今天，学校组织我们看了一部电影——《雷锋》，看电影《雷锋》有感作文。这部影片主要讲述雷锋叔叔助人为乐的故事。看完电影后，我深受启发。雷锋叔叔非常喜欢默默做好事，几乎把助人为乐当成是自己生命中的一件大事。雷锋只要看见别人有困难，就想方设法地帮助别人。例如说：雷锋叔叔在路上遇见了一位年迈的大娘背着一个孩子在暴风雨中艰难地行走，他就急忙地走上前去，帮助那位大娘背孩子。上山时，山路上很滑，雷锋就挖洞防滑，每挖一个洞就向前走一步……。就这样，雷锋不知道挖了多少个洞，默默地吃了多少苦，终于把大娘和孩子顺利地送到了家。就是这样一件*凡的小事，激励着包括我们的父母在内的几代人。虽然雷锋已经牺牲多年，但他的精神永不消失，小学二年级作文《看电影《雷锋》有感作文》。在他的精神激励下，我们身边还有许许多多的活雷锋。比如说，当代中国的热血男儿——洪战辉就是其中的突出代表。洪战辉小时候的一天，因为爸爸患精神病，就把他的妈妈打成了粉碎性骨折，还把年幼的妹妹从高空中摔下来，使妹妹当场身亡。这一天，是洪战辉童年中最恐怖的一天。爸爸、妈妈都双双住进了医院，家里的一切，都由洪战辉一个人承担。在爸爸、妈妈住院的这段时间里，洪战辉几乎天天奔走于家里和医院之间，忙得喘不过气来。洪战辉遇到了如此多的不幸，但他并没有放弃自己的学业，而且还献出了自己的一片爱心，勇敢地承担起抚养残疾小妹妹的义务。他的感人事迹，让我们激动不已！洪战辉啊，洪战辉，你是我们的好大哥，是我们新时代的活雷锋！看电影《雷锋》有感作文
在一节班队课上，老师带我们看了《雷锋》这部影片，它讲述了雷锋感人的事迹。
首先，我们看到了雷锋的童年：雷锋好不容易砍了一捆柴，却被一个老婆婆说成砍得是她家的柴，要雷锋背到自己家去。雷锋不肯，老婆婆便拿起棍子来打他，雷锋摔到了地上，掉下一把刀来，雷锋要去抢夺，却被老婆婆抢了去，老婆婆气呼呼地拿刀来砍雷锋，雷锋疼得昏了过去……看到这里，我的眼眶湿润了，雷锋还只是一个孩子，就要忍受这种痛苦，和生下来就丰衣足食的衣来伸手，饭来张口的我们相比，简直是一个天上，一个地下！再想想我们，就是饭菜不对胃口，作业太多也要抱怨两句，想到这，我不禁感到羞愧无比。
影片还在继续：出现在屏幕上的，是长大的雷锋，他正带着小朋友们植树呢！种着种着，从树坑中刨出了一颗钉子。同学要扔掉，雷锋笑着说：“别扔，一颗螺丝钉，也很有用，它可以组装一台机器，也可以组装列车轨道。你想，如果一台机器没了螺丝钉，它就会散架；如果列车轨道没了螺丝钉，火车就不能正常行驶。看，它不是很重要吗？”“原来，螺丝钉有这么重要呀！”一位同学感叹道。……雷锋不也就像一枚螺丝钉，一直坚守在自己的岗位上面吗？他是那么的默默无闻，无私奉献，我不禁想起了上学期的一篇课文：《花生》，雷锋就像花生那样，朴实无华，像野草一样*凡，没有五颜六色的美丽花朵，却付出了一生的青春。
雷锋说：“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这是一种多么伟大的精神呀！为人民服务已经成为了雷锋生活的一部分，体现了一种“人人为我，我为人人”的品质。我要向雷锋学*，把帮助别人看作是自己应该做的，我的身边就有像雷锋一样的人，他是一位高年级的大哥哥，我并不认识他，可他的一举一动却让我感受到了温暖。
“哎哟！”一声尖叫传来，原来是一位老太太被疾驰而过的自行车擦到了，跌倒在地上，正费力地爬起来，我犹豫着，要不要去扶一把？我望望手中的冰红茶---爸爸让我买点饮料招待几个朋友，两个塑料袋鼓鼓的，哪有手空出来帮忙啊！这时候，一个大哥哥跑了过来，小心翼翼地扶起老奶奶，还热心地帮老奶奶拎东西，一股暖流流进了我的心田，其实雷锋一直在我们的身边，哪儿有人需要帮助，哪儿就有雷锋热心的身影！
希望雷锋的精神能一代代的传下去！
星期四，我们学校播放电影《雷锋》，使我学会怎样想尽一切办法为人民服务。学到了雷锋叔叔热情地帮助人民群众，不留姓名，革命先辈的精神。电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。
雷锋父亲雷明亮，母亲张元潢，哥哥雷正德相继悲惨死去，年仅7岁的雷锋成了孤儿。看到这我的眼泪都快掉了下来。非常感人。
指导员给雷锋做了一会的思想工作，使雷锋知到：为人民利益而死，就比泰山还重。
后来，他全心全意地为人民服务，做事情：一次放假时，雷锋到建筑工地上义务帮工，他向看车老大爷借了辆车，便忙碌地干了起来。如果用他的话说，这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛，装材料后，一声令下，两人飞奔向卸货点，最后，雷锋超过了他，第一个卸了货。一位老师还在广播里宣传，使全工地上的人都干劲十足。不到一天，工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨，一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿，她们说去左家庄。虽然那离得很远，可雷锋还是说：“我也去左家庄，我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女，冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗，连口水也没有喝，就悄悄地回到了队伍。
雷锋的不乱花钱，勤俭节约的精神，使我明白了一个道理：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。
当别人有困难时，雷锋就挺身而出，慷慨解囊。
我们要像雷锋叔叔一样继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。
周三，学校组织六，七年级学生观看电影《青春雷锋》，这部电影讲述的是雷锋叔叔的故事，看完了这部电影，我深有感触。
雷锋，1940年出生在一个贫苦农民家庭。新中国成立前，他的亲人们因遭迫害相继含恨而去。他从小立志参军，1960年11月8日，雷锋光荣参加***。
雷锋当兵时，部队训练扔手榴弹。他个子小，没力气，扔的手榴弹只有21米远。但他并不气馁，到了晚上，自己独自一人在训练场上练*扔手榴弹，练的胳膊都酸了，还在练。直到练出好成绩为止。雷锋曾经在村里开拖拉机，在炼钢厂开推土机时，大家也都不相信他有这个能力。但后来他通过努力成为村里的第一个拖拉机手，开的推土机一点黄土都没挖到。他正是凭着这种毫不气馁，刻苦练*的精神才能成功。而我们在学*当中，有的同学遇到困难就退缩了，而有的同学却迎难而上，毫不惧怕，最终获得好的成绩。这些退缩的同学缺少的正是像雷锋叔叔的这种精神。他们惧怕困难，在意并相信别人对自己下的结论，缺少自信心。然而不经历风雨，怎么见彩虹？不管在我们的学*道路上，还是在我们的人生旅途中，我们都要学*雷锋叔叔的这种不怕困难，奋发向上的精神。才能前进，才能成功，才能创下一个个令人不敢相信的奇迹。
螺丝钉虽小，但其作用很大。如果机器上少了一颗螺丝钉，机器还能转动吗？当然不能。在电影中，还讲述了一个雷锋叔叔和螺丝钉的故事呢。
一次，雷锋和张**下乡，雷锋一脚踢开路旁一颗螺丝钉，张**捡起螺丝钉，用毛巾包好，交给雷锋，就走了。偶然一次，雷锋遇到一台机器，正巧缺一颗螺丝钉，雷锋便把张**给他的螺丝钉安上去，正好，这样机器又可以运转了。从这个故事中，我又知道了：任何东西，无论大小，都有它自己本身的价值。我们国家就像一台大机器，我们就是上面无数颗大大小小的螺丝钉，为祖国的建设添砖加瓦。所以，我们要在自己的工作上起到作用，才能让这台“大机器”更好的运作起来。
助人为乐，无私奉献是雷锋最具人格魅力的一点。他每月6块钱工资，却攒钱给洪水灾区捐200块钱。他还用自己战友的名字给战友家寄信，送钱。而他自己呢，省吃俭用，连一双袜子都不舍得买。他那双袜子是补丁叠补丁，补丁叠补丁，都快叠成靴子了，也不舍得扔。他坐火车时，就像火车列车员一样，给人倒水，帮顾客提行李打扫卫生。他甚至可以为了素不相识的人连生命都不要。我记得，雷锋有一条至理名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。可见，雷锋的品德是多么的高尚啊！从电影展现的事例中，我联想到现代生活中的许多活雷锋，在公交车上为老人让座的好心人；愿意去乡村支教的老师们；自己省吃俭用，把全部精力投入到慈善事业中的人……他们都是热爱帮助别人，品德高尚的人。我们也要学*他们的精神，做一名新时代活雷锋。如果人间多一些爱，那么世界将会变得更加美好。雷锋的精神，难道不值得我们每个人学*吗？
通过这部电影，我了解雷锋叔叔的多种精神——奋发向上，刻苦学*；忠于职守，兢兢业业；助人为乐，无私奉献。我们要学*他的精神，成为二十一世纪的开拓者。
这几天，我们学校乃至全国上下都在弘扬雷锋精神，学雷锋做好事。这不，老师还让我们观看了电影——《雷锋之歌》。看完之后，感触颇深。
