为认真贯彻实施《县依法治县xxxx年工作意见》和省、市、县“六五”普法规划，积极推进依法治县工作，民政局积极推进法律进机关、组织法律进村（两委）和进社区的工作，现将半年来的工作总结如下：
一、开展的主要工作
（一）成立领导组，落实人员和经费，保障工作顺利开展。xxxx年3月民政局成立了以党组**、局长为组长，纪检组长、副局长党总支**为副组长、各股室负责人为成员的领导组，并下设办公室，以保障推进依法治县、依法行政工作组织和领导，并安排兼职人员负责日常事务，落实工作经费和工作责任制，保障工作顺利开展。民政局推进依法治县、依法行政的经费实行报账制，并落实工作责任制，机关各股室、民政局下属事业单位所有工作人员，明确各自职能职责，弄懂各自岗位涉及的民政法律法规，吃透精神，依法办事，做到有法可依，有法必依，凡在工作中因为自身未准确把握法律法规，未依法行政造成失误，将视其情节，在年终考核中扣除其目标奖，情节恶劣，造成严重后果的，将追究当事人的其他责任。
（二）加强队伍建设。聘请了1名律师，并确定了老龄办副主任、社会救助一股股长、婚姻登记处副主任为宣讲团成员，为部门办公会会前学法和专题法制讲座、集中培训提供了师资。
（三）开展全民学法知法懂法守法活动。以“请进来、走出去”的'方式推进法律进机关活动的开展。3月24日，县民政局在大世界电影城参加了xxxx年法制宣传月暨法治文化书法展览活动，开展了有关民政方面的法律法规咨询，发放了1000余份民政法律法规宣传资料；4月10日，由民政局牵头，人民银业、气象局、农业银行、林业局、投资促进局、外事侨务旅游局、信用联社、南城社区、环城社区等单位参与开展依法治县宣传月宣传活动。在县凌角塘依法治县宣传月宣传点，相关部门工作人员向过往群众发放各种宣传资料、接受群众咨询、解答群众遇到法律法规上的难题。宣传了民政、人民银行、气象局、农业银行、林业局、投资促进局、外事侨务旅游局、信用联社、等相关部门的法律法规，印制了低保宣传手册、民政工作法律法规宣传手册，特别是民政局婚姻登记窗口印制了针对性的宣传手册和宣传图片向前来办理婚姻登记手续的人发放；4月16日民政局出台了《县民政局推进依法治县工作方案》；4月24日，民政局下发文件要求各乡镇认真落实“定期组织农村‘两委’干部、村民小组长、村民代表集中学法，每年不少于2次。”和“定期组织社区工作人员、居民楼栋长、社区居民代表集中学法，每年不少于2次。”的工作，并将开展活动的信息简报、图片、视频资料按要求上报；4月24日出台了《推进法律进机关的实施方案》；5月9日民政系统15名人员参加了依法行政通用法律法规考试；5月15日聘请德才律师事务所张宏颀到单位举行法治宣传月集中宣讲活动，民政局机关全体干部职工和下属事业单位负责人参加了活动。
（四）深化了行政审批制度改革和深入推进行**力依法规范公开运行系统建设。民政局严格按照县***、县委编办要求，按时报送了《行政执法主体和行政执法人员统计表》，按要求全面完成行**力清理规范工作，报送了行政职权目录、行**力运行基础*台和行**力运行监察*台的数据报送和录入。
二、存在的问题
1、法律七进工作无专人负责，兼职人员精力有限；
2、法律进村（两委）、进社区工作有少部分乡镇未按时上交资料；
3、法制电影进福利院、敬老院工作至今尚未收到市民政局的安排文件；
4、法律进社会团体的工作尚待加强。
三、下步工作打算
1、调整充实推进依法治县领导小组办公室人员；
2、认真指导村、社区开展好推进依法治县工作，并收到实际效果；
3、加强沟通，尽快启动法制电影进福利院、敬老院工作；
4、做好法律进社会团体的工作；
5、采用led宣传方式，开通民政局门户网站，开设宣传专栏；
6、做好依法治县的其他工作。
紧紧围绕法治宣传力度，深入开展法制宣传教育活动，全面提高干部职工的法律素质，突出重点，抓好落实，取得了显著成效。现将12月份的工作总结如下：
一、加强组织领导
我办工作逐步法制化、规范化。志办法治创建工作领导小组定期组织召开专题会议，每次会议有记录，紧紧围绕县志办工作职能，研究部署全局法治建设工作，专题研究法治创建活动，推动法治建设工作渐进有序开展。确保法治工作正常开展，高效运转，经办公会议研究决定，根据县法治办要求，成立了县地方志办公室法治建设领导机构，完善了工作运行机制，并配备思想好、作风正的人员兼职从事法治建设工作。
二、强化法律法规宣传教育，不断提高干部法律素质
1、按照县委**安排，我办干部职工积极参加了由**县委、县人民**主办，县食药工质局、县文化旅游和广播影视局承办的以“品高原美食，尝味道”为主题的首届特色美食大赛活动。
2、按照我办对《年鉴(2020)》编审工作进程，本月对其样书店进行了校对，即：校对工作历来是我办志书、年鉴出版的重要环节，是保证年鉴质量的最后一道关口。然而充分认识校对的重要性，掌握校对方法，建立校对制度，提高业务素养，是全面提升年鉴质量的保障。
3、组织值班干部职工继续学*******《谈治国理政》相关内容和《新宪法》相关内容等。
三、推行行政执法责任制，严格依法行政
我办进一步建立完善了一系列制度，按照有错必纠和惩处与教育相结合的原则，进一步明确不作为追究、错案追究和免于追究责任的范围、种类。
在今后工作中我们将按照县委县**的总体要求和布署，进一步加强领导，细化措施，抓好落实，及时查找和整改存在的问题，不断增强法治建设的责任感、紧迫感和自觉性，完善自身建设，树立公正、文明的良好机关形象，确保法治创建活动深入有序推进。
今年是我区实施《20xx-20xx年普法依法治区工作规划》的第三年，也是重要的一年，依照遵义市依法治市领导小组20xx年度工作安排意见，结合我区工作实际，开展了如下几个方面的工作：
1、制定计划、完善制度，推进“五五”普法依法治区工作深入开展。
按照省市要求，先后制定并下发了《**区20xx年度普法依法治区工作计划》及其考核标准、《**区20xx年度领导干部学法用法工作计划》、《**区依法治区领导小组办公室职责》、《**区依法治区领导小组议事规则》、《**区普法依法治区工作台帐制度》等，确保工作的开展。
结合“法律六进”和“法律进军营”活动的深入开展，组织了全区公证员、律师、基层法律工作者30余人深入到深溪镇开展了“走进村居、化解矛盾、落实‘三关’工程”主题宣传活动，在“3.15”、“五月综治宣传月”活动期间，组织了全区各镇街，各机关单位500余人分别在丁字口艺术长廊、火车站广场、老城纪念广场以及各镇街所在地的人员聚集处开展了以《消费者权益保障法》、“*安**”为主题内容的宣传活动发放各类宣传资料3万余份。在“三八”**期间，组织了区妇联、计生、卫生、法律援助、基层法律工作者30余人参加了省依法治省办公室，在金鼎山镇举行的“三八”**宣传活动发放各类宣传资料*万份。充分利用法制副校长、法制辅导员的工作职责，在全区各中小学广泛开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的法制讲座和法制报告100余场次，进一步提高了全区中小学生的法治观念和法律素质。会同区工商分局、区经贸局联合下发了《**区企业经营者学法用法实施意见》，提高了企业诚信经营、守法经营的自觉性。
2、结合“四民社区、四在农家”工作的广泛开展“民主法治村（居）”创建工作，推进基层民主法制建设
按照司法部、民政部《关于开展“民主法治村（居）”创建工作的实施意见》和工作标准的要求，制定下发了《**区关于进一步开展“民主法治村（居）”创建工作的方案》、全区十六个镇街全面开展了创建工作，其中海龙镇温泉村、长征镇沙坝村、新卜镇文武村、深溪镇深溪村已向市依法治市领导小组申报了遵义市第二批“民主法治示范村”，其余各村居在“四民主、两公开”工作中严格按照有关要求进行，真正体现了基层民主法治精神。
3、抓基层、打基础，努力探索“法治**”建设项目启动工作
以“民主法治村”和“民主法治社区”创建工作的契机，结合法律进乡村、法律进社区工作要求，在村、社区加强村居干部的培训力度，针对村居流动暂住人口，闲散青少年，违法青少年，“两劳”释解回归人员高危群体适时开展相关的法律法规教育。利用村（居）范围内离退休政法干部和现有法律工作者适时开展法律法规宣传，为村(居)民提供有效的法律服务，使村（居）民的法律素质和法治观念得到进一步的提高。
4、加强领导干部法制培训，提高依法行政能力
举办两期法制讲座，聘请遵义市***局三处、遵义市讲师团讲师对全区正股级以上领导干部进行了“*安**”建设、依法行政、“和谐**”等相关法律法规进行培训、进一步提高了依法行政、依法管理、依法决策的能力。
以各镇街、各机关单位干部职工依法行政、依法决策、依法管理的能力水*逐步提高为契机，努力营造良好法治环境，为法治**建设打下了基础，现已草拟了《法治**总体规划》。
5、为迎接贵州省依法治理领导小组“五五”普法依法治理中期检查，保障各项工作有序开展，下发了区法治办通知，要求全区各镇街、各机关单位严格按照通知要求做好迎接贵州省依法治理领导小组“五五”普法依法治理中期检查。
今年是依法治县规划深入实施的关键年，我局的依法治理工作在市局的领导下，认真贯彻落实全国、省、市和县法治工作会议精神，坚持以科学发展观和社会主义法治理念为指导，坚持宪法和法律至上的价值取向，以维护社会公*为主旨，坚定不移推动依法治县各项事业全面纳入法治化轨道，加快推进治理体系和治理能力现代化，切实增强人民群众对法治实践的参与度和获得感，提高公民的法治意识、法治观念得到进一步增强，法治建设工作取得了明显的成效。现将我局xxxx年度依法治县工作情况总结如下。
一、切实加强组织领导，努力提高依法治理工作能力
我局专门成立以局长田泳为组长，副局长赵荣全为常务副组长，副局长宋彬、纪检组长刘旭为副组长，各股室负责人为成员的依法治县工作领导小组，下设办公室在局办公室，负责综合协调和沟通联络，制定了《xxxx年依法治理工作总结》，对依法治理工作任务进行了逐项分解，责任落实到具体股室，明确责任分工，定期召开专题会议，全面推进依法治理工作，为依法治县工作提供了有力的组织保障。
二、加强执法监督，落实行政执法责任制
坚持以依法治理统揽安全生产管理行政执法工作，把依法治理这根主线贯穿到安全督查、隐患排查治理和事故调查处理等监管工作的各个环节，做到人人守法，事事依法，不断提高依法行政治理水*。一是做好行政执法案件审理工作。本着“以事实为依据、以法律为准绳”，切实履行好安全生产行政处罚案件的审理职责，通过对行政处罚案件是否具有管辖权、当事人基本情况是否清楚明确、违法事实是否清楚、证据是否充分、定性是否正确、适用法律法规是否准确、量罚是否恰当、程序是否合法、执法文书是否规范等内容进行把关，有效提高行政处罚案件的质量和水*。通过这项举措，确保了我局行政执法的公正、公*、公开，从源头上消除了腐败的温床。今年以来，我局未发生一起对法定职责不作为或滥用执法权力乱作为的错案，也没有发生一起行政复议案件。二是做好事故案件的报告备案工作。严格按照省、市安监局有关工作要求，依法严格事故查处，组织有关人员进行讨论，并对事故查处实行挂牌督办，确保事故查处过程依法合规。事故查处结案后，都及时予以公告，接受社会监督，使我局执法行为主动接受外部监督，有效规范了我局的行政执法行为。三是深化行政执法责任制建设。我局组织开展对行政执法责任制相关配套制度进行系统的梳理，对需要继续实行但有关内容又与实际需要相脱节或不具有可操作性的责任追究制度、规范性文件备案审查制度、行政处罚案件审理制度、行政执法回避制度、行政执法公示制度、行政执法检查制度、行政处罚备案审查制度等制度进行修订完善，目前已基本构建起一套行政执法责任制相关配套制度体系。行政执法责任制配套制度的不断完善，将进一步规范我局行政执法行为，促进依法行政工作的深入开展。四是积极做好行政执法案卷和许可案卷的规范工作。我局根据市**有关文件精神，对执法、许可案卷进行整理和规范，同时安排人员到省市进行相关方面的学*和经验借鉴，还邀请*****的人员到我局检查指导案卷的规范性，进一步提高我局行政执法和许可水*。
三、加强宣传教育，规范信访及文件管理
一是举办大型法律宣传咨询活动，选派3名工作人员到点进行宣传、参观和学*相关法律知识资料。同时，全体干部职工在家观看关于“12·4”法制宣传日的报纸和电视宣传，活动在局内悬挂宣传图片、制作宣传展板，发放《安全生产条列》宣传手册、组织征订安全生产报刊杂志。
二是开展各类安全生产法律法规培训宣讲。重点对基层安全管理人员安全法律法规意识的宣讲和培训，聘请安全专家对法律法规、安全管理知识等进行讲解宣传，此外，局还抽调一人学*参与全县道路交通安全的治理工作，为道路交通安全监管注入力量。
三是开展规章清理和规范性文件的清理，确保文件报送及时、准确，坚决杜绝迟报、漏报情况的发生，并且确保规范性文件备案率达到100%。对规范性文件由事后审查改为事前审查，严格了备案审查的原则、内容、程序等，有效遏制了滥发规范性文件的现象。
四是认真接待**咨询群众，设立信访专员，集中解决安全生产方面的**户，建立健全了信访档案。未发生因信访解决不及时造成的社会治安事件。
四、扎实推进社会依法治理
紧扣新形势下的公共安全等问题，着眼破解难题、补齐短板，着力防控风险、服务发展，推进法治体系和治理能力现代化，夯实依法治县基层基础。一是探索构建基层治理架构。着眼基层治理需要，加快构建党委领导、**负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会体制，全面提升规则治理、民主治理、风险治理、应急治理等现代治理能力。二是深入抓好法治宣传教育。突出系统性，全面实施“七五”普法规划，持续深入开展“法律七进”，构建党委**领导、部门各司其职、社会广泛参与的法治宣传教育机制，落实谁执法谁普法责任制和媒体公益普法制度，深入持久开展以案说法、警示教育活动，切实做到“进得去、落得下、见实效”。突出分众化，制定落实关于完善国家工作人员学法用法和培训制度的实施意见，加强对重点特殊人群开展针对性普法教育。以“强化安全发展观念，提升全民安全素质”为主题，充分利用全国“安全生产宣传月”、法制宣传咨询日等活动，采取科普、展览展示、发放资料、现场咨询等形式，吸引社会公众广泛参与，充分发挥宣传日活动在提升公民法治意识、安全意识等方面的重要作用。全年参加各种宣传咨询日活动10余次，投入资金2.1万元，出动人员23人次，发放科普、安全宣传资料1.2万余份，展示宣传展板10余块，群众宣传面达2万余人次。三是依法解决社会治理突出问题。针对社会稳定、安全生产等难点问题，完善问题发现机制和预警应急预案，建立问题清单和整治台账，实行违法违规企业“黑名单”制度，完善维护群众合法权益机制。
五、健全推动法治工作落实机制
我局严格按《安全生产法》、《四川省安全生产条例》、《安全生产违法行为行政处罚办法》等法律法规规定严格依法行政，紧扣依法治县落地落实的关键问题，从源头和根本着手，建立完善推动工作落地落实、巩固提质增效和长效机制。一是落实法治责任。落实党政主要负责人法治建设第一责任人职责和班子成员“一岗双责”，严格执行行政首长依法行政责任制的执法人员办案质量终身负责制。落实部门系统指导乡镇依法治理工作的垂直推进主体责任，探索推行法治建设成效考评制度。二是提升法治素养。继续把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容，探索建立诚信守法激励、失信违法惩戒制度。三是严格法治监督。加强党内监督、行政监督、社会监督、舆论监督，形成监督合力，增强监督实效。落实党务公开、政务公开和各领域办事公开的制度。四是加强队伍建设。全面加强执法队伍建设，深入推进思想政治建设，扎实开展“学**常规、学*******系列重要讲话、做合格党员”学*教育，切实加强理想信念、形势任务、纪律规矩、法纪观念等学*教育。深入推进作风建设，健全作风善分析研判、核查处理制度，构建执法队伍作风评价体系，建立问题清单并严格整改落实，严肃查处滥用职权、徇私舞弊、贪赃枉法等违纪违法人员。
xxxx年至今，全县未发生较大及以上生产安全事故，全县安全生产形势持续稳定。我局依法治县工作自评考核分100分。
六、存在问题
(一)法律法规的宣传教育还不够广泛、深入，个别群众依法用地的自觉性仍不高。
(二)一些干部职工注重本部门的.法律法规学*，而忽视了相关的法律法规学*，因而法律法规知识面不够广，不够全面。
七、xxxx年工作计划
我局在依法治理工作上做了一定的工作，但离县委、县**的要求还有一定差距，今后我局将继续对照《推进依法治县实施意见》、《依法治县xxxx年工作总结》，紧紧围绕安全生产监管工作实际，贯彻落实省市县关于依法治县工作的有关要求，严格依法行政，规范执法行为，推进我局依法治理工作再上新台阶。xxxx年，我局将认真以党的十九届会议精神为指导，以推进法治**建设为目标，积极服务市局的中心工作，在认真做好日常业务工作的同时，着力推进以下几个方面的工作。
(一)加强对依法治理专职人员的职业道德教育和法律业务培训，强化执法为民观念，增强依法治理能力，建立一支政治合格、纪律严明、业务精通、作风过硬的行政执法队伍。加快完善行政程序制度，规范行使行政裁量权的行为，切实解决好行政执法中滥用职权、滥施处罚的问题；深入贯彻实施行政许可法，继续加强行政许可法的宣传和培训工作，创新和完善实施行政许可运行机制，对投资、建设项目、企业登记、外商服务等相关联的许可事项要统一制定程序规定，确定一个受理部门，减少许可环节，提高办事效率；加快建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制；要完善行政执法经费保障机制，行政机关收费和罚没收入都要严格执行“收支两条线”的规定，坚决制止各种形式的乱罚款和乱收费行为。
(二)抓住关键强化措施，切实做好行政执法监督工作，针对我局行政执法中存在的普遍问题和突出问题，建立和完善依法治理协调、行政执法主体管理等制度。
(三)加强宣传教育，增强法治意识。以宣传贯彻新安法为切入点，开展多渠道、大力度的安全宣传教育，树立企业依法办企意识、红线意识，强化安全监管人员法治意识，着力形成全面推进依法治安的良好工作格局和社会氛围。
(四)改进监管方式，严格规范执法。作为执法部门和执法人员，进一步增强运用法治思维、法治手段解决问题、推动工作的能力，依法严格监管、严肃执法、严厉问责。
(一)加强法规制度建设。今年上半年出台了《XX市食品药品监管事权划分实施意见》(试行》，通过梳理和划分市级，县(市、区)食品药品监管机构依法承担的行政审批、监督检查、行政处罚，以及投诉举报处理、技术审评认证、不良反应监测、广告监测管理、食品药品召回、舆情监测处理、应急管理工作、重大活动保障、宣传教育工作、信用体系建设、农村聚餐管理等事权，明晰市县两级监管任务，推动全市各级食品药品监管部门切实履行“四有两责”，上半年还出台了《XX市食品药品举报奖励工作制度(试行)》，针对市局查办的举报案件奖励流程、奖励范围、奖励标准等进行了规定。
(二)稳步推进双随机一公开工作。按照市局双随机一公开监管实施细则的要求，出台了20xx年随机抽查工作计划，1-6月市本级开展双随机抽查6次，随机抽取执法人员148人次，抽查各类监管对象140家。
(三)大力推进政务公开工作。上半年发布20xx年政务公开工作年报，继续公示行政许可和行政处罚信息，1-6月共公示行政许可信息20期共100条，行政处罚信息19期共37条，发布食品药品工作动态77条，参加市**办公室组织的新闻发布会一次，通报20xx年食品药品投诉举报工作相关情况。
(四)着力推动信用体系建设工作。今年上半年市局联合市文明办、市人社局、市工商局在全市范围开展“诚信示范药店”评选活动，经过筛选最终23家药店被授予“诚信示范药店”称号。探索建立食品药品安全黑名单制度，今年上半年对*五年被依法追究刑事责任的`食品药品直接责任人和负责人纳入限制和禁止进入行业黑名单，发布XX市食品药品安全黑名单并在局网站和市级媒体予以公示。
(五)加强法制监督。上半年共审查市局一般程序行政处罚案件60件，开展20xx年行政执法案卷评查活动，委托湖北易圣律师事务所对全市系统随机抽取20xx年的行政许可和行政处罚案卷进行评查。继续聘请法律顾问对市局各项法律事务进行审查把关，上半年共办理行政复议案件7件，行政诉讼案件1件，全部按时提交行政复议答复书和行政诉讼答辩书，下达行政复议决定书2件。
(六)人大建议**提案办理工作。上半年对市**督查室交办的9件人大建议和6件**提案予以责任分解，明确责任领导、主办机构和协办机构，认真做好人大建议和**提案的办理工作。
(七)强化法制宣传。组织开展315系列宣传活动，参加XX电视台315晚会并作为嘉宾点评，按照省局要求组织劲牌、湖师相关人员参加全国食品安全法律知识竞赛半决赛，取得三等奖，发布20xx年食品药品十大典型案例，邀请武汉局法制处处长范绪渊为全市系统执法人员讲解职业打假人应对和处置相关问题，进一步凸显食品药品法制宣传特色，打造食品药品法制宣传品牌，市局被评为20xx年全市法制宣传优秀单位(全市共7家)。
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好*惯。开学以来，我校按照上级要求，结合学校工作计划，组织全体师生学*和贯彻了《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高了学生的道德素质及法律意识，进一步提高了学生明辨是非的能力。现将工作总结如下。
一、及时贯彻会议精神，树立法制教育意识。
我校开学大会就对教师进行法制教育，要求教师在*时自学《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。帮助全体教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
二、完善法制教育阵地建设
我校为开展好法制教育，特别加强了三个阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到有领导小组、工作计划、辅导教师和检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校组织了少先队充分利用学校的广播、黑板报、**下讲话等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推行依法行政、依法办学、依法治教，在全校范围内营造了法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校根据实际，专门安排了法制教育教师，同时还聘请了赶水镇综治办的领导担任我校法制副校长，定期到学校开展好法制教育。
三、继续加强与家庭、社会的联系
我校在原来密切与家长沟通的途径上，通过设班级QQ群的形式，加大与家庭的联系，随时与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解学生的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。
四、开展好丰富多彩的教育活动
1、充分利用我校的宣传工具：黑板报、红领巾广播、放电视录像、在学校网上发布正确舆论等对全校师生进行道德法制教育。让师生接受教育的时间和内容都大大增加，从而树立知法守法的良好形象。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强教师的职业道德教育，在*时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
4、邀请了我校的法制副校长到校开展法制专题教育讲座，用身边的案例教育学生知法懂法，养成良好的个人*惯，为培养合格公民奠定了坚实的基础。
经过我校长期以来的努力，我校的法制教育工作逐步趋于完善，初步做到了法制教育工作的常态化、规范化，实现了我校在校学生违法犯罪率都为零的目标。但是，法制教育的任务还很重，我校将一如既往，扎实开展好法制教育，为构建和谐社会做出更大的贡献。
一学期的工作业已顺利结束，回顾这一学期的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：
一、坚持教师职业道德的学*，不断提高自身职业道德素质。
在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学*，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。我认真学*教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学*，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。通过这些形式及内容的学*，我自身的素质有了较大的提高。
二、加强教育理论的学*及研究，努力提高自身业务素质。
为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学*的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此，在具体的教育教学工作中，我努力自觉地进行业务学*，除了学*必须的教育教学理论，在教学之余，我积极进行相关内容的学*，并经常和其他教师探讨有关问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，并把自己积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。
三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。
课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学*常规教育，努力让学生养成良好的学**惯；注重学生学*方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学*，让学生学会自己学*，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决；充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学*；努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效；努力加强新的课程标准的学*与落实，创造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种语文学*资源；积极进行教师角色的'转变，做学生学*的引导者、合作者；让学生成为语文学*的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思维，鼓励学生说出自己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进行学*；努力做学生的朋友，做到民主*等地对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀乐。
在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行教学的改革。经过努力，语文教学中我取得了较好的成绩。同时，被评为区级学科带头人。
四、积极配合学校的各项工作，积极搞好与其他教师的团结合作，认真完成领导交给的各项任务。
在一个学期的教学中，我基本完成了教学任务。
通过第一单元《开开心心每一天》的教学，启发孩子们发现生活中更多的乐趣，发现身边人更多的快乐来源，让孩子们更好地学*，做学*的主人，做生活的主人，做一粒快乐的种子播撒在人间。更深地体会爱越多快乐越多，帮助别人快乐自己，有爱就有快乐。让孩子们对于身边的人不吝啬自己的爱。发现自己的优点为自己喝彩，培养孩子们的自信。
通过第二单元《让我的身体更棒》的教学，教会孩子正确的刷牙方法和爱护牙齿的更多方法，让孩子们了解保护牙齿的重要性。教会孩子生活中用眼的正确方式和保护眼睛的好方法。教会孩子明白生活中该如何做到爱清洁讲卫生，从洗手、洗头、洗澡、剪指甲、换衣服、打针、跑步等方面来说明。
通过第三单元《我会保护自己》的教学，让孩子们了解天气符号，学会看天气预报，学会根据天气增减衣服，学会留心天气变化提前准备并照顾好自己。认识安全警示标志，远离危险，遇到危险正确拨打求助电话脱离危险或者救助他人。了解自然灾害，当自然灾害发生时，学会一些逃生的办法。
通过第四单元《我生活的地方》的教学，能够说清楚自己的家庭住址以及家周围的环境。了解并爱护身边的服务设施，做到爱护公物。了解家乡的物产，并能够产生友好地邀请同学伙伴去家乡做客的意愿。
通过第五单元《我爱绿树，我爱蓝天》的教学，让孩子们了解生活的地方的环境，并能够热爱自己生活的地方，爱护环境。认识到水的作用，并能养成节约用水的良好*惯。了解纸的广泛用途，并能节约用纸。爱惜粮食和学*、生活用品，节约水电。爱护环境，从小事做起，了解垃圾以及垃圾的回收利用。知道《小学生日常行为规范》要求：保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
今年来，我镇法治工作在区委、区**的正确领导下，坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足全镇经济社会全面、协调、可持续发展的重大战略决策，求真务实，扎实推进，取得了较为明显的成效。
一、以齐抓共建为重点，法治建设工作机制渐趋完善
1、组织领导有力。根据人员变动，适时调整了法治创建领导小组。3月上旬，召开全镇政法工作会议，制定了20xx年工作思路，将法治创建纳入经济、社会发展年度重点工作。多次在党委会议、全体机关干部的大会上，明确法治工作的重要性，提出相关要求，并将法治建设考核内容纳入村及单位综合考核测评。
2、齐抓共建有方。进一步完善法治建设联络员工作制度，召集各个联络员统一思想，配合时事开展专题活动，并及时调整队伍和开展业务培训。各村(居)结合实际情况，制定工作计划，由各村(居)、各单位“一把手”亲自领导，健全各项工作制度，把法治建设举措真正落到实处。
3、创建举措扎实。根据“法治仇桥”建设考核标准，将考核目标任务分解到具体的工作，多次召开例会，及时把握工作开展情况。
二、以科学民主决策为核心，依法执政能力不断提升
我镇高度重视依法执政能力建设，认真执行民主集中制，促进法治建设工作的率先发展、科学发展、和谐发展。
1、提高科学民主决策水*。进一步健全和完善群众参与、多方监督、**决策相结合的决策机制，重要决策与人事任免实行票决制，尊重公民与党员的民**利。今年法治建设十件实事工程采取了多种形式向居民采集归纳、公布并督促实施，其中部分***、**委员对实事工程进行了视察和督察，确保了办事处决策的科学性。
2、积极推行政务公开。根据政务公开相关要求，深入开展行**力公开透明运行工作，自觉向上级部门上交权力清单，利用**信息网站等信息化*台定期公布办事处工作情况、各类政策文件、**招标采购等信息。围绕民生和社会热点，对公共工程审计领域、重大公益性资金以及辖区事业单位的进行专项审计，结果向社会全面公告。
3、加强权力的监督管理。我镇进一步扩大党政机关和公用事业单位事务接受监督管理的范围，发挥人大、纪检监察等部门的作用定期听取仇桥各条线上工作汇报，并进行视察、督察和评议，依法开展工作监督，设立人民群众举报箱，自觉接受广泛监督，同时做好各类意见、建议的汇总、督办和落实，及时进行整改、消除影响。
三、以弘扬法治精神为宗旨，深入推进普法工作
法制宣传教育工作以弘扬法治精神为宗旨，求真务实，开拓创新，使法制宣传教育更加贴*实际、贴*生活、贴*群众。
1、健全普法工作机制。根据人员变动，适时调整了镇法制宣传教育领导小组，把普法各项任务分解到村(居)、站所。建立了普法讲师、普法联络员、普法志愿者队伍。按照区司法局的统一安排，对普法标准要求进行了细化。上半年，我镇共制作法制宣传材料1000余份，宣传横幅20余条，黑板报、橱窗画报10余幅。在区民政局的帮扶下，投入1万多元，在镇区主街道和学校周边制作了“*安建设”、“法治建设”宣传标牌48面，营造了浓烈的宣传氛围。
2、抓好重点对象学法。上半年，我镇切实加强了机关干部、企业经营管理人员、外来务工人员、青少年学法用法工作。如在外来务工人员聚集的厂区举办法制宣传教育座谈会，提高了外来人员法律意识和依***能力;在中小学开展普法学法知识竞赛，对青少年进行法律知识的宣传。
四、以落实权利为途径，基层民主法治建设不断深化
从加强村、企业依法管理入手，深入推进基层民主法治建设，进一步落实了群众的知情权、参与权、决策权、表达权和监督权。
1、深化基层民主建设。把村务公开和民主管理工作作为村建设的有力抓手，使村务公开和民主管理规范化、制度化、程序化。各村(居)结合实际，大力开展“民主法治村”创建活动，不断提高基层法治水*。上半年，各村(居)还在以前的基础上，对“民主法治村”创建标准、创建内容进行了进一步的规范和充实。
2、积极推进和谐农村建设。积极开展村工作体制改革，设立村公共服务站，努力减轻行政负担，逐步扩大完善村民议事会、民意听证会、民情恳谈会等制度，促进抓好村民自治工作。
3、强化企业民主管理。镇工会、劳保站定期与辖区企业单位进行沟通联系，检查用工规范情况，依法维护企业职工权益。适时开展外来务工人员权益保障，依法妥善处理各种矛盾问题，促进了社会和谐稳定。
五、以扩大居民知晓度为目标，法治文化建设日益浓厚
我镇采用多种形式、方法，全方位开展法治建设工作宣传，扩大居民知晓率，提高居民满意度。
1、深化社会主义法治理念教育。上半年，向居民发放了宣传单1000余份，不但宣传法治的必要性，还充分阐述了法治关系到普通群众的切身利益，使社会主义法治理念日益深入人心。
2、“法律六进”活动全面渗透。认真开展以“弘扬法治精神，普及法律知识”的“法律六进”活动，坚持*时宣传与集中宣传相结合，增强工作的针对性和实效性，使法制宣传工作贴*基层，贴*群众，贴*生活，使法律知识真正走进机关、进社区、进学校、进企业、进单位。
六、上半年法治实事完成推进情况
1.全镇困难群体“关爱工程”深入推进。今年上半年，由镇民政办牵头，认真做好全镇困难群体临时生活救助工作，统筹规范临时生活救助，对其中患重大疾病、重残等类家庭提高了救助标准，加大了救助力度。
2.着力维护了社会和谐。健全了矛盾纠纷排查调处、协调会办、分流减压、群体性预防和处置、督查督办以及责任追究和检查考核机制，切实解决了一批群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
法治创建涉及到全镇工作的方方面面，总结上半年的工作，还是存在极少数村和单位对此项工作认识不足，重视不够，宣传工作还存在死角。下半年，我镇将按照区委、区**的统一部署，继续认真做好法治建设的各项工作，确保法治建设工作落到实处。
由于受新型冠状病毒影响，为响应上级教育主管部门“停课不停教、不停学”的总体要求和《XX学校线上教学实施方案》的具体安排。作为X年级XX学科教师，我认真执行并落实学校要求与方案，超前谋划，制定计划，精细安排，周密部署，开展线上教育教学工作。
经过X天的线上教学工作，有效地化解了疫情期间学生居家学*的难题。为了更好地推进后期教学工作，现将前期线上教学工作简要总结如下：
一、指导思想
结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容和本班学生学*情况，致力于构建开放而有活力的学科教学体系，促进学生学*方式的改变，全面提高每一个学生的学科素养，为孩子的终身学*、生活和工作奠定坚实的学科基础。道德与法治这课程强调的是在国家意志、社会良序生活的需要与青少年生命成长之间、青少年自身的学*与生活需要之间找到一种既科学又艺术的联结与契合，让核心价值观的思想之光照亮生命、进入青少年的精神世界。以初中学生生活的逻辑，青少年自身发展的需求和青少年生命成长阶段的任务作为教育的引领和指导。突出情感体验、道德实践在德育课程中的特殊价值，更加重视对教学理念与方法的革新，强调优化教学过程，对此提倡合作学*、探究学*、体验学*、对话学*的学*方式。
