一、活动目的
为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办首届感恩节征文活动，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
二、活动主题
远耻崇荣 心怀感恩
三、征文内容：
*是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。学会感恩，应该是每一个*人的美德和为人的准则。然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就连代表着祖国未来的广大青少年，也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子，大多是独生子女，学*、生活条件上的极大满足，使他们*惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好，从而失落了一颗感恩的心。他们*惯了索取，*惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。面对他人的帮助，有的甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际，在学校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题，把握身边的*凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。
四、征文要求：
1、作品要求情感真挚，闪烁温馨的'人性之美，展示人性的善良与纯洁。
2、语言流畅，层次清晰，主旨鲜明。
3、题目自拟，文体不限。
4、字数600左右。
五、征文时间：
11。25——11。29
为加强对学生的诚信、感恩教育，也展现新一代大学生的青春奋斗风采，决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征文活动,现将有关事项通知如下：
一、活动对象
征文对象为接受国家助学政策资助的在校学生。
二、作品要求
（一）题目、体裁不限，字数20xx字以内，体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学*、诚信感恩、成长成才的精神面貌，要求主题鲜明、语言流畅、文风*实、真实生动。
（二）文档格式为Word版本，标题采用宋体二号字加粗，正文为仿宋三号字，行间距设置为固定值28。
（三）征文严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
三、活动实施
各年级要认真组织开展征文初选评审活动，每个学院至多推荐2篇优秀征文参加全校评比，并于6月8日前将优秀征文和全部参赛征文打包后（注明XX学院征文）发送到邮箱xx
四、活动表彰与奖励
学校将组织评审，推荐4篇优秀作品参加全省优秀征文遴选，浙江省学生资助管理中心将获奖征文作品编印成册，供各地各校交流学*，同时获奖征文将在浙财大微学工上推送。
一、活动背景：
在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，xxxxxxx学院承办了由xxxx大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。
二、活动目的：
每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的'心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。
三、活动宣传：
1、海报宣传——在各个教学楼及xxxxx公寓楼栋
张贴海报进行宣传;
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系
统上提示活动通知;
3 、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员
及心理干部进行宣传。
四、活动流程：
(一)征文比赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。
(二)本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前发于xxxxx邮箱.(优秀作品将有可能被推荐到学工在线，xxx心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等)。
(三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公*、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
(四)奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
五、活动预算：
xxxxx
六、活动总结：
在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学*生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。
此次征文比赛共有参赛文章xxx篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。
——企业征文活动方案 (菁华3篇)
为促进XX区中小微企业的文化发展，多角度展现我区中小微企业员工的风采，传递青年创业就业积极向上的正能量，现决定在全区范围内开展中小微企业文化有奖征文活动，现就此项活动制定方案如下：
一、征文主题
小荷才露尖尖角
二、举办单位
主办单位：XX新闻中心
XX区中小企业局
共青团XX区委员会
协办单位：XX区小微企业协会
XX作家协会
XX祠堂文化研究会
三、征文时间
即日起至20xx年5月31日
四、征文对象
(一)XX区中小微企业的创业者和企业员工
(二)社会各界关心中小微企业成长的人士
(三)大中专院校在校生
(四)灵活就业人士等
五、征文内容
征文来稿应反映我区中小微企业真实创业经历，重点反映创业者和员工热爱生活，追求理想的精神风貌；也可对现代中小微企业发展提出意见和建议，要求有启发性，激励性，借鉴性。
六、征文要求
(一)征文来稿分微信、短语、诗歌和散文、小说两个组别进行评选，其中微信、短语和诗歌篇幅在200字以内；散文、小说篇幅在1500字以上；
(二)投稿人须在稿件上注明“中小微企业文化征文”并提供真实姓名，通讯地址，联系电话，电子邮箱，以便联系；
(三)征文来稿须原创，严禁抄袭，一经发现，取消评选资格；
(四)征文来稿版权归主办单位和作者共同所有，主办单位有权使用作品，作品不退稿，请投稿人员自留底稿。
七、投稿方式（三选一）
(一)电子邮件，请将投稿邮件发至huadxxx@126。com，并在邮件主题栏标明“中小微企业文化征文”，文稿以附件形式发送；
(二)纸质投稿，请将投稿邮寄或送至XX区公益大道*综合楼303室（联系电话：368xxx），并在信封背面注明“中小微企业文化征文”
(三)微信投稿，请关注“XX共青团”公众号，并将稿件发送至微信公众*台，在稿件中注明“中小微企业文化征文”。
八、奖项设置
征文分散文、小说组和诗歌、微信、短语组进行评选，各设：
一等奖1名：五十寸大彩电＋奖金＋证书；
二等奖3名：奖品＋奖金＋证书；
三等奖5名：奖金＋证书；
优秀奖10名：纪念品。
九、本次活动最终解释权归主办方。
为促进XX区中小微企业的文化发展，多角度展现我区中小微企业员工的风采，传递青年创业就业积极向上的正能量，现决定在全区范围内开展中小微企业文化有奖征文活动，现就此项活动制定方案如下：