电影里有这两件事让我记忆深刻，在一次军营练*时，战士们各忙各的活，干得热火朝天，休息时间到了，大家都离开了，他们营的李大力把衣服放在车头上，准备上车睡觉，细心的雷锋发现他的衣服破了，便跳下车去，把衣服拿到自己的房间，一针一线的缝了起来。还有一次，那是一个寒冷的冬天，下着鹅毛大雪，西北风呼呼的刮着，雷锋早早的起床，正准备去开会，突然他发现一辆汽车坏在雪地上，上前一问，才知道是孩子生了病，急着去医院。看着司机着急的模样，雷锋二话没说，卷起袖子就帮忙修起来。好一会儿车子油门终于可以打响了，但不妙的事又来了，一个车轮又陷进了雪坑里，怎么也上不来。雷锋又毫不犹豫的把大衣脱下来，垫在雪坑里，车子一加大油门，终于上来了。车上的人刚想好好谢谢这位小伙子，但下车一看，早已不见雷锋的身影。
看到这里，我想到现在我们身边这样的人也有很多。比如：在汶川大地震时，特级教师谭千秋为了保护自己的学生却牺牲了自己。还有一次，我看到一个五六岁的孩子去帮一位老奶奶提东西，看到这一幕，我感到非常感动。因为我知道雷锋精神已在我们身边“吐”出许多“新芽”。
雷锋一身中最渴望的就是多为人们做好事，虽然他只活了二十多岁，但他做的好事却不计其数，他的精神一直鼓舞着人们。这个世界因为有爱才温暖，正如冰心奶奶所说“有爱就有了一切”，没有爱这个世界就失去了光彩。同学们，让我们行动起来，从小事做起，在别人需要帮助的时候，向别人伸出援助之手，争取做个雷锋式的好少年。
——《雷锋》影片的观后感 (菁华3篇)
看了《雷锋》这部电影，雷锋叔叔的善良、乐于助人的品质给我留下了深刻的印象。我还听过这样的一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
电影中有一个镜头。一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔发现发现自己的衣服不见了，他就到处寻找。后来他在她找着了衣服袜子仍然没找到。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“这总比我以前光着脚上山砍柴强多了！”王大力又说：“那你不觉得丢脸吗？千缝万补的”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”从这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱工资，他却把钱存在银行。
战友王大力收到了一封家信，信中说他母亲病了，家里等着钱用。雷锋知道这事后，就用王大力的名义静静地寄往了20元钱。当人民有困难时，雷锋就挺身而出。辽阳市遭受了洪水灾难，雷锋把自己省吃俭用攒下的100元钱偷偷的捐给了灾区的首长。
看了《雷锋》这部电影以后，我觉得很自责。由于雷锋叔叔这么节约，我们还这么大吃大喝。我以后要洗雷锋叔叔学*，学*他的勤俭、朴素、乐于助人的优良品质！
听说下午要看电影，我们全班同学都雀跃不已。好不容易盼到两点钟，我们排着整齐的队伍去了操场的帐篷里。进去没多久，我就像被蒸熟了的包子，满头大汗。电影开始了，我随着电影中的故事情节心情跌荡起伏，不觉得有多热了。
雷锋有着和我们现在截然不同的童年生活，遭遇了种种的不幸。雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死，妈妈被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活饿死，雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死。看到这里，我不禁攥紧了小手，为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过。想想我们现在的生活，真是天壤之别啊！我们每天穿着新衣服，天天吃着小零食，星期天还可以吃“肯德基”。若是爸爸妈妈有空的话，他们还会带我们去旅游，去山川、河流……享受大自然带给我们的美景。
雷锋叔叔那种助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象，只要别人有困难，他都会毫不犹豫地去帮助他。那一幕幕的镜头：牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块；送老大娘到目的地；捐钱给灾区；帮小学生一起植树等等。我看完感动得都快流泪了。我们也要学*雷锋的精神，同学之间应该要互相帮助，比如：哪个同学上课没有认真听讲，作业不会做，或者是哪个同学跌倒了……，我们都应该主动去帮助他们。
雷锋说他是一颗小小的“螺丝钉”，因为螺丝钉有着挤劲和钻劲，所以我们在学*上，也要善于“挤”和“钻”，学*这种“钉子”精神。
雷锋说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去。”我们从现在起就要努力学*，学好本领，长大以后也要像雷锋一样报孝祖国，为人民服务，做一个对国家有贡献的人。
“学*雷锋好榜样，忠于革命终于党，爱憎分明不忘本……”每当我听到这首熟悉的歌曲时，我心里就会产生对雷锋叔叔那助人为乐，默默奉献的精神的所敬佩。
最*，我看了《雷锋》这部电影，使我对雷锋叔叔的敬佩更多了几分。这部电影主要讲了：雷锋在他的一生中以帮助别人为快乐，默默奉献的一幕又一幕。最后因公殉职了。
然而，有一个镜头却定格在我脑海，抹也抹不去：有一次，雷锋去看病，不巧走到半路，下起了暴雨，他看见一个老大娘抱着一个三岁的小孩正赶路去几十里外的一个村子，十分艰难。雷锋便决定送他们去。在路上，雨下得越来越大，泥泞溅满了雷锋的下半身，在上一处土坡时，雷锋一手扶着背上的小孩，一手在湿软的土坡上挖出一道*坦的路，让跟在后面的大娘走好一些。而在把大娘和孩子送到目的地之后，雷锋却不打一声招呼就消失在暴风雨中。雷锋叔叔这种默默奉献的精神多么值得我们去学*啊！
雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，可是他却在*凡的工作岗位上做出了不*常的业绩。他毫无损人利己之心，全心全意地为人民服务。他一切都听从党的安排，无论在什么岗位，他总是说：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分展示了一个革命战士一切服从党的安排的崇高品质。
虽然雷锋叔叔离开我们*五十年，但他那优秀的品质一直影响着一代代的炎黄子孙。就拿去年的一件事来说吧！在2011年7月2日下午，杭州市某住宅楼区，两岁女童妞妞突然从九楼坠下，这时楼下的吴菊萍毫不犹豫地踢掉高跟鞋，伸出手奇迹般地接住了妞妞。事后，我想：吴菊萍和妞妞素不相识，是什么让吴菊萍做到这些呢？答案就是：爱心。吴菊萍不顾自身危险救下妞妞，难道她不就是我们现代的活雷锋吗？
雷锋自己也曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
难道我们同学不应该像雷锋那样吗？雷锋精神，代代相传。让我们从身边点点滴滴的小事做起：关心一下受伤的同学，扶爷爷奶奶过马路，给老年人让座……让我们一起争做*凡的小雷锋！“学*雷锋好榜样，忠于革命终于党……”熟悉的歌声再次在我的耳边响起……
——影片《雷锋》观后感 (菁华5篇)
晚自*的时候我们高一年级观看了《雷锋》的电影，我们很高兴，又能学*革命先辈的精神了。电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。片中开始雷锋还不知道为人民利益服务。
后来是听了指挥员的话就有了这个念头了，指挥员还送给了他一套《*选集》。后来他就知道：为人民利益而死，是就比泰山还重的。后来他就不断的为人民做好事，比如，牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块，送老大娘到目的地；捐钱给灾区，帮小学生一起植树等。但雷锋不留下姓名，就这样留下了许多动人的光辉事迹。这也告诉了我们：现在的幸福生活来之不易，是革命先辈用血肉“粘”成的！以此用来告诫我们要珍惜现在的生活。
雷锋叔叔那种助人为乐，节约的好品质给我留下了深刻的印象。
有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士的袜子及服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么的存款，还没舍不得买双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我们工作就可以啦。”王大力说：“那你说它难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就足以体现出了雷锋叔叔的节约精神，他每个月只有6元钱奖金他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神永远留在我们心中，雷锋叔叔和一些无名英雄一样都是我们大家的好榜样。雷锋叔叔这种勤俭节约，乐于助人的精神是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲！
我还是个学生，花起钱来大手大脚，爸爸妈妈对我无可奈何。当学校放映电影《雷锋》时，我有幸观看了这部电影，受到了很深刻的教育。