二、班级学生情况分析
本班现有学生X人，其中男生X人，女生X人。经过本学期为期X周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教学，根据学生*时上交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学*，但有个别学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作和事情要做，个别情况下不能及时督促、辅导孩子观看空中课堂，进行线上学*，这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。
七年级学生从上学期表现及期末检测的情况看，学生学***品德课的积极性还算比较高，但是大部分学生学*基础比较薄弱，学点起来有点吃力，老师应该根据学生的特点和实际情况，加以辅导和单独沟通，七年级的学生，刚刚进入青春期，部分学生出现了逆反心理，上课喜欢讲话和老师反着来。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强对学生和关心和沟通，通过作业、课外活动及集体活动来增进与学生之间的感情。当然努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处也是教学的关键。
三、教材分析
本册书分四个单元，第一单元青春时光有三课组成。第一课“青春的邀约”，第二课“青春的心弦”，第三课“青春的证明”是体现了学生初中生年龄的基调，映射出全套教材的青春文化底色。第二单元“做情绪情感的主人”有两课组成，它们分别是“揭开情绪的面纱”和“品出情感的滋味”，学*这单元是让学生学会调控情绪，处理情感世界中的问题既是学生道德和心理发展在本阶段的核心任务。第三单元“在集体中成长”共有两课组成，“共奏和谐乐章”和“美好集体有我在”。本单元涉及个人与集体之间的关系，培养集体意识，合作意识在现如今社会的必要性体现，为以后学*在社会大环境中生活而铺垫。第四单元“走进法治天地”，本单元由“法律在我们身边”和“法律伴我们成长”组成，学*这单元是要有法治意识，成为真正的.国家主人。春已至，暖可期。转眼间,线上教学已开展X个月。从开始时的一筹莫展到现在的逐渐熟练,无论是老师还是学生都在摸索中适应了新的学*方式。
虽然学*的场所发生了改变,但老师们从台前到幕后不变的是认真，是负责，是兢兢业业的教学态度；学生们从学校到家中不变的是虚心，是积极，是向上的学*热情。同学们每天都获得了新的知识,老师也从学生们的反馈中找到传道授业解惑的乐趣。
虽然网络授课带给了老师一定的困难,但老师们也还是迎难而上,搜集资源,精心备课,认真上课，为的是让孩子们停课不停学，收获更多的知识。从课前准备的提醒,到课前的预*提示,再到课后的追踪辅导,老师付出的不仅是时间,更多的是身为人师的爱。老师们都在夜以继日不知疲倦地精心备课。除了老师在奋力前行,可爱的同学们也在努力学*。虽然是在家中学*,他们依旧严于律己,认真完成每一项任务。
直播教学X个月下来也总结了一些经验：一是在备课中,我会去很认真地斟酌,我选择的教学容,值不值得在课堂上花费这个时间,能不能放在课前给学生自学,或者是课后用来检测学生是否学会,这种思考对日常教学同样适用,只不过因为特殊线上的教学模式,我更关注内容本身和内容的呈现方式了。甚至会提前找好多种素材各种音频、视频、演示软件等，在教学时多样化调动孩子积极性。
二是在教学过程中,如何与学生开展互动式教学,如何去检测学生是否“真正在线”,激发学生兴趣的同时也能知道学生学*的状态。我采用多种方式,连麦、用文字回复、数字回复、符号回复等，尽量做到代替面对面授课的实时互动。三是完成作业和答疑交流过程中，实现了孩子、家长、老师协同统一。在每节课课前我都会抓主干强调本科任务孩子明确、家长有数，再经过老师的教学和辅导，就达到了表里如一的效果。不会发生学校教学孩子回家写作业时，家长不知本课知识点而盲目辅导的“两层皮”现象。家长和老师思路统一了，可以更好的实现家校共育。四是我们用学科学*促进学生学会“如何更好地学*”,发挥学生自己的能动性。在网络教学中,我发现,我们可以做一些后撤的动作,提供可供学生参考的资源和途径,更多放手给学生进行自主探究,发现问题,向身边资源寻求帮助,从而提高自主解决问题的能力。线上教学为我们提供了全新的教学模式，我们可以发挥网络本身具备的广阔的自主探究空间优势,借此机会培养学生媒体素养。
*年来，公司围绕企业发展战略和中心任务，积极推进依法治企，法制工作整体水*有所提升，防范法律风险的能力进一步增强，有力地促进和保障了企业的持续健康发展。20xx年是企业法制工作第三个三年目标的启动之年，公司去取得了一些进展，特此汇报。
一、取得的成效
（一）健全组织机构，法律支撑能力与服务水*有所提升为推进企业法制工作，我公司成立了以分公司副总经理为组长的落实法制工作新三年目标领导小组，负责全面领导和推进此项工作，包括：组织、协调、指导、检查、考评验收公司新三年目标有关工作，审定新三年目标实施方案和年度工作计划，研究解决落实新三年目标过程中的重点难点问题。为提高企业法制工作的专业化水*，我公司在综合部设立兼职法律事务岗，由法律专业背景的工作人员专项负责法律事务工作，并积极组织公司有志从事法律事务工作的同志参与业务培训及考试，并鼓励自学与集中培训相结合，加快培养高素质、复合型法律人才，加快提高法律工作队伍素质和依法治企能力水*。
（二）规范法律审核流程，法律风险防范体系进一步完善健全“以事前预防和事中控制为主，以事后救济为辅”的全过程法律风险防范体系，切实把法律风险防范工作纳入经营管理的全过程。在确保市分公司规章制度、经济合同和重要决策等三项法律审核率全面实现100%的基础上，完善规章制度，加强精细化管理，提高法律审核质量和水*。细化法律风险管控流程，采取有效措施和方法，将法律审核嵌入企业规章制度、经济合同和重要决策的流程之中。拓展法律服务范围，系统地开展前瞻性法律研究，实现企业法律风险管理从规章制度的制定到执行、从合同的订立到履行、从重大项目的决策到项目的运营等全过程监控。注重在为企业解决重大纠纷、化解法律风险的同时，也为企业寻找和把握新的经营发展契机、实现价值最大化。采取法律顾问参加决策会议、参加项目组、会签、出具法律意见书等多种形式开展法律审核，所有法律审核应保存相关书面材料，确保法律论证发挥作用有渠道，书面意见可查找。及时跟踪和评估法律论证的实际效果，确保法律审核论证能够发现问题，控制风险，创造价值。推进标准化、信息化、集中化建设。细化操作指引性文件，结合实际建设市分公司标准法律文本库和专业工作指导手册，提升标准化管理水*。加快推进法律管理信息化，通过合同、知识产权、法律纠纷等管理系统建设，健全市分公司信息资源共享机制，提高法律审核质量和管理实效。
（三）妥善处理法律纠纷，违规类重大法律案件基本杜绝严格落实法律法规遵循性要求，大力推进专业线依法经营。加强制度宣贯，强化制度执行，完善依法依规决策、依法经营管理的工作机制，全面开展法律风险评估工作，增强全员自觉遵守法律法规的理念，将法律风险管理转化为企业所有部门和全体员工的共同职责，促进决策者、管理者和全体员工自觉运用法律手段，依法依规处理好企业经营发展的各项涉法业务，从源头上和过程中实现各类法律风险的“可控、能控、在控”，基本杜绝因违法违规引发重大法律纠纷案件。
创新法律纠纷管理模式，妥善处理市分公司法律纠纷，不断提高案件处理能力和水*，有效保障企业经营发展。严格执行重大案件即时报送制度，借助集团法律纠纷管理系统升级优化，实现企业重大法律纠纷案件报备、处置及指导工作的一体化、规范化和标准化，促进案件信息和诉讼经验技巧实时共享。加强跟踪和指导，加大重大案件的过程管控力度，最大程度减少损失、维护公司利益。做好诉讼案件梳理工作，深入挖掘其应用价值，通过风险案件的分析评估，及时进行风险预警和提示，不断促进专业部门完善经营管理制度和流程，消除管理体系内的诉讼隐患，有效推动法律风险全过程闭环管理机制的形成和良性运转。
二、存在的不足
一是根据专业化的要求，我公司专兼职法律工作人员偏少，队伍建设需要进一步加强，法律工作人员持证上岗还未实现，队伍素质有待进一步提升；二是市分公司内部各单位之间法制基础管理工作差距明显，整体法制工作水*需要进一步强化；三是法制工作与公司经营管理的有效融合尚需积极探索和向纵深拓展，工作理念和方式方法需要进一步创新。
企业法制工作三年目标已经历了一年，未来两年分公司将在取得一定成绩的基础上，继续深化制度建设，提高干部员工法律意识，让公司的依法治企水*再上一个新台阶，为公司经营发展做好服务保障。
——学校法治工作总结（精选5篇）
为进一步端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高我校办学水*，现就我校情况作以下汇报：
一、学校基本情况：
我校1950年建校，占地面积1760*方米。现有5个教学班，255名学生，9名教师。教师队伍结构合理。
学校有校长、副校长、主任共3名校级领导，设语文、数学、体卫、艺术教研组。
学校以素质教育思想为指导思想，以“让每一个进入校门的孩子都能获得与之相应的教育”为培养目标，以构建良好学校文化为载体，以“做最好的自己”和“小学生良好行为*惯养成教育”为重点研究课题和具体抓手，以传统德育教育“感恩”为核心突出学校特色，努力办出让社会、**满意的学校。
二、为了进一步落实上级精神，我校积极成立自查自究小组：
组 长：
副组长
组 员：
三、规范办学行为，强化常规管理：
1、严格控制学生作息时间
每周上课5天，学生每天早晨8：00到校，若有特殊情况时间有变动时，及时通过家长会、或电话方式通知家长，并做好相关管理工作。学生每日在校参加教育教学活动的时间6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，任何教师不得以任何理由占用课余、晚上、节假日时间，安排学生集体补课或上新课。坚决做到不开设早自*、晚自*。保证小学生每天不少于9小时的睡眠时间。
2、严格控制学生作业总量
一、二年级一律不留课外书面作业，其他年级书面家庭作业总量要控制在一个半小时内。双休日及节假日不得加大作业量。教师要根据课改的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励各校分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。要坚持有布置必批改，有批改必讲评、有讲评必反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学*有困难的学生要热情帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥学生。
3、严格执行课程计划
我校严格贯彻并执行按照国家课程计划的规定，安排教育、教学活动，坚决做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的考试要求，不准随意增加考试次数。尤其是对体、音、美等课程的课时开设，要严格要求，开齐开足课程课时，保证素质教育及正常课程的开展。
4、优化教学过程
提高课堂教学效益。 提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。“自主学*”是学生学*的内在品质，教学中积极培养学生的学*兴趣和学*意志，自主、自觉地调控学*情绪和学*策略、学*方法和学*技术，使学生了解和掌握一些科学探索知识的方法，从而促使学生素质的全面发展和个性的`健康发展。通过反复实践和试验，将初步形成“自主预* —— 自定目标 —— 自主探究 —— 自学反馈 —— 当堂检测”的自主学*课堂教学模式
5、严格控制教辅用书征订
我校开设的国家必修课程严格按教育行政部门审定的教学用书目录选用教材，地方课程选用教材，按省、市教育行政部门有关文件规定征订。杜绝任何教师组织学生统一购买规定之外的学生用书，不能向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。
6、规范办班和考试行为
我校一直按照上级要求规范办班，从未举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等。学生在检测后，教师不得按考试成绩给学生排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，学校不得按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长，不得以任何形式张榜公布。
7、严格控制竞赛活动
对未经教育行政部门批准不得组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，对正常的活动要认真组织，积极地鼓励学生参加，对取得奖项的学生要及时表扬并鼓励其它学生以后继续参加。未经教育行政部门批准，不得随意停课放假，不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。
8、后勤管理
严格按照收费项目和标准收费及时公示、严禁乱收费，不能对学生和家长进行任何摊派。认真落实校产、财务等各项管理制度，坚持做到科学理财，财长相符，账务相符，档案管理规范有序。
9、严格执行评价体系
对教师的评价，我校主要常规教学入手，与教师绩效挂钩，实行多劳多得，少劳少得，不劳不得，从而较大的调动了教师的积极性，激发了教师的责任感，保证了教学任务的按时完成。
我们坚信有上级领导的大力支持，有我们的不懈努力，我们会不断进步，蒸蒸日上，将大付庄学校建成一所“质量高、品德优”的现代化新型农村学校。
创建一个和谐安定的学校环境，学法知法、依法治校工作因为尤为重要，本年度我们主要开展了以下几个方面的工作。
一、提高思想认识，精心组织实施普法工作
学校对普法、依法治校工作高度重视，加强领导，制定方案，精心组织：
1．加强对普法、依法治校工作的领导。领导小组定期召开会议，研究讨论重要工作。学校在学期的工作部署中都专门列出普法工作。定期学*相关法规等，做到了认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。
2．积极推进普法工作：学校聘请了派出所所长为法制副校长，充分发挥党支部、校行政、政教处、团支部等部门的作用，形成了各方面齐抓共管的工作格局。
二、加强载体建设，积极宣传法律知识
为完成法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，我校从抓载体建设开始，从确定法制宣传教育的主要内容入手，发挥学校的特点和优势，把法制宣传教育的任务落到实处。
1．建设好法制宣传教育的有效载体
一是学*载体，学校把教职工理论学*法制内容落实到政治学*之中。每年下发法律知识学*材料。二是活动载体，法制报告会、主题班会、等形式开展活动。三是宣传载体，充分利用校园宣传栏、教室黑板报、班会等载体，从交通安全、拒绝毒品、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作。从而形成了立体式、全方位法制宣传教育格局。
2．树立法制观念，依法维护学校稳定
我校积极引导党员、教师在学法的同时，更要注意懂法、守法、用法。在各种事件处理过程中，学校坚决依法办事。在校园文化建设过程中，学校对各项建设进行民主论证，公示征求意见，更有效地做到了校园工作依法进行。在校园综合治理方面，学校成立安全领导小组和各单位层层负责制，在各种紧急情况处理过程中依法办事，对维护校园安全、保障教学生活发挥了巨大作用。
三、抓好综合治理、创建*安和谐校园
（一）、健全管理机制、完善规章制度
1．建立健全校内管理体制
一是进一步完善了校长负责制。形成了以校长为核心的行政指挥系统，行政机构科学有序，管理顺畅，工作效率高，保证党和国家各项方针政策、法律法规的落实，做到政令畅通，令行禁止。
2．依法制定各项管理制度
为落实依法治校，学校各项工作坚持以制度管事，以制度管人，适应教育发展的新形势、新情况，对各项制度重新检查，建立过去没有的，健全过去不够的，修订已经过时的。保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。
（二）、健全民主机制，大力推进校务公开
1．建立健全教职工代表大会制度，定期召开、讨论决策各种事务。我校不断完善教职工代表大会制度。定期召开教代会，形成了重大决策事前讨论制度、有关规划和方案审议制度、调查研究制度、情况通报制度等。
2．建立健全校务公开制度。制度规定，有关学校改革发展的重大举措公开，学校领导班子廉洁自律公开，涉及教职工利益工作公开，涉及学生切身利益工作公开，学校收费公开，财务收支公开。把校务公开的制度同学校在长期实施民主管理过程中形成的`各项行之有效的规章制度、领导班子和干部队伍建设等制度结合起来，把校务公开实施意见同教学、财务、人事、后勤等各项管理制度结合起来，努力提高教育质量和办学效益。
（三）、关心师生生活，依法保障师生权益
1．依法保障教职工的合法权益
一是在制度上保障教职工合法权益。
二是大力改善教职工教学工作条件。一年以来，努力做好校园绿化、维修、扩建工作，添置办公用电话、电脑，使教师的办公条件得到了改善。
2．依法保障学生的合法权益
一是努力改善学生的学*条件，坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境。
二是保障学生的权益，关心他们的身心健康。严格按照上级主管部门和物价部门的规定收费。
普及法律知识，坚持依法治校，创建*安和谐校园，为学校的稳定发展提供了重要保证。一年来，我校在队伍建设、硬件建设、“软件”建设、教育教学成绩等各方面都取得了不错的成绩。当然，在某些方面，例如详细记载学法内容，配备学生普法教材、完善校园警务台帐资料等方面，我们还有待改进，但是我们有信心弥补自己的不足之处，把普法依法治校工作做得更好。
按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”工程的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下：
一、成立领导小组，制定“法律进学校”工程实施方案和工作计划，保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。
我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”工程领导小组，由校长任组长，教务主任任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各班主任（中队辅导员）、全体任品德课教师为组员。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。学校制定了“法律进学校”工程实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。
二、依法治教、以身作则，充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。
我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力；其次，组织教师要认真学*教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。使他们成为青少年学法守法的榜样。
三、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。
找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。
四、组织学生学*《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象，加强法制教育。
针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学*《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学*。学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。
五、进行法制教育宣传讲座、搞法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传力度。
开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学*园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学*法律知识，开辟校园广播“小小律师”节目和校板报“与法同行”栏目，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心，由大队总辅导员负责，营造浓厚学*气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过其联系区司法局、区交警大队送课到校及开展安全教育图片展活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。还组织教师学生宣传小组搞法制宣传教育墙报，加大法制教育宣传力度。
六、利用品德课，加强法制教育。
学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识，培养了学生爱环境的好品质。五年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。
七、利用周一**下的讲话，加强学生思想、法律、法规教育。
学校每周一将由学校领导、总辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在**下进行主题演讲，宣传法制教育。
八、充分利用学校红领巾广播站播放有关“法制教育”的内容。
学校利用红领巾广播站在上午上课前和下午上课前进行播放“法制教育”的内容，使学生在校园里时时刻刻、随时随地都能看到和听到法制教育的内容。
九、建立一支强有力的法律宣传队伍。
学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和３至５人组成板报小组，明确职责，加强管理，强化培训，不断提高法制宣传员队伍水*，切实发挥其带头作用。学校还投资建设一个四至六年级专用普法黑板报，定期让学生自己动手出法制专栏。已出班级板报5期学校板报3期。
十、加强法制教育，积极开展以班为单位的法律主题班会。
我校积极开展系列活动，做到法律进课堂、进师生头脑。一是开好法制教育主题班会。各班级根据学校制定的“法律进学校”主题班会周程表，结合本班实际，每周一个主题，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。二是举办法律知识竞赛、征文、演讲比赛等。在做学生的思想工作和推进“法律进学校”活动中，我们通过队会、班会等活动，促进学生认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和有关的法律。如宪法、**法、治安管理处罚法，道路交通安全法、预防未成年人犯罪法、互联网上网管理条例、自治区禁毒条例等，使学生学法、知法、守法、用法。三是举办法制报告会和法律知识讲座。举行升旗仪式进行爱国教育和法律教育。
总之，学生是我们祖国的未来，加强学校学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进学校”工程活动，不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然离上级的要求，有些方面还是做得不够，我们决心力争做得最好。
我校在上级领导的指导之下，法制教育工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一年以来，我校紧紧围绕党的国家法制教育规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。现将工作总结如下：
一、为推进学校的法制教育教学工作，学校成立了由汗校长为组长，德育主任为副组长，班主任为成员的法制教育工作领导小组。
二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。
1、加强法制知识学*。组织教师学*了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。
2、在每周的教师例会上，及时的学*了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学*报刊杂志上的相关法制知识。
3、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。
4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。
5、认真做好各种报刊、杂志等普法学*材料的征订工作，为教职员工的学*提供条件。
6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。
三、加强学生的法制宣传工作。
1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。
2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学*相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分利用每周的**下讲话，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。
5、组织学生学*《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。
6、配合“12·4”法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。
7、加强与村委的合作，利用课余对学生进行法制教育与宣传。
8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。
总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学*气氛明显改善，为明年的法制教育工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明了法制教育工作的艰巨性，长期性，任重而道远。
我校根据县委依法治县工作领导小组安排部署，紧紧围绕“法律进校园”这一主题，精心组织，周密部署，全面开展了青少年律宣传教育周活动，取得了好的成绩。
一、加强领导，落实责任
为全面开展我校法制宣传教育周活动，学校下发了《法律进校园》活动的实施方案。学校领导高度重视，成立了活动周专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。
二、围绕中心，突出重点
法律进学校宣传周期间，我校紧紧围绕“宪法在我心”这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、社会、学校“三位一体”的法制宣传教育形式，大力宣传与小学生健康成长密切相关的法律法规。
一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育，如学校把法律法规打印成宣传单，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学*。使他们在学*法律法规的同时，也提高了自己的法律素质。
二是把小学生法制宣传教育列入工作的重点。活动项目包括小学生法律知识讲座、法制教育片展播、法制图片展示等。
三是聘请民警来校讲课，在法律进校园宣传教育周期间，为青少年学生上好了一堂高质量的法制课，认真为学生辅导了《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》。
四是通过开展了一系列生动活泼的法制教育实践活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育，引导广大青少年学生理解法律精神，尊重法律权威，增强法律意识，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素质。
三、积极宣传，效果显著
通过对全校学生的法制宣传教育，取得了好的效果。在法律进学校教育周活动中学校的广大学生积极参与，如今已取得了十分好的效果。提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的法制宣传教育，使广大同学年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大学生的法律素质和**意识，在学生年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。二是建立了法制教育与
学校教育、家庭教育与社会教育的教育关系，中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合，为小学生健康成长营造了良好的法制环境。
——上半年法治工作总结(精选5篇)
(一)加强法规制度建设。今年上半年出台了《XX市食品药品监管事权划分实施意见》(试行》，通过梳理和划分市级，县(市、区)食品药品监管机构依法承担的行政审批、监督检查、行政处罚，以及投诉举报处理、技术审评认证、不良反应监测、广告监测管理、食品药品召回、舆情监测处理、应急管理工作、重大活动保障、宣传教育工作、信用体系建设、农村聚餐管理等事权，明晰市县两级监管任务，推动全市各级食品药品监管部门切实履行“四有两责”，上半年还出台了《XX市食品药品举报奖励工作制度(试行)》，针对市局查办的举报案件奖励流程、奖励范围、奖励标准等进行了规定。
(二)稳步推进双随机一公开工作。按照市局双随机一公开监管实施细则的要求，出台了20xx年随机抽查工作计划，1-6月市本级开展双随机抽查6次，随机抽取执法人员148人次，抽查各类监管对象140家。
(三)大力推进政务公开工作。上半年发布20xx年政务公开工作年报，继续公示行政许可和行政处罚信息，1-6月共公示行政许可信息20期共100条，行政处罚信息19期共37条，发布食品药品工作动态77条，参加市**办公室组织的新闻发布会一次，通报20xx年食品药品投诉举报工作相关情况。
(四)着力推动信用体系建设工作。今年上半年市局联合市文明办、市人社局、市工商局在全市范围开展“诚信示范药店”评选活动，经过筛选最终23家药店被授予“诚信示范药店”称号。探索建立食品药品安全黑名单制度，今年上半年对*五年被依法追究刑事责任的食品药品直接责任人和负责人纳入限制和禁止进入行业黑名单，发布XX市食品药品安全黑名单并在局网站和市级媒体予以公示。
(五)加强法制监督。上半年共审查市局一般程序行政处罚案件60件，开展20xx年行政执法案卷评查活动，委托湖北易圣律师事务所对全市系统随机抽取20xx年的行政许可和行政处罚案卷进行评查。继续聘请法律顾问对市局各项法律事务进行审查把关，上半年共办理行政复议案件7件，行政诉讼案件1件，全部按时提交行政复议答复书和行政诉讼答辩书，下达行政复议决定书2件。
(六)人大建议**提案办理工作。上半年对市**督查室交办的9件人大建议和6件**提案予以责任分解，明确责任领导、主办机构和协办机构，认真做好人大建议和**提案的办理工作。
(七)强化法制宣传。组织开展315系列宣传活动，参加XX电视台315晚会并作为嘉宾点评，按照省局要求组织劲牌、湖师相关人员参加全国食品安全法律知识竞赛半决赛，取得三等奖，发布20xx年食品药品十大典型案例，邀请武汉局法制处处长范绪渊为全市系统执法人员讲解职业打假人应对和处置相关问题，进一步凸显食品药品法制宣传特色，打造食品药品法制宣传品牌，市局被评为20xx年全市法制宣传优秀单位(全市共7家)。
一、工作任务完成情况
（一）加强领导，明确工作责任
县联社把法制宣传教育、推进依法治县工作作为一项政治任务来抓，列入全年工作重要议事日程。为切实做好供销系统20xx年度推进依法治县工作，实现普法依法治理工作的制度化、规范化和有序化，成立了县供销社推进依法治县工作领导小组，全面负责抓好本系统推进依法治县工作，形成一把手负总责，分管领导具体抓，股室协调配合抓落实的工作格局。
（二）认真部署，确保工作落实
县联社认真谋划、及早安排部署，召开宣传动员会，组织干部职工集中学*《县20xx年依法治县工作要点》精神，提出具体要求，结合实际，制定下发了《县供销社20xx年推进依法治县工作要点》及《县供销社20xx年法制治宣传教育工作计划》，为确保依法治县工作有计划、有组织的实施打下了坚实的基础。
（三）加强监督，落实问责制度
县联社坚持法制宣传教育与法制实践相结合，坚持学用结合、普治并举，不断推进依法治县进程。开展了领导岗位责任制、股室岗位工作职责、责任追究制度等制度规定的修订完善工作，强化制度监管和过错责任追究，积极落实依法行政的各项制度，有效规范了行政行为。
（四）加强法制宣传活动
一是深入开展普法工作。加大了宪法的宣传学*，对国家基本法律制度宣传学*，并充分利用“3.15”消费者权益日、安全生产月等各种主题宣传日进行法律宣传，教育引导广大干部职工依法行使权利和履行义务，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好风气。二是抓好机关干部职工普法教育。结合自身工作和本单位的普法重点，制定了《20xx年法治宣传教育工作计划》，组织机关工作人员集中学法和发放普法宣传教育资料。5月18日，供销社组织全体干部职工观看了县委组织召开《新时代中国特色社会主义的宪法共识》专题讲座，增强了对普法工作重要性的认识，形**人学法、自觉守法的良好氛围。三是抓好企业普法宣传教育。在“法制宣传月”、“安全生产月”活动期间，组织机关和企业开展法制宣传，学*《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律法规知识。以开展“安全生产月”为契机，认真组织开展企业的安全生产检查。
（五）加强信访**工作
制定完善了信访和群众工作应急预案，落实源头预防、首问责任、领导包案、隐患排查等工作制度。做好政策宣传和解释工作，努力化解矛盾。
二、存在的问题
上半年，我社推进依法治县工作取得了一些成绩，但与上级的要求相比，还存在一些问题和薄弱环节。一是普法宣传力度还不够；二是推进“法律进机关”工作措施不多。对存在的不足，我社将加大工作力度，采取积极措施，扎实抓好以后的工作。
三、下半年工作安排
（一）按照全县依法治县工作总体要求，认真落实《县供销社20xx年推进依法治县工作要点》的各项工作任务，进一步提高全体干部职工的法律素质，扩大法制宣传教育全覆盖。
（二）加强普法宣传教育工作，确保供销工作在普法依法治理工作、安全生产工作上都取得较好成绩。
（三）继续推行政务公开，广泛接受社会各界的监督。把群众关心的热点问题作为公开的重点，继续实施“首问负责制”，进一步拓宽监督渠道，继续开展行风评议活动，开门纳谏，自觉主动地接受监督，增强依法行政的透明度。
