书画展观后感（精选10篇）

　　书画展观后感 1

　　首先感谢学校给了我们这次书法学*机会，通过本次学*使我开阔了眼界，增长了见识，提高了对书法艺术的认识。让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。自仓颉造字，中国汉字便已经存在了。中国书法是以汉字为基础，用毛笔书写的具有四维特征的抽象符号艺术。书法是中华民族传统的文化瑰宝，它在今天仍占据着重要的地位。

　　本次学*共有三次，前两天为领导讲话和理论讲座，最后半天为书法训练和书写。在第一天中，学校领导对本次培训做了动员讲话和培训内容介绍。周主任介绍了书法的发展历程及功能，介绍了运笔的姿势和感觉，他的讲解非常精彩，纠正了我以前的一些错误认识，改变了运笔方式，找到了书写的正确感觉和状态。我校语文教师巩贝贝老师于齐鲁师范书法教育毕业，她介绍了楷书、隶书、篆书的发展历程，每一时期的`碑帖特点，临写要点等，把书法的发展脉络梳理的非常清晰。并介绍了草书行书的发展历史，并介绍了相关知识。之后就一笔一划的带着我们练*练字，非常的认真和仔细。

　　几次的学*使我受益颇深，学到了很多笔墨知识，使我得到了一下启示：

　　练一手好字，可以让自己受益终生。常言道，字如其人。一个人的字的好坏从一定程度上可以反映这个人的性格和修养。把字写得整洁规范，可以给其他人留下好的印象，反之，就会给别人留下坏的印象。一个人连字也写不好，其他的事办成功的几率也就不大。练*书法可以修身养性。学*书法可以改变一个人毛躁、急功*利的坏毛病，养成耐心、细心和毅力等良好的品质。练*书法还可以陶冶情操，练*书法要求练*者必须具备良好的心理状态和高度的学*热情，日复一日的坚持下去。

　　如何练*书法呢？练*书法，首先必须喜欢和热爱书法，以高度的学*激情投入到练*中去。其次，练*书法，要懂得创新，不能一味模仿，要有自己的风格和特点。最后，练*书法，还要有一颗坚持的心，持之以恒，不能半途而废，只有坚持到底，才会有收获。

　　本次使我认识到，学*的目的是应用于书法教学，要把知识传授给学生，要根据学生的年龄特点和书写水*进行科学合理的教学。我要把本次学*的经验和知识毫无保留的传授给学生，使学生的书写技能得到提高发展，培育更多的书法人才。

　　书画展观后感 2

　　冬天来了，它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是**一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日，我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。

　　由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口，看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。

　　走进里面，映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央，他正目视着前方，眼睛里充满了仇恨，好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里，就看到了各种琳琅满目的书法，画画，剪纸作品，摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝，人们熙熙攘攘，却毫不拥挤。

　　每个人都在细细地品味着每一幅作品，看完了都对这一些作品，赞不绝口，情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多，楷书、隶书、行书，草书、金文，甲骨文。每一位作者都把每个字给写活了，充分地把书法的美感表现出来，看起来是多么的舒服，让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里体会到他们对我国传统文化的热爱！

　　画画作品的类型也有很多，水墨画，素描，油画，彩笔画，蜡笔画。每一位作者都把自己的精力全神贯注地投入到了画画当中，把每个景物，人物画得栩栩如生，看了有一种美妙的感觉，让人身临其境，置身在另一个世界里。

　　剪纸作品的类型有景物，动物，人物三大类。剪纸需要做工精湛，细心，还要有足够的耐心，稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的'复杂，但在这些作者的手里就变得异常的轻松，简单。这些剪纸惟妙惟肖，生龙活虎，可谓称得上是佳作啊！

　　看完了这些优美的的作品，可以看出来我国的传统文化渊远流长，所以不能断送在我们这一代的手里，我们一定要把我们中国的传统文化发扬光大，一直传给下一代！

　　书画展观后感 3

　　今天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心情，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。

　　一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：

　　素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的.手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：

　　亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：

　　我们一定要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　这次画展，我不仅体会到了大千世界的美丽，还知道了做人的道理。这次画展，我真是受益匪浅！

　　书画展观后感 4

　　20ｘｘ年的一天，我班全体同学怀揣着激动兴奋之情来到了湖南省博物馆，来此欣赏在长沙展览的欧洲各派名画画展。在此之前的很长时间，我对于看画展是有一种向往的。我常想象自己在多年的拼搏与奋斗之后，能泰然面对生活，从容面对磨难，有一天也能逍遥地在自己喜欢的艺术作品前，沉醉其中，自得其乐。而现在，我就得到了这样一个机会，不禁欣喜若狂。

　　期待

　　看起来“金碧辉煌”、充满艺术气息的展览厅*在咫尺。站在展厅外面等待进入的我们踮起脚尖，翘首期盼。我们面对的是从未涉足过的世界，那里有欧洲绘画艺术最成功的作品，有绘画大师们的灵魂。能跟他们如此的接*，能穿越几千年的岁月与他们进行思想的交流与碰撞，这不禁让我感到兴奋难抑。

　　感受

　　带着一种欣赏艺术的神圣心情，我和同学们走进了展厅。一幅幅或大或小的大师之作印入眼帘。晕黄的灯光照得这些作品泛着光晕，一种温暖美好的感觉涌上心头。我那颗浮躁的心终于得到澄净，一向活泼爱动的我也安静了来，为的是怕自己的无礼破坏了这样美好的艺术氛围。

　　学*

　　展览展出的作品分为学院派、浪漫风情与怀古、印象派三大主题，每一个都是我的心头至爱，我总是走在人群的最后，贪婪的吮吸着这些艺术大师们提供给我艺术的乳汁。很多大师的佳作我都牢记于心，如数家珍：

　　弗朗索瓦帕卡尔。西蒙的人生三节段，用类似于舞台的色彩与线条，描述了田园史诗般的风光；而另一位伟大画家的四重奏：

　　一个画家对音乐艺术的赞颂，用暖色描述了四位裙衣飞扬的女子醉心于三位大提琴演奏家精妙绝伦的演出，通过着色和布局，以及仰视的视角运用，画家将他对音乐的.赞美表达出来，更体现了学院派为美而美的艺术理念。

　　仅仅是我自己的欣赏和解说员生动的演说，我就已经粗略感受到了绘画艺术的魅力。比如古典三大美女，法国。约瑟夫。提索特的春，劳伦斯。阿尔玛。塔德玛的埃拉加巴卢斯的玫瑰，它表面是一幅娱乐大众的欢乐场面，而实质又十分诡异……还有印象派的鼻祖克劳德。莫奈的安提比斯，亨利。方丹。拉图尔的梨花…..真是让我感觉惊叹，大开眼界。

　　思索

　　看了这么多，心中的喜悦感逐渐消退，代之的是一种忧虑：

　　有太多的东西我没有见识过，思考过，自己是如此的浅薄无知，却常常自以为是，可悲的自满着。也许我该身体力行地多看多走，刨除自己的狭隘与偏见，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！

　　书画展观后感 5

　　童年是天真、快乐、灿漫的，在这梦想起航的春天，我校举办了一个名为“快乐二小，幸福童年”的书画展。

　　星期天，我和妈妈去图书馆看书画展。可是天公不作美，下起了倾盆大雨。我们冒着大雨来到了图书馆。

　　走进四楼的展览室里，人头攒动，整个展览室热闹非凡。虽然外面下着大雨，但也无减同学们来看画展的热情。一走进展览室，映入我眼帘的是那些笔走龙蛇的诗句和苍劲有力的书法作品。最让我欣赏的是那幅写着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的作品，那些字结构严整、龙飞凤舞。这些书法作品的作者全部都是和我年龄相仿的同学！我真羡慕他们，可以写得一手好字，相信他们在家练*是很刻苦的。

　　再走进去里面，就是画展区了。各种各样的'水彩画、素描画、油墨画出现在我眼前，琳琅满目，让我目不暇接。它们的画色彩斑斓、栩栩如生，让我看得眼花缭乱。在这么多画当中，我最为喜欢的是一幅名为“油菜花”的水彩画。这幅画以黄色、绿色为主调。画中，一个年轻的妈妈带着孩子，信步走进金色的海洋，大片的油菜花如火如荼地盛放，仿佛没有边际，令人仿佛置身于童话世界中。看着看着，我也仿佛置身于其中，站在油菜花花田里，和画中的小朋友嬉戏玩耍。其它的作品都画得非常逼真，这些画的作者很多都是低年级的小同学，他们画的画不但颜色搭配协调，而且充满了幻想的色彩。

　　最后，我走到了“变废为宝”的展区。只见桌面摆满了一个个以生活废品制成的精美作品。看，那一个用小木棒做成的风车，在桌子上转动了起来，转呀转，转出了我快乐的童年回忆。在风车旁边还有一个用冰棍棒做成的秋千，秋千上坐着一只小兔子，秋千在微风中荡了起来，小兔子的脸上露出了灿烂的微笑。桌子上还有许多精美的作品，这些作品都各有千秋，每一件作品都让大家赞叹不已。

　　时间过得真快，展馆要关门了，我们才依依不舍的离开了图书馆。这次的书画展，我观赏了许多精美的书法绘画作品，让我受益良多。

　　书画展观后感 6

　　12月18日，我一天参观了两个画展。因为是本市非名流画家群作品展，也就是每年年终照例举行的文化政绩展示。所以我就不邀请朋友同行，只是自己一人随便走走看看。

　　我先去南溪山看市美术馆的《首届桂林市十二县美术作品联展》，然后出来南溪山公园门口乘11路公交车到终点站，在七星公园门口的桂林市展览馆看《桂林女子书画研究会书画作品展》。观展的人不多，每一个展览场地，走一圈也可是半个钟头。

　　《首届桂林市十二县美术作品联展》获得金奖的作品是一幅油画《古镇》，画面是古民居和石板巷道。画面的色调有旧居情调。可是，色彩的明度、纯度缺乏丰富区别，只是在笔触大小和明暗上下了功夫，所以整幅画面就感觉不到纵深和色彩透视的比较。作者用笔画出的石板路也没有用油画刀画的那种坚硬质感，缺少响亮强烈的虚实比较。当然，这只是技术层面的观感。至于画面氛围蕴涵的作者人文历史心态，那将是更高一个层面的内涵了。对此只能偶遇而不可期待，更不能迷信权威专家的应时高论。

　　我以往在一位爱好摄影博友的博文中发过一贴评论：宁愿相信感觉，而不要迷信权威。因为，权威常常陷于自我的感觉之中，而不能宽容并难以理解另类感觉。

　　这一帖评论的意思就是：学摄影(其实学什么都一样)只能跟教师学技术技巧的基本功夫，一但到了艺术处理和创作的`层面和领域，就绝不能再迷信教师的指手划脚。教师的指导和建言，只能作为自我终生学*的参考意见之一。必须始终要坚持自我独立的感觉，才能走好属于自我的独特之路。这就像我们对待家中的父母一样，父母虽然是我们的至亲至爱，但我们要想获得比父母更成功地自立，那就既要深藏并尊重父母的爱，又要修正甚至背离父母教导的人生经验，才能获得比父辈更大的成功。如果人生永远停留在严父、慈母和恩师的襁褓中，那自我天赋独立的生命就会永无成熟之日。

　　学艺、为文、做人，其成长、成熟、独立之道，又何尝不是如此呢?

　　教师有带我们去看马克·夏加尔画展，我很喜欢他，因为他的画每一幅都是多彩多姿的，我真的十分欣赏他，期望我以后也能像他一样，成为一位很有创意的艺术家——马克·夏加尔，这次的展览我最喜欢“生日欢乐——爱与美?他会创做出这样的画，是因为他和他的爱人很爱对方，所以在他生日的当天，他画出了最爱的人。

　　我觉得马克·夏加尔的家境从小就不是很好，可是他还是能够成为一位很有名的画家，只要努力去做一件事，将来必须能够功成名就，所以我此刻要好好用功读书，以后才能够成为让大家喜欢、崇拜的人，但在这之前，我要先把我的基础打好再说。

　　我从马克·夏加尔的身上学到了很多东西，马克·夏加尔是一个很有想象力的人，因为他的想象力太丰富，并且他也经历过很多风风雨雨，所以他才能创做出这么棒的作品，我们也要懂得欣赏每一幅画的美，因为这是一种礼貌，每一个艺术家都很辛苦，所以我们不能批评别人的作品，这也是我喜欢马克·夏加尔的地方。

　　我欣赏完这次的展览后，我觉得其实马克·夏加尔跟我们一样，他没有很聪明，他只是比我们更加努力，当我们在玩的时候，他在努力，当我们在睡觉的时候，他也在努力，所以他能够成为一个这么有名的人，是众人所知的，不只是马克·夏加尔，班上也有很多跟马克·夏加尔一样的人，要对自我有信心，才有机会变成大家喜欢的人。

　　书画展观后感 7

　　今天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心情，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。

　　一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：

　　素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：

　　亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：

　　我们一定要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　这次画展，我不仅体会到了大千世界的美丽，还知道了做人的道理。这次画展，我真是受益匪浅！

　　书画展观后感 8

　　这天下午两节课后，我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。老师带领我们陆陆续续进场了，我四处望了望，看到了各式各样的字画，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水，盛开的牡丹，挺拔的墨竹。中间还镶嵌着几幅书画作品，动静皆宜，相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力，又行云流水，让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练*书法，觉得非常枯燥，有时都不想写，看了黄奶奶的'作品，我想我必须会坚持下去的。

　　令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图，形态各异的牡丹竞相争艳，黄的、红的、白的。瞧，上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟，时而清脆的鸣叫，时而扑打着翅膀，让人赏心悦目。寓意着我们青少年在老师的教导下积极向上，勇于进取，像花儿一样美。

　　画展中还展出了一些照片，灵山大佛、江南林园、太湖美景。让人感觉黄原奶奶是那么热爱生活，热爱家乡。

　　活到老，学到老，热爱生活，享受生活。我想我们在学*课本知识的同时，也就应身体力行地多看多走，去感受美丽的世界。

　　书画展观后感 9

　　为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

　　11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。()哇！展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。

　　首先映入我眼帘的就是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像就是貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

　　这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖！

　　我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然就是年龄那么小的孩子！真的是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁的赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的`。

　　看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在就是太惭愧了。也许我该身体力行的多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！

　　书画展观后感 10

　　为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。内容包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

　　11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作心情去到展厅，但当我到达展厅后，我的心情马上激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。

　　首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

　　这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖！

　　我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子！真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。

　　看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自己，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自己的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！

书画展观后感（精选10篇）扩展阅读

书画展观后感（精选10篇）（扩展1）

——书画展观后感 (菁华5篇)

书画展观后感1

　　今天早上，听爸爸说要带我们去参观一下老年书画展，我们高兴的欢喜雀跃，兴高采烈的跟着爸爸走了。

　　我和妹妹跟在爸爸的后面，走到了老县*院子的西边，那里有大片大片的绿化带，还种植着许多棵四季桂，在绿化带的前面，有一栋不高的楼房，只有两层。我们上了二楼，到了一条走廊里，这条走廊里正面是宽敞明亮的窗户，里面是一方洁白的墙壁，墙壁上挂满了许多幅书画，参观书画展的人可真多呀！这些书画的种类可真多啊！书的形式有：楷书，草书，金文，隶书，大篆，小篆……画的形式也有很多：素描，油画，水墨画，水彩画，工笔画……。听爸爸说，这写书画全都是退休老干部们的作品。忽然我在众多的作品中，看到了一幅非常奇特的字。这幅字书写的是一个特大的‘福’字，是草书。它的奇特之处就是上下左右皆是字，左边的偏旁像个‘多’字，左下面，像个‘才’字，右边像个‘寿’字，右下面像个‘田’字，合起来组成个了‘多才’，‘多寿，’‘多田’‘多福’。我们再看看另外一幅画吧！这幅水彩画，名为‘和谐家园’，画的是一群鸡，有的是公鸡，有的是母鸡，还有的是小鸡。你们瞧，有一只母鸡孵在鸡蛋上正在孵小鸡呢！那堆鸡蛋中，有两只小鸡的头刚从鸡蛋的缝隙中伸了出来，还有几只小鸡在空地上嬉戏打闹哩！还有一幅书法，写的是唐代大诗人王昌龄的诗《从军行》，笔法遒劲有力，是草书写的，展现在眼前的是满纸的烟云，看到这幅书法后，不禁令人联想起茫茫的大漠，一望无际，荒芜人烟的景象。

　　啊！这些书画可真好看哪！可是，如果没有这些退休老干部创作的书画，我们能欣赏到如此精湛的作品吗？！同时也为我们的祖国感到无比的自豪，因为我们的`国家涌现出了这么多的艺术家。

书画展观后感2

　　冬天来了，它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是*一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日，我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。

　　由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口，看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。

　　走进里面，映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央，他正目视着前方，眼睛里充满了仇恨，好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里，就看到了各种琳琅满目的书法，画画，剪纸作品，摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝，人们熙熙攘攘，却毫不拥挤。

　　每个人都在细细地品味着每一幅作品，看完了都对这一些作品，赞不绝口，情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多，楷书、隶书、行书，草书、金文，甲骨文。每一位作者都把每个字给写活了，充分地把书法的美感表现出来，看起来是多么的舒服，让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里体会到他们对我国传统文化的热爱！

　　画画作品的类型也有很多，水墨画，素描，油画，彩笔画，蜡笔画。每一位作者都把自己的精力全神贯注地投入到了画画当中，把每个景物，人物画得栩栩如生，看了有一种美妙的感觉，让人身临其境，置身在另一个世界里。

　　剪纸作品的类型有景物，动物，人物三大类。剪纸需要做工精湛，细心，还要有足够的耐心，稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的复杂，但在这些作者的手里就变得异常的轻松，简单。这些剪纸惟妙惟肖，生龙活虎，可谓称得上是佳作啊！

　　看完了这些优美的的作品，可以看出来我国的传统文化渊远流长，所以不能断送在我们这一代的手里，我们一定要把我们*的传统文化发扬光大，一直传给下一代！

书画展观后感3

　　书画作品，乃是历史与现代的结晶，还是*博大精深、源远流长的文化与艺术。而在一个周末里，我就到了鹤山图书馆参观“快乐二小，幸福童年”的书画展。

　　一踏进图书馆，浓浓的书香味“扑鼻而来”，遍布四周。不知是被书香味感染了，还是心中怀着对书画展的向往，我的心像翻腾的浪花，兴奋不已。我的脚底像抹了油似的，飞快地奔上楼梯。

　　到达四楼展览厅，里面的一切都尽收眼底，可谓“人头攒动”，书画作品琳琅满目。我被深深地吸引住了，拿起记录本，细细地欣赏每一幅作品，认真地记录起来。首先映入眼帘的是展示台上的手工制作和生活绘本，“打头阵”的是一间间“手工小房子”。这些“小房子”是用小木棒制作的，不但富有童趣，而且非常精致、惟妙惟肖；欣赏完“小房子”后，我上前继续参观。这时，我看见一架“手工小风车”它虽然也是用小木棒制成的，但却独有一番风味。我目不转睛地注视着这架“小风车”，不由自主地伸出手来，轻轻地拨动着“小风车”，“风车”转起来了，那一刻，“风车”转出了我童年的乐趣，我想起了小时候的一幕幕。接着，我又继续参观下去。展示台上的作品还有很多，有车子、秋千、照相机、还有一个大大的汉堡包！这些作品都制作得活灵活现，各有千秋；另外，还有一些“迎新春”的生活绘本，这些绘本生动地描绘出新年的喜庆气氛，这不正体现出我国的传统文化吗？

　　参观完手工作品和生活绘本之后，我又情不自禁地移步到展示墙欣赏书画作品。这些书画作品真是精彩纷呈、创意无限。首先参观的是绘画作品，有油画、素描、蜡笔画和国画等等。其中最令我感叹的，就是那一幅油菜花田的画，这幅画描绘的是一片油菜花海，油菜花儿在蓝天白云之下绽放出最迷人的笑容，是那样朴素，却又不失华丽，一群孩子在花海中嬉戏打闹，我凝视这幅画，这幅画勾起了我童年的回忆，更使我仿佛身临其境，置身于花海之中；接着还有一些书法作品，用墨汁渲染出的一字一画都包含着我国历史文化的气息。这不正是历史与现代的结晶吗？这不正是我国的文化与艺术吗？

　　这次的书画展充满了色彩、快乐、童趣与创意！那转出我童年乐趣的“风车”，那勾起我童年回忆的油菜花田画，那别具一格的书法作品，都会在我心中烙下深深的印记！*文化的博大精深，更加深了我对祖国的热爱！

书画展观后感4

　　为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

　　11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。

　　首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

　　这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖！

　　咱们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子！真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。

　　看完了书画展，我感觉非常不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！

书画展观后感5

　　冬天来了，它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是*一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日，我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。

　　由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口，看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。

　　走进里面，映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央，他正目视着前方，眼睛里充满了仇恨，好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里，就看到了各种琳琅满目的书法，画画，剪纸作品，摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝，人们熙熙攘攘，却毫不拥挤。

　　每个人都在细细地品味着每一幅作品，看完了都对这一些作品，赞不绝口，情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多，楷书、隶书、行书，草书、金文，甲骨文。每一位作者都把每个字给写活了，充分地把书法的美感表现出来，看起来是多么的舒服，让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里体会到他们对我国传统文化的热爱！

　　画画作品的类型也有很多，水墨画，素描，油画，彩笔画，蜡笔画。每一位作者都把自己的精力全神贯注地投入到了画画当中，把每个景物，人物画得栩栩如生，看了有一种美妙的感觉，让人身临其境，置身在另一个世界里。

　　剪纸作品的类型有景物，动物，人物三大类。剪纸需要做工精湛，细心，还要有足够的耐心，稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的复杂，但在这些作者的手里就变得异常的轻松，简单。这些剪纸惟妙惟肖，生龙活虎，可谓称得上是佳作啊！

　　看完了这些优美的的作品，可以看出来我国的传统文化渊远流长，所以不能断送在我们这一代的手里，我们一定要把我们*的传统文化发扬光大，一直传给下一代！

书画展观后感（精选10篇）（扩展2）

——书画展活动总结(精选10篇)

　　书画展活动总结 1

　　倡导诚信与感恩 诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信、感恩，文明的进步需要和谐的人际关系。5月14日，中建小学举办以“诚信与感恩”为主题的师生书画展活动，展出师生书画作品116幅，此次展出的书法作品苍劲有力，绘画栩栩如生尽显出中国书画的魅力。让参观的师生们流连忘返。

　　本次活动在各班班主任老师、相关学科教师积极动员宣传、组织、细心指导学生，同时老师们自身也不甘落后，大家精心设计，奋笔疾书，就连从未练过毛笔字的李明芬老师也用临摹的方式创设自己的作品，令人钦佩。通过师生的共同努力，中建小学首次画展共收集116幅作品参评。作品内容丰富多彩，参赛书画精品呈现，让参观的师生们流连忘返。其中孙卫老师硬、软笔书法苍劲有力、气势磅礴、气韵生动。陈庆微老师的硬笔书法刚健质朴、自然舒展。王元琴老师硬、软笔书法灵动秀气、构思新颖，素描画细腻传神。谢敏老师工笔画线条流畅、栩栩如生、堪称一绝。曾正刚老师的山水画、花鸟画用笔娴熟、色彩鲜明、沉厚典雅。学生作品个性鲜明，蓬勃向上，前途无量。参评的评委们也深受感触，他们都说，希望你们把这一活动一如既往办下去，今后办得更加精彩。但成功的背后也有许多不足，例如全校学生软笔书法及中年级组的绘画件数出现一道奇葩现象，全校学生软笔书法只有六（1）班送来一件，作品也不令人满意，中年级组的绘画件数少于奖励名额。有一件教师书法出现错别字，评委们评定时给

　　了一个醒目分数――4分。希望通过这次活动引起老师们的重视，通过观赏与对比找到自身的不足，虚心向他人学*、多交流。相信他山之日，师生们的'书画一定更上一层楼。更希望通过这次书画展激发起师生热爱书画艺术，把中华民族这一优秀传统继承和发扬光大。

　　同时活动本着公*、公开的形式有序开展活动的开展，不仅为全校师生文艺爱好者提供了展示和交流的*台，丰富了师生文化生活，传承中华优秀文化，多措并举，进一步推动学校的书法教育，使每一个学生爱好书法、练好书法，感悟中国书法艺术的魅力，推进书香校园建设。同时在学生心中种下了孝为德之本，学会感恩，要勇敢承担爱与责任。也为党的群众路线教育实践活动提供了一个崭新的学*交流*台。

　　中建小学关工委

　　20xx年5月16日

　　书画展活动总结 2

　　为了弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校在20××年4月18日——5月5日特举办了“书画香国土”书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：

　　一、主办方：

　　双阳中学

　　二、展出时间：

　　20××年5月8——11日

　　三、展出地点：

　　双阳中学

　　四、参加对象：

　　全校师生

　　五、奖项分类及设置：

　　书法：

　　软笔：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名

　　硬笔：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名

　　绘画：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名

　　由于此次书画展场地是在中学校园，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的.好评。

　　展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。

　　此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作方面的才华。

　　我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。

　　在本次书画展中存在的缺点：

　　一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练*与学*，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。

　　二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去）

　　以上就是本次书画展的总结，让我们吸收它的长处，改进不足的地方。

　　书画展活动总结 3

　　诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信、感恩，文明的进步需要和谐的人际关系。5月14日，中建小学举办以“诚信与感恩”为主题的师生书画展活动，展出师生书画作品116幅，此次展出的书法作品苍劲有力，绘画栩栩如生尽显出中国书画的魅力。让参观的师生们流连忘返。

　　本次活动在各班班主任老师、相关学科教师积极动员宣传、组织、细心指导学生，同时老师们自身也不甘落后，大家精心设计，奋笔疾书，就连从未练过毛笔字的李明芬老师也用临摹的方式创设自己的作品，令人钦佩。通过师生的共同努力，中建小学首次画展共收集116幅作品参评。作品内容丰富多彩，参赛书画精品呈现，让参观的师生们流连忘返。其中孙卫老师硬、软笔书法苍劲有力、气势磅礴、气韵生动。陈庆微老师的硬笔书法刚健质朴、自然舒展。王元琴老师硬、软笔书法灵动秀气、构思新颖，素描画细腻传神。谢敏老师工笔画线条流畅、栩栩如生、堪称一绝。曾正刚老师的山水画、花鸟画用笔娴熟、色彩鲜明、沉厚典雅。学生作品个性鲜明，蓬勃向上，前途无量。参评的评委们也深受感触，他们都说，希望你们把这一活动一如既往办下去，今后办得更加精彩。但成功的背后也有许多不足，例如全校学生软笔书法及中年级组的绘画件数出现一道奇葩现象，全校学生软笔书法只有六（1）班送来一件，作品也不令人满意，中年级组的绘画件数少于奖励名额。有一件教师书法出现错别字，评委们评定时给

　　了一个醒目分数——4分。希望通过这次活动引起老师们的重视，通过观赏与对比找到自身的不足，虚心向他人学*、多交流。相信他山之日，师生们的书画一定更上一层楼。更希望通过这次书画展激发起师生热爱书画艺术，把中华民族这一优秀传统继承和发扬光大。

　　同时活动本着公*、公开的形式有序开展活动的开展，不仅为全校师生文艺爱好者提供了展示和交流的*台，丰富了师生文化生活，传承中华优秀文化，多措并举，进一步推动学校的书法教育，使每一个学生爱好书法、练好书法，感悟中国书法艺术的魅力，推进书香校园建设。同时在学生心中种下了孝为德之本，学会感恩，要勇敢承担爱与责任。也为党的群众路线教育实践活动提供了一个崭新的学*交流*台。

　　书画展活动总结 4

　　为了更好的完成市局任务，弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校在20xx年5月4——5月30日特举办了书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：

　　一、主办方：小塔子中心小学

　　二、展出时间：20xx年5月4——30日

　　三、展出地点：校美术室

　　四、参加对象：全校师生

　　五、奖项分类及设置：

　　书法：软笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名绘画：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名由于此次书画展场地是在校美术室，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的好评。

　　展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。此次书画展既弘扬了中华民族的'优秀文化传统，也展现小学生在书画创作方面的才华。我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。

　　在本次书画展中存在的问题：

　　一、由于第一次举办，对书法和绘画没有经过专业的练*与学*，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。

　　二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去）

　　书画展活动总结 5

　　（一）活动主题：书画同舞墨香满园

　　（二）活动背景：

　　青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词。今天，在数字教育的浪潮中，我们化学系书画苑本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了这次名为《书画同舞墨香满园》的书画展。

　　（三）活动宗旨：

　　丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐

　　（四）活动目的：

　　１：为了弘扬中华民族传统文化与美德。

　　２：为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。

　　３：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

　　4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。5：使化学系书画苑成为全校的优秀社团！（五）活动前期准备：1：征集作品安排：

　　（１）时间：书画展前三周

　　（２）地点：作品交至书画苑指定人员手中。

　　（３）作品内容：健康向上，围绕“书画同舞墨香满园”这一主题。（4）作品类型：书法（毛笔和钢笔），绘画。2：作品要求：

　　（1）、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅（包括甲骨文，篆，楷，行，隶，草，仿宋等多种书体）

