秋季小学少先队工作计划合集十篇

　　秋季小学少先队工作计划 1

　　一、指导思想

　　根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为规范为突破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。

　　二、工作目标

　　重学* 强队伍 促规范——加强队干部的学*，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。

　　用阵地 重宣传 成氛围——充分使用阵地，挖掘校园中的***。

　　重落实 求创新 活品牌——围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美好的童年回忆。

　　三、主要工作

　　（一）重学* 强队伍 促规范

　　1．加强辅导员队伍建设

　　聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，*时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。

　　2.加强队干部的培养

　　从规范选举，轮换制度，队干部例会，能力培养，岗位评价这五块着手，使队干部的能力得以锻炼并提升。融入培训，凸现规范，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息*台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：

　　有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反馈。

　　有话题可讨论——对新的活动主题、方案进行充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。

　　有任务可挑战——组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。

　　有东西可学* ——在例会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟学*时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。

　　（二）用阵地 重宣传 成氛围

　　1.橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种自豪感，形成你追我赶的局面。

　　2.水娃电视台——本学期将组建水娃电视台团队，培养摄影、采访小能手，放手让学生发现校园中的***，积极记录校园中的`点点滴滴。

　　3.校园游学活动——组织校园半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意，了解百川，唤起他们的爱校情感。

　　4.形象大使新鲜出炉——选出班级中的“思思”“源源”，再选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展示学校良好的学生面貌。

　　5.水娃少代会——召开第五届水娃少代会，提高学生的主人翁意识、参与学校管理的主动性和积极性。

　　（三）重落实 求创新 活品牌

　　1.开学礼——开学典礼是学校德育教育的重要组成部分，是新学期生活的开始。借助百川文化的色彩，以“百川竞流 气象万千”为主题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让水娃们在沙滩上留下成长的足迹。

　　2.入学礼——开学的第一天，举行隆重的开学礼，让每一个孩子怀着喜悦的心情，对新学期的憧憬，爱上美丽的百川学堂。家长的参与，见证孩子的成长足迹。

　　3.入队礼——精心策划入队礼，将每一个仪式教育融入百川文化的色彩，让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。

　　4.水娃小讲坛——每天晨会课2分钟，高年级开展“水娃小讲坛”，低年级开展“水娃故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，形式新颖，真正发挥水娃小讲坛的功效。智慧树旁将搭建专门的水娃小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往比赛，搭建*台，锻炼自信。岁末将举行xx年度总冠军决赛。

　　5.水娃梦想舞台——在原有形式上不断创新，利用社会各界人士，邀请家长参与和观看，把“水娃梦想舞台”走出学校，走向社会。岁末将举行xx年度总冠军决赛。

　　6.七彩雨少年宫——继续加强艺术教育工作的探索和实践，关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造学生良好的气质修养，努力培养一批艺术特长生。积极参加各级各类比赛，让水娃们走出校门，展示自我。

　　7.主题队会——本学期主题队会将创新形式，四到六年级每个年级推荐3个班级上主题队会，主题为“劳动教育”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。

　　四、具体工作安排

　　九月：

　　1.制定少先队工作计划

　　2.一年级入学礼

　　3.开学典礼

　　4.组建红领巾监督岗值日生

　　6.大队委竞选

　　7.队知识教育

　　8.水娃梦想舞台

　　9.第一期黑板报：用知识守护生命

　　十月:

　　1.一年级入队仪式

　　2.聘请中队辅导员和命名中队仪式

　　3.水娃梦想舞台

　　4.校园游学

　　5.班级、年级“思思”“源源”评比

　　6.第二期黑板报：一到三年级主题：我是光荣的少先队员，四到六年级主题：祖国我为你骄傲

　　十一月:

　　1.水娃梦想舞台

　　2.四到六年级主题队会评比

　　3.第三期黑板报：一到三年级主题：让美的花朵在心灵绽放，四到六年级主题：*八礼四仪 做美德少年

　　十二月:

　　1.第五届少代会

　　2.xx年水娃小讲坛年度总冠军决赛

　　3.xx年水娃梦想舞台年度总冠军决赛

　　4.第四期黑板报：一到三年级主题：自信是成功的基石，四到六年级主题：珍惜时间，好好读书

　　一月:

　　1.第十四期《七彩桥》出版

　　2.表彰优秀队干部、红领巾监督员

　　3.少先队工作总结

　　秋季小学少先队工作计划 2

　　一、指导思想

　　以“勤奋学*、快乐生活、全面发展”的要求和党的***精神为指导围绕上级工作部署，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童养成良好的道德行为*惯，以感恩教育、体验教育、雏鹰争星等活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学*能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、基本思路：

　　求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

　　求实——抓好日常行为*惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为*惯，注重个性化、人格化的教育。

　　求新——开展丰富多彩有特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的`教育，提高在校生活的幸福指数。

　　三、工作重点：

　　（一）抓好阵地，不断完善少先队基础建设

　　1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长、离退休教师、社会优秀人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学*、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

　　2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞聘选拔工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全队委学*、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明岗、礼仪岗、**班，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　3．加强信息宣传工作。积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，积极用好省、市、校各级少先队工作网络*台，提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣传橱窗、校园广播台、各中队队角、黑板报为阵地，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　（二）强化规范养成教育,促进学生良好*惯的形成

　　1．抓好养成教育,培养良好行为*惯。

　　组织各中队队员认真学*贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。配合学校政教处正向*惯培养方面的要求开展“校园之星”评比宣传活动、“十个道德好*惯”、“日行一善”、“一日常规”等活动，以教师在*时言行的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。

　　2．抓好心理健康教育,形成健全人格.

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教育真正落在实处。

　　3.加强未成年人思想道德建设。

　　开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》《小学生守则》努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

　　（三）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

　　1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

　　2．开展各种青少年法律宣传教育活动。

　　充分利用**下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学*法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

　　3．开展安全教育和自护教育。

　　安全教育应常抓不懈，将其贯穿到整个学期,通过专家讲座、模拟训练等、观看视频等多种方式,帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学*自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

　　（四）加强少先队理论研究。

　　1.定期开展中队辅导员专业技能培训，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

　　2.开展“辅导员”专题经验交流会。

　　3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

　　秋季小学少先队工作计划 3

　　一、指导思想：

　　认真学*和贯彻《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，以传承民族精神为立足点，以培养道德*惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以加强对少年儿童的思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，努力开创我校少先队工作的新局面。

　　二、工作目标?

　　1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

　　2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水*，不断提升学生干部的工作能力。

　　3、结合学校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。

　　4、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容和实践性的教育途径，以生动活泼的形式开展少先队活动，把做人、做事的基本道理转化为少先队员的`情感，成为他们内在的品质。

　　5、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。?

　　三、工作措施

　　（一）、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水*。

　　1、每个月召开2 次班主任工作例会，学*理论，总结经验，不断提高班主任的工作水*和思想素质。

　　2、开展班主任专题学*活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水*。

　　3、开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。

　　4、健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。?

　　5、规范队室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

　　6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。?

　　(二)、加强学生行为*惯的养成教育，提高学生的文明素养。

　　1、充分发挥少先队阵地的宣传教育作用。?

　　本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，继续开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。

　　2、通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。抓好少先队的队伍建设，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。

　　3、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,**秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成*惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,每周星期四下午大课间进行卫生大扫除,确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结”的观念。本学期,德育处与少先队将确立养成教育实施方案,制订年度计划,加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任、辅导员。检查评比结果与班主任、辅导员工作每月、学期的考核紧密结合。

　　4、抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校良好的校园文化献出自己的一份力。

　　(三)、以《守则》、《规范》、《社会主义核心价值观》为载体，强化文明礼仪教育。

　　1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。?

　　2、班级文化建设的精细化。

　　本学期将继续在班级文化建设上加大投入，注重文化建设的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的规范，又要发挥各自的创造力，做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。

　　3、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，用守则、规范强化每一个孩子的行为*惯，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过星级班级评比、倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为*惯的养成。以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学*、礼仪、卫生三大*惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题并于第11周开展《守则》、《规范》、《社会主义核心价值观》知识竞。

　　（1）、文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系!”，让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。

　　（2））、文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。

　　（3）、文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观察记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来，让大家来共同学*，一起来夸夸文明行为。

　　（4）、文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。

　　4、狠抓学生放学路队，努力让学生养成良好的*惯。

　　5、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、班级布置的宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到班级布置、橱窗的工作之中。

　　（四）、以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。?

　　1、我与幸福携手——精神代代传

　　落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教*惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学*《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降**要求》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。

　　利用新学期新梦想开学典礼仪式，加强学生的仪式感，让每个经历了一整个假期的休整，再次回归校园的孩子们，认识、感悟、体会这个具有象征性意义的仪式。即告知学生新学期的开始，让每一个学生在梦想起航墙上贴下自己新学年的计划，从本质上说，开学典礼就是一种礼仪文化，传统文化的形式，和现代教育的内容水到渠成地走到了一起。对于学生而言，新学期开学典礼意味着一个新的开始。因此，新学期开学典礼在一定程度上象征着起点。

　　十月份、十一月份----爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教育活动。十二月份-----法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。各班召开“安全教育”主题班会，安全教育班刊评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。一月份-----收获成果总结评比月。评选“文明班级”以及各类文明学生、好少年。

　　2、精心组织每周一的升旗仪式和**下讲话。对学生进行最直接、最生动的爱国主义、集体主义教育，使学生树立“心中有**，心中有祖国”的思想。?

　　3、开展节日活动。以重大节日、纪念日为契机，深入开展“手拉手”活动。以 “新时代好少年”为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。

　　4、注重学生身体心理健康教育。关爱后进生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生*惯。通过创设一定的情境，教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护。

　　5、加强青春期心里健康辅导

　　我与幸福相拥——健康常常有

　　幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流动起来。为此，根据孩子成长需要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。

　　6、认真执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。

　　7、以“书香校园”、“法制教育”等活动为契机，丰富学校的校园文化生活。

　　(五)、做好家校联系，共同育人

　　1、落实家访工作，切实发挥QQ群，微信群以及爱心妈妈进校园活动的作用，增强家校之间的沟通和交流。

　　2、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

　　四、具体工作安排

　　九月

　　1、开学典礼（新学年——我的新计划）。

　　2、“感恩老师”活动。

　　3、“科技文化节”活动

　　4、“倡导绿色生活，反对铺张浪费”行动活动

　　5、期初家长会

　　十月份

　　1、庆祝国庆，“感恩祖国“主题活动。

　　2、班级文化建设

　　3、建队节主题活动。“我是新时代的好队员”

　　4、未成年人保护法讲座。

　　5、结合重阳节，敬老爱老活动

　　6、中高年级两性健康教育讲座

　　十一月份

　　1、日常规范强化训练，举行《守则》、《规范》知识竞赛

　　2、“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”感恩主题教育活动。以感恩信、感恩画或感恩卡的形式送给要感恩的人。

　　3、消防安全讲座

　　4、心理健康教育讲座

　　十二月份

　　1、继续抓好“小学生一日常规”。

　　2、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。

　　20xx年元月

　　1、新年畅想。

　　2、班级工作总结、评比。

　　3、德育工作总结

　　4、假期安全教育。

　　秋季小学少先队工作计划 4

　　一、指导思想

　　以“开展生命教育”思想为指导，切实落实素质教育要求，以xx“积极学*，快乐生活，全面发展”的寄语为目标，在红山区少工委工作精神和学校工作的引领下，进一步加强我校少先队组织的建设，以培养队员的生命意识和创新精神，规范队员的行为*惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作思路：

　　1、确立一种理念：以学生为主体，确立“生命化教育”理念。

　　2、抓住两条主线：在少先队活动中感悟生命意义，在日常行为*惯中践行生命的意义。

　　3、树立几点意识：少先队工作要从关注每一个学生开始，从相信每一个生命的意义开始，从提高生命的质量开始。

　　三、主要工作：

　　(一)加强少先队员思想道德建设。

　　积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照生命教育的要求，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为*惯、提高基本素质。对少先队员进行以爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育为主题的生命教育，让少先队员在活动中绽放绚丽多彩的生命。

　　(二)开展丰富多彩的队活动。

　　1、为加强未成年人思想道德建设，本学期利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七**的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是时代新雷锋”等主题队日等活动。

　　2、开展“红领巾心向党，好少年爱祖国”系列活动，通过缅怀革命烈士、**下的演讲等活动，使队员们树立“勤奋学*、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

　　(三)加强行为规范的养成教育。

　　学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。少先队要以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生命为目标，把对学生的品德教育与学生的个人生活、社会生活和学生发展结合起来，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活，要经常性开展《小学生日常行为规范》的学*教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、**下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为*惯。促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为*惯。

　　(四)加强少先队的基础建设。

　　继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。加强少先队阵地建设，充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，开发社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

　　（五）、进一步提高辅导员队伍建设整体水*。加强辅导员培训，以儿童心理健康教育和少先队工作业务为主要方面，改革和充实辅导员培训的内容体系，在品格修养、知识能力方面多下功夫，塑造一支高素质的辅导员队伍。

　　杜威曾说：“教育即生活，生活即成长。”儿童品德的形成源于他们对生活的体验、对生命的认识和感悟，少先队工作从最根本的意义上说，是为学生的生命发展服务的，这就要求我们尊重生命主体，将生命发展的主动权还给每一位学生，以少先队为阵地，为学生创设生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促进生命主体全面、和谐、主动、健康地发展。

　　秋季小学少先队工作计划 5

　　中国少年先锋队是一个光荣的组织，他是中国共青团的后备军，也是社会主义事业的接班人。我校本着开拓进取、积极创新的精神，努力搞好各项教学工作，争创新洲一流的学校，为了进一步提高本校的教学质量，少先队大队部特制定如下工作计划：

　　一、常规工作：

　　1、开学第一周训练新的升旗手。

　　这主要在五年级中挑选四名思想好、素质高、学*进步的优秀学生担任。每周一必须按时升旗，周五下午降旗（起风、下雨必须降旗）。周二至周四每天早上升旗，放学后降旗。程序按《**法》规定执行。

　　2、加强少先队思想建设工作。

　　对学生要加强思想教育工作，特别是对寄宿生的思想教育。有些寄宿生初来，身上存在不少毛病，如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。对他们要逐个地说服，集体引导，使之遵规守纪，逐渐融入我们这个团结的大家庭。

　　要教育学生爱护**、队旗及少先队的标志——红领巾。不能随意损坏它们。要增强队员的荣誉感。

　　每周举行一次少先队大队部会议，主要讨论学校的日常事务及处理方案，一旦得到通过，即全校执行。

　　每天的晨会、夕会进行一次思想教育工作，一周进行一次表彰，对先进者要进行精神和物质上的鼓励。

　　3、红领巾的检查。

　　每天早操时对学生佩戴的红领巾进行检查，实行量化积分，一人未戴的扣一分，得分高的班级期末实行奖励——与绩效挂钩。对恶意损坏红领巾者严惩，情节严重者开除少先队组织。

　　4、课桌椅的管理。

　　对全校的课桌椅进行编号，各班所有的课桌椅都进行登记，实行借用制度。损坏课桌一张赔款５０元，损坏椅一张赔款３０元，期末进行一次全面检查。

　　二、行为*惯：

　　1、建立少先队监督机制，好的学生要及时表扬，对拾金不昧，助人为乐者要进行精神和物质方面的奖励，在全校树立正确的学*风气。

　　2、对一些不良事件要进行曝光，并积极教育，责令其改之。利用晨会的.时间，积极启用校园广播，曝光一批打架闹事，乱丢乱扔，脏话连篇者。要将章林的学生培养成有思想，有素质的新人。

　　3、成立通讯部。

　　将全校同学分为低段（１——３年级）和高段（４——６年级）两部份，每部份派一名同学负责收集、整理*一周的好人好事及不良*惯，并利用晨会的时间向全校同学广播，以树立良好的行为*惯。

　　三、纪律：

　　1、各班学生必须坚持到校上课，不得无故退堂，逃学，各班班主任老师每天要清查人数，当堂课科任老师要管好本堂课的纪律，对迟到早退者要及时进行处理，每日不得出现任何安全事故，对打架、闹事者坚决曝光，并视其情节严重及时处理。在校要讲普通话，不准讲脏话，不得做有损他人利益的事。

　　2、全校学生都不许做有危险性的游戏，不得无故大声喧哗，上下楼梯要礼貌右行。时时刻刻都要遵守公共秩序，以集体主义为荣。乐于助人，团结进取。

　　四卫生：

　　1、各班每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。少先队大队部每日对各班的卫生进行检查，并公布成绩。一月一结算，对做得好的班级进行物质和精神的奖励。

　　2、成立卫生监督岗，对乱丢乱扔者进行曝光。并严肃处理。全校师生都不得随处乱丢乱扔。各班要在每周的班会上加强思想教育，制止学生的不良*惯。每日的晨会也要重点强调，使我们的校园成为洁净的校园，理想的家园。

　　3、各班要成立保洁小组，每天下课及课余时间，保洁的同学要对本班的卫生区及教室进行一次保洁清扫，对乱丢乱扔者可以举报。校委会领导定期对各班的行动进行检查、督导。

　　4、寄宿班每次放假离校前要将本班教室和卫生区打扫干净，方准离校。对未做或做得不全者进行批评教育。一学期一次结算，评出文明班级，全校进行表彰。

　　5、要鼓励学生主动捡废纸，热爱卫生，教育学生保护我们的校园环境，使我们的校园成为一个洁净、美丽的大花园。

　　秋季小学少先队工作计划 6

　　中国少年先锋队是一个光荣的组织，他是中国共青团的后备军，也是社会主义事业的接班人。我校本着开拓进取、积极创新的精神，努力搞好各项教学工作，争创新洲一流的学校，为了进一步提高本校的教学质量，少先队大队部特制定如下工作计划：

　　一．常规工作：

　　1．开学第一周训练新的升旗手。

　　这主要在五年级中挑选四名思想好、素质高、学*进步的优秀学生担任。每周一必须按时升旗，周五下午降旗（起风、下雨必须降旗）。周二至周四每天早上升旗，放学后降旗。程序按《**法》规定执行。

　　2．加强少先队思想建设工作。

　　对学生要加强思想教育工作，特别是对寄宿生的思想教育。有些寄宿生初来，身上存在不少毛病，如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。对他们要逐个地说服，集体引导，使之遵规守纪，逐渐融入我们这个团结的大家庭。

　　要教育学生爱护**、队旗及少先队的标志——红领巾。不能随意损坏它们。要增强队员的荣誉感。

　　每周举行一次少先队大队部会议，主要讨论学校的日常事务及处理方案，一旦得到通过，即全校执行。

　　每天的晨会、夕会进行一次思想教育工作，一周进行一次表彰，对先进者要进行精神和物质上的鼓励。

　　3．红领巾的检查。

　　每天早操时对学生佩戴的红领巾进行检查，实行量化积分，一人未戴的扣一分，得分高的班级期末实行奖励——与绩效挂钩。对恶意损坏红领巾者严惩，情节严重者开除少先队组织。

　　4．课桌椅的管理。

　　对全校的课桌椅进行编号，各班所有的课桌椅都进行登记，实行借用制度。损坏课桌一张赔款５０元，损坏椅一张赔款３０元，期末进行一次全面检查。

　　二．行为*惯：

　　1．建立少先队监督机制，好的学生要及时表扬，对拾金不昧，助人为乐者要进行精神和物质方面的奖励，在全校树立正确的学*风气。

　　2．对一些不良事件要进行曝光，并积极教育，责令其改之。利用晨会的时间，积极启用校园广播，曝光一批打架闹事，乱丢乱扔，脏话连篇者。要将章林的学生培养成有思想，有素质的新人。

　　3．成立通讯部。

　　将全校同学分为低段（１——３年级）和高段（４——６年级）两部份，每部份派一名同学负责收集、整理*一周的好人好事及不良*惯，并利用晨会的时间向全校同学广播，以树立良好的行为*惯。

　　三．纪律：

　　1．各班学生必须坚持到校上课，不得无故退堂，逃学

　　，各班班主任老师每天要清查人数，当堂课科任老师要管好本堂课的纪律，对迟到早退者要及时进行处理，每日不得出现任何安全事故，对打架、闹事者坚决曝光，并视其情节严重及时处理。在校要讲普通话，

　　不准讲脏话，不得做有损他人利益的事。

　　2．全校学生都不许做有危险性的游戏，不得无故大声喧哗，上下楼梯要礼貌右行。时时刻刻都要遵守公共秩序，以集体主义为荣。乐于助人，团结进取。

　　四.卫生：

　　1．各班每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。少先队大队部每日对各班的卫生进行检查，并公布成绩。一月一结算，对做得好的班级进行物质和精神的奖励。

　　2．成立卫生监督岗，对乱丢乱扔者进行曝光。并严肃处理。全校师生都不得随处乱丢

　　乱扔。各班要在每周的班会上加强思想教育，制止学生的不良*惯。每日的晨会也要重点强调，使我们的校园成为洁净的校园，理想的家园。

　　3．各班要成立保洁小组，每天下课及课余时间，保洁的同学要对本班的卫生区及教室进行一次保洁清扫，对乱丢乱扔者可以举报。校委会领导定期对各班的行动进行检查、督导。

　　4．寄宿班每次放假离校前要将本班教室和卫生区打扫干净，方准离校。对未做或做得不全者进行批评教育。一学期一次结算，评出文明班级，全校进行表彰。

　　5．要鼓励学生主动捡废纸，热爱卫生，教育学生保护我们的校园环境，使我们的校园成为一个洁净、美丽的大花园。

　　秋季小学少先队工作计划 7

　　一、指导思想

　　以“勤奋学*、快乐生活、全面发展”的要求和党的***精神为指导围绕上级工作部署，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童养成良好的道德行为*惯，以感恩教育、体验教育、雏鹰争星等活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学*能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、基本思路：

　　求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

　　求实——抓好日常行为*惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为*惯，注重个性化、人格化的教育。

　　求新——开展丰富多彩有特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的教育，提高在校生活的幸福指数。

　　三、工作重点：

　　（一）抓好阵地，不断完善少先队基础建设

　　1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长、离退休教师、社会优秀人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学*、活动的.空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

　　2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞聘选拔工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全队委学*、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明岗、礼仪岗、**班，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　3．加强信息宣传工作。积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，积极用好省、市、校各级少先队工作网络*台，提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣传橱窗、校园广播台、各中队队角、黑板报为阵地，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　（二）强化规范养成教育,促进学生良好*惯的形成

　　1．抓好养成教育,培养良好行为*惯。

　　组织各中队队员认真学*贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。配合学校政教处正向*惯培养方面的要求开展“校园之星”评比宣传活动、“十个道德好*惯”、“日行一善”、“一日常规”等活动，以教师在*时言行的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。

　　2．抓好心理健康教育,形成健全人格.

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教育真正落在实处。

　　3.加强未成年人思想道德建设。

　　开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》《小学生守则》努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

　　（三）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

　　1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

　　2．开展各种青少年法律宣传教育活动。

　　充分利用**下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学*法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

　　3．开展安全教育和自护教育。

　　安全教育应常抓不懈，将其贯穿到整个学期,通过专家讲座、模拟训练等、观看视频等多种方式,帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学*自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

　　（四）加强少先队理论研究。

　　1.定期开展中队辅导员专业技能培训，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

　　2.开展“辅导员”专题经验交流会。

　　3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

　　秋季小学少先队工作计划 8

　　一、指导思想：

　　认真学*和贯彻《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，以传承民族精神为立足点，以培养道德*惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以加强对少年儿童的思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，努力开创我校少先队工作的新局面。

　　二、工作目标?

