尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在生活中，有许多节日。有团团圆圆的中秋节，举国欢庆的国庆节，热热闹闹的元宵节，还有我们中华民族最重要的春节……但是我想设定一个自律节。
因为在生活中，我看到许多不文明的现象。记得有一天早上，我来到学校门口，只见一位环卫工人正在打扫路面。他满脸皱纹，大约六十多岁，双手戴着手套，认真地不放过任何果皮纸屑。虽然是寒风瑟瑟的冬日，他却满头大汗。当他刚刚扫完最后一片枯叶时，只见一位小学生，把刚吃完的早餐袋随手一扔，便跑走了。环卫工人看到了，皱了皱眉头，轻轻地叹口气，将塑料袋轻轻扫起，然后倒进了垃圾桶。看到这个情景，我非常气愤，环卫工人这么辛苦，这位小学生却不珍惜别人的劳动成果。《三国志》里曾经说过“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。所以我想设定一个自律节。
自律节到了。这一天，人们的垃圾不落地；公共场所没有人吸烟；行人、非机动车不再闯红灯；机动车礼让行人；没有人再破坏公共设施、花草树木……我们的天空更蓝，草地更绿，湖水更清澈，城市更美好，社会更和谐，环卫工人也不再辛劳，就像我们的清洁车上写的，“你丢得少，我扫得好”一样。而且还给我们城市减少了许许多多的白色污染，保护我们的生存环境。
大家心里都装着“文明”这两个字，自律和文明是紧紧相关的。希望每天都是自律节，让文明伴随我们每一个人，每一天。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在生活中，有许多节日。有团团圆圆的中秋节，举国欢庆的国庆节，热热闹闹的元宵节，还有我们中华民族最重要的春节……但是我想设定一个自律节。
因为在生活中，我看到许多不文明的现象。记得有一天早上，我来到学校门口，只见一位环卫工人正在打扫路面。他满脸皱纹，大约六十多岁，双手戴着手套，认真地不放过任何果皮纸屑。虽然是寒风瑟瑟的冬日，他却满头大汗。当他刚刚扫完最后一片枯叶时，只见一位小学生，把刚吃完的.早餐袋随手一扔，便跑走了。环卫工人看到了，皱了皱眉头，轻轻地叹口气，将塑料袋轻轻扫起，然后倒进了垃圾桶。看到这个情景，我非常气愤，环卫工人这么辛苦，这位小学生却不珍惜别人的劳动成果。《三国志》里曾经说过“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。所以我想设定一个自律节。
自律节到了。这一天，人们的垃圾不落地；公共场所没有人吸烟；行人、非机动车不再闯红灯；机动车礼让行人；没有人再破坏公共设施、花草树木……我们的天空更蓝，草地更绿，湖水更清澈，城市更美好，社会更和谐，环卫工人也不再辛劳，就像我们的清洁车上写的，“你丢得少，我扫得好”一样。而且还给我们城市减少了许许多多的白色污染，保护我们的生存环境。
大家心里都装着“文明”这两个字，自律和文明是紧紧相关的。希望每天都是自律节，让文明伴随我们每一个人，每一天。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在汉语中，“舍”与“得”是连在一起的。的确，舍得舍得，没有舍便没有得，舍中有得，得中有舍。在很多情况下，要想得到一些东西，就必须舍弃另外一些东西。用经济学的术语说，这是一种“机会成本”;用哲学的术语说，这是“舍”与“得”的辩证法。“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费，多藏必厚亡。”两千多年前的思想家老子通过对名誉、财富、得失等问题的追问和思考，得出一个结论：过分的贪爱必然会付出沉重。
当今这个充满了诱惑的世界为我们提供了很多种可能，而我们所拥有的时间却并未增加，于是我们就要学会在有限的时间和无限的可能中正确的选择。
曾经有这样一个秀才，每当他捧起经书诵读时，总有人来打扰他，请他帮忙。热心的秀才于是一再地放下书本，奔忙于别人的事务之中。这样年复一年，他始终考不上功名。秀才的故事，无疑在告诉我们：人所拥有的时间、精力、能力等条件，在客观上制约着我们所能取得成就。当一个人选定一个目标，并且决定把自己的全部精力和才干都投入进去时，哪怕他的才能并不十分出众，也可能取得出不错的成绩。相反，一个有才华的人，今天学经济，明天入行IT，后天改攻医学……把自己本来十分可观的才华*均分配给了诸多目标，必然哪一行都干不好。正如人们所说的“舍得”，要能够“舍”，才能“得”。
但是，“舍”什么，“得”什么，各人见解就大不相同了。革命先辈们看重新中国的成立和人民的**事业，于是他们舍弃了个人的享乐，得到了至高无上的光荣;贪官污吏们看重纸醉金迷的生活，于是他们舍弃了廉洁自律的准绳，得到了法律严厉的制裁;科学巨匠们看重人类知识每一点细微的进步，于是他们舍弃了安逸的生活和放松，得到了人们对他们永远的尊重和铭记;奸佞宵小们看重浮云般的名利，于是他们舍弃了诚信和道德，得到了人们对他们的厌恶和唾弃。选择了什么样的起点，就会到达什么样的终点，选择了这条路，就意味着放弃其他路。这种选择，当然是应符合科学的世界观、人生观的，不应违背当时的法律和人们心中的道德规范。只有明白国家、人民的利益是根本利益之后，一切的选择才不会与之相冲突。在这个基础上，再因人而异，选择一条适合自己的路，倾注所有热情，走到你能达到的最远方。
人的一生充满着各种可能，结局却只有一个。决心留下什么，舍弃什么，全在于一念之间。只有放弃的正确，才是选择的成功。不懂得“舍弃”，就永远也不会“得到”。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
岁月匆匆，光阴稍纵即逝，回首往事，已是别番滋味。第一天踏进中学校门仿佛就在昨天，却不知不觉的，我已度过了自己两年多的初中生活了。
过往的我，是如此大大咧咧，只是一味地顾着玩耍。我常常在学校立下雄心壮志，可一回到家后，脱下校服，踩着人字拖，冲完凉，打开电视，又忍不住开始了我的“堕落”生活！学业早已被我抛诸脑后了。曾经，我害怕放假，甚至是讨厌放假！因为我不想又要开始我毫无章法乱七八糟的生活，纠结中，结果还是令我失望。
如今，读九年级了，我多了一份自律。我明显地感觉到了周边的无形压力，我开始努力地在学海中畅游，回到家后，我迫不及待地拿起书本，不敢像过往一样放纵自己，渴求知识的心驱使我稳步前进。在语文古国里，我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”使我鼻子酸酸略有所感；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”使我胸襟开阔茅塞顿开……在数学王国里，我理解了他的理性美，在勾股定理中，我学会了什么是固定不变的，什么是可以灵活运用的，我还明白了殊途同归的道理。在英语中，我感受到了语言的无穷魅力；在化学、物理中，我领悟到了他们的真谛和原理；在地理、生物中，我感受到了大自然的无穷魅力；在历史中，我再现了一幅幅往昔画卷——咦！你看，那不就是我们人类共同的祖先“南方古猿”吗?哟！这不就是著名的蒸汽时代吗?
读九年级，我沉浸在学海中，就像一只海豚在水中快乐游弋。自律让我的心绪气定神闲，让我的学业突飞猛进，让我的生活充满乐趣……读九年级，我多了一份自律，这份自律使我更加清楚自己想要些什么，该做些什么。我坚信：我一定能做到更好，向全新的自我出发，向着自己的梦想和目标出发！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
自古以来，感恩就是中华民族的优良传统；自律也是我们*时工作，学*和生活中不可缺少的。
感恩是一条人生准则，是一种豁达处世观，一切生命美好的基础。学会感恩，是为擦亮蒙尘的心灵而不至于麻木；学会感恩，是为将无以回报的点滴付出铭记于心；学会感恩，是为让早晨的.日出更加光彩；学会感恩，是为让黄昏的日落更加浪漫；学会感恩，让百花沐浴最好的阳光；学会感恩，是草儿沐浴春风的温柔；学会感恩，是帮爷爷奶奶揉背，让他们的背不再疼；学会感恩，是帮爸爸妈妈倒杯茶，暖暖身子；学会感恩，开心地为老师递上工整的作业，让老师舒展舒展眉头；学会感恩，开心地向同学送上一个微笑，让同学缓冲学*的压力；学会感恩，感谢大地哺育生灵，感谢阳光常留永恒公正，感谢这旋转不息的蔚蓝色的星球。
同学们，学会感恩，多一份宽容，少一份冷漠，让朋友感受到友谊的纯真，体会朋友的关怀。学会感恩，多一份爱心，少一份对周围环境的挑剔，用爱心去感谢身边的人，用爱心去唤醒人间大爱。自然之美，人间真情，靠你我用感恩托起。
毕达哥拉斯说：“不能约束自己的人，不能称他为自由的人。”自律和感恩一样，每个人都要拥有。很多事实都说明这个道理，比如吃饭要排队，走路要遵守交通规则，甚至*时的一举一动都要受到一定的约束。我们每个人都要知道，自律不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学*生活争取更大的自由。“征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。”此刻，让我们很好的自律吧！
莎士比亚说过：“品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。”人的一生是充满感恩的，我们沐浴着父母的恩泽而走，感恩是我们一生的使命，就让我们用自律和感恩创造爱的奇迹，让我们做感恩的人、做自律的人，同在一片蓝天下，用爱谱写最美的乐章！
——校园广播广播稿范本5份
（开场音乐）xx校园畅想曲
女：敬爱的老师！
男：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
女：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识的海洋；
男：这里是迈向成功的起点，是放飞梦想的天堂；
女：这里只有知识的源头，没有知识的尽头；
男：这里只有自由，没有束缚；
女：这里只有勤奋，没有懒惰；
男：这里只有永恒的发展，没有呆滞的停留；
女：付出一份真诚，打造一个爱的世界；
男：留住一缕秋风，收获明天的希望；
女：在我校领导及广大师生的关心和大力支持下，为民小学“红领巾”广播站xx合：正式开播了！
女：这是一件多么令人高兴的事啊！
男：回首来路，我们感慨万千；
女：展望未来，我们信心百倍；
男：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光吧；
女：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长吧；
男：青春在这里飞扬，心灵在这里交织！
女：您的喝彩就是我们的精彩！
合：不变的相约！
女：我是主持人李莉蓉来自五（2）班！
男：我是主持人黄金龙来自六（1）班！
女：广播站在每周三的下午5：50xx6：20播音，主要栏目有：新闻彩虹堂、欢乐跳跳豆、快乐驿站、生活小百科、安全在线、学海拾贝、哆来咪点歌台。
男：新闻彩虹堂xx包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人
好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬***。
女：欢乐跳跳豆xx将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
男：快乐驿站xxx是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！
女：生活小百科xx为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学*和生活带来帮助。
男：安全在线xx及时提醒大家树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
女：学海拾贝xx结合名人成功或优秀学生成才的经验，探索学*的方法、技巧（如：如何提高学生的写作能力；如何培养英语口语表达能力等）。
男：哆来咪点歌台xx则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。
女：下面是“新闻彩虹堂”时间。这一周，我们校园有哪些新闻呢？请听xx
男：9月15日，在我校领导及广大师生的关心和大力支持下，我校举行了一场“红领巾”广播站播音员的选拔比赛。在一至六年级13个班推荐的所有选手中诞生了12位播音员。他们分别来自：二（一）班的孙璐薇、三（二）班的许新雨、四（一）班的刘运杰、四（二）班的阮健文、四（三）班的郑瑞、谬琳娜、五（二）班的李莉蓉、孙雅兰、张飞、六（一）班的王涛、黄金龙和六（二）班的毛红阳。这些入选者将在以后的“红领巾”广播站中为大家播音。他们将用自己的声音来传递全体同学们的.心声。让我们感谢他们，是他们动听的声音把校园变得更加生动与鲜活！
{音乐}
女：9月18日上午，我校全体师生积极参与“918防空演练”，在危急时刻如何安全有序地疏散全校师生是本次演练的重点。各班同学都在老师的指挥带领下，沿着规定的路线有序、快速地逃生。通过这次防空演练，我校学生深切地感受到了危急时刻的紧迫感，既印象深刻又受益匪浅。
男：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。”哎？相信大家对这首歌曲早已经耳熟能详了吧！
女：那可不！我早就会唱了！
男：是啊！当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。这几天，我们的身边也出现了这样的好人好事。我校四（三）班的张思雨同学在教学楼玩耍时，无意间在地上发现了20元钱。可他并没有据为己有，而是及时地捡起并交给了老师，希望老师能尽快找到失主，归还给他。他这种拾金不昧的做法和精神值得称赞，更值得同学们学*啊！
女：同学们一定都非常喜欢美妙动听的歌曲吧！请听“红领巾”广播站为大家奉上的歌曲《听妈妈的话》，希望同学们会喜欢！
男：同学们喜欢我们为大家播放的歌曲吗？虽然广播站刚刚建立，但我们相信经过持之以恒的努力和实践，我们将逐步走向成熟，使“红领巾”广播站真正成为引领校园文化，倡导校园德育建设的前沿阵地，
女：让我们的声音放飞梦想，让您跟着心灵的步伐走入我们；
男：不论何时何地，我们都是为您真诚服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来，共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。
女：她愿伴你风雨兼程，她更渴望有你相伴！
男：老师们，同学们，行动起来吧，拿起你的笔，把你的最新发现写给我们；
女：我们坚信，有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩！
男：青春在这里飞扬，心灵在这里交织！
女：不变的相约，让我们相约在“红领巾“广播站！
合：您的喝彩就是我们的精彩！
女：感谢大家的收听，下次再会！结束音乐《歌声与微笑》
一起：校园红领巾电台，现在播出
m：在这里，我们将为您打开一扇窗户，展示校园的活力和风格。
女：这里有飞翔的梦
男；这里有温暖的祝福
欢迎来到新晓红围巾电台！
女：各位老师：
男；亲爱的同学们：
大家下午好！
女：今天是12月7日，星期一。是肖鑫双语实验小学红领巾广播站。我又来了！
M：I是四年级四班的播音员。—瞿浩华
女：我是四年级四班的播音员——王宇欢迎大家来听这个节目。
男：同学们，我先介绍一下这个节目的主要内容。首先是校园快车和温馨提示。
女：然后是“文化广场”、“教师风光”、“明星”等栏目
m：最后，我们走*娱乐世界，送上祝福。
女：首先我们进校园快车。（快乐号角音乐响起）
男；新闻结束后，我会给你发一个“温馨提示”（钢琴曲声）
（停顿一会儿，让音乐逐渐提高和降低）
女：一篇美丽的文章可以带我们去碧海，也可以让我们驰骋在辽阔的草原上。请听四年级四班龚少笑带来的美文《秋雨》。
（看文章，配音乐，音乐《二泉映月》）
男：听说有一种仙草，吃了不会老。我想去找找，老师吃了不会老的。
女：皱纹不会爬老师额头，岁月不会玷污老师鬓角，老师声音永远那么清脆。
男：心不老，笑不老，老师不老。《教师风光》讲的是一个老师在教育战线奋斗，在三尺讲台上传播青春的故事。
（音乐开始并随着音乐朗读）
女：这学期我们有了一位新的英语老师———华小姐，她很胖，但是很可爱。她的大眼睛藏在黑框眼镜后面，很有学问。她流利标准的英语让我们佩服她！！！在课堂上，我们总是在游戏中不自觉地掌握知识，大家都很开心！我们喜欢游戏，我们喜欢英语，我们喜欢华小姐。
在肖鑫这片热土上，还有一群人在“学*、生活和行为”小星星，它们发光，感染别人。“恒星光谱”专栏带给你两个“小星星”故事。
（张家辉）
女：最爱的《垫子台》又要开始了。
男人：让歌声给你送去深深的祝福
女人：让歌声传达你美丽的心
男：送你一首开心的拍拍歌。希望能给你带来一周的好心情。（音乐《快乐歌》）
酷串：女：随着轻音乐，我们该和大家说再见了！
男：谢谢听。下次见！
女：再见！（幸福歌曲再次响起）
美国英语校园广播手稿第二部分：
男人：挑一缕阳光，编织一个多彩的童年
女：放下童年的梦想，传播明天的希望
亲爱的老师们，亲爱的学生们，下午好！
