在9月30日的下午，大约2点30左右，在学校的组织下一个作文演讲比赛成功举办。
在9月30日的下午，大约2点30左右，我们随广播的通知来到楼下观看学校组织的作文演讲比赛，参赛选手是5，6年级的学生。要问其他年级的学生干嘛呀？比赛啊。比啥？学校组织的一些讲故事比赛啦，诗朗诵之类的，1，2年级一起，3，4年级一起，5，6年级一起。首先上来的是一个女孩子，声音小小的，一点也没听清说的是啥，所以失去了兴趣五年级的演讲大多都没几个人听，很没趣同学们吵的吵，玩的玩，直到6年级的演讲开始才有所收敛，好多同学的题材都与岛屿沾点边，很关心国家大事嘛。终于到了我们班的张艺卓，只见他风度翩翩的上台，身穿黑色燕尾服，演讲的题目是《捍卫岛权，扬我国威》这名字听了就让人热血沸腾，我们班的同学渐渐静下来听他的热血演讲，张一卓时不时的双手高举，声调忽高忽低，演讲完了，他向台下鞠了一躬，我们班的同学报以最热烈的掌声，最终我们班的张艺卓获得了第一名，演讲就这样在我们的笑声中落下帷幕。
这次演讲张艺卓准备了好几个星期，终于在他的努力和老师的指导下获得了第一名，我通过比赛明白：只有对一件事认真、努力、仔细了才会向成功靠*一步。
今天我们学校进行了一次演讲会。这次演讲的题目是“爱心中国，感恩励志”主讲人名为黄依老师。现场来了家长还有全校师生。听过了这次演讲，我有了很多感触。
百善孝为先。这句话传了很久。是啊，羊羔因为思谅母亲的辛苦，会跪着哺乳，乌鸦因为对母亲感恩，会反哺于母亲。我们作为万物之首的人，难道不如一个个低于我们的动物吗？
一日为师，终身为父。这句话永远教导我们尊师重道，多少人民教师为了自己的学生，顾不上自己的家庭，顾不上自己的孩子，每天日日夜夜的操劳。
青出于蓝，而胜于蓝。在我们抱怨自己的父母为什么不是大老板，为什么没有出人头地。只有我们做到了，只有我们超越了父母，才能有权利要求父母。不然我们又凭什么呢？
感恩朋友，感恩同学。朋友给了我们友谊所以才要感恩朋友，同学给了我们帮助所以才要感恩同学。我们在不经意的一刹那就会发现身边的每一个人都对我们有帮助。
师道，孝道乃中华自古以来的传统美德。我懂得了感恩父母，因为他们不是保姆，不足理所应当的为我付出一切；我懂得了尊师重道因为他们是辛勤的园丁；我也懂得了感恩身边的每一个人，因为他们并不是理所应当的为我们服务。
黄老师深情并茂的演讲，赢得全体家长以及师生的掌声，更多的是热泪盈眶，同时深深的打动了我的心灵，让我的心灵得以延伸。
从此以后，我一定会改掉自己的坏毛病，遵守父母的教诲，老师的教导。好好学*，感恩祖国，感恩父母，报效社会！
一个健全人和一个残疾人，最根本的区别不是自我的本事，而是对人生理解的两个截然相反的两个境界。
在第一次团校课中教师组织我们看到了他的演讲——尼克？胡哲，一个"传奇"的人物，他是一个残疾人，他生下来就没有四肢，但他却活得坚强乐观。他坚强，勇敢地应对人生中的困难，不气馁，不因为几次失败而轻言放弃。
"人要坚定自我的信念，勇敢地应对挫折，把挫折当作一笔宝贵的财富。"一个人在前进的路中跌倒了没关系，跌倒了十次也没关系，就算你跌倒了几百次，甚至几千次，只要你从那里跌倒就从那里爬起来，要有不轻言放弃的勇气和坚定的信念，那么不管你失败多少次，你总会有成功的一天！我们的生活也是如此，随着年龄的不断增大，我们肩上的职责和期望就越来越重，我们应当扛起奋斗的大旗，喊着努力的口号，行动起来，即使在前方有无数个挫折与困难，我们都要勇敢的前行。我们便必须会取得最终的胜利，而那些不坚持，不努力的人，最终将会失败，一生碌碌无为。所以，挫折并不可怕，怕的是你没有坚定的信念，怕的是你没有十分的努力，怕的是没有克服挫折的勇气。
我相信，若拥有了毅力，自信，乐观就能创造奇迹。我也相信只要对生活充满期望，永不放弃，爱自我，爱他人，每个人都是最独特最美的！
用乐观的精神去看待生活中的每一件事，你的人生注定会是成功的！
异于常人的步伐，却透出坚韧和从容，是什么，让他屡败屡战，不畏挫折？经历过怎样的磨难，才能拥有这样的气魄？一切痛苦，一切不堪，自己默默的承受着，只因那句：“抱怨没有用，一切靠自己。”
他――就是雀之恋旗袍CEO，阿里巴巴全球十大网商得主崔万志。
出生在普通农户家庭的他，不是个幸运儿，由于行走不便，语言不流畅，他的求学生涯以及求职经历都很艰辛。他流过泪，抱过怨，在这个不公*的社会汪洋中挣扎着。他一定很恨吧！但让我惊奇的是，他是这样的热情，善良，乐观，充满正能量，就像他教育他的儿子那样，要做一个好人。
究竟是什么，让他能在恨的过去里笑着看未来。我想，应该就是善的信念吧。
没有再找工作的他，开过书店，超市，甚至网吧，后来又开始开网店，当他的积蓄和心血毁于一旦时，他咽下泪水，因为他知道，抱怨没有用，一切靠自己。终于，他得到了希望的青睐，成为了成功的宠儿，赢得了属于他的那份辉煌。他应该满意了吧，应该骄傲了吧，不，他没有，他依旧在努力着，并成功登上安徽年度十大新闻人物榜，创造出一分钟，四千件旗袍的交易量的让人惊叹的记录。因为他知道，到底要多努力，才能成就现在的伟绩。
他说过：“内心什么样，世界就是什么样。”没错，能否收获世界的微笑，就看你能否微笑着对待世界。
记得有句话是这样说的：当你笑的时候全世界都在笑，当你哭的时候，只有你一个人在哭。当面临挫折，失败，没有人能帮你分担，但你依旧不能放弃，因为抱怨没有用，一切靠自己。
即使是无忧无虑的中学生，没有足够的忧患意识，也终将被时代淘汰。努力完善自我，增强实力，才是最终在社会中立足的王道。没有哪个成功者是凭借幸运站上顶峰的，偶然只是谦词，只是有无数次失败做积淀的爆发，必然才是事实。被现实大海淹没的，永远是那些不懂得努力，只想凭着幸运做白日梦的人。
当然，成功确实可以说明一些事，但不能说明一切。我们不应过分追求结果，只为有所回报而去付出，如果你真这样想，恐怕就要让你失望了。因为生命的残酷在于，往往不能按正比把成功交给努力。成功的人毕竟还是少数。我们要做的，就是一步一个脚印，努力朝着自己的目标前进，等到回忆时，不会再感到遗憾就够了。如果你成功了，那么祝贺你，你的努力得到了回报；如果的没有成功，但我相信，你的生活一定是充实美好的，从另一种角度而言，这又何尝不是一种幸福呢?
没错，生命可以教会我们很多：感恩，助人，乐观，善良…… 当我们都学会了这些时，还有什么能阻挡我们的追梦之路呢？
《国王的演讲》乍看之下这仿佛是一个励志故事，当然，这么认为也没有任何的问题，一个患有语言障碍的王室公爵在皇室、国家的紧迫情势之下，努力克服自己的缺陷、积极去改变，最终逃出了缺陷的阴影，而终于让那些质疑、担忧、讥讽等等的公众舆论烟消云散，最终也不失为一个伟大的国王。
这个故事的励志意义另一部分也因另一个人物的所作所对比升华：George的兄弟Edward，本是一个风度翩翩的皇室公爵，王位的理所应当的继承人，却因人生际遇和风流个性，逐渐的放弃了对王位的追逐，也从一个侧面说明了，天赋如果不为后天善用，也会逐渐被磨灭，被荒废；而对于George来说，一个对于王位继承者来说相当有阻碍的缺陷，如果有心去改变、不停的尝试，最终也会得到纠正，获得真正的自信。
你也可以认为这是一个为了讲述伟大王与民、医与患无差别友情的故事，语言治疗师洛格和王室继承人George齐心战胜“顽疾”，两个人一同为对自己来说是一件非常艰巨的任务而奋斗。当然，这个“顽疾”不同于表面上那样简单，仅仅是“口吃”或者“发音”，或是“说话是否流利”的问题。在当时的国际情势下，而在王储之中的理想继任者却沉迷风流韵事不思大体，而对于当时社会和国际情势动荡的情况下，一个强有力的国王，一个英明的统帅，一举一动都为人们所关注，人民希望得到希望和自信，希望看到一个能给他们安全感的王。因此George的“顽疾”，反而显得那么的引人注目，因为对于国王和重大场合而言，一场有力、有自信的完美的演讲，对于王室、国民和公众来说，都是必不可少需要的事情。
所以如果George是个*常的人，或许他有口吃，或许他的发音有问题，这都没什么，他可以选择成为作家、卖笔杆子，他可以选择出卖体力来维持生计，他可以尽量避开交际、闭门闭户，这都是没什么重要的事情，他自己和别人也许都不会觉得这是多么有问题的一件事。然而他却成为一个有语言缺陷的王室继承人、国王，一个小问题也许就成为了大困难，就像Edward一样，一个花花公子其实没什么，但是因为出身背景和责任，就显得有些失大体、不成器之感，其实都是位置造就的，因为人并不能选择自己的出身。
讲到这里，我想，很多人也许都在羡慕另一种生活，其实所有的生活都是一座围城，除非你可以拥有每一座城门的钥匙而可以自由进入，否则，并不要轻易羡慕或者盲目追寻另外的生活，除非你已经想得透彻，或者是你个永不思悔的人。
观看了尼克.胡哲的纪录片之后，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永远不放弃。去哦还未我还为尼克.胡哲的天生残疾感到深切同情。
尼克.胡哲先天残疾，没手，没脚，父母曾想不要他，可是父母不忍心，又留了下来。他十岁时曾想过自杀，因为同学们都对他有一样的眼光，但他还是被救下了，以后还有几次，但他都用顽强的意志克服了困难。他有一个愿望，就是当上演说家，但他资问了200多个学院都没要他去演说时，他依然坚持不懈，继续打电话，他用自我的毅力成为了走访上百万城市演讲的演说家。他的经历是我们从来遇不到的，他的感受是我们感受不到的，他的心里是我们填补不了的。
尼克.胡哲的人生经历比苦菜还苦，他用自我的经历告诉我们，不要用一样的眼光去看残疾人，要尊重他们，要坚持不懈，也不要半途而废，"不经历点风雨哪会见彩虹"，"只要功夫深铁棒磨成针"，我们要学到长处补自我的短处。
尼克.胡哲虽没有腿、脚、手、胳膊，但他是一位喜爱运动的人和要比普通人生活本事要强的人，他能够踢球、打高尔夫球、打篮球……每一天早晨起来，他都会以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗脸……，他无所不能，算是一位超人了吧!
尼克.胡哲，用行为告诉我们，要坚持不懈才会有期望，要努力才会出现奇迹!
