我和书的故事小学作文 (菁华10篇)

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我和书的故事小学作文1

  我,是一个活泼可爱的女生。书,一个能使人陶醉在其中的“神奇魔法师。“我和书之间有非常深的感情,也有许多不一般的故事。

  七岁时,我认识的字很少,不喜欢书,几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。可妈妈坚持每天给我讲故事,使我陶醉在故事情节中,不知不觉中我又深深地爱上了书。和书成了好朋友。

  爱看书的我先后看了《中华上下五千年》《格林童话》《百科全书》……从书中,我发现了中华有多么辉煌的历史,自然界中有多么奇妙的动物、植物……从书中我体会到了生活的乐趣,了解了许多别人不知的知识。

  一、二年级,我只要看到我喜欢的书,就会千方百计地把它借到手,专心致志地品尝书中精髓,忘记了一切。有的时候,同一本书,我会看上十多遍,还是舍不得还给别人。

  还有一次,我躺在床上睡不着,就随手抓了一本书,拿起手电筒,津津有味的看起来。妈妈起来做饭时,发现我在看书,吓了一大跳。就把我床头的书全部收走了。为此,我伤心了好几个晚上。

  我和书,已在为一对好朋友;我和书,已经结下了深厚的友谊……

我和书的故事小学作文2

  书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人赞叹不己;书是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉。我喜欢读书,更爱读闲书,现在作业多了想多看书,就要用点小计谋……

  第一计:瞒天过海计

  开学不久,老师布置作业很少,但我却一直磨蹭,等爸爸妈妈离开后,我便竖起耳朵,用我的“顺风耳”听妈妈的脚步声,用我的“千里眼”时刻观察着妈妈的举动,确定一切安全后,我便会偷偷的将心爱的《意林》铺在作业本上看起来。“嗡嗡嗡……”厨房的油烟机响了,哈哈!短时间内妈妈不会管我了,我可以高枕无忧地看书了。这段文章太搞笑了,我情不禁地笑出了声;这篇文章的主人公命运太悲惨了,我不自觉地潸然泪下。我的心情随着故事的情节起起落落。也不知什么时候,油烟机地声音停止了,“咚、咚、咚……”不好,“顺风耳”提醒我有危险。惨了,妈妈的脚步声越来越*了,我急忙把书藏在作业本下面,故作镇静的低头写作业,妈妈抬头看了看钟表,又看了看作业完成情况,极为不满地说:“欣欣刚才你干什么呢?”我吞吞吐吐地说:“没,没什么。”说完我的脸通红。妈妈仔细翻找后,将我心爱的《意林》没收了,严厉地对我说:“下不为例。”哎,我的第一计以失败告终。

  第二计:声东击西计

  “妈妈,我想上厕所,很急!”妈妈听后不耐烦的给我说:“快去,快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往厕所里冲,不好,妈妈在客厅里呢,我将《意林》塞进衣服里,在妈妈眼皮底下溜过去。我像一匹恶狼,如饥似渴地读着,不知不觉,半个小时了。妈妈大声地喊到:“欣欣上完没有。”我立刻答应道:“好了,马上就好。”说完,蹑手蹑脚的回房间,不料被妈妈叫住,我左躲右闪掩盖着《意林》,不知怎么回事,书不小心掉到了地上,看到这一幕,我诚实地坦白了看书的事情。妈妈看我“认罪”态度诚恳,只是没收了书。嗨,第二计也让妈妈识破了。

  第三计:暗渡陈仓计

  前两计都以失败告终,那我再来第三计暗渡陈仓。嘿嘿,没有想到吧,你没收了我两本,我床上还有。我悄悄地爬上床,准备睡觉。谁也不知道我买了个小手电,我将被子蒙住头,我像只刺猬一样,迅速把身子蜷成一团,借着微弱的灯光,贪婪地吸吮着书的营养,一页、两页,一个故事,又一个故事,每一个都动人心弦,不知不觉已到凌晨一点半了。不好,第二天还要上学,我强忍着放下书,进入梦乡。在梦里,我好像与作者成为了朋友,她说要将我的读书故事讲给大家听。

  妈妈的打压政策越强,我的应对计谋越高明。在书中,我获得了更多的知识和智慧,她就像一杯咖啡,让我精神振奋;又像一位老师,无声地传授给我无穷的知识;更像一位知识的向导,指引我走向成功的道路。书带给我无尽的快乐,我喜欢读书。

我和书的故事小学作文3

  前几天,爸爸给我买了一本《红楼梦》,我一直没时间看。我就给我妈说:“我要上厕所。”我到了厕所才安了心。我急忙打开书,一页,两页,我贪婪地读着,就像一只饥饿的羊,闯进了辽阔的草原,我简直如饥似渴。20分钟后,我妈说:“怎么没开水?”我急忙打开水,继续看着,这些书籍,把我带进了知识的世界里了。又一会儿了,我妈又说:“怎么水没关?”我这才记起了这一切。我心想:“我读到多少页?主人公公怎么样?204页,他会死还是活?

  我正要继续看书,听见了厕所开门的声音。我连忙把书放到手后面。门一开,我的手一滑,书掉在了水里,这下妈妈全明白了。她对我说:”读书可以,但也要看时间。只要合理的安排,大人会让你们看书的.。”

  从那以后,我就没忘妈妈对我说的话。妈妈知道我喜欢看书,给我买了许多新书,让我阅读。

我和书的故事小学作文4

  大家好!我相信大家都看过或读过书吧。俗语说得好"书籍是全世界的营养品。"这句话是大作家莎士比亚说的。想知道我的读书经历吗?那就接着读吧!

  我从三岁就开始看书了。上学前班时老师只教了加法没教减法,老师却给我出了个减法让我做,我做对了,老师直接把我跳级跳到大班。我高兴坏了,我知道这道减法题目能做对,书是最大的功臣。语文老师问是谁把我转到大班的,同学们都说是数学老师转的,语文老师又把我转回来了。这次跳级虽然没有成功,但是却愈发增加了我看书的兴趣。

  放暑假期间,我们那里开了一家书店。我知道这件事后,我几天就把暑假作业做完了,做完作业我连忙跑去书店拿起一本书就津津有味地读了起来,放假期间我大部分时间都花在借阅书上。开学了我读二年级了,老师让我们写作文,我激动万分,我觉得自己得到了一个大显身手的好机会,正好可以把放假读的书里面的好词好句用来写作文。"读书破万卷,下笔如有神。"我文思泉涌,写得特别快。最后这篇作文得到了好评。

  有一天,妈妈带我到南漳买了一本很厚的漫画,我一到家就看,几天就看完了。在学校时老师让我们写作文,题目是《一件有趣的事》,我又把漫画上的有趣事件用来写作文,老师把我的作文在全班同学面前念我的作文。

  我尝到了读书的甜头,因此我越来越喜欢读书了。

我和书的故事小学作文5

  我喜欢读书,书给我的生活增添了许多色彩。我是一个普通的工薪族,日子过得波澜不惊,*淡而单调,上班、下班、收拾屋子做家务。这样的日子周而复始,不免心生烦闷,书像是心灵的鸡汤,给我*淡的生活增添了许多色彩。

  在每日的柴米油盐酱醋茶之后,我喜欢随手拿起一本书,或诗词歌赋、或文学名著、或侦探小说、或一本杂志,不拘一格,随性而读。在诗中,我感受诗词歌赋的意境之美,陶醉在或壮丽、或苍凉的景色之中,随其悲伤、随其喜悦;我体味小说中主人公的酸甜苦辣,他们的悲欢离合不时引起我的共鸣,终于明白原来自己经历的一切,他人已经或者也同样正在经历着;我跟随作者经历一个扣人心弦的悬疑故事,紧张、刺激,为一个意想不到的结局唏嘘不已;或只是读一段励志语录,给疲惫的心灵加加油,在人生的道路上继续前行。

  在生活的油烟熏的我们鼻涕眼泪一大把,内心变得粗糙、麻木时,我喜欢静下心来读一本书,暂时抛弃生活中的所有烦恼,让知识的营养滋润我的心灵。书籍是人类智慧的结晶,在浩如烟海的书籍中,不但蕴涵着丰富的知识和思想,也承载着古往今来无数的智慧者对于真理和美的追求。书,也是女人最好的化妆品,多读书、读好书会使女人变得更加从容、优雅、气质不凡。

  网上流行这样一段话:要么读书,要么旅行,身体和心灵总有一个在路上。我更喜欢读书,在书山上不断攀登,在书海里不断遨游,跟随书中的故事,展开想像的翅膀,让思绪飞到天涯海角,任其海阔天空。

  我喜欢读书,我愿做一个有书香气的女人。

我和书的故事小学作文6

  书,一个多么简单而又*凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我的记忆长河中,总有书的故事在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本书时,心里又不禁想往事......

  说到我与书结下了不解之缘,那当然要从我满月那天说起,记得妈妈和我说过:“你满月那天啊,亲朋好友都来祝贺,然后我们进行了每户人家的孩子满月都要做的事情— —抓阄。当时,我们在你的面前摆了许多东西,可你却偏偏爬向了放在最边上的书,爬过去后,你就一把抓到手上,说什么都不肯松开。”

  从那之后,妈妈常常买书给我看,和书在一起的日子里,我时常能体会到书给我的乐趣,书丰富了我的知识,也充实了我的生活。《三国演义》告诉我德行是一种力量;《水浒传》告诉我什么叫义薄云天;《爱的教育》告诉我有一颗善良的心是多么重要;《中华上下五千年》告诉我中华的博大精深......

  就是这样,我每日坚持读书,提高了我的写作水*,受到了老师的表扬,这让我明白了:要读书就要读好书,读好书要积累,这样写作水*就会提高。

  听了我读书明白的道理,你们还想听听我常常和书发生的故事吗?那我就给你讲一个!

  记得前年寒假,妈妈给我买了一本名为《天鹅历险记》的书。我看得如痴如醉,太阳不知道什么时候落山了,夜幕不知什么时候降临了。当时间已经到了九点时,妈妈走到了我的面前,笑着对我说:“女儿,该睡觉了!明天再看吧!”我摇摇头,不情愿地说:“不嘛,我再看一会儿!”妈妈听了,脸色从晴天转到了阴天,厉声说到:“不行,马上上床!”

  我一看形势不对,心想:这可怎么办呢?咦,有办法了!于是,我忙对妈妈说:“好,我睡,明天再看。”妈妈见我果真上床“睡觉”,就不再计较,关上了灯和门,回屋睡觉了。我见妈妈一走,便打开手电筒,像老鼠偷油一样拿起书桌上的书。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

  时钟扭动着她那又笨又重的身躯,慢慢地到了11这个数字上,我终于读完了。我回到床上,不一会儿便酣然入睡。

  莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就像世界上没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”是啊!因为有书,所以我不孤单;因为有书,所以我乐趣无穷。

我和书的故事小学作文7

  书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?

  我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学*辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子,经过了新学校的校长的爱护和关心下,逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;《米粒上的花朵》,这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书让我明白了很多道理;《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来,终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要。

  怎么样,听了我和书的故事,我也想听听你和书的故事哦!

我和书的故事小学作文8

  “孔子圣人,始书必始于观书。”这是孔子爷爷的名言,它教导着我们,写作,是从看书开始。

  书,这个精神食物,我在很小的时候就接触了。刚上幼儿园,就每天在学校里听着老师讲故事,回到家里,又缠上了妈妈,每天给我讲小故事。我听得如痴如醉,好像自己也走到了这个境界里。渐渐地,我有些不耐烦了,这时我才刚刚七岁,也就是小学一年级,就开始借阅书架上的书。

  我这时看的,一般都都是“低年级”的作文起步,也经常让妈妈给我买书。虽然我已经读了很多书了,但随着年级的增长,让我感到有些不满足,就在电脑上开始搜索我想看的书。

  二年级,三年级,四年级……年级越升越高,我读的书当然也就越积越多,我看的书可多啦:《红楼梦》,《卓娅与舒拉的故事》,《假如给我三天光明》,《爱的教育》……也正因为经常读书,在班上的作文也算是好的,也经常受到老师的好评,心里美滋滋的,但这也令我明白了一个道理:知识,是挖掘出来的,阅读,就是你一个威力无比的工具。

  现在我在妈妈眼里是个快要长大的女孩了,每天让我读书,复*。可是,我还是三天两天往书店里跑。想看那些有趣的书。

  虽然我没有去过非洲,但是书,却让我领略到非洲的人土风情;我没去过南极,却感受的南极的冰天雪地。

  书,就像高尔基所说的一样:“书是人类进步的阶梯。”

我和书的故事小学作文9

  我一直爱看课外书,不管什么样的书我都爱看,可是妈妈每天只留给我半个小时来看课外书。这时间怎么够呢?于是,我就和妈妈展开了“窃读战”!

  我有A。B。C三个计划。A计划是每天在厕所里不出来,延长时间;B计划是睡觉前故意拖延时间来看课外书;C计划是每次刷牙的时候,把书放在台子上边刷边看。怎么样,我的计划不错吧!

  实行A计划时,我会带着“炸弹”,也就是我喜欢的课外书,突破“检查点”,进入厕所坐在马桶上。这时我会打开我的炸弹,贪婪的读着,忘记了时间。不过我最终还是会被妈妈的河东狮吼功给吼出来!

  实行B计划的时候,我一上床就会叫妈妈盖被子,推床,插电蚊香,意图就是尽量拖延睡前的时间!谁知道妈妈根本就不上我的当,她每次都像龙卷风一样迅速做完我要求的一切,然后关灯!而我有时连一个自然段都没有看完呢!

  没办法,只好实行我的C计划了。第二天早上起床后,我就把书放在提前准备好的台子上,然后开始边刷边看。看着看着,我的手就不动了,嘴里净是牙膏沫!不好,只听见砰的一声,我心爱的课外书掉进了水池中,全都湿了!我赶紧把书捞出来,使劲的甩,想把水甩干净。无奈,我的书已经成了大花脸了!没想到,我的书竟然为我做出了这么大的牺牲呀!

  不过,为了看我喜欢的课外书,我还会想出更多的办法来的。我的窃读也会越来越有意思的!

