莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。在我眼中，书是我生活的一部分，我的生活离不开书，我对书的痴迷程度连我自己也感到惊讶。
记得小时候，我认为最好看的书莫过于漫画.连环画之类的，自从我小姨为我买一套文字书，我才明白，我也从此迷上了它。那册书大概十来本吧，我用*生最快的速度阅读完了册书，这还不够，我还要再细细的读一遍，去寻找书中不容易被发现的道理。*时，我必须在睡觉前看几十页书才睡，不然睡不着，记得有一次晚上，我正在看书，看着看着却睡着了，书就盖在我的脸上。后来，妈妈才帮我把书拿走了。
随着年龄的增长，不知何时，那一本本名著不知不觉替换了我手上的童话故事，我渐渐地沉迷在那些名著中，《钢铁是怎样炼成的》，让我懂得了人生需要坚强；《鲁滨孙漂流记》让我懂得了勇敢面对困难……
书，是我的最爱。俗话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；书就像一只小船，载着我们从*缓的小河驶向无边无际的大海，将我们从无知带到了成熟……书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！书会教会我们一切，书香将伴我一生！
我从小就不爱读书，直到上二年级那年，我就此改变了，开始喜欢上了读书。
记得二年级那年，我的成绩不怎么好，我也不爱看书。可是有一天晚上，妈妈带我去书城买了一本小说。一回到家，妈妈便津津有味地看了起来。我好奇的想：“书不是很无聊吗？可是为什么大人却要看呢？”于是我心里打了个主意。
一天，妈妈出去买菜了，我就趁机把那本小说拿来看。
我看了一会儿，觉得书中的内容非常好玩，原来书不是那么无聊啊！在吃饭时，妈妈叫我吃饭，可是我的耳朵像被堵了一样，我根本没听进去，而是继续入迷地看着那样小说。
过了几天，我叫妈妈给我买了个手电筒。妈妈问**嘛用，我随便说了个借口，妈妈就帮我买了。
每天晚上一睡觉，我把书和手电筒一拿就去睡觉了。我在被窝里看的津津有味，妈妈一来我就装睡。直到有一天，我被妈妈发现了。我估计她会打我，但是，她只对我说：“看书是好事，但看得太入迷，会把眼睛看坏的！”
最后，我悟得了一点道理。爱看书是好事，可是不要把眼睛看坏了。希望各位喜欢看书的朋友，也要懂得这个道理，不要把自己的眼睛看坏啦！
书是一个充满魔力的神奇世界，来到了这个世界，就会领略到从来没发现的知识。
从三年级开始，图书馆便成了我常常光顾的地方。因为那里既能看书又能借书。在那儿看书，不像在新华书店看书，不需要躲躲藏藏的。当然，我看的书有许多,列如：《中华上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班长》、《窗边的小豆豆》等。只要手上一拿着书，我就会忘记时间，忘记周围的所有东西。
有一次，我来到图书馆看书。我从书柜了拿了一本《汤姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精会神地看着这本书。一分钟，两分钟，十分钟，时间一分一秒的过去了。忽然，有一个人拍我一下，并对我说：“小朋友，这儿马上就要关门了。”这时我才意识到，图书馆只剩我一人了。我慢吞吞地离开图书馆，心里却一直想着那本书的内容，想着汤姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可爱，乔治少爷的正义……
从我识字开始，书不仅是我的无言之友，也是一个知识丰富的老师。带我畅游知识的海洋。还是一个我在成功路上给我指路的路标，陪伴我成长。
那天，坐在床前，翻开我最爱的古诗文，静静地看着。
最爱看白居易的诗，通俗易懂，却蕴藏着力量。看着《卖炭翁》，想着雪地里那一串孤独的脚窝，我也不禁痛恨罪恶的宫市，同情起苦难的人民来了。翻开一页页书，我被“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概打动；被“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的美景所吸引；被“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”的悠闲所感染……抚摸着书，我思绪万千。
还记得三四岁时的我，看书只挑顺畅的。“举头望明月，低头思故乡”是我的`最爱。常常在床上，我还捧着书念着。我只爱顺畅，难读的就被我删除了。
七八岁时，我享受在幻想的海洋，最爱看的是有图画的诗篇。两个书生身上背了个小包，头顶飘了一片白云，便是“浮云游子意，落日故人情”。我便想象着两个书生骑马远行。天天想着美妙的意境，真是一件快乐的事。
渐渐地九、十岁时，我爱看内容丰富的诗。看到“举杯邀明月，对影成三人”时，我的脑海里就浮现出一幅图：李白迎着那皎洁的月光，端起酒杯，邀它一起饮酒。多美的诗意，我便开始自失起来，仿佛我便是李白，皎洁月光下，一饮而尽……
看着那本陪伴我多年的书，我猛然发现：学*不也是这样吗？学*永无止境。如果我们浅尝辄止，只停留在事物表面，便不能探寻到它深处的宝藏。与书籍相伴，我收获很多。
夏天，蝉鸣声声，草儿青青，一切都那么美，充满生机。
爹爹家前面是一块很大的池塘，里面种着茂密的荷叶、莲花。我经常跑到池边去张望，碧绿的荷叶又圆又大，挤在一起，把荷花挡住了，我真想进“莲花林”里瞧瞧，见识一下她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美。
终于，爹爹要带我到池里去看荷花。坐到船上，我划着桨，心里激动极了。
我拔开荷叶，小船驶进去，一股清清的香气扑鼻而来，沁人心脾，一朵花苞映入眼帘，有一个巴掌那么大，花杆上长着小刺，花苞的底是青色，中间是白色到粉红，随风摇曳，像是夏日的梦，甜美。
驶入深处，可谓是一座天宫，一枝枝莲花红艳耀目，高高凌驾于莲叶之上，似天女下凡，亭亭玉立，柔情似水。“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”
微风拂来，花瓣纷纷扬扬飘落下来，飞啊！飞啊！小船似的躺在水面，香远益清，我一个一个拾起，摘下一个大荷叶，念念不舍地离开了那溢满花香的莲池。
回到家，我将花瓣一个个粘在荷叶的一圈，戴在头上，那种香气流荡在我的鼻间，荷叶成了我的一顶小帽。
世上繁花三千，我独爱莲。
——我与动物的故事实用十篇
“茜茜”是一只小狗。由于我很爱狗，妈妈就从小姨家抱来了一只小混血狗—因为可爱，我给它取名“茜茜”。
“茜茜”的毛是白色、黑色和棕色的，一双耳朵直竖着，可爱极了！
有一天，它过马路时被一辆货车撞了，车跑了，茜茜躺在地上，很无助。它流了很多血，大家都说它要死了。我不信，我不想，我于是把它抱回家，给它包扎，为它祈福。我乞求上天，保住这一条小小的生命。
“茜茜”在我的照顾下渐渐康复，由于车祸导致前腿受伤，每次都跑不多远。可有一天“茜茜”不见了。我非常焦急骑车到处寻找“茜茜”，寻找这条可怜的小生命。终于在一辆货车底下找到了“茜茜”。原来这就是撞它的那辆车。我让它出来，它不动，后来，车主向我赔了不是，它才肯出来。我抱住它，对它说：“你想报仇呀！你这个笨蛋呀！万一车子开动，你还不知道死哪儿去了……你怎么报仇呢？”
后来，它做了一件让我哭笑不得的事。它从外面叼了一袋东西到家里，里面有许多骨头，它坐在袋子旁边看着我，摇动着尾巴。老爸说：“它要报恩，你天天给它吃骨头，如今它叼袋骨头来还给你……”老爸说完后，我们哈哈大笑起来。“茜茜”用茫然的眼神看着我们，歪着脑袋，仍然摇着尾巴……快过年了，狗肉火锅又上市了，我家的“茜茜”便被偷了。当这个噩耗传到我耳里时，我哭了很久，我真恨那些偷狗的人，也恨那些开狗肉火锅店的人……后来，我一连几次梦到“茜茜”，梦到“茜茜”在家吃骨头，还有和我一起在公园里尽情地玩耍……
我与小贝相遇在一个炎炎夏日的午后。
那天，经不住我的死缠烂打，妈妈终于同意让我养一只宠物猫。她开车带着兴高采烈的我来到南湖宠物市场。一下车，我就拉着妈妈东瞅瞅，西逛逛，大约逛了半个多小时，快要走到整条宠物街的尽头，仍然没有找到心仪的猫咪。火辣辣的太阳晒得我头皮生疼，额角豆大的汗珠直流，就当我要放弃时，我们来到了最后一家店。刚进门，我就看到了小贝——一只刚出生不久，混身狸花色，长着四只小白爪，鼻头有一个黑点的小猫，被关在一个小巧玲珑的铁制笼子里。第一眼，我便喜欢上了这只可爱的小猫，这大概就是“一见钟情”吧。小贝也用一双水汪汪的眼睛看着我，喵喵地叫着，仿佛在对我说：“小主人，快带我回家吧!”于是，我立刻要妈妈付钱买下，迫不及待地把小贝带回了家。
刚进家门，小贝便撒开脚丫子在家里到处乱窜，一会儿钻到床底下，一会儿跳到沙发上，也许是要尽快熟悉这个新家吧。我给它取了新名字，从 网上买齐了猫食盆、猫粮、猫玩具、猫厕所等一大堆猫咪物品。从此，小贝正式在我家住下来。我每天细心地照料着它的日常起居，喂它食物，梳理毛发，修剪指甲、清理猫粪……小贝跟我越来越亲*了。
两周后，小贝彻底熟悉了我家，开始露出贪玩的本性，“为所欲为”了。有一次，我写完作业，打算找小贝玩耍，却发现它离奇“失踪”了。这可把我急坏了，立马喊来妈妈一起寻找。我们仔细找了半个钟头，几乎把家里翻了个底朝天，却怎么也找不到。“莫不是打开大门的时候，它一不留神溜出去了？”妈妈推测着。正当我快急哭出声时，突然，一阵十分微弱的呼噜声传进我的耳朵。“咦，这是什么声音？”我心想着，一边寻找声音来源。终于，我在沙发扶手下的一个小柜子里，找到了熟睡的小贝。望着酣睡的小贝，我和妈妈相视一笑，如释重负。
还有一次，是我偷偷“恶搞”了小贝。小贝对我家的沙**有独钟，一天下午，它躺在沙发上睡着了，四肢伸展开来，露出白白的肚皮，睡姿很像母猫喂奶时的样子。我突然有了一个大胆的想法——给小贝拍一组美照。于是，我拿起一个乒乓球放在它的一只爪子下面，又拿来一个乒乓球拍轻轻压住它的尾巴，“咔嚓”几声，照片便印在了手机上。当我拍完一组照片后，小贝突然醒了，一脸懵逼，但马上飞快逃到沙发底下去了。
到后来，妈妈怀了二胎，出于健康考虑，我不得不将小贝送回老家。再后来，我又听说小贝过马路时，不小心被车撞死了。我很难过，我彻底失去了小贝。
虽然小贝陪伴我只有短短数月，但它带给我的快乐永远印在我心里。
我家养了一条狗，它的名字叫查理。要说它最大的特点，那无疑就是专注、忠诚了吧。
“彤彤，彤彤！”爸爸用兴奋的语调叫着我。“嗯？”我抬头看着他。“我给你买了只鹦鹉，你看看可不可爱？”那只鹦鹉毛色有些发灰，黄绿相间的羽毛中带着几根灰白色的杂毛，不大好看。我看着爸爸的眼睛，看着他期待的眼神，犹豫了片刻，说：“嗯……挺好看的。”“哈！我就知道！我有点事，你帮我把它放到花园里吧！”他说。
我屁颠屁颠地跑上楼，门外的查理立刻朝我扑来，摇着尾巴看着我，头朝外探，似乎看见了我手中的鹦鹉。它仿佛在用疑惑的眼神看着我。我低下头，举着鹦鹉对它说：“查理，我给你带了一个新朋友，你可要好好善待它呀！”它似乎听懂了我的意思，让开了一条路。我将那只鹦鹉挂到了一棵枫树上，不带任何留恋地关上门。嘴中嘀咕着：“真丑，我爸这什么品位……”
都说夏天的天气像小孩子的脸，说变就变。一会儿，原本艳阳高照的天气忽地变成乌云密布，这乌云还张牙舞爪的像个怪物，一点一点地吞没着阳光。所有的阳光被乌云吞没后，紧接着下起了雨。