今天是3月21日，我们盼来了“无臂天使”李智华老师的演讲。
在一段优美的旋律中，李智华老师向我们慢慢走来，她今年30岁，留着可爱的蘑菇头，清秀的面庞，身穿粉衣，下身穿着休闲的牛仔裤，她那玲珑的小脚上套着一双黑色坡跟鞋。她的打扮给人带来一种很青春、很有活力的感觉。虽然没有了双臂，但她脸上始终洋溢的自信笑容却感染了在场的所有人。
演讲开始了，李智华老师娓娓地讲述着自己童年的悲惨经历，她的父亲是位农民，她的母亲是位精神病患者，在她满一百天时，她的母亲又发病走失了，父亲把她放在家里，又着急地去寻找母亲了。四个小时后，他父亲历尽千辛找到她母亲，赶回家时，房子冒出滚滚浓烟，小智华早已被烧得像个小黑球了！从她记事起，她就不想成为小伙伴们的负担，便练*用脚端水给自己喝。到了上学的年龄，因为身体条件，她只好站在窗外听课，初中时，她自己苦苦练*叠被子，在一段刻苦的练*后，她终于能在三分钟内叠一个标准的军被！这需要多大的毅力啊！
接着她又讲述了她父母的事，在她高中失学期间，她的母亲又发病走失了，但以前她母亲走一两天就自己回来了，大家都没怎么着急，但日子一天天过去，她母亲还不见踪影，直到**在湖面上找到一具女尸，让她父亲与哥哥去认领，回来后，父亲骗她说不是你的妈妈，可他十七岁的哥哥没忍住，一把抱住她，说：“妹儿，妈不在了，哥保护你！”。听到这儿，我的鼻子便酸酸的，眼泪一滴一滴的往下掉，然后我便闷着头自己掉眼泪，哭的时候，又听见李智华老师说：“我想，我既然能为母亲去死，为什么我不能为父亲好好活着呢？”听到这话，我的心像被人揪了下似的，眼泪又像断了线的珠子，一滴一滴地掉。
最后李智华老师为我们题字，“行胜于言”四个大字，她的现场表演，让到场的每一个人激奋不已。
在李智华老师身上，我们感受到了人生的疼痛与渴望，我们看到了梦想的美丽之光，我们听到了她用脚敲响的顽强之歌。我们要向李智华老师学*，当我们遇到困难时，要少一分懦弱和胆怯，多一份勇敢与自信。只有敢于直面命运的考验，经受得起磨难的人的人，才一个成功的人。她的每一个故事，每一次经历都让我们看到了她的坚强，所以我们没有理由放弃自己，我们以后也要用最大的努力完成自己的梦想，以后在生活中一定要珍惜时光，把自己的人生打造得更美好！
今天，我看了同学们的演讲，这是我观看的许多演讲中最精彩的一次，不是因为演讲的口才有多好，也不是因为多么有感染力，而是因为一种真实，一种情感，一种社会责任，一种人格魅力，一种爱的号召力。
滴水之恩，定当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码的品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。
感恩，它不是一个任务，而是一份责任。
今天，我在这里想对老师说几句感谢的话：老师是我们一生中最重要的人。他是我们奋斗的源泉，滋润着我们成长;他教会我们做人的道理，指引我们人生的方向。老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱最伟大、最无私、最神圣。
今天，我看了《国王的演讲》这部电影。看完后，我有说不出的感慨。
乔治六世就是爱德华八世国王的弟弟。二战前夕，希特勒野心勃勃，爱德华为了娶辛普森夫人，拒绝当国王，**威胁集体辞职，爱德华退位。于是乔治六世（约克公爵艾伯特王子）非常不情愿地被推上了国王的宝座。但是乔治六世半辈子一直活在父亲与哥哥的阴影下，还有很严重的口吃，发表讲话时非常吃力，却无法逃离公共人物的命运。幸运的是，贤惠的王后伊丽莎白经人介绍，为丈夫找到一位与众不同的语言治疗师莱罗格。通过一系列的训练，国王的口吃大为好转，与罗格两人也成为了一辈子的好友。二战爆发之际，乔治六世成功发表了那篇著名的讲话，鼓舞了当时二战中的英国军民。
乔治六世刚开始认为自己永远不可能流畅演讲，他刚开始找遍了所有知名的医生，均无法帮他克服口吃问题，后来遇到了一个擅长演讲的莱罗格指导，才在不断怀疑、坚持、再动摇、再坚持中逐渐克服了障碍。
关于坚持。不管是谁，克服内心的恐惧，面对不完美的自己，战胜自我，很多时候，就在于坚持。
像所有励志类、成功学或教授学*方法的书一样，读《把时间当作朋友》并不需要去推理论证作者的观点，需要的只是信仰作者的观点，并且在生活的方方面面坚持不懈地实行。我这么说并没有要贬低它的意思，作者也说“更重要的是行动”。
阅读起来，作者在强调这样一个事实:出身、家势、人脉、智商对于一个人成功与否的影响是微小到可以忽略不计的，真正起决定作用的是人对自己的控制，提前的准备和计划，坚持不懈的行动。而这一切都是可以通过自我训练而*得的。
全书给我最大震撼的一句话是:“我们竟然可以用我们的大脑控制我们的大脑。”作者故意用一种坚定不移、众所周知、*静的语气说出这句话。我不知其他人是否如作者所暗示的那样也知道这个道理，但我是从来没有这么想过更没这样做过的。一个人活到一定的年纪当然知道什么事是正确什么事是不该做的。十几岁的少年也应该知道天天打游戏是没有前途的，但却完全管不住自己
而一旦认为“你不应该录属于你的大脑，而应该是你拥有你的大脑，并且应该控制娃娃亲的大脑”时，问题就由“不能天天打游戏”转化成“你要控制你的大脑”，作者又明确地告诉你，你可以控制你的大脑。只要有一次成功的事例，控制自己的大脑将在所有的类似问题发挥作用。原本是理智与天性(懒惰)的斗争，变成了控制大脑的游戏。
《把时间当作朋友》副本书共七章。整本书所运用的事例都非常新颖独特，有作者的读书所得，也有亲身的经历，透露出作者对这些问题深入的思索和自身的睿智;即使是我以前看过的故事作者也讲解出新意。
我比较喜欢前四章，不只带给我很多新奇的观点，更有很强的可操作性，这点事实上比观点更重要。比如说在第三章讲到要记录时间的开销，获得时间的感知能力。读完这一章我才知道怎样去获得精确感知时间、做时间预算的能力。
第五、六章主要在矫正一些错误的观点，但可能我极少看“成功学”方面的书，没有这些错误观点，觉得没有前几章吸引人。
第七章在进行最后的催眠，写得很有力度。
如果硬要给这本书挑个毛病，那就是，虽然作者也强调正确的目标的重要性，但整本书几乎没有提及如何根据自己的情况，确定一个正确可行的目标。当然这不是一本全方位教你成功的书，这只是本讲如何“运用心智获得**”的书。不用太苛求，何况完美的书这世上本就没有。
读完本书对我的心智肯定是有所触动的，但能否得救，还得看我自己的努力。
——舞蹈观后感优选【十】篇
春天到了，暖暖的阳光透过窗户照进了屋子里。
这时一点点的白色小灰尘在阳光中显现出来了，它们慢悠悠的在空中飘动着，即便是我们很轻很轻的动了一下，它们都会异常惊恐的四处逃窜，这也是我第一次感觉到空气在流动。
灰尘在阳光的'照耀下显得格外耀眼，很用力的挥动一下手臂，空气中灰尘的海洋就下起了暴风雨，一个灰尘大浪以极快的速度垂直着一跃而上，一会便不见了踪影。
你若是一动不动的坐在那里，会觉得它们也是有生命的，与记录频道里海洋中的浮游生物一般，十分缓慢的移动着。也许是太阳的关系吧，他们小小的、细细的、白白的。它们十分敏锐，轻飘飘的，任凭一点连头发丝也吹不起来的气流，都能够随意带着它们游走。他们又是多么柔弱多么细小呀，可你怎么也抓不住它们，有那么机灵那么快活。
在阳光下，手指轻轻滑动，他们还会跟着你的节奏一起跳舞，一上一下，一左一右，好玩及了。只可惜在阳光下才能见到它们。
我就是在阳光下发现这些小生灵的，每一个细心的孩子都会发现，灰尘其实也很美。
随着蓝色灯光如流水般滑落，一只优雅的孔雀信步走上了属于她的舞台，绽开了她那布满眼睛的尾羽。
只见她头微微抬起，左手向下一摆，便开始飞快地旋舞，在蓝色灯光照耀下，真像一朵绽放的.蓝雪莲，左手放开了裙摆，右手轻拎着裙摆继续旋舞。末了，弓下了她那细长的腰，似乎在呼吸着泥土的芳香。
她又站了起来，右手拈着裙摆，左手大拇指和食指捏在一起，中指、无名指、小指立了起来，似乎是一只孔雀的头，孔雀开始梳理她的羽毛，也许是因为孔雀这种鸟天生就有一种自恋情绪吧！
她又再次俯下身，寻找着大地那醉人的气息。
她又站了起来，又开始旋舞，不过这次双手放在了背后。她再次弓下了腰，双臂如流水一般，灯光也渐渐暗了下去，她又在黑暗中扮演孔雀。
我想她一定是上天派来的孔雀使者，时而快乐，时而忧伤。没有鸟儿理解她的心情。
她又演起了孔雀，不过这次时间很短，她又旋转了起来。手臂在上方交叉、展开。
她弓下身，手臂又开始舞动，身体也开始旋转，双手朝上，头微微上扬，似乎在祈求。
她站起来，背朝观众，各种颜色的灯光照耀在她的手上，她开始狂舞，双手拈着裙摆不断向上，这时，这个舞台已经变成了一个相框，而她就变成了在相框中舞动的孔雀在不断地开屏、收屏，真是美不胜收。
（她，杨丽萍，是我国百年难得一遇的舞蹈奇才。）
她是孔雀的灵魂。她化作了一阵微风，飘得很远、很远……
歌声温婉响起，仿佛走进了蓝色的热带雨林。只见一只洁白的孔雀飘向舞台中央，她就是杨丽萍，这位上天派来的仙子。
这位仙子左手轻轻缓缓一扬，两只手提着裙子转动起来，完美的没有任何缺陷，那优美的动作令人惊叹。
仙子轻俯在了地上，好似在闻着大地的气息，只能用一个字形容“美”!
一只活生生的孔雀!
她站了起来，她的左手轻放在前方，陶醉在自己的美丽中，她俯下身来，舞蹈着身体，她小小的翅膀舞动着……
右手粘上裙摆的'她，头轻轻地舞动，灵活地转来转去。
她不断拂动着，她再次旋转起来，她的双臂开始缓缓舒展，像流水，像波浪一般，轻轻地又一次拂动起来，多么梦幻，多么优雅。我想，她一定是上帝派来的……
她有一种无鸟能及的美丽，她的双臂不停拂动着，在黑色舞台的衬托下，她更加耀眼了，仿佛在召唤着什么……
天地灵气都被她唤来。
五彩的灯光照在白孔雀身上，她挥动着手臂犹如桃花般柔弱。
她不停与大自然交流，每一棵树、每一滴雨、每一朵花……音乐逐渐快了起了，她再一次俯下身去，忽然，她的手臂颤动起来……
远远望去，舞台变成了一个大大的画框，她便是画框中的仙子!“杨丽萍老师”!舞台变成画，一切消失了，时间消失了，她也消失了。她狂舞了起来。
孔雀在想什么?她是否想起了孤独的日子呢?没有，没有鸟儿可以理解，永远没有。
她再一次俯下身，优美的动作令我陶醉在这片白色中，仿佛她要变成圣洁的火焰，她的手指、她的腰肢、她的摆裙、都化作了美丽的火焰，诉说着她的故事。
看完《雀之灵》这个舞蹈后，真让人难以用语言表达，这支《雀之灵》是有舞蹈家杨丽萍所跳的。
音乐响起来了，舞蹈着手托裙子活动她那灵巧的手指，慢慢地走上舞台，我的心也随之舞动起来。
她忽而灵动手指表现出孔雀点头；忽而俯身舞动手臂，表现出水的波纹；忽而托裙旋转，表现出无边的喜乐；忽而低头饮水，表现出无限的欢喜。她在舞蹈之中，什么都忘了，达到忘我的境界。她用她灵活的手臂舞动雀之灵，用她那纤软的腰肢来舞出雀之灵，还用她熟练的双腿来跳出雀之灵。完美的旋转灵动的身躯述说着，雀之灵的故事。
手臂，把水的波纹模仿的逼真，接*事实。手指，摆出了小巧玲珑的孔雀头。腿，翘腿带动着衣裙飘了起来。头插孔雀的翎毛，跳起来时就宛如一只孔雀。音乐，低回、婉转、悠扬。雀之灵舞蹈的美妙，就被这音乐全部烘托出来。
雀之灵这舞蹈，看了真让人难以忘怀啊！
你听说过作文课上的手工吗？今天我的作文老师带我们跳糖纸舞。
今天是农历13号，离过年只有几天了。父亲催我来上作文课，我不愿意。下课后听老师说今天老师请我们吃糖，我很开心。老师给我们发糖果，我们赶紧打开糖纸把糖果放进嘴里。老师说：“今天我们要做一个拿着糖纸的小舞者，这样才能充分利用糖纸。”老师说：“同学们，把你们的糖纸摊*。每个人都要先像折扇一样折叠。先正面折，再背面折，前后折成小扇。”老师又说：“接下来，我们扣。”我的一个同学说：“我会系鞋带，我也讲系鞋带。张飞吃豆芽——真是小菜一碟。”但是他在系里的时候没系。我看了，说：“让你同桌帮帮我。同桌把他绑起来后，老师说：“下一步就是拿起你手里的剪刀，把小人的胳膊剪了。”老师话音一落，学生们就做得太多了——厨师式的`。因为反派的裙子太长，脚看不见。其实糖纸可以做成蝴蝶和扇子……糖纸和孙悟空一样千变万化。
我们的作文课真是花样百出。不知道下次作文课老师会给我们带来什么惊喜。
月亮山位于贵州省黔东南苗族侗族自治州和黔南苗族布依族自治州两地交界处，黔东南州榕江县境内，是传说中诸葛亮七擒孟获的地方，因地理位置极其偏僻，至今仍保存着300多*方公里的原始森林，居住在这里的水族、苗族等少数民族群众自耕自织，同大自然和谐共存。其中月亮山苗族，是黔东南苗族中极为古老的一支，保存着众多原始文化*俗，被有关专家、学者称为“苗族文化的历史博物馆”。
由贵州师范大学音乐学院创编、表演的苗族女子群舞《月亮山》，就是取材于月亮山秀美而神秘的自然风光和苗族独特的文化*俗与民族风情。它是2023年第十一届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞参赛入围终评的作品。
欣赏这个舞蹈，让我们品尝了一场苗族舞蹈的饕餮大餐。给予我们最深刻印象的是它的民族风情之魅力，它会让从没去过贵州的人，也对贵州特别是苗寨的风土民情，有了大致的.印象。毫无疑问，这是一部极其动人和成功的作品。
在贵州黔东南与世隔绝的大山深处，苗家人把艰辛酿成醇香的美酒，在月亮山神奇秀美的如歌岁月，她们用炽热点燃艺术的光芒，这是一个艰苦卓绝的民族，这是一个不屈不挠的民族，在苦难中沉淀，在沧桑里淬炼。在月亮山巅，看那绽放最华美的生命之花。
可以说，欣赏《月亮山》是一次视觉上的享受和精神上的洗礼，它是生命与美的组合。在民族乐器的伴奏下，朦胧的灯光下，仿佛带领人们来到了月亮山，来到了神秘的苗寨，高贵的发髻银饰，华丽的服装，在不可思议的律动中，展开了让人目眩神迷的民族风情。
随着她们的舞动，我们仿佛深入了大自然，仿佛站在了月亮山上，在感受一个民族生命的律动，惊叹生命的华章演绎。
可以这么说，《月亮山》给人的感觉似乎不是一个演出，不是舞者在为观众表演，而是她们沉醉在自己的生命乐章里面。
舞蹈是什么，对于之前的我来说，可能就是百度百科或是百度知道。对于舞蹈也没有什么直观的认识，*时也只有在春晚等综艺节目上看过，不过也是入眼而不入心，更是感觉不到舞蹈美在何处。
