校园故事作文 (菁华10篇)

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校园故事作文1

  校园里的故事犹如海边的贝壳一样,大大小小,不计其数,五彩缤纷,各式各样。今天我顺手捡来几片,为你们讲讲贝壳花纹里所记述的那几件事。

  校园里的故事是有趣的。上课前,总会还有几个童心为泯的捣蛋鬼唱小星星或葫芦娃。还没唱两句便会有一大群同学也跟着吼起来,只是只在数学课除外的课前才会出现这种情况。上课时,时时会有几个不怕捶的在桌前放一堆书,把自己挡起来,然后趴在桌子上做起白日梦来。但终究难逃老师鹰一般的双眼。老师的眼睛盯着他,好像随时会有几把利刃飞出。把他定在墙上一样。老是大吼一声:“小马,起来回答下一题。”周围的'同学有的捣了他几捶,他迷迷糊糊的左右摆着站起来,焦急地向周围的好友求助。但是课上完了,题也讲完了,哪还有下一题呢?他支支吾吾,抓耳挠腮半天吐不出一个字。同学们这时就大笑起来。下课后,坐在他周围的同学就会问他一声:“马哥,睡醒了吗?”他会立即答道:“没睡醒叫老师给吓醒了。”“哈哈哈……”教室里又传来一阵笑声。

  校园里的故事是感人的。运动会女子400米接力赛时,班里的女汉子在赛前半小时就在寒风瑟瑟的操场上认真地做热身运动。在即将开始比赛前,又手握着手互相加油,虽然他们不是最好的,但却是独一无二的。各自就位后,我们的第一棒健儿如离弦的箭一样飞了出去,几秒后就遥遥领先,接着一个完美的接力之后就跑在一旁声嘶力竭地喊加油。第二棒同学也跑得飞快,但在关键时刻,棒却掉在地上了,她摔倒了,但她还是竭尽全力趴上去又抓起了接力棒继续拼跑。后面第三,第四位同学。拼尽全力追赶版成绩并不太理想。比赛结束后,她们互相将责任揽给自己,尽管成绩不是太理想,但比赛场面是很感人的。

  校园里的故事是苦涩的。进入初三,迎接我们的魔鬼训练来了。每天最少绕操场四五圈,有体育课的那天便少不了十几圈。

  作业更是逐日增加,有时到12点,早上到教室之后都会趴在桌子上小睡一阵子。

  体育运动量飞速上升,男生有时一节课都在云梯那里吊猴,女生则每次都练仰卧起坐。

  校园里的故事,记录着校园内每个同学的成长历程,散发着我们不一样的青春气息,书写着我们不一样的历史里程,带着我们步入下一个篇章。校园的故事有咸,有苦,还有酸,但都会成为甜蜜的记忆。

校园故事作文2

  我有个青梅竹马的朋友,叫威威。我们从小就认识,过家家的游戏玩到5岁。但是角色的安排是我做妈妈,他是孩子,我上班、做饭给他买玩具。有天"妈妈"爬上了一个高台,下不来了,"孩子"很勇敢,叫"妈妈"别哭,先坐下,再张开双臂,用力把我抱了下来。邻院的奶奶们看见了,问:"伟伟!威威好不好啊!""好!""怎么谢他啊?""我长大了和他结婚。"奶奶们都乐,她们喜欢这样的玩笑,我以为她们不信还拼命的证明:"我只和他结婚!"这是我们家这片流传至今的一个故事,很经典。现在想起来,有点遗憾的地方,我发死誓的时候怎么忘了看看威威的表情呢!也没问他想不想娶我,如果是我一相情愿,多没面子。后来,我5岁上学,威威比我大,但是小我一届,我开始不叫他威威哥哥,叫他小屁孩儿。这个故事便没了下文。

  可能是学龄前就有青梅竹马的经历,所以上小学那会对"男生爱女生。""女生爱男生。"这一套颇为轻车熟路。恰好同桌是个长的挺精神的小男生,对我还不错,我经不住他没事儿送张贴画儿买块儿糖,也就对他另眼相看,给足了面子。具体表现无外乎就是玩追人的'游戏时,看着男生们大喊着"抓媳妇儿了"狂跑过来,在他前面故意给自己使个绊儿,让他抓住,装的跟真的似的。或者在跳"洋娃娃和小熊跳舞"的时候,只做他的"洋娃娃",顺理成章的手拉手,跳的小脸红仆仆的,所谓幸福就是能闭人耳目的挤挤眼。小学生的爱情是多半是爆米花、泡泡糖给贿赂出来的,一起哄,就能出来一对儿,简单的要命,但这并不妨碍我们乐在其中。找个不错的小男生演演对手戏,权当为以后念了个预科。

校园故事作文3

  ——我们班的“大眼睛”

  如果校园是一个家,那老师就是妈妈,学生就是儿女。如果校园是个石榴,那老师就是果皮,学生就是石榴籽。我们是一个大家庭,每个人都是*等的,要看别人的优点,别专挑他人的缺点。

  “‘大眼睛’的眼睛非常大,但却始终保持在发呆状态,永远也不会闪出一点智慧的光芒,更别说让她上讲台来回答问题。”课间,我和孟浩顽一起谈论“大眼睛”,他说:“‘大眼睛’的妈妈长得非常漂亮,可是连我妈妈这样善于发现美的人,都说她长得实在不怎么样。”上课铃响了,我们奔回了各自的“老巢”,和同桌玩“pk”游戏。“黑风衣”如一阵龙卷风一样来了,卷走了我们的游戏热情。他滔滔不绝地说着,好像在发表获奖感言。我们睁着闪着求知光芒的眼睛望着他,而我们身旁的“大眼睛”却依然瞪着她那无神的眼珠子,随着“黑风衣”移动。

  下课,“大眼睛”玩的游戏更是不符合一个五年级女生的审美标准。我们都对她敬而远之,因为和一个“低能儿”在一起有什么好玩的?如果有女生和她一起玩,那一定是在寻开心。最*她可是“举班瞩目”啊。

  这个星期一,天空和往常一样蓝,树梢上的鸟儿和往常一样叽叽喳喳。可不同的是走进教室的每一位同学都要绕到“大眼睛”的”根据地”好好调查一番。所有同学都在与死党谈论“大眼睛”,而原来收视率达到百分百的“黑风衣”,现在的收视率就像熊市股票的走势图一样持续下跌。原来,“大眼睛”在中央电视台《同一首歌》的晚会上唱歌了。我们开始还以为是谁制造的谣言,直到“大眼睛”拿出一张她表演的靓照,才压倒了一切闲言碎语。原来,“大眼睛”还是一只会唱歌的百灵鸟。班队会上,在同学们和老师的鼓励下,“大眼睛”终于鼓足勇气,闪亮登场,唱了一首《同一首歌》,立即唱红全班。从此,大家都愿意让“大眼睛”加入他们的游戏。大家都争着帮“大眼睛”辅导功课。“大眼睛”的脸上每天都挂着微笑与我们见面。她从一株狗尾巴草变成了高贵的兰花,好像从无人问津的地方移居到车水马龙的大都市。

  在班队委改选中,“大眼睛”终于当上了有生以来的第一个“官”。当时的场面何其壮观啊!选手不计其数,而成功率只有五十六分之一。“大眼睛”给大家带来了一首她的.拿手歌曲《同一首歌》,便害得全场的蚊子惨遭厄运(因为每个人都在不停地使劲鼓掌)。投票时,大家就像她的粉丝一样为她举起了双手。这个文娱委员非她莫属。

  篮球比赛时,她带着一帮女生在场边又唱又跳,为我们班的球队助威,队员们越战越勇。歌咏比赛时,老师请她当领唱,我们班获得年级第一名的好成绩。女生们称她为“小甜心”,男生们叫他“哥们”,连老师也叫她“小乖乖”。再让她为大家表演节目,“大眼睛”一点也不会紧张了。期末,她不负众望,考试成绩也跃上了“进步榜”。就连体育课,也在加油声中做了四十个仰卧起坐,达到了优秀的标准。

  每一个同学都是天才,即使笨,你的欣赏、你的关怀也会让她成功。

校园故事作文4

  一天下午,同学们都走了,教室里只剩下小红一个人了。小红背上书包,将教室的门窗关好之后,正想洗手,她看见水龙头没关紧,水不停地网外流。

  她心想:咦?是谁这么不节约用水呀!水可是我们人类重要的一部分啊!别的地方都缺水死了好多人了,还这么不节约。想到这里,她洗了洗手,忙将水龙头关紧了,可别的同学又忘了关,那不就又不行了吗?看来,她必须得想一个办法。

  她左思右想,在水龙头旁绕来绕去。哎呀!怎么办呢?她急得像热锅上的蚂蚁,团团转。

  这时,有一个小女孩来洗手,只见她洗完手之后,匆匆忙忙地跑走了连水龙头也不关。

  她生气极了,连忙跑上去,一把拉住她说;小朋友,你怎么能不节约用水呢?水可是人类最重要的呀!那小女孩听了,脸通红通红的,关上了水龙头后就跑了。

  忽然,她觉得应该写张纸条,。于是,她在上面写下请节约用水粘在墙上。

  从此,水龙头关的总是关的紧紧的。因此,小红也欣慰的笑了。

校园故事作文5

  作为踏踏实实的学生党,我们最快乐的时光,就属在学校了。学校承载着我们所有的趣事,也记录我们的欢声笑语。或许学校是一本厚厚的故事书,讲着说不完的故事。

  这不,春游开始了。几经波折,我们终于来到了这万物喧嚣之地——动物园。最先见到了,是那个滑稽的小鸟。黑色的羽毛中含有乳白色的羽毛,嘴角和爪子呈通红色,尾巴像剪刀一样,如出鞘的利剑一样,把空气切开一个缝隙在天空飞扬。只见它,一脚身穿最潮的牛仔裤,一角确实端庄至极的西装。脖子上的v字领更显几分霸气。站在那,双手自然下垂,活像一个大老板。

  中午时分,我们这不锻炼的“圣体”熬不住了。赖在动物园的大路上摆起宴*来。每个人拿出自己精心准备的干粮,大吃特吃起来。此时我们还不忘互相调侃。就这样,我们边吃边聊,谈天说地。零食很快在我们肚子的强烈轰炸下死光了,开始收拾残局。零食的碎渣,和包装袋成了我们最大的敌人。我们不久便折服在这强大的敌人手下——太多了,收拾不过来。不知道过了多久,垃圾越来越少,终于到了尾声。可我们的难题又来了,那些汁水又脏有难擦干净。我们这几个男生也是没有了办法。忽然,一人大喊起来:“下次春游要带个拖把,还是要折叠的方便袋。其他人不约而同的'笑起来,为这个天真而幼稚的想法点上无数个赞。自此,拖把哥诞生了。

  欢声笑语中,我们的春游结束了。我们虽然个个累成狗一般,但我们收获了欢乐,也收获了笑容。何乐而不为呢?

校园故事作文6

  教学楼从这里拔地而起,崭新的塑胶操场在太阳下闪闪发光,一棵棵树环绕着四周,构成了一道亮丽的风景线——这就是我们的集输小学,我在这里读四年级。我们学校有12个班级,同学们非常团结友爱,积极向上。

  我在这里交了很多好朋友,有迟之见、王佳艺、张奥成。有一次我们在一起玩游戏,蒋雪瑞不小心把迟之见的鼻子弄破了,大家非常着急,有些人想止血的方法,有些人不知所措,我赶紧跑到楼上去拿卫生纸给迟之见擦擦,然后扶着他到水房洗洗把血止住,大家狠狠地批评了蒋雪瑞,然后又在一起玩游戏。由于操场刚刚铺上了塑胶,我们学校决定举行一场男子足球赛四年级的第一场比赛是跟三班踢,我们班的足球队员由于没有进入状态,所以以0:3负给了三班。

  不过,正是因为有了这次教训,第二、三场比赛,我们分别以1:0和2:0的成绩打败二班,最精彩的还要属决赛,我们班的啦啦队鼓足了劲,给队员们加油呐喊,而足球队员一个个都活蹦乱跳,生龙活虎,巴不得马上打败对手,一声哨响,场上队员跑动了起来,三班先带球,想踢进球门,我们队不甘示弱,马上过去抢球,双方展开激烈的“斗争”,最后是我们的“神脚”李泽康克服重重困难踢进了一球,台上的啦啦队欢呼起来,这下三班可急了,于朝成带球射门,幸亏我们班的守门员王杰睿反应快,一下子扑出了球。啦啦队们把嗓子都喊哑了,我们班的队员似乎也更有劲了,一直笑到了最后。又一声哨响,比赛结束了,我们班以1:0的成绩战胜三班,大家都激动地跳起来,一边鼓掌,一边欢呼,连一向严肃的孙老师也笑了起来。这就是我的学校,这里的生活丰富多彩,我希望在学校的生活更加快乐。

