两部电影都是用一个恐怖故事作为开头，看得出鬼才导演拍摄手法的巧妙。
第一部说张志明和余春娇从认识到拍拖的故事。在**禁止公众场合抽烟的背景下，两人在烟鬼集聚的大厦后巷认识的。第一次见面很尴尬，因为大家刚刚讲完志明戴绿帽的故事。可能一开始他们就有点意思吧，一起出街搜刮烟，一直keep 住message。志明是单身，后来春娇和男友闹分手，在**落实香烟升价的前一晚，两人决定在一起。其实故事没有太多颠当起伏大喜大悲的情节，但不同摄影手法的转换和巧妙的桥段比如志明的friend在便利店里假装饮汽水实际在抽烟，春娇的一堆剩女朋友准备用乳房蛋糕替春娇庆祝生日，这些都是我可以说算是很可爱的小桥段来形容。第一部拍得很生活化，就是港男和中女在烟雾弥漫中恋爱的故事，虽然被评为三级，但这到底是很反映香港禁烟下男女生活的情情爱爱的一部片子。
第二部就带有一点剧情色彩了，春娇和志明因为一些观念不合分开了，两人还不约而同来到北京工作。志明和杨幂演的空姐在一起，春娇也慢慢和徐峥演的老板开始发展，但两人又一次在北京遇见了。其实也很难怪最后志明选择了春娇，因为春娇懂他玩厕所干冰的情趣而杨幂饰演的那个空姐就觉得这样玩很恶心，春娇因为和志明在一起过，所以到底是比空姐更了解志明。其实第二部多多少少带有反映大陆和香港文化差异的味道，这让志明和春娇系列又多了一番风情。可以这么说，第二部讲的是港男和中女放不下旧情的故事，满满都是想挽回又退缩的碎碎念在作怪，幸好两人最后还是在一起了。虽然又是一个爱情故事，但拍得不做作，挺有格调的。最后的彩蛋也是个惊喜。
首先不能说本片不好，他拍出了现代男女矫情的一面，而且展现的淋漓精致。我用的所谓“矫情”是指感情过于细腻，情感比较敏感的一类人，这种人有男性也有女性。
其实我认为本片里的志明没什么不好，除了孩子气些，有一份稳定的收入，人长的也帅气，最主要的是还不花心，对于各种诱惑也能把持得住自己。可是对于这样的男人也处理不好恋人关系，因为他遇到了矫情的春娇。我相信在生活中遇到志明这样的男人，从同性的角度来说已经算是称职的男人。在生活中这样矫情的春娇也是比比皆是。
本来两人还能在一起，但主要的矛盾指向台北的一场地震，春娇觉得志明最先想到了不是自己，由此爆发，一发不可收拾，甚至用自残的手段来实验自己最危机的时候想到的人是不是他。这，是不是难免有点太作了，难道非要证明对方能够不顾生死来爱自己才能够结婚吗？我觉得志明当时只是种应急反应，不能说就不爱春娇。为什么说矫情呢，这种时候问题开始升华，这是矫情病的特征一，喜欢升华琐碎的事情。很多看起来不起眼的事在ta们看来有深层次的原因，深挖内在的原因归结为究竟还是不爱自己。就像在加油站志明说想要个孩子，这场合确实不够正式，不过又如何呢？难道非要在正式的场合正式的着装正式的开场白对算正式吗？才能证明真的是爱她？难道她矫情病犯的时候没想到志明*时对她的好，因为她不愿意而迁就她的时候，这算是矫情病的特征二，只要一件事没做到好就钻牛角尖，一件不好的事可以抹杀十件开心美好的事。
故事的结尾用志明同样用矫情的方式来挽回她，最终皆大欢喜。但，这只是电影，看到这里就结束了而生活还要继续。生活中不是每次都要另一方苦肉计开演唱会来挽回，我相信现实中是有这样的人和事，一次两次可以，如果每次遇上问题都要那么兴师动众难道不觉得累吗？难道这才是爱的真谛吗？有几个人愿意每次都用如此矫情的方式来挽回。
看完后想的很多，想到爱情的真谛是什么。我想到了钻戒，钻戒代表永恒不变，代表坚不可摧。不是时时刻刻都要检查每件事是不是都在证明爱自己。
从来没写过影评，倒是看过不少。
决定尝试写一写只是因为这部电影，以及之前的两部。
似乎从看完第一部志明与春娇之后，我的微信，微博名就换成了张志明，当然有先入为主的成分，自己觉得自己就是现实版的张志明。
幼稚，天马行空，不会表达爱，不善拒绝，总是逃避。
总有人吐槽第二部，恰恰相反第二部我却极有共鸣，可能正值影片放映在自己身上发生了类似的桥段，所以那一部里的别问我是谁简直直催泪点。
好，回到正题，说第三部。第三部又回到了第一部比较轻松的节奏，大家接受程度比较高，影院里的笑声也是不断。只是除了搞笑的所谓港剧节奏，其它部分我看的很沉重。
比如当春娇问志明到底是因为想生孩子和她结婚还是因为在一起时间长了想结婚的问题的时候，同样懵逼脸的还有看电影的我，到现在我也不知道这个问题该怎么回答。
比如我开始明白春娇离开台北的路上，志明为什么没有去追，开始明白春娇回香港以后拼命想体验濒死的危险只是为了能在生死关头脑海中浮现的是张志明，她想用这种极端的方式来说服自己继续走下去没有错。太理性的人会觉得这样简直不可理喻。
我也明白春娇是对志明抱有多大的希望才会有当感到他和自己父亲如此相似时的绝望。而志明想重归于好的方式是多么的幼稚和没有诚意。
我甚至在当志明说出自己想结婚想长大的时候，能切身感受到那种要爱还是保持自由之间的复杂又无力的情感。
突然想到，当两个人好了很久很久之后，提出分手的往往是女生，因为真的心灰意冷了。而挽留的往往是男生，因为离不开对方的是他。
回到电影，其实整部电影都没怎么讲春娇怎么救的志明，除了结尾志明自己的表白。不看前两部在这里会有一些出戏，因为第三部里面志明表现的很成熟啊。但是看过之前的会知道俩人这么多年经历了多少吵闹，分分合合。
如今，男孩儿已经成长为男人，但是那个让她长大的女孩儿还在他身边么？
我能想到的最浪漫的事就是和你一起戒烟。每一个抽烟的人，或多或少都有过戒烟的想法，只是缺少足够的决心和毅力来完成这件事。志明和春娇在遇见彼此之前就是这样的'情况，抽着戒不掉的烟，过着日复一日的都会生活，和众多的都市男女一样辗转漂泊于浮世，还没有找到属于自己的港湾。而一纸禁烟令，让同是老烟枪的两人在后巷有了交集，故事也从这里开始了。看多了欢喜冤家的剧情，这种纯粹由好感发展出来的爱慕之情，才真实的反映出爱情的美好，而且爱情最好的状态应该就是像他们一样，为了爱人做更好的自己。戒烟，就像是对美好未来的一个约定，当两个人为同一个目标努力时，那种幸福，就开始释放能量，足以填满所有的不幸。
欲擒故纵玩久了，总是得不到真正想要的感觉，最后本着爱谁谁的态度，才发现上瘾成疾。很爱为一点点小事所满足，全身心投入，主动方要不能旗开得胜，那么最后就会成为被忽略的对象，独自怅然若失……那句“其实啊，我对你挺有好感的，不知道你对我感觉怎么样？”，如同喉中刺，始终无法一泻千里的便秘问题一样随着时间的推移慢慢消失，逐渐成为一个秘密大家都不戳破，只有当事人才知道那种爱你在心口难开的痛苦。还是害怕，怕一个真相，怕一个答案，所以一场爱情的开始，还是需要勇敢的人参与……
——《春娇与志明》观后感 (菁华3篇)
很少看爱情电影，尤其是单身的时候，但是这次不同有人相伴，看看也不错。——-《春娇与志明》
今天看到这位朋友写的观后感，呵呵，知耻而后勇吧。记得当天看完回家，都不知道以后恋爱要不要谈呢，真是无语了。还好凭借着多年练就的总结本领，还是搞出一些安慰自己，也借此对这段时间的单身做个阶段性的总结。
我的择偶标准是什么？漂亮？不是的，只要不丑就好（一直看的很重要）；那么勤奋与上进？以前我觉得重要，现在只要她能够理解并支持我就好了；身高160cm以上；最后就是我们需要一些时间经历一些事，有共同的价值观。
好像很简单样子，为何一年的时间却没有结果呢，呵呵，很多的原因，不是吗？但是归到底只有一个原因，你还是不够重视这事情。
爱情里面是不公*的，但却有道理可循，不学*就会落后，就会找不到那个等你的人。恋爱中的情绪变化——如同我们的记忆，不是那些事，而是当时的心情高兴、激动、悲伤。所以浪漫还是必须的，激动也是应该的。
最重要的，有很多人会和我说一些话，让人深受煎熬，时时刻刻像是有人在盯着我的单身生活。呵呵，我只是那时不懂、不善经营爱情，现在会了，好饭不怕晚嘛。
写在这里，表表决心，这是老师教的方法。
下午在家睡觉，被玛玛的电话从床上揪起来，于是洗把脸和她跑去小飞飞那里看《志明与春娇》，电影很好看，超出我想象的松弛有道，成熟丰满，是不愠不火，有生活的底子的那种好看，春娇接到志明电话时，嘴上装着淡定，却忍不住抿着嘴笑，我和玛玛也跟着笑，那种感觉，你懂的。在电影的最后，春娇问志明，你知道我是什么时候爱上你的吗？原来是那一次两个人宾馆开房，但是没有做，志明搂着春娇说，有些事，不需要一个晚上做完，又不是要赶时间。这么简单的一句话，现在确是难得的听见，于是我心里禁不住感慨了一下。
我有一个女朋友，也算是大龄未婚女青年了，有一次谈恋爱很顺利。男人各方面条件都不错，也愿意结婚。但是女朋友有一次却跟我说，见面，接吻，上床这一套程序按部就班的走下来，也不过花了很短的时间，对方不能说是不靠谱的人。但，女朋友很认真的问我，为什么要这么快，为什么我就不能谈个恋爱，我还想谈恋爱。是啊，人一旦长大了之后，就好像连谈个恋爱的资格都没有了。都市人生活节奏快，什么都要赶，什么都要三分钟做出决定，做出定位，这个关系是情人的关系，那就要赶紧决定，上不上床？第一次见面就上，还是第二次见面上？不上也别聊了，赶紧换个别人去。这个关系的发展方向是婚姻，那你什么工作，工资开多少？要小孩子吗？结不结婚？不结婚咱就别聊了，我得赶紧去相亲去。人人都很赶时间，谈恋爱是奢侈的事，是年轻人的事，年轻人还可以牵着小手唱，到动物园散步才是正经事，可是还不到三十岁的人，就已经很多人活得紧张兮兮，谈什么恋爱，差不多得了，要办事赶紧的，后面还有生孩子，买房子，一大堆事等着要办呢。