m：有了这优美的旋律，红领巾电台又和大家见面了！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：我是主持人。很高兴在期末紧张复*的时候在广播里见到你！让我们一起享受这美妙的15分钟吧！本期我们为你安排了三个栏目：《最后的故事》《轻松时刻》《圣诞快乐》。
女：首先说说《最后的故事》期末复*的题目。
（播放背景光音乐1）
男：时间过得真快，手指一弹，紧张忙碌的一整个学期就要结束了，不知不觉又要期末考试了。
女：对，快期末考试了。学*很难！回到家总是听到妈妈的唠叨：“今天复*完了吗？你确定考试和听写吗？必须考90分以上！”真讨厌！
男：哦，别抱怨了！我父母的心情可以理解。他们对我们不好吗？
女：你说得对。学*真的是一项“艰苦的工作”，但是当你深入学*时，你会发现它包含了很多乐趣。
男：下周六是我们的期末考试。总觉得时间太短，很多内容还没复*。
女：一个星期确实太短了，但是只要我们好好学*，合理安排复*时间，使用恰当的复*方法，相信大家期末考试都会取得理想的成绩。让我们一起学*一些复*方法。
学生们，听好了。在这段时间里，我们每个人都应该好好学*，好好休息。天气一天比一天冷。如果我们不能保证每天有足够的睡眠时间，我们就很难集中精力学*，学*效率也很低。
女：同时，我们每个学生都应该有自己良好的饮食*惯，以免生病，因为身体是学*的资本。万一吃零食生病了，就不能去学校学*了，复*的时候学的会少很多。
男：这几周是我们最关键的日子。所有的课程都已经结束了，我们应该跟着老师，专心致志地进行紧张的复*。在这个复*阶段，如果发现之前学过的知识还没有掌握，就利用复*的机会充分了解知识，然后利用课外时间系统掌握。
女：你说得对。要牢牢掌握知识，我们需要每个人与老师密切合作，上课认真听讲，专注于问题，灵活思考知识。要机智、清醒，努力产生理想的结果，呈现给老师和我们的家长。
男：没错。好成绩是爸爸妈妈在新的一年里最珍贵的礼物，同时也可以拥有一个快乐的新年假期。
女：同学们，从现在开始，要充分利用考前的每一刻，把每一课都教好，把握好每一秒，每一道题都练准，每一步都练好。
m：考试的时候，每个学生都要现场做好本职工作，答题工整，尽量从纸面要求分数！希望你能分秒必争，不要浪费时间，认真对待考试！
女：同学们，请记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来；成功总是属于有准备的人。同学们加油！我相信好成绩等着你！
男：说到这里，让我们进入快乐问答节目，放松一下
音乐2
m：今天的快乐问答节目会给你一些脑筋急转弯。第一个问题：9999个否定（输入一个成语）
女：答案是：万无一失。你猜对了吗？
男：问题2：七个在撒谎，八个在站着（打成语）
女：学生猜对了，答案是：纵横
m：问题3：一堆沙加一堆沙是多少堆沙？—
女：很不幸，你没搞对。答案是一堆沙子
男：最后一个问题：小明每次考试都是第一名。爸爸为什么骂他？
女：没错，因为小明考了最后一名，所以他爸骂了他。感谢您参加我们的快乐小测验。接下来，我们为大家精心准备了“圣诞快乐”专栏
（播放音乐3：*安夜上的英文黑鸭子）
m：12月的脚步即将结束，于是不经意间，我们发现商场开始布满了五颜六色的气球；圣诞柜台前的服务员在微笑；街上的圣诞老人热情地给每个人分发礼物……
女：圣诞铃声就要响了，再过两天就是一年一度的圣诞狂欢日了！
首先，请允许我们的红领巾电台祝你圣诞快乐。
合计：圣诞快乐！
女：现在，让我简单介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的生日，所以它也被称为圣诞节。在欧美许多国家，人们都非常重视这个节日，将其与新年联系在一起，庆祝活动的兴奋和壮观大大超过了新年。所以圣诞节相当于中国的春节。
男：嗯，没错。圣诞节是一个起源于西方并迅速*卷全球的节日。圣诞节文化已经发展成为全球文化中一个迷人而美丽的景观。
女：但是今天，许多圣诞节庆祝活动与宗教无关。它为我们搭建了一座庆祝和祝福的桥梁。交换礼物、送圣诞卡、圣诞老人和圣诞树都使圣诞节成为一个普遍庆祝的日子。
男：确实。它们是圣诞节的特色，装点着圣诞节的美好。在西方，圣诞节应该准备一棵圣诞树，以增加节日气氛。圣诞树通常由杉木、柏树等常青树制成，象征着永生。树上装饰着各种灯、蜡烛、彩花、玩具和星星，挂着各种圣诞礼物。在*安夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情享受。
女：传说中的圣诞老人，穿着红色的长袍，戴着红色的帽子，坐着驯鹿拉的雪橇从北方来，通过烟囱进入每个家庭，把袜子里的圣诞礼物挂在孩子们的床头或者火炉前。
m：红色的圣诞帽也装饰了圣诞节的美丽。据说除了暖和，睡得香，第二天还会在帽子里发现一些小礼物。在狂欢之夜，是全场的主角。无论你走到哪里，你都会看到各种各样的红色帽子，有些顶端亮晶晶的，有些则是金光闪闪的。
女：这么盛大的节日，不能没有好吃的。圣诞火鸡大餐，烤鹅，听着都让人流口水。但是更多的惊喜应该出现在圣诞晚会上。朋友和家人戴着圣诞帽，唱着圣诞歌曲，谈论着每个人的圣诞愿望。
男：嗯，圣诞*俗真多！让我教你说一些关于圣诞节的话。我们读一句，学生读一句，好吗？开始了。圣诞快乐，圣诞快乐！
女人：圣诞节
男|：圣诞礼物
女：圣诞树圣诞树
男人：圣诞老人的父亲
女：*安夜的*安夜
女：谢谢你参加我们的节目。时光飞逝。是时候和大家说再见了。亲爱的同学们，我们衷心祝愿“红领巾”广播可以成为你的导师，在你我之间架起沟通的桥梁，让我们的心贴得更*，手握得更紧。
节目结束时，我们为每个人准备了一首好歌：铃儿响叮当，让我们在欢乐的音乐中一起感受圣诞节的快乐！
圣诞快乐圣诞快乐！
“人生须知责任的苦处才能知道尽责人的乐趣。”小时候我不明白这句话的意思，后来上学当了班干部我才逐渐明白了这句话的含义。对班里负责，这便是我的责任。
有一个人，他的名字家喻户晓，无人不知他便是――雷锋。雷锋叔叔曾说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话中不仅包含了善心、爱心，更多的是责任心。在我们中国传统的教育观念中，一直强调责任感的教育，这种责任感不仅仅对于个人，更是对于国家和社会。两千多年前的古代先贤孔子就说“士不可不弘毅，任重而道远”，清代学者顾炎武面对明末清兵入侵的局势大声疾呼“天下兴亡，匹夫有责”，清末主张禁烟的民族英雄林则徐则提出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，现代革命先锋***也说“铁肩担道义”。这些人都有极高的责任感，他们是我们中华民族的楷模，永远值得我们学*。
责任感是一种高尚的道德情感,一个人对自己应尽的责任认识得越早，就越能健康快速地成长;而一个真正成熟的人，也会在履行责任中实现自己的人生价值!我们现在正处在中华民族伟大复兴的时代，在这个时代，我们国家的`国力日益强盛，各行各业都需要有责任心的人。作为一名小学生，我们更应该培养自己的责任心。
责任在学校无处不在、无时不有，无论是做人做事，上课、下课、用餐、值日、活动，甚至一言一行都有责任存在，我们每时每刻所担负的责任，是在实践体验的每一个细节中展现，是从自己身边的日常学*、生活、工作着手。比如：对学*负责，做一名成绩优异的学生;对班集体负责，做一位可亲的好同学;对健康负责，做一名快乐的小学生;对学校负责，做一名让人尊敬的小学生‘对父母负责，做一名孝顺的好孩子;对他人负责，做一个讲诚信的人;对社会负责，做一位有抱负的当代小学生。
林肯说过这样一句话，“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界”。
你，让我知道友谊；你让我懂得感恩；你，让我得到爱。走在校园里，笑声和声音，书的声音震动着坤。书本声和笑声划破了校园的寂静。我们就像一家人，每天一起生活学*。我们安静的在老师的呵护下，在同学的玩耍下，在知识的海洋里，在这样的家里，我能不喜欢吗？快看！绿色的校园多美啊！绿叶被风吹动，绿色“Wave ”一波又一波，它仍然响起“萨沙·武贾西奇”音乐的声音，每一棵大树都像一把伞，为我们遮去夏日的热气；为了我们抵御冬天的寒冷，我们成了形影不离的好伙伴！这个绿色真的很迷人！小树林更绿了，中间挺拔的松树依旧绿油油的。它面对严寒从不低头，难怪被称为老冷三友！这种精神真的很值得学*！这个校园不仅是绿色的，而且我们每个同学都是绿色的幼苗，这就是“园丁”在孩子的悉心呵护下，我们吸收了春天的雨露，夏天的阳光，冬天的寒冷，茁壮成长。幼苗坚信自己要做一棵高头的高大橡树！依靠的回答，采纳率为41.4%。20xx-04-21-22: 06.报道很开心，可以坐在这里通过广播和大家交流。想了很久，我决定打开这个真正互动的专栏。所谓播音，不仅仅是简单的播音和倾听你的过程，往往需要灵魂之间的沟通和互动。这样才能让大家喜欢我们的电台，从日常广播中汲取精华。
一、开场白（播放歌曲“琵琶语”）
男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
女1：花开花落茶沉茶浮；
女2：心情积蓄味道几何
停顿20秒
男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好！
男2：我是播音员1234
停顿10秒――音乐停
二、点歌送祝福
女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗？”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2：是的！因为明白季节更换的人才懂得人的一生的真谛！既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目――《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂！
播放音乐――明天会更好
歌曲播放完毕，紧接――
三、学法指导
女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学*中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学*方法，今天的《快乐学*法》将给打家介绍：如何改变阅读*惯，提高分数。
男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们*惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的*惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读*惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！
男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
男1；四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。
女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢？希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学*方法，不断提高自我。
停顿5秒
四、佳作欣赏
女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了
停顿5秒（播放音乐“童年”）
女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的.芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春理想》：
男1；我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
女1：人的一生是对理想的追求，理想是人的一生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人的一生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人的一生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
男2：人的一生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学*，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
男1：有一位哲学家说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
女2：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人的一生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”
男1：常有人问“面对人的命运我该如何选择，人的命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《人的命运》。
男2：人的命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。
女1：人的命运，是可以掌握的，在每个人的心中，有着不同的对人的命运的设想。
女2：人的命运，你看不见他，但你的人的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的人的命运。
女1：人的命运，是很难读懂的。时不时，人的命运还会被别人误解。
（隔5秒）
男1：给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫折，让我经受磨练；
男2：给我一次失败，让我学会承受；给我一次耻辱，让我理解振作。
女1：人的命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全；克服、磨练、承受、振作，懂得人的一生的真谛。
男1：人的命运，就像是写作时手中的笔，只有自己可以掌握。
五、结束：
男2：今天，我们阐述了对青春、理想以及人的命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接*尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见！
播放音乐
——食品广播稿范本5份
缪：大家好！“红领巾”广播台又如约和大家见面了！我是202班的小主持人：缪昕芸。
崔：我是崔陈华。
合：今天，让我们一起走进小学生食品卫生与安全特别节目！
崔：保尔.柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花朵，娇嫩纤弱，应该珍爱。然而，在我们身边，随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事，所以，我们从小就应该提高安全意识。
缪：食物是我们生活中必不可少的，但食物的质量问题和在饮食中的不注意会导致一些疾病甚至是食物中毒，而我们小学生由于幼稚无知，可能是最大的受害者。
崔：食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些，却不知这些发出阵阵香味的食物，可能是来自地下工厂、非法制造的，有些油炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损
伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则肠胃炎。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西；有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。
缪：所以，我们首先就应该注意食品安全。学校门口经常摆些辣条。它吃的时候，可能很过瘾，但吃完后胃里像烧火一样，很难受。它对呼吸道、口腔黏膜刺激性很强，容易出现急性肠胃炎。有新闻报导：有两名儿童在吃辣条3小时后死亡！这简直是夺命辣条！！厂家还在辣条中加入了很多禁止在食品中使用的`化工用品，所以辣条才有了辣辣咸咸的怪味儿，其中就有“***”，甚至还有鸦片在其中！它加工过程更是脏！加工好的辣条堆在地上，工人穿着鞋在上面走来走去，包装一下，就卖给大家。在这里我要对大家说:“远离辣条，终生健康！”
崔：食品安全是我们日益关心的话题，国家工商部门积极管理的同时，也常常实施着食品的检查工作。在生活当中，衣食住行，样样都不得有失。古人云：“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。
合：因此，食品安全要警钟长鸣，不容忽视。稍不留神就会影响健康，甚至危及生命。一句话，为了大家的利益、健康和安全，我们呼吁：“让全社会都来重视食品安全吧！”
本次播音到此结束，谢谢！
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们，
合：大家中午好!
