柜顶上那个粉红的书包，已经布满灰尘，上面有许多笔划的一道又一道。每当我看到它，就会想起小时候。
五岁了，已经能记事了，已经能自己用勺子喝饭了，已经能特别自如地活动了。别的孩子都在幼儿园里上学，而我还依偎在妈妈的怀抱里。妈妈经常对爸爸说：“孩子也不小了，该让她上学了。”我立即哇哇大哭，爸爸妈妈就会哄我：“我们不上学，不上学。”我听了总会破涕而笑。那时的我，多么天真、幼稚，以为这样就可以永远不上学了。我为自己如此聪明洋洋得意。
但是，这当然是躲不掉的。一天，妈妈不知从哪买了一个书包，而且是我最喜欢的美羊羊的图案，我很高兴。但是，我突然明白：买了书包就意味着要上学。我突然哭起来，想着这样就不用学*了。但是这一次妈妈没有像原来那样哄我。过了几天，妈妈带我来到一所幼儿园，我看到妈妈把我送进去后就走了，我哭了起来，过了一会儿，我好像意识到这样是没有用的，就不哭了，卸下我的小书包，看着美羊羊，她笑着看着我，我也笑了。从此以后，我每天都背着它上学，每天都对着它笑。后来，我开始对身边的小朋友想笑。就这样，它让我学会了与身边的小朋友交流。
幼儿园里，总会和小朋友发生矛盾。一天，我们在排队，一个小朋友不小心踩到我的脚，我很生气。这是妈妈刚给我买的新鞋，我使劲推了他一下，把他推到了，后来他又把我推到了。放学回到家，我躲在自己的小屋子里哭，看着包上的美羊羊在笑，我就用笔在上面划了很多道，以发泄我内心的不满。但是，她依然在笑，她很乐观，好像对谁都很友好，我一直看着她。过了一会儿，我的内心*静下来，仔细想想，好像我做的并不对。我不应该推他，这样他就不会推我。我一点也不生气了。但是我书包上一道道“伤痕”，却无法修复。就这样，它让我懂得了友好。
有一次，幼儿园“六一”要选几个小朋友上台表演，我积极地参加了，但是没有选上。我很沮丧，泪水一直在眼眶里打转。回到家里，妈妈问我怎么了。我的泪水再也抑制不住了，像潮水一般涌了出来。我告诉妈妈我落选了，妈妈笑着说：“没关系。”她把我的小书包拿过来，说：“你看，美羊羊在干嘛呢？”
“在笑。”
“那宝贝也应该笑，对不对？”
“可是我没有选上。”
“没关系，美羊羊经历了那么多困难，但是她依然在笑。因为她不怕困难，所以宝贝也不能害怕困难。”我突然不伤心了，对着它笑了起来，把它紧紧抱在怀里。就这样，它让我懂得了面对失败。
是它，让我懂得了许多道理，它伴随我的三个春秋，是我最快乐的日子。现在我长大了，它却发旧了，但是它的美丽一直在我心里，回味，回味……
童年像一杯美酒，醇香，令人回味；童年像一朵玫瑰，温馨，沁人心脾。在那短暂且有趣的童年生活中，往往一些事物，一件物品，总会勾人心弦，或许，书包就是美好的呈现。
我是一个大书包，在我的口袋里藏着许多的秘密和故事，我的主人今年刚上初中，面对七门功课的来临，她总是招架不住，有时要么是忘带作业，要么是忘记作业，她不知咋的，总是这样马马虎虎。又是一个星期四，我正和其他书包谈论着，只见主人愁眉苦脸的走过来，她的朋友走过来招呼她出去走走，但她摆摆手，从我的口袋里翻来找去，主人一般将我的口袋里的东西，摆放的整整齐齐，所以一旦找什么，总会轻而易举的找到。她在找一个小本，好记作业，随之，又放进去，我偷偷的看了看－－哇！有这么多作业，这不可能一天完成吧，“叮铃铃”下课了，主人将书桌里所有的书都拿出来，点点头，把我的口袋撑的大大的，一起放进去，然后又塞了塞，才使拉链拉上，她努力将我抬起，可我自己连口袋都拿不稳，但我猜错了，她用力背起我，随之，回了家。
我其实最担心的是早晨，在六点多，主人要去训练，所以六点二十五就把我放在教室里，又迈着疲惫的步伐去训练，望着主人劳累的身影，我有些辛酸，主人每天十一点才睡，早晨又要六点起床，难道现在的学生都是这样的吗？
我的主人，她十分勤劳，但在作业面前，她抵挡不住，我心疼我的主人，却又无能为力，我只希望主人尽快调整状态，让她度过快乐的初中三年。
一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。”
钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法！”眨眼间橡皮浑身都是黑水。
橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’啊！哎呀！我又要洗一个星期的澡了！”
书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够！”
“好呀，让你尝尝我的厉害！”钢笔说。
钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢？虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧！”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗……
它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和*相处呢？怎么不团结呢？这样的话，小主人还能学*吗？。”
钢笔想：对呀！明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊？又和书本斗什么气呀！钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。它们也和*相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。
从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。
书包就像是我的密友，不断知晓我的秘密，却从来不想他人透露一个字。也正因如此，这小小的书包总是鼓鼓的，挺着一个可爱的将军肚。
也许谁也不会想到，我书包最里层竟塞满了一张张临摹的字帖。对别人来说，那只是一张张废纸，早就该扔进垃圾桶了。对我来说，那都是一个女孩的梦想与执着。最底下那张，是我刚练时的第一张字帖，歪歪扭扭，该伸的地方不伸，该收的地方不收，整个字软趴趴的，像一块烂泥巴粘在这洁净的帖纸上。不晓得的人，还以为是哪个无知小孩的涂鸦呢。
从此以后，我便开始临摹，一笔一划认真地描摹着字样，进步是缓慢的，似乎只有我自己才知道。冬日，天气寒冷刺骨，风吹得窗户“咯吱”地直响。即使在屋里，凉意也直往身子里钻。手背白里透红，裂开一些细小的“白线”，就像被无形的刀划了一下。我有些不忍，窝到胳膊肘捂一捂或对着手背呵一口气，互相搓搓，竟恨不得将整只手放到嘴巴里舔舔。就这样停停歇歇，练啊练，冰雪似乎把时间也冻住了。
