一、活动目的
为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。
二、活动主题：
与心灵相约，与健康同行。
三、活动时间：
5月23日至5月27日
四、活动对象：
菏泽学院资源与环境系全体师生
五、具体活动流程
活动前期：
创建“我手写我心”贴吧
同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感激的人）写在纸上，贴在宣传报上（三楼和四楼楼梯口）（注：还可相互回复，留名任意）。
周一（5月23日）： 大学生心理健康知识讲座
时间与地点：学术报告厅 晚上7:xx
主讲人：北校区教育科学系：邢老师。着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。讲座后，同学们提问，请老师帮助解答，师生互动。
要求：全体同学准时到场
周二（5月24日） 心理电影赏析（播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等）。
时间与地点：晚上7:00 1号楼xx1教室
周四（5月26日） 趣味运动会、
时间与地点: 下午4:xx 一号楼小广场
比赛项目：
1、 海底捞月
比赛人数：每班10名选手(5男5女)
比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
比赛规则：
（1) 每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂；
（2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球；
（3) 当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）；
（4） 在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
2、多人大绳
比赛人数：每班10名选手
比赛方法 ：每组比赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。
道具：两条约xx米的长跳绳
详细规则 ：比赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。
3、 小型保龄球
方法：在场地上画两条相距十米的*行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线 。比赛开始，运动员持实心球掷向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：装满土的易拉罐10个
4、 呼啦圈竞走比赛 比赛人数：每班两人
方法：每位同学转呼啦圈行走50米，每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。
道具：呼啦圈四个
主题横幅签名（师生共同参与的签名活动）
要求：各班级踊跃报名 比赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部
奖项设置（以班级为单位）
一等奖一名 二等奖两名
三等奖三名 优秀奖两名
周四（5月26日）晚： 各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等，加强同学们爱我意识，心理健康知识普及（由各班团支书组织）。
主题：
我们在学*一拜访老艺人，学*剪纸艺术
指导思想：
继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动xx周年活动方案的通知》，深入学*实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。
活动目的：
关注老年人，关心民间剪纸，亲手学*剪纸，感受艺术真谛
活动内容：
1、找寻会剪纸的老艺人。
2、到老艺人家拜访，并请求他教我们剪纸。
3、认真请教，亲自动手，争取学会剪一个物件。
4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义，写出心得体会。
活动时间：
五一期间
人员职责：
团委副*一负责整个活动的实施。
所有团委成员进行学*。
所需资料：
纸、剪刀、活动记录笔本、相机等。
相信在团县委的支持领导下，我乡共青团组织努力下，深入学*实践科学发展观，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，活跃坡头乡共青团工作，同时预祝活动能够顺利进行，并取得较好的成绩！
今年是“五四”运动xx周年，建团xx周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动xx周年系列活动，具体方案如下：
一、活动口号：
传承五四薪火 展现新我风采
二、活动内容：
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动
三、活动时间：
4月下旬至5月初
系列活动：“xx发展我成长”书画摄影征集活动
1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50―100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）
（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50―100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。
(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
3、奖项设置：
一等奖2名（绘画、摄影作品各一名） 奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个
二等奖6名（绘画、摄影作品各三名） 奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个
三等奖10名（绘画、摄影作品各五名） 奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个
优秀奖若干（约50――60名） 奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个
4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。
注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。
——2022五四青年节系列活动策划方案 (菁华3篇)
为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟定如下：
一、活动主题
向先烈人士*元帅学*，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神
二、活动时间 xxxx年4月下旬一xxxx年5月
三、活动内容
1、组织一场以“历史、青年、责任” 为主题的纪念*元帅诞辰xx周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。
2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。
3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。
4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动（如羽毛球赛、篮球赛等等）。
四、活动要求
要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
一、活动主题
爱岗敬业、真情为民一为打造魅力大源，我该做什么?