我和书的故事小学作文10

  我爱书,常常与书为伴,自然与书有着许多的故事。

  我从小便与书有着不解之缘,听妈妈说,在我两岁那年的一天,我趁着妈妈做饭之机,竟从床上跳下来,莫名其妙地从书桌上抓起一本书放在地上,没有任何人的指使,竟兀自兴致颇浓地翻着、看着,并时不时还郑重其事地“晰呀”读着什么,这一切都被从厨房端菜出来的妈妈看见了,她躲在一旁的角落里,竞见我足足看书看了三小时之多,她大吃一惊,要知道我是个什么玩具都要拿来拆的孩子,可对书如此的客气。一页没有撕;要知道我是一个干事没有常性的没有见过字的两岁孩子,却能看那满是“蝌蚪”的书如此之久,真是神了!长大一点,会记事儿了,就整天闹着妈妈到书店这个也要,那个也买的“搜括”;然后在晚上,夹着一本书,爬上妈妈的床,躺在妈妈的怀里,听妈妈讲书中的故事,那《胡桃夹子》、《水晶鞋》的故事,在妈妈的嘴里讲得是那么生动、有趣,就像一曲曲轻柔的“摇篮曲”,使我恬静地进人了童话般的梦乡。

  时光飞逝,我已经可以自己独立看书了。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这都是书的好处,可以说,书教会了我怎样处事。记得在小学四年级时,我正在读《七侠五义》,书中刚正不阿、不畏权势的黑脸包公,让我敬佩,而当时我正当着中队长,也决心向包公学*,做个好官。于是,一次次考试作弊抄作业的行为被我揭发了,因此得罪了一些同学,到了五年级改选,我便下台了。一些我的朋友都纷纷为我鸣不*,而我却满不在乎,因为书告诉了我,我做得对。那包公不是也因断乌盆而遭人陷害丢了官吗?果然,事隔几日,经过班主任明察秋毫和在班里对同学的动员,我又当上了大队委,正如包公又当上了开封府尹一样,可这却是书教我做的。

  是啊!书在我们成长中起了多么重要的作用!我也因此越发地离不开书了,我和书的故事还将延续……


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我和书的故事小学作文 (菁华10篇)(扩展1)

——我和书的故事小学作文 (菁华10篇)

我和书的故事小学作文1

  “书籍是人类进步的阶梯”我四岁那年是一个爱玩耍的小男孩,整天都跑到沙子里玩,我的姑姑就笑我是个“小泥人”,不爱读书,不爱看书。

  我又害羞又生气,这时,我已下定决心要成为一个爱看书爱干净的小男孩。回到家,我叫爸爸给我在网上订了几套图书,我仔细地看着书,我才忽然知道书的有趣和书的作用。我越看越有兴趣,慢慢地我喜欢上看书了。

  我开始看儿书又看童话书,我越看越开心。我看过了《白雪公主》,书中的皇后是多么的恶毒,白雪公主是多么的.美丽。《小红帽》中的小红帽是多么的可爱,可大灰狼竟然要把她吃了,幸好猎人赶来把她们救出来了。还有,《丑小鸭》中丑小鸭是非常的丑,很多人都不喜欢它,但是它却不知道自己是一只漂亮的天鹅,金子总会发光的,后来它变成了一只美丽的飞鹅。

  读了这些书,我有时候开心,有时候悲伤。我爱读书,因为书让我成长,也让我快乐。

我和书的故事小学作文2

  曾经一位高尚的人说,书是人类的益友,可以帮助我们学*。下面我来说一下书和我的故事吧。

  我四、五岁开始喜欢上了阅读,妈妈那时给我买了很多的《识字书》,所以我喜欢上了阅读。一看就是一天,因而有时为了看书没有吃饭。书就是我的`最好的朋友,书里面我也认识了很多益友。有一次,我给爸爸妈妈读了一页的故事,我把“打扮打扮”读成了打分打分,爸爸妈妈就笑了起来,爸爸给我改正了以后,我就再没有过这种情形了。

  我现在已经十岁了,听同学们说,学校前面开了一家书店。我听了以后,一放学就跑到那去,摸一下,口袋里没钱,就只能悄悄地进去,寻一本故事书,找一个别人不易发现的地方开始看书,有时候会忘了回家的时间。

  对于书的热爱,不是一两句话可以描述的,但我会一直保持爱看书的*惯。

我和书的故事小学作文3

  书,陪伴我走过了十个春秋,在我的成长日子里始终弥漫着书的芳香。每当我悲伤时书会让我创新添上甜美的笑脸;当我紧张时书会教我放松;当我欢乐时书会与我共享。

  从我第一次接触书起,我就和书接上了不解之缘。从妈妈给我买的《看图识字》我就爱不释手,慢慢的我看的书可多了,“上知天文,下知地理”,只要是好书我都看。

  杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”多读一些有益的书,可以帮助我们写出好文章的。书是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国家。

  手捧一本好书,无人打扰,坐在椅子上舒舒服服的看,那是多大的享受啊!

  高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”*熟读兵书,才可以让新*成立的。所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才能真正的从书中找到新的知识。

  在我8岁那年,舅舅带我去南宁市新华书店,我在书店里找到一本我喜欢的书。我很想把它买下来,可是价钱太高,我又不想花费舅舅的钱,只好依依不舍的把书放回书架,然后拉着舅舅的手走出书店。我边走边安慰自己:“舅舅还是大学生,还没有钱,所以不能浪费舅舅的钱。”从那时起我就开始攒钱来买书。我发誓要把全世界的`好书都买光。

  每次我生日的时候爸爸,妈妈都会问我要什么礼物,我总是会不假思索地说:“书!书!我要书!”

我和书的故事小学作文4

  刚进入小学,我还是个只懂一些简单算术和一些十分简单的字的'小毛孩。而现在是个比以前知识更丰富的五年级学生了,这一切知识都来源书。、

  这几年来,有许多书籍陪伴着我成长,有《杨家将传》、《岳飞传》、《西游记》、《昆虫记》、《三十六计》等等,从中我吸取了丰富的知识。从文学著作中我积累了许多好词好句,从《三十六计》这本计策书中了解到了许多计谋、谋略,漫画书还给我带来了愉快,解除了劳累,还有写了古代英雄的书籍,如《杨家将传》、《岳飞传》,写了他们怎样进忠报国,内容十分精彩!

  我十分喜爱书,一捧上书我就忘了吃忘了睡,真是废寝忘食。有一次,一捧上书我就如饥似渴的读起来,一转眼就两小时过去了,真是光阴似箭,日月如梭。看着看着,我渐渐地入迷了,我关心着故事中的人物命运,我的感情随之起伏,喜怒哀乐也融入其中。

  书给我带来了知识,同时也增加了我的见识。我喜爱书,更留念它。

我和书的故事小学作文5

  书,一个多么简单而又*凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我的记忆长河中,总有书的故事在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本书时,心里又不禁想往事......

  说到我与书结下了不解之缘,那当然要从我满月那天说起,记得妈妈和我说过:“你满月那天啊,亲朋好友都来祝贺,然后我们进行了每户人家的孩子满月都要做的事情— —抓阄。当时,我们在你的面前摆了许多东西,可你却偏偏爬向了放在最边上的书,爬过去后,你就一把抓到手上,说什么都不肯松开。”

  从那之后,妈妈常常买书给我看,和书在一起的日子里,我时常能体会到书给我的乐趣,书丰富了我的知识,也充实了我的生活。《三国演义》告诉我德行是一种力量;《水浒传》告诉我什么叫义薄云天;《爱的教育》告诉我有一颗善良的心是多么重要;《中华上下五千年》告诉我中华的博大精深......

  就是这样,我每日坚持读书,提高了我的写作水*,受到了老师的表扬,这让我明白了:要读书就要读好书,读好书要积累,这样写作水*就会提高。

  听了我读书明白的道理,你们还想听听我常常和书发生的故事吗?那我就给你讲一个!

  记得前年寒假,妈妈给我买了一本名为《天鹅历险记》的书。我看得如痴如醉,太阳不知道什么时候落山了,夜幕不知什么时候降临了。当时间已经到了九点时,妈妈走到了我的面前,笑着对我说:“女儿,该睡觉了!明天再看吧!”我摇摇头,不情愿地说:“不嘛,我再看一会儿!”妈妈听了,脸色从晴天转到了阴天,厉声说到:“不行,马上上床!”

  我一看形势不对,心想:这可怎么办呢?咦,有办法了!于是,我忙对妈妈说:“好,我睡,明天再看。”妈妈见我果真上床“睡觉”,就不再计较,关上了灯和门,回屋睡觉了。我见妈妈一走,便打开手电筒,像老鼠偷油一样拿起书桌上的书。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

  时钟扭动着她那又笨又重的身躯,慢慢地到了11这个数字上,我终于读完了。我回到床上,不一会儿便酣然入睡。

  莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就像世界上没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”是啊!因为有书,所以我不孤单;因为有书,所以我乐趣无穷。

我和书的故事小学作文6

  书,曾在我的生活中频频出现;书,是我最熟悉的字眼;书,是我永远的老师。

  我读过的书不计其数,偌大的书柜里有着各色各样的书。妈妈看了很是头疼,我只能打着哈哈,让妈妈不再把我的书送人。而我,曾经是一度的痴迷着小说。我和书的结缘是在八岁的冬天。冬季,刺骨的寒风划在我冻得通红的小脸上,那时,我的心情已经郁闷到了极点。我的朋友和我绝交了。这犹如一个天打雷劈、晴天霹雳般把我脆弱的.心灵击倒了。那时,我已经哭的泪流满面了。当时的我,茫然的在大街上走着。路人看我的眼光都是经期和鄙夷的。呵呵,我只能苦笑。在不知所措的同时。我进了书店里。顿时,一股暖流迅速的包围了我。这是暖气。首先说明,当时的我,心情是极度阴郁的,进书店,完全是渴望心灵上的安慰。我当时想去看一些暖心的童话书。可是……我着迷般的跑向童话书柜。正在犹豫看什么书时,我发现了一本小说《友谊的特别版》。顾名思义,这本书就是关于友谊的事。让当时的我重见光明一般。恍然大悟的我,赶紧跑到朋友家里,郑重其事的给她道了个歉,倒是把她弄得不好意思了。结果嘛,就不用说了,肯定是和好了。不得不承认,我和书(小说)的结识真是有些戏剧化呢。这就是我和书的故事,独一无二的故事。

我和书的故事小学作文7

  如果没有书,世界就没有这么美丽。

  我曾经看过一本书,是那本书让我喜欢上看书的`,那本书的名字叫做《夏奈尔小裁缝》。是那本书告诉我做人要坚强的道理。有一次,早上去跑步,一不小心摔在了地上,把膝盖、手臂、肚子的左下角磨破皮,不过在摔下去的那一刻,我就想起了夏奈尔,我就不再哭泣,让我有了勇气。这本书成了我印象中最深刻的书。

  我曾经在学写作文的时候听陈老师说过一个故事,说了在以前,有一个小男孩从小到大都没有朋友,连他父母都很讨厌他,他感到很难过,就去河边散步,突然,遇到一位老爷爷,这位老爷爷教给他三个秘诀:要问人的时候一定要加谢谢,如果有人帮了你,你要说谢谢,如果做错事就要说对不起。小男孩用了这个秘诀后,从此,就变成了惹人喜欢的小男孩。我就学位小男孩的做法,用这些礼貌用语,结果得到了很大的好处,大家都更喜欢我了。

  我和书的故事还会继续这么下去。

我和书的故事小学作文8

  也许你会问,书有什么好的?干巴巴的,不想电视有声有色,不像电脑用途广泛,而我可不那么认为。书可以带我们领略人间的真谛;把我们带到浩瀚的天地;我们可以自由自在的在书的王国遨游。

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品”这个营养品可不是一般的营养品,既开阔了我们的视野,有增长了我们的知识。著名作家臧克家说过:“读一本好书,就像交了个益友”这句话的意思是:读书好,读好书,读一本你喜欢的书,就想叫了一个好朋友。一本你喜爱的书就是你的一位好朋友,你总会和你的“好朋友”有密不可分的故事吧,下面来听听我和我的“好朋友”之间的故事吧。

  记得上小学一年级的时候,我正在看动画片,电视上出来了“广告之后,马上回来”这八个字,我就知道播广告了,动画片不演了。正在我闲着没事时,一本外表美丽的书吸引了我,就像磁石一样。我立马跑过去,拿起书来,原来是《格林童话》啊!我打开一看,第一个故事就深深的打动了我,那个故事就是《小红帽》,我接着看来下去。到了中午吃饭的时候,我看到坏人把好人给抓住了,我连忙大声地说:“快放了他!”妈妈看见我这幅模样,哭笑不得。走到我身边拍了我一下,吓了我一跳,这时候我才知道该吃饭了。

  自从这件事情发生后,我对书的看法彻底改变了,我悟出来:一本你喜爱的书就是一位良师,也是以为可以倾心交谈的知己。这个看法的改变让我自己都十分震惊啊!

我和书的故事小学作文9

  在下雨天,看一本自己喜欢的书是多么惬意啊!

  那天,爸爸给我买了一本书,名叫《鲁宾逊漂流记》,我就一股脑钻进里面了。那书的内容是:鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,终于不听父亲的劝告而离家去做了船员,他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。途中突遇风暴,他只身一人漂流到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食、衣物、工具等物,开始了岛上独立生活。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人,把他收做仆人。一直到第二十八个年头,一艘英国船来到该岛附*,鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

  我看到惊险处,我的心也十分紧张。我几乎与主人公连在了一起,主人公高兴我高兴,主人公悲伤我悲伤,主人公……

  这本书伴随了我许多快乐的时光,使我得到了这一种,文学艺术美的享受。使我见识了很多。

  这就是我和书的故事。

我和书的故事小学作文10

  我和书的故事拉开序幕的时候,当时我只有5岁。

  那时,我总磨着妈妈给我讲故事,无论是阿凡提的勇敢机智,还是《一千零一夜》里那些想象丰富的故事……每本书都令我入迷。妈妈讲故事的时候,我经常忘了时间,总是催着妈妈再讲一个,再讲一个,每次妈妈都讲得口干舌燥。

  直到有一天,妈妈说:“宝宝,你也应该自己阅读了。”为了能看更多的故事,我开始自己看书。这一看就一发不可收拾,从金庸的武侠小说到沈石溪的动物小说,从郑渊洁的儿童文学读到严谨的美文选集,甚至连《史记》都有所翻阅。书读得多了,自然而然,我的日记也常被老师当作范文阅读。这让我知道,原来写作最快的途径就是读书。

  有一段时间,我曾读书读得如饥如渴,我利用一切可以利用的时间读书。我在写作业写累了的时候,看几页书来缓解疲劳;同学们在自*课上窃窃私语的时候,我却被书本中精彩的故事情节深深吸引着;同学们下课嬉戏打闹时,我却在书本中的美妙世界里遨游,与书本中的主人公一同快乐,一同悲伤。

  不过,读书是一把双刃剑。就拿我来说吧,就那一段,我读书如痴如醉的时候,上课都控制不住要看书,幸亏老师及时发现,没收了我好几本书。这让我明白,读课外书应该选择恰当的时间,不能在任何时刻都读。

  读书是一件快乐的事情,更是一件持之以恒的事情,我们应该日复一日地坚持下去,享受读书带给我们的快乐。


我和书的故事小学作文 (菁华10篇)(扩展2)

——我和书的故事小学作文 (菁华9篇)

我和书的故事小学作文1

  我们班有很少作文写的很好的同学,我想他们的作文写得那么不好,可能是因为没按照十个字,那就是读书破万卷,下笔如有神。

  我在一年级的时候,读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我,会然妈妈或爸爸把知识记录下来,然后再去背,背完在同学面前炫耀;那时的我,只知道读书是为了炫耀自己的知识。

  二年级时,我读的是一些看图说话列类书,同时看一些关于古诗的书。那时的我,也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我,认为是为了学到新的知识。

  三年级的我,开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来,运用到作文里面去。这时的我,认为读书是为了学到人生的道理。

  同学们,书籍是最广的知识海洋,让我们一起遨游吧!

