护理专业能力提升计划 (菁华3篇)

首页 / 护理 / | 2022-12-06 00:00:00 计划

护理专业能力提升计划1

  为了加强我院护理人员护理质量管理,提高护理人员的整体素质,根据我科室的实际情况,特制定护理人员培训计划。

  一、学*内容

  1、复*巩固护理的基础知识、基本理论、基本技能和专业知识,提高与病人的沟通能力。

  2、掌握产科常见疾病的护理,熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。

  二、学*途径

  1、科室有计划的组织讲课、查房和安排业务学*。

  2、参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学*班等。

  三、学*安排

  具体学*安排分时间段完成分别以每天,每周和每月进行。

  1、每天。

  (1)每天利用晨会时间进行现场不定期提问,做到真正的在病人面前说出病人的病情治疗这样既巩固了知识又让病人对自己的病情有了更深的了解,比如胎膜早破病人能够说出胎膜早破的定义治疗原则,临产病人能够说出临产的征兆等。

  (2)每天不定时考察护理人员与患者的沟通能力,内容以自我介绍、入院介绍、母乳喂养知识和产后母婴护理为主。

  2、每周。

  (1)每两周组织一次业务学*,使护理人员在工作中能够得到更快的进步,业务学*以书面和讲座形式为主,必要时请有经验专家或老师指导进行,内容以产科知识和优质护理服务为主。

  (2)每两周进行一次背诵考试事先布置背诵内容,有两周的准备时间定于每周五下午进行现场背诵,背诵内容以产房工作制度、职责和产科知识为主。

  (3)每两周进行一次书面考试主要是选择题形式,内容以背诵知识和护理三级理论为主以此来巩固所背知识和护理理论知识。

  3、每月。

  (1)每月进行一次操作培训,做到理论与实践的结合,地点在本科室把所学知识运用到实践中来。

  (2)每月进行优秀护士评选活动,为了调动大家的积极性每月进行优秀护士的评选,在工作水*、服务态度、考试成绩等各方面表现突出的护士评选出来,以无记名投票的方式进行,选举1-2名优秀护士并进行奖励。

  为了提高护理人员的整体素质,以优质护理服务为准则,以上是根据科室具体情况制定的具体学*措施,如有不妥还需在实践中进行改进。

护理专业能力提升计划2

  为了进一步提高我院护理质量,配合xx年中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》工作的实施,有计划的提高我院护理人员专业技术水*,规范我院护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造一个学*氛围浓厚的医疗环境,现制定20xx年护理业务培训学*计划:

  一、学*目的

  1、规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。

  2、紧紧围绕“以病人为中心”,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。

  二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法

  1、全院护士自学各项基础护理操作流程。

  2、护理部定期举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能培训。

  3、科室每月组织1次业务查房,每月组织1次业务学*(包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学*等)。

  4、实施“三基”考核两级负责制,医院由护理部负责,科室主要由护士长负责。

  学*内容:

  (1)学*中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》,并认真落实。

  (2)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学*活动,以学*“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。

  (3)学*传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。

  (4)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病预防及用药知识等内容进行学*。

  考核方法:

  1、护理部每季度组织1次全院性基础理论考核、法规知识考核。

  2、护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。

  3、急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

  三、培训学*要求

  1、各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,护理部不定期监督检查,切实起到培训作用,保障学*效果。

  2、各科室要求有学*计划、考核试卷。

护理专业能力提升计划3

  护理人员是患者接触最多、最早、最密切的工作者,护理人员的素质和形象直接影响医院形象,故应加强业务学*,注重人才培养,提高护理队伍整体素质。

  一、加强爱岗敬业教育

  贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高整体护士素质。

  二、加强业务学*

  护理每月组织全院性业务讲座一次,每月组织护理业务和教学查房一次;科室坚持每月一次业务学*,每月一次晨会提问,坚持危重病人护理查房,开展疑难病例护理会诊,坚持“三基”培训与考核工作。“三基培训计划”要求人人过关,并将成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,形成一种比、学、赶、帮的氛围,培养护理人员一套过硬的业务技术。

  三、注重人才培养,提高护理队伍综合实力

  ①根据护理发展需要,选派护理人员外出进修或参加护理新知识、新技术培训班;

  ②鼓励在职护理人员参加护理大专、大本的学*,向更高层次冲刺,并鼓励护理人员积极撰写论文,争取实行护理论文零突破;

  ③在确保医疗、护理工作正常运转的前提下,加快对三年以下的在岗护士的规范化培训与重点科室护理人员的培训;

  ④规范教学,加强对实*、进修、新上岗护士的临床带教工作;

  ⑤充分培训护理人员组织参与性,操作比赛。x月x日护士节举办xx比赛。

  四、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务

  要求护理人员严格执行护士仪表规范,坚持文明用语,落实到每一个护理岗位。


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护理专业能力提升计划 (菁华3篇)(扩展1)

——专业能力提升计划 (菁华3篇)

专业能力提升计划1

  在信息时代的今日,教师要应对许多挑战,应对这样的形势,作为人类灵魂工程师的教师,应当坦诚,实事求是的应对。

  教师为了适应当前社会的迅捷变化,面临许多挑战:如知识结构的变化,观念的更新,教学技术的改善,新型教学手段的尝试,师生间的代沟的拉大,日益难以应付的杂事,以及快节奏的工作方式等等。教师对于学生的文化优势,从总体上看缩小了。一是迅速发展的大众传播使中、小学生在家里就能与教师同时得到很多的知识信息。改革开放扩大了学生的交往,教师的广见博闻大大失去了优势。二是那些先富裕起来的家庭,那些熟练操作电脑及其他电子器具的孩子使捏惯了粉笔的教师相形见绌。三是家长开始介入对孩子的学*辅导,包括一大批大学生在内的家教队伍与中、小学教师同步教育教学过程与效果,随时受到来自家长与家庭教师的评判。教师在学生面前由职业而带来的那种“文化威信”下降了。

  我们教师更要不断地更新知识,认识自身的不足,一边努力工作,一边认真学*,不断进取。教师必须具有敏锐的观察力、深刻的思考力、灵活的应变本事。这就要求我们广大教育工作者要不断学*,反复实践,努力提高自我的思想品德、意志性格、文化知识、工作本事等方面的修养。

  我努力的方向是:成为一名小学优秀英语教师能够顺利毕业,成为一名优秀的高职称小学英语教师。

  一、目标

  1、短期目标:在大学期间,提高综合本事

  (1)学*方面:学好科学文化知识,掌握稳固稳固、扎实的专业知识,经过各类等级考试,顺利拿到教师资格证。

  (2)社会实践与志愿活动方面:积极参加社会调查活动、青年志愿者等公益活动。

  (3)思想政治与道德素质方面:树立正确的人生观、价值观、奋斗观、道德观,坚持正确的人生价值,争取早日经过党审核加入党积极分子。

  2、中期目标:毕业时能掌握娴熟的教师技能,发展多方面才能。

  3、长期目标::在工作岗位上兢兢业业,履行好工作职责,成为一名优秀的人民教师。

  二、优劣势

  1、我的优势:

  (1)有较强的逻辑思维本事和发现问题、分析和解决问题的本事。

  (2)待人真诚,有职责心、爱心。

  (3)担任学生干部,有较强的组织协调本事。

  (4)性格是偏内向,心思细腻,做事认真,研究问题较细致。

  2、我的劣势:

  (1)做事不够果断,尤其事前作决定的时候瞻前顾后,没有很大的恒心。

  (2)对挫折的承受本事较差,对成败看得太重。

  (3)对自我缺乏信心,喜欢随遇而安,竞争意识不强

  三、个人素质

  1、业务素质:具有宽广、扎实的文化科学知识,掌握所修专业方向的基础知识、基础理论和基本技能,掌握系统的教育理论知识和小学教育的基本规律,具有从事小学科学课和其它学科教学的知识和本事,具有必须的小学教育管理本事和小学教育研究本事,以及自我发展、自我完善的本事。

  2、文化素质:具有良好的艺术修养、健康的审美观点和必须的艺术表现力,掌握基本的劳动知识和劳动技能。能较熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本本事,并能利用现代计算机和网络技术开展工作,具有必须的科学研究和实际工作的本事,并到达相应的大学英语要求水*、普通话二级乙等、浙江省计算机一级水*。

  3、身心素质:具有现代竞争社会所需要的自我学*、自我发展本事,具有良好的身体素质、心理素质和独立生活本事、人际交往本事。

  四、制定行动计划

  ①短期计划

  思想政治素质:具有良好思想品德、社会公德和职业道德具有高素质的基础教育师资、教育研究人员及教育管理工作者,能适应21世纪基础教育与发展需要。

  业务素质:具有宽广、扎实的文化科学知识,掌握所修专业方向的基础知识,理论和技能,具有从事小学语文课和其他学科教学的知识和本事,具有必须研究小学的本事。

  文化素质:具有良好的艺术修养,审美观点,掌握基本的劳动知识劳动技能,具有必须的艺术表现力。

  身心素质:具有现代竞争社会所需要的自我学*,具有良好的身体素质,心理素质和人际交往本事等,具有现代竞争社会所需要的自我发展本事,具有良好的独立生活本事。

  ②中期计划

  从事语文教育工作,认真研究教育教学工作,潜心专业教学,能胜任班主任工作,成为优秀的英语教师,掌握当今学生身心发展特点,为自我教育教学工作指明方向。

  ③长期计划

  利用课余时间参加**继续教育,深入学*知识,异常是对教育知识方面的专研。

  向学校行政管理人员学*,汲取经验,策划学校的当前改善和未来发展计划书。

专业能力提升计划2

  一、看电视获取信息:

  看电视除了娱乐性质以外,看电视提高设计师自己能力是个很好的途径。但要有选择地看电视,不是什么节目都能提高你的设计能力的。

  时尚、风土人情、旅游、新闻、都市故事片等,有选择的看。

  最重要的是学会分层看:人物情节、所处装饰环境(背景)、风情民俗等分开看,有的时候可以忽略人物情节。

  这样你可以获取更多的间接信息。当然,通过网络了解、获取信息也是非常重要的途径。

  二、了解业主*性:

  *性也可以理解成一个人的心理以及行为方式。了解业主*性,做好背景资料的积累,这样才能有的放矢。这也是快速设计的前提。这个过程是个积累的过程,只有那些善于观察与提炼的设计师才能快速实现这个积累。速度是有效竞争的手段。

  善于关注业主*性,你的方案容易被认可。了解业主*性,一方面是积累,另一方面要有意地看一些心理学以及行为分析方面的书。

  三、摆脱电脑束缚:

  想成为一名优秀的设计师的最关键的一点是摆脱电脑的束缚。如果你不能徒手画一些草图,并且借此表达设计内涵,是不能成为优秀设计师。我在训练设计师时,通常要求大家在30分钟内就出一个方案。只允许那些笔、几张纸,可以有参考资料。

  这样做的好处是能让你专注在方案的设计上而不是电脑的技术应用上。一个下午你就可以出6-7个方案,再比较一下各个方案,

  会有顿悟的感觉。同时,让高手评价一下会更好。

  四、听话听音:

  抓住关键点。这也是沟通能力的体现。很多设计师特别关注每套房的不同之处并留意,但是忽略同业主进行有效沟通。设计师要问自己在这次活动中业主到底想要什么样的价值体现(包括关联人)?能以什么样的价格实现?你自己的成本因素?

