WaterBoys，五个扑水的少年。经典的日本喜剧，早些年的《菊次郎》，*些年的《太空港》，在这些小角色的狂欢里，每走一步都是意想不到的改变。
没有什么不可能，一切的自由发挥，莫名其妙的燃，谜的感动。所以可以男子力颠倒，可以PS花一样的海报，可以向周围的人发送奇怪的波，我们一起，改变这个普通得不能再普通的季节。
在这个季节里，胖次在水中漂浮，缓缓下沉，像是留给一去不返的时间，一份奇葩却真诚的纪念品。细细想来，都是陈词滥调，你桃我李各有回报，努力就能照进现实，俗套至极。而在这中间，喜剧的意义，就是放大我们之所以为我们的每一步，那些不堪回首却又忍不住回忆的、羞耻的、猥琐的、聚精会神的、不能忘怀的某时某刻。
多么波折啊，通往夏天与海的路。但就是惹人喜爱，前赴后继。中二时期的念力，能电起海豚，能游出一个正圆，能把汽油换成节奏，能让跆拳道变成娇羞。这念力的力要是不使在做梦上，我们就都是waterboys。当年的妻夫木聪萌哒哒与好颜艺，现在尚能饭而不能再拍同样的电影，再废话不过。玉木宏已经变成俊美的代言人。竹中直人依旧是个蛇精病，但是十三年过去，这部电影还是让人想说——
以后的每一个夏天。如约而至，再看一遍。
青春、励志、阳光、友情……依然炎热的10月，看一场小清新的《五个扑水的少年》，实在是再合适不过了。
很多年前，日剧版和日影版的《水男孩》我都看过，而且印象很深。所以我更关心的是，本片能不能把原版的故事比较好地本土化，至少不要出现很多翻拍片水土不服的现象。
一整部电影看下来，感觉做得还真不错，没有多少违和感。对*高中里为什么会出现男子花样游泳队，解释得还比较合理。更让人惊喜的是，比起日式的温情和中二，本片植入了一个*化的精神内核，很能引起观众的共鸣。
主角张伟是个各方面都很普通的男生，成绩不上不下，在家里和学校都不太受重视。本来打算把*淡无奇的生活继续下去，却阴差阳错成了花样游泳队的队长。带领着几个“问题少年”，张伟克服了不少困难，也战胜了自我，真正地成长起来。
从主角的名字就看得出来，本片想表达的就是*凡人也有无穷的潜力，也有权利去追寻梦想。就像电影里说的，只有我们自己能定义自己。
青春励志片好拍，也不好拍。说好拍，是因为只要照着套路来，就算不出彩，也至少能稳定在及格线。说不好拍，是青春励志的尺度如果把握不好，就容易过火，产生反效果。比如同样在今年上映的《燃野少年的天空》，就因为情节过于浮夸，非但没能励志反而变得有些黑色幽默。
这两年，《嘉年华》《少年的你》《过春天》等青春电影的质量都不错，口碑也是有目共睹。但“残酷青春”的风潮，又让国产青春片滑向了另一个极端，作为主角的青少年，似乎不惨一点都不好意思和观众见面。
其实，大多数人都和本片中的张伟一样，普普通通、不好不坏，在青春时代既没有什么惊天动地的壮举，也不会有什么一波三折的恋情。换句话说，青春片还是应该回到现实化、普遍化的语境里面来。在这方面，《五个扑水的少年》做了比较可贵的尝试。
不管是没有朋友所以想找朋友的学霸，还是从小就爱耍酷的体育生，甚至是聒噪的好友“蛐蛐”，都比较贴*日常生活。他们遇到的问题，观众在青春时代多多少少也经历过，因此，对他们的选择和坚持，大家也更感同身受。所谓青春电影，不就该是这样吗？
有意思的是，本片除了出演过《悲伤逆流成河》《如果声音不记得》的辛云来，其他主演几乎都是生面孔。虽然这么做有控制成本的考虑，但也给本片带来了难得的清新感。尤其是这些新人正式开启演艺生涯的心境，恰好和花样游泳队员的忐忑不安、激动兴奋的心情完美契合，更让他们塑造的角色多了几分可信度。这倒比找一些熟面孔来演高中生要更好。
当然，本片的问题也挺明显的。最后那场高潮戏里的花样游泳表演，未免也太简单了些，直接导致影片的震撼效果大打折扣。这不能不让人怀疑，本片的几位男生可能还是没有足够的时间来练*。很有可能，这又是一部为了速成而放弃了精工细作的影片。
在《长津湖》《我和我的父辈》等大制作的挤压之下，本片的票房成绩确实不容乐观。不过，在拥挤的国庆档里，有更多选择，终归是观众的福音。《五个扑水的少年》就如一碟清新的小菜，值得一试。
我在8月初看到介绍这部电影幕后的一个视频，被五个少年和整个团队所感动，现在这个时代，如果真的是请小鲜肉的话他们估计不会有这样的辛苦，所以我觉得应该去支持一下。后来就等到了电影原本由8.13号延期到9.30号上映，我心里咯噔一下，为什么要选在国庆档上映呢，这无异于以卵击石啊！
到了国庆节，我去看了这部电影，因为是翻拍(看过原版)，不免得会把它与原版做比较，在看以前我就很期待，因为原版有很多情节是不适用于*本土的，看完之后发现确实有不小的改动。
首先，我觉得五个少年凑在一起的原因有点牵强，还有就是他们训练的时间，明明就是上课期间，每天训练的时间并不多，不到两个月的时间，他们从毫无基础到最后呈现的效果，我觉得略微有点不真实，但原版是把这个时间放在了假期，他们可以全天练*，这就是我觉得国内翻拍不真实的地方！
第二，我想批评的是主演的演技，尤其是辛云来，因为据说他是五个少年里唯一有演戏经验的，他对应的应该是日版妻木夫聪演的那个角色，就是一个没什么天赋有点傻气的普通人，但是感觉他太想演一个普通人了，让我觉得有点用力过猛，显得有点呆，甚至尴尬，而不像原版一样觉得有点可爱的那种。还有一个就是那个在电影里和辛云来一个班的男生，感觉有点太咋呼了，像一个猴甚至于小丑，这个是真的用力过猛啊！
最后想说的还有台词，台词写的真的有点水了，有的地方感觉就是为了搞笑而故意说的，不是剧情推动的，有点刻意牵强。
说了这么多的缺点，优点有吗，当然有。比如一个小细节，张伟被教练骂了之后，不想拖大家的后腿，大晚上还在天台练*，但是第二天没有像传统的那种影视剧呈现的那样他一下就翻过去了，而是他依旧翻不过去，这个片段让我觉得真实，如果真的是前者就让我觉得有点毒鸡汤了。还有就是张伟在医院哭被拍上传到网上火了之后反哺到学校让他们得以继续学*花样游泳，这个本土化改编很真实。
最后的最后，我还想说一下为什么我全篇一直在说真实这个词，因为我觉得翻拍国外的`电影最基础也是最重要的一点就是真实，因为你只有符合本土的真实情况，才能让观众真正的代入，而不是会让他们觉得为了翻拍而翻拍，剧情也是飘起来的。在这个基础上剧情合理，演技过关我觉得可以算的上是一部不错的电影。
今天，我观看了由老师推荐的日产电影《五个扑水的少年》这是一部既好看又搞笑的电影。那我就来讲解一下吧。
一天，唯野中学来了一名曾教过女校的游泳女教练，说要成立泳队。瞬间！一大批男生涌了上来。万万没想到的是她要教的是韵律泳——水上芭蕾！听到消息后，所有男生都跑得不见踪影，只剩下五个男生。于是这五个男生就准备开始训练了。糟糕的是：这位女教练，竟然怀孕了，就回家了。这五个男孩儿只得自各儿学花样泳了。
在学的途中他们闯过很多祸，遇到过许多麻烦。直到遇了一位海洋馆的老板，改变了当时的局面，海洋馆老板答应了教他们韵律泳，结果天天让他们擦玻璃。他们很不明白为何要天天擦玻璃，其实海洋馆老板是想让他们在擦玻璃的途中发现鱼的各种动作。果然 功夫不负有心人，渐渐的他们熟悉了韵律泳，不久后他们便学会了水上芭蕾。
这五个少年为了学* 韵律泳遇到了 层层困难，但他们不放弃，最后取得成功！
提笔之际，却发现不知道从何入手。关于青春关于励志的电影太多太多，可是《五个扑水的少年》却不一样。搜索脑海中“关于青春的电影”，不假思索地就想到了它。《五个扑水的少年》正是这样一部让人印象深刻的电影。让人深刻的，也许正是因为它的题材，它的演员，还有它蕴含的东西。
关于体育运动的电影其实没什么好惊奇的，即便是少人关注的水上芭蕾。然而借用片中电视主持的话：“本来是没什么新闻价值的，但队员全是男高校生……”——这才是电影的最大卖点。这让我不禁想起了英国片《Billy Elliot》。从选材上来说，两者有着异曲同工之妙。
铃木是唯野男子高中游泳社唯一的社员，而且已经高三的他也面临着升学，也就是说游泳社即将解散。就在这时，学校来了一个非常漂亮的女游泳教练佐久间，吸引了众多的学生的参加。让大家想不到的是，这位佐久间老师以前是水上芭蕾的选手，而她的理想就是组建一支水上芭蕾队。知道这个消息后，瞬间男学生们都逃得不见影了，只剩下包括铃木在内的五名男学生。可是，佐久间老师再次让他们陷入了困境——老师因为怀孕而回家修养了。骑虎难下之下，五人决定用自己的办法来学*水上芭蕾，誓要在文化祭上表演水上芭蕾。
导演矢口晴靖借用了周坊正行的《五个相扑的少年》的名字来为这部关于水上芭蕾的电影定名。同样借用周坊正行的，是他的名作《谈谈情，跳跳舞》的原班制作班底。除此以外，还有妻夫木聪和玉木宏这两个瞬间就可以吸引人注意力的漂亮男生，清新女生*山绫，还有一流演员竹中直人。说到玉木宏和竹中直人，就忍不住想到《交响情人梦》。无独有偶，《交响》的野田妹扮演者出道后的第二部作品《Swing Girl》也是和妻夫木聪、竹中直人合作的。有着如此强大的演员和制作人队伍，可以说，《五个扑水的少年》有着先天的雄厚实力。
可是它吸引人的地方，并不仅仅在于它的先天实力，更在于它故事的动人之处。许多电影介绍都说，这是一部“叙述五个高中大男生如何克服重重难关，在校庆中成功地表演水上芭蕾”的电影。可是在我看来，电影并没有描述太多的难关，而更多是日式搞笑的好运气。无论是竹中直人错有错着的教育方法，还是最后得到樱木女中的帮助，都好像天上掉下来的馅饼，砸得你笑不拢嘴。
在关于青春的故事里，所有的难关其实都不是难关，正如那句广告词：“希望在明天。”所以电影给了我们更多青春的元素，例如晒得黑黑的男生，羞涩的爱情，让人期待的文化祭……竹中直人特有的搞笑方式让我一眼就认出这个色色的“指挥”，还有打了个擦边球的'同性恋，都让人忍俊不禁。
没有另类的蒙太奇，没有搞怪的音乐，没有离奇的故事情节，和《六号出口》不一样，《五个扑水的少年》讲述的只是一个纯粹的关于青春的故事，一个让你看了会怀念，或者怀疑自己的故事——我的青春都哪里去了!?