（四）加强信访**工作。认真贯彻落实《信访工作条例》，积极妥善化解处理矛盾问题，维护好全系统稳定。
今年以来，我镇认真贯彻十八届五中全会精神，严格落实县委、**的部署，在县普法办的指导下，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓落实，大力开展了普法依法治理工作，为创建镇的*安稳定发挥了积极的作用。现将我镇20xx年普法依法治理工作总结如下：
一、领导重视，建立健全组织机构
(一)党委、**高度重视。一直以来我镇党委**将普法依法治理工作列入了全镇中心工作的重要议程，及时召开了普法工作动员会，部署全镇普法工作，为“七五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。
(二)加强领导，建立健全组织。为了保证法制宣传工作的顺利进行，加强对法律知识学*和普及活动的管理、指导，明确职责，我镇及时调整了以镇党委**为组长，各相关部门负责人为成员的普法依法治理领导小组，具体负责“七五”普法工作。同时，各村也相应的成立了机构，配齐了人员。
(三)精心制定普法工作要点。20xx年是“七五”普法的启动年，为了更好地开展“七五”普法工作，我镇制定了《20xx年镇普法依法治理工作要点》，为全镇普法依法治理工作的深入开展奠定了良好基础。
二、结合实际，普法依法治理工作开展有序
随着我镇村民法制意识不断增强，普法宣传工作不断深化，对我们的普法工作提出更高的要求。为此，我们注重“三个有机结合”。
(一)与解决全镇人民的实际问题有机结合。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来。有效的推进了村庄法治工作有序开展。多层次、全方位的进行《劳动法》、《婚姻法》、《合同法》等法律的宣传，有效的增强了居民自我权益保障意识，为村民保障体系的完善起到了积极的作用。
(二)与创建“民主法治示范村”相结合，我们坚持并深化“依法治理，村民自治，民主管理”的基层普法依法治理工作模式，通过重点突破，以点带面，在全镇稳步推开了“民主法治示范村”创建活动，极大的丰富和拓展了我镇“七五”普法工作的内涵。目前，我镇11个村全部被评为县级民主法治示范村，9个村被评为地区级民主法治示范村。
(三)与“法治六进”工作有机结合。继续开展好法治进机关、进乡村、进学校等活动。在我们**机关里，每名机关干部都有一册《干部法律读本》进行学*，每周学*日都会相应学*法律知识。我镇司法所工作人员分别兼任行政村法律顾问，有效促进了各村普法工作的开展。在学校，我们主要通过警示教育、维护未成年合法权益教育、道路交通安全教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣传教育。
三、加强法制宣传力度，营造“七五”普法良好氛围。
为增强普法依法治理工作的感染力和说服力，我们十分注重贴*群众、贴*实际，努力创新工作方式方法，不断增强“七五”普法的针对性和实效性。
(一)举办大型普法宣传教育活动。多次联合各站所举行现场法律咨询活动，宣传与广大群众的生活、生产密切相关的法律法规，受到广大农村群众的欢迎。据统计，全镇举办法制宣讲4场次，培训人数1000余人，向群众放宣传单900余份、现场咨询100余人次，悬挂横幅9幅、展示宣传图板25块。
(二)扎实开展了“今冬明春法制宣传进基层”宣传活动。邀请县直部门开展“送法下乡”法律宣传活动2次，司法所联合妇联、计生办、草原站等站所深入各村宣传法律达9次。
(三)开展“法治进乡村”宣传活动。在全年中，我镇积极开展了形式多样的法律宣传活动，镇司法所、派出所等人员组成宣讲队，到各村为农牧民传授法律知识，并与农牧民进行交谈，发放宣传资料1000余份，受教育群众3000余人次。
(四)开展“法治进学校”活动。4月11日，在中学开展法制讲座，特邀司法所和派出所同志讲课，不断提高青少年的法制观念和法律意识;4月27日，开展了一次学生模拟法庭活动，积极发挥了法制副校长在法制教育中的作用，营造良好的校园法制教育氛围。通过这些活动开展，不断提高了广大农牧民的法律意识。
四、下步工作
我镇做了大量的普法工作，但仍然存在不少问题，如宣传内容还不够丰富，形式还不灵活等现象，与上级的要求还有一些差距。以后的工作中，我们将继续抓好领导干部、青少年、流动人口的学法用法工作;大力推进法治宣传教育进机关、进农村、进学校活动，在各行各业掀起学法用法的热潮。继续认真做好“124”全国法制宣传日活动，并充分利用法制宣传阵地开展法制宣传教育，不断推进普法依法治理工作，为我镇的法治建设、*安稳定作出积极的贡献。
一、实行目标责任制，建立推进依法行政工作的长效机制 按照上级法制工作要点，结合我局实际，制定了我局2014年度依法行政责任目标及考核办法，将依法行政工作纳入全局总体责任目标进行考核管理，半年初评、年终总结，做到了有布置、有检查、有落实、有奖惩，形成了一级报一级、层层抓落实的良好局面，初步形成了推进部门依法行政工作的长效机制。
二、认真推行行政执法责任，提高部门依法行政工作水*
1、建立健全各项规章制度，确保推进行政执法责任制工作的顺利进行，建立健全了《行政处罚自由裁量权适用规则》、《执法责任制评议考核办法》等规章制度，有力地保证了部门依法行政工作的顺利开展。在执法实践中，认真落实行政处罚自由裁量阶次制度，将合法行政与合理行政有机地结合起来，最大限度地保证行政 的公*公正、合法合理，推行说理式执法文书，行政执法文书尽可能地打印制作，特别不在行政处罚
告知书和决定书中将当事人违反的法律法规条款予以全文引用，不仅保证了当事人的知情权，而且宣传了卫生法律法规，使执法与普法有机融合，达到了在执法中普法和在普法中执法的良好效果，减少了执法助力。
2、落实两法衔接与行政处罚决定备案制度，自觉接受法制、检察部门的监督，对在备案中存在的'问题，及时采取措施予以纠正。同时，加强执法人员和执法证件的管理、加强培训、严格考试考核，自觉做到持证上岗，亮证执法。
3、落实规范性文件法制审核向上级部门备案工作制度，确保部门制定的规范性文件的合法性和适当性，确保审核率100%，备案率100%。
4、加强法制宣传，营造良好的法制环境。组织开展了各个重大节点的集中宣传和免费义诊咨询活动，提高了医疗卫生法律法规的普及率，取得了较好的成果。
5、认真做好案件审理和整理归档工作。上半年共办理行政执法案件36起，无发生行政复议诉讼案件。
（一）部署全面依法治区暨社会建设工作，强化统筹协调。
一是完成机构整合和工作交接。根据区编委《关于区委政法委、区社工委、区依法治区办机构编制事项调整的通知》（罗编【20xx】52号）文要求，依法治区办和社工委正式合并入区委政法委，增设“依法治区工作（社会建设）科”，编制、人员、办公场所、资产转移清算等相关工作已于3月初全部完成交接。二是制定出台工作要点。合并后迅速开展工作，结合我区实际，制定了20xx年全面依法治区和社会建设工作要点，于3月23日召开专门会议先行部署落实。在省、市相继出台正式文件后，已按程序将依法治区和社会建设工作要点提请区委区**发文。三是走访重点成员单位。在新任领导班子的带领下，依法治区办（社工委）广泛走访调研了区***、区司法局、区民政局、区发展研究中心等重点成员单位，就开展法治**建设、推进普法工作、争取智库支持、加强业务合作等方面交换意见及达成共识，为下一步工作的顺利开展奠定了基础。
（二）全面推进依法治区工作，打造一流法治城区。
一是严格落实区委主要领导关于法治建设工作的批示精神。区委**、区委全面依法治区工作领导小组组长贺海涛同志高度重视依法治区工作，先后在《广东省20xx年全面依法治省工作要点》和《广东省主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责实施细则》上作出重要批示，要求全面梳理依法治区工作，建立责任考核机制，突出解决执法工作中存在的问题。为此，依法治区办专门会商区***全力抓好落实，立即将海涛**批示印发各行政执法单位，并在全区范围内针对行政执法深化改革中存在的问题和困难开展专题调研，全面梳理总结当前行政执法改革和履行法治建设第一责任人职责过程中存在的问题和困难，为下一步出台具体举措做好前期准备。二是成功启动依法治区品牌栏目“法智汇”活动。结合依法治省、依法治市工作领导小组会议精神，围绕深圳市打造“法治中国示范城市”的目标，重新规划设计依法治区工作，以项目化运作方式打造依法治区品牌。5月xx日，由区委全面依法治区办、区普法办、区法学会三个主办单位牵头，精心策划、周密组织的“法智汇”首场活动启动仪式在区委二楼多功能厅顺利举行，活动围绕“如何推动罗湖全面依法治区”主题进行了嘉宾专题演讲和交流互动，效果突出，得到了市委政法委常委副**梁增昌同志的高度赞许。三是全面推开法治建设“四级同创”活动。根据《广东省20xx年全面依法治省工作要点》部署，今年全省要全面推开法治城市、法治县（市、区）、法治乡镇（街道）、民主法治村（社区）“四级同创”活动。按法治创建规划要求，我办迅速动员部署，全面开展法治建设“四级同创”活动示范区、示范街道、示范社区的申报工作。根据各街道申报情况，会商区司法局意见后，主动向市自愿申报争当法治创建示范区，同时报送了9个街道、54个社区参加年底的评估验收，其中研究选定南湖街道和南湖街道和*社区、笋岗街道湖景社区作为我区法治创建活动的示范街道和示范社区。
（三）全力推进社会建设工作，积极有序参与社会治理。
一是开展社会建设三年规划。根据市社工委《20xx年全市社会建设工作要点》的要求，为切实做好社会建设工作的统筹谋划和顶层设计，深化社会治理改革与创新，区社工委与深圳大学管理学院合作，确定开展《罗湖区社会建设三年规划（20xx-20xx年）》课题研究工作，从社会治理体系和治理能力现代化建设两个维度设计基本框架，推动理念、制度、机制、方法创新，不断提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水*。目前规划工作已于6月份完成初稿。二是召开社会治理重点难点工作研讨会。为推进基层社会治理改革与创新工作，更有效弥补社会建设的短板，5月26日下午，区社工委组织召开罗湖区社会治理重点难点工作研讨会。来自各界学科领域的xx位专家学者与市、区各职能部门领导面对面交流，共同为罗湖社会治理重点改革项目把脉问诊。研讨会采取“问题导向”和“方法应用”相结合的思路，聚焦20xx年罗湖区委区**重点改革项目，特别是在推进强区放权、城市更新、棚户区改造、行政执法深化改革、基层治理体系与治理能力现代化改革这几项与社会建设密切相关的工作过程中遇到的重点难点问题，与会专家学者结合各自的研究领域积极提出了务实管用的对策建议，研讨会得到了市社工委社会建设指导处领导的充分肯定。三是全面排查社会治理类社会组织。按照市社工委的要求，3月份对其提供的在我区登记的xx家治理类社会组织名单进行了全面摸底调查，补充完善62家社会组织的登记信息及明细，并从中筛选上报了6家优秀社会组织，全面加强和规范治理类社会组织的组织监管。从4月份开始，陆续开展治理类社会组织走访调研活动，市委政法委专职委员熊瑛及社会建设指导处负责同志多次来辖区调研，区社工委领导也主动走访考察辖区治理类社会组织工作，鼓励及引导其积极有序参与社会治理，为促进社会和谐、化解矛盾纠纷做出积极贡献。
（四）全面提炼工作亮点，做好信息宣传工作。
一是提前超额完成党政信息任务。上半年我办已200%完成本委下达的全年信息工作任务，各有一篇信息分别被市《信息快报》和《罗湖信息》采用。二是主动提炼上报工作动态。创建《罗湖政法动态》社会建设专刊和依法治区专刊，上半年共印发4期社会建设专刊、1期依法治区专刊，其中一篇被《深圳政法动态》采用。三是做好活动宣传报道工作。上半年主办的两场大型主题活动（“法智汇”和社会建设研讨会）均得到媒体的广泛报道宣传，共计有13家站、4家主流报纸传媒、5家视频网站、2个电视栏目对活动进行了传播，特别是“法智汇”活动被中国法学会、民主与法制时报、广东省法学会、广东新闻网等中央、省级媒体报道。
——法治**建设工作总结(精选5篇)
（一）强化组织领导，确保法治建设工作有序推进
为确保法治建设工作有序推进，我委积极落实主要负责人法治建设第一责任人责任，党组研究法治建设1次，党组中心组学*法律2次。按照“谁执法谁普法”的'普法责任制要求，我们制定了普法责任清单，将各科室责任具体化、项目化，层层签订责任状，压实责任，形成法治建设合力。今年上半年，我们进一步夯实政策法规科力量，增加至3人，制定了20xx年法治工作要点，保证法治机关建设的参与性、针对性、有效性，确保用责任落实推进创建工作的落实，确保用制度落实促进创建效果的落实，做到统分结合、协同配合。
（二）大力推进依法行政，提高行政决策规范化和行政服务法治化水*
我委着力提高行政管理能力和水*，健全完善重大事项、重大决策的规则和程序，严格落实重大行政决策五大必经程序，进一步规范我委行政决策行为。对20xx年至20xx年文件进行清理，决定继续有效10件，予以废止2件，宣布失效41件，并建立继续有效文件清单制度，每年进行动态更新一次。深入推进“放管服”改革，实现政务服务“一张网”，进一步提高行政办事服务效率，切实把职能转变到经济运行和企业服务上来，更好地服务于基层、服务于企业、服务于项目。大力推进“双随机一公开”，避免选择执法。积极推进政务信息公开，加快完善经信委网站建设，将委内工作动态、经信要闻、通知公告类等政务信息准确及时向社会公开。充分利用电视台、报纸、网络等新闻媒体，采取多种渠道、多种形式，宣传相关法律法规。
（三）开展普法学*，积极参与法治培训，落实聘用法律顾问制度，提高依法行政队伍建设水*
为全面推进我委“七五”普法规划顺利实施，今年上半年我委开展了一系列法律学*宣传活动。3月15日，市经信委政策法规科、行政审批科联合电子电器产品维修行业管理办公室分别赴市区国美电器、通信广场、工贸家电开展电子电器产品法律宣传活动，向电子电器营业场所相关员工宣讲电子电器产品法律法规，并向来往群众发放《湖北省电子电器产品维修服务条例》宣传单，共计发放宣传资料500余份。为认真做好新修订宪法的学*宣传工作，增强全委干部职工法律意识、加强学法、带头守法、依法行政，我们制定了宪法学*宣传“六个一”的活动实施方案。4月10日，市经信委举行集中学*《中华人民共和国***》暨宪法研讨会，市经信委政策法规科科长领学***，三名干部职工做了交流发言。结合机关支部主题党日活动，开展《监察法》学*讨论。根据市**推进实现法律顾问全覆盖的安排，制定了《市经委机关法律顾问工作制度》，聘请齐安律师事务所黄福军为经信委法律顾问，为推进依法行政过程中发挥法律参谋作用。
（四）开展法治惠民活动，加大服务企业力度
为深入推进法治惠民工程建设，让法治建设的成果惠及广大工业企业，增强工业企业的获得感，今年我委制定了法治惠民办实事项目实施方案，确立了涉企法规和惠企政策一网通项目。对涉及工业企业现行有效的法律法规和政策性文件进行全面梳理，形成涉企法规和惠企政策清单，通过市经信委门户网站，开办专栏，全面公开，一网打尽。通过实施涉企法规和惠企政策一网通，使工业企业及时全面掌握涉企法规和惠企政策，引导企业遵守法律法规，用好用足惠企政策，做大做强，转型升级，为黄冈工业高质量发展提供法治保障。5月28日，市经信委、市司法局联合开展“送法进企业”活动，市普法办主任周晓华和市经信委副主任田晓明分别带领服务企业法治宣传专班、专业律师及**委员走访了伊利乳业、稳健医疗、兴和电力等市直重点龙头企业，了解企业的生产经营情况及存在的困难，并现场赠送新修订宪法读本和与企业生产经营相关的法律法规书籍。5月29日，针对走访中企业反馈的法律问题，市经信委、市司法局联合组织开展全市法律进企业知识讲座，全市80余家重点企业负责人参加，由齐安律师事务所主任李秋元授课，会后，企业代表们反响热烈，均表示宣讲内容很丰富、易懂、实用。湖北普法公众号、黄冈日报等多家媒体均报道了我委开展法治学*宣传的情况。
（一）强化组织领导，确保法治建设工作有序推进
为确保法治建设工作有序推进，我委积极落实主要负责人法治建设第一责任人责任，党组研究法治建设1次，党组中心组学*法律2次。按照“谁执法谁普法”的普法责任制要求，我们制定了普法责任清单，将各科室责任具体化、项目化，层层签订责任状，压实责任，形成法治建设合力。今年上半年，我们进一步夯实政策法规科力量，增加至3人，制定了xxxx年法治工作总结，保证法治机关建设的参与性、针对性、有效性，确保用责任落实推进创建工作的落实，确保用制度落实促进创建效果的落实，做到统分结合、协同配合。
（二）大力推进依法行政，提高行政决策规范化和行政服务法治化水*
我委着力提高行政管理能力和水*，健全完善重大事项、重大决策的规则和程序，严格落实重大行政决策五大必经程序，进一步规范我委行政决策行为。对xxxx年至xxxx年文件进行清理，决定继续有效10件，予以废止2件，宣布失效41件，并建立继续有效文件清单制度，每年进行动态更新一次。深入推进“放管服”改革，实现政务服务“一张网”，进一步提高行政办事服务效率，切实把职能转变到经济运行和企业服务上来，更好地服务于基层、服务于企业、服务于项目。大力推进“双随机一公开”，避免选择执法。积极推进政务信息公开，加快完善经信委网站建设，将委内工作动态、经信要闻、通知公告类等政务信息准确及时向社会公开。充分利用电视台、报纸、网络等新闻媒体，采取多种渠道、多种形式，宣传相关法律法规。
（三）开展普法学*，积极参与法治培训，落实聘用法律顾问制度，提高依法行政队伍建设水*
为全面推进我委“七五”普法规划顺利实施，今年上半年我委开展了一系列法律学*宣传活动。3月15日，市经信委政策法规科、行政审批科联合电子电器产品维修行业管理办公室分别赴市区国美电器、通信广场、工贸家电开展电子电器产品法律宣传活动，向电子电器营业场所相关员工宣讲电子电器产品法律法规，并向来往群众发放《湖北省电子电器产品维修服务条例》宣传单，共计发放宣传资料500余份。为认真做好新修订宪法的学*宣传工作，增强全委干部职工法律意识、加强学法、带头守法、依法行政，我们制定了宪法学*宣传“六个一”的活动实施方案。4月10日，市经信委举行集中学*《中华人民共和国***》暨宪法研讨会，市经信委政策法规科科长领学***，三名干部职工做了交流发言。结合机关支部主题党日活动，开展《监察法》学*讨论。根据市**推进实现法律顾问全覆盖的安排，制定了《市经委机关法律顾问工作制度》，聘请齐安律师事务所黄福军为经信委法律顾问，为推进依法行政过程中发挥法律参谋作用。
（四）开展法治惠民活动，加大服务企业力度
为深入推进法治惠民工程建设，让法治建设的成果惠及广大工业企业，增强工业企业的获得感，今年我委制定了法治惠民办实事项目实施方案，确立了涉企法规和惠企政策一网通项目。对涉及工业企业现行有效的法律法规和政策性文件进行全面梳理，形成涉企法规和惠企政策清单，通过市经信委门户网站，开办专栏，全面公开，一网打尽。通过实施涉企法规和惠企政策一网通，使工业企业及时全面掌握涉企法规和惠企政策，引导企业遵守法律法规，用好用足惠企政策，做大做强，转型升级，为XX工业高质量发展提供法治保障。5月28日，市经信委、市司法局联合开展“送法进企业”活动，市普法办主任周晓华和市经信委副主任田晓明分别带领服务企业法治宣传专班、专业律师及**委员走访了伊利乳业、稳健医疗、兴和电力等市直重点龙头企业，了解企业的生产经营情况及存在的困难，并现场赠送新修订宪法读本和与企业生产经营相关的法律法规书籍。5月29日，针对走访中企业反馈的法律问题，市经信委、市司法局联合组织开展全市法律进企业知识讲座，全市80余家重点企业负责人参加，由齐安律师事务所主任李秋元授课，会后，企业代表们反响热烈，均表示宣讲内容很丰富、易懂、实用。湖北普法公众号、XX日报等多家媒体均报道了我委开展法治学*宣传的情况。
根据县**推进简政放权放管结合优化服务改革工作方案和推进法治**建设工作方案的要求，我局高度重视，进行了认真研究，积极部署，大力推动“放管服”改革和法治**建设工作，现将有关工作完成情况自查报告如下：
一、积极落实“放管服”改革各项任务要求
1、及时承接落实上级下放的行政审批事项。我局对20xx年省**取消下放的16项行政审批事项进行了衔接落实。16项行政审批事项中，其中：4项为取消的审批事项，省**发文取消后，我局也不再受理；有12项为下放行政审批项目（其中2项为省直管县直接承接的项目，10项为吉府办字[20xx]123号文件下放到县的项目），有5项已承接到位，有7项因本地没有办理对象或者从未办理过有关业务，经报县**批准后暂停实施。
2、及时组织修改完善了权力清单、责任清单并上网公布，进一步精减了行**力，对权责清单进行了调整，由之前的436项精简至329项，具体精简情况如下：行政许可项目由34项精简至10项，行政处罚项目由237项精简至191项，行政强制项目由28项精简至21项，行政征收项目由7项精简至0项，行政确认项目由12项精简至11项，行政奖励由12项精简至6项，行政裁决、行政给付无变动，其他行**力由104项精简至88项，精减率为25%。并对20余项公共服务事项的要素进行了更新，实行一张清单制度并上网公布。
3、按县行政服务中心统一部署，我局进一步规范了窗口行政审批服务项目的内容，优化了审批流程和行政服务指南，对一些人员信息等进行了动态调整，规范审批内容和程序，简化审批手续。
4、坚决取缔乱收费。我局组织对窗口收费项目进行了全面清理，坚决执行上级要求，杜绝乱收费。目前，我局驻行政服务中心窗口无收费项目。
5、提高政务服务效率。我局行政审批及公共服务事项进驻到县行政服务中心统一办理。做到“一个窗口受理，一个窗口办结”，杜绝办事群众“两头跑”现象，维护行政服务窗口良好形象，提高审批服务效率及权力运行透明度。
6、对行政许可事项各类证明进行清理，对2项证明进行了清理并统一进行了征求意见和公示，杜绝奇葩证明，循环证明。
7、及时回应群众和企业合理诉求，安排专人负责信访受理和12345热线受理服务，今年共受理8件，办理了8件，办结率100%，进一步拓宽优化民意诉求渠道，转变工作作风，提高服务水*，更好地服务群众。
二、大力推动法治**建设各项工作
1、积极推进行政决策科学化民主化法治化，实行法律顾问制度，每年都从律师事务所聘请专业律师作为我局的法律顾问，我局的重大决策以及规范性文件都要经过法律顾问审核。建立健全了重大行政决策后评估制度、重大行政决策档案管理制度和重大民生决策事项民意调查制度。
2、严格规范公正文明执法，全年无行政复议案件、行政诉讼案件。扎实推进“双随机一公开”监管工作，积极做好了行政许可和行政处罚信息的网上公开公示工作。一是强化制度保障，制定了《农业局随机抽查事项清单》（184项）、《xxxx局推进行政检查“双随机一公开”工作细则》，《xxxx局20xx年“双随机一公开”行政检查工作计划》。二是建立了《xxxx局执法检查人员名录库》（39人），梳理出了包括“畜牧兽医、农业技术推广（植物保护、植物检疫）、农业投入品（包括种子、肥料、兽药、农药、饲料和饲料添加剂）、农业机械、农产品质量安全、农村土地纠纷、渔业生产渔政、粮食”8个主体名录库。
3、积极落实县综治办、县***出台的指导性意见，积极开展行政调解，有效化解行政争议。每年我局的行政调解案件有20起左右。
4、强化组织保障和法治能力建设，以文件形式对法治**建设年度重点工作作出具体部署并进行任务分解，召开专题会议研究法治**建设工作，每年向县**报告上一年度法治**建设情况，并向社会公开，组织开展或参加通用法律知识、专门法律知识、新法律法规等专题培训，每年组织班子集体学法不少于2次，组织领导干部年度法律知识考试和公务员年度法律知识考试（以普法办文件和记录为准），无一人缺考。设立了专门法制机构并拨付了法治**建设工作经费。
5、根据《县*****规范性文件清理相关政策措施解读》文件要求，我局组织工作人员对20xx―20xx年实行的文件进行了评估，同时及时将规范性文件及时报送县委、县**进行备案，共评估文件5件，其中废止2件，继续施行的2件，修订后施行的1件。
6、我局自觉接受人大监督民主监督情况，认真办理了20xx年***建议和**委员提案，回复***建议2份，**委员提案3份。
7、严格按照县**办公室20xx年政务公开工作要求执行，截止目前，我局20xx年已公开74条。
三、采取的主要措施
1、加强领导，组织有力。我局对“放管服”改革和法治**建设工作十分重视，召开了专门会议逐项研究，逐项进行认领落实，并要求各单位本着高度负责的精神，大力推进审批改革工作和法治能力建设，实现阳光政务。
2、协调配合、稳步推进。各职能单位能够积极配合，按照各自职责，主动沟通衔接，推进各项改革，简化办事程序，压缩办理时限，提高办事效率。
3、建章立制，及时总结。对于好经验好做法及时进行总结，并应用到日常管理当中，进一步推动和改进工作，促进各项改革工作顺利实施。
四、存在问题及建议
因现有执法检查人员对其他专业领域的知识掌握不够，一时跟不上“双随机”工作的需要，需要进一步通过培训学*补齐短板，以便全面推进此项工作。
20xx年，农业局按照《20xx年县法治**建设工作要点》要求和年度普法依法治理工作计划安排，深入开展法治宣传教育工作，大力推进“最多跑一次”改革，严把法制审核关，强化法制监督和执法人员的管理，较好地完成了年度工作目标。
一、20xx年主要工作
1、制定《农业局“谁执法谁普法”“谁主管谁负责”普法责任清单》及普法项目任务书，推动农业普法责任制进一步健全完善；组织年终全局干部职工参与县学法用法统一考试；组织参加省农业厅和县***举办的法制培训和执法证培训考试工作。根据上级部署，开展执法证件的清理及执法清理工作，及时完成执法的年审工作，确保依法行政。
2、开展新修订的《农药管理条例》、《浙江省农产品质量安全管理规定》等法律法规和“宪法宣传日”、“3·15”消费者权益保护日、“农业法律进百企入千社”、“放心农资下乡进村”“三进三送”等主题宣传活动等一系列法制宣传咨询活动，印发宣传资料3500余份，举行现场咨询活动5场次，接受群众咨询320余人次。
3、举办了130名农资经营人员参加的新修订的《农药管理条例》、《浙江省农产品质量安全管理规定》和《种子法》法律知识培训，普及管理相对人的法律知识。组织2期次执法人员集中学法和县公务员学法用法三年一轮训，完成年度县学法用法网上考核，提高全局干部依法行政能力。
4、开展行政执法检查监督。参与春节、国庆等重要节假期间农产品安全和春秋季绿剑执法行动检查，并对执法行为进行全程监督。参与3起农业生产事故的现场鉴定和调处，化解纠纷。
5、推进“最多跑一次”工作。根据县深化“最多跑一次”改革的要求，组织全局“不宜进驻行政服务中心办事”事项梳理和“证明”的梳理，根据要求，对44项实行“无差别受理”的事项向xx县行政服务中心进行书面委托；及时动态更新行**力清单，补正完善浙江政务服务网公布的“最多跑一次”事项和信息，确保“最多跑一次”事项与省厅指导目录和指南比对一致，做到“八统一”和“无证明局”，20xx年全局跑一次事项54项，比20xx年增加27项，网上办理率达100%，零跑率60%以上，完成县**“最多跑一次”目标要求。
6、组织法制科、行政审批科和执法大队全体人员对20xx年6月至20xx年5月的行政许可案卷和行政处罚案卷进行了评查自查。评查行政处罚案卷10宗，行政许可案卷16宗，行政强制案卷0宗，评查结果上报县**和市农业局，并随机各抽取2宗案件送县**和市农业局联评。同时，注重对评查结果应用，将评查结果分类整理后，组织执法人员进行学*领会，加深认识，避免以后执法中出现类似错误。
7、推进行政执法监督检查工作。依据《xx县农业局随机抽查监管暂行办法》，制定《20xx年xx县农业局随机抽查方案》，双随机抽取农药、肥料、兽药、饲料、种子、农产品质量安全六领域检查对象和执法检查人员，强化主体自律和社会监督，推进农业监管执法信息公开，公开监管执法的依据、内容、标准、程序和处罚结果，实行“阳光执法”，100%完成本年度任务。同时，开展《浙江省行政程序办法》实施情况自查，上报县***。
8、根据县人民**行政规范性文件清理工作的要求，先后开展了涉及著名商标制度的规范性文件和改革与发展规范性文件的清理工作和现行排除限制竞争政策措施的清理，共清理规范性文件18件次，1件涉及改革与发展规范性文件建议继续有效，清理结果上报县**，并向社会公开清理结果。同时，起草并报备1件局发规范性文件，合法性和不正当竞争性审核报县府办印发的规范性文件3件。另法制审核完善了2份**采购合同、1份订购协议和1份涉及资金拨付的协议。
9、有序推进日常法制工作。全年审理行政处罚案件5起，无复议诉讼案件；配合局律师顾问完成了一宗土地审批再诉案件的应诉工作，经中院庭审，得到维持原审；办理了当事人要求**信息公开的申请答复案件。
二、存在问题
1、缺少年青法律专业的法制工作人员。
2、现有的工作人员加强业务培训，尽量适应形势要求。
三、20xx年工作要点
1、健全农业局最多跑一次事项工作制度，动态调整权力清单和最多跑一次事项清单，促进最多跑一次工作深化。
2、扎实推进本局法制**建设的各项工作。
3、深入开展浙江法制宣传月、送法下乡进企入社等普法宣传活动，组织局全体干部学法和县普法考试，完成“七五”普法第四个年度的宣传教育工作。
4、做好重大行政执法决定、规范性文件及**合同等法制审核和不正当竞争性审核。
5、加强执法监督工作，进一步落实行政执法双随机制度，确保行政执法依法规范、公开透明；不定时开展许可事项的事后监督。
6、做好行政复议和行政应诉工作，严格执行行政首长出庭应诉制度，确保全局无复议应诉被撤销或败诉案件。
7、完成上级和局领导布置的其他工作。
20xx年，我局按照XX市委、市**、上级局的工作要求，结合本局法治**建设工作实际，全力推进行政执法能力建设，切实落实执法责任制、完善行政执法监督措施，积极开展法制宣传和培训，以提高案件质量为中心任务，严格案件核审，全面提升行政执法质量和水*，为维护市场经济秩序，促进当地经济、社会发展创造良好的法治环境。
一、强化案件审核，提升办案水*。
我局今年以提高案件质量为重点，严格执行案件核审制度，强化案件审核，提升办案水*。20xx年全系统共立案案件570件，审结案件670件，罚没款累计1143.57万元,法制机构核审案件发现事实不清、证据不足等原因退回办案机构补正案件180件，因定性不准确或处罚不当等原因，被建议纠正案件258件，受理案件当事人陈述、申辩材料22 份，组织案件听证 6次，行政诉讼案件31 件，行政复议案件 18 件。
二、加强法治市场监管建设、推进法治**建设考核评价工作。
为贯彻落实温州市场***《关于加强全市系统法治市场监管建设推进法治考核评价工作的通知》精神，进一步推进我局法治市场监管建设考核评价工作，我局深入开展法治市场监管建设活动，力求在全市系统建立“法制健全、决策科学、执法公正、运行规范、公开透明、权责清晰、监督有力、服务发展”的法治市场监管工作体系，全面提升依法行政水*。该项工作的建设任务 ，共分一级指标8项、二级指标18项、三级指标59项，是一项全局性、系统性工作，时间紧、任务重。
9月18日，温州市市场***政策法规处林晓利处长率温州市创建评估验收组对我局法治市场监管建设创建工作进行了现场考评验收。考评验收组通过听取创建汇报、查验创建台账、查看企业信用信息公示*台、广告监管*台、网络交易监管*台、12315*台使用情况及行政处罚信息公示情况，采取问卷调查方式对我局法制工作满意度进行调查、并对创建亮点现场检查、现场点位检查等多种方式，对创建工作进行了全方位的考评。在创建考评现场，我局针对法治市场监管建设创建工作的内容，进行了相应的汇报，向考评验收组介绍了我局在此次法治市场监管建设创建工作中的成效及亮点。考评组对我局的创建工作给予了高度评价，认为在创建过程中做到了工作扎实到位、特色亮点突出、创建成效显著， 特别是我局进一步规范行政处罚自由裁量，开发办案软件、有效杜绝超期办案，开发“12315”预警系统，有效应对职业打假，进一步提升行政审批效能等相关亮点工作，予以充分的肯定。
三、以四项举措为抓手，内化执法人员依法行政理念
为进一步应对*年来案件情节复杂化情况，提升执法人员的对相关法律修订后的熟悉程度，有效化解执法办案过程中面临的执法困境，XX市局以四项举措为抓手，通过理论指导、交流培训、言传身教等方法，不断增强执法人员的业务水*和实际办案能力。
加强案件指导，发布执法要点提醒规范办案程序。由法规科牵头，不定期汇总多个案件出现的共性问题和经验做法，要点提醒对法律法规的解释套用、案件文书格式的规范要求、各地执法办案的优秀做法，都做出了具体的指导意见。提醒以公告、短信、碰面回的方式发出，使办案人员在后期案件办理过程中，拥有更加明确规范的指导，力求提高业务执法水*，规范案件办理程序。
重视案审评查交流，召开质量评查会提升业务能力。定期召开行政处罚案件质量评查会，由法制员对抽查的案件进行指正打分，寻找实际办案过程中常见的思维误区、程序错误以及文书格式错误，同时互相学*借鉴优秀的办案经验和明晰的办案思路。并将评查会的打分结果统计纳入年终考核，有效激励各办案机构提升依法行政水*，不断营造各办案机构间友好协作的氛围。
强化专业素养培训，聚焦执法焦点提升执法能力。多次召开全系统法制培训会，邀请多名执法一线上的专家开堂授课，以案例探讨的形式，对当前一线执法人员所面临的执法焦点、难点做了详细的阐述，并结合相关司法判例提出了针对性的建议。此外，特别针对新录用的公务员开展专题小型培训会，鼓励年轻人利用好网络学堂、微信圈等多个*台加深对基础理论知识和相关法律规定的理解，真正做到学有所得、学以致用。
强调以老带新，做好各基层执法单位新人培训。实行“老带新”人员培养模式，要求新进系统的执法人员以“学徒”方式跟随有经验的老同志协同办案，通过传授经验、指导办案、辅助办案、独立办案等多次实战教导，实现让新人独立办理案件目标。通过这一模式的培训，帮助年轻人快速融入机构并熟悉业务，打造一批将依法行政的理念真正内化于心、外化于行执法精兵，努力开创行政执法工作新局面。
四、进一步规范行政处罚自由裁量权，提升执法效能
为进一步规范行政处罚的自由裁量，减少执法的随意性，提高执法的统一性和透明度，我局在考虑工商、食药监、质监三块的行政执法现状，原《XX市市场监督管理局行政处罚自由裁量权参照标准(试行)》在实际运行过程中，碰到不少障碍和问题，其内容也太过繁冗，同时市场监督管理行政执法涉及的法律、法规和规章不断的修改和更新，*期我局对行政处罚自由裁量权进行修改，以提升行政执法效能。
此次修改将原名称《XX市市场监督管理局行政处罚自由裁量权参照标准(试行)》修改为《XX市市场监督管理局常见违法行为行政处罚自由裁量权参照执行标准》，收集编制主要违法行为自由裁理权的内容。原《XX市市场监督管理局行政处罚自由裁量权参照标准(试行)》内容共分3章(食药类、工商类、质监类)、23节、164条、字数76652字。基于大部制的'行政管理体制改革，删除原3章(食药类、工商类、质监类)的目录，共分10章(分别为食品违法行为、医疗器械违法行为等)、59条、字数32378字，力求内容简明扼要。
本次自由裁量权的修改，经过本局公开征求意见、合法性审查、通过集体审议等，并报市**备案。
五、依托网络载体，实施行政处罚决定书网上审批
为进一步规范行政处罚案件流程监控工作，减少、杜绝和预防超期办理案件情况的发生，我局依托网络载体，在原开发执法监督软件的基础上, 增加行政处罚决定书网上审批系统，以提升行政执法效能。
当行政执法人员进入案件执法监督软件,将行政处罚决定书的内容进行复制,并按流程提示,分别由经办人、法制员、办案机构分管领导按相关权限操作，局分管领导网上签发后，办案人员即可打印处罚决定书，直接至局办公室盖章，彻底改变了以往由办案机构提交纸质审批的现状。
通过开发相关办案软件，依托网络载体，行政处罚决定书通过严格的业务流程管理，可以及时了解督促各办案机构的结案进程以及超期结案等情况，防止出现拖而不办、办而不结情况，以进一步提升行政执法效能。
六、开发网商监管预警系统，积极科学应对职业打假
我局今年投入开发了网商监管预警系统，积极科学应对职业打假，进一步提升市场监管水*。