雨越下越大，像泼、像倒。我猛地想起鹦鹉的事，赶紧匆匆忙忙上楼去，在门开了的那一刻，我震惊了：关着鹦鹉的笼子被风刮下来了，小门开了，鹦鹉掉了出来，似乎摔折了小腿，它躲在查理的身体下，不敢动。查理也不动，拱着身子，极力掩护着鹦鹉。原本，它完全可以跑回狗窝里避雨的，可是因为鹦鹉的小腿不能动，它索性淋着雨，为可怜的鹦鹉挡着雨，遮着风。我顿时被感动了，震惊了，眼泪在眼眶里打转。
啊，动物也是有情感，有爱的，它们会怜悯弱者，拿自己的身躯去守护弱者，而有些人，也许都做不到如此啊！
我和一只小白狗是一对好朋友。它是一只。老外的狗，我经常到他家玩，就认识了小白狗。
一开始，它每次遇到我就狂吠，不准我靠进它一步，我听出它的叫声中带着威胁，我急忙走开，老外给我出了条妙计，让我给它喂饭，他不给小白狗吃饭，让它不得不吃我的饭。慢慢的，它成了我的小跟班。我走到哪，它就跟到哪，不管抚摸哪里，它基本不会反抗，也不会叫。
我发现，其实它很漂亮的，身上的毛，松松软软，像小羊羔似的，眼睛黑中带些紫，很好看，头上的毛是卷起来的，像一位尊贵的夫人，它不允许任何人和狗靠*我，除非是熟人。这也给我带来很多麻烦，同学来玩，或者跟家人拥抱都要避开它。不过它带给我更多的还是快乐。
有时我会让朋友把某样物品藏好，让小白狗闻下包过那样物品的布，把我带到隐藏处，我找到了的`话，它会像箭一样冲过去，把东西衔回来。有一次，因为空间太窄，它还出不来了呢。
有时，我把它最喜欢的飞盘飞出去，它特别快速的跑去衔回来。
有时候，我让它去见见帅哥，哦，不对，应该叫帅狗。当它们对我狂吠时，它依旧维护我。
后来，它随它的主人离开了。它现在怎么样？我一无所知，不过我希望它过得很好。
黑莓是我的宠物，一只有灵性的鸽子。她是照顾我的阿姨从家乡带给我的礼物。
刚来时，她呆在我家阿姨的手里的一个袋子里骚动不安。我从阿姨的袋子里看到她时，心中满是惊喜。这样的礼物难道不是格外打动人心吗？
她有一身绚丽的羽毛，黑中透紫，就像上好的黑宝石。当她那黑珍珠般的眼睛把目光转移到我身上时，只怯生生地看了我一眼，便赶紧低下头咕噜噜的轻声叫唤。她是在和我问好吗？说不定她看到我已经害羞了呢！我看着她那高贵的样子，爱吃水果的我不禁想到了黑莓。黑莓不就是黑中透紫吗？于是她的名字便是黑莓了。
黑莓似乎是一只有灵性思想深邃的鸽子，她有事没事总会站在阳台的边缘仰望着瓦蓝色的天空和一丝丝飘过的浮云，那模样像是在思考什么严肃的人生问题。更有趣的是时间久了，黑莓果然印证了像我所说的一样有灵性。我把她放养在阳台上，并没有用绳子绑住她的脚。有一天放学回来时她早已飞走，我望着空空如也的阳台心中满是失落。
临睡前我又来到阳台。望着空荡荡的天空，突然一团黑影从天而降，把我吓的差点灵魂出窍！定睛一看是黑莓，她正在收拢翅膀优雅地落在阳台边缘上。我二话不说冲进房间拿了一点米和一小碟水给她，她不停地点头啄食，不到一会儿，碟子里的东西消失得无影无踪。然后黑莓开始心满意足地望着我，终于把美丽的脑袋藏到羽毛下开始睡觉。
从此以后，黑莓几乎每天早出晚归。而我已经不再担心她了，因为她从不迷路，也从不在外过夜。黑莓是我的好姐妹，希望上流星能够听见我的愿望，让黑莓和我一起快乐地生活下去吧！（公众号：章鱼国）
有的人看到蚂蚁害怕，而我觉得它们很可爱，因为我曾有过一段与蚂蚁相处的时光，在这过程中有快乐，也有悲伤。
记得“蚂蚁家园”送到后，我看着绿色的小房子，心里又惊喜又兴奋，温柔地把蚂蚁请进它们的新房里。我摆了摆手跟它们打招呼，它们有的小心翼翼、左顾右盼；有的一脸谨慎地望着我；还有的四处乱窜，似乎对我充满敌意。它们越是这样，我就越觉得它们可爱。那段时间，最快乐的事就是每天放学给它们喂食，逗它们开心。
每当我拿着小块蛋糕在蚂蚁面前晃来晃去时，它们就知道自己的主人来了，一窝蜂地跑过来，等我的赏赐。它们享用完美食后，有几只蚂蚁用两只前爪擦了擦嘴巴，那动作柔美极了，如同臭美的公主一样。有的抬起头，望着我，我也带着好奇心，看着它们。它们好像在说：“谢谢你，给我们这么好吃地美食。”我心领神会地摇了摇头说道上：“不用谢，让你们吃到美食，我的心也是快乐的。”
没过多久，它们就和我熟悉了。只要我轻轻地敲几下房子，蚂蚁就装着四处乱窜的样子，一会儿往左，一会儿往右。看着它们那傻傻可爱的样子，我在想：它们是不是也故意在逗我玩呢？快乐的时光总是短暂的。
渐渐地，我招呼它们时候，它们没有了之前的活力，有些蚂蚁的前爪慢慢地摆动，一副无精打采的样子，触角微微颤抖着，看上去十分虚弱。我仔细端详着它们，虚弱的它们用可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“你虽待我们很好，但还是请把我们放回大自然吧！”这时，我心里既内疚又悲伤，明白了它们属于大自然，不属于这个房子，也不属于我。现在，我只好忍心把它们放生，让它们回到大自然的怀抱，回到自己真正的家。
当我放走它们时，那几只蚂蚁用两只前爪轻触着地面又立马缩了回去，接着探出头来，左顾右盼，有些害怕，一对触角不停地舞动着，流露出几分不舍。看到蚂蚁在家园门口欲出又止，我也踌躇不前。这时，我眼前又浮现出与蚂蚁玩耍的情景，它们那臭美、活泼的模样，仍历历在目，但现在……我想：我们在享受它们带给我们的快乐的同时，也应该学会善待它们，爱护它们。
每个人的生活中，一定会有一个小伙伴。可我的“小伙伴”会捉老鼠，又是猫的朋友，大家猜到是“谁”了吗？好吧，告诉你们吧----------是一只可爱的小狗。
这只可爱的小狗，我给它取了个名字叫秀秀，因为它长着雪白的绒毛，一双圆溜溜的大眼睛，显得很机灵；它的耳朵又大又软，像两把小扇子；黑黑的鼻子长在雪白的脸上十分显眼；淡红色的嘴巴仿佛刚涂的口红，头顶上还长着一颗颗引人注目的黑色斑点，看上去就像奶牛；它的身子扁扁胖胖的，走起路来大摇大摆的，绅士极了；尾巴像柳条一般细，每次来客人，总是把尾巴转着圈的迎接客人，惹的客人都抢着抱它。
秀秀十分顽皮，常常把我们的.鞋子扔得满地都是，妈妈没有办法，只能把鞋子放在高处。记得有一天，一只鞋子掉在地上，它立马摇着尾巴冲了过去，叼起那只鞋就往高处扔，鞋子在空中转了两圈快要着地的时候，小家伙缩起身子往地上一滚，稳稳地接住了鞋子。接着看它一直重复着刚才的动作，扔---转---滚--接，玩的不亦乐乎，直到玩累了，才老实的让鞋子休息。
这就是秀秀，一只调皮又聪明的小狗。
我爱动物的感情，可以与我爱自己还要多，我疼爱她多过，关心自己！
我给你们讲讲我因为它，竟然和一个闺蜜绝交了，那是一个晴空万里的早晨，我刚起来，吃完早饭，我接了一个电话，是我的好闺蜜打给我叫我中午陪她玩，我听了之后很痛快地答应她了，我到了中午我见喵咪花花来了，我就和他在一起玩了一个中午，结果我忘了和闺蜜玩，正在我们玩的好好的时候，她的电话向一个雷劈来她打来电话要我给她说说，我说那就见面说，我们约好了地点，她生气地问我为什么冷却她，我刚要说对不起时，她就对我说：“我拿你当好朋友，你却这样对我，我为了等你，我连妈妈叫我上文登去，我都没去。”说着说着她觉得很委屈，我说：“对不起，我在和猫咪玩所以没和你玩，我不是故意冷却你！”她听了之后就生气了，怒气冲冲的的对我说：“你不跟我玩就不跟我玩吧，还说谎话，哪有人跟猫米玩的那么起兴！”
我听了之后就很生气，我对她说：“我就是，怎么样，不行就和你绝交，反正多你一个朋友不多，多你一个敌人不多，我又不怕你！”她听了之后，就更生气了，说：“绝交就绝交，有什么呀！”在哪个地方我们绝交了，每次我走到哪里都会想起，但是我不后悔！我爱他多过于我自己和每一个亲人，甚至是我爸妈！因为一个理由我爱它！
说起小动物，我养过很多：小狗 、金鱼 、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“黑皮”了！
在**年四月的一天晚上，我在外面玩。突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。便把它搬下来看看，只见里面有一团黑乎乎的东西，抱到灯底下一看，才看清原来是一只小狗，一身黑乎乎的毛，怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少，估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗，我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问，老爸老妈居然同意了！我们赶紧找来报纸垫在地上，把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会，小家伙就睡了。我连夜给它起了名字，叫“黑皮”
在我们一家人的精心呵护下，黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假 了，我腾出了很多时间 陪“黑皮”下楼玩。
有一次，我带它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗，两只狗一见面，先互相嗅了嗅。然后二话不说，就打了起来。你打它一爪子，它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候，令人哭笑不得的一幕出现了。“豆豆”突然凶狠的叫了一声，这一下可把“黑皮”吓坏了，一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。
转眼间，一个暑假过去了。开学了，我妈妈为了不影响我的学* ，也为了“黑皮”好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“黑皮”不在的日子。
我不知道黑皮现在怎么样了，但“黑皮“带给我的一切，无论是快乐 还是悲伤。都被我深深的记载了心里。
我曾经在老家养过一只大公鸡。它长着一个鲜红的冠子，就好像一个王子带着王冠，雄赳赳的。它有一身黄中带红的软毛，非常光滑。最吸引人的是它那尾巴上的几根羽毛，可漂亮了，五颜六色的，在太阳底下一照，一闪一闪的，像极了孔雀的羽毛。我和这只大公鸡本是互不相干的，直到有一天，我正在床上睡得正香的时候，突然，屋外传来一声震耳欲聋“喔喔喔……”鸡叫声。我翻了个身不去听，外面那只公鸡却越叫越起劲。我忍不住怒火中烧，掀开被子，穿上鞋以百米赛跑的速度冲到屋外。只见那只大公鸡正在院子里扯着它那破嗓子大叫，还一边到处闲逛，我就破口大骂：“你这只死鸡，叫什么叫，本少爷可是在睡觉呀，有本事去别人家叫去呀！”
我本打算骂两句就好了，结果这家伙倒好，摆出一副要决斗的样子，鸡冠高高的竖起，翅膀也微微向上张开，一身鸡毛（尤其是脖子上的毛）都竖着，一双眼睛恶狠狠的瞪着我。我这下子气得差点背过气去，血直往头上冲，脸滚烫滚烫的。我冲上去和那只大公鸡打了起来。我打它一下，它就挠我一下，我往死里打，它就往死里挠。最后它飞到屋顶上去了，还对我神气的叫了两嗓子。
我冲到屋里拿出一根长棍子，在屋顶上打来打去，终于把它给打下来了。也不知道是它没站稳还是被吓着了，它走起来一拐一拐的，我想：“这下可不好了，要是这只大公鸡的腿断了怎么办？”我把大公鸡抱进了屋里，向奶奶要来了药给它敷上，又给它好吃好喝的，过了一个星期后它总算好了。