二、活动时间：
xxxx年5月4日
三、参赛对象
镇机关(各办公室选派一名代表)、镇直各单位，各村选派1—2名选手。
四、比赛内容及要求
1、演讲稿要围绕镇党委、*“传承历史文脉、唱响水稻故乡、做活商旅互动、建设工业强镇、打造魅力大源”的发展宗旨，弘扬讲比精神的要求，紧扣本职工作实际。
2、演讲尽量脱稿，时间控制在7分钟之内。
3、此次比赛将评出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
4、请各参赛单位接到通知后，于4月23日下班前将参赛人员名单报送县团支部处，4月27日将演讲稿电子版报送团支部处
五、活动步骤
1、宣传动员。结合本镇实际，制定活动方案，召开“爱岗敬业、真情为民一为打造魅力大源，我该做什么?”主题演讲比赛活动动员大会，对活动进行全面动员部署，明确活动开展的指导思想、主要内容、目标要求、实施步骤，切实把广大机关干部的思想和行动统一到活动中来。
2、组织实施。按照主题活动实施方案和活动安排表的工作要求，认真开展好各项具体活动，及时发现和总结主题活动中的好经验、好做法，宣传推介一批先进典型，促进主题活动深入开展。保障活动稳步推进并取得良好的效果。
3、总结评比。对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前10名，再进行汇报演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级媒体报送投稿。
一、活动主题：
以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、活动目的：
本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的*台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为xx学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团xx学院委员会。
策划承办方：软件学院团总支。
四、参赛对象：
xx学院在校大学生。
五、活动时间：
20xx年x月x日一20xx年x月x日。
六、活动流程：
1、作品征集
由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：
1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
——五四青年节活动策划方案范文 (菁华3篇)
为了确保活动有序地进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编帮大家整理的五四青年节活动策划方案范文（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
一、活动背景
值此五四青年节来临之际，为弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。
二、活动主题
本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀*员典型事迹的电教片。(4月下旬)
在**战争时其及和*建设时期，我党无数优秀*员为了民族**和国家富强在*凡的岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀*员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)
为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳
方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);
方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;
规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
(3)1分钟投篮
方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜
规则：投篮时不能越过指定投篮区。
(4)背靠背夹球跑
1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)
2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
活动主题：
◇留下我们的足迹体现之*年的风采
◇激发我们的热情凝聚之*年的团结
活动目的：
为纪念**青年团成立90周年暨"五四"运动93周年，大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建设，对于进一步凝聚全乡广大青年朋友的意志和力量，激励团员们继承和发扬"五四精神"，充分展现团员们的青春风采。
活动内容：
参观浙江革命烈士纪念碑
活动形式：
1、社区主要领导讲话(3分钟)
2、缅怀先烈,默哀三分钟
3、在革命烈士碑面前,庄严的宣誓.(入团誓词：我志愿加入**青年团，坚决拥护**的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学*，积极工作，吃苦在前，享受在后，为*事业而奋斗。(5分钟)
4、青年畅所欲言,交流经验以及对社区工作的建议等(30分钟)
参加成员：
之江社区青少年50余人
活动时间地点：
5月4日万松岭路100-1号
所需物品：
花圈1个,横幅1条、矿泉水若干
注:花圈,音响可现场租(租金40元)
活动经费:
包车费用800元、横幅100元、矿泉水60元、租金40元。
总费用:1000元
——五四青年节系列活动总结 (菁华3篇)
我们都知道，五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时，它也是引领人们思想**，开创新文化纪元的一个过程。
五四精神，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的`思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。
这次团日活动，积极宣扬五四精神，倡导创新、变革、进步精神。