校园故事作文7

  一天下午,同学们都走了,教室里只剩下小红一个人了。小红背上书包,将教室的门窗关好之后,正想洗手,她看见水龙头没关紧,水不停地网外流。

  她心想:咦?是谁这么不节约用水呀!水可是我们人类重要的一部分啊!别的地方都缺水死了好多人了,还这么不节约。想到这里,她洗了洗手,忙将水龙头关紧了,可别的同学又忘了关,那不就又不行了吗?看来,她必须得想一个办法。

  她左思右想,在水龙头旁绕来绕去。“哎呀!怎么办呢?”她急得像热锅上的蚂蚁,团团转。

  这时,有一个小女孩来洗手,只见她洗完手之后,匆匆忙忙地跑走了连水龙头也不关。

  她生气极了,连忙跑上去,一把拉住她说;“小朋友,你怎么能不节约用水呢?水可是人类最重要的呀!”那小女孩听了,脸通红通红的,关上了水龙头后就跑了。

  忽然,她觉得应该写张纸条,。于是,她在上面写下“请节约用水”粘在墙上。

  从此,水龙头关的总是关的`紧紧的。因此,小红也欣慰的笑了。

校园故事作文8

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

  初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

  中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

  有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

  菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

  点评:

  小作者对于“活力”的诠释不是简单的笑和闹,而是有沉思、有眼泪、也有成长的感悟。虽然作者笔下所描述的不是初中生活的全部,但才华横溢的宋词填写、师生之间诚挚的情感以及面对低年级同学的人生思索,无不是作者的独特体验,正是这点点滴滴的校园情节表现出了中学生充满青春活力,不断成长的丰富经历。小作者的语言也可圈可点,充溢着“青春放歌的朝气”。

校园故事作文9

  我们的生物教师陈老师经常鼓励我们提出疑难问题,并讲了“学贵有疑”等道理。他规定,有疑问写在“质疑单”上,如果是共同性的问题,就在课上释疑;如果是个别的,就课后单独解惑,大家都很感兴趣。

  我有一个古生物方面的疑问,由于怕提出来被老师笑话,一直不敢提问,压在心头足足有一年时间了。在陈老师积极鼓励提问的精神感召下,我把它写上了“质疑单”。之后,有同学几次告诉我,陈老师曾几天来找我,因我人不在,一直未找到我,我猜测一定是关于那问题的事。

  一天午饭后,我在教室里做作业,陈老师健步走过来了,向我解释了那问题。他笑着对我说:“你提的问题很有意义,不过在生物学界还有争议,不能定论。”接着,他像背诵似地介绍了目前各学派的不同观点,有的甚至是别人的原话,他记得很牢。由于他讲得流畅生动,引来了许多“旁听生”,把陈老师围了起来。这时,陈老师讲得更起劲了,在讲了别人的观点后,他引经据典,旁征博引,谈了自己的看法,还叫我们也要勇于发表自己的意见。陈老师讲得滔滔不绝,谈笑风生,我们听得津津有味,足足有二十分钟时间。

  “解惑”完毕,同学们异口同声地说:陈老师上“小班课“真好!

校园故事作文10

  在一个寒风刺骨的下午,迎来了我们盼望已久的拔河比赛。可别小看这次比赛,它规模庞大,参赛队员个个都是班级里挑选的人高马大,虎背熊腰的重量级选手。

  我们兴致勃勃地跑到操场上,拔河比赛分预、决赛,我们班选出二十名同学,个个都像“小老虎”。在同学们的呐喊声中,我们不费吹灰之力,轻而易举的战胜了五(3)班。

  进入了紧张的决赛,我们的对手是五(2)班,去年的比赛我们输给他们班,这次一定不能有丝毫的松懈。我们参赛队员互相鼓劲,不敢有丝毫的松弛,个个摩拳擦掌,咬紧了牙,准备在决赛中大显身手,和五(2)班一决高低。这种气势丝毫不压于为国争光的奥运健儿,场外的啦啦队员们一个个更是心急如焚,个个屏气凝神地等待着老师的哨声。

  “ 瞿----”!老师的哨声吹响了。我们铆足了劲,涨红了脸,使劲的往后拉,手上的青筋也暴出来了。

  不好,绳子慢慢的朝五(2)班方向移去,啦啦队员们情不自禁地跳了起来,响彻云霄的呐喊声五(4)班加油---给了我们无穷的力量,我们班的“小老虎”一个个身体往后倾斜,有的一条腿伸直,一条腿弯曲,有的两条腿伸直,身体朝后躺,还有的甚至把麻绳围在腰间,背过身,使足了劲,脸涨得通红,艰难地朝后大踏步走,一点也不敢放松。手心的汗也渗了出来,麻绳的印子都深深的印在了我们的双手上,啦啦队的喊声此时也更响,在我们的.努力下,绳子一点点地被我们拉了过来。眼看我们就要取胜的关键时刻,一个站在我旁边的同学滑倒了,绳子一点点的又向五(2)班移去,他赶紧起身,不顾疼痛,啦啦队的喊声此时更响更亮了,我们使出了更大的力气,一个个面红耳赤,绳子又一点一点的往我们这边挪动。

  最后我们战胜了五(2)班,取得了五年级组拔河比赛第一名。我们高兴得蹦啊,跳啊,相互拥抱着,笑声久久地回荡在校园里。

  简评:能把活动中人物的动作、神态描写清楚,体现了比赛的激烈。


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校园故事作文 (菁华10篇)(扩展1)

——校园故事作文 (菁华10篇)

校园故事作文1

  时间就像流水一样,一眨眼,我在*小学已经度过了整整两个春夏秋冬了。提起在这期间发生的小插曲简直是一箩筐,就像一个个贝壳在海水的冲刷下,闪闪发光。如今,我手里还拿了一个闪亮的贝壳,这可是我在校园生活中意见最难以忘怀的事。

  记得有一天,在学校午休的时候,因为我想多玩一会,所以就赶紧做完了作业,正当我一蹦一跳地来到操场上玩时,忽然看见前面的花坛边,一些同学正坐在那里吃什么东西。我悄悄地凑到一位同学的身边仔细地观察起来。只见那位同学随手拔了一根三叶草摘掉叶子,把草杆放到嘴里,津津有味地吸了这头又吸了那头。吸完后把草杆扔在一边,接着又快速地拔起了另一根三叶草接着吸……“他们在干什么?”我百思不得其解,一个个问号塞满了我的脑子。于是,我也迫不及待得学着他们的样子,拔了一根三叶草,摘掉叶子,放进嘴里,哇!酸酸的、甜甜的……这味道真是妙不可言,好吃极了。正当我又要伸手去拔另一根时,“叮铃铃”,上课铃声响了。唉!该死的上课铃声,该响时不响,却偏偏在这是响,可是再骂也没有用,我只好一个箭步向教室跑去。

  晚上,妈妈发现我吃饭时老走神,便问我怎么回事,我就把在学校理的来龙去脉讲了一遍,家人看我这副傻样,都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一会儿,妈妈终于开口说话了:“傻孩子,这种草是不能吃的`噢!”我这才恍然大悟。

  你说校园里发生的故事是不是很有趣?

校园故事作文2

  在小学待六年了,总有一些开心的校园故事吧,这些故事或令人兴奋、令人激动、令人伤心,但这些故事都有一个共同点,那就是令人难忘。

  那是一个阳光明媚的下午,激动人心的拔河比赛即将开始了,我不禁紧张起来,心中就像揣了一只小兔子,比赛终于开始了,我们的比赛对手是实六(4)班,看实六(4)班的同学个个人高马大,跃跃欲试,大有一举拿下的气势。我们的几个队员好像已经被对方的气势所吓倒的样子。我一看这种情况,立即给几位兄弟开始鼓气,很豪气的说:“怕什么怕,我们班上比他们胖的、壮的都有,大家有什么好怕的,是骡子是马拉出来遛遛才知道!”就在这时,裁判示意大家做好准备工作,比赛就要开始了。随着裁判的一声哨响,两班人马各就各位,一左一右,裁判再一声哨响,双方都抓紧麻绳,憋红了小脸把对方往自己这边拉。我抓紧麻绳玩命的往自己这边拽,可是麻绳却故意想和我作对一样,向对方滑去,我们像拉一头犟牛一样,死命的往回拉,可是对方猛地一用力,我们的绳子彻底的被对方俘虏了,裁判大声地宣布:“第一局,四班胜出。”

  四班的啦啦队就像一个沸腾的油锅一样,在那里跳跃、欢呼,好不热闹。我们班的啦啦队则一声不吭,非常的安静。我想:“不就是赢了一局嘛,看你们得意的,骄兵必败,哀兵必胜,一定要让我们队团结起来,扳回第二局!”,第二局开始,大家交换完场地站好,我在我们队相互望了几眼,我在大家的眼里看到了一个共同的目标,大家非常郑重的拿起绳子,心中都有一种不屈的斗志。随着裁判的一声哨响,第二局比赛开始了,我们忘了其他的一切,心中只有一个念头把绳子拉过来,战胜四班!我们的啦啦队更是在一旁摇旗呐喊,大声地给我们鼓劲,就连嗓门哑了,也不停止,结果我们一鼓作气,在29秒内战胜了四班,扳回了第二局,可是我们也只是和他们打个*手,第三局才是关键的一局。

  在短暂的休息后,第三局终于开始了,我的心情非常紧张,双方队伍都想斗红了眼的小公鸡一样,大家谁都不服谁。随着哨声一响,双方人马互不相让,绳子中红领巾一会向左,一会向右,在中间来来*,摇摆不定。渐渐地绳子开始直往四班移动了,大家都认为我们班已是败局已定的时候,突然四班队伍中的一个同学摔了一跤,我们的队伍抓住这个机会,猛力的狂拉,在四班那帮兄弟还没有回过神之前,把绳子上的红领巾拉过了界,随着裁判的一声哨响,第三局我们的胜利已成定局。我们的啦啦队顿时欢呼雀跃起来,队员更是激动的说不出话了,操场上沸腾了……

  美丽的校园生活,给我们的七彩生活添上了亮丽的一笔。在快要离开母校的时候,让我们在小学生涯中,画上一个完美的句号吧!

校园故事作文3

  ——我们班的“大眼睛”

  如果校园是一个家,那老师就是妈妈,学生就是儿女。如果校园是个石榴,那老师就是果皮,学生就是石榴籽。我们是一个大家庭,每个人都是*等的,要看别人的优点,别专挑他人的缺点。

  “‘大眼睛’的眼睛非常大,但却始终保持在发呆状态,永远也不会闪出一点智慧的光芒,更别说让她上讲台来回答问题。”课间,我和孟浩顽一起谈论“大眼睛”,他说:“‘大眼睛’的妈妈长得非常漂亮,可是连我妈妈这样善于发现美的人,都说她长得实在不怎么样。”上课铃响了,我们奔回了各自的“老巢”,和同桌玩“pk”游戏。“黑风衣”如一阵龙卷风一样来了,卷走了我们的游戏热情。他滔滔不绝地说着,好像在发表获奖感言。我们睁着闪着求知光芒的眼睛望着他,而我们身旁的“大眼睛”却依然瞪着她那无神的眼珠子,随着“黑风衣”移动。

  下课,“大眼睛”玩的游戏更是不符合一个五年级女生的审美标准。我们都对她敬而远之,因为和一个“低能儿”在一起有什么好玩的?如果有女生和她一起玩,那一定是在寻开心。最*她可是“举班瞩目”啊。

  这个星期一,天空和往常一样蓝,树梢上的鸟儿和往常一样叽叽喳喳。可不同的是走进教室的每一位同学都要绕到“大眼睛”的”根据地”好好调查一番。所有同学都在与死党谈论“大眼睛”,而原来收视率达到百分百的“黑风衣”,现在的收视率就像熊市股票的走势图一样持续下跌。原来,“大眼睛”在中央电视台《同一首歌》的晚会上唱歌了。我们开始还以为是谁制造的谣言,直到“大眼睛”拿出一张她表演的靓照,才压倒了一切闲言碎语。原来,“大眼睛”还是一只会唱歌的百灵鸟。班队会上,在同学们和老师的鼓励下,“大眼睛”终于鼓足勇气,闪亮登场,唱了一首《同一首歌》,立即唱红全班。从此,大家都愿意让“大眼睛”加入他们的游戏。大家都争着帮“大眼睛”辅导功课。“大眼睛”的脸上每天都挂着微笑与我们见面。她从一株狗尾巴草变成了高贵的兰花,好像从无人问津的地方移居到车水马龙的大都市。

  在班队委改选中,“大眼睛”终于当上了有生以来的第一个“官”。当时的场面何其壮观啊!选手不计其数,而成功率只有五十六分之一。“大眼睛”给大家带来了一首她的.拿手歌曲《同一首歌》,便害得全场的蚊子惨遭厄运(因为每个人都在不停地使劲鼓掌)。投票时,大家就像她的粉丝一样为她举起了双手。这个文娱委员非她莫属。

  篮球比赛时,她带着一帮女生在场边又唱又跳,为我们班的球队助威,队员们越战越勇。歌咏比赛时,老师请她当领唱,我们班获得年级第一名的好成绩。女生们称她为“小甜心”,男生们叫他“哥们”,连老师也叫她“小乖乖”。再让她为大家表演节目,“大眼睛”一点也不会紧张了。期末,她不负众望,考试成绩也跃上了“进步榜”。就连体育课,也在加油声中做了四十个仰卧起坐,达到了优秀的标准。

  每一个同学都是天才,即使笨,你的欣赏、你的关怀也会让她成功。

校园故事作文4

  五年级上学期的时候,我从兰州转到了南京的江苏教育学院附属小学五(1)班来上学。

  五(1)班的班主任是严老师,她为人时而严肃,时而幽默。在有人犯错时严肃,在表扬别人时幽默。开学几天后,我认识了许多朋友,但是其中有一位同学不是很友好。

  有一天,下课铃响了,我跟一些朋友去楼台上玩。可是,正当我玩得正开心的时候,那位同学硬缠着要我跟他玩,我说我下节课休息的时候找他玩。可是我说什么他就是不听,我就不理他了,我去找那些朋友去了,可是他依然追着我不放,后面他生气了,用胳臂勒我的'脖子,勒得我喘不过气来。一急之下,我使劲拉他的胳膊,不小心把他的皮给弄破了。这时一位同学看见了,急急忙忙的把这件事告诉了严老师。上课铃响了,我和大家火速跑*室,就他一个慢慢悠悠地走回了教室。

  放学的时候,严老师把我和那位同学流了下来。严老师问是怎么回事,我就将事情的来龙去脉都告诉严老师了,那位同学还狡辩说我不和他玩,还弄破了他的皮肤。严老师说:“人家不想和你玩,你可以再找别人去玩。你勒人家脖子是错误的也是危险的,你快给人家道歉。”这时其他同学还说他还打过班里好多人呢。严老师厉声让他向他所有打过的人道歉。他道完歉后,严老师让我先回家,她要再调查调查。我含着泪向严老师道谢。

  这件事令我十分感动,严老师像一个辛勤的园丁,呵护着我们的成长。

校园故事作文5

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.

