创新活动策划方案范文十份

　　创新活动策划方案 1

　　一、认识意义

　　为了迎接四月上中旬黄冈市在我县红山和本校举行的“初中创新教育教学研究与实践”阶段总结交流现场会，这是企盼已久的东风、千载难逢的`天赐良机；这是机不可失时不再来的关键时刻；这是一次在我校历史上接受档次最高、规模最大、影响最深、辐射最广大会议。我们要抢抓机遇，尽心尽力，它是扩大学校知名度，提升学校影响力的关键之战，更是检验学校凝聚力、测试教师战斗力的重要一环，这是一次既看表皮、又入骨髓的大检阅，一损俱损，一荣俱荣，切不可掉以轻心，痛失发展良机，为此，特制订本方案。

　　二、成立机构

　　1．成立迎“市会”领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　2．组建实施小组

　　①材料组

　　组长：王万利

　　成员：舒克章、孙教育、余盛国、毕朝晖、许松华

　　②授课组

　　组长：胡建议

　　成员：夏运贵、程文斌、沈立新、虞荣欣、王林、

　　汪鹏、郑伦松、张长生

　　③宣传组

　　组长：岳伯成

　　成员：潘峰、杨李、岳丽、郭飞轮、田耀文、

　　杨辛勤、郭欣、郑伦天

　　④统筹组

　　组长：萧本初

　　成员：刘斌、王富林

　　三、工作要求

　　1．材料（封面统一冠名“湖北十五教科规划重点课题”）。

　　①综合材料：

　　a、立项证书；

　　b、学校简介；

　　c、两次经验交流；

　　d、阶段总结（发言）。

　　②专项材料：

　　a、八个子课题计划方案，另加史、体音美两个（10个）；

　　b、10个子课题阶段总结；

　　c、个案案例集（八个实验班班班有4个学生个案，每个学科教学案例不少于5次）；

　　d、个体活动纪实（综合不少于8次，学科不少于10次）；

　　e、实验班活动纪实（三年级9次，二年级6次，一年级3次）；

　　f、教研组活动记实（不少于9次）；

　　g、《山茶花》个性化作文专辑；

　　h、教师论文集（发表了的原件的复印件、评市级奖的打印件，其余的人各交一篇“研究—实践—反思”论文供筛选）；

　　i、会议秩序册（教者教案+日程）。

　　2．授课

　　①节数：语、数、外、体音美各2节，其它学科各1节，教研组本周五上报人眩

　　②内容：理科与时俱进，文科可自选（已讲未讲均可）。

　　③形式：两套马车（多媒体+常规）。

　　3．宣传

　　①节目编排5个：形式：教师一个，内容：创新一个。

　　②展览充实三块(1.8×1.2m)创新教育实践内容。

　　③广告栏开设（校魂、徽、歌、训、史、貌、友、花）。

　　④当天环境布置。

　　4．统筹

　　协调各组内容、规格、进度；

　　督办修整自行车棚；

　　督办各项内容到位。

　　政教处要借助活动严校风、正校纪，提升早操、课间操质量，促使日常行为*惯的养成。

　　四、日程安排

　　3月15-16日：出台方案、学*方案、明确任务；

　　3月18日：上报授课者名单；

　　3月21日：讨论各组实施方案；

　　3月22-27日：全员筹备，看第一轮课，展览内容审定，广告栏审定；

　　3月30日：材料审定；

　　3月31日：看第二轮课；

　　4月1日：节目审查、自行车棚整理到位；

　　4月4日：展览、广告栏到位；

　　4月8日：全部就序，整装待发。

　　创新活动策划方案 2

　　一、活动背景

　　经贸科协成立至今蓬勃发展，已成为经贸学院代表性的学生组织之一。随着科协工作的一步步进行，素质拓展之后，大家都有了一些初步认识。在此之际，经贸科协决定策划开展内部联谊活动，使科协成员进一步认识，也可以通过节目的排练过程使各部内部成员相互了解，增进彼此友谊，为今后工作的顺利展开打下基础。

　　二、活动目的

　　首先，通过本次联谊活动，令同学们感受到经贸科协温馨和谐的组织氛围，加深新生对经贸科协的了解，令其尽快融入经贸科协的大家庭，突显“经贸科协是一家”的宗旨。其次，借此次活动增进彼此间的了解，深化友谊，提高其团结协作的能力，为今后工作的顺利展开奠定基础。最后，可借此机会让同学们尽情展示自己，发挥自己的优势和特长，为今后发挥优势奠定基础。

　　三、活动名称

　　经贸科协联谊活动

　　四、活动主题

　　联谊让科协之家更快乐

　　五、活动时间：

　　20xx年3月28日下午12：30—17：00

　　活动地点：石家庄经济学院排练场

　　参与人员：石家庄经济学院经贸科协全体成员

　　六、活动安排

　　（一）、前期安排

　　1、策划书（纸质）8份，签到表1份，游戏活动中所需问题一份

　　2、活动所需道具

　　电脑一台、大音响一对，麦克风2个；桌子1张，凳子4把；气球若干、绳子若干（绑气球的细绳、绑腿的粗绳）、口哨若干、小手若干、水杯若干、奖品若干（水果、糖、笔、本等）、乒乓球6个、惩罚所需的东西，篮球一个，创可贴，垃圾袋

　　3、前期人员安排：各部在活动之前均准备两个节目（适合场外表演），主持人4名（两男两女，由各部推荐后评选）

　　4、前期时间安排

　　3月21日（周日）主持人评选（组织部部长全去，各部至少1名部长）

　　3月22日（周一）外联申请场地

　　3月24日（周三）提前试活动中部分游戏及传活动用到的音乐到杜云

　　3月26日（周五）买相应道具及各部通知部员活动时间，买本子（**及部长相应的.寄语）

　　3月28日（周日上午）各部部长及组织部部分成员布置会场

　　（二）、活动中安排

　　1、组织签到

　　2、主持人致开幕词，介绍科协**团成员，有**宣布活动开始及注意事项

　　3、节目安排

　　（1）宣传部群魔乱舞

　　组织部大合唱《没有什么不同》

　　游戏：纸杯传球

　　（2）外联部三句半

　　秘书处话剧《非诚勿扰》

　　游戏：佳人何处寻

　　（3）科研部情歌对唱

　　不规则篮球赛上半场（10分钟）

　　信息部相声《说四川那些事》

　　不规则篮球赛下半场（10分钟）

　　（4）宣传部歌曲串烧

　　组织部话剧《羊羊的寝室生活》

　　游戏：背人抢答

　　（5）外联部话剧《新版孔雀东南飞》

　　信息部舞蹈串烧

　　游戏：蜜蜂采蜜

　　（6）科研部《白雪公主y传》

　　秘书处大合唱《我们的科协是花园》

　　游戏：新版五人六足

　　大合唱《相亲相爱一家人》

　　注：以上游戏只有游戏的第一名有奖品（抽奖形式小礼品）

　　4、发放纪念品

　　（三）、活动后

　　1、全体合影

　　2、各部留2—3名人员及组织部全体成员留下整理会场

　　3、各部成员做相应的总结，信息部做相应的博客更新

　　七、各部职责

　　宣传部制作邀请卡

　　信息部照相

　　组织部负责其他组织工作

　　八、活动中可能出现的问题及解决方案

　　1、若预报活动当天天气不好，则延期举行；若中途变天，则适当缩短活动内容

　　2、若活动中有人受伤，则及时送往医务室，适当准备必备药品（创可贴）

　　3、因有事不能参会者需提前向各部部长请假，并告知组织部相应人员

　　4、若有道具（如大音响）中途出现故障，则用小音响代替，话筒用喇叭代替

　　九、预算

　　略

　　创新活动策划方案 3

　　化装舞会

　　设计意图：

　　化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮，到无主配角之分的集体舞活动，让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何，都成为主角。

　　游戏准备：

　　不同年龄段的舞蹈：

　　小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);

　　中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);

　　大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。

　　游戏玩法：

　　召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会，并由教师带领大家跳集体舞。

　　美食天地

　　设计意图：

　　过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望，而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享，从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。

　　游戏准备：

　　教师穿着彩色围裙，头戴与自己食物相关的头饰，为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应，分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。

　　游戏玩法：

　　幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。

　　交通安全训练营

　　设计意图：

　　对于学龄前儿童，交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以，将其融入“六一”活动，意义重大。

　　游戏准备：

　　将活动室布置成马路场景，包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用：准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。

　　游戏玩法：

　　幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地，分组扮演路人和司机，在警察的指挥下学*正确过马路的方法。

　　童话剧场

　　设计意图：

　　我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场，并按照座位号对号入座，同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则：保持安静，对演员表演的.尊重和感谢，等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉*了亲子之间的距离，还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。

　　游戏准备：

　　1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。

　　2、会场设有人口、出口、等候区，以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表，以便幼儿选择性地观看：每个幼儿座位上设有颜色号码，每排颜色不同。

　　3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的**椅子进行座位安排，分别设100个家长*位和100个幼儿*位，幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。

　　游戏规则：

　　每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号，每名幼儿由一名家长陪同进入，并且家长必须就座在家长*位上，幼儿则坐在幼儿*位上。

　　民间街

　　设计意图：

　　民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示，让孩子们了解我国多彩的民间艺术，同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物，让孩子学会取舍、选择。

　　游戏准备：

　　1、角色安排：

　　(1)艺人服装：面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣，肩搭白毛巾;草编一草帽，对褂;剪纸一旗袍。

　　(2)教师服装：各种花色的旗袍。

　　2、材料准备：

　　(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。

　　(2)各组标志宣传画。

　　(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子)，等待线后用“小脚丫”，提示。

　　(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。

　　游戏规则：

　　每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作，并自由领取两件礼物。

　　创新活动策划方案 4

　　为贯彻落实市委、市**开展“干部作风建设年”活动的部署要求，扎实推进创建科学发展示范机关工程，工委决定开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动，特制定如下方案：

　　一、基本目的

　　理念是机关核心价值观的集中概括，品牌是机关职能和形象的具体展示。组织开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动的根本目的，就是要总结以往实践，选树先进典型，接受社会监督，进一步创新和丰富科学发展理念，激发机关广大党员干部切实转变作风，增强服务意识，规范服务行为，提高办事效率，优化发展环境，形成先进科学的机关理念，树立良好的机关形象，充分发挥市直机关在建设科学发展示范区、建设人民群众幸福之都中的示范表率作用。

　　二、评选范围

　　市直机关及直属单位

　　三、基本原则

　　1 、创新性原则。 机关理念和机关服务品牌要体现时代要求，破除“官本位”观念，坚持以人为本，建设服务型机关。以服务人民、服务社会为宗旨，围绕优质高效服务，确立机关理念和服务品牌。

　　2 、科学性原则。 机关理念和机关服务品牌要建立在综合分析和准确定位的基础之上，深刻体现科学发展观要求，揭示机关建设的科学发展规律，反映科学管理和发展成果，形成一套较为完善的标准制度。

　　3 、实践性原则。 机关理念和机关服务品牌要着眼本单位职能特点，紧紧围绕中心，服务大局，坚持理论与实践相结合，形式与内容相统一，把评选工作与加强作风建设、完善机关管理、创**建工作、树立良好形象有机地结合起来。

　　4 、群众性原则。 评选过程要广泛征求人民群众、服务对象意见，努力将开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动的过程，转化为不断增强党员干部素质，创新工作思路，打造“为民、务实、高效、廉洁”机关的实践过程。

　　四、主要标准

　　1 、其理念和品牌具有本部门行业特点，名称定位准确、标识形象具体、思想内涵丰富，能够体现本机关服务特色和时代精神风貌。

　　2 、其理念和品牌具有完善规范的标准和运行机制，能够确保本单位服务的可靠性、便捷性和有效性。

　　3 、其理念和品牌具有严格的监督考评制度，能反映本机关工作流程规范、管理体系完整。

　　4 、其理念和品牌在本系统和市民中具有明显的示范导向作用。

　　5 、其理念和品牌具有较好的知名度和美誉度，工作效能、服务质量和工作人员整体素质显著提高，所提供的服务得到服务对象和广大市民的普遍认可。

　　五、方法步骤

　　本次评选活动分五个阶段进行。

　　第一阶段：单位申报 （ 4 月 20 日前）。 各单位按要求积极参加评选活动，对照标准，搞好总结，确立本单位的理念和服务品牌，并填写《市直机关理念和服务品牌申报表》一式三份，连同具体制度措施报市直机关党工委研究室。

　　第二阶段：初步筛选 （ 4 月 25 日前）。将各单位申报的理念和品牌，经审查后刊登在《**机关报》，组织机关党务干部进行评选，从中筛选出 20 个理念和品牌。

　　第三阶段：社会评选 （ 5 月 1 日前）。将筛选出的 20 个理念和品牌在新闻媒体上予以公示，接受社会各界的广泛评选。

　　第四阶段：专家评选 （ 5 月 10 日前）。由活动评选委员会对广大市民的评选情况进行汇总评定，评选出“**市民最认可的十大机关理念和十大机关服务品牌”。

　　第五阶段：公示宣传 （ 5 月底前）将评选出的“**市民最认可的十大机关理念和十大机关服务品牌”通过短信*台、《**劳动日报》、市电台、电视台进行公示宣传。

　　六、组织要求

　　各单位党组织对这次评选活动要高度重视，协调有关方面，认真组织。要将参加这次评选活动作为接受群众评议监督，加强机关作风建设，提升机关形象的一项重要内容来落实。每个单位都要从本部门的职能特点出发，紧密结合各自的工作实际，总结提炼并认真选送本单位的理念和品牌参加评选。

　　创新活动策划方案 5

　　根据区委、区**关于创建全国科普示范区的要求，结合全区素质教育工程，为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力，使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新，亲身感受科技活动的魅力，唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情，培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗，参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则，区科协、区教委、区科委、区***、区体育局决定,拟于xx年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。

　　一、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨

　　“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

　　二、岳麓区青少年科技创新大赛的.主办单位

　　岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办，岳麓区少年宫具体承办。

　　三、岳麓区青少年科技创新大赛领导小组

　　XX

　　四、岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围

　　凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学*过程的优秀研究项目者，均可参加比赛。在此基础上，推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。

　　五、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容

　　包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学*过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。

　　六、评选及奖励

　　参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，评选出优秀项目的一、二、三等奖。

　　岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。

　　大赛设优秀科技创新成果项目奖，优秀科技实践活动奖，优秀少儿科幻画奖，优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。

　　七、实施步骤

　　1、活动动员:xx年9月初在全区中、小学下发活动通知，召开动员工作会，安排科技教师培训时间。

　　2、xx年9月中旬，组织全区各校科技教师培训(2次)

　　3、xx年11月中旬各校上交作品

　　4、xx年12月初组织专家评审小组进行评审

　　5、xx年12月下旬公布比赛结果进行表彰，布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作

　　6、xx年1月，组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。

　　岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会

　　岳麓区体育局

　　创新活动策划方案 6

　　一、活动主题：回望科技历史，展望科技未来

　　二、活动对象：全体周口师范学院在校大学生

　　三、活动背景：我校作为一所师范性院校，有着浓烈的传统文化气息，严谨的治学态度，科技创新协会，是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团；竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级，为了能更好的适应社会，我们需要达到感性与理性相结合的高度，完善我们的思维方式。

　　四、活动简介：秉承着提高同学们综合素质，丰富同学们业余生活，特举办这次活动，以宣传板的形式，主要介绍中国建国以来的科技历史，科技政策，到现在中国取得的科技成果，世界科技发展动态，尖端的科技应用，以及科技与我们日常生活的联系，让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力，丰富同学们日常生活，培养同学们科技思想，将来更好的.适应社会，创造社会。如果各方面条件成熟，可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去，让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光！

　　钱氏家族，机器人，各个**对待科技的态度，科技对生活产生的影响，美国尖端科技，军事科技，科技创新协会简介，中国航天事业。

　　五、活动主办者：科技创新协会

　　六、活动时间：12月5日和6日

　　七、活动地点：周口师范学院东苑和西苑

　　八、活动步骤： （一）前期准备

　　1 ．活动申请;

　　2.设计宣传板（宣传部主要负责，其他部协助）;

　　3．设计及复印海报和宣传单.

　　4.外联部负责本次活动经费 （外联部可向其他部借调人力）

　　（二）活动实施

　　1 ．12月5日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；

　　2． 12月5日（周六上午11：30~~`下午2:30）组织大型的宣传活动 活动地点位于东苑膳食堂前，组织部主要 责派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义，科技理论部主要负责为同学讲解知识 ;

　　3.12月6|日（周日上午11：30~~下午2：30）活动地点位于西苑第一食堂大门前，宣传部主要负责派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义，宣传部主要负责为同学讲解知识 ;

　　4.外联部在活动中全权负责后勤工作

　　5.如果天气出现问题，条件不允许，活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

　　（三）注意事项

　　1.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖

　　2. 由于活动规模较大，前期筹备工作繁忙，所需人手较多，要协调好各部关系，明确各部任务

　　3.所有费用一律以发票作为报销凭证。

　　（四）经费预测

　　2个横幅 2* = 元

　　10个宣传板 10* = 元

　　100张宣传单 100* = 元

　　10张海报 10* = 元

　　合计 + + + + = 元

　　（五）预计影响

　　1.吸引大批同学参观，让他们对我国和世界的科技发展有更深入的了解；完善了同学们的思维方式，可以达到理性与感性相结合的高度。

　　2.增强科技创新协会内部团结，提高协会解决问题的能力。

　　3.弘扬科技理念，扩大科技创新协会在本院的影响力，达到“双赢”。

　　创新活动策划方案 7

　　一、指导思想：

　　全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。在市、区基教会及上级教育局岸教初[XX]8号文精神的指导下，为了使学生渡过一个文明健康、轻松愉快、丰富多彩的暑假，我校将进一步利用社区、共建单位等有效资源共同做好学生假期的活动，现将有关活动具体安排如下：

　　二、活动主题：

　　“文明、安全、实践、关爱、体验”

　　三、参加对象：

　　1—6年级全体学生

　　四、活动安排：

　　1、开展“小公民道德建设”实践创新活动，构建学校、社区、家庭三位一体的学生暑假教育网络。通过发放《告家长书》、建立假期活动反馈卡和与社区举行假期活动交接仪式，有效地督促学生养成热爱劳动、孝敬长辈等良好的道德*惯，遵守社会公德，维护公共秩序，做一个合格小公民。

　　2、开展安全宣传及教育活动。学校继续请江岸司法局的法制副校长周国华同志为学生做法制、安全讲座。针对外出活动及假期中容易出现的各种安全事故、突发事件对全体学生进行自救、自护训练，强化食品卫生、游戏、火、电、交通等方面的安全教育，开展“禁毒”等法纪教育，帮助学生提高自我保护意识和能力。学生在假期的自我实践中积累关于安全与健康方面的经验，写一篇征文。

　　3、开展“遵守《全国青少年网络文明公约》，争做文明上网学生”的活动，以小队为单位征集“小学生文明上网金点子”，引导广大学生通过讨论、自我教育提高网上识别能力和抵御能力。假期间，学校开放校园网站，为学生网上学*创造条件。

　　4、纪念抗日战争胜利60周年，我校积极组织开展重温革命歌曲，传

　　承抗战精神的学生合唱活动以及“为中华民族而歌——纪念抗战胜利60周年”征文比赛活动。鼓励学生在家长的陪同下通过上网、参观、寻访等活动形式了解抗战历史，认识历史，勿忘历史，珍惜今天，树立为祖国强盛而努力学*的`理想。开学初，学校选出优秀作品集中编入校《**下讲话》。

　　5、积极配合区教育局、文化局、青教办等部门组织学生去北京夏令营、观看爱国影片夏令营以及假期电脑制作比赛等假期活动，让学生在丰富多彩的假期实践活动中开拓视野、丰富知识、提高素质，增强能力。活动后，学校要求学生写出自己的活动感受或收获。

　　6、深入开展“关爱学生行动”。继续落实“千名教师访万家”活动，要求我校全体教师假期寻访学困生和特困生，每人不少于4名学生。关心学生假期生活学*状况，做好疏通思想及辅导假期作业或学*的工作，指导家长加强亲子沟通，理解和关爱孩子，联系社区从不同角度关爱少年儿童。

　　7、加强少先队队伍建设，认真制定管乐队、合唱队的假期训练计划。

　　五、活动实施

　　1、散学式上举行与社区交接仪式，向全校学生提出明确要求，号召所有的学生都积极参与社区活动。

　　2、学校下发告家长书，并进行各班动员，要求学生放假向家长宣传学校活动，争取家长的配合和支持，保证假期各项活动的落实。

　　3、8月29日缴费后，全校学生上交活动反馈表和假期活动征文以及其他相关作品。各班利用班会时间交流活动心得和体会。推选优秀作品参加学校交流。

　　4各班利用活动体会的内容办一期黑板报。宣传好的经验，表彰假期活动开展得好的小队和个人。

　　六、活动要求

　　1、加强领导，主动联系社区

　　等有关方面，确保人员，场地落实到位。精心策划，统筹安排，保证暑假活动做到万无一失。

　　2、保障学生活动的安全，选派责任心强的老师指导，对学生进行安全教育和自我保护教育，并与家长取得联系，以求配合，防止意外事故的发生

　　创新活动策划方案 8

　　为贯彻落实市委、市**开展“干部作风建设年”活动的部署要求，扎实推进创建科学发展示范机关工程，工委决定开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动，特制定如下方案：

　　一、基本目的

　　理念是机关核心价值观的集中概括，品牌是机关职能和形象的具体展示。组织开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动的根本目的，就是要总结以往实践，选树先进典型，接受社会监督，进一步创新和丰富科学发展理念，激发机关广大党员干部切实转变作风，增强服务意识，规范服务行为，提高办事效率，优化发展环境，形成先进科学的机关理念，树立良好的机关形象，充分发挥市直机关在建设科学发展示范区、建设人民群众幸福之都中的示范表率作用。

　　二、评选范围

　　市直机关及直属单位

　　三、基本原则

　　1 、创新性原则。 机关理念和机关服务品牌要体现时代要求，破除“官本位”观念，坚持以人为本，建设服务型机关。以服务人民、服务社会为宗旨，围绕优质高效服务，确立机关理念和服务品牌。

　　2 、科学性原则。 机关理念和机关服务品牌要建立在综合分析和准确定位的基础之上，深刻体现科学发展观要求，揭示机关建设的科学发展规律，反映科学管理和发展成果，形成一套较为完善的标准制度。

　　3 、实践性原则。 机关理念和机关服务品牌要着眼本单位职能特点，紧紧围绕中心，服务大局，坚持理论与实践相结合，形式与内容相统一，把评选工作与加强作风建设、完善机关管理、创**建工作、树立良好形象有机地结合起来。

　　4 、群众性原则。 评选过程要广泛征求人民群众、服务对象意见，努力将开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动的过程，转化为不断增强党员干部素质，创新工作思路，打造“为民、务实、高效、廉洁”机关的实践过程。

　　四、主要标准

　　1 、其理念和品牌具有本部门行业特点，名称定位准确、标识形象具体、思想内涵丰富，能够体现本机关服务特色和时代精神风貌。

　　2 、其理念和品牌具有完善规范的标准和运行机制，能够确保本单位服务的可靠性、便捷性和有效性。

　　3 、其理念和品牌具有严格的监督考评制度，能反映本机关工作流程规范、管理体系完整。

　　4 、其理念和品牌在本系统和市民中具有明显的示范导向作用。

　　5 、其理念和品牌具有较好的知名度和美誉度，工作效能、服务质量和工作人员整体素质显著提高，所提供的服务得到服务对象和广大市民的普遍认可。

　　五、方法步骤

　　本次评选活动分五个阶段进行。

　　第一阶段：单位申报 （ 4 月 20 日前）。 各单位按要求积极参加评选活动，对照标准，搞好总结，确立本单位的.理念和服务品牌，并填写《市直机关理念和服务品牌申报表》一式三份，连同具体制度措施报市直机关党工委研究室。

　　第二阶段：初步筛选 （ 4 月 25 日前）。将各单位申报的理念和品牌，经审查后刊登在《**机关报》，组织机关党务干部进行评选，从中筛选出 20 个理念和品牌。

　　第三阶段：社会评选 （ 5 月 1 日前）。将筛选出的 20 个理念和品牌在新闻媒体上予以公示，接受社会各界的广泛评选。

　　第四阶段：专家评选 （ 5 月 10 日前）。由活动评选委员会对广大市民的评选情况进行汇总评定，评选出“**市民最认可的十大机关理念和十大机关服务品牌”。

　　第五阶段：公示宣传 （ 5 月底前）将评选出的“**市民最认可的十大机关理念和十大机关服务品牌”通过短信*台、《**劳动日报》、市电台、电视台进行公示宣传。

　　六、组织要求

　　各单位党组织对这次评选活动要高度重视，协调有关方面，认真组织。要将参加这次评选活动作为接受群众评议监督，加强机关作风建设，提升机关形象的一项重要内容来落实。每个单位都要从本部门的职能特点出发，紧密结合各自的工作实际，总结提炼并认真选送本单位的理念和品牌参加评选。

　　创新活动策划方案 9

　　为培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，展示我校青少年研究性学*成果和科技活动开展情况,遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定，于20xx年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下：

　　一、成立自由小学第六届青少年科技创新大赛活动领导组，负责对我校创新大赛活动的领导、组织和作品评选。其组成情况如下：

　　组长：余xx

　　副组长：周xx李xx杨xx曹xx

　　成员：冯xx、各班班主任

　　二、本届青少年科技创新大赛活动分为青少年和教师两个板块。青少年板块由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展；教师板块的内容包括教师科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展等。（具体内容到德育办公室曹衍葵处详见大赛规则。）

　　三、本届活动设立优秀科技项目一、二、三等奖，优秀科技实践活动一、二、三等奖，优秀科幻画一、二、三等奖，青少年科学影像活动一、二、三等奖,优秀组织单位奖（班级），优秀教师奖。并将获奖作品推荐到县上参评，如获得县上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。获得市上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。获得省上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元。同时，所获荣誉证在职称评定和绩效考核中享受同等加分政策。

　　四、小学生科技创新成果项目：即小制作、小发明。但必须是人家没做过的。须提供申报书、查新报告、项目研究报告及附件资料（研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图）各1份。

　　中学生科技创新成果项目：须提供申报书、查新报告、研究论文及附件资料（研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图）各1份。

　　教师科技创新项目：分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。（须提供申报书、项目报告、查新报告及其他附件材料各1份。）

　　少年儿童科学幻想绘画项目：对人类未来生活环境进行科学的、发展的畅想和展望！比如：吃.穿.住.行等方面不存在或还未达到的'，但又要有一定的科学依据。应先想想我要画什么？怎么画？然后打草稿，反复修改，最后放大。（须提供申报书1份，作品1幅，将1份申报书贴在作品背面左上角。）

　　青少年科技实践活动项目：选择社会、生活、学*中的热点、重点、难点的问题来开展讨论、研究，对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义。（须提供申报书、活动报告、活动照片、活动记录等原始纸质材料各1份。）

　　青少年科学影像活动项目：须提供视频文件光盘1张，申报书1份，附件材料（作品创意说明、拍摄脚本或解说词、活动经验或心得体会等）1套。

　　注意：9月29日—10月14日为宣传学*阶段；

　　10月15日—11月15日为创作、实践阶段；

　　11月16日—22日为评审阶段；

　　11月25日—11月29日为上报阶段。

　　所以，所有作品、资料必须在11月15日前交德育办公室，以便评审。

　　创新活动策划方案 10

　　西北工业大学长安校区启用已经n年多，山水园林式的校园已基本建成，各方面生活学*条件已相当优越，但长安校区校园文化底蕴尚薄，学生社团发展相对薄弱，社团文化活动相对较少，为丰富校园文化活动，我们有必要从学校的最基层--学生中获得一些创意。很多人心里面都有在校园里看到这样那样的活动的想法，但是由于种种原因，这些活动并没有出现在校园里。这些同学们的想法如果不能被挖掘出来，那将会是一种严重的资源浪费，所以我们拟举办一次大学生活动创新设计大赛，让同学们在比赛中以活动策划书的形式来抒发自己的想法。对于西工大长安校区来说，这些出自于学生的创意活动将是一笔巨额的.财富。

　　一、活动主题

　　用你的思想 点燃大家的生活

　　二、举办单位

　　主办：共青团西北工业大学委员会

　　承办：计算机学院分团委、奔腾年华俱乐部

　　三、活动内容

　　本次活动要求各参赛队设计并制作一套完整的活动策划书，其内容可以是任意形式的活动，可以充分发挥你的想象力和创造力。活动只设置一次比赛，不再设置复赛，参加复审的作品将直接从初审作品中产生。

　　四、活动进程安排

　　本次活动主要分为作品征集、作品评审、结果公示三个阶段。

　　第一阶段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）

　　西北工业大学全体在校学生（长安校区），须以组队形式参赛，每队人数为1–3人，鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院、学生会或社团参加比赛。并最晚于 12 月 19 日将作品提交。

　　第二阶段：作品评审（ 12 月 20 日 – 12月21日）

　　活动组织方将组织评审团对上交作品进行初审，并将邀请学院领导、各协会代表对作品进行复审。

　　第三阶段：结果公示（ 12 月 22 日起）

　　组织方将通过校园媒体，以及校园公告的形式对获奖作品予以公示。

　　五、奖项设置

　　1、 一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。

　　2、 另设“最佳创意奖”一项，在参与复审的参赛队伍中产生，由复审评审团及监督委员会共同评选产生，评选标准为创意指数得分排名前五，且总分不低于80，若没有参赛队符合标准，则该项可空缺。

　　3、 活动结束后，我们将根据评审结果，选出部分优秀作品，联合相关社团向校团委申请举办其所策划的活动。

　　六、活动对象

　　西北工业大学全体在校学生（长安校区），须以组队形式参赛，每队人数为1–3人，鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院，学生会或社团参加比赛。

　　七、作品要求

　　1、符合活动策划书的格式，保证所策划活动的完整性。

　　2、所策划的活动内容健康，积极向上。

　　3、所策划的活动要切实可行。

　　4、所策划活动的形式不受限制，可任意创新。

　　八、评审标准

　　1、策划书格式及内容 10分

　　2、可行性 25分

　　3、影响力 20分

　　4、完整性 10分

　　5、创意指数35分

　　各项得分相加综合即为参赛队的最后得分，满分为100分。

　　九、报名方式

　　1、在各学院或社团负责人处报名。

　　2、在奔腾年华俱乐部负责人处报名。

　　3、我俱乐部将于12月8日、9日两天，在南餐公告栏处组织相关报名活动，届时可到现场报名参赛。

　　4、报名截止日期 12 月 10日（周三）。

　　十、相关负责人

　　奔腾年华俱乐部负责人 联系方式 宿舍地??