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  酸

  我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后,抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛,我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪。也记不清有多少次了,弟弟缠着我讲故事,但我一边回味着刚看的书的内容,一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时,弟弟愤愤地拂袖而去虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜味,真是“酸里面带着甜啊”。

  甜

  在书店里,在书架前,随手抽出一本,你一定会被里面的曲折动人的故事所吸引,被优美的词句所陶醉。请翻开,为鲁宾逊的故事出奇吧!千万别惊奇过度了,来本吧,唐僧师徒那有趣,离奇的`旅行一定会使你忘记过去的惊奇,重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游,获得了知识,心里像喝了蜜一样甜,你说不是吗?

  苦

  这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一个抢着吃,从古到今,读书就是件苦事,只要从茫茫的历史长河中随便捧起水;就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗?还有慈祥而又严厉的老师,家长们—我们的担子重啊。

  辣

  书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》,我才知道*时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好,最受欢迎的“大辣椒”。读书的百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点,其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧?美的词句所陶醉。请翻开,为鲁宾逊的故事出奇吧!前万别惊奇过度了,来本吧,唐僧师徒那有趣,离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇,重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游,获得了知识,心里像喝了蜜一样甜,你说不是吗?

我和书的故事小学作文2

  最*我在读国际大奖小说系列和沈石溪的动物小说系列,它们都很精彩。随着读书的增多,我和书的故事也越来越多。今天就和大家分享一个我和书的故事!

  正如此次书香大赛宣言所说,“世界写在书中,每本书里都有一个奇妙的世界。”我感觉这句话说得很好,因为最*我就走进了书中奇妙的世界里。

  当我读到《金龟虫在黄昏起飞》时,就被里面的故事情节深深的吸引住了。

  书中讲了一个探险故事:在一次偶然的机会,勇纳斯、大卫和安妮卡三个好朋友获得了在西蓝德庄园照看花的差事。这是一座神秘的庄园,里面不仅养着许多形态各异的花儿,还有许多神秘的房间。就在庄园的夏天房间里,他们意外的发现了两捆18世纪的书信,从而发现了安德里亚和艾米丽的爱情故事。同时一桩关于埃及雕塑的秘密渐渐浮出了水面。费尽周折,三个好朋友在本村教堂的地下墓室里找到了这尊附着咒语的雕塑。最后,三个好朋友以他们的智慧、勇敢和探索精神,在金龟虫的一次次启示和引领下,终于揭开了掩盖在雕塑上的神秘面纱……

  读完故事,我在想如果是我遇到了那些事我会怎么做?我有他们勇敢吗?我会去一此次的冒险吗?

  书里的世界很神秘。书中古老的庄园,有感情的西德兰花,打电话下象棋的神秘老太太和诅咒人的埃及雕塑。伴随着大卫他们一次次的探险,他们进入了一个又一个迷局。期间出现了一次次惊人的巧合。

  这些吸引人的故事情节让我进入了书里的世界。我在想世界上真的有西德兰这种花吗?在好奇心的驱使下我询问了百度老师,但很可惜没有找到答案。我想这种花可能是作者根据情节需要而编造的,也可能是我们孤陋寡闻了。

  书里的世界很惊险。三个精明能干的小主人公一次次和神秘人周旋,一次次在黑暗而又充满诡异的庄园里探险。我也曾经因为钻进了书里的世界而闹出了笑话。

  有一天晚上,我独自在书房看这本书,当我看到勇纳斯的录音机里录到了神秘的对话声时,我的心都提到了嗓子眼儿。正在这紧张的时刻,妈妈突然推门进来了。天啊,可把我吓了一大跳。我浑身打了一个冷战,也把妈妈吓了一跳。当妈妈得知这是一本很吸引人的书时,也迫不及待的和我一起看了起来。你猜最后怎么着了?嘻嘻,当妈妈看完这本书时吓得不敢一个人走夜路了。

  书里的世界很神奇。就拿庄园里的西德兰花说吧。这种花只接受一个主人的照料。当勇纳斯和安妮卡来给西德兰花浇水时,那花的叶子马上就蔫了下去,可只要大卫一来,叶子马上舒展开来。而且它还能预知危险的发生。大卫还用高科技技术检测到花上所带的电波…

  真的,这是一本神秘的故事书。打开这本书,我们就走*了书里的世界。我知道以后我还会打开一本又一本的书,会走进一个又一个的书里的世界。但我和《金龟虫在黄昏起飞》这本书的故事却让我记忆犹新。就像莎士比亚说得那样:“书籍是全世界的营养品。”我感受到了这些营养品的力量,它使我越来越喜欢书。

  这就是我和书的故事。当然,它还在继续……

我和书的故事小学作文3

  书是老师,能指引我们走向知识的殿堂;书是翅膀,能让我们飞得更高。因此我非常酷爱读书,“书”也成为了我的'生活中不可缺少的一部分,我和书之间也发生了许多有趣的故事。

  有一天晚上,我坐在书柜旁认真的一本书《三国演义》看起了,我看得入迷了,我看着看着就进入了书的海洋里……当我看到津津有味时,妈妈叫我去买一包纸巾来,说等会儿有客人来,叫了我一声两声,我还是没反应,当妈妈喊到不耐烦时就大声的叫到:“陈祖儿,去买一瓶酱油回来。”我被妈妈突然的声音给吓着了,我才从书的海洋里走出来……

  我走出家门时心里还念念念不忘的想着书中那精彩的内容《刘 张关桃园结拜》……当我走到半路时听见几位女同学说:“陈祖儿,新华书店里进了几本新书,要不要去看看?我一听有新书,就这一瞬间我忘记了妈妈交给我的任务。我迅速到了书店里看起了那几本有趣的书,我看着看着忘了回家,忘了吃饭……我把所有有的事情忘记了。我一直看一看,直到书店老板说:“小朋友九点了,你还不回家我们要关门了。”我一听就急冲冲地跑回家……

  我一回到家才知道自己忘了妈妈交代买酱油的事,而且还害得爸爸妈妈叫了许多亲朋好友来找我。此时我很害怕,就跑进去抱住爸爸妈妈哭了,一边哭一边说:“妈妈,我错了……”我后来把所有的事情告诉了爸爸妈妈,妈妈听了语重心长地教导我:“看书是非常好的一件事,不过你不可以没有节制的看书哦。”

  “嗯,妈妈我以后再也不敢了。“

  这就是我和书的故事。

我和书的故事小学作文4

  莎士比亚曾经说过,书是全世界的营养品;高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯;培根曾经说过,书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。这么多的不同时期不同国家的伟人都这样重视书籍,它的重要性也就不言而喻了。

  不单单是伟人们重视书籍,我也是十分重视它的,可见,我和伟人们是很相像的。别笑,他们爱书,我也爱书,这难道不是共通点么?

  说起我和书,是有很多的轶事可讲的。

  五年级的最后一次统考在即了,所有人都已经摩拳擦掌,翻着翻儿的复*冲刺,颇有些鲁迅先生所写过的拿来主义的当仁不让的范儿。可惜,就这样千钧一发的时候,我却不为这繁剧纷扰所乱,悠闲自得地我行我素,照旧捧着书看着。可是我这一副事不关己的样子却让我的母亲大人急了起来。用她的话来说,我这就是在自取灭亡大期末的,不好好复*,看什么书啊!为了保护我心爱的书,我当然要挺身而出咯立身以立学为先,立学以读书为本,不看书学*怎么会好,我这也算是在期末冲刺啊

  可惜,我这一番演讲还没有讲完,就被冠以胡乱找借口的帽子,然后被定义无效。可怜的我就这样失去了我可爱的书。不过我怎么会束手就擒呢?既然明的不行,我就来暗的。别人用了三十六计,我也可以用啊就算没有用到那么多,至少两三计还是有的。

  那么就来说说吧。

  第一计调虎离山。

  妈妈,今天老师发了一份复*资料,你能帮我去复印几份吗?我要带给同学。我拿出了一份资料,塞到了妈妈的手里,好妈妈,帮我下楼复印一下吧!妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于拿着那一沓纸下楼复印了。待到妈妈的脚步声渐渐消失了,我便如释重负地拿出书来,提心吊胆而欣喜若狂的看了起来。我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上,高尔基的话果然不错。可惜不到一会,又传来了噔噔蹬的脚步声,我只好把书又收了起来。

  第二计暗度陈仓

  用这个方法,往往得牺牲一点微不足道的东西。我想了半天,最终决定拿我的心爱的手机来代替。每当我偷偷看书的时候,总是把手机放在旁边。只要妈妈的脚步声靠*了,我便立刻把书藏好,然后拿起手机假装的`玩起来。当然,这个招数只能用一两次第三次的时候,我可怜的手机就被没收了。

  第三计偷梁换柱

  第四计声东击西

  终于,我在东躲*中等来了放假。那一天,仿佛我已经是世界上最幸福的了。我安心的捧起书,靠在沙发上,看了起来

  当然,我与书的情缘绝对不会从此画上了句号,相反,这将会是我漫漫读书路的一个起点。

我和书的故事小学作文5

  每个人都读过书,我也不例外。我读过的书就像一条条鱼儿,在浩瀚无际的知识海洋里游荡,那条最活跃的鱼儿,正是我和书发生过最难忘的一件事。记得那是在星期六的一个晚上。

  “江嘉龙,别看书了,都九点多了,快点睡觉,不然明天又起不来了!”妈妈那“河东狮吼”硬是把我从书的海洋里拽了出来。

  “反正放假,晚点睡又不会怎么样。”我小声嘀咕,不料这么小的声音都被妈妈那“顺风耳”听见了。

  “不管是不是放假,每天都要按照正常的时间休息,不然会把身体搞垮的。”

  我朝妈妈吐了吐舌头,说:“我才不会上这种骗三岁小孩的当呢!”我拿着书跑向我的房间,否则妈妈肯定会用那“三寸不烂之舌”批评我的,我想:上次躲在房间里都被发现了,那还能在哪里看书呢?我忽然想起去三楼,因为爸爸妈妈不经常去三楼,我在我的房间里大喊一声:“我要睡觉了。”然后就猫手猫脚地来到三楼,我关上房间的门,打开灯,翻开书津津有味地看了起来。当我沉迷于书里那个*的时候,突然一抬头,糟了,已经12点了,妈妈要检查房间了。我急忙跑下楼,不幸的是,我刚好被走出房间的妈妈抓了个现行……

  虽然这件事已经过去了很久,但我依旧觉得那件事就发生在昨天。

我和书的故事小学作文6

  书就像是一把标尺,让我知道了人间的*和假恶丑;书就像是一只小舟,在知识的海洋里尽情遨游;书就像是一位慈祥的老师,她用知识改变了许多人的命运,她用初心不知打动了多少人!

  说到读书,我可是一个名副其实的“小书迷”!《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得潘》、《最后一头战象》、《三国演义》、《十万个为什么》……从幼儿园开始,妈妈口中那些动人的故事,让我对阅读渐渐有了憧憬,步入小学后,我对书的阅读,从绘本到注音,从一篇一篇地读到一本一本地看。光阴如梭,现在我上五年级了,我对书的需求范围也扩大了,从童话到小说,从散文到诗集,每天只要有一点儿空暇时间,我就会翻开书,开始属于自己的奇遇之旅,乐此不疲!

  清晰的记得,有一次,妈妈带我去新华书店,一下车我就撒开两条大长腿,傻乎乎的冲进书店,一本本书像迎接检阅的士兵,一列列整齐的摆放在书架上,哪一位战士我都想“慰问”一下,最后锁定一本《茶花女》,抱着就开始看。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着!我的思绪一会儿跑到那儿,一会儿飞到这儿,跟逛花园似的,在我眼中,那些书就像花朵一样美丽,一样芬芳!直到我的肚子咕咕叫时,我才发现天已经黑了,最后在妈妈的催促下,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,依依不舍的把书放回书架。

  怎么样?你觉得我是不是一个名副其实的“小书迷”呢?

我和书的故事小学作文7

  小时候,书就进入了我的生活。在我记忆深处,有一个我和书的故事。

  那时,我刚上小学,看到爸爸书架上放着那么多的书,心里别提有多羡慕了。我想:我都上学了,也认识了一些字,应该能看懂这些书了吧?

  一天,趁妈妈不在,我溜进了爸爸的书房,看着眼前的“书山”,我都不知道看哪一本了,我随便抽出一本,《黄帝内经》?我翻开看了看,满篇的字让我眼花瞭乱。

  我咬咬牙,硬着头皮看也起来。可没想到,不但看不懂,连认识的字都没几相!又过了一会儿,我失去了耐心,坐在地上发起愣来。

  妈妈回来了,看见我垂头丧气的样子,妈妈似乎明白了是怎么一回事,笑了起来,对我说:“你现在还小,看不懂爸爸的书,来,妈给你推荐几本书。”妈妈拿来了《西游记》等书,我津津有味的看起来。从那以后,书就成了我的伙伴。

  现在,我已经上五年级了,我要永远和书做好朋友,讲*更多的书,获得更多知识!

我和书的故事小学作文8

  我爱书,常常与书为伴,自然与书有着许多的故事。

  我从小便与书有着不解之缘,听妈妈说,在我两岁那年的一天,我趁着妈妈做饭之机,竟从床上跳下来,莫名其妙地从书桌上抓起一本书放在地上,没有任何人的指使,竟兀自兴致颇浓地翻着、看着,并时不时还郑重其事地“晰呀”读着什么,这一切都被从厨房端菜出来的妈妈看见了,她躲在一旁的角落里,竞见我足足看书看了三小时之多,她大吃一惊,要知道我是个什么玩具都要拿来拆的孩子,可对书如此的客气。一页没有撕;要知道我是一个干事没有常性的没有见过字的两岁孩子,却能看那满是“蝌蚪”的书如此之久,真是神了!长大一点,会记事儿了,就整天闹着妈妈到书店这个也要,那个也买的“搜括”;然后在晚上,夹着一本书,爬上妈妈的床,躺在妈妈的怀里,听妈妈讲书中的故事,那《胡桃夹子》、《水晶鞋》的故事,在妈妈的嘴里讲得是那么生动、有趣,就像一曲曲轻柔的“摇篮曲”,使我恬静地进人了童话般的梦乡。

  时光飞逝,我已经可以自己独立看书了。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这都是书的好处,可以说,书教会了我怎样处事。记得在小学四年级时,我正在读《七侠五义》,书中刚正不阿、不畏权势的黑脸包公,让我敬佩,而当时我正当着中队长,也决心向包公学*,做个好官。于是,一次次考试作弊抄作业的行为被我揭发了,因此得罪了一些同学,到了五年级改选,我便下台了。一些我的朋友都纷纷为我鸣不*,而我却满不在乎,因为书告诉了我,我做得对。那包公不是也因断乌盆而遭人陷害丢了官吗?果然,事隔几日,经过班主任明察秋毫和在班里对同学的动员,我又当上了大队委,正如包公又当上了开封府尹一样,可这却是书教我做的。

  是啊!书在我们成长中起了多么重要的作用!我也因此越发地离不开书了,我和书的故事还将延续……

我和书的故事小学作文9

  现代人类科技发达,书籍也随着逐渐普及,从哲学书到漫画书,种类齐全,各不相同。因此,就会有许多的爱书之人买购书籍,而我,就是其中的一员。

  我爱看书,因为书能陶冶人心,当在神秘的知识海洋中遨游时,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物,让我浮想联翩,就像喝了酒一样,沉醉在其中。醒来后,不禁 对刚才的“美酒”回味无穷。

  我爱看书,爱得如醉如痴,甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书,就连去厕所,也不放过这么一丁点儿时间,总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我,我也不听,只能随我了。

  记得那次,我刚买了书,做完作业后,就一头栽在床上,开始津津有味地看。铃铃,铃铃,……闹钟响了,暗示我:九点半了,该睡觉了。我依依不舍地放下书,趁爸妈去刷牙的空当儿,一溜烟儿跑到客厅,拿出手电,又悄悄回房。爸妈进房睡觉了,我躲在被窝里,打开手电,借着微弱的光看起书来,冷不防爸进入我的房间,发现我在被窝里看书,不容分说,立马揪起我,抢去新书,撕了个粉碎,然后大声责骂我。回到被窝,我扒在床上哭了整整一夜。从此,我再也不敢在睡觉时看书了。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对,不看书,从哪儿得到知识呢?得不到知识,以后怎么会成功呢?但并非所有的书都是有益的,还有一些不文雅的书,看了以后,会改变你原来的思维,最终令人误入歧途,就好比对与错,看了有益的书会增长知识,看了不雅的书会有害身心。

  一本书,是好?是坏?就连最聪明的科学家也给不出标准的答案,或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。


我和书的故事小学作文 (菁华10篇)(扩展3)

——我和书的故事作文 (菁华10篇)

我和书的故事作文1

  一个星期五的下午,妈妈送我了一套《丁丁历险记》。我拿到书后,就迫不及特地打开津津有味地看了起来。不知不觉,半个小时过去了,我听见妈妈叫“吃饭啦!”我不屑一顾地说:“我再看儿嘛,马上就来!”