春娇和志明，用了整整七天的时间，才搞清楚彼此到底是不是爱着对方的，到底想不想在一起。这七天，好像是很少很少的时间，但是在这样的忙碌着向前的世界里，就算这七天，也依然是奢侈了。现在这年头，真是难得在电影里看到一对熟男熟女谈恋爱，能120分钟还不上床的了，我想这也许是电影之所以打动人的地方吧，一起在巷口抽烟，一起看着塑胶袋发呆，一起在夜的都市里闲逛，看蜗牛趴在栏杆上，没正经的玩着，志明和春娇，其实是这个正常的世界上两个奇怪的一样的人，但这也许才是爱情即将开始的时候，它本来的样子，即使不是小孩子了，也一样有爱情的进进退退，辗转犹豫。只是人们太忙了，早已经忘记了而已。我想这也是电影之所以能打动我们的原因，因为其实每个人的内心里，不管是到了什么样的年龄，还是渴望谈恋爱的。
我很想讲个一只小老鼠的故事，和电影无关，只是想讲而已。
说有一只小老鼠在路上跑，它跑呀跑，跑呀跑，小兔子见到它就问，小老鼠你跑什么呀，来和我们一起玩吧，小老鼠说，不行啊，我要赶紧去看看路的尽头有什么。小老鼠继续跑，一只小乌龟看到他，就问，小老鼠你跑什么呀，来和我们一起玩吧。小老鼠说，不行啊，我要赶紧去看看路的尽头有什么。于是小老鼠一直跑呀跑，很多朋友叫它，它都不肯停下来，它跑着跑着，突然眼前一黑，咣当撞到了一堵墙上，“这里是哪儿啊？”小老鼠问。“这里是路的'尽头，”一个声音回答。可是这里没有风景，也没有光，只有一片黑暗，小老鼠很失望，想回去。但是那个声音又说，“这里是路的尽头，也是生命的尽头，所以，你已经回不去了。”小老鼠很伤心，他想起他还没来得及看风景呢，也还没来得及和小伙伴们好好玩过。但是，这就是故事的结局了。
这世界上有些人，是小兔子，小乌龟，但大多数人，是小老鼠一样的人，从属性来讲，我和我的一些朋友还有志明和春娇，应该属于同样的小兔子一样的人，所以我也知道像我这样的人，都老大不小了，走到国贸桥下，不聊房子车子，也不聊赚钱啊投资啊，还兴致勃勃的跟朋友瞎吹牛说这里就像魔戒里的摩多山，我曾无数次想象自己是酷呆帅毙了的戒灵，骑着乌黑的大飞龙，从高楼大厦和乌云滚滚中悠然飞过的人。在世人的眼里，跟怪胎也没什么区别。照志明前女友的看法，就是，他老这样，无聊不无聊？于是很多人经过身边，又摇头叹气的走了，如果有人问这是为什么？我想我看完了这个电影，下次到可以回答他们，哦，没什么，他们都赶时间。
“宇宙间大部分的事都可以预测，唯独你们地球人的感情，最难捉摸。”外星人如是说。
春娇&志明似乎已经做成品牌了。看到片头熟悉的“n 55!w !”字幕，看到春娇的标志性紫发，抽烟时熟捻的动作，以及微笑时眼底的`细纹，还是忍不住感慨。七年了，他们就这样陪我们成长。
彭浩翔很聪明，仿佛一名厨艺高手，把普通的食材稍做加工，再佐以几样配料提味，便能呈上一道令人赞叹的菜肴。
影片并没有什么大的波澜。地震的片段算一处。而对于这场戏，即便我身为女性，也是要站在志明一边的。于情于理，他当时的反映并没有错。
可是，春娇的难过和失望也是真实的。在一起久了，两人之间的激情渐渐退去，热恋时无视的对方的缺点开始浮出水面，仿佛鞋里的一粒沙，硌得脚难受。
一起走了这么久，该有个决断了。是继续，还是中止？在春娇眼里，志明还是那么孩子气，不喜欢做决定，总是*惯推给她。这也使得她一直以来在花心老爸身上的担心和失望得到了延续——男人靠得住吗？
她越发纠结，挣扎，没有安全感，疑神疑鬼。仿佛预先已经判定嫌疑人有罪的*，慢慢搜集“罪证”。而地震不过是个导火索，让两人之间矛盾彻底爆发。
反观志明，倒似乎还是那个志明。不到最后分手一刻，是不会受到刺激，奋力追回爱情的。
虽然影片依旧是团圆收场，但我怀疑两人的生活会从此*顺。路那么长，心猿意马时难免。而《春娇救志明》的“救”字过于严重，有些居高临下，也有隐忍与牺牲的味道，不利于一段健康关系的持续。
末了，同意某人的说法，影片里的decision board和电动滑板*期应该会热卖。
——《春娇与志明》观后感合集五篇
首先不能说本片不好，他拍出了现代男女矫情的一面，而且展现的淋漓精致。我用的所谓“矫情”是指感情过于细腻，情感比较敏感的一类人，这种人有男性也有女性。
其实我认为本片里的志明没什么不好，除了孩子气些，有一份稳定的收入，人长的也帅气，最主要的是还不花心，对于各种诱惑也能把持得住自己。可是对于这样的男人也处理不好恋人关系，因为他遇到了矫情的春娇。我相信在生活中遇到志明这样的男人，从同性的角度来说已经算是称职的男人。在生活中这样矫情的春娇也是比比皆是。
本来两人还能在一起，但主要的矛盾指向台北的一场地震，春娇觉得志明最先想到了不是自己，由此爆发，一发不可收拾，甚至用自残的手段来实验自己最危机的时候想到的人是不是他。这，，，，是不是难免有点太作了，难道非要证明对方能够不顾生死来爱自己才能够结婚吗？我觉得志明当时只是种应急反应，不能说就不爱春娇。为什么说矫情呢，这种时候问题开始升华，这是矫情病的特征一，喜欢升华琐碎的事情。很多看起来不起眼的事在ta们看来有深层次的原因，深挖内在的原因归结为究竟还是不爱自己。就像在加油站志明说想要个孩子，这场合确实不够正式，不过又如何呢？难道非要在正式的场合正式的着装正式的开场白对算正式吗？才能证明真的是爱她？难道她矫情病犯的时候没想到志明*时对她的好，因为她不愿意而迁就她的时候，这算是矫情病的特征二，只要一件事没做到好就钻牛角尖，一件不好的事可以抹杀十件开心美好的事。
故事的结尾用志明同样用矫情的`方式来挽回她，最终皆大欢喜。但，这只是电影，看到这里就结束了而生活还要继续。生活中不是每次都要另一方苦肉计开演唱会来挽回，我相信现实中是有这样的人和事，一次两次可以，如果每次遇上问题都要那么兴师动众难道不觉得累吗？难道这才是爱的真谛吗？有几个人愿意每次都用如此矫情的方式来挽回。
看完后想的很多，想到爱情的真谛是什么。我想到了钻戒，钻戒代表永恒不变，代表坚不可摧。不是时时刻刻都要检查每件事是不是都在证明爱自己。
很少看爱情电影，尤其是单身的时候，但是这次不同有人相伴，看看也不错。——-《春娇与志明》
今天看到这位朋友写的观后感，呵呵，知耻而后勇吧。记得当天看完回家，都不知道以后恋爱要不要谈呢，真是无语了。还好凭借着多年练就的总结本领，还是搞出一些安慰自己，也借此对这段时间的单身做个阶段性的总结。
我的择偶标准是什么？漂亮？不是的，只要不丑就好（一直看的很重要）；那么勤奋与上进？以前我觉得重要，现在只要她能够理解并支持我就好了；身高160cm以上；最后就是我们需要一些时间经历一些事，有共同的价值观。
好像很简单样子，为何一年的时间却没有结果呢，呵呵，很多的原因，不是吗？但是归到底只有一个原因，你还是不够重视这事情。
爱情里面是不公*的，但却有道理可循，不学*就会落后，就会找不到那个等你的人。恋爱中的情绪变化——如同我们的记忆，不是那些事，而是当时的心情高兴、激动、悲伤。所以浪漫还是必须的，激动也是应该的。
最重要的，有很多人会和我说一些话，让人深受煎熬，时时刻刻像是有人在盯着我的单身生活。呵呵，我只是那时不懂、不善经营爱情，现在会了，好饭不怕晚嘛。
写在这里，表表决心，这是老师教的方法。
“宇宙间大部分的事都可以预测，唯独你们地球人的感情，最难捉摸。”外星人如是说。
春娇&志明似乎已经做成品牌了。看到片头熟悉的“n 55!w !”字幕，看到春娇的标志性紫发，抽烟时熟捻的动作，以及微笑时眼底的细纹，还是忍不住感慨。七年了，他们就这样陪我们成长。
彭浩翔很聪明，仿佛一名厨艺高手，把普通的食材稍做加工，再佐以几样配料提味，便能呈上一道令人赞叹的菜肴。
影片并没有什么大的波澜。地震的片段算一处。而对于这场戏，即便我身为女性，也是要站在志明一边的。于情于理，他当时的反映并没有错。
可是，春娇的难过和失望也是真实的。在一起久了，两人之间的激情渐渐退去，热恋时无视的对方的缺点开始浮出水面，仿佛鞋里的一粒沙，硌得脚难受。
一起走了这么久，该有个决断了。是继续，还是中止？在春娇眼里，志明还是那么孩子气，不喜欢做决定，总是*惯推给她。这也使得她一直以来在花心老爸身上的担心和失望得到了延续——男人靠得住吗？
她越发纠结，挣扎，没有安全感，疑神疑鬼。仿佛预先已经判定嫌疑人有罪的**，慢慢搜集“罪证”。而地震不过是个导火索，让两人之间矛盾彻底爆发。
反观志明，倒似乎还是那个志明。不到最后分手一刻，是不会受到刺激，奋力追回爱情的。
虽然影片依旧是团圆收场，但我怀疑两人的生活会从此*顺。路那么长，心猿意马时难免。而《春娇救志明》的“救”字过于严重，有些居高临下，也有隐忍与牺牲的味道，不利于一段健康关系的持续。
末了，同意某人的说法，影片里的decision board和电动滑板*期应该会热卖。
很少看爱情电影，尤其是单身的时候，但是这次不同有人相伴，看看也不错。——-《春娇与志明》
今天看到这位朋友写的观后感，呵呵，知耻而后勇吧。记得当天看完回家，都不知道以后恋爱要不要谈呢，真是无语了。还好凭借着多年练就的总结本领，还是搞出一些安慰自己，也借此对这段时间的单身做个阶段性的总结。
