我的故事作文 (菁华5篇)

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我的故事作文1

  我们班有很多绰号,比如说:

“小书虫”

  “窦——家——龙,快——出——去——玩!”每次下课,杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的.声音来叫窦家龙。可她他无动于衷,只顾自己一本正经地看书,每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生:“你们先出去玩,我一会儿就出来。”可往往,都上课了,他还没出来。朝窗户里一看,他居然还在津津有味地看书。

  “校园版小沈阳”

  “hi,大家好!我叫小郭旭,英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳,说实话,还真像呢!最*,郭旭还出了一句口头禅,“这是为什么呢?”真是个“沈阳迷”。

  “小肉蛋”

  崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊!有一次,李老师叫崔鸿洋到前面来,崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来,李老师说:“你就是一个蜗牛”,然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事,引得全班哄堂大笑。

  我们都是班级中的一份子,缺一不可。希望同学们更加爱护班级,让我们的班级更加优秀,更加多姿多彩

我的故事作文2

  记得第一次看到红领巾时我还没上小学呢!那时我还在读幼儿园大班,有一天我想和姐姐玩,看到姐姐胸前挂着一块鲜红的领巾,我那时真的很好奇,不知道那是什么,听姐姐说那就是“红领巾”,是光荣的少先队员的标志!

  转眼我上小学了。走进学校的第一天,我看到大哥哥、大姐姐胸前的红领巾,真是羡慕极了,心里想:“我什么时候也能挂上红领巾呀?”后来听老师说只要我们好好学*,多帮助别人,也一样可以挂上红领巾的。于是我每天上课认真听讲、积极发言,学*成绩也总是名列前茅。

  挂红领巾的那一天,大队辅导员念到我的名字时,我的'心怦怦直跳,当鲜艳的红领巾挂在我的胸前,我心里顿时觉得无比自豪!

  记得有一个星期天,我和妈妈乘车去奶奶家,我坐在公共汽车里,望着胸前飘动的红领巾,心情好极了。这时,有一位白发苍苍的老奶奶上车了,车上已经没有空位子了,老奶奶身边有一位叔叔坐着,这时有一位老爷爷对那个叔叔说:“小伙子,你把座位让给这位老奶奶好吗?你看,她这么大年纪了。”可是这个叔叔却说:“凭什么叫我让呀,你让好了呀!”那个老爷爷看了看小伙子,失望地摇摇头,站起来要让座给老奶奶。这时,我对老爷爷说:“老爷爷,您坐着,还是我把座位让给这位老奶奶吧!”我一边说一边把老奶奶扶到座位上坐好。老爷爷高兴地说:“你真是个懂事的好孩子!”这时,车上的乘客纷纷投来赞许的目光。我看了看胸前的红领巾,自豪地说:“我是少先队员,这是我应该做的。”

  红领巾对我的帮助很大,现在的我已经是一名优秀的班干部了。我爱红领巾,更爱“少先队员”这个光荣的称号!

我的故事作文3

  几乎每天下午我都会沉浸读书的快乐之中,虽然我妈常常责骂我,说我吃饱了没事儿干,尽看没用的书。(她不同意我看其他的书)还说只能读课本。为了看课外书,我绞尽脑汁!我在妈妈睡午觉的时候偷偷看了一会儿,结果可想而知——一顿暴K!因为我的动静太大,把她吵醒了。她骂道:“你不想上学啦?不K你不解心头之恨!”随后“噼里啪啦”“嗷!嗷!”令我最快乐的一次到来了——妈妈出去了。我趁她没在,发狂般的读书。

  我爱读书胜过玩电脑,立刻拿出《西游记》读了起来。以防妈妈回来后发现偷着读书K我。我一直读到下午3点。听到妈妈的脚步声后,我一把捅入书桌的抽屉里。然后拿出英语书,打开播放器,播放英语磁带。结果妈妈一开门发现我读英语书,听英语磁带,并没有发现我偷着读《西游记》,于是作罢。我把各种课外书包上包书纸,并写上“语文”“英语”等课本名,还藏了不少,使我妈“扫荡”时幸免“遇难”——没收这就是我偷着读书的故事

我的故事作文4

  书籍是人类进步的阶梯,书是智慧的源泉,我爱书,书已成为我生活中必不可少的部分。

  以前,我的作文总是写的不好,经常被老师评价为差也是理所当然的,为了写一篇好文章,我没少犯愁。

  我有一个姐姐,她写的文章非常好。有一次,我去请教她是怎么写出那么好的文章,她问我,你看书是做笔记吗?我说不,她说,不做笔记等于白读,做笔记积累好词好句积累的多了,写文章就不犯愁了。

  书是知识的源泉,爱书吧。

我的故事作文5

  炎热的'夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。

  炎热的夏季到来了,我听说学校要办数学奥赛班,我报名参加了。但是许多同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学*机会错过了。俗话说:“学无先后,达者为师。”只要我努力利用这个暑假,我相信我一定比那些没补*的同学见识广、收获多。

  开学前几天,天气凉爽,我每天早到校,认真听老师讲课,仔细记录,把不明白,的问题画上圈,问老师。没过几天,天气逐渐增热,坐在教室里一丝风也没有,头昏脑胀,心烦意乱,树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。

  我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学*十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学*,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学*,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品,等待下一关的挑战......

  时间如流水,一去不返回。在这短短的时间里我们得到老师的培养,知识的浇灌。并使我们坚定了信念,锻炼了意志和不断学*攀登的精神。


我的故事作文 (菁华5篇)扩展阅读


我的故事作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的幸福故事作文 (菁华5篇)

我的幸福故事作文1

  我叫戚钰慧,就读于杭师大东城二小202班。这一学期我加入了学校的写字社团。

  我为什么参加写字社团呢?因为我*时字写得不好,而且写字姿势也不正确,所以我自告奋勇地参加了写字社团。我认真地练好每一个笔画,写好每一个字。就在不久前的一次写字比赛中我得到了三星级,老师表扬我写字有进步,还奖励我为”写字潜力军“。我要加倍努力,争取在下一次的写字比赛中得到”五星写字小能手“。

  我喜欢写字社团,也希望我写字能一次比一次地有进步。

我的幸福故事作文2

  在春节期间,大家一定都很忙碌吧。有的去拜年,有的在家玩……我在春节期间和爸爸妈妈还有奶奶到珠海长隆游玩。

  年初五早上,我们驱车来到长隆。那儿已人山人海。一进大门,便看到头顶上的大荧屏播放着海洋海底世界的影片。长隆里的机动游戏刺激又好玩,而让我印象最深的,是海象山的过山车。我们在上坡前,能看见可爱的海象。它们有两颗象牙,生活在大海,故取名海象。海象们时而拍打着玻璃,似乎在向我们打招呼,时而又在水里游动。我们在水的“护送”下来到了上坡的位置。“轰轰轰”我们来到了过山车的顶点准备下滑。那时我的双脚正在不停地“打起架”来,牙齿也在颤抖着。然后过山车就飞快地下滑了,那一瞬间,我失声大叫。跟着而来的是大大的水花直射我脸上。这时候,我已吓得脚发软,神情发呆。这次坐过山车给我的印象非常深刻。