　　（2）。绘画作品包括国画，素描，油画，水彩画，版画，漫画。（六）活动中期：

　　1．安排理事值班，保证书画作品在展览中不丢失，不损坏。2．邀请师生鉴赏作品，对作品进行介绍，请有一定造诣的老师指点。3．做好摄影工作

　　（七）活动对象：全体师生

　　（八）活动形式：展览

　　（九）活动场所：综合楼前学苑广场及其周边地带

　　（十）活动时间：20xx年10月28日20xx年10月29日

　　（十一）主办单位：德州学院团委德州学院社团管理中心承办单位：化学系团总支化学系学生会化学系书画苑

　　（十二）活动负责人及主要参与者：主要负责人：王忠彦参观人员：全校师生工作人员：全体书画苑成员

　　（十三）工作总结

　　在这秋风飒爽，天朗气清的日子里，我们迎来了化学系书画苑以“书画同舞，墨香满园”为主题的第二届书画展。本次活动是我苑的品牌活动，得到了全体社员的大力支持，同时也受到了系领导的高度重视。为确保这次展览的规模和质量，我苑提前两个月做好了周密的部署和计划安排，各个部门也做好了相应的准备工作。

　　由于本苑成员来自各个专业，而各个专业课程安排不同，这就需要有时间的社员自觉的参与。展览第一天早上，温度有点低，但秋日的寒气这丝毫没有影响同学们的热情，七点的时候，大家都早早得到了集合地点做需要做的工作。在本学期一开学的时候，我苑骨干就留心收集条幅以筹备这次展览，现在看来当时的决定是相当有远见的。在大家的通力合作下，十二个条幅被以各种方式固定在了树上，墙壁上。一个小时后，一百五十多幅作品被妥善的张贴在了条幅上，至此，第二届化学系书画苑书画展正式开始。

　　大家不断的走动，巡视，确保作品不会被风等自然因素损坏，尽力让观众看到每幅作品最好的一面。从开展以后到中午十二点，书画展吸引了大量的师生驻足围观，他们的赞叹声驱散了我们的劳累，这是对我们最大的褒奖！

　　十二点以后，人流高峰过去了，正是中午疲惫的.时候。没有人叫苦，没有人喊累，大家都相互谦让着轮流吃中饭。偶尔还说说笑笑，让时间过得快些。总算到了下午。大部分同学有课，理事长杨忠虎带领仅有的几个人担负起维护的重任。我们事后才知道，当时他正发烧，三个小时后我们过去时，他的脸已经烧得通红了。

　　四点左右，我们撤了展，各自回去休息，为第二天的展出做好准备。

　　经历了一天的展览，第二天早上八点半左右大家就把作品挂上去了，还对作品布局进行了调整，使其更加的合理。虽然有些微风，但总的来说第二天的展出还是比较顺利的。

　　下午四点半，同学们把作品小心翼翼地从条幅上取下来。虽然大家竭力对维护作品的安全，但难免有部分作品出现了破损。同学们看着一张张破损的艺术品，内心无不心痛不已。

　　到此，第二届化学系书画苑书画展画上了完满的句号。

　　通过这次展出很好的促进了书画爱好者的交流，让更多的人知道了化学系书画苑，扩大了我们的影响力，从侧面也充分的显示出全体社员对书画苑的满腔热情。这次展出增强了我们的凝聚力，为书画苑的蓬勃发展奠定了基础，为广纳贤才创造了条件，完全符合创始人在创办这个协会时的初衷。当然，没有系领导和院领导的大力支持，我们也不会取得这样骄人的成就。在此，感谢院各部门和系领导的帮助和支持。

　　书画展活动总结 6

　　一、书画协会概况

　　xx大学书画协会成立于1993年，是xx省书画协会的分会，是在共青团大学委员会的领导下，在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。

　　xx大学书画协会的宗旨是提高大学生的书画水*和鉴赏水*，艺术修养。增强大学生的自身素质。促进我校精神文明建设，推动书画事业的发展。

　　xx大学书画协会的口号是：“脚踏实地则万夫不当，心存正气则妖魔不侵。人正则书正，学书先做人。”团结每一位书画篆刻爱好者，为其提供便利的条件和空间，相互学*与交流，不断进步，使每一个人都有专长有，展现自我的风采的空间。

　　xx大学书画协会从成立至今，培养了大批优秀会员，成功的举办和承办了多次大型书画展览，组织并参加了多次书画大赛，并具有传统型活动"金秋书画大赛"。经过二十年的努力，已发展成为我校特色规模影响的社团之一。

　　目前，我协会共有xx1名会员，具有实力的会员有22名，所有会员在坚持不懈的勤加练*下，都能在书画方面上有一定的造诣。

　　xx大学书画协会是在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。

　　书画协会开展的大型活动必须在经过社联的审核、允许、批准的情况下进行，我协会的发展离不开社联的帮助，在各个层面的宣传活动上，在协会的人员组织上都在社联积极的支持与帮助下开展的。

　　此外，我协会每周的练字活动中，都经过社联的调研中心进行调研，考察，这是社联对书画协会负责，书画协会对学校的负责的表现形式。

　　在我校来说，可以比方为:社联搭台，社团唱戏。也能比较形象的说明社联的工作是围绕社团展开的，社联的每个部门都有明确的职能，每一个干事都在为我们书画社团的发展尽着自己微小的力量，不管他们负责什么工作，不管他们的工作有多么琐碎和繁杂，但很多微小的努力，构成了一次次圆满的活动，构成了社联这个温暖的大家庭。

　　二、协会的活动

　　1、协会本学期第一次见面会：

　　旨在进一步扩大书画协会的影响力，作为xx大学的一级的学生社团，举办这次新老会员见面会活动，为了增进协会内部的凝聚力，希望大家在今后能够团结一致，为书画协会具有社会影响力做出应有的贡献。

　　20xx年9月14日晚上7：30，我校优秀社团，xx大学书画协会在3教举行了20xx届迎新见面会，并开展了别开生面的团队建设活动。

　　100多名协会新老成员在3教教室听取了协会指导老师陈伟伯、协会会长董人源以及各部门部长对协会进行的介绍，他们大都是对书画艺术有炽热爱好以及拥有一定基础和造诣的新生，在书协这个充满笔墨香气的社团欢聚。书协会长董人源，部分协会负责人，以及协会各部部长对书协的组织机构，发展历程，今年活动安排等进行了介绍。会议在轻松愉悦的氛围中结束。

　　2、每周一至二次的练*活动

　　书画作为传统文化的精华流传至今已有悠久的历史，为了丰富我校学生的课余生活，提高我校学生的综合素质，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。xx大学书画协会为书画爱好者提供展现自我价值的*台，激发学生的积极性和创造性，促进书画爱好者之间的交流。

　　在每次的练*活动中，我们有着多元化的形式为会员讲解示范，也有用到视频教学的方法以达到会员互相提高水*的目的，自20xx年9月至20xx年12月，我们已经进行了十余次书画练*活动。这也是增强我协会每一位会员的*字信心的*台，也是增强我协会会员凝聚力的'有效方法。

　　3、金秋书画大赛

　　我协会还有着富有xx大学传统特色的书画大赛活动——金秋书画大赛。此活动目前已是有校团委主办，我协会承办的大型书画活动，在全校征集作品。为xx大学学生的学*与生活中增添了浓墨重彩的一笔，丰富了大学校园的文化氛围。

　　在20xx年的11月份，我们如期的举办了金秋书画大赛，此次活动较往年更为新颖，我们还组织了协会的能写善画的同学在三教展厅进行了书画笔会的活动。与此同时，也邀请了兄弟高校的书画协会，为我校学生开创了不仅在书画展上视觉的盛宴，也是心灵上的一次盛大艺术感染。

　　大家都从中被感染到艺术的气息，和艺术的多元化，让大家互相认识，公*的竞争，从中收获喜悦，收获成功。让“被人们遗忘的角落”被我们新一代大学生的热情从新放出五彩光芒!让大家从多方面秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国传统文化精髓传承发扬光大。

　　三、总结与展望

　　xx大学书画协会在20xx——20xx学年度以来，不论是在协会小型练*讲解活动上，还是在大型书画展和校外书画交流会活动上，我们今年的质和量都较往年有很大提高，也是往年的步步积累，而使我们有了今天的成绩。在小型活动中，我们能够分门别类的有序的开展活动，在书法方面，由董人源、边涛、高凯凯等同学主讲，在楷书方面，分为颜柳欧赵四体分组练*，行书有王羲之、米芾的教学活动，草书以草诀歌为标准临*。在国画方面，由付乾健、陈晓鹏、王静娴等同学主讲，主要讲解了牡丹的画法，山水、花鸟的画法等。

　　总结过去，展望未来，书画协会不可不弘毅，任重道远。但是我们始终相信，路虽远，行则必至，事虽难，做则必成。

　　书画协会长远计划，在5年之内，打造出一支具有300人以上的社团，他们会因为书画协会而感到骄傲，我们在活动上，每周一次的练*活动坚持五十年不动摇，金秋书画大赛作为我校具有传统性的活动将每年按期举行。对于今年刚刚开创的“丹青墨韵”书画系列活动，准备每学期最少以三次的数量开展，开展形式多元化的书画活动，将书画协会推送到xx大学、影响力的社团。当然，我们要以书画协会走出去和社会书画组织走进来的形式扩张我们的真正实力，在各个层面上吸取一切可吸取的社会资源和正能量。

　　书画协会*期目标，在小活动中，我们将继续对书法基础对会员进行教授，再用一个月的时间讲解书画作品的章法要求，保证在今年7月初，每一位会员都能够创作出质量较高的作品。在大型活动上，保证每一位会员都能够积极参加，本学期成功举办的书画活动，拥有一定的社会地位。

　　回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。我们将更加团结一致，锐意进取，齐心协力。秉承艰苦奋斗的优良传统，发扬刻苦耐劳的精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!

　　书画展活动总结 7

　　（一）活动主题：书画同舞墨香满园

　　（二）活动背景：

　　青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词。今天，在数字教育的浪潮中，我们化学系书画苑本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了这次名为《书画同舞墨香满园》的书画展。

　　（三）活动宗旨：

　　丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐

　　（四）活动目的：

　　１：为了弘扬中华民族传统文化与美德。

　　２：为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。

　　３：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

　　4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。5：使化学系书画苑成为全校的优秀社团！（五）活动前期准备：1：征集作品安排：

　　（１）时间：书画展前三周

　　（２）地点：作品交至书画苑指定人员手中。

　　（３）作品内容：健康向上，围绕“书画同舞墨香满园”这一主题。（4）作品类型：书法（毛笔和钢笔），绘画。2：作品要求：

　　（1）、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅（包括甲骨文，篆，楷，行，隶，草，仿宋等多种书体）

　　（2）。绘画作品包括国画，素描，油画，水彩画，版画，漫画。（六）活动中期：

　　1．安排理事值班，保证书画作品在展览中不丢失，不损坏。2．邀请师生鉴赏作品，对作品进行介绍，请有一定造诣的老师指点。3．做好摄影工作

　　（七）活动对象：全体师生

　　（八）活动形式：展览

　　（九）活动场所：综合楼前学苑广场及其周边地带

　　（十）活动时间：20xx年10月28日20xx年10月29日

　　（十一）主办单位：德州学院团委德州学院社团管理中心承办单位：化学系团总支化学系学生会化学系书画苑

　　（十二）活动负责人及主要参与者：主要负责人：王忠彦参观人员：全校师生工作人员：全体书画苑成员

　　（十三）工作总结

　　在这秋风飒爽，天朗气清的.日子里，我们迎来了化学系书画苑以“书画同舞，墨香满园”为主题的第二届书画展。本次活动是我苑的品牌活动，得到了全体社员的大力支持，同时也受到了系领导的高度重视。为确保这次展览的规模和质量，我苑提前两个月做好了周密的部署和计划安排，各个部门也做好了相应的准备工作。

　　由于本苑成员来自各个专业，而各个专业课程安排不同，这就需要有时间的社员自觉的参与。展览第一天早上，温度有点低，但秋日的寒气这丝毫没有影响同学们的热情，七点的时候，大家都早早得到了集合地点做需要做的工作。在本学期一开学的时候，我苑骨干就留心收集条幅以筹备这次展览，现在看来当时的决定是相当有远见的。在大家的通力合作下，十二个条幅被以各种方式固定在了树上，墙壁上。一个小时后，一百五十多幅作品被妥善的张贴在了条幅上，至此，第二届化学系书画苑书画展正式开始。

　　大家不断的走动，巡视，确保作品不会被风等自然因素损坏，尽力让观众看到每幅作品最好的一面。从开展以后到中午十二点，书画展吸引了大量的师生驻足围观，他们的赞叹声驱散了我们的劳累，这是对我们最大的褒奖！

　　十二点以后，人流高峰过去了，正是中午疲惫的时候。没有人叫苦，没有人喊累，大家都相互谦让着轮流吃中饭。偶尔还说说笑笑，让时间过得快些。总算到了下午。大部分同学有课，理事长杨忠虎带领仅有的几个人担负起维护的重任。我们事后才知道，当时他正发烧，三个小时后我们过去时，他的脸已经烧得通红了。

　　四点左右，我们撤了展，各自回去休息，为第二天的展出做好准备。

　　经历了一天的展览，第二天早上八点半左右大家就把作品挂上去了，还对作品布局进行了调整，使其更加的合理。虽然有些微风，但总的来说第二天的展出还是比较顺利的。

　　下午四点半，同学们把作品小心翼翼地从条幅上取下来。虽然大家竭力对维护作品的安全，但难免有部分作品出现了破损。同学们看着一张张破损的艺术品，内心无不心痛不已。

　　到此，第二届化学系书画苑书画展画上了完满的句号。

　　通过这次展出很好的促进了书画爱好者的交流，让更多的人知道了化学系书画苑，扩大了我们的影响力，从侧面也充分的显示出全体社员对书画苑的满腔热情。这次展出增强了我们的凝聚力，为书画苑的蓬勃发展奠定了基础，为广纳贤才创造了条件，完全符合创始人在创办这个协会时的初衷。当然，没有系领导和院领导的大力支持，我们也不会取得这样骄人的成就。在此，感谢院各部门和系领导的帮助和支持。

　　书画展活动总结 8

　　在学院领导和团委的大力支持及夏雨书苑各成员的努力下，夏雨书苑举办的为期三天（5月18—20日）的“‘迎十年华诞感恩国土’书画展”以及“‘夏雨书苑成立十周年庆典’座谈会”得以圆满结束，但中间还有一些不足的地方。为此，作此次书画展总结。

　　一、作品收集结果

　　1.本次书画展共收集到214幅。其中软（毛）笔作品91幅；硬笔作品73幅;绘画作品53幅。

　　2.通过老师和广大爱好书法的同学的.筛选，选出了37副作品送往专业装裱处进行了装裱。剩余的作品由夏雨书苑内部购买材料自己装裱。

　　3.由于场地有限，本次书画展对外共展出118作品。

　　二、庆典活动

　　1.邀请了学院领导何为鹏老师、许浒老师、学院团委老师、学生处老师其他一些教师和书法爱好者陈永乡。何伟鹏老师、许浒等都在会上发表了自己的观点和对书法的独到见解，到场的人受益匪浅。

　　2.通过电话、QQ和直接发请柬的方式邀请了在昆十七个兄弟高校，最终到场的有云大、昆明学院、云南**学院、交职院等十大高校。

　　3.座谈会上，各高校书法协会的负责人都都发表了自己的意见和建议，同时也表达以后各高校书法协会间的联谊以本次座谈会的形式进行。相互做客，促进各高校书法协会之间的真正联谊，达到相互沟通和交流的真正效果，将书画文化打造成校园生活文化的主流。

　　4.座谈会上，学院学生处负责人寸建*老师在和各高校交流的过程中提及将夏雨书苑发展为学院校园文化生活的招牌。

　　5.座谈会末，学院领导何为鹏老师鼓励各大高校将书画文化在校园文化中不断推广并发扬光大。

　　三、书画展活动

　　1.通过学院领导的意见和团委的支持，本次书画展在图书科技楼205展出。

　　2.作为十周年大庆，本次书画展的质量以及充分得到了学院领导、各兄弟高校和广大师生肯定的评价。

　　3.为期三天的展出，参观人数非常多。许多领导、老师也亲临现场并对此次书画展作了留言。

　　4.在书画展现场，我们采用了音乐与书法相结合的方式，在欣赏书画的同时还可以享受到优美的乐曲，不但开拓了眼界还陶冶了情操。同时，我们还准备了笔墨纸砚，为前来参观的书法爱好者提供了现场秀书法的机会。并相互学*、探讨、取长补短，提高艺术修养。

　　5.各兄弟高校在参观书画展时，在现场为此次书画展提字，留下书香墨迹。

　　6.在书法现场，被邀请到场的陈永乡老师写了好多作品送给到场的各兄弟高校书法协会。

　　四、奖励

　　经过为期三天的展出，按原计划从软笔组、硬笔组和绘画组中，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖若干。并将给予相应的奖励。

　　五、此次书画展存在的问题

　　1.在准备前期宣传工作时，有部分成员不负责任，态度不端正。

　　2.在装裱字画时有些成员不够认真。

　　3.书画展期间，有些成员不按时到场值班。

　　4.在联系各大高校时，有些成员没有落实到位，导致受邀的高校没有全部到场。

　　5.由于场地限制，收集到的作品未能全部展出。

　　以上就是对夏雨书苑本次书画展的总结。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在着许多细节问题。为此，我们会取长补短，不断改进，将夏雨书苑继续发扬光大。愿夏雨书苑年年书香四溢！

　　书画展活动总结 9

　　为了弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现艺术风采，我校在20xx年4月18——五月5日特举办了“书画香国土”书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：

　　一、主办方：双阳中学

　　二、展出时间：20xx年5月8——11日

　　三、展出地点：双阳中学

　　四、参加对象：全校师生

　　五、奖项分类及设置：

　　书法：软笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名硬笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名绘画：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名由于此次书画展场地是在中学校园，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的好评。

　　展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。

　　此次书画展既弘扬了中华民族的.优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作方面的才华。

　　我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。

　　在本次书画展中存在的缺点：

　　一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练*与学*，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。

　　二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去）

　　以上就是本次书画展的总结，让我们吸收它的长处，改进不足的地方。

　　书画展活动总结 10

　　一、书画协会概况

　　xx大学书画协会成立于1993年，是xx省书画协会的分会，是在共青团大学委员会的领导下，在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。

　　xx大学书画协会的宗旨是提高大学生的书画水*和鉴赏水*，艺术修养。增强大学生的自身素质。促进我校精神文明建设，推动书画事业的发展。

　　xx大学书画协会的口号是："脚踏实地则万夫不当，心存正气则妖魔不侵。人正则书正，学书先做人。"团结每一位书画篆刻爱好者，为其提供便利的条件和空间，相互学*与交流，不断进步，使每一个人都有专长有，展现自我的风采的空间。

　　xx大学书画协会从成立至今，培养了大批优秀会员，成功的举办和承办了多次大型书画展览，组织并参加了多次书画大赛，并具有传统型活动"金秋书画大赛"。经过二十年的努力，已发展成为我校特色规模影响的社团之一。

　　目前，我协会共有xx名会员，具有实力的会员有22名，所有会员在坚持不懈的勤加练*下，都能在书画方面上有一定的造诣。

　　xx大学书画协会是在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。

　　书画协会开展的大型活动必须在经过社联的审核、允许、批准的情况下进行，我协会的发展离不开社联的帮助，在各个层面的宣传活动上，在协会的人员组织上都在社联积极的支持与帮助下开展的。

　　此外，我协会每周的练字活动中，都经过社联的调研中心进行调研，考察，这是社联对书画协会负责，书画协会对学校的负责的表现形式。

　　在我校来说，可以比方为:社联搭台，社团唱戏。也能比较形象的说明社联的工作是围绕社团展开的，社联的每个部门都有明确的职能，每一个干事都在为我们书画社团的发展尽着自己微小的力量，不管他们负责什么工作，不管他们的工作有多么琐碎和繁杂，但很多微小的努力，构成了一次次圆满的活动，构成了社联这个温暖的'大家庭。

　　二、协会的活动

　　1、协会本学期第一次见面会：

　　旨在进一步扩大书画协会的影响力，作为xx大学的一级的学生社团，举办这次新老会员见面会活动，为了增进协会内部的凝聚力，希望大家在今后能够团结一致，为书画协会具有社会影响力做出应有的贡献。

　　20xx年9月14日晚上7：30，我校优秀社团，xx大学书画协会在3教举行了20xx届迎新见面会，并开展了别开生面的团队建设活动。

　　100多名协会新老成员在3教教室听取了协会指导老师陈伟伯、协会会长董人源以及各部门部长对协会进行的介绍，他们大都是对书画艺术有炽热爱好以及拥有一定基础和造诣的新生，在书协这个充满笔墨香气的社团欢聚。书协会长董人源，部分协会负责人，以及协会各部部长对书协的组织机构，发展历程，今年活动安排等进行了介绍。会议在轻松愉悦的氛围中结束。

　　2、每周一至二次的练*活动

　　书画作为传统文化的精华流传至今已有悠久的历史，为了丰富我校学生的课余生活，提高我校学生的综合素质，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，更为了拯救徘徊在"文化边缘"的书画艺术。xx大学书画协会为书画爱好者提供展现自我价值的*台，激发学生的积极性和创造性，促进书画爱好者之间的交流。

　　在每次的练*活动中，我们有着多元化的形式为会员讲解示范，也有用到视频教学的方法以达到会员互相提高水*的目的，自20xx年9月至20xx年12月，我们已经进行了十余次书画练*活动。这也是增强我协会每一位会员的*字信心的*台，也是增强我协会会员凝聚力的有效方法。

　　3、金秋书画大赛

　　我协会还有着富有xx大学传统特色的书画大赛活动――金秋书画大赛。此活动目前已是有校团委主办，我协会承办的大型书画活动，在全校征集作品。为xx大学学生的学*与生活中增添了浓墨重彩的一笔，丰富了大学校园的文化氛围。

　　在20xx年的11月份，我们如期的举办了金秋书画大赛，此次活动较往年更为新颖，我们还组织了协会的能写善画的同学在三教展厅进行了书画笔会的活动。与此同时，也邀请了兄弟高校的书画协会，为我校学生开创了不仅在书画展上视觉的盛宴，也是心灵上的一次盛大艺术感染。

　　大家都从中被感染到艺术的气息，和艺术的多元化，让大家互相认识，公*的竞争，从中收获喜悦，收获成功。让"被人们遗忘的角落"被我们新一代大学生的热情从新放出五彩光芒!让大家从多方面秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国传统文化精髓传承发扬光大。

　　三、总结与展望

　　xx大学书画协会在20xx――20xx学年度以来，不论是在协会小型练*讲解活动上，还是在大型书画展和校外书画交流会活动上，我们今年的质和量都较往年有很大提高，也是往年的步步积累，而使我们有了今天的成绩。在小型活动中，我们能够分门别类的有序的开展活动，在书法方面，由董人源、边涛、高凯凯等同学主讲，在楷书方面，分为颜柳欧赵四体分组练*，行书有王羲之、米芾的教学活动，草书以草诀歌为标准临*。在国画方面，由付xx、陈xx、王xx等同学主讲，主要讲解了牡丹的画法，山水、花鸟的画法等。

　　总结过去，展望未来，书画协会不可不弘毅，任重道远。但是我们始终相信，路虽远，行则必至，事虽难，做则必成。

　　书画协会长远计划，在5年之内，打造出一支具有300人以上的社团，他们会因为书画协会而感到骄傲，我们在活动上，每周一次的练*活动坚持五十年不动摇，金秋书画大赛作为我校具有传统性的活动将每年按期举行。对于今年刚刚开创的"丹青墨韵"书画系列活动，准备每学期最少以三次的数量开展，开展形式多元化的书画活动，将书画协会推送到xx大学、影响力的社团。当然，我们要以书画协会走出去和社会书画组织走进来的形式扩张我们的真正实力，在各个层面上吸取一切可吸取的社会资源和正能量。

　　书画协会*期目标，在小活动中，我们将继续对书法基础对会员进行教授，再用一个月的时间讲解书画作品的章法要求，保证在今年7月初，每一位会员都能够创作出质量较高的作品。在大型活动上，保证每一位会员都能够积极参加，本学期成功举办的书画活动，拥有一定的社会地位。

　　回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。我们将更加团结一致，锐意进取，齐心协力。秉承艰苦奋斗的优良传统，发扬刻苦耐劳的精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!

书画展观后感（精选10篇）（扩展3）

——书画展活动方案 (菁华10篇)

书画展活动方案1

　　一、活动主题：

　　“书画缤纷舞动青春”

　　二、活动目的：

　　为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。

　　三、活动背景：

　　青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，*文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。

　　四、活动宗旨：

　　丰富课余生活，加强班级之间文化交流，促进校园和谐。

　　五、活动意义：

　　为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的*台。

　　六、作品征集时间：

　　20xx年11月22日至12月2日。

　　七、征集对象：

　　计算机科学与信息工程学院全体学生

　　八、参赛形式：

　　以个人或者团队的形式均可。

　　九、作品要求：

　　1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。

　　2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔和钢笔)、海报、卡通、漫画。

　　3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明(如作者思想、精神)

　　4、绘画作品要求不限，海报不小于A2纸。(手绘)

　　5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

　　6、有创意者优先选用。

　　十、投稿要求：

　　1、时间：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。

　　2、地点：作品由各班组织委员收齐交至A—06201

　　3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。

　　4、联系人：何瑞师xxxx，郭思瑞xxxx，杜海东xxxx

　　十一、作品评选：

　　1、为了达到公*，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。(注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权。)

　　2、比赛分为两个环节：

　　(1)初选：

　　由工作人员评选出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。

　　(2)决赛：

　　由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分;绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委现场评分。(注：每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间)

　　(3)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。(注：如有优秀的绘画作品可入选多幅。)

　　十二、活动地点：

　　十三、奖励情况：

　　我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。

　　一等奖1名收音机20×1=20元

　　二等奖2名台灯15×2=30元

　　三等奖3名笔筒10×3=30元

　　优秀奖4名笔记簿5×4=20元

　　十四、经费预算：

　　100元

　　十五、活动中应注意的问题及细节：

　　做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣传部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的长处，各司其职;尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见，以便宣传部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。

　　十六、主办单位：

　　计算机科学与信息工程学院团委学生会

　　承办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部

　　十七、主要负责人：

　　何瑞师(xxx)，郭思瑞(xxx)，杜海东(xxx)

书画展活动方案2

　　一、项目背景

　　1、何莹莹背景资料

　　旅英青年铜版画家何莹莹，定于20xx年5月中旬回国举办个人铜版画巡回画展，何莹莹毕业于英国伦敦艺术大学坎伯威尔学院，并是唯一获得伦敦20xx Artichoke Printmaking Prize版画奖的研究生，也是首位获此奖项的*人。

　　20xx年3月 作品“彩虹的故事”入选第七届大英国际版画展，*年来在欧洲主要城市，巴黎、伦敦、柏林等地成功举办个人巡回展，在欧洲艺术界取得了骄人的成绩，作品先后被英国剑桥出版社、伦敦艺术大学、广州美术学院、汕头博物馆、广州美术学院大学城美术馆、*工商银行私人银行广州分行等多家机构收藏。20xx年5月在广州展出以“伦敦的彩虹”为主题的个人画展取得了业界的一致好评，并获得了社会各界的广泛关注。

　　日前，在何莹莹的积极筹备下，广州创意文化行业协会在英国创立了伦敦分会。这次回国举办画展获得了省府各级领导的高度重视，并在画展的场地安排等方面提供了有力的支持。

　　2、主题说明

　　画展主题说明：镂刻青春的时光，“镂刻”二字主要表达出铜版画该类画种复杂的制作方法，以及传达出该类画种的精细华贵；“青春的时光”

　　第一表明作家青年画家的身份。

　　第二契合此次展出画作的系列(学生时代迄今创作的作品)。

　　第三唤起青年群体的情感共鸣以及引发以“青春”“时光”为主题的文学艺术的讨论和新闻点。

　　3、社会意义铜版画兴起于西方，在国内算是稀缺画种，由于制作工具和技术都非常复杂，国内此类艺术水*远低于国际水*，展出留洋英国画家的优秀画作对于促进国内绘画艺术水*具有积极作用也可以由此鼓励国内艺术家，激发创作热情，并且也为中英两国的文化艺术交流传播搭建了艺术*台，因此此次画展得到了省府的高度重视。