　　1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

　　2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水*，不断提升学生干部的工作能力。

　　3、结合学校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。

　　4、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容和实践性的教育途径，以生动活泼的形式开展少先队活动，把做人、做事的基本道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。

　　5、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。?

　　三、工作措施

　　（一）、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水*。

　　1、每个月召开2 次班主任工作例会，学*理论，总结经验，不断提高班主任的工作水*和思想素质。

　　2、开展班主任专题学*活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水*。

　　3、开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。

　　4、健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。?

　　5、规范队室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

　　6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。?

　　(二)、加强学生行为*惯的养成教育，提高学生的文明素养。

　　1、充分发挥少先队阵地的宣传教育作用。?

　　本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，继续开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。

　　2、通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。抓好少先队的队伍建设，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。

　　3、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,**秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成*惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,每周星期四下午大课间进行卫生大扫除,确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结”的观念。本学期,德育处与少先队将确立养成教育实施方案,制订年度计划,加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任、辅导员。检查评比结果与班主任、辅导员工作每月、学期的考核紧密结合。

　　4、抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校良好的校园文化献出自己的一份力。

　　(三)、以《守则》、《规范》、《社会主义核心价值观》为载体，强化文明礼仪教育。

　　1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。?

　　2、班级文化建设的精细化。

　　本学期将继续在班级文化建设上加大投入，注重文化建设的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的`规范，又要发挥各自的创造力，做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。

　　3、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，用守则、规范强化每一个孩子的行为*惯，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过星级班级评比、倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为*惯的养成。以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学*、礼仪、卫生三大*惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题并于第11周开展《守则》、《规范》、《社会主义核心价值观》知识竞。

　　（1）、文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系!”，让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。

　　（2））、文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。

　　（3）、文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观察记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来，让大家来共同学*，一起来夸夸文明行为。

　　（4）、文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。

　　4、狠抓学生放学路队，努力让学生养成良好的*惯。

　　5、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、班级布置的宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到班级布置、橱窗的工作之中。

　　（四）、以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。?

　　1、我与幸福携手——精神代代传

　　落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教*惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学*《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降**要求》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。

　　利用新学期新梦想开学典礼仪式，加强学生的仪式感，让每个经历了一整个假期的休整，再次回归校园的孩子们，认识、感悟、体会这个具有象征性意义的仪式。即告知学生新学期的开始，让每一个学生在梦想起航墙上贴下自己新学年的计划，从本质上说，开学典礼就是一种礼仪文化，传统文化的形式，和现代教育的内容水到渠成地走到了一起。对于学生而言，新学期开学典礼意味着一个新的开始。因此，新学期开学典礼在一定程度上象征着起点。

　　十月份、十一月份----爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教育活动。十二月份-----法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。各班召开“安全教育”主题班会，安全教育班刊评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。一月份-----收获成果总结评比月。评选“文明班级”以及各类文明学生、好少年。

　　2、精心组织每周一的升旗仪式和**下讲话。对学生进行最直接、最生动的爱国主义、集体主义教育，使学生树立“心中有**，心中有祖国”的思想。?

　　3、开展节日活动。以重大节日、纪念日为契机，深入开展“手拉手”活动。以 “新时代好少年”为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。

　　4、注重学生身体心理健康教育。关爱后进生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生*惯。通过创设一定的情境，教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护。

　　5、加强青春期心里健康辅导

　　我与幸福相拥——健康常常有

　　幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流动起来。为此，根据孩子成长需要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。

　　6、认真执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。

　　7、以“书香校园”、“法制教育”等活动为契机，丰富学校的校园文化生活。

　　(五)、做好家校联系，共同育人

　　1、落实家访工作，切实发挥QQ群，微信群以及爱心妈妈进校园活动的作用，增强家校之间的沟通和交流。

　　2、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

　　四、具体工作安排

　　九月

　　1、开学典礼（新学年——我的新计划）。

　　2、“感恩老师”活动。

　　3、“科技文化节”活动

　　4、“倡导绿色生活，反对铺张浪费”行动活动

　　5、期初家长会

　　十月份

　　1、庆祝国庆，“感恩祖国“主题活动。

　　2、班级文化建设

　　3、建队节主题活动。“我是新时代的好队员”

　　4、未成年人保护法讲座。

　　5、结合重阳节，敬老爱老活动

　　6、中高年级两性健康教育讲座

　　十一月份

　　1、日常规范强化训练，举行《守则》、《规范》知识竞赛

　　2、“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”感恩主题教育活动。以感恩信、感恩画或感恩卡的形式送给要感恩的人。

　　3、消防安全讲座

　　4、心理健康教育讲座

　　十二月份

　　1、继续抓好“小学生一日常规”。

　　2、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。

　　20xx年元月

　　1、新年畅想。

　　2、班级工作总结、评比。

　　3、德育工作总结

　　4、假期安全教育。

　　秋季小学少先队工作计划 9

秋季小学少先队工作计划范文

　　一、指导思想

　　“以人为本，以德为先”为宗旨，落实我校“立德立志乐学博学”的校训，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，积极创建绿色学校，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、具体工作目标

　　（一）提高少先队员思想素质。

　　认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　（二）深化素质教育、基础文明教育。

　　1、加强日常行为*惯的检查监督。新学期学校楼道、教室粉刷一新，教育学生在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里、校园里要做到绿化、美化、艺术化。开展基本道德规范“三别、四带、五无”活动，“三别”即向粗鲁告别、向陋*告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

　　2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

　　3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然，为创建绿色校园贡献自己的'力量

　　4、评选“十佳小使者”活动.以“励志进取”为目标培养学生,根据不同的学生特点，在组织、参与各种活动的过程中,激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求,让每一个队员找到自己的岗位，确定自己发展的目标。

　　（三）推进少先队实践体验活动。

　　1、“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。进一步深化“雏鹰争章”活动，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。

　　2、开展以德育为内容的综合实践活动，提高德育工作的科学性。少先队大队部要以综合实践活动为课题，让学生实践行动，自己确立调查课题，通过搜集资料、整理分析、自己研究出成果从中受到教育，受到熏陶。

　　（四）加强少先队自身建设。

　　1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、优秀升旗手护旗手、红领巾广播站、鼓号队等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

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　　2、开展争创优秀文明班级的活动。

　　（1）开展有特色、有创造性的活动，每月开展一次有仪式的中队主题队会，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和典型活动的上报。

　　（2）加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用；积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。

　　3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

　　（1）加强辅导员队伍建设。.辅导员要增强读书活动的自觉性学*，研究现代教育思想，认真学*“纲要。确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

　　（2）定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学*讨论、经验交流。

　　（3）完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

　　4、各年级选聘一名联合中队辅导员。

　　（1）针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。

　　（2）每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会（班会）。

　　5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

　　三、逐月安排

　　九月：教育主题--立德（学校是我家我爱我家）

　　本月纪念日：9月1日第二次世界大战爆发纪念日、9月3日中国抗日战争胜利纪念日、9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和*日、9月最后一个星期日国际聋人节

　　1、各中队进行入学常规训练。

　　2、总结暑假生活，举行“文明从我做起，争创绿色学校”开学典礼。

　　3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。

　　4、创绿色学校系列活动之一：班级文化建设评比。

　　5、庆祝教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”、进行“尊师献爱心”活动

　　6、各中队召开“学校是我家我爱我家“为主题的中队会，教育学生爱护校园设施，养成良好的行为*惯。

　　十月：教育主题--立志（祖国发展我成长）

　　本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和*斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日

　　1、庆祝国庆节，出版专刊，进行社会主义荣辱观教育。

　　2、大手拉小手活动：高年级队员对一年级新生进行入队前队知识、队礼姿势培训。

　　3、队干部培训、召开“光荣的委托“主题大队会”

　　4、建队日举行一年级入队仪式

　　5、开展我画**、我画**比赛（低年级），“爱国英雄”故事赛（中年级），“祖国在我心中”演讲比赛（高年级）。

　　6、创绿色学校系列活动之二：巧手变废为宝展览评比

　　十一月：教育主题--乐学（讲文明、树新风、迎奥运）

　　本月纪念日：11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节

　　1、感恩节：以“感谢母亲”为主题，开展三个一活动（给妈妈写一封信、推荐一篇最感人的妈妈故事、做一件最让妈妈感动的事

　　2、创绿色学校系列活动之三：“创建绿色中队”主题队会观摩活动。

　　3、出版“乐学”板报。

　　4、“爱我杏小,人人有责”校园环境检查评比。

　　5、“讲文明、树新风、迎奥运””文明礼仪大考验。

　　十二月：教育主题—博学（书香浸校园）

　　本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日“一二·九”运动纪念日、12月10日世界人权日诺贝尔日、12月25日圣诞节

　　1、创绿色学校系列活动之四:各中队读书成果展

　　2、举办“好书大家读”图书推荐交易会

　　3、出版读书节专刊。

　　4、开展“读书节系列活动”

　　5、评选“读书标兵”“优秀升旗手”“优秀广播员”

　　6、筹备“庆元旦即迎奥运”庆祝活动。

　　一月：本月纪念日：1月1日元旦、

　　1、各中队开展迎接期末考试的中队会。

　　2、少先队工作总结。

　　3、资料归档。

　　秋季小学少先队工作计划 10

　　中国少年先锋队是一个光荣的组织，他是中国共青团的后备军，也是社会主义事业的接班人。我校本着开拓进取、积极创新的精神，努力搞好各项教学工作，争创新洲一流的学校，为了进一步提高本校的教学质量，少先队大队部特制定如下工作计划：

　　一、常规工作：

　　1、开学第一周训练新的升旗手。

　　这主要在五年级中挑选四名思想好、素质高、学*进步的优秀学生担任。每周一必须按时升旗，周五下午降旗（起风、下雨必须降旗）。周二至周四每天早上升旗，放学后降旗。程序按《**法》规定执行。

　　2、加强少先队思想建设工作。

　　对学生要加强思想教育工作，特别是对寄宿生的思想教育。有些寄宿生初来，身上存在不少毛病，如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。对他们要逐个地说服，集体引导，使之遵规守纪，逐渐融入我们这个团结的大家庭。

　　要教育学生爱护**、队旗及少先队的标志——红领巾。不能随意损坏它们。要增强队员的荣誉感。

　　每周举行一次少先队大队部会议，主要讨论学校的日常事务及处理方案，一旦得到通过，即全校执行。

　　每天的晨会、夕会进行一次思想教育工作，一周进行一次表彰，对先进者要进行精神和物质上的鼓励。

　　3、红领巾的检查。

　　每天早操时对学生佩戴的红领巾进行检查，实行量化积分，一人未戴的扣一分，得分高的班级期末实行奖励——与绩效挂钩。对恶意损坏红领巾者严惩，情节严重者开除少先队组织。

　　4、课桌椅的管理。

　　对全校的课桌椅进行编号，各班所有的课桌椅都进行登记，实行借用制度。损坏课桌一张赔款５０元，损坏椅一张赔款３０元，期末进行一次全面检查。

　　二、行为*惯：

　　1、建立少先队监督机制，好的学生要及时表扬，对拾金不昧，助人为乐者要进行精神和物质方面的奖励，在全校树立正确的学*风气。

　　2、对一些不良事件要进行曝光，并积极教育，责令其改之。利用晨会的时间，积极启用校园广播，曝光一批打架闹事，乱丢乱扔，脏话连篇者。要将章林的学生培养成有思想，有素质的新人。

　　3、成立通讯部。

　　将全校同学分为低段（１——３年级）和高段（４——６年级）两部份，每部份派一名同学负责收集、整理*一周的好人好事及不良*惯，并利用晨会的时间向全校同学广播，以树立良好的行为*惯。

　　三、纪律：

　　1、各班学生必须坚持到校上课，不得无故退堂，逃学，各班班主任老师每天要清查人数，当堂课科任老师要管好本堂课的纪律，对迟到早退者要及时进行处理，每日不得出现任何安全事故，对打架、闹事者坚决曝光，并视其情节严重及时处理。在校要讲普通话，不准讲脏话，不得做有损他人利益的事。

　　2、全校学生都不许做有危险性的游戏，不得无故大声喧哗，上下楼梯要礼貌右行。时时刻刻都要遵守公共秩序，以集体主义为荣。乐于助人，团结进取。

　　四卫生：

　　1、各班每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。少先队大队部每日对各班的卫生进行检查，并公布成绩。一月一结算，对做得好的'班级进行物质和精神的奖励。

　　2、成立卫生监督岗，对乱丢乱扔者进行曝光。并严肃处理。全校师生都不得随处乱丢乱扔。各班要在每周的班会上加强思想教育，制止学生的不良*惯。每日的晨会也要重点强调，使我们的校园成为洁净的校园，理想的家园。

　　3、各班要成立保洁小组，每天下课及课余时间，保洁的同学要对本班的卫生区及教室进行一次保洁清扫，对乱丢乱扔者可以举报。校委会领导定期对各班的行动进行检查、督导。

　　4、寄宿班每次放假离校前要将本班教室和卫生区打扫干净，方准离校。对未做或做得不全者进行批评教育。一学期一次结算，评出文明班级，全校进行表彰。

　　5、要鼓励学生主动捡废纸，热爱卫生，教育学生保护我们的校园环境，使我们的校园成为一个洁净、美丽的大花园。

秋季小学少先队工作计划合集十篇扩展阅读

秋季小学少先队工作计划合集十篇（扩展1）

——小学秋季少先队工作计划通用十篇

　　小学秋季少先队工作计划 1

　　一、指导思想

　　本学期学校德育工作将贯彻落实《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在xx中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为*惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、本期主要工作：

　　（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的.少先队活动阵地。

　　1.以板报、**下讲话、**、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

　　2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持**升降制度。每周一组织升**，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

　　3.培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

　　大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，组织班队干部培训，健全大队委学*、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋*，最大限度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。

　　4.抓好少先队辅导员队伍建设。

　　建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学*政治，学*理论，共同商讨少先队工作。通过学*讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学*现代新理念，提高辅导员的理论水*和科研能力，增强实施素质教育的能力。

　　5.继续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广大少年儿童提供一个展示才艺的*台，同时为德育工作提供主阵地。

　　周一 我们的节日、周二 安全小卫士、周三 新闻袋袋裤、周四 我行我秀、周五 小刺猬行动。

　　（二）高度重视学生的文明行为*惯养成教育，强化行为的内化。

　　高度重视、常抓不懈学生的文明行为*惯，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活*惯、学**惯、卫生*惯、纪律*惯、劳动*惯和文明礼貌*惯。

　　以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学*、礼仪、卫生三大*惯培养为重点，抓实 “养成教育”这个主课题。

　　1.文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是 “您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”， 让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。

　　2.文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。

　　3.文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观察记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来，让大家来共同学*，一起来夸夸文明行为。

　　4.文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过 “小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。

　　（三）以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。

　　1.我与幸福携手——精神代代传

　　落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教*惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学*《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降**要求》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份----爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教育活动。十二月份-----法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。各班召开“安全教育”主题班会，安全教育班刊评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。一月份-----收获成果总结评比月。评选“文明班级”以及各类文明学生、好少年。

　　以节日文化为底蕴，促进校园文化建设。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。进一步丰富校园文化，浓厚育人氛围。

　　2.我与幸福相拥——健康常常有

　　幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流动起来。为此，根据孩子成长需要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。

　　3.我与幸福同行——安全牢牢记

　　安全工作除了突出常规的安全管理，为了安全教育深入学生内心，提升学生安全意识，提高学生安全防护技能，还需要开展更多的安全主题教育。

　　（1）强调交通安全，强化规则意识。

　　（2）加强法制教育，坚持依法治教。

　　（3）加强对学生进行课间玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危险游戏，不破坏公家财产，未经允许不接触教室、实验室的仪器设备、电线电路等；加强网络安全教育，自觉抵制网上不良信息，提倡绿色上网；夏季要进行防溺水的教育，秋冬季要进行预防疾病，防火、防煤气中毒的教育。开学初和“11.9”都要举行防灾减灾的安全应急演练以及急救知识的讲解演示等。

　　（4）加强防震防火安全意识，进行防震防火疏散演练。

　　（5）开展校园安全童谣及提示语征集活动，倡导全校学生充分发挥自己的聪明才智，展开想象的翅膀，为校园安全教育出谋划策。

　　（四）丰富校园文化，打造特色品牌。

　　校园特色文化力求做到丰富、翔实、有趣、实用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培养学生素养。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1.各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

　　2.成立新一轮的**班及文明督导队，做好培训工作，恢复常规考核。

　　3.落实期初“洁、美”中队评比工作，进行教室文化布置。

　　4.出好第一期班、校刊，做好班容班貌检查工作。

　　5.开展 “我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。

　　6.各中队开展“我们的节日--中秋节”等活动。

　　7.以“庆祝教师节”为主题，开展“我爱我师”等亲师活动。

　　8.推普周系列活动。

　　9.禁毒主题作品征集活动。

　　十月份：

　　1.出好第二期班、校刊，做好班容班貌检查工作。

　　2.开展庆国庆XX周年--“祖国妈妈在我心中”系列活动。

　　3.召开少先队大队干部会议。

　　4.一年级开展“学队史，爱红领巾”建队日活动。

　　5.各班组织学生开展“重阳节”感恩活动。

　　6.开展禁毒知识竞赛活动。

　　十一月份：

　　1.出好第三期班、校刊，做好评选工作。

　　2.召开少先队大队干部会议。

　　3.11月9日消防安全日，了解消防知识，学*各种安全知识，自救自护知识。

　　4.强化养成教育，加强文明礼仪教育。

　　十二月份：

　　1.出好第四期班、校刊，做好班容班貌检查工作。

　　2.组织开展法制安全系列活动。

　　3.召开少先队大队干部会议。

　　4.筹备元旦迎新活动。

　　一月份：

　　1.出好第五期班、校刊，做好班容班貌检查工作。

　　2.各中队总结本学期工作。

　　3.做好学期工作总结，资料归档。

　　小学秋季少先队工作计划 2

　　一、指导思想：

　　坚持育人为首、德育为先的理念。以小公民道德建设和礼仪教育为重点，强化学生的养成教育，不断加强班主任队伍建设，全面实施素质教育。

　　二、工作目标：

　　1、加强班主任队伍建设，充分发挥文明班主任、优秀班队的示范、引领作用。

　　2、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生素质，组织开展“养成良好*惯，争当四好少年”主题教育活动，社会实践活动，不断提高学生综合素质。

　　3、加强学校德育常规工作的管理，研究学生特点，制定适合校情的养成教育要求及相关管理制度，营造良好的育人环境。

　　三、主要措施：

　　(一)认真组织开展班主任职业道德的学*和业务培训。坚持每月召开一次班主任工作例会，通过培训、交流、学*，撰写“教育故事”等形式加强在具体工作中的研究，提升不断提高班主任的工作水*和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人，将敬业奉献落到实处。

　　(二)以“养成良好行为*惯，争当四好少年”为培养目标，以《小学生日常行为规范》为准则，争创“文明班队”、争当“四好少年”。把学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，以此促进文明班集体建设，培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的'情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明*惯养成教育，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活*惯、学**惯、文明礼貌等好*惯。

　　(三)充分利用每周主题班、队会活动时间，结合学生年龄和知识的特点，以学生文明*惯养成教育为切入点，充分发挥学生身边道德榜样的示范作用，提升学生文明素养，促进校园文化建设。

　　(四)积极开展德育实践活动。利用爱国主义教育基地及各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。

　　(五)充分利用我校的“红领巾广播站”宣传栏等宣传媒介。进一步规范升降**仪式，开展好**下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围。

　　(七)为配合学校开展的主题教育活动，将加大检查力度，做到及时反馈、记录，并与示范班的评比直接挂钩。

　　四、各月工作安排

　　九月份：

　　1、各班成立班队委

　　2、召开新学期少先队代表大队成立新一届少先队大队委

　　3、根据学校少先队计划，制定适合本班的班队工作计划

　　5、开展“我眼中最美老师”教师节庆祝活动。

　　6、开展“倡导绿色生活反对铺张浪费行动”

　　7、9、18疏散演练

　　8、九月份流动红旗发放

　　十月份：

　　1、喜迎国庆节活动

　　2、10.13日开展建队日活动。

　　3、组织学生开展读书活动

　　4、召开以“养成良好*惯，争当四好少年”为主题”的班队会

　　5、十月份循环红旗发放

　　十一月份：

　　1、召开大队委会议

　　2、贯彻落实小学生《守则》

　　3、召开以安全知识为主题的班队会

　　4、组织学生参加小***会

　　5、十一月份流动红旗发放

　　十二月份

　　1、元旦专刊

　　2、十二月份流动红旗发放

　　3、做好学生寒假安全的教育工作，布置假期中小队活动。

　　4、收集、整理少先队工作的各种资料归档。

　　5、本学期文明班队评选表彰总结工作

　　小学秋季少先队工作计划 3

　　中国少年先锋队是一个光荣的组织，他是中国共青团的后备军，也是社会主义事业的接班人。我校本着开拓进取、积极创新的精神，努力搞好各项教学工作，争创新洲一流的学校，为了进一步提高本校的教学质量，少先队大队部特制定如下工作计划：

　　一．常规工作：

　　1．开学第一周训练新的升旗手。

　　这主要在五年级中挑选四名思想好、素质高、学*进步的优秀学生担任。每周一必须按时升旗，周五下午降旗（起风、下雨必须降旗）。周二至周四每天早上升旗，放学后降旗。程序按《**法》规定执行。

　　2．加强少先队思想建设工作。

　　对学生要加强思想教育工作，特别是对寄宿生的思想教育。有些寄宿生初来，身上存在不少毛病，如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。对他们要逐个地说服，集体引导，使之遵规守纪，逐渐融入我们这个团结的大家庭。

　　要教育学生爱护**、队旗及少先队的标志——红领巾。不能随意损坏它们。要增强队员的荣誉感。

　　每周举行一次少先队大队部会议，主要讨论学校的日常事务及处理方案，一旦得到通过，即全校执行。

　　每天的晨会、夕会进行一次思想教育工作，一周进行一次表彰，对先进者要进行精神和物质上的鼓励。

　　3．红领巾的检查。

　　每天早操时对学生佩戴的红领巾进行检查，实行量化积分，一人未戴的扣一分，得分高的班级期末实行奖励——与绩效挂钩。对恶意损坏红领巾者严惩，情节严重者开除少先队组织。

　　4．课桌椅的管理。

　　对全校的`课桌椅进行编号，各班所有的课桌椅都进行登记，实行借用制度。损坏课桌一张赔款５０元，损坏椅一张赔款３０元，期末进行一次全面检查。

　　二．行为*惯：

　　1．建立少先队监督机制，好的学生要及时表扬，对拾金不昧，助人为乐者要进行精神和物质方面的奖励，在全校树立正确的学*风气。

　　2．对一些不良事件要进行曝光，并积极教育，责令其改之。利用晨会的时间，积极启用校园广播，曝光一批打架闹事，乱丢乱扔，脏话连篇者。要将章林的学生培养成有思想，有素质的新人。

　　3．成立通讯部。

　　将全校同学分为低段（１——３年级）和高段（４——６年级）两部份，每部份派一名同学负责收集、整理*一周的好人好事及不良*惯，并利用晨会的时间向全校同学广播，以树立良好的行为*惯。

　　三．纪律：

　　1．各班学生必须坚持到校上课，不得无故退堂，逃学

　　，各班班主任老师每天要清查人数，当堂课科任老师要管好本堂课的纪律，对迟到早退者要及时进行处理，每日不得出现任何安全事故，对打架、闹事者坚决曝光，并视其情节严重及时处理。在校要讲普通话，