那些努力，那些奋斗，那些执着，还有那些友谊，那些因为即将离去而拼命的热血，都让我想到了我们自己。就在一个月前，为了一场音乐会，我几乎花光了我二十几年积累下来的热血。
可惜我已经是一个大学生了，我的青春没有存留在高中时期。但是我的大学，我最亲爱的朋友们，给了我一个难忘的青春。
——《五个扑水的少年》观后感 (菁华6篇)
终于，我也到了开始要发出年轻真好这样的感叹的年纪了啊。
国产青春片不知道为什么，总喜欢以坏学生作为主角。所谓的坏，就是各种不遵守校纪校规，翘课、抽烟、打架、化妆、染发、早孕什么的。可能是这样的青春戏剧性更强？还是说，国产青春片面对的消费者都是这样的曾经的坏学生吗？可拜托，这个根本不是我们大多数人的青春好吗，混蛋！
我们的青春是拼命的读书，是努力奋斗，是好基友为了一些现在看起来莫名其妙的问题会争论好久，是暗恋的女生的一个微笑都可以甜蜜好久。这才是我们的青春啊，这才是五个扑水的少年里所描绘的真正的青春啊！
年轻的时候总会有一些莫名奇妙的决定和坚持，就好像他们决定要跳这个男子水上芭蕾的决定。再没有看到结尾的时候，这个决定真的是超级的莫名其妙好吗，可这不就是青春吧。总是会有一些莫名其妙的决定：嗯!我一定要苦练转笔，因为转笔好帅！嗯！下次考试我一定要超过XXX!嗯！女神看的每一本小说书我也全部都要看！精力旺盛头脑简单的我们会做的这一些现在看起来好好笑的决定，更好笑的时候，我们很多时候都会不顾一切的拼尽全力去完成欸。
年轻的时候，总是那样的无忧无虑。似乎需要烦恼的事情永远总是那么少，总是那么的微不足道。好像电影里的他们所需要烦恼的，无外乎去哪里练*，找谁来教，表演前一天的泳池用不了了。如果换做现在的我们，面对这些问题，可能会根本不屑一顾，要么用最简单的方法，花钱~如果花钱搞不定，就放弃好了。我们永远不会再去泳池里抓鱼，去水族馆打工，永远不会遇到可爱软萌的妹子把泳池借给我们。也许是我们变懒了，好多问题都简化为，可以用钱解决吗，可以?搞定！不可以，放弃~。我们所有的心思，都花在了如何赚更多的钱上面。可很多问题不用钱也可以解决啊，或者，这个世界上其实也没有很多的问题吧。
年轻的时候，爱情真的都是那么纯，那么淡。至少在我的学生时代，怀孕堕胎什么的，还停留在校外传说的阶段。身边所谓的早恋，最多就是拉拉手而已，而更多的，是没有说出口，藏在心底的感情。其实那个时候的爱情，或许真的没有必要说出口，两个人一起做做功课，可以放学一起回家，可以简单的在一起，真的就是最大的满足和幸福了。我们年轻时候的爱情，只想和你一起呆着，这是爱情的最低级的阶段，也是爱情的最高级阶段吧。
看着电影里的青春，美好的青春，让人忍不住回忆起自己的青春，忍不住感叹青春的美好。这或许就是一部好的青春片应该有的效果的吧。青春里的不顾一起，无忧无虑和那份美好的感情，让我觉得， 如果人这一生都是可以像青春这样的状态来度过，那该多好啊？
欸，有谁说过不可以吗~？
WaterBoys，五个扑水的少年。经典的日本喜剧，早些年的《菊次郎》，*些年的《太空港》，在这些小角色的狂欢里，每走一步都是意想不到的改变。
没有什么不可能，一切的自由发挥，莫名其妙的燃，谜的感动。所以可以男子力颠倒，可以PS花一样的海报，可以向周围的人发送奇怪的波，我们一起，改变这个普通得不能再普通的季节。
在这个季节里，胖次在水中漂浮，缓缓下沉，像是留给一去不返的时间，一份奇葩却真诚的纪念品。细细想来，都是陈词滥调，你桃我李各有回报，努力就能照进现实，俗套至极。而在这中间，喜剧的意义，就是放大我们之所以为我们的每一步，那些不堪回首却又忍不住回忆的、羞耻的、猥琐的、聚精会神的、不能忘怀的某时某刻。
多么波折啊，通往夏天与海的路。但就是惹人喜爱，前赴后继。中二时期的念力，能电起海豚，能游出一个正圆，能把汽油换成节奏，能让跆拳道变成娇羞。这念力的力要是不使在做梦上，我们就都是waterboys。当年的妻夫木聪萌哒哒与好颜艺，现在尚能饭而不能再拍同样的电影，再废话不过。玉木宏已经变成俊美的代言人。竹中直人依旧是个蛇精病，但是十三年过去，这部电影还是让人想说——
以后的每一个夏天。如约而至，再看一遍。
今天上午11点10分看的《五个扑水的少年》，我们这边电影院一天就这一场，今天去电影院看了两部电影，一部是这个，一部是《长津湖》。
这部电影和《长津湖》肯定是没法比的，但在青春电影中其实是很不错的。
故事里有五个少年，每个少年都有自己的特色且性格鲜明，而男主角张伟说实话他一开始给我的感觉让我会忽视他，不喜欢他，好像没啥特点，明明在《悲伤逆流成河》里还挺帅的，但是在这部电影里，真的是变普通了。
就像影片中他说自己，成绩不上不下，不好不坏，普普通通，也没有感觉普通不好。一开始我没有注意到他，哪怕他是主角，后来慢慢的我注意到他，并在他身上看到了自己。那个曾在年少普通的自己也渴望过不普通，想要让别人看到，得到认可。
我一开始对主角张伟的忽视不喜，原来是因为我不喜欢那个普通泯然众人的自己。当他哭着说他只是想练好花游的时候，我笑着笑着也哭了，我看到了他的努力，想到了年少时面对很多否定的自己。
周边很多人都说，不上大学一辈子也就这样了没前途，他们用简单的语言随便去定义我的人生，就像影片中张伟的妈妈一样，可是我还是不会放弃，我不想成为他们口中的人。
当初上高中时轻易的放弃学业，让我一直很后悔，可是后悔已经晚了，而我现在做的就是找出另一条道路，去收获我的成功。
我一直相信条条大路通罗马，人生不只有一条道路，虽然放弃学业，但我一直都在私下买好多书学*和写作。
现在面对旁人的质疑我不会再解释，因为我知道外人只会看到结果，不会看到过程。面对否定时会有些小沮丧，但我会在内心说去你的，我才不听，我人生是自己的，我会默默努力，静待花开。
影片中其他少年各有各的优秀，对比他们张伟很普通，但是他身上还有一种信念没有被打败，而他的坚持努力，终于有了结果，虽然一波好几折，但结果是好的。
电影的导演也还是一个少年，他身上还有那种少年的热血，他和演员仿佛是兄弟一样，他就像电影里的张伟，跟大导演比他真的是太普通了，但他为了自己的电影，为了那些演员幕后工作的兄弟姐妹们，用直播的方法，笨拙且心酸的努力着。
看这部电影有哭的有笑的，哭的是那些曾经被否定梦想的大人，笑的是那些正值青春的少年，他们的未来还有更多可能。
这部电影让我感受到，遇事不要轻易放弃，不要自我设限否定自己。
青春、励志、阳光、友情……依然炎热的10月，看一场小清新的《五个扑水的少年》，实在是再合适不过了。
很多年前，日剧版和日影版的《水男孩》我都看过，而且印象很深。所以我更关心的是，本片能不能把原版的故事比较好地本土化，至少不要出现很多翻拍片水土不服的现象。
一整部电影看下来，感觉做得还真不错，没有多少违和感。对*高中里为什么会出现男子花样游泳队，解释得还比较合理。更让人惊喜的是，比起日式的温情和中二，本片植入了一个*化的精神内核，很能引起观众的共鸣。
主角张伟是个各方面都很普通的男生，成绩不上不下，在家里和学校都不太受重视。本来打算把*淡无奇的生活继续下去，却阴差阳错成了花样游泳队的队长。带领着几个“问题少年”，张伟克服了不少困难，也战胜了自我，真正地成长起来。
从主角的名字就看得出来，本片想表达的就是*凡人也有无穷的潜力，也有权利去追寻梦想。就像电影里说的，只有我们自己能定义自己。
青春励志片好拍，也不好拍。说好拍，是因为只要照着套路来，就算不出彩，也至少能稳定在及格线。说不好拍，是青春励志的尺度如果把握不好，就容易过火，产生反效果。比如同样在今年上映的《燃野少年的天空》，就因为情节过于浮夸，非但没能励志反而变得有些黑色幽默。