　　4、市场基点

　　①画家以青年之姿在国际获得优秀的艺术成绩，容易在大众心理形成榜样力量，并由此可以获得更多的社会关注，在媒体的推波助澜下，可以衍生出一系列的社会话题；

　　②审视国际商业艺术化的市场趋势，此类高雅艺术均获得不错的商业价值；

　　③顺应天时地利，据前期所做的调查显示，高雅艺术画展的受众主要以35岁至45岁的成功人士，外延（23至60岁），这与社会主要消费主体的年龄基本相符；

　　④在国际上，众多知名大品牌都乐于与艺术家联袂合作获得足够的新闻宣传点以及正面的企业形象并借此提升产品的文化价值。

　　二、组织架构

　　主办单位：广州市创意协会；

　　主策划：潮视觉品牌策划机构承办单位：

　　协办单位：广州艺术博物馆支持单位：

　　赞助单位：

　　三、画展地点

　　广州市二沙岛XX博物馆（具体厅位待定），预期北京、上海、等地巡回展出。

　　四、画展时间

　　二零xx年伍月二十八日（具体日期待定）

　　2、画展组织策略

　　1、定位：国内跨越艺术与主流，融古汇今，融东汇西，高雅与流行并存，一场纯粹的无人逾越的盛会！

　　2、开幕式嘉宾邀请对象：省市各级领导，*，爱国华侨，艺术名家等社会各界知名人士。

　　3、组织渠道：中山大学各届MBA毕业生*工商银行VIP贵宾汽车赞助商的高端业主及其家庭地产赞助商的高端车主及其家庭广州市行业协会商会组织的各行业龙头企业代表广州市创意行业协会组织的美术界、设计界的精英人士广州市所有高校艺术类，设计类的学生

　　4、画展活动方式（初步方案）

　　（一）公益活动（应考虑操作难度，可取消或者并在其他活动上）

　　1、5月29日举办“亚运色彩宣言”活动。

　　(可单独,但因人流问题并于艺术论坛)内容：在画展现场竖立一块“亚运色彩宣言”墙，画家与前来参展的`嘉宾们共同

　　宣言方式：准备24种颜色的画笔，个人将心目中亚运的颜色画在墙壁上，并且写上自己对亚运的祝愿。

　　目的：宣传广州，宣传亚运会，加强市民的使命感和荣誉感，掀起社会各界为亚运会添光彩活动。

　　商业运作：以企业命名方式搭建宣言墙壁回报：在宣言墙壁上显著位置出现企业名称和LOGO2、6月3日举办慈善拍卖会内容：由画家何莹莹捐出画作5—10幅进行现场拍卖，拍卖收益的大部分将捐给广州市儿童福利院。方式：捐赠仪式后进行拍卖，主办方向捐赠人士颁发感谢状，晚宴酒会。活动说明

　　（二）活动议程

　　开幕式（5月28日）现场布置：（分场活动时更换背景板，更换时间为前日展览结束后）

　　横幅：数量1条，悬挂在博物馆大门口上方，长X-米，高X米（实地量），红底黄字。（主冠名商嵌入）

　　要求：5月25日完成，在5月27日下午挂上，制作、悬挂全由潮视觉唐靖杰组织人手完成。外请广告制作商的话制作前付20％定金，悬挂后付清全款。

　　全程负责人：唐靖杰

　　2.背景板：活动主背景板，尺寸待现场丈量。彩色喷绘，上有画家头像及主协办方赞助商信息。

　　制作人：设计师XX 要求：在5月25日出样稿，5月26日完成喷绘，5月27日交于搭建人员下午装好。

　　3.序言板：位置在展厅入口处，尺寸待现场丈量。彩色喷绘，上有全部活动信息。

书画展活动方案3

　　为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的校训，我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:

　　一、指导思想

　　通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学*与交流，提高师生的书写水*和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

　　二、组织机构

　　本次活动德育处、第二课堂主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：

　　组 长：侯玉辉

　　副组长：苏剑标

　　成 员：各班主任、美术、音乐老师

　　评审组：苏剑标 梁云 刘友谊 李小芳 苏丽燕 何海珠 李月荣

　　陈广湛林庭佳 朱雪梅 夏欢欢 侯炎艳

　　三、参赛对象：全校师生

　　四、初赛：截稿日期4月20日，由第二课堂老师各自推荐初评

　　五、决赛: 5月20日（由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛）

　　六、奖励办法

　　1、本次比赛活动评选后，将展出师生优秀作品，并评出一、二、三等奖若干名，予以奖励。

　　2、奖品另定。

　　七、作品内容

　　书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主；美术、手抄报写具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活文化内容。

　　八、作品形式及要求

　　（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以四尺宣纸为主，规格不超过4尺。

　　（2）美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅：A3以上；国画类不超四尺。

　　九、作品展地点

　　地点：学校综合楼一楼书法室

　　附表一：作品类别

　　附表（二）绘画作品评分标准：

　　附表（三）书法作品评分标准：

书画展活动方案4

　　为庆祝**诞生89周年和建国61周年，讴歌在**的领导下，在改革开放政策的指引下，蠡县经济社会发展和社区建设取得的成果，抒发广大人民群众和居民对党的感恩之情，繁荣社会主义文化，推动物质文明和精神文明建设，促进构建和谐社区、和谐社会的发展，拟决定在xx年的建党、建国两个纪念日期间，分别举办以《和谐颂》为主题的“蠡县社区首届名家书画展活动,为保证活动顺利开展，特制定以下活动方案。

　　一、指导思想

　　以书画作品的形式，充分反映我县社区和城乡风貌，突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就，展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神，为建设和谐文明美丽富饶的蠡县创造良好氛围。

　　二。主办单位：蠡县社区党工委 承办单位：蠡县南城社区 蠡县房管所 协办单位：蠡县文化馆

　　三、活动时间安排和展厅地点。

　　集中活动分两次进行 第一次 xx年6月29日-7月1日；第二次xx年9月29日-10月1日。活动地点在县房管所，在此设立两个作品展示大厅。

　　作品征集时间定为4月1日---6月1日，历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委，经筛选后统一装裱进行布展。

　　三、活动对象和范围。

　　全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动，提交作品即获参展资格，其作品由活动组委会筛选入展。

　　四、作品及其他要求

　　1 作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告，动员社会书画艺人进行参与，二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息，协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配，根据实际，各社区任务分配如下：南城社区作品20幅（作者10人），西城社区20幅，（作者10人），北城社区，商城社区，中城社区，东城社区各10幅（作者各5人）。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集，在未征集前请将征集预案和主办方联系。

　　2. 报送书法参展者，只限毛笔，每人提供两幅内容不同的作品，以4-6尺为宜。国画（其它画种）尺寸不限。

　　3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》，同时允许自立内容，自立内容可选古代或现代诗句，要求每幅不少于8个，要健康向上，富有新意，具有较高的艺术性。

　　4.本届书画展不设立奖励等级，凡参加展示的作品，作者本人除获得纪念奖外，将作品录入组委会编纂的《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档，并在*网上进行转载。

　　4、报送的书法作品一律不退，绘画作品在展览结束后，退回本人。报送作品时，请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品，请作者提供一张2寸生活照，以便充实画册内容。

　　.所有作品请不要装裱，由主办单位统一装裱。

　　五。组织机构：本次活动成立：蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构，其人员组成和分工是。

　　组织委员会主任： 齐英杰 （县社区党工委*）负责画展全面工作。

　　副主任： 李树欣（县社区办主任） 协助主任抓好全面工作。

　　成 员：范兆辉（县社区办副主任）负责文资料宣传和农村的征集工作。

　　李文*（县社区办副主任）负责与文联、文化、广播电视等有关部门协商和县直单位的征集工作。

　　成 员；张清贵（西城社区党支部*）除完成本社区的征集任务外，负责文化教育口的征集工作。

　　成 员：何洪泽（南城社区党支部*）负责画展的统筹以及整体策划工作。

　　成 员： 刘满良（县房管所长）负责展览大厅场地的落实，以及展览中工作人员的落实。

　　组委会下设办公室：办公室主任： 常务副主任： 艺术策划：）

　　艺术顾问：

　　蠡县社区党工委

书画展活动方案5

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。经研究决定，我校将在20xx年开展：“20xx庆元旦校园书画展”。

　　二、活动主题：树德立志，和谐共进

　　塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学*方向与特长。

　　三、活动宗旨

　　面向全体师生，为师生发展着想，树南中学新形象！

　　四、活动目标

　　努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气。同时促进学校人文发展，提高我校师生艺术修养，全面展示我校素质教育与教育的成果。

　　五、活动时间

　　20xx年12月1日——20xx年12月25日

　　六、活动对象

　　本届校园书画展活动对象为全体师生。

　　七、活动项目

　　1、美术展览

　　绘画：水彩、水粉、国画、铅笔…

　　书法：硬笔、毛笔。

　　2、美术展评

　　（1）绘画、设计评比。

　　（2）书法评比。

书画展活动方案6

　　为庆祝**诞生89周年和建国61周年，讴歌在**的领导下，在改革开放政策的指引下，蠡县经济社会发展和社区建设取得的成果，抒发广大人民群众和居民对党的感恩之情，繁荣社会主义文化，推动物质文明和精神文明建设，促进构建和谐社区、和谐社会的发展，拟决定在xx年的建党、建国两个纪念日期间，分别举办以《和谐颂》为主题的“蠡县社区首届名家书画展活动,为保证活动顺利开展，特制定以下活动方案。

　　一、指导思想

　　以书画作品的.形式，充分反映我县社区和城乡风貌，突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就，展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神，为建设和谐文明美丽富饶的蠡县创造良好氛围。

　　二、活动时间安排和展厅地点

　　集中活动分两次进行第一次xx年6月29日-7月1日；第二次xx年9月29日-10月1日。活动地点在县房管所，在此设立两个作品展示大厅。

　　作品征集时间定为4月1日--6月1日，历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委，经筛选后统一装裱进行布展。

　　三、活动对象和范围

　　全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动，提交作品即获参展资格，其作品由活动组委会筛选入展。

　　四、作品及其他要求

　　作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告，动员社会书画艺人进行参与，二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息，协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配，根据实际，各社区任务分配如下：南城社区作品20幅（作者10人），西城社区20幅，（作者10人），北城社区，商城社区，中城社区，东城社区各10幅（作者各5人）。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集，在未征集前请将征集预案和主办方联系。

　　2、报送书法参展者，只限毛笔，每人提供两幅内容不同的作品，以4-6尺为宜。国画（其它画种）尺寸不限。

　　3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》，同时允许自立内容，自立内容可选古代或现代诗句，要求每幅不少于8个，要健康向上，富有新意，具有较高的艺术性。

　　4、本届书画展不设立奖励等级，凡参加展示的作品，作者本人除获得纪念奖外，将作品录入组委会编纂的《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档，并在*网上进行转载。

　　4、报送的书法作品一律不退，绘画作品在展览结束后，退回本人。报送作品时，请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品，请作者提供一张2寸生活照，以便充实画册内容。

　　所有作品请不要装裱，由主办单位统一装裱。

　　五、组织机构

　　本次活动成立：蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构，其人员组成和分工是。

　　组织委员会主任：齐英杰（县社区党工委*）负责画展全面工作。

　　副主任：李树欣（县社区办主任）协助主任抓好全面工作。

　　成员：范兆辉（县社区办副主任）负责文资料宣传和农村的征集工作。

　　李文*（县社区办副主任）负责与文联、文化、广播电视等有关部门协商和县直单位的征集工作。

　　成员；张清贵（西城社区党支部*）除完成本社区的征集任务外，负责文化教育口的征集工作。

　　成员：何洪泽（南城社区党支部*）负责画展的统筹以及整体策划工作。

　　成员：刘满良（县房管所长）负责展览大厅场地的落实，以及展览中工作人员的落实。

书画展活动方案7

　　一、活动主题：

　　大医精诚第一届学雷锋书画展

　　二、活动安排：

　　（一）时间安排：

　　XX年2月25日：策划书完成

　　XX年2月26日：宣传

　　XX年2月27日-XX年3月10日：作品征集

　　XX年3月11日-XX年3月13日：作品筛选和装裱

　　XX年3月14日：作品布置

　　XX年3月15日-18日：作品展出（11:30-14:00）

　　（二）活动对象：全体师生

　　（三）活动形式：展览

　　（四）活动场地：校食堂门口

　　（五）活动人员：学生会全体成员

　　三、征集地点：

　　团委办公室，广播站信箱，各班团支书处

　　四、书画展的性质：

　　1为书法绘画爱好者，提供一个展示的*台

　　2主要用于艺术交流，宣传雷锋精神

　　五、作品类型：

　　书法（硬笔，软笔）：绘画（国画，油画，漆画和工笔画等）

　　【注意】写作作品以雷锋为主题

　　六、各部门任务分配：

　　1、学*部负责此次活动的策划；

　　2、宣传部负责前期，活动中，后期的全部宣传;

　　3、外联部负责展地和器材的租借；

　　4、体育部和外联部负责场地物品的摆放和安置；

　　5、健康管理部负责活动中的秩序维持；

　　6、学*部和文艺部负责审稿的一些事项；

　　七、评选方式

　　1、收集的作品进行初步评选

　　2、展览时在每张作品旁附张a4纸，由前来的老师和学生进行评选，在自己认为较好的作品旁做个标签，由文艺部进行监督，评出每一类的一二三等奖

　　八、奖品种类

　　本次展品有一，二，三等奖和优秀奖若干名

书画展活动方案8

　　为庆祝**诞生89周年和建国61周年，讴歌在**的领导下，在改革开放政策的指引下，蠡县经济社会发展和社区建设取得的成果，抒发广大人民群众和居民对党的感恩之情，繁荣社会主义文化，推动物质文明和精神文明建设，促进构建和谐社区、和谐社会的发展，拟决定在xx年的建党、建国两个纪念日期间，分别举办以《和谐颂》为主题的“蠡县社区首届名家书画展活动,为保证活动顺利开展，特制定以下活动方案。

　　一、指导思想

　　以书画作品的形式，充分反映我县社区和城乡风貌，突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就，展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神，为建设和谐文明美丽富饶的蠡县创造良好氛围。

　　二。主办单位：蠡县社区党工委 承办单位：蠡县南城社区 蠡县房管所 协办单位：蠡县文化馆

　　三、活动时间安排和展厅地点。

　　集中活动分两次进行 第一次 xx年6月29日-7月1日；第二次xx年9月29日-10月1日。活动地点在县房管所，在此设立两个作品展示大厅。

　　作品征集时间定为4月1日---6月1日，历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委，经筛选后统一装裱进行布展。

　　三、活动对象和范围。

　　全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动，提交作品即获参展资格，其作品由活动组委会筛选入展。

　　四、作品及其他要求

　　1 作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告，动员社会书画艺人进行参与，二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息，协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配，根据实际，各社区任务分配如下：南城社区作品20幅（作者10人），西城社区20幅，（作者10人），北城社区，商城社区，中城社区，东城社区各10幅（作者各5人）。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集，在未征集前请将征集预案和主办方联系。

　　2. 报送书法参展者，只限毛笔，每人提供两幅内容不同的作品，以4-6尺为宜。国画（其它画种）尺寸不限。

　　3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》，同时允许自立内容，自立内容可选古代或现代诗句，要求每幅不少于8个，要健康向上，富有新意，具有较高的艺术性。

　　4.本届书画展不设立奖励等级，凡参加展示的作品，作者本人除获得纪念奖外，将作品录入组委会编纂的《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档，并在*网上进行转载。

　　4、报送的书法作品一律不退，绘画作品在展览结束后，退回本人。报送作品时，请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品，请作者提供一张2寸生活照，以便充实画册内容。

　　.所有作品请不要装裱，由主办单位统一装裱。

　　五。组织机构：本次活动成立：蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构，其人员组成和分工是。

　　组织委员会主任： 齐英杰 （县社区党工委*）负责画展全面工作。

　　副主任： 李树欣（县社区办主任） 协助主任抓好全面工作。

　　成 员：范兆辉（县社区办副主任）负责文资料宣传和农村的征集工作。

　　李文*（县社区办副主任）负责与文联、文化、广播电视等有关部门协商和县直单位的征集工作。

　　成 员；张清贵（西城社区党支部*）除完成本社区的征集任务外，负责文化教育口的征集工作。

　　成 员：何洪泽（南城社区党支部*）负责画展的统筹以及整体策划工作。

　　成 员： 刘满良（县房管所长）负责展览大厅场地的落实，以及展览中工作人员的落实。

　　组委会下设办公室：办公室主任： 常务副主任： 艺术策划：）

　　艺术顾问：

　　蠡县社区党工委

书画展活动方案9

　　一、 指导思想：

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学*方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

　　二、 活动主题：树德立志，和谐共进

　　塑造学生健全的人格，为学生的`健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学*方向与特长。

　　三、活动时间：20xx年12月26日之前上交作品。

　　20xx年1月1日 展览

　　四、 参展地点：名师厅

　　五、 参展项目：

　　绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

　　国画尺幅不限。

　　书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

　　六、评比程序：

　　1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

　　2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。

　　七、 奖励办法：

　　交齐作品数10幅，班级加5分。

　　一等奖：班级加3分

　　二等奖：班级加2分

　　三等奖：班级加1分

　　班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。

　　八、组织机构：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

　　Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会

　　20xx年12月16日

　　附件：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单

　　主任：

　　副主任：

　　成员：各处室主任 级部主任

书画展活动方案10

　　一、活动目的

　　我校在实施素质教育的同时，努力弘扬华老精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，学校将在全校师生中征集60件书画、摄影、手工等美术作品，在教学楼连廊创建艺术长廊，张贴各类学生作品，即展示学生的学*成果，调动学生的积极性，又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。

　　二、组织机构

　　本次活动由舟曲二中主办，美术兴趣小组承办。为切实加强对活动的领导和指导，学校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下： 组 长：刘晨江

　　副组长：刘 侠 赵和福 金家宝

　　成 员：陈亚文 张晓宏 杨龙飞 安彩莲 刘力以及各班班主任，领导小组下设办公室，办公室设在舟曲二中美术教室，张晓宏具体负责各项活动的组织实施。

　　三、活动主题：

　　畅想未来，展现自我

　　四、参展项目

　　1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等)；

　　2、国画类作品（写意、工笔、重彩等）。

　　3、硬、软笔书法作品。

　　4 、手工、刻纸、摄影等

　　五、参展要求

　　1、 运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。

　　2、作品尺寸：国画书法以四尺斗方为主，素描水彩4K8K为宜。

　　3、20xx年9月30日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术教室。联系电话：1351942xxxx。

　　4、作品来源：舟曲二中全校师生。七~八年级每班至少交十张书画作品（九年级欢迎参加），美术教师至少十张作品，其他教师欢迎参加。

　　六、奖项设置

　　1、绘画类：设教师组一、二、三等奖，学生设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　2、书法类：设教师组一、二、三等奖，学生设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　舟曲县第二中学 20xx年9月17日

书画展观后感（精选10篇）（扩展4）

——书画展活动方案 (菁华9篇)

书画展活动方案1

　　《台头中学书画展作品征集活动方案》

　　一、活动目的：

　　我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

　　二、活动对象：

　　台头中学全体学生

　　三、活动主题：

　　纪念建党90周年，讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、“庆祝“七一” ，畅想未来，展现自我”的绘画主题 。

　　四、参展项目：

　　1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等)；国画类作品。

　　2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书等）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

　　3 、手工类（如剪纸、泥塑、材料运用等）

　　五、参展要求：

　　1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想

　　健康向上，创意新颖独特。

　　2、作品尺寸不小于8K。

　　3、20xx年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。

　　4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

　　5、作品来源：台头中学全体学生。

　　六、展出时间、地点。

　　20xx年7月1日—8日在台头中学新教学楼一楼大厅、过道。

　　《台头中学书画展实施方案》

　　一、活动目的：

　　学校在实施素质教育的`同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

　　二、组织机构

　　本次活动由台头中学政教处主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下： 组 长：贺明

　　副组长：刘建新、穆泽宇

　　成 员：马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任

　　评审组：贺 明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳

　　三、参赛对象

　　学校初一、二学生。

　　四、活动内容

　　此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为A组（全校七年级学生）B组（全校八年级学生）

　　作品分类

　　1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。

　　2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

　　3、手工类：（如剪纸、泥塑等）作品有新意，能反映本次活动主题。

　　五、作品要求

　　1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

　　2、选送作品可以简单装裱。

　　3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

　　六、时间安排

　　（一）准备阶段（5月下旬）

　　制定庆“迎七一”学生书画展活动方案，召开学校长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。

　　（二）组织实施阶段（6月中旬）

　　各班根据学校制定的庆“七一”学生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体学生，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保学生的参与面，做到每个人参与活动、班班参与开展的活动，使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情

　　操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品比赛。在此期间，学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。

　　（三）集中展演阶段（7月初）

　　集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下： 1、6月28日收集各班上报的作品。

　　2、7月初布置展板，张贴作品。

　　3、7月5日， 评委对参展作品进行评奖。

　　七、奖项设置

　　（一）绘画类：分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

　　（二）书法类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

　　（三）手工类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

　　（四）最佳组织奖一名（奖励班级量化分20分）、优秀组织奖两名（各奖励班级量化分10分）。

　　（五）学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书，荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。

　　七、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学班要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创

书画展活动方案2

　　一、活动主题：

　　“书画缤纷舞动青春”

　　二、活动目的：

　　为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。

　　三、活动背景：

　　青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，*文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。

　　四、活动宗旨：

　　丰富课余生活，加强班级之间文化交流，促进校园和谐。

　　五、活动意义：

　　为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的*台。

　　六、作品征集时间：

　　20xx年11月22日至12月2日。

　　七、征集对象：

　　计算机科学与信息工程学院全体学生

　　八、参赛形式：

　　以个人或者团队的形式均可。

　　九、作品要求：

　　1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。

　　2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔和钢笔)、海报、卡通、漫画。

　　3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明(如作者思想、精神)

　　4、绘画作品要求不限，海报不小于A2纸。(手绘)

　　5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

　　6、有创意者优先选用。

　　十、投稿要求：

　　1、时间：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。

　　2、地点：作品由各班组织委员收齐交至A—06201

　　3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。

　　4、联系人：何瑞师xxxx，郭思瑞xxxx，杜海东xxxx

　　十一、作品评选：

　　1、为了达到公*，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。(注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权。)

　　2、比赛分为两个环节：

　　(1)初选：

　　由工作人员评选出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。

　　(2)决赛：

　　由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分;绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委现场评分。(注：每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间)

　　(3)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。(注：如有优秀的绘画作品可入选多幅。)

　　十二、活动地点：

　　十三、奖励情况：

　　我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。

　　一等奖1名收音机20×1=20元

　　二等奖2名台灯15×2=30元

　　三等奖3名笔筒10×3=30元

　　优秀奖4名笔记簿5×4=20元

　　十四、经费预算：

　　100元

　　十五、活动中应注意的问题及细节：

　　做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣传部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的长处，各司其职;尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见，以便宣传部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。

　　十六、主办单位：

　　计算机科学与信息工程学院团委学生会

　　承办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部

　　十七、主要负责人：

　　何瑞师(xxx)，郭思瑞(xxx)，杜海东(xxx)

书画展活动方案3

　　一、组织机构

　　罗湖区首届“幸福老人”书画比赛由罗湖区民政局、罗湖区老龄办联合指导，罗湖区老年人协会主办，深圳市深港书画院承办。

　　二、大赛形式

　　本次大赛分三个阶段进行。

　　第一阶段:宣传发动阶段(9月20日x26日)。

　　由区老年人协会向各街道、社区下发《关于举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛的通知》，发动辖区书画爱好的老年人积极参与投稿。

　　第二阶段:征稿、评选阶段(9月26日x10月25)。

　　(一)征稿对象。凡居住在罗湖辖区的老年人(男性55周岁以上，女性50周岁以上)均可投稿参赛。

　　(二)征稿范围。

　　1、书法类:毛笔书法。

　　2、绘画类:*画、水粉画、水彩画、油画、版画。

　　(三)作品要求。

　　1、参赛作品内容要求积极、健康、向上，体现*传统文化之美，反映时代发展主旋律和展示社会和谐幸福。

　　2、书画作品一般为4尺，不小于3尺，不大于6尺，均为竖幅，书体不限(篆书、草书须附释文);在作品背面右下角用铅笔注明作品标题(与书画面相同)、作者姓名、性别、身份证号、居住地址、联系电话。

　　3、作品无需装裱，由各街道老年人协会负责收集本辖区内参赛作品统一送至深圳市深港书画院(地址:罗湖区东湖公园内东湖二路18号，联系人:音美，电话:xxxxxx，邮箱:xxxxxx，所有参赛作品均不予退还，处理权归比赛承办方。

　　4、参赛作品必须为作者原创，所涉及名誉权、肖像权、著作权等法律责任均由作者个人承担。

　　(四)征稿截止时间:20xx年10月25日。

　　(五)评选及奖励。本次比赛设评委会，聘请书画名家组成评审组，对参赛作品进行评定。书法、绘画作品评选，设一等奖各1名，二等奖各3名，三等奖各5名，优秀奖各10名。

　　第三阶段:颁奖、展览阶段(11月5日x11月15日)。

　　(一)举行颁奖仪式(具体时间待定)。届时，特邀有关领导为获奖的老年朋友颁发《荣誉证书》和奖金。

　　(二)举办获奖作品展。本次比赛所有获奖作品经统一装裱，在举行颁奖仪式后进行为期一周的展览。同时，邀请部分书画名家与广大老年书画爱好者进行现场笔会，切磋技艺、交流心得，共同提高。

　　颁奖仪式和展览地址:罗湖区东湖公园内东湖二路18号深港书画院展览厅。

　　三、主要工作事项

　　(一)作品征集。由深港书画院指定工作人员负责参赛作品的收集登记工作。

　　(二)聘请评委。由区老年人协会和深港书画院负责聘请评委的联络聘请工作。

　　(三)颁奖仪式及布展。由区老年人协会和深港书画院负责颁奖仪式现场布置及获奖作品展的布展工作。

书画展活动方案4

　　今年是青岛市红十字会与大邱市红十字会建立友好红会10周年，期间两地多次举办红十字青少年国际交流营。为迎接"20xx青岛世界园艺博览会"，增进中韩两国红十字青少年友谊，引导广大红十字青少年关注世园会、参与世园会。在市级以上红十字学校范围内举办"20xx中韩红十字青少年共迎世园会书画展"，现将具体活动要求通知如下：

　　一、活动主题

　　1.中韩红十字青少年共迎世园

　　2.微尘与世园会同行

　　3.心系雅安 你我同在

　　二、作品上交时间

　　作品上交时间：20--年5月27日（周一）

　　上交给学校美术组

　　三、作品上交数量

　　每班上交5幅作品。

　　四、作品要求

　　1.必须是原创作品，要求体现红十字精神和宗旨，贴*世园会主题，立意新颖、贴*实际、生动形象。其中参与过中韩红十字青少年国际交流营营员的作品须体现中韩红十字国际交流。

　　2.书法作品：不限书体，草书、篆书需附释文。

　　3.绘画作品：国画、油画、水粉、水彩、版画均可。

　　4.篆刻作品：不少于8方。

　　5.书法和国画作品均为竖幅，规格不超过6尺，不收横幅；其他形式的绘画作品裸纸尺寸要求4K纸大小（青岛早报展开），长*宽约54CM*39CM，横幅或者竖幅均可。

　　6. 作品背面左下角用铅笔正楷写上作者姓名、学校和联系手机。

　　7.参展作品一律退还作者。

　　五、作品使用

　　1.对参加活动的作品，将择优在市红十字会网站及相关媒体上陆续发表，并在此基础上评选各奖项。

　　2.20--年7月，将对所有获奖作品结集出版。

　　3.市红十字会对入选作品享有使用和出版权，不另付费用。

　　六、评选办法

　　本次活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖15名，优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书，并赠送画册一本，市红十字会还将从获奖选手中择优选拨参加中韩红十字青少年国际交流营。

　　20--年5月23日

书画展活动方案5

　　一、活动目的：

　　我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

　　二、活动对象：

　　台头中学全体学生

　　三、活动主题：

　　讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、“庆祝“七一”，畅想未来，展现自我”的绘画主题。

　　四、参展项目：

　　1、绘画类作品（水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等）；国画类作品。

　　2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书等）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。3、手工类（如剪纸、泥塑、材料运用等）

　　五、参展要求：

　　1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。

　　2、作品尺寸不小于8K。

　　3、2011年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。

　　4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

　　5、作品来源：台头中学全体学生。

书画展活动方案6

　　今年是青岛市红十字会与大邱市红十字会建立友好红会10周年，期间两地多次举办红十字青少年国际交流营。为迎接"20xx青岛世界园艺博览会"，增进中韩两国红十字青少年友谊，引导广大红十字青少年关注世园会、参与世园会。在市级以上红十字学校范围内举办"20xx中韩红十字青少年共迎世园会书画展"，现将具体活动要求通知如下：

　　一、活动主题

　　1、中韩红十字青少年共迎世园

　　2、微尘与世园会同行

　　3、心系雅安你我同在

　　二、作品上交时间

　　作品上交时间：20--年5月27日（周一）

　　上交给学校美术组

　　三、作品上交数量

　　每班上交5幅作品。

　　四、作品要求

　　1、必须是原创作品，要求体现红十字精神和宗旨，贴*世园会主题，立意新颖、贴*实际、生动形象。其中参与过中韩红十字青少年国际交流营营员的作品须体现中韩红十字国际交流。