舞蹈到底是什么？我认为舞蹈是以身体为语言，传达人的思想与感情的艺术形式；是以又节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，一般有音乐伴奏。舞蹈是一种肢体语言的综合，它通过提炼日常生活中的肢体动作获得舞蹈动作，以提炼出的舞蹈动作表现人们日常生活，表现人们的情感。可以说是来源于生活，又高出生活的艺术。舞蹈的技巧与内容并重的艺术。舞蹈中存在大量的技巧，能够表现出演员跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，令人赏心悦目。同时在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的，而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。如果在舞蹈作品中，演员高超的技艺不以反映生活、表现人物的思想感情为目的，那么就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节，使观众不知舞蹈所云，难以体会舞蹈区别于杂技的独特魅力。另一方面，舞蹈若脱离了技巧的运用则无法超出生活，使人获得出色的感官享受。
我认为，舞蹈的魅力是多方面的：有来自技巧以及技巧所展现的演员坚韧的品质；有本身舞蹈作品所包含的主题意旨。同时，在课余，我观赏了本校舞蹈比赛中的《我的歌声里》更是加深了我对舞蹈的认识。虽然之前看过许多优秀的舞蹈作品，但不知是否是由于不是现场，我并未有如此次一般的震动。虽然舞者的技巧并不高难，灯光等各方面也很普通，但带来了心灵的震动。正如杨莉莉老师所言，舞者是在用心来跳舞。我更加明白了舞蹈的魅力，它是舞者与观众心灵的交流，它来自舞者心灵，通过舞者的动作，走入我们的心灵。可以说正是这个舞蹈，令我感觉到了除了震撼，华丽之外舞蹈走入人心灵的魅力。
初上舞蹈鉴赏课时，老师先讲的是芭蕾。之前，我对芭蕾的接受程度不足，谈不上什么喜欢，更是看不懂芭蕾动作中的含义，认为芭蕾是一种技术的堆砌，一种杂技性的表演。老师详细讲解了芭蕾的历史，不同动作的含义，是我对芭蕾有了一个初步的认识，渐渐能够看(转 载于: :舞蹈作品观后感)懂芭蕾动作间的含义，技巧的美妙。下面就说说我们欣赏过的一个芭蕾 《天鹅湖》 。
《天鹅湖》的剧情曲折，讲述了王子与天鹅公主的曲折的爱情故事，舞蹈剧中既有独舞也有群舞，奥杰塔的独舞突出了她的悲剧色彩，奥杰塔与王子的双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任，进而迸发爱情，以至热恋的过程。情节曲折动人，演员的表演更是技巧细腻，引人入胜。四小天鹅的表演更是脍炙人口。整个舞蹈剧
场面宏大，给人无比震撼的视觉体验。
而相对而言，之后老师讲的东方舞蹈，则与芭蕾在各方面上都有巨大的差别。东方舞蹈更注重意境的营造，动作大开大合少，展现曲线，静态动作较多，更像是一股清风拂过人得心灵。比如杨丽萍的代表作《雀之灵》，可以说，是一种完全不同于西方大开大合的舞蹈。舞蹈中，给我留下最深印象的可以说是杨丽萍柔软的双臂，左手指尖柔韧的蠕动，一阵一阵传递给右手指尖，甚至指甲也随之律动。她的舞步时急时缓，韵律感极强。而屏风后的舞蹈，富有朦胧美。舞蹈充分体现了东方舞蹈注重意境与韵味的特点，杨丽萍动作细腻柔软，展现出东方舞蹈独有的魅力。
最后，我认为舞蹈鉴赏课的开设是十分必要的，要具有一定的舞蹈知识、舞蹈欣赏水*和认识能力，舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行。经过课程的学*，我的鉴赏水*得到了很大的提高。感谢路漫漫老师！
由浙江卫视和灿星制作携手打造的大型励志专业舞蹈评论节目《中国好舞蹈》，正在热播。虽然节目只播出了两期，但给很多观众留下了深刻印象。一个原因是由于这一档节目更注重艺术性与专业性，使得观众真正感受到了舞蹈的艺术魅力；而另一个原因则是节目组邀请的三位导师各有特点，成为节目的一个重要看点。表面看起来，三位导师中，不可否认金星是专业性最强的一个，而“天王”郭富城在香港艺坛本身就有“舞王”之称，相比之下，只有海清看起来要“相对逊色”了。
但事实却绝非如此。海清虽然*些年在热播剧中是以“国民媳妇”的形象为观众所熟知，但实际上却很少有人知道她却是专业的舞蹈出身。她自打12岁便在江苏省戏剧学校学*舞蹈，17岁更是从学校走进省歌舞剧院，成为了那里的“台柱子”。只是因为后来机缘巧合等原因，她在影视行业一炮走红，慢慢的.就让人忘记了她本来的舞蹈专业出身。其实海清自己对于自己的舞蹈生涯还是颇为留恋。
在20xx年春晚上，海清与黄海波合演的小品广受好评，但在接受媒体采访时，她就坦言自己更想以一个“舞者”的身份出现在央视春晚舞台上。此次浙江卫视在推出《中国好舞蹈》时，就想寻找一个既有着较强的公众影响力，又有一定舞蹈根基的明星来担纲导师之一。而最终确定选择海清，也正是因为她在这两个方面都具有较强的优势。而对于海清而言，她能够在之前拒绝很多综艺节目的邀请而把自己的“第一次”献给《中国好舞蹈》，一个重要的原因也正是因为这档节目有自己心爱的专业在内。
而海清在评委*上的表现也证明了节目组做出的是一个非常正确的选择。在多部影视剧中多以委婉动人形象出现的她，在这个舞台上给了观众一个全新的感受。在导师*上的她，充分表现出了自己性格里的“多面性”：有的时候，她说话很直接，对于选手的评价并不客气。尤其是对于有些在舞台上“煽情”的选手，她直接就表明自己不买账的态度。正如她自己所言：“这里是中国好舞蹈，不是中国好故事”，“舞者用作品说话，舞蹈胜过一切故事”。
但另一方面，他有展示了自己性格中温婉的一面，甚至见到赤着上身跳舞的男选手都捂嘴直笑，“不敢直视”。而她对于选手感情的把握也是极为精准。在第二期节目中，一名中学生勇敢的为了一个女孩子来到舞台上，海清对于这个男孩子的勇气赞赏不已，但另一方面，却又像一个大姐姐一样，鼓励这名男孩子“好好读书”。可以说，海清在《中国好舞蹈》的导师*上，充分展现了她性格上的“女汉子”+“羞涩小女人”的多重面，也使得观众认识了一个更为亲切和熟悉的海清。
但真正令观众意外的，还是海清在这档以专业性着称的节目中表现出来的专业水准。节目中的她绝非单纯依靠“毒舌”来吸人眼球，其点评丝毫不逊色于其它专业的评审或导师，而她对于舞蹈的理解和把握更是出乎很多人的意料。最让观众感到惊喜的是，在第一期节目中她就忍不住到舞台上展示了自己的舞艺。其水准让很多观众赞叹不已。此外，她的点评中，在专业之外更有几分风趣幽默，与选手互动更注重感情交流。对于很多选手而言，这样的一位“导师”显得更为和蔼可亲，而对于很多观众而言，这样的一个海清则更为真实，也更贴*人心。
美妙的蓝色灯光，如同流水一般美丽，一只洁白高傲、不食人间烟火的“白孔雀”，慢慢地走到流水边。
这只高雅的“白孔雀”仿佛看到了一个优雅的人，把尾羽张开了，这些尾羽上面的'眼睛好像在召唤神灵一般。
“白孔雀”的头向后仰，随即左手一扬，右手好像和左手有牵连，将尾羽旋转了起来，这只“白孔雀”的羽毛颜色变成了蓝色，如同水滴一般在闪烁，她还在旋转，一眨眼，她的左手松开了，可右手还在旋转，转着转着，她慢慢俯下身来，好像在嗅闻大地的芬芳。
这时的她好像和孔雀融为一体，这只“白孔雀”缓慢地站了起来，她用右手抓住尾羽，左手的大拇指和食指捏在一起，就像孔雀眼睛和嘴。这只白孔雀用嘴不断地梳理着羽毛，似乎已经沉学浸在自己的美丽之中。
她又开始了旋转，仿佛在向人们显示自己的美丽，她又俯了下来，翅膀(手臂)在不断地扇动如同流水一般。
她的双臂在轻盈地流动，她飞起来啦，是那么美丽，她将尾羽向后向前张开，她的手指的颜色是多么缤纷，她已经和大自然融为一体，她好像在传播快乐，但她也散发着令人落泪的忧伤。她又旋转了……
她将双臂张开，手指上出现了各种色彩，红色、金色、蓝色……五彩缤纷，美丽四射。
就在一霎间，这只“白孔雀”的全身变着各种颜色，她的双臂又开始流动。
她双手捏住羽尾，一上一下地扇动，孔雀在开屏，一瞬间出现了红金色，当时，“白孔雀”好像燃起了熊熊大火。
这是一只千年不朽的白孔雀，它诉说着悲伤和快乐，是孔雀中的女王。
她就是杨丽萍，她是这个世界上最洁白、孤傲、不食人间烟火的“白孔雀”。
温婉动听的音乐响起，她缓缓地走上舞台。那是属于她的舞台。
刚上台，她顿了一下，开始摆动她那美丽的尾羽。尾羽展开了，她像一只美丽的孔雀，时而走动时而跳跃，美丽极了。
她摆动起了那美丽的裙子，左手一扬转动起她柔软的身体。她摆动起来了!她真是一个美丽的仙子，吸引人的仙子。
她伏下身子，眼睛专注地看着地面，头埋了下去，仿佛在仔细寻找着什么。眼睛亮闪闪的，好清澈的眼睛!我的两只眼睛紧紧地盯着她。
灯光一直照耀着这位优雅的仙子，仿佛灯光也特别喜欢这位仙子。
她是一只真正的孔雀，她的周围散发着香味。哦!她太让人着迷了!
突然，她站了起来，右手轻轻地捏着裙摆，左手轻轻地梳洗着自己的.羽毛，她仿佛陶醉在自己的美丽中。
她的指甲好长呀!在蓝色灯光的照耀下，她比真孔雀还要漂亮!
她的双臂舒展，那么轻巧!如流水一般。她的头微微向前倾斜，一点一点的，像鸟儿戏水，可爱极了!
她的眼睛凝视着远方，跳起来那么美丽!那么宁静!哦!我找不出比她跳得好的人了!也找不出比她美丽的孔雀了。
她跳得美丽极了!仿佛许多精灵都被她那美丽的舞蹈吸引了!我不禁被她吸引，鼓起了掌。
她像一只孔雀，全身都闪亮着。
她的眼睛一直凝视着手臂，她也想不出她会这么美吧!
她不停地旋转，在属于她的舞台上自由地舞蹈!
灯光不停地照耀着她。她跳的都是高难度的动作，我开始怀疑人生了，她是怎么做到的?
她，是杨丽萍老师。全世界再也找不出第二个她了。杨丽萍老师从小就开始学*孔雀舞，今天，她在属于自己的舞台上，属于自己的仙境中跳舞。她忘我地跳着，仿佛忘了世界，忘了周围的一切，只有自己，只有醉人的音乐声。她把自己的美展现给了大家，她是独一无二的一只孔雀，杨丽萍，加油!
——观看校园欺凌演讲的观后感优选【十】篇
校园是一方净土，文明的殿堂，是我们学*的地方，是教育我们的地方，但校园欺凌却打破了校园宁静，校园欺凌严重危害着大家的身心健康。
老师说，校园欺凌主要六大形式：1.语言欺凌2.关系欺凌3.身体/行为欺凌4.网络欺凌5.性别欺凌6.性欺凌。顿时，我的眼球被“关系欺凌”这四个红彤彤的大字吸引。我不禁思绪万千，想起那一件事:五年级时我和小芳、小红是好朋友。但是，有一天她们俩在一起玩，不理我，孤立我，还在背后说我坏话。我当时十分的伤心、生气，但我又不敢报复她们，只找老师家长。后来我接受了老师提的建议，可是她们仍是不理我。
经过那件事，我体会到被欺凌者的心情，与他们感同身受。我也希望欺凌者能体会被欺凌者的想法和感受，不要再欺负其他同学。要真诚对待他人不期待他人的改变与付出。
为了大家能在宁静美好的校园里快乐学*，我在此呼吁大家：要与同学和谐相处，为他人着想，如果被同学欺凌了，要及时和老师家长反映，不要独自一个人忍受，也不要以牙还牙报复别人让我们一起努力创造一个美好的校园，不要让校园欺凌给校园蒙上一片阴影。
今天，我观看了一部很有教育意义的公益讲座《面对校园欺凌，既保护自己也不做旁观者》，使我受益匪浅。
*年来，网络上频频爆出有关校园欺凌事件的视频和图片，这种以强欺弱、以多欺少的校园暴力行为让人触目惊心，使被欺凌者的身心遭受了极大的伤害，给现今这个社会主义法制社会带来了不和谐，整治校园欺凌成为亟待解决的问题。
通过讲座我学到了几点应该如何防范校园欺凌：
1、穿戴和学*用品要低调，不要过于招摇，不要炫耀；
2、不要挑逗霸道的.同学，不要主动与同学发生冲突；
3、上下学尽量结伴而行，不走僻静的小路，不要在路上逗留玩耍，不要天黑才回家；
4、看到别人有好的东西，不要嫉妒，要养成坚定的自我价值感；
5、学*自卫能力，如果被欺凌，不要怕，要冷静面对，严重时要请问老师或家长的帮助。
面对同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，我们应该用理解和包容的心态去处理，不要以强欺弱、拉帮结派，这样不但不能解决问题，还会使事态严重化，使我们的身心健康收到严重影响。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。我们青少年应该提高自身良好素质，团结同学，乐于助人，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
老师每次对我们进行法制教育，都会使我使我受益匪浅。因此，我也非常关注法制教育。但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……*年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。《致命的欺凌》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友，也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….
我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助互相谅解互相包容。仇恨的种子，长不出和*的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心的笃定，就会散发出一种强大的威慑，让坏人不敢贸然攻击。
大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律的严格制裁，他们也为此付出应有的代价。在能确保自身安全的前提下大声呼救，碰到“下暴”应尽量保持镇静，不要惊慌，有勇有谋的`保护自己。
校园暴力是社会生活的一种不和谐的现象，不仅危害学生，还危害家庭和学校。通过观看预防校园暴力方面的直播讲座，更深刻地认识到，预防校园暴力教育势在必行!