一是有效建立预警体系。XX目前在册网络商店达16249家，居全省前列。但*年来，恶意投诉不断增加，当地网商颇受困扰，光靠基层干部死盯硬守的方式，难免会有疏漏。为此，我局自主研发了全国首个“12315”预警系统，取名“消保精灵”，通过“大数据”监管，有效规范网店经营行为，指导电商合规发布营销广告。
二是有效发挥预警功能。通过精准抓取数据，利用人工智能技术，以各个地方每个时段的不同职业打假热点为关键词进行搜索，能搜索到网站、网店、网页以及网页上的商品，包括图片格式的商品，并将图片并转化为文字，及时发现预警风险点，并能非常精确的锁定，成功解决了以往图片无法解读的技术难题。目前该系统已将全市网店纳入监管，以22个关键词为重点，如“最”“首选”“第一”等，自动匹配违规网店信息，还能锁定网页上的商品图片，及时发现预警风险点，抓取精确率达99%。
三是有效强化预警支撑。通过动态监测的方式，引导放心网店放心经营。针对放心消费中的“放心网店”创建，研发“消保精灵”的子系统――放心网店动态监测系统，利用大数据技术对网店进行自动检测，发现符合要求的项目予以确定、不符合要求的项目则告知企业和客服，要求企业立即整改，监管人员在后台知晓违规情况后，可通过短信或在线客服形式，一键告知有关预警信息，*均操作时间只需16秒。
四是有效提升预警成效。如XX市伊莱科电气有限公司去年受到职业打假人投诉13次，要求赔偿金额达1.33万元，而且每应对一次投诉，至少要跑两趟以上监管部门，进行证据核实、纠纷调解。今年预警系统运行后，该公司未接到一起职业打假人投诉，实现了零投诉。
七、进一步优化营商环境，有效提升审批效能
在此次创建工作中，我局结合自身职能积极创新，出台各类便企新政策新制度，推进营商环境工作提升。一是审核合一优化审批时速。我局在全市“一中心15基层窗口”全面实施工商注册登记受理、审查、核准全过程“审核合一”，即注册登记审查员与核准员职责合并，将原来办事的诸多环节简化为窗口核准员现场受理审查、核准，使办理时间大大缩短，提高了办事效率，缩短了办事时限。二是便民举措优化服务效能。我局率温州之先开通了企业档案全区域查询打印功能――由原来企业档案中心1个窗口提供企业档案查询服务增加到17个窗口，企业可就*任选一处查询打印本企业的档案，极大缩减了企业办事时间。三是数据共享优化部门合力。推进各级各部门信息系统互联、基础数据库建设和公共数据共享，打破信息孤岛。加强与税务、**、人民银行等商事登记涉及部门之间的协调沟通，形成工作合力，促成“全面提升企业开办便利度工作及加快实行常态化企业开办5个工作日完成”方案的多部门协调和提速工作的实施推进。
——上半年法治工作总结 (菁华3篇)
根据市安委会《关于在全市开展安全隐患大排查大整治专项行动的通知》要求，我县认真组织开展安全生产隐患大排查大整治专项行动。现将专项行动工作情况总结如下：
一、全面部署，切实加强安全隐患排查整治专项行动
根据市安委会印发的开展安全隐患大排查大整治工作文件精神，县安委会印发了《关于在XX县开展安全隐患大排查大整治专项行动的通知》(西安委[20xx]43号)，对专项行动进行了安排部署，明确了目标、任务及工作要求;各乡镇、各部门制定了工作方案，落实了工作人员，分别在本辖区和相关行业、领域组织开展安全生产隐患排查治理工作。要求各乡镇、各部门充分认识做好隐患大排查大整治工作的重要性，加强领导，强化措施，扎实抓好各项安全生产措施的落实，要求做到任务明确、责任到人、各负其责，坚决防止较大以上事故的发生。
二、认真开展，抓牢抓实安全隐患排查整治专项行动
我县成立了专项行动领导小组，各乡镇、各部门均成立了活动领导小组，对辖区、相关行业和领域范围内的生产经营单位进行多层次、全方位、拉网式的排查。专项行动共检查生产经营单位207家，出动执法人员218人，排查安全隐患301处，下达整改指令27份。
三、突出重点，切实抓好重点领域安全生产专项整治
(一)烟花爆竹安全专项整治。开展了以查“三违”、建立健全安全生产制度、员工三级培训、设施设备维护保养及操作等安全专项检查。出动执法人员6人，检查生产经营企业14家，发现一般隐患27条，下达隐患整改指令5份。
(二)非煤矿山安全专项治理。结合开展非煤矿山专项整治，严厉打击非煤矿山企业超层越界开采等从事采矿活动等违法行为。行动期间，共检查非煤矿山6家，责令整改隐患9条，下达隐患整改指令3份。
(三)道路交通安全专项治理。交警大队、运管局深入开展道路交通安全专项整治，加强路面巡查执法，对客车、货车、农用运输车、面包车及摩托车进行整治，严厉查处超载、超限、疲劳驾驶、酒后驾驶、无证驾驶、人货混装、非法营运等交通违法违规行为。共查处各类交通违法2108起，扣留机动车85辆，吊销驾驶证1本，治安拘留2人，开展交通安全专项宣传3场次，杜绝了一次死亡3人的较大道路交通事故。
(四)建筑安全专项治理。住建局对全县建筑施工现场进行了安全大检查。重点加强了建筑施工现场脚手架搭设、临边洞口防护、施工用电、塔吊和施工机械及安全管理的监督检查，切实加强对施工人员的安全教育与现场管理，把问题解决在施工工地。出动执法人员8名，累计检查13个项目，发现安全隐患11处，要求企业将问题立即整改到位，经复查合格方可开工作业，现已全部整改到位。
(五)消防安全专项治理。加强了学校、医院、超市等人员密集场所、易燃易爆单位、耐火等级低的密集建筑区消防安全检查。重点检查消防通道是否畅通、消防设施设备是否齐全等。监督检查60家单位，出动执法人员166人次，发现一般隐患95项，责令整改隐患12项，发出限期整改指令83份，行政处罚1家单位，罚款1万元。
水上交通、民爆器材、特种设备、城市燃气、电力、粉尘与职业病危害严重作业场所等行业领域主管部门也结合各自行业领域实际情况，开展了专项整治行动，并取得了较好的成效。
四、存在的问题及整改措施
(一)存在的问题
一是全民安全意识仍相对淡薄。“时时讲安全，处处提安全”的意识尚未广泛深入人心，安全保护意识和法制观念缺乏导致违章违法行为屡禁不止，一些从业人员缺乏基本的安全常识和安全知识技能。
二是个别企业安全生产主体责任仍未落实到位。对安全生产工作的重视仍停留在口头上，企业法定代表人没有切实履行安全生产第一责任人的职责，没有更多的财力、物力投入安全生产工作，重效益、轻安全，重制度、轻管理，重形式、轻落实的现象仍普遍存在。
三是一些单位安全生产隐患排查治理工作不扎实。一些企业对隐患排查治理工作的重要性认识不到位，存在应付思想，安排部署不够具体，排查整治不够深入，安全隐患仍不同程度存在。
(二)整改措施
一是加强宣传、贯彻国家、省、市安全生产工作会议精神，加强推进落实企业安全生产主体责任，加强对全县企业法定代表人、分管安全负责人、安全管理人员的培训，不断强化安全意识。
二是县安委会结合国家、省、市文件精神，对排查出的各类隐患，特别是较大事故隐患、重大事故隐患，严格按照“三定”(定整改责任人、定整改措施、定整改时限)的要求制定整改计划，落实防范措施。对整治难度大和危险程度高的隐患，要专题研究，重点解决。对涉及多个部门的要加强协调，整合资源，合力整改，确保每一个查出的事故隐患都能得到有效治理。
一、工作任务完成情况
（一）加强领导，明确工作责任
县联社把法制宣传教育、推进依法治县工作作为一项政治任务来抓，列入全年工作重要议事日程。为切实做好供销系统20xx年度推进依法治县工作，实现普法依法治理工作的制度化、规范化和有序化，成立了县供销社推进依法治县工作领导小组，全面负责抓好本系统推进依法治县工作，形成一把手负总责，分管领导具体抓，股室协调配合抓落实的工作格局。
（二）认真部署，确保工作落实
县联社认真谋划、及早安排部署，召开宣传动员会，组织干部职工集中学*《县20xx年依法治县工作要点》精神，提出具体要求，结合实际，制定下发了《县供销社20xx年推进依法治县工作要点》及《县供销社20xx年法制治宣传教育工作计划》，为确保依法治县工作有计划、有组织的实施打下了坚实的基础。
（三）加强监督，落实问责制度
县联社坚持法制宣传教育与法制实践相结合，坚持学用结合、普治并举，不断推进依法治县进程。开展了领导岗位责任制、股室岗位工作职责、责任追究制度等制度规定的修订完善工作，强化制度监管和过错责任追究，积极落实依法行政的各项制度，有效规范了行政行为。
（四）加强法制宣传活动
一是深入开展普法工作。加大了宪法的宣传学*，对国家基本法律制度宣传学*，并充分利用“3.15”消费者权益日、安全生产月等各种主题宣传日进行法律宣传，教育引导广大干部职工依法行使权利和履行义务，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好风气。二是抓好机关干部职工普法教育。结合自身工作和本单位的普法重点，制定了《20xx年法治宣传教育工作计划》，组织机关工作人员集中学法和发放普法宣传教育资料。5月18日，供销社组织全体干部职工观看了县委组织召开《新时代*特色社会主义的宪法共识》专题讲座，增强了对普法工作重要性的认识，形**人学法、自觉守法的良好氛围。三是抓好企业普法宣传教育。在“法制宣传月”、“安全生产月”活动期间，组织机关和企业开展法制宣传，学*《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律法规知识。以开展“安全生产月”为契机，认真组织开展企业的安全生产检查。
（五）加强**工作
制定完善了*和群众工作应急预案，落实源头预防、首问责任、领导包案、隐患排查等工作制度。做好政策宣传和解释工作，努力化解矛盾。
二、存在的问题
上半年，我社推进依法治县工作取得了一些成绩，但与上级的要求相比，还存在一些问题和薄弱环节。一是普法宣传力度还不够；二是推进“法律进机关”工作措施不多。对存在的不足，我社将加大工作力度，采取积极措施，扎实抓好以后的工作。
三、下半年工作安排
（一）按照全县依法治县工作总体要求，认真落实《县供销社20xx年推进依法治县工作要点》的各项工作任务，进一步提高全体干部职工的法律素质，扩大法制宣传教育全覆盖。
（二）加强普法宣传教育工作，确保供销工作在普法依法治理工作、安全生产工作上都取得较好成绩。
（三）继续推行政务公开，广泛接受社会各界的监督。把群众关心的热点问题作为公开的重点，继续实施“首问负责制”，进一步拓宽监督渠道，继续开展行风评议活动，开门纳谏，自觉主动地接受监督，增强依法行政的透明度。
（四）加强**工作。认真贯彻落实《*工作条例》，积极妥善化解处理矛盾问题，维护好全系统稳定。
根据川法组办〔20xx〕12号文件及和我市依法治市领导小组办公室要求，我乡积极开展依法治理工作，增强全乡干部职工法律素质，推进依法治理，提高法治管理水*，促进各项工作依法、有序进行，圆满完成各项工作。
一、高度重视，强化领导。乡党委、*高度重视依法治理工作，成立以党委*为组长，分管领导为副组长，综治、民政、计生、国土等为成员的依法治理领导小组，切实做到机构、人员、方案、经费“四落实”，有力保障依法治理工作顺利开展。
二、健全完善依法治理工作的运行机制。首先，从*到各村委会都建立健全了各级依法治理工作领导组织，健全了学*制度、检查制度等。其次，建立*期与长远相结合的目标机制，分级制定了“六五”普法规划或普法计划，按照物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，制定我镇依法治理工作年度工作计划，切实解决各村普法依法治理工作中的问题，强化村级普法依法治理工作的考核，不断推进行政村工作的开展。
三、以“法律七进”为载体，将机关干部、村三职干部、青少年、企业管理人员、农民列为普法重点，深入开展法制宣传教育，提高各级干部和广大村民的法律素质。其次，不断创新基层法制宣传教育的形式，利用宣传栏、黑板报、宣传单等形式进行法律知识和公民道德知识宣传，使广大干群人人知法、懂法、护法、守法，营造健康向上、文明和谐的社会文明氛围。
四、加强民主管理，推进依法治理进程。扩大基层民主，最广泛地动员和组织村民开展基层民主实践，保证村民直接行使民*利，依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。首先，抓好村党建工作，充分发挥党的领导核心和统揽全乡的作用。其次，按照村民委员会组织法的要求，健全村民公约，全乡6个村（居）委会都制定了村规民约，完善居民会议和议事制度，集体讨论决定本居住区域内的公共事务、公益事业和涉及全体居民利益的重大事项，涉及打井、修路、挖沟等等重大集体事项，都由村民集体讨论解决，实现村民的自我管理、自我服务、自我教育、自我约束，推进基层民主法制建设。最后，建立各项规章制度和便民措施，公开服务项目、办事程序和监督机制，确保依法治村健康发展。
——依法治校工作总结 (菁华9篇)
建校以来，学校始终坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，确立“稳定、安全、提高”的工作目标，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级*和主管部门的领导下，深入开展法制宣传教育，密切结合学校实际，广泛开展普法、依法治理工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，学生思想品德合格率大达100%，法制安全教育率为100%，学校重大事故和违法犯罪率为零。促进了学校教育事业健康、协调的发展，创设了良好的法制校园环境。我们的具体做法是：
一、健全机构，明确职责
为积极维护师生的合法利益，维护学校的稳定和师生的安全，我校建立了“预防为主，按照“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，任课教师课堂抓”的工作思路，成立了以校长为组长，法制副校长为副组长，其他班子及班主任为成员的普法、执法领导组，以教导处为主体，以班主任为骨干，以团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，健全了组织机构，明确了各自职责，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。实行法制安全工作“一票否决”制度，建立了较为完善的学校法制安全工作组织网络，形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。
二、建章立制，完善管理
学校一直注重依法建制，逐步建立、完善了学校各种规章制度。为适应课改考核需要，这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进法制建设工作，形成了学校优良的校风、教风和学风。
1、建立健全教职工大会制度，强化管理
学校实行校长全面负责，教职工大会参加学校民主管理的学校管理制度。强化了校长的责任和权利，学校的大事集体讨论决定，凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题，经教职工民主讨论，进一步促进了校务管理的规范化、科学化。
2、积极推行校务公开制度，重大事项实行公示制度。
为了切实增强教育行政执法的透明度，对于一些直接涉及群众切身利益的工作制定了具体的校务公开实施方案并予以执行，在干部推荐、职称评定、教职工评优等热点工作中，做到“四公开”指标公开、条件公开、程序公开、结果公开。主动接受群众监督；在收费方面，坚决执行一费制，校长、教师签订了制止乱收费责任书，并直接与每位教师的年终考核、考评奖励挂钩，同时，我们请学生家长对学校收费、资料订阅、师德师风等领域进行监督，并将有关信息，及时反馈给学校管理层。做到学校收费公开、财务收支公开，有利地促进了党风廉政建设和行风建设，推动了依法治教、依法治校工作的深入开展。
3、办学活动，依法规范
学校自觉遵守国家法律法规，依法规范办学活动。学校严格按照国家法律法规聘任教师、设置课程、制定教学计划、安排各种教育、教学活动。由于学校严格按照规章办事，及时化解了许多矛盾，教师心服口服，多年来学校无一例*或*事件发生。在课程设置方面，学校按照国家教育部课改精神，切实搞好国家、地方、校本课程设置，注重学生的自主能力的培养。
三、加强学*，提高认识
强化法制教育，培养师生法律素质，最根本的途径是加强全校师生对法律、法规的学*。只有全校师生对法律法规的条文学*到位，才能提高法律意识，认识到法律在现实生活中的重要性。
1、领导在决策中学*，增强依法治校意识
学校领导是学校工作的重要决策者，我校提出领导班子依法决策的要求，促进领导班子成员自觉学*法律法规，自觉强化法律意识、自觉依法办事的积极性与主动性，使学*法律与依法行政成为班子成员的主动行为，为搞好学校法制教育工作奠定了良好的基础，为全校师生依法治校起到了表率作用。
2、教师在交流中学*，增强依法治校意识
教师是依法治校的关键执行者，教师的法制意识与法律素质直接影响着学校的法制教育效果。因此，强化教师自觉学*法律法规是非常重要的。我们围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织全体教师认真学*、反复研讨，不断提高法律意识和法律水*。在实践中我们发现：一直采用集中时间对教师进行法律法规的照本宣科及要求教师*时自学，效果会减弱。于是，我们采取了教师集中交流的学*方式。即将集中时间的一人谈变为集体谈，教师们在集中交流时各抒已见，有的进将学到的一些体会讲给大家，有的举一些案例让大家一起分析，使全体教师在交流中提高最对法制教育的认识，同时自然强化了全体教师自觉自学法律的意识，在一次次交流中提高自身的法律素质，提高依法治教的能力。
3、学生在情境中学*，提高法制意识。
要求各学科教师结合教学内容，有机渗透法制教育。真正把法制教育与日常教学工作、生活实际紧密地联系起来，使法制教育与各学科教学有机渗透，使法制教育真正落到实处。
⑴、在法制课上创设情境，使学生自然而然接受法制教育，增强法制意识。
⑵、在各科教学中渗透法制教育。在开设专课对学生进行系统法制教育的同时，在语文、数学、英语、社会和思想品德等学科的教学中，老师们根据学科特点，不失时机地渗透法制教育内容，寓法于教。教学过程中关于统计的知识、自然课程中的一些实验等等内容中都包含着法律知识，利用这些学科知识自然渗透法律法规，引导学生知法、守法、用法都是非常有效的情境创设，会自然提高学生的法律素质。
四、开展活动，强化意识
在开设法制教育课的同时，学校每学期都开展丰富多彩的法制教育活动，从而提高师生的法制意识，让师生懂法、守法、爱法、护法、会拿法律武器保护自己。
1、组织收看，加深认识
我们还组织师生观看了光盘：“预防青少年犯罪”、“交通安全案例”，让学生从真实的事例中受到启迪，吸取教训，珍爱生命。
2、建设阵地，强化认识
学校还把法治宣传教育渗透到每周一次的晨会讲话，两周一次的主题班会中。上学期各中队还根据自己班级的实际，开展了以法治教育为主题的中队活动，如“法就在我们身边”、“争做守法好少年”、“法律知识知多少”等等的活动，充分展示了学生门的智慧，同时也是学生学法、知法的成果的反映。我们还开展了班级法治墙报评比活动。开展以“我自护、我*安”法制安全宣传月活动，根据各年级学生年龄特点和实际情况确定比赛内容和形式，低年级采取“绘画”形式，中年级采取“手抄报”形式，高年级采取“演讲”形式。举行“珍惜生命、远离毒品“签名活动，“校园拒绝邪教““拒绝网吧”签名活动，这样的活动，既能够使广大师生能更好地学*到一些法律知识，增强法律意识；同时还做到了法治教育与纪律常规教育相结合，正面引导与反面典型相结合，法治教育与弘扬中华美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法治教育工作的实效。
五、成效显著，收获颇丰
由于我校坚持依法治校，把依法治校同教育改革和发展结合起来，不断探索在社会主义市场经济体制下学校依法治校工作的新途径，学校的各项工作，呈现出蓬勃生机，师生法律观念和和法律意识大大增强，依法治校的水*明显提高，学生德智体美诸方面生动活泼地得到发展。
1、推动了学校管理水*的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。*年来我校坚持“学用结合、普治并举”的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则及学校管理各项规章制度依法治校，基本形成了各项工作有章可循，违章必纠的格局，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决刹住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。学校无重大事故与案件发生，犯罪率始终保持为零。
2、增强了广大师生员工的法律观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
开展依法治校工作后，广大教职员工更加认识到学法的重要性，更加自觉地在实践工作中深入学*《教育法》、《义务教育法》等法律法规，并自觉在实践工作中依照法律法规条文依法施教、依法办事。
一张白纸可绘最美的图画。对小学生进行法制教育，是一项投入最小，产出最大的事业。成功的道路始终在开拓者脚下延伸。我校在各级领导、社会各界的关心支持下，将在教育改革的大潮中，高举素质旗帜，坚持依法治校，努力使学校成为学生满意、家长满意、社会满意的内涵丰富、特色鲜明的窗口示范学校。
多年来，我校始终坚持“一切为了学生的健康发展，一切为了教师的专业发展，一切为了学校的和谐发展”的办学思想，把依法治校纳入学校工作的重要议事日程，不断加强学校管理，确立了“依法治校，以德育人，突出特色，争创一流”的办学宗旨；确定了“以加强学校章程和制度建设为重点，以实现学校管理科学化、制度化、规范化、民主化为目标，以全面提高干部师生法律素质为基础，全面推进依法治校”的工作思路；成立了由校长任组长，党支部*、法制副校长任副组长，各科室主要负责人、年级组长为成员的依法治校工作领导小组；制定了我校依法治校工作规划、工作制度和实施方案；落实了学校各职能机构、各工作岗位职责；健全了依法治校工作检查、考核机制；形成了干部师生共同参与，全方位推进依法治校的工作局面，各项工作取得了很大进展。
一、明确职责，推进法治进程
学校高度重视依法治校工作，坚持“一手抓教育，一手抓法治”，把依法治校工作摆在重要议事日程。学校党支部、校行政完善会议制度，认真组织实施，加强检查指导，及时研究解决工作中的新情况、新问题，真正做到依法治校，建立责任制，一级抓一级，层层抓落实，使教育走上法治轨道。并把依法治校工作落实到每个处室，建立健全各项制度，特别是督促检查制度，逐步形成规范化、制度化、程序化的依法治教工作机制，保障依法治校工作正常有序、卓有成效地开展，促进依法治教工作与校园治安综合治理、精神文明建设同步协调发展。
二、认真学法，提高全员素质
校领导认识到要使依法治校真正得到落实，必须首先抓好教师的学法。为此，我校把普法王作纳入议事日程，列入学校工作计划，组织全校教职工认真学*《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和中小学教师师德规范等法律法规。同时加强对教师法制理论的学*，不断提高教师的政治素质、法律素质和业务素质。
三、廉政规范，依法管理学校
现代化管理模式主要体现在两方面：一是让教师享有充分的校情知晓权;二是决策的程序化和执行的规范化。为了使教职工真正参与民主管理学校，调动教师的工作积极性，学校各项工作都向全体教师公开，增加透明度，倾听教师的意见，使校务公开、财务公开得到真正落实。
1、校长根据国家教育法规管理学校。教育法规是国家机关制定的教育方面的法规，包括宪法中的教育条款、法律、行政法规、规章、地方性法规等规范性文件，是国家教育意志、目的的体现，是国家教育方针政策的反映。校长依照上述法规来管理学校，而且在执法过程中，严格做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”，从而使学校工作走上法治化、规范化的轨道。
2、制定学校章程，以“章”治校。制定依法治校工作规划、实施方案，建立中层干部例会制度，全体教职工的学*制度，实行校长负责制，教师双向聘任制，制定人事岗位责任条例，班主任工作管理条例，教师教学工作常规、教育质量评价奖励办法等规章制度。并根据《教师法》、《未成年人保护法》对教师进行考核，落实责任状。同时对学生抓好《小学生行为规范》和《一日常规》的强化培训。制定了学校门卫制度，教育设施安全制度，校舍安全管理制度，组织夜间巡逻和双休值班，做好学校的安全保卫工作。这样从制度上保证了以法治校，使普法工作落到实处，使学校的各项王作以法纪为准绳正常运转，有力地推动了良好校风形成。
3、建立校务公开制度。学校成立校务公开领导小组，对学校重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，都能公开办理。公开办事内容、公开办事形式、公开办事程序、公开办事结果。实行校务公开，坚持“实事求是”原则，遵守“及时公开”原则，学校每年召开教代会，充分发挥教代会在学校民主管理和监督中的作用。
(1)大事公开。学校重大事务必须做到人人皆知，通过党支部、校行政、教代会等会议，统一研究部署决定，充分发扬民主，充分依靠组织，充分公开透明。
(2)招生公开。学校成立招生领导小组，公开招生程序，按国家要求公示收费标准，对特殊情况，由校长室集体处理。
(3)人事公开。学校在干部聘用上严格坚持能者上，*者让，庸者下。大胆提拔年轻干部，坚持组织培养、集体推荐，严格考察，进行试用，让组织放心，让群众满意。
(4)评先公开。学校在评先评优上，将指标、要求、程序全部透明公开，让全体教职工在评先中向先进学*，在评先中认识自己的不足，在评先中找到做好工作的方法，在评先中不断完善自己。
(5)收费公开。我校收费做到了：①代办清单化②收费标准化③收费程序规范化。学校所收任何费用都要公示，并发告家长书，让社会、家长、学生监督，杜绝乱收费现象。
四、构建模式，依法管理教师
依法治校的重要内容之一是必须依法管理教师。亦即依据《宪法》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》等来管理教师。
1、保护、落实教师的权利。依法管理教师，首要的问题是要保护、落实教师的权利。《宪法》中规定的公民基本权利首先应该在学校里得到保护和落实。此外，教师还享有《教师法》、《教育法》规定的权利。因此，我校让教师充分享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利；指导、管理、评价学生的权利；获取工资报酬和享受各项福利待遇的权利；参与学校民主管理的权利；参加进修培训的权利等。
2、教育、督促教师履行义务。教师的权利和义务是相互联系、不可分割的对立统一关系。《教师法》、《教育法》对教师的职业义务作了明确的规定。要求全体教师要做到：遵守职业道德，为人师表；贯彻国家教育方针，遵守规章制度，履行聘约，完成教育教学任务；对学生进行教育，组织和带领学生开展社会活动；关心、爱护学生，尊重学生；制止侵犯学生合法权益的现象，不断提高教育教学水*等。
3、特别关注学校、教师在管理学生时的违法行为。学校时刻关注教师在管理学生时是否有违法行为，通过严格管理，学校至今尚未发现重大违规现象。
五、加强德育，提高学生素质
1、建立一个主阵地——强化班集体建设。我校把德育工作放在一切工作的首位，成立政教处主抓班集体建设，在深入开展“人人争做文明学生，班班争创先进集体”活动的同时，以《小学生日常行为规范》、《学校一日常规》、《小学生守则》为基本内容，把自觉遵守小学生日常行为规范作为学生遵纪守法的起码要求，进而把交通法规、消防安全等作为班级普法教育的重要内容，班级建立纪律监督员制度，时时检查，定期评估，法纪以班级集体建设为载体，既激活了班集体建设，又落实了普法教育目标，使班级纪律明显好转，凝聚力增强。
2、开通一条主渠道——融入学科教学。学科教学是学校教育的主渠道，在各种教学中，我们要求任课教师以学科知识为载体，把道德教育、法制教育融入学科教学。这就要求任课教师，深入挖掘教材的德育功能，深入了解学生思想行为动态，挖掘法制宣传的内容，做到既完成学科教育任务，又实现普法教育目标。
3、强化校园环境建设——增强普法宣传氛围。“环境铸人”。教师引导学生自己动手，创造一个良好的法制教育环境，是法制教育的极好形式，因此，学校把普法宣传列入校园文化建设的重要内容，学校出宣传法制专栏，组织师生观看法制宣传电视、电影，收听法制知识广播，形成了一个立体化的法制教育环境。
4、走出去、请进来——校内教育与校外教育相结合。学校开展法制教育，应与社会广泛结合，封闭在课堂上的法制教育是肤浅的，缺乏活力的，只有在多彩的社会实践中，才能提高学生守法、护法的自觉性，所以在普法教育中，我们经常组织学生去街道、社区开展广泛的社会实践活动，使学生在活生生的事例中，感受到遵纪守法的重要性。
5、开展家庭访问——家庭教育与学校教育结合。家庭是学生成长的主要环境，为了充分发挥家庭教育的作用，全体教师经常进行广泛深入的家庭访问，针对不同的家庭类型和孩子的表现状态，提出具体的教育方法。特别是向家长宣传《未成年人保护法》、《九年制义务教育法》等法律、法规，以法律法规为准绳，加强对学生行为规范教育和心理健康教育，爱家爱校爱集体教育，家长与教师齐抓共管，使学生明确无论是家庭生活、学校生活、还是社会生活都需要法纪。
六、强化管理，保证学生合法权益
1、全面执行课程计划。开齐课程、上足课时。这是实施素质教育的制度保证。我校依据市教委制定的课程计划编排课程总表，并随机检查教师到课上课的实际情况。教师不折不扣地执行课程计划，严格按照课程总表上好每节课，充分调动了学生积极性，促进了学生的全面发展。
2、强化教学常规管理，向管理要质量。我们认真实行学校内部管理体制改革，真正落实教师岗位目标责任制。实行目标管理考评制度。以教学规章制度的要求来规范教师的教学行为，以《教师职业道德》来约束教师为人师表，这是落实以教学为中心、保证素质教育顺利实施的重要条件。
*年来，我校在依法治教、依法治校的进程中作了认真的探索,取得了一些成绩，但教育法治依然任重道远。《*中央*关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>》中指出：“全面推进素质教育，根本要靠法制，靠制度保障。”就我们学校来说,当前应抓好内部机构和法制队伍建设，依法治校的制度建设和培训工作，积极进行探索实践。还要进一步加强对广大教师进行《教育法》、《教师法》等教育法规以及其它法律、法规的知识学*教育，把教育、法制教育和师德教育、提高教师社会地位结合起来，促进教师提高自身的政治思想、业务素质。要把学校章程的建立和学校的常规管理、民主管理制度的建设结合起来，加强依法治校程序性制度的研究和建设，严格依法办学，逐步走上高质、高效、规范发展的轨道。学校还应进一步总结经验，反思在依法治校过程中所走过的路，不断深化法制教育内容，增强教育的针对性、时效性和普及性，与时俱进坚定走依法治校的成功之路。“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”是社会主义法制的基本方针，我们全校师生将遵循这一方针，在上级部门领导下，坚持走好依法治教、依法治校的征程，满怀信心的迎来教育法治的又一个春天。
随着《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等相关教育法规的先后颁布执行，依法治校工作已经普遍受到各级教育行政部门和各类学校的重视，被作为学校的中心工作放到了突出重要的地位。本学期，我校不断加大教育法律和法规的宣传、贯彻和执行的力度，有力地保障了各项工作的健康、有序开展。现就以下几个方面作些回顾和总结。
一、健全组织领导，有计划、有步骤地开展依法治校工作
任何一项工作，若缺乏了组织领导，必定会陷于一盘散沙，难以为继。为了保证我校的依法治工作正常、有序地进行，我校组织成立了由校长、分管副校长、各科室（教导处、总务处、会计室）主任或副主任联合组成的依法治工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，负责协调各项工作，具体日常工作由教导处负责。
在学期初的校行政会议上，依法治校工作作为研究的重点之一，尤其是学校财务管理，各项规章制度的落实实施，师生的法制教育更是重中之重。在每周一次的校行政例会上，学校领导也经常研究和讨论上述几项工作，并将这些工作纳入学校行政工作中，认真组织实施，期末，总结学校工作时，这些也都是总结和反思的重点。
二、进一步加强学校法制教育工作，提高学校领导、教师和学生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性
要加强学校依法治校友工作，首先是学校领导、全体教职工、全体学生都必须有较强的法制意识，这一点毋庸置疑，为此，我们首先是认真组织学校领导深入学*社会主义民主和法制建设的理论，学*《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律、法规。本学期，我校给每位教师发了一本《“四五”普法教师读本》要求教师认真阅读，并积极撰写心得体会，经各教研组交流后，各组推荐一到两名教师代表参加学校交流。通过交流，使大家对《“四五”普法教师读本》的理解和体会更深了一层。
《教师法》的颁布，为学校管理教师、教师开展教育教学工作提供了法律依据。该法颁布施行以后，我校组织教师认真、细致、深入地学*了《教师法》，并结合该法的学*，让教师重温省教委颁布施行的《江苏省中小学教师职业道德规范》，使全校教师感触颇深，收获甚丰，也使得我校的师德水*有了明显提高。
法制教育，一直是我校对学生进行思想教育的极其重要的内容。每学期拟定学校德育工作计划时，总要将对学生进行形式多样、内容丰富、讲究实效的法制教育作为首要的内容列入其中，不仅如此，在具体组织活动的时候，我们首先考虑的也是法制教育的形式、主题等。本学期，我们先后聘请了法制副校长裴锡林同志、镇派出所的同志来校作法制讲座。特别是组织了《预防未成年人犯罪法》专题讲座，讲座结束后，组织学生开展讨论，撰写心得体会，并召开全校学生大会谈感想，各班也都能围绕法制讲座开展形式多样的主题班活动，使讲座内容真正内化为学生知法、懂法、守法的自觉行动，强化了学生的法制观念。另一方面，我们还认真组织学生阅读了法制教育读本等材料，并开展多项活动，如征文、演讲比赛、主题班会、图片展等，这些活动都有明显收效。
三、健全学校制度建设，使学校管理有章可循
一个单位如果没有一整套科学合理完善的规章制度，那么其管理必定随意性很大，也必将成为一盘散沙。我校按照《教育法》等教育法律和规章的要求，结合实际情况，在学校章程规范下，进一步修改了学校各方面管理的规章制度。在这些制度的形成过程中，我们广泛征询了全校教职工的意见和建议，对草案作出修改，然后交由教代会审议，经由全体教代会代表的深入讨论、完善、表决后，才向全校师生颁布实施。这些制度包括《教职工奖励条例》、《工作量制度》、《工作纪律的几项规定》、《津贴发放制度》、《学生奖惩条例》等，几乎涵盖了学校管理的各个方面。
为了真正将这些制度落实到学校各项常规工作中去，我们将诸多制度汇编成册，发到每位教职工手中，并在教师会上组织大家认真学*。*时经常检查制度的落实情况，每项检查都归到各条线、各科室，由具体的职能部门如教导处、总务处负责监督检查。本学期开学一个月后，我们就由教导处牵头组织了教学常规督导，检查了教学常规的落实情况，对个别教学常规落实不到位、疏于本职工作的教师提出了严厉的批评，对因此而影响整体教学工作的个别教师调换了工作岗位，保障了全校教学秩序的正常进行。
四、规范学校办学行为，加强常规管理