　　2、书法作品：不限书体，草书、篆书需附释文。

　　3、绘画作品：国画、油画、水粉、水彩、版画均可。

　　4、篆刻作品：不少于8方。

　　5、书法和国画作品均为竖幅，规格不超过6尺，不收横幅；其他形式的绘画作品裸纸尺寸要求4K纸大小（青岛早报展开），长*宽约54CM*39CM，横幅或者竖幅均可。

　　6、作品背面左下角用铅笔正楷写上作者姓名、学校和联系手机。

　　7、参展作品一律退还作者。

　　五、作品使用

　　1、对参加活动的作品，将择优在市红十字会网站及相关媒体上陆续发表，并在此基础上评选各奖项。

　　2、20--年7月，将对所有获奖作品结集出版。

　　3、市红十字会对入选作品享有使用和出版权，不另付费用。

　　六、评选办法

　　本次活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖15名，优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书，并赠送画册一本，市红十字会还将从获奖选手中择优选拨参加中韩红十字青少年国际交流营。

书画展活动方案7

　　一、活动指导思想：

　　为了更好的迎接德惠市第五届艺术节的到来，使艺术节书画展能圆满的结束，为丰富我们的校园生活，特举办了本次的校园艺术书画展，在评出名次同时也会把优秀作品推荐到德惠市第五届艺术节书画展上参加展览。同时本活动也是为了对学生进行良好的德育的渗透，提高学生的技能素养，使自己的艺术才能得到有效的发挥空间，提供发挥场所。

　　二、活动要求：

　　以班级为单位，每班参赛的作品数量不限制，要求人人至少一幅作品。

　　（一）、作品要求：绘画纸张4开纸；书法纸张4尺宣；国画4尺宣。

　　（二）、形式要求：可以是素描、水彩、油画或者是具有特色的风格的作品等。

　　（三）、内容要求：以热爱祖国爱生活，反映中学生对理想，信念的执着追求和对未来的美好向往。

　　三、上交作品时间：

　　从即日起到20xx年5月7号为止。

　　四、上交作品地点：

　　音体美组。

　　五、评选方法：

　　以班级为单位，全校评出班级前三名。个人评出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，创意奖2名。

　　六、评委成员：

　　校领导，音体美组全体成员。

　　七、展出地点：

　　办公室墙面和美术专用教室。

书画展活动方案8

　　为庆祝**诞生89周年和建国61周年，讴歌在**的领导下，在改革开放政策的指引下，蠡县经济社会发展和社区建设取得的成果，抒发广大人民群众和居民对党的感恩之情，繁荣社会主义文化，推动物质文明和精神文明建设，促进构建和谐社区、和谐社会的发展，拟决定在xx年的建党、建国两个纪念日期间，分别举办以《和谐颂》为主题的“蠡县社区首届名家书画展活动,为保证活动顺利开展，特制定以下活动方案。

　　一、指导思想

　　以书画作品的形式，充分反映我县社区和城乡风貌，突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就，展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神，为建设和谐文明美丽富饶的蠡县创造良好氛围。

　　二。主办单位：蠡县社区党工委 承办单位：蠡县南城社区 蠡县房管所 协办单位：蠡县文化馆

　　三、活动时间安排和展厅地点。

　　集中活动分两次进行 第一次 xx年6月29日-7月1日；第二次xx年9月29日-10月1日。活动地点在县房管所，在此设立两个作品展示大厅。

　　作品征集时间定为4月1日---6月1日，历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委，经筛选后统一装裱进行布展。

　　三、活动对象和范围。

　　全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动，提交作品即获参展资格，其作品由活动组委会筛选入展。

　　四、作品及其他要求

　　1 作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告，动员社会书画艺人进行参与，二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息，协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配，根据实际，各社区任务分配如下：南城社区作品20幅（作者10人），西城社区20幅，（作者10人），北城社区，商城社区，中城社区，东城社区各10幅（作者各5人）。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集，在未征集前请将征集预案和主办方联系。

　　2. 报送书法参展者，只限毛笔，每人提供两幅内容不同的作品，以4-6尺为宜。国画（其它画种）尺寸不限。

　　3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》，同时允许自立内容，自立内容可选古代或现代诗句，要求每幅不少于8个，要健康向上，富有新意，具有较高的艺术性。

　　4.本届书画展不设立奖励等级，凡参加展示的作品，作者本人除获得纪念奖外，将作品录入组委会编纂的《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档，并在*网上进行转载。

　　4、报送的书法作品一律不退，绘画作品在展览结束后，退回本人。报送作品时，请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品，请作者提供一张2寸生活照，以便充实画册内容。

　　.所有作品请不要装裱，由主办单位统一装裱。

　　五。组织机构：本次活动成立：蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构，其人员组成和分工是。

　　组织委员会主任： 齐英杰 （县社区党工委*）负责画展全面工作。

　　副主任： 李树欣（县社区办主任） 协助主任抓好全面工作。

　　成 员：范兆辉（县社区办副主任）负责文资料宣传和农村的征集工作。

　　李文*（县社区办副主任）负责与文联、文化、广播电视等有关部门协商和县直单位的征集工作。

　　成 员；张清贵（西城社区党支部*）除完成本社区的征集任务外，负责文化教育口的征集工作。

　　成 员：何洪泽（南城社区党支部*）负责画展的统筹以及整体策划工作。

　　成 员： 刘满良（县房管所长）负责展览大厅场地的落实，以及展览中工作人员的落实。

　　组委会下设办公室：办公室主任： 常务副主任： 艺术策划：）

　　艺术顾问：

　　蠡县社区党工委

书画展活动方案9

　　一、 指导思想：

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学*方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

　　二、 活动主题：树德立志，和谐共进

　　塑造学生健全的人格，为学生的`健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学*方向与特长。

　　三、活动时间：20xx年12月26日之前上交作品。

　　20xx年1月1日 展览

　　四、 参展地点：名师厅

　　五、 参展项目：

　　绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

　　国画尺幅不限。

　　书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

　　六、评比程序：

　　1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

　　2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。

　　七、 奖励办法：

　　交齐作品数10幅，班级加5分。

　　一等奖：班级加3分

　　二等奖：班级加2分

　　三等奖：班级加1分

　　班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。

　　八、组织机构：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

　　Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会

　　20xx年12月16日

　　附件：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单

　　主任：

　　副主任：

　　成员：各处室主任 级部主任

书画展观后感（精选10篇）（扩展5）

——书画展征稿启事 (菁华3篇)

书画展征稿启事1

　　为大力宣传和推介通道旅游文化，全面打造通道旅游经济品牌，*将军书画院与*通道侗族自治县委、县*联合举办"红色通道兴伟业，侗族文化展魅力——共和国将军情系美丽侗乡书画展"活动，邀请百名将军书画家书写赞美通道山水风光、民俗风情、红色文化的诗句、楹联、名句、俗语、广告词等。为此，*通道侗族自治县委、县人民*面向全县广大诗词、楹联爱好者征集作品120件。

　　1、组织机构：

　　主办单位：*将军书画院

　　*通道侗族自治县委员会

　　通道侗族自治县人民*

　　承办单位：*通道侗族自治县委宣传部

　　协办单位：通道侗族自治县文学艺术界联合会

　　湖南怀化紫园集团

　　2、作品征集要求：凡歌颂美丽通道的七言绝句、五言绝句、古风、七言诗、五言诗、楹联、题词、精短名句、广告词、俗语(如：大美通道，水墨侗乡;通道，一方滋养心灵的净土;红军精神永存等)均可。

　　3、征集时间：自即日起，5月28日止。稿件以电子档形式发送县文联办公室，电子邮箱为：tdshz888 @xxxx 。联系人：杨旭昉联系电话：xxxxxxxxxx

　　4、本次作品征集不设等级奖，作品经评委评审，一经采用即付稿酬，稿酬标准，每件作品300元。

　　5、对于采用作品，主办方有权在相关宣传中使用，使用时署作者名但不再支付稿酬。

　　6、投稿者应保证其作品为原创，不得抄袭，一经发现将取消资格，凡因此导致相关纠纷的，一切法律责任均由投稿者本人承担。

　　通道侗族自治县文学艺术界联合会

　　20xx年4月30日

书画展征稿启事2

　　为繁荣文艺创作，充分发挥岭南金羊书画院在弘扬传统文化，沿线国家书法文化的普及、繁荣和发展中的积极作用，展示当前*书画艺术的艺术成就，引领当代书画创作方向，岭南金羊书画院决定举办“首届岭南杯全球华人书画大赛”。

　　一、举办单位

　　主办单位：岭南金羊书画院

　　承办单位：金羊艺术研究院

　　执行单位：金羊传媒（东莞）有限公司

　　二、组织机构

　　1、组委会

　　秘书长：_____________________

　　副秘书长：___________________

　　成员：____________________

　　2、奖项评定

　　依据《岭南金羊书画院、金羊艺术研究院艺术委会评审委员产生办法》，组成评审委员会负责奖项的评审工作。

　　3、媒体支持

　　《今日头条》、《搜狐新闻》、《网易新闻》、《腾讯新闻》、《大粤商》、《品牌亚洲》、《壹点资讯》、《百度新闻》、《书画网》、《书法导报》、《*书画报》、《当代书法快讯》、《*书法报道》，《*书法家论坛》、《墨品书法网》、《书艺公社》等。

　　三、征稿要求

　　1、投稿范围

　　年满18岁以上的海内外专业及业余书画作者均可自由投稿，投稿一律使用真实姓名。

　　2、作品要求

　　（1）作品内容：健康向上的古今诗词、楹联、文、赋、画等（须标出原作者及篇名，草书、篆书及篆刻作品请附释文），提倡自作诗词联赋。书写古代诗文者，应注意使用权威版本，要保持内容的相对连贯、完整。

　　（2）作品规格：投稿作品分为书法、绘画两个部分。

　　书法部分：书法作品请投寄作品原件，书体不限，尺寸为8尺整张以内（高度不超过248cm，宽度不超过129cm），一律为竖式。小字类作品（单字直径为2cm以内）尺寸为4尺整张以内（高度不超过138cm，宽度不超过69cm），一律为竖式。不收手卷作品和册页作品。所有作品请勿装裱（简托除外）。不符合尺寸要求者不予评选。

　　绘画部分：绘画作品规格以4尺整张以内，一律竖式均可，作品一至二幅，无需装裱。

　　（3）、原创要求：所有作品提倡精品意识，谢绝应酬之作，谢绝形式上过度拼接粘贴、染色做旧等。

　　（4）、投稿数量：每位作者投稿总数不得超过2幅，作品一次性寄出，不接收第二次投寄作品。征稿期间不办理换稿、退稿等事宜，所有来稿一律不退。

　　3、参评费用

　　此次大赛不收参评费。

　　4、填写信息

　　（1）请在作品背后右下方用铅笔正楷注明：作者真实姓名、性别、身份证号、常用通讯地址、邮编、联系电话（固定电话、手机）、作品书体、作品名称。篆书、草书作品请附释文。

　　（2）为便于准确登记，及时联系作者，请认真填写《首届岭南杯全球华人书画大赛投稿登记表》（表格可复印使用），连同身份证复印件和书写内容使用的版本复印件，随作品一并寄出。

　　（3）、请在投稿作品的信封上注明“首届岭南杯全球华

　　人书画大赛”字样。

　　四、评审机构

　　1、由岭南金羊书画院、金羊艺术研究院聘请专家组成本次大赛评委会，制定评审细则、评审工作流程和评委守则，阳光公正评审。

　　2、“首届岭南杯全球华人书画大赛”初步定于20xx年11月下旬举行，评审结果将在评审结束后三个工作日内在媒体上公布。

　　3、“首届岭南杯全球华人书画大赛”严禁代笔和抄袭行为。凡经面试确认投稿作品非本人创作或抄袭他人者（含古代碑帖集字、集联，已在公开出版物发表的`古今作品），三年内不得参加由岭南金羊书画院主办的任何比赛活动，并被列为今后大赛活动必查对象，同时视面试具体情况将结果刊登在相关媒体，或通报其所在团体单位，并取消参赛资格。

　　4、文字审读：评审中，加强对书写内容、文字正误、字法规范的审查。提倡文化内涵，注重文字规范。自作诗文优秀者，在同等艺术水准情况下，优先入围。

　　5、欢迎各省市书协、书法院、书法专业院校集体投稿。对于投稿质量较高、数量较多的单位给予奖励。

　　五、奖项设置

　　本次大赛设岭南杯特别奖1名，金奖30名，银奖70名，优秀奖70名。

　　六、作者待遇

　　1、获特别奖作者授荣誉证书，并赠送《20xx当代华人书画品鉴》1本，奖金（税后）5000元。并受聘为岭南金羊书画院首*荣誉院长，金羊艺术研究院特聘艺术家。

　　2、获金奖作者授荣誉证书，并赠送《20xx当代华人书画品鉴》1本，奖金（税后）20xx元。并受聘为岭南金羊书画院荣誉院长，金羊艺术研究院特聘艺术家。

　　3、获银奖作者授荣誉证书，并赠送《20xx当代华人书画品鉴》1本，奖金（税后）1000元。并受聘为岭南金羊书画院名誉院长，金羊艺术研究院特聘艺术家。

　　4、获优秀奖作者授荣誉证书，并赠送《20xx当代华人书画品鉴》1本，奖金（税后）500元。并受聘金羊艺术研究院特聘艺术家。

　　4、所有获奖者的奖金均在开幕式现场发放，不能前来参加开幕式的获奖作者奖金视为放弃。证书及《20xx当代华人书画品鉴》在开幕式后一个月内由岭南金羊书画院向作者寄达。

　　七、开幕展览

　　拟定于20xx年12月15日上午在广东省东莞市岭南艺术馆举行开幕式，并展览15天。

　　八、出版图书

　　所有获奖者的作品均入编《20xx当代华人书画品鉴》，每人2个P（其中1P作者介绍，1P作品介绍），定价198元／本。

　　九、征稿日期

　　本启事自公布之日起征稿，至20xx年11月30日结束，以当地邮戳为准，拒收逾期投稿作品。投递稿件请尽量选择邮政快递。在投稿作品的信封上注明“首届岭南杯全球华人书画大赛”字样。

　　十、收稿地址

　　地址：_____________________

　　电话：_____________________

　　联系人：_____________________

　　十一、其它事项

　　1、对代笔和抄袭的实名举报长期有效。凡是发现或被举报作者代笔等问题，经组委会核实，事实清楚，证据确凿，将视情节轻重，依据有关规定给予处理。

　　2、所有来稿必须符合本启事要求。

　　3、凡投稿者视为认同并遵守本启事各项要求。

　　4、本征稿启事解释权归岭南金羊书画院和金羊艺术研究院。

书画展征稿启事3

　　为繁荣文艺创作，充分发挥岭南金羊书画院在弘扬传统文化，沿线国家书法文化的普及、繁荣和发展中的积极作用，展示当前*书画艺术的艺术成就，引领当代书画创作方向，岭南金羊书画院决定举办“首届岭南杯全球华人书画大赛”。

　　一、举办单位

　　主办单位：岭南金羊书画院

　　承办单位：金羊艺术研究院

　　执行单位：金羊传媒（东莞）有限公司

　　二、组织机构

　　1、组委会

　　秘书长：_____________________

　　副秘书长：___________________

　　成员：____________________

　　2、奖项评定

　　依据《岭南金羊书画院、金羊艺术研究院艺术委会评审委员产生办法》，组成评审委员会负责奖项的评审工作。

　　3、媒体支持

　　《今日头条》、《搜狐新闻》、《网易新闻》、《腾讯新闻》、《大粤商》、《品牌亚洲》、《壹点资讯》、《百度新闻》、《书画网》、《书法导报》、《*书画报》、《当代书法快讯》、《*书法报道》，《*书法家论坛》、《墨品书法网》、《书艺公社》等。

　　三、征稿要求

　　1、投稿范围

　　年满18岁以上的海内外专业及业余书画作者均可自由投稿，投稿一律使用真实姓名。

　　2、作品要求

　　（1）作品内容：健康向上的古今诗词、楹联、文、赋、画等（须标出原作者及篇名，草书、篆书及篆刻作品请附释文），提倡自作诗词联赋。书写古代诗文者，应注意使用权威版本，要保持内容的相对连贯、完整。

　　（2）作品规格：投稿作品分为书法、绘画两个部分。

　　书法部分：书法作品请投寄作品原件，书体不限，尺寸为8尺整张以内（高度不超过248cm，宽度不超过129cm），一律为竖式。小字类作品（单字直径为2cm以内）尺寸为4尺整张以内（高度不超过138cm，宽度不超过69cm），一律为竖式。不收手卷作品和册页作品。所有作品请勿装裱（简托除外）。不符合尺寸要求者不予评选。

　　绘画部分：绘画作品规格以4尺整张以内，一律竖式均可，作品一至二幅，无需装裱。

　　（3）、原创要求：所有作品提倡精品意识，谢绝应酬之作，谢绝形式上过度拼接粘贴、染色做旧等。

　　（4）、投稿数量：每位作者投稿总数不得超过2幅，作品一次性寄出，不接收第二次投寄作品。征稿期间不办理换稿、退稿等事宜，所有来稿一律不退。

　　3、参评费用

　　此次大赛不收参评费。

　　4、填写信息

　　（1）请在作品背后右下方用铅笔正楷注明：作者真实姓名、性别、身份证号、常用通讯地址、邮编、联系电话（固定电话、手机）、作品书体、作品名称。篆书、草书作品请附释文。

　　（2）为便于准确登记，及时联系作者，请认真填写《首届岭南杯全球华人书画大赛投稿登记表》（表格可复印使用），连同身份证复印件和书写内容使用的版本复印件，随作品一并寄出。

　　（3）、请在投稿作品的信封上注明“首届岭南杯全球华

　　人书画大赛”字样。

　　四、评审机构

　　1、由岭南金羊书画院、金羊艺术研究院聘请专家组成本次大赛评委会，制定评审细则、评审工作流程和评委守则，阳光公正评审。

　　2、“首届岭南杯全球华人书画大赛”初步定于20xx年11月下旬举行，评审结果将在评审结束后三个工作日内在媒体上公布。

　　3、“首届岭南杯全球华人书画大赛”严禁代笔和抄袭行为。凡经面试确认投稿作品非本人创作或抄袭他人者（含古代碑帖集字、集联，已在公开出版物发表的古今作品），三年内不得参加由岭南金羊书画院主办的任何比赛活动，并被列为今后大赛活动必查对象，同时视面试具体情况将结果刊登在相关媒体，或通报其所在团体单位，并取消参赛资格。

　　4、文字审读：评审中，加强对书写内容、文字正误、字法规范的审查。提倡文化内涵，注重文字规范。自作诗文优秀者，在同等艺术水准情况下，优先入围。

　　5、欢迎各省市书协、书法院、书法专业院校集体投稿。对于投稿质量较高、数量较多的`单位给予奖励。

　　五、奖项设置

　　本次大赛设岭南杯特别奖1名，金奖30名，银奖70名，优秀奖70名。

　　六、作者待遇

　　1、获特别奖作者授荣誉证书，并赠送《20xx当代华人书画品鉴》1本，奖金（税后）5000元。并受聘为岭南金羊书画院首*荣誉院长，金羊艺术研究院特聘艺术家。

　　2、获金奖作者授荣誉证书，并赠送《20xx当代华人书画品鉴》1本，奖金（税后）20xx元。并受聘为岭南金羊书画院荣誉院长，金羊艺术研究院特聘艺术家。

　　3、获银奖作者授荣誉证书，并赠送《20xx当代华人书画品鉴》1本，奖金（税后）1000元。并受聘为岭南金羊书画院名誉院长，金羊艺术研究院特聘艺术家。

　　4、获优秀奖作者授荣誉证书，并赠送《20xx当代华人书画品鉴》1本，奖金（税后）500元。并受聘金羊艺术研究院特聘艺术家。

　　4、所有获奖者的奖金均在开幕式现场发放，不能前来参加开幕式的获奖作者奖金视为放弃。证书及《20xx当代华人书画品鉴》在开幕式后一个月内由岭南金羊书画院向作者寄达。

　　七、开幕展览

　　拟定于20xx年12月15日上午在广东省东莞市岭南艺术馆举行开幕式，并展览15天。

　　八、出版图书

　　所有获奖者的作品均入编《20xx当代华人书画品鉴》，每人2个P（其中1P作者介绍，1P作品介绍），定价198元／本。

　　九、征稿日期

　　本启事自公布之日起征稿，至20xx年11月30日结束，以当地邮戳为准，拒收逾期投稿作品。投递稿件请尽量选择邮政快递。在投稿作品的信封上注明“首届岭南杯全球华人书画大赛”字样。

　　十、收稿地址

　　地址：_____________________

　　电话：_____________________

　　联系人：_____________________

　　十一、其它事项

　　1、对代笔和抄袭的实名举报长期有效。凡是发现或被举报作者代笔等问题，经组委会核实，事实清楚，证据确凿，将视情节轻重，依据有关规定给予处理。

　　2、所有来稿必须符合本启事要求。

　　3、凡投稿者视为认同并遵守本启事各项要求。

　　4、本征稿启事解释权归岭南金羊书画院和金羊艺术研究院。

书画展观后感（精选10篇）（扩展6）

——书画展策划书 (菁华6篇)

书画展策划书1

　　一、活动时间：

　　20xx年12月12日(周六)晚7：00

　　二、活动地点：

　　八角楼

　　三、活动范围：

　　针对我系07、08、09级全体同学

　　四、活动目的：

　　为了充分展现同学们的书画才能，进一步提高同学们的书画技巧，加强同学之间的互相了解，丰富校园文化生活，增强我系同学间的凝聚力。

　　五、活动展开：

　　1、由办公室组织策划。

　　2、12月1日，由宣传部组织07、08、09级各班宣传委员开会，提前下达有关“书画大赛”通知，使想参加本次活动的同学有充分的时间准备作品。

　　3、各班班长于12月10日下午4：00，将作品交到经管系学生会办公室，办公室负责收作品，由宣传部和*团选出优秀作品，每年级取前十名，书法、绘画各五名。

　　4、通知这三十位同学，于12月12日晚七点，在八角楼进行现场书画展示，做好准备。

　　5、各年级分别进行书画才艺展示，同一年级的十名参赛者同时上台进行展示，共三组，每组台上展示时间不得超过30分钟，每一年级书画完毕后，各自拿自己作品向观众展示。

　　6、由评委团的老师、学生依据评审标准评选出第一、二、三名，结果暂时保密，以免影响下面的参赛者。

　　7、三个年级的比赛完毕后，宣布比赛结果，各年级前三名分别上台领奖。

　　8、大赛结束。

　　六、评审标准：

　　1、参赛者的现场展示状态，是否紧张，是否自信。

　　2、参赛者作品内容是否积极向上。

　　3、书法类注重笔法是否流畅，字与字间距是否得当;绘画类注重色彩搭配是否合理，是否有新意。

　　七、经费预算：

　　墨汁4盒每盒8元共32元

　　宣纸15张(大)每张3元共45元

　　板纸10张每张1元共10元

　　颜料15盒每盒2元共30元

　　铅笔10支每支5角共5元

　　橡皮10块每块1元共10元

　　毛笔5支每支10元共50元

　　共计：182元

　　八、活动注意事项：

　　1、由系学生会全体成员维持现场秩序

　　2、由办公室、体育部协助此次大赛的举办

书画展策划书2

　　恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。

　　珍惜似水年华，活的真切，活的实在，活得青春靓丽，那么，让我们激情，洋溢，活跃的面对眼前的一切，更抓住此次机会来改变你的人生。

　　你漠然，你傲视，又有谁肯定你的价值，欣赏你的存在？乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。

　　当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的'明星。

　　画展梦想：用画笔描绘我们的生活！

　　一 、主办：会展策划工作室

　　二、友情加盟：兄弟院校

　　三、活动思想： 活动时间：12.25.———29日

　　四、活动地点：一号展区：四栋旁空地 二号展区：五栋202 三号展区：301课室

　　五、会展工作室的性质：

　　1、会展专业画展主要是给广大艺术爱好者一个展示的*台。

　　2、 主要用于艺术交流和每年一届的画展。

　　六.画展的主题和意义：

　　美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展，向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个会展专业。

　　在开展第三届学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示会展专业学生对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩，在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的精神。

　　七、画展参展对象：

　　1、全院书画爱好者

　　2、作品类别：国画、油画、漫画、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品为主兼顾其他艺术作品。

　　3、参展要求：

　　１）参展作品统一由策划工作室装裱

　　２）参展作者作品类别、幅数不限

　　３）作者交作品时附上作者简介一份

　　（用Ａ４纸，三号正楷字打印。）

　　4）交作品是看通知或与负责人联系

　　5）参展作品一律由给予工作室收藏和保留

　　八、参展待遇：

　　积极参展的个人，工作室将为其颁发协会荣誉证书。

　　九 、预期效果：

　　希望通过这次健康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养青年大学生艺术设计人才、提供对青年大学生健康有益的作品、增进动漫领域的交流与合作，充分展示会展专业发展*年来的丰硕成果,促进校园精神文明建设，引导当代大学生健康成长。

　　十、 宣传

　　策划工作室广告部对本次作品展对全院宣传具体措施如下：

　　1 海报（共2张。其中北、南区各一张；海报于12月15日中午之前贴出

　　2 宣传册（初定50张）采用黑白打印形式，提前将宣传册发放到各班，让同学都了解这次画展宣传

　　十一、活动的审批于12月28日之前完成

　　十二、 活动内容：

　　1 、时间安排：

　　12月5日——12月10日 活动策划完成

　　12月15日——12月20日活动宣传准备及赞助

　　12月21日——12月25日 活动进行

　　2 、开幕式（国贸龙之光记者）嘉宾及全体会展专业学生，闭幕式（全体会展专业学生及国贸系全体老师）

　　注：1）活动时间：12月25日—12月29日

　　2）活动地点：一号场4栋前空地，二号场5栋202，三号场画室

　　3）展出形式和保管方式由策划工作室商定

　　3 系徽评奖方式及时间

　　（1）在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票

　　（2）12月26日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将结果统计整理

　　4奖项设置及奖金

　　奖项： 奖金（元）

　　最佳创意奖 待定

　　最佳人气作品奖 待定

　　最佳灵感奖 待定

　　6 赞助方式（可以提供）

　　（1）本次活动的冠名权

　　（2）宣传册及横幅

　　（3）颁奖仪式

　　7 经费预算

　　宣传册 100元/200张 800元

　　海报 50元/米 500元

　　奖金 100元

　　布展 300元

　　运输 100元

　　接待费 100元

　　开幕式 200元

　　闭幕式 0元

　　附录〉

　　开幕式：

　　活动时间：１2月２5日下午16：３０

　　活动地点： 四栋前空地

　　活动计划：

　　１） 流程设计（拟定４５分）

　　（背景音乐：开场）

　　表演（５分钟内）

　　邀请领导致开幕词 （限时：１０分钟）

　　（背景音乐）

　　负责人到场，各发一支气球，在气球上写下对本次会展的祝福，然后一同放飞气球～

　　开幕式结束，画展启动

　　闭幕式：

　　活动时间：12月29晚6：30——9：30

　　活动地点：四栋前空地

　　活动流程：颁奖仪式。由评委及赞助商组成颁奖嘉宾，为获奖个人颁奖

　　（1）宣布获奖作品和作者的名单

　　（２）请获奖作者进场

　　（3）开始。邀请嘉宾参加

　　（４）嘉宾为获奖者颁奖

　　（５）颁奖嘉宾与获奖者合影留念

　　（６）主持人宣布《会展专业第三届作品展》闭幕

书画展策划书3

　　在这个收获的时节，最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学*兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略*书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。

　　一、活动好处

　　弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富*传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动校园全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强校园的凝聚力、向心力和感召力，推进校园文化艺术的持续发展。

　　透过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的潜力和鉴赏潜力。各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。

　　二、活动主题

　　展现艺术个性，推动文化交流；加强民族团结，促进校园发展。

　　三、举办单位

　　主办单位：xx职业技术学院。

　　承办单位：xx职业技术学院书法协会。

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　五、活动程序

　　1、征集作品：由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集（征集日期截止20xx年x月x日），欢迎各系同学施展个人特色。

　　2、现场布置：活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。

　　3、作品评优：书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。

　　4、作品展示：对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。

　　六、活动宣传

　　1、书画协会在校园公告栏及宣传板张贴海报。

　　2、广播站进行广播宣传。

　　3、校园网宣传。

　　七、奖项设置

　　评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。

书画展策划书4

　　一、主办单位：

　　烟台南山学院南苑风摄影社

　　活动对象：全体师生。

　　活动形式：展览。

　　活动场所：行政楼前的花坛

　　活动时间：xx 年10月17日至20日

　　二、书画展的性质：

　　1、书画展主要是给广大艺术爱好者一个展示的*台。

　　2、 主要用于艺术交流和每年一届的书画展。

　　三、活动目的：

　　为丰富校园生活，加强学校文化氛围，发扬中华民族的优良传统，提高学校师生的书法和美术的鉴赏水*。

　　为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学*氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生生活描下绚丽的一笔。我南苑风摄影社现举办书画展，希望有才能的同学积极参加，展示自己的才华。