这两年，《嘉年华》《少年的你》《过春天》等青春电影的质量都不错，口碑也是有目共睹。但“残酷青春”的风潮，又让国产青春片滑向了另一个极端，作为主角的青少年，似乎不惨一点都不好意思和观众见面。
其实，大多数人都和本片中的张伟一样，普普通通、不好不坏，在青春时代既没有什么惊天动地的壮举，也不会有什么一波三折的恋情。换句话说，青春片还是应该回到现实化、普遍化的语境里面来。在这方面，《五个扑水的少年》做了比较可贵的尝试。
不管是没有朋友所以想找朋友的学霸，还是从小就爱耍酷的体育生，甚至是聒噪的好友“蛐蛐”，都比较贴*日常生活。他们遇到的问题，观众在青春时代多多少少也经历过，因此，对他们的选择和坚持，大家也更感同身受。所谓青春电影，不就该是这样吗？
有意思的是，本片除了出演过《悲伤逆流成河》《如果声音不记得》的辛云来，其他主演几乎都是生面孔。虽然这么做有控制成本的考虑，但也给本片带来了难得的清新感。尤其是这些新人正式开启演艺生涯的心境，恰好和花样游泳队员的忐忑不安、激动兴奋的心情完美契合，更让他们塑造的角色多了几分可信度。这倒比找一些熟面孔来演高中生要更好。
当然，本片的问题也挺明显的。最后那场高潮戏里的花样游泳表演，未免也太简单了些，直接导致影片的震撼效果大打折扣。这不能不让人怀疑，本片的几位男生可能还是没有足够的时间来练*。很有可能，这又是一部为了速成而放弃了精工细作的影片。
在《长津湖》《我和我的父辈》等大制作的挤压之下，本片的票房成绩确实不容乐观。不过，在拥挤的国庆档里，有更多选择，终归是观众的福音。《五个扑水的少年》就如一碟清新的小菜，值得一试。
今天，我观看了由老师推荐的日产电影《五个扑水的少年》这是一部既好看又搞笑的电影。那我就来讲解一下吧。
一天，唯野中学来了一名曾教过女校的游泳女教练，说要成立泳队。瞬间！一大批男生涌了上来。万万没想到的是她要教的是韵律泳——水上芭蕾！听到消息后，所有男生都跑得不见踪影，只剩下五个男生。于是这五个男生就准备开始训练了。糟糕的是：这位女教练，竟然怀孕了，就回家了。这五个男孩儿只得自各儿学花样泳了。
在学的途中他们闯过很多祸，遇到过许多麻烦。直到遇了一位海洋馆的老板，改变了当时的局面，海洋馆老板答应了教他们韵律泳，结果天天让他们擦玻璃。他们很不明白为何要天天擦玻璃，其实海洋馆老板是想让他们在擦玻璃的途中发现鱼的各种动作。果然 功夫不负有心人，渐渐的他们熟悉了韵律泳，不久后他们便学会了水上芭蕾。
这五个少年为了学* 韵律泳遇到了 层层困难，但他们不放弃，最后取得成功！
《五个扑水的少年》乍一看这片名，还以为是关于五个落水少年的奇遇，其实讲述的是五名高中男生阴差阳错地加入了花样男子游泳队，开始了一场搞笑又热血的挑战训练，最后代表学校参加正规花游比赛的故事。
*凡无奇的高中生张伟（辛云来饰）因过分在意外界评价而无法自信地融入高中生活。直到意外被任命为男子花样游泳队队长，他和队员高飞（李孝谦饰）、陈铭涵（冯祥琨饰）、蛐蛐（王川饰）、王子（吴俊霆饰）之间逐渐产生羁绊。从来不被家长和老师信任的他们，第一次有了想赢的执念，决定投身青春反击战。
通常来说，在青春片中的少年，内心矛盾主要体现在与外界的对抗。这部电影中，五个少年对训练在态度上的转变，也标志着他们成长的开始。
为了争一口气，他们自己在校外找了曾经的教练，并在暂时废弃的海洋馆里练*。感觉一切都在走向正轨的时候，教练却被爆出是个骗子，五个人开始犹豫、悔恨，也互相埋怨。
在争吵中，王子受伤了，作为队长的张伟自责不已，在医院大哭，结果被人拍成视频上了热搜。得益于此，领导开始重视他们的训练，不仅提供场地，还专门请了专业教练悉心指导，就连之前看不起他们的同学也积极加入。他们不断练*，只为站上赛场，被看见，被认可。可是，在最后关头，他们却被通知节目被砍。磨难与曲折一直伴随着主人公的成长。
影片的故事以张伟的视角展开，可以看做是他对自己这段经历的自述。与好友从陌生变得熟悉，一起经历着成长的烦恼和蜕变的阵痛，直面走向**世界的困惑，明白了拼搏与坚持的意义。
高三的学生、不安躁动的群体、对自己怀疑、遇到难关、得到转机……都是常规片段的组合。虽然套路，但却并没有让人过多反感和不适。而这，主要胜在“简单”和“克制”，没有过多的探讨应试教育这个庞大议题，而是讲一个简简单单的事，展现一群普普通通的少年。
正如电影主题曲名叫《普通》，其中的一句歌词所讲的那样，“哪怕此刻一腔孤勇，哪怕徒劳无功，再小的光芒也终会闪耀照亮那片天空。”这是一个关于夏天的故事，也是一个关于“我们自己的青春”的故事。
即便是和日版的对比，本片也不乏可圈可点之处，人物的逻辑情感和行为动机更切合我们熟悉的社会语境，尤其是通过木讷中庸的男主角和片中哪吒的彩蛋联动，点明“我命由我不由天”的主题。
虽然电影在人物塑造上还欠了点功夫，人物和冲突的类型化又稍显力道不够，有些情节设置也稍显套路。
但在大陆青春片失智和矫情的语境内，很多观众愿意给到及格分之上。没有青春疼痛和凭空想象，这种敢于打破青春片窠臼，寻找新的叙事切入点的尝试，已经很值得赞赏。
——恰同学少年的观后感 (菁华5篇)
以伟人*为题材的电视剧《恰同学少年》在央视播放，引起强烈反响。我怀着对伟人无限热爱和崇敬的心情看完这部剧，倍感亲切，深受感动。我边看边重温*于1925年写的《沁园春·长沙》这首词。词中说：“忆往昔，峥嵘岁月稠，恰同学少年。”这部剧生动逼真地反映了少年时代的*读湖南第一师范“峥嵘岁月”不*凡的一段成长经历。该剧的播放，对于激励国民，尤其对有志青少年为祖国勤奋学*，努力工作有着深刻的教育意义。
*读师范的时候，国家正处在激烈动荡的时期，“康梁”变法，清王朝的灭亡，*复辟帝制，极大地冲击着有识之士的心灵;十月革命的成功，“五四”爱国*，先进的文化和思想极大地影响着各学校的师生们。*是湖南师范首先觉醒的代表人物。在孔校长及先进师生的领导与支持下，*带领部分先进的同学，敢于冲破“两耳不闻窗外事”的封建教育牢笼，起先组织读书会，以后又创办进步刊物，最后组织学生开展护校护国的活动。这些不*凡的壮举是多么激动人心啊!从该剧的故事情节叙述中，让我们明确了解认识到*少年时代就胆识过人，具有远大的理想，博大的爱国情怀，坚定的信念。这为他以后成就一代伟人奠定了坚实的思想基础。他给他的同学们讲，凡事不要讲“私”，并用梁先生“少年强则国强”的豪言壮语激励自己和志同道合的同学们。在学校生活中，他和杨开慧、蔡和森、向警予等进步学生结下了深厚友谊。他们并肩战斗，为让一个弱国“称雄于世界”贡献出毕生的力量。我们深切地怀念他们!
自从看了该剧后，我一直在想，建设国家，人才最重要，人才靠谁培养，还不是主要靠学校教育吗?我们党和*历来十分重视教育。从《恰同学少年》这部剧联想到当今我们的教育该怎样办，求学者该怎样读书，答案会有许多。但总的来说，我认为学校教育应该和当时的国情、社会的实际联系起来，即按国家的需要和社会的需求培养人才。而目前我国的教育状况如何?贫困人家上大学难，大学生就业难，大学、高中按分数取人，导致下面一个劲地抓智育，却忽视德育培养，于是出现了许多高分低能现象。
青少年是祖国的希望，正如*向留苏学生所讲：“祖国的希望寄托在你们身上”。*年来，我们国家加大了对教育的投资，这对于真正普及九年义务教育有着重要意义。电视剧《恰同学少年》让我们深思，给我们以启示，学校怎样教书育人?家长希望孩子向什么方向努力?求学者应该怎样读书?该剧实在需要我们去领悟与深思啊!
