3月22日，星期五，放学后，爸爸和我去看了我期待很久的《老师好》。
故事是这样开始的，大智若愚的“脑袋”王海是一名光荣的人民教师，他在给学生上课时，回忆起了他的班主任苗老师。
在电影快结束时，苗老师在黑板上写下一段话：人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才有了这段最好的时光。看到这里，我忍不住哭了。
散场的时候，爸爸告诉我他也哭了。爸爸告诉我，一定要努力学*，回报老师对我的辛勤教育之恩。
在《老师·好》这部电影中，于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学*的班主任，他把“把学*放在第一位”的那种教师形象演绎的淋漓尽致，演技实在是没得说。不过，他饰演的这位班主任还是比较悲哀的，这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起，当时也是因为家庭缘故，而取消成绩后，他只能选择做一名教师，可是他的悲剧还是伴随着它，电影中的苗宛秋是一位优秀教师，获得过很多的奖项，不仅仅为学校，还有为孩子做出的贡献都非常的多，可每年的分房，都没有他的，对此他也只是无奈，并没有放在心上；除了这些事情呢，那就是他的班级了，本是一身殊荣的他，遇到这个班级后，好像他的政治前途就受到了影响，校长的批评，教育局的处分，被停课的危机等，最后因一件事背负了一生的愧疚，他的命运实在是坎坷，他是这部电影中最大的悲惨剧情所在，令人不禁落泪。
《老师·好》中的第二种悲哀：优秀的女孩安静，学*成绩优越却葬送了大好前途！
在《老师·好》这部电影中，安静无疑是“尖子生”的存在了。安静是一位成绩优异的女孩，由于以前的学校并不太好，最后阴差阳错的来到了苗宛秋的班级，毕竟当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师，而安静的家长把安静送到这里，无疑是希望她能够在一个优异的学*环境中深造，可谁曾想，老师是一位老师没错，但是这个班级实在是“五花八门”，什么角色都有。不过，安静是一位特别文静的女孩，不会多和别人说话，非常老实，尽管在班级中也有很多不愉快的小插曲，但是最后和同学们相处的非常融洽，这本是令人开心的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事，影响到了这位安静同学，而她明明有一次演讲的`机会来提升自己，但是这位安静同学最后没有听话，直奔*办公处为自己的老师鸣冤，从她回来的表情中能看出，她做到了！她成功了！她胜利了！可迎接她的是什么呢？迎面而来的卡车，当自行车飞出去的那一刻，电影院里的人都安静了，偶尔听到几声叹气，间歇哽咽，是在令人泪目。
为了更好地提高我们教师的使命感，树立我们的职业信心我们学校组织全体教师去电影院观看《老师好》这部期待已久的电影。观看之后受益匪浅。下面说说我的想法。
该片讲述了在南宿一中发生的由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，*淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
这部电影中有欢笑也有泪点，勾起了我们高中时代的回忆，很真实、另外电影中的苗老师是一位严厉而又慈祥的好老师，在课堂上对于孩子们很严厉，看到孩子们上课没有认真学*很生气会使劲批评他们，但是在课下如果孩子们有什么事情会积极的帮助他们，例如孩子生病组织全体学生帮忙捐款，拿出自己一个月的工资帮助他们，在孩子面对选择的'时候不会帮他们去选择，而是用自己的亲身经历去告诫孩子，在面对选择时自己用心去选择，选择最适合自己的。
教师是太阳底下最光辉的职业、教师是学生前进路上的指明灯，等等都是赞美老师的诗句。师者，传道受业解惑，要足够专业精深，身正，老师是学生最早接触的人，学生会把老师当做榜样，模仿你、学*你、想成为你，你的人格、行为、语言，会影响学生，怎样做一个老师，是有待好好思考的。所以在以后的教书育人的职业道路上，我们不光要想好怎样去教好学生，让他们考出优异的成绩，更应该去思考怎样的去育人，育人也是我们工作的一部分，很重要的一部分。
“我坚信，青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下，慢慢疗伤，我不是在最好的时光中，遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。”这句话直击我们的内心深处。是每一届不同的孩子们给我们带给我们不一样的体验，不一样的美好。
身为教师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就能够*面化概括的。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦……”（大意如此，记不准了）开头、结尾。
影片最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应当是对每一个劳动者的尊重。
影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入，除了商业研究外，还有对教师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的：不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此完美。如果师生的每一个相遇，都是幸福的，那么当教师，真好！
《教师好》这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联的每一个故事。
《教师好》是学校青春片中少有的以“教师”为视角展开的故事，讲述了由于谦饰演的教师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，*淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
《教师好》中于谦饰演的教师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代教师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。
电影《老师好》带我们重温学生时代的青涩历程，勾起了美好的回忆。影片塑造了一位八十年代普通又朴实的“好老师”形象。苗宛秋老师严厉、古板、固执，被学生称为“苗霸天”（霸道威严），他那辆荣获“区级优秀教师”被奖励的自行车成为了连接他和学生情感的“纽带”。影片通过懵懂、调皮、富有个性的学生和他斗智斗勇的有趣故事，展示了苗老师对学生的真挚热爱和学生对他的尊敬与爱戴。在观看影片的过程中，我被深深感动，几度热泪盈眶……
坚定信念 不放弃每个学生
班级学生刘浩家庭困难，患上脑瘤需要住院手术，面对高昂的医药费，他号召学生募捐，寄出每月工资和复*资料帮助学生解决困难；学生在派出所被拘留，是他第一个挺身而出，还帮助学生要回被没收的商品；在学生受到社会上不法人员诱惑，自暴自弃，即将辍学之际，仍然是他不顾及个人安危，让学生重返校园……苗老师能够时时刻刻将学生放在心坎，真真切切为学生着想。他不抛弃、不放弃每一个学生，将爱的阳光洒满学生的心田。师生间真实、真挚的情感如一股暖流充盈心间。他是好老师的“标杆”，被学生称为是“全世界、全宇宙最优秀的老师。”这是学生对苗老师的嘉奖，更是他付出全部心血赢得的尊重与殊荣！
深远影响改变学生一生
苗老师当年高考时是省状元，被北京大学中文系录取，但由于家庭成分问题，被取消录取资格。苗老师没有步入北大校园心中一定是沮丧、遗憾、无奈……这对于他更是不公*的“遭遇”。但他在老师的鼓励下，从省城到县里做起了教书匠，以自己的实际行动践行着“为人师”的责任。学生王海对苗老师崇拜、羡慕，以苗老师为榜样，走上了教师岗位。班长安静自信地对苗老师说：“我要考北大中文系，我一定能考上”时，苗老师特别欣慰、自豪……苗老师给学生深远的教育影响，就如学生眼中的那束光，指明方向，照亮学生未来的前程！
严苛教育深藏教育苦心
高考前夕，苗老师的自行车丢失了，学生们比他还要着急。只要苗老师不在，他们就集体自行发动去寻找自行车。自行车找到了，学生满心欢喜本以为会得到苗老师一个笑脸或是几句鼓励的话，想不到等来的确是苗老师严厉地斥责，“一辆自行车值不了几个钱，时间失去了，去哪里找呢？”学生尴尬地站在原地……对于高考而言，时间是宝贵的。苗老师为了让学生树立时间的紧迫感，全力以赴备战高考，用自己特有的“狠”方式，惩罚着他认为学生“出格”的行为，这饱含着苗老师的苦心，饱含着对学生满满的期望，他期望每位学生都能实现自己的梦想，创造自己的精彩！
无私奉献彰显育人情怀
苗老师义务帮助贫困学生补课，却被别有用心的人检举、告发到教育局，被停职回家。但他却不自己洗清“清白”；学校分配福利住房，没有他的名额；优秀教师表彰，没有他的名字……当这些“好事”与他无缘，受到这些看似不*等待遇之时，他始终选择沉默。学生安静为老师的处境和不公找*申诉，却在回来的.路上意外遭遇车祸……看到这样的画面，让我既心疼苗老师，更为学生的遭遇感到惋惜和遗憾。苗老师是清高的，在他看来这些事情都不重要。他依然满腔热忱，不顾及自己的境遇。苗老师心中装的始终是学生，是责任，是使命！他不仅教书，更是育人，他用自己博爱的情怀帮助每个学生成就更好的自己！
影片最后，在高三毕业合影时，苗老师不辞而别。他留给学生这样一段话：“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”。难以磨灭的师生情成为彼此最珍视的记忆。愿我们每一位为人师者，都能在学生最好的时光成就他们，在人生中留下最美好、最温暖、最幸福的情感印记！
今天我看了《老师好》这部电影。
《老师好》的中心句一共有一句，是：“不是我在最好的时光里遇见了你们，而是遇见了你们，给我了最好的时光。”
上面有一位老师，他的学生都很顽皮，第一天就有好几个学生被惩罚，所以他的学生总把老师的自行车轮子卸掉，其中有一位同学征得老师的喜欢，成为了班长，她就叫安静。
后来同学们知道，他们的老师本可以去北大读书，但是因为家庭成分不好，所以不能上大学了。听了这事，同学们不在讨厌他们的老师。
有一次，他们的老师免费开了一个补*班，但是学校不让开补*班，所以安静就去找*，帮助了老师，但是回来的路上遇到了车祸。
在现实生活中，我们也有一位好老师，那就是孙老师。孙老师为了促进我们的学*，还要求读贴，飞花令比赛，现在我知道了，孙老师是在关心我们，严师出高徒啊！
周六，我和爸爸妈妈一起看了由于谦主演的电影《老师好》。电影主要讲述了苗老师与他高中的学生三年发生的故事。
开学第一天，苗老师就把学生们收拾了一顿，他把一个人的口红折断，把抽烟的人拎起来一顿大骂，还不让人家烫头发，更把一本包着语文书封皮的小说没收了。为此，同学们恨透了苗老师，给他取名“苗霸天”，他们还“残害”了苗老师的新自行车：先把挡泥板拆了，又刮掉了自行车表面的油漆，最后还把车挂在路灯上；还有一个同学把老师杯子上的“奖”刮成“大”字；还有洛小乙和一群不良少年差点把苗老师打了……高一就这样过去了。
高二的一天，刘昊同学突然得了脑瘤，但是家里没钱，只好四处卖东西。苗老师知道了这件事，偷偷将自己一个月的工资全部捐给了刘昊。此后，苗老师还帮助出车祸的安静同学进医院及时治疗……同学们事后了解到了这些，逐渐对苗老师有了好感。
高三终于来临了！在艺术节上，同学们为了给苗老师争气，拼命练*跳舞，在表演中惊艳全场，摘得桂冠。
苗老师十分开心，把同学们请到家中吃饭，并用他高考时的一张“北京大学录取通知书”鞭策同学。由于历史原因，苗老师没能上北京大学，但他一直用行动来实践老师对他的希望——做一名好老师。同学们这时才明白苗老师的良苦用心。
我认为苗老师是一个严格、朴素又充满爱心的老师。我不禁想起了滋润我知识甘霖的老师们：周老师以前读英语十分好听，可由于同学们不听话，她嗓子都哑了，还得了鼻息肉；杜老师每天都穿着低调朴素的衣服，她还捐了很多钱给山区儿童；洪老师也坚持捐款，她为了给我们拓展知识，每年坚持听看各50本书。我很庆幸有许多好的老师陪伴着我成长，我也要早点明白电影中同学们明白的道理。
老师，影响着每一个人的未来，关系着每一个人能否茁壮成长。相信大家也会很快明白电影中同学们明白了什么。
前天和小孙一起翘课去电影院看了《老师好》。之所以翘课是因为那天是她脱单的第一天，她兴奋着，我也兴奋着，于是前一夜双双失眠。她兴奋是因为结束了母胎solo，我兴奋是为什么我也不知道。
电影院没什么人，我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四，虽然故事发生在遥远的1985，但是并没有太大的陌生感。小孙一边说这个事儿她干过，我一边笑这个人跟我高二一模一样，代入感极强。但是笑着笑着我们渐渐安静了，抽出了纸巾，连烤翅也不想吃了，抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏，但是难得的代入感让我们各自想到了高中时代。我们也一样经历过不达目的不罢休，经历了与老师斗智斗勇，经历了对某个人的眼神念念不忘，经历了眼泪与绝望，最重要的是，经历了那段晦涩艰苦却熠熠生辉的日子。于是在那样一个放松的时刻，对于猛然回忆起的压迫与紧张，我只好用眼泪表达自己的情绪。
于谦老师的京腔掷地有声。“而是因为遇见了你们，我才拥有了这最好的时光。”我在高中遇到了许多人，有的人让我永远怀念，让我对生活燃起了希望，但我同时挺小心眼的，所以也有的人让我永远记仇。我最好的时光可能不在高中，但我在高中遇到了最弥足珍贵的呵护。
高中的我过于沉浸自己的世界观，偏执的认为自己的准则才是正确的.，忽略了多变性和复杂性，“一刀切式”幼稚的处事态度让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书，它们在温柔的帮我成长，幸亏我身边有最好的朋友，永远包容，永远有爱，也幸亏生活对我的敲打从不止步，让我从忧虑烦恼到接纳烦恼，让我从难以接受失去到坦然面对失去，让我明白宇宙的守恒规律，向每一个过客再见。
生活不会因为我的念念不忘给予我特殊奖励，所以无论是在炎炎夏日里怀念寒冬，还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓，都是没有必要的，对季节应该如此，对人也应该如此。岁月蹁跹，我一路拥有，一路失去，我还是常常后悔，却再也不固执，因为人生的每一刻都有遗憾。
每个人，都只是经过。
*几天看了《老师好》这部电影，剧情略微俗套，看完后总觉得有点类似法国电影《放牛班的春天》，但是年龄和剧情却远没有后者深刻。但是也算目前国内能找到的还可以一看的片子。
老师好，无非是一个公认好老师和一群学生之间的故事，学生各有各的故事，有的穷，有的叛逆，有的嫉妒，比较少见的是没有一个圆满的结局，这个在*的电影里面是比较少的'，因为普遍国内的电影总喜欢人为的按上一个大团圆的结尾，很多时候让人觉得是狗尾续貂，如此的不和谐。
老师曾考上北大，最后因为成分问题上不了，所以来教书，北大的录取通知书本来是他用来激励学生安静的东西，最后却成为安静想代替老师完成他未完成的大学梦，在我看来这是十分可悲的，有梦想是好的，但是如果是继承的话就会失去意义。每个人都是不一样的个体，但是我们却并没有去开发每个人不同的兴趣和能力，更多的是继承遗志（很多时候是我们父母的梦想）。
还有两个地方，学生想为老师再拿一个第一名的奖杯和为老师寻回自行车，但是在老师看来这是十分浪费时间的事情，学生们的冲刺高考复*更加重要。曾经在面临这种事情的时候，我也十分困惑，但如今想来，其实学生的做法并没有错。如果我们培养的人只是那么功利化，一切以考试为目标，认为分数代表一切而失去了一个人最根本的品格，那真实得不偿失。
因为曾经你认为优秀的学生到了社会上会更分不清什么是善什么是恶，会困惑，不知不觉随波逐流，不说为善，更可能的是沉默，看着身边的事情一件件发生，慢慢的很有可能也会加入其中。
人之所以为人，就是因为他能克服自己的很多动物性的东西，抑制住原始冲动，有所为有所不为！
经济发展太快，我们步子迈得太快，却忘记了人生是一场长跑。
再说一个关于电影的悲剧点在哪里，就是毁掉一件美好的东西或者人，比如安静的车祸。
让电影回到真实的*凡生活的剧情：安静车祸后考了两次高考都没考上。
哪有那么多逆袭的人生，*凡才是真实。
——《老师好》观后感 (菁华9篇)
“我不是在最好的时光，遇到了你们。而是在遇到了你们之后，才拥有了最好的时光。”
看到苗宛秋让洛小乙出去喊了报告再进教室，我恍然间仿佛看到了自己。职业病犯，哈哈。
这一幕或许很多老师会感到熟悉，我也不例外。然而与苗老师不同之处在于，于我而言却并非套路化的招数，而是确实气急才要发出的脾气。彼时两位惯常爱迟到的男生又一次在我的课上迟到，手里拿着几样零食，证明了课间逛过超市的事实。而我正在因该班缺交作业现象严重的事情在班上破口大骂，他们迟到却径直走向座位的行为，此时无异于火上浇油。
我一句“出去喊报告!”说得气势汹汹，就像高谈小舅在三马路派出所的苗宛秋;其中一名还未走到自己座位上的男生，反手将一瓶水丢向座位，大步走了出来，竟要表现得比我还气势汹汹，就像把斧子丢向课桌的洛小乙。
于谦要是青年时期去做了教师，老来必然跟这儿一模一样。身兼一个“北京摇滚协会副会长”之职，简直本色出演了。
后来，我也会在课堂上当着全班同学的面，真诚表扬这个男生散文写得颇清新文艺、淡而有致，就像看到洛小乙终于入团而欣慰一笑的苗宛秋;而他也会在没交作业被我约谈时，坦白自己的真实想法，“哎呀这个题其实我是会做的，最*一次考试不是也考得还行嘛”，就像带头把老师的自行车当**升上去的洛小乙。
电影里说，“自行车成了我们和苗老师之间的一条纽带”。谁说不是呢，相爱相杀都是它。
师生三年，哪有什么真正的仇敌。不过是前几日我骂你骂得狗血淋头，后几日你又颠颠儿过来说一声，老师我昨晚作业忘交了现在交不算晚吧?双方都一样，嘴硬心软。
我一篇影评都没看，深知朋友圈疯转的《那个管你最狠的老师，其实爱你最深》、《老师不是圣人，但有一颗为学生好的心》两篇定然都是深度好文，但那不是我的故事，不是我的体会。
从业何止三年，所以明白，再赌气郁结也都是暂时，在时间的洪流里，淘洗、过滤，师生情谊才是最终被沉淀留下的。
我总与他们说，“与谁同行”和“去向何方”同样重要。在拼搏高考的路途上，也别忘了一路陪伴的人，有打闹随心的同学朋友，有日常严厉的老师，有关心则乱的家长，还有……这一群人，才是“最美的时光”的.终极含义。
愿天长不负，总有人成为彼此通关文牒上的烙印。
一部《老师·好》电影，笑里带泪看完，就如一道按钮，轻轻触碰，突然打开记忆的门，学校点点滴滴，在我脑海、眼前，幕幕浮现？
电影开场，一群活泼的学生就闯入了我们视线。立刻，电影的画面又切换到卷头发，涂口红，抽烟的各种顽皮的“猴子”们，甚至还有抗着斧头的“猴王”。他们的出现瞬间让班里沸腾。又不多时，一个带着眼镜，身穿浅绿色工作服的.老师映入了我们视线。他一出场，展现着他的一招一式。各路小妖被他一一收服，就连最终的大boss也在一瞬间偃旗息鼓。最终，这群“皮猴”们，全都掌控在他的五指山间。跟随他的引领，奔向光明之路。
多么熟悉的片段，多么熟悉的场景。我的思绪瞬间拉回到*三年前。刚来新班时，前后左右环顾一圈，周围都是陌生的面孔，他们有的在谈话，有的在嬉笑，有的擦自我的桌子，有的甚至在打闹。我默默地坐在座位上，等待着老师的到来，当时的我，还很羞涩。可是这只是我成为猴王的表象。没过多久，我就和大家混了个脸熟，每个人的名字我都烂熟于心。这正为我的修炼之路打下了基础。之后我便开始上课讲话，偷吃东西，打扑克，真的是无“恶”不做。班上的小猴子们也在我的影响之下，各各都法力惊人。正当我们洋洋得意之时，老班一法棍敲到了我们的头上，打了我们个措手不及。被一顿教训苦口婆心反复教诲之后，我最终决定改过自新，“重新做人”。慢慢的，我走上了西天取经的道路。眼看着初中一程，十万八千里的取经之路就要走到尽头，眼里的泪水却忍不住汩汩流下。
记忆里的那一张张笑脸，一次次流泪，一个个瞬间，都是我在取经之路上的满满收获。满满感动。感激妖怪们对我的历练，感激同伴们对我的帮忙，感激老师们对我的指引。感激我的青春有每一个你，和身边每一个您，让我的青春满满的都是回忆。有欢乐，有温暖，有累，有努力。即使这取经之路多么艰难，如果给我机会，我也愿再走一遍！