基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手。我认为，解决校园欺凌，需要多管齐下，首先通过专项治理收集各种常见问题，尽快推进完善立法与严格执法。同时，家庭教育缺失的应该尽快弥补，比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念，从小应该对孩子进行一定的公民教育，友爱、*等与尊重教育应该得到重视。另外，校园也应该在尊重教育方面发力，首先做到老师尊重每一个孩子，以身作则，同时不仅是关心他们的学*，也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象，它的成因有很多，从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。
总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
我还记得那个叔叔讲过这样一个事例。有四个人，他们好像发现另外一个人告了他们的密。这四个人就群殴那个人。他们用了各种恶劣的手段，比如让他趴在地上，胳膊背过来，使劲折，但是没有折断，不是因为他们想对那个人仁慈一点，而是他们折不断，没劲儿;再比如，拿大水泥块去砸那个人的头。幸好他及时躲开，但是砸到了背上，瞬间就晕倒过去。他们还在他身上踩来踩去，甚至在他身上尿尿。后来那一群人就回家了。我记得后来他们分别被判了13年、10年、5年等。
在贝贝熊里，还有女生之间发生的事，比如小霸王塔菲欺负小熊妹妹的事情。塔菲有一次打了小熊妹妹，她意识到塔菲是一个坏孩子。这件事，她哥哥也知道了。后来，小熊妹妹就苦练功夫，为了防御塔菲。于是，有一天，小熊妹妹看见塔菲用石子打一只还不会飞的小鸟。然后，小熊妹妹就赶上前去。塔菲也意识到了小熊妹妹向她这边来。于是她就抡起拳头过来。这是小熊妹妹一闪，一出拳。“嘣!”塔菲的鼻子出血了。如果别人欺负我的话，我也会像小熊妹妹这样勤学苦练，学会自卫并帮助别人维护正义。
专家讲解校园欺凌的事让我懂得了，犯罪不是一件好玩的事。校园欺凌也是犯罪。类似的现象在我们中间也有，虽然没有这种这么严重。听完这个叔叔的讲解了以后，我会远离这种行为。
提起校园，我们眼前就会浮现出一幕幕纯真又美好的画面。但是，校园欺凌和暴力成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。这就是老师让我们看的『预防校园欺凌』宣传片的主题。
宣传片首先介绍了一个典型的校园暴力的案例：20xx年12月1日，山东一名14岁少年扈强，和同学产生了矛盾，最后竟持刀捅死了那位同学。被捕时他说：“我想弄死他，反正我才14岁，法律又不会拿我怎样。〞，扈强因为没有法律意识，认为自己未成年，法律不会判他的刑，而捅死了自己的同学。虽然国家保护未成年人合法权利，但法律面前人人*等，只有严惩违法者，社会才会公*。因此，扈强受到了法律的严厉惩罚。
随后，宣传片又介绍了很多防止关于校园欺凌和暴力的知识，如：校园欺凌和暴力的分类、主要引起的原因和预防措施等等。
在我们的校园里，虽然没有『预防校园欺凌』影片讲述的案例那样典型，但类似的事还是时有发生的，如：有的同学要其他同学给他作业进行抄袭，不同意就打人家；有的一言不和就动手打人……通过对影片的观看，大家都受到了一次深刻的`教育。
我感到：校园应是最阳光、最*安的地方。校园欺凌和暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。我们应当多措并举，特别要加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
我向大家呼吁：预防校园斯凌，从我做起，让我们的校园成为一个和谐、美丽的大家庭。
青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，在我市个别学校出现了校园暴力活动，并且有蔓延之势，校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学*生活，危害了同学们的身心健康，也削弱了学校的教育成果，应当引起高度的重视。为此，我校德育处和少先队大队部共同发出如下倡议：
一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学*。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。
三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
四、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
五、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学*，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。
一高的校园欺凌事件改变了我曾对校园暴力与我们距离的认知，就发生在我们未来要去就读的学校，曾经我天真地认为校园欺凌离我们很远，这种想法随着案件发生而烟消云散。
校园欺凌发生在一高宿舍内，一名学生纠集同学围攻受害人，施暴了十分钟。施暴者不仅没有感到羞愧，反而将视频转来转去，经过半个月后才被大家所知，事情遮掩不住才公开与众，事件的过程一波三折，却十分令人深思。
遭受校园欺凌，一定要及时依***，不能隐瞒。学会正确的自我保护，千万不能以暴制暴，这样非但达不到效果，反而会伤害自己。这起校园欺凌的受害者选择沉默是不对的。不要让自己走向欺凌者的道路。成为欺凌者不是一蹴而就的，它由一些看似很小的事情为开端。如打一下、骂一句同学；学*坠落以至于与一些“不良少年”为伍；甚至是携带危险物品危胁同学。这些不良*惯会使一些同学走向犯罪的道路，越走，沉迷的越深，最终走向不归路。
虽然我们学校很少发生校园欺凌，但这并不意味着它离我们很遥远，然而，大至学校小至班级、个人，言语攻击时有发生。这些同学，当你们的不雅言论说出口时，是否考虑到了他人的感受?希望恶言今后会消失殆尽。
没有欺凌者，就不会有被欺凌者，杜绝校园欺凌，也有我们的一份责任。希望每一位同学的心灵不会因此受到重创。
治理校园欺凌需要学校发挥主体作用，这是必须的，学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人，需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责; 要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，等等。但是，治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗，还需要全社会共同努力，需要建立“联合部队”。
这支联合部队包括三个内容，一是家长部队，孩子在学校欺负人，家长是责任担当人，对于暴力孩子的家长，我们要加强教育引导，帮助家长学会教育孩子，让孩子走出暴力阴影，家长部队很重要，直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法部队，就是我们必须在校园建立校园警察，一方面，对校园欺凌现象形成震慑; 一方面，及时对校园欺凌现象进行制止。同时，我们要建立司法教育强化培训班，对暴力孩子进行强制教育。三是铲除社会暴力***队。校园欺凌诞生的土壤来源于社会暴力文化，如暴力影视暴力文化，游戏暴力文化，暴力文学，等等，我们应该建立一支铲除社会暴力文化的部队，对于有暴力文化的影视、游戏、视频、文字进行清除，铲除校园欺凌诞生的土壤。
校园欺凌现象诞生于家庭和社会，危害于学校，治理这种现象，必须从学校开始顺藤摸根，铲除根源。
人们都说，学校是学*的圣地，欢乐的乐园，可是最*出现“校园欺凌”事件，这些欺凌者往往有不好的行为*惯，如：酗酒，抽烟，玩暴力游戏等。
我在玩电脑时，看见一个热点新闻，它说：“在一所学校里。一位女性学生被嫁祸偷隔壁宿舍同学的钱。”还有一个同学在网吧里被毒打了4个小时后活活被打死。你们说，这些行为恶不恶劣，这样的行为应不应该阻止，应不应该对“欺凌者”进行惩罚，在这里我可以教你几招成为“受害者”的妙招：
1、在你被索要钱财的时候，你先给他们一些钱，然后再去向老师报告，或者直接拨打110报警，让他们受到惩罚，教育等。
2、在你被辱骂时，千千万万不可以骂回去，这样会让情况恶化，导致拳脚相加。
你们知道什么样的人会成为欺凌者？我知道：身强体壮的人；2。学*较差的学生；3。没有家庭背景的人；4。单亲家庭；5。被父母过于溺爱的人。我也成为过欺凌者，同样去欺负过别人；在一次课间休息时，我与一位同学在一起玩，可是，后来玩得过激了，也许我便拳脚相加，打着打着，老师突然来，他把我叫到身边，温柔地说：“他问，你们为什么打架呀，你知道这样的后果吗？”我摇了摇头，老师蹲下来对我说：你知道他在被你打的是怎么想的吗？你应该换位思考，前一分钟为自己想，后一分钟为别人想，这样你们就不容易打起来”。
最*，校园欺凌事件越开越频发，越来越多的父母失去孩子，越来越多的人走上不正确的路，这么多的事情都由校园欺凌，难道我们不能远离他们吗？让我们携起手共建美好校园。
——师德演讲观后感优选【五】篇
我观看了工业大学幼儿园举办的首届教师师德演讲比赛，观后感触很深。教育是培养人的事业，幼儿教育是这一事业的前沿阵地，幼儿教师则是站在前沿阵地的排头兵。所以师德不仅是教师自律的准则，也是国家，社会对教师行为的规范要求。教师的师德修养如何，直接影响着幼儿的素质，影响着教育这一伟大事业的成败与兴旺。因此，师德建设是教师队伍建设方面一个永恒的主题。开展这项活动体现了工大幼儿园在努力地打造一支良好师风，师德的教师队伍。让幼儿开心，让家长放心。
在演讲中每位教师都在为我们诠释着幼儿教师这一职业的*凡与伟大。他们用爱去滋润颗颗童心，让每个幼儿充分感受学*的快乐，幼儿园生活的温馨。他们关爱孩子，视同己出，把爱心洒向每一个孩子。半生清贫，两袖清风。他们无怨无悔，他们一如既往，为幼教事业添砖加瓦。
我知道演讲教师的演讲素材只是她们*时工作的微乎其微的.一部分，大量的感人的故事不可能在那么短时间内一一道来，例如在中一班，班上有两位小朋友需要每天午睡时点眼药水，有一位小朋友还需要间隔时间点两种眼药水，老师还要想着每天下幼儿园时提醒幼儿把药带回家，他们不厌其烦一直在默默地做着自己的工作，是家长解除了后顾之忧，安心工作。当孩子在教师节那天拿着一支玫瑰花从幼儿园走出来对我说：“妈妈教师节快乐，今天也是您的节日！”我感动了；当孩子说：“今天是吃月饼的节日，我要那一块月饼到幼儿园和小朋友分享！”我同样感动了；当我们在公园捡拾落叶做树叶粘贴画时孩子说秋天树叶黄了，不爱画画的他开始每天那笔写写画画·····感谢老师，孩子的没一点进步都离不开教师的倾心培育。
我知道演讲教师是我园众多优秀教师的代表，有很多教师在自己的岗位上默默地奉献着，同样在为我们塑造着良好的教师形象。例如王老师，每天她用甜甜的微笑迎接着每一位入园的小朋友，给全园生病的小朋友喂药，晚上有呼喊着每一位小朋友的名字，送她们离园。这样的教师在工大幼儿园有很多，也反映了工大幼儿园教师的职业风貌。
展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，希望通过不懈努力，不断赋予新的内涵，让工大幼儿园教师形象之花开得永远灿烂。
12月9号下午，我在本校多媒体教室聆听了联校工会组织的教职工师德演讲比赛，听完一个个朴实、真实感人的师德故事，真是心如潮涌，感慨万分，更是受益匪浅，感想颇多。各位选手感情充沛，活力四射，精彩的演讲彰显了教师博大的胸怀，强烈地爱与责任。她们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。既为他们那种无私奉献，默默无闻的精神致敬，又对那些耐心耕耘不忘进取，年纪轻轻就取得不菲成就的同仁感到羡慕不已；更想对那些永远把学生放在首位，以校为家，无多余的时间和心血照料亲人而忘我的佼佼者真诚地说声：“你们辛苦了！”
听完演讲，我对“师德是什么？”进行了很好地反思。师德就是为了每一个孩子的未来去奉献，是用自己大写的人格去感召每一位学生。 当我在向你们默默地致敬祝福的同时，更要以你们为楷模，向你们学*。在以后的工作中，我会弥补自己的不足，更加热爱学生，做到爱生如子，要以身作则，在点点滴滴中教育学生，感化学生。要刻苦钻研业务，研究学生，备好、上好课，更加强学*提升自己。一方面要不断的学*师德师风的道理准则，以高境界的师德标准要求自己。另一方面，要做一个专业知识深厚，课外知识丰富的多元性的教师。爱每一个孩子，善待每一个孩子，把爱的种子撒播到每一个孩子的心田，让他们生活在阳光下，生活在快乐中。
听完演讲，我深深地感受到：教师不仅需要有一颗爱岗敬业的责任心，关心体贴学生的爱心。因为我们面对的是一双双渴求知识的眼睛，一群群天真活泼的孩子，一位位盼子成龙，勤劳善良的公民。
老师们，朋友们：请认真地塑造自身的形象吧！你坦荡、充实的心胸会给学生架上向上的阶梯，因为你敞开的心扉，象镜子一样包容形形色色的教育对象， 他们可以在同你直接的比较中自责奋进、并从中领略学知、做人的情趣与道德，以便将自己塑造成社会主义祖国建设的合格人才。为了每一个孩子的未来，让我们一起以创新的教育理论为指导，以贴*现实的教学方法为手段。以对学生无私的爱为源泉，去塑造民族之希望，有智慧营造充满希望的春天！用爱托起明天的太阳！