我的择偶标准是什么？漂亮？不是的，只要不丑就好（一直看的很重要）；那么勤奋与上进？以前我觉得重要，现在只要她能够理解并支持我就好了；身高160cm以上；最后就是我们需要一些时间经历一些事，有共同的价值观。
好像很简单样子，为何一年的时间却没有结果呢，呵呵，很多的原因，不是吗？但是归到底只有一个原因，你还是不够重视这事情。
爱情里面是不公*的，但却有道理可循，不学*就会落后，就会找不到那个等你的人。恋爱中的情绪变化——如同我们的记忆，不是那些事，而是当时的'心情高兴、激动、悲伤。所以浪漫还是必须的，激动也是应该的。
最重要的，有很多人会和我说一些话，让人深受煎熬，时时刻刻像是有人在盯着我的单身生活。呵呵，我只是那时不懂、不善经营爱情，现在会了，好饭不怕晚嘛。
写在这里，表表决心，这是老师教的方法。
“宇宙间大部分的事都可以预测，唯独你们地球人的感情，最难捉摸。”外星人如是说。
春娇&志明似乎已经做成品牌了。看到片头熟悉的“n 55!w !”字幕，看到春娇的标志性紫发，抽烟时熟捻的动作，以及微笑时眼底的`细纹，还是忍不住感慨。七年了，他们就这样陪我们成长。
彭浩翔很聪明，仿佛一名厨艺高手，把普通的食材稍做加工，再佐以几样配料提味，便能呈上一道令人赞叹的菜肴。
影片并没有什么大的波澜。地震的片段算一处。而对于这场戏，即便我身为女性，也是要站在志明一边的。于情于理，他当时的反映并没有错。
可是，春娇的难过和失望也是真实的。在一起久了，两人之间的激情渐渐退去，热恋时无视的对方的缺点开始浮出水面，仿佛鞋里的一粒沙，硌得脚难受。
一起走了这么久，该有个决断了。是继续，还是中止？在春娇眼里，志明还是那么孩子气，不喜欢做决定，总是*惯推给她。这也使得她一直以来在花心老爸身上的担心和失望得到了延续——男人靠得住吗？
她越发纠结，挣扎，没有安全感，疑神疑鬼。仿佛预先已经判定嫌疑人有罪的**，慢慢搜集“罪证”。而地震不过是个导火索，让两人之间矛盾彻底爆发。
反观志明，倒似乎还是那个志明。不到最后分手一刻，是不会受到刺激，奋力追回爱情的。
虽然影片依旧是团圆收场，但我怀疑两人的生活会从此*顺。路那么长，心猿意马时难免。而《春娇救志明》的“救”字过于严重，有些居高临下，也有隐忍与牺牲的味道，不利于一段健康关系的持续。
末了，同意某人的说法，影片里的decision board和电动滑板*期应该会热卖。
——电影《冯志远》观后感 (菁华6篇)
“同学们，我就要离开你们了，我讲了一辈子课，今天却不知所措。我愧对我的爱人，愧对我的孩子，更愧对你们，因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这就是把一生献给了西部教育事业的人民教师，双目失明的主人公冯志远在他最后一堂课上讲的一番话，令我感动不已。
9月19日下午，我与我的学生一起观看了电影《冯志远》。1958年，从东北师范大学毕业分配到上海工作仅5年的冯志远，辞别新婚妻子来到宁夏支援教育事业。他几十年如一日，把青春年华献给了教育事业。冯志远支教整整42载，他顾不上视力的恶化，起早贪黑为孩子们备课、批改作业，直到失明，依然凭着记忆为孩子们讲课。他共教过1万多名学生。退休后*十年时间里，失明的他每天义务为孩子们辅导功课，直到身患脑血栓，不得不离开大西北，离开割舍不下的孩子们……这是他以自己的行动表现出的真诚的情感、真挚的爱。这是他对孩子的爱，对教育事业的爱，对人民的爱，对社会的爱，对祖国的爱。冯志远是一个*凡的教师，但他却做着不*凡的事。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。
教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。冯志远从教47年，却从未评过职称。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的`责任意识。冯志远的事迹，感染人，鞭策人，激励人。做像冯志远那样的合格的教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。我也会在自己*凡的教育岗位上，像冯志远老师那样爱岗敬业、不断前进，恪尽职守、无私奉献，将自己真诚的感情奉献给我的学生，拉*与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流，真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人；作为益友，我要转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。争做受学生爱戴、让人民满意的教师。
看过了电影《冯志远》我才深深的了解了什么叫做辛勤的园丁，才懂得了什么叫做蜡炬成灰泪始干。作为一名教师的我，被深深的震撼了！
作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的为学生耕耘着……
1958年，冯志远响应国家号召，自愿去到我国西部偏远贫困山区支教，新婚一年，选择离别，难道就没有眷恋？不！在他的心中，有对上海的牵挂，有对幸福的依恋，更有对妻子的不舍，但更多的则是爱祖国，甚至爱祖国胜于爱自己呀！要知道响应祖国的号召就是冯志远的毕生理想啊！
一个来自大城市的年轻人，从此以后就把他的满腔热情和毕生精力都奉献在这荒凉的沙漠中……艰苦的工作条件是我们难以想像的，但是冯志远却在这里整整工作了42个年头！把他人生最美好的年华都奉献给了宁夏的教育事业！
尤其令人感叹的是冯志远由于长期在恶劣的条件下工作，眼睛严重受损，最后双目失明。就是在这样的情况下，冯老师仍然让学生搀扶着，坚持给学生上课！他爱生如子，那暖暖的师生情，烫慰我们每个人的心。
在他的心目中，宁夏的学生就是最重要的！
年界70的冯志远由于身体原因不得不离开讲台，离开他工作了大半辈子的宁夏时。大街上满是送行的人群，主题曲《遗爱》在耳边一直清晰，歌声中，我是越发渺小。
深受感动的我泪水一次一次的夺眶而出，我控制不住自己！
冯志远是一个很*凡的教师，在三尺讲台上默默耕耘了四十多年，不求任何回报，不求任何名利。他只是一个*凡人，和世人一样有血有肉；是的，他只是在一个*凡的岗位上领悟教师这个职业的神圣意义。
“俯首甘为孺子牛”，他的事迹让每一个观众坚信他真的把教育当成自己的终生事业在执行。有人告诉我像冯志远这样的人在如今的西部有很多！我想：正是由于有千千万万像冯志远一样的老师，才支撑起西部教育的一片天空！
看完影片，我又看了看有关冯志远的相关的报道，冯志远几十年如一日，把自己宝贵的青春年华乃至毕生精力奉献给了他所执着热爱的教育事业。在他双目失明无法走上三尺讲台之后，仍然坚持在学生们的搀扶下为学生授课，他所教过的学生有一万多人，可谓桃李满天下。这种忠于教育事业，几十年如一日兢兢业业无私奉献的精神，爱生如子执着追求的精神，令人感动，真的是感动，也许他的事迹如今还鲜为人知，也许他的事迹还没能感动*！但是这个大漠里的老师！是真真正正的感动了我！可能他将影响我往后的一生那么长久……
老师，一个多么神圣而又伟大的字眼？一个影响着多少学子毕生前途的职业？冯志远用他的一生谱写了一篇最为*凡，但却极为感人的执教生涯，他带给我们的不仅仅是感动，还有千千万万学生，老师的一个典范，一个值得我们深思的典范。
看罢影片和相关报道，除了感动，还有些许惭愧！我也是一名教师，为自己一遇到困难就有畏难情绪而惭愧，为工作稍微多点就喊累惭愧……冯志远像盏明灯，他告诉我什么叫奉献，什么叫献身教育事业，什么叫真正的教师，作为一名青年教师，我将以冯志远老师为楷模，全心全意地投入到教育教学工作中去，尊重和热爱学生，将教育教学作为自己终生的事业，奉献自己的光和热！
什么样的老师是好老师?电影《冯志远》就是最好的诠释。具有四十七年教龄的教师冯志远是那么的朴实、简单。那份教师崇高的职业精神，让无数观众为之感动。
影片一开始，退休了的冯老师望着陪伴他教师生涯的沙漏。沙子透过细细瓶颈下落，而他的眼神里则充满着对往日岁月的渴望。年轻时候的冯志远，只身一人来到了偏远沙漠地区的鸣沙中学执教，前途就如同茫茫无际的沙漠，看不见一点指向。由于各种原因，学校辍学的学生增多，可为了孩子们的未来，冯老师选取的是劝导家长，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，没有条件就创造条件让孩子上学。不负众望，冯老师教导下的孩子们日益进步，也和学生们打成一片。当得知学生抱怨语文课无聊，就创造条件，进行课堂表演。他们所表演的课文《海燕》在高声朗诵和富有冲击力的音乐下，更显气势磅礴，也赋予了冯老师海燕般无畏勇敢精神。可惜受到上级领导的指示，冯志远要调到别处任教。不舍老师的学生手捧蜡烛，夹道送别充满泪水、不忍离去的冯志远。