　　张xx 云b-232

　　刘xx 星f-503

　　郭xx 云c-138

　　注：

　　1、各参赛队需于12月14日之前，将所策划活动的概要提交到奔腾年华俱

　　乐部邮箱（主题请标明为“队长姓名+活动概要(四字)”）

　　2、作品提交截止日期为12月19日，请各参赛队将作品电子版发送到

　　（主题请标明为“队长姓名+参赛作品(四字)” ），并将作品打印版交到奔腾年华俱乐部负责人处。

　　3、上交来的作品未经作者或所属单位允许，各组织不得使用。

　　4、本活动最终解释权为奔腾年华俱乐部所有。

　　主办：共青团西北工业大学委员会

　　承办：计算机学院分团委

　　奔腾年华俱乐部

　　12月2日

创新活动策划方案范文十份扩展阅读

创新活动策划方案范文十份（扩展1）

——优秀活动策划方案范文十份

　　优秀活动策划方案 1

　　一、晚会主题：

　　“激情飞扬快乐成长”

　　二、活动时间：

　　xx年12月31日19：30――22：30

　　三、活动地点：

　　老教学区大院

　　四、参加人员：

　　全校师生

　　五、组织领导组长：

　　张德侯副组长：钟汝青刘开顺

　　成员：杨绍华周正堂饶用时熊世云李健丽王仕帅张天宏李思国

　　六、节目内容及形式

　　1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园文化、文明礼仪等进行艺术创作。

　　2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的`统一。

　　3、参考形式：

　　歌舞类：合唱、联唱、独唱、小组唱、重唱，戏曲，民族舞、现代舞、街舞、广场舞等。

　　语言类：诗词散文朗诵、相声、故事等。

　　表演类：课本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。

　　七、评分细则及要求

　　节目评分采取十分制，具体分值为：

　　1、表演水*：(3分)

　　①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。

　　②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。

　　③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。

　　2、形式创新：(2分)新颖，有创意。

　　3、服装道具：(2分)

　　服装道具准备充分，符合表演剧情。

　　4、出场和谢幕：(1分)有组织有纪律的出场和谢幕。

　　5、表情：(2分)

　　笑脸呈现给观众，笑容自然、自信。

　　八、奖励办法

　　晚会对节目进行现场打分，去掉1个最高分，1个最低分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名，奖金分别为120、100、80元。

　　九、相关说明

　　1、每个节目时限不宜超过5分钟，(语言剧可延长至7分钟)。

　　2、请各班于12月24日前将参演节目报给钟汝青老师(每班限报1―2个节目)。12月24、25日进行彩排，彩排后评定为晚会参赛的节目请将自备的vcd光盘或mp3、mp4于12月30日19：00点前上交王仕帅老师处，并注明班级、ab面、曲目序号、文件名等。

　　3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

　　十、工作组人员安排

　　十一、未尽事宜另行通知

　　优秀活动策划方案 2

　　一、活动目的

　　通过班主任交流经验，总结分析*年学校德育和班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水*，促进学生健康成长，全面提高教育质量。

　　二、组织领导机构及成员

　　组长：白静（校长）

　　副组长：李建武（副**）梁戈(副校长)

　　成员：李艳芬（德育主任）

　　李爱萍（教务主任）

　　李志军（教务主任）

　　x芹（教务主任）

　　杨丽（教务主任）

　　三、实施步骤（20xx年10月19日至11月20日）

　　第一阶段：动员阶段（20xx年10月19日至10月28日）

　　具体任务：德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。安排各组学*20xx年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。

　　第二阶段：交流学*阶段（20xx年11月1日至11月10日）

　　具体任务：根据经验交流会班主任发言情况，推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。

　　四、参加对象：

　　全体班主任、环节领导，其中任课教师列*

　　五、活动时间：

　　20xx年10月26日（星期一）下午第一节课后

　　六、活动地点：

　　学校会议室

　　七、交流内容

　　1、如何完善班级管理制度

　　2、如何培养班集体

　　3、如何培养学生良好的行为*惯

　　4、如何培养学生的自我管理能力

　　5、如何培养班干部

　　6、如何以身作则实施激励教育

　　7、如何解决学生心理发展中的困惑

　　8、如何有效地与家长沟通教育孩子

　　八、活动人员安排

　　1、主持人：李艳芬（负责具体工作和信息报道）

　　2、会场布置：郭志雄

　　3、摄影照相：李治军

　　九、活动要求

　　1、各参加人员准时到会

　　2、参加交流的班主任占总班主任的50%（六年级2人，五年级2人，四年级1人，三年级3人，二年级1人，一年级1人），各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。

　　日上午全校班主任上交交流稿件，全体任课教师上交交流心得，电子稿和打印稿一份。

　　十、活动程序

　　1、由分管德育的副校长宣布活动开始。

　　2、根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍，交流中间穿插校领导提问（时间控制在10分钟内），全体参加人员做好笔记。

　　3、领导作总结性的讲话。

　　优秀活动策划方案 3

　　一、前言

　　丰富校园文化生活，提供时尚美丽咨讯。让校园色彩靓丽多一点，充分展现大学生的青春风采。进一步培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，展示当代青年学生朝气蓬勃的精神风貌和聪颖智慧，促进校园精神文明建设，构建文明和谐校园。借本次服装设计模特大赛活动，为我院营造健康、活泼、积极向上、活力四射的校园文化氛围，提高我们当代大学生的整体着装素养，培养学生正确的审美观。

　　二、活动主题：“现七彩霓裳，展青春**”待定

　　三、主办单位：共青团衡阳师范学院南岳学院院委员会

　　四、承办单位：

　　衡阳师范学院南岳学院音乐专业团总支

　　衡阳师范学院南岳学院美术专业团总支

　　五、组织机构：

　　大赛设组委会：

　　顾 问：XXX XXX XXX

　　主 任：XXX

　　指导老师：XXX、XXX、XXX、XXX

　　项目负责人：XXX、XXX、XXX、XXX、、

　　组 员：音乐系、美术系全体学生干部

　　六、活动时间及地点

　　1.初赛：学生活动中心（XXX楼X楼）

　　2.复赛：学生活动中心（XXX楼X楼）

　　3.决赛：排演厅

　　七、参赛对象：XXXX学院全院学生

　　八、参赛形式

　　１.模 特：服装展示、才艺展示。

　　２.设计师：以ppt形式展示设计师的个人照片及与服装相匹配的设计效果图、服装与理念展示、评委可当场对设计师的服装进行点评。

　　九、参赛条件

　　（一）模特组

　　1．基本条件：

　　女模:身高162公分（含）以上；男模:身高170公分（含）以上。

　　2．外观条件：身体健康，气质良好、体态匀称、精神状态佳。

　　3．艺术表演能力：

　　（1）具有一定的舞台表现能力；

　　（2）具有良好的镜头感；

　　（3）具有较好的`特长才艺展示能力；

　　（4）具有良好的沟通能力与团队合作精神。

　　（二）服装设计组

　　基本条件：对服装搭配及服装设计有兴趣爱好者，有一定独立思考和动手能力。

　　设计要求：第一套服装体现环保的因素，设计美观大方、生动形象、有新意的服装。第二套所设计的服装要求所选材料的质地、服装款式及色彩搭配和谐，充分体现设计理念。

　　十、报名事项

　　1．报名时间：20xx年4月25日－4月29日

　　2．报名方式：

　　（1） 到大赛组委会办公室（地址：XXXXXX学院学生办公室，美术楼102，或音乐楼201、202）

　　（2） 各班素拓委员（或者综合委员）处

　　（3） 大赛组委会设定的报名点（XX楼前）

　　3．报名资料：

　　（1）模特:个人的姓名,性别,专业,班级,联系方式(填表形式)，2寸照片，决赛选手选送生活照或艺术照电子稿。

　　（2）服装设计:个人的姓名,专业,班级,联系方式(填表形式) 2寸照片，决赛选手选送生活照或艺术照电子稿及设计效果图的电子照片。

　　4．联系方法：

　　（1）邮箱：模特组发邮件至XXXXXXXXXX@qq.com服装设计组发邮件至XXXXXXXXX@qq.com

　　（2）咨询电话： XXXXXXXXXX

　　（3）联系人：模特组 ：XXX XXXXXXX

　　服装设计组：XXX 152XXXXXXXX

　　十一、比赛程序

　　（一）初赛

　　模特组：（负责人：XXX XXX）

　　参赛时间：20xx年5月6日

　　参赛地点：学生活动中心（XXX楼X楼）

　　参赛内容：

　　1．形体测评

　　○1身高

　　○2五官

　　○3气质

　　2．展示项目

　　○1自我介绍，限时1分钟；

　　○2个性搭配走秀：选手服装配件自备，如：墨镜、丝巾、帽子、背包、球拍等，选手可任选1件进行个性展示；

　　3．参赛选手比赛造型及服装自定，经初赛评审委员会评议通过后参加复赛。

　　服装设计组：（负责人：XXX）

　　时间：20xx年5月4日

　　地点：美术楼102

　　参赛内容:

　　1彩色效果图：参赛作品可自成系列（4幅画为一个系列），也可单独绘制一幅图画。可以根据自己的绘画风格运用不同的技法绘制，如水粉绘画技法、水彩绘画技法等；效果图着重表现服装的风格，作品可以是抽象的也可以是写实的；

　　2款式结构图：是服装设计构思的简要结构图，可以用不同角度剖析服装的结构来表达作品的特点（如设计重点在侧面，可以单独绘制侧面结构图）服装的正背面结构图必须绘制，如设计作品为套装则需画出整套服装的正背面款式图，结构图的布局由作者自行安排。（美术专业要求附款式图，非美术专业不限）；

　　3作品表现面料、纸张类型不限，卡纸、素描纸等均可，手法不限，水粉、麦克笔、蜡笔、剪纸、水彩、电脑3D、 PHOTOSHOP 等均可；

　　4服装效果图作品规格为4开或8开。手绘图要附有详细说明，如：尺寸、面料等。

　　5作品必须是参赛者本人原创，不得抄袭假冒；

　　6作者可对参赛作品自行装裱，作品背面右下方请用铅笔注明作品名称，作者院系、专业、姓名、学号；

　　7参赛作品原则上不退还作者，组委会有权将获奖作品使用在相关活动和资料中，且不支付稿酬，作者享有署名权。

　　3．稿件收集方式:

　　1交至各班综合委员会处，然后统一上交至大赛组委会办公室。

　　2将稿件发送至负责人电子邮箱XXXXX@qq.com或24小时内回复,请注意查收。

　　（二）复赛

　　1. 模特组：（负责人：XXX XXX）

　　参赛时间：20xx年5月10日

　　参赛地点：学生活动中心（XX楼X楼）

　　复赛选拔：选手通过初赛后，将进行才艺表演（表演内容、形式自定），由设计师与模特互相评选，评出设计师与模特心目中最优秀的设计师与模特晋级到总决赛。

　　2.服装设计组：（负责人：XXX）

　　参赛时间：20xx年5月16日

　　参赛地点：学生活动中心（XX楼X楼）

　　复赛选拔：选手通过初赛后，围绕主题制作一套作品，（材料、款式不限），由设计师与模特互相评选，最优秀的设计师与模特晋级到总决赛。

　　十二、总决赛（比赛时间：20xx年5月30日）

　　详细见总决赛暨颁奖晚会方案

　　十三、奖项设置

　　（一）模特奖项

　　冠军：1名，100元

　　亚军：1名，80元

　　季军：1名，60元

　　单项奖：最佳形体奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳台风奖

　　优秀活动策划方案 4

　　活动时间：20xx年5月15日下午3点，(星期--)

　　活动地点：xx图书馆。

　　一、主办单位：

　　图书馆

　　二、活动对象：

　　全院教职工及学生

　　三、活动时间：

　　20--年4月23日 — 5月27日。

　　四、活动主题：

　　“读书丰富人生，知识创造财富”

　　五、活动领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx。

　　六、指导思想：

　　为了深入落实学院“贯彻***精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为*惯，让书香盈满校园。

　　七、活动目标

　　营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书*惯。

　　促进师生会读书、会学*，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

　　八、活动内容：

　　1、读者签名活动：

　　开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。

　　活动时间：20--年4月23日下午。

　　活动地点：雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼

　　2、优秀读者评选活动

　　根据读者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的`读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。

　　活动时间：暂定 20--年5月23日。

　　与会人员：部分领导及获奖者代表

　　3、开通移动图书馆试用活动

　　使用移动图书馆读者将可以不受校园网 ip 的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件*台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、 ilass 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

　　4、“阅读无限、还书免责”活动

　　学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20--年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。

　　活动时间：20--年4月23日 — 5月3日

　　5、世界读书日精品图书推荐

　　在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。

　　6、 “你的眼光，我的选择”采书活动

　　开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学*和教研对图书资源的需求。

　　活动时间：20--年4月23日 — 5月27日

　　7、“最美图书馆”摄影比赛

　　活动主题：最美图书馆

　　活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

　　活动要求：

　　（1）参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。

　　（2）参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

　　（3）不得抄袭和盗用他人作品。

　　提交方式：

　　（1）将作品(jpeg格式)以邮件发送到 xx。

　　邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)

　　（2）将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)

　　评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。

　　活动时间：20--年4月23日—20--年5月20日

　　活动地点：暮云校区图书馆

　　8、“书库寻宝”比赛

　　活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

　　报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：20--年5月--号上午11点。

　　活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手根据书目名称，通过图书馆检索设备

　　优秀活动策划方案 5

　　一、 庆典背景：

　　电子信息工程系青年志愿者协会和计算机系青年志愿者协会经历了三年的风风雨雨，在这三年里我们辛苦过、劳累过、忙碌过…今天我们青志协在电子系里取得了领导们认可的成绩，一切的辛苦都是值得的。XX年xx月x日我们迎来了两个系青志协三周岁的诞辰，更重要的是我们两个系的青协成员从此以后要走进同一个大家庭，以后我们同一个目的，同一个梦想，一起努力一起加油。所以我们要举办一个盛大的晚会，让大家一起来分享我们的快乐。

　　二、 庆典目的：

　　通过这个活动，一是为庆祝我们电子系青志协和计算机系青志协诞生三周年。二是为了祝贺电子系青志协和计算机系青志协联合，携手共创未来。三是向大家汇报这三年来电子系走过的风风雨雨，我们的付出于回报。四是通过这个活动加强两系之间的交流，各部门的配合和友谊，最主要的是我们向大家分享我们信息工程学院青志协美满的三周岁。

　　三、 庆典主题：携手我们的未来

　　四、 庆典时间：XX年xx月x日 7：00-9：00

　　五、 庆典地点：报告厅a厅

　　六、 庆典前期工作安排：

　　（1）秘书部负责采购联合庆典所需要的全部东西和演出人员所需要的演出道具。要在11月25号之前要把所需要统计出来，采购所需要的东西由各部长一起商量后在做最终决定，后由秘书部成员把所需要东西准备好，具体由秘书部部长崔志胜负责。

　　（2）宣传部负责联合庆典筛选节目。要在11月17号之前，做好联合庆典节目报名的海报和宣传稿，并在j2大厅张贴。在16号晚上召集青志协宣传部干事到各班征集庆典的节目。当晚的征集小队的由宣传部部长安排，在征集的同时也通知要参加演出人员在11月21号晚上6点在j2～212进行节目的筛选。通知他们最好自己能准备好伴奏带等，如果没有就在节目单上备注写明。宣传部部长在11月20号之前把征集到的节目交到会长刘璐瑶那里。

　　（3）组织部负责联系学院里的各艺术团和电子系学生会的节目，各艺术团邀请由会长和组织部部长商量后在做具体安排，要在11月20号之前确定好各艺术团和电子系学生会的名单和节目名称交给会长刘璐瑶，由组织部长杜忠负责。

　　（4）其他部门成员要积极配合以上三个部门的工作，服从各位部长的调配。

　　庆典节目的筛选：

　　(1)11月21号晚上5点40分青志协所有部长和每个部门派出3名干事到达j2～212进行节目筛选现场的安排，现场的安排见活动说明。

　　（2）电子系青志协会长刘璐瑶要把宣传部部长带来的节目名单里所需要的配音材料在11月20号完成装载到电脑里，并在11月21号晚上5点40之前把电脑和音响带到筛选节目现场j2～212。

　　(3)11月22号早上将公布被筛选到名单，由组织部负责通知各被筛选到的人员和通知演出人员彩排的时间和地点将在11月30号下午2点开始。并且把演出人员所需要的道具报给秘书部部长，由秘书部统一准备。

　　（4）主持人的选择有所有部长级以上开会决定。由会长负责安排。

　　庆典彩排安排：

　　（1）组织部在11月28号之前通知所有演出人员11月30号下午两天开始彩排。

　　(2)11月30号中午12点之前青志协所有部长和干事达到庆典现场，进行彩排的布置。

　　（3）电子系青志协秘书部把庆典需要的道具和东西都准备好在11月30号中午12点之前带到报告厅a厅，会场的装饰由秘书长抽取人手来布置，具体安排由秘书部部长负责。

　　（4）彩排现场的座位安排和迎宾人员、演出人员、维持秩序由宣传部部长负责安排。

　　（5）所有的节目筛选出来后，组织部部长把演出人员所需要的道具报给秘书部部长，由秘书部统一准备。

　　（6）彩排结束后，在12月2号之前把确定好的节目后由实践部和活动部人员发好门票给观看庆典的人员，观看庆典的人员名单由部长和会长开会商量后在确定下来。

　　（7）在12月3号开个部长会议，进行节目顺序的安排和12月5号那天的一些工作安排。

　　七、庆典说明：

　　11月21号晚上6点的节目筛选现场是由青志协三位会长和6位部长做评审节目的评委官，本次筛选所有参加演出的团队包括社团、艺术团必须过来，否则视为弃权处理。宣传部长杨巧霞担任本次筛选节目的主持人，秘书部派出两名干事做好演出人员的签到工作，组织部部长安排两名干事到门口做引导演出人员的进场工作，另外在派出4名干事在里面做演出人员的座位安排和维持秩序工作，其他部门干事由组织部部部长安排轮流接替上面几位干事工作。

　　八、庆典现现场安排：

　　(1)12月5号会长刘璐瑶在8点20分之前要联系要报告a厅管理员，打开大门。

　　(2)12月5号早上8点30分青志协所有部长和干事达到庆典现场，秘书部把道具在8点30分前把演出道具搬到庆典现场，会场的装饰由秘书长抽取人手来进行庆典现场的布置。整天都要做好人员点到工作。具体安排由秘书部部长负责。

　　（3）活动部和宣传部的成员负责活动当天会场前台的全部事项。因为整会场座位由三个部分组成的分别是左、中、右三排，所以演出人员的位置安排在左边座位前五排、各领导和老师安排在中间座位的第一、二排，各系青志协代表团的位置安排中间座位第三、四、五排，电子系和计算机系青志协和学生会成员安排在右边前五排，其他位置都安排给前来观看的人员，门口迎宾人员安排八位，其中四位在门口迎宾、另外四个引导人员入场，按策划书上的安排引导人要准确的把人员领到具体的位置去，维持秩序的人员安排四名左右各站二个，二十分钟换一次值班人员，具体人员安排由宣传部部长杨巧霞负责。

　　（4）实践部和组织部负责活动当天会场后台的全部事项。先从秘书部那把演出人员道具交给组织部部长由组织部部长统一安排，演出人员的出场顺序安排，演出人员所需要的道具安排和演出人员的进出问题等等都由组织部部长杜忠负责，后台一定要保证有三个节目。具体按演出节目单进行安排。

　　（5）在节目表演的过程中我们将会对我们友情赞助的公司进行一系列的宣传，具体的由实践部部长负责。

　　（6）所有xx届信息工程青志协干事积极服从部长的指示配合完成12月5号周年庆典的所有工作。

　　九、庆典注意：

　　（1）在庆典活动中xx届干事要服从各部长的安排。

　　（2）在庆典活动中电子系青志协部长和干事佩戴好工作证，部长级别以上和八名迎宾穿好正装。

　　（3）在庆典活动中所有干事积极完成部长交给你们的任务。

　　（4）每个部门负责好自己的场地，绝不与许有活动人员没事整个现场乱跑，个部长要管好自己的人员。

　　十、庆典工作人员：电子系青志协和计算机系青志协全体成员

　　十一、庆典主办：电子系青年志愿者协会

　　十二、庆典经费：由电子系团总支、计算机系团总支和赞助商提供

　　十三、庆典负责人：电子系青志协会长刘璐瑶、计算机系青协会长乔冉冉和各部长

　　一、活动主题：

　　新年新气象，淑女新形象，技能新特长

　　二、新年贺词:

　　艺术表演、技能颁奖

　　三、内容构思：

　　师生同台、彰显技能。

　　以学校艺术培训为基础，重点在各培训中择优选拔和挑选技能突出、表现优异的学员和风格独到，成就明显的作品参加演出和展示，不仅为优秀学生的成长搭建一个舞台，也起到鼓励本人和引导全体学生的作用。同时也作为学校迎接新年春节的一个联欢活动。

　　节目在形式上主要可以突出表现学生在技能上的特长：在内容上主要切题学校的新淑女形象塑造和迎新年氛围。体现“热烈、欢快、新颖、多彩、卓越”的特点。

　　四、活动主办：

　　校团委、校艺术培训部

　　五、节目策划：

　　1、演出地点：报告厅舞台

　　2、演出总负责：钱xx

　　3、节目安排：

　　类别

　　数量

　　用途

　　要求

　　节目报送

　　负责人

　　数量

　　舞蹈类

　　开场

　　舞蹈气氛要热烈大气

　　舞蹈培训班任教老师

　　一、策划思路

　　本商场可看引领区域消费的龙头，因此首先要逐渐进步著名度和美誉度，在消费者心中形成良好的消费者口碑并利于拓展商户。所有这些需要前期宣传活动来培养消费者的认知度。当然开业当天才是重中之重。

　　“开业”要确保“首战必胜”是所有新生项目的首要题目，尤其贸易日趋激烈的今天，因此要做到：既有热烈的现场气氛，又有实实在在的前期活动宣传，就需要各种庆典活动具有惊爆性和著名度，作到先声夺人，站稳脚跟。

　　二、活动原则：

　　1、 必须在开业庆典活动的气势上营造规模，追求热烈气氛和吸引力 。

　　2、通过开业庆典，争取在周边居民中留下深刻的印象。

　　3、要有持续的促销活动，并使顾客有新鲜感，最好能够形成新闻点以易于传播。

　　4、促销活动的确能让顾客感到"实惠"，终极增加本商城的美誉度。

　　5、本项目策划方案应该便于操纵实施，并具有风险可控性。

　　三、活动目标

　　通过成功举办开业庆典活动，达成进步商场著名度、促进招商以及吸引消费者的目的。

　　四、前期预备方案

　　开业前在室内各主要街道和各大学校做巡回式的宣传演艺促销活动。促销活动启动。

　　开业前一周或十天，向四周居民以及过路职员和各个学校发放开业宣传资料。

　　开业前一周或3天，在商城四周放置飘空气球，下悬开业庆典条幅，营造喜庆气氛。为正式剪彩做预热工作。

　　开业前一周，加大促销活动力度，确保开业当天的客流量。

　　五、项目实施方案

　　1、活动要素

　　活动名称：卓威国际体育城

　　活动时间：xx年xx月

　　活动地点：卓威国际体育城

　　活动人群：商城领导、特邀嘉宾、四周居住区居民、拦截过往散客等

　　活动目标：通过成功举办开业活动，达成进步商场著名度、促进招商以及吸引消费者的目的。

　　2、组织活动内容

　　a、商场外气氛装饰

　　b、现场布置：

　　舞台和音响配置，花篮、条幅和飘空气球及冷烟火，礼节组织等c、演出节目：

　　军乐队，舞狮表演，街舞和唱歌表演，以及第二、三天的秧歌演出来持续开业气氛

　　d、前期宣传工作：

　　(1）宣传车进进县（郊）区巡回演艺宣传促销

　　(2）商场pop海报、展板等，营造喜庆热闹的氛围

　　e、后期宣传工作：

　　持续三天（天天下午）演艺表演，保持一段时间的庆典气氛。

　　一、商场开业庆典活动策划方案［前言］

　　鉴于本商场“打造实惠卖场，引领时尚消费”的经营理念，所以，如何针对性地吸引大众中端消费者，如何将活动形势和活动内容同商场的中端定位及中端消费人群的消费形态相契合，就成了本次活动的关键。