一、征文主题
小荷才露尖尖角
二、举办单位
主办单位：XX新闻中心
XX区中小企业局
共青团XX区委员会
协办单位：XX区小微企业协会
XX作家协会
XX祠堂文化研究会
三、征文时间
即日起至20xx年5月31日
四、征文对象
(一)XX区中小微企业的创业者和企业员工
(二)社会各界关心中小微企业成长的人士
(三)大中专院校在校生
(四)灵活就业人士等
五、征文内容
征文来稿应反映我区中小微企业真实创业经历，重点反映创业者和员工热爱生活，追求理想的精神风貌；也可对现代中小微企业发展提出意见和建议，要求有启发性，激励性，借鉴性。
六、征文要求
(一)征文来稿分微信、短语、诗歌和散文、小说两个组别进行评选，其中微信、短语和诗歌篇幅在200字以内；散文、小说篇幅在1500字以上；
(二)投稿人须在稿件上注明“中小微企业文化征文”并提供真实姓名，通讯地址，联系电话，电子邮箱，以便联系；
(三)征文来稿须原创，严禁抄袭，一经发现，取消评选资格；
(四)征文来稿版权归主办单位和作者共同所有，主办单位有权使用作品，作品不退稿，请投稿人员自留底稿。
七、投稿方式（三选一）
(一)电子邮件，请将投稿邮件发至huadxxx@126。com，并在邮件主题栏标明“中小微企业文化征文”，文稿以附件形式发送；
(二)纸质投稿，请将投稿邮寄或送至XX区公益大道*综合楼303室（联系电话：368xxx），并在信封背面注明“中小微企业文化征文”
(三)微信投稿，请关注“XX共青团”公众号，并将稿件发送至微信公众*台，在稿件中注明“中小微企业文化征文”。
八、奖项设置
征文分散文、小说组和诗歌、微信、短语组进行评选，各设：
一等奖1名：五十寸大彩电＋奖金＋证书；
二等奖3名：奖品＋奖金＋证书；
三等奖5名：奖金＋证书；
优秀奖10名：纪念品。
九、本次活动最终解释权归主办方。
为进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水*发展贡献智慧和力量，特举办“我与企业同发展”征文比赛，为员工提供一个展示文采的*台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的集体荣誉感和归属感。
一、活动主题：“我与企业同发展”
二、活动时间：20xx年5月15日—20xx年6月30日，征文截稿日期为20xx年6月15日
三、参加人员：公司全体在职员工
四、征文内容范围：
主题（一）结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。
主题（二）在公司你是否感受到如家般的温暖；是否也曾因为某个同事而感动；是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏，加班至深夜；是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动，展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。
主题（三）坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素，要求我们要善于学*，不断充实自己，学*先进的技术经验，在激烈的竞争中不断提升自我，根据自身情况，谈谈对未来工作生活的规划， 人生理想和个人追求。
主题（四）企业的不断发展壮大，离不开创新，如何适应日趋激烈的市场竞争，需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围，这需要我们首先增强自己的创新意识，转变思路，勇于探索，为公司发展献言献策。
五、投稿要求
1、本次征文题目自拟，题材不限，字数1000字以上。
2、征文内容要求主题突出、鲜明生动，应征稿件必须为原创作品，否则取消其参赛资格。
3、作品格式：标题字体为小一号黑体，正文字体为小四号宋体。征文标题下方注明“作者姓名、所在单位（部门）”。
4、每个二级单位（部门）要求投稿不少于2篇。
六、投稿程序
征文作者投稿至所在单位（部门），由各单位（部门）统一汇总后，交总公司办公室。
七、评奖办法
征文活动截稿后，总公司成立评审小组，对征集的作品进行初评工作。初评结束后，将邀请有关方面的专家组成征文活动评审委员会，对征文进行评审，评出相应奖项。
——企业征文活动方案 (菁华3篇)
为促进XX区中小微企业的文化发展，多角度展现我区中小微企业员工的风采，传递青年创业就业积极向上的正能量，现决定在全区范围内开展中小微企业文化有奖征文活动，现就此项活动制定方案如下：
一、征文主题
小荷才露尖尖角
二、举办单位
主办单位：XX新闻中心
XX区中小企业局
共青团XX区委员会
协办单位：XX区小微企业协会
XX作家协会
XX祠堂文化研究会
三、征文时间
即日起至20xx年5月31日
四、征文对象
(一)XX区中小微企业的创业者和企业员工
(二)社会各界关心中小微企业成长的人士
(三)大中专院校在校生
(四)灵活就业人士等
五、征文内容
征文来稿应反映我区中小微企业真实创业经历，重点反映创业者和员工热爱生活，追求理想的精神风貌；也可对现代中小微企业发展提出意见和建议，要求有启发性，激励性，借鉴性。
六、征文要求
(一)征文来稿分微信、短语、诗歌和散文、小说两个组别进行评选，其中微信、短语和诗歌篇幅在200字以内；散文、小说篇幅在1500字以上；
(二)投稿人须在稿件上注明“中小微企业文化征文”并提供真实姓名，通讯地址，联系电话，电子邮箱，以便联系；
(三)征文来稿须原创，严禁抄袭，一经发现，取消评选资格；
(四)征文来稿版权归主办单位和作者共同所有，主办单位有权使用作品，作品不退稿，请投稿人员自留底稿。
七、投稿方式（三选一）
(一)电子邮件，请将投稿邮件发至huadxxx@126。com，并在邮件主题栏标明“中小微企业文化征文”，文稿以附件形式发送；
(二)纸质投稿，请将投稿邮寄或送至XX区公益大道*综合楼303室（联系电话：368xxx），并在信封背面注明“中小微企业文化征文”
(三)微信投稿，请关注“XX共青团”公众号，并将稿件发送至微信公众*台，在稿件中注明“中小微企业文化征文”。
八、奖项设置
征文分散文、小说组和诗歌、微信、短语组进行评选，各设：
一等奖1名：五十寸大彩电＋奖金＋证书；
二等奖3名：奖品＋奖金＋证书；
三等奖5名：奖金＋证书；
优秀奖10名：纪念品。
九、本次活动最终解释权归主办方。
为促进XX区中小微企业的文化发展，多角度展现我区中小微企业员工的风采，传递青年创业就业积极向上的正能量，现决定在全区范围内开展中小微企业文化有奖征文活动，现就此项活动制定方案如下：
一、征文主题
小荷才露尖尖角
二、举办单位
主办单位：XX新闻中心
XX区中小企业局
共青团XX区委员会
协办单位：XX区小微企业协会
XX作家协会
XX祠堂文化研究会
三、征文时间
即日起至20xx年5月31日
四、征文对象
(一)XX区中小微企业的创业者和企业员工
(二)社会各界关心中小微企业成长的人士
(三)大中专院校在校生
(四)灵活就业人士等
五、征文内容
征文来稿应反映我区中小微企业真实创业经历，重点反映创业者和员工热爱生活，追求理想的精神风貌；也可对现代中小微企业发展提出意见和建议，要求有启发性，激励性，借鉴性。
六、征文要求
(一)征文来稿分微信、短语、诗歌和散文、小说两个组别进行评选，其中微信、短语和诗歌篇幅在200字以内；散文、小说篇幅在1500字以上；
(二)投稿人须在稿件上注明“中小微企业文化征文”并提供真实姓名，通讯地址，联系电话，电子邮箱，以便联系；
(三)征文来稿须原创，严禁抄袭，一经发现，取消评选资格；