　　活动意义：

　　1、中华文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流 ， 弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生，我们有责任将中华文化继续发扬。本次活动可以弘扬中华文化，同时提高同学们的文化素养，丰富课余文化生活，营造一个良好的文化氛围。给有才华的同学一个展示自我的*台，让你脱颖而出，成为别人眼中的焦点尽情释放自己的魅力。让大学生活变得多姿多彩。

　　2、该活动由我商学院承办可以很好的锻炼我院同学们的组织能力与应变能力，全面提高我院同学的综合素质。在举办活动的同时会很大程度上提高我院的公众认可度和知名度，从而为我院争得较高的荣信誉。一个好的活动的承办是一个优秀学院，优秀团体，综合素质的完美展现，一直是各大学院争夺的焦点，倘若我院成功举办该次文学艺术展，一定能在各学院中起到一个龙头表率作用，对于同学们能力的锻炼，文化素养的提升，学院知名度的进一步提高的潜在价值是不可估量的！让我们齐心协力办好此次活动，再次为商学院赢得赞誉和荣誉！

　　3、届时该活动将邀请商学院领导莅临讲话并进行剪彩，以提升此次活动的影响力与知名度，体现师生互动的活动宗旨，以及体现我院领导老师对我校大学生活的关怀，同时体现公*公开的活动原则。

　　4、为活跃现场气氛，提高参展人气，在开幕式将有联谊社团进行友情表演，如大学生艺术团，武协等。同时通过这些社团的参与进一步扩大活动影响力，增进各社团的友谊！

　　四、作品类型：

　　书法（硬笔或软笔）、绘画（ 素描，速写国画。水彩画等）、写作（诗歌，散文，小说皆可）、摄影（打印成五寸到七寸）

　　【注意】：写作作品要求原创

　　五、活动时间安排：

　　xx 年10月10日策划完成

　　xx 年10 月11日宣传

　　xx 年10 月17日活动开始

　　宣传：

　　1、宣传部在各学院粘贴海报，面向各学院征集作品

　　2、联系校广播站进行宣传，由编辑部编写演讲稿

　　六、活动前期准备

　　（1） 做好宣传工作并安排好作品的收集时间及人物。

　　（2） 在社团内部进行第一轮筛选，

　　（3） 准备宣传板，并对作品进行分类粘贴（ 注意：为保证公正性。将作者的名字遮盖住）。

　　（4）准备场地

　　（5 ） 提前制作领导老师邀请函，提前预约并确认参展教师人数

　　（6） 前联系其他社团在开展仪式上进行表演并提前确定表演内容

　　活动中期：

　　（1） 安排会员值班，保持书画作品在展览中不被损坏，并防止人为破坏。

　　（2） 邀请师生鉴赏作品并参与投票。

　　（3） 做好摄影工作。

　　活动后期：

　　1、根据两轮投票结果评出书画类，写作类，摄影类一二三等奖各一名

　　2、仔细收拾好作品，清理活动现常写活动总结。

　　3、返还所借的器材

　　4、奖获奖作品的照片和活动过程中所拍摄的照片上传到社团的群相册中

　　5、广播站宣布社团书画展圆满结束并宣读获奖名单

　　评选方法：

　　1、收集到作品后，在社团内部进行初步评眩

　　2、展览时，在每幅作品旁边附一张 a4 纸，由前来观看的老师或学生进行评选，在自己认为较好的作品旁的纸上粘贴一张标签，活动结束后由秘书部进行统计，由文艺部进行监督，评出每一类的一二三等奖。

　　七。颁奖：在书画展后举行的迎新晚会上对在书画展中获奖的同学进行颁奖，奖品由商学院提供

　　八．所需器材：展板至少三个，根据作品多少确定

　　桌子根据展板确定

　　横幅

　　九，奖品种类：

　　特等奖一名

　　一等奖三名（包括书法，绘画，写作各一名）

　　二等奖五名（写作两名，书法，绘画，摄影共三名）

　　三等奖五名（写作两名，书法，绘画，摄影共三名）

　　最佳摄影奖一名

　　最佳潜质奖一名

　　最佳作品奖一名

　　共计奖品17件

　　十、经费： 策划书 3 元

　　标签纸 5 元

　　a4 纸 5 元

　　奖品 由商学院提供

　　共计： 13 元

　　本次活动由商学院支持举办。最后，预祝书画展圆满成功。

　　南苑风摄影社

　　xx 年 9 月 30 日

书画展策划书5

　　本着对民族优秀文化传承的热情，特别是在去年的书展办得极其成功的情况下，我们书法协会决定继续发扬传统，展现本院特色，举办一场大型书法交流活动和优秀作品展。

　　一、活动宗旨及目标

　　为广大学生普及书法知识，加强武汉地区各高校之间的书法交流。弘扬中华民族传统艺术，陶冶学生们的情操。活跃社团，增进友谊。

　　现在多数大学生对书法的了解还停留在很基础的层面上，这次书展，我们将派大量协会干部为现场观众讲解，让会场成为课堂。

　　书法协会一直以来都是每周授课，会员们接触的都是本院的书法爱好者。此次活动，我们将邀请武汉十二所高校的书法爱好者。希望将喜爱书法的人聚在一起，大家可以畅所欲言，切磋技艺。这对书法的学*和提高是有很大帮助的。我们的会员大部分还停留在入门阶段，一次大型的交流活动，会激发他们的学*兴趣，增强他们的信心。我们也非常荣幸为武汉高校的书法爱好者提供这样一个舞台。通过与外界的交流可以提高学校的知名度，有朋自远方来，不亦乐乎？

　　二、活动时间：

　　5月14日至5月16日（初定）

　　星期四、星期五接见校内师生，星期六接见外校师生。

　　三、活动地点：

　　北区室内体育馆

　　四、活动主办单位：

　　武汉工业学院工商学院书法协会

　　院书法协会简介：

　　武汉工业学院工商学院书法协会是在武汉工业学院工商学院团委学生处的指导下，隶属于校学生会社团部，由武汉工业学院工商学院学生组成的学生课余活动组织。

　　协会秉承丰富学生课余文化生活，培养学生们的书法兴趣，提高书法艺术水*和鉴赏能力的宗旨。以继承和发扬*书法之道，在校内营造良好的书法氛围，光大*书法精神为目标。协会尽全力广泛开展活动，书法课堂上有专业的老师授课，气氛活跃，趣味盎然。

　　“爱火点燃，传递希望，书法义卖，援助一方，飞痕泼墨，大爱无疆”。协会组织的书法义卖活动将书法精神与社会责任紧密的连在了一起，协会的义举得到了多方赞誉。书法乃是无声之音，无形之象。研*书法，愉悦身心，传承经典，弘扬中华文化。我们将为此而不断努力。

　　20xx年11月著名书法家王国文先生曾来我协会为大家讲学，并出任我协会特约名誉顾问。王国文先生的授课让大家受益匪浅。

　　20xx年协会书法展览更是在高校书法界引起轰动，多家媒体相报导，我们迎接八方宾客，互相探讨，学*。心似明镜湖水，势如野鹤闲云，我协会学员的作品得到了校内外的高度评价。

　　五、活动内容

　　1、展览：在室内体育馆将我协会拥有的高水*书法和国画作品分类悬挂展出。其中作品主要分为三个部分：书法作品，国画，剪纸画。书法作品是从历届书协会员的优秀作品中精心挑选出来的。国画为擅长国画的潘慰创作的。剪纸画是我协会宣传部部长胡仁才学生创作的。

　　2、交流：我们将邀请14所高校的书法协会和武汉市德高望重的书法老师来交流和指导。大家可以带好自己的作品，老师将为大家指点迷津。学生之间也有好多练*同一种书体的，这是交流提高的好机会。

　　3、此次将参加书法交流的学校有：

　　华中师范大学

　　中南财经政法大学

　　*地质大学

　　湖北工业大学

　　华中科技大学武昌分校

　　华中科技大学文华学院

　　武汉大学东湖分校

　　武汉电力职业技术学院

　　湖北中医学院

　　湖北美术学院

　　武汉科技大学

　　武汉开放职业技术学院

　　湖北经济学院法商学院

　　中南民族大学工商学院

　　4、现场书法表演：各高校书法协会将进行现场书法表演。参观展览的学生可以现场参与，也可以向他们求字，我们写好并赠与。我们会备好笔墨纸砚，前来交流的朋友只需带好印章即可。

　　六、活动宣传

　　协会将提前一周在南北各区张贴宣传海报，海报由我协会宣传部门制作并张贴于一，二食堂附*醒目处。活动前一天在会展地点贴展板和条幅。

　　对于其他高校，我们将提前一周派各部送去邀请函，请帖由专人设计，具有收藏价值。协会编辑部会在各大书法网站上发布宣传的帖子。校门口将贴海报，有专人接见。

　　七．会场布置

　　1、会场大门口对联，蔡聪负责。正中放花盆。

　　2、会场正对是协会介绍，外校介绍。宣传部负责。

　　3、会场靠里是作品，组织部负责。靠外是书法知识介绍，编辑部负责。

　　4、校外接见由外联部负责。

　　5、会场门口两边放桌子，左边供交流用，右边是供记录用，由秘书处负责。

　　6、会场纪律组织部负责。

　　7、摄影由谢育洪负责、

　　八、活动注意事项：

　　1、在活动期间一定要维护好会场秩序，特别是对书画作品的看护。

　　2、保持会场干净整洁。

　　3、在适宜的地点摆放座椅，供嘉宾休息。

　　4、活动期间，每位社员都要佩戴会员证。

　　5、遇到突发事件，及时向领导报告。

　　九、活动经费

　　1、书法工具：300元

　　各式毛笔6支左右，

　　一德阁墨汁，

　　宣纸150张，

　　大砚台

　　2、两张宣传海报一张条幅160元

　　3、别针，双面胶，绳子，夹子30元

　　4、邀请其他学校书协的车费及通讯费60元

　　合计：550元

　　十、活动看点

　　1、书法作品的素材很多是我校学生自己创作的诗词。毛笔钢笔作品都有。各种书体皆有。

　　2、我协会潘蔚学生擅长国画，胡仁才学生擅长剪纸，蔡聪的草书篆书，此次会有他们的部分作品和大家见面，并现场讲解。

　　3．有很大的版面介绍书法知识（由协会精心打造的会员心得，艺术与实用结合，通俗易懂），大家既可以现场欣赏作品、又可以学*书法知识。

　　4、我院书法协会指导老师熊飞将现场指导，熊飞老师曾获得“*当代书画作品大展”

　　金奖，“全国青年美术作品展”银奖等多项奖项，获得“中华当代艺术精英”称号。

　　结尾语

　　转眼间书法协会已成立4年多，我们书协全体成员衷心的感谢各位领导对协会的支持与厚爱，书法协会将和广大书法爱好者共同进步。

书画展策划书6

　　（一）活动主题：

　　墨海飘香

　　（二）活动背景：

　　美育就是生活；生活的最高境界之一就是享受美；美育精神的培养是学校教育最重要的内容之一：这是我们的共识。发现美、欣赏美、感悟美、创造美、享受美，是当代学子的一贯追求，于是，我们睁大眼睛，饱蘸心血，在洁白的纸板上挥毫泼墨，涂抹色彩，展示遒劲的笔力与深长的韵味。我们撷取生活的每一个精彩、每一个感动，化成那个性飞扬的线条，激情四溢的色彩，彰显着我们对自然与生命的热爱与讴歌。

　　（三）活动目的：

　　１：为了弘扬中华民族传统文化与美德。

　　２：为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。

　　３：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

　　4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。

　　（四）活动前期准备：

　　1：征集作品安排：

　　（1）时间：15年10月份

　　（2）地点：江夏学院

　　（3）作品内容：健康向上，富有个人特色。

　　（4）作品类型：国画，油画，素描，剪纸，书法（毛笔和钢笔）等类型。

　　2：前期宣传工作．

　　（1）．海报宣传：由宣传部门根据时间，地点等内容制作并张贴于院团委橱窗，食堂等醒目处

　　（2）．媒体宣传：在校广播台每天播音宣传， 通过广播把此活动的具体举办时间和参赛方式直接告知同学们。

　　（3）口头宣传： 安排宣传部成员在各自班级，宿舍，朋友间互相宣传。

　　（五）中期安排：

　　1：评选作品：

　　（１）．从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展．（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅．）

　　（２）．为了达到公*，公正的目的，考虑到从我宣传部的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定。

　　（３）．如有被选中的作品将由本宣传部在太极广场展出。

　　2：作品要求：

　　（1）书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。

　　（2）绘画作品要求不限。

　　（3）投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

　　（4）有创意者优先选用。

　　3：作品的整理：

　　（１）．被选中的作品外，将由学院出资表框。

　　（２）．递交的作品，由院团委宣传部负责保管， 有意取回者请与本部联系。

　　（3 ） 我们将对所展出的作品妥善保管。

　　（六）展出具体流程：

　　1．展出时间：15年10月26日至29日

　　2．展出地点：江夏学院太极广场。

　　（七）展厅具体布置：

　　1：展区布置：

　　（1）我部将采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览．

　　（2）对作品在展板上的分配进行合理的布局。（附手写布局图。）

　　2：人员分配．

　　（1）展出期间，宣传部全体成员必须清晨需将作品展示在展板上。

　　（2）为了保证作品的安全．宣传部成员将轮流值班．（每次两人．由没课的成员担任）

　　（3）晚上将由我宣传部成员对作品进行收藏，保管．

　　（八）活动效果分析：

　　1：通过广播台，张贴海报， 扩大宣传力度， 增加院团委宣传部的知名度。

　　2：要扩大宣传影响力， 让全校同学对书画文化有更进一步的了解。

书画展观后感（精选10篇）（扩展7）

——书画展策划书菁选

书画展策划书(15篇)

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的书画展策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书画展策划书1

　　一、活动背景：

　　书画是中华民族发展的产物，是中华民族文明的象征，伴随着历史的发展，它融入了我们的学*生活。为了丰富学生的校园文化生活，培养同学们对书法和绘画的兴趣，继承和发扬中华民族的优秀的传统文化，特在我校40周岁生日来临之际，院书法协会特举办“喜迎校庆四十周年”的型书画展。

　　二、活动主题：

　　展示德院风采，促进艺术交流。

　　三、活动目的：

　　丰富校园文化生活，培养书画兴趣。

　　四、活动方式：

　　1、本次作品展览有个体作品的装裱展览和多个作品附在展板上的统一展览，展览现场也是经过精心布局，绝对令人期待。

　　2、在作品的展览过程中，有会员参与作品的解说和介绍。

　　五、活动亮点：

　　1、本次展出的作品与时俱进，在展示德院风采的同时充分展现了同学的创作个性和创作热情，进一步提高了同学们对书画艺术的热爱。

　　2、本次共展示软笔作品50余幅，硬笔作品200余幅，绘画50余幅，参展作品是由学院知名的书法教授评选，累计十二个展板，规模空前。

　　3、每幅书画作品都标注有作者的.个人信息，联系方式，便于广书画爱好者的相互的学*交流。

　　4、本次书画展期间，院书法协会将邀请德州市书法协会**莅临观看并题字留念。

　　六、活动意义：

　　1、在校庆来临之际，活动让书画爱好者通过自己的书画来表达对德院的热爱，充分展现自我能力，增进对书画艺术的认识，同时提高自己的文化素质。

　　2、通过书画展，同学们可了解书法内涵，感受绘画的魅力，彰显自己的个性。

　　3、本次型书画展强烈表达了院书法协会对学院四十周年生日的热烈欢迎。

　　七、活动时间：

　　1、评选阶段：我院书法协会特邀请德州学院知名的书法教授对参赛作品进行评选，充分体现了德院对此次活动的重视，和书法教授的一片心意。

　　2、展览阶段：本阶段定于4月9-10日两天，将选出的优秀作品先进行装裱，然后在综合楼前进行布局展览，展览规模相当庞，希望同学们积极参与。

　　3、赏析阶段：在展览阶段过后，院书法协会将举行一个书法交流会，并邀请知名人士对获奖作品进一步赏析，并要求协会成员发表个人总结。

　　八、活动地点：综合楼前（学苑广场）

　　展出时间：

　　九、主办单位：德州学院团

　　德州学院社团管理中心

　　承办单位：德州学院汽车工程系团总支院书法协会

书画展策划书2

　　一、运动主题：

　　书写人生之精彩(以书会友)

　　二、运动布置

　　(一)光阴布置：20xx年3月20日至20xx年3月末

　　鼓吹光阴：20xx年3月16日至3月20日前

　　作品征集：20xx年12月10日至20xx年3月10日前

　　作品筛选、安排：

　　作品出展光阴：

　　(二)运动对象：全校指示及师生

　　(三)运动情势：展览

　　(四)运动场合：西安外事学院北校区广场(如光阴有余最好可以将作品移至南区团委楼前或外国语学院前展览，以达向南区发展的目标同时可向南区的同学进行现场招新(最好有现场导说))

　　(五)运动人员：书法协会全领会员及相关人员

　　三、征集地点：

　　征集法子：海报鼓吹等

　　四、书画展的性质：

　　①书画展首要是给宽大书法绘画喜欢者一个展现的*台②首要用于艺术交换和每年一届的的书画展

　　五、运动目标：

　　为丰厚校园文化生活，加强校园文化气氛发扬中华民族的精良传统进步学校文化气氛鉴赏程度，为进一步推动学校文化艺术运动的蓬勃发展，丰厚校园文化生动学*惯氛给同学们一个真正的展现自我风采和勇气的舞台，以激发同学们的青春生机与集体精力为崭新的大学生活描下壮丽的一笔。

　　六、运动意义：

　　1、中华文化博大深湛，源远流长，古往今来，已经融汇成一浩瀚的巨流，弘扬中华优异传统文化的重任已经历史的落到当代中华儿女的肩上。作为当代大学生的我们有责任将中华文化持续弘扬，本次运动可以弘扬中华文化的同时进步了同学们的文化素养丰厚课余文化生活，营造一个良好的文化气氛，给有才气的你一个展现自我的*台，让你脱颖而出成为别人眼中的焦点。尽情的释放自己的魅力，让大学生活变得多姿多彩。

　　2、本次运动可以很好的磨炼同学们的组织能力与应变能力，同时很大程度上进步了书法协会及我们的公认度和闻名度从而为我院争取较高的荣誉， 一个好的运动的承办是一个优异团体的综合素质的完善体现，若我们能成功举办这次书画展必然能在各学院中起到一个龙头的榜样作用，对于同学们能力的磨炼文化素养的提升以及我们协会的`闻名度进一步进步的潜在价值是不可估计的。

　　3、届时该运动将邀请校级各位指示莅临领导

　　4、届时邀请全校的其他友谊社团来参观并指出不足之处

　　七、作品类型：

　　书法(软笔、硬笔) 绘画(国画、素描等) 摄影

　　八、鼓吹法子：

　　展板、海报、接洽“西外之音”或校记者团进行鼓吹

　　九、各部门的分配：

　　组织部：负责本次运动的布置、和谐及监察

　　鼓吹部：负责本次运动的前期、运动中及后期的鼓吹工作(其他各部门也要积极的配合)

　　外联部：负责本次的场地及器材的租借

　　书研部、秘书部、文艺部：负责本次作品的安排及展板的安置

　　策划部：负责运动和把本次运动的历程效果记载入档。

　　十、运动筹办

　　前期：

　　(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光阴及人数

　　(2)在社团内部经行作品的第一轮筛选

　　(3)筹办鼓吹板、海报并对作品进分类

　　(4)与有关部门经行场地的接洽

　　(5)提前领导指示及老师的邀请函。提前预约并断定参展教师的人数

　　(6)领会出展期间的气象状态：

　　(7)考虑日期：从15日至31日共有2个假期：20日21日27日28日

　　运动期间：

　　(1)布置会员在展板前值班

　　(2)保护作品部被毁坏

　　(3)邀请师生鉴赏作品并投票

　　(4)期间做好摄影工作为协会留有影像材料。

　　运动后期：

　　(1)仔细收拾好作品保存至协会

　　(2)清算现场使场地恢复原状

　　(3)返还所借器材

　　(4)将运动期间所拍摄的照片传至书画群中

书画展策划书3

　　一、活动背景：

　　书法与绘画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；绘画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，培养学生各方面的素质，水利工程学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节书画展。

　　二、活动目的：

　　为了让学院师生的`书法爱好者能够有一个互相切磋交流的*台，也为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，进一步培养同学们爱校园，爱文化的情感，使同学们提高书法绘画的鉴赏能力。

　　三、活动主题：

　　发扬艺术之光传承书画风采

　　四、活动单位：

　　主办方：水利工程学院团总支

　　承办方：春蕾书画博弈协会

　　五、时间安排：

　　时间：20xx年5月26日

　　地点：杨凌职业技术学院南校区水韵楼前

　　六、参与对象：

　　主要针对水利工程学院所有在籍学生（一年级为主）

　　七、活动开展：

　　（一）活动准备：

　　1、做好宣传工作并安排好作品的收集

　　2、在社团内部进行作品的第一轮筛选

　　3、准备宣传板、海报并对作品进行分类

　　4、与有关部门协调场地的事宜

　　5、了解展出期间的天气状况

　　（二）各部门任务分配

　　组织部：负责这次活动的安排、协调和监察

　　宣传部：负责这次活动的前期、活动中及后期的宣传工作外联部：负责这次活动的场地及器材的租借

　　书画部、秘书组：安排本部门同学对参观的师生进行书画的讲解与服务

　　棋艺部、文艺部：负责这次作品的布置及展板的安放

　　（三）活动报名：

　　1、由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈

　　协会相关负责人

　　2、直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品

　　（四）活动作品要求:

　　1、书法类（硬笔书法，毛笔书法，）

　　2、绘画类（水粉，水彩，素描，漫画，动漫设计等）

　　作品要附纸写上参赛选手的系别，姓名，班级，联系方式。

　　（五）活动期间：

　　1、安排会员在展板前值班

　　2、保护作品不被破坏

　　3、邀请师生鉴赏作品并点评

　　4、展出期间做好摄影工作，为协会留有摄像资料

　　（六）活动后期：

　　1、展出后仔细收拾好作品保存至协会

　　2、清理现场使场地恢复原状

　　3、返还所借器材

　　4、做好活动总结积极吸取不足教训

　　八、所设奖项：

　　硬笔书法类：一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　软笔书法类：一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　绘画类：一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀组织奖：5名

　　九、活动用品：

　　宣纸：50张墨汁：2瓶

　　线绳：5卷胶带：2卷毛笔：2支红纸：1沓刷子：1把毛边纸：2沓

　　十、评委：

　　学院老师和协会成员共同组成

　　水利工程学院团总支

书画展策划书4

　　一、指导思想：

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的`综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学*方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

　　二、活动主题：树德立志，和谐共进

　　塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学*方向与特长。

　　三、活动时间：20xx年12月26日之前上交作品。

　　20xx年1月1日展览

　　四、参展地点：名师厅

　　五、参展项目：

　　绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

　　国画尺幅不限。

　　书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

　　六、评比程序：

　　1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

　　2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

　　七、奖励办法：

　　交齐作品数10幅，班级加5分。

　　一等奖：班级加3分

　　二等奖：班级加2分

　　三等奖：班级加1分

　　班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。

　　八、组织机构：岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会（具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施）

书画展策划书5

　　（一）活动主题：

　　书画缤纷青春飞扬

　　（二）活动背景：

　　青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们传媒系楚天风文学社本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了这次名为《书画缤纷青春飞扬》的书画展。

　　（三）活动宗旨：

　　丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐

　　缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，三月的校园五彩缤纷，三月的传媒绚丽多彩，三月的楚天风使校园文化氛围更为浓厚。

　　轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相芬芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……

　　和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。

　　千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩！

　　―――问苍茫大地，谁主沉浮？

　　―――缤纷的色彩，

　　―――为何？

　　―――缤纷成就和谐！

　　今天的楚天风正奏响和谐的赞歌，每个楚天人正在用自己的智慧谱写着校园和谐的.乐章，为鄂州大学传媒系贡献自己的力量。

　　（四）活动目的：

　　1：为了弘扬中华民族传统文化与美德。

　　2：为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。

　　3：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

　　4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。

　　5：使楚天风文学社成为全校的优秀社团！

　　（五）活动意义：

　　在猪年伊始，传媒系楚天风文学社举办画展能使广大同学更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时，也促进了社团与社团之间的友谊和交流，使各个系院的同学们更好的了解我们传媒系，更为同学们提供了一个丰富课余生活加强交流的机会。

　　（六）活动前期准备：

　　1：征集作品安排：

　　（1）时间：待定

　　（2）地点：作品交至各院系指定人员手中。

　　（3）作品内容：健康向上，围绕“书画缤纷青春飞扬”这一主题。

　　（4）作品类型：国画，油画，素描，剪纸，摄影，书法（毛笔和钢笔）等类型。

　　（5）联系人：王家乐傅作正

　　（6）联系电话：

　　2：前期宣传工作。

　　（1）、海报宣传。由我社团宣传部门根据时间，地点等内容分别制作并张贴于各院系的橱窗，食堂等醒目处，并把通知张贴于各楼道口。

　　（2）、媒体宣传：

　　a在校广播台每天播音宣传，通过广播把此活动的具体举办时间和参赛方式直接告知同学们。

　　b在校报发表征稿启事，通过鄂州大学报宣传。

　　（3）、横幅宣传：将横幅挂于人员比较密集，经常有较多师生出入的地方。

　　（4）、口头宣传：每天派指定人员在各院系，各班进行宣传。

　　（七）中期安排：

　　1：评选作品。

　　（1）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅。）

　　（2）为了达到公*，公正的目的，考虑到从我传媒系社团的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定（注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权）

　　（3）如有被选中的作品将由本社团统一在图书馆展出。

　　2：作品要求：

　　（1）书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅格式不限。可以另附作品说明（如作者思想，精神）

　　（2）绘画作品要求不限。

　　（3）投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

　　（4）有创意者优先选用。

　　3：作品的整理：

　　（1）除了被选中的作品外，其他优秀作品将也会在我校展出时参展。

　　（2）递交的作品，由本系秘书处负责保管，有意取回者请与本系联系。

　　（3）我们将对所展出的作品妥善保管。

　　（八）展出具体流程：

　　1、时间待定将在我校图书馆2楼展厅展出，截止到时间待定

　　2、展出时间：待定时间举行开幕式。

　　3、展出地点：图书馆二楼大厅。

　　（九）展厅具体布置。

　　1：展区布置。

　　我社团将采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

　　2：人员分配。

　　（1）为了保证作品的安全。我社团成员将轮流值班。（每次两人。由没课的社员担任）

　　（2）晚上将由我社团成员对作品进行收藏，保管。

　　（十）开幕式程序：

　　1：主持人宣布开幕式开始。

　　2：领导致开幕词。

　　3：：主办方致词。

　　4：主持人宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

　　5：书画展正式开始。

　　（十一）奖励情况：

　　我社团将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

　　（十二）活动效果分析：

　　1：通过广播台，校报，张贴海报，悬挂横幅等形式，扩大宣传力度，增加传媒系楚天风文学社的知名度。

　　2：要扩大宣传影响力，让全校同学对传媒系以及楚天风文学社有更进一步的了解。

　　（十三）经费预算：

　　音响设备：400元；宣传费：120元（包括海报制作费和横幅制作费）；荣誉证书制作费用及奖品费用：100元；总计：620元

　　（十四）经费来源：

　　1、系内经费

　　2、社团拉取赞助

　　3、社团内部筹集资金

　　（十五）活动中应注意的问题及细节：

　　由传媒系团总支，传媒系学生会主办，宣传部负责本次活动的宣传及活动中摄影工作，外联部负责本次活动资金的筹集。做好防火、防盗工作，以免发生意外。社团内部成员要团结互助，每个部门要发挥好自己部门的长处，各司其职；每个社员要尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。

　　（十六）主办单位：鄂州职业大学传媒系团总支

　　承办单位：鄂州职业大学传媒系楚天风文学社

　　（十七）活动负责人及主要参与者：

　　主要负责人：王家乐傅作正

　　到场嘉宾：传媒系领导各班班主任

　　参观人员：全校师生

　　工作人员：潘博、师甜、张海豹、张立阳、张行、王辉及全体楚天风社员。

　　我们想把楚天风做大、做强，使楚天风成为能代表传媒系的招牌社团。我们希望通过这次书画展提高社团的知名度，让同学们一提到传媒系就能想起楚天风社团。在这次活动中社团决定花大力气来宣传传媒系以及楚天风社团，所以这次活动只许成功，不允许出半点差错。全体楚天风社员也会竭尽全力为这次画展做积极的准备，尽量所有的问题在我们社团内部商讨解决，尽可能独立的完成这次活动。届时邀请系领导、老师、学生以及各社团负责人前往观展，希望领导能够支持楚天风社团的发展。同时希望老师同学提出宝贵意见，以便楚天风社团的持续发展。