  然后,我们看了精彩的海豚表演,还有白鲸,海狮表演。又让我拍手叫好,这些饲养员能与它们相处得这么好,让我对他们佩服得五体投地。

  最后,我去观赏海牛、鲸鲨、海豚馆。

  这次春节,我玩得不亦乐乎。

我的幸福故事作文3

  我的幸福不是恳求来的尊严,而是当我坚强的时候它就会出现在我的身边,和我一起挺身而出;我的幸福不是物价上涨之后的红包,而是一份稳定的收入;我的幸福不是被人当成炮灰的工具,而是实现我个人的价值;我的幸福不是成为别人舞台上的传播工具,而是生活中点滴的凝聚;

  我的幸福不是正能量,不是用来摆设的脸面;我的幸福不是为了利益而头破血流,为了提拔而迷失自我;我的幸福希望不是那些停留在嘴边的GDP,请擦**嘴角上的油腻;我的幸福只属于生活中的我,我从不希望我的幸福能上升到什么样的高度;

  我的幸福只属于一个*凡的人,在我的身后有亲情与爱情的支持;我的幸福及时转瞬即逝,也是我生命中的流星;我的幸福即使在你眼中的不值一提,也是我的劳动所得;我的幸福不需要有利益的嫉妒,不需要盲从世俗;

  实现我的幸福不需要委婉的弧度;我的幸福存在于*凡的生活,我的幸福也是同样*凡的你的幸福;幸福不需要有崇高的标准,幸福不需要跟随社会的潮流,幸福不应该失去个人的定义,我的幸福只属于我的生活。

我的幸福故事作文4

  我很高兴,因为我很健康。世界上有多少孩子只能独自呆在房间里,盯着蓝天白云,只能看着别的孩子奔跑玩耍,充满欢笑,眼里充满渴望和无奈,甚至几丝绝望。我猜他们可能会想:为什么?天啊,我做错了什么?我为什么要这样对我?为什么我是残疾人?为什么我不能像其他孩子一样跑步和玩耍?耶稣基督!你对我太不公*了!

  我很高兴,因为我有一双不明亮的眼睛。世界上有多少盲童?他们看不到蓝天,白云,五颜六色的花,绿色的草,可爱的鸟和流动的河流我不能看到世界上所有的完美的东西。

  我很高兴,因为我还能吃。世界上有多少孩子渴死了!有多少儿童因饥饿而脸色蜡黄、营养不良?

  我很高兴,因为我还有生命。世界上有多少儿童被意外伤害?也许当你开车去你想去的地方时,会发生事故。也许当你和你的家人共进晚餐时,发生地震是完全有可能的!没有人能阻止它。

  我很高兴,因为我生活在一个和*的*。世界上有多少儿童死于战争?

  请珍惜你面前的一切!我们应该学会知足。我们总是快乐的。

我的幸福故事作文5

  幸福,是什么?是快乐茁壮成长,还是成绩优异。你们的幸福是什么呢?我的幸福是什么呢?一起往下看吧!

  我很幸福,因为我有一个美满的家庭。有爸爸妈妈,由爷爷奶奶,我们生活在一起,一起分享着生活中的点点滴滴。快乐的时候,我们一起分享;悲伤的时候,我们一起分担。我很幸福,因为我有一个可爱的班级。有好的老师,好的同学,我们一起快乐的成长。我们团结,才会取得成功;我们友爱,才会一起向上。

  我很幸福,因为我有好多的好朋友。他们有的学*好,有的人缘好,有的很幽默……他们是我学*的榜样。

  如果要为我的幸福打分,我一定会大满分一百分。要问我为什么,我会对她说:“我的生活幸福,我的家庭幸福,我所在的班级幸福,我的一切都很幸福!”


我的故事作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的故事我的歌作文 (菁华5篇)

我的故事我的歌作文1

  我是一个与书结下不解之缘的女孩。我的故事就是与书相伴的经历,它带给我欢乐,带给我梦想,带给我希望,吹响了我心中一首欢乐的歌。

  记得小时候,我总是缠着妈妈讲那百听不厌的故事,智慧的司马光,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸,聪明的乌鸦,谦让的孔融……伴着这些动听的故事,我开始闻到了书香,开始接触书中的故事和人物,这些都在我的脑海里留下了深刻的印象,以至于我每到睡觉前,不听一个故事,是不肯闭眼的。

  渐渐地,我长大了,我开始读一些带有注音的文学作品。记忆最深刻的要算《三国演义》了。幼时的我深深地被它的插图所吸引,看的次数多了,自己也仿佛身在其中。我似乎目睹了周瑜,刘备火烧赤壁,曹操大败而逃的狼狈景象;听到了张飞在长坂坡那天地为之一震的喊声;感受到了诸葛亮“妙计安天下”的超人智慧。那时的我正义感颇为鲜明,看到蜀汉大败曹军便欣喜若狂,看到蜀汉局面失利又心惊胆战。

  再后来,阅读的书渐渐多了起来,有自己喜爱的,也有自己不喜爱的。比如《小学生作文选》《十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《上下五千年》《莎士比亚戏剧集》《红楼梦》等,认识了书中的众多主人公,我叹服于鲁滨逊的顽强毅力,惊讶于汤姆索亚的传奇冒险经历,惋惜于卖火柴小女孩的悲惨结局,感动于保尔柯察金顽强的革命精神……

  以后,我看书更是一发不可收拾,再厚的书也可在几天内读完,只要有人提起哪本书精彩,我就一定要千方百计地去借阅,比如《射雕英雄传》。我在暑假中就冒着炎热的天气,顶着毒辣的太阳,赶到图书馆去借阅。

  书,给了我进取的头脑,书,使我始终拥有一颗正义向上的心,书,奏响了我在成长道路上奋勇向前的进行曲!

  有时候,当我遇到困难和挫折,灰心丧气,准备放弃的时候,书告诉我,“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,于是,我重新燃起了希望之火;有时候,当我为取得好成绩而骄傲时,书训诫我,“山外青山楼外楼,强中更有强中手”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,于是,我重新冷静下来,一如既往,踏踏实实地学*;有时候,当我与朋友依依不舍地分别时,书安慰我,“海内存知己,天涯若比邻”,于是,我擦干了惜别的泪水;有时候,当我不珍惜时间,不努力学*时,书教诲我,“少壮不努力,老大徒伤悲”,于是,我兢兢业业,不懈奋斗……正是因为书,我学会了坚强,学会了思索,变得成熟起来。

  书,让我放飞梦想,书,伴我生活,伴我成长,书,就是我心中一首欢乐的歌!

我的故事我的歌作文2

  “雨淋湿了天空毁得很讲究,”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰他,或许只是一种借口。总之,我在逃避新的环境。

  新的班级,新的天空,老天爷也是苦着脸,几滴雨水便伴着我一起回家。

  我的朋友也知道我胆小,于是,他给我介绍了一个朋友。他给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的他的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”于是,在初中我有了第一个新的朋友。

  新的气氛,新的朋友,天空也“豁达”了许多。

  “风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面。”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟他一起唱。因为家都住在一个地方,所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。

  新的环境,新的歌曲,全新的云朵也悠闲的飘在空中。

  “yo~yo~yo~yo~让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

  “天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤byebye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。

  淅沥沥的小雨。天上一顶雨伞,将我俩的心,紧紧靠*。

  “我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。

  音乐给了我莫大的勇气,给了我欢乐的朋友,给了我蓬勃的青春,给了我一首歌!