由于先天性的疾病，冯志远的眼睛在教书三十多年后彻底失明。但是，他不顾学校领导的劝告，坚持在课堂上继续他一向钟爱的职业。最终，公开课《岳阳楼记》声情并茂的朗诵感到了所有在场的师生，与其说是朗诵课文，不如说是道出自己多年教学兢兢业业、一丝不苟的缘由。冯志远这一“生命不息，教书不止”的精神鼓舞了学校全体师生，校长还专门为他订制了黑板，让他板书时不会“重字”。学生当然也懂得了关心，每次老师的饭碗总会有更多的咸菜。但是，身子始终还是撑不住，在坚持任教四十七年后，他离开了熟悉的学校，离开了让他自豪无比的教书讲台。
在影片中，冯志远并没有多少在讲台教学的职业镜头，更多的是与学生之间的互助与明白，甚至在失明后帮忙困难的学生卖红枣。老师固然能够教会我们知识，但是更重要的是教会我们更多课本上没有的，受益终身的道理。冯志远是一个以身作则的老师，他用自己的行动感化了所有的学生，让他们懂得感恩，懂得回报，还懂得更多，更多……教师，就是就应具有这样的职业操守。无论在讲台上、讲台下，教师更就应学会潜移默化地教导学生，而这些受到影响的品德、思想不是任何知识能够弥补的。
可惜的是，应对一个真实而且不错的题材，编导并没有花太多的心思对电影进行更多的创新改造，与所有先进性教育电影一样*庸，只是讲了一个故事，加上说了一点道理。期望日后能看到更为优秀的教师题材影片。期望有更多的优秀电影展此刻观众面前。
银幕上，冯志远肩背行囊，穿过茫茫黄沙，去寻找他支持的那年乡村中学的时候，他在西部教书育人的无悔人生，就像大漠有驼铃，清脆地在我的心头回响。从当年*最繁华的大都市——上海，抛妻别子，去到*最贫穷的地区之一，宁夏中宁县，并且在那里扎根42年，这种选择，需要多么坚强的意志！
电影冯志远用写实的手法，塑造了一个当代教师的楷模冯志远的形象。
西部地区的学校，教学条件简陋得难以让人置信，如果是一般的教师，可能也就是按部就班的上课了，但冯志远不是，他独辟蹊径，独具慧眼，独出心裁。上高尔基的海燕一课，他让学生找来蓝色的床单，抖动起来当作翻卷的波浪；他让学生找来大块的铁皮抖动起来当作怒吼的惊雷；他让学生分扮成海燕、海鸭、海鸟、海鸥，表演它们在暴风雨来临时的种种情态；他让新来的同事用风琴演奏，制造出让人热血沸腾的气氛；他自己则声情并茂地，忘情地投入到课文中，激情迸发在课堂上。这一课，不仅让他的学生真切感受到散文诗海燕的意境，体味到高尔基对革命的觉悟呼唤，也让我们这些从事教学工作的观众深切地感受到了他的敬业、他的专注、他的执着。这一堂，即便是放在目前新课标的背景下，也不失为一堂充满活力的课型。我想，在冯志远从教的生涯中，这只是一个典型的例子，同样精彩的镜头肯定会有许多，因为，他是将全部的心血都投入到教书育人上来，就像是燃烧的蜡烛一样，他是真正做到一切为了学生。在这样的老师面前，没有条件也是可以创造条件上的啊。而处于教育教学的条件相对要优越许多的我们，不是应该好好地反思一下，我们该如何运用好身边的条件，去获取最好的教学效果？去争取最好的教学质量？
电影中我们还看到，西部地区因为贫困使学生被迫辍学。冯志远的心里，是一个也不能放弃，一个也不能少。他反复而又耐心地做家长的思想工作，甚至为了不误学生上课，放弃自己的休息时间，在集市上去帮学生卖农产品。这个镜头让我的心为之一颤。这是怎样的一种大爱啊。回想自己从教30年，上门劝学的事也是常做，但总是口头上讲道理多些，真正把自己当作学生家人一样的身份来想问题，还真是没有过。相比之下，我的劝学就多少有些是花架子了，难怪我的劝学效果总是不很理想了。
影片特别感人的，还在于冯志远双目失明之后，本该回上海休息治疗，但他念及当地还有许多学生需要他，他也离不开西部的讲台，他坚持着走上讲台，凭着他超人的记忆，为学生授业解惑，这种精神不就是“牺牲自己、照亮别人”的蜡烛精神的真实写照么？
正是他的无私奉献，像烛光一样照亮了学生的成才路，写就了西部的育才篇。在他调离那所乡村中学时，那么多学生手捧小油灯为他送行，这个画面让我的泪潸然而下。一个只懂得奉献的人，一个不知道索取的人，公道有一杆枰，称出他在人们心目中沉甸甸的份量。
从影片中我们看到，冯志远将一生中最美好的年华，不，是一生的光阴，都奉献给了西部的教育事业。42年，对自己的家庭来说，在某种程度上，他是有愧的.。但电影中，冯志远的一言一行，又分明让我们看到，他追求的是大写的“我”字，是大写的“家”字，他是无悔的。这种“大我”、“大家”，不正是我们应该学*和体会的么？
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这一信念支撑着你走过了一个又一个春夏秋冬。冯志远，一个*凡而又伟大的名字，叫响了整个中华大地。
有人说你像海燕，如海燕一般的在苍茫的沙漠中展翅翱翔，不畏艰难。在宁夏这块贫瘠的土地上，留下了你奋斗的足迹，细数每一个你跟学生在一起的日子，我相信你一定是幸福的，因为你曾经说过：一辈子最快乐的日子就是和学生在一起的时光。
也有人说，你像明灯，驱除了夜的黑暗，彰显了人性的光明。冯老师，你还记得你离开鸣沙中学的情景吗？你用心点亮的心灵之火，照亮了你前行的路。这一路走来就是四十多年，而你却走得如此坦荡、走得无怨无悔。
“生命应该有所坚持，而生存可以随遇而安”。这不正是对你一生的最好总结吗？在三尺讲台上你用丰富的知识和高尚的人格铸就了生命的辉煌。默默无闻、甘于奉献你在历史的长河中留下了华美的生命乐章。师爱无痕、大爱无言。你不是海燕，漫天的风沙却阻挡不住你前行的脚步；你不是明灯，宁夏的枸杞却因你而更加火红。
前方的路，依然在脚下延伸，你对这片土地的热爱，对学生的热爱亦如这脚下的路，无止无尽。一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。冯老师，此刻的你已年过花甲，当你回首往事的时候，不知道还能不能想起宁夏漫天的风沙，会不会记起风中悠扬的驼玲，记起你双目失明之后慷慨激昂背诵的<岳阳楼记>，记起那个名叫”张建华“的学生。*凡孕育了你的伟大，从教的人生你有泪无悔。
”勤勤恳恳、默默无闻“这是老黄牛的精神；”采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜“这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人这是蜡烛的精神。世间万物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢？不正是因为有了像你一样师德如海的精神吗？
大爱无言，永照千秋！
9月13日下午，在学校的组织下，全体师生分年级观看电影《冯志远》。我的心灵被洗涤、灵魂被震撼了。他那种为教育事业献出自己青春和热血的高尚情操深深感染了我，那种无私的敬业精神，忘我的工作热情，高尚的师德，深深打动了我，使我久久不能忘怀。电影《冯志远》记录的是一个*凡教师一生的从业生涯，看完电影的我受益匪浅。看完电影《冯志远》，我被一个伟大的灵魂被深深的震撼了。
1958年，从东北师范大学毕业的二十八岁的冯志远辞别了新婚的妻子与温暖的小家，带着简单的行李，和妻子送给他的二胡，踏上了艰苦的教学之旅。谁曾想，他这一去，竟花去了一生的灿烂年华，直到他双目失明，直到他退休，他都没有离开这片让他洒满深情的贫瘠的西部土地，没有离开他挚爱的教育事业，没有离开他那山区贫困的学生。影片透过讲述教师冯志远在宁夏期间点点滴滴的感人事迹，生动展现了人民教师爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的崇高品质。
沙漠上，冯志远伴随着一路驼铃来到了中宁县鸣沙中学。由于家庭贫困，超多学生辍学。冯志远不厌其烦地朝学生家里跑，苦口婆心地与家长谈心，使许多孩子又重新回到了课堂。晚自*的课堂上，昏暗的小油灯下，每个孩子的脸都被熏黑了，冯志远老师的烛光却照亮了每一个孩子的心灵。他坚信知识更能改变命运！他坚信自己的发奋带给学生的是期望。
由于先天性的眼疾，再加上超强度的工作、恶劣的自然和生活环境，冯志远的视力急剧恶化。一天，冯志远正在上语文课时，突然眼前一黑，什么也看不见了。失明后，校长提出让他退休回上海修养，他却默默的说：“我回上海去做什么呀？！”看到那里，我的心被深深地震撼了。冯老师是把教师工作看作成自己的一生事业，而不仅仅仅是职业了啊！
我也曾听老师熟背过《岳阳楼记》这篇散文，但给我震撼最大令我终身难忘的却是影片中双目失明的冯老师饱含激情的那场朗诵，那是对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”最好的诠释。感动于他挑灯对着放大镜认真工作的画面，感动于学生们舍不得他走的送别场面，感动于他失明后不肯离开讲台的衷心。42年弹指一挥间，最后有一天，他，不得不离开他深爱着的三尺讲台。街道两边站满了送行的人群。一双双送别的眼睛里饱含着泪水。我的眼睛里也都是泪花。
《冯志远》对于每个看过电影的人来说，都是一种心灵上的洗礼，不是透过简单文字能够表现的。冯志远—一个普通而又响亮非凡的名字，说他普通是正因——像他这样默默无闻地在教育战线上奉献自己的教师还有很多；说他响亮非凡是正因——生活在江南的他能到*苦的大西北工作40余年，直到他双目失明，依然以他坚强的意志和信念为那些穷孩子奉献着自己的一腔热血，以自己的实际行为谱写着育人的赞歌。