  五、经验提升:

  人在经验的处理上分为三个层次。第一种是1次实践等于他人5-6次实践得来的经验;另一种是10次实践得到他人10次实践得来的经验;再一种是10次实践只得到几次经验。做到第一种人很容易,

  只是要养成多思考、多总结、多归纳的*惯就可以实现。

  六、关注主题

  特别强调的是主题的营造(有的时候是杜撰)。主题可以为你的方案赋予灵魂,无论方案简单、复杂与否。这不但给你的作品以生命,还可以让自己在工作中充满激情,还能让业主体会到尊重。主题使你凝聚、融合业主与你的思路。

专业能力提升计划3

  1、进一步巩固会计核算改革工作

  搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水*。

  2、完善财务制度建设

  我们将在2000年制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,诸如:《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等,使会计工作有一个更加完善的制度环境。

  3、进一步加强财务系统信息化建设

  我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供科学依据。

  4、配合后勤部门做好社会化改革工作

  从财务角度认真总结2000年后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。

  5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水*

  2015年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合2000年的决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。

  6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用

  2015年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。

  7、管好、用好各种专项经费

  xx做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划),加强*日管理、检查、分析和控制工作。

  8、清理会计档案库,开发票据管理软件

  对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。

  9、完成助学金一级核算工作

  在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。

  10、加强*安互助基金、住房公积金的管理及核算工作

  进一步加强*安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的*安互助基金管理体系。

  11、拓宽结算中心业务,实现金融创新

  恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程,研究落实校园卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结2000年学生学费收取工作的基础上,进一步做好2015年的收费工作。

  12、进一步做好部门预算工作,探索基层单位预算管理规律

  按照教育部、*的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。在试点的基础上,探索院系等基

  层单位预算管理的规律,促进资源配置优化和基层管理水*的提高。

  13、加强财务管理体制和会计委派制的研究、落实工作

  鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点, 2015年将着力研究办公地点比较*的院一级财务的实质性合并工作,合理调配校内资源,实现资源共享,为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础。


护理专业能力提升计划 (菁华3篇)(扩展2)

——护理能力提升计划 (菁华3篇)

护理能力提升计划1

  一、加强护理人员的规范化培训,尤其是急救技术、专科知识和法律法规知识的培训,不断提高各级护理人员的专业水*,更好地开展临床护理工作。

  1.重点加强对新护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学*意识,按护理部计划强化基础护理知识为主,引导、关爱、支持、帮直至达标。

  2.加强专科技能的培训:制定出专科理论、法律、法规、核心制度与技能的培训与考核计划,每月组织考试、考核2次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行考试,要求讲究实效、实用。

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内21项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试一次。

  4、强化相关知识的学*掌握,组织规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  5、加强人文知识的学*,提高护士的整体素养

  6、更新专业理论知识,提高专科护理技术水*。随着护理水*与医疗技术发展不*衡的现状,组织学*专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

  二、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护士长经常深入病室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  三、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取三级考评制度质控护士护士长出院病历终末,定期进行护理记录缺陷分析与持续改进,强调不合格的护理文书不归档。

  四、加强护理过程中的安全管理:

  1、继续加强护理安全三级监控管理,每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化对科室硬件设施的常规检查意识,*时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  五、深化亲情服务,提高服务质量

  1、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  2、注重收集护理服务需求信息,通过与住院病人的交谈,出院留言、满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  六、做好教学、科研工作

  1、指定具有护师以上职称的护士负责实*生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实*生的意见。

  2、护士长为总带教老师,护士长首日负责制,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水*,安排护理查房,了解实*计划的完成情况,做好出科理论及操作考核。护士长安排一次法律、法规讲座。

  3、增强科研意识,每人论文1-2篇,力争年开展新技术项目1项。

  七、培养护士经营意识,认真执行物价收费标准,善于进行成本效益核算,降低医疗成本,节约不必要的开支,保证资源有效合理配置。

护理能力提升计划2

  一、确定志向

  白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦,但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

  二、专业前景

  目前,随着社会的进步和整体教育水*的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题,而我身兼XX年新职工与护理学硕士研究生双重角色,更感受到身上的责任与重担。xx人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台,我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰!

  戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。

  三、自我盘点

  我的优势及其使用:性格乐观豁达;做事目标明确;学历层次较高;有很强的责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强的科研能力及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。

  我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学*,*一步完善自己。

  四、职业规划图

  正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于合适的目标,有了目标,才会有动力。有句话说得好:如果你不知道你要到哪儿去,那么通常你就哪儿也去不了,所以,当你将脚抬起走路前先明确去哪里,这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下:

  (一)XX年——XX年(第一年)

  1、XX年8月—XX年12月(第一个月至第四个月)

  学*目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;掌握电子病例操作系统的使用方法。

  能力目标:和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。

  行动计划:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。

  2、XX年1月-XX年8月(第五个月至第一年)

  学*目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;

  能力目标:能够具有一定的社会实践和护理能力,并将理论知识与临床实践相结合,使自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水*;英语水*不断提升,有一定的听、说、读、写能力。

  行动计划:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学*,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练*基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学*好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水*更上一层楼。

  (二)XX年——20xx年(第二年至第五年)

  学*目标:熟练掌握护理“三基”内容;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的.应用;放眼世界先进护理技术;提升专业英语水*。

  能力目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患关系的能力;具备一定的临床带教能力和管理能力;充分发挥科研能力。

  五、结束语

  总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题,也是人生重要的阶段。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天,要使职业生涯规划划之有效,们的工作方式就要不断推陈出新,为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹,做自己的主人,将理想变成现实,需为之付出努力。谚云:世上无难事,只畏有心人,有心之人,即立志之坚者也,志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行,为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,因为我的未来不是梦。

护理能力提升计划3

  一、方法与步骤

  1.1制订计划

  提供学*资料、护理技术操作练*的*台及资格考试信息,制定相关政策并合理安排工作时间,鼓励护理人员抓紧业务学*,尽快让各年资护理人员提升专业素质并通过资格考试。合理安排每班工作量,使主管护师与护师在完成自己的工作和学*任务的同时,能对低年资护士进行“一帮一”、“一对一”的帮扶工作,或指定每班把关的具体带教教师,确保每班各项工作、护理质量都能达标。为尽快进入护理管理PDCA循环,采用如下步骤。

  (1)分析每班护理记录质量、护理人员的知识结构和专业素质,找出存在问题,如护理记录是否标准,专业技术操作是否熟练,分析服务态度及护理工作中的不足,针对存在的问题及时给予个别指导和帮助。如,出现护理记录填写不齐,医学术语欠准确,字迹欠清晰,语句不简明扼要,护理操作不规范等问题时,由上级带教教师及时督促本人修改,以便其尽快提升自身素质及护理服务质量。

  (2)明确导致护理服务满意度低,容易产生问题的原因,是专业知识欠缺还是操作技能欠熟练,是服务态度不端正还是服务方法不当等。带教教师针对问题要及时指导并改善。

  (3)找出影响护理服务质量的客观因素。若护理人员的身体健康状况或精神欠佳,则应让其及时接受治疗及休息调整。若缺乏专业知识或实践经验,则为其提供相关学*资料并及时讲解,还需提供进行护理操作的用品及场所,并安排带教教师指导,确保护理人员有良好的工作状态。

  (4)针对护理服务效果欠佳的原因具体计划措施、实施方案,预计效果、时间进度,确定负责者、执行者和完成方法等;检查每班护理记录,发现问题及时反馈并纠正;找出每班工作中的薄弱环节,及时加强;定期举办科内及院内讲座;配备相关学*资料、护理技术操作练*用品及场所,以增强护理人员理论知识学*和护理技术操作熟练度;及时总结工作中的疏漏欠缺,杜绝类似问题再次发生。

  1.2实施阶段 严格按照计划执行。督查护理质量须从每班做起,督查者应人尽其责,分级管理常抓不懈。适时考核,考核时须严格参照护理质量考核评分标准和护理技术操作规范评分标准,由专人进行要点讲解、难点指导及操作点评,并将考核结果记录在案,以便下一循环参考。建立奖罚制度并实施,力求人人过关、人人达标,在提高护理质量的同时提升护理人员的素质。

  1.3检查阶段 把执行结果与预定目标进行对比,检查预定目标执行情况,以认真、负责、科学的态度找出问题所在,总结成功的经验和失败的教训,以指导下一步工作。做到每班、每天、每周、每月、每季度、每年有检查,有记录,有信息反馈,有总结,有改善。

