一、活动主题
关爱自己健康生活
二、活动目的
利用“乐音飘湘”活动契机，秉承寿险以人为本的思想，通过健康讲座的形式体现对大客户及重要客户的关爱，同时增强交流，让这次盛大聚会更好的推动业务发展。
三、活动时间
20xx年7月3日14：30至17：00
四、活动地点
待定
五、活动对象
参加音乐会的寿险客户共400人
个险：150人
团险：90人
银保：90人
**及监管部门：50人
媒体：20人
六、活动内容
以如何健康的生活为中心，围绕健康这个主题开展讲座，让都市人远离不良生活*惯，筑起健康的长城。要内容分为一下三部分：
1、健康新理念；
2、引起疾病的主要因素；
3、自我保健常识及饮食、心理保健；
七、活动安排
14：30：主持人入场，开场白及主讲专家介绍
14：40-15：30：上半场讲座
15：30-15：40：休息十分钟
15：40-16：30：下半场讲座
16：30-16：50：现场提问
16：50-17：00：主持人致结束语及礼品派发
八、活动经费预算
项目费用（元）
场地费
专家出场费
交通费
礼品（健康手册）
横幅
食品、水果
合计
一、讲座内容：
女生青春期健康知识——生理篇
“认识青春期”、“胸前凸起的“小花蕾”、“每月那几天，善待“好朋友”的造访”、“面子”问题多，让青春多点靓丽”以及“母女沟通小技巧”5个部分
二、讲座目的：
1、通过生理健康教育，了解自身正常的生理变化，有助于学生健康成长。
2、开展心理健康教育，帮助学生解决生活、学*困难，提高思想认识，为他们个性发展打下长久而全面的坚实基础。
3、行为健康教育目的在于教他们正确处理人际关系，正确处理男女关系，提高两**往礼仪，为步入社会做坚实的铺垫。
4、通过学*让学生认识健康标准的尺度，衡量自己健康生活的方式。
三、时间地点：
时间：20xx年12月10日星期三
地点：地下一层会议室
四、形式：
现场讲座和三校互通结合
五、参加人员：
中小六年级全体女生和2分校五六年级女生
六、主讲介绍：
怀柔区妇幼保健院儿科主任医师袁xx
指导思想
健康教育与健康促进是社区卫生服务工作的重要内容，是实施健康干预的重要手段，为促进文明城市创建工作，提高医疗卫生服务质量，满足群众对健康知识的需求，预防疾病、倡导健康生活方式，为社区居民健康服务。
活动组织与参与机构
在双岗街道辖区内成立双岗街道健康教育及健康促进委员会（见附件），形成街道、社居委、社区卫生服务机构共同参与的网络化组织和长效管理机制。健康教育及健康促进工作由双岗街道办事处牵头组织，双岗街道社区卫生服务中心具体承办，各社居委、社区卫生服务中心全科团队及社区卫生服务机构站协调辖区开展的各项健康教育及健康促进活动。
活动形式及内容
健康教育与健康促进工作以防病知识为主，各社居委与社区卫生服务机构要联合开展经常性的健康教育讲座与宣传活动。
（一）开展群体性健康教育讲座
根据宣传日和居民需求设定主题，每月至少开展一次群体性健康教育讲座。讲座内容可以是《中国公民健康素养66条》，合理营养、控制体重、体育锻炼、低盐饮食等可干预的健康危险因素基本知识，青少年、妇女、老年人、残疾人等重点人群健康教育知识，高血压、糖尿病、结核病、肝炎、艾滋病等重点慢性病和传染病健康教育知识以及食品卫生、卫生法律法规等公共卫生问题的健康教育知识。
（二）开展户外健康教育宣传活动
结合“世界防治结核病日”、“世界卫生日”、“全国儿童预防接种宣传日”、“世界高血压日”、“世界无烟日”、“全国爱牙日”、“世界艾滋病日”等宣传日联合开展户外健康教育宣传活动。户外宣传日活动每年不少于6次。活动应选择人流量大的街头、学校或厂矿企业附*，搭台义诊、悬挂横幅、摆放宣传专栏、播放宣传广播、向过往行人散发宣传单。
（三）室内“一对一”健康生活方式指导
全科团队人员根据不同病种的管理规范和社区居民具体的健康状况采取定期和不定期上门随访，对社区居民特别是重点人群（慢病）进行面对面的健康宣教与生活方式干预指导，减少主要健康危险因素，有效预防疾病。
（四）成立重点人群（慢病）管理俱乐部
成立重点人群（慢病）管理俱乐部，开展包括其家庭成员参加的各项健康教育与健康促进活动。目的在于指导社区居民了解和掌握用药、饮食、锻炼等正确的健康生活方式。
活动职责
街道、各社居委应为社区卫生服务机构提供场所、专人负责会场及议程安排、联系参加听讲的社区居民，必要时制作宣传横幅、展板联合开展活动。
社区卫生服务机构负责拟定活动主题，安排讲课专家，制作课件、横幅、展板等。
效果评价
各类宣教活动结束后要结合现场问答互动、发放测试卷、健康知晓率调查等评估活动效果，根据反馈的信息吸取经验，对薄弱环节及时整改与完善，保证健康教育与健康促进活动最大程度地起到宣传作用。
一、指导思想
认真落实健康第一的指导思想，全面推进我校健康教育工作的开展，积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强学生的健康意识和自我保健能力。
二、总体目标和工作原则
(一)总体目标
传授健康知识，培养学生良好的卫生*惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。
(二)工作原则
1、面向全体师生
2、身心兼顾：在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。
3、统筹结合：在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。
4、知行转化：在效果上注重将健康知识内化为学生的健康*惯和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保障。
5、互相促进：在目的上坚持一切为学生服务的原则，做到服从大局、服务学生。
三、具体的目标要求和基本内容
健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。
根据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年级、小学中年级、小学高年级，把三个领域的内容合理分配到五级水*中，分别为水*一(小学1-2年级)、水*二(小学3-4年级)、水*三(小学5-6年级)。
(一)水*一(小学1-2年级)
1、目标
知道个人卫生*惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食*惯;了解自己的身体，学会自我保护;学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。
2、基本内容
(1)健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便，饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水;吃好早餐，一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
(2)疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。
(3)心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。
(4)生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。
(5)安全应急与避险：常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏，注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物，不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况，会拨打求助电话(医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110)。
(二)水*二(小学3-4年级)
1、目标
进一步了解保护眼睛、预防*视眼知识，学会合理用眼;了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识;了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间;初步了解烟草对健康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。
2、基本内容
(1)健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求;预防*视(认识*视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需的主要营养素;体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活垃圾应该分类放置;烟草中含有多种有害于健康的`物质，避免被动吸烟。
(2)疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防;营养不良、肥胖对健康的危害与预防;认识传染病(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可根据地方实际选择);学生应接种的疫苗。
(3)生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。
(4)安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识;不乱服药物，火灾发生时的逃生与求助;地震发生时的逃生与求助;动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗;鼻出血的简单处理;简便止血方法(指压法、加压包扎法)。
(三)水*三(小学5-6年级)
1、目标
了解健康的含义与健康的生活方式，初步形成健康意识;了解营养对促进儿童少年生长发育的意义，树立正确的营养观;了解食品卫生知识，养成良好的饮食卫生*惯;了解烟草对健康的危害，树立吸烟有害健康的意识;了解毒.品危害的简单知识，远离毒.品危害;掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法，树立卫生防病意识;了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害，掌握预防方法;了解青春期生理发育基本知识，初步掌握相关的卫生保健知识;了解日常生活中的安全常识，学会体育锻炼中的自我监护，提高自我保护的能力。
2、基本内容
(1)健康行为与生活方式：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理、社会适应的完好状态;健康的生活方式(主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理*衡)有利于健康;膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配;日常生活饮食应适度，不暴饮暴食，不盲目节食，适当零食;购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品;容易引起食物中毒的常见食品(发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、新鲜黄花菜、河豚鱼等);不采摘、不食用野果、野菜;体育锻炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发现视力异常，应到正规医院眼科进行视力检查、验光，注意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不吸烟、不饮酒。常见毒.品的名称;毒.品对个人和家庭的危害，自我保护的常识和简单方法，能够远离毒.品。
(2)疾病预防：贫血对健康的危害与预防;常见肠道传染病(细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等)的预防;疟疾的预防;流行性出血性结膜炎(红眼病)的预防;碘缺乏病对人体健康的危害;食用碘盐可以预防碘缺乏病;血吸虫病的预防(可根据地方实际选择)。
(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
(4)安全应急与避险：骑自行车安全常识;常见的危险标识(如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全)，远离危险物;煤气中毒的'发生原因和预防;触电、雷击的预防;中暑的预防和处理;轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理;提高网络安全防范意识。
四、实施要求
(一)加强组织领导,完善网络建设。建立健康教育工作领导小组，加强组织领导：
组长：
副组长：
成员：
我校按照要求建立相应的健康教育机构，健全健康教育工作网络。建立工作联动机制，形成领导重视，人人参与的局面。
(二)明确工作目标，落实工作责任制。按照健康教育工作目标要求，建立目标责任制，制定切实可行的工作计划，层层落实责任，把健康教育纳入教师工作目标考核之中。
(三)加大工作力度，扎实推进健康教育。通过学科教学和班会、团(队)会、广播、闭路电视、升旗仪式、专题讲座、宣传栏、板报等多种宣传教育形式开展健康教育，还可以通过与学科课程的有机结合、综合实践活动等形式向学生传授健康知识和技能。
(四)规范工作档案。要做到健康教育工作有计划、有措施、有总结，健康教育档案资料、宣传材料底稿、培训及教育活动记录等保存完好，规范健康教育工作档案。
为进一步提高本辖区内居民生活健康水*，有效改善居民生活中不良*惯，根据天祝县卫生局公共卫生办公室指导和要求，结合我镇的实际工作情况，经研究决定于20xx年1月15日在打柴沟卫生院举办公共卫生健康知识讲座活动，为保证本次活动的预期效果特制订本计划
一、目的
有效提高居民健康素养，改善居民生活水*，预防疾病的发生。
二、活动时间
20xx年1月15日全天
三、活动内容
通过现场设立咨询台，悬挂宣传条幅，发放宣传材料等多种宣传途径重点宣传公共卫生服务工作内容和健康知识的注意事项。
四、组织实施
本次健康教育知识讲座活动由主管院长亲自带队，公卫科主要负责，抽调本院业务骨干三名组成活动小组。
五、评估
本次活动结束后第二天要立即对本次活动工作做出总结，从中找出问题和不足，及时纠正以便以后公共卫生服务工作的顺利开展和实施。
——讲座活动策划优选【十】份
一、活动主题：
创业、创新、创优
二、活动目的：
给同学们一个能与黄山市知名企业家面对面交流的机会，丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业理念及创业经验，了解企业的'实际运行状况，解答同学们的实际问题，为同学们以后走向社会和创业提供帮助。
三、主办：黄山学院院团委、校学生处、工委
四、承办：大学生创业者协会
五、活动时间：XX年11月
六、活动地点：南区多媒体教室
七、参与人员：大学生创业者协会全体成员、全校学生
八、活动分工
外联部、实践部：负责联系黄山市知名企业及其负责人、赞助商等
宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅，布置会场等
策划部：负责讲座活动策划，组织及协调工作等
秘书部：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等
九、活动流程
1、讲座前一个星期做好外联工作
2、讲座前2-3天做好宣传工作
3、讲座当天开始前1小时布置会场
4、讲座开始前半小时全体理事会成员到场
5、讲座结束前半小时由学生提问
6、讲座结束后，留影纪念，整理会场等
十、活动费用：
会场布置，拉横幅，张贴宣传海报及其他费用
附：
为维护会场秩序，体现我校大学生优秀素质，防止冷场等尴尬现象的发生，现作如下安排：
1.会场前两排全坐理事会成员，在讲座进行中积极配合主讲人，与之形成良性互动，活跃会场气氛。
2.将会场分为四个区域，每个区域安排两名实践部的理事会成员，负责维护会场纪律，并在提问时间主动提问
3.四个提问问题由秘书部事先拟定好
大学生创业者协会策划部
XX年10月
一、 活动背景
有那么一群人，走到哪里人们都畏惧，或许他们的身体被隔离，或许那颗心总是很孤寂，朋友远离，亲人抛弃，不知道下一个清晨初生的太阳是否还属于自己，成为了疾病的传染源会觉得自己的生活没有了意义，知道自己会死的时候才发现天那么的蓝，草那么的绿，可是一切他们都将失去。
在现实生活中，艾滋病人要面对的不仅仅是不断衰弱的身体，更重要的是来自社会的压力，其实艾滋病人最害怕的就是周围的人不和他打交道，不和他接触。最怕失去他的工作，失去和正常人一样的生活。因此我们作为大学生不仅要懂得艾滋病还要懂得怎样预防艾滋病，怎么去关心艾滋病人。借此我院红十字协会将开展一个关于艾滋病的讲座，让我更好的.了解艾滋病以及艾滋病人，让我们不再吝惜我们的爱。
二、 活动的目
此次活动不仅能够让我进一步了解艾滋病，而且能够让我们进一步了解艾滋病人；不仅能够让我们体会到艾滋病人的日常生活，而且能够让我们体会到艾滋病人的内心。让我们从现在开始从身边开始去关注关心艾滋病人。
三、 活动简介
活动名称：合肥学院预防艾滋病知识讲座
活动主办方：合肥学院红十字会
活动主题：以爱防艾
活动时间：20xx年12月1日
活动地点：合肥学院学术报告厅
活动对象：合肥学院全体学生
四、 活动具体流程
1、宣传阶段
（1）宣传部制作海报和条幅，鼓励大家积极参与到此次艾滋病活动中。
（2）宣传部制作展板，放在教学区前，展示此次活动的目的与意义。
（3）办公室负责出一份通知，内容中要包含活动的具体时间与地点，张贴于公示栏。
2、准备阶段
（1）提前开会员大会，对活动的全过程做好全程的安排。把全部委员按部门分组，由各部长（主任）负责本小组的全部安排。
（2）外联部负责与其他社团负责人联系，做好沟通工作，争取其他社团的人员参与；向社联申请活动场所。
（3）组织部负责活动的通知以及各部门直接的联系与沟通。
（4）宣传部负责提前做好展板，海报以及横幅的悬挂。
（5）外联部需要采购一些活动所需要的物品等等，还有为参加人员准备水。
（6）与海恒社区医疗队负责人联系，请他们邀请省红十字会专家过来进行讲演。
3、执行阶段
（1）由省红字会派专家过来进行关于艾滋病的演讲，具体介绍艾滋病的来历，传播途径，预防措施等等。
（2）观看一小段视频，向大家展示艾滋病人的现状，以及日常生活等等。
（3）问答阶段，由专家对此次活动中讲述的问题进行现场问答。
4、结束阶段
（1）组织部负责统计参加活动的同学资料。
（2）办公室做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好的开展。
（3）认真听取参加人员对组织这次活动的评价，希望再次合作。
（4）将此次活动情况反馈到院团委和社联。
（5）对给予相关帮助的社团和学生以及到场的专家表示感谢。
五、活动的意义
其实，对于艾滋病人，他们并不需要怜悯，不需要施舍；对于老天，他们也没有什么过高的期望，只希望每个人都能给他们一点点爱而已，或许只能敞开双臂的拥抱，或许只是短短陪他们聊上五分钟，在他们心里，直到生命的尽头，都会永远记得你。或许因为生命真的太短暂了，或许对他们来说爱真的太奢侈了。而我们做的其实不多，但对他们来说足够了。
通过红十字会青年同伴教育，让我进一步了解艾滋病和艾滋病人，让我们懂得了我们应该善待他们善待自己，从中我们会更加深刻的懂得生命的珍贵！
合肥学院红十字会
20xx年11月22日
一、活动主题：热烈欢迎李宏生励志讲座
二、活动目的及意义：为了*职学生能够更加深刻的了解当前的社会形势，对择业有了更加清醒地认识，也可以更好的面对择业中遇到的困难；对激励成功学的讲解，让大家认识到“自信、积极、主动、坚强”对成功的重要性。相信，同学们会用积极向上的良好心态去面对今后学*、生活、工作中遇到的.困难
三、活动主办方：院青年志愿者协会
四、活动时间及地点：20xx年4月22日于2#301室
五、活动流程：
（一）活动前期：
1、首先，由策划部写出本次讲座的策划书，形成书面文字。
2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前进行宣传讲解。
3、安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。
（二）活动过程中：
1、首先，由主持人宣读开场白。