书画展策划书6

　　恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。

　　珍惜似水年华，活的真切，活的实在，活得青春靓丽，那么，让我们激情，洋溢，活跃的面对眼前的一切， 更抓住此次机会来改变你的人生。

　　你漠然，你傲视，又有谁肯定你的价值，欣赏你的存在？乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。

　　当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的明星。

　　画展梦想：用画笔描绘我们的生活！

　　一 、主办：

　　会展策划工作室

　　二、友情加盟：

　　兄弟院校

　　三、活动思想：

　　活动时间：12.25———29日

　　四、活动地点：

　　一号展区：四栋旁空地 二号展区：五栋202 三号展区：301课室

　　五、会展工作室的性质：

　　1、会展专业画展主要是给广大艺术爱好者一个展示的*台。

　　2、 主要用于艺术交流和每年一届的画展。

　　3、画展的主题和意义

　　美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展，向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个会展专业。

　　在开展第三届学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示会展专业学生对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩，在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的.精神。

　　六、画展参展对象：

　　1、全院书画爱好者

　　2、作品类别：国画、油画、漫画、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品为主兼顾其他艺术作品。

　　3、参展要求：

　　１）参展作品统一由策划工作室装裱

　　２）参展作者作品类别、幅数不限

　　３）作者交作品时附上作者简介一份

　　（用Ａ４纸，三号正楷字打印。）

　　4）交作品是看通知或与负责人联系

　　5）参展作品一律由给予工作室收藏和保留

　　七、参展待遇：

　　积极参展的个人，工作室将为其颁发协会荣誉证书。

　　八 、预期效果：

　　希望通过这次健康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养青年大学生艺术设计人才、提供对青年大学生健康有益的作品、增进动漫领域的交流与合作，充分展示会展专业发展*年来的丰硕成果,促进校园精神文明建设，引导当代大学生健康成长。

　　九、 宣传

　　策划工作室广告部对本次作品展对全院宣传具体措施如下：

　　1 海报（共2张。其中北、南区各一张；海报于12月15日中午之前贴出

　　2 宣传册（初定50张）采用黑白打印形式，提前将宣传册发放到各班，让同学都了解这次画展宣传

　　十、 活动内容：

　　1 、时间安排：

　　12月5日——12月10日 活动策划完成

　　12月15日——12月20日活动宣传准备及赞助

　　12月21日——12月25日 活动进行

　　2 、开幕式（国贸龙之光记者）嘉宾及全体会展专业学生，闭幕式（全体会展专业学生及国贸系全体老师）

　　注：1）活动时间：12月25日—12月29日

　　2）活动地点：一号场4栋前空地，二号场5栋202，三号场画室

　　3）展出形式和保管方式由策划工作室商定

　　3、 系徽评奖方式及时间

　　（1） 在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票

　　（2） 12月26日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将结果统计整理

　　4、奖项设置及奖金

　　奖项： 奖金（元）

　　最佳创意奖 待定

　　最佳人气作品奖 待定

　　最佳灵感奖 待定

　　5、赞助方式（可以提供）

　　（1） 本次活动的冠名权

　　（2） 宣传册及横幅

　　（3） 颁奖仪式

　　6、 经费预算

　　宣传册 100元/200张 800元

　　海报 50元/米 500元

　　奖金 100元

　　布展 300元

　　运输 100元

　　接待费 100元

　　开幕式 200元

　　闭幕式 0元

书画展策划书7

　　校园是我们的家园，也是我们学*生活的乐园，更是我们每个人展示自己才华、书写人生美好篇章的舞台。

　　为迎接阳历新年元旦和丰富学生的校园文化生活，激发学生的绘画兴趣，发挥同学们的主动性和创新精神，努力提高同学们的.审美能力和审美格调，发展大家的艺术特长，提高美术学*的兴趣。让同学们加深对传统文化节日的认识。学校特别举办了“迎元旦书画展”。

　　一、活动安排：

　　1、活动内容及形式：绘画（包含儿童画、国画、剪纸、线描、素描、书法等）

　　2、参展对象：合肥师范附小三小全体学生

　　3、内容要求：内容要求积极向上，题材和内容不限，与新年元旦有关更好。

　　4、作品大小：8开纸张和4开画纸为主。

　　5、作品上交数量：每班至少5份作品，再次进行选拔展出。

　　二、活动时间安排：

　　1、作品上交截止时间：12月23日（请班主任收齐后，统一上交至美术老师处）。

　　2、评比时间：20xx年12月24日

　　3、展出时间：20xx年12月25日——20xx年1月5日

　　三、观展方式：

　　1、集体参观：

　　①班主任带领学生利用下午小课时间，集体参观。

　　（周二：一年级与六年级参观周四：二年级与五年级参观

　　周五：三年级与四年级参观）

　　②美术老师利用课堂时间组织学生参观

　　2、自由参观：喜爱美术的同学可用下课时间自由观展。

　　四、观展要求：

　　秩序井然，学生参观时不得大声喧哗，注意他人作品的爱护，不乱动展出作品。

　　五、参展地点：

　　学校体育馆二楼。

　　六、安全要求：

　　禁止学生碰触画板，避免画板歪倒。

书画展策划书8

　　活动主题：

　　书法与国画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；国画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。一幅好的书法、绘画作品，不但拥有很好的艺术价值，还极具视觉观赏性。为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的*台，也为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。主办方将在12月5日在兰州职业技术学院总校区一教教学楼楼院开展“20xx届神韵书画展览”活动，并让学院的全体师生参加展览、观赏，表达自己的爱好，并票选自己喜欢的作品。

　　活动概况：

　　活动时间：

　　主办单位：

　　承办单位：

　　活动负责人：

　　活动地点：

　　参展作品：

　　预期效果：

　　举办这次展览活动，把好的书画作品艺术展示出来，活跃校园文化气氛，给予书画爱好者一个交流学*的*台，引导师生了解中国的书画艺术，培养学院学生学*和欣赏艺术作品的兴趣，为书画艺术寻找接班人。

　　活动流程：

　　1、前期策划，宣传及准备工作

　　（1）拟定和审批

　　时间：20xx年12月

　　（2）活动前期宣传；

　　1、展板：时间20xx年10月，由宣传部做好及宣传。

　　2、书面通知：大赛通知由我协会召集个班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到个班。

　　3、活动准备：我们将征集到的作品进行评选在讲合格的书画作品进行展出；

　　（3）作品征集：

　　1、时间：20xx年10月20日~11月10日

　　2、要求：每班不能少于6副作品，参赛作品必须真实，作品长不能大于1.2米，宽不能超过1米（务必注明参赛者姓名、班级、联系方式）

　　3、方式：由个班班级团支书将本班参赛作品交与本次活动负责人处，然后由学院团委老师评选。

　　4、作品整理及保存

　　（1）为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处。

　　（2）作品评审工作完成后将作品集体放到社团办公室。

　　5、作品评审：

　　时间：20xx年11月15日

　　方式：本协会将征集的`全部作品交与院团委办公室处，邀请团老师对作品进行评选。

　　所设类型：书法类、绘画类、壁挂类、手工类等。

　　评审名额：兰州职业技术学院“20xx届神韵书画展览”作品奖项如下：

　　一、参加班级奖：班级一等奖（集体奖）：2个

　　班级二等奖（集体奖）：4个

　　班级三等奖（集体奖）：6个

　　班级优秀奖（集体奖）：10个

　　二、参加个人奖：个人一等奖（个人奖）：3个

　　个人二等奖（个人奖）：6个

　　个人三等奖（个人奖）：12个

　　个人优秀奖（个人奖）：15个

　　三、先进工作者（个人奖）：15个（院书法协会内部成员奖）

　　共计：73个

　　（注：以上奖项只针对兰州职业技术学院20xx、20xx届师生！主要由兰州职业技术学院团委办公室颁发）

　　6、活动后期宣传：

　　1、获奖名单：由本协会负责做获奖名单展览板并放在待定地点公布。

　　2、作品展览：展板宣传，展览5天，分别放在规定的地点。

　　2、获奖者颁奖：

　　各获奖班级及个人的荣誉证书及奖品将在20xx年9日下午在一楼阶梯教室进行领取。

　　3、结束工作

　　（1）作品归还：时间待定，到本次活动负责人处领取。

　　（2）方式：将作品整理好由各班级团支书前来领取。

　　（3）活动总结：由本协会书法部和秘书处负责人撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。

　　（4）活动后期宣传：将评审过程，获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录，并以展板形式或学院网站形式展出，呈现出书画大赛的全过程。

　　4、经费预算：

　　由本次活动负责人将经费证据单交予学院主管部门。

　　共青团兰州职业技术学院委员会

书画展策划书9

　　在这个收获的时节，最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学*兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。

　　一、活动好处

　　弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动校园全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强校园的凝聚力、向心力和感召力，推进校园文化艺术的持续发展。

　　透过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的潜力和鉴赏潜力。各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的'同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。

　　二、活动主题

　　展现艺术个性，推动文化交流；加强民族团结，促进校园发展。

　　三、举办单位

　　主办单位：xx职业技术学院。

　　承办单位：xx职业技术学院书法协会。

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　五、活动程序

　　1、征集作品：由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集（征集日期截止20xx年x月x日），欢迎各系同学施展个人特色。

　　2、现场布置：活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。

　　3、作品评优：书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。

　　4、作品展示：对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。

　　六、活动宣传

　　1、书画协会在校园公告栏及宣传板张贴海报。

　　2、广播站进行广播宣传。

　　3、校园网宣传。

　　七、奖项设置

　　评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。

书画展策划书10

　　一、活动主题

　　助人为乐情常在雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)

　　二、活动意义与背景

　　20xx年3月5日，是***发表“向雷***学*”的47年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业**凡凡，但他的精神却无比的伟大。无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再*凡的人都可以做出不*凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学*生活就会有无尽的'原动力。

　　三、主办单位：

　　航空材料工程系学生会.团总支.宣传部

　　四、活动时间与地点：

　　时间：20xx年3月（待定）

　　地点：待定

　　五、活动对象：

　　全体师生

　　六、仪式流程：

　　1、主持人致辞，介绍到场领导嘉宾

　　2、领导发言

　　3、展示往年“学雷锋月”的情况，形式：视频.书画。摄影.宣传板.海报。

　　4、为获奖者颁奖

　　5、宣读倡议书，代表讲话

　　6、到场领导及嘉宾以及参与者签名，合影

　　7、主持人宣布仪式结束

　　六、对于活动各流程的说明：

　　组织部安排在7点前领导嘉宾陆续到场以及仪式结束后领导先走，之后安排大家有序离场

　　宣传部.学*部负责准备会场布置ppt演示、切换一时的各流程以及往年“学雷锋月”的活动情况将以视频形式展示，由操作人员讲解

　　5、倡议书由代表讲话（以分享经验和呼吁为主）以每人几句话的形式，自由发挥

　　6、签名时，由领导带头，之后到场人员一排一排有序上台签名，以保证现场的正常秩序

　　七、前期准备工作：

　　1、提前三天请校内媒体(记者团、广播站等)对活动进行宣传报道

　　㈡前期宣传

　　提前

　　㈢布场：

　　1、布置仪式会场(取下两横幅，一条挂在会场，一条用作签名)等

　　2、摆放好矿泉水、台签、鲜花等

　　3、准备彩带等材料

　　㈣其他

　　1、购买一定数量的签字笔、矿泉水，最好要略多于实际需要

　　2、准备好各阶段的背景音乐，包括仪式开始前、倡议、签名、退场等

　　3、花店订花

　　八、仪式现场工作：

　　⑴人员安排：

　　a.物品在前一天晚上务必准备好，工作人员4点前到场对会场进行布置，布场工作在3月5日6前完成

　　b.主持人、工作人员在4前到场，进行最后的审稿和准备

　　c.领导嘉宾在7点到场

　　⑵届时会场布置：

　　a.摆放好台签、鲜花、矿泉水、挂好横幅

　　b.核实出*领导嘉宾信息

　　c.调试相关设备(音响、话筒、相机(、摄像机?)，准备备用电池等

　　d.预播相关音乐、视频、ppte.进行最后的预演

　　九、活动预算：

　　项目

　　单价

　　数量

　　金额

　　请柬

　　宣传单

　　横幅

　　签字笔

　　彩带

　　鲜花

　　台签

　　矿泉水

　　相关资料打印费

　　合计

书画展策划书11

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的`个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学*方向与特长。经研究决定，我校将在20xx年12月下旬开展：“20xx庆元旦校园书画展”。

　　二、活动主题

　　树德立志，和谐共进。塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。

　　三、活动目标

　　努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气。同时促进学校人文发展，提高我校师生艺术修养，全面展示我校素质教育与教育的成果。

　　四、活动对象

　　本届校园书画展活动对象为全体师生。

　　五、活动参展项目

　　绘画：水彩、水粉、国画、铅笔…

　　书法：硬笔、毛笔。

　　六、活动安排

　　1、展示形式：作品展示。

　　2、展示时间：12月26日—元月4日。

　　3、参与人员：全校师生。

　　4、作品要求

　　(1)、作品内容健康，形式多样，绘画、书法。

　　(2)、每位同学都要上交作品。

书画展策划书12

　　一、活动背景：

　　书法与绘画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；绘画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，培养学生各方面的素质，xxx学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节书画展。

　　二、活动目的：

　　为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的*台，也为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，进一步培养同学们爱校园，爱文化的情感，使同学们提高书法绘画的鉴赏能力。

　　三、活动主题：

　　发扬艺术之光、传承书画风采

　　四、活动单位：

　　主办方：xxx学院团总支

　　承办方：春蕾书画博弈协会

　　五、时间安排：

　　时间：20xx年5月26日

　　地点：杨凌职业技术学院南校区水韵楼前

　　六、参与对象：

　　主要针对xxx学院所有在籍学生（一年级为主）

　　七、活动开展：

　　（一）、活动准备：

　　1、做好宣传工作并安排好作品的收集

　　2、在社团内部进行作品的第一轮筛选

　　3、准备宣传板、海报并对作品进行分类

　　4、与有关部门协调场地的事宜

　　5、了解展出期间的`天气状况

　　（二）、各部门任务分配

　　组织部：负责本次活动的安排、协调和监察

　　宣传部：负责本次活动的前期、活动中及后期的宣传工作

　　外联部：负责本次活动的场地及器材的租借

　　书画部、秘书组：安排本部门同学对参观的师生进行书画的讲解与服务

　　棋艺部、文艺部：负责本次作品的布置及展板的安放

　　（三）、活动报名：

　　1、由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈协会相关负责人

　　2、直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品

　　（四）、活动作品要求：

　　1、书法类（硬笔书法，毛笔书法）

　　2、绘画类（水粉，水彩，素描，漫画，动漫设计等）

　　作品要附纸写上参赛选手的系别，姓名，班级，联系方式。

　　（五）、活动期间：

　　1、安排会员在展板前值班

　　2、保护作品不被破坏

　　3、邀请师生鉴赏作品并点评

　　4、展出期间做好摄影工作，为协会留有摄像资料

　　（六）、活动后期：

　　1、展出后仔细收拾好作品保存至协会

　　2、清理现场使场地恢复原状

　　3、返还所借器材

　　4、做好活动总结积极吸取不足教训

　　八、所设奖项：

　　硬笔书法类：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　软笔书法类：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　绘画类：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀组织奖：5名

　　九、活动用品：

　　宣纸：50张

　　墨汁：2瓶

　　线绳：5卷

　　胶带：2卷

　　毛笔：2支

　　红纸：1沓

　　刷子：1把

　　毛边纸：2沓

　　十、评委：

　　学院老师和协会成员共同组成

书画展策划书13

　　一、活动主旨

　　为了丰富校园文化生活，引导大学生不断增强环境意识、安全生活意识。培养同学们自主创新的能力，永城职业学院语言文化系与院团委共同举办了这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛。让同学们在一个公*、公正和公开的舞台上潇洒的展现自我，充分发挥他们自身创新的潜力。

　　二、活动概况

　　本次大赛旨在发挥同学们对艺术设计的创新能力与兴趣爱好。活动分为初赛和复赛两个阶段，先由老师筛选合格作品进入复赛，复赛时再选出优秀作品统一展览，，评出奖项。

　　三、参赛对象

　　我院全体在校大学生

　　四、活动目的和目标

　　值永城职业学院第六届大学生科技文化艺术节到来之际，由永城职业学院语言文化系、院团委共同主办这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛活动。

　　本次大赛是面向全院学生的一项创意实践活动，目的在于活跃大学生的课外文化生活，激发大学生的`创意灵感，提高大学生的实践能力、策划能力、协调组织能力，培养大学生的创新精神。

　　五、活动策略

　　此次比赛由语言文化系主办，永城职业学院团总支协办，艺术教研室主策划、系学生会及各班策划团实施。

　　六、活动主体及分工

　　（一）前期宣传团队

　　主要进行前期的宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传、院广播宣传等。鼓励学生积极参与，做好赛前报名等相关工作。

　　宣传人员为：狄博、徐一鸣、聂珍珍

　　(二)前期策划团队

　　主要进行赛前策划工作及组织参赛团队的项目策划工作。

　　1.作品征集

　　12月18日之前收齐各单位参赛作品，由大赛评委会进行初步指导，

　　前期策划团队由母传勇、王瑞娜、豆培负责 。

　　评奖分组和非组，评委为语言文化系艺术教研室全体教师和部分学生代表 。

　　2．最终评奖

　　12月22日比赛进入最终评奖阶段，评委由相关老师担任。严格按照合理、科学、严谨的评审规则，让此次的评审工作做到公正、公开、公*。

　　（三）场地规划团队

　　由狄博、徐一鸣、聂珍珍、常尧负责对展览场地进行设计和规划。参与和实施人员为学生会成员及各班策划团队成员。

　　（四）后期处理制作部

　　主要人员为张贵珍、王聪、于清江、曹美玉和部分学生代表

　　（五）总体策划、后期和外联

　　冯艳、张莉、常尧负责。

　　另负责选拔展区讲解员 。

　　七、后续工作

　　通过海报、网络新闻等形式及时公布获奖作品，奖励相关获奖同学，并颁发获奖证书。

　　由常尧负责。

　　八、时间安排

　　11月30日下发征集作品通知

　　12月1日召开策划团会议

　　12月1日征集作品海报宣传在校内张贴

　　12月1日至12月16日为作品征集时间

　　12月5日各班代表团拿出比赛活动方案，并对本班展览场地进行规划（包括列出所需装饰物品及作品数量和种类）

　　12月10日学生会或各班班长将所需物资收集到位

　　12月12日大赛请柬设计成品、参赛标签设计并打印出

　　12月12日至12月16日 全员参与将作品全部整理制作成品及打印宣传条幅，准备23日开展。

　　12月20日邀请参加开幕式人员，并大赛请柬送到各领导手中。

　　12月21艺术设计暨书画展和DIY创意设计大赛开幕，拟邀请院领导、各系领导。主持由语言文化系系领导主持。

　　邀请学院广播站、文学社、组宣布及学生社团进行报道和宣传。

　　补充说明

　　这次大赛前期策划及场地设计等相关物品暂由各班策划团队发挥设计才能，收集各种废旧材料对本班展区进行装饰，充分体现本次大赛主题

书画展策划书14

　　一、活动背景:

　　为了纪念建国62周年，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。中国文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生，我们有责任将中华文化继续发扬光大。

　　二、活动目的.:

　　丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，发扬中华民族优良传统，为书画爱好者，摄影爱好者提供展现自我价值的*台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　　三、活动主题:

　　发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

　　四、主办单位：

　　设计艺术学院

　　五、活动时间：

　　20xx年11月15日

　　六、活动程序：

　　1、征集作品:由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集(征集日期截止20xx年11月13日)，欢迎各系同学施展个人特色。

　　2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。

　　3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。

　　4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。

　　七、活动宣传：

　　1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。

　　2、广播站进行广播宣传。

　　3、校园网宣传。

　　八、奖项设置：

　　评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名(奖品待定)。

书画展策划书15

　　活动名称：第六届科技文化节艺术设计竞赛暨书画展览

　　活动主题：环境保护、安全与健康

　　活动名称：第六届科技文化节DIY创意设计大赛

　　活动主题：*凡的物品，不*凡的设计

　　活动时间：12月21日—12月22日

　　组织者：xxx

　　组织者：xxx

　　活动负责人：冯xxx

　　一、活动的主要目的

　　为了丰富校园文化生活，引导大学生增强环境意识和安全意识。为了培养学生的自主创新能力，永城职业学院语言文化系和团委联合举办了这次艺术设计大赛、书画展览和DIY创意设计大赛。让学生在公*、公正、开放的舞台上潇洒地展示自己，充分发挥自己的创新潜力。

　　二、活动概述

　　本次比赛旨在充分发挥学生对艺术设计的创新能力和兴趣。活动分为预赛和半赛两个阶段。老师先挑选合格的作品进入复赛，再挑选优秀的作品进行统一展示和颁奖。

　　三、参与者

　　我们学院所有的大学生

　　四、活动目的和目标

　　借永城职业学院第六届大学生科技文化艺术节之际，永城职业学院语言文化系和团委共同主办了本次艺术设计大赛、书画展览和DIY创意设计大赛。

　　本次比赛是大学生的创造性实践活动，旨在激活大学生的课外文化生活，激发他们的创造灵感，提高他们的实践能力、规划能力、协调组织能力，培养他们的创新精神。

　　五、活动策略

　　本次比赛由语言文化系主办，永城职业学院总分院协办，由艺术教研室主策划、系学生会及各班策划组实施。

　　六、活动主体与分工

　　（1）前期宣传团队

　　主要是为了前期宣传策划。包括订阅作品海报推广、展览作品海报推广、网站推广、医院广播推广等。鼓励学生积极参与，做好赛前报名等相关工作。

　　宣传员：

　　（2）前期策划团队

　　主要进行赛前策划，组织参赛队伍的项目策划。

　　1、作品集

　　12月18日前收集各单元所有参赛作品，竞赛评委会给予初步指导。

　　前期策划组由穆传勇、王瑞娜、窦培带队。

　　奖项分为团体和非团体，评委都是语言文化系艺术教研室的老师和部分学生代表。

　　2、最终奖项

　　12月22日，比赛进入最终颁奖阶段，评委为相关老师。严格按照合理、科学、严谨的评审规则，评审工作将做到公*、公开、公正。

　　（3）场地规划团队

　　迪波、许一鸣、聂甄珍、常耀负责场馆的设计和规划。参与者和实施者是每个班级的学生会和计划团队的成员。

　　（4）后加工生产部

　　主要工作人员有张曹梅雨和一些学生代表

　　（5）统筹规划、后期拓展

　　严丰、张莉和常耀负责。转载请著名自：（萧炎。工作总结模型。Net）

　　此外，他还负责挑选展区的`讲师。

　　七、后续工作

　　通过海报、网络新闻等形式及时公布获奖作品，奖励相关获奖学生，颁发获奖证书。

　　常耀说了算。

　　八、时间安排

　　11月30日，发布征集作品通知

　　策划小组会议于12月1日召开

　　12月1日，该系列作品的海报宣传张贴在校园内

　　12月1日至12月16日是作品的征集时间

　　12月5日，各班代表团提出竞赛方案，规划了本班的展览场地（包括列出所需装饰物品及作品数量和类型）

　　12月10日，学生会或各班班长将所需材料收集到位

　　12月12日，设计竞赛请柬，设计并打印出参赛标签

　　12月12日至12月16日，全体员工参与完成全部工作，并印刷宣传横幅，准备23日进行。

　　12月20日，邀请人们参加开幕式，并向领导发送竞赛邀请函。

　　12月21日，艺术设计、书画展览、DIY创意设计大赛开幕，邀请院、系领导参加。由语言文化司领导主持。

　　邀请高校广播电台、文学社团、团体公告、学生社团报道宣传。

　　附加备注

　　目前，各班的策划团队将充分发挥本次比赛前期策划、场馆设计等相关项目的设计能力，收集各种废旧材料来装饰本班的展区，充分体现本次比赛的主题

书画展观后感（精选10篇）（扩展8）

——书画展活动方案范本二十份

　　书画展活动方案 1

　　一、活动目的

　　我校在实施素质教育的同时，努力弘扬华老精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，学校将在全校师生中征集60件书画、摄影、手工等美术作品，在教学楼连廊创建艺术长廊，张贴各类学生作品，即展示学生的学*成果，调动学生的积极性，又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。

　　二、组织机构

　　本次活动由舟曲二中主办，美术兴趣小组承办。为切实加强对活动的'领导和指导，学校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下： 组 长：刘晨江

　　副组长：刘 侠 赵和福 金家宝

　　成 员：陈亚文 张晓宏 杨龙飞 安彩莲 刘力以及各班班主任，领导小组下设办公室，办公室设在舟曲二中美术教室，张晓宏具体负责各项活动的组织实施。

　　三、活动主题：

　　畅想未来，展现自我

　　四、参展项目

　　1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等)；

　　2、国画类作品（写意、工笔、重彩等）。

　　3、硬、软笔书法作品。

　　4 、手工、刻纸、摄影等

　　五、参展要求

　　1、 运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。

　　2、作品尺寸：国画书法以四尺斗方为主，素描水彩4K8K为宜。

　　3、20xx年9月30日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术教室。联系电话：1351942xxxx。

　　4、作品来源：舟曲二中全校师生。七~八年级每班至少交十张书画作品（九年级欢迎参加），美术教师至少十张作品，其他教师欢迎参加。

　　六、奖项设置

　　1、绘画类：设教师组一、二、三等奖，学生设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　2、书法类：设教师组一、二、三等奖，学生设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　舟曲县第二中学 20xx年9月17日

　　书画展活动方案 2

　　为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣 和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下：

　　一、指导思想

　　通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学*与交流，提高师生的书写水*和艺术修养， 为营造浓郁的文化艺术氛围。

　　二、布展时间、地点

　　展出时间：20xx 年 12 月 30日

　　展出地点：校门口

　　三、参赛对象

　　全校师生

　　四、作品内容

　　书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜 活的校园生活。

　　五、作品形式及要求

　　(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过 4 尺整张。

　　(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过 4 尺整张，其他画种为四开。

　　(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　六、作品选送时间

　　12 月26日(周五)前以班级为单位， 每班不少于5 幅作品，教师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。

　　七、奖励办法

　　学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

　　八、工作小组

　　组 长：陈开恩 副组长：朱武新

　　成 员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚

　　九、具体流程

　　1、第一阶段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品准备阶段。

　　(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的`书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

　　(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。

　　(3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。

　　2、第二阶段(20xx年 12 月27日至29日)：作品评选阶段。

　　(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级以及个人获奖情况。

　　(2)美术组教师作品上交(不少于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。

　　(3)填写作品卡，布置展览

　　3、第三阶段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展阶段

　　(1)各班按规定组织学生有序观展。

　　(2)颁发个人以及集体获奖证书。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。

　　2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水*。

　　3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。

　　书画展活动方案 3

　　一、活动主题

　　“美丽XX、快乐童真”

　　二、活动时间及地点

　　1、时间：20xx年3月17日

　　2、地点：XX山

　　三、活动主承办单位

　　主办单位：XX县XX地产开发有限公司

　　协办单位：青少年校外活动中心

　　四、活动筹备领导小组

　　组长：刘智超XX山营销副总监

　　刘文丽青少年校外活动中心负责人

　　成员：刘强XX山销售经理

　　陈炎陆艳华青少年校外活动中心教师

　　赵梅青少年校外活动中心教师

　　领导小组下设办公室在青少年校外活动中心，由XX担任办公室主任，负责活动的策划、编排工作等日常事务。下设两个工作组：

　　（一）场地及后勤组（由XX山具体负责）

　　主要职责：

　　1、负责活动场地的布置；

　　2、负责活动奖品及证书；

　　3、负责参加人员的.交通工具及就餐；

　　4、完成领导小组交办的其他工作。

　　（二）安保、评审及宣传组（青少年校外活动中心负责）

　　主要职责：

　　1、负责活动所需的宣纸及画布

　　2、负责整过活动过程学生的安全工作；

　　3、负责活动现场的组织工作；

　　4、负责记录参加活动学员名单；

　　5、负责制定活动评选方式、评选标准、评分办法；

　　6、负责活动的宣传报道、录播等相关工作；

　　7、完成领导小组交办的其他工作。

　　五、参加人员

　　青少年校外活动中心书画班学员（60人），其中书法25人，绘画35人。

　　六、活动形式及要求

　　1、书法作品使用宣纸，字体为篆、隶、楷、行、草等均可；

　　2、绘画作品使用画布统一绘图，中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可，并在作品旁签注姓名。

　　七、奖励方法

　　1、名额：一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名，其余的设为优秀奖；

　　2、具体奖励为：颁发获奖证书、奖品；

　　八、活动议程

　　1、奥宸地产开发有限公司领导讲话

　　2、青少年校外活动中心领导讲话

　　3、举行活动（书画比赛、评选作品、颁奖合影）

　　九、相关要求

　　1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至XXXX山；

　　2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于媒体，或用于非商业性推广，不另付稿筹。

　　书画展活动方案 4

　　一、活动主题

　　畅想未来，展现自我

　　二、组织机构

　　本次活动由江夏店中心校办公室主办，江夏店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导，中心校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下：