　　不准讲脏话，不得做有损他人利益的事。

　　2．全校学生都不许做有危险性的游戏，不得无故大声喧哗，上下楼梯要礼貌右行。时时刻刻都要遵守公共秩序，以集体主义为荣。乐于助人，团结进取。

　　四.卫生：

　　1．各班每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。少先队大队部每日对各班的卫生进行检查，并公布成绩。一月一结算，对做得好的班级进行物质和精神的奖励。

　　2．成立卫生监督岗，对乱丢乱扔者进行曝光。并严肃处理。全校师生都不得随处乱丢

　　乱扔。各班要在每周的班会上加强思想教育，制止学生的不良*惯。每日的晨会也要重点强调，使我们的校园成为洁净的校园，理想的家园。

　　3．各班要成立保洁小组，每天下课及课余时间，保洁的同学要对本班的卫生区及教室进行一次保洁清扫，对乱丢乱扔者可以举报。校委会领导定期对各班的行动进行检查、督导。

　　4．寄宿班每次放假离校前要将本班教室和卫生区打扫干净，方准离校。对未做或做得不全者进行批评教育。一学期一次结算，评出文明班级，全校进行表彰。

　　5．要鼓励学生主动捡废纸，热爱卫生，教育学生保护我们的校园环境，使我们的校园成为一个洁净、美丽的大花园。

　　小学秋季少先队工作计划 4

　　中国少年先锋队是一个光荣的组织，他是中国共青团的后备军，也是社会主义事业的接班人。我校本着开拓进取、积极创新的精神，努力搞好各项教学工作，争创新洲一流的学校，为了进一步提高本校的教学质量，少先队大队部特制定如下工作计划：

　　一．常规工作：

　　1．开学第一周训练新的升旗手。

　　这主要在五年级中挑选四名思想好、素质高、学*进步的优秀学生担任。每周一必须按时升旗，周五下午降旗（起风、下雨必须降旗）。周二至周四每天早上升旗，放学后降旗。程序按《**法》规定执行。

　　2．加强少先队思想建设工作。

　　对学生要加强思想教育工作，特别是对寄宿生的思想教育。有些寄宿生初来，身上存在不少毛病，如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。对他们要逐个地说服，集体引导，使之遵规守纪，逐渐融入我们这个团结的大家庭。

　　要教育学生爱护**、队旗及少先队的标志——红领巾。不能随意损坏它们。要增强队员的荣誉感。

　　每周举行一次少先队大队部会议，主要讨论学校的日常事务及处理方案，一旦得到通过，即全校执行。

　　每天的晨会、夕会进行一次思想教育工作，一周进行一次表彰，对先进者要进行精神和物质上的鼓励。

　　3．红领巾的检查。

　　每天早操时对学生佩戴的`红领巾进行检查，实行量化积分，一人未戴的扣一分，得分高的班级期末实行奖励——与绩效挂钩。对恶意损坏红领巾者严惩，情节严重者开除少先队组织。

　　4．课桌椅的管理。

　　对全校的课桌椅进行编号，各班所有的课桌椅都进行登记，实行借用制度。损坏课桌一张赔款５０元，损坏椅一张赔款３０元，期末进行一次全面检查。

　　二．行为*惯：

　　1．建立少先队监督机制，好的学生要及时表扬，对拾金不昧，助人为乐者要进行精神和物质方面的奖励，在全校树立正确的学*风气。

　　2．对一些不良事件要进行曝光，并积极教育，责令其改之。利用晨会的时间，积极启用校园广播，曝光一批打架闹事，乱丢乱扔，脏话连篇者。要将章林的学生培养成有思想，有素质的新人。

　　3．成立通讯部。

　　将全校同学分为低段（１——３年级）和高段（４——６年级）两部份，每部份派一名同学负责收集、整理*一周的好人好事及不良*惯，并利用晨会的时间向全校同学广播，以树立良好的行为*惯。

　　三．纪律：

　　1．各班学生必须坚持到校上课，不得无故退堂，逃学

　　，各班班主任老师每天要清查人数，当堂课科任老师要管好本堂课的纪律，对迟到早退者要及时进行处理，每日不得出现任何安全事故，对打架、闹事者坚决曝光，并视其情节严重及时处理。在校要讲普通话，

　　不准讲脏话，不得做有损他人利益的事。

　　2．全校学生都不许做有危险性的游戏，不得无故大声喧哗，上下楼梯要礼貌右行。时时刻刻都要遵守公共秩序，以集体主义为荣。乐于助人，团结进取。

　　四.卫生：

　　1．各班每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。少先队大队部每日对各班的卫生进行检查，并公布成绩。一月一结算，对做得好的班级进行物质和精神的奖励。

　　2．成立卫生监督岗，对乱丢乱扔者进行曝光。并严肃处理。全校师生都不得随处乱丢

　　乱扔。各班要在每周的班会上加强思想教育，制止学生的不良*惯。每日的晨会也要重点强调，使我们的校园成为洁净的校园，理想的家园。

　　3．各班要成立保洁小组，每天下课及课余时间，保洁的同学要对本班的卫生区及教室进行一次保洁清扫，对乱丢乱扔者可以举报。校委会领导定期对各班的行动进行检查、督导。

　　4．寄宿班每次放假离校前要将本班教室和卫生区打扫干净，方准离校。对未做或做得不全者进行批评教育。一学期一次结算，评出文明班级，全校进行表彰。

　　5．要鼓励学生主动捡废纸，热爱卫生，教育学生保护我们的校园环境，使我们的校园成为一个洁净、美丽的大花园。

　　小学秋季少先队工作计划 5

　　一、指导思想

　　本学期学校德育工作将贯彻落实《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在xx中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为*惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、本期主要工作：

　　（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1.以板报、**下讲话、**、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

　　2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持**升降制度。每周一组织升**，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

　　3.培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

　　大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，组织班队干部培训，健全大队委学*、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋*，最大限度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。

　　4.抓好少先队辅导员队伍建设。

　　建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学*政治，学*理论，共同商讨少先队工作。通过学*讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学*现代新理念，提高辅导员的理论水*和科研能力，增强实施素质教育的能力。

　　5.继续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广大少年儿童提供一个展示才艺的*台，同时为德育工作提供主阵地。

　　周一 我们的节日、周二 安全小卫士、周三 新闻袋袋裤、周四 我行我秀、周五 小刺猬行动。

　　（二）高度重视学生的.文明行为*惯养成教育，强化行为的内化。

　　高度重视、常抓不懈学生的文明行为*惯，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活*惯、学**惯、卫生*惯、纪律*惯、劳动*惯和文明礼貌*惯。

　　以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学*、礼仪、卫生三大*惯培养为重点，抓实 “养成教育”这个主课题。

　　1.文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是 “您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”， 让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。

　　2.文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。

　　3.文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观察记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来，让大家来共同学*，一起来夸夸文明行为。

　　4.文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过 “小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。

　　（三）以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。

　　1.我与幸福携手——精神代代传

　　落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教*惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学*《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降**要求》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份----爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教育活动。十二月份-----法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。各班召开“安全教育”主题班会，安全教育班刊评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。一月份-----收获成果总结评比月。评选“文明班级”以及各类文明学生、好少年。

　　以节日文化为底蕴，促进校园文化建设。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。进一步丰富校园文化，浓厚育人氛围。

　　2.我与幸福相拥——健康常常有

　　幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流动起来。为此，根据孩子成长需要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。

　　3.我与幸福同行——安全牢牢记

　　安全工作除了突出常规的安全管理，为了安全教育深入学生内心，提升学生安全意识，提高学生安全防护技能，还需要开展更多的安全主题教育。

　　（1）强调交通安全，强化规则意识。

　　（2）加强法制教育，坚持依法治教。

　　（3）加强对学生进行课间玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危险游戏，不破坏公家财产，未经允许不接触教室、实验室的仪器设备、电线电路等；加强网络安全教育，自觉抵制网上不良信息，提倡绿色上网；夏季要进行防溺水的教育，秋冬季要进行预防疾病，防火、防煤气中毒的教育。开学初和“11.9”都要举行防灾减灾的安全应急演练以及急救知识的讲解演示等。

　　（4）加强防震防火安全意识，进行防震防火疏散演练。

　　（5）开展校园安全童谣及提示语征集活动，倡导全校学生充分发挥自己的聪明才智，展开想象的翅膀，为校园安全教育出谋划策。

　　（四）丰富校园文化，打造特色品牌。

　　校园特色文化力求做到丰富、翔实、有趣、实用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培养学生素养。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1.各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

　　2.成立新一轮的**班及文明督导队，做好培训工作，恢复常规考核。

　　3.落实期初“洁、美”中队评比工作，进行教室文化布置。

　　4.出好第一期班、校刊，做好班容班貌检查工作。

　　5.开展 “我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。

　　6.各中队开展“我们的节日--中秋节”等活动。

　　7.以“庆祝教师节”为主题，开展“我爱我师”等亲师活动。

　　8.推普周系列活动。

　　9.禁毒主题作品征集活动。

　　十月份：

　　1.出好第二期班、校刊，做好班容班貌检查工作。

　　2.开展庆国庆XX周年--“祖国妈妈在我心中”系列活动。

　　3.召开少先队大队干部会议。

　　4.一年级开展“学队史，爱红领巾”建队日活动。

　　5.各班组织学生开展“重阳节”感恩活动。

　　6.开展禁毒知识竞赛活动。

　　十一月份：

　　1.出好第三期班、校刊，做好评选工作。

　　2.召开少先队大队干部会议。

　　3.11月9日消防安全日，了解消防知识，学*各种安全知识，自救自护知识。

　　4.强化养成教育，加强文明礼仪教育。

　　十二月份：

　　1.出好第四期班、校刊，做好班容班貌检查工作。

　　2.组织开展法制安全系列活动。

　　3.召开少先队大队干部会议。

　　4.筹备元旦迎新活动。

　　一月份：

　　1.出好第五期班、校刊，做好班容班貌检查工作。

　　2.各中队总结本学期工作。

　　3.做好学期工作总结，资料归档。

　　小学秋季少先队工作计划 6

　　一、指导思想

　　以“勤奋学*、快乐生活、全面发展”的要求和党的***精神为指导围绕上级工作部署，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童养成良好的道德行为*惯，以感恩教育、体验教育、雏鹰争星等活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学*能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、基本思路：

　　求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

　　求实——抓好日常行为*惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为*惯，注重个性化、人格化的教育。

　　求新——开展丰富多彩有特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的教育，提高在校生活的幸福指数。

　　三、工作重点：

　　（一）抓好阵地，不断完善少先队基础建设

　　1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长、离退休教师、社会优秀人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学*、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

　　2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞聘选拔工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全队委学*、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明岗、礼仪岗、**班，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　3．加强信息宣传工作。积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，积极用好省、市、校各级少先队工作网络*台，提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣传橱窗、校园广播台、各中队队角、黑板报为阵地，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　（二）强化规范养成教育,促进学生良好*惯的形成

　　1．抓好养成教育,培养良好行为*惯。

　　组织各中队队员认真学*贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。配合学校政教处正向*惯培养方面的要求开展“校园之星”评比宣传活动、“十个道德好*惯”、“日行一善”、“一日常规”等活动，以教师在*时言行的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。

　　2．抓好心理健康教育,形成健全人格.

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教育活动的.正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教育真正落在实处。

　　3.加强未成年人思想道德建设。

　　开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》《小学生守则》努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

　　（三）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

　　1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

　　2．开展各种青少年法律宣传教育活动。

　　充分利用**下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学*法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

　　3．开展安全教育和自护教育。

　　安全教育应常抓不懈，将其贯穿到整个学期,通过专家讲座、模拟训练等、观看视频等多种方式,帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学*自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

　　（四）加强少先队理论研究。

　　1.定期开展中队辅导员专业技能培训，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

　　2.开展“辅导员”专题经验交流会。

　　3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

　　小学秋季少先队工作计划 7

　　一、指导思想

　　本学期学校少先队工作将继续以党的***精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为*惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　工作目标：学会生存、学会服务、学会实践、学会创新

　　二、工作口号：星星火炬，代代相传

　　三、主要工作：

　　1、引导学生回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。

　　2、结合"教师节""中秋节""国庆节""建队日"几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生"告别陋*，争做文明好少年"。

　　3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好*惯。

　　4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻"全童入队"组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到"十知三会"。

　　5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报，管理好各个队室和活动室。

　　6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自己保护意识。

　　五、具体工作（活动）安排：

　　九月份：

　　1、开学典礼，认真总结暑假学*和生活情况对新学期提出新的要求。

　　2、大、中队干部换届改选及培训工作

　　3、大、中、小队干部会议，制定工作计划

　　4、组建新一届服务队。

　　5、庆祝第29个教师节，欢度中秋佳节。

　　6、深入进行学生养成教育，规范学生行为，号召学生"告别陋*，成为文明好少年"。

　　十月份：

　　1、召开纪念建国64周年大会，各中队召开以”祖国发展我成长”主题班队会。

　　2、对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育。

　　3、开展以“预防*视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。组织各中队开展“预防*视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座

　　十一月份：

　　1、开展"关爱农村留守儿童见行动"活动。

　　2、开展以“预防*视珍爱光明”为主题的眼保分健操抽测比赛。

　　十二月份

　　1、开展“民族精神代代传”歌咏比赛。

　　2、开展法制教育活动。

　　小学秋季少先队工作计划 8

　　为了认真贯彻落实党的***精神，落实教育部关于加强中小学少先队活动的要求。进一步规范恐龙山镇小学少先队工作的开展，为新学期少先队工作的开展提供方向性指导，提高少先队工作的实效性，充分发挥少先队的教育基地作用，为每个孩子的健康成长搭建*台。根据《少先队活动指导纲要》并结合本校实际，特制定此方案。

　　一、指导思想

　　本学期学校少先队工作将继续以党的***精神为指导，以“勤奋学*、快乐生活、全面发展”的要求和全国第六次少代会精神为指导，围绕上级工作精神和学校工作部署，结合本校的实际情况和特点，以及上学年少先队活动中已经取得的经验和教训，深化青少年思想道德建设，发挥少先队的特有功能，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为*惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作思路

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。

　　三、工作目标

　　1、坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

　　2、继续深入开展“养成教育”系列活动，加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为*惯。

　　3、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

　　4、以“雏鹰争星”特色教育工作为抓手，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围，强化小学生文明礼仪，尊老爱幼教育，勤奋好学，勤俭节约等“德、智、体、美、劳”全面发展。

　　5、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水*，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

　　6、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

　　四、工作重点

　　（一）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

　　1．强化班主任队伍建设和班级管理。

　　（1）定期组织班主任（大队辅导员）的学*培训及教育交流活动。

　　（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。

　　（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。

　　（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

　　2、建全少先队组织，培养少先队干部。学期初，开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学*、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、**护卫队（包括升旗手），努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　3、抓好养成教育,培养良好行为*惯。

　　组织各中队和学生认真学*贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“雏鹰争星”（礼仪之星、学*之星、体育之星、艺术之星、劳动之星，俭朴之星、孝顺之星、纪律之星、进步之星、奉献之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

　　4、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题队会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为*惯的养成教育。

　　（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地

　　加强少先队阵地建设,充分利用少先队活动室、图书室、宣传橱窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;中心完小建好少先队鼓号队，做好鼓号队员的新老衔接，为少先队活动添彩；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

　　1、少先队活动室是少先队大队部的活动所在地，是辅导员和少先队干部学*与讨论的场所，在整个大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容，也是展示着少先队工作成果和荣誉的地方。为此，每个少先队大队部都要建有少先队活动室。并且，队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。

　　2、建好红领巾广播站。确保硬件过关，培训好播音员，提高广播站的播放质量，使得每日一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。培养优秀的“小广播员”、“小主持人”。

　　3、建好红领巾校园文化宣传栏，橱窗、板报，及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。各完小每月评选优秀板报、橱窗并做好资料存档工作，橱窗必须有一个大版面是大队部专刊，每月公示“校园之星”评选结果和少先队工作成果。学校橱窗、板报，每两周更换，大队部专刊每月更换。大队部做好每期刊出资料的收集、存档工作。

　　4、各完小要充分发挥合唱队、舞蹈队（中心完小还要组建鼓号队）的阵地作用，培养一批积极上进的各队成员，选拔队员要考虑专业性和全员参与性，他们可以是某一方面有特长的队员，不仅是限于学*成绩好的.队员，使得活动更有利于队员的全面发展。

　　（三）坚持不懈做好各项常规工作

　　1、抓好学校常规,创建积极向上校风。

　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为*惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校园值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

　　2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

　　3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训；师生（每周一教师、学生各一名）**下的讲话，演讲稿件审核、存档，以确保高质量完成升旗仪式。

　　4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，保持雏鹰争星活动良性发展。

　　（四）具体工作安排：

　　九月:

　　★教育主题：尊敬师长、礼貌待人

　　1、做好少先队工作计划，建立健全少先队组织（组建大队部、红领巾监督岗、红领巾广播站）。以“庆祝第30个教师节”为主题，开展活动。刊出好第一期橱窗、黑板报。

　　2、配合学校做好开学典礼，教学常规工作，组织学生学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德建设。

　　3、开展第十七届“推普”周系列活动，制定“书香校园”系列读书活动方案，并按计划开展丰富多彩的读书节活动（活动形式可以是朗诵会、故事会、课本剧、背诗擂台赛、经典诵读等）。

　　4、全面开展文明礼仪养成教育。培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。组建校合唱队、舞蹈队、鼓号队，加强训练。

　　十月：

　　★教育主题：热爱祖国、热爱家乡

　　1、开展“庆国庆”系列活动。庆祝中华人民共和国成立65周年，开展“民族精神代代传”教育活动。利用班、队会，进行爱国主义教育。

　　2、安全教育宣传周，加强安全教育。开展应急演练（防震避灾、预防入侵等方面），对学生进行安全知识的宣讲，提高安全防范意识。

　　3、以“建队65周年纪念日”为契机，加强队史教育，培养队干部自我教育能力，举行新生入队仪式。

　　4、结合10月16日“世界粮食日”开展“勤俭节约，从我做起”主题活动，教育学生珍惜现在的美好生活，爱惜粮食、节约水电，养成勤俭节约的好*惯。

　　十一月：

　　★教育主题：强健体魄、健康生活

　　1、举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的教育活动，对学生进行法制教育。

　　2、结合11月9日消防安全日，了解消防知识，学*自救自护知识，开展“消防逃生”演练。

　　3、开展“阳光体育”主题活动，加强体育活动的组织，为冬运会做准备。

　　4、11月27日“感恩节”，开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩老师、感恩社会”系列教育活动，以感恩卡、感恩信、感恩画的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

　　十二月：

　　★教育主题：快乐学*、全面发展

　　1、开展“我的学*报告”主题活动，认真总结半学期以来自己各方面的表现，学会客观地评价自己，看待别人，针对自己的不足，同学之间相互学*提高。

　　2、开展“森林防火”安全教育，学*森林防火知识，严格检查，杜绝学生带火种进校。

　　3、开展“保护环境，从我做起”主题活动，教育队员“保护环境人人有责”，见到垃圾“弯弯腰”，争做“环保小卫士”。

　　4、组织筹备元旦节庆祝活动。

　　一月：

　　★教育主题：辞旧迎新、欢庆元旦

　　1、举行“明天会更好”迎新年庆元旦活动。

　　2、认真复*，超越昨天的自己，组织学生进行有效复*。

　　3、召开大队总结会，做好学期少先队工作总结，资料归档。

　　4、安排少先队寒假活动。

　　（五）工作要求补充：

　　1、各完小按照镇小学少先队工作重点和具体工作安排制定工作计划，9月15日前上传到教导处邮箱，并按计划开展好活动，相关资料存档。

　　2、“雏鹰争星”活动要在校园文化建设中体现，“校园之星”在大队部橱窗每月公示评选结果，“班级之星”在班级公示，评选、公示时间在上月末或下月初，“校园之星、班级之星”相关奖励措施由各完小自行制定。

　　3、进一步完善少先队活动室建设，该更换的内容及时更换，9月26日前完成。

　　4、各完小每月组织开展一次集中主题活动，活动主题根据镇小学每月活动主题自定，活动时间：小村、川街、阿纳不少于两小时，甘冲、九渡、独瓦房、长田不少于一个半小时。活动资料（包括活动方案、图片和总结）在下月月初与教学报表一起上报教导处。

　　5、校园橱窗、板报每两周更换（大队部专刊每月更换），大队部做好图片资料收集存档工作。

　　6、本学年全镇各完小统一开展“红领巾礼仪值岗”活动，各完小自行配备绶带，开学第二周开始执行。

　　7、少先队队章由镇小学统一下发，新队章未下发之前沿用老队章。

　　小学秋季少先队工作计划 9

　　为了认真贯彻落实党的***精神，落实教育部关于加强中小学少先队活动的要求。进一步规范恐龙山镇小学少先队工作的开展，为新学期少先队工作的开展提供方向性指导，提高少先队工作的实效性，充分发挥少先队的教育基地作用，为每个孩子的健康成长搭建*台。根据《少先队活动指导纲要》并结合本校实际，特制定此方案。

　　一、指导思想

　　本学期学校少先队工作将继续以党的***精神为指导，以“勤奋学*、快乐生活、全面发展”的要求和全国第六次少代会精神为指导，围绕上级工作精神和学校工作部署，结合本校的实际情况和特点，以及上学年少先队活动中已经取得的经验和教训，深化青少年思想道德建设，发挥少先队的特有功能，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为*惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作思路

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。

　　三、工作目标

　　1、坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

　　2、继续深入开展“养成教育”系列活动，加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为*惯。

　　3、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

　　4、以“雏鹰争星”特色教育工作为抓手，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围，强化小学生文明礼仪，尊老爱幼教育，勤奋好学，勤俭节约等“德、智、体、美、劳”全面发展。

　　5、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水*，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

　　6、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

　　四、工作重点

　　（一）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

　　1．强化班主任队伍建设和班级管理。

　　（1）定期组织班主任（大队辅导员）的学*培训及教育交流活动。

　　（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。

　　（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。

　　（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

　　2、建全少先队组织，培养少先队干部。学期初，开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学*、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、**护卫队（包括升旗手），努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　3、抓好养成教育,培养良好行为*惯。

　　组织各中队和学生认真学*贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“雏鹰争星”（礼仪之星、学*之星、体育之星、艺术之星、劳动之星，俭朴之星、孝顺之星、纪律之星、进步之星、奉献之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

　　4、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题队会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为*惯的养成教育。

　　（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地

　　加强少先队阵地建设,充分利用少先队活动室、图书室、宣传橱窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;中心完小建好少先队鼓号队，做好鼓号队员的新老衔接，为少先队活动添彩；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

　　1、少先队活动室是少先队大队部的活动所在地，是辅导员和少先队干部学*与讨论的场所，在整个大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容，也是展示着少先队工作成果和荣誉的地方。为此，每个少先队大队部都要建有少先队活动室。并且，队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。

　　2、建好红领巾广播站。确保硬件过关，培训好播音员，提高广播站的播放质量，使得每日一次的`红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。培养优秀的“小广播员”、“小主持人”。

　　3、建好红领巾校园文化宣传栏，橱窗、板报，及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。各完小每月评选优秀板报、橱窗并做好资料存档工作，橱窗必须有一个大版面是大队部专刊，每月公示“校园之星”评选结果和少先队工作成果。学校橱窗、板报，每两周更换，大队部专刊每月更换。大队部做好每期刊出资料的收集、存档工作。