青春是那么的完美，留下了我们奋斗的足迹。
青青，将成为我难忘的回忆！因为，青春里，有每一天让我叫着“老师好”的您！还有携手奋斗，同伴的你！
今天，是我们生日，妹妹说请我去看电影，我想起现在热映的《老师好》，就提出一起去看这部电影。
因为之前一直很喜欢郭德纲、于谦的相声，所以，对这部于谦老师主演的电影也充满了期待。
电影中，于谦扮演的是一位高中班主任苗宛秋，他一身正气，对学生很严厉，但却发自内心地爱学生，最终也赢得了学生对他的爱。
作为一名老师，对于这部电影中的苗老师，我深深地敬重。他本来考上了北大中文系，却因自己的出身进了师范院校。他生于大城市，却在小县城安心教书。他身上有很多普通老师的影子，但面对邻居家教补课，他可以甘于清贫，免费给学生补*功课。他*生胆小，但面对学生打架，他敢于直面抡过来的啤酒瓶。
在剧中，我感受不到一个相声演员在表演，而是完全被剧情所吸引，被苗老师所感动。感觉于谦老师表演得真是太好了！
看完电影，我想，也许，老师真是像父母一样，为学生煞费苦心，苦口婆心。但当时总不被理解，还会有调皮的学生想方设法来和老师对着干。但当**以后，回想起这段往事，会突然明白老师的`苦心。我们小学老师更是如此，从学生进校开始，一根弦开始紧绷，学生在校的分分秒秒都牵动着老师的心。也许多年以后，成长**的学生们早已忘记了他的小学老师，而我们还在一年一年地坚守在自己的岗位上，无怨无悔！
最美好的时光，是我在懵懂的时期，遇到的那些同样懵懂的少年，最难忘的是他们陪我度过的那段有笑、有泪、有争吵的时光！而现在的我，最美好的时光，是陪伴在这一群天真可爱的孩子身边，看到他们嬉戏、争吵，教会他们懂事、做人，陪伴着他们成长。对于每一位老师老说，自己的学生能够在未来的道路上有个正确的选择，那才是最重要的。
一群懵懂叛逆的少年，一位严厉正直的班主任，一个永远不缺故事的班集体，将我的思绪拉回到20xx年的夏季里，那段独属于我的高中记忆。
当我的记忆被带回那段年少懵懂的时光中，我看到了夏日的香樟树挺拔而直立，显得那么正直，现在回想起来，它挺拔的身影像极了我高中班主任正直的样子；军训结束的我们躺在香樟树下，细碎的阳光穿枝叶映照下来，像极了那段*凡时光里曾闪现的点点光芒；我们在整齐的课桌前迷茫过，努力过，抵抗过，奋斗过，而毕业的那一刻，也曾深深的留恋过！
好想回到那个我曾经梦想过，奋斗过，宣战过的教学楼、教室与课桌前，看一看那个曾经奋斗过的少年，道一声辛苦了，感谢她当初的付出，让我有幸成为今天的样子，也回到高中严厉正直的老师面前，来一个大大的`拥抱，再道一声“老师好”，感谢他的付出指引我走上了教书育人的道路上，也让我成为了他的样子！
影片的最后以“不是在最美好的时光中遇到见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最美好的时光”结尾，而我的记忆这样诉说“感谢在我最美好的时光中，你带给我的同样美好的记忆，让我有信心延续这段美好”！
《老师好》这部电影以苗宛秋老师为核心人物，以老师与学生们的“斗智斗勇”的校园故事为线索，再现了80年代的师生生活及师生情。
一辆自行车，一个军绿色布包，一个有‘奖’字的杯子，一根根老冰棍，一台录音机，一件花衬衫，一条喇叭裤，一瓶橘子味汽水，这些80年代的背景都给我们留下了深刻的印象。
电影中的苗宛秋老师一出场就给了我们一个严师的形象，他痛斥化妆、烫发、抽烟的同学，对问题学生毫不客气，一言不合就没收学生的`东西……这些都是他严厉的写照。当然，他管理学生很有一套，让人忍俊不禁。
桀骜不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的王海（外号“脑袋”）、奸商刘浩、舞痴兄弟蒋文明和郭建设、还有爱八卦的黎海燕……这是一个永远不缺故事的三班。都在苗老师的严厉管教与默默关心感染下，找到了自己的方向。
电影中的苗宛秋老师和我们的老师是一样的，都非常地爱护学生，也不想放弃任何一个学生。他找遍大街小巷，就是为了让洛小乙回去上学；他为了不耽误安静个人的复*时间，帮安静的同学免费补课；在安静面临保送和高考两条路时，他并没有替她做选择，而是告诉她：“人生有好多个十字路口，重要的就是那么一两个，你要选择一个最合适自己的。”苗宛秋老师无私的奉献和无微不至的关怀，让学生们从怕他到理解他，再到感激他，让学生们感受到了他的一片真情……
电影中，有许多经典台词，令我映象深刻，受益匪浅。最令我映象深刻的，是影片最后唱起的两首插曲， 《让世界充满爱》与《谁》。合起来就是“谁？让世界充满爱？”是的，是老师！是老师让这个世界充满了爱！
看完影片，我的眼泪哗哗往下流，当时的我，内心很受触动，我只有一个念头，立即走到我的老师面前，和老师说一句：
“老师好！”
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师阿，我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永久珍藏在我记忆的深处。阿，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永久高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永久是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师阿，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。
仰之弥高，钻之弥坚。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它高飞；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多······今天，我要感恩我的老师。
老师，您还记得吗？我跨进校园的第一天，您一见面，就俯身问我：“几岁啦？叫什么名字？”看到您的笑容柔柔的，像妈妈一样温暖，心中顿时溢满依恋，感觉您的声音像丁冬的山泉那样亲切，似潺潺的溪水那样甘甜。再抬头瞧您，看见您的脸上写满了慈爱，从那一刻起，我就爱上了您——老师！
爸爸妈妈把我的手交到您的手里时，您便用温暖，柔软的手，无怨无悔地牵着我们这一群还在牙牙学语、懵懵懂懂的孩子，向我们打开了知识的大门，带我们迈进了的人生智慧的殿堂。这一牵就是六年啊！
六年，两千多个白昼和黑夜，我们变了，您把我们从无知的孩童，培育成全面发展的学生：从数“1”开始，您教会我们做事要认认真真；从写“人”开始，您教会我们做人要堂堂正正；从说“你好”开始，您教会我们对人要胸怀博大，从唱“起来，起来······”开始，教育我们知道*是个不屈的民族。人生太多的开始都是您教会我们的，这里凝聚着您多少心血和汗水啊！当我们迷茫时，是您用知识引领我们走出黑暗，当我们失败时，是您鼓励的话语给了我们战胜自己的勇气。老师您是大海，我们是一条条小鱼，您让我们在这知识的海洋里长大；老师您是“春蚕”、是“蜡烛”、是“播种者”、是“园丁”、“您是太阳底下最崇高的职业”。
六年，两千多个白昼和黑夜，老师您变了，您的腰身变得不再那么挺直，白发不知不觉钻进青丝中，我知道那是您伏案批改我们成堆作业的结果，那是您俯身为我们系鞋带的原因；我知道那是您为我们披星戴月，那是落满的粉尘，您的额角变得有了皱纹；我知道那是您像妈妈一样为我们操劳，您的手变的粗糙了，我知道那是您用双手将我们一个个托举了缘故。
感恩老师，谢谢您的教导，我们终身受益；您的爱，让我感动一生。
感恩老师，您“辛苦了”！您启迪我真正领会了大自然的恩惠。
感恩老师，您用人类最崇高的爱，播种春天，播种理想，播种力量······
《老师好》这是一部选取了八十年代一个看似普通的高中班主任曲宛秋为背景题材，而较为新颖的方式是通过一个男生的整个高中回忆，串起了整部电影。
本打算以“喜剧”之名缓解压力，来观看这部电影，看到主演于谦，就以为是个喜剧，因为于谦老师一直的身份就是相声演员，最新的认识就是于谦在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于谦老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的美好时光。
1985年的南宿一中，苗宛秋老师昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀骜不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也没想到，他即将走进的三班会将成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师会改变他们的一生。
从高一到高三，三年间普通、*凡的故事。学生从高一刚接触苗老师时的怕，到后来受不了他的专职管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
整个故事*淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
对师生情谊的刻画，对真正好老师的反思方面《老师好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为了彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声，更是身为老师的我内心最好的写照。
“老师好”，这三个字，简单、*凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听我的学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
也许正是因为自己同样身为老师，才会对电影里的剧情感同身受，因为看到班主任默默耕耘，所以才会触景生情感动到泪流满面！
我和同学们心里有永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命的火，永远充满着活力和活力，她在课上告诉我们人的道理，课后是我们的益友，她像孩子一样和我们玩，园丁默默地为我们付出，她是我们的老师
在你关注的眼睛下，给了我无限的自信和勇气！老师，如果我能战斗蓝天的话，那就是你给我的翅膀。如果我是战士的话，那就是你给我潮水的力量！我不知道你是否还记得一年前的散学礼上为我做的事那是我一生中最难忘的事情。
当时的你是我们班主任，最初的我们不喜欢你。你孩子这样的性格让我们不满意，后来交往后，我们发现你一直在为我们付出，我们惹你生气，伤心，为我们默默地流泪……在高中一年级的最后一天，我生病了，痛苦的感觉让我流泪，因为学校制度的关系，我痛得走不动，学校为了我的安全让父母来接我
然后自己带我去医院看病。因为你对我的关心，那时的我想流泪，你像我的家人一样，老师，你用心照亮我的心，用爱培养我的爱，有你，我感受到世界的温暖……我不是你的学生，你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
老师，我爱你，就像你爱我们一样。受人滴水之恩，当涌泉。
报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊！现在我能为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年的这个教师节里，我衷心的祝福你永远幸福安康，并真诚的对你说：“老师，谢谢你。”
——老师好观后感 (菁华9篇)
“看**吗？我脸上有字吗？看书！”“你们真是我带过的最差的学生！”这样的声音时常萦绕在我门耳边，《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年，这些话语在我们耳边，变得温馨而又可爱。
影片中有一句话：不是我在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们才是我最完美的时光。这句话出此刻影前和结影，为我们开启了下头的故事，也为故事画上了圆满的句号。影片中的老师，看似遥不可及，实际上，他就是我们身边，那个可爱的老师不正是我们的老师吗？在课上是我们的监管；课下是我们的朋友。影片的前一半，演的是严厉老师和学生斗智斗勇的，调皮的学生和老师的关系十分的僵硬，但结尾，老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车，也成了师生之间牢不可破的“防线”，所有的同学，都在不一样时间对苗老师说了句“苗老师，多谢您！”
看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧，在课下却像我们的.第二个母亲。英语老师在课上十分严肃，课下却待我们如弟弟妹妹，语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。
老师一个无比威严而又亲切的称呼，如今仍在我们身边回荡，无限的童年永远是老师在陪伴我们，他教会了我们知识，教我们做人的道理，让我们变得坚强，他永远不会肆意放纵我们，但他们给予我们的爱，永远不会比父母少。
9月10日，是一年一度的教师节。教师被誉为“人类灵魂的工程师”，在教师节这一天，莘莘学子总有太多的话像老师倾诉，向老师表白。谨向所有教育工作者致敬、问好！
一个最简单的问题，什么是老师？韩愈《师说》中有言，“师者，所以传道、授业、解惑也”。《老子》中说，“道无道，非常道；名无名，非常名”。此处之道，应该是修身养性之道，应该是为人处世之道，应该是齐家治国之道。少年的孩童模仿能力超强，老师*素的一言一行、一举一动，都会影响到孩子们的成长。耳濡目染、潜移默化，一位好的老师能够改变一个人。授业、解惑，自然是老师的本职。辅导、教授本门学科的知识，是老师职责所系。解疑释惑、排忧解困，及时消除学生的困惑，也是老师的职责。
老师的道德影响学生的道德，因而师德建设至关重要。去年的汶川地震中，两位教师谭千秋、范美忠，在高尚与卑劣的两个极端，充当了很好的教材。谭千秋为了自己的学生，用自己的双臂，把几个孩子囊括在自己的怀中，延续了孩子生的希望，在关键时刻舍己为人，为了自己的学生放弃了自己的生命，此种胸襟岂是舐犊情深可比。范美忠在地震来临时刻，不顾学生的死活，第一个跑出教室，之后还发表博文表达自己那一套所谓的自由思想，其行为令人不齿。当然，林子大了，什么鸟都有。我们不能苛求每一位教师，都得成为孔夫子的化身，成为道德的标杆，但至少自己的行为要能为自己的学生树立一个好的榜样。
对于自己的老师，莘莘学子总是怀着感恩之情的。孔夫子晚年周游列国，政治不得意的他向三千多学子传受*生所学。其弟子及再传弟子记录的《论语》，即是当时孔夫子与自己学生对话内容的记录。每一位学有所成者，都会感谢当初的启蒙老师。老师即是师傅，一日为师、终生为父。开国领袖*与徐特立之间，特殊的师生关系一度传为美谈。1997年，专门拜访了自己的老师。老师为培养学生，呕心沥血、殚精竭虑，像蜜蜂一样辛勤采蜜却所求甚少，学子铭记师长的恩德自是当然。在此，笔者谨在此替天下学子，向桃李满天下的老师们表达深深的敬意与谢意！
仁义礼智信、温良恭俭让，*传统的儒家道德对于浸染一个人的灵魂大有作用。尊重师长，更是儒家道德的核心内容。教师节这个节日，是一年中仅有的除了护士节、记者节之外，为专门行业的人设立的节日。它给了我们一个时间，让我们在匆匆流逝的光阴里，停下来去感恩自己的老师，去思考自身言行是否遵从老师的谆谆教诲。
教师节，向老师问好！在教师节的时候，说一声：“老师，您辛苦了！”
在生活中有很多值得我感恩的人，其中我最要感恩老师。我的老师姓王，个子不高，胖是第一眼能看出来的，那肚子能把衣服撑起来。虽然课堂上常常是严肃的，但我还是非常喜欢他。
老师对我们的爱是自己受伤了也不耽误课程。
那次，我跟往常一样来到班发现门锁着，我很奇怪，已经到上课的时间了，老师为什么还没来呢?一连串的问号在我脑海中翻腾着。只好打电话问同学，同学低落地说：“王老师在来的路上受伤了，这会儿在医院……”我听了后一连串的担心，直到王老师来了，才松了口气。他的左手上缠了厚厚的绷带，胳膊蜷着，但没有半丝痛苦，继续给我们上课。顿时，我对他多了一丝敬意。
老师是对我们的爱还是课间与我们一起游戏。
有一次课间，A同学说：“我们来飞花令吧!”B同学立刻同意了，于是一场激烈的比赛开始了。首先是A同学开战：“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”王老师立马接了一句：“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”B同学也不甘示弱，脱口而出：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”他们一直PK到上课，其他同学都一脸败意了，王老师还意犹未尽的样子。此刻，他又像是我们的朋友。
现在，王老师还教着我，虽然我跟他认识不到两年，但我深深觉得他是用心在教我们。
《老师好》这是一部选取了八十年代一个看似普通的高中班主任曲宛秋为背景题材，而较为新颖的方式是通过一个男生的整个高中回忆，串起了整部电影。
本打算以“喜剧”之名缓解压力，来观看这部电影，看到主演于谦，就以为是个喜剧，因为于谦老师一直的身份就是相声演员，最新的认识就是于谦在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于谦老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的美好时光。
1985年的南宿一中，苗宛秋老师昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀骜不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也没想到，他即将走进的三班会将成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师会改变他们的一生。
从高一到高三，三年间普通、*凡的故事。学生从高一刚接触苗老师时的怕，到后来受不了他的专职管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
整个故事*淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
对师生情谊的刻画，对真正好老师的反思方面《老师好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为了彼此最珍视的回忆。“不是在最好的`时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声，更是身为老师的我内心最好的写照。
“老师好”，这三个字，简单、*凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听我的学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
也许正是因为自己同样身为老师，才会对电影里的剧情感同身受，因为看到班主任默默耕耘，所以才会触景生情感动到泪流满面！
每个人都有老师。从小学到大学，都会有不同的老师陪伴着我们。尤其是高中，高中是成长的重要时期，也是叛逆的年龄。学生可能对那些种种的制度和不允许产生反感，但叛逆终究是要爆发的“天不怕地不怕”就会对老师展开报复攻击。慢慢地才发现老师也有人性，也是善良的。才会发现，老师已经成为自己生命中不可或缺的一部分。
正如《老师好》这部电影，从原来学生对老师的恶作剧，对老师的厌烦到最后全心全意的帮助老师喜欢老师，就是一个态度巨大的改变，放弃高考的复*时间，为老师找自行车，让老师重回岗位，却碰上车祸，这一件件充分体现“师生情”的故事，看的催人泪下。
老师，是一个多么高贵的词，老师好！是多么美妙的一句话都说老师是自己的第二父母；老师是上天派来的天使，他们从上帝那里带来最珍贵的财富----知识，送给我们，他们的心是善良的。什么是“师生情”，是老师对学生的`关爱，是学生对老师的尊重，老师对犯错误的学生进行了惩罚不害怕。最可怕最可悲的是这个学生犯了错老师也不理不睬.