看完《雷锋》想想，我真是羞愧万分。自己整天想的是好吃好喝，在学校里，我常常溜到外面吃零食。是《雷锋》教育了我，是雷锋的精神感动了我。钱是来之不易的，我们的生活并不富裕，我们要继承和发扬艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，走雷锋的道路，做雷锋式的“傻子”。
说起雷锋，大多数人会想起“做好事，不留名”一词。雷锋是一个家喻户晓的人物，做了一辈子的好事，却在22岁时夭折，确实很遗憾，但是我觉得，每一个人来到这里就是为了尽义务，尽责任，当我们该做的事都做完了，我们就该离去。
雷锋有一个很贫穷的身世，在他很小的时侯，就失去了原本属于的六口之家，他拿着父亲砍柴的斧头和母亲上吊的绳艰苦的生活，成长成一个成年人，成为了一名*。成为*的他懂得了许许多事情，也变得十分节俭。他还经常提醒他的战友，常给家里人寄钱。而他的一个战友王大力却觉得他的节约是一种小气！还总是嘲笑雷锋的袜子，说它是千层底。
在雷锋十八岁左右时，他有一个梦想：他想当英雄，但他的领导却让他认真干现在的工作，他对他的领导堵气。那天，领导借用*的话教育丁雷锋一番。之后雷锋就醒悟了：他立志要做一个做事为人民服务，为人民利益着想的人。
之后雷锋为更好更多为学*知识，总是彻夜读*的书，并且多做好事。一次，王大力家发了大水，他的母亲也病了，雷锋知道以后，便以大娘儿子的身份寄了二十元过去，并向灾区捐了100元。他在日记里说：“我学*了*的书，使我深深懂得了人民的困难就是我的困难。”他要当人民的儿子，党的儿子！
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。"说的就是雷锋。他的事迹感动了他的战友王大力，让他们也向雷锋学*。
小学生的我们都要争当新世纪的小雷锋，但现在的社会风气很差，连扶一下摔了的老奶奶也会背骗！所以现在这个属于我们的世界，应该由我们去感动，去改善。
想必大家都知道，3月5日是什么日子吧？对，就是“学雷锋日”。每年的这个节日，学校都要搞一些活动，今年也不例外，我们观看了《雷锋》这部电影。
就在这部短短的电影里，光说雷锋做的好事就数不清。可能他心中有这个信念：要全心全意为人民服务。作为一名*，就要竭尽所能帮人民排忧解难。或者就是这个信念给了他动力，让他真的说到做到。
雷锋是一个做好事不留名的人，这可能也是他的特点吧！雷锋干起好事来好像从来不会累似的。他牺牲了自己的休息时间，去参加义务劳动，正在干活的人们嫌活太累，可是，雷锋去了之后，这些人之间就有了竞争的力量，都不愿输给对方。就这样，一天的任务很快就完成了。这些人在建一所学校，当学校的校长知道后，立刻去找雷锋，可雷锋已经悄悄地走了。他走在半路上时，天空突然下起暴雨，恰巧雷锋看见一位老大娘，还带着孩子，要去自己的女儿家，看到老人步履艰难，他立刻背起孩子，帮老人赶路。当老人到女儿家后，本想让雷锋吃顿饭再走，可雷锋连门槛都没进，水也没喝就赶回部队了。
雷锋这种助人为乐的精神不正是我们所需要的吗？看到被车撞倒的老人没人扶；看到有人掉进河里，也没人去搭救；见到需要捐款的地区，也会吝啬的只捐几元钱……不正是现代人助长了这样的社会不良风气吗？
其实我这个人也不咋地，就说上次吧，在放学的路上，来了一辆电动车，由于骑的太快，车颠簸了一下，上面的一些食品都掉了下来，车的主任焦急的下车捡自己的东西，那食品就在自己脚边，我也没有去捡，甚至还傻乎乎的认为这样做在浪费自己的时间。
这次看了《雷锋》这部电影，对我的影响很大，以往都是一些形式上的活动，并没有深入生活。但这次校长别出心裁，让我们看电影，虽然电影不长，但他却让我懂得：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这一次，不光是说着“学雷锋”，还要付诸行动，我要用自己的行动让人们知道：雷锋永远活在人们心中。
前几天，我们学校组织我们看了一场使我现在还记忆犹新的电影，叫《少年雷锋》。
这部电影主要讲了雷锋小时候的悲惨生活和经历。在电影中，我几次留下感动的泪水。
走出电影院，我等妈妈来接我，心中感慨万千，雷锋小的时候多么悲惨，哪能和我现在的舒适生活作对比？妈妈已经来接我了。
回到家里，妈妈去做饭，我又想到雷锋，他是多么的可怜、多么的不幸、多么的孤单、多么的悲惨啊！爸爸**本鬼子活活打死，妈妈给地主家里干活，被汉奸刘绍礼欺负了。妈妈悲痛万分，含辱自尽。哥哥到镇上的染坊学徒，被活活累死。留下了不幸的雷锋成了孤
儿，吃不饱、穿不暖，还经常遭到地主的毒打。我想着想着，又一次流下了同情的泪水。
妈妈把饭做好了，叫我吃饭，我才从电影的情节中走了出来。吃着香甜可口的饭菜，我不禁又想起了雷锋，他每天吃的是什么？是剩菜剩饭，有时连剩菜剩饭都吃不上。我想着想着，又一次流下了伤心的泪水，旧社会有多少像雷锋这样的苦孩子，我深感我们的幸福生活来之不易。
雷锋虽然他生活贫穷，但他有一颗报效祖国的心，他懂得幸福生活来之不易，他常常帮助别人，吃苦耐劳，经常做好事，他的精神值得我们学*。雷锋那么小就懂得报效祖国，我们应该从现在起好好学*，长大了做一个报效祖国，对社会有贡献的人。
*日，通过教室内的“班班通”，我们观看了影片《离开雷锋的日子》。主人公乔安山的感人事迹令我热泪盈眶、思潮翻滚……
这部电影讲述的是雷锋的战友乔安山在雷锋牺牲后继续把雷锋精神发扬下去的故事。在发扬雷锋精神的过程中，乔安山受到了种种挫折，比如他自己的亲生儿子就一直反对他在外面“学雷锋做好事”，还有当他把一位被车撞倒的老大爷送到医院时，却被老大爷的子女诬陷为肇事司机……但所有这些都没有扑灭他心中的希望！
没错，影片中所讲述的事情在现实生活中的确时有发生，现在的社会，“乐于助人”的人越来越少，“袖手旁观”的人越来越多。“不是不想帮，而是不敢帮”。每个人都在为自身的利益而奔波，处处以“防人之心不可无”来提醒自己。
在这里我想问所有人一些问题：帮助别人有那么难吗？难道你不想在遇到困难的时候会有人过来帮你一把吗？
不要怕帮助别人会给自己惹上麻烦，因为乌云遮不住太阳，真理定会战胜邪恶，风雨之后的彩虹会显得格外地美丽和绚烂！人都是以心换心的，希望别人帮助自己首先要学会帮助别人，帮助别人就等于在帮助自己！
雷锋不仅是一个名字，更是一种精神、一种力量。因为雷锋，世界变得更加温暖和美丽。让我们接过传递英雄精神的火炬，从现在做起、从自我做起、从身边的小事做起，积极投入到“学*雷*、弘扬时代精神”的滚滚洪流中去！只要我们万众一心，众志成城，就一定能点燃全人类学*雷锋、奉献社会的熊熊烈焰！
——《爱国影片》观后感 (菁华5篇)
轰动全国的优秀影片《焦裕禄》，成功地塑造了一个正直无私的`党的好干部的光辉形象。
焦裕禄同志被派到兰考县工作以后，就全力以赴地为改善兰考人民的生活而忘我奋斗着。为了解决人民的温饱问题，他刚一上任，就把车站上积压的救灾物资分给贫困的人民。他不顾患重病的身子和风雨的阻挡，坚持下乡考察洪水灾情，号召群众与老天搏斗，抢救被水冲倒的庄稼。在别人送给他应得的大米和鸡蛋时，他又不顾全家人的反对，坚持把东西送给群众……
为了兰考县的穷苦人民能过上好日子，焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭，这是多么感人的事情呀：它使我透过银幕，透过几十年前的光阴，透过躺在病床上的焦裕禄那*静的外表，看到了一颗火热而赤诚的心--颗鞠躬尽瘁为人民的心。
影片《焦裕禄》最让我感动的还是那一次：家中仅剩一点钱了，妻子原答应给孩子做一顿红烧肉吃，可刚一出门，却碰上了焦裕禄，他说把钱已送给别人，不要买肉了。晚饭桌子上，小儿子哭闹着把玉米窝头扔到地上，叫着要吃肉。他一气之下打了孩子，让他把窝头拾起来，并耐心告诉他有窝头吃就很不错啦，多少人连这还吃不上呢！孩子含泪抽泣着答应再也不扔窝头了。看着孩子那瘦弱单薄的身子，他的心里也一阵酸楚。这件事在现在看来多么不可思议呀！天下竟有因孩子要吃肉这么小的事打孩子的父亲：这怎能不叫坐在电影院里嗑着瓜子的我感动呢？看到这里，我又如何能嗑得下去呢？
在焦裕禄患病晚期不得不住院时，小儿子来到他的床前，抽噎着说：“爸，爸--我再也不要吃红烧肉了，我只要爸爸，呜……”焦裕禄慈爱地抚摩着他的头：
“唉，傻孩子……”他用这几个简单的字道出了内心的无奈和对孩子的怜爱，这是一个无法让该子过上舒服日子的父亲的心声。
42岁，正是一个人施展雄心壮志的好时期，可是焦裕禄却匆匆地离开了人世，离开了他为之奋斗的兰考县和那里的人民。但是他的精神，他的品质永远也不会被人们忘却，他像一座丰碑永远屹立于我们这些后人的心中，时刻提醒我们不要忘了为人民服务，鞭策我们勇往直前。
这天，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中*原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。建立地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群，人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。