女：柳树小学红领巾广播台又和大家见面了。
男：我是主持人李思哲。
女：我是主持人李慧俊。
男：我们每天看到同学们放学后都喜欢吃零食，今天我们想与大家来谈谈有关儿童的食品问题。
女：大家可要认真听了，关系到我们小朋友的健康问题呢。
男：*年来，以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现，儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一，且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。但由于多数家长缺乏这方面的知识，因此，在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题，不能不引起人们的重视。
女：问题一：食品中的添加剂“三精”未引起高度重视。“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有国家标准规定的，很多儿童食品也确实符合有关标准，但食之过量，会引起不少副作用。
男：问题二：分不清食品的成分和功能。不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料，乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的儿童，两者选择不当，反而会引起肠胃不适等症状。
女：问题三：过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出，进口儿童食品也并非100%完美。其实，如今的国产儿童食品从质量和包装上来看，比前几年已有很大改观，有不少已达到出口标准，因而不能迷信于一个“洋”。
男：问题四：用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品，其中以面粉为主，又经过高温油炸，蛋白质、维生素、矿物质均严重不足，营养价值较低，还常常存在脂肪氧化的问题，常食用方便面会导致营养不良。
女：问题五：多吃营养滋补品。儿童生长发育所需要的.热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。各种滋补营养品的摄入量本来就很小，其中对身体真正有益的成分仅是微量，有些甚至具有副作用。
男：问题六：用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。现在，家长们受广告的影响，往往用“钙奶、果奶”之类的乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。殊不知，两者之间有着天壤之别，饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。
女：问题七：用甜饮料解渴，餐前喝饮料，饮后具有饱腹感，妨碍儿童正餐时的食欲。若要解渴，最好饮用白开水，它不仅容易吸收，而且可以帮助身体排除废物，不增加肾脏的负担。
男：问题八：吃大量巧克力、甜点和冷饮。甜味是人出生后本能喜爱的味道，其它味觉是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，无法感受天然食物的清淡滋味，甚至影响到大脑的发育。同时，甜食、冷饮中含有大量糖分，其出众的口感主要依赖于添加剂，而这类食品中维生素、矿物质含量低，会加剧营养不*衡的状况，引起儿童虚胖。
女：问题九：长期食用“精食”。长期进**细食物，不仅会因减少b族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏而“株连”视力，造成*视。
男：问题十：过分偏食引起过敏。儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应，长期偏食某种食物，会导致某些“毒性”成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时，就会出现过敏症状。
女：同学们，下面我们教大家《如何辨别食品包装及标识》
男：(1)食品包装一定要具有标识，产品标识可以用文、符号、数、图案以及其他说明物等表示。产品标识应当清晰、牢固，易于识别。产品标识所用文应当为规范中文。可以同时使用汉语拼音或者外文，汉语拼音和外文应当小于相应中文。而没有标识的食品希望同学们不要购买。
女：(2)产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。没有这三项内容的属于"三无产品"，建议同学们不要到无证摊贩处购买食品，也不要买"三无"食品。
男：(3)国内生产并在国内销售的食品，应当标明企业所执行的国家标准、行业标准、地方标准或者经备案的企业标准的编号。
女：(4)实行生产许可证管理的产品(例如大米、面粉、酱油、食醋、植物油)，其包装上应当标明有效的生产许可证编号和标记。以上五类食品的外包装上如果没有大写英文母"qs"(意思是质量安全)，请同学们告诉家长不要购买。
男：(5)根据食品的特点和食用要求，需要标明食品的规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量以及其他技术要求，应当相应予以标明。
女：(6)食品标识应当标注有效的产品条码。
男：今天我们俩为大家介绍了关于食品安全的一些知识，希望对同学们能有所帮助。
女：嗯，好的，不知不觉又到了和大家说再见的时候了。
男：老师们、同学们咱们下周再见!
合：再见!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
答：xx中心小学红领巾联播又遇到你了。
我是主持人xxx。
答：我是主持人xxx。
b：今天我们为大家准备了专栏，比如《食品安全》《你点我播》。
每天，我们都看到学生们喜欢在放学后吃零食。今天，我们想和你谈谈儿童食品。
每个人都应该仔细听。它关系到我们孩子的健康。
答：*年来，以儿童为主消费的食品如雨后春笋般涌现，儿童非正餐食品成本成为家庭重要支出项目之一，儿童食品在儿童饮食中所占比例越来越大。但是，由于大多数家长缺乏这方面的知识，儿童的食物消费存在一些健康安全问题，不能不引起人们的重视。
问题1：食品添加剂。三精”并没有引起很大的关注。“三精”，指糖精、香精和食用色香精。食品使用有国家标准，很多儿童食品确实符合相关标准，但是过量食用会造成很多副作用。
答：问题2：我分不清食物的成分和功能。很多家长往往分不清乳制品和乳酸菌饮料的区别。乳酸菌饮料适合肠胃不好的孩子饮用。两者选择不当会引起肠胃不适等症状。
b：问题3：外国食物中的超级食物。从相关部门抽查结果可以看出，进口儿童食品并不是100%完美。其实从质量和包装上来说，国内的儿童食品比前几年有了很大的提高，很多都达到了出口标准，不能迷信一个“国外”文字。
答：问题4：用方便面代替晚餐。方便面偶尔是用来在没时间做饭的时候充饥的。主食是面粉，高温油炸。蛋白质、维生素和矿物质严重缺乏，营养价值低。经常会有脂肪氧化的问题。吃方便面往往会导致营养不良。
b：问题5：多吃营养补剂。儿童生长发育所需的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要通过一日三餐获得。各种滋补营养产品的`摄入量很少，其中真正对身体有益的成分只有微量，有的甚至有副作用。
答：问题6：牛奶换牛奶，水果换果汁。现在受广告影响，父母经常用“钙奶、水果奶”比如牛奶饮料代替牛奶，果汁饮料代替水果给孩子增加营养。众所周知，两者之间有着天壤之别，饮料无法替代牛奶和水果带来的营养和健康。
b：问题7：用甜饮料解渴，饭前喝，喝完觉得饱，妨碍孩子吃饭时的食欲。如果你想解渴，最好喝白开水，白开水不仅容易吸收，而且可以帮助身体消除废物，而不会增加肾脏的负担。
答：问题8：多吃巧克力、甜点和冷饮。甜味是人出生后喜欢的本能味道，其他味道是后天养成的。如果一味沉迷于甜味，孩子的味觉会发育不良，无法感受到天然食物的淡淡味道，甚至影响大脑的发育。同时，甜食和冷饮含有大量的糖分，其上乘的口感主要靠添加剂。但是，这些食物中维生素和矿物质含量低，会加重营养的不*衡，导致儿童浮肿。
b：问题9：长期消费“美食”。长期食用精细食物，不仅会因维生素B摄入减少而影响神经系统的发育，还可能是因为缺乏铬“朱利安”视力，造成*视。
答：问题10：偏食过多导致过敏。约30%的食物过敏儿童是由偏食引起的。因为食物中的某些成分会对人体细胞产生毒性反应，某些食物长期偏食会导致一些“毒性”成分在体内积累。当积累达到或超过体内细胞的耐受力时，就会出现过敏症状。
男孩女孩们，让我们教你们如何区分食品包装和标签
答：(1)食品包装必须标明。产品标志可以用文字、符号、数字、图案等描述来表达。产品标识应清晰、牢固、易于识别。用于产品标识的文字应为标准中文。可以同时使用汉语拼音或外文，汉语拼音和外文应小于对应的中文。但是，我希望学生们不要买没有标记的食物。
B： (2)产品标识应包括产品名称、生产者名称和地址、生产日期(限期使用的产品应标明安全使用期或失效日期)。不具备这三项内容的属于“三无产品”建议学生不要从无照商贩那里购买食品，不要购买“三无”食品。
答： (三)在中国生产和销售的食品，应当标明已经备案的国家标准、行业标准、地方标准或者企业标准的编号。
B： (4)实行生产许可证管理的产品(如大米、面粉、酱油、醋、植物油)，包装上应标明有效的生产许可证编号和标志。如果上述五种食品的外包装上没有大写英文字母“QS”请告诉家长不要买。
答：(5)根据食品的特点和食用要求，需要注明食品的规格、等级、数量、净含量、主要成分的名称和含量以及其他技术要求，并应相应注明。
B： (6)食品标签应标注有效的产品条码。
今天，我们介绍了一些关于食品安全的知识，希望对学生有所帮助。
我们为你播出的下一个专栏是“你命令我”。xxx为xxx点了歌曲《xxx》，hellip(问候)。
放歌~
答：xx中心小学红领巾广播到此结束。再见老师和学生！
合：再见！
同学们：
大家好!俗话说，“民以食为天，食以安为先”。食品质量安全问题关乎到我们每个同学的生命安全和健康成长。那么，什么样的食品是安全的、合格的?怎样才能做到安全食用?合格、安全的食品又是通过什么方法来进行判断呢?为了解答这些疑问，引导、帮助同学们安全食用食品，确保大家健康成长，今天，我们校广播电台为大家专题讲解一些有关食品质量安全的日常知识。
首先，我们了解一下什么样的食品属于质量安全的食品。质量安全的食品是指符合国家的法律、行政法规和强制标准要求的食品，不存在危及人体健康和人身财产安全的不合理危险。也就是说一种食品从生产加工到销售到消费使用环节，都必须符合相关规定，不能存在对人体健康和人身财产安全造成任何不利影响的危险。在购买食品时，我们可以从以下几个方面对食品是否安全进行辨别：一看食品或其包装上的标识是否有质量检验合格证明;
二看是否有中文标明的产品名称、生产厂名和厂址;
三看是否标明产品规格、等级，主要成份的名称和含量及执行标准号;
四看是否在包装的显著位置清晰地标明了生产日期和安全使用期或者失效日期，看该食品是否在有效期内;
五看是否标注了《食品生产许可证》编号并加印(贴)了市场准入标志—qs标志。
在这里特别向大家讲一下如何识别qs标志。qs标志由英文母qs加12位***数组成，qs为质量安全的英文缩写。其标志主色调为蓝色，母“q”与“质量安全”四个中文样为蓝色，母“s”为白色。目前，属于食品安全市场准入制度管理范围、要求加印(贴)qs标志的食品有以下28类。第一批包括大米、小麦粉、酱油、醋、食用植物油;第二批包括肉制品、乳制品、饮料、味精、方便面、饼干、罐头食品、冷冻饮品、速冻面米食品、膨化食品;第三批包括糖果制品、茶叶、葡萄酒、果酒、黄酒、酱腌菜、蜜饯、炒货食品、蛋制品、可可制品、水产加工品、淀粉及淀粉制品。
了解了食品安全常识后，希望同学们在购买食品时注意辨别、食用安全、放心的食品，有一个强壮的体魄，好好学*，健康成长!
亲爱的`广大的经营户：
大家好!
国以民为本，民以食为天，食以安为先，食品是人类生存的第一需要，食品安全直接关系着人民群众的生活，关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。不讲食品安全，哪怕是一块豆腐，一根豆芽，都能让你身体残缺;不懂食品安全，哪怕是小小的一包盐，就能中断免疫系统的正常运行;不要食品安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让生机勃勃的生命处于危险之中。
是什么让这些食品商如此做呢?一是部分厂家见利忘义，不负责任，泯灭良心。“君子有所为，有所不为。”一名成功的经营者，不仅要考虑赚钱，也要考虑自己的社会责任。但我国的一些商家却是见利忘义，见钱眼开，只要赚钱，什么方法都用。二是食品安全意识不强，经营者对食品的安全隐患的意识不高，喜欢拿生命开玩笑。更加说明了某些人的素质在下跌，人们的安全意识在下降，不道德的人越来越多。一些食品生产经营单位主要负责人对《食品卫生法》一无所知;三是食品生产经营行业的整体卫生条件和管理水*还比较低。
“食品企业、良心事业”，食品生产经营企业是合格、优质食品的生产者，是功臣，也是劣质有害食品制造者，又可能成为罪人，因此说，食品生产经营者是食品安全的第一责任人，决定食品质量的关键因素既不是技术，也不是管理和设备，关键在于食品生产经营业主和从业人员的职业操守和道德水准。食品安全不仅关乎他人的健康，
也关乎大家自己的健康和长远利益。生产不合格食品的人,你们有没有想过，假如有一天，受害者是你自己，或是你的子女呢?你希望你的宝宝变成“大头娃娃”吗?广大经营者应提高对食品安全的重视程度，全面深刻的理解食品安全的意义。还要全面落实自律制度，诚信经营，文明经营，从正规途径进货，杜绝假冒伪劣商品上柜台，确保广大消费者吃上放心的食品。
国家对此相当重视。我国颁布实施的《食品安全法》、《农产品质量安全法》、《刑法》等法律法规都对食品安全做出了严格的规范。对于违反食品安全规定的不法商人，国家会对其进行严厉的惩罚。不仅会进行罚款，严重者还会负刑事责任。食品安全非同小可，你很有可能会为此坐牢。大家不要存侥幸心理，食品安全立法并非虚设，**相关单位已严格执行法律法规规定，将食品安全违规行为者送上法庭,严重者送入监狱。***办公厅也印发2012年食品安全重点工作安排的通知，继续深化食品安全治理整顿，加大严惩重处力度，切实解决影响人民群众食品安全的突出问题，坚决遏制食品安全违法行为多发态势。
“以人为本，安全第一”，食品安全需要你我的参与;食品安全需要你我共同的努力。为了少年儿童的茁壮成长，为了千家万户的幸福，为了广大业主和我们市场更加灿烂的明天，让我们共同努力做好食品安全。
——方阵广播稿范本5份
101班：现在进场的是101班代表队，看，他们紧握队牌，雄姿勃发，步伐整齐而坚毅，表达了他们团结战斗，顽强拼搏，夺取好成绩的决心，听听他们的口号吧：争争就能上，拼拼就能赢，赛出成绩，赛出友谊。他们坚信：胜利属于他们！