像如此甘为梯，并把教育和培养下一代做为自己使命的*凡人，在如今这个金钱至上的时代能有多少人？这种无私奉献的精神永远会像金子一般珍重，在历史的长河中闪耀着无比绚烂的光芒。孩子是*未来的期望，教育能富国强民，这个时代更需要像冯志远这样的人，他们才是真正育人的伯乐。
没有豪言壮语，没有波澜起伏，有的只是冯志远老师默默奉献、无怨无悔的42年光阴。他的青春，他一生中最完美的时光，都留在了荒凉的大西北，用一生的时刻去实践了他“做一束照亮童心的烛光”的诺言！只要生命不息，心中就有无法遏止的继续付出的渴望，是他们让这大爱充盈在天地之间，生生不息！
作为一名老教师，冯志远的事迹让我更懂得了教师一词的真正含义，我也会用我的一生来诠释“教师”这个神圣的名词！
——电影暖春观后感 (菁华6篇)
《暖春》是一部很感人的故事片，讲述的是：在一个偏僻的穷山村，一位失去双亲的小女孩小花，由于饥饿晕倒在荒凉的草地上，村里一位老爷爷把她救回了家，可是老爷爷家境也不好，爷爷的儿媳妇——小花的“婶娘”把小花的送走多次，又被心地善良的爷爷多次找到。于是爷爷含辛茹苦地坚持把小花培养**，小花也没有辜负爷爷的苦心，终于如愿以偿当上了一名乡村教师。
《暖春》这部电影的画面并不算美，但是让我们看到的是人的心灵美。影片里有几处感人之处让我记忆犹新，比如：婶娘使劲踩踏小花的风车，这风车是妈妈给小花留下的，小花求婶娘不要再踩了，可是婶娘不听，等风车坏了才罢休。我看了这里十分生气，真想过去狠狠打婶娘一顿。还有一个片段：小花夹一快鸡肉给爷爷吃，爷爷不吃，又推给小花，小花又推回去，就这样来回的几次，突然鸡肉从筷子中滑出掉到桌子上，爷爷说：“这孩子怎么这么不听话，我说不吃就不吃，你非给我吃”说完把鸡肉放到小花碗里了。看完这一段，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面 ，泪水又一次模糊了我的眼睛。不禁的想起我天天有鱼、鸡、肉吃，如果不好好学*太对不起父母和教师了。
看完了这部电影我受益匪浅，使我懂得了小花和爷爷的生活多么艰辛；懂得了小花能够上学多么来自不易；懂得我们要有爱心、孝心；更懂得了我们在如此好的环境里，有爸爸妈妈的呵护，有教师的`关爱下，我们一定努力学*，好好的报答他们。还不止这些呢！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
今天下午，学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们，我好几次都禁不住潸然泪下，任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时，教室里没有了以前一哄而散的兴奋，许多同学们仍沉浸在故事里，面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花，童年悲惨的命运，使人格外伤感、同情。
《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩，一出生就失去双亲成了孤儿，和奶奶相依为命；
三岁时和她相依为命的奶奶去世了，小花只能寄居在亲戚家里，干粗活，挨骂受气，吃不饱饭。几经波折，被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了，却又因叔叔、婶娘不愿接纳，使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难，最后，懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用爱，融化了人世间的寒冬，迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难，受尽委屈，都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难，给她送上自己做的饼；
听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病，自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上；
因为婶娘的脚被烫伤，小花亲自给她做药……终于，小花用自己的真爱，融化了婶娘的心，也赢得了人世间的暖春。
和小花相比，我们这些从小生活在蜜罐里的孩子，应该更加懂得倍加珍惜。小花虽历经困难和折磨，却仍时刻想着关心别人；
我们的父母无论刮风下雨，无论自己工作多么辛苦，自己多磨劳累，每天接送我们，养育我们，将最好的都给了我们，而我们却往往不懂事，不知道珍惜，还时常惹父母生气。小花为了一点学费，和爷爷克服了多少困难；
而我们，学校、老师给我们创造了优越的学*条件，而我们却往往视而不见，不努力学*。小花只是一个七岁的孩子，正是一个需要大人照顾、关爱的年龄，却能时刻想着给别人以关爱；
我们却很少想到给别人以关爱……看完《暖春》，我感受很多。从小花的身上，我更看到了自己的许多不足。
一个无家可归的孤儿小花姑娘从外村跑到芍药村，村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花姑娘。小花姑娘是个聪明、懂事的孩子，爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花姑娘送人。一次又一次的骗走了单纯的小花姑娘，但始终没能如愿。小花姑娘每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花姑娘非但没有记恨叔叔、婶娘，还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接*他们，她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心，终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花姑娘被请回了正屋，他们看着桌子上的丰盛的饭菜，哽咽得难以下咽，小花姑娘含泪扑向了香草、叫了生*的第一声娘……在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面.
多么温暖！多么感人！谢谢这位爷爷收留了小花姑娘，为她跌倒、为她而重病，把她培养成这么好的`一个姑娘，而小花姑娘也为爷爷争了口气，靠上了大学。因为爷爷爱她，她也爱爷爷！从这部电影中我看到了人间处处有真情！也看到了社会的不*等，我们是多么幸福呀！应该珍惜现在的幸福生活，好好学*，同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人.
看到了影片中小花姑娘的生活，我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花姑娘的生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事，争气可现在 的一些独生子女，生活在父母的光环下，过着“伸手、饭来张口的”的日子，但他们还不满足，只要父母有一点过失，他们便会觉得委屈，不高兴，而且学*还不好；影片中的小花姑娘，什么家务都会干，可现在的孩子什么事也不会干，甚至连自己的日常生活也照顾不了；影片中的小花姑娘省吃俭用，可现在的孩子们，只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来，如果自己不喜欢的不管再贵，即使都买下来了，也会丢掉。
暖春，像春天一样的温暖！暖春，爱的启示！
这电影是那样的感人。其实，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……也都像老爷爷爱小花姑娘那样爱我们，可我们却没有体会到。现在我体会到了，我以后一定要好好学*，来报答他们对我的爱。
这部电影看完了，我的心情却久久不能*静，泪水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花姑娘真是一个好女孩呀！我暗暗地下定决心，要向小花姑娘学*，做个善良、懂事的好孩子。小花姑娘—我永远忘不了她，因为她有着一颗纯洁、善良的心。我将以小花姑娘为榜样，努力向上，以诚待人！
11月22日，星期四，一个多么有意义的日子——“感恩节”。这天下午，老师带我们来到三楼的多媒体教室观看电影《暖春》。这部电影中的小花给我留下了深刻的印象。
小花是个非常懂事的孩子。一天放学后，小花从她简陋的铅笔盒里拿出一枝短铅笔来到老师面前对老师说：“老师，您能用铅笔给我批作业吗?”老师问：“为什么?”小花说：“这样，我用橡皮擦完后还可以再写。”
教师问她是不是家里很困难。小花没有说别的，只是轻轻地说：“我只想让爷爷少砍几根柳条。”从这里，我们可以看出小花为了不让爷爷那么辛苦地赚钱给她买学*用品，所以才让老师用铅笔给她批作业，她是多么的懂事啊!