  这一首歌有高潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己的歌。

我的故事我的歌作文3

  外婆,你是我心中的一支歌。

  十五年间,外婆以不变的爱谱成了这首歌,藏于我心中欢乐的歌。

  小时候,外婆拉着我的手,用身体在人群中拨开一条小路,我的手是那么细腻敏感,以至于外婆手上被岁月刻出的粗糙沟壑被我悉数感受到。人群的推推搡搡挤倒了我,让我摔坐在地,外婆见状蹲了下来,顺着我的头发抚慰着我,一字一顿地说:“孩子,别怕,有外婆在。”我看着外婆的眼睛,他的眼睛里盈满了慈爱和温暖,终于,我掉下了幸福的眼泪。外婆,你是我心中,一支欢乐的歌。小学时,每到周末,便要去外婆家,外婆会在我做语文作业是在我身旁,我见状便把笔一扔,将题推给外婆。外婆捡起笔认真的看了起来,还不忘告诉我:“孩子,做题要有耐心。”言罢看了看在一旁已经拿起漫画书的我,笑着摇摇头。讲题时,我总是因为走神而不停的问同一个问题,外婆便握着我的手,让我跟着她一起比划那些复杂的课外阅读题,并将她新买的教材送给了我,并不厌其烦地告诉我:“要记得,做凡事都要有耐心。”我看着手上拿着的教材,温暖的感觉从指尖滑进内心,我高兴的点了点头,说:“好”。外婆便这样会教会了我耐心,使我的小学生活充满了欢声笑语。外婆,你是我心中,一支欢乐的歌。走进初中的门槛,我已经没时间每周都去外婆家中了,渐渐的,见到外婆的次数少了,偶尔有机会去,也是来去匆匆。但每次见到外婆,我都会在忧虑甚至痛苦中得到丝丝快乐。记得那是我初中最重要的一次考试,可是被我考砸了。语文虽然说是最高的,可英语,哎,我怎么也没想到。到了外婆家,眼泪似乎在和我作对,不住地往下掉。外婆见我的样子,忙打开音响。当我听到《阳光总在风雨后》这久违的歌曲后,烦恼渐渐抛向遥远的星际。“考差了一次不代表次次都会考察啊!在你难过的时候,给自己一个微笑。”外婆简短而朴实的话语抚慰着我。外婆,你是我心中,一支欢乐的歌。我相信这支歌是世界上最温暖的歌,虽然没有歌星的演唱,也没有乐器的伴奏,但,却深深地定格在了我的心中,不断的催我奋进!外婆,你是我心中一支欢乐的歌!

我的故事我的歌作文4

  时光飞逝,转眼间红了樱桃绿了芭蕉……

  我的初中生活,在不知不觉间也悄悄走过了半年的时光。在过去的这段日子里,我离开了爸爸妈妈,开始学会独立的生活,开始学会和同学们一起和谐相处,开始学会完成繁重的课业,开始学会经历未知的所有。一切就像我们自己导演的一幕舞台剧,我们在盼望中等待,在憧憬中努力,为了扮演好自己角色,我们都付出了自己的艰辛与汗水。我们欢歌过,泪洒过,我们拼搏过。但这一切只是为让这青春的舞台因为我们所有人的努力而更加充实丰盈,绚烂明亮,灼灼华彩。

  记得刚进入初中的时候,一切真的让我很不*惯。开学时,我带着小学里的轻松,昂首进入了初中大门。随着课业的增多,一些新知识的增加,渐渐地觉得世界如此大,需要学*的真的还有很多很多。从一开始我以为自己可以轻松地适应崭新的一切,到意识到自己凡事不可能再像儿时那样贪玩和任性,这个过程中所经历的欢笑和泪水,让我深有体会,这也将成为我最难忘的记忆。现在的我感觉在学校这个大集体里,仿佛任何时候都有一道阳光照射心底,暖意洋洋。所以,再冷的冬天里,总有一个被烧的热热的火炉;再困难的时候,也有同学们互助的双手;再紧张的课间里,也有同学们风趣的对答;再繁重的课业里,也会永远记得老师的谆谆教导……

  我不禁要感谢陪伴我的爸爸、妈妈、老师,还有我的伙伴儿们。是他们,在我失落的时候,默默的鼓励我;是他们,在我无助的时候,做我最坚实的后盾;是他们,在我取得成绩的时候,露出最灿烂的笑颜……

  一幕幕总是不断在我眼前浮现。在这里我向所有的老师们说一声:你们辛苦了!向所有我爱的伙伴们说一声:谢谢你们的陪伴!感谢有你们。因为有你们,我克服了重重困难,因为有你们,我学到了更多的东西,因为有你们,我对未来充满了百倍的信心!

  在这里,我想对所有即将迎来新学期的同学说:不管此刻的生活对你来说是酸是甜,是快乐是失落,让我们学会鹰的翱翔,山的屹立,水的奔腾不息吧!学会去播种成长吧!伙伴们,不要因贪恋一时的风景,驻足不前!让所有爱我们的人不再为我们担心。当有人提起我们的时候,我们可以自豪地告诉所有人,我们是豆蔻年华里逐渐长大的新一代!

我的故事我的歌作文5

  聆听那倘佯着生命赞歌的涓涓细流;聆听那漾动着顽强拼搏的波涛汹涌;聆听那诉说着坚强成长的风雨之声。美妙的乐曲荡漾在你我心中,在那纯洁的心灵之处,都有那一首清脆的歌。

  岁月无痕,流水匆匆;一曲曲激动澎湃的生命之歌唱响我们追求梦想的希望,原来——人生需要一首歌,每个人,心中都有那一首歌。

  若没有冰心奶奶唱响生命“成功的花儿浸透了奋斗的泪水”,又怎会有我们迎接风雨,接受风雨的顽强拼搏;若没有张海迪姐姐奏响生命勇敢坚强的激动泪水之歌,又怎会有我们在失落时仍不放弃的决心;若没有海伦·凯勒唱响勇敢求知,战胜自我的信念之歌,又怎会有我们在风雨中仍然求知的奋斗;若没有牛顿对万有引力的深思之歌,又怎会有我们对生命真理的探索。

  小小的我,在人生的旅途中努力的向前飞,追寻梦想,我曾经经历了很多很多的失败,所以在上帝的考验中,我学会了勇敢的面对风雨,挑战风雨;挑战自我,战胜自我。因为在心中一直有那一首歌,一首永不言败的歌:

  “如果你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺”

  “如果你选择了道路,就不要渴望鲜花满路”

  “如果你选择了蓝天,就不要渴望风雨无阻”

  “不经历风雨,怎能见彩虹”这是一首追寻梦想永不放弃的生命之歌,在我心中,一直有那一首歌,告诉我追寻梦想永不言败的信念;诠释着扬帆起航里的坚定决心;印证了梦想之歌是成功花儿背后最伟大的支点。

  生命需要一首歌,需要一首“不经历风雨,怎能见彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我们的心真挚的唱出生命之歌,梦想之歌,坚强之歌。若我们心中需要一首歌。那我们的民族,我们的祖国难道不也需要一首歌吗?若把我们心中的歌上升到民族之歌,把民族之歌当成心中最珍贵的歌,那么我们的民族,我们的祖国即将腾飞。唱吧!唱响心中的歌,民族的歌。当那时——民族的歌就是心中的歌,那么就用心中的歌诠释梦想,诠释生命,诠释我们的民族。

  那时你听见了吗?心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!飞吧!我们心中的歌,让心中的歌飞到每个人的心里,那时——你会听见——我们的歌,心中的歌。


我的故事作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我的危机故事作文 (菁华5篇)

我的危机故事作文1

  小学三年经起,我就有了各种各样的爱好,也就参加了各式各样的兴趣班,数来数去有六、七不吧,但有的因为时间冲突就头有再上,所以应该是五个。

  俗话说“多而不精”,但因为小学学*压力不太,所以每一个班里成绩也都可以。

  但到了初中,作业多了起来,要求阅读、活动、考试也多了起来,周六周也就比小学要忙碌不少,我只好忍痛副爱”,只留下了口才、古筝、舞蹈三门兴趣班。

  其实,小学时经常会有人问我:“你每个周六用日都这么忙,你不累吗?”说来也挺奇怪,忙归忙,但却实没感到过累,或许这就是奔跑的力量吧。也有人问我:“你上这么多兴趣班,还有童年吗?”当然有啦!有人的童年是在旅途中度过的,有人的童年是在书本中度过的,而我的童年则是在学*、享爱兴趣爱好中度过的,不仅有,还很快乐呢!