自1993年武进教委组织实施校长管理目标责任以来，我校一直坚持实行校长负责制，校长全面负责学校各项工作，在此基础上，实行校级领导分工负责制度，副校长负责教学工作、体育卫生工作，校长除了全面负责学校工作外，还具体负责思想政治工作、学校财务工作和后勤工作。在具体工作中，充分发挥教导处、总务处等各职能部门的作用，协同管理好学校的各项工作。
坚持学校行政会议、校长办公会议议事制度。校行政会每周召开一次，共同商讨学校大事，并形成决议，公布施行，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。学校制度颁行等重大问题，首先在党员大会上广泛征询意见，然后交由校行政会议研究。校长办公会议定期召开，研究教职工关心的大事，统一意见。事实证明，由于坚持了民主集中制的原则，学校的各项规章制度、重大事项的决策均能顺利进行，学校各项工作井然有序。
全校学生思想工作，由校长亲自挂帅，校教导处具体组织开展。我校还成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，由政治教研组长、年级组长、教导处主任、团队干部组成的学校德育工作领导小组，并经常召开小组成员会议，共同商讨学校德育工作。期初。我们依据区教育局的学校德育工作意见，拟定切合我校实际的德育工作计划，下发到每位班主任手中，用以指导班级工作的拟定和全校德育工作；期中组织检查、督促，将德育工作计划落到实处，期末还要组织评比。为了能切实提高班主任老师做好学生思想工作的水*和能力，每学期，我校都要举办至少三次班主任工作培训班，组织班主任老师认真学*先进的管理经验和科学的管理方法。不仅如此，我们还研究制定了成章初级中学班主任工作一日常规，依据这一常规督促我校班主任工作的整体水*的提高。
“教之道，德为先”。学校的首要任务就是培养学生养成良好的行为*惯和道德修养。为了能切实加强对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义及传统美德的教育而避免流于空洞的说教，我校组织了多种形式的教育活动，诸如，征文竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛等。新生入学之初，我们组织了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》培训班，组织讲座、观看录像，开展知识竞赛等，使“守则”、“规范”的条文能真正为学生所熟悉。同时还要求各班在培训的基础上，开展“对照规范找差距”、“做个合格的初中生”等主题班会，使“守则”、“规范”真正内化为学生的内在素质。
《*中央*关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出：“全党全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中第十民族的伟大复兴的大局出发，以*理论为指导，全面贯彻落实党的十五大精神，深化教育改革，全面推进素质教育，构建一个充满生机的有*特色社会主义教育体系，为实现科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础。”为了深入推进课程改革，全面实施素质教育，我校严格执行课程计划和教学计划，对个别因师资匮乏而难以开展的课程，我们也没有听之任之，而是从多方面想办法，合理调整，保证各科课程的开足开齐。严格控制学生在校活动时间的总量，切实减轻学生过重的课业负担。认真执行省市教委关于严禁中小学利用节假日补课的规定，严格执行各级教育行政部门的学籍管理规定，控制在校学生的流失。本学期，我校的学额巩固率保持在100%的高水*。
严格遵守财经纪律，加强学校财务管理，坚持学校经费使用校长一笔审批制度。重大经费支出由校长办公会议、校行政会议集体商定。为了能切实强化学校财务管理，我校还由教代会代表选举产生经济审核委员会，负责审核学校的经费收支情况，真正实行民主理财，严格规范学校收费行为，杜绝乱收费。
扎实细致地做好校产管理工作。每学年都要做好各室财产登记工作，并指定专人保管各室财产。学校购物由总务处统一进行，所购物品先入仓库登记，用物部门到仓库填好登记单后，方可领用物品，这样控制了学校资产的流失。定期做好校舍设施的安全检查，对存在安全隐患的设施设备及时采取措施维护、保养，确保了全校师生的安全。为了规范教师的行为，制止体罚和变相体罚学生等行为的产生，对于进行体罚和变相体罚的教师，我们一方面是批评教育，要求在全校教师大会上检讨；另一方面与奖金、评优挂钩，实行一票否决的措施。目前我校杜绝了体罚和变相体罚现象。积极配合镇派出所，加强对校园及周边环境的综合治理。一旦有社会不良青年闯入我校寻衅滋事，我们能及时与镇派出所联系，严肃处理，净化校园。对在校门口设摊，影响学生出入安全及校容校貌的行为，我们一方面加强教育，另一方面是多次与市管会取得联系，请他们协助整治。
五、充分发挥工会和教代会的作用，真正实行民主管理和监督
依照xx区教育局关于实行校务公开的要求，我们专门召开校行政会议商讨，确定了我校校务公开工作领导小组。校长、工会*分别任领导小组组长和副组长，认真学*有关文件，积极组织实施这一工作，努力增强学校工作的透明度。
总的来说，由于我们坚持依法治校，依法施教，努力规范自身的办学行为，使我校的声誉逐步提高。一学期来，无一名在校学生犯罪，一个崭新的成章初级中学正逐步展现在世人面前。
Xx县Xx初中是一所全日制民办初级中学，自办学以来，坚持“以人为本，以德育人，依法为准，依法治校”的管理理念，全面贯彻党和国家的教育方针，扎实有效地开展工作，增强了师生的社会主义法治观念，培养了广大师生依法治校的能力和自觉性，全面提高了广大师生的法律意识和法律素质，办学以来从无重大安全事故发生，得到了全县乃至周边县市人民群众的信任和赞誉！
一、完善健全的学校管理制度一所学校健康*稳的发展，离不开科学、民主规范的管理。Xx初中严格按照国家的法律、法规，依法制定学校的章程，并经主管教育行政部门审核，在此基础上，对教育教学、财务、教师、学生、后勤分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度进行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原则，然后，汇编成册，统一发放到师生手中，利用政治学*、班会、周会等时间认真学*，反复研讨，使每一个人的行为规范都纳入法制化的轨道。
二、校内管理体制完善Xx初中实行的是Xx教育集团领导下的校长负责制，校长严格履行自己的职责和权利，并接受教代会的监督，每期由教代会对校长的工作进行评估，并有组织地提出批评建议。
校内管理实行岗位责任制，对每一位教职员工定编定岗，职责分明，并层层签订岗位责任书；对教育教学、安全、卫生、环保、就餐、就寝、送车等都有明确分工，做到“事事有人干，事事有人管”，通力协作，构建和谐互通的管理体系，使学校的各项工作都能有条不紊的布置、落实，有监督检查及反馈，有评比总结，奖罚分明。
三、依法规范办公活动Xx初中开学初便对每一位教师进行为期一周的“师德师风”教育活动，要求每一位教师自觉遵守国家的法律法规，遵循教育教学的基本规律，强化“高标意识、竞争意识、和谐意识、规则意识、服务意识”，依法实施自己的教学活动。
Xx初中全面贯彻党和国家的教育方针，积极、稳妥地推进素质教育，让每一位前来求学的学生在学*好文化课的同时，利用校内广播站、黑板报、宣传栏、文学社等形式，培养他们的综合素质；定期、不定期地开展体育、卫生、绘画、歌咏、计算机操作等方面的竞赛，并有计划的组织学生到敬老院、火车站、汽车站进行义务劳动，使学生的人格更加健全。
Xx初中有着一支思想过硬、技能精湛的教师队伍，他们遵循情感教育的教学理念，因材施教，视学生为子女，对每一位学生建立健全学籍管理，对学生的家庭情况、兴趣爱好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地开展工作，保证了良好的教学秩序，形成“校风正，班风浓”的良好局面；师生之间和睦相处，互通有无。因此，在教职工、学生中无严重违纪和刑事案件发生，为学校的可持续发展奠定了良好的基础。
四、机制健全的民主管理一所学校的健康发展离不开民主的决策，大家的智慧才是最科学合理的。Xx初中健全了教职工大会制度和工会组织，对学校发展的重大决策都交教职工大会讨论通过，按照少数服从多数的原则得以认可，教代会和工会确实有效地行使民主管理、民主监督的权利，在依法维护教职工合法权益的同时，又促进了学校的各项工作的顺利开展。
Xx初中实行校务公开，首先从领导班子自身做起，开学初学校便把班子成员的任期目标，工作责任，发展规划向社会公布，其次，公开选拔优秀教师，竞争上岗，按岗位定报酬，不论资排位，且向全体教师公布，极大地调动了教师的积极性。
为了能更好的取得家长和社会的认可，Xx初中健全了家长联系制度，定期听取家长的意见和建议，不定期邀请学生家长参加学校的听评、监考工作，有力地促进了学校与家长之间的交流沟通。
五、教师权益得到有力保障Xx初中严把教师“入口关”，教师一经选聘，学校就要对他们的毕业证、教师资格证、健康证严格把关，并根据《教师法》和《劳动法》的有关规定签订用人协议，然后按照公*竞争的原则，择优上岗，学校利用业务学*，政治学*的时间加强思想、道德和法制教育，同时，加强校本教研，鼓励教师在岗学*，参加进修学*，还采取“走出去，请进来”的办法，进行有计划、有目的的培养，促使他们尽快地由“教员型”向“专家型”转变。教师在校期间，协议中的权益会得到合法的保障，否则，教师可通过工会等组织进行申诉，使他们的权益受到最大程度的保护。
六、学生的权益得到尊重和维护Xx初中视学生为“子女”，学生一踏入Xx初中的校园，就如同走进温馨的港湾，他们会在教师的指导下生活和学*，并有计划地安排他们的文体活动。尊重学生个性的发展，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象；利用班会、周会对他们进行安全、国防等方面的教育，一旦发生意外事件，由学校政教处组成的应急小组会以最快的速度，及时、有效地解决，做到程序合理，处理恰当。多年来，Xx初中严格按照国家物价部门制订的收费标准收费，无乱收费现象，无学生家长对学校的收费进行投诉，得到了广大家长的一致好评。
七、法制宣传教育成效明显学校认真贯彻国家和教育系统“五五”普法规划，抽调专门人员负责学校的“五五”普法工作，健全了制度，制订了计划，利用广播、板块、板报、文艺汇演、邀请派出所、司法所专职人员做法制报告等形式进行普法宣传，增强学生的法律意识。同时，学校还建立了普法责任制，层层签订责任书，增开了法制课，按照国家有关规定开足课时，配备师资，选好普法教材，措施得力，效果明显，学校形成了学法，用法，依法办事的良好风气。
八、依法治校工作机制健全法制工作的有效开展，得益于领导的重视，Xx初中成立了以校长殷铁塔为组长，副校长孙广付为副组长、政教主任周俊杰、张谜军为成员的领导小组，并长期聘请城郊派出所所长为法制宣传副校长，监督指导学校的法制活动，并做好详细地记录，期末写出总结，使学校的各项工作在法制化的轨道上良性发展。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来”，艰辛的付出，自会有成功的回报。Xx初中在法制化的轨道上捷报频传，20xx—20xx年连续六年荣获全县中招统考先进单位，全县学科竞赛及教学水*测试先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校，县八星级管理示范学校，20xx—20xx连续五年荣获全县教育教学年终评估先进单位，商丘市民办学校先进单位，商丘市绿色示范学校，商丘市青少年科技教育示范学校，河南省民办学校办学先进单位，河南省民办教育百强学校等荣誉称号。
为开展依法治校示范校创建工作，通过开展“依法治校示范校”活动，增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水*，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。根据市教育局文件精神要求，现把我校依法治校工作做如下总结：
一、学校基本情况：
xx小学位于xx县西北角，所在地海拔1402米，离县城62公里，于民国二年（1913年）创办，是xx县最边远的一所小学。招生覆盖全乡五个行政村，人口3561人。学校占地面积3490*方米，建筑面积3262。34*方米，有教学楼、教辅楼、教师周转房、学生宿舍楼各一幢。学校教学楼、学生宿舍楼为“5.12”灾后重建项目，办公楼为20xx年全县教师捐建的“园丁楼”。学校现有专职教师15人，教师中有高级教师3人，本科生8人，市级优秀教师1人，市级师德榜样1人。
学校曾荣获“县级办学水*合格学校”、“学校工作目标考核优秀奖”、“xx县依法治校合格学校”，荣获“xx县教书育人先进集体”，藏族乡“安全文明单位”、“社会综合治理模范单位”等多项荣誉。小学生登山比赛组织奖。迎新年长跑比赛组织奖，小学生篮球比赛组织奖。连续四年全县年度考核为优秀。
根据我市教育的实际和我校办学的远景目标，我校*期发展目标是20xx—20xx实现xx市示范学校的达成度，中期目标是20xx—20xx建成xx市级示范性学校，远期目标于20xx年建成xx省经典示范性小学校。
二、依法治校工作措施：
（一）加强组织领导。
（1）明确、健全以校长梁洪卫为学校“依法治校”创建工作第一责任人的校园安全责任制，层层落实校园安全责任制。为进一步落实安全责任，学校和各教师签订了责任状，将“依法治校”工作纳入工作考核的重要内容，年度评优、评先、晋级实行安全管理一票否决制度和责任追究制度。
（2）建立安全例会制度。“依法治校”工作领导小组定期召开工作会议，布置有关安全保卫工作，经常参加安全保卫工作检查，使创建依法治校示范校处于长抓不懈的态势之中。
（3）建立校园应急快速反应组织。对出现的学生安全事故能在第一时间内做出妥善处理。
（二）加强安全法制教育。
（1）全体教职工都要确定以人为本的理念，爱校如家，爱生如子，确保学校的财产安全和每位学生的人身安全。经常开展安全法制宣传教育，通过宣传教育增强学生的安全文明意识和自我保护意识。
（2）组织全校师生学*有关校园安全知识，增强安全意识。
（3）在学校宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安全教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生，警钟长鸣。
（4）不定期地组织内容丰富充实、形式活泼多样的安全教育活动。如观看交通安全宣传教育、禁毒知识教育等。
（5）积极与家庭、社会配合做好学生安全教育工作。
三、依法治校工作成效：
自开展“依法治校”工作以来，除了常规的安全教育和管理以外，我校把依法治校工作放在首位，依法完善健全学校的管理制度，制定学校章程及各种管理制度。坚持党组织领导下的校长责任制，对教职工实行聘任制和责任制，依法管理教师，使教职工权益得到保障。
学校自觉遵守国家法律法规，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，依法管理、依法从教，全校教职工及学生无严重违纪和刑事犯罪行为，秩序井然，校风优良。
学校有健全的民主管理机制，校务公开，学校工会与教代会发挥积极作用，与社区、家长积极联系，及时听取意见。
学校对学生权益尊重和保护，建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，按照国家规定向学生收取费用，无乱收费行为。
在依法治校工作中，学校领导高度重视，有专门的机构负责，我校主要开展了以下活动：
1、全体师生到街上开展“小小交警”活动；
2、在校园内举办“远离毒品、珍爱生命”图片展；
3、举行“法治宣传教育宣传月”活动；
4、安全交通专题黑板报活动；
5、开展“法律进学校”手抄报比赛；
6、邀请法制副校长杨刚勇、民警郑波到我校开展以法制宣传教育、安全防范知识教育为内容的讲座等。
在上级有关部门的大力支持和指导下，经过我们积极有效的工作，目前我校教育教学秩序良好，全校师生的安全意识、自我保护意识和能力也不断增强，未出现重大安全责任事故，学校育人环境得到进一步优化。
加强依法治校，全面提高学生综合素质是一项重要战略任务。*年来，我们根据“更稳定，更安全，快提高”的工作目标，坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的办学理念，依据“依法治教”工作意见以及其他相关教育法律法规为依据，围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局，在上级*、教育局的领导下，认真落实普法的要求，扎实开展工作，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，学生思想品德合格率达100%，法制安全教育率为100%，学校重大事故和违法犯罪率为零。现将我校的依法治校工作小结如下：
一、通过健全机构，强化了任务落实
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。为了认真贯彻、执行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规，积极维护师生的合法利益，维护学校的稳定和师生的安全，我校建立了“预防为主、标本兼治、突出重点、综合治理”的工作思路，始终把依法治校，依法执教，依法育人工作作为头等大事，列入学校的重要工作日程，纳入学校整体规划之中，定期研究、总体部署，努力做到抓严、抓实、抓好。我校成立了由校长任组长、抓综合治理副校长、法制副校长任副组长、其他班子及班主任为成员的依法治校工作领导小组，。认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长、法制副校长具体抓，任课教师随堂抓，构建形成由教导处、总务处、党团工等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
二、通过学*活动，强化了法制宣传力度
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。只有全校师生对法律法规的条文学*到位，才能提高法律意识，认识到法律在现实生活中的重要性。
1、领导在决策中学*，增强依法治校意识
学校领导是学校工作的重要决策者，我校提出领导班子依法决策的要求，促进领导班子成员自觉学*法律法规，自觉强化法律意识、自觉依法办事的积极性与主动性，使学*法律与依法行政成为班子成员的主动行为，为搞好学校法制教育工作奠定了良好的基础，为全校师生依法治校起到了表率作用。
2、教师在交流中学*，增强依法治校意识
教师是依法治校的关键执行者，教师的法制意识与法律素质直接影响着学校的法制教育效果。因此，强化教师自觉学*法律法规是非常重要的。我们围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《行政复议法》等法律法规，组织全体教师认真学*、反复研讨，不断提高法律意识和法律水*。在实践中我们发现：一直采用集中时间对教师进行法律法规的照本宣科及要求教师*时自学，效果会减弱。于是，我们采取了教师集中交流的学*方式。即将集中时间的一人谈变为集体谈，教师们在集中交流时各抒已见，有的进将学到的一些体会讲给大家，有的举一些案例让大家一起分析，使全体教师在交流中提高最对法制教育的认识，同时自然强化了全体教师自觉自学法律的意识，在一次次交流中提高自身的法律素质，提高依法治教的能力。
3、学生在情境中学*，提高法制意识。
要求各学科教师结合教学内容，有机渗透法制教育，真正把法制教育与日常教学工作、生活实际紧密地联系起来，使法制教育与各学科教学有机渗透，使法制教育真正落到实处。
第一、落实在德育常规中。我校充分利用*一课时间，随时对学生进行相关的教育，将法制教育融入到学生日常的行为规范教育中，让学生在学校的常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。
第二、在各科教学中渗透法制教育。在语文、数学、英语、品德与社会等学科的教学中，要求老师们根据学科特点，不失时机地渗透法制教育内容，寓法于教。如数学教学过程中关于统计的知识、自然课程中的一些实验等等内容中都包含着法律知识，利用这些学科知识自然渗透法律法规，引导学生知法、守法、用法都是非常有效的情境创设，会自然提高学生的法律素质。
第三、蕴含在学校的阵地建设中。例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地和新兴的计算机网络*台进行普法宣传。为加强法制教育的力度，我校的法制副校长每学期都会定期到学校进行法制安全教育。
第四、延伸到家庭社会。我们主要是通过召开校务委员会和每学期举办的家长学校培训班的形式，向社会和家长进行相关的法制宣传，使家长严格遵守《未成年人保护法》、《义务教育法》等，实施家庭教育，引导家长确立正确地教育观、人才观，更好地配合学校教育好学生。
第五、融合在学校的各类教育活动中。活动是对学生进行教育的重要载体。学校各中队根据自己班级的实际，开展了以法治教育为主题的中队主题活动，如“法就在我们身边”、“争做守法好少年”、“法律知识知多少”等等的活动，充分展示了学生门的智慧，同时也是学生学法、知法的成果的反映。我们还开展了班级黑板报评比活动，开展法制安全宣传月活动，如低年级采取“绘画”形式，中年级采取“手抄报”形式，高年级举行了“珍惜生命、远离毒品”签名活动，这些活动的开展，既能够使广大师生更好地学*到一些法律知识，增强法律意识；同时还做到了法治教育与纪律常规教育相结合，法治教育与弘扬中华美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法治教育工作的实效。学生们都乐于参加这些活动，在活动中接受着深入浅出的教育，效果很好。
三、通过建章立制，强化了工作的透明度
民主与法制是国家长治久安的重要保证，依法治校，民主管理，也是一个学校得以快进的双足。学校一直注重依法建制，逐步建立、完善了学校各种规章制度。为适应课改考核需要，这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进法制建设工作，形成了学校优良的校风、教风和学风。
我校*年来一直坚持几项制度推进学校办学管理的民主进程。
1、教代会制度。高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，保证了学校工作健康发展。学校的大事集体讨论决定，凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题，经教职工民主讨论，进一步促进了校务管理的规范化、科学化。
2、民主生活会制度。班子成员每年都开民主生活会，开展批评和自我批评。班子内部倡导民主作风，少数服从多数。干部提拔任免程序，全员聘任制操作规程，职称复评等棘手问题，因为我们讲民主，走了群众路线，受到绝大多数教师支持，处理得十分妥当，维护了学校的稳定，促进了学校发展。
3、社会评价制度。我们每年都定期开展家长、学生评价活动，通过学生向家长发放“幸福使者”评议表测评学生的幸福指数，组织“家长开放日”等活动，请家长学生参加学校管理，评价学校教师工作，提出合理化建议，使得家长更加重视子女教育，关注学校发展。
4、校务公开制度。我校制定了校务委员会制度和家长学校制度，坚持通过召开校务委员会、举办家长学校、告家长书、公示栏、意见箱、计算机网络*台等措施向家长、社会、师生讨论校务，公开收费问题。我们严格按照标准收费，并按要求公示，从未发生过违规收费现象，被评为收费规范化学校。职评、评优、财务等重大事项必经过公示征询意见一关，力图做到“给师生、社会一个明白，给领导、学校一个清白”。
四、通过安全教育，创建了*安和谐的校园
在教生违法犯罪为“零”，校内安全事故发生率为“零”是我们的承诺。我们也把这个指标当作学生法制安全工作的“高压线”。首先，我们落实“六有”工程，让学生拥有安全、优美的学*生活环境，并加大教育检查力度，坚决杜绝“三室一厅”对学生的诱惑，戒除了学生买不法小商贩不卫生食物的*惯，抑制了不良安全事件的发生。同时我们贯彻上级要求，建设了校园110系统，为学生安全的学校生活、维护合法权益保驾护航，深受学生和家长欢迎。学校这几年来，无学校重大安全事件发生，实现校园*安、和谐的目标。
长期以来，我校以人为本，坚持依法治教，依法治校。今后，将来一如既往地推进依法治校工作的深入开展、更加规范依法治教行为，让依法治教工作向着规范化、制度化方面推进，向着“和谐校园、*安校园”的目标继续努力，努力使学校成为学生幸福、家长满意、社会认可的学校。
一、加强组织领导，形成依法治校的工作机制
为了进一步加强依法治校的管理力度，确保有专人管理和运作，在现有的领导小组的基础上调整和充实学校依法领导小组。形成依法治校网络，责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局，同时把依法治校工作纳入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓，做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩，建立依法治校工作会议制度，学期工作安排中有关于依法治校的有关工作。
二、完善制度、落实常规，强化管理、提高实效。
建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，全校制定了一系列规章制度，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。只有健全制度，才能有效促进依法治校制度化、规范化。
1、强化常规管理，落实“常规”量化评比制度，发现问题及时通知整改，大力整顿学生的仪容仪表，规范学生穿着，严格考勤制度，发现问题及时教育，促进优良校风的进一步形成。
2、完善学困生教育管理机制。建立后学困生转化跟踪档案，召开后进生座谈会，家校联系，努力促进学困生的转化。
3、针对实际情况，有针对性的开展法律法规讲座，做到早预防；同时结合学生生理、心理发展特点，及时组织学生进行相关培训与心理疏导，避免学生因无知而造成无谓的伤害。
4、食品卫生和网络安全一直是影响学生安全的一个大问题，本学期我校加大了与地方*、*的联系，加大整顿校园周边环境、定期检查，及时发现问题及整改。同时加强了校园治安整顿，此举确保了师生在校安全，保障了校园安全。
5、*年来，不断有交通事故的发生，对人民群众的生命财产造成了一定得损失，鉴于这种情况，本学期，我校加大了交通安全的宣传力度，分别邀请乡派出所与交警队干警在我校开展了两次宣传活动。我们又充分的利用升旗、广播、班会、主题队会活动、板报等形式多次开展相关教育。在教育的同时，我们又加大了管理，先后与教职工、家长、学生签订相关责任书，以保障师生的安全。
三、依法管理、民主监督
学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制和现代化学校制度，建立良好的育人环境，保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公*，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。
1、我校不断地充实和完善校务公开领导组和校务监督小组，设置了一个公示栏和意见箱，规定学校主要领导为校务公开第一责任人，还公布了举报电话。
2、我校积极推行校务公开制度，把财务管理、收费、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、学校重大决策等方面作为公开的主要内容，特别注意选准那些群众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点向群众公开。公开前，广泛征求教职工的意见，在此基础上，经学校党政领导具体研究，形成统一意见后进行公布。让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。学校设立的校务公开监督小组，负责审议校务公开的内容，检查公开的内容是否客观公正，公开的程序是否规范。同时，认真监督检查校务公开后群众反映的问题是否及时得到有效地解决，以防止这项工作流于形式。
四、加强学生法制教育和安全管理。
贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。同时将结合地域特点，加强民族团结教育，维护祖国稳定，从而有效的促使广大学生健康成长，成为对社会、对人民有用的人。
1、学校有计划地开展民族团结教育，提高学生的辨别是非的能力，同时邀请法制辅导员为全体师生作法律知识讲座、交通安全知识讲座、以及伤害事故的案例分析讲座。让全体师生均能懂法，了解法律的作用，并能在关键时加以宣传、指导，让周边的群众都成为知法懂法的高素质的合格公民。
2、加强对学生的法制教育，继续坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“四个结合”：
一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划。
二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。
三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。
四是法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护。
3、让学生走出校门，宣传法规。大队部要多组织让学生接触社会的机会的活动，一方面要向家庭、邻里、朋友之中宣传法律，另一方面要监督任何违法的事，在活动中进行自我教育。
4、切实落实学校安全保卫工作。不论是低年级还是高年级，不论是课间还是中午，不论是在校还是还校外活动，均要做好安全保卫工作，全体教师树立高度的工作责任心，杜绝不安全因素。
5、后勤人员要时刻确立为教育第一线服务的思想，为全体教师提供最优质的服务，最大限度地保证教育教学工作的正常进行。要积极主动地做好学校的安全、保卫、卫生工作。继续完善财产请购、审批、登记、管理、检查、奖罚制度，杜绝财产损坏和流失现象。
五、严格教师管理，维护教师权益；完善学校保护机制，依法保护学生权益
1、本学期我校加强学校领导班子建设，提高管理力度。对工作进行明确分工，各司其职。同时加强了学*，一方面通过集中和自学的形式学*有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水*；另一方面加强业务学*，提高自身的管理理论素质。使班子成员善于管理、敢于管理、主动管理，主动为学校工作出谋献策，真正在教师中树立起有德有才的形象。
我校严格依照《教师法》、《教师资格条例》的规定认证教师资格，明确双方的权利、义务和责任，尊重教师权利，落实和保证教师待遇。建立了校内教师申诉渠道，依法公正、公*解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。
2、坚持以人为本的理念，自觉尊重并维护学生人格权和其他人身权益，牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。我校建立了完善的安全管理制度，明确职责，加强了对学校教学、生活、活动设施的安全检查，积极落实各项安全防范措施，全面维护了校园的安全和秩序。同时依据《教育法》《未成年人保护法》《预防未承认犯罪法》等教育法律法规，确保学生的权利得到落实和保障。建立和实行学生校内申诉制度，依法处理师生与学校之间的纠纷。
3、依据《教师职业道德规范》加强教师管理，利用政治学*进行学*教育，通过学*、讨论，广大教职工充分认识到“学为人师、行为示范”的作用；促使广大教职工树立坚定的政治信念，敬业爱生，教书育人，为人师表，为学生的健康成长，奉献出自己的一切，创造出闪光的业绩。
为开展依法治校示范校创建工作，通过开展“依法治校示范校”活动，增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水*，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。根据市教育局文件精神要求，现把我校依法治校工作做如下总结：
一、学校基本情况：
xx小学位于xx县西北角，所在地海拔1402米，离县城62公里，于民国二年（1913年）创办，是xx县最边远的一所小学。招生覆盖全乡五个行政村，人口3561人。学校占地面积3490*方米，建筑面积3262。34*方米，有教学楼、教辅楼、教师周转房、学生宿舍楼各一幢。学校教学楼、学生宿舍楼为“5.12”灾后重建项目，办公楼为2003年全县教师捐建的“园丁楼”。学校现有专职教师15人，教师中有高级教师3人，本科生8人，市级优秀教师1人，市级师德榜样1人。
学校曾荣获“县级办学水*合格学校”、“学校工作目标考核优秀奖”、“xx县依法治校合格学校”，荣获“xx县教书育人先进集体”，藏族乡“安全文明单位”、“社会综合治理模范单位”等多项荣誉。小学生登山比赛组织奖。迎新年长跑比赛组织奖，小学生篮球比赛组织奖。连续四年全县年度考核为优秀。
根据我市教育的实际和我校办学的远景目标，我校*期发展目标是20xx—20xx实现xx市示范学校的达成度，中期目标是20xx—20xx建成xx市级示范性学校，远期目标于20xx年建成xx省经典示范性小学校。
二、依法治校工作措施：
（一）加强组织领导。
（1）明确、健全以校长梁洪卫为学校“依法治校”创建工作第一责任人的校园安全责任制，层层落实校园安全责任制。为进一步落实安全责任，学校和各教师签订了责任状，将“依法治校”工作纳入工作考核的重要内容，年度评优、评先、晋级实行安全管理一票否决制度和责任追究制度。
（2）建立安全例会制度。“依法治校”工作领导小组定期召开工作会议，布置有关安全保卫工作，经常参加安全保卫工作检查，使创建依法治校示范校处于长抓不懈的态势之中。
（3）建立校园应急快速反应组织。对出现的学生安全事故能在第一时间内做出妥善处理。
（二）加强安全法制教育。
（1）全体教职工都要确定以人为本的理念，爱校如家，爱生如子，确保学校的财产安全和每位学生的人身安全。经常开展安全法制宣传教育，通过宣传教育增强学生的安全文明意识和自我保护意识。
（2）组织全校师生学*有关校园安全知识，增强安全意识。
（3）在学校宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安全教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生，警钟长鸣。
（4）不定期地组织内容丰富充实、形式活泼多样的安全教育活动。如观看交通安全宣传教育、禁毒知识教育等。
（5）积极与家庭、社会配合做好学生安全教育工作。
三、依法治校工作成效：
自开展“依法治校”工作以来，除了常规的安全教育和管理以外，我校把依法治校工作放在首位，依法完善健全学校的管理制度，制定学校章程及各种管理制度。坚持党组织领导下的校长责任制，对教职工实行聘任制和责任制，依法管理教师，使教职工权益得到保障。
学校自觉遵守国家法律法规，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，依法管理、依法从教，全校教职工及学生无严重违纪和刑事犯罪行为，秩序井然，校风优良。
学校有健全的民主管理机制，校务公开，学校工会与教代会发挥积极作用，与社区、家长积极联系，及时听取意见。