从那以后，如果我和邻居的小孩打起架来，它竟然会冲过来帮我啄他，把他打得落花流水。我们从此就成了好“哥们”。
——我与红领巾的故事实用10篇
在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，你会看见一群小学生拿着一袋东西匆匆的走向学校。你想知道他们在做什么吗？是我们班为灾区准备义卖活动。我们到了义卖地点：九山湖公园。一进大门，只见人山人海、人流如潮。一些小摊已经开始了，他们的摊位前认可多了呢，我一定要超过他们。我们到了之地的义卖地点后，迅速的在桌子上摆上了琳琅满目的商品，有游戏机、mp4、四驱车，还有许多以前玩过的旧玩具……我们个个都大声吆喝着，“快来看呀，这里的玩具可好玩啦，大家快来看看吧！”话音刚落，一位客人就跟我搭上了话茬。“这个mp4几元？”“50元”“能不能便宜点？”“40元。”“好吧。”“欢迎再来。”我接待了一个又一个的客人，高兴极了。
这时，我看见我的好朋友童童正向我们的小摊走来我连忙把头低了下去。可是，胸前的红领巾却飘荡着，仿佛在说：“婉绮，不要害怕，义卖是件好事，你应该觉得光荣才对。”想了想，便勇敢的抬起头来，微笑得看着她，她也以微笑回报我。顿时，我一下子就放轻松了。义卖结束后，我们赚了许多钱，我还发现，在这次义卖中，我的胆量变大了！我真骄傲，我不亏为是一位光荣的少先队员。
我八岁的时候，光荣的成为了一名少先队员，戴上了鲜红鲜红的红领巾，我感觉非常自豪，许老师说：“红领巾是***的一角，***是由革命烈士的鲜血染红的，不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它”。可我老是做不到，喜欢把红领巾捏成一个球随手扔进我那脏脏的抽屉里，回到家里经常被妈妈骂“红领巾怎么又这么脏了，快去洗！”。
有一次，我带着我那已经“老迈”而又没有“退休”的红领巾来到学校，没有料到那一天是大扫除，我没有带抹布，情急之下，我用红领巾代替。大扫除后，我的红领巾变成了名副其实的“黑”领巾。于是我就把它扔进了垃圾桶，“安息吧我的红领巾……”，第二天，妈妈检查我的书包时发现我的红领巾不翼而飞，心里想：“这小子一定是不爱护红领巾，把红领巾丢了，我要好好的处罚他。”我起了床，老妈问我：“是不是红领巾又丢了？”我低声说：“丢……丢了。”妈妈又说：“想再要一条红领巾的话，要得好好的爱护它……”，就这样我被挨妈妈狠狠的批评了一顿，我难过极了。心里想着“下次一定要爱护好红领巾”。
到了学校，许老师宣布了一个重大消息：“我校正在举行一个系红领巾大赛，要参加的同学请举手”。六只小手齐刷刷的举了起来［其中还有我，我是报名的唯一男生，其他都是女生］。经过三天的系红领巾培训，比赛终于正式开始了，因为比赛我老爸买了一条丝绸的红领巾，不符合赛场的要求，我惨败而归。由于我拖后腿，我们的成绩明显落后于其它班级，我们班的女生一个劲的狂k我，那个惨啊……！
不过这次比赛，我更懂得了要好好爱护我的红领巾，而且现在我系红领巾的技术也是一流喔！
大约在一个月后，我真的成为了一名少先队员。当时，我就暗下决心，一定要好好珍惜它。从那一刻起，红领巾就仿佛是一盏让我前进的路灯，引导着我走进文明的空间；点燃了读书的火焰，带着我走向知识的海洋；陪伴我健康地成长，给予我许多甜蜜的回忆。
记得有一天，天空下着蒙蒙细雨，我和往常一样在校门口等外公来接我，可老半天也不见外公的踪影。急死我了，还是自己回家吧。走着，走着，忽然眼前一亮，再仔细一瞧，呀！原来是一条红领巾，只见上面踩满了一个个脚印和泥巴。是哪个马大哈掉的，居然如此不珍惜它，不容多想我赶紧捡起它就往家里跑。回到家，我亲手把它洗干净藏进了书包。
第二天去上学，天气异常的'好，我的心情也跟天气一样好。因为我的胸前挂着心爱的红领巾，书包里还藏着一条红领巾。来到校门口，只见301班刘一波同学抓着头皮一副着急的样子。我赶紧上前询问：“喂，刘一波，早自修时间快到了，你怎么不进去呀？”刘一波哭丧着脸说；“我也想进去呀，可我找不到红领巾了，今天检查组要来我们班检查，没带红领巾会扣分的，怎么办呢？”看他猴急样我忍不住笑了。“算你运气好碰到我。给，这是我昨天在路上捡到的，已经洗干净了，先解你的燃眉之急吧。”“谢谢！谢谢！”看他谢个不停，我又笑了。
是啊，就因为这些*凡的小事，让我加深了对它的感情，更深入地了解了它。它就像一句警言名句，时时刻刻提醒着我，激励着我。同学们，让我们一起努力做一名优秀的少先队员吧！
我的爸爸和妈妈小时候都是少先队员，胸前都系着一条代表祖国荣誉的红领巾，微风吹来，它慢慢飘荡，爸爸、妈妈也不时为自己感到自豪。从此，上幼儿园的我，慢慢的，当少先队员的愿望从我的心里破土而出了……
上一年级时，老师突然说出我盼望已久的几个字“哪位同学想当少先队员？”大家齐唰唰的举起了小手，其中，我举的最高，都快站起来了，老师果然答应我入队了。下课时，老师把我叫到办公室对我说：“记住，少先队员应该乐于助人，热爱祖国，热爱人民才可以哟！”我点了点头，心里默默想：老师，我一定会都做到的！于是，每天回到家先做些家务活，再写作业，同学有困难了，我帮他解决。后来，我发现了，在家我是妈妈的乖孩子，在学校，我是老师的好学生，而且我多次被评为三好学生，这一切都是红领巾给我的力量，所以，我更加努力了！
校园的一棵小树，是我入队的那天种下的。4年了，年轮越刻越深，越刻越深，那是小树在讲着永远讲不完的——我和红领巾的故事……。
红领巾是我们少先队员佩戴的重要标志，它颜色鲜红，是用革命先烈的鲜血染红的；它又是红旗的一角，象征着革命的胜利。我们作为光荣的少先队员，应该好好保护这来之不易的红领巾。
在我读三年级的一天中午，天气风和日丽，操场上同学们玩得一片欢呼，有些你追我赶在做游戏，有些人在打篮球。每一个同学都戴着鲜艳的红领巾，操场上仿佛一片红色。一位低年级的同学走在操场上时，她的红领巾突然从领子上掉到了地上，但是她自己没有觉察到红领巾掉了，径自往前走。我看到后马上跑过去，从地上捡起红领巾，追了上去，重新把红领巾系在她的脖子上。那小同学对我说：“谢谢”。我说：“不用谢，以后小心些。”我感觉助人为乐是一件大好事。
还有一次，我们学校开运动会的时候，在下午同学们结束比赛离开操场后，我发现在同学们休息过的地方有几块红领巾掉在地上，连忙走过去，把红领巾捡起来带回家洗干净保管好，所以我家的红领巾特别多。
红领巾是神圣的，戴红领巾是我们少先队员的骄傲，我们一定要爱护好自己的红领巾。
月亮爬上了树梢，放出皎洁的光茫，给大地镀上了一层银色。夜，十分幽静。在暮色的笼罩下显得很神秘。梧桐树在街灯的照射下，树影直接投射进一个十四岁少年的.小屋中，照到床边的墙上。
那个十四岁的少年叫晨辉，他已经是六年级的学生了。他一脸忧愁，看上去心事重重。“明天，我就要当升旗手了，但我却怎么这么紧张？我应该高兴才对呀！”他自言自语着渐渐地睡着了。
清晨，晨辉起来了，穿上衣服，看着已经破旧的红领巾，想起了往事：刚读一年级时，他被老师点名，当上了一名少先队员，老师给他戴上了一块鲜艳的红领巾，从那时起，他一直做好少先队员的工作，德智体美劳全面发展，助人为乐和正直友好一直在他身上体现出来。红领巾就这样陪伴着他走过了六年的时光，此时，这块红领巾已经不再鲜艳，但在晨辉眼中，它却仍然百般耀眼闪烁。
晨辉好像清楚了什么，他系好红领巾，用手轻轻摩挲着它，走出了家门。他来到操场，看到了一个小男生不小心撞倒了一个小女生，小女生倒在地上，腿擦破了皮，哭了起来。那位小男生慌得不知所措，管自已逃走了。这时上课铃响了，晨辉犹豫不决，不知是不是该送小女生去医务室。他低头看了一下胸前的红领巾，红领巾被微风吹拂着，飘扬起来。晨辉点了点头，马上跑到小女生身边安慰她不要哭，然后送她去了医务室，擦了红药水。她止住了泪水，对他说了一声：“谢谢你，大哥哥！”晨辉露出了开心的笑容，那块红领巾好像也在微笑。
升旗仪式开始了，晨辉来到了**下，他表情有些严肃庄重。当**升起时，晨辉唱起了**。他要开始宣读了，他看了一下胸前飘扬的红领巾，读了起来：“时光流逝，岁月如梭。我们在学校中度过了……当他读完之后，全场一片掌声，在这时，红领巾好象又在微笑。
这是一份心灵的记忆，任时光流逝，都不曾被遗忘，在桂花树下一个少年戴着已经破旧的红领巾向前一步步走去。
“我们是***的接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”鲜艳的红领巾飘扬在前胸，只有红领巾有着永不褪色的鲜艳颜色，只有红领巾有着无比崇尚的荣耀，我是一名少先队员，看着胸前飘扬的红领巾，我就会感到无比骄傲与自豪。
红领巾是红旗的一角，红领巾也是少先队员们一种特有的标志，它象征着革命的胜利，红领巾不仅代表红旗一角，烈士的`鲜血，他更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身劳动童子团，在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历着血与火的考验。
暑假的一个周日，我在小区骑着单车，准备去文具店买一些文具，骑到半路时我的一只手情不自禁的往口袋里一摸，但口袋里空空如也，我急得像热锅上的蚂蚁团团转心想糟了忘带钱了，如果再回去拿钱的话，那可要十几分呢，正当我着急时，忽然我看见一位大叔骑着一辆自行车，呼呼，往远处的一家医院跑去，由于这位大叔骑得很快，1块1百元的钞票从他的口袋里掉了出来，我眼前一亮，这100元钱肯定足够买文具了，正当我准备把这些钱拿去买文具时忽然我胸前的红领巾从我眼前飘过，他好像在说不能剪，快把这些钱还给别人，说不定人家有急用啊，看到这红领巾，一种羞愧感从我的心头涌上来，于是我快速拾起这100元钱，匆匆骑上单车，向那位大叔跑去一边喊着，叔叔您的钱掉了，那位大叔听到我的叫喊声后，连忙回过头来，她看到我满头大汗的样子说道，小朋友没事吧，没事，叔叔您的钱掉了，哦谢谢，你还真是拾金不昧呢，这些钱是我用来给儿子看病用的，丢了又要回去拿了，不用谢，乐于助人是少先队员应有的职责，看着，叔叔满怀笑容的离去，我也感受到了拾金不昧乐于助人的快乐。
“我是***的接班人，继承革命先辈的光荣传统……”每当我听到这首歌时，我就会感到无比的自豪，因为我是一名少先队员。
今天我要讲述的是我与红领巾之间的故事，要不是它我就不是一个合格的少先队员了。 作文网 www.unjs.com
一天早上，我依旧佩戴好我的红领巾出门了。当外公把电屏车开到渡轮上的时候，我看见一位老奶奶挎着的篮子摔倒了地上，而且篮子里的苹果撒了一地。老奶奶蹲在地上捡，可是她每捡一个苹果就要捶捶背，可能是因为她的背不好使吧！我的同情心和良心使我想去帮助这位老奶奶，可是我的面子不同意。去吧，我不好意思，虽然不是**的，可是我还是不好意思。不去吧，老奶奶腰不方便，再加上这么大年纪了，不帮又有点说不过去。正在我左右为难时，一阵风把我胸前挂着的红领巾吹了起来，此时红领巾好像在对我说：“主人，帮助别人这是少先队员最基本的礼仪，如果你做不到，那么你就没有资格当少先队员，也没有资格来佩戴我！”我心想：对啊！这是当少先队员最基本的礼仪啊！如果我做不到我怎么能拥有少先队员这个称号呢？于是，我走了过去，帮老奶奶撒在地上的苹果，一一捡了起来，又把老奶奶从地上扶起来。老奶奶对我说：“谢谢你，孩子，你真懂事，要不是你啊！我怎么可能这么快就把苹果捡起来，让我的腰少受罪呢？”我笑笑说：“没关系的奶奶，这是我应该做的，不然我就算不少先队员了，也不配带上这红领巾啊！”老奶奶说：“好孩子，你真棒，如果我有你这么一个孙女就好了。”我说：“呵呵，那老奶奶我走了，你自己当心一点哦！”老奶奶说：“好。”我回到外公的车旁边，红领巾又飘了起来，好像在对我说：“你真棒小主人，不愧是少年先锋队的队员哦！你没有愧对这个称号，你有资格佩戴我。但是，如果你以后不帮助别人的话，那么你还是一样没有资格的。”我心想：放心好了，我会的，我一定会永远有资格做你的主人，佩戴你的。”