蓝色是天空的色彩，象征着博大的爱；黄色是土地的色彩，象征着母亲；绿色是生命的色彩，象征青春活力；红色是夕阳的色彩，它象征着我可爱的老师。
红色娇艳动人，秀丽大方，而她的“红”却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。
回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。“等一下走。”她说。之后，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。她递给我。接过来一看，原先是一本绘画书。“真不错阿。”我喃喃自语道。
看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。“这是老师的礼物。”我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。“谢谢！”我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又仿佛看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看着你的收获呢。”“我必须成功。”我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。
走在走廊上，望着窗外，依旧细雨绵绵，雨还是那样稀稀沥沥，天空中还隐约可见几朵白云，我觉得此情此景是多么迷人，似乎是这春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。
如今的老师早已桃李芬芳，这样的小事也许不曾记得，但是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋，凝聚着花儿对阳光的深情。
我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使，舞动着秀丽的翅膀，默默地，默默地，奉献着……留下的永久是那一抹最美的红色。
今天看了于谦老师主演的电影《老师好》，的确看的比较过隐。现在很多电影好像特别注重“大片儿”三个字，那气势，那场面，不绚丽好像连屏幕也上不了，但故事情节和内在逻辑有时候真的搞不懂。
我是一个思维简单的人，太复杂的电影看不懂，今天看了《老师好》的确勾起了多年没有的那种感动的感觉。里面苗老师和一个学*好的同学说：“你是保送师范还是自己考大学？这是两条截然不同的道路，人一生中可能会遇到几个十字路口，但关键的那么一两步特别重要，所以你要想好。当然如果你自己选择考大学，道路会很曲折，但你终究会体会到那种会当临绝顶一览众山小的感觉，但如果你选择保送师范，你就会像我一样，当一辈子老师。”这时候那个学生问：“像您一样当老师不好吗？”老师随口说了一句“不好”，但随后又改口说“不好说”。其实回想自己当老师时的情景，一个学生很现实地和我说：马老师，您一个月挣多少钱？我当时的工资只有600元每月。这时候学生理直气壮地说，我们家一年种地收入还好几万呢，你那么点工资其实还不如种地了。我当然可以用无数个高大尚的理由说读书的重要性，但孩子们好像并不太在意，有个别学生还带着轻蔑的眼神，我知道在这个经济基础决定一切价值的时代是很难让学生真正信服的。其实这也是一个好事，人们发现社会需要各行各业的人才，这是一个多渠道多元化的时代，是一个百花齐放的时代，是任何一个灿烂的人都不会影响你放光的时代，也是一个提供各种舞台让你展示各种才华的时代，在这个时代只要你是千里马，就会有无数个伯乐发现你，是一个千里马与伯乐一样多的时代，我们有幸能遇到这样一个好的时代，是无比的幸运。
人们正从学而优则仕中走出来，转而成为学而优则商，学而优则农，或学而优则其他，但我觉得不能学而优以后就厌其师，这是一个很可怕的问题，当然个别时候哪里都会有个别不符合行业道德的人出现，但决不能因为个别现象而否定大部分好的方面。其实我估计现在也有很多老师在教育学生的时候，也会不经意间给孩子们传递千万不要当老师这样的观点。这里的原因可能很多，有教育系统方面的，有社会方面的，有家长方面的，也有*方面的，可能会很复杂，但我觉得无论是哪一方面的，最不应该给孩子传递这样观点的就是老师，但老师们却用自己的亲身经历，在告诫所教的学生们不要去当老师。其实群体效应是相当可怕的，如果利用好，可以带动整个社会高速前进，如果利用不好，在面对个别利益冲突的情况下，灾难也是毁灭性的。
在一个群体里，如果每个人都个性相当鲜明，说明这是一个不合格的群体，但过于注重群体化，就会压制个体创造力的有效发挥，所以过牛的人喜欢一个人独处，或长年累月的独处，在很多时候我们是应该注重群体还是充分发挥个体，的确是我们应该深入思考的事情。有时候，那些为全人类仰望星空的人，大可不必强拉到群体里面，可以在不逾矩的情况下把大部分精力用在自己的专业技术上，让他们看得更远。
一个转瞬即逝的眼神背后，却是永恒的爱与幸福。
一一题记
在一个人心里装下另一个人，只需要一眼；把一段懵懂的时光彻底变成最美好的时光，也只需要一眼。我相信，一个眼神里有爱，有恨；有幸福，有失望；有欣慰，也有忧伤。
那个时候的阳光总是那样的晴朗和温暖，照着教室，照着课桌，照着书本，照着缠了胶带的自行车；也照着幼稚的一见钟情，那坚定不移的兄弟义气，一个个*凡的人，却讲述着一个个不*凡的故事。听那一首首曾经的歌，向风儿娓娓道来。这是一个问题班级，同学们不甘心认真学*和老老实实的生活，接二连三的闹出乱子，使班主任老师一次次与优秀教师的称号失之交臂。而苗老师，也在学生们面前展现他最严厉，最冷酷的一面。
爱的太深，深入骨血，就要让对方变成自己想要的样子，就要把自己未完成的梦想强加给他们，让他们也能活出和自己梦想一样灿烂的人生。
但一个个不顺利接踵而至：不良学生偏偏与苗老师作对；让他头疼的学生又患了脑瘤；爱出风头的女孩让班级失掉的荣誉；高考复*中同学们用自己的方式表达对他的感激，而他却狠心严厉的制止；他自己也因为同学们补课而被学校停职……
即使这样，时间也会教会这些少年一切。教会他们对人礼貌和宽容，教会他们不向命运低头，教会他们靠自己来赢回自尊，教会他们怎么样让喜欢的人幸福。
命运就是这样，跌跌撞撞。人总是要碰撞世界，才能慢慢磨*了生命的棱角，让我们真正的成为自己站立的人。只有历尽了千山万水，我们才会懂得，生命啊，短暂却又是永恒。
毕业那天，苗老师不辞而别，毕业照上那个空空的座位是永远的缺憾，与其说是队伍的空缺，不如说是心灵上的空缺。毕竟学生们口中的苗霸天才是那个真正陪他们度过每一个难关的人。
30年后的重逢，又是一个猝不及防的故事。
故事的开头总是这样，恰逢其会，猝不及防。
故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。
苗老师的眼神就已经断定这是历尽沧桑的最后一次相遇。
"我不是在最美好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最美好的时光"。
生命啊，总是这样短暂，又因所遇见的人而漫长。唯有爱，不可辜负。
“看**吗？我脸上有字吗？看书！”“你们真是我带过的最差的学生！”这样的声音时常萦绕在我门耳边，《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年，这些话语在我们耳边，变得温馨而又可爱。
影片中有一句话：不是我在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们才是我最完美的时光。这句话出此刻影前和结影，为我们开启了下头的故事，也为故事画上了圆满的句号。影片中的老师，看似遥不可及，实际上，他就是我们身边，那个可爱的老师不正是我们的老师吗？在课上是我们的监管；课下是我们的朋友。影片的前一半，演的是严厉老师和学生斗智斗勇的，调皮的学生和老师的关系十分的僵硬，但结尾，老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车，也成了师生之间牢不可破的“防线”，所有的同学，都在不一样时间对苗老师说了句“苗老师，多谢您！”
看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧，在课下却像我们的第二个母亲。英语老师在课上十分严肃，课下却待我们如弟弟妹妹，语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。
老师一个无比威严而又亲切的称呼，如今仍在我们身边回荡，无限的童年永远是老师在陪伴我们，他教会了我们知识，教我们做人的道理，让我们变得坚强，他永远不会肆意放纵我们，但他们给予我们的`爱，永远不会比父母少。
——老师好观后感 (菁华12篇)
“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们，才给我这段最好的时光。”
——题记
1985年南宿一中，苗老师推着自行车走进校园。他怎么也没有想到，他即将走进的高三(3)班，会是他，以及他自行车噩梦开始的地方……
苗老师课堂上十分严厉，私下却十分和蔼。他以他自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海，一次又一次地找回混社会的洛小乙，为需要手术的刘昊寄去了一个月的工资……而学生们却似乎和他的自行车过意不去，时不时就把他的自行车给拆了。
高三，苗老师帮助安静矿山中学的`同学补课，同学们交不起学费便凑了几个鸡蛋送给苗老师，可被他婉言拒绝，“如果有需要补课的，尽管找苗老师来，苗老师这不收钱。”
他为了让更多的孩子考上理想的大学，为他们补课，却被举报到了教育局。
苗老师送洛小乙去医院看望他摔倒地爷爷，出来时却发现自行车被偷了。高三(3)班的学生们就经常在苗老师不在的晚自*出去找车，他们认为能为苗老师做的也只有这些了。
当他们在操场上将自行车作为奖赏给苗老师时，他却说：“别折腾了，你们现在应该在玩命地冲刺，都回去上课。”
学生们与苗老师相互的爱便体现于此。学生们为苗老师放弃了高三最为宝贵的时间，苗老师却指责他们“自行车没了，我还可以花钱去买，时间呢?”
“人生有好多个十字路口，重要的那么一两条，要选一个最合你自己的。”这是苗老师在高考前送给安静的话。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师始终在为我们默默奉献。
我不由得想起了我的语文老师，她从不放弃任何一位学生，公*地对待每一位学生，即使有老师专用的教科书，她的课本上也记得密密麻麻。她工作一丝不苟，严谨认真，对待我们的学*也极为严格，她布置的任务，要求我们必须不折不扣的完成……这一切，都是为了我们……
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵儿。
在此，我只想真诚地说一句：“老师们，好!你们辛苦啦!”
十年后的*常日子里，一间宽大的教室，我成为了你，站在讲台上继续您的事业，走上了教书育人的道路……
长大后，我会成为你，终知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。
长大后，我会成了你，终知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
长大后，我一定会成为你!
于谦饰演的高中班主任苗婉秋，刻板、强势、一言堂、唯成绩论……有着学生讨厌的老师所具备的典型缺点。
他头一天进教室就开始立威。他借钱让海燕剪掉卷发；当场抹掉并掐断关婷婷的口红；两个抽烟的男同学被他抓个现行，罚站了一整天；“武侠迷”被他没收了所有小说……
行为强势，动不动就让学生罚站、留校……你说他伟光正吧，还说三马路派出所所长是我亲小舅子这样威胁学生的话，活脱脱的“体罚”与“变相体罚”。
愿意相信每一位品学兼优的好学生。选举班长时，固执地让成绩优异的安静当班长。
“哪里有压迫，哪里就有反抗。”学生们把苗老师称为“苗霸天”，反抗的方法，是拆老师的“荣誉”——自行车后盖……让他的衬衫上溅一身泥。
可就是这样一位过于严苛、“多管闲事”的老师，却感动了很多人。
他把家庭困难倒卖商品的学生从派出所捞出来，最后还逼着当警察的小舅子违反规定，把没收的商品还给学生。
学生家庭条件困难却不幸得了脑瘤，需要住院做手术，苗宛秋虽不曾有任何煽情的言论，但他内心的柔软都藏在了行动中。集资募捐、默默远寄自己一个月的工资和复*资料，给予学生最大的帮助。
洛小乙爷爷出事了，他看在眼里，骑着自行车载学生回家。
后来孩子们逐渐理解苗老师，并在他的帮助下更加的团结上进。
老师与学生的斗智斗勇，同学之间的摩擦和冲突，以及彼此的包容与和解，简单而直接，生动又可爱，和影片清澈明亮的色调一样，单纯的'毫无心机。
《老师·好》，很客观地塑造着一个烟火气十足的班主任，这个人我们都似曾相识。它告诉人们，老师并不是圣人。他有可能会在上学时限制你很多方面的自由，很固执，过于严厉，也有可能有点小市井；但是，在学业上，他不会放弃任何一个学生；在学生遇到事情时，他一定会第一个挺身而出；他会固执地用自己的方式对学生好……他会成为学生的重要他人。于谦在被采访时说：“老师不是圣人，不可能是完美的。我觉得，只要出发点是为学生好的，那这个老师就是一个好老师。”
这是一个漫长的故事，这是一个美好的故事，这是一个充满友爱的故事，这个故事的名字，叫《老师!好》。
电影讲述了一个上世纪八十年代的故事，一群刚进入高中阶段学*的学生很有个性，有的烫发，有的抽烟，有的涂口红，有的拿斧头。他们的班主任叫苗宛秋，故事的纽带是苗老师被评为县优秀教师而奖励的一辆崭新的自行车。
一开学，苗老师就给那邦有个性的学生一个下马威。结果适得其反，用学生们的话说，哪里有压迫，哪里就有反抗。他们决定从苗老师的自行车开始，把自行车大卸八块，想着法儿气苗老师。然而苗老师并没有因此嫌弃学生，反而用勤勉和专注的精神慢慢地影响着学生。后来，大家改变了，内向的安静同学开朗了起来，社会混混洛小忆同学成了共青团成员，刘昊同学的病治好了，关婷婷同学的心胸也开阔了起来。一位老师，改变了一个班级，也改变同学们的命运。
高中三年，说长很长，说短也短，重要的是学生与老师之间收获了友谊，同学之间懂得了相互关爱。当刘昊同学生病的时候，同学们积极募捐;当关婷婷同学为班级荣誉孤军奋战时，同学们纷纷站在她的身边鼓励她;当洛小乙同学的爷爷出事，苗老师尽他所能提供帮助;当苗老师自行车丢了的时候，同学们集体用尽所有可用时间去寻找……我感觉到了师生间的情感，一种和谐的、美好的、深沉的爱，师生之间仿佛是亲密的朋友，互帮互助，那一声声“老师好”、“同学们好”营造了一段多么美好的时光。都说时光残忍，会夺走很多，但师生之间的这份情谊地久天长，永远不会被磨灭。
教师是一个崇高的职业，老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是清纯的雨露，他们用自已的生命培养了一批又一批的学生。看到学生一个个远走高飞，相信老师的心里也有万千的不舍，但他们说得更多的却是欣慰。老师喜欢成为学生的朋友，但他们又多么希望每个学生都能成学*的'排头兵。然而，尚在学生阶段的我们确有时没能理解老师的良苦用心。记得一位老师说过，“只要学生能学得好，哪怕记恨我一辈子也愿意”，多么朴实直白的语言啊。在此，我要向所有在教学岗位上工作的老师们致敬，真诚地说一声谢谢。
苗老师离开了，在毕业那天，他说他对不起他的学生，他做的还不够。关于这段美好的时光，苗老师留给了学生一段直击心灵的话：“我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，才有了这段最好的时光。”那用心灵、用爱心交换出的一段最好的时光!此时此刻，我只想对我的老师说：“老师!好!”
