《感恩教育演讲》观后感 (菁华3篇)

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《感恩教育演讲》观后感1

  3 月 29 日下午,著名教育讲师一横到我们*中学进行感恩演讲 ……

  演讲以“感恩”和“学* ” 两部分组成,历经 4 个小时。这在 4 小时里,我们的心灵接受了洗礼,我们的灵魂找到了方向 ……

  演讲刚一开始,一横老师简单的做了几个有关成功的调查,把现场气氛活跃了起来,然后用幽默的语言做了自我介绍。刚上来一横老师虽然活跃了一下气氛,但是我们对他的演讲,还是不敢兴趣。因为“感恩”一词在我们现在青少年的心中已经很不重要,因为家长们已经给孩子们造成了不好的影响。直到一横老师说完这一句话,他说 : 家长们,孩子不会听你们说什么,而是看你们在做什么。没错,家长是孩子的榜样。我们不会听你们说,什么应该做,什么不应该做。而是看你们怎么做。因为你们说过,光说不做没点用,而是看你们怎么做。这麽短短的一句话,让我受益匪浅。

  一横老师说:“你是否反思过,你好不容易放学回到家里时,父母是不是嘘寒问暖?你的妈妈是不是问你想吃什么而做给你?你的爸爸是不是连吃饭的碗筷都给你递到手里?他们是不是把你喜欢吃的都留给你,而他们舍不得吃?而你又为他们做过什么呢?你又懂得他们对你的爱吗?”

  听到这儿,我终于忍不住泪如雨下,一横老师的话形容我是多么贴切!而我还傻乎乎地认为父母这样做是理所当然!殊不知,这么多年是我欠他们的太多了。

  如今父母的脸上已出现了皱纹,双鬓已经出现银丝,他们在一天天变老,而慢慢成熟起来的我们应逐渐担负起照顾他们的责任,父母的恩情我们永生难报,那么我们就从一点一滴的小事做起,以同样的爱来回报他们吧!

  知恩图报是我们中华民族的一种传统美德,而新时期的感恩精神已经不仅仅再是狭隘的个人情感,。而是“饮水思源”的博大情怀,当我们刚来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受着前人带给我们的物质和精神上的成果了。这就需要我们每一个人都有一颗感恩的心,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,人有心怀之恩,才会珍惜现在拥有, 珍惜幸福, 人的一生, 不能忘记母亲、父亲的养育之恩,老师的修道之恩,朋友相帮之恩,夫妻恩爱之恩,自然之润之恩……生命当怀有一颗感恩的心,人生才因此而幸福高兴、快乐,让自己的精神变得崇高而富有,生命才因此而精彩灿烂,让自己的生命变得珍贵而美丽。

《感恩教育演讲》观后感2

  我很庆幸学校组织了家长和孩子一起观看一衡老师《感恩教育演讲》的活动,使我们家长和孩子共同学*了一堂感恩教育的课程,《感恩教育演讲》观后感--王鑫家长。

  一衡老师的演讲中讲述了一个女孩受到了父母的批评,任性地从七楼跳了下去,原本幸福的一个家在不到一个月的时间就这样家破人亡的故事。故事的主人公由于不珍惜自己的生命,给家和家人带来莫大的痛苦和悲伤。另外一个故事是一位伟大的母亲为给火灾烧伤的女儿做植皮,这位母亲为了不影响手术的效果,坚决不用麻药,强忍着极大的痛楚,把自己身上的肉一块一块植到女儿身上,坚持做了五个多小时的手术,终于为女儿圆满完成了植皮手术等一系列故事。生动形象的演讲,感染了在座的每一位家长和学生,使学生深深体会到做父母的艰辛和不珍惜生命的严重后果,体会到老师们呕心沥血为培养优秀人才付出的牺牲。

  我希望通过这次《感恩教育演讲》,孩子们对父母的养育之恩和老师的教育之恩有更进一步的认识,更加珍惜自己的生命,做到不放弃,不抛弃,用实际行动体现出来,做一个有责任的岑小人。

《感恩教育演讲》观后感3

  今天,我们看了一个视频,一个有关感恩父母的视频。

  一开始,台上一个男孩回答彭成老师一些问题,,问他的爷爷奶奶外公外婆的生日时,他诚实地回答不知道。我扪心自问,我也不知道我爷爷奶奶的生日,我想,奶奶一生最大的遗憾想必就是她唯一的孙女竟不知道她的生日吧。

  其中最令我感动的是:彭成老师小时候因不懂事而害了家里没分到牛肉,他不敢回家,怕妈妈又要狠狠打他,经过漫长的心里纠结,他还是迈着极其艰难的步子走回家了,当他走在离家不远的地方,他看见自己家的烟囱里冒着袅袅炊烟,站在门口看见妈妈坐在锅灶下烧着火,饱经风霜的脸上在火光的映照下,清晰的看见一滴滴泪珠在流淌。他还以为是哪位好心人送点牛肉给他家呢,便跑过去揭开锅一看,原来是一锅滚沸的清水。后来才知道妈妈找遍了整个村也没有找到他。此景此情,不由得想起了我自己,我的脾气很暴躁,动不动就发火。最难忘的一次是我竟然把妈妈给惹哭了,我原先不知道,我还以为只是说说而已,没什么大惊小怪,可没想到杀伤力这么大。妈妈竟然坐在灶前哭,我站在门口,看见火光映照在妈妈的脸上,大颗大颗的泪珠滑落下来,顿时,我的心一痛,感觉自己像犯下了滔天罪行,手足无措,我也趴在桌上嚎啕大哭。

  是啊,我们真应该孝顺父母,妈妈十月怀胎,冒着生命危险把我们生下来,如果不孝顺父母,那我们孝顺谁呢?人们常说不孝顺长辈会遭雷劈的。孝顺父母从我做起,从现在做起。


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《感恩教育演讲》观后感 (菁华3篇)(扩展1)

——《感恩教育演讲》观后感 (菁华3篇)

《感恩教育演讲》观后感1

  3 月 29 日下午,著名教育讲师一横到我们*中学进行感恩演讲 ……

  演讲以“感恩”和“学* ” 两部分组成,历经 4 个小时。这在 4 小时里,我们的心灵接受了洗礼,我们的灵魂找到了方向 ……

  演讲刚一开始,一横老师简单的做了几个有关成功的调查,把现场气氛活跃了起来,然后用幽默的语言做了自我介绍。刚上来一横老师虽然活跃了一下气氛,但是我们对他的演讲,还是不敢兴趣。因为“感恩”一词在我们现在青少年的心中已经很不重要,因为家长们已经给孩子们造成了不好的影响。直到一横老师说完这一句话,他说 : 家长们,孩子不会听你们说什么,而是看你们在做什么。没错,家长是孩子的榜样。我们不会听你们说,什么应该做,什么不应该做。而是看你们怎么做。因为你们说过,光说不做没点用,而是看你们怎么做。这麽短短的一句话,让我受益匪浅。

  一横老师说:“你是否反思过,你好不容易放学回到家里时,父母是不是嘘寒问暖?你的妈妈是不是问你想吃什么而做给你?你的爸爸是不是连吃饭的碗筷都给你递到手里?他们是不是把你喜欢吃的都留给你,而他们舍不得吃?而你又为他们做过什么呢?你又懂得他们对你的爱吗?”