同学们，既然我们是少先队员，那么我们有责任和义务来帮助别人。特别是需要我们帮助的人们，不然你就不配是少先队员，不陪佩戴上你胸前的那根红领巾。
来吧！让我们做个合格的少先队员吧！
红领巾，一个多么神圣的字眼，让一个懵懵懂懂的我在它的怀抱中慢慢成长，渐渐地，领悟了许多……我随着记忆的小溪，伴着微风，又回到了我成长的时光……
那时候的我并不懂红领巾蕴含着的深刻意义，所以我做了许多傻事。那一次，我兴高采烈地到餐厅吃饭，我吃饱了以后，发现桌上的纸巾没了，就顺手把红领巾拿下来，往嘴上一擦，放在旁边，鲜艳的红领巾好像一下子黯淡了。
这时，一位老爷爷走了过来，热泪盈眶地说：“孩子啊，这红领巾是革命先辈用自己的血肉染成的啊！你怎么能用它来擦嘴呢？或许我的话已经不中用了，可你也不能这样对待红领巾啊！”我听了老爷爷的话，心里像打翻了五味瓶，又像有一块无形的石头压迫着我，心里很不是滋味。看看一旁的红领巾，它仿佛在伤心的哭泣。我低着头对老爷爷说：“对不起，老爷爷，我错了。”老爷爷指着红领巾说：“你要道歉的，是它呀！”我听了，头再也抬不起来了，感觉好沉重，心想：我以后要爱护红领巾，好好珍惜佩戴它的每一刻。
还有一次，我等公交车坐车回家，等了好久，终于来了一辆车，大家你推我挤上了车。我好不容易才找了一个座位坐下。过了一会儿，车子一个急刹车，车上一位老奶奶差一点儿就摔倒了，我想乐于助人，把座位让给老奶奶，可是刚才站的时间太长了，脚好酸啊，就在犹豫之间，一个幼稚的声音传入了我的耳朵，“老奶奶，您坐我这儿吧！”我顺着声音看过去，原来是一个七八岁的小女孩，她小心翼翼地把老奶奶扶到座位上，老奶奶笑着夸她懂事，她开心地笑了笑，靠在了一边，全车人都向她投去了赞许的目光。可是，我却惭愧极了，作为一个少先队员，竟然不能乐于助人，拥有高尚的人格，真是太对不起胸前的红领巾了。我暗暗地下决心：我以后一定要养成助人为乐的好*惯，做一个优秀的少先队员。
每当红领巾在胸前飘扬，我的心中便会涌起一种自豪感，在自豪的同时也会有责任感，我一定要努力奋斗，成为少先队员的骄傲！
刚上小学时，我十分羡慕高年级的大哥哥、大姐姐们胸前鲜艳的红领巾，终于，我也带上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我时刻记着做任何事都不能辜负了胸前这一抹红色。
记得有一次，我坐公交车去上学。车上十分拥挤，像一个密不透风的水果罐头。不知什么时候，一位白发苍苍的老爷爷上了车，行驶中，车厢在不停地晃动着，老爷爷想站也站不稳。见此情景，我心想：车上这么多的乘客，玩手机的`玩手机，说笑的说笑，全都若无其事的，怎么没人让座呢？既然你们这些成年人都不让座，更别说让我这个肩上背着沉甸甸书包的小孩让座了。可我是少先队员，不让的话对不起我胸前的红领巾，可让了的话，我自己就没座位了。算了，不让吧，反正你们这些成年人都不做榜样给老爷爷让座，那我也不让吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。
过了许久，还是没人愿意给老爷爷让座。我扭头看向窗外，努力让自己不去想这有一位白发苍苍的老爷爷，可这位老爷爷佝偻的身影一直在我的脑海中挥之不去。我低下了头，看见了自己胸前鲜艳的红领巾，心想：我是少先队员，我还是把座位让给这位年迈的老爷爷吧！我从座位上站了起来，大声的对老爷爷说：“老爷爷，您坐这吧！众人的目光一齐投向我，这目光中有的充满了羞愧；有的充满了敬佩；有的充满了赞许……老爷爷连声向我道谢，我有些不好意思的笑了，心想：要不是红领巾给了我勇气，我可能一直不会让座。红领巾不应该仅仅戴在我们的胸前，更应该戴在我们的心中。让红领巾时刻提醒我们要学会乐于助人、尊老爱幼，这样我们才对得起胸前鲜艳的红领巾！到站了，我下车向学校走去。一路上，我一直回想着刚才车上发生的点点滴滴，虽然只是普普通通的让座，虽然只是普普通通的谢谢，但是我心里别提有多开心了。这让我更透彻的理解了“帮助他人，快乐自己这句话。
后来，我渐渐明白，红领巾不仅仅是一种标志，更是一种信仰，让我们学会如何做一名优秀的少先队员！
——我与学校的故事实用五份
时间过的真快，眨眼之间，我已在母校——真新小学学*、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴，从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的中学生了，我深深地感谢母校。
母校真新小学于1999年创建，是一所由区教育局直属的中型科技现代化小学。坐落于嘉定区东南首，与市区的长宁区普陀区两区接壤，交通便利，地理位置优越。一九九九年学校独立建制，现有建筑面积6861*方米，20个教学班，600多名学生。教职工52人，*均年龄35岁。在专职教师46人中，硕士研究生1人，本科学历24人，专科学历17人。
学校确定了求真、求新、求实的校风，严谨、刻实、创新的教风和好学、勤思、主动的学风。真新小学的园丁们以新字当头，在新上做出教育的新篇章，培养新世纪的新一代人才。
回想起五年前的2001年，我才刚刚入学，只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手，把我带进校园时，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老师，带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识，还学到了许多自然科学知识。是您，亲爱的母校，教会了我许多做人的道理，使我养成好的行为*惯。
光阴似箭，五年后的我，早已不是五年前那个无知的小孩，而成长为一名各方面表现良好的学生，在这五年间，我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。此时，不仅我有变化，我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了，校园里的花草树木越来越多，环境越来越优美。此外，母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉，在全体师生尊重理解、和谐宽容、团结协作下，学校先后获得了：嘉定区文明单位、嘉定区行为规范示范校、上海市无烟学校、上海市红十字达标单位、嘉定区体育先进集体、嘉定区健康促进学校、嘉定区新长征突击队、全国红旗大队。
我很自豪，因为我是母校的一员。我爱我的母校，我正在母校健康的成长！
转眼间，我已经是小学毕业班的学生了。想想在母校学*的日子已经屈指可数了，心里还真生出了一种依依不舍的情感。
六年前，当我还是个刚刚背上书包的.一年级新生时，学校还只是一所分校，小学部只有一座楼房，仅有六个班级，教学设备也不怎么样。虽然教学楼是刚建造的，教室够宽敞够明亮，但那时既没有语音教室，也没有电化教室，至于微机房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年级了，学校又建造了一幢新的教学楼，班级也扩大到八个。随后，每个班级添置了投影仪、大屏幕，这样一来，我就不必为看不清老师黑板上写的字而烦恼了。到了我读三年级的时候，学校先后建起了自然实验室、语音室、图书阅览室等。我们在专用教室里上课感到很新鲜。特别是在语音室里上英语课，那种效果真是好极了。当然自然实验室里的那么多的仪器，也让我们大开了眼界。转眼间我升入四年级了，这回更气派啦！学校一下就购置了几十台电脑，建立了一个大微机房。我们也真够幸运的，课程表里就安排着每星期两节的微机课呢。当我们第一次走进计算机房的时候，那种激动的心情简直无法形容。我们坐在电脑前，双手触摸着键盘，为自己能成为学校第一批学电脑的学生而感到自豪。
在以后的一年里，学校又新建立了一个现代化教学设施齐全的电化教室，里边安装的一整套设备听说要好几万呢。我们的老师经常带我们去那儿上课，电脑多媒体课件，把我们带到了一个十分神齐的世界：我们时而在蓝天上翱翔；时而在大海上破浪；时而在长城上漫步；时而又在漓江上荡舟……课本上的内容仿佛就在我们身边。我们在轻松愉快的情景中学到了好多好多的知识。
一年一年过去了，学校在不断扩大，学生在不断增加。我读五年级的时候，学校重新命名为“常福中心小学？“就在这几年，我校在各级各类比赛中屡屡获得很高的奖项。如今，一幢新的教学综合大楼正在兴建之中，看样子马上要竣工了。
我长大了，我的母校也在一天天地长大呢！
时间一分一秒的过去了，一眨眼，实验学校就已经成立了20年了；时间一分一秒的过去了，一瞬间，我就已经在学校度过四年了。这些日子里，总是有许多老师陪伴着我成长。有印象最深的就是我的数学老师：黄老师。
黄老师最大的优点就是公私分明。有一次我数学口算因为太着急了，忘了批。第二天，检查的时候，我也跟着其他人站了起来。满以为自己会被黄老师忽略，但是黄老师照样批评了我。还因为，我这个做官的犯了比*民还要大的错误。多批评了我一会儿。黄老师还真是公私分明呀！
黄老师既然有优点，那么也有缺点。就像有光芒就有黑暗一样。黄老师的缺点就是总是在说话的时候要喷出一些口水。有一次黄老师在我桌边讲课，结果这一节课我差了四五次桌子呢！即使这样，她依然是我最喜欢的老师。
还有一位数学老师。他是我们现在的数学老师，姓陈。看起来挺年轻，挺漂亮的。相比之下，陈老师讲话都是用一个小麦克风。提在手里说话的。这位陈老师说话是循循善诱的，很招惹我们同学的喜爱。陈老师工作也有很长时间了，他总是喜欢把同学们叫做同志们这一点也让我们的同学犯花心。
如果你要问我哪个老师是严厉的，那名次就要属于我们的英语老师刘老师了。刘老师的严厉就属于她看管纪律的严厉。每一次我们吵的时候，刘老师都会先安静下来。等有人发觉了就已经来不及了，刘老师就会被在作业本上加上几项作业，让我们欲哭无泪。
虽然刘老师是严厉的，但是有时候他却让我们做角色扮演让我好不欢喜。
不过呢，这几个老师都只是我在学*的海洋中几朵跳动的浪花。还有循循善诱的范老师，和蔼可亲的任老师，没啥好气的叶老师，心理辅导的毛老师，说话有趣的刘老师等等。不过，这些都是得等到我们下次见面的时再说的事了。学校，明天见！
我们的学校是科学城三小，校园热闹非凡。
在校园的前面有两面竹林，一株又一株的竹子高大挺拔。大门是用铁做的，大门的右边是保安室，里面有一个爷爷。保安室的前面是一座坚固、高大雄伟的教学楼，教学楼里面每天都能传出朗朗的读书声。教学楼一共有五层，我在第三楼的一个教室。
教学楼的前面是我们的校园的小门，小门的右边是我们学校的厕所，走进龙就会闻到一阵阵臭味。厕所的前面有一个乒乓球台，每一节课下课，同学们都要下来玩。乒乓球台的右边是一个植物园，里面种的有白菜、黄瓜、土豆......