  又过了一会儿,妈妈急切地说:快点,饭都凉了!”我只好无奈地走到餐桌前,狼吞虎咽地吃完饭后,又跑到书房开始看书。妈妈奇怪地问:“今天怎么吃这么少?”我回答说:“我的书还没着完呢!”妈妈只好对爸爸说:“女她真是个小书迷呀!”

我和书的故事作文2

  妈,就给我买一本《复活》嘛!不行!在新华书店里,一个小男孩正缠着妈妈买书,不用说,是我和妈妈。为什么?为什么不给我买书?不行就是不行!妈妈被我问烦了,转身就走,我急忙向前扯住妈,别走!不走你要住书店呀?书是人类进步的阶梯,妈妈,买下吧!妈妈被我缠得没办法,只好破财消灾,买下了那本《复活》。

我和书的故事作文3

  在我的人生旅途中,书一直是我的知心朋友,它将我引入高雅的精神境界,让我感受不同的气息,我因读书而快乐。

  很喜欢这样的时光,或许是清晨,是午后,是傍晚,阳光懒洋洋的倾洒在地面,空气中还有浓浓玫瑰的芬芳,泡上一壶茶,手上捧着一卷书籍,坐在长椅上,静静地品读,心便变得笃实。最喜欢书中那犹如肖邦小夜曲那样清新优容的句子,最喜欢书中那些简单,轻线条的插画,如餐桌上的清粥小菜,不夺眼不炫目,甚至喜欢书籍封面,纸张与阳光打切好的角度,细腻的质感、沁人的清香,让人爱不释手、心旷神怡。

  以前总认为读书是件很难的事!密密麻麻的字一看头就晕,想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了,经过老师和妈妈的引导,我变得爱看书了,每次放学后,要做的第一件事就是赶快向书店的方向跑去,一头钻了进去,一进去就是一个多小时,看完后把妈妈拉进书店帮我买一本,得到了一本书以后开心得嘴都合不拢。在学校也是如此,只要一到阅览室我就兴奋的像只小蚂蚁找到了可口的食物。

  有一次妈妈给我买了一本作文书,我正在津津有味的品尝,细细地品味一篇我最喜欢的作文时,妈妈的大嗓门响了起来:“乖女儿,帮妈妈打扫一下卫生。”我说:就来,就来,可半天也没动身,忽然,只听后面门突然被用劲地打开了,妈妈冲我大吼:“叫你做点事这么难,你看书是好事,可不能盯着上面看个没完呀,再说总是看多少对眼睛都有害的吗”我听了觉得挺有道理便说:“噢,知道了”。放下书便出去了,可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书接着看了起来,妈妈拿我没办法只好让我看了,把门关了起来。

  还有一次,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》后不久,我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的,好像在和书里的主人公一起遨游。从中,我体会到他那种乐观向上的精神。在书中我与保尔柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远。时间飞一般地流逝着,等我快看完这本书时,已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚饭忘记吃了!”我又一想:唉!过了吃饭的时间肚子都不饿了,还是不吃了,继续看吧!

  书就像是我的一位知心的好朋友,当我枯燥烦闷时,书听我倾诉,让我心情好转;当我迷茫惆怅时,书能*静我的心,让我看清前路;当我心情愉快时,书也陪我一起欢笑。我因读书而快乐;我因读书而幸福。

我和书的故事作文4

什么是我知识的宝库?什么是我智慧的源泉?什么是我灵感的启发?那就是书。书,给我带来了知识,给我带来了智慧,给我带来了灵感。我爱书,书是我生命中的一部分!

  每当天边泛起一片红霞时,我便开始读书;每当太阳笑眯眯地挂在天空时,我仍然在读书;每当星星布满天空,月亮像玉盘一样嵌在黑色的`天幕中时,我还在读书。你一定会问我:“你是怎么与书结缘的呢?”其实这里面还有一个小故事呢。

  我七岁那年,总是觉得书乏味、枯燥,所以经常不爱读书。每次爸爸让我读书时,我也只会心不在焉地翻几页书,就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里,急在心里。直到有一天,我在家里无意中发现了一本封面流光溢彩的书,我好奇地走进一看,原来是《安徒生童话》呀,我禁不住翻开书,瞄了一眼,就被书中精美的插图和好听的故事吸引住了,阅读越喜欢,一口气就把它读完了。接着,我又翻开以前我厌倦的书本,发现每一个故事都是那么生动有趣。于是我结下了“书”这个朋友。每次一到周末,我就嚷着要爸爸带我去书店,开启我的读书之旅。路上,我和唐僧师徒西天取经,与爱丽丝漫游仙境,和简爱体会离别的痛苦。

  假如我是小鱼,书就是河水;假如我是小苗,书就是阳光雨露;假如我是孤独的人,书就是伴侣。莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。是的,书籍给予了我精神上的粮食,我爱你,书。

我和书的故事作文5

  书就像一艘船,让我们在知识的海洋里遨游;书就像一把钥匙帮我们打开知识的大门;书就像一盏明灯,照亮前进的道路。所以,我喜欢读书。

  刚上学的时候,我还不识字。那是谁打开了我知识的大门呢?当然是妈妈。她每到晚上都会给我讲睡前故事,她讲的是那么有神有色、津津有味,让我了解了书中的故事是这么有趣!

  随着时间的流逝,年龄的增长,我慢慢地长大,我自己可以看书,不需要妈妈给我讲了。而且我客户已自己挑选喜欢的书了。记得有一次,我正津津有味地看着书。妈妈突然说:“帮我把菜拿上来。”于是,我一手拿着书,一手拿着菜慢悠悠地把菜拿到妈妈身边。妈妈还打趣我:“这么认真呢!那你先看吧!”

  后来,我发现看书是很有乐趣的,我还从中获得了知识,也认识了朋友、还开阔了眼界。《巨人的花园》让我懂得了做人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,这样才能幸福。

  俗话说:“书中自有黄金屋。”书里其实蕴含着无穷的知识,让我们去书中探索无穷的知识与奥秘吧!

我和书的故事作文6

  生活中,有一个我们必不可少的东西,它就是一生中都会陪同我们成长的——书。

  书,就像是我们的家人。在我们的一生中,书就是我们的智慧,它把我们从学生,带到了青年;从漫画绘本,带到了满页密密麻麻的都是字的书。不管是什么时候,我都要带着书。

  现在,我就给你讲讲我和书的故事。上个暑假,妈妈因为要生我弟弟,所以不能回家照顾我了。姥姥没办法,只好把我送到了亲戚家。一路上,我一直拿着一本书在读,直到下车时,我还在读着这本书。这本书就是《绿野仙踪》。

  还有一次,寒假快过完了,我和老爸正要坐上火车去北京游玩。在火车上,快中午的时候,大家都开始打盹、睡觉了,而我却在座椅上兴致勃勃地读《秃秃大王》。看书的时候,时间仿佛过得特别快。不一会儿我们就要下车了,这时我才把书放到了背包里……

  我是一个把书当成了财宝的人,我的智慧就在书里。

我和书的故事作文7

  有人说书是“长生果”,有人把书称作人类文明进步的阶梯。在我眼中书是一抹红日,美丽又闪亮;书是我们想去就去的一处故土,亲切又熟悉。它就是我眼中的一朵七色花,点亮了我小学五年的生活,绽放出了缤纷的色彩。

  记得有一次,妈妈出去买菜,让我在家读英语,我想:“趁妈妈不在家,我看看“闲书”吧!我起身偷偷走向书柜,拿了一本我喜欢的动物小说大王——沈石溪的小说《第七条猎狗》慢慢的看起来。“芭蕉宅的老猎人召盘巴闯荡山林四十余年,前后养过六条猎狗,由于种种原因死的死,跑的跑。一个猎人得不到一条称心如意的猎狗,就像骑兵没有一匹好马一样,召盘巴常常为此唉声叹气。”我看的正入迷时,门外传来了一阵我熟悉的脚步声,妈妈回来了!我扔下书就往书桌跑。这时妈妈也走了进来,看见我手里的英语书竟然倒拿着,笑着说:“你水*挺高呀!英语书都能倒着看呀!”

  还有一次,我准备等爸爸妈妈睡了再看会儿杨红樱的《五三班的坏小子》,这里的肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿就仿佛我身边的同学一般,他们的故事就发生在我身边,我们和他们一样调皮过、捣蛋过。终于熬到家里的灯都熄了,我猫着小碎步还没走两步就被妈妈发现了,结果也只能乖乖睡觉了。

  我喜欢书,书是朋友,是家人,是我无聊时的克星,我爱读书。

我和书的故事作文8

  那时的我沉迷于沈石溪的动物小说。无论去哪里,干什么,总要带一本在身上。吃饭看,休息看,就连睡觉的时候做梦都是书中的情节。我反反复复地看了一遍又一遍,却从不知厌倦。可是,我喜欢他们终究是因为我对动物的热爱,但随着年龄的增长,我对于动物的热爱在逐渐消退,阅读量也在逐渐增大,那加起来一共只有十几本动物小说,早已被我“消化”得干干净净了,它们,早已满足不了我了。

  我开始渴望知识,四处找书,无论是什么书,只要书名有趣,内容新奇,哪怕是英文的,我也要抓过来瞅几眼。我渐渐开始阅读散文甚至诗歌,也渐渐地不再像以前,一目十行,一知半解的读书。我认为,既然读,就要把它读透!所以,现在我读书时,手边常常放着字典和本子,一遇到好词好句就抄下来。而每当遇到不太理解的生词时,也会停下来仔细查找。

  而每当我看书太过于入迷时,常常会进入到一种忘我的境界:

  “哎呦”

  一听,就知道是我走路看书又撞门上了。但那本书的情节实在是太过于紧张了,我也顾不得脚痛,急急忙忙地看着,慌乱地一蹦一跳的找着餐桌。好不容易找到了,我着急坐下来好好看书,却忘记自己还没有拉开凳子,只听“咚”的一声,我便重重的摔到了地上。

  还没顾上揉揉自己,却猛然看见那反扣在地上的书,心顿时凉了半截。拿起一看,页码果然早已翻乱,我也记不清楚自己到底看到了第几页,顿时心急起来,手忙脚乱的往亮处爬,跪在地上一页一页的仔细找起来。

  好不容易找到了那一页,我捧着书在桌子下一边看一边摸索着出路,终于磨磨蹭蹭坐到了座位上。

  吃饭时,也仍在看,有时看的入迷,夹菜的手就僵在那里,虽说在大人的催促下极不情愿的拿起勺子,可眼睛和心还在书上,勺子自然拿不稳,走一路滴一路,最后到嘴里的基本上就没东西了,每当这时,大人的一顿臭骂也是免不了的。

  虽然每次都被收拾,但每次我还是不怎么长记性,只因为我和我的书,我们的故事还在继续

我和书的故事作文9

  我听妈妈说,小时候,她经常教我背古诗、识字。所以我上幼儿园时,许多大家不认识的字我都可以读出来,写出来,老师也经常在班上夸奖我。

  记得上一年级时,我就已经小有名气了,被大家称为“小博士”。语文课本一发下来不到一天时间,课文就已经被我全部读完了。记得以前读《卖火柴的小女孩》时,我因为同情小女孩的处境而落下了眼泪。读《格林童话》时,只要有喜欢的故事都会读上五、六遍。二年级时,我开始读作文、日记,作文网上的文章等,我都去认真读。那时家里有些《小学生必读》,我看了一本,便上了瘾,于是把所有的《小学生必读》都读完了,有几本我最喜欢了,可那几本中我有许多不明白的地方,我便问了爸爸妈妈,于是爸爸妈妈给我讲了讲,我便明白了,他们还夸我是个勤学好问的好孩子呢。上了三、四年级便开始写作文了,因为我之前读了许多的书,获取了知识,积累了好词好句,所以我写的许多作文都受老师的夸奖。可见“读书破万卷,下笔如有神。”这句话是多么正确呀|!不过我读的书还没有万卷。除了之前还在读的那些,我现在还在借学校图书馆里的书,有一次,我借到一本《孩子最爱的文学经典》,里面的内容丰富,故事也很多,一本顶六本,那本书我读了五、六遍也不过瘾。后来,妈妈给我买了一本《中学生分类作文》,我看得津津有味,如痴如醉,有几个作文我最喜欢,它们都给我留下了深刻的印象。

  我对书仿佛有一种说不出来的感情,书给了我知识,给了我力量,使我进步!