  听到这儿,我终于忍不住泪如雨下,一横老师的话形容我是多么贴切!而我还傻乎乎地认为父母这样做是理所当然!殊不知,这么多年是我欠他们的太多了。

  如今父母的脸上已出现了皱纹,双鬓已经出现银丝,他们在一天天变老,而慢慢成熟起来的我们应逐渐担负起照顾他们的责任,父母的恩情我们永生难报,那么我们就从一点一滴的小事做起,以同样的爱来回报他们吧!

  知恩图报是我们中华民族的一种传统美德,而新时期的感恩精神已经不仅仅再是狭隘的个人情感,。而是“饮水思源”的博大情怀,当我们刚来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受着前人带给我们的物质和精神上的成果了。这就需要我们每一个人都有一颗感恩的心,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,人有心怀之恩,才会珍惜现在拥有, 珍惜幸福, 人的一生, 不能忘记母亲、父亲的养育之恩,老师的修道之恩,朋友相帮之恩,夫妻恩爱之恩,自然之润之恩……生命当怀有一颗感恩的心,人生才因此而幸福高兴、快乐,让自己的精神变得崇高而富有,生命才因此而精彩灿烂,让自己的生命变得珍贵而美丽。

《感恩教育演讲》观后感2

  今天,我们学校邀请了“感恩*”巡回报告演讲团的专家到我的专家到我们学校举办以“感恩励志教育”为主题的演讲会。

  演讲专家关老师从感恩老师,感恩父母出发,用她那有震撼力的声音,领导我们重温往事,想起父母老师对我们的关爱,思考自己犯的错误。她还说了几个感人至深的故事,还让我们用行动来报答父母老师,从中使我们得到感悟。

  我觉得这场演讲会很有意义,它让我明白了许多。感恩是发自内心的。我们要常常带着一颗感恩的心来感谢在生活中给你无微不至的照顾的父母,感谢在学*上指导你的老师。他们为我们费尽了心血,而我们是不是应该学会感恩呢?

  感恩,可以从小事做起。帮父母洗洗脚,擦擦鞋,递一杯热茶,捶捶背……在课堂上,专心听讲,积极发言……联系我的生活实际,在感恩这方面我还做得不够好。常常因为一些小事,就和妈妈斗嘴,让妈妈觉得很痛心。以后,我一定要好好地报答父母老师。

  父母如温暖的阳光般养育我们,老师如蜡烛般照亮我们。以后,我一定要做一个学会感恩的

《感恩教育演讲》观后感3

  刚开始看这个演讲的时候,我还有一些不屑,因为演讲的开头是一个老掉牙的感恩教育故事。而且演讲者那不太标准的普通话还让我有笑的`冲动,但是很快,我就知道了,那并不是一个用来活跃气氛的演讲,而是一个充满了教育意义的演讲。

  故事内容大致就是女儿与母亲发生争执,女儿怄气出走,在她最饿时有人给了她一碗面条,她就给人跪下了,但那人却告诉她,她最应该感谢的人应该是那养育了她多年的妈妈。当女儿赶回家时,发现母亲昏倒在床上…演讲者讲完第一个故事之后,还说了一个与故事内容极为贴切道理--"儿行千里母担忧,母行千里儿不愁"。这个道理简单易懂,但是其中的内涵却是我们花费在多的时间也领悟不出的。演讲者还说了:"你们要好好的对待父母亲,不要让别人都说--可怜天下父母心啊。"这时,镜头扫到了台下的观众,有几个人已经抹起了眼泪,我也红了眼眶。

  后来,演讲者又讲了一个故事,是讲在北川地震时,一个3岁的小女孩的父母为她撑起一片活下去的空间的故事。听到这里,眼泪在眼眶中再也积存不下,流了下来…

  接下来,演讲者又算了一笔我们高中生和父母之间的账,得出一个结论:"我们能和父母在一起的时间没有多长了。不要等到有一天父母离去的时候,才恍然大悟,喊着爸爸妈妈对不起,那已经来不及了!他们为你辛苦、为你付出,就为你能有一个美好的明天!"这时,台下的观众,不论是学生还是家长,都已经哭倒了一片。我的脸上满是我的眼泪…

  接着,演讲者让所有的学生站起身,让他们好好的端详自己父母的脸,她们的白发,她们的操劳。演讲者在台上激情昂意的说着妈妈的辛苦、爸爸的辛苦以及爷爷奶奶外公外婆的辛苦…每当他说到谁时,我都会不由自主地将他们与我的亲人们联上关系,心想着他们这些年来为我的付出、为我的放弃、为我的操劳…想到了我以前对母亲的大呼小叫、对父亲的蛮不讲理,又想到了我以前对父母对长辈的不尊敬,这些也同样使我自责不已。泪水再一次地滑下…

  紧接着,演讲者让所有的学生对着天空大喊."妈妈你辛苦了","妈妈我爱你","爸爸你辛苦了","爸爸我爱你","爷爷奶奶辛苦了","外公外婆辛苦了","我爱你们"…看着那些学生含着泪声嘶力竭地朝天空喊着,那些字、那些话都重重的抨击着我的心--它们都是我*时想要说但是却一直没有勇气去说的话呀!此时此刻,母亲就在我的身旁陪我一同观看这个视频,她的眼眶也红了好几回,但是,我人就没有这个勇气去对她说出这些话…眼泪,又再一次不受控制地落下…

  随后,演讲者让学生们用自己的方式,把自己刚刚"学会"的话再一次的说给身边的家长听,可以拥抱,也可以跪下…之所以要将"学会"打上冒号,是因为这些话虽然都是我们很小的时候就知道的,但我们从没有想起或者没有勇气去说。而演讲者却教会我们了说这话的勇气…看着台下的学生都像是商量好了似的,齐刷刷地都纷纷弯下腰去拥抱自己的父母,有的甚至都跪下了,没有一个是无动于衷地站着的,我又感动地流出了眼泪…

  演讲者将其了最后一个话题--"我们要爱自己"。就像《士兵突击》里许三多说过的一样--"不抛弃,不放弃,做有意义的事"。我们应该有目标、有规划,创造人生最大的价值,那就叫爱自己;要周围的人以我们的存在而自豪,以我们为荣,那就叫爱自己;如果没有规划,整天虚度年华,那叫糟蹋自己!所以,一个真正爱自己的人,是爱周围所有的人,当你学会爱自己就会爱他人。因为爱他人才能爱自己。不要急着说自己是最优秀的,我们要学会告诉每一个人他们是最优秀的,这样我们才能听到我们是最优秀的。当你需要被帮助的时候,应该学会去帮助他人;当你需要被帮助,你才会看到有人去帮助你。

  临*尾声时,演讲者给了在场同学几个建议:1.要练好自己的文笔。据他的了解,凡是作文写得好的人,都是嘴巴很爱说的人。要联系讲话,练好文笔。2.要改变一下个性,不要太内向,要想《还珠格格》里的小燕子那样,无论在什么情况下都要笑出来。人应该有一种抗压的能力,不能太娇气,不能弱不禁风,不能怕这怕那,任总因该有一种向上的力量。在任何困难到来的时候鼓励自己。3.要学会上网。网络是工具不是玩具,不要玩物丧志。4.要学会做计划。为自己的未来做计划,为自己未来的计划而努力。不要学四年职位一纸文凭。

  这个视频只是父亲叫我看时,我才去看的。看的时候,我被这个演讲者的激情演讲震撼到了。他在演讲的时候,自己的眼眶也红了好几次,可想而知其中他参杂了多少自己的感情,这个演讲又是有多么的感人啊!