电影中还有这样的片段：一天，小花放学回来，天突然下起了大雨，而这时爷爷还在山上砍柳条。小花就赶紧披上一张油纸拼命地往山上跑，她要到山上去找爷爷……爷爷倒在了回来的路上。小花找人把爷爷抬回家后，为了让爷爷快点醒来，小花一边哭喊着叫“爷爷”一边为爷爷唱歌。
第二天，叔叔要上街为爷爷买药，婶娘让他为自己捉蚂蚱，说是吃了蚂蚱能够生出小宝宝。小花听了叔叔和婶娘的对话，就向胖婶要了很多瓶子，每天带一只瓶子去上学，放学就到路边去捉蚂蚱，路边的蚂蚱被她捉完了，她就到山上去捉。后来她把捉到的蚂蚱都送给了婶娘，并说婶娘吃完蚂蚱就能生小弟弟了。
从这些事情中，我感受到小花的确是个非常懂事的孩子。也更让我认识到，任何一个人，在接受了父母养育这恩、长辈的关心之情的同时，都应当学会感恩。所谓“知恩图报”，应该是当今和谐社会的基本内容，也是社会进步的主要表现，我们只有广泛地弘扬知恩、感恩、报恩的社会风尚，才能最终实现社会的稳定与和谐。
今天我很高兴，因为妈妈要带我去工人文化宫看《暖春》这部电影。电影描写的是：一个失去双亲，无依无靠，无家可归的六岁小女孩——小花，她的坎坷曲折、悲凄经历，在绝境中顽强生存读书成才的感人故事。
那最令我难忘的场面是：那年仅六岁的小花饿晕在路上，被好心的老爷爷背回家。他不顾家人的反对，还是坚持将小花留下。
小花很懂事，她用自己的行动来感化家人。有一次，她婶娘在煎药的时候不小心将脚烫伤了，小花看到这个情景，飞快地跑出去喊来大人帮助婶娘，还弄来专门治烫伤的药，婶娘很感动。还有一次，婶娘无意中说了一句话：“吃一百只蚂蚱就可以生小宝宝”，这句话被正在写作业的小花听到了。于是她每天上学都带一个小瓶子，放学回家路上捉蚂蚱。有一天她回来太晚了，等得焦急的爷爷追问她，她才告诉他们真相。叔叔和婶娘都感动得哭了。从那以后叔叔和婶娘对她亲如一家人了。
小花上学以后，特别珍惜学*的机会，她很勤俭节约，记得有一次放学以后，她突然找到老师，要求老师用铅笔给她看作业，为了用橡皮擦掉字迹后好再接着用这个作业本。小花学*很刻苦，学*成绩很好，每次考试都得年级第一名。终于考上了大学。
看完这个电影，我联想到了自己现在的幸福生活。我每天都穿漂亮的衣服，吃可口的饭菜。在家有爸爸、妈妈的疼爱；在学校有老师的关怀和鼓励。我会珍惜现在所拥有的一切。加倍努力学*，一定做一个对社会有用的人。
“爷爷，爷爷!”我握着笔坐在桌前，耳边又一次响起小花呼唤爷爷的声音。想起电影暖春中的镜头，我不由得热泪盈眶。
今天下午，学校组织五六年级同学观看暖春这部电影。故事的主人公是个名叫小花的女孩和一位头发花白的老爷爷，影片讲述了这样一个故事。村长的儿子在山沟里发现了小花，把她带进村里，当人人都以种种理由不愿领养小花时，是家境并不富裕的老爷爷把她领回自己家中，不顾家人的反对，抚养小花，供她上学。为了感恩，懂事的小花每次考试都得第一，又以自己美好的行为感动了婶娘和叔叔，并以优异的成绩考取了大学。我同情小花的不幸，我敬佩小花不屈不挠的精神，更为爷爷那伟大无私的爱而感动。
其中，有一个镜头深深地打动了我，时常浮现在我的脑海之中，让我感慨万千。那个大雨倾盆的傍晚，为了供小花上学，爷爷还在山上砍柳条编篮子。小花只顶一块塑料布就向山上跑去，找了好多座山，也找不到爷爷。就在她焦急等待的时候，山路上出现一个老人，背着一大捆柳条，步履蹒跚，在雨中艰难地走着。“爷爷，爷爷!”小花一边呼唤着，一边跑过去。贫病交加，疲劳不堪的爷爷，旧病复发，跌倒在地上。小花把他扶回家里……。看到这里，我眼中的泪水夺眶而出，多么感人的场面呀!爷爷那无私的爱让人敬佩，为了一个和他并没有任何血缘关系的孩子积攒学费，他不顾自己的病痛，冒雨上山砍柳条，这种“不是亲人，却胜似亲人”的真情是任何感情都无法比拟的。把小花领回家的时候，爷爷说过：“人不能见死不救。”在人生道路上，一个大字不识的老人却成为村长和更多村民的引路人。在如今的社会上依然有许多像小花那样的苦命孩子，他们是不幸的，而又是幸运的，正是千千万万个“爷爷”，他们才见到了希望，才有可能拥有美好的未来。而小花的感恩之心也让我难以忘却。为了不让爷爷失望，她刻苦学*;天下着大雨，爷爷没有回家，她只顶了一块塑料布就往外跑。这也不正是“滴水之恩，当涌泉相报”的最好事例吗?
我想：美好的生活就是这样，当人们心存善意地相互帮助时，它就变得灿烂多彩，在别人遇到困难的时候，我们慷慨大方地伸出援助之手，相信，大家一定也会有所收获。如果你得到了他人的帮助，你的感恩之心也会随之表现出要报达的愿望。乐于助人，学会感恩，我们的笑容将会更加灿烂，生活也将会变得更多彩。
——志明与春娇经典语录 40句菁华
1、优优：我不想听你说对不起，我不想让你对不起我。我知道我做的不好，我哪里不好，你能够告诉我，我能够改的。
2、一个女生就就应知道自我该在什么时候定下来。
3、我曾问自我你为我做过些什么，但是我一件都想不起来。你总说有些事不用急着一晚上都做完，但有些事情是一夜没做完以后都没有机会再做了。
4、我不想牵着你的手，心里想着她…
5、你现在连骗我都懒得骗了？
6、我们不可能在一起，还要瞒着家里的那位，这样很不好，可是我就是好喜欢你我也没办法啊！总之就是你不要再来找我！
7、我不想牵着你的手，心里想着她… 《春娇与志明》
8、喜欢就是喜欢 我喜欢她是因为 我觉得她好 她什么都好 《春娇与志明》
9、你如果一直忘不了她，你为什么要和我在一起?志明：我以为我能够忘了她，但那天见了她之后…所有的回忆又跑回来了，对不起。--有时候明明知道答案，却还是偏要问出那个为什么。 《春娇与志明》
10、我喜欢他，喜欢到我自己都害怕。
11、我曾问自己你为我做过些什么，可是我一件都想不起来。你总说有些事不用急着一晚上都做完，但有些事情是一夜没做完以后都没有机会再做了。
12、我小时候就很喜欢便利店的肉酱意粉，很多人都问我，你为什么喜欢吃？它真的是有点咸，肉也不多，喜欢就是喜欢。我喜欢她是因为，我觉得她好，她什么都好。
13、我喜欢你，我真的很喜欢你。喜欢到我自己都好怕。张志明，你就当做好事也好，当放我一条生路也好，不要再来找我，真的不要再来了。我是很喜欢你，又怎么样呢？没有用的嘛，我懂得，我真的懂得。有的事根本就不可以强求。
14、无法可说，是名说法。
15、以精进力，身无疾病，一切怨害，慈心相同。
16、*常心是道，趣向即乖，到崮里正要脚踏实地，坦荡荡，圆陀陀，孤*危峭，不立毫发知见。
17、一切处无心者，即修菩提、解脱、涅盘、寂灭、禅定乃至六度，皆见性处。
18、若起精进心，是妄精进；若能心不妄，精进无有涯。
19、疾苦在身，宜善摄心，不为外境所摇，中心亦不起念。
20、但能无心，便是究竟。若不直下无心，累劫修行，终不成道。
21、是心不必更求心，是佛何劳更觅佛，倘于言句上作露布，境物上生解会，则堕在骨董袋中。
22、一切众生，种种幻化，皆生如来圆觉妙心。
23、次于自身善起防护，不应放逸，于刹那中有少动念，应当观察，以正智钩制令正住。
24、所谓无上正等正觉者非他，即是真如本性，亦名自性清静心是也。
25、人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤，
26、信得心及，见得性彻于日用中无丝毫透漏，全世法即佛法，全佛法即世法，*等一如。
27、本净明心非别处，惟在众生妄心中。
28、一切如来本起因底，皆依圆照清净觉相，永断无明，方成佛道。
29、忍苦扞劳,繁兴大用,虽粗浅中皆为至实,惟贵心不易移,一往直前履践将去,生死亦不奈我何。
30、真心应物，不生分别。
31、菩萨心无取舍，如大月轮，圆满寂静，即是涅盘。
32、但悟一心，更无少法可得。
33、真心是菩萨净土。
34、来得不明，去得正好，智人观此，未免心冷。
35、根身器界一切镜相，皆是空花水月，迷着计较，徒增烦恼。
36、色即是空，空即是色。
37、不见他非我是，自然上敬下恭，佛法时时现前，烦恼尘尘解脱。
38、做工夫不但不起凡情，亦不起圣解，所谓行起解绝，不令知解才绕心中。
39、刚才他很热情地帮你点烟。你第一次认识我也是呀。那不一样。有什么不一样？你说没有就没有。也不是，有点不一样。
40、是不是每个人的内心里，不管到了什么样的年龄，都渴望谈一场不赶时间的恋爱。
——《暖春》电影优秀观后感(五)份
眼泪始终在我的眼里不停地转动，终于在影片结束的时候情不自禁地夺眶而出。
看完《暖春》这部电影后，我觉得很惊讶，没想到世界上还会有这么一个不幸的小女孩。
首先是父母双亡，孤零零的她被一个好心的老大爷收养。
但老大爷的儿子、儿媳(继父,继母)并不喜欢她。
后来，心地善良的她，为了继母说的一句话，便在每天放学后拿着向别人讨来的玻璃去捉蚂蚱。
她这么辛苦的去捉蚂蚱只有一个理由：她认为继母吃了蚂蚱，便会生小弟弟，继父继母会喜欢她，爱她。
她的继父继母虽然对她不太好，但是小女孩却一点也不恨他们。
看到这里我觉得心好酸。
故事中的小女孩只有7岁，但她有一颗善良的心，有一种宽广的胸怀，很值得我们学*。
我的父母很爱我，很宠我，有时候只要我喜欢还可以在他俩怀里撒撒娇，多幸福呀!我也很爱我的父母，他劳累时，我立刻为他俩泡茶、按摩。
我想：就好跟我一样，小女孩为自己喜欢的人去捉蚂蚱，一定会感到很开心、很幸福，就好像生活温暖的春天里一样!