为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励我校广大教师更好的爱岗敬业，教书育人。我们学校组织全体教师观看安阳市“学*时代楷模，成就出彩人生”师德演讲比赛。
我们边看边记录演讲内容，聆听了13位老师关于“师德”精彩的演讲，真实的事迹，感人的笔触，令我听后感受颇深，也让我重新领悟到*凡的工作岗位中所蕴藏着的伟大意义，教师的伟大源自于*凡的工作，却出自于高尚的心灵。
听了这次演讲比赛，我心潮澎湃，思绪万千，久久不能*静。他们那些光辉事迹不时地浮现在我眼前：这些优秀老师在教育教学工作中，尊重学生人格，对犯错误的学生始终不抛弃，不放弃，小心呵护学生的心灵；在教学中刻苦钻研教材教法，使他们学科教学质量得到了很大提高，他们把人生最宝贵的青春年华奉献给了孩子们……
他们用质朴的言语讲述工作生活中所做的那一桩桩，一件件的事，看起来是那么的*凡，却又是那么的伟大！试想，一件事如果一个人做一天、两天容易，但长期坚持不懈地做下去，把自己的青春年华都花在上面，甚至一直到老，试问有多少人能做到呢？回想起自己在演讲会之前的那些所思所作，顿感羞愧，与那几位演讲的教师们比起来我是多么的渺小啊！他们爱校、爱生、爱自己的工作，因为他们心中装着学生，因为他们甘于奉献不求回报，他们，就是我们每一位教师要学*的楷模！
观看这次师德演讲比赛更让我意识到了工作中存在的不足。孩子们作为学*的主体，年龄尚小，思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种*惯当成不懂事，没规矩，事后想来，这样的我是不应该的。事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点，以点带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
今天，让他们把自己那些可歌可泣的事迹讲出来，就是要教育我们要像这13位优秀的老师一样，以爱和责任感化每个孩子，努力干好自己的本职工作，把身边的那些“花儿”培育得更加绚丽多彩！
今天，很荣幸的在校领导的带领下观看了昌黎县“神腾杯”师德征文暨演讲比赛，使我感受至深，受益匪浅，对于刚刚踏入教育工作的我来说无疑是一次难得的学*机会。
在时长两个半小时的演讲比赛里，参赛老师们慷慨激昂，通过一个个生动的事例，讲述着自己以及身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对“爱”与“被爱”；“责任”与“重任”；“幸福”和“快乐”；“奉献”和“执着”；“关爱”与“感动”的理解；论述“为人师表”的深远意义……。这些故事中有欣慰的、有感人的、有激动的、有温情的。但无论怎样的故事，都让我感觉到老师们对孩子的爱与责任。《扎根农村的男“班妈”―韩顺*》《夕阳无限好》《让爱与责任同行》《扎根农村终无悔大爱满怀筑杏坛》《追求的脚步》《简单快乐―李梦贤》《让每一个天使都微笑》《让我怎能不爱你》《情系职教乐于奉献》《让人生在*凡的岗位上闪亮》《用爱与责任为学生助跑》《责任中流淌的'爱》一系列感人肺腑、动人心弦的，为我们诠释了师德师爱、爱岗敬业、无私奉献的高尚师德风范。老师们以不同的角度阐述了教师在热爱教育、热爱学生、以身作则、严于律己、无私奉献、敬业爱岗的高尚师德，全体与会人员通过聆听演讲活动，对“教师”这一神圣的称号有了重新认识与定位。通过这次演讲比赛，更加调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性，更好的展现教师员工的良好精神风貌，并带动着广大人树立一种积极向上的生活态度以及不断进取的工作作风。
在老师们慷慨激昂的演讲中，我心里有个声音在说：“将来，我也要做一位热爱教育、热爱学生、无私奉献、敬业爱岗、有高尚师德的好老师。”但回头看一看，我曾几何时像故事中的老师们那样无怨无悔过？顶着“教师”这一高尚职业的头衔，我又为学生们付出了多少？还记得调到新学校之前的那个集体，教过的孩子们，一个个场景、一张张笑脸，又浮现在眼前，对于孩子们不舍的眼泪和祝福，我深思，我何德何能能够得到孩子们如此的爱戴？通过今天的演讲比赛，那些感人的事迹、动情的演绎深深触动着我*静的心湖，在内心深处泛起涟漪开出一朵朵晶莹剔透的水花，给我带来无限憧憬与希望。
时间在窗外缓慢踱步，一切时光流转得悄无声息。转眼间，我已经在不知不觉中长大成熟，迈入了我人生的新起点，我满载着希望，努力地工作，梦想着有一天，我也能站在高高的领奖台上，领取那一份属于我的成功果实！
五月二十三日上午我跟我的同事们一起，参加了教育局在世纪学校举办寿光市师德典型先进事迹报告会，就像参加别的会议一样，我本想怎样才能利用会议时间打个盹，开个小差，但会议开始后，我立刻被演讲者精彩的内容，动人的事迹，高尚的情操所吸引，自己的思绪沉浸在他们的事迹中，快乐着他们的快乐，感动着他们的感动，师德演讲观后感。来自台头二中的张香春老师，现代中学的毕德亮老师，实验小学的刘萍老师，文家一中的张晓耕老师，古城初中的姚爱梅老师，世纪学校的毕英春老师，这些优秀的教师代表在他们各自*凡的工作岗位上，用严谨治学的态度，无私奉献的精神，爱生如子的高尚情操表现出了作为一名人民教师的高尚的职业道德，我为他们感到骄傲，自豪。
张春香老师二十年如一日，披星戴月，风雨无阻，精心备课，热情满腔，抛下病榻上的需要照顾的父亲，毅然回到渴求知识的学生身边，积劳成疾的她患了严重的腰间盘脱出，然而被病痛折磨的她依然辛勤坚守在工作岗位上，甘苦自知，毕德亮老师，责任与幸福同行，他一人分饰多种角色，受学生尊敬的学识渊博的严师，是学生愿意敞开心扉的心理咨询师，学生课下分享喜怒哀乐的朋友，业务突出，荣誉满载的优秀同行，毕英春老师和我们一起分享了他们去甘肃支教的所见，所闻，所思，所感。为西部教师的坚守和敬业，志愿者的奉献和执着感动着；也为教育事业带给她的幸福感动着，六位老师感人事迹太多太多，从他们娓娓道来的讲述中，我分明看到了每个人的教育生活中，都有一个被浓浓情意包围着的“爱”字，正是作为教师的无私的爱的奉献，才培养出了一批批在爱的浇灌下茁壮成长的学生们。这些可爱的老师们，这些被荣誉簇拥的同行们，你们的事迹将鼓舞着我，激励着我，把我的爱更多的奉献给我的学生们。
在以后的教育生涯中，首先，内强素质，外塑形象。学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。要想成为一名好教师，就要乐于奉献。要想成为一名优秀的教师，单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把爱献给事业，献给学生。
其次，注意老师在学生心目中潜移默化的影响。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学*、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学*而大动肝火；曾为学生的不理解而心酸流泪。曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
我在以后的教学中，将以六位优秀教师的先进事迹为榜样，坚守我们*凡而又伟大的工作岗位，以坚定的信念去激励学生好好学*，以高尚的情操去陶冶学生的心灵和情感，以自己满腔的热血去浇灌满园的花朵，为他们美好的明天努力奉献。
向优秀事例学*。作为一位**凡凡，普普通通的人民教师，我的心又一次被演讲震撼了。他们曾经都是那么优秀，可他们仍然选择了教师这个职业，他们对教师职业的热爱，对教育事业不懈努力地追求，使我感到惭愧，为我以后在工作中指明了目标和方向……我认为真正的‘爱岗敬业’就是点点滴滴，就是具体、细腻、持久这是我看后的切切心声，切切感受，难怪校长看完后在教师会上对演讲作出如是评价：这是教师的一次灵魂洗礼与净化。
为此，学校要求教职工充分利用课余时间加强自我学*，学*内容侧重经典，侧重提高教育的理想和人生境界。如《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》、《我的教育理想》、《中国教育缺什么》。
向身边的典型学*。其实，在我们身边就有无数值得学*的典型，关键是有否学*的态度，博大的胸怀，谦逊的品格，关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。为此，我以学校的师德典型人物、典型事例，教育自己，让学校身边的这些“典型”述说*凡的故事，让我获得心灵的感动。
我想我今后要以《教师行为十不准》中的规定严格要求自己：严禁体罚和变相体罚学生。认真分析自己在以下方面的特点：学历、知识、能力、特长、气质、社会基础等。作为教师这些方面你各有什么优势？如果从事其它行业，你又有什么优势？你如何与家长交往，调动他们关心学校、关心班级的积极性？经常考虑诸如此类的问题，在结合自己的实际进行剖析。既解剖自己，又倾听他人，达到真正从内心深处反思、自悟。
师德师风学*教育、整改提高的最佳效果应该体现在教师各自的工作岗位中，体现在自己教书育人的工作实际中。因此，我在岗位中要做到“四讲”：讲政治、讲学*、讲纪律、讲奉献；“四树立”：树立学者、师德、师范、师表形象；“三比”：比觉悟、比素质、比优劣；“五承诺”：不乱收费、不歧视学困生、不加重学生负担、不怠慢家长、不体罚学生。
当然，教育是一桩益国益民的宏基伟业，是一个时代的课题，制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程，通过一个阶段的集中教育也不可能解决所有问题，尤其是新生问题，为此，我将以此次全校开展的师德师风集中教育活动为契机，开拓进取，不断创新，解决问题，创造新业绩，为学校发展与乌江教育作出新的贡献。
——看榜样观后感优选【十】篇
榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观，让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大，感人肺腑、慑人心魄;榜样的'影响最恒久，能够穿越岁月、光照未来。
一段时间以来，一些党员放松要求，降低标准，不大像党员样子了，群众看在眼里、忧在心头;少数党员以权谋私、腐化堕落，严重影响了党的形象和党群关系。要消除这些负面影响，让群众从心底里信任党、热爱党、跟党走，唯有全体党员遵从**，遵守党纪，把合格党员的样子做出来，把党员先锋模范作用的形象树起来。
通过收看专题节目，感触很深，这次学*了“榜样”的崇高精神，接受了一次深刻的思想教育和精神洗礼，同时也坚定了我“向榜样看齐、做合格党员”的信念，将“榜样”作为检验一个合格党员的标尺，进一步明确自身责任，不断加强党性修养，集聚正能量，求真务实、依法办事，更好地为群众谋福祉，为助力经济社会发展起到党员的积极表率作用。
授勋，是礼遇，意在树立榜样，建立良好导向。在***成立100周年之际，以**中央名义首次颁授“七一勋章”，表彰全国优秀***员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织，充分展示功勋模范和先进典型的精神风范，无疑是对***人先进性的大力弘扬，也将凝聚***人巨大的引领力量。
颁授“七一勋章”，大力弘扬***人先进性。***从无到有，从弱小到强大，走过了百年历程，一个重要原因就是***人坚定信仰、理想、信念，始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨，处处体现***人的先进性。一直以来，全国各地涌现了一大批优秀***员、优秀党务工作者和先进基层党组织，他们立足岗位职责、坚守初心使命、践行政治信仰，充分激发了基层党组织的政治功能和组织功能、服务功能，彰显优秀***员和优秀党务工作者忠诚担当，奋发有为的中流砥柱作用。***向他们颁授“七一勋章”，就是对***人先进性的最生动的弘扬，激励全党把这种先进性传承下去，发扬光大。而且，提名和推荐的`过程，本身就是一个广泛发动、宣传引导的过程，有助于浓厚弘扬***人先进性的氛围。
信仰是***人的精神支柱。百年来，无数信仰坚定的***人，前仆后继，蹚出了一条“繁华大道”，取得了实现“第一个百年奋斗目标”的伟大胜利。百年华诞，继往开来。颁授“七一勋章”，既是对全国优秀***员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织的充分肯定，也是激励***人坚定信仰，凝聚奋斗的.力量，攻克更多“娄山险关”，越过更多“雪山草地”。
人间正道是沧桑。100年的风雨兼程铸就100年的光辉历程，蓦然回首，岁月如歌，我们又怎能不心潮澎湃，感慨万千?作为一名党员，我一定牢记党的初心使命，明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的政治本色。作为一名教育工作者，我一定立足岗位，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进!