  这篇文章,也是在父亲的要求下才不情愿地写的。在写的同时,我将这个视频有反复仔细地看了几遍。这时才知道,我在第一遍看的时候,是错过了多少精彩的哲理,而这些哲理,有时需要我领悟多少年才能领悟透彻的啊!

  从这个视频中坐在下面的观众,看得出这是一个针对高中生的演讲。我是一个即将跨入高中的新高一学生,所以对于这个演讲的体会也很深,坐在电脑前的我感觉这个演讲就像是讲给我一个人听的一样。这个演讲教会了我们发现以及看清身边的人和事,教会了我们感恩以及体恤家长们的关心以及辛苦。我们要感谢这个演讲者,如果不是他,我们不会了解家长们的用心良苦--要知道,这些事情发福就是一层窗户纸,虽然很薄,但是只有捅破了才能看清。当局者迷,如若不是他将这层窗户纸捅破了,我们又该如何知晓这些事呢?

  在最后我要说:爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆你们辛苦了!我爱你们!


《感恩教育演讲》观后感 (菁华3篇)(扩展2)

——感恩教育演讲观后感 (菁华3篇)

感恩教育演讲观后感1

  “感恩”是每一个公民都应该拥有的。而现在,孩子对于父母的养育却认为那是理所应当的。

  当老师严厉的呵斥、责骂和批评时,你是否知道“老师”已不再是他的工作,而是他终生的事业。“老师”——一个神圣的称呼。他们将所有的爱心倾注于学生的身上,在家他不是个好妻子好丈夫、在父母面前他不是个好儿女!这不都是为了他的学生吗?

  当我们不在为今年收成不好而烦恼时,当我们有贫困奔向小康时,我们可曾想到是国家给了我们补助,是国家的繁荣使我们走向小康!

  当我们拿着零用钱奔向商店时,何曾想到这是父母一滴滴血汗泪水的结晶呢?有这样一组数据:某校八百多学生,知道自己生日的占100%,知道自己父母生日的占45%,知道自己爷爷奶奶外公外婆生日的尽只占9.99%。

  让我们学会感恩,感恩老师,感恩祖国,感恩家人,感恩身边的一切一切。让心中的那份爱心永远的传递下去,温暖更多的'人!

  在老师的专属节日——教师节。对老师说一句*淡的却出自你内心的话语,优异的成绩或许更能替代那鲜艳的花朵和金钱上的赠予。

  当祖国大庆时,对着天空喊出你对祖国的祝福和对祖国的人热爱!

  当你生日——母亲的受难日。告诉妈妈你最想对她说的每一句话。当你看见爸爸为了支撑这个家而汗流浃背时,简单地问候一句:“爸爸,您辛苦了!坐下休息会吧!”当年迈的外祖父母教你做人的道理时,你是否觉得腻烦了?那可是他们几十年的经验啊!

  “感恩”——一个神圣而洁白的词组。让我们用我们的爱心点燃那永不熄灭的爱的希望之火吧!

感恩教育演讲观后感2

  看了《学会感恩,与爱同行》这个报告后,我的心里异常难过,非常自大。因为我明白了我以前在家里的所作所为对不起家庭,更对不起父母亲;在学校里的所做所为对不起同窗,更对不起辛勤的园丁。

  母亲带我来到了漂亮、快活的人间间,并且用她身上所有的力气养育着我,用她所有的心血挣来的钱供我们上学,我之前岂但不知感谢,却还常常抱怨。由于我感到她只知道出去干活赚钱,不按时给我们做饭,有时隔多少个星期才给我们洗一次衣服,要不就是每个礼拜天我自己洗。我好爱慕别人家的孩子可以衣来伸手,饭来张口。这些起因使我简直放弃了学*,废弃了生涯。可是一横老师的报告感动了我,使我重新好好学*,使我从新生活,使我重新尽力斗争,更使我明白了父母的养育之恩是无可答谢的,父母的爱是伟大的。

  在学校里,辛苦的花匠是第二个照料我、关怀我、体贴我、教育我的好母亲。固然她不我的亲生母亲那般心疼我,可是我已把她看作是本人的母亲了。自从上了六年级当前,我十分敬仰我的语文老师。她是一名优秀的老师,我能够从她上课吃药中看出她为了我们的学*付出了多少的血汗,但我们却不清楚她的良苦居心。从讲演中我不仅明确了父母的爱是巨大的,还明白了辛勤的园丁的爱更伟大。老师,我有良多的话要对你说:“自从我上六年级以来,你所为我付出的心血,我永远会记住的,交友技巧 - 博文预览,等我长大了再来还你,再来回报你对我的恩惠。实在从你的表面就可以看出你是一个仁慈、有责任心的优良老师,轻音乐。在这里我要感谢你对我学*的负责,感激你对我六年级以来的教育。我晓得你会说,这是你应该做的,可是你比每一个老师付出的义务都多。你应当好好休息,好好照顾自己,不要为了咱们累垮了自己的身材。老师我崇敬你!我感谢你!我会永远记住你这位像母亲一样爱自己学生的好老师。老师你辛劳了!”

  这个报告无比感人,它让我明白了什么叫**,什么叫做感恩。我会永远记住这个呈文,学会感恩的。

感恩教育演讲观后感3

  伴随着一阵阵劲爆的音乐,同学们一边拿着椅子,一边摩肩接踵地行走在拥挤的人海之中。大家期待多日的“为了所有的爱与期待”感恩教育演讲终于在学校大操场拉开大幕。

  父母是我们人生的第一位老师,也是最好的一位老师。一个孩子从呱呱坠地的那一刻起,他的生命从此就有了父母那无尽的爱与祝福!或许,父母不能够给予我们荣华富贵的生活,但是,他们能够给予我们一个人一生中不可替代的东西——生命。

  父母为子女撑起了一片爱的天空。当你受伤时、哭泣时、忧郁时……只要你想,就可以随时回到这里,享受着父母对你的那份无尽关爱。这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件鸡毛蒜皮的小事,只要能让他们感到欣慰、开心、快乐,这就已经够了。

  而老师就像是一位辛勤劳动而又不求回报的园丁,每个工作日都会给我们一道道“输送知识”的水源。这种知识的水源将会伴随我们一生;老师就像是一支红烛,一点一点地融化我们心灵的冰川,走*我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻地,柔柔地,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味......