2、由几位同学自己上讲台发表一下自己对本次活动的可能获得的感想，希望会有所得感悟。
3、请李宏生老师登台进行讲座
4、听一首歌曲暂时放松一下，然后请同学自愿发表一下自己的听后感和今后的决心。
5、记下上场同学的名字及联系方式，在三天之内投稿到报名处。活动在一星期之内公布获奖名单。
6、由主持人作最后总结，宣布此次讲座结束。
（三）活动结束后：
1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。
2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。
六、活动注意事项：
1、维持好讲座现场秩序，会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳；
2、讲座结束后按秩序退出；
3、注意活动现场卫生；
4、比赛结束后及时清理会场卫生；
5、学生投稿后公*评比，选出优秀文章。
七、人力安排：
宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。
组织部：所须物品申请，会场布置以及维持会场秩序
秘书处：讲座前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结
外联部：发放邀请函，接待邀请嘉宾。
策划部：比赛前，写出活动策划书
文体部、助残部：会场卫生打扫
支教部：接待人员，协助工作
八、活动所需物资：
海报、条幅、音响、话筒、桌椅
九、经费预算：
奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、
材料打印5元 条幅20元 荣誉证书20元 其他奖品20元
总计65元
院青年志愿者协会
20xx．4．23
活动背景：在黄印社区领导人及湖北师范学院社会工作专业老师的共同努力下，我社会工作协会社区事务部已顺利进驻社区，但就我部目前所掌握的社区资料来看，推展切实可行的志愿服务举步维艰：对社区本身缺乏认知，难以勾划社区轮；对社区居民需要及区内发展现状知之甚少。社区志愿者为避免盲目教条式的行动计划，排除以先为主的直觉或感受来判断社区定义，向会员级定期举办社区知识讲座的活动势在必行。为此，我协会特邀黄石港区街道办事处黄**及黄印社区刘**为我们开展讲座，希望通过讲座，我部可以集中、快捷、直接而有效的系统的了解社区，以便制定适合社区需要的'服务计划。
活动目的：1.带领我协会会员参观社区，通过讲座对社区有宏观了解。
2.通过讲座学*，社区志愿者系统深入了解社区概况，制定切 实可行的志愿服务方案。
活动意义：1.增强社会工作专业学生凝聚力、归属感，提升社会工作专业价值理念。
2.进一步扩大与社区的交流，逐渐形成长效合作机制。
3.扩大社工协会校内外影响。
活动时间:200X年11月27日下午14:00~17:00 星期四 活动地点:黄印社区多媒体活动室 活动流程
（一）.前期准备：联系社区领导,确定讲座时间,地点,主讲人校内海报宣传 ，电话通知会员准备会旗,相机
（二）.活动过程: 14:00 全体会员(70人)于综合楼门前集合,并告知相关注意事项
14:20 到达社区,会员自由参观社区
14:35 主持人致词,介绍本次讲座的意义,目的,并介绍主讲人
14:40 首先由黄石港区街办黄**主讲
15:40 主持人总结此次讲话,并宣布接下来由刘主任主讲 16:25 互动环节（自由提问） 17:00 专业指导老师郭在军老师讲话 17：20集体合影留念
（三）活动后期：1.校内宣传:展板,通讯报道
2.网络宣传:青翼社会工作网，湖北师范学院网站
3..学生信息反馈与整理
主持人: 王晶晶 笔录: 朱苹 摄影: 李阳贝
带队组长: 左芳 陶璐 吴雪 夏莹 通讯报道: 朱苹 彭宅敏 网络宣传: 王晶晶 安全保障: 陶璐 李阳贝
注意事项: 1.本次活动要求组织者与参与者之间相互配合,相互支持,保障活动顺利开展
2.湖师学生言行举止得体,展示积极向上的良好精神风貌
3.互动环节,学生提问要适度,不得有过激言行
4.注意安全
社会工作者协会社区部
一、活动题目：
心细如发读诗文学生如何提高自身的人文精神素质
二、活动目的及意义：
让更多同学秘注自己的人文精神素质，在以后的学*生
活过程中做到多读书，读好书，多思考的.*惯。
三、活动时间：
20xx年10月28日晚上18：5020：30
四、活动地点：
A215
五、演讲人：
唐荣昆教授（武汉学文学院教授湖北省学语文协会荣誉会长）
六、参与人员：
全校师生
七、工作安排：
（一）活动前期工作：
1、邀请笛箫协会。书法协会在演讲中途穿插节目。
2、联系学通社和广播台并请他们协助宣传。
3、宣传部出宣传版和海报。（最迟在星期一中午推出）
4、星期二中午开图管会动员会（安排活动当天各人员工作）
5、准备好讲座所需的道具。
（二）活动当天流程：
1、主持人介绍此系列讲座的意义。
2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，宣布讲座正式开始。
3、唐荣昆教授进行lt；心细如发读诗**t；的演讲。
4、笛箫协会与书法协会表演节目。
5、同学提问环节并邀请唐荣昆教授解答。
6、由基础课部张成老师对会进行总结。
7、主持人宣布会结束。请老师先退场。
（三）活动后期工作：
1、收拾、整理会场。
2、邀请学通社同学对此次活动进行一次采。
预期效果：希望通过本次活动，让更多同学秘注自己的人文精神素质，在以后的学*生活过程中做到多读书，读好书，多思考的*惯。
一活动的目的及意义：
(1)进步同学安全意识;
(2)丰富同学的课余生活;
(3)把握安全防范知识，加强自我安全保护意识。
(4)学*作为大学生怎样将安全教育渗透到实际行动中往，并怎样往延伸扩大到每个人;
(5)通过举行此次活动，为广大同学提供一个了解互动交换和学*的机会。
二策划主办方：广西交通职业技术学院
教育对象：本校区所有学生
活动地点：待定
活动时间：待定
三前期预备
(1)前期宣传，宣传部出板子，以文件情势各个班级通知。
(2)联系广播站工作职员在待定活动时间进行宣传。
(3)出两张安全知识讲座海报于教学楼和食堂门口进行宣传。
(4)物品的预备：
宣传海报，条幅，水，一次性杯，麦克风，音响，
鲜花，安全教育视频，轻音乐备用。制作简单ppt先容本次安全讲座。
四具体活动流程。
(1)布置会场：
1.挂条幅。
2.在讲桌上摆上鲜花。
3.提早调好灯光，麦克风，音响，投影，
(2)同学们进场期间(讲座开始前15分钟)播放安全讲座先容的.ppt
(3)讲座开始(时间待定)，
1由主持人演说开场白
2先容佳宾老师
3请领导讲话并且讲座开始;
4由专业老师开始讲座，并插放安全视频。
五答疑环节
为吸引更多同学参加此次讲座和进步同学们的积极性，设置些小奖品，有奖提问，以防冷场。(题目应事前预备)
六讲座结束
由主持人说结束语
七会场整理整理
物品整理：由男生负责收好条幅
卫生打扫：女生部全体成员
八经费预算
鲜花：20—30元
海报、条幅：50元
一次性纸杯：5元
水：18元
答疑阶段礼品：20—30元
共预计：113—133元
九留意事项
1.每个班级每个同学在本班承当责任人的组织下不得迟到，须在讲座前10分钟进规定点
2.讲座进程中不答应大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。
3.学生到场后，顺次进坐，维持会场纪律。
4.讲座终了后，由成部署下顺次退场。
5学生会成员应留意言谈举止高雅礼貌。
一、活动背景及活动目的
当今电子商务迅猛发展的今天，我北京信息科技大学顺应时代的潮流，在校领导及校团委的关怀下，以及对电子商务抱着满腔热情的老师支持下的成立了电子商务协会，该协会主要本着服务同学，在校园，校际间普及电子商务的知识，向大家介绍当今时代E时代的潮流，本协会吸纳了全校各个专业的同学，旨在建立完备的电子商务协会，争创学校十佳社团，而且自本社团成立以来，社团中涌现出很多自主开网店的同学，他们利用现有的社团资源，锻炼了自己的能力，在网店经营中体会电子商务的各个环节，当然在此期间也存在着很多问题，网店潮流在电子商务协会内成为一种风气，也吸引了我校的`很多同学，为了服务更多的同学，也为了全校同学能更正规的了解有关电子商务的信息，我电子商务协会在校社团联合会的支持下特邀请了资深学长对我们进行“网络营销”方面的讲座，希望同学们在此讲座中获益匪浅，对电子商务有更深的认识。
二、讲座主题
电子商务协会网络营销讲座
三、讲座口号
e时代，e起来。
四、讲座具体环节
邀请大三资深学长对我校同学进行关于网络营销进行讲解，最后为观众提问环节，由学长向大家解决当前面临的困难以及疑惑。
⑴通知会员活动，作好和宣传部工作人员的联系，及时进行沟通。
⑵相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。
⑶做好相关工作人员的安排和协调。
⑷注意新闻、通知等信息发布的及时性。
⑸注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确。
五、具体活动安排
负责人：李广
六、讲座时间安排
11月31日晚19：00分开始
七、讲座地点
10#406
八、活动流程策划：
（1）嘉宾入场以及观众入场
（2）由主持人宣布北京信息科技大学电子商务协会网络营销讲座开始，介绍到场的嘉宾；
（3）大三学长进行关于网络营销方面的讲座。
（4）观众提问及学长作答；
（5）主持人宣布电子商务协会网络营销讲座结束、观众及嘉宾退场。
九、活动预算
物品
单价（元）
数量
礼品
合计50
一、协会简介
我们吉林大学成功学协会，成立于xx年10月10日，是学校的十大精品社团之一，秉承着"寓教于乐、相互交流、共同进步"的思想，喊响"帮助别人，提升自己"的口号。协会一直以来，注重学*与实践相结合，注重对成功学知识和理论的深刻探讨与宣传。协会采用双轨制，将成员成长与协会发展相结合，提供各种实践及进行组织的机会锻炼自己并发展协会。现今，与雅虎合作，打造全国百强社团。并长期与可口可乐公司、it信息网、天德文化、雅虎等大型企业合作，并加盟大学生创业联盟，为在校大学生搭建就业*台，提供兼职机会。同时，也举办了各种形式的活动，如：举办大学生职业生涯规划讲座，进行3.15大型大学生消费**活动，商界传媒企业家高校巡讲，邀请google中国区总裁李开复、"感动长春十大人物"王竑琦等成功人士来为同学们开办讲座等。
协会名称：吉林大学成功学协会
成员构成：吉林大学各级大学生
协会宗旨：开创*凡人生，汇集成功人士，传播成功理念，营造成功团队，让*凡的人不*庸！
协会理念：培养人脉，激发潜能，静则思变，追求卓越，帮助别人，提升自己。
协会原则：激情飞扬，分秒必争，诚信为本，团结奋进
协会口号：感受成功理念，结交成功人士，选择成功人生。成协是我家，抱团打天下！人脉=70%的成功快速行动，主动出击！选择我们，选择激情，选择成功学！成功的态度决定成功的人生。
活动规划：定期开展各种成功知识培训，进行成功学学*研究，邀请社会各界成功人士讲学、指导，进行nlp学*与人的潜能开发活动，与社会各企事业单位联手进行各种成功学的实践，打造成功人脉，建设符合自身文化特色的文艺等与培养人的优良潜质有关的活动。开展健康知识学*，保持健康身体，培养成功*惯等与培养人的优良潜质有关的活动。活动主要以基本的学*生活性运动为主。
发展目标:发展成为一个会员最多、影响力最大、生命力最强、对个人成长最有利的综合性社团。远期将会采用加盟连锁的形式，逐步做到全国各大高校。
注：以上资料来自百度百科
二、活动背景
东方青年未来发展中心是一家由青年创建，以服务青年为己任的社会公益团体，秉承"立命、立业、立足"的发展理念，致力于服务校园青年、农村青年、城市青年、**青年和特殊青年五大青年群体，研发和设计了青年全方位成长体系，建造了集"学*、实*、职业经理人、创业、领导者"五位一体的成长和发展*台，培养社会需要的复合型人才，培养创新型的企业经营管理精英，培养致力于公益事业的奉献型的社会精英。
众所周知，大学生是社会以后的发展的中坚力量，提高大学生的素质可以推动整个社会的发展，但是大学生迷茫、无所适从、与社会严重脱轨等现象已经成为当今社会的'弊病，很多大学生不知道自己的努力方向。为了在新生入学季更好的帮助大学生走出迷茫区，为了让大学生明白真正的大学生活应该怎样度过，在大学这个人生的中转站寻找心灵的归宿，更好为社会服务，我们需要一次洗涤心灵的机会。
三、活动主题
这次讲座的主题是：赢在大学
大学，人生最美的季节。可是，很多人却没有好好把握这珍贵的时光。我们应该怎样度过这大学四年的宝贵时光，塑造成功的大学生活呢？
纵观目前国内大学教育，有着或多或少的不尽人意之处。那么我们目前的教育方式有着哪些弊端？我们该怎样避免或者尽量减小这些弊端给我们带来的影响呢？
在今天，梦想愈发变成一个童话般的字眼，让人可望而不可即。越来越多的大学生发现自己的梦想与现实有着巨大的差距，甚至有的差距日渐拉大。在这个飞速发展的社会，面对梦想与现实的差距，我们又该何去何从？
明天我们走上了工作岗位，如果微薄的工资都不能满足我们的日常生活需求时，那我们今天的努力是否还有必要？我们读大学究竟该读什么？
在很多大学生日益廉价、同时又有很多大学生待遇日益增长的今天，让我们一起对大学生活进行认知，剖析大学生不同待遇的原因，并学会把握自己的大学生活，真正赢在大学。
四、活动目的
1、该讲座面向全校学生，通过讲座让广大学生更全面的认识自己，认识大学生活，明确大学的意义；
2、使学生们树立正确的人生观、价值观，进一步提高自己的素质；
3、扩大东方青年未来发展中心的影响力，吸收更多的志同道合的成员
4、使协会和东方青年未来发展中心建立长期合作关系，将这份公益传承下去
五、活动时间、地点及形式
10月11号或12号18:00-20:30
吉林大学南区经信教学楼阶梯教室或经信报告厅（具体教室待定）
活动形式：演讲
六、活动安排
1、准备阶段
时间
概况
明细任务
负责人
9.12
策划完成
完成策划书并交给合作方审核
学*部（李锦沪）
9.12-10.7
外联
争取赞助
外联部（徐威）
9.13-10.11
宣传
制作条幅和宣传海报
宣传部（罗建豪）
10.8
审批场地
与商学院洽谈，批经信教学楼教室和条幅
活动部（徐临风）
10.8
悬挂条幅
将条幅悬挂在人流量最多的地方
宣传部（罗建豪）
10.11
邀请媒体和商学院领导
邀请商学院记者站以及商学院老师
会长（李彩云）
10.11
会场布置
学*部（李锦沪）
2.活动进行阶段
时间
主要内容
备注
17:30-18:00
播放音乐和宣传片
活动相关内容
18:00-18:10
主持人介绍
嘉宾介绍
18:10-20:00
嘉宾演讲
主持人和嘉宾事先沟通好相关内容
20:00-20:30
提问部分
由主持人串场，引导学生提问
20:30
活动结束
主持人宣布活动结束，再次感谢嘉宾
3.活动后续阶段
时间
概况
明细任务
负责人
20:30-20:40
打扫会场
将学校和协会物资收拾妥当，并交给相关人员
学*部（李锦沪）
10.13日晚
会后总结
提出活动的优点和不足并记录
会长、副会长，学*部
10.31日晚
活动总结
总结活动经验
学*部（李锦沪）、秘书部
七、财务预算
项目名称
单价
数量
小计
备注
条幅
50
2
100
饮料
3
10
30
打印资料
10
宣传单
0.1
500
50
小礼品
80
其它
50
合计
320
一、活动前言：
当今社会，大学生们多数是远离家乡，去异地求学，没有爸妈的照顾，饮食健康未必能做到面面俱到。大学生是从为数众多的中学生中选***的佼佼者，在心理上有很强的优越感和自豪感。但是与此同时，大学生则承受着更大的压力与挑战。大学生往往自视甚高，很容易受挫折，并随之发生一系列身体健康问题。70年代有句话：学会数理化，走遍全天下。但在21世纪，我们应该注重健康，保持良好的身体状况。作为一名大学生，我们不仅要有才华，更要有健康的身体。我们必须随时了解自己的健康状况，爱自己从爱自己的身体开始。为此，这次学术大讲堂我们举办“自我健康评估——Strong Your Body”讲座。由专业老师为大家讲解如何通过视、触、叩、嗅、听来发现身体的异常，早发现疾病，从而通过自身免疫而不依靠药物来治愈。优良的身体健康在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的身体是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生身体健康的关注，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。在科技高速发展的今天，培养大学生自我健康评估呈现必然之势。
二、活动目的：
普及科普知识，提高自我保护意识，丰富课余生活。培养众多学生对自我健康评估的兴趣和能力，使学生能够更加了解自己的身体状况，健康问题。让学生对自己的健康状况进行随时的监控，改善健康状况、提高生活质量。同时为校科协即将举办的IQ百科知识竞赛作铺垫，促使活动的质量有更大的提高，活动的效益更加显著，活动的影响力更加广泛。
三、活动内容：
为普及科普知识，营造良好的校园学*氛围，提高同学们的创新在意识，丰富课余生活，在校科协的领导下我们艺术、计算机、京江、三个学院科协联合承办第一期学术大讲堂，并以“自我健康评估——Strong Your Body”为主题，邀请专业老师来给大家进行一场专业的讲座，给大家讲解如何通过视、触、叩、嗅、听来发现身体的`异常，培养大家对自我健康评估的兴趣和能力，同时为即将举办的IQ百科知识竞赛做一个前期铺垫，提高活动质量，使活动效益更加显著。
四、活动主题：
自我健康评估——Strong Your Body
五、活动对象：
江苏大学全体师生
六、活动组织：
主办：江苏大学科学技术协会
承办：艺术、计算机、京江学院科协
七、活动流程策划：
（一）活动时间和地点：
时间：3月7日下午3：00——4：30
地点：讲堂群
（二）活动的动员与宣传：
1、活动的动员：动员在校学生前去听讲座
2、活动的宣传：
（1）活动前期宣传
①邀请校广播等相关媒体进行报道；
②制作展板并粘贴海报；
（2）活动中宣传
邀请校广播对活动进行报道；
（3）活动后期宣传
邀请校广播站，校报等相关媒体对活动结果进行报道。
（三）活动流程：
1、活动主题的确定与活动申报；
2、活动前期宣传；
3、活动工作分配与人员安排；
4、讲座的举办：
（1）主持人宣布活动开始，并介绍主讲嘉宾；
（2）讲座开始；
（3）互动环节；
（4）讲座结束，主讲人和活动负责人合影 ；
（5）恭送主讲人；
（6）收拾整理会场。
5、活动总结；
6、整理稿与通讯稿的完成和上交。
（四）活动的具体分工:
1、艺术学院负责展板，包括制作和搬运；
2、计算机学院负责教室的租借；
2、京江学院负责现场的场务，包括茶水、音响等，邀请主将嘉宾；
3、海报,包括海报的制作和张贴四个学院*分；
4、三个学院各自负责本学院的签到工作；
5、活动结束后大家一起负责场地的清理。
八、注意事项：
1、前期宣传工作到位，海报必须按时张贴，展板必须及时做好摆放到指定位置；
2、各承办单位合理分配工作与相互合作配合，每个学院出2到3个干事提前半小时到活动现场做好场地布置；
3、场地布置与场地的整理，和场地管理员做好交流工作，遇到问题及时找场地管理员。
九、活动经费：
邀请主讲嘉宾的费用
艺术、计算机、京江学院科协
二〇xx年二月
（一）、活动背景
经历了十二年的寒窗苦读和高考的洗礼之后，90 后的我们终迈 进了大学的殿堂，有句话叫做大学就是半个社会，进入大学，我们就 等于有一只脚迈入了社会， 然而长期的寒窗苦读使得我们闭耳不闻窗 外事，缺乏基本的社会生活经验。学校中有很多人对有关防盗防骗及 消防安全方面的'知识匮乏，给不法分子可乘之机，给自己及他人的安 全带来不小的隐患。在此开学之际，学院团总支举办此次讲座，加强 同学们对防骗防盗及消防安全知识的认识， 为同学们的安全增加一份保障。
(二)、活动目的及意义
此次讲座目的在于加强同学们对防骗防盗及消防安全知识的认识，让同学们了解各种欺诈盗窃手段及潜在的安全隐患，提高警惕， 增强对财产及自身的保护能力， 为大学的学*和生活增添一份安全保 障。
(三)、活动介绍
1、活动时间：20xx 年 9 月 23 日??9 月 29 日
前期准备时间：9 月 23 日??9 月 28 日
正式开展时间：9 月 29 日 19:00??21:00
2、活动地点：西安财经学院长安校区1 教 101
3、与会人员：校保卫办、团总支办公室工作人员、管理学院 08级辅导员
4、活动面向对象：管理学院08级新生
（四）、活动内容
1、活动前期
23 日：
（1）9:00 秘书处干事联系校保卫办，明确讲座内容，确定所需配合、主讲人及讲座流程。
（2）12:00 通知辅导员