首先，是学*上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育，一切都以老师所说为准，一切都以书本作为基础。试问一下，这真的就是好的吗?我们就真的能够进步吗?我们能够无限求知，探索真理吗?答案是否定的。每人个的思想都受到束缚，都被一种固有的模式固定，那么，只会有一种结果，一种思想。我们知道，人是一个主观的个体，每个人都是不同的，他们应该有自己的想法，不应该让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的，它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生，我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试，而是为了充实提高自己，我们的任何想法不一定都是错的，老师说的不一定都是对的。我们要有敢于质疑的思想，做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破，不断创新自我。
再者说来，无论做任何事，都是需要变通的而不是一层不变的，一层不变只会使人落后，落后于他人，落后于社会，最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。
相反，如若不断的随着时间的变化而改变想法，在社会发生改变时，也不忘了与社会保持一致性，同时前进，这不是一种很好的方式么?社会是不断进步的，我们不能一层不变，也是需要跟着社会的脚步一起改变自我，一起创新自我。
在本次团日活动中，回顾历史，正视现状，展望未来。我相信，只要我们能够不断创新，学*更多的知识，在原有的基础上推陈出新，我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。
五四运动，是一场伟大的爱国运动。*青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走唿号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为*人民和*青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
在这光荣的时刻，我们信息系xx级4班团支部开展了萦怀五四，影片共享的活动。在4月28日晚上七点半在多媒体教室404举行了以纪念五四运动的观看影片活动。我们组织班级每个团员一起观看影片《我的1919》，在观看精彩的影片的时候，虽然只有短短的一个多小时，但每个团员都深有感触。
其中分叁个环节：首先通过讨论的形式，针对五四精神展开讨论，统一思想;第二环节，每个团员们认真观看影片;最后，每个团员根据此次观看影片，座谈发言表达心声。大家一致认为，作为一名当代大学生，应积极做好本职工作，勤奋学*，立志成才，为学校及社会和谐稳定做出自己应有的贡献，使自己的思想认识达到新的高度。
在讨论过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，团员们将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱学校、爱班集体、爱他人的爱国主义情怀，如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神及在当前的金融危机的影响下，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设*特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，有每个团员表示，通过这次活动，重温了五四运动的历史知识，从而增进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了每个团员们的责任感和使命感。
并且，在此次活动上，团员青年积极主动发言，各抒自己的豪情壮志，看得出来，大家有一番爱国之志，但是感觉到没有抒发的地方，为此，我们总结出抒发爱国之情需要从现在开始做好自己的知识储备,我们作为青年应该理智爱国，不能被别有用心的人利用了青年的满腔热情，那样的话容易使社会造成不安，违反了我们的本愿!
通过这次活动，每个团员们回顾在党的领导下*青年运动的光辉历程，进一步巩固增强*意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐校园。
五月，是青年花开的日子，我们在一开始在老师的关心下进行的团员思想建设，强化了青年的使命感，青年在此次主题班会中明确了自己的人生定位，强化了自己关心国家大事的意识，力争冷静分析国家事宜，在实际社会生活中保障了青年大学生的模范作用。
为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，恩施市崔家坝镇民族中学团委举行了纪念“五四”运动--“激情五月，青春飞扬”为主题的班会活动。
5月4日，全校十五个班级开展了庆祝五四青年节的班会活动，各班紧紧围绕主题开展活动，有演讲、唱歌、朗诵等，活动形式多样、内容丰富多彩。各班都积极组织参与，701班通过互动发言，最后同学们都纷纷表示以后无论是在学*还是生活中都时刻以“五四精神”激励自己，争取在德智体美劳等方面全面发展，充分展现时代先锋的绚丽风采。801班一起合唱《光荣啊，*共青团》，将主题班会推向高潮。
五四”精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是*青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。作为一名*，要明确自己肩负的责任，在校认真学*科学文化和专业知识，学*做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。
——2022年庆祝五四青年节活动策划方案 (菁华3篇)
为深入贯彻落实党的*精神，加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，号召全镇干部职工切实加强作风建设，传承五四精神，大兴求真务实之风，营造“为民、务实、清廉”的良好氛围，镇党委、*决定在全镇举办“爱岗敬业、真情为民一为打造魅力大源，我该做什么?”五四青年节主题演讲比赛活动，特制定如下实施方案。
以主题演讲为契机，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，思考如何为打造魅力大源尽自己的一份力，推动镇域经济发展，建设和谐社会做出应有贡献。
一、活动主题
爱岗敬业、真情为民一为打造魅力大源，我该做什么?