乒乓球台背后下一个台阶一大片就是我最喜欢的校园操场啦，我们的校园的操场非常的宽阔，跑一圈有500多米呢。操场被分成了三份，一份是篮球场，一份是足球场，还有一个雄伟的**台。每周一，我们全校师生都汇聚在**台下，唱**，升**，宏伟嘹亮的歌声回荡在校园中。
学校的操场上还有丰富的体育活动。有一次，我们学校与盐亭小学踢了一场足球比赛，他们采用了三角阵型，给我们展开了猛烈的进攻。但是我还是把球抢了下来，用力一脚，用尽了全身力气踢了出去，进球了，胜利属于了我们。
在这面操场上留着我胜利的足迹，我爱我们学校的操场，我更爱我们的学校。
转眼间，我已经是小学毕业班的学生了。想想在母校学*的日子已经屈指可数了，心里还真生出了一种依依不舍的情感。
六年前，当我还是个刚刚背上书包的一年级新生时，学校还只是一所分校，小学部只有一座楼房，仅有六个班级，教学设备也不怎么样。虽然教学楼是刚建造的，教室够宽敞够明亮，但那时既没有语音教室，也没有电化教室，至于微机房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年级了，学校又建造了一幢新的教学楼，班级也扩大到八个。随后，每个班级添置了投影仪、大屏幕，这样一来，我就不必为看不清老师黑板上写的字而烦恼了。到了我读三年级的时候，学校先后建起了自然实验室、语音室、图书阅览室等。我们在专用教室里上课感到很新鲜。特别是在语音室里上英语课，那种效果真是好极了。当然自然实验室里的那么多的仪器，也让我们大开了眼界。转眼间我升入四年级了，这回更气派啦！学校一下就购置了几十台电脑，建立了一个大微机房。我们也真够幸运的，课程表里就安排着每星期两节的微机课呢。当我们第一次走进计算机房的时候，那种激动的心情简直无法形容。我们坐在电脑前，双手触摸着键盘，为自己能成为学校第一批学电脑的学生而感到自豪。
在以后的一年里，学校又新建立了一个现代化教学设施齐全的电化教室，里边安装的一整套设备听说要好几万呢。我们的老师经常带我们去那儿上课，电脑多媒体课件，把我们带到了一个十分神齐的世界：我们时而在蓝天上翱翔；时而在大海上破浪；时而在长城上漫步；时而又在漓江上荡舟……课本上的内容仿佛就在我们身边。我们在轻松愉快的情景中学到了好多好多的知识。
一年一年过去了，学校在不断扩大，学生在不断增加。我读五年级的时候，学校重新命名为“常福中心小学？“就在这几年，我校在各级各类比赛中屡屡获得很高的奖项。如今，一幢新的教学综合大楼正在兴建之中，看样子马上要竣工了。
我长大了，我的母校也在一天天地长大呢！
——我读书的故事实用10篇
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”而我就是一个小书迷，不仅看过许多书，就连家里都有好多书，书架都已经放满了，说起我的读书故事，你们想必会笑掉大牙。
有一次，我正聚精会神的在书桌上看“女儿的故事”这本书，由于牛奶和墨汁放的很*，所以，当我一边看着书，一边拿起杯子喝牛奶时，就拿成了墨汁，可我浑然不知“危险”正步步逼*，当“咕咚”一声我吞下墨汁后，立刻大叫了起来，妈妈闻讯赶来，看着我一边“啊，啊”的大叫，一边只用手扇伸出的舌头，连忙问：“怎么了?发生了什么事?”我伸出舌头断断续续的说：“我，我刚才…拿，拿牛奶喝的时候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，结果…结果把我的`舌头都快苦掉了。”
妈妈听过，哈哈大笑起来说：“谁让你拿牛奶时不看，只盯着书呢?”我气哼哼地回了妈妈一声“哼”又回到房间里继续看书了。
还有一次，我在厕所上看书，不知不觉已经两个小时了，“戴妍，你掉厕所了吗?都两个小时了，怎么还不出来?”妈妈在门外大叫了一声。我如梦初醒，赶快冲完厕所出去。出去后，我每走一步就像踩在针上一样疼。唉，谁让我看书又看的忘记了时间呢!
在我读书的时候还有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成这些事的“凶手”都是因为看书看的太入迷。谁让我是一个小书迷呢!
书，被人们亲切地称为“文明的长生果”，高尔基也说过，书籍是人类进步的阶梯。但我认为，书是一位可以无话不谈的知己，更是一位触动我心灵的良师益友。
我喜欢在书店的书海里遨游，因为在那里我能寻找到知识的真谛。自从那次在书店里看到了那个小女孩，从此，我对书的理解更加深刻。
那一天，我和妈妈去书店看书，妈妈让我在书店里待着，自己则去市场买菜，我们说好了，40分钟后妈妈就来接我。我在书店里转来转去，没有看到我喜欢看的书导师，倒是看到了一个小女孩在津津有味的看书，还时不时地发出笑声。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，准备看看她在读什么书。但她竟然没发现我，好奇心驱使着我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父与子》的漫画书。我说嘛，一个小女孩哪能看什么好书嘛。“姐姐，你想看这本书吗?”“我才不看呢，这本书不好，你以后也别看了!”我趾高气扬的说。“书，哪有好坏之分呢?就像人生下来本性都是善良的，没有贵贱之分，不同的是每个人的看法罢了，其实连环画有的也是好书，我手中的《父与子》也有很大的道理，只要你去发现。”我没有说话，在认真反思自己，我本以为自己很热爱读书，却不晓得自己不了解数书，一个小女孩竟然懂得这么大的道理，而我一个五年级的学生却只能自愧不如。
“莹莹，咱们该回家了。”我忽然发觉40分钟已经过去了，今天在那个小女孩身上我懂得了许多，它将会使我终身受益!
读书，可以让人获得许多知识，还可以修养心灵。俗话说：书犹药也，善读可以医愚。我*时也很爱读书，下面让我给大家介绍一下我读书的经历吧。
小时候妈妈给我买过几本带有图画的书故事书，我看的津津有味，虽然我不认识一个字，但我还是努力地通过图画了解故事的内容，后来我不满足只看一些图画书了，慢慢的'，我开始看一些字比较多的书籍。直到后来越看越多，从此，我便迷上了看书。
书对我的帮助和影响非常大，书就像我的老师。有一次，老师问我们兔子的眼睛为什么是红色的，我一下子就答了出来。其实是因为妈妈给我买的十万个为什么上面有这个问题，我一看就把它记下来了。上课时刚好回答出来了。
我读书时有一套自己的方法：读书时先看书名，然后把它的大致内容记下来。接着再翻开目录表，仔细看每一章节的名字，然后再在脑子里想象每章发生的故事。想象完后，再翻开书页，仔细的把书看完，中途，要是遇上好吃，好句，我就会把它记在一个本子上，*作时就能把它们灵活的运用下来，要是遇到不会读的字，我便会在字典上寻找。找到了后把拼音写在字的上面，这样印象就深刻一点。把书看完后我会把一些我欣赏的片段记下来，让那优美的语句在脑海里生根发芽。这样一本书就算是读完了。
读书！因为书能告诉我许多知识，所以我以后要多多读书，增长自己的知识！
高尔基曾经说过"书籍是全世界的营养品"。四岁的时候妈妈就送我去幼儿园读书，在小时候我十分喜欢读书，我喜欢看有拼音的故事书《白雪公主》，《丑小鸭》，《拇指姑娘》......我记得小时候我就是因为太爱看书了，所以经常被老师骂。有一次我从家里带来了一本书坐在一个角落里看了一整天的书我都不知道，连老师都差点报警了，从这以后我在也不看这些书了。
上了四年级了，我再也不看这些书了。我现在喜欢看《水浒传》，《红楼梦》......我都知道这些书里面的人的性格。《水浒传》里的李逵称为黑旋风，里面的宋江为人正直所以被称为老大。《红楼梦》里的贾宝玉像一个女人似的，里面的林黛玉整天哭哭啼啼令讨厌。
我十分爱读书，李白说过"一日无书，百事荒芜"读书可以为祖国添一份力。***说过"少年强，则国强"。
昨天晚上，我又有了一个新的读书故事新鲜出炉。别急，听我细细道来。
昨天晚上，我做完了家庭作业时已经是九点多了。妈妈催促我："赶紧洗漱睡觉！"我听了，打了个哈欠，极不情愿地说："先别洗漱了，我好困想睡觉。！"妈妈答应了。
我刚上床，就看见了床头我那本还没来得及看完的？男生日记？，身上的困意立马消失得无影无踪。
我趴在床上，把书放在枕头上，津津有味地看了起来。妈妈见我房间的灯没关，就过来帮我关灯。可一见我还在看书，不禁龙颜大怒，声音也提高了八分贝："我叫你睡觉，你还趴在这儿看书，明天又起不来了，赶紧睡觉！"我一见妈妈那怒目圆睁的样子，就赶紧放下了书，盖上被子假装睡觉。妈妈气呼呼地关了灯走了。
我躺在床上毫无睡意，书中的情节如磁铁般吸引着我。我索性起身正要开灯，心想：不好，开灯目标太大，还用小台灯吧！于是我拿出了抽奖得到的`小台灯，钻进被子里，津津有味地看了起来。
到了11点多时，我揉了揉沉沉的眼皮，才把台灯关了就睡着了。
第二天早上，我果然起晚了，但我读书的快乐仍让我心满意足。
如果你独自坐在飞机上周游世界，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一本好看的书，一本笔记本电脑，一盒扑克牌，还是一支笛子……这似乎很难选择。如果是我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书！”
小时候，我对书还不是那么着迷，只是对一些幼儿画报里有趣的故事感兴趣。后来，爸爸问我：“我们去图书馆好不好？”“好呀！”我高兴地拍了拍手。我第一次进图书馆的时候，惊奇地发现：图书馆这么大呀！于是迫不及待地找故事书看。我一连拿了几本杨红樱系列的《淘气包马小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。渐渐地，我爱上了阅读。
笛卡尔曾经说过：“读一本好书如同与最优秀的'人们交谈。”是啊，这就是我的读书经历，也和大家分享一下你的吧！
有人说：书是知识的海洋，是成功路上的良药。是的，我想，书像你的老师，帮你解决问题;也像你的知已，给你敞开心扉……这里，我想到了与书的往事。
一个晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡觉，而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书，我就迫不及待地打开封面，一页一页地翻着，津津有味地读着，我被作者丰富的知识和风趣的语文言吸引着，由浅入深，进入了昆虫生活的世界，那些小小的昆虫是那么的聪明能干，那样的勤劳勇敢，有时，连我们人都不如它们……昆虫的世界真是奇妙无比!这一晚，我看得睡不着觉，不知不觉也读了好几个小时了，直到妈妈喊我睡觉了，我才依依不舍地合上了书。
回想起来，我读过的书可多了：有适宜我们看的《红楼梦》，有讲述科学知识的《百科全书》，还有小学生之类的作文书等等，从读书中，不仅丰富了我的课余生活，还学到了许多科学知识，使我学会了自律，懂得了许多道理，我真的很感谢书，是它给了我的快乐，伴我成长……
这就是我与书的故事，同这学们，你们也有这样的故事吗?那就让我们一起共同编织与书的故事吧!