  初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”.同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗.有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增.“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来.

  中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机.可那一天,我们流泪了.老师用沙哑的声音为我们加油.望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了.不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师.会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

  有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的.成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的.包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程.”他们笑了,脸上充满阳光与稚气.我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子.

  菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射.这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气.写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事.

校园故事作文6

  时间就像流水一样,一眨眼,我在*小学已经度过了整整两个春夏秋冬了。提起在这期间发生的小插曲简直是一箩筐,就像一个个贝壳在海水的冲刷下,闪闪发光。如今,我手里还拿了一个闪亮的贝壳,这可是我在校园生活中意见最难以忘怀的事。

  记得有一天,在学校午休的时候,因为我想多玩一会,所以就赶紧做完了作业。正当我一蹦一跳地来到操场上玩时,忽然看见前面的花坛边,一些同学正坐在那里吃什么东西。我悄悄地凑到一位同学的身边仔细地观察起来。只见那位同学随手拔了一根三叶草摘掉叶子,把草杆放到嘴里,津津有味地吸了这头又吸了那头。吸完后把草杆扔在一边,接着又快速地拔起了另一根三叶草接着吸……“他们在干什么?”我百思不得其解,一个个问号塞满了我的脑子。于是,我也迫不及待得学着他们的样子,拔了一根三叶草,摘掉叶子,放进嘴里,哇!酸酸的、甜甜的……这味道真是妙不可言,好吃极了。正当我又要伸手去拔另一根时,“叮铃铃”,上课铃声响了。唉!该死的上课铃声,该响时不响,却偏偏在这是响,可是再骂也没有用,我只好一个箭步向教室跑去。

  晚上,妈妈发现我吃饭时老走神,便问我怎么回事,我就把在学校理的来龙去脉讲了一遍,家人看我这副傻样,都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一会儿,妈妈终于开口说话了:“傻孩子,这种草是不能吃的噢!”我这才恍然大悟。

  你说校园里发生的故事是不是很有趣?

校园故事作文7

  以前学校的操场上,到处都可以看垃圾和被打翻的花盆,折断的树枝。久而久之,这也没什么稀奇的了,我们也都已经*以为常了。可这几天,操场上干干净净的,再也看不见她以往脸上的“污渍”了。垃圾在操场上不见了踪影,花盆站得端端正正的,树枝也仿佛整理了她以前那蓬乱的头发,变得俊俏起来。

  以前,学校的次序很乱,一下课或上下楼梯就推推搡搡,挤来挤去的,更有甚者,在人群里横冲直撞。总之,那秩序惨不忍睹。可这几天来,同学无论是上楼下楼都规规矩矩的,不再像以前那样东推西搡了。

  以前,教室的地板上常有人乱扔垃圾,更有人把自己周围的垃圾往人家的位置下面踢,随地吐痰也不是什么稀奇。可这几天来,教室变得出奇的干净,人们的陋*也不见了踪迹。

  你看,上课时大家专心致志,一丝不苟,积极参与;下课时,大家跳绳,打羽毛球,打篮球,玩得十分开心;课外,同学们正在准备参加学校组织小制作比赛,大家三个一伙,五个一群在一起制作起来,谁遇到了困难,其它组员都会先放下手中的工作,去帮助他,直到把困难解决了,他们才继续做自己的工作。总之,这些活动都有益身心,让人们感到校园里处处充满了活力。

  有时,哪位同学在考试时没有笔写了,就会有同学主动帮助,递给他一支笔。有时,有的同学不小心受伤了,看到了的同学都会十分热心地将他小心翼翼地扶医务室去。有时,谁情绪不好,就有同学上前嘘寒问暖。

  “弘扬中华美德,构建和谐学校”的活动犹如一股和煦的春风,她吹暖了整个校园,吹暖了每个班级,吹暖了每个同学的心,吹得整个校园盎然春意。

校园故事作文8

  校园里的故事像一串串金色的铃铛,敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。

  还记得那是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里,体育课自由活动本是很快乐、有趣的,可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。

  怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害,抓住我们女生胆小的弱点,专门抓一些蚂蚁,小虫子,小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我,看到同伴们被追得上气不接下气,当然不甘示弱。

  于是我原地站住不动,当他们朝我扔来的时候,我下定决心,向他们奔去,我瞄准目标;大蚂蚁,一扑,一跳,一甩,就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找,都没找到,没想到那只蚂蚁竟落在我手上,我当然不会交给他们,然而,我当着他们的面,把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

  事后,他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时,我总觉得自己做错了,可我却觉得这一节课非常有趣,趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。

  有些校园的故事听起来没那么好像,但是我却乐在其中,因为这是我的故事。

校园故事作文9

  校园,是我们学*的地方,校园是我们成长的地方。而在这快乐的土地上,发生了许多感人的事。

  在一次体育课上,我们做完操后就解散了。当时有一些男同学在打篮球,正当精彩时,有一名男同学将篮球打在了一位一年级的小妹妹身上,小妹妹一下子摔倒了,而那个同学不但不道歉,反而抱着篮球一趟跑了。那个小妹妹“哇哇”的哭了起来。正当这时,有一位大姐姐过来把小妹妹扶了起来,帮她擦干眼泪,又看了她脚上的伤,二话没说把小妹妹背在背上直奔教学走去,我感到十分好奇,便跟在大姐姐的后面,原来她把小妹妹背到了医务室,小妹妹还在不停的哭,大姐姐安慰她说:“小妹妹别哭了,一会儿就不疼了,”当医生包扎好伤口后,大姐姐把小妹妹扶了出来,小妹妹没走两步就走不动了,大姐姐又把小妹妹背回了教室,当到教室时,我看见大姐姐已经累的气喘吁吁,我本以为大姐姐会走了,可是大姐姐又照料那个小妹妹帮她倒水,又给小妹妹讲笑话听,直到她们班同学来到了教室,那个大姐姐才离去。到这一幕,我心里又感动又惭愧,感动的是大看姐姐助人为乐,惭愧的是我没有去管小妹妹,而大姐姐的品德又那么高尚,我心里像打翻了五味瓶似的,什么感觉都有。

  现在那位大姐姐已经上初中了,可她那感人的事迹我永远记在心里,她那助人为乐的精神值得我学*!

校园故事作文10

  嗨!大家好!我是一面可怜的墙,总是受人欺负,受人漠视。唉!我真的好痛苦呀!

  “啊!”迎面来了一个小男孩,一个旋风脚,踢到了我的脸上,痛得我直叫。可谁又会在乎我呢?在人们心中,我是那么不起眼,他们想踢就踢,想抓就抓,从来不考虑我的感受,我也是有生命的呀!我也知道痛啊!

  我出生在教学楼上,每天都会有同学在我脸上留下伤疤。他们从来不会看到我的作用。如果没有我,房子就不会建成;如果没有我,整个学校就是一片糟,不会有一间一间排列整齐的教室。他们却这么不爱惜我,反而来伤害我。

  一下课,同学们又是打又是闹,总会不小心踢到我,抓到我,我的脸就会“毁容“。他们不仅把我伤害,还把学校的美丽给破坏了。他们只顾自己的玩乐,却看不到我的悲惨。我从早到晚,一直都忍受着痛苦,就连晚上睡觉也不安宁,总会被疼痛给惊醒。唉!我每天都只能这样痛苦地过着。

  每到大扫除的日子,这也是我最开心的日子。这一天,总会有热心的同学帮我处理伤口,帮我洗脸。他们拿着橡皮,轻轻地从我脸上擦过,我的脸就变得稍微干净了。我真是太感谢他们了!他们与那些调皮的孩子差距实在是太大了。

  每当粉刷叔叔来到我的面前,我就高兴地不得了,因为我将要重新露出美丽的面孔了。虽然那些油漆弄得我满嘴都是,但是为了美丽,值得!但不久,我又会变得伤痕累累、体无完肤了。

  我真希望人们能够变得有爱心,能够爱惜我,不要伤害我。我不想做一个可怜的墙壁,我想要美丽,不要疼痛。


校园故事作文 (菁华10篇)(扩展2)

——校园故事作文 (菁华9篇)

校园故事作文1

  在我们的身边,在我们的生活中,每时每刻都有“感动”的事情发生。也许是因为我们老把那些“感动”当作应该,熟视无睹,所以才会觉得自己身边也没有什么可“感动”的。当眼里再次映入“感动校园故事”时,我在脑海里检索与我共事的情如兄弟姐妹的同事。一历历往事,就如昨天一样,因为有你,感动常在。

  身体力行——教师的楷模

  在*常的教育教学过程中,我眼中的她是这样的一个人:数学课上,一双双眼睛紧紧地盯着你,一只只小手高高举起,热情洋溢的讲课让每个孩子信心百倍……,办公桌,讲台,书本,学生的作业本,只要是经过她手的每一样东西,都神奇地变得井井有条。上午第一二节课如果你经过我们一年级教室门前,总能听到她激情讲课的声音,听着她的声音真是一种享受。办公室里总会看到你一清早在打扫,原本不那么漂亮的办公室外打扫得干干净净,我们一进去就觉得心旷神怡了……她的一举手一投足,无不是我们晚辈学*的榜样。

  硕果累累——教师的汗水

  正是她的认真付出,她同时也收获了累累硕果:数学竞赛,她总是走在年级的最前列,不得不让我们这些年轻的教师对她肃然起敬,每个年级小竞赛中,她班的学生在她的指导下,总能收获优厚的奖项;她很注重孩子们学**惯的养成,每个孩子在她的影响下都具有了一丝不苟的学**惯,练*本上“着地靠墙”等深深地印在了她的脑海了。她还拥有丰富的教学经验,有许多经验,听她的课百听不厌,因为不知道下一环节她又会使出什么高招来,有时候年轻的老师听她的课真觉得是一种享受!

  桃李满园——教师的幸福

  记得那是期中考试的那段时间,我从教室回办公室,老远就听到办公室闹盈盈的。我好奇地走进办公室,眼前出现了这样的一幕:她正被一群孩子围坐着,那是她以前的`一些学生,师生间交流着最*学校的学*情况、校园的生活。“某某,你长高了不少哦!”……孩子的爱戴,老师的关爱,无不在他们每张脸上洋溢着。当接受到老师的殷殷教导后,孩子们才依依不舍地与老师告别。看着孩子们远去的身影,她感慨地说:“你看,一群多么有感情的孩子……”看着她那陶醉的样子,我情不自禁地说道:“桃李芬芳满园春!”

  在她的身上,让我感受到了为师的可亲可敬。你为孩子奋力塑造:健康、快乐和成长,以手执教鞭的行走方式,让桃李满园芬芳。你们猜她是谁?

校园故事作文2

  嗨!大家好!我是一面可怜的墙,总是受人欺负,受人漠视。唉!我真的好痛苦呀!

  “啊!”迎面来了一个小男孩,一个旋风脚,踢到了我的脸上,痛得我直叫。可谁又会在乎我呢?在人们心中,我是那么不起眼,他们想踢就踢,想抓就抓,从来不考虑我的感受,我也是有生命的呀!我也知道痛啊!