(四)征文来稿版权归主办单位和作者共同所有，主办单位有权使用作品，作品不退稿，请投稿人员自留底稿。
七、投稿方式（三选一）
(一)电子邮件，请将投稿邮件发至huadxxx@126。com，并在邮件主题栏标明“中小微企业文化征文”，文稿以附件形式发送；
(二)纸质投稿，请将投稿邮寄或送至XX区公益大道*综合楼303室（联系电话：368xxx），并在信封背面注明“中小微企业文化征文”
(三)微信投稿，请关注“XX共青团”公众号，并将稿件发送至微信公众*台，在稿件中注明“中小微企业文化征文”。
八、奖项设置
征文分散文、小说组和诗歌、微信、短语组进行评选，各设：
一等奖1名：五十寸大彩电＋奖金＋证书；
二等奖3名：奖品＋奖金＋证书；
三等奖5名：奖金＋证书；
优秀奖10名：纪念品。
九、本次活动最终解释权归主办方。
为进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水*发展贡献智慧和力量，特举办“我与企业同发展”征文比赛，为员工提供一个展示文采的*台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的集体荣誉感和归属感。
一、活动主题：“我与企业同发展”
二、活动时间：20xx年5月15日—20xx年6月30日，征文截稿日期为20xx年6月15日
三、参加人员：公司全体在职员工
四、征文内容范围：
主题（一）结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。
主题（二）在公司你是否感受到如家般的温暖；是否也曾因为某个同事而感动；是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏，加班至深夜；是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动，展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。
主题（三）坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素，要求我们要善于学*，不断充实自己，学*先进的技术经验，在激烈的竞争中不断提升自我，根据自身情况，谈谈对未来工作生活的规划， 人生理想和个人追求。
主题（四）企业的不断发展壮大，离不开创新，如何适应日趋激烈的市场竞争，需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围，这需要我们首先增强自己的创新意识，转变思路，勇于探索，为公司发展献言献策。
五、投稿要求
1、本次征文题目自拟，题材不限，字数1000字以上。
2、征文内容要求主题突出、鲜明生动，应征稿件必须为原创作品，否则取消其参赛资格。
3、作品格式：标题字体为小一号黑体，正文字体为小四号宋体。征文标题下方注明“作者姓名、所在单位（部门）”。
4、每个二级单位（部门）要求投稿不少于2篇。
六、投稿程序
征文作者投稿至所在单位（部门），由各单位（部门）统一汇总后，交总公司办公室。
七、评奖办法
征文活动截稿后，总公司成立评审小组，对征集的作品进行初评工作。初评结束后，将邀请有关方面的专家组成征文活动评审委员会，对征文进行评审，评出相应奖项。
——感恩征文活动总结 (菁华3篇)
一、 活动背景：在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，*******学院承办了由****大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。
二、 活动目的'：每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。
三、 活动宣传：
1、海报宣传——在各个教学楼及*****公寓楼栋
张贴海报进行宣传;
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系
统上提示活动通知;
3 、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员
及心理干部进行宣传。
四、活动流程：
(一).征文比赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。
(二).本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前发于*****邮箱.(优秀作品将有可能被推荐到学工在线，***心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等 )。
(三)、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公*、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
(四)、奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
五、活动预算：xxxxx
六、活动总结：
在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学*生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。
此次征文比赛共有参赛文章***篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖*名，二等奖*名，三等奖*名。 通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。 此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。
一、 活动背景：在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，*******学院承办了由****大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。
二、 活动目的：每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的'关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。
三、 活动宣传：
1、海报宣传——在各个教学楼及*****公寓楼栋
张贴海报进行宣传;
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系
统上提示活动通知;
3 、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员
及心理干部进行宣传。
四、活动流程：
(一).征文比赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。
(二).本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前发于*****邮箱.(优秀作品将有可能被推荐到学工在线，***心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等 )。
(三)、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公*、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