书包中，字帖的最上面一张，便是我的得意之作，一笔一划工工整整，顿笔有力，回笔无形，一个个大小不一的字都有着同一种筋骨与脉络，跃然于纸上，仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里，它是无价之宝。这*实的一张字帖给我以热泪盈眶的冲动。
我是个不拘小节的人，书包里的东西东倒西歪，许多书还有些折角，笔盒上被我涂了好几个大小各异的圆圈，但那层塞满字帖的地方却总是极为整洁，里面的字帖一张张的躺着，使这个小小的书包变得意义非凡。
书包哦书包！请你好好保管我的字帖，它们可是我的无价之宝啊！
小时候的我，书包很小，里面通常只有三本书：语文书，数学书和童话书。偶尔会有几个小零食、小玩具什么的，出现在那空荡荡的书包里。
四年级开始，书包里的书越来越多，但也是只有几本和学*相关的。有一天，很看重我的英语老师宣布学校即将举办英语书法大赛。尽管我当时并不喜欢英语这一科，但我还是竭尽全力地去练字，通过努力，我终于在那次书法比赛上得了二等奖。因为是第一次得奖状，我捧着它在家里得瑟了好久，每次上学都要带在书包里来来*，就这样，这张奖状在本来就不大的书包中躺了很久。
一次周五，妈妈要给我洗书包，我没有多想，随手将书包扔在了装脏衣服的盆中。因为，如果书包里遗漏有什么东西，反正妈妈会帮我拿出来的。
直到周一早上，我才想着将作业装进书包，拿到书包一看，咦，这白花花的小纸片是什么？我的脑海中突然有了一种不祥的预感，想到了我珍爱的的奖状。
“妈，我的奖状呢？”我疯狂地扒拉着书包。一边寻找一边大声喊叫。“什么奖状，我没看见呀？”听到这句话，我瞬间不淡定了，随后我便在书包的一个小夹层中找到了一个被浆洗成团的纸球。我小心翼翼地打开一看，这不正是我的那张奖状吗？
因为这件事，我和妈妈冷战了好久。一直到期末考试时我得到了第二张奖状，我和妈妈的冷战才正式结束。
上了初中我才知道，荣誉其实就像玩具一样，只能玩玩，绝不能永远守着它，否则将一事无成。现在，我的书包里已不仅仅去装一张小小的奖状了。我想，以后我的书包里还应该有更多更精彩的故事。
小时候我对书包的幻想停留在那种装着法杖与魔术书的神奇百宝箱上，用手一摸，就可以掏出一本刻满了古老文字的书籍，念出上面的铭文，就可以发射出金黄的火花当我渐渐长大了解到了真像，那种新鲜仍旧没有退去。
书包多神奇啊，看似面积不大，却可以在几个口袋中放上带有墨香的一本本课本，头伸进去一嗅：内心好似都散发出了一种妙不可言的芳香。
内心中印象最深刻的书包是在我三、四年级时期，背了好久的一个小书包，没什么特别之处，只是正中间的一个裂缝被我用米老鼠形状的彩贴给压住罢了。小米老鼠十分可爱，眼睛圆溜溜的，笑容中带着阳光般金色的清香。
三、四年级是我比较逆反的时期，我的脾气暴躁，妈妈的脾气也是，这种怒火不知不觉，也是在预想之中燃烧到了学校里，可以说，我的成绩一落千丈。
几次想放弃学业，把书包从三楼扔下，但每当我将要把书包放开的那一瞬间，那张令人捉摸不透的笑脸又令我的手缩了回来。
几次我站在黑夜中的阳台上天马行空，对着虫鸣鸟叫遐想每个书包是否都有它的一个故事?是否有自己的喜怒哀乐?想到这里，我突然对书包产生了一种敬畏之情。
就是它，无言的伴我冲过雨中的烤鸭店，灰压压的天空下树荫乱舞;圣诞前夜，和我一起拆开带有圣诞老人胡子的贺卡，和我一起想象温热的火炕和山顶上树木间的雾淞;它的肚子里有班主任龙飞凤舞的批评语和我呆板的笔记;它是否在用无言的目光注视着我?我何时才能得知呢?
小书包很久以前就被扔进了黑洞洞的车库里，这些片断似乎也离我很远了。但我每次遭到打击时，心中似乎都在闪烁着一个金色的笑脸。可能到很久以后，当我看见小朋友兴奋地拆开他的新书包时，我的心中都会出现一个笑脸的影子!
——书包里的故事优秀作文 (菁华6篇)
在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?
原来，书包里的课本在争辩谁最有用。
数学书戴着副眼镜：“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的，可以用来算帐，买东西所以，我是最有用的!”语文书和英语书不高兴了，一起反驳他：“我们才是最有用的!现在，外国人都争着学汉语，*人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落，一旁的科学书慢悠悠地走过来：“你们说得都不对，我才是最有用的!要是没有科学，哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱：“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜欢的就是我，因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛，对美术数的话进行反驳：“有位伟人说过，音乐是心灵的语言。所以，我最有用!”稳重的品德书捧着一本书，踱着小步子：“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情，能让小主人了解社会，我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩，他眉毛倒竖：“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”
他们吵得越来越厉害，快要打起来了。这时，小明的笔袋打开了，铅笔大哥跳了出来，不耐烦地说：“你们别吵了，其实，你们都各有各的用处。大家要团结，一起帮小主人!”大家听了，想了想，都觉得自己不对，便异口同声地说到了一起：“好，让我们团结起来，帮助小主人学好每一科知识吧!”
“你看你懒得，自己的屋子不会收拾啊！”妈妈仿佛大发雷霆似的吼着。
那是一个阳光明媚的下午，我悠哉悠哉的，躺在软软的床上看课外书。因为我看的书不在老师规定范围之内，所以妈妈很反对。我悻悻地离开那已对它产生依赖的床。
我收拾我的书柜时，看见里面有一个破旧的书包，准备扔时，觉得包中有些重量。便打开一看，发现一本破烂儿似的语文书，它已经“脱了华丽的衣服”，上面歪歪斜斜地写着我的名字。我会心的笑了一下，自言自语的说：“我一年级写字，怎么这么丑啊？”我仔细地端详了一会儿，咦！一个缝，打开一看，原来是一张皱皱的语文试卷，我陷入的深深的回忆当中……