观看这部电影的同时，我一向在想，为什么古代的*人民如此聪明，而此刻的*人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们*却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢？我们*人并不比别人笨，为什么会这样？告诉你吧，因为我们*人不懂得合作，只懂得为自我争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？如果他们不合作，能想出防毒方法吗？所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时光来为国家作奉献，这样也许对你会更好。
同时，我也期望我们小学生好好学*，不要玩世不恭，好好学*，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和*！
今年是*成立60周年纪念，所以学校组织我们去操场上去看爱国教育影片《血性山谷》。
晚上七点的时候，我和全校的同学们，怀着好奇的情绪，带着自己的椅子来到操场上看电影，影片中讲的是：许多红军叔叔护送一位首长去延安参加党的第七次代表会议，由于山路不好走又有很多的叉口，所以迷了路，还好找到了一位老乡，红军叔叔们就请老乡带路走出这山谷，结果遭到大批的鬼子的伏击，这支队伍历尽艰难，最终成功地完成了不可能完成的任务。
影片中有一个片个性感人。一位红军叔叔在执行任务时不留意掉进了一个大洞里，但他勇敢地站了起来，尝试爬出洞，但是洞壁十分陡峭，红军叔叔刚爬没多久又滑了下去，他又重新站了起来，再试一次，眼看就要出洞了，可又滑了下去，就在这时他拔出一把匕首，用匕首在洞壁上掏洞，好不容易爬了上来。没想到又来了两个鬼子，他们残忍地把红军叔叔踢回了洞里，还向洞里扔了一颗手榴弹，我还以为那个红军叔叔会被炸死，没想到他竟然把那颗手榴弹“还给”了那两个鬼子，最后又艰难的爬了上来。
我十分佩服这个红军，因为它个性勇敢了、个性坚强了，他拥有信心、有恒心，凭此他艰难的爬出了洞，并且消灭了两个鬼子。我就应学*他的这种非凡的毅力，虽然我生活在一个幸福，和*的社会里没，我不需要打鬼子，但是我需要努力学*，来报效祖国。所以当我在学时遇到困难时，也应像这位红军叔叔一样，不怕困难，不怕敌人，有恒心，有信心，拥有了这些相信我必须能够解决任何困难的。
影片中日本鬼子拿着的是机*，可我们的红军却用着破烂不堪的步*，这让我明白了什么是“落后就要挨打”。作为此刻的我们就应努力学*知识，让我们的祖国更加骄傲和自豪。
谁不曾有过美丽的梦？谁不曾有过欢乐的童年？当你在明亮的教室里，你不觉得是一种幸福吗？当我怀着好奇的心情看完了《小兵张嘎》这部电影后，我的心就像大海的波浪，久久不能*静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。
一提起小兵张嘎，想必大家都熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦，但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务。有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。
现在的生活条件好了，我们生活在这科技发达的今天，可以坐在宽敞明亮的教室里学*，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢？困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学*中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的彼岸。
牢记苦难的昨天，珍惜美好的今天，建设更好的明天。革命先烈抛头颅洒热血，才有今天的和*社会，我们不能忘记“落后就要挨打”的教训。
我们是充满希望的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的*独立和领土完整；要热爱祖国的历史和文化，提高民族的自尊心和自信心。
我们要像张嘎那样，做生活的强者，争做祖国的有用人才。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学*，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力，为祖国的持久繁荣富强贡献力量。
长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。
1937年12月的南京，应该是绝大部分国人心口永远的痛。而记录这段痛的电影虽然不少却乏善可陈。38岁的陆川，用他的方式诠释了这段注定历百年也难忘的痛。
出于对《可可西里》的欣赏，也出于对《新周刊》相关介绍篇幅的好奇，我没有选择购买DVD版的《南京！南京！》而是走进了久违的电影院。
一开始出现的那座城墙轻轻的雷了我一下。做为*四大古都之一的南京的城墙，即便在太*天国时代，也没那么潦倒吧。
紧接下来的镜头则很有些主旋律的味道，大批身着国军标准制服的残兵欲从城门出逃，部分决意死守的身着类似八路军灰布军服的士兵执意不愿放行，想离开者一脸无奈，要阻拦者满腹心酸。
当高举民族大义旗帜，力主死守声称要与首都共存亡的最高军事长官弃城而去。我无法责怪那些不知所措的呐喊着“当官的都跑了，放我们出去！”的军官和士兵。那一刹，国家和民族对他们而言或许已经只是一个抽象的概念。当由想离开的军人组成的方阵和由执意不愿放行的军人组成的方阵开始互相用血肉之躯进行碰撞的时候，我想起了康洪雷作品《我的团长我的团》中虞啸卿的那句台词：“仗打到这份上，*军人再无无辜之人！”
耳边传来阵阵密集的枪声，已经绝望的战俘知道那是日军正在有计划有组织的屠杀自己的同袍同胞，不愿再迈步走向死亡的刑场，枪声响起，一个个麻木的被捆住双手的躯体倒下。愤怒、失望和羞耻让陆剑雄这个战士无话可说，他不愿坐着死去，为了保留作为一名军人面对死亡时的最后一点尊严，他选择了沉默着迈步走向刑场。身后，小豆子跟上去了，还活着的人们也跟上去了，当绝望的军人们高喊着“*不会亡”的口号纷纷倒下，陆剑雄一语不发，死不瞑目。
刘烨用很少的台词和极精练的肢体语言把这个纯爷们的角色演得很到位。个人觉得基本没什么可挑剔的。
日军一个小队推开教堂的大门，恐惧情绪在人数上百倍于日军的人群中蔓延开来，不分男女不论老少都对着仅只一个小队的日军士兵高高举起了屈辱的双手。这一刻，什么国家，什么民族，什么尊严，在人群的心中荡然无存。有的只是对死亡的恐惧。而日军士兵内心的恐惧也不亚于他们所面对的人群，高度紧张下的角川正雄满怀恐惧的对着忏悔室的门连开数枪后破门而出的却是几具女性尸体。透过屏幕，可以感受到那一刻作为一个人的角川内心的震撼、忏悔、挣扎。
作为一个日籍演员的中泉英雄能顶着日本右翼势力的压力和唾骂以一种正视历史、揭露日军罪行的心态来演绎角川正雄这样一个角色，个人觉得真的'很不容易。至少我本人很佩服。
当难民营中要求所有女性都要把头发剪掉，换上男人的衣服时。小江却不愿意剪掉自己的头发，还说“仗打完后还要靠它吃饭”呢。此时小江给人的感觉完全就是一副商女不知亡国恨的样子。而当日军向难民营要100名女性去充当*，姜老师泣不成声的解释说如果这样做了可以为难民营换回需要的粮食、菜蔬和过冬的煤，不这样做日军将摧毁难民营时，还是这个风尘女子小江在长时间的沉寂后第一个举起了手。在被带走的时候，小江转过头来看姜老师，眼中满含着泪水但同时也充满了骄傲。她用一种我不入地狱谁入地狱的方式证明了自己的尊严，尽其所能的保护了那些曾经用充满鄙夷的眼光打量她的同胞。
江一燕，这个年轻的八零后，把小江这个*版的“羊脂球”演绎得可谓淋漓尽致。赞一个先。
唐先生，那个胆小怕事、性格懦弱的唐先生，他一心想保全他的家人，甚至不惜为此去充当告密者。但当他失去了他愿意为之付出一切努力去保护的家人后，面对那座已经沦为地狱的城市，在有机会可以走出南京的时候，他选择了留下面对死亡，让一个假扮成拉贝助手的军官把自己怀孕的老婆带出了城。他选择了坦然的面对死亡来为自己之前做错的事赎罪，临刑前夕，他不无骄傲的告诉那个日军大佐：“我的妻子怀孕了，我的妻子怀孕了”。枪声响起的瞬间，他以死亡为代价找回了自己的尊严。
在走进影院之前我一直在怀疑范伟是否适合这样一个角色。而当我走出影院的时候我已经完全相信范伟不仅仅只是个喜剧明星。
姜淑云，这个难民营的一直的守护天使，当拉贝不得不奉召回国后，她用柔弱的肩膀担起拉贝留下的担子。当她冒着巨大的危险一次次的去以妻子的名义认领那些不是自己丈夫的丈夫而**军识破并抓住她准备带走的那一刻。她向只有数面之缘的懂英语的角川说了一句：“Killme！”（杀了我）。那一刻，我原谅了她曾经的懦弱，原谅了她在日军向难民营索要100名女性去做*时她不曾举手的退缩。
姜淑云知道她被抓去所面临的命运：被。为了能够死得稍微有点尊严，所以她向只见过数面的懂英语日本军人角川求助。最后，角川帮助她实现了这个愿望，她终于可以有尊严的死去。这是个很好但也很有破绽的桥段，当时押解他的两个日本士兵分别是一左一右的扭住她的胳膊在同一水*线上向前走的，而角川在听到姜老师的那句话后经过短暂的思索，掏出就是一枪爆头。须知角川并非神*或者狙击手啊，他就不怕打到他的战友吗？并且他的上级在他开枪后并未做出任何异议。这实在是有些说不过去的。