　　4、各完小要充分发挥合唱队、舞蹈队（中心完小还要组建鼓号队）的阵地作用，培养一批积极上进的各队成员，选拔队员要考虑专业性和全员参与性，他们可以是某一方面有特长的队员，不仅是限于学*成绩好的队员，使得活动更有利于队员的全面发展。

　　（三）坚持不懈做好各项常规工作

　　1、抓好学校常规,创建积极向上校风。

　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为*惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校园值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

　　2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

　　3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训；师生（每周一教师、学生各一名）**下的讲话，演讲稿件审核、存档，以确保高质量完成升旗仪式。

　　4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，保持雏鹰争星活动良性发展。

　　（四）具体工作安排：

　　九月:

　　★教育主题：尊敬师长、礼貌待人

　　1、做好少先队工作计划，建立健全少先队组织（组建大队部、红领巾监督岗、红领巾广播站）。以“庆祝第30个教师节”为主题，开展活动。刊出好第一期橱窗、黑板报。

　　2、配合学校做好开学典礼，教学常规工作，组织学生学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德建设。

　　3、开展第十七届“推普”周系列活动，制定“书香校园”系列读书活动方案，并按计划开展丰富多彩的读书节活动（活动形式可以是朗诵会、故事会、课本剧、背诗擂台赛、经典诵读等）。

　　4、全面开展文明礼仪养成教育。培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。组建校合唱队、舞蹈队、鼓号队，加强训练。

　　十月：

　　★教育主题：热爱祖国、热爱家乡

　　1、开展“庆国庆”系列活动。庆祝中华人民共和国成立65周年，开展“民族精神代代传”教育活动。利用班、队会，进行爱国主义教育。

　　2、安全教育宣传周，加强安全教育。开展应急演练（防震避灾、预防入侵等方面），对学生进行安全知识的宣讲，提高安全防范意识。

　　3、以“建队65周年纪念日”为契机，加强队史教育，培养队干部自我教育能力，举行新生入队仪式。

　　4、结合10月16日“世界粮食日”开展“勤俭节约，从我做起”主题活动，教育学生珍惜现在的美好生活，爱惜粮食、节约水电，养成勤俭节约的好*惯。

　　十一月：

　　★教育主题：强健体魄、健康生活

　　1、举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的教育活动，对学生进行法制教育。

　　2、结合11月9日消防安全日，了解消防知识，学*自救自护知识，开展“消防逃生”演练。

　　3、开展“阳光体育”主题活动，加强体育活动的组织，为冬运会做准备。

　　4、11月27日“感恩节”，开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩老师、感恩社会”系列教育活动，以感恩卡、感恩信、感恩画的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

　　十二月：

　　★教育主题：快乐学*、全面发展

　　1、开展“我的学*报告”主题活动，认真总结半学期以来自己各方面的表现，学会客观地评价自己，看待别人，针对自己的不足，同学之间相互学*提高。

　　2、开展“森林防火”安全教育，学*森林防火知识，严格检查，杜绝学生带火种进校。

　　3、开展“保护环境，从我做起”主题活动，教育队员“保护环境人人有责”，见到垃圾“弯弯腰”，争做“环保小卫士”。

　　4、组织筹备元旦节庆祝活动。

　　一月：

　　★教育主题：辞旧迎新、欢庆元旦

　　1、举行“明天会更好”迎新年庆元旦活动。

　　2、认真复*，超越昨天的自己，组织学生进行有效复*。

　　3、召开大队总结会，做好学期少先队工作总结，资料归档。

　　4、安排少先队寒假活动。

　　（五）工作要求补充：

　　1、各完小按照镇小学少先队工作重点和具体工作安排制定工作计划，9月15日前上传到教导处邮箱，并按计划开展好活动，相关资料存档。

　　2、“雏鹰争星”活动要在校园文化建设中体现，“校园之星”在大队部橱窗每月公示评选结果，“班级之星”在班级公示，评选、公示时间在上月末或下月初，“校园之星、班级之星”相关奖励措施由各完小自行制定。

　　3、进一步完善少先队活动室建设，该更换的内容及时更换，9月26日前完成。

　　4、各完小每月组织开展一次集中主题活动，活动主题根据镇小学每月活动主题自定，活动时间：小村、川街、阿纳不少于两小时，甘冲、九渡、独瓦房、长田不少于一个半小时。活动资料（包括活动方案、图片和总结）在下月月初与教学报表一起上报教导处。

　　5、校园橱窗、板报每两周更换（大队部专刊每月更换），大队部做好图片资料收集存档工作。

　　6、本学年全镇各完小统一开展“红领巾礼仪值岗”活动，各完小自行配备绶带，开学第二周开始执行。

　　7、少先队队章由镇小学统一下发，新队章未下发之前沿用老队章。

　　小学秋季少先队工作计划 10

　　一、工作思路

　　1、切实抓好常规工作：

　　（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　　（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

　　（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

　　（4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为*惯的形成。认真做好检评结果统计，公*公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为*惯。

　　（5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学**惯、良好的劳动*惯、良好的生活*惯、良好的卫生*惯、自己保护的良好*惯、诚信守法良好的*惯、”养成教育系列训练活动。

　　2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学*、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

　　3、班队工作。聘请责任心强，有一定少先队工作经验的教师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

　　4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

　　5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

　　6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

　　各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

　　二、具体工作安排：

　　九月份（以养成教育为重点）

　　1、组织队员学*《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

　　2、完善队干值勤制度。

　　3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。

　　4、养成教育系列训练。

　　5、组织六年级一百名少先队员参加国情知识竞赛。

　　6、一年级各中队辅导员协助班主任召开好家长会。

　　7、美术组布置宣传栏画展——迎国庆书画专刊。

秋季小学少先队工作计划合集十篇（扩展2）

——春季少先队工作计划合集十篇

　　春季少先队工作计划 1

　　一、指导思想：

　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标：

　　1、建设校园文化，营造育人氛围。

　　2、强化少年儿童养成教育。

　　3、丰富活动内容，广开育人途径。

　　4、积极加强班主任（辅导员）的培训工作。

　　三、工作措施：

　　1、建设校园文化，营造育人氛围。

　　首先，要充分利用春季良好时机，抓好校园绿化、美化、净化工作，进一步健全完善校园德育环境，为少先队员创设育人氛围。

　　其次，可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动，加强爱国主义和民族精神教育。如三月份结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动；四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈”系列教育活动与读书节活动；五月份结合“五一”国际劳动节，开展“勤动手，自己能做的事自己做”等活动，培养少先队员的劳动意识和参与意识；六月份，结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动，并表彰一批在各方面表现突出的少先队员，形成比、学、赶、超的浓厚氛围，全方位展示少先队员的素质。

　　2、强化少先队员养成教育。

　　一要结合生活事例，通过各种形式组织少先队员重温新《守则》与《规范》，并持之以恒地进行教育督导，转化为少先队员的行为*惯；

　　二要通过班队活动，强化少先队员的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，创建优秀班队集体；

　　三要加强少先队员的文明礼仪教育，坚持人人说普通话、文明语，优化宜人的德育环境。

　　四要积极开展主题中队会课程的开发，规定三年级以上中队，都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课，主题中队会力求朴实，突出趣味性、儿童性、知识性、教育性，学校打算在第11周举行主题中队会观摩课活动。

　　3、丰富活动内容，广开育人途径。

　　（1）继续加强法制教育和心理健康教育，强化少先队员思想道德建设。其一，新学期各校应在上学期的基础上，继续深入开展“扫黑除恶，拒绝校园欺凌”团结友爱教育。其二，有条件的话，邀请专业人士到校开办法制、安全、心健等专题讲座，提高少先队员知法守法意识，增强少先队员和安全防范意识，提升少先队员的心理健康水*。其三健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度，加强安全预案的学*、演练，深入开展交通、游泳、网络、消防等安全教育工作，提高学生自救和互救能力，确保学生的生命安全和学校校园的一切安全。

　　（2）密切家校联系，形成教育合力。一要通过各种途径提高家长素质，帮助家长转变教育观念，提高自身素质，改变教育方法，增强教育效果。二要建立家长接待日制度，帮助家长解决教育子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任（辅导员）与家长的联系，定期与家长沟通，了解少先队员在家的表现，研究教育对策，经常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度，建立家长信箱和信息联系网络，加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信，向家长传输家教知识和经验，发挥家长在教育中的独特作用。

　　（3）积极加强班主任（辅导员）的培训工作。

　　新学期将积极配合上级主管部门认真抓好班主任（辅导员）的培训工作，健全和完善班主任（辅导员）工作的评价奖励制度，增强工作热情，提高德育师资水*。

　　四、具体工作安排

　　二月份：做好计划

　　1、召开期初班主任（中队辅导员）会议，布置新学期少先队工作计划。

　　2、对学生进行日常行为规范教育。

　　3、各中队及时美化教室（中队角、学*园地等），出版第一期黑板报（扫黑除恶，预防校园欺凌）。

　　三月份：教育主题：播种希望收获明天

　　1、开展“帮助别人，快乐自己”系列教育活动，与学雷锋密切联系，从身边做起，向社会延伸。

　　2、开展“创建快乐中队集体”的主题中队会。一、二、三年级以“快乐的活动”为重点；四、五、六年级以“快乐的学*”为重点。

　　3、出版第二期黑板报（春天放飞希望）。3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节；3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界气象日；3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。

　　四月份：教育主题：播种文明收获快乐

　　1、继续开展“民族精神代代传”活动，组织清明节祭扫烈士墓等活动。

　　2、各中队开展“三别、四带、五无”活动，培养队员“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范意识。“三别”，即向粗鲁告别，向陋*告别，向坏事告别；“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。

　　3、各中队开展“心中有理想”中队主题活动。

　　4、出版第三期黑板报

　　4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。

　　五月份：教育主题：劳动光荣动手动脑

　　1、开展以劳动实践为主题的系列体验教育活动：一、二年级自我服务；三、四年级家庭服务；五、六年级公益劳动。

　　2、各中队开展“好孩子要诚信”中队主题活动。

　　3、筹备“六一”庆祝活动。

　　4、出版第四期黑板报（庆祝六一专刊）。

　　5月1日国际劳动节；5月4日中国青年节；5月8日国际红十字日；5月12日，国际护士节；5月的第二个星期天是母亲节；第三个星期日是中国助残日；5月31日世界无烟日；农历五月初五端午节。

　　六月份：教育主题：努力学*快乐迎考

　　1、庆祝“六一”系列活动（庆祝大会、游园文娱活动等）。

　　2、各中队开展复*迎考学*经验交流讨论会，帮助队员掌握科学的学*方法，努力取得较好的成绩，促进队员全面发展。

　　3、开展“三别、四带、五无”活动先进集体和个人评比工作。

　　4、组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等，但内容必须真实，有助于自身提升少先队工作的理念和能力，也有助于别人借鉴学*。并进行辅导员（班主任）经验交流。

　　5、出版第五期黑板报（我爱我班）。

　　6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日；6月的第三个星期日父亲节。

　　春季少先队工作计划 2

　　一、指导思想：

　　以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学*生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目标

　　1、求精：狠抓德育队伍建设，努力打造一支高素质的班主任队伍。

　　2、求新：从学生的实际需要出发，结合上级主题教育内容，开展丰富多彩的活动，陶冶情操，提升育人的实效性。

　　3、求真：结合学校办学特色和办学理念，抓好班级文化建设，进一步推进德育课程体系的建设，让学生在良好的育人环境中茁壮成长。

　　4、求实：抓好日常行为*惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为*惯，注重个性化、人性化的教育。

　　三、工作重点：

　　1、加强德育队伍建设。一支优秀的班主任队伍是学校德育工作的重要力量。继续实行班主任工作例会制度，定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法、育人艺术的研讨。

　　2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。

　　3、扎实推进主题教育活动。每一个主题活动真正走进孩子的心里，带动每一个学生爱学*、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。

　　4、加强德育阵地建设，形成立体多维网络，齐心协力促进孩子成长的立体教育网络。

　　四、具体工作：

　　(一)加强德育队伍建设。

　　1、提升教职工德育理念。

　　继续在校园内营造“全员育人”、“一岗双责”的教育氛围，不断规范德育队伍管理，激发教职工“教书育人”的激情。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。

　　2、加强班主任管理与指导。

　　积极做好新班主任的岗前培训(如班主任工作手册的填写、学生常规管理、家校联系等等方面)、通过聆听讲座、课程展示、骨干引领等方式来进行现任班主任的在职培训;组织好骨干班主任积极外出学*培训。班主任沙龙、班主任例会正常开展，一个月一次活动。组织好班主任沙龙活动，选择班主任常规管理工作中遇到的突出问题，把管理中存在的共性问题解决好、把个性问题挖出来，一起找出解决问题的办法，让论坛更具针对性和实效性。

　　(二)强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建设。

　　以主题教育活动为抓手，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。

　　1、用“规范”育人。

　　(1)以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等*惯，继续以开展“文明班级”、“班级常规月考”等活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。

　　(2)继续完善学生行为规范常规竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、利用每周升旗仪式进行年级常规优胜班的“流动红旗”授予仪式，通过这种显性的激励模式促进各班重视文明礼仪和各方面好*惯的养成，提高养成教育的实效性，逐步内化成为学生的自觉行为。

　　(3)培养高素养的银杏娃。

　　结合老叶小学“智慧之星”“道德之星”争星活动，开展个人素养工程：“走好路，吃好饭，说好话”，强化行路安全、文明就餐、文明礼仪的教育。

　　2、用“活动”育人。

　　学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水*和文明素质。扎实推进各项主题教育活动，关注年龄节点上学生的仪式教育，将上级主题活动整合进校本主题活动中，做到早作准备，有序安排，稳步推进，以扎实丰厚、点面结合的校本主题活动成果，以“精选主题，有效整合，点面结合，关注过程”的指导思想和操作策略，切实提高活动过程的有效性，加深每一名学生参与活动的体验、感受与领悟，让每一个主题活动真正走进孩子的心里，带动每一个老叶小学学子爱学*、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。

　　(三)重视德育课程建设，构建德育内容体系。

　　开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育。积极开发校本德育课程，要求正副班主任的晨会课上使用下发的校本教材，班主任每周至少上一课，副班主任利用晨会课进行法制篇和安全篇的教育。力求通过新颖的教育形式，对学生进行潜移默化的教育。

　　以班会课为*台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学生学会做人、学会合作、学会生活。围绕传统节日和主题教育内容，精心设计每周、每月的主题教育活动，通过全员参与，多维互动，切实提高活动的成效。

　　(四)家校社区联系，加强安全法制教育。

　　1、开展青少年普法教育活动。加强法纪教育制度建设，开展“法制进校园”活动，提高小学生的法制观念和法律素质，增强学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。聘请法制副校长、消防、**、法院等有关部门和团体协同开展法制教育、安全教育、毒品预防等教育活动，实现课内外、校内外教育联动、各方共同促进的工作局面，以保证未成年人思想道德建设的连续性与整体性。班主任老师要用好安全教育*台并组织学生在校积极进行安全教育培训，并在家长指导下完成相关作业。学校通过多种形式做好安全救护培训和突发事件演练，帮助学生形成必备的安全意识和逃生、自护自救的技能。

　　2、重视家庭、社会与学校教育的配合。利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。本学期将开展一、三、六年级的家长半日活动，二、三、五年级的家长会。另外，学校将积极协调家长委员会、关工委、德育基地等组织，统筹学校教育与家庭教育、社区教育的衔接与整合，组织丰富多样的主题活动。组建“家长志愿者“团队，安排有特长的家长进课堂，充分发挥他们的教育功能，建构立体多维的校外教育体系。

　　具体安排：

　　二、三月份

　　1、举行开学典礼。

　　2、总结缤纷冬日假日活动，上交假期各类资料。

　　3、新学期班主任会议。

　　4、制定德育、少先队、家长学校、心理健康教育计划。

　　5、制定2、3月德育活动细则。

　　6、结合“三.八”节，开展感恩系列活动。

　　7、学*雷锋精神，开展志愿者系列活动。

　　8、围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校绿色环境。

　　9、开展班文化建设评比工作，做好期初班级文化布置。

　　10、召开校值日岗、礼仪岗、大队委、班级卫生员、班级节能员、会议。

　　11、班队课展示活动。

　　12、组织开展综合实践活动。

　　13、结合3.22安全日活动，开展安全教育系列活动及逃生演练。

　　14、第一期班主任培训，开展班会方案设计比赛。

　　15、出好期初家长学校指导材料。

　　四月份

　　1、弘扬民族精神道德宣传教育(开展网上祭扫活动，民族英雄故事阅读活动。)

　　2、班主任例会、中年段班队课展示与研讨活动。

　　3、召开期中家长会。

　　4、举行家长半日活动。

　　5、做好春季运动会精神文明运动队暨“绿色中队”评比。

　　6、结合世界环境日，开展环保志愿者系列活动。

　　7、举行三年级成童礼。

　　8、征集家长委员会成员意见，并召开家委会成员会议。

　　9、做好班主任月考核工作。

　　10、第二期班主任培训。主题：演讲

　　11、班队课展示活动。

　　五月份：

　　1、结合“五一”劳动节和母亲节，开展感恩教育。

　　2、做好庆“六一”筹备工作。

　　3、第三期班主任培训。主题：情景应对

　　4、开展“小手拉大手创造无烟环境”活动。

　　5、班队课展示活动。

　　6、组织五、六年级观看科普电影和讲座。

　　7、做好校美德少年等评比活动。

　　8、中小学生经典诵读比赛。

　　9、做好班主任月考核工作。

　　六月份：

　　1、庆六一活动。

　　2、举行六年级毕业典礼。

　　3、班主任基本功竞赛：笔试

　　4、认真做好“三好学生”、“美德好少年”评选工作。

　　5、写好德育工作、少先队工作、家长学校等总结。

　　6、上交各类德育工作与活动资料，做好整理归档工作。

　　7、做好暑假纪律、安全、卫生等教育，启动“七彩假日”暑期社会实践活动。

　　8、做好班主任月考核工作，根据绩效考核方案，做好德教育质量考核工作。

　　9、出好期末家长学校指导材料。

　　10、期末上交班文化建设资料，做好评比工作。

　　春季少先队工作计划 3

　　一、指导思想：

　　将继续围绕贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》，深入推进未成年人思想道德建设工程，结合学校实际，以“爱满校园”为主题，以爱心奉献为主线；以“十爱”活动为核心；以特色班队为*台，引导少年儿童健康快乐的成长。

　　二、主要工作：

　　本学期继续开展“爱满校园”主题教育活动，做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。大队部将按《方案》设计的操作要求进行进一步实施，教师均要参与。继续深入开展特色班队创建工作，完善道德银行评价体系。

　　（一）着眼于提高少年儿童的思想政治素质，进一步深化爱国主义教育。

　　1、加强常规教育。

　　各中队结合自身实际制订实践活动方案，并通过中队主题会的形式汇报活动成果，本学期大队部对各班中队主题会进行评比，“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动，感受环卫工人工作的艰辛，并以此增强队员们的生态保护意识、绿色文明意识和可持续发展意识。

　　2、加强爱国主义教育。

　　有针对性地开展爱党爱国教育，通过“爱满校园”系列活动，使少年儿童深入了解学*党和国家的知识，在队员中形成学*党史、党的优良作风等知识地良好氛围，引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要继续以体验活动为载体，通过形式多样的学*实践活动，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。

　　3、加强集体主义教育。增强集体荣誉感，开展为小学添光彩活动，树立校荣我荣的意识。

　　（二）着眼于提高少年儿童的实践能力，进一步推进雏鹰行动。

　　继续按照以“五自”为基本内容，以雏鹰争章为激励机制，以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式，全面深化雏鹰行动。

　　1、认真开展以小队为单位的“五自”活动，以培养队员学会生存，学会服务，学会创造为目标，提高队员的五自能力，以适应新世纪的需要。

　　2、继续深化“手拉手互助活动”，坚持互助互学，共受教益的原则，强化手拉手交朋友的中心环节，扩大参与面，培养队员交往能力。坚持重在过程，全面参与的原则，激发少先队员积极进取的意识，把教育活动从学校延伸到社区、家庭。

　　3、加大“百花园艺术”活动的力度，不断提高活动水*。通过各类文化艺术活动的开展，培养队员良好的道德情操，丰富校园文化生活。

　　（三）着眼于少先队事业的长远发展，进一步做好基础建设工作。

　　1、加强组织建设。

　　办好队长学校，进行队干部应具备的基本技能和素质的培训。大、中队实行例会制度，及时布置、交流、检查工作。

　　2、加强大、中队阵地建设。

　　（1）各中队办好“三角一报”（中队角、图书角、特色角、黑板报），加强特色班队建设。

　　（2）黑板报做到每月一期，结合当月教育主题，内容要丰富，形式要多样，文章以学生写为主，高年级在帮助低年级出板报时，要注意到低年级学生的特点。加强对队员进行板报设计的培训，按时出好稿样。

　　（3）以级段为单位，成立检查小组，制定检查标准，使检查做到规范、公正，并加强相互间的学*交流。

　　（4）办好星星火炬广播站，发挥队员的主人翁意识，锻炼队员的能力。

　　（5）加强红领巾监督岗的管理，每天定岗定人，及时认真做好记录，增强自我管理的意识。进一步开展道德银行建设。

　　（6）加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。

　　3、继续抓好鼓号队训练。

　　做好新老队员的接替工作，规范训练鼓号队。

　　4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员素质，增强辅导员责任感。

　　认真学*《纲要》，提升理论素养，各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部根据学校制订的班队工作考评细则，定期对辅导员工作进行考核，积极组织辅导员参加专业职级评定。

　　三、具体工作安排：

　　（一）二月份：

　　1、总结寒假生活，表扬好人好事。

　　2、布置本学期工作，制定工作计划，各中队制定班队工作计划。

　　3、加强《小学学生一日常规》教育， 发挥红领巾监督岗作用。

　　4、各中队填写期初各项表格。

　　5、广播台正常开播。

　　6、开展“欢乐元宵节，灯谜我来猜！”活动。

　　（二）三月份：活动主题——爱师长

　　1、结合“三八”妇女节，要求每个队员为妈妈、女教师制作一张感恩卡，写上最想说的一句话，做一件让妈妈和老师开心的事，并组织评比。

　　2、为爸爸做一件小而温馨的事，填写好体验卡。

　　3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背，写一篇体验日记。

　　4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。

　　5、教唱革命歌曲，做好祭扫烈士墓前的准备。

　　6、以“爱护校园，从我做起”为主题，各中队做好主题队会的准备工作

　　7、板报以“学规范”为主题。

　　（三）四月份：活动主题——爱他人。

　　1、结合春游活动，对队员们进行热爱家乡，热爱大自然的教育。

　　2、帮助家庭经济困难的学生，为他们献爱心。

　　3、进行革命传统教育，开展祭扫烈士墓活动。

　　4、以“我心目中的校园”为主题，四、五、六年级征文比赛，一、二、三年级儿童画比赛。

　　5、在年级组内开放评比主题队会，每个年级评出一节优秀主题队会。

　　6、版报以“迎五一”为主题

　　7、做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。。

　　（四）五月份：活动主题——爱劳动。

　　1、结合“五一”劳动节，开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画比赛。

　　2、自己动手洗一次红领巾，袜子等。

　　3、学会做一样菜肴，并把过程记录下来。

　　4、以小队形式为社区打扫卫生。

　　5、好第十五届红领巾文化艺术节的'准备工作。

　　6、做好优秀少先队员，优秀辅导员的评比工作。

　　7、“爱护校园，从我做起”主题队会在校内开放评比。

　　8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。

　　9、各年级制作“文化艺术节”版面。

　　（五）六月份：活动主题——爱校园。

　　1、开展第十五届文化艺术节，展自己风采，为校园添彩。

　　2、毕业班学生为母校做一件事。

　　3、给校长提一条“我愿沙小更美好”的合理化建议。

　　4、举行第十五届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比，做好评优工作。

　　（六）七月、八月活动主题——爱家乡。

　　1、画一幅能体现家乡变化的图画（或摄像）。

　　2、为扬州的旅游设计一条广告语，向世界推介扬州。

　　3、了解扬州的四大名园，并写一篇游览记。

　　4、收集一条自己喜欢的家乡建设新闻。

　　5、做好本学期工作总结，上报论文。

　　6、整理少先队有关档案。

　　7、制定暑期活动计划，布置少先队暑假活动。

　　春季少先队工作计划 4

　　一、指导思想：

　　本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培养良好*惯 成就美好人生”为主线，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市教育局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学*，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标：