  1.4处理阶段 (1)以不定期抽查或无记名问卷调查结果所得护理服务合格率及满意率为依据实施奖罚。肯定成功的经验,将之形成标准,坚决按此标准评判工作效果并实施奖励,以利成功经验发扬光大。

  总结失败的教训,记录在案并严惩,在科内警示栏及时提示,防止发生类似情况。

  (2)把不成功和遗留的问题放在下一循环中解决,如此循环,尽快使每人每班的护理质量达标并不断提升患者满意度,使护理质量及护理人员素质稳步提升。

  二、结果与讨论

  科室护理工作检查实行三班制,即早班;下午班;晚班,班班跟进。医院护理工作管理实行分级制,即带教教师;护士长;总护士长;护理督查组;护理部,级级督查,层层把关。护理管理PDCA循环在我院实施后,显著提高了我院护理人员素质及护理工作质量。在“二级”评审中,并顺利通过“二级”评审,升级为“二级医院”,这是省卫生厅评审团对我院各方面工作的肯定,也是我院护理管理坚持PDCA循环有效提高护理质量和护理人员素质的有力见证。如今,我院由1个普内科发展为内一科、内二科、外科、妇产科、疼痛科、肛肠科、骨科、康复科,另外科室也正在筹备之中,护理人员亦由原来的10人增至32人。当然,这与我院其他领域的同步发展是相辅相成的,为我院赢得了良好的社会效益及经济效益。在我院规模不断扩大,护理人员及护理工作量不断增加的同时,护理管理只有严格坚持PDCA循环,才能使护理质量提升,护理服务合格率及满意率提高,患者受益度增加,进而使医院有条不紊地开展医疗护理工作并逐渐扩大规模。


护理专业能力提升计划 (菁华3篇)(扩展3)

——个人工作能力提升计划 (菁华3篇)

个人工作能力提升计划1

  为全面提升公司全面质量管理和公司ISO体系维护,结合目前的工作特点,从以下几方面来谈我的个人提升计划:

  一、自身现状分析

  (一)优势分析

  1、熟练精通电源行业品质管理和项目管理,精通ISO品质管理体系。

  2、有较强的团队组织能力和部门间沟通能力,大局观强(凡事依公司的利益为第一原则,依维护公司形象和公司制度为基础)。

  3、遇事积极主动,凡找自身不足,不推诿,有担当。

  4、有较强的处理客诉能力,有丰富处理海外客户事务经验。

  (二)不足剖析

  1、品质宣传不够,品质培训不够,公司体系制度推行不够。

  2、忍性不够,有时计划实施不能自始至终,造成结果不算完美。

  3、表达能力有待加强。

  4、制程监督不彻底,标准化推行不够。

  5、问题追踪不彻底,品质纠正预防措施实施有待进一步提升,执行力还须加强提升。

  6、部门工作品质有待进一步提升,人员素质提高、工作技能提升还需进一步加强。

  二、个人能力提升具体方案实施

  (一)、加强产线各级品质意识培训、加强品管部门品质技能培训、加强公司品质体系全面推广。

  自20xx年春节后,待公司人员稳定,将计划安排2次/月的品质意识培训(含品质技能培训和品质体系推广实施)。

  (二)提升公司品质提升计划实施力度。

  按管理循环PDCA(计划-实施-检查-改进)体系推行公司品质提升计划实施,确保所有活动推行做到有始有终,和循序改善。

  (三)表达能力的提升。

  在工作中,自信、大胆、积极、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教;熟练掌握思维的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用。

  (四)产品制程监督提升,配合技术部推行标准化。

  根据公司发展计划,在品管部设置专职制程巡检人员,并对巡检人员定期培训,使所有产品生产中制程问题得到彻底改善;督导和协助工程技术部门全面推行标准化作业,确保产品遵照精益生产流程得到全面提升(包括生产效率和生产品质)。

  (五)品质改善活动纠正预防措施执行力提升

  依据ISO品质管理体系要求,遒照8D处理原则,对所有品质改善活动的纠正预防措施做全面跟踪,并做彻底执行,确保所有改善活动完善解决。

  (六)品质工作品质提升。

  强化部门员工对公司的忠诚度,加强部门凝聚力,积极推动部门各成员与其他部门在工作协作中得到有效沟通,培训部门人员工作素养和工作技能。

  三、个人成绩

  1,主导并协助技术部门推行产品评审作业程序。

  2,强化各产线作业指导书执行力(推行规范作业指导书,摈弃之前所有手写作业指导书)。

  3,针对公司缺失或不完善的管理规范,已做部分修订和增补:供应商来料管理规范、成品检验规范、品质部门制度规范、成品合格率管理规范、产品评审规范、设计变更管理规范等。

  4,全面优化和修订进料检验规范(针对之前检验缺失项做增补,不合理项做优化)。

  5,制订PCBA SMT首件确认管理流程,制订PCBA SMT检验标准、制订PCBA三防漆工艺/检验标准。

  6,对公司重要产品制程问题做了全面分析和提出改善建议,并提交产线主管和组长进行改善;产线老化流程执行力有较大提升。

  7,售后维修工作做了重新部署和优化,维修品产量较之前有10%提升。

  总而言之,在以后的工作中,严格要求自己,发挥自己特长,定期检讨自身不足,不断提升个人能力!为公司业绩成长和品牌提升发挥我的一份光和热。

个人工作能力提升计划2

  现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应公司高速发展的员工,其重要性不言而喻。在*日工作中对自我进行测定、分析、总结,确定计划目标,并为实现自己的目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标,为自己订下工作计划,筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间,接下来的工作中,我应该培养自己的管理能力和创造思维的能力和开拓精神。

  一、自身能力建设

  1.加强专业技能的学*,把学*到的新东西运用到工作中去,在工作中不断的实践和总结。

  2.学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题。

  3.态度决定一切,端正自己的工作态度。

  4.在工作中学会换位思考,站在公司的立场和同仁的立场上思考问题。

  5.文明形为,礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。

  6.勇于展现自己,抓住机遇把握机遇。

  7.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学*,提升自己的工作能力。

  8.阶段性目标,完成本月公司制订的100万目标。

  9.每月写工作总结,总结上个月有什么好的经验和收获。

  二、团队建设

  1.根据每个人的工作职责安排大家的工作,完成公司制订的销售业绩。

  2.努力促进团队精神,让大家保持积极的工作态度,努力完成工作目标。

  3.大家在工作中做的好的地方给予鼓励,做的不好的地方指出来,让大家去修改,把工作更好的完成。

  4.积极与其它小组进行工作交流。

  5.打破惯性思维,在工作中要创新,实现共赢。

  三、管理建设

  1.加强自身的专业技术水*和管理方面的能力。

  2.绩效和考核方案带大家学*,让外推人员知道考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。

  3.分析网站各个方面的数据,竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的工作方案。

个人工作能力提升计划3

  本人在企业从事人力资源管理工作有十一年,经历了不同行业的人力资源管理,具备创新型科技企业人力资源管理实际操作能力。大学里学*的专业为法律,实践中能熟练将国家劳动法律法规运用到人力资源管理中去。本人自进入人力资源管理领域,经历了传统的人事管理和现代的人力资源管理的发展过程,也培养出我对人力资源管理的浓厚兴趣,一直激励我对这一领域的不断学*、实践、总结并经历了个人能力提升的三个阶段:

  第一阶段是学*摸索阶段。在参加工作初期,主要是不断学*和应用人事管理理论知识,并结合企业实际工作进行实践,从中摸索、总结和积累实际操作经验。这个时期大部分是基本操作层面工作,通过这些实际工作的日积月累,为日后的人力资源管理工作奠定了坚实的经验基础。

  第二阶段是成长阶段。通过第一阶段的经验积累我开始独立工作,并承担主管的工作职责。这一阶段招聘、考核、培训等工作越来越多,同时迫使我不断阅读、总结以提升能力应对工作。以招聘为例,我不断推进招聘渠道和形式的多样化,包括网络招聘和猎头招聘等,在招聘形式上采用过笔试、实际操作、人才测评、无领导小组讨论、实战模拟、案例分析等等,所有这些使得个人在人才招聘领域的专业水*迅速提高。

  第三阶段是全面提升阶段。通过前两个阶段的学*摸索和成长,渐渐地学会了系统地思考问题,明确了企业要发展,关键在人才,人才是企业的核心竞争力。企业不仅要招聘到适合自身发展需要的人才,更重要的是如何有效地使用、培养、留住人才。这个阶段更多的是将过去的实践经验上升到理论层面,以检验实践的专业性和准确性。下面从几个方面描述专业认识与实践:

  一、 研究人才招聘标准,总结人才招聘方法

  在企业人才招聘实践中,逐渐体会到人才招聘的关键在于标准要求。在长期的招聘实践中充分认识到,以职位说明书为标准,往往只是招聘时要把握的一个大方向,而实际招聘标准还应该有招聘职位的业绩目标。企业根据所招聘职位的业绩目标设计面试题和评价标准,有利于招聘到真正符合企业具体岗位需要的人才。因此,企业人才招聘时,应以岗位业绩目标为依据,对所招聘的职位进行业绩描述,并根据业绩描述设计面试问题,从而对应聘者进行判断和评价。

  在多年的学*、实践和总结后发现,企业找到适合的优秀人才,需要进行三个匹配,即人才与招聘的岗位要匹配,人才与所在的团队要匹配,人才与企业的发展要匹配。因此,企业的人才标准应该是与企业招聘的岗位、以及进入企业后所在的团队和企业未来发展的要求相匹配。而是否真正匹配,可以通过工作行为类型、个性特质和价值取向加以判断。企业价值观决定企业的用人标准,只有招聘到符合企业价值观的人才,才能与企业共发展。

  企业人才的甄选,需要针对不同层次的人才运用不同的甄选方法,而且大多数方法都具有很强的专业性和技术性。为了招聘适合企业的优秀人才,在招聘实际工作中,灵活运用各种方法对应聘者进行甄选,其方法大致有集体面试法、PDP测评技术、无领导小组讨论、情景模拟、案例分析等。多年的工作对企业人才的招聘选拔积累了大量的实践经验,并运用于实际工作中指导人才招聘与选拔,收到良好效果。