那年九岁，我兴高采烈的奔向学校领取那往常一直令我满意的成绩，到学校后，老师说：“曹xx！以198分的成绩在班中倒数28名！”老师总是这么幽默，“李x美！”我以为第三个是我，我一定还像往常一样，得No.1。可出乎意料的是：李x美双百第一。我一个110个99第二名，当场把奖状和成绩单还有卷子，一股脑儿的装进了书包跑向家中。我猫似跑进了屋里，逃难似的鞋脱掉，拿被捂着头，哭了起来。
大约一个小时后，妈妈去打扫我屋的地。发现床上的被，喊到：“这孩子！九岁的大人了，还不叠被！看我回来怎么收拾你。”妈妈把被一抖，便发现了后面的我。吓了一大跳，正想“骂”我怎么在这儿，我有又抽泣了起来，妈妈见如此，忙问我。我什么都没说，我向书包的方向一指。妈妈翻了翻，看见了成绩单，叹了一声。并把它叠好放了进去，便走出屋去说:“只是第二名，没事。”，又过了一个小时……
我把被叠好，发现被的一个地方湿了。像尿了床一般。我笑了一声，便开始打扫房间。之后，我坐在写字台前，趴下了。望着蔚蓝的天空，好像比两个小时前，轻了许多，蓝了许多，透明了许多。
“收拾完了没有！”一句话把我叫回现实，我把书包收好。放进了我那个小小的“储藏室”里。那张试卷给了我当头一棒，使我反思。我是不是没有以前坚持了？是不是没有以前努力了？是不是……
以前，差一分之差考了第二名。哭成那样，可现在差十三分之差，考了第二名。却高兴成那样……*期一次大规模考试差二十八分之差，考了全年级第十二名。却高兴的不得了。
我应该上进，加油，努力了……
夜幕降临，今天小主人早早就写完作业了，书包收拾的妥妥的！不曾想到，书包里却传来了窸窸窣窣的响声，原来是书包王国的居民们在辩论、甚至吵架！
发起论调的.是语文书，只听她拍着胸脯，理直气壮的说：“要数功劳我最大，要数学问我最深！不是吗？请问诸位，哪里能离得了我的身影？我是腹有诗书气自华呀！”
这时，数学书“哼！”了一声，冷冷的说：“如果没有我，你还没有页码呢！埋没在哪个犄角旮旯还不一定呢！谁能认识你是个老几呀！还不是落个投宿无门的下场！哈哈哈……”
笔记本沉不住气了，一跃而起，大声嚷着：“都靠边，都靠边，小主人最离不开的是我！预*记录、上课做笔记、复*结……哪里不得我出场，鞍前马后，没功劳苦劳也是我最大！小主人最需要我了！”
“得了吧，好记性不如烂笔头，何况我还是出生名门、具有高贵血统的‘英雄’牌钢笔！小主人跟我可是形影不离！试问语文不需要我写吗？！数学不需要我算吗？！笔记本如果没有我，活着还有什么意义呢？！”钢笔说起来没完。
“俺来也！你们统统甘拜下风吧！试问，如果小主人没有品德修养，还能不能把你们保护得完好无损？！你们岂不都是废物一堆了？”品德书轻蔑的瞟她们。
这时，书包爷爷捋着长长的胡须，语重心长的劝道：“各位，尺有所短，寸有所长！你们各有自己的用处。“家有一心，有钱买金，家有二心，无钱买针”，只有大家团结一心，才能帮助小主人学*啊！。”“居民们”听了，你看看我，我看看你，都羞愧的低下了头。
从此，她们和睦相处，同心协力帮助小主人好好学*，天天向上！
书包里的故事晚上到了，妈妈一边看电视一边对我说：“作文写好了？赶快收拾书包吧！"我答应着就去收拾书包了。
我一进房间，吵闹声向我扑过来，我说：“这到底是怎么回事，发生了什么事情？”语文书哭着说：“主人，有人打我。”我急忙说：“是谁，是谁，赶快给我滚出来！”我把声音说的老大。数学书，科学书，英语书……异口同声的说道：“不是我。”我看见所有的书都说没有，这下可难倒我了。这下可难倒我了。
“谁是老大？”我对所有的书说了一遍。所有的书都说：“语文书。”我小声对语文书说：“当时，你看见谁把你打哭了啊？”语文书说：“当时我在玩的时候听见了这样的声音：‘看，这一只小白兔是送给你的。’然后我一转身就是一棒子打在我的头上，然后我就晕倒了。等我醒来就住在家里面了。”我在想：“是谁呢？”
我对所有的书说：“你们要诚实，诚实比什么都重要。”这时，数学书说：“是我”我摸了摸数学的脑袋开心的笑了，数学书也开心的笑了。
夜深人静，抬头看看钟表已经12点了。寂寞又一次包围了自己。随意瞥到了立在墙角的书包。我的思绪又拉回到了以前。以前的书包装载了我多少故事啊……
曾几何时，我学会封闭自己，开始将自己的秘密写成张张纸条塞进书包。不曾有人清楚，也不曾有人知道。默默的写下一个人的记忆，一个人的秘密。那时，书包就是我倾诉的对象。可是，一切都太过*静，就像一杯水，不曾有人动过。然而，该发生的还是发生了，没有给我任何准备的余地……
一天，妈妈说要给我洗书包，然后一把拎起书包……霎时间，自己认为奇妙的秘密都挥洒了出来，如同一只只纸蝴蝶，有些被浸湿了，有的则落在我的肩上。这一切，使我的笑容僵住，尴尬写在我的脸上。接着，我的耳膜中便充斥着无尽的责骂……
我不敢肯定自己能否想下去，隐约感动一种泪崩的感觉，之后的故事无法继续，可是悲伤已经蔓延全身，仿佛一呼吸就会触痛。
终于，思绪被现实扯回来，回头看到鼓鼓的书包，顺手从书包拉出恰似奏折的故事本。翻开来看看，其实是一种深夜的享受。
书包里的故事也许不是什么惊天大事。但却记载着我的生活琐事，是一种当生活物是人非时属于自己的美好回忆……
小学的最后一年，我的家离学校有一点远，每天上学和放学加起来要走将*一小时路，妈妈接送我，来来*就要走*两小时。
妈妈怕沉重的书包把原本就不高的我压得更长不了个子，所以在路上总是主动帮我背着。日晒雨淋，特别是一天的学*、运动之后再度徒步，实在不是件轻松的事，但是每天上学和放学都是我们快乐的亲子时光，聊新闻、赏桂花、谈生活，甚至我小升初之前英语口语的突击训练，也完全是在路上完成的。
进了中学，可能是课本变得越来越大的缘故，我的书包增添了不少分量。于是妈妈让我把随身物品一分为二，背上背一个书包，手里再提一个包。在接送我的路上，书包我自己背着，提包妈妈总帮我拎着。
晚上临睡前我都会把两个包理好，放在靠门的沙发上。但是第二天早上，当我背起书包，总觉得轻了不少。开始我以为是错觉，直到有一天我发现原来妈妈每天早上会悄悄从我的背包里拿出一些书放在提包里，好多分担一些我的负担。
于是，书包成了我和我妈妈秘而不宣的竞争地。放学时，我会有意把大部分厚重的书装在自己的背包里，而提包则变得越来越轻。妈妈在校门口从我手中接过提包时，总是会心一笑。
我们谁都没有明说，但是两个包的重量就这样日复一日地在上学、放学时轮换。
我挽着妈妈，幸福地走着。
——书包的故事优秀作文 (菁华10篇)
当我成为一名小学生时，书包便成为我最亲密的伙伴。它每天陪着我迎着朝霞出发去学校，又陪着我踏着晚霞回家。