这部电视连续剧给我很大启发。少年强则国强，观今之*，少年堪忧呀。随着社会的发展和经济的进步，*人受的文化教育也越来越高，当然理所当然的是素质也应该相应的提高，然而随着我年龄的增长，看到越来越多的青少年的不检行为，我心中不禁一番感慨，有时会问我*之道路该何去何从，*的未来到底该由谁来掌控。
当然作为一名*人，天下兴亡匹夫有责。他们的晨诵让我热血沸腾，让我有种奋起的冲动，让我感到羞愧，想想当自己十八岁的时候是那样的年少无知，整天虽然是沉醉在书香之中但是却如古人所说死读书读死书，什么问渠那得清如许，为有源头活水来。学*的兴趣在那里？我却无从选择，那时的我就好象范进要考举人的心情吧，唉。时代是在进步么？我怎么觉得不论是学*还是生活我们的环境都大不如从前呢？
暑假渐渐临*尾声，我也正愁着学校布置要看的《恰同学少年》，还没看呢。有天中午，就让我给撞了个巧，刚好有个电视台正在播放《恰同学少年》，而且一天播好几集。
以前，我对*并不怎么熟悉，相对来说，我比较喜欢*。但是看了《恰同学少年》后，我对*的印象有了很大的改变。
剧中让我最深刻的剧情：就是他带领了200名师大的学生，佩带着扁担做的假枪，放鞭炮充当枪声吓唬溃兵。城南郊外，四下突然“枪声”大作，旌旗招展，到处是围上来的“人马”和“缴枪投降”的叫声，溃兵都以为中了埋伏，一时乱作一团。溃兵们终于答应派人去谈判。最后*、蔡和森和萧子升三人一起去谈判。就在溃兵团长命令溃兵“缴枪”时，忽然马疤子逃了回来，并揭发了他们。而这时，*居然能故做镇静的，不紧不慢的倒了碗茶水，喝了起来。那样子，就好象自己真的是个如假包换的桂兵似的。
就连我这个局外人，看到这个情景，吓得也不知该如何是好了。所谓皇上不急，太监着急。可是没想到，*竟能如此完美的演绎了一段生死之交臂。这足以显示出他机智勇敢，临危不乱的气魄。
其实在我们生活中，又何尝不是这样的呢。在遇到困难的时候，我们常常会想到如何去逃避，去躲开它；很少会有人会勇敢的去克服它的。如果*他们，当初也是选择逃避的话，那我们这些后人还能看到如今的湖南么？答案不言而喻。
所以，看了《恰同学少年》，不仅让我对*有了新的认识，也让我知道了，在生活中，遇到困难、危险的时候，我们应该勇敢的面对，用我们的智慧、勇敢，和临危不乱的精神去和敌人作战斗。这样，我们会比逃避多了一丝希望：化险为夷的希望！
看了这部电视剧后，我的心情久久不能*静，因为他们的话语让我激情澎湃，他们的行动让我热血沸腾。我不忍心错过任何一集，哪怕是一秒，因为每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘着却是那最为宝贵的道理，那里面老师的很多话，都让人回味无穷。
在那时，我们*是一个多么贫穷的年代啊！如果没有像*他们那样的有志之士，我们有怎样谈强大发达啊！就连普通的衣食住行都成困难，我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次因为吃饭而引发的争吵，他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事！但蔡和森却愤怒了，因为他想到的是有多少人在忍受饥饿啊！他捡起了窝窝头，没有多说什么！这时，徐特立老师走了过来，他无声的和蔡和森一起吃了起来！所有的学生被感动了，徐老师用无言的批评让刘俊卿羞愧。那时我真的被感动了！我的鼻子酸酸的，泪水在眼睛里打转。想到生活实际中，学校的食堂，每天都有一大桶饭菜被倒掉，菜不好吃就倒掉，悯农这首诗我们三岁的时候都会背，可见粮食的来之不易。饭从哪里来呀？米饭首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的装好，用货车运到各大商场，米的过程就这么麻烦，何况菜呢？我们*人口是全世界人口最多的，但是我们的国土才排第三，如果人人都这样浪费，后果不堪设想。想到这里，我们就更应该珍惜每一滴水，每一口粮食……
刘俊卿不仅如此还花钱买了一双贵鞋，这样奢侈的行为让我很看不惯，但是我们身边经常有人在攀比谁家更有钱啦？谁的衣服是名牌的？什么饭店的菜最贵啦？我们应该学**、蔡和森……他们也是贫困出生，他们却知道省吃俭用……一个又一个的精彩片段实在是太多了！完全无法用语言来全部描述。
祖国的未来在我们手上，我们要好好学*，学**刻苦学*的品质，学*徐特立珍惜粮食的品质……做一个有用之才。
前一段日子，每晚央视一台黄金时段播放了《恰同学少年》，学校也开了绿灯可以在电视剧期间不上规定的自*。于是，我可以在一种轻松和自在的心情中，去欣赏这部颇有教育意义的片子。
即使在和*年代，*不遥远，少年*更不遥远，何况是恰同学少年，简直就是很*。一个可以让我们领略和学*的*同学！
学生*。诗人*。领袖*。
学生时代。一个爱国和进步思想和风云变幻的政治并存的岁月，一个自由和开放热思潮和封建守旧的*惯斗争的年代，*和他的同学风华正茂，书生意气，指点江山，激扬文字。热爱祖国，热爱人民，怎样救国，怎样救民，这一切都在少年*的脑海里回荡：我现在还找不到，但将来一定会找到！于是，勤奋学*，积极交流，开阔视野，关注国事，直至在学生中演变成了如火如荼的最初的革命实践活动，徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校....，一个应该是比我的大学的社团活动和实践活动更能提高自己，完善自我的系列活动，不是我们不可以，而是因为我们自身缺乏很多很多。*同学在学生时代已经给我们立了个楷模，相信学*，思想，服务人民，实现自我价值，奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。
喜欢文字，以抒情致，一个写诗的*。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；
漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”
是思想的光泽还是心胸的气魄？或许，两者都是。文明精神，野蛮体魄，*的少年想法如此澄澈而深邃，他朗读《少年*说》：少年强则国强......，热爱生活，诗意生活，也许，就是他自己的所说：身健方能气雄！
领袖的少年，自然有领袖的风采。决断和判断，言语和行动，然而，*的愿望：只是想做教书先生！可是，革命在呼唤他！一个只想教书，一生也未用过强的*，在对未来的憧憬和生活的热爱中缔造了共和国，建立了新*！个人只有融在当时代，才能实现自己的价值！*是这样！我们呢？
——《少年派》观后感 (菁华5篇)
《少年派的奇幻历险》是一部冒险励志的电影，影片讲述的是:少年派奇居住在印度，因为当时发生了战乱，他开动物园的爸爸决定卖掉动物园，去温哥华把动物们卖掉，然后再找一份工作生活。当他们乘坐的货轮，驶过马里亚海沟的时候，一场突如其来的暴风雨打翻了货轮，全船只有派一个人得救了。但他只能坐在救生筏上，和一只成年的孟加拉老虎一起度过这难关。
影片中有一些地方非常的使人心里震惊。在一个晚上，海面上浮着许多只水母，将整个海洋映得更加发蓝。突然，一只巨鲸跳出海面，一翻身就跳过了派的船只。正当大家正在为这一幕感到惊奇的时候，巨鲸落下了，派自己制作的一个小竹筏，一个用来装物资的小竹筏，一下子就被巨鲸给打翻了，瞬间。派就失去了一切有价值的东西了。从这里可以看出，美丽的背后可能是邪恶的。又过了两三天，派遇到了飞鱼群，这些飞鱼一下子就把他的船舱给填满了。所以说，“上帝给你关上一道门，同时给你打开一扇窗。”
就在他们过的很好的时候，他们又遭遇了暴风雨，这次的暴风雨直接就把他的小竹筏给吹没了，船上的物资也都漂走了。就当他们又绝望的时候。海浪把他们吹到了一座浮岛旁，岛上有许多的植物和海岛猫鼬。他本想就这样在那里生活了，却发现那是一座食人岛。于是他第二天就着手准备起航。最后他来到了南美洲，横跨了整个太*洋。他的老虎同伴也走了，走之前给他留下了一个深深的背影。过了几个小时派对他的同类发现了，他们把他抬到了医院，派像孩子一样嚎啕大哭，不仅是因为获救的喜悦，更因为是那只老虎的不辞而别。
大家一定都认为动物是没有感情的，但我觉得，可能是那只老虎吸引别人过来救派的，只是老虎没有出现在派的视野里而已。在派获救的时候，它一定藏在树林里看着他。