102班：现在进场的是102班代表队，他们正迈着矫健的步伐向我们走来，向**台走来，该代表队的12名队员中，王凯同学是实力最强的短跑选手，他决心在400米跑中向校纪录挑战，我们预祝他挑战成功，也预祝102班的全体运动员赛出水*，赛出风格，为班争光，为2008年奥运会献礼！
103班：现在向我们走来的是103班代表队，他们本着友谊第一，比赛第二的原则参加本届运动会五个项目的角逐。决心赛出风格，赛出水*，赛出103班拼搏向上的精神。
104班：下面进场的是104班的选手。他们精神饱满，信心十足，“为班级荣誉而战”是每位运动员的共同心声。在本届运动会上，他们将奋力拼搏，争创佳绩。为班争光。
105班：下面出场的是105班的参赛选手。他们迈着坚定的步伐，走向**台。“为班级争光”，这是每一位选手共同的愿望，有付出就有回报，希望105班的每位选手发扬顽强拼搏的精神，争创佳绩。
106班：瞧，106班的雏鹰们展翅向我们飞来了。是那么整齐，团结一致，他们面带微笑，内心呼喊着：更快、更高、更远。他们信心百倍，无论多大的风雨，都阻挡不住他们摘金夺银的进程。让我们在高高的领奖台上欣赏他们胜利的笑容吧！108班：108班的运动员们入场了，他们*时起早摸黑，刻苦训练，在汗水中磨练着坚忍不拔的意志。今天，他们将以百倍的信心创造佳绩，为班级争光。预祝他们的脸上绽放胜利的微笑！
107班：看，107班的运动员们正斗志昂扬地向我们走来。他们通过艰苦的训练，作好了充分准备，争取在本届运动会上夺取团体名次。同时，他们也要发扬“友谊第一。比赛第二”的精神，赛出风格，赛出水*。
109班：现在向我们走来的是109班的体育健将们。章亚丽、王欢欢、董晓莉、吕天蔚……这些同学在小学时便是运动场上的高手，他们有实力，有信心，在进入中学后的第一次运动会上大显身手，赛出风格，赛出水*，他们坚信，*时的刻苦训练，精心准备，一定能换来运动场上的阵阵凯歌！
110班：现在入场的是110班的运动健将，个个精神百倍，最前面的吕盼，曾多次在运动会上获奖。中间的郑波曾获市运动会的一等奖。他们坚信自己在本届运动会上也能取得好成绩。
111班：雄纠纠，气昂昂，迎面走来的是111班代表队，个个都是班中的精兵强将。他们英姿勃发。决心赛出水*，在跳远、短跑项目中夺魁。他们的口号是：在竞赛中显风采。
112班：现在向我们走来的是112班的选手们，他们*时刻苦锻炼，今天到了一显身手的时刻，他们信心百倍地来到这个赛他们立志向奥运健儿学*，奔向成功的彼岸。预祝他们能展示风姿，取得优秀成绩。
113班：下面入场的是113班代表队，他们已经作好充分准备，发扬“更快、更高、更强”的奥运会精神，争取在比赛中得到好成绩。
114班：下面进场的是114班代表队。矫健的步伐显示他们十足的信心。朝气蓬勃的阵容，蕴藏着无穷的力量。领队是富有实力的体育委员。他曾经多次在体育比赛中获奖，他将带领全体运动员赛出水*，赛出风格，为班级争光。
201班：201班的运动员们向我们走过来了。他们将吸取上届运动会的经验教训，合理安排每一位运动员，让他们以良好的心态去迎接每一轮角逐，充分发挥自己的实力。他们坚信有一张团体名次的奖状是为他们准备的。
203班：在充满激情的《运动员进行曲》中，203班的运动员们迈着矫健的步伐进入了运动场。这是一支充满生机的队伍，这是一群展翅欲飞的雏鹰。“胜不骄，败不馁”是他们的座右铭，“友谊第一，比赛第二”是他们的格言。我们期待着这群充满希望的雏鹰在运动会上展翅高飞吧！
205班：现在迎面走来的是205班的运动员。看他们昂首挺胸的样子，就知道他们个个是精英。虽然在上届运动会中，他们没有取得团体名次，但今天，经过班级的选拔和*时的刻苦训练，他们坚信一定能取得优异成绩！
207班：现在向我们迎面走来的是207班的运动员们，他们是一群洋溢着青春活力的少年。12名队员个个精神抖擞，步伐矫健，他们将本着更快更高更强的奥运精神，展现“拼搏、超越”的生命活力和昂扬斗志。在100米、铅球等强项中力争夺冠。
209班：现在入场的是209班的运动员队伍，他们迎着**的秋风，个个精神抖擞，他们昂首阔步，怀着必胜的'信心，高呼着“发展体育，强身健体，振兴中华”的口号，走向**台。
211班：现在，雄纠纠地走来的211班的选手。在上届运动会上，他们获得了一个第一，一个第二的好成绩，他们*时刻苦训练，终于等到了本届运动会的召开，他们将再接再厉，争夺得年段前四位。
213班：现在过来的是213班代表队，个个精神饱满，他们在去年的运动会上，取得了累累硕果，为班级争得一个又一个荣誉。特别是朱奇吉、俞超等同学，夺得过单项第一、二名。预祝他们在本届运动会中再创佳绩！
215班：现在迈着轻快有力的步伐进场的是215班的体育健将信。坚持“团结、合作、进取”的原则，发挥乐观、奋斗、互助的特点。215班的健儿们创造了一次又一次的辉煌。在上届运动会上，他们取得了接力跑年段第一，团体总分第二的优异成绩。在本届运动会上，他们将继续本着“更快、更高、更强”的精神。保持“友谊第一、比赛第二”的心态，在各个竞赛项目中赛出水*，赛出风格。再创辉煌！
301班：现在入场的是301班代表队，他们班在每年秋冬季坚持进行长跑训练。以增强体质和克服困难的意志。现在正是他们表现的最好机会。看，他们正以饱满的斗志，抖擞的精神走向**台。他们身上焕发出了新世纪中学生的蓬勃朝气。
303班：现在入场的是29届校运动会的年段团体冠军。在上届运动会上屈居年段第五，今天，他们又以饱满的精神，崭新的姿态参加本届运动会。他们的宗旨是：“重在参与，友谊第一”，他们的口号是：努力拼搏，为班争光。争取精神文明和竞赛成绩双丰收。
305班：现在向**台走来的是305班代表队。他们曾在29届校运动会上荣获男子接力第二，团体总分第五，并被评为精神文明运动队。也曾在其他的体育比赛中取得过好成绩。在本届运动会中，他们将继续保持顽强拼搏的斗志，赛出水*，赛出风格，力争在他们初中生活的最后一届运动会上画上一个圆满的句号。
307班：瞧，现在向我们走来的是307班的运动员，他们队伍整齐，步伐坚定，精神抖擞，意志高昂。气势之壮大。让人为之惊叹。他们就像是一条沉睡的巨龙，即将苏醒，又如一头展翅的鹰，即将搏击长空。307班的运动员们，努力吧！你们是我们心中永远的骄傲！
309班：现在迎面走来的是309班的队员。瞧，他们个个昂首挺胸，精神饱满，似乎已经胜券在握。他们以“努力奋斗，坚持到最后一刻”为口号，以“团结一心，争取夺得冠军”为目标，向本届运动会进军。
311班：现在入场的是311班代表队，他们在以前的运动会中取得过优异成绩。在本届运动会中，他们也将努力拼搏。再创佳绩。
202班：现在出场的是202班的运动健将。他们正迈着矫健的步伐，精神饱满地步入竞技场。其中的长跑高手王凯，在上届运动会上，夺得了1500米第一名。其他选手也实力不凡，他们坚信自己能在赛场上展现出飒爽的英姿，创造出辉煌的战绩。
204班：204班代表队具有优良的体育道德。在运动会上争取表现出奥林匹克运动会“更高，更快，更强”的宗旨和“友谊第一，成绩第二”的高尚思想品德。在上届运动会的男子800米决赛吕，周泉海同学在途中不幸摔倒。手臂和腿上流满了血，但他仍坚持跑完全程，虽未获奖，但他赢得了在场所有人的热烈掌声，是204班全体运动员的骄傲，在本届运动会上，他们将努力争取更优异的成绩。
206班：现在迈着矫健步伐进场的是206班代表队，该队在上届运动会是取得了年段第六的成绩。他们决心在本届运动会中发挥出色，取得更佳的成绩。
208班：现在入场的是208班代表队。看，运动员们昂首挺胸，步伐整齐，精神饱满。“团结、拼搏”是他们的口号。“友谊第一，比赛第二”是他们的宗旨。在本届运动会上，他们有望在男子200米，400米、铅球等项目中取得优异成绩。
210班：现在正向**台走来的是210班的体育健儿们，看，他们迈着整齐的步伐，英姿飒爽。这是一支有着很强实力的队伍，在去年的校运会上，夺得了团体冠军，并且有4项5人次打破校纪录。在本届校运会上，他们矫健的身影将活跃在各个赛场上，赛出风格，赛出水*，他们的目标是：蝉联冠军，再创辉煌！
212班：迎面向我们走来的是212班的运动员方阵。在本届运动会中，他们将本着“友谊第一，比赛第二”的精神参加每个项目的角逐。超越自我，勇于进取是他们的口号。他们有足够的自信，在这小小的运动场上尽情挥洒自己的汗水、焕发自己的青春活力！
214班：现在向**台走来的是214班的运动员们，他们坚强勇敢，充满信心，准备在这个令人兴奋的比赛场上大显身手，挑战各班选手。看他们精神饱满，雄纠纠、气昂昂地通过**台，一张张朝气蓬勃，热情向上的脸，给人一种奋进的动力，正如他们的口号：“214，必胜！”
216班：现在入场的是216班的运动健将们，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，决心一雪前耻，飞毛腿任铁军，冲刺流星宋丰瑞，长跑皇后钱红芳等在上届运动会上由于种种原因把第一名拱手让人，相信他们在这次比赛中将不会再负众望，定能为班争光。
302班：现在入场的是302班代表队。预祝他们在本届运动会上取得优异成绩。
304班：现在入场的是304班的运动员，他们决心在比赛中发扬顽强拼搏、积极进取的精神，争取夺得好成绩，为班级争光！
306班：看，一支雄纠纠气昂昂拿着鲜艳红旗、迈着骄健步伐的队伍的队伍过来了，他们多么威武，多么雄壮，这就是306班的运动健儿们，他们是一个敢于拼搏，勇于奋进的集体，“友谊第一，比赛第二”是他们的宗旨，我们预祝这支队伍在本届运动会中取得优异成绩！
308班：现在大家看到的是308班代表队，他们身着统一服装，迈着矫健而又整齐的步伐向我们走来。他们个个神采奕奕、面带微笑，他们有备而来、充满必胜的信心。
310班：看，现在进场的这支生龙活虎的队伍是310班的运动员。他们个个精神抖擞，步伐整齐，信心十足，他们在赛前作了充分的准备。争取在初中生涯的最后一场运动会中画上一个圆满的句号。
312班：现在入场的312班代表队，是一支充满活力，充满锐气的队伍。拥有王江锋、王勇、周杰等一批优秀选手。本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，团结奋进，顽强拼搏。争创优异成绩。为班级夺得荣誉。
101班：现在进场的是101班代表队，看，他们紧握队牌，雄姿勃发，步伐整齐而坚毅，表达了他们团结战斗，顽强拼搏，夺取好成绩的决心，听听他们的口号吧：争争就能上，拼拼就能赢，赛出成绩，赛出友谊。他们坚信：胜利属于他们！
102班：现在进场的是102班代表队，他们正迈着矫健的步伐向我们走来，向**台走来，该代表队的12名队员中，王凯同学是实力最强的短跑选手，他决心在400米跑中向校纪录挑战，我们预祝他挑战成功，也预祝102班的全体运动员赛出水*，赛出风格，为班争光，为2008年奥运会献礼！
103班：现在向我们走来的是103班代表队，他们本着友谊第一，比赛第二的原则参加本届运动会五个项目的角逐。决心赛出风格，赛出水*，赛出103班拼搏向上的精神。
104班：下面进场的是104班的选手。他们精神饱满，信心十足，“为班级荣誉而战”是每位运动员的共同心声。在本届运动会上，他们将奋力拼搏，争创佳绩。为班争光。
105班：下面出场的是105班的参赛选手。他们迈着坚定的步伐，走向**台。“为班级争光”，这是每一位选手共同的愿望，有付出就有回报，希望105班的每位选手发扬顽强拼搏的精神，争创佳绩。
106班：瞧，106班的雏鹰们展翅向我们飞来了。是那么整齐，团结一致，他们面带微笑，内心呼喊着：更快、更高、更远。他们信心百倍，无论多大的风雨，都阻挡不住他们摘金夺银的进程。让我们在高高的领奖台上欣赏他们胜利的笑容吧！108班：108班的运动员们入场了，他们*时起早摸黑，刻苦训练，在汗水中磨练着坚忍不拔的意志。今天，他们将以百倍的信心创造佳绩，为班级争光。预祝他们的脸上绽放胜利的微笑！
107班：看，107班的运动员们正斗志昂扬地向我们走来。他们通过艰苦的训练，作好了充分准备，争取在本届运动会上夺取团体名次。同时，他们也要发扬“友谊第一。比赛第二”的精神，赛出风格，赛出水*。
109班：现在向我们走来的是109班的体育健将们。章亚丽、王欢欢、董晓莉、吕天蔚……这些同学在小学时便是运动场上的高手，他们有实力，有信心，在进入中学后的第一次运动会上大显身手，赛出风格，赛出水*，他们坚信，*时的刻苦训练，精心准备，一定能换来运动场上的阵阵凯歌！
110班：现在入场的是110班的运动健将，个个精神百倍，最前面的吕盼，曾多次在运动会上获奖。中间的郑波曾获市运动会的一等奖。他们坚信自己在本届运动会上也能取得好成绩。
111班：雄纠纠，气昂昂，迎面走来的是111班代表队，个个都是班中的精兵强将。他们英姿勃发。决心赛出水*，在跳远、短跑项目中夺魁。他们的口号是：在竞赛中显风采。
112班：现在向我们走来的是112班的选手们，他们*时刻苦锻炼，今天到了一显身手的时刻，他们信心百倍地来到这个赛他们立志向奥运健儿学*，奔向成功的彼岸。预祝他们能展示风姿，取得优秀成绩。
113班：下面入场的是113班代表队，他们已经作好充分准备，发扬“更快、更高、更强”的奥运会精神，争取在比赛中得到好成绩。
114班：下面进场的是114班代表队。矫健的步伐显示他们十足的信心。朝气蓬勃的阵容，蕴藏着无穷的力量。领队是富有实力的体育委员。他曾经多次在体育比赛中获奖，他将带领全体运动员赛出水*，赛出风格，为班级争光。
201班：201班的运动员们向我们走过来了。他们将吸取上届运动会的经验教训，合理安排每一位运动员，让他们以良好的心态去迎接每一轮角逐，充分发挥自己的实力。他们坚信有一张团体名次的奖状是为他们准备的。
203班：在充满激情的《运动员进行曲》中，203班的运动员们迈着矫健的步伐进入了运动场。这是一支充满生机的队伍，这是一群展翅欲飞的雏鹰。“胜不骄，败不馁”是他们的座右铭，“友谊第一，比赛第二”是他们的格言。我们期待着这群充满希望的雏鹰在运动会上展翅高飞吧！
205班：现在迎面走来的是205班的运动员。看他们昂首挺胸的样子，就知道他们个个是精英。虽然在上届运动会中，他们没有取得团体名次，但今天，经过班级的选拔和*时的刻苦训练，他们坚信一定能取得优异成绩！
207班：现在向我们迎面走来的是207班的运动员们，他们是一群洋溢着青春活力的少年。12名队员个个精神抖擞，步伐矫健，他们将本着更快更高更强的奥运精神，展现“拼搏、超越”的生命活力和昂扬斗志。在100米、铅球等强项中力争夺冠。
209班：现在入场的是209班的运动员队伍，他们迎着**的秋风，个个精神抖擞，他们昂首阔步，怀着必胜的信心，高呼着“发展体育，强身健体，振兴中华”的口号，走向**台。
211班：现在，雄纠纠地走来的211班的选手。在上届运动会上，他们获得了一个第一，一个第二的好成绩，他们*时刻苦训练，终于等到了本届运动会的召开，他们将再接再厉，争夺得年段前四位。
213班：现在过来的是213班代表队，个个精神饱满，他们在去年的运动会上，取得了累累硕果，为班级争得一个又一个荣誉。特别是朱奇吉、俞超等同学，夺得过单项第一、二名。预祝他们在本届运动会中再创佳绩！