“一个人，燃尽了青春，把爱与希望种在无数人心中……”这是2019年的黄文秀同志。这位年仅30岁的驻村第一**，在冒着暴雨连夜赶往工作岗位的路上遭遇山洪牺牲，留下一首村民为她写的歌，凝聚起人们心中的力量。
黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自己，用美好青春诠释了***人的初心使命，谱写了新时代的.青春之歌。伟大的时代呼唤伟大精神，崇高的事业需要榜样引领。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上作出新的更大贡献。
学*黄文秀同志热爱祖国、热爱家乡。“我来自广西贫困山区，我要回去，把希望带给更多父老乡亲，为改变家乡贫穷落后面貌尽绵薄之力。”质朴的话语诠释着胸中有信仰、心中有人民，脚下才能有在新时代砥砺前行的力量。黄文秀同志始终怀着对祖国、对家乡深深眷恋，知恩图报，选择在祖国和家乡最需要的地方奉献青春、无怨无悔。她始终不忘家国养育之恩，毅然放弃留在大城市的工作机会，返回家乡工作。她深情坦言，“作为一名党员，我就必须积极响应党的号召，投身到祖国和人民群众最需要的地方去。”“很多人从农村走了出去就不想再回去了，但总是要有人回来的，我就是要回来的人。”她始终铭记父亲嘱托，带着执着的梦想，坚定着回到家乡做一个干干净净的人民公仆。她是这么说的，也是这么做的。学*黄文秀，就是要热爱祖国、热爱家乡，永怀感恩之心、赤子之心，到祖国到人民群众最需要的地方去播撒希望，用奋斗书写无愧于时代的华彩篇章。
有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种英雄叫榜样，10月21号观看《榜样4》专题节目。
《榜样4》是中央组织部和中央广播电视总**合录制的专题节目。该节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀***员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释***人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学*内容，是开展党员教育的`生动教材。
节目中介绍了张富清、李连成等7名榜样人物事迹，分别是“特等功臣”张富清、“吃亏**”李连成、“时代楷模”黄文秀、“大湖鸿雁”唐真亚、“抽粪女工”李萌、“羊**”隋耀达，“嫦娥四号参研参试人员群体代表”叶培建、孙泽洲、刘适，他们是为地方及国家默默付出的***员，是值得我们学*的榜样。观看后深受感染，要在*时的工作中发挥带头模范作用，经得起考验，承受住压力，敢于担责任，有理想作为，坚定理想信念，为中国梦的铸就贡献自己的一份力量。
作为一名基层支部**，同时作为公司扶贫干部，自己对隋耀达同志的事迹印象最为深刻。隋耀达同志身为海南省妇联组织联络部副部长，能响应国家号召深入基层担任共村第一**，干满一届又主动申请延期，成立黑山羊养殖合作社，用个人工资和房产证作为抵押担保为共村贫困户和合作社社员贷款，带领村民脱贫致富，自己看了后很是感动，表示将深刻汲取榜样力量，学*他们的先进事迹及崇高精神，尽力发挥党员模范带头作用，做好公司对口帮扶工作。
“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”榜样的力量是无穷的，无数党员为民奉献，为国牺牲，他们身上的爱国精神与爱民精神早已深深地植入我们心中。时代更替中，始终不变的是他们的身姿；历史坐标上，始终清晰的是他们的步伐。信仰是激发千万颗红心向党的强大引力波，信仰是激励我们不忘初心牢记使命的`强大动力。我们不仅要把榜样的精神写进生活，更要把他们作为我们的奋斗目标，愿以他们为榜样，在接下来的工作中，继续奋斗。时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。我们不能忘记先人前辈走过的路，更不能忘记自己加入***的初心，我们要进一步坚定理想信念，厚植爱国情怀，勇于担当重任，磨砺意志品质，锻炼过硬本领，以实际行动报效祖国。作为青年党员要从榜样中吸收奋进力量之光，自觉扛起历史使命，挑起时代担当，以“不忘初心”的坚守、“逢山开路”的本领，披荆斩棘，谱写新时代青年党员之歌，为祖国伟大复兴尽自己的一份力量。
在观看《榜样》节目时，不知什么时候泪水已悄然流下。四位党员嘉宾和七位“两优一先”典型各自的讲述无一不感动着我。拿锄头的手、攥粉笔的手、握焊枪的手、擎**的手、把方向的手、撑起*安的手……就是这样一双双不同的手，却握住了奉献，又攥住信念，书写着*凡中的不*凡。他们是我们这个时代的榜样，他们的故事也如一盏盏明灯，为和我一样的年轻一代的入党积极分子照亮了前进的道路。作为一名铁路人，一名入党积极分子，我深思着自己在未来的道路上该如何做好自己，又该从这些榜样身上汲取什么样的力量。
首先，要树立坚定信念和坚守信仰的决心。对信念和信仰一旦选择，就要毅然坚定，而坚守信念和坚守信仰所付出的代价有时远比选择时要巨大的多。江西奉新县澡下镇白洋教学点的乡村教师支月英从19岁坚守深山，36年来带出1000多个孩子，撑起了两代山里人求知的天空，她的故事深深打动着我，而当主持人问她为什么不离开时，她却说：“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为，只有坚守了才可能有希望”。一个人做一件好事不难，做一辈子好事却很难；一名***员坚守信念一刻不难，坚守一辈子信念就十分伟大了。从支老师的身上，我看到了她对***事业的坚定和坚守。
其次，要树立坚守信念的毅力和勇气。“求过人、卧过底、毙过匪”，这是娄底市人民警察李贝的简介，单单的九个字不知藏了多少的危险与困境，但她责任在心，担当在肩，必须坚守执法一线，为娄底市人民撑起一把*安伞，她用行动诠释了警察公仆的本色，在最*凡的岗位上绽放着光芒，勇担重任，有情怀，有勇气，有魄力。同样的，还有基层老党员罗官章，时时刻刻想着村民，连退休了也不放下自己的责任。从他们身上，我看到了***人坚守信念的毅力和勇气。
最后，要开拓创新，迎难而上，能做善成。吉林中车长客电焊工李万君，作为一名普通工人，他却做到了极致，让主持人都称他为大国工匠；为了开拓创新的行业闯将王恩东，更是以大器成大事的精神为中国的技术发展不懈努力，在这个过程中，他们都要不断克服困难，甚至不断创新，这是我难以想象的。从他们身上，我看到了***人迎难而上，开拓创新的精神。
节目虽然结束了，但我的内心却久久不能*静。看着他们，想着自己，我想榜样的力量也许是有限的，我们只有坚定***信念，不断学*，反复实践，在这其中克服重重困难，勇于创新，才有可能继续传承这些榜样的力量，继续为我们人类社会，为我们的下一代做好榜样，让榜样代代相传。这让我想起了《榜样》这首歌，或许这是最好的结尾。
“也许你惊天动地，血洒疆场，以生命践行了你的理想；也许你默默无闻，不声不响，用行动诠释了你的信仰；也许你离开已久，已在天堂，但仍然传递精神和力量；也许你就在身边，闪着光亮，让人们感受到温暖和希望。有你同行，不再彷徨，是你坚定了我们的梦想。有你同行，不再迷茫，你就是我们前进的方向……”
今天，我们观看了《榜样6》节目。《榜样6》展示了全国优秀***员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例，一桩桩、一件件，发人深省，令人震撼，无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，他们在自己*凡的工作岗位上，却做出了不*凡事情。其中有我区“七一勋章”获得者廷·巴特尔同志，他探索“蹄腿理论”，引导牧民“减羊增牛”，带头开展“围栏轮牧”。他让牧民脱贫，让草原变绿。
见贤思齐，观看了榜样们的事迹，我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀，这些都是每个***员必须具备的品质。我要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己。
作为一名教师，我要向榜样学*。榜样给我力量、给我勇气、给我动力，在今后的工作中做到履职尽责、坚定信仰，坚持党的.领导不动摇，传承和发扬榜样们优秀的精神品质，坚守*凡的岗位，努力学*、加强创新，以服务群众和担当作为为使命，不忘初心，继续前进。
通过观看《榜样的力量（第一季）》我备受感动，深受鼓舞，里面每一位优秀的***员有着坚若磐石的理想信念，用自己的实际行动，践行着为党和人民事业奋斗终身的誓言，他们坚定信仰，始终心怀担当，坚定***理想信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉维护党的权威，不忘初心，砥砺前行。
榜样的力量是无穷的，他们就是一个个标杆。这些生动的例子，既能让奋进的人更加坚定于自己的.事业，也能给萎靡的人敲一个警钟：合格党员是对党员最低的要求并不是一个遥不可及的目标。历史上涌现出许许多多的榜样，这份力量并不是断裂的，是一脉相承的，榜样的力量会激起更多的党员奋起，凸显出更多可贵光辉的先进人物和先进事迹。
我们学*榜样，不仅要学*他们的本领，成功的经验，更要从中找到一条适合自己施展能力的路是我们永远的课题。我们要不断强化理论学*，夯实自己的党性根基，进一步坚定信仰，学会释放信仰的力量，忠诚于党。增强本领，立足于自己的工作岗位干出一番事业。在奋斗的过程中，不光要做到守好自身本分，坚守一个党员的底线，更要不断学*，完善自己，进一步增强专业潜能，增强自身本领，用实际行动编写靓丽篇章，为公司发展做出贡献。
九园管委会党委积极响应上级号召，党委**张俊组织全体党员在二楼会议室集中观看了专题节目《榜样》，此片以“向榜样看齐、做合格党员”为主题，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了***人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
此片既展现了***人“不忘初心”的执着坚守，又彰显了***人“继续前进”的昂扬风貌…
在党委**张俊的引领下，全体党员纷纷表示应不忘初心，坚定牢固入党时的.那份理想和信念，以专题片中的榜样为标杆，从自身做起，以正能量影响身边人;在日常工作中务实、求是，做群众心目中真正的榜样动态，真正将“两学一做”内容，“七一”讲话精神，党的十八届六中全会精神结合起来，扎扎实实的运用到实际工作当中去。
最后，党委**张俊对全体党员提出了更高的要求：学*榜样的要求不是一阵风，我们将深入贯彻对专题片《榜样》的学*与领会，认真撰写观后感。
让每个人的心里竖起一面“榜样”旗帜，让他们的感人事迹鞭策我们在为民服务的道路上不忘初心，砥砺前行。
——黄山观后感优选【十】篇
窗外，明月依旧。月光轻轻悄悄地从窗前滑落，如丝，如绸……不知是谁将这一轮明月推上天空。我望着如镜的圆月，不由得想起了那晚黄山的星空。
去年的八月十一日，我刚走出钢琴九级的考场，耳畔还萦绕着钢琴曲的旋律，而脚丫已经上了开往安徽的小汽车。大约十二个小时就到了黄山，啊!那俊美的黄山，真绿呀!松竹苍翠，云雾缭绕，石阶蜿蜒，游人如织，“爬上去!爬上去!……”一个声音不停地催促着我。
我和几个小男孩像淘气的猴子，回归山野，兴奋不已，不用大人招呼，早就跑着跳着窜到前头去了。许多不知名的松树摇摆着松针好像在迎接我们这些远客，频频向我们招手呢!
盛夏的黄山是欢快的，那看不见的飞瀑，数不清的流泉，特别是听说前日暴雨过后，黄山就成了水的世界，水为黄山谱写了一曲曲激昂的乐章。我们向上爬，到了山腰处，空中水汽多了起来，在山与山之间缠绕，飞舞。风吹云雾，一会儿还是白白一团雾，一会儿高高低低的山尖又冒出来，真令人拍案叫绝。
黄山的星空是璀璨无比的!在白云宾馆前面的空地上，我们租了顶帐篷，等待星空的到来。天不知何时将星月推上了浩瀚的夜空，满天的星斗，一闪一闪的，像千万颗明亮的眼睛俯视着大地。妹妹忍不住诵出“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”的诗句来!爸爸妈妈仰望着沉浸在这纯净而浩瀚的星空静默不语。看!一颗穿着淡银婚纱的流星给这个夜空添加了更过绚丽、喜悦与温暖，流星的转瞬即逝给人留下了无限遐想。月亮则像害羞的姑娘，用云雾挡住那美丽的脸庞。
黄山的日出是五彩缤纷的!晨曦微露，等待看黄山日出的人们裹着各色的披肩，围巾，爸爸妈妈用帐篷里的薄被把我和妹妹裹起来。山风呼啸，云海翻滚。过了一会儿东方显出了鱼肚白，人群开始骚动，一会儿，鱼肚白渐渐地转成粉红色，东方的天际出现了色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光，是那样耀眼。不知过了多少时候，太阳像一个小红球，突然云海间跳出来，半个……一个大红球!大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点点地向上。大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。顷划间，点燃了天宇，点燃了云霞，整个黄山笼罩在一片红色的、金色的光芒中。啊，多么壮观，多么美丽!新的一天，充满希望，充满光明!
一阵风拂过，我不禁一惊，哦，月亮还在天上，月光还是那么轻柔……而那个星空和云海下的黄山永远留在了回忆里。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。以前，我们都爬的是一些无名小山，这次，我和爸爸、妈妈一起去爬一座山势险峻的山——————黄山。
导游带领我们坐大巴早上六点就到了黄山脚下，进山的第一步是排队买从山脚到半山腰的车票，谁知队伍已经排了差不多两公里，幸好导游带领我们到了旅游团专用通道，三十分钟后我们顺利挤上了上山的大巴。
这一路都是蜿蜒曲折的盘山道，左侧是高高的山体，右边就是没有任何防护的山崖，感觉稍不留神车就会翻下去。终于到了缆车乘坐点，这下可以观赏黄山变化多端的风景了，但此时排队等候的人已是人山人海，导游告诉我们：想要坐缆车，还要等候大约四个小时。我们立即调整了计划，准备徒步上山。
这里的石阶又高又陡，每上一级石阶都需要“高抬腿”，开始的一公里山路我一路小跑感觉非常轻松，可随后我的步伐就越来越慢，腿上像是灌了铅似的。很多大人都汗流浃背，气喘吁吁。走一走就要休息一会。我们的身上都挂着一条毛巾，用来擦汗。忽然，我在前面发现了一条小溪，我二话不说，就过去用清凉的溪水洗了毛巾，也为我们接下来的饮用水做了补充。“世上无难事，只要肯登攀”，在妈妈的鼓励下，我终于站在了海拔1860多米的光明顶上。那些大山越远颜色越浅，最后山天相接。往下看去，感觉模糊不清，云雾像是给黄山披了一层薄薄的`轻纱，仿佛是在动画片中的仙境一般。
这时团长说：“我们会在玉屏楼吃中午饭，世界闻名的迎客松就在旁边。”大家马上充满斗志，向下一个目标进发。在去玉屏楼的路上有一条十分陡峭、狭窄的一条小道，就是一线天。放眼望去，高度达到六十米，再一看那几乎是90度垂直的石梯，似乎一失足就会跌下去，摔得粉身碎骨，真让人心惊胆颤。我一手紧紧地抓住栏杆，一手拉着妈妈，一步一步、小心翼翼地爬了上去，根本不敢往下看。
终于到了玉屏楼。我好像完成了永远都不可能完成的成就似的，长长松了一口气。“啊，迎客松！”瞧，远远望去，它身姿挺拔，有着茂盛的枝叶，向下弯曲的枝干，就像英文字母r一样。走*一看，它笔直得像一个守卫边疆的勇士站在这里。
黄山可真美啊，像人间的仙境一般；黄山可真险啊，只要一失脚就会摔得粉身碎骨；黄山真让人流连忘返啊，你只要去一次就会想去第二次……
“安徽的’徽’字，就取自于古徽州的‘徽’字，古徽州也就是今天的黄山市，今天，我们就去黄山的徽州看一看走一走……”，同学们听了导游的介绍，原本疲惫的我们满血复活，对这次的研学游活动更加期待。
在路途中，我一想到黄山就十分兴奋。我望着窗外，感觉每分每秒都非常漫长。我恨不得直接飞过去，观赏黄山的美景。
经过黄山脚下，只见这里绿树环绕，空气十分新鲜，到处都有诗情画意的感觉。
望着高耸入云的黄山，我心里满是激动。你看那棵棵松树，它的手正在向我们“打招呼”，这可真是有趣。满山的松树，你总会觉得自己在一片绿色的世界中。现在又来到了山腰，黄山为什么高大威猛的原因就出来了。只要你一进了山腰就会有一种在原始森林的感觉。
山顶上的风景十分美，白云在山上盘旋。只要你登上山顶，就会有一种飘飘欲仙的感觉。在山顶，看着奔腾不息的云，心中一切的烦恼都烟消云散，仿佛自己腾云驾雾一般，掌握整个天空。
除了美景，让我流连忘返，一定要去看看徽商特色的屯溪老街了。
安徽徽商从我国古代的`时候就十分受人众望。在徽州中，他们的产业就已经立于不败之地了，对任何竞争对手都不会惧怕，总能把他们打得落花流水，片甲不留。
徽商俗称“徽骆驼”，而徽商不仅有骆驼精神，还有丰富的内涵。徽商卖出的每一份东西，不仅仅只是物品，而是一种诚信。而正是这种诚信，让徽商这个行业发光发彩。从古至今，徽商始终是一个凝重的话题。徽商数百年来的经营活动，给我们留下了丰富的遗产。我认为∶有形的宝物固然宝贵，可无形的精神更加宝贵。徽商流传至今，不只是为了让我们明白它的商品有多宝贵，而是让我们懂得他们千年来的精神。
徽商不仅仅只有这些精神，他们讲究和谐，从不为一份货物而对买家不满，也从不对任何一位买家感到到歧视。他们微笑对人，不会对任何人翻脸，是真正的良心商人。
在我们中国，商人这么多，为什么就徽商最为有名?难道别的商人就差了吗?并不是别的商人不好，而是他们都没有徽商的五大精神。道德才是做人之本，想要真正的成为一个好的商人，就必须有道德。徽商，是一个天*，把最好的给别人。就像黄山，屹立在世界而不倒，用自己的血脉开通道德的世界，在世界中发光发彩。
这次去黄山，让我受益不浅。此时我想赞叹一句∶不忘初心，让徽商精神与世共存。
黄山，这是一座闻名中外的山，有奇石，有奇松，更有神秘莫测的云海。
来到黄山，抬头望，陡峭的山峰，高耸入云、层峦叠翠。飞速的缆车斑斑点点，小的像蚂蚁一样。微风，轻轻拂过我的脸颊。两边的树木挥舞着绿色的小手，仿佛在夹道欢迎我们的到来。人们肩碰肩，脚搭脚，十分拥挤。紧接着，就开始排队等缆车。如果你从空中向下望，肯定十分壮观，简直就是人形长龙，弯弯曲曲。我站在那儿，可以说度秒如年。过一两分钟才往上龟爬一两步，偶尔还有几个人不讲文明，人挤成那样，仍然肆无忌惮地插队。即使辛勤的保安竭尽全力维持秩序，可这种事总避免不了。半小时过去了，一小时过去了……终于，等的心烦意乱的我们总算可以坐在缆车上，欣赏风景并且休息一下喽!坐上缆车，心情无比澎湃。不一会儿，缆车缓缓动了，颇像一名运动员在做紧张的热身，速度加快了，仿佛一匹骏马驰骋沙场，最后，又减慢速度，似乎一名老当益壮的人体力不支，终于停下脚步。走下缆车，回想刚才的美景：漫山遍野都是绿色的海洋，陡峭的山峰仿佛为海洋制造了滔天巨浪。不多说，打起精神爬山喽!