我和书的故事作文10

  我们从刚开始的牙牙学语,到现在的读书万卷,不知已经积累了多少知识。当然,在这其中,一定有令我印象深刻的书本或文章,我的读书感受大概是这样的:坦白说,我并不喜欢阅读那些关于文学之类的书。相反,我喜欢阅读有情节的书,我在小学的时光里几乎都是阅读的有情节的书。

  说到有情节,那在小学时期最经典的就是《格林童话》和《一千零一夜》了。相信大部分与我年龄相仿的同学在小时候听得最多的情节故事就是《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》了。也许当时并不懂的这些情节中所讲的道理,但是它们却给了我们一个联想般的童年:许多孩子扮演丑小鸭,白雪公主和灰姑娘,他们知道白雪公主是美丽的、善良的,灰姑娘是勤劳的,可怜的。丑小鸭虽然丑陋,但它有着坚强不屈的精神。这不就是这些情节里所表达出的人物品质吗?到现在它们也依旧被我们歌唱,而且也让我们学到了那些美好的品质。

  现在升上初中,就不得不要阅读那些文学类书籍了。每个初中学期老师都会向你介绍上十几本的文学书籍看,这可让我非常焦灼啊!然而这是需要花费时间去看的。说到文学书,那么我最一开始看的就是《鲁滨逊漂流记》了,我很不情愿地打开了这本书,首先映入眼帘的就是一些密密麻麻的文学,它们给我的感觉就像是一些密密麻麻的蚂蚁在我的面前晃来晃去,看得我头昏目眩、眼花缭乱。但是当我看完了第一篇时,这些本令我感到厌烦的文学一下子吸引了我,它们好似在牵引着我似的,使我想饥饿的狼一样一直引着我看完这整整一本书。当我看完时,简直是让我受益匪浅,原来文学书也这么有趣,这本书主要讲述了主人公鲁滨逊因为遭遇海上风暴而逃到一座荒岛上生存,一开始就揭示了内容和主题,而且越到后面就越来越精彩,写了鲁滨逊经历的重重磨难和他的解决方式,他的精神和品质让我感受到了很多,学到了很多。我也因此渐渐喜欢上了文学书了,《昆虫记》中记录的那些小虫子让我眼花缭乱,《假如给我三天光明》中作者的希望与真挚的情感让我深深地受到了感动,《红星照耀*》中让我了解到了*红军与*的事迹,让我不忘国耻,对*与红军有了敬佩之情……

  读书万卷,行万里路。一本书带我们领略了大千世界,让我们知道了世界无奇不有。我会继续阅读下去,从中获得更多令我流连忘返的知识。


我和书的故事小学作文 (菁华10篇)(扩展4)

——我和书故事小学作文 (菁华3篇)

我和书故事小学作文1

  书,似一位给予你人生启示的良师,也似一位陪伴你孤独心灵的益友。书,是我前进道路的航标。

  小时候,没见过书的我只知道玩——我喜欢静静地坐在屋里给洋娃娃梳妆打扮,也喜欢跟着邻居家的小孩子在院子里躲猫猫。直到一天晚上,一个刻骨铭心的夜晚,妈妈从柜子里拿出了一本精致的连环画《安徒生童话》。我看着那精美的封面,央求妈妈为我读读故事,我和妈妈倚靠在床头,我一边看着插图,一边津津有味地听着渐渐的,那皎洁的月光伴着我进入了梦乡······哦!这,就是书。

  上小学了,我知道了书原来有好多种。然而,我不在想让妈妈读给自己听,而是迫切地希望自己自由自在地在书的海洋中翱游。老师告诉我,要学好拼音,认好字就能梦想成真。为了能自己读书,我在学校里拼命的认字,在家里背古诗,遇到不懂,不认识的字就去问爸爸,妈妈······就这样,我的书架上的书一本挨着一本:《西游记》《*神华故事》《安徒生童话》······我有了自己多姿多彩的读书生活。哦!这,就是书。

  现在,我已经五年级了,已经长成一个大女孩了,但依然不变的是我那颗热爱读书的心!长大了,阅读书籍的感受也有所不同。小时候,觉得书中的故事很好玩、有趣,而现在,我常常能从书中悟出一些道理:读了《钢铁是怎样炼成的》,我对主人公保尔·柯察金的敬佩之情油然而生。他让我明白,人要有钢铁一般的毅志;《父与子》让我感受到家庭中的温暖与欢乐;《让小学生受益一生的一百个母爱故事》让我体会到,母亲那*凡而伟大的爱就像一本藏有无数密码的书本,需要一颗懂事、感恩的心去破译它······哦!这,就是书。

  著名的教育家臧克家说过:“读过一本好书,就像交了一个益友。”书,是我最好的朋友,愿一生与书为友,和它密不可分,形影不离。

我和书故事小学作文2

  我爱读书,爱到了可以废寝忘食的地步。

  那是一个星期六的下午,我听到有人在传:陈小怡有一本《水浒传》。听到这,我便来劲了,我已经饱读了*古代的三大名著,只剩下这本我日思夜想,梦寐以求的《水浒传》了啊!可我一想到陈小怡可是我们这栋楼出了名的小气鬼,要从她那拔出一毛钱都难哪!何况还要借一本书!简直是无稽之谈。为了书,好!陈小怡,我忍。

  我急匆匆地来到陈小怡家,向她说明了来意。她说:“如果你肯把你的洋娃娃借给我玩一星期,我就借你看一天。不行就拉倒。”“啊!你是高利代啊!借我看一天,你却要我的洋娃娃借你玩一星期,好吧!为了书,成交。”我说。我马上赶回家,害怕迟一秒,她就变卦,终于到家了。我把妈妈送给我的洋娃娃拿出来,把洋娃娃交到她的手上,她才肯将《水浒传》递给我,还再三叮嘱我:“别弄皱了。”我听了,心里想:这个死小孩,唉,幸好还有《水浒传》,要不然我就亏大本了。

  我回到家,急忙关上门。在书桌上津津有味地读起来,在书的海洋里遨游。我在看的过程中:心情悬起跌伏,不禁佩服梁山好汉的勇气和武艺。时间一分一秒地过去了,我终于把《水浒传》看完了,一看钟,哎哟!已经是凌晨5点了啊!从昨天到现在我粒米未吃,滴水未沾。我蹑手蹑脚的来到冰箱这,吃了点东西,吃了点东西。回房间睡了个懒觉喽!我睡了大约一个小时,陈小怡就来找我了,她说书不用我还了,不过洋娃娃得送给她。我心想:一个洋娃娃换一本书,值得。便同意了,虽然嘴上不怎么说,但心里却把陈小怡唾沫横飞,为什么她不早说啊!害我变成了熊猫眼,不过,为了书,就不跟她计较了 。

  我觉得莎士比亚说的特别有道理“书籍是全世界的营养品。”而像我这样如饥似渴的少年就更不用说了。因为书可以帮我们扩展知识面,积累词句,所以我爱读书。

我和书故事小学作文3

  我非常喜欢看书,一本新书拿到手,我总恨不得能一口气读完,家里人都叫我小书迷。关于我和书之间还发生了很多故事,今天我就来讲一讲。

  那天,我借了一本刘墉为他儿子刘轩改写的散文《属于那个叛逆的时代》,刘轩在书中写到“在那个年代没有什么大道理可讲,只有一些生活中的故事”,我觉得说得很好,我聚精会神地读着他成长的故事,以至于爸爸叫我吃饭都没听见。飞快地吃完饭,正准备躲到房里看书,只听见妈妈大声喝到“干什么?快去弹琴”。唉,母命难违,我只好乖乖的去弹琴。虽然我表面上在弹琴,可心早飞到书里去了,我在心里想象着书中的故事……

  “滴答滴答……”,好不容易挨到了中场休息,我飞快地放下琴,翻开书津津有味地看了起来。古人的俗话说得真好:光阴似箭,日月如梭,十分钟的时间一会儿就过去了,我依依不舍地放下书。突然,一个妙计闪过我的脑海,对,说干就干。我搬来琴架,先把书放上去,再把琴谱放上去做掩盖,做完后,我满意地看了看自己的“杰作”,开始了我的工作,现在可以一边弹琴一边看书了,真是一举两得。当然,耳朵也不能闲着,它要听有什么动静好象主人汇报呢!不好,有脚步声,好象是朝我这边来的,我赶紧把琴谱的另一半放下来盖在书上面。果然,我的房间门开了,妈妈把头伸进来,看见我正在“认真”地弹琴,便放心地把头缩了回去。真是万幸,妈妈没有发现,要是被妈妈发现了,那后果一定不堪设想,她会让我一个星期不准看书,让我每天多弹一个小时的琴,让我……唉!

  记得那次我没睡午觉,看书时又得意忘形,弄出了响声被妈妈发现了,正好让心情不爽的妈妈找到了出气桶,我也经受了一场“暴风骤雨”般的洗礼,更令人气愤的是:我心爱的书被没收,还罚一个星期不准看书。为此,我吸取教训,有人来时,我要做到:心不慌,手不乱,这样才不会和我心爱的书说再见。

  这就是我读书的故事。


我和书的故事小学作文 (菁华10篇)(扩展5)

——写我和书的故事作文优选【10】篇

  写我和书的故事作文 1

  从我看她的第一眼起,心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接*她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。

  我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为高雅,不为虚度年华,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的绿地。

  她的知识是那样广阔无垠,她的话语是那样富有哲理,她的目光是那样温暖,好像能融化世界上所有冰冷的心,她的双手是那样的温柔,好像能抚*人世间所有的伤口……当我因失误而痛苦迷惘时。她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内心的敌人。你不必害怕一时的沉沦堕落,只要你不断的超越与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手。真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼。当你沉浸在幸福的甜蜜里看花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”当我因困惑而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的如流星,有的如恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间‘即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星。”当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……

  是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。

  她就是书,这就是我和书的故事。

  写我和书的故事作文 2

  同学们,你们有过这样的体验吗?背书背不出来的时候,抓耳挠腮,苦思冥想,汗流浃背,可还是一筹莫展?每当这个时候,你一定痛苦万分吧。来,悄悄告诉你,我有一个背书的小绝招,也许能祝你一臂之力呢。

  去年暑假,老师布置了一项每天背诵五句歇后语的作业。前几句耳熟能详,背起来自然轻松万分,可后面的却深奥难懂,越来越难,让人头疼不已。不过我很快找到了一个小绝招,帮我结束了这场背书危机。

  那天,我要背的五句歇后语分别是:裁缝师傅戴眼镜――认真,常用的铁具――不生锈,秤砣掉在鸡窝里――捣蛋,厕所门口挂绣球――臭美和参天大树――高不可攀。按照以前的背书方法,我先将每一句歇后语的意思都理解一遍,然后再读几遍句子,就开始背诵了。可是这次却没有那么顺利,有好几次,我明明觉得自己已经会背了,但到了妈妈面前,还是背了上句就忘了下句。我急得不停地扯着衣角,又挠挠自己的头发,可脑子里就像是装了一团浆糊似的,一点头绪都没有。

  该怎么办呢?我焦急地问妈妈:“为什么我背课文时很容易想起下一句是什么,而背歇后语的时候却会背好上句记不起下句呢?”妈妈想了想,说:“因为课文的上下句是有关联的,内容可以衔接在一起,而这些歇后语却是相互独立的,没有联系。”听了妈妈的话,我恍然大悟,说:“那我想出好办法了!我们可以把这些歇后语编成一个小故事,这样不就有关联了吗?”于是我开始思考起来,这五句歇后语编成了一个小故事:我走在一条街道上,路过一家裁缝铺时,看到一个裁缝师傅戴着一副老花镜在认针(真),这针经常用,光亮光亮的,没有生锈,隔壁有个老奶奶在称鸡蛋,秤砣不小心掉进了鸡窝里,鸡受到惊吓先飞到了厕所门口挂的灯笼上,然后又飞到旁边那棵高不可攀的大树上。这个方法果然见效,我心里想着这个有点可笑的小故事,这些歇后语就像是被串成了线,一个接一个地从我的脑海里冒出来,我果然流利地背完了五句歇后语。

  这个背书方法让我顺利地完成了暑假的歇后语背诵。这就是我的背书小绝招。你们觉得它好用吗?

  写我和书的故事作文 3

  莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”从幼年起,书就早已进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

  记得有一次晚上,我正读着《小公主》,妈妈让我去睡觉了,可我还沉浸于书的世界中,妈妈第N次发出急促警告“再不上床就收书!”后,我才依依不舍地把书放回书架。

  在床上我翻来覆去睡不着,一心想着主人公沙拉会不会被老师处理的精彩细节,实在忍不住了,就爬上来小心翼翼地走到客厅,在黑黑的沙发旁摸来摸去,找到了手电筒,又忐忑不安地摸回了房间,钻进了被子,用手电筒的光一行一行地照着看,不知不觉的,两个小时就过去了。差不多十二点半了,我实在没精神了,才肯睡觉,第二天上课直打哈欠……

  在我的房间里,书架上,柜子里,天窗上,无处没有书的地方,《爱的教育》、《读友》、《中华上下五千年》……都是我的喜爱之书。《爱的教育》让我懂得要做一个有爱的人;《十万个为什么》解决了我生活中一些百科小问题……

  总之,书是我生活中的一部分,不可缺少的一部分,更是我形影不离的好朋友。

  写我和书的故事作文 4

  书是什么?书是打开知识宝库的金钥匙;书是一家带你飞向高空的直升机;书是一支永远不灭的希望蜡烛;书是……你爱书吗?你愿意和书成为好朋友吗?我们都应该爱书,愿意和书成为好朋友。所以,我有一个爱好,那就是“泡书”。来听一听我“泡书”的故事吧!

  每到节假日,我总会约上一两个同学,坐公交车去新华书店“泡书”。只需要2元钱的路费,就可以读到那么多书,对我来说,太划算了!有一次,我破了我在书店读书本书的最高纪录―6本书!每本书我也就读个囫囵吞枣。每次去“泡书”我都会带上笔和笔记本,它们就跟勺子和碗一样。只要见四周没有店员,我就会悄悄摘抄书中的好词好句,把“饭”盛好后,再端回家慢慢消化、慢慢品味。

  于是,新华书店就是我常常光顾的地方了。一天,我去上课时看见有人在发传单,上面的消息把我乐坏了――在新华书店可以免费办理借书卡。过了几天,我就拿到了带有“新华书店借书卡”字样的卡片。有了这张卡,我就可以随时借阅书店的各种书籍了。

  书,是我们进步的阶梯。我们应该把每一本书当作自己的好朋友。书已成为我日常生活中不可或缺的东西。

  写我和书的故事作文 5

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。我认为,书也是人类不可缺少的精神食粮。

  我喜欢读书,因为书中的世界很美好,能带给我无限的快乐。我读的书,先是幼儿园时的绘本,到小学一年级时的《小猪唏哩呼噜》,再往后的《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》,和我目前最喜欢的《装在口袋里的爸爸》,以及《时代广场的蟋蟀》、《上下五千年》等等,上百本书一千多万字,这些书,都是我的精神食粮,是我不可多得的宝藏啊!

  我爱读书,可谓痴迷。记得有一次是黄老师的午自*,她让我们先阅读30分钟的课外书。我们听后,兴奋得一窝蜂地涌向教室那个小小的图书角。可小小的图书角怎么容得下全班那么多人啊!我们只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么样的书,急不可耐地看了起来。刚开始,觉得似乎没什么趣味。但看着看着,我仿佛进入了书中世界,连老师走到我身边,我都丝毫未察觉呢,还是同桌把我从书中世界叫出来的。

  还有一次,我太痴迷一本书了,爱不释手,连想上厕所了也不想放下。我偷偷把书藏进怀里,想要在上厕所时继续大饱眼福,结果被爸爸发现,一把拉住,我迫于无奈,只好乖乖交出了书。

  我是一个热爱读书的小书虫,这就是我和书的故事!