  二、 逐步建立招聘职位胜任力素质模型

  企业人才招聘选拔如何符合企业的实际需要是HR从业人员的一种挑战。我在实际的人才招聘、使用和培养方面不断进行实践、总结和积累,逐步展开胜任力模型的建立工作,形成适合企业发展需要的人才标准,并为人才招聘工作提供准确依据。

  在建立应用型职位胜任力素质模型过程中,不图大而全,只讲实际效果,从代表性职位入手,逐个职位建立起素质模型,并应用于实际招聘工作,并通过大量实践检验每一职位的素质模型在实际招聘过程中的准确性和可操作性。一旦具有可操作性和准确性后,全面推行到其他岗位。素质模型的建立,采用的是企业实用型方法来实施,形成企业内部岗位素质模型建立七步法。

  第一步:高层访谈。了解企业的经营目标和战略方向,组织结构和主要业务流程,为素质模型的建立奠定一个大方向。

  第二步:岗位梳理。明确岗位职责、绩效目标和行为表现等,为素质模型的建立提供具体依据。

  第三步:样本访谈。找出企业内部某一岗位中业绩优秀的员工代表,通过与他们个人、主管和同事访谈,并观察他们的日常行为,从中发现他们所具备的特质、能力、素质以及行为表现。同样,也找出一些业绩**的员工代表,与业绩优秀者进行比较,发现二者之间的区别和差距。

  第四步:信息处理。将访谈和收集的相关信息、数据和意见进行整理,形成素质模型初稿。

  第五步:讨论沟通。与管理层沟通讨论,对素质模型初稿的准确性和可行性进行充分交流和探讨。

  第六步:验证评估。核心模型形成后,组织了解和熟悉对应岗位的.员工、主管来进行验证和测评,对每一素质的定义和级别进行讨论,区分差异,避免重叠,符合逻辑,层次分明,并根据他们的意见进行修改和完善。

  第七步:招聘实施。根据岗位素质模型,确定招聘职位的具体标准和要求,以招聘到符合企业实际需要的人才。同时,将模型应用于企业内部人才选拔、考核、培训和职业规划等领域。

  三、做好培训与人才开发,进行人才储备

  根据业务状况、团队特点及员工个性,人力资源部门每年都制定有针对性的员工培训计划,定期组织新员工培训和管理课程内部培训(比如《非人力资源的人力资源管理》),并不定期组织员工参加外部培训,开阔视野,提升个人能力。

  在内部课程设计时我们一般都突出企业实际工作需要和员工职业发展规划需要。同时不断督导员工参与培训计划并做好培训效果评估(培训中和培训后)和培训效果改进计划。以最大限度提高培训与企业绩效的关联度,是企业培训工作的指南针。有针对性给予员工进行现岗位和更高岗位的知识及技能教育,并在企业中实施干部轮调制度,让员工能在工作中有所学,在学*中有所获。这样可以激活管理体制、导入竞争机制、培养综合性人才、防止管理思维僵化,让企业在发展中处于主动地位,建立起人才能力储备的良性循环。

  四、建立绩效管理系统

  绩效管理体系的建立,主要基于流程、目标和部门。根据企业经营管理策略和管理目标,可以制定适合的绩效考核管理制度和绩效考核方案,并在实施过程中不断调整。经过不断的实践和调整我们综合使用了*衡记分卡、关键业绩指标、360度考评等多种管理手段,并拟制出一套绩效管理系统。通过各部门参与的目标设定、计划实施、绩效评估、结果运用(主要是与薪酬挂钩),使绩效管理贯穿整个日常管理过程中。为了充分体现绩效重在管理而不是考核,人力资源部门注重绩效面谈和绩效改进的追踪,特别建立了人力资源部对绩效良好和较差的员工的抽查式绩效沟通,保障管理过程的实时、有效。同时建立绩效考核申诉渠道,确保管理体系的公*、公正和考核结果的客观有效。

  五、 员工关系管理

  员工关系管理涉及到员工各项社会保险关系、劳动合同的签订、劳动争议处理、员工离职及员工压力管理。员工离职管理是员工关系管理中非常重要的部分,我们将离职分为:非自愿离职和自愿离职。以下重点谈谈离职管理:

  同时,我们尽量将单方规章制度契约化,将人力资源管理规定转向双方约定与承诺,如保密制度转成保密协议等。当然,人尽其才,养成员工对企业的归属感和凝聚力是保障失能性离职的最好方法。


护理专业能力提升计划 (菁华3篇)(扩展4)

——个人工作能力提升计划 (菁华3篇)

个人工作能力提升计划1

  为全面提升公司全面质量管理和公司ISO体系维护,结合目前的工作特点,从以下几方面来谈我的个人提升计划:

  一、自身现状分析

  (一)优势分析

  1、熟练精通电源行业品质管理和项目管理,精通ISO品质管理体系。

  2、有较强的团队组织能力和部门间沟通能力,大局观强(凡事依公司的利益为第一原则,依维护公司形象和公司制度为基础)。

  3、遇事积极主动,凡找自身不足,不推诿,有担当。

  4、有较强的处理客诉能力,有丰富处理海外客户事务经验。

  (二)不足剖析

  1、品质宣传不够,品质培训不够,公司体系制度推行不够。

  2、忍性不够,有时计划实施不能自始至终,造成结果不算完美。

  3、表达能力有待加强。

  4、制程监督不彻底,标准化推行不够。

  5、问题追踪不彻底,品质纠正预防措施实施有待进一步提升,执行力还须加强提升。

  6、部门工作品质有待进一步提升,人员素质提高、工作技能提升还需进一步加强。

  二、个人能力提升具体方案实施

  (一)、加强产线各级品质意识培训、加强品管部门品质技能培训、加强公司品质体系全面推广。

  自20xx年春节后,待公司人员稳定,将计划安排2次/月的品质意识培训(含品质技能培训和品质体系推广实施)。

  (二)提升公司品质提升计划实施力度。

  按管理循环PDCA(计划-实施-检查-改进)体系推行公司品质提升计划实施,确保所有活动推行做到有始有终,和循序改善。

  (三)表达能力的提升。

  在工作中,自信、大胆、积极、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教;熟练掌握思维的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用。

  (四)产品制程监督提升,配合技术部推行标准化。

  根据公司发展计划,在品管部设置专职制程巡检人员,并对巡检人员定期培训,使所有产品生产中制程问题得到彻底改善;督导和协助工程技术部门全面推行标准化作业,确保产品遵照精益生产流程得到全面提升(包括生产效率和生产品质)。

  (五)品质改善活动纠正预防措施执行力提升

  依据ISO品质管理体系要求,遒照8D处理原则,对所有品质改善活动的纠正预防措施做全面跟踪,并做彻底执行,确保所有改善活动完善解决。

  (六)品质工作品质提升。

  强化部门员工对公司的忠诚度,加强部门凝聚力,积极推动部门各成员与其他部门在工作协作中得到有效沟通,培训部门人员工作素养和工作技能。

  三、个人成绩

  1,主导并协助技术部门推行产品评审作业程序。

  2,强化各产线作业指导书执行力(推行规范作业指导书,摈弃之前所有手写作业指导书)。

  3,针对公司缺失或不完善的管理规范,已做部分修订和增补:供应商来料管理规范、成品检验规范、品质部门制度规范、成品合格率管理规范、产品评审规范、设计变更管理规范等。

  4,全面优化和修订进料检验规范(针对之前检验缺失项做增补,不合理项做优化)。

  5,制订PCBA SMT首件确认管理流程,制订PCBA SMT检验标准、制订PCBA三防漆工艺/检验标准。

  6,对公司重要产品制程问题做了全面分析和提出改善建议,并提交产线主管和组长进行改善;产线老化流程执行力有较大提升。

  7,售后维修工作做了重新部署和优化,维修品产量较之前有10%提升。

  总而言之,在以后的工作中,严格要求自己,发挥自己特长,定期检讨自身不足,不断提升个人能力!为公司业绩成长和品牌提升发挥我的一份光和热。

个人工作能力提升计划2

  现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应公司高速发展的员工,其重要性不言而喻。在*日工作中对自我进行测定、分析、总结,确定计划目标,并为实现自己的目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标,为自己订下工作计划,筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间,接下来的工作中,我应该培养自己的管理能力和创造思维的能力和开拓精神。

  一、自身能力建设

  1.加强专业技能的学*,把学*到的新东西运用到工作中去,在工作中不断的实践和总结。

  2.学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题。

  3.态度决定一切,端正自己的工作态度。

  4.在工作中学会换位思考,站在公司的立场和同仁的立场上思考问题。

  5.文明形为,礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。

  6.勇于展现自己,抓住机遇把握机遇。

  7.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学*,提升自己的工作能力。

  8.阶段性目标,完成本月公司制订的100万目标。

  9.每月写工作总结,总结上个月有什么好的经验和收获。

  二、团队建设

  1.根据每个人的工作职责安排大家的工作,完成公司制订的销售业绩。

  2.努力促进团队精神,让大家保持积极的工作态度,努力完成工作目标。

  3.大家在工作中做的好的地方给予鼓励,做的不好的地方指出来,让大家去修改,把工作更好的完成。

  4.积极与其它小组进行工作交流。

  5.打破惯性思维,在工作中要创新,实现共赢。

  三、管理建设

  1.加强自身的专业技术水*和管理方面的能力。

  2.绩效和考核方案带大家学*,让外推人员知道考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。

  3.分析网站各个方面的数据,竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的工作方案。

个人工作能力提升计划3

  一、自身现状分析

  (一)优势分析

  1、精力充足,细心,做事积极主动。

  2、处理事情逻辑能力强,处理事情井井有条。

  3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人能力培养。

  (二)不足剖析

  1、组织管理能力较弱,沟通水*不高。

  2、英语水*一般。

  3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。

  二、个人发展目标

  (一)终极目标:希望能通过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。

  (二)一年目标:(20X~20X)提高英语水*,到达听说读写都流利的状态;提高沟通能力,能组织管理好下级,做一个下属员工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活*惯,提高生活品质。

  (三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通,并能驾驭他们。

  三、具体方案实施

  1、*时努力做好常规工作:认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学*英语、争取用英语交流的机会,多看新闻,多说话,提高沟通水*。

  2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构。将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。

  3、努力改进上班环境,提高下属的工作情绪,转被动为主动。


护理专业能力提升计划 (菁华3篇)(扩展5)

——个人能力的提升计划书 (菁华3篇)

个人能力的提升计划书1

  一、首先学*成长的目标:

  1、明确个人的职业发展规划;

  2、明确年度要提升的职业目标(目标岗位);

  二、其次是明确个人能力的提升点:

  1、结合去年的工作心得(能力不足,犯错误的工作项等)明确提升的能力点;

  2、对照目标职业(岗位)的要求找出差距,明确需要学*补充的能力点;

  如是职业生涯规划,需要有比较具体详细的和一定专业性的分析总结。

  如果每周进步1%,一年就会进步超过50%,如果每天进步1%,一年就会就进步超过350%。

  你相信个人的成长能有多快?