　　在策划过程中，我们着重考虑将开业庆典、促销活动和树立商场中端形象有机结合；活动主题尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接*于目标消费者，更能打动目标消费者。从前期的广告宣传和活动中的主题风格，我们都从特定的消费人群定位进行了全方位考虑。在活动过程中，时间不宜过长，隆重、大气即可。

　　二、商场开业庆典活动策划方案［活动主题］

　　开业庆典

　　三、商场开业庆典活动策划方案［活动风格］

　　隆重大气

　　四、商场开业庆典活动策划方案［活动目的］

　　（1）面向社会各界展示品牌形象，提高的知名度和影响力；

　　（2）塑造市第一中档商场的崭新形象；塑造时尚氛围；

　　（3）开业庆典活动，开拓多种横向、纵向促销渠道，掀起圣诞节、元旦、春节促销高潮，奠定良好的促销基础和良好的社会基础。

　　五、商场开业庆典活动策划方案［广告宣传］

　　。前期宣传

　　1、开业前5天起，分别在大同日报、晚报、广告、电视、电台各传媒等展开宣传攻势；有效针对中端目标消费人群。

　　2、后期广告

　　开业后5日内，分别在海日报、晚报、广告、电视、电台传媒等媒体进一步展开宣传攻势，吸引目标消费者的眼球，激起目标消费者的购买欲和认知度。

　　六、［活动程序］

　　年月日上午:典礼正式开始

　　播放迎宾曲。

　　军乐队、威风锣鼓开始交替演奏，主持人介绍商场“打造实惠卖场，引领时尚消费”的经营理念，和“买就送”的开业促销活动内容，调动现场气氛，吸引来宾和顾客的目光，聚集人气。

　　宣布开业正式开始，礼炮、放飞小气球、彩屑缤纷、典礼推向高潮。主持人宣布正式营业。消费者可进场购物。

　　活动进入表演及相关互动活动

　　整个活动结束

　　七、［会场布置］

　　现场布置与开业庆典的主题结合，力争做到“细心、精心、认真、全面”，现场布置所需物料

　　[贺幅]

　　l、数量：条；

　　2、规格

　　3、内容：各商家及合作单位祝贺

　　4、布置：广场楼体（（灯笼、刀旗、花篮）

　　[礼炮]8门每门6响‘共48响

　　［放飞和*鸽］

　　1、数量：688只

　　2、布置：开幕时鸣炮后放飞

　　使整个会场显得隆重祥和，更能增加开业庆典仪式现场气氛。

　　[高空气球]

　　l、数量：6个

　　2、规格：气球直径3米。

　　3、内容：祝贺及庆祝语

　　4、布置：现场及主会场上空。

　　[充气华表拱门]

　　1、数量：2座

　　2、材料：PVC

　　3、布置：主会场东、西各1座

　　[充气跨街龙拱门]

　　1、数量：8座

　　2、布置：

　　[T形台]

　　1、数量：l座：

　　2、材料：钢管、木板、红地毯

　　[红色地毯]

　　数量：60*方米，突出主会场，增添喜庆气氛。

　　气氛营造

　　［军乐队］

　　人数：30人

　　在迎宾时和仪式进行过程中，演奏各种迎宾曲和热烈的庆典乐曲，使典礼显得隆重大气。

　　［威风锣鼓队］

　　人数：30人

　　在庆典进行过程中，进行各种热烈、振奋、喜庆的锣鼓表演，体现地方特色。

　　［男主持］1人

　　1、介绍万人的发展及商场的规模及经营理念及“买就送”的活动规则。

　　2、调动现场气氛

　　[音响]

　　1、数量：l套

　　2、说明：专业

　　3、位置：主会场

　　4、媒体配合（略）

　　八、［后记］

　　1、本草案中各项活动内容均为暂定，方案所略之处及其它未尽事宜或因时间问题，或需同主办方进行更深入的沟通和研讨才能决定，所以在本案中未能体现，敬请谅解。

　　2、关于第一届“紫荆”杯高尔夫友谊赛的详细事宜将作另案处理，在本案中未作阐述。

　　3、一般情况下，开业日期应选在法定休息日，以便于嘉宾和消费者出*，而主办方现定的时间9月25日刚好是周一，建议再做决定。:

　　4、我们十分重视本次活动的策划及承办，希望能与主办方在深度的沟通和合作中使本次庆典活动取得圆满成功——取得良好的促销效益和广泛持久的社会效益及新闻效益。

　　商场

　　年月日

　　活动的目的及意义

　　随着装饰和建材行业生产技术的发展进步，以智能化、人性化家居为特征的新家装潮流也初见端倪。阔达周年庆典活动突破以往的形式，以“绿色、智能、人居”为主题，结合十堰装修行业发展实际，用全新装修思潮和新颖生动的活动深入透彻地表现现代装修环保、智能、人性的崭新含义。

　　值此阔达装饰开业一周年之际，为感谢和真诚回报十堰广大市民和业主对阔达装饰公司的一贯支持和厚爱，特隆重举办阔达周年庆典活动。并通过本次活动将大力宣传介绍阔达装饰，活动期间（一个月暂定：8月*日至8月30日），举行一次大型的优惠让利活动，目的让利百姓，回报社会，服务社会！

　　XX年阔达周年庆典活动将于8月*日——8月30日举行，活动将创意迭出，精彩纷呈。互动、趣味、让十堰市民从中受益是阔达周年庆典活动的主题思想。整个活动处处有亮点，让十堰市民有收益是活动力争达到的效果。更有精彩礼品和丰厚奖项等着您。

　　b、宣传海报、印刷品设计和印刷工作务必在*月*日完成。此工作负责人吴琼

　　c、主持人的联系，音响调试，节目的排练，电源电器的调试；

　　d、开幕式致词的审核批准，由李总进行审核（在*月*日前交付李总）。

　　e、嘉宾致词稿的准备；

　　f、嘉宾休闲区的落实工作；

　　g、迎宾小姐、乐队、人体dm的培训及宣传工作。

　　（三）活动外场宣传准备

　　1、大幅海报指定阔达装饰专人在各在建小区门口张贴。（海报印刷事宜专人联络暂未定）

　　2、宣传单页由及宣传员在*月*日和*日在人群密集区进行散发（人体广告宣传员请兼职大学生，要求形象较好。

　　3、通过市内雅中广告在当期（*月*日发行）进行宣传，十堰晚报在*日*日进行广告和报道交叉进行宣传。

　　（四）媒介宣传策略：

　　1、*月*日——*月*日，在十堰晚报，东风汽车报，雅中广告，十堰广播电台，作专版，专题报道，本次“阔达周年庆典活动*月*日——*月*日作系列跟踪报道（采取新闻报道形式）；

　　2、*月*日——*月*日在十堰电视台生活频道、新闻频道、经济频道、东风电视台作系列新闻报道（或专题报道）。

　　通过媒体强势宣传，造就强大的广告的优势，让车城各界和老百姓了解本次阔达周年庆典活动并积极参与到本次活动中来，树立阔达装饰的市场知名度和百姓亲和度，打造空前的盛况，成为市民关注的热点和车城新的亮点，让阔达走进千家万户，贴*百姓生活，达到广告空前宣传的效应。

　　庆典活动具体内容：

　　庆典服务宣言：

　　我们的价格实实在在！

　　我们的质量精益求精！

　　我们的服务不分昼夜！

　　我们的信誉诚信可靠！

　　我们要力造品牌企业

　　庆典活动特色：

　　因“文化”而独具特色，将吸引着越来越多人的眼球。除了阔达装饰家装夜市文化月，还将举办阔达装饰周年庆典优惠大酬宾，

　　“阔达杯”十堰首届家装小姐大赛”的规模空前，将产生巨大的影响，并在大众的关注下充分展示阔达装饰公司先进的企业理念、良好的企业文化氛围等等。最终取得良好的社会效益和经济效益。 此标记。）

　　庆典活动最抢眼球的一出重头戏------“阔达杯”家装小姐大赛大赛是力求通过美丽的。家装小姐形象，展示人与家、人与环境、艺术与生活的和谐统一，表达出现代都市人追求以人为本的居住理念和人性化的设计思想。

　　本次““阔达杯”家装小姐大赛”比赛的选手整体素质都将很高，特别是各式各样的才艺表演更是为这些模特整体形象锦上添花。展示完个人才艺后，便进入了组合演绎“家居服装展示秀”的环节。选手们通过户外装、家居装、家居内衣秀等形式展示了人与家居文化的关系。当然，作为与其他模特最大的区别就是对家装的理解。选手们娴熟的家装知识对答，更是体现了这些模特的专业素质。

　　“阔达杯”十堰首届家装小姐大赛””主题：“选择阔达，美在我家“在十堰，家装小姐是个新生事物，要表现出与时装模特、汽模特特等不同的地方，自然就是模特对家装和居住概念的理解。因此，本次大赛的报名工作结束后，便将对这些选手进行紧张的专项技术训练和家装知识培训，希望通过模特对家装的理解，传达出人与家，艺术与生活完美结合的独特内涵。 中国大学排名

　　具体内容：

　　8月18日下午4：30，将在香格里拉举行的家装小姐大赛预选，让冰冷的钢筋混凝土变得鲜活起来。（建议）

　　预选赛上，先是参赛的选手逐一亮相，紧接着是这些选手进行的才艺表演。精彩的才艺表演，现场选出的1０名佳丽将进入8月28日在十堰金城大厦一楼及大厅举行的决赛。来自十堰某知名婚纱摄影将对这些佳丽进行化妆、造型、写真拍照等“包装”工作。

　　8月*日晚19时３０分，将十堰金城大厦一楼及大厅举行“阔达”杯十堰首届家装小姐大赛总决赛舞台，镁光闪烁、音乐幻化、身姿曼妙，一场别开生面的模特表演在将这里举行。这就是本次家居文化节最抢眼球的一出重头戏——“阔达”杯十堰首届家装形象小姐大赛总决赛的现场。

　　8月*日---30日阔达装饰家装夜市文化月

　　家装夜市文化月主题：“休闲时光、快乐家装”

　　硬件设施：提供场地+布景舞台+晚间活动的酒水（不含演出）+大型投影仪（播放vcd光盘），提供桌椅

　　以服务社会大众为中心，突出"一站式"优势，推出全新“家装夜市文化月”以展会形式，力求让消费者形成"做家装就到阔达”的概念，推出全新的月度不同主题，结合新颖的表达方式，力求每周有特色，场场有惊喜，带给消费者前所未有的实惠和便利。阔达装饰家装夜市将是品牌、服务、互动消费的盛会，阔达装饰将奉行慎重参与、精心策划、强势宣传的一贯宗旨，创办出家居消费活动第一品牌。

　　为期三十天（8月*—30日每天19：30至21：30）的“阔达装饰家装夜市文化月将在十堰金城大厦一楼及大厅隆重开市。也是十堰今夏阵容最为强大、内容最为丰富的一次家装盛会。 中国大学排名

　　本次夜市内容丰富、贴*消费者。夜市文化月最大的优势就是弥补了大多数家装市场打烊过早和家装公司过于分散的缺陷，让市民可以在空闲之时，大部分消费者在夜市现场了解了家居装修的设计新理念和新趋势，了解了家居装饰材料的性能及选购知识。

　　背景分析：八月正是家居装修的大好时节，无奈白昼酷暑，烈日炎炎，令你烦躁难耐，而且大多市民工作繁忙，无暇顾及自己装修的事。到了晚上，气温凉爽，何不来家装夜市走一遭，乘着凉风**，既可以消暑，又能得到全面的家装咨询，十分方便。消费者可以全家来逛，共同了解家装企业、家装潮流，家装知识等；阔达与消费者开展面对面的沟通是十分必要的，其效果将是非常明显的。闲庭信步之余为市民的新居描绘一个完美的蓝图。

　　现场氛围构思：

　　把建行一楼大厅现场布置成一个彩色飘带飘扬的空间。并利用24个中型射灯从中空照射，使整个场地浮现一种灵异、飘扬、轻舞飞扬的感觉。在场地中心设置一台大型投影仪，投射在舞台上的大型屏幕上播放着春阔达装修实景的ci光盘，充分展示阔达“健康。环保”家装的风貌，场地周围星罗棋布散落着小花纹点桌布的咖啡桌，川流不息的waiter、红酒、咖啡、悠扬的轻音乐、浓郁的人文氛围、优雅大方的服务小姐……众多的元素使现场业主能充分体验到阔达的卓越风貌。一个*常如此普通的大厅如今成了一个城市的大客厅。在回荡着轻盈的背景音乐的环境中，边喝边聊，在这里能充分体现你尊贵的身份和与众不同的品位。留下你劳累一天的疲惫，带给你绝无仅有的享受。 此标记。）

　　软文如下：（仅供参考）

　　我不在家里，就在咖啡厅里；我不在咖啡厅里，就在去咖啡厅的路上！

　　因为咖啡已不单是喝咖啡，它是一种文化，是一种休闲的方式。

　　我爱咖啡，更爱家，和这份休闲的家装咖啡文化！

　　咖啡是传统的、老旧的，提起它，似乎总与几百年几千年的风雨飘摇连在一起；咖啡又是现代的、年轻的、新鲜的，它是今天都市人时尚生活的一个内容。

　　咖啡桌上有哲学，咖啡里有沧桑，咖啡壶里煮的是生活，咖啡杯里盛的有梦想。咖啡屋是轻松消遣、休闲娱乐的场所，这是心灵靠岸的地方。

　　如人所说：咖啡屋就是城市大客厅。

　　在8月*日—30日在各知名小区举办经典家居摄影展。

　　本次比赛将目光聚焦在我们日常生活居住的家和家人，主题是“阔达-----让家更美丽！”，并希望通过此次摄影展传播和倡导阔达“绿色、自然、环保、健康”的家居理念。

　　用相机捕捉住缤纷的色彩，用镜头留下美好的记忆。

　　展示主题

　　和家庭相关的主题故事及图片

　　装修过程中的点点滴滴

　　充满个性和创意的家居装饰

　　其他：所有一切愿意表达的和家居相关的细节和故事，彼此珍藏与分享。

　　题材、体裁与风格围绕家居装修为主，反应个人家居生活、装修图片为主，倡导绿色、自然、环保、健康，以上主题仅供参考。

　　展现的每一件作品都显示出阔达家装的'卓越品质，精益求精的设计折射出装饰先进的居住理念和文化底蕴。经典家居摄影展是这次活动的一个亮点；现代住宅装饰设计理念趋势巡礼，十堰知名小区给装修户提供最前沿的现代住宅装饰设计风格，展示最新装修的趋势；专家将告诉我们如何健康装修；优秀家装作品以图片来展示，让我们对时尚家居装饰有一个直观形象的感觉。

　　现代住宅装饰设计的风格可谓是千变万化，有简朴淡雅的，有华丽高贵的，有古典中国式的，也有浪漫西洋式的……经过精心筹划的“XX阔达经典家居摄影展”8月日正式开幕了，活动安排在每周五、六、日进行，它将带领大家一同领略阔达名品、经典、时尚的现代住宅设计，感受别致生活。

　　阔达开业一周年的相关优惠大酬宾内容：

　　阔达转盘抽奖：阔达公司推出专业设计、首*设计师双设计师全程服务；无抵押装修借款担保，推出《家装借款担保合同》，签约客户还送家政服务、空气质量检测、地板护理各一次，并参与“转盘转转转将”获得１００元至２０００元不等奖品。购买材料的，阔达现场提供特价陶瓷洁具。（建议在夜市）

　　阔达一送二免：活动期间的签约用户，阔达将免收设计费、管理费，送装修质量保险。

　　1、8：00——8：58，乐队现场演奏《迎宾曲》等相关喜庆乐曲；

　　2、8：58阔达周年庆典正式开幕，施放礼花，乐队演奏1分钟；

　　3、**相关职能部门领导讲话；

　　4、阔达装饰负责人讲话；

　　5、嘉宾讲话；

　　6、工作人员负责安排嘉宾相关领导休息和工作餐安排；

　　7）保安部负责现场人群疏导、安全、停车工作，8月1日上午8：00调配车辆到指定停车位停靠，8：30封场。

　　（二）8月*日，8月*8日19:30----20:00阔达周年庆典”专场文艺汇演，(暨”阔达”杯十堰首届家装形象小姐大赛，复赛，决赛。”

　　a、小礼品、有奖问答、百姓积极参与形式进行，互动性强，拉*和消费者的距离；

　　b、促销活动，及现场签单、礼品发放；

　　c、增加阔达周年庆典新的亮点，塑造阔达周年庆典一条风景线，引人注目，流连忘返，感慨于阔达装饰品牌的强大优势，增强信任度，推广阔达在家装界的美誉度。 本文来自

　　五、阔达周年庆典清场工作安排：>五、阔达周年庆典清场工作安排：>

　　时间：XX年6月20日5：30开始

　　场地协调：金城大厦保安部阔达装饰工程部

　　1、现场秩序由保安部负责，要求井然有序，宁慢勿乱，按展区依次撤离，不打乱仗；

　　2、停车位的现场负责指挥，、演艺人员、工作人员的相互配合，服从保

　　安的统一协调；

　　3、现场群众的疏散和安全工作。

　　4、17：30——18：30演艺人员、人体dm人员、观众、各品牌联盟商、阔达装饰公司工作展区撤离现场；

　　5、19：00——20：00，音响、舞台、拱形门撤离现场；

　　6、20：30现场基本清理完毕。

　　活动促销预算：

　　1．电视，报纸广告：4000元（7月31日---8月25日，分期投放）

　　2．宣传页：四个档期，双色单面大16开105克进口铜版纸10000张（每档期5000张）共计XX元

　　3．公司内刊样本封套：四色印刷250克进口铜版纸覆亚光膜5000册合计1800元

　　5、晚间值班人员要分工明确和换班制度，对现场公司物品和厂商物品应注意看管，避免盗失等。

　　时间：20xx年12月18日

　　地点：信达广场购物中心大厅

　　主题：“大北京”的开发、20xx年 奥运会分会场的设立等诸多因素，必将带动天津经济飞速提升。信达广场位于海河之滨，津门脏腑；拥有整合购物中心、写字楼、五星级服务式公寓、云霄餐厅于一体的国际设施；集办公、购物、居住、娱乐、餐饮共同架构的全功能*台；势必成为都市核心，掌控都会心脏动脉的首善之区。

　　信达广场的开业庆典，向天津宣告了信达时代的来临；向中国宣告了天津作为国际大都市的开始；向世界宣告了“渤海湾之珠”的诞生；是新时代的庆典，是新纪元的庆典！

　　环境布置：

　　1、外部

　　信达广场主建筑物外延，由银光闪闪的灯链勾勒得更加醒目；峰顶更被璀璨的群星包围（频闪泡），其中乍现的一道道彩色激光直插夜空……

　　大厦底层的群楼外部，帕尼灯打出信达企业的标志、信条和流水、焰火等特效灯光。探照灯照亮高空中的气球、充气物、条幅、彩带，整个信达广场在一片花团锦簇中，熠熠发光。

　　2、内部

　　门口设签到台、礼品、纪念品发放台；地面铺设红地毯，引导嘉宾就坐或参观；大厅内悬挂红绸，横幅；中心为半径米的红色基础舞台和蓝色半球形升降舞台；上空悬垂巨大的金元宝；四周为嘉宾就坐区域、餐饮台。

　　活动构成：

　　轻松惬意的迎宾茶会；

　　流放异彩的文艺表演；

　　丰盛愉悦的节日晚宴；

　　简洁热烈的开业庆典。

　　创意综述：

　　此次活动不同于以往的开业庆典，在年末隆冬之际，为人们提供一个如沐春风的、轻松愉快的环境，不失为新年将至，节日狂欢的前奏曲。活动从惬意的下午茶开始，为业内人士提供了叙旧、接洽的场所。在文艺演出中，晚宴不知不觉地开始，跳脱以往一切舞台形式的羁绊，不要司仪刻板的报幕，不用来宾拘泥宴会的礼节；热烈的气氛尽在轻松的环境中产生、升腾。在文艺演出和宴会的尾声中，领导的到场无疑将全场的气氛推到高潮，避免以往庆典活动的虎头蛇尾之虞。

　　第一部分：迎宾茶会

　　时间：下午５：30

　　地点：购物大厅

　　内容：

　　1、大屏幕播放信达广场宣传片。

　　2、礼仪小姐10名，向贵宾配戴胸花，引导贵宾进入主会场

　　3、嘉宾入场时领取小礼物，礼物上皆标有数字。（互动节目时嘉宾凭此参与）

　　4、入场嘉宾可在礼仪小姐的引领下，到购物中心内部参观各种设施、场所。

　　5、嘉宾也可到自助餐饮台前拿取茶点，就坐，自由交谈。

　　6、半球形主舞台两侧，２４名女孩奏响《喜洋洋》《步步高》《紫竹调》《三六》等轻快的民间乐曲，为就座的嘉宾伴宴。

　　第二部分：文艺表演和晚宴

　　演员阵容：羽泉、孙悦、杨坤、爱戴、北舞堂街舞、红樱束女子打击乐团、中国杂技团（所带来的节目在匈牙利、摩纳哥蒙特卡罗、俄罗斯圣彼德堡、波兰华沙的国际杂技节上均夺得金牌）

　　时间：晚6：00—7：00

　　地点：中心舞台

　　内容：

　　一、打击乐表演表演者：红樱束女子打击乐团

　　二、杂技：滚杯表演者：中国杂技团

　　三、杂技：小晃板表演者：中国杂技团

　　四、杂技：蹬人表演者：中国杂技团

　　五、HIPHOP劲舞表演者：北舞堂街舞组合

　　六、男声独唱：演唱者：杨坤

　　七、女声独唱：演唱者：爱戴

　　八、男声独唱：演唱者：羽泉

　　九、女声独唱：演唱者：孙悦

　　十、魔术表演者：中国杂技团李宁

　　第十六届蒙特卡罗国际魔术比赛中获得金魔棒奖

　　主持人：姜华

　　文艺表演融合了众多当红明星、实力派青春组合和技巧型互动性极高的杂技、魔术；晚宴在红樱束女子打击乐团神秘、悠远的鼓声中开始，嘉宾在欢乐祥和、热烈愉快地气氛中，一边进餐一边欣赏节目。随着节目高潮，（在李宁的魔术中，邀请幸运嘉宾参与演出，共同开启纸花炮）迎接领导的到来。

　　第三部分：开业庆典仪式

　　时间：7：00

　　地点：中心舞台

　　内容：

　　1、在缤纷的彩花中，伴着激昂的音乐，领导入场，随后静音；

　　2、主持人走上舞台，宣布信达广场开盘仪式开始；

　　3、主持人请领导致辞（**领导、投资方领导、开发商领导）

　　4、主办方领导宣布：“信达广场开业！”

　　5、三方领导一起拉动金元宝垂下的小元宝，金元宝裂开，释放出无数条幅、彩带、小元宝、放纸花炮。

　　6、开业庆典结束，来宾与文艺界明星合影签名。

　　优秀活动策划方案 6

　　活动时间：

　　11月1日―11月5日

　　活动对象：

　　全体师生

　　活动内容：

　　1、启动仪式：z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)。

　　2、主题晨会：周二(大队部和三(2)班负责)。

　　3、调查活动：一、二年级亲子调查活动;全体教师。

　　4、科普知识竞赛：三―六年级学生;个别老师。

　　5、黑板报：11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)。

　　6、做一做：一年级(“种”下一棵树)，二年级(设计禁止吸烟标志)，三年级(宣传卡片)，四年级(手抄报)，五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收)，六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。

　　(各班于周五前上交材料，一、二年级各5份，三至六年级各10份)

　　7、大行动：垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大队部过磅，折合人民币存入“小凤凰银行”，供班级费用。

　　8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式)：环保小卫士在行动(一年级：观察树叶、画下来;二年级：了解花名、树名、记下来;三年级：发宣传卡片、宣传单;四年级：弯弯腰，把垃圾送回家;五年级：给小鸟安个窝;六年级：张贴宣传语)。

　　优秀活动策划方案 7

　　活动主题：爱祖国，爱家乡

　　活动目的：

　　借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的.新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。

　　活动要求：

　　1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。

　　2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展"雏鹰假日小队"活动劝阻游客的不文明行为。

　　3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部)

　　4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。

　　5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。(最好能附图片资料)

　　活动教育：

　　(一)安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

　　2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。

　　3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。

　　4、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　5、回家安全：1)低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息，不进行危险的活动。

　　(二)文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。

　　优秀活动策划方案 8

　　一、活动时间：12月20日—1月10日

　　二、活动主题：相约__欢乐优惠在圣诞、元旦

　　三、活动说明：每年的12月25日，称为圣诞节，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。

　　四、活动目的：通过圣诞、元旦的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。

　　五、场境布置：

　　A。门口：一服务员妆扮成圣诞老人站在门口迎侯宾客，迎候语必须是‘merry christmas！’遇上大约10岁以下的小客人则发一粒水果糖。

　　B。大堂：中央摆上圣诞树，圣诞树要大，要与大堂的空间协调一致，树上必须有闪烁的彩灯吸引客人的注意陈列各种圣诞礼品（空箱子用礼品袋包装就可以），放在圣诞树下排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将酒店变成圣诞晚会的天堂。

　　C。玻璃门窗：贴上圣诞画如：雪景，圣诞老人等（精品批发市场有现成的'出售）

　　D。服务员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。餐厅：服务员头戴圣诞红帽，给每桌客人先上一盘别致的圣诞点心，点心主要有蛋糕，饼干，也可以是*时很受欢迎的宾馆特色点心，周围摆上各式各样的糖果。

　　六、活动内容：

　　餐饮部：

　　1、活动期间，推出圣诞套餐（标准由餐饮部定）

　　2、圣诞节特价套餐：提前预定，赠送圣诞礼品一份。

　　3、活动期间，每桌可享受特价菜一道

　　4、活动期间，每桌赠送精美特色小点一份。

　　客房部：

　　1、活动期间6楼、7楼商务标间特价房100元/间。

　　2、入住客人均赠送价值价值58元代金券。（代金券只限在散客价的基础上进行优惠、最低房价保证在100元）

　　3、入住客人，可免费使用酒店游泳池，退房当日可享受退房至14：00。

　　4、入住套房的客人，享受贵宾待遇、房间配董事长欢迎词、并免费赠送水果一份、矿泉水两瓶。

　　别墅区：

　　1、每天推出一套特价300元别墅。

　　2、入住别墅均赠送水果一份。

　　3、入住客人，可免费使用酒店游泳池，退房当日可享受退房至14：00。

　　游泳馆：

　　1、活动期间办理：30次卡赠送5张**泳漂，15次卡赠送2张**泳漂

　　2、建议在淡季可以印刷5元体验券（用名片制作盖上钢印限日期顾客只用付5元成本费）群发给客户邀请来体验！

　　七、内部宣传：

　　（1）由人事部将酒店节日宣传策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣传（十二月二十日前完成）；