(四)、奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
五、活动预算：xxxxx
六、活动总结：
在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学*生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。
此次征文比赛共有参赛文章***篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖*名，二等奖*名，三等奖*名。 通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。 此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。
一、 活动背景：在学校11月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱 心，唤起同学们的感恩之心，陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱 同行”为主题的感恩节征文比赛活动。
二、 活动目的：每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都 是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。 ”生活中有困 苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告 诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。
三、 活动宣传：
1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传;
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活 动通知;
3 、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进 行宣传。
四、活动流程：
(一) .征文比赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为 主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到 的情与义等相关内容。文章字数 1000 字以内、格式不限。
(二) .本次活动时间是 11 月 20 号到 11 月 24 号。所有参赛作品全部以电子稿 的形式于 201x 年 11 月 24 日晚 7：00 之前交给各班班长，并由各班班长上交给 陶瓷学院社团部。
(三) 、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公*、公正、公开的 原则对参赛作品进行评选。
(四) 、奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名、优秀奖 4 名。
五、活动总结：
在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次 活动使同学们将在忙碌的学*生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社 会”的感恩之情又重新拾起。 此次征文比赛共有参赛文章 32 篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心 筛选，最终选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 4 名。 通过本次征文比赛，同学们对亲情的'认识又更加进了一步，相信在未来的 生活中同学们一定会更加懂得感恩。 此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感 情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。
——征文活动策划 (菁华5篇)
活动背景
华灯初上亦或是人烟渐稀，你总会有很多的情绪想要寄托于文字，或许你会苦于没有*台展示你优越的写作能力，或许你会希望有一片空白来描绘你心中的*，于是伴随着春天的绵雨或艳阳，第二届“写意青春”主题征文大赛来了。
沐浴着春雨，我们把感情溢出心房，沐浴着娇阳，我们将理想放飞于蓝天。
这是一场对青春的告白，这是一次向生命的致敬!
活动目的
通过本次征文活动，给全院喜爱文学、热爱写作的同学们提供一个展示自己能力，诉说自己感情的*台。
在本次比赛中，加深全院的文学氛围，提高全院同学的文学素养，让文学浸入生活。
活动时间、地点
宣传报名：20xx年3月15日--3月20日
征集时间：3月23日--4月23日
报名地点：各班级班长处，B、C栋楼下及食堂一楼
活动对象
全院学生
征文主题
青春故事、校园生活、学*启示、阅读体会
征文类型
1、梦，一种神奇的存在，一种来自未来的呼唤。
因为有梦，我们可以拥有明确的目标，我们拥有更强的力量。
每个人都有梦，每个民族都有梦，每个国家都有梦。
请以“梦”为话题，阐述你心里的梦。
2、如果回忆是个盒子，那么打开这个盒子，你会看到什么?你会有怎样的感受?
请以“回忆”为话题写一篇不少于800字的作文
(1)按照征文主题，体裁不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念!
(2)文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
(3)稿件请注明作者的真实姓名班级及详细的联系方式。
(4)所有参赛作品请自留底稿，来稿概不退还。
主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。
(5)来稿要求内容健康，积极向上，字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范的材料纸书写;
或作品内容统一用宋体，四号字，单倍行距，A4纸默认页边距，发至社联投稿邮箱。
活动背景
华灯初上亦或是人烟渐稀，你总会有很多的情绪想要寄托于文字，或许你会苦于没有*台展示你优越的写作能力，或许你会希望有一片空白来描绘你心中的*，于是伴随着春天的绵雨或艳阳，第二届“写意青春”主题征文大赛来了。
沐浴着春雨，我们把感情溢出心房，沐浴着娇阳，我们将理想放飞于蓝天。
这是一场对青春的告白，这是一次向生命的致敬!
活动目的
通过本次征文活动，给全院喜爱文学、热爱写作的同学们提供一个展示自己能力，诉说自己感情的*台。
在本次比赛中，加深全院的文学氛围，提高全院同学的文学素养，让文学浸入生活。
活动时间、地点
宣传报名：20xx年3月15日--3月20日
征集时间：3月23日--4月23日
报名地点：各班级班长处，B、C栋楼下及食堂一楼
活动对象
全院学生
征文主题
青春故事、校园生活、学*启示、阅读体会
征文类型
1、梦，一种神奇的存在，一种来自未来的呼唤。
因为有梦，我们可以拥有明确的目标，我们拥有更强的力量。
每个人都有梦，每个民族都有梦，每个国家都有梦。
请以“梦”为话题，阐述你心里的梦。
2、如果回忆是个盒子，那么打开这个盒子，你会看到什么?你会有怎样的感受?
请以“回忆”为话题写一篇不少于800字的作文
(1)按照征文主题，体裁不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念!