  在我遇到对我影响最大的第一位导师的时候,我在3个月内的成长超过之前3年的成长总和。

  两个一起毕业的同学,进入不同公司,遇到不同导师,在一年后的成长一定有很大变化,为什么?

  师傅领进门,修行在个人,想要快速成长,要取决于你的决心——你有多想要做这件事?成长这件事情对你来说意义和好处是什么?

  在于“一定要”和“有必要”,我举个学*英语的例子,我的一个梦想是要学好英语,但这件事情是“有必要”,目前还不是“一定要”,所以我很想学好英语,却没有把它放入我的日程安排当中,只是放在关注圈当中,持续关注这方面的信息,但我没有天天背单词,也没有专程的英语学*时间,这就是两者的差别。

  “一定要”就是自己一定要做的事情,会安排专门的时间在这上面,会优先处理这件事情“有必要”就是想起来的时候会动一下,想不起来的时候就会往后推的事情。

个人能力的提升计划书2

  忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊,我们的学*和生活又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,不断学*。现根据个人的实际情况,制定如下计划:

  一、思想道德素质

  在本职工作上,注重个人道德修养,严于律己,关心同学的学*、生活,在与同学的相处中,注意加强团结,与同学相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人学*素质

  作为一名学生,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水*的知识水*和技能。本学年我将注重开拓视野,仔细研读各科知识,搜集最新的知识信息,争取在较短的时间内提高学*成绩。经常上网浏览教育教学相关网页,随时记下可借鉴的优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给别人帮助的人。

  三、课堂学*素质

  1、注重日常教学常规的扎实与提升。

  精心准备每一堂课,遵守各项规章制度和教学常规,做到课前有预*、不迟到、不提早下课、不挖苦讽刺同学等。

  2、勤于反思,完善自我。

  每堂课都应该有新收获新启发,课后及时反馈。记下学*中的成功点和失败点,及其改进方法。

  3、练就自己扎实的基本功。

  4、利用信息技术手段辅助学*。

  四、心理素质

  心理素质指表现在每个人身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:(1)广泛的兴趣。(2)高尚的道德情感。(3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。(5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

  五、身体素质

  健康标志可分为:(1)精力充沛,能应付日常生活和工作的压力;(2)身体各部分发育良好,功能正常;(3)随机应变的能力强,能适应外界环境的各种变化等。为了能更好的工作,我会努力提升自身的身体素质。

  六、工作能力

  1、提高应变能力。应变能力是当代人应当具有的基本能力之

  一。在当今社会中,我们每个人每天都要面对比过去成倍增长的

  信息,如何迅速地分析这些信息,是人们把握时代脉搏、跟上时代潮流的关键。它需要我们具有良好的应变能力。另一方面,随着社会竞争的加剧,人们所面临的变化和压力与日俱增,每个人都可能面临择业,下岗等方面的困扰。努力提高自己的应变能力,对保持健康的心理状况是很有帮助的。

  2、沟通协调能力。沟通协调是通过情感、态度、思想、观点等各种信息的交流,来控制、激励和协调他人的活动,使之相互配合,从而建立良好协作关系。沟通协调贯穿于工作的各个环节,无论制定计划、做出决策,还是进行监督、控制和处理各种人际关系,都离不开沟通协调。沟通有利于我们在工作中获取信息,发挥出自身的最大潜能,而协调是一种黏合剂,也是一种组织力,有利于提高我们的工作效率,发挥出单位的整体效能。要提高沟通协调能力,一是要构建和谐的人际关系,只有在轻松和谐的氛围下,才能充分发挥职工的积极性,为各项工作开展提供强大的动力和支持。二是要提高语言表达能力,确保沟通协调的顺利进行。借助语言这一工具传递信息、表达情感,进行良好的沟通与协调。三是提高非语言表达能力,增强沟通协调能力。非语言表达能力也就是体态语言表达能力,通过自身的体态语言达到沟通协调的效果。四是提高行政沟通能力,就是提高理解别人的能力和增加别人理解自己的可能性。

  3、改善表达能力。要想提高自己的表达能力,首先,要敢说话。就是说在讨论问题中,无论你的回答的正确与否,都应该敢

  于说话;其次,要学知识。能不能善于表达,敢于表达,主要还取决于你的文化知识程度;第三,加强锻炼。*时应该多学*各种问题的表达方式,包括语气高低灵活运用。

  说到底首先要全面提高个人的素质,只有提高了个人的素质,才能更好地培养能适应社会,改造社会的创新人才。做为一名新时代的青年,我会有计划的努力提升自己的个人素养。

  随着经济的发展和社会的不断进步,对于我们的要求也越来越高。所以,我压力很大,但我将变压力为动力,无论工作还是学*中都保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。在以后的工作当中争取做一个各方面全面发展新时代人才。

个人能力的提升计划书3

  一、首先学*成长的目标:

  1、明确个人的职业发展规划;

  2、明确年度要提升的职业目标(目标岗位);

  二、其次是明确个人能力的提升点:

  1、结合去年的工作心得(能力不足,犯错误的工作项等)明确提升的能力点;

  2、对照目标职业(岗位)的要求找出差距,明确需要学*补充的能力点;

  如是职业生涯规划,需要有比较具体详细的和一定专业性的分析总结。

  如果每周进步1%,一年就会进步超过50%,如果每天进步1%,一年就会就进步超过350%。

  你相信个人的成长能有多快?

  在我遇到对我影响最大的第一位导师的`时候,我在3个月内的成长超过之前3年的成长总和。

  两个一起毕业的同学,进入不同公司,遇到不同导师,在一年后的成长一定有很大变化,为什么?

  师傅领进门,修行在个人,想要快速成长,要取决于你的决心——你有多想要做这件事?成长这件事情对你来说意义和好处是什么?

  在于“一定要”和“有必要”,我举个学*英语的例子,我的一个梦想是要学好英语,但这件事情是“有必要”,目前还不是“一定要”,所以我很想学好英语,却没有把它放入我的日程安排当中,只是放在关注圈当中,持续关注这方面的信息,但我没有天天背单词,也没有专程的英语学*时间,这就是两者的差别。

  “一定要”就是自己一定要做的事情,会安排专门的时间在这上面,会优先处理这件事情“有必要”就是想起来的时候会动一下,想不起来的时候就会往后推的事情。


护理专业能力提升计划 (菁华3篇)(扩展6)

——会计人员能力提升计划 (菁华3篇)

会计人员能力提升计划1

  为了使财务工作更好地为统计事业的发展服务,加强财务管理,完善各项财务制度,做到财务工作长计划、短安排,使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟定20XX年财务工作计划。

  一、指导思想

  坚持各项方针政策,遵守财经纪律和各项规章制度,根据本单位的实际,不断完善各项管理制度,加强财务管理,努力开源节流,使有限的经费发挥真正的作用,为统计工作提供财力物力上的保证。

  二、目标任务

  1、认真贯彻省统计局20XX年财务工作要点,并将精神在全市统计系统的财务工作中认真贯彻执行。

  2、按省财基处和市财政局的要求,按时上报全市统计系统和行政经费财务月、季度财务报表,作到账表一致。

  3、按省统计局、市财政局的要求,认真搞好20XX年地方经费和统计事业费的年度预决算工作。

  4、深入基层指导县区统计局中央统计事业费的财务管理工作,开展内审及离任审计。

  5、加强财务管理、完善财务管理制度,努力开源节流,为统计工作和普查工作的正常开展提供财务保证。

  6、管好用好全市各项普查工作经费,做到专款专用,不挤占挪用。

  7、加强财务基础工作,认真学*《会计法》和财务电算化知识,做到会计业务精、电算化处理帐务技术熟练。

  8、加强对各种费用开支的核算,按机关管理制度的规定,按月落实到科室,定期公布。

  9、积极为领导出谋划策,在财务管理工作中起到助手和参谋的作用。

  三、措施

  1、加强对财务工作的领导,坚持局队领导的开支由局长审批,其余开支由协助局长分管财务的领导审批,大额开支由集体讨论决定,做到民主理财、财务公开。

  2、财务人员必须按岗位责任制,坚持原则,秉公办事,做出表率。

  3、充实完善的财务管理制度,在反复征求职工意见的基础上,由局党组决定后,坚决执行,不能走样。

  4、财务人员必须认真学*财务管理的有关规定,在财务活动中认真执行。

  5、搞好财务基础工作,做到帐目清楚,帐证、帐实、帐表、帐帐相符。使财务基础工作规范化并达标升级。

  6、搞好县区电算化培训,今年举办一期培训班,争取年底能计算机处理年报。

  7、加强党风廉政建设,有良好的职业道德,发扬勤俭节约的精神,当好家理好财。

  四、考核办法

  (一)市局财务人员年度考核严格按局机关管理办法执行。

  (二)对县区的财务工作,按以下考核办法执行。

  1、每季度报送财务报表作好记录,定期公布。

  2、年报必须在规定的时间内报送,凡不在规定时间报送的一律视为迟报,并按考核办法扣分。

  3、在内审、财务检查中,发现财务基础工作不扎实,帐务处理不规范的县区,按考核办法扣分。

会计人员能力提升计划2

  为使财务工作服务于学校教育教学第一线,服务于全体师生,更好的为教学作贡献,学校财务人员在20XX年都基本以学校的标准完成任务,对学校的资金无浪费,将资金都利用在刀刃上。制定以下工作计划:

  1、进一步巩固会计核算改革工作

  搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水*。

  2、进一步加强财务系统信息化建设

  去年年底陆续上了单位工资、财政供养人员信息及年初上了单位预算编制系统软件,因此要加强财务人员计算机操作水*,加强财务系统信息化建设。

  3、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水*

  4、管好、用好各种经费

  尤其管好、用好中央下拨的义务教育保障经费,严格按照文件精神执行,不得用于人员支出、项目支出、以及偿还债务等。

  5、做好收费工作

  做好两学期的学生收费工作,严格按照一费制收费标准收费,做到收费标准公开公示,接受社会监督。

  6、增强学校财务收支的透明度

  积极实施实行大额财务支出公示、会审制度。大型采购、校建工程、每月财务收支都要及时公示,广泛接受教职工监督,增强财务工作的透明度,从而有效保证财务工作合理合法开展,调动广大教职工参与、支持财务工作。

会计人员能力提升计划3

  一、夯实会计基础工作,提高会计信息质量

  “抓基础,练内功”是我公司会计工作不断提高的保证。会计基础工作是会计工作的`基本环节,也是经济管理工作的重要基础,多年来,公司财务资产部一直把会计基础工作作为会计工作的首要任务来抓,把会计基础工作与改善经营管理、建立现代企业制度结合起来,积极更新和完善措施,使会计基础工作逐步规范,财务管理水*稳步提高。

  二、实行全面预算管理,加强对生产经营活动的控制

  随着市场经济的发展,企业管理已从传统的以生产计划为中心逐步转变为以财务管理和提高经济效益为中心。然而,在企业生产经营活动中,财务管理仍处于非常被动的地位。大量的生产经营活动往往是在发生以后,才由财务部门进行账务处理或办理收付款业务。企业一年之中,应实现多数收入,发生多数支出,这些支出如何发生,应不应该发生,财务部门则无法主动有效地进行管理和控制。造成这种局面的根源在于企业的财务管理和计划管理相脱节,企业的'一切生产经营活动仍然按照传统的计划管理模式运行。为改变这种局面,更好地适应市场经济发展,公司需实行全面的预算管理,财务控制的重点逐步向全面预算转移,通过全面预算的编制、执行、考核三个环节,实现对企业一切生产经营活动全过程的控制和管理。

  三、强化资金管理,确保生产经营活动的正常进行

  资金是企业的血液,是企业的生命线。科学、合理、有序地运筹资金,是企业财务工作的重中之重,也是保证企业生产经营活动正常进行的前提条件。公司成立内部资金结算中心,用以加强资金管理,由结算中心统一对整个公司的生产经营、基建技改资金进行筹措、运营和监控。进一步加强资金的统一集中管理和调度,发挥了资金的最大效能,提高资金的使用效率,确保生产经营活动的正常进行。

  四、加强财会队伍建设,提高财会人员素质

  会计工作哦不但专业技术很强,而且政策性也很强,还必须具备较高的职业道德水准。因此,造就一支政策理论水*高、思想作风好、专业知识精、能打“硬仗”的财务队伍,是做好企业财会工作的前提和保证。为了适应现代企业制度的要求,适应公司现在和今后发展的需要,公司财务资产部通过订阅图书、杂志、举办会计人员后续教育培训班、电算化培训班、定期召开财务负责人座谈会等多种途径向会计人员灌输新的财经政策法规、会计实务方法、财务管理理念和税收管理知识等,努力打造学*型的会计队伍。通过不断的学*,财务人员更新财务知识和理财思路,拓宽了工作视野,业务素质和思想素质不断增强,保证了会计服务质量的不断提高和财务管理工作的日趋完善。


护理专业能力提升计划 (菁华3篇)(扩展7)

——个人能力提升计划 (菁华5篇)

个人能力提升计划1

  没有计划的生活是盲目的,凡事都必须有计划,只有那样事情才可以做得得心应手,井井有条。很有必要给自己制定一个个人发展计划,以使自己能更好的适应自身角色。作为一名初步步入销售的新人,结合目前的工作特点,给自己设立以下计划:

  一、自身现状分析

  (一)优势分析

  1、做事不怕吃苦,有进取心,能够有序的处理一些简单的事情。

  2、有上进心、学*能力较强。

  3、遇事比较冷静、抗压能力还可以。

  (二)不足剖析

  1、时间管理能力较差,被一些琐事分心。

  2、EXCEL办公软件熟练程度一般,模具报价不会,基本知识不懂。

  3、逻辑思维能力较差。

  4、表达能力还不够好,无法做出预算和估算。

  5,和客户沟通能力不够,实战经验欠缺。

  6,做事缺乏足够的耐性。

  二、个人能力提升具体方案实施

  (一)、合理安排利用时间,提高工作效率。

  1、学会列清单,把自己要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住,也会产生紧迫感。

  2、根据怕,累,拖原则,应该对每天要做的事情分清轻重缓急,对每天要做的事情做如下的排序:A 重要且紧急——必须立刻做。 B 紧急但不重要——只有在优先考虑了重要的事情后,再来考虑这类事。C 重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力,应该当成紧急的事去做,而不是拖延。D 既不紧急也不重要——有闲工夫再说。

  3、每天工作结束下班后对工作清单进行回顾与检查,通过回顾及检查所有清单并进行更新。

  (二)关于EXCEL应用技能和模具报价的提升。

  1、每天花1—2个小时在网上下载视频学*。

  2、学*的内容有以下几点:快捷操作,设计,常用数据,查找与对比,统计与汇总。

  3、多向钟哥请教,关于模具设计,成型,后加工以及如何进行初步的模具估算。

  (三)关于逻辑思维能力的提升

  1、 在记忆方面的提升

  (1)在工作学*中,将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存和标示,经常性地对所要用到的知识进行整理,使知识记忆牢固。

  (2) 在对模具设计和报价分析上,用表格和图纸及书面的东西做出来。

  2、在思维的程序与策略方面的提升:

  熟练掌握思维的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用。

  (四)强化表达能力,提高文笔水*

  1、在工作生活中,自信、大胆、积极、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教。

  2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。

  3、积极收集有用的各项材料,不断积累,多思考,多想象,多观察,不断提升自身水*。 总而言之,在以后的工作生活中,严格要求自己,把计划落到实处,不断提升个人能力!

个人能力提升计划2

  一、自我分析

  学*的脚步永远不能停止,今年我有幸应聘到了我们第四幼儿园,在这里我可以向经营丰富的骨干教师和老教师学*,不断地提升和充实自己,我要在各方面不断去努力、钻研。

  二、发展目标

  (一)专业理论方面

  1.认真学*和领会《指南》、新《规程》的精神,树立正确的儿童观教育观,更好的引领自己向更好的方向发展。

  2.认真利用课余时间学*阅读各类教育书籍,比如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《幼儿教师最需要什么》,把理论与实际相结合,使自己不断地成长。

  (二)技能技巧方面

  做为幼儿园教师还必须多才多艺,以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。为此,在本学期自己个人技能技巧方面的不足要得到一个质的提升。

  本学期我主要加强对钢琴、舞蹈和简笔画三个方面进行训练。让自己在原有的基础上取得更大的进步。

  三、具体措施

  (一)专业理论方面

  1.积极地参加园里组织的各种学*,认真做好笔记。

  2. 养成良好的阅读*惯,不断地给自己补充新知识,开拓视野。本学期我会利用业余时间阅读书籍,我会每天阅读一点并且把自己的感受与体会记录下来。

  (二)技能技巧方面

  我会利用工作以外的时间去学*一些优美的钢琴曲并加以练*,更多的是与同事们互相研究与交流。

  钢琴:钢琴我不是弹的很好,我知道要想弹好一首曲子,还要懂得乐理方面得知识,这就要花更多的时间去学*,在这方面我要好好练*,从简单的学起,争取一学期下来会弹奏完整的儿歌。

  舞蹈:舞蹈是我的软肋,我会好好学跳舞,因为跳舞可以使我们心情愉悦、身材保持的也会很好,但是我没有进行过专业的学*,只是简单的舞蹈动作,希望这学期能学会更多的舞蹈。

  四、具体目标

  1.钢琴:争取能认真努力的弹好每一首曲子。

  2.舞蹈:学*不同舞蹈的经典动作,学会编排完整的舞蹈。

个人能力提升计划3

  教师是个需要不断学*、不断更新自己知识储备和专业素养的职业,根据学校的工作安排,本人特制20xx学年个人素质提升暨校本培训自培计划。

  一、加强自身师德修养

  老师一定要有良好的师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

  二、不断提高个人素质

  教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

  1、多读书,勤做笔记,用先进的教育理论指导自己的工作

  坚持每学期认真研读两本教学理论专著,*时广泛阅读教育教学类杂志,并认真做好摘记,同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格。

  2、虚心请教,取人之长,补己之短。

  作为一名教师,我要积极向同伴学*,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学*。积极参加教研活动,就当天发生的教学突发事件,进行感悟反思,对遇到的学生思想问题及解决方法等与同组教师交流学*。

  3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

  教师教学生学,学生的学*兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学*兴趣。在教学工作中积极做到“三认真”:认真备课、认真上课、认真反思。特别是在教学设计方面认真钻研,对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时进行课后反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,及时做好反思记录,争取一学期下来能有较高的反思和教学设计,以此争取不断提高自己的教学水*。