　　（2）各部门属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训（十二月二十日前完成）

　　（3）由人事部挑选服务员扮演圣诞老人，并进行适当的培训（十二月二十日前完成）；

　　（4）由保安部播放节日期间的背景音乐CD碟，以烘托整个酒店的过节气氛。（大堂、客房）

　　八、外部宣传：

　　以短信形式对新老顾客进行宣传。各部门、营销部以电话拜访方式向顾客介绍这次活动内容！

　　优秀活动策划方案 9

　　春去夏至，我市逐渐进入雨季，尤其是我校辖区内水域面积大，深水库塘较多，—次的疏忽可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。为切实做好我校学生防溺水安全教育工作，使广大学生牢固树立“珍爱生命，预防溺水，安全第一，预防为主”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强广大生的安全意识，避免溺水事故的发生，切实做好我校预防溺水教育活动各项宣传教育活动，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建*安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

　　二、工作主题及目标

　　通过防溺水主题教育活动，进一步增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力。进一步完善学校防溺水教育的各项制度、预案、措施，提高学校安全管理水*，减少乃至避免溺水事故的发生，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　（一）活动主题：珍爱生命预防溺水

　　（二）活动目标：普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的发生。

　　三、活动时间及领导机构：

　　活动时间：20xx年5月—7月

　　组长：校长

　　组员：各班级班主任

　　（各校均要成立以完小校长为组长，全体教师为组员的防溺水工作领导小组，加强防溺水教育工作统筹安排。）

　　四、活动内容及方法

　　1、做好“珍爱生命，预防溺水”的`宣传教育动员大会及签名活动（5月上旬完成防溺水启动仪式，签名横幅由各校自行制作，签名后可在校园显著位置悬挂，中心校要在电子屏滚动防溺水宣传标语。）

　　2、结合学校实际情况及校园周边水域、沟渠，做好防溺水《告家长书》，中心完小要利用家校通加强家校联系，为学生的生命安全保驾护航。

　　3、所有班级每月至少要开好一节“关爱生命，远离溺水伤害”防溺水主题班队会。

　　4、各校均要举行一次防溺水主题教育**下讲话，教育学生不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无人监护的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不在上下学的途中下江河、湖海、山塘、水库、水坑等危险水域玩耍嬉戏；不盲目下水施救。

　　5、开展一次校园水渠安全隐患排查活动，在水渠旁设立警示标志牌。

　　6、做好展板警示（请各校将去年制作的防溺水主题展板在学校显著位置摆放），有条件的学校、班级，可以上网查找一些防溺水警示片，与学生一起观看。（上传群共享2个，供选择。）

　　7、*两周，各校要在适当的时候开好家长会，做好家校沟通，要在家长会上加强家长对防溺水认识，使学校、家庭、社会三方面形成合力，为学生的安全提供保障。

　　8、充分发挥家长委员会、家长志愿者队伍的作用，设立义务监管员，发现问题及时与学校沟通联系。

　　五、安全教育活动重点及几点要求

　　（一）安全教育活动重点：

　　突出抓好重点对象教育，重点时段教育，遵守纪律教育；明确要求学生不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无人监护的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，不断提高师生防范能力。

　　（二）防溺水安全教育活动要求：

　　1、预防溺水教育是一项长期工作，要在日常工作中警钟长鸣，把安全教育渗透到日常教育教学之中，抓紧抓实抓好。

　　2、加强与家长联系，增强家长安全意识，知晓并遵守学校作息时间和到校要求，杜绝管理盲点。

　　3、关爱留守儿童，增强安全教育的针对性和有效性。

　　4、排查校园内存在隐患，及时整改存在问题。

　　六、明确责任

　　1、全体教师要高度重视防溺水宣传教育工作，提高认识，绝不存有侥幸心理，认真扎实做好各项教育宣传工作。

　　2、要认真落实缺课登记制度，上课期间对迟到、缺*的学生任课老师要会同班主任老师及时查明原因及去向。坚持放学路队制度和净校规定，不得随意提前、延迟放学。

　　3、要加强对学生的避险常识和自我保护的教育，加强教育，提高自我保护能力。

　　4、各校要切实加强早晨、中午教干、教师值班制度，学生进校后，无特殊原因，一律不得外出。

　　5、要严格信息报送制度，遇有突发事件，迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

　　安全工作是学校的头等大事，希望全体教职工以“防溺水教育活动月”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动，使学生在自觉远离危险的同时，掌握水中遇险时的自救互救常识，从而杜绝学生溺水死亡事件的发生，让我们人人讲安全，个个关心安全，时时、处处绷紧安全这根弦，为把我校打造成为名副其实的*安校园而努力奋斗。

　　优秀活动策划方案 10

　　一、活动主题

　　读懂你我，共享青春年华

　　二、活动对象

　　北京各学院在校生（包括本科生和研究生）。

　　三、活动目标

　　五月，是一个离别的季节，大四同学即将在两个月后离开这个学*多年的地方。不同于新入学的同学们，他们已经是校园里的“老人”了，有丰富的大学生活经验和人生体悟。这是宝贵的资源。我们希望搭建一个毕业生能够分享自己青春年华的*台，向学弟学妹们分享自己的大学经历和故事，或是经验与教训，用学生喜闻乐见的、亲切熟悉的方式，激励和鼓舞学弟学妹更好地融入大学生活，更健康地发展。同时，也请在读的其他年级同学，对即将入学的学弟学妹们，送上自己的经历和经验。

　　四、活动流程

　　1.活动筹备阶段（20xx年4月22日-20xx年5月1日）

　　（1）主办方设计“心灵手拉手”卡片（附件一）供各学院参考。

　　（2）主办方提供海报电子版及微信推送供各学院活动宣传。

　　以上材料在5.1日前打包发给各参加院校。

　　2.活动开展阶段：（20xx年5月1日-20xx年5月15日）

　　各学院自行打印卡片，开展两组活动：

　　毕业生写卡片。进入毕业生的宿舍，邀请毕业生写卡片，分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训，将写好的卡片直接贴在毕业生的桌子上或者衣柜上（视各学院情况而定），并拍照。学长学姐写卡片。在学院人流量大的地方，或者在图书馆内（视学院情况而定）发放卡片，分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训，留下联系方式。收集所有的卡片，以待下学期发给新生，并拍照。

　　3.活动评比阶段（20xx年5月15日-20xx年5月20日）

　　主办方将参赛作品制作成微信推送，进行宣传。之后进行心理咨询中心的专家评审。评审结果将在5?25闭幕式上公布并进行颁奖。

　　五、提交要求

　　1.申报表格：详细填写评选申报表（附件二），其中活动总结不少于800字。

　　2.活动照片：

　　1)选取具有代表性的3—5张卡片的照片（照片要求格式为“jpg”，像素大于300dpi）。

　　2)将所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一张照片。

　　3.微信素材：100字以内的文字说明（word文档命名为学院+心灵手拉手微信宣传），从“活动照片”中挑选2张具有代表性的照片作为微信宣传（照片命名为微信宣传1和微信宣传2）。

　　4.截止日期：20xx年5月15日24点。

　　5.提交邮箱：活动材料打包后以学院为单位统一发送至thu_psy@163.com，邮件主题和活动材料压缩包以“参赛学院名称+心灵手拉手”为准。

　　六、奖项设置

　　根据提交材料的完整度、参与度、活动效果等因素，最终决选出一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。根据卡片内容颁发最佳故事奖、最佳寄语奖，最佳经验奖、最佳教训奖、并对获奖者颁发奖品及证书。

　　七、联系方式

　　联系人：沈光耀。

　　主办：北京高教学会心理咨询研究会。

　　承办：清华大学学生心理协会。

创新活动策划方案范文十份（扩展2）

——教师节创新活动方案范文十份

　　教师节创新活动方案 1

　　欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

　　一、时间安排

　　x月xx日——x月xx日为准备阶段，x月xx日晚上19：30正式比赛。

　　二、比赛地点

　　xx歌厅

　　三、参加人员

　　全体教职工

　　四、歌曲选择及要求

　　1、歌唱资料：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

　　2、歌唱选手：单唱由个人自我选歌，自主报名，择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxxxxx处。

　　五、活动组织领导

　　1、评委：邀请园领导：xxx、xx担任评委工作。

　　2、评奖：

　　奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。

　　3、评分标准和计分方式。

　　(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)

　　(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现本事，能充分表达歌曲的资料。(2分)

　　(3)音准、节奏、音乐理解本事强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分)

　　(4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)

　　评分最终结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最终取其*均分。

　　六、有关事项安排。

　　1、确定主持人一名(xxxxxx)。

　　2、分数统计、奖状书写(xxxxxx)。

　　3、钱柜团购票：xx、xxxxxx。

　　4、照相(xx)。

　　5、活动资料上传、归档(xxxxxx)。

　　教师节创新活动方案 2

　　一、传统倡议类

　　这一类应该是比较省事的，也是以前常用。早上开开心心地来幼儿园，给老师送上一声亲切的问候；给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；如自制贺卡、建贺卡墙、大屏幕展示、与老师合影等。

　　创意手工DIY作品送老师

　　通过自己的双手变废为宝，以生活中的废旧物品为原料，精心制作一份手工艺品并写上对老师的祝福。

　　二、时尚借鉴类

　　此一类，是结合当前时尚类活动，加以改编升级。

　　手写祝福语+合照

　　请爸爸妈妈帮忙手写一段孩子自己想对老师说的话！然后拍摄手写祝福语的照片。

　　老师卡通萌画像

　　孩子在家画一幅老师的肖像画，不一定多好看，亲手画的心意到了即可。

　　为老师颁发另类奖状

　　孩子可以和家人一起制作一个特别的“荣誉称号”并自制奖状，在教师节活动时给老师颁奖。如“故事大王奖”“金孔雀奖”“多功能螺丝钉奖”。通过独特的奖项，展示孩子*时对老师细微的观察和最倾心的赞许。

　　送多肉绿植

　　建议由幼儿园统一购买，代替鲜花不错，表达幼儿园对老师辛勤付出的感谢。

　　三、现场活动类

　　主要设计的是现场庆祝仪式时，少先队员可以参与的方式，有现场表演、汇报展示等。

　　园领导亲迎老师进园

　　由园长向教师赠送贺卡、鲜花并送上祝福。园门口可挂教师节横幅、宣传广告牌，园内同时播放歌颂老师的歌曲轮播营造氛围。

　　全体孩子献歌

　　《祝你节日快乐》改编版自生日歌，可一边拍手一边唱。

　　抱一抱老师

　　可作为现场活动的环节之一，请孩子们自由抱抱亲爱的老师。

　　手机视频送祝福

　　无论是家长、孩子还是园长，有什么想说的，用手机录制一条祝福视频给老师，无论煽情的还是搞怪的，都能很好的表达对老师的爱。

　　四、周边祝福类

　　这一类活动并不直接向教师表达，而是为教师的家人送祝福，或邀请教师家人参与活动，间接表达对老师的尊重。

　　老师和家人共升旗

　　活动庆祝仪式上，邀请教师代表及家人共同升旗。

　　“老师，今天您休息，我来上课。”

　　可由家委会家长代替老师，来幼儿园代课一天，体验老师一日工作。

　　我为同事工作点个“zan”一一背后“说好话”活动

　　开展团队活动，教师同事之间以“挚友”身份说，说“夸她好”及“为她好”的真话；通过自我赏识、赏识同伴及准确定位自己在同事心目中。

　　教师宝宝集中营

　　教师节当天，由幼儿园安排，统一组织教师活动或看电影等。

　　教师节创新活动方案 3

　　今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

　　一、指导思想：

　　为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

　　二、活动时间：

　　9月6日——9月10日。

　　三、活动安排：

　　（一）表感谢

　　1、声音表恩情：

　　9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

　　教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”。

　　2、卡片表心意：在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

　　心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。

　　（二）诉心声

　　1、笔尖诉心声：

　　让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

　　9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至教师手中。

　　开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参加评比。

　　2、班会表心声：召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会。

　　教师节创新活动方案 4

　　一、活动目标

　　1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　　3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　二、活动准备

　　1.各班主任制定本班活动内容与形式。

　　2.为幼儿提供相应的材料。

　　3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

　　三、活动时间

　　20XX年9月10日上午

　　四、活动过程

　　1.各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。

　　2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　　老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

　　我们大家都爱她。

　　3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　　我们班有几位老师?谁能说一说我们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

　　4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　　5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　　6.祝福

　　A.祝福送老师：

　　(1)爱要大声说出来

　　(2)大班幼儿代表讲话

　　B.爱心手工送祝福

　　(1)大班幼儿献画活动。

　　(2)中班幼儿献爱心活动。

　　(3)小班幼儿献花活动。

　　C.深情拥抱爱升华。

　　(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　　五、作品展示

　　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

　　教师节创新活动方案 5

　　一、活动目的：

　　通过庆祝第xx个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、**对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。

　　二、组织领导：

　　三、活动内容设想

　　1、活动宗旨

　　今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。

　　2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。

　　3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。

　　4、学校将通过“教工大会”传达县委、县**关于“庆祝20xx年教师节暨表彰大会”的会议精神。

　　5、组织“我和我的学生”征文比赛。

　　6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。

　　7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。

　　8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。

　　9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。

　　10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。

　　11、表彰一批校级优秀班主任。

　　12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。

　　教师节创新活动方案 6

　　一、活动目的：

　　弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

　　二、活动主题：“恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”。

　　三、活动时间：20xx年x月x日——x月xx日

　　四、活动内容：

　　1.开展“七彩卡片表心意”活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

　　参加人：一、二年级全体学生

　　活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。

　　2.开展“谢师恩，绘心意”活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

　　参加人：三、四年级

　　活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出.

　　3.开展“心语星愿传祝福”活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。

　　参加人：五、六年级

　　活动时间：由大队部会议后安排

　　教师节创新活动方案 7

　　为庆祝第x个教师节，丰富教职工的生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，组织开展趣味体育活动。

　　一、活动目的：

　　1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。

　　二、活动要求：

　　每个工会小组组选出十人参加活动

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动内容：

　　接力滚轮胎、投准拾贝

　　五、参加人员：

　　学校全体教职工

　　六、活动时间：

　　x年9月10日下午

　　七、活动形式：

　　1、全体教职工自行到学校操场集合。

　　2、以工会小组为单位参加趣味活动。

　　八、摄影摄像：

　　九、奖励办法：

　　设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)

　　每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。

　　十、比赛和规则：

　　1、接力滚轮胎：

　　比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。

　　2、投准拾贝：

　　场地：在*坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓(50个)。

　　比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。

　　教师节创新活动方案 8

　　一、领导机构:

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　二、活动主题：

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间：

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(xx负责)

　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)

　　活动准备6：培训主持人两名。(汪负责)

　　六、教师节前一天活动流程如下：

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

　　4、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　教师节创新活动方案 9

　　一、活动目的：

　　在教师节来临之际，通过组织学生开展一系列感恩活动，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：

　　“尊师感恩”

　　三、活动时间：

　　20xx年9月6日——9月10日

　　四、活动内容：

　　（一）“感谢师恩”教师节主题活动

　　活动时间：9月10日课间操

　　活动地点：征长小学操场

　　活动程序：

　　1、少先队员献词。

　　2、共植“感恩树”。

　　3、独唱《长大后我就成了你》。

　　4、全校合唱《感恩的心》。

　　责任分工：xx

　　学生主持、献词：xx

　　音响：xx

　　摄影：xx

　　合唱环节组织工作：xx

　　宣传报道：xx

　　（二）“手绘师生情”活动

　　以“感谢师恩”为主题，各年级组织学生通过绘画、作文、手抄报等形式，表现浓浓师生情，培养学生对老师的敬意。具体安排如下：

　　一二年级：“送给老师的画”。画一幅表达对老师感情的图画，A4纸，每班上交10份。

　　三四年级：“感谢师恩”作文。每班上交10份。

　　五年级：“老师，您辛苦了”手抄报。A4纸，每班上交10份。

　　9月xx日前，以级部为单位上交德育处。加彩色封皮，装钉工整，学校存档。

　　（三）“感谢师恩”**下讲话

　　时间：9月6日

　　责任人：xx

　　征长小学德育处

　　教师节创新活动方案 10

　　今年是第XX个教师节，根据市教育局党委、市教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，同时也为参加市教育局工会组织的球赛活动选拔选手，我工会特制定庆祝教师节方案如下：

　　一、活动时间：

　　20XX年9月8日下午

　　二、活动地点：

　　体育活动室

　　三、活动内容：

　　乒乓球比赛

　　四、参赛运动员：

　　全体教师自愿报名

　　五、比赛规则：

　　1、单打根据各办公室最后选拔的人抽签决定进行单淘汰，由指定裁判组织比赛。

　　2、比赛采用单淘汰赛制(3 局 2 胜)，每局 11 分，采用每球得分制。10 *后必须有一方超出 对方 2 分，本局才算结束，超出一方为胜。

　　六、裁判设置：

　　体育组全体教师

　　七、奖项设置：

　　男女均设一、二、三等奖各一名。

创新活动策划方案范文十份（扩展3）

——数学活动策划方案范文十份

　　数学活动策划方案 1

　　为了弘扬温州市“数学家摇篮”、“数学家之乡”的优良文化传统,营造青少年学生从小学数学、爱数学、钻研数学的文化氛围,让一批有数学天赋的青少年学生得到更好的鼓励和培养。特举办校第三届数学节,活动将结合市“三小”培养方案的精神,以数学文化、数学游戏为抓手,开展形式多样的数学活动,具体内容如下:

　　一、活动时间:

　　20xx年3月24日——4月11日

　　二、活动宗旨:

　　激发学生数学兴趣,激活学生数学思维。

　　三、活动主题:

　　数学为伴,智慧同行。

　　四、人员分工

　　活动总策划:z

　　具体策划:z

　　总负责:z

　　项目负责:z

　　宣传报道:z

　　摄影:每项活动负责老师

　　五、活动程序和内容:

　　(1)最强大脑——心算比赛

　　(2)火眼金睛——找规律比赛

　　(3)最强大脑——过目不忘比赛

　　(4)神机妙算——24点pk赛

　　(5)数独博士——数独比赛

　　(6)巧思妙解——趣味数学比赛

　　(7)魔方比赛

　　项目 参加对象 负责人 时间地点 内容

　　最强大脑

　　——心算比赛

　　一、二、三年级每班5人

　　3月31日(周一)12点一楼电教室

　　通过心算直接写出最终答案。每份卷4组题,每组10个数。按正确率和时间确定名次。一年级20以内加减,二年级100以内加减,三年级100以内加减。

　　火眼金睛

　　——找规律比赛

　　二、三年级每班5人

　　4月2日(周三)12点一楼电教室

　　以纸笔形式完成一份找规律的试卷。

　　最强大脑

　　——过目不忘比赛

　　一、二年级每班4人

　　4月3日(周四)12点一楼电教室

　　出示一串数字、一串几何图形、一串箭头方向等,给选手15秒钟时间的记忆,然后选手按顺序把记忆的东西写在纸上,难度逐渐增大,根据正确率排出名次。

　　巧思妙解

　　——趣味数学比赛

　　三、四、五、六年级每班4人

　　3月19日(周三)和4月9日(周三)12点一楼电教室

　　以纸笔形式完成一份趣味数学的试卷。

　　数独博士

　　——数独比赛

　　五、六年级每班3人

　　4月14日(周一)12点一楼电教室

　　采用记时速度赛,以一张数独表格为内容进行比赛,负责老师需及时记录所用时间,填写全对的学生以时间顺序排出名次。

　　魔方比赛

　　全校每班0—3人

　　4月8日(周二)12点一楼电教室

　　要求完成魔方的六个面,以完成所用的时间顺序排出名次。

　　神机妙算

　　——24点pk赛

　　三、四、五、六年级每班4人

　　三四年级:4月10日,五六年级:4月11日,12点一楼电教室

　　比赛利用扑克牌以现场pk的形式分两个阶段——“4人pk初赛”和“2人pk决赛”

　　六、其它注意事项

　　(1)每项活动第一位为主要负责人,需认真组织好比赛和赛后的评奖工作。

　　(2)各负责人需编好学生比赛的'试题,交游培红老师审阅。于3月28日前传到游培红老师邮箱,以便及时复印。邮箱地址:zz

　　(3)部分项目活动需由负责老师在赛前10至30分钟先介绍活动的规则。

　　(4)各个班级的数学老师需做好数学节的宣传工作,并提醒学生提前5分钟到达比赛场地,迟到将取消比赛资格。

　　温州市南城小学教导处

　　数学活动策划方案 2

　　活动目标：

　　1.学*看情景图列出10的加法算式并运算。

　　2.尝试编简单的应用题。

　　活动准备：PPT

　　活动过程：

　　一、开火车：复*10的组成

　　师：今天小兔邀请我们去他的花园玩，你们愿意吗？那让我们快点乘上10次列车（出示数字10）出发吧。（复*3、4个就行）

　　师：嘿嘿，我的火车X（1）点开，你的火车X点开？

　　幼：嘿嘿，你的火车X（1）点开，我的火车X（9）点开。

　　二、看图学*10的加法

　　1.出示第一幅背景图，看图提问：

　　师：看，小鸟在大树上里藏了许多的问题。小兔想考考我们小朋友，那我们就去看看，大树上有几只小鸟？又来了几只？一共有几只呢？（请个别幼儿回答，列加法算式1+9=10，再问算式中数字和符号代表的是什么意思？在根据算式创编两道左右应用题。）

　　2.出示第二幅背景图，看图提问：

　　师：天空中原来有几只蝴蝶？又飞来了几只？一共有几只蝴蝶呢？（请个别幼儿回答，列加法算式9+1=10，再问算式中数字和符号代表的是什么意思？在根据算式创编两道左右应用题。）请你们观察一下这两个算式，它们有个小秘密，看谁能先找出来？

　　小结：加号左右两边的数字交换位置，等于号后面的得数不变，这样的算式我们把他们称为朋友题。

　　3.出示第三幅图，看图提问：

　　师：花园里很美很香，吸引了2只小蜜蜂，后面发生了什么事情了？你能看着图片来讲讲这个场景呀？（幼儿回答2+8=10，教师出示算式。）

　　师：你真棒！看到2+8=10，你还想到了什么算式？（8+2=10）你能看着这个算式编一道应用题吗？

　　4.出示第四幅图，看图提问：

　　师：小兔玩累了，肚子饿了，就在菜地上采蘑菇，你能看着图片来讲讲这个场景呀？回答出来后就可以去她的另一个美丽的地方了！（幼儿回答3+7=10，教师出示算式。）

　　师：你真棒！看到3+7=10，你还想到了什么算式？（7+3=10）你能看着这个算式编一道应用题吗？

　　5.出示第五幅图，看图提问：

　　师：小兔说你们太聪明了，所以邀请我们去她家里！在这儿你看到了什么？你会说说吗？（幼儿回答4+6=10，教师出示算式）

　　师：同样看到4+6=10，你想到了什么算式呀？（6+4=10，出示算式）谁能创编一道应用题？

　　教师小结：说的真好！这些算式的得数都是10，而且都是加法，那么这6道算式就是10的加法算式。

　　6.出示第六幅图，看图提问：

　　师：小兔说请你们吃水果，在这儿你看到了什么？你会说说吗？（幼儿回答5+5=10，教师出示算式）看到5+5=10，你想到了什么算式呀？

　　小结：5+5=10是一个特殊的算式，和别的算式不一样，它的朋友题就是它自己。谁能根据这个算式题创编一道应用题？

　　反思：

　　这节活动充分发掘并利用故事中的数学元素，让幼儿在故事的情境中创编应用题，而且PPT设计有创意，能关注幼儿造句中“一共”，“还有”的区别。在数学教学中关注不同层次的幼儿的兴趣、能力。游戏开火车中，教师的表述可以再精炼些，也可以用竞赛的方法提高幼儿兴趣；也可以给予幼儿不同的材料让幼儿自己创编，在操作中晒晒自己的表述，让幼儿小组归纳记录自己创编列式的方法。让幼儿自己归纳前三种创编句式，自己举一反三，寻找接下去的句式，看算式编题。在活动中，创编应用题时，不需要每个算式都编题。最后数学课中让幼儿在活动中掌握方法，教师要思考怎样引导幼儿？语言准确、到位，要有起伏让幼儿重点关注，在教研课中要寻找挑战性，教师与孩子共同成长。教学资源无处不有,只要适时适事地利用,就可取得意想不到的效果。通过学*，让幼儿感受生活中处处有数学，数学就在身边。语言深化他们对加法的认知，使他们加深了对加法的意义的理解，又密切数学与生活的联系，初步培养数学意识，又培养了应用意识，为今后学*应用题打下了基础。

　　数学活动策划方案 3

　　一、活动目标

　　1、学会对一定数量的物品进行*均分。

　　2、积极动脑筋想出均分的方法，感受数学活动的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、课件PPT。

　　2、操作卡每人一套。

　　3、小老鼠分披萨玩具卡每人一份。

　　三、活动重难点

　　活动重点：知道将十二*均分成两份，想出均分的方法。

　　活动难点：借助实物操作，将十二*均分成三份、四份。

　　四、活动过程

　　（一）故事导入，激发兴趣。

　　讲述故事开头部分，数出蚊子的总量。

　　师：小猪坐在屋里看电视，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡（播放蚊子飞来的声音），原来是一群蚊子来捣乱，小猪心想，这得有多少只蚊子呀？

　　提问：请小朋友们帮小猪数一数，有多少只蚊子。（12只）

　　小猪说：天哪，有十二只蚊子。这么多的蚊子，叫我怎么对付得了呢？

　　（二）结合故事内容，借助实物操作，将十二*均分成两份、三份、四份。

　　1、根据故事内容，直观感知将十二*均分成两份。

　　师：这时，小羊来了，发生了什么事情呢！（PPT图片上有六只蚊子朝着小羊飞去）幼儿猜想，并积极说出自己的想法。

　　师：原来小羊一进屋，蚊子马上分成两群，一群围住小羊，一群对付小猪。有六只蚊子正在咬小猪，另外六只在咬小羊。小猪哈哈的笑着说："我觉得好受一些了。"

　　小羊说："可我觉得一点儿也不好受。

　　2、根据故事内容，尝试将十二*均分成三份。

　　说着，小羊想走，小猪赶紧拉住他，说："咱们再找个伙伴来看电视，你肯定会觉得比现在好过。"小羊问："为什么？"小猪说："再来个伙伴，蚊子就会分成三群，并且三群蚊子一样多。小羊还是有些不明白……？小猪看见小兔从门外走过，就大声喊："小兔快来看电视！"提问：小猪说在找个伙伴，蚊子就会分成三群，三群蚊子一样多，小羊不明白，我们应该怎么帮他呢！

　　幼儿探索操作，并把结果记录下来。

　　验证记录结果，分享均分的方法，帮助小羊解答疑惑。

　　果然，蚊子分成三群──一群围住小兔，一群围住小羊，一群围住小猪。小羊数了数咬自己的蚊子，真的只有四只了，数数咬小猪的蚊子是四只，再数数咬小羊的蚊子也是四只，小羊说："小猪，你真聪明！"提问：小朋友们分对了吗？你们是怎么分的。

　　小结：先每个小动物一个一只，剩下的蚊子再一个分一只，直到分完为止。

　　3、根据故事内容，尝试将十二*均分成四份。

　　小猪哈哈一笑，对小羊、小兔说："要想比现在更好受，咱们再找个伙伴来，那时候，蚊子会分成四群……"于是，小羊帮着小猪一起朝门外喊："小猴来看电视呀！快来看呀！"小猴听见喊声，跑来了，他一进门就嚷："这屋里蚊子怎么这么多呀！"提问：小猴也进屋了，蚊子分成了四群，四群蚊子一样多，有几只蚊子会咬小猴，其他小动物又会被几只蚊子咬。用我们刚刚探索的办法来帮帮忙。