215班：现在迈着轻快有力的步伐进场的是215班的体育健将信。坚持“团结、合作、进取”的原则，发挥乐观、奋斗、互助的特点。215班的健儿们创造了一次又一次的辉煌。在上届运动会上，他们取得了接力跑年段第一，团体总分第二的优异成绩。在本届运动会上，他们将继续本着“更快、更高、更强”的精神。保持“友谊第一、比赛第二”的心态，在各个竞赛项目中赛出水*，赛出风格。再创辉煌！
301班：现在入场的是301班代表队，他们班在每年秋冬季坚持进行长跑训练。以增强体质和克服困难的意志。现在正是他们表现的最好机会。看，他们正以饱满的斗志，抖擞的精神走向**台。他们身上焕发出了新世纪中学生的蓬勃朝气。
303班：现在入场的是29届校运动会的年段团体冠军。在上届运动会上屈居年段第五，今天，他们又以饱满的精神，崭新的姿态参加本届运动会。他们的宗旨是：“重在参与，友谊第一”，他们的口号是：努力拼搏，为班争光。争取精神文明和竞赛成绩双丰收。
305班：现在向**台走来的是305班代表队。他们曾在29届校运动会上荣获男子接力第二，团体总分第五，并被评为精神文明运动队。也曾在其他的体育比赛中取得过好成绩。在本届运动会中，他们将继续保持顽强拼搏的斗志，赛出水*，赛出风格，力争在他们初中生活的最后一届运动会上画上一个圆满的句号。
307班：瞧，现在向我们走来的是307班的运动员，他们队伍整齐，步伐坚定，精神抖擞，意志高昂。气势之壮大。让人为之惊叹。他们就像是一条沉睡的巨龙，即将苏醒，又如一头展翅的鹰，即将搏击长空。307班的运动员们，努力吧！你们是我们心中永远的骄傲！
309班：现在迎面走来的是309班的队员。瞧，他们个个昂首挺胸，精神饱满，似乎已经胜券在握。他们以“努力奋斗，坚持到最后一刻”为口号，以“团结一心，争取夺得冠军”为目标，向本届运动会进军。
311班：现在入场的是311班代表队，他们在以前的运动会中取得过优异成绩。在本届运动会中，他们也将努力拼搏。再创佳绩。
202班：现在出场的是202班的运动健将。他们正迈着矫健的步伐，精神饱满地步入竞技场。其中的长跑高手王凯，在上届运动会上，夺得了1500米第一名。其他选手也实力不凡，他们坚信自己能在赛场上展现出飒爽的`英姿，创造出辉煌的战绩。
204班：204班代表队具有优良的体育道德。在运动会上争取表现出奥林匹克运动会“更高，更快，更强”的宗旨和“友谊第一，成绩第二”的高尚思想品德。在上届运动会的男子800米决赛吕，周泉海同学在途中不幸摔倒。手臂和腿上流满了血，但他仍坚持跑完全程，虽未获奖，但他赢得了在场所有人的热烈掌声，是204班全体运动员的骄傲，在本届运动会上，他们将努力争取更优异的成绩。
206班：现在迈着矫健步伐进场的是206班代表队，该队在上届运动会是取得了年段第六的成绩。他们决心在本届运动会中发挥出色，取得更佳的成绩。
208班：现在入场的是208班代表队。看，运动员们昂首挺胸，步伐整齐，精神饱满。“团结、拼搏”是他们的口号。“友谊第一，比赛第二”是他们的宗旨。在本届运动会上，他们有望在男子200米，400米、铅球等项目中取得优异成绩。
210班：现在正向**台走来的是210班的体育健儿们，看，他们迈着整齐的步伐，英姿飒爽。这是一支有着很强实力的队伍，在去年的校运会上，夺得了团体冠军，并且有4项5人次打破校纪录。在本届校运会上，他们矫健的身影将活跃在各个赛场上，赛出风格，赛出水*，他们的目标是：蝉联冠军，再创辉煌！
212班：迎面向我们走来的是212班的运动员方阵。在本届运动会中，他们将本着“友谊第一，比赛第二”的精神参加每个项目的角逐。超越自我，勇于进取是他们的口号。他们有足够的自信，在这小小的运动场上尽情挥洒自己的汗水、焕发自己的青春活力！
214班：现在向**台走来的是214班的运动员们，他们坚强勇敢，充满信心，准备在这个令人兴奋的比赛场上大显身手，挑战各班选手。看他们精神饱满，雄纠纠、气昂昂地通过**台，一张张朝气蓬勃，热情向上的脸，给人一种奋进的动力，正如他们的口号：“214，必胜！”
216班：现在入场的是216班的运动健将们，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，决心一雪前耻，飞毛腿任铁军，冲刺流星宋丰瑞，长跑皇后钱红芳等在上届运动会上由于种种原因把第一名拱手让人，相信他们在这次比赛中将不会再负众望，定能为班争光。
302班：现在入场的是302班代表队。预祝他们在本届运动会上取得优异成绩。
304班：现在入场的是304班的运动员，他们决心在比赛中发扬顽强拼搏、积极进取的精神，争取夺得好成绩，为班级争光！
306班：看，一支雄纠纠气昂昂拿着鲜艳红旗、迈着骄健步伐的队伍的队伍过来了，他们多么威武，多么雄壮，这就是306班的运动健儿们，他们是一个敢于拼搏，勇于奋进的集体，“友谊第一，比赛第二”是他们的宗旨，我们预祝这支队伍在本届运动会中取得优异成绩！
308班：现在大家看到的是308班代表队，他们身着统一服装，迈着矫健而又整齐的步伐向我们走来。他们个个神采奕奕、面带微笑，他们有备而来、充满必胜的信心。
310班：看，现在进场的这支生龙活虎的队伍是310班的运动员。他们个个精神抖擞，步伐整齐，信心十足，他们在赛前作了充分的准备。争取在初中生涯的最后一场运动会中画上一个圆满的句号。
312班：现在入场的312班代表队，是一支充满活力，充满锐气的队伍。拥有王江锋、王勇、周杰等一批优秀选手。本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，团结奋进，顽强拼搏。争创优异成绩。为班级夺得荣誉。
现在向**台走来的是由巢湖路小学的向日葵方正，他们精神焕发，斗志昂扬，举手间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们坚信，艰苦的训练，更能磨砺雄鹰的翅膀，昨日的汗水一定会换来明天的桂冠。巢湖路小学的运动员们，奋进吧，让我们为你们欢呼，拼搏吧，让成功实践昨天的誓言。
1.【**方阵】
首先进场的是**方阵。
雄纠纠，气昂昂，带着满腔的热情，踏着整齐的步伐向我们走来的是**方队。**手们一丝不苟，严阵以待，体现了二中人严谨求实，团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了二中人开拓创新，勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的**，正预示着二中人将永远走在教育战线的最前列！
2.【校旗方阵】
现在走过来的是校旗方阵。
看到校旗在风中飘扬，我们心中顿时涌起无限的爱校之情。追逐着四月的和风，沐浴这春天的阳光，二中人的斗志也高涨起来，我们的校旗永远会升腾在每一个二中人的心中。
3【彩扇方阵】
现在进场的是彩扇方阵。
舞动的彩扇如似火的年华，飘扬的彩带如胜利的凯歌。在这片彩色的海洋中，我们欢欣鼓舞。加油吧，青春的人们，让我们在这里释放我们的活力！
4. 【呼啦圈方阵】
一个个五彩的呼啦圈好似一个个美丽的花环，他们构成了一道亮丽的风景线！它让我们找到了春天的气息！青春的美丽来自青春的花季，青春的热力来自青春的搏击；我们在青春的世界里与青春相逢，我们用青春的精神书写青春的希冀！
5.【彩旗方阵】
飘舞的彩旗显示出新时代的青春与活力，各个学科，各种竞赛，我们信心十足，成功在握！彩旗迎风招展，向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来，开拓进取。
6.裁判员入场：
接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们在这次比赛中决心秉承公正、公*的原则，严格评判，全心全意为赛事护航，向我们展示友谊、团结、公*的体育精神。
下面请欣赏大型团体操表演——盛世欢歌。
101班：现在进场的是101班代表队，看，他们紧握队牌，雄姿勃发，步伐整齐而坚毅，表达了他们团结战斗，顽强拼搏，夺取好成绩的决心，听听他们的口号吧：争争就能上，拼拼就能赢，赛出成绩，赛出友谊。他们坚信：胜利属于他们！
102班：现在进场的是102班代表队，他们正迈着矫健的步伐向我们走来，向**台走来，该代表队的12名队员中，王凯同学是实力最强的短跑选手，他决心在400米跑中向校纪录挑战，我们预祝他挑战成功，也预祝102班的全体运动员赛出水*，赛出风格，为班争光，为2008年奥运会献礼！
103班：现在向我们走来的是103班代表队，他们本着友谊第一，比赛第二的原则参加本届运动会五个项目的角逐。决心赛出风格，赛出水*，赛出103班拼搏向上的精神。
104班：下面进场的是104班的选手。他们精神饱满，信心十足，“为班级荣誉而战”是每位运动员的共同心声。在本届运动会上，他们将奋力拼搏，争创佳绩。为班争光。
105班：下面出场的是105班的参赛选手。他们迈着坚定的步伐，走向**台。“为班级争光”，这是每一位选手共同的愿望，有付出就有回报，希望105班的每位选手发扬顽强拼搏的精神，争创佳绩。
106班：瞧，106班的雏鹰们展翅向我们飞来了。是那么整齐，团结一致，他们面带微笑，内心呼喊着：更快、更高、更远。他们信心百倍，无论多大的风雨，都阻挡不住他们摘金夺银的进程。让我们在高高的领奖台上欣赏他们胜利的笑容吧！108班：108班的运动员们入场了，他们*时起早摸黑，刻苦训练，在汗水中磨练着坚忍不拔的意志。今天，他们将以百倍的信心创造佳绩，为班级争光。预祝他们的脸上绽放胜利的微笑！
107班：看，107班的运动员们正斗志昂扬地向我们走来。他们通过艰苦的训练，作好了充分准备，争取在本届运动会上夺取团体名次。同时，他们也要发扬“友谊第一。比赛第二”的精神，赛出风格，赛出水*。
109班：现在向我们走来的是109班的体育健将们。章亚丽、王欢欢、董晓莉、吕天蔚……这些同学在小学时便是运动场上的高手，他们有实力，有信心，在进入中学后的第一次运动会上大显身手，赛出风格，赛出水*，他们坚信，*时的刻苦训练，精心准备，一定能换来运动场上的阵阵凯歌！
110班：现在入场的是110班的运动健将，个个精神百倍，最前面的吕盼，曾多次在运动会上获奖。中间的郑波曾获市运动会的一等奖。他们坚信自己在本届运动会上也能取得好成绩。
111班：雄纠纠，气昂昂，迎面走来的是111班代表队，个个都是班中的精兵强将。他们英姿勃发。决心赛出水*，在跳远、短跑项目中夺魁。他们的口号是：在竞赛中显风采。
112班：现在向我们走来的是112班的选手们，他们*时刻苦锻炼，今天到了一显身手的时刻，他们信心百倍地来到这个赛他们立志向奥运健儿学*，奔向成功的彼岸。预祝他们能展示风姿，取得优秀成绩。
113班：下面入场的是113班代表队，他们已经作好充分准备，发扬“更快、更高、更强”的奥运会精神，争取在比赛中得到好成绩。
114班：下面进场的是114班代表队。矫健的步伐显示他们十足的信心。朝气蓬勃的阵容，蕴藏着无穷的力量。领队是富有实力的体育委员。他曾经多次在体育比赛中获奖，他将带领全体运动员赛出水*，赛出风格，为班级争光。
201班：201班的运动员们向我们走过来了。他们将吸取上届运动会的经验教训，合理安排每一位运动员，让他们以良好的心态去迎接每一轮角逐，充分发挥自己的实力。他们坚信有一张团体名次的奖状是为他们准备的。
203班：在充满激情的《运动员进行曲》中，203班的运动员们迈着矫健的步伐进入了运动场。这是一支充满生机的队伍，这是一群展翅欲飞的雏鹰。“胜不骄，败不馁”是他们的座右铭，“友谊第一，比赛第二”是他们的格言。我们期待着这群充满希望的雏鹰在运动会上展翅高飞吧！
205班：现在迎面走来的是205班的运动员。看他们昂首挺胸的样子，就知道他们个个是精英。虽然在上届运动会中，他们没有取得团体名次，但今天，经过班级的选拔和*时的刻苦训练，他们坚信一定能取得优异成绩！
207班：现在向我们迎面走来的是207班的运动员们，他们是一群洋溢着青春活力的少年。12名队员个个精神抖擞，步伐矫健，他们将本着更快更高更强的奥运精神，展现“拼搏、超越”的生命活力和昂扬斗志。在100米、铅球等强项中力争夺冠。
209班：现在入场的是209班的运动员队伍，他们迎着**的秋风，个个精神抖擞，他们昂首阔步，怀着必胜的信心，高呼着“发展体育，强身健体，振兴中华”的口号，走向**台。
211班：现在，雄纠纠地走来的211班的选手。在上届运动会上，他们获得了一个第一，一个第二的好成绩，他们*时刻苦训练，终于等到了本届运动会的召开，他们将再接再厉，争夺得年段前四位。
213班：现在过来的是213班代表队，个个精神饱满，他们在去年的运动会上，取得了累累硕果，为班级争得一个又一个荣誉。特别是朱奇吉、俞超等同学，夺得过单项第一、二名。预祝他们在本届运动会中再创佳绩！
215班：现在迈着轻快有力的步伐进场的是215班的体育健将信。坚持“团结、合作、进取”的原则，发挥乐观、奋斗、互助的特点。215班的健儿们创造了一次又一次的辉煌。在上届运动会上，他们取得了接力跑年段第一，团体总分第二的优异成绩。在本届运动会上，他们将继续本着“更快、更高、更强”的精神。保持“友谊第一、比赛第二”的心态，在各个竞赛项目中赛出水*，赛出风格。再创辉煌！
301班：现在入场的是301班代表队，他们班在每年秋冬季坚持进行长跑训练。以增强体质和克服困难的意志。现在正是他们表现的最好机会。看，他们正以饱满的斗志，抖擞的精神走向**台。他们身上焕发出了新世纪中学生的蓬勃朝气。
303班：现在入场的是29届校运动会的年段团体冠军。在上届运动会上屈居年段第五，今天，他们又以饱满的精神，崭新的姿态参加本届运动会。他们的宗旨是：“重在参与，友谊第一”，他们的口号是：努力拼搏，为班争光。争取精神文明和竞赛成绩双丰收。
305班：现在向**台走来的是305班代表队。他们曾在29届校运动会上荣获男子接力第二，团体总分第五，并被评为精神文明运动队。也曾在其他的体育比赛中取得过好成绩。在本届运动会中，他们将继续保持顽强拼搏的斗志，赛出水*，赛出风格，力争在他们初中生活的最后一届运动会上画上一个圆满的句号。
307班：瞧，现在向我们走来的是307班的运动员，他们队伍整齐，步伐坚定，精神抖擞，意志高昂。气势之壮大。让人为之惊叹。他们就像是一条沉睡的巨龙，即将苏醒，又如一头展翅的鹰，即将搏击长空。307班的运动员们，努力吧！你们是我们心中永远的骄傲！
309班：现在迎面走来的是309班的队员。瞧，他们个个昂首挺胸，精神饱满，似乎已经胜券在握。他们以“努力奋斗，坚持到最后一刻”为口号，以“团结一心，争取夺得冠军”为目标，向本届运动会进军。
311班：现在入场的是311班代表队，他们在以前的运动会中取得过优异成绩。在本届运动会中，他们也将努力拼搏。再创佳绩。
202班：现在出场的是202班的运动健将。他们正迈着矫健的步伐，精神饱满地步入竞技场。其中的长跑高手王凯，在上届运动会上，夺得了1500米第一名。其他选手也实力不凡，他们坚信自己能在赛场上展现出飒爽的英姿，创造出辉煌的战绩。
204班：204班代表队具有优良的体育道德。在运动会上争取表现出奥林匹克运动会“更高，更快，更强”的宗旨和“友谊第一，成绩第二”的高尚思想品德。在上届运动会的男子800米决赛吕，周泉海同学在途中不幸摔倒。手臂和腿上流满了血，但他仍坚持跑完全程，虽未获奖，但他赢得了在场所有人的热烈掌声，是204班全体运动员的骄傲，在本届运动会上，他们将努力争取更优异的成绩。