“看**吗？我脸上有字吗？看书！”“你们真是我带过的最差的学生！”这样的声音时常萦绕在我门耳边，《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年，这些话语在我们耳边，变得温馨而又可爱。
影片中有一句话：不是我在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们才是我最完美的时光。这句话出此刻影前和结影，为我们开启了下头的故事，也为故事画上了圆满的句号。影片中的老师，看似遥不可及，实际上，他就是我们身边，那个可爱的老师不正是我们的老师吗？在课上是我们的监管；课下是我们的朋友。影片的前一半，演的是严厉老师和学生斗智斗勇的，调皮的学生和老师的.关系十分的僵硬，但结尾，老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车，也成了师生之间牢不可破的“防线”，所有的同学，都在不一样时间对苗老师说了句“苗老师，多谢您！”
看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧，在课下却像我们的第二个母亲。英语老师在课上十分严肃，课下却待我们如弟弟妹妹，语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。
老师一个无比威严而又亲切的称呼，如今仍在我们身边回荡，无限的童年永远是老师在陪伴我们，他教会了我们知识，教我们做人的道理，让我们变得坚强，他永远不会肆意放纵我们，但他们给予我们的爱，永远不会比父母少。
如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，您的手势生动优美，您如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇划出一道漂亮的弧线。只为引领，向美好前行。
老师是先映进学生的眼，再走进我们的`心。学生起初目光中的猜测、挑剔、怀疑，渐渐变成心中的信任、尊敬、和爱戴，并不是一件轻松容易的事情。当我看着这部电影《老师好》，更是让我对这一点深有感触……
影片开场，1985年的南宿一中，苗宛秋老师推着自行车昂首走在校园，走进他即将三年要带的班级“三班”……苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。
影片中的苗宛秋是一个刀子嘴豆腐心的老师。看似霸道古板不*人情，实则认真负责心系学生。对扰乱课堂纪律的学生毫不手软，面对学生们找回自己的自行车却吼着“快去学*”，但是背后却是默默地一心为学生，做着种种，只希望学生好。
影片让我深深感到，作为学生的我们，应该多体谅老师。老师可能有时让我们感到很“霸道”，但实际上每一份霸道里都是他们的良苦用心。老师用他们的辛勤，为我们默默付出很多。都是希望我们能拥有一个更美好的未来。所以，我们怎么不应该多理解老师？对老师怀有感恩之心！
一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季晴雨。滴滴汗水，诚滋桃李芳天下。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；而我，想感谢我的老师，因为老师让我在知识的海洋中遨游……
老师，谢谢您！您辛苦啦！
最*，观看了电影《老师好》，这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教育的电影，有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。
下面就来讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的把这朴素的美好时光。
电影《老师·好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们那个年代，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参与进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。
老师的望其成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来的样子。
看了场电影《老师好》，讲的是上世纪八十、九十年代高中班主任和学生之间的故事。随着电影的放映，也勾起了自己的那段高中时光，一幕一幕在脑中放映。从个人的观影感受来说，我看了两部电影，一部是荧幕上放映的电影，一部是脑海里放映的电影，能够做到感同身受与身临其境，证明这是一部不错的电影。
这部讲青春学生时代的电影，没有所谓的谈恋爱、怀孕、堕胎、情敌、混社会等狗血的剧情。有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等*淡无奇的桥段。自己的高中时代第一要务是学*，在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环，日复一日，周复一周，月复一月的读书、钻研、*题、试卷、模考。每半个月回家一趟，带足伙食费和干粮，父母叮嘱最多的就是好好读书。那时段*淡如涓涓溪水的时光，连风也吹不起任何波澜，安静的汲取知识的养分。
往往电影里演绎的桥段，总觉自己也似曾经历，然而仔想并无此事，这也许就是电影的魅力吧！
我是一个喜欢回忆的人，往事的酸甜苦辣，经过时间的酝酿变成蜜汁，为如今的生活增添几份甘甜。一路走来如今已是中年，回忆的甘甜一直沁润着我努力向前。回忆就如一抹月光，在夜深人静时安慰你入眠。回忆让我知道从哪里来，至于我要到哪里去，等过了明天就真相大白啦！
个人觉得目前国内的电影，真正算作是好电影的少之又少，而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上的电影，越来越让我对电影失去兴趣。
从某种意义上讲《老师好》是一部不错的怀旧电影。
但对于不喜欢怀旧的人来说，这部电影就过于乏味，缺少太多不该缺少的流行因素，只能算作是烂片。
每个人都不同，从不想试着说服别人，只想试着说服自己。让自己开心些、舒心些、敞亮些，迎接明天从东方升起的太阳！
“看**吗？我脸上有字吗？看书！”“你们真是我带过的最差的学生！”这样的声音时常萦绕在我门耳边，《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年，这些话语在我们耳边，变得温馨而又可爱。
影片中有一句话：不是我在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们才是我最美好的时光。这句话出现在影前和结影，为我们开启了下面的故事，也为故事画上了圆满的句号。影片中的老师，看似遥不可及，实际上，他就是我们身边，那个可爱的老师不正是我们的老师吗？在课上是我们的监管；课下是我们的朋友。影片的前一半，演的是严厉老师和学生斗智斗勇的，调皮的学生和老师的关系非常的僵硬，但结尾，老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车，也成了师生之间牢不可破的“防线”，所有的同学，都在不同时间对苗老师说了句“苗老师，谢谢您！”
看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧，在课下却像我们的第二个母亲。英语老师在课上十分严肃，课下却待我们如弟弟妹妹，语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。
老师一个无比威严而又亲切的称呼，如今仍在我们身边回荡，无限的童年永远是老师在陪伴我们，他教会了我们知识，教我们做人的'道理，让我们变得坚强，他永远不会肆意放纵我们，但他们给予我们的爱，永远不会比父母少。
《老师好》献给我们永远美丽的老师。
今日去看了《老师。好》这部电影，感触颇深，一下又把人带回到了学生时代，那段难忘的时光。
其实我觉得，对于宛老师的不告而别是最好的归宿，他回到了他来时的地方，依然*凡地做一名教师。有的人虽然走了，实则却不曾离去，那时一切不舍、欢快、痛苦都在一瞬间交织，成了最纯朴的情感，而我们却要面临不断的告别，又会不会偶然遇见，因为一首熟悉的歌曲而勾起了某段记忆？告别，只是为了更好的遇见，想起了高中三年，我们争吵过，喜悦过、伤心过，在这一刻却都已经释怀了，只有经历过故事的青春，才算得上是真正的难忘罢。
同时令我感慨的是那时的教师，非常负责，把学生的事情当做自己的事，学生有困难了会主动给他关怀和安慰，最关键的是质朴的品格，不像现在有的教师在学校教书，为了物质的金钱利益还在外办辅导班，给学生补*，这种不良风气仍然存在，这类教师却没有做到为人师表，在品质上就存在着问题。
教师应该是育人子弟，应该先教会学生做人，而不仅仅是重书本、重成绩这种肤浅的思想观念，培养出来的应该是一批对社会有贡献的优秀人才，而不是书呆子，这种教育方式和教师本身的师德师风问题也是我们当今社会应该思考的，我们真的应该去关注这个问题，否则会把学生的观念也教偏，把学生带入歧途。
《老师好》这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的'，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联的每一个故事。
《老师好》是学校青春片中少有的以“教师”为视角展开的故事，讲述了由于谦饰演的教师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，*淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
《老师好》中于谦饰演的教师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代教师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。
《老师好》故事发生在1985年的南宿一中，男主角苗宛秋苗老师是三班新接任的班主任，他一早就推着自行车顺着人流走进了校园，面对桀骜不驯的小乙，胆小单纯的安静，时尚富有的婷婷，深度*视的王海，爱好跳舞的建设和文明，爱聊八卦的海燕，奸商耗子等等这几位同学，苗老师每天与他们软硬兼施，斗智斗勇地周旋起来，开始的时候，苗老师那辆无辜的自行车首当其冲，被他们多次折磨，让苗老师越发生气……
就在这个时候，大家突然发现，原来耗子每天那么努力的向同学兜售货物，为的是希望能赚多些钱，到城里医治自己脑袋里的肿瘤！苗老师听到后犹如晴天霹雳，随即回家，把自己一个月的工资拿了出来，全数捐给了他，还在班里呼吁大家力所能及地让耗子尽快治愈，大家听后都纷纷踊跃捐款……
看到这里，我不由得一阵感动，就因为这件事，把大家的心凝聚在了一起，老师知道了学生们对同学的关心，对生活的热爱，学生们也感受到了老师对自己班学生的关怀与爱护，不经不觉间，师生之间萌生了一阵安全感，像阳光般暖暖地直透心中……
随着故事剧情的逐渐深入，之后苗老师所在的三班，虽然也出了接二连三的乱子，但就是因为这些事情，铸造了苗老师一个不一样的回忆，一个足以让他和他的学生们刻在心里一辈子的最好最珍贵的回忆！
今天我怀着激动的心情前去观赏《老师好》这部影片。归家路上却在想着思索着一题——什么是教育，或者说教育是什么？
本部影片大致是讲了师生共计三代之间的故事，以苗老师与学生“斗智斗勇”为故事核心，再现了八十年代的师生情百态和纯真情感，又隐含了教育的本质。
就以剧中的人物来说，古板严肃的老师苗婉秋，桀骜不驯的洛小乙，爱接话把的王海，成绩优异、长相甜美的安静，时尚前卫的关婷婷，爱出洋相的“文建”组合，悲惨努力的刘昊……相信大家的班级里不会没有其中一种人吧。这不正是我们现实的体现吗？当然，有人可能会对他们某些人更加喜爱或更加厌恶，但是如果少了一种人我觉得这个班集体就不是一个完整的。
再说一说我们，现实生活中，我们与老师是处于两个相对面因此我们两方需要一条情感的纽带，就如同剧中的自行车一样。我们可以和老师“斗智斗勇”，可以于老师煮酒论议，但我们不能顶撞老师，甚至去和老师争论。老师身为“过来人”，自然比你多一些知识，多一些能力。
而“老师好”这次十分简单，没有华丽的辞藻，也没有繁文缛节的庸俗。却是老师耗尽毕生的精力从学生那里获得尊重与荣耀，更是一个神圣而是高级的词语。相信大家都明白，所有的老师都是这样的，他们默默耕耘一生，除愿自己的学生能够角学有所成便别无所求了。
突然，我恍然大悟，什么是教育？对于它有不同的声音，但只要使每个学生在人生的十字路口上做出正确的选择，让学生问心无愧，这便就是教育。
最后，请允许我用两句话来结尾：一片丹心两袖清风三尺讲台哺育祖国花朵，四季不停五日不息六日惦念。铸造国家栋梁。
——《老师好》观后感 (菁华10篇)
为了提高我们老师的使命感，树立我们的职业信心，我们学校组织了所有的老师去电影院看期待已久的电影《老师好》。看了之后受益匪浅。下面说说我的想法。
影片讲述了发生在一中的钱老师与学生斗智斗勇的有趣故事，再现了80年代师生的各种态度和纯真情感。整部电影消解了刻意的戏剧冲突，再现了真实的人，从而赋予电影一种润物细无声的力量，好看但不俗套，有力量。
这部电影里有笑有泪，勾起了我们高中时代的`回忆。很真实。另外电影里的苗老师是一个严厉善良的老师，上课对孩子要求很严格。当他看到孩子们在课堂上不努力学*时，他会严厉地批评他们。但是，如果孩子课后有什么事情，他们会积极帮助他们。比如孩子生病了，组织所有的学生帮忙捐钱，拿出一个月的工资来帮助他们。当孩子面临选择时，他们不会帮助他们选择。相反，他们会用自己的亲身经历告诫孩子用心选择，选择最适合自己的。
教师是太阳底下最辉煌的职业，教师是学生进步的指示灯，等等。老师要专业，要深刻，要正直。老师是学生接触的第一个人。学生会以老师为榜样，模仿你，向你学*，想成为你。你的性格，行为，语言都会影响学生。如何当老师需要慎重考虑。所以，在未来教书育人的职业道路上，不仅要思考如何教好学生，让学生取得优异的成绩，更要思考如何育人，这也是我们工作的一部分，也是重要的一部分。
我坚信青春不会消逝，它只是躲在某棵绿林树下，慢慢愈合，我没有在最好的时候遇见你，但遇见你给了我这最好的时光。这句话深深打动了我们。每一届都是不同的孩子带给我们不同的体验和不同的美好。
我和同学们心里有永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命的火，永远充满着活力和活力，她在课上告诉我们人的道理，课后是我们的益友，她像孩子一样和我们玩，园丁默默地为我们付出，她是我们的老师
在你关注的眼睛下，给了我无限的自信和勇气！老师，如果我能战斗蓝天的话，那就是你给我的翅膀。如果我是战士的话，那就是你给我潮水的力量！我不知道你是否还记得一年前的散学礼上为我做的事那是我一生中最难忘的事情。
当时的你是我们班主任，最初的我们不喜欢你。你孩子这样的性格让我们不满意，后来交往后，我们发现你一直在为我们付出，我们惹你生气，伤心，为我们默默地流泪……在高中一年级的最后一天，我生病了，痛苦的感觉让我流泪，因为学校制度的关系，我痛得走不动，学校为了我的安全让父母来接我
然后自己带我去医院看病。因为你对我的关心，那时的我想流泪，你像我的`家人一样，老师，你用心照亮我的心，用爱培养我的爱，有你，我感受到世界的温暖……我不是你的学生，你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
老师，我爱你，就像你爱我们一样。受人滴水之恩，当涌泉。
报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊！现在我能为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年的这个教师节里，我衷心的祝福你永远幸福安康，并真诚的对你说：“老师，谢谢你。”
如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，您的'手势生动优美，您如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇划出一道漂亮的弧线。只为引领，向美好前行。
老师是先映进学生的眼，再走进我们的心。学生起初目光中的猜测、挑剔、怀疑，渐渐变成心中的信任、尊敬、和爱戴，并不是一件轻松容易的事情。当我看着这部电影《老师好》，更是让我对这一点深有感触……
影片开场，1985年的南宿一中，苗宛秋老师推着自行车昂首走在校园，走进他即将三年要带的班级“三班”……苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。
影片中的苗宛秋是一个刀子嘴豆腐心的老师。看似霸道古板不*人情，实则认真负责心系学生。对扰乱课堂纪律的学生毫不手软，面对学生们找回自己的自行车却吼着“快去学*”，但是背后却是默默地一心为学生，做着种种，只希望学生好。
影片让我深深感到，作为学生的我们，应该多体谅老师。老师可能有时让我们感到很“霸道”，但实际上每一份霸道里都是他们的良苦用心。老师用他们的辛勤，为我们默默付出很多。都是希望我们能拥有一个更美好的未来。所以，我们怎么不应该多理解老师？对老师怀有感恩之心！
一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季晴雨。滴滴汗水，诚滋桃李芳天下。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；而我，想感谢我的老师，因为老师让我在知识的海洋中遨游……
老师，谢谢您！您辛苦啦！
为了更好地提高我们教师的使命感，树立我们的职业信心我们学校组织全体教师去电影院观看《老师好》这部期待已久的电影。观看之后受益匪浅。下面说说我的想法。
该片讲述了在南宿一中发生的由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，*淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
这部电影中有欢笑也有泪点，勾起了我们高中时代的回忆，很真实、另外电影中的苗老师是一位严厉而又慈祥的好老师，在课堂上对于孩子们很严厉，看到孩子们上课没有认真学*很生气会使劲批评他们，但是在课下如果孩子们有什么事情会积极的帮助他们，例如孩子生病组织全体学生帮忙捐款，拿出自己一个月的工资帮助他们，在孩子面对选择的时候不会帮他们去选择，而是用自己的亲身经历去告诫孩子，在面对选择时自己用心去选择，选择最适合自己的。
教师是太阳底下最光辉的职业、教师是学生前进路上的指明灯，等等都是赞美老师的诗句。师者，传道受业解惑，要足够专业精深，身正，老师是学生最早接触的人，学生会把老师当做榜样，模仿你、学*你、想成为你，你的人格、行为、语言，会影响学生，怎样做一个老师，是有待好好思考的。所以在以后的教书育人的职业道路上，我们不光要想好怎样去教好学生，让他们考出优异的成绩，更应该去思考怎样的去育人，育人也是我们工作的一部分，很重要的一部分。
“我坚信，青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下，慢慢疗伤，我不是在最好的时光中，遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。”这句话直击我们的内心深处。是每一届不同的孩子们给我们带给我们不一样的体验，不一样的.美好。
“看**吗？我脸上有字吗？看书！”“你们真是我带过的最差的学生！”这样的声音时常萦绕在我门耳边，《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年，这些话语在我们耳边，变得温馨而又可爱。
影片中有一句话：不是我在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们才是我最完美的时光。这句话出此刻影前和结影，为我们开启了下头的故事，也为故事画上了圆满的句号。影片中的老师，看似遥不可及，实际上，他就是我们身边，那个可爱的老师不正是我们的老师吗？在课上是我们的监管；课下是我们的朋友。影片的前一半，演的是严厉老师和学生斗智斗勇的，调皮的学生和老师的关系十分的僵硬，但结尾，老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车，也成了师生之间牢不可破的“防线”，所有的同学，都在不一样时间对苗老师说了句“苗老师，多谢您！”