  三、努力抓好德育教育,做好副班主任工作

  结合学生的年龄特点和实际情况,我将从多方面对学生进行德育教育,我希望学生能成为对生活充满希望和信心的人。

  四、自培措施和形式

  1、制订好自培计划。

  2、完成学校的个人成长档案袋内容。

  3、作读书卡片和读后感。

  4、做本学科听课笔记。

  5、有案例分析。

  6、上好公开课。

  7、写好教学反思。

  8、撰写期末工作总结。

  9、积极参加各级教育部门的组织的教研活动,开阔视野增长见识。

  新时期的教师工作是极富挑战性的。为了提高自身各方面的素质水*,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水*的教师,那就要不断地学*,不断地丰富自己,让自己不断地发展,以适应社会的需要。面对新学期和自己的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累,不断进步。

个人能力提升计划4

  没有计划的生活是盲目,凡事都务必有计划,只有那样事情才能够做得得心应手,井井有条。很有必要给自我制定一个个人发展计划,以使自我能更好适应自身主角。作为人事专员,我主要负责薪酬核算,结合目前工作特点,从以下几方面来谈我个人提升计划:

  一、自身现状分析

  (一)优势分析

  1、做事有耐心,有恒心,能够有序处理繁琐事情。

  2、用心上进、学*潜力较强。

  3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强。

  (二)不足剖析

  1、时间管理潜力较差。

  2、EXCEL办公软件熟练程度一般。

  3、逻辑思维潜力较差。

  4、表达潜力较差,文笔一般。

  二、个人潜力提升具体方案实施

  (一)合理安排利用时间,提高工作效率。

  1、学会列清单,把自我要做每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自我手头上任务。不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住,而当你看到自我长长清单时,也会产生紧迫感。

  2、根据帕累托原则,就应对每一天要做事情分清轻重缓急,对每一天要做事情做如下排序:

  A、重要且紧急:务必立刻做。

  B、紧急但不重要:只有在优先思考重要事情后,再来思考这类事。

  C、重要但不紧急:只要是没有前一类事压力,就应当成紧急事去做,而不是拖延。

  D、既不紧急也不重要:有闲工夫再说。

  3、每一天工作结束后对工作清单进行回顾与检查,透过回顾及检查所有清单并进行更新。

  (二)关于EXCEL应用技能提升。

  1、每一天花1—2个小时在网上下载视频学*。

  2、学*资料有以下几点:快捷操作与表单设计、常用函数、查找与比较、统计与汇总。

  3、在工作中进行实践,不断检验学*成果。

  (三)关于逻辑思维潜力提升

  1、在记忆方面提升

  (1)在工作学*中,将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存(将短时记忆转为长时记忆),经常性地对知识进行系统化地整理,使知识记忆牢固,知识有序储存,在具体思维过程中所需问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。

  (2)在对材料分析基础上,用列表、提纲树状图方式把知识条理化、系统化,从而强化对知识理解与记忆。

  2、在思维程序与策略方面提升:

  熟练掌握思维程序化策略,在工作生活中,把自我置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用。

  (四)强化表达潜力,提高文笔水*

  1、在工作生活中,自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教。

  2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。

  3、用心收集素材,将优美文章或段落摘录下来,不断积累,多思考,多想象,多观察,勤写作,不断提升自身文化修养水*。

  总而言之,在以后工作生活中,严格要求自我,把计划落到实处,不断提升个人潜力!

个人能力提升计划5

  老师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的老师教育体系,对广大老师和教育工作者提出了新的更高的要求。作为合格老师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备老师职业道德素质。现从我自己的实际出发特制定老师三年提高计划。

  老师素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。所以,我的计划从以下几个方面进行制定:

  1、高尚的道德素质

  老师道德素质一般是指老师在道德品质方面上所具有的修养。老师的职业道德要求老师要忠诚党的教育事业,要敬业爱岗,无私奉献的献身精神,全心全意为学生服务,要有诲人不倦的教学态度,以身作则,教书育人,为人师表的形象,这是做一名老师的最基本点。要当好一名称职的人民老师,必须要加强职业道德的学*,要有高尚的道德素质。一定达到“三满意”老师的标准。

  2、广博的文化素质

  老师的文化素质包括专业知识、文化知识和教育科学知识三方面。老师要有系统全面的专业知识结构,专业知识还应具有较强的基础性,以利于全面完成素质教育的任务。既要努力做到有专长,又要广泛涉猎,既精通一门学科,又研究与之相关的学科。还要有教育科学知识,系统地掌握教育学、心理学等基本原理,用理论指导工作实践,并把工作实践上升为理论,以不断提高教育教学水*。我们要放眼世界,放眼未来,人要活到老、学到老,学无止境啊!我校不断为老师安排了继续教育学*的时间,这样,可以帮助老师增长知识,拓宽知识面,跟上时代的步伐,这是一件极好的事情,也是一次学*的极好机会,我会珍惜每一次的学*机会,并充分利用所学知识。总之,只有具备广博文化素质的老师,才能有效塑造学生的灵魂,培养学生的理想,发展学生的智力,拓宽学生的视野,促进他们德、智、体、美、劳生动活泼地和谐发展。因此,我会定期阅读,并认真完成读书笔记,从教育教学理论的学*,到向同年级老师的横向学*,认真参加集体备课,提升自己的文化素养。

  3、较强的能力素质

  老师能力素质除了一般教育教学工作应具备的能力,如了解学生的能力、语言表达能力、组织能力,还要求具有开拓能力,这种开拓能力包括三个方面的:第一,具有解决问题的能力。老师解决问题有时不一定亲自出马,亲自动手,能调动学生干部,发挥他们的积极作用。第二,具有创造能力。老师应善于寻找有助于提高创造性的情景,提出探索性、分析性,激发求知欲等。第三,具有善于了解、捕捉、分析、处理和利用信息的能力。在知识经济到来之际,一个国家、一个地区乃至一所学校,如果能够率先将计算机技术真正地跟教育结合起来,它就可以使教育处于领先的地位,面对一个高科技、高节奏、高竞争和高压力的二十一世纪,教育只有改革和创新才能适应新的形势,老师要具有这方面的能力素质。在提高自身素质方面,我要做到:基本功练*:每天一片钢笔字,一块小黑板,长期坚持自我培训,提升自己的能力,并积极参加学校组织的各种能力培训和能力测试,找出自己的不足,不断提高自己的能力。

  4、良好的心理素质

  心理素质指表现在老师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:

  (1)广泛的兴趣。应是多方面的,最主要的是对学生心理、对所授的学科,教育科学方法研究的兴趣。

  (2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。

  (3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。

  (4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。

  (5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

  5、健康的身体素质

  老师的健康标志可分为:

  (1)精力充沛,能应付日常生活和工作的压力;

  (2)身体各部分发育良好,功能正常;

  (3)随机应变的能力强,能适应外界环境的各种变化等。

  6、预期目标:

  通过三年计划的逐步实施,我会达到如下预期效果:

  1、学*专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

  2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。

  3、为终身学*与发展,创造良好的开端。

  4、努力成为学科带头人和骨干老师。

  5、成为思想素质高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水*高的老师。

  6、成为能够适应教育改革和学校发展的需要的`老师,为实现我校发展做出自己的贡献。

  “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀,为了能更好的工作,我会努力提升自身的身体素质。


护理专业能力提升计划 (菁华3篇)(扩展8)

——专业能力提升计划汇总五篇

  专业能力提升计划 1

  一、自身现状分析

  (一)优势分析

  1、精力充足,细心,做事用心主动。

  2、处理事情逻辑潜力强,处理事情井井有条。

  3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人潜力培养。

  (二)不足剖析

  1、组织管理潜力较弱,沟通水*不高。

  2、英语水*一般。

  3、对人与人之间的冲突的解决潜力不足。

  二、个人发展目标

  (一)终极目标:期望能透过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。

  (二)一年目标:提高英语水*,到达听说读写都流利的状态;提高沟通潜力,能组织管理好下级,做一个下属员工的好领导;控制自我的情绪;培养良好的生活*惯,提高生活品质。

  (三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术潜力比自我强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通,并能驾驭他们。

  三、具体方案实施

  1、*时努力做好常规日常工作:认真日常工作、了解下属的想法、抽出时间来学*英语、争取用英语交流的机会,多看新闻,多说话,提高沟通水*。

  2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构。将日常工作与思考相结合,尽可能创造性地开展日常工作。

  3、努力改善上班环境,提高下属的日常工作情绪,转被动为主动。

  专业能力提升计划 2

  我作为一名临床医学(专科)专业的学生。我庆幸自我选对了专业,因为如今的社会就业就跟买房一样的困难。而我的这个专业,只要认真努力的学*,毕业后考到执业助理医师的执照就解决了就业的问题。并且我个人很崇敬医生这个神圣的职业。所以在大一时专业成绩名列前茅。可是,我清楚地明白,我不能只满足于眼前所取得的成绩,要想成为一名合格的好医生,光有学*成绩还是远远不够的,我需要做更多的努力。要想做到必须的*衡,我个人认为应当要对自我的人生道路与职业生涯早作规划,做到心中有数。

  水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

  仅有付出,才能有收获。一位智者这样说过:一个不能靠自我的本事改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自我的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我唯一的愿望是经过自我的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。那作为临床医学专业的我们应当怎样规划自我的职业生涯呢?我认为应从以下几方面着手:

  一、正确的认识自我。

  了解自我的优缺点,包括与人交际本事如何?动手本事如何?总结归纳自我最大的优点是什么。时刻提醒自我该做什么,不该做什么,应当怎样做,作为临床医学专业的学生就应当时刻提醒自我应当坚持冷静的头脑,遇事急而不乱!在多次的失败中吸取教训,虚心向同学、教师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正,以一颗真诚与*和的心态去应对任何人。进取争取条件,参加相关兼职工作,以解决独立生活问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

