小学20xx学年第二学期总务工作总结学校全体后勤工作人员在学校领导的带领下，紧紧围绕学校工作计划“三化一强”，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化管理机制，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水*，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。*时工作做到职责分明，突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性，做到“热情服务、主动服务”。圆满完成了本学期各项工作。（下面将本学期工作总结如下）。
一、组织学*，提高素养
为了牢固树立“以人为本”的服务育人理念，保障教学秩序正常进行。定期组织总务部门人员召开例会，围绕本职工作进行交流沟通，在沟通中及时发现问题、找到对策，及时解决问题。对外包服务人员（保安、保洁、食堂工作人员）组织学*，明确岗位职责及目标，牢固树立乐于奉献的思想，团结协作，全方位的为师生服务。
结合新形势及新要求，组织后勤工作人员经常性的学*，学*各项业务知识和相关法规、法令及教育局相关文件。带领食堂管理员组织食堂人员继续学*“放心食堂”评审要求，学*《上海市生活垃圾管理条例》，组织外聘人员学*新条例，并在实践中落实垃圾分类末端处置。学*《消防安全隐患文件》、《冬季消防安全宣传教育专项行动的通知》、《普陀区零星修理工程项目结算审计实施办法》等相关政策文件，做到工作中有目标，并按照要求一一落实。积极参与各类总务*台（教育装备管理、项目预决算、能源直报系统、财政*台、税务*台、全国学生资助管理系统、资产*台、食品溯源管理系统及阳光午餐*台等）的深入应用，遇到不懂就学，不明就学，不断理解和把握新政策，新思想，工作中有目标，并按照要求一一落实。在工作中时刻关注重点工作。此外，积极参与各类总务*台的深入应用，提高认识和专业水*。通过不断修炼内功，提高业务水*，以胜任新形势的发展和工作需要。
二、规范操作，优化管理
坚持收费公示并规范学校收费行为。新学期开学，对代办性服务性收费项目进行了备案和公示，做到无乱收费，无乱摊派，无擅自增加收费项目，无随意提高收费标准等现象。严格执行“三重一大”制度，重大项目安排和大额资金使用都通过召开校务会讨论，集体决策。本学期按照我校“三重一大”制度，本学期对退休教师冬送暖、夏送凉慰问、希沃采购、学生春游、一带一路活动、物品报废、零星修理等大额资金使用进行了集体决策。
按规范程序操作严防学校财产的流失，做好学校资产管理。资产管理员每月做好资产报表，定期清查盘点资产，确保账实相符。此外，做好库存物资的科学管理，做到合理调配，高效利用。提高学校资产管理*台的应用效度，完善低值易耗品的登记工作，出库需填写出库单或领料单。做到一物一登记，数量、价格准确，保管责任到人。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行。
为了使学校食堂工作上格，食堂管理员经常性深入师生中，及时了解教师、学生的需求，及时调整菜谱，并每周向家长公示餐单。按照“放心食堂”的要求，严格监控食品的加工环节和备餐间。食堂管理员通过培训，使用“阳光午餐”追溯管理*台，并继续用好食品监督所的“食品溯源系统”*台，严格监控食品的采购渠道，把好食品质量关。在食监所的评价中得到了笑脸。获得了上海市“餐饮服务单位食品安全ABC规范化管理”证书。
三、相互协作，服务保障
学校的大小活动，都离不开服务保障。在每一次活动前做好充分准备，将细节落实，将时间掐准。每一次活动后进行反思，不断使每一次保障工作在原有基础上有了进一步的提升。特别是退休教师回娘家活动、发展性督导回访的接待工作，一带一路的活动服务保障充分体现了团队协作。在大家的共同努力下，使各项服务保障工作顺利开展。
◆校园安全
（1）制定和完善消防安全标准化管理建设管理规章制度，与每位教师签订《安全责任书》、与驾驶机动车和非机动车的老师签订《教职工车辆管理协议》，在自然实验室、多功能室、计算机房、图书室、食堂等消防重点部位，都明确了消防安全管理要求，张贴防火标志，落实安全措施。
（2）做好学校安全管理台账，按照国家、行业标准配置消防设施、器材，并依照规定进行维护保养，张贴记载维护保养记录，确保完好有效。根据安全要求进行自查，并及时进行整改。在重点部位张贴防火警示，防火门张贴常闭标识、加装监控设备。在水泵房楼梯处及洗手间窗户安装防护栏；为使我校的安全设施管理更规范，我们由专业公司为学校安全保驾护航。此外与专业有资质的厨房管道清洗公司签订合同，由专业公司进行每学期一次的清洗，由清洗公司出具清洗记录、报告；与饮水机水质检测公司签约进行水质月检和学期检，保障水质安全；通过气象局对学校避雷设施进行年检，并对不足之处进行了整改，
（3）每月至少组织开展一次校园防火检查，我与工会的`成员一起进行检查，并在放假和重要节庆等活动期间开展有针对性的防火检查，对发现的消防安全问题，及时反馈整改。
（4）针对安全风险勘查中提出的整改，做到发现问题，及时整改。
强化应急事件安全演练，提高对于突发事件的快速处置能力。与伙伴合作，使学校通过了“消防安全标准化”达标校的评选。
◆推进生活垃圾分类。
为了使此项工作能顺利开展，根据申报表制定了相关工作的时间节点，建立了我校垃圾分类管理条例，制定了垃圾分类工作经费预算，在经费保障的情况下提供物质保障。在办公室配备两分类垃圾桶；在公共通道设置三分类垃圾桶；在餐厅设置两分类垃圾桶；在食堂设置三分类垃圾桶；对学校垃圾定点投放点重新进行了改造，设置了四分类垃圾桶；并在边门处设置了建筑垃圾临时堆放点。并在办公室、公共通道及学校垃圾定点投放点张贴标识，进行了投放说明。对相关总务人员：食堂、保安、保洁、外勤人员进行垃圾分类常识培训，并用实例测试相关人员。垃圾分类工作初见成效。
四、下阶段思考：
1、加强管理，定期检查，提高保安的安全防范意识。争创新一轮安全文明校。
2、落实节能减排工作。把节水节电及垃圾分类工作放在后勤工作的首位，教育和引导全校师生养成自觉节水节电及自觉进行垃圾分类的良好*惯。
本学期总务处工作本着模范服务工作原则，将各项工作扎扎实实落到实处，为学校、教师、学生办实事、办好事，以人为本，突出服务特色，把握学校总体工作方向，圆满完成学期初各项计划工作。具体包括四个方面：一、功能提升，树模范形象；二、服务教学，促模范发展；三、服务教师，创模范环境；四、严肃财务，守模范操守。
一、功能提升，树模范形象
为树立模范学校的模范形象，在现有基础上要不断升级各方面工作性能，彰显模范学校进步的力度。所以，本学期主要完成了以下几项工作。
1、报告厅接待室和卫生间的装修改造。报告厅是对外展示的重要窗口之一，所以将原有小仓库进行了装修布置，连带卫生间也重新进行了改造，增加了洗手盆、热宝。今后的会议接待工作将以新的形式对外展示。
2、更新绿化，调整布局。将原来的法国梧桐起走，栽种玉兰，玉兰为观赏性极强的植物，且寓意积极，能够彰显学校文化品位。在更新树种的.同时，所有树木、草坪进行了两次修剪，使得模范学校一派新意盎然充满生机。
3、清洗化粪池，疏导除淤。9年来第一次把学校的两个大化粪池进行了清洗，整整清走24车粪便淤泥。
4、建设发电机室、体育器材室。为方便体育教师上课，国家电网断电时仍能保证学校电力供应，在操场南边原有的*房基础上，增盖了一间体育器材室和一间手动发电机室。并把操场*房原有塑钢门全部换成了防盗门，不仅耐用坚固而且美观大方。
二、服务教学，促模范发展
服务教学一线，为教育教学工作保驾护航是后勤服务的主要工作。日常检查维修不计，大项工作有：
1、楼道内安装声控灯光开关。将善思楼、乐学楼和敬业楼内的楼道灯管开关更换为声控开关，节能降耗的同时保证师生上下楼安全。
2、装修团队活动室。高质量高规格地装修团队活动室，打造了书橱书柜写字台，重新铺设了地板，装饰了墙面，为团队活动创造良好的工作环境。
3、建设高标准乒乓球训练馆。为保证师生训练质量，建设了面积*100*米的乒乓球训练馆，铺设了专用地胶、安装了发球机、空调，成为静海县一流的高标准训练馆。
4、环保课堂建设，有益师生身心健康。环保课堂让粉笔屑、粉尘彻底远离课堂，让师生的身心健康发展。
5、购置图书，丰富师生阅读。购置书架10个，整理出一间循环教材室。
6、购置安装空调13台。为乒乓球训练室、教工活动室、心理健康中心、二楼大会议室、四楼多媒体教室、卫生室安装空调，改善教育教学环境。
三、服务教师，创模范环境
为了改善教师工作环境，让教师安心舒心上班，做了以下几项工作：
1、为值班教师更换了新的床铺、凉*、枕头，安装了电视。
2、为每个办公室安装了洗手盆、热宝。
四、严肃财务，守模范操守。
我们严格强调财务纪律，严肃对待财务收支管理，一丝不苟地按照上级要求落实各项财务工作，做好收费、保险、公积金、绩效工资、经费使用等各方面工作，在本学期的数次财务检查工作中，我校的财务工作得到了各级领导的认可和好评。
一学期来，我们总务处在学校领导的关心支持下，经过全体后勤人员的共同努力，广大教师的积极配合，顺利地完成了学校后勤服务于教学，服务于师生的任务。为了积累经验，吸取教训，现对一学期来的总务工作回顾小结如下：
一、 注重职工思想教育，努力提高服务意识。
随着学校教育事业的进一步发展，教育改革的进一步深入，学校对后勤管理工作的要求逐年提高，为了适应教育教学的需要，使学校后勤工作主动，保障有力。本学期来我们经常组织全体职工学*教育改革理论，学校后勤工作的特点，各岗位的职责技能要求。通过学*，使全体职工树立了为教育教学工作，为全体教师学生服务的思想，本学期职工工作主动、态度热情、效果明显、成绩显著。
我校职工工作原则上定岗定位，任务包干，但又分工不分家，学校一有中心工作又要通力合作，共同完成。如职工李贤保早上眼睛一睁，直要忙到晚上熄灯，一天二十四小时吃住学校，工作吃苦耐劳，以校为家。除了做好本职工作以外，对学校临时安排的工作又总是保质保量按时完成，双休日还要轮流在校值班，几年来没有误过一次事，为我校后勤工作作出了一定的贡献。
二、 学校后勤工作主动、总务服务超前到位。
“兵马未动、粮草先行”这句俗语在一定程度上是对学校后勤工作特点的高度概括。
开学前，为了保证全校师生能在二月十三日准时按课表上课，我们总务部门全体教职员工提前五天就来校上班，打扫好学校环境卫生，分发好学生课本簿册，添置好必要的办公用品和教育教学用具，统计好外来民工子女入学数，及时为他们添置好课本簿册。为开学第一天就能按课表上课做好了物质准备。
总务部门又能根据不同阶段学校的中心工作，提前清理好场地、布置好环境、准备好器材，为学校中心工作的圆满完成打好了物质基础。
如本学期我校成功举办了支塘片工会教工活动，六一儿童节文艺比赛，迎接艺术教学合格学校验收等活动。由于我校校舍场地紧缺，各种设备设施简陋，但我们总务部门为了配合学校中心工作的圆满完成，经常提前几天在学校现有设施的基础上出主意想办法，自已动手东拼西凑，把活动场地布置得生动活泼，丰富多彩。对内使学生受到了校园文化的熏陶，对外树立了学校的良好形象，充分展示了学校的教学成果。受到了上级领导，兄弟学校同行、广大师生和家长的好评。
三、 校园内外卫生整洁、教育环境精致幽雅。
校园环境是一个学校的外部面貌，校园文化是对学生的'一种特殊的教育，是反映一所学校精神文明，管理水*的窗口。营造一个文明洁净，高雅幽静的校园文化氛围，让学生自觉品味，不断地领悟，持续地进取，这是学校教育的魅力所在，也是我们后勤工作的重点和目标。
本学期学校环境卫生，班级保洁工作均划片包干到班级。学校采取定期和不定期相结合的检查评比，按月公布评比成绩，使学校卫生做到制度化经常化。学校卫生做到了六个“无”，即窗明几净无灰尘、地面光洁无纸屑、厕所保洁无臭味，食堂卫生无蚊蝇、校园卫生无死角、房前屋后无杂物。
校园绿化充分发挥了职工的积极性，定期上肥除虫修剪枝叶，使唐小校园一年四季常青、月月鲜花不断、夏季绿树成荫、冬季满园春色。校园雕塑亭子相互争辉，活动场地假山景点适当点缀。为师生工作学*创造成了一个幽雅的环境。
四、 关心师生物质生活，努力办好满意食堂。
食堂工作直接关系到广大师生的切身利益。对学校的正常教育秩序、师生的身心健康确实有着密切的联系，也是学校后勤工作的一个窗口，是师生意见的一个敏感点，说实话，也是学校后勤工作的一个难点。
为了办好食堂，我们首先从制订完善食堂的各种制度入手，对职工工作作了明确的分工，并对各种工作都作出了明确的职责要求，但又要求职工分工不分家，互相关心互相帮助，通力合作共同完成工作任务。
为了保证师生饮食的安全，食堂从食品进入到加工制作都有一整套完整的规章制度，食品制作过程严格按卫生要求操作，隔顿过夜食品一律不准再给师生食用，在保证饭菜卫生的基础上，考虑师生的口味，变换花色品种，尽量做到色香味形具佳。保证了师生的饮食安全和爱好需要。经过全体职工的共同努力，学校食堂被上级***门评为卫生信誉B级单位。
其次我们做好了进货价格质量验收关，我们总务处经常调查市场行情，为了防止各种弊端的发生，食堂实行采购验收两两轮换制，货物进食堂后，由食堂验收人员对货物质量过称验收核对价格后，当场签名做好手续，确保货真价实。验收人员每周轮流进行。
做好学校后勤工作，我们既感到光荣、但又感受到肩上责任重大。但我们相信，有校长的大力支持，有广大教师的积极配合，有广大职工的共同努力，只要我们扬长避短，采用更加科学的管理手段，唐小的后勤管理工作一定能开出更加艳丽的花朵，结出更加丰硕的果实。
唐小总务处
20xx年6月30日
一、指导思想
本学期以来，我们数学教研组全面落实市区教育局的工作部署，以优化课堂教学模式为主题的“高效课堂推进年”为契机，牢固树立“以学定教”“自主学*”“小组合作”“探究学*”的教学理念，着力提高课堂教学行为的有效性，促进教学方式、学*方式、管理方式、评价方式的根本改变，提高课堂效益，实现减负增效的总目标，打造“理念先进、目标明确、内容充实、结构合理、方法科学、氛围和谐、教学相长、质量提高”的高效课堂。
二、工作目标
1.继续学*教育教学理论，切实转变教学观念。
2.积极推行“三疑三探”教学模式，构建高效课堂。3.加强教学常规管理，扎扎实实开展有效教学。4.坚持集体备课，备实用性教案。
5.深入开展系列课堂教学赛课活动，构建有效、高效课堂。6.优化作业设计，“减负”增效。7.自我反思，提升自我研修意识。
8.加强校本研训工作，开展“我与有效教学同行”活动，积极撰写教学心得小论文。
9.将学生的文明行为*惯的养成教育渗透到数学教学中来。三、主要措施
1.继续学*新课标。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学*，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。组织教师进行新课改的理论学*和研究，更新教学观念。
（1）学*《新课标》和《课程标准解读》。
（2）学*有效教学的相关资料。
（3）学*“一堂好课”的几条标准。
本组教师积极研读各种教育理论专著；关注教育科研重点、热点问题；组织广大数学教师配合学校的“营造书香校园、创学*型学校”读书活动，营造浓郁的读书氛围，激发大家的读书热情，推进学校“书香校园”建设。
2.把电子白板纳入到正常的课堂教学中去。
本学期，我校已经把电子白板的学*和使用正式纳入正常的课堂教学中。让先进的教学辅助设施为课堂教学服务，增色，促高效课堂的构建，促有效教学的达成。
3.积极推行“三疑三探”教学模式和“情境探疑”教学模式的尝试和探究，构建符合我校实际的“创新教学模式”，构建高效课堂。
我校数学组高年级的“引导探究，自主学*”教学模式，低年级的“趣味性教学模式”，都能围绕当前课堂教学中存在的高耗低效的热点问题，正确把握课堂教学目标，把时间、健康、能力还给学生，让学生在亲身体验学*的过程中得以发展，让课堂真正成为学生发展的主阵地，努力打造高效精品课堂，真正落实“低耗高效、减负增效，以学生为主，当堂达标”的教学目标。继续进行新课改的.课堂教学实践活动。让数学课堂真真切切地有“疑”有“探”，凸显：和谐、自主、合作、参与和创新。广泛开展课堂教学观摩研讨活动，主要有优秀教师示范课、新模式尝试课、师徒结对子指导课，同课异构常态课。让全体教师每人至少讲一节公开课，在听评课活动中互相取长补短，借鉴提高。
4.继续开展“同课异构”活动。
今年我校继续开展了“同课异构”课堂教学活动。按照随机原则，只在每天早上通知要被听课的教师，即时就进行听课活动。在这样的活动中，老师们展示出来的是真真实实的功夫，是实实在在的课堂，既对老师的教学提出了更高的要求，又发现了*时教学中存在的问题，有利于我们查找不足，分析原因，探索对策，提高质量。同时教师感受不同的授课风格，在鉴赏中寻找差异，在比较中学*特性，更重要的是从异中领悟到许多有价值的东西，达到激发内在潜能，张扬个性，从而追求异中有同，同中求异的境界。
5.加强集体备课。依据区教研工作常规中的要求，做到了集体备课常态化。日常备课交流。
一是即每学期开课前进行一次以研读教材为主要内容的集体备课，对本册教材进行全面解读，具体就教材内容、总的目的要求及教学进度等进行商讨，形成学期教学计划。
二是每单元一次集体备课，内容包括：反思上单元教学中的得与失及补救措施，并就本单元的教学重点难点，教学思路特别是疑难问题等集中进行讨论，形成课时教学共案。研课式集体备课。我们按主备人拿出课标解读、教材导读意见、相应的教学素材共同讨论教学目标的定位、教学重难点的设计及课堂教学思路个人根据自己班级的学生实际写出具体教案。这样的备课形式保证了每一课时都能在集体备课的基础上，再根据班级的实际情况修改教学方案，充分发挥群体优势，提高了各位教师处理教材和独立备课的能力。
6.构建“备、说、听、评、思”的教研活动模式，组织开展上好示范课、新模式研究课、把握教材特点研究课、拜师学艺研讨课、“四个一”特色展示课和“同课异构”达标课。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效和高效的课堂，要从学生“学”的实际需要出发，从教材内容的特点出发，让学生掌握必须的知识和技能，以“学”定“教”，努力打造新课改精品课，实实在在地构建有效、高效的课堂。
7.深入开展研读教材活动。在研读课标、研说教材的基础上，以教研组为单位开展了一次用知识树“三说一演讲”说教材活动，以年级组为单位开展了一次单元集体备课、一次课时集体备课，检验教师研读教材的成效。
8.优化作业设计，以期“减负”增效。规范学生的课堂作业和家庭作业：不求数量，但求质量。
9.组织好数学竞赛活动，培养学生的创新精神和探究意识。开展有特色的“探索与应用能力”数学竞赛活动，提高学生的学*积极性，倡导学生的学*钻研性，鼓励学生的学*创造性。
10.开展常规教研和专题教研活动。
（1）搞好每周一次的教研活动。
（2）每位教师要积极听课，并做好听课记录。
（3）加强常规教学研究，指导与服务，及时帮助教师解决教学中存在的各种问题。
（4）开展数学科的说课、作课、数学反思、案例和论文评选活动。
（5）围绕本学期上的示范课、随堂课、活动课和全封闭达标课搞教研。尽量做到以下三点：
一是能在优秀的课例中找到出一个问题，
二是能在规定的课例中提出一个亮点，
三是每个人亮出一个教学的妙招。
（6）加强校本研训工作，开展“我与新课程同行”活动，积极撰写教学心得小论文。
11.将学生的文明行为*惯的养成教育渗透到数学教学中来。
（1）每一位数学教师在自己的心目中时时都应该有育人意识。
（2）在数学课堂教学中及时渗透学生文明行为*惯的养成教育。
（3）学生的文明行为*惯的养成教育应该变得经常化，时时育人，事事育人。
三、特色活动：
1.电子白板，让我们感受到了先进的教学媒体（辅助设施）为我们的课堂教学带来的新变化：让省时成为可能，让资源共享成为可能，让有效教学成为可能，让高效课堂的构建不再是一纸空话。
2.同课异构，让我们看到了常态课的精彩。
一分耕耘，一分收获。本学期我们数学教研组通过一系列的活动，让每一位老师的专业水*都有了不同程度的提高，让每一位学生在学*活动中都取得了不同程度的进步。当然，教育工作总是苦乐相伴，教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。“行百里者半九十”，在今后的教育教学工作中，我们还会本着“勤学、勤思、善研、务实”的原则，大胆探索，不断创新，一如既往，再接再厉，以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换来更好的发展，争取让我们的教研工作百尺竿头，更进一步。
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可，因此，充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。
一、积极组织后勤人员参加学*
不断加强自身素质建设贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布有学校制定的有关总务工作制度。组织好总务处的全体人员，进行业务等方面知识的学*和培训，对存在的问题及时解决，并努力提高后勤人员的职业道德水*，让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以**思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。
二、坚持做好后勤服务常规工作
1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。
2、开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。
3、规范全校学生自行车、教师自行车、摩托车摆放，严格管理。
4、不定期对学校的电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。
5、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。
6、加强校舍的安全卫生工作，做到有记录，有专人负责。
三、规范学校的.收费工作
严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布，*时加强学*上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。
四、校园美化工作
优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园。努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。
五、校产管理
1、本学期强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。
2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行登记入帐。
3、加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。
4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。
六、加强对学校食堂的管理
食堂工作是总务处的一项重要工作关系到师生的具体问题，所以一直是我们后勤的工作重点，尽管可能大家在许多方面不尽满意，但后勤部门花了很多的时间，做了很多的工作。我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强*时的卫生检查。杜绝食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康干净、整洁的卫生环境，经常督促检查食堂工作情况及食堂所有机器设备的安全设施，维护及保养，保障财产，物资的安全与完整。广泛收集师生对伙食的意见，及时认真研究，以便改进。
七、维修方面
检修维护学校的各项设施，也是总务处的重要工作，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。
八、存在的问题和今后努力方向
1、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。
2、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。
3、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。
4、加大对图书室、储藏室及配套室的管理，节约开支。
后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在这个学期的工作中，总务处良好地完成了学校各个社会职能部门的协调作，保证了学校工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
——小学第二学期总务工作总结 (菁华3篇)
一学期来，学校后勤工作人员在学校领导的带领下,严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，树立全心全意为教学服务的思想，增强我们后勤人员的责任心和事业心，我们加强常规管理，提高优质服务意识;加强财务管理，提高教学效能;加强校园管理，呈现环境美化;加强食堂管理，提高服务质量;*时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期工作总结如下
一、提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作。
我们首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学*和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学*和生活秩序。学校和谐，科室和谐，才能发挥总务处的最大潜能，才能发挥每个人的工作潜能，因而后勤全体人员在*时工作中加强相关理论知识的学*，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。
由于2号、3号教学楼建造时间已久，用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、玻璃等自然原因毁损维修，略显繁琐。学生缺少住校生活常识及经验的相关指导，部分教职工也缺乏相关的管理经验。再加上新学校正在建设之中，后勤各项工作面广，头绪较多，人手紧张，往往是顾了东，忘了西。根据学校实际，工作中，在人手紧张的情况下，我们进行有效的探索，不断的改进管理服务方式方法，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行。后勤工作*凡，工作面广、量大、相对前勤较杂。常规工作，需常抓不懈。例如(1)开学初办公用品、学生课本、簿册的及时发放;(2)楼梯道照明设施的检修;(3)教学楼、宿舍住宿楼的安全排查;(4)开学典礼的准备;(5)对打破的玻璃及时安装;(6)对学生破坏的开关和灯及时更换;(7)对小的存有故障或隐患线路及时改造;(8)对毁损的教学设施和器材维修;(9)学校监控设施的装调等等。我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对故意破坏公物的，及时通知到相关人员进行赔偿;对个别损坏公物没有及时赔偿的，则在学期结束前统一进行。各项措施确保了以下五项工作稳定有序：
1.对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。
2.*时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
3.坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁。
4.积极配合各科室的工作，如学校的教学、学*等方面的评比、期中、期末考试、开学典礼、消防逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。
5.做好校长交办的各项临时性工作。
三、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。
根据学校的要求，本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写登记单。对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。
1.进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。
2.继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。
3.尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。
4.积极配合会计室做好学校的财务工作。
四、协助做好食堂的管理工作。
认真组织食堂从业人员学*与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训。学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉。本学期在总结以往经验和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作。加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒事故;积极创设条件，做好了以下几方面的工作：
1.安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度。
2.抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。
3.发挥膳管会的作用，食堂购物有膳管会人员参与，深化“阳光食堂，透明厨房”的建设。
总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、学*、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实。
本学期学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，树立全心全意为学生服务的思想，增强我们后勤人员的责任心和事业心，我们加强常规管理，提高优质服务意识;加强财务管理，提高教学效能;加强校园管理，呈现环境美化;加强食堂管理，提高服务质量;*时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期工作总结如下：
一、校舍维修管理
1、做好校舍的维修工作，发现问题及时处理。
在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题，就及时进行处理。寝室、教室和路灯灯具损害及时更换。
2、及时办理零星维修事项。如教学楼的饮水机，卫生间的供水等，及时修理损坏的自来水龙头等。
二、财务工作管理
1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。
2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。
3、在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的`合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水*和教学质量奠定了基础。
4、加强对固定资产的管理，做好财产登记工作，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。
5、收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。
三、常规的教学服务管理
1、校舍、水电的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了更新维护,让大家喝上放心水;对学校进行了一次彻底全面的清理,使校园广场的环境更整洁。
2、教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室每天清扫一次;今天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,很多老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真，从不计较个人得失。
四、食堂工作管理
1、提高食堂服务质量，保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工，餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。
2、加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生*惯。
3、积极听取教师对食堂的意见及建议，想方设法让大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了大家的好评。
五、其他方面管理
协调好与各处室的关系;根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。
我担任二年级的语文教学。尽管我是一位老教师，但对于教学工作仍不敢怠慢。认真学*，深入研究教法，虚心学*。现将这学期工作小结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学
随着实施课程改革以来，我反复学*有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学*法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握二年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
本学期科学任课教师在在落实小学科学课堂教学常规的基础上，教学实践中教师要努力做好“四个一”的要求，例如：
1、每两周提出一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；
2、每单元撰写一篇教育叙事研究（教学故事）或一篇教学反思或一个教学个案研究；
3、每学期上一节校级公开课；
4、每学期撰写一篇教学论文或撰写一个实验操作方案；
每位科学教师在教学中碰到的问题，都能自己查找资料，并和同学科的老师进行交流，直到把问题搞清楚为止。在“做”中学科学是我校科学教研组提倡教研专题，如何进一步发挥“做”中学科学的教学效率将是我们组以后努力的目标。
随着市局重点建设两型社会，努力创建教育强市。学校今年对后勤工作提出了新的要求。一年来，在学校党政领导的正确领导下，后勤人员认真落实了各项管理制度，联系实践积极开展工作，全力服务于教育教学，充当教学一线的坚强后盾，很好地完成了本年的任务。为发随着市局重点建设“两型”社会，努力创建教育强市。学校今年对后勤工作提出了新的要求。一年来，在学校党政领导的正确领导下，后勤人员认真落实了各项管理制度，联系实践积极开展工作，全力服务于教育教学，充当教学一线的坚强后盾，很好地完成了本年的任务。为发扬成绩、总结经验，继续干好今后工作，现将一学期来的工作总结如下：
一、提高思想认识，努力完成任务
针对目前的大教育环境，我们学校又是市直属的小学，是别的学校超赶的目标。所以学校的发展如何，后勤管理水*怎么样等方方面面，都直接影响到学校的声誉。我们后勤人员深刻认识到这一点，在期初的工作计划中都谈到了如何在自己的岗位上创佳绩，努力为教育教学服务的同时，体现出和*人的特点。先从思想上高度认识我们工作的重要性，然后在*时的工作时刻提醒着自己，从每件小事做起，尽心尽力完成各项任务。
二、心系师生生活，确保安全无患
今年初的冰冻，给全校师生的学*和生活都带来了很多不便，有的还造**身伤害。冰灾的出现，给我们的工作造成很大的困难，但也给我们提供了更好地服务于师生创造了条件，后勤人员在王校长的带领下，及时抢修被冻坏的水管、电线、屋面，在学校主要过道上铺上防滑草垫、铲除积冰，及时扫掉树上的积雪和冰块，保护好学校名贵的花草树木。
为了继续搞好学生午托中心，后勤部门真可谓是千方百计、尽职尽责。先是学校采用集中管理模式，我们负责的是食品安全管理和学生寝室设施的管理和维护。我们做到：每天至少3次去食堂检查，并将检查情况以及教师当天反映的情况进行反馈，及时整改到位，确保师生的伙食营养与卫生。每天2次检查学生寝室，发现问题及时解决，为了使师生不热，能睡个舒服午觉，上学期投资8万多元给每一间寝室安装了空调。学校食堂在10月份被市卫生管理系统评为A级单位。
为了多渠道争取专项资金，王校长、冯主任多次跑市*、人大、财政局、教育局、物价局、税务局等相关单位。如：按期解决50万元的款，就去了相关银行6-7次，为了减免学校卫生管理费，走了4次环卫处等等。上学期我们还争取了350套学生课桌椅，在暑假更换到位。下学期我们多次向相关部门申请教学楼维修（30万）和多媒体进教室（50万）的专业经费，希望能早日到位。学校每期都为学生办理好医疗保险和意外伤害保险，并扶助困难学生27人次，减免课本费1475元。在经费困难的形式下我们做到了全校教师的工资、津贴、医保、社保和住房公积金等都能按时到位。
学校安全工作始终是我们工作的重点，冰灾降临后，我们马上进行了一次全校性的安全检查，及时排除安全隐患，并向上级报告了受损情况。四川地震后，组织全校师生有针对性开展安全紧急疏散演练，通过多次练*达到最快撤离速度，达到了预期效果。王校长还进行了预防手、足、口病的专题讲话，在教师大会上全面布置相关工作，确保学校师生安全。6月份是“安全生产月活动”，王校长制定了全校安全工作活动方案，并召开了安全工作会议，开展了一系列的安全教育活动，11月份我们又抓住“11.9”消防安全教育日为契机，进行了消防知识的宣传和教育以及添置消防设备设施，为全校师生创造一个*安、和谐的校园。由于全校的努力，在每年的综合治理工作检查中我校总是优秀单位。
三、以教育教学为中心，是我们工作的永恒的主题.