　　1．求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

　　2．求实：抓好日常行为*惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为*惯，注重个性化、人格化的教育。

　　3．求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

　　4．求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

　　三、具体措施：

　　（一）注重队伍建设，以学*促提高

　　业务素质的高低直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重点。

　　1.注重辅导员队伍的建设。

　　本学期我们将继续认真实施《少先队辅导员工作纲要》，校本培训和校外培训相结合，推荐优秀的中队辅导员参加市级培训，新辅导员要拜有经验的辅导员为师，培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。

　　2.注重少先队干部建设。

　　本学期我们将加强队干部的学*、培训工作，努力提高他们参与管理的水*，健全大队委学*、交流制度，培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。

　　（二）推进常规工作，构建和谐校园

　　1.发挥阵地建设作用。

　　充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。

　　2.规范升旗示范效应。

　　每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的***下，在雄壮的**声中聆听热情又精彩的升**仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

　　3.加强常规工作管理。

　　“红领巾监督岗”成员认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。

　　（三）挖掘社会资源，开拓活动空间

　　本学期，我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员，积极挖掘社会资源，开拓孩子们学*、活动的空间，让队员在社会这座大舞台上锻炼自己，展示自我，增强体验和实践能力。

　　（四）深化体验活动，提高素质提升品位

　　1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份，结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动；四月份，围绕“清明节”开展“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。五月份，开展劳动卫生教育系列活动；六月份，举行六年级毕业典礼，开展“六.一”儿童节庆祝活动等。

　　2.做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。

　　围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际情况，扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，把关爱帮扶流动留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。

　　四、具体安排：

　　二月份：

　　1.各中队拟定本学期工作计划，选拔中、小队干部。

　　2.组织 “红领巾监督岗”大队委员培训。

　　3.各中队文化布置评比。（黑板报主题：植树节）

　　4.寒假读书征文活动

　　三月份：

　　1.开展“生命教育”主题系列活动。

　　3.开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动。

　　4.组织队干部培训活动

　　5.第一期星级中队评比。

　　四月份：

　　1. 组织清明祭扫活动

　　2.黑板报评比。（主题：继承先烈遗志 争当四好少年）

　　3.组织社会实践活动

　　4.“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动

　　5.第二期星级中队评比

　　五月份：

　　1.开展“红铃铛课堂”相关活动。

　　2.黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。

　　3. 庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动之星”评比活动

　　4．第三期星级中队评比

　　六月份：

　　1.开展“庆祝六一”活动。

　　2.三四年级成长仪式。

　　3.评选校级文明中队，

　　4．举行毕业典礼

　　5.少先队工作总结。

　　6.做好资料归档工作，布置暑期工作。

　　xx市xx小学大队部

　　20xx、02

　　春季少先队工作计划 5

　　少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满足少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我们制定了如下工作计划，为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。

　　一、进一步做好少先队宣传阵地建设。

　　（1）做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好宣传版，至少每月一期，根据实际情况改变。

　　（2）开展学生广播站，在培养小广播员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。

　　（3）继续办好校报《蓝天报》。

　　（4）加大宣传优秀学生的力度，制作广告栏，设立学生宣传栏，评选优秀学生，向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有榜样可学。

　　（5）站好文明岗，每周评选优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的榜样。

　　二、加强养成教育，强化学生各方面良好*惯的养成。

　　1、继续推广“德育早餐”，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断改变方法、形式，把老知识换上新形式，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。

　　2、以红旗评比为载体，强化学生养成教育。本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了具体明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。同时我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。通过评比使学生养成自觉的良好的生活学**惯。

　　三、继续强化和改进升旗仪式。

　　（1）打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内选取每周的升旗手，使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更光荣，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升旗手。

　　（2）同时使“**下讲话”内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容，可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作中的优势和缺点，可以是大队辅导员，也可以是大队长进行讲话，在庄严的升旗仪式上，在鲜艳的***下，加深学生对“**下讲话”内容的认识和重视，对学校的德育工作起到辅助和督促作用。

　　四、切实开好班会，强调班会的学生主动性、参与性，提倡由学生自己选题，由学生自己组织安排，学生参与性强的班队会，突出教育中心，倾向于讨论会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理，提高学生自身认识的活动。

　　五、耐心感化转变德育差生，认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用队员们的爱心和行为感化他，并做好转变记录。

　　六、提高小干部个人素质，加强队干部队伍的工作能力。

　　每单周的星期三下午组织小干部集体学*，每双周自学一次。学*内容包括：

　　（1）讨论现在同学中出现的好的发展趋势，不正确的思想和行为，制定倡优去莠的行动方案。

　　（2）研究探讨好的工作方法。

　　（3）宣读课外资料，学*丰富的课外知识和外校少先队工作经验，开拓视野提高自身素质。

　　七、进一步完善队室建设。

　　（1）、温馨、美丽、丰富、队员们喜欢的家。

　　（2）、开放队室，充分利用这块地方，使它成为队员学*、生活可以依靠可以依赖的乐园。

　　八、抓住重大节日或纪念日有利时机，深入品德教育。

　　1、在“十一”举行“祖国颂”大队会。

　　2、在十月十三日队日当天进行队史教育。

　　3、在元旦前举行“憧憬美好明天”主题大队会。

　　春季少先队工作计划 6

　　一、指导思想：

　　本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为*惯》，狠抓养成教育；利用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。

　　二、中心工作：

　　（一）以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。

　　1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。

　　2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。在第22个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加尊敬、热爱自己的老师,；为迎接国庆57周年，弘扬爱国情，各中队开展“OK！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上；结合10、13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教育。

　　3、根据党颁布实施的《公民道德建设实施纲要》，国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育活动，鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。

　　（二）以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为*惯》，加强学生养成教育。

　　1、本学期将加大力度加强养成教育，根据《中小学生守则》、《中小学生行为*惯》，联系我校的实际情况，制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》，将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。

　　2、开展“好*惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学*、生活*惯。从第四周开始，各中队利用读报时间学*《中小学生守则》、《中小学生行为*惯》、《黄鹤小学一日常规》，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出相应的优秀中队。

　　3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作，记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，鼓励学生一起加入“好*惯伴我成长”的一日常规教育工作。

　　（三）利用有利资源，健全心理健康教育。

　　本学期，学校将进一步加诚信生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理咨询跟踪档案。

　　1、大队部设立“悄悄话”信箱，结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。

　　2、在十月份利用“小黄鹂广播站”，开设一次心理健康教育讲座，促进学生健康快乐地成长。

　　3、在十一月份利用大队黑板报，进行“心理教育知识”的相关宣传布置。

　　（四）加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、健康发展。

　　1、本学期要进行大队部的换届选举工作，开展公*、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

　　2、充分利用少先队阵地，进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。

　　3、继续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。

　　春季少先队工作计划 7

　　一、指导思想：

　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标：

　　1、建设校园文化，营造育人氛围。

　　2、强化少年儿童养成教育。

　　3、丰富活动内容，广开育人途径。

　　4、积极加强班主任（辅导员）的培训工作。

　　三、工作措施：

　　1、建设校园文化，营造育人氛围。

　　首先，要充分利用春季良好时机，抓好校园绿化、美化、净化工作，进一步健全完善校园德育环境，为少先队员创设育人氛围。

　　其次，可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动，加强爱国主义和民族精神教育。如三月份结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动；四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈”系列教育活动与读书节活动；五月份结合“五一”国际劳动节，开展“勤动手，自己能做的事自己做”等活动，培养少先队员的劳动意识和参与意识；六月份，结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动，并表彰一批在各方面表现突出的少先队员，形成比、学、赶、超的浓厚氛围，全方位展示少先队员的素质。

　　2、强化少先队员养成教育。

　　一要结合生活事例，通过各种形式组织少先队员重温新《守则》与《规范》，并持之以恒地进行教育督导，转化为少先队员的行为*惯；

　　二要通过班队活动，强化少先队员的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，创建优秀班队集体；

　　三要加强少先队员的文明礼仪教育，坚持人人说普通话、文明语，优化宜人的德育环境。

　　四要积极开展主题中队会课程的开发，规定三年级以上中队，都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课，主题中队会力求朴实，突出趣味性、儿童性、知识性、教育性，学校打算在第11周举行主题中队会观摩课活动。

　　3、丰富活动内容，广开育人途径。

　　（1）继续加强法制教育和心理健康教育，强化少先队员思想道德建设。其一，新学期各校应在上学期的基础上，继续深入开展“扫黑除恶，拒绝校园欺凌”团结友爱教育。其二，有条件的话，邀请专业人士到校开办法制、安全、心健等专题讲座，提高少先队员知法守法意识，增强少先队员和安全防范意识，提升少先队员的心理健康水*。其三健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度，加强安全预案的学*、演练，深入开展交通、游泳、网络、消防等安全教育工作，提高学生自救和互救能力，确保学生的生命安全和学校校园的一切安全。

　　（2）密切家校联系，形成教育合力。一要通过各种途径提高家长素质，帮助家长转变教育观念，提高自身素质，改变教育方法，增强教育效果。二要建立家长接待日制度，帮助家长解决教育子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任（辅导员）与家长的联系，定期与家长沟通，了解少先队员在家的表现，研究教育对策，经常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度，建立家长信箱和信息联系网络，加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信，向家长传输家教知识和经验，发挥家长在教育中的独特作用。

　　（3）积极加强班主任（辅导员）的培训工作。

　　新学期将积极配合上级主管部门认真抓好班主任（辅导员）的培训工作，健全和完善班主任（辅导员）工作的评价奖励制度，增强工作热情，提高德育师资水*。

　　四、具体工作安排

　　二月份：做好计划

　　1、召开期初班主任（中队辅导员）会议，布置新学期少先队工作计划。

　　2、对学生进行日常行为规范教育。

　　3、各中队及时美化教室（中队角、学*园地等），出版第一期黑板报（扫黑除恶，预防校园欺凌）。

　　三月份：教育主题：播种希望收获明天

　　1、开展“帮助别人，快乐自己”系列教育活动，与学雷锋密切联系，从身边做起，向社会延伸。

　　2、开展“创建快乐中队集体”的主题中队会。一、二、三年级以“快乐的活动”为重点；四、五、六年级以“快乐的学*”为重点。

　　3、出版第二期黑板报（春天放飞希望）。3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节；3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界气象日；3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。

　　四月份：教育主题：播种文明收获快乐

　　1、继续开展“民族精神代代传”活动，组织清明节祭扫烈士墓等活动。

　　2、各中队开展“三别、四带、五无”活动，培养队员“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范意识。“三别”，即向粗鲁告别，向陋*告别，向坏事告别；“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。

　　3、各中队开展“心中有理想”中队主题活动。

　　4、出版第三期黑板报

　　4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。

　　五月份：教育主题：劳动光荣动手动脑

　　1、开展以劳动实践为主题的系列体验教育活动：一、二年级自我服务；三、四年级家庭服务；五、六年级公益劳动。

　　2、各中队开展“好孩子要诚信”中队主题活动。

　　3、筹备“六一”庆祝活动。

　　4、出版第四期黑板报（庆祝六一专刊）。

　　5月1日国际劳动节；5月4日中国青年节；5月8日国际红十字日；5月12日，国际护士节；5月的第二个星期天是母亲节；第三个星期日是中国助残日；5月31日世界无烟日；农历五月初五端午节。

　　六月份：教育主题：努力学*快乐迎考

　　1、庆祝“六一”系列活动（庆祝大会、游园文娱活动等）。

　　2、各中队开展复*迎考学*经验交流讨论会，帮助队员掌握科学的学*方法，努力取得较好的成绩，促进队员全面发展。

　　3、开展“三别、四带、五无”活动先进集体和个人评比工作。

　　4、组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等，但内容必须真实，有助于自身提升少先队工作的理念和能力，也有助于别人借鉴学*。并进行辅导员（班主任）经验交流。

　　5、出版第五期黑板报（我爱我班）。

　　6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日；6月的第三个星期日父亲节。

　　春季少先队工作计划 8

关于春季少先队工作计划

　　一、指导思想：

　　本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为*惯》，狠抓养成教育；利用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。

　　二、中心工作：

　　（一）以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。

　　1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。

　　2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。在第22个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加尊敬、热爱自己的老师,；为迎接国庆57周年，弘扬爱国情，各中队开展“OK！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上；结合10.13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教育。

　　3、根据***颁布实施的《公民道德建设实施纲要》，国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育活动，鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。

　　（二）以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为*惯》，加强学生养成教育。

　　1、本学期将加大力度加强养成教育，根据《中小学生守则》、《中小学生行为*惯》，联系我校的实际情况，制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》，将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。

　　2、开展“好*惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学*、生活*惯。从第四周开始，各中队利用读报时间学*《中小学生守则》、《中小学生行为*惯》、《黄鹤小学一日常规》，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出相应的优秀中队。

　　3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作，记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，鼓励学生一起加入“好*惯伴我成长”的一日常规教育工作。

　　（三）利用有利资源，健全心理健康教育。

　　本学期，学校将进一步加大学生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理咨询跟踪档案。

　　1、大队部设立“悄悄话”信箱，结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。

　　2、在十月份利用“小黄鹂广播站”，开设一次心理健康教育讲座，促进学生健康快乐地成长。

　　3、在十一月份利用大队黑板报，进行“心理教育知识”的相关宣传布置。

　　（四）加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、健康发展。

　　1、本学期要进行大队部的.换届选举工作，开展公*、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

　　2、充分利用少先队阵地，进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。

　　3、继续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。

　　4、本学期将建立结对护助班级，开展联谊中队“手拉手”互助互学活动，具体的安排如下：

　　六年级——一年级、五年级——二年级、四年级——三年级

　　春季少先队工作计划 9

　　一、指导思想

　　深入学*贯彻全国第x次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

　　二、工作要点

　　（一）注重行为*惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

　　1、在去年的基础上，对学生进行行为*惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好*惯。

　　2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

　　3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

　　4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。

　　5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。

　　6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。

　　7、学*校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。

　　（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

　　1、加强法制纪律教育。

　　进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及**下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

　　2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

　　（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

　　1、抓好少先队自身建设。

　　（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

　　大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

　　（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

　　（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。

　　2、抓好少先队辅导员队伍建设。

　　（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学*政治，学*理论，共同商讨少先队工作。通过学*讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学*现代新理念，提高辅导员的理论水*和科研能力，增强实施素质教育的能力。

　　（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

　　（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

　　三、具体工作安排

　　二、三月份：好*惯伴我行

　　1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。

　　2、启动“好*惯伴我行”主题教育活动。

　　3、出好第一期橱窗、板报。

　　4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。

　　5、组织评比。

　　四月份：争创美丽校园

　　1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。

　　2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。

　　3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。

　　五月份：大家唱，大家跳

　　1、各中队组织学*校园集体舞。

　　2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。

　　3、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。

　　4、筹备“六一”儿童节活动。

　　5、文明中队评比，颁发流动红旗。

　　六月份：快乐六一，风采展示

　　1、庆祝国际儿童节系列活动。

　　2、总结表彰。

　　3、出好第四期橱窗、板报。

　　4、大队委改选。

　　5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。

　　6、文明中队评比，颁发流动红旗。

　　7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。

　　春季少先队工作计划 10

　　一、指导思想

　　新学期，学校少先队以“勤奋学*、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。

　　二、工作目标

　　（一）继续深入开展“每周一*惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

　　（二）大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用**下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演*。

　　（三）以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为*惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

　　（四）开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水*，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

　　（五）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

　　三、工作重点和措施

　　（一）继续加强队员行为*惯养成教育

　　强化行为*惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。各校大队部要加大对出操、升旗、**纪律的检查力度，让出操、升旗、**纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好*惯的养成。

　　（二）扎实推进少先队基础常规工作。

　　坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

　　1．加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

　　2．规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的***下，在雄壮的**声中聆听热情又精彩的升**仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

　　3．加强队员常规管理，要抓好“文明劝导员”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好*惯养成的各项活动，探索研究队员*惯养成的有效方法和长效工作机制。

　　4．推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

　　（三）积极深化少先队实践体验活动

　　以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以*惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

　　1．开展法制安全教育。

　　学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学*自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的文明课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

　　2．“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

　　各校要组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷***为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

　　3．感恩系列教育活动。

　　一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

　　4．“文明*惯，快乐成长”系列活动。

　　加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为*惯和良好的道德*惯。

　　5．继续做好“校园文化提升”工作。

　　一是继续落实好学校“十个一”建设和班级“十个一”建设，做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置，让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体教师要树立以“要做教书人，先做读书人”的理念，倡导教师养成良好的学**惯。要求每位教师每学年都要订阅一本教育杂志，每学期精选一本教学名著，每学年理论学*不少于一万字。三是全体学生要积极倡导“我与好书为友”的理念，各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角，培养学生养成良好的`读书*惯，全体学生每星期背一首古诗，每个月读两本好书，每学期读一本名著，继续规范使用读**录本。各校要定期开展各项读书活动，让阅读成为*惯，让书香溢满校园，打造内涵丰富、品位高雅的校园文化。

　　（四）继续开展争做“四好少年”活动。

　　1．继续开展好激励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用，真正让学生体会到得到“章”的光荣和快乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”激励评价的教育。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉！

　　2．让学生从具体的行为中去理解“四好少年”是指：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学*、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。

　　3．继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可以节约的方面，寻找节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为*惯。每两周训练一个方面内容，让学生切切实实从身边做起，从小事做起，从细节做起，提高学生整体综合素质。在活动教育过程中，一定要重基础、重养育、重实效，真正将学生的行为*惯落实到实处。

　　（五）加强德育建设，构建和谐校园。

　　1．加强德育的师资队伍建设，为德育工作提供良好的基础。

　　班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“七要”：

　　①要制定好班级的计划和总结；

　　②带班要做到“四到位一跟班”（即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与）；

　　③重视班级文化建设，培养良好的班风；

　　⑤每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；

　　⑥要做好家访工作，每学期至少与每位家长联系一次，并做好记录。课任教师也要进行必要的家访，及时了解学生在家庭中的表现情况，填写好家访记录。

　　⑦要做好个别生转化工作，针对其特点，找出问题出现和存在的原因，制定转化计划，期末进行转化总结，形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水*、管理艺术，要善于总结和提炼。

　　⑧学校应组织召开班主任工作经验交流会，给班主任提供一个相互学*，相互借鉴，取长补短的*台，以增强班主任工作方法的多样性和艺术性。学校于4月下旬召开班主任工作经验交流会(材料汇编备查)，并推荐1～2名班主任参与5月上旬中心学校召开班主任工作经验交流会。

　　⑨继续落实《xx中心学校师德师风考核方案》，在学期末实施考核机制，结合学校实际，创新师德教育、加强师德宣传、健全师德考核、强化师德监督、注重师德激励、严格师德惩处，把师德评价作为教师职务评聘、评先评优、进修深造等重要依据，推动广大教师响应国家号召，争做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心）好老师。

　　2．加强少先队自主管理制度：学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提高学生干部的服务意识和能力。继续落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主管理意识。

　　3．开展心理健康教育提升行动

　　根据《关于进一步加强全省中小学心理健康教育的实施意见》，推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。充分发挥心理健康心理咨询室、心理热线、心理论坛、网络咨询*台等的作用，到20xx年实现学校心理咨询室基本覆盖,把每年5月最后一周确定为“心理健康教育周”，大力普及心理健康知识。加强心理健康教育课程建设，开展心理健康教育和团体辅导优质课评比。加强心理健康教育教师队伍建设，不断提高教师心理健康教育能力与水*。

　　4．着力创建书香校园，继续做好无障碍阅读活动。通过增加经费投入，建设完善书吧、师生阅览室，购买适合学生阅读的图书等，深入推进无障碍阅读活动的开展。各校要结合学校实际，探索建立相应的“阅读考级”机制，评选“阅读之星”“书香班级”等。同时要组织开展“经典名句（诗）诵读会”“每天一个故事会”“师生共读一本书”以及亲子阅读等活动，开展读书心得交流，举办“我最喜爱的书”“阅读手抄报”等一系列读书活动和“故事大王”“阅读之星”评选等活动，为学生提供展示舞台，激发阅读热情，创建书香校园。

　　5．开展阳光体育活动，愉悦身心，增强身体素质。学校要重视、鼓励全体师生参与体育活动，并为师生搭建体育活动*台。学校在“六.一儿童节”期间举行一场校园体育竞技活动，通过活动丰富师生校园生活，调动广大师生的积极性和工作学*热情。

　　6．积极组织参与各级各类创优评选活动。

　　①组织参与县联合组织开展的第23届“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动，包括演讲、讲故事、征文比赛等活动（详见附件3：安委宣〔20xx〕18号文件）。各校要广泛发动学生借阅《传承中华文化共筑精神家园》读本，并开展相应的读书比赛活动。中心学校将于3月下旬举行演讲比赛，4月中旬举行征文比赛。具体事宜另行通知。

　　②积极组织参与全国青少年开展五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动，包括征文、演讲、书画等比赛活动。

　　③学校将在四月份举行成功教育案例评选，并择优选送中心学校参赛。

　　④学校将在五月份举行德育论文评选，并择优选中心学校参赛。

　　四、主要工作安排

　　二月份

　　1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

　　2.认真学*大队部工作计划。

　　3.各校辅导员制定大队活动计划。

　　4.教育主题：行为规范教育。

　　5.组织三至六年级寒假读书笔记评选。

　　6.环境卫生、入学常规训练。

　　三月份

　　1、开展“学雷锋、树新风”活动，组织学生捡拾垃圾。

　　2、组织开展“三八”妇女节主题活动。

　　3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

　　4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、**下讲话等活动增强队员的安全意识。

　　5.美化、优化校园，班级环境检查、反馈。

　　6.组织开展“传承中华文化共筑精神家园”第23届全国青少年爱国主义读书教育活动——演讲比赛，具体事宜另行通知。

　　四月份

　　1.召开“四月的怀念”主题班会，缅怀革命先烈，弘扬革命精神。

　　2.召开班主任工作经验交流会

　　3.学校食品卫生安全、春季传染病防控检查。

　　5.组织开展“传承中华文化共筑精神家园”第23届全国青少年爱国主义读书教育活动——征文比赛，具体事宜另行通知。

　　6.报送成功教育案例评选。

　　7.教育主题：爱国主义教育。

　　五月份

　　1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

　　2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。

　　3.继续对学生落实品格教育。

　　4.组织参与全国青少年开展五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动，包括征文、演讲、书画等比赛活动。