现在我使用的书包是沉稳的深蓝色。我想大概是因为以前的我过于调皮好动，妈妈希望我升入四年级后沉稳一些。书包表面画着勇敢的奥特曼，这是我最喜欢的卡通人物，因为它拥有坚持不懈、不惧困难的品质。它坚定的眼神像是告诉我：“你要消灭学*中遇到的困难，加油向上。”
从一年级到三年级我总是会向学*中的拦路虎低头。遇到不会的题，我就磨磨蹭蹭，拖到最后等老师讲答案。碰到难了解的点，我就逃避，默默地告诉自己“这么难，考试一定不会出现。”时间久了自己的成绩便应了那句“差之毫厘，谬以千里”。三年级学期末我的成绩很不理想，也许是对成绩羞愧，也许是怕妈妈责骂，回家的那一刻，我便哭了起来。哭过后，妈妈带我来到书房，一个崭新的书包静静地靠在书桌上，书包上是我最喜欢的奥特曼，他炯炯有神地看着我，仿佛在告诉我：“不要哭泣，用自己的努力打败眼前的困难。”从此以后，当我想要走神、想要偷懒时，书包会提醒我：“你已经四年级了要懂得自律，不要被拦路虎干扰。”现在的我不再拖沓，遇到不会的问题，积极主动寻求方法，每一次我攻克难题时，奥特曼都会竖起大拇指为我点赞。
书包已经陪伴我走过了一年的风风雨雨，也见证了我进步的点点滴滴，希望在书包的陪伴下，我可以变得更优秀。
我有一个漂亮的小书包，它是我过生日的时候爸爸妈妈送给我的生日礼物。当从爸爸妈妈手中接过书包的那一刻，我的心情不知道有多么的兴奋，一想到可以背着这样一个美丽的小书包上小学，心里无比的高兴。
要上学前，妈妈帮我整理好上学需要的一些东西，把它们一一放在了我新的小书包里，看着妈妈为我辛勤忙碌的样子，我感到很幸福，轻轻地走上前去送给妈妈一个甜蜜的吻。我的这个小书包是个不大不小刚刚适合我的书包，总共有三层，上面一个可爱的美羊羊正在照镜子呢，边上还有一些花花草草，漂亮极了。
这个小书包不仅给我带来了快乐，还给我带来了无比的温暖。在我摔倒非常难过的时候，小书包就会“站”出来安慰我，给我柔软的依靠，减轻我的伤痛。它让我想起了爱我的妈妈，在我受伤时，妈妈会非常着急心疼，她会帮我清洗伤口，为我包扎，给我带来安慰……想到这里，我的伤口就像被神仙施了魔法一样，竟然一点都不痛了，就像受伤之前又可以活蹦乱跳了，可以和小伙伴们一起追逐打闹尽情玩耍了。在寒冷的冬天里，我冷得直打哆嗦，小书包会出来保护我，我把它紧紧地抱在胸前，感受它的那份温暖。它让我想起来爱我的爸爸，在我感到寒冷和无助的时候，爸爸会用大衣把我包得紧紧的，直到我的身体有汗了为止。一想完，我的身体就像被火烤了一样，暖暖的。
小书包给我留下了很多美好的童年回忆，它是我最喜爱的东西，我相信它会带给我更多的快乐，而且将陪我度过整个的童年生活。
第一次有书包是在大概三四岁左右的样子，爸爸出差回来带回来的。蓝色的牛仔布料的，一看不像是给我这个小丫头的。不过爸爸妈妈照顾我的情绪说是给我买的书包。周末回老家我高高兴兴的背着新书包，哥哥那会跟着爷爷奶奶回老家住着，我拿给哥哥看自己的书包羡慕的他不得了，拿出一个小刀削铅笔的那种简单的，我以前没有见到过傻傻以为是多么了不起的玩意，执意要拿来自己玩。哥哥说那咱们两个交换了吧，于是第一个书包就这么拱手让人了。
上了小学开始有书本有铅笔盒有水壶，妈妈用买来的布做的小布书包。一股脑塞进去。虽然书包简单，但是那时候那个书包里装的就是我的一切了。早上起来先看看书包里昨晚的'作业有没有装上，今天上课的课本有没有带齐，铅笔盒拿了没有，再就是有时候妈妈怕我早上吃不饱，给塞上个吃的，拿上水。后来我要求买好书包，爸爸妈妈就以学*成绩作为交换条件我达标了，就给买漂亮的书包。那时候一个漂亮的书包就可以成为学*的最大动力，况且是整个一个学期的。
上了初中的时候，书包样式开始花哨了起来，各式各样的都有，不过我对书包那些似乎已经过了热心的劲头，不破就好，那时候开始自己认真对待自己的学*了吧。初中时候的书包里比小学时候书包里简单，只有当天在学校没有完成的作业。一两只能用笔就够了。现在，自己买的包很多，但是却早就没有了当小学生时候的兴奋，那时候简单，快乐。
我书包里的故事毕业了，我参加了造树考试。在我上学的前一天，我把久违的眼泪掉在了黄纸上。
虽然已经有了一些秋天的味道，但夏日微风中挥之不去的温暖并没有消散，就像我毕业时对她的思念和感激在我心中久久徘徊一样。几只萤火虫在窗外飞来飞去，一闪一闪的。我陷入了沉思，破旧的书包渐渐浮现在脑海。它是我放在书架顶上的。我把它拿下来，打开中转站，在那里我和她传递信息。从一年级的歪歪扭扭的笔画到六年级的精致干净的字迹，我一个接一个地看着，仿佛那个时代的场景又出现在我的脑海里。快乐的微笑，悲伤的哭泣，努力的准备考试，毕业，我的眼睛盯着一张发黄的纸，这是六年级的最后一张。最后，一个酸酸的鼻子，一滴凝聚了六年笑声的眼泪，落在纸上，打开了纸上珍贵的记忆。在我大一的最后一周，我本可以被我期待已久的树人录取，但是我的英语出了问题。她是英语大师，自然会担心我，所以她致力于辅导我。你看，这个语法应该这样使用。她真的像个老师。我，这个学生，没有让她失望，我的成绩已经提高了。
最后一次，她神秘地告诉我：回家时看看你书包的夹层，为考试加油。她低下头，犹豫了一会儿，然后跑开了。我站在原地，看着她的身影。她的马尾辫很高，她纤细的身体被夕阳拉得憔悴而悲伤。当我到家时，我迫不及待地打开夹层。一张老式的发黄的纸，上面写着永不放弃。突然，我的眼睛有点热，我想哭。慢慢放下纸条，反复折叠，放在夹层里。我希望记忆永远被封存，永远激励我。回首往事，我被无数的记忆所感动，但书包里的纸条激励我勇往直前，形成一个不朽的故事。
小时候的我，书包很小，里面通常只有三本书：语文书，数学书和童话书。偶尔会有几个小零食、小玩具什么的，出现在那空荡荡的书包里。
四年级开始，书包里的书越来越多，但也是只有几本和学*相关的。有一天，很看重我的英语老师宣布学校即将举办英语书法大赛。尽管我当时并不喜欢英语这一科，但我还是竭尽全力地去练字，通过努力，我终于在那次书法比赛上得了二等奖。因为是第一次得奖状，我捧着它在家里得瑟了好久，每次上学都要带在书包里来来*，就这样，这张奖状在本来就不大的书包中躺了很久。
一次周五，妈妈要给我洗书包，我没有多想，随手将书包扔在了装脏衣服的盆中。因为，如果书包里遗漏有什么东西，反正妈妈会帮我拿出来的。
直到周一早上，我才想着将作业装进书包，拿到书包一看，咦，这白花花的小纸片是什么？我的脑海中突然有了一种不祥的预感，想到了我珍爱的的奖状。
“妈，我的奖状呢？”我疯狂地扒拉着书包。一边寻找一边大声喊叫。“什么奖状，我没看见呀？”听到这句话，我瞬间不淡定了，随后我便在书包的一个小夹层中找到了一个被浆洗成团的纸球。我小心翼翼地打开一看，这不正是我的那张奖状吗？