(2)文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
(3)稿件请注明作者的真实姓名班级及详细的联系方式。
(4)所有参赛作品请自留底稿，来稿概不退还。
主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。
(5)来稿要求内容健康，积极向上，字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范的材料纸书写;
或作品内容统一用宋体，四号字，单倍行距，A4纸默认页边距，发至社联投稿邮箱。
九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。
一、征文主题：
迎第二十二届教师节
二、参赛范围：
1—6年级的所有学生。
三、征稿要求：
1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。
2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人
故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！
3、来稿请注明班级、姓名。
四、评奖方法：
1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。
2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。
五、截稿日期：
20xx年9月9日
六、活动组织及分工安排：
顾问：
评审小组：
市xx小大队
一、活动主题：
社团文化艺术节之——母爱无疆。
二、活动背景：
萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。
母爱是人类一个亘古不变的'主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟......想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。
三、活动内容：
1、主题征文：关于成长，关于母爱。
(1)女大学生成长成才的故事。
(2)妈妈的故事。
(3)我与妈妈的故事。
2、“为妈妈许愿”校园公益活动。
四、活动目的：
通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。
五、主办：
xx外语外贸职业学院团体联合会。
六、活动日期：
20xx年xx月xx号--20xx年xx月xx号。
七、活动安排：
（一）前期准备：
4月16-19日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;
4月20-25日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持，
4月25-27日着手宣传工作
（二）中期工作：
4月29日-5月6日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。
5月6日-5月10日在校园内进行宣传，由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日举办"为妈妈许个愿"校园公益活动，加大活动影响力。
5月12日-5月13日整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
5月14日-5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日-6月10日文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章
（三）后期工作：
6月11日公布征文结果
6月13日优秀文章整理成册，只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
八、奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优等奖若干；颁发相应的证书及奖品。
九、人员安排：
1、活动策划：xx。
2、宣传海报：xxx等宣传部人员。
3、现场协调：xx超以及纪检部人员。
十、经费预算：
1、海报：1x2=2元。
2、征文奖品：70元。
3、资料打印：0.1x200=20元。
4、其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等)：8元。
共计：100元。
文学社
20xx年xx月xx日
为进一步讲好旌德故事、传播旌德声音、打造旌德品牌、树立旌德形象，深入挖掘我县人文历史，彰显地方特色，更好地推进全域旅游，为迈入高速时代、打造健康旌德打下坚实基础，经研究决定举办“探秘旌德”征文大赛，活动方案如下。
一、大赛组织
主办：xxxxxxxxx
承办：xxxxxxxxx
协办：xxxxxxxxx
二、作品征集
(一)征稿时间：20xx年9月1日至12月31日。
(二)征稿对象：xxxxxxxxx
(三)征文要求
1、参赛作品题目自拟，体裁可以散文、记叙文、游记形式呈现，字数不限。
2、征文内容应以旌德为主题的民间传说、历史典故、乡土人情、人文景观、民俗风貌。参赛作品应围绕主题，内容健康，格调向上。
3、参赛征文必须是原创作品，严禁抄袭，凡抄袭作品皆不进入评奖。如涉及著作权、版权等法律纠纷，责任均由作者自负。参赛作品如发现剽窃、侵权或第三方提出权利主张的，大赛主办方有权随时撤销该作品的参赛权，收回已获得的奖励和荣誉，并在相关媒体予以通报。
4、参赛作品须注明作者姓名、通讯地址和联系方式。
5、本次大赛不收参赛费、不退稿，活动主办方及承办方对所有入选作品享有使用权。(包括编辑书册、举办展览、网络展示、媒体发布等)。
6、请参赛作者在截止日期前将参赛作品传送至征文大赛活动电子邮箱：xx电子邮件标题请注明“探秘旌德征文比赛”。
三、媒体支持
在xxxxxxxxx新闻网站开设作品展区,对本次大赛作品进行全程展示，xxxxxxxxx、“xxxxxxxxx”微信公众*台对部分优秀作品进行刊发。
四、评选办法
(一)本次比赛成立专家评审组，由本地和外地作家共同组成，实行回避原则，参与投稿人员不担任评委。参赛作品由专家进行筛选，挑选出20篇优秀作品，进入最终评选(参赛作品如不满20篇，则全部进入最终评选)。
(二)比赛最终结果20xx年元月下旬在xxxxxxxxx、xxxxxxxxx、xxxxxxxxx微信公众*台上公布。征文活动结束后，由主办单位联系作者，对作品进行奖励。参赛作者应保持电话畅通，如联系方式有更改，应及时和主办单位联系，若七天内电话联系不上，则取消获奖资格。
五、奖项设置。
一等奖1名2000元
二等奖2名1500元
三等奖3名800元
优秀奖若干名200元
——学生征文活动方案 (菁华6篇)
一、活动背景及活动目的：
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。
二、活动主题：
“母爱无疆”征文
三、活动时间：
xx年5月4日至xx年5月22日
四、活动对象：
曲阜师范大学全体在校生
五、活动内容：
主题征文：“母爱无疆”
六、活动的宗旨：
用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的*凡而闪亮地弘扬母爱的人和事
七、报名须知：
(1)作品体裁不限，必须原创，字数在1字左右。