  老师的爱无私中透露着*凡,但又暗含着一些伟大。我们的老师,虽然没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,便是他们为我们奉献青春的战场!他们的幸福,就是让自己的学生在长大之后对自己的国家做出一点力所能及的事。

  感恩老师,给了我一个前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  我的父母,我的导师,你是我人生之中的一部分!你们是我人生航船的掌舵手,我们的一切来之于你们。我在这里深深地要对你们说一声:“谢谢!”和“对不起!”


《感恩教育演讲》观后感 (菁华3篇)(扩展3)

——《感恩演讲》观后感 (菁华3篇)

《感恩演讲》观后感1

  *日,我看了《一横老师感恩教育演讲》这个视频,长达93分钟的演讲中,一横老师所说的每句话,都是他的肺腑之言,他不仅教我们要感恩,感恩祖国﹑感恩父母、感恩老师,他还告诉我们:一切都用行动说话!

  想想以前,我对父母是多么的不孝。母亲把我带到了这么漂亮的人间,并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我,供我上学,可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人,与他们互相攀比,甚至因此讨厌妈妈。当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候,他们的对话,让我不禁泪流满面,我觉得我对不起妈妈。从今以后,我得做妈妈的好孩子,用我的行动来证明一切,证明我会改正,成为一位孝顺、乖巧的女孩。 有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,在我们学校里,就有无数个爱生如爱子的“神”啊!学校里,老师总是无微不至地关心我们,教育好我们,或者苦口婆心,或者侑侑善诱,为我们的学*与成长而呕心沥血。可是,以前我们却不以为然。现在,这个视频,又让我心里觉得非常愧疚。我对不起父母,更对不起老师,从现在开始,我要用我的行动——踏踏实实地学*,诚诚实实得做人,来证明我对老师的爱。

  这个视频无比感人,它让我明白什么叫爱,什么叫感恩,我永远会记住一横老师的话,学会感恩,用行动说话,从现在开始,我要努力学*,将来成为祖国的栋梁,以报答我的父母、老师。

  六年级:吴伊妮

《感恩演讲》观后感2

  在那细雨绵绵的秋日,我们来到横山电影院,听着来自北京的寒冰老师幽默风趣的演讲。

  舞台上光彩夺目,寒老师怀着激动的心情开始了演讲。这次演讲给了我们一次心灵的洗礼。

  当寒老师讲到万家灯火熄灭时,有一处灯光还亮着,那是我们的'老师还在灯光下批改作业,他们是多么兢兢业业,不辞辛苦时,我禁不住流下了泪水。

  当寒冰老师领着我们高呼:“老师您辛苦啦!老师我们爱您!”时,我们奔向老师,团团围住老师,老师也紧紧地把大家搂在怀里,我们和老师都激动地流下了眼泪。想起以前,当我犯错误而受到惩罚时耐心开导我的是老师;当我遇到一道难题而绞尽脑汁的时候,为我细心讲解的是老师;当我受到委屈时,给我安慰的还是老师……老师一个赞扬的眼神,使我开心万分;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。想起······老师就像灯塔上的明灯,指引着我们在广阔无垠的学海中航行,在浩瀚的学海里劈涛斩浪;老师就像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!在场所有的人都被寒老师触动心灵的话语所感动,感动的泪水在老师、家长和孩子们的脸上流淌着,爱的洪流在他们心间交融着,并流向身体的角角落落,师生紧紧拥抱在一起,个个眼泪汪汪,心潮澎湃。 “谢谢您,老师!"电影院里,此起彼伏的喊声一浪高过一浪。

  这次的演讲会让我受益匪浅,我将永远铭记在心。

《感恩演讲》观后感3

  听了一横老师感恩教育演,很受教育,感触颇深!演讲不但让孩子接受了一次感恩教育,也让父母接受了一次感恩教育,提供了一次反省自己的机会。

  现在很多孩子都是独生子女,父母爱着,爷爷奶奶宠着,导致孩子心安理得地享受着家长的关爱与付出,从心底里认为这是父母应该做的,是天经地义的。只知索取,不懂得感恩,不体谅父母。作为父母,真心希望孩子健康快乐的成长,为了孩子的一切,可以说无怨无悔!但面对孩子的不懂事、顽皮,家长真是一头光火,不免使用些粗暴手段。但这样又导致父母、孩子之间的关系更加紧张。说实话,有些时候觉得自己作为家长是失败的。不理解到底是孩子无可救药了,还是自己的教育方法出了问题。

  但是一横老师的演讲给出了明确答案:棍棒打不出孝子,家长要带头学会感恩,通过自身的行动感化孩子。我赞同一横老师说的教育要从根本上入手。学文化,先要学孝,孝道的根要从小打好,从小事做起,潜移默化地让孩子学会感恩,学会理解。父母是孩子第一任老师,孩子不光听我们是怎么说的,更在看我们是怎么做的。所以父母首先要改变自己,学会同孩子做朋友,通过言传身教,感化孩子,教育孩子,让他们愉快的从心灵上感受感恩两个字的深刻内涵,让他们发自内心的对父母说声谢谢,说声爸妈辛苦了。教育孩子把感谢父母、感谢老师、感谢祖国作为自觉行动,从而激发勤奋学*的动力,让孩子健康、快乐的成长。


《感恩教育演讲》观后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《感恩教育》观后感 (菁华9篇)

《感恩教育》观后感1

  “听妈妈的话,别让她伤心,想快快长大,才能保护她……”我以后回想周杰伦的这首《听妈妈的话》中唱的一样,不让她受伤,而且要保护她,我看到了妈妈额头上的被岁月无情的刻上那一条条裂痕,我的心如刀绞般的痛。我知道我的快乐是建立在妈妈的痛苦之上的!我后悔当初自己的所作所为,妈妈为了我含辛茹苦的操劳着。想一想,父母为了我有出息多么不容易,风风雨雨,吃苦受累,从不言语,快把以前的我丢弃!

  爱需要表达,就像耗电太快的电器,每日都得充电,爱,是一种勇敢和智慧的艺术!妈妈,烛光里的妈妈,儿子一长大,我会保护你的,直到永远!

  从小,我就很爱我的爸爸。爸爸,小时候我常坐在父亲的肩头,父亲是那拉车的牛,是那登天得梯!我的爸爸虽然很严厉,但是他对我的爱是如大山般的父爱,他很爱我。但他对我的爱不是那种溺爱,我很爱他,也很怕他,但是随着时间齿轮的动,我变得不可思议,甚至有时对我最爱的人产生恨意,很他不给我留面子,但是现在我知道了:父爱和母爱是伟大的。看着父母那日益消瘦下来的身躯;我不由得心颤了一下,我要发奋。为了我,也为了家人,我不会让父母的`辛苦白费的!