学校对学生权益尊重和保护，建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，按照国家规定向学生收取费用，无乱收费行为。
在依法治校工作中，学校领导高度重视，有专门的机构负责，我校主要开展了以下活动：
1、全体师生到街上开展“小小交警”活动；
2、在校园内举办“远离毒品、珍爱生命”图片展；
3、举行“法治宣传教育宣传月”活动；
4、安全交通专题黑板报活动；
5、开展“法律进学校”手抄报比赛；
6、邀请法制副校长杨刚勇、民警郑波到我校开展以法制宣传教育、安全防范知识教育为内容的讲座等。
在上级有关部门的大力支持和指导下，经过我们积极有效的工作，目前我校教育教学秩序良好，全校师生的安全意识、自我保护意识和能力也不断增强，未出现重大安全责任事故，学校育人环境得到进一步优化。
加强学校法制教育是推进依法治国的基础工作，也是学校教育工作的重要内容，更是对青少年学生进行社会主义民主法制教育，培养青少年学生树立法律意识，增强法制观念的重要途径。今年，我校结合法制教育工作的具体际，加快了法治化管理的进程，增强了学校师生的法制观念，提高了学校依法决策、民主管理的水*，维护了学校、教职工、学生的合法权益，创造了良好的育人环境，保障了学校教育教学工作取得了良好成绩，促进了学校的发展。现总结如下：
一、高度重视，形成依法治校的高效机制。
学校党总支部和领导班子都很重视这项工作，意识到依法治校工作是提高全民法律素质特别是师生的法制素质，是全面提高社会法治化管理的体现和要求。
学校成立了校长为组长，副校级领导为副组长的领导小组，成员包括学校的职能部门负责人。人员有变动，及时进行调整。根据上级的要求和学校实际情况，组织实施和认真做总结。
为保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定了我校的章程。我校坚持校领导中心组学*、校行政会议制度，保障学校领导依法决策准确性。校领导注意倾听教职工的呼声，从职工关心的事情做起，有针对性地解决教职工反映的问题，主动将自己的言行置于教职工的监督之下，坚持民主集中制原则，严格按照教代会通过的学校管理制度办事。
二、加强法制宣传教育，打好依法治校的扎实基础。
1、坚持做好教职员工的普法教育工作。
教职员工是学生的榜样，只有抓好了教职员工的思想，才能对学生进行潜移默化的正面教育。我校对教职员工的要求是教法先学法、育人先正己。我校在“以法执教，以法治校”活动中，坚持做好教工的普法教育工作。给教师购回普法学*资料组织学*。每年组织普法的考试，考试成绩较好。在教职工大会上宣讲政策、法规和有关的案例，通过多种形式提高了全校教职工法制意识。我们组织教职员工学*了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等文件。经过学校普法教育，我校教职员工都能做到遵纪守法、爱岗敬业。我校出现了一批善于运用法制教育来提高教育效果的先进教师和班主任。
2、大力开展法制宣传教育工作，建设良好的校园育人环境。我校运用LED显示屏、板报、标语等形式大张旗鼓宣传。利用召开教职工大会、班队会、专题会等方式，加强法制宣传教育。通过宣传教育工作，学校创设了学法、知法、守法、用法的氛围。
学校继续聘请蒋明龙作为我校的'法制副校长，给全校师生作法制报告，以精彩的言辞真实的案例进行分析，从违法青少年心理和预防犯罪提出建议，既有效丰富了师生的法律知识，又增强了大家的法制观念。政治教研组的教师们认真组织课堂教学，在*常教学中有意识的渗透法制常识，向学生传授法律知识，让学生了解我们的一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。教育学生能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确的决择，了解一般违法行为与不良行为的界限，自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑，让学生学会自我保护。
加强学生法制意识的辅导，重视与家长的沟通，提高监护人对孩子的关注程度，帮助学生尽快从心理困惑中走出来。
三、加强民主制度建设，促进民主办学的快速进程。
我们意识到校务公开是教育系统开展民主管理、民主监督的有效载体；是调动广大教师参与学校改革，发展和管理等各项工作的有效手段；是维护教职工合法权益，强化教育改革，确保社会稳定和学校发展的重要途径。为此，我们建立了以校长为组长的校务公开领导小组、校务公开工作监督小组各组明确分工，落实责任，根据学校的中心工作制定出计划，把校务公开工作与履行教代会职权相结合，逐渐成为学校民主管理工作中的重要组成部分。在校园内设立校务公开栏，及时公布学校校园规划、综合楼的基建进度、学生收费、教师评先、职称评定等重大项目情况，通过坚持校务公开制度，调动了全体教职工知校情、参校事、议校政的积极性，学校的凝聚力不断增强，形成了良好的校风、学风、教风，为全面提高教育教学质量打下了良好的基础。
一直以来，我校以人为本，坚持依法治教，依法治校。今后，将来一如既往地推进依法治校工作的深入开展、更加规范依法治教行为，让依法治教工作向着规范化、制度化方面推进，向着“和谐校园、*安校园”的目标继续努力。
——上半年法治工作总结 (菁华3篇)
一、工作任务完成情况
（一）加强领导，明确工作责任
县联社把法制宣传教育、推进依法治县工作作为一项政治任务来抓，列入全年工作重要议事日程。为切实做好供销系统20xx年度推进依法治县工作，实现普法依法治理工作的制度化、规范化和有序化，成立了县供销社推进依法治县工作领导小组，全面负责抓好本系统推进依法治县工作，形成一把手负总责，分管领导具体抓，股室协调配合抓落实的工作格局。
（二）认真部署，确保工作落实
县联社认真谋划、及早安排部署，召开宣传动员会，组织干部职工集中学*《县20xx年依法治县工作要点》精神，提出具体要求，结合实际，制定下发了《县供销社20xx年推进依法治县工作要点》及《县供销社20xx年法制治宣传教育工作计划》，为确保依法治县工作有计划、有组织的实施打下了坚实的基础。
（三）加强监督，落实问责制度
县联社坚持法制宣传教育与法制实践相结合，坚持学用结合、普治并举，不断推进依法治县进程。开展了领导岗位责任制、股室岗位工作职责、责任追究制度等制度规定的修订完善工作，强化制度监管和过错责任追究，积极落实依法行政的各项制度，有效规范了行政行为。
（四）加强法制宣传活动
一是深入开展普法工作。加大了宪法的宣传学*，对国家基本法律制度宣传学*，并充分利用“3.15”消费者权益日、安全生产月等各种主题宣传日进行法律宣传，教育引导广大干部职工依法行使权利和履行义务，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好风气。二是抓好机关干部职工普法教育。结合自身工作和本单位的普法重点，制定了《20xx年法治宣传教育工作计划》，组织机关工作人员集中学法和发放普法宣传教育资料。5月18日，供销社组织全体干部职工观看了县委组织召开《新时代*特色社会主义的宪法共识》专题讲座，增强了对普法工作重要性的认识，形**人学法、自觉守法的良好氛围。三是抓好企业普法宣传教育。在“法制宣传月”、“安全生产月”活动期间，组织机关和企业开展法制宣传，学*《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律法规知识。以开展“安全生产月”为契机，认真组织开展企业的安全生产检查。
（五）加强**工作
制定完善了*和群众工作应急预案，落实源头预防、首问责任、领导包案、隐患排查等工作制度。做好政策宣传和解释工作，努力化解矛盾。
二、存在的问题
上半年，我社推进依法治县工作取得了一些成绩，但与上级的要求相比，还存在一些问题和薄弱环节。一是普法宣传力度还不够；二是推进“法律进机关”工作措施不多。对存在的不足，我社将加大工作力度，采取积极措施，扎实抓好以后的工作。
三、下半年工作安排
（一）按照全县依法治县工作总体要求，认真落实《县供销社20xx年推进依法治县工作要点》的各项工作任务，进一步提高全体干部职工的法律素质，扩大法制宣传教育全覆盖。
（二）加强普法宣传教育工作，确保供销工作在普法依法治理工作、安全生产工作上都取得较好成绩。
（三）继续推行政务公开，广泛接受社会各界的监督。把群众关心的热点问题作为公开的重点，继续实施“首问负责制”，进一步拓宽监督渠道，继续开展行风评议活动，开门纳谏，自觉主动地接受监督，增强依法行政的透明度。
（四）加强**工作。认真贯彻落实《*工作条例》，积极妥善化解处理矛盾问题，维护好全系统稳定。
半年来，我局在县委、县*的领导下，在依法治县办的指导下，认真贯彻落实省、市、县依法治县文件和会议精神，进一步完善学法制度，深化法制宣传教育，扎实推进依法治，提高了全县档案法治工作整体水*。现将半年工作情况汇报如下：
一、抓好目标管理，确保工作任务落实
局党组一贯高度重视依法治县工作，一是把依法治县工作纳入重要议事日程，纳入年度目标考核重要内容之一，做到年初有计划，半年有小结，年度有总结。二是定期不定期召开专题会议，研究布置依法治县工作，印发了《20xx年推进依治县工作实施方案》，理清工作思路，明确工作方向，做到早安排，早部署。
二、抓法治宣传教育，营造良好学法氛围
1、坚持会前学法制度。制定了《20xx年局党组会前学法计划》，明确了班子成员会前学法的内容和时间，坚持局党组会前集中学法制度，截止目前，局党组中心组成员集中学法2次，在坚持会前学法的基础上，还积极组织班子成员参加各类法制培训班，学*法律知识，增强领导干部的法律素质，提升依法行政的能力。
2、坚持全局公职人员学法。半年来，组织干部职工集中学*《保密法》、《xx法》、《档案法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，同时，全局干部职工积极参加20xx年行政机关工作人员学法用法网训班自学任务。通过学*，增强了全局公职人员法治观念，提高档案行政执法水*。
3、以“法律七进”为载体，广泛开展档案法制宣传。一是把档案法制宣传教育与档案业务工作有机结合。利用业务指导、基层调研，召开座谈会、办培训班等契机，向机关和社会各届宣传档案及档案工作，宣传档案法律知识和依法治知识。6月15日，我局举办了全县档案业务培训会，各乡镇、县级各部门专兼职档案服务中介机构相关从业人员120余人参加了会议。二是通过法定纪念日开展集中法制宣传。6月9日上午在县档案局在雪山广场开展围绕“档案见证改革开放40周年”、“档案在你身边之的记忆”为主题的国际档案日宣传活。
活动现场悬挂主题宣传横幅2条，布置宣传展板3块，*档案报社和*档案杂志社分别订了《小红的兰台奇遇记》，“档案文化折扇”等宣传资料350余份，印有档案标志雨伞200把，档案管理指南手册90余份，接受档案咨询服务321余人次，led24小时滚动播放《档案法》，并与县旅游文化*衔接在县电视台录制及播放“档案见证改革开放40周年”、“档案见证改革开放”宣传实况。动围绕宣传档案文化，普及档案知识，增强社会档案意识，提高档案事业的社会影响力，让干部群众认识到档案工作“功在当代、利在千秋”的特殊价值，展现了档案工作“记录历史、传承文明、资政育人、服务社会”的重要作用。通过系列宣传活动，进一步提高了各级领导干部和广大群众的档案意识，进一步扩大了档案工作社会影响力。三是开展“进乡村”活动。主动配合涉农部门，围绕脱贫攻坚工作，重点抓好脱贫攻坚、农村土地承包经营权确权登记颁证、林权改革等方面档案工作的指导。四是开展“进单位”活，提高单位档案规范化管理水*。
对照《省机关档案工作规范化管理办法》采取电话解答，上门服务等形式，对14乡镇和9个县级部门进行档案工作规范化管理业务指导，全面提升、保持、巩固各单位档案规范化管理水*。
三、抓好依法行政，规范档案行政执法检查
1、认真落实*信息公开制度。严格按照档案局责任清单做好行*力运行工作。
2、加强行政执法监督检查和指导。于4月印发了《关于开展20xx年档案行政执法检查的通知》，今年将对20个县级部门、14个乡镇进行档案执法检查。各受检单位对照《机关团体单位档案行政执法检查评分细则》，认真开展自查自纠，形成自查报告，报送县档案局，9月下旬将集中开展行政检查。
4、做好对重大项目档案管理的指导工作。为进一步规范全县重点建设项目档案管理的指导工作，我局联合县发展和改革局于今年4月印发了《关于加强20xx年重点建设项目档案管理工作的通知》，明确对今年实施的17个重点项目的档案收集、管理进行指导，确保重点项目建设档案管理规范，验收合格。
（一）部署全面依法治区暨社会建设工作，强化统筹协调。
一是完成机构整合和工作交接。根据区编委《关于区委政法委、区社工委、区依法治区办机构编制事项调整的通知》（罗编【20xx】52号）文要求，依法治区办和社工委正式合并入区委政法委，增设“依法治区工作（社会建设）科”，编制、人员、办公场所、资产转移清算等相关工作已于3月初全部完成交接。二是制定出台工作要点。合并后迅速开展工作，结合我区实际，制定了20xx年全面依法治区和社会建设工作要点，于3月23日召开专门会议先行部署落实。在省、市相继出台正式文件后，已按程序将依法治区和社会建设工作要点提请区委区*发文。三是走访重点成员单位。在新任领导班子的带领下，依法治区办（社工委）广泛走访调研了区*、区司法局、区民政局、区发展研究中心等重点成员单位，就开展法治*建设、推进普法工作、争取智库支持、加强业务合作等方面交换意见及达成共识，为下一步工作的顺利开展奠定了基础。
（二）全面推进依法治区工作，打造一流法治城区。
一是严格落实区委主要领导关于法治建设工作的批示精神。区委*、区委全面依法治区工作领导小组组长贺海涛同志高度重视依法治区工作，先后在《广东省20xx年全面依法治省工作要点》和《广东省主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责实施细则》上作出重要批示，要求全面梳理依法治区工作，建立责任考核机制，突出解决执法工作中存在的问题。为此，依法治区办专门会商区*全力抓好落实，立即将海涛*批示印发各行政执法单位，并在全区范围内针对行政执法深化改革中存在的问题和困难开展专题调研，全面梳理总结当前行政执法改革和履行法治建设第一责任人职责过程中存在的问题和困难，为下一步出台具体举措做好前期准备。二是成功启动依法治区品牌栏目“法智汇”活动。结合依法治省、依法治市工作领导小组会议精神，围绕深圳市打造“法治*示范城市”的目标，重新规划设计依法治区工作，以项目化运作方式打造依法治区品牌。5月xx日，由区委全面依法治区办、区普法办、区法学会三个主办单位牵头，精心策划、周密组织的“法智汇”首场活动启动仪式在区委二楼多功能厅顺利举行，活动围绕“如何推动罗湖全面依法治区”主题进行了嘉宾专题演讲和交流互动，效果突出，得到了市委政法委常委副*梁增昌同志的高度赞许。三是全面推开法治建设“四级同创”活动。根据《广东省20xx年全面依法治省工作要点》部署，今年全省要全面推开法治城市、法治县（市、区）、法治乡镇（街道）、民主法治村（社区）“四级同创”活动。按法治创建规划要求，我办迅速动员部署，全面开展法治建设“四级同创”活动示范区、示范街道、示范社区的申报工作。根据各街道申报情况，会商区司法局意见后，主动向市自愿申报争当法治创建示范区，同时报送了9个街道、54个社区参加年底的评估验收，其中研究选定南湖街道和南湖街道和*社区、笋岗街道湖景社区作为我区法治创建活动的示范街道和示范社区。
（三）全力推进社会建设工作，积极有序参与社会治理。
一是开展社会建设三年规划。根据市社工委《20xx年全市社会建设工作要点》的要求，为切实做好社会建设工作的统筹谋划和顶层设计，深化社会治理改革与创新，区社工委与深圳大学管理学院合作，确定开展《罗湖区社会建设三年规划（20xx-20xx年）》课题研究工作，从社会治理体系和治理能力现代化建设两个维度设计基本框架，推动理念、制度、机制、方法创新，不断提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水*。目前规划工作已于6月份完成初稿。二是召开社会治理重点难点工作研讨会。为推进基层社会治理改革与创新工作，更有效弥补社会建设的短板，5月26日下午，区社工委组织召开罗湖区社会治理重点难点工作研讨会。来自各界学科领域的xx位专家学者与市、区各职能部门领导面对面交流，共同为罗湖社会治理重点改革项目把脉问诊。研讨会采取“问题导向”和“方法应用”相结合的思路，聚焦20xx年罗湖区委区*重点改革项目，特别是在推进强区放权、城市更新、棚户区改造、行政执法深化改革、基层治理体系与治理能力现代化改革这几项与社会建设密切相关的工作过程中遇到的重点难点问题，与会专家学者结合各自的研究领域积极提出了务实管用的对策建议，研讨会得到了市社工委社会建设指导处领导的充分肯定。三是全面排查社会治理类社会组织。按照市社工委的要求，3月份对其提供的在我区登记的xx家治理类社会组织名单进行了全面摸底调查，补充完善62家社会组织的登记信息及明细，并从中筛选上报了6家优秀社会组织，全面加强和规范治理类社会组织的组织监管。从4月份开始，陆续开展治理类社会组织走访调研活动，市委政法委专职委员熊瑛及社会建设指导处负责同志多次来辖区调研，区社工委领导也主动走访考察辖区治理类社会组织工作，鼓励及引导其积极有序参与社会治理，为促进社会和谐、化解矛盾纠纷做出积极贡献。
（四）全面提炼工作亮点，做好信息宣传工作。
一是提前超额完成党政信息任务。上半年我办已200%完成本委下达的全年信息工作任务，各有一篇信息分别被市《信息快报》和《罗湖信息》采用。二是主动提炼上报工作动态。创建《罗湖政法动态》社会建设专刊和依法治区专刊，上半年共印发4期社会建设专刊、1期依法治区专刊，其中一篇被《深圳政法动态》采用。三是做好活动宣传报道工作。上半年主办的两场大型主题活动（“法智汇”和社会建设研讨会）均得到媒体的广泛报道宣传，共计有13家站、4家主流报纸传媒、5家视频网站、2个电视栏目对活动进行了传播，特别是“法智汇”活动被*法学会、民主与法制时报、广东省法学会、广东新闻网等中央、省级媒体报道。
——依法治校年终工作总结 (菁华3篇)
加强中小学法制教育是推进依法治国的基础工作，也是学校教育工作的重要内容，更是对青少年学生进行社会主义民主法制教育，培养青少年学生树立法律意识，自觉增强法制观念的重要途径。*年来，我校在认真总结“六五”普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体际，切实制定“六五”普法规划，明确了“六五”普法期间，学校将加快法治化管理的进程，使学校的教育教学工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进。增强了学校师生的法制观念，提高了学校依法决策、民主管理的水*，维护了学校、教职工、学生的合法权益，创造了良好的育人环境，保障了学校教育教学工作取得了良好成绩，促进了学校的发展。现总结如下：
一、领导重视，组织健全
1、学校党总支部和校行政都很重视这项工作，意识到依法治校工作是提高全民法律素质特别是师生的法制素质，是全面提高社会法治化管理的体现和要求。
2、学校成立了校长为组长，五名副校级领导为副组长的领导小组，成员包括学校的职能部门负责人。人员有变动，及时进行调整。领导小组根据上级的要求和学校实际情况，每年制定计划，组织实施和认真做总结。
二、依法治校工作实现常态化
1、坚持做好教师的普法教育工作。教职员工是学生的榜样，只有抓好了教师的思想，才能对学生进行潜移默化的正面教育。我校对教职员工的要求是教法先学法、育人先正己。多年来，我校在“以法执教，以法治校”活动中，坚持做好教工的普法教育工作。给教师购回普法学*资料组织学*。每年组织普法的考试，考试成绩较好。在教职工大会上宣讲政策、法规和有关的案例，通过多种形式提高了全校教职工法制意识。我们组织教职员工学*了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等文件。学*师德八条，对教职员工进行职业道德教育。经过学校普法教育，我校教师都能做到遵纪守法、爱岗敬业。我校出现了一批善于运用法制教育来提高教育效果的先进教师和班主任。
2、下大力气开展法制宣传教育工作。我校利用学校网络的有利条件进行法制宣传教育，学校网站大力开展宣传报道，发布有关信息。班级利用网络和多媒体组织有关的学*。我校还运用板报、标语横幅等形式大张旗鼓宣传。利用召开教职工大会、班队会、专题会等方式，加强法制宣传教育。通过宣传教育工作，学校创设了学法、知法、守法、用法的氛围。
3、推行民主管理和依法监督，做到校务公开。我们意识到校务公开是教育系统开展民主管理、民主监督的有效载体；是调动广大教师参与学校改革，发展和管理等各项工作的有效手段；是维护教职工合法权益，强化教育改革，确保社会稳定和学校发展的重要途径。为此，我们建立了以校长为组长的校务公开领导小组、校务公开工作监督小组和校务公开专项工作小组，各组明确分工，落实责任，根据学校的中心工作制定出计划，把校务公开工作与履行教代会职权相结合，逐渐成为学校民主管理工作中的重要组成部分。在校园内设立校务公开栏，及时公布学校校园规划、综合楼的基建进度、学生收费、教师评先、职称评定等重大项目情况，通过坚持校务公开制度，调动了全体教职工知校情、参校事、议校政的积极性，学校的凝聚力不断增强，形成了良好的校风、学风、教风，为全面提高教育教学质量打下了良好的基础。
4、建章立制，规范管理。学校贯彻依法治国的精神，为保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定了我校的章程。我校坚持校领导中心组学*、校行政会议制度，保障学校领导依法决策准确性。校领导注意倾听教职工的呼声，从职工关心的事情做起，有针对性地解决教职工反映的问题，主动将自己的言行置于教职工的监督之下，坚持民主集中制原则，严格按照教代会通过的学校管理制度办事。
5、建设良好的校园育人环境。
（1）学校聘请法制副校长给全校师生作法制报告，以精彩的言辞真实的案例进行分析，从违法青少年心理和预防犯罪提出建议，既有效丰富了师生的法律知识，又增强了大家的法制观念。
（2）政治教研组的教师们认真组织课堂教学，在*常教学中有意识的渗透法制常识，向学生传授法律知识，让学生了解我们的一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。教育学生能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确的决择，了解一般违法行为与不良行为的界限，自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑，让学生学会自我保护。
（3）加强学生法制意识的辅导，重视与家长的沟通，提高监护人对孩子的关注程度，帮助学生尽快从心理困惑中走出来。
（4）我校紧临津保公路南侧，学校领导将交通安全工作当作学校的重中之重，把对学生的交通安全教育作为常规工作，定期举办交通安全知识讲座和宣传教育活动，使安全意识深入人心，告诫学生们要时刻注意交通安全，增强交通安全意识和自救自护能力。
6、综合治理促学校发展。
坚持三位一体的校门值日。即一位行政领导、二名值周教师、学生四人每天早上、中午在校门口值日，检查教师、学生的作息、仪表，形成群防群治的氛围。值周教师24小时值班，中午、傍晚加强校门口的巡查。
以上措施有效地遏制社会不良分子骚扰，为学校创造了良好学*环境。
学校创办于20xx年，是一所国办普通高中学校。多年来，学校不断加强对依法治校工作的领导，抓好依法治校各项措施的落实，增强全校师生的法律意识和法制观念，推进学校民主法制建设新发展。一年来，学校进一步加强领导，广泛宣传，规范管理，依法治校工作收到了较好的效果，学校的教育教学秩序稳定，成绩突出，全校师生的法律意识进一步增强，无违法乱纪事件发生。
一、加强领导，健全依法治校的工作机制
学校成立了依法治校领导小组，领导小组由校长、副校长分别任组长、副组长，各部门负责人、年级主任、班主任为成员。学期初，学校召开依法治校领导小组成员会，总结前一阶段的工作，制定下一步依法治校工作实施方案，始终把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，做到各司其职、各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二、加强学*与宣传，营造依法治校的氛围
学校以“法制进校园”活动为载体，引导全体师生学法、守法，增强教师依法治教的能力和自觉性。
（一）认真组织学法，提高师德水*
做好法制教育工作，前提是要保证教师知法、守法、用法。一年来，学校下发了相关的法律知识学*材料，认真组织全体教师学*了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《消防法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规知识。学校还先后开展了“拒绝烟毒，反对邪教”手抄报展、法制教育黑板报比赛活动，聘请法制副校长进行讲座，开设“德育教育大讲堂”活动。在*时政治学*中，进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容，并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高，学校效果好，没有出现一例教师违法违纪现象。
（二）加大宣传力度，提高学生法律意识
学校以活动为载体，坚持做好学生的普法教育工作。通过一系列的教育活动，学生从中受到熏陶，增强了遵纪守法的法律意识。
1、充分利用宣传阵地，进行宣传教育。学校教育处、团委按照学校工作部署，充分利用学校各种宣传阵地，开展普法宣传教育活动。充分发挥学校橱窗与教室黑板报的作用，规定橱窗与班级的黑板报每月更新一期，组织有关处室及学生会进行检查评比，评比结果纳入班级量化考核；利用校园广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识、法律常识、校园好人好事；利用每学段升旗仪式渗透遵纪守法教育，增强守纪守法意识；举办法制讲座，有针对性地做好法制辅导。
2、发挥课堂主渠道作用，增强学生法制观念。学校鼓励教师主动挖掘教材中的法制教育内容，对学生进行法制观念的渗透，长期坚持，潜移默化。学校要求班主任上好主题班会，每期的班会，都要提前确定主题，联系实际，从交通安全、人身安全、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作，为了保证主题班会的效果，学校每个月都要组织主题班会观摩活动，会后，班主任积极的讨论交流，共享经验，共同解惑。
3、开展法制教育与社会实践活动，让学生在活动中提高法律意识。为了确保学校普法的效果，学校积极组织了多种形式的法制宣传活动，如开展法律咨询、组织法律知识竞赛考试，举办各种法制专题讲座、组织学生观看法制电影等，把普法宣传搞活搞实，让学生在社会实践中丰富法律知识，提高法律素质，并将校园法制教育引向深入。
三、规范管理，提高依法治校水*
1、建章建制，强化法制管理。学校建立健全了教职工*制度，每年召开一次教职工*，制定符合学校实际的《学校章程》，完善学校各种规章制度，依法规范教育、教学管理，明确职责，落实责任，使学校管理真正走上法治的轨道。
2、认真搞好行风建设，加强师德修养。在师德建设上，学校针对社会上个别教师存在的为师不正、为师不廉等不良现象，组织教师广泛开展批评和自我批评，大力弘扬爱岗敬业，爱生乐业，艰苦创业的精神，进一步净化了教师心灵，纯洁了教师队伍，全校呈现出团结、勤奋、拼搏、进取的局面。今年学校与每一位教师签订了《不有偿家教承诺书》，禁止向学生推销教辅资料和有偿家教，维护了我校教师良好的社会形象。
3、坚持校务公开，强化民主管理。
学校充分发挥工会的职能作用，把校务公开，民主管理做为依法治校的重要工作去落实。
一是依法召开职代会，调动全体教师员工参与学校管理的积极性。本学期，学校进一步健全工会组织机构，明确新时期工会职责探讨基层工会工作新路。学校工会按《工会法》和《职代会管理条例》，积极主动地开展工作。全体教师积极参与学校决策，激发了教师的工作热情和工作积极性。
二是坚持校务公开，促进学校和谐发展。学校大力开展校务公开工作，制定了校务公开实施方案，成立了校务公开领导小组和监督小组。定期将收费、财务收支、职称评定、评优树优、干部考核、发展党员、特困生减免费用等热点问题公开。每学期末召开校务公开会，向全体教职工通报情况，接受监督。此外，学校还通过校园网等途径公布学校各个方面的信息。校务公开增加了学校工作的透明度，促进了学校和谐发展。
三是实行民主管理，促进学校可持续发展。学校坚持依法治校，依法治学，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，增强“当自己的日子过，当自己的孩子教”的主人翁意识，让每个教师都把学校的发展兴衰与个人的学*、生活、工作密切联系起来，强化民主管理的意识，鼓励教师对学校的发展主动献计献策。对老师们的建议，学校及时召开专题会，认真研究，积极采纳合理化的建议。
4、建立家长、学生、社会监督机制
一是成立家长委员会，定期召开联系会，加强学校与家长、社会的'联系，共商育人之策。
二是建立家长、学生来信来访制度，公开校长办公电话和上级主管部门举报电话，对学生、家长来访、电话或信函投诉做好记录，限期核实，及时处理。
三是学校坚持以*的形式，每学期多次向学生、家长发放书面调查问卷，广泛征求学生、家长对学校教育、教学以及管理方面的意见和建议，对反应出来的问题，及时落实，及时处理。
四、依法保护师生合法权利
学校坚持依法治校，以人为本，尊重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。依据《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，确保师生的权利得到落实和保障。建立和实行校内申诉制度，依法处理师生与学校之间的纠纷。
一年以来，学校努力做好校园绿化、美化、维修工作，正在想方设法改善教师的办公条件。
工会依法行使维护教职工合法权益的基本职责，时刻关心教职工的工作、学*和生活。每逢节日，工会配合学校慰问离退休教职工，并给每位教师送去节日的祝福；对特困教师倾注爱心，做好帮扶工作。
学校充分尊重和维护学生的权益。学校按照国家规定开全课程、开足课时，面向全体学生，促进学生全面发展，要求广大教师遵循教育规律开展教育教学活动，尊重学生的身心发展规律、人格和个性发展。学校对贫困学生给予资助，对学*优异及有重大贡献的学生给予奖励。
学校创办心理健康咨询室，经常举行心理健康教育讲座，积极探索学生心理健康教育的新路子，培养学生心理自我调控能力，促进学生良好心理素质的形成。学校积极开展创建安全文明校园活动，学校成立了安全管理工作领导小组，逐级逐岗签订了安全责任书，通过各种形式对全校师生进行安全知识和自救知识宣传，建立了学生安全和伤害事故应急预案、处理程序和报告制度。学校还在有关部门协助下，对校园周边环境进行了综合治理。在收取学费等问题上，学校严格按照国家规定标准收费，落实收支两条线。
回顾过去一年，我校的依法治校工作做得扎实有效，成绩显著。学校先后获得“成绩突出单位”、“教工之家”等荣誉称号。
下一阶段，我们将继续努力，牢固树立依法治校的思想，依法治教，依法治校，为构建和谐校园创设良好的基础。
我校在实施依法治校*期目标工作中，把依法治校作为一项重要工作来抓。加强对学校依法治理工作的领导，坚持“以人为本，以法为准”的宗旨，抓好依法治校各项措施的落实，增强全校师生的法律素质，推动教育系统民主法制建设，实现依法治理与教育事业同步发展。在校生犯罪率为零；一年来，我校通过依法治校，促进学校走向规范化管理道路，创造良好育才环境，主要做法是“五个加强”
一、加强组织领导，形成依法治校的工作机制
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立依法治校领导小组，由校长任组长，每年开学初学校都召开依法治校领导小组成员会，回顾总结上年工作，制订当年依法治校工作计划，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其职、各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二、加强法制教育，打好依法治校的基础
我校认真贯彻落实国家教委、中央综治委和司法部《关于加强学校法制教育的意见》，把法制教育作为依法治校的基础和实施素质教育的重要内容，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：
一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划，作为必修课内容。做到每周上一节法制课，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”，努力使青少年学生法制教育工作更加规范、更加系统、更具效果。
二是把法制教育与德育教育相结合，深化法制教育内容。
一方面，加强思想政治教育；另一方面，把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在规范日常行为中接受法制教育。特别是开展依法治校工作后，制定各种规章制度本身就是化法为规的产物，青少年学生在潜移默化中既学到了基本法律知识，又提高了遵纪守法的自觉性。
三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。
一方面，充分运用学校法制园、班级法制角、橱窗、墙报等学校最常规的法制宣传阵地普法。另一方面，组织学生举办兴趣小组，开展法律知识竞赛、法制夏令营等多种形式的活动。四是把法制教育与师风师德教育和提高教育素质相结合。加强师风师德教育，提高教师自身素质特别是法律素质，是加强学生法制教育的前提。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。我校通过开展“三个延伸”，建立社会、学校、家庭一体化的教育网络，使青少年学生全方位地受到法制教育和熏陶。
第一，向课外延伸。
充分利用第二课堂和社会实践，通过组织学生参加公开审判大会、法庭旁听、参观青少年法制教育基地和进行社会调查等形式，使青少年学生在参与中受到生动、形象的法制教育。
第二，向家庭延伸。
坚持学校教育与家庭教育并重，通过举办家长培训班的形式，使家长形成正确家庭教育观和人才观。
第三，向社会延伸。
充分动员社会力量协助和支持学校法制教育。首先通过聘请镇司法机关领导担任法制副校长，协助学校制定法制教育计划和完善管理制度，指导法制教育活动，为学校上法制课。
三、加强建章立制，确保依法治校的实施
建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，全校制定了一系列规章制度，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。一是校长、教、工、团、班主任制定了工作职责，实现责任到人。二是建立《学生奖学评优制度》，鼓励学生勤奋学*，鞭策后进学生努力向上。三是完善《师德考核制度》，对认真执行道德规范，成绩突出的教师进行表彰奖励，在评优、评先、晋级、晋职方面给予优先考虑。鼓励学生、家长和社会有关方面的对师德状态进行监督和评议。这些措施，有效地激励、督促教师认真执教，严格履行岗位职责，推动文明教风的形成。
学校要发展、要改革、要创新，只有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推进素质教育，才能真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人，文明育人、法律育人”的有机统一，才能为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。