　　（1）幼儿探索操作，并把结果记录下来。

　　（2）验证记录结果。

　　小羊忙对小猴说："别怕，别怕，咬你的蚊子变少了，现在才有3只蚊子咬你了，（小羊轻声的数着，咬小猪的蚊子有3只，咬小兔的有3只，咬自己也是3只）咱们要是再找个伙伴来，咬你的蚊子会更少的"。

　　这时候，小猴不管他们说什么，啪、啪、啪……像是什么都没听见，还是不住手地打着蚊子。

　　小羊看看小猴，又看看小猪，心里想：虽然小猪会算，但在蚊子面前，还是小猴让人佩服呀！

　　提问：小羊为什么觉得小猴更让人佩服呢！

　　小结：我们要学*小猪的聪明，学会对一定数量的物品进行*均分，积极动脑筋想出均分的方法，也要向小猴学*，懂得遇到麻烦，不仅要动脑筋更需要以实际行动帮助自己和同伴。

　　（三）小老鼠分披萨

　　（1）有四只小老鼠来分一块大披萨，披萨总共有十二片，每个小老鼠分得的片数要一样多，那每个小老鼠能分得几片披萨。请小朋友们取下玩具卡玩一玩。

　　（2）验证小老鼠的披萨有没有分对。

　　（四）活动延伸

　　请我们的小朋友回到教室以后把这个有趣的活动和自己的好朋友分享，把操作材料投放到益智区，探索不同数量物体的*均分。

　　数学活动策划方案 4

　　活动目标：

　　1.学*看情景图列出10的加法算式并运算。

　　2.尝试编简单的应用题。

　　活动准备：PPT

　　活动过程：

　　一、开火车：复*10的组成

　　师：今天小兔邀请我们去他的花园玩，你们愿意吗？那让我们快点乘上10次列车（出示数字10）出发吧。（复*3、4个就行）

　　师：嘿嘿，我的火车X（1）点开，你的火车X点开？

　　幼：嘿嘿，你的火车X（1）点开，我的火车X（9）点开。

　　二、看图学*10的加法

　　1.出示第一幅背景图，看图提问：

　　师：看，小鸟在大树上里藏了许多的问题。小兔想考考我们小朋友，那我们就去看看，大树上有几只小鸟？又来了几只？一共有几只呢？（请个别幼儿回答，列加法算式1+9=10，再问算式中数字和符号代表的是什么意思？在根据算式创编两道左右应用题。）

　　2.出示第二幅背景图，看图提问：

　　师：天空中原来有几只蝴蝶？又飞来了几只？一共有几只蝴蝶呢？（请个别幼儿回答，列加法算式9+1=10，再问算式中数字和符号代表的是什么意思？在根据算式创编两道左右应用题。）请你们观察一下这两个算式，它们有个小秘密，看谁能先找出来？

　　小结：加号左右两边的数字交换位置，等于号后面的得数不变，这样的算式我们把他们称为朋友题。

　　3.出示第三幅图，看图提问：

　　师：花园里很美很香，吸引了2只小蜜蜂，后面发生了什么事情了？你能看着图片来讲讲这个场景呀？（幼儿回答2+8=10，教师出示算式。）

　　师：你真棒！看到2+8=10，你还想到了什么算式？（8+2=10）你能看着这个算式编一道应用题吗？

　　4.出示第四幅图，看图提问：

　　师：小兔玩累了，肚子饿了，就在菜地上采蘑菇，你能看着图片来讲讲这个场景呀？回答出来后就可以去她的另一个美丽的地方了！（幼儿回答3+7=10，教师出示算式。）

　　师：你真棒！看到3+7=10，你还想到了什么算式？（7+3=10）你能看着这个算式编一道应用题吗？

　　5.出示第五幅图，看图提问：

　　师：小兔说你们太聪明了，所以邀请我们去她家里！在这儿你看到了什么？你会说说吗？（幼儿回答4+6=10，教师出示算式）

　　师：同样看到4+6=10，你想到了什么算式呀？（6+4=10，出示算式）谁能创编一道应用题？

　　教师小结：说的真好！这些算式的得数都是10，而且都是加法，那么这6道算式就是10的加法算式。

　　6.出示第六幅图，看图提问：

　　师：小兔说请你们吃水果，在这儿你看到了什么？你会说说吗？（幼儿回答5+5=10，教师出示算式）看到5+5=10，你想到了什么算式呀？

　　小结：5+5=10是一个特殊的算式，和别的算式不一样，它的朋友题就是它自己。谁能根据这个算式题创编一道应用题？

　　反思：

　　这节活动充分发掘并利用故事中的数学元素，让幼儿在故事的情境中创编应用题，而且PPT设计有创意，能关注幼儿造句中“一共”，“还有”的区别。在数学教学中关注不同层次的幼儿的兴趣、能力。游戏开火车中，教师的表述可以再精炼些，也可以用竞赛的方法提高幼儿兴趣；也可以给予幼儿不同的材料让幼儿自己创编，在操作中晒晒自己的表述，让幼儿小组归纳记录自己创编列式的方法。让幼儿自己归纳前三种创编句式，自己举一反三，寻找接下去的句式，看算式编题。在活动中，创编应用题时，不需要每个算式都编题。最后数学课中让幼儿在活动中掌握方法，教师要思考怎样引导幼儿？语言准确、到位，要有起伏让幼儿重点关注，在教研课中要寻找挑战性，教师与孩子共同成长。教学资源无处不有,只要适时适事地利用,就可取得意想不到的效果。通过学*，让幼儿感受生活中处处有数学，数学就在身边。语言深化他们对加法的认知，使他们加深了对加法的意义的理解，又密切数学与生活的联系，初步培养数学意识，又培养了应用意识，为今后学*应用题打下了基础。

　　数学活动策划方案 5

　　活动目标：

　　1、学*4的组成，知道把4分成两份有3种分法。

　　2、帮助幼儿养成按指示完成任务的*惯。

　　活动准备：

　　教具：数字1、2、3、4及分合号、黑板。

　　学具：操作纸若干张，雪花片若干；《有趣的数学》人手一本，铅笔一支，视频转换仪。

　　活动过程：

　　一、运用感官，复*3的组成

　　1、教师请幼儿玩碰球游戏，引起学*兴趣。师：举数卡3，问：我的1球碰几球？幼答：你的1球碰2球，拍2下手或跺2次脚。

　　2、集体、个别练*。

　　二、小组活动，探索4的组成

　　1、交代操作任务：今天，我们来分雪花片做记录。

　　2、明确操作要求：

　　（1）请小朋友每次都拿四个雪花片放在纸的横线上，然后把它分成两份，并在后面用数字记录。

　　（2）雪花片每排要分得不一样。

　　（3）分一次记一次，看看有几种不同的分法。

　　3、幼儿操作，老师巡视。提醒幼儿按要求操作。

　　三、集体活动，学*4的组成。

　　1、整理记录，学*4的组成。

　　“谁愿意上台将自己的分法和记录大声地介绍给大家听，老师把它记在黑板上。”

　　2、学*按指示检查4的分合结果。

　　（1）每排是不是四个雪花片。

　　（2）每次是否分成了不同的两份？

　　（3）每次分的和记的一样吗？

　　（4）你有没有其他的方法。

　　3、数数4分成两份有几种分法？

　　4、认读4的分合式

　　四、幼儿作业，巩固4的组成

　　1、交代要求任务。

　　（1）分鱼记录。

　　（2）照样子分一分。

　　（3）填一填。

　　2、幼儿操作，教师指导。

　　五、小结

　　1、展示个别幼儿的作业纸，集体检验。

　　2、表扬按指示完成任务的幼儿。

　　大班数学教案：正方体与长方体

　　数学活动策划方案 6

　　一、指导思想：

　　根据学校《课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神，结合学部研究课活动的日程安排，严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤，扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动，突出数学课“精讲多练，讲练结合”的特色，深入进行讲练结合型课堂教学模式的研究，通过专家引领、同伴互助、个人反思，创设适合我校学生特点的高中数学课堂教学模式，提升教师教学实力，全面提高教学质量，数学教研组活动方案。

　　二、研究主题：

　　研究课的主题是： 讲练结合型课堂教学模式的研究

　　突出研究点：高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度，真正实现精讲多练，讲练结合。

　　三、成果预设：

　　（1）以“研究课”为载体，转变教师观念、形成浓厚的教研氛围，提高教师的教科研水*；

　　（2）实现从经验型教师向研究型教师转变，努力克服长期凭经验教学形成的不良教学*惯；

　　（3）形成比较成熟的高中数学讲练结合型课堂教学模式，打造适合学生发展的优质课堂；

　　（4）通过研究课去认识什么是一节好课，初步形成我校的高中数学优质课评价标准。

　　四、研究时间：

　　11月23日———12月29日

　　五、作课教师：

　　杨文国

　　六、活动步骤：

　　宣传、发动———选题、定人———备课———上课———评课———反思总结

　　1。选题、定人：11月23日———27日宣传发动，各年级备课组作专题讨论，让每位老师都明确研究课的开展形式和意义。11月28日教研组长与备课组长一起商讨，确定研究课的主题为“讲练结合型课堂教学模式的研究”，研究点为：高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度。由杨文国老师作课，内容是高二“抛物线”一节。

　　2、备课：按照学校即“重结果，更重过程” 的指导思想，备课主要包括以下六个环节

　　（1）12月1日，全组老师第一次集体备课，共同探讨研究课题和研究点的内涵，统一认识，明确研究步骤及各自的任务。

　　（2）12月3日12月6日，杨文国老师编写教案与学案，其他老师每人写一份课堂教学设计文稿，重点说明如何突破我们的研究点。

　　（3）12月7日，全组成员第二次集体备课，邀请杨启华校长和高中部领导莅临指导。采用说课的形式，由杨文国老师作主题发言，其他老师谈自己的课堂设计思路及讲练的度的把握，供杨文国老师参考。

　　（4）12月8日12月11日，杨文国老师编写第二稿教案与学案，制作上课用课件，印出足量的学案供听课时使用。

　　（5）12月11日，全组成员第三次集体备课，由区数学教研员刘会金老师结合杨文国老师的试讲课进行专题指导。

　　（6）12月12日14日，杨文国老师写出最后全校公开课用的教案与学案，其他老师每人写出一份学案，作为书面交流（交电子稿）。

　　3、上课：公开讲课分为一下三个步骤

　　（1）12月8日，第一次试讲，高二备科组老师、教研组长参加，主要目的是对各个环节的时间分配做测评，对教学素材的使用、及教学语言的精炼程度作一次诊断。

　　（2）12月11日下午，第二次试讲，全体高中数学老师参加听课，特邀区数学教研员刘会金老师和学部领导参加，

　　（3）12月14日，面向全校公开教学，再次特邀区数学教研员刘会金老师和学校、学部领导参加，同时也欢迎其它可老师参加听课。

　　4、评课：在每次试讲与最后面向全校公开教学之后，及时进行专题评课活动，评课研讨要依据我们的“研究点”和“预设成果”进行，遵照学校领导 “不求完美，但求突破”的要求，在全组营造一种十分宽松的研究氛围。通过教师个人自评、同行评议、专家讲评将研究内容不断引向深入，使参与活动的每一位教师都有收获和启发。

　　5、反思：12月15日22日进行集中反思，每人写出书面课后小结。针对评议的内容，对自己的教学设计、教学效果以及通过此次活动使自己获得的收获进行总结和反思，进一步提高自己的科研、教学能力和思想认识水*，“在反思中提高”。

　　6、总结：12月25日29日，进行全组研究课情况总结，召开全组教师会议，对研究课开展情况进行全面总结，对“讲练结合型课堂教学模式”给出明确的定位，初步确立数学优质课的标准。教研组长、研究课主讲教师分别总结工作、提升成果，写出“课堂教学研讨月”反思总结。教研组长就研究课活动开展情况，写出课堂实录及书面点评，挂到校园的博客网上，在全校做进一步的交流，以进一步推动我组教师的教学水*和教科研工作。

　　数学活动策划方案 7

　　一、活动目的

　　通过活动，拓宽学生的知识面，开发智力，挖掘潜能，发展个性和特长，让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的煅炼。同时营造良好的学*氛围，鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识，提高知识应用能力，体验知识所带来的乐趣。

　　二、活动安排

　　1、负责人：xx。

　　2、时间：20xx年x月x日。

　　3、考试地点：xxx。

　　4、参赛对象：七年级每班选拔x名学生参加竞赛。

　　5、命题：xxx。

　　6、监考：xxx。

　　7、阅卷：xxx。

　　三、命题要求

　　命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现本学科知识的综合应用，能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力，时间xx分钟，分数xx分。

　　四、奖励办法

　　设立一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名进行表彰、奖励。

　　五、注意事项

　　1、参赛学生应准时到位，凡在规定时间内未出现者视为主动弃权。

　　2、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。

　　3、活动结束后，应组织学生清扫考场，关好门窗。

　　数学活动策划方案 8

　　活动目标：

　　1、按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配

　　2、尝试解决简单问题。

　　活动准备：

　　1、三只大小不一的玩具小狗。

　　2、超市布置：陈列最大的、大的、最小的帽子、围巾鞋子、上衣、裤子、袜子、毛巾、水杯、牙刷等。

　　活动过程：

　　一、 小狗排排对。

　　1 、有三只小狗要出去散步，它们嚷嚷着要去买帽子。

　　2、 出示教具：三只大小不一的玩具小狗，三只小狗都想排头，结果吵起来了!

　　3、请幼儿告诉小狗应该怎样走?(排排队走)

　　4、引导幼儿观察这三只小狗有什么不一样，应该怎样排队?

　　5、问幼儿谁愿意来帮小狗们排排队?并请幼儿说一说你是怎样帮它们排队的?

　　二、小狗买帽子。

　　1、到了超市，三只小狗就抢着试帽子：最小的`狗一戴上大帽子，像钻进了黑洞洞，啥也看不见了;最大的狗一戴上小帽子，才遮了一只耳朵……小狗们急坏了!

　　2、谁会给小狗挑帽子?请个别幼儿为小狗买帽子。

　　3、引导幼儿知道并说出：最大的帽子给最大的狗，大帽子给大狗，最小的帽子给最小的狗。

　　三、为小狗买东西

　　1、引导幼儿看一看、说一说超市里还有什么?

　　2、老师请一部分幼儿做售货员，要求售货员必须将物品整理好(物品可从大到小排;也可以从小到大排。)另一部分幼儿扮演顾客帮助小狗买东西。要求售货员要热情，顾客要有礼貌。

　　3、教师观察售货员能否正确排序，观察顾客能否帮助三只小狗买到合适的物品，如我给最大的狗一条最长的围巾;给大狗一条长围巾;给最小的狗一条最短的围巾。教师观察顾客能否运用语言来表达排序结果。

　　4、给狗儿们送礼物。

　　5、送完礼物后跟狗儿们道别。

　　数学活动策划方案 9

　　【活动准备】

　　球、苹果、玩具狗、各一个， 各种玩具若干。

　　【活动目标】

　　引导幼儿认识物体与物体之间的空间位置关系，能够说出什么在什么的上面，什么在什么的下面。

　　【活动过程】

　　一、 导入引导幼儿观察

　　1、师：“小朋友们今天我带来了几位好朋友到我们班来做客，想和小朋友们一起玩游戏，你们看这是谁啊?(教师出示篮球一个)。还有一位好朋友它在和小朋友们捉迷藏呢!我们一起来找找看它在哪啊?到底是谁?咦!找到了，原来它藏在书下面啊!快出来跟我们小朋友打个招呼吧”!“小朋友们，你们好!我是你们最喜欢吃的苹果，很高兴和小朋友们一起玩。”

　　二、互动游戏，初步引导幼儿辨别上下

　　1、教师：哎哟!是谁在咬我呀?—“原来是小狗啊!你也想跟我们小朋友玩游戏么?”

　　出示玩具狗，以小狗的口吻说“小朋友们好，我的名字叫汪汪，想跟你们玩一个游戏。”教师说：“汪汪狗你想跟我们小朋友玩什么游戏啊?(和汪汪狗说悄悄话)我知道了，好的。”

　　2、汪汪狗想请小朋友们闭上你们的小眼睛，然后汪汪狗会躲起来，当你们听到：汪汪汪的时候就可以睁开眼睛把汪汪狗找出来，并说出你是在哪找到的。

　　3、游戏中教师要引导孩子说出“什么在什么的上面，什么在什么的下面。”

　　4、游戏结束后及时对幼儿进行表扬。

　　三、利用游戏巩固上下的空间位置关系

　　1、小朋友们玩得开心么?球宝宝、小苹果、汪汪狗。还给你们带来了小礼物有小汽车、花篮、洋娃娃、铅笔、灯笼好多好多的玩具要送给小朋友们，它们也在和你们玩捉迷藏的游戏，那现在我们就一起把他们找出来吧!

　　2、欢快的背景音乐激发幼儿游戏的兴趣。

　　3、教师适当引导幼儿：我们可以在桌子上找找到椅子下面看看……找到后请幼儿说说自己是在那里找到的。分别在什么地方引导幼儿能够说出：小汽车在桌子的下面、铅笔在书的上面……

　　“小朋友们，你们真棒!将所有的礼物都找到了，而且还能说出他们藏在什么地方，我们为自己鼓鼓掌吧!”

　　[活动反思]

　　1、通过本次活动，幼儿能够掌握物体与物体之间的位置关系，也能说出“什么在什么的上面或下面”，初步理解物体间的空间方位。

　　2、有一小部分幼儿需要在教师的指导下才能说出“什么在什么的上面或下面”。需要课后加以辅助练*。

　　数学活动策划方案 10

　　一、 活动名称：

　　数学知识竞赛

　　二、 活动目的及活动意义：

　　巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望，提高学*兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学**惯，掌握正确的学*方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。

　　三、活动对象：

　　数学协会全体会员

　　四、活动形式：

　　模拟考试

　　五、主办单位：

　　数学协会

　　六、活动时间和地点：

　　11月16日，9x502教室

　　七、活动前期准备：

　　由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。

　　八、活动内容及流程：

　　1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。

　　2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。

　　3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。

　　4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。

　　九、活动后续安排：

　　1.由组织部负责试卷评改工作。

　　2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

　　活动现场

　　十、活动总结：

　　数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的*台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

　　黄淮学院数学协会策划部

创新活动策划方案范文十份（扩展4）

——电商活动策划方案范文十份

　　电商活动策划方案 1

　　一、首先，了解预热期间的和双十一当天的营销节奏：

　　这个是双十一的营销节奏，小店铺可能会少了蓄水期，直接进入预热期,中大型店铺一般都要有蓄水期的,不然在双十一的爆发力不够.小店铺因为可调配的资源少，爆发力也不会很大，为了节省成本，可以直接做预热。

　　二、蓄水期

　　1.蓄水期的三个阶段这是蓄水期的一个店铺要做的事情,这个阶段，我们主要目标是沉淀新客户，激活老客户，同时让品牌可以大量曝光。

　　2.店铺蓄水营销怎么玩?结合蓄水期的阶段目标以及蓄水期买卖双方互动沟通的侧重点，整个蓄水期的营销手法就出来了：从店铺或者品牌维度到货，再到会员维护维度，我们可以有针对性地开展营销活动。

　　大家要知道，运营最重要就是在每个阶段目标要清晰，才能制定出合理的对策，不会盲目。

　　针对新客户，我们可以通过互动活动吸引消费者访问,并以会员分层专享特权来沉淀积累新会员，还可以结合季度包邮卡、优先发货卡等会员特权类奖品来作为刺激;针对老会员，我们可以用实用的礼品，例如：踏实的用户特权(包邮卡、VIP卡等)唤醒和激活老客户;也可以用惊喜的礼包感到老会员，同时影响到身边亲历的潜在用户形成品牌的口碑为未来的大促积蓄人气。

　　整个蓄水期，我们从店、货、人三个维度部署工作，开展各种针对性的营销活动，最终希望达到以上三个目标：在大促期间消费者对我们的店铺有印象;我们的产品在大促期间搜索指数靠前;在大促来临之前，能够吸收更多的忠实会员，并能让会员们在双11大促期间回到店铺进行重复购买。

　　度过了10月的蓄水期，我们就进入了双11大促备战的聚能期，也是我们称之为预热期的一个时期。那么，这个时期具有哪些特点呢——距离双十一时间*，周期短，品牌大促信息记忆度强;以及这个时期商家们的阶段目标和买家进行互动的时候需要从哪些维度出发，都具备它的特性。

　　三、双十一预热期

　　和蓄水期一样，这个时期我们的工作也是主要围绕店铺品牌、商品以及店铺会员三个方向出发，结合时期的特性做针对这三个核心方向进行一系列的活动。

　　预热期间营销目标——店铺要常进：持续进行连贯性的主题营销，引导消费者重复访问，增加大促期间的自主访问购买人群产品要锁定：购物清单制定、人气爆款提前加入购物车、大促专供款预定等等，以产品锁定更多潜在消费者;会员要提醒：蓄水期积蓄的新会员、店铺长期的老会员都要在本时期进行再次唤醒，提醒会员特权和优惠，针对不同级别的会员选择到达率不同的用户关怀方式和提醒频率。

　　四、双十一当天

　　度过预热期，我们就直接进入活动的高峰期——大促当天!这个时间就是验证我们前面的一切准备工作的时刻了，当然，当天的活动方案也是非常关键的，下面我们来看看大促期间我们要怎样去作战。

　　虽说，大促仅有一天，但是，从多年的经验来看，双11当天的24个小时其实也是可以分为疯抢期、理性期、扫尾期三个阶段;从20xx年11月11日当天整个天猫的成交额变化进度，我们可以看到——活动刚开始的十分钟后到凌晨2点，2个小时成交就超过20xx年，因此在这个时间段，商家们营销重点可以放在限时限购为主;而在凌晨2点以后到晚上20点，整个过程消费者的成交相对疯抢期的'成交进度属于*稳阶段，这时候从消费者的心理角度来看，他们是比较理性的，这时候商家们采取的营销策略更多地往多重优惠、定时免单为主，优化买家们的购物体验;而在晚上的21点到24点这个时间段，临*大促结束，商家们的货物也清得七七八八、买家们也买得接*饱和了，这时候我们就要从消费者担心错过优惠的心理设计倒计时免单、拼单优惠营销手法。

　　这个20xx年双11当天的销售额过五百万女装旗舰店的实时成交情况，从数据上，我们可以看到活动开始后的2个小时不管是成交量还是转化率都是当天的高峰期;然后进入低迷时间段，直至早上的6点才开始进入*稳期，一直延续到晚上的20点，才出现活动最后的小高峰期。

　　从前面，我们分析得知疯抢期比较适合爆款营销，买家在蓄水期和预热期通过收藏和加入购物车等动作已经把这个时间的消费目标定位清晰了，并且由于活动开始时期很多商品都是限量供应的，所以，买家在这时候消费心理除了目标明确就是抢到再说，已经完全不受理性控制。而商家这时候，最好是能够抓住这些点，通过实时数字发布，激化疯抢气氛，刺激买家尽快下单，通过优化热销产品的导购，帮助消费者第一时间找到要买的商品并下单;还可以进行话题炒作，把店铺的实时的成交额、订单量或者类目排名等等进行公布，为店铺吸引眼球。值得重点关注的是：随时更新公布售卖情况，给消费者煽风点火，以刺激买家下单;同时，把买家的购买反馈通过SNS向外围传播，吸引更多额外流量。

　　清晰快捷的导购——除了配合消费者浏览*惯、按照产品商业逻辑的商品分类陈列店内产品外，还要把热卖单品进行重点指引。这个时间段，进行随时更新店铺的售卖情况，把卖光的产品打上“售罄”图标，借助分波限时秒杀、突破百万订单等人气数字，强化抢购氛围。

　　买家在理性期这个时间段的消费行为是非常理性的，知道当天几乎所有的商家都在促销，通常会货比三家，寻求。因此，卖家们在这个时期，可以采取以下行动促成消费：配送及客服情况公示(已经收到货物的买家名单等，打消消费者购物顾虑)，主动对比买家购物反馈(向消费者证明我的产品更好)，多重优惠/组合优惠/购物抽奖(以额外优惠刺激买家下单)。当然，在这时期经过一轮的疯抢之后，我们也要根据店铺流量情况、买家购买转化情况和买家购物反馈，随时调整店铺页面和产品设置，并把提前准备好的多套店铺头图素材及广告素材作更换。

　　扫尾期作为整个大促的倒计时期，除了卖家会有一定的紧张心理，买家也会担心自己买得少，怕错过今年今天这次大促就不知道要等到x年马月了，所以，往往还会在最后几个小时冲动一下。这时候，卖家们需要做的就是把大促结束倒计时摆在明显位置，借助实时公告倒计大促结束时间等，强化“过时不候”的氛围，刺激买家购买;借助限时抢购免单，营造最后疯抢氛围,诱惑买家下单;还可以发布双十一后服务及活动预告，解除买家顾虑及为后续销售铺垫。由于这是倒计时的页面，卖家们更需要关注店铺流量和转化变化,更迅速调整页面和修改活动，不要放过任何一个成交的机会，同时，需要及时更新发布后续配送/客服安排。

　　度过预热期，我们就直接进入活动的高峰期——大促当天!这个时间就是验证我们前面的一切准备工作的时刻了。

　　电商活动策划方案 2

　　1.1、清晰活动：学会策划活动，请先清晰活动特点。

　　不管什么活动，城市有它的意图，断定首要意图，才更便利展开后续的任务。

　　让咱们先了解下活动的特点：

　　从活动意图上，咱们可以简略划分为，推品牌、促销量两类。推品牌，咱们可以分为，晋升品牌知名度、晋升品牌形象、晋升品牌赢利。促销量，咱们可以划分为，包管赢利、包管销量。这里需求着重，活动意图的挑选一定是有一个为主，没有主次的活动一定是失利的。

　　从活动周期上，咱们可以简略划分为：*常（周常、月常）、节日推行、特征活动。其间，3常的策划可以构成一个商家固定的活动，培育用户*气，节日推行是最受商家注重，也是培育了网购集体“不促销不购物”的元凶巨恶，特征活动是一切策划发扬更多构思的空间，也是最简略出彩的当地。

　　1.2、力度把控：活动策划里的相对论。

　　有了活动意图和活动周期特点，在策划活动前咱们就能断定活动的力度了，推行方面咱们暂时不思索，单纯从活动产物扣头方面来断定。

　　活动作用预估，和活动作用预设是两码事，预设是先出成果，断定推行费用和推行计划，策划依据难度来断定力度。而预估则是先出活动，然后再断定推行费用后算出的抱负作用，力度把控首要是由策划来的。比拟起来，更检测策划的是预设方法，三常活动可以先出计划，依据公司推行战略来定力度，节日推行更推重预设方法。

　　若是你作为一个策划，公司*气用预估来做，你就要学会多做几套计划，若是公司*气用预设方法来做，每次活动前你开端盘算着可行性吧，做不到的事千万别许诺。

　　活动意图是活动的深度、活动周期是活动的纬度，在它们组成的空间里寻觅最合适的力度是一个合格的策划必修课。

　　1.3、学会策划：树立活动系统是翻开思路的钥匙。

　　“这次活动很重要，策划今天下午就把案件定下来，明日组织描绘做，后天上线。推行也抓住想办法推。”总是有人诉苦构思少，总是有BOOS觉得计划差，绝大部分公司都存在这样一种状况，遽然发现后天就是XX节了，立马开会要上活动。