  说实话,我要选择留哪个兴舍哪个兴趣班时,很纠结。学了那么久,怎么会想不想学?但也没有办去啊我思来想去还是去掉了几个班,也没有办法啊!

  这就是我的危机故事,不险却有情在之中。

我的危机故事作文2

  我们常说:要有危机意识。那么危机是什么呢?词典上说危机是“潜伏的危险”,“严重困难的关头”。但危机还可以理解为危十机,危险往往与机会共存,困难常常与机会相伴,遇到困难时,要抓住机会化解危机,克服困难。

  与朋友打乒乓球时,我们使出了浑身解数,打出了9比9的比分,我使用一个下旋球,朋友一搓,球便飞了回来,我将球拍向前伸,发现够不到,让朋友打成了10比9,危机感布满全身。朋友想赢再打一球即可胜利,我若想胜,需连胜三球。以我们之间不分上下的球技,连胜三球很困难。

  我发了一个上旋球,朋友一拍即中,我顺势一扣,就像一道闪电飞了过去,一分拿下。朋友发球,球飞过来,我回球质量不高,球打高了,朋友尽力一压,我没有接住,朋友扳回一城,我还是要再连胜三球。

  第一球是朋友失误,球撞了网,第二球是我打偏了,球擦台而过,朋友没有想到球能上台,梅开二度。最后一球,我一旦胜利,七局便为我胜。我心里很紧张,手心冒汗。朋友球发出,球被我拉了上去,但过高了,朋友跳起打超高球。我还是有些害怕高球,怕他打到自己,但我若不接,前面的努力便白费了,我屏住呼吸,将球拍横在胸前,球飞了过来,朋友得意的哼了一声,我“啊”的一声,球被我打飞了。

  球飞了,我知道球上不了台,但我没有想到,朋友在慌乱之中挥拍,将死球打了过来,而且没有上台,我赢了。

  危求之下,寻找机会,使能打破危机,克服困难,打乒乓球是这样,生活也是如此。不惧怕危机,面对它,胜利自然属于我们。

我的危机故事作文3

  在现实当中,机会总在危险的伴随下悄然出现在你的面前,就看你是否要迈出这一步了。

  十月的秋风在校运会的准备中欣然吹起,身为初中女子跳远组的一员在冷冽的寒风中奔跑着,汗水被风儿带走,潜伏下来的只剩病根,它在慢慢的发芽似乎在等待着某时期,“结果”在那一天校运会前夕,这对于那时发烧的我来说是个巨大的危机!

  因为对自身的要求与顽强、不服输的精神让我放弃高冰的发言权。裹着厚重的校服浑浑噩噩的度过了半天的的开幕式。只听见最后段长用雄浑的男音高昂洪亮的喊道“运动会正式开始!”下面顿时炸开了锅,足以用“惊起一片鸥鹭”来形容。

  看到运动健儿在跑道上奔跑的那矫健的英姿,我顿时觉得很荣幸能成为其中的一员。眼神神游到了台上,广播员拿着一份名单比赛的名次毅然决然的念了出来,它一下、一下的拍打着我的心脏“扑通!扑通!”紧张又兴奋的感觉杂糅在了一起。

  听着听着不知过了多久,突然听到自己的名字后好像麻木了,发烧折磨着我,意识都去对抗可恶的病魔了,没了任何感觉。木讷的走到跑道中间,脑子里一片混乱,嗡嗡直响,强打着精神,甩了甩脑袋,盯着跑道,心中默数:321,冲!脚在跑道上奔跑着,但却让我有些力不从心,一跨!一跳!落地!没有看成绩欲望了,只是走到一旁坐在地上眼神涣散的看着一切,像只筋疲力尽的兔子一样。不再期待自己能否获奖,也不想知道自己到底怎样了,只是知道危机已经过去,能够松口气了,突然一声广播叫了自己的名字后面加了“三等奖”!我“噌”地从地上跳起来,发烧所带来的负面情绪在这一刹那都消失不见了。这就是所谓的危机吗,一个让你感到危险但又让你能从中获得荣誉的机会虽然只得了“三等奖”,但这是在我生病的时候获得的,这足以让我神气许久。

  我迈出了那一步,一个危险与机会并存的一步,让自己有了成就感,这就是所谓的危机吧!

我的危机故事作文4

  我是一朵雪莲花,我属于喜寒植物,虽然生活在珠穆朗玛峰上,但只要有阳光照射就能开花。唯一的缺点就是不能在高温下生长。

  令我害怕的是,科学家们为了实验,要将我移栽到撒哈拉沙漠上。而我现在唯一的愿望就是在大沙漠上生存下去。

  一路上跋山涉水,披荆斩棘,终于来到了荒无人烟的大沙漠上。内心万分恐惧,要独自一人在这里生活一年甚至更久,面临着巨大的挑战与危机,如若挑战失败,我将失去我宝贵的生命。

  起初,面临这里极高的气温,我拼命的挣扎着,想要战胜这地狱般的生活,回到故乡,但似乎不可能。这里的人每每经过这里都用鄙夷的眼光看我:“来这里做什么?这地方根本不适合你生活的,我们这里是仙人掌生长的圣地。”在我旁边的仙人球们,更是瞧不起我:“你看她是什么呀?怎么从来都没有见过呀,整天像霜打的茄子一样,没有一点精神劲儿。”他们的话激起了我的斗志,我要在沙漠生存下去的目标更加明确,意志更加坚定,想要出人头地的想法更加强烈。

  炎热的太阳整天炙烤着我的身体,吸干我身上的水分。一点一点的打磨我战胜困难的意志。我也想过放弃,但又常常想起雪山上的伙伴,想起自己想念已久的故乡。便又打起十二分的精神,努力生长,向阳而生。

  我想自信的人可以化渺小为伟大,化*庸为神奇……终于在我来到这里的一年半以后,我开出了这片沙漠上唯一一朵极其珍贵的雪莲花——洁白的花瓣,纤细的脖颈。很快我成为了这片沙漠上许多人仰慕的对象,我坚定的信念使我战胜生存环境的不适,赢得了人们的尊重和赞许。