每期按时发放书籍、课本、作业本、教辅教材，协助德育部门搞好“校园艺术节”、“一年级家长学校”和“雏鹰争章大队主题活动”的各项准备，购买好“六一”节和“三好学生”的奖品，出了一期爱护校园环境的专题教育知识刊。并支持教学部门各种活动，如：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx老师的竞赛课，音乐、美术、思品、科学学科在我校举行的市级竞赛活动，省小语教学研究课的准备和教学视导工作等。为了使老师们能顺利地打出每一节课的教案，我们特意购买了一台双面打印机（计划外支出1.5万元），为了更好地服务于教育教学今年我们为每一间教室配备了DVD，学校还添置了高级摄象机、照相机和投影仪，更换了三台电脑显示屏（液晶屏）。在暑假，我们对音乐教室和
办公室进行了一次整体装修（10万元），并多次派人检修教育教学设备，更换了一年级教室的风扇调速器，确保教育教学顺利进行。
管理好钱物是我们的职责。今年为了开源节流和更好地搞好财产管理、资金的合理使用，我们严格按照学校规章制度进行管理，定期进行检查，每年进行了一次管理员财产管理自查和对班级进行了期末财产大检查。总的情况较好，师生爱护学校财产的意识强，尤其是185班。管理员工作认真负责，特别是音乐组，做到帐目清楚、摆放有序、无灰尘。学校评出一批优秀管理班级（169、170）等和优秀财产管理员（音乐组、图书室、幼儿园）。
进一步美化、绿化校园，努力创造良好的工作和育人环境也是我们的应尽之责，请园林专家设计校园绿化林，请专人及时进行修剪、施肥、松土、治虫和浇水等工作，请学校美术教师把学校师生的优秀美术作品装裱上墙，通过环境育人来提高全体学生的素质。今年我校在王校长的具体申报下被评为市级“园林式单位”。
总之：学校后勤部门工作虽然繁絮，但我们始终坚信通过大家的不断努力，明天会更好，为了使和*更辉煌，我们会竭尽所能，永不放弃。
——第二学期总务工作总结菁选
第二学期总务工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学*或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的第二学期总务工作总结，希望能够帮助到大家。
一学期来，我们总务处在学校领导的关心支持下，经过全体后勤人员的共同努力，广大教师的积极配合，顺利地完成了学校后勤服务于教学，服务于师生的任务。为了积累经验，吸取教训，现对一学期来的总务工作回顾小结如下：
一、 注重职工思想教育，努力提高服务意识。
随着学校教育事业的进一步发展，教育改革的进一步深入，学校对后勤管理工作的要求逐年提高，为了适应教育教学的需要，使学校后勤工作主动，保障有力。本学期来我们经常组织全体职工学*教育改革理论，学校后勤工作的特点，各岗位的职责技能要求。通过学*，使全体职工树立了为教育教学工作，为全体教师学生服务的思想，本学期职工工作主动、态度热情、效果明显、成绩显著。
我校职工工作原则上定岗定位，任务包干，但又分工不分家，学校一有中心工作又要通力合作，共同完成。如职工李贤保早上眼睛一睁，直要忙到晚上熄灯，一天二十四小时吃住学校，工作吃苦耐劳，以校为家。除了做好本职工作以外，对学校临时安排的工作又总是保质保量按时完成，双休日还要轮流在校值班，几年来没有误过一次事，为我校后勤工作作出了一定的贡献。
二、 学校后勤工作主动、总务服务超前到位。
“兵马未动、粮草先行”这句俗语在一定程度上是对学校后勤工作特点的高度概括。
开学前，为了保证全校师生能在二月十三日准时按课表上课，我们总务部门全体教职员工提前五天就来校上班，打扫好学校环境卫生，分发好学生课本簿册，添置好必要的办公用品和教育教学用具，统计好外来民工子女入学数，及时为他们添置好课本簿册。为开学第一天就能按课表上课做好了物质准备。
总务部门又能根据不同阶段学校的中心工作，提前清理好场地、布置好环境、准备好器材，为学校中心工作的圆满完成打好了物质基础。
如本学期我校成功举办了支塘片工会教工活动，六一儿童节文艺比赛，迎接艺术教学合格学校验收等活动。由于我校校舍场地紧缺，各种设备设施简陋，但我们总务部门为了配合学校中心工作的圆满完成，经常提前几天在学校现有设施的基础上出主意想办法，自已动手东拼西凑，把活动场地布置得生动活泼，丰富多彩。对内使学生受到了校园文化的熏陶，对外树立了学校的良好形象，充分展示了学校的教学成果。受到了上级领导，兄弟学校同行、广大师生和家长的好评。
三、 校园内外卫生整洁、教育环境精致幽雅。
校园环境是一个学校的外部面貌，校园文化是对学生的`一种特殊的教育，是反映一所学校精神文明，管理水*的窗口。营造一个文明洁净，高雅幽静的校园文化氛围，让学生自觉品味，不断地领悟，持续地进取，这是学校教育的魅力所在，也是我们后勤工作的重点和目标。
本学期学校环境卫生，班级保洁工作均划片包干到班级。学校采取定期和不定期相结合的检查评比，按月公布评比成绩，使学校卫生做到制度化经常化。学校卫生做到了六个“无”，即窗明几净无灰尘、地面光洁无纸屑、厕所保洁无臭味，食堂卫生无蚊蝇、校园卫生无死角、房前屋后无杂物。
校园绿化充分发挥了职工的积极性，定期上肥除虫修剪枝叶，使唐小校园一年四季常青、月月鲜花不断、夏季绿树成荫、冬季满园春色。校园雕塑亭子相互争辉，活动场地假山景点适当点缀。为师生工作学*创造成了一个幽雅的环境。
四、 关心师生物质生活，努力办好满意食堂。
食堂工作直接关系到广大师生的切身利益。对学校的正常教育秩序、师生的身心健康确实有着密切的联系，也是学校后勤工作的一个窗口，是师生意见的一个敏感点，说实话，也是学校后勤工作的一个难点。
为了办好食堂，我们首先从制订完善食堂的各种制度入手，对职工工作作了明确的分工，并对各种工作都作出了明确的职责要求，但又要求职工分工不分家，互相关心互相帮助，通力合作共同完成工作任务。
为了保证师生饮食的安全，食堂从食品进入到加工制作都有一整套完整的规章制度，食品制作过程严格按卫生要求操作，隔顿过夜食品一律不准再给师生食用，在保证饭菜卫生的基础上，考虑师生的口味，变换花色品种，尽量做到色香味形具佳。保证了师生的饮食安全和爱好需要。经过全体职工的共同努力，学校食堂被上级***门评为卫生信誉B级单位。
其次我们做好了进货价格质量验收关，我们总务处经常调查市场行情，为了防止各种弊端的发生，食堂实行采购验收两两轮换制，货物进食堂后，由食堂验收人员对货物质量过称验收核对价格后，当场签名做好手续，确保货真价实。验收人员每周轮流进行。
做好学校后勤工作，我们既感到光荣、但又感受到肩上责任重大。但我们相信，有校长的大力支持，有广大教师的积极配合，有广大职工的共同努力，只要我们扬长避短，采用更加科学的管理手段，唐小的后勤管理工作一定能开出更加艳丽的花朵，结出更加丰硕的果实。
唐小总务处
20xx年6月30日
紧张而有序的一个学期即将过去，回顾过去的一学期，总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合学期工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：
一、财务财产管理方面
在办事处核算组领导下，财务工作严格按规定和制度实施管理，依法照章做好学校财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制20xx年度的经费预算。本着“量入为出、收支*衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源
节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。
二、做好校舍及环境维护工作。
1、本学期，总务外积极配合相关部门进一步完善了学校校舍及环境维护工作，及时与工程部门联系确保学校教学等一系列工作地有序开展，也确保了师生在校的安全。
2、及时添置教学、办公用品保证教学活动的正常开展，为提升学校教学品质提供了后勤保障。
3、本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个舒适、愉悦的学*和生活环境。
三、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的'形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、
舒心”的工作、学*环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、*安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：
1、做好教师教学用品及学生学*用品的准备工作。开学前夕，总务处对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行了适当的整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展。
2、积极参与扬州*安校园的创建工作，将安全工作细化到第一个角落，历经各级部门检查，都得到了好评，创建成功。
3、做好后勤保障工作。学校的教育教学及其它一切活动，总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 4、“校安”工程改造主要集中在暑期进行，时间紧、任务重，为了更好地实施，将整体工作分步实施，有备而行，也便于实施过程中协调操作。具体工作如下：
（1）改造前及时清运校产校具，充分利用有限空间合理紧凑安置，确保了工期如期进行；工期结束，又进行统筹规划，合理调配，将校产校具重新恢复原位，保证教育教学秩序正常。
（2）对教学楼、办公楼、幼儿园进行了整体抗震加固；改造传达室，翻建学校大门，更换电动门；重建幼儿园厕所，拆除旧厕，在办公楼中改装新厕。
（3）拆除食堂，在原址扩建250*米食堂；重新规划田径运动场，设置规范的篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场，新建150米
的塑胶跑道；对运动场周围的环境、围墙进行了修整，铺设了下水管道，一改学校没有下水管道历史。
（4）改造了学校水电管网，既美化了视觉效果，又极大地满足了学校正常运行水电需求，同时又方便了学校水电管理；添置了校园广播系统、宽大电子屏、会议室多媒体设备，安装了全覆盖网络监控系统，网络铺设到学校各个层面，安装了11套电子白板，更换了25台电脑，促进了学校教育教学工作真正走进了大数据时代。
（5）食堂严格按A级标准进行装备，运动场设置了完备的体育器材，更换了办公桌椅、档案橱柜，添置了部分学生课桌椅和餐桌凳，安装了窗帘，部分功能室配备了空调，大大改善了广大师生生活、学*、办公条件。
（6）重新合理规划铺设了校园路道，结合学校“三棋”文化进行了校园文化改造，营造了良好的校园环境，明年春天还要将校园绿化完善到位，届时一个充满生机和活力的校园风貌将展现在师生面前。
后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在这个学期的工作中，总务处良好地完成了学校各个社会职能部门的协调工作，保证了学校工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
一、加强政治学*，提高同志们为教育教学服务的思想觉悟
同志们认真学*时事政治，贯彻党的路线、方针、政策，努力为教育教学工作服务，积极参加学校的各项政治活动。本学期总务处工作人员，在工作上都能如期的不折不扣的完成本职任务。大家不怕苦，不怕累，从不拖学校整体工作的后腿，紧紧围绕服务教学工作为宗旨，开展各自工作。如顾华才同志，任劳任怨，服从安排，指到哪里，打到哪里；王德钊同志工作勤勤恳恳，无论什么时候领取物资，随叫随到，经常洗晒所保管的衣物；绿化组的三位同志，尽心尽力，起早摸黑锄草、松土、施肥；全体同志除认真完成自己的本职工作及日常工作之外,还不折不扣地完成、服务好学校所布置的大事、急事：
1、市英语课堂教学活动展评。
2、县直片小学数学教学活动。
3、代表盐城市教育局接待了连云港市教育局校舍观摩团来我校参观。
4、校田径运动会。
5、完成县财政局、监察局、审计局关于**采购材料申报及接待、检查、审计。
6、完成县创建园林城市的各类材料申报。
总之，后勤同志在*凡的工作岗位上做了大量细致的工作，完成了学校的各项任务，保证了学校各项工作的顺利进行。
二、严格执行学校管理制度，尽心尽力，履行职责
认真学*省、市、县财政、物价、审计等有关文件，加强了学校的财务管理。吉同军同志能够把握学校各类帐目，杜绝“三乱”现象。每月定期向校长室汇报财务收支核算情况，各种帐务清楚，得到了财政、审计、物价等部门的好评。
物资管理能够做到随借随还，提高使用率，严格执行物资进出库手续，损坏物资按价赔偿，做到帐物相符，帐目清楚，学校所有物资一目了然在帐上反映。物资采购，严格实行“购物申请制度”。正常办公用品和生活用品集体购置，大宗物资集体采办多人参加，入库签单。开学前积极做好办公用品、生活用品、簿本、课本等物资供应工作；学期结束，认真做好物资检查回收及代办费结算工作。
三、加强学校的'安全保卫和校舍管理，保证良好的教育、教学环境
校舍管理方面，对校舍定期检查，检查结果上报局校舍办、局综合治理办，并留有记载，发现安全隐患及时整改与维修。疏通、清理了校园内下水道，维修了办公桌椅、学桌凳，维修了部分屋面防漏，维修了校园内防护拦杆，新建了一间保管室。
保卫人员能够认真学*法律、法规，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，做好门前三包，严禁闲杂人等进入校园，采用24小时值班，夜间巡逻。保卫人员能够认真学*法律、法规，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，做好门卫工作，并会同电工定期或不定期的检查电器设备，提出了许多合理化建议，本学期接待了县安全工作专项检查，并获得一致好评。
四、积极开展增收节支、勤工俭学
本学期大家动脑筋想办法，开源节流，增收节支，大力开展勤工俭学活动，在师生的共同努力下，校商店、食堂改变了经营方式，扩大了业务范围。全年共完成了勤工俭学的利润指标25万元。
五、加强绿化管理、塑造环境育人氛围
学期初，总务处部分人员召开专题会议，讨论校园绿化方案。实施了绿化立项方案，重点改造了北中心路两侧绿化带，拆除了原来的花池，栽植了大香樟树，地面铺设了大理石，调整改造了北中心路东侧的景点绿化。本着花钱少，办事好，对整个绿化带、绿化包干区进行了修剪、松土、施肥。精心养护银杏园的果树、北大门外两侧花池及棕榈树、南篮球场绿化带，使校园四季常绿，四季飘香，绿化覆盖率达43%。
六、进行岗位设计，调动了广大职工工作积极性
学期初，总务处学*外市、县单位的后勤管理经验，对教学服务人员进行了岗位设计，结合每个人的工作特点、特长，进行分工，职责明确，加大了考勤、考绩力度以及业务培训和政治学*，充分调动了同志们的工作积极性和工作热情，提高了服务水*和服务质量。
随着市局重点建设两型社会，努力创建教育强市。学校今年对后勤工作提出了新的要求。一年来，在学校党政领导的正确领导下，后勤人员认真落实了各项管理制度，联系实践积极开展工作，全力服务于教育教学，充当教学一线的坚强后盾，很好地完成了本年的任务。为发随着市局重点建设“两型”社会，努力创建教育强市。学校今年对后勤工作提出了新的要求。一年来，在学校党政领导的正确领导下，后勤人员认真落实了各项管理制度，联系实践积极开展工作，全力服务于教育教学，充当教学一线的坚强后盾，很好地完成了本年的任务。为发扬成绩、总结经验，继续干好今后工作，现将一学期来的工作总结如下：
一、提高思想认识，努力完成任务
针对目前的大教育环境，我们学校又是市直属的小学，是别的学校超赶的目标。所以学校的发展如何，后勤管理水*怎么样等方方面面，都直接影响到学校的声誉。我们后勤人员深刻认识到这一点，在期初的工作计划中都谈到了如何在自己的'岗位上创佳绩，努力为教育教学服务的同时，体现出和*人的特点。先从思想上高度认识我们工作的重要性，然后在*时的工作时刻提醒着自己，从每件小事做起，尽心尽力完成各项任务。
二、心系师生生活，确保安全无患
今年初的冰冻，给全校师生的学*和生活都带来了很多不便，有的还造**身伤害。冰灾的出现，给我们的工作造成很大的困难，但也给我们提供了更好地服务于师生创造了条件，后勤人员在王校长的带领下，及时抢修被冻坏的水管、电线、屋面，在学校主要过道上铺上防滑草垫、铲除积冰，及时扫掉树上的积雪和冰块，保护好学校名贵的花草树木。
为了继续搞好学生午托中心，后勤部门真可谓是千方百计、尽职尽责。先是学校采用集中管理模式，我们负责的是食品安全管理和学生寝室设施的管理和维护。我们做到：每天至少3次去食堂检查，并将检查情况以及教师当天反映的情况进行反馈，及时整改到位，确保师生的伙食营养与卫生。每天2次检查学生寝室，发现问题及时解决，为了使师生不热，能睡个舒服午觉，上学期投资8万多元给每一间寝室安装了空调。学校食堂在10月份被市卫生管理系统评为A级单位。
为了多渠道争取专项资金，王校长、冯主任多次跑市**、人大、财政局、教育局、物价局、税务局等相关单位。如：按期解决50万元的款，就去了相关银行6-7次，为了减免学校卫生管理费，走了4次环卫处等等。上学期我们还争取了350套学生课桌椅，在暑假更换到位。下学期我们多次向相关部门申请教学楼维修（30万）和多媒体进教室（50万）的专业经费，希望能早日到位。学校每期都为学生办理好医疗保险和意外伤害保险，并扶助困难学生27人次，减免课本费1475元。在经费困难的形式下我们做到了全校教师的工资、津贴、医保、社保和住房公积金等都能按时到位。
学校安全工作始终是我们工作的重点，冰灾降临后，我们马上进行了一次全校性的安全检查，及时排除安全隐患，并向上级报告了受损情况。四川地震后，组织全校师生有针对性开展安全紧急疏散演练，通过多次练*达到最快撤离速度，达到了预期效果。王校长还进行了预防手、足、口病的专题讲话，在教师大会上全面布置相关工作，确保学校师生安全。6月份是“安全生产月活动”，王校长制定了全校安全工作活动方案，并召开了安全工作会议，开展了一系列的安全教育活动，11月份我们又抓住“11.9”消防安全教育日为契机，进行了消防知识的宣传和教育以及添置消防设备设施，为全校师生创造一个*安、和谐的校园。由于全校的努力，在每年的综合治理工作检查中我校总是优秀单位。
三、以教育教学为中心，是我们工作的永恒的主题.
每期按时发放书籍、课本、作业本、教辅教材，协助德育部门搞好“校园艺术节”、“一年级家长学校”和“雏鹰争章大队主题活动”的各项准备，购买好“六一”节和“三好学生”的奖品，出了一期爱护校园环境的专题教育知识刊。并支持教学部门各种活动，如：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx老师的竞赛课，音乐、美术、思品、科学学科在我校举行的市级竞赛活动，省小语教学研究课的准备和教学视导工作等。为了使老师们能顺利地打出每一节课的教案，我们特意购买了一台双面打印机（计划外支出1.5万元），为了更好地服务于教育教学今年我们为每一间教室配备了DVD，学校还添置了高级摄象机、照相机和投影仪，更换了三台电脑显示屏（液晶屏）。在暑假，我们对音乐教室和
办公室进行了一次整体装修（10万元），并多次派人检修教育教学设备，更换了一年级教室的风扇调速器，确保教育教学顺利进行。
管理好钱物是我们的职责。今年为了开源节流和更好地搞好财产管理、资金的合理使用，我们严格按照学校规章制度进行管理，定期进行检查，每年进行了一次管理员财产管理自查和对班级进行了期末财产大检查。总的情况较好，师生爱护学校财产的意识强，尤其是185班。管理员工作认真负责，特别是音乐组，做到帐目清楚、摆放有序、无灰尘。学校评出一批优秀管理班级（169、170）等和优秀财产管理员（音乐组、图书室、幼儿园）。
进一步美化、绿化校园，努力创造良好的工作和育人环境也是我们的应尽之责，请园林专家设计校园绿化林，请专人及时进行修剪、施肥、松土、治虫和浇水等工作，请学校美术教师把学校师生的优秀美术作品装裱上墙，通过环境育人来提高全体学生的素质。今年我校在王校长的具体申报下被评为市级“园林式单位”。
总之：学校后勤部门工作虽然繁絮，但我们始终坚信通过大家的不断努力，明天会更好，为了使和*更辉煌，我们会竭尽所能，永不放弃。
本学期总务处工作本着模范服务工作原则，将各项工作扎扎实实落到实处，为学校、教师、学生办实事、办好事，以人为本，突出服务特色，把握学校总体工作方向，圆满完成学期初各项计划工作。具体包括四个方面：一、功能提升，树模范形象；二、服务教学，促模范发展；三、服务教师，创模范环境；四、严肃财务，守模范操守。
一、功能提升，树模范形象
为树立模范学校的模范形象，在现有基础上要不断升级各方面工作性能，彰显模范学校进步的力度。所以，本学期主要完成了以下几项工作。
1、报告厅接待室和卫生间的装修改造。报告厅是对外展示的重要窗口之一，所以将原有小仓库进行了装修布置，连带卫生间也重新进行了改造，增加了洗手盆、热宝。今后的会议接待工作将以新的形式对外展示。
2、更新绿化，调整布局。将原来的法国梧桐起走，栽种玉兰，玉兰为观赏性极强的植物，且寓意积极，能够彰显学校文化品位。在更新树种的同时，所有树木、草坪进行了两次修剪，使得模范学校一派新意盎然充满生机。
3、清洗化粪池，疏导除淤。9年来第一次把学校的两个大化粪池进行了清洗，整整清走24车粪便淤泥。
4、建设发电机室、体育器材室。为方便体育教师上课，国家电网断电时仍能保证学校电力供应，在操场南边原有的*房基础上，增盖了一间体育器材室和一间手动发电机室。并把操场*房原有塑钢门全部换成了防盗门，不仅耐用坚固而且美观大方。
二、服务教学，促模范发展
服务教学一线，为教育教学工作保驾护航是后勤服务的主要工作。日常检查维修不计，大项工作有：
1、楼道内安装声控灯光开关。将善思楼、乐学楼和敬业楼内的`楼道灯管开关更换为声控开关，节能降耗的同时保证师生上下楼安全。
2、装修团队活动室。高质量高规格地装修团队活动室，打造了书橱书柜写字台，重新铺设了地板，装饰了墙面，为团队活动创造良好的工作环境。
3、建设高标准乒乓球训练馆。为保证师生训练质量，建设了面积*100*米的乒乓球训练馆，铺设了专用地胶、安装了发球机、空调，成为静海县一流的高标准训练馆。
4、环保课堂建设，有益师生身心健康。环保课堂让粉笔屑、粉尘彻底远离课堂，让师生的身心健康发展。
5、购置图书，丰富师生阅读。购置书架10个，整理出一间循环教材室。
6、购置安装空调13台。为乒乓球训练室、教工活动室、心理健康中心、二楼大会议室、四楼多媒体教室、卫生室安装空调，改善教育教学环境。
三、服务教师，创模范环境
为了改善教师工作环境，让教师安心舒心上班，做了以下几项工作：
1、为值班教师更换了新的床铺、凉*、枕头，安装了电视。
2、为每个办公室安装了洗手盆、热宝。
四、严肃财务，守模范操守。
我们严格强调财务纪律，严肃对待财务收支管理，一丝不苟地按照上级要求落实各项财务工作，做好收费、保险、公积金、绩效工资、经费使用等各方面工作，在本学期的数次财务检查工作中，我校的财务工作得到了各级领导的认可和好评。
本学期，在学校领导支持下，学校总务后勤工作本着为教育教学服务、为师生生活服务、为专业建设服务的根本宗旨，坚持勤俭节约的原则、按照学校要求，落实责任，圆满出色完成了各项任务。现一学期以来的工作情况总结如下：
一、做好了教育教学服务工作
一学期以来，在总务工作中，不管是物品的采购、领取、使用，还是有关设施设备的维修、保养、保管，可以说人人、时时、事事都体现着服务意识。凡是教育教学需用的物品，总务处都根据所需品种、规格、数量认真填写审批单，经学校领导审核批准后安排专人去采购，严格执行采购、入库、签字、领取等手续。特别是对外购的相关物品，做到货比三家，相同价格比质量，相同质量比价格，在保证使用性能的.前提下，尽量做到少花钱、多办事，尽最大可能为学校节约资金。在日常维修方面，不管是玻璃门锁，还是窗帘水电，各个项目从填写申报、在最快时间内落实维修，保证了教育教学活动的顺利开展。
二、做好了师生生活服务工作
本学期我们加大了对教职工食堂的监督管理力度，在早点质量、数量和卫生等方面做了大量工作，做到每天统计，每周核对，按月结算，取得了良好的效果。让全体教师吃到了放心早餐、体会到了学校对教职工的关心，提高了教师工作积极性。
三、加强了学校固定资产管理
按照县上关于国有资产管理和清查的有关要求，三、四月份总务处组织人员对建校以来学校的固定资产进行了认真清理清查，并利用国有资产管理软件对所有清查对象逐一登记成卡片和统计报表，及时上报县财政局和清查领导小组，确保了校产的流失，加强了校产管理。根据学校和总务规章制度要求，五月份总务处对学校各办公室、教室、宿舍、实验室、电教设备等处所有物品又进行了仔细核对登记。保证了校产的正常合理使用。六月份对毕业离校班级和赴省外实*班级学生的公务押金进行了核对，按照学校物品损坏倍偿的要求，对损坏物品进行了赔偿，其余全额退还学生本人。
四、推动了*安和谐校园创建
总务处、门卫、宿舍管理员十分重视学校安全工作，从锅炉房、食堂到教室、楼梯、宿舍，无处不是安全工作要关注的地方。每月进行一次系统全面的安全检查，检查小店商品食品的质量检测报告书、卫生许可证、生产日期与保质期，检查食堂员工的各项操作规程、采购的食品是否符合有关要求，检查全校消防设施电器设备是否完好，检查实*学生是否遵守实*操作程序。一旦发现问题，便尽快提出整改要求和期限，通报全校。通过安全检查，查找隐患，严令整改，保证了师生*安。
五、完成了大量常规维修任务
本学期，根据实际情况进行了大量的日常零碎维修工作，如、课桌凳、床铺、门窗、门锁等，对老化的水、电设施进行了更换，对一些存在较大安全隐患或容易造成较大损失的维修项目进行了紧急抢修之外，其他项目都严格进行了保修申请、原因分析与责任认定、赔偿损失、安排维修、认可签字等手续，既保证了师生的正常工作学*，又为学校挽回了*万元的损失。
六、密切配合了有关部门的工作。
本学期配合办公室、教导处、招办、团委等部门开展了20xx年春季运动会、毕业生文艺演出等大型文体活动、教学活动、招生活动的筹备工作，保证了学校活动的正常开展。
本学期，总务后勤工作虽然取得了一定的成绩，但与我们的目标还有很大的差距，工作中还存在很多缺点和不足。一是管理理念和管理水*还要在不断学*与实践中不断提高，以适应新形势下学校的后勤管理；二是迟迟没能培养或物色一个水、木、门锁等方面都有些经验的勤杂工，致使学校的有关维修不及时或延缓；三是要继续加强门卫、宿舍管理人员的管理。
下半年，总务处将紧紧围绕学校工作重点，充分依靠大家，发扬成绩，再接再励，进一步强化责任意识、服务意识，为学校的教育教学工作提供坚强后盾。
在校长室、党支部的直接领导下，在其他各处以及各位班主任、教师的密切配合下，在总务处全体后勤人员的辛勤努力下，后勤工作取得了一定的成绩，为学校的教育教学等各项工作的顺利开展作出了一定的贡献，多次受到学校和上级领导的好评。当然，由于诸多原因，工作中的不足依然存在，为了发扬成绩，找出不足，以利今后更好地工作，现将20xx年春学期总务处的工作作一回顾总结。
一、做到后勤人员定岗定责：
在春学期开学的第一周我们就召开了总务后勤人员工作会议，对我处的'所有工作人员进行具体分工，明确职责，落实岗位责任制。
二、强化卫生管理：
我处对校园卫生实行班级责任制，每班除打扫自己教室外，还都明确地划分了卫生责任区。对教室、卫生责任区我们实行“一日三查”和“周五大检查”制度，安排专人督促检查、评比，并把结果及时公布，促进了学生打扫卫生的积极性和养成良好的卫生*惯。学校卫生状况一直良好。
三、加强公寓管理：
学生公寓是学生学*、休息的重要场所，学生一天中有一半时间在此度过。公寓管理是学校后勤工作的一大难点。本学期我们多次召开管理员和寝室长会，明确了大家的职责，制定了《寝室管理员职责》、《寝室长职责》、《寝室公约》等各项制度。对公寓楼继续实行“一日二查”和周五大检查，并对评比的结果进行公布。要求管理员按时上下班，要准时锁门、开门。做到学生在、管理员在。加大高中各年级组和班主任的配合力度，要求高中各年级组每周至少安排1次夜间巡查，行政执周人员和夜间巡逻老师每周1次夜间巡查。发现问题及时解决。
四、餐厅管理方面：
早在去年暑假，总务处完成了学生餐厅的交接验收。实行了分块承包的办法，在方运江等师傅的共同努力下，克服种种困难，食堂一直运转正常。
五、新教学楼等基建方面：
1、六角亭完工，并通过了验收。
2、花架完工，并通过了验收。
3、新大门、道路、新厕所完工，经多次更改、等待进一步验收。
4、安装了道路路灯、门头筒灯、影射金卤灯。
5、拆除了旧房、旧厕所，优美的校园轮廓已现。
6、新教学楼正在加紧施工，争取在国庆节前主体工程完工。
六、校园绿化方面：
1、安排了专职人员
2、香樟树等春天绿化树木、花草绝大部分已成活。
七、公物维修方面：
学期结束，总务处对各班级和学生公寓进行了验收、登记，现正在对各班级损坏的黑板、门窗、寝室的柜门、电灯、开关等全面进行维修。
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可，因此，充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。
一、积极组织后勤人员参加学*
不断加强自身素质建设贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布有学校制定的有关总务工作制度。组织好总务处的全体人员，进行业务等方面知识的学*和培训，对存在的问题及时解决，并努力提高后勤人员的职业道德水*，让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以**思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。
二、坚持做好后勤服务常规工作
1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。
2、开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。
3、规范全校学生自行车、教师自行车、摩托车摆放，严格管理。
4、不定期对学校的电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。
5、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。
6、加强校舍的安全卫生工作，做到有记录，有专人负责。
三、规范学校的收费工作
严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布，*时加强学*上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。
四、校园美化工作
优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园。努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。
五、校产管理
1、本学期强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。
2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行登记入帐。
3、加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。
4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。
六、加强对学校食堂的管理
食堂工作是总务处的一项重要工作关系到师生的具体问题，所以一直是我们后勤的工作重点，尽管可能大家在许多方面不尽满意，但后勤部门花了很多的时间，做了很多的'工作。我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强*时的卫生检查。杜绝食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康干净、整洁的卫生环境，经常督促检查食堂工作情况及食堂所有机器设备的安全设施，维护及保养，保障财产，物资的安全与完整。广泛收集师生对伙食的意见，及时认真研究，以便改进。
七、维修方面
检修维护学校的各项设施，也是总务处的重要工作，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。
八、存在的问题和今后努力方向
1、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。
2、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。
3、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。
4、加大对图书室、储藏室及配套室的管理，节约开支。
后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在这个学期的工作中，总务处良好地完成了学校各个社会职能部门的协调作，保证了学校工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
繁忙的一个学期又过去了，总务处在校长室的领导和支持下，后勤工作开展的井井有条。具体所做工作汇报如下：
一、安全工作方面。
1、开展消防安全自查，综合楼灭火器灌装新干粉，北楼每层安装一个灭火器。
2、迎接了教育局组织的消防安全大检查。
3、针对铝合金窗皮条的老化开展检查、加固。
4、多次组织人员开展安全隐患排查工作，确保万元一失，如：门窗、玻璃、开头、插座、线路等。
二、学校重点工作方面：
1、为校级开课月活动做好会场布置，课桌搬运，卫生服务工作。
2、为市级语文、英语评优课的做好会场布置，卫生茶水服务工作。
3、为艺术周六一大会活动做好会场布置、转播、茶水、卫生服务工作。
4、为家教表彰会、高考培训会、中考培训会、董浩来校等活动做好会场布置、转播、茶水、卫生服务工作。
5、积极组织训练参加市十一届小学生乒乓球比赛及滁州市青少年乒乓球大赛，并取得了优异成绩。
6、积极做好校产核资统计工作。
7、组织采购了校园广播系统，添置功放、音柱、无线话筒等。
8、到法院协调城西小学围墙开门一事。
三、学校日常工作方面：
1、及时维修了水泵、水箱、闸阀、下水道、水龙头、电铃、电话线路、窗帘、开关、灯、广播、电表、电风扇、电视机、门窗、玻璃等。
2、积极做好桌套的配备，使用管理工作。
3、积极做好班级课桌凳的`以坏换好工作及转入生的桌凳配备工作。
4、积极做好督促检查班级教室、办公室、专用室、公共卫生区的环境卫生工作。
5、督促检查班级关门、关窗、关灯情况。
四、暑假工作安排：
1、完成西大门建设及两幢楼墙面整修工作。
2、油漆新课桌及炳辉学校的旧课桌。
3、维修课桌凳。
4、做好防汛排涝工作。
5、放假前认真组织一次对校舍进行安全检查，所查问题在暑假一并解决。
总务处是服务性的部门，工作虽复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，缺不得，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。总务后勤部门的人员*时认真做好后勤日常保障工作，严格财务规范，当家理财，支持工会，做好综合治理、消防安全等工作，为促进校园的精神文明建设而努力工作。
学校所有的工作都离不开后勤，总务的有些事看似微不足道，但不做好马上会影响到正常的教育教学秩序。由于学校内教室多，加上已全部安装了现代多媒体设备，部分设施设备已经使用了几年，为了使设备不影响教学工作，请人定期对教室内的投影仪等设备进行全面检查，有问题的设备及时进行维修；对学校内添置的物资器材督促财产保管员及时根据财产的性质登记入帐，使帐物卡保持一致，*时做到经常进行巡视，了解物资器材的使用情况，及时做好保养维护工作，并根据学校教育教学需要督促财产保管员及时备齐、补充教育教学所需用品，以保证学校正常教学秩序的运转。由于客观因素的影响，原本应该在去年年底前完成的学校资产清查盘点工作延迟到今年，从三月份到四月份截止，督促、协助财产保管员一起完成了今年的资产清查盘点工作，并积极配合受杨浦区区财政局委派的第三方——上海市经隆会计事务所有限公司完成了资产清查盘点审计。