　　真当策划是构思机器？这种状况出的活动能有好作用就真的是踩狗屎了。固然好活动纷歧定是花工夫做出来的，但是有足够的工夫肯定是件功德，2年前我就在想，怎样才干有更多的工夫做一场场活动，所以一个表格我用了两年，如今同享之。

　　1.4：如何选品。

　　在这里，我必须对一切电商公司提一点主张，产物司理必须在运营、策划、推行、3个岗位轮岗过。我至今仍怨恨那些靠着文艺范、靠着女性直觉去选品的所谓产物司理，除了分管了一些根底任务和把活动难度加大外，一无可取。产物司理，必须是男人干的事（在以上3个岗位都做过，而且比拟MAN的女性本句也契合）

　　回归正题，其实，大部分小电商公司的活动策划是兼掉选品这一块的。那么如何选品？

　　（下面为小疯小我操作作风，适用于普通活动，不写太教条了）

　　①：每次活动，必须有一款主打产物和一款小众产物，主打产物必须高性价比配最棒的案牍和最佳的方位。若是你描绘的版面一切产物都差不多摆放，一切案牍也都相似，你曾经失利了。小众产物必须有作风，在很多产物傍边，小众或许会由于肯定而畅销；

　　②：产物特点必须和活动作风匹配，比方母亲节，温馨、内敛、报答等等，提炼每个产物的'主卖点，而且进行分类，主打产物的永久是最匹配活动的，而普通产物绝不能喧宾夺主；

　　③：产物价钱必须最少有3个层次，哪怕有再多的贱价好产物。详细比如，特价活动10个产物，我普通3个贱价，3个客户看的出的.性价比，3个正常价钱，1个必须高价；

　　④：产物视觉也需求有层次，我恨那些脑残的产物司理，选的产物颜色底子让我无法描绘案牍，让美工描绘版面，让推行有推行的愿望。 若是你的描绘不敷强壮，那么作为策划，你必须有参阅样板给他，包罗你的版面计划，这种状况，你选品就必须思索价钱的成列和颜色上的成列和谐。

　　⑤：学会包装产物，丰厚本人的选品库，活动策划眼里的产物分类永久和客户眼中的纷歧样。客户选品会由于外观上，原料上，价钱上而改动，策划更需求发掘产物卖点、调配、典故，做策划必须熟*产物，想到一个活动，立马脑子里边冒出几款产物，然后再去找几款产物，挑选让你创意迸发的去包装成主打。

　　PS：总是有公司会由于库存等状况招致一切活动主推的产物总是那么几款甚至某个价位就那么1个合适推行。固然很无法，但很实际。测验去包装几款产物出来，让公司进行收购，若是真实不可也别诉苦，多做些计划，把活动傍边的活动成分加大，你仍是可以做的更好。

　　1.5：履行力是条件

　　每个案件做出来，先思索能否履行，能履行到哪一步，so，抛弃那些看起来很美的东西。一个便利履行的案件会让公司一切关联部分喜欢你，愿意合作你的活动，这可不只影响你这一次活动哦！

　　关于节日推行和特征活动系统，所涉及到的就不只仅是活动策划这么简略了，他和会员系统、品牌文明甚至内容推行方面影响都很大，抽暇专门开贴聊下。（又挖坑了，等着埋）

　　挑选活动策划作为电商职场入门的开端，是由于这是一个越来越受电商注重的环节，而且也是运营、推行、描绘等岗位任务的一个起点。这个系列的文章，首要是对准刚进入电商职业的新人所写，都是小疯小我经历，so，在每个岗位对应帖子下，小疯都期望有该岗位资深人士拍砖，越狠越好。

　　电商活动策划方案 3

　　【工作内容】：

　　1、策划、准备、执行线上营销活动，总结分析活动效果；

　　2、负责策划撰写产品宣传文案，各种促销方案，以及产品优化，挖掘产品亮点、卖点提高转化率；

　　3、负责各渠道宣传，如，微博，微信，帮派的运营推广，活动策划、实施；

　　4、负责收集同行业的资讯，竞争产品销售数据，类目活动数据。

　　【基本能力要求】：

　　1、网感——对互联网要有一定的了解，特别是对论坛丶微博这些常用来做活动的*台需要了解其特点、规律等。

　　2、创意——针对常见活动*台，需有灵活的思路及好的创意。

　　3、系统思维——活动从创意到执行，涉及到各种资源的分配，并且需要考虑大的环境、公司的实际情况、产品的情况，需要具备系统性思维考虑问题。

　　4、沟通表达能力——一个活动从创意到执行，需要与不同的部门接触、沟通，须主动表达、主动沟通。

　　【任职要求】

　　1、有活动策划及文案工作经验，有较强的`文字编辑能力和策划能力；

　　2、熟悉电子商务行业，了解淘宝相关资讯；

　　3、能够独立完成广告策划、推广方案、文书各类创意策划文案；

　　4、优秀的文笔、PPT制作等能力。

　　5、性格开朗大方、良好的人际沟通能力，富有强烈的责任心及团队合作精神；

　　6、执行能力强，有较强的工作计划性，责任心。

　　电商活动策划方案 4

　　一：活动背景

　　当前，大众消费呈现出从传统购物模式往网路购物转变，“淘宝”，“微信”在购物中扮演者越来越重要的角色。我国网络购物市场交易规模达到2.8万亿,增长48.7%,仍然维持在较高的增长水*。加快发展电子商务，结合互联网产业实际情况建设电子商务支撑体系，大力引进人才、引进金融、资金等优惠政策，普及电子商务应用，做大做强电子商务服务业，将有力地推动未来经济的发展。

　　二：活动目标

　　（1 ）线上产品接洽，进一步拓宽产品渠道。

　　（2 ）电商人才招聘，增进电子商务人才与电子商务企业间沟通，帮助电商企业解决人才瓶颈，同时，引导更多的青年通过到电子商务企业、网商协会就业，学*“淘宝式“创业。

　　（3） 电商经验交流，搭建一个相互学*交流的.*台。

　　4 电商服务接洽，增进电商与仓储服务业，物流，金融的联系，完善产业链条。

　　三：活动组织：

　　五维度信息科技有限公司

　　四：活动需要：

　　活动场地（公司会议室）、观影设备、烧烤食材

　　五：活动开展：

　　（1）电子商务企业展示，人才招聘，主要展示电商企业风采，讲述企业创办历程，吸纳电商 人才。

　　（2）交流电商经营心得，分享心路历程

　　（3）网络运营， 物流，金融等方面交流。

　　六：活动时间

　　20xx年5月15日下午5点至7点

　　七：活动对象

　　从事电商，微商或者想从事的都可以来报名

　　八：活动内容

　　下午5点：报到，点名

　　5点10：自我介绍，互相认识

　　5点20：总经理致辞

　　5点30：微商外卖段总讲话

　　5点50：电商代表讲话

　　6点10：物流代表讲话

　　6点30：自由发言时间

　　6点半：自助烧烤，露天电影。

　　电商活动策划方案 5

　　活动时间：

　　12月10日到12月25日

　　主题：

　　这次活动主要以满就减、满就送、满就抽奖等形式，主要突出圣诞节活动的主题。

　　目标：

　　10W，500单

　　一、售前的准备工作

　　1、选品：活动商品要挑选具有优势的产品，比如，价格优势，款式新颖，质量过硬等。当然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的产品才会带来更多的回头客，更多的好评，更高的DSR评分，更低的退换货率，减少客服和库房的工作量，降低运费成本。总之，产品一定要物有所值。详情请见选款文档。

　　顾家商品A，原价XXX，淘金币价XXX+100淘金币，数量500份，折扣5-7折，附送一些小礼品等，例如礼品杯，环保袋，鼠标垫

　　2、营销：做好店铺商品的关联营销，搭配好推荐套餐，例如：外套+打底衫+裤子等，*时的促销手法也不能停，如：收藏有礼，满就送，好评送金，关注送卷等。

　　活动规则:

　　(1)消费券只限购买原价商品;

　　(2)聚划算商品不参加圣诞节活动。

　　3、装修：活动开始之前要做好店铺的装修工作，突出活动的主题，将主促商品美化好。

　　4、推广：店铺装修之后马上进行圣诞节的预热推广及制定圣诞节的详细推广方案。

　　5、备货：活动中销量大的商品以及赠品，备足货源;包装耗材准备充分，比如纸箱，塑料袋，快递面单，胶带，不干胶，美工刀，打印耗材等。

　　6、库存：在活动开始前，进行一次库房盘点工作，做到账务相符，即系统库存和实际库存相符，避免出现超卖少卖现象。注意：超卖的'后果很严重，将严重影响顾客对本店的影响，严重影响DSR的评分以及动态评分。

　　7、整理：这里主要说，库房货物整理，货位货物摆放整齐，备货存放位置明确，这样出货效率，准确率才会提高。

　　8、场地：活动期间，包裹会比*时多很多倍，所以场地方面一定要提前规划好，做到人员位置合理，包裹整齐摆放，有利于提高整体工作效率。

　　9、人员：合理分配各部门的工作人员，以及各部门之间的相互配合。告诉大家：活动期间，大家要调动自己的积极性，在完成自己工作的同时，去配合相关部门一起完成工作，大家要拧成一股绳，才能高效率的完成任务。管理人员要发挥好协调的工作。

　　9、培训：特别是客服的培训，活动量的巨大，需要客服做好和客户之间的FAQ(疑难解答)。活动过程中，每个客服的旺旺需要面对几百、甚至上千顾客的问答，做好顾客分流工作，尽量让老客服多分担一些顾客，提高工作效率，这需要技术支持。

　　10、交接：部门与部门之间的交接，部门内部之间的交接，库房和快递之间的交接，都要做好。特别是库房和快递之间的交接一定要清清楚楚，避免丢单落单现象，这个很重要。

　　11、安全：做好安全检查工作，不需在关键时刻，物业停电、停水，灭火器是否可正常使用，网络瘫痪，系统崩溃等硬件设施的检查维修工作要做好。

　　12、饮食：提前为大家定制好饭菜，饭菜一定要比*时好，犒劳辛苦劳作的兄弟姐妹们。这样大家工作起来更给力。

　　二、售中的跟进工作

　　活动进行中，最忙最亲苦的要数客服和库房的兄弟姐妹们了，各部门负责人这个时候要配合、协调好他们的工作，加上之前的准备工作已经做得很到位，售中的时候鼓舞大家的士气是最重要的。在配备一个勤务员，专门为客服和库房的员工服务，比如：端茶倒水、分配饮食等细微工作，好让他们专心做事。

　　三、售后的服务工作

　　货物发出后，接踵来而的就是客户反馈，这个时候客服人员要做好心理准备，耐心细心的解答客户所遇到的任何问题，神经不能有半点松弛，不要以为接了单就没事了，处理好客户的问题会减少不必要的退换货。将客户退换货的问题标示清晰，方便库房分拣。

　　库房统计退换货的商品，将残次品上报给采购部门及时进行处理。

　　电商活动策划方案 6

　　一、确定活动主题及目的

　　首先，我们要确定此次直播活动的主题及目的，活动是为了吸引用户关注提升品牌知名度还是为了实现转化提高销量，有了目标才能制定后续计划。

　　通过目标来精准定位人群和市场，结合自己的产品圈定目标用户群体，为直播带来最大的流量提升，也防止团队在后续实施时出现偏离。

　　二、深挖用户痛点及需求

　　了解用户需求，深挖用户痛点，让用户明白最缺什么，最需要什么。将这些反应到直播活动策划中，直击用户痛点，引起用户共鸣，激发购买行为。

　　因此，我们做直播活动方案策划，切忌主观臆断，要从观看用户者的角度出发，更多的为用户考虑，从而达到直播活动方案策划更好的效果。

　　三、直播活动预热宣传

　　通常抖音直播开始前一周左右，直播运营者会在自有*台和其他社交*台上提前宣传预热。

　　比如单独在账号中某一期视频预告直播时间和直播活动，然后进行全网分发，以通知老顾客和吸引新的潜在顾客来观看直播。

　　四、直播活动人员安排

　　直播内容选定之后，就是确定直播的人员了。包括直播的主播、小助理以及直播管理员等。

　　主播的选择需要根据行业的特质来选。比如美容行业，最好选择长相好看的，最好是选择有控场能力的人，要带动氛围，不能怯场，能够处理突发事件。

　　在直播时设置一个活泼的管理员，帮你管理你的直播间。遇到带节奏和恶意连线等突**况，让他们做好直播间的场控，及时调整和活跃直播间的`氛围。

　　其他人员：负责微博更新，整理互动最终结果，微信推文，主播文案撰写，朋友圈空间文写作，海报制作等。

　　五、直播活动设置

　　1、秒杀活动

　　在直播间起步期，秒杀活动做的要相对频繁，这样有利于促进前期的直播间转化成交的数据。通常，在直播间用的比较多的9.9秒杀，19.9秒杀。

　　2、点赞活动

　　点赞活动就很常规了，直播间里的点赞满了就启动活动的到处都有，点赞活动内容就可以根据自己的店铺产品情况具体加入就好了。

　　3、时间段活动

　　在直播间，我们经常会设置每隔一个时间段，比如整点就会有一个活动，方便没什么时间看直播但是有死忠的粉丝，可以制造短期的人气高峰和成交。

　　此外对于主播来说也更能把控好时间，很多时候主播在尬播过程中是靠活动支撑的，没有足够的活动，主播如果把产品都讲解完了，那还讲什么呢?

　　五、直播活动复盘

　　活动结束后，负责人组织团队进行复盘，比如评估活动是否达到预期、总结经验与问题、优化整个流程等，以确保下次直播能够得到提升。

　　不知道如何做直播复盘的朋友，这里我整理了一份直播复盘分析表，以及李佳琪、薇娅、辛巴等头部直播带货达人常用的直播话术以及技巧，助你快速引流、变现。

　　电商活动策划方案 7

　　一：活动背景

　　当前，大众消费呈现出从传统购物模式往网路购物转变，“淘宝”，“微信”在购物中扮演者越来越重要的角色。我国网络购物市场交易规模达到2.8万亿,增长48.7%,仍然维持在较高的增长水*。加快发展电子商务，结合互联网产业实际情况建设电子商务支撑体系，大力引进人才、引进金融、资金等优惠政策，普及电子商务应用，做大做强电子商务服务业，将有力地推动未来经济的发展。

　　二：活动目标

　　（1 ）线上产品接洽，进一步拓宽产品渠道。

　　（2 ）电商人才招聘，增进电子商务人才与电子商务企业间沟通，帮助电商企业解决人才瓶颈，同时，引导更多的青年通过到电子商务企业、网商协会就业，学*“淘宝式“创业。

　　（3） 电商经验交流，搭建一个相互学*交流的*台。

　　4 电商服务接洽，增进电商与仓储服务业，物流，金融的.联系，完善产业链条。

　　三：活动组织：

　　五维度信息科技有限公司

　　四：活动需要：

　　活动场地（公司会议室）、观影设备、烧烤食材

　　五：活动开展：

　　（1）电子商务企业展示，人才招聘，主要展示电商企业风采，讲述企业创办历程，吸纳电商 人才。

　　（2）交流电商经营心得，分享心路历程

　　（3）网络运营， 物流，金融等方面交流。

　　六：活动时间

　　20xx年5月15日下午5点至7点

　　七：活动对象

　　从事电商，微商或者想从事的都可以来报名

　　八：活动内容

　　 下午5点：报到，点名

　　5点10：自我介绍，互相认识

　　5点20：总经理致辞

　　5点30：微商外卖段总讲话

　　5点50：电商代表讲话

　　6点10：物流代表讲话

　　6点30：自由发言时间

　　6点半：自助烧烤，露天电影。

　　电商活动策划方案 8

　　有趣的直播内容，才是直播营销能够形成有效流量市场的关键，做好直播营销的创意策划，可以让直播内容变得更有创意、更有吸引观众的魅力。

　　1、直播价值营销

　　针对直播内容，我们可以策划多个营销事件，为用户带来更多价值利益。

　　比如:做美食带货直播的'朋友，除了讲解产品之外，也可以给直播用户解锁一些美食吃法，让用户在享受价值优惠的美食时，也能收获到更多实用好玩的技巧。

　　不过无论你是做什么价值设置，一定要注意和直播的主题或者商品相结合。这样才能更加精准地击中用户的心。

　　2、直播互动营销

　　做直播营销策划，最重要的就是直播间与粉丝的互动，要让粉丝在你的直播间有参与感、体验感，这样一来想要进一步转化变现就相对简单。

　　而直播互动营销最大优势就是可以带给用户更直接更亲*的使用体验，大大拉*与他们的距离。当你能和用户成为朋友时，你的营销就已经成功了一半。

　　3、直播内容营销

　　在直播营销时代，没有内容依然无法做直播。如果你不想只是昙花一现，想要打造一个有着持续关注度的直播间，内容都是任何营销的核心和主体。

　　但是如何才能通过内容来吸引用户呢?

　　1.直播内容与账号定位相关

　　2.直播内容与用户需求相关

　　3、直播营销策划一定要从长期规划的角度出发，紧紧围绕着两个相关来填充内容。

　　4、当你持续地进行高相关内容营销后，你会发现，你的直播间会吸引越来越多有着精准需求的用户。

　　电商活动策划方案 9

　　店家促销手段双12是12月12日，受到好多店家推崇，在消费者中也形成了一定的影响力。根据以往的促销手段，发现总有一些商家能别出心裁，想出非常好的方法。现在总结如下，见下方：

　　1、中奖手段，层出不穷。各种各样的打折手段：如：满300元摸奖一次。奖品有：电动车，洗衣机，袜子，当然多数是摸到袜子，最好是100%中奖，因为最低的奖品也就是一双袜子。网店的话吗，可以采用优惠券，直接减价，用户直接点击领取。在买东西的时候自动减去。

　　2、打折促销，实实在在。打折的对象，可以是会员打折，可以是直接对所有的人打折，打折的商品，可以分出类别，按区域打折，1区打折3折(老旧的陈货),2区8折(精品货，要让顾客一看就喜欢)网店的话，直接使用折扣，最好是5折下一点，在4.3折左右，有力度。

　　3、事先通知潜在顾客。你家虽然打折了，可是顾客不知道，那就糟了!!比如你是淘宝店卖包的，好多顾客应该到换包包的时间了，可是不知道你家有打折，你可以在电脑上给顾客发短信，但是你千万别使用手机发，那样的'话非累死你不可，去网上下一个【快准牌电脑发软件】安装到电脑上，就可以导入顾客的手机号码，给顾客发短信了。，当顾客收到短信之后，立刻就知道是你在促销，来你的店里消费了。不管怎么样，一般都能带来20%的回头率，这是不得了的营销。这个软件是淘宝网的信息签名通道。*时没事的时候，经常发一些关心顾客天气变化的短信给顾客，也可以拉*和顾客的关系。在顾客的手机上显示的信息是106XXXXXXX。

　　4、双12是个很好的销售机会，当然折扣的力度不要大过双11，要本着赚钱为主。

　　电商活动策划方案 10

　　一、确定活动主题及目的

　　首先，我们要确定此次直播活动的主题及目的，活动是为了吸引用户关注提升品牌知名度还是为了实现转化提高销量，有了目标才能制定后续计划。

　　通过目标来精准定位人群和市场，结合自己的产品圈定目标用户群体，为直播带来最大的流量提升，也防止团队在后续实施时出现偏离。

　　二、深挖用户痛点及需求

　　了解用户需求，深挖用户痛点，让用户明白最缺什么，最需要什么。将这些反应到直播活动策划中，直击用户痛点，引起用户共鸣，激发购买行为。

　　因此，我们做直播活动方案策划，切忌主观臆断，要从观看用户者的角度出发，更多的为用户考虑，从而达到直播活动方案策划更好的效果。

　　三、直播活动预热宣传

　　通常抖音直播开始前一周左右，直播运营者会在自有*台和其他社交*台上提前宣传预热。

　　比如单独在账号中某一期视频预告直播时间和直播活动，然后进行全网分发，以通知老顾客和吸引新的潜在顾客来观看直播。

　　四、直播活动人员安排

　　直播内容选定之后，就是确定直播的人员了。包括直播的主播、小助理以及直播管理员等。

　　主播的选择需要根据行业的特质来选。比如美容行业，最好选择长相好看的，最好是选择有控场能力的人，要带动氛围，不能怯场，能够处理突发事件。

　　在直播时设置一个活泼的管理员，帮你管理你的直播间。遇到带节奏和恶意连线等突**况，让他们做好直播间的场控，及时调整和活跃直播间的氛围。

　　其他人员：负责微博更新，整理互动最终结果，微信推文，主播文案撰写，朋友圈空间文写作，海报制作等。

　　五、直播活动设置

　　1、秒杀活动

　　在直播间起步期，秒杀活动做的要相对频繁，这样有利于促进前期的直播间转化成交的数据。通常，在直播间用的比较多的9.9秒杀，19.9秒杀。

　　2、点赞活动

　　点赞活动就很常规了，直播间里的.点赞满了就启动活动的到处都有，点赞活动内容就可以根据自己的店铺产品情况具体加入就好了。

　　3、时间段活动

　　在直播间，我们经常会设置每隔一个时间段，比如整点就会有一个活动，方便没什么时间看直播但是有死忠的粉丝，可以制造短期的人气高峰和成交。

　　此外对于主播来说也更能把控好时间，很多时候主播在尬播过程中是靠活动支撑的，没有足够的活动，主播如果把产品都讲解完了，那还讲什么呢?

　　五、直播活动复盘

　　活动结束后，负责人组织团队进行复盘，比如评估活动是否达到预期、总结经验与问题、优化整个流程等，以确保下次直播能够得到提升。

　　不知道如何做直播复盘的朋友，这里我整理了一份直播复盘分析表，以及李佳琪、薇娅、辛巴等头部直播带货达人常用的直播话术以及技巧，助你快速引流、变现。

创新活动策划方案范文十份（扩展5）

——校园安全活动策划方案范文十份

　　校园安全活动策划方案 1

　　活动目的:

　　结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学*安全知识，学*文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

　　活动准备:

　　队旗、出旗曲、退旗曲、队歌、安全知识，关于安全方面的事例。

　　活动主题：

　　校园安全

　　活动地点:

　　三一中队教室

　　活动过程:

　　一、少先队活动课预备议程：

　　1、整队报告人数：

　　中队长：“各小队整队报告人数。”

　　2、小队长整队报告：

　　（1）“一小队全体起立，稍息，立正。”

　　然后跑步到中队长面前，相互敬礼后：

　　（2）小队长向中队长报告：

　　“报告中队长，第一小队应到队员x名，实到x名，报告完毕”

　　3、中队长向中队辅导员报告：

　　（1）报告时，中队长向中队全体少先队员发出“立正”口令，然后跑到中队辅导员面前，相互敬礼。

　　（2）中队长：“报告辅导员，三一中队应到队员x名，实到x名，我们中队《校园安全》少先队活动课已准备完毕，请辅导员老师参加我们中队的活动。”

　　4、中队辅导员回答：“接受你的报告，我很高兴参加你们《校园安全》少先队活动课，预祝你们的活动圆满成功。”

　　二、少先队活动课正式程序：

　　中队长宣布：《校园安全》少先队活动课现在开始。

　　第一项：全体立正

　　中队长向全体队员发出：“第一项，全体立正”口令。

　　第二项：出旗

　　中队长发出：“第二项，出旗、奏乐、敬礼”口令，全体队员敬队礼。

　　第三项：唱队歌

　　中队长向全体队员发出：“唱队歌”的口令后，再邀请指挥上台指挥：“有请指挥李月”

　　队歌唱完后，中队长宣布“请坐下”

　　中队长：下面有请主持人上场，掌声欢迎。

　　第四项：主持人上场说开场主持词。

　　第五项：队长讲话：

　　中队长（先敬队礼）

　　校园安全事故频频发生，有的学生失踪，有的学生从几十层高的楼上跳下，朝气蓬勃的生命瞬间消逝，让我们在《校园安全》少先队活动课中学*安全知识，学做文明行为，珍爱生命。

　　（中队长敬礼退下）

　　主持人上场

　　进行活动：

　　主持人:各位同学:《校园安全》爱心主题队会现在开始。

　　(一)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

　　1.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的.双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。

　　2.校园就像一个家，安全文明靠大家。*时走路不奔跑，课间休息不骂人、不打闹。

　　3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为**安安最重要。

　　4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

　　5.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?

　　（二）生活中的不文明现象

　　1.在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!

　　2.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

　　3.像这种情况，我们班发生过吗?

　　A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　B在教室里互相追赶。

　　4.在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?