（3）19:00 召开办公室会议，依据保卫办具体要求对讲 座策划作调整，确保讲座流程顺利。
24、25 日:
（1）准备团总支条幅 1 份、宣传展板 2 个、广播稿 2 份、问卷 200 张、传单 500 张、矿泉水 20 瓶、饮料 30 瓶（其中 20 瓶为奖品） 、笔记本十本、抽奖箱一个。
（2）与保卫办随时沟通、协调，按流程每一步骤及时 对策划做出相应修改。
（3）将广播稿交予广播站并约定好广播时间。
26 日:
（1）10:00 到政教处批 1 教 101 教室。
（2） 19:00 办公室开会，基本敲定讲座流程及策划安排。确定主持人及主持人稿。
27、28 日：
（1）在学院门口设立展板，发放宣传单。
（2）给每个寝室发放一张宣传单。
（3）通知各班宣传委员，传达讲座有关事宜。
（4）在学校广播站播颂广播宣传。
2、活动开展
29 日：
（1）18:00 到达会场，对会场设施进行检查，携带会议 必需品（问卷、饮品、奖品、抽奖箱），悬挂横幅，布置黑板。
（2）18:30 安排两批人分别去请保卫办主讲人和辅导员。会场人员安排参会同学入座，并给每一位同学发放防盗防骗及消防安全知识问卷。（嘱咐同学认真填写，可凭问卷进行抽奖活动）
（3）19:00 讲座正式展开。主持人宣布讲座开始，介绍讲座主要内容，介绍与会人员。19:05 播放小品《卖拐》片段，引出防骗防盗（及 消防安全）话题，主持人举几个工大经常发生的例子，引起同学们的 反响。主持人邀请主讲人上台讲解有关防盗防骗及消防安全知识。 19:10 主讲人正式讲解防骗防盗及消防安全知识。（讲座中具体互动环节由主讲人全权负责， 期间可依具体要求播放视 频及音乐活跃气氛） 20:45 防骗防盗消防安全知识讲解结束。主持人上台感谢主讲人，宣布讲座告一段落。邀请辅导员老师对讲座发表讲话。 20:50 辅导员讲话结束，主持人上台发表感谢，宣布防骗防盗及消防安全知识讲座结束。欢送主讲人与辅导员（由秘书处干事送回）。秘书处人员收取同学们的问卷放入抽奖箱，期间秘书处其余人员合唱《雾里看花》对讲座主题再次宣传。20:55 抽奖活动开始，有活动负责人抽取同学问卷，先抽出 20 人为二等奖（奖饮料一瓶），后抽出十人为一等奖（将笔记本一个）。21:00 抽奖结束。获奖同学现场领取奖品。组织同学离开会场。
3、活动后期
（1)整理会场，对会场进行清理，对会场用具磨损进行评估。
（2）对此次活动进行总结，归纳收获经验和存在问题。
（3）对问卷进行审阅，评选出答卷优秀同学在校园广播表扬。
（4）在广播站广播宣传此次活动的意义。
（五）、经费预算
宣传单 0.08 元/份×500 份、问卷 0.08 元/份×200 份、 广播稿 0.08 元/份×2 份、矿泉水 0.8 元/瓶×20 瓶、 饮料 2.5 元/瓶×30 瓶、笔记本 5 元/本×10 本
总计：40+16+0.16+16+75+50=197.16 元
（六）、活动中注意的问题及细节
1、工作人员中途不许离开会场。
2、需有办公室人员及班级负责人维持会场秩序，参加讲座 的同学不得随意离开会场。
3、参加活动人员应自觉保证会场的卫生。
（七）、预计活动影响
预计活动顺利完成，知识讲解深入，同学们确实学到了防骗防盗及消防安全知识，能够保护自己财产及人身的安全。活动受到老师领导与同学们的好评。能够为以后开展活动积累经验。
——健康讲座活动策划方案优选【10】份
随着各种自然灾害和流行性疾病的不断发生及意外伤害事故的相应增多，部分群众缺乏最初级的预防和救护知识，不少受伤或疾病第一时间得不到救护处理。在贯彻“安全第一、预防为主”方针的同时，普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，提高公民在突发事件中的自救、互救意识和能力，保护人民群众的生命安全健康，促进生产力的发展和社会文明进步具有十分重要的意义。为积极开展学雷锋志愿服务，普及健康知识，特制定本活动方案。
一、活动主题：
“珍惜生命、关爱健康”
二、活动时间：
20xx年4月11日下午2点
三、活动地点：
xx
四、普及内容：
1、流行性传染疾病症状与预防常识。
2、CPR现场紧急救护知识(如人工呼吸、中暑急救、创伤、出血、触电等自救互救及“CPR假人”模拟示范)。
3、职业疾病的预防及改善（因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的.疾病）。
4、办公室常见病的预防及改善(如电脑辐射病、肩周炎、颈椎病、腰肌劳损等)，男、女穴位保健知识。
5、职场人员心理健康（如何缓解心理压力增强抗压力、避免抑郁症的产生）。
6、食品健康（均衡饮食、食品搭配、饮食卫生）及DIY的保健方式。
7、常见慢性病的防治（如高血压、糖尿病、心脏病、冠心病、静脉曲张等）。
8、如何做好单位意外伤害事故和自然灾害的应急处理。
五、举办单位：
xx
六、参加人员：
全体系干部职工
为庆祝 “三八” 妇女节，使广大妇女度过一个快乐而有意义的节日，同时进一步贯彻落实《中华人民共和**婴保健法》及实施办法，宣传基本公共卫生孕产妇保健服务均等化及民生工程政策，计划于3月8日在20xx路步行街举办大型宣传咨询活动。具体安排如下：
一、活动时间
20xx年3月8日上午9：00—11：30
二、活动地点
步行街广场
三、宣传主题
待定
四、主办单位
xx市卫生局、xx市妇幼保健协会、市妇幼保健所，区妇幼保健所协办
五、现场布置
市妇幼保健协会与相关部门协调，落实活动场地的设置与安排，并联系广告公司，制备大型宣传背景墙，租赁条桌、椅子，市、区妇幼保健所提供宣传展板，宣传折页及礼品。市妇幼保健院组织医务人员参加宣传。
六、活动内容
宣传免费婚检、农村孕产妇住院分娩补助等提高妇女儿童健康水*、基本公共卫生服务均等化民生工程项目；咨询妇女、儿童常见病、多发病；现场保健知识有奖问答；发放宣传材料和礼品。
市妇幼保健所邀请市电台、电视台、xx日报、大江晚报等各大媒体进行宣传报道，开展提高妇女儿童民生工程宣传，营造全社会参与的良好氛围。
七、其他要求
市妇幼保健协会负责收集、保存活动的图文影像资料，在活动结束一周内整理好活动资料并形成书面活动总结上报至市卫生局疾控科。
根据市卫生局基本公共卫生服务健康教育项目健康讲座的规范要求，计划在20XX年1月10日在XXXX卫生院进行春节饮食与健康的知识讲座活动，具体讲座活动计划如下：
一、讲课时间和地点：
计划20XX年1月10上午9—11：30在XXXX卫生院举办一期春节饮食与健康知识讲座。
二、讲课内容：
1、饮食中各种食物的营养成份与搭配，以及不良饮食可能导致的疾病问题。
2、个体化健康教育，计划分发健康教育资料，人手一册，供前来听讲座的人员学*。
三、讲课人：
计划由病房医生。同志授课。
四、参加人员：
镇直单位职工
五、经费预算：
资料印刷：100元横幅制作：50元后勤保障：50元
一、活动主题
关爱自己健康生活
二、活动目的
利用“乐音飘湘”活动契机，秉承寿险以人为本的思想，通过健康讲座的形式体现对大客户及重要客户的关爱，同时增强交流，让这次盛大聚会更好的'推动业务发展。
三、活动时间
20xx年7月3日14：30至17：00
四、活动地点
待定
五、活动对象
参加音乐会的寿险客户共400人
个险：150人
团险：90人
银保：90人
**及监管部门：50人
媒体：20人
六、活动内容
以如何健康的生活为中心，围绕健康这个主题开展讲座，让都市人远离不良生活*惯，筑起健康的长城。要内容分为一下三部分：
1、健康新理念；
2、引起疾病的主要因素；
3、自己保健常识及饮食、心理保健；
七、活动安排
14：30：主持人入场，开场白及主讲专家介绍
14：40-15：30：上半场讲座
15：30-15：40：休息十分钟
15：40-16：30：下半场讲座
16：30-16：50：现场提问
16：50-17：00：主持人致结束语及礼品派发
八、活动经费预算
项目费用（元）
场地费
专家出场费
交通费
礼品（健康手册）
横幅
食品、水果
合计
一、活动背景:
21世纪，各种人群对中医药保健越来越重视，但是对老年人中医药保健的相关知识了解甚少。
二、活动主题：
老年人中医药保健
三、主要目的：
支持和享受公共卫生服务，学会防治，健康生活
四、活动安排
1、活动时间：20xx年6月24日
2、活动地点：白马湖镇卫生院三楼健康教育室
3、活动组织单位：白马湖镇卫生院
4、参加科室及主要人员：时继昌、黄秀真、邵文源、贺彩云
5、宣传活动形式和内容：健康教育知识讲座老年人中医药保健
6、活动筹备负责人：黄秀真
7、主要听讲人群：老年人群
五、活动物资准备
1、讲座材料：老年人中医药保健
2、宣传资料：老年人中医药保健基本知识
3、其他:老年人中医药保健宣传页家庭用宣传盆毛巾
一、活动背景
*年来，随着社会节奏的加快，沉重的工作负荷、不规律饮食及作息，使亚健康成为非常普遍的现象，因此，在生活水*稳步提高的同时，人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。
二、活动名称：养生保健讲座
三、讲座内容：
1、饮食与养生；
2、运动与养生
3、作息与养生；
4、环境与养生
注：讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。
四、主讲人：XXXX高级专家
五、活动组织
（一）活动时间：
（二）活动地点：
（三）活动组织机构
主办单位:
承办单位：XXXX有限公司
协办单位：
（四）参加讲座的人员：
1、XXXX领导及职员
2、XXXX客户
3、XXXX项目部分客户
4、XX商会及部分行业商会的代表
讲座规模：约200人。
六、讲座流程（约180分钟）
时间内容执行人备注
14:00工作人员到位
14:00—14:30与会嘉宾签到XX工作人员、XX公司工作人员滚动播放XX宣传片XXX宣传片
14:30—14:40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍主持人10分钟
14:40—14:50XXXX领导致辞10分钟
14:50—15:00XXXX项目简介XX董事长10分钟
15:00—17:00主题讲演讲座主讲人120分钟
17:00—17:30现场互动主持人、主讲人30分钟
17:30讲座结束，引导嘉宾到售楼部领取纪念品XX公司工作人员
20XX年“全国高血压日”宣传主题是“18岁以上知晓血压”。鼓西街道社区卫生服务中心特邀福建省级机关医院心血管内科陈丽副主任医师在陆庄社区综合文化活动中心于20XX年10月22日(周四)上午9：00-10：00举办《全国高血压日-18岁以上知晓血压》健康教育知识讲座。具体方案如下：
一、活动时间：
20XX年10月22日(周四)上午9：00-10：00
二、活动地点：
陆庄社区综合文化活动中心（鼓楼区西洪路121号）
三、活动主题：
全国高血压日-18岁以上知晓血压
四、目标人群：
辖区居民
五、主办：
鼓西街道社区卫生服务中心
六、现场形式：
1、健康知识讲座
2、有奖问答
3、免费发放健教宣传页
4、科普知识
为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20x修订)》精神，切实关注青少年学生的心理健康，有针对性地开展女生青春期心理指导，培养广大女生自尊自爱、自信自强观念，经研究，决定集中开展中小学生心理健康暨女生青春期教育周活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
关注心理健康珍爱美好青春
二、活动时间
4月2日至4月29日
三、活动内容
1各学校在活动期间要重点开展好“五个一”主题活动：发一封、出刊一期板报()、召开一次主题班(队)会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座等。
2各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用，通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映、排演心理健康教育校园剧等形式，广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作，通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式，帮助学生树立正确的学*、生活的勇气和信心，形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各年级要突出抓好学生的考前心理辅导工作，引导学生调节备考和应考心态，满怀信心迎接挑战。
3各学校要面向学生家庭，开展一系列亲子教育活动，引导家长科学认识青少年身心健康发展规律，树立科学的家教理念，营造和谐的亲子、家庭关系。
4各学校要关注女生青春期的心理健康教育，举办青春期健康教育专题讲座，引导她们正确认识和对待自己的身心变化，理智控制自己的情绪，学会正确和异**往的方法，树立自尊自爱观念，特别是增强自我保护意识，珍惜美好的青春时光。
四、活动要求
⒈加强领导，严密组织。各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动，切实加强组织领导，周密制定，认真做好督促检查，建立常态工作机制，确保活动健康有序开展。
⒉突出重点，广泛参与。各学校要结合*时的教育教学内容，及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资，利用多种手段和方法，广泛开展丰富多彩的教育活动。同时，要积极动员广大家长参与和支持教育活动，进一步改进方式，改善亲子关系，营造健康和谐的家庭环境。
⒊认真，严格考核。各学校要以此次活动为契机，对学生的心理健康和关爱女生青春期教育工作进行再动员、再部署。同时，要着力建立和完善长效机制，及时总结做法，认真工作不足，促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将和图片资料于20xx年月10前前报局中教科邮箱：x。各学校对此项工作的完成情况列入20xx年度学校德育工作考核。
以上通知，希即执行。
一、讲座内容：
女生青春期健康知识——生理篇
“认识青春期”、“胸前凸起的“小花蕾”、“每月那几天，善待“好朋友”的造访”、“面子”问题多，让青春多点靓丽”以及“母女沟通小技巧”5个部分
二、讲座目的：
1、通过生理健康教育，了解自身正常的生理变化，有助于学生健康成长。
2、开展心理健康教育，帮助学生解决生活、学*困难，提高思想认识，为他们个性发展打下长久而全面的坚实基础。
3、行为健康教育目的在于教他们正确处理人际关系，正确处理男女关系，提高两**往礼仪，为步入社会做坚实的铺垫。
4、通过学*让学生认识健康标准的尺度，衡量自己健康生活的方式。
三、时间地点：
时间：20xx年12月10日星期三
地点：地下一层会议室
四、形式：
现场讲座和三校互通结合
五、参加人员：
中小六年级全体女生和2分校五六年级女生
六、主讲介绍：
怀柔区妇幼保健院儿科主任医师袁xx
为进一步宣传普及心理健康知识，强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识，促进学生身心健康发展，大石中心小学计划开展为期一学期的心理健康教育活动。
一、活动宗旨
通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体，大力宣传心理健康知识，营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的*台，全方位的加强心理健康教育，增强学生的心理保健意识，提高学生的心理健康水*，促进学生全面发展和健康成长。
二、活动主题
沐浴心育阳光健康快乐成长
三、活动时间
贯穿20xx学年第二学期
四、活动内容
活动一：心理健康活动启动仪式（3月份）
1、宣布心理健康活动启动
2、学校领导讲话——心理健康教育活动的目的、意义和基本要求
3、学生代表发言
活动二：“懂得感恩勇敢表达”（4月份）
结合“三八节”“母亲节”为教育契机，围绕“感恩”主题，为了让学生懂得感恩，并勇于表达自己的感恩之情，面向全体学生收集绘画、制作贺卡、手抄报等优秀作品。
一到三年级可以是以“给妈妈画一张画（做一张贺卡）”的方式进行；四到六年级则可以做感恩主题的手抄报。
要求先在本班内展示评比，每班再上送5份学校参评。（评比时间：第十周前）
活动三：心理主题黑板报比赛（5月份）
各班还有楼梯的黑板报以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题出一期黑板报。
一二年段以学生的学*为内容，比如：如何养成良好的行为、学**惯，怎样让孩子们快乐学*；
三四年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自己，增强自信心为内容；
五六年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。
学校统一组织评比。
活动四：播放心理教育主题电影（六一节当天）
电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱，并对学生心理发展起到潜移默化的作用。利用欢度六一节的时间，播放心理电影，通过寓教于乐的`方式，对学生进行积极健康的引导。
推荐电影目录如下：
1）缺乏学*动力：《决战冰河》、《洛奇》、《***的劳伦斯》
2）缺乏信心：《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》
3）自卑失落：《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》
4）交流障碍：《对她说》、《堕落的天使》、《雨人》
5）失败或绝望：《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》
6）厌倦生活：《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》
7）自私、人际关系淡漠：《爱在黎明破晓前》、《爱在日落余辉时》、《爱，回家》、《走路上学》
8）紧张：《虎口脱险》、《小孩不笨》
活动五：主题征文比赛。（6月份）
面向三到六年级学生开展心理征文比赛。
征文要求：文章符合本次心理教育活动主题“阳光成长快乐生活”，涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的，内容积极、健康、向上。
文体形式：文体不限，要求新颖活泼，恰当地表现文章内容。
文字组织：主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。
评比：每班上交两份进行全校评比，第十八周前完成。
活动六：心理知识广播站（整个学期内每月一次）
校园广播站推出心理健康教育主题栏目（如“心灵之声”），于午间等固定时间播放关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等。
奖励方案：
学生：奖状和奖品班级：奖状并全校表彰。
五、活动要求
（一）高度重视，认真落实
全校务必高度重视该活动的开展，对各班级的活动参与度及参与质量要及时给予总结评价。
（二）紧扣主题，调整拓展
为提高活动的实效性，力避搞形式，走过场。学校可在紧扣主题的前提下，根据自己的客观实际，对方案设计的“活动内容”适当予以调整和拓展。
（三）常抓不懈，注重内涵
心理健康教育是一项长期的系统工程，学校要在常规推进的基础上，特别注重活动的总结与反思，努力提升活动的内涵。
——心理健康教育专题讲座活动方案优选【五】份
教学目的：
认清迷信体质，树立科学必定战胜迷信的思想。克服迷信思想的影响，要相信科学，不上当受骗。
教学过程
(一)导入
新世纪的到来，国际竞争越来越激烈。“科教兴国”是我国治国战略之一，培养和造就良好的科学素养，才能担起中华腾飞的历史重任。社会上浒一些迷信观点，许多已被科学所揭穿，读读下面的小故事，会对你有所启发。
(二)学文明理
1、读故事《草船借箭》。A、诸葛亮是真的“神机妙算”吗?B、从这个故事中，你对诸葛亮有了哪些了解?引导学生认识诸葛亮的博学多才使他在三国时期节节胜利，而不是像当时人们说的他能掐会算。
2、生活中出现的这些现象是怎么回事?A、天狗吃月亮—--月全食。B、鬼火-----坟墓中中叫“磷”的化学物质自燃。C、现在我们可以人工降雨，向天空释放二氧化碳。D、电影中的妖魔鬼怪是人们想像出来的。
3、连一连：你了解情况这些科学家吗?请你把他们的名字与他们所写的著作用线连起来。
4、你还了解哪些最新的科技成果，给大家说一说。
(三)活动明理
1、有几个同学遇到了难题，你能帮帮他吗?