看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧，在课下却像我们的第二个母亲。英语老师在课上十分严肃，课下却待我们如弟弟妹妹，语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等。
老师一个无比威严而又亲切的称呼，如今仍在我们身边回荡，无限的童年永远是老师在陪伴我们，他教会了我们知识，教我们做人的道理，让我们变得坚强，他永远不会肆意放纵我们，但他们给予我们的爱，永远不会比父母少。
当今教育之所以处于尴尬境地，追根溯源，有两大原因：其一是把老师当学生管，各种考核、评比、量化、检查层出不穷，直接损害老师工作积极性。其二是把学生当祖宗供，学校万一有点风吹草动，老师首当其冲。在这样的大环境下，老师们就像“夹心饼干”，进退两难。而学生们就像摘了紧箍咒的"孙猴子"，难取真经。
电影《老师好》火了，观影的人，似乎都回到了学生时代，追忆起校园的青葱岁月以及那些手持教鞭严厉管教过我们的老师。可这样的老师，应该濒临绝迹了吧。严格来讲，那个时代老师的专制行为，放到现在看，属于严重的政治不正确。不过，这种“政治不正确”的状态，就是我们当年经历的历史。大家被老师虐，虐完了仍然爱老师。那个年代家长和老师都有一种心照不宣的默契：管教即是爱。放眼当下，被管教的不是学生，而是老师。被供养的不是老师，而是学生。
王开东说得好，一流学校管心房，二流学校管课堂，三流学校管门房。工作没有做到老师的心里，只看住大门，没用。把老师当学生管，领导职数越来越多，工作却越来越没人干，这是当前学校的一大通病。有很多领导喜欢在老师正上课的时候，突然走进教室，检查老师的备课和板书，打断老师讲课的思路，也让老师的尊严在学生面前丧失殆尽。教育是一项需要心无旁骛、专心致志、持之以恒的事业。教育最怕被打扰、折腾。古人云，人能常清静，天地皆悉归。
还记得4名高中生在课堂上喝酒的视频吗？他们在课堂上喝酒，旁若无人，一副你能拿老子怎么样的架势。其余同学都在认真听讲，做笔记。而老师，在台前讲课，对4位同学的逾矩行为不闻不问。有读者留言：老师是课堂的主导，对于维持课堂纪律有义不容辞的责任，怎能不管？不是老师不想管，而是老师不敢管！
电影《老师好》演绎的那个年代，老师对学生实施的处罚方式种类多种多样，罚站、罚顶着水杯、调位子做第一排都是超级常见的。当然还有写自己名字一百遍、在教室里做俯卧撑，去操场上跑圈、举着书高高的不许放下，蹲马步……可是现在还有多少老师敢这样做？管了之后，很可能会遭到学生的反抗、家长的投诉！到最后名声臭了，工作没了，一世的清白毁了。代价太大，犯不着啊！还不如不闻不问，明哲保身。
这个世界，最不应该被苛责的是老师，最不应该被娇惯的是孩子。所以，你万不可以此把老师抵到墙角，不依不饶。当一个老师面对顽劣的孩子瞻前顾后，束手无策，这个社会就病得不轻了。
事实上，老师本身就是管理者，有着强劲的自我约束力，"放养"式的管理或许是对老师最好的管理。
另外，学生的认知力和自我约束力是低于成年人的，赋予他们"紧箍咒"，就是要他们学会为自己的行为担责，没有规则约束和道德标准的"孙猴子"怎能取得真经？"把老师当学生管，把学生当祖宗供"，不仅伤了老师，还害了学生。及时止损，应该是众人的心声吧！
我和同学们心里有永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命的火，永远充满着活力和活力，她在课上告诉我们人的道理，课后是我们的益友，她像孩子一样和我们玩，园丁默默地为我们付出，她是我们的老师。
在你关注的眼睛下，给了我无限的自信和勇气！老师，如果我能战斗蓝天的话，那就是你给我的翅膀。如果我是战士的话，那就是你给我潮水的力量！我不知道你是否还记得一年前的散学礼上为我做的事那是我一生中最难忘的事情。
当时的你是我们班主任，最初的我们不喜欢你。你孩子这样的性格让我们不满意，后来交往后，我们发现你一直在为我们付出，我们惹你生气，伤心，为我们默默地流泪……在高中一年级的最后一天，我生病了，痛苦的感觉让我流泪，因为学校制度的关系，我痛得走不动，学校为了我的安全让父母来接我
然后自己带我去医院看病。因为你对我的关心，那时的我想流泪，你像我的家人一样，老师，你用心照亮我的心，用爱培养我的爱，有你，我感受到世界的温暖……我不是你的学生，你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
老师，我爱你，就像你爱我们一样。受人滴水之恩，当涌泉相报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊！现在我能为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年的这个教师节里，我衷心的祝福你永远幸福安康，并真诚的对你说：“老师，谢谢你。”
*日，学校组织全体教师观看了由张栾执导，于谦等主演的电影，这是一部关于教育的电影，勾起了很多人对于学生时代的怀念，也让大家想起了曾经教过自己的老师。
电影《老师好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生，与问题学生正面刚，一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点，讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。这不是我们的故事，却能让我们产生共鸣，为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补*……每一个点都好像存在我们的记忆中。
这个故事展现的师生情一代传一代，时间在变，故事在变，师生情不变。师生关系，好教师的标准，这些经常在微博等社交媒体上被被讨论的话题，一言不合就被广大网友群攻的教师职业，让从事教育行业的我们往往感慨，怀念80年代的师生情。当下，作为教育工作者，我们应用现代教师的四个标准时刻勉励自己，做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。
《老师h》不是一部简单的青春片，它在梦想与青春中加入了遗憾，在学生的生活中加入了老师，至此我们才发觉人生中的很多东西是不可分割的，甚至说有遗憾才叫完美，有老师的青春才是青春。洛小乙活成了自己心目中军人的模样，安静一直都是那个可敬的追梦者，苗宛秋有着与学生们共同的美好回忆，想必不再为遗憾而悲伤，以中有足乐者不知口体之奉不若人也。
故事没有交代同学们未来的状况，也许我们没有必要知道，他们已经将他们人生的序章展示给了我们，而我们也无需羡慕或为之感伤，只需好好欣赏，再低下头，像他们一样谱写自己的序章。青春该是一首优美的诗，不长不短，不骄不躁，青春没有结局，未来可期。
3月22日，星期五，放学后，爸爸和我去看了我期待很久的《老师好》。
故事是这样开始的，大智若愚的“脑袋”王海是一名光荣的人民教师，他在给学生上课时，回忆起了他的班主任苗老师。
在电影快结束时，苗老师在黑板上写下一段话：人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才有了这段最好的时光。看到这里，我忍不住哭了。
散场的时候，爸爸告诉我他也哭了。爸爸告诉我，一定要努力学*，回报老师对我的辛勤教育之恩。
在《老师·好》这部电影中，于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学*的班主任，他把“把学*放在第一位”的那种教师形象演绎的淋漓尽致，演技实在是没得说。不过，他饰演的这位班主任还是比较悲哀的，这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起，当时也是因为家庭缘故，而取消成绩后，他只能选择做一名教师，可是他的悲剧还是伴随着它，电影中的苗宛秋是一位优秀教师，获得过很多的奖项，不仅仅为学校，还有为孩子做出的贡献都非常的多，可每年的分房，都没有他的，对此他也只是无奈，并没有放在心上；除了这些事情呢，那就是他的班级了，本是一身殊荣的他，遇到这个班级后，好像他的政治前途就受到了影响，校长的批评，教育局的处分，被停课的危机等，最后因一件事背负了一生的愧疚，他的命运实在是坎坷，他是这部电影中最大的悲惨剧情所在，令人不禁落泪。
《老师·好》中的第二种悲哀：优秀的女孩安静，学*成绩优越却葬送了大好前途！
在《老师·好》这部电影中，安静无疑是“尖子生”的存在了。安静是一位成绩优异的女孩，由于以前的学校并不太好，最后阴差阳错的来到了苗宛秋的班级，毕竟当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师，而安静的家长把安静送到这里，无疑是希望她能够在一个优异的学*环境中深造，可谁曾想，老师是一位老师没错，但是这个班级实在是“五花八门”，什么角色都有。不过，安静是一位特别文静的女孩，不会多和别人说话，非常老实，尽管在班级中也有很多不愉快的小插曲，但是最后和同学们相处的非常融洽，这本是令人开心的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事，影响到了这位安静同学，而她明明有一次演讲的机会来提升自己，但是这位安静同学最后没有听话，直奔*办公处为自己的老师鸣冤，从她回来的表情中能看出，她做到了！她成功了！她胜利了！可迎接她的是什么呢？迎面而来的卡车，当自行车飞出去的那一刻，电影院里的人都安静了，偶尔听到几声叹气，间歇哽咽，是在令人泪目。
电影《老师好》上映已经一年多了，今日抽空看了，*一两年看过最好哭的电影，挺多感动的点，前半章搞笑，哭完也会有一些爆出让人笑的点。其实洛小乙也不是个坏人，就是吃了一开始出场的小混子地痞流氓样的亏。
刘昊成天卖东西是因为自己得了脑癌；组织募捐文明和建设两人又把他们辛苦挣来的钱买的录音机退了全捐给了刘昊；洛小乙跑到安静楼下喝完酒大喊几遍安静的名字然后说我以后不会再来打扰你了；一开始折腾自己也折腾老师到全班给老师找自行车；关婷婷为了弥补之前因为自己的原因拿第二的遗憾苦练健美操……一些煽情动人的点，*凡又真实。还有以全省第一名考进北京大学文学系、却因为家里成分高被取消入学资格的苗老师，镜头切换到从前，老师的老师和他说，去当个老师吧，当个好老师，“士不可不弘毅、任重而道远”，这两句话也是打动我的点，尽管自己受了挫磨却依然选择温暖点亮别人；然后安静放弃保送报考北大文学系，我本以为她选择报考北大文学系，可以弥补了老师当年的遗憾，也能圆了老师心中最开始的希望，从老师家出来没有去宣讲而是去为了老师正名找了*，也是让人倍感感动和想哭的点，但是骑车回来途中却出了意外，直接就让人哭出了声，老师也因此选择了离开这里，毕业照片上也遗憾的少了老师的身影；到最后大家毕业成年后，镜头转至「静的书店」，书店外苗老师一头银发苍苍拄着拐杖驻立书店的脸，我就直接哭爆了……
整部电影感动却温情，虽然让人哭，却是一种温暖的感情，哭的也不是心酸或悲惨。电影拍摄的符合我们8090后那时候上学的时光和日子，满满回忆，致敬曾经敬爱的老师们，还有我们最好的学生时光！〔不是因为在最好的时光里遇到了你们，而是遇到了你们才是最好的时光〕
——老师好观后感 (菁华10篇)
最*看了部教育题材的电影《老师好》，一直以来，人们对教育都有许多不一样的声音、看法，但对于每个老师而言，只要自己的学生可以在自己今后的人生道路中有个正确的选择，走正路，这才是最重要的。
在看这部片子时，几度湿了眼眶，但它的泪点并不在于剧情的转折，而在于其中的许多镜头都似曾相识，总是忍不住回忆起自己的中学时光，自己的班主任；总是为自己能遇到一位好老师而感到幸运。如今，自己也走了教师的岗位，对这个职业也有了新的认识，但曾经的老师，就像我生命中的灵感，让我理解了爱学生的积极意义，她就是我一直前进的动力。
剧中苗老师或许并不完美，他也有种种缺点，不民主，不能和学生完全打成一片，过于看重成绩，喜欢传统意义上的好学生。可也正是他这样的老师，敢于从衔头混混的.酒局中挽回桀骜不驯的学生；私下为不认识的学生免费补课，这样的苗老师，虽然*凡，普通，看似只会用成绩作标尺来衡量学生，但他却是真正从内心来关爱学生的，希望他们能够走上正确的路。
对于学生来说，老师能送他们最好到礼物就是分数。看到苗老师，就想起我自己的初中班主任，她和苗老师一样，唯分数论荚雄，全班座位都是根据每次考试调整，考的好就可以随意选座位，考的不好的，就只能坐在边角后排。进到教室里，任何与学*无关的废话都必须收起来，进到教室，除了学*，没有其它事可做。每天邀请数学、英语老师来给大家讲题、补课。正是因为这样的“高压”政策，才使得我们班的学生无论走在校园哪里，只要一说是某某老师的学生，别人都会羡慕一点，因为成绩绝对好，纪律绝对好，毕业升学率够高。就前的升学情况来看，老师能够送给学生最好的礼物就是分数。
或许当年我们都和老师赌气过，对抗过，但直到我们长大**，直到很多年很多年以后，我们吃过亏，摔过人生的跟头，才能慢慢理解老师当年的严格，当年的各种霸道，各种不讲理，才能明白他们的唠叨里包含了多少殷切的期望。
于谦饰演的高中班主任苗婉秋，刻板、强势、一言堂、唯成绩论……有着学生讨厌的老师所具备的典型缺点。
他头一天进教室就开始立威。他借钱让海燕剪掉卷发；当场抹掉并掐断关婷婷的口红；两个抽烟的男同学被他抓个现行，罚站了一整天；“武侠迷”被他没收了所有小说……
行为强势，动不动就让学生罚站、留校……你说他伟光正吧，还说三马路派出所所长是我亲小舅子这样威胁学生的话，活脱脱的“体罚”与“变相体罚”。
愿意相信每一位品学兼优的好学生。选举班长时，固执地让成绩优异的安静当班长。
“哪里有压迫，哪里就有反抗。”学生们把苗老师称为“苗霸天”，反抗的方法，是拆老师的“荣誉”——自行车后盖……让他的衬衫上溅一身泥。
可就是这样一位过于严苛、“多管闲事”的老师，却感动了很多人。
他把家庭困难倒卖商品的学生从派出所捞出来，最后还逼着当警察的小舅子违反规定，把没收的商品还给学生。
学生家庭条件困难却不幸得了脑瘤，需要住院做手术，苗宛秋虽不曾有任何煽情的言论，但他内心的柔软都藏在了行动中。集资募捐、默默远寄自己一个月的工资和复*资料，给予学生最大的帮助。
洛小乙爷爷出事了，他看在眼里，骑着自行车载学生回家。
后来孩子们逐渐理解苗老师，并在他的帮助下更加的团结上进。
老师与学生的斗智斗勇，同学之间的摩擦和冲突，以及彼此的包容与和解，简单而直接，生动又可爱，和影片清澈明亮的色调一样，单纯的'毫无心机。
《老师·好》，很客观地塑造着一个烟火气十足的班主任，这个人我们都似曾相识。它告诉人们，老师并不是圣人。他有可能会在上学时限制你很多方面的自由，很固执，过于严厉，也有可能有点小市井；但是，在学业上，他不会放弃任何一个学生；在学生遇到事情时，他一定会第一个挺身而出；他会固执地用自己的方式对学生好……他会成为学生的重要他人。于谦在被采访时说：“老师不是圣人，不可能是完美的。我觉得，只要出发点是为学生好的，那这个老师就是一个好老师。”
还记得春节档期热播《流浪地球》的时候，大量的评论铺天盖地，我看得云山雾罩的，直到到电影院看过之后，再回头看那些影评，才觉得有了着力点。
这一次，当《老师﹒好》热播的时候，依然是铺天盖地的评论，我忍着一条也没看，直到看完电影，也忍着不点开，想写写我自己的感受，也许片面，也许肤浅，但是我一定要写出来，因为这是一部我从头流泪到结尾的电影。（曼宝宝跟我不在一排，没看见，要不又得笑话我了）
这部电影深深打动了我，因为太真实了。
诚然，我也觉得电影里有一些小小的不足，比如那个蝴蝶，虽然很美，寓意也很好，但是有些刻意为之，比如安静的车祸，怎么都觉得是在看韩国泡沫剧，比如洛小乙的结局让我惦记，比如关婷婷的转变太彻底了，比如……
我不想标榜苗老师有多伟大，因为他所做的事情对我们班主任而言都是常态，只是放到艺术作品中教育效果被扩大化、理想化，而我们很多班主任做的教育不见得比苗老师少，但是效果却因人而异。
我觉得最真实的反而是关于苗老师的细节，一些更有人情味的细节——
比如电影开头别人说自行车是县先进的奖品，苗老师认真纠正说是“地区先进”，我一下子就喜欢上了这个有些小虚荣但又真实而可爱的角色；
比如说选班长的时候，既有能力很强的关婷婷，还有气势很盛的洛小乙，苗老师独断专行地指定班长是他心目中的“好苗子”安静，这是一个老师，尤其是八十年代的老师很明显的特征“偏心”，就跟我们当年上中学的时候成绩最好的几个同学就是霸占着教室里最好的前几排中间的.位置，别人没脾气，跟现在排个座位得掉一堆头发比省心多了，我们老师的原话是“想坐前面中间？可以，下次考班上前三！”这可能就是那个时代的产物吧，如此真实而痛彻心扉！
比如去派出所把“投机倒把”的学生捞出来之后，硬是要把东西一起带走的苗老师是真实的，那个威胁小舅子“以后不许进我家家门”的苗老师是真实的，那个拿到东西走到门口头也不回地说了一句“晚上去我家吃饭”的苗老师也是真实的；
比如说当安静给原来初中同学在小饭馆门口补课的时候，苗老师说了一句：“那你就不用复*了？回去！看你的书去！”这点儿小心思，真实地让我感动，可是，苗老师又放不下那些矿业中学的孩子，或者是怕安静惦记这些老同学，他自己在家里给他们免费补课，让我心里升起敬佩之情。
比如苗老师的邻居在家里办班补课，他偷偷猫在人家门口偷听，我猜他一定没有检举告发之心，但是，是否存了自己办班补课之意就不一定了。那个坐在黑暗之处纠结徘徊的也许才是一个真实的人。
比如苗老师在安静车祸之后、冤屈被澄清之后、校长奖励他一套住房之后选择离开，我在内心揣测他到底是怎么想的，却又不敢妄加揣测，也许是因为无法原谅借自行车给安静导致车祸的自己？也许是无法面对用安静的一双腿换来的清白以及那套房子？也许是累了？……好吧，不猜了，因为如果是我，我可能也会选择离开。
那个开学第一天就给学生下马威的苗老师让我觉得痛快，虽然有些借着在派出所工作的小舅子的威风的小市侩的感觉，但是依然觉得痛快。
现在不缺少火眼金睛发现学生问题的老师，但是还敢罚学生站（蹲、趴）在教室前面的老师已经很少了，因为教师这个职业现在俨然已经成为高危职业，我们为着一群毫无血缘关系的孩子操心劳力，却因为一句恨铁不成钢的话、一个无关痛痒的举动，动辄被告状到教育局，丢掉饭碗，动辄被打被捅，丢掉小命。
于是，家长不管，老师不敢管，哄着求着甚至跪着做教育，我们不知道，没有惩戒的教育会造就一群什么样的孩子，“心有戒尺，才能行有所止”，愿我们这个社会还心存对规则的敬畏。
那个为了洛小乙，在即将砸向自己脑袋的酒瓶子前眼睛都不眨的苗老师是真实的，因为为了学生，我们老师真的是什么都愿意付出，包括生命。
清明节刚过，前天海淀区地震，不知为什么，我突然就想到汶川地震时的那些把学生护在身下的老师，让我瞬间泪目。还有那位推开学生，被汽车碾过双腿的女老师，那时的她一定没有想到自己的家人，满脑子都是学生，学生，学生。
那群高中三年和老师斗智斗勇的孩子们是真实的，那是每一个走过那个年纪的孩子们心里都有的会议，只不过电影中的道具是自行车，而我们当年的道具是我们班主任的杯子；
那个和孩子们斗智斗勇的老师也是真实的，现在我们在办公室经常说的一句话是“与天斗，其乐无穷！与人斗，其乐无穷！”真的，很多时候我们就是在做一些“逆天”的事，明明孩子和家长都放弃了，我们却还在坚持；
明明孩子在十多年的教育中已经养成了一些不良*惯，我们却再想办法帮孩子改掉；明明孩子不爱读书，不爱旅行，我们却一定想尽办法让他们看到这个精彩而美好的世界，进而激起他们前进的动力。
这些年，我的目标是“做一个眼中有光、心里有爱、手里有戒尺的班主任”，“做一个业务精湛、用知识生成能力并涵养品格的数学老师”。
我爱的我三尺讲台，我爱我的班主任岗位，我爱我的教育事业，我更爱我的孩子们。
但*年来，随着青春题材的影片越来越多，我渐渐发现一个问题。那就是影片一律过于注重描写"剪不断理还乱"的爱情线，似乎影片里若没有为爱情而哭得死去活来的情节，就对不起自己的青春年少一样?
青春确实伴随着眼泪，但眼泪不一定伴随着爱情。
有一些人的青春，爱情往往是双方互相依存互相激励，幸福而美好;有一些人青春，爱情往往是单方面的暗恋明恋，独自偷笑或各自惋惜;
而另一些人的青春，追求的往往是一本本存放知识的书籍、一种令人爱不惜手的兴趣，每每忆起，总感动了岁月，又激励了前行的脚步。
《老师·好》这部影片，让我开始明白了一个普通得使人容易忽略的一个细节，那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。
《老师·好》确实是一部不错的电影，在注重学生个性描画的同时，也花费了很多笔墨去描绘老师，让我从一个老师的角度去看待青春，也给自己带来一些新的思考。同时，我也发现一个青春题材的通病，那就是绿皮火车了。为什么总有那么一个人，喜欢乘绿皮火车去远方追求?