  我出生在教学楼上,每天都会有同学在我脸上留下伤疤。他们从来不会看到我的作用。如果没有我,房子就不会建成;如果没有我,整个学校就是一片糟,不会有一间一间排列整齐的教室。他们却这么不爱惜我,反而来伤害我。

  一下课,同学们又是打又是闹,总会不小心踢到我,抓到我,我的脸就会“毁容“。他们不仅把我伤害,还把学校的美丽给破坏了。他们只顾自己的玩乐,却看不到我的悲惨。我从早到晚,一直都忍受着痛苦,就连晚上睡觉也不安宁,总会被疼痛给惊醒。唉!我每天都只能这样痛苦地过着。

  每到大扫除的日子,这也是我最开心的日子。这一天,总会有热心的同学帮我处理伤口,帮我洗脸。他们拿着橡皮,轻轻地从我脸上擦过,我的脸就变得稍微干净了。我真是太感谢他们了!他们与那些调皮的'孩子差距实在是太大了。

  每当粉刷叔叔来到我的面前,我就高兴地不得了,因为我将要重新露出美丽的面孔了。虽然那些油漆弄得我满嘴都是,但是为了美丽,值得!但不久,我又会变得伤痕累累、体无完肤了。

  我真希望人们能够变得有爱心,能够爱惜我,不要伤害我。我不想做一个可怜的墙壁,我想要美丽,不要疼痛。

校园故事作文3

  要说起校园里的故事,那真是讲个三天三夜都说不完。但是,有一件事直到现在我仍记忆犹新。

  记得那是个炎热的下午,我和同学们一起来到跑道上赛跑。“预备,跑!”随着同学们的一声令下,我像一支离弦的箭,迅速向终点冲去。不久就与对手拉开了距离,胜负似乎也很明显。

  跑完步后,我兴致勃勃地和同学们一块儿去买水,可正当我准备付钱时,心里却咯噔了一下,完了,钱包不见了。心烦意乱的我这时像一只没头的苍蝇,饶着小路、草坪、学校,找了个遍,我连所有该找的地方都找遍了,可我连钱包的影子都没见着。忽然,我的脑海中浮现出一个地方——跑道。我疾步向跑道走去,并沿着跑道一路寻找着。这时,一个奶声奶气的声音在我耳边响起:“姐姐,你在找什么呀?”“走,走,走,自己玩去吧,别烦我!”我不耐烦的说。“姐姐你是在找这个吗?”我回过头一看,呀!心中一阵欢喜,钱包正在小妹妹手中捧着,我一把接过钱包,连声说:小妹妹,”这时,我才发现小妹妹满头大汗,两片小脸通红通红的,我笑着说:“看你满头大汗的,走,我请你吃冰棒去!”小妹妹甜甜的笑了,说:“不用了,我们老师说了,要学雷锋叔叔做好事不求回报。”说完,就蹦着跳着玩去了。旁边的那位清洁工阿姨说:“这个小姑娘从到捡到钱包开始就一直在这等,大热天的'可真不容易呀!”望着小妹妹远去的背影,我的鼻子酸酸的,一阵阵暖流在心中涌动。

校园故事作文4

  有大事,也有小事。

  而在这个时候,最*凡、最普通的有两件事:学*和扫雪。

  为什么要把这两件事联系到一起呢?原因很简单:学生在谈到学*的时候,第一个想到的是作业和考试,第二个就是老师。而在学校扫雪时,指导学生又带着干活的,也是老师。可见,这两种事之间是有媒介的。

  学*嘛,莫过于学一段,考一段,学一段,再考一段。就如同你在烤鱼的时候烤烤,抹点油;烤烤,翻个身,再撒点胡椒粉。到最后考好了,咱这边也期末了。

  正好赶上期中考,我这个几辈子没进过几回“宫殿”(东多媒体)的“老农”竟然破天荒的进去了?!心里那叫一个喜呀!不行,到这来要小心,别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动,考完了还不敢动,就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅,右瞅瞅;答完卷子再瞅瞅,见没有哪个外留神的学生或老师看我,便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大,脑袋不疼,但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道:我还是出糗了!

  11月了,下雪了。

  一般下雪,先是来点雨夹雪,再来是下小雪,或是中雪,接着是大雪,再下两场暴雪这冬天就算过完了。可这次的雪不一样,掉几滴眼泪后开始发怒,逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊!转眼间,大地都穿上了冬袄。这时我就寻思:你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿,不得气死!好像我寻思的也对,雪下得更厉害了。

  这时我的脑中浮现出一场情景:黑天了,我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。心想:可恶的人!!把我惹火了还笑,给你们的惩罚不够是不是?!于是又卯足了劲开始泼啊泼,这雪也开始没完没了的下啊下……

  可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了,她会不会圣诞节不给咱下雪了呢?那样会很无聊的……啊,又是一个阳光明媚的星期一.我背着书包走进教室.一想到轮到自己担任值日班长,心情就无比激动,可又担忧那些调皮鬼给我捣乱.我不无担忧地想:也许他们会乖一些. 可是值日难哪,它难就难在…… 中午来临了,我的工作也开始了.预备铃刚打过,教室里只传来一阵书写的沙沙声.我自以为这次值日已圆满成功了一半.可我哪里知道更大的灾难还在后面呢.首先,几位说话大王偷偷摸摸地开始交头接耳,讨论起来.渐渐地,他们明目张胆起来,开始大声说话.有一点点风吹草动,他们就议论纷纷,伴随着难听的怪叫声,率先造次.无奈,我为了抵抗噪声大军的进攻,只得拿起教鞭,使劲地敲着讲台,学着老师的女高音大声地说:“你们这些人,只会在老师不在的时候逞凶狂;老师一来你们就赶快坐好.你们真是,真是 ,真是十足的两面派!可我终究还是纸老虎,再高的分贝也抵挡不住大军的入侵。

  我继续大声吼道:“你们还说话,你们真想造反哪!啊?一些人做个鬼脸,继续说话。慢慢地,一些资深的搞笑天王也兴致勃勃地参与其中他们做鬼脸的做鬼脸,唱歌的唱歌,看漫画的看漫画,扮小丑的扮小丑 。有些纸条天王怕被我看见说话,就用纸条来传来传去。我实在受不了了,以更高的分贝咆叫喊啸。几位将军受不了了,连忙抽身退出。在我足以震碎玻璃的次声波下,几位将军只好投降,只好作罢。我以为已把风波*息了,但我哪里知道一波未*,一波又起。在几个胆大的男生的召唤下,马蜂窝再次捅开。这时场面变得一发不可收拾。铁面的我再也忍不住了,使出了杀手锏-----记名字。

  但我无论怎么样,他们总是吵吵嚷嚷。有搞笑天王,吵架高手,哭鼻子大王的助威下,说话声越来越响,煞有你记呀记呀,反正我也不怕你哼的架势。失去王牌的我无可奈何地向几位班干部摊了摊手,耸了耸肩说:“接下来该如何是好?”这时老师进来了。他一进教室,教室就变得鸦雀无声,再看看那些大王小王们,一个个都坐得笔笔直。老师看见了刚才教室里乱成一锅粥的样子,狠狠地把我批评了一顿。我是哑巴吃黄连-----有苦说不出呀!我想:我今天算是服了咱班的这些大王们了。

  今天,酸涩,苦闷,委屈的心情交织在一起。我走在操场上,只有灰色的操场陪伴着失落的我。突然,一颗泪珠滴落到我的唇边。我感觉不出这是什么味道,也不知心里是什么滋味。我长长地吁出一口气,一阵又一阵的烦闷涌上了我的心头。

  总而言之,今天的工作以我的惨败而告终,也只能用4个字形容-----苦不堪言!

校园故事作文5

  这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的高中生活。

  高考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学*,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了三年的初中时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的'不再见面了呢?

  高一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;高二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;高三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学*,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。

  这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。

  那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。

  都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。

  如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不*人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。

  再见,我的高中生涯!

校园故事作文6

  校园是我们的第二个家,在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事,下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧!

  记得三年级拔河比赛上,我们班和其他班比赛拔河的情景我依然记忆犹新。

  虽然是冬季,但操场上总能让人感觉火热热的。比赛前,同学们有的摩拳擦掌,有的脱下衣服,摘掉帽子,脸绷得紧紧的。我们班的同学个个精神抖擞准备上阵,都有必胜的信心。老师定好麻绳位置,双方都准备好了。“嘟”只听老师一声令下,同学们全身用劲,脸憋得通红。我们班力气最大的同学站前头,他眉头紧锁,两脚蹬地,身子下蹲,稍向后倾,两手紧紧抓住麻绳,所有都使出吃奶的力气,用力拔着;对方也不甘示弱,咬牙切齿,毫不放松。我们两个班你不让我,我不让你。有的同学头上都渗出了汗珠,但还是为最后的胜利坚持着。排在后面的同学咬紧牙关,使出浑身的劲,到最后一刻也不放松。绳上的红线一会儿偏向这边,一会儿偏向那边,一边围观的其他班的同学奋力的为我们加油,热闹极了。终于,在我班同学的齐心协力下,绳子上的红线明显向我班倾斜。“嘟”老师的哨声响了,比赛圆满结束,我们赢了,同学们欢呼起来,有的紧紧地抱在一起。而另一个班的同学呢,个个愁眉苦脸,唉声叹气,没精打采的。

  拔河比赛不仅锻炼我们的身体,培养我们的兴趣,而且让我们体验到了团结就是力量,我们在今后也要团结一致,才能成功。

校园故事作文7

  有许多人都觉得,校园生活=考试+作业,可我觉得,校园的生活妙趣横生,在校园里发生的趣事都令我难忘。

  记得前不久,我们在上数学课,尽管下课了,老师依然在讲课,过了一会儿,老师要在黑板上画图了,我们便开始窃窃私语。

  这时,我们不知聊到了哪儿,一个同学本来要说:“老师的摩托车是红色的”,谁知口误说成了“老师的猪是红色的”,我们听了都小声地笑了起来,再说老师怎么可能养猪呢?,而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。

  还有一次,那时我和杨佳鑫是同桌,他和贾程杰是好朋友,几乎每次下课都来找杨佳鑫,可是有一天,他又来找杨佳鑫,他不知说了什么气人的话,让我满教室追他,过了一会儿,贾程杰走投无路了,连忙求饶:“我不敢了,我不敢了,其实我刚才那话是骂杨佳鑫的”话没说完,站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了,脸色顿时晴转阴,他准备好好“收拾”一下贾程杰。

  我就得没我的事了,于是准备回去,突然,一个倒地的板凳绊了我一脚,我下意识的把板凳往后一蹬,没想到踢向了杨佳鑫,这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰,还没碰到他,却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天,我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止,知道上课才停止了笑声。

校园故事作文8

  那是在三年级,那是一个阴沉的下午。

  对于我来说,单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上,潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧,良优合。”潘老师报到了我的名字。什么,良优合,怎么会!我甚至怀疑我听错了。

  拿到卷子后,正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会,我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方,我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差,其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景:我以为这次肯定又能拿“全优”,所以根本没有检查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里,我真是后悔得不得了。

  下课后,我的心情一直很失落。直到潘老师找到我,与我进行谈话:“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤:“考试不好好检查。”潘老师直起腰,对我说:“不仅是考试不认真检查,还有就是你太骄傲了。学*,要戒骄戒躁……”听完潘老师的一番话,我终于领悟了学*应有的态度:满招损、谦受益。下一次考试,我认真复*,仔细检查,终于把“全优”给夺回来了!