  写我和书的故事作文 6

  书对于我来说从小玩到大的朋友,他早已是我生命中不可缺少的一部分。

  在我很小的时候,我就对书特别好奇,每当姐姐拿起书大声读课文时,我就会想方设法的把她的书抢过来,当时觉得密密麻麻的文字特别的神奇,当看到书本上还有漂亮的图画,我更是觉得新奇好玩,总是想把这些漂亮的图画给撕下来,结果真把姐姐的书撕破了,姐姐因此哭了好久,狠狠的惩罚了我一顿。当我上幼儿园,姐姐给我买了一本故事书,那是我人生中第一本课外书,我高兴的手舞足蹈,可因为识字少,读不了,于是姐姐就教我拼音,我学会了拼音就用手指指着单字一个一个的拼出来,再把几个字连起来读,很多时候我拼出了这个字忘记了上个字,于是又重复拼一遍,有些词语不明白我就缠着姐姐问,通常是拿着故事书趴在桌子上一个人拼读的有滋有味,一则短短的故事要读好些时间,我看完了故事还会跟妈妈分享,告诉她我要当这个公主,当那个公主,妈妈常常被我乐在其中的傻样子逗得哈哈大笑。当我读二年级的时候,我除了读故事书外还会读一些作文书,比如《看图写作》《新概念作文》等,看了这些书我的写作水*还提高了不少呢。上初中的时候,因为学*任务比较重,几乎每天都扎在试卷堆里,看课外书的时间直线下降,可我很想看,于是就偷偷的将课外书藏在床上,每天晚上睡觉前看一会儿,很多时候妈妈叫我要关灯,我关了灯就开起台灯躲在被子里看,被妈妈发现了准少不了一顿骂,可能是因为初中养成了在睡觉前看书的*惯,在我的枕头下总会有一本书,每天晚上都得看一会儿书才能入睡。

  现在,我们学校的有着良好的读书氛围,开展了一系列的读书活动,我也积极参与这些活动,因为读书是一件非常幸福的事儿,读书人都是幸福人,我总觉得读书能带给我一种无形的力量,这种力量让能使我感到无比快乐,所以在我不开心的时候,迷茫的时候,无措的时候我会静下心来读书,总觉得我可以在书中找到我需要的东西。

  培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”而我说:“读书让我的人生更加幸福”作为未来的一名教书的,书会陪伴我一辈子,我想书才是我最好最铁的朋友了吧

  写我和书的故事作文 7

  一日无书,百日荒芜、书籍是人类进步的阶梯、读书破万卷,下笔如有神,对于我来说,读书就是我生活中不可缺少的部分,我和书之间发生了许多故事,我们也是一对形影不离的好朋友。

  其实,我小时候并不怎么喜欢读书,反而有时对书还感到厌倦,但是发生了一件事,却激发了我对读书浓厚的兴趣。

  有一次,我正在津津有味地看《熊出没》,突然,妈妈提着个大袋子回来了,她把袋子放在书桌上,神秘地笑着告诉我,买了许多好玩的东西,我想妈妈肯定是给我买了我最喜欢的奥特曼了。我急忙丢下手里的遥控器,跑了过去,迫不及待地打开袋子,哇!不是奥特曼,而是几本厚的薄的书,书的封面五颜六色,设计得都很漂亮,我便随手拿起一本漫不经心地翻了起来,慢慢地,在不知不觉中,我却沉浸在字里行间了,仿佛自己已经置身其中,成为了故事里面的一个人物。书中自有黄金屋,我被书里的人物和精彩的故事彻底吸引了。在随后的两个月里,我先后读完了《吹牛大王历险记》、《唐诗三百首》、《狼王梦》等等六本书,从此,我爱上了读书,每天晚上睡觉前必须要看一会儿书,才能安心入睡,这都养成*惯了。

  *****曾说过这样的话,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。,让我们爱上读书、常读书,在书的无边无际的知识天空中尽情翱翔吧!

  写我和书的故事作文 8

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类的精神食粮,书是我人生中最宝贵的东西。

  书伴我成长。在我很小的时候,我就和书结下了不解之缘。刚开始看的是一些五颜六色的图画,《看图识物》是我人生中的第一本书,它是我的启蒙“老师”。随着我的成长,逐渐增加了文字,我的眼界更加开阔了起来。上了幼儿园,我学会了拼音,开始读童话和寓言故事;又从神话传说到历史故事。从中我认识了善良美丽的白雪公主,造福于人类的女娲,伟大胸怀的岳飞;我学会了辨是非,识美丑,它们是我的第二位“老师”。

  书是我不会说话的老师,它有无穷无尽的知识,为我解答种种难题。当我想知道猫为什么追老鼠时,求知的欲望就把我带到了《十万个为什么》这位老师的面前。看了这本书我才知道,原来猫喜欢老鼠身上的牛磺酸才追它。当我读书、写作业遇到不会的生字词时,我可以问书桌上的“字典老师”。读书可以让我见多识广、知识渊博。

  书不但是我的老师,还是我的.朋友,在我遇到困难时,它是我在黑暗中的一盏明灯。记得有一次,我的学*状态不好,很浮躁,我读了一本《名人传》,书中张海迪、海伦·凯勒等人物的事迹鼓舞了我,使我恢复了信心,学*状态又好了起来。

  现在我喜欢静静地在书海中畅游,读一些小说和散文等文学类的书,如《汤姆索亚历险记》《草房子》《飘》……我可以足不出户看这个美丽的世界,领略大自然的鬼斧神工,我见识了精彩纷呈的大千世界,我懂得了做人的道理,我学*了中国的悠久历史、灿烂文化,也激起了我为民族复兴、祖国富强而奋斗的豪情壮志。

  如今,读书已经成了我生命中不可缺少的一部分。我从书中获取精神营养,慢慢成长,是书改变了我的人生……

  书,既是我的良师,教给我知识和人生的道理;又是我的益友,给予我自信的力量。我一定会一直爱护它、品味它。这就是我和书的故事!

  写我和书的故事作文 9

  随着科技的发达,人们对书的渴望也越来越多,有喜欢哲学的,有喜欢漫画等等。所以就会有许多爱书之人会购买书籍,而我也是其中一位。

  我爱看书,因为书既可以陶冶人们的情操也可以让人们沉浸在书的海洋里,当你在书中遨游时,美妙而冲击人心的故事情节,感人肺腑的人物故事都能令你浮想联翩,走入故事。

  我爱看书,看的如痴如醉,甚至把时间忘得一干二净,恨不得把吃饭时间,睡觉时间利用起来,总是拿着书不肯放手,父母有时好心提醒我叫我吃饭别看书,我也只听听罢了,对书的爱不释手岂能说放就放?

  科洛廖夫人曾说:“人离开了书,就如同离开了空气一样不能生活。”我也有同感,不读书怎么吸取知识?没有知识何来成功一说?但是也并非所有的书籍都是有益的,比如一些低俗不雅的书籍以及报刊杂物,这些书会改变人的思想,从而误入歧途,不雅之书会害身心。

  什么是好书?估计这个问题也无人知晓,没有最标准的答案,就如100个人就会有100种思想。如何选好书,则要看你自己。

  写我和书的故事作文 10

  书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由自在地在海洋中遨游,不断汲取着无穷的知识与智慧。

  我是在很小的时候认识书的。那天,妈妈去上班,姥姥去锻炼,家里就剩我一个人。无趣之下,我翻开妈妈给我买的几本图书,照着拼音,读出了一个个有趣的故事。我越看越投入,越看越好玩,以至于妈妈回家开门的声音都没有听见,直到她拍拍我的肩,才回过神来。后来妈妈去做饭,我又沉浸在书中。“吃饭啦!”妈妈喊道,可我却没有丝毫反应,妈妈满脸疑惑地走进房间。难怪她要奇怪,因为以往吃饭时,饥肠辘辘的对我总是第一个跑向餐厅。

  这以后,读书就成了我生活中的一部分,每当爸爸出差回来,总是要问我要什么礼物。以前,我经常会说要玩具或者好吃的东西,但现在,我会不假思索地回答他:“书!”每天无论多忙,我总要挤出一些时间来看书。只要手中一有书,我就如痴如醉,身临其境,变得废寝忘食。

  书可以陶冶情操,有了书,我们才能出类拔萃。所以,我们一定要坚持读书。


我和书的故事小学作文 (菁华10篇)(扩展6)

——小学作文:我和书的故事合集十篇

  小学作文:我和书的故事 1

  一位名人曾说过这样一句话;“书是人类的良师益友”。这话说的一点也不假,我就有深深地体会。

  我很喜欢看书,特别是童话故事书,我常常把自己看过的故事说给同学听,同学很喜欢听我说,而我也因此得了个“看书小一精一灵”的外号。

  我最*读的书有:世界宝库中的一份珍贵的财富――《格林童话》,世界儿童文学宝库中的一颗璀璨夺目的明珠――《尼尔斯骑鹅旅行记》。

  书,把我带到一个美丽的童话世界,让善良的白雪公主,海的女儿和我欢聚在一起;书,和我一块游览世界的名川大河,使我开阔了眼见,增长了知识。

  蜜蜂的伙伴是花儿,小样的伙伴是青草,鱼儿的伙伴是小河,我的伙伴是书。如果把知识比作海洋的话,那么书就是海洋上的一只只满乘客的游船了,而我就是船上的小乘客。书让我快乐的遨游在知识的海洋里。

  书是人类进步的阶梯,是人类一精一神粮食。记住,再美的花儿也会凋谢,再美的彩虹也会消失,但只要有了书将他们记载下来,珍藏其中,便会成为永恒的美丽。

  小学作文:我和书的故事 2

  书,是人类知识的源泉;书,是人们精神的食粮;书,是人类进步的阶梯。书是我最亲密的朋友,我和它的故事真是无穷无尽啊!

  记得小时候,我趁爸爸不在家,蹑手蹑脚地爬上柜子,“偷”了一本原装《西游记》。那本书又厚又重,书页泛黄,封面上用繁体字写的标题让我眼前一亮,情不自禁地喜欢上了它。于是,我偷偷地看了起来。打开书,里面的字又密又小,还有一大堆古诗文和什么“之乎者也”的句子。我费了九牛二虎之力也看不懂。我不甘心,再次把头埋进那蚂蚁大小的字里,继续苦苦钻研,装模作样地看。等爸爸回来,我问:“为什么我看不懂这本书呢?”爸爸说:“你还小呢,不明白的。”可我是牛脾气,死缠烂打地要爸爸给我买一本《西游记》。爸爸经不住我的大吵大闹,乖乖地“束手就擒”,给我买了一本彩色注音版的《西游记》。

  现在,我已看了许多散文、小说集、童话集。只要一拿到书,我就如饥似渴地读起来,在知识的海洋里畅游,贪婪地读着每句话、每个词。只要一有空,我就拿起书,手不释卷,享受着读书带给我的乐趣。

  “一日无书,百事荒芜。”这句话说得好。书就像一座灯塔,为你照亮宽阔的人生之路;书就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书就像一位良师益友,与他亲密交谈。

  小学作文:我和书的故事 3

  我有一本童话书,叫《格林童话》。是爸爸在我八岁生日时送给我的。

  在我八岁生日的第二天,我穿好衣服,洗脸、刷牙完毕以后,准备吃饭。我想:现在刚六点三十分,反正八点之前到校就行了。于是我就看起《格林童话》来了。那时,我完全被书中的情节给迷住了:当王后要一个仆人杀死白雪公主时,我非常担心白雪公主的生命。当王后跑进树林,饿死的时候,我为此而特别高兴。;当小红帽被大灰狼吃进肚子里的时候,我忧心忡忡。当猎人赶来,救出小红帽和她的奶奶,并杀死可恶的大灰狼时,我为此而高兴地拍手。;当我读到鞋匠挖去裁缝的双眼并给他一根棍子让他在绞架下等着时,我为鞋匠不守信用而愤怒。,当我读到鞋匠被赶到森林里饿死时,我觉得大快人心,除掉了一个祸害。

  正当我看得入迷时,妈妈对我说:“刘博谦,你怎么不去上学,还不吃饭?都八点十分了!”

  我一看表,果然八点十分了。我匆忙扒了几口饭,就往学校跑。到校后,我迟到了,被老师说了一顿。

  同学们,你们可千万不要学我呦!

  小学作文:我和书的故事 4

  20xx年12月26日,对于孩子们来说,是个让人兴奋的日子,经历了*两周的准备、投入,从选择合适的书籍到,登记折价,到换代币券,到当天下午亲自布置,采购自己喜欢的书籍。从第一次踏入校园起,这里的点点滴滴都充满着新鲜,这里的方寸土地都要想方设法去玩个遍,这就是孩子的心理。

  有人说,要珍惜好每一个第一次,那么这次“漂流”的第一次,可以让孩子们去体验些什么呢?八个小组,八张任务卡,从班级特色的宣传,收银到搬书、售卖,甚至漂流过程的好人好事,摄影,漂流结束的卫生打扫,报道发布都由小朋友们参与。很高兴同学们都参与了,当看到跳跳和队员在细心打好的表格上记录**同学帮助别人拿书,**同学借同学袋子,**同学打扫场地卫生时,我知道,让孩子们去做,相信孩子是对的,可不?销售组的小程,开朗、乐观的个性,喊着“一二,一二,品种齐全,价格实惠”,十足的范儿,哪种大气让人喜欢。还有小张、阿乐,在收款时,热心帮忙的举动,团结地构成了班级的销售“三人组”。还有天悦,卖出第一本书时美美的笑容,至今让人印象深刻……

  就这样,读书节即将落下帷幕,但是孩子们爱书、向上的小小心灵还有很长的成长之路,希望并相信孩子们会在一次次和书的交锋中,收获一份份成功、成长的喜悦,成为更为优秀、乐观、自信的学军人,加油!

  小学作文:我和书的故事 5

  书是我们的朋友,也是我们的老师,我原来是一个不怎么爱看书的人,但因为一些事,使书走进了我的世界。

  我是一个爱玩的人,写完作业就会和朋友一起在院子里玩,要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后,妈妈就开始让我看书,妈妈说:“多看点书,积累的知识多了,学*就容易多了。”我从没有看书的*惯,可是又不敢不听话。于是,刚开始就随便拿一本书应付一下,可是妈妈发现我今天看这本明天看那本,就识破了我的小算盘,所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇,有时甚至会把书藏起来。但无一例外,都被妈妈识破了,每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后,我终于好好地去看书了。

  刚看开头的时候,我觉得非常没意思,就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”,当我真正看到里面的内容时,我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的.书,后来我越来越喜欢看书。现在,只要一买新书我就会先看几眼,如果有新书却不让我看,那才真是急死我了!