“快!走了!”只听见导游的呼唤声，“爬山!我来介绍一下：这座山叫莲花峰，因顶峰像莲花而得名，是黄山最高峰，海拔约高1800米……”听了导游的介绍，我们心中的疑惑顿时烟消云散了。
迈着轻盈的步伐，冲向山顶。可是“娇生惯养”的小皇帝――我们，对爬山这种运动可一直都是“退避三舍”的!所以，我们的好心情没维持多久，就被打破了……
托着沉重的身子，慢慢踏上一步步阶梯，终于到达了山顶。顿时感觉神清气爽，心旷神怡。山上风好大，呼呼呼刮来，打在脸上，不觉得冷，反而是凉爽。这里人山人海，几乎每个到达这里的人都会暂停休息，他们互相拍照，互相观望美景。我在人群中穿梭，像一条鱼一样，这是多么有趣。望着周围的大小山峰，我仿佛有一种“登泰山而小天下，登黄山而小泰山”的感觉。
这时，导游的一句话把我们从幻想中一把拉了出来：“别高兴太早!还要爬上光明顶呢!继续努力吧”
“啊!”
一个周末，我去了安徽黄山。
以前我就听别人说，黄山有四奇：温泉、云海、怪石和奇松。可是，这次去黄山，天气并不晴朗，阴雨连绵，不见天日。
我们到黄山市后，一早就驱车前往景区。我心中焦急，要是这样下雨怎能看见巍峨的黄山?所以我无心观望沿途的风景。忽然，转过一个山头后，我发现了另一番天地：灰白色夹杂着奶白色的浓雾笼罩着前方的山路，这种似乎要把天地吞没的雾，可不是都市中能看见的。汽车浸入了这牛奶中，前面全是白的，后面也没有别的颜色。走了许久，才走出这团迷雾。随之，伴随我们的是淅淅沥沥的雨点与久违的、淡淡的阳光。
到了山脚下，才看见被云雾缠绕的黄山。*处就是一两座半隐半现的山，远处就全是白茫茫的一片了。我们稍后就上了山，走山路时，我没注意景色。到了中途休息时，我往四处一看，发觉周围的山，都只有了依稀的轮廓。雾在山中行，山在雾中隐。雾时而慌然逝去，让日光照在山头;时而又轻如薄纱，不知不觉地盖在山腰上，使山头分离山脚。之后，我们坐上了索道，窗外却也是白雾，只看见来来往往的索道车厢、忽*忽远的劲松和时不时砸到车窗上的雨珠。在这神秘的.奇松中，可能是挂着许多冰凌但仍然苍绿依旧的松;也许是从峰顶的山尖上生出的一棵笔直挺拔的松;更有甚者，在陡峭的悬崖边冒出的石块上生根发芽，不仅茁壮，更比*地上的松树多了几分威武。
下了索道后，我们继续走着山路，来到了“梦笔生花”又名“妙笔生花”的一座山峰前，这山峰，主体疑似一支毛笔，在笔尖处却然长出一棵坚韧不拔的青松，远看就如同一支笔画出了一朵怒放的花儿。我还看见了兀立于稍*缓的山头上的怪石——飞来石，它的得名，可不象杭州的飞来峰那样以神话传说而得名，而是像一片狭长又细薄的刀片那样，被飞到这里，斜**山头里。往下一看，大大小小的山峰有的没入云雾中，如石沉大海;只有一丝灰色透过云海泛上来;有的像蓬莱岛，万里云海中像是只有一个落脚处。云海并不是真的指天空中的云，而是云雾，风把它们集中在一起才成了“海”。之后，我们经过排云亭，回到了饭店。
经过了这天的登山活动，我认为黄山可能在晴天真的很美丽，但我要说，黄山在雨天也毫不逊色，应征了一句古话：“淡妆浓抹总相宜”。神秘的雾，淅沥的雨，苍劲的松，组成了梦幻般的黄山。
俗话说：华山险，黄山秀……我就确确实实地领略到黄山的秀丽。
黄山位于安徽省，那里有四大景观：云海、温泉、奇松、怪石。其中让我印象最深刻的就是怪石。我往前面望去，只见前面都是千奇百怪的石头，旁边都是一些小木屋和小铁屋，里面有卖食品的、有卖纪念品的……导游指着前面的一块石头，我想：前面的那块石头真像一个人，不管是眼睛，还是鼻子，都非常精细。导游说：前面的那块石头想不像一个人？左边的那块石头像不像一只手？所以它的名字就叫仙人指路。我恍然大捂，仔细看了看，真的挺像的。我们走到了一个悬崖边，我看到了前面山上有一块像鸡一样的石头，真有趣！导游说：“每当太阳刚刚升起，金光照耀在鸡的身上，鸡的浑身闪着金光，如同一只金鸡站在山上引吭高歌。这块石头的名字叫金鸡叫天都。其实，石头区还有很多很多的怪石，如：仙女弹琴、天狗望月、武松打虎，师徒上路等等，数不胜数。
黄山的松树也非常有名，这种松树是天然形成的，而且这种松树的生命力很强，它的根很长，最长达8米多，最短的也有2米多长。导游还带我们来到了另一个地方，只见那里人山人海，我看到了许多松树，各个昂首挺胸。导游指着前面的一棵松树说：这就是迎客松，在黄山非常有名。只可惜另一根树枝断了。”我失望地说：“如果早一点来就可以看到完整的迎客松了。”
在坐飞机的路上，我不禁回想到那优美的黄山，我多么想再次它的怀抱！
十二月的第一个周末，全国各地遭遇了入冬以来最强劲的冷空气来袭，我突发奇想一个人背起行囊,约会黄山雪!
登山之前，我们观看了呈坎的徽居经典，很意外，不同于以往看过的古民居,呈坎的徽居很干净，自有一番气派，有容乃大---黄山观后感。虽然外表看起来很简单，白色的高墙，黑色的屋顶,但是深入屋里，那份高大，精致和讲究让人忍不住想起徽商的精明与大器。漫步呈坎村庄，我少有地不断赞叹，静谧的小村也许深得易经八卦的精髓，那样地和谐，天地人合一。
村民们辛勤劳作,脸上少了常见的无奈和麻木，却多了一分从容和满足。海纳百川，有容乃大。黄山市就位于在三江交汇处,一方山水养一方人。无独有偶,闻名遐迩的黄山也一样彰显着其独特的大将风范!以光明顶为界，前山雄伟险峻，后山秀丽*缓，幸运的我们两天之内几乎把黄山所有的美都领略个遍。明媚阳光下的莲花峰天都峰，晨曦中云雾缭绕的始信峰，夕阳中的飞来石,冰雪覆盖中的松树林…一会儿让人素然起敬,一会儿让人欢呼雀跃。
每一次置身于大自然的怀抱，我都会觉得小我的渺小，心胸变得开阔。这次36人的团只有4个男人，一个个女人都玩得很开心。其实，女人的心中,除了丈夫，孩子，家务还可以也应该装很多很多!有容乃大,一个思想有内容的人才有魅力，一个懂得包容和宽容的人才能淡定面对人生
“安徽的'’徽’字，就取自于古徽州的‘徽’字，古徽州也就是今天的黄山市，今天，我们就去黄山的徽州看一看走一走……”，同学们听了导游的介绍，原本疲惫的我们满血复活，对这次的研学游活动更加期待。
在路途中，我一想到黄山就十分兴奋。我望着窗外，感觉每分每秒都非常漫长。我恨不得直接飞过去，观赏黄山的美景。
经过黄山脚下，只见这里绿树环绕，空气十分新鲜，到处都有诗情画意的感觉。
望着高耸入云的黄山，我心里满是激动。你看那棵棵松树，它的手正在向我们“打招呼”，这可真是有趣。满山的松树，你总会觉得自己在一片绿色的世界中。现在又来到了山腰，黄山为什么高大威猛的原因就出来了。只要你一进了山腰就会有一种在原始森林的感觉。
山顶上的风景十分美，白云在山上盘旋。只要你登上山顶，就会有一种飘飘欲仙的感觉。在山顶，看着奔腾不息的云，心中一切的烦恼都烟消云散，仿佛自己腾云驾雾一般，掌握整个天空。
除了美景，让我流连忘返，一定要去看看徽商特色的屯溪老街了。
安徽徽商从我国古代的时候就十分受人众望。在徽州中，他们的产业就已经立于不败之地了，对任何竞争对手都不会惧怕，总能把他们打得落花流水，片甲不留。
徽商俗称“徽骆驼”，而徽商不仅有骆驼精神，还有丰富的内涵。徽商卖出的每一份东西，不仅仅只是物品，而是一种诚信。而正是这种诚信，让徽商这个行业发光发彩。从古至今，徽商始终是一个凝重的话题。徽商数百年来的经营活动，给我们留下了丰富的遗产。我认为∶有形的宝物固然宝贵，可无形的精神更加宝贵。徽商流传至今，不只是为了让我们明白它的商品有多宝贵，而是让我们懂得他们千年来的精神。
徽商不仅仅只有这些精神，他们讲究和谐，从不为一份货物而对买家不满，也从不对任何一位买家感到到歧视。他们微笑对人，不会对任何人翻脸，是真正的良心商人。
在我们中国，商人这么多，为什么就徽商最为有名?难道别的商人就差了吗?并不是别的商人不好，而是他们都没有徽商的五大精神。道德才是做人之本，想要真正的成为一个好的商人，就必须有道德。徽商，是一个天*，把最好的给别人。就像黄山，屹立在世界而不倒，用自己的血脉开通道德的世界，在世界中发光发彩。
这次去黄山，让我受益不浅。此时我想赞叹一句∶不忘初心，让徽商精神与世共存。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，祖国的大好河山数不胜数，可见黄山的独树一帜。这个暑假，爸爸带我去了黄山旅游，下面，我给还未去过黄山的朋友来介绍一下，也许你们就会跃跃欲试了！
第一天我们来到了黄山脚下汤口镇的“黄山第一漂”——夹溪河漂流，那里的河水清澈见底，随处可见一些小鱼、小虾。我和爸爸带了两只水枪，一个不锈钢盆，准备去攻击一个似乎与我们有“深仇大恨”的阿姨。当然，凭我一己之力是遥不可及的，所以我召集了爸爸的其他几位同学，准备一举歼灭。在阿姨毫无防备之时，我们已经四处包围她，让她毫无还手之力。我们几个人加快了速度，说时缓、那时快，刹那间我们已经来到了朱阿姨身边。可是，她也快如兔子，见我们已来到她身边，便更加卖力地划。爸爸见我们追不上她，心急如焚。突然，爸爸大笑一声便跳下船借着水流把朱阿姨的皮筏给推翻了，然后又迅速地跳上我的皮筏，与我溜之大吉，逃之夭夭！
第二天，我们计划登黄山。当我听到领队的叔叔说今天徒步登上白鹅岭，六千五百米的路程，大概四个小时。这让我不觉为之一振，竟有这么高！我能爬上去吗？但我还是咬咬牙，一鼓作气准备上白鹅岭！买好票之后，我们几个小孩像离弦的箭一般，纷纷上前。一直往上爬。大概到了500米高处，已经开始有了明显分差。我和徐阳、高龄一直遥遥领先，而吴雨恒、夏元浩等远远地落在了后面。在登山的途中，让我见识了黄山是何等的雄伟壮丽，山上郁郁葱葱、绿树成荫，鲜花小草满地可见。当然，它的险峻陡峭一点也不逊色于华山呀！在西海大峡谷，那里更是美不胜收，但危险也处处存在。每一块大石头都好似随时掉下来一样，十分危险。通行的陡梯笔直的，只有一点点角度，所以，去黄山一定要处处小心，注意安全，防止不慎。
在接下来的行程中，我们还攀登了光明顶和莲花峰，对我们的意志真是严峻的考验啊！但我们还是坚持下来了，只有一位叔叔因为小腿抽筋实在走不了，只能坐挑山工的躺椅中途下山了。
这次黄山游，我很骄傲，因为在三十多个人中，我是第三个登上了山顶。我很兴奋，因为我与好朋友们能再次相聚玩乐。我很欣赏，因为黄山的美丽尽收眼底。当然，我也有一点点遗憾，因为妈妈工作忙没能与我们同游黄山，所以我会把我在黄山的见闻趣事说给妈妈听，让她也身同感受。
我早就耳闻过黄山的景色迷人，风景优美，耳听为虚，眼见为实，我到要看看黄山是不是真的美。
进入景区后我和妈妈准备徒步上山，边走边欣赏这美景。潺潺的小溪，还有美丽迷人的山峰，形状奇特的岩石，还有各种形态的松树，形成了这一美丽的黄山。
刚进山就有一大片竹林，犹如走进一片绿色的世界，风一吹，竹叶“哗啦，哗啦"的响，时不时还有鸟儿在伴唱，这样的二重奏优美动听，让人陶醉。
经过了两个小时的爬山，途中看见了许多奇石，"双猫扑鼠"，“仙人入定”，惟妙惟肖，如专门雕刻的一样，这真是大自然的鬼斧神工。沿着山石路我们又爬了两个多小时，才爬到了光明顶，从上往下看，一眼望不到底，谁知不一会，起雾了，雾白如牛奶四周全是山，雾像极了一碗牛奶，山顶也是朦朦朦胧胧的，像是在仙境一般，美极了。
接下来，我们去了飞来石，它伫立在山尖上，体形旁大，然而右边却没有围栏，让人朝下一看就腿软，但风景不错，四周都是郁郁葱葱的树木，再配上漫天大雾就像身处天宫一样。
听当地的人说始信峰景色很美，我们决心一定要登上这山峰。当站在观景台上，这时候大雾散了点，朝远处眺望，能看见巍峨的群山，风景优美的小镇，天公也做美，太阳正好出来从西边映出红光，再配上这绿水青山绝了，把我都美哭了。经过了一天的爬山我们都累的不行了，但是我们要坚持明天去爬最高的山峰一莲花峰。
第二早上我们要去西海大峡谷，坐着观光小火车看两边美丽的风景，下到半山腰雾散了全漂到了山尖上，下到谷底以后发现群山都戴着一顶白色的云帽，像一群美丽的公主，谷底有有小桥流水再搭配上群山像极了一幅油画，感觉人在画中，画在山中。再住前走就是黄山的迎客松了，它的样子真像在欢迎远客来到黄山，我们与它这位"亲善大使"合了张影。