　　5.德育论文评选。

　　6.教育主题：环保教育

　　六月份

　　1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

　　2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

　　3.开展心理健康教育活动。

　　4.开展以“浓情五月，感恩母亲”为主题的中队会观摩活动（区性）。时间：6月中旬，承办校：xx第二中心小学

　　5.组织评选先进中队、先进队干、优秀中队辅导员活动，并予以表彰。

　　6.师德师风考核。

　　7.对六年级学生进行离校教育。

　　8.对学生进行假期安全教育。

　　9.学期总结。各校少先队工作总结、记录材料上交学校存档。

秋季小学少先队工作计划合集十篇（扩展3）

——小学安全秋季工作计划合集十篇

　　小学安全秋季工作计划 1

　　为了进一步贯彻实施上级有关安全工作政策、法律、法规，确保学校财产和师生生命安全，稳定师生情绪，创造良好的教育教学环境，促进学校各项工作顺利开展，创建和谐校园，从而提高教育教学质量。特制定本工作计划。

　　一、指导思想

　　以上级有关安全卫生工作的政策、法律、法规为指导，把安全卫生工作放在学校工作的重要议事上，采取有效措施，消除安全隐患，避免意外事故发生，确保一方*安，创建安全校园。

　　二、主要工作任务和措施

　　1、建立学校安全卫生工作领导小组。

　　建立以校长为组长，副校长为副组长，学校后勤有关人员和保卫人员为成员的学校安全卫生工作领导小组。领导小组的职责是指导、督促安全卫生工作检查小组和师生做好安全卫生工作。

　　2、建立学校安全卫生工作检查小组。

　　检查小组组成由分管后勤的领导为组长，后勤相关人员和保卫人员为成员。检查小组的职责是按学校的`要求定期和不定期地深入细致地检查学校安全卫生工作。并把每次检查的情况向学校领导反馈。

　　3、实行安全卫生工作责任制。

　　校长是学校党政一把手要负总责任，分管领导要负主要责任，班主任要负直接责任。一旦出现问题，则按照职责范围追究责任。

　　4、加强安全卫生知识教育，提高师生安全卫生防范意识。

　　教育形式：

　　采取全校性**教育与班级教育相结合。

　　教育内容：

　　（1）贯彻上级有关安全卫生的政策、法律、法规，深入学*中小学幼儿园校园安全管理规定；

　　（2）以安全卫生知识读本作为教材与学生一起学，提高教师安全教育培训技能。

　　（3）作安全卫生专题性教育。如：防火灾、放溺水、防毒、防雷电、防伤害事故、防等等专题性教育。

　　（4）学*上级有关文件、资料。

　　5、出墙报贴图片进行宣传教育。

　　根据不同的季节出版有关墙报和贴有关图片对师生进行宣传教育，让师生直观学*受教育。

　　6、制定完善学校安全卫生管理制度，并认真贯彻实施。

　　7、加强学生饭堂管理。

　　（1）按照卫生防疫部门的要求认真完善学生饭堂的设备设施。

　　（2）切实做好炊具和餐具的消毒工作，负责饭堂工作的领导要把好这一关。

　　（3）饭堂工作人员要持健康证上岗。凡患传染病的人员不能进入饭堂工作。

　　（4）把好食品卫生关。不能购买劣质的食品，不能购买或自制容易引起中毒的食品，不能购买“三无”产品，所购买的食品尽可能做到固定地点，而且持有卫生许可证的厂（店），并签定安全卫生责任书，不准非饭堂人员乱进入饭堂。

　　8、加强学校安全保卫工作。

　　（1）建设好保卫设施（值班室及基地）

　　（2）保卫人员要认真履行保卫工作职责，认真做好来访登记工作。

　　（3）加强夜间巡逻工作。

　　（4）不准外来机动车辆及陌生人随便进入校园。

　　（5）未到放学时，保卫人员到校门负责维护治安工作。

　　9、检查维修体育设备设施。

　　10、根据上级的要求，认真配合有关部门做好学生的体检和疾病预防工作。

　　11、切实搞好校园教室及厕所的清洁工作。

　　各班每天都安排好学生搞校园清洁包干区和教室的清洁工作。厕所要天天冲洗干净，必要时喷洒灭蚊灭蝇药。为了做好各项清洁工作，学校每天都组织评比小组对各班清洁包干区和教室进行评分。每周公布一次分数，期末统计总分，并把其列为评选先进班极的条件之一。

　　12、加强领导、教师值日工作。

　　轮到值日的领导、教师必须按时到校值班，工作要尽职尽责。放学时要到校门维护治安。

　　附：行事表

　　9月

　　1.对教室、饭堂进行检修。

　　2.划分清洁包干区，提出清洁要求。

　　3.制定安全卫生工作计划。

　　4.学*中小学校园安全管理办法。

　　10月

　　1.检查教室、饭堂、校园安全卫生。

　　2.学生校园安全教育。

　　11月

　　1.进行防食物中毒和自救教育。

　　2.进行预防疾病教育。

　　12月

　　1.进行防专题教育。

　　2.进行防伤害事故教育。

　　01月

　　1.做好安全卫生的总结工作。

　　2.进行假期安全卫生教育。

　　小学安全秋季工作计划 2

　　本学期学校继续组织全体师生认真学*上级主管部门有关安全工作文件精神，深入开展各项安全宣传教育活动，树立“以人为本、安全发展”理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，进一步加大安防力度，深化宣传教育和应急演练，推进“学校安全标准建设提升工程三年行动制定实施工作”创建和落实安全教育管理工作“标准化”，妥善处置各类校园突发安全事件，维护校园安全稳定和师生安全，实现学校安全形势持续稳定。

　　一、强化宣传教育，营造安全氛围

　　1、广泛开展校园环境卫生整治工作，不断提高师生自我保护意识和防控能力，进一步强化食堂食品卫生管理力度，建立食堂食品卫生留样检查机制，确保师生身体健康。扎实开展以“普及安全知识，提高避险能力”，大力开展以“创建安全发展学校为动力，扎实做好安全隐患排查，治理和打违治非工作，抓好消防安全宣传，防控，检查整治工作，普及安全知识讲座，切实增强师生的安防意识和避险能力，真正形成“以人为本、关注安全”的校园安全文化氛围。

　　2、加强应急演练。加强应急管理制度，完善突发事件应急预案，强化应急演练。针对一些可能发生的突发公共安全事件、水灾火灾、交通事故、地质灾害，开学初学校就开展实战型应急疏散演练，并在校园醒目位置、楼道口张贴紧急疏散标志、路线图，开辟避险场所；让师生掌握避险逃生、自救自护方法，增强师生应急反应和事故处置能力，确保事故（件）能够发现得早、控制得住、处理得好。

　　3、拓展阵地建设。加强学校安全舆论宣传，开辟宣传教育阵地，充分利用班队会、讲座、板报、广播、黑板报、网络等形式，加强对学生预防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把学生安全教育纳入学校教学计划，与教学常规相结合，与学生德育相结合，与家庭教育相结合，积极引导社会各界共同关注、关心学生安全，争取社会对学校安全工作的理解和支持，努力形成良好的舆论氛围。充分发挥家长学校的作用，通过召开家长会、致家长一封信、家校联系卡、校讯通等形式，做好学生家长的安全宣传教育工作，让家长了解学校安全法律法规和工作要求，明确监护责任，配合学校做好子女的安全教育。

　　4、继续邀请xx高速交警支队**来校做道路交通安全专题知识讲座，全面提高师生道路交通安全意识和防范能力。

　　二、强化校园管理，提高安全水*

　　1、健全长效机制。建立学校安全工作督导考核机制及各种突发事件安全预警机制。不断完善安全隐患排查治理、安全事故报告、安全基础台帐、经费保障投入。认真贯彻《xx省学校安全事故报告规定》，严格执行信息报送、通报制度，坚持领导带班和24小时值班值守制度，确保信息报送及时畅通。

　　2、加强安全防范。加强校园人防、物防、技防建设。确保学校保安人员全面到位，围墙护栏和各种防护设备全面配备，重点部位视频监控和报警设施全面覆盖。不断创新校园安全管理新模式，构建校园安全管理*台。加强视频监控系统和报警设施等安防设施设备的维护保养，促进视频监控网络建设。

　　3、做好防溺水工作。组织实施防溺水管理机制，广泛深入地开展重点水域安全排查巡查，在重点危险水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等设施，消除造成学生溺水事故的安全隐患。组织开展形式多样的防溺水宣传教育活动，加强学生防溺水安全常识教育。

　　三、强化学生上、下学安全管理工作

　　严格学生入，放学路上道路交通安全教育工作。全面组织由护导师保安员对学生放学路队护送管理工作，确保学生的安全系数

　　四、强化综合治理，优化校园环境

　　加强校园及周边治安综合治理。加强机构建设、制度建设。开展专项行动，扎实抓好学校及周边治安防范。联合社区领导、治安巡逻队等有关部门，共同维护校园及周边环境，建立涉校涉生重点人员管控机制，及时排除涉校暴力案件苗头。

　　五、强化督导检查，抓好隐患排查整治

　　加强隐患排查整治。认真贯彻落实省**安委会有关安全隐患排查治理工作要求，全面排查、及时发现并消除安全隐患。针对阶段性、季节性学校安全管理的特点，突出抓好“埃博拉出血热防控、消防安全防控、食品卫生安全、交通安全、游泳安全、校园周边治安安全”等“六个重点”。建立安全隐患台帐制度，完善检查通报、预警通报、督促整改和“回头看”工作制度。健全学校安全工作检查机制，在开学前后组织开展学校安全检查，及时消除安全隐患。重点开展门禁管理、防溺水、消防安全等专项督导检查，做到督导检查与隐患整治、监督执法、规范管理、情况通报等工作有机结合，努力实现查隐患、促整改、强管理、防事故、保安全的目标。更进一步完善安全目标管理责任考评机制。

　　小学安全秋季工作计划 3

　　一、指导思想

　　坚持认真贯彻落实市教育局和关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“*安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

　　二、工作目标

　　以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

　　三、工作措施

　　(一)狠抓制度建设，建立安全工作长效机制

　　1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。

　　2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

　　(二)狠抓教育培训，提高师生安全防范能力

　　1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课，积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。

　　2.开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

　　3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每月至少开展一次师生应急演练。

　　四、时间安排

　　9月份：

　　1.开学首次安全检查，集中安全第一课教育

　　2.开展安全*台授课工作。

　　3.开展安全疏散演练。

　　4.与教职工签订《安全管理目标责任书》。

　　10月份：

　　1.国庆长假安全教育

　　2.交通安全教育

　　3.每月安全疏散演练。

　　11月份：

　　1.“‘119’消防安全教育日”相关活动

　　2.防火、防煤烟、防煤气中毒的安全教育

　　3.每月安全疏散演练。

　　12月份：

　　1、冬季交通安全教育

　　2.第四季度安全工作小结

　　3.每月安全疏散演练。

　　4.学校*安综治年度考核工作。

　　1月份：

　　1.做好“元旦”“春节”干部值班保卫工作

　　2.发放“寒假告家长的一封信”

　　3.班主任做好寒假安全教育工作

　　4.安排春节值班保卫工作

　　5.每月安全疏散演练。

　　2月份：

　　1.开学安全教育及安全自查。

　　2.每月安全疏散演练。

　　3月份：

　　1.班主任常规安全教育

　　2.校园安全检查

　　3.开展“全国中小学生安全教育日”相关活动

　　4.每月安全疏散演练。

　　5.开展安全专题月的学*。

　　4月份：

　　1.道路交通、饮食安全教育

　　2.学生实践课期间的安全教育

　　3.安全隐患自查

　　5月份：

　　1.“五一”假期安全教育工作

　　2.“防灾减灾”相关活动

　　3.防溺水及饮食相关内容的教育

　　4.组织开展安全疏散演练。

　　6月份：

　　1.“安全生产月”相关活动

　　2.上半年安全工作总结

　　3.暑假安全教育

　　4.防溺水宣传教育。

　　小学安全秋季工作计划 4

　　一、指导思想

　　坚持认真贯彻落实市教育局和关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“*安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

　　二、工作目标

　　以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

　　三、工作措施

　　(一)狠抓制度建设，建立安全工作长效机制

　　1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。

　　2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

　　(二)狠抓教育培训，提高师生安全防范能力

　　1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课，积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。

　　2.开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

　　3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的.事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每月至少开展一次师生应急演练。

　　四、时间安排

　　9月份：

　　1.开学首次安全检查，集中安全第一课教育

　　2.开展安全*台授课工作。

　　3.开展安全疏散演练。

　　4.与教职工签订《安全管理目标责任书》。

　　10月份：

　　1.国庆长假安全教育

　　2.交通安全教育

　　3.每月安全疏散演练。

　　11月份：

　　1.“‘119’消防安全教育日”相关活动

　　2.防火、防煤烟、防煤气中毒的安全教育

　　3.每月安全疏散演练。

　　12月份：

　　1、冬季交通安全教育

　　2.第四季度安全工作小结

　　3.每月安全疏散演练。

　　4.学校*安综治年度考核工作。

　　1月份：

　　1.做好“元旦”“春节”干部值班保卫工作

　　2.发放“寒假告家长的一封信”

　　3.班主任做好寒假安全教育工作

　　4.安排春节值班保卫工作

　　5.每月安全疏散演练。

　　2月份：

　　1.开学安全教育及安全自查。

　　2.每月安全疏散演练。

　　3月份：

　　1.班主任常规安全教育

　　2.校园安全检查

　　3.开展“全国中小学生安全教育日”相关活动

　　4.每月安全疏散演练。

　　5.开展安全专题月的学*。

　　4月份：

　　1.道路交通、饮食安全教育

　　2.学生实践课期间的安全教育

　　3.安全隐患自查

　　5月份：

　　1.“五一”假期安全教育工作

　　2.“防灾减灾”相关活动

　　3.防溺水及饮食相关内容的教育

　　4.组织开展安全疏散演练。

　　6月份：

　　1.“安全生产月”相关活动

　　2.上半年安全工作总结

　　3.暑假安全教育

　　4.防溺水宣传教育。

　　小学安全秋季工作计划 5

　　一、指导思想

　　所有的一日活动的前提是安全。要为幼儿提供健康、丰富的学*和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学*保护自己。因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学*简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。

　　二、工作目标：

　　1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

　　2、学*预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生*惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

　　三、具体措施：

　　(一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。

　　引导幼儿学*保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

　　此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意安全。

　　(二)引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的`发生。

　　孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学*内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

　　四、具体安全事项教育：

　　(一)公共场所安全

　　1、认识日常生活中安全标志

　　(1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

　　(2)了解紧急电话的用途。

　　认识110、120、119求救电话，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学*拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，

　　2、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

　　(1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。

　　(2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

　　(3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　(4)根据园内的各个安全主题活动，积极开展班级安全主题活动。

　　五、做好家长工作，形成家园教育合力

　　幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。

　　小学安全秋季工作计划 6

　　一、指导思想

　　安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要，我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作，提高学校教育教学质量。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学*环境。

　　二、主要工作及措施

　　1、成立领导小组

　　充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，校委会成员为副组长，班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努力做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学*。

　　2、建立健全规章制度

　　做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学*安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期利用班队会等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

　　3、建立安全工作责任制

　　（1）、学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。

　　（2）、制订安全管理工作各项制度。

　　4、贯彻安全第一，预防为主的方针

　　“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校门口、校园等地方的检查，节假日都要安排老师值班，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校值班老师及最后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

　　5、全面开展安全大检查

　　学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

　　6、教育教学安全

　　（1）各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

　　（2）由学校组织的`各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

　　（3）体育课及其他室外游戏，教师要全程监督，活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

　　7、交通安全

　　（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。

　　（2）我校有明确的学生上下学接送制度：要求一二年级学生家长要接送。

　　学生至校门口；要求三四五六年级学生家长送至校门口，放学时由最后一节课的老师护送学生过马路，并且要求学生必须佩戴小黄帽。

　　（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。

　　（4）严禁未满12周岁的学生骑车上学。

　　（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办-理登记手续。

　　8、教学设施安全

　　（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。

　　（2）体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　（3）加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

　　（5）完善防火设施，设置警示标志。

　　安全工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学*乐土而努力！

　　9、要求学生做到10个方面

　　1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗**解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生事故。

　　2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

　　3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。

　　4、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学*无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）

　　5、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火灾地震等意外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

　　6、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

　　7、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

　　8、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

　　9、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

　　10、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。

　　小学安全秋季工作计划 7

　　安全工作是学校工作的重要组成部分。小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学*中经常灌输安全的意识。安全工作计划是一个综合方面计划，讲到学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

　　一、目标要求：

　　本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻县教委和上级关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学*环境。努力创建*安文明校园。

　　二、工作要点：

　　1.教育教学安全：

　　⑴各班教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　　⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

　　⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　2.交通安全：

　　⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

　　⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校2公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。、

　　⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

　　⑷各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

　　⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学。

　　⑹加强门卫的`工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

　　3.饮食饮水卫生：

　　⑴按***门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。

　　⑵各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。

　　⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。⑷教育学生饮水时要防止烫伤。

　　4.校产校舍安全：

　　⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

　　⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

　　⑶加强保卫工作，防盗防火。

　　5.教学设施安全：

　　⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

　　⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

　　⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

　　安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学*乐土而努力。

　　小学安全秋季工作计划 8

　　一、指导思想：

　　师生的安全和稳定是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事。少年儿童，是祖国的花朵和未来的希望，为他们提供一个安全的生存空间，建立一个安全的生活、学*环境，使他们能健康、幸福地成长，是孩子家长和教育工作者乃至全社会的共同责任。抓好学生在校的安全保护工作，是一件涉及千家万户、人命关天的大事。为此，我校将按照上级有关文件的要求，切实抓好学校的安全工作。针对我校地处偏远，学生复杂，少年儿童自我保护能力弱的特点，增强安全意识，加强安全工作管理，警钟长鸣，坚决遏制重大、特大事故的发生，确保广大师生生命财产的安全。

　　二、工作重点和主要措施：

　　（一）建全安全工作小组

　　安全工作领导小组 ：

　　组 长：王健康

　　副组长：蔡光波 詹宗显

　　成 员：钟双锴 曾美玲 王月明 李宝卿 许美婷 黄容器 许丽娜 黄丝莹颜天送 陈亚惜 丁达琳 林玲玲 施雯 林美娟 王金珠（二）统一认识，层层落实：

　　继续加强学生安全知识普及教育，通过各种形式大力开展消防、交通、溺水、食品等方面的安全教育，杜绝安全事故发生。教师要从讲政治的高度来做好安全工作，帮助学生树立良好的思想品德、心理素质、安全意识和文明*惯，增强抵御黄、赌、毒等不良行为的免疫力。为确保安全工作人人抓，学校与各班主任签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。

　　（三）建立制度，做好管理

　　为使安全工作规范化，学校根据实际制订了一整套安全规章制度，做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制，同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理。

　　（四）开展多种活动，配合工作；

　　结合安全教育周，开展多形式的宣传教育活动，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合少先队活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏，板报，广播，向学生灌输安全知识，学会自我保护意识。

　　三、安全工作分工：

　　（一） 组织与制度（责任人员：校长，教导）1.建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络。

　　2.研究制订本年期安全工作计划和安全工作预案。召开安全工作会议，听取有关情况汇报，分析研究安全状况。定期进行安全工作检查。

　　3.制订安全管理工作制度、应急预案等。

　　（二）宣传教育（责任人员：教导，少先队大队部，各中队辅导员，各班主任）1.结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

　　2.综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。

　　（三）活动安全：（责任部门：校长室，少先队大队部）1.学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。

　　2.活动严格实施审批制度，安全教育不到位，安全措施不落实，安全工作无保障，不得***活动。

　　3.学校***活动前，应对活动场所进行安全检查。

　　4.组织学生参加集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。

　　（四）与其他部门协作做好校园周边整治工作（责任部门：校长室）1.有针对性地对学校及周边的治安、消防、交通、饮食、文化、娱乐场所等存在问题进行认真的整治。

　　2.在当地党委的领导下，主动协调**、工商、卫生等部门，大力整治校园及周边的治安秩序。

　　四、20xx年秋季安全工作思路:

　　九月份

　　1.完善各项安全制度，结合第一周福建省学生道路交通安全教育宣传周及开展消防安全“开学第一课”做好学生安全教育工作，争取把安全教育纳入课堂教学，开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中。

　　2.期初召开一次家长会，通告本学期安全注意事项，签订安全责任书，做好家校联合。

　　3.健全巡逻队制度，抓好交通和防溺水安全教育工作，定期排查学校及周边安全隐患，及时整改并上报。

　　4. 健全应急救援机制，不断深化演练工作，结合学校实际，每周二、四开展两次师生应急逃生演练。

　　5. 做好每日晨检，紧抓传染病预防工作。

　　十月份

　　1.做好学生假期安全教育的宣传，与家长签订假期安全责任书。

　　2.做好学生的食品及合理用水、用电等安全教育工作。

　　3.继续加强学校安全隐患排查力度。

　　十一月

　　1.开展“119”宣传月活动，加强学生的消防安全常识教育。

　　2.结合少先队工作，开展丰富多彩的安全教育活动。

　　3.继续推进紧急疏散演练工作。

　　十二月

　　1.开展“12.4”法制宣传教育日活动，拟聘请法制副校长到校进行法制讲座。

　　2.结合上月的安全隐患排查，将排查范围扩大，对校园周边进行细致的安全排查。

　　3.加强传染的防控工作，拟组织教师进行传染病防控培训。

　　一月份

　　1.持续抓好学校期末安全工作，及时关注学生的心理健康。

　　2. 继续做好晨检工作，做好因病追查记录，及时了解学生的状况，保证学生期末复*的身心健康。

　　3.做好学生寒假期间的安全教育，前行全面的家访。及时了解学生的假期安全状况。教育学生不燃放烟花爆竹。

　　老师感言

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　　小学安全秋季工作计划 9

　　本学期，我校继续将安全工作放在学校工作的首位，坚持“预防为主，防治结合”的工作方针。通过加强宣传、教育，落实安全责任制，定期开展全校性安全检查、督促、整改，全面杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生创造了安全的工作、学*、生活环境。现将一学期的安全工作汇报如下：

　　一、加强领导，落实“一岗双责”。

　　本学期，学校对安全工作领导小组人员与职责进行了调整，工作中积极落实“一岗双责”制度，各项制度责任到人，落实到位。具体分工如下：

　　李友益（校长） 学校安全第一责任人

　　郭钨铀（法制副校长）法制教育、安全教育

　　许纯仁（安全员） 管理安全责任人、安全工作具体责任人

　　余栋梁（教导主任） 教学安全责任人

　　谢啊三（报账员、资产管理员）财务安全责任人、功能室管理责任人

　　洪建业（保安） 负责上班期间师生安全

　　校长、中层领导、班主任、任课教师层层签订安全责任书。全校形成了人人讲安全，时时想安全,处处要安全的良好氛围。

　　二、加强宣传，提高安全意识。

　　学校坚持每周至少一次安全教育；并结合季节变化经常对师生进行消防、饮食卫生、传染病预防、交通、防踩踏等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、手抄报、**下讲话等形式的宣传教育活动，全面提高师生的'安全防范意识。同时积极贯彻上级文件精神，根据文件要求，本学期，结合“11.9”消防安全宣传日、“12.4”法制宣传日，着重对学生进行交通安全、防火、防溺水、防雷电的安全教育及法制教育，提高师生的安全意识。

　　三、加强排查，消除安全隐患。

　　学校安全领导小组每月组织一次安全工作大排查，查隐患，抓整改。排查的方式：由班主任排查本班教室内外安全隐患包括已出现的和可能出现的；由年级主任排查本教研室的安全问题；由各科室相关人员排查各科室及专门地段。校安全员对排查情况进行汇总，校长、教导主任、安全员针对问题再次进行核实，进行全校检查，确定隐患整改方案、整改责任人及整改期限。学校对查出的安全隐患，实行“四定”处理办法，即“定人员、定项目、定时间、定经费”，确保隐患整改落实，并将整改落实情况登记备案。校内能处理的，立刻解决。校内不能处理的，上报上级有关部门争取解决。