  亲爱的爸爸妈妈,儿子已经长大,我懂得你们的用心良苦,女儿会对得起你们的!

《感恩教育》观后感2

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了自己的品质,提升了自己的修养,充实了自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:一、如何培养孩子的孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的'能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精炼的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

《感恩教育》观后感3

  今天,我们看了一个视频,一个有关感恩父母的视频。

  一开始,台上一个男孩回答彭成老师一些问题,,问他的爷爷奶奶外公外婆的生日时,他诚实地回答不知道。我扪心自问,我也不知道我爷爷奶奶的`生日,我想,奶奶一生最大的遗憾想必就是她唯一的孙女竟不知道她的生日吧。

  其中最令我感动的是:彭成老师小时候因不懂事而害了家里没分到牛肉,他不敢回家,怕妈妈又要狠狠打他,经过漫长的心里纠结,他还是迈着极其艰难的步子走回家了,当他走在离家不远的地方,他看见自己家的烟囱里冒着袅袅炊烟,站在门口看见妈妈坐在锅灶下烧着火,饱经风霜的脸上在火光的映照下,清晰的看见一滴滴泪珠在流淌。他还以为是哪位好心人送点牛肉给他家呢,便跑过去揭开锅一看,原来是一锅滚沸的清水。后来才知道妈妈找遍了整个村也没有找到他。此景此情,不由得想起了我自己,我的脾气很暴躁,动不动就发火。最难忘的一次是我竟然把妈妈给惹哭了,我原先不知道,我还以为只是说说而已,没什么大惊小怪,可没想到杀伤力这么大。妈妈竟然坐在灶前哭,我站在门口,看见火光映照在妈妈的脸上,大颗大颗的泪珠滑落下来,顿时,我的心一痛,感觉自己像犯下了滔天罪行,手足无措,我也趴在桌上嚎啕大哭。

  是啊,我们真应该孝顺父母,妈妈十月怀胎,冒着生命危险把我们生下来,如果不孝顺父母,那我们孝顺谁呢?人们常说不孝顺长辈会遭雷劈的。孝顺父母从我做起,从现在做起。

《感恩教育》观后感4

  当在会上听到陈老师说到一位姓李的学生考上了重点高中,因为家庭贫困,父亲早逝,没办法教上30斤大米。孩子子和他母亲说“妈我不读书了,我去打工,赚钱回来养你”妈妈听了打了儿子一个耳光带着泪花和孩子说“你不读书怎么可以改变命运呢?书一定要读,你先去报个名先,大米我会想办法的了。”第二天,孩子一早就到学校报了名,妈妈看见孩子已经去了报名就带上个布袋到每家每户乞大米来给儿子读书,终于把30斤大米凑够了,他把大米送到收大米的张大伯那,张大伯打开米袋,看到那些大小各一的大米,品种很杂,张大伯心理想,这人怎么这么贪小便宜,张大伯摇摇头还是把大米收下了,到了第二次收大米的时候,张大伯又看见了一模一样的大米,张大伯说了一句下不为例照样把大米收下了,到到了第三次收大米的时候,张大伯还是看见一样的大米,张大伯就说你的大米怎么次次都这么杂的啊?那我伟大的'妈妈跪在地下哭着说“我不容易把30斤打乞够你就收下吧。让我的儿子能够读上书吧!”张大伯听了马水把那位妈妈扶了起来,说“真是不容易啊!真是苦了你啊!

  张大伯把此事汇报给学校了,学校很快就报了个特困生,把费用全免了。当孩子知道此事后,他更加勤奋了。3年后,妈妈的辛劳总算没白费,孩子以687分的优异的成绩考是了北京市《清华大学》。这使他母亲得到了些许安慰。学校在欢送会是请上了那位伟大的母亲,再把那3袋大米放在旁边,由张大伯讲述这位伟大的妈妈的付出。

  当听完这件事后我体会深刻。我是那么的不懂事,经常顶撞父母,不懂得体谅父母,还常常让父母担心。

  所以我们要学会感恩。感恩的方式很多,比喻说;用心领受父母的教悔与期待;诚心体谅父母的忧虑和烦恼;真心关注父母的健康和心情等等。我们不但要感恩父母,还要感恩欺骗我们的人,因为他给了我们教训;还要感恩侮辱我们的人,因为他们锻炼了我们的意志;我们还要感恩“妖魔”因为他们在考验着我们的坚贞。

  所以说我们从小就要学会感恩,要怀有一颗感恩的。

《感恩教育》观后感5

  今天对我来说是一个特殊的日子,因为今天我看了一堂名为《感恩教育》的讲座,它对我有很深的触动。讲课的于丹老师给我们讲了一个关于大树和男孩的寓言故事,大树为了男孩能交学费、买玩具、盖房子、娶媳妇、增远见而贡献了自己的果实、树枝、树干。想到大树我不禁想起了自己的爸爸妈妈,他们不正如大树那般的默默为我付出吗?

  想着想着我的思绪渐渐的回到了过去,记起很多和爸爸妈妈间的往事。每当我生日时,父母都会陪我过生日,但在我开心的点燃蜡烛的时候却不曾想到多年前的那一天却是妈妈的受难日,妈妈在那一天冒着生命危险生下了我并开始了永不停歇、不求回报的付出。还记得在我摔倒时是父母赶紧把我扶起并鼓励我勇敢的向前走;还记得在我生病时是父母焦急的送我去医院并默默的陪我到最后一滴盐水挂完;还记得过新年时是父母陪我买新衣服,从鞋子、袜子、裤子到上衣,别人有的我也都有,父母从不让我失望……可是,父母为我做了那么多而我却为他们做了什么呢?“好唠叨、真烦”、“不要你们管”,这一句句不经意的话却深深的伤害了父母的心。

  于丹老师告诉我们:百善孝为先、孝为德之本、正为本孝为先。原有陈元帅为母洗脚、*替母喂饭,现有田世国瞒着家人捐肾救母、赖东进讨饭养父母,还跪着喂他们吃饭。孝道一直都是我们中华民族的传统美德,孝敬父母应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,这是做人的起码修养,也是人之常情。

  “天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花…”耳边不知道什么时候又响起了这首歌,听着听着我慢慢的闭上了眼睛,轻轻抬了头,紧紧握住了拳头,那一声发自内心深处的话语以我最大的声音呼喊而出:“妈妈!我爱你!……”

《感恩教育》观后感6

  今天,我看了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师,感恩一切爱我们的人!

  父母对儿女的爱是无私的,不计回报的。父母对我们的教育,都是尽心尽力的,不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只知道索取,觉得父母给我们的一切都是应该的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们呢?

  我们不仅仅只对父母感恩,对我们身边的同学,老师、朋友、和帮助过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还是总惹您生气,不好好学*。老师您辛苦了!我们以后会好好学*的,不会惹您生气了。

  常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答,感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!