或许，我们总觉得自己距离美好的事物很远很远，很难触碰的缘故吧，一方的成就往往需要另一方的牺牲。
起初看到小乙的斧头，被扔在课桌里，又扔在关婷婷家里的餐桌上，我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而，轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风，一切的一切，被春风感化，归于*凡而伟大的学*中，或许，这正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。
有时候，一部电影，就像一首歌，好听与否，在于它是否唱进了心里，拨动你此刻的心弦。青春，或是许多人心里的必有的一根琴弦。也许，当你步入影院，走进《老师·好》，安*下时，琴弦早已动了心。
今天看了于谦老师主演的'电影《老师好》，的确看的比较过隐。现在很多电影好像特别注重“大片儿”三个字，那气势，那场面，不绚丽好像连屏幕也上不了，但故事情节和内在逻辑有时候真的搞不懂。
我是一个思维简单的人，太复杂的电影看不懂，今天看了《老师好》的确勾起了多年没有的那种感动的感觉。里面苗老师和一个学*好的同学说：“你是保送师范还是自己考大学？这是两条截然不同的道路，人一生中可能会遇到几个十字路口，但关键的那么一两步特别重要，所以你要想好。当然如果你自己选择考大学，道路会很曲折，但你终究会体会到那种会当临绝顶一览众山小的感觉，但如果你选择保送师范，你就会像我一样，当一辈子老师。”这时候那个学生问：“像您一样当老师不好吗？”老师随口说了一句“不好”，但随后又改口说“不好说”。其实回想自己当老师时的情景，一个学生很现实地和我说：马老师，您一个月挣多少钱？我当时的工资只有600元每月。这时候学生理直气壮地说，我们家一年种地收入还好几万呢，你那么点工资其实还不如种地了。我当然可以用无数个高大尚的理由说读书的重要性，但孩子们好像并不太在意，有个别学生还带着轻蔑的眼神，我知道在这个经济基础决定一切价值的时代是很难让学生真正信服的。其实这也是一个好事，人们发现社会需要各行各业的人才，这是一个多渠道多元化的时代，是一个百花齐放的时代，是任何一个灿烂的人都不会影响你放光的时代，也是一个提供各种舞台让你展示各种才华的时代，在这个时代只要你是千里马，就会有无数个伯乐发现你，是一个千里马与伯乐一样多的时代，我们有幸能遇到这样一个好的时代，是无比的幸运。
人们正从学而优则仕中走出来，转而成为学而优则商，学而优则农，或学而优则其他，但我觉得不能学而优以后就厌其师，这是一个很可怕的问题，当然个别时候哪里都会有个别不符合行业道德的人出现，但决不能因为个别现象而否定大部分好的方面。其实我估计现在也有很多老师在教育学生的时候，也会不经意间给孩子们传递千万不要当老师这样的观点。这里的原因可能很多，有教育系统方面的，有社会方面的，有家长方面的，也有*方面的，可能会很复杂，但我觉得无论是哪一方面的，最不应该给孩子传递这样观点的就是老师，但老师们却用自己的亲身经历，在告诫所教的学生们不要去当老师。其实群体效应是相当可怕的，如果利用好，可以带动整个社会高速前进，如果利用不好，在面对个别利益冲突的情况下，灾难也是毁灭性的。
在一个群体里，如果每个人都个性相当鲜明，说明这是一个不合格的群体，但过于注重群体化，就会压制个体创造力的有效发挥，所以过牛的人喜欢一个人独处，或长年累月的独处，在很多时候我们是应该注重群体还是充分发挥个体，的确是我们应该深入思考的事情。有时候，那些为全人类仰望星空的人，大可不必强拉到群体里面，可以在不逾矩的情况下把大部分精力用在自己的专业技术上，让他们看得更远。
我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才有了我这段最好的时光。——题记
如果时光潜入海底，那么唯有记忆，可以将其捞上岸。时光匆匆，岁月流逝，忆起往昔，一切都似乎发生在昨天。
《老师好》这部电影中的苗老师在一些学生眼中是刻板的，迂腐的，只唯成绩论人的老师。可是他在我眼中却是不放弃每一个人，逐一**的好老师。
是啊，青春时光转眼即逝，总有那么几个老师会是你终生的启蒙人，总有那么几个伙伴会成为你一生的陪伴，总有那么几个人会是你一辈子的依靠。
看完这个电影后，我深受感动，我不禁想到三年前那个懵懂的女孩。那年毕业，我们与老师欢聚一堂，那一刻，我们不再是师生，而是朋友。我们向着下一个阶段出发，逐渐前往自己的梦想根据地。而我们的老师也是我们到达成功彼岸的引路人。
在人生的道路上，我们幸福，悲伤，经历分分合合，也许就印证了那句“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。”
我们都是一颗颗稚嫩的幼苗，在长成参天大树的路上前行着，而在这个过程中，老师就是我们最好的引路人，他们在我们前行的道路上，点燃了一盏盏明灯；他们在我们遇到困惑时，为我们指点迷津。
也许在我们的生活中，常常听到老师说:“看**嘛?我脸上有字吗?看书！”“你们真是我带过的最差的班级！”可是当我们看完这部电影后，老师说的这些话，似乎都变的温柔起来。老师为了我们的学业不辞辛苦，而这些话也激励着我们更加积极向上，正恰是因为这些话，让我们的心灵也得到了一丝慰藉，努力向着自己梦想的方向前进，成为自己想要成为的样子。
我们与老师的相聚，也是一种缘分，在我们这段最好的时光里，经历了很多，也珍藏了很多。也许长大后，你们会发现，我们的青春时光多么美丽啊！青春易逝，那我们就应该抓住时间的尾巴，度过我们那段最美好的时光。
我坚信，青春不会消亡。它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。岁月凝成一颗珍珠却无法拥有，丢在地上冰凉，握在手里滚烫，我想拥抱它却扑了一个空，它化作一片杂物散落在桌上。
泛黄的日记本，气数已尽的铅笔，褪色的发卡，还有一个空空的背囊。那年，铅笔在日记本上写道：真好，我没有去打扰你的暗自芬芳；真好，你也没有戳穿我的刻意坚强。
人生如此短暂，三年时光也转瞬即逝，我们与老师同学相处的时光开始倒计时，又一次别离将要到来，我们应该珍惜这美好的时光。
流年如水易逝，可我坚信，青春不会消逝，每一刻都是我们最好的时光，我们应该不负韶华，携着那最初的理想，勇敢去追梦吧！
人生，就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才有了我这段最好的时光。
《老师·好》——这部电影讲述的是1985年的南宿一中，苗老师推自行车昂首走在校园，接受着人们羡慕的。
苗老师怎么也不会想到，这个三班竟成了传奇。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。随着时间的推移，同学们渐渐和苗老师熟悉了很多，但是他们并不是很喜欢苗老师所以便想出一个办法。
有天，他们想方设法的把苗老师引出来，而另一边他们正在操场上把自行车挂在了路灯上，后来当老师知道后很生气的批评了他们。慢慢地，三班的学生觉得苗老师没那么讨厌，交往的深，三班渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师。
这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常让人心痛，安静在出了车祸之后，连续两年去考北大，都没有考上北大。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重。
“看**吗？我脸上有字吗？看书！”“你们真是我带过的最差的学生！”这样的声音时常萦绕在我门耳边，《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年，这些话语在我们耳边，变得温馨而又可爱。
影片中有一句话：不是我在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们才是我最美好的时光。这句话出现在影前和结影，为我们开启了下面的故事，也为故事画上了圆满的句号。
影片中的老师，看似遥不可及，实际上，他就是我们身边，那个可爱的老师不正是我们的老师吗？在课上是我们的监管；课下是我们的朋友。影片的前一半，演的是严厉老师和学生斗智斗勇的，调皮的学生和老师的关系非常的僵硬，但结尾，老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车，也成了师生之间牢不可破的“防线”，所有的同学，都在不同时间对苗老师说了句“苗老师，谢谢您！”
看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧，在课下却像我们的第二个母亲。英语老师在课上十分严肃，课下却待我们如弟弟妹妹，语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。
老师一个无比威严而又亲切的称呼，如今仍在我们身边回荡，无限的童年永远是老师在陪伴我们，他教会了我们知识，教我们做人的道理，让我们变得坚强，他永远不会肆意放纵我们，但他们给予我们的爱，永远不会比父母少。
《老师好》——这部电影讲述的是1985年的南宿一中，苗老师推自行车昂首走在校园，接受着人们羡慕的。
苗老师怎么也不会想到，这个三班竟成了传奇。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。随着时间的推移，同学们渐渐和苗老师熟悉了很多，但是他们并不是很喜欢苗老师所以便想出一个办法。
有天，他们想方设法的把苗老师引出来，而另一边他们正在操场上把自行车挂在了路灯上，后来当老师知道后很生气的批评了他们。慢慢地，三班的学生觉得苗老师没那么讨厌，交往的深，三班渐渐理解了老师。知道他是学霸，却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师。
这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常让人心痛，安静在出了车祸之后，连续两年去考北大，都没有考上北大。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重。
最*闲来无事，就好友相约某达影院，看这一部似乎又一“俗套”电影。
“八十年代”在*几年影视作品中并不鲜见，电影《老师·好》同样将背景聚焦在1985年南宿一中，无论是小卖部无花果汽水冰棍儿，还是珍贵录音机自行车，全片布景道具陈列无不烘托出一个切实属于八十年代氛围。以往青春片不同，电影极其难得地将视角放在“老师”这个身份下，讲是以教师苗宛秋为核心三班一干人等八十年代*青春。
我想大多数人应该都听过高中老师诸如“你们是我带过最差一届”“等上了大学就幸福了”“现在还有老师管你们，等上了大学，就算想要被老师管，老师也不来管你们了”共同训诫。回想看看，恐怕其他任何国家教师都不会比*高中教师操心更多。
电影中“苗宛秋”正是这样一名典型人民教师。
苗老师并不完美，他有种种缺点。譬如说他有些古板，不够“民主”，也不擅长学生们打成一片。他多少对成绩不好学生有些偏见，在乎荣誉，相当看重学*成绩，偏爱传统意义上品学兼优好孩子安静。
可也正是这样苗老师，拮据他为学生捐出自己工资；他坚守知识分子自尊心，不愿腆着脸为分房子校长争论；彼此不熟悉时，他看见洛小乙给孩子买冰棍会惊恐大呼“丢掉！”，但他也会战战兢兢将桀骜不驯少年从街头混混酒局喊回家；他斥责安静浪费时间为老同学补*，又主动利用晚上私人时间给不认识学生免费补课。这样苗老师*凡普通又正派，看似只会将“成绩”当作评判标尺，实际又发自内心疼爱学生，希望他们走上正途。想必大多数人学生时代都碰到过这样老师吧。
1965年，苗宛秋考入x大学中文系，家庭关系，他没能如愿进入心中神圣殿堂。1966年，高考被废除。从此这张录取通知书成为苗宛秋心病，倘若他当年念了北大，如今还会在某个小镇某所学校为某套房子摧眉折腰吗？十年过去，1977年高考制度恢复，考上大学几乎等于改变命运。苗宛秋对于安静器重，实际是自身不得志投射，他将未竞理想放在安静身上，也深知高考对于这些年轻人重要性。
直到很多年很多年以后，他们摔过人生跟头，这才慢慢理解老师当年严格苦口婆心，明白他唠叨究竟饱含多少殷切期望。电影通过安静失利完成“苗宛秋”这个人物成长，他最好光辉岁月不在过去，而是那群学生们斗智斗勇时光。
于谦老师饰演苗宛秋，对学生种种关怀爱护，在我身上都能找到影子，老师对学生那份永不放弃执念，才是师生情谊之中最深沉爱。责之深，爱之切。原来不能理解，知道现在自己需要独当一面时候，才能懂得那份恨铁不成钢爱意。如果能有重新来过机会，我想一辈子都置身于那个美好校园，我似水流年。洛小乙对安静那份纯洁爱，安静手足无措，心里却是在悸动。青涩，懵懂，恰到好处。只有在那个时代，才能找到柏拉图式爱情，真挚，纯洁，令人向往，心旷神怡。对患病同学倾心相助也是专属于那个时代符号。这个世界只有一种英雄主义，就是在看清生活本质之后，依然热爱生活。苗宛秋老师在因为特殊时代背景下，拿到了x大学录取通知书却无法进入读书遗憾，也造就了他对同学们严格要求，希望同学们一心专注于高考，不被其他事物所困扰，这也正是如今千千万万高中老师一个最终诉求。原来对教育体制不理解，甚至有些愤怒。直到身处大学我才能明白这个世界一切。也是从那时起，我才能真正俯下身去填充自己，找到了自己真正爱事物所需要一切。电影中青涩懵懂爱慕，对老师暗地里反抗，对未来期待迷茫，对同学之间那份难以割舍友情，全部能在这部电影中找到自己高中时代那份感同身受情感。一部好电影，在我心里永远不是人物演技在线，剧情冲突剧烈，情节安排严密，逻辑合理，而是真正能触动人心，碰到我内心最柔弱地方。让已过许久我有了次洒脱释放，让我那一刻青葱岁月全部留在那似水流年时代吧。
——《老师好！》观后感汇总十篇
为了更好地提高我们教师的使命感，树立我们的职业信心我们学校组织全体教师去电影院观看《老师好》这部期待已久的电影。观看之后受益匪浅。下面说说我的想法。
该片讲述了在南宿一中发生的由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，*淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
这部电影中有欢笑也有泪点，勾起了我们高中时代的回忆，很真实、另外电影中的苗老师是一位严厉而又慈祥的好老师，在课堂上对于孩子们很严厉，看到孩子们上课没有认真学*很生气会使劲批评他们，但是在课下如果孩子们有什么事情会积极的帮助他们，例如孩子生病组织全体学生帮忙捐款，拿出自己一个月的工资帮助他们，在孩子面对选择的时候不会帮他们去选择，而是用自己的亲身经历去告诫孩子，在面对选择时自己用心去选择，选择最适合自己的。
教师是太阳底下最光辉的职业、教师是学生前进路上的指明灯，等等都是赞美老师的诗句。师者，传道受业解惑，要足够专业精深，身正，老师是学生最早接触的人，学生会把老师当做榜样，模仿你、学*你、想成为你，你的人格、行为、语言，会影响学生，怎样做一个老师，是有待好好思考的。所以在以后的教书育人的职业道路上，我们不光要想好怎样去教好学生，让他们考出优异的成绩，更应该去思考怎样的去育人，育人也是我们工作的一部分，很重要的一部分。
“我坚信，青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下，慢慢疗伤，我不是在最好的时光中，遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。”这句话直击我们的内心深处。是每一届不同的孩子们给我们带给我们不一样的体验，不一样的美好。
每个人都有老师。从小学到大学，都会有不同的老师陪伴着我们。尤其是高中，高中是成长的重要时期，也是叛逆的年龄。学生可能对那些种种的制度和不允许产生反感，但叛逆终究是要爆发的“天不怕地不怕”就会对老师展开报复攻击。慢慢地才发现老师也有人性，也是善良的。才会发现，老师已经成为自己生命中不可或缺的一部分。
正如《老师好》这部电影，从原来学生对老师的恶作剧，对老师的厌烦到最后全心全意的帮助老师喜欢老师，就是一个态度巨大的改变，放弃高考的复*时间，为老师找自行车，让老师重回岗位，却碰上车祸，这一件件充分体现“师生情”的故事，看的催人泪下。
老师，是一个多么高贵的词，老师好！是多么美妙的一句话都说老师是自己的第二父母；老师是上天派来的天使，他们从上帝那里带来最珍贵的财富----知识，送给我们，他们的心是善良的。什么是“师生情”，是老师对学生的关爱，是学生对老师的尊重，老师对犯错误的学生进行了惩罚不害怕。最可怕最可悲的是这个学生犯了错老师也不理不睬.
又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，同学们开始了新的学年。又一个教师节带着秋的神韵向我们走来。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找**家的路途。您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影？人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！宋佳芯代表全体学生向您保证从身边小事做起，
认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。啊，有了您，花园才这般艳丽，
大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼：祝愿亲爱的教师们身体健康，青春永驻！！教师节快乐！
这是一个漫长的故事，这是一个美好的故事，这是一个充满友爱的故事，这个故事的名字，叫《老师!好》。
电影讲述了一个上世纪八十年代的故事，一群刚进入高中阶段学*的学生很有个性，有的烫发，有的抽烟，有的涂口红，有的拿斧头。他们的班主任叫苗宛秋，故事的纽带是苗老师被评为县优秀教师而奖励的一辆崭新的自行车。
一开学，苗老师就给那邦有个性的学生一个下马威。结果适得其反，用学生们的话说，哪里有压迫，哪里就有反抗。他们决定从苗老师的自行车开始，把自行车大卸八块，想着法儿气苗老师。然而苗老师并没有因此嫌弃学生，反而用勤勉和专注的精神慢慢地影响着学生。后来，大家改变了，内向的安静同学开朗了起来，社会混混洛小忆同学成了共青团成员，刘昊同学的病治好了，关婷婷同学的心胸也开阔了起来。一位老师，改变了一个班级，也改变同学们的命运。
高中三年，说长很长，说短也短，重要的是学生与老师之间收获了友谊，同学之间懂得了相互关爱。当刘昊同学生病的时候，同学们积极募捐;当关婷婷同学为班级荣誉孤军奋战时，同学们纷纷站在她的身边鼓励她;当洛小乙同学的爷爷出事，苗老师尽他所能提供帮助;当苗老师自行车丢了的时候，同学们集体用尽所有可用时间去寻找……我感觉到了师生间的情感，一种和谐的、美好的、深沉的爱，师生之间仿佛是亲密的朋友，互帮互助，那一声声“老师好”、“同学们好”营造了一段多么美好的时光。都说时光残忍，会夺走很多，但师生之间的这份情谊地久天长，永远不会被磨灭。
教师是一个崇高的职业，老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是清纯的雨露，他们用自已的生命培养了一批又一批的学生。看到学生一个个远走高飞，相信老师的心里也有万千的不舍，但他们说得更多的却是欣慰。老师喜欢成为学生的朋友，但他们又多么希望每个学生都能成学*的排头兵。然而，尚在学生阶段的我们确有时没能理解老师的良苦用心。记得一位老师说过，“只要学生能学得好，哪怕记恨我一辈子也愿意”，多么朴实直白的语言啊。在此，我要向所有在教学岗位上工作的老师们致敬，真诚地说一声谢谢。
苗老师离开了，在毕业那天，他说他对不起他的学生，他做的还不够。关于这段美好的时光，苗老师留给了学生一段直击心灵的话：“我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，才有了这段最好的时光。”那用心灵、用爱心交换出的一段最好的时光!此时此刻，我只想对我的老师说：“老师!好!”