　　组 长：桂超

　　副组长：王仁利 王仁保

　　成 员：张 磊 童立兵 陈孝* 王世宏 王世夫 范德宝

　　冯 磊 张成能 王兴* 王 兵 王和兵 赵祥胜

　　王礼友

　　领导小组下设办公室，办公室设在中心校教导处，王兵主任具体负责各项活动的组织实施，规划方案《学校书画展活动方案》。

　　三、参赛对象

　　学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

　　四、活动内容

　　此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生A组（1-4年级）、小学生B组（5-6年级）。

　　（一）、教师组作品

　　1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等；

　　2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

　　内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

　　（二）、学生组作品

　　1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

　　2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

　　内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

　　五、作品要求

　　1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

　　2、选送作品可以简单装裱。

　　3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

　　4、参展作品须是20xx年来作者*期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

　　六、时间安排

　　（一）准备阶段（4月中旬）

　　中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的.宣传工作。

　　（二）组织实施阶段（4月下旬）

　　各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

　　（三）集中展演阶段（5月初）

　　集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

　　1、4月29日收集各校上报的优秀作品。

　　2、5月初布置展板，张贴作品。

　　3、5月7-8日，中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。

　　七、奖项设置

　　（一）绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　（二）书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　（三）优秀组织奖两名。

　　（四）邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书，荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。

　　八、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。

　　2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。

　　3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。

　　九、有关事项

　　1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。（每校一块展板，本部三块）

　　2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。

　　书画展活动方案 5

　　一、教师节

　　教师节文案：

　　又是9月，“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来。

　　对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，

　　老师，都是最值得我们尊重和感恩的人！

　　他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；

　　虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人！

　　在教师节即将来临之际，“xx”向您道声：“老师，您辛苦了！”

　　1、“我和我的老师”——少儿书画赛

　　作品提交时间：XX年9月1日——9月9日

　　参赛条件：6-12岁的小朋友

　　参赛主题：我和我的老师

　　接收地点：各购物广场顾客服务中心

　　活动内容：

　　9月9日下午3：00前，小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加赛评选。我们将于9月xx日评出：

　　一等奖：1名奖价值200元的`礼品1份和荣誉证书1本

　　二等奖：2名奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本

　　三等奖：3名奖价值xx0元的礼品1份和荣誉证书1本

　　优秀奖：xx名奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本

　　同时，于9月xx日在店广场展示。xx日晚上，在教师节晚会上为获奖选手颁奖。

　　备注：

　　（1）、作者姓名、年龄、住址和学校名称，写在画纸正面下方。

　　（2）、参赛作讫我司参展1周后退还，请参展后1周内到服务中心领取。

　　费用：800元/店

　　2、老师您辛苦了！——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画赛颁奖晚会

　　活动时间：9月xx日晚7：00——8：30

　　活动内容：由各购物广场组织员工参加

　　3、让老师永葆青春的秘密……

　　——离不开化妆品！

　　敬爱的老师

　　时空的流转

　　是把我与您之间的距离

　　越拉越长

　　但思念的心

　　却永远不会改变

　　如春风拂过

　　百花齐放

　　如艳阳普照

　　硕果累累

　　老师

　　我最敬爱的老师

　　祝您永远健康、美丽！

　　第二阶段：

　　时间：9月xx日——28日

　　中秋节文案：

　　明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，何似在人间。曾几何时，你我遥相思，盼明月传心思。

　　月光轻柔洒窗前，依窗遥望，明月代问候，寄去想思和牵挂！看嫦娥奔月，天上人间皆欢喜！过中秋，xx！

　　1、“月饼一条街”陈列

　　陈列时间：预计划9月8日上货（以采购中心时间为准）

　　2、中秋团购安排（手册）：

　　所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区，营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围，以及借助广告、形象宣传，刺激消费者消费欲望！宗购物处团购提前向各**、企业派发传单及其它。

　　中秋团购手册须在9月5日前到位。

　　3、月圆中秋时xx与社区联欢晚会

　　活动时间：9月28日晚7：00——8：30

　　邀请社区文艺团体与购物广场同事，联合组织一台“中秋联艺晚会”。

　　4、中秋节期间，各店联系“xx心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。

　　5、夏装出清，秋装上市，全场3——7折！

　　时间：9月1日——9月30日

　　以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。

　　6、亲爱的，我们去寻宝吧！

　　“亲爱的，你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗？”

　　“当然能，但要有寻宝秘籍……”

　　“真的吗！快走吧，xx有寻宝秘籍。”

　　活动时间：9月20日——28日

　　活动规则：

　　藏宝区：商场内商品货架上插有“各类谜题”，即为“藏宝区”。

　　您接下来的寻宝路程是：

　　第一步：获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票，即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份（每票限领一份）；顾客可自由挑选“各类秘籍”。

　　第二步：寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍，秘籍内将对宝藏地点进行说明，并给出三个可选答案（axx、bxx、cxx）。

　　第三步：获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正瑞案”，即可到“秘籍兑领处（服务中心）”领取小礼品一份。

　　小礼品：采购中心提供价值0.5——1元的小礼品，XX份/店

　　（谜题及秘籍由各购物广场促销部制定；礼品由采购部谈判定。）

　　（注：谜题要设计精美，各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场，活跃气氛的作用。

　　书画展活动方案 6

　　今年是青岛市红十字会与大邱市红十字会建立友好红会10周年，期间两地多次举办红十字青少年国际交流营。为迎接"20xx青岛世界园艺博览会"，增进中韩两国红十字青少年友谊，引导广大红十字青少年关注世园会、参与世园会。在市级以上红十字学校范围内举办"20xx中韩红十字青少年共迎世园会书画展"，现将具体活动要求通知如下：

　　一、活动主题

　　1.中韩红十字青少年共迎世园

　　2.微尘与世园会同行

　　3.心系雅安 你我同在

　　二、作品上交时间

　　作品上交时间：20--年5月27日（周一）

　　上交给学校美术组

　　三、作品上交数量

　　每班上交5幅作品。

　　四、作品要求

　　1.必须是原创作品，要求体现红十字精神和宗旨，贴*世园会主题，立意新颖、贴*实际、生动形象。其中参与过中韩红十字青少年国际交流营营员的作品须体现中韩红十字国际交流。

　　2.书法作品：不限书体，草书、篆书需附释文。

　　3.绘画作品：国画、油画、水粉、水彩、版画均可。

　　4.篆刻作品：不少于8方。

　　5.书法和国画作品均为竖幅，规格不超过6尺，不收横幅；其他形式的绘画作品裸纸尺寸要求4K纸大小（青岛早报展开），长*宽约54CM*39CM，横幅或者竖幅均可。

　　6. 作品背面左下角用铅笔正楷写上作者姓名、学校和联系手机。

　　7.参展作品一律退还作者。

　　五、作品使用

　　1.对参加活动的`作品，将择优在市红十字会网站及相关媒体上陆续发表，并在此基础上评选各奖项。

　　2.20--年7月，将对所有获奖作品结集出版。

　　3.市红十字会对入选作品享有使用和出版权，不另付费用。

　　六、评选办法

　　本次活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖15名，优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书，并赠送画册一本，市红十字会还将从获奖选手中择优选拨参加中韩红十字青少年国际交流营。

　　20--年5月23日

　　书画展活动方案 7

　　一、活动主题：

　　“书画缤纷舞动青春”

　　二、活动目的：

　　为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。

　　三、活动背景：

　　青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的'阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。

　　四、活动宗旨：

　　丰富课余生活，加强班级之间文化交流，促进校园和谐。

　　五、活动意义：

　　为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的*台。

　　六、作品征集时间：

　　20xx年11月22日至12月2日。

　　七、征集对象：

　　计算机科学与信息工程学院全体学生

　　八、参赛形式：

　　以个人或者团队的形式均可。

　　九、作品要求：

　　1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。

　　2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔和钢笔)、海报、卡通、漫画。

　　3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明(如作者思想、精神)

　　4、绘画作品要求不限，海报不小于A2纸。(手绘)

　　5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

　　6、有创意者优先选用。

　　十、投稿要求：

　　1、时间：20----年12月2日早上10：00或下午2：00。

　　2、地点：作品由各班组织委员收齐交至A—06201

　　3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。

　　4、联系人：何瑞师----，郭思瑞----，杜海东----

　　十一、作品评选：

　　1、为了达到公*，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。(注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权。)

　　2、比赛分为两个环节：

　　(1)初选：

　　由工作人员评选出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。

　　(2)决赛：

　　由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分;绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委现场评分。(注：每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间)

　　(3)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。(注：如有优秀的绘画作品可入选多幅。)

　　十二、活动地点：

　　十三、奖励情况：

　　我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。

　　一等奖1名收音机20×1=20元

　　二等奖2名台灯15×2=30元

　　三等奖3名笔筒10×3=30元

　　优秀奖4名笔记簿5×4=20元

　　十四、经费预算：100元

　　十五、活动中应注意的问题及细节：

　　做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣传部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的长处，各司其职;尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见，以便宣传部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。

　　十六、主办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会

　　承办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部

　　十七、主要负责人：

　　何瑞师(---)，郭思瑞(---)，杜海东(---)

　　书画展活动方案 8

　　一、活动目的

　　学校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

　　二、组织机构

　　本次活动由台头中学政教处主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：组长：贺明

　　副组长：刘建新、穆泽宇

　　成员：马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任

　　评审组：贺明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳

　　三、参赛对象

　　学校初一、二学生。

　　四、活动内容

　　此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为A组（全校七年级学生）B组（全校八年级学生）

　　作品分类

　　1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。

　　2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

　　3、手工类：（如剪纸、泥塑等）作品有新意，能反映本次活动主题。

　　五、作品要求

　　1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

　　2、选送作品可以简单装裱。

　　3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

　　六、时间安排

　　（一）准备阶段（5月下旬）

　　制定庆“迎七一”学生书画展活动方案，召开学校长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。

　　（二）组织实施阶段（6月中旬）

　　各班根据学校制定的庆“七一”学生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体学生，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保学生的参与面，做到每个人参与活动、班班参与开展的活动，使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品比赛。在此期间，学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。

　　（三）集中展演阶段（7月初）

　　集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

　　1、6月28日收集各班上报的作品。

　　2、7月初布置展板，张贴作品。

　　3、7月5日，评委对参展作品进行评奖。

　　七、奖项设置

　　（一）绘画类：分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

　　（二）书法类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

　　（三）手工类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

　　（四）最佳组织奖一名（奖励班级量化分20分）、优秀组织奖两名（各奖励班级量化分10分）。

　　（五）学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书，荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。

　　书画展活动方案 9

　　本次活动由xx店中心校办公室主办，xx店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导，中心校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　领导小组下设办公室，办公室设在中心校教导处，王兵主任具体负责各项活动的组织实施，规划方案《学校书画展活动方案》。

　　一、参赛对象

　　学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

　　二、活动内容

　　此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生A组(1-4年级)、小学生B组(5-6年级)。

　　(一)、教师组作品

　　1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等;

　　2、书法类：毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)

　　内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

　　(二)、学生组作品

　　1、绘画类：蜡笔画(限幼儿园组)、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

　　2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

　　三、作品要求

　　1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。

　　2、选送作品可以简单装裱。

　　3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

　　4、参展作品须是20xx年来作者*期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

　　四、时间安排

　　(一)准备阶段(x月中旬)

　　中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。

　　(二)组织实施阶段(x月下旬)

　　各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

　　(三)集中展演阶段(x月初)

　　集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

　　1、x月xx日收集各校上报的优秀作品。

　　2、x月初布置展板，张贴作品。

　　3、x月xx日，中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。

　　六、奖项设置

　　(一)绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　(二)书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　(三)优秀组织奖两名。

　　(四)邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书，荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。

　　七、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的`重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。

　　2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。

　　3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。

　　八、有关事项

　　1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。(每校一块展板，本部三块)。

　　2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。

　　书画展活动方案 10

　　为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的.发展，拟举办迎元旦书画展。

　　一、参展项目：

　　国画、儿童画、书法（含铅笔字、毛笔字、钢笔字）。

　　二、参展组别：

　　分教师组和学生组。

　　三、作品要求：

　　内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。

　　四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。

　　五、上交作品数量及时间：

　　每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品（一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上）。20、、年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室（二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一）赵春玲老师处。

　　六、观展时间及具体安排：

　　1、观展时间：20xx年12月28日—30日

　　2、各年级观展安排

　　一年级：12月28日课间操，

　　二年级：12月28日活动课，

　　三年级：12月29日课间操，

　　四年级：12月29日活动课，

　　五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课。

　　3、观展负责人：各年级组长和各班主任。

　　4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

　　书画展活动方案 11

　　画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！

　　一、作品征集要求

　　（一）参展项目：

　　1、美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

　　2、书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

　　（二）参展组别：分教师组和学生组。

　　（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

　　（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

　　二、报送时间、方法及要求

　　（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

　　（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

　　（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。

　　三、评选办法

　　（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

　　（二）评选结果:

　　1、教师组一等奖3人，二等奖7人。

　　2、学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。

　　3、优秀班集体1个。

　　（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。

　　四、展室策划：

　　叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂协助布展。

　　五、观展时间及具体安排：

　　1、观展时间：20xx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。

　　2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。

　　3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

　　六、参展地点：

　　xx学校画室

　　书画展活动方案 12

　　一、 指导思想：

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的'办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学*方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

　　二、 活动主题：树德立志，和谐共进

　　塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学*方向与特长。

　　三、活动时间：20xx年12月26日之前上交作品。

　　20xx年1月1日 展览

　　四、 参展地点：名师厅

　　五、 参展项目：

　　绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

　　国画尺幅不限。

　　书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

　　六、评比程序：

　　1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

　　2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。

　　七、 奖励办法：

　　交齐作品数10幅，班级加5分。

　　一等奖：班级加3分

　　二等奖：班级加2分

　　三等奖：班级加1分

　　班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。

　　八、组织机构：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

　　Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会

　　20xx年12月16日

　　附件：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单

　　主任：

　　副主任：

　　成员：各处室主任 级部主任

　　书画展活动方案 13

　　今年是青岛市红十字会与大邱市红十字会建立友好红会10周年，期间两地多次举办红十字青少年国际交流营。为迎接"20xx青岛世界园艺博览会"，增进中韩两国红十字青少年友谊，引导广大红十字青少年关注世园会、参与世园会。在市级以上红十字学校范围内举办"20xx中韩红十字青少年共迎世园会书画展"，现将具体活动要求通知如下：

　　一、活动主题

　　1.中韩红十字青少年共迎世园

　　2.微尘与世园会同行

　　3.心系雅安 你我同在

　　二、作品上交时间

　　作品上交时间：20xx年5月27日

　　上交给学校美术组

　　三、作品上交数量

　　每班上交5幅作品。

　　四、作品要求

　　1.必须是原创作品，要求体现红十字精神和宗旨，贴*世园会主题，立意新颖、贴*实际、生动形象。其中参与过中韩红十字青少年国际交流营营员的作品须体现中韩红十字国际交流。

　　2.书法作品：不限书体，草书、篆书需附释文。

　　3.绘画作品：国画、油画、水粉、水彩、版画均可。

　　4.篆刻作品：不少于8方。

　　5.书法和国画作品均为竖幅，规格不超过6尺，不收横幅；其他形式的绘画作品裸纸尺寸要求4K纸大小（青岛早报展开），长*宽约54CM*39CM，横幅或者竖幅均可。

　　6. 作品背面左下角用铅笔正楷写上作者姓名、学校和联系手机。

　　7.参展作品一律退还作者。

　　五、作品使用

　　1.对参加活动的作品，将择优在市红十字会网站及相关媒体上陆续发表，并在此基础上评选各奖项。

　　2.20xx年7月，将对所有获奖作品结集出版。

　　3.市红十字会对入选作品享有使用和出版权，不另付费用。

　　六、评选办法

　　本次活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖15名，优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书，并赠送画册一本，市红十字会还将从获奖选手中择优选拨参加中韩红十字青少年国际交流营。

　　书画展活动方案 14

　　为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水*，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会，特举办此次《为青春奋斗，展现你我风采书画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。

　　一、活动意义

　　丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。

　　二、活动主题

　　青春使命书画展（即“五四巡回书画展”）

　　二、活动单位

　　主办单位：xx商贸职业技术学院语言文学协会

　　承办单位：xx师范大学赭麓书画社

　　三、活动时间

　　（一）前期作品征集时间：

　　1、20xx年x月x日—xx年x月xx日（各高校在本学校内自行安排作品征集）

　　评选优秀作品时间：

　　1、20xx年x月xx日各高校将征集到的'作品转交主办方(时间暂定，根据各校的情况可另行更改。

　　2、20xx年x月x日-x月x日请老师评选出优秀的书画作品。

　　3、20xx年x月x日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书。

　　展出时间：

　　20xx年x月x日正式展出作品（按照之前抽签的顺序展览出来）

　　四、活动地点

　　各校向院团委申请地点安排展出

　　五、活动内容

　　（一）前期策划准备：

　　1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿。

　　2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的负责人。

　　3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题。

　　活动进程：

　　1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日，各高校在本校内展开书画征集活动。

　　2、20xx年x月x日，各承办方将征集到的书画作品转交给主办方。

　　3、20xx年x月x日—20xx年x月x日，主办方请专业老师评选优秀作品。

　　4、20xx年x月x日，由主办方给获奖人员颁发荣誉证书（地点：xx商贸职业技术学院），并宣布“五四巡回书画展”正式开始；

　　5、20xx年x月x日，按照之前抽签的顺序巡回展出。

　　书画展活动方案 15

　　今年是青岛市红十字会与大邱市红十字会建立友好红会10周年，期间两地多次举办红十字青少年国际交流营。为迎接"20xx青岛世界园艺博览会"，增进中韩两国红十字青少年友谊，引导广大红十字青少年关注世园会、参与世园会。在市级以上红十字学校范围内举办"20xx中韩红十字青少年共迎世园会书画展"，现将具体活动要求通知如下：

　　一、活动主题

　　1、中韩红十字青少年共迎世园

　　2、微尘与世园会同行

　　3、心系雅安你我同在

　　二、作品上交时间

　　作品上交时间：20xx年5月27日

　　上交给学校美术组

　　三、作品上交数量

　　每班上交5幅作品。

　　四、作品要求

　　1、必须是原创作品，要求体现红十字精神和宗旨，贴*世园会主题，立意新颖、贴*实际、生动形象。其中参与过中韩红十字青少年国际交流营营员的作品须体现中韩红十字国际交流。

　　2、书法作品：不限书体，草书、篆书需附释文。

　　3、绘画作品：国画、油画、水粉、水彩、版画均可。

　　4、篆刻作品：不少于8方。

　　5、书法和国画作品均为竖幅，规格不超过6尺，不收横幅；其他形式的绘画作品裸纸尺寸要求4K纸大小（青岛早报展开），长*宽约54CM*39CM，横幅或者竖幅均可。

　　6、作品背面左下角用铅笔正楷写上作者姓名、学校和联系手机。

　　7、参展作品一律退还作者。

　　五、作品使用

　　1、对参加活动的`作品，将择优在市红十字会网站及相关媒体上陆续发表，并在此基础上评选各奖项。

　　2.20xx年7月，将对所有获奖作品结集出版。

　　3、市红十字会对入选作品享有使用和出版权，不另付费用。

　　六、评选办法

　　本次活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖15名，优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书，并赠送画册一本，市红十字会还将从获奖选手中择优选拨参加中韩红十字青少年国际交流营。

　　书画展活动方案 16

　　为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的校训，我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:

　　一、指导思想

　　通过展览活动，丰富校园的.文化生活,促进全校师生的书法、绘画学*与交流，提高师生的书写水*和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

　　二、组织机构

　　本次活动德育处、第二课堂主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：

　　组 长：侯玉辉

　　副组长：苏剑标

　　成 员：各班主任、美术、音乐老师

　　评审组：苏剑标 梁云 刘友谊 李小芳 苏丽燕 何海珠 李月荣

　　陈广湛林庭佳 朱雪梅 夏欢欢 侯炎艳

　　三、参赛对象：全校师生

　　四、初赛：截稿日期4月20日，由第二课堂老师各自推荐初评

　　五、决赛: 5月20日（由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛）

　　六、奖励办法

　　1、本次比赛活动评选后，将展出师生优秀作品，并评出一、二、三等奖若干名，予以奖励。

　　2、奖品另定。

　　七、作品内容

　　书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主；美术、手抄报写具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活文化内容。

　　八、作品形式及要求

　　（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以四尺宣纸为主，规格不超过4尺。

　　（2）美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅：A3以上；国画类不超四尺。

　　九、作品展地点

　　地点：学校综合楼一楼书法室

　　附表一：作品类别

　　附表（二）绘画作品评分标准：

　　附表（三）书法作品评分标准：

　　书画展活动方案 17

　　一、活动背景

　　书画艺术为中华文化之瑰宝，随着生活节奏的加快，当代大学生越发忽视了书法、绘画的意义。为了更好地丰富校园文化生活，提高大学生学*书画艺术的兴趣与审美水*，增强大学生的艺术素质和社团成员的凝聚力，增进高校间书画艺术交流，值老一辈无产阶级革命家***同志诞辰120周年之际，特此举办此次书画展，在让广大同学欣赏中国书画文化的瑰宝的同时，进一步学****精神，领略老一辈革命家的魅力。

　　二、活动目的`

　　纪念***同志诞辰120周年，传承文化艺术，陶冶时代情操，为我院校园文化做贡献。

　　三、活动主题

　　纪念***诞辰120周年

　　四、主办方

　　共青团青岛黄海学院委员会

　　五、承办方

　　青岛黄海学院书画协会

　　六、活动对象

　　本届书画展面向黄海学院全体师生及中国石油大学、山东科技大学、青岛理工大学、青岛滨海学院、青岛港湾学院、青岛职业技术学院六大高校中所有喜欢艺术、爱好书画的同学征集作品。

　　七、活动时间

　　20xx年11月1日起征集作品，25日—30日集中展出

　　八、活动地点

　　行政楼一楼大厅

　　九、作品征集方式

　　通过海报宣传自由投稿以及通过各高校团委通知，下达到全院各个班级和社团，征集优秀作品。评审团进行评选之后的作品将进行分类、记录、归档于20xx年11月25号在行政楼一楼大厅进行为期7天的展出。

　　十、作品展出种类

　　书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺品

　　十一、作品要求

　　1、作品内容积极向上；

　　2、紧扣活动主题，风格不限；

　　3、必须保证原创性。

　　十二、活动过程

　　1）前期宣传：制作海报对青岛黄海学院全体师生进行宣传，组织外联部进班宣传，通过团委向各二级院发出通知，组织协会成员向其他高校发出参展邀请并收集参展作品。

　　2）场地申请：向校团委递交申请书申请书画展场地（拟定行政楼一楼大厅），申请到之后进行展厅布置的各项工作。

　　3）作品征集：所有参赛作品须为原创作品，征集的作品将由书画协会评审部统一评审（根据创作思路、表现形式、作品内容为基本要素进行评选），鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。评审作品同意进行评选、分类、记录、归档并予以展出。

　　4）布展：将书画展场地分为：书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺作品分区展览，并采购物品进行场地布置。

　　5）邀请嘉宾：向青岛黄海学院领导、老师及校外的书画名家发邀请函，为书画展邀请到场嘉宾。

　　6）开幕式准备及进行：全体书画协会成员将于11月22号对书画展出场地进行清扫布置，将作品分区展出，并准备展出期间所需物品。

　　7）开幕式：于11月25号举行书画展开幕式，书画展正式开始。

　　8）作品展出：经评选通过的作品将在指定地点进行为期一周的展览，联系各院领导和老师前来观赏，由组织部组织各院同学前来参观，由外联部联系组织开发区各大高校书画协会前来参观交流。

　　9）作品日常维护：书画协会各部成员分批进行展厅的日常维护工作。

　　10）评奖：征集的所有作品先由书画协会评审部审评，再交相关老师进行评选，并依项目评选出一、二、三等奖和优秀奖。

　　11）闭幕：组织闭幕式，邀请领导讲话并对获奖作品进行颁奖。

　　十三、展览准备物品

　　宣纸两刀，260元；墨汁五瓶，80元；作品夹500个，60元；奖品：笔记本、钢笔、雨伞等200元；

　　毛笔十支；笔筒两个；证书二十份；作品400幅；

　　长条桌八张；毛毡一张；笔架两个；签名册一份；油性笔四支；

　　气球若干，彩带若干。

　　经费预算：约900元

　　十四、活动预期

　　希望通过这次展出，让参与者在陶冶文化情操的同时，重温老一辈无产阶级革命家***同志的风采，从其实事迹中汲取社会正能量，发扬爱国主义，为国家的发展贡献自己的力量；同时，使书画协会一步步发展壮大，使之作为新时代书画艺术的传承*台，以身作则来继承和弘扬我国的传统书画艺术；再者，让更多的人了解到书画艺术，并热爱书画艺术。

　　十五、注意事项

　　1、各部门、参与者必须接受活动组织者的统一安排、调度。

　　2、要求组织者与参与者相互配合，保证工作合理有效的进行。

　　3、组织者与参与者都有义务保护展厅的公共物品及参展作品不受损害。

　　4、书画协会所有参与者需以认真负责的态度参与到此次活动中来，参与过程中仔细观察，认真学*，活动后需写出活动感悟、总结。

　　书画展活动方案 18

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的.艺术修养，提高学生的综合素质。提升学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校学生书画、手工制作、手抄报展览活动,具体方案如下:

　　参加展评对象

　　一至六年级全体学生。

　　参赛作品内容及形式

　　1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画、手抄报、手工制作四大类。（各班可选择1类或多类）

　　2.作品要求：

　　①硬笔书法：低年级为铅笔字，可以写生字、课文；中高年级为钢笔字或软笔，可以写古诗词、经典诗文。硬笔书法字体统一为楷书。

　　②绘画作品：画种不限，可用素描、水彩、儿童画。 ③手抄报作品：纸张自备。

　　④手工制作制作材料、方式方法不限。

　　1——6年级每班至少精选5幅（件）作品参赛。作品于20xx年12月30日（星期一）前由年段长收齐后交校长室。

　　书画展活动方案 19

　　我校在实施素质教育的同时，努力弘扬华老精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的'艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，展示社团活动成果，学校将在全校师生中征集xx件书画、摄影、手工等美术作品，布置学校书画展室并参加在xx市博物馆举行的首届华罗庚实验学校师生书画展活动。

　　一、活动对象

　　xx市华罗庚实验学校师生

　　二、活动主题

　　纪念建xx周年，讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、庆祝“六一”等内容健康，思想积极向上的均可。

　　三、参展项目

　　1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等);

　　2、国画类作品(写意、工笔、重彩等)。

　　3、硬、软笔书法作品。

　　4、儿童画

　　5、手工、刻纸、摄影等

　　四、参展要求

　　1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。

　　2、作品尺寸不限。

　　3、20xx年x月xx日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术办公室。联系电话：0519-8288xx。

　　4、作品来源：华罗庚实验学校全校师生。一~八年级每班至少交十张书画作品(九年级欢迎参加)，每位美术教师至少十张作品，其他教师欢迎参加。

　　3、展出时间、地点：20xx年x月x日—x日在科技楼三楼美术作品展室;x月份到xx市博物馆举办首届华罗庚实验学校师生书画展活动。

　　书画展活动方案 20

　　本次活动由xx店中心校办公室主办，xx店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导，中心校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　领导小组下设办公室，办公室设在中心校教导处，王兵主任具体负责各项活动的组织实施，规划方案《学校书画展活动方案》。

　　一、参赛对象

　　学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

　　二、活动内容

　　此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生A组(1-4年级)、小学生B组(5-6年级)。

　　(一)、教师组作品

　　1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等;

　　2、书法类：毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)

　　内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

　　(二)、学生组作品

　　1、绘画类：蜡笔画(限幼儿园组)、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

　　2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

　　三、作品要求

　　1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。

　　2、选送作品可以简单装裱。

　　3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

　　4、参展作品须是20xx年来作者*期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

　　四、时间安排

　　(一)准备阶段(x月中旬)

　　中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。

　　(二)组织实施阶段(x月下旬)

　　各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

　　(三)集中展演阶段(x月初)

　　集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

　　1、x月xx日收集各校上报的优秀作品。

　　2、x月初布置展板，张贴作品。

　　3、x月xx日，中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。

　　六、奖项设置

　　(一)绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　(二)书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　(三)优秀组织奖两名。

　　(四)邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书，荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。

　　七、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。

　　2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的`意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。

　　3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。

　　八、有关事项

　　1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。(每校一块展板，本部三块)。

　　2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。

书画展观后感（精选10篇）（扩展9）

——参观书画展作文合集5篇

　　参观书画展作文 1

　　【篇一：参观书画展】

　　星期天下午，我和妈妈参观了图书馆里的一个特殊画展。这个画展的主题是“快乐二小，幸福童年”。年少的我，心中充满了稚嫩的梦想，我怀着一颗好奇的心走进书画展。

　　走进馆内，一个大大的立牌上写着“快乐二小，幸福童年”，我走进一步，被这景物吸引住了，瞧！图书馆的房顶上的灯光五彩缤纷，亮丽无比，挂满了灯笼，照射在挂满书画的图书馆里，美丽极了！这一切，都充满了神秘感。我仿佛走进了一间神秘的宫殿