我看了一部电影《暖春》，这部电影的主人公是小花，家在上河村。小花的爸爸。妈妈。爷爷。奶奶都去世了。一个没有孩子的夫妻收留了她，可是没过几个月，自己也有了孩子，所以经常打骂她，让她干活，把她当丫鬟使。她逃了出来，四处流浪，饿得倒了下来。当我看到这里的时候，感动的流下了热泪，我感到无比惭愧，我比起小花，实在是太幸福了，虽然我家不是很富有，但是我有疼爱我的爸爸。妈妈所有亲人。可是小花小小年纪就失去亲人，没人疼爱她。
小花幸亏遇到了爷爷，他收留了小花，可家里人不同意，小花整天干活，帮爷爷种地，爷爷给小花买了双新鞋，她不舍的穿。再看看我吧，总是缠着妈妈要这要那。妈妈一买东西，我也要让妈妈给我买，不然我就坐到地上哭，因此，我的衣服和鞋子都装不下了，有许多都送人了。
小花喜欢写字，自己偷偷地学，爷爷见了，每天砍柳条编筐卖钱来供小花上学，小花很懂事，坐到上学的钱来之不易，非常刻苦学*，每次都考全年级第一。
想想我*时都不爱写作业，这么好的环境下都不好好学*，而小花要一边干活一边写字学*，我有时不听话，到了商场就要这要那，但小花却很懂事，从不乱要东西。用本子却很节省，用过了用橡皮擦了再用，而我现在用一元的本子都觉得不好，都买两三元的，有时用到一半就不用了，唉，要是小花有一本像我这样的本子，不知要多么爱惜节省。
有一次，爷爷去山上砍柳条，到了下午，外面下起了大雨，可是爷爷还没回来。小花赶紧披上雨衣去找爷爷。爷爷跌倒在路上，小花见了，抛下雨衣，向爷爷那走去，背起爷爷向家走去。没有小花这一救，爷爷早就死了。看到这里，我不禁低下了头，每当下雨时，如果我没在家，妈妈总会去找我给我雨伞，但我从没给妈妈送过雨伞，就算妈妈被雨淋了，我也从不担心。叔叔和婶娘都没想到给爷爷送伞。而小花这个被捡来的孤儿却送去了伞。
小花放学回家，看到婶娘的脚被烫伤了，去扶婶娘。婶娘把小花推到了地上，手都破了，但小花没在乎，连忙去叫邻居胖婶来给婶娘搽药，胖婶看见小花的手破了，说我先给你搽药，而小花却让胖婶先给婶娘搽药。小花每天给婶娘搽药，我心想，如果换作是我，肯定不会给婶娘送药，而小花没有记恨她，反而每天照顾婶娘。 婶娘一次一次 想让小花走，但小花仍然没有记恨她，小花终于用她那真诚感恩的心感化了婶娘，叔叔。
我以后要向小花一样刻苦学*，听话懂事，有一颗感恩的心，要知道是爱让大家成长。
电影《暖春》是一个*凡、朴实而又感人的故事。
影片讲述的是：在一个偏僻的穷山村里，一位失去双亲的小女孩小花，孤立无援，被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是，老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次，是老爷爷多次找到她，以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育**。
影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱。一天，爷爷上山采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，老人也终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤，爷爷也摔倒了……“爷爷，请留下我吧！”“爷爷，爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面 ，泪水一次又一次模糊了我的眼睛。
《暖春》的出现，就如同洁净的泉水，洗涤着我的心灵，告诉我，爱心的真正定义。小女孩的善良、懂事融化了婶娘的冰冷的心。这部剧并不跌宕起伏，但它朴实的美感动了很多人。血浓于水，而爱却比任何物质都来得浓烈，它是人类的精髓，它使我们能够爱生活，爱他人，爱自己。 让世界充满爱吧！
一直觉得自己过于理性，所以很久以来不再为电视、电影中的情节所感动，所流泪，总觉得那是编剧的煽情之笔。
但看《暖春》眼睛一直是湿湿的，感动于爷爷及小花那份淳朴的爱。看着电影，好像回到了自己的童年，那个朴素的家，那个温馨的童年时光……今天的电影过于表面化，要么场景宏大，要么演员阵容强大，要么公映前的吹嘘太大，所以很少感动，更多的是娱乐，有时觉得连娱乐都算不上，看完只觉得浪费了2个小时时间。
今天人们过于物质化，也是，这本来就是一个物质的社会，我们无法活在真空中，但看看时事新闻，社会新闻，你会有感于那种冷漠，那种没有一丝温情的人际关系，可怕。
昨天看亦舒的《我的前半生》，子君母亲的势力，也许连亲情都不再那么亲了，到底我们还能相信谁？
昨天下午，我们看了一部叫暖春的电影，这部电影感人肺腑。
一个孤儿小花,一天要干很多活儿，而且一日三餐不饱，还经常挨打。可是，她坚持下来了。一天，她终于逃出了那个魔鬼般的生活，在半路晕了过去。
她被一个好心的爷爷收养了。可惜，老爷爷家穷，又有一个狠心的儿媳妇。这个儿媳妇三番四次地要把小花弄走。
小花被儿媳妇带去买东西。可是，那个坏心的儿媳妇把小花带到小花原来的地方。小花死活不肯，老爷爷阻止了那个儿媳妇。
那个心狠手辣的儿媳妇被小花的行为所感动。
那一次，听那个儿媳妇说：“吃蚱蚂，会生小弟弟。”于是小花天天放学就上山抓蚱蚂，抓了十几罐蚱蚂。那个坏心的儿媳妇被感动了，变成了好心的婶娘。
老爷爷割柳条供小花上学。小花又特别勤快，所以成为村里第一大学生。
长大后，小花没有到城里工作，她还是回到了村里。
——2电影暖春的观后感实用五份
一直觉得自己过于理性，所以很久以来不再为电视、电影中的情节所感动，所流泪，总觉得那是编剧的煽情之笔。
但看《暖春》眼睛一直是湿湿的，感动于爷爷及小花那份淳朴的爱。看着电影，好像回到了自己的童年，那个朴素的家，那个温馨的童年时光……今天的电影过于表面化，要么场景宏大，要么演员阵容强大，要么公映前的吹嘘太大，所以很少感动，更多的是娱乐，有时觉得连娱乐都算不上，看完只觉得浪费了2个小时时间。
今天人们过于物质化，也是，这本来就是一个物质的社会，我们无法活在真空中，但看看时事新闻，社会新闻，你会有感于那种冷漠，那种没有一丝温情的人际关系，可怕。
昨天看亦舒的《我的前半生》，子君母亲的势力，也许连亲情都不再那么亲了，到底我们还能相信谁？
我们党课班在教学楼1401教室观看了一部极其具有教育意义的影片——《暖春》。在电影放映过程中，我们每个党课学员都观看的非常投入，有的学员甚至被电影感动得流下了眼泪。
故事的大致经过是这样的：老人在村口遇到了一个遍体鳞伤且昏过去的小女孩，并把她带回村，在村民们都不愿收养她的情况下，老人不顾儿子与媳妇的反对，照顾并收养了那个女孩，并送她上学，收养小女孩的道路很曲折，但由于小女孩的善良、懂事、勤劳，终于使老人的儿子及儿媳接受了她，并收她为女儿，一家人其乐融融地在一起生活，而且小女孩大学毕业后，回到了那个给了泪和无数的爱的地方，回到了老人身边，并在那成为一名教师。
这部影片充分发挥了它的教育意义，给我们的启示是血并不总是浓于水的，影片再现了一位忠厚、善良的老人，他把他一生的爱都给了两个与他无血缘关系的孩子，他用他的一生的时间给这个世间最伟大的爱作了诠释，那就是无私奉献。让我们伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人，请把我们的爱献给那些需要关爱的人，让他们也感受到温暖，感受到爱。我们坚信只要人人都献出一点爱，祖国的明天会变得更加美好！
眼泪始终在我的眼里不停地转动，终于在影片结束的时候情不自禁地夺眶而出。
看完《暖春》这部电影后，我觉得很惊讶，没想到世界上还会有这么一个不幸的小女孩。
首先是父母双亡，孤零零的她被一个好心的老大爷收养。
但老大爷的儿子、儿媳(继父,继母)并不喜欢她。
后来，心地善良的她，为了继母说的一句话，便在每天放学后拿着向别人讨来的.玻璃去捉蚂蚱。
她这么辛苦的去捉蚂蚱只有一个理由：她认为继母吃了蚂蚱，便会生小弟弟，继父继母会喜欢她，爱她。
她的继父继母虽然对她不太好，但是小女孩却一点也不恨他们。
看到这里我觉得心好酸。
故事中的小女孩只有7岁，但她有一颗善良的心，有一种宽广的胸怀，很值得我们学*。
我的父母很爱我，很宠我，有时候只要我喜欢还可以在他俩怀里撒撒娇，多幸福呀!我也很爱我的父母，他劳累时，我立刻为他俩泡茶、按摩。
我想：就好跟我一样，小女孩为自己喜欢的人去捉蚂蚱，一定会感到很开心、很幸福，就好像生活温暖的春天里一样!