  成长,就是一个蜕变的过程。

校园故事作文9

  今天上课的时候,我发现李主任手拿一部相机在走廊里徘徊,我心里十分好奇,李主任拿一个相机干什么?终于,语文老师给我们解开了这个谜底:李主任要拿相机把我们*时在学校的各种表现照下来,然后展示给全体师生。听了老师的话,我不禁心中一惊,这下可惨啦,老天保佑!我千万不要被照到不好的一面。

  果然,第二节下课后,李主任在我们做操的时候出现了,并拿出了相机,同学们看见李主任过来,一个个精神焕发,认认真真地做起早操来,每一个细节都做的丝毫不差,简直可以和舞蹈家相媲美。终于,李主任拿着可怕的相机走了,我们因为自己优秀的一面被拍下来,一个个心里美滋滋的。

  相机虽然照到我们好到一面,但我心中更多的是担心与不安。

  相机的 “目光”也经常在小卖部四周徘徊。一次,放学不久,因为我实在受不了小卖部里“美食”的诱惑,为了躲开相机的“目光”,我迅速地冲到小卖部里。当我准备出去时,意外地发现,相机已经盯死了我,那可怕的相机犹如一把早已上了子弹的狙击枪,准备给敌人以致命地一击。就在这千钧一发之刻,我想到了一个办法,猫着腰,利用停在路边的车子做掩体,躲过了相机的几次“扫描”。可是一次最终还是没能躲过相机的“目光”,一道刺目的闪光灯,我的“光辉”一面被相机永久地保留了下来。

  第二天,学校的广播响了,那动听的音乐和我的忐忑不安的心情形成了一个巨大的反差,我的名字还是在广播中出现。唉!我为什么不能抵挡住食品对我的诱惑呢?我心中是多么的后悔呀!在老师的批评教育中,我认识到自己的错误,我在心中暗暗下定决心:相机,再见﹗


校园故事作文 (菁华10篇)(扩展3)

——校园的故事作文 (菁华9篇)

校园的故事作文1

  在校园中,每天都跟同学在一起,互相之间,不知不觉就会发生一些有趣的事。跟他们在一起的时候笑点都会很低。

  饭堂的趣事,在饭堂吃饭看似严肃,其实还有很多乐趣的。每天中午,打完饭菜后,全部人坐在一张桌子上吃饭。你说我笑的,有时还会故意把别人的饭盒藏起来,让她急得“狗急跳墙”。之后,又拿出来还给她,本来气急败坏的她看到一群笑得像傻子一样的我们,自己也忍不住笑了起来。有时我们讲笑话时,讲到好笑的地方每个人都会捂肚大笑。说时迟,那时快。一不小心,不知从哪里飞来了一粒饭,我们看到后,便全部看向了那个喷饭的人,而那个人早已笑得不亦乐乎了。我们便会出“依”的声音,全部都远离了“危险区”,等笑够了,就又会坐在一起继续说笑。

  饭堂带给了我们**凡凡的乐趣。

  大课间的乐趣,大课间我们总会围成一个圈用毽子踢来踢去,你踢给我,我再踢给你。有时毽子飞到了中间,我们便会用“石头剪刀布”的方法,猜拳决定谁去捡,然而输的那个人往往是最惨的,而我们其他人就会在一边开心。有时那只坏毽子不听话还会撞到别人又或者从旁边飞过来吓你一跳,而我的组长也整天被毽子吓得拔腿就跑。每当毽子使坏的时候,我们都会指着那个倒霉的人哈哈大笑,而那个人则是摸了摸自己被撞到地方,皱了皱眉,露出一个无语的表情,就被我们在疯狂笑的人传染到了,自己也笑了起来。大课间给我们带来了**凡凡的乐趣。

  课堂的乐趣,语文课上,老师正给我们讲述《猫》这篇文章。老师在讲述猫叫的时候,有的男同学会装模做样,扮成猫叫的声音,哄得老师和同学们大笑。老师就会说:“原来你们班养了这么多只猫啊?”大家又再次老师的话逗笑了。还有一次,老师在讲《狼》的那篇课文。突然就响起了一片狼的叫声:“嗷呜!”我们有的同学就会说:“我们班可以开动物园了。”全班同学就是被“这几只狼”和“这几只猫”给逗笑了。课堂带给了我们**凡凡的乐趣。

  生活在这个多姿多彩的校园里,每天都会有不同的趣事发生在你的身边。那**凡凡的趣事将成为你以后的怀念。

校园的故事作文2

  在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的……它们能使我们的学*生活中或斑然起色,或黯然失色。今天讲述的,是发生在我五年级学*生涯中的一件趣事。

  在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。忽然,我们的教室里忽然半路杀出个程咬金一只迷你小蜜蜂。

  这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。起初,我们对它不以为然。因为*日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗,它们才飞出去。但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

  起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着,它又“画”了许多小线条。此时袁老师的火发得正大,看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得最大声。在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来……

  蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象,是我校园生活精彩的一面。

校园的故事作文3

  为了迎接上级领导的到来,在这寒风呼呼刮着的冬天,我们学校进行了一次大扫除。操场上顿时飘来阵阵震耳欲聋的欢笑声,打破了校园以往的宁静。

  老师安排道:“第一、二组的同学擦左边的窗户,第三组的.同学扫教室,第四、五组的同学擦右边的窗户。现在开始大扫除!”老师的命令一下,同学们就立刻干了起来。擦窗户的同学从书包里拿出抹布,提起了小水桶,像离弦的箭一样奔向食堂右侧的水池去打水。他们不顾水打湿自己的衣服,又飞快地直奔教室,溅起来的水花就像花园里的小喷泉。接着,他们把抹布泡在水里,然后拧干,朝着窗户擦上去。有的同学们轻轻地擦着窗户最下面的缝隙,不让一点灰尘染上;有的擦着窗户一块块透明的玻璃,把玻璃擦得干干净净;有的同学擦不到最上面的玻璃,灵机一动,就把抹布像绣球似的抛上去,大家忙得个个汗流浃背,却连汗水也顾不上擦一擦。你看,班长也在忙着帮同学们擦窗户,只见她接过一个同学的抹布,沾了沾小桶里面的水,拿起来一丝不苟地擦着窗户。她一会儿擦擦左边,一会儿擦着右边,等抹布干了又沾一下水,继续擦了下去,班长几乎都入迷了,大家叫了几声也听不到,还在那全神贯注地擦着窗户。

  扫地的同学也不甘落后,看,他们也提着小桶,一个劲地往地面泼水。站在一旁的小红也动起手来,用手把水轻轻地向地面洒去,瞧,她洒起的水就像一朵朵翻腾着的小浪花,可漂亮了。突然,她不小心把水打翻了,整个教室变得湿漉漉的,像是洗了热水澡一样。同学们洒完水后,纷纷去抢扫把,看,小明首先拿起扫把向四周挥了几下,灰尘洒得满教室都是,在大家的警告下,又认真地扫起地来。他有力地扫着地板上的每一粒灰尘,一边捂着嘴巴,不让灰尘洒到嘴里,接着再灰尘多的地方洒上一点水,能快速清除。不一会儿,他就把教室打扫的一尘不染,大家都竖起了大拇指纷纷称赞。

  时间渐渐地过去了,同学们个个都流下了黄豆般大的汗珠,但大家通过努力,把教室打扫得洁白而美丽,同学们每个都笑逐颜开,等待着上级领导的到来。

校园的故事作文4

  星期一,这是一个悲伤的一天,因为我值日,不过却引发了三件小事。

  一大早就犯糊涂

  “好了,我走了。”我对开车来的老妈说,她开得很慢,一听到这句话,立马加速开走了。

  刚过人行道,我看到了我的“死党”刘和顺,我很快跑了过去。他走得很慢,而且一转身又往他爸的车子追过去。我过去询问他是不是弄丢了什么,他回答“二胡”。我奇怪了,今天又不是周四,带二胡干嘛?哈哈,一大早就糊涂了。

  回家路上想起没值日

  好不容易挺过上午的四节课,最后一节课下课铃响了,你以为已经下课了吧,不,才刚开始上课呢。拖到12点了,我不想也不能坐公车了,因为我今天早上忘记带口罩来了,不戴口罩不能上公交车。于是我慢慢地走,快到家时,想起了一件事:今天我值日,我只好快速奔跑回到学校。对面的司机都看呆了,速度那么快,不过幸运的是,我还是赶上了。不然,忘了今天我得值日一周呢。

  大热天个个昏昏欲睡

  中午必须得睡会儿,不然下午都无精打采的。不知是巧合还是大家都跑步的缘故,下午每个人都昏昏欲睡。数学老师一来就说,“上课了,起来吧,不要学“不上班”(一个同学的外号)睡觉,远远就看到你们睡觉了。”

  我心想,这大热天,大家都趴着睡觉的壮举成了我们班又一个标志了。

  这一天的故事还没讲完,不过,每天校园里都有很多故事,只要留心,就能积累很多的小故事,也就是作文素材啦!

校园的故事作文5

  升入初中已有半年的时间了,在这半年里,我认识了许多的新同学,也逐渐适应了这种快节奏的生活。初中的生活,充实又有趣,你看。

  最*,学校安排了大课间体育活动――跳大绳,同学们的兴致都很高,每当大课间的铃声响起,同学们都会像海水一样,一波一波的涌出教学楼,来到楼前的空地上、操场上,两个同学甩起一根长绳,其他的同学排着队,一个个跃跃欲试,跳完一轮又一轮,累得满头大汗,但脸上依然洋溢着笑容。跳大绳活动进行了十几天,突然下了个通知:要初一各班准备跳绳比赛。听到这个消息,班里炸开了锅,接下来的日子里,同学们加紧训练,原本不敢跳,只在旁边观望的同学,也被“拽”进去。一天,两天,三天,离比赛的日子越来越*了,同学们也开始拼尽全力冲刺,你听这声音。

  “王富贵,加油,勇敢点,冲进来,你能成功!”“不行啊,我真的不敢,我回家练好再跳,行吗?”“好,抓紧时间练,别耽误了比赛。”“好了,下一个,太棒了,过了。”

  又经过了几天的练*,要比赛了,虽然老师一再强调,不要慌,开始跳的时候中间尽量别断开,跳了就赶紧走……但我们的心里依然像揣了只小兔子,怦怦直跳。该我们上场了,大家一个接一个的跳了起来,秩序井然,但还是断了不少,因为*时练*时,如果速度不一样就会断,这也是我们早就已经知道有可能发生的情况,成绩只有六十几个,但我们没有什么遗憾,只是一场比赛,大家尽力就好,我们都这样想。

  这就是我们校园里每天都要发生的事情,酸甜苦辣尽在其中。

校园的故事作文6

  只要朝着阳光,便不会看到阴影;只有对未来充满希望,才能一直奔跑。

  ——题记

  时光一眨眼便从指间溜走,抓不祝转眼间我已经进入初中两年了,这两年我笑过,哭过,幼稚过,成长过。那个校园让我学会了很多,感悟了许多,经历了很多。我与校园,有着太多的故事。

  “今天体育课自*!”随着老师洪亮的声音,同学们欢呼起来,瞬间,操场上没有了熟悉的身影。我找到一处阴凉的地方坐下,竟发现四周长满了三叶草,三片小小的叶子由茎连接着,就像扇叶一样,在微风中摇摆着,我真怀疑那清凉的风是从这扇叶中吹出来的。人们说四叶草代表幸运,那么三叶草代表什么呢?它对我来说代表欢笑吧!还记得从前与朋友们在三叶草间寻找着四叶草,放学的路上摘几片三叶草,一边走一边嚼,那酸甜的滋味一直留在口中。突然想起好久没有去植物园了,便飞也似的跑过去了。

  实验楼里空无一人,外面阳光明媚,可实验楼里四季阴凉。进入植物园,耳边回响着水的滴答声,四周的植物也是水灵灵的,就像久雨初晴一样,空气十分的湿润与清新,一股浅浅的香味也若有若无的笼罩在身边,那是金桔花的花香,它就像一双洁白的手,捧着金黄的花芯。看起来那么柔弱但却透着一股坚强。这时,一抹红色的身影吸引了我,它一枝独秀,高挑在枝头,红胜火,有一股火一样的热情在并发,在燃烧,它就是山茶花。墨绿的叶子将它托起,托到舞台的顶峰,它努力的生长着,绽放着。我抚摸着它,笑了。它们都是美丽的,美在大胆的展现自我,美在不屈的生命力。

  我猛然醒悟,我在这一段时间里一直缺少的,就是这种不畏困难,充满激情与活力的心。

  花儿,草儿的顽强不需要言语,而我也准备好向着阳光奔跑,这是我与校园的故事,让我铭记的故事。

校园的故事作文7

  在学校有时候会发生一些有趣的事情,但有时却会发生一些悲惨的事情,让每位同学的心情起伏不定,可是不用担心,在我们班,发生悲惨事件的机会并不高,反倒是发生趣事的机会是百分之九十九呢!因为班上有许多爆笑狂,很爱逗大家笑,让班上的气氛总是轻松愉快。

  我们班上,有很多人有奇怪的绰号,例如:面包超人、呆、小黄、蚵仔煎、小潘潘、公主等,一大堆独特的绰号,都会出现在我们班。有一个搞笑大王,叫做小黄,有一次,老师叫他把垃圾拿去垃圾桶丢掉,他一边走一边甩,对那个垃圾很没礼貌,所以,老师要他把垃圾拿回来,对着它说十次对不起,小黄只好心不甘、情不愿的对着垃圾说:“对不起、对不起。”他身体摇摆的动作逗得全班哈哈大笑,真是佩服他搞笑的实力啊!

  每个星期五的下午,我离开班级的教室,到扬琴社去上课,都会和扬琴社里的朋友一起玩、一起聊天、一起说笑,让每位同学来到扬琴教室上时,都能够开开心心。扬琴社里的小朋友,一进教室的第一件事情,一定是一起玩,所以,非常的吵,直到老师来了,我们才会安静的连一根针掉下来的声音也听得一清二楚,但是,老师叫我们练琴的候,又会是一片吵杂的声音,有时候同学敲得特别声,就会“咚”的一声,把大家都吓到了。

  我觉得“趣事”可以让每位同学的感情和和乐乐,所以,我要珍惜每一次跟同学在一起的快乐时光。

校园的故事作文8

  校园里有迷人的四季:柳红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  想到现在我们由于家庭条件的不断变好,一个个的都把在几在家里是“小皇帝”“小公主”的一套搬出来。同学们发生一点小摩擦,不先考虑自己对不对,二话不说就闹了起来有的人甚至对老师大吼小叫的,然而有些不辨黑白的人认为酷毙了!然后,逃课、上网、打架……屡屡发生。为了能上网,不惜把家长给她的早饭钱拿去上网;为了等级升高快一点儿,又不惜牺牲宝贵的上课时间。难道上网打游戏的时候,他们没想到这钱是父母早出晚归的血汗钱?难道在逃课的时候,又不会想到自己是家里唯一的希望?