有人说高圆圆的表演痕迹过于明显了，但我没这种感觉。我只觉得陆川的确很会挑演员，仔细想来，气质比高圆圆更纯净的角儿在当今的演艺圈也实在是为数不多。
小豆子在这部黑白影片中几乎经历了所有事件。影片结束，屏幕上打出“小豆子，还活着”。影片中的小豆子和现实中的小豆子们对那段历史的回忆必将永远的将日本*主义钉在耻辱柱上。
与被网络热炒的奥运童星林妙可相比较，我更喜欢这部电影中的那个见证和承载了那段历史的小豆子！
这部电影还有个英文名字：《City of Life and Death》，“生死之城”的意思。相比之下，我更喜欢这个名字。毕竟，这是一部商业电影，而不是一部记录片。我也希望看完这个帖子后有可能对我破口大骂的同学们先抱着一种看电影的心态再看一遍这部影片再来骂。
陆川38岁了，不算年轻了，但毕竟比斯皮尔伯格还是年轻了点。所以不指望《南京！南京！》能达到《辛德勒的名单》的高度。
一千多万美元的投资对于国产电影来说不算少了，但相比《辛德勒的名单》的投资，还是少了点。也正因为如此，我理解了《南京！南京！》中雷人的城墙和那反复重复出现的背景。
——摔跤吧爸爸影片观后感优选【10】篇
电影看了好几遍了，心里面有很多想说的。有一些事，我们看似不可能，但是我们可以用我们的努力把不可能转变为可能。或许我们会遇到很多的困难和别人的嘲笑，但只要自己相信自己，那一定能做到的。在影片里面阿米尔、汗演绎的父爱真的很伟大，能够把自己的女儿培养成冠军，可见他是很厉害的父亲，父亲严厉但还是爱她们，相信她们的，她们是他的骄傲。父亲的梦想也终于实现了。对于梦想我想说的是，我们要为了自己的梦想，坚持下去，努力下去，在这过程中不放弃，这样我们才有机会走向成功的大门。吉塔面对教练提出的的51公斤训练，她自己其实并没有去服从，反而听从了爸爸的建议，跟随爸爸的指导，从而让自己有了成功的机会。面对命运的不公*，我们应该不去抱怨，我们要想着去改变它，或许相同的命运，却有不同的结果呢。不试一下你怎么能知道自己不能做到呢。
人生的选择很重要，我们要能够听从自己的内心，选择适合自己的道路，在这一路上或许我们会后悔，但你要相信你做的每一选择都是对的。
当大女儿吉塔在最后的决赛中赢得胜利的时候，相信很多观众也流下了激动的泪水。到了最后，这个胜利关乎的不仅仅是一个比赛，更是女性的独立，对强权的反抗。国家的荣耀，父爱的光辉，在那一刻是如此清晰。父亲在匆忙赶到比赛结束后，没有说些什么太过动人的话，只说了一句：你是我的骄傲。其实父亲一直都是肯定女儿的，为了激励女儿而把爱放在心底，这是一个父亲深沉的爱。
这部影片讲了很多，我也看了很多，最后留在心底无法忘怀的，只有深深的感动，父亲承受了太多，女儿承受了太多，当一切成功的那一刻，才能明白成功之前的坚持，都是值得的。就像弗兰克迈耶所说：你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。
昨晚在茶室观看了《摔跤吧，爸爸》这部电影。这部电影讲述了一个摔跤手爸爸梦想有一天他的祖国印度的**能飘扬在国际摔跤赛场上空，印度**能唱响在赛场上。可是他的光辉岁月逐渐被时间侵蚀，他由壮年逐渐走向中年。他没有放弃这个梦想，他期望他的下一代能够帮忙他完成梦想。
可是上帝又和他开了个小小的玩笑，他的四个孩子都是女孩，在当时社会女孩摔跤是被嘲笑的，所以他渐渐埋葬了自我的梦想。直到有一次，他的两个女儿把两个男孩打得鼻青脸肿，他内心的火焰又重新燃起——他想要把两个女儿培养成摔跤手。
他的想法受尽了冷嘲热讽，他的两个女儿也不愿意理解。两个女儿在一个朋友的婚礼上，向朋友抱怨父亲是多么的严厉，但朋友的一些话却让她们明白了父亲的良苦用心。“印度的女子生下只能做家务，成年后仅有照顾家人、为丈夫生子，这就是宿命。”这对所有女性是不公的，但她们的命运却不是如此，她们的父亲让她们能够经过自我的努力去改变命运，从此她们认真训练，不断向前方奔跑。
直到有一天，大女儿走向了国际赛场，她离父亲的梦想仅有一步之遥，可是外面的世界让她忘记了父亲的教导。在经历了失败之后，她没有之前的痛苦和不甘，直到妹妹的到来，妹妹的劝说和父亲的指导让她在赛场上找回了自我，让印度的**飘扬在赛场上，完成了父亲的梦想。
向梦想前进的路上充满荆棘、坎坷，这一路有笑声也有眼泪。不忘初心才能赢得最终的成功，影片两个女主人公心中有着一份信念，是父亲的梦想，也是应对命运的不公，她们要去实现、要去改变，不能够退缩也不能够失败，努力前行，才能实现梦想!
《摔跤吧爸爸》中，一位印度的爸爸因未能为印度拿下摔跤世界冠军十分遗憾。他苦苦盼着能有一位儿子能够替他实现他的梦想，可天意弄人，他只有四个女儿。有一天，他突然发现他的大女儿和二女儿有摔跤的天赋，便把主意打到了她女儿的身上，开始，他的女儿们非常抵触，甚至策划了反抗行动。但是到后来她们明白了爸爸的苦心，开始努力练*，最后帮助爸爸实现了愿望。
这部电影是一个打破印度传统的励志故事，它展示了女孩的坚强。虽说这个愿望是她们爸爸的，可是也带给了她们启示、道理以及骄傲。在电影的最后，被关进器材室的爸爸听见**响起的时候，我们也被拉入到他们的精神世界中和他们一起激动、兴奋。电影院里，可以见到很多家长带着孩子一起去看。这部电影的重点，并不是说我们一定要遵循父母的意愿，而是我们要学*她们努力进取的精神，并运用到我们的生活中去。
从我本人的感受来讲，感动是一定有的。一开始不愿意摔跤的女儿，为了爸爸的愿望开始努力，虽然受尽了挫折，但她却没有放弃，最终取得成功。不管是为了帮爸爸实现梦想，还是这过程中的努力，我都深有感触。当时我是和妈妈一起看的，让我不禁联想到我们。我们并不是一定要按照家长的'意愿生活，但是她们那种为了爸爸的心以及她们对事情的态度值得我们学*、尊重。
今天观看了《摔跤吧，爸爸！》这部电影，主要讲述了：辛格曾是印度的摔跤冠军，但却因生活所迫，没能实现为国家拿金牌的愿望，因此他把这个希望寄托到了即将出生的儿子身上，谁知妻子一连生了四个女儿。在一次偶然的机会，辛格发现他的女孩儿很有摔跤潜力，就决定要把他的女儿训练成摔跤冠军。在他和孩子共同的努力下，终于如愿以偿。
这部影片最令我记忆深刻的是辛格在训练他的女儿时，每天早早就让她们起床跑步进行锻炼，为了惩罚女儿的小小错误，他还把她女儿的头发剪掉，并给她们换上了男孩儿的衣服。看到这里，我仿佛回想起了我在舞蹈学校时的时候，我们的老师也很严格，每天在天刚刚亮的时候就让我们下楼晨跑了，我们嘴里喊着口号“一二一”，整个班级脚下的步伐一模一样，老师也很负责任地一直看着我们。在我们练功时，我们最怕听到的就是练“后胯”了，因为很疼，首先我们要耗胯，我们一只脚搭在墙上，另一个膝盖搭在沙袋上，手抱头。虽然只有五分钟的时间，但这五分钟就像过了一个月一样长，有的同学甚至疼到发抖，老师依然会一视同仁。当我们听到老师说：“下”时，每个人都松了一口气，脸上的泪水和汗水都混在了一起，就像刚洗了把脸一样。接下来我们就要开始训练了，老师喊着“一二三四”手上拍着响亮的巴掌，让我们的动作整齐化一，到了下课时，我们的衣服都可以拧出水来。当然老师为我们也付出了不少，拍巴掌手都起茧了。所以说我们今天的成就，是与老师的辛苦分不开的。
因此，就像辛格的大女儿Geeta夺得世界冠军时说，她最最感谢的是她的父亲，我们也感谢我们的老师，其实我们应该感谢生命中每一个对我们看起来狠的人，如果没有这一个狠劲，又怎么做得好事情呢？所以，我也感谢我的父母，虽然她们狠心把小小的我送到广东那么远的地方去跳舞，但没有她们的舍得，就不会有我的成长。
《摔跤吧，爸爸！》就是这样一部关于女性励志的的电影，当然看点还有很多，没看的读者们快看吧！
炎炎夏日，迎来了一部由印度影星“阿米尔·汗”主演的一部印度电影《摔跤吧，爸爸》。电影根据真人真事演绎着一位爸爸在众人不解甚至冷嘲热讽下培养自己的两个女儿走上体育竞技――摔跤之路的故事。
正如世纪老人冰心所言：成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满牺牲的血雨。剧中的姐妹俩为了实现父亲未完成的冠军梦，她们远离自己最喜欢的零食，被逼含泪剪去自己最心爱的头发，忍受了世人嘲笑的眼光。
在决赛的前一晚，忐忑不安的吉塔对父亲说：“明天的决赛，我该怎么办?”他看着女儿，说：“明天的决赛，你只用做一点，让人们记住你。你只能拿金牌，因为你拿银牌不久就会被人遗忘，而只要拿到金牌就能让人们以你作榜样。”
这场决赛，充满惊险。前两个回合，吉塔苦苦死守，打成了一个*手。最后一个回合，对手先发制人，领先4分。解说员说，印度又与金牌无缘。就在最后的10秒钟，吉塔想到了爸爸的话：你一定要代表印度、代表印度女性得到冠军。于是她做了个假动作，绕到了对手的背后，将对手举过头顶，在头顶划过了一个美丽的弧线，反败为胜。那一刻，所有的人都流下了激动的泪水。
看完电影，我不禁感叹，每个人都有一个属于自己的梦想，而在实现梦想的道路上充满了荆棘。梦想不必解释，用心努力就好!面对嘲笑与质疑，我们只需努力往前跑!