因为这件事，我和妈妈冷战了好久。一直到期末考试时我得到了第二张奖状，我和妈妈的冷战才正式结束。
上了初中我才知道，荣誉其实就像玩具一样，只能玩玩，绝不能永远守着它，否则将一事无成。现在，我的书包里已不仅仅去装一张小小的奖状了。我想，以后我的书包里还应该有更多更精彩的故事。
在《词典》中书包的意思是为学生上学时装书籍用的物品，但在我的记忆中，书包不仅仅是个学*用品，它承载着许多旧时的美好回忆。
我是一个丢三落四的人，所以每周整理一次书包，是我的“必修课”。星期天晚上，我按往常一样整理书包。我把书包朝下，往地上抖抖，竟然从书包里掉出了一张“免抄词语卡”。折角上以被沉重的书本压出了几道褶皱，我又是激动，又有些后悔，后悔当初为什么不用了它，还能少抄不少词语呢！算了吧，反正都已经过去了，就扔了它吧。但转念又想，还是认认真真地压*它，珍藏进了我的小抽屉里，也珍藏进了六年级的回忆中。
我的书包不知道换过多少回，样式也从简单变为复杂，从一层变成两层、三层甚至更多，但有一样东西，我从不敢轻易妄弃它……
闲来无聊时，我会轻轻抚摸它，每次都像打开了记忆的匣子，眼前就会浮现出当时的场景。那是一枚普通的中队长标志，又是一枚不寻常的标志。它微微泛着黄晕，但表面却干净整洁，背后的曲别针也有些生锈，但却并不影响它在我心中的样子。那年老师亲自为我戴上了它，我的目光停留在了那枚徽章上，心中久久不能*静，我骄傲极了，露出了灿烂的笑容。那是懵懂的我并不明白许多道理，只是迷迷糊糊地知道那是一中光荣。
如今，拿出那枚标志，上面两行鲜亮显眼的红条儿永远都不会淡去，它激励着我，使我有了一个奋斗的目标。
小小的书包里有讲不完的故事，它是我的“好伙伴”，是我从懵懂渐渐走向成熟的见证，也留下了我成长的印记。
当我们上了学之后，我们都会有一个小巧精致的书包，那里不光有书本纸笔，还有父母的殷切嘱托，老师的谆谆教诲，同学的美好祝福。每个人的书包里都有他自己的故事。我的书包里有着每天所需要的课本，这是老师给我们的谆谆教诲，教导我们要认真学*，考出一个好成绩；我的书包里有着父母精心装载爱心的水果盒，这是父母对我的殷切嘱托，希望我考个好成绩；我的书包里有着同学赠送的笔本，这是同学对我美好祝福的见证。书包里的任何东西都有它自己的故事。就像我书包里一个保存了四年的的笔记本。那是我最好的朋友在转学前留给我的纪念品，虽然它并不贵重但对我来说犹如珍宝。
还有一支小巧精致的笔，那是我的好朋友在一次期末考试前送给我的，希望我可以考出一个好的成绩。我当即也回赠她一只笔，希望她也一样。她送给我的这支笔，是我最喜欢的一支笔，我从不轻易的使用它。我们都把它珍藏在书包里。因为它们是我们珍贵友谊的见证。书包里的书各有意义，也各有千秋。
语文书：那里有老师深情地讲课时，我认真做的批注，有老师书写下的做人的道理，有老师的辛勤汗水和智慧的结晶。
数学书：那里有老师教会我们的喜悦和学会做题时的快乐，有老师充满激情讲课时的身影，时老师用辛勤汗水浇灌的书。
英语书：让我们走进异域风情，老师将他国的风土人情传递给我们。有老师讲课时，我们记得重点内容和语法词汇，有着老师辛勤的教导。
……
书包里的水果盒，是父母辛勤的汗水。水果盒里凝聚着父母对我浓浓的爱有父母关心的眼神，有父母苦口婆心的唠叨，也有父母不在身边时，也感受得到的爱。
书包里的故事不胜枚举。它蕴藏着所有关心我的人对我的关爱与祝福。
书包里的故事是丰富多彩的，书包跟随了我受苦了六年。然而，发生在我身上的事情都记载在书包里。
在我读三四年级的时候，有一部叫“弹珠传说”的动画片在我们学校里十分流行，同时也吸引着我。由于它的出现，使我的成绩一落千丈。从小就喜欢买玩具的我，现在也蠢蠢欲动，不停地向爷爷要钱去买，可是爷爷十分听妈妈的话，不给我买。
忽然有一天，机会不知不觉地来到了我身边。星期四那天晚上，我拿出了老师给我们的纸，具体什么名字我已经忘记了。这张纸关于订课外书的事情。从上一年级开始，每当发下这张纸的时候，我都要订上面的内容。于是，我就找借口说是要订《体育世界》这本报刊，价格在五十多元左右，在当时的玩具店可以买到两个关于“弹珠传说”的玩具，我不禁暗自得意。很快地拿到了钱。
在第二天，我到学校才忽然想到：如果买了那两个玩具，回去怎么和妈妈交差。接着，我无意中在那张纸上看到了又一本书，价格只需要二十五块钱左右，并且还送一辆玩具小汽车，心里想到：这挺实惠的，既不会被妈妈发现，又可以买到两种玩具。于是，我很快地跑到班主任的办公室，很爽快地把钱交给了班主任。就在我教完钱的第二天，也就是星期六。妈妈竟然秘密地和班主任打电话，去问班主任我有没有订《体育世界》而班主任却否认了，我妈妈大吃一惊，急忙和班主任道了个拜拜，把我喊了上来并问我把钱用在了哪里。我十分害怕妈妈会打我，就说了实话，妈妈听了之后竟然没有打我，只是帮我思想教育了一番，她告诉我以后不能这样，在一旁的我只是不停地点头。
书包里的玩具好像也在点头……。
书包里有甜有苦，它配你走遍每一个春夏秋冬，回忆起在学校里发生的往事，就想到了书包。
我望着它，我的书包，一个硕大的书包，非常无奈，我每天背着它，真比负债还要累。
我望着它，忽然，它变大了，会说话了。它对我说：“我的小主人，你别看我外表是一个难看的枯面子，但里面是一个丰富多彩的童话世界，你想去看看吗？”我出于好奇，便对它说：“你带我去吧。”这时，一股强劲的风将我吹了进去，像进入了时空隧道。
忽然，眼前的景象令我吃惊，那童话世界里的绿草坪、野花、大树、天空都出现了。这时候，有人在背后推我，我回头一看，是一本书，一本语文书，短短的手，短短的腿，真是好可爱，但仔细看时，才发现这是一本破书，是一本书面破旧，里面被撕破、画得非常乱的书，它将我带到它们的王国里，我才发现，所有的书都是坏的
旧的，一本老书对我说：“你还记得我们吗？”我沉思许久发现它们竟是我从上学期到现在所用过的课本，我顿时感到害怕，害怕极了，我明白了书包带我到这儿的原因，它是想让我受到惩罚，我想跑，但被拦住了，那本老书接着说：“你想起来了吧，不错，我们就是被你丢弃的书本，你一用旧就换新的，换掉我们后就把我们扔掉，卖掉，一学期下来，所有的书都成了你的牺牲品，你用刀子割、用笔画，将我们破坏……”“不要跟他说太多，将他拉下去！”所有的书本都冲了上来……
醒后，我回到了现实世界，我抓起那书包，扔到了地上，但立刻又捡了起来，我不想再重复过去的行为，我不希望历史重演，不管刚才的一切是事实还是梦，我都会将它收藏心底。
让我们都来珍惜书本，爱惜书本吧，我望着那书包……
“我的功劳最大！”
“不对，我的功劳才最大！”……