2、你还知道哪些科学知识?
小结：同学们知道的真不少，只要我们都崇尚科学，反对迷信，就能有一个高兴愉快的心理。
3、请你记住下面的几句话。
4、请你课下搜集一些现在还没解开的世界之谜产小资料。
(四)总结全课。
活动目标：
1、感受“笑”、“生气”、“哭”三种情绪并产生相应的体验，知道不同的表情可以代表人不同的心情。
2、积极探索情绪调节的方法，知道要保持积极的情绪。
3、体验帮助他人，与他人交流的快乐。
活动准备：
1、请三名大班的幼儿扮演“笑宝宝”、“生气宝宝”、“哭宝宝”
2、组织幼儿坐成半圆。
3、音乐歌曲《表情歌》。
4、用纸盒做一个表情骰子，在六个面分别贴上笑、哭、烦恼、生气、惊讶、*静的表情脸谱。
5、“笑、哭、烦恼、生气、惊讶、*静”等表情图片各一张。
6、记录表一张
7、“笑”头饰3个，“生气、哭”头饰各一。
活动过程：
1、活动导入：逐一介绍三位小客人“笑宝宝”、“生气宝宝”、“哭宝宝”。
①师：小朋友，你们看这三位小客人是谁呀？
老师和孩子一起问――笑宝宝你为什么笑？生气宝宝为什么生气？哭宝宝你为什么哭？（小客人回答）
告诉幼儿“笑、生气、哭”叫做表情，它能代表人不同的心情。
老师问幼儿――你什么时候会笑？你什么时候会生气？你什么时候会哭？（幼儿回答，引导幼儿说出自己的情绪经验，让幼儿对这三种情绪产生共鸣。）
②体验活动：
引导孩子一起学*，并做出“笑”、“生气”、“哭”时的表情。
2、情绪调节，引导幼儿想出帮助生气宝宝和哭宝宝变成笑宝宝的方法。
①师：你们喜欢“笑宝宝”、“哭宝宝”还是“生气宝宝”呢？为什么？（喜欢笑宝宝，因为笑会让人看起来很美丽。）
②师：请小朋友想些办法来让生气宝宝和哭宝宝变成笑宝宝。（引导幼儿思考，并大胆把自己想到的方法讲出来。）
③幼儿自由想出各种帮助生气宝宝和哭宝宝的方法，老师把这些方法用绘图的方式统计在记录表上。
④老师小结记录表上的内容，和孩子们一起对着“生气宝宝”和“哭宝宝”念道：表情变――变――变！（生气宝宝和哭宝宝马上变成了“笑宝宝”，并开开心心地和小朋友道别。）
3、游戏：“表情变变变”。
①师：我们人的表情除了笑、哭、生气外，还有很多种，如（出示图片）烦恼、惊讶、*静等，现在我们一起来玩游戏好吗？游戏的名称叫“表情变变变”。（老师向幼儿交待游戏的玩法）
②老师扔表情骰子，让幼儿按照骰子正上方面的表情脸谱做出相应的表情。
4、结束部分：
老师和孩子们一起唱《表情歌》，并且边唱边做表情、动作。
活动延伸：
1、老师利用教室的墙面布置“我的心情”表，让幼儿根据自己当天的心情选择相应的表情小卡片粘贴在自己的照片旁边。
2、老师把幼儿在课堂中帮助生气宝宝和哭宝宝变成笑宝宝的方法统计表粘贴在墙面上，时刻提醒孩子可以用什么方法使自己开心起来。(这对于幼儿不良情绪调节具有长期性的心理辅导作用)
为进一步宣传普及心理健康知识，强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识，促进学生身心健康发展，大石中心小学计划开展为期一学期的心理健康教育活动。
一、活动宗旨
通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体，大力宣传心理健康知识，营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的*台，全方位的加强心理健康教育，增强学生的心理保健意识，提高学生的心理健康水*，促进学生全面发展和健康成长。
二、活动主题
沐浴心育阳光健康快乐成长
三、活动时间
贯穿20xx学年第二学期
四、活动内容
活动一：心理健康活动启动仪式（3月份）
1、宣布心理健康活动启动
2、学校领导讲话——心理健康教育活动的目的、意义和基本要求
3、学生代表发言
活动二：“懂得感恩勇敢表达”（4月份）
结合“三八节”“母亲节”为教育契机，围绕“感恩”主题，为了让学生懂得感恩，并勇于表达自己的感恩之情，面向全体学生收集绘画、制作贺卡、手抄报等优秀作品。
一到三年级可以是以“给妈妈画一张画（做一张贺卡）”的方式进行；四到六年级则可以做感恩主题的手抄报。
要求先在本班内展示评比，每班再上送5份学校参评。（评比时间：第十周前）
活动三：心理主题黑板报比赛（5月份）
各班还有楼梯的黑板报以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题出一期黑板报。
一二年段以学生的学*为内容，比如：如何养成良好的行为、学**惯，怎样让孩子们快乐学*；
三四年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容；
五六年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。
学校统一组织评比。
活动四：播放心理教育主题电影（六一节当天）
电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱，并对学生心理发展起到潜移默化的作用。利用欢度六一节的时间，播放心理电影，通过寓教于乐的方式，对学生进行积极健康的引导。
推荐电影目录如下：
1）缺乏学*动力：《决战冰河》、《洛奇》、《***的劳伦斯》
2）缺乏信心：《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》
3）自卑失落：《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》
4）交流障碍：《对她说》、《堕落的天使》、《雨人》
5）失败或绝望：《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》
6）厌倦生活：《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》
7）自私、人际关系淡漠：《爱在黎明破晓前》、《爱在日落余辉时》、《爱，回家》、《走路上学》
8）紧张：《虎口脱险》、《小孩不笨》
活动五：主题征文比赛。（6月份）
面向三到六年级学生开展心理征文比赛。
征文要求：文章符合本次心理教育活动主题“阳光成长快乐生活”，涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的，内容积极、健康、向上。
文体形式：文体不限，要求新颖活泼，恰当地表现文章内容。
文字组织：主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。
评比：每班上交两份进行全校评比，第十八周前完成。
活动六：心理知识广播站（整个学期内每月一次）
校园广播站推出心理健康教育主题栏目（如“心灵之声”），于午间等固定时间播放关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等。
奖励方案：
学生：奖状和奖品班级：奖状并全校表彰。
五、活动要求
（一）高度重视，认真落实
全校务必高度重视该活动的开展，对各班级的活动参与度及参与质量要及时给予总结评价。
（二）紧扣主题，调整拓展
为提高活动的实效性，力避搞形式，走过场。学校可在紧扣主题的前提下，根据自己的客观实际，对方案设计的“活动内容”适当予以调整和拓展。
（三）常抓不懈，注重内涵
心理健康教育是一项长期的系统工程，学校要在常规推进的基础上，特别注重活动的总结与反思，努力提升活动的内涵。
为进一步提高我院心理健康教育工作的针对性和实效性，培育学生健全人格，全面提升心理素质，根据《**xx省委高校工委关于举办xx高校20xx年大学生心理健康节的通知》（号）要求，经学院研究，决定举办第二届学生心理健康教育月活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
悦人、悦己、悦成长
二、活动组织
1．主办单位：学生工作处
2．承办单位：电气工程系、电子信息工程系、化学工程系、基础部、机械与数控系、车辆与交通系、经济管理系、特殊教育系、风尚摄影班
三、活动时间
20xx年月17日—6月xx日
四、活动内容
1．建立学生德育教育工作室及四级预警系统
活动时间：月17日—月0日
活动要求：系部学管主任或学生科长或有德育经验的辅导员、班主任为核心成员，每系抽调1—2位成员组成团队，建立德育工作室，同时健全宿舍、班级、系部、学院四级预警系统。
2．开展优秀心理辅导电影赏析活动
活动时间：月17日—月27日
活动要求：各系部以班级为单位组织学生观看心理电影或宣传片，并要求学生写出观后感。
3．学生心理健康调查
活动时间：月17日—月1日
活动地点：微机房
活动要求：按照各系人数，分批分次到学院电脑机房进行心理健康量表测试，根据普查结果筛选出心理危机高危个体，与心理健康教育工作联络员及辅导员、班主任一起对这些学生做好危机的预防与转化工作，建立学生心理健康档案。见《xx技术学院学生心理测评办法》
4组织开展心理健康教育主题班会
活动时间：月2日—6月8日
活动要求：各班以“团结互助，给力心灵，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康主题班会，引发学生思考如何将调适心理，树立远大的理想，帮助学生正确适应学校生活，适应环境。各系、各班级可以根据本学院的实际情况，创新活动内容和形式，并不断总结经验，及时反馈交流，推广新的做法。活动结束后将主题班会的教案及活动照片发至学工处邮箱。
5．心理健康教育与咨询中心开放日活动
活动时间：月2日—月26日
活动要求：组织学生对我院心理健康教育与咨询中心的设施和提供的服务进行现场体验和参观。具体要求另行通知。
6各系部团队沙盘游戏制作体验活动
活动时间：6月xx日之前
活动要求：每个系部至少带领学生团队做一个流程（每个流程不少于两次）沙盘游戏制作体验活动。将每个作品拍照留影，写上相应的名字，作品名，并以系部负责的老师将沙盘照片电子稿上交院心理健康教育与咨询中心。并由各系团队对作品进行一定的描述（即：沙盘的名字、故事写出）后整理成档、留存。
五、有关要求
1．高度重视，加强领导。各系部要高度重视，系部主要负责人为第一责任人，明确任务，细化措施，抓好落实，认真结合本单位实际制定切实可行的活动方案。同时加大宣传力度，及时将活动开展情况报送心理咨询中心，通过网站进行宣传。
2．精心策划，打造品牌。各系部开展活动要寓教于乐，注重实效，突出活动的教育意义。要注重品牌活动的创建，积极打造校园化活动精品，不断赋予新的内涵，充分发挥教育功能。
3．及时总结，巩固效果。各系部在活动中要及时总结经验，不断提高做好学生心理健康教育工作的实效性和针对性，增强新形势下学生工作水*。各系部于6月xx日前，将心理健康教育月活动总结（含活动照片）发至学工处邮箱。
一、指导思想
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提，营造校园的心理教育氛围，扩大心理健康教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展
今年我校结合本校学生特点及环境因素，特制定我校在这次心理健康教育月的实施计划。
活动主题：“真诚交往，和谐相处”。
二、活动目的
1、以“真诚交往，和谐相处”为主题，开展活动，提高全体学生的心理素质，引导学生发现和感受身边的幸福，懂得回应幸福，使学生珍惜所拥有的幸福，学会热爱生活，提升学生感受幸福的水*与创造幸福的能力。通过本次主题活动让学生能与家人、同学、朋友分享个人成长的快乐点滴，与人和睦相处，进而促进学生人格的健全发展，创造和谐班级、和谐校园、和谐家庭。
2、潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的学*兴趣、自信心和上进心，能促进学生身心和谐发展，为学生的成长提供一个和谐发展的*台。
3、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响；
4、在学生积极参与各项活动的过程中，使其自身心理素质得到提高，即磨炼出素质。
5、通过生命教育，使小学生认识人类自然生命、社会生命和精神生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，领悟生命的价值和意义，树立正确的人生观和价值观。
三、活动对象
全体师生包括一年级新生及热心参与学校活动的学生家长。
四、活动时间
20XX年11月1日——11月30日
五、活动形式
1、学校充分利用校园广播站，为心理健康月活动进行宣传，对学生进行“真诚交往，和谐相处”和“尊重生命、珍爱生命”教育；
2、全校各班出一期心理健康教育主题“真诚交往，和谐相处”、“尊重生命、珍爱生命”的黑板报；
3、各班利用班队课以“感悟幸福，分享快乐”为主题开设一堂心理班会课。
4、组织学生进行“真诚交往，和谐相处”、“尊重生命、珍爱生命”心理健康教育手抄报制作；
5、校心理咨询室老师通过面谈方式解决学生的实际心理困惑，努力帮助学生营造健康的人生；
6、推荐学生阅读有关感恩他人、和谐相处、感悟幸福，分享快乐；尊重生命、珍爱生命的文章，并让学生写心得体会。
7、学科教学中渗透心理健康教育，将心理教育渗透到各科教学。
8、开展生命教育着重培养学生认识自身生长发育的特点，树立正确的生命意识；认识自然界，初步掌握一些在各种灾害条件下的自我防护的基本知识与基本技能，养成健康的生活*惯。
9、要充分利用班团队活动、节日、纪念日活动、仪式教育、学生社团活动、社会实践活动等多种载体，开展生命教育活动，让学生感悟生命的价值。
注：除以上活动外，各年级根据本年段学生的年龄特征和心理特点，还可选择以下合适的活动方式，如：心理活动课、校园心理剧、校园心理漫画等，开展生动活泼的心理健康教育活动。
六、活动措施
1、坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，迈向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水*，增强自我教育能力。
——健康活动策划优选【十】篇
一、活动目的：
为了加强我校学生心理健康教育，促进心理活动的开展，提高同学们的心理健康素质，培养同学们的良好生活*惯，共建良好长师校园，特办“展现自我风采，尽现积极人生”活动。
二、活动主题：
展现自我风彩，尽现积极人生
三、活动时间：20xx年5月25日
四、活动地点：荷花食堂门口
五、活动主办单位：长沙师范学院心理咨询中心
六、活动安排：
活动1：《神马都反，要唱反调》，游戏规则①负责人将会念出一个词语，参赛人员就必须将其反着念出来，例如负责人念“日和三峡”，参赛选手就要念“峡三和日”，闯关难度将逐渐增加从三个字开始到五个字结束(三次)，现场由参赛选手采取随机抽取词语，若选手反应慢(7秒内)或答不出来，则挑战失败，挑战成功者参加②负责人说一个动作也要反着来，比如“向左”选手将“向右”接受三个挑战，即可进行下一个活动。
活动所需材料：词语：三字词：打擂台、新年好、恶作剧、潜意识、我爱你、满天飞、安乐窝、真高兴、一碗饭、一窝蜂、空城计、郑美丽、三个字、不倒翁、大手笔、半吊子、大钳子、跑龙套、唱反调;四字词：四海为家、和蔼可亲、百花盛开、五谷丰登、恭喜发财、马到成功、云淡风轻、绿树成荫、乐于助人、大模大样、引人注目、心想事成;五字词：狮子大开口、大事不糊涂、打蛇打七寸、赶鸭子上架、名师出高徒、十万八千里、三思而后行、快刀斩乱麻、女大十八变、家书抵万金、千里送鹅毛、八九不离十;动作：向右、向左、向上、向下、右上、左上、右下、向前、向后
活动2：《我们去哪儿》活动中游戏：我们将赛点设在长沙师范学院内，固定几个赛点(起点)――食堂二楼――体育馆一楼(打印室)――一教217――艺术馆琴房――图书馆一楼大厅――(终点)起终点为活动地点，要去寻找找下一个赛点才能获得下一个点名称，完成全关的同学将会收到由心理咨询中心送出的礼品一份。积极参加者有礼哦!