这部电影不仅教给我们了如何生存，还告诉我们不管遇到什么都不要放弃希望，如果你放弃了，你就可能与成功擦肩而过。
随着科技的发展，越来越多的3D电影走进我们的生活，最*上映的电影《少年派的奇幻漂流》，不断故事获得好评，就连科技的运用也是很棒的，如果你还没有看过这部电影，就让我来带你感受《少年派的奇幻漂流》带来的视觉盛宴吧！
《少年派的奇幻漂流》是一部不怕剧透的电影，扬。马特尔原着700万册的销量和电影前期营销让我早已知晓，这是一个阿三少年与一只阿三老虎的漂流故事。当我们大多数导演还在为讲故事发愁时，李安早已不满足于生命奇观的故事，历时5年的雕琢，让李安的追求已经细致到了场景中出现的任何一个元素的美学呈现。
和卡梅隆的《阿凡达》相似，《少年派的奇幻漂流》中的动物元素和环境元素的美术效果均已跳出了我们熟悉的范囿，无不挑战着我们被束缚的视觉神经。比如孤舟在分不清海面与天空的`夜空中漂浮，更像是在无际的宇宙中迷失，或说是在一种诗意境界中遨游；比如静得透亮的夜空下，荧光水母点亮的海面，与《阿凡达》的荧光森林一样瑰丽而神奇――更可贵的是，李安亦未停留在炫技的层面，当派沉静在这瑰丽的画面中淡忘正在经历的苦难之际，荧光水母带来的新一轮灭顶之灾悄悄袭来，这些视觉奇观并又成为推动人物命运的一部分。
李安早早透露过他的视觉野心，《少年派的奇幻漂流》3D视效果然没有令人失望，色彩饱满视野通透，一改我们对过往3D灰暗的印象。《少年派的奇幻漂流》视效上显然有意追求对人体感官的延展。比如派循着若有所思的虎的视角凝神海面，那一层层如梦如幻扑面而来的异彩影像完全超越了浅显视觉的感受，恍惚间一层层逼*顿悟的天际佛国。可以这么说，李安恨不得将我们视觉的、听觉的、味觉的、嗅觉的、幻觉的等等各种感官错乱而又立体的调度起来，饕餮这一感官盛宴。
这个电视剧讲了几个中学生的故事，前半段算是名副其实的少年派，清新明快，后半段就成了成年派了，老成厚重。剧中有不少漏洞，但也塑造了各种人性，试图展现立体社会图卷，但还是以正面为主，恶的一面蜻蜓点水，也符合大众教育孩子的想法。所谓挽弓当挽强，用箭当用长，只要没有原则性错误，那就值得扬长避短看一看。
首先是林妙妙这几个孩子，让许多人想起青春岁月，肆意妄为，天马行空，很多错误看来反而成了美好回忆，让人们禁不住感叹一声，年轻，真好，年轻没有什么不可以。但剧中透露一股山楂树一样的氛围，很好，就是中学生闹归闹，坚持了底线，没有误导孩子们的价值观，太污的话，不是自由，而是自我毁灭，因为在懵懂时节的放纵，付出的是影响一生的代价，时不时的泪水和不尽的懊悔，收获的仅仅是别有用心的人营造的狂热氛围和虚情假意的包围煽动，仅此而已。而且，学*好的钱三一受到优待，收到追捧，也许会有反对声音，但学*作为价值标准在当今时代看来，正面是主要的，负面只是次要的，因材施教不是消解学*为本价值导向的理由，现实是学*对于大多数人来说是正道，要不然刘项原来不读书也不会闻名，比尔盖茨也不会那么典型，物以稀为贵，普通人还是大多数。
其次是林妙妙家庭的矛盾，床头打架床尾和，符合多数家庭的现状，一言不合就离婚是典型的不负责任，现实是需要考虑孩子和老人，需要考虑社会特别是邻里影响的。分了真的好吗？有钱或者有权的单身生活真的幸福吗？在夜深人静的时候，床前明月光，对影成三人的时候，在面临挫折，疾病的时候，物质享受不是覆盖所有时候所有事情的麻醉剂，顶多算是光鲜一点的遮羞布，欺骗别人也许不难，欺骗自己容易吗？花蝴蝶一样翩翩起舞的邓小琪母亲，又得到了什么呢？有些错误是可以及时止损的，而不是赌徒心理要翻本，要压人一头，要让人不敢揭短。这样的人，成功的有几个？武则天算一个吧？扑街的却数不胜数。邓小琪这样一个校花被同学孤立嘲笑，不就是源于母亲的故事吗？当然，母亲还是有爱的，否则，豁出去了别人也只能远观品评而不可左右焉。而不管大人怎么样，儿女怎么样，亲情孝道是绕不过去，也伪装不来的，所以，这点应该作为我们判断一个人的重要参考，毕竟赡养抚养是人之常情，社会主义，正是人性战胜贪婪的时候。
最后就是我们应该适当看看这些生活剧，了解现实世界，有条件就去不同地方，哪怕农村和社区，租个房子生活几个星期，体验不同的风土人情，去不同的地区不同行业，当当快递小哥外卖小哥，摆摆地摊，进进车间，了解各种经济现实，体验不同生活，无论是搞研究还是自己创业，都有莫大好处。修养虽然和出身有一定关系，但也和本性密切相关，穿金戴银只是提供了更好的修养机会，而不能代替修养本身。所以一些出身*凡学历不高的快递员，民工时不时有无私的感人之举，被誉为可爱的，有魅力的人。也就是说，奋斗不仅是一种途径，一种态度，奋斗本身就是一种修养，无关乎年龄和出身。
如果说，人生是一望无际的大海，那么，挫折则是一个骤然翻起的浪花。
——题记
《少年派的奇幻漂流》是一个充满艰辛而又可怕的电影，讲述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他们在途中遇到了暴风雨，船不幸沉没，只有派和一只孟加拉虎活了下来。派和老虎在救生艇上，历经千辛万苦，来到了食人岛，克服重重困难，补充了粮食后离开，最终，派在墨西哥的海滩获救，老虎却一头不回地离开了。
这个电影让我深有感触：虽然希望大海风*浪静，却常常有狂风和恶浪……人生中也有很多艰难险阻，只要坚持不懈，坚强不屈，就一定有成功的希望。
我的遭遇，不也和派有很多相似之处吗？一个暑假，天气特别炎热，我上完跆拳道课后已是大汗淋漓。爸爸提出带我去游泳池看看，我兴致勃勃地答应了。那时候，我还不会游泳。在泳池边小心翼翼将全身润湿后，哟，还挺舒服，一个不留神，我直接咕咚一声掉进了水里，只觉得水不停地往我嘴里、鼻子里，耳朵里灌，那个时候我害怕极了，恐惧到了极点，幸亏爸爸一把把我抱了起来。“哎！我早该把救生圈带过来！”我痛苦地哀嚎着……
难道就这样放弃了吗？坚持就是胜利，我一定能成功，我下定决心！爸爸慢慢把我放入泳池，教我用手抓住边缘，腿在水里上下摆动，适应了以后，再用手慢慢划水……终于，经过无数次的实践以后，我学会了游泳的一些基本动作。我相信，只要我坚持练*，我一定能学会游泳。
在学*和生活中，我们会遇到各种各样的困难与挫折。我们应该好好学*派这种坚持不懈的精神，勇往直前，勇破难关！
六年级:严若磐
当少年‘派’成功地到达了墨西哥海岸，趴在沙滩上时，我才从那奇幻的世界中醒来。李安导演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩绝伦，同时我也深深地佩服派的勇气与耐力。
派的父亲是一家动物园园长，他的家庭和动物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海难，轮船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于难。失去亲人的派十分悲痛，当他发现老虎时又十分恐惧。但他用勇气和耐力驯服了老虎，到达了墨西哥海岸。
少年派虽然惧怕老虎，但生存告诉他必须有勇气与老虎相处才能活下去。所以他自制鱼竿钓鱼，并给老虎喂鱼吃。勇气的力量使他敢于上小船跟老虎划分领地。在航行途中他们遇到了巨大的海浪，飞鱼群，鲸鱼等，甚至还碰到了一个能够腐蚀任何事物的岛屿。他没有在这些灾难中丧生，而是坚持下来，用勇气和耐力战胜了一个又一个大灾难！能够说勇气和耐力是少年派生存下去的根本！
生活中不可能一帆风顺，可是要有勇气与耐力去克服困难。影片中的老虎就像我们生活中的困难，要勇于去挑战并克服它，使“它”被驯服，以不变应万变。更要有耐性去应对失败和逆境。在一个人身处绝境的时候，勇气会从他的身上迸发而出，这是最可贵的精神之一。
勇气与耐性使一个人变得强大，懦弱与急躁使一个人变得渺小。只要有勇气挑战困难，再残暴的挫折也会被打败；只要有耐力应对失败，再巨大的逆境也会有转机。“少年派的奇幻漂流”既是一个奇丽的故事，也是一个深刻的哲理。勇气是战胜困难的法宝，耐力是开启转机的钥匙。勇气和耐力会让我们走向成功之路。
——《水知道答案》观后感 (菁华5篇)