二、活动时间：
20xx年5月4日
三、参赛对象
镇机关(各办公室选派一名代表)、镇直各单位，各村选派1—2名选手。
四、比赛内容及要求
1、演讲稿要围绕镇党委、*“传承历史文脉、唱响水稻故乡、做活商旅互动、建设工业强镇、打造魅力大源”的发展宗旨，弘扬讲比精神的要求，紧扣本职工作实际。
2、演讲尽量脱稿，时间控制在7分钟之内。
3、此次比赛将评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
4、请各参赛单位接到通知后，于4月23日下班前将参赛人员名单报送县团支部处，4月27日将演讲稿电子版报送团支部处
五、活动步骤
1、宣传动员。结合本镇实际，制定活动方案，召开“爱岗敬业、真情为民一为打造魅力大源，我该做什么?”主题演讲比赛活动动员大会，对活动进行全面动员部署，明确活动开展的指导思想、主要内容、目标要求、实施步骤，切实把广大机关干部的思想和行动统一到活动中来。
2、组织实施。按照主题活动实施方案和活动安排表的工作要求，认真开展好各项具体活动，及时发现和总结主题活动中的好经验、好做法，宣传推介一批先进典型，促进主题活动深入开展。保障活动稳步推进并取得良好的效果。
3、总结评比。对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前10名，再进行汇报演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级媒体报送投稿。
今年是“五四”运动xx周年和建团xx周年。为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导全处广大团员青年坚定理想信念，以更加饱满的'工作热情和奋发有为的精神状态，积极投身到加快转型发展和建设美丽东城的伟大实践中来。我处团委决定在“五四”期间开展以下活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
弘扬五四精神建设美丽东城
二、活动时间
20xx年4月下旬
三、活动内容
（一）开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白，以实际行动投身创建美丽东城的实践中来，向全社会展示青年热心公益、爱护环境的良好精神风貌。
（二）积极配合团市委搞好“赵矿杯”纪念建市20周年“高*是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。
（三）举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解，增进友谊。
四、活动要求
1、各村（居）委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各1名，45周岁以下的男女青年均可报名，两项比赛各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2一3名。
2、各村(居)委、各单位要引起高度重视，早布署、早安排，切实把此项活动作为展现当代青年风采的工作来抓。
3、要精心组织，认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作，广泛动员广大青年参加此项活动，4月19日前将参赛选手名单报办事处团委。
一、活动主题：以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的*台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为*顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团*顶山学院委员会
策划承办方：软件学院团总支
四、参赛对象：*顶山学院在校大学生
五、活动时间：20xx年4月12日一20xx年4月29日
六、活动流程：
1、作品征集
4月12日-4月24日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：
1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
——五四青年节摄影活动策划方案五四青年节新颖活动 (菁华3篇)
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的*台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。
二、活动主题：
“情感温暖人心，感恩心系天下”
三、作品要求：
以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。
作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达(备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。)
四、面向对象：
全院学生
五、活动地点：
艺术楼展示厅
六、活动时间：
20xx年*期时间
七、报名方式：
通过班上报名或设置报名点报名
八、主办单位：
漳州城市职业学院
九、策划承办单位：
漳州城市职业学院艺术系团总支学生会
赞助单位：
十、工作安排
(1)由办公室负责整理参展图片。
(2)由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。
(3)由体育部负责活动所需物品的搬运。
(4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。
(5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。
(6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
(7)学*部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。
十一、活动流程：
1.前期准备：
(1)宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。
(2)确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。
(3)安排相关同学布置场地。
(4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。
2.展览过程
(1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。