206班：现在迈着矫健步伐进场的是206班代表队，该队在上届运动会是取得了年段第六的成绩。他们决心在本届运动会中发挥出色，取得更佳的成绩。
208班：现在入场的是208班代表队。看，运动员们昂首挺胸，步伐整齐，精神饱满。“团结、拼搏”是他们的口号。“友谊第一，比赛第二”是他们的宗旨。在本届运动会上，他们有望在男子200米，400米、铅球等项目中取得优异成绩。
210班：现在正向**台走来的是210班的体育健儿们，看，他们迈着整齐的步伐，英姿飒爽。这是一支有着很强实力的队伍，在去年的校运会上，夺得了团体冠军，并且有4项5人次打破校纪录。在本届校运会上，他们矫健的身影将活跃在各个赛场上，赛出风格，赛出水*，他们的目标是：蝉联冠军，再创辉煌！
212班：迎面向我们走来的是212班的运动员方阵。在本届运动会中，他们将本着“友谊第一，比赛第二”的精神参加每个项目的角逐。超越自我，勇于进取是他们的口号。他们有足够的自信，在这小小的运动场上尽情挥洒自己的汗水、焕发自己的青春活力！
214班：现在向**台走来的是214班的运动员们，他们坚强勇敢，充满信心，准备在这个令人兴奋的比赛场上大显身手，挑战各班选手。看他们精神饱满，雄纠纠、气昂昂地通过**台，一张张朝气蓬勃，热情向上的脸，给人一种奋进的动力，正如他们的口号：“214，必胜！”
216班：现在入场的是216班的运动健将们，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，决心一雪前耻，飞毛腿任铁军，冲刺流星宋丰瑞，长跑皇后钱红芳等在上届运动会上由于种种原因把第一名拱手让人，相信他们在这次比赛中将不会再负众望，定能为班争光。
302班：现在入场的是302班代表队。预祝他们在本届运动会上取得优异成绩。
304班：现在入场的是304班的运动员，他们决心在比赛中发扬顽强拼搏、积极进取的精神，争取夺得好成绩，为班级争光！
306班：看，一支雄纠纠气昂昂拿着鲜艳红旗、迈着骄健步伐的队伍的队伍过来了，他们多么威武，多么雄壮，这就是306班的运动健儿们，他们是一个敢于拼搏，勇于奋进的集体，“友谊第一，比赛第二”是他们的宗旨，我们预祝这支队伍在本届运动会中取得优异成绩！
308班：现在大家看到的是308班代表队，他们身着统一服装，迈着矫健而又整齐的步伐向我们走来。他们个个神采奕奕、面带微笑，他们有备而来、充满必胜的信心。
310班：看，现在进场的这支生龙活虎的队伍是310班的运动员。他们个个精神抖擞，步伐整齐，信心十足，他们在赛前作了充分的准备。争取在初中生涯的最后一场运动会中画上一个圆满的句号。
312班：现在入场的312班代表队，是一支充满活力，充满锐气的队伍。拥有王江锋、王勇、周杰等一批优秀选手。本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，团结奋进，顽强拼搏。争创优异成绩。为班级夺得荣誉。
——好*惯的广播稿范本10份
亲爱的同学们：
（下午见面时用语）下午好在美妙的音乐声中，第二次专题广播遇到了大家。今天和大家分享的话题是：好*惯会让你受益终身。
首先请听一个故事：这个场景在印度和泰国随处可见：一根小柱子和一根细链子就能装下一只1000磅重的大象。当大象还是小象的时候，那些训练者用一条链子把它绑在一根水泥柱子或一根铜柱子上。小象再怎么挣扎，也挣脱不了。小象*惯不挣扎，直到长成大象，能轻松挣脱锁链。同学们，小象被链子捆着，大象被“*惯”打成*手了。可见所谓“*惯”指长时间反复做，逐渐养成的无意识活动，*惯力量大。英国唯物主义哲学家、科学归纳法创始人培根在谈到*惯时感慨万千地说：“*惯真的是一种顽强的力量，可以主宰一个人的一生。”因此，养成良好的行为*惯非常重要。
说到养成良好的行为*惯，让我想起一个故事：1998年1月21日至28日，来自世界各地的75位诺贝尔奖获得者齐聚法国巴黎，讨论人类面临的重大科技问题。会议期间，有人向一位诺贝尔奖得主请教：“你在哪个大学和实验室获得了重要知识？”没想到，白发老人说：“我在幼儿园。”提问者突然愣住了，然后问：“你在幼儿园学到的最重要的东西是什么？”科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西一半给朋友；你不能拿不属于自己的东西；用过的东西要摆放整齐；吃饭前洗手；午饭后休息；为做错事表示歉意；仔细观察周围的自然……”没有人预料到，我们通常认为的最常见的行为*惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。诺贝尔奖得主的话多么耐人寻味！良好的行为*惯会影响人的一生。有了好*惯，就不容易失败；没有好*惯，成功不易！
同学们，从这些小故事中，从自己的生活经历中，你们也意识到了这一点吗？其实在我们身边，老师发现有很多注重培养自己良好行为*惯的学生。每天早上文明礼仪示范岗的同学早早到校坚守岗位；在教室、走廊、承包区等区域，总能看到值班学生认真打扫卫生；在课前准备时间，学生们有条不紊地交作业，投入新一天的学*；在课堂上，学生认真听老师讲课，听学生发言，不断参与学*和思考。如果有问题或者想法不同，可以勇敢地举手发言；上课时，学生看到老师主动打招呼；看到老师手里拿着一大堆作业，学生可以主动说：“老师，我来帮你！”；不小心做错之后，可以主动认错道歉；当一个同学偶然遇到自己的时候，他可以包容他的同学，对他们说：“没关系”；放学后，一些学生看到他们的叔叔阿姨时可以主动打招呼。当他们看到家人来接他们时，可以主动和他们打招呼；在离开教室之前，有同学看到个别同学的椅子没有移动，在离开教室之前摆放好；当我最后一个离开教室时，我关上门，不忘检查窗户是否关好并插入。这些学生的行为，多好啊！他们*凡的行动显示了他们非凡的品质。
俗话说，“没有沙子就不能建塔，没有水就不能建河。人的优良品质和良好的行为*惯是日积月累养成的，可以终身享受；同理，“小孔补不上大孔”。一个人如果不注意克服小病，不注意自我约束，就会一直以邪为正，不可避免地变成大毛重疾，让人终身厌恶。同学们，你们现阶段是形成良好行为*惯的关键时期和最佳时机。你必须善于培养自己良好的行为*惯，为以后的进一步学*和发展打下坚实的基础。那么，如何培养良好的行为*惯呢？下面我着重讲四个方面的行为*惯的培养。
第一，培养良好的文明礼貌*惯
中国是一个历史悠久的文明古国，一直以来都是“礼仪现状；的名声。在人与人之间的交流与合作过程中，礼仪是否全面不仅体现了他们的修养和素质，也直接影响着他们事业的成功。
1、学会使用礼貌用语。“给一个字重如玉，伤一个字比刀割更重要。”这句话说明了语言文明的重要性。在*时的学*和生活过程中，要经常使用“请”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”比如礼貌用语。
2、学会礼貌。礼貌是在举止行为上对他人表示尊重。见到老师要敬礼问好；遇到熟人要主动打招呼；双手把东西给人；进入老师办公室时敬礼；你应该在进入别人的房间之前敲门。
3、要谦虚。提前想到别人，形成先人后己的思想。比如吃饭的时候请父母或者长辈先吃饭；分东西的时候，可以把好的东西给别人，也愿意和同龄人分享；坐公交、坐船，懂得给老弱病残让座；不要在公共场所大声喧哗，遵守纪律，比如主动排队吃饭购物，安静午休熬夜，看表演不说话不随意奔跑等。
4、文明一点。不骂人、骂人、打架、赌博；不参与不适合未成年人的活动和场所；我们要爱惜名誉，收钱，抵制不好的'诱惑，不做伤害别人的事。
5、尊敬老师，孝敬父母。对父母有意见，要委婉提出，讲道理，任性，不生气，不顶撞；学生互相尊重，团结互助，理解包容，真诚相待，正常交流，不欺负学生，不戏弄他人，发生矛盾时进行自我批评；学会感恩，永远感恩，感谢所有关心我们的人。
6、诚实守信，言行一致。答应别人做事，做不到的时候道歉；向他人借钱应及时归还；不说谎，不说谎，不作弊，改正错误。
第二，培养良好的学**惯
1、要有预*和复*的*惯。预*和火力侦察一样，可以让自己明确这门课的学*目标，知道难点在哪里，带着问题学*，从而提高课堂学*效率。上课学的东西，课后会忘记，这是大脑遗忘规律的一种表现。所以，只有及时复*，才能降低遗忘率，巩固所学的知识，帮助我们将*日所学的零散知识系统化，弥补知识的缺陷。
2、勤于思考，专心学*。如果你不能积极思考，你就不能学好。在教师的课堂教学和课后辅导中，要注意培养自己勤于思考的*惯，不依赖他人，尽力解决学*中遇到的问题。在课堂上，如果你不注意学*，做一些小把戏，你就不能很好地学*，也不能很好地完成学*任务。所以上课要专心，克服边玩边学，课后边学边吃的坏*惯。
3、有参与课堂学*活动的*惯。在课堂活动中，我们应该积极思考，与老师和同学交流，激发思维的火花和学*的兴趣，逐步形成“积极参与”学**惯。
4、有多动脑多动手的*惯。上课要多观察多思考，有事问为什么，记录结论，练*验证，在实践中体会获取知识的规律和乐趣，这样才能长久坚持下去。“勤奋和勤奋”*惯会在“Le ”逐渐形成于。
5、大胆发言，质疑，表达自己的观点。学*上遇到困难很正常。有的同学擅长提问和提问，可以咨询老师或者其他人。别人遇到困难就沉默，害怕别人笑话。这是一个坏*惯。解决问题的过程就是学*的过程，很多科学发现和发明都是在这个过程中实现的。所以要大胆发言，敢问敢问，敢于发表意见。
6、有独立完成作业和自我评价的*惯。做作业前，准备好所有的学*用品，比如书、书、笔等。，并先复*当天的作业或与作业相关的内容，然后独立完成作业，不抄袭别人的作业。做作业的时候要专心。如果是做假期作业，首先要制定一个做作业的计划，每天完成一定量的作业，不要拖延。写完作业后，要认真检查，及时纠正错误，书写工整。答题时纸面要干净，考试不能弄虚作假。养成自我评价的*惯。做完作业后，先检查，发现问题，再看书，查例题，做出正确的评价，及时总结经验教训。长此以往，良好的工作*惯是可以养成的。
7、有课后阅读的*惯。要学好知识，光靠上课是不够的。还必须看一些课外读物，开阔眼界，增长见识。学会写读书笔记，学会如何从纷繁的课外读物中选择适合自己情况的书籍，养成课外阅读的*惯。
第三，培养良好的卫生*惯
卫生*惯是一个国家国民素质的体现。对于一个个体来说，是否注重个人卫生，反映了一个人的思想觉悟、道德水*和文化素质，反映了一个人的精神面貌。所以应该成立“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的”的概念，为此：
1、个人卫生：勤洗手、洗脸、洗澡、更衣。每月更换牙刷，早晚刷牙，饭后漱口，毛巾与家人分开。睡前洗脸洗脚，睡前不吃零食。
2、食品卫生：每天吃早餐，不偏食挑食，定时定量饮食，不乱吃，饭前饭后洗手，不喝生水，不清洗餐具，不洗生果蔬皮，饭后半小时内不做剧烈运动，不买不吃“三无”食物和过期食物，不吸烟，不喝酒！
3、公共卫生：不随地吐痰，乱扔垃圾，扫地前洒水，不在墙上乱涂乱画，做好值班工作，保持教室、宿舍和校园的清洁卫生。
4、眼卫生：阅读和书写姿势应正确，连续阅读不应超过一小时，阅读一小时左右应往远处看几分钟，不能在车上阅读，不能边走边读等。
5、心理和心理健康：保护心理健康，远离不良诱惑，交友谨慎，交好朋友，不交坏朋友，有是非感，不盲从人群。不去网吧，不浏览不健康的网站，多读健康的书，讲文明的话，做文明人。
学生，播种一种行为，收获一种*惯；播种一种*惯，收获一种性格；播种性格，收获命运。原来命运的基石是*惯。让我们从现在做起，从身边的小事做起，从小事一点一点做起，克服过去的不良行为，努力学*，养成良好的行为*惯，达到良好的道德品质，为我们未来的发展打下良好的基础。
同学们，为了我们美好的明天，为了我们美好的未来，请从培养每一个好*惯开始。
高：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。我是主持人高兴。
李：我是主持人xx。
高：老师们、同学们，在我们学校开设的校本课程经典阅读里，你在学*了《弟子规》时，对穿衣戴帽是否真正的理解？穿衣戴帽是我们日常生活中最*常的小事，人人都会。可是，《弟子规》却用了大段的内容教我们穿衣服，这是为什么呢？
李：《弟子规》讲：“冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。”意思是：帽子要戴端正，纽扣得扣上，袜子和鞋子都要合脚，该系带的要系上。“冠必正，纽必结”是古人非常重视的事情，有人甚至为此丢了性命――――――
高：有一年，卫国发生了内乱，孔子的弟子子路看不过去，就去骂这些乱臣贼子，结果帽子被打歪了。子路当时的处境很危险，但他并没有逃命，而是说：“君子死而冠不免。”意思是，我可以死，但是我的帽子不能被打掉。子路把逃命的宝贵时间用来扶正、系好帽子，最后被乱臣贼子杀害了。
李：在子路眼中，衣帽是尊严的象征，所以子路宁可死，也不愿丢弃尊严。
高：古人把衣着是否整齐看得这么重要，在现代人看来似乎是无法理解的。但是如果一个人没有良好的着装*惯，即便是到了现代，衣冠不整也会给别人留下不好的印象，从而失去一些宝贵的机会。
李：《弟子规》不仅对穿衣做出要求，还对如何放衣服做了要求：“置冠服，有定位；勿乱动，致污秽。”意思是：帽子和服装，要放在固定的地方，不能到处乱塞，以免把衣服弄脏了，把环境搞得很乱。
高：《弟子规》还告诉我们：“衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。”意思是：穿衣服贵在整洁干净，不在华丽漂亮；穿着要符合自己的身份和所处场合，更要符合家庭的境况。
李：亲爱的同学们，我们中有些人，喜欢和别人攀比，为了追求名牌服装，动不动就要花费家长好多钱。盲目的攀比，不但会给父母增加不必要的经济负担，还会让自己徒增烦恼，你说对吗？
高：今天的红领巾广播到此结束，小周四再见！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有的人有课后复*的好*惯，而我却有上课认真听讲，课前预*的好*惯。
星期五早上，我吃完早饭早早地去学校，教室里很多同学都已经到了，大家就等着老师来上课。过了一会儿，老师拿着书本进了教室开始上课。老师在讲台上大汗淋淋，绘声绘色地给我们讲课。可是今天好多同学貌似都没睡醒，一个个垂头丧气，有气无力，老师提出的问题也没人举手回答，老师见此情景，火冒三丈。我拍拍自己的脑袋，让自己清醒一些。我很快就集中精力，状态越来越好。慢慢的，其它同学也进入状态，老师这才消了消火。
老师告诉我们，上课要认真听讲，积极发言，考试才不会落下，要养成好*惯。听了老师的'话，我现在上课更认真听讲了，成绩也提升了许多。
俗话说：读书破万卷，下笔如有神。想要有好的成绩，就要养成良好的学**惯。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，同学们：
大家好，我是一名普通学生，今天有幸站在这张小小的广播台前，我感到无比的自豪。共同创建一个卫生，和谐的生存环境，构建一座美丽，环保的花园式文明城市，是我们每个人都
不可推卸的责任和义务!