由于校舍占地面积大，学生活动空间多，安全工作是重中之重。*时认真做好安全检查工作，从学生和教师安全考虑，督促门卫室人员继续做好学生出门单验收工作和来宾访客证发放工作，使学校安全落实到位。出于安全考虑，由于家长一律不得进入校门接送孩子，继续督促人员协助其他部门做好学生安全放学的班级与班级间的隔离线、班级放学点的班级牌等维护工作；另外由于学校从今年的四月份开始开设了义务晚托班，让那些无人准时接放学的学生集中在一间教室内，每天安排教室看顾着，为了使家长和看顾老师都放心，也不因为无人看顾而让没有接走的学生没有安全隐患，经于德育处等部门协商后，将参加晚托班的学生名单打印后贴在门卫室，家长凭学校发放的出入证在校门口报出孩子的姓名后，经门卫室人员确定无误后自己到看顾地点接孩子；为了使学校保安人员做到持证上岗并有一定的.预防突发事件的防护能力，组织保安人员做好上岗证培训工作和突发事件防护培训工作，以保证学生在校期间的安全。由于学校篮球馆对外开放为了学校的安全，在原有的防盗报警设备的基础上又在食堂和篮球馆内增加了4个报警探头，以确保学校安全。*时要求维修人员加强用电设施的安全检查，校舍设施有不安全因素，及时汇报、及时维修，发现学生跳远用沙坑内黄沙减少，没有达到与沙坑边沿*，存在安全隐患，及时添加黄沙消除安全隐患；发现学校内的体育设备无法满足教育教学需要，及时向教育局设备管理站申请添加，本学期新添了3付乒乓球台；对于学生饮水用的加热器全部上锁，并定期进行检查，每半年进行一次水质检测，以确保学生饮水安全。我校是消防重点单位，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，而消防工作的重点在于预防，所以对学校的消防器材定期进行检查、调整，发现有快要到期或失效的灭火器就及时进行更换或药粉充装，保证消防器材的有效率，做到制度健全，认真记录。为了提高师生的防火、救火意识，配合德育处进行了老师、学生的消防演练，以提高学生和老师的自我保护意识。食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的身心健康。我和卫生室老师配合食堂管理员做好每月一次的从业人员培训工作。对师生的伙食力求做到营养搭配合理、品种多样，今年从4月份开始教师的早餐和午餐全部施行自助餐，从五月份开始，肥胖学生开始吃健康营养午餐。*时加强对食堂从业人员的管理与培训，确保师生的伙食安全，对于食堂内的设施设备及时进行添置，本学期为食堂添置调羹、筷子等适量。从饮食食品安全考虑，本学期继续与工会合作开展预定双休日早点点心的服务，老师反响不错。
本学期节能减排工作对我们学校来将意义重大，由于学校占地面积大，教室多，各方面的开支相对来讲也增加了，*时经常巡视校园，发现教室内的浪费现象或不正确的媒体使用情况及时提醒相关人员改正，将有限的教育经费用在更需要的地方。另外，为了使学校校园内的绿化率达标，也为学生学*植物知识提供更全面的实物，及时将花坛内的花草进行更换。对于负责教师外出记录的考勤机，一有问题马上解决，不影响教师外出记录。另外，根据教育局要求，督促后勤人员协助卫生室做好了全校学生体检所需要的准备工作，使体检任务圆满完成。
除此之外，学校从全面培养学生考虑，还举行了大量的素质教育活动，为了使这些素质教育活动能举办成功，总务处在背后做好安排车辆接送工作，并安排后勤人员做好活动所需的桌椅添置、摆放以及校运动会所需的后勤服务工作，以确保活动的顺利开展。
今年我们学校的大小接待任务是接踵而至，大小型的活动不断，为了使各个大小型活动接待任务都能圆满完成，配合行政处、教学处、德育处等部门做好对外交流工作、活动的接待准备工作。协助五年级组做好五年级学生的毕业典礼活动。
为了使总务工作更符合实际需要，并能及时了解上级安全工作精神，在完成学校总务后勤工作的同时，还及时参加区举行的各项安全工作会议，并及时将会议精神传达给校行政领导，及时补充到学校日常工作中，以确保学校校园安全。
总之，总务工作是忙忙碌碌的，事情是繁杂琐碎的，如要做好的确不是一件容易的事，但只要热爱本职工作，努力学*，牢固树立服务意识，不断地总结，不断地反思，总务工作的明天一定会更美好。
时间匆匆而过，一转眼一学期已经结束，回顾一学期来的工作经历，在校长室的关心、领导下，在全体教职工的共同努力下，总务处工作开展得较为顺利，现将本学期总务处工作总结汇报如下：
一、食堂管理工作
1、健全反馈机制。每月的食堂满意度调查已经成为我校食堂的一项常规工作，有效加强了对食堂工作人员的监管，更有利于发现并解决客观存在的问题。比如米饭太硬、晚餐过冷、无汤等问题都通过该渠道得到解决。该项工作看似*淡，贵在坚持，并且得到了教辅室戴国元老师的好评，并在全镇中小学进行推广。
2、改善供餐花色。受制于食堂的烹饪方式和成本控制，食堂供餐的重复性和单一性在所难免，在这里也希望广大教师能够理解。但即便如此，食堂还是想方设法，进行了一些菜品的尝试和改善，比如蒜泥海带、山药排骨、肉末茄子、鸡壳栗子、黑木耳胡萝卜炒白菜、咸菜小黄鱼等。今后，我处将继续在这方面出点子下功夫。
二、安全工作
我处作为校园安全的责任部门，重视安全检查，安排专人（王建国老师）负责校园设施日常安全检查工作，定期对消防设施进行安全检查，发现问题及时处理，按时按实上报各项各类检查情况。继续加强对门卫保安的管理，规范穿着佩戴，夯实来校登记，加强节假日巡查等，保障师生在校的人身安全。
积极与公交公司、镇**沟通，学校公交接送站点由原来的正大门改到了学校的北门消防应急门。接送点更改后，避免了公交接送车在高峰期穿越校门口人群，而对于公交接送学生的管理也得到了加强。为此，我处还为学生在北门内安装了遮阳棚，解决了学生雨天候车的淋雨尴尬。
三、网站评优工作。
本学期我处承担了区优秀网站创评的组织工作。借着我校四星数字校园创建成功的东风，我处认真解读评优标准，有针对性地对现有网站提出了修改意见，并督促网站公司及时完善功能，组织教师共同完成了学校网站各栏目的修改和内容的`充实。最终在今年的区优秀网站评比中荣获二等奖。
四、常规工作
1、继续美化校园，改善环境。
本学期我处翻种了教学楼前大花坛的草坪，并新载了部分金桂等苗木，同时补种了教学综合楼间的两个大花坛的樱花，相信今秋的校园我们不单单是书香校园，更是“花香花园”了。
结合我校的校园文化建设，更换了教学综合楼走廊及大厅的宣传版面，并结合实际，在一楼教学楼前的柱子上张贴了《三字经》广告贴，在美化校园的同时，让学生在闲暇时刻也接受传统文化的熏陶。
我处还针对各班挂拖把难的实际问题，对各个楼层的盥洗室进行了改造，给拖把安了家，即美观了教室，又方便了学生。
2、开源节支，改善教师福利
本着“把钱省在浪费上”的宗旨，继续实施办公用品“零库存”，试卷限印审核，领物实名登记等相关制度，尽可能地避免出现浪费现象。而福利是教师积极工作的催化剂，因此，在保障绩效工资按章发放的同时，积极为校长室献计献策，通过年级段研修经费、教师活动奖品等形式尽可能在政策允许内改善教职工福利。
3、财务工作。按照国家财务制度的规定，遵守各项收支制度和收费标准，合理使用资金，关注各项支出的合理性、合法性，从经费角度上保证学校教育计划的完成，并顺利通过上级部门的审核审计。
4、加强校舍的维修和保养，保持教学设备的完好。随时对教学、生活设施的维护和保养，更好地提高公物的使用率，延长公物的使用寿命。就在老师们的家访期间，我处联系电脑公司对全校的投影仪进行了清洗除尘。
五、教学工作
在做好后勤工作的同时，我也认真对待教学工作。完成各项教学任务的同时，更是急学校之所急，承担临时代课的教学任务，本学期先后承担了403、401共计一个多月的数学教学工作。
本学期我还参加了区品德优质课的评比，并获得了二等奖，另有一篇品德论文获区二等奖。
学校总务处既是学校人、财、物的管理者，又是全体师生真诚的服务者，因此，离不开大家的支持、理解与帮助，希望大家一如既往的鼓励我更好地为大家服务，也欢迎大家随时提出宝贵的意见，我都将虚心接受，认真对待！谢谢大家！
一、指导思想
本学期以来，我们数学教研组全面落实市区教育局的工作部署，以优化课堂教学模式为主题的“高效课堂推进年”为契机，牢固树立“以学定教”“自主学*”“小组合作”“探究学*”的教学理念，着力提高课堂教学行为的有效性，促进教学方式、学*方式、管理方式、评价方式的根本改变，提高课堂效益，实现减负增效的总目标，打造“理念先进、目标明确、内容充实、结构合理、方法科学、氛围和谐、教学相长、质量提高”的高效课堂。
二、工作目标
1.继续学*教育教学理论，切实转变教学观念。
2.积极推行“三疑三探”教学模式，构建高效课堂。3.加强教学常规管理，扎扎实实开展有效教学。4.坚持集体备课，备实用性教案。
5.深入开展系列课堂教学赛课活动，构建有效、高效课堂。6.优化作业设计，“减负”增效。7.自我反思，提升自我研修意识。
8.加强校本研训工作，开展“我与有效教学同行”活动，积极撰写教学心得小论文。
9.将学生的文明行为*惯的养成教育渗透到数学教学中来。三、主要措施
1.继续学*新课标。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学*，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。组织教师进行新课改的理论学*和研究，更新教学观念。
（1）学*《新课标》和《课程标准解读》。
（2）学*有效教学的相关资料。
（3）学*“一堂好课”的几条标准。
本组教师积极研读各种教育理论专著；关注教育科研重点、热点问题；组织广大数学教师配合学校的“营造书香校园、创学*型学校”读书活动，营造浓郁的读书氛围，激发大家的读书热情，推进学校“书香校园”建设。
2.把电子白板纳入到正常的课堂教学中去。
本学期，我校已经把电子白板的学*和使用正式纳入正常的课堂教学中。让先进的教学辅助设施为课堂教学服务，增色，促高效课堂的构建，促有效教学的达成。
3.积极推行“三疑三探”教学模式和“情境探疑”教学模式的尝试和探究，构建符合我校实际的“创新教学模式”，构建高效课堂。
我校数学组高年级的“引导探究，自主学*”教学模式，低年级的“趣味性教学模式”，都能围绕当前课堂教学中存在的高耗低效的热点问题，正确把握课堂教学目标，把时间、健康、能力还给学生，让学生在亲身体验学*的过程中得以发展，让课堂真正成为学生发展的主阵地，努力打造高效精品课堂，真正落实“低耗高效、减负增效，以学生为主，当堂达标”的教学目标。继续进行新课改的课堂教学实践活动。让数学课堂真真切切地有“疑”有“探”，凸显：和谐、自主、合作、参与和创新。广泛开展课堂教学观摩研讨活动，主要有优秀教师示范课、新模式尝试课、师徒结对子指导课，同课异构常态课。让全体教师每人至少讲一节公开课，在听评课活动中互相取长补短，借鉴提高。
4.继续开展“同课异构”活动。
今年我校继续开展了“同课异构”课堂教学活动。按照随机原则，只在每天早上通知要被听课的教师，即时就进行听课活动。在这样的活动中，老师们展示出来的是真真实实的功夫，是实实在在的课堂，既对老师的教学提出了更高的要求，又发现了*时教学中存在的问题，有利于我们查找不足，分析原因，探索对策，提高质量。同时教师感受不同的授课风格，在鉴赏中寻找差异，在比较中学*特性，更重要的是从异中领悟到许多有价值的东西，达到激发内在潜能，张扬个性，从而追求异中有同，同中求异的境界。
5.加强集体备课。依据区教研工作常规中的要求，做到了集体备课常态化。日常备课交流。
一是即每学期开课前进行一次以研读教材为主要内容的集体备课，对本册教材进行全面解读，具体就教材内容、总的目的要求及教学进度等进行商讨，形成学期教学计划。
二是每单元一次集体备课，内容包括：反思上单元教学中的得与失及补救措施，并就本单元的教学重点难点，教学思路特别是疑难问题等集中进行讨论，形成课时教学共案。研课式集体备课。我们按主备人拿出课标解读、教材导读意见、相应的教学素材共同讨论教学目标的定位、教学重难点的设计及课堂教学思路个人根据自己班级的学生实际写出具体教案。这样的备课形式保证了每一课时都能在集体备课的基础上，再根据班级的实际情况修改教学方案，充分发挥群体优势，提高了各位教师处理教材和独立备课的能力。
6.构建“备、说、听、评、思”的教研活动模式，组织开展上好示范课、新模式研究课、把握教材特点研究课、拜师学艺研讨课、“四个一”特色展示课和“同课异构”达标课。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效和高效的课堂，要从学生“学”的'实际需要出发，从教材内容的特点出发，让学生掌握必须的知识和技能，以“学”定“教”，努力打造新课改精品课，实实在在地构建有效、高效的课堂。
7.深入开展研读教材活动。在研读课标、研说教材的基础上，以教研组为单位开展了一次用知识树“三说一演讲”说教材活动，以年级组为单位开展了一次单元集体备课、一次课时集体备课，检验教师研读教材的成效。
8.优化作业设计，以期“减负”增效。规范学生的课堂作业和家庭作业：不求数量，但求质量。
9.组织好数学竞赛活动，培养学生的创新精神和探究意识。开展有特色的“探索与应用能力”数学竞赛活动，提高学生的学*积极性，倡导学生的学*钻研性，鼓励学生的学*创造性。
10.开展常规教研和专题教研活动。
（1）搞好每周一次的教研活动。
（2）每位教师要积极听课，并做好听课记录。
（3）加强常规教学研究，指导与服务，及时帮助教师解决教学中存在的各种问题。
（4）开展数学科的说课、作课、数学反思、案例和论文评选活动。
（5）围绕本学期上的示范课、随堂课、活动课和全封闭达标课搞教研。尽量做到以下三点：
一是能在优秀的课例中找到出一个问题，
二是能在规定的课例中提出一个亮点，
三是每个人亮出一个教学的妙招。
（6）加强校本研训工作，开展“我与新课程同行”活动，积极撰写教学心得小论文。
11.将学生的文明行为*惯的养成教育渗透到数学教学中来。
（1）每一位数学教师在自己的心目中时时都应该有育人意识。
（2）在数学课堂教学中及时渗透学生文明行为*惯的养成教育。
（3）学生的文明行为*惯的养成教育应该变得经常化，时时育人，事事育人。
三、特色活动：
1.电子白板，让我们感受到了先进的教学媒体（辅助设施）为我们的课堂教学带来的新变化：让省时成为可能，让资源共享成为可能，让有效教学成为可能，让高效课堂的构建不再是一纸空话。
2.同课异构，让我们看到了常态课的精彩。
一分耕耘，一分收获。本学期我们数学教研组通过一系列的活动，让每一位老师的专业水*都有了不同程度的提高，让每一位学生在学*活动中都取得了不同程度的进步。当然，教育工作总是苦乐相伴，教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。“行百里者半九十”，在今后的教育教学工作中，我们还会本着“勤学、勤思、善研、务实”的原则，大胆探索，不断创新，一如既往，再接再厉，以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换来更好的发展，争取让我们的教研工作百尺竿头，更进一步。
总务处作为学校的后勤部门，将以学校20xx学年秋季工作要点为指导，紧紧围绕学校“上好的教育、善好的生活”为工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水*，使后勤工作规范化，制度化。
本学期后勤常规工作的重点目标是：
总目标：三个字，柔、实、细
现就重点目标做如下总结：
1、建设温情而满意的后勤，做到定期检查，及时改进，树立典型（奖优罚劣）为学校教育教学工作提供后勤保障。做好日常维修工作。
2、保证教育教学用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位。
3、保证学校财务管理规范、做到帐物相符；维护学校安全，杜绝各种事故的发生。
4、做好食堂工作，改善食堂服务质量，增加食品种类，做好食堂卫生工作，让全体师生吃上可口、放心的饭菜。同时，对外送餐单位进行公开招标，引进2家送餐单位进行送餐，目标只有一个，就是要让xx中学的学生吃到可口的饭菜。
总之，总务处会尽最大的努力为大家服务好。我也深知总务处工作还存在着不足，有些地方还需要去改进，总务处会主动开展各项工作, 依靠总务处全体员工把后勤工作搞好,同时也欢迎大家能够在内网或者当面来提出问题和建议。目标只有一个，能够更好、更精确的为大家服务好！为学校的教育教学工作做出应有的贡献！
具体工作完成如下：
九月份：
1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。
2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的设备。
3、做好财务管理工作，做好新学期的收费工作。
4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载和实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。
5、开学前做好新书分发工作，开学后做好新书归还工作，做到不浪费。
6、加强对食堂和小卖部的`管理工作，消除存在的各种安全隐患。
十月份：
1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。
2、搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。
3、配合教务处做好**高考后勤工作。
十一月份：
1、检查前期各项工作的落实情况
2、对校园内水、电进行全面检修
3、积极配合教务处做好省自学考试的后勤保障工作
十二月份：
1、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。
2、疏通下水道，防止校园内积水。
一月份
1、假期对学校进行全面维修。
2、下学期所需物品的采购。
小学20xx学年第二学期总务工作总结学校全体后勤工作人员在学校领导的带领下，紧紧围绕学校工作计划“三化一强”，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化管理机制，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水*，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。*时工作做到职责分明，突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性，做到“热情服务、主动服务”。圆满完成了本学期各项工作。（下面将本学期工作总结如下）。
一、组织学*，提高素养
为了牢固树立“以人为本”的服务育人理念，保障教学秩序正常进行。定期组织总务部门人员召开例会，围绕本职工作进行交流沟通，在沟通中及时发现问题、找到对策，及时解决问题。对外包服务人员（保安、保洁、食堂工作人员）组织学*，明确岗位职责及目标，牢固树立乐于奉献的思想，团结协作，全方位的为师生服务。
结合新形势及新要求，组织后勤工作人员经常性的学*，学*各项业务知识和相关法规、法令及教育局相关文件。带领食堂管理员组织食堂人员继续学*“放心食堂”评审要求，学*《上海市生活垃圾管理条例》，组织外聘人员学*新条例，并在实践中落实垃圾分类末端处置。学*《消防安全隐患文件》、《冬季消防安全宣传教育专项行动的通知》、《普陀区零星修理工程项目结算审计实施办法》等相关政策文件，做到工作中有目标，并按照要求一一落实。积极参与各类总务*台（教育装备管理、项目预决算、能源直报系统、财政*台、税务*台、全国学生资助管理系统、资产*台、食品溯源管理系统及阳光午餐*台等）的深入应用，遇到不懂就学，不明就学，不断理解和把握新政策，新思想，工作中有目标，并按照要求一一落实。在工作中时刻关注重点工作。此外，积极参与各类总务*台的深入应用，提高认识和专业水*。通过不断修炼内功，提高业务水*，以胜任新形势的发展和工作需要。
二、规范操作，优化管理
坚持收费公示并规范学校收费行为。新学期开学，对代办性服务性收费项目进行了备案和公示，做到无乱收费，无乱摊派，无擅自增加收费项目，无随意提高收费标准等现象。严格执行“三重一大”制度，重大项目安排和大额资金使用都通过召开校务会讨论，集体决策。本学期按照我校“三重一大”制度，本学期对退休教师冬送暖、夏送凉慰问、希沃采购、学生春游、一带一路活动、物品报废、零星修理等大额资金使用进行了集体决策。
按规范程序操作严防学校财产的流失，做好学校资产管理。资产管理员每月做好资产报表，定期清查盘点资产，确保账实相符。此外，做好库存物资的科学管理，做到合理调配，高效利用。提高学校资产管理*台的应用效度，完善低值易耗品的登记工作，出库需填写出库单或领料单。做到一物一登记，数量、价格准确，保管责任到人。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行。
为了使学校食堂工作上格，食堂管理员经常性深入师生中，及时了解教师、学生的需求，及时调整菜谱，并每周向家长公示餐单。按照“放心食堂”的要求，严格监控食品的加工环节和备餐间。食堂管理员通过培训，使用“阳光午餐”追溯管理*台，并继续用好食品监督所的“食品溯源系统”*台，严格监控食品的采购渠道，把好食品质量关。在食监所的评价中得到了笑脸。获得了上海市“餐饮服务单位食品安全ABC规范化管理”证书。
三、相互协作，服务保障
学校的大小活动，都离不开服务保障。在每一次活动前做好充分准备，将细节落实，将时间掐准。每一次活动后进行反思，不断使每一次保障工作在原有基础上有了进一步的提升。特别是退休教师回娘家活动、发展性督导回访的'接待工作，一带一路的活动服务保障充分体现了团队协作。在大家的共同努力下，使各项服务保障工作顺利开展。
◆校园安全
（1）制定和完善消防安全标准化管理建设管理规章制度，与每位教师签订《安全责任书》、与驾驶机动车和非机动车的老师签订《教职工车辆管理协议》，在自然实验室、多功能室、计算机房、图书室、食堂等消防重点部位，都明确了消防安全管理要求，张贴防火标志，落实安全措施。
（2）做好学校安全管理台账，按照国家、行业标准配置消防设施、器材，并依照规定进行维护保养，张贴记载维护保养记录，确保完好有效。根据安全要求进行自查，并及时进行整改。在重点部位张贴防火警示，防火门张贴常闭标识、加装监控设备。在水泵房楼梯处及洗手间窗户安装防护栏；为使我校的安全设施管理更规范，我们由专业公司为学校安全保驾护航。此外与专业有资质的厨房管道清洗公司签订合同，由专业公司进行每学期一次的清洗，由清洗公司出具清洗记录、报告；与饮水机水质检测公司签约进行水质月检和学期检，保障水质安全；通过气象局对学校避雷设施进行年检，并对不足之处进行了整改，
（3）每月至少组织开展一次校园防火检查，我与工会的成员一起进行检查，并在放假和重要节庆等活动期间开展有针对性的防火检查，对发现的消防安全问题，及时反馈整改。
（4）针对安全风险勘查中提出的整改，做到发现问题，及时整改。
强化应急事件安全演练，提高对于突发事件的快速处置能力。与伙伴合作，使学校通过了“消防安全标准化”达标校的评选。
◆推进生活垃圾分类。
为了使此项工作能顺利开展，根据申报表制定了相关工作的时间节点，建立了我校垃圾分类管理条例，制定了垃圾分类工作经费预算，在经费保障的情况下提供物质保障。在办公室配备两分类垃圾桶；在公共通道设置三分类垃圾桶；在餐厅设置两分类垃圾桶；在食堂设置三分类垃圾桶；对学校垃圾定点投放点重新进行了改造，设置了四分类垃圾桶；并在边门处设置了建筑垃圾临时堆放点。并在办公室、公共通道及学校垃圾定点投放点张贴标识，进行了投放说明。对相关总务人员：食堂、保安、保洁、外勤人员进行垃圾分类常识培训，并用实例测试相关人员。垃圾分类工作初见成效。
四、下阶段思考：
1、加强管理，定期检查，提高保安的安全防范意识。争创新一轮安全文明校。
2、落实节能减排工作。把节水节电及垃圾分类工作放在后勤工作的首位，教育和引导全校师生养成自觉节水节电及自觉进行垃圾分类的良好*惯。
在校长室、党支部的正确领导下，较好的完成了本学期的收支计划，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期的财务工作总结如下：努力学*，坚持每大周学*一次，提高财会人员的政治素质。全体财务处工作人员能自觉参加学校的一切政治学*，认真作好学*笔记，不断的提高财会知识和政策水*，能认真贯彻执行财务政策、方针、制度，使学校的财会工作能严格按照国家的政策法规、上级部门和学校的相关文件精神执行，从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。
具体完成内容如下：
l、进一步规范会计基础工作，完善财务制度建设；
2、加强会计人员的业务培训，提高会计人员的整体业务水*；
3、完成了学期初学生的收费、登帐，学生的欠费追缴工作；
4、切实做好职称计算机、一级B、普通话的报名和教职工计算机补交缴费工作：
5、完成了06级毕业学生的缴费清查工作；
6、进一步加强了助学金的发放和管理工作，提高了助学金的发放的效率，同时完成了上级的`相关年检。
7、完成了09年教师绩效工资的发放，薪级工资的调资和发放，完成了上级部门下达的各项捐款和个人所得税的代扣工作：
8、做好了本学期的财务内部审汁，配合物价、审计局、教育局等相关部门的检查工作；
9、完成了市局的相关人事资源报表统计及工资年报。
——小学第二学期总务工作总结(5)份
时间匆匆而过，一转眼一学期已经结束，回顾一学期来的工作经历，在校长室的关心、领导下，在全体教职工的共同努力下，总务处工作开展得较为顺利，现将本学期总务处工作总结汇报如下：
一、食堂管理工作
1、健全反馈机制。每月的食堂满意度调查已经成为我校食堂的一项常规工作，有效加强了对食堂工作人员的监管，更有利于发现并解决客观存在的问题。比如米饭太硬、晚餐过冷、无汤等问题都通过该渠道得到解决。该项工作看似*淡，贵在坚持，并且得到了教辅室戴国元老师的好评，并在全镇中小学进行推广。
2、改善供餐花色。受制于食堂的烹饪方式和成本控制，食堂供餐的重复性和单一性在所难免，在这里也希望广大教师能够理解。但即便如此，食堂还是想方设法，进行了一些菜品的尝试和改善，比如蒜泥海带、山药排骨、肉末茄子、鸡壳栗子、黑木耳胡萝卜炒白菜、咸菜小黄鱼等。今后，我处将继续在这方面出点子下功夫。
二、安全工作
我处作为校园安全的责任部门，重视安全检查，安排专人（王建国老师）负责校园设施日常安全检查工作，定期对消防设施进行安全检查，发现问题及时处理，按时按实上报各项各类检查情况。继续加强对门卫保安的管理，规范穿着佩戴，夯实来校登记，加强节假日巡查等，保障师生在校的人身安全。
积极与公交公司、镇**沟通，学校公交接送站点由原来的正大门改到了学校的北门消防应急门。接送点更改后，避免了公交接送车在高峰期穿越校门口人群，而对于公交接送学生的管理也得到了加强。为此，我处还为学生在北门内安装了遮阳棚，解决了学生雨天候车的淋雨尴尬。
三、网站评优工作。
本学期我处承担了区优秀网站创评的组织工作。借着我校四星数字校园创建成功的东风，我处认真解读评优标准，有针对性地对现有网站提出了修改意见，并督促网站公司及时完善功能，组织教师共同完成了学校网站各栏目的修改和内容的充实。最终在今年的区优秀网站评比中荣获二等奖。
四、常规工作
1、继续美化校园，改善环境。
本学期我处翻种了教学楼前大花坛的草坪，并新载了部分金桂等苗木，同时补种了教学综合楼间的两个大花坛的樱花，相信今秋的校园我们不单单是书香校园，更是“花香花园”了。
结合我校的校园文化建设，更换了教学综合楼走廊及大厅的宣传版面，并结合实际，在一楼教学楼前的柱子上张贴了《三字经》广告贴，在美化校园的同时，让学生在闲暇时刻也接受传统文化的熏陶。
我处还针对各班挂拖把难的实际问题，对各个楼层的盥洗室进行了改造，给拖把安了家，即美观了教室，又方便了学生。
2、开源节支，改善教师福利
本着“把钱省在浪费上”的宗旨，继续实施办公用品“零库存”，试卷限印审核，领物实名登记等相关制度，尽可能地避免出现浪费现象。而福利是教师积极工作的催化剂，因此，在保障绩效工资按章发放的同时，积极为校长室献计献策，通过年级段研修经费、教师活动奖品等形式尽可能在政策允许内改善教职工福利。
3、财务工作。按照国家财务制度的规定，遵守各项收支制度和收费标准，合理使用资金，关注各项支出的合理性、合法性，从经费角度上保证学校教育计划的完成，并顺利通过上级部门的审核审计。
4、加强校舍的维修和保养，保持教学设备的完好。随时对教学、生活设施的维护和保养，更好地提高公物的使用率，延长公物的使用寿命。就在老师们的家访期间，我处联系电脑公司对全校的投影仪进行了清洗除尘。
五、教学工作
在做好后勤工作的同时，我也认真对待教学工作。完成各项教学任务的同时，更是急学校之所急，承担临时代课的教学任务，本学期先后承担了403、401共计一个多月的数学教学工作。
本学期我还参加了区品德优质课的评比，并获得了二等奖，另有一篇品德论文获区二等奖。
学校总务处既是学校人、财、物的管理者，又是全体师生真诚的服务者，因此，离不开大家的支持、理解与帮助，希望大家一如既往的鼓励我更好地为大家服务，也欢迎大家随时提出宝贵的意见，我都将虚心接受，认真对待！谢谢大家！
一、加强政治学*，提高同志们为教育教学服务的思想觉悟
同志们认真学*时事政治，贯彻党的路线、方针、政策，努力为教育教学工作服务，积极参加学校的各项政治活动。本学期总务处工作人员，在工作上都能如期的不折不扣的完成本职任务。大家不怕苦，不怕累，从不拖学校整体工作的后腿，紧紧围绕服务教学工作为宗旨，开展各自工作。如顾华才同志，任劳任怨，服从安排，指到哪里，打到哪里；王德钊同志工作勤勤恳恳，无论什么时候领取物资，随叫随到，经常洗晒所保管的'衣物；绿化组的三位同志，尽心尽力，起早摸黑锄草、松土、施肥；全体同志除认真完成自己的本职工作及日常工作之外,还不折不扣地完成、服务好学校所布置的大事、急事：
1、市英语课堂教学活动展评。
2、县直片小学数学教学活动。
3、代表盐城市教育局接待了连云港市教育局校舍观摩团来我校参观。
4、校田径运动会。
5、完成县财政局、监察局、审计局关于**采购材料申报及接待、检查、审计。
6、完成县创建园林城市的各类材料申报。
总之，后勤同志在*凡的工作岗位上做了大量细致的工作，完成了学校的各项任务，保证了学校各项工作的顺利进行。
二、严格执行学校管理制度，尽心尽力，履行职责
认真学*省、市、县财政、物价、审计等有关文件，加强了学校的财务管理。吉同军同志能够把握学校各类帐目，杜绝“三乱”现象。每月定期向校长室汇报财务收支核算情况，各种帐务清楚，得到了财政、审计、物价等部门的好评。
物资管理能够做到随借随还，提高使用率，严格执行物资进出库手续，损坏物资按价赔偿，做到帐物相符，帐目清楚，学校所有物资一目了然在帐上反映。物资采购，严格实行“购物申请制度”。正常办公用品和生活用品集体购置，大宗物资集体采办多人参加，入库签单。开学前积极做好办公用品、生活用品、簿本、课本等物资供应工作；学期结束，认真做好物资检查回收及代办费结算工作。
三、加强学校的安全保卫和校舍管理，保证良好的教育、教学环境
校舍管理方面，对校舍定期检查，检查结果上报局校舍办、局综合治理办，并留有记载，发现安全隐患及时整改与维修。疏通、清理了校园内下水道，维修了办公桌椅、学桌凳，维修了部分屋面防漏，维修了校园内防护拦杆，新建了一间保管室。
保卫人员能够认真学*法律、法规，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，做好门前三包，严禁闲杂人等进入校园，采用24小时值班，夜间巡逻。保卫人员能够认真学*法律、法规，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，做好门卫工作，并会同电工定期或不定期的检查电器设备，提出了许多合理化建议，本学期接待了县安全工作专项检查，并获得一致好评。
四、积极开展增收节支、勤工俭学
本学期大家动脑筋想办法，开源节流，增收节支，大力开展勤工俭学活动，在师生的共同努力下，校商店、食堂改变了经营方式，扩大了业务范围。全年共完成了勤工俭学的利润指标25万元。
五、加强绿化管理、塑造环境育人氛围
学期初，总务处部分人员召开专题会议，讨论校园绿化方案。实施了绿化立项方案，重点改造了北中心路两侧绿化带，拆除了原来的花池，栽植了大香樟树，地面铺设了大理石，调整改造了北中心路东侧的景点绿化。本着花钱少，办事好，对整个绿化带、绿化包干区进行了修剪、松土、施肥。精心养护银杏园的果树、北大门外两侧花池及棕榈树、南篮球场绿化带，使校园四季常绿，四季飘香，绿化覆盖率达43%。
六、进行岗位设计，调动了广大职工工作积极性
学期初，总务处学*外市、县单位的后勤管理经验，对教学服务人员进行了岗位设计，结合每个人的工作特点、特长，进行分工，职责明确，加大了考勤、考绩力度以及业务培训和政治学*，充分调动了同志们的工作积极性和工作热情，提高了服务水*和服务质量。
一、加强政治学*，提高同志们为教育教学服务的思想觉悟
同志们认真学*时事政治，贯彻党的路线、方针、政策，努力为教育教学工作服务，积极参加学校的各项政治活动。本学期总务处工作人员，在工作上都能如期的不折不扣的完成本职任务。大家不怕苦，不怕累，从不拖学校整体工作的后腿，紧紧围绕服务教学工作为宗旨，开展各自工作。如顾华才同志，任劳任怨，服从安排，指到哪里，打到哪里；王德钊同志工作勤勤恳恳，无论什么时候领取物资，随叫随到，经常洗晒所保管的衣物；绿化组的三位同志，尽心尽力，起早摸黑锄草、松土、施肥；全体同志除认真完成自己的本职工作及日常工作之外,还不折不扣地完成、服务好学校所布置的大事、急事：
1、市英语课堂教学活动展评。
2、县直片小学数学教学活动。
3、代表盐城市教育局接待了连云港市教育局校舍观摩团来我校参观。
4、校田径运动会。
5、完成县财政局、监察局、审计局关于**采购材料申报及接待、检查、审计。
6、完成县创建园林城市的各类材料申报。
总之，后勤同志在*凡的工作岗位上做了大量细致的工作，完成了学校的各项任务，保证了学校各项工作的顺利进行。
二、严格执行学校管理制度，尽心尽力，履行职责
认真学*省、市、县财政、物价、审计等有关文件，加强了学校的财务管理。吉同军同志能够把握学校各类帐目，杜绝“三乱”现象。每月定期向校长室汇报财务收支核算情况，各种帐务清楚，得到了财政、审计、物价等部门的好评。
物资管理能够做到随借随还，提高使用率，严格执行物资进出库手续，损坏物资按价赔偿，做到帐物相符，帐目清楚，学校所有物资一目了然在帐上反映。物资采购，严格实行“购物申请制度”。正常办公用品和生活用品集体购置，大宗物资集体采办多人参加，入库签单。开学前积极做好办公用品、生活用品、簿本、课本等物资供应工作；学期结束，认真做好物资检查回收及代办费结算工作。
三、加强学校的安全保卫和校舍管理，保证良好的教育、教学环境
校舍管理方面，对校舍定期检查，检查结果上报局校舍办、局综合治理办，并留有记载，发现安全隐患及时整改与维修。疏通、清理了校园内下水道，维修了办公桌椅、学桌凳，维修了部分屋面防漏，维修了校园内防护拦杆，新建了一间保管室。
保卫人员能够认真学*法律、法规，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，做好门前三包，严禁闲杂人等进入校园，采用24小时值班，夜间巡逻。保卫人员能够认真学*法律、法规，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，做好门卫工作，并会同电工定期或不定期的检查电器设备，提出了许多合理化建议，本学期接待了县安全工作专项检查，并获得一致好评。
四、积极开展增收节支、勤工俭学
本学期大家动脑筋想办法，开源节流，增收节支，大力开展勤工俭学活动，在师生的共同努力下，校商店、食堂改变了经营方式，扩大了业务范围。全年共完成了勤工俭学的利润指标25万元。
五、加强绿化管理、塑造环境育人氛围
学期初，总务处部分人员召开专题会议，讨论校园绿化方案。实施了绿化立项方案，重点改造了北中心路两侧绿化带，拆除了原来的花池，栽植了大香樟树，地面铺设了大理石，调整改造了北中心路东侧的景点绿化。本着花钱少，办事好，对整个绿化带、绿化包干区进行了修剪、松土、施肥。精心养护银杏园的果树、北大门外两侧花池及棕榈树、南篮球场绿化带，使校园四季常绿，四季飘香，绿化覆盖率达43%。
六、进行岗位设计，调动了广大职工工作积极性
学期初，总务处学*外市、县单位的后勤管理经验，对教学服务人员进行了岗位设计，结合每个人的工作特点、特长，进行分工，职责明确，加大了考勤、考绩力度以及业务培训和政治学*，充分调动了同志们的工作积极性和工作热情，提高了服务水*和服务质量。
本学期，我们按照学校的工作要求，为完成“四配套”工程的基础设施任务和校园管理安全工作及后勤保障等方面做了大量工作，并取得了一定成绩，基本完成了领导分配的任务。
一、努力做好“四配套”工程的基础设施工作