一、活动主题：健身健心，你我同行
二、活动背景：
随着“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国高校利用这一天展开多种形式的心理健康教育活动甚至认为这一天就是“大学生的心理健康教育节”。如今，大学生心理健康教育节已经遍及全国各地成为全国大学生活动的一个著名品牌。20xx年5月25日即将到来之际，我校将借此机会在我校开展“5.25大学生心理健康节”系列活动。现代教育技术学院响应学校心理健康月的活动，将于五月份，由院举办一系列心理健康活动。
三、活动目的：
广泛宣传、普及心理学知识、增强大学生心理健康意识、营造我校大学生健康成长的良好氛围。
四、活动开展
（一）活动时间：5月中旬
（二）活动对象：现代教育学院20xx级全体学生
（三）活动内容：
1、团体心理辅导活动
2、心理电影展播
3、气质测量
（四）宣传方式：海报宣传
（五）活动准备
前期：1、各班做好通知工作
2、心理委员准备团体心理辅导游戏用具
3、团体心理辅导活动主持人熟悉游戏规则
4、准备电影
5、活动当天提前布置教室
6、制作复印量表，邀请分析量表人员
期间：1、准时开展活动
2、维持现场秩序
3、照相片作为活动记录
后期：1、打扫教室
2、各班心理委员交流总结
3、写报告，做活动总结
4、做好活动备案
（六）活动流程：
1、团体心理辅导活动
5月10日19：30—21：30在现代教育技术学院教室开展
（具体游戏内容见附件一）
2、心理电影展播
5月17日19：30播放一部电影《无法触碰》
3、气质测量
5月24号19：30组织学生填写气质量表
（量表测试题见附件二）
五、经费预算
海报1张1元，量表纸张、复印共计100元，团体辅导活动用品50元
共计：151元
六、活动人员安排
1、策划：李冬珊
2、宣传：李增超
3、联络：刘猛
4、文书：韩丹
5、理论（制作）：看召草
6、组织：喜兰
七、附加注意：
1、团体心理活动具体游戏细节会发到各班心理委员处进行各班游戏选择，理委员也可根据情况另加。
2、活动具体协调由负责人细化协商实施
附件一：心理团体辅导游戏：
1、“海内存知己，天涯若比邻”
游戏规则：7或8个人一组（通过分发扑克牌随机组合），以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。（看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员）
游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解。
2、“找零钱”
游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。
游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。
3、“大风吹，吹大风”
游戏规则：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的……”，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反应过来，然后进行位置互换。（重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目）
游戏意义：一是考验同学们的反应能力，二是考查换位双方的沟通和协调能力。
4、“情有千千结”
游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。（最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演）
游戏意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织领导能力。
5、“传递呼啦圈”
游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个圈内放入一个呼啦圈，由主持人宣布开始计时，看两个小组顺时针传递速度的快慢，一般记为三圈一轮且中途不允许把手放开。（快的一组即为胜者，落后的依旧要给予惩罚）
游戏意义：考察大家的'团队协作能力以及随机应变的能力。
6、“有错你就说”
游戏规则：现场所有同学分两组，并排站成两列，用手搭前者的后肩。用数字代替方向（如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后），由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说声：“对不起，我错了！”
游戏意义：考察大家的方位辨别能力，与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。
7、“生死与共”
游戏规则：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。
游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。
8、“撕纸游戏”
游戏规则：大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。
游戏意义：让大家知道，每个人都有属于自己的想法，我们不能把自己的观点强加与人，人与人之间要少一点误会，多一份理解和体谅。
9、“寻找支点”
游戏规则：现场所有同学分为若干队小组（两个人互相手搭着肩），由两个人出来互相追赶，逃跑的一方需迅速地找到一组组合，并迅速用双手搭在对方肩上，然后该小组另外一名成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所。（被抓者视为失败者，需要受到一定的惩罚，需要表演节目）
游戏意义：人是需要帮助的，每个人都不可能一个单独地生存下去。
10、“信任之旅”
游戏规则：需要任意两人组合，分多个小组，两两竞赛，其中一名同学需要遮住眼睛，然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间无声的沟通方式，然后开始上路，转弯或者上下楼，在相同路段，看谁先到达目的地，谁将是最终的胜者。
游戏意义：考察双方的交流沟通能力，让大家懂得如何随机应变，如何在困难的条件下完成不可能完成的事情。
11、压轴大戏——“信任背摔”
游戏规则：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。由10名男生负责两两对接，形成一张手网。一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网。主持人和组成手网的同学开始为其呐喊助威，准备好后由高处的同学往后倾倒。身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败，笔直者视为成功。考虑到该游戏具有一定的危险性，作为主持人需多次并重点强调一些细节。
游戏意义：人与人要相互信任，要互相理解和支持对方。
1、活动主题
潇湘学院信息系20xx年“感恩节”征文、漫画、flas**片评比活动
2、征稿时间
20xx年11月22日——20xx年11月25日
3、活动对象
潇湘学院信息系全系同学。
4、活动宣言
感恩的心，感谢有你。20xx年的感恩节悄然而至，在这个特别的日子里你有什么话对你最想感谢的人说呢？那么就让我们感恩从心开始，让爱温暖彼此，现在就请提起你的笔，表达出你的那份情，画出你的那份心，体现出你的那份意，让我们的心在感恩的阳光下靠得更*。
5、活动主办单位
潇湘学院信息系心理健康部
6、评委
潇湘学院信息系辅导员老师：汤仁斌、赵金国、肖斌
潇湘学院信息系团委学生会**团成员
潇湘学院信息系心理健康部成员
7、参选作品类型
1、感恩征文
以“感恩”为主题的文章（写给父母的话，自己周围所发生的有关感恩的事情，自己对感恩的看法，等等），文体不限（诗歌、散文、信件等），字数不限，要求有真情实感，宣传的`内容健康，积极向上，能凸显出真情实感。
征文形式：手写稿，统一用科大稿纸书写。
2、感恩漫画
要求作品统一用A4纸绘画，内容思路清晰，图文并茂，构思新颖独特，并能有效地表达当代大学生内心的感恩情怀。
3、感恩动感影集
参加评选人员自行制作动感影集等flas**片，可添加音乐及其他相关元素，要求主题鲜明，真切动人。
注：作品署名可以用自己喜欢的笔名、昵称，作为作品刊登时的作者署名，但要在作品后注明自己的年级，班级，姓名和学号，方便评选和奖励。
8、活动流程
1、活动宣传阶段（20xx年11月22日——20xx年11月23日）
（1）海报：由系宣传部绘制宣传海报，张贴于院宣传栏。
（2）班级信息通知：以开会的形式，由班长和班级心理委员负责将活动通知传达给班上同学，使信息传达及时准确。
（3）由我系心理健康部发送活动宣传语给各班级班长，再由班长传达给每位同学，务必使各班每位同学了解此次活动，并积极参与到其中。
2、作品收集阶段（20xx年11月24——20xx年11月26日）
（1）参选的所有作品先由各班级心理委员统一收集，分类在截止日期前上交。
（2）作品电子档发送至信息系心理健康部作品征集邮箱[emailprotected]，或者可以使用u盘拷贝给各年级的副部长。
（3）所有作品由班级心理委员在20xx年11月25下午六点前上交至各年级心理健康部副部长处。
3、作品评选阶段（20xx年11月27日——20xx年11月28日）
此次活动将对上交活动进行初选、复选和评定三项评选流程，保证活动评选的公*、公正、公开。
（1）初选
由我系心理健康部成员在征稿截止日期后统一对上交作品进行分类整理，根据评分表对作品进行评选，初步评选出较好的作品进入下一步评选。
（2）复选
由我系团委学生会**团成员对已经过上轮评选的作品进行集中审定，同样进行打分，并对优秀的作品提出相应的意见和看法，再次删选出优秀的作品进入最后的评定。
（3）评定
由我系辅导员老师对经过前两次评选选出的优秀作品做最后的评定，评选出：
一等奖三名，奖状一张，书籍一本。
二等奖六名，奖状一张，书籍一本。
三等奖九名，奖状一张，书籍一本。
优胜奖若干名，由部门负责邮寄作品给相应的人。
4、结果公布阶段（20xx年11月28日——20xx年11月30日）
此次活动将于20xx年11月28日确定最终的评选结果。评选结果将张贴于院公告栏，并在我系心理健康群中公布结果。获奖者将获得潇湘学院信息系团委学生会颁发的证书和奖品一份。
5、奖励办法
（1）作品宣传：所有获奖作品由系宣传部负责宣传。凡手工作品影印成图片，连同电子档作品发往院团委学生会网页以及我院心理健康部博客展览。
（2）作品邮寄：对上交作品，我系团委学生会将负责对其中写给父母或者亲友的信件寄到相应处，并且附上我部门寄出的“感恩节”贺卡，替同学们表达自己心底的感恩之情。
9、经费预算
项目
经费（元）
书籍
证书
1x18=18
信封及邮票
贺卡
总计
10、注意事项
1、活动宣传阶段，要及时联系宣传部传达活动的意向，以促使做好相应的宣传海报。
2、对上交的作品要分门别类保管好，列出相应的作品清单，不得遗失，责任到人。
3、作品评选及时联系到各位老师及系团委学生会**团成员。
本次活动解释权归潇湘学院信息系心理健康部所有。
一.班会主题——阳光青春，健康成长
二.活动背景
时间过得很快，一个不小心，我们就告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水*，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长!
三.活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学*，工作中处处体现着心理学。
2.让经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
四、活动时间
20年月号
五、活动地点
忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)
六、参与人员
级经济班全体成员
赞助单位：
七、活动形式
室外以游戏为主
八、活动前期准备
1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的“C&T”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。
2、将全体同学分成六组(工作人员除外，分组名单待定)，选出各组组长。
3、游戏一：室外游戏——一起向前冲
游戏准备;选择一块*坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。
游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。
(如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜
游戏方法：-全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-
游戏要求：-说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。)
4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。
活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学*生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二：吹球
游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的：活跃气氛。
6、心理大挑战
活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学*生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。
口语交际――介绍健康小常识
文官小学 :xxx
活动主题：介绍健康小常识
活动年级：五年级
活动目的：
引导学生把学语文和现实生活联系起来，培养学生的口语表达能力和收集信息，利用信息的能力。
活动动员：
为了更好地完成本次活动的内容，要求每一个队员作好充分的准备，搜集查阅资料或深入卫生防疫部门、医院等地，了解一些健康小常识。
活动安排：
以小组为单位，成立健康知识宣传小分队，每一个队员都负责一项具体工作，如：队长，记录员等等。每个队员将收集到的资料与本队队员交流、补充、汇总。各队派一名代表在班上介绍，介绍时注意表达，要有条理，要清楚明白，词能达意。其他队的同学认真倾听，对表达不清楚的地方，提出改进意见。最后，那出一套切实可行的方案，到学前班进行宣传。
活动过程：
一、创设情境，激发兴趣。
健康对我们每个人都十分重要，那么怎样才能使自己健康？你对健康小常识又知道多少呢？今天，老师就给你们一次机会，了解一些健康小常识，并亲自到学前班用你最拿手的方式介绍给小朋友们，你们想参加吗？那就赶快行动吧！
二、小组合作，全员准备。
1、以小组为单位，明确分工，将收集到的资料交流，补充，汇总。
2、各组派代表在班上交流，师生共同探讨如下交际策略。
1）、按组分类宣传，介绍的内容尽量和小朋友的生活接*。按个人卫生、生活*惯、流行性疾病的预防、自我健康保护四个方面介绍。
2）、介绍时注意礼貌用语，介绍的语言要符合幼儿的年龄特点，简单、明白、生动。
3）、宣传形式多样化，有童话故、歌谣、儿歌等。
4）、各小组将收集到的资料分类编订成宣传小册子，学生自己设计封面、插图。
三、实地运作，交流互动。
在老师带领下，按.计划到学前班开展健康知识宣传活动/
活动交流：
一组队长：个人卫生要做到五勤：勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
宣传员：教儿歌《牢记心里头》：牙齿不要剔，眼睛不要揉，耳朵不要掏，鼻孔不要抠，饭前洗洗手，饭后漱漱口，卫生好*惯，牢记心里头。
二组队长：一日三餐定时定量，不偏食、不挑食，少吃零食。不吃过期变质食物，不暴饮暴食；室内要清洁，空气要清新，常开窗，勤晒被，早起早睡*惯好！
宣传员：教大家童谣《拍手歌》
三组队长：介绍几种常见的流行性疾病。
四组队长：教小朋友怎样做好自身健康保护。
三、四组宣传员：教唱《健康歌》
送礼物（健康常识小册子）留念，结束本次活动。
一、活动背景
*年来，随着社会节奏的加快，沉重的工作负荷、不规律饮食及作息，使亚健康成为非常普遍的现象，因此，在生活水*稳步提高的同时，人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。
二、活动名称：养生保健讲座
三、讲座内容：
1、饮食与养生；
2、运动与养生
3、作息与养生；
4、环境与养生
注：讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。
四、主讲人：XXXX高级专家
五、活动组织
（一）活动时间：
（二）活动地点：
（三）活动组织机构
主办单位:
承办单位：XXXX有限公司
协办单位：
（四）参加讲座的.人员：
1、XXXX领导及职员
2、XXXX客户
3、XXXX项目部分客户
4、XX商会及部分行业商会的代表
讲座规模：约200人。
六、讲座流程（约180分钟）
时间内容执行人备注
14:00工作人员到位
14:00—14:30与会嘉宾签到XX工作人员、XX公司工作人员滚动播放XX宣传片XXX宣传片
14:30—14:40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍主持人10分钟
14:40—14:50XXXX领导致辞10分钟
14:50—15:00XXXX项目简介XX董事长10分钟
15:00—17:00主题讲演讲座主讲人120分钟
17:00—17:30现场互动主持人、主讲人30分钟
17:30讲座结束，引导嘉宾到售楼部领取纪念品XX公司工作人员
经研究决定，启动我校第xxx届心理健康教育文化节暨第x届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下：
一、活动主题
阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春
二、活动时间
20xx年x月——x月
三、活动内容和安排
（一）第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛
为了进一步开展我校学生心理健康工作，全面提升大学生心理健康水*，扩大心理健康教育覆盖面，提高学生心理健康教育活动参与度，大学生心理健康教育将于20xx年x月15日15：00，在XX校区XX广场开展第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
（二）第三届校园心理情景剧大赛
为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”*惯，同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的*台，更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识，为和谐校园添彩增色，大学生心理健康教育中心将举办XX学院第x届校园心理情景剧大赛。具体安排如下：
1.报送报名表与剧本阶段
各学院于x月30日前将各自的.参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心，并上报完整剧本（电子版）。
2.排练阶段
4月各二级学院自行组织排练。
3.评选阶段
5月份统一进行评选，具体安排另行通知。
4.展演阶段
优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。
（三）心理委员与宿舍舍长心理健康培训
为更进一步巩固我校心理健康四级网络，培养心理健康朋辈力量，将心理健康教育工作落到实处，大学生心理健康教育中心将举行20xx级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下：
1.培训时间
20xx年x月—x月
2.培训内容
培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开，由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。
（四）“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动
为提高女生自我保护意识，培育女生“自尊自信，理性*和健康心态”，大学生心理健康教育中心和XX市妇联将在x月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座，并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动，帮助女生解决成长中的困惑和问题，促进其身心健康发展。
一、活动背景：为贯彻落实《教育部、***、共青***关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的意见》精神，进一步推动我院大学生心理健康教育工作，普及大学生心理健康教育基本知识，提高大学生的心理素质，营造人人关心大学生心理健康教育的氛围，帮助大学生健康成长，院学生处在2xx5年成立大学生心理健康协会。适逢20xx年是大学生心理健康协会成立十周年。在学生处的正确领导下大学生心理健康协会在不断成长、不断进步、不断完善。
二、活动目的：为了庆祝心理健康协会成立十周年，心协特在5.25大学生心理健康活动月推出系列活动，为校区营造良好、健康、阳光的心里氛围，引导大家树立正确的心理认识，让更多的人快乐阳光的生活学*。
三、活动主题：回顾心协十年，倡导阳光心理（岁月砺金，春满秦职）
四、活动时间：20xx年4月20日―20xx年5月30日
五、活动对象：秦皇岛职业技术学院全体师生
六、活动内容：
活动1：第十届5.25大学生心理健康活动月开幕式 通过举办晚会拉开第十届5?25大学生心理健康宣传月活动的序幕，在晚会中回顾心协这十年的历程，同时宣布此次5.25大学生心理健康活动月正式开始。（详见附件一）
活动2：走出秦职，播撒阳光――“奔跑吧！秦职”
沐浴着五月的阳光，享受着温暖的春风，让我们一起走出校园去呼吸校外更加新鲜的空气。在运动中挥洒青春的汗水，在奔跑中塑造强健的体魄，引导我院大学生自觉增强奋斗精神，保持阳光心态。（详见附件二）
活动3：摆脱烦恼，绘出阳光 ―“心理漫画大赛” 为缓解学*带来的压力，摆脱生活中遇到的烦恼，在心协十周年到来之际，我院心理健康协会特举办心理漫画大赛，通过绘画将自我的心理健康意识以形象、生动的艺术形式展现出来，让学生从漫画作品中感受到漫画带来的快乐，更好地传递阳光和积极的生活态度。（详见附件三）
活动4：心随影动，感受阳光――“心理影片观赏” 为增添校园人文色彩，丰富同学的课余生活，陶冶广大同学的情操，加强现代大学生的人际交往、促进全面发展。通过展映优秀电影，使同学们体会和思考其中所蕴含的深刻道理，更好的传递正能量。（详见附件四）
活动5: 挥洒汗水，享受阳光――“趣味运动会” 为了丰富同学们的课余生活，培养大学生对心理学的兴趣，广泛宣传心理健康知识，提高广大同学的心理健康水*及对心理咨询的科学认识。引导我校学生关注心灵世界，以健康、积极的心态面对学*和生活中遇到的种种困难与挑战，特此举办此次运动会。（详见附件五）
活动6：温暖校园，展现阳光――“心理委员大赛”
为了加深各班的凝聚力，体现大学生综合素质的全面发展，院心协决定举办心里委员大赛。众所周知，关注大学生心理健康很大一部分上需要依靠班级的心理委员，而这次活动，本着锻炼心理委员的能力、展示心理委员的风采的宗旨，号召更多的同学关注大学生心理健康。（详见附件六）
活动7：魅力校园，星动阳光――“阳光之星选拔大赛” 弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校优良的青年形象。为同学展现自己提供了一个渠道，挖掘具有文艺特长的同学，实现梦想，完成自我价值的升华。（详见附件七）
活动8：关爱老人，奉献阳光――“养老院爱之旅”
春风送暖，我院大学生心理健康协会迎来了第10届的5.25活动月，各类活动庆典如期顺利进行，在喜悦的同时我们不能忘记敬老院的孤寡老人们，社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。（详见附件八）
活动9:秦皇岛职业技术学院第十界5.25活动月闭幕式（详见附件九）
【附件一】开幕式晚会细则
一、活动名称：心协10周年暨5.25开幕式
二、主办单位：学生处心理健康教育与指导中心
三、承办单位：大学生心理健康协会
四、活动时间：5月7日
五、活动地点：报告厅
六、活动目的：以表演、汇报方式展现心协10周年的历程，宣布5.25大学生心理健康教育宣传月的开幕
七、参加人员：市心理协会领导、学生领导、各系代表、各组织代表兄弟院校领导（心协领导）
八、开幕式会序：
1、开场:儿童合唱《灯塔》
2、主持人介绍各位嘉宾
3、学生处心理健康教育与指导中心胡铂老师讲话并宣布5.25大学生心理健康活动月开幕
4、回顾历程：大学生心理健康协会十年历程视频播放并由大学生心理健康协会陈艳芳老师讲话
5、邀请老校友发言
6、新、老校友合唱歌曲《十年》
7、院长讲话
8、结束：尚武社表演
大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节。为深入贯彻落实**中央、***《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》文件精神，推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展，促进大学生健康成长，进一步提高我校大学生的整体素质水*，经研究决定，开展第四届“5.25”大学生心理健康节系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
通过丰富多彩的心理健康宣传活动，营造我校良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，培养大学生良好的个性心理品质和社会适应能力，拓展大学生心理素质，切实落实我校的“质量水*年”建设目标，建设聊大文化，彰显聊大精神。
二、活动主题
我爱我---和谐心灵
三、活动时间
20xx年5月5日---5月31日
四、活动内容
（一）开幕式暨5.25活动成果展示会
1、时间：5月25（星期日）上午
2、地点：团委多功能厅
3、特邀嘉宾：学校领导、各学院分管学生工作副**、各学院团委**、心理辅导员、大学生心理咨询中心兼职教师、心理辅导员助理、
4、参与学生：
心理部部长、心理协会各部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员、部分学生代表、各社团代表。
5、仪式议程
（1）领导讲话
（2）倡议书
（3）剪彩启动
（4）分管学生工作副**、心理辅导员聘用仪式
（5）节目汇演
（6）签名活动
6、要求
在开幕式现场，每个学院须摆放两个展板，两条横幅，以展现学院特色，营造良好的氛围。如有更好的宣传形式，在总结表彰时会酌情奖励。
（二）大型广场活动
1、时间：5月25（星期日）
2、地点：东校区大学生事务中心
3、活动内容
（1）展览区
a心理健康教育中心展板展览：包括第四届大学生心理健康宣传活动月相关活动安排、心理健康教育中心简介、心理健康教育中心工作职责、心理咨询中心专家档案、心理健康知识 (作者编辑：admin)
承办：校心理健康发展部、心理协会
b学院展板展览：各学院活动安排、心理健康教育工作成果展示、各学院自办的活动成果展示
承办：各学院
C活动成果展览：各学院承办的活动所评出的优秀作品或活动成果展示
承办：各学院
d 心理协会成员档案、心理健康发展部成员档案、心理协会章程
承办：校心理健康发展部、心理协会