  我和书就是“不打不相识”,但自从“相识”了以后,我便开始喜欢它,它就是我最好的朋友和老师。

  小学作文:我和书的故事 6

  书,是你一生中不可缺少的伙伴;书,是你生命中的一道智慧光芒;书,是我们进步的阶梯……我爱看书,只要我手里一有书,就会把身边的人和他说的话都抛到了九云霄外。

  一次,我正在津津有味的看着一本长篇小说,这时妈妈要出去办点事,她一出门,就看见天空乌云一片,想要收衣时,才想起还有事情没有办完,就叫我收衣服,可我没听见,还在聚精会神的看着书,我好像被这本书的神奇魔力给石化了。妈妈见我呆若木鸡,就跑到我面前,拎起我的耳朵把我叫醒。我吓了一跳,立刻开始反抗,妈妈就说:“那你看一会就去收衣服。”我高兴地说:“好,一言为定。”妈妈听了这才放心,立刻走了。我一屁股坐在沙发上,在次看我的“book”,我津津有味地看着书,早把妈妈说的话都抛到了十万八千里了。这时,雷公轰隆隆打着大鼓把我惊醒,我才发觉要下雨了,我立刻想起妈妈说的话,就如离弦的箭一样冲上楼顶,去收衣服。可是已经来不及了,因为大雨已经把衣服淋湿了。这时,妈妈回来了,看见被淋湿的衣服和成了“落汤鸡”的我,立刻把我狠狠地打了一顿。

  童年是一本书,我喜欢一遍遍地悦读,因为它让我懂得了许多做人的道理,当然,在我们快乐的童年里,书,也是一位了不起的良师,时时刻刻都伴我成长……

  小学作文:我和书的故事 7

  书像一位老师,总在我困难的时候帮助我;书像一位好朋友,总在我孤单的时候陪伴我;书像一个指南针,总在我迷路的时候给我指点方向。

  今天,同学借我一本叫《特种兵学校》的书,我高兴地跑回家,放下书包来到书房,关上门,坐在书桌前,开始认真阅读起来。

  不知道过了多久,只听到妈妈大喊:“吃饭了!”我随声应道:“把饭菜留给我,等会就来吃。”然后我又继续看书了,妈妈吃完饭来到我跟前说:“记得两点半去上学,我上班去了。”说完,关上了门。这时,我放下书,看了看时间,现在才一点半,还有一个小时呢!于是,我又去房间津津有味地看起书了。

  时间一分一秒地过去了,我的肚子也开始“”咕咕'叫起来。我这才放下书坐到桌边吃饭,吃完饭,看了一眼钟,妈呀,现在已经要上第二节课了,完了完了,看书看过头了。我立马背上书包,迅速跑到学校,最后挨了老师的骂,还被罚了站,真是太惨了!

  放学后,妈妈看到我一脸严肃地问:“你今天怎么迟到那么久,老师都给我打电话了!”我低下头说:“我看书看忘了时间,所以迟到了”妈妈怒气冲冲地指着我说:“下次看书别太入迷了,连上课这么重要的事情都忘了,如果还有下次,我就把你的书丢掉!”我伤心地说:“知道了。”

  下次看书可要注意时间,要不然又得被骂。

  小学作文:我和书的故事 8

  每一本书都像识识海洋里的一朵小小的浪花,每一朵浪花又都着奇光异彩,令人遐思飞扬。今天我在这里就告诉你们我是怎样读书的。

  爸爸妈妈常常说我看书只看一遍就不看了。所以我爸爸妈妈从不给我买书,就算有,也是学校叫买的,所以我家很少书,要到我姑妈家看书。有一次,我到我姑妈家看书,在我表姐的书柜中有很多书的,有《水浒传》《红楼梦》《西游记》《狼牙山五壮士》《三国演义》等等,而我最喜欢的是《三国演义》,于是我拿出来看。看的时候,我让《三国演义》中的“刘备”“关羽”和“张飞”的友谊所感动;又让我对英雄好汉的雄才大略钦佩不已;又让英雄好汉让别人杀害的事而哭了。我深深的陶醉在书的海洋里。过了一两个小时,我就看完了。我伸了一个懒腰,一抬起头,啊,现在已经5点半了,明明说好5点就回去了,回到家,肯定要挨骂的,唉,惨了。我一边走,一边说“惨了”这句话。过了几十分钟,就到家。一到家,妈妈问我:“为什么那么晚才回来?”问完后就臭骂一顿,过了几分钟,她就骂完了。虽然,妈妈骂了我,我还是非常喜欢看书。

  虽然我常常因为深深的陶醉在书的海洋中,而被妈妈骂,但是我知道“是书让我慢慢的认识世界,是书使我懂得做人的道理,是书令我开阔视野,是书教给我无穷的知识。”

  小学作文:我和书的故事 9

  书是打开智慧之门的钥匙,是书教会我做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友,看书常常是废寝忘食。

  记得有一次,我妈妈在书店给我买了一本《满分作文》,我特别喜欢看,在书中我可以知道更多的好词佳句,渐渐的我喜欢上了看作文书,和作文书结下了不白之缘,但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《满分作文》,每天放学我做完作业,就拿着这本书爱不释手,妈妈叫我去吃饭,我也不知道,一直等她来我房间叫我从我手中抢下书,这时,我只好把书放在枕头下,跟妈妈一起去吃放,可是等我回来拿书看的时候,突然,发现我的作文书不见了,我想:我明明放在这里的呀!怎么会不见了呢?我又想:一定是我放在别的地方不记得了,于是我就去找,但是我找遍了房间的每一个角落,每一个细小的地方都没有,我很着急,每天都想着,终于,有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书,当时,我的心里特别特别的高兴。就是因为我喜欢看作文书,所以,在三年级我的作文写得很好,在三次作文竞赛中都获得了前三名,这就是多看作文书的好处。

  书是一位无声无息的老师,也是一位朋友,书中的每一个知识都是对我们有好处的,我们要把书中的东西变为自己的东西,书真是一盏照亮我们前进的明灯啊!

  小学作文:我和书的故事 10

  我很爱看书,但却是个马大哈,每次看书都走马观花,不仅没学到什么道理,还闹出一些大笑话。

  记得有一次,我正在看《虫》这本书,在书中,我看到了“带来惊喜的巧克力”,想到:巧克力和虫有什么关系呢?于是,我就带着疑问,津津有味地看了起来:将巧克力隔水加热融化,然后再把液状巧克力倒至每个模具容积的一半,把干燥的蟋蟀或蝗虫加入每个模具里,最后用巧克力将模具填满,放置冷却。品尝每块巧克力的惊喜吧!看到这儿,我就想吐,因为巧克力里有蟋蟀和蝗虫,多恶心呀!

  正巧,下午妈妈给我买了一盒巧克力,一看到巧克力我就对妈妈说:“我再也不吃巧克力啦!”妈妈问:“为什么吧呀?你以前不是最爱吃巧克力的吗?” “巧克力里有蟋蟀和蝗虫,我有证明!”说着我把《虫》这本书翻给妈妈看,妈妈看了之后,哈哈大笑,说:“你这个马大哈!看书走马观花,书上说的是可食用的蟋蟀和蝗虫,不是有毒的,而且这是一种特制的昆虫巧克力,不是所有巧克力都有的昆虫的。“一听这话,我就闲不住了,抓起巧克力就吃起来.

  每当想起这件事,我自己都会哈哈大笑起来.


我和书的故事小学作文 (菁华10篇)(扩展7)

——我和书的故事读书作文通用10篇

  我和书的故事读书作文 1

  我和书真正打交道是在初一时,那时的我满怀信心,憧憬那未知的、充满神奇的中学生涯,就这样怀着热情、又有点不安踏入了中学的校门。

  但是事实告诉了我现实的“骨感”,我从同学们眼中看到的是冷漠,是别人对你不再有所关心有所在乎……从那时起,我那挺着的头不知不觉地低下了,开始踏进书的世界走出周遭的浑浊,不再关心外面的尘土所向。

  我依然忘我的沉浸于书香之中当别人这日在题海中奋战时,列夫・托尔斯泰的《复活》成了我“猎取”的第一本书。

  这本书讲述的是聂赫留道夫以陪审员的身份出庭玛斯诺娃的案件。他认出被告就是他多年前被遗弃的的玛斯诺娃,他受到了良心的谴责。为了给自己的灵魂赎罪,他四处奔走,试图为她减刑。当所有的努力化为乌有时,他决定陪她一起去西伯利亚服苦役……

  其实聂赫留道夫也不知道自己拯救的不是别人,而是自己的灵魂即便最终他也没有成功地救出玛斯诺娃,但他的灵魂得到了救赎,

  我刚开始读书时纯粹是为了打发时间,可是到后面我发现我从书中获得了意想不到的收获,而且我也喜欢上了读书为我那落寞的心灵找到了一丝慰藉,我明白了人生的真正意义,不是索取而是付出。

  我开始学着理解别人,不再为某件小事斤斤计较,并学会了看淡别人对你的评价以及对一些外在事物的得失,而且尽自己的力去帮助别人。

  书是一个真诚的朋友,他会回答你很多你不明白的道理,而且他永远不会弃你而去,只要你肯与他打交道。

  我和书的故事读书作文 2

  书常常给予我大量的知识,我通常把书比喻成海洋,而我像一块海绵,在里面慢慢的汲取知识,而且杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

  每当我获得一本书,我在爱不释手地读着津津有味地看着,小心翼翼的帮它穿上“外衣”,闻着那让人流连忘返的墨香,我自由地徜徉在知识的海洋中。

  去年暑假的'一天,我要去妈妈给我买四大名著《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》和《水浒传》。看着这四本厚厚的书,我突然感觉四大名著在手,天下我有。

  从我拿到这四本书开始,我便沉迷其中,不能自拔,除了睡觉和吃饭的时间,我几乎都在看四大名著,偶尔还会忘记时间。有一次,正当我在知识的海洋里遨游时,一声巨吼阻挡了我,“怎么还不要出来吃饭,书也不能当饭吃呀!”听到妈妈已经不太开心的语气,我虽然还不太想吃饭,想继续看书,但我也不能废寝忘食吧,这样对身体不好,所以我只能垂头丧气地去吃饭了。一吃完饭我又迫不及待地跑进房间看书去了。

  臧克家说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”果然如此呀!

  我和书的故事读书作文 3

  歌德说:“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”正是如此,我就喜欢读书。

  有一次放学(喜欢读书之前)看见爸爸的同事和他的儿子来到我么家。来了半天我才知道,原来他们是去书店买书的,顺便来看看我们。也不知怎么会事,我就随手翻了翻他们买的《三国演义》。他好像见我喜欢就对我说:“这本书借你看几天吧。”我随手把书接了过来。过了几天,他突然到我家来,问我看完了没有。我这才想起来看书那件事。我吞吞吐吐的说:“还......还没有”他他见我这么说,笑眯眯的走开了。他走了以后,我硬着头皮,漫不经心的读了起来。渐渐地我被书中的事物情节所迷住了:刘备三顾茅庐请诸葛亮出山,关羽为了找他的大哥,过五关斩六将。我看得如醉如痴,有时我连吃饭睡觉都忘了呢。

  每次读完书,我都回想起语文老师对我们说:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我还记得一位伟人说的话说的话:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

  我和书的故事读书作文 4

  读书,能提高我们的阅读能力,让我们养成良好的学**惯;读书,能拓宽我们的视野,让我们获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,让我们学会做个有修养的人。为此,我把读书的心得和感想写下来,让家庭和校园飘满书香。

  在读书的过程中,我体验到的幸福和激动是一种多么有趣和珍贵的记忆啊!这些美丽的分享和体验是童年生活中绚丽的风景;相信读书必有收获。作为刚步入小学课堂的我们,让我们养成热爱读书的好*惯就显得极其重要。

  故事的想像极其丰富,语言幽默风趣,在带给我快乐的同时,能极大地激发我的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》,故事中两个姐姐的行为让我憎恨,皇后令我同情,而两个王子和公主的兄妹之情使我感动,公主坚持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》是一本古老的书,里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她,她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。其实,这些故事是***民族的智慧、才华凝聚成的,有些已经家喻户晓,如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴达航海历险记》等等。 它们都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。《辛巴达航海历险记》讲述了一位商人七次出海,每次出海都碰到种种磨难,而他把这些困难一一克服,最后成了一名富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,和要为巫师报仇的巫师弟弟,最终当上了国王。而《神童智审盗金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪明的法官也审不出的案子的故事,告诉我们不能忽略细节。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。“一本书就是一个艺术宫殿”。精美的画面,简洁又玩味无穷的文字给了我们美的熏陶,智慧的启迪。儿童是河,阅读是溪流,大河要靠无数溪流的滋养才更开阔,更生机勃勃。

  “我读书,我快乐,我成长”, 高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。”通过读书活动,使我感到读书并不无聊,体会到读书的快乐,这是最大的收获。

  我和书的故事读书作文 5

  从儿时起,我就和书成为了好朋友,结下了不解之缘。我和书之间的故事,那可不是能用一句话就能说完的哦!

  暑假前,我的语文老师为我们班每一位学生都发了一本班本课程——《三国演义》。没错,就是四大名著之一的“三国演义”。

  回到家后,我迫不及待地打开这本书,津津有味地读了起来。可是,不过一会儿,我便没有什么耐心再读下去了,开始干别的事情。妈妈走过来疑惑地问我:“怎么不读了?”我解释说:“这本书里的生字太多,还需要一个一个地找那些字的拼音,太麻烦了!”妈妈耐心地跟我讲起道理来:“你用字典找到这本书上的生字之后,就学会了一个生字,到时候,别人不会这些生字,你就可以告诉他,这样别人就会觉得你很聪明。你要记住一句话,‘世上无难事,只要肯攀登’。”听了妈妈这些话,我心中又鼓足了劲儿,重新阅读起《三国演义》。

  慢慢地,我开始喜欢上阅读。我发现阅读可以使我的写作能力提高,并且拓展了我的想象力。有时候,我会在家对着一个花纹驳杂的石墙呆上半天,构想种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编制他的悲惨身世。

  我不禁想起了书中的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

  我和书的故事读书作文 6

  书是一杯清茶,也是我的一位老师,指引我在阅读的海洋里遨游。

  我从小偏爱读书,每次一有时间,我就开始在阅读的海洋里遨游,阅读使我知道了很多知识,也让我增长了见识,我最早的读物是小儿书,像猪八戒吃西瓜、小马过河、三只小猪、小猫钓鱼等,5岁时,我就开始看连环画的西游记了,从7岁时,我便喜欢上了《三国演义》这本有趣的书,先是桃园三结义,然后又是三英战吕布等等,读到关羽死的时候,我便是眼泪花花,我在想:关羽怎么就那么大意,以为荆州很简单就守住了,但是,吕蒙也是很厉害的,他装病,让陆逊代他把荆州要回来,关羽以为陆逊没有什么计谋,就把他在荆州的800士兵,转到前线来,和他一起打仗,所以,关羽就把荆州失了,还有诸葛亮死了,也弄的我眼泪花花,可惜呀,那么聪明的人,却在五丈原病死了!

  现在我快11岁了,我现在在看水浒传,水浒传真是好看,一个个的108将,以前都那么厉害,到后来,怎么都成那个样子了,连林冲都受伤了,晁盖也被人杀了,我都为他们感到失落。

  这就是我与读书的故事,你们觉得有趣吗?