(2)将作品发送到邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。
(3)投稿时间：xx年5月4日至xx年5月22日。
八、活动思路：
(1)、前期工作
以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。
以下是前期工作要点
1.组建策划筹备委员会;
2.资金来源：商业赞助+会费拨款;
3.赞助联系与洽谈;
4.联系各类新闻媒体、与校内广播电*系、各种网络宣传联系(如：在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);
(2)、征文活动
下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
(3)、后期工作以完成本次活动的意义为主，与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。
九、评分标准：
项目
分值
具体评分标准
主题内容
3分
主题鲜明，具有思想价值和现实意义;
内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性;
感情真挚，标题醒目、新颖。
体裁结构
2分
文体明确，文眼明显，线索脉络清晰;
文章层次分明、结构合理;
布局严谨、自然、完整。
语言表达
2分
语言通顺流畅、符合逻辑;
写作技巧运用出色合理;
详略得当。
创新和亮点
3分
材料构思新鲜，见解独特;
章法架构具有独到之处;
文章文采洋溢。
十、具体活动方案：
(1)xx年5月4日---5月7日进行活动宣传。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿，由优秀评委打分，在5月28日前公布获奖名单，并颁发校级荣誉证。
一、活动背景及活动目的：
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。
二、活动主题：
“母爱无疆”征文
三、活动时间：
xx年5月4日至xx年5月22日
四、活动对象：
曲阜师范大学全体在校生
五、活动内容：
主题征文：“母爱无疆”
六、活动的宗旨：
用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的*凡而闪亮地弘扬母爱的人和事
七、报名须知：
(1)作品体裁不限，必须原创，字数在1字左右。
(2)将作品发送到邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。
(3)投稿时间：xx年5月4日至xx年5月22日。
八、活动思路：
(1)、前期工作
以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。
以下是前期工作要点
1.组建策划筹备委员会;
2.资金来源：商业赞助+会费拨款;
3.赞助联系与洽谈;
4.联系各类新闻媒体、与校内广播电*系、各种网络宣传联系(如：在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);
(2)、征文活动
下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
(3)、后期工作以完成本次活动的意义为主，与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。
九、评分标准：
项目
分值
具体评分标准
主题内容
3分
主题鲜明，具有思想价值和现实意义;
内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性;
感情真挚，标题醒目、新颖。
体裁结构
2分
文体明确，文眼明显，线索脉络清晰;
文章层次分明、结构合理;
布局严谨、自然、完整。
语言表达
2分
语言通顺流畅、符合逻辑;
写作技巧运用出色合理;
详略得当。
创新和亮点
3分
材料构思新鲜，见解独特;
章法架构具有独到之处;
文章文采洋溢。
十、具体活动方案：
(1)xx年5月4日---5月7日进行活动宣传。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿，由优秀评委打分，在5月28日前公布获奖名单，并颁发校级荣誉证。
寝室是当代在校大学生休息、学*的重要场所之一，是她们联系最为紧密，交流最频繁的地方之一，寝室里文化的好坏，直接反映在校大学生的成长情况。寝室对于在校学生来说就是她们在学校的家，相信在这个家中一定会发生很多故事。
一、活动主题
说说你我的故事分享你我的快乐
二、活动目地
为增强室友之间的交流，加强寝室内部的紧密联系，分享寝室里的快乐。从而促进寝室内部成员更加团结，创建一个更和谐的校园。
三、活动对象
经济学系全体学生
四、活动时间
初赛时间：xx年11月25日复赛时间：xx年11月3日
五、活动要求
撰写反映丰富多彩的的学生寝室文化生活，特别是寝室成员之间团结互助的亲情、友情以及身边乐事、趣事的文章。
(1)、语言流畅，内容充实，文字精炼，文体不限。
(2)、字数在XX字以内，标题用三号黑体字，文章内容用四号宋体字。a4纸打印，一式3份。
(3)、作品请注明文体、作者姓名，系(部)、专业、班级、寝室号及联系方式。
六、活动流程
(1)由各参赛人员上交作品(包括电子稿和打印稿)，初赛经学生干部评委评出15篇作品(含电子稿)进入决赛，再由系部老师评选1篇优秀作品。
(2)决赛成绩于xx年11月3日公布获奖者名单。
七、活动宣传
通过海报、下寝和入党申请书范文等网络宣传
八、活动奖项
系级：
一等奖：1名(系级证书)
二等奖：3名(系级证书)
三等奖：6名(系级证书)
院级：
一等奖：5名(院级证书+奖金)
二等奖：1名(院级证书+奖金)
三等奖：15名(院级证书+奖金)
优胜奖：21名(院级证书)
经济学系学生分会
学*部社团部劳卫部
xx年11月17日
一、活动意义
通过主题征文活动激发学子的读书热情，倡导校园书香文化，将图书阅读与写作牢牢结合。搜罗各方观点，从学子们丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想，在促进大学生养成健康阅读*惯的同时，提高大学生写作水*。
二、活动形式
本次主题征文活动将面向北京范围内各高校各年级热爱读书的学子，以"我的恋书情结"、"对我影响最深的一本书"、"热销图书之我见"等与读书相关的话题为主题进行创作。主题征文大赛将成立评选委员会，由知名作家、学者及图书出版界知名人士担任。获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。
三、活动流程
活动阶段
时间备注
作品提交20xx年10月22日-12月15日围绕征
文主题，结合自身实际，表达真情实感；内容真实，系个人原创，一经发现剽窃他人作品即取消参加资格；语言流畅，结构合理，字数不低于XX字；投票方式：通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱，参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。
投票评选20xx年12月16日-12月29日活动办公室组织国内知名作家、学者及图书出版界专业人士对所有参赛作品进行投票。
统计汇总20xx年12月30日-20xx年1月6日由活动办公室工作人员汇总、统计征文评选委员会各位成员的票选结果。
颁奖典礼20xx年1月7日由活动主办方、承办方代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖10名。