一部电影就像一个有着完整性的物体，我们可以从不同角度的思考，认识，得到。这才是看一部电影该得到的。
《摔跤吧！爸爸》的很多方面都让我得到了人生的道理。
这部电影中的主人公父亲为了完成自己的梦想，他要把自己的梦想压在自己的孩子身上，但这不仅仅是自私。两个女儿成了他的训练对象，她们几乎没有了艳丽的女性形象，还加上同学的嘲笑。爸爸对女儿的冷酷无情遭受着全村的讥讽。但两个女儿受的了启发，开始自觉。慢慢她们也在全国有了名气。大女儿开始迷失自我，说自己的父亲教的不如大城市里教练教的好，但终究被父亲挽救，最后成为世界冠军，也算完成了父女三人的共同愿望。
父亲为自己的女儿安排未来，有人说是传统思想，但是父亲更希望发掘她们的潜能，让她们为自己的未来更好发展。这是我从电影正面的得到。
主演阿米尔。汗，被称之为“印度国宝级演员”，还有一个有趣的称号“说教之王”。因为《三傻》认识他，有接连看了几部他的电影，都吸收了不少心灵鸡汤，怪不得是“说教之王”了。
当然，他拍这个电影时，我也了解了不少。已经51岁的他坚持先拍中年发胖的那一段，接着又瘦回去拍年轻的时候。他自己说：“如果拍完电影我是胖子，我没有动力瘦回去。就是电脑有特效，但是做演员我觉得不好”。
他这种演员的品质在现在是难以找到的，他更为我们做了一个榜样，正确对待身边每一个细节，工作。这是我从电影的侧面的得到。
一部电影，收获颇多。
吉塔和她的妹妹成为摔跤手的时候，她俩的爸爸就让别人把她俩的头发剪了，她们俩很生气，一气之下她们俩就把爸爸的闹钟延时了时间，本来那一天吉塔和她的妹妹是没有完成任务，但是她们以闹钟的事来当借口，暂时骗过了爸爸。
第二天，吉塔的朋友结婚并邀请吉塔的妹妹，吉塔和唐兄过来庆祝。她们三个跳到一半的时候，爸爸走过来扇了唐兄一巴掌，然后就很生气地离开了。吉塔的妹妹和吉塔也回了家，她俩把以前发生的事情告诉了结婚的朋友，但结婚的朋友认为她们的想法是错误的，并告诉她们普通人和摔跤的区别。
从这以后俩姐妹就奋发图强，没到五点就起床练*，就这样她们不断成长，进步。
主要告诉我们认识到错误时要改正，要进步。摔跤吧！
今天，爸爸带我去看了一部电影，名字叫《摔跤吧！爸爸》。
电影里讲了：爸爸在一次打架中发现了两个女儿有摔跤的天赋，打算让两个女儿来实现自己的世界梦。在电影中，爸爸让她们每天五点起来训练或摔跤，还不能吃油炸食品，要每天吃鸡肉。她们练得筋疲力尽，每天晚上都全身酸痛。但是，爸爸非常严格，还是像往常一样不给她们一点休息的机会。为了方便训练把她们长长的头发剪掉了。这个时候，我有点想哭想想还是我爸爸好。她们在训练中慢慢长大，在次次比赛中她们都拿了，直到去了国家体育学院，她就不相信爸爸的技巧了，所以她就一次次比赛中失败。比较后，那个小女孩没有放弃自己的职业，就一直努力去打败那些人，因为她坚持不懈地努力，比较终得到了世界。
这个故事，让我觉得自己很幸福，让我懂得了想要成功就必需要努力，接下来我要把这个努力放在学*上，好好学*，得到三横杠。
这部电影对我的影响很大。从电影中，我看到了一位父亲对愿望的不懈追求和对女儿忘我的爱。
影片叙述的是一个国家冠军摔跤手由于摔跤给他带来了荣誉却无法带来金钱，迫于生计，不得不屈服给实际。但他从未抛弃过自己的愿望，在他逐渐变老的时候，他把希望寄托在孩子身上，希望自己的孩子能取得一块奥运金牌。即便他的孩子都是女孩，他也不断地练*她们，这个过程他承受着所有人的冷嘲热讽，静静前行。终究，他的女儿们也都成为了国家冠军。
本以为影片到此结束，却发现这位父亲的抱负比这更远大，他希望女儿们都是世界冠军。但女儿不再继续听话，因而连续输了几场竞赛，才发现父亲是对的。接下来她们打败了一个又一个的困难，打败了一个又一个的对手，终究成为世界冠军。
这部电影通知咱们，要想完结自己的方针，即便有再多阻止也不能阻挡咱们行进的脚步。只需坚持愿望、不懈尽力，就必须能成功。就像影片里的父亲，为了他的愿望、为了他的女儿，承受着简直令他喘可是气的压力，但总能想办法打败这些。
咱们要学*他们，以他们为典范，通知自己为了方针、为了愿望去斗争!坚持下去，就能成功!为自己加油!
学会坚韧、学会不忘初心，学会为了愿望而斗争、去斗争，永不抛弃!这样，咱们才会走向愿望，推开成功的大门。勇于向悉数阻止自己行进的事物宣布应战，打败他们!
《摔跤吧！爸爸》看完走出影厅，所有观众赞不绝口，有些还抹着眼泪红着眼睛，浑身毽子肉、彪悍来袭中国银幕的阿米尔汗再次意外打动了中国影迷，用他熟悉的招式和精妙的借势：
1、大约在影片进行45分钟后，我开始发觉并回忆起《地球上的星星》、《三傻大闹宝莱坞》以及《我滴个神啊》，看过这三部阿米尔汗的电影，很难不会发现其中最大的两个共性——歌舞推进流畅叙事+挑战陈腐体制的思想内核～既制造看点笑点，同时据理引人深思，如果说既往的作品在发问并质疑印度的教育体制与宗教体制，那么这一部印度人剑指性别歧视与竞技体制，这样做电影无论走心还是走肾都可谓双管齐下，很难让人拒斥，这是阿米尔汗所熟悉的招式；
2、这部电影最大的商业卖点，偷师了体育竞技——即“摔跤”项目的观赏性！《速8》观众爱看，因为砸车；《摔跤吧！爸爸》拳拳砸肉，掷地有声，震在心扉，是实打实的刺激观众感同身受～赛点读秒的紧张感、一招致胜的慢镜头、耐心引导观众的比赛阅读能力，都是电影主创们精妙借势让电影变得好看所付出的功力；
3、电影两个多小时的时长容纳了极其多元复杂的戏剧冲突，父女之间的压制与反抗、家庭环境内外的质疑与讽刺、父亲与教练之间的方法论博弈、姐妹之间变通与固守的争执、老少继承接替过程中的辛酸残酷，都触发了戏点高潮，而情感的核心依旧围绕亲情与成长，父女情、姐妹情、运动员艰苦卓绝凤凰涅槃的成长式，单拎出一点都可以构筑一个精彩故事，杂糅而不悖，是剧本过硬扎实；
4、影片唯一会引人诟病的一点，是故事的精神传达——父辈人代替孩子建构理想，无论这个理想多么高远多么伟大，即便上升到国家荣誉的层面，这种行为的出发点始终都会受到怀疑，道理很简单：剥夺个人自由意志。本片在这一点上处理得极为含蓄，以理想之伟光照亮了父亲不*人情的幽暗之处，顺之是喜，逆之则悲～
最后讲一点，阿米尔汗一直被誉为“印度的张艺谋”，审视他这些年的作品，不管表现的类型题材如何改变，精神气不变；反观老谋子，不管想讲的故事内容如何改变，“团体操练”不变；人有点坚持固然是好，但是否该坚持一些历久弥新的呢。
——影片《音乐之声》观后感优选【5】篇
生活原本就是*凡又意味深长，**有**们自己的思维方式和世界，有如玛丽亚热情奔放，对音乐和大自然的爱好与执着，有如上校对自己国家的忠诚与信仰，亦然，孩子们也有着自己的思维和所向往的世界，不是巧克力玩具，而是自由与理想，他们需要的是更多的掌声和认可。
音乐之声是一部非常著名的电影，欢快的音乐，*凡的生活，在这*凡中又演译着不*凡的执着，玛丽亚对自己生活的执着，对感情的执着。不禁让我想起在现实的生活中，人们遇到许多的困难时总是逃避，而逃避是解决不了问题，我们应该向玛丽亚一样，勇往直前，追寻自己所想要的东西，即使是失败也无怨无悔，因为人生没有永远不败。
孩子们的天性便是追求自由，影片里的孩子们各自有自己不同的性格，爱好和理想。他们不愿意过这种严加管束的生活，总设法捉弄历届的家庭教师，使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外：一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。
她引导他们，关心他们，帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，建立了深厚的感情，用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船;教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。于是这个家庭*添了笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。
音乐感动的不仅是孩子，上校，一个对自己和对别人都有着严格要求，又有些沉醉于以往的男人，听到音乐后，激起了内心深处埋藏已久的情感，无法掩饰的忘我，轻轻的哼着。音乐不仅改变了孩子，也改变了上校，从此变得更有人情味。
电影的结尾上校决不背叛自己的祖国和人民的上校准备冒险带全家离去。临别之际，他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最喜爱的歌，雪绒花，雪绒花。但一曲未了便已哽咽，玛利亚默契地接唱下去，并带动全场观众加入大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。
上校家庭对音乐的热爱让我感动。里面美丽动听的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言，它没有国界，不分种族。其中我最喜欢的歌曲是雪绒花。它出现在整个影片的最后，在敌人严密的监视下，剧场里的气氛异常残酷，上尉一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中洁净的花朵，让人看到希望和春天。
有一部电影如此深入人心，不但里面的角色、情节、经历家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多，可谓空前绝后、独一无二，它就是来自着名的阿尔卑斯山脉的《音乐之声》(The Sound Of Music，1965)。
电影离不开音乐。一部优秀的电影，如果同时能够生产出让人耳熟能详的音乐或脍炙人口的插曲，那可真算得上是留影又留声，“两全齐美”。