学期伊始，总务处在校长室的领导下就着手对三所完小现有资源的.调查研究，然后根据各校的具体情况进行整治，再制订出切实可行的“四配套”工程的实施方案。
1、张文彪、王祥岭两位老师为三所完小制作了三个放体操垫子的防潮底底座，3个钢琴木质基座，6个球筐，油漆仪器橱、图书橱等62个，大门4盒、篮球架4幅。
2、尹德斌、仲军维等同志为各室安装日光灯40只，插座24只，加固门窗38件，添置水池5个。
3、张华、吴翠玲、吴冬梅三位女同志利用双休日为三所学校缝制窗帘69个。
4、黑坡小学教干教师和后勤人员利用三个双休日，换塑钢窗户35个，粉刷院墙和教室外墙3000*方米，油漆了62合门、86个窗户。
5、玉兰庙小学教干教师和后勤人员油漆了64合门，92个窗户，伐了三块竹园和1个花坛，重建花园3个。
6、为达到县局关于“四配套”工程基础设施的要求，我们为玉兰庙小学打地坪480*方米，粉刷室内外墙壁6948*方米，为黑坡小学打地坪320*方米，粉刷室内外墙*方米，并为这两所学校重新制作了画廊顶棚4个，购置了电视机橱3人，器材架18个，仪器橱20个，风化石20大车。
二、加强校园绿化管理
本学期，我们购买了红枫20棵，月季花60棵，太阳花1000棵，白三叶种子6斤，充实了花园。
后勤人员不失时机地为花草树木浇水，施肥、除草、喷药、修剪，使校园充满生机。
三、坚持后勤为教育教学服务，为教师服务
后勤全体人员能坚持为一线服务，做好后勤保障工作。经常深入完小和教师中间，征求他们的意见，了解他们的需要。我们及时添置办公用品和生活用品发放下去，解决实际工作中的困难，让他们安心工作，提高教育质量。
本学期，我们还为教师办公室安电扇2个，添置热水瓶16只，安纱门5合，为学校食堂安排专人管理伙食，专人负责买粮食买菜，督促炊事员做好饭菜，让教师吃好、吃饱，吃得放心。
四、始终把学校安全工作放在重要位置，做到警钟长鸣
学期初，中心小学就与各完小，各完小与班主任签订了安全工作责任书。内容包括：消防安全、用电安全、饮食卫生安全、校舍安全、交通安全、校园治安等工作职责，落实了责任制，做到职责分明，规范管理。
各校都安排了责任心强的同志双休日、节假日、*时的白天夜里护校值班，做到24小时都有人员值班，本学期无事故发生。
总务处每月都要对各校的校舍院墙、体育器材、电源线路等进行检查，发现问题及时整改，消除了安全隐患。
五、今后的工作打算
今后，总务人员将加强政治学*，努力提高思想水*，确立服务意识，切实转变工作作风，圆满地完成学校领导交给的各项工作任务。
赣马二小总务处
一学期来，学校后勤工作人员在学校领导的带领下,严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，树立全心全意为教学服务的思想，增强我们后勤人员的责任心和事业心，我们加强常规管理，提高优质服务意识;加强财务管理，提高教学效能;加强校园管理，呈现环境美化;加强食堂管理，提高服务质量;*时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期工作总结如下
一、提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作。
我们首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学*和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学*和生活秩序。学校和谐，科室和谐，才能发挥总务处的最大潜能，才能发挥每个人的工作潜能，因而后勤全体人员在*时工作中加强相关理论知识的学*，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。
由于2号、3号教学楼建造时间已久，用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、玻璃等自然原因毁损维修，略显繁琐。学生缺少住校生活常识及经验的相关指导，部分教职工也缺乏相关的管理经验。再加上新学校正在建设之中，后勤各项工作面广，头绪较多，人手紧张，往往是顾了东，忘了西。根据学校实际，工作中，在人手紧张的情况下，我们进行有效的探索，不断的改进管理服务方式方法，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行。后勤工作*凡，工作面广、量大、相对前勤较杂。常规工作，需常抓不懈。例如(1)开学初办公用品、学生课本、簿册的及时发放;(2)楼梯道照明设施的检修;(3)教学楼、宿舍住宿楼的安全排查;(4)开学典礼的准备;(5)对打破的玻璃及时安装;(6)对学生破坏的开关和灯及时更换;(7)对小的存有故障或隐患线路及时改造;(8)对毁损的教学设施和器材维修;(9)学校监控设施的装调等等。我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对故意破坏公物的，及时通知到相关人员进行赔偿;对个别损坏公物没有及时赔偿的，则在学期结束前统一进行。各项措施确保了以下五项工作稳定有序：
1.对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。
2.*时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
3.坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁。
4.积极配合各科室的工作，如学校的教学、学*等方面的评比、期中、期末考试、开学典礼、消防逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。
5.做好校长交办的各项临时性工作。
三、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。
根据学校的要求，本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写登记单。对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。
1.进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的'有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。
2.继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。
3.尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。
4.积极配合会计室做好学校的财务工作。
四、协助做好食堂的管理工作。
认真组织食堂从业人员学*与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训。学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉。本学期在总结以往经验和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作。加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒事故;积极创设条件，做好了以下几方面的工作：
1.安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度。
2.抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。
3.发挥膳管会的作用，食堂购物有膳管会人员参与，深化“阳光食堂，透明厨房”的建设。
总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、学*、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实。
——小班第二学期个人工作总结合集10篇
回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量现将本学期工作总结如下：
一、班级概况
我班原有幼儿28人这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级两位教师认真、细致地教育和护理下，逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境，喜欢上幼儿园，喜爱老师，学会了和小朋友们之间友好交往。
二、常规培养
幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为*惯培养的'好，会为以后的生活、学*打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品。
为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学*、游戏、生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知道现在应该做什么。
三、教育教学工作
教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学*和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学*是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性；我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。通过本学期的各项活动，我园幼儿在画展、舞蹈表演中表现不错，孩子们对艺术、对美的热爱逐渐体现出来。
四、家长工作
家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏，开展家长学校学*，填写家园联系册，为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。
举办家长会也是我们交流的一种方式，学期中，我们召开了家长会，会上对很多问题进行探讨、达成共识；另外还开展亲子开放活动，邀请家长来园共同参与亲子游戏，让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。
一个学期结束了，我班幼儿学会了许多生活技能，建立了一些良好的生活*惯、学**惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那幼儿一定会健康愉快地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心健康成长。
来到海燕幼儿园，崭新的一切，新的同事，新的环境，新的孩子，虽说没什么幼教生涯，但由于工作的需要，这样我又成了一个新的班主任。但我深知一个班级里班主任的重要性，不但是一个班的核心人物，更是一个班的主心骨，肩负着重大的使命和责任，但是我想只要找准心中的目标，在忙绿中寻找快乐，孜孜不倦地追求，我一定能胜任这个熟悉又带点陌生的班主任工作！带着对工作的责任心和对孩子的爱，我努力做好班主任工作，这个学期我有取得许多成绩和收获。现对我们小班第二学期班级工作做如下总结：
1、警钟常鸣
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，如：区域材料、*时幼儿带的玩具等，教育幼儿走路不推不挤，安全地走楼梯，身上不带不利于安全的物品，每天早上入园关注每一个孩子，是否带一些危险的东西，教育幼儿出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要走人行横道等，每天离园时，是孩子最分散，最乱的`时候，我们几个老师每天坚持守卫在班级里，合理分工，为了孩子们的安全，让不利于安全的一些“隐患”阔别幼儿。
2、细心呵护
在日常生活中，我们尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上往切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散散步，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利……小班幼儿的自理能力比较差，冬天的衣裤又多，为了力求让每个幼儿都能穿着整洁地回家，我们每天放学前检查并帮助幼儿塞衣裤，则成了我们天天必不可少的一项工作，为了预防甲流，我们天天都让幼儿饭前饭后洗手，让孩子们多喝水等，孩子没有来幼儿园的，我们就马上打电话询问情况，坚持每天随访工作，从不怠慢。
首先，对班务情况做好班主任该做得班况总结报告，有以下几方面：
一：班级管理总结。
孩子在一天天的成长，日子飞快地流逝，看着孩子从bb的样子转变成今天眼前的淘气包，是很有成就感却也增添几分担忧，本班总人数偏多，有27个孩子，男生，女生比较*均各占一半*均年龄在3岁半左右，但本学期有两个两岁半的幼儿也插班在班上，是真的让我们老师又喜又悲了好几个月。她天真可爱、调皮好动，但又很懂事讨人喜欢，童言童趣把班上的大小孩都带“坏”了。例如一个叫李宗睿的孩子，才刚满两岁半，走路东倒西歪，说话唧唧呜呜，表达不清楚，但天天隔着老师不断的成长，学会了很多生活自理能力，见人很有礼貌地打招呼，把整个幼儿园的老师逗得不得了，但是他的安全问题成了我头痛的问题。不受拘束，整天到外面乱闯，怕他摔伤、碰伤、烫伤??。。只能强制性地驯服他接受正规的教育，学*在园一日的常规秩序。班上孩子的思想、德、素质教育都在不断地提升，德、智、体、美、劳各方面*衡发展，很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活*惯。日渐增长与孩子们也感情加深，共同生活在这边宽阔的蓝天下 。
二：教学教研方面的总结。
整合课程小班下册分五大主题：《宝贝一家》《车子叭叭叭》《动物朋友》《瓜果乐》《玩皮一夏》同时配套的还有《字宝宝乐园》第二册《快乐英语》、本学期的教学内容已经全部授完，在下半年度学校开展的各项活动做小结：
《家长会》参加率达到85%，所提建议已上报园方做相应改进。《社会实践活动》让孩子开心地游玩东莞长*的.“隐贤山庄”体验校外活动。《家长开放日》顺利展现了幼儿本学期在园生活常规和学*内容。《六一节文艺汇演》给孩子一个舞台，因为孩子喜欢唱唱跳跳，等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进行。
三：保教工作。
小一班的班级卫生多次得到园方的好评，本学期未发现传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定时的卫生检查，监督着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了也留心观察，喂药准时，二教一保相互提醒，互相配合，为了孩子健康我们再辛苦也是值得的、
四：家长工作
最后，对于我们班家长在本学期工作配合下表示衷心的感谢，没有家长的支持和鼓励，以上很多方面的工作和活动都很难开展，作为班主任的我对于本学期家园共育工作我也有检讨的地方。有时家长的沟通工作不够及时，《家庭联系手册》没有针对性的回馈，我们会在下学期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿给予更完整的爱。
以上就是本学期的工作总结。
时间过得真快，转眼间又一个学期接*了尾声，这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴?为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作总结如下：
一、班级情况分析： 本班现今有36名幼儿。其中男生18名，女生18名。通过快一年的时间，我们班的孩子能基本适应幼儿园生活，高高兴兴地入园、离园。同时，我也了解到孩子有以下几个特点：
1、大部分孩子行为*惯有待加强。如：卫生*惯、礼貌*惯。
2、大部分孩子独立能力有很大的提高。如：穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成。
3、大部分孩子性格活泼、开朗;在教学活动中非常积极，但倾听*惯有待培养。
二、工作总目标：以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南，结合园务工作计划和教研工作计划，及本班幼儿的实际情况，采用多种教育形式，提高组织教学活动的能力，满足幼儿多方面发展的需要，丰富他们各方面的知识，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。主要从以下几点着手：
1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的`发展。
3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。
4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。
5、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系。
6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
三、各项工作重点：1。不断培养幼儿良好的生活常规*惯，让幼儿的一日生活有条理地进行。
2、进行方案教学理论的学*，尝试开展项目教研活动，塑造新型的师生关
系，使孩子成为主动的学*者、研究者，提高幼儿的活动能力。
3、开展多种形式的活动，创造让幼儿表现的机会与条件，增进人际关系，培养幼儿大方、勇敢、自信等优良品质。
4、进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更好地发挥家长的教育功能，实现家园同步教育，促使幼儿得到最大程度的发展。
四、警钟常鸣，做好安全工作：幼儿园里无小事，安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，如：教育幼儿走路不推不挤，出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要左右看走人行横道等。而每天的晨检是我们必不可少的一项工作，我们认真的检查每一位幼儿是否从家中带来有危险性的物品，同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异常。并在*时的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法，在流感期间我们为此做了积极的宣传和预防工作，并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力。
五、家园同步，体验合作的快乐：做好常规性的家长工作。这学期，为了让家长更好的了解和支持班级工作，为了和家长更好的沟通，我们用微笑服务家长，用爱心、耐心和细心服务幼儿。我们用多形式、多途径地开展家园工作，通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于家长提出的问题和意见我们都尽可能地答复和改正，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。
六、存在不足，努力改进与提高：本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。如：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子比较好动，个别幼儿倾听*惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生*惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。
时间在紧张而充实中转眼即过，在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，顺利完成了本学期的工作，回顾这一学期，喜忧参半，有得有失，具体总结如下：
一、
1、墙饰具有装饰、美化环境的作用，同时也实现了环境与孩子们"对话"，为幼儿才能的展示提供舞台。本学期，我和耿老师共同配合班组长老师整理班上的事务，根据目标不断的添充、完善、更换环境创设的内容。
2、三月初，我们班又来了12名新生，通过讲故事等手段稳定幼儿情绪，使其适应幼儿园集体生活，养成良好的行为*惯,形成良好的常规意识,
3、积极参加教研活动，通过示范课、观摩课，我学*了其他教师的独特见解，汲取了先进的教育理念、教学方法、教学手段。主动参与听评课活动，同时，我认真准备了模仿课,吸取了其他教师对我提出的意见，并对自己做了深刻的反思。
4、参加了"启迪幼儿绘画"专家讲座，学*"启迪幼儿绘画"的先进教育理念，教学方法，从中受益匪浅。
5、家园互动方面，积极配合耿老师、x老师搞好"家长开放日"活动，使家长更加了解幼儿在园情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
二、
1、教师技能技巧活动中，语言组活动内容是讲故事、读拼音，由于长期使用方言，o、ang、eng等音发不准，我必须加强基本功的训练，以后多向其他老师学*发音，以便能够很好的提高教学技能技巧。
2、在我园举行的"我健康，我快乐"运动会中。小班运动会项目：滚大球、骑羊角球、金鸡独立、走独木桥，其中滚大球项目中4名幼儿获奖；金鸡独立项目中4名幼儿获奖；骑羊角球项目中1名幼儿获奖；走独木桥项目中2名幼儿获奖，前两项是本班的强项，幼儿取得了好成绩，后两项是本班的弱项，成绩不佳，以后我会加强训练，使幼儿更好地发挥自己的潜能。简而言之，孩子们在运动中获得了健康，在游戏中找到了快乐。
三、
1、为庆祝"六一"国际儿童节，全体幼儿体操表演"我爱洗澡""蜗牛与黄鹂鸟""你好""饼干歌"，我们利用一切课余时间练*体操，既是幼儿锻炼了身体，又是幼儿的`身心得到愉快发展。
2、庆"六一"文艺表演活动，我和耿老师配合老师搞好文艺节目，搞好幼儿的一日常规，让幼儿过一个愉快的节日。
四、在教育教学方面，加强活动区建设，根据幼儿年龄特征、兴趣爱好及掌握目标程度不同，投放丰富材料，使每个幼儿都能发挥自己的想象，让幼儿主动的去探究每个活动；在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与幼儿的接受力相挂钩；认真学*其他老师经验，切实提高备课和上课的质量；做好各类笔记；坚持"以孩子为本"培养孩子良好的*惯，耐心培养他们在园的各种常规。
五、保键方面，为加强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护意识，我们随时随地向幼儿进行安全教育。特此，我园还进行了地震、火灾安全逃离演*；*来由于校园恐怖事件不断发生，这引起领导和老师的高度重视，我们和家长密切联系，做好幼儿一日常规，认真晨检，严格执行接送卡制度，确保幼儿的人身安全，把一切不安全事故扼杀在萌芽状态。
总之，作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，教育是一项充满挑战性的工作，我会在教学工作中会努力努力再努力。人，活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。
一、教育教学工作
在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，早操表演、春游、庆“六一”亲子活动。
我们注意培养孩子良好的学**惯和初步的学*能力。通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学*用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学*的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学*活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学*的主动性，吸引他们学*的注意力。
2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩？认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。
在生活卫生*惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的*惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。
班级里常会出现两人抢一张椅子的情况，于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字，告诉大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱护“椅子宝宝”。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的情况也得到了明显的改善。
我们注重培养孩子良好的*惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制，需要教师不断地探索和实践，有时还需要一点点的技巧。
我们本着对每个孩子负责的态度，让孩子在原有的水*上得到个更大的进步。本学年，本班获得以下成绩：xx年11月在幼儿园环境创设评比中获优胜奖；xx年4月在幼儿园小班自我服务脱衣服比赛获优胜奖；在幼儿园教学、常规、纪律、卫生等各项综合指标评选每月流动红旗活动中，连续数月获得流动红旗班级；xx年6月本班被评为梅列区文明班级。
二、在卫生保健方面。
我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学*环境。 陈老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐*惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分，配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很高的评价。
三、家长工作方面。
在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本子外，我们还实行了“每周一练”的反馈形式，发挥家长的教育资源，让家长也来关心班里的'教学情况，便于幼儿复*、巩固。
我们非常重视与家长的沟通，在与家长的每次交流后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了朋友。家长向我们询问孩子的学*、生活情况，我们都耐心解答，同时我们也经常打电话沟通询问孩子的健康情况，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。
一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学*和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调；喜欢绘画和动手操作活动；口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达。有良好的学*，生活、行为、*惯，有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。但是，有成绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有许多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。因此，今后的努力方向是进一步加强业务学*，全面、有效地提高孩子各方面的能力。
2.加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。
3.发挥本班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量
4.加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识。
5.加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。
总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学*《纲要》的精神，以人为本，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！
转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已在新砚池这个大家园一年了，特做以下小结：
一、教育教学工作
1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，准备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的区域活动，并制作了“娃娃家 ”“图书角”“植物角”“纸工区”等区域。
我们注意培养孩子良好的学**惯和初步的学*能力。通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学*用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，课后研讨，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学*的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学*活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学*的主动性，吸引他们学*的注意力。
2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩？认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。
在生活卫生*惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的*惯。
二、在卫生保健方面
由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，我班二位老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班年龄比较小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：严格记录每位幼儿吃药情况；不漏吃；不迟吃；晨检时注意观察幼儿脸色；幼儿有不舒服现象及时通知家长；因小班幼儿还不能及时的表达需要；日常生活中注意观察幼儿脸色及表情，及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够三杯水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，每星期固定为幼儿剪手指甲，每天固定时间进行教室消毒。让家长看了放心。我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学*环境。
三、家长工作方面
在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”“家长作业”及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。
一份耕耘，一份收获。通过我们两位老师一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学*和生活上都有一定的'进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快，动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调；喜欢绘画和动手操作活动；口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达；有良好的学*，生活、行为、*惯；有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。但是，有些成绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有许多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友经常忘记擦嘴、漱口，时时要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。因此，今后的努力方向是：
1.进一步加强业务学*，全面、有效地提高孩子各方面的能力。
2.加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。
3.发挥本班二位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量
4.加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识。
5.加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。
总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学*，认真做好各项工作，以便我们的各方面在下学期更能提高进步。
在忙忙碌碌中我们的学期也接*尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的"伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。
在与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。现在在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的*惯，等等)、懂得友好相处。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学*。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：教学的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些园里订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学*，我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中，我们开展了《亲亲热热一家人》、《美丽的春天》、《六个好宝贝》、《快乐的夏天》等主题。在主题研*过程中，我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，用展示孩子们的学*过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经，积极认真地与老师共同活动。
在家长工作方面，本学期我利用校讯通、校信通*台等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且，在生活中我无微不至的.关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。
虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!