  临走之际,我想对曾嘲笑我的他们说:请不要瞧不起任何人,因为你永远想不到你嘲笑的对象会付出多大的努力,改变一切,使你刮目相看,最终一鸣惊人。

我的危机故事作文5

  时间流逝一往无前,我们心灵深处的记忆却会回头。

  两年前的5月12日,我立即8岁,汶川发生了里氏80级的地震,身居成都这个大都市的我也受到了剧烈的震动,当老师带领我们从摇晃不定的教学楼冲出来后,站在操场的`我还心有余悸。

  记得那天正好是一节语文课,王老师在讲台上认认真真地讲课,我们一如既往地仔仔细细地做着笔记。

  突然,桌椅开始摇晃,“轰轰”的巨响传入我们的耳朵,紧接着整座教学楼也晃动了起来,我不知所措,心立即提到了嗓子眼,王老师迅速作出反应:“地震了,大家快躲进厕所!”我们一听,一溜烟跑进了教室旁边的女厕所。只见楼房摇晃得更厉害了,我们站不稳,用双手扶住墙壁,仍然站不稳。我胆怯极了,想到了妈妈。这时女生古玉吓得哭起来:“我那一千多元的书包啊!我不要死——”我也很担心,但对地震带来的后果全然不知,还和古玉开玩笑:“人家楼房还没倒,倒被你的哭声给震垮了。”再看看同学,睁着惊恐的大眼睛,王老师也焦急的左顾右盼。这时厕所外面隐隐约约传来妈妈的声音,我急忙冲了出去,妈妈二话不说,拉起我的手和其他班同学一起跑向楼梯。可王老师他们没走,我心里暗暗着急,不住的想:怎么不跑啊?路过每一层走廊,我都看见有老师在维持秩序,疏散同学,大家跑得井井有序,这时我的心才渐渐放松下来。到了一楼,只见石头大小的水泥块砸向地面,前面跑的一位女生哭起来,颤抖着声音说:“我们快要死了!我们快要死了!”妈妈安慰她:“快跑,地震了,别怕哈!”就这样我们跑出了教学楼,跑到了大街上。大街上挤满了人,惊恐写在了他们的脸上。我松了口气,又担心起王老师,糟了,他们还在厕所里吗?


我的故事作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我的小故事作文 (菁华5篇)

我的小故事作文1

  小的时候,总能看见当老师的爸爸端着一本书在沙发上“苦读”,也是受爸爸的影响,我成了书的忠实“铁粉”,也与书发生了很多难忘的故事,下面我就跟你讲一讲吧——

  我们家的书非常多,像餐桌、沙发、茶几、电视柜,除了厨房和某些角落,大部分的地方都让书给占领了。这还没完,爸爸甚至还“得寸进尺”了呢,他把家里三分之二的生活费都用来买书,还订了不少杂志和报纸,我们家现在已经是典型的书香门第了。也正是因为这些书,才闹出这场特别的“亲子活动”---

  那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡虫却不知跑哪去了,特别的精神不想睡。于是随手拿起一本《不输在家庭教育上》来读,可刚翻了两页,就被妈妈拎回卧室,还给我盖上被子。我只好闭上眼睛装睡,以便混过去。

  我眼睛半睁半闭的看着妈妈,看着她睡着了,我便悄悄起身下床,连拖鞋也不敢穿,像只猫一样蹑手蹑脚地溜出卧室。又拿起那本《不输在家庭教育上》来读,这本书虽然是给大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我还是深陷在其中不能自拔了。

  每天中午,我都是用相同的伎俩来迷惑妈妈,等她睡着之后,我翻找不同的书来看。比如《中华上下五千年》让我在各个朝代里穿越一回;《草房子》让我和桑桑和秃鹤交上了朋友……

  看了那么多书,也没白看,让我和同学讨论各种问题时“满腹经纶”的。哎呀,话说回来,我迷恋书的这个“毛病”,算是治不好了!

我的小故事作文2

  20xx年7月26日,我和妈妈以及几个支教队的老师迎接了甘肃武威支教的第一个“周末”。调整好后,就像林子叔叔的“西部野狼战营”出发。

  一路上颠簸了将*一个小时,终于到了营地,那儿不大,有八个帐篷,还配有厨房,安顿好后就开始烧烤了。

  先把烤架移至厨房边的*顶空仓库中,在把浇过油吃剩的玉米点燃引火,加上煤块让火苗持续。这时,仓库内浓烟滚滚,呛得不行,再加上我感冒,真是要把我的肺给咳出来了。我狼狈的冒着毛毛细雨返回改造无言的帐篷里,又按着猛咳了几声才算消停。过了一会儿,我的好奇心又发作了,就跑回了仓库门口看着,不敢进去。只听林子叔叔与樊老师和杨教官说要到帐篷里外烧烤,我边凑过去擦嘴道:“”外面不是下雨吗(路过外面),浇灭了怎么办?而且到里面烧烤,烟雾缭绕的,呛死了。”樊老师说:“没事的,到时候把窗户打开就是了”我得到答案后就会帐篷里。

  不一会儿,串串来了,烧烤正式开始。第一步是刷油,把串放在烤架上,拿油刷反复上油,有时烤到中间时,还要补油。第二步,是翻动。这步很关键,烤得好不好就取决于这一步。在你感觉一面已经快烤熟的时候就翻面,我常常是一面都焦了,另一面还没熟,以后就翻的次数多了。最后一步是放料,这就不说了。哦,还有一步,那就是吃。我烤了好多土豆片,比薯片都好吃。

  这是我的小故事,人生还有更多的小故事,让我们一起期待下一个有意义的小故事吧!

我的小故事作文3

  每个同学都有自己的故事书,它是我们的好朋友,我最喜爱的书名字叫《查理九世》,我和它之间有很多故事。我的故事书是妈妈给我买的,这是一本冒险的书。这本书有二百多页,里面有很多精彩的图片,这本书的主人公叫查理,他和他的好朋友墨多多一起探险,他们都是好人,做了很多好事。从这本书里面,我学到了很多汉字,还有很多知识。在学校,我做完作业后就会读故事书,回到家也会读,我想像书里的主人公一样,做一个好人,帮助别人,做一个勇敢的人。书里的故事有的很吓人,但是我还是要读,因为我要知道最后的结果。现在我还没有把书看完,我要坚持读下去,我认为查理和墨多多一定会成功,他们都是勇敢的好人。每当我害怕的时候,我就会想到这本书,这时我就会变得勇敢,因为我要像查理学*,什么都不怕,做一个男子汉。以后长大后,我会像查理一样,去帮助别人,不怕困难,克服困难,和伙伴团结,做一个有用的好人。《查理九世》这本书,让我学到了很多有用的知识,也让我学会了怎样做人,我非常喜爱这本书。

  书是人们的好朋友,我们要学会读书,和书做朋友,要多读有益的书。这就是我和书的故事。

我的小故事作文4

  大家好,我叫郑辰瑞,今天让你们了解了解我。

  我觉得我的头发像小刺猬的刺一样,黑黑的。可是小时候,有个阿姨说:“辰瑞,你的头发像蘑菇一样,特别是跳的时候,真像蘑菇会跑一样。”

  我的眉毛很长,又很黑,像一个倒过来的“八”字。以前,有个老奶奶说:“小朋友,你的眉毛真活泼,还会上下走动,像海带一样。”我笑着说:“奶奶,您真逗。”

  我的眼睛小小的,像一条缝一样,水灵灵的。我的视力非常好,哥哥和姐姐都戴眼镜,而我却不用戴。以前,门前的老爷爷说:“你的眼睛视力真好,一公里外你都能看见。”我说:“谢谢爷爷的夸奖。”

  我的鼻子扁扁的,不像英国人一样挺着一个高高的鼻梁。我的鼻孔像两个高大的山洞一样,不知道里面藏着多少金子。

  我的嘴巴长长的,像横着的一扇门一样。小时候,妈妈总说我的嘴巴很长,每次她跟爸爸说话的时候,我都要插嘴。

  我的耳朵像饺子一样,每次我们家吃饺子的时候我都害怕,害怕爸爸妈妈或哥哥姐姐谁把我的两只耳朵给“喀吱!喀吱!”吃掉。

  我喜欢吃凉的东西,零食和甜的东西,有一次妈妈睡着了,我偷吃了三瓶桃子罐头。

  你们喜欢这样的我吗?