当我怀着激动的心情看完《暖春》这部电影后。我的心犹如澎湃的海潮，久久不能*静。
剧中的这位爷爷很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不愿回家，想让爷爷收留她。可是她婶娘不愿意，好几次想把她送人，可小花想和爷爷在一起的决心让他留在了家。小花用她的善良打动了婶娘，让她留了下来，爷爷砍柳条供小花上学。小花刻苦学*的精神让他当了老师，虽然当了老师，也不忘爷爷养育之恩。
看了这部电影，我不禁想起了自己。与小花相比，我的学*条件和生活环境要优越的多。我们是年轻一代，肩肩负着建设祖国的重任，在祖国方兴未艾的改革的大潮中，一切都要通过实践去摸索，去开创。不不能因前进的道路上遇到了挫折和困难就丧失了信心和勇气。我们必须多锻炼，全面提高自己的素质，做建设祖国的有用人才。
大家一定都看过《暖春》吧，我也一样看过《暖春》。与你们不同的是，我被《暖春》里的主人公——小花与宝柱爹深深感动了。
先说说宝柱爹吧，他收养了两个失去父母的孩子小花及宝柱。为了让宝柱相信自己是个有娘的孩子，宝柱爹带着宝柱来到了一个离自己家乡相隔千山万水的小村子－枣花村，并一辈子没有娶媳妇。看到这里，我忍不住流下了同情的泪水，一个男人怎么可能一辈子没有娶媳妇呢？而且这是为了一个及自己素不相识、毫无血缘关系的孩子呢？
再说说小花吧，她并不是没有爹娘，而是小花的妈妈因为难产死了，爸爸在塌方事故也离开了世界，这时宝柱爹站出来，将小花领回家抚养。这样，小花就叫宝柱爹为爷爷，宝柱爹叫小花为花儿。小花自从有了爷爷，对爷爷特别好，还给爷爷做菜团子吃。
《暖春》这部电视剧虽然已经播完了，但小花的乖巧懂事及宽容，宝柱爹的善良在我的脑海里留下了永远抹不去的记忆。
我为小花感动，为宝柱爹祝福，祝愿所有善良的人们永远*安、幸福！
——电影暖春个人观后感实用五篇
我在看《暖春》这部电影时，使我受到很大的感受，泪水悄然地从我的脸颊流出，一次，又一次。
当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学，在无奈的情况下去砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条，忽然下起了滂沱大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接爷爷了，看见爷爷倒在地上，忙去将爷爷扶起，送回家，到了家，爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。
过上一些日子，小花在大家的帮助下，终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学*是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学*，不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。
当我看到婶娘千方百计的要将小花送走，但小花一点也不记恨她。一次，婶娘不小心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却将小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起来，跑去请邻居大婶大叔，而我们呢?别人不小心伤害了你，就会计仇。
当我看到婶娘将小花的风车踩坏时，她哭着找到爷爷，扑进爷爷怀里，到了深夜，爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车，小花高兴极了，拿着风车在院子里跑来跑去，而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具，烂了又买。
每一次我看到小花眼里的泪花，自己的眼泪也情不自禁地流出来，其实在现实生活中，还有许多像小花一样的孩子。
所以我们应该珍惜生活，好好学*，不能辜负父母地希望，无论是穷还是富，只要我们认真，贫穷变富裕，富裕变幸福。
21世纪，科技在飞速发展，大家的生活也都富裕了，但是，人们之间的情感越来越淡，久而久之，人们之间少了一样宝贵的东西，人间真情。
《暖春》写的是：一是个七岁的孤儿小花，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的殴打跑了出来，带着奶奶留给她的纸风车。一个中年男人捡到了已经饿昏的小花，拉回村里。村里人都不想收养她，最后还是宝柱爹把她领回了家。而爷爷的儿媳正百般求子不得，一时把小花当成了眼中钉，即让小花是那么懂事贴心。她送小花回家被爷爷拦了回来；送人小花怎么也要跟着回来；用眼光威胁小花不能吃东西，最后爷爷不得不和小花另起炉灶；她甚至还为了两个鸡蛋踩碎了小花心爱的纸风筝。小花最终感动了所有人，并以她的聪明才智取得了学业的成功，最后当上了理想的乡村教师，回到故乡支教。
我想，编剧写这个故事，不单单只让观者看个故事，是要让观者们懂得人间最美的是真情。虽然说，就这么简简单单一片电影的影响不会很大，但希望人们或多或少能感动一下，去思考一下。
长大后，小花回到家乡支教，为的是什么，为的是让自己为故乡做出点贡献，为祖国做出点贡献。如今，钓鱼的闹剧越来越大，激起了许多人的爱国之心。大家都走出家门，组成了****队伍，甚至有的人砸了停在我国领土上，同胞们的日产车。我知道，大家的出发点都是好的，但是，你们想想，同胞们用自己的钱买了日本的车，如今你们又砸了同胞们的车，损失的是谁的，损失的是同胞的啊，这不是让日本人看着笑话么。所以我们要选择理性的方式爱国，例如抵制日产，以后别买日产的东西了，但是买完了的也就算了，人家以前又不知道。所以，大家要理性的爱国！
我在看《暖春》这部电影时，使我受到很大的感受，泪水悄然地从我的眼睛一次又一次的流出，暖春电影观后感。
当我看到小花的爷爷为了有足够的钱供小花上学，在无奈的情况下去砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条，忽然下起了大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接爷爷了，看见爷爷倒在地上，忙去把爷爷扶起，送回家，到了家，爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。
过上一些日子，小花在大家的帮助下，终于可以上学了，观后感《暖春电影观后感》。她每次考试都名列前矛。也许是她知道自己的学*是来之不易吧。而我呢？曾经不知道珍惜自己的学*，不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。小时候还经常惹爸妈生气，他们有时候打我，还会在心里记仇。
当我看到小花的婶娘千方百计的要把小花送走，但小花一点没有记恨她。一次，婶娘不小心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起来，跑去请邻居大婶大叔，而我们现在的人呢？别人不小心伤害了你，就会暗暗记仇。
当我看到婶娘把小花的风车踩坏时，她哭着找到爷爷，扑进爷爷怀里，到了深夜，爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车，小花高兴极了，拿着风车在院子里跑来跑去，而我们小时候呢？一点也不爱惜自己的玩具，烂了就知道给爸爸妈妈要钱买。
每一次我看到小花眼里的泪花，自己的眼泪也情不自禁地流出来，其实在现实生活中，也许还有许多像小花一样的孩子。
所以我们应该珍惜生活，好好努力工作，不能辜负父母地希望，无论是穷还是富，只要我们认真，贫穷变富裕，富裕变幸福。
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《暖春》讲述了一个大山里的孩子感人的故事。
女主角的名字叫小花，一个孤儿，女主角的奶奶死了，被别人卖到了别的人家，天天挨打没有饭吃。后来，女主角终于逃了出来，昏倒在隔壁村的大路上。第二天，村民发现了女主角，都在那议论纷纷，为了不让自家的肥水外流，没有一个人把小花带回家去。宝柱爹看见了，就把小花带回家里，因此，他和儿子分了家。最终，小花以优异的成绩考上了大学，成了山里第一个大学生。
我很敬佩小花，女主角不仅在这么艰苦的环境下取得了如此成绩，更让我佩服的是女主角能处处原谅别人的品德，记得那一次小花正在外面扫地，突然听见女主角的婶娘叫了一声，女主角急忙跑了进去，原来女主角的婶娘脚被烫伤了了。香草*时对女主角很坏，而女主角……当女主角准备帮香草止痛时，香草把小花一推，小花一下子坐在了地上。正好女主角的手扎在了地上的玻璃碎片，流了很多血。女主角立即跑到隔壁王婶家。女主角着急的对王婶说"王婶，婶娘的脚被烫伤了，你快去看看"王婶说："你的手流了很多血，我先给你擦药吧。"可女主角却说："我没事的，您快去吧！"
在我们班集体中，很少有人会这样体谅别人，就说我们班的有些同学因为一点芝麻大的小事就吵了起来，原来一个同学不小心把钢笔水甩到前面同学身上去了，他们你一言，我一语，互不相让。
我们要和小花学*，努力学*，乐于助人，团结友善，做个利国利民的人！
暖春观后感初一1看完《暖春》后，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做饭、扫地样样精通。相比之下我深感惭愧，每天一回到家，我立刻从“小学生”转身变成“小皇帝”，香喷喷饭菜……当小花说：“我什么都会，每天只用给我一顿饭”时，我又深感惭愧，吃饭时，不是觉得这个辣，就是那个咸，挑三拣四。而小花经常给爷爷捶背、讲故事，让久违笑声又在小屋中传出来，我呢，总是惹爸妈生气，不懂得体贴、关心父母。
小花总是以一颗真诚心去对待每一个人，以宽大胸怀容纳所有人，她从来不仇恨任何一个伤害、欺负她人。而我呢，别人不小心碰我一下，我总是大呼小叫，以牙还牙。小花十分坚强，她自小父母双亡，连唯一疼爱她姐姐也离她而去，她并没有悲观消沉，而是乐观向上，我却不一样，一遇到什么事就掉“金豆豆”。
小花勤奋好学，每次都考班级第一。她也十分节俭，放学时，她轻声对老师说：“老师，您以后改我作业本能用铅笔吗?”老师问：“为什么呢?”“因为铅笔可以擦掉，那样我就可以重复利用本子。”我再一次感到愧疚。我时不时要买一支笔，今天一支，明天一支。
小花还懂得“以滴水之恩，当涌泉相报。”小花长大，成她们那个村唯一上大学人。当她大学毕业时，她放弃留在城市机会，毅然回到那个孕育她生命和梦想小村庄当起老师。她要以一生精力来报答这所有人，要知道城市生活多么令人神往啊!
看完《暖春》，我感悟到许许多多，我们要学会感恩，要学会包容，要学会体贴，要学会节俭，要学会坚强……让我们心中生命之花灿烂地绽放吧!