  当看到清洁工时,有些同学不惜绕远路,有些同学甚至捂着鼻子逃开。你们有没有想到:也许自己的父母在遭受着同样的“待遇”,你们有没有想过:难道自己比他们好吗?难道他们身上这种质朴,默默无闻,无私的精神不值得自己学*吗?

  校园,正因为有了天真的孩子们,才显得可爱;校园,正因为有了纯洁的老师们,才显得高尚;校园,也正因为有了质朴,默默无闻的清洁工,这才显得美丽。

  校园的故事,短暂但刻骨铭心。朝夕相处的老师和同学,依依又不舍,无闻的清洁工质朴而高尚。

  这令人回味的校园故事将伴随着我的成长,伴随着四季的变换,伴随着……

校园的故事作文9

  有许多人都觉得,校园生活=考试+作业,可我觉得,校园的生活妙趣横生,在校园里发生的趣事都令我难忘。

  记得前不久,我们在上数学课,尽管下课了,老师依然在讲课,过了一会儿,老师要在黑板上画图了,我们便开始窃窃私语……

  这时,我们不知聊到了哪儿,一个同学本来要说:“老师的摩托车是红色的”,谁知口误说成了“老师的猪是红色的”,我们听了都小声地笑了起来,再说老师怎么可能养猪呢?,而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。

  还有一次,那时我和杨佳鑫是同桌,他和贾程杰是好朋友,几乎每次下课都来找杨佳鑫。可是有一天,他又来找杨佳鑫,他不知说了什么气人的话,让我满教室追他,过了一会儿,贾程杰走投无路了,连忙求饶:“我不敢了,我不敢了,其实我刚才那话是骂杨佳鑫的……”话没说完,站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了,脸色顿时晴转阴,他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了,于是准备回去,突然,一个倒地的板凳绊了我一脚,我下意识的把板凳往后一蹬,没想到踢向了杨佳鑫,这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰,还没碰到他,却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天,我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止,知道上课才停止了笑声。

  校园里的生活真是妙趣横生,趣事多多啊!


校园故事作文 (菁华10篇)(扩展4)

——以校园故事为话题作文 (菁华9篇)

以校园故事为话题作文1

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了五个春秋,如今将要离开母校的我,迎来了她的10周年大寿庆典。在此,我真诚的点燃她的第十根生日蜡烛,啊!亲爱的母校——泗阳实验双语学校,我忠心地祝福您:happybirthday!

  在这十年里,美丽的校园不知迎来了多少天真的孩童,又送走了多少追梦的少年。运动会上,总能看到同学们健壮的身影;贸易节中,同学热情的叫卖声回荡在我的耳畔;英语节时,大家聚集到紫藤架下,一声声“howaeryou”的问候,开心、流利地用english交流……这些难忘的一幕幕,叫我留恋,叫我神往。

  回想刚入学的那一天,我紧紧地跟在爸爸妈妈身后,心里既高兴又紧张,一边走一边想象着校园的模样。当我踏入校门时,美丽的七彩广场、高大的教学楼、空中飘扬的*、还有宽阔的操场,以及操场周围的葱茏正在茁壮成长的小树……在我眼中显得那么陌生而又熟悉,他们是那么的默契与和谐。最让我着迷的当然是有趣的娱乐设施:悠闲的秋千,忙碌的足球场,沉默的高低杠……那些可都是我的最爱啊!这让我一下子就喜欢上了这所学校。从那以后,我成为了双语学校的一名小学生了,我的心里感到无比激动又很自豪。在这里我认识了和蔼的可亲的老师,结识了许多活泼可爱的小伙伴。

  如今,校园里的小树长高了。我们也长高了,我不再是坐在爸爸妈妈腿上撒娇的孩童了。在这五年间,我多次被评为“三好学生”优秀学干”,还获得了各项荣誉证书,《宿迁晚报》上还刊登我的许多文章,这都离不开老师辛勤教育和无私的奉献啊!校园里的老师,个个热情洋溢,学生们人人文明礼让。宽敞明亮的教室里都装上了先进的多媒体;微机房里功能齐全,空调开放;田径场后,还有专门为学生们提供的实验田,科学实验室、音乐教室、烹饪室……是我们最爱去的乐园。

  干净美丽的校园,处处都让我心驰神往!

  在这里,我要大声对我的母校说:“亲爱的母校,我爱您!是您用知识养育了我们,我要感谢您!今天是您的十周年庆典,祝您生日快乐!明天更加辉煌!”

以校园故事为话题作文2

  当我们来到操场时,我们等了很久,最后整个学校都到了。首先是一致的校长发言,然后是主任总结,然后是学生代表发言,然后是新老师自我介绍,然后是升旗,最后是校长对新学期的要求。哦,真烦人。我们从早上9点站到将*11点半,然后校长“良心发现”。我们*室去藏书吧。当我的腿移动时,我感到疼痛,然后是麻木和瘙痒。唉,我的天,什么时候才能**?

  当我们到达教室时,我们尽快拿到书,收拾好书包。颜老师说,因为明天是星期五,学校决定不上课,周末放假,这意味着我们可以连续玩三天。是啊,太好了!打扫完教室,我和茜茜、于斌阳去二班外面等艾嘉伟、杨旭。我们五个人约定放学后一起吃肯德基,然后下午去外面茜茜和嘉伟租的房子里玩。

  到了肯德基店,点了些快餐,正在讨论这学期班主任的变动。当我谈到这件事时,我感到很愤怒:“虽然我们可能无法改变学校的决定,但并不一定我们不能改变它。尹老师答应我们教到高二。尹老师可以*学校的决定。她为什么不做?”茜茜说:“是的,我真的很想念尹小姐。她曾经和我们一起快乐的玩耍,学*,成长。那些日子是多么难忘。但是现在呢?哎!”韦嘉插话道:“雪琪,茜茜,虽然我和你不是一个班的,但我能理解你的感受。我们班以前有过换班主任的经历。我们班以*和闹事来*。如你所知,我们班终于赢了。你也可以?”上帝希望我们用一句话就能遇到几个错的人。我抿了一口奶昔,说道:“是的!哎,于斌阳,你想过吗?我们不算小。我们有自己的权力来决定自己。为什么不要求学校以*的方式更换班主任呢?”俞宾阳说:“嗯,这是个好主意。你说呢,丁千千和杨旭?”茜茜点点头,杨旭说:“我觉得是个好办法,不差。”“好,就这么定了!哎,周一就要开始实施计划了!”

  晚上回到家,想到我们的打击计划,心里其实崩溃了很多。唉,现在就看计划执行了。希望能有好运。尹老师又能回到我们身边了!

以校园故事为话题作文3

  在大学时,给我们上课的万教授,经常会有一些看似漫不经心的提问。

  有一次,万教授问道:“世界第一高峰是哪座山?”如此小儿科的问题也搬到大学课堂,大家当然不屑一顾,仅用最低分贝附和:“珠穆朗玛峰。”谁知教授紧紧接着追问:“世界第二高峰呢?”这下,大家可傻了。有人争辩道:“书上好像没有见过!”教授不置一词,再问:“那么,第一个进入太空的人是谁?”不料,此次没有人敢回答了。不是忘记了加加林,而是因为大家知道教授的下一个问题,痛苦的是不知道第二个人是谁。于是,教授又自鸣得意地提了几组类似的问题。非常奇怪,第一个问题的答案几乎没有人不知道,而第二个问题的答案却几乎没有人知道。

  万教授很高兴,似乎成功完成了一项艰巨的任务我们却莫名其妙,不知教授在玩什么花招儿。幸好教授转过了身,黑板上飞快出现一行字:屈居第二与默默无闻毫无区别!原来,教授是在鼓励我们要永争第一呀!

  教授接着陈述了他的一项实验结论、12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下、反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,十年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多,教授还讲到他被很多大型公司视为“人才伯乐”的原因,就是应用了这个结论。教授受托为某公司招聘人才时,总会让那些应聘者莫名其妙地选座位,教授淡然一笑:“其实,那些应聘者知识实力相差无几,我哪里知道谁是千里马,我不过知道谁爱坐前排罢了、不是说一定要你们抢前排坐,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中,你们一定要有永争第一的精神状态,才会不断进步,达到事业的高峰!”

以校园故事为话题作文4

  高二,面临文理分班,跟我铁的哥们大多数选择了理科。而我毅然选择了文科,刚开学那段日子,我是孤独的,孤独得就像一匹找不着北的野狼。沉默寡言的我常常一个人落寞地盯着课本,企图从死板的文字里面寻找一丝慰藉。那段日子,我反复听着朴树演唱的歌曲《火车开往冬天》。悲伤的曲子,沙哑的腔调,含混不清的歌词,一下子朝我涌过来。在暗淡无光的日子里,我自诩为"一列开往冬天的火车"。

  青春的轨道上,我梦想着,有一列绿皮火车载着自己。然后,火车尽头遇见一位丁香一般的女孩。车厢里,有一位女孩系着粉红丝巾款款地向我走来,最后我将女孩揽入怀里,一起走下火车,走向美好。越是孤独,这种不着边际的想法越强烈地占据我的内心。黑夜,我像波涛一样翻滚着,飘荡在无际的海崖上。

  我记得《火车开往冬天》的歌词是这样的:明天是个没有爱情的小镇/我会默默地捡起我的冬天/疲惫的火车/素不相识的人群/哪里是我曾放牧的田野。爱情,对于幼小的我太遥远,太奢侈了。出身贫寒的我,穿着永远那么暗淡,瘦小的身躯总抬不起高贵的头颅。那时,我是自卑的,只有成绩可以带来些许安慰。关于爱情,只出现在一闪而过的幻想里,我从不敢奢求一场高贵的爱情降临在穷孩子身上。

  我继续听着朴树哀伤的歌曲,仿佛自己就是那列破烂不堪的火车。开往没有爱情的小镇。没想到有一天,*静悄悄地走到我身旁,娇媚地喊着我的名字。一点点开始,撕碎了我旷日持久的哀伤,我义无反顾地踏上没有结果的幻想之旅。

  犹记得那天晚上,美丽的团支书莎丽娇滴滴地走到我身旁。出其不意地问:"你就是薛臣艺吗?"我应了一声,声音小得只有自己听得见。出于自卑,出于害羞吧,我不敢望向莎丽。低着头胡乱地在作业本上练字。可是,莎丽的呼吸离我那么*,身为班花的她那么美,那么聪明,还有一副好听的嗓子。她的嘴唇,就像两片纯净的柠檬,散发出淡淡的清香。

以校园故事为话题作文5

  金色的阳光投射过校园,照耀在每个人的脸上。

  我们在校园生活、成长,这里有老师对我们的呵护,同学对我们的关爱……

  你看,操场上正有几个同学关心着一位伤心哭泣的小女孩,旁边的同学耐心地劝着,仿佛这已不是同学,而是家人。而小女孩在劝解下也停止了哭泣,大家都松了一口气。

  操场的一角,有几位老师带着几个同学蹲在石板上玩魔方,他们的笑声传遍了整个校园,不断发明出新招式来,他们互相帮助、互相解说,把魔方玩得滚瓜烂熟……他们最终为学校的比赛夺得了冠军。

  流畅的书声,清脆的歌声,沙沙的笔声传在校园的每一个角落,为校园增添了几份生机。靠山的那个角落,几个同学高地唱起了《感恩之心》,他们感动了小草,感动了大树,感动了世间万物……歌声多么响亮,引起了很多人的关注,在他们的带领下,学生也纷纷唱了起来,同学越来越多,声音也越来月响亮,因为他们都有一颗感恩之心。

  他们懂得感恩,懂得谦让。当同学走不动时,他们会背起同学;当同学有困难时,他们懂得帮助;当同学伤心时,他们懂得安慰……

  阳光是有力量的,它能给大地带来温暖。

  我们的校园也如此,人多了,就会力大无比,当他人谈话时,应当尊重他人,认真听讲。学会欣赏,用一双善于发现美的眼睛去发现他人的美,世上不缺少美,缺少的是善于发现美的眼睛。

  当他人做错事时,我们要学会包容;就像林则徐说的“海纳百川,有容乃大”;当他人做好事时,我们应当学会赞美;我们更应学会诚实,乐于助人,勇于承担。

  阳光就是七种颜色,阳光校园更应该是美好的。

以校园故事为话题作文6

  我有个青梅竹马的朋友,叫威威。我们从小就认识,过家家的游戏玩到5岁。但是角色的安排是我做妈妈,他是孩子,我上班、做饭给他买玩具。有天"妈妈"爬上了一个高台,下不来了,"孩子"很勇敢,叫"妈妈"别哭,先坐下,再张开双臂,用力把我抱了下来。邻院的奶奶们看见了,问:"伟伟!威威好不好啊!""好!""怎么谢他啊?""我长大了和他结婚。"奶奶们都乐,她们喜欢这样的玩笑,我以为她们不信还拼命的证明:"我只和他结婚!"这是我们家这片流传至今的一个故事,很经典。现在想起来,有点遗憾的地方,我发死誓的时候怎么忘了看看威威的表情呢!也没问他想不想娶我,如果是我一相情愿,多没面子。后来,我5岁上学,威威比我大,但是小我一届,我开始不叫他威威哥哥,叫他小屁孩儿。这个故事便没了下文。

  可能是学龄前就有青梅竹马的经历,所以上小学那会对"男生爱女生。""女生爱男生。"这一套颇为轻车熟路。恰好同桌是个长的挺精神的小男生,对我还不错,我经不住他没事儿送张贴画儿买块儿糖,也就对他另眼相看,给足了面子。具体表现无外乎就是玩追人的游戏时,看着男生们大喊着"抓媳妇儿了"狂跑过来,在他前面故意给自己使个绊儿,让他抓住,装的跟真的似的。或者在跳"洋娃娃和小熊跳舞"的时候,只做他的"洋娃娃",顺理成章的手拉手,跳的小脸红仆仆的,所谓幸福就是能闭人耳目的挤挤眼。小学生的爱情是多半是爆米花、泡泡糖给贿赂出来的,一起哄,就能出来一对儿,简单的要命,但这并不妨碍我们乐在其中。找个不错的小男生演演对手戏,权当为以后念了个预科。

以校园故事为话题作文7

  “那么下次我们要去哪玩呢?”沙萱老师微笑着对同学们说。冰川、地心、珠穆朗玛峰、*原……同学们想去的地方实在是太多了,沙萱老师有点不知所措了,她看向她的小助手。

  艾米丽看到老师的眼神后,瞬间就明白了,立马对同学们说:“同学们你们有没有想过自己身体里的器官是怎样工作的呢?”