最*看了部教育题材的电影《老师好》，一直以来，人们对教育都有许多不一样的声音、看法，但对于每个老师而言，只要自己的学生可以在自己今后的人生道路中有个正确的选择，走正路，这才是最重要的。
在看这部片子时，几度湿了眼眶，但它的泪点并不在于剧情的转折，而在于其中的许多镜头都似曾相识，总是忍不住回忆起自己的中学时光，自己的班主任；总是为自己能遇到一位好老师而感到幸运。如今，自己也走了教师的岗位，对这个职业也有了新的认识，但曾经的老师，就像我生命中的灵感，让我理解了爱学生的积极意义，她就是我一直前进的动力。
剧中苗老师或许并不完美，他也有种种缺点，不民主，不能和学生完全打成一片，过于看重成绩，喜欢传统意义上的好学生。可也正是他这样的老师，敢于从衔头混混的酒局中挽回桀骜不驯的学生；私下为不认识的学生免费补课，这样的苗老师，虽然*凡，普通，看似只会用成绩作标尺来衡量学生，但他却是真正从内心来关爱学生的，希望他们能够走上正确的路。
对于学生来说，老师能送他们最好到礼物就是分数。看到苗老师，就想起我自己的初中班主任，她和苗老师一样，唯分数论荚雄，全班座位都是根据每次考试调整，考的好就可以随意选座位，考的不好的，就只能坐在边角后排。进到教室里，任何与学*无关的废话都必须收起来，进到教室，除了学*，没有其它事可做。每天邀请数学、英语老师来给大家讲题、补课。正是因为这样的“高压”政策，才使得我们班的学生无论走在校园哪里，只要一说是某某老师的学生，别人都会羡慕一点，因为成绩绝对好，纪律绝对好，毕业升学率够高。就前的升学情况来看，老师能够送给学生最好的礼物就是分数。
或许当年我们都和老师赌气过，对抗过，但直到我们长大**，直到很多年很多年以后，我们吃过亏，摔过人生的跟头，才能慢慢理解老师当年的严格，当年的各种霸道，各种不讲理，才能明白他们的唠叨里包含了多少殷切的期望。
最*，观看了电影《老师好》，这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教育的电影，有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。
下面就由小编讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的把这朴素的美好时光。
电影《老师·好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们那个年代，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参与进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。
老师的望其成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来的样子。
今天，学校为我们过儿童节。看完精彩绝伦的表演，老师就给我们看了《老师好》这部电影，我们十分高兴。
这部电影主讲了一个乡村教师苗老师在育才一中教着一群调皮捣蛋的人。与苗老师“斗智斗勇”了两年，最后一年才开始认真学*。其中在与苗老师在“斗智斗勇”中也结交了浓厚的师生情
看完了以后，我收获颇多。老师在背后默默的付出着，为我们的学*操心劳累，而我们却毫不在意，甚至有时认为老师对我们不好，针对我们。
每个老师都有每个老师的风格，他们教的方式可能有所不同。她们有时也会骂的我们狗血淋头，也会告诉家长，让我们痛苦不堪，也会罚跑罚的满身大汗，但他们至始至终都是爱我们的，他们都是为了我们的未来着想。为了我们成绩能够有所提高，为了我们品德高尚，为了我们出了学校，走向社会能够出人头地。
他们就如园丁，我们就如花种，他们在尽力使我们绽放出美丽的花朵，不惜浪费全部时间和精力。
老师是多么伟大啊!我们要对老师多一份理解，多一份关爱，多一份理解。
《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演，这是一部关于教育的电影，在教育的道路上，有很多不一样的声音，可是对于每个老师来说，自我的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。下头给大家带来的是电影老师好观后感影评。
首先，先感激一下“老师”这个群体。在刘慈欣笔下的小说中，外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产，专业从事“知识的代际传递”的群体。(《乡村老师》)然而，在我们这个弱小的种群发明新的知识学*方法之前，这样的“牺牲”仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代应对“问题班级”的模范高中老师，期望孩子们实现自我未完成的梦想。
聊聊这部片子吧。总的来说，作为青春片，在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象，刺头、学霸、班花……八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。“自行车”作为全片的线索，“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套，但讲述完整可信。本片结尾，没有对“高考”和众人结局描述，仅突出苗老师的“不告而别”(难道人民老师就不该对妻儿负起职责吗)觉得有些突兀。没有惊喜，7.5分可。
于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线，期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧*添不少喜剧成分，冲这些，本片还是值得进影院一看的。
艺术基于生活，又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物，我们身边都存在相似的原型，而经过“脸谱化”、“戏剧化”的加深，最终在“梦想”和“真实”间拿捏尺度，这是戏剧。
老师是*凡人，他们也会追求学校分的福利房，会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉，也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们，要求他们全知全能。他们在我们之前出生，拥有更加丰富的社会经验和知识储备，给青春的我们以指引，已经足够让人尊敬了。感激在最完美的时光，有他们作伴。
愿天下所有老师身体康健，能有幸看到自我的桃李满天下。
《老师好》这部电影以苗宛秋老师为核心人物，以老师与学生们的“斗智斗勇”的校园故事为线索，再现了80年代的师生生活及师生情。
一辆自行车，一个军绿色布包，一个有‘奖’字的杯子，一根根老冰棍，一台录音机，一件花衬衫，一条喇叭裤，一瓶橘子味汽水，这些80年代的背景都给我们留下了深刻的印象。
电影中的苗宛秋老师一出场就给了我们一个严师的形象，他痛斥化妆、烫发、抽烟的同学，对问题学生毫不客气，一言不合就没收学生的东西……这些都是他严厉的写照。当然，他管理学生很有一套，让人忍俊不禁。
桀骜不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的王海（外号“脑袋”）、奸商刘浩、舞痴兄弟蒋文明和郭建设、还有爱八卦的黎海燕……这是一个永远不缺故事的三班。都在苗老师的严厉管教与默默关心感染下，找到了自己的方向。
电影中的苗宛秋老师和我们的老师是一样的，都非常地爱护学生，也不想放弃任何一个学生。他找遍大街小巷，就是为了让洛小乙回去上学；他为了不耽误安静个人的复*时间，帮安静的同学免费补课；在安静面临保送和高考两条路时，他并没有替她做选择，而是告诉她：“人生有好多个十字路口，重要的就是那么一两个，你要选择一个最合适自己的。”苗宛秋老师无私的奉献和无微不至的关怀，让学生们从怕他到理解他，再到感激他，让学生们感受到了他的一片真情……
电影中，有许多经典台词，令我映象深刻，受益匪浅。最令我映象深刻的，是影片最后唱起的两首插曲， 《让世界充满爱》与《谁》。合起来就是“谁？让世界充满爱？”是的，是老师！是老师让这个世界充满了爱！
看完影片，我的眼泪哗哗往下流，当时的我，内心很受触动，我只有一个念头，立即走到我的老师面前，和老师说一句：
“老师好！”
今天，学校组织观看了电影《老师好》，这是一个非常有教育意义的影片。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们那个年代，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参与进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。
老师的望其成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来的样子。
看完电影，我深深体会到当一个好老师的不易，他们的离别，让我也仿佛看到了我实*结束后和学生的离别，我的泪便不知不觉落了下来。我会珍惜在这里的日子，努力做一个更好的老师！
——《老师好!》观后感实用十份
今夜和老婆一齐去看了场电影《老师好》，讲的是上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。随着电影的放映，也勾起了自我的那段高中时光，一幕一幕在脑中放映。从个人的观影感受来说，我看了两部电影，一部是荧幕上放映的电影，一部是脑海里放映的电影，能够做到感同身受与身临其境，证明这是一部不错的电影。
这部讲青春学生时代的电影，没有所谓的谈恋爱、怀孕、堕胎、情敌、混社会等狗血的剧情。有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等*淡无奇的桥段。自我的高中时代第一要务是学*，在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环，日复一日，周复一周，月复一月的读书、钻研、*题、试卷、模考。每半个月回家一趟，带足伙食费和干粮，父母叮嘱最多的就是好好读书。那时段*淡如涓涓溪水的时光，连风也吹不起任何波澜，安静的汲取知识的养分。
往往电影里演绎的桥段，总觉自我也似以往历，然而仔想并无此事，这也许就是电影的魅力吧!
我是一个喜欢回忆的人，往事的酸甜苦辣，经过时间的酝酿变成蜜汁，为如今的生活增添几份甘甜。一路走来如今已是中年，回忆的甘甜一向沁润着我努力向前。回忆就如一抹月光，在夜深人静时安慰你入眠。回忆让我明白从哪里来，至于我要到哪里去，等过了明天就真相大白啦!
个人觉得目前国内的电影，真正算作是好电影的少之又少，而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上的电影，越来越让我对电影失去兴趣。
从某种意义上讲《老师好》是一部不错的怀旧电影。
但对于不喜欢怀旧的人来说，这部电影就过于乏味，缺少太多不该缺少的流行因素，只能算作是烂片。
每个人都不一样，从不想试着说服别人，只想试着说服自我。让自我开心些、舒心些、敞亮些，迎接明天从东方升起的太阳!
这是一部以1985年为故事背景，以苗宛秋老师为核心人物，以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的学校日常为线索，再现八十年代的师生百态的怀旧学校喜剧片。
电影讲述了苗老师（学生送外号苗霸天）与三班孩子从高一到高三，三年间普通、*凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，之后受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
随着时间的推移，交往的加深，学生渐渐理解了老师。明白他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在自我语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。
如果用一两个关键词概括观影人的表现，大概是笑和泪比较适宜。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。所以，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。
这部影片选材学校生活，关注师生关系，思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应当是当下对那个年代老师的一种反思。他究竟算不算是个优秀老师？算吗，似乎不对，他将当年自我没实现的梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗？他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤，欢乐着学生的欢乐，时时督促学生争分夺秒的学*。这样的老师难道不优秀吗？可他没有私心吗？当然有，学生的好成绩能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明了什么？
这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静，也许是发现了把自我的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的看望是愧疚，是忏悔！
身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就能够*面化概括的。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦......”（大意如此，记不准了）开头、结尾。
影片最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应当是对每一个劳动者的尊重。
影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入，除了商业研究外，还有对老师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的：不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此完美。如果师生的每一个相遇，都是幸福的，那么当老师，真好！
最*，观看了电影《老师好》，这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教育的电影，有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。
下面就由小编讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的把这朴素的美好时光。
电影《老师·好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们那个年代，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参与进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。
老师的望其成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来的样子。
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁”。老师在我的心中是一个伟大而崇高的角色，他们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。人的一生中会遇见许多好老师，而进入初中，我最喜欢的好老师就是我们的班主任兼英语老师——韩老师。
当我带着满满的期待进入初中的第一天，我就被韩老师独特气质吸引了：她瘦高个子，和蔼可亲，精致的招牌式笑容，给人亲切美好的感觉。
韩老师是一位教学经验丰富的英语老师。她*惯用PPT给我们上课，总是在每一个单元开始的时候准备一个短片，愉悦课堂气氛的同时引入单元学*。学*课文的时候她通常请同学进行翻译，如果有发音不标准会让全班跟读多遍，反复记忆。学*语法有些枯燥，但她会通过调侃某些同学或者趁机以某位同学引发笑点，当我们全身心投入课堂，她便会讲解重点知识，我想这就是寓教于乐吧。还记得小学我最头疼的就是英语学*了，但现在我却渐渐喜欢上了英语，这或许就是韩老师的个人魅力吸引我了吧。
韩老师也是一位尽心尽责、管理有方的班主任老师。她每天早到晚归，全身心的投入到班级。生活上她无微不至的关心我们，哪个同学生病了或饭卡丢了，哪个同学有思想问题了……韩老师都会第一时间帮我们解决。班级管理上，她科学民主，大胆放手，培养我们的自我管理能力，培养我们的团队精神。记得有一次班上接连发生了几起打架事件，给班级造成了很坏的影响。韩老师没有批评他们，而是召开了一次班会，引导同学们鼓励帮助犯错的同学认识错误。在韩老师的'教导下，同学们逐渐学会了宽容、合作、团结，我们七班也变得越来越优秀了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”———这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大！韩老师，我心目中的好老师，您就像甘甜的雨露无私的滋润着我们。在与您相处的这段时间里，我不仅从您那里学到了书本上的知识，更让我学会了如何做人、如何做事，如何与人合作。桃李不言，下自成蹊，我们一定会刻苦努力，健康成长，成为您的骄傲
最*，学校给老师们布置了一道作业———观看电影《老师好》，并写一篇观后感。说实话，我本人不爱看电影，更何况是有关老师有关教育的电影，就更提不起兴趣。即便是学校提供电影票、不计请假，也还是没能去影院看成。但我还是在网上了解了一些内容，看了几个片段。现在，就这部电影折枝摘叶地简谈一些个人拙见感受。
电影《老师好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，讲述苗老师与学生们的“斗智斗勇”的故事，再现了八十年代的师生百态及师生间的纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳的disco、推骑着的“二八”自行车、背着军挎包等画面，还原了八十年代的真实生活。主题宣传海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句再现了这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向，也不禁勾连起作为现今时代的老师的我少时的回忆与感慨。
影片《老师好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。老师的望生成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力、付出、感动、回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说是赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来的样子。这也是那个时代虽没有更多物质回报但却依然执着奉献付出的纯真与高尚，当然，这些也依然被当今有良心的老师们传承并发扬着。
整部电影*淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不落俗套，走心而有力量。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声。《老师好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思与再现，直击人心，它没有去刻意迎合观众，而是用最大的诚意尊重观众。
“老师好”，这三个字，简单、*凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听见学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与让我感慨。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
因为自己是老师，所以对影片里的剧情感同身受，因为自己也是默默耕耘的班主任中的一员，所以触景生情以至于要禁不住的泪流满面！
一日为师终身为父。无论何时，我们都不能忘记老师对我们的悉心教导，不能忘记老师的良苦用心，更不能忘记老师对我们的陪伴成长。不做老师，不会明白老师声嘶力竭背后的期望；不做老师，不会懂得老师严厉要求背后的渴望。
当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那，我内心瞬间有一丝过电般颤动……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，我禁不住的泪流满面……
今天上午，我们学校组织全校师生一起来看《老师好》这部影片。
电影是以“老师”的视角来开展的故事，讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋和同学们“斗智斗勇”的有趣故事。电影的主角基本是桀骜不驯的洛小乙，人如其名的安静，新朝前卫的关婷婷，大智若愚的脑袋，舞痴兄弟“文明建设”，爱八卦的“海燕”，奸商耗子，还有人送外号“苗霸天”的苗老师。
剧中的苗老师，带着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上戴着手表，一身复古装扮还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗老师在课堂上正言厉色，私下却展现出了慈祥、和蔼的一面。他走遍大街小巷，就是为了让洛小乙回来上课。为了让替同学们补*的安静不耽误个人的时间，他晚上免费替学生们补*。在安静面临选择保送，还是参加高考的时候，他没有替她做决定，，只是讲述了自己当初的故事。
看了这部电影，我很受感动。其实我们在这个年纪就是一颗颗稚嫩的幼苗，在长成参天大树的道路上，不断徘徊，需要老师来指引方向。老师眼中鼓励的光亮，就像浓稠黑夜中的星光，也像漫长山路上的橘灯，照亮了我们的求学之路和人生梦想。如果我们能遇见像剧中苗老师这样手拿戒尺，眼中有光的老师是幸运的`。他的公*善良，真挚与光芒，会在你清澈的眼睛里照映出这个世界最初的模样！
人生是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的离别，我不是在最好的时间遇见了你们，而是我遇见了你们，才给了我这段最好的时光。
亲爱的老师们，你们都是勤劳的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木；亲爱的老师们，你们都是红烛，虽然细弱，但有一分光，发一分热，照亮别人，耗尽自己，这无私的奉献，令人永志不忘！
*几天看了《老师好》这部电影，剧情略微俗套，看完后总觉得有点类似法国电影《放牛班的春天》，但是年龄和剧情却远没有后者深刻。但是也算目前国内能找到的还可以一看的片子。
老师好，无非是一个公认好老师和一群学生之间的故事，学生各有各的故事，有的穷，有的叛逆，有的嫉妒，比较少见的是没有一个圆满的结局，这个在中国的电影里面是比较少的，因为普遍国内的电影总喜欢人为的按上一个大团圆的结尾，很多时候让人觉得是狗尾续貂，如此的不和谐。
老师曾考上北大，最后因为成分问题上不了，所以来教书，北大的录取通知书本来是他用来激励学生安静的东西，最后却成为安静想代替老师完成他未完成的大学梦，在我看来这是十分可悲的，有梦想是好的，但是如果是继承的话就会失去意义。每个人都是不一样的个体，但是我们却并没有去开发每个人不同的兴趣和能力，更多的是继承遗志（很多时候是我们父母的梦想）。
还有两个地方，学生想为老师再拿一个第一名的奖杯和为老师寻回自行车，但是在老师看来这是十分浪费时间的事情，学生们的冲刺高考复*更加重要。曾经在面临这种事情的时候，我也十分困惑，但如今想来，其实学生的做法并没有错。如果我们培养的人只是那么功利化，一切以考试为目标，认为分数代表一切而失去了一个人最根本的`品格，那真实得不偿失。
因为曾经你认为优秀的学生到了社会上会更分不清什么是善什么是恶，会困惑，不知不觉随波逐流，不说为善，更可能的是沉默，看着身边的事情一件件发生，慢慢的很有可能也会加入其中。
人之所以为人，就是因为他能克服自己的很多动物性的东西，抑制住原始冲动，有所为有所不为！
经济发展太快，我们步子迈得太快，却忘记了人生是一场长跑。
再说一个关于电影的悲剧点在哪里，就是毁掉一件美好的东西或者人，比如安静的车祸。
让电影回到真实的*凡生活的剧情：安静车祸后考了两次高考都没考上。
哪有那么多逆袭的人生，*凡才是真实。
如果时光潜入海底，唯有记忆，将一切打捞上岸。
仿佛还是昨日，才走进这个校门，一晃突然只有两个多月，就要从这里毕业。
一部《老师·好》电影，笑里带泪看完，就如一道按钮，轻轻触碰，突然打开记忆的门，学校点点滴滴，在我脑海、眼前，幕幕浮现?
电影开场，一群活泼的学生就闯入了我们视线。立刻，电影的画面又切换到卷头发，涂口红，抽烟的各种顽皮的“猴子”们，甚至还有抗着斧头的“猴王”。他们的出现瞬间让班里沸腾。又不多时，一个带着眼镜，身穿浅绿色工作服的老师映入了我们视线。他一出场，展现着他的一招一式。各路小妖被他一一收服，就连最后的大boss也在一瞬间偃旗息鼓。最终，这群“皮猴”们，全都掌控在他的五指山间。跟随他的引领，奔向光明之路。
多么熟悉的片段，多么熟悉的场景。我的思绪瞬间拉回到*三年前。刚来新班时，前后左右环顾一圈，周围都是陌生的面孔，他们有的在谈话，有的在嬉笑，有的擦自己的桌子，有的甚至在打闹。我默默地坐在座位上，等待着老师的到来，当时的我，还很羞涩。不过这只是我成为猴王的表象。没过多久，我就和大家混了个脸熟，每个人的名字我都烂熟于心。这正为我的修炼之路打下了基础。之后我便开始上课讲话，偷吃东西，打扑克，真的是无“恶”不做。班上的小猴子们也在我的影响之下，各各都法力惊人。正当我们洋洋得意之时，老班一法棍敲到了我们的头上，打了我们个措手不及。被一顿教训苦口婆心反复教诲之后，我终于决定改过自新，“重新做人”。慢慢的，我走上了西天取经的道路。眼看着初中一程，十万八千里的取经之路就要走到尽头，眼里的泪水却忍不住汩汩流下。
记忆里的那一张张笑脸，一次次流泪，一个个瞬间，都是我在取经之路上的满满收获。满满感动。感谢妖怪们对我的历练，感谢同伴们对我的帮助，感谢老师们对我的指引。感谢我的青春有每一个你，和身边每一个您，让我的青春满满的都是回忆。有欢乐，有温暖，有累，有努力。即使这取经之路多么艰难，如果给我机会，我也愿再走一遍!