  我和书的故事读书作文 7

  读书是一种学*的方式,也是一种美德。每个人只要热爱看书,就走进了书里多姿多彩的世界。

  我和读书还有一段小故事呢。那是我五岁的时候,上幼儿园老师就领我们看书,可我宁愿背诗我也不愿意读书,可听老师说这叫不听从老师的指挥,要请家长。我只好规规矩矩的读书。可这一读不要紧,一下子就迷上了读书。我看的是《钢铁是怎样炼成的》,当我看见保尔那种勤奋的精神,我也立下了决定:要认真读书,像保尔那样坚持不懈。

  在那以后,每天晚上,我的床头总有一二本书。有时我看书时都迷进去了,妹妹叫我都没听见,她便给我起了个外号“读书迷”。我读《红楼梦》的时候,我妹就在旁边一个字一个字的读,像小鸡啄米似的。我都忍不住笑出了声。看《红楼梦》看入迷,晚上睡觉都都梦见了里面人,真是太我爱读书,我把读书当成了我的第二次人生。每次读书前我都会先思考后阅读再思考,这样老师说好笑了。

  有助于写作文。少年宫成立后,我主动参加阅读兴趣班,为的是和我的第二二次人生见面。

  听了我的故事,希望你也爱上读书,让我们在书的世界中见面吧。

  我和书的故事读书作文 8

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。博览群书,我们的想象力才会大大提高。

  我看过《玫瑰花公主》、《安娜公主》、《人鱼公主》等等。《玫瑰花公主》告诉我们生命是宝贵的,无论发生什么事情,都要懂得珍惜自己的生命,不轻易放弃它。《安娜公主》告诉我们要有坚毅的勇气。《人鱼公主》告诉我们要有爱心。

  记得在过暑假时,我正在看一本叫《西游记》的书,里面的内容真是太精彩了,忽然,妈妈叫我去拿擀面杖,我走到厨房,拿了一把菜刀,吓坏了妈妈,妈妈说:“思宇,你拿菜刀干什么呀!我让你拿的是擀面杖,不是菜刀!”我一看这才知道自己拿了错了。

  爸爸下班回来知道后,哈哈大笑,根本停不下来。说:“思宇呀,你下次不能一边看书一边拿东西了。你要看书就不能拿东西,要拿,就先把书放下,知道了吗?”我说:“知道了。”

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美好的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的*惯,一生都与好书相伴吧!

  我和书的故事读书作文 9

  读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。读书这么多年,大家和书本都有哪些故事呢?

  从幼年开始,书就开始走进了我的生活里,打开尘封的记忆,我似乎回到了我童年的时候。

  那时我还是上幼儿园的时候,也就四五岁吧!那时的我,看着爷爷总是拿着一张报纸和一本书,我就很奇怪:为什么爷爷手里总是这些玩意儿呢?我也央求妈妈:“妈妈,我也想像爷爷那样,我也想要一本书。”妈妈微笑地摸摸我的头,连连说:“好……好……”结果第二天,妈妈真的给我买了,我迫不及待地打开了袋子,里面是两本儿书,一本是《看拼音,识大字》一本是《儿歌读读乐》。

  到了学前班,妈妈又给我买了一本儿《唐诗300首》,每天晚上睡觉之前妈妈总是教我一两首唐诗。有时候,我做梦还梦见与诗人见面,一起聊天儿,一起作诗呢!

  到了三年级,我学会了好多字,妈妈又给我买了《寓言故事》和《格林童话》我从寓言故事里学到了许多道理例如:《狗和它的倒影》里知道了“贪心会使人遭受到意外的损失”,从《龟兔赛跑》里知道“做人不能骄傲”。

  前几天妈妈给我买了《假如给我三天光明》和《茶花女》等,我会为海伦。凯勒的'乐观而感到惊讶;也会为《茶花女》的女主人公感到悲哀……

  “书是人类进步的阶梯”,书不但给我们乐趣,而且给了我们智慧。

  我和书的故事读书作文 10

  书,可以让人获得很多的知识,读不同的书,会给你带来不同乐趣和故事,但是以前从不看书,后来却变得很爱看书,这里面的故事更值得期待吧。

  四年级下册和五年级这一段时间我才爱上了看书,以前书都懒得打开,有时候顶多拿本书装装样子,还有在考试的时候阅读题都不读就做。其实我一点也看不下去,就在那次……

  那是在炎热的夏天,天上的太阳火红红的,我大步流星地跑到宿舍,正好吃完中饭,满头满身都是汗水,我顾不上换鞋子,抓了一把纸巾直奔厕所,突然撞到了旁边出来一半的一本书掉了下来,我看了一眼当没看见进了厕所,上大的了。过了好一会儿,我走了回去看见那本书还在地上,书名叫《装在口袋里的爸爸》。

  啧!爸爸怎么会装在口袋里?就算能装进,那“爸爸”肯定是变小了,那又是怎样变小的呢?我都顾不上洗手,拿起来就看,我们宿舍的人回来了我都不知道,这是我第一次看书看得这么津津有味,忽然大组长阿姨过来了拿起了那本书,我问:“干嘛?”

  “干嘛?你自己不清楚吗?”大组长阿姨生气地说。

  我抬头看了一下,吓死我了,都打第二遍铃了我还坐在床上,什么内务都没做,顿时蒙呆了,结果我被记名了。

  叹!好奇心害死猫。这就是我后来看什么书都爱看的原因。如今,我也渐渐明白,看书要看对自己有用的书,还应该在相应的时间看书那才是好的。


我和书的故事小学作文 (菁华10篇)(扩展8)

——我和书的故事_小学作文优选【五】份

  我和书的故事_小学作文 1

  五千年的光明与璀璨凝结成一串串古老而神奇的文字,古老的羊皮卷、奇异的兽骨、千年的石碑,都镌刻成一段段不朽的神话。书,这个令古今中外形形色色的人痴迷的东西,它如同潘朵拉的魔盒,引诱着我去打开。

  爱诗。自从小时候被爸爸逼着背床前明月光,疑是地上霜时,就爱上了这种精致、婉约的文体。它和谐流利的韵脚,一语双关的奇妙,字字珠玑。寥寥数笔就勾勒出一派荡气回肠的诗篇。塞外风沙高声歌颂的是:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还的坚定意志;江南烟柳低声吟唱的是水光潋滟晴方好,浓妆淡抹总相宜的优美意境。每次细细品完一首首精美的诗,我都会如痴如醉的回味一番。在诗的国度,我穿梭于诗中的风花雪月,惆怅于诗的离情别绪,感伤着敏感、忧伤的诗人们所见;所闻;所看。他,如同一匹野性难驯的马,在诗原之上,自由驰骋。他有郎骑竹马来,绕床弄青梅的纯美爱情;有我歌鈅徘徊,我舞影零乱的孤单寂寞;有蜀道难,难于上青天的雄健奔放;有人生在世不如意,明朝散发弄扁舟的狂放不羁。他就是李白,这个仿佛有着仙风道骨的诗人,他豪放、狂野的诗句令我深深着迷。

  恋散文。喜欢读一篇篇风格迥异的优美散文。从那看似胡言乱语的杂乱篇章,琢磨着它所蕴含的深意。散文,形散而神不散。像阴柔绵软的太极拳,看来好像不成章法,其实以柔克刚,以力借力,伤人于无形之中,高深莫测,变化多端。散文,看似淡淡的几句闲言碎语,如同*静的水面。然而谁又知那风*浪静之下隐藏着怎样的波涛汹涌。散文,不用华词丽章的堆砌,不用激情澎湃的宣泄,只是轻轻挥墨,一笔带过。轻描淡写之间,只留下只言片语,令人回味无穷。如同冰清冷艳的山茶花,不需太多繁琐装饰,只是一朵冰肌玉骨的花儿,衬上一片透亮的绿叶儿。便构成一幅鲜活美艳、韵味十足的画,丝丝幽香,沁人心扉。

  无论是诗、散文还是小说都是文明艺术的体现,书是人们寻求心里安慰的处所,是人们的精神食粮,是万古不变的快乐源泉。它把凌乱散落的文字编织起来,化成一盏盏照亮人类发展的路,化成一个个令人沉醉的梦。我喜欢书,喜欢它有着历史般沉重的.藏伤感。抱一本书,贴在心口,我仿佛聆听到它强劲有力的心跳声和沉重的叹息声。静静的聆听着,聆听他描述的沧海桑田的变化,及千年前的灿烂辉煌

  或许,在某个角落,一本黄褐色、残旧的书,落满灰尘,静静的躺在那里,里面的无数秘密,等着人们去发现打开

  我和书的故事_小学作文 2

  我和书从一年级开始就成为了一对形影不离的好朋友。

  我和书的交情是从一年能开始的。那时我还小,识字也不多,读的书自然也很简单,什么找不同,走迷宫、漫画、脑筋急转弯、猜谜语......我从书中的图画中认识了很多东西,如军事武器、植物、动物、生活用品等。找不同中是由一个个小故事串连起来的,如果有不认识的字,我就会查字典、读拼音,实在不懂的就会请教妈妈,就这样我认识了很多字。看了漫画,我也学到了不少笑话,时常逗得同学哈哈大笑。脑筋急转弯增强了我头脑的反应能力,大脑变得更灵活了。我想说,读书可真好。

  到了中年级,我认识的字越来越多了,便开始读不带拼音的童话、故事。如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《礼貌故事》等。其中《卖火柴的小女孩》带给了我无限的温暖,《丑小鸭》让我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”。这些书,让我明白了很多做人的道理。

  同时,我也在看各种各样的小说,如《淘气包马小跳》、《小英雄雨来》、《大鱼之道》、《查理九世》等。其中我觉得杨红缨的《笑猎日记》分外有趣。我最喜欢书中的老老鼠,它机智、勇敢、乐观、幽默、乐于助人;我也喜欢书中的笑猫,它是书中的主要翁,它的很多心情都是用笑来表达的,它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。最让人惊奇的是,它喜欢观察人,还能听懂人话。它富有同情心,遇事勤思考,能接受各种考验。这些书,不仅带给了我快乐,还让我积累了很多好词、好句。因此,我的作文越写越好,时常被老师当作范文朗读。

  到了高年级,我就开始看长篇小说及中外名著了。如《哈利波特》、《草房子》、《三角地》、《百万英磅》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》......我喜欢《西游记》里的孙悟空,他聪明、勇敢、自信、斗争越艰苦,他就越勇猛。从中我明白了,在学*上我也要有敢于挑战自我的精神。我也喜欢《水浒传》里的武松,他武艺高强、行侠仗义、为民除害,而且很聪明,连迷魂汤都能看出来。我还喜欢《三国演义》中的诸葛亮,他足智多谋、神机妙算、运筹帷幄,蜀军听他的指挥总能打胜仗。这些书,让我的学到了很多课外知识。

  书,你是我的良师益友,你让我懂得了许多知识,。这就是我和书之间发生的故事。

  我和书的故事_小学作文 3

  读一本好书,就是和一位优秀的人对话’。我们一定要多读书,这样一个人的知识才会增长,比如:好词好句多了;写作文好写了;考试不用愁了;跟别人斗嘴谁都会输了等等。

  又一次,下课了,我正津津有味的看着《100分作文大全》。‘叮铃铃,叮铃铃’上课了,这节课是音乐课,我还在看《100分作文大全》,突然我听见同学们嘻嘻哈哈的朝这边看,我心想:咦?他们笑什么?我有声么不对劲吗?不管了!看书要紧!我听见同学们的笑声更大了,笑声传遍了整个学校!我抬头一看,咦,音乐老师人呢?班长怎么不管一管呀?这都几点了······

  善良的同桌小声对我说:王璠玙,别看了,音乐老师就在你身后!呵呵!

  我回过头来,看了看同学们,那种嘲笑的目光,我心里感到很惭愧,我真不应该在上课的时候看书呀!

  老师看了一下我,知道我已经知错了,就对我说:你喜欢看书,很好!但是不能在音乐课上看书!看在你爱看书地份上,这次饶过你I,知道了吗?这是第一次,也是最后一次!

  老师我下一次再也不了,以后我再也不上课时看书了我已经知道错了!我惭愧地说。

  到了晚上,我还在津津有味的看着书,突然,我听见妈妈大喊:王璠玙,这都几点了,还看。我一看表,哇!12点了!可我还是一点睡意都没有,就用‘狮吼功’吼我,可我没有振倒,妈妈一下子把我的书抢走了,没办法,只好睡了。

  早上,五点我就起来了,我踮起脚尖,走向妈妈的房间,小心翼翼的把妈妈昨天没收的书‘偷’了回来。我一下子坐到床上,贪婪地读着,如同一只小羊闯进芳草嫩绿的草地,生怕妈妈发现。

  可纸包不住火正当我看的津津有味的时候,妈妈闯了进来:书呢?

  我吓了一跳,慌慌张张的说:在在······在······在······在我这。

  妈妈说:读书好啊,那你得和我说呀!

  是呀,读书是好事,开卷有益,这是一个多么毋庸置疑的真理呀!我们却几次被反方博得的接不上话来。我要多看书,丰富自己的语言积累和知识储备,在以后类似的活动中,将自己锻炼的伶牙俐齿、口若悬河、妙语连珠、对答如流。 嘿嘿,振倒他们!

  我和书的故事_小学作文 4

  小时候我最讨厌的就是与书交朋友,心里总是惦记着玩。我和书的故事发生在四年级,那时候我的成绩开始不稳定,作文水*也下降很多。

  记得4年级时的一次语文测验。我考了个不理想的成绩,尤其是作文,一下扣了13分,老师说快跑题了,我心里既难过又害怕;回到家,妈妈看过我的卷子后,火冒三丈。她训斥我的声音犹如雷鸣般的闪电;嘴里还滔滔不绝的讲着:‘*时让你多读书,你不读,只知道玩,到考试了你才认识到事情的严重性。你都已经4年级了啊,马上都要初中,你还不知道用功读书,你看你们班的卢一峰,成绩那么好,天天在家看书,都不怎么下楼玩,作业还按时完成,这孩子多让家长省心啊!你自己好好在房间里反思吧,好好认识自己的错误。

  听完刚才妈妈的一番话,我心里十分愧疚。‘为什么卢一峰总是被妈妈表扬,为什么他就可以得到老师和同学们的认可?为什么我不行?’经过深刻的反思,我决定买书看,静下心,努力提高自己的写作水*。

  周六,我独自去书店买了本《格林童话》。回到家,我忍不住想打开电视,因为动画片要开始了!当我看见手里的书,我想起了妈妈那天说的一番话,自己就克制住了看电视。我打开书的目录,仔细的一个一个的看,‘这些题目都是很*常啊,没什么特别的,这都能发表?’我不以为然。

  可当我认真的读完第一个故事后,我渐渐喜欢甚至‘爱’上这本书,其实刚才的理解是完全错误的!应该把文章好好的看透彻,才能定意见,不可以只看到表面意思;就像你看人一样,只有和他在一起时间长了,了解对方,才能知道他的缺点和优点。我读完三个故事后,其中映像最深的就是《灰姑娘》这则故事,讲的是主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。这本书主要告诉我们善有善报,恶有恶报。

  不到三天,我这本书看完了,这对我的感触很大。每当读完一个故事,我都在想:能否像他学*,自己能否做的和他【她】一样朴实,善良,聪明?我不光从这本书里学到很多道理,关键是我明白了怎样做人,所以我十分喜爱这本书。

  时光荏苒,白驹过隙。一年过去了,我的作文水*也在提高。几次的语文考试,我的作文只扣了2或3分,这不刚要感谢我的爸妈,更要感谢我的“朋友,”《格林童话》!是他让我学到了很多,是他让我喜欢上了书,是他让我受益匪浅。

  我和书的故事不会结束。

  我和书的故事_小学作文 5

  是开启我知识大门的金高尔基说过:书是人类进步的阶梯。如果不读书,又何来的进步之谈呢?说起书啊,我和它真是一对顶顶钥匙;是解渴的清水;是使我富裕的金子……

  好的“哥们”啦。

  启迪我创造力的是我的“小哥们”??漫画书!这个哥们是“搞笑团团长”满肚子的笑话,它不把你逗乐逗到肚子疼它就不甘心!它最搞笑的作品为??《老夫子》!我阅读《老夫子》时,总会开怀大笑!所以我又给这个“哥们”取了一个别名“开心果”!

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