《感恩教育》观后感7

  今天早上,我看了于丹老师关于感恩教育的电视节目,给了我很大的启发。 日记

  于丹老师说了捐肾救母的故事。有一个名叫田世国的人,他的母亲得了尿毒症必须换肾,田世国决定把自己的肾换给母亲,以报答母亲的养育之恩,多么令人感动啊!

  我们的生命是父母给我们的,我们要孝敬父母。小羊有跪母之义,乌鸦有反哺之恩。父母是世界上最疼爱我们的人,他们为我们的学*操劳,为我们的生活奔波,为我们的一切而辛苦了一辈子。我们应该要感恩伟大无私的爱。

  十月胎恩重,三生报答轻。让我们从现在开始,用实际行动来报答父母的养育之恩吧!

  广东汕尾陆丰市益智学校三年级:李威晔

《感恩教育》观后感8

  11月4日周日上午,我在法制频道收看了于丹老师讲的《中小学生感恩教育》这一栏目。

  节目一开始,于丹老师给我们讲了三个故事。其中,《过独木桥》这篇故事最让我深有感悟:

  一次,一位大学教授带着他的10名学生去过一个在伸手不见五指的黑屋中的一座桥。几分钟后,他们轻松自在的顺利通过了这座桥。过完这座桥后,教授便打开了屋里的其中两盏灯。发现这座桥是一个很狭小的独木桥,独木桥的下面竟然是鳄鱼池,鳄鱼池里的鳄鱼在池里爬来爬去。这10名学生被眼前的一切全给吓呆了。教授说让他们自己过着独木桥从回去,几个学生却谁都不愿意。过了一阵子,其中3名学生站了起来,过了这个木桥。剩下的7名学生还是在那里呆呆地站着。于是,教授又打开了其中3占灯,学生们发现独木桥四周原来都装有防护网。于是有5名学生又重新站了起来,顺利通过了独木桥。而剩下两名学生却迟迟不肯过桥。

  这就像我们的人生,刚开始当我们是一个婴儿时是对梦想充满着自信。成长到少年阶段,你就有些失去自信,最后在工作上,一些难完成的任务,让你选择了退缩。就看你能不能踊跃跨出去。

  我们还要学会感恩父母。一个小女孩,她的妈妈对她像伺候公主一般。一次,她妈妈的手不小心被开水烫伤了,当她把手伸给正在看动画片的女儿时,女儿却不耐烦的把母亲的手推到一边,说:“干什么,没看见我在看动画片吗?别烦我!”

  父母供你吃穿养活你这么多年,我们要学会感恩他们,要报答他们。

  在人生道路上,要学会善于和他人交往,这是给你迈出自信的第一步。交往相处当然是你、我两个人,所以要学会“仁”。“仁”这个字意思是两个人之间的仁爱和不仁爱关系。

  人的行为将会决定人的生活和人的命运,从小我们就要养成自强自立的好*惯。同学们,让我们一起学会感恩,报答祖国吧。

《感恩教育》观后感9

  昨天上午,我看了一个节目叫《中小学生感恩教育》,对我有非常深刻的教育,特别是于丹阿姨说得很动听,让我印象最深的是:有三个锅子,放满开水,第一个锅里放鸡蛋,第二个锅里放胡萝卜,第三个锅里放干茶,在同一时间煮,第一个锅里的鸡蛋变得很硬,比如有些人因为对社会的不满而心肠变硬。第二个锅里的胡萝卜变得很软,比如有些人没有理想,都听从别人的话。第三个锅里的干茶叶,它不仅自己舒展了,而且还把一锅水变成了香香的茶水,比如社会上有些人不仅发展了自己,并且对社会做出了贡献。

  于丹老师说得好:“知识是重要的,比知识更重要的是经验,比经验更重要的是悟性。”说的是我们不仅要有知识,还要多参加社会活动,不断提高自己的能力。我以后要对自己有信心,要自强不息,做个有用的人。


《感恩教育演讲》观后感 (菁华3篇)(扩展5)

——一横感恩教育观后感 (菁华3篇)

一横感恩教育观后感1

  周四,一横老师来我们学校进行了《感恩教育,与爱同行》的演讲,我听了之后感触很大。他让我明白了感恩的重要性,明白了感恩不仅是口头上的,更要付出行动,要实实在在的让被感恩的人感受到你的感恩之心。

  一横老师的我们讲了感恩父母,我们是母亲怀胎十月,忍受着痛苦将我们带到这世界上,我们的一切都是父母给的。父母用自己辛苦挣的血汗钱供我上学,让我生活在温暖舒适的环境,毫无怨言。而我却身在福中不知福,在学校没有好好学*,有时在家和妈妈顶嘴。真的很对不起生我养我的父母。

  当一横老师说站起来大喊:“爸爸妈妈我爱你们”时,我们都认为很不好意思,认为很丢脸。但在一横老师的鼓舞下,我们的声音越来越大,我们仿佛眼前看到了爸爸妈妈辛苦赚钱时大汗淋漓的样子,仿佛看到了妈妈怀胎十月走路都小心翼翼的样子,仿佛看到了当我和爸爸吵架时,爸爸忧伤的脸。

  父母的爱是无私的,像一横老师的说的:“一个再弱的女人,在保护自己的孩子时,都会变成一个坚强的母亲。”他们的所有的决定都是为我们好,尽管有时他们做的或许不对,但我们要谅解。因为他们和我们的年代不同,思想也会有出入,每当这时,我们都应换位思考一下父母的立场。父母的养育之恩,我们及时偿还一辈子也还不清。

  我们还应感谢的还有我们的老师,老师如同我们的第二个父母。老师尽心尽力的教我们知识,教我们怎样做人。我是一个住校生,大部分的时间都和老师在一起。在我成绩不好灰心时,老师鼓励我;在我骄傲时,老师教导我要虚心;在我难过时,老师安慰我。所以以后当我们成功时,一定不要忘记自己的老师,不要忘记老师为我们的付出!

  感恩,是人生道路上必不可少的一种品质。我们都要学会感恩,懂得感恩。这样你的生活才会更有意义,更加精彩!

一横感恩教育观后感2

  *日,我看了《一横老师感恩教育演讲》这个视频,长达93分钟的演讲中,一横老师所说的每句话,都是他的肺腑之言,他不仅教我们要感恩,感恩祖国﹑感恩父母、感恩老师,他还告诉我们:一切都用行动说话!