无休止的争辩声打破了黑夜的静寂。仔细一听，哦――原来是书包中的居民在讨论谁的功劳最大。
“嘿，伙计们，你们认为谁的功劳最大？要不要来比一比？”美丽的自动铅小姐提议。
“来啊，来啊！”文具们异口同声地说。
自动铅小姐率先发言：“我的功劳最大，主人每天都会用我在纸上写字，用我写字是多么流畅啊！所以我的功劳最大。”自动铅小姐拍拍胸脯，得意洋洋。
“切。”一旁圆敦敦的橡皮先生不屑地说：“你算什么东西？若没有了我，主人写错字该用什么擦？我的功劳才最大好不好？”
“我的功劳大。”
“我的功劳才最大。”……
“什么？你们算什么？”
就在他们吵的沸沸扬扬时，一旁的圆珠笔发话了：“都别说了，现在主人已经六年级，用我的次数越来越频繁，你们迟早会被主人淘汰的，这样看来，我的功劳才最大。”
听了他们的争议，文具袋也按耐不住自己骄傲的一面，它把头仰得比天还高：“啧啧啧――你们还有脸说呢，一个个那么有能耐，最后还不都得乖乖地躺到我的肚子里，让我来保护你们。如果我把你们之中任何一位请出这个温暖的家，你们还算什么？我的功劳才最大。”文具袋不屑地说。
文具们争论不休，把正在睡梦中的书包姐姐给吵醒了，书包姐姐见他们正在争议谁的功劳大。她无奈地摇摇头，可还是语重心长地说：“别吵了，大家的功劳一样大。小主人没有了你们之中的任何一个都不行，我们应该团结起来，让小主人有一套齐全的文具。”
文具们听了书包姐姐的话，个个面红耳赤，都为自己刚才不可一世的样子感到羞愧难当，默默低下了头。
——书包优秀作文 (菁华6篇)
这一天，妈妈说考试考得好，就给我买新书包。
考试考完了，我一看我的分数是九十六分，心想：太好了，妈妈说我要考九十五分才给我买。回家的路上，我抬头望了望天上洁白的云，有的像欢快的小兔子，有的像翩翩起舞的小蝴蝶，还有的像漂亮的孔雀，他们都好像在对我说：“你考得可真棒。”我心里乐开了花，到家时，我把卷子给妈妈，妈妈说：“考得还不错啊！我这就叫爸爸去买，不过前提是要把错改完。”我答应了妈妈，第二天，我背着新书包去上学，一路上，我蹦蹦跳跳，感觉自己都要飞起来了！花丛中的花五颜六色的，迷人的香味引来了蜜蜂和蝴蝶，在花丛中飞舞，树上的小鸟在叽叽喳喳地叫，好像在唱歌，到了学校，同学们盯着我的书包目瞪口呆，我说：“你们要努力读书，就可以得到妈妈的礼物。”
我下次还要努力，争取考一百分。
嗨！大家好！我是人见人爱的小书包，是小主人从超市把我带回家的。我和我的小主人是亲密的好朋友。
你们知道我现在住在哪里吗？嘿嘿，不知道吧，让我来告诉你们吧，我现在随着我得小主人住在白庙村。
我是用五颜六色的绸布再用坚固的拉索组装而成，的我穿着一身以粉色为主色的毛线衣，衣服上面还有许多小口袋和小主人最喜欢的米老鼠，米老鼠抬着头好像在说：“小主人，一定要好好学*，不要三心二意哦。”
我是一个大胃王。我得胃分四个小胃组成，可把小主人的书、本、文具以及小主人喜欢的玩具分开来放，另外，在我得左右两边也分别有一个小网兜兜，小主人常常把水杯或彩笔筒放在这里。
我已经陪小主人一年多了，她每天背着我上学，放学，我衣服上得米老鼠也时时刻刻提醒着我得小主人：一定要好好学*。小主人可喜欢我了，她经常把我洗的干干净净，把我胃里的书本文具整理的井井有条。我是小主人的学*好朋友！
现在是20xx年，伞、书包、汽车都已经焕然一新了，尤其是书包。
以前的书包太重了。现在，书包上面按上了四个小轮子，可能你会问，上面的四个小轮子有什么用呢？ 告诉你吧：小朋友的手里还有一个遥控器，上面的四个按钮分别是上、下、左、右。这样，小朋友就可以遥控着书包回家了。
如果晚上一个人回家，你不用害怕，因为书包有发光的功能，你就不怕迷路了。
晚上写好作业，你看书包乱糟糟的。唉！又要花时间整理书包了，现在只要按一个红色按钮，书包里的书就会自动整理好。
书包上还有一个小型电视机，等小朋友无聊的时候就能打开看电视了。
你瞧！未来的书包神奇吗？
在现代的生活中，我们上学学*的知识是多之又多。书本自然是必不可少的，那么书包理所当然就要承受很大的“压力”。今天，我就来讲讲书包的“一日之旅”吧！
早晨，火急火燎地收拾书包去学校。书包的“肚子”中塞满了厚厚的“食物”，再看看书包的外形：俨然是个肥胖者。清晨，背着这位肥胖者上学校。一路上，我见到了不少肥胖者的同伴。可能是由于“吃得太多”而说不出话，它们竟连个招呼也没打。
到了中午，由于上课时用书的缘故，它们的“食物”已被我们掏空不少，所以也变得苗条不少。它们仿佛也很乐意，因为毕竟是在给自己“减压”嘛！再看看它们，一副悠闲自在的样子，老老实实地往课桌中一“躺”，安安静静地享受着。
转眼间，到了下午放学的时间。原本被掏空的书包，在刹那间又被塞满，打回了原样。想想它们现在的心情，应该是欲哭无泪了吧！回到家，把它们放在书架上，它们又调皮地滚落下来，呵呵！我知道了，它们一定是在找乐子。
书包的“一日之旅”就这么匆匆地过去了，它们的“肥胖”也一直保持着，我想它们一定很想“瘦身减肥”吧！
hi ！我是一只漂亮的米妮书包。但是我的经历会让你们泪如雨下，你们一定会觉得我十分可怜。
在一个暑假里，一位可爱漂亮的小女孩把我从商场里带了出来，从此以后，我就有了这位新的主人。就要开学了，所以小主人把新书放进了我的肚子里。一天，二天，三天……终于开学了，小主人拎着我的耳朵准备到学校里。当她拎着我的耳朵时，你们不知道我有多么疼，多么痛。
叮铃铃！上课了！老师迈着轻快地步伐走进了教室，我心里乐滋滋的，因为这是我第一次上学。正当我听得津津有味的时候，只听咚的一声，我掉到冷冰冰的地上了。但小主人并没有把我捡起来，反而把我往旁边踢踢，我真是既气愤又难过。
很快就要放学了，小主人拉着我的手，然后把我背在了身上。唉，幸好没有拎我的耳朵！我感叹道。天哪！竟然下大雨了！小主人没有带雨伞，为了挡雨，她居然把我顶在头上！到了家，我身上已经十分湿了，可小主人用力把我扔在了家里冰凉的地板砖上，自己洗了个澡，换了身干的衣裳。
第二天我就感冒了，我真伤心。这回，小主人把我使劲地塞到了桌肚里，虽然这样不会被摔在冰凉的地板上，但是经过小主人使劲地塞，产生了摩擦力，我的身上又有了许多伤痕。
每当小主人回到家，小主人就把我扔在一旁，我整天都脏兮兮的。每到教室，我是多么羡慕别的书包，他们的主人每个星期都会给他们洗澡一次。虽然我这个主人长得美丽动人，但背后她却是一个心狠手辣的人。唉，人不可貌像呀！
我想，如果主人有像我这样的遭遇，她也一定会十分伤心、痛苦、难过的。我的身上现在伤痕累累的了，如果主人给我个面子，让我自豪一回，那么我就心满意足了。
过了几天，有个同学说我十分脏，主人才回家给我洗了第一回澡。虽然伤痕碰到水很疼，但我非常开心，非常兴奋！因为我有了一点面子！我第一次感觉到被主人关心的温暖！