  同学们的目光瞬间转移到了班长艾米丽的身上。

  “那有什么好玩的?”江子玡从艾米丽的后面冒出来。

  “就是就是。”李一一附和着江子玡。

  面对这两个淘气包,艾米丽可有的是办法。“那你知道你的器官是怎么工作的吗?”艾米丽质问道,没想到*时一定会反驳的两人,瞬间鸦雀无声。

  “既然没人反对,那么我们就走吧!”艾米丽用魔法把大家变到了人的体内。

  “哇!好大的核桃啊!”江子玡刚要上去咬一口,就被艾米丽拦住了。

  “什么核桃,那是你的大脑。”艾米丽嫌弃地对江子玡说。

  江子玡立刻就反胃了,想到自己现在在人的血液里,他都要晕过去了。

  “大脑是传递神经系统的装置,任何东西都会经过大脑的辨认。”钱多多突然说道。

  艾米丽给了钱多多一个大拇指。

  接下来同学们往深处走去。“接下来大家可以自由活动,但不要跑太远。”沙萱老师说。

  同学们非常激动,想看看器官到底长什么样。

  同学们沿着血管走,走到了心脏的位置,同学们看这眼前跳动的心脏,不禁感叹起来。“这就是我们的心脏?我还以为是心型的呢!”

  “你可能是看漫画看多了。”李一一打断了艾米拉的话,艾米丽狠狠打了李一一一下,想让他反省一下。

  当艾米丽来清点人数时,发现江子玡不见了。

  螳螂从一边爬了出来:“快救救江子玡,他掉进胃酸里了。”

  大家向胃部前进,没过多久就到了,看见江子玡就在胃酸里面。

  李一一把江子玡救了上来,好奇地问他为什么回来这里,江子玡慢慢吞吞地解释道:“我一不小心就滑到了这里。还好没有什么事。”

  接着他们就用魔法回去了。

以校园故事为话题作文8

  “叮铃铃”上课了,但过了许久老师还没有来,教室之中炸开了锅。淘气包张明小心翼翼地走到班级前门,还没有探出头就从窗户中看到了充满活力的班主任一路小跑过来,张明连忙跑到了座位上,这才逃过一劫。刚才还十分吵闹的班级顿时就变的鸦雀无声。

  “同学们,由于体育老师请假……”老师话未说完,同学群众就响起了一阵“哀嚎”声。“所以由我来带你们上体育课,带你们去体验一下属于丁香花的季节!”同学们听到这好消息,立马排好队,随着层数的下降,丁香的气味越来越沁人心脾,香气仿佛弥漫到校园的各个角落,一个大部队很快就来到了种植着各种花朵的小花园旁边。从李老师别在腰间的扩音器中传出老师的声音“大家可以摘少量的花,但切忌不可以猜到花坛里面!”大家开始七手八脚地行动起来。

  突然,在一个角落里起了一阵骚动,李老师过去一看,原来是*日里雷厉风行的王寒冰正和张明争吵着。

  “肯定是你把旁边的小草踩坏的!你刚才还蹲在地上,想掩盖自己的‘罪行’,*日里谁都知道你是班级第一淘气包,这件事肯定是你做的,快承认吧!”王寒冰指责道。“老班长你在这个职位上呆了两年,在这两年中谁都知道你雷厉风行,做事果断,你说一别人不说二的,但是这一次你是真做错了!我只是看到路边的花草里有垃圾,想捡掉却不小心把草压倒了,刚要把它扶正结果你就来了,难道做好事都要被质疑吗?“张明反驳道。“你骗人!,不用狡辩了……”

  “我相信张明绝不会骗人的,男子汉绝不会因为一点小事就……”李老师的话被一阵广播声打断了“在刚才一位同学将花草里的垃圾捡掉,再次进行表扬!”

  大家都安静了下来,不知道应该说什么,不该说什么,只静静的闻着花香,享受着这仿佛比*日里更香的花香,只静静地看着张明,陷入沉思……

以校园故事为话题作文9

  我们学校,欢乐家园,开心学*,努力上进。关于我们学校的趣事可以比喻成天上的星星了,数也数不清。

  看,早晨的操场上多么热闹啊!大家顾不得早晨地面的潮湿,依然在跑到上奔跑;在草地上踢球;在体育馆里跳绳;在篮球场上打球;在沙地里翻双杠;低年级的小朋友,活泼可爱,好动好玩,个个都像一只欢乐的小鸟,幸福地飞来又飞去。看,中年级的同学都是绅士淑女,“斯文”地在运动玩耍呢!高年级的同学虽然已经大了,但还是稚气未脱,照样地“癫”,照样地“疯”。

  啊,又到星期三了。知道吗?我们学校星期三下午可是兴趣课,喜欢上什么课就上什么课。这可开心死同学们了,个个高喊:学校万岁,老师万岁!大家有的上体育课,有的上音乐课,有的上美术课……我们六年级呢,因为快要考毕业考试了嘛,所以星期三下午全部都上语、数、英三科主课。也许你会认为我们好惨啊。但是,恰恰相反。星期三下午的课是最开心的。这天,老师会采取最最活泼的课型上课。香华的老师个个聪明,他们能让我们在玩中学,在学中玩,既能玩,又能学,是不是一举两得、两全其美呢?

  香华学校的学生个个一级棒?啊?你不信?看完下面的文章,你再选择信还是不信吧!一年级,他们又在举行“生字大比拼”了。

  拿过他们的考卷一看,啊,找不出一个棒的,不不不,是找不到一个差的。他们好厉害啊,有些生字我们还没学到,他们就已经会写了,佩服,佩服!不过也是嘛!我们以前的书和他们现在的书可大不相同,听老师说,一年难过一年啦!咦,四年级的学生在干嘛?走进一看,他们原来实在比赛写字呢!哇塞,好漂亮的字啊!简直一级棒!

  我走过去问他们:“小朋友,为什么你的字那么那么漂亮啊?”

  “啊?你不知道吗?我们四年级天天都练书法的。而且我在幼儿园时就开始练*了,所以就写的好看啊!”哦,原来如此啊!这么说,我得赶快去练练了,说不定到初中高中时,有大学的姐姐哥哥来问我:

  “小朋友,为什么你的字那么漂亮啊?”那么,我就会自豪地告诉他们,以前一位四年级的小朋友告诉我要天天练*,才能写这么漂亮的。不信你们去练练,可能到你们读研究生的时候,会有教授去问你们:“小朋友,为什么你的字那么漂亮啊?”哈哈哈哈哈!六年级3班的学生作文棒棒棒,信吗?他们开展“快乐作文快速作文”,能让学生的作文更上一层楼。所以,他们的作文好棒。现在,你信了吧!香华学校的学生个个可是一级棒啊!

  怎样?我们学校还行吧!感兴趣的话,可来我们学校参观参观,到时,我就会做你的导游。来吧,香华实验学校永远欢迎你,大门永远为你而开!


校园故事作文 (菁华10篇)(扩展5)

——校园友情故事的作文 (菁华6篇)

校园友情故事的作文1

  时间匆匆,眨眼间,我的小学生活结束了。要离开六年来共同进退的同学和关爱我们的老师,心中十分不舍。离开的那一刻,我真的放声大哭,但最后我并没有这样做。

  时间无情,它一直向前冲,无论我怎么挽留它,它都没有回头。它像是幸灾乐祸的,在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时,它就领我到新的世界——初中。这里都是一些同龄人。他们与我有着相同的命运,都是“被逼”离开了多年朋友的人。虽然我很不满,但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人。

  记得刚开学,我对周围的一切充满了好奇,但却感到寂寞,陌生,无依靠。但至少我们这个班级的人是比较团结、热情的。他们跟我打招呼,我心中十分高兴,即是这样,我还是勉强的笑了笑而已。

  随着时间的推移,我终于适应了初中生活,与同学们结伴成为要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。老师并不像是我们的大妈妈,而是像大姐姐,与我们一起欢声笑语,她们的每一个灿烂微笑都温暖这我们的心窝,让我充满这信心面对这陌生的世界。

  可能我现在仅仅说我们班很团结很友好,每个人心中都有为班争光的心,你会认为很虚伪。但如果我把体育节一幕幕感人的画面呈现你眼前,你就会相信,我说的都是真的。那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了。他参加了几项跑步比赛。但是在其中一项中受伤。他表情痛苦,但他却不肯退出,对老师和同学们说:“相信我,我可以的。”他忍受着一切的痛苦,不告诉任何人,广播响起,他坚持这一拐一拐地走到跑道上。

  抢射响起,顿时,我们的心被揪了起来,但是我们的担忧是无谓的,在别人看来,他像是没有受过伤的,在半路他就遥遥领先了,这个冠军名副其实地降临了。我们都为这位大英雄喝彩。可正在这时,他浑身乏力,冒出冷汗,脚痛似乎严重了。老师叫他别参加比赛了,可是他却偏偏坚持。他沉默着,闭着眼睛。我们都看着他。默默地支持着他。我心想:时间啊,你走慢点吧,让这执着的孩子再多休息一会吧!但是,无情的它还在不断的跑,跑,跑……

  很快,另外一场比赛,当然这是他参加的最后一场比赛正面来袭了。枪声再次响起,这次我们的心仍被揪了起来。他没有刚刚的气势了。脚痛在折磨这他。他喘气十分厉害,令我们十分担心。天啊,为什么要这样对待这个孩子?他坚持到最后。虽然并不是冠军,但他是精神上的冠军。他是远远的胜出了。我们拥抱着这位英雄,甚至有人掉下了感动的眼泪……

  才一个学期,我们的友谊就被这次的活动深深扎下了根,我们还将手牵着手,一起面对这三年的困难, 我们就是一家人,我们决不放弃!

校园友情故事的作文2

  我们的学校是一所充满爱主的学校。校园虽然不大,但友情却充满了每一个角落。

  第一幕

  操场上两位低年级的小同学在打架,你看:一个绾着袖子,挥着拳头,眼睛瞪得溜圆,像头赌气的小牛;另一个紧紧抓着对方的衣领,涨红了脸,憋红了脖子,活像一只斗架的公鸡……大队委匆匆跑来,不抓去扣分,也不去向主任打报告,而是急忙把他们分开,耐心地去调解。两个顽童又转移了攻击对象,向大队委撒起火来。大队委不急不恼,耐心地劝说。看着那种场面,连我这局外人都有点替大队委抱不*了。我刚想冲过去,这场风波已经烟消云散了。看来,心中充满友爱的人是能摆*任何问题的。

  第二幕

  “丁零零,丁零零……”要考试了,快步走向教室的我却担心了起来。为什么担心呢?唉!因为我忘记了带直尺。这节是数学考试,38%的题目是画图题,而我却没有带尺子,看来这回数学又要考砸了。这时,五班的周柏余看见了我的苦瓜脸,问清了情况后,便拿出自己的尺子,“啪”地一下掰成了两半,把一半递给了我。握着那半个尺子,我的心里暖融融的,我一定好好保管它。

  友情,不需要华丽的语言去描绘,只要你用心去感悟,你就会发现处处有友情。

校园友情故事的作文3

  11月15日下午4:00,在学了学校举办了一场足球比赛,有一下,我发信息他学校,对方是多少湖学校,参加的都是些到学校足球进小队的小将。

  我身为精英小队的最佳守门员,我当然是第一个出场。随着裁判员一声令下,比赛开始了,双方队员早已死死地地了解一下,胃口是去最佳这个时机,让对方趁虚而入。我发现开销,他把球传给了左前方,姐姐他?健步如飞一会儿,就到对方球门前,而且所有的防守对员都围过来,他进退两难,就看到周长啊,空无一人,她把球场给了中场,好一个大家直接飞到对方球门里赢得了一分。

  接下来10分钟,对方配合的天衣无缝,一丝机会都不给我们,都把球带了到我面前,我越来越紧张,对方一脚踢了过来,我扑了过去,扑了空让他们进了一球,上半场结束了一比一打*了。

  教练给我们讲坐在内容讲完了,我们回到各自的地方,下半场开始了。

  我们把球传来传去对方看得眼花缭乱,根本他们都抢不到球,他们抢到了球没几秒我们后卫给踢飞了。传到前锋的,他一脚,我们又进了一球。他们不甘示弱一个劲往我这踢,在他们的球都被我挡住了,经过一个小时的努力拼搏,我方最终以四比一节。

  这场比赛输赢并不重要,友谊最重要。我们以后还有比赛,加油!通过比赛,留下了我们为比赛而拼搏的实力和勇气!