如果书是一片蓝天，那我就是在天空中飞翔的鸟儿；如果书是一片大海，那我就是在大海里游动的小鱼；如果书是森林，那我就是林中奔跑的小鹿；如果书是美丽的花园，那我就是绽放的花朵。
有一次，我坐在床上看书——《窗边的小豆豆》，可是，这美好的时光，却被妈妈的一句话给毁了。妈妈说：“这都几点了，还不睡。”我说：“把这里看完了再睡。”妈妈生气了，把我的书抢了过去，吼道：“快点睡！”我只好无奈地躺下，可是，一躺下，我的脑子就浮想联翩：小豆豆把钱包掏出来没有？小林校长会生气吗？我的心里不*衡了：“凭什么要8点睡，你不都是10点才睡吗，真是的！”
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”不管现在还是以后，我一定会热爱读书的。
英国的莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍对我们人类是非常重要的。
我读书的故事非常丰富。妈妈对我说过，我还没出生时就喜欢读书。妈妈常常读一些故事给我听，那时我就特别安静，静静地享受那美妙的书声。刚学会讲话，妈妈就给我看许许多多的彩色图画，看一个她教一个。就像学英语单词一样，这从那些图片中认识了水果、蔬菜和玩具。
在幼儿园时，我开始看一些带有插图的童话，如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老逊克骑手》……有时，妈妈叫我去睡觉但我却偷偷地把童话书和台灯分别藏在床罩后面和床脚后，在爸爸妈妈睡着时把书和台灯悄悄地拿出来，像一匹饿狼一样贪婪地读着，那时我的心情是无比激动。
上低年级时，我开始看四大名著。名著中，我最喜欢《水浒传》，《水浒传》中我最喜欢的是“九纹龙”史进，“黑旋风”李逵和“行者”武松。许多绿林好汉的名字也都记在脑海里，他们侠肝义胆真让人佩服。
中年级时，我看了一些外国的著名小说，有《假如给我三天光明》《爱的教育》《35公斤的希望》还有《天蓝色的彼岸》……我读书时，总是全神贯注在寻找书中的真理，边看边想边记，有时喜，有时悲，有时急。我从书中尝到了酸甜苦辣。
高年级时，我看了一些名人的书。如：列宁的《大学》、高尔基的《童年》，还有爱迪生的《光的故事》。这些书让我的兴趣一下子的爆发，让我心中的小宇宙燃烧。从此我视书如命。
“我的生命就是书，书就是我的生命。”这就是我热爱读书的理由。
小时候，我常听人说“书籍是人类进步的阶梯”。我却不明白进步的方式比比皆是，为什么非要读书？
我带着这个疑问去接小贝。小贝微笑的指着她家的'大书架：“好书不过三两本，你要的答案就在那本好书里！”
我谢过了小贝，却仍不懂“好书不过三两本”的玄机。欲再问时，小贝已不再答言。默默离开了房间。我打开大书架，一本本的翻看着书架中的每一本书。直至我翻遍了整个书架，也没有找到一本“好书”——要么就是情节老套的故事书，要么就是些味同嚼蜡的老书。我顿感索然无味，将这些我粗读过的书扔在了桌上，告别了小贝，无趣而归。
过了几天，我在门口的角落里发现了一封信——是小贝写给我的。信中没有寒暄的话语，只有一个引人入胜的故事，讲的是新婚的女子思念远征违规的新夫发出的感叹“纵我不往，子宁不来”的痛苦，悲凉。
不知不觉间，好的灵魂似乎附在了我的身上。我与女子一同思念者，悲叹着，哀怨着，惆怅的在凄冷的房中，等待远征未归的丈夫。在故事结尾的那一刻，我不觉潸然泪下。
意犹未尽的我急切地翻过纸页，慢慢的欣赏附着在纸后的那首名曰《子衿》的小诗。真奇怪，一贯看不懂的古诗词尽显的如此简单，迷人。如一块美丽的宝地，令人流连忘返。
后来，几乎每天我都可以收到小贝写的信。而每每读起小贝写的信，我都会享受其间，流连忘返。
我再次见到小贝时，已是对她充满了感激，急切地问她故事的来源。
小贝将书架打开，抽出了那本被她翻的破了边的《诗经》。
我一怔，原来这就是无趣的“老书”啊！原来这看似枯燥的文字背后，竟有这么多美秒的故事啊！
窗外雨打芭蕉，一片雨声，屋内却泛着书墨之香，十分温暖。多年后的我轻吟《子衿》，默默回味着……
——名人孔子的故事实用五篇
在鲁国，有一位君子叫漆雕马人。他曾事奉臧文仲、武仲、孺子容，这一家三代鲁国大夫。
一次，孔子问漆雕马人道：“先生曾事奉过臧氏一家，三位做大夫的。您可不可以说说，哪个要更贤明一些呢。”
漆雕马人回道：“臧氏家族有一块很名贵的龟壳叫‘蔡’。如遇有什么大事不能定夺，就会用‘蔡’来占卜决疑。在文仲主事时期，三年内，用‘蔡’占卜过一次。在武仲主事时，三年内，用‘蔡’占卜过二次。孺子容主事，三年内，用‘蔡’占卜过三次。这都是我亲眼所见。至于这三位大夫谁最贤明，马人我就不知道了。”
孔子听完笑着说：“先生真会说话！”
孔子回到家里，跟弟子们谈及此事，赞叹不已地说：“马人先生可真是一位君子呀！他不愿在别人面前议论主人的贤愚，但却很巧妙地举了一个实例，将事情的真相，表露无遗。他的意思是说：一个人，因智识无力察远，德慧无足见机，所以才要一而再，再而三地去问卜。而古人云：善易者不卜。也就是说，一个真通易道，真有智慧的人，不用卜卦，也能直觉洞悉，事物变化的规律。”
战国时期，孔子及他的弟子经常到其他国家游学。
那次，孔子到晋国游学。途中，天空乌云密布，大雨就要来临。于是，子路就去向附*的一户人家借伞，可是，这户人家生活贫困，如果是雨天，要么不外出，要么摘莲叶或芋叶挡雨，根本用不起雨伞，更别说有雨傘可以借给别人了。子路一脸无奈，只好无功而返。
子贡听说子路借不到伞，便自告奋勇地再次去借伞。他来到另外一户人家，见房舍整齐，牛羊成群，鸡鸭绕户，心中暗暗自喜，这下肯定能借到了。可是这家主人看到是陌生人，语言又不通，只是一个劲儿赶他走，子贡根本没有机会与他交流，只好失望而归。
正在大家一筹莫展之际，子路突然说：“先生，子夏家就在附*，咱们到他家去借伞吧。”孔子一听，连忙摇摇头说：“不要去！不要去！”子路着急地说：“先生，我们连续去了两家，都借不到伞。子夏是你的弟子，肯定能借到。”孔子捋着胡子，微微一笑，说：“我们还是到另外一家去借吧。”说完，孔子带领子路他们，继续向下一户人家走去……
事后，子路请教孔子，孔子感慨地说：“子夏是个护财的人，如果看到是老师来借伞，就会勉强借给我，但他内心会很痛苦；如果他不借，别人就会说他吝啬，说他不尊敬师长。我不去借伞，既可以让他不痛苦，又可以保全他的名声，何乐而不为？”子路若有所思地点点头。
在与人交往时，宁愿自己多受点苦，也不勉强他人做其不愿意做的事，也要维护别人的声誉，这正是孔子被后人尊称为“圣人”的原因之一。
战国时期，孔子及他的弟子经常到其他国家游学。
那次，孔子到晋国游学。途中，天空乌云密布，大雨就要来临。于是，子路就去向附*的一户人家借伞，可是，这户人家生活贫困，如果是雨天，要么不外出，要么摘莲叶或芋叶挡雨，根本用不起雨伞，更别说有雨�憧梢越韪�别人了。子路一脸无奈，只好无功而返。
子贡听说子路借不到伞，便自告奋勇地再次去借伞。他来到另外一户人家，见房舍整齐，牛羊成群，鸡鸭绕户，心中暗暗自喜，这下肯定能借到了。可是这家主人看到是陌生人，语言又不通，只是一个劲儿赶他走，子贡根本没有机会与他交流，只好失望而归。
正在大家一筹莫展之际，子路突然说：“先生，子夏家就在附*，咱们到他家去借伞吧。”孔子一听，连忙摇摇头说：“不要去！不要去！”子路着急地说：“先生，我们连续去了两家，都借不到伞。子夏是你的弟子，肯定能借到。”孔子捋着胡子，微微一笑，说：“我们还是到另外一家去借吧。”说完，孔子带领子路他们，继续向下一户人家走去……
事后，子路请教孔子，孔子感慨地说：“子夏是个护财的人，如果看到是老师来借伞，就会勉强借给我，但他内心会很痛苦；如果他不借，别人就会说他吝啬，说他不尊敬师长。我不去借伞，既可以让他不痛苦，又可以保全他的名声，何乐而不为？”子路若有所思地点点头。
在与人交往时，宁愿自己多受点苦，也不勉强他人做其不愿意做的事，也要维护别人的声誉，这正是孔子被后人尊称为“圣人”的原因之一。
曾经，鲁国的法律规定，如果有人，将在其他诸侯国做nv奴的鲁国女子，赎回本国，那么，这个人，可以到官府去领取赏金。
有一次，子贡在一诸侯国，赎回了一个鲁国人，却辞谢了官府的赏金。孔子听说了这件事，就对子贡说：
“子贡呀！你这件事就做错了。圣人做事可以移风易俗，可以让人效法，可以影响后代，而不会只是为了适合自己的兴致。现在鲁国富裕的人少，贫穷的人多。如果赎人回去领赏金被认为是不廉洁，那得不到赏金的刺激，愿去赎人的人就会减少。所以，你这种仅仅只考虑自己德行修养的行为，将会造成今后鲁国人，不再愿到其他诸侯国去赎人。”
子路在一旁听了孔子的这番教导，深受启示。后来，当他救了一位落水者时，别人要送他一头牛来答谢，子路就很恭敬地接受了。孔子知道了此事，欣喜地说：“今后愿救人于危难之中的鲁国人，会很多了。”
不久，子路被任命为蒲城的官长。为了防备水灾，官府调集民工，春修各处沟渠。子路见大家工作劳苦，带的饭菜也不充足，就用自己的部分薪水，接济每人，一份饭菜，一份汤水。孔子闻说此事，连忙派子贡去掀了那些饭菜，毁了那些做饮食的器具。子路发现了，非常气愤。他气哼哼地跑到孔子那里叫道：
“老师难道会嫉妒我行仁义之事吗？子路在老师这里所学的'，不过仁义二字而已。仁义之人，与天下共取所有，共取所利。如今，子路将自己多余的粮食，与大家分享，行仁义之道，老师为何禁止不许呢？我想不通！”
孔子听完子路的诉说，摇着头道：“子路呀！你还是那么粗野，那么处事单纯。你如果觉得民工们饮食不足，为什么不去告诉鲁君呢？让鲁君开粮仓去接济他们呀？你用私人的俸禄做公义，这种行为，是在障蔽鲁君的恩泽，显示你自己的德义。现在速速停止，或许还不算晚，否则，降罪你的日子，马上就会到。”子路闻此，无语而退。果然，不久相府派人来找孔子说：“先生派弟子救济民工，是不是要跟鲁君争夺百姓呀？”
孔子见此情形，知道解释已没什么用了。于是，便带着弟子，离开了鲁国。
义利之辩
鲁国有一道法律，如果鲁国人在外国见到同胞(遭遇不幸)，沦落为奴隶，只要能够把这些人赎回来(帮助他们恢复自由)，就可以从国家获得金钱的补偿和奖励。(孔子的学生)子贡，把鲁国人从外国赎回来，但是不(向国家)领取金钱。孔子说：“赐(端木赐，即子贡)，你错了!圣人做的事，可用来改变民风世俗，教导可以传授给百姓，不仅仅是有利于自己的行为。现在鲁国富的人少穷人多，(向国家)领取补偿金，(对你)没有任何损失;但是不领取补偿金，鲁国就没有人再去赎回自己(遇难)的同胞了。”
子路救起一名溺水者，那人感谢他送了一头牛，子路收下了。孔子高兴地说：“鲁国人从此一定会勇于救落水者了。”
孔子学琴
孔子在学*方面是很虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦的练了很多日子，师襄子说：“可以了。”孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但是未得其数。”又练了很多日子，师襄子又说：“可以了，你已于其数。”可是孔子仍说：“不可以，未得其志。”又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。于是，孔子反复的钻研，体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。
孔子相师
《史记》记载一日孔子子乘着一辆马车周游列国。来到一个地方，见有一孩子用土围成了一座“城”，坐在里面。孔子就问：“你看见马车为什么不躲开呀?”那孩子回答：“人们说您孔老先生上晓天文，下知地理，中通人情。可是，今天我见您却并不怎么样。因为自古到今，只听说车子躲避城，哪有城躲避车子的道理呢?”孔子愣了一下，问：“你叫什么名字?”孩子答道：“我叫项橐。”孔子为了挽回面子，就想出了一连串问题来难项橐，但都被项橐巧妙的化解。
孔子觉得这孩子知识渊博，连自己也辩不过他，只得长叹一声，俯下身子对项橐和蔼地说：“后生可畏，我当拜你为师。”回头对弟子们讲：“三人行必有我师矣。要不耻下问。”经孔子这一褒奖，项橐便名扬九州，震动朝野。以后《史》、《志》有关章节都有记载。据《史记》记载，甘罗十二岁拜丞相时，还拿项橐作比喻，说服文信侯吕不韦让自己出使赵国。南宋大儒王应麟编写的《三字经》劝诸后生说：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。”盖出于此。
实验欹器
《荀子·宥坐》记载“孔子观于鲁桓公之庙，有欹器焉。孔子问于守庙者曰：‘此为何器?’守庙者曰：‘此盖为宥坐之器。’孔子曰：‘吾闻宥坐之器，虚则欹，中则正，满则覆。’孔子顾弟子曰：‘注水焉。’弟子挹水而注之，果中而正，满而覆，虚而欹。孔子喟然而叹日：‘吁!恶有满而不覆者哉!’”