——道德与法治教学个人工作总结合集10篇
时间过的真快，转瞬1个学期过去了，本学期任六年级道德与法治教育教学工作，现对学年来的教学工作做以下结：
在教育教学中，本人尽职尽责。依照大纲领求制定并实行教育教学工作打算。做到开学有打算，学期末有总结。在备课进程中，我谨慎细致地学*教学目标和纲领，一丝不苟地做着教学打算，并想方设法地从各个渠道搜集有关的图片、资料和课程资源，这1环节我从没马虎和懈怠过。
在教学进程中，我重视了学生的整体学*气氛，让每一个学生都活动起来，都踊跃参加，都来做学*的小主子，乃至都可以来当小教师，我不给他们框框里的学*内容，不限制驾驭学问的范围，可以随意的自由的摄取学问养分，大胆的富有缔造性的进展作业和实际生活演*。我和学生在教学进程中，时时进展角色互换，大多数时间里我都不以老师身份自居，时时是知道也装不懂的去请教学生们，这样一来就大大地提高了他们的学*热忱，激起了他们的求知愿望，我看到他们急不行耐地想说出自己的想法，从而遗忘了怯懦和羞怯，遗忘了贪玩和溜号，遗忘了教师和学生，我们就是一个嬉戏小团体，在欢乐中学*学问，在轻松中悟出做人性理。我们全部学*进程似乎1个团体的营地训练，这类教学方法建立了学生的自信念，使他们勇于表现自我，其中生活场景表演方式更使孩子们学会了生活自理，熬炼了独立生活实力，在创设交往环境的同时更学会建立人际关系的技能，从而造就了学生团队合作的.精神。在这个角色嬉戏表演中，他们相互接纳，相互支持，相互信任，与此同时能开放自我，表现自我，进而增加了对自己性情、实力的相识，另外，还大胆的做了一些自己历来没有做过的事或自己认为不行能做得到的事，在开掘自己的潜能同时也熬炼了自己的胆识。
在课堂上，每次教学活动的完毕都是我反思的起先，我下课以后都要问自己：我的活动策略有无纰漏，还有哪些地方须要改良和补充，我应当怎样进展活动延长和课外辅导？作为一名老师我做没做到镇静自假设、充溢自信、精神饱满、面带微笑、仪态大方、声音洪亮、带有童趣的去和孩子们交换？对他们在活动中所表现出来的优秀1面我由衷的赞美了吗？对他们的缺乏我刚好的引导了吗？这些都是我课下须要反思的。寻找效的教学途径。所任科目学生踊跃主动的学*，成果良好，提高了学生的整体素养。
总之，通过道德与法治的课堂教学，晓得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行动*惯的自觉性和*安意识，构成安康的人格和良好的心理，生理素养。*常重视造就他们养成简朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪遵法，爱护环境的道德行动*惯，特性心理方面造就学生构成安康的人格和良好的心理，生理素养。学生的整体素养得到了提高，到达了预期的效果。
新年到来之际，一年的工作也画上了完备的句号。前事不忘后事之师，为了明年工作的顺当进展，我特对工作进展刚好总结。
一、教学设计要迎合学生的学*须要
道德与法治的学科特点使其处在为难的位置，作为副科学生不重视，有些内容离农村学生的实际生活有差距，所以学生也并不太感爱好。这些缘由使得教学活动不能开心进展。如何变更这种状况呢？我从激发学生学*爱好入手，适当地对教材内容进展整改，采纳学生实际生活中的小事，或是感爱好的话题进展探讨，抓住了学生的爱好点，学生情愿听，情愿参加，教学中的困难就迎刃而解。
二、加强课后辅导，提高教学质量
课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控实力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去。耐性做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善起先，比方，多与他们谈心；从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，刚好赐予确定。
全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重。变更老师角色，努力使自己成为学生的挚友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与
他是同等的，那么他就能很好的去承受你的'观点，从而转变自己的思想，变更自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。
三、加强背诵训练，扎实根底。
在期末复*阶段，学生暴露出来学问点记忆不扎实，这就影响*题的完成，所以在下学期对于学问点的处理方面，还是须要要求学生背诵。尽量每节课都要支配相应的复*稳固时间，让学生养成背诵的好*惯的同时也夯实了根底学问。
总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在全体同仁的协助下，在本人的刻苦努力下，在全体学生的共同努力下，我在教育教学工作中取得了较大的进步。但还存在很多缺乏之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经历，力求提高自己的教学水*，我坚信有耕耘总会有收获！
本学期本人任九年级思想品德教学工作，回顾一年的工作，本人认真学*新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训：
首先，本人积极参加各种教研教改活动。
坚持***备课，率先垂范，带头搞好学科教研、教改工作，每学期听课12节以上，努力学*外校先进教学方法和教学经验，提高自己的教学业务水*。
第二、认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，积极实施素质教育。精心设计每一节课，形成了“激情、丰富、深刻、互动”的教学风格，运用“问题教学法进行探究启发式教学”，结合多媒体教学手段的运用，密切联系社会热点、现实生活，课堂气氛轻松活跃，学生学*兴趣浓，积极性高。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学*热情和认知能力，提出与学生自身水*相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
在遵守纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。*时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
第四、辅导——面向全体，关注个别。
在课后，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的.辅导，要是学***的辅导，解决学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学*的重要性和必要性，逐渐培养他们学*的兴趣，事实证明，我的这一做法收到了很好的效果。
总之，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣思想品德使命。“学高为师身正为范”、
成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学。
本学期本人任九年级思想品德教学工作，回忆一年的工作，本人谨慎学*新的教育理论，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训:
首先，本人踊跃参与各种教研教改活动。
坚持***备课，领先垂范，带头搞好学科教研、教改工作，每学期听课12节以上，努力学*外校先进教学方法和教学经历，提高自己的教学业务水*。
其次、谨慎把握教材。
把课标、教参加课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实造就学生的创新思维和缔造实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，协助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。教学中注意造就学生的创新精神和实践实力，踊跃实施素养教育。细心设计每一节课，形成了“激情、丰富、深刻、互动”的教学风格，运用“问题教学法进展探究启发式教学”，结合多媒体教学手段的运用，亲密联系社会热点、现实生活，课堂气氛轻松活泼，学生学*爱好浓，踊跃性高。
第三，敬重学生。
重视与学生之间的情感沟通和造就，在严格管理的同时能敬重学生的学*热忱和认知实力，提出与学生自身水*相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。
在遵守纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。*常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。
第四、辅导――面对全体,关注个别。
在课后，我依据不同层次的学生的状况进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的不同需求，免了只重视优生无视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导，要是学***的辅导，解决学生的.疑难问题的同时，不断的赐予鼓舞和支持，让他们相识到学*的重要性和必要性，渐渐造就他们学*的爱好，事实证明，我的这一做法收到了很好的效果。
总之，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断开展发生着不断的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探究和解决教育教学工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣思想品德使命。“学高为师身正为范”，成果已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学。
本学期我继续担任八年级《道德与法制》课教学工作。新学期开始，为切实有效地搞好教育教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学*效果，将本学期的教学工作计划制定如下：
一．教材分析
八年级上册《道德与法制》教材共计10课，分4个单元，基础内容较多，需要学生认真掌握。其中也列举了相关案例，大部分是与学生日常生活接*的，起到导入的作用，个别部分也有起到总结作用，在这个从特殊到一般再到特殊的循环中，能够使学生掌握一般规律的基础知识，又能把学到的知识运用到实际案例中去，达到学以致用的目的。由于这册教材涉及到很多法律方面的内容，再加上学生接触面比较狭窄，课本又列举了相关链接知识，丰富了学生的'知识量，有助于更好地学*《道德与法制》课。
二．学生现状分析
八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但不爱学*，对于思想品德这门学科，基础知识及书写方面对他们来说是弱项，这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定，学*态度及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道思想品德这门学科不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。
三．教学目标
1．掌握基础知识，达到汉字书写规范，理解基础知识的内涵。
2．学以致用，分析具体案例，进一步理解思想品德这门学科的意义。
3．通过学*帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观，做一个有用于社会的人。
四．教学方法及措施
1．树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。
2．按上级及学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，熟练掌握教材，努力选择适合学生特点的最佳教学方法。
3．认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。
4．搞好学生课前预*，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂有练*、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学*效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作。
5．认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学*的方法与策略，提高其学*兴趣。 6．虚心学*，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。
五、教学进度安排第一周：
1、熟悉教材，介绍本册学*的重点和难点，提出本学期的学*要求和计划。
第二周：
1、学*第一课第一框《我与社会》
2、学*第一课第二框《在社会中成长》第三周：
1、学*第二课第一框《网络改变世界》
2、学*第二课第二框《合理利用网络》第四周：
1、第一单元复*
2、第一单元测试第五周：
1、国庆接放假
2、第一单元测试讲评
第六周：
1、学*第三课第一框《维护秩序》
2、学*第三课第二框《遵守规则》
第七周：
1、学*第四课第一框《尊重他人》
２、学*第四课第二框《以理待人》第八周：
1、学*第四课第三框《诚实守信》
2、学*第五课第一框《法不可违》第九周：
1、学*第五课第二框《预防犯罪》
2、学*第五课第三框《善用法律》第十周：
1、第二单元复*
2、第二单元测
3、第二单元评讲
第十一周：
1、学*第六课第一框《我对谁负责》
2、学*第六课第二框《做负责的人》第十二周：
1、学*第七课第二框《关爱他人》
2、期中复*第一二单元
第十三周：期中考试、试卷评讲
第十四周：
1、学*第七课第二框《服务社会》
2、第三单元复*
第十五周：
1、学*第八课第一框《国家好，大家才会好》
2、学*第八课第二框《坚持国家利益至上》
第十六周：
1、学*第九课第一框《认识总体***观》
2、学*第九课第二框《维护***》
第十七周：
1、学*第十课第一框《关心国家发展》
2、学*第十课第二框《天下兴亡匹夫有责》
第十八周：
1、第四单元复*
2、第四单元测
3、复*第一单元
第十九周：
1、第四单元讲评
2、复*第二三四单元
第二十周：期末考试
本学期我主要担任七年级（1）（3）（4）（5）（6）班的道德与法治课和（7）（8）班的心理课，现对本学期教学工作做以下总结：
一、立足学生实际，稳扎稳打，反思与探究
经过上个学期的打磨后，我们在利用教材和教参、以及结合学生实际等方面更加有效地结合。通读整本书后，发现脉络紧随学生的成长和活动范围，青春期后的生理变化、心理变化引起的男女性相处中遇到的朦胧情感、情绪情感的变化，随着学生进入新集体后与他人、集体相处，作为社会的一员学生要树立法律意识，学会遵法守法用法护法。第一单元和学生的生活比较贴*，所以对于学生来说会更加容易理解和接受。第二单元的情绪和情感相对于学生而言比较抽象，所以需要采用案例分析和对比教学法来化繁为简、由浅入深地引导学生，他们最常混淆的有情绪和情感的关系、情感的种类、情绪和情感各自作用，最难理解的有情感的作用、怎么传递正能量。第三单元是学生学*最困难的一个单元，里边有些内容是重叠的、字句比较晦涩难懂绕口，所以在区分和背诵方面学生很反感，比如个人意愿、角色冲突、集体旋律、共同愿景等等。第四单元第一框题生活需要法律和最后一框我们与法律同行相对于学生而言比较难以理解，比较抽象，其他内容学生比较喜欢探究。
但在教学过程中我发现我们整个年级存在几个问题：
（1）逐步出现两极分化趋势——优秀生积极性强，学*氛围浓烈，多问老师多做题多背书；中层生一直处于被动情况，学*氛围一般；学困生厌学情绪很严重，有时候甚至连笔记都不做，需要继续督促，因此辛苦我们班的各位组长们。
（2）虽然经过一学期的学*，但对于材料分析题，很多学生还是按部就班，只回答书本答案，较少同学会结合材料分析问题，回答不够完善。
（3）在题型判断和抓关键词方面还是把握不到位或者是根本不抓，因此，我们还需要下苦功夫，积极调动学生的积极性，多启发多讲多练题。
（4）除了懒惰因素外，学生还存在背诵困难问题，需要给他们整理资料和给他们背诵诀窍的情况下才能逐步推进。
（5）分层次教学的角度来看，我们对于尖子生的培养力度不够，在*常教学中我们为了减轻学生心理负担*惯性地给学生划分一些重点背诵的内容，无形中会给学生一种误导——其他知识点没那么重要，而且给学生练*的题量不够，学生在读题和解题方面有待提高。
二、及时充电，向名师学*
这个学期感谢教研室组织的名师送教活动的开展，经过培训后，我发现在教学上还可以做一些新的尝试。比如在学生考试后，可以通过对学生的单项题、非选择题进行等级分析、答案分析而对学生进行鼓励和针对性的学*建议。比如题和卷面难度系数的计算、成绩ABCDE等级的划分。比如针对背诵比较好的优生，可以通过教给他们刷题的方式来增加学生的广度和深度，进一步提升优生的解题和读题能力。比如针对复*课的`知识梳理方面，可以通过思维导图、希沃助手来提高复*课的效率和效果。此外，因为坚持第二个学期让学生用手势来表明自己的判断和用“表达错误”“与题意无关”“绝对性错误”作为说明理由。在课堂上进行巩固练*时，这能够及时反馈学生学*情况，也能提高课堂效率，现在学生已经*惯地遵守它们。经过专家的指导和个人的实践后，我发现以上方法是很实用的，能够减轻教学负担和学生更加轻松、自信地学*道法。
三、任重道远，对于新教材的把握有待加强
本学期与我一同担任七年级道德与法治的还有另外两位老师，我们都是年轻教师，所以在教材的把握和研究方面深度和广度是不够。虽然我们三个老师遇到自己困惑的时候也会在我们的里边进行交流和分享，但是在段考和月考、期考使用外校试卷后，我们发现在设置问题、组织答案方面会存在不全面或者说三个人的概括不一致，有时候甚至我们自己都没办法确定答案是否正确。所以半知半解的我们判断一些教学资源上会存在偏差或者给学生增加了一些多余的负担。这也是我一直以来所烦恼的事情。新教材与老教材无论是表述上还是内容上都有所不同，网上的资源也是各有各的表述，所以在教材的使用和教研、各样教学资源甄别方面，我个人觉得我们七年级是非常迫切需要老前辈和名师多给我们指导和帮助的。
四、勿忘初心，继续努力
综上所述问题，我将努力改进，并进一步寻找适合自己的教学方法，课堂上以学生为主体，多进行指导，开拓他们的思维视野。因此今后努力的方向：
1.积极参加各类型的教育教学培训，提高自己教学水*。
2.公*公正对待每位学生，恩严并济，提高他们的自信。
3.充分发挥本学科的教学特点，培养学生良好的学**惯。
4.读透读薄教材，熟悉课程标准，把握单元、课时之间的内在联系，抓好重难点、疑点，有层次性地给学生精炼的*题。
21世纪，教育的世界未来教育形式我们还更应该接受更多的挑战，有挑战就有机遇，才能更进一步提高自己。
本学期教初一11班和12班两个班的90余名学生《道德与法治》。这个课目是本学期刚改的，原来叫《思想品德》，再原来的名字也是五花八门，但有一个*惯称谓《政治》，我没有延续*惯，我和同学们称我们学*的内容叫——道法，“学*道法课，让我们的生活更美好”也成了我们学*的追求。道法自然，希望这门课的学*能为我和*百名孩子生命涂抹一丝亮丽。
下周考试，到今天，我按计划完成了本学期的课堂教学工作。教学的过程，也是自己学*的过程，更是自己专业提升的过程，感谢两个班孩子的配合，感谢同科老师的帮助和指导，感谢同一个办公室的老师对我的无私帮助。
英国教育家怀海特说，学生学*的过程由浪漫-精确-综合三个阶段构成。回想一学期来和学生的学*过程确实是在遵循这三个步骤，教材对我来说也是陌生的，当课前备课时，我也是怀着学*的态度来阅读课文，我愿意把《道德与法治》这门课的文本说成课文，因为在我看来，语文称其为课文是传统更是作用使然，道法课没有这个传统，但有这个作用。相比语文学科，其思想的表达少了艺术，更直截了当，更贴*学生当下的生活，更深入学生当下的思想实际，在艺术感不强的课文里增添艺术的成份，让学生在不致生硬说教的学*过程中明白事理也就成了学*的第一步——浪漫。
我的课堂浪漫之旅没有名师的精心设计，甚至很少用到课件，很少去挖掘课文以外的素材，看起来很随心所欲，就是教材文本。我认为教材的文本质量很高，事例的引用、事理的概括、导行的设计，甚至生活的拓展都是环环相扣，非常符合学生的学*认知过程，逻辑关系精确。可以说，教材文本就是一本教案设计。因此，我没有过多更改这本很好的教案，只是把精力用在了如何演绎这本教案上。首先注重学生对课文的阅读，朱永新老师说过，学生第一次接触知识，实际是一种“遭遇战”，这场战役的胜负意义重大，所以我很看重让学生带着疑问去阅读课文，学生对新学内容的最终理解掌握程度取决于这场“遭遇战”。其次，注重对文本中事例的使用，说到课文中的事例，真是感谢编写教材的专家们，每一个事例都极好的印证了要让学生明白的事理，因此，阅读事例、思考事例、讨论事例也就成了道法课上的一个重要内容。同时也充分运用(学*)名言警句、经典佳句的启智作用。再次，引导学生概括课文里的知识点。概括能力是语文课上的任务，同样也适用于道法课，尽管有时我直接把知识点划给学生，但我也会把课文的结构关系渗透给学生，以便让学生更好的理解课文内容。道法课不是一门知识课，是一门导行课，是一门关于如何做的生活方法课，学*的最终的落脚点应该在学生的行动上，因此，我不会让浪费课文里的很多留白，让学生把课文里的留白填全，是质量很高的内心对话，是很好的自我认识与教育的过程，如在学*“追求自我新形象”时，学生对自己的期待、家长的期待、自己对未来的规划，还有在学*“自尊自爱”时，为了维护自己的哪方面形象，应如何去做，我不仅让学生完完全全写出来，还要大在声的讲出来，每当这时，我都非常相信每个学生的纯真，不管实际生活中他的行为表现，我都会为他们点赞。愉快的课堂学*过程，是师生对话的过程，是生生对话的过程，更是内心自我对话的过程，这个过程之所以称为是浪漫的过程，完全是因为学生在自主参与、体验、思考中渡过，是一个不自觉的过程。
“学好《道德与法治》，让我们的生活更美好”。浪漫的学*过程我很看重学生的参与和体验，但大张旗鼓抓教学成绩的形势也不允许课上得随心所欲、知识内容能明白道理就行，所以浪漫之后必须精确，精确如何应试与提高成绩。期中考试时，我因为参加市里的优质课评选，没有过这一环节，导致学生成绩很差，差到我都不好意思说了。想想也是，课上浪漫之后，就让学生综合运用，考试得高分那才不正常呢。如何精确呢?我的理解就是让学生明确知识点，把浪漫的课文变成一个个的问题，有问有答，有简答有简述。这个精确过程其实在浪漫阶段已涉及到了，但必须在章节后要系统归整、强化记忆。我要求学生用“学而时*之”的态度和做法加强*时的记忆，检查的少，摁着学生死记硬背少，怕的是抹杀学生的学*兴趣，一旦让学生把道法课的学*看成是死记硬背的学科，也就封死了“学好《道德与法治》，让我们的生活更美好”的所有道路。让学生以“读问题”的'方式，经常课后“学而时*之”以明确问题、加强记忆，效果如何，还有待我的长期实践来检验。
期末考试就应该是最后的“综合”阶段了，这一阶段的基础是对知识点的精确掌握程度，因为课文里的知识掌握不起来，或者说背不过记不住，回答问题用不上课本语言，即使事理再明白，也不会得高分。所以每个章节学*后的精确之后，还要完整的来一遍全册的精确，按章节顺序，以关键词为引领，以问题为线索，把全册的知识点都能串起来。因为学生学*后的“明理”目标是容易达成的，所以选择题很容易过关，难的是材料分析题。在*时的学*中，我很少涉及这些内容，课后也没有这些作业，也没有让学生买*题做，到了最后两周的复*时，我有点傻眼了。赶紧拿出以前推荐给我的*题来，粗略一看，里边有些好题，以典型的实例，反映课文里的知识点，超出课文内容的题暂且放一放，我立即着手选题、打印、排版、印刷，在要感谢同科老师，没有他们提供的材料，我真是不知如何是好了。“综合”的内容有了，然后我重新规划了复*过程，每单元一课时，先短时间再精确问题，然后做练*，最后10-15分钟讨论练*题，也算是知识的综合运用了，时间紧，讨论的过程中只能让学生把答题的要点记下来。今天下午还有一节课，再把时政题和学生过一遍，就算结束学*任务了，就等下周的期末考试了。
有几点创新做法。一学期来，每周的周末作业，我都是让学生每天拿出10分钟阅读道法课本，然后再读一个小时的课外书。把完成情况写下课本的空白页处，回校我检查并签上自己的名子。既培训学生“学而时*之”的*惯，也培养他们的课外阅读*惯。在按章节精确复*的阶段，我让学生把每个章节的内容，以问题的形式列出知识树，这个知识树的不同是写在了课本的目录上，便于学生复*和记忆。本学期，在课堂上和学生们一起学*了《阳光就在风雨后》这首歌，在学校的元旦联欢会上，两个班的学生全部登台合唱了这首歌。
期待我的学生们在期末考试中考出好的成绩。
这个学期本人担负了七、八、九年级三个班的道德与法治课科任教师，基本能够严格要求自己，有计划、有组织地进行教学工作，现我将本学期的一些工作收获和不足总结如下：
一、认真钻研教材，熟练教材和教参，走进教室“有备而上”
第一次接触这本新教材，从内容来看，与之前的人教版教材有很大的不同，尤其是九年级的。新教材的编排是以社会主义核心价值观为引领，以20xx版的课程标准和青少年法制教育大纲为灵魂，从初中生活的逻辑、学生自身发展的需要、成长阶段肩负的任务韦角度，注重培养学生正确的价值观。从表达来看，一些语言和材料阅读更加立足于学生的生活，在教学上如何能够让我们的教学更加接*地气，这也是对我的一个挑战。在备课的过程中，我也遇到了一些困难，比如在把握章节、框题、知识点等方面会断层，在设想过渡语方面有一定的困难。虽然教材进行了一些知识的重新排列组合和知识的表达上的调整，但是教学任务并没有减轻。而作为一个非专业的道德与法治教师，因为缺少一份专业的底气，所以在上课时总会莫名觉得心虚。然而当我站上这个三尺讲台，心中的责任感会潜移默化间推动我必须要去充实自己
二、注意培养学生的学**惯，关注不同层次的学生
刚刚步入初中的初一生，在很多*惯和思考问题的方式还是保留着小学的痕迹。上课的过程中更主要学生的学*方法的指导，而初二、初三学生已经具备一定的学科素养，因此课上更加注重引导学生运用所学的知识进行讨论与思考。每一个年级我都对学生有这样的做：告诉他们学会做笔记和上道法需要准备的事情、交作业的做法。上课预备铃响后应该拿出课本对新课进行集体朗读，这个作为预*的准备；课前应该准备好两支不同颜色的表，做一些区分的'标记；课中要把题目抄写到框题的旁边，在课本上划笔记时应该标明题目序号和答案序号，清晰有条理；下课后要和同桌对照笔记，以防有错漏之处；每隔两个星期我会随机抽查笔记；上交作业时各自交到每一列的第一桌，记得把作业本打开后再叠放，这样可以减少老师翻阅的时间；
在课堂上特别注意加强师生交流，课堂上我讲得尽量少些，学生活动尽量多些；努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生生活学*中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为*惯、思想素质等方面有了较大改变。
耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如：多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与他是*等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为，从而真正达到思想教育的目的。
三、三省吾身，力求改进
在一些知识的过渡方面存在困难，可能是出于对于知识的内在联系把握不到位，所以今后我还要加强对教参、教材的研读，力求最大程度的发挥教参的指导作用。
学生的基础薄弱，有一定的厌学情绪，要注意引导好，而且在培优方面，我还要加大对试题的研究和挑选，最大限度做到让他们精练。另外，道德与法治作为一门文科的学科，在记忆和背诵上还要加大功夫，寻找一些背诵的技巧，减轻学生背诵的难度和激发他们对道德与法治的兴趣。
本学期本人任九年级思想品德教学工作，回顾一年的工作，本人认真学*新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训：
首先，本人积极参加各种教研教改活动。
坚持***备课，率先垂范，带头搞好学科教研、教改工作，每学期听课12节以上，努力学*外校先进教学方法和教学经验，提高自己的教学业务水*。
第二、认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，积极实施素质教育。精心设计每一节课，形成了“激情、丰富、深刻、互动”的教学风格，运用“问题教学法进行探究启发式教学”，结合多媒体教学手段的运用，密切联系社会热点、现实生活，课堂气氛轻松活跃，学生学*兴趣浓，积极性高。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学*热情和认知能力，提出与学生自身水*相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
在遵守纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。*时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
第四、辅导——面向全体，关注个别。
在课后，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导，要是学***的辅导，解决学生的疑难问题的同时，不断的.给予鼓励和支持，让他们认识到学*的重要性和必要性，逐渐培养他们学*的兴趣，事实证明，我的这一做法收到了很好的效果。
总之，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣思想品德使命。“学高为师身正为范”、
成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学。
本学期本人任九年级思想品德教学工作，回顾一年的工作，本人认真学*新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训：
首先，本人积极参加各种教研教改活动。
坚持***备课，率先垂范，带头搞好学科教研、教改工作，每学期听课12节以上，努力学*外校先进教学方法和教学经验，提高自己的教学业务水*。
第二、认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，积极实施素质教育。精心设计每一节课，形成了“激情、丰富、深刻、互动”的教学风格，运用“问题教学法进行探究启发式教学”，结合多媒体教学手段的运用，密切联系社会热点、现实生活，课堂气氛轻松活跃，学生学*兴趣浓，积极性高。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学*热情和认知能力，提出与学生自身水*相当的`问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
在遵守纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。*时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
第四、辅导——面向全体，关注个别。
在课后，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导，要是学***的辅导，解决学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学*的重要性和必要性，逐渐培养他们学*的兴趣，事实证明，我的这一做法收到了很好的效果。
总之，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣思想品德使命。“学高为师身正为范”、
成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学。
——农村法治宣传工作总结(五)份
自开展农村法制宣传教育活动以来，镇党委、**高度重视，在全镇范围内大力开展农村法制宣传教育活动，进一步增强农民的法治观念，提高农民的法律素质，促进农民依法行使权利和履行义务，积极参与村民自治，民主管理。现将我镇前期普法宣传教育工作开展情况汇报如下：
一、抓好机制建设，确保普法宣传教育工作顺利开展
1、科学制定普法活动规划。根据有关文件精神，结合我镇实际，通过反复研究，制定了《广兴镇开展普法宣传教育活动的通知》，确定了普法宣传的指导思想，明确了普法工作的主要任务、工作要求和教育重点，使普法工作有计划、有步骤地顺利开展。
2、广泛宣传发动。根据市区普法文件精神，镇党委、**立即召开了“六五”普法动员大会。并利用文件、广播、标语、横幅、板报、墙报等多种形式宣传开展普法宣传工作的意义和目标、任务，使普法工作深入人心。
3、建立健全了领导机构和工作班子。按照普法工作具
体要求，成立了广兴镇普法工作领导小组，由镇主要领导担任组长，分管领导任副组长，镇普法办、司法所、综治办和其他相关部门人员担任成员。确保了普法工作的顺利有序实施，为全镇普法工作奠定坚实的组织基础。
4、普法工作是否圆满成功，组织是保证，人才是关键。为使普法工作落到实处，抓出成效。我们着力抓好“二支队伍”建设，一是在全镇建立了普法宣讲团队伍，由机关各办和行政村热爱普法工作、有较好工作水*和文化基础的同志担任宣讲员。目前，在全镇配备兼职普法宣讲员18人，他们既担当传递普法信息任务，又自觉承担法制宣传任务。二是在全镇中小学校设立法制副校长，并对政治教师进行不定期的法制培训。这为我镇普法工作的顺利开展打下扎实的基础。
5、制定工作措施，明确目标责任。在普法动员大会上，镇党委、**与各行政村、单位签订了普法目标责任书，实行阶段性的目标管理，同时把普法工作纳入镇党委、**的年度目标管理之中。
二、开展宣讲活动，切实将普法引向深入
1、抓好村干部的'法制宣传教育。为进一步提高各村干部学法用法、提高依法行政、依法管理水*，以创建“民主法治村”为载体，切实加强农村法制建设，完善行政村民主制度。今年3月份开展对全镇各行政村人员进行了轮训，举办了《公民法律知识读本》、《劳动法》、《婚姻法》、《人民调解条例》和《农村土地承包法》等法律、法规为内容的培训班，进一步健全和完善民主自治章程和村规民约。共发放资料100份。通过培训，提高了村干部的依法行政水*。目前此项工作仍在开展中，将于4月底前结束。