　　四、加强演练，提高处置能力。

　　加强演练是学校安全工作的重要环节。只有在*时的工作中常抓不懈,到危机时刻才能最大限度地保障学生的生命安全。本学期，我校根上级文件要求每月进行一次安全演练，计划如下：

　　9月份防空防灾演练；

　　10月份防踩踏疏散演练；

　　11月防火疏散演练；

　　12月防突发事件应急演练；

　　1月份交通安全演练。

　　五、加强防范，营造*安校园。

　　学校一直十分重视“三防”工作，不断提高校园技防、物防、人防措施，基本形成了以“技防为主导、物防为基础、人防为保障”的内部安全防范网络。现今，我校在学校大门、各楼道、楼梯、教学楼后面、校园周边及操场等处共安置了多个探头，监控一天24小时开放，录相容量大，至少能保存1个月，并择专人进行管理，从而为师生的安全保驾护航。

　　六、具体工作

　　九月份：

　　1．安全隐患排查与整改；

　　2．开学安全第一课；

　　3．签订学生“安全责任书”；

　　4．进行校车排查、登记工作。

　　5．进行秋季防传染病宣传教育、交通安全宣传教育；

　　6．进行一次防空防灾疏散演练。

　　7．安全隐患排查与整改

　　8．报送安全统计表格

　　9．国庆假期安全教育。

　　十月份：

　　1．开展秋冬季防传染病安全教育；

　　2．教育学生下课、放学要慢行，不要乱跑，养成良好的*惯；

　　3．进行防踩踏疏散演练；

　　4．安全隐患排查与整改；

　　5．报送安全统计表格。

　　十一月份：

　　1．结合“11.9”消防安全宣传日加强消防安全教育；

　　2．进行一次防火疏散应急演练；

　　3．安全隐患排查与整改；

　　4．报送安全统计表格。

　　十二月份：

　　1．结合“12.4”法制宣传日进行法制宣传教育；

　　2．进行一次防突发事件应急演练。

　　3．安全隐患排查与整改；

　　4．报送安全统计表格；

　　5．资料归档，接受20xx年综治安全考核。

　　一月份：

　　1．安全隐患排查与整改。

　　2．做好寒假安全教育工作。

　　3．签订学生“假期安全责任书”发放寒假告家长书。

　　安全工作至关重要，安全责任重于泰山，今后我校仍将严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

　　小学安全秋季工作计划 10

　　小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来，但因小学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁，这就需要家长和老师在日常生活和学*中经常灌输安全的意识。

　　20xx年安全工作计划是一个综合方面计划，讲到学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标，以做出20xx年小学安全工作计划：

　　一、 目标要求：

　　本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻县局和联校关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学*环境。努力创建*安文明校园。

　　二、 工作要点：

　　1、教育教学安全：

　　（1）各班教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的.方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　（2）由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　　（3）加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

　　（4）体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　2、交通安全：

　　（1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

　　（2）配合家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校 2公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。、

　　（3）值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

　　（4）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

　　（5）严禁12周岁以下儿童骑车上学。

　　（6）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

　　3、饮食饮水卫生：

　　（1）按***门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。

　　（2）各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。

　　（3）切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。

　　（4）教育学生饮水时要防止烫伤。

　　4、校产校舍安全：

　　（1）定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

　　（2）每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

　　（3）加强保卫工作，防盗防火。

　　5、教学设施安全：

　　（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　（2）体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　（3）加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

　　（4）加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

　　（5）完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

　　以上几点就是小学安全工作计划，安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学*乐土而努力。

秋季小学少先队工作计划合集十篇（扩展4）

——秋季少先队工作计划 (菁华9篇)

秋季少先队工作计划1

　　一、指导思想

　　全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和践行新的历史条件下少先队工作的根本任务;牢牢把握少先队组织的属性，坚持以人为本，尊重少年儿童的主体地位，竭诚为少年儿童健康成长服务;不断提高工作的普遍性、适用性和针对性;积极发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年”活动，努力培育德智体美全面发展的*特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　二、工作思路

　　1.切实抓好常规工作：

　　(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　　(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

　　(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

　　(4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为*惯的形成。认真做好检评结果统计，公*公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为*惯。

　　(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学**惯、良好的劳动*惯、良好的生活*惯、良好的卫生*惯、自我保护的良好*惯、诚信守法良好的*惯、”养成教育系列训练活动。

　　2.切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学*、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

　　3.班队工作。并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

　　4.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

　　5.加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。

　　6.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10、xx”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立*特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

　　三、主要工作

　　(一)以“认星争优”活动为主线开展本学期的少先队活动。

　　以《小学生日常行为规范》作为日常行为规范准则，发挥少先队的育人职能，加强少先队员日常行为规范的养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范教育，强化行为*惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创建优秀中队为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学*生活中养成良好的文明礼仪行为*惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过**下演讲、班队会、广播站、德育橱窗等形式，开展好本学期的养成教育活动。

　　(二)加强少先队组织建设

　　1.加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。

　　2.加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影，是引导学生有序活动的基础。各班班队工作应该落实落实四个有，即：学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。

　　3.进一步加强少先队基层组织建设，培养一批得力的大队干部。健全大队部机构，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训。

　　4.开展“快乐童年”红领巾广播站工作，培养一批优秀的播音员和通讯员队伍，组织

　　引导全体队员关注广播、倾听广播，营造良好的校园文化氛围。

　　5.加强**下讲话、德育橱窗、赏识的眼光、爱的叮咛等德育阵地的建设。

　　(三)丰富少先队活动

　　1.要善于运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺、体育等校园文化活动。积极创造条件，充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育活动。

　　2.以重大节日为契机，丰富少先队活动。

　　(1)国庆之际，开展爱国主义教育系列活动。

　　(2)结合建队日，做好新队员入队工作，运用各种形式引导队员进一步学*队章、队史知识，掌握少先队的基本礼仪。并号召全体少先队员努力做到文明礼貌。

　　(3)元旦前夕开展迎新年歌咏比赛。

　　(四)加强安全、法制教育，提高安全意识。

　　1.安全教育工作是我校的主要任务之一，少先队将配合学校各有关部门，做好“*安校园”的创建活动，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，增强学生的安全自我防范意识。

　　2.认真贯彻落实教育部《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，加大宣传《未成年人犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》;通过板报、主题班队会，展示专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的.教育，重视法制、国防、禁毒教育，增强学生的法律意识。

　　(六)落实上级各项文件精神，配合学校其他工作。

　　四、具体工作安排：

　　九月份(以养成教育为重点)

　　1.组织队员学*《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;

　　2.“认星争优”活动的起步。(认星、创星、争优)

　　3.完善队干值勤制度;

　　4.“红领巾”广播站的开播;

　　5.“红领巾”监督岗的成立;

　　6.成立大队委;

　　7.东南片教学活动小记者的培训;

　　8.“红领巾”迎宾队的成立;

　　9.出一期“迎国庆”黑板报。

　　十月份(以爱国主义教育为重点)

　　1.继续“红领巾”广播站的开播;

　　2.“红领巾”监督岗的工作进入正轨;

　　3.展示九月份“认星争优”中表现突出的人员名单，进一步观察与监督实行“认星争优”活动;

　　3.新生入队仪式(十月十三建队日);

　　4.队章、队史、少先队基本礼仪的学*(形式：板报、手抄报、班队会);

　　5.做好迎接片区活动的准备。

　　十一月份(以安全教育为重点)

　　1.11月9日消防安全日，了解消防知识;

　　2.11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人;

　　3.大队宣传委员布置宣传栏;

　　4.展示十月份“认星争优”中表现突出的人员名单，进一步观察监督实行“认星争优”活动。

　　十二月份(以迎新祝福教育为重点)

　　1.结合“12.4”法制宣传日开展青少年法制教育活动;

　　2.展示十一月份“认星争优”中表现突出的人员名单，进一步观察监督实行“认星争优”活动。

　　3.做好“迎新年”歌咏比赛准备;

　　4.出“迎新年”板报。

　　20xx年1月份(结束工作)

　　1.元旦汇演;

　　2.1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福;

　　3评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。

　　4.收集

　　资料，总结汇报少先队工作。

　　5.指导少先队员的寒假生活。

秋季少先队工作计划2

　　一、指导思想

　　“以人为本，以德为先”为宗旨，落实我校“立德立志乐学博学”的校训，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，积极创建绿色学校，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、具体工作目标

　　提高少先队员思想素质。

　　认真贯彻执行，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，落实、、努力把基本的做人与做事的'道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　深化素质教育、基础文明教育。

　　1、加强日常行为*惯的检查监督。新学期学校楼道、教室粉刷一新，教育学生在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里、校园里要做到绿化、美化、艺术化。开展基本道德规范“三别、四带、五无”活动，“三别”即向粗鲁告别、向陋*告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

　　2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

　　3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然，为创建绿色校园贡献自己的力量

　　4、评选“十佳小使者”活动。以“励志进取”为目标培养学生,根据不同的学生特点，在组织、参与各种活动的过程中,激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求,让每一个队员找到自己的岗位，确定自己发展的目标。

　　推进少先队实践体验活动。

　　1、“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。进一步深化“雏鹰争章”活动，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。

　　2、开展以德育为内容的综合实践活动，提高德育工作的科学性。少先队大队部要以综合实践活动为课题，让学生实践行动，自己确立调查课题，通过搜集资料、整理分析、自己研究出成果从中受到教育，受到熏陶。

　　加强少先队自身建设。

　　1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、优秀升旗手护旗手、红领巾广播站、鼓号队等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

　　2、开展争创优秀文明班级的活动。

　　开展有特色、有创造性的活动，每月开展一次有仪式的中队主题队会，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和典型活动的上报。

　　加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用；积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。

　　3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

　　加强辅导员队伍建设。.辅导员要增强读书活动的自觉性学*，研究现代教育思想，认真学*“纲要。确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

　　定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学*讨论、经验交流。

　　完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

　　4、各年级选聘一名联合中队辅导员。

　　针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。

　　每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会。

　　5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

秋季少先队工作计划3

　　九月份：

　　1、开展了解历史“六个一”活动：听一次报告，看一部电影（电视剧），读一本好书，写一篇心得，唱一首好歌。

　　2、开展“我向老师献礼”活动，通过主题队会等形式庆祝教师节，在校园内形成尊师重教的良好氛围。

　　3、开展“文明礼仪宣传周”活动。

　　十月份：

　　1、开展“祖国发展我成长”主题教育活动，庆祝建国63周年活动。

　　2、10月13日建队日，中队辅导员对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育，庆祝建队周年活动，一年级新生举行入队仪式。

　　十一月份：

　　1、围绕“全民节约共同行动”，开展“四个一”活动，从“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”开始，对学生进行节约教育。

　　2、11月9日，进行消防安全知识教育，组织安全疏散演*。

　　3、制定学*《学生在校一日规》。

　　十二月份：

　　1、开展普法宣传周活动，举行法制教育专题讲座。

　　2、举行“拔河、长跑”比赛活动，强健体魄，磨练意志，丰富学生课余生活。

　　一月份：

　　1、以中队为单位，开展“迎新年、庆元旦”活动。

　　2、各中队总结本学期少先队工作。

　　3、部署寒假生活。

秋季少先队工作计划4

　　一、指导思想

　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标

　　1.切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。

　　2.积极与有关部门配合，把良好行为*惯的养成落到实处。

　　3.落实鼓号队训练工作，结合各重大节日开展相应的主题教学系列活动。

　　4.号召各中队举行特色主题队会，加强少先队各项管理工作。

　　5.继续开展“红领巾”广播台的各项活动，加大宣传力度。

　　三、工作重点

　　(一)进一步加强少先队自身建设

　　1.抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训，明确干部职能，更好地发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的学生干部，有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

　　2.鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将吸纳一批新队员。对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为*时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

　　3.继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会，各中队必须切实上好班队会活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，同时做好记录。

　　4.加强少先队常规管理，确保少先队工作的稳步前进。本学期，学校将建立一套少先队工作考核计划。对于每次活动都有记载，然后根据考核方案评价辅导员，评价各中队和少先队队干队员，积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，奖励“优秀少先队员”“优秀队干部”“优秀辅导员”，进而推动少先队文化的建设和传播。

　　(二)进一步加强少先队组织管理

　　1.深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学*《学生守则》、《日常行为规范》等，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过继续开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰;管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”：向陋*告别、向粗鲁告别、向坏事告别。通过开展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学*上自强)，引导少先队员把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，促使学生将文明*惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。

　　2.安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，让少先队员学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、*安校园。

　　四、精心组织丰富多彩的少先队活动

　　活动是少先队的'生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。

　　深入开展“尊师长，守纪律”活动，9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动，以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教师节前夕开展“我送老师一句话”活动，学生通过阅读，摘抄一句话来歌颂教师，从而体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理。同时引导学生学会自主学*和自我管理。做一名合格乃至优秀的少先队员。

秋季少先队工作计划5

　　一、指导思想：

　　按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

　　二、工作要点：

　　1、以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的基本内容为主线，遵循少年儿童成长规律，坚持以人为本的教育思想。充分发挥少先队的优势，强化少先队的组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

　　2、以教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机，结合本校实际，通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教育活动等形式，面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，着力营造具有特色的少先队文化氛围。

　　3、加强少先队自身建设

　　（1）精心布置中队环境，完善中队队角，开设中队图书角，动员队员们自带图书，相互交换地阅读课外书籍，帮助学生从小养成读课外书的好*惯，同时也营造了书香校园。

　　（2）办好“红领巾广播站”，在上学期的基础上进一步丰富内容，增设一些体现学校教育特色的栏目。继续抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。本学期各大中队黑板报宣传栏要求至少办四次，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。

秋季少先队工作计划6

　　一、指导思想

　　本学期学校德育工作将贯彻落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在xx中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为*惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、本期主要工作：

　　（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1.以板报、**下讲话、*、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

　　2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持**升降制度。每周一组织升**，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

　　3.培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

　　大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，组织班队干部培训，健全大队委学*、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋*，最大限度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。

　　4.抓好少先队辅导员队伍建设。

　　建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学*政治，学*理论，共同商讨少先队工作。通过学*讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学*现代新理念，提高辅导员的理论水*和科研能力，增强实施素质教育的能力。

　　5.继续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广大少年儿童提供一个展示才艺的*台，同时为德育工作提供主阵地。

　　周一我们的节日、周二安全小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、周五小刺猬行动。

　　（二）高度重视学生的文明行为*惯养成教育，强化行为的内化。

　　高度重视、常抓不懈学生的文明行为*惯，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活*惯、学**惯、卫生*惯、纪律*惯、劳动*惯和文明礼貌*惯。

　　以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学*、礼仪、卫生三大*惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题。

　　1.文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”，让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。

　　2.文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。

　　3.文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观察记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来，让大家来共同学*，一起来夸夸文明行为。

　　4.文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。

　　（三）以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。

　　1.我与幸福携手——精神代代传

　　落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教*惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学*《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降**要求》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份----爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教育活动。十二月份-----法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。各班召开“安全教育”主题班会，安全教育班刊评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。一月份-----收获成果总结评比月。评选“文明班级”以及各类文明学生、好少年。

　　以节日文化为底蕴，促进校园文化建设。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。进一步丰富校园文化，浓厚育人氛围。

　　2.我与幸福相拥——健康常常有

　　幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流动起来。为此，根据孩子成长需要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。

　　3.我与幸福同行——安全牢牢记

　　安全工作除了突出常规的安全管理，为了安全教育深入学生内心，提升学生安全意识，提高学生安全防护技能，还需要开展更多的安全主题教育。

　　（1）强调交通安全，强化规则意识。

　　（2）加强法制教育，坚持依法治教。

　　（3）加强对学生进行课间玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危险游戏，不破坏公家财产，未经允许不接触教室、实验室的仪器设备、电线电路等；加强网络安全教育，自觉抵制网上不良信息，提倡绿色上网；夏季要进行防溺水的教育，秋冬季要进行预防疾病，防火、防煤气中毒的教育。开学初和“11.9”都要举行防灾减灾的安全应急演练以及急救知识的讲解演示等。

　　（4）加强防震防火安全意识，进行防震防火疏散演练。

　　（5）开展校园安全童谣及提示语征集活动，倡导全校学生充分发挥自己的聪明才智，展开想象的翅膀，为校园安全教育出谋划策。

　　（四）丰富校园文化，打造特色品牌。

　　校园特色文化力求做到丰富、翔实、有趣、实用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培养学生素养。

秋季少先队工作计划7

　　一、指导思想

　　本学期我校少先队工作以认真贯彻*总*对少年儿童提出的“勤奋学*、快乐学*、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作要点

　　（一）深化少先队各项基础建设

　　1、执勤中队的培训与检查

　　2、每周一升旗仪式

　　3、每月第二周的班会活动，第四周的中队主题活动

　　4、各中队做好升旗手的培训

　　5、每月一次中队辅导员学*

　　6、每月一次少先队干部工作会议（月底）

　　（二）完善少先队工作体质，加强组织建设

　　1、充分利用少先队队部室，让队部室成员少先队员的工作场所，组织大队委进行队部室布置。

　　2、继续完善红领巾监督岗制度，加强对干部的管理培养。

　　3、开展大队委员换届选举工作，推选出有能力的大队部干部，充分发挥小干部的作用，要求每个大队委负责一项常规工作，设计一次活动。

　　4、继续开展小社团活动。

　　5、继续开展“每周一达人秀”活动

　　（三）本学期少先队主要工作及特色活动安排

　　九月份：

　　活动内容时间备注

　　制订**下讲话安排表开学初大队委换届选举9月份

　　开展尊师重教感恩活动9月10日

　　迎中秋、庆国庆主题教育活动开展新队员队前教育9月

　　“手拉手”结对子班级少年军校训练9月份

　　四、五年级少年军校学员小社团活动9月份

　　各个小社团继续开展活动。竞拍学校生物园的自留地9月中

　　十月份：

　　活动内容待定备注

　　少先队队入队仪式10月

　　庆祝建队63周年10月12日

　　纪念重阳节10日23日

　　爱我祖国主题队会10月29日

　　队干培训待定校运会待定

　　十一月份：

　　开展“星星之火，可以燎原——寻找身边的小星星”活动待定

　　小社团交流分享读书月系列活动

　　筹备校庆

　　十二月份：

　　主题中队会：同在蓝天下，我们共同成长12月3日

　　世界残疾人日

　　XX年校庆

　　开展迎新年庆祝活动

　　小社团总结活动

　　期末总结

　　一月份：

　　少先队工作总结少先队资料整理安全教育

秋季少先队工作计划8

　　一、指导思想：

　　以服务素质教育，加强青少年思想道德教育，培养创新精神和实践能力为主线；以体验教育为基本途径，切实加强对学生的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。进一步加强自身建设，增强服务意识，创新学校德育、少先队工作。不断探索德育工作新途径，拓展少先队工作新领域，努力开创我校少先队和德育工作新局面。

　　二、工作目标

　　按照“全队抓落实”的工作思路，落实好“四育”，努力把基本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。通过开展丰富多彩的活动提高队员的综合素质，让队员在快乐的氛围中实践，在快乐的实践中体验，在快乐的体验中成长，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，培养队员快乐自主、健康自信、勇敢尝试、勤奋向上、自强不息。切实抓好辅导员、值月领导、值日生队伍，进一步落实少先队文化建设。提倡少年儿童应从小争做社会主义合格小公民，做主宰自己的小主人，做环境的小卫士，做父母的小帮手，做律人律已的小标兵，做同学的小伙伴。

　　三、主要工作

　　1、持之以恒加强常规管理，促进“四育”。

　　养成教育是教学生成“人”最根本的基础，也是最艰巨的工程。我们要求每一位教育工作者需要动之以情，晓之以理，导之以行，并持之以恒地反复抓，抓反复。加强小学生的规范养成教育，特别需要加强细节管理，渗透“四育”，将其落到实处。

　　（一）从常规工作入手，抓好“五个一”的训练。

　　即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，**下演讲，早操、课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序，*秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种*惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成*惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵守纪律，尊老爱幼，讲究团结。

　　（二）一如既往地抓好“三间”“两操”管理。

　　继续做到：晨间——书声琅琅，早晨到校后自觉进行朗读；午间——秩序井然，中午到校后自觉进行预*；课间——注意安全，进行适当的放松活动，及时做好下一节课的准备工作。两操——相对迅速，列队整齐，做操规范。

　　2加强少先队组织建设和队伍建设，促进少先队工作全面开展。

　　（一）、进一步重视少先队基础建设。

　　认真规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报、红领巾广播站等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。积极开展活动，坚持重在过程，全面参与的原则，激发少先队员积极进取的意识，让每个队员做到人人参与。继续加强少先队大队部及各中小队的'组织建设，增强少先队工作在班级工作中的作用。

　　“红领巾广播站”坚持放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法，充分发挥学生自治意识，引导学生积极参与管理。

　　（二）、继续值周、值月制。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，坚持公*、公正、及时、准确的纪录、卫生、学*评比制度，力求使学生的行为规范落到实处。充分发挥值日生值周的功能和作用，让他们明确任务和职责，协助值月领导做好学校德育、少先队工作，使他们成为学校德育、少先队工作的得力助手。

　　3、加强辅导员队伍建设。

　　深入学*，针对工作中存在的矛盾和问题，积极探索解决问题的新方法。各辅导员尤其要用好《辅导员》等杂志，加强辅导员理论学*与科研活动。通过组织相应的学*、培训活动，促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高，加强辅导员之间的经验交流与借鉴。

　　4、精心组织活动，注重道德实践。

　　充分发挥德育、少先队组织的优势，结合教师节、国庆节等重大节日组织各种活动，努力使德育、少队教育入耳、入脑、入心。教育学生从小事做起，从自我做起，自觉养成良好的道德品质和行为规范。

　　【附】德育、少先队工作安排

　　九月份：

　　1、制定队工作计划，安排本学期主要活动；

　　2、强化队员卫生、纪律、学**惯；

　　3、重组值月、值日队伍和鼓号队。

　　十月份：

　　1、庆祝国庆节系列活动；

　　2、各中队开展庆祝建队节活动；

　　十一月份

　　1、各中队开展“手抄报”征集活动；

　　2、“我是好学生”主题中队会；

　　十二月份

　　1、班主任工作经验交流；

　　2、元旦庆祝活动；

　　元月份

　　1、期末总结；

　　4、各项评选、表彰活动；

秋季少先队工作计划9

　　一、指导思想

　　本学期，我们将全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，有计划地开展符合本校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作重点：

　　1、抓好养成教育，培养良好行为*惯。

　　认真学*贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”评比宣传活动。并及时检查反馈，发现问题及时指正。

　　2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为*惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。

　　精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。加强劳动能力和卫生*惯培养，使卫生工作责任到班、到人，人人为美化校园环境出力。

　　3、深入开展理想信念教育。

　　本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

　　4、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

　　5、开展安全教育和自护教育。

　　要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学*自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

　　6、开展各种青少年法律宣传教育活动。

　　充分利用**下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学*法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