　　5.现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

　　(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

　　A原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　B记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　C据情节给予报复。

　　D叫家长到学校来教训对方。

　　(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

　　A购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　B餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　C在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　D养成良好的个人卫生。

　　(3)乘车时较为安全的行为是（）

　　A在道路中间拦车。B上车时争先恐后。

　　C车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D不乘坐无牌、无证车。

　　(4)遇到别人打架时（）

　　A上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B不管他

　　C去劝阻D告诉老师

　　(5)遇到火灾时，拨打（）

　　A110

　　B119

　　C120

　　D121

　　(6)在道路上行走时（）

　　A和同学边走边打闹。

　　B要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

　　C行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　　D为赶时间与机动车辆抢行。

　　6.判断:

　　(1)使用刀具时，互相比划、打闹。

　　(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

　　(3)用手或金属制品去接触插头底部。

　　(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

　　(5)用沙子或泥土打仗。

　　(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。

　　第六项：辅导员讲话

　　中队长宣布：请辅导员老师讲话，大家鼓掌欢迎。

　　辅导员讲话：（辅导员上台一定要先敬队礼，后讲话）

　　同学们，你们通过《校园安全》少先队活动课，知道了对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。（辅导员敬礼退下）

　　第七项：呼号

　　中队长：“呼号，全体起立。请辅导员老师领呼”

　　辅导员上台后，直接做右拳举至肩上动作后，辅导员：“准备着，为***事业而奋斗！”

　　全体少先队员回答：“时刻准备着！”

　　第八项：退旗

　　中队长发出：“第八项，退旗、奏乐、敬礼”口令，全体队员敬队礼。

　　第九项：少先队活动课结束。

　　中队长：现在我宣布《校园安全》少先队活动课现在到此结束。中队长敬礼后退下。

　　校园安全活动策划方案 2

　　一、指导思想：

　　坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及、营造“关注安全、关爱生命、共享*安”的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的`水*。

　　二、活动目的：

　　通过本次活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一、共享*安”的思想，加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

　　三、活动主题：

　　关注消防、珍爱生命、共享*安

　　四、活动时间：

　　11月9日

　　五、活动内容：

　　1、继续发挥学校*两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　2、宣传发动、营造氛围。

　　对全校学生进行一次全面的安全教育，围绕“珍爱生命、安全第一、共享*安”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语，出一期有关安全用火的校班刊，在全校范围内营造“珍爱生命、安全第一、共享*安”的教育氛围。

　　3、精心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。

　　4、各班开展一次以“119消防日安全教育”为主题的班队会。

　　5、组织学生观看《中安全教育电视片》，结合所看的内容对学生进行一次教育，并组织学生开展讨论，增强学生的安全意识。

　　6、举办一次以为主题的讲座。

　　校园安全活动策划方案 3

　　活动主题：

　　*安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

　　活动背景：

　　随着*一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

　　事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活*惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

　　活动目的：

　　1、普及校园安全知识，增强同学们的.安全意识。

　　2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学*环境。

　　3、语学院师生共同努力打造*安医护，和协医护。

　　活动时间：

　　xx年1月29--11月19日

　　活动地点：

　　阶梯一教室

　　活动对象：

　　成都大学医护学院全体学生

　　主办单位：

　　成都大学医护学院院学生会

　　承办单位：

　　院学生会安全部

　　活动内容：

　　一、初赛活动流程：

　　由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。

　　二、复赛活动流程：

　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。

　　比赛口号：

　　当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为2分。

　　必答题环节

　　选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

　　判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分，每题答题时间限5秒)

　　抢答题：

　　本环节共设15个题目，每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

　　风险题：

　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为4分、6分、8分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　奖项设置：

　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

　　经费预算

　　种类个数单价(元)总计(元)

　　音响、话筒一套广播站支持

　　奖状6张学工办提供

　　宣传海报6张部门自行设计

　　条幅

　　校园安全活动策划方案 4

　　一、 指导思想

　　牢固树立“ 珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，充分认识加强中小学生消防安全教育工作的重要性和紧迫性，科学谋划，周密部署，把第xx个“119消防日”活动和中小学安全教育工作抓紧、抓好，全面落实好区相关安全教育的意见的各项要求，力争使活动取得较好效果，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　开展消防安全教育日活动，是进一步强化学校安全管理，增强广大中小学生消防安全防范意识，提高应对突发事件能力，遏制和减少消防安全事故的有效举措。我校将围绕消防日主题根据本校实际情况，集中开展消防安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月4日——11月8日

　　四、活动主题：

　　“认识火灾，学会逃生”。

　　五、组织领导——安全教育领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员： 各班主任。

　　六、活动安排：

　　1、组织动员

　　11月4日(周一)升**仪式。

　　2、全体动员

　　全体教师利用业余学*时间，学*有关校园安全知识条例。

　　3、围绕主题开展活动

　　(1)11月4日开始，在学校以班级栏、电子屏幕等形式营造安全教育氛围。

　　(2)举行主题班会，对学生进行一次专题性消防安全知识教育。

　　(3)学校利用“小百灵”广播站进行消防安全知识宣传。

　　(4)组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现消防安全隐患，立即整改。

　　(5)组织学生进行一次消防疏散演练。

　　(6)组织一次消防灭火演练。

　　七、活动要求

　　1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、充分发挥学校广播、板报报等教育阵地，开展消防安全教育主题宣传活动。

　　3、通过丰富多彩的.消防安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的消防安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4、各班将开展“消防安全教育活动”的情况做好记载、总结。

　　5、学校结合消防安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的各种安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

　　校园安全活动策划方案 5

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

　　二、活动地点：一年三班教室

　　三、活动过程：

　　(一)谈话导入：

　　教师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

　　(二)讨论：

　　1、**、做操时，我们要注意什么?

　　a**、做操时要做到快、静、齐。

　　b. **、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

　　c. **时要专心听，做操时动作要规范。

　　(有的同学**时动来动去，老是去碰别人。)

　　2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

　　讨论、反馈。

　　① 上、下楼梯不拥挤。

　　② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

　　③ 无事不上楼。

　　3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

　　(我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。)

　　4.学生不得爬窗台、栏杆等。

　　知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。

　　5.上厕所时应该怎么样?

　　不抢先、不拥挤。

　　6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

　　① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

　　② 不能爬围墙。

　　③不能爬学校周围的建筑。

　　(三)师生齐做安全选择题

　　(1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)

　　如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。 (3)

　　下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

　　(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

　　① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。 (6)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀

　　③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以

　　(四)学儿歌

　　小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.

　　上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.

　　安全歌人人记，都*安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

　　四、总结：

　　我们经过学*，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的'事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能**安安，快快乐乐地长大。

　　校园安全活动策划方案 6

　　20xx年6月是全国中小学校“安全生产月”，为全面策应国家和省市关于开展教育系统“安全生产月”活动的部署，进一步增强学校全体师生的安全责任意识，提高广大师生的安全风险规避能力和自救、互救、自护水*，根据县教育局通知精神，决定于6月1日至30日在我校开展“校园安全月”活动，特制订本活动方案。

　　一、指导思想：

　　坚持以科学发展观为统领，全面贯彻“安全第一”的学校工作思路，坚持以人为本，坚持安全发展，强化正面宣传，提高舆论引导能力，以形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动为载体，大力营造遵纪守法、关爱生命的浓厚氛围，着力强化全校师生的安全意识，提高广大师生的安全素质，为*安校园建设提供扎实的安全保障。

　　二、活动主题：

　　20xx年“校园安全月”活动主题为“xx”。

　　要紧密结合今年“*安校园”创建中关于扎实开展安全教育的工作部署，集中一段时间，组织开展好我校的“校园安全月”宣传教育活动，做到形式上力求创新，内容上突出重点。组织上注重实效，不断提高广大师生的`安全意识，确保校园安全稳定。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日至6月30日。6月14日为全国统一的安全宣传咨询日。

　　四、活动形式：

　　1、氛围布置。在安全月活动期间要悬挂安全宣传标语横幅，利用橱窗、板报、壁报开辟安全宣传教育栏，着力营造浓厚的校园安全教育氛围。

　　2、宣传教育。利用时间专题学*安全工作的法律法规和安全常识，开展安全知识测试和征文活动。同时，要充分利用**下讲话、班会课、晨会课和校园广播、班班通及当地媒体等着力宣传安全知识及学校开展活动情况。

　　3、开展系列活动。

　　(1)开展宣传咨询活动。

　　(2)确保重要时段校园安全稳定。加强小升初等敏感及重要时期校园安全工作的检查与组织领导，确保校园安全稳定。

　　(3)全力压降安全事故。积极开展预防学生溺水、道路交通、食品卫生等安全事故活动。6月中旬着力部署暑期学生安全事故预防工作。要通过专题教育、观看安全教育警示片、召开专题班会、在家长会上宣讲、下发告家长书、安全教育师生签名等形式，加大安全教育力度，大力压降学生溺水死亡、道路交通等事故的发生。六月下旬着重开展校园安全隐患安全大检查活动，全面查找和大力整治校园安全隐患，确保学生校园安全月及暑假期间的广大师生人身安全和校园财产安全。

　　(4)开展宣传展板进校园活动。积极与当地派出所、交警部门和卫生防疫部门联系沟通，在校园组织安全知识图片展、发放安全宣传资料，普及安全知识，宣传安全法律法规。

　　(5)注重突发公共事件应急预案演练。认真总结前期开展的“防火防震安全疏散演练”活动中好的经验与做法，将师生应急逃生及避难等应急预案演练常态化，切实提高广大师生安全防范意识和自护自救能力。

　　五、活动要求：

　　1、加强组织领导。建立安全月活动工作小组，由校长任组长，相关各科室主任及班主任任组员，具体负责学校的校园安全宣教活动，并为活动提供人力、财力、物力保障，确保活动的顺利开展。

　　2、力求活动实效。校园安全月活动要面向全体师生，面向安全实际，面向安全发展，在活动的形式和内容上积极创新、注重实效。

　　3、高标准完成任务。学校安全教育是一项长期工程，请各教师坚持安全优先，合理安排时间，自觉克服困难，消除厌烦心理，高标准地完成。

　　4、做好总结工作。在活动结束后，对“校园安全月”活动开展情况进行认真总结，及时宣传报道。

　　校园安全活动策划方案 7

　　根据县教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

　　一、演练主题：

　　防灾疏散

　　二、时间：

　　12月1日（星期三）上午8时40分

　　三、对象：

　　全体师生

　　四、指挥中心

　　指挥长：xx

　　副指挥长：xx

　　成员：xx

　　五、岗位安排：

　　1、联络员：xx

　　2、后勤保障总负责：xx

　　3、卫生员：xx

　　4、校门卫总负责：xx

　　6、摄像：xxx

　　7、放烟幕弹：xx

　　8、放警报声：xx

　　一）1号楼梯（小学部教学楼台东面）：

　　一楼梯负责人——王雪威

　　二楼梯负责人——毛超峰

　　三楼梯负责人——宓海斌

　　四楼梯负责人——鲍仕明

　　二）2号楼梯（小学部教学楼台西面）：

　　一楼梯负责人——王松杰

　　二楼梯负责人——严斌

　　三楼梯负责人——程泽国

　　四楼梯负责人——徐静娟

　　六、岗位职责：

　　1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；

　　2、成员：协助指挥长做好各项工作；

　　3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；

　　4、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；

　　5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。

　　6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；

　　7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的.伤员进行撤离现场和救护等；

　　8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。

　　七、疏散原则：

　　1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；

　　2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；

　　3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。

　　八、疏散路线：

　　1、东楼梯口各班顺序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

　　2、西楼梯口各班顺序：二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

　　3、一年级学生在教师组织下，马上在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。

　　九、具体步骤：

　　1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

　　2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。

　　3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就*原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。

　　4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。

　　5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

　　6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即进行第二次人员清点，并由年级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。

　　7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。

　　8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返**室。

　　十、保障措施：

　　1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；

　　2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

　　3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；

　　4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；

　　5、实行报数清点工作。

　　校园安全活动策划方案 8

　　按照《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》和《山东省高等学校安全管理暂行办法》等规定要求，强化校园内部安全防范管理和隐患排查整治。

　　1.校舍安全

　　对教室、宿舍、食堂、实验室、游泳馆等单体建筑物，以及围墙、湖区等附属设施进行全面安全检查。检查内容主要有：安全排查记录是否详实，校园内有无险情校舍，有无泡水、浸水、下陷、墙体酥松透水等问题，排查出的险情校舍是否已有责任部门确定，对险情校舍是否采取了避险措施。

　　责任部门：后勤保障处(校区整体)、各二级学院(使用部位)

　　2.消防安全

　　以宿舍、教室、实验室、食堂、图书馆等人员密集场所为重点，重点检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施、防火分离、安全出口及疏散通道是否符合要求、灭火和应急疏散预案制定及演练、相关人员处理应急事件的能力等情况。

　　责任部门：各单位

　　3.治安安全

　　以校园安保体系建设为重点，着重检查门卫制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人员及车辆管理、突出矛盾隐患排查等情况。积极落实校园安全制度，严格外来人员和车辆的管理力度;严防管制刀具、易燃易爆等危险品流入校园，制定校园管制刀具管理办法并开展宣传教育，联合开展一次针对管制刀具的突击检查活动，实行24小时巡查制度，防止恶性校园暴力伤人案件的发生。加强楼顶*台的'锁闭和巡检，防止学生进入楼顶*台发生意外坠亡的事件。

　　责任部门：后勤保障处、各二级学院、学团工作处

　　4.食品及用气、用电安全

　　以学生食堂为重点，着重检查食堂安全管理、各级责任书签订、安全教育、隐患排查治理、预案制定和演练情况，电气和燃气线路检测、油烟道清洗情况，食堂人员卫生，环境卫生以及食品原料采购、留存、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范落实情况。

　　责任部门：后勤保障处

　　5.实验室、危化品安全

　　内容包括：

　　一是责任落实情况;

　　二是涉及危险化学品人员的相关知识掌握和应急能力培训情况;

　　三是建立完善危险化学品采购、储存、使用(领用)、处置等环节的安全管理规章制度、操作规程及制定事故应急救援预案情况;

　　四是实验室安全设施及个人防护器材的配备情况。

　　责任部门：各二级学院、基础教学

　　6.做好汛期应急准备和防溺水宣传工作

　　认真做好汛期安全防范准备工作。加大宣传力度，将“珍爱生命，严防溺水”主题贯穿到学生管理中去，让学生务必做到“六不”，即不私自下水，不擅自与他人结伴游泳，不在无教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。加强溺水自救宣传，向学生普及溺水自救医学常识。校区内湖区附*要设立警示标识牌，避免学生在湖边行走、嬉闹时不慎落水而导致意外伤害。

　　责任部门：各二级学院、学团工作处、后勤保障处

　　校园安全活动策划方案 9

　　根据县教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

　　一、演练主题：

　　防灾疏散

　　二、时间：

　　12月1日（星期三）上午8时40分

　　三、对象：

　　全体师生

　　四、指挥中心

　　指挥长：

　　副指挥长：

　　成员：

　　五、岗位安排：

　　1、联络员：

　　2、后勤保障总负责：

　　3、卫生员：

　　4、校门卫总负责：

　　6、摄像：

　　7、放烟幕弹：

　　8、放警报声：

　　一）1号楼梯（小学部教学楼台东面）：

　　一楼梯负责人——王雪威

　　二楼梯负责人——毛超峰

　　三楼梯负责人——宓海斌

　　四楼梯负责人——鲍仕明

　　二）2号楼梯（小学部教学楼台西面）：

　　一楼梯负责人——王松杰

　　二楼梯负责人——严斌

　　三楼梯负责人——程泽国

　　四楼梯负责人——徐静娟

　　六、岗位职责：

　　1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；

　　2、成 员：协助指挥长做好各项工作；

　　3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；

　　4、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；

　　5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。

　　6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；

　　7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；

　　8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。

　　七、疏散原则：

　　1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；

　　2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；

　　3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。

　　八、疏散路线：

　　1、东楼梯口各班顺序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

　　2、西楼梯口各班顺序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

　　3、一年级学生在教师组织下，马上在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。

　　九、具体步骤：

　　1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

　　2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。

　　3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就*原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的'场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。

　　4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。

　　5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

　　6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即进行第二次人员清点，并由年级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。

　　7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。

　　8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返**室。

　　十、保障措施：

　　1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；

　　2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

　　3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；

　　4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；

　　5、实行报数清点工作。

　　校园安全活动策划方案 10

　　每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。在全国中小学生安全教育日来临之际，根据上级部门学校安全工作部署，结合学校的实际情况，拟开展以“新学期会自护，除隐患筑防线”为主题的安全教育与宣传活动，以期避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　　一、活动主题

　　新学期会自护，除隐患筑防线

　　二、活动时间

　　3月28日——4月1日

　　三、活动内容及形式

　　1.召开一次安全教育主题班团队会。对学生进行新学期安全教育，提高学生的安全意识，掌握防震、防火、防踩踏、防雷电、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常识，进一步增强学生的安全防范意识。

　　2.开展一次应急逃生演练活动。要进一步完善安全应急预案，结合当前疫情防控形势，开展逃生以及突**况下紧急疏散等应急演练，不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

　　3.上一堂心理健康教育课。要高度重视学生的心理健康教育，特别是疫情后返校的学生，积极开展心理健康教育，使学生适应新的学*环境与节奏，避免心理压力过大产生极端行为。

　　4.进行一次特异体质学生排查。为保证学生在校期间人身安全，杜绝管理的漏洞和盲点，防止发生校园安全责任事故，对新入学的学生开展一次特异体质学生排查工作，摸清底数，登记建档，制定关爱措施。

　　5.组织一次安全隐患自查活动。要对校园各个方面进行彻底的排查，对安全管理制度落实、应急处置机制运行、教育教学设施使用、校园及周边环境等进行逐一检查。特别针对开学的`实际需要，聘请第三方检测机构，对学校消防、电气线路、水、防雷等安全设施设备进行检测维修。对发现的安全隐患要逐一登记整改、盯办落实，有效保护广大师生安全。

　　6.开展一次交通安全教育。落实安全教育制度，做好日常安全警示、提示教育。通过安全知识讲座、主题班队会、**下讲话、安全宣传栏、交通安全警示图片展等多形式、多渠道开展交通安全专题教育活动。使学生不乘坐超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车辆，不乘坐无牌无证、不符合安全技术条件、安全无保障的车辆等。教育学生遵守交通规则，上下学走人行道和斑马线，严禁闯红灯、跨越护栏、在公路上追逐打闹。

　　7.开展一次安保工作自查。加强校园封闭式管理，及时对执勤所用的防暴器材和防撞设施进行维护保养，彻查学校视频监控、一键式报警装置是否好使好用。加强校园安全巡逻，认真落实门卫值班制度，严格外来人员管理和履行学生请假离校程序。校级领导要带班值守，组建教师护卫队，鼓励家长参加家长护卫队，在上、放学等重点时段认真履职，维护学校大门口及校园周边的秩序，严防发生暴恐事件、治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。

　　四、有关要求

　　1.各部门要加强对此项活动的组织领导，制定符合学校实际的活动方案。

　　2.要把“宣传周”活动与日常的“*安校园”建设、校园安全隐患排查、专项整治、防汛、防雷电等当前重点工作有机结合起来，将一切校园安全隐患排除在萌芽状态。

创新活动策划方案范文十份（扩展6）

——户外活动方案策划范文十份

　　户外活动方案策划 1

　　主题：公司五一团队户外拓展活动

　　为了提高公司团队的协作精神，提高员工的积极性，为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，增进员工之间的默契和感情。

　　一：活动背景

　　本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合度，提高整体作战能力。

　　二、活动目的

　　1.团队协作、活跃公司整体员工的'气氛，增强凝聚力。

　　2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

　　3.体会团队与单兵作战的效果，充分融入团队、增强归属感。

　　4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

　　三、参加人员：公司全体员工（约6名）

　　四、活动内容：烽火丛林野战

　　以“团队”为主题和组织形式，以体验式团队训练为工具：

　　增进学员的团队意识和团队凝聚力

　　将培训中学*和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中

　　课程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

　　加强培训师与学员之间的互动性

　　让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环

　　促使学员个人认识不断深化，团队的整体表现水*不断提高。

　　绝佳的自然环境融合经典的团队活动，让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战，携手共赢”的团队理念

　　从各景区了解到有以下活动可供选择：烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野，穿越电网，无规火车，信任背摔，绝壁攀岩，风趣户外野炊等。

　　五、活动负责部门

　　六、活动具体方案

　　（一）地点：安溪志闵旅游区

　　（二）时间：

　　（三）活动流程

　　1、打开心扉参与融冰活动，拓展活动的开启

　　2、积极参与拓展训练，培养团队合作精神

　　3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色，放松心情

　　4、分享训练心情和经验

　　七、拓展活动日程安排

　　安溪野山谷基地

　　住宿，若有空一床位，补房差7元/人 迷彩服：衣服+裤子+皮带

　　户外活动方案策划 2

　　一、活动主题：班级五莲山山一天游

　　二、活动目的：经过一年多的相处，同学们关联已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不一样程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的.交流，培养大家的动手潜质和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学*带给*台。

　　三、活动时刻：20xx年12月30号

　　四、活动地点：日照五莲山

　　五、参与人员：20xx年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校，放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去五莲山(事前有班委已做好踩点工作)，大概9：45左右到达五莲山。到达后，同学们带好登山的必备用品，然后把自己的自开车上锁

　　六、人员分工：

　　七、经费来源：

　　八、人文景观和自然景观说：

　　九、活动注意事项：

　　1、团结友爱、互相帮忙。一齐出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排!

　　2、注意安全，听从班委们的指挥

　　3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

　　4、提倡团结协作和自助，个人的事情务必由自己完成。

　　十、活动费用：

　　1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)

　　2、租单车自费

　　户外活动方案策划 3

　　一、活动主题：

　　“走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日(周六)上午9：00——14:00

　　三、活动地点：

　　下管东里溪边

　　四、活动策划：

　　家委会成员

　　五、活动形式：

　　以3—4户家庭为小组，进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

　　六、活动准备：

　　1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

　　2.各组的特色菜材料自己准备。

　　2.出行工具：集体租用一辆大巴

　　3.事先勘察场地：张老师

　　4.备注:

　　A给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿

　　B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具

　　七、活动经费：

　　大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取

　　八、具体活动流程：

　　月xx日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。

　　2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

　　3.家委会成员评比“厨艺奖”。

　　4.游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。

　　5.拍集体照。

　　6.坐大巴集体回程。

　　九、活动安全：

　　1.一切行动听指挥。

　　2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的孩子，以防烫伤、走散。

　　3.注意安全用火。

　　4.凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字!

　　注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!

　　户外活动方案策划 4

　　一、全年活动总纲

　　二、活动方案简案：

　　上半年：复活节/母亲节活动—班级户外活动 儿童节活动：宣传活动 下半年：万圣节活动—面具展

　　圣诞节—贺十年校庆喜迎新年大联欢 三、活动方案计划

　　A、 七彩复活节、母亲节活动

　　活动时间：5月初

　　活动主题：Happy Easter Day

　　活动目的：让学生深入了解复活节的由来和时间 让学生了解复活节的人、事、物和歌曲 体验复活节的活动和游戏

　　宣导感恩、知恩的美德，孝敬父母、尊敬师长、懂得孝亲养德，

　　培养感恩心

　　活动形式：户外课 B。 欢乐儿童节活动：宣传活动

　　活动时间：6月1日

　　活动形式：散发宣传册、气球、设置招生专* C。 百变万圣节：万圣节面具展

　　活动时间：10月份

　　活动目的：通过自制面具的活动让学生深入了解万圣节的相关知识 感受万圣节的节日气息 D。 圣诞节嘉年华：喜迎十年校庆大型联欢活动

　　活动时间：12月末

　　活动目的：全校共庆十年校庆，喜迎新年大联欢 四、上半年活动详案 A、 复活节、母亲节活动方案 活动形式：班班组合的户外亲子课 活动步骤：

　　1。 开场热身：教师头戴兔子头饰带领学生共唱一首关于兔子的歌曲 并宣导活动目的和注意细则 2。 活动安排：第一阶段 Games 第二阶段 Super show 第三阶段 Eggs hunting 第四阶段 Rabbit dance 第五阶段 爱的祝福 3。 活动实施 第一阶段 Games

　　第二阶段 Super show 各班学生展示所学成果

　　形式：学生描述主题故事、歌曲接龙、见词造句等形式 第三阶段 Eggs hunting

　　教师准备8个彩蛋背板，某一个背板后面藏有礼物，可让学生进行选择，猜到的赠送礼物，

　　猜不到的可以读出相关的单词卡 第四阶段 Rabbit dance 教师带领学生共跳“兔子舞”。 第五阶段 爱的'祝福

　　母亲节即将到来，在家长到户外地点接学生的时候，可以让学生们共同表演舞蹈和歌曲献给母亲，并送出爱的祝福。 E。 儿童节活动：宣传活动

　　活动形式：散发宣传册、气球、设置招生专* 活动准备：宣传册、气球、桌椅、学校教材、彩旗 活动细则：教师共分为两个团队，每个团队7人

　　设置两处招生专*点儿，招生点固定人员为3人，其余4人为流动发放人员 五、下半年活动详案 A。 万圣节活动方案—面具展

　　活动形式：全校学生自制万圣节面具，材料和题材不限，上交材料后进行评选和展出 活动时间：九月份收集面具并编号，十月份展出并投票

　　活动规则：全校性投票评选出 一等奖 2人 二等奖 4人 三等奖 6人 凡参与学员均发放纪念奖 积分卡

　　活动准备：校园走廊展板展出获奖面具；其余面具均展放在走廊 B。 圣诞节—贺十年校庆喜迎新年大联欢

　　活动形式：外租场地全校大联欢；联欢会主要形式：节目、游戏、 活动时间：12月末

　　活动目的：全校共庆十年校庆，喜迎新年大联欢 联欢会主要形式：节目、游戏、 『前期准备』

　　音响组负责：负责音响设备，包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等，

　　负责人：冬妮、小倪

　　舞美组负责：负责舞台及会场的美术装潢设计，

　　负责人：全校教师

　　秘书组负责：负责文案策划，包括主持词、互动游戏设计、会场背景PPT等，

　　负责人：罗老师、美玲

　　后勤组负责：负责联欢会所需道具及相关用品的准备和采买，如气球、彩带、小礼品。

　　负责人：丹丹、孟洋、小强

　　表演节目编排：各班节目由自班任课教师自行编排和设计（伴奏、道具自己准备） 现场纪律管理：按年龄组队/ 全校教师 活动安排：

　　开场热身： 全校共唱圣诞歌曲 第一阶段 采集各班表演节目单 第二阶段 设计游戏环节以及有奖问答

　　有奖问答：围绕我校建校十年提出若干问题，现场找家长或学生回答，答对赠送精美礼品 活动备注：

　　户外活动方案策划 5

　　为体现公司企业精神，增强工作人员的团结协作感，促进工作人员之间的'沟通，公司计划4月份组织工作人员举行户外一日游活动。具体如下：

　　一、 活动意义：丰富工作人员业余生活，促进工作人员之间的沟通，让工作人员放松 心情，增强集体凝聚力和团队精神。

　　二、 活动时间：20xx年x月 x日(星期六)

　　三、 活动口号：顽强拼搏、勇攀高峰!