初看《水知道答案》，是在今年的三四月份左右。这套书共有三本，里面大部分是由图片组成。作者把水结晶遇到的文字后或是一些情形后所形成的文字，用图片的方式保存下来，向这个世界分享。
初初略翻，感觉很*淡：不过是一些图而已嘛，有什么好奇怪的。再翻，却是另一翻滋味。你不会想到，水的世界是那么的丰富，你不会想到，水也是那么的有灵性，形状和感受都是那么的精彩。
我们的人体，有百分之六十左右就是水分，那是，是不是可以说，书里的原理，也是可以应用到我们的身体里的水分上?虽然这有点异想天开，但我知道，如果一个人怀着感恩的心，带着爱去面对这个世界，那么那个人一定很从容，很自在，而且他一定很美。
看完这本书的我，傻傻的做了一些形式而不实际的东西。我把我*时喝水的水杯(是一透明的塑料杯子)，在它的底座贴上“爱、感谢”的标签。我满心以为这样子做，我杯子里的水，里面的水结晶，遇到这几个字，应该就会变得很漂亮，很有灵性。那么我喝了这个水，我应该也会很感恩，也会有所改变。当时不知道怎么的，内心就是笃定会有改变会发生。可是，喝了两三个月的“爱、感谢”的水以后，我还是什么变化也是没有。
到后来，再看《遇见未知的自己》，这本书我也是看过几次了，每次看都会觉得有不同的收益。开始对“家庭排列系统”这个名词关注，开始搜索这方面的资料。再到后来，遇到了网络家排，遇到了单老师，做了网络排列。再再后来，进行了网络辟谷，再然后还去到了嵩山少林寺辟谷，还自己亲身排列了两次，一次是别人的个案，一次是自己的个案。到此，我终于，觉得把自己整合了。
如果说，以前我所做的感恩，我所要自己去接受的爱，总有一些分裂的因子存在，总有一些不知道的原因的因素令自己感觉并不由衷。那么，现在的我，随时所发的感恩，不时的涌现着内心的*静的感觉，这些，都令我真真切切的体会到“爱、感谢”这两个字的存在。
我现在已经没有再在杯子座底贴标签了，但是我把这两个词带到了心里面，存在了心上。
从最初的*，到现在亲身亲心实行，整合自己，中间的过程，我体会到很多。如果当初我没有那么样的想要获得“爱、感谢“的信念，如果当初我没有各种各样的行动去让自己拥有这样的体验，比如贴标签，比如网上找资料，那么我也不会有今天内心的真正的丰足，真正的宁静。
那是因为我遇到了，然后，我去想了，再然后，我跟着我的思绪去做了。所以，我得到了。如果中间我少了哪一步：没有遇到;或是遇到了没去思考，没去憧憬;再或是也遇到了，也去憧憬了，但没有去做。那么都没有今天的我。
一路的前行，一路的变化，我现在回想，都感觉到很幸运。因着内心爱的指引，所以我找到了内在的自己，我获得了内心宁静的力量，我赎回了自己勇敢而丰足的心。谢谢这些际遇，谢谢我这一路遇到的每一个人，谢谢给我最多指引的单老师，谢谢勇敢追着自己的心跑的自己。
其实，不仅仅，《水知道答案》，你自己，也知道答案。
以前我也想过水是有感情的，可一向不能证明他的存在，今日看了这个视频我最终看见有感情的水好漂亮，这真是世界上最美丽的东西了，观看了江本胜博士《水明白答案》的视频资料，那些奇妙的水结晶图片十分美丽，我惊奇的发现，在我们日常生活中随处可见的水，竟然有如此美丽如梦幻般的一面，如生命般有了灵性，水能够根据它自我看到的图片、听到的音乐和声音构成不一样的水结晶，甚至像人一样有自我的思想，当你对它说不友善的语言或咒骂水的时候，水结晶表现的图片就有些混乱不规则，而当你赞美它的时候，水的结晶就会有规则，十分美丽。
更神奇的是，不管你用哪个国家的语言对着水表达爱与感激的意思，水都能听懂，并且表现出有规则的六边形的状态，给人的感觉十分美丽，当你对着水说混蛋的时候，水结晶就变成了一个急速旋转的黑洞，随时就会将你吞噬。
水的姿态是万千不一样的，不一样的美，水给我们展示的是不一样形状的'结晶体。水是自然界的瑰宝，他反映了我们的内心，让我们看到自我内心的美丑善恶，水就是我们的心。
“相由心生，境随心转”。这是佛家的一句话，我觉得是十分有道理的。先说这个“境”，那里的境指环境。良好的环境会随着人心之善恶而改变，如果一个人上善若水而又有博爱之心，那么他周围的环境势必是和谐完美的，但如果一个人他声名狼藉，想必他周遭的环境也好不到哪里去。
至于“相由心生”，就是关系到我们每一个人了。一个人的相貌善恶是会随着心地而改变的。心地善良的人，面貌必然欢乐而安详，久而久之，欢乐的纹理就定格在了脸上，给人的相貌必定是善相；*时遇事暴怒嚣张的人，其纹理也就会定格在脸上，给人的印象必然是凶恶的脸相。我们每个人都要人心向善，怀有博爱之心。
当今的社会为什么会如此动乱不安，这全是因为人导致的。人是一个很大的能量体，无论做什么都会爆发出相当大的能量。因为人们此刻常常对自我和生活有很大的不满，人比啊的越来越自私，贪欲越来越重，对外爆发出憎恶、妒忌、不满、贪心、自私、的不良能量严重影响了地球，导致地球的环境也越来越差，常常发生一些连科学家也解释不了的事件，人的思想严重影响着我们，影响着地球。水就正好真实的反映了我们的环境。
水告诉我们，在我们的社会交往中，坚持一个*和、善良的心态，表达出友善的语言，就能够让我们的社会更加和谐，工作做得更好；而烦躁、恶劣的心态，表达不友善的语言，就会给我们完美的生活增加不和谐的因素，甚至升级到仇恨、冲突和暴力。所以，我们应当学会用爱和感激来创造我们的社会环境，让社会更加和谐，让仇恨等一切不和谐的现象远离我。
第一次看到江本胜博士的水试验是在一个名为《和谐拯救危机》的记录片。这项震惊世界的实验由日本研究水结晶的I·H·M综合研究所的江本胜博士主持，已进行了10年。所有的这些风姿各异的水结晶照片都是在零下5度的冷室中以高速摄影的方式拍摄而
成。在最初的观察中，研究员发现城市中被漂白的自来水几乎无法构成结晶;而只要是天然水，无论出自何处，他们所展现的结晶都异常美丽。当研究员异想天开地在实验水两边放上音箱，让水“听”音乐后，一个奇妙的现象产生了：听了贝多芬《田园交响曲》的水结晶美丽工整，而听了莫扎特《第40号交响曲》的水结晶则展现出一种华丽的美。研究员进而在装水的瓶壁上贴上不一样的字或照片让水“看”，结果看到“谢谢”的水结晶十分清晰地呈现出美丽的六角形;看到“混蛋”的水结晶破碎而零散。
波动理论告诉人们，世间万物都处在波动的状态中，各自拥有必须的波长和固定的频率。不仅仅人们周围的物体呈波动状态，就连各种文字、声音、图像，以及我们的心理变化和情感活动也呈现为一种波动状态。而构**体的.60～70%是水，地球表面也有70%被水覆盖，所以当人们看不见、听不到、摸不着波动的时候，水却能感受到，并且受到强烈的影响。水结晶也许正是这些影响的信息记录。
江本胜博士的水试验其实告诉我们一个很简单的道理，那就是世界需要爱，人需要爱。构**体的60~70都是水，那么当我们的内心充满爱，充满感恩，充满快乐的时候，我们身体水的结晶当然都是呈现完美的形状，从而我们身体的每个器官都能够良好的运行。而当我们的内心都是充满着邪恶，报复，压力的时候，身体中水的结晶自然就是破碎而零散，使得我们的内循环出现问题，从而就发生疾病，此刻这么多的无名杂症，难道与这些没有一点关系吗?而当我们每个人从自身做起，从自身健康做起，每个人的心中都是爱多于恨。那么，我们的世界怎会不充满着爱了，社会又怎样会不和谐呢?
而江本胜博士仅仅试验出的是水，那么是不是我们世界上的所有物质都有着和水相同的特性呢?也能看见，能听见了?至少我相信是的，因为构成一切物质的本原是相同的，那么如果世界上所有的物质都能看见，能听见，会变成怎样样呢?很简单，如果世界都充满着爱，那么一切的东西都呈现出最完美的状态，最和谐的状态。而如果世界上的恨多于爱，那么和谐将被破坏，灾难，疾病，饥饿。将越来越多。
当今人类已经走入一个很危险的境地，大自然已经在不停的向我们示警，灾难接连不断的发生。而所有的这一切灾难难道仅仅是灾难吗?我认为不见得，*老祖宗司马迁在20xx多年前就告诫我们“上下交徵利，天下危矣。”而当今社会，人心是乱的。每个人都争名逐利，都是把利益摆在第一位，有利益的大家抢着做，没利益的大家都不做，甚至有人如果做了，大家还会去怀疑他的动机，是不是他背后隐藏了更大的利益。而在争利的同时，难免就损人。久而久之，在这个恶性循环下，人心越来越恶，越来越冷。森林砍伐，动物捕杀，人类自我不停的破坏着自我生存的地球。大自然怎能不报复呢?