宥和右的意思相同，也跟侑意思一样，劝说、勉励的意思，坐同座。古时候的人没有桌椅，只能坐地上，公元前面是案几。常用的物品放在右边，所以，座位右边是经常关注的地方。宥坐即座右铭。
欹器的底是尖的，它有个特点：空虚时只能歪斜地放着，即“虚则欹”;当注入一半左右的水，就可端正地摆放，就是“中则正”;但是注水又不可太满，水太多了，它又会自动侧翻倒，把水都倒了出来，这就是“满则覆”。欹器是对它的俗称，当人们利用它的特性赋予了文化内涵后，又送它一个雅号叫宥坐。
藏书始祖
孔子于68岁返回鲁国，开始整理图书典籍。尤其是在晚年，主要精力是用在校勘、整理典籍方面，孔子是中国最早的图书整理者，相传他整理《诗经》、《尚书》等文献，并把鲁史官所记《春秋》加以删修，成为中国第一部编年体的历史著作。孔子在整理文献中，创立了揭示文献“为之作序”、“言其作意”的目录学方法。为《诗》、《书》作序，或附于书后，或临于书首，或另出单行，这在揭示文献的内容上起重要作用。孔子整理图书所定的《六艺》，对汉代刘向、刘歆父子在《别录》、《七略》书目分类上产生了极大的影响。
孔子的学生子路曾向他提建议，“由闻周之征藏史有老聃者，免而归居。夫子欲藏书，则试往因矣”。孔子通过国家的藏书，了解了虞、夏、商、周四代的典章制度和历史。他所收藏的图书主要以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》等。《公羊解诂》载孔子“使子夏等十四人救周史记，得百二十国宝书”，说明在编定《六经》时，广泛搜集各国典籍。故后，“所居堂弟子内，后世因庙藏孔子衣冠、琴、车、书。”
——陈景润名人故事实用五份
陈景润，福建闽侯人，我国现代著名数学家。他在圆内整点、球内整点、华林问题、三维除数等方面均取得了新的研究成果，他的《算术级数中的最小素数》的论文达到了世界新水*。特别是在人们公认的，称之为数学皇冠上的明珠-“哥德巴赫猜想”的研究上，他的关于（1＋2）简化证明的论文，轰动了国内外数学界，为我国争得了荣誉。
陈景润出生在一个小职员的家庭里。父亲希望这个孩子的降生能给家中带来“滋润”的日子，因此给他起了个吉利的名字。
少年陈景润酷爱数学，数学成绩在班里总是名列前茅。他不善言谈，不喜欢交际，在那些穿着整齐、欢声笑语的同学面前，总是自惭形秽。只有在上课和做作业的时候，他才把自己并列到全班几十个同学之中，也只有在这个时候，同学们才对他刮目相看。
有一次上数学课，老师讲了一个故事：200年前，有一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了一个猜想：凡是大于2的偶数一定可以表示为两个素数之和。比如4＝2＋2，6＝3＋3，8＝3＋5，……哥氏本人虽然对许多偶数进行了验证，都说明是确实的，但他本人却无法进行逻辑证明。他写信向著名的数学大师欧拉请教，欧拉花了多年的精力，到死也没有证明出来。从此这道世界难题就吸引了成千上万的数学家，但始终没有人能攻下来，因此，它被称为数学皇冠上的明珠。自从听了这个故事后，哥德巴赫猜想就时常萦绕在陈景润的脑海中。他常想：那颗明珠究竟会落到什么人之手？中国人，还是欧洲人？应该是中国人拿下这道难题。他暗暗下了决心，从此更加发愤学*数学，有时简直到了如痴如迷的程度。
有一天，妈妈把米倒在锅里，添好水让他看着，然后就上街买菜去了。
景润头也不抬地答应了妈妈，却照样看书。他的思路完全沉浸在功课之中，饭糊了也没闻到。等妈妈从菜场回来，一锅米饭有一半已烧成黑炭。
陈景润不仅学*刻苦，还利用余时博览群书，丰富自己的知识，他成了班里有名的读书迷，同学们亲切地送他一个昵称-“booker”。
正因为陈景润具有勇攀科学高峰的雄心壮志和刻苦钻研的精神，他少年时代的梦想终于变成了现实，他像一颗璀璨的明星，升上了数学王国的天空。
陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的陈氏定理，所以有许多人亲切地称他为数学王子。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。
一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。陈景润瞪着眼睛，听得入神。因此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了书呆子的雅号。兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
年轻时，陈景润经历过失学和失业的痛苦，很早就体会到钱的重要性。在动荡年代，他朝不保夕，孤苦无援，担心失去工作。慢慢地，他形成了一种*惯：节省一切可以节省的开支，维持最简单的生活，把剩下的所有收入存入银行，或换成硬通货。
陈景润的月工资，1962年以前是56元，1962年至1977年是89.5元;从1957年到1977年，他省吃俭用，每月生活费不超过20元。除每月给父亲寄15元生活费，其余悉数存入银行。20年后，他的存款高达万元。这是他从牙缝里挤出来的，是一分一分积攒起来的。
陈景润的饮食很简单，总是馒头和面条，咸菜和豆腐。他的身体很虚弱，听说人参是补品，他买过一些廉价的人参须，以补充能量的不足。
他穿着简单，父亲给他一件旧的棉短大衣，他穿了20年，天暖和了，拆出棉絮，天冷了，再填入。
他简化日常生活，避免任何自认为并不必要的消费。他不刷牙，少洗澡理发，以至于他的小屋和身上常有异味。
在繁重的工作之余，他不时清点自己的存折，欣赏自己收藏的首饰与硬币，甚至睡在被子里，亮着手电细看收藏物。当他从6*方米小屋搬出来的时候，他的研究生帮他收拾出两三公斤重的许多国家的各种硬币。
20世纪70年代末，他两次出国访问，积攒了7500美元、5000法郎和少许英镑。他没有购买家用电器，只带回一个收音机，送给兄弟姐妹的礼品只是一些廉价的、有纪念意义的铅笔和笔记本。
在家里，他精打细算，甚至记账。一天，他对夫人由昆说：“经过我的计算，我俩每天7角8分钱的菜金就够了，*均每人3角9分，这样的话，剩余的工资我们可以存起来。”陈景润反复地说：“今后，儿子上大学，要自费的。”以解除夫人的疑虑。
陈景润一生在金钱方面从不马马虎虎，你的就是你的，我的就是我的。有一次，一个研究生与他同行，他忽然把1角钱塞到学生兜里，令学生莫名其妙。原来，这名研究生曾经给他发过一封信。按协议，他每月给父亲寄15元，不多不少，按时寄到。他的这种*惯，类似于西方人士。
一次，他在厦门大学的座谈会上，正式辟谣：“有个作家说我为了错找的两角钱，竟花7角钱的车费去取，这是把别人的事套在我的头上，我们搞数学的，不可能这么随便。”
1992年，陈景润的病情已经不允许他那独特的爱好再延续下去，他把全部家底交给唯一信赖的人———夫人由昆。如果没有国外讲学的收入，以及那笔香港人给的奖金，他的全部存款远不及北京人的*均水*。
晚年，当他躺在病床上不能动弹的时候，好友罗四维对他说：“你一生舍不得花钱，把身体搞成这个样子，现在，你有钱也不能用，何苦呢?”他的脸上露出一丝苦笑。
陈景润是我国有名的数学家。他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学*。他学*起来，常常忘记了吃饭睡觉。
有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋发现头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。
理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿的牌子是38号。他想：轮到我还早着哩，时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶紧走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字表。他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没有看懂。不懂的东西，一定要把它弄懂，这就是陈景润的脾气。他看了看手表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员大声地叫：“38号!谁是38号?快来理发!”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员喊38号吗?
过了好些时间，陈景润在图书馆里，把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理发店走去。可是体路过外文阅览室时发现有各式各样的新书，可好看啦。于是他又跑进去看起书来了。一直看到太阳下山了，他才想起来理发的事儿来。他一摸口袋，那38号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有什么用呢，这个号码早已过时了。
陈景润就是这样忘我地工作。他在六*方米的宿舍里工作，掀起被褥在床搬上运算;停电的时候，他就点起煤油灯夜战。
有志者事竟成。1973年，陈景润终于彻底突破了(1+2)的难关，他的论文在哥德巴赫猜想研究方面，取得了绝对的世界领先地位。至此，人类对于哥德巴赫猜想的探索，离(1+1)的“皇冠明珠”只有一步之遥了。
一位英国数学家写信祝贺陈景润说：“你移动了群山!”
为了移山，这位“当代愚公”付出了多大的代价啊!
陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。
上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的*题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问，别看他*时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。
陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。
——列宁名人故事实用五篇
1、倔强的人
莫斯科里，正在的主持下举行重要会议。到会的有俄国各省、市的代表。讨论的问题是如何又快又好地恢复被战争破坏了的生产。代表之一，—同志在发言。
—发言时，不时斜着眼看一看。看是否注意听他讲。
突然，他看到：列宁从一叠公文中抽出几份文件，放在自己前面，就埋头阅读起来。
—停下来，不讲了。列宁不听他发言使他觉得很难过。
他停了下来，可列宁突然说：说下去，同志，说下去。你说：‘我们在工作中遇到很多困难。我省还存在着许多各种各样的缺点。’那么，你省有哪些缺点？你们遇到了哪些因难？
彼得罗夫—索罗金吃了一惊。列宁竟一字不差地重复了他的话。他继续发言。
讲了缺点，说了困难。一面发言，一面又不时看看列宁。
列宁在听。过了一分钟，两分钟，彼得罗夫—索罗金看见：列宁伸手拿了一张白纸，放在前面，开始在纸上迅速地写什么东西。
“现在嘛，”彼得罗夫—索罗金明白了，“列宁当然不在听我的发言了。他是那么聚精会神地写东西。”
发言者又停了下来，造成了间歇。列宁离开了纸，转身对彼得罗夫—索罗金说：“说下去，说下去。你说：‘最使我们不安的问题是整顿交通工作。邻省的同志刁难我们。’那么他们在哪方面刁难你们？是哪些省？”
这一次彼得罗夫—索罗金完全惊呆了。甚至一时讲不出话来。老是吃惊地看着**台，看着列宁。
“说下去。”列宁说。
彼得罗夫—索罗金继续发言。可他情不自禁地又看了看列宁。看见秘书走到列宁身边，向他低声说了些什么。列宁回答了。秘书又提出了什么问题。列宁又做回答。
彼得罗夫—索罗金看得清清楚楚：列宁总不能同时既回答秘书的问题，又听他发言。他又来了一次停顿。
“说下去，说下去，”列宁向他挥着手，“说下去，你说：‘我们对有一个请求。’那么，是什么请求？”
彼得罗夫—索罗金“啊”了一声，整个会议厅都几乎听得见。完全正确，他刚才在讲台上讲的正是这几句话。
彼得罗夫一索罗金结束了自己的发言。他对列宁的惊人才能赞叹不已。
休息时他在会议厅里走来走去：“真了不起！真了不起！”
他对这个讲，又对那个讲。
不过大家不知为什么都以责备的眼光看着彼得罗夫—索罗金。大家都知道列宁的惊人才能，知道他能够同时集中注意力于两、三件事，知道列宁各种各样的事很多，每一分钟他都很珍惜。可是碰上了这么一个彼得罗夫—索罗金，在发言时竟3次打断了列宁的工作。
同志们对彼得罗夫—索罗金说，他妨碍了列宁的工作。
彼得罗夫—索罗金很难受。他想立刻跑去向列宁道歉。才走了一步，抬起眼来，看见列宁正在会议厅里走过来。列宁也看见了彼得罗夫—索罗金。他走*来。
“好样的，讲得好。”列宁对彼得罗夫—索罗金说。
甚至于对他3次打断他工作也加以夸奖：“我看，你是个倔强的人。”
彼得罗夫—索罗金不好意思，脸都红了。他觉得，列宁待人非常温和体贴。
钮扣有一次，列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗钮扣。列宁看到了，没有出声，走了过去。
碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。一看，他上衣口袋上还是没有钮扣。到第三天也还是没有。只是到了第四天列宁才看到钮扣缝上了。
“总算缝上了。”列宁很高兴。甚至连情绪都不知道为什么提高了。
那时是国内粮食特别困难的时候，城市和工人区都缺少粮食。农村有粮食，但是农村里的有钱人——富农把粮食藏起来了。
为了保证城市的粮食供应，往国内各地派出了粮食征集队。那位工作人员，就是列宁想说他掉了钮扣的那一位，也被推举担任一个粮食征集队的队长。
列宁犹豫不决。
人们对列宁说：“他是个能干的人。”
“是个有功之人。”
“是个勤勉可靠的人。”
列宁想要提钮扣的事，但没有出声。
那位工作人员带了粮食征集队出发了。
过了一段时间，列宁接到报告。报告如此这般地说，那位工作人员不胜任工作，他不能保证弄到粮食。不但如此，富农还把粮食征集队收集的粮食给烧了。