(2)组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。
(3)参展人员可相互交流，提上宝贵意见。
(4)评比出优秀作品，以致奖励。
3.后期准备
(1)展览结束后，由学生会干部组织整理场地。
(2)将出展作品整合收起。
(3)对本次摄影展的效果总结。
十二、奖项设置
一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名
备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
十三、经费预算
1.宣传所用：
主题横幅1条￥50
电脑喷绘海报1张￥50
手绘海报5张纸张￥30元
2.筹备所需：
(1)白色展板3块
(2)画架若干
(3)桌子若干张
(4)签字笔2支
(5)留言簿2本
(6)适量水笔
(7)横幅胶带1个￥20元
3.机动费用￥100元
4.奖品费用￥250元
总合计：￥500元
一、活动主题：
“我的趣味大学生活”摄影创作大赛。
二、活动时间：
x月x—x日。
1、传单宣传时间：x月x~x日。摆摊宣传时间：x月x~x日。
2、作品征集截止时间：x月x日下午x：00。
3、公布决赛名单时间：x月x日。
4、决赛时间：x月x日。
三、活动地点：
x栋xx课室。
四、活动对象：
xx学院全体学生，可以个人或者小组为单位。
五、活动内容策划：
大赛分摄像组与摄影两个小组，同时都是以“我的趣味大学生活”为主题，内容要求积极向上，照片与视频要具代表意义，看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。
初赛：摄影组：要求以x~x张照片为一组。
摄像组：要求拍摄大学生活的片段，时间为x~x分钟。
决赛：摄影组：选手把初赛作品制作成PPT或者Flash，适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴，展现出大学生活的丰富与精彩。
摄像组：选手直接展示视频，并适当解说。
六、活动目的：
丰富同学们的课余生活，加深同学们对大学生活的理解。
七、邀请嘉宾：
待定。
八、主办单位：
管理学院团总支。
九、活动计划具体安排：
(一)活动前：
1.x月x~x日晚7：30到9：30安排各干事分小组到各宿舍派宣传单进行活动宣传，同时接受报名。
2、x月x日，宣传部在学校各海报栏张贴活动宣传海报。
3、x月x~x日下午3：00到6：00在x栋xx便利店前和xx栋前两处摆摊进行活动宣传和接受现场报名。每个摊位各由x名干部干事负责，由干部担任组长。
4、技术部负责保管报名名单以及参赛作品的收集整理，参赛者或团体须在x月x日之前上交作品。
(二)活动中：
1、初赛：
x月x日，由各干部干事担任评委，根据参赛作品的质量选出xx%~xx%的优秀作品进入决赛。宣传部将于x月x日将进入决赛的名单以海报方式张贴到学校个宣传栏，同时秘书处亦会以短信或电话方式通知各进入决赛的参赛者。
2、决赛：
(1)x月x日晚上7点30分，将邀请各位嘉宾和决赛选手到决赛地点x栋xx楼进行决赛评比。
(2)决赛主持由团总支内部人员担任。
(3)活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个Flash与视频，跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头，然后再介绍参与决赛的选手。
(4)决赛当晚，选手首先简单做自我介绍，再展示作品，可以一边展示作品一边对作品进行描述。
(3)比赛秩序纪律由各部门干事维持。技术部负责为此次活动拍照留底。
(4)决赛将由各位嘉宾担任评委，进行现场评分。
(5)决赛共评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最具创意奖1名，获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖x名，获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。
(三)活动后：
1、比赛结束后，优秀作品将会上传至学院网站作为宣传之用。
2、各部门对此次活动作出部门工作总结，各干事相应作出个人工作总结。
3、技术部更新团总支博客，将此次比赛活动的概况、结果、相片上传至博客。
我管理学院团总支将努力落实好此次“我的趣味大学生活”摄影创作大赛的各项工作开展，继续发扬团结合作，各部门密切配合的精神作风，务必高效、高质量地完成此次活动。
一、活动名称
“津恒·我们一起成长”摄影大赛。
二、作品主题要求
本次摄影大赛的创作要求：可以是记录*期校园景观、师幼游戏、家园互动、社会活动、亲子瞬间等内容的作品；也可以是记录津恒发展的美好记忆作品。
三、活动时间
截稿时间：20xx年4月15日——20xx年5月15日；
四、活动地点及参赛对象：
1、拍摄地点：校园内外不限，凡由幼儿园组织的活动即可。
2、参赛对象：津恒幼儿园历届幼儿家长。
五、作品提交方式
1、参赛作品均应注明作品标题、作者姓名、联系方式以及简短的文字说明等。
2、参赛作品须为7英寸纸质照片（长边尺寸为7英寸，超过或不足的将取消参赛资格），不得留边框、加水印，或者在照片正面留下能识别作者的.元素。获奖作品提供3M以上“JPG”格式电子文件（用于影像鉴定、举办展览等）。
3、纸质作品投稿要求及地点：此次大赛投稿要求实名制，在填写参赛表格必须填写身份证号码，以便领奖时核对，对不能提供身份证号码及身份证的，将取消获奖资格。投稿地点津恒幼儿园档案室（李园长办公室内）。
4、同一参赛选手提交的作品数量不得超过5张，组照（组照不得少于4张，但不得超过6张）。
5、此次投稿作品鼓励创新，但不能大幅改变原始影像及图片本质。
6、参赛作品凡已获得市级等级奖以上作品均不得参加此次大赛。
六、奖项设置
1、一等奖2名：价值500元的购书卡加获奖证书；
2、二等奖5名：价值200元的购书卡加获奖证书；
3、三等奖30名价值：100元的购书卡加获奖证书；
4、优秀奖若干名：优秀奖证书
5、同一作者入选获奖作品数量不受限制，三等奖以上作者不得重复。
6、获奖作品均发获奖证书。
七、活动细则
1、欢迎广大家长积极参加。大赛不收参赛费、不退稿。
2、投稿者应保证对报送作品拥有独立、完整的著作权，保证不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的任何权利。凡因上述保证产生相关纠纷的，一切法律责任均由投稿者本人承担。
3、评选办法：20xx年5月20日前将邀请宁国摄影俱乐部摄影专家评奖。
4、对获奖作品不能提供3M以上“JPG”格式电子文件的，将取消获奖资格。
5、参赛获奖作品将由组委会统一在《今日宁国》报及宁国论坛网《宁国摄影》版块上进行公布。