从我做起，让心中充满善，充满爱，期望世界能够完美，人类能够幸福。
最*我读了一本书，书的名字叫《水知道答案》。这本书是由１２２幅前所未有的水结晶照片与那感动人心的话语组成的。从那些话语中可以体会出水结晶是多么的单薄，但它却用自己短短的一生将我们的内心世界描绘出来……
水结晶是一滴水冻冰后水分子的形状。大家也都知道：听好听的音乐会使人心情愉快，那给水听好听的音乐会怎么样呢？结果是：听到舒缓的音乐时水结晶工整而美丽；而听到重金属乐的水跟本无法形成结晶。原来水也会听音乐。
作者还对水进行了“识字训练”。当作者给水看“爱与感谢”时，水结晶是非常华丽的。但是，当水看到类似“混蛋”一样的话语时，情况也像给水听重金属音乐一样，无法形成结晶。
有趣的是，水还是个翻译家。无论是看到日文、中文、英文……的“谢谢”，还是看到各种文字的“爱与感谢”，它都会呈现出非常相似的美丽的水结晶。这说明大自然的法则没有地域之分。
最让我难忘的一组照片是当水看过“幸福”与“不幸”的字条后的结晶。我一说这两个词，试验的结果似乎已揭晓。那就是看到“幸福”后，水会形成美丽的结晶；而看到“不幸”水将无法形成结晶。但结果却大大出乎我们的预料。结果是看到“不幸”的水也可以形成结晶，但不如“幸福”的结晶完美。这是为什么呢？原来，“不幸”是“幸福”的毕经之路，所以“不幸”也是美丽的。我们的人生中必然充满了幸福与不幸。我们不应该因为暂时的不幸就气馁、放弃，而应该坚持不懈，面对困难、打倒困难，去追求幸福与快乐。
读完这本书，我感觉水非常伟大，也非常神奇，因为它可以像人类一样去听音乐、去读文字，它用独特的方法评价着人类的行为与语言。优雅的、美丽的语言与行为就能够形成美丽的结晶，而低俗的、粗野的语言与行为都无法形成美丽的结晶，甚至有的形成非常丑陋的结晶。我觉得水在提醒我们：一定要文明、友爱、并时刻怀着感恩之心面对生活。让爱与感谢充满这个世界吧！
初看《水知道答案》这套书，是在今年的三四月份左右。这套书共有三本，里面大部分是由图片组成。作者把水结晶遇到的文字后或是一些情形后所形成的文字，用图片的方式保存下来，向这个世界分享。
初初略翻，感觉很*淡：不过是一些图而已嘛，有什么好奇怪的。再翻，却是另一翻滋味。你不会想到，水的世界是那么的丰富，你不会想到，水也是那么的有灵性，形状和感受都是那么的精彩。
我们的人体，有百分之六十左右就是水分，那是，是不是可以说，书里的原理，也是可以应用到我们的身体里的水分上?虽然这有点异想天开，但我知道，如果一个人怀着感恩的心，带着爱去面对这个世界，那么那个人一定很从容，很自在，而且他一定很美。
看完这本书的我，傻傻的做了一些形式而不实际的东西。我把我*时喝水的水杯(是一透明的塑料杯子)，在它的底座贴上“爱、感谢”的标签。我满心以为这样子做，我杯子里的水，里面的水结晶，遇到这几个字，应该就会变得很漂亮，很有灵性。那么我喝了这个水，我应该也会很感恩，也会有所改变。当时不知道怎么的，内心就是笃定会有改变会发生。可是，喝了两三个月的“爱、感谢”的水以后，我还是什么变化也是没有。
到后来，再看《遇见未知的自己》，这本书我也是看过几次了，每次看都会觉得有不同的收益。开始对“家庭排列系统”这个名词关注，开始搜索这方面的资料。再到后来，遇到了网络家排，遇到了单老师，做了网络排列。再再后来，进行了网络辟谷，再然后还去到了嵩山少林寺辟谷，还自己亲身排列了两次，一次是别人的个案，一次是自己的个案。到此，我终于，觉得把自己整合了。
如果说，以前我所做的感恩，我所要自己去接受的爱，总有一些分裂的因子存在，总有一些不知道的原因的因素令自己感觉并不由衷。那么，现在的我，随时所发的感恩，不时的涌现着内心的*静的感觉，这些，都令我真真切切的体会到“爱、感谢”这两个字的存在。
我现在已经没有再在杯子座底贴标签了，但是我把这两个词带到了心里面，存在了心上。
从最初的*，到现在亲身亲心实行，整合自己，中间的过程，我体会到很多。如果当初我没有那么样的想要获得“爱、感谢“的信念，如果当初我没有各种各样的行动去让自己拥有这样的体验，比如贴标签，比如网上找资料，那么我也不会有今天内心的真正的丰足，真正的宁静。
那是因为我遇到了，然后，我去想了，再然后，我跟着我的思绪去做了。所以，我得到了。如果中间我少了哪一步：没有遇到;或是遇到了没去思考，没去憧憬;再或是也遇到了，也去憧憬了，但没有去做。那么都没有今天的我。
一路的前行，一路的变化，我现在回想，都感觉到很幸运。因着内心爱的指引，所以我找到了内在的自己，我获得了内心宁静的力量，我赎回了自己勇敢而丰足的心。谢谢这些际遇，谢谢我这一路遇到的每一个人，谢谢给我最多指引的单老师，谢谢勇敢追着自己的心跑的自己。
其实，不仅仅，《水知道答案》，你自己，也知道答案。
——《网络少年》观后感 (菁华5篇)
《网络少年》很有趣，但也很感人。这个电影讲了一群很爱玩电脑游戏的少年哥哥姐姐，他们对老师很没礼貌，而且经常开一些无聊的玩笑。虽然电脑技术很高，但是整天沉迷于电脑之中，学*成绩迅速下降，家长和老师都很着急。于是他们的电脑老师就想帮助这些哥哥姐姐，于是利用了他们对电脑很感兴趣，让他们合理的运用电脑的用处，在电脑老师的带动下，他们合力建了一个网站，让家长和学生都渐渐觉得电脑有很多用处，不单单只能用来玩。而且，那些爱玩电脑的哥哥姐姐们和家长之间有了沟通，学*成绩也上来了，不再把学*当作负担了，而且因为自己对电脑很熟，也发挥出了自己的优势，利用这些优势，让他们有了自信心，并且很认真的对待老师给自己作业，和家长之间的种种矛盾通通化解了，也不再无聊的和老师开各种不礼貌的玩笑了。就这样，有了一个很完美的结局。
看了这部电影，我的第一感受就是不要把学*当作负担，家长也不要硬逼着他们学*，应该通过让学生感兴趣的方法，让他们对学*也渐渐感兴趣。这样，既会学*了，又和家长有了沟通，一举两得。其实，电脑也有它的好处和坏处，只要合理的运用它，对学*也是有帮助的。因为有很多人用电脑上网学到了很多知识，不但让他在其他同学中有了优越感，也有自信心，有了自信心，就会更加好学，更加千方百计地去了解一些事物，就会让自己的见识更广了一些。有了电脑游戏，可以培养人的责任心、动脑筋思考问题、审美观等。不过，玩久了还是对眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否则，就会导致学*成绩下降。而且，玩的时间也要控制，不许天天玩，还要玩一些有益的游戏才行。
其实，在21世纪，谁不懂电脑谁就是文盲，现在，电脑已经是家家户户的必备物品了，没有电脑就非常的不方便，即使有了电脑，没有联网也不是很方便。
但最后我还是要说一句：虽然电脑很方便，但对于青少年来说，实在太具有诱惑力了，玩倒是没有什么事，只要有大人监督，有时间限制，就可以玩了。不过，电脑容易上瘾，不管是大人还是小孩，还是少玩为好。
7月15日下午，我和爸爸冒着炎炎烈日来到长沙电影城，观看了教育少儿的影片——《网络少年》。
这部影片讲述的是一位老师帮助一群沉迷于网络的孩子找回合理的上网方式、了解网络的正确用途，把网络从“坏朋友”变成“好朋友”的故事。
小乐、大伟等同学是五个中学生，他们曾经很爱学*，是班上的“网络高手”，也是家长老师眼中的乖孩子。但自从迷上网络游戏和聊天之后，他们被电脑里那看似精彩刺激的虚拟游戏所俘虏，上课没精打采，成绩直线下滑。他们的辅导老师索老师在了解这一情况后，决心用自己的力量来拯救他们。索老师带领孩子们新建了名为“网络少年”的网站，教孩子们学*网络知识、正确上网，不在虚拟的网络海洋里沉沦。
一天，小乐在和朋友聊天的'时候突然发现有个身份不明的人偷偷进入金融中心的数据库。小乐觉得其中有阴谋，便以最快的速度通知了**。**通过网络找到黑客，查获犯罪记录后，将其绳之以法。
网络是一把双刃剑，它对你有许多帮助，也有不少害处。它虽然表面上不会对你造成伤害，但如若你不能正确地利用网络资源，而是沉浸在它虚拟的游戏世界中，你就会像吸食了*一样。要想戒掉，难！
有人说，堵。只把网线、电源等通通拔了，少给孩子零用钱，才能戒掉他（她）的网瘾。这种法子行的通吗？万一他们偷家里的钱呢？俗话说：“日防夜防，家贼难防。”如果逼得他们去外面偷、到外面抢就更不得了了！
有人说，疏堵结合。规定他（她）的上网时间，除查资料外，不得上其他网站浏览。那么他（她）会不会在父母不注意的时候去私自浏览其它的网站吗？父母敢确定吗？
最好的办法是重在疏。网照上，不过最好在父母的监护下登陆网站，一贯地去堵不能从根本上解决问题。
希望我们每一个人都能认清楚上网的利弊，合理利用网络资源、健康上网，把网络变成帮助我们的好朋友，不要做坠入虚拟时空的俘虏！
10月2日的`下午，爸爸带我和我一个玩得好的朋友姐姐一起去看了《网络少年》。
《网络少年》很有趣，但也很感人。这个电影讲了一群很爱玩电脑游戏的少年哥哥姐姐，他们对老师很没礼貌，而且经常开一些无聊的玩笑。虽然电脑技术很高，但是整天沉迷于电脑之中，学*成绩迅速下降，家长和老师都很着急。于是他们的电脑老师就想帮助这些哥哥姐姐，于是利用了他们对电脑很感兴趣，让他们合理的运用电脑的用处，在电脑老师的带动下，他们合力建了一个网站，让家长和学生都渐渐觉得电脑有很多用处，不单单只能用来玩。而且，那些爱玩电脑的哥哥姐姐们和家长之间有了沟通，学*成绩也上来了，不再把学*当作负担了，而且因为自己对电脑很熟，也发挥出了自己的优势，利用这些优势，让他们有了自信心，并且很认真的对待老师给自己作业，和家长之间的种种矛盾通通化解了，也不再无聊的和老师开各种不礼貌的玩笑了。就这样，有了一个很完美的结局。