“可是这本来是可以避免的，”人们向列宁报告说，“他没有预先提防，漫不经心，没有及时把粮食可靠地保护起来。”
也有一些人庇护这个粮食征集队的队长：“列宁同志，这是偶然事故。”
列宁听着，他自己则在一张纸上画着什么东西。别人颇感兴趣：列宁在那里画什么？往纸上一看，只见纸上画着一颗钮扣。
2、认真学*的小列宁
列宁小时候是一个认真学*的孩子。列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。列宁小时候就是这样学*的。
伟大的革命导师列宁，小时候是个学*成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学**惯是一个重要的因素。
有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，他把列宁给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教，又找来好多书籍查找。
第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把狼卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。
3、理发
十月革命胜利后的一天，列宁到理发馆去理发。当时，屋子里已经来了很多人。列宁一进门，便问谁是最末位的一位，意思是按照先后的次序等候。等着理发的人都认识列宁，知道列宁日夜为国家大事操劳，每一分钟都是极其宝贵的。于是急着对他说：“谁是末了一位这不要紧，现在空出位置来，请你先理吧。”列宁回答说：“谢谢诸位同志们。不过这是要不得的，应该按班次和守秩序。我们自己订的法律，应该在一切琐碎的生活里去遵守它。”列宁一面说着，就一面找个椅子坐下来，并从衣袋里掏出一张报纸看起来。等着理发的人们看到列宁态度很坚决，再没有说什么，都以敬佩的眼光看着自己的革命领袖。
在规定、制度、公约面前，人们是一律*等的。比如理发要按先后次序，这对谁都应该一样——不管是普通群众还是革命领袖。人们所以向列宁投来敬佩的眼光，就在于以普通顾客的身份出现，并且在人们衷心地要求他可以不讲秩序的时候，他仍然坚持“在一切琐碎的生活里”讲秩序。
4、列宁做家务活的故事
革命导师列宁工作十分紧张、繁忙，但只要回到家中，他总是主动争取多干些家务活。
有一次，列宁正在工作室写一篇讲话稿，突然听到岳母在厨房里轻轻地对他夫人克鲁普斯卡娅说：“面包吃完了，喝茶都没有面包，该买了。”克鲁普斯卡娅说：“我马上就去买吧！”列宁听到后，立即穿上外衣，从工作室来到厨房门口说：“要买面包吗？这应该我去。”他还埋怨克鲁普斯卡娅不让他参加家务劳动，说由他负责买面包是早就安排定了的。列宁到附*面包铺把面包买回来，然后回房里继续写作。
5、严格要求自己的列宁
列宁总是注意保持作业本的干净整齐。有一次，他不小心将一个大墨点滴在作业本上。
虽然这一页已快写满了，可他不愿让业业清洁整齐的作业本上留下这个墨点儿。他将那页纸扯下，补上一页的，抄写了才罢休。
列宁的作文经常受到老师的夸奖。老师给他打的分数，往往不是5，而是5+。
每次作文，老师都在一两个星期前把题目告诉大家。列宁马上开始准备：先找有关材料，，考虑好了，写个提纲；然打草稿。
他把稿件折成两半，在左半边起草稿，右边先空着。草稿起好右半边做补充、修改，者写一些必要的说明。不几天右边的一半也快写满了。
等到交卷的时候，他的文章已经认真细致地修改过几遍，自然又充实又有条理。老师看了当然会满意，所以给他打的分常常是5+。
1887年春的一天，一个神情严肃的年轻人走到伏尔加河边。他一语不发，凝视着湍急的河水，似乎在思索着什么。过了一会儿，他猛然举起拳头，重重地击在旁边的小树上，缓慢而又坚定地说道：
不，我们不走这样的路，应当走的不是这种道路！说完，年轻人庄严地向哺育他的伏尔加河深深地鞠了一躬，抬头向远方眺望，两眼露出炙热而又充满希望的光芒。这位年轻人，就是刚刚１７岁的弗拉基米尔？伊里奇？乌里扬诺夫。他刚刚接到亲爱的哥哥萨沙被沙皇亚历山大三世绞死的消息，心中异常的悲痛，才走出住在辛比尔斯克的家中，来到宽阔的伏尔加河畔。
萨沙是参与谋杀沙皇亚历山大三世而死的。在当时，俄国人民不堪专制、腐朽的沙皇统治，纷纷起来斗争。萨沙同一些正直的知识分子，组织了一个民意党。他们斗争热情很高，但始终找不到一条正确的革命道路，因而就把国家落后、人民痛苦，归结到沙皇个人头上。1881年3月，民意党组成了一个刺杀小组，在街上用炸药炸死了亚历山大二世。但没有过多久，亚历山大三世又上台了，仍然沿袭老沙皇政治制度，人民还是生活在水深火热之中。
这些单纯的知识青年，又一次组织一些骨干分子，其中就有萨沙。他们同仇敌忾，又一次行刺沙皇，可这一次沙皇早有准备，刺杀未成反被敌人抓住，萨沙表现得非常英勇，为了保存革命实力，自己一人承担下来，结果，对他们恨之入骨的沙皇。便下令绞死萨沙。
消息传来之后，乌里扬诺夫全家非常悲痛，尤其是这位年轻的弟弟，听到自己尊敬的哥哥被沙皇杀害，心中充满复仇的火焰，但他是一个稳重而又勤于思考的青年，几天来，他一直思考着这样一个问题：怎么才能解救人民的苦难，改变祖国现状？
弗拉基米尔来到伏尔加河旁边，面对流淌河水，终于想通了这个问题，要想救万民于水火之中，只有去发动千百万工农群众，用暴力推翻腐朽的沙皇统治。让劳动人民自己当家做主，才能从根本上解决这些问题。
他心中顿时豁然开朗，哥哥被害的悲伤心情也好了许多。他暗暗在心中念道：亲爱的哥哥，你的鲜血没有白流，它使我擦亮了眼睛，更是懂得了做人的神圣使命。
想到这，弗拉基米尔转身离开了伏尔加，迈着矫健的步伐，从此踏上了革命的.征程。
就在这一年秋天，弗拉基米尔全家迁往喀山，他随即进入喀山大学法律系学*。他发奋研究各种社会学说，并参加了青年学生小组和学生的反抗斗争。他斗争坚决，且对当前的政治问题非常了解，经常向同学们介绍马克思主义的学说，鼓动大家向沙皇**作坚决的斗争，因此在同学中威望很高，大家亲切地称他列宁（发表文章时所使用的笔名）。
这年冬天，列宁因组织同学参加一个**，被反对**逮捕。在解往监狱的途中，一个**看着走在最前面的列宁说道：
年轻的小伙子，你为什么要造反呢？警察似乎难以理解，接着便以教训的口吻说：要知道，在你的面前是一堵墙！那只不过是一堵朽墙，只要一推就会倒掉。年轻的列宁毫不犹豫，勇敢而坚定的答道。
这位**一听，心中吓了一跳，但马上对这个年轻人由衷的产生敬佩之情。
在监狱中，列宁与他的战友们不屈不挠地同敌人展开了斗争。有一次，一位同学与列宁相互交谈时问道：你出狱后想作些什么？列宁回答：在我面前只有一条路，就是进行革命斗争！
1887年12月19日，列宁被当局放逐到离喀山40多公里的柯库什基诸村。在村中，他制定一个学*计划，利用这段时间，他博览群书。潜心自修。一年后，列宁又回到喀山，秘密参加了一个马克思主义小组，认真研读马克思的著作，并积极宣传马克思主义。
18***，列宁迁到萨马拉来住。他刻苦学*，用两年的时间，自学完了大学四年的课程。1891年，他以校外生的资格，参加了彼得堡大学法律系的国家考试，以优异的成绩，被授予最优等的毕业文凭，并成为注册的助理律师。
然而，列宁对律师职业并无兴趣，他关注的是推翻沙皇**，使人民获得**。因而，他刻苦学*德文、法文和英文，认真钻研马克思、***的著作。与此同时，在萨马拉组织了第一个马克思主义小组。
但萨马拉远离无产阶级运动中心，他渴望到无产阶级聚集的地区去。终于1893年8月底，23岁的列宁来到了俄国的政治中心彼得堡。
一到这里，列宁便秘密地同马克思主义小组取得联系。他多次发表演讲，经常到工人居住区去，给工人讲解马克思主义政治经济学。在他的积极倡导下，彼得堡很多独立的***小组联合起来，成立了一个名叫工人阶级**斗争协会的秘密织织，表现出他的非凡的组织才能。出于对马克思主义者的尊敬，他成为公认的领导者。
工人阶级**斗争协会的组成，使俄国第一次完成了社会主义和工人运动的结合，也为我国无产阶级政党的建立打下了基础。但组织越大，目标就越明显，不久，列宁便因密探盯梢而被捕。
在监狱中，列宁一面进行斗争，一面又勤奋学*，写作，就在一间２米宽、３米长的单人牢房里，他写出了著名的《俄国资本主义发展》一书的大部分书稿。
除此之外，列宁还在狱中写了大量的传单和小册子，以指导外面的工人运动。为了把这些文字顺利地传出去，他想了一个巧妙的方法，把字用牛奶写在要归还的书的空白处，干了以后一点也看不出来，然后乘家人来探望时把书带出去，用火一烘，字迹就出来啦！
为了不让看守发现，他便用面包做成墨水瓶，里面灌上牛奶，偷偷地用它来写东西。有一次，列宁正沉浸在写作之中，不小心看守已开门走了进来，他急中生智，一口把小墨水瓶吃了下去。他曾在一封信中写道：我今天吃了六个‘墨水瓶’，就这样，列宁在狱中机智勇敢地坚持同敌人斗争。
列宁在监狱中被关押一年零两个月后，于1897年5月，被流放到西伯利亚东部的舒申斯克村。这是一个荒僻的村庄，距离铁路有600多公里，全村连一份报纸也没有。在这么艰苦的条件下，列宁依然充满着乐观精神，忘我地进行工作。在这三年的流放生活中，列宁完成了《俄国资本主义的发展》这部著作。此外，列宁还写了30多篇文章，翻译了２本书。期间，列宁还一直考虑着党的建设问题。这首先要办份报纸，才能把工人阶级紧密地团结在党的周围。为此，他勾勒了一个较为成熟的计划。
流放期满后，列宁到了国外，1900年12月，这份名叫《火星报》的报纸，终于在法国莱比锡出版了。列宁写了大量文章，来论述党的建设的迫切性和必要性。
这些报纸通过各渠道运回俄国，在工人手中秘密流传。列宁的名字，也随之传遍到整个俄国。
经过长期的筹备工作，俄国社会民工党代表大会，终于在比利时王国的首都布鲁塞尔召开了。经投票选举出党***，以列宁为代表的马克思主义者获得了多数票。以列宁为首的布尔什维克党诞生了。从此，他开始领导人民走向胜利的明天！
列宁是俄国十月革命的领导人，是第一个社会主义国家的创始人。他从小性格开朗，活泼好动，经常弄坏家里的东西。
列宁八岁那年，有一次母亲带着他到阿尼亚姑妈家中做客。活泼好动的小列宁一不留神，把姑娘家的一只花瓶打碎了。但是，谁也没有看见。
后来，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”其他孩子都说：“不是我。”
而小列宁因为在生人家里害怕，怕说出实话会会遭到不大熟悉的姑妈的责备，所以他也跟着大家大声回答：“不——是——我！”
然而，母亲看他的表情，已经猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的。因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。
于是，小列宁的妈妈就想：应该怎能样对待孩子撒谎这件事呢？当然，最省事的办法就是直接揭穿这件事，并且处罚他。但是列宁的妈妈没有这么做。她认为，重要的是教育儿子犯错误后要勇于承认错误，做一个诚实的好孩子，而不是责备他。
于是她装出相信儿子的样子，在三个月内一直没有提起这件事，而是给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事，等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。
从那以后，列宁的妈妈明显地感觉到，儿子不如以前活泼了，似乎是良心正在折磨着他。
有一天，在小列宁临睡前，妈妈又像往常一样，一边抚摩着他的头，一边给他讲故事。不料小列宁突然失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了阿尼亚姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是**的。”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，说：“给阿尼亚姑妈写封信，向她承认错误，姑妈一定会原谅你的。”
于是，小列宁马上起床，在妈妈的帮助下，给姑妈写信承认了错误。
几天后，小列宁收到了阿尼亚姑妈寄来的回信，在信中，她不但表示原谅小列宁，还称赞小列宁是个诚实的好孩子。
小列宁得到原谅后，十分高兴，又像以前一样过着快乐的日子。他还悄悄地对妈妈说：“做诚实的人真好，不用受良心的谴责。”妈妈看着儿子会心的笑了。
1905年11月，俄国资产阶级民主革命爆发后，列宁回到祖国直接领导革命，并提出了无产阶级政党在民主革命中的策略。
12月，莫斯科武装起义失败，列宁又开始了长达十多年的第二次流亡生活。在此期间，他写了《唯物主义和经验批判主义》、《马克思主义和修正主义》等一系列著作，使马克思主义得到了全面的发展。
第一次世界大战爆发后，列宁又提出了“变帝国主义战争为国内战争”的口号，阐明了社会主义可以在一国或数国首先胜利的理论。
1917年3月，沙皇**被推翻。听到沙皇**的消息以后，列宁立即返回俄国，积极准备发动武装起义。
在列宁的`领导下，俄国人民终于取得了十月社会主义革命的胜利。这一伟大胜利开辟了人类历史发展的新纪元。
十月革命胜利后的一天，列宁到理发馆去理发。当时，屋子里已经来了很多人。列宁一进门，便问谁是最末位的一位，意思是按照先后的次序等候。等着理发的人都认识列宁，知道列宁日夜为国家大事操劳，每一分钟都是极其宝贵的。于是急着对他说：“谁是末了一位这不要紧，现在空出位置来，请你先理吧。”列宁回答说：“谢谢诸位同志们。不过这是要不得的，应该按班次和守秩序。我们自己订的法律，应该在一切琐碎的生活里去遵守它。”列宁一面说着，就一面找个椅子坐下来，并从衣袋里掏出一张报纸看起来。等着理发的人们看到列宁态度很坚决，再没有说什么，都以敬佩的眼光看着自己的革命领袖。
在规定、制度、公约面前，人们是一律*等的。比如理发要按先后次序，这对谁都应该一样——不管是普通群众还是革命领袖。人们所以向列宁投来敬佩的眼光，就在于以普通顾客的身份出现，并且在人们衷心地要求他可以不讲秩序的时候，他仍然坚持“在一切琐碎的生活里”讲秩序。