　　我在走进化中的世界！哇！这幅画真美丽，蒙蒙细雨中飘来几丝轻烟，在阳光的的照射下，不远处的小村庄，后面有一片翠绿的庄稼和深绿的山峰，好似梦境，我仿佛来到世外桃源。这幅画真是栩栩如生，再仔细一看，是一个3年级的小学生画的，没想到小小年纪，竟然像作家一样，真是我们学*的好榜样。

　　看完画展，我又走进手工的殿堂，瞧！手工作品五花八门，真是让我目不暇接。让我印象深刻的是那间美丽的房子。作者先用筷子一步一步地搭起来，在用彩纸折成两只小鸟，贴在房顶上。还用贴纸来装饰屋顶，使房子增加一点色彩。作者还在房子后，搭了一个后花园。花园内有五彩缤纷的花朵，美丽的秋千，秋千上坐着一只可爱的小白兔。我想这个精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所谓“台上3分钟，台下十年功”。这些手工不仅一有房子，还有帅气的**，有美丽的风车，有威武的轮船……这些作品，都是我们二小的光荣。他们做的每一个手工都花了不少心血，不少努力！每个作品的十分精致。他们是我们二少的骄傲。

　　我又走进书法的海洋里。看！书法作品真是琳琅满目，真是八仙过海——各显神通。书法作品有楷书，有草书，有行书，也有隶书。我走到有幅楷书面前，上面写着“海纳百川”每一个字都那么苍劲有力。我细细地品味书法作品，觉得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他们每天都不怕困难，不停地练*，才会写出这些风格独特的作品，正所谓“梅花香自苦寒来”。

　　这次参观书画展，我看了美丽的画展，又欣赏了精美的手工作品和书法，真让我大开眼界！让我一次吃饱了知识“大餐”。真让我收获匪浅。

　　【篇二：参观书画展】

　　今天，下着蒙蒙细雨，我和爸爸来到鹤山图书馆参观书画展。走进去之后，远远望见了一幅醒目的横旗，上面写着：快乐二小，幸福童年这几个大字。我迫不及待地走了进去参观。

　　上了四楼，走进展览室，远远闻到了墨香味，走进了，映入眼帘的是一幅幅画。有油画、蜡画、水墨画……这其中，我最喜欢的是一幅油画。这幅油画主题是垂钓者：主要讲了在一个黄昏的时候，一位垂钓人正在垂钓。太阳已经下山了，可他还在垂钓。太阳下山，只留下了一片橙色的余辉。他的桶里只有几条小鱼。他十分专注，连桶里有条小鱼蹦出也浑然不知。他面黄肌瘦，像一个皮包骨头一样，真叫人担心。他仿佛与夕阳融为一体了。可能，这几条小鱼儿是他今天的晚餐，也可能这是他要带去市场卖的鱼。这一幅画，栩栩如生，画出了垂钓人的辛劳。这一幅画也画出了垂钓人凄凉的垂钓生活。由此更表现出了一股浓郁的艺术。

　　我又走到了手工制做品展区。这里手工艺术品琳琅满目，五花八门，每一个手工艺术品都是“八仙过海，各显神通”。我最喜欢的是一个用竹条做的风车。它很大，与众不同，在众手工品中是鹤立鸡群，它仅仅只是用竹条制造的。都做的那么的好，小作者真是匠心独特，它可能是这样制造的，从我见它的构造，就大概了解它的做法：首先用大小一致的短竹条捆在一起，再捆在它的臂摆上，再用大竹条捆住下底。应该就可以了吧。还有许多，同样好看。

　　我刚走进书法展区，一阵奇异的香味进入了我的鼻子。那古朴的味道，是由纸墨的香合成的。一个个大字写得栩栩如生，仿佛是一群正在跳跃的小精灵。而那一幅“刻”着“海纳百川”的楷书，则是我最喜欢的。为什么说它是“刻”下去的呢，因为它笔力劲道，力透纸背，甚至可以说是“入木三分”了呢。由此，我们可以看出作者费尽心机，夜以续日练*，才取得好的成就，正所谓台上三分钟，台下十年功就是这个道理。

　　这一次看书画展，令我大饱眼福，也让我明白了“台上一分钟，台下十年功”这个道理。

　　【篇三：参观书画展作文】

　　4月10日那天早上，雨淅淅沥沥地下着。我带着笔记本，心里像无数的浪花，兴奋不已，因为我和丽敏一起去图书馆参观书画展。

　　刚走进图书馆，一幅幅书法作品便映入了我的眼帘：“宁静致远”这四个字铿锵有力，十分秀美；而：“海纳百川”这几个字龙飞凤舞，像一条条弯弯曲曲的蛇，与“宁静致远”这几个字形成了鲜明的对比。这些秀美的字体，既令人惊叹，又叫人舒服，既愿一直站着欣赏那美丽的字体，又想细细品味字里行间里的认真和努力。

　　我和丽敏飞快地冲上了四楼。一幅幅栩栩如生的画，一幅幅透露着小作者努力的书法作品，一个个精美的手工制作，琳琅满目，数不胜数。我们走到了一幅书法作品面前，我仔细看了看，上面写着社会主义核心价值观。那些字就像一个个活泼可爱的小精灵，在纸上跳跃着，既有些古朴，又不失风雅；既十分端正，又有一点儿龙飞凤舞。这些字仿佛拥有了生命，跳进了我的心里，让我陶醉其中。在这些作品中，有的人写古诗词，有的人写名言，还有的人写富有感染力的词句。但无论写什么，里面都包含着小作者们的努力和汗水。看着这些作品，我们仿佛看见了小作者们在灯光下不停地练*书法，流下了一滴滴汗水的情景。

　　我们又走到了一张长桌面前，上面摆放着许多手工制作。我看着，不禁为这些作品感到很惊叹：看，一个用木头做成的风车十分精美。我看呆了，用手轻轻地拨动着，它便转动起来，像是一位舞者，在人群中翩翩起舞。一只可爱的'小兔子坐在一个十分精美的秋千上，嘴角荡漾着一丝迷人的微笑，看着后面的两只美丽的纸鹤仿佛在说：“鹤阿姨，再用力一点儿吧！”而一只小熊独自坐在小木屋门前，十分寂寞，一双充满了忧伤的眼睛望着小兔的秋千好像在想：要是我也有一个秋千那该多好啊！一旁的花儿看着小熊，也是伤心……

　　我正看着那些精美的手工制作。突然有一种神奇的力量把我向前拉，我的双腿不由自主地动了起来。我走啊走，在一幅水墨画跟前停了下来。一看到那幅水墨画，我就被深深地吸引了。这是一幅田园风光画。蓝蓝的天空就像一块无边无际的蓝布，一朵朵棉花似的白云漫不经心地漂浮着，又似一颗颗闪闪发光的钻石镶嵌在天际，灿烂的阳光洒满了大地。大地上，金黄色的油菜花，充满着活力的蝴蝶，*坦的小路和一座座绿色的山，彷佛把人带入了仙境。不，简直是一个世外桃源。我看着这些画，很是沉迷，如痴如醉地欣赏着这些美丽的画。

　　快十二点时，要回家了。在父母的催促下，我才依依不舍地走出了图书馆。我抬了抬头，清凉的雨水滴在我的脸上，让我感到十分的舒服和凉爽，也让我想起了图书馆里那些美丽的画。

　　这次画展，使我大饱眼福，还使我懂得了每一分的收获，都离不开辛勤的劳作。这次画展，让我受益匪浅。

　　【篇四：参观书画展】

　　四月九日那天，虽然天下着蒙蒙细雨，但我的心情却特别的好，因为我和爸爸妈妈来到了图书馆参观了一场别开生面的书画展。主题是‘快乐二小，幸福童年’书画展。这次参观可真让我受益匪浅。

　　我们刚来到图书馆，一股浓厚的书香味扑鼻而来，让人心广神怡。此时此刻，我的心就像翻腾的浪花——兴奋不已。我马不停蹄的来到四楼展厅。刚进去，映入眼帘的是一幅幅巧夺天工的书法作品。这书法作品，有些古朴，又不失风雅；有些苍劲，又不失飘逸。字体笔画有粗有细，左右舒展；字体端端正正，淳朴精湛，龙飞凤舞，印在纸上，就如同一个个活泼可爱的小精灵。既古朴又时尚，让人惊叹不己，自叹不如。古人云：“台上三分钟，台下十年功。”小作者们有着如此大的成功，又怎能离得开作者的辛勤与汗水呢？这时，我仿佛看到了作者为了这次展示，正在夜以继日地练*书法，一切的付出，只是为了这次的成功，难道我们不应该向作者学*吗？

　　看完书法展，我们又来到图画展览区，一幅幅画作栩栩如生，在这一幅幅五彩缤纷的画中，有水彩画，有素描，有国画，还有油画。其中，我最喜欢的就是那幅五年级同学画的——荷花。在湖面上，美丽的荷花正在翩翩起舞。有的荷花才只是花骨朵儿，有的变成了一个大圆球，随时都有可能裂开似的，有的完全绽开了笑脸，有的还没成熟呢！这些荷花，在那些如同大圆盘的荷叶和清澈见底的湖水衬托下，显得熠熠生辉，格外美丽，就像一群亭亭玉立的仙子下凡，正在湖中嬉戏一般。真是美不胜收呀。

　　看完图画展，我们又被手工作品吸引住了，那手工作品琳琅满目，让人目不暇接。那些手工作品有**，有风车，有汉堡包，还有飞机……，这些手工作品唯妙唯俏，其中我印象最深的手工作品就是那辆**了。那辆**上面高高地挂着中国**。那辆**的身体精美而庞大，给人带来一种特殊的威严。仔细一看，原来是用普通的废品造成的。能用如此简单的材料，造成如此完美的作品。既表现了作者的心灵手巧，又体现了作者伟大的爱国胸怀和理想。

　　不知不觉已经是中午了。我和爸爸妈妈依依不舍地离开了图书馆。这次参观书画展，不仅让我大饱眼福，还让我懂得了‘只有付出，才有收获’这个道理。

　　【篇五：参观书画展】

　　书画作品，是历史与现代的结晶，也是中国博大精深、源远流长的文化与艺术。而在一个周末里，我就到了鹤山图书馆参观“快乐二小，幸福童年”的书画展。

　　一踏进图书馆，浓浓的书香味“扑鼻而来”，遍布四周。不知是被书香味感染了，还是心中怀着对书画展的向往，我的心像翻腾的浪花，兴奋不已。我的脚底像抹了油似的，飞快地奔上楼梯。

　　到达四楼展览厅，里面的一切都尽收眼底，可谓“人头攒动”，书画作品琳琅满目。我被深深地吸引住了，拿起记录本，细细地欣赏每一幅作品，认真地记录起来。首先映入眼帘的是展示台上的手工制作和生活绘本，“打头阵”的是一间间“手工小房子”。这些“小房子”是用小木棒制作的，不仅富有童趣，而且非常精致、惟妙惟肖；欣赏完“小房子”后，我上前继续参观。这时，我看见一架“手工小风车”它虽然也是用小木棒制成的，但却独有一番风味。我目不转睛地注视着这架“小风车”，不由自主地伸出手来，轻轻地拨动着“小风车”，“风车”转起来了，那一刻，“风车”转出了我童年的乐趣，我想起了小时候的一幕幕。接着，我又继续参观下去。展示台上的作品还有很多，有车子、秋千、照相机、还有一个大大的汉堡包！这些作品都制作得活灵活现，各有千秋；另外，还有一些“迎新春”的生活绘本，这些绘本生动地描绘出新年的喜庆气氛，这不正体现出我国的传统文化吗？

　　参观完手工作品和生活绘本之后，我又情不自禁地移步到展示墙欣赏书画作品。这些书画作品真是精彩纷呈、创意无限。首先参观的是绘画作品，有油画、素描、蜡笔画和国画等等。其中最令我感叹的，就是那一幅油菜花田的画，这幅画描绘的是一片油菜花海，油菜花儿在蓝天白云之下绽放出最迷人的笑容，是那样朴素，却又不失华丽，一群孩子在花海中嬉戏打闹，我凝视这幅画，这幅画勾起了我童年的回忆，更使我仿佛身临其境，置身于花海之中；接着还有一些书法作品，用墨汁渲染出的一字一画都包含着我国历史文化的气息。这不正是历史与现代的结晶吗？这不正是我国的文化与艺术吗？

　　这次的书画展充满了色彩、快乐、童趣与创意！那转出我童年乐趣的“风车”，那勾起我童年回忆的油菜花田画，那别具一格的书法作品，都会在我心中烙下深深的印记！中国文化的博大精深，更加深了我对祖国的热爱！

　　【篇六：参观书画展】

　　童年是天真、快乐、灿漫的，在这梦想起航的春天，我校举办了一个名为“快乐二小，幸福童年”的书画展。

　　星期天，我和妈妈去图书馆看书画展。可是天公不作美，下起了倾盆大雨。我们冒着大雨来到了图书馆。

　　走进四楼的展览室里，人头攒动，整个展览室热闹非凡。虽然外面下着大雨，但也无减同学们来看画展的热情。一走进展览室，映入我眼帘的是那些笔走龙蛇的诗句和苍劲有力的书法作品。最让我欣赏的是那幅写着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的作品，那些字结构严整、龙飞凤舞。这些书法作品的作者全部都是和我年龄相仿的同学！我真羡慕他们，可以写得一手好字，相信他们在家练*是很刻苦的。

　　再走进去里面，就是画展区了。各种各样的水彩画、素描画、油墨画出现在我眼前，琳琅满目，让我目不暇接。它们的画色彩斑斓、栩栩如生，让我看得眼花缭乱。在这么多画当中，我最为喜欢的是一幅名为“油菜花”的水彩画。这幅画以黄色、绿色为主调。画中，一个年轻的妈妈带着孩子，信步走进金色的海洋，大片的油菜花如火如荼地盛放，仿佛没有边际，令人仿佛置身于童话世界中。看着看着，我也仿佛置身于其中，站在油菜花花田里，和画中的小朋友嬉戏玩耍。其它的作品都画得非常逼真，这些画的作者很多都是低年级的小同学，他们画的画不仅颜色搭配协调，而且充满了幻想的色彩。

　　最后，我走到了“变废为宝”的展区。只见桌面摆满了一个个以生活废品制成的精美作品。看，那一个用小木棒做成的风车，在桌子上转动了起来，转呀转，转出了我快乐的童年回忆。在风车旁边还有一个用冰棍棒做成的秋千，秋千上坐着一只小兔子，秋千在微风中荡了起来，小兔子的脸上露出了灿烂的微笑。桌子上还有许多精美的作品，这些作品都各有千秋，每一件作品都让大家赞叹不已。

　　时间过得真快，展馆要关门了，我们才依依不舍的离开了图书馆。这次的书画展，我观赏了许多精美的书法绘画作品，让我受益良多。

　　参观书画展作文 2

　　今天，学校组织我们去参观张永初老人书画展。一进门，几幅大字跳入眼帘，纸上有一些我从来没见过的字，有的像鱼，有的像花，有的还像长了翅膀似的……正当我一脸茫然，突然看到了桌面上还摆了几本书，专门是介绍这些字的。我随手翻了翻，哦，原来它们是甲骨文。甲骨文，又称“契文” “甲骨卜辞”“或”龟甲兽骨文“，它是中国商朝后期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国已知最早的成系体的文字，现代汉字即甲骨文演变而来。原来甲骨文这么重要。看来，我还要多读点书。我们欣赏的这些甲骨文，都是张永初老人经过几十年的研究翻译并书写的。

　　张老不仅在书法上独树一帜，他对吴文化也颇有研究。

　　吴文化是吴地区域文化的简称，泛指吴地古今物质文化和精神文明的`所有成果。张凤鸣老人已经80高龄有余了，但是如今依旧孜孜不倦地研究吴文化的历史渊源，对现代城市发展的影响。他还将研究成果介绍给我们小朋友，就是希望我们能对家乡有更多的了解，对祖国文化有更多的了解。

　　多么令人尊敬的老人啊，耄耋之年，依然如此不懈研究，不正值得我们好好学*吗

　　参观书画展作文 3

　　冬天来了，它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是**一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日，我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。

　　由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口，看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。

　　走进里面，映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央，他正目视着前方，眼睛里充满了仇恨，好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里，就看到了各种琳琅满目的书法，画画，剪纸作品，摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝，人们熙熙攘攘，却毫不拥挤。

　　每一个人都在细细地品味着每一幅作品，看完了都对这些作品，赞不绝口，情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多，楷书、隶书、行书，草书、金文，甲骨文。每一位作者都把每一个字给写活了，充分地把书法的美感表现出来，看起来是多么的舒服，让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里体会到他们对我国传统文化的热爱!

　　画画作品的类型也有很多，水墨画，素描，油画，彩笔画，蜡笔画。每一位作者都把自己的`精力全神贯注地投入到了画画当中，把每一个景物，人物画得栩栩如生，看了有一种美妙的感觉，让人身临其境，置身在另一个世界里。

　　剪纸作品的类型有景物，动物，人物三大类。剪纸需要做工精湛，细心，还要有足够的耐心，稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的复杂，但在这些作者的手里就变得异常的轻松，简单。这些剪纸惟妙惟肖，生龙活虎，可谓称得上是佳作啊!

　　看完了这些优美的的作品，可以看出来我国的传统文化渊远流长，所以不能断送在我们这一代的手里，我们一定要把我们中国的传统文化发扬光大，一直传给下一代!

　　参观书画展作文 4

博物馆到了，我们踩着鲜红的地毯走进大门。抬头一看，啊！儿童画、国画、水粉画、素描画以及各种书法作品琳琅满目，精彩纷呈。最令我感兴趣的还是一幅名叫《小花猫》的国画了，作者是兖州的李宝亮。只见两只可爱的小花猫在一束芬芳扑鼻的牵牛花下面玩耍，它们好奇地瞪着蓝宝石似的眼睛望着一只小蜗牛，黄色的小猫好像在说：“小样，看你往哪儿逃！”，灰色的小猫好像在说：“别出声，我们把它捉住”，小蜗牛伸着两只触角，歪着头不慌不忙的看着他们好像说：“想的倒美，做梦去吧你们！”

我们又来到书法作品展区，一幅幅作品漂亮极了，我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是和我年龄差不多的孩子！我真的好羡慕他们。我想他们一定在家里练*的很刻苦，如果我在家里努力练*的话，一定能和他们一样的优秀。

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时间过的真快，该回家了。我恋恋不舍的离开了博物馆。《参观书画展》

《作文:参观书画展》

在一个阳光明媚的日子里，妈妈带我去参观书画展，我们迎着清爽的微风走在去博物馆的路上，路边的花草在微风吹拂下点着头，好像在欢迎我们呢。

博物馆到了，我们踩着鲜红的地毯走进大门。抬头一看，啊！儿童画、国画、水粉画、素描画以及各种书法作品琳琅满目，精彩纷呈。最令我感兴趣的还是一幅名叫《小花猫》的国画了，作者是兖州的李宝亮。只见两只可爱的小花猫在一束芬芳扑鼻的牵牛花下面玩耍，它们好奇地瞪着蓝宝石似的眼睛望着一只小蜗牛，黄色的小猫好像在说：“小样，看你往哪儿逃！”，灰色的小猫好像在说：“别出声，我们把它捉住”，小蜗牛伸着两只触角，歪着头不慌不忙的看着他们好像说：“想的倒美，做梦去吧你们！”

我们又来到书法作品展区，一幅幅作品漂亮极了，我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是和我年龄差不多的孩子！我真的好羡慕他们。我想他们一定在家里练*的很刻苦，如果我在家里努力练*的话，一定能和他们一样的优秀。http://./

时间过的真快，该回家了。我恋恋不舍的离开了博物馆。《参观书画展》这篇优秀的.“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学*，转载请注明出处。

10月27日，天气晴朗，老师带着我们到图书馆展览厅看“和谐常熟“书画展。

一进展览厅就看到了展板上挂着作品有书法，有绘画，有篆刻。同学们一个接一个看得都不想走了。看着看着，我突然看见了一幅很美丽的画，那幅叫“*安富贵”，画上的牡丹花真是争奇斗艳。

我想这次画展上的作品比我以前看到的画漂亮多了。

《作文:参观书画展》听说老师又要领我们去参观书画展，我感到非常不满意。因为上次，老师领我们去后，就把我们累得半死，我们都要求打车，他还不同意，把我们累得差点没有死，筋疲力尽地才回到作文班。太命苦了。这次，我们说什么也不去了。这次老师要领我们去的地方又是小剧院，因为小剧院的路非常远，我们谁也不想去。要是去一中教学楼里面的话，我们肯定乐意。在老师的再三催促加督促下，我们只好无奈的、悲伤的步行来到了小剧院。http://./还没进小剧院的门，我们就看到了一个非常醒目的大红广告牌，上面写着：喀左老干部为纪念抗战六十周年，长征七十周年，建党八十四周年，建国五十六周年而写。欢迎观看。刚进门，一股墨香扑鼻而来。直径飞入我的鼻孔。展厅里有64幅作品，有龙飞凤舞、潇洒飘逸的草书歌行署，有端庄疑重的楷书，有清晰秀丽的蝇头小楷。它们装祯精美，琳琅满目，各有特色，让人目不暇接，眼花缭乱，让人不知道看哪幅书法好。这是，我在门旁边发现了一幅书法，是行书，上面写着：这些作品说明了喀左老干部老有所学，老有所为，老有所乐。作品表现了他们热爱党，热爱祖国的高尚情怀，对革命先例的缅怀，对英雄业绩的讴歌，对当年日寇侵华的声讨。我左看右看，终于看中了一幅自己最喜欢的作品，它是行书，纸中间有四个大字：“黄龙飞翔”“中华巨龙”这四个字在打字的作面，字写得很小，只有一个锁头那么大，像是一个小小的四方体。从这些作品中，我感悟到了：我们应该像写书法的老人学*，它们那么大年纪了，还仍然坚持写书法，而我这么小，还不懂什么知识，不学*行吗？《参观书画展》

在一个阳光明媚的日子里，妈妈带我去参观书画展，我们迎着清爽的微风走在去博物馆的路上，路边的花草在微风吹拂下点着头，好像在欢迎我们呢。

博物馆到了，我们踩着鲜红的地毯走进大门。抬头一看，啊！儿童画、国画、水粉画、素描画以及各种书法作品琳琅满目，精彩纷呈。最令我感兴趣的还是一幅名叫《小花猫》的国画了，作者是兖州的李宝亮。只见两只可爱的小花猫在一束芬芳扑鼻的牵牛花下面玩耍，它们好奇地瞪着蓝宝石似的眼睛望着一只小蜗牛，黄色的小猫好像在说：“小样，看你往哪儿逃！”，灰色的小猫好像在说：“别出声，我们把它捉住”，小蜗牛伸着两只触角，歪着头不慌不忙的看着他们好像说：“想的倒美，做梦去吧你们！”

我们又来到书法作品展区，一幅幅作品漂亮极了，我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是和我年龄差不多的孩子！我真的好羡慕他们。我想他们一定在家里练*的很刻苦，如果我在家里努力练*的话，一定能和他们一样的优秀。

时间过的真快，该回家了。我恋恋不舍的离开了博物馆。

听说老师又要领我们去参观书画展，我感到非常不满意。因为上次，老师领我们去后，就把我们累得半死，我们都要求打车，他还不同意，把我们累得差点没有死，筋疲力尽地才回到作文班。太命苦了。这次，我们说什么也不去了。这次老师要领我们去的地方又是小剧院，因为小剧院的路非常远，我们谁也不想去。要是去一中教学楼里面的话，我们肯定乐意。在老师的再三催促加督促下，我们只好无奈的、悲伤的步行来到了小剧院。还没进小剧院的门，我们就看到了一个非常醒目的大红广告牌，上面写着：喀左老干部为纪念抗战六十周年，长征七十周年，建党八十四周年，建国五十六周年而写。欢迎观看。刚进门，一股墨香扑鼻而来。直径飞入我的鼻孔。展厅里有64幅作品，有龙飞凤舞、潇洒飘逸的草书歌行署，有端庄疑重的楷书，有清晰秀丽的蝇头小楷。它们装祯精美，琳琅满目，各有特色，让人目不暇接，眼花缭乱，让人不知道看哪幅书法好。这是，我在门旁边发现了一幅书法，是行书，上面写着：这些作品说明了喀左老干部老有所学，老有所为，老有所乐。作品表现了他们热爱党，热爱祖国的高尚情怀，对革命先例的缅怀，对英雄业绩的讴歌，对当年日寇侵华的声讨。我左看右看，终于看中了一幅自己最喜欢的作品，它是行书，纸中间有四个大字：“黄龙飞翔”“中华巨龙”这四个字在打字的作面，字写得很小，只有一个锁头那么大，像是一个小小的四方体。从这些作品中，我感悟到了：我们应该像写书法的老人学*，它们那么大年纪了，还仍然坚持写书法，而我这么小，还不懂什么知识，不学*行吗？

博物馆到了，我们踩着鲜红的地毯走进大门。抬头一看，啊！儿童画、国画、水粉画、素描画以及各种书法作品琳琅满目，精彩纷呈。最令我感兴趣的还是一幅名叫《小花猫》的国画了，作者是兖州的李宝亮。只见两只可爱的小花猫在一束芬芳扑鼻的牵牛花下面玩耍，它们好奇地瞪着蓝宝石似的眼睛望着一只小蜗牛，黄色的小猫好像在说：“小样，看你往哪儿逃！”，灰色的小猫好像在说：“别出声，我们把它捉住”，小蜗牛伸着两只触角，歪着头不慌不忙的看着他们好像说：“想的倒美，做梦去吧你们！”

我们又来到书法作品展区，一幅幅作品漂亮极了，我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是和我年龄差不多的孩子！我真的好羡慕他们。我想他们一定在家里练*的很刻苦，如果我在家里努力练*的话，一定能和他们一样的优秀。

时间过的真快，该回家了。我恋恋不舍的离开了博物馆。

这一周，我觉得很快乐，为什么呢？因为我不但能去北京，而且能去黄埔军校，就是因为这两种原因，所以我很高兴。

至于去北京吗，我知道了日程安排：

8月10日：全天报到

8月11日：上午：参加人民大会堂“全国青少年科学与艺术大会”开幕式，接受***、院士、部长、将军、影星、歌星及文化名家合影留念。登***城楼。

下午：参加在历史博物馆举行的“全国青少年科学与艺术成就展”、“全国青少年科技成果图片展”、“全国青少年书画展”、“百名院士、部长、将军、驻华大使书画展”。

8月12日：上午：“全国青少年科学与艺术大会分会场（经验交流、专业讲座与培训）

下午：与书画家进行互动、迎奥运书画长卷创作

8月13日：全天组织：天文馆、故宫学*、参观

8月14日：上午：走进北大与院士、文化名家对话，参加科学与艺术……

至于参加颁奖典礼的心情，我想肯定是这样的：我们选择在人民大会堂举行这样一个颁奖典礼，我觉得是一个非常有意义的事情，也是一件非常值得骄傲和自豪的事情。第一次与选手见面是在10号早上，选手们一边见面一边接受温馨的生活提示。我扫视了坐在我周围的这些选手们，他们都很年轻，穿着薄薄的衣服，脸上流露着的满是兴奋的神情，在广州得知可以到北京参加颁奖典礼的时候，我就盼望着跟他们有一次深入的交流，毕竟可以在同一个领域碰到来自全国各地区的行家们，对于科技制作来说是挺有意思的一件事。（这是想象力丰富的表现）

我一定会去的，我们学校已经剥夺了我一次机会，这次的荣誉称号我不能再次失去了。

　　参观书画展作文 5

　　昨天，在学校一年级操场上举行了一场“着色童年翰墨飘香”师生书画展，那里的画和书法都非常精美，让我大开眼界。

　　在紫藤长廊边，一幅幅精美绝伦的画排得高低错落，让人满口赞叹。有用水粉画出来的`水粉画，有用粮食贴出来的粮食画，有蜡笔画，还有彩笔画……真是琳琅满目。

　　在励志亭边，还有一排排好看的书法。一幅幅草书被写得龙飞凤舞，一张张楷书则工整有力，好看极了！有毛笔字，有钢笔字，还有铅笔字……让我们忍不住不断地发出赞叹声：“哇，写得真好！”“像字帖一样呢！”……陆老师的钢笔楷书也获奖了，大家都用无比佩服的目光看着她。当得知陆老师这样的作品也只得了三等奖时，我们都长大了嘴巴，感到非常惊讶和遗憾。

　　在这些书画中，我最喜欢吴景瑞画的《吕布·末日机甲》，他把这幅画画得非常细腻，连一点点边角的小细节也让我们看得一清二楚，使机甲战士栩栩如生。我太喜欢了，以至于趴在这幅画前看了好久好久，都舍不得离去。

　　这次书画展让我发现，我们学校不管是老师还是学生都很有才华。当然，他们也都非常努力和勤奋，才会有这些作品。以后，我也要向他们学*，坚持不懈地练好书法，争取明年的书画展上也有我的作品。