　　四、 活动地点：青城山后山

　　五、 参加人员：全体公司工作人员及亲人

　　六、 行程安排：

　　①、7:00 从公司统一乘车前往青城山后山景区。

　　②、8:30 到达青城山景区，购买门票按指定线路**。公司户外活动策划方案③、13：00 登上山顶。

　　④、13：00—15: 00 在山顶休息吃饭、拍照留念。

　　⑤、15：00—17：00 沿指点线路下山。

　　⑥、17：00—19：30 晚饭、逛南桥夜景返程。

　　七、 注意事项:

　　1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。

　　2、不明山顶能否就餐，建议贮备食物和水山顶野炊，爬山沿途公司将组织竞赛活动(爬山比赛、智能游戏等)并设置奖项。

　　3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　4、行为举止大方得体，注意维护公司形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　5、在游玩中，注意安全，不要拥挤，依次进入景点。在危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。

　　6、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。

　　7、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。

　　户外活动方案策划 6

　　活动目的: 希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,

　　增强大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时也能培

　　养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等,激发大家的创造力。

　　活动时间:20xx年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司楼

　　下集合;9:20到达目的`地;9:30开始活动)

　　活动地点:曲江遗址公园(坐车路线:从“翠华路”坐24路到终点)

　　活动对象:公司全体员工

　　活动主持:张经理

　　活动摄影:吴莉娜、权智鑫

　　活动裁判:余总

　　活动备注:活动在中午12:30结束,结束之后若部门组织有其他活

　　动,可以继续进行,若无,则自由活动。

　　活动内容:一共6部分

　　一、 夹气球用时40分钟

　　游戏准备时间:10分钟游戏过程:30分钟

　　游戏说明:这是一场夹气球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从

　　终点跑回起点。游戏共分为4场,在每场游戏中,各部门分别派出一

　　组(2个成员)参加比赛。首先在起点和终点分别由两个人拉线标识,

　　起点-终点为100米。第一个回到起点并将气球挤破的小组获胜。最

　　终在4场比赛中取胜次数最多的部门为冠军,冠军将获得积分3分,

　　亚军获得积分2分,季军获得积分1分。(部门每个成员都必须至少

　　参加一次游戏,小组成员可自由组合。) 带球规则:赛跑过程中要保持气球完好无损,两人肚子相互夹着气球

　　跑步前进,不允许用手或胳膊碰气球,赛程中气球不能掉地,若犯规,

　　则该小组必须回到起点,重新开始。

　　游戏道具:气球50个

　　二、扯龙尾 用时20分钟

　　游戏准备时间:5分钟 游戏过程:15分钟

　　游戏说明:分成4组(各部门为一组),每组6人。每组皆排成一直

　　行,双手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上贴上报纸条。游戏

　　开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的报纸条,而组尾那位

　　亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,

　　变成一条较长的“龙”。游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。

　　排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。赢家获得积分3分,倒数第二

　　组获得积分2分;倒数第三组获得积分1分。

　　三、无敌风火轮用时30分钟

　　游戏准备时间:10分钟游戏过程:20分钟

　　游戏说明:本次游戏共分为4场。每个部门参赛人数为5人。第一场:

　　商务一部vs商务四部;第二场:商务二部vs商务三部;第三场:由

　　前两场分别选拔出获胜的两个部门进行PK。第四场:由前两场分别

　　失败的两个部门进行PK。首先在起点和终点分别由两个人拉起点和

　　终点,起点-终点为50米。每个部门利用报纸和胶带制作一个可以容纳全组成员的封闭式大圆环,将圆环立起来,全组成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。

　　游戏道具:报纸若干张;胶带5卷。

　　四、合力赛跑用时20分钟

　　游戏准备时间:5分钟 游戏过程:15分钟

　　游戏说明:本次游戏按部门分为四组,每组参赛人数为5人。赛程为100米。首先由各组第一个人从起点跑向终点,再向终点跑回起点;此时各组再加一个人和第一个一起跑,但是其中一人的双脚必须离地,由起点到终点,再由终点回到起点;再加一个人继续赛跑,依次类推,每次增加人员后都必须有一人的双脚要离地。最后看哪个小组先到达终点则为冠军。冠军将获得积分3分,亚军获得积分2分,季军获得积分1分。

　　五、五人四足 用时20分钟

　　游戏准备时间:5分钟 游戏过程:15分钟

　　游戏说明:各部门分别为一队,每对5个人,排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。游戏共分为四场。第一场:商务一部VS商务三部;第二场:商务二部VS商务四部;第三场:由前两场分别获胜的两个部门PK;第四场:由前两场分别失败的两个部门进行PK。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠

　　军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。

　　六、解手链用时20分钟

　　游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟

　　游戏说明:游戏分为两组,第一组:商务一部和商务二部成员共12人;第二组:商务三部和商务四部成员共12人;让每组围着站成一个圆圈。 小组每个成员先举起右手,握住对面那个人的手;再举左手,握住另外一个人的手,直到所有成员的手都彼此相握。现在在不松开的情况下,小组成员想办法把这个错综复杂的结解开。只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环,就视为解开。(如果实在解不开,可允许小组成员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。)哪个小组顺利解开此结的时间最短就取胜。获得积分6分(两个部门分别3分)。

　　备注:每一项活动结束之 员工户外活动策划方案 )后由裁判员宣读各部门获得积分情况。主持人说明下一场游戏规则,各部门进行游戏准备。

　　活动结束:由余总做活动总结,给总冠军颁发奖励。用时10分钟 经费预算:

　　1、 活动路费:32*2=64元 ;

　　2、 活动道具:气球50个 (约10元);报纸若干张;胶带5卷;

　　3、 活动奖品:300元;

　　4、 活动食品:矿泉水32*1.5=48元 ;

　　总计活动经费大约为:472元

　　户外活动方案策划 7

　　活动主题：

　　自然 健康 团队 协作 纪律 体验

　　活动目的：

　　1、冬日环境下挑战自我、超越自我。

　　2、培养团队精神训练合作意识，学会相处、学会生存。

　　3、走进自然、走进阳光、走进森林、培养环保意识。

　　活动内容：

　　徒步：田头中心学校―四望山(8公里公路、5公里山路全程徒步)

　　活动时间：

　　20xx年11月24日

　　活动地点：

　　田头中心学校大门口集合8：20准时出发。

　　活动人员：

　　7(2)班学生，所有参加的学生按照8――12人分成5小队，每队设小队长一名，联络员一名。参与全程协助老师管理。

　　活动安全保护措施：

　　1. 通讯工具两部确保通讯畅通，学生队伍前后各一部。

　　2. 食品饮用水具体要求：矿泉水2 能量水2水果适量 饼干等其他食品按需配带。(每人量)

　　3、责任负责人：蒋立* 刁敏

　　安全注意事项：

　　1、烈日下户外徒步存在一定的危险性，活动须加强自我保护;

　　2、背包要双肩包，内部物品分类摆放。

　　3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤。

　　4、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入林区，不要破坏区内的自然生态环境，下山时带走垃圾。做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”。

　　5、身体状况(例如有下肢血管病、皮肤溃疡及扁*足症者不宜徒步旅行)以及当时的气候条件有所了解。

　　6、穿上轻便、合脚的鞋子。在出发之前，要精心选购一双轻便舒适、大小合脚、弹性及透气性能良好、便于远行的鞋子。此以旅游鞋为佳。为稳妥起见，最好能在出发前度穿几天，发现问题及时更换。袜子的大小也要合适，不能太紧太短。切忌穿不合脚的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。

　　7、注意安全，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围。

　　8、冬季徒步旅游时，要掌握步行速度，一般是两头稍慢，中间稍快。

　　9、提前要保证足够的睡眠时间和营养的补充，不要长时间仅仅食用干粮，要尽量多吃新鲜的水果、蔬菜。

　　10、徒步上山，身体要略向前倾;攀登陡峭山坡应走之字形路线;下山时，身体应稍后仰，放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。

　　户外活动方案策划 8

　　一、活动目的：

　　春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲*自然，从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全，感受荆城春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。

　　二、活动主题：

　　寻春天足迹春光快乐

　　三、活动组织

　　组长：高峰

　　副组长：李胜峰、邓玉竹(一纵队)、董李彬、刘子旋(二纵队)、程琳(前)、李晨想(后)

　　四、活动具体安排：

　　1、时间：3月17日(周三)下午

　　2、出发前安排：学生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，学生在班主任的带领下，2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后，徒步前往目的地。

　　3、具体行走路线：学校—四干渠—象山—公园—学校。

　　4、场地活动安排：活动区域：艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。(实践活动如：摄影拍照、讲笑话(故事)、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草(4叶，5叶，6叶，7叶??);看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动)

　　5、安全文明要求：一切行动听指挥，听从班主任老师的安排，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火，不攀枝折花;不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下;除了记忆与幸运，什么也别带走”。

　　6、返程时间与路线：18：00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中，清点人数之后，沿马路返程。

　　五、活动要求：

　　1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道;

　　2、要把学生最美丽笑脸留下，成为今后永久的记忆;

　　3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。

　　4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师，好文章发到班级博客。

　　六、随班教师安排：

　　通知到各科老师，愿意去的`热烈欢迎，没时间的不强制要求。

　　作业题目：结合相关节日，为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。

　　题目要求：结合相关节日，为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。

　　户外活动方案策划 9

　　活动宗旨：

　　春的绿色是为了映衬花的娇艳，花的妩媚是为了绽放生命的美丽，

　　[专题]。女人如花，摇曳于春风。在这个女人节的温暖里，带着花开般的美丽，走进春天的森林，感受瑜伽的“天人合一”，感受“春回大地”的清新与自然。呼吸吧!灵动吧!生命!

　　活动时间：

　　20xx-x-x

　　活动地点：

　　以森林公园或者其他公园为佳。

　　活动过程：

　　9：00城西森林公园正大门集合(天目山路)

　　9：15集合完毕，延顺时针方向，漫步森林公园的腹地，呼吸春的气息，聆听鸟的鸣啼。

　　10：00 到达腹地“大草坪”开始“户外瑜伽”的练*。**、呼吸、体式、放松——一起感受天人合一的意境吧。

　　11：30 再聊会天，慢悠悠的延着西溪湿地的东线，游历到位于东大门边上的'“咖啡馆”

　　12：00品尝特别为大家准备的瑜伽素食套餐

　　13：00有机协会的健康讲座

　　14：00开始我们的“爱心手工坊”活动。

　　16：00自由离开或者继续在咖啡馆里品一杯果茶、一份小点心，一本书，一部“温暖”主题的电影。

　　活动费用：

　　完全免费，自带瑜伽垫

　　活动准备：

　　1、穿宽松的靓丽的衣服(会给大家拍漂亮的照片的)

　　2、要练瑜伽的自带瑜伽垫。

　　3、喜欢做手工的朋友们，自带针线，如果有什么小创意也可以和大家分享一下。

　　户外活动方案策划 10

活动目标：

1、学*双脚并拢朝一定方向跳，发展腿部的力量。

2、能遵守游戏规则，培养良好的规则意识。

活动准备：蟋蟀头饰，指定一地方为“家”。

活动过程

一、准备活动。

今天天气真不错，小蟋蟀们，让我们一起来玩一玩吧!带领幼儿进行队形队列练*，由大圆走成小圆等。

二、基本活动。

1、真舒服呀，以后妈妈要经常带你们去锻炼身体。咱们蟋蟀可是昆虫里的跳跃能手哦!小蟋蟀们，你们长大了，现在你们也来学一学、练一练跳跃吧。

2、幼儿自由练*。并请个别幼儿示范自己的跳跃方法。

3、强调双脚并拢跳的规范动作。咱们蟋蟀跳的时候是向前跳的。我们只有跳得远远的，连续跳得快快的，这样才能当最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀们，现在就跟着妈妈一起来跳吧。

4、讲解动作要领：双脚并拢，脚稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，注意脚落地时要轻。

5、幼儿跟着老师练*正确的连续跳。

三、游戏：蟋蟀找家。

1、讲解游戏规则，开展游戏：你们真能干，今天全都学会了连续跳，能够朝一定的方向跳得远远的、快快的。现在妈妈分房子啦，房子在场地的各个方向，当我发出口令说“出发”的时候，你们就找准一个“家”，然后用刚才所学到的方法跳过去，好吗?

2、反复游戏数次。纠正幼儿不规范动作。

四、放松活动。

蟋蟀们今天真能干，表现得都很棒，大家现在一定都累了吧，来，都到妈妈这儿，我们来抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。

教学反思：

中班孩子的肢体发展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体发展协调能力，所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种的教育手段。寓教于乐，寓教于游戏之中，通过情景游戏让幼儿既达到了锻炼的目的，又能快乐的游戏，所以我设计了本次活动。

本活动的重点是让幼儿掌握立定跳的动作，在进行这个环节的时候，幼儿的动作有些不到位，应该请幼儿多演示几次，教师还应着重讲解。给幼儿多次练*的机会，让幼儿熟练掌握。在朝不同方向跳和游戏“蟋蟀找家”的这两个环节中，教师同样应多提醒幼儿做好准备动作，以防幼儿肌肉拉伤。

创新活动策划方案范文十份（扩展7）

——学校国庆活动策划方案范文十份

　　学校国庆活动策划方案 1

　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立68周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

　　一、活动主题：

　　“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　三、活动内容：

　　1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

　　2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

　　评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

　　四、活动形式：

　　低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

　　中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

　　高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)

　　学校国庆活动策划方案 2

　　一、活动目的：

　　中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展“迎中秋庆国庆”的实践活动。

　　二、活动时间：

　　xx年9月30日——xx年10月7日，为期八天。

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动形式：

　　亲子共享

　　五、活动要求：

　　1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统*俗，知道了此活动的目的。

　　2、孩子在家活动期间，请家长注意学生的安全。根据学生的年龄特点，选择性地开展学校提供的活动建议，或者自主设计丰富多彩的假期活动。

　　六、活动内容：

　　以下活动要求和家长共同完成：

　　1、开展一次“我们的节日小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。

　　活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。

　　2、开展“我们的节日祖国发展我成长”国庆节实践活动。

　　(1)结合我校品牌活动“走进长沙”及雏鹰争章活动，各中队成立假日小队，开展“祖国发展我成长”实践探寻活动，争“爱国章”、“爱长沙章”、“国防章”。

　　一年级：我是祖国好孩子：

　　1、知道爱国“五知道”：国名、**、**、首都、国庆节。

　　2、做到：升**时，头正、肩*、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的**。

　　3、知道自己是长沙人，长沙有美丽的湘江，有岳麓山。

　　二年级：我是祖国好孩子：

　　1、知道我国的**，能正确地唱**。

　　2、参加升**仪式，做到头正、肩*、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看**。

　　3、知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、***是祖国不可分割的一部分。

　　三年级、四年级：热爱家乡赞美景

　　1、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。

　　2、能说出长沙著名名胜古迹景点与名优特产五种。

　　3、在家长带领下，浏览长沙名胜古迹、景点中自己没有游玩过景点。

　　五年级：国防知识我知道

　　1、了解我国*几年来所取得的国防科技成果。

　　2、认识我国各军种的军旗。

　　3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。

　　六年级：了解时事爱祖国

　　1、知道***是中国改革开放的总设计师。

　　2、对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查(可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查)，并能和小队队员合作完成，写一份调查小报告。

　　3、为家乡今后的发展出一个金点子。

　　活动呈现：小日记、照片、调查报告均可。返校后，各班上交5份优秀作品，并召开实践活动总结会。十月底举办成果展。(此项活动还将延续到十月底)

　　(2)、根据自愿的原则，观看电影《淘气包马小跳》，弘扬民族精神。时间：10月4、5日;地点：湖南大剧院。

　　活动呈现：返校后，各班上交“益智趣味卡”。

　　(3)、开展“向**敬礼——做一个有道德的人”网上寄语签名活动。网址：中国文明网活动呈现：各班打印网站签名寄语页面上交

　　(4)如条件允许，可进行家庭红色之旅活动，进行爱国主义和革命传统教育。(选做)

　　活动呈现：游记、随感、照片均可。返校后，各班上交5份优秀作品。

　　学校国庆活动策划方案 3

　　活动目的：

　　1949年10月1日，新中国成立了，经过20xx年的飞速发展，现在的中国繁荣、和*，是我们共同的骄傲。趁举国欢度国庆之际，让我们一起走走、看看，用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美，大声抒发我们对中国的热爱。

　　活动时间：

　　20xx年9月30日—10月5日

　　活动内容：

　　1、 “我爱你，中国”升旗仪式及联合中队会

　　时间：20xx年9月28日（周一）上午8：15—9：25

　　地点：广州大学附属小学

　　内容：唱好**，会背少年中国说，会背24字核心价值观，了解学校国庆活动，听抗战亲历者后人讲抗战的故事。

　　2、参观国家档案馆

　　时间：20xx年9月26日（周六）上午

　　地点：大学城档案馆路国家档案馆

　　内容：带领大队委换届选举的学生（及家长）参观国家档案馆，并在档案馆分别进行讲解培训，为大队委竞选做准备。

　　3、我的足迹：大美中国（摄影展）

　　时间：20xx年国庆放假期间

　　上交作品时间：假期结束后第一天回校时

　　内容：将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来，部分作品将会在微信*台和学校网站展出。

　　4、向**敬礼（摄影展）

　　时间：20xx年国庆放假期间

　　上交作品时间：假期结束后第一天回校时

　　内容：放假期间寻找身边的**图案，戴上红领巾，向**敬上一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈用相机拍下你和**的合影。

　　学校国庆活动策划方案 4

　　一、活动目的：

　　进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。

　　二、活动主题：

　　我向**敬礼，喜迎“十一”国庆节

　　三、活动时间：

　　20xx年9月27至30日

　　四、参与对象：

　　全体师生

　　五、活动准备：

　　1.更换新**、校旗，调整升旗设备。【负责：】

　　2. 准备《歌唱祖国》音乐、**。【负责：】

　　3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把**唱好，声音响亮、节奏准确、精神饱满。

　　5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色**，男同学白色短袜。)6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾;教师统一穿校服。【负责：德育处 级组长 班主任 各老师】

　　6.各班邀请3位家长代表到校。(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条)【负责：级组长班主任】

　　7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】

　　8.周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】

　　六、活动内容：

　　1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

　　2.各中队到升旗台前领取中队旗。

　　3. 活动过程：

　　1)宣布升旗仪式开始。(全体立正)

　　2)出旗 。(旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前)(放《歌唱祖国》音乐)

　　3)升**，奏、唱**。(全体师生行注目礼，师生同唱**)

　　4)**护卫队军官宣讲**知识。(师生肃立静听)

　　5)邓副校长致词。(师生肃立静听)

　　6)向升旗手献花。

　　7)宣布活动结束。(全体师生有序退场)

　　8)全体行政、大队辅导员、**护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。

　　备注：

　　1.主持稿撰写、培训主持人：

　　2.报道稿撰写：

　　3.拍摄：

　　4. 联系媒体：

　　学校国庆活动策划方案 5

　　活动目标：

　　1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

　　3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

　　活动准备：

　　有关国庆节的图片、橡皮泥

　　活动过程：

　　1、谈话导入，激发幼儿学*兴趣。

　　"从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！"（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）

　　"小朋友，开不开心呀？"

　　"那你知道因为什么放假？"

　　2、教师通过各种图片介绍国庆节。

　　小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日快乐！）

　　3、请幼儿讨论：

　　A"小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？"

　　B"那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？

　　4、教师出示"生日蛋糕",引导幼儿观察它的制作方法。

　　"看看这个生日蛋糕是用什么做的？"

　　5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

　　6、幼儿制作，教师辅导。

　　7、展示幼儿作品，教师评价作品

　　谁的生日蛋糕最漂亮？

　　幼儿园托小班《亲子同乐迎"国庆"》

　　活动来源：

　　托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。

　　托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）

　　小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望）

　　活动目的：

　　1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

　　2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

　　活动准备：

　　幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、线家长自备，注意安全）

　　学校国庆活动策划方案 6

　　一、活动主题：

　　“向**敬礼”（推荐：向**敬礼手抄报资料，内容）

　　二、活动时间：

　　20XX年9月24日至10月11日

　　三、活动内容：

　　1、以班级为单位，组织队员在文明网进行网上面向**敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

　　2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱**曲。如：**、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在*凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

　　3、以班级为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向**敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。

　　4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂**。大小不限，舒服爱国情怀。

　　四、活动安排：

　　广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过**下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向**敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题班主任会议，安排“向**敬礼”活动。

　　组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。

　　学校国庆活动策划方案 7

学校国庆活动策划方案(精选5篇)

国庆节承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能,同时国庆日上的大规模庆典活动，也是**动员与号召力的具体体现。下面是小编为大家整理的学校国庆活动策划方案5篇，希望能帮助到大家!

学校国庆活动策划方案（篇1）

一、活动目的：

运用新中国成立__周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向**敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学*、奋发向上。

二、活动主题：

“喜迎国庆节向**敬礼”

三、活动日期：

20__年9月25日—20__年9月30日。

四、活动安排：

1.开展周一升旗仪式**下讲话——《向**敬礼》主题教育活动。

2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎国庆，向**敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。

3.开展主题队会活动：

各中队开展“喜迎国庆节向**敬礼”主题班队会。

(各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。)

4.开展班班有歌声活动：

参与人员：一至六年级全体学生。

要求：学校在举行升旗仪式和重要**、庆典活动等必须全体齐唱**。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱**。唱**时，要全体起立，保持立正姿势，两眼*视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱**情况进行检查。

5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：

要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。

附各年级主题队会活动安排：

一、二年级：以各班为主，唱好**，也可以选择爱国童谣，认识和了解**、**，聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

三、四年级：以各班为主，唱好**，学***法，诵读红歌。

(诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。)

五、六年级：以各班为主，唱好**，开展“践行社会主义核心价值观”学*活动。

(引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、*等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中，每班上报照片素材3份，于班会活动结束将电子版发给德育处。

学校国庆活动策划方案（篇2）

一、活动主题

喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。

二、活动对象

__系全体师生。

三、组织机构

策划：__系党支部。

宣传组织：__系团总支。

活动实施：学生会、社团。

四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1、对象：全体师生。

2、征稿时间：9月__日—10月__号。

3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片

1、阅兵

时间：10月1日晚7：00。

地点：__教室__。

对象：全体留校师生。

负责人：__等。

2、爱国影片

时间：10月__日晚7：00。

地点：__教室__。

对象：全体留校师生。

负责人：__等。

意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱**曲卡拉OK竞唱

报名时间：9月__日-10月__号。

负责人：各班班主任。

具体组织：__系团总支。

比赛时间：__月__号晚。

地点：大学生活动中心。

意义：纪念中华人民共和国建国__周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响***好、社会主义好，建国__周年时代主旋律，唱响爱**曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

时间：__月__日晚。

地点：__。

对象：全体学生。

组织：__系团总支、社团。

(五)组织各项学生比赛

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

时间：9月__日—10日__日。

对象：全体师生。

活动：以各班级为单位进行比赛。

(六)其他活动要求

1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。

2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。

3、各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。

5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。

7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8、其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。

学校国庆活动策划方案（篇3）

一、活动主题

庆祝新中国成立__周年，祖国发展我成长

二、活动目的：

为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解***领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国__周年之际，特举办“庆国庆爱**曲”合唱大赛活动。

三、活动时间：

20__年x月x日

四、活动地点：

大礼堂

五、活动参与人员：

全校师生

六、工作人员

(一)教师工作组：

1、总策划：

2、九年级参赛策划：

3、八年级参赛策划：

4、七年级参赛策划：

5、总调度及小学策划：

6、场地布置：

7、音响设备：

8、评委：

9、主持人培训：

10、服装与化妆：

11、记分员：

12、摄像：

13、学生组织工作：

14、后 勤：

(二)学生工作人员

1、主持人：

2、音 响：

3、联络员：

4、协助计分：

5、场地布置

6、会场纪律协助：

7、会场布置：

七、工作流程

1、x月__日开始初步策划，发放候选曲目(***推荐的曲目)。

2、x月__日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱**曲。

3、x月__日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。

4、x月__日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。

5、x月__日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。

6、x月__日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定

7、x月__日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。

8、x月__日各班参赛选手熟悉场地。

9、x月__日正式比赛。

八、有关事项说明

本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。

另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。

九、活动内容

1、开场：校歌《我们的航程从这里出发》

2、主持人致开场白

3、主持人介绍评委

4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行

5、颁奖

6、主持人致结束语

7、活动结束

附：评分标准

一、基本分(40分)

1、歌曲内容健康，积极向上(20分)

2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)(20分)

二、服装纪律(15分)

队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。

三、演唱形式与指挥(15分)

1、指挥动作标准、协调。(40分)

2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。(5分)

3、演唱技巧(25分)：其中音准、节奏好，有乐感(10分);对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整(15分)

4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意(10分)

(合唱比赛由评委会当场评分，取分数的*均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后1位。)

学校国庆活动策划方案（篇4）

一、主题导引

从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的`骄傲和自豪。

二、环境创设

1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂**、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京***”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等。

三、家园联系

1、亲子参观学*拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、*俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

2、参与班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都***的图片和录像片。

3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

四、生活活动

欣赏《**》、京剧片段、《****多美丽》、《**红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

五、区域活动

1、建构区

搭建***：积木、纸盒、薯片桶等

搭建长城：积木、纸盒等

2、绘画区

***：***实景图片，绘画材料等

京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等

名字大变身：画纸、笔等

3、角色区

民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。

4、益智区

①拼贴中国地图：地图拼图

②旅行棋：自制旅行棋

5、手工区

①制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等。

②自制民族服装：少数民族服装图片，报纸、桌布、各色彩纸等

③制作**：手工纸，一次性筷子等

④青花瓷：青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等

⑤扎染丝巾：宣纸、水粉、报纸等

⑥民间艺术欣赏：泥塑、雕刻、中国结等

⑦装饰教室：皱纹纸等

⑧制作各民族小吃：橡皮泥等

⑨《折五角星》：手工纸等

6、阅读区

《月亮船》：语言操作盒

7、户外游戏区

登长城、去旅行等

六、集体教学活动

根据教材开展活动：艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

七、过渡环节

午睡前讲述中华传统故事。

学校国庆活动策划方案（篇5）

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学*。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

主题活动：

“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱**曲为主，每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

活动主题：“我的青春我做主”风采展示

三、活动方案：

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;

四、活动时、地及要求：

1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

　　学校国庆活动策划方案 8

　　【活动目标】

　　通过此次中队**让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

　　【活动重点】

　　着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。

　　【活动准备】

　　学生排练诗歌，歌曲等节目

　　【活动时间】

　　【活动地点】

　　四(2)中队教室

　　【活动流程】

　　活动前播放《今天是你的生日》

　　(活动开始)

　　男：今天是你的生日，我的祖国;

　　女：今天是你的盛典，我的祖国。

　　男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，

　　女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。

　　男：金风送爽，万里河山披锦绣，

　　女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

　　男：今天，我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。

　　女：现在我宣布，四(4)中队“讲英雄，爱祖国!”主题班会现在开始。

　　(一)看PPT，感受祖国家乡的变化

　　男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化)

　　(二)同学讲革命故事《刘胡兰》

　　女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的**，在北京***广场，***冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的***。共和国的***为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。

　　(三)合唱《歌唱二小放牛郎》

　　男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——(全班齐说：二小放牛郎)

　　女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

　　(四)学生讲长征故事《***带领红军战士爬雪山》

　　女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。

　　男：让我们在这个红色的9月里，一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学*长征英雄的精神。

　　女：请听XXX)长征故事《***带领红军战士爬雪山》。

　　(五)男生诗朗诵《请英烈们放心》

　　男：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵《请英烈们放心》。

　　(六)女生诗朗诵《我爱我的红领巾》

　　男：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。

　　女：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。

　　男：亲爱的少先队员，你们可知道，

　　女：红领巾是**的一角，是烈士的鲜血染红。

　　男：啊红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永远不熄。

　　女：老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》

　　(七)快板《祖国知多少》

　　齐唱《世上只有妈妈好》第一段(放PPT)

　　男：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

　　女：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国，她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解?让陈从余的快板来告诉你。

　　(八)全班《祖国颂》

　　A学生.我的祖国，是雄伟的泰山长城;

　　B学生.我的祖国，是浩荡的黄河长江;

　　C学生.我的祖国，是优雅的唐诗宋词;

　　D学生.我的祖国，是迷人的楷书狂草……

　　E学生.我的祖国，是鲜艳的***!!

　　F学生.流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

　　G学生.受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

　　男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲;

　　女：富强的祖国啊，我们为你而自豪!

　　齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，

　　今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!

　　男女：让我们一起歌唱祖国。(放音乐)

　　(九)指导员讲话

　　(十)结束部分

　　男：走过耕耘的日子，走进收获的季节;

　　女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，

　　男：改革的强音，在陇原大地上泛起层层涟漪，

　　女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:

　　合：祖国，你是我们伟大的母亲。

　　女：祝愿祖国生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!

　　男：四(4)中队“讲英雄、爱祖国”主题班会到此结束，谢谢!

　　学校国庆活动策划方案 9

　　活动目的：带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活 动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。

　　地点：多媒体教室

　　参加人员：四年级全体师生

　　活动前准备工作：

　　1、 第一组：师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、***升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光(剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙)。

　　2、 第四组：学生制作以国庆为主题的手抄报作品。(活动前张贴在教室的墙壁四周)

　　3、 第二组：排练舞蹈《***》(课件、音乐互相配合)下面的学生用手里的小**呼应配合。

　　4、 第三组：教室布置的一些准备工作(课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、)

　　5、 全体：共同学*《国家》手语歌曲。

　　6、 道具：大**一面、小**每人一面、三米长卷一副

　　7、 主持人两名同学(男、女生各一名)

　　8、 电脑操作人员一名 活动安排：

　　主持词：(略)

　　第一项：观看视频材料。

　　第二项：舞蹈表演《***》

　　第三项：共同表演手语歌曲《国家》

　　第四项：表决心 播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词

　　活动总结：同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢 的方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学*，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力量。

　　学校国庆活动策划方案 10

　　一、活动目的：

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的`热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：“祖国在我心中”

　　活动对象：全体师生

　　活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　三、活动内容：

　　1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

　　2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

　　3.评比标准：

　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　(3)普通话标准、声音洪亮。

　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　　(6)现场演出效果好。

　　四、活动具体要求：

　　1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4.活动主要负责人及分工：

　　评委:××

　　统分员：××

　　会场布置：××(音响)××