6、颁奖日期：20xx年6月1日前。
7、所有获奖的作品，举办单位拥有使用权（包括用于展览、出版物、媒体、网络宣传等），在使用过程中尊重作者的署名权，不另付稿酬；举办方拥有本次活动的最终解释权。
——五四青年节系列活动方案 (菁华3篇)
一、活动目的
坚持弘扬和培育民族精神，学*实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学*先辈的光荣传统，培养良好的品德;同时通过活动，形成良好的学*氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身*特色社会主义现代化建设做好准备。
二、活动主题
弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年
三、活动时间
5月4日——5月30日
四、活动计划
(一)校会——启动仪式：
1、主题：“弘扬五四精神，学*、实践科学发展观，做有志、文明青年”。
2、主要内容：
(1)全体团员青年唱响共青团团歌。
(2) 总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。
(3) 宣读活动方案
(4) 青年教师代表讲话;学生代表讲话。
(5) 宣读活动倡议书。
(6)领导讲话。
3、时间安排： 5月4日
(二)开展“学*、实践科学发展观，做有志、文明青年”学*讨论的主题班会、团会活动：
1、时间：五月
2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学*、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学*讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委记录，并于5月底前上交团委。
(三)黑板报、手抄报比赛
1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学*、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
2、时间：
⑴黑板报检查时间：5月11日
⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。
3、评选：
⑴评选出黑板报优胜班级十名;
⑵手抄报：一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。
(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛
1、征文：
(1)主题：学*、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生
(2)各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。
2、演讲比赛：
每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。
一、目的
弘扬共青团的优良传统，展示青年人的活力， 激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党周年及“五四”青年节主题。根据成都市创建“世界现代田园城市”奋斗目标及彭州市“4211”战略目标，为进一步扩大新兴镇海窝子古镇影响力，聚ji古镇人气，带动全镇老百姓增收致富，打造出海窝子古镇特有品牌，把海窝子建设成为古蜀文化浓厚、宜居宜游、城乡和谐的“田园生态养生”古镇，
二、时间
4月20日上午9：30至17：00
4月29日、30日上午9：30至17：00
三、地点
xx村、xxx子古街
四、参加人员
新兴镇青年志愿服务队(30人)
五、活动内容
(一)开展“新家园新生活 新风尚”三新活动。组织我镇扶残助残志愿者服务队于4月20日到阳*村帮助生活不能自理的残疾人打扫房间、洗衣服等。
(二)新兴镇将于4月29日、30日举行海窝子古镇开街暨举办山地鸡节、冷水鱼节、白樱桃节、金钗花节四个节的启动仪式。相关邀请单位有：
1、新闻媒体。
2、对口援建单位：福建石狮市市委、市*领导，灵秀镇镇党委、*领导。
3、成都市对口单位及领导：成都市副*赵小维、成都市质监局、成都市工商局、成都市妇联、成华区、成都市高新区管委会相关领导。
4、知名人士：10名成都市杰出贡献奖获得者、成都市人大、*代表。
5、彭州市四大班子领导及相关部门领导。
6、新兴镇驻镇单位负责人。
7、新兴镇企业相关人员。
8、xxx市各镇。
另外，我镇还准备了丰富多彩的'文娱活动。我镇团委将全力配合党委*做好服务工作，加大宣传力度，促进xxx子经济快速发展，带动新兴镇旅游上一个新台阶。
活动宗旨：为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：
活动主题：闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动
活动时间：XX年3月下旬至5月上旬
活动内容：
一、“一节团课”
时间：XX年4月15日下午：1：00-3：00（暂定）
地点：xx图书馆
主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学*理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学*，在学*中逐步成长。
二、“一部励志电影”
时间：XX年4月15日（周五）下午：3：30-5：00（暂定）
地点：xx图书馆
主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束*一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学*志愿者精神)
三、“一次志愿者行动”
时间：XX年4月下旬
地点：以具体服务地点为准
四、“一次红色之旅”
时间：XX年4月22日（周五）下午
地点：愚园路753号
主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观“南京路上好八连” 连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解“好八连”的光辉业绩，学*八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨
五、“一次征文比赛”
时间：XX年3月下旬-5月上旬