四、征文规则
作品要求
围绕以"我的恋书情结"、"对我影响最深的一本书"、"热销图书之我见"等与读书相关的话题为主题，结合自身实际，表达真情实感；内容真实，系个人原创，一经发现剽窃他人作品即取消参加资格；语言流畅，结构合理，字数不低于XX字；投票方式：通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱，参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。
评选形式
为体现本次主题征文活动的公*性和权威性，活动组委会办公室特携邀国内知名作家、学者及图书出版界专业人士组成专业评审团，对所有参赛作品进行历时*一个月左右的阅览评审，最终以投票结合简短评语的形式将意见递交活动组委会，并由工作人员搜集整理，统计评选意见。
奖项设置
经专业评审团意见汇总，将在1月7日的20xx首都大学生读书节颁奖典礼上由活动主办方、承办方与赞助商代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项为：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖10名。优秀获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。
清明时节雨纷纷，正是春游踏青的好时节，为了让学生充分体验大自然的美好，陶冶他们热爱大自然，热爱祖国大好河山之情。经学校家长委员会的建议和批准，特制定以下野外春游活动方案。
活动时间：
20xx年4月12日
活动内容:
上午摘草莓(泊于家),中午野餐---野外烧烤(海边)
出发集合地点：
南山小学院内凌晨8：30集合9：00出发;下午3：00左右返回;
活动请求：
1.参加活动本着完整自愿的原则，费用AA制;
2.为保证安全，请求所有参加的同学必须由家长陪伴，如有意外成果自负;
3.自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜(可根据自己的口味筹备)、锅及就餐用具;炉具由茂林妈免费供给;
4.为了给孩子们留下美好的回想，大家别忘了带相机哦
5.有晕车者可以提前吃点药，早饭不要吃得太饱;对过敏体质者自己都要采用好戒备措施(比如花粉过敏);
6.活动时，交通工具由旅行社供给，同学们以班级为单位，由各小组组成(四家一小组，每小组带一个锅即可);
7.本次费用现待定(等报名人数断定后断定;包含草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费);
8.大家根据活动地点和气象情况增减衣服，做好出行的筹备工作和必须品;
报名截止日期：
4月10日
班级出游须知
制定此须知是为了规范班级集体的出游活动，提示同学们在出游过程中注意的事项，掩护同学们的切身利益，确保同学在出游的过程中安全得到最大程度的保障，因此请同学们认真履行。
1、出于安全角度考虑，我们出游一般选择正规合法的旅行社，选择安全系数大的交通工具;
2、出游地点尽量避免选择存在潜在危险的处所;
3、出游活动自愿参加，所有出游的同学必须有一位家长陪伴;出游过程中产生任何意外与学校与组织者无关，由学生及监护人自己负责;
4、出游能买保险的尽量都要购置保险;
5、班委需确保每个出游的同学都要知晓本须知，并且在本须知附页上面签名确认;
6、注意安全，尽量结伴而行，以防产生意外，不要擅自或结伙离队超过集合时间;
7、讲文明礼貌，自觉遵守公共秩序，尽量避免产生人际间的摩擦，大家相互礼让。
8、保持警惕，不要轻易与陌生人交谈，工作打算格式防止被骗，尽量保管好自己的行李及财务，特别是贵重物品;
9、出游时小组成员要相互之间有联络方法，联络工具并要保持通畅，方便及时联络;
10、如果产生意外或其他突发事件，首先要冷静，第一时间联络老师或导游，必要时拨打110求助;
附安全保证书：
1、本次活动的重要内容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回;本人参加本次活动是完整自愿参加，费用AA制;
2、自觉遵守各种安全制度，不去危险的处所，不做带有危险性的游戏，不擅自脱离团队游玩;
3、为保证安全，所有参加的同学必须由家长陪伴，如有意外成果自负;组织者和学校不承担责任。
一、指导思想：
为营建“羊城书香校园”氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富小学生的语言积累，构建小学生健康的阅读生活，本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。
二、活动主题：暑期快乐阅读
三、参加对象
广州市各校1—6年级全体小学生。
四、比赛要求
1. 学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上，充分感受阅读快乐，并把自己的感受以读后感的形式写下来。
2.低年段字数不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字。可以图文并茂，但要注意文字与配图内容吻合。
五、组织办法：
（一）以自愿为原则参加活动。
（二）采用市、区组织相结合的方式进行。
六、活动形式：
（一）初选：
1.由各校评选，按比例选出入围文稿送区参加复评。
2.上交时间：第13周周五前上交。
（二）复选： （参赛征文表格填写见附件）
1.由各区评选，各年段选出12份作品送市评审。
2.上交时间：第15周周五前上交。
（三）定评：
由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。
定评时间：17周
七、评奖办法
每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。评出优秀学校组织奖，优秀指导教师奖若干，并颁发奖状。
八、组织单位
广州市小学语文教研会
20xx-6-18
附件1：推荐书目
一年级：8本
《小蚂蚁浊浊》
《好同学小米》
《大自然的秘密》
《世界儿童文学名著精选连环画》
《*名人小时候的故事》
《少儿童话故事》 （少儿注音版）
《最著名的*童话》
《爷爷一定有办法》
二年级：8本
《甜点心》
《力力不喜欢女孩》
《解开秘密的快乐》
《安徒生童话》
《喜羊羊与灰太狼》（少儿版）
《丁丁历险记》
《大个子老鼠小个子猫》
《十万个为什么》（动植物类）
三年级：8本
《彩色的风》
《飞吧，飞吧，美丽的生命》
《啊唔一口就吃掉》
《木偶奇遇记》
《爱丽斯漫游奇遇记》
《伊索寓言》
《成语故事》
>《窗边的小豆豆》
四年级：8本
《听！听！说不完的风中传奇》
《杰罗尼摩的.欢乐假期》
《一朵花是一个家》
《爱的教育》
《昆虫记》
《假如给我三天光明》
《一千零一夜》
《中外神话传说》
五年级：10本
《最后一只黑足雪貂》
《心灵的眼睛》
《三个“虎崽”的故事》
《 绿野仙踪》
《爱丽斯漫游奇境记》
《西游记》
《童年》
《森林报》
《父与子》
《三国演义》
六年级：10本
《幽灵船上的狗吠》
《红麦田》
《心灵岛上的灯塔》
《海底两万里》
《科学改变人类生活的100个瞬间》
《谁动了我的奶酪》
《朱自清散文集》
《汤姆·索亚历险记》
《鲁滨孙漂流记》
《会飞的教室》
——小学征文活动总结 (菁华3篇)
八坝小学“文明美德伴我成长”读书征文活动总结青少年文明行为养成，直接关系到中华民族的整体素质。为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素质，根据教育局《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求，我校认真组织开展了此项活动。