来到海燕幼儿园，崭新的一切，新的同事，新的环境，新的孩子，虽说没什么幼教生涯，但由于工作的需要，这样我又成了一个新的班主任。但我深知一个班级里班主任的重要性，不但是一个班的核心人物，更是一个班的主心骨，肩负着重大的使命和责任，但是我想只要找准心中的目标，在忙绿中寻找快乐，孜孜不倦地追求，我一定能胜任这个熟悉又带点陌生的.班主任工作！带着对工作的责任心和对孩子的爱，我努力做好班主任工作，这个学期我有取得许多成绩和收获。现对我们小班第二学期班级工作做如下总结：
1、警钟常鸣
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，如：区域材料、*时幼儿带的玩具等，教育幼儿走路不推不挤，安全地走楼梯，身上不带不利于安全的物品，每天早上入园关注每一个孩子，是否带一些危险的东西，教育幼儿出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要走人行横道等，每天离园时，是孩子最分散，最乱的时候，我们几个老师每天坚持守卫在班级里，合理分工，为了孩子们的安全，让不利于安全的一些“隐患”阔别幼儿。
2、细心呵护
在日常生活中，我们尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上往切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散散步，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利……小班幼儿的自理能力比较差，冬天的衣裤又多，为了力求让每个幼儿都能穿着整洁地回家，我们每天放学前检查并帮助幼儿塞衣裤，则成了我们天天必不可少的一项工作，为了预防甲流，我们天天都让幼儿饭前饭后洗手，让孩子们多喝水等，孩子没有来幼儿园的，我们就马上打电话询问情况，坚持每天随访工作，从不怠慢。
时间的脚步从不停歇，它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过，忙碌间忽然发现，已经又是一个盛夏了。
一、思想方面：
对自己严格要求，积极参加幼儿园的每次活动。尽力完成领导交给的任务，每天抱有服务孩子、服务家长的心理。关爱孩子、关心家长、为家长提供最大的方便，抓住家长来园的机会向家长讲述孩子在幼儿园的收获，每每听到孩子说“我喜欢潘老师”时是我最满足的时候。此外在班级里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。每周按时完成教，教学反思随笔，此外利用业余时间看书学*，从而不断提高自己的教学水*。
二、教育保育方面：
1、经过一个学期的接触，老师对幼儿，幼儿对老师，都彼此比较熟悉，但是我还是一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“潘老师我们家新养了一只小狗。”那个说：“潘老师我昨天去广场了。”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜欢我了。
2、在活动组织上，我事先认真研究教材，认真备课，有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新能力的时候，所以每到这时我便会精心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具来完成此次教学任务。做到课题与环境结合、与户外活动相结合。
三、在家长工作方面
在参加工作这几年以来我深深的知道，幼儿的进步离不开家长的关心，我们工作的顺利开展更加离不开家长的支持。于是我在利用晨间接待及离园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧，每天选几个孩子，做到对每个孩子都有与家长交流的.时间。我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子，哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学，也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间，我知道家长的“我的孩子变巧了，我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。此外每月认真填写按时发放《幼儿成长手册》，如实反映了幼儿在园学*、生活情况。
在本学期，我在园领导组织的学*活动中认真学*，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我一直觉得幼儿教师是很有意义的工作，每一个幼儿都自己的一个世界，要想走进他们的世界他们成为的朋友，得到他们的信任，就要付出很多的心血。我会在自己的工作中不断付出，争取有更大的进步。
——幼儿园第二学期教研工作总结合集10篇
本学期忙碌的工作已结束，在工作中，我们深切感受到教研组是以团队协作的方式进行活动的，组员是教研开展的基本元素之一，组员身上所具有的精神、行为、态度，以及由此构成的团队氛围对教研活动的开展、组员间的成长起了相当重要的作用。因此，注重团队精神，协同组员一起进步是我们大班教研组本学期工作的宗旨与价值方向所在。下面，我们将对一学期的工作进行一个总结，积累经验，也为后续工作的开展打好基础：
一、我们面临的问题： 开学时，我们迎来了市一级一类幼儿园复验工作，大班组面临着更多的任务和挑战，在积极接受的同时，我们也发现了我们需要面对：新教材集体活动设计的有效性；个别化学*活动材料的丰富性和层次性；混龄角色游戏中幼儿的游戏水*和交往水*；区域运动中材料的多样性和挑战性等等。
组员教师们普遍存在着共性问题大，个性问题多，很多现象组员和我们都无法把握，加上活动前由教研组长负责构思负担重，活动后大家抓着细节狂轰烂炸，因此教师们虽然思想上很想上进或改变自己，但心理上却比较排斥、害怕。
二、我们采取的做法： 于是，我们把问题细化成专题，按急需程度逐一进行研讨。把学到的理论和观摩、剖析组长的活动相结合。由于组内教师专业水*发展不一，有的老师在教研活动中往往是沉默的角色，或无话可说，或停留在表面。为了形成一种人人参与研讨的氛围，在每次活动前，组长事先将本次活动的研讨问题细化，以文本的方式发放给大家，让大家以理论联系实际的方式在研讨前进行以班级为单位的自学，以便在下次研讨活动中，教师们有备而来，有话可说。我们还注重共同研读、共同碰撞、共同提高走*幼儿，解读幼儿的能力。尤其是讲幼儿的案例，分析幼儿的行为，揣摩幼儿的需要，形成教师多个回应策略。
每次活动以组长开头炮的现场实践，组员再结合小步递进的方式如先开放一个游戏内容、讨论一个活动环节的设计加以模仿。这样，教师们减轻了压力，把问题集中在一个点上，容易寻找和发现问题，解决了教育过程中一点点的实际问题。但是我们发现借鉴、模仿，以及组长比较相对的强势，让教师们产生依赖，有想法不敢说。针对这情况，我们用集体备课的方式开展实践活动。我们以新教材为依托，关注集体教学点把握的准确性，及活动环节设计的巧妙性。我们不断调整有益于幼儿发展的教育教学行为。教师们更加明确了，活动中目标的制定是否适合幼儿最*发展区，活动材料是否便于幼儿操作，是否为幼儿提供了支持的学*环境，活动环节是否能激发幼儿参与活动的主动性、积极性、创造性等理念在新教材使用背景下逐渐清晰。
三、我们看到的效果： 在教研组活动展开的初始阶段，我们发现了这样一个问题，在活动中，教研组长承担了较多的工作，组内教师积极性不高，而我园教研组长本身还担任着班主任工作，针对这一情况，为了让全组的成员都动起来，我们根据组内教师的特长，进行有侧重的分工，在每次活动中，让每位教师的特长得以展示。建立教研组长轮流主持制，让教研组成员根据自选的专题轮流主持活动，具体的活动内容、方式由这轮主持人决定，教研组长予以辅助，教研组成员相互支持，参与完成。教研组长轮流主持制使老师们从以往教研活动的“旁听者”转变成“参与者”、“领导者”，教师们不得不对所研究的专题进行思考，教师们主动去收集资料，构思活动过程，整理主持思路……，通过一次次的轮流主持，教师们被推到了台前。我们发现，许多以往默默无闻的教师让人眼前一亮，教师们反映，自己不是没有本事，而是没机会把本事展示出来，现在说的机会多了，自己不但有干劲，而且知道怎么干了。通过这样的活动，调动了大家参与活动的热情，每个人都成了教研活动的主人，当老师们建立了主人翁意识之后，引导教师相互学*、互换角色，渐渐从教师中出现了担当教研活动主持人的人选，即分担了组长的工作，又提高了自己参与教研的能力。我们还坚持“能者为师”，挖掘每个教师身上的“能”，以此为结点不断发散。通过师徒结对、教师制作教玩具比赛、研讨活动展示、教学活动比武、区域观摩、多媒体制作等。我们还积极为青年教师提供*台，鼓励并支持组员积极承担各项工作与任务。我们就这样形成协作、互助，你追我赶的良好氛围。这种做法使我们的教研组有了一支具备实际研究能力的梯队。我们试图在教师群体智慧碰撞下，共同建构教师学*研讨的场所――教研组建设。
出色完成了验收工作，成为我们积累自信，不断前进的动力。要形成一支优秀的班组队伍，我们还需要不断的努力，教研创新，协作前进，使我们组在精神文明、业务能力上更上一个台阶。我们相信付出就会有回报，努力定会有收获！
总结是对某一特定时间段内的学*和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的幼儿园第二学期教研工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、情况分析
新年伊始，我们又迎来了一个新的学期。这学期，为了更好地为社区服务，将增设一个小班，由七个班增至八个班，老师也将由15位老师增加到17位老师，而课程的改革也给我们提出了一个新课题。因此，本学期我们将以一类幼儿园的严格标准要求自己，努力向常熟市示范幼儿园靠拢，使本园的教科研在各方面都能更上一个新的台阶。
二、指导思想
继续认真学*，理解教育部新颁发的“幼儿园教育指导纲要”，全面贯彻素质教育，以培养与新世纪社会发展相适应的人才为目标，以形成发展提高幼儿的综合素质为宗旨，把苏州市课程改革要求作为准则，不断更新教育观念，促进我园教科研水*在原有基础上也进一步提高。
三、本学期教科研工作目标与主要内容
1、更新教育观念，并落实于教育活动中，认真学*新“纲要”，钻研课程改革发案，努力使全园教师在理论和观念上有所创新，并落实于教育活动中。
2、围绕园务计划，开展多层次的教研活动。
（1）、继续丰富幼儿园游戏环境。
根据课程改革精神，减少了幼儿集体活动的时间，而增加了幼儿游戏时间，力求使幼儿园的教育更多地渗透于游戏中，因此为幼儿创设一个丰富的.游戏环境显得尤其重要。上学期，经过我园老师的共同努力，已创设了较好的游戏环境。本学期将进一步努力，争取在以下两方面进一步丰富。
A、丰富游戏环境，主要丰富各班班级内环境和大的游戏室环境。
B、丰富识字环境，主要增加园内各物的文字化和标记化。
（2）、展开丰富多采的教研活动。
A、本学期将继续探索自主性游戏的理论实践。
B、摸索课程改革新方案，进一步落实课程改革精神。
（3）、继续探索专题活动，深化特色教育。
A、本学期将加强科学识字研讨活动，拟于5月底或6月初展开一次成果展示活动。
B、加强珠心算教学的
计划性，层次性，整体性。加强教师与教师间，教师与家长间交流，努力在游戏活动中挖掘幼儿的潜能，开发幼儿智力。
C、在实践中加强理论的探讨，积极撰写科研论文，提高理论水*。
（4）、加强各类计划、资料的制订、检查、记录。
本学期将检查备课两次；每月检查教育笔记，摘录一次；周计划，创游记录每月抽查记录一次，检查后及时做好记录。
（5）、健全教科研资料，分门别类，使教科研资料有序化，完整化。
四、具体活动安排
二月份
1、安排课程表，渗透课程改革精神。
2、撰写教研，珠心算，科学识字计划。
3、安定幼儿情绪，使教育有序化。
4、本园珠心算教研活动。
5、课程改革探讨活动。
三月份
1、设立特色教育档案。
2、学*新纲要，认真领会，深入研究（一）。
3、继续学*自主性游戏理论，探讨如何丰富游戏环境及实施。
4、科学识字教研活动。
5、随堂听课。
6、课程改革探讨活动。
四月份
1、学*新纲要（二）。
2、青年教师学*制作网页。
3、评选第五届教育能手。
4、检查备课。
5、随堂听课。
6、展开实践课探讨准备活动。
7、继续丰富创游环境。
五月份
1、庆祝“五一”劳动节。
2、镇级教育环境评比活动。
3、准备申报“镇常规管理先进”幼儿园。
4、教师实践课。
5、科学识字幼小衔接活动。
>6、青年教师语言会课活动。
7、珠心算教研活动。
8、准备科学识字成果展示。
六月份
1、科学识字成果展示。
2、六一庆祝活动。
3、各科教研测试活动。
4、写好小结，论文。
5、选送论文参加镇年会评比。
一学期的工作即将结束，在这个学期中我们通过努力，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法，在这，就对一学期的教研工作做如下总结；
1.加强学*，注重教师成长
本学期我们教研组从杭州邀请了李克建博士对于幼儿园后续的发展进行了评估和指导，并通过座谈会的形式让老师们与专家组进行亲密的互动，了解幼儿园一日生活的规范性，在本县内我们邀请了林翠芳老师进行教育教学论文的指导，从排版到论文内涵的建设、选材的角度等多个方面，每一位老师都得到了启发，并且在参评的17篇论文中获得了9篇一、二、三等奖的好成绩，还邀请了本园的徐晶晶园长，对于说课艺术进行理念的梳理和解读，从根本上解决了老师们混淆说课、试讲的概念，另外，我们在5月底***教师进行篆刻的学*，在本土大师毛瑞春的带领下，老师们逐渐*得了篆刻的知识要领，并对本土石头文化多了一丝的了解。本学期以来，教研活动通过理论学*、互动实操开展了每周一次的大教研活动以及每双周一次的美工沙龙活动，当然还有我们的日常周四段教研，不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实到班级、到个人。
2.开展课题研究，摸索教育经验
课题，这个学期我刚接手这一块工作，对于我来说，是一个陌生而又充满挑战的任务，本学期，我的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就《以本土资源为载体的区域环境创设的实践与研究》《利用本土资源开展幼儿创意绘画的实践与研究》这两个县级子课题重点展开了研讨，从最初的大量理论知识的收集和学*中，我们从理论上有了清晰的认识，为了完善课题的内容，我们组织各个课题负责人和执笔进行了深入的讨论，进一步对安排表进行确认，就什么阶段应该实施收集什么内容进行了详细的分工安排，基于安排，在课题小组研讨的过程中，我们发现材料的收集来源于我们班级日常所呈现的活动，因此我们集中各个班级的老师进行了材料的梳理和段教研的讨论，这一经验的总结，也就形成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。
3.优化一日活动，落实教学安排
邀请李克建博士进行指导的过程中，我们认识到要切实的抓好幼儿保教常规，应该从细节做起，比如说我们的过渡环节、消极等待现象，我们组织老师、保育员共同学*了一日保教规范的具体内容，如在什么环节幼儿应该做什么、老师应该做什么、保育员应该做什么，进行了分析解读，促进了师幼保育教育的结合，也让大家明确自己的工作。
本学期还重点主抓教师的一日活动安排，从周计划到教师的半日活动教案我们会定期、不定期进行检查、抽查，根据具体情况进行分析和交流、反思、改进，让一日活动更加有序，值得一提的是我们的进餐环节，进行了重点的研磨，从音乐的选择上，为孩子营造温馨、安静的就餐环境，到分流自主打饭、打菜，解决了消极等待的问题，为了培养幼儿良好的就餐行为*惯，我们还自制了两份表格，让老师们每日进行登记和分析，有效的改善了不良的行为*惯的养成，并层层递进，优化了一日活动中的过渡环节。
虽然进步不小，但依然存在不足之处：
在教研活动中，还未完成解决主持人讲、老师听的状态，应该更开放性的呈现集体脑洞大开的研讨模式，让每一位老师都能体会参与式的教研所带来的成长，因为年轻、经验不足，我们教研组所能带给大家的引领并不全面，比如在环境的创设中，我们未能正确解读环境的核心要点，导致环境的推进甚微，在下一个学期到来之际，我们需要做的是丰富自己的内涵建设，学*更多有关的业务知识、多看几本书，在安排活动时通观全局，不至于最后匆匆忙忙。
接下来，我们希望结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识；因为我们还有市级课题在走，因为是做美术的特色幼儿园，为了打响自己的品牌建设，我们还应该摸索特色教学的经验，在美术方面展开研讨，总结经验，加强对教师技能、技巧的培训。
这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。
我校深入贯彻中心校的活动精神，进一步更新教育观念，进行课堂教学改革，积极参与，把听课活动当成取长补短的大好学*机会，听课、评课的教师都投入了极大的热情，认真撰写一次教案，评课时，本着真诚帮助同事进步的态度，直言课堂中的不足，回校后及时改写第二次教案，特别是冯宝芹老师参加小学组第一次教研活动，早早的就把一次教案写好，听课后，马上又把二次教案写好，上交教导处；随后张金枝老师、孔书玲老师、陈根花老师积极参加其它学校组织的教研活动，并把在评课时听到的好的建议，运用到自己的课堂中。
按照中心校的安排，在我校举行的教研活动是一年级的数学，而我校的数学教师是张国明老师，已五十七岁了，当大家听到教研科目时，都在议论纷纷：张老师这么大年级了，他愿不愿意讲呢？怎样跟张老师说呢？他会不会一口回绝呢？出人意料的是，张老师二话没说，就答应了，后来和张老师商量怎样上这节课，张老师说，他年纪大了，现代化教学手段用不上，还是用最传统的教学方法吧，张老师积极筹备这节课，写了长达xxx页的教案，在评课前，张老师首先带头说了本节课的教学思路以及这节课教后的成攻与不足之处，然后大家对这节课各抒己见，给张老师提出了中肯的宝贵意见，点评这节课以后，有个别老师问道，像这样的大班，学生又这么小，整堂课纪律这么好，张老师是如何管理班级工作呢？张老师和评课教师进行了经验交流；随后中心小学杨鹏超教师又问道：“像一年级上学期期中考试该不该读题呢？”一石激起千层浪，大家议论纷纷，争持不下，中心校史校长做出表示：把问题带回中心校研究，再给大家一个满意的答复。这种谨慎认真的工作态度怎能不让我们感动？像这样，我们又何愁不能把教学工作做好呢？
通过教研活动的开展，我校教师，不管是年轻的还是年老的，聚在一起的时候，总要聊一聊，自己去听的一节课怎么样，优点是什么，缺点是什么。
总之，中心教研活动现在已扎根在每一位教师的心里，她像春雨，似明灯，在她的滋润下，在她的照耀下，我校的教研之花将会越开越美，我校的教学质量也会芝麻开花——节节高。
这个学期紧张而又忙碌，愉快而又充实。忙碌中我们的教研工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，我园教师不断努力、不断摸索，在研究中成长，在锻炼中精彩。作为教研组长的我，能争取把这项工作尽职尽责地做好。就本学期本园开展的教研活动情况与老师得到的发展给大家作一个回顾、总结与分享。
一、晨间活动的开展
晨间锻炼是一日生活的环节之一，对幼儿的发展起着不可忽视的作用。由此，我们教研组针对本园晨间锻炼存在的问题开展了一系列的商讨、观摩、优化活动。我们从优化晨间锻炼的材料、活动形式与教师的指导策略三方面入手，最大限度地优化幼儿园晨间锻炼，促进幼儿身心健康发展。
1.优化了晨间锻炼的材料，提高了幼儿锻炼的兴趣。
我们教研组就幼儿园的活动器材进行了讨论。发现投放的材料比较少，缺乏层次性，功能也单一。经过我们的讨论，我们商定分别在场地上开展“弹跳区”“*衡区”“投掷区”“车类区”“攀爬区”以及“综合区”，然后进行场地的划分。在各区域里投置不同层次的材料器械，提高幼儿锻炼的兴趣，调动幼儿活动的主动性和积极性。同时，我们还将各区域规则和插卡进行了讨论制作。
2.优化了晨间锻炼的活动形式，让幼儿健康、快乐、自主地锻炼。
经过老师们的商讨我们还发现幼儿园晨间锻炼的形式较单一，不管孩子们是否喜欢，是否敢兴趣，就让孩子们去玩耍，生硬地去接受。这样会忽略了幼儿的个性发展，从而导致晨间锻炼质量不高。因此我们商定让孩子们混龄、自由地去选择区域，让孩子在活动中体现自主性。
3.优化了教师在活动中的指导策略，有效达到锻炼的目的。
晨间锻炼中老师要对幼儿活动过程进行观察，尽可能地了解幼儿在活动过程中的需要，及时发现幼儿在活动过程中的问题和困难，然后有目的、有针对性地指导和引导。在活动中要老师还要常常去赞赏和激励幼儿积极投入活动。
通过教研组老师一段时间的观摩、商讨、实践再观摩再商讨再实践。我园的“混龄自主晨间锻炼”的开展得到了一定的优化和成果。但以后还需要继续观摩、发现问题并及时去优化，从而使孩子们能更加健康、快乐、自主地锻炼。
二、餐前活动的优化研讨、展示、交流活动
3月18日，我们开展了“餐前优化的研讨”。在讨论中我们发现：在餐前活动中出现了主配班、保育员的分工不明确，配合性不够。主班老师在餐前过渡环节的活动形式单一、没有针对性。以及幼儿还是有存在消极等待的现象。各班就针对自己班所存在的问题和现象，和老师们进行了探讨、分析和解决。如：主配班、及保育员的明确分工、餐前游戏活动的组织以简单灵活的手指游戏、轻松有趣的互动游戏以及快乐自主的小组游戏为主，解决了幼儿在餐前活动的消极等待现象。从而提高教师在餐前过渡环节的有效的组织。
在3月25日我们分别进到了大三班、中一班、小二班进行了展示、交流和学*。各班老师在活动过程中，认真观察、发现问题及时认真记录。在展示结束后，老师们一起进行了探讨、交流，并能学*借鉴优秀班的餐前游戏。从而优化餐前活动环节、提高半日保教活动质量。
三、团队集体教学磨课、展示
为了进一步提高课堂教学水*，提高教师驾驭课堂的能力，增强教师之间的团队精神和合作意识。我们在4月1日至4月8日开展了“一课三研”的团队集体教学磨课和展示的教研活动。在自定主题与年龄段的前提下，根据指定领域设计一堂集体教学活动，以磨课形式进行，所有教研组成员参与听课。当执教老师上完课后，大家围坐一起相互反思、评议、相互学*。本次的活动为教师们构筑了一个实践教学理念、展示自我、交流学*的*台，同时也帮助大家扎实了业务水*，提高了课堂教学的有效性，而教师们也在磨课中得到了锻炼，在反思中得到了提升。
四、集体教学展示交流—有效提问和积极回应
为了提高教师的教学提问有效性和教师对幼儿的回应能力及捕捉课堂的随机应变能力，在教研组长的组织和带领下进行了集体教学的展示交流活动。在现场课堂展示后，教研组的全体成员围聚在一起，根据自己的观察和记录分别对两节课做了不同的研讨和评价，每组员也通过自己不同的文本解读、思路设想在激烈的研讨中碰撞出智慧的火花。
五、骨干教师到温十一幼参观学*
为加强幼儿园教师业务培训，促进教师专业发展，提升游戏化幼儿园主题教学经验，5月6日，我园的骨干教师李肖肖、朱雅、夏美红在教师发展中心单琼赟老师和瓯北学区陈建珍老师的带领下，来到了温州第十一幼儿园，参与了“基于核心经验游戏化幼儿园主题课程”的培训活动。通过一整天高强度的幼儿园游戏化课程培训，让我们的老师对游戏化区域活动有了更深的认识和了解，为我们以后区域活动的开展提供了新方向。
六、教师弹唱技能研训活动
4月27日下午，由陈老师组织教师进行了弹唱技能培训活动。培训过程中，陈丽丽老师选择了《六一的歌》为题材，利用自身丰富的乐理知识，通过理论与实践相结合的方式，将视唱、小附点的节奏掌握、和弦的编配和伴奏的形式作了认真分析和讲解，并作了现场示范演奏教师现场弹奏。整个活动中，老师们积极参与、气氛高涨，接*活动尾声时，老师们仍然兴致依然，求学若渴，让我们都看到了老师们认真学*的高涨热情。通过此次研训活动，老师们受益匪浅，在弹唱技能方面有了新的突破，为今后顺利开展教育教学活动奠定了良好的基础。
七、餐后自主游戏的研讨活动
幼儿的餐后活动是幼儿园一日活动的主要环节，也是直接影响幼儿的身体健康。5月20日，在李肖肖教研组长的带领下，进行了教师如何有效组织幼儿午餐后的自主活动的研讨。通过老师们在一次又一次的讨论中碰撞出研讨的激烈火花，老师们对餐后自主游戏有进一步的认识，对如何开展自主游戏的有了新的思路。
八、午睡环节研讨活动
为了进一步加强午睡精细化管理，保障幼儿在园高质量的午睡，促进幼儿身心健康发展，我们展开了优化幼儿一日活动之午睡精细化管理工作。我们主要从以下四个步骤来做：
1、睡前准备
2、睡间管理
3、起床管理
4、睡后整理
5、环境创设。
通过本次研讨，针对午睡中出现的问题进行了探讨，还针对午睡时常规易出现的问题对生活老师进行了午睡管理的提醒进一步规范幼儿园午睡前后的管理，培养幼儿良好的午睡*惯。本次活动，让教师们更加深刻地意识到午睡对幼儿生长发育的重要性和优化午睡管理的必要性。
九、半日活动的优化展示、观摩、交流活动
我们教研组决定让优秀班级来一次半日活动优化的展示和交流活动。在我们一致的商讨下选定了大二班、中一班、小二、小三、托一班来进行半日活动的展示。在6月12日和14日，教师们分批分时间进行了对本次活动的观摩。在半日活动中，优秀班教师们准备充分，计划制定合理，做到了计划在心，将计划的落实渗透到半日活动中。从晨间接待、体锻、生活（喝水、点心、盥洗、入厕）、集体教学、户外游戏和餐前午餐等环节，教师们从细微处入手，关注了每个环节三位一体的保教配合。半日活动后，教研组长带领组员们针对当日的半日活动进行了交流、反馈，提出了实施中的建议。将共性的问题进一步的强调、调整、改进的。通过此次半日活动的展示、观摩点评，教师们形成了互帮互学的学*氛围，更加清楚自己的现状和努力方向。在有针对性的改进和落实中，教师不断提升和完善自己组织幼儿半日活动的能力和素养，努力把幼儿一日生活各个环节赋予教育意义，做到生活教育化、教育生活化。
以上是我园这一学期在教研方面所做的大致工作。在这个充满挑战，充满朝气的新世纪，我们将不断努力，不断探索，不断创新，不断完善，更好的为幼教事业做贡献。
时光匆匆，转眼又是期末了。作为幼儿园教研组的成员，我们深感肩负的责任。如何指导教师进行教育研究，提高保教质量，增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点，为此，我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动，下面，我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。
一、研读新《纲要》，优化教研活动，制定切实可行的教育计划，促进教师理论与实践相结合的能力。新《纲要》的颁布，是幼教改革的一项重大举措，它给新时代的幼儿教育提出了新的目标、新的内容与要求，对我们教师来说是观念和思想的冲击。在学期初，我们认真研读《纲要》解析，结合本园的教研课题，搜集和选择了一些理论资料，确定学*目标与内容。协助园长组织教师学*《青岛市幼儿园教育教学工作指导意见》等，并开展教师研讨活动，让教师在学*理论的基础上，联系自己的`教育实际进行思考，鼓励大家以事实阐明自己的观点，大胆发言。在活动中，教师由被动参与变为主动参与，一改领导“一言堂”的局面，积极的讨论也提高了教师分析问题的能力，发挥了教师的主动性。
二、根据实际情况，及时发现问题，使其成为教研工作的新起点，一个灵活的教研突破口。在教研工作中，我们指导和带动教师勤做笔记，学会观察，学会记录，学会反思，学会在司空见惯中发现问题，并顺着这些问题去探索、实践，寻找合适的解决办法，通过观摩、交流，进一步优化了我园的一日活动。
三、协助园长指导本组教师开展专题研究，撰写教育论文，钻研教材，针对不同的教育对象设计教育活动，上好实践课，强化教法和学法的研究，重视成果反馈。我们经常组织相同专题的教师相互交流，讨论研究中的心得体会，相互学*，相互促进，取得了较好的效果，也促进了教师间的相互沟通，拉*了彼此间的距离。对于外出听课、本园教师的实践课、一人一课，我们做到及时交流、及时评价，并采用了各抒己见的评价形式，让每位教师都来说说自己对课的看法，各教研组汇总，在讨论中教师看到了自己活动组织中的可取之处与不足，对今后的工作是一个促进，同时，在观摩同事的活动中得到了学*，中班的栾教师在街道里上了一节优质课评选受到了大家的好评。
四、组织教师共同整理和制作各种教具、学具和搜集各类教育资料，定期指导教师更换和增添游戏材料，创设主题教育环境及进行环境评选。在每个活动中，我们尽量调动教师主动参与，共同探讨，使我园的教育活动材料质量有较大的提高。
在今后的活动中，我们将继续贯彻学以致用的原则，在做中学，在学中改，使我园的教育教学水*有更大的提高。
时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学*与反思中实践，我们视课改为发展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园上下积极地投身于课改的实践，以课改为契机，推进幼儿园自主发展。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们根据本园实际，开展了一些活动，不断提高教师的教育教学能力。
一、 加强日常教学的管理
1、组织和鼓励教师在实际的教学活动中认真学*贯彻《纲要》，并利用业务学*时间将在日常教学活动中存在的问题提出来，在同伴互助的过程**同讨论解决的办法。让教师学会自我反思，主动、自觉地改进自己的工作。
2、对教师的备课本和观察记录、教学笔记的撰写进一步调整和规范。利用业务学*时间进行反馈，采用针对某一案例进行分析的方法，让老师明确如何具体操作。
3、加强日常保教工作的督促与指导，坚持每周进班有针对性的听课两次以上，对于我园重点培养的三位老师进行了教学活动的观摩和指导，并以结师带徒的形式，对徒弟们进行细致的指导和帮助，促进她们尽快地成长起来。
4、全园教师共同探讨教材的合理使用及主题活动的开展，对班级的主题活动墙饰进行了观摩和交流，通过观摩、交流，使老师们对主题活动的选择、开展有了进一步的认识。主题墙饰的内容也更加新颖，更加丰富。
5、充分利用活动室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，开辟区域游戏活动的空间，科学安排幼儿区域游戏活动的时间，注重主题教学活动向区域活动的延伸，让幼儿在尽情游戏的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。
6、组织教师参加市级、校级的继续教育培训，去各姊妹园参观学*，了解各园的教育教学和科研发展状况。送老师去苏州等地观摩学*，提高教师的科研水*和能力，更好的把握当前的幼教形势和发展方向。对自身的工作进行反思，促进教师们积极参加讨论，积极发言，提高教师的说课水*。
二、加强教育教学的研究
1、积极实施课程改革
课程改革是当前教研工作的核心。我园在实施新教材的过程中，以贯彻《纲要》为切入口，从幼儿的*期发展需要和长远利益出发，积极有效地实施《区域活动》的探索。
⑴ 确立适合幼儿发展的课程目标
幼儿园教育的最终目标是促进幼儿的发展，能否有效地实现这个目标，取决于课程目标的再定位研究。因此，在确定课程目标时，我们注重了《纲要》中五大领域目标之间的融合，把幼儿的多种智能领域放在同等的重要地位上。各班针对本班幼儿的具体情况，从尊重幼儿的兴趣和需要出发，注重幼儿自己探索性学*；从培养幼儿必要的社会适应性、学*适应性，良好的*惯、态度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一个孩子生动活泼、主动地发展。