  二、正确的看待职业。

  选择了医学,临床医学。不是像大部分人想的那样能够赚很多的钱,但我从来就不去想做一名医生到底能赚多少钱,钱是身外之物,在死亡面前,再多钱那又怎样,当我看到直播中医生正在极力抢救那些因为泥石流失去家园,失去亲人身受重伤的受灾人群时,我感动得落下泪来。我选择医学是因为我看到了它能解除人们的病痛,能延长人的寿命,能提高人们的生活质量,能让人们过的更幸福。并且我明白当人们失去最重要的人时的痛苦。经历了在医院见*的生活,目睹了一幕幕令人感动的场景。我深知作为一名合格的好医生所肩负着多大的职责。我热爱这个职业,我愿意尽我最大的力量来努力去学好它,开创出卓有成就的未来

  三、正确的规划未来。

  巩固基础学科的知识,万丈高楼*地起,仅有地基好的楼才能建的高,地基不好的话地震了会塌。尤其是专业知识,不仅仅要学好,还要灵活运用。同时不忘学*英语。

  之后确立目标阶段,了解相关应有的活动,并以提高自身素质为主。能够经过参加学生会和社团组织锻炼自我的各种本事,还能够开始尝试与自我未来职业有关或本专业相关的兼职,社会实践活动,提高自我的职责感、主动性和受挫本事。注意增强外语口语本事、计算机本事。经过英语和计算机的相关证书考试,并有选择性的辅修其他专业的知识充实自我,要是还有精力能够研究考研究生。但主要精力要放在学业上。同时也应注意自身综合素质的提高。对我来说,这会是我梦想中职业生涯规划的一个必经阶段,一个必须跨上的台阶、做好你的职业准备,做好你的职业生涯规划,你将受用一生!

  专业能力提升计划 3

  为全面提升工厂体系制度的建立与维护,结合目前的工作特点,从以下几方面来谈我的个人提升计划:

  一、自身现状分析

  (一)优势分析

  1、熟练精通标准化制定管理体系。

  2、专业,技术能力较强。

  3、遇事积极主动,凡找自身不足,不推诿,有担当。

  (二)不足分析

  1、IE理念宣传不够;

  2、IE知识培训不够;

  3、标准化体系制度,成本/效率意识推行不够;

  4、忍性不够,自我情绪控制能力不够;

  5、表达能力有待加强;

  6、IE小组内工作质量有待进一步提升,工作技能提升还需加强。

  二、个人能力提升具体实施方案

  (一)计划每天花1—2小时学*强化自身专业技能和知识;

  (二)加强技术组人员的成本意识,工艺改善培训、加强车板人员极积提前发现并提出反馈问题的能力;

  (三)加强自身跟踪车产前办数据收集,并提前解决技术难题的能力;

  (四)春节后,待工厂人员稳定后,计划安排1次/半年的IE基本知识,及标准化知识的培训;

  (五)极积推广宣传现代化工业技术,运用好模版,专业设备,附加小装置,做到所有活动推行有始有终,各项先进技术发挥到实处;

  (六)积极推动IE小组内成员与其他部门在工作协作中得到有效沟通,培训IE小组内人员工作素养和工作技能。

  (七)计划购入自控力这本书每天花1至2小时学*提升自我情绪控制能力;

  (八)表达能力自我文化水*的提升

  ①在工作中积极、主动地多与他人沟通交流;

  ②勤学好问,谦虚求教;

  ③熟练掌握思维的程序化策略;

  ④在工作生活中,把自己置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用;

  ⑤业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。

  ⑥积极收集资料,将好文章或段落抄录下来,不断积累,多思考,多想象,多观察,勤动手,不断提升自身文化修养水*。

  总结:为跟上时代的步伐,匹配公司与时俱进的战略思想;为提升公司业绩成长和品牌价值。无论生活与工作中,就必须严格要求自己,发挥自己特长,定期检讨自身不足,不断学*再学*提升个人能力!

  专业能力提升计划 4

  在信息时代的今日,教师要应对许多挑战,应对这样的形势,作为人类灵魂工程师的教师,应当坦诚,实事求是的应对。

  教师为了适应当前社会的迅捷变化,面临许多挑战:如知识结构的变化,观念的更新,教学技术的改善,新型教学手段的尝试,师生间的代沟的拉大,日益难以应付的杂事,以及快节奏的工作方式等等。教师对于学生的文化优势,从总体上看缩小了。一是迅速发展的大众传播使中、小学生在家里就能与教师同时得到很多的知识信息。改革开放扩大了学生的交往,教师的广见博闻大大失去了优势。二是那些先富裕起来的家庭,那些熟练操作电脑及其他电子器具的孩子使捏惯了粉笔的教师相形见绌。三是家长开始介入对孩子的学*辅导,包括一大批大学生在内的家教队伍与中、小学教师同步教育教学过程与效果,随时受到来自家长与家庭教师的评判。教师在学生面前由职业而带来的那种“文化威信”下降了。

  我们教师更要不断地更新知识,认识自身的不足,一边努力工作,一边认真学*,不断进取。教师必须具有敏锐的观察力、深刻的思考力、灵活的应变本事。这就要求我们广大教育工作者要不断学*,反复实践,努力提高自我的思想品德、意志性格、文化知识、工作本事等方面的修养。

  我努力的方向是:成为一名小学优秀英语教师能够顺利毕业,成为一名优秀的高职称小学英语教师。

  一、目标

  1、短期目标:在大学期间,提高综合本事

  (1)学*方面:学好科学文化知识,掌握稳固稳固、扎实的专业知识,经过各类等级考试,顺利拿到教师资格证。

  (2)社会实践与志愿活动方面:积极参加社会调查活动、青年志愿者等公益活动。

  (3)思想政治与道德素质方面:树立正确的人生观、价值观、奋斗观、道德观,坚持正确的人生价值,争取早日经过党审核加入党积极分子。

  2、中期目标:毕业时能掌握娴熟的教师技能,发展多方面才能。

  3、长期目标::在工作岗位上兢兢业业,履行好工作职责,成为一名优秀的人民教师。

  二、优劣势

  1、我的优势:

  (1)有较强的逻辑思维本事和发现问题、分析和解决问题的本事。

  (2)待人真诚,有职责心、爱心。

  (3)担任学生干部,有较强的组织协调本事。

  (4)性格是偏内向,心思细腻,做事认真,研究问题较细致。

  2、我的劣势:

  (1)做事不够果断,尤其事前作决定的时候瞻前顾后,没有很大的恒心。

  (2)对挫折的承受本事较差,对成败看得太重。

  (3)对自我缺乏信心,喜欢随遇而安,竞争意识不强

  三、个人素质

  1、业务素质:具有宽广、扎实的文化科学知识,掌握所修专业方向的基础知识、基础理论和基本技能,掌握系统的教育理论知识和小学教育的基本规律,具有从事小学科学课和其它学科教学的知识和本事,具有必须的小学教育管理本事和小学教育研究本事,以及自我发展、自我完善的本事。

  2、文化素质:具有良好的艺术修养、健康的审美观点和必须的艺术表现力,掌握基本的劳动知识和劳动技能。能较熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本本事,并能利用现代计算机和网络技术开展工作,具有必须的科学研究和实际工作的本事,并到达相应的大学英语要求水*、普通话二级乙等、浙江省计算机一级水*。

  3、身心素质:具有现代竞争社会所需要的自我学*、自我发展本事,具有良好的身体素质、心理素质和独立生活本事、人际交往本事。

  四、制定行动计划

  ①短期计划

  思想政治素质:具有良好思想品德、社会公德和职业道德具有高素质的基础教育师资、教育研究人员及教育管理工作者,能适应21世纪基础教育与发展需要。

  业务素质:具有宽广、扎实的文化科学知识,掌握所修专业方向的基础知识,理论和技能,具有从事小学语文课和其他学科教学的知识和本事,具有必须研究小学的本事。

  文化素质:具有良好的艺术修养,审美观点,掌握基本的劳动知识劳动技能,具有必须的艺术表现力。

  身心素质:具有现代竞争社会所需要的自我学*,具有良好的身体素质,心理素质和人际交往本事等,具有现代竞争社会所需要的自我发展本事,具有良好的独立生活本事。

  ②中期计划

  从事语文教育工作,认真研究教育教学工作,潜心专业教学,能胜任班主任工作,成为优秀的英语教师,掌握当今学生身心发展特点,为自我教育教学工作指明方向。

  ③长期计划

  利用课余时间参加**继续教育,深入学*知识,异常是对教育知识方面的专研。

  向学校行政管理人员学*,汲取经验,策划学校的当前改善和未来发展计划书。

  专业能力提升计划 5

  教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人,以自己的良好德行和*惯去影响、塑造学生。作为合格教师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质。当今社会对中学教师也提出了更高的要求,进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,我认真寻找自己身上的不足,有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质。现结合自身实际情况,我对自己工作、学*制订以下规划:

  一、业务水*方面:

  1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学*最新的教育基本理论、教科研基本知识,树立正确的教育观。加强个人的再学*,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导*时的教学工作,提高自己专业知识水*。

  2、树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

  3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构。不断提高理论水*和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水*。每周看一篇教育理论文章,每月写一篇读书笔记。

  4、积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学*,汲取新思想、新做法。

  5、认真进行反思教学,做到边学*、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学*。加强理论学*,提高认识,努力把时间和精力用在学*、工作和发展上,不断提高自身综合素质。

  6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护学生,尊重学生,与家长建立良好的关系。

  二、思想素质方面。

  1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。

  2、政治素质:要有坚定的政治信仰,坚持四项基本原则,自觉拥护和执行党的各项方针政策;要有政治理论的素养。自觉学*和宣传马克思列宁主义、***思想,坚持***理论,提高自己的精神境界。全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。

  3、职业道德:

  (1)对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学*《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格。

  (2)对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德。

  (3)对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

  (4)对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学。

  总之,良好的开始,是成功的一半。我将严格执行提升计划的要求,不断努力提高自身的思想道德水*,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水*与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。加强学*和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让组织放心,让家长满意。

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