今天，我广播的题目是：靓化古城，从我做起!
在改革开放的号角下，人民乘着精神文明的春风，正经历着20多年来翻天覆地的巨变。当这座古老的城市在清晨和谐的晨风中时;当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时，您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座花园式标准住宅小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广*整，充满着盎然生机;不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起;不久前还是沟壑纵横的荒地，如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群;傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!可
是，在座的各位朋友们，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，您可曾想过，我们也在承受着城市的污染和喧嚣，可曾看到过，也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的.街道后面，还堆藏着太多的污垢需要及时清理，宽阔*整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡，时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋*，如果说”不干不净、吃了没病“可以司空见惯;如果说马路摆摊、占道经营可以*以为常，随地吐痰可以当成小事一桩，乱扔乱倒，乱贴乱挂，视为不值一提;那
么，总有一天，当您穿着铮黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时，您将会不再潇洒?当您穿着漂亮得体的时装，穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时，您还有情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗?
可曾意识到，我们也有维护城市文明卫生的义务和责任，城市是我家，创卫靠大家!那么，在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料带，您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园，广场，会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境，人人有责的时候，是否自己也在躬身力行?
曾经发生过这样的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的一个傍晚，天气焖热，在广场乘凉，路过垃圾箱的时候，随手把手里的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边，我当时没在意，继续往前走，”妈妈。这个姐姐乱扔垃圾，不爱护环境卫生“——稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空，在我耳旁惊响，尴尬的转过身，看到的是一双天真无邪的眼睛，那充满童真的目光里写满了不解和疑惑，如同麦芒一样扎在我的脸上，当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候，我的脸红了，我被孩子的行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍，却都从来没有认真去实践的言论，那就是爱护环境卫生，从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创卫。才能美化我们的家园。
我爱生我养我的这片黄土，我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，从我做起，那时我们的家园会变得更美丽!我们的明天会更辉煌!
敬爱的老师们！亲爱的同学们！
红领巾广播站又和大家见面了！我是广播员孙嘉怡。当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织七彩花环。带走一片笑容，永远与我们同行。我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
同学们，天气逐渐转暖，我们在减少衣服时要注意饮食和卫生，因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学*、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生*惯，促进健康成长。
本期的红领巾广播站有两个方面的内容：
一是饮食与健康、
二是养成良好卫生*惯、
一、饮食与健康
饮食(又称“膳食”)是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。下面，我要告诉大家一些卫生与健康的常识。其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，其实光是摆摊的地方就很不卫生，灰尘很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。
同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，轻则拉肚子，重则胃肠炎。
饮食中长期营养不足，可以导致营养不良、贫血，多种元素、维生素缺乏，影响我们智力生长发育，人体抗病能力及劳动、工作、学*的能力下降。饮食的卫生状况与人体健康密切相关，食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒。总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此，只有合理的饮食，才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。
二、养成良好卫生*惯
饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧！”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。为了有个健康的好身体，*时我们要养成良好的卫生*惯。良好的卫生*惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。
人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢，跟我们*时良好的卫生*惯有关。我想，这些理论上的知识在我们读小学的时候，老师家长们曾经教育过我们的。关键是我们得时刻提醒自己。养成一个非常良好的生活*惯。
三、现在正值春季，春季是各类传染病的高发时期，请大家做好以下几点：
1、要养成良好的个人卫生*惯。
2、要正确洗手：饭前便后要洗手；从外面回家后也要立即洗手；肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒钟以上；
3、不喝生水、不吃生冷食物；也不要去校门口的摊点上买一些三无零食吃。
4、每天都要打开教室的窗户通风，保证空气的清新、流通；
5、尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。这里特别提醒同学生不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合我们学生去的场所。
开场白：点击生活故事，感受校园精彩；热爱尚新课堂，放飞童年梦想，在这熟悉而又温暖的音乐声中，铜山小学红领巾广播又和大家见面啦！希望大家能喜欢。
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：我是主持人 。
乙：我是主持人。
甲：XXX，你看过《好*惯养成之90天》这本书吗？
乙：没有啊 ，你看过了？
甲:是的，看过这本书后，我觉得养成一个好*惯其实很简单，只要坚持下去，我们一定能成功。接下来，就听听我读这本书时的随笔摘录吧。行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成*惯；90天的重复会形成稳定的*惯。
*惯的形成大致分三个阶段：
第一阶段：1～7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。
第二阶段：7～21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征是：“刻意，自然”。你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意提醒自己改变。
第三阶段：21～90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是*惯。这一阶段被称为“*惯的稳定期”。一旦跨入此阶段，你已经完成了自我改造，这项*惯就已经成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停地为你“效劳”。
乙：那么，知道了一个好*惯的养成只需90天， 好*惯的养成对我们又有什么作用呢？
甲：我们都说，生活就是一方沃土，你播下什么，就收获什么，“播下一种行为，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。*惯是一个人发展的重要基础，是人生的终身伴侣，它决定着人生的成功与失败，好*惯是一把开启成功的钥匙，坏*惯是一扇通向失败的大门。
乙：孔子说得好，“少成若天性，*惯如自然”，培养学生良好*惯必须要从我们现在开始抓起，从小事抓起，从细节抓起，让培养良好*惯成为我们每天学*中必不可少的一部分，点点滴滴，扎扎实实，重视而不轻视，精细而不粗略，在学*中训练，在活动中训练，在训练中养成，最终“*”之成惯，给我们一生的智慧，给我们一生的财富，给我们一生的幸福。
甲：天下大事必成于细，天下难事必成于易。只要我们凭着自己的细心、耐心、信心坚持始终如一，相信明天一定会看到我们那惊人的变化，分享到播种的快乐，领略到收获的喜悦，体味到不俗的人生，欣赏到校园中那一道独特靓丽的风景。
乙：我们再起来听一个真实的故事：
北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
甲：10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
乙：故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好*惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好*惯。
甲：今天同学们听了这个故事，知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西，相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西，是吗？可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢？是不是大家都还能做到这一点呢？可能已经忘了这个故事，又会不经意翻别人的东西了吧？但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好*惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。
乙：因为，*惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的*惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了；
甲：可见，良好的*惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学**惯和生活*惯，不论何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。
甲：不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否看到过，中央电视台曾经报道，国庆节后的`***广场，随处可见口香糖残迹，40万*方米的***广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与***广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
乙：同学们，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身文明素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
甲：我们红领巾广播站全体成员呼吁：做一个懂文明、有礼貌的好少年，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
乙：千学万学学做真人，说的就是我们先学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
甲：本期的红领巾广播到此结束，谢谢大家收听！
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：中午好！
甲：我是XX班的主持人XX。
乙：我是XX班的主持人XX。
合：红领巾广播又和大家见面啦！
甲：今天播讲的内容是好*惯伴我成长。
乙：同学们经常会听到父母和老师在讲*惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是*惯？
甲：*惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉的行为活动。*惯涉及到我们学*、生活的方方面面，按性质可分为好*惯和坏*惯。
乙：就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好*惯，违背《守则》和《规范》就是坏*惯。
甲：培根说：“*惯是人生的主宰。”*惯即命运，成功从培养*惯开始。叶圣陶说：“教育就是培养*惯。”
乙：一位诺贝尔奖获得者也曾说过：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的*惯。
甲：可见，好的*惯是多么重要。它是人们走向成功的起点，是我们快乐成长的阶梯。不管是美好的品德，还是较强的学*能力，一切都离不开良好*惯的培养。
乙：我们小学生是*惯形成的重要时期，这个时侯的教育非常重要。那么，我们应该培养哪些良好的行为*惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、爱思考、爱劳动、讲卫生、不睡懒觉、对人有礼貌。
甲：如果没有这些好的`*惯，那成功只能是海市蜃楼，可远观，而永远无法靠*。
乙：试想，一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人，他怎么约束自己勤奋工作？
甲：一个不爱阅读，不关心身外世界的人，他能有怎样的胸襟和见识？
乙：一个自以为是，目中无人的人，他如何去和别人合作和沟通？
甲：一个杂乱无章思维混乱的人，他做起事来的效率会有多高？
乙：一个不爱独立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指挥和判断力？
甲：从我做起，从现在做起吧。你的好*惯越多，你离成功越*。
乙：是啊，*惯的力量是巨大的。如果是好*惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
甲：心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好*惯;。在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好*惯，作为大家今后努力的方向。
乙：
①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。
②信守诺言，言出必行。
③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。
④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。
⑤服装朴素，干净整洁。
⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。
⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好*惯。
⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。
⑨利人利己，别人的东西不要乱动。
⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好
甲：同学们，我们播下一个行动，将收获一个*惯；播下一个*惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的*惯——爱学*、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。
乙：让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明*惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。
尊敬的各位老师，同学们：
大家好，我是一名普通学生，今天有幸站在这张小小的广播台前，我感到无比的自豪。共同创建一个卫生，和谐的生存环境，构建一座美丽，环保的花园式文明城市，是我们每个人都
不可推卸的责任和义务!
今天，我广播的题目是：靓化古城，从我做起!
在改革开放的号角下，人民乘着精神文明的春风，正经历着20多年来翻天覆地的巨变。当这座古老的城市在清晨和谐的晨风中时;当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时，您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座花园式标准住宅小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广*整，充满着盎然生机;不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起;不久前还是沟壑纵横的荒地，如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群;傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!可
是，在座的各位朋友们，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，您可曾想过，我们也在承受着城市的污染和喧嚣，可曾看到过，也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要及时清理，宽阔*整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡，时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋*，如果说”不干不净、吃了没病“可以司空见惯;如果说马路摆摊、占道经营可以*以为常，随地吐痰可以当成小事一桩，乱扔乱倒，乱贴乱挂，视为不值一提;那
么，总有一天，当您穿着铮黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时，您将会不再潇洒?当您穿着漂亮得体的时装，穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时，您还有情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗?
可曾意识到，我们也有维护城市文明卫生的.义务和责任，城市是我家，创卫靠大家!那么，在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料带，您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园，广场，会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境，人人有责的时候，是否自己也在躬身力行?
曾经发生过这样的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的一个傍晚，天气焖热，在广场乘凉，路过垃圾箱的时候，随手把手里的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边，我当时没在意，继续往前走，”妈妈。这个姐姐乱扔垃圾，不爱护环境卫生“——稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空，在我耳旁惊响，尴尬的转过身，看到的是一双天真无邪的眼睛，那充满童真的目光里写满了不解和疑惑，如同麦芒一样扎在我的脸上，当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候，我的脸红了，我被孩子的行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍，却都从来没有认真去实践的言论，那就是爱护环境卫生，从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创卫。才能美化我们的家园。
我爱生我养我的这片黄土，我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，从我做起，那时我们的家园会变得更美丽!我们的明天会更辉煌!
高：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。我是主持人高兴。
李：我是主持人xx。
高：老师们、同学们，在我们学校开设的校本课程经典阅读里，你在学*了《弟子规》时，对穿衣戴帽是否真正的理解？穿衣戴帽是我们日常生活中最*常的小事，人人都会。可是，《弟子规》却用了大段的内容教我们穿衣服，这是为什么呢？
李：《弟子规》讲：“冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。”意思是：帽子要戴端正，纽扣得扣上，袜子和鞋子都要合脚，该系带的要系上。“冠必正，纽必结”是古人非常重视的`事情，有人甚至为此丢了性命――――――
高：有一年，卫国发生了内乱，孔子的弟子子路看不过去，就去骂这些乱臣贼子，结果帽子被打歪了。子路当时的处境很危险，但他并没有逃命，而是说：“君子死而冠不免。”意思是，我可以死，但是我的帽子不能被打掉。子路把逃命的宝贵时间用来扶正、系好帽子，最后被乱臣贼子杀害了。
李：在子路眼中，衣帽是尊严的象征，所以子路宁可死，也不愿丢弃尊严。
高：古人把衣着是否整齐看得这么重要，在现代人看来似乎是无法理解的。但是如果一个人没有良好的着装*惯，即便是到了现代，衣冠不整也会给别人留下不好的印象，从而失去一些宝贵的机会。
李：《弟子规》不仅对穿衣做出要求，还对如何放衣服做了要求：“置冠服，有定位；勿乱动，致污秽。”意思是：帽子和服装，要放在固定的地方，不能到处乱塞，以免把衣服弄脏了，把环境搞得很乱。
高：《弟子规》还告诉我们：“衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。”意思是：穿衣服贵在整洁干净，不在华丽漂亮；穿着要符合自己的身份和所处场合，更要符合家庭的境况。
李：亲爱的同学们，我们中有些人，喜欢和别人攀比，为了追求名牌服装，动不动就要花费家长好多钱。盲目的攀比，不但会给父母增加不必要的经济负担，还会让自己徒增烦恼，你说对吗？
高：今天的红领巾广播到此结束，小周四再见！
姬：敬爱的老师，亲爱的伙伴们，今天是20xx年5月19日星期四， “快乐阳光十分钟”红领巾广播准时与大家相约。我是五（1）中队姬妍多。
张：大家好，我是今天的播音员张哲源，来自五（7）中队
连：大家好，我是播音员连旭茹，来自五（2）中队
冯：大家好，我是播音员冯涛宇，来自五（1）中队
姬：同学们，良好的行为*惯会影响你的一生。今天我们红领巾广播的内容是——好*惯伴我行。那么，哪些好*惯是我们必须坚持做到的呢？
张：我来说吧。比如，不迟到、上学前整理好自己的学*用品、说话要文明礼貌、上下学路上遵守交规、在学校要爱护环境，保持校园卫生。
连：嗯，张哲源说的没错。行为*惯就像汽车方向盘，指挥着每个人的行动方向。好*惯受益终身，坏*惯贻害无穷。
冯：是啊。历史上很多有成就的人，都是有良好行为*惯并且长期坚持的人。大文学家鲁迅先生，为养成不迟到的好*惯，就在自己的课桌上刻下了一个“早”字并长期坚持做到，终于成为了好*惯。
姬：同学们，我们要养成良好的文明*惯 ，就必须努力做到以下几点：
张：一要文明礼貌。坚持讲普通话，会使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”这些文明用语，还要学*使用体态语言：微笑、点头、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立、递送或接受东西时站立并用双手，等等。
连：是的，这些文明用语看起来大家*时都知道，实际当中我们还使用的不到位，从现在开始我们要规范这些文明用语。
冯：二要安全守纪。时刻把安全记心中，严格遵守校内外规章制度。在校做到课堂有纪律，课间有秩序；下课不在教室或走廊里奔跑、跳跃、推撞、打球、跳绳、不大声喊叫、不推搡；不随便进教师办公室，不随意出校门。在校外自觉遵守社会公德，上学、放学路上注意交通安全，红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，注意来往车辆，等等。
姬：对，安全守纪我们要牢记心中。特别是上下学路上一定不能贪玩。
张：三要保护环境，爱护公物。爱护花草树木、桌椅门窗，不在墙壁、课桌椅上涂抹刻画，不随地吐痰，不往地板上扔纸屑，不从高处往下扔东西，保持校园整洁、优雅。
连：四要感恩奉献。感恩是对所有人给自己的帮助表示感谢，铭记在心，是做人的基本修养。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢一切善待、帮助自己的人。要有爱心，友爱待人，有理让三分，无理不取闹。同学之间 要互相帮助，互相爱护，共同进步。对有困难的人要有同情心，要主动为老弱病残者送温暖，为家庭贫困的同学献爱心，为社区公益事业做贡献。
冯：说到高中年级队员更要爱护低年级小同学这点我提醒大家。我们要随时帮助他们，做好大哥哥大姐姐的榜样哦。
姬：大家都总结的非常正确。由于今天的时间关系，同学们，红领巾广播就要结束了，让我们将好*惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的*惯成就生命的精彩！
——校园元旦汇演广播稿范本5份
尊敬的教师，亲爱的同学们：
我们怀着激动地心情，迎来了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我们的教师们送去新年的祝愿：祝教师工作顺利，幸福安康！
同时，也祝愿同学们学*进步，更上一层楼。
明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或开始的意思，“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。从字面上看，“旦”字上面的`日就是太阳，下面的一横表示广阔的海面，表示一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒，生动地反映了旭日东升的形象，它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
为庆祝元旦，我们举办了这个新年联欢会，同学们都特别开心，特别快乐，多有趣呀！回首即将过去的一年，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。同学们在教师的辛勤培育下，通过努力，取得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。在新的一年，我们要为自己定下新的计划，从现在开始，努力学好各门功课，积极参加学校组织的各项活动，为了同一个目标团结合作，努力拼搏。让我们把在20xx年收获的一点一滴带到崭新的20xx年，让我们把精彩和欢乐带到20xx！
教师是最辛苦的，他们是我们成长的领路人，让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的教师，
祝教师们工作顺利！健康快乐！祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：《欢欢喜喜庆元旦，全力以赴迎考试》。
亲爱的同学们，光阴荏苒，日月如梭，转眼又是一年。这个周我们将依依不舍的送走难忘的20xx年，欢天喜地的迎来崭新的20xx年。这个周日就是我们盼望已久的元旦了。一元即始，万象更新。亲爱的同学们，新的一年即将到来，历史将翻开新的一页，我们的人生将进入新的征程。
一切都是新的。而我们，也将迎来我们的期末考试。同学们，期末考试就好像是老师和家长对我们进行的大阅兵，我们要精神抖擞，意气风发的接受来自师长们的大检阅。新年有新气象。我们更要加倍努力，刻苦学*，奋发图强，在老师的指导下，认真复*好各门功课，争取在期末考试中取得好成绩。
最后，我祝愿同学们节日快乐，成长快乐！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的校领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自xx班的xxx，今天，我很荣幸能站在**下演讲，我要演讲的是：“元旦，奋发向上!”