主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十周年，紧扣主题（也可自由选题），从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。
并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。
六、“一次座谈会”
时间：XX年5月中旬
地点：xx图书馆
主要内容：以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。
——学校五四青年节系列活动方案 (菁华3篇)
一、 活动背景
五四青年节即将到来，为了增强我院学子的爱国热情和对生活的激情，为了展现同学们青春朝气，同时也为了丰富同学们的大学生活，我院将举行“迎五四，唱红歌”合唱比赛活动。歌唱红歌是对民族精神的传承，激励广大青年的爱国精神，发扬爱国精神，进展我们的青春风采，为祖国的建设做出我们自己的贡献。同时为同学们营造一个健康、文明、活跃的校园文化活动和艺术氛围，多方面提高新世纪大学生的综合素质。
二、 活动目的与意义
通过次此“红歌”合唱比赛，铭记五四爱国运动，从而激发同学们的爱国热情，丰富大学生活，促进同学们之间的交流与合作，营造健康高雅的文化环境，体现向真、向美、向上的文化特色，同时也为充实同学们的课余生活、加强交流、融进感情。在这热情如火的五月，让我们用最真诚的方式去歌唱祖国，唱响峥嵘岁月，让红色歌曲飞遍校园。
三、 活动主题
五四青年 红歌嘹亮
四、 活动时间
20xx年04月27日 19：30——22：00
五、 活动地点
7211教室
六、 活动主办、承办单位
主办单位：20xx144班
承办单位：20xx157班
七、活动对象
华北水院数信学院全体大一、大二的在校学生
八、 活动流程
(一) 前期准备
1、 比赛前，向学校申请比赛所需的教室，认真布置比赛场地。
2、 准备宣传单和要发的通知，发通知和比赛策划书给大一、二各班负责人和部门负责人处。
3、 到各宿舍派发宣传单，动员学生的.积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本比赛并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关QQ群、微博发信息，并让所有人都收到本比赛的飞信。
5、 海报宣传与横幅宣传(包括前期准备和比赛开始的宣传)。
6、 邀请老师参观合唱比赛，并作点评。
7、 咨询参赛班级是否制作了MV，以决定是否用小型投影机。
(二) 活动具体流程
1、由144班负责装扮教室和购买比赛的奖品和证书, 由157 班负责为评委买水。
2、由144班负责伴奏以及音箱等设备，由157班的张鹏乐、王雅、焦春明负责组织合唱团进场。
3、由157班的张斌、张亚强、焦春明分别负责拍照、发微博、写策划书。
4、合理安排观众进场就坐，邀请评委到前排就坐。
5、合唱团按照班级顺序依次进行表演，评委按照评分标准给每个合唱团打分 6、表演结束后，评委公布每个合唱团的成绩以及名次。
7、由评委做简短的点评，并颁发奖品和证书。
8、比赛结束后，合理组织观众离开教室和打扫教室。
九、活动注意事项
1、活动前期准备工作需要抓紧时间，合理安排人员。
2、活动期间注意安全问题，能及时处理突发事件。
3、活动期间各负责人加强联系，保证活动的顺利进行。
一、目的
为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位
主办：学校团委 承办：学生会体育部
三、比赛时间、地点
拟于20xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。地点:学校八三球场.
四、参赛范围
我校高一级以班为单位参加
五、比赛具体要求：
比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
比赛组织成员，必须职责明确，做到公*、公正、公开。
整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
比赛过程中，注意安全。
所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格
参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.
各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公*公正。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法;
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年4月15日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学*，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水*，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学*作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
今年是“五四”运动103周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学*科学技能，为实现“*梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬五四精神，创造青春辉煌。
二、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。（拟定于4月22日举办）
2、校广播站开展“爱国行动 点滴做起”主题宣传周。（拟定于4月23日至5月30日完成）
3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。（拟定于4月30日至5月6号完成）
4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。（拟定于4月25日前完成）
5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。(拟定于5月2日前完成)
6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。（拟定于4月29日前完成）
三、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部*为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。