《音乐之声》全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景，画面构图优美，镜头运用流畅。宽阔的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底：绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与清澈的湖水相互交织，明快、清朗的歌声在此间回荡激扬，恍如置身人间仙景，遐意舒畅，令人陶醉。
其中，以表达对大自然无比热爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎，还有轻松愉快的“孤独的牧羊人”、情深款款的“雪绒花”、欢乐大方的“哆来咪”、含羞答答的“玛丽亚”以及孩子们的“晚安，再见!”、“16岁来临”等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的，在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱，相信也是一个难以改写的记录。
《音乐之声》，该片中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，奥地利美丽的阿尔卑斯山的山坡、清澈的湖泊、阳光明媚的气候，和雅致的别墅，以及一群活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的勇气，打动了世界各地人们的心。
《音乐之声》的内容，相信它是少数几部让人百看不厌的电影之一。美丽的见*修女，英俊富有的贵族，像灰姑娘和王子;她善良、纯洁，围绕身边的是7个可爱的孩子，像白雪公主和7个小矮人，更绝的是，7个孩子正好组成7个音符，组成一首明快、动人的歌;而玛利亚把特拉普上校从丧妻的悲痛中解脱出来，让欢乐与音乐重新降临这个家庭，就像美女用真爱解救了被巫术控制的野兽。
可以说，《音乐之声》中蕴涵了古老童话中的几个母题，它几乎表达了人类对所有美好事物的向往：爱、自由、歌声……而且，据说，这是以真人真事为蓝本改编的。真实的生活总是有那么多的丑恶与遗憾。
可是，那个美好如童话的电影，就是从真实的人生中提炼而来，它删去了生活的枝枝蔓蔓，与种种不如意，再把时光浓缩，一切都单纯、明亮、对比分明，也让全世界的人记住了那个萨尔斯堡午后的山谷，阳光灿烂，7个孩子和一位美丽的姑娘，用歌声放飞爱、自由与梦想，那该是全人类的梦想。
《音乐之声》来自生活高于生活，它以乐抒情，以乐动人，到处充满阳光气息与温馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合，体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系，鼓励人们乐观向上、追求纯洁美好、争取自由和享受生活，消除邪恶杂念、达到***的理想境界。
有一部电影如此深入人心，不但里面的角色、情节、经历家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多，可谓空前绝后、独一无二，它就是来自着名的阿尔卑斯山脉的《音乐之声》(The Sound Of Music，1965)。
电影离不开音乐。一部优秀的电影，如果同时能够生产出让人耳熟能详的音乐或脍炙人口的插曲，那可真算得上是留影又留声，“两全齐美”。
《音乐之声》全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景，画面构图优美，镜头运用流畅。宽阔的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底：绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与清澈的湖水相互交织，明快、清朗的歌声在此间回荡激扬，恍如置身人间仙景，遐意舒畅，令人陶醉。
其中，以表达对大自然无比热爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎，还有轻松愉快的“孤独的牧羊人”、情深款款的“雪绒花”、欢乐大方的“哆来咪”、含羞答答的“玛丽亚”以及孩子们的“晚安，再见!”、“16岁来临”等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的，在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱，相信也是一个难以改写的记录。
《音乐之声》，该片中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，奥地利美丽的阿尔卑斯山的山坡、清澈的湖泊、阳光明媚的'气候，和雅致的别墅，以及一群活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的勇气，打动了世界各地人们的心。
《音乐之声》的内容，相信它是少数几部让人百看不厌的电影之一。美丽的见*修女，英俊富有的贵族，像灰姑娘和王子;她善良、纯洁，围绕身边的是7个可爱的孩子，像白雪公主和7个小矮人，更绝的是，7个孩子正好组成7个音符，组成一首明快、动人的歌;而玛利亚把特拉普上校从丧妻的悲痛中解脱出来，让欢乐与音乐重新降临这个家庭，就像美女用真爱解救了被巫术控制的野兽。
可以说，《音乐之声》中蕴涵了古老童话中的几个母题，它几乎表达了人类对所有美好事物的向往：爱、自由、歌声……而且，据说，这是以真人真事为蓝本改编的。真实的生活总是有那么多的丑恶与遗憾。
可是，那个美好如童话的电影，就是从真实的人生中提炼而来，它删去了生活的枝枝蔓蔓，与种种不如意，再把时光浓缩，一切都单纯、明亮、对比分明，也让全世界的人记住了那个萨尔斯堡午后的山谷，阳光灿烂，7个孩子和一位美丽的姑娘，用歌声放飞爱、自由与梦想，那该是全人类的梦想。
《音乐之声》来自生活高于生活，它以乐抒情，以乐动人，到处充满阳光气息与温馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合，体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系，鼓励人们乐观向上、追求纯洁美好、争取自由和享受生活，消除邪恶杂念、达到***的理想境界。
生活原本就是*凡又意味深长，**有**们自己的思维方式和世界，有如玛丽亚热情奔放，对音乐和大自然的爱好与执着，有如上校对自己国家的忠诚与信仰，亦然，孩子们也有着自己的思维和所向往的世界，不是巧克力玩具，而是自由与理想，他们需要的是更多的掌声和认可。
音乐之声是一部非常著名的电影，欢快的音乐，*凡的生活，在这*凡中又演译着不*凡的执着，玛丽亚对自己生活的执着，对感情的执着。不禁让我想起在现实的生活中，人们遇到许多的困难时总是逃避，而逃避是解决不了问题，我们应该向玛丽亚一样，勇往直前，追寻自己所想要的东西，即使是失败也无怨无悔，因为人生没有永远不败。
孩子们的天性便是追求自由，影片里的孩子们各自有自己不同的性格，爱好和理想。他们不愿意过这种严加管束的生活，总设法捉弄历届的'家庭教师，使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外：一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自己就具有孩子般的性格，她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。
她引导他们，关心他们，帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，建立了深厚的感情，用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船;教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。于是这个家庭*添了笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。
音乐感动的不仅是孩子，上校，一个对自己和对别人都有着严格要求，又有些沉醉于以往的男人，听到音乐后，激起了内心深处埋藏已久的情感，无法掩饰的忘我，轻轻的哼着。音乐不仅改变了孩子，也改变了上校，从此变得更有人情味。
电影的结尾上校决不背叛自己的祖国和人民的上校准备冒险带全家离去。临别之际，他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最喜爱的歌，雪绒花，雪绒花。但一曲未了便已哽咽，玛利亚默契地接唱下去，并带动全场观众加入大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。
上校家庭对音乐的热爱让我感动。里面美丽动听的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言，它没有国界，不分种族。其中我最喜欢的歌曲是雪绒花。它出现在整个影片的最后，在敌人严密的监视下，剧场里的气氛异常残酷，上尉一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中洁净的花朵，让人看到希望和春天。