青春是那么的美好，留下了我们奋斗的足迹。
青青，将成为我难忘的回忆!因为，青春里，有每天让我叫着“老师好”的您!还有携手奋斗，同伴的你!
大家都知道九月十日是教师节，在教师节那天我们学校的大二学长组织我们经贸管理系大一学生共同观看了《老师好》这部影片。电影讲述了八十年代中叶高中时期的学生，看完这部影片使我感触极深，非常感动。
有人说老师是蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”这不就是来形容老师的吗？老师给我们引路，让我们走上成功路，只要我们成功了，他就会觉得很欣慰，很开心。
在这部影片中，讲述了老师苗宛秋和同学们一起“斗智斗勇”的校园青春故事，在课堂上苗老师正颜厉色，但是在私下却展现了对同学们慈祥，和蔼的一面。
《老师好》的整体叙事并没有禁锢在爱情的界面，只是一瞬，让我们更觉得高中时代的真实感，在整个影片中，都描写了老师与学生之间的琐碎事情，展开了故事。同时，影片中呈现许多生活中真实存在的典型人物，桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……这些人物深深的印在我的脑海里让我记忆深刻。
最后虽然安静出了车祸，让我感到难受，但是苗老师恢复了职位还是很让人开心的。让我最感动的还是苗老师说的那番话，高中三年不能颓废，我们已经玩了三年了，来到这所大学，我们难道还要继续颓废下去吗？
在这里我一定要努力加油，不在颓废下去了。“人生，就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光中遇见了你们。而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。”这段话让我很感动，让我想起了我们的老师，也想起了曾经和老师、同学们美好的时光。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。愿我们的老师以后健健康康，永远快乐。
大家都说少年儿童就像早晨八九点钟的朝阳，而我觉得我们的老师就是托起太阳的人!他们用一支支粉笔，在三尺讲台上，用无悔的青春和无私的爱让我们这些懵懂孩童从无知走向文明，从幼稚走向成熟，从人生无意识到有目标追求。
寒假期间，我读了一本书，名叫《老师您好，我的好老师》。看完之后，心潮澎湃，久久不能忘记书中那许许多多的优秀老师，那无数的感人事迹!其中令我印象最深刻的是：“背篼老师”黄宗全。他28年来，凭借一个背篼，为孩子们背来了教学用品、食物和衣物，也把山里成才的孩子“背”出了大山。“背篼教师”黄宗全用他那小小的背篼，背负着孩子们的健康和希望，背负着孩子们奔向未来和远方;用他的一生守护着自己的信念，守护着孩子们的梦想，也守护着祖国的明天!
而我的身边也有着许多这样的老师，这样的感动。记得那一次，我刚入学，班主任邹金卫老师站在讲台上做自我介绍，不知是哪一位顽皮的同学却在小声讲笑话，不觉中还笑出声来。老师的自我介绍被迫停了下来，她脚步轻轻的走了过去，我们都以为她会大发雷霆，没想到，老师不但没有发火，反而，摸了摸那位同学的脑袋，笑着对他说：“分享是对的，可是你要看时间和地点呀!”接着又走回讲台继续进行未完的自我介绍了，一切好像没发生过似的。她讲的那么的投入，那么的用心。我不禁喜欢上这位老师了。而她在以后的日子里也一直用妈妈般的心呵护着、关怀着、引导着我们慢慢感受知识的魅力，生活的'乐趣!
老师像灯塔，用智慧照亮我们成长的道路;老师像细雨，用知识滋润我们的心灵;老师又像冬日里的暖阳，用温暖的光芒为我们驱散困难的阴霾。大家都说我们是祖国的栋梁，你们在培养着栋梁，而我却说：你们才是祖国的栋梁，祖国的脊梁!我们是八九点钟的太阳，你们就是用青春和热血托起太阳的人!
写到这里，我不禁放下手头的笔，遥望远方，在心中大声呐喊：“谢谢您，我的好老师，我爱您!”
——老师好直播观后感(十)份
还记得吗?六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬走进校园，在走进大门时，我们遇到了您，于是，在几张稚嫩无比的小嘴中不约而同地叫出了：“老师，您好!”从此以后，每一个朝朝暮暮，这句话不知说了多少遍。
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!
老师好!
老师，您就像那长明的灯火，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。
老师好!
敬爱的老师，今天，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的'诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
老师，六年的时间如流水般划过，我们的心中满是不舍，让我们在这离别的时刻，最后再向您道一声：“老师好!”
今天上午，我们学校组织全校师生一起来看《老师好》这部影片。
电影是以“老师”的视角来开展的故事，讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋和同学们“斗智斗勇”的有趣故事。电影的主角基本是桀骜不驯的洛小乙，人如其名的安静，新朝前卫的关婷婷，大智若愚的脑袋，舞痴兄弟“文明建设”，爱八卦的“海燕”，奸商耗子，还有人送外号“苗霸天”的苗老师。
剧中的苗老师，带着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上戴着手表，一身复古装扮还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗老师在课堂上正言厉色，私下却展现出了慈祥、和蔼的一面。他走遍大街小巷，就是为了让洛小乙回来上课。为了让替同学们补*的安静不耽误个人的时间，他晚上免费替学生们补*。在安静面临选择保送，还是参加高考的时候，他没有替她做决定，只是讲述了自己当初的故事。
看了这部电影，我很受感动。其实我们在这个年纪就是一颗颗稚嫩的幼苗，在长成参天大树的道路上，不断徘徊，需要老师来指引方向。老师眼中鼓励的光亮，就像浓稠黑夜中的星光，也像漫长山路上的橘灯，照亮了我们的求学之路和人生梦想。如果我们能遇见像剧中苗老师这样手拿戒尺，眼中有光的老师是幸运的。他的公*善良，真挚与光芒，会在你清澈的眼睛里照映出这个世界最初的模样！
人生是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的离别，我不是在最好的时间遇见了你们，而是我遇见了你们，才给了我这段最好的时光。
亲爱的老师们，你们都是勤劳的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木；亲爱的老师们，你们都是红烛，虽然细弱，但有一分光，发一分热，照亮别人，耗尽自己，这无私的奉献，令人永志不忘！
最*，观看了电影《老师好》，这部由张栾执导，于谦汤梦佳王广源等主演电影，是一部教育电影，有史以来，在教育道路上有很多不一样看法声音，但对每个老师来说，自己学生能在未来道路上能有个正确选择，那才是最重要。
电影《老师·好》以苗宛秋老师于谦饰为核心人物，聚焦苗老师学生们“斗智斗勇”有趣故事，再现八十年代师生百态纯真情感。预告片配乐时髦动感，办公室跳disco背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代真实生活。开麦版主题海报中“凭什么，就罚我一个”“有我在，看谁敢捣乱”“好想念，有你时光”等金句透露出这些富有个性学生们霸道威严苗老师之间情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师故事，苗宛秋在他老师点拨下走上了教书育人道路，多年后他又以自己方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们物质条件还没有那么丰富时候，师生之间这种纯粹真挚情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演监制主要原因“我们那个年代，大部分老师都苗宛秋老师一样，把传道授业解惑教学生做一个对社会有用人为第一要义。”
这部电影真是笑点泪点同在，真是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新，但是演技都挺在线，不俗青春片，感受到了爱。
老师望其成才，学生稚嫩抵抗，老师求而不得，学生为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来样子。
老师，是学生的知识保险，学生的智力是打开这个保险柜的钥匙。老师为了把知识教给学生，不惜放弃应有的休息时间，来为我们备课，放弃吃饭的时间，来为我们改作业。
有人说，老师是辛苦的园丁，有人说，老师是人类灵魂的工程师，有人说，老师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在我看来，老师是一支蜡烛，点亮自己，照耀别人，老师，我仍然记得，那一次，我因为考试没有考好，感到十分羞愧和自责，眼泪止不住的流下来，您看到了，把我叫到了办公室，对我说：“一次考试的小失利算不了什么，重要的是，你要有一个永不放弃的心，一次考试并不能代表你的成绩，好成绩是要在实践中磨炼出来的，俗话说‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，你是一个学*比较好的学生，不能够因为小失误而气馁，而是更要好好的努力，争取下次的好成绩!，还有，你是一个男子汉，怎样能够像个女孩子一样哭呢，擦干眼泪，振作起来。”，老师，您的这番话令我彻底醒悟，我擦干了眼泪，重新振作了起来，在下次的考试中取得了好成绩，您又教育我，叫我不要骄傲，‘胜不骄，败不馁’才是强者的性格，一次考试的好成绩，只是说明了我的基础已经打好了，还就应继续努力，预*好，在期末中取得好成绩。
老师，我还记得，你为我们在黑板上板书，粉笔末将您的皮肤吞噬，给您留下了皱纹和灼伤，您为我们连夜批作业，第二天给我们上课时，您都熬出了黑眼圈，您为我们熬夜备课，黑夜吞噬了您宝贵的睡眠时间，只给您留下了为我们备好的课!
老师，诗歌朗诵，诵不完您为我们付出的精力;加减乘除，算不尽您为我们付出的汗水。
老师，谢谢你!是你给我指明了前进的方向，使我增加了学*的动力，老师，我永久不会忘记您，您的教诲，我必须铭记于心!
今天晚上，我观看了《老师好》这部电影，这部电影讲述的是八十年代的师生情，但是把许多人都带入了自己的学生时代。每个人都从苗宛秋老师的身上，看到了原来曾经管教自己的老师。
这部影片讲述了1985年的南宿一中，苗宛秋老师推着自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至踏来的恭维。桀骜不驯的洛小乙，温婉可人的安静，新潮前卫的关婷婷，大智若愚的脑袋，舞痴兄弟文明、建设，八婆海燕，奸商耗子……同学们没有想到这个老师改变了他们的一生。
看完这部电影，我想了很多。确实如此，作为一名人民教师，当你站在讲台上的那一刻，肩上背的是一整个班孩子背后无数个家庭的希望。每个老师都有“教书育人”的使命。老师在教书的同时，更要懂得的怎样育人，在传授知识的同时，还要给予孩子们真正的理解和关怀。当个好老师，不追求完美，只求教好孩子们的品质。
“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见你们我才有了这段最好的时光”。每个老师都不一定是完美的，但每个老师都想要学生上进，那个为学生好的心，一定是真的。
之前我听过这样一句话：老师，是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系确愿意因你的孩子进步而高兴，退步而着急的一个“外人”。
看了场电影《老师好》，讲是上世纪九十年代高中班主任学生之间故事。随着电影放映，也勾起了自己那段高中时光，一幕一幕在脑中放映。从个人观影感受来说，我看了两部电影，一部是荧幕上放映电影，一部是脑海里放映电影，能够做到感同身受身临其境，证明这是一部不错电影。
这部讲青春学生时代电影，没有所谓谈恋爱怀孕堕胎情敌混社会等狗血剧情。有是学生之间互助贪玩嫉妒小摩擦师生矛盾等*淡无奇桥段。自己高中时代第一要务是学*，在学校就是宿舍食堂教室三点循环，日复一日，周复一周，月复一月读书钻研*题试卷模考。每半个月回家一趟，带足伙食费干粮，父母叮嘱最多就是好好读书。那时段*淡如涓涓溪水时光，连风也吹不起任何波澜，安静汲取知识养分。
往往电影里演绎桥段，总觉自己也似曾经历，然而仔想并无此事，这也许就是电影魅力吧！
我是一个喜欢回忆人，往事酸甜苦辣，经过时间酝酿变成蜜汁，为如今生活增添几份甘甜。一路走来如今已是中年，回忆甘甜一直沁润着我努力向前。回忆就如一抹月光，在夜深人静时安慰你入眠。回忆让我知道从哪里来，至于我要到哪里去，等过了明天就真相大白啦！
个人觉得目前国内电影，真正算作是好电影少之又少，而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上电影，越来越让我对电影失去兴趣。
从某种意义上讲《老师好》是一部不错怀旧电影。
但对于不喜欢怀旧人来说，这部电影就过于乏味，缺少太多不该缺少流行因素，只能算作是烂片。
每个人都不同，从不想试着说服别人，只想试着说服自己。让自己开心些舒心些敞亮些，迎接明天从东方升起太阳！
《老师好》这部电影以苗宛秋老师为核心人物，以老师与学生们的“斗智斗勇”的校园故事为线索，再现了80年代的师生生活及师生情。
一辆自行车，一个军绿色布包，一个有‘奖’字的杯子，一根根老冰棍，一台录音机，一件花衬衫，一条喇叭裤，一瓶橘子味汽水，这些80年代的背景都给我们留下了深刻的印象。
电影中的苗宛秋老师一出场就给了我们一个严师的形象，他痛斥化妆、烫发、抽烟的同学，对问题学生毫不客气，一言不合就没收学生的东西……这些都是他严厉的写照。当然，他管理学生很有一套，让人忍俊不禁。
桀骜不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的王海（外号“脑袋”）、奸商刘浩、舞痴兄弟蒋文明和郭建设、还有爱八卦的黎海燕……这是一个永远不缺故事的三班。都在苗老师的严厉管教与默默关心感染下，找到了自己的方向。
电影中的苗宛秋老师和我们的老师是一样的，都非常地爱护学生，也不想放弃任何一个学生。他找遍大街小巷，就是为了让洛小乙回去上学；他为了不耽误安静个人的复*时间，帮安静的同学免费补课；在安静面临保送和高考两条路时，他并没有替她做选择，而是告诉她：“人生有好多个十字路口，重要的就是那么一两个，你要选择一个最合适自己的。”苗宛秋老师无私的奉献和无微不至的关怀，让学生们从怕他到理解他，再到感激他，让学生们感受到了他的一片真情……
电影中，有许多经典台词，令我映象深刻，受益匪浅。最令我映象深刻的，是影片最后唱起的两首插曲， 《让世界充满爱》与《谁》。合起来就是“谁？让世界充满爱？”是的，是老师！是老师让这个世界充满了爱！
看完影片，我的眼泪哗哗往下流，当时的我，内心很受触动，我只有一个念头，立即走到我的老师面前，和老师说一句：
“老师好！”
其实在这部片子刚上映的时候，当时评分很高，就去看了，但没有太深入的去理解这部片子，只觉得很喜剧。这次学校组织的工会活动，二刷了这部电影，同一部电影，却有不同的感觉，看到了这部电影不一样的一面。
《老师好》虽然讲述的是80年代的师生情，但是把许多人都带入了自己的学生时代。每个人都从那个严厉的苗宛秋老师身上，看到了曾经管教过自己的老师。
之前看到过这样一段话：老师，是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因你的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。
看完这部电影，我也想了很多。确实如此，身为一名人民教师，当你站上讲台的那一刻，肩上背着的是一整个班孩子背后无数个家庭的希望。我们每个老师身上都肩负着“教书育人”的使命，我们在教师的同时，更要懂得怎样育人。在传授知识的同时，更要给予孩子们真心的理解与关怀。当个好老师，不求完美，只求问心无愧。多年后被学生想起，会感慨老师从未真正离开。
”我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见你们我才有了这段最好的时光”。每个老师都不一定是最完美的，但每个老师都想要学生上进，为学生好的心，一定是真诚的。
一部好的影片，一定会击中心底最柔软的地方，一定会激荡起太多的情感和回忆。看着看着就笑了，看着看着就哭了。多年以后，脑子里回想起的一定是曾经对你严厉的老师，当年你恨的咬牙切齿的老师，多年后你却想要感谢她，如果没有当年的严格要去，可能成就不了现在的你。
没有爱的教育是苍白的，没有惩戒的教育是不完整的，纵使时代在变迁，观念在变换，但我们仍要保持初心，做一名人民教师，坚守讲台敬业爱生。没有蜡烛成灰，只有兢兢业业，一个个梦想，扬帆起航便是希望！
于谦于大爷演的《老师好》想必是大部分老师都看过吧。这是一部青春励志片，同时她也赞颂了老师这一高尚的职业。
影片讲述的是一些少年高中的生活，他们的老师苗婉秋是一位负责任，喜怒无常的优秀教师，优秀的班主任。而高三班的同学们被这位疯狂的老师带的也疯狂了起来。在这个可爱的集体中，有胆大切诺的大班长安静。开始是混混，后来成为三好学生的洛小乙，知错就改，勇气可。家的关婷婷，善交朋友，善于劝导的李海燕。家境贫困但热爱集体的刘静。正是这些有丰富个性的同学，才组成了一个有丰富个性的高三班。但结局却是一个悲剧，安静遭遇车祸，一个省级状元就这么白白因车祸而赶不上高考。而洛小乙知道安静，因车祸放弃高考后，也因想照顾安静而放弃了高考。多年以后，安静看到了多年不见的苗老师，默默留下了泪水。
虽然这部电影承包了所有的笑点，但是老师的这一番苦口婆心以及他对稍差生的关怀，感动了很多观众，也让人很心暖，尤其是最终安静那一次落泪，以及苗宛秋的默默的背影。让我感触很深：人的一生中，只有老师对我们最好，教我们知识。
这让我想起了另一部电影《夏洛特烦恼》，夏洛穿越到过去，对老师以前所作所为是恨之入骨。于是在课堂上公然打老师，老师只是以为他有些气氛，弄树了几句此事就两节了，不想过了几个月，老师路过桥下，看见有几个小混混在打下落。上去三拳两脚就把小混混打倒在地，我现在还记得其中这样一段对话。
老师。
怎么了，夏洛有什么事吗？
没有老师，那个老师你这么厉害，为什么当初我打你的时候，你不还手？
因为你是我的学生呀！
这四句话也让我有些感动，其实老师无权帮助我们学*他们的本分，就是将书。后生的老师们不甘落后，他们知道交出的是人才。老师不会跟学生计较，但老师会保护学生。
《老师好》这部电影的价值真的非常高，我们应该细细品味。
于谦主演的《老师好》这部电影，体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不一样，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生，与问题学生正面刚，一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点，讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。
影片的进行中，我很少笑，更多的却是哭。这不是我的故事，但这却是每一个学生都以往历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补*……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原先，无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。
这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不一样时点产生共情，于别人的故事中完整自己的过往。正如故事的最终回忆了苗老师身为学生时的场景，师生情是一代传于一代的，时代会变、故事会变，但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。
霹雳舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我们是***接班人》《冬天里的一把火》，那个年代独有的画风，这一个个潸然泪下的场景，诉说着每个人青春的完美。那一瞬间，我突然觉得每日回荡在我们每一堂课上的“老师好”，那些稚嫩而响亮的声音，便是人世间最美的天籁。