唉！做只书包真不容易呀！
大家下午好！我是你们朝夕相处的好朋友——书包，英文名叫“bag”，我的小主人是一位比较害羞的小姑娘。我是她的第三任书包，是她过生日时舅舅送给她的生日礼物。
我的样子美丽可爱。我长得可秀气了，身穿一件桃红色的衣服，这件衣服可是用高级的尼龙布做的哦，既防水又结实，我可喜欢它啦！衣服正面画着一只活泼可爱的米妮，她穿着一条金灿灿的连衣裙，头上扎着粉红色的大蝴蝶结，引人注目。她水灵灵的大眼睛，若有所思地望着天空，嘴角挂着甜甜的微笑。她身处一片花海，仿佛在悠闲地散步呢。哦，我的小主人还在我的衣服上，镶了一排闪闪的亮片呢！
我的构造简单实用。我的“身体”从小到大分为三层。轻轻地拉开第一层的拉链，里面的空间可小了，小主人只能在里面放一包餐巾纸和一条红领巾。第二层里住着跳绳先生和竖笛小姐，他们是小主人生活中不可或缺的好帮手。第三层最热闹了，里面井井有条地住着文具盒老弟、文件夹大叔和课本博士们，他们为小主人的好成绩立下了汗马功劳。我头上有一根紫色的拎带，小主人只要轻轻一提就可以把我拎起来。我的两侧有两个敞开式口袋，左边的口袋专门看管小主人的水杯，右边是用来放绿色的学具盒的。我身体的背面是一整块网状的海绵，摸上去好柔软，还有两根又宽又长的背带，当小主人背上我时，就会感到非常舒适。
我是小主人亲密无间的好伙伴，每当小主人去上学时，我的“身体”里便会装着她所有的学*用品，一心一意的为她服务。每当学校组织出去郊游时，我又摇身一变成了小主人的贴心旅行包。每当小主人去上英语时，我会带着她的英语书，开开心心地陪她上英语课。
这就是我，一个*凡的书包,永远是小主人的得力得力好帮手。
——书包里的故事 (菁华6篇)
第一次有书包是在大概三四岁左右的样子，爸爸出差回来带回来的。蓝色的牛仔布料的，一看不像是给我这个小丫头的。不过爸爸妈妈照顾我的.情绪说是给我买的书包。周末回老家我高高兴兴的背着新书包，哥哥那会跟着爷爷奶奶回老家住着，我拿给哥哥看自己的书包羡慕的他不得了，拿出一个小刀削铅笔的那种简单的，我以前没有见到过傻傻以为是多么了不起的玩意，执意要拿来自己玩。哥哥说那咱们两个交换了吧，于是第一个书包就这么拱手让人了。
上了小学开始有书本有铅笔盒有水壶，妈妈用买来的布做的小布书包。一股脑塞进去。虽然书包简单，但是那时候那个书包里装的就是我的一切了。早上起来先看看书包里昨晚的作业有没有装上，今天上课的课本有没有带齐，铅笔盒拿了没有，再就是有时候妈妈怕我早上吃不饱，给塞上个吃的，拿上水。后来我要求买好书包，爸爸妈妈就以学*成绩作为交换条件我达标了，就给买漂亮的书包。那时候一个漂亮的书包就可以成为学*的最大动力，况且是整个一个学期的。
上了初中的时候，书包样式开始花哨了起来，各式各样的都有，不过我对书包那些似乎已经过了热心的劲头，不破就好，那时候开始自己认真对待自己的学*了吧。初中时候的书包里比小学时候书包里简单，只有当天在学校没有完成的作业。一两只能用笔就够了。现在，自己买的包很多，但是却早就没有了当小学生时候的兴奋，那时候简单，快乐。
即使青春是一朵娇艳的花，但我明白，一枝独放的永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。题记
书包里的故事很多，它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。
课上的昏昏沉沉，总是打不起精神，我想我该是病了，可我依然咬着牙坚持，最后却依然扛不住病魔，我课上到一半就被接去了医院。回到学校已经很晚了，夜空中星星发着小而微弱的光。我推开教室的门时像：“作业该擦了吧，我又不明白任何人的电话，该怎样办？”但是，走到座位上我惊奇的发现书包居然收拾好了，我留意翼翼的将书包打开，发现里面花花绿绿的全都是纸条，我的双眼瞪大了，这些是什么？
抽出一张便利贴，我用颤抖的手将它缓缓打开，里面好像藏着珍宝一般，里面的字让我心口一酸，却又仿佛塞满了糖果般甜蜜，上面写道：“致亲爱的××，不要抗拒吃药哦！要好好的养病，作业帮你抄好了，不会能够问我哦！加油！”又是一张：我们在等着你！还有，从书包里一抓就是一大把，我的心颤抖了，月光斜斜得照进来，仿佛在给我又一道光芒，着满满的，全都是同学们对我的关心啊！
我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层，这将会成为我的回忆，再次推开教室的门，星星亮的竟然闪了我的眼，我揉了揉眼睛发现星星变多了，不再孤独，不再一个独自发光，它们全都在天上，露着八颗牙齿，在朝我笑呀笑！我下楼的步子是轻快的，背着那满载着同学们关爱的纸条，向家的路上走去。
书包里的纸条我放在了盒子里，这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱，它是我青春的故事；我关爱的故事；我友谊的故事，它将永远留在我的心中！友谊之水将聚成大海，构成春天！
我在作文比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。
首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“这天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不明白跑那去了。小主人还不明白怎样写作文呢？所以这枚奖章就应我戴。
爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不明白在那里呢！哼！”转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗？我每一天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了！”
书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁？是谁把我的奖牌给拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌就应属于小主人，不就应属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎样会有这天的奖牌呢？你们说，是吧！”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们明白了，以后我们好好为小主人服务。”