校园友情故事的作文4

  友谊,在每个人心中种下了一颗种子,慢慢的生长,努力地开放。

  翻开这六年的画面,点点滴滴汇成的友爱。温暖、美好在心底蔓延开,整个人被甜蜜的气氛包围着。这六年,同学们的互帮互助,何止扶一扶,搀一搀。更是在课间的时候,教同学做题;运动会时,为班级争光,在场上拼搏,挥洒汗水······回忆,浓浓的蜜意升上心头。

  我印象特别深刻,那一次,是六月的夏天,天气特别炎热,火辣辣的太阳炙烤着大地。那时,学校还没有安装自动饮水机,只是每个班级内部都放置着一个小型饮水机,不足的是,没水时,就必须找几个同学去抬水。一次,上完体育课后,大家都累得满脸通红,特别口渴,碰巧饮水机也没水了,这时,方子烨和董雪球总是自告奋勇地去抬水。尽管他们也大汗淋漓,筋疲力尽,但还是匆忙下楼,捋起袖子,用手挥额头上的汗水,拿起一桶水,“哼哧哼哧”地抬上楼,沉重的脚步,整齐的口号,他们付出的一切,就是为了教室里的同学们。“水到了,水到了”两个同学把水抬到了教室,只见方子烨猛地抬起水桶,吃力地往架上放。看见可以喝水了,同学们连忙蜂拥至上,饮水机前很快排起了一条长龙。这时,有人建议,让抬水的同学先来灌水,只见那两个同学有点不愿意,最后耐不住严重的口渴,红着脸灌好了水。我尝了一口水,啊,真甜。是啊!能不甜吗?这是同学用辛勤的汗水抬上来的,他们用自己全部的力气,想着为班级献力,为同学出力,这种精神不恰恰是最美好、最宝贵的吗?大家都喝了这清凉的水,感到心中的火热渐渐被熄灭,有感觉心中的另一份热烈渐渐从心底升上。这火热的夏天,就是因为有这样清凉的水,有这样拥有美好品质的同学,让我们渐渐被清凉包围,被浓浓的甜意包围。

  为班级出力,总是帮助同学的人从来就没有少:在课间,总是有哪些优秀的同学愿意牺牲自己的课后时间,耐心地教那些成绩比较差的同学,让他们学会、巩固知识;看到有困难的同学,就会主动上前帮助、安慰他。看着这一幕幕的画面,我不禁感叹:友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能表达的至纯至真。

校园友情故事的作文5

  随着岁月的旋转,我已经上初中了,我和我以前的同学相处了6年,我和他们产生了感情,我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,让我一下子转到了陌生,甚至觉的有一丝可怕的地方,因为新环境毕竟对我来说是不了解的,这时,我深深的感到作家说的,“熟悉毕竟熟悉,陌生毕竟陌生“。这句话的真正含义,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上课,和我一起学*,一起玩耍的知心朋友们,我们现在都相隔四方,我们再也不能上课一起受老师的批评了。

  在河底的短短时光中,我虽然受到了新同学们的友谊的温暖,但我觉得和我的原来朋友的友谊差远了,就连和我一般不说话的男同学之间的友谊差远了。因为我和我的原先男同学是沉默中的友谊,可和新同学是陌生的友谊温暖。如果有时光倒流器的话,我一定倒流到五年级。因为那时我和同学们相处时最好的一段,说实话,我和同学们相比,我觉的我是丑小鸭,我并没有像文章中描写的“美如鲜花,美丽动人,亭亭玉立,苗条淑女“。但同学们并没有向丑小鸭似的待遇对我,我也没有受到欺负。

  可,我上了初中,进了教室,听见一个男同学对女同学说:“你长的不美丽,不怨你,怨你妈!“我想为什么上了初中的男同学和女同学不能和*相处,为什么丑小鸭没有得到伙伴的关心?

  我怀念我和六年级时的同学们,可我们缘分已尽,只能说88了。

校园友情故事的作文6

  喜欢和朋友们呆在一起,特别是一起走该走的路。伴我同行的不光是一个人,更是一份情,足够勇敢足够坚强能够伴我同行的力量。

  每当清早走进教室,等待我的总有小强的面孔,一个棱角分明的男生,早晨的薄雾挡得住视线,却挡不住他身上的温度,适逢阴天,你也能从他的眼睛里找到阳光。记得是一个下雨天,他骑着车子,旁边是我。秋天仿佛在几分钟前刚刚来临,但是我不冷。因为他像夏天,和我若无其事的侃天说地,就像是淋湿得公路上的太阳,迅速带走我身上被完全覆盖的寒气,让我置身于简单却燃烧熊熊的火炉旁。

  当我坐在我的桌前,友情似乎换了节奏。我时常和左边的团支书争辩,与右边班长打闹。3个班委组成的三人行集团成为了班里最热闹也最多欢声笑语的角落,一张半桌子被我们3个人非常不*均的切成了3块,按照数学上的大小关系来说,是班长大于团支书大于我,虽然我在*青山的夹缝中生存,虽然我曾抱怨过,但我得到的更多的是幸福,每次我打瞌睡的时候,团支书责备的眼神就会向我看来,每次我做错题的时候,两个人都会认真地告诉我正确的思路。他们不想让我再学*的路上落后于他们,他们要我和他们同行。

  每当中午昏昏欲睡的时候,我都会挺直腰板,打起精神,因为胡老师曾经跟我说过她看到我永远乐观而积极的身影就会感觉浑身充满力量。我坚信自己就是与她风雨同路的战士,与她行进在治学的道路上,雕琢属于自己的完美雕像,做自己的国王。浓浓的师生友情,伴我同行,更伴我成长。

  友情是本色的,不会因为地点,时间,空间的界限变质或者消失,和我的朋友们共同走过的每一天让我感受到了:陪伴其实是更高境界的拥有。


校园故事作文 (菁华10篇)(扩展6)

——校园故事作文300字 (菁华6篇)

校园故事作文300字1

  今天,我们拍摄了校园的故事,在拍摄前,我感到无比激动。

  开始了,我怀着高兴的心情,带着灿烂的微笑,唱起了修改完的《甜甜的秘密》。唱完后,我们打开了爸爸妈妈写给我们一封封深情款款的信。看着父母亲手写给我们的信,有的同学留下了幸福的眼泪;有的同学嘻嘻笑着;还有的同学不说话,一动也不动……我看着爸爸给我的信,不禁流下了眼泪,脑子里放出了我与爸爸之间的一部部小电影,爸爸对我的爱,在、都在电影里出现。有好多小朋友有特写的镜头,有邮信封特写、有信纸特写、有表情特写,有好几个小朋友是表情特写,我是偷偷抹眼泪的',但是没有被特写。孙晨瑜、梁佳玥等好几个我的朋友,都有特写镜头。韩老师和郑杰、范嘉妮,也有一个场景特写。

  放学了,同学们都用着期待的目光看着等待区内,家长们看着自己的孩子,也会感到满满的幸福。

  今天,我非常的、格外的、异常的开心和兴奋。

校园故事作文300字2

  今天,我们拍摄了校园的故事,在拍摄前,我感到无比激动。

  开始了,我怀着高兴的心情,带着灿烂的微笑,唱起了修改完的《甜甜的秘密》。唱完后,我们打开了爸爸妈妈写给我们一封封深情款款的信。看着父母亲手写给我们的信,有的同学留下了幸福的眼泪;有的同学嘻嘻笑着;还有的同学不说话,一动也不动……我看着爸爸给我的信,不禁流下了眼泪,脑子里放出了我与爸爸之间的一部部小电影,爸爸对我的爱,在、都在电影里出现。有好多小朋友有特写的镜头,有邮信封特写、有信纸特写、有表情特写,有好几个小朋友是表情特写,我是偷偷抹眼泪的,但是没有被特写。孙晨瑜、梁佳玥等好几个我的朋友,都有特写镜头。韩老师和郑杰、范嘉妮,也有一个场景特写。

  放学了,同学们都用着期待的目光看着等待区内,家长们看着自己的孩子,也会感到满满的幸福。

  今天,我非常的、格外的、异常的`开心和兴奋。

校园故事作文300字3

  星期六,我们乘着大巴士去昆山巴城射击场,进行实弹射击。到了巴城,我们下了车,排着整齐的队伍进入大堂,接着按每9个人一小组进入射击室。我坐在大堂的地上,听见里面“砰、砰、砰”的'枪声,像打雷似的,整耳欲聋,心里越来越害怕了。

  不一会儿,便轮到我了。我走进去好像是进入战场,心里有怕又紧张,心怦怦直跳。脸上火辣辣的,好像在有熊熊大火在燃烧。按顺序坐下,教官先叫我套上耳套,再为我上了五发子弹,并告诉我要把枪顶着右肩,要三点成一线。我握紧枪,瞄准了,“砰”的一声,弹壳从枪膛里跳出来。我觉得胸前有些痛,因为冲力太大了,我也没顶紧。

  此时我心仍跳个不停,好怕。这时教官鼓励我:“打靶不能紧张,不要怕,要镇定,才能打好。”我听了,鼓起勇气,射出第二发、第三发。一看中了二个九环,一个八环,二个七环,一共四十环。我真高兴。

  最后是教官们打,唐教官拿出他的靶,五个十环。我们有的拍手,有的翘起大母指夸道 :“好棒,好棒,真不亏是我们的教官,真不亏是当过兵的。”俗话说“姜还是老的辣”,一点不错。

  射击完毕,我们几个同学去捡了几个子弹壳,留作永恒的纪念。

校园故事作文300字4

  在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的'最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?

  同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?”张欣然爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学*对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

校园故事作文300字5

  一天下午,同学们都走了,教室里只剩下小红一个人了,小红背上书包,将教室的门窗关好之后,正想洗手,她看见水龙头没关紧,水不停地网外流。

  她心想:咦?是谁这么不节约用水呀!水可是我们人类重要的一部分啊!别的地方都缺水死了好多人了,还这么不节约。想到这里,她洗了洗手,忙将水龙头关紧了,可别的同学又忘了关,那不就又不行了吗?看来,她必须得想一个办法。

  她左思右想,在水龙头旁绕来绕去。“哎呀!怎么办呢?”她急得像热锅上的蚂蚁,团团转。

  这时,有一个小女孩来洗手,只见她洗完手之后,匆匆忙忙地跑走了连水龙头也不关。

  她生气极了,连忙跑上去,一把拉住她说;“小朋友,你怎么能不节约用水呢?水可是人类最重要的呀!”那小女孩听了,脸通红通红的,关上了水龙头后就跑了。

  忽然,她觉得应该写张纸条,于是,她在上面写下“请节约用水”粘在墙上。

  从此,水龙头关的总是关的紧紧的。因此,小红也欣慰的笑了。

校园故事作文300字6

  一天下午,同学们都走了,教室里只剩下小红一个人了,小红背上书包,将教室的门窗关好之后,正想洗手,她看见水龙头没关紧,水不停地网外流。

  她心想:咦?是谁这么不节约用水呀!水可是我们人类重要的一部分啊!别的地方都缺水死了好多人了,还这么不节约。想到这里,她洗了洗手,忙将水龙头关紧了,可别的同学又忘了关,那不就又不行了吗?看来,她必须得想一个办法。

  她左思右想,在水龙头旁绕来绕去。“哎呀!怎么办呢?”她急得像热锅上的蚂蚁,团团转。

  这时,有一个小女孩来洗手,只见她洗完手之后,匆匆忙忙地跑走了连水龙头也不关。

  她生气极了,连忙跑上去,一把拉住她说;“小朋友,你怎么能不节约用水呢?水可是人类最重要的呀!”那小女孩听了,脸通红通红的,关上了水龙头后就跑了。

  忽然,她觉得应该写张纸条,于是,她在上面写下“请节约用水”粘在墙上。

  从此,水龙头关的'总是关的紧紧的。因此,小红也欣慰的笑了。

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