终于我们要爬黄山最高的峰一一莲花峰了，它海拔1864米，我们经过快一个小时的攀登，历尽艰难，爬过了很多陡峭的台阶终于登上了莲花峰顶，真可以用“一览众山小"来形容它。峰顶的景色迷人，犹如众山的王。从上看旁边是光秃秃的岩璧，往下是树林，真不愧是黄山最高峰，看到的景色与其它的山是不一样的，这时那内心深处感觉自己也很了不起，战胜了自己的恐高。我们游玩了这开始坐索道下山了。
黄山真不愧是世界名山，我们恋恋不舍得的离开了，下次我还要来天都峰看一看到底有多险。
——《国王的演讲》观后感 - 观后感800字优选【5】篇
他天生并不是口吃，只是对自己过于自卑；他其实能够改变，只是对自己的影子害怕；他是一个国王，但或许你会正因他的某些缺点而认为他领导不了这个拥有世界上四分之一人口的庞大帝国。可事实不得不让我们承认，他有潜质领导好这个国家，甚至能成功地引领这个国家走过危机，他就是乔治六世——当年的约克公爵。
电影的背景是在上世纪三十年代，本应继承王位成为英国国王的温莎公爵，为了一个离过婚的女生而放下王位，他的弟弟——约克公爵不得不接过国王的权杖而成为乔治六世。一向以来，这位新任国王由于口吃总是无法在公众面前进行演讲，在妻子的帮忙下，莱昂纳尔？罗格来到了他们的身边，帮他克服心理上的障碍，并最终帮他完成了英国历史上极为重要的一次演讲——1939年的反faxisi圣涎演讲。
国王的.小名叫Bertie（伯特）——因此他也也叫艾伯特王子，罗格医生总是这样新切地叫他Bertie，以示他们之间的*等。在罗格医生哪里，Bertie克服了重重困难，他完全不像一个国王，更像一个经常犯错误的孩子，在他的身上，暴露出很多普通人的缺点，国王的光环早已从他身上褪去。在他的身上，我们看到的并不是一个伟人成功的示范，更像是一个小人物的力争上游的励志故事。当国王的演讲最后赢得全世界的掌声时，我们为他祝福，向他致敬。
其实在很多时候，能勇敢地应对自己的短处就等于战胜了自己，而战胜自己就超越了一切，但是，战胜自己的难度往往远比战胜一个敌人要困难得多。正因我们对自己的定位常常随着自身的改变而放低要求，因此我们又应拥有一颗坚强的心去持续自己的态度不发生扭曲，这枯才不至于“心有余而力不足”。心中时刻想着战胜自己，把自己当作最大的敌人，这是走向成功的法宝。
当然，Bertie的成功也离不开罗格医生的帮忙，他们就像一颗螺母和螺圈，紧紧地靠着，互相作用着，为英国的根基装上了牢牢的“保险”。
无论是勇气、战胜、坚持、发奋、朋友还是什么，他们就如同齿轮，咬合、旋转，才带动了驶向未来的方舟，才使英国历史上出现这样一笔浓墨重彩。
《国王的演讲》这部电影真的值得去看。
在这部电影中，我看到的王不是王，而是一个有点自卑的儿子，一个充满爱心的爸爸，一个有些孩子气的丈夫，一个外表高傲而内心懦弱的挚友，当然最重要的是一个可爱的结巴。
作为必须要在公众面前说话的王子有着口吃的毛病，也许是致命的问题。每个人都会有紧张的时候，也会有自己无法越过的坎，这时越是*惯了恐惧，下意识的告诉自己我害怕、我不行就会越紧张。
记得古龙说过，当你越是觉得自己紧张时就越要不停的说话，这样就可以忘记自己在紧张了。
也许恐惧是因为没有自信，但是我们不能理解的是一个王室的王子怎么会没有自信这个东西呢？原来他的小时候也有着不堪回首的辛酸往事。或许这些也是导致他无法克服口吃的一个原因吧。
不过和罗格医生的见面让他的病情有了转折。医生帮他找回自信，信心也是可以培养的，只要成功的完成了一件自己曾经无法完成的事，以后的自己会愈发自信的。就像影片最后他成功在公众面前演讲完坐在桌前时的那种意气风发，足以看出那时的他已经拥有了自信，对于自己可以演讲好的自信。
若你曾是一个害羞，自卑，胆小，拘束，不善与人交流的人，我想，当你看完这部电影，你一定会泪流满面。无论是你是不是摆脱了这种状态，你至少会对自己这一路走来做一个唏嘘不已的回忆。这是这部电影的厉害的点，它不声不响地触动了你的心神，它温柔地打开了你回忆的大门，若你真的与国王遇到过相同的心理处境的话。
看完了《国王的演讲》，它给我了许多的启示：
1、 请相信诚实，温柔，认真，谦逊这些词永远不会过时，永远不会错，它最终会造就你，成就你。
2、 没有人能给你一个保证，所有那些道理都是经验，至于适用与否，自己做了就知道。
3、 请不要责怪那些给予你建议你采纳后却错了的人，你要知道，这一切都是你的选择，而不是他们的责任。
4、 一个伟大的男人从不轻易对自己深爱的表示嘉赏，因为这份爱太过深沉。
5、 一个好的朋友与一个好的老师对一个人的人生异常重要。
6、 一个好的妻子是一个成功或者想要成功的男人最重要的元素，没有之一。
7、 先赢的是纸。
8、 机会永远是给有准备的人。
9、 那些各种二代确实比我们幸福太多，因为无论他们如何废柴，他们都会得到最好环境去做选择，而身为老百姓，只有一条路，没有其他选择。
10、 恪守经典永远是一个好*惯，它会不断给你惊喜，若你足够智慧的话。
这天晚上，我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。
电影《国王的演讲》傲视群雄，以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖，压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最后，安静稳重的《国王的演讲》最后成功地阻击了人气更高的《社交网络》，问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。
电影讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。
艾伯特公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮忙丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不一样。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发此刻聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。
这是一部美丽的电影，它是一件艺术品。电影里没有视效，没有美女，没有硬汉，没有华服，没有恢弘的气势，更没有火爆的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。
这是一个大人物透过发奋取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一向在发笑。作为励志片，它没有我们期盼的那么激励人心，没有太多的艰辛发奋催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描述。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。
应对当今的激烈竞争，只要你发奋，没有你做不到的事情。人生最大的敌人，就是你自己。国王也是人，我们人人都能够胜过国王。
应对紧张的学*，我们能有时刻静下心来看一场热门的电影，学生们可能会终身难忘。这天看完了电影，也有任务。每位同学写一篇读后感，字数不限;然后在语文学*小组内交流，最后由一位同学听取小组内其他同学的意见，汇总后写一篇读后感在教室内张贴并评选出优秀作品奖。
《国王的演讲》讲述的是一个真实故事，而历史原型则为乔治六世。
他自小活在父兄的阴影下，怯懦口吃，因而无法在公众面前发表流畅的演讲，但作为一国象征的国王，需要发表演讲来凝聚人心。在语言治疗师罗格的帮助下，在王妃和两个女儿的鼓励下，他慢慢克服了心理的障碍，发表了二战时著名的圣诞演讲。
所以，没有什么先天的缺陷不能通过后天的努力去弥补。前提是不妄自菲薄，不自暴自弃，才能战胜恐惧，实现超越。
影片中最令我感动的是这一幕：演讲前夕，国王紧张得几乎崩溃，但在罗格的鼓励下，他最终还是站在了直播厅里。演讲伊始，他依然有些口吃，之后才渐入佳境，演讲振奋人心。
也许，他的成功在世人看来，只是完成了一场不那么令人尴尬的演讲，可此间的种种心酸与煎熬，国王与治疗师共同付出的不懈努力，只有在观看影片后才得窥一二。
破山中贼易，破心中贼难，哪怕出生于高贵皇室的国王，一生也在于自卑与恐惧抗争，更不用说普通人，会碰到更多的艰难坎坷。特别是现代社会激烈的竞争，高压的环境，更易使人产生心理落差，激发出心中的自卑和恐惧。
面对难以逾越的障碍、挣扎于他人的嘲笑和内心的煎熬，退缩与逃避也是人之常情。然而，自卑的高墙，恐惧的险滩永远存在，逃避者永远是懦弱的胆小鬼，看不到更精彩的风景，也活不出更加广阔的人生；只有擦干眼泪后选择奋起的强者，才能摧毁高墙，激流勇进，才能激发潜能，获得全新的生命体验。
虽然，我们都清楚，乔治六世终其一生都没有完全克服口吃的毛病。但是当他挑战成功一次之后，他发现恐惧并非不可战胜。在罗格的陪伴下，他一次又一次完**生中的重要演讲，成为那个时代反***的象征。
人生逆境常在，也许，乔治六世克服口吃的经历，可以产生强大的励志效应，也许，我们每个人都可以像乔治六世那样，在接受和肯定自己的基础上，突破生理和心理的局限，在一个又一个的逆境中一次又一次获得成长的动力，促使我们最终成为最令自己满意的模样。
《国王的演讲》乍看之下这仿佛是一个励志故事，当然，这么认为也没有任何的问题，一个患有语言障碍的王室公爵在皇室、国家的紧迫情势之下，努力克服自己的缺陷、积极去改变，最终逃出了缺陷的阴影，而终于让那些质疑、担忧、讥讽等等的公众舆论烟消云散，最终也不失为一个伟大的国王。
这个故事的励志意义另一部分也因另一个人物的所作所对比升华：George的兄弟Edward，本是一个风度翩翩的皇室公爵，王位的理所应当的继承人，却因人生际遇和风流个性，逐渐的放弃了对王位的追逐，也从一个侧面说明了，天赋如果不为后天善用，也会逐渐被磨灭，被荒废；而对于George来说，一个对于王位继承者来说相当有阻碍的缺陷，如果有心去改变、不停的尝试，最终也会得到纠正，获得真正的自信。
你也可以认为这是一个为了讲述伟大王与民、医与患无差别友情的故事，语言治疗师洛格和王室继承人George齐心战胜“顽疾”，两个人一同为对自己来说是一件非常艰巨的任务而奋斗。当然，这个“顽疾”不同于表面上那样简单，仅仅是“口吃”或者“发音”，或是“说话是否流利”的问题。在当时的国际情势下，而在王储之中的理想继任者却沉迷风流韵事不思大体，而对于当时社会和国际情势动荡的情况下，一个强有力的国王，一个英明的统帅，一举一动都为人们所关注，人民希望得到希望和自信，希望看到一个能给他们安全感的王。因此George的“顽疾”，反而显得那么的引人注目，因为对于国王和重大场合而言，一场有力、有自信的完美的演讲，对于王室、国民和公众来说，都是必不可少需要的事情。
所以如果George是个*常的人，或许他有口吃，或许他的发音有问题，这都没什么，他可以选择成为作家、卖笔杆子，他可以选择出卖体力来维持生计，他可以尽量避开交际、闭门闭户，这都是没什么重要的事情，他自己和别人也许都不会觉得这是多么有问题的一件事。然而他却成为一个有语言缺陷的王室继承人、国王，一个小问题也许就成为了大困难，就像Edward一样，一个花花公子其实没什么，但是因为出身背景和责任，就显得有些失大体、不成器之感，其实都是位置造就的，因为人并不能选择自己的出身。
讲到这里，我想，很多人也许都在羡慕另一种生活，其实所有的生活都是一座围城，除非你可以拥有每一座城门的钥匙而可以自由进入，否则，并不要轻易羡慕或者盲目追寻另外的生活，除非你已经想得透彻，或者是你个永不思悔的人。