我的小故事作文5

  有一天,我走到一个垃圾焚化炉的外面,看见地上有一个灯,那是神灯吗?我好奇的捡了起来。

  心想:“还好碰到我,不然神灯不就差一点,要被扔进焚化炉给烧了吗?”

  我把塞子打开,发现灯神还活着,真奇怪,灯里没有空气,他怎么还能活这么久?接着我就拿着神灯,高高兴兴的跑回家了。

  妈妈陪着我,建议我:“你先把他请出来再说吧!”

  然后我就把神灯擦了擦,一个巨大的精灵就跑了出来。

  精灵他说话了:“非常感谢你!把我救了出来,我决定要送你三个愿望!”

  “那请你给我第一个愿望,我希望我们家永远都不会有小偷!”

  精灵念起了一个咒语:“好了!以后小偷一定不会来你们家了!”

  还有两个愿望,我就把其中一个愿望送给了妈妈。考虑了一下,我不能不公*啊!对着精灵说:“最后一个愿望,送给爸爸好了。

  要许什么愿望真的很伤脑筋,我留给爸爸妈妈来许愿,是不是很聪明呢?


我的故事作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我的故事我的歌作文 (菁华5篇)

我的故事我的歌作文1

  我是一个与书结下不解之缘的女孩。我的故事就是与书相伴的经历,它带给我欢乐,带给我梦想,带给我希望,吹响了我心中一首欢乐的歌。

  记得小时候,我总是缠着妈妈讲那百听不厌的故事,智慧的司马光,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸,聪明的乌鸦,谦让的孔融……伴着这些动听的故事,我开始闻到了书香,开始接触书中的故事和人物,这些都在我的脑海里留下了深刻的印象,以至于我每到睡觉前,不听一个故事,是不肯闭眼的。

  渐渐地,我长大了,我开始读一些带有注音的文学作品。记忆最深刻的要算《三国演义》了。幼时的我深深地被它的插图所吸引,看的次数多了,自己也仿佛身在其中。我似乎目睹了周瑜,刘备火烧赤壁,曹操大败而逃的狼狈景象;听到了张飞在长坂坡那天地为之一震的喊声;感受到了诸葛亮“妙计安天下”的超人智慧。那时的我正义感颇为鲜明,看到蜀汉大败曹军便欣喜若狂,看到蜀汉局面失利又心惊胆战。

  再后来,阅读的书渐渐多了起来,有自己喜爱的,也有自己不喜爱的。比如《小学生作文选》《十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《上下五千年》《莎士比亚戏剧集》《红楼梦》等,认识了书中的众多主人公,我叹服于鲁滨逊的顽强毅力,惊讶于汤姆索亚的传奇冒险经历,惋惜于卖火柴小女孩的悲惨结局,感动于保尔柯察金顽强的革命精神……

  以后,我看书更是一发不可收拾,再厚的书也可在几天内读完,只要有人提起哪本书精彩,我就一定要千方百计地去借阅,比如《射雕英雄传》。我在暑假中就冒着炎热的天气,顶着毒辣的太阳,赶到图书馆去借阅。

  书,给了我进取的头脑,书,使我始终拥有一颗正义向上的心,书,奏响了我在成长道路上奋勇向前的进行曲!

  有时候,当我遇到困难和挫折,灰心丧气,准备放弃的时候,书告诉我,“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,于是,我重新燃起了希望之火;有时候,当我为取得好成绩而骄傲时,书训诫我,“山外青山楼外楼,强中更有强中手”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,于是,我重新冷静下来,一如既往,踏踏实实地学*;有时候,当我与朋友依依不舍地分别时,书安慰我,“海内存知己,天涯若比邻”,于是,我擦干了惜别的泪水;有时候,当我不珍惜时间,不努力学*时,书教诲我,“少壮不努力,老大徒伤悲”,于是,我兢兢业业,不懈奋斗……正是因为书,我学会了坚强,学会了思索,变得成熟起来。

  书,让我放飞梦想,书,伴我生活,伴我成长,书,就是我心中一首欢乐的歌!

我的故事我的歌作文2

  “雨淋湿了天空毁得很讲究,”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰他,或许只是一种借口。总之,我在逃避新的环境。

  新的班级,新的天空,老天爷也是苦着脸,几滴雨水便伴着我一起回家。

  我的朋友也知道我胆小,于是,他给我介绍了一个朋友。他给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的他的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”于是,在初中我有了第一个新的朋友。

  新的气氛,新的朋友,天空也“豁达”了许多。

  “风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面。”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟他一起唱。因为家都住在一个地方,所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。

  新的环境,新的歌曲,全新的云朵也悠闲的飘在空中。

  “yo~yo~yo~yo~让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

  “天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤byebye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。

  淅沥沥的小雨。天上一顶雨伞,将我俩的心,紧紧靠*。

  “我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。

  音乐给了我莫大的勇气,给了我欢乐的朋友,给了我蓬勃的青春,给了我一首歌!

  这一首歌有高潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己的歌。

我的故事我的歌作文3

  外婆,你是我心中的一支歌。

  十五年间,外婆以不变的爱谱成了这首歌,藏于我心中欢乐的歌。

  小时候,外婆拉着我的手,用身体在人群中拨开一条小路,我的手是那么细腻敏感,以至于外婆手上被岁月刻出的粗糙沟壑被我悉数感受到。人群的推推搡搡挤倒了我,让我摔坐在地,外婆见状蹲了下来,顺着我的头发抚慰着我,一字一顿地说:“孩子,别怕,有外婆在。”我看着外婆的眼睛,他的眼睛里盈满了慈爱和温暖,终于,我掉下了幸福的眼泪。外婆,你是我心中,一支欢乐的歌。小学时,每到周末,便要去外婆家,外婆会在我做语文作业是在我身旁,我见状便把笔一扔,将题推给外婆。外婆捡起笔认真的看了起来,还不忘告诉我:“孩子,做题要有耐心。”言罢看了看在一旁已经拿起漫画书的我,笑着摇摇头。讲题时,我总是因为走神而不停的问同一个问题,外婆便握着我的手,让我跟着她一起比划那些复杂的课外阅读题,并将她新买的教材送给了我,并不厌其烦地告诉我:“要记得,做凡事都要有耐心。”我看着手上拿着的教材,温暖的感觉从指尖滑进内心,我高兴的点了点头,说:“好”。外婆便这样会教会了我耐心,使我的小学生活充满了欢声笑语。外婆,你是我心中,一支欢乐的歌。走进初中的门槛,我已经没时间每周都去外婆家中了,渐渐的,见到外婆的次数少了,偶尔有机会去,也是来去匆匆。但每次见到外婆,我都会在忧虑甚至痛苦中得到丝丝快乐。记得那是我初中最重要的一次考试,可是被我考砸了。语文虽然说是最高的,可英语,哎,我怎么也没想到。到了外婆家,眼泪似乎在和我作对,不住地往下掉。外婆见我的样子,忙打开音响。当我听到《阳光总在风雨后》这久违的歌曲后,烦恼渐渐抛向遥远的星际。“考差了一次不代表次次都会考察啊!在你难过的时候,给自己一个微笑。”外婆简短而朴实的话语抚慰着我。外婆,你是我心中,一支欢乐的歌。我相信这支歌是世界上最温暖的歌,虽然没有歌星的演唱,也没有乐器的伴奏,但,却深深地定格在了我的心中,不断的催我奋进!外婆,你是我心中一支欢乐的歌!