（2）现场咨询区
有心理健康教育中心兼职教师和心理咨询师助理为同学做现场心理辅导
承办：校心理健康发展部、心理协会
（3）心理测试区
在活动现场设有用桌椅摆成的迷宫，上面有心理测验，参与者可以一边走迷宫一边做心理测试。心理健康测试问卷包括气质、性格测试；人际关系测试；职业倾向测试；情商测试；爱情观测试等等。
承办：教育科学学院
（4）心理体验区——（一）
主要活动：与增强团体凝聚力有关的团体活动
指导教师：梁凤兰
注：提前面向全校同学招募成员
承办：建工学院
（5）心理体验区——（二）
主要活动：与自我探索有关的活动
指导教师：代辉
注：提前面向全校同学招募成员
承办：管理学院
（7）大型广场签名区
签名横幅：我爱我---和谐心灵，携手奥运
承办：农学院
（8）心理健康宣传册及精美卡片发放区
a《心理健康教育中心宣传册》
b心理健康知识、心理咨询知识、心理咨询中心简介等宣传单
c印有心理咨询中心信息及心理格言的精美卡片一套
D 有关心理健康书目和心理健康网站的宣传单
承办：校心理健康发展部、心理协会
（9）真情告白区
通过卡片，为同学们提供一个袒露心声，抒**感的*台
承办：校心理健康发展部、心理协会
（三）校外活动
1、心理健康知识宣传
2、免费心理健康测试
3、免费广场心理咨询活动
4、团体心理游戏
时间：5月
地点：聊城市高校、中学
承办：校心理健康发展部、心理协会
（四）心理健康系列专题活动
1、专家报告 (作者编辑：admin)
系列之一《大学生心理健康辅导》
主讲：张洪英
时间、地点：见海报
系列之二《大学生心理健康教育》
主讲：张华
时间、地点：见海报
系列之三《大学生心理问题与调试》
主讲：赵富才
时间、地点：见海报
系列之四《大学生心理危机干预》
主讲：曹晖
时间、地点：见海报
系列之五《大学生职业生涯规划与自我管理》
主讲：刘敏
时间、地点：见海报
2、研究生心理讲坛
时间：2008年5月5日---5月31日
内容：各学院根据自身实际情况，选择一个主题，并于5
，＂我爱我-5.25”大学生心理健康节活动策划书
月15号之前将讲座的主题、时间报liumin1@lcu.edu.cn。
3、心理健康知识培训
时间：2008年5月
培训对象：各学院心理辅导员、心理部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员、班主任及学生干部
培训目的：以心理健康为主题，认真组织开展培训，以构建和谐、安定、健康、积极向上的校园心理文化氛围为宗旨，推广和普及心理健康知识，提高心理健康教育工作水*，努力提高全校大学生心理健康。
4、心理危机干预工作研讨会
主题：心理危机干预工作研讨会
参加对象：校领导，心理健康教育专家组成员，校部机关有关部处领导，各学院分管学生工作负责人，全体心理辅导员
时间：2008年5月
地点：东校大学生事务中心二楼会议室
5、阳光心理文化广场
活动目的及意义：提高大学生的心理健康水*，增强大学生的心理保健意识，积极有效地促进校园学*、生活健康成长。丰富校园生活，让更多的人参与，使更多的人认识到心理保健的意义所在
具体时间、地点以宣传海报为准
6、“心之旅”心理影院（包括露天影院）
时间：每周六晚上19：00—21：30；露天影院：5月24、25日晚上
地点：以活动当天宣传海报为准 每周六晚将播放一场心理电影，让同学们在视听的震撼与冲击中感悟心灵。每场电影之后将有专家点评，启发同学们思考生活的真谛。 (作者编辑：admin)
7、大学生心理沙龙活动
活动目的：以“认识自己――我是一个怎样的'人”为题，使同学们学会客观认识自己、悦纳自己和包容他人、欣赏他人，让同学们学会互相理解，相互包容，相互信任，相互帮助。使参与者了解寝室、大学只是一个小的社会，是进入更加复杂的大社会的前奏。培养学员的人际交往技巧，从学会与同寝室同学相处开始，学会与人沟通交流，学会适应。
参与对象：全校学生
指导老师：**梅
具体时间、地点以宣传海报为准
8、心理健康报第一期
时间：2008年5月
承办：理工学院
9、网络心理健康知识宣传和网络心理咨询
开通网络心理咨询、加大网络心理健康知识宣传
10、“心理健康教育先进学院、优秀心理辅导员、优秀心理辅导员助理、优秀心理部部长、优秀班级心理委员、优秀宿舍心理预警员”评选活动
11、闭幕式暨“温馨，温情，温暖你我他”心灵茶坊
时间：5月31日
地点：东校大学生事务中心二楼会议室
举办心理茶坊，并对前期的活动进行总结表彰。
（五）各学院承办活动项目
1、心理漫画图片设计比赛
时间：5月25日前
承办：外国语学院、建工学院
2、心理征文比赛
时间：5月25日前
承办：生命科学学院、社会体育部
3、心理健康知识展板制作比赛
时间：5月25日前
承办：计算机学院、材料学院
4、青春健康知识主题演讲比赛
时间：5月25日前
承办：管理学院、商学院
5、大学生心理健康教育与咨询中心标志设计大赛
时间：5月25日前
承办：艺术学院
6、心理健康报设计大赛
时间：5月25日前
承办：理工学院、化学化工学院
7、“相会在春天”——心理诗会比赛
时间：5月25日前
承办：文学院、环境与规划学院
8、心理摄影大赛 (作者编辑：admin)
时间：5月25日前
承办：传媒技术学院、后备军官学院
9、心理情景剧剧本创作大赛
时间：5月25日前
承办：法学院、思政与马克思主义学院
10、“微笑大使”选拔大赛
时间：5月25日前
承办：汽车学院、农学院
11、手语操大赛
时间：5月25日前
承办：体育学院、历史文化学院
12、心理健康知识竞赛
时间：5月25日前
承办：教育科学学院、数学科学学院
五、活动组织方式：
学校成立聊城大学第四届大学生心理健康活动月组委会，负责本届活动月的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在打学生心理咨询中心。
本届心理健康活动月的所有校级项目均由学生工作处、大学生心理健康教育与咨询中心主办，各学院承办。组委会负责活动的总体协调和表彰工作。
六、活动宣传
1、请学院在活动期间充分利用校园媒体做宣传。
2、大学生心理咨询中心将在心理在线网页建立5.25专栏。活动期间各学院
活动方案、活动开展情况在心理在线各学院板块及时报道。
3、大学生心理咨询中心将制作第四届5.25系列活动宣传册。
，＂我爱我-5.25”大学生心理健康节活动策划书
七、总结表彰
1、本届大学生心理健康活动节总分由各学院承办项目（占总分60%）和自办项目（占总分40%）两部分组成，依据总分评选出优秀组织奖10名。另外评选优秀心理辅导员、心理部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员若干名。
2 、各学院承办项目评选方法：根据各学院活动方案设计，活动总结、组织实施，活动效果，宣传报道等情况进行综合评比，设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名。所得分值按一、二、三等奖依次为6、4、2计分，列入大学生心理健康活动节总分。
3、自办项目评选方法：根据各学院活动方案设计，特色项目、活动总结、组织实施，参与范围，活动效果，宣传报道等情况进行综合评比，第一名以100分记，每减少一个名次减1分，前十个学院授予学院特色奖。 (作者编辑：admin)
4、上述12个校级比赛项目，只设个人奖和集体奖，不列入大学生心理健康活动节组织奖总分
5、优秀心理辅导员、优秀心理部部长评选方法：优秀组织奖得主的学院心理辅导员和心理部部长均会被评为优秀心理辅导员、优秀心理部部长。另外根据学院情况和心理辅导员、心理部部长的工作表现再评选出若干名优秀者。
6、优秀班级心理委员、宿舍心理预警员评选方法：请各学院根据其工作表现，自行评选，建议评选条件包括工作责任心、工作积极性、工作成果（有具体资料可查）等。各学院评选人数按学院班级心理委员、宿舍心理预警员总数的60%进行，四舍五入进行。上报大学生心理咨询中心时，需分别说明学院班级心理委员、宿舍心理预警员的总人数、评选人数、姓名、照片、年级、班级等个人资料。
八、活动要求
1、各学院要提高认识，认真组织，采取切实措施，精心策划，加强领导
既要根据自身特色，抓特色项目，又要抓活动普及，确保整个心理健康活动月的质量和效果。
2 、各学院本届“5.25”大学生心理健康节活动项目分为两部分：
一是上述12个学院承办项目。其中承办项目方案（包括通知）由承办学院来撰写。上述学院承办项目的活动方案，心理咨询中心已初步拟定好，请到“心理在线”主页的“中心动态”一栏内下载，仅供参考，请各学院具体修改后（确定好具体时间、地点、比赛规则、承办学院的联系邮箱等），把最终方案电子版发送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B区306，截止时间为5月8日。
二是学院自办项目。请各学院尽快拟定学院自办活动项目及其方案（包括活动主题、时间、地点等），把最终方案电子版发送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B区306，截止时间为5月8日。
九、宣传横幅参照内容（请于开幕式前完成）
1、热烈祝贺我校第四届“5.25”大学生心理健康节活动拉开帷幕
2、构建和谐校园，让心灵充满阳光
3、悦纳自我、尊重他人、感恩生活、理解社会
4、快乐的自我、心灵的归宿
5、放飞心理之翼塑造理想自我
6、快乐融于集体，进步源于自信
7、用“心”呵护心的健康 (作者编辑：admin)
8、关注心理健康助人自助共同成长
9、心心相融欣欣向荣
10、认识自我，感恩他人，健康人生
11、敞开心扉，让阳光洒遍心房
12、了解自我，正视自我，欣赏自我，完善自我
13、助人自助自强不息
14、健康心理快乐成长
15、助人自助 心理健康
16、关注心理健康助人自助共同成长
17、快乐融于集体，进步源于自信
18、健康从“心”开始，成功从“心”做起
19、我爱我心 飞扬青春
20、放飞烦恼 拥抱快乐
21、珍爱生命 笑对人生
22、塑造健康人格 成就完美人生
23、敞开心扉，你会拥有美丽人生
一、活动目的
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动，通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水*，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。
二、活动主题
爱生命，爱自己
三、活动时间
5月24日晚上7点整
四、活动地点
A栋215
五、主办单位
心理健康协会
六、负责人
xxx
七、经费来源
1会费支出
2商家对本协会的赞助
八、赞助方式
拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。
九、活动细则
1、活动对象：全校师生
2、宣传方式：
1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函，邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。
2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的形式参加比赛。
3)心协内部会员组队参加
3、邀请嘉宾：网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人
4、活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20张彩笔12支剪刀一把，KT版10张
5、到广播台里邀请一名主持人，本协会负责出一名主持人(暂定主持人张xx，孔xx)。
6、摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动的``凭证，并发布网站。
7、奖项设置：
选手奖：2名
集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。
人气奖：1名
8、活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好工作总结。
9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。
10、秘书处安排评分人员，和维持现场秩序人员名单。
11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。
12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。
十、比赛规则和注意事项
竞赛题目分为三部分：
1)必答题：各代表队任意抽取一张答题卡，并须在规定时间内完成。答对1题加10分，不对不加分。
2)能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成;场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定：本题需嘉宾们进行评分，他们根据参赛者的创新思想，搞笑氛围，符合题意等规定进行评分。本题总分为100，嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分，把选手的最后得分加入总分。)
3)抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员，并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分，错则倒扣10分。
——村级健康知识讲座活动方案范本五份
一、指导思想
认真落实健康第一的指导思想，全面推进我校健康教育工作的开展，积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强学生的健康意识和自我保健能力。
二、总体目标和工作原则
(一)总体目标
传授健康知识，培养学生良好的卫生*惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。
(二)工作原则
1、面向全体师生
2、身心兼顾：在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。
3、统筹结合：在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。
4、知行转化：在效果上注重将健康知识内化为学生的健康*惯和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保障。
5、互相促进：在目的上坚持一切为学生服务的原则，做到服从大局、服务学生。
三、具体的目标要求和基本内容
健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。
根据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年级、小学中年级、小学高年级，把三个领域的内容合理分配到五级水*中，分别为水*一(小学1-2年级)、水*二(小学3-4年级)、水*三(小学5-6年级)。
(一) 水*一(小学1-2年级)
1、目标
知道个人卫生*惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食*惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。
2、基本内容
(1)健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防)；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防)；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查)；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
(2)疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。
(3)心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。
(4)生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。
(5)安全应急与避险：常见的交通安全标志；行人应遵守的基本交通规则；乘车安全知识；不玩危险游戏，注意游戏安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用电源要注意安全；使用文具、玩具要注意卫生安全；远离野生动物，不与宠物打闹；家养犬要注射疫苗；发生紧急情况，会拨打求助电话(医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110)。
(二)水*二(小学3-4年级)
1、目标
进一步了解保护眼睛、预防*视眼知识，学会合理用眼；了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间；初步了解烟草对健康的危害；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。
2、基本内容
(1)健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求；预防*视(认识*视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查)；预防眼外伤；不吃不洁、变质、超过保质期的食品；生吃蔬菜水果要洗净；人体所需的主要营养素；体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病；睡眠卫生要求；生活垃圾应该分类放置；烟草中含有多种有害于健康的`物质，避免被动吸烟。
(2)疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防；营养不良、肥胖对健康的危害与预防；认识传染病(重点为传播链)；常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防；冻疮的预防(可根据地方实际选择)；学生应接种的疫苗。
(3)生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡；初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。
(4)安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识；不乱服药物，火灾发生时的逃生与求助；地震发生时的逃生与求助；动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗；鼻出血的简单处理；简便止血方法(指压法、加压包扎法)。
(三)水*三(小学5-6年级)
1、目标
了解健康的含义与健康的生活方式，初步形成健康意识；了解营养对促进儿童少年生长发育的意义，树立正确的营养观；了解食品卫生知识，养成良好的饮食卫生*惯；了解烟草对健康的危害，树立吸烟有害健康的意识；了解毒.品危害的简单知识，远离毒.品危害；掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法，树立卫生防病意识；了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害，掌握预防方法；了解青春期生理发育基本知识，初步掌握相关的卫生保健知识；了解日常生活中的安全常识，学会体育锻炼中的自我监护，提高自我保护的能力。
2、基本内容
(1)健康行为与生活方式：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理、社会适应的完好状态；健康的生活方式(主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理*衡)有利于健康；膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配；日常生活饮食应适度，不暴饮暴食，不盲目节食，适当零食；购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品；容易引起食物中毒的常见食品(发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、新鲜黄花菜、河豚鱼等)；不采摘、不食用野果、野菜；体育锻炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标)；发现视力异常，应到正规医院眼科进行视力检查、验光，注意配戴眼镜的卫生要求；吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病；不吸烟、不饮酒。常见毒.品的名称；毒.品对个人和家庭的危害，自我保护的常识和简单方法，能够远离毒.品。
(2)疾病预防：贫血对健康的危害与预防；常见肠道传染病(细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等)的预防；疟疾的预防；流行性出血性结膜炎(红眼病)的预防；碘缺乏病对人体健康的危害；食用碘盐可以预防碘缺乏病；血吸虫病的预防(可根据地方实际选择)。
(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
(4)安全应急与避险：骑自行车安全常识；常见的危险标识(如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全)，远离危险物；煤气中毒的发生原因和预防；触电、雷击的预防；中暑的预防和处理；轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理；提高网络安全防范意识。
四、实施要求
(一)加强组织领导,完善网络建设。建立健康教育工作领导小组，加强组织领导：
组 长：
副组长：
成员：
我校按照要求建立相应的健康教育机构，健全健康教育工作网络。建立工作联动机制，形成领导重视，人人参与的局面。
(二)明确工作目标，落实工作责任制。按照健康教育工作目标要求，建立目标责任制，制定切实可行的工作计划，层层落实责任，把健康教育纳入教师工作目标考核之中。
(三)加大工作力度，扎实推进健康教育。通过学科教学和班会、团(队)会、广播、闭路电视、升旗仪式、专题讲座、宣传栏、板报等多种宣传教育形式开展健康教育，还可以通过与学科课程的有机结合、综合实践活动等形式向学生传授健康知识和技能。
(四)规范工作档案。要做到健康教育工作有计划、有措施、有总结，健康教育档案资料、宣传材料底稿、培训及教育活动记录等保存完好，规范健康教育工作档案。
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。当代大学生心理问题不容忽视，所以重视大学生的心理发展，正确的引导大学生的心理问题已经是迫在眉睫的事情。
一、讲座目的：
为了让成为大学生的我们拥有更好的心理健康，能够更好的适应崭新的大学生活，能够在人际交往方面能有更好的认识，正确的适应大学的生活，特此举办了这次心理健康讲座，来告诉我们什么样的心理才算是大学生应有的心理，以及什么样的心理才算真正的健康心理。
二、讲座对象：
所有大一新生
三、活动时间
20xx年10月15日
四、活动地点
数学楼505教室
五、讲座邀请嘉宾
心理健康辅导工作室主任蒋湘祁主任
六、活动形式
邀请心理健康辅导工作室主任蒋湘祁主任，并开展一些对心理健康有意义的活动与小游戏
七、前期宣传
1、要求各班召开以心理健康为主题的主题班会
2、出海报对此次讲座进行宣传
八、中期准备
1、要求全体大一新生必须全部到场
2、工作人员提前一小时布置会场
3、安排人员维持现场秩序
九、后期工作
1、要求参与此次讲座的同学写一份心理总结
2、对此次讲座进行总结与讨论
3、总结各位同学可能出现的心理问题
4、帮助同学们解决各种心理问题
一、举办时间：
20xx年5月7日—5月30日
二、举办地点：
主会场：xx广场
分会场：xx景区等
三、主题口号
主题：旅游促进发展旅游促进扶贫
口号：爱生活爱旅游
四、组织形式
主办单位：xx市旅游发展委员会
**xx县委员会
xx县人民**
承办单位：xx县笑林旅游投资开发有限公司
xxxx湖现代农业发展有限公司
五、主要活动
（一）节前氛围营造
1、20xx年“中国旅游日”xx主会场暨xx生态旅游养生节新闻发布会；
2、xx旅游推介会（媒体记者、旅行社）。
（二）开幕式
1、20xx年“中国旅游日”xx主会场暨xx生态旅游养生节开幕仪式；
2、开幕式文艺演出。
3、水幕喷泉表演、水上休闲运动表演。
（三）壮族风情体验活动
1、xx特色民俗文化展演（非物质文化遗产、上刀山、下火海、祭祀仪式等）；
2、xx特色美食展示（壮家美食大赛、特色小吃等）；
3、“长寿乡。慈孝情”系列壮族慈孝文化体验活动；
2、大型旅游演艺节目《霞客壮乡情》。
（四）旅游扶贫系列活动
1、xx旅游企业扶贫专题招聘会；
2、千名游客xx扶贫行（旅行社+游客+贫困村扶贫助困活动）；
3、“你运动，我乐捐”爱心企业冠名健康徒步登山游活动；
4、“扶贫济困·你我同行”旅游企业乐捐系列活动；
5、脱贫攻坚千人职业技能培训活动
（五）“百千万”旅游宣传推介系列活动
1、百家旅行社xx踩线活动；
2、百名媒体记者集中采访活动；
3、千名省外游客乐游xx；
4、万名网友登陆xx旅游网、关注xx旅游微信参与系列评选活动。
（六）健康养生系列体育活动
1、健康徒步登山游（下水源）；
2、大龙湖环湖自行车越野赛。
（七）主要景区特色展示活动
1、xx湖壮族风情体验活动；
2、金莲湖祈福文化体验活动；
3、农耕文化园农事体验活动；
4、霞客桃源景区徐霞客文化体验活动；
5、乔贤内旦乡村旅游区壮族特色农耕体验活动；
6、农家乐特色美食展示（覃排鱼王庄、红林山庄、霞客驿站、芳姐、一品农庄等农家乐）。
（八）旅游商品展销
xx旅游商品商贸展
（九）重大项目招商、推介、签约暨重点项目开竣工仪式
1、重点项目开竣工仪式；
2、重大项目招商、推介、签约。
一、活动主题：
“拥有健康，从心开始”
二、活动时间：
20xx .05.24—20xx.05.28
三、组织单位：
德化陶瓷学院学生处
四、活动目的：
通过倡导心理健康意识、普及心理健康常识，在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，从而帮助大学生正确认识自己，激发潜能，培养良好的个性心理品质，增强社会适应能力，促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展。
五、活动方式：
举办“6个一”活动
一份倡议书
一期主题广播
一次现场咨询
一次主题讲座
一次心理测试
一部心理电影
六、具体活动安排
①、“一份倡议书”
1、主办：团委
2、时间：5.24
3、内容及形式：将一份倡议书以海报形式张贴到宣传栏，拉开活动的序幕
②一期主题广播
1、主办：
团委
协办：
凤凰广播台
2、时间：
5.25
3、内容：
5.25活动的简介；我校本届活动的主题及活动内容；大学生心理健康相关资料及心理学小品文。
③一次现场咨询与现场心理测试
1、主办：
心理健康教育与咨询中心
协办：
院学生会
2、时间：
5月26日下午
3、内容：
现场咨询，进行现场心理测试，进行“拥有健康，从心开始”签名活动。
4、问卷调查
④一次主题讲座
1、主办：
学生处
2、时间：
5月24日晚
3、主题：
心理健康讲座
4、主讲人：
陈晓明
5、地点：
学院多媒体会议室
⑤一部心理电影
1、主办：
院学生会
2、时间：
5月25日晚
3、内容：
《美丽心灵》
4、地点：
学院多媒体会议室
一、指导思想
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生*惯，形成初步的健康意识.