2、狠抓青少年学生法制教育。我们以法制教育从娃娃开始的教导为方针，将法制教育列入教学大纲，以学校为主阵地，采取多种形式抓好青少年的法制宣传教育。在抓普法教材和课时落实的同时，健全了法制副校长制度、法制辅导员制度，使青少年普法工作逐步走上了正规化、制度化轨道。今年3月份，我镇邀请了区普法宣讲团讲师对全镇中小学校学生开展法律宣传教育活动。讲授预防青少年犯罪、治安管理处罚条例和刑罚等方面的法律知识，增加青少年学生的法制意识和自我保护能力，自觉抵制一些不良行为。此后，我镇将自行组织镇宣讲团宣讲员到各村完小开展法制讲座，讲授预防青少年犯罪、治安管理处罚条例和刑罚等方面的法律知识，开展“禁毒宣传进学校”活动。引导学生树立法律意识和法制观念，为青少年成长打下良好的基础，并将法制教育与思想道德教育紧密结合，努力增强青少年学生法制教育的针对性的实效性。
3、开展农村党员、群众的法制宣传教育。为提高农民法律意识和素质，推进农村民主法治建设，促进农村经济发展和社会和谐稳定，加快社会主义新农村建设步伐，我镇开展了农村党员、群众的`法制宣传教育活动。镇普法宣讲团成员，到各村组织开展法制宣传教育活动。有针对性地讲解了与农民群众生产生活密切相关的一些法律法规，如《人口和计划生育法》、《土地法》、《婚姻法》、《交通法规》等。接受宣传的人数在500人以上，发放各类宣传材料800份。
三、工作中存在的问题和下一步工作打算
自全区开展普法以来，我镇积极响应、高度重视，开展了大量的工作，取得了一些成绩。但是在工作开展中也存在一些问题和不足：
1、个别村对法制宣传教育工作认识不够，思想上轻视，认为法制教育可有可无。
2、法制宣传教育工作仍存在薄弱环节，全民学法的意识还不够浓厚，对农民和外来人口的普法仍是工作难点。
3、各村之间的普法工作不*衡，个别村对法制宣传教育工作不够重视，普法工作措施没有真正落实到位，流于形式，致使工作成效不明显。
下一阶段工作安排：
1、继续开展好农村党员、群众的法制宣传教育。镇宣讲团成员继续开展走村患户的法制宣讲活动。
2、继续开展好中小学生的法制宣传教育。完成各村小学校法制讲座任务。
3、各村继续开展形式各样、内容丰富的法制宣传教育活动。
4、不断总结普法宣传工作中的经验和教训，切实将普法引向深入。
20xx年是全县合乡并村后村（居）委会同步换届选举之年。为大力发扬基层民主，健全基层群众自治机制，充分发挥法治宣传教育在村（居）委会换届选举工作中的服务和保障作用，促进全县村（居）委会同步换届选举工作的顺利完成，经县司法局、民政局、农业局三家联合于20xx年5月在全县范围内开展了农村法治宣传教育月活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视、全面部署接到通知后，县依法治县领导小组办公室迅速向有关领导汇报，根据上级要求，县司法局、县农业局、县民政局联合对全县各乡镇制定下发了《关于开展20xx年度全县农村法治宣传教育月活动的通知》（x司发〔20xx〕x号），明确了此次活动的主题、内容和目标，全面部署此次活动。
二、紧扣主题、突出重点今年的活动紧紧围绕：“深化农村法治宣传教育，健全基层群众自治机制”的这一主题，重点宣传宪法和村委会组织法、村委会选举法、居委会组织法、居委会选举法等有关法律法规为重点，并结合基层实际，宣传了其他有关涉农的法律法规。要通过对相关法律法规的宣传，让广大村（居）民了解和掌握村（居）委会的人员组成、工作职能、工作程序、选举方式、民主监督、违法责任等法律知识，将法律武器交给人民群众，便于广大村（居）民在换届选举中，依法行使选举权、建议权、监督权等宪法赋予的权利，有力促进基层民主自治。
三、形式多样、扎实宣传20xx年5月18日，xx县司法局、民政局、农业局联合在沧浪街道老鹳树村举办了农村法治宣传月活动。 5月18日上午，沧浪街道老鹳树村集镇人潮涌动，上午9点，20xx年农村法治宣传月活动启动仪式在老鹳树村村部前坪隆重举行，牵头单位县司法局局长谈先国宣布20xx年农村法治宣传月活动正式启动，拉开帷幕，启动仪式过后，县司法局、民政局、农业局联合开展了法治宣传活动，民政局、农业局分别向群众宣传了自己的“当家法”，并发放宣传资料，县司法局则以设立律师法律咨询台、播放普法宣传音响、发放法治宣传读本等方式展开宣传，过往群众络绎不绝，咨询台前人来人往，工作人员热情地向群众宣讲法律法规，专职律师耐心给群众解答法律疑问，不少前来咨询的群众都是“忧心忡忡而来、放心满意而归”，活动当日共发放宣传资料1000余册，发放普法读本300余套，接受法律咨询28起，现场洋溢着浓厚的法治氛围。
四、总结经验、再创佳绩今年是全县合乡并村后村（居）委会同步换届选举之年，为进一步搞好农村法制宣传工作，我们还将再接再厉，努力创新，在今后的工作中，我们将采取整合资源，健全网络，构筑载体，突出重点，创新形式等办法，不断提高我县农村法制宣传教育新路子，为进一步促进“法治xx”的建设做出更大的贡献。
xx县依法治县办
20xx年5月25日
20xx年我司法制宣传教育工作，紧紧围绕进一步提高全民法律素质和全社会法治化管理水*面，全面促进食盐专营工作的目标，不断优化普法依法治理内容、形式、载体、机制和效果，推进公司“六五”法制宣传教育工作不断深入。
一、认真开展学法普法内容
一是始终突出了宪法的学*。宪法是国家的根本大法，“六五”法制宣传教育工作开展以来，我司就确定了以宪法的学*宣传为普法教育的首要任务，并使这贯穿“六五”普法教育工作的始终。二是按照县法宣办的统一部署，组织全体干部员工，采取集中学*和分散学*相结合的方式，系统学*了行政强制法、国家赔偿法、仲裁法、个人所得税法、野生动物保护法、省义务教育条例等法律法规，自学《食盐专营办法》和碘缺乏危害宣讲知识。三是切实抓好了《干部学法用法读本》学*、征订工作。
二、结合本职工作，深入推进普法宣传活动
我们以盐政营销人员，深入所辖各县乡镇村、学校、厂矿、社区、经营户进行市场稽查为载体，组织普法宣传人员随行开展法制宣传教育工作，向群众广泛宣传与群众密切相关的法律法规，有效地调动了群众学法热情，提高了他们的法律意识。
三、积极开展法治实践活动
一年来，我们在对食盐经营户、企业加工用盐户等涉盐对象进行盐政执法时，十分注重把执法过程变成法制宣传的过程，结合案件查处，向当事人积极宣传《行政处罚法》、《食盐专营办法》等法律法规，着力提高执法对象的法律意识，促使其守法经营，依法用盐，从而使用法治实践成为普法教育的最好课堂。
四、努力创新法制宣传方式方法
今年3月，为进一步加大法制宣传教育的深度和广度，与县工商、食品药品监督管理局一起组织开展了“消费者权益日”，在活动期间，我们与工商、技监、卫生等部门一起，通过发放宣传资料、设立咨询台等方式，分别在县委门口开展了有关食品生产、销售等法律法规的.宣传，进一步提升了法制宣传教育的深度。
20xx年我们的法制宣传教育工作虽然有了一定进步，但在许多方面还存在不足，在以后的普法工作中，我们将认真按照县法宣办的要求，紧密结合食盐专营工作实际，真抓实干，不断开拓，全面推进“六五”普法工作的不断深入。
麻阳位于湘西门户，苗疆前哨，辖23个乡（镇），312个村（社区），总人口37.2万人。五月以来，在省、市的统一安排部署下，我县紧紧围绕“积极应对金融危机、促进农村改革发展”这一主题，从服务党委**中心工作出发，从适应农村地区对法制宣传和法律服务的现实需求出发，坚持贴*实际、贴*生活、贴*群众的原则，有的放失，在全县广大农村地区开展了第八届全省农村法制宣传教育月活动，为我县加快建设社会主义新农村提供了有力的法治保障。
一、抓组织领导、促保障夯实
在接到省、市关于开展第八届农村法制宣传教育月活动的文件精神后，我们即向县委常委、政法委**、治县办主任丁继元作了专题汇报，争取到了县里对宣传月活动予以特拨2万元专项经费的支持。随后，我们成立了以司法局长张吉忠为组长，宣传部、农办、民政局、司法局、农业局等成员单位相关人员为成员的宣传月活动领导小组，制定并向各乡镇及有关单位下发了《关于组织开展第八届全省农村法制宣传教育月活动的通知》。
紧接着，我们在政法委副**贾祖和的主持下，于政法委会议室召开了由六家成员单位参加的协调会议，对宣传月活动各项工作进行了更为周详的安排部署。在该会议中，我们确定并落实了三项事宜：一是成立了由各成员单位人员组成的联合集中宣教小组；二是由各成员单位各自出资1000元共5000元充实到宣传月活动经费中；三是由各成员单位按照各自工作职能实际，各自准备3000份（册）宣传资料，内容涵盖了农产品质量安全法、农民在购买农资产品时要注意的几个事项、国家禁止或限制使用的农药品种、柑橘溃疡病及大实蝇综合防控技术、未成年人保护法、农村法制宣传教育“三字经”、城乡社会救助工作程序、宪法、老年人权益保护法、村民委员会组织法、物权法、土地管理法、信访条例、治安管理处罚法等十多种与农村生产生活紧密相关的有关法律法规和知识。如此，我们通过强化组织领导机制，积极筹划各项准备事项，为全县宣传月活动的顺利、有效开展打下了坚实的基础保障。
二、抓宣传教育、促服务到位
在宣传月活动中，我们针对不同的服务对象，着重开展了以下法制宣传教育工作：
（一）服务党委**中心工作，保障重点工程顺利开展。吉怀高速公路是国家、省、市的重点公路，沿线经我县高村、石羊哨、岩门、兰村、隆家堡等5个乡镇。自20xx年9月开工建设以来，各种有关土地占用和房屋拆迁补偿、土地流转等矛盾纠纷凸显，一定程度上影响到了高速公路的建设。为了全力维护高速公路这一重点工程在我县的顺利建设，我们以此次宣传月活动为载体，大张旗鼓地在沿线乡镇展开了专项法制宣传教育。
我们主要抓了两点：
1、致力于提高村支两委干部的法律法律素质和依法办事能力、加强农村基层党组织的凝聚力和战斗力，以专项法律服务宣讲团为依托，举办村支两委干部法制讲座；
2、走村入户，重点宣传《物权法》、《治安管理处罚法》、《土地管理法》、《信访条例》等相关法律法规。通过发放法律宣传资料、现场解答群众法律疑问、邀请专项法律服务宣讲团成员现场宣讲、集中召开村民大会等方式与农民群众面对面地进行法制宣传教育。累计起来，我们共进行了村干法制讲座8场次，接受培训的村支两委干部达400余人，开展各类法律知识现场宣讲15场次，向农民群众发放宣传资料5000多份，受教育群众达5000余人，一定程度上提高了村支两委依法办事的能力，增强了农民村民的法律意识，最大限度地从源头上减少了不稳定因素和矛盾纠纷的发生，减少了国际金融危机对我县经济发展和社会稳定的消极影响，为吉怀高速在我县的'顺利建设作出了积极贡献。
（二）服务社会主义新农村建设，集中开展巡回法制宣传教育。为保障和促进新农村建设过程中良好法治基础的奠定，我们以各成员单位人员组成的联合集中宣教小组为主力军，利用各乡镇赶集日摆设法制咨询台的方式展开了全县巡回法制宣传活动。活动中我们累计在13个乡镇开展了集中宣传，出动宣传车20台次，向农民群众发放各类宣传资料和法律读本16万多份（册），接受群众咨询230多人次，现场解决问题4个。
（三）服务未成年人健康成长，开展农村留守儿童法制宣传教育。为促进未成年人特别是农村留守儿童的健康成长，我们在宣传月活动中将其列入了重点宣传对象之一。经与县“应对金融风险、促进富民强县”专项法律服务宣讲团协调联系，我们分别在岩门镇*原村小学和代远学校对该两所学校的120余名留守儿童学生进行了专题法制教育培训。在培训中，我们以《未成年人保护法》为宣传教育主线，结合受教育儿童的年龄状况条件而进行，整个培训课期间，学生们表现出了比较认真的状态，课堂纪律极好，收到了很好的宣传效果。
（四）服务农村经济发展，举办返乡农民工法制讲座。着眼于满足金融危机形势下返乡农民工再就业过程中可能会面临的种种法律问题以及迫切的法制宣传和法律服务需求，我们以县劳动就业服务公司召集的“为农服务培训班”为契机，对全县约400名返乡农民工代表进行了法制讲座教育。在讲座里，专项法律服务宣讲团成员从我县实际出发，以比较典型的案例展开浅显易懂的讲解，很受与会人员的欢迎。会后，许多农民朋友还就一些自身遇到的一些法律问题向宣讲团成员进行了专门请教并讨论，表示一定将在以后的工作生活中加强法律素养，提高自己依法办事的能力。
三、抓督促检查，促全面落实
为了促进宣传月活动各项工作任务能在全县范围内得到全面落实，治县办充分发挥活动开展的主导作用，联合各家成员单位一道，分别于5月19日和6月1日至3日对全县23个乡镇开展宣传月活动的情况进行了电话督促和实地检查。在督促检查中，我们发现各乡镇均能充分认识宣传月活动开展的重要性，将其纳入了重要议事日程并制定了宣传月活动实施方案，明确了宣传月活动的分管领导和专门人员、经费，为全县宣传月活动的顺利进行和取得实效提供了必要的保障。仅各乡镇自行组织开展的活动中，就累计悬挂宣传横幅24幅，张贴标语2500多条，办墙（板）报48期次，利用农村法制夜校开展法律讲座23场次。
一、校领导高度重视，规范法制教育活动
我校历来重视在校学生的法制教育工作，把对学生进行法制教育做为一件头等大事来做。今年一开学，由学校德育领导小组负责召开工作研究会议，讨论学校法制工作。与杨舍镇城西派出所密切配合，坚持不懈地狠抓青少年违法犯罪的预防工作,进一步加强在校学生的法制教育,提高自我保护意识,增强抵御不良因素侵蚀的能力,保证在校学生的健康成长。有效地预防和减少青少年违法犯罪,从而达到在校学生犯罪率为零的目标。
为使法制教育经常化、形象化,我校除认真贯彻落实教育局的有关文件精神，实施《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规外，并根据在校学生年龄特点,结合我校的实际情况,开展有针对性的,生动活泼,丰富多彩的法制教育活动。
上半年主要活动有：
1、听城西派出所干警法制教育报告、
2.举办法制教育图片展览、
3.观看法制教育录像（青春防线、法制进行时等）、
4.法律知识竞赛，
5.家长学校法制教育课
为了解起始年级在校学生法律基本常识掌握的情况，我校在高一年级开展法制教育问卷调查，采用开放式和提问式问卷，了解学生对法律知识掌握的程度；在实际生活中怎样运用法律保护自己；需要哪些法律的援助；违纪与违法的界限；对学校法制教育工作的意见或建议。
二、提高教职工的法律意识，是依法治校，依法执教的前提
教师在对学生进行法制教育的同时，首先自己要学法、懂法、守法，在教育学生方面坚持依法管理。对于各种学生犯罪的行为，应注意防范。同时，还要坚持按照法的规定范围，依照法的有关依据和条款，处理学生当中出现的一些问题以及突发事件
1、为增强教师的法律观念，强化法律意识，学校组织全校教职工，认真学*行政处罚法、教育法、义务教育法、刑法、民法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、z高级中学中学生日常行为规范以及学生伤害事故处理办法等有关法律、法规。
2、每月对全体班主任老师进行理论培训一次，并在班主任中开展“五个一”的活动，即：读一本班级文化建设或管理方面的书、写一篇读书体会、上一节心理辅导课、带好一个问题学生、上交一个工作亮点的.案例，从而，使班主任老师的法律意识不断增强。学校还通过“家长学校”对高一学生家长提供法律学*素材，改善学生的法制生活环境。
3、特异学生对口管理，人到心到我校把特异生教育作为学校教育工作的一个重要的组成部分,由校长挂帅，学生处和年级中心组干部牵头，一对一交流，定期走访相关班级任课教师了解情况，建立详细的过程性档案，思想上关心，生活上照应，以心换心，效果良好。
三、齐抓共管、立体推进学校法制教育
抓学科的渗透。通过学科教学与品德教育、法律教育的结合，促进品德与法制观念的融汇。如自然科学中与《环境保护法》、《水污染防治法》的渗透，政治学科与《宪法》、《未成年人保护法》的渗透等，历史、美术学科《文物保护法》的渗透等，教育的巨大力量就在于潜移默化中思想意识的形成。
开设法律选修课、开展研究性学*。我校在高一年级开设了法律选修课，聘请法院审判员、***的民警以及律师来校上课，使法制教育课程化；学生中也开展了法制方面的课题研究活动。
利用板报、广播等舆论阵地。利用校广播站、z电视台、z人报以及法制宣传简报和黑板报等舆论阵地，加强普法宣传。学校电视台经常利用录像课播放一些法制教育方面的录像，学校自行摄制了《z高级中学学生日常行为规范ABC系列片》，学校常利用橱窗和黑板报，经常开展《公民道德建设实施纲要》等宣传和讨论；既丰富了学校文化氛围，也强化了法律知识和意识，取得了良好的效果。
利用评价机制开展引导教育。学校在文明学生、五育标兵、三好学生等评比中，把遵纪守法作为先决条件，增强了广大学生知法守法的自觉性。在指定我校学生的在校必读书目时，法律类书籍总占有一定比例。
全面而生动的普法教育取得了良好的效果，*几年来，我校师生违法犯罪率为零。
——依法治理工作总结（精选5篇）
20xx年是“六五”普法的中期督查年，也是推进“六五”普法规划实施的关键一年。一年来，乡普法办紧紧围绕中心、服务基层、服务科学发展，广泛开展法制宣教工作，大力推进“法律六进”活动，为构建和谐*安碾张，促进我乡社会经济的发展营造了良好的法治环境。现将一年来的工作总结如下：
一、高度重视，切实抓好“六五”普法规划实施的推进工作
1、根据我县今年普法工作的任务特点和要求，结合我乡实际，乡普法办及时起草了工作要点，并以文件形式进行了下发《20xx年全乡普法依法治理工作要点》，为全乡“六五”普法工作的开展明确了任务。
2、扎实做好普法书刊的发放工作。普法书刊是保证普法内容落实的前提，乡普法办结合实际情况，将普法进行了量化分配，并有向**出资，为乡村两级干部征订了普法书刊共计2余册。
3、重视抓好普法宣传骨干的培训工作。抓好普法骨干的培训工作，能起到“以点带面”，“训一个带一片”的效果，是促进“六五”普法内容落实的重要保障。我乡8月份举办一期全乡普法骨干培训班，通过分层培训，促进我乡“六五”普法规划的进一步实施。
二、围绕中心，广泛开展法制宣传教育活动。
1、广泛开展全民重点普及的法律法规学*宣传。
根据县普法办的部署，今年在全乡公民中重点普及“四法”。即：民事诉讼法、社会保险法、森林法。乡普法办将积极开展宣传活动，并通过采取各种形式和多种途径开展宣传教育，如：采取法制讲座、举办培训、知识竞赛、普法考试等形式进行学*宣传，确保今年学法内容的全面落实。
2、积极开展和谐*安综治法制宣传活动。
根据南综治发[215]1号文件，在全乡开展了“建设*安法治南泉”主题综治宣传月活动。综治宣传月活动期间，全乡重点开展了：系列报道、组织专题调研、开设专题板报、组织有奖征文，和群众对政法工作满意度测评等五项活动。各村、驻乡单位结合自身实际开展了一系列丰富多彩的宣传活动。通过开展“建设*安法治南泉”主题宣传月活动，极大地激发了广大群众参与社会管理综合治理，投身基层*安创建的积极性和主动性，促进了我乡社会治安状况的好转。
3、广泛开展“送法下乡”活动，扩大了法制宣传的影响面和覆盖率。
开展“送法下乡”宣传活动，是深化“法律六进”活动的重要内容，乡普法办十分重视加强与有关专业法部门的协作配合，发挥专业法部门的自身宣传优势，广泛开展“送法下乡、送法上门”等宣传活动，扩大了法制宣传的效果和影响面。如：司法所进行了“公正司法为人民”送法下乡活动，利用春节农民工返乡期和农民赶集之机，深入各村开展“送法下乡”摆摊宣传。乡妇联开展“3.8”妇女**宣传活动。
4、开展了青少年普法教育工作调研。
乡普法办对我乡青少年尤其是青少年学生的普法教育工作进行了调研，先后深入南泉小学、庶纪小学进行了调研，通过“听、谈、看”（听汇报、召开座谈会、看资料），进一步了解和掌握了我乡青少年学生普法教育的现状，存在的不足。为进一步深化完善青少年普法教育工作起到了推动作用。
5、向乡人大**团汇报了我乡“六五”普法规划的实施的情况。
总之，一年来，我乡的普法依法治理工作，在上级业务部门的指导下，在全体普法工作者的共同努力下，做了大量的工作，也取得了一定成效。但工作任务仍很艰巨，我们将继续努力，勤奋工作，全面完成好“六五”普法工作的各项目标任务。
根据《2015年度县（区）依法治市工作目标任务完成情况考核方案》（遂法组办【2015】23号）文件精神，我局认真按照今年依法治县工作要点，紧密结合xx旅游发展实际，大力推进依法行政、依法治旅，规范整顿旅游市场，深入开展行业行政执法，依法治理和普法宣传教育工作，做到领导重视、目标明确、责任落实，较好地完成全年度依法行政和普法宣传各项任务，有力地促进旅游业持续、快速、健康发展。现将今年的工作总结如下：
一、强化领导，健全组织机构
为切实加强对依法治县工作的领导，明确工作任务和职责，我局制定了《xx县旅游局2015年依法治县重点工作实施方案》，将依法治县工作列入了重要议事日程纳入了年度目标考核范围，实行一把手负总责、分管局长具体负责的制度，及时调整了以局党组**何均为组长，局党组委员、副局长漆小兵，局党组成员、纪捡组长徐其柱，副局长张美年为副组长，相关股室负责人为成员的旅游局依法治县领导小组，下设办公室。同时进一步健全和完善了领导、实施、监督管理的体制和运行机制，确保该项工作顺利进行。
二、宣教结合，创新工作机制
结合旅游局工作实际，认真制定落实各项措施，取得了良好的宣传教育效果。一是机关干部队伍学法、用法制度建设。建立完善局党组会议、班子会、职工会议前学法制度，重点学*《宪法》、《四川省人民调节条例》，《信访条例》，《法律援助条例》，《旅游法》、《保密法》、《预算法》等法律法规，增强全体干部职工的法律意识，同时积极借鉴、学*别人的先进执法经验，真正做到学以致用，提高干部的执法水*。二是加强旅游企业法制宣传教育。今年以实现xx旅**业学法为目标，利用安全宣传日、旅游日、禁毒日等重点宣传《旅游法》，《劳动合同法》，《安全生产法》、《工伤事故赔偿规定》等法律法规，积极推进法律知识广泛宣传。先后共计发放宣传单10000余份、矛盾纠纷调解现场讲法5场次、召集旅游企业集中学法10次，通过有针对性的宣讲法律，提高了企业主、旅游工作者的法律素质。三是深入开展“六五”普法教育。确立“六五”普法教育在推进依法治县中的基础地位，教育引导县旅游系统增强法制观念，养成守法*惯。深入推进基层民主法制建设，坚持和完善党领导下的协会、基层群众自治组织，建立和落实基层群众依法实行、依法落实民主选举、民族决策、民主管理、民主监督制度。
三、突出重点，推进依法治理
按照县上的统一安排部署，我们切实加强了依法治理力度。一是结合本局实际，制定了依法治理及专项整治方案，进一步明确了本局职能、职责分工，完善了政务公开。二是强化执法队伍建设，补充执法队员，加强队伍执法培训，提高执法水*。三是狠抓景区周边环境的专项治理工作，严厉打击宰客现象，提升服务品质，提升xx旅游形象。
四、严格考核，务求取得实效
严格执行考核制度，对工作开展内容情况进行定期督查，并将督查结果作为年终依据逗赢考核。通过依法行政和普法宣传，进一步增强了干部法制观念，提高了法律素质，强化了内部管理，明确了执法主体，严格了执法检查，避免了执法过错，树立了良好形象，取得了很好的依法治理成果。
五、下步工作计划
1、强化法治观念，做到公正廉洁，依法行政，切实转变机关作风。一是认真贯彻落实《旅游法》，强化法治理念。二是加强政务公开，做到公开透明。三是规范服务管理，做到廉洁自律。四是简化工作程序，提升办事高效。五是依法治旅，规范市场秩序。
2、严格执法，深入开展旅游市场系列专项整治活动，规范旅游市场行为。加强对旅游景区（点）、旅行社、星级宾馆饭店导游人员、旅游车辆的管理。开展旅游市场大检查，严厉查处欺客宰客现象。
3、加强旅游执法队伍建设，提升执法人员素质。加快旅游执法大队建设,创新培训工作，提升培训层次，拓展培训广度和深度，对旅**政管理人员进行旅游法规的学*，强化干部的学*自觉性，提升旅**政管理人员的依法行政能力和水*。
为了更好地完成我社区20xx年度普法依法治理工作目标任务，认真贯彻高新区（新市区）司法行政工作会议精神，以服务全区经济发展大局、争创人民满意为目标，按照年初制定的考核标准，坚持思路创新、方法创新，充分发挥法制宣传、人民调解、安置帮教和法律服务等各项职能作用，抓班子、带队伍、强素质、树形象、促工作、保稳定，与时俱进，圆满完成了司法行政工作目标任务，全面提高社区辖区法制化管理水*，以全新的面貌迎接党的***，现将我社区普法依法治理工作总结如下：
一、加强组织领导，明确目标任务。
我社区领导对普法及依法治理工作十分重视，社区党支部一班人认为，没有规矩不成方圆。对一个国家也好，一个单位也好，依法治理工作的好坏，直接关系到我们工作的成败。在社区全体工作人员的不懈努力下，多年来，我社区未发生任何违法、违纪及刑事犯罪案件。职工群众中已形成“知法、懂法、守法、用法”、“依法办事，依法管理”的良好风尚，普法及依法治理工作已深入人心。为了确保此项工作的开展，年初经党支部研究决定，调整充实了普法组织机构，成员如下：
普法领导小组负责具体落实我社区20xx年度普法依法治理工作的年度计划，实施方案的制定落实、检查、考核、评比、总结、汇报等工作。
二、加强领导，完善保障措施
继续完善党委领导，其他部门监督，全社会参与的管理体制和运作机制，坚持把普法依法治理工作作为“一把手”工程，纳入我社区工作的重要议事日程，我社区普法依法治理工作办事机构认真履行职责，切实的抓好社区“五五”普法规划的实施，做到普法依法治理工作有计划、有检查、有监督。
三、加大宣传力度，提高法律素质
今年以来，我社区利用社区学校时间，充分进行普法教育宣传工作。加强对重点法律、法规的宣传，加大对“严打”整治斗争和社会治安综合治理方面的法律、法规的宣传力度，广泛开展宪法、刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚条例等法律、法规的宣传教育。使干部职工受教育面达100%，合格率100%。上半年我社区着重学*了《***国家法》，通过学*，使全体工作人员深刻领会宪法规定的国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家宪法的基本准则，充分认识宪法在国家政治和社会生活中的崇高地位和重要作用，增强宪法观念，牢固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，以宪法为根本的活动准则，切实保证宪法的有效实施。另外，我们充分利用板报、宣传栏、横幅、电教片等多种手段宣传普法及依法治理的意义及目的。同时，我们采取试卷、座谈会、写学*心得体会等各种方式将社区工作人员的思想学*情况及时反馈回来。
四、其他要求
1、除正常学*安排外，领导干部及机关工作人员还应有针对性的结合各自工作及专业特点学*掌握相关法律，为开展工作提供法律保障，这也是个人开展业务学*，提高自身素质的一项重要内容。如所有干部应熟悉掌握《行政法》、《行政复议法》、行政赔偿法》、财务人员应熟悉《会计法》等。物业人员应掌握熟悉上级有关物业管理方面的法律法规。销售人员应熟悉掌握《合同法》等。
2、学以致用，加强学*的针对性，这是对所普法工作的要求，也是对全所每个同志的要求。这主要体现在普法工作的安排和个人学*方面，更重要的是要求全体同志通过学*教育等活动，自觉用法律法规规范自己的思想言行，并且主动自觉地利用法律武器解决自己在工作和生活中遇到的各种问题，以法维护个人和所里的权益和利益，切实提高全所工人的法律素质和法制观念，树立我所正规、文明、健康向上的形象。
五、切实做好维护社会稳定工作
1、加强对社区工作人员培训力度，提高人民调解工作的能力；
2、通过大力宣传安置帮教工作的重要性和紧迫性，争取社会各界的支持和重视，使安置帮教工作落到实处，确保此项工作的顺利开展；
3、加强对法律服务所和法律服务工作者的监督管理，预防违法违纪现象的发生。
通过全社区工作人员的努力，社区干部的法律意识和法律素质已明显提高，知法、懂法、守法、用法已蔚然成风。但是，普法及依法治理工作是一项长期复杂的工作。在今后的工作中，我们将继续把此项工作做的更扎实、更有效，为我区普法及依法治理工作的进一步开展做出自己的贡献。
今年以来，我部结合宣传思想工作实际，紧紧围绕全县经济与社会发展大局，按照“两提高、两转变”的普法要求，更新观念，开拓创新，将宣传思想工作纳入法治化轨道，高起点、全方位地开展普法依法治理工作，取得了较好的实效。同时，我部积极履行县普法工作领导小组成员单位的部门职责，多措并举，积极为普法依法治理工作鼓与呼，在全县上下营造了良好的法治环境。
一、加强领导，落实责任。
我部专门召开部长办公会，专题研究“五五”普法依法治理工作和20xx年普法依法治理工作。成立了以部长为组长，分管副部长为副组长，各股室负责人为成员的部普法依法治理工作领导小组，并且根据人事变动及时调整领导小组成员，建立健全了部长亲自挂帅，分管副部长具体主抓，各股室齐抓共管的普法依法治理工作机制，确保了我部普法依法治理工作的顺利开展。
二、制定方案，明确目标。
部普法依法治理工作领导小组多次与县普法办联络沟通，结合宣传思想工作实际，制定了《**XX县委宣传部“五五”普法依法治理规划》和《**XX县委宣传部20xx年普法依法治理方案》，明确了“五五”普法依法治理工作和20xx年普法依法治理工作的指导思想、目标、任务、要求、步骤、方法、组织和具体措施，并将普法依法治理工作纳入到干部年终绩效考核，将全体干部的思想统一到《规划》和《方案》上来，激发干部职工参与普法依法治理工作的积极性。
三、落实措施，力求实效。
我部根据《规划》和《方案》要求，结合宣传思想工作实际，采取多种形式深入持久的开展普法依法治理工作。重点围绕《刑法》、《治安管理处罚法》、《公司法》、《个人所得税法》、《公证法》、《妇女权益保障法》等20xx年重点普及法律，组织集中学*和分散自学，组织通读法律法规原文，组织参加专题辅导，组织普法员参加县普法办举办的普法培训班并回到单位办普法培训班，组织干部职工按质、按量、按时摘抄学法笔记，撰写学法心得，组织学法研讨交流体会，每季度检查学法笔记一次，每半年评比学法心得一次，每年年底组织全体干部参加县普法办统一组织的普法考试，以考助学，以考促学，不断增长干部职工的法律知识，不断提高干部职工的法律意识。
四、强化宣传，营造氛围。
一年来，我部结合宣传思想工作实际，多措并举，为全县普法依法治理工作鼓与呼，在全县上下营造了全民学法、懂法、守法、用法的良好法治环境，有力地促进了和谐、法治XX的建设。
1、在《XX通讯》和XX电视台开辟“普法依法治理”专栏，摘要刊登干部群众高度关注和密切相关的法律法规条文，增长干部群众的法律知识，发表干部群众的优秀学法心得和体会，在交流中增进对法律条文的理解，积极组织采写并在《XX通讯》和XX电视台刊播发生在XX的法律案例，通过身边的人现身说法来教育民众，增强广大干部群众的法律意识。
2、以“12·4”法制宣传日为契机，联合司法局举办法制宣传日活动，印发普法资料，协助司法局开展法律咨询，解答人民群众在法律方面的疑难问题，大张旗鼓的营造学法、用法环境。
3、加大对民众违法违规及**部门违法违规行政的舆论监督力度，通过《XX通讯》和XX电视台予以曝光并跟踪采访，促进**部门依法行政，引导广大干部群众遵纪守法。
4、组织协调全县中小学校从公检法司等部门聘请法制副校长和法制辅导员，指导中小学校加强对中小学生的法律教育，从小培养学生的法律意识。
五、学用结合，注重实践。
学法是为了守法、用法。我部在提高全体干部法律素质的基础上，注重用法实践。在宣传思想工作中，引导全体干部职工自觉遵守法律法规，引导全体干部依法办事、依法宣传，运用法律武器维护合法权益。今年以来，我部没有一人违**纪国法，并且在宣传报道中也没有出现侵害他人隐私权、名誉权等违法违规现象。通过引导用法实践，明显增强了全体干部守法、用法的意识。
一年来，我部的普法依法治理工作虽然取得了较大成绩，但仍存在一些问题，主要表现在：少数干部的学法积极性还不够高，在普法依法治理工作中存在等、看、拖等被动学法现象，部分干部运用法律武器保护合法权益的意识和能力还不够强……所有这些问题，我部将在今后的普法依法治理工作中努力加以解决。
20xx年12月15日
今年以来，我镇认真贯彻十八届五中全会精神，严格落实县委、**的部署，在县普法办的指导下，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓落实，大力开展了普法依法治理工作，为创建镇的*安稳定发挥了积极的作用。现将我镇20xx年普法依法治理工作总结如下：
一、领导重视，建立健全组织机构
(一)党委、**高度重视。一直以来我镇党委**将普法依法治理工作列入了全镇中心工作的重要议程，及时召开了普法工作动员会，部署全镇普法工作，为“七五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。
(二)加强领导，建立健全组织。为了保证法制宣传工作的顺利进行，加强对法律知识学*和普及活动的管理、指导，明确职责，我镇及时调整了以镇党委**为组长，各相关部门负责人为成员的普法依法治理领导小组，具体负责“七五”普法工作。同时，各村也相应的成立了机构，配齐了人员。
(三)精心制定普法工作要点。20xx年是“七五”普法的启动年，为了更好地开展“七五”普法工作，我镇制定了《20xx年镇普法依法治理工作要点》，为全镇普法依法治理工作的深入开展奠定了良好基础。
二、结合实际，普法依法治理工作开展有序
随着我镇村民法制意识不断增强，普法宣传工作不断深化，对我们的普法工作提出更高的要求。为此，我们注重“三个有机结合”。
(一)与解决全镇人民的实际问题有机结合。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来。有效的推进了村庄法治工作有序开展。多层次、全方位的进行《劳动法》、《婚姻法》、《合同法》等法律的宣传，有效的增强了居民自我权益保障意识，为村民保障体系的完善起到了积极的作用。
(二)与创建“民主法治示范村”相结合，我们坚持并深化“依法治理，村民自治，民主管理”的基层普法依法治理工作模式，通过重点突破，以点带面，在全镇稳步推开了“民主法治示范村”创建活动，极大的丰富和拓展了我镇“七五”普法工作的内涵。目前，我镇11个村全部被评为县级民主法治示范村，9个村被评为地区级民主法治示范村。
(三)与“法治六进”工作有机结合。继续开展好法治进机关、进乡村、进学校等活动。在我们**机关里，每名机关干部都有一册《干部法律读本》进行学*，每周学*日都会相应学*法律知识。我镇司法所工作人员分别兼任行政村法律顾问，有效促进了各村普法工作的开展。在学校，我们主要通过警示教育、维护未成年合法权益教育、道路交通安全教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣传教育。
三、加强法制宣传力度，营造“七五”普法良好氛围。
为增强普法依法治理工作的感染力和说服力，我们十分注重贴*群众、贴*实际，努力创新工作方式方法，不断增强“七五”普法的针对性和实效性。
(一)举办大型普法宣传教育活动。多次联合各站所举行现场法律咨询活动，宣传与广大群众的生活、生产密切相关的法律法规，受到广大农村群众的欢迎。据统计，全镇举办法制宣讲4场次，培训人数1000余人，向群众放宣传单900余份、现场咨询100余人次，悬挂横幅9幅、展示宣传图板25块。
(二)扎实开展了“今冬明春法制宣传进基层”宣传活动。邀请县直部门开展“送法下乡”法律宣传活动2次，司法所联合妇联、计生办、草原站等站所深入各村宣传法律达9次。
(三)开展“法治进乡村”宣传活动。在全年中，我镇积极开展了形式多样的法律宣传活动，镇司法所、派出所等人员组成宣讲队，到各村为农牧民传授法律知识，并与农牧民进行交谈，发放宣传资料1000余份，受教育群众3000余人次。
(四)开展“法治进学校”活动。4月11日，在中学开展法制讲座，特邀司法所和派出所同志讲课，不断提高青少年的法制观念和法律意识;4月27日，开展了一次学生模拟法庭活动，积极发挥了法制副校长在法制教育中的作用，营造良好的校园法制教育氛围。通过这些活动开展，不断提高了广大农牧民的法律意识。
四、下步工作
我镇做了大量的普法工作，但仍然存在不少问题，如宣传内容还不够丰富，形式还不灵活等现象，与上级的要求还有一些差距。以后的工作中，我们将继续抓好领导干部、青少年、流动人口的学法用法工作;大力推进法治宣传教育进机关、进农村、进学校活动，在各行各业掀起学法用法的热潮。继续认真做好“124”全国法制宣传日活动，并充分利用法制宣传阵地开展法制宣传教育，不断推进普法依法治理工作，为我镇的法治建设、*安稳定作出积极的贡献。