  想想以前,我对父母是多么的不孝。母亲把我带到了这么漂亮的`人间,并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我,供我上学,可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人,与他们互相攀比,甚至因此讨厌妈妈。当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候,他们的对话,让我不禁泪流满面,我觉得我对不起妈妈。从今以后,我得做妈妈的好孩子,用我的行动来证明一切,证明我会改正,成为一位孝顺、乖巧的女孩。有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,在我们学校里,就有无数个爱生如爱子的“神”啊!学校里,老师总是无微不至地关心我们,教育好我们,或者苦口婆心,或者侑侑善诱,为我们的学*与成长而呕心沥血。可是,以前我们却不以为然。现在,这个视频,又让我心里觉得非常愧疚。我对不起父母,更对不起老师,从现在开始,我要用我的行动——踏踏实实地学*,诚诚实实得做人,来证明我对老师的爱。

  这个视频无比感人,它让我明白什么叫爱,什么叫感恩,我永远会记住一横老师的话,学会感恩,用行动说话,从现在开始,我要努力学*,将来成为祖国的栋梁,以报答我的父母、老师。

一横感恩教育观后感3

  在20xx年9月的一个上午,我们学校来了一位特殊的嘉宾,他的名字叫“一横”,原名吕慎恒,毕业于*传媒大学。他来我们学校做了一次具有深远意义的感恩教育演讲会。

  那天下午,校长做完发言之后,一横老师的演讲便正式开始。首先,他问了我们几个问题:长大以后要当宇航员,要当音乐家,要当百万富翁的人举手,同学们都把自己的小手举得高高的。他看见同学们都这么有理想,露出几分兴奋的神情。

  感恩,首先就要感恩祖国,他说,每当听到**和看到**升起的时候,心里应该感到自豪,感到骄傲。

  然后就是感恩父母,这时,从音响中传出汶川大地震时妈妈和孩子的一段对话,我们都低下了头,静静听着这段对话,听着听着,泪水不禁夺眶而出,每个人都泪流满面。我尽力想控制自己的情绪,可是泪水还是在眼眶里打转,最后流下来。一横老师讲了几个故事,有许多坚强的男同学,在听完这几个故事之后,也热泪盈眶了。

  最后,还要感恩老师,老师是辛勤的园丁,把我们从小树苗,培养成了参天大树!在演讲的后半部分,一横老师重点讲了讲学*效率和学*方法的问题,最后留下了他的联系方式。

  听完他的演讲后,我反思了很多,看了《学会感恩,与爱同行》这个报告后,我的心里异常难过,我在生活中没有做到他所演讲的那样,父母每天辛辛苦苦地照料我,处处为我着想,我有一个题不会,他们便会马上跑过来给我讲解。在我出门之前,总会说,路上小心一点。外边冷,多穿些衣服,等等此类的话语。老师每天晚上辛苦地批改作业,早晨要早起来到学校上给我们上晨读。老师也有自己的孩子,可是她把更多的精力放在了我们身上,她的孩子没有享受到本该有的幸福,没有一个快乐的童年。老师这么辛辛苦苦地为了我们而忙碌,而我们却在背后骂老师,这是对老师极大的不尊重!

  一横老师,感谢你!感谢你让我们认识了自己的不足,让我们学会如何感恩!作为一个*人来到这个社会是一种幸运,我们的祖国,是个和*腾飞的国家,我们的社会,是个具有优越性的社会,不好好的学*,不努力的工作,又对得起谁呢?一横老师讲后我在思索,感恩谁呢?孩子们你们又感恩谁呢?父母的用心良苦,老师的谆谆教诲,母亲的乳汁哺乳,老师的汗水浇灌,以及深夜老批改作业的背影,孩子们你们又感恩谁呢?

  一横老师讲过一个人要有良心、孝心,只要你努力学*、尊敬师长、团结同学、热爱祖国、热爱人民、做一个有良心有爱心有孝心的好孩子。自古,孩不嫌母丑,狗不嫌家贫,苦难之中更能锻炼一个人的意志,一帆风顺经不起风吹雨打,更不懂人生的酸甜苦辣,古诗云“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香。”一个人只有付出才有回报,才有能力去回报社会,回报人民,回报母校,回报父母,才会尽自己的良心与孝心!


《感恩教育演讲》观后感 (菁华3篇)(扩展6)

——《感恩教育》观后感 (菁华6篇)

《感恩教育》观后感1

  上周去女儿学校听了彭成老师的感恩教育讲座——不要让爱你的人失望,那热烈、感动、震撼人心、催人泪下的互动场面,这几天来时时萦绕着我。看当下人的信仰的缺失、道德的沦丧、人心的冷漠,价值观、人生观偏离的今天,这次感恩教育无疑是在每个学生、家长、老师的心里下了一场及时雨。

  正如彭成老师所讲的——教育一个孩子应该从孝道开始,一个只有懂得孝敬父母的人才有能力爱周围的人,才会真正拥有使命感和责任感,才会胸藏天下。一个连自已父母都不懂得感恩的人又怎么能去爱天下苍生呢?

  *现18岁以下未成年人3.67亿,他们是国家的未来、国家的希望,但是现在的社会问题、家庭教育问题、学校教育问题中存在的相关不和谐、不良影响、不良风气,给涉世之初的孩子带来了不少负面效应。

  我辟开社会问题与家庭问题,就说说学校吧,从幼儿园到大学,一个孩子在学校将度过19年,我认为孩子应该在快乐中成长、在成长中学*、在学*中去感悟生命真正的意义、明白人生的.方向。

  但是,看现今学校吧,学校教育已沦为升学与就业的工具,现在教育更多的是关注升学率和就业率,教学成绩成了学校惟一的追求,也导致了很多学生自私自利、缺乏修养、情感冷漠,这正如彭成老师所讲的,这是学校德育教育落实不够,尤其是忽视了感恩教育,观后感《彭成感恩教育观后感》。是的,据我了解,很多中学除了上主课,德育课、美术课、音乐课、劳动课等等都靠边站了,由于超负荷接受太多,前面的知识没消化,后面的又跟不上,造成学生厌学、上课打瞌睡,老师也只能只顾要学*的学生了,所以也衍生了快慢班之分了,这公*吗?

  很多的不和谐在我们身边发生,我们却无能为力,中华五千年的文明历史,我想我们的先贤孔子先生,他老人家也只是个符号而已。功利成了最大的榜样,名人与成功人土成了标杆,我想,作为一个*人,应该看到我们的悲哀!

  我想*要强大,德要放在第一位。这也是我国的治国方针!所以每个人要从小事做起,*的明天才会更好。

《感恩教育》观后感2

  当在会上听到陈老师说到一位姓李的学生考上了重点高中,因为家庭贫困,父亲早逝,没办法教上30斤大米。孩子子和他母亲说“妈我不读书了,我去打工,赚钱回来养你”妈妈听了打了儿子一个耳光带着泪花和孩子说“你不读书怎么可以改变命运呢?书一定要读,你先去报个名先,大米我会想办法的了。”第二天,孩子一早就到学校报了名,妈妈看见孩子已经去了报名就带上个布袋到每家每户乞大米来给儿子读书,终于把30斤大米凑够了,他把大米送到收大米的张大伯那,张大伯打开米袋,看到那些大小各一的大米,品种很杂,张大伯心理想,这人怎么这么贪小便宜,张大伯摇摇头还是把大米收下了,到了第二次收大米的时候,张大伯又看见了一模一样的大米,张大伯说了一句下不为例照样把大米收下了,到到了第三次收大米的时候,张大伯还是看见一样的大米,张大伯就说你的大米怎么次次都这么杂的啊?那我伟大的'妈妈跪在地下哭着说“我不容易把30斤打乞够你就收下吧。让我的儿子能够读上书吧!”张大伯听了马水把那位妈妈扶了起来,说“真是不容易啊!真是苦了你啊!