二、目标
我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学*生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。
1、生活*惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的'正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。
3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。
4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素质和活动技能：练*走、跑、跳等基本动作；学*简单体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。
6、基本体操练*：保持正确的身体坐、立、行姿势；学*一个跟着一个走；练*模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。
三、具体措施
（一）树立正确的指导思想
1、教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。
2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
（二）设计多样化的健康教育形式与途径
1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。
2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、*等、合作的原则，争取家长的`理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
4、在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。
（三）实施适宜的教育方法
1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。
2、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展“我是小值日生”的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活*惯、卫生*惯；开展“我是交通警察”的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。
（四）、具体活动安排如下：
1、上好健康教育课：
严格执行《中小学健康教育指导纲要》的要求，全面按照“五有要求”（有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核） 上好健康教育课。健康教师认真备课，写好教案。
不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施以下内容：
2、开展健康知识宣传活动：
充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏、 健康教育简报等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识， 提高大家的健康及防病意识。组织全园教师学*《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作；
充分利用各种节日如“3.3”爱耳日，“5·20”营养日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。
3、规范户外活动及体育锻炼管理
体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散路线。
户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。
——健康咨询讲座活动方案通用五篇
健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为实施国家基本公共卫生服务项目，加强健康教育工作，为全市居民提供优质健康教育服务，特制定本方案。
一、项目目标
(一)总目标
建立健全全市健康教育服务网络;提高城乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水*;以公民健康素养66条为基本内容，在城乡居民中普及基本健康知识，培养基本健康行为，倡导健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城乡居民健康素养普遍提高。
(二)年度目标
20XX年城乡居民健康66条传播活动覆盖率和重点人群相关健康知识知晓率分别达到70%和60%以上。20XX年分别达到80%和70以上。
二、项目实施范围和内容
20XX年项目在全市所有县(区)开始实施，主要内容如下：
(一)制定健康教育管理规范
严格执行***制定的国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》，结合我市实际，必要时制定补充规定。统一规范服务对象、内容、方式、流程等。根据社会经济发展状况、居民健康素养水*和疾病预防控制需要等，现阶段城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生机构健康教育活动主要内容如下：
1.宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能(试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2.居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理*衡、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
3.重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。
4.重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。
5.公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。
(二)开展健康教育活动
现阶段城市社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、村卫生室等城乡基层医疗卫生机构必须开展下列健康教育活动：
1.制定年度健康教育工作计划。基层医疗卫生机构要做好健康教育年度计划，保证可操作性和可实施性。计划应包括六个方面的具体内容：健康教育的内容、形式与时间、实施和质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、效果评价等。
2.发放健康教育资料。一是发放印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在基层医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处，供居民免费索取。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料。二是播放音像资料，包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，基层医疗卫生机构正常应诊时间，在门诊候诊区或观察室内循环播放。
3.设置健康教育宣传栏。社区卫生服务中心和乡镇卫生院宣传栏不少于2个，社区卫生服务站和村卫生室宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2*方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的显眼处，距地面1.5-1.6米高的位置。专栏应标有机构名称，应根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，社区卫生服务中心和乡镇卫生院健康教育宣传栏内容每年更新不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室每年更新不少于6次。
4.开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用会议、**、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年公众健康咨询宣传活动不少于6次。
5.举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学*和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每月至少需要举办1次健康教育知识讲座，站和村卫生室至少每2个月举办1次健康知识讲座。
6.健康教育工作资料档案管理。城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室要有完整的健康教育活动记录，应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，逐步建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。
(三)健康教育服务网络建设
1.健康教育是城市社区卫生机构、乡镇卫生院和村卫生室的主要服务内容，各级疾病控制机构要加强健康教育工作，各级妇幼保健、医疗机构要重视健康教育工作。
2.各级疾病预防控制机构要按规定配齐健康教育专业人员，每个社区卫生服务中心和乡镇卫生院配备1名健康教育专业人员，社区卫生服务站和村卫生室有专人负责健康教育工作，保证城市社区和农村基层健康教育工作有人抓、有人管。
3.积极与大众媒体合作。认真研究，协调各级电视、广播、报纸等大众媒体，开设健康教育频道或栏目，提高大众健康教育宣传活动效果。
(四)健康教育能力建设
1.健康教育设备配置。各级疾病预防控制机构要配齐相应的健康教育设备。社区卫生服务中心和乡镇卫生院应设健康教育室、宣传资料存放架、健康教育宣传专栏，并配备照相机、电视机、DVD机、投影仪等设备，社区卫生服务站和村卫生室应设健康教育宣传专栏，并配备必要的设备。
2.基层健康教育服务机构专业人员培训。主要培训对象：社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室负责健康教育工作的卫生技术人员和相关医务工作者，培训内容主要包括：健康教育基本理论、内容、方法、技巧，健康教育基本设备的使用，健康教育效果评价等。专(兼)职人员开展健康教育工作，每年至少接受上一级健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。
3.城乡健康教育技术指导。各级健康教育专业机构要定期参与城乡基层医疗卫生服务机构组织的健康教育活动，提供现场技术指导、质量控制、效果评价，及时掌握工作进展，了解和发现存在的问题，加以指导和纠正，为**和卫生行政部门当好参谋。妇幼保健、卫生监督机构和二级以上公立医院也要根据自己的职责、服务内容等，加强对城乡基层健康教育工作的指导。
4.统一制作健康教育宣传材料。为了降低宣传材料制作成本，节约经费，保证宣传材料的科学性和质量，达到健康教育宣传材料传播效果，基本公共卫生健康教育服务宣传材料主要由省、市级统一设计印刷，县(区)疾病预防控制机构负责发放至社区卫生服务中心和乡镇卫生院，再发放至社区卫生服务站和村卫生室。
三、项目组织与管理
1.各级卫生行政部门负责项目实施的领导与管理，各级疾病预防控制机构负责项目的具体实施，包括制定实施计划、人员培训、技术指导、绩效考核、信息管理等。
2.基本公共卫生服务健康教育主要由社区卫生服务机构、乡镇卫生院和村卫生室向所辖区居民提供，各级疾病预防控制、妇幼保健等专业机构负责组织社区和农村大型、集中性健康教育活动，其他医疗卫生机构要根据自己的职责和服务内容，提供相应的基本公共卫生健康教育服务。积极发挥大众媒体在基本公共卫生健康教育服务中的重要作用。
3.妇幼保健及其他公立医疗卫生机构根据自己的职责和服务内容，负责对基本公共卫生服务健康教育的技术指导。
四、项目执行时间
20XX年3月1日至20XX年10月30日。
五、项目实施监督与考核
(一)在当地**的领导下，各级卫生行政部门要将基本公共卫生服务健康教育项目实施作为重点卫生工作年度目标考核项目，纳入各级承担健康教育任务机构的工作监督检查和绩效考核内容。社区卫生服务中心和乡镇卫生院分别负责对辖区内社区卫生服务站、村卫生室的健康教育工作进行经常性督导检查、效果评价。县(区)级疾病预防控制机构要定期对社区卫生服务中心和乡镇卫生院的健康教育工作进行督导检查、效果评价，每年不少于2次。市疾病预防控制机构对项目实施情况的督导检查每年不少于1次。考核结果与评优和经费安排挂钩。
(二)督导考核主要内容：项目实施计划制定、组织管理、经费使用、服务数量、服务质量、服务效果、居民满意度等。
(三)主要考核指标
1.发放健康教育印刷资料的种类和数量。
2.播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。
3.健康教育宣传栏设置和内容更新情况。
4.举办健康教育讲座和健康教育咨询活动次数和参加人数。
5.城乡居民健康66条传播活动覆盖率和重点人群相关健康知识知晓率。
6.项目管理，包括健康教育服务网络、工作资料档案等。
一、指导思想
深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，协调和联合各部门，通过多种传播途径和手段，深入开展健康教育工作，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高干部职工的卫生知识水*和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。
二、工作目标
提高干部职工维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为*惯和生活方式，促进健康水*不断提高。
三、主要工作措施
(一)建立固定的健康教育阵地。建立健康教育宣传栏，在单位醒目位置建立健康教育专栏。利用固定的健康教育阵地，面向群众，定期开展健康教育活动。
(二)深入开展卫生知识学*和教育活动。
(三)积极开展控烟健康教育。广泛开展创建“无吸烟单位”活动，公共场所、公共交通工具及单位禁烟区内要设置醒目的禁止吸烟标志。
四、工作要求
根据街道健康教育工作领导小组的统一安排，组织开展本单位健康教育工作；要建立有效的沟通联系机制，加强单位间的协调，形成上下联动，良性互动的推进机制。结合本单位的实际，逐级分解，制定实施计划和具体措施，狠抓落实，确保我行创建工作如期达标。
一、指导思想：
为了使学生具有良好的心理素质，拥有健康快乐的生活环境，我校以“阳光心灵，快乐成长”为主题，开展系列心理健康教育活动。通过本次活动，以加强师生心理素质教育，促使师生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，学*心理调适的基本技巧，努力营造“人人关注心理健康，人人参与心理健康”的良好氛围，促进学校心理健康教育进一步广泛深入地开展。
二、活动主题：
阳光心灵，快乐成长
三、活动口号：
“我健康，我快乐”
四、活动目的：
1、面对全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培养良好的心理素质。
2、面对全体老师，开展宣传教育活动，引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康，普及学生心理健康教育的知识和技能。并通过维护心理健康知识的宣传，提高教师个人职业心理素质。
五、领导活动小组：
组长：
副组长：
六、活动时间：
20xx年11月
七、活动准备：
心理咨询沙发；照相机；话筒；报纸等。
八、活动内容：
一、宣传小学生心理健康知识
内容包括；
1、小学生如何养成良好的行为*惯。
2、小学生自我情绪调节的途径。
3、如何建构良好的同伴关系。
4、我校学生感恩操以及心理健康教育活动照片
宣传方式：
1、**下讲话
2、红领巾广播站
二、“感恩母校，放飞理想”团队心理辅导活动(负责人：罗婷玉)
(时间：20xx年11月20日下午(心理咨询室)
参与人员：全校学生
一、指导思想
以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情景，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，治标兼治本，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导礼貌健康生活方法为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进学校健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。
二、工作目标
1.主动创立江苏省健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。
2.树起健康认识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生优良的卫生行为，健康的生活方法。
3.创立健康的`学校环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
三、具体措施
九月份：
1、加强对学校卫生、食品卫生、安全的检查及学校卫生的美化。
2、开展2018秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病，远离甲型h1n1流感”活动。
3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的健全实施。
4、加强学生养成良好的卫生*惯教育。
5、严格做好传染病的防控预防措施。“从系从严，制度管理”的宗旨。
十月份：
1、开展狂犬病的宣传教育。
2、保护视力、预防*视。(开展讲座及护眼保眼专刊)
3、一年级开展口腔卫生的讲座。
4、“均衡营养、身体才强壮”。
一、指导思想
以教育局有关文件及精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推进学校的素质教育，建设一支事业心强、素质高的信息宣传队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣传学校，开创学校信息宣传工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速发展。
二、组织机构
负责人：
下设信息工作办公室
组长：
成员：
三、宣传报道重点：
(一)德育首位原则，加强学校思想政治工作的措施、典型经验。
(二)教育教学改革。如教案改革、师生评价制度改革、课程改革、课堂改革等。
(三)教师队伍建设。教师职业道德建设和教师综合能力培养、教科研能力培训、现代教育技术培训等。
(四)学校教育教学成果及教书育人先进典型推广。
(五)动态新闻及热点新闻。如重大节庆活动、革命传统教育、爱国主义教育、两史一情教育、素质教育展示活动等。
四、工作要求
(一)提高认识，落实责任，宣传工作是倡导正气，鼓舞人心，推进工作的有效方式，信息工作是我们沟通情况、掌握动态、科学决策的重要途径。
(二)每月通报，学期表彰。评分办法：被报刊等有效采用的每篇加10分。被地市级报刊采用每篇加5分;被学校网站采用每篇加1分。所加分值计入绩效。所发表的文章效力等同于论文，享受学校的有关政策待遇。
(三)发表的文章严禁抄袭、剽窃他人作品文责自负。
五、加强宣传队伍建设：
(一)每学期开学前把处室宣传小组人员上报办公室;各处室、各级部各一人，必须是热爱宣传工作、善于发现提炼身边的有写作基础的教师。
(二)深入领会学校工作计划精神，把学期强化的工作作为宣传重点，宣传要做到点面结合，既要宣传学校工作中的大事，也要宣传工作的新事，捕捉教育教学改革中的典型人物、事迹，并以重点全方位的宣传。
(三)开学初学校组织宣传人员一起学*、讨论、确定学校的宣传方向，明确任务目标，学*工作方法，针对宣传工作问题，及时召开宣传碰头会，对宣传内容进行科学规划。
(四)宣传小组人员应该及时准确地将学校、处室工作的新闻稿件上报学校办公室。学校对在宣传方面做出突出成绩的处室予以表彰。
六、撰稿、发稿、统计工作
(一)宣传组成员要积极主动地做好好宣传稿件的撰写工作，各成员每学期向宣传组报送住处稿件不少于8条。
(二)稿件一律采用消息格式写作，至少体现标题、导语、主体三大块，报道时间在事发当天内，统一用电子文稿的形式报送。
——高血压健康教育知识讲座活动总结优选【五】篇
本次宣传活动主题为“知晓您的血压”。让群众了解高血压，知道自己的血压水*，才能提高高血压的治疗率和控制率。
知晓自身血压是高血压自我管理的第一步，只有打好这个基础，才能显著提高高血压的自我管理能力，进而对我国的高血压防治事业产生积极的影响。知晓血压需要从三个层面来了解:
一、知晓您的过去的血压值;
二、知晓不同的血压值代表的意义;
三、知晓您的血压值的变化趋势。
我们围绕“知晓您的血压”这一主题，通过电子屏的宣传方式让群众更多的了解高血压相关知识。通过活动广泛宣传高血压的防治知识，进一步加强居民健康教育和健康促进，提高居民的健康教育意识和健康水*，使居民知晓“定期到医疗机构”测量血压等核心知识。
本次义诊咨询活动的参与者：义务测量血压和接受健康咨询。此次活动的宣传目的：帮助广大群众特别是高血压患者了解自己血压的指标，采取健康的生活方式，达到健康血压的指标，提高高血压患者的知晓率、控制率。争取早诊断，早治疗，促进公共卫生服务工作得到有效落实。
10月8日是我国“全国高血压日”，为贯彻落实县卫生局相关文件精神，提高广大群众对高血压危害的认识、动员全社会都来参与高血压预防和控制工作、普及高血压防治知识，结合今年高血压日宣传活动主题“知晓您的血压”，我院于10月8日在xx大街县**门口举办高血压宣传活动。
此次宣传活动，我院组织7名医护人员，对群众进行相关高血压知识进行宣传，进行高血压测量检查，并设立咨询台。在活动中，制作悬挂宣传条幅1条，发放宣传资料300余份，测量高血压100余人次，解答群众高血压咨询160余条。活动中重点对高血压的预防、高血压患者的饮食、高血压的分型及诊断标准进行宣传，并组织人员对过往群众进行血压测量，对群众的咨询进行详细的解答。
通过此次宣传活动，向群众更加广泛的宣传普及了高血压的相关知识，提高高血压预防意识，让更多的人了解了自己的血压情况，保障自身的身体健康，并在宣传中收到了良好的宣传效果。
借此契机，xx区在全区范围内开展了较大规模的防控高血压病宣传、咨询活动。
1、10月8日上午，xx卫生院共同在虎岗学校校区开展主题宣传。以“健康体重，健康血压”为主题的健康课，让所有听课的师生受益匪浅。活动期间，xx卫生院的医务人员还在现场为师生们免费测量血压、开展相关健康咨询。面对高血压病的高发势态和发病低龄化趋势，预防高血压从学生抓起已属必要。
2、利用区疾控中心先前下发的《预防高血压》宣传展板、乡镇有线广播等资源因地制宜地开展宣传、咨询、义诊等活动，传递“健康体重，健康血压”的健康理念，呼吁公众尤其是高血压病的“高危人群”（有家族史、肥胖、高盐饮食者等）更要经常测量自己的体重和血压，主动预防高血压。
每年10月8日是我国***确定的“全国高血压日”。我镇开展了义诊、宣传、咨询活动。根据开发区爱卫办《关于开展20xx年“全国高血压日”宣传活动的通知》的通知要求，我院领导高度重视，制定详细的宣传活动方案，要求我院医务人员要充分认识当前防治高血压的形势，紧紧围绕今年“全国高血压日”主题开展了大量工作，于10月8日紧紧围绕主题组织人员开展了“全国高血压日”的宣传义诊活动，现总结如下：
1、领导重视，宣传形式多样化
为使各项工作落实到实处，充分利用了宣传版面、宣传栏、宣传手册、条幅等作为开展咨询义诊活动的宣传资料，并组织医务人员到人口密集的街道进行了现场义诊、宣传，发放宣传页，并不时给予观展群众解答提问，有问必答让大家更多正确的了解高血压相关知识。
2、活动主题突出，深入农村
我院采取有效措施和各种丰富多彩的形式开展了一系列防治高血压的宣传活动，宣传过程中不断强化主题，大力宣传高血压危害及防治等相关知识。使群众高血压防治意识有所提高通过这次“全国高血压日”宣传，使广大群众对高血压病的防治知识有了更进一步的认识，此次活动受到了广大群众的好评，收到了良好的效益，大大促进了我区人民群众的健康水*。此次活动共计发放相关“高血压防治”资料1600余份，给观展群众免费测血压250余人，接受相关群众咨询360余人。
3、现场便民，宣传到位
我院于10月8日在我镇场镇上进行了现场义诊、宣传、咨询活动，对过往群众发放相关宣传资料，宣传介绍“全国高血压日”背景和高血压的知识及重要意义。同时，抽有我院内科医师以到场，对群众的日常健康问题提供指导，免费提供测血压、称体重等便民检查等。
本次宣传活动主题为“知晓您的血压和控制目标”，为有效预防和控制高血压，提高广大群众对高血压病的认识和重视，10月8日，xx镇卫生所健康教育科组织专业人员，在农贸市场和镇中社区卫生服务站门前举办了以主题为“知晓您的高血压和控制目标”的咨询义诊宣传活动。主要目的是提高广大居民高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、达到高血压早期诊断、早期治疗的目的，促进公共卫生服务得到很好的落实。
1、通过活动广泛宣传高血压得防治知识，进一步加强居民健康教育和健康促进，提高居民的健康教育意识和健康水*，使居民知晓“定期到医疗机构”测量血压等核心知识，提高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、推进高血压建档管理，从而减少心血管疾病的发生率和死亡率。
2、本次义诊咨询活动参与者350多人，现场向公众共展示6块高血压知识宣传版块、宣传横幅1条、发放高血压宣传资料250多份、义务测量血压和接受健康咨询250多人次、开展健康素养知识问卷调查100余份、建立居民健康档案140份。通过此次宣传活动，使“日行一万步，吃动两*衡，健康一辈子”的理念进一步深入人心，让广大群众，积极采取行动预防和控制高血压，共享健康生活，另外还进一步提高了居民学*健康知识的主动性，加强了居民预防和控制高血压的意识和能力。使得居民加深了对高血压及健康生活方式理解、如何防治高血压防病治病的的认识，受到了现场广大居民的一致好评，取得了良好的社会效果，达到了预期目的。
——主题讲座活动策划优选【5】篇
一、协会简介
我们吉林大学成功学协会，成立于年10月10日，是学校的十大精品社团之一，秉承着“寓教于乐、相互交流、共同进步”的思想，喊响“帮助别人，提升自己”的口号。协会一直以来，注重学*与实践相结合，注重对成功学知识和理论的深刻探讨与宣传。协会采用双轨制，将成员成长与协会发展相结合，提供各种实践及进行组织的机会锻炼自己并发展协会。现今，与雅虎合作，打造全国百强社团。并长期与可口可乐公司、it信息网、天德文化、雅虎等大型企业合作，并加盟大学生创业联盟，为在校大学生搭建就业*台，提供兼职机会。同时，也举办了各种形式的活动，如：举办大学生职业生涯规划讲座，进行3.15大型大学生消费**活动，商界传媒企业家高校巡讲，邀请google中国区总裁李开复、“感动长春十大人物”王竑琦等成功人士来为同学们开办讲座等。
协会名称：吉林大学成功学协会
成员构成：吉林大学各级大学生
协会宗旨：开创*凡人生，汇集成功人士，传播成功理念，营造成功团队，让*凡的人不*庸!