一、学校基本情况
我校现有学生280多人，教职工18人。*年来，学校始终倡导“以人为本，使每一个孩子接受良好教育和发展，为学生的一生服务”的育人理念，提出“把大事做细，小事做好”的管理思路，把“提高教学质量，打造一流师资队伍，彰显校本特色”作为工作重点，致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建设。努力做到立足高起点、追求高品味、达成高目标，培养情感、激发兴趣、张扬个性、注重创新，让文明美德教育特色更好地彰显。高品位、高质量的办学成果更快成熟，逐步实现符合素质教育根本要求教育现代化水*日趋提升，具有鲜明特色的农村小学。
二、成立活动小组，精心组织实施
为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果，我校认真制定了活动方案，成立了由校长任组长，全体班主任为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校教导处全面负责组织实施。同时利用红领巾广播站、班级黑板报、**下讲话等时间大力开展文明礼仪的宣传活动，营造了良好氛围。
三、注重行为矫正，创建文明校园
1、教师做好示范，言教身教并举
在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学*了上级文件和本校活动方案，提出了以“教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明”的倡议。要求教师首先要注意自身形象，为学生做好表率，如不随意谩骂学生，见到地面上有杂物主动弯腰捡起来……在老师们的带动下，同学们的主人翁意识、团结意识、文明意识更强了。
2、采取多种形式，强化文明教育
一是设立礼仪岗，一日几查。在校门口设有礼仪示范监督岗，每天检查学生的仪表。值日师生利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据。二是利用**下讲话，一周一讲。本学期**下讲话全部以文明礼仪为内容，每周安排教师或学生进行演讲。同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结，评出文明班级，颁发流动红旗。
三是利用班队活动课，开展文明教育。3月下旬，我校举行“文明美德伴我成长”书法、绘画比赛活动（美术组负责）。另外，我校教导处和少先队一起，结合学生的思想实际，以“文明美德伴我成长”
为主题开展了一系列中队主题观摩活动，受到了较好的效果。四是开展“文明美德伴我成长”读书征文评比活动。
3、家校结合，形成教育合力
家长是孩子的第一位老师，家长*时的言谈举止以及对子女的要求等，会产生潜移默化的影响，并直接在孩子身上发生作用，家长良
好的文明礼仪形象、家庭的文明礼仪气氛是十分重要的。我校通过家长会及时把学校“文明伴我成长”主题教育活动的情况和要求向学生家长通报，印发了一些相关资料给家长，要求他们配合学校加强子女的教育，提高文明礼仪教育的实效。通过学校、家庭、社区的共同努力，学生良好的文明*惯正在逐步养成。
4、建立激励机制，确保活动长效性
及时总结、彰显正气是推进文明教育不断完美的手段。我们准备对“文明伴我成长”主题教育活动中行为表现优秀的师生及家长，工作出色的班级进行表彰。开展“十佳文明之星”、“文明家长”、“文明教师”、“文明家庭”、“文明班级”的评选活动，推动“文明伴我成长”主题教育活动向纵深发展，形成长效机制。
通过“文明伴我成长”主题教育活动的开展，我校学生的文明礼仪教育取得了一定的成果。同时，我们也清醒地看到，不文明的现象在校园还是时有发生。我们知道文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程，需要不断地矫正和必要的监督。因此在今后的工作中我们还将把这一活动长期坚持下去，通过各种方式将文明礼仪意识内化为学生日常学*和生活中的自觉行动，形**人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明之花香飘校园。
总体来看，此次作文竞赛*作的优点体现在：
1、作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。
2、审题清晰。从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。
3、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。
4、学会运用。在*作中能把*时积累的好词佳句运用到文章中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的`词语和名言警句。当然，文章中也反映出一些问题：
1、错别字太多。
2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句*淡。
3、题目的拟订及文章内容不是很新颖，没有新意。
4、布局谋篇缺少指导。
产生这些问题的原因有：
1、双基训练不到位，缺少对形*字、同音字的辨析，学生*时写得少。
2、语言的运用方面，一是积累的少；二是运用的少；三是指导修改的力度不到位。
3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。
通过此次活动，促使我校读写活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水*。今后，我们要继续做好*作的指导工作。搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。
为检查学生在读书月的读书效果，按照学校方案计划，我校三—五年级参赛学生于4月27日举行了读书心得征文比赛展示活动。现将这次活动总结如下：
一、师生参与度高。
在比赛的前两周，学校教导处就确定了全校以“我读书，我快乐”为主题
的比赛计划，上周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。选拔出了校级比赛选手。本次校级比赛活动，各班都能按要求上交作品，最后评出一、
二、三等奖与优秀作品共26份（获奖名单附后），并在课余时间对获奖作品进行了展出。
二、凸显主题、文字优美。
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语
言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读
本次比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了学生在写作中所存在的问题。
一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。二是教师要有目的地引导学生根据阅读书目多看课外书，让学生多方面的`阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。总之，引导学生写好作文，应当遵循“阅读—积累—构思—写作—修改”的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感所悟，情
文并茂，诚挚地写出了自己的真实感受，本次活动取得了满意的效果。
大莲池小学
20xx年4月30日