⑵ 选择适合幼儿发展的课程内容
随着课程设置的改变，教师有了更多的自**利，幼儿也应该拥有更多适合自己的区域活动方式。因此，各班根据具体情况，认真实施国家、地方课程 ，积极建设和开发园本课程，拓宽课程内容，构建既适合时
代要求又具有本园特色的课程体系，提高课程实施质量。同时在实施教育活动时，我们防止被动地、机械地生搬硬套所提供的教育活动方案，充分发挥自身的智慧，调动主观能动性，因地制宜，根据现实条件和本班幼儿特点来考虑活动的实施。认真选好教育活动最适宜的切入点，把握好教育的时机，组织好生动、有趣的教育活动。同时，在实施主题活动中，我们能根据幼儿的学*动机，及时捕捉幼儿学*的兴趣点，生成相关的教育内容，收到了良好的教育效果。为促进农村幼儿园教改，深入研究课堂教学，促使新课程理念转化为教学的实践，提升教师专业素质，提高保教质量。本学期，我园继续发挥镇教学能手的示范辐射作用，十月份由罗筱娟老师承担了一次全县教学研讨活动，深受局领导和同行们的好评。
⑶ 提供适合幼儿发展的课程环境
环境的创设与利用是幼儿园课程的重要组成部分，是实现教育目标的重要途径之一。在环境的创设上，我们做到：
1、让环境创设纳入课程的实施过程。
2、在环境创设上重视从课程整合性考虑，力求各方面相互协调统一，形成整体合力。
3、在环境创设过程中，重视了环境随幼儿发展及教育目标的变化而调整，使环境能始终起到引导幼儿发展的作用。
2、深化一日活动的研究
根据新《纲要》的精神及幼儿园的实际，我们十分重视一日活动各环节的研究与管理，认真开展各项教育教学工作，使幼儿园的保教质量再上台阶，重点做好以下工作。
⑴ 加强一日活动各环节的管理
对照《幼儿园一日
活动常规》和《幼儿园教学活动常规细则》的要求，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学*、生活*惯，发展他们的自理自律能力。
⑵ 加强区域活动的研究
区域活动是一种最适合于幼儿的学*方式。因此各班能因地制宜地为幼儿创设区域活动的环境和条件，保证幼儿自主活动的时间和空间。首先在材料的投放上我们做到：
①投放的材料能满足幼儿的活动的个别差异，让幼儿找到自己感兴趣的、适合自己发展水*的玩具材料。
②投放的材料与教育目标、内容相符合。
③材料能及时调整和更换，让幼儿参与材料的投放。其次我们加强了幼儿自主性游戏的管理和研究，开展特色化游戏活动，使游戏真正成为促进幼儿发展的最佳手段。
⑶ 加强课堂教学的研究。
在尊重幼儿身心发展特点和学*特点的前提下，我们每位教师都能关注幼儿的个体差异，选择合适的内容，尝试新颖、与众不同、富有个性的教学方法和手段，重视提高幼儿多通道感知学*的能力，注重幼儿知识技能获得的过程和因材施教，认真做好新课程实施全过程的信息资料积累和利用，努力使幼儿的态度、情感、求知欲、学*愿望都能保持良好的状态。本学期我们采用分层带教的原则，促进教师的全面专业性发展。
在研讨和实施新教材试验工作的过程中，对主题活动中的一些内容用磨研模式、探讨教法、观后研讨、反思探讨等活动，将教师个体产生的疑惑由大家共同来解答，在畅谈中放飞思想，在集体智慧的碰撞下，取长补短，找出差距。对新教材进行修改与补充，并及时写好各教学活动的反思，使自己的理念与实践有机结合，从而不断提高教学质量。
一学期在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善，更好地为幼教事业作出贡献。
本学期行知幼儿园大班组全组成员充分依靠个人潜力，能立足课堂实际，根据教学工作中的问题，每月按时扎扎实实的开展了多形式的研讨课活动，互帮互学，协作奋进，充分展现了团结合作的团队精神。并且能勇于创新，在生活化美术领域、绘本教学中开始关注原创教学活动设计并积极进行课堂实践，组内成员借助新教育博客及幼儿园网站，上传交流自己的案例反思和优秀活动设计，教师们在探索研究中创新能力提高显著。
一、勇于承担临时任务：
MY：幼儿趣味运动会的主持，承担六一幼儿体操的编排与训练工作；参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。
XHM老师：承担青年组（水木年华）的组长带动工作；承担幼儿园教师诗歌朗诵表演的诗歌创编及形式确定等工作；负责幼儿园趣味运动会照片展。
QL老师：承担幼儿园陶园之春闭幕暨“教人求真”奖颁奖典礼主持工作。
ZY老师：负责幼儿园大班毕业庆典的主持稿及节目统筹安排，承担大班幼儿观看电影的信息报道工作，参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。
CQL老师：承担了早期阅读研讨活动的主持与信息撰写工作；结对园教研建设经验交流活动中做《上传下达、左右协调，做好马蹄子》的发言；做好嘉兴市巾帼文明示范岗的计划工作，做好教研组优秀案例的撰写工作与资料整理工作；做好与新仓、广陈结对园两位老师的结对辅导工作；参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。
二、积极开展多彩活动
1、为了秀出幼儿的精彩，秀出幼儿的自信，各班自主开展“我是主角才艺秀”活动。每一个孩子都成了主角，表演活动精彩纷呈，各班特别受欢迎的英文故事表演，醉酒版《北京欢迎你》、萨克斯演奏、琵琶演奏还参加了*行班巡回演出。
2、各班协作承担“我是孝敬好宝宝”照片展，这简单的记录中，这甜蜜的镜头里让我们发现了许多孝敬的趣事，涌现了许多可爱孝敬宝宝。
3、“世界地球日”组织孩子开展了“地球，我们美丽的家园”户外做好长廊画展，用绘画的形式表达了自己理想中的美丽家园的形象。
不错的4、4月7日，世界卫生日。我们的小环保卫士很积极的开展了环保行动，大家一起来到校园里，戴上手套共同为自己的陶园清理环境，从我做起，共同保护地球家园。
5、组织幼儿开展“健康与营养”专题绘画展览，三个大班的孩子用不同的绘画形式表现着对“营养”与“健康”的快乐理解，一个个胡萝卜、一串串葡萄、一条条鱼儿，“装入大车”、“跳进菜篮”、“跃上餐桌”，多彩的画面上呈现着丰富的食物，呈现着孩子们健康向上的生活。
6、做好幼小衔接工作，组织三个大班的孩子们两次来到艺术小学的大教室，零距离提前走进小学，走进小学课堂，轻松解除了孩子们心中的疑虑，满足了孩子们热切的期望，为他们进入小学做好充分身心准备。
7、带领幼儿自己设计环形小挂旗、喝彩小扇子参与大班幼儿毕业典礼环境布置，既呈现幼儿绘画精彩，又很好的烘托典礼气氛；各班积极筹备班级节目，给幼儿留下美好的怀念。
三、扎实创新课堂教学：
1、互助式研讨中勤累积
4月，我们大班组以班级为单位，由两位老师商量自选一个生活化美术活动内容，（大一班：酸奶盒创意；大二班：连环画――风中的故事；大三班：环保袋。）自行设计活动方案后在各班进行分组教学，相互听课，并开展自由的评课活动，产生第三份修改教案与幼儿作品文本后，在教研组分享各班的磨课研讨过程与研究感悟、收获，结合幼儿作品与具体活动开展情况，由6位老师轮流进行活动反馈，针对活动存在的亮点进行交互式发言并提出活动调整建议。参考*行班老师的第三份活动设计，各班两位老师自行选择一个内容，结合班级幼儿实际，开展相应的跟进实践活动。借助“两人同行”的小型研讨活动，呈现“两人都行”的教学实践，*行班共享教研成果。
2、课程实践中求创新
在《动感天地里》里有个美术活动《多彩的啤酒桶》，之前两届的老师选用两个白色一次性纸杯，固定后用水粉颜料表现，效果不错，但用颜料的弊端是完成作品后不能马上玩耍。这次，我们引导幼儿选用长条纸做装饰，将作品装入一次性透明小碗中，作品效果非常好，不但可以马上自由滚动，还能在游戏后悬挂展示，真正满足孩子需求。
在《黑夜密语》的主题里，有个《黑白配》的美术活动，以往的创作方法是选用一张纸，对折后分别表现黑夜和白天的不同情景，或者将纸的一半用墨汁涂黑，引导幼儿进行表现。这次，我们组的老师再三斟酌，选用圆形白纸，并将用墨汁涂黑的纸剪成与圆形白纸相匹配的月亮形纸附在上面，引导幼儿分别表现白天和黑夜的美景，尽管只在纸的形状上做改变，但呈现出与众不同的完美效果。
在短短一个学期时间，组内已积累了较丰富的课程资源，（包括原创活动设计方案、幼儿活动作品与展示方式等）充实到园本课程资源包中去。
不错的类似这些组内的创新活动在教研组周五研讨日活动中相互分享、相互推广和进一步改进，并以一定的方式进行记录和宣传，可以作为下一届教师的活动参考、循环利用，共享探索研究成果。
四、协调完善教研工作
1、有效调整周五记载
在组内率先尝试完善“周五研究日”记载表的记录工作，力求让记载成为教师的主动需要，使记载服务于教师的教育教学工作，且能成为下一轮教师可借鉴有效调整利用的参考。本学期进一步积极尝试创新的方式记录，根据下周活动中的课堂教学中需要课前经验丰富的具体内容，以激励性或启发式的语言下发通知，一些常规的课前准备不做详细的记录，由各班老师结合自己的需要自己把握。这个资源包下一届可以直接借鉴。同时，我们也把组内原创的生活化美术活动充实到资源包附件中，以便循环选用。
2、合理调整工作安排
我们组成员较少，所承担的集体备课等工作量相应教多，但大家总是能够积极承担，群策群力完成各项任务。本学期游戏集体备课，其他组8--9位老师承担的项目，我们只能6个人分担，有的老师主动承担了原创的数学、手工动、纸工游戏等设计，真是费劲脑汁，在游戏资源试用阶段，我们发现问题后及时调整，特别是区域游戏，结合前一轮工作记载，将幼儿主题活动有机结合进去，保质保量完成。
我们大胆向业务园长建议，将教师手头曾经上过的公开展示课教案充实到自备课中来，减轻了教师的压工作量，又给老师创造了更多创新的时间。
3、教研主持**畅谈
在每次教研活动中，根据本次教研活动重点或自己在教学活动中遇到的问题与产生的感悟，由主持负责人自主选取一个“畅谈话题”，以自己特有的方式进行主持，引导其他成员参与交流，观点碰撞，交换经验。学期初结合教研组研讨重点，确定“教师在美术课堂中的进与退”“生活化美术的作画材料选择”、“解读幼儿美术作品的创造性”等话题，开展讨论。教师认为应抓住进的时机，抓住退的契机，掌握好进与退的分寸；关于生活化美术活动的材料丰富多彩，一定要结合幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际能力与操作兴趣方式进行有机、创意组合，不可盲从；正确解读幼儿美术作品的创造性，要观察幼儿表现，关注和尊重幼儿的创新行为，多给幼儿机会分享自己的创作等等。
下学期，结合园教研重点，从教育教学及课堂实践为出发点，共同选择有针对性的话题，要进一步激
1、MY老师获园级双高课一等奖。
2、XHM老师获园级创意手工制作一等奖；园级“教人求真”奖。*湖市优秀论文评比三等奖。
3、CQL老师获园级“教人求真”奖。*湖市优秀论文评比一等奖，上送嘉兴市参评。
发组员参与畅谈的积极性，提高畅谈活动的时效性。
组内成员勇于承担各种临时任务，并保质保量完成，能在课程实践与生活化美术及绘本教学中大胆尝试与创新等等，这一切都显示了我组教师深厚的业务底蕴与认真的工作精神。在今后的工作中将一如既往，发挥我们团队的优势，争取为幼儿园多做贡献！
20xx年6月
这个学期紧张而又忙碌，愉快而又充实。忙碌中我们的教研工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，我园教师不断努力、不断摸索，在研究中成长，在锻炼中精彩。作为教研组长的我，能争取把这项工作尽职尽责地做好。就本学期本园开展的教研活动情况与老师得到的发展给大家作一个回顾、总结与分享。
一、晨间活动的开展
晨间锻炼是一日生活的环节之一，对幼儿的发展起着不可忽视的作用。由此，我们教研组针对本园晨间锻炼存在的问题开展了一系列的商讨、观摩、优化活动。我们从优化晨间锻炼的材料、活动形式与教师的指导策略三方面入手，最大限度地优化幼儿园晨间锻炼，促进幼儿身心健康发展。
1.优化了晨间锻炼的材料，提高了幼儿锻炼的兴趣。
我们教研组就幼儿园的活动器材进行了讨论。发现投放的材料比较少，缺乏层次性，功能也单一。经过我们的讨论，我们商定分别在场地上开展“弹跳区”“*衡区”“投掷区”“车类区”“攀爬区”以及“综合区”，然后进行场地的划分。在各区域里投置不同层次的材料器械，提高幼儿锻炼的兴趣，调动幼儿活动的主动性和积极性。同时，我们还将各区域规则和插卡进行了讨论制作。
2.优化了晨间锻炼的活动形式，让幼儿健康、快乐、自主地锻炼。
经过老师们的商讨我们还发现幼儿园晨间锻炼的形式较单一，不管孩子们是否喜欢，是否敢兴趣，就让孩子们去玩耍，生硬地去接受。这样会忽略了幼儿的个性发展，从而导致晨间锻炼质量不高。因此我们商定让孩子们混龄、自由地去选择区域，让孩子在活动中体现自主性。
3.优化了教师在活动中的指导策略，有效达到锻炼的目的。
晨间锻炼中老师要对幼儿活动过程进行观察，尽可能地了解幼儿在活动过程中的需要，及时发现幼儿在活动过程中的问题和困难，然后有目的、有针对性地指导和引导。在活动中要老师还要常常去赞赏和激励幼儿积极投入活动。
通过教研组老师一段时间的观摩、商讨、实践再观摩再商讨再实践。我园的“混龄自主晨间锻炼”的开展得到了一定的优化和成果。但以后还需要继续观摩、发现问题并及时去优化，从而使孩子们能更加健康、快乐、自主地锻炼。
二、餐前活动的优化研讨、展示、交流活动
3月18日，我们开展了“餐前优化的研讨”。在讨论中我们发现：在餐前活动中出现了主配班、保育员的分工不明确，配合性不够。主班老师在餐前过渡环节的活动形式单一、没有针对性。以及幼儿还是有存在消极等待的现象。各班就针对自己班所存在的问题和现象，和老师们进行了探讨、分析和解决。如：主配班、及保育员的明确分工、餐前游戏活动的组织以简单灵活的手指游戏、轻松有趣的互动游戏以及快乐自主的小组游戏为主，解决了幼儿在餐前活动的消极等待现象。从而提高教师在餐前过渡环节的有效的组织。
在3月25日我们分别进到了大三班、中一班、小二班进行了展示、交流和学*。各班老师在活动过程中，认真观察、发现问题及时认真记录。在展示结束后，老师们一起进行了探讨、交流，并能学*借鉴优秀班的餐前游戏。从而优化餐前活动环节、提高半日保教活动质量。
三、团队集体教学磨课、展示
为了进一步提高课堂教学水*，提高教师驾驭课堂的能力，增强教师之间的团队精神和合作意识。我们在4月1日至4月8日开展了“一课三研”的团队集体教学磨课和展示的教研活动。在自定主题与年龄段的前提下，根据指定领域设计一堂集体教学活动，以磨课形式进行，所有教研组成员参与听课。当执教老师上完课后，大家围坐一起相互反思、评议、相互学*。本次的活动为教师们构筑了一个实践教学理念、展示自己、交流学*的*台，同时也帮助大家扎实了业务水*，提高了课堂教学的有效性，而教师们也在磨课中得到了锻炼，在反思中得到了提升。
四、集体教学展示交流—有效提问和积极回应
为了提高教师的教学提问有效性和教师对幼儿的回应能力及捕捉课堂的随机应变能力，在教研组长的组织和带领下进行了集体教学的展示交流活动。在现场课堂展示后，教研组的全体成员围聚在一起，根据自己的观察和记录分别对两节课做了不同的研讨和评价，每组员也通过自己不同的文本解读、思路设想在激烈的研讨中碰撞出智慧的火花。
五、骨干教师到温十一幼参观学*
为加强幼儿园教师业务培训，促进教师专业发展，提升游戏化幼儿园主题教学经验，5月6日，我园的骨干教师李肖肖、朱雅、夏美红在教师发展中心单琼赟老师和瓯北学区陈建珍老师的带领下，来到了温州第十一幼儿园，参与了“基于核心经验游戏化幼儿园主题课程”的培训活动。通过一整天高强度的幼儿园游戏化课程培训，让我们的老师对游戏化区域活动有了更深的认识和了解，为我们以后区域活动的开展提供了新方向。
六、教师弹唱技能研训活动
4月27日下午，由陈老师组织教师进行了弹唱技能培训活动。培训过程中，陈丽丽老师选择了《六一的歌》为题材，利用自身丰富的乐理知识，通过理论与实践相结合的方式，将视唱、小附点的节奏掌握、和弦的编配和伴奏的形式作了认真分析和讲解，并作了现场示范演奏教师现场弹奏。整个活动中，老师们积极参与、气氛高涨，接*活动尾声时，老师们仍然兴致依然，求学若渴，让我们都看到了老师们认真学*的高涨热情。通过此次研训活动，老师们受益匪浅，在弹唱技能方面有了新的突破，为今后顺利开展教育教学活动奠定了良好的基础。
七、餐后自主游戏的研讨活动
幼儿的餐后活动是幼儿园一日活动的主要环节，也是直接影响幼儿的身体健康。5月20日，在李肖肖教研组长的带领下，进行了教师如何有效组织幼儿午餐后的自主活动的研讨。通过老师们在一次又一次的讨论中碰撞出研讨的激烈火花，老师们对餐后自主游戏有进一步的认识，对如何开展自主游戏的有了新的思路。
八、午睡环节研讨活动
为了进一步加强午睡精细化管理，保障幼儿在园高质量的午睡，促进幼儿身心健康发展，我们展开了优化幼儿一日活动之午睡精细化管理工作。我们主要从以下四个步骤来做：
1、睡前准备
2、睡间管理
3、起床管理
4、睡后整理
5、环境创设。
通过本次研讨，针对午睡中出现的问题进行了探讨，还针对午睡时常规易出现的问题对生活老师进行了午睡管理的提醒进一步规范幼儿园午睡前后的管理，培养幼儿良好的午睡*惯。本次活动，让教师们更加深刻地意识到午睡对幼儿生长发育的重要性和优化午睡管理的必要性。
九、半日活动的优化展示、观摩、交流活动
我们教研组决定让优秀班级来一次半日活动优化的展示和交流活动。在我们一致的商讨下选定了大二班、中一班、小二、小三、托一班来进行半日活动的展示。在6月12日和14日，教师们分批分时间进行了对本次活动的观摩。在半日活动中，优秀班教师们准备充分，计划制定合理，做到了计划在心，将计划的落实渗透到半日活动中。从晨间接待、体锻、生活（喝水、点心、盥洗、入厕）、集体教学、户外游戏和餐前午餐等环节，教师们从细微处入手，关注了每个环节三位一体的保教配合。半日活动后，教研组长带领组员们针对当日的半日活动进行了交流、反馈，提出了实施中的建议。将共性的问题进一步的强调、调整、改进的。通过此次半日活动的展示、观摩点评，教师们形成了互帮互学的学*氛围，更加清楚自己的现状和努力方向。在有针对性的改进和落实中，教师不断提升和完善自己组织幼儿半日活动的能力和素养，努力把幼儿一日生活各个环节赋予教育意义，做到生活教育化、教育生活化。
以上是我园这一学期在教研方面所做的大致工作。在这个充满挑战，充满朝气的新世纪，我们将不断努力，不断探索，不断创新，不断完善，更好的为幼教事业做贡献。
新年伊始，我们又迎来了一个新的学期。这学期，为了更好地为社区服务，将增设一个小班，由七个班增至八个班，老师也将由15位老师增加到17位老师，而课程的改革也给我们提出了一个新课题。因此，本学期我们将以一类幼儿园的严格标准要求自己，努力向常熟市示范幼儿园靠拢，使本园的教科研在各方面都能更上一个新的台阶。
二、指导思想
继续认真学*，理解教育部新颁发的“幼儿园教育指导纲要”，全面贯彻素质教育，以培养与新世纪社会发展相适应的人才为目标，以形成发展提高幼儿的综合素质为宗旨，把苏州市课程改革要求作为准则，不断更新教育观念，促进我园教科研水*在原有基础上也进一步提高。
三、本学期教科研工作目标与主要内容
1、更新教育观念，并落实于教育活动中，认真学*新“纲要”，钻研课程改革发案，努力使全园教师在理论和观念上有所创新，并落实于教育活动中。
2、围绕园务计划，开展多层次的教研活动。
（1）、继续丰富幼儿园游戏环境。
根据课程改革精神，减少了幼儿集体活动的时间，而增加了幼儿游戏时间，力求使幼儿园的教育更多地渗透于游戏中，因此为幼儿创设一个丰富的游戏环境显得尤其重要。上学期，经过我园老师的共同努力，已创设了较好的游戏环境。本学期将进一步努力，争取在以下两方面进一步丰富。
A、丰富游戏环境，主要丰富各班班级内环境和大的游戏室环境。
B、丰富识字环境，主要增加园内各物的文字化和标记化。
（2）、展开丰富多采的教研活动。
A、本学期将继续探索自主性游戏的理论实践。
B、摸索课程改革新方案，进一步落实课程改革精神。
（3）、继续探索专题活动，深化特色教育。
A、本学期将加强科学识字研讨活动，拟于5月底或6月初展开一次成果展示活动。
B、加强珠心算教学的
——第二学期总务工作计划优选【10】份
指导思想：与十八届四中的精神为指导，在上级主管部门和学校行政的领导下开展工作。团结全体后勤工作人员开展职业道德教育活动，使大家提高敬业精神和各自的业务素质，树立“一切为了教学，为了教学的一切”的服务思想，努力使大家圆满的完成学校行政交办的各项工作任务。为了配合学校的整体工作，特制定本期工作计划：
一、在二月二十日前将开校工作准备就绪。
二、组织教职工参加报名工作，使学生报名有序进行。
三、制定学校财产管理奖惩措施，加强学校财产管理。完善后勤工作人员的考核办法与绩效工资分配方案。
四、保障教职工的工资按时足额发放。在保障学校教育教学工作正常运转的前提下，对学校的育人环境和教学设施进行必要改造。
五、二月二十八前完成师生食堂的改造，确保师生食堂按上级部门要求正常运行。
六、五月份完成学校运动场地的规划，争取七月份开工建设，九月份投入使用。
七、制定学校财务管理制度，进一步规范财务管理，最大限度发挥学校资金的'效能作用。按照“保工资、保安全、保运转、谋发展”的思路开展工作。努力实现学校领导的办学方向。
八、三月份完成校园环境绿化工程及学校堡坎维修工程。
九、多方筹措资金，改善学校的办公条件。有序推进校园文化建设。做好资金匹配安排，完成计算机教室的更新换代工作，20xx年8月前完成学校优美教室的改造工作。
十、保证学校水电畅通，解除职工后顾之忧。
十一、加强职工安全教育，及时排查安全隐患。加大对师生食堂的监管力度，以确保师生餐饮安全。
十二、协助项目办完成学校搬迁工程工作，使搬迁工作有序推进。
十三、为学校教育教学所需切实的提供后勤保障。
十四、完成学校交办的其他临时工作任务。
1.大力做好现代教育技术培训工作
（1）针对教师继续开展课件制作培训班系列活动.该培训活动分三期举行，现已举办第一期为课件制作入门班，2012年举办第二期课件制作提高班，条件允许的话20xx年下半年举办第三期课件制作实践班；同时可以开展office等办公软件的相关培训。并且开展相应的课件制作大赛、计算机辅助办公等相关竞赛，“以赛促学、以赛促用”。
（2）针对学生争取条件开展各种各类的兴趣小组。20xx年预备开展的有电子兴趣小组、机器人兴趣小组、计算机编程兴趣小组等。各种各类兴趣小组开展将极大的丰富学生的业余生活，培养创新意识和动手能力。
2.积极参加省、市组织的各项活动，力争在各项比赛活动中再获好的成绩。
（1）继续组织教师参加江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动、教育部－微软“携手助学”项目、中小学教师基本技能竞赛、信息技术与学科课程整合竞赛、江西省高中新课程实验优秀教案和教学实录征集等活动以及江西省基础教育资源网资源上传、下载等使用工作。
（2）组织开展江西省中小学英语听力竞赛、全省中小学学生电脑制作、江西省中小学机器人竞赛、信息科学奥林匹克竞赛等活动的培训和组织工作。
3. 进一步完善以校园网为核心的软件硬件建设。
加大投入,逐步完善实验室和各类功能室,同时发挥现有装备的使用效益。对学校装备管理与使用情况进行一次检查评估.对可利用的设备仪器维护和维修、对损坏的报废。
4.做好音像、电教教材的管理
进一步加大音像教材、电教教材代收费的合理使用和管理工作，确保将有限的经费足额用于学校教学软件建设，组织征订好电教软件、录音教材，做到专款专用，努力完成省、市馆下达的各项工作任务。
5.做好课题研究工作
进一步做好课题的申报立项评估管理等工作。努力在课题研究方面有所突破。
一、指导思想
本学期总务后勤工作以开源节流 ，厉行节约为方针，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“服务育人”的宗旨，认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理等各项工作，为师生创造一个良好的工作,学*和生活环境.为创造一个和谐校园而努力。
二、主要工作重点
1、抓好后勤队伍建设。
要做好学校后勤工作，建设一支强有力的后勤队伍十分必要。首先要稳定后勤队伍，做好一人一事的思想工作。通过学*、思想工作，让他们安心于后勤工作，爱岗敬业，提高服务意识，提高服务质量，让大家都要有一种“实小是我家”的观念；其次，要有积极肯干、脚踏实地的工作作风，要自觉、勤奋，要雷厉风行；第三，要团结协作、互相配合，做到一篷风、一股劲，完成学校工作不打折扣；第四，要增强集体荣誉感，校兴我荣，校衰我耻，增强内部团结，有利于团结的话多说，不利于团结的话不说。
2、强化管理，减少浪费，节省支出。
后勤工作面广、量大，管理中涉及大量资产，不是新增就是消耗，在维持学校正常运转中必需有大量的经费支持，特别是在当前实施教育现代化的新形势下，大量的.教育现代化设备的购置、使用、维修更需要大量的经费消耗，为此我们要进一步发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，尽量节省用纸，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出，制定出一套符合本校实际的管理办法。
3、加强财务管理工作。
财会人员严格遵守财经纪律，依法做好财务工作，认真组织各项政策性的收费工作。没有校长室的通知，决不乱收一分钱。认真编制预算决算，如实决算代办费并公布。*时及时结报费用，票据上一定要有经手人、证明人、校长签批三人签字方可报销。认真做到账目清楚，学校经费状况按月向校长汇报，努力做到增收节支，把有限的经费用到教学最需要的地方。
4、切实做好教育教学的服务工作。
与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添置、维修及各种物质供应工作，为教育教学、教科研提供优质服务。
5、坚持勤俭办学，严格财务管理。
严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。
6、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。
进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，严格执行物产保管使用责任制,对损坏、遗失的一律按价赔偿。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。
7、加强学校水电管理。
*年来学校的办学条件不断得到提高，我们在日常工作中要注意节约。要检查各办公室、教室内的电源插头，如发现开着的要及时关闭；各班要指定专人检查并随手关闭教室内的日光灯、电风扇等电源，并拔掉电源插头；各办公室主任、专用室的责任人要合时使用空调，下班前要及时关闭室内的所有电源。总之，全体师生要牢固树立节水节电的意识，杜绝长明灯、长流水，使每一度电每一滴水都物尽其用，杜绝浪费现象及安全事故的发生。
8、积极协助学校领导做好经费的预算方案，精打细算，开源节流，把有限的经费花在刀刃上，严格执行财务收支制度。
本学期，总务处将继续围绕我校“打造品牌高中，争创一流质量”的整体目标，努力做好学校后勤保障工作，具体工作计划如下：
1、进一步建立健全总务后勤工作管理制度，增强本部门工作人员的责任意识、服务意识，进一步明确分工，做到责任到人。
2、学校各班级保洁区划分及保洁工作实行年级组管理，总务部门负责监督检查。将全校范围内的保洁区划分为三大块，由三个年级组包干负责，以利于检查督促。
3、努力做好学校校舍、用水用电、消防安全检查。尽力将可能存在的安全隐患消灭在萌芽状态。
4、加强学生卫生健康教育，做好秋冬季节疾病防控工作。
5、做好学校财产登记，加强班级财产、寝室财产管理。想方设法减少财产的人为损坏。
6、做好秋冬季节校园绿化养护工作。美化环境，打造优美的育人环境。
7、加强学校食堂、超市的安全卫生监督检查，严格执行食堂超市卫生安全的有关制度，坚决杜绝食品安全卫生事
故，确保师生饮食安全。
8、认真做好增收节支、开源节流工作。加强水电使用管理，做好节约用水用电的宣传和监督检查工作。
9、积极配合学校其他部门工作，搞好后勤服务保障。认真完成上级布置的各项工作。
一、指导思想
全体后勤人员继续在校长室的领导下，全面落实社会主义核心价值观，守时、高效、有序、热情、细心、礼貌做好本职工作，踏实为“教学服务”、为“师生服务”，为做好我校20xx－20xx年教育、教研、教学工作提供良好的育人环境,以实际行动迎接50周年校庆。
二、工作目标
1、继续抓好后勤人员队伍建设，树立服务育人的思想意识，立足于“为教学服务，为师生服务”的宗旨，抓好后勤人员队伍建设，对后勤人员做好适当的分工，明确各自的本职工作。（工作分工见另表）加强学*，统一思想，提高认识，提高服务水*，确立“服务育人”的意识。
2、确定例会制度，总结各工作小组的情况，找出工作中存在的问题并整改。
3、健全和完善职工工作质量奖励制度，让全体师生给我们职工的工作作出客观的评价，并作为今后聘用职工的重要依据。
4、做好安全隐患（消防、防雷、水电）排查
5、加强环境卫生管理，做好环境保护工作。
6、加强财务管理，完善校产管理制度。
7、加强医务室的管理工作。
8、加强饭堂管理工作，做好饭菜质量检测，确保师生身体健康。
9、加强宿舍管理工作，尽力为学生提供良好的休息环境。
10、加强门卫保安管理，防止学校财物被盗和安全事故的发生。
11、配合镇府是相关部门和我们学校校长室做好我校高中部与学生宿舍的建设工作
三、工作措施
1、做好财务、采购工作（李积田主管）
①要求财务人员严守财务管理制度，做好开源节流工作，及时记账、报账，严格执行报销制度。经费收支严格按照市教育局、物价局收费标准和项目执行，实行一费制收费，由校长一笔审批。
②完善购物管理制度。成立采购小组，卢副校长任组长，李积田、刁弼周、张仲恒、李智娟、徐文仙、湛广远、卢松稳等任成员。小件物件可由学校采购小组采购，购物前，先到总务处领购物申请表，填表后，请主管领导签加意见，再呈送校长审批，审批后再交总务处由采购小组或学校专业人员采购，不得私自为学校代购物品，否则财务不予报销。大件物件由学校采购小组上报镇采购中心统一采购。
2、节支开源，管理好财物（李积田主管）
①、在班主任的指导下，各班充分发挥班干部的助手作用，让学生干部直接参与课室、宿舍公物管理。各班要教育学生爱护公物，严格执行损坏东西要赔偿的'制度。
②、落好好校产管理制度。充分利用现有的教学设备设施，规范保管及使用制度，分类造册，专人保管。尤其是要配合教导处加强对多媒体等现代化设备设施的管理保养工作。本学期各科组举行公开课时可派学生到体育室找张斌借用并作好记录，使用完毕，请速搬回原处。
③、节约用水、用电、用气。
a每天放学时关闭课室前门小开关（不要关大开关）
b发现开关跳闸，第一时间拨打开关上面电话。
c做到下班时关电、关电脑、关空调。
④、抓好学校的修缮管理工作
认真做好报修接待、登记工作。该急修的当日完成，两位水电工每天要对全校的水电设施、门窗、房产、消防设施进行巡查，发现损坏及时组织维修，每周要交一份检查、检修表格记录到总务处，然后再汇总校长室，以便领导检查落实。每晚上晚修时要有电工轮值，学期末做好班级承包财物的验收，对人为损坏、丢失的财物做好登记，交财务室核价索赔。
附:课室多媒体35000元/套，课室、功能室公物原价表见另表。
（1）、学生台80元/张、（2）、学生凳48元/张…
（3）窗玻璃80元/块…（4）讲台3800元/张d
（5）、学生台面、学生凳面损坏扣5元/*方厘米
（6）、风扇150元／台，学生台面穿孔10元/个，窗帘布160元/块
（7）、光管8元/条（8）、座板16元／个……
（9）、窗防盗网8元/条
（10）、课室门前对应护栏短杆15元/条，长杆10元---15元/节……
（11）、初一新黑板每块3725元、磁性黑板150元/*方米…..