有一部电影如此深入人心，不但里面的角色、情节、经历家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多，可谓空前绝后、独一无二，它就是来自著名的阿尔卑斯山脉的《音乐之声》(The Sound Of Music，1965)。
电影离不开音乐。一部优秀的电影，如果同时能够生产出让人耳熟能详的音乐或脍炙人口的插曲，那可真算得上是留影又留声，“两全齐美”。
《音乐之声》全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景，画面构图优美，镜头运用流畅。宽阔的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底：绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与清澈的湖水相互交织，明快、清朗的歌声在此间回荡激扬，恍如置身人间仙景，遐意舒畅，令人陶醉。
其中，以表达对大自然无比热爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎，还有轻松愉快的“孤独的牧羊人”、情深款款的“雪绒花”、欢乐大方的“哆来咪”、含羞答答的“玛丽亚”以及孩子们的“晚安，再见!”、“16岁来临”等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的，在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱，相信也是一个难以改写的记录。
《音乐之声》，该片中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，奥地利美丽的阿尔卑斯山的山坡、清澈的湖泊、阳光明媚的气候，和雅致的别墅，以及一群活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的勇气，打动了世界各地人们的心。
《音乐之声》的内容，相信它是少数几部让人百看不厌的电影之一。美丽的见*修女，英俊富有的贵族，像灰姑娘和王子;她善良、纯洁，围绕身边的是7个可爱的孩子，像白雪公主和7个小矮人，更绝的是，7个孩子正好组成7个音符，组成一首明快、动人的歌;而玛利亚把特拉普上校从丧妻的悲痛中解脱出来，让欢乐与音乐重新降临这个家庭，就像美女用真爱解救了被巫术控制的野兽。
可以说，《音乐之声》中蕴涵了古老童话中的几个母题，它几乎表达了人类对所有美好事物的向往：爱、自由、歌声……而且，据说，这是以真人真事为蓝本改编的。真实的生活总是有那么多的丑恶与遗憾。
可是，那个美好如童话的电影，就是从真实的人生中提炼而来，它删去了生活的枝枝蔓蔓，与种种不如意，再把时光浓缩，一切都单纯、明亮、对比分明，也让全世界的人记住了那个萨尔斯堡午后的山谷，阳光灿烂，7个孩子和一位美丽的姑娘，用歌声放飞爱、自由与梦想，那该是全人类的梦想。
《音乐之声》来自生活高于生活，它以乐抒情，以乐动人，到处充满阳光气息与温馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合，体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系，鼓励人们乐观向上、追求纯洁美好、争取自由和享受生活，消除邪恶杂念、达到***的理想境界。
——影片《上学路上》观后感（精选五篇）
《上学路上》是一部好看的电影，它教导了我们要珍惜此刻的学*。电影的主角是一个叫王燕的小女孩，她家境贫穷。学杂费需要二十四块八角，小王燕不够钱。为了上学，她只好在暑期赚钱。二十四块八角，在我们的眼里，也许只是一个小数目，可对于小王燕来说，是一个不小的数字。她在暑期卖鸡蛋、买圆珠笔、卖小羊，历尽艰难，最终赚到了二十四块八角。
《上学路上》这部电影挺让人感动的，它让我们看出了西部孩子们热爱学*。王燕不怕困难，十分勤劳，这一点我需要向她学*。家境虽然贫穷，但王燕仍然不放弃学*，她活得很欢乐。此刻的生活是多么的幸福啊！有着足够的条件学*，家里的家具应有尽有。学校更是美丽，绿树成荫。教室里有干净的课桌，整齐的凳子，洁白的墙壁。有着十分良好的学*环境。王燕呢？她什么都没有，甚至还上不起学。我们要珍惜此刻的学*生活。时间不能够被浪费，我们能够用这些时间去学*，珍惜此刻的良好环境，好好学*，天天向上！不辜负教师、父母的期望。
上学路上，王燕是辛苦的，我们是幸福的，让我们珍惜此刻的大好时光，长大了报效祖国！
黄土漫天，土地干涸，影片从这样一种景象开始了。影片《上学路上》描述了一个关于心灵的一个故事。
在黄土高坡的小学操场里他们进行了许多活动。一阵朗朗的笑声渐渐入耳，学期的最后一天，王老师也正式宣布暑假开始了，叮嘱大家要带下个学期的学杂费24,8元。故事发生在一个山村里，一个叫王燕的小女孩，家里非常贫穷，为了能上学她想出了许多办法，卖了家里的东西。想要乘车去枸杞园摘枸杞来卖钱。还卖了一只小羊羔来赚钱。她还偷偷地把家里的鸡蛋拿出去卖，可是鸡蛋又被人踩破了，好不容易才要回了钱。我们应该要学**燕这种勇敢和坚强的精神，还有她对生活的这种态度。所以我们应该珍惜眼前的幸福。我们的学校里有崭新的课桌，崭新的讲台，崭新的电脑，崭新的课本。即使她什么都没有，可她上学的决心丝毫没有动摇，我们这些有好的环境，好的学*条件的人，却还不懂得珍惜。
走在上学路上，体会奋斗的失败和成功。走在上学路上，感受童年的希望和阳光。
星期五，我们看了电影《上学路上》。
故事发生在宁夏西海固地的农村，它讲述的是十三岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自我挣学杂费的故事。为了二十四块八角钱的学杂费，王燕付出了辛苦的劳动：她去卖鸡蛋、卖圆珠笔、卖小羊，最终凑足了去枸杞园的十元钱车费，最终能在枸杞园帮人摘枸杞。在开学那天，她赚够了二十四元八角钱的学杂费。
王燕气喘吁吁的跑到学校，把几张被汗水湿透的钱放在妈妈和教师的面前，说：“学杂费二十四块八，我挣够了!”回想起来，这切都是因为她家太贫穷了，家里除了她，还有两个弟弟，分别是大瓜、二瓜，她妈妈是典型的重男轻女，大瓜二瓜能够买新书包、新笔、新本子，而王燕却不能，她很想读书，求妈妈给她交学杂费，而妈妈却丢下句话：“想读书，自我挣钱去!”
最让我感动的是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊给老爷爷时的情景。“摘斤枸杞能够挣到两角钱，摘百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱，有了这二十四块八角钱，我就能够交学杂费了，交了学杂费，我就能够上学了!”听到那里，我的心里震惊了，百二十八斤枸杞，那得摘到什么时候啊?
比起王燕，我们实在是太幸福了!衣来伸手，饭来张口。钱更不算是什么问题，要什么有什么，学费家长早已准备好，玩具要什么就能够买什么，学*用品随便挑……我们完全不需要为钱而发愁。
看完影片，我有了深深的感慨：同样在蓝天下，同样是孩子，为什么我们的生活与他们的生活却截然不一样呢?
今天上午，我和爸爸一起去看了《上学路上》这部电影，这部电影很感人!
这部电影电影讲的是这样一个故事：有一个叫王燕的小女孩，四年级放假了，老师说了五年级的学杂费是 24 元，王燕的妈妈没有钱供她上五年级，因为要给两个捣蛋鬼也就是王燕的弟弟交学费。王燕非常伤心!王燕妈妈说：“要上学就要自己挣钱。”王燕偷偷地拿了家里的十个鸡蛋去大街上卖，结果被一个人踩破了，那个人扶着自行车走了，王燕着急地跑去追那个人，那个人很不情愿地赔了两块五毛钱给王燕。
王燕用一块五买了一支笔，卖给了老师，老师知道她这么努力地去挣学费，就说：“这支笔值五元钱。”王燕非常高兴，马上转身往外跑，然后她又转个身，回到教室，给老师鞠了一躬，说了一声：“谢谢你，老师!”。
王燕就这样，以物换物，挣得了二十元钱。她先用了十元钱，坐车去摘枸杞，摘了很多很多，全部卖掉后挣了 24 元钱。这样，王燕就有 34 元钱了!开学典礼那一天，她用了十元钱坐车回学校，到了学校，她对老师和妈妈说：“我挣到学费啦!”她把紧紧攥着的手慢慢打开，手里是她辛勤劳动换来的钱币，有的已经被手心里的汗水粘住了 ……
我觉得王燕她非常坚强和诚实 , 也非常地困难 , 但她可以坚持住 , 她认定了一件事 , 她就一定要做成 , 我觉得她非常地棒 ! 我自己要象王燕学* , 学*她的决心 ! 以后我要象王燕那样 , 珍惜每一次学*的机会。
今天，我们观看了电影《上学路上》后，却被那剧中一幕幕感人的情节所感动。我觉得我是多么的幸福，因为我有一个温馨的家，有用血汗钱供我读书的父母，有许多关心、体贴我的老师，还有许许多多和我同甘共苦的好同学、好伙伴、好朋友。我为眼前许多事情而感到特别满足，因为上苍把我需要的所有东西都赐给了我。在影片《上学路上》中，有许许多多的人物形象，给我留下了很深的印象。
故事发生在一个贫穷的村庄。贫困使这里的孩子难以求学。主要讲了王燕家里非常穷，她还有两个弟弟，由于家里没有钱，三个人的学杂费对于她的家庭来说，已经是一笔巨大的款数。王燕交不起学费，她只好自己去挣钱，她看见母鸡窝里有十个鸡蛋，就把这些鸡蛋拿出去卖，因为鸡蛋太小，所以这些鸡蛋只能卖出一点点钱，还不够交学费。后来，她意外认识了一个小男孩，在小男孩的帮助下，有了交学费的钱。
看完这部电影，我心潮起伏。我不由想到我们现在的生活条件多么优越，是“衣来伸手，饭来张口”难道我们不满足吗?我在宽敞明亮的教室里学*，什么时候想过乡村里许许多多的小朋友，还上不起学。我们应该认真学*，不浪费一点时间，珍惜这来之不易的好机会。