从此以后，文具们就再没吵过架了。
书包里有故事？我可不相信。来，我给你们讲讲吧。
我的书包就是一个大家庭，文具盒是守门的，他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本，每次上数学课都要同时把它们拿出来，他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间，两兄弟悲哀极了，哭着说：“主人，能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了，我压根就没听到，只听到书包里发出来小小的哭声，还以为是幻觉呢，就没有到书包里查看个究竟，这两兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练*本了，哎呀，这两兄弟但是相依为命的呀，我怎样马马虎虎的把他们两个分开了呢？我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死，准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。
他们的后面是我的课外书，名字就是《爱的教育》。爱的教育，爱的教育，字字句句里都有爱，所以，它是我书包里最有爱心的一本书。
他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小，可里面都是图画。他常常对其他本子说：“别看我小，可我身子里都是图画，主人最喜欢我了，瞧我的，这都是主人笔下创造的优美图画！”其他本子纷纷议论起来：“图画是漂亮，可他本人，太骄傲了呀，你们不想想，他原先是空空的一张一张白纸，要不是主人每次画画都用它，他也不会象此刻这么骄傲了，主人一天一天的画，画的画一天比一天好看，他却一天比一天骄傲。唉，这可真是的，如果主人能说一说他，让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”
他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画，可他一点也不像素描本那样骄傲，他是很谦虚的人。
语文书的`后面就是数学书，数学书里的知识可真不少，乘除加减他都有，他替主人算账那但是又精准又迅速。
他的后面是科学书，科学书是新来的，不太了解那里的状况。爱的教育因为很有爱心，就慢慢地介绍那里，他也就慢慢地了解了那里。
他的后面是音乐书，音乐书是女高音，如果本子们想听歌的时候，他们就会找那里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。
音乐书的后面就是品社书了，他是最有品德的一本书，这不，他又在讲道理了：“不要骂人，对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停，这个本子有点唠叨，但我还是挺爱他的。
他的后面是英语书，时态、单词、句子、课文都有，但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说：“black，black，standup，pink，pink，sitdown…”
噓，别出声——这天是音乐书的演唱会，各种书本都把自己的诗词歌曲带了来，听，他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱，我们来问问他有什么悲哀事吧。原先他的体内有只笔坏了，他嫌太沉了，就没有唱。
书包里的大家庭都是我学*的好伙伴，所以我要爱惜他们，不让他们留下不好的印记。
书包里有什么？也许，有人会回答：书，笔，本。我说：书包是一个个故事集中的地方，有欢乐，亦有悲伤……
还记得那个书包吗，当初是谁最先看中了它将它买了回来；还记得书包里的那支油笔吗，那是谁送的礼物；还记得书包里的那支钢笔吗，又是谁与同学打闹，将它撞到地上，劈了尖；还记得书包里的那本练*本吗，是谁写一篇撕一篇，让练*本只剩两张皮；还记得……
翻开一本练*册，或认真或马虎，那是你完成的作业。上面用红笔勾画，那是你错的题和详细的解答过程。透过题，你也许会看到你答对了题受到老师的表扬或因马虎受到老师的批评。一页页的练*题，每一页都有个属于自己的故事，一整本练*册，便有了一学期的课堂生活。
翻开一本书，这时书里便不仅仅有属于你的故事了。也许，你会看到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美丽；也许，你会看到如蜘蛛网一般的几何证明题；也许，你会看到外国人们的起居日常；也许，你会看到牛顿坐在一棵苹果树下，一颗苹果掉了下来；也许，你会看到硫酸滴过的地方纸张变成了黑色；也许……
随意拿起一支笔，笔中的故事远比书中，本中多得多。如果说书本是鸟儿，那么笔便是翅膀，没有翅膀的鸟儿永远无法飞翔。它会文会武，陪你战过考试的战场，陪你描写过山川湖海。它目睹了在你身边的日子里发生过的一切。青春年华，它，是你最忠心的伙伴。
一本本练*册，一本本书，一支支笔，将一个小小书包挖掘的无限大，大的，容得尽天下。它们，无法延展书包的宽度，但却无穷无尽地挖掘了书包的深度。书包，因它们，并不空旷。
所谓“书包”，拆开便是“用来装书的包袱”。那么，这个包里真的有故事吗，如果有，那么，哪个故事最珍贵呢？是的，书包里有着无尽的故事，而最美的故事，便是——书包里的青春年华。
一个阳光明媚的星期六，在我心爱的小书包里发生了一个有趣的故事。
我书包里的书、本子、笔吵架了它们都在争论谁的功劳最大。
书说：“我可是知识的源泉，是人类进步的阶梯。我可以给小主人无穷无尽的知识和智慧，我还可以让他们成为诗人、作家、甚至是天才……你们能做到吗？“书理气直壮地说：“这最大的功臣不是我，还能是谁？”
本子说：“你的功劳的确是功不可没，但没有我能行吗？你看小主人一会儿做数学题，一会儿画图，一会儿抄写好词好句……这些不是写在本子上，未必是写在书上不成？”
笔说：“就是嘛，如果没有我，你的书和本子就一文不值了。小主人写不了作文，做不了数学题，画不成画，就是再好的成绩，考试起来照得零分。所以说我的功劳才是最大的。”
就这样，书、本子、笔，争得不可开交。书包在一旁实在听不下去了，就对它们说：“孩子们啊，你们各有所长，缺少了谁都不行。你们齐心协力帮助小主人，小主人的学*成绩才能取得更大的进步。”
大家听了书包爸爸的话，再也没争吵了。我的脸上也露出了欣慰的笑容。