我的故事我的歌作文4

  时光飞逝,转眼间红了樱桃绿了芭蕉……

  我的初中生活,在不知不觉间也悄悄走过了半年的时光。在过去的这段日子里,我离开了爸爸妈妈,开始学会独立的生活,开始学会和同学们一起和谐相处,开始学会完成繁重的课业,开始学会经历未知的所有。一切就像我们自己导演的一幕舞台剧,我们在盼望中等待,在憧憬中努力,为了扮演好自己角色,我们都付出了自己的艰辛与汗水。我们欢歌过,泪洒过,我们拼搏过。但这一切只是为让这青春的舞台因为我们所有人的努力而更加充实丰盈,绚烂明亮,灼灼华彩。

  记得刚进入初中的时候,一切真的让我很不*惯。开学时,我带着小学里的轻松,昂首进入了初中大门。随着课业的增多,一些新知识的增加,渐渐地觉得世界如此大,需要学*的真的还有很多很多。从一开始我以为自己可以轻松地适应崭新的一切,到意识到自己凡事不可能再像儿时那样贪玩和任性,这个过程中所经历的欢笑和泪水,让我深有体会,这也将成为我最难忘的记忆。现在的我感觉在学校这个大集体里,仿佛任何时候都有一道阳光照射心底,暖意洋洋。所以,再冷的冬天里,总有一个被烧的热热的火炉;再困难的时候,也有同学们互助的双手;再紧张的课间里,也有同学们风趣的对答;再繁重的课业里,也会永远记得老师的谆谆教导……

  我不禁要感谢陪伴我的爸爸、妈妈、老师,还有我的伙伴儿们。是他们,在我失落的时候,默默的鼓励我;是他们,在我无助的时候,做我最坚实的后盾;是他们,在我取得成绩的时候,露出最灿烂的笑颜……

  一幕幕总是不断在我眼前浮现。在这里我向所有的老师们说一声:你们辛苦了!向所有我爱的伙伴们说一声:谢谢你们的陪伴!感谢有你们。因为有你们,我克服了重重困难,因为有你们,我学到了更多的东西,因为有你们,我对未来充满了百倍的信心!

  在这里,我想对所有即将迎来新学期的同学说:不管此刻的生活对你来说是酸是甜,是快乐是失落,让我们学会鹰的翱翔,山的屹立,水的奔腾不息吧!学会去播种成长吧!伙伴们,不要因贪恋一时的风景,驻足不前!让所有爱我们的人不再为我们担心。当有人提起我们的时候,我们可以自豪地告诉所有人,我们是豆蔻年华里逐渐长大的新一代!

我的故事我的歌作文5

  聆听那倘佯着生命赞歌的涓涓细流;聆听那漾动着顽强拼搏的波涛汹涌;聆听那诉说着坚强成长的风雨之声。美妙的乐曲荡漾在你我心中,在那纯洁的心灵之处,都有那一首清脆的歌。

  岁月无痕,流水匆匆;一曲曲激动澎湃的生命之歌唱响我们追求梦想的希望,原来——人生需要一首歌,每个人,心中都有那一首歌。

  若没有冰心奶奶唱响生命“成功的花儿浸透了奋斗的泪水”,又怎会有我们迎接风雨,接受风雨的顽强拼搏;若没有张海迪姐姐奏响生命勇敢坚强的激动泪水之歌,又怎会有我们在失落时仍不放弃的决心;若没有海伦·凯勒唱响勇敢求知,战胜自我的信念之歌,又怎会有我们在风雨中仍然求知的奋斗;若没有牛顿对万有引力的深思之歌,又怎会有我们对生命真理的探索。

  小小的我,在人生的旅途中努力的向前飞,追寻梦想,我曾经经历了很多很多的失败,所以在上帝的考验中,我学会了勇敢的面对风雨,挑战风雨;挑战自我,战胜自我。因为在心中一直有那一首歌,一首永不言败的歌:

  “如果你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺”

  “如果你选择了道路,就不要渴望鲜花满路”

  “如果你选择了蓝天,就不要渴望风雨无阻”

  “不经历风雨,怎能见彩虹”这是一首追寻梦想永不放弃的生命之歌,在我心中,一直有那一首歌,告诉我追寻梦想永不言败的信念;诠释着扬帆起航里的坚定决心;印证了梦想之歌是成功花儿背后最伟大的支点。

  生命需要一首歌,需要一首“不经历风雨,怎能见彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我们的心真挚的唱出生命之歌,梦想之歌,坚强之歌。若我们心中需要一首歌。那我们的民族,我们的祖国难道不也需要一首歌吗?若把我们心中的歌上升到民族之歌,把民族之歌当成心中最珍贵的歌,那么我们的民族,我们的祖国即将腾飞。唱吧!唱响心中的歌,民族的歌。当那时——民族的歌就是心中的歌,那么就用心中的歌诠释梦想,诠释生命,诠释我们的民族。

  那时你听见了吗?心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!飞吧!我们心中的歌,让心中的歌飞到每个人的心里,那时——你会听见——我们的歌,心中的歌。


我的故事作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我的智慧故事作文 (菁华5篇)

我的智慧故事作文1

  世界是一个展示自己的大舞台,每个人的生活无论开心还是悲情,都是舞台上丰富多彩的节目。然而都是以自己为主角了,那么,一个人的节目,有什么可观性呢?不知哪位演员说过:“电影不单只靠我们,如果没有配角,那我们还叫主角吗?”所以我甘愿成为一个配角,且也因此不亦乐乎。

  一个雨天的放学后,穆叫住了我:“枫,陪我走走吧。”由于一整天都在紧张的学*,也注意到了今天一直保持沉默的穆,就随口答应了。雨下的很大,校门口挤满了家长和等家长接送的同学。穆走在最前面,我撑着伞跟在身后,穆走得很慢,但是他没说话,我为了不让雨淋到他,也故意放慢了脚步。我们在校园里慢慢走着,感觉到在教学楼下避雨的人们异样的目光,穆突然停下了脚步,我正奇怪,穆蹲下身,抱起了一只在地上冷的发抖的狗,隐然间,我看见了他嘴角淡淡的微笑,不知道为什么,我也情不自禁的笑了起来,但好像是苦笑。是啊,当我心情失落的时候,穆也是这样,陪着我。当我回过神来,穆竟然抱着小狗小跑着冲向科技楼,我连忙赶了上去,望着他满是水珠的脸,我有不禁感到一丝悲伤。穆把小狗抱到了墙角,把小狗放到雨淋不到的地方。然后,穆过身带着浅笑抱住了我,对我说:“谢谢你,枫,你在我落魄的时候陪着我,我好多了。”我半张着嘴,却不知说什么好,但,泪已盈眶……