  张大伯把此事汇报给学校了,学校很快就报了个特困生,把费用全免了。当孩子知道此事后,他更加勤奋了。3年后,妈妈的辛劳总算没白费,孩子以687分的优异的成绩考是了北京市《清华大学》。这使他母亲得到了些许安慰。学校在欢送会是请上了那位伟大的母亲,再把那3袋大米放在旁边,由张大伯讲述这位伟大的妈妈的付出。

  当听完这件事后我体会深刻。我是那么的不懂事,经常顶撞父母,不懂得体谅父母,还常常让父母担心。

  所以我们要学会感恩。感恩的方式很多,比喻说;用心领受父母的教悔与期待;诚心体谅父母的忧虑和烦恼;真心关注父母的健康和心情等等。我们不但要感恩父母,还要感恩欺骗我们的人,因为他给了我们教训;还要感恩侮辱我们的人,因为他们锻炼了我们的意志;我们还要感恩“妖魔”因为他们在考验着我们的坚贞。

  所以说我们从小就要学会感恩,要怀有一颗感恩的。

《感恩教育》观后感3

  1、是有些父母很溺爱自己的孩子,以为这是爱孩子,但其实是在“害”自己的孩子,比如吉林市的一位女士,她把女儿当公主,宝贝一样的珍爱着,过着衣来伸手,饭来张口的优异生活。有一天,这位女士在倒开水时不小心把手烫伤了,手背上起了几个水泡,火辣辣的疼。当时,女儿正坐在沙发上看动画片,当她把烫伤的手伸到女儿面前时,女儿不耐烦地说:“把手拿开,别影响我看电视!”

  2、是在我国古代,就有“正为本,孝为先”之说,比如孔子把孝敬放在一切道德的首位,孔融让梨的故事也哺育着我们一代又一代的人,民族英雄岳飞是孝敬母亲精工报国的典范。在现代也有“孝为德之本”的`例子:20xx年9月,田世国为了挽救母亲垂危的生命,瞒着家人偷偷捐肾救母亲,他的事迹感动了许多人,因此,他被评为20xx年“感动*十大人物之一”。

  这些都是多么令人感动和敬佩的事迹、名人啊!田世国叔叔有一句名言说得好:父母给了我生命,捐肾救母是做儿子的对母亲的回报,是义不容辞的责任。

  是呀!我们虽然不能像田世国叔叔那样捐肾救母,但我们可以为父母做一些力所能及的家务活,做一个有孝心的孩子。

《感恩教育》观后感4

  今天早晨,我收看了北京师范大学于丹教授讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了自己的品质,提升了自己的修养,完美了自己的人生。

  于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。

  然后谈到“仁”。人在刚刚出生时,本性都是善良的,但随着各自生存环境的变化,每个人的*性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反。一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一半,与人交往,多关心他人,使自己健康,快乐。

  最后谈到“自立,自强,自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,人的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,发现其中的有效信息。

  教育是一个起点,是一种陪伴,是一种信念和鼓励,而最终的成全是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中学会爱,在山水中发现永恒,在社会的规则中勇于承担,在这一切之中。这样的一个孩子,站在一个起点上,我们才有理由去祝福他们所有的未来。

《感恩教育》观后感5

  早上七点半赶到学校,操场上已端坐着3000余名师生及百余名学生家长,演讲会在主持人营造了一片温馨轻松的氛围之后,在节奏欢快的音乐声中拉开了序幕,彭成老师笑容可掬地来到了台前。

  彭成老师要求我们缓缓地低下头颅,闭上双眼,听他感人至极的演讲。伴随着悲凉的音乐,他重温了在汶川大地震中的感人故事,又深情回忆了自己从穷苦人家的孩子走向成功的历程,深情追忆父母恩情, 表达了自己“寸草难报三春晖”的感慨与悔恨。彭成老师说:什么是教?教的左边是孝,右边是文。

  教,从孝开始,不孝不教。一个不孝的学生读再多的书都没用,*并不缺少大学生。孝敬父母不能等待;孝敬父母无需功成名就;孝敬父母要从小事做起。那感性的演讲词配上时而忧伤低沉,时而慷慨激昂的背景音乐,让每个人陷入沉思。同学们低着头,闭着眼,在《感恩的心》的动人旋律中,体味着父母的艰辛付出,陷入对父母的思绪中。

  这时彭成老师要求现场上去50名学生,结果同学们争相涌上讲台,冲上台去的学生至少有二、三百名,他与台上的几个学生互动之后,要所有的学生为他们所爱的父母疯狂一次,说出他们最想要对父母说出的话。

  于是台上、台下的三千名学生高举双手、面朝蓝天,发自肺腑、嘶声力竭地喊出了积蓄多年,想说却一直没说出的那句话:“爸爸、妈妈,我爱你们!”“爸爸、妈妈,我爱你们!”那一声声高喊把演讲会推进了高潮。

  演讲继续进行着,热情一浪高过一浪,同学们时而掌声雷动,时而啜泣声声,时而高声呐喊…… 在彭成老师一声声牵动灵魂的语言,一个个具有感染力、震撼力的感恩故事中,在各种音乐背景的渲染下,孩子们被真正震撼了!一个个的同学被请到台上,讲述着一个个真实的故事。

  有的学生泣不成声地向家长和老师道歉,发誓痛改前非,重新找回自我。一大群上网的孩子勇敢地走上讲台,承认自己去过网吧,曾经沉迷于网络游戏,站在台上面对众多的学生、老师、家长大声地喊出“我再也不去网吧了!我再也不去网吧了!”。单亲家庭的孩子,他们流着泪悲泣地讲着属于自己不为人知的故事,对着在场的家长哭着喊:“妈妈,我爱你!”学生、老师、家长无一不泪流满面,演讲会再一次达到了高潮。

《感恩教育》观后感6

  星期天的早晨,我被爸爸叫醒,一起收看由北京师范大学博士生导师于丹教授的《如何培养孩子的德智体全面发展》的节目,看到深受启发。

  讲座中讲述了大量的故事和实例,尤其是一颗大树的故事,途述它把自己的全部都贡献给那个小孩,为了满足她的愿望,最后只留下一棵老树根,而小孩一直到头发白了,满脸沧桑的时候,才明白大树的用意,才感恩它,才来真心的陪伴他。我们的父母都像那棵大树一样,付出了自己的全部,心血和精力来哺育我们,盼望我们能实现梦想,长大后成为对社会有用的人才。同时有时间,我们也要多出去走走,多结交些朋友,不能让自己整天守在书桌旁和电脑桌旁,提高自己的各方面的能力,*时注意多观察外界的各种食物,这都是知识的积累。

  只有在德智体各方面都优秀的人才能称得上是一个合格的好学生,我会努力的去争取,是自己成为全面发展的人。

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