协会理念：培养人脉，激发潜能，静则思变，追求卓越，帮助别人，提升自己。
协会原则：激情飞扬，分秒必争，诚信为本，团结奋进
协会口号：感受成功理念，结交成功人士，选择成功人生。成协是我家，抱团打天下!人脉=70%的成功快速行动，主动出击!选择我们，选择激情，选择成功学!成功的态度决定成功的人生。
活动规划：定期开展各种成功知识培训，进行成功学学*研究，邀请社会各界成功人士讲学、指导，进行nlp学*与人的潜能开发活动，与社会各企事业单位联手进行各种成功学的实践，打造成功人脉，建设符合自身文化特色的文艺等与培养人的优良潜质有关的活动。开展健康知识学*，保持健康身体，培养成功*惯等与培养人的优良潜质有关的活动。活动主要以基本的'学*生活性运动为主。
发展目标:发展成为一个会员最多、影响力最大、生命力最强、对个人成长最有利的综合性社团。远期将会采用加盟连锁的形式，逐步做到全国各大高校。
注：以上资料来自百度百科
二、活动背景
东方青年未来发展中心是一家由青年创建，以服务青年为己任的社会公益团体，秉承“立命、立业、立足”的发展理念，致力于服务校园青年、农村青年、城市青年、**青年和特殊青年五大青年群体，研发和设计了青年全方位成长体系，建造了集“学*、实*、职业经理人、创业、领导者”五位一体的成长和发展*台，培养社会需要的复合型人才，培养创新型的企业经营管理精英，培养致力于公益事业的奉献型的社会精英。
众所周知，大学生是社会以后的发展的中坚力量，提高大学生的素质可以推动整个社会的发展，但是大学生迷茫、无所适从、与社会严重脱轨等现象已经成为当今社会的弊病，很多大学生不知道自己的努力方向。为了在新生入学季更好的帮助大学生走出迷茫区，为了让大学生明白真正的大学生活应该怎样度过，在大学这个人生的中转站寻找心灵的归宿，更好为社会服务，我们需要一次洗涤心灵的机会。
三、活动主题
这次讲座的主题是：赢在大学
大学，人生最美的季节。可是，很多人却没有好好把握这珍贵的时光。我们应该怎样度过这大学四年的宝贵时光，塑造成功的大学生活呢?
纵观目前国内大学教育，有着或多或少的不尽人意之处。那么我们目前的教育方式有着哪些弊端?我们该怎样避免或者尽量减小这些弊端给我们带来的影响呢?
在今天，梦想愈发变成一个童话般的眼，让人可望而不可即。越来越多的大学生发现自己的梦想与现实有着巨大的差距，甚至有的差距日渐拉大。在这个飞速发展的社会，面对梦想与现实的差距，我们又该何去何从?
明天我们走上了工作岗位，如果微薄的工资都不能满足我们的日常生活需求时，那我们今天的努力是否还有必要?我们读大学究竟该读什么?
在很多大学生日益廉价、同时又有很多大学生待遇日益增长的今天，让我们一起对大学生活进行认知，剖析大学生不同待遇的原因，并学会把握自己的大学生活，真正赢在大学。
四、活动目的
1、该讲座面向全校学生，通过讲座让广大学生更全面的认识自己，认识大学生活，明确大学的意义;
2、使学生们树立正确的人生观、价值观，进一步提高自己的素质;
3、扩大东方青年未来发展中心的影响力，吸收更多的志同道合的成员
4、使协会和东方青年未来发展中心建立长期合作关系，将这份公益传承下去
五、活动时间、地点及形式
10月11号或12号18:00-20:30
吉林大学南区经信教学楼阶梯教室或经信报告厅(具体教室待定)
活动形式：演讲
六、活动安排
1、准备阶段
时间
概况
明细任务
负责人
9.12
策划完成
完成策划书并交给合作方审核
学*部(李锦沪)
9.12-10.7
外联
争取赞助
外联部(徐威)
9.13-10.11
宣传
制作条幅和宣传海报
宣传部(罗建豪)
10.8
审批场地
与商学院洽谈，批经信教学楼教室和条幅
活动部(徐临风)
10.8
悬挂条幅
将条幅悬挂在人流量最多的地方
宣传部(罗建豪)
10.11
邀请媒体和商学院领导
邀请商学院记者站以及商学院老师
会长(李彩云)
10.11
会场布置
学*部(李锦沪)
2.活动进行阶段
时间
主要内容
备注
17:30-18:00
播放音乐和宣传片
活动相关内容
18:00-18:10
主持人介绍
嘉宾介绍
18:10-20:00
嘉宾演讲
主持人和嘉宾事先沟通好相关内容
20:00-20:30
提问部分
由主持人串场，引导学生提问
20:30
活动结束
主持人宣布活动结束，再次感谢嘉宾
3.活动后续阶段
时间
概况
明细任务
负责人
20:30-20:40
打扫会场
将学校和协会物资收拾妥当，并交给相关人员
学*部(李锦沪)
10.13日晚
会后总结
提出活动的优点和不足并记录
会长、副会长，学*部
10.31日晚
活动总结
总结活动经验
学*部(李锦沪)、秘书部
七、财务预算
项目名称
单价
数量
小计
备注
条幅
50
2
100
饮料
3
10
30
打印资料
10
宣传单
0.1
500
50
小礼品
80
其它
50
合计
320
一、活动背景
无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为，它的价值是无法用金钱来衡量的，是社会文明程度的标志，是一种高尚的人道主义。为了加强我校全体学生对无偿献血的认知度，提高志愿者的服务能力，武昌理工学院校青年志愿者协会决定与武汉血液中心共同举办此次献血科普知识讲座。
二、活动目的
1、通过讲座与交流的形式，给新生树立榜样，也是对志愿者活动和精神的一种普及和宣传。
2、对大一新生人生观给予正确引导，培养其社会责任感，同时巩固其他在校学生的社会责任感，创建和谐的`校园氛围。
3、倡导大学生进行无偿献血，通过无偿献血的方式缓解全国血库出现的血荒现象，拯救他人的生命，弘扬社会友爱互助的社会风气。
4、维护学校全体师生的良好形象。
三、活动主题
亲:志愿在行动,你准备好了吗?
四、活动时间
20xx年10月18日(星期四）晚上六点半
五、主办单位
武昌理工学院校青年志愿者协会
武汉市血液中心
六、活动地点
大学生活动中心三楼
七、活动对象
武昌理工学院全体学生
八、活动流程
（一）活动前期
1、宣传组织工作：
（1）利用学校建立的短信*台，向全校学生发送有关讲座的信息。
（2）利用喷绘制作有关献血科普知识讲座的图片以及宣传板。
（3) 确定好各院参加讲座的人数以及通知各院参加活动的具体时间和地
点，确定好各院参加活动的座位图。
（4）联系好宣传中心对此次活动进行相应的宣传，
（5）核实活动流程及分配好各学生干部的工作。
2、会场布置：
( 1) 提前准备好布置会场需要的物资:签字笔，架子，横幅，气球，喷绘，
桌椅，电脑等
（2）确定好布置会场方案，联系好管理部一起布置会场。
3、联系工作：
1、邀请校领导出*
2、邀请武汉市血液中心代表出*
3、邀请各机构负责人出*
4、申请工作：
5、申请场地:大学生活动中心三楼
6、申请帐篷（2顶）
7、申请场地用具：麦克风
（二）大会流程
1、开场：主持人致欢迎辞，欢迎嘉宾以及到场所有志愿者；
2、由笛箫协会为活动开场表演节目；
2、介绍到场嘉宾；
3、请校团委徐拥华**发言;
4、请武汉血液中心老师发言；
5、播放由武汉血液中心准备的PPT；
6、进行答辩环节；
7、武汉血液中心老师总结；
8、宣布此次活动结束，欢迎领导离场；
9、播放由校青协准备的PPT，准备义卖报纸的动员大会。
（三）后期总结
1、总结此次活动经验并发现有关问题，便于开展以后的工作。
2、上传新闻稿至校团委网站，对此次活动成果加以宣传，扩大形象力。
九、活动经费
彩带：10卷x2=20元，彩纸：20张x1.5=30元，风车：20个x5=100
塑料胶：2卷x5=10元，塑料绳：5卷x2=10元；
气球：5袋x12=60元，气筒：5个x10=50元；
邀请贴：5个x4=20元
合计：300元
十、注意事项
1、相关学生干部要做好准备工作，协调分配好人员。
2、确保各院参加的人数，并且都提前15分钟进入会场坐下。
3、活动开始前检查麦克风和电脑连接状态。
4、学生干部要维持好会场纪律，防止学生随便走动，保持会场清洁卫生。
5、做好嘉宾的邀请工作以及主持人与发言者的沟通工作。
6、志愿者要积极配合老师的工作，营造活跃的氛围。
7、会议结束安排各院负责人带队有序离场，做好安全离场工作
一、活动主题：
热烈欢迎李宏生励志讲座
二、活动目的及意义：
为了*职学生能够更加深刻的了解当前的社会形势，对择业有了更加清醒地认识，也可以更好的面对择业中遇到的困难;对激励成功学的讲解，让大家认识到“自信、积极、主动、坚强”对成功的重要性。相信，同学们会用积极向上的.良好心态去面对今后学*、生活、工作中遇到的困难
三、活动主办方：
院青年志愿者协会
四、活动时间及地点：
xx年4月22日于2#301室
五、活动流程：
(一)活动前期：
1、首先，由策划部写出本次讲座的策划书，形成书面文。
2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前进行宣传讲解。
3、安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。
(二)活动过程中：
1、首先，由主持人宣读开场白。
2、由几位同学自己上讲台发表一下自己对本次活动的可能获得的感想，希望会有所得感悟。
3、请李宏生老师登台进行讲座
4、听一首歌曲暂时放松一下，然后请同学自愿发表一下自己的听后感和今后的决心。
5、记下上场同学的名及联系方式，在三天之内投稿到报名处。活动在一星期之内公布获奖名单。
6、由主持人作最后总结，宣布此次讲座结束。
(三)活动结束后：
1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。
2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。
六、活动注意事项：
1、维持好讲座现场秩序，会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳;
2、讲座结束后按秩序退出;
3、注意活动现场卫生;
4、比赛结束后及时清理会场卫生;
5、学生投稿后公*评比，选出优秀文章。
七、人力安排：
宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。
组织部：所须物品申请，会场布置以及维持会场秩序
秘书处：讲座前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结
外联部：发放邀请函，接待邀请嘉宾。
策划部：比赛前，写出活动策划书
文体部、助残部：会场卫生打扫
支教部：接待人员，协助工作
八、活动所需物资：
海报、条幅、音响、话筒、桌椅
九、经费预算：
奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、
材料打印5元条幅20元荣誉证书20元其他奖品20元
总计65元
一、活动目的和意义
作为当代的大学生，我们应该掌握一定的公关知识。我们协会举办此次讲座，目的是让更多的会员及同学了解公共关系协会的价值，为会员之间相互交流提供一个良好的*台，同时也有助于会员及各位参与的同学们提高深化自己对于公共的认识，为今后公共活动的开展打下一个坚实的基础。
二、活动目标
通过教授讲座和同学提问，让大家理解公关的含义以及价值所在，并以此为突破点让新会员对公关协会的宗旨及目标有更深刻的了解。
三、活动具体安排
活动经费：由外联部理事负责拉赞助
宣传工作：由宣传部制作展板、海报及横幅
四、活动开展
主题：何谓公关
主讲人：李泽南教授
活动人员安排：
活动总负责人：杨慧泉；其他各项分工，各部长部门为负责人。
会场布置：在黑板上方挂横幅、黑板布置在黑板上写艺术字包括活动名称及主讲教授姓名（由文艺部及策划部负责）
嘉宾接待：礼仪、公培部成员（由公关部负责）
设备准备：租借音响、话筒（由办公室负责）
校园宣传：海报（5张）、横幅（3条）、展板（2块，李泽南教授简介招新时已做好）（由宣传部负责）
会场服务：由办公室负责
秩序维持：会场的纪律、防止中途退场（由组织部负责）
讲座主持：由公培部负责
活动赞助：由外联部负责
财务管理：由财务部负责
五、活动前期
1．讲座前三天，制作出横幅和宣传海报，在校园内作好宣传工作。
2．讲座前两天，通知会员并邀请政管院10级各班。并落实具体人数（政管学院10级学生要求每班至少到10人，公关协会新会员除外） 。
3．讲座前一天，所有组织人员和工作人员开会，安排讲座现场的`人员分工。
4．讲座当天，讲座开始前三个小时（16:00），所有工作人员到位，由组织部进行登记，按照既定人员分工，各负其责。
5．办公室准备好要发给所有参与讲座同学的公关知识材料及李泽南教授亲笔签名的何为公关主题讲座纪念明信片（前一百来到会场的活动幸运参与者登记个人 信息获得，见附表），入场时由公培部协助礼仪发放，让同学们在讲座开始之前对公关知识有初步了解，提高活动吸引度，方便与讲师的互动。
六、讲座流程
1．主持人开场白并介绍主讲人（5分钟之内）
2．在场学生谈对公关的看法（15分钟内）
3．李泽南教授开始演讲 （70分钟内）
4．李泽南教授与学生进行互动提问（20分钟内）
5．讲座结束，给主讲人献花
6．主讲人和活动负责人合影
7．会员及同学有序离场
8．所有理事留下收拾整理会场
注：主持人要把握好时间
李泽南教授接送，由戎强学副会长全程负责
经费预算：
话筒、音响：100元
横幅3条 ：95元
鲜花一束：15元
公关知识材料复印费：15元
讲座纪念卡片制作费：25元
李泽南教授接送车费：14元
活动策划书打印费：5元
合计：271元
七、活动后期：对整个活动进行总结，各部门于一周内交工作总结至办公室。
吉首大学政治与公共管理学院公共关系协会
20xx年11月1日
一、活动题目：
心细如发读诗文
——大学生如何提高自身的人文精神素质
二、活动目的及意义：
让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学*生
活过程中做到多读书,读好书,多思考的*惯。
三、活动时间：
xx年10月28日晚上18：50—20：30
四、活动地点：
a215
五、演讲人：
唐荣昆教授(武汉大学文学院教授湖北省大学语文协会荣誉会长)
六、参与人员：
全校师生
七、工作安排：
(一)活动前期工作：
1、邀请笛箫协会.书法协会在演讲中途穿插节目。
2、联系学通社和广播台并请他们协助宣传。
3、宣传部出宣传版和海报.(最迟在星期一中午推出)
4、星期二中午开图管会动员大会(安排活动当天各人员工作)
5、准备好讲座所需的道具。
(二)活动当天流程：
1、主持人介绍此系列讲座的意义。
2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，宣布讲座正式开始。
3、唐荣昆教授进行<心细如发读诗文>的.演讲。
4、笛箫协会与书法协会表演节目。
5、同学提问环节并邀请唐荣昆教授解答。
6、由基础课部张成老师对大会进行总结。
7、主持人宣布大会结束。请老师先退场。
(三)活动后期工作：
1、收拾、整理会场。
2、邀请学通社同学对此次活动进行一次采访。
预期效果：希望通过本次活动，让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学*生活过程中做到多读书,读好书,多思考的*惯。