  穆回家了,抱着小狗,拿着我借他的伞,我站在校门口,望着她远去的身影。多么想对他说:“你不也一样么?在我开心的时候陪我笑,悲伤的时候陪我哭,无论怎样,你在我的生活中一直做着一个配角,一直突出着我,也让我永远的记住了你。而我好不容易做了次配角,你还对我千恩万谢,这真是……”

  穆走了,在小学毕业那年,去了第二个城市,而他把他的意志传承给了我,成了我的主旨——做一个配角远比一个主角重要,这,就是我的智慧。

我的智慧故事作文2

  这世上的智慧是多种多样的,每个人有不同的智慧。在很多人眼里,我很笨,但我也有自己的智慧——我的智慧叫沉默。

  有一天,班上一个同学带来了一道难题。那道题真的十分难,听说几个被称为“天才”的同学也不会做。我很好奇,走*人群看了看。几个同学叫了起来:“你这么笨也来,你想让太阳从西边升起吗?”说完便引起哄堂大笑。我没说什么,快快记下题目便回到自己的座位上。

  这几天我都在想那道难题,但没有任何头绪。又是那几个同学看见了,说:“你真是不让太阳从西边升起不甘心啊!”说完,又是一阵大笑。我没说什么,继续想我的难题,心想一定要做出来,看他还有什么好说的。

  从此,我更加努力学*了。一次,我做作业时发现有一道题与那道难题有异曲同工之妙,我很快做出了那道难题!没想到看似那么复杂的题目,答案却是如此的简单、巧妙。我沾沾自喜,想去找那几个同学,挫挫他们的傲气,但静下来想一想,还是算了,自己知道答案就行了。

  过几天,那几个同学出来闹事了,因为自己做不出那道题,便一口咬定那道题是没有答案的,要找那个带题目来的同学麻烦。一些同学听了,也加入了他们的行列,要声讨那个带题目来的同学。那个同学慌了,因为他也没有做出。就在这时,我拦住他们,公布了正确答案。他们面面相觑,十分惭愧,都灰溜溜地走开了。从此以后,大家都对我刮目相看了。

  沉默并不意味着懦弱。

  这就是我的智慧。

我的智慧故事作文3

  她是个单亲孩子,家里很穷。但是以捡垃圾为生的母亲深知知识的重要性,于是一分钱一分钱地把她供上了大学。好不容易她找到了份好工作,可是回家的时间却在不断减少,有时候连电话也没时间打了,只是她每天都会收到同号码同内容的短信:宝贝,今天工作很忙,对不?工作归工作呀,可别忘记要好好照顾自己。还有不用担心妈妈了,我现在每天都过得很好很开心。有时间才回来吧!但是她却没看上几眼又忙工作去了。直到有一天收到医院的病危电话,她才想起有一年多没回家了……

  这是我在一本杂志看到的小故事。但也是最能触动我心灵的小故事。每每看到它,仿佛都能看到那位母亲独自坐在家门口,就这样静静地看着那条回家的路,手里还握着女儿送她的手机……这个画面一直挥之不散,我不知道为什么,但是就那起我终于懂得了“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”这句话的意思了。

  相比之下,我比她幸福得多。现在我只是一个学生,虽然还没有因为上班而忙到没时间回家,但是自从到了城里上学以后,才发现回家的时间一点一点地减少了。躺在宿舍的床上,不时就会想起妈妈的老火靓汤,好香好香。哼起爸爸最爱唱的《朋友》,好熟悉好熟悉。于是想家的味道在空气的混杂中变得更浓了。于是一直在等着时间的到来。

  终于,暑假如期而至。我怀着万分激动的心情回到家,准备实行我筹备已久的计划。父母的心在儿女身上,而儿女的心却在外头。好好利用时间,常回家看看。珍惜眼前的两老,不要换来以后的懊悔呀。

  暑假里我能为父母做什么,为他们做的永远爱。

我的智慧故事作文4

  同学们,你们知道我的学校在那吗?我的校园,它坐落在郑州市区一条即繁华又热闹的大街上——黄河路。它也因此而得名‘黄河路第二小学’。

  黄河路第二小学,它建于1957年,我算一下,至今它已经有六十岁了。也算得上历史悠久啦,它的面积有八千多*方米,相当于两三个足球场那么大.我们学校的校训是‘和’‘润’‘乐’。

  每当我走进校园时,都能听到朗朗的读书声,看到在学校操场上一群篮球少年在狂奔。因为篮球是我们学校的特色,所以每天放学操场上都会有许多人在打篮球。

  走进校园,都会看见操场上空随风飘扬的*,一看到它我就感觉自己无比的骄傲。进了大门就是那个阔大的操场。操场两侧分别是阅览室和体育长廊。每次下课,同学们都会去体育长廊玩耍,因为哪里有许多体育健身器材。学校里主要分两座教学楼,南教学楼与北教学楼,一.二.三.四年级在北教学楼,五,六年级与微机室,实验室,多功能教室,体育器材室.录播室等在南教学楼。在这些教室里,我最喜欢的是多功能教室,在它的内部有许多椅子,这些椅子跟电影院里的一样,非常柔软。前面还有一个大讲台,上面有一块大屏幕.简直跟电影院里一模一样.但它并不是电影院。只有我们开家长会和上公开课的时候才去哪里。校园里有许多花草树木,它们大多数都是四季常青的。

  冬天的校园是最美的,一座座教学楼被积雪覆盖着,像一个巨型的奶油大蛋糕一样,非常漂亮。一下课同学们就飞快的跑向了操场,在操场上堆起了雪人,垒起了城堡,打起了雪仗,个个生龙活虎。“叮铃铃”上课铃响了同学们鱼贯而入的回到了教室,校园里恢复了*静,偶尔能听见一阵阵读书声。

  这就是我的智慧校园--一个充满梦想和欢乐的地方,即便长大了我也不会忘记的地方。

我的智慧故事作文5

  大家也许会有疑问,什么是智慧校园?我是这样理解的,智慧校园就是高科技的创新的校园。

  现在的科技已经很发达了,比如高铁飞机等交通工具因为高科技的运用,让我们只需很短的时间就能环游世界,感受各地的风土人情,享受各地的美食。现在机器人也很多,有扫地拖地机器人,有服务员机器人等。可是我们的校园为什么没有机器人呢?有时我就会这样想。不过我认为这种想法在未来几年后就会实现的。

  我觉得在未来几年后,我们就不用留校当值日生了,因为学校给我们每班都配备了扫地拖地机器人,到时我们该是多么的幸福啊!可能还会有更智能化的机器人给我们上课,机器人老师上课有海量的知识资料,方便快捷。到时每个学生上课都戴上上课专用眼镜,如果你不好好听课开小差,眼镜就会报警同时报告给我们的机器人老师和家长,你就会受到惩罚,家长也会知道你的表现,你还敢不注意听讲吗?体育课上机器人和我们一起踢足球打篮球,人和人创造的机器比赛,想想就觉得很精彩!食堂里也不用厨师了,机器人厨师只要设定好程序,就可以做出全球各地的美食,想吃什么就吃什么,不出校园就能吃遍全世界,你期待吗?

  可能有些人不相信,反正我是信了,我认为这么一个充满高科技的,充满创新的智慧校园在不久的`将来一定会到来的。

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