（12）、铁门350元/*方米（13）、铁门锁50元/个.
（14）、铝窗锁9元/套……（15）、学生凳底铁3元／条
（16）、漏电开关30元/个……（17）、闸刀开关50元/个
（18）、风扇开关36元/个.（19）、背板10元/块
（20）、坐板罗丝0．80元/套（21）、U型学生台底铁3元/条
（22）、三四位开关19元/个（23）、起动器3元／个
（24）、普通开关8-10元/个…（25）插座29元/个…..
（26）、水龙头8-10元／个（27）、地拖10元/个
（28）、扫把5元/把（29）、地拖桶20元/个
（30）、铁床690元/套（31）、窗帘布26元/米
（32）、洗手盘80元/个（33）、挂衣叉3元/个
（34）、厕盆80元/个（35）、房门牌30元/个.
（36）、学生宿舍柜800元/个
3、做好安全隐患（消防、防雷、水电）排查（刁xx主管）
督除消防公司严格做好消防检查、记录、维修工作，督除学校水电工及后勤人员每周四上午上交安全隐患排查记录表，并由湛老师上传到教办安全*台。
4、抓好校园三化环境建设和会场布置工作。（刁xx主管）
第一：划分好班级卫生区，请相关班级认真落实执行。
第二：做好环境保护工作，要求各功能室人员做好卫生保洁工作，为全校师生营造良好的学*工作环境。
第三：做好会场布置工作。
5、要抓好校医室管理工作。（刁xx主管）
校医采购药品和医务器材要依规行事，治疗过程须中要严格按章操作，只对一些小外伤、小感冒进行治疗，大伤大病（如发烧达37.5度以上等）患者请自行到大岭山医院就医，以预防医疗事故的发生。每天上晚修期间要值班。
安排人员定期为教学楼、实验楼、食堂、学生宿舍消毒。
6、抓好饭堂膳食和卫生管理（张仲恒主管）。
学校膳食工作的根本宗旨是为“教书育人”提供必要的物质生活条件，保障师生的物质生活供应，保证师生身体健康。为此，要定期召开膳食委员会成员会议，强化对饭堂的管理，确保规范运作，确保安全无事故势在必行。因此，我校还制定了严格的食堂工作管理措施：
（1）、各工作人员服从学校总务处的领导，在苏主管、陈主管的直接管理下，做好各项工作。如果员工要辞工，需要提早壹个月书面要向学校提出申请。
（2）、检查食堂保存品（保存48小时），食品供货商的营业执照、肉类安全检查证明以及卫生许可证复印件以及食堂、小卖部的台帐。
（3）、检查每天所进蔬菜的农药检测纪录。
（4）、明确饭堂工作人员工作期间必须戴口罩和工作帽。
（5）、要求饭堂工作人员，特别是负责人须听取师生意见，改善服务态度。
（6）、严格要求饭堂工作人员做好每天每餐的消毒、清洗工作。
（7）、苏主管、陈主管经常排查各种安全隐患（如消防、防雷、水电方面的隐患）
本学期，继续督促饭堂做好农检与食物留样（保留48小时后才丢弃），实行索证采购，指派专人验收、签字，确保正常渠道进货，杜绝霉烂、变质等不合格食品进饭堂、小店。
为了上述措施得能以落实，学校指派专人每天早上7:15/8:25到饭堂做好收费、农检、台帐，苏主管、陈主管要按要求检查食堂、小卖部的台帐，督促、检查员工做好餐具消毒情况并作好记录,发现问题第一时间报告张仲恒主任。
7、加强宿舍管理（张xx主管）
在镇党委与镇**的关怀下，我校宿舍管理实行后勤社会化，与宿舍物业管理公司合作，力争提高宿舍管理与服务水*，为住宿生提供舒适安静优美的住宿环境。特别加强对外镇住宿生的管理，明确入住制度。具体要求如下：
第一：在宿舍物业管理小组的直接领导下，加强宿舍管理工作，搞好防火防震工作，以防患于未然。发现重大的安全问题第一时间报告张仲恒主任。
第二：定期召开内宿生会议，狠抓午休与晚休纪律、教育、引导内宿生科学安全使用太阳能热水器，节约用水。
第三：宿管人员要明确自身职责，增强责任感，加强安全教育与管理，尤其是通宵看宿舍的人员（从晚上10：00至第二天早上7：00）更加要增强责任感，防止学生晚上翻墙外出，以确保学生人身安全。
第四：强化内务管理，星期一至五早上7：10前送宿管情况放到值日公布栏旁边信箱，以便值日行政公布宿舍情况，使相关班主任及时掌握内宿生情况。有重大违纪事件上报总务处与政教处，争取得到及时处理。
同时每月进行文明宿舍评比。凡被评为文明宿舍的，给予奖励（获奖班级纳入文明班评比），以鼓励先进、鞭策后进。
8、加强门卫保安管理（张xx主管），
要求各位保安严格遵守门卫保安管理制度，管好进出校园的车辆和人员，发现问题第一时间报告张仲恒主任。防止学校财物被盗和安全事故的发生。
9、加强13层一楼与新丰江一、二楼教师、员工宿舍的管理（张xx主管）
10、配合镇府有关部门和我们学校校长室做好我校高中部与学生宿舍的建设工作。
总之，后勤工作千头万绪，复杂烦琐，我们一定要明确后勤工作的宗旨是“为教学服务”、“为师生服务”，以积极主动的工作态度，完成各项工作。
一、指导思想
以学校2017年春学期工作要点为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水*，使后勤工作规范化、制度化。
二、主要工作及措施
1、加强安全管理。构建“人防、物防、技防”三位一体的校园安全防控体系;对学生进行安全教育，防止发生交通、溺水、饮食、用电、煤气、火灾等方面的意外伤害事故的发生。对乘校车的候车学生进行规范化管理，提升校车工作人员服务质量;加强食堂操作间的卫生管理，提高学生副餐质量，杜绝食品安全事故发生。
2、加**生管理。每天对中央大道，学校门口，校园内存在安全隐患的地段重点防护;对教师办公室、各班卫生洁具摆放，包干区及绿化护理区域进行检查，定期做好花草树木修剪工作，保证花坛内无杂草。
3、专项整治校园门口。所有来宾进出校园必须登记;整治路队以维护放学秩序，划定滞留校外学生接送点;整治周边环境以保障学校安全卫生。
4、学校固定资产的登记与验核，建好台账;公物的购置与使用管理，认真做好借还记载;音乐教室新增教学设备。
5、学校各项维修实行申报单制度，先议价，再维修。打印资料由校长室管理，校内打印归口部门管理，凭通知单打印;外出打印由分管校长审批;做好用电、用水、及教室门窗管理工作。
6、对新建的资源教室要加强质量监督，相关设备要调试到位;“小少堂书场”精心设计，用好南京银行的赞助资金;暑期将对食堂操作间进行设计改造;1号楼加固工程，目前以进入立项设计阶段，配合校长室及早筹划，争取暑期尽快开工。
四、工作安排：
二月份：
1、制订总务工作计划。
2、整理校园，完成办公用品、卫生洁具的分发及各班桌凳的增减工作。
3、分发好各年级、各班新学期用书及簿本，并及时调剂;
4、会计室代收相关费用。
5、做好2月份安全检查工作。
三月份：
1、排查水电线路，开展节能教育。
2、组织检查班级管理工作。
3、做好3月份安全检查工作。
四月份：
1、做好绿化修剪、治理工作，做好卫生检查工作。;
2、检查各班课桌凳的使用情况，并集中维修;
3、做好4月份安全检查工作。
五月份：
1、加强校园管理工作，检查学校安全设施的安全情况。
2、进行卫生知识讲座，进行交通安全知识教育。
3、做好5月份安全检查工作。
六月份：
1、2016年下半年簿本征订。
2、班级、各处室公用物品核查。
3、做好6月份安全检查工作暨放假离校前安全大检查。
七-八月份：
1、暑期维修，重点做好食堂操作间升级改造和1号楼的`安全加固。
2、做好下学期开学准备工作。
3、做好7-8月份安全检查工作。
依据学校提出的延续、稳定、推进的基本原则，总务处在新学期以学校总体计划为指导，在第十届总务工作专题研讨会主题的引领下，积极稳妥地推进总务各项工作，为教育教学工作做好铺路工作。
一、进一步树立两个校区一个学校的整体意识。
1、三月中旬召开一次两校区总务员工会议，统一全体员工整体认知，树立全局观念。
2、建立服务、技术人员校区轮岗机制，合理调配人力与物力资源，提供高效有效服务。
二、积极推进学校硬件设施建设的整体进度。
1、抓紧完成电力增容工程的各项收尾工作（含有关资料），同时启动北楼门厅的设计工作。
2、启动裕中校区教学楼电梯的`安装工作，同时完成此项工程的各项相应程序及电梯日常运行的常规管理办法。
3、为尽快实现学生餐本校化管理，总务处积极配合教委基建处推进裕中食堂的改建工作。
4、为进一步优化和扩容裕中教育场地资源，紧密配合教委总体部署，继续推进东综合楼的全面开启工作。
三、继续做好常规管理的相关工作。
1、推出20xx年xx总务处数据手册，为有效服务提供数据支撑。
2、继续做好固定资产的常规管理工作，推出20xx年资产汇编册。
3、积极筹备并参与二附中第二届厨艺大赛。
4、继续做好学校教育教学各项工作服务保障。
xxxx中学总务处
20xx年2月
新的一个学期又开始了，在过去的一个学期中，我们学校总务处工作的十分好，受到了全校师生的一致称赞。所以我们学校总务处在新的学期中必须要继续的努力工作下去，不辜负全校师生的期望。
我们学校总务处虽然不直接参与学校的教学工作，可是我们总务处还是有着巨大的作用的，学校的任何一项后勤工作都是由我们总务处来完成，这是我们推卸不了的责任，必须要做好。
本学期学校各项工作繁忙而重要，每个总务后勤职工要站在学校发展的高度，以“主人翁”的意识，抱者“服务师生、服务一线”的宗旨，认真做好各项工作，定能在*凡的工作岗位上为我们望疃镇第一初级中学的发展作出应有的贡献。
一、认真做好其他后勤保障，确保学校其它工作的正常开展
1、认真做好学校环境卫生工作的常规管理。协助德育处划定卫生保洁区的包干范围，定期地抽查，并公布抽查结果，督促各班做好卫生值日工作。
2、要加强对学校小店的监督管理，防止出现安全事故。
3、对校园绿化认真做好规划，根据学校的经济状况，逐步绿化、美化校园，为创建工作打基础、作准备。
二、继续加强后勤的教育与管理，使每位职工真正以“主人翁”的意识投入工作。
本学期要继续加强后勤职工的教育与管理。每一位职工要认真参加学校组织的各种学*，了解学校的现状和改革发展方向。明确作职责，使每一位职工正确地认识自己的工作岗位和本职工作的重要性。“态度决定一切”，只有正确的服务态度才有良好的服务意识和更好的工作成绩。要向管理要效益，不断提高服务质量。随着新的形势的不断发展，对学校后勤职工有了更高的要求：“主动的服务，优质的服务”。“主动的服务，优质的服务”来自于每个后勤职工的“主人翁”意识。继续通过对每一位后勤职工的教育，使他们认识到学校的发展与自身息息相关，学校的兴衰荣辱就是自己的兴衰荣辱，每一位后勤职工都要以“主人翁”的意识用更饱满的热情投入到服务工作中去。
三、结合对学生和班主任老师常规管理，继续加强校产公物管理
本学期，继续要从以下几个方面加强校产公物管理：
1、把教室的公物管理作为班主任老师的常规工作，纳入班主任老师常规考核。我们想通过以上这些措施，减少了校产的损坏和流失，提高了校产的使用价值。
2、通过多种形式、多种途径加强对学生爱护公物的教育；
3、变废为宝，及时维修，提高使用率；
4、定期检查，公布结果，加强对教室、校产管理的考核；
5、认真做好校产的检查、登记、上册工作，更好地管理好校产；
6、制订公物管理细则和公物赔款细则，做到奖罚分明；
7、继续严格“仓库保管制度”、“公物领用制度”、“门卫制度”等，防止校产流失；
四、落实疾病预防的`工作
春季是疾病多发季节，各班主任老师及任课教师要向学生宣传预防疾病的知识，当前手足口病的预防工作在我县安全工作的重中之重，学校张贴手足口病的预防知识，教师要宣传到位。
五、继续抓好安全工作，创建安全文明校园
为了认真贯彻中央安全工作会议精神，根据县教育局、镇中心校对安全工作的指示，在学校安全工作领导小组的指导下继续做好安全工作，创建安全文明校园。针对当前学校安全出现的新情况及上级教育主管部门关于学校安全新的指示精神，时刻牢记安全责任重于泰山，把安全工作放在首位。加强学校门卫和消防、卫生安全重点部门管理。认真做好每周一次的安全检查，特别对消防安全重点部门（宿舍、食堂、小店）、还有门卫、食品卫生、危墙危房、运动器材等进行检查，并做好台帐记录。对于每次检查发现的安全隐患，要尽量想办法及时解决，由于具体困难不能解决的，及时上报校长室，请示帮助解决。加强对食堂的监督与管理，指派专人负责食堂的食品卫生安全，做到每天要检查，每天要记录，确保不发生安全事故。
六、开源节流，增收节支，继续加强财务管理
1、做校长的财务参谋。会计要经常主动向校长汇报学校的财务状况。学校重大开支项目集体讨论决定，尽量做到学校开支要有计划，开支要合理。
2、在学校物资采购中，采购人员要尽量做到“货比三家”，既省又好地做好各项采购工作。
3、认真做好节电节水工作。针对学校水电现状，要不定期对教室的用电情况进行检查（每周检查两次），并及时公布检查结果，督促有关班级做好节电工作，坚决杜绝无人亮灯、晴天亮灯的现象。还要要求班主任老师对学生加强节约学校水电、爱护学校公物的教育。我们想通过加强教育和督促检查，使师生养成良好的节电节水*惯，尽量减少不必要的浪费，在全校营造节约氛围。
一、指导思想
本学期总务后勤工作以开源节流 ，厉行节约为方针，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“服务育人”的宗旨，认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理等各项工作，为师生创造一个良好的工作,学*和生活环境.为创造一个和谐校园而努力。
二、主要工作重点
1、抓好后勤队伍建设。
要做好学校后勤工作，建设一支强有力的后勤队伍十分必要。首先要稳定后勤队伍，做好一人一事的思想工作。通过学*、思想工作，让他们安心于后勤工作，爱岗敬业，提高服务意识，提高服务质量，让大家都要有一种“实小是我家”的观念；其次，要有积极肯干、脚踏实地的工作作风，要自觉、勤奋，要雷厉风行；第三，要团结协作、互相配合，做到一篷风、一股劲，完成学校工作不打折扣；第四，要增强集体荣誉感，校兴我荣，校衰我耻，增强内部团结，有利于团结的话多说，不利于团结的话不说。
2、强化管理，减少浪费，节省支出。
后勤工作面广、量大，管理中涉及大量资产，不是新增就是消耗，在维持学校正常运转中必需有大量的经费支持，特别是在当前实施教育现代化的'新形势下，大量的教育现代化设备的购置、使用、维修更需要大量的经费消耗，为此我们要进一步发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，尽量节省用纸，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出，制定出一套符合本校实际的管理办法。
3、加强财务管理工作。
财会人员严格遵守财经纪律，依法做好财务工作，认真组织各项政策性的收费工作。没有校长室的通知，决不乱收一分钱。认真编制预算决算，如实决算代办费并公布。*时及时结报费用，票据上一定要有经手人、证明人、校长签批三人签字方可报销。认真做到账目清楚，学校经费状况按月向校长汇报，努力做到增收节支，把有限的经费用到教学最需要的地方。
4、切实做好教育教学的服务工作。
与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添置、维修及各种物质供应工作，为教育教学、教科研提供优质服务。
5、坚持勤俭办学，严格财务管理。
严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。
6、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。
进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，严格执行物产保管使用责任制,对损坏、遗失的一律按价赔偿。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。
7、加强学校水电管理。
*年来学校的办学条件不断得到提高，我们在日常工作中要注意节约。要检查各办公室、教室内的电源插头，如发现开着的要及时关闭；各班要指定专人检查并随手关闭教室内的日光灯、电风扇等电源，并拔掉电源插头；各办公室主任、专用室的责任人要合时使用空调，下班前要及时关闭室内的所有电源。总之，全体师生要牢固树立节水节电的意识，杜绝长明灯、长流水，使每一度电每一滴水都物尽其用，杜绝浪费现象及安全事故的发生。
8、积极协助学校领导做好经费的预算方案，精打细算，开源节流，把有限的经费花在刀刃上，严格执行财务收支制度。
本学期，总务处将继续围绕我校“打造品牌高中，争创一流质量”的整体目标，努力做好学校后勤保障工作，具体工作计划如下：
1、进一步建立健全总务后勤工作管理制度，增强本部门工作人员的责任意识、服务意识，进一步明确分工，做到责任到人。
2、学校各班级保洁区划分及保洁工作实行年级组管理，总务部门负责监督检查。将全校范围内的保洁区划分为三大块，由三个年级组包干负责，以利于检查督促。
3、努力做好学校校舍、用水用电、消防安全检查。尽力将可能存在的安全隐患消灭在萌芽状态。
4、加强学生卫生健康教育，做好秋冬季节疾病防控工作。
5、做好学校财产登记，加强班级财产、寝室财产管理。想方设法减少财产的人为损坏。
6、做好秋冬季节校园绿化养护工作。美化环境，打造优美的育人环境。
7、加强学校食堂、超市的安全卫生监督检查，严格执行食堂超市卫生安全的有关制度，坚决杜绝食品安全卫生事
故，确保师生饮食安全。
8、认真做好增收节支、开源节流工作。加强水电使用管理，做好节约用水用电的宣传和监督检查工作。
9、积极配合学校其他部门工作，搞好后勤服务保障。认真完成上级布置的各项工作。
一、情况分析：
上学期，我园后勤坚持服务育人、管理育人的原则，全面优化了后勤管理，提高了思想觉悟、业务水*和服务质量高，扎实稳定地推进了各项工作的进程。
主要成绩：
1、通过开展“让孩子爱上蔬菜”营养员技能比武练兵，进一步提升我园营养员制作各类菜肴的能力，创新蔬菜烹饪方法，加强为幼儿服务的意识。
2、逐步探索保育员队伍建设的新模式。
在以往以个人为单位开展的岗位技能操作比赛的基础上，上学期我们开展了以“重消毒、保健康”为主题，以组为单位的保育员消毒隔离知识竞赛活动，通过笔试题、必答题、抢答题等不同的形式考验保育员位对知识点的掌握程度，锻炼了保育员们的胆量，提高了口头表述能力，促进了团队建设，提升团队凝聚力。
3、在xx区托幼机构第三届优秀保育案例评选中，我园荣获保育组壹等奖及三等奖案例各一篇。
存在的问题：
1、后勤工作视野还不够开阔，保研活动的开展滞留在原地，不知如何开展更深层次的教研活动，保健课题的撰写成了最大的问题。
2、各项工作的细致性不够完善。
二、工作目标
本学期后勤工作继续坚持以“安全”为核心，以“教学”为中心，以“服务”为宗旨，以“落实”为重点。坚持管理育人，服务育人的工作方针，工作中发扬“四勤”精神(即：腿勤，深入学校各个部位;眼勤，注意发现问题;口勤，及时安排部署;手勤，及时解决问题)实行动态管理，注重过程性管理，针对后勤工作多、杂的特点，确保做好后勤常规工作和阶段性工作外，还要及时处理好突发性事件，进一步完善应对各种突发事件的紧急“预案”制定及防治措施的落实。在后勤工作中，抓常规、突重点、严要求、重落实，实现本学期后勤工作“四化”(即：科学化、规范化、制度化、服务化)工作目标。
三、主要内容与措施
1、加强校园规范化建设，不断改善办学条件
(1)在基础建设方面，本学期的努力方向是完善硬件设施设备，确保更加合理化。
针对景城园区因逐年扩班，导致设施设备长期超负荷运作，造成过快老化与损坏，以及高兴园区的两幢教学楼由于年代久远，基础设施配置已不符合十二五标准，园所基本框架布局存在不合理等问题，结合安全、实用、美观诸方面要求，在20xx年暑期对目前园所存在的问题进行一揽子改造，重点是高兴园区强弱电改造工程、高兴操场过道文化长廊、大厅改造，景城教室卫生间整体改造及两个园区的绿化改造和玩沙玩水池重建等项目。
(2)在校园绿化管理方面，巩固现有成果，加大管理力度，确保校园舒适清爽。
对总园现有的绿化进行微调，为申报花园单位做好准备。针对总园种植园地面积较小的问题，对原有种植园进行改建;增加阳台绿化，在三楼阳台增加植物种植箱，开辟安静优美的空间绿化环境，提高校园绿化率。
全面调整分园绿化格局，增加植物种类，规划植物群落类型，对幼儿园出入口等重点部位的绿化布局做整体调整，结合现有地形和植物品种改造成有特色的园林小品景观区，提高视觉冲击力;在北楼靠围墙处开辟种植园，弥补分园没有种植园的缺陷;对操场上植物单一，无层次感，生长亦不良的小片绿化带，进行整体造型，将其处理成具有一定坡度的梯型花坛，增加乔木和灌木球，使景观效果错落有致。
(3)本着少花钱，多办事，办好事的原则，实事求是，注重实效，不断提高校园文化品味，优化育人环境。
(4)定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全，及时消除安全隐患。
2、发挥各要素的作用,取得最高效率和效益。
(1)后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的'职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。
(2)各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。
(3)勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,点期清点，发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。
3、加强财务管理,建立健全校务公开制度。
严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增强透明度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园。
4、加强后勤队伍的管理，提高服务能力。
(1)检查落实每周工作情况，继续坚持每周工作检查制度，安排部署每周工作重点，落实各项过程性管理资料的积累。
(2)每月定时开展岗位培训，一方面强化专业技能，另一方面加强职业道德教育，并每月对培训结果进行跟踪评估，把评估结果列入考核，通过考核提高后勤人员工作的积极性、主动性。
(3)改变以往后勤人员只侧重于基本操作的式作模式，开展多种形式的保研活动，提升服务质量及后勤人员的综合素养。通过开展“身边的小故事”保研案例演讲活动为后勤人员建立交流*台，提高后勤人员的口头表达能力。组织后勤人员到优质园参观学*，观摩先进,寻找差距,弥补不足，拓宽工作思路。
(4)重点做好加强“三位一体”工作，促进幼儿园保教融合的课题研究。按照三月为“学*讨论月”、四月为“反馈改进月”、五月为“评比交流月”、六月为“成果总结月”的模式逐月递进开展“三位一体”课题的研究工作，促进后勤工作更加科学化、规范划、标准化和服务化。
5、加强膳食管理，保证饮食质量及安全。
(1)科学的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
(2)严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”。
(3)做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作。
(4)把好验收――加工――分发――食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全放在首位。
6、加强安全工作管理，保证安全无隐患。
把安全防范工作置于头等重要的地位，统一思想、提高认识，坚决贯彻落实学校关于安全防范工作的有关精神，贯彻安全第一，预防为主的方针，把安全教育，安全管理的各项措施落到实处。进一步完善责任追究制度，加大安全检查力度，对重点部位严防死守，时刻绷紧安全防范这根弦，把隐患坚决消灭在萌芽状态，确保师生工作、学*、生活的安全。同时，要与其它部门密切配合，对师生进行安全防范的宣传教育，定期开展逃生演练，加强各重点部位的检查和整改工作。
一、学校现状
1．总体状况
随着新课程改革的不断推进，打造知识杨浦的要求提出，学校紧紧围绕“培养黄浦江畔现代中国人”这一发展目标，走以追求高文化品位、具有学校自身特点的品牌为主的内涵发展之路，打造一所培育新时代黄浦江畔现代中国人的新优质学校。融入浦江特色，建育人机制新氛围；深入“创智课堂”，探课堂教学新模式；结合主题活动，育浦江之畔新少年；借助科研引领，促成长专业新团队；依托项目建设，创学校特色新发展。
2．努力方向
关注儿童成长，做一个“有序有行、亲切尚礼、悦纳合作、洁净优雅”的人，成为一名“崇公、养品、静思、立能”的现代小公民。优化师资队伍，营造“温善慈美，严教勤学，敦品励行，海纳百川”为主题的教师文化，形成一个乐学善教、合作共研的教师群体。
二、指导思想
依据区教育局《20xx年教育工作要点》，深化整体教育综合改革与第三轮基础教育创新试验区建设，结合学校五年规划，立足课程推进，立足课堂创新，着眼学生成长、教师发展，加快推进教育现代化，办人民满意的学校，努力实现学校均衡和可持续发展。
三、工作目标
构建和谐校园，完善多元丰富的学校文化建设，提升学校文化品位。深化学校管理，加强师德修养，充分调动教师教育教学积极性及参与学校管理的主动性。营造探究创新的教育教学氛围，以课程开发推进为抓手，聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。
四、工作要求
实践中探索，创新中反思，合作**赢
五、主要工作
（一）加强德育工作建设
1.开展“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研。对标“率先实施教育现代化”要求，深入基层和一线调研走访，全面梳理调研中反映和发现的问题，研究制订解决问题的方案。及时总结调研实施、问题梳理、研究解决阶段形成的好做法、好经验。
2.以区级项目“浦江之畔新少年”和“城市行走”的推进为抓手，结合“自组织”建设，落实与完善学生自主学*、自主管理、自主成长的少先队组织管理模式，以校本项目为抓手、以活动课程为*台，以点带面培养学生自我管理、自主发展的能力，形成一支“浦江之畔新少年”的学生团队。
3.进一步完善学校德育管理工作网络，落实学校德育工作的责任制，结合上海市行为规范示范校的工作要求，两个行规一起抓，两支队伍一起抓，促进德育内化、关注明理导行。
4．进一步学*推进《中小学德育工作指南》，加强社会主义核心价值观教育和中华传统优秀文化教育，以孝亲敬老品牌项目为抓手，开展主题教育系列活动，促进学科德育建设。
5.积极开发社区德育资源，不断拓展学生社会实践空间，完善家长委员会组织机构，健全家长委员会工作程序，充分发挥综合德育功能，努力构建学校、家庭、社会横向沟通的学生德育工作体系。
（二）提高教学工作质量
1.以校本课程的开发和推进为抓手，促进国家课程校本化实施。加强课程管理，严格执行课程计划，并结合学校校本课程的推进总结积累教学管理、教师培训、教学设施配备等方面的经验，在形成独具特色的学校课程体系的同时，探索校本课程开发的模式。
2.深化“创智课堂”教学实践，挖掘“创智课堂”内涵。结合市、区级课题，进一步完善部分学科“基于课程标准”的教学路径设计、操作要点说明和典型课例设计。注重提高课堂教学效益，突出教学结果与教学过程并重，智力因素与非智力因素并重，一般能力培养与创造能力培养并重。
3.优化教学过程管理。根据学校教学常规及基本要求等制度，抓好所有学科教学过程管理，注重过程性资料的积累。不断完善质量评价与监督机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。
4.加强以培养问题解决能力为导向的校本作业设计，探索“减负增效”的校本实践。把质量监控工作放在*时、放在过程中，加强对学困生的关注。
5.深入推进区域“创智云课堂”项目，尝试byod项目与学科的结合，探索数字化书包的运用。
（三）深化教育科研管理
1.梳理汇总市级课题《儿童的发现——跨学科活动课程中的学*》的研究成果，以“创智课堂”和“跨学科活动”为主线，形成相关论文集、个案集和活动课程集锦，并做好总结及经验推广，让课题研究成果为教育教学实践服务，为学生自主发展、教师专业成长服务，为创建特色学校服务。
2.围绕“课程标准”、“绿色指标”以及“创智课堂”的要素，将科研与教研相结合，聚焦创新素养核心指标，引导教师把教育教学中的“问题”转化为“课题”，形成集教、研、训为一体的科研氛围。
3.加强课题的过程性管理，区级规划课题、区级一般课题、校级课题分层管理，全方位关注课题的进展研究情况。抓好课题研究过程的管理和指导，按计划积极开展课题研究工作，提倡教师之间的合作、探究，注意研究成果的推广。
4.做好学校的特色课程《申江钟声》教师版的编制录像工作，扩大其在市、区的影响面，让《阅读童话》、《蛋蛋屋》、《跳动的银球》等区域共享课程在区域、集团校共享的过程中，得到更广泛的推广和应用。
（四）提升师资队伍素养
1.结合校本研修制度，继续借助“景行讲坛”和“陋巷论坛”让教师提高认识、转变观念，增强使命感和责任感，引领教师专业成长。
2.结合新一届区级骨干、校级骨干的.评选工作，发挥骨干教师专业引领作用，做好师徒结队，培养青年教师快速成长。
3.结合学校各个创新专用教室的使用目标和任务，形成一支创新教室负责教师队伍，培养一批具有创新意识、实践能力和团队合作精神，并善于培养和激发学生创新意识和思维能力的教师。
4.帮助教师自我定位，并为教师的专业发展提供充分的自由发展空间，鼓励教师立足学校、立足课堂、立足岗位，通过专家引领和团队互助、集体研究和个别指导等以点带面，分层推进的方式，帮助教师进步，促进教师成长。
5.提升基础教育信息化应用能力，在教学实践中熟悉电子白板、ischool*台等信息技术的运用，并积极参与课件开发及资料库形成。加强学校信息化特色教师的培养，提升教师学科教学与信息技术整合的能力。继续推动“一师一优课、一课一名师”工作。
（五）加强特色项目推进
1.结合市级项目“洗手工程”的深入研究，区域“*视干预”项目研究、“放心学校食堂”建设，做好常见病、学校食品安全、饮食、饮水等卫生工作，有效推进“健康校园”工作。深化学校“红十字”工作，开展学校“红十字”实践工作。完善“医生进校园”机制，做好卫生教师培训基地工作。
2.以“小学体育兴趣化”试点校工作为抓手，结合“运动休整室”工作及市级体育传统学校工作的推进，有效落实校园阳光体育活动，校园足球工作，切实开展多元化的学生体育社团及校内外体育特色活动。
3.有效落实艺术与科普工作。将特色课程的开设、特色社团的打造以及快乐拓展日、学校城市少年宫活动的实施有机整合，以积极的姿态迎接新一轮艺术特色学校、特色项目学校、民族文化教育基地学校、科技特色学校和科技星级社团的评估。
4.做好学校自主项目推进工作。在学校自主项目有序开展的基础上，深入推进，鼓励申报更多的项目，凝聚更多教师参与，以项目开设促学校发展，以项目研究促教师成长，以项目推进促学生素养。
（六）落实各项常规工作
1.确立依法治校的观念，学好教育有关法规，从办学行为、收费行为、从教行为等方面规范管理，切实做好20xx年规范教育收费自查、抽查和专项检查。确保学校教育的公*、公正、公开，办人民群众满意的教育。
2.做好*安校园建设工作，签订*安校园履职责任书。全面建立隐患排查和治理制度以及重大事故隐患治理情况报告制度，重点做好防汛、防台、消防、禁毒、交通安全等工作。开展好安全教育第一课，不断丰富“安全教育周”、“安全教育月”等主题教育活动形式与内容。
3.积极参加集团办学工作，贯彻落实集团的工作目标与工作要求。重点做好集团柔性流动、教学研讨、课题研究等工作，充分发挥自身优势，努力学*先进经验，在互利共赢中不断提升办学水*和办学成效。
4.加强学校用语用字的规范管理，深化学校语言文字工作落实。充分利用学校图书馆、网络*台、广播橱窗以及富有书香气息的书法教室等*台，深入开展中华经典诵写讲行动和悦读童话活动，落实学校“墨香校园”工程。
5.定期组织工会委员例会，及时了解教职工的需求，经常关心教职工的生活，配合行政有效落实《学校绩效工资管理实施意见》。积极组织开展工会活动，以正确的舆论引导人，以多彩的活动凝聚人。
6.打造数字化校园，优化教育信息化基础设施环境，全面推进“创智云课堂”、“阿波罗E学*银行”、“小思阅读”、“小思徽章”、“小思万里行”等学校信息化项目的实施，不断提升学校的教育现代化水*。
7.做好电子阅览室的建造和使用工作，充分开发学校图书馆的资源库功能，把课程建设与学生阅读活动有机整合，让师生在爱上阅读、感悟阅读、分享阅读的过程中逐渐成为读书人、文化人。
8.规范学校档案资料管理，进一步提高档案管理的信息化应用程度，以提高档案查阅的便利性。档案资料由专人负责，做到日常化、系统化、标准化。促进全员档案意识的进一步增强。
9.完善教育保障工作。做好资产管理，加强预算管理、监督检查、信息公开，进一步规范教育经费使用。开展节约型校园的建设，要精打细算、合理开支，供给及时，管好钱，理好财。加强对食堂的卫生安全管理，校园环境的保洁维护，创造安全,整洁，美丽的校园环境。
10.*稳有序地做好一年级新生入学招生工作和五年级毕业班工作。
——小学第二学期总务处工作总结通用5篇
本学期学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，树立全心全意为学生服务的思想，增强我们后勤人员的责任心和事业心，我们加强常规管理，提高优质服务意识;加强财务管理，提高教学效能;加强校园管理，呈现环境美化;加强食堂管理，提高服务质量;*时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期工作总结如下：
一、校舍维修管理
1、做好校舍的维修工作，发现问题及时处理。
在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题，就及时进行处理。寝室、教室和路灯灯具损害及时更换。
2、及时办理零星维修事项。如教学楼的饮水机，卫生间的供水等，及时修理损坏的自来水龙头等。
二、财务工作管理
1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。
2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。
3、在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水*和教学质量奠定了基础。
4、加强对固定资产的管理，做好财产登记工作，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。