静静回眸即将过去的xx年，翘首企盼xx年的到来。愿我们伴随着新年的钟声在快乐中杨帆，在幸福着起航!
东晋诗人陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日再难晨”及“岁月不饶人”，“元”为一切之始的意思。“旦”字为波光粼粼海面上旭日东升的字样，意味晨曦。当喜庆火红的爆竹声响起，人们将以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
张灯结彩，琼楼玉宇。生逢此时，荣幸又艰巨，我们要有理想，有追求，有目标，肯勤劳，脚踏实地地前进，才无愧于华彩青春与父母的一番心血。聪明的人，会检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，则会哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
20xx年，是新的开始，是新的未来。我们应有无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!
最后，祝全体师生在即将到来的新的一年中“喜迎元旦，奋发向上!”我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的校长，各位来宾、老师、同学们：
大家下午好!
辞旧岁放歌起舞展风采，迎新年把酒击乐抒情怀。值此20xx年的钟声即将敲响之际，我们xx中的全体师生欢聚一堂，在这里隆重举行庆祝元旦联欢会。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻，首先请允许我代表学校行政和党支部，向一年来辛勤耕耘、努力工作、勤奋学*的全体师生，致以新年的祝贺和节日的问候。
即将走完的20xx年，全体教职工顶着巨大的压力，同心协力、努力拼搏，学校的教育教学质量得到了家长、社会的普遍认可，我们的中考、高考都取得较好的成绩。中考总均分在xx市220所初级中学中排名第九，成绩提高幅度排名第三，被评为xx市“初中教学质量优秀学校”，获奖金一万元，xx大学奖励四万元，用于购置教学设备。高考二本达线28人，创历史新高。这些成绩的取得得益于全体教职工的共同努力，得益于全体同学的勤奋学*，得益于xx大学的正确领导。在此谨让我向为学校发展作出贡献的全体师生表示衷心的感谢!
老师们，同学们，本学期紧张的学*生活已接*尾声了。希望全校师生抓住机遇，振奋精神，精诚团结，扎实工作，不断进取，珍惜时间，勤奋努力，为自己新的愿望、新的梦想，为xx中新的发展、新的进步，添写自己最亮丽的一笔。
最后预祝今天下午的联欢会，开得热烈，开得成功!
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《喜迎元旦，闪光青春》。
听，耳畔笑语连连;看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜!
随着即将到来的x年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年!
1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的开始，一年的第一天!从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒!这个象形字生动的反应了旭日东升的景象!把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年!东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人!”
过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜!
希望的种子，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的***添彩!同学们，我们正满怀激情和信心来叩响人生这扇奇妙的大门，生活是那样丰富和广阔!还有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数的险峰等待我们去攀登，有无数的蓝图等待我们去描画……在这新的一年里，播撒下希望的种子，辛勤的耕耘吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
——青年励志广播稿范本5份
青春有太多莫名其妙的情绪，等着我们去体验，去感受悲伤。
如果我们抛弃了所有的情感，剩下的就只有老年。
青春闪现，岁月衰老，感情蛊惑。
如果我们抛弃了所有的梦想，剩下的只是一个空壳。
忘记漫长而斑驳的梦，忘记承诺，
拖着腐烂的尸体，在一条又一条陌生的小巷里来回移动。
时间变老变年轻，留下无尽的伤害。
眼睛周围淡淡的悲伤，眼眶里湿润的泪水，
所有的一切都在我们无法隐藏的脸上闪现和消失。
青春腐蚀我们的身体，太多多愁善感的人都是忧郁的。
独自爬行，却失去了最初的梦想。
梦想的翅膀不断被折断，另一个梦想不断被拾起。
就这样，日复一日，从未改变。
直到我们的耐心被消磨殆尽，我们内心的绝望还在歌唱。
有多少人向命运屈服，有多少人向现实屈服，
那已经不重要了。重要的是，
有多少人在经历了黑白之后还能坚持原来的梦想？
做不到的叫做梦；
能做到的叫做理想。
梦想属于青春，理想属于迟暮的青春。
人们总是想在自己的道路上留下足迹，
而是回顾自己曾经拥有的，以及未来失去的。
用最苍白的语言，讲述青春。
用嘶哑的声音，哼着内心的绝望。
大家好，我坚信，青春不仅仅意味着年龄或者身体上的青春。只有终生恪守青春的信念，坚定不移，孜孜不倦，才是青春的真正光辉。
不要幻想人生一帆风顺，首先要培养对世界和社会有敏锐洞察力的能力。知识是一种力量。我们一定不能轻易妥协，要用勇气和智慧与社会抗争，在艰难困苦中成长。世界和社会有很多矛盾，有堆积如山的问题必须解决。然而，如果你把一切都归咎于这个世界，就不会有真正的自我成长。让自己强大起来，不随波逐流，成为一个推动社会进步，改变环境的人。人必须是革命的。
过去的价值流向现在。未来的前景主要是在当下构思的。老年人不应该用过去来批判现在，而应该把比过去更好的东西投射到现在，而年轻人必须正确把握现在，设计未来。成熟的人应该珍惜过去，正视现在，着眼未来。每个人都应该为更美好的现在和未来贡献智慧。我觉得与其消除彼此的孤立，不如抛弃彼此的偏见，达到和谐的目标才是一切的根本。在这一共识的基础上，谈判将是有效的。
对于年轻人来说，名声是无价之宝。
一个挑战新的、尚未开发的领域的年轻人，必须有向理想进军的雄心，同时必须有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气，看不到政客意图和时代潮流的愚蠢年轻人。走自己的路，不会失去青春的特权和快乐吗？
年轻人的特点是纯粹的激情和野心，以及赴汤蹈火实现理想的精神。
所谓的青春，应该像青春一样生活，即投身于自己的志向，做到最好，不后悔。
年轻人应该努力学*，在严峻的形势下努力充实自己。毕竟，人生是一场胜利或失败。在认真的生活中，可以磨练自己，强化自己的人格，增长自己的知识和才能。一位思想家曾经说过:浅薄知识的外衣和想站起来浑身是垃圾的猿猴没什么区别。不要用廉价的、从外面买来的“教养”来装饰自己，而要培养出来自生活内部、照耀在皮肤下的真正教养。
谨慎是年轻人的致命弱点。年轻人应该成为生活中任何一个领域的表演者。
综上所述，在青春里，为了我们光辉的未来，我们要敢于在泥泞和汗水中跳动，培养不屈的精神和不屈的脊梁。只要有这种精神，随着年龄的增长和社会风暴的考验，就会不自觉地出现具体的结果。
青春是时代的潮流。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看，这种现象就是世代交替。少年会变成青年，青年会变成成熟的人，就像大海的巨浪，任何力量都阻挡不了。有一个像地球一样的自转，永远停不下来。年轻人一定会以压倒性的势头进入下一个时代。这里有革命，有真正的创新，有蓬勃的生命力。
说一个国家的繁荣取决于肩负未来的年轻人，绝不是危言耸听。这些年轻人都是被什么样的领导培养出来的，是怎么成长起来的？树立了怎样的人生观世界观？用什么风格？这些是一个国家明天的里程碑。
世界上无论什么时候，什么地方，革命的先行者永远是年轻人，尤其是学生，或者和现在在校读书的学生年龄相仿的年轻人。这是什么意思？说明学生有走在时代前列的传统和精神。他们有不妥协的批判，有向理想前进的理想和激情，有摧毁既定权威和既定制度的强大力量。当他们相信某些观念时，他们会以放弃的精神为社会主义和理想而献身。这是青年特别是学生的特点。当这些年轻人和学生的意志被统一为一个共同的目标时，它将成为一片汹涌的大海，可以改变社会和历史。一旦汹涌的潮水势不可挡，谁也阻挡不了，谁也改变不了。而且，当汹涌的潮水越来越汹涌的时候，所有的人都会加入洪流，向一个方向移动。
大家好，我坚信，青春不仅仅意味着年龄或者身体上的青春。只有终生恪守青春的信念，坚定不移，孜孜不倦，才是青春的真正光辉。
不要幻想人生一帆风顺，首先要培养对世界和社会有敏锐洞察力的能力。知识是一种力量。我们一定不能轻易妥协，要用勇气和智慧与社会抗争，在艰难困苦中成长。世界和社会有很多矛盾，有堆积如山的问题必须解决。然而，如果你把一切都归咎于这个世界，就不会有真正的自我成长。让自己强大起来，不随波逐流，成为一个推动社会进步，改变环境的人。人必须是革命的。
过去的价值流向现在。未来的前景主要是在当下构思的。老年人不应该用过去来批判现在，而应该把比过去更好的东西投射到现在，而年轻人必须正确把握现在，设计未来。成熟的人应该珍惜过去，正视现在，着眼未来。每个人都应该为更美好的现在和未来贡献智慧。我觉得与其消除彼此的孤立，不如抛弃彼此的偏见，达到和谐的目标才是一切的根本。在这一共识的基础上，谈判将是有效的。
对于年轻人来说，名声是无价之宝。
一个挑战新的、尚未开发的领域的年轻人，必须有向理想进军的雄心，同时必须有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气，看不到政客意图和时代潮流的愚蠢年轻人。走自己的路，不会失去青春的特权和快乐吗？
年轻人的特点是纯粹的激情和野心，以及赴汤蹈火实现理想的精神。
所谓的青春，应该像青春一样生活，即投身于自己的志向，做到最好，不后悔。
年轻人应该努力学*，在严峻的形势下努力充实自己。毕竟，人生是一场胜利或失败。在认真的生活中，可以磨练自己，强化自己的人格，增长自己的知识和才能。一位思想家曾经说过:浅薄知识的外衣和想站起来浑身是垃圾的猿猴没什么区别。不要用廉价的、从外面买来的“教养”来装饰自己，而要培养出来自生活内部、照耀在皮肤下的真正教养。
谨慎是年轻人的致命弱点。年轻人应该成为生活中任何一个领域的表演者。
综上所述，在青春里，为了我们光辉的未来，我们要敢于在泥泞和汗水中跳动，培养不屈的精神和不屈的脊梁。只要有这种精神，随着年龄的增长和社会风暴的考验，就会不自觉地出现具体的结果。
青春是时代的潮流。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看，这种现象就是世代交替。少年会变成青年，青年会变成成熟的人，就像大海的巨浪，任何力量都阻挡不了。有一个像地球一样的自转，永远停不下来。年轻人一定会以压倒性的势头进入下一个时代。这里有革命，有真正的创新，有蓬勃的生命力。
说一个国家的繁荣取决于肩负未来的年轻人，绝不是危言耸听。这些年轻人都是被什么样的领导培养出来的，是怎么成长起来的？树立了怎样的人生观世界观？用什么风格？这些是一个国家明天的里程碑。
世界上无论什么时候，什么地方，革命的`先行者永远是年轻人，尤其是学生，或者和现在在校读书的学生年龄相仿的年轻人。这是什么意思？说明学生有走在时代前列的传统和精神。他们有不妥协的批判，有向理想前进的理想和激情，有摧毁既定权威和既定制度的强大力量。当他们相信某些观念时，他们会以放弃的精神为社会主义和理想而献身。这是青年特别是学生的特点。当这些年轻人和学生的意志被统一为一个共同的目标时，它将成为一片汹涌的大海，可以改变社会和历史。一旦汹涌的潮水势不可挡，谁也阻挡不了，谁也改变不了。而且，当汹涌的潮水越来越汹涌的时候，所有的人都会加入洪流，向一个方向移动。
有的人每天只关心自己的事情，从不抬头看世界；有些人以天下为己任，总有一种历史使命感。
我们不能*庸，我们还没能成为伟人。作为学生，我们不能忽视学*任务和高考。作为社会中的一个人，我们离不开社会，离不开社会责任。
即使在学*任务繁重的高三，我们仍然不能忘记最基本的社会责任感，我们仍然需要培养广阔的视野和胸怀。高三的时候，下课后，我总是和同学们畅谈世界大事。也许我们只有幼稚浅薄的观点，也许我们的辩论没有完整透彻的逻辑。但是在讨论的过程中，我们总是感受到一种强烈的社会责任感，这种责任感促使我们在个人意愿之外，更加努力地为祖国和人民提高自己。追求梦想会给我们一种勇气，而社会责任会给我们另一种更无穷的力量。
军训场上有很多优美的声音，比如学生们整齐划一的脚步声，教官们响亮的口令，休息时那排唱歌的声音，但我觉得最优美的还是学生们的喊叫声。
跑步或踏入团队时，他们经常大声喊口号:“一！两个！三！四！——一！两个！三！—四！”在这里，为了整齐部队的步伐，提高士气，增强士兵的训练热情和士兵之间的合作意识，我们的军事训练也是如此。
听着同学们响亮整齐的喊叫声，我在想同学们的心里是不是有一种自豪感，一种发自内心的自豪感，一种军人般的生活感，一种发自内心的责任感。
听着大家嘹亮的军号，突然觉得比任何时候都更加惊天动地，震撼人心。虽然我们不是真正的军人，我们已经有了几个军人的阳刚之气和风范，只是一点点，但是我们已经开始融入集体，成为一个拥有无限力量的巨人。