看了这部电影，我的第一感受就是不要把学*当作负担，家长也不要硬逼着他们学*，应该通过让学生感兴趣的方法，让他们对学*也渐渐感兴趣。这样，既会学*了，又和家长有了沟通，一举两得。其实，电脑也有它的好处和坏处，只要合理的运用它，对学*也是有帮助的。因为有很多人用电脑上网学到了很多知识，不但让他在其他同学中有了优越感，也有自信心，有了自信心，就会更加好学，更加千方百计地去了解一些事物，就会让自己的见识更广了一些。有了电脑游戏，可以培养人的责任心、动脑筋思考问题、审美观等。不过，玩久了还是对眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否则，就会导致学*成绩下降。而且，玩的时间也要控制，不许天天玩，还要玩一些有益的游戏才行。
其实，在21世纪，谁不懂电脑谁就是文盲，现在，电脑已经是家家户户的必备物品了，没有电脑就非常的不方便，即使有了电脑，没有联网也不是很方便。
但最后我还是要说一句：虽然电脑很方便，但对于青少年来说，实在太具有诱惑力了，玩倒是没有什么事，只要有大人监督，有时间限制，就可以玩了。不过，电脑容易上瘾，不管是大人还是小孩，还是少玩为好。
前不久，妈妈带着我一起去湖南大剧院看了《网络少年》，短短一个小时的电影，我从中学到了很多知识。
不能拿爸爸妈妈给的早餐钱去上网，自己不吃早餐，对自己的身体有害处，而且钱是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的，你忍心拿去上网吗？
爸爸妈妈也不能只管自己打麻将，不管自己的小孩。这样，会让自己的小孩吃不好，也学不好，甚至有些小朋友会离家出走。
小朋友也要多关心爸爸妈妈，不能象向大伟一样，不去关心自己的爸爸，反而认为爸爸不好，也不记得爸爸的生日。
开家长会时，一些家长认为孩子在学校学*不好，全部是学校的.责任，这是不对的。家长要和学校一起照顾小朋友的成长，小朋友也要自己约束自己。
网络对我们有好处也有坏处。我们可以通过网络找寻资料，帮我们了解更好的信息。但是，大部分学生他们喜欢用网络玩游戏，这是不对的，这会影响他们的学*。
影片的开始镜头出现在索老师向教导主任提出辞职，但教导主任并未同意。却又把初一三班交给了索拉拉老师。故事也从此开始。
初一三班是一个特殊的班。这个班里有些多电脑尖子，也少不了为了上网去网吧，而耽误了学业。而同为高手的的索老师决定在梦幻国度的网游上与孩子们一决“高下”，为此发动这些电脑尖子们组成一个网站。可没想到耿小乐悄悄进入了索拉拉的电脑程序，删除了鼠标。这使索拉拉老师见识到了这些孩子们电脑方面的天分。
最终这些电脑天才还 是加入了索老师的网站。
索老师知道向大伟与他爸爸的关系不好，便特意让他去拍爸爸的纪录片，拍的呢就是自己的爸爸。索老师的支一招果然很有效果……那天向大伟随着爸爸来到了爸爸工作的地方，看到爸爸为了一点小费竟然为一个穿着黑衣服的人擦手抖衣服，而那个人却又骂他的父亲，他冲了上去，想去打那个人……
索老师心的给每个人分工，让他们感受到了父母的不容易。
蓝陽因为妈妈把过生日要给他卖东西的钱直接给了他，使蓝陽觉得他的事情终于能自己做主了，他不再是那个一向被母亲领导的小男生了。于是他写了一篇文章叫做“我的事情我做主”让他获得了自信与激动。
宋欢欢负责flash设计，欢欢从小就被娇生惯养，妈妈常把削好的苹果送到欢欢的嘴边给欢欢吃。欢欢在活动中感受到了妈妈的不容易。在妈妈的帮助下做成了一部名为《小狐狸》的flash。在同学中大出风头。
他们的网站蒸蒸日上，点击率一路飙升。
耿小乐在网上结交了一个叫做“苹果师傅”的人，这个人不断的让耿小乐破解一些网络数据。但耿小乐没有想到这个叫做“苹果师傅”的人在利用他的才华在盗取“亚太金融中心”的机密资料。他把事情告诉了索拉拉老师，索拉拉迅速和*机关取得联系，警察最终把他逮捕。
影片最后锁定在，索老师与她的学生们快乐的奔跑在草地上。
这部影片可以说是一部教育片，它不单单告诉了我们如果着迷上网对我们是不好的。但还 告诉了我们在初一，这个刚与小学衔接的年级，我们的.心理会发生很大的变化，我们应该*静的面对这些变化。
上网，现在是21世纪，人们越来越离不开网络了。但网络有利也必有弊，我们应该好好的利用网络——这种多媒体的传播方式。
——《美德少年》观后感 (菁华5篇)
星期五，老师给我们看了《常州市十佳美德少年》视频，十位同学都带给我们不同的感动和启发。其中，最让我佩服的是朝阳新村第二小学的江奇。
从懂事开始，他就艰难地用一只手生活。上学了，从不流泪的他看到小朋友们写出的铅笔字，哭了。当孙老师用左手握住他的.左手，写下第一笔“横”，他激动地说：“我会写字了！”他喜爱运动，可是跳绳让他一下子失去了信心。不服输的他把绳子的一头绕在残臂上，配合另一只手动起来。残臂被勒得通红，连皮都磨破了，可他都不吭一声。老师和同学们为了照顾他，没有给他安排值日，可他却让自己每天成为了值日生。擦黑板、擦桌椅、擦瓷砖，干得有模有样……
看完后，我想了很多。虽然江奇过早地尝到了命运的不公，但他却用自己的奋斗驱除了父母心头的辛酸。多年来，他用不断的成功告诉爸爸，自己从不放弃；他用鲜艳的奖状告诉妈妈，自己很能干；他更是用甜美的微笑告诉大家，我只有一只手，但我也能创造奇迹……
江奇，他热爱学*，热爱运动，热爱劳动，在现在这个时代，又是谁能比的呢？这难道不值得我们敬佩吗？
江奇，正如他的名字一样，用坚毅和奋斗为自己的人生书写着一段不朽的传奇！
我校四年级被四川电视台有幸抽中去观看、学*美德少年。
在入场之前，老师们已经给我们讲过室内观看要求。但是，我们还是禁不住里面精美器材的诱惑，不断的感叹：“哇哦——”
终于到了观看的时间了。我们每人都尽量保持安静，让自己微笑的面对镜头。第一位美德少年登场了，她叫伍昕，她是一位拾金不昧的.美德少年。他家境贫穷，爸爸妈妈都不在身边。家里有五口人，分别是她的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一个*淡的上学的早晨，她在学校对面发现了一个黑口袋，里面装着两万元现金。伍昕发现后，毫不犹豫的把钱交给了老师。那两万元其实已经能满足伍昕一家一年的生活费，可她的心还为着别人着想。
接着，第二位美德少年登场了，他是一个帅气的小伙子，他告诉我们需要时刻信任对方。
不一会儿，六位美德少年都介绍完了，由成都市教育局的领导们为他们颁发了“美德少年”称号奖状。之后，还进行了“美德少年”讲解班的开启仪式。
在此，我想发出倡议：
1、让我们寻找身边的“美德少年”
2、让自己成为一个“美德少年”。时刻以帮助别人为目标，不为了受到任何表扬而去做。希望我们每个人都能做到这样，加油!
我们是祖国未来的建设者，是*社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。
中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。我们对道德要求知之不多，因此极需要告诉你们我们什么是过去我们中华民族创造的传统美德，又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的；我们要建设祖国，复兴中华，更需要将这些传统美德发扬光大。学*传统美德是我们提高自身思想道德素质的需要。
我们从小理解美德的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。但是看见校园中随处丢弃的废纸、杂物，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么我们理解美德的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践社会美德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了美德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我这天收看了江苏省“百名美德少年”、“十大美德标兵”的颁奖晚会。
晚会上勤学好问的居政、用生命书写童话的成倩都给我留下很深刻的印象，但是最使我感动的还要数为挽救母亲的生命，毅然捐献骨髓的邵帅。
邵帅由于1岁那年父母离异，他从小和母亲邵丹一齐生活。5岁多时母亲为了维持生活，到北京打工，邵帅与姥姥、姥爷生活在徐州。生活刚刚好点，谁明白，2009年初，妈妈突然被检查出患有白血病，邵帅便央求姥爷到当地教育局办了休学一年的手续，来到北京照顾妈妈。之后还主动向医生提出捐献自己的。医生的护士都被他的孝心和勇气所感动了。2010年医院成功地为邵帅的母亲做了骨髓移植手术。如今14岁的邵帅已经是中央工艺美院附中的一名学生，他还一边上学一边照顾妈妈，他说妈妈是他最好的模特。看到这，我感动地哭了……
邵帅的孝心和无比的勇气感动了无数人，在社会上这样的人还有很多。从今往后，我必须要以邵帅为榜样，争做一个充满爱心、孝心的美德少年。
今晚，我看了《美德少年》颁奖晚会后，被他们的事迹深深感动，觉得这些少年真不容易。
杨灿，一个十三岁的女孩，她的.父母在她很小的时候就死了，只有她的爷爷奶奶和外公外婆这几位亲人。她被她的爷爷奶奶带大，很懂事。他每一天给爷爷奶奶洗衣服、做饭、打扫卫生、买菜……她在上初中的时候，妈妈给她寄来一笔钱，她十分节省，连几元钱的车费都舍不得用，自己从学校走回家去，她用省下来的钱，为她的外公买来一个收音机。因为外公年纪大了，她怕外公会孤独……他的美德令我敬佩。
还有一位美德少年周天宇，因为他爸爸妈妈精神有问题，每一天早上，别人还没醒来，他就为他的爸爸妈妈洗漱;在别人吃饭的时候，他在为他的爸爸妈妈炒菜;在别人睡觉的时候，他还在不辞辛苦地照顾着爸爸妈妈。他的留意灵多么美啊!
此外，还有一些美德少年刘三华等。
美德是一盏明灯，有了这盏灯，你就不会在漫长的人生中感到害怕，而是会感到温暖