5、收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。
三、常规的教学服务管理
1、校舍、水电的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了更新维护,让大家喝上放心水;对学校进行了一次彻底全面的清理,使校园广场的环境更整洁。
2、教室卫生的'常规管理:我们做到多媒体的开/关,课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室每天清扫一次;今天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,很多老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真，从不计较个人得失。
四、食堂工作管理
1、提高食堂服务质量，保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工，餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。
2、加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生*惯。
3、积极听取教师对食堂的意见及建议，想方设法让大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了大家的好评。
五、其他方面管理
协调好与各处室的关系;根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。
我担任二年级的语文教学。尽管我是一位老教师，但对于教学工作仍不敢怠慢。认真学*，深入研究教法，虚心学*。现将这学期工作小结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学
随着实施课程改革以来，我反复学*有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学*法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握二年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
本学期科学任课教师在在落实小学科学课堂教学常规的基础上，教学实践中教师要努力做好“四个一”的要求，例如：
1、每两周提出一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；
2、每单元撰写一篇教育叙事研究（教学故事）或一篇教学反思或一个教学个案研究；
3、每学期上一节校级公开课；
4、每学期撰写一篇教学论文或撰写一个实验操作方案；
每位科学教师在教学中碰到的问题，都能自己查找资料，并和同学科的老师进行交流，直到把问题搞清楚为止。在“做”中学科学是我校科学教研组提倡教研专题，如何进一步发挥“做”中学科学的教学效率将是我们组以后努力的目标。
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可，因此，充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。
一、积极组织后勤人员参加学*
不断加强自身素质建设贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布有学校制定的有关总务工作制度。组织好总务处的全体人员，进行业务等方面知识的学*和培训，对存在的问题及时解决，并努力提高后勤人员的职业道德水*，让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以**思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。
二、坚持做好后勤服务常规工作
1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。
2、开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。
3、规范全校学生自行车、教师自行车、摩托车摆放，严格管理。
4、不定期对学校的电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。
5、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。
6、加强校舍的安全卫生工作，做到有记录，有专人负责。
三、规范学校的收费工作
严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布，*时加强学*上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。
四、校园美化工作
优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园。努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。
五、校产管理
1、本学期强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。
2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行登记入帐。
3、加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。
4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。
六、加强对学校食堂的管理
食堂工作是总务处的一项重要工作关系到师生的具体问题，所以一直是我们后勤的工作重点，尽管可能大家在许多方面不尽满意，但后勤部门花了很多的时间，做了很多的工作。我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强*时的卫生检查。杜绝食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康干净、整洁的卫生环境，经常督促检查食堂工作情况及食堂所有机器设备的安全设施，维护及保养，保障财产，物资的安全与完整。广泛收集师生对伙食的意见，及时认真研究，以便改进。
七、维修方面
检修维护学校的各项设施，也是总务处的重要工作，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。
八、存在的问题和今后努力方向
1、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。
2、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。
3、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。
4、加大对图书室、储藏室及配套室的管理，节约开支。
后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在这个学期的工作中，总务处良好地完成了学校各个社会职能部门的协调作，保证了学校工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
紧张而有序的一个学期即将过去，回顾过去的一学期，总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合学期工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：
一、财务财产管理方面
在办事处核算组领导下，财务工作严格按规定和制度实施管理，依法照章做好学校财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制20xx年度的经费预算。本着“量入为出、收支*衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。
二、做好校舍及环境维护工作。
1、本学期，总务外积极配合相关部门进一步完善了学校校舍及环境维护工作，及时与工程部门联系确保学校教学等一系列工作地有序开展，也确保了师生在校的安全。
2、及时添置教学、办公用品保证教学活动的正常开展，为提升学校教学品质提供了后勤保障。
3、本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管，保证校园每时每地的.干净、整洁，给师生提供一个舒适、愉悦的学*和生活环境。
三、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、
舒心”的工作、学*环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、*安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：
1、做好教师教学用品及学生学*用品的准备工作。开学前夕，总务处对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行了适当的整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展。
2、积极参与扬州*安校园的创建工作，将安全工作细化到第一个角落，历经各级部门检查，都得到了好评，创建成功。
3、做好后勤保障工作。学校的教育教学及其它一切活动，总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 4、“校安”工程改造主要集中在暑期进行，时间紧、任务重，为了更好地实施，将整体工作分步实施，有备而行，也便于实施过程中协调操作。具体工作如下：
（1）改造前及时清运校产校具，充分利用有限空间合理紧凑安置，确保了工期如期进行；工期结束，又进行统筹规划，合理调配，将校产校具重新恢复原位，保证教育教学秩序正常。
（2）对教学楼、办公楼、幼儿园进行了整体抗震加固；改造传达室，翻建学校大门，更换电动门；重建幼儿园厕所，拆除旧厕，在办公楼中改装新厕。
（3）拆除食堂，在原址扩建250*米食堂；重新规划田径运动场，设置规范的篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场，新建150米
的塑胶跑道；对运动场周围的环境、围墙进行了修整，铺设了下水管道，一改学校没有下水管道历史。
（4）改造了学校水电管网，既美化了视觉效果，又极大地满足了学校正常运行水电需求，同时又方便了学校水电管理；添置了校园广播系统、宽大电子屏、会议室多媒体设备，安装了全覆盖网络监控系统，网络铺设到学校各个层面，安装了11套电子白板，更换了25台电脑，促进了学校教育教学工作真正走进了大数据时代。
（5）食堂严格按A级标准进行装备，运动场设置了完备的体育器材，更换了办公桌椅、档案橱柜，添置了部分学生课桌椅和餐桌凳，安装了窗帘，部分功能室配备了空调，大大改善了广大师生生活、学*、办公条件。
（6）重新合理规划铺设了校园路道，结合学校“三棋”文化进行了校园文化改造，营造了良好的校园环境，明年春天还要将校园绿化完善到位，届时一个充满生机和活力的校园风貌将展现在师生面前。
后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在这个学期的工作中，总务处良好地完成了学校各个社会职能部门的协调工作，保证了学校工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
本学期学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，树立全心全意为学生服务的思想，增强我们后勤人员的责任心和事业心，我们加强常规管理，提高优质服务意识;加强财务管理，提高教学效能;加强校园管理，呈现环境美化;加强食堂管理，提高服务质量;*时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期工作总结如下：
一、校舍维修管理
1、做好校舍的维修工作，发现问题及时处理。
在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题，就及时进行处理。寝室、教室和路灯灯具损害及时更换。
2、及时办理零星维修事项。如教学楼的饮水机，卫生间的供水等，及时修理损坏的自来水龙头等。
二、财务工作管理
1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。
2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。
3、在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水*和教学质量奠定了基础。
4、加强对固定资产的管理，做好财产登记工作，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。
5、收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。
三、常规的教学服务管理
1、校舍、水电的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了更新维护,让大家喝上放心水;对学校进行了一次彻底全面的清理,使校园广场的环境更整洁。
2、教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室每天清扫一次;今天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,很多老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真，从不计较个人得失。
四、食堂工作管理
1、提高食堂服务质量，保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工，餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。
2、加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生*惯。
3、积极听取教师对食堂的意见及建议，想方设法让大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了大家的好评。
五、其他方面管理
协调好与各处室的关系;根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。
我担任二年级的语文教学。尽管我是一位老教师，但对于教学工作仍不敢怠慢。认真学*，深入研究教法，虚心学*。现将这学期工作小结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学
随着实施课程改革以来，我反复学*有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学*法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握二年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
本学期科学任课教师在在落实小学科学课堂教学常规的基础上，教学实践中教师要努力做好“四个一”的要求，例如：
1、每两周提出一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；
2、每单元撰写一篇教育叙事研究（教学故事）或一篇教学反思或一个教学个案研究；
3、每学期上一节校级公开课；
4、每学期撰写一篇教学论文或撰写一个实验操作方案；
每位科学教师在教学中碰到的问题，都能自己查找资料，并和同学科的老师进行交流，直到把问题搞清楚为止。在“做”中学科学是我校科学教研组提倡教研专题，如何进一步发挥“做”中学科学的教学效率将是我们组以后努力的目标。
紧张而有序的20xx--20xx学年度即将过去，回顾过去，总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合学期工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一年来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制20xx年度的经费预算。本着“量入为出、收支*衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。
二、校园绿化美化方面
1、总务部门组织人力对校园花木积极护理，组织花工及绿化人员定期地浇水、施肥、修剪。对学生活动场地进行了安全检查及维修。配合校长室美化了
校园，营造了氛围。
2、总务处对校园保洁工加强了教育和监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个舒适、愉悦的学*和生活环境。
三、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学*环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、*安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：
1、做好教师教学用品及学生学*用品的准备工作。开学前夕，总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、期末考试、等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3、挖潜学校现有资源，拓展学校教学活动空间。总务处在校领导的部署下，配合安装好捐赠教学设备，并投入正常使用。
4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。
四、工作反思
1、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。如：厕所卫生状况还没有彻底解决，需加强学校卫生保洁工作的管理，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学*。
2、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。今后要加强做好总务工作人员的思想教育工作，以提高服务意识和服务质量，力求做好学校教育教学的后勤保障工作。
以上是总务处一年来的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学*、苦干实干，依靠总务处全体工作人员的共同努力，我们一定会把工作做得更好。
——高三数学教学第二学期工作总结合集5篇
本学期，我适应新教材教学工作的要求，认真学*,从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课：
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
二、增强上课技能：提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力，让各个层次的学生都得到提高，现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师：在教学上，有疑必问。
在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见，学*他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练*都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作：注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学*知识性的辅导，更重要的是学***的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学*的重要性和必要性，使之对学*萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学*并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学*中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。使学*成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学*的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学*的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，在工作中我还有很多不足，学生的学风还不是很踏实，在教学上也需要进一步严格要求自己。一份耕耘，一份收获，今后我还将保持勤学，善思，实干的准则，把工作做好。
本学期我认真学*，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来，以促进教学工作更上一层楼。总结如下：
一、努力提高课的质量，追求复*的效益
1、认真学*新课改的考试说明和考试纲要，严格执行课程计划，确保教学进度的严肃性。高三年级在明确学期教学计划的基础上，本学期以来经常进行备课组集体备课，教学案一体化，将长计划和短安排有机结合，既体现了学期教学的连贯性，又体现了阶段教学的灵活性。
2、准确定位复*难度，提高课堂复*的针对性。我们把临界生这个群体作为高考复*的主要对象，根据临界生的知识结构，能力层次来设计课堂教学，不片面地追求高，难，尖，而是在夯实基础的前提下，逐步提高能力要求，从而突出重点，突破难点。
3、不断优化课堂结构，力促课堂质量的有效性。首先，针对复*课特点，明确复*思路，构建了二轮复*四合一的课堂模式：能力训练+试卷讲评+整理消化+巩固。
能力训练做到在一轮复*的基础上，排查出学生的考点缺陷，有针对性地进行强化训练；试卷讲评做到在错误率统计和错误原因分析的基础上进行讲评，讲评的对象明确定位为中转优学生，评讲效果的衡量标准就是看中转优学生有没有真正搞懂；整理消化首先确保各学科当堂消化的时间；错误率较高的题目在一定的时间长度内，以变形的形式进行巩固训练，同时在周练中予以体现。
二、让学生切实做好题，发挥训练的功能
1、实行下水上岸制，提高练*质量。下水是为了上岸，教师做题是为了选题。为此，本人对给学生做的题目自己先过一遍，加强对选题的工作，练*材料没有照搬现成资料，同时整个年段的题目是备课组集体研讨而成；要先改造，后使用，力求做到选题精当，符合学情。
2、有效监控训练过程，确保训练效度。训练上特别重视训练的计划性，明确每周训练计划。认真统计分析，对于重点学生更是面批到位。指导学生进行自我，并定期进行训练。
此外，对考试这一环节，严格考试流程，狠抓考风考纪，重视考试心理的调适，答题规范化的指导和应试技能的培养，努力消除非智力因素失分。及时认真地做好每次考试的质量分析，并使分析结果迅速，直接地指导后面的复*工作。
3、强化基础过关，实施分层推进。针对学生基础相对薄弱的现状，实施基础题过关的方法，在夯实基础的前提下，实验班适当提升训练难度，同时实行必做题和选做题的分档训练。这一举措对学生成绩的提高取得了良好的效果。
还有很多做得不够的地方，我一定保持谦虚谨慎，戒骄戒躁的作风，在今后的工作中扬长避短，不断进步，不辜负领导和家长们对我的信任，在来年再创佳绩。
本学期我任教高三17，18班的两个班的文科数学课，17班是一个实验班，学生基础比较好，学*自觉性比较高，有良好的思维*惯。18班是一个普通班，基础差，不能坚持长时间学*，学*自觉性比较差。回顾一学期的教学工作，我们有成功的经验，也发现了不足之处。下面就我上学期的具体做法谈谈自己的一点看法，总结如下：
一、研读高考考纲，梳理知识模块
仔细推敲考纲对考试内容的三个不同层次的要求，准确把握所考的知识点，准确把握所考知识点的深度，做到考纲考什么，讲课就讲什么，练*就练什么，小考就考什么。帮助学生梳理知识，加强知识板块之间的联系，通过梳理知识，让学生牢固记住所学的所有知识和典型例题的通法通解。
建立起数学知识的框架。复*时要求全面周到，准确把握考试内容，做到复*不超纲，不做无用功，使复*更有针对性。
在复*过程中，除了注重学生基础知识的掌握情况，还注重了学生能力的培养，充分调动学生分析问题、思考问题的积极性，最大限度地调动学生学*的积极性。
二、加强集体备课，优化课堂教学
积极参加每周一学校组织的教研活动，认真聆听同头老师的建议和安排，认真做好教研记录。集体备课时，积极参与发言。解决教学过程中出现的疑难问题。服从教研组长的教学安排，做到同学科，同教案，同进度，同练*，同考试。严格按照学校的“四步十六字”方针，认真落实“四步导学练”，积极调动学生学*的积极性，主动性，让学生在学中练，练中学，培养独立解题的*惯，养成良好的数学思维。
三、加强限时训练，提高解题能力
认真对待学校组织的月考，考完后认真总结本次考试的得失，让学生再次做考题，争取做到二次一百分。课下精心选题，选题的原则是低难度，低梯度，小综合，以复*过的为主，复*过的出些大综合，未复*以基础题为主。每周练一组综合题，做到限时，判分，总结。每天定时训练一道题，提高解题速度。真正的将“练”落到实处。
在讲试卷时，注重抓住分析问题、解决问题的信息点、提破口，培养良好的审题、解题*惯，养成规范作答，不容失分的*惯。培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，要求学生做选择、填空题时学会寻求合理、简洁的解题途径，要力争既“准”又“快”；做解答题时，要做到审题严谨，规范作答，努力做到“会而对，对而全”，减少无谓的失分。
指导学生临考时的审题答题顺序和技巧，答题的具体要求。总结考试前和考试中的心理调节的做法和经验，逐步提高学生的应试能力。
四、落实培优补差，搞好分类推进
针对班里学生基础参差不齐的状态，采取分层教学，对优等生采取多关注，多询问，多鼓励的策略，在生活上多给一点关注，多询问一下生活起居，*时见面多一声问候，了解他们的心理，不要出现厌学、厌考的情绪。讲课时可以把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。
对后进生采取低起点，小步子的策略狠抓双基教学，个别学生补课的形式，培养学生学*的兴趣，增强他们学*的自信心，采取个别交流，告诉学生只要好好学*，注意听讲，做好笔记，努力理清解题思路，成绩是会提高的，大学也是能考上的。
这学期来，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，无论从学*态度还是学*方法上都有了明显的进步，取得了应有的成绩。现将本学期的教学
一、备课
分备教材和备学生两部分，二者相辅相成，互相影响。备教材就是根据所学内容设计课堂教学情景，力争做到深入浅出，生动活泼，方法灵活，讲练结合，真正体现学生的主体作用和教师的主导作用；备学生指的是全面掌握学生学*数学的现状，依据学生的学*态度、水*设计合理恰当的教学氛围，充分考虑学生的智力发展水*，扩展学生的认知领域，为学生提供思维训练的*台，创设熟悉易懂的学*情景，为学生的心理发展和知识积累提供可能。备课中一定要注意从学生的实际出发，从教材的实际内容出发，这样二者兼顾才能提高备课的针对性、有效性。
二、上课
上课是教学活动的主要环节，也是教学工作的关键阶段。上课要坚持以学生活动为中心，面向全体学生授课，以启发式为主，兼顾个别学生，从听讲、笔记、练*、反馈等环节入手，引导学生积极参与学*活动，理解和掌握基本概念和基本技能，使学生在学*活动过程中不仅获得知识还要提高解决问题的能力，不光获得应有的智慧，也应掌握思考问题的思想方法。对概念课采用启发引导式，引导学生理解和掌握新概念产生的背景，发生发展的过程，展示新旧知识之间的内在联系，加深对概念的理解和掌握；对巩固课坚持“精讲多练”，精选典型例题，引导学生仔细分析问题的特点，寻求解决问题的思路和方法，提出合理的解决方案，力争使讲解通俗易懂，使方法融会贯通，并让学生在练*中加以消化，真正提高学生分析问题解决问题的能力。
三、作业
包括课本上的练*、*题、以及课外作业，针对学生的不同层次提出不同的要求：练*题要求全体学生尽量当堂完成，并及时进行讲解；*题中的A组题挑选有针对性的题目作为书面作业，要求学生课后独立完成，全批全改，深入了解学生对新知识新概念及新方法的掌握情况，B组题适当地对学有余力的学生提出要求，并及时给与提示，以求进一步提高；课外作业则根据实际情况灵活把握，精选题目，不求数量而求质量，加强和深化学生对概念公式的理解和掌握，特别是对学生作业中出现的错误及时予以纠正，以积累学生的解题经验，提高认识。
四、辅导
主要是指导学生及时旧课，预*新课，特别是对学生中存在的问题或集中讲解，或个别答疑，以求真正地使学生的数学学*保证持续性，建立知识网络的联系，引导学生从系统的高度，整体上把握数学知识，概念和方法。尤其是在课后辅导中更多地关注学*基础薄弱的学生，帮助他们树立了学*数学的信心，使他们得到了应有的进步。
总之，教学工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，与时俱进，针对学生的具体情况采取相应的措施与办法，有计划有落实有检查，关注每一个学生，关注每一个课堂，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手。只有这样才有利于教学质量的提高，有利于学生身心的健康发展。
我担任高三(3)班和(4)班的文科数学教学工作。学生的基础普遍是偏差的。高考数学试卷的特点是难度大，区分度大，高考所占权重大，数学也是高三学生最重视的学科，数学教师的责任是重大的。
一、合理安排复*时间
在高一、高二时完成了整个高中数学的新课教学工作,所以高三从前一年的7月就开始复*,这样的安排是完全合理的，我们第一遍复*用了高三的整个第一学期，第二学期前一个月作专题复*,主要是知识专题,实际上是第二遍的知识的复*,是对前一学期第一轮复*的补充与提高。从第二学期刚开学时的第一次考试和一个月后全市第一次模拟的考试成绩对比来看进步是显著的。第一次模拟考试后我们安排做综合练*,我们安排就做前一年的高考数学试卷，最后一个月，从四月底到五月中有2到3周的时间，这段时间很关键，我们安排解答题的专门练*，针对高考要考的6道解答题我们分6个单元做练*，分别为①三角函数，②概率统计，③立体几何，④解析几何，⑤数列不等式，⑥导数及其应用。该部分的*题的都是自己组卷，这样针对性较强，难度适当，学生反映也较好。最后在学生自主复*的两周，学生自主复*时我们要求学生做一些做今年当年的模拟试题，主要是今年本省各地市的模拟试卷，这些试题的水*比较高，高考的方向掌握的比较准，难度不大，正适合这时的需要。
二、重视培养解答能力
我在复*中提出重视解答题，同时不能丢了选择填空题，一定要求学生努力做解答题。因为从历年的高考看，学生成绩的好坏最终取决于解答题，*时做太多的太难的解答题没有多大的意义。较难的选择填空题在复*中很难碰上，与考前是否做了多少难度大的选择填空题无关。所以在实际教学中我们侧重解答题的教学，用较多的时间分析讲解解答题，给学生充分的时间去做解答题，如复*立体几何或解析几何时减少*题数量，每天就要求学生就作3-4道解答题，对学生区别要求，差一些的学生可以再少做一些，鼓励学生一定要努力做解答题。从今年的高考实际看我们的预测也是准确的，我们这么做的效果也是很好的。
三、讲课做到少而精
高三的复*时间是宝贵的，学生的时间与精力是有限的，所以我们教师对教学的安排，作业的安排是要十分慎重。作业的安排一定要针对性、目的性强。作业留的多一方面是没有必要，耗费学生的精力于时间，影响了其它学科的学*，另一方面可能使一些学生根本不能完成，逐渐失去学*数学的兴趣与信心而放弃学数学，这样的例子也是很多的。我的体会是作业能不留的尽量不留。如我们前面所说，有时每次仅留3-4道*题，作业要重质，不要重量。当然这对教师的要求很高，是对教师能力、智慧与勇气的考验，对于象我这样的新老师我觉得更是一个学*的过程。
四、注重*年的高考真题
这几年每年有十几套高考试卷，各章内容的试题在数量上、题型上都很丰富，所以我们复*时尽量采用高考试题，第一轮复*的教辅书注意选择，要选所编高考试题多的。第二轮复*更是以前一年的高考试题为主。另外在考前4月份我们用了一个月的时间逐套的做前一年的高考试卷，收效还是显著的。有人说高考考过的试题不会再考，这是正确的，但不能寄希望于押上题。
五、加强辅导批改
第一个学期我坚持每天批改作业，虽然批改量较大，但我们一直坚持到最后，对学生学*的督促与对学生学*情况的反馈都起到了积极的作用。第二个学期我们仍没有放松批改，侧重点有了一定的变化，我们侧重于每次大小考试的批改，大小考试也比较频繁，大约每周一次。在每一次模拟考试时我们批卷都从严要求，尽量向高考标准看齐，当时看，成绩低，不好看，但是对学生效果很好。以后学生会注意书写格式，书写表达，数学的表述，也就是注重解答的细节。这样的作用也是显著的。以后学生的数学表达能力得到提高，会做的都能得到理想的分。
六、加强业务学*
认真翻阅大量资料，备好每节课，注意所选题目的典型性和层次性，该不讲的就不讲，重点要讲的一定讲透。努力探索每节课适用的教法，优化课堂。课堂教学时，注意根据学生基础差特点，分析，板书详细些，归纳好重要题型的解题策略，并做好变式拓展。抓住时机总结出重要的数学思想方法及一些规律方法。提高学生学*的有效性。及时批改作业，对典型错误及时反馈，对部分学生实行面批。让学生重视数学学*。利用晚自*时间对部分学生学*及学*方法进行个别指导，使部分学生学*成绩及学*兴趣有所提高。自身做大量*题，提高自己的专业水*。取精华，去糟粕，反馈给学生，让学生学得有效率。