　　7、重视德育主阵地建设。

　　加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

　　三、具体工作安排：

　　九月：浓浓尊师意

　　1、制定少先队工作计划，建立健全少先队组织

　　2、板报主题：尊师长，懂礼仪。出好第一期黑板报，做好评选工作

　　3、以“庆祝教师节”为主题，开展活动

　　4、组织学生学*《小学生日常行为规范》，开展系列活动

　　5、开展“四好少年”系列活动

　　十月：深深爱国情

　　1、黑板报主题：金色的十月本月

　　2、对学生进行法制教育，开展“开心法典”系列活动

　　3、更换橱窗、黑板报

　　4、开展“庆国庆”系列活动，开展“颂祖国诗歌朗诵会”活动，

　　5、举行新生入队仪式

　　6、行为规范抽查：卫生*惯。（班级、个人卫生）

　　十一月：拳拳感恩心

　　1、开展“感恩”系列活动

　　2、对学生进行安全教育活动

　　3、黑板报主题：学会感恩，与爱同行

　　4、评选、宣传班级、校级“安全之星”

　　十二月：切切遵法情

　　1、加强常规教育

　　2、黑板报主题：学知识，长技能

　　3、开展“听我讲那身边的故事”道德体验系列活动

　　4、法制教育讲座。

　　一月：欢天喜地迎新年

　　1、评选优秀队干部和优秀少先队员。

　　2、黑板报主题：小雏鹰，我能行

　　3、庆元旦活动

　　4、期末总结工作

秋季小学少先队工作计划合集十篇（扩展5）

——秋季小学学校工作计划通用十篇

　　秋季小学学校工作计划 1

　　20xx-20xx学年，学校将按照党***提出“办人民满意的教育” 这一目标，不断深入贯彻和落实科学发展观，以新课程改革为统领，深化课堂改革，优化课堂教学，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理，加强校园安全，养成教育与校园文化建设，全面营造“学生向往、家长放心、教师安心”的育人环境，不断提升学校办学质量。结合学校实际，特制定本工作计划。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，着力提高教育教学质量，在镇中心学校的领导下，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设*安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在上新台阶，再创新辉煌。

　　二、基本情况

　　全校1—6年级共有学生85人，其中女50人，少数民族 54人，留守儿童11人，附设幼儿班20人。教职工20人，其中专任教师14人（外出支教4人，镇**跟班1人），临时工1人。

　　三、工作目标

　　1、以人为本，德育为先，深化养成教育（爱学*、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育）。

　　2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

　　3、深入开展教研活动，主抓教师的教学论文、教学反思、教学总结、教学体会等。

　　4、加强学校安全教育力度，创建*安校园。

　　5、推进义务教育均衡发展，促进教育公*。

　　四、工作思路

　　1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。

　　2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

　　3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。

　　五、 工作措施

　　（一）把握重点，做好开学前准备工作。根据全镇校长主任会议精神，在2月26日召开的全校教职工会议，落实开学的各项准备工作， 3月1日学生入学注册，3月2日正式上课，同时做好开学时的“四个一”工作（即升好第一次**、开好第一次班会、上好第一节课、完成好第一次大扫除）。

　　（二）以人为本，抓好两支队伍建设。一是抓好学校班子建设。大力弘扬领导干部的学*之风，在领导队伍中进一步强化认真学*、增长才干的自觉性。各班主任能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时期管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校领导班子服务意识，强化工作的责任感、事业心。实行民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展作贡献力量。二是切实加强教师队伍建设，着力打造教师良好形象。继续加强教师职业道德建设，加强德育工作，积极引导教师树立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德规范，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”

　　的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。三是加强校

　　本培训工作，打造学校自己“名师”。进一步加强校本培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水*，创建学*型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养，尤其是加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。

　　（三）抓好德育，强化学生养成教育。深入贯彻落实《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入开展文明行为*惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在上级教育行政部门的正确引领下，具体做好五个方面的工作。一是切实加强少年儿童思想道德教育。以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，通过校园广播、板报、班队会、**下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。二是以读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。以少年队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学*园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展读书活动，提高活动质量、效果。三是加强行为规范的养成教育。开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学*教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为*惯。在贯彻新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学*的“三自”常规管理模式，使各班事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的*惯，分别安排教育重点。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。实行文明班级管理，充分发挥“文明岗”的作

　　用，责任落实。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律等方面实行自主管理、自主评价，并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为*惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。四是加强业务培训，提升班主任管理水*。合理利用班主任例会时间，开展管理交流，专题研讨，案例分析等活动，提高班主任的整体素质。组织学*国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。

　　（四）强化管理，推动教育不断创新。一是加强课题研究，深化教学改革。积极鼓励教师参与“一校一名师，一师一优课”活动，促进教学质量的提高。二是扎实做好体卫艺工作，促进学生全面健康发展。体育艺术教学是教育工作的`一个组成部分，积极开展学校第二课堂教学，组织广播操和大型课间比赛活动，组建各种兴趣小组并开展活动，组织开展校园书画竞赛，使学生特长得到发展。三是积极创造条件，开展教研活动，推进高效课堂。努力做好教学开放周工作，按教导处的工作计划，认真开展开放周的教研活动工作。通过开放周就教学情况，教学效果提出问题，再研究问题，从而达到解决问题的目的。深入教学一线，了解学校教育教学情况，查找教育教学工作中存在的问题，集体会诊，最终达到纠正问题解决问题的目的。

　　（五）增加投入，努力改善办学条件。一是扎实做好后勤工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。维修课桌椅、修补损坏的墙砖、玻璃。把科学、劳技、数学等学科的教学仪器，以及音体美器材设施按满足教学需求进行配备、放置到位，并作好登记造册工作。各教室、功能室提前作好设备、仪器、用具的检查、维护工

　　作，确保开学后的正常使用。净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、美好的环境中工作和学*。二是严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；实行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受上级有关部门和群众的监督，每月或

　　期末向全校教师公布经费使用情况。

　　（六）多措并举，突出和强化安全工作。学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。严格执行学校的安全管理制度，密切协作，管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调派出所、村民小组等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。主要工作：①启动安全活动月方案；②切实加强安全技能的演练；③召开交通安全专题教育会；④每月出版安全专题墙报；⑤定期对学校周边环境进行全面排查；⑥切实做好各种流行病的预防教育工作。

　　秋季小学学校工作计划 2

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“以德立校、依法治校、民主管理、科研兴校”的办学思想，以“让学生打下扎实稳固的基础，使学生具有终生受益的素质”为办学目标，以质量效率为主线，以传承创新为动力，以促进师生发展为核心，以推进课堂教学改革为重点，坚持向管理要质量，向细节要成效，向失误要成功，向薄弱环节要效益，竭力发展学校特色，全面提高教育教学质量。

　　二、工作思路

　　1.抓住一个重点：推进四环节教学模式。

　　2、发展三项特色：细化责任管理，深化养成教育，强化艺术体育。

　　3、解决五大问题：解决制约机制不够严谨的问题，骨干教师比重较小的问题，教学改革进展不大的问题，薄弱年级与薄弱学科的.问题，校本教研的低效问题。

　　三、工作目标

　　1、建立明细的岗位职责，形成较为合理的考核办法和评价机制，提升学校的整体执行力。

　　2、四环节教学模式实验研究有较大的突破，校级骨干教师可以达到校内外示范水*。

　　3、完善德育管理模式，深化《“双十”养成教育》，建设文雅、亮丽、和谐、博爱校园。

　　4、全面提高教学成绩：

　　(1)统考年级力争全区团体前四名水*。

　　(2)薄弱年级和薄弱学科转化取得明显的成效。

　　(3)超过与参照学校教学成绩的教师达到一半以上，消除10分以上的差距。

　　5、坚持规范办学，强化学校管理，实现零收费、零纠纷、零意外伤害的目标。一二年级零书面家庭作业的探索取得一定进展。

　　6、培植特色教育亮点，提高艺术体育的教学效益，使我校真正成为艺术体育特色学校。

　　7、提高教师的专业水*和身心素质：

　　(1)教师专业知识测试全员合格.

　　(2)扩大骨干教师比重，能承担开发示范教学的教师达到全体教师的四分之一。

　　(3)提升教师的身心素质。

　　四、工作重点

　　(一)、坚持责任兴校，加强制度建设。

　　1、实行校级领导“一项三包”(包级、包科、包月)工作制度：即校级领导要抓好一项分管工作，管理好一个年级，深入一个教研组，承担一个月的学校日常管理任务。

　　2、建立完善严谨的各类岗位职责，实行严格有效的考核办法，增强管理的制约效益。重点做好《教职工考勤管理办法》、《教师学期考核办法》、《绩效工资发放办法》的修订和完善工作。

　　3、强化绩效管理，实行中期期末两次最佳质量奖励办法，推行首*班主任评选办法，对最佳创优教师实行奖励优先、培训优先、荣誉优先，让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏。

　　(二)、重视师训工作，促进教师发展。

　　1、坚持“四讲四提升”，保持班子领导成员的感召力。即：领导成员要“一讲责任，提升领导力;二讲团结，提升凝聚力;三讲风格，提升感染力;四讲学*，提升业务能力”。

　　2、深入学*《中小学教师职业道德规范》，认真落实《教师道德规范十不准》，实行师德承诺活动。

　　3、开展“好教师的标准是什么?”大讨论。培养“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容。”的教师团队。“打造幸福快乐的教师团队，培养乐学向上的学生班队”

　　4、实行主题学*制度。围绕“实力与尊严”、“爱与责任”、“反思与进步”、“个体与团队”、“爱岗与爱己”进行学*讨论，提高师德修养。

　　5、关注教师的身心健康，力所能及改善教师健康状况。继续为教师提供成长和锻炼*台，邀请省内知名心理健康专家为教师进行心理健康辅导。

　　6、健全激励机制，提供优质服务，搭建发展*台，保障学*考察经费，加大名师建设的投入，在全员提高的同时，让名优教师脱颖而出。

　　秋季小学学校工作计划 3

　　一、指导思想

　　本着“求真，求实；向善，向上”的办学理念，秉承严谨、尚美、精益求精的桥东传统，创新集团管理模式，扎实推进“六大行动”，巩固提升教育教学质量，进一步彰显办学特色，推动学校各项工作向更高品位发展。

　　二、工作思路

　　1、积极探索、创新集团管理，实施总部领导下的校区相对独立的管理模式。校区在总部规定动作的基础上，结合原有基础，适当增加自选动作，促进校区高品位发展。

　　2、扎实推进“六大行动”，提高学校综合实力。“六大行动”指校园文化显露行动、名优教师培养行动、课题研究优化行动、尚美课堂展示行动、班校课程建构行动、学科建设并进行动。

　　3、加强硬件建设，根据两个校区各自特点，做好北校区地面景观文化建设的方案制订，开始思考南校区报告厅建设方案。

　　4、加强教师队伍建设，采取有效措施杜绝教师以教谋私、有偿家教等师德失范现象。办好教师发展学校，助推教师专业成长。加强校际互动教研，不断提升学校影响力。

　　5、丰富班校课程，鼓励教师开展符合自身特点及儿童发展规律的班校级课程，认真组织，提高效果。

　　6、保持教学质量高位稳定。加强过程监控，间周开展教学常规检查，正常月度质量检测，做好分析，落实整改措施。

　　7、扎实开展教科研活动，成立跨校区学科教研组，保证教研质量，创造条件成立学科工作室，推动名优教师快速成长。

　　8、做好机关幼儿园合并后的衔接与稳定工作。提高保教质量，提升师资水*，提升教研品位，提升办园活力。

　　三、月度工作安排

　　九月份：

　　1、在南校区承办z市第十七届推广普通话宣传周开幕式活动

　　2、全面启动“六大”行动

　　3、开展创新作文大赛，组织颁奖活动

　　4、南北校区承办九月份小学校长例会

　　5、幼儿园布置好内部文化环境

　　十月份：

　　1、做好参加省小学生学业水*测试工作

　　2、课题研究优化行动月度汇报

　　3、选拔、训练优秀选手参加全区小学生田径运动会

　　4、承办省《阅读》杂志组织的“课内外对比导读”教学研讨会

　　5、参加幼儿园绘本教学研讨活动

　　十一月份：

　　1、进行期中质量检测与分析，做好期中视导工作

　　2、了解班校课程实施情况

　　3、结合教师发展学校活动，举办教师读书报告会

　　4、举办校园英语节

　　5、赴连云港墟沟小学开展“语文、数学、综合”互动教研；幼儿园组织园际间交流活动

　　十二月份：

　　1、组织学生才艺展示活动

　　2、做好体艺“2+1”达标测试工作；幼儿园组织冬季趣味运动会

　　3、考核课题研究、班校课程建设

　　4、南北校区书**能教室实施到位

　　二〇xx年一月份：

　　1、组织各学科知识测试和能力考查，做好试卷分析等工作

　　2、评选优秀教研组、“文明班级”“四星八家”“阅读之星”及幼儿园好娃娃

　　3、做好年终考核工作

　　4、召开民主生活会、青年教师成长座谈会等

　　5、总结反思本学期工作，谋划新学期工作。

　　秋季小学学校工作计划 4

　　本学期学校继续组织全体师生认真学*上级主管部门有关安全工作文件精神，深入开展各项安全宣传教育活动，树立“以人为本、安全发展”理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，进一步加大安防力度，深化宣传教育和应急演练，推进“学校安全标准建设提升工程三年行动制定实施工作”创建和落实安全教育管理工作“标准化”，妥善处置各类校园突发安全事件，维护校园安全稳定和师生安全，实现学校安全形势持续稳定。

　　一、强化宣传教育，营造安全氛围

　　1、广泛开展校园环境卫生整治工作，不断提高师生自我保护意识和防控能力，进一步强化食堂食品卫生管理力度，建立食堂食品卫生留样检查机制，确保师生身体健康。扎实开展以“普及安全知识，提高避险能力”，大力开展以“创建安全发展学校为动力，扎实做好安全隐患排查，治理和打违治非工作，抓好消防安全宣传，防控，检查整治工作，普及安全知识讲座，切实增强师生的安防意识和避险能力，真正形成“以人为本、关注安全”的校园安全文化氛围。

　　2、加强应急演练。加强应急管理制度，完善突发事件应急预案，强化应急演练。针对一些可能发生的突发公共安全事件、水灾火灾、交通事故、地质灾害，开学初学校就开展实战型应急疏散演练，并在校园醒目位置、楼道口张贴紧急疏散标志、路线图，开辟避险场所；让师生掌握避险逃生、自救自护方法，增强师生应急反应和事故处置能力，确保事故（件）能够发现得早、控制得住、处理得好。

　　3、拓展阵地建设。加强学校安全舆论宣传，开辟宣传教育阵地，充分利用班队会、讲座、板报、广播、黑板报、网络等形式，加强对学生预防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把学生安全教育纳入学校教学计划，与教学常规相结合，与学生德育相结合，与家庭教育相结合，积极引导社会各界共同关注、关心学生安全，争取社会对学校安全工作的理解和支持，努力形成良好的舆论氛围。充分发挥家长学校的作用，通过召开家长会、致家长一封信、家校联系卡、校讯通等形式，做好学生家长的安全宣传教育工作，让家长了解学校安全法律法规和工作要求，明确监护责任，配合学校做好子女的安全教育。

　　4、继续邀请xx高速交警支队**来校做道路交通安全专题知识讲座，全面提高师生道路交通安全意识和防范能力。

　　二、强化校园管理，提高安全水*

　　1、健全长效机制。建立学校安全工作督导考核机制及各种突发事件安全预警机制。不断完善安全隐患排查治理、安全事故报告、安全基础台帐、经费保障投入。认真贯彻《xx省学校安全事故报告规定》，严格执行信息报送、通报制度，坚持领导带班和24小时值班值守制度，确保信息报送及时畅通。

　　2、加强安全防范。加强校园人防、物防、技防建设。确保学校保安人员全面到位，围墙护栏和各种防护设备全面配备，重点部位视频监控和报警设施全面覆盖。不断创新校园安全管理新模式，构建校园安全管理*台。加强视频监控系统和报警设施等安防设施设备的维护保养，促进视频监控网络建设。

　　3、做好防溺水工作。组织实施防溺水管理机制，广泛深入地开展重点水域安全排查巡查，在重点危险水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等设施，消除造成学生溺水事故的安全隐患。组织开展形式多样的防溺水宣传教育活动，加强学生防溺水安全常识教育。

　　三、强化学生上、下学安全管理工作

　　严格学生入，放学路上道路交通安全教育工作。全面组织由护导师保安员对学生放学路队护送管理工作，确保学生的安全系数

　　四、强化综合治理，优化校园环境

　　加强校园及周边治安综合治理。加强机构建设、制度建设。开展专项行动，扎实抓好学校及周边治安防范。联合社区领导、治安巡逻队等有关部门，共同维护校园及周边环境，建立涉校涉生重点人员管控机制，及时排除涉校暴力案件苗头。

　　五、强化督导检查，抓好隐患排查整治

　　加强隐患排查整治。认真贯彻落实省**安委会有关安全隐患排查治理工作要求，全面排查、及时发现并消除安全隐患。针对阶段性、季节性学校安全管理的特点，突出抓好“埃博拉出血热防控、消防安全防控、食品卫生安全、交通安全、游泳安全、校园周边治安安全”等“六个重点”。建立安全隐患台帐制度，完善检查通报、预警通报、督促整改和“回头看”工作制度。健全学校安全工作检查机制，在开学前后组织开展学校安全检查，及时消除安全隐患。重点开展门禁管理、防溺水、消防安全等专项督导检查，做到督导检查与隐患整治、监督执法、规范管理、情况通报等工作有机结合，努力实现查隐患、促整改、强管理、防事故、保安全的目标。更进一步完善安全目标管理责任考评机制。

　　秋季小学学校工作计划 5

　　本学期，我校的教学教研工作坚持以提升教师素质、专业化水*为重要抓手，优化教学常规管理，细化过程管理，强化教学质量监控，提高教学工作的针对性和有效性。以“关注课堂”、 “开展有效教学”为工作主线，注重整合教学资源，更新教学观念，转变教学行为，，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。

　　一、加强教师学*，树立教师新形象。

　　组织教师学*有关教育的法律法规，树立依法执教，依法从教的思想。认真贯彻国家的教育方针，做到既教书又育人，树立热爱学生，爱岗敬业，讲奉献，顾大局的思想。立足于本质，安心教学工作，增强责任感和事业心，提高教师的师德水*和业务水*。

　　组织好教师业务学*。鼓励教师多学*， 不断提高自己的业务工作水*，以适应新形式下的教育需要。学校每周的业务学*安排在周四下午举行。业务学*制度要认真落实，有安排、有主题、有计划，做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。业务学*活动的整个过程的材料教研室要经常检查。

　　指导好教师的个人学*。教师要养成多读书、读好书的*惯，学*要有方向，带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的教科研课题相联系。本学期，要开展“五个一”活动，每位教师要做到：通读一本教育理论专著；订阅一本教育杂志；在教研组内执教一堂课改教研公开课；学*一遍教学大纲和考纲；有一篇教育教学论文发表（获奖）或指导学生发表（获奖）。教师要建立每日读书制度，并及时记录对自己有启发、受益的内容，要求每月至少完成一篇读书笔记或教学随笔，读书笔记字数每月不少于5000字。学校要每月检查，学期结束组织业务学*笔记评比活动。

　　二、细化常规管理，推进教学上质量。

　　以教育教学为中心，提高教育质量为重点，领导班子要把主要精力放在教学工作上，经常与教师研究教材、教法，深入到课堂中，了解情况，坚持听课。

　　严抓备、讲、批三个环节，严格课前、课中、课后三个环节管理，精备精讲精练，优化课堂教学过程手段和效果。

　　1、备课。每位教师要认真备课，教案撰写要体现课改理念，努力锤炼“家常课”教学的基本功。备课要用学校的专用备课纸。要认真设计导语、教学过程、板书、课堂训练等，要及时进行课后反思。做到“六备”，即备教材、备学生、备教法、备学法、备教学资源、备思想教育。要求备课时数至少是所带课时数的1/2。作文间周一次备课。实训课也要有教案。

　　2、上课。明确我校学生学*基础相对薄弱的实际情况，培养学生良好的学*风气。教师要认真落实课堂教学要求，进一步规范教学行为。做到课堂教学有序，教书育人，大胆管理、严格要求，以爱心教育和有效的教学方法提高学生的学*兴趣和积极性。我的课堂我负责，我的问题我解决，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象；积极指导学生的学*方法，调动学生的学*积极性，树立良好的、融洽的师生关系；培养学生积极思维和动脑、动手能力，指导学生学会自主学*、合作学*，切实提高教学效率，努力提高教学质量。教师做到提前3分钟侯课，上课不迟到、不早退、不压堂。不任意调课，杜绝无故缺课现象，有事认真履行请假手续，通过教导处调整课程，保证正常的教学秩序，坚决杜绝教师上课接听手机的现象。课堂教学要关注“四个五”：

　　“五个尽量”，尽量让学生自己观察、尽量让学生自己思考、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。

　　“五个要”：每一节课一要有教案、有方法—要持案上课，并力求让学生在课堂上掌握科学的思想方法；二要有资源、有密度—要精心设计每一堂课，控制好课堂教学的节奏；三要有生活，有应用—要鼓励学生关注社会生活，提高对知识的理解和应用能力；四要有差异、有落实—要关注学生的个体差异，要有计划地实施分层教学，有重点的进行培优补差。及时反馈，提高实效；五要有情感，有精神—要关注与学生情感交流，要认真布置和批改每一次作业，做到“每发必批，每批必改，每改必评”，环环紧扣，使教学质量有突破。

　　“五有”是指：课堂教学要“有的、有法、有趣、有序、有效”。

　　“五没有”是指：一是没有学生迟到、早退、旷课；二是没有学生上课睡觉；三是没有学生上课玩手机、玩游戏；四是没有学生上课看闲书；五是没有学生不完成作业。

　　秋季小学学校工作计划 6

　　一、指导思想：

　　坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好*惯养成教育和实施“三项工程”，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。

　　二、工作目标：

　　1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

　　2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形**人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

　　3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水*测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

　　4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形

　　成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

　　5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，同时以学校网页为*台，不断改造和充实学校网站，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们的洮小营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

　　6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

　　三、主要工作：

　　（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

　　1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

　　2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

　　3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

　　（二）、实施依法治校，树立良好教育形象。

　　1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

　　2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

　　3、巩固创造*安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作，确保不出任何差错。

　　（三）、加强学*交流，塑造教师形象。

　　1、学校将充分安排好每周教师的学*和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学*意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

　　2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。

　　（四）、深化素质教育，全面提高教学质量。

　　1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、*惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学*、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练*（包括作业、复*资料），高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学*、交流、研究的共同体。

　　2、学校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学*观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

　　四、其他有关工作：

　　1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。

　　2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。

　　3、积极组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水*。

　　4、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。

　　5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

　　秋季小学学校工作计划 7

　　上学期，我校各项工作在上级教育主管部门和管理中心的关心、支持帮助和正确的领导下，通过全体师生的共同努力，圆满地完成了各项工作任务，并取得优异成绩，我们坚持以人为本，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展；着力提升教师的道德素质和业务水*，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀；以办人民满意教育为宗旨，促进教育公*，促进均衡发展，以教学质量为主题，让每一个家庭享受成功的喜悦；确保安全第一，确保德育优先，创新教育教学方法。提高教育质量，发扬稳中求进，进中求好的精神来指导做好学校的教育教学工作。做到以人为本求和谐，团结奋斗求发展，创造特色展风彩，让教育教学工作再上一个新的台阶。具体做好以下工作

　　一、安全工作

　　1、建立学校安全工作定期排查制度，建立学校安全工作定期分析研究制度；建立学校安全工作台账制度；建立隐患排查与处理以及责任追究制度。学校的安全检查要实行定点，定员，定岗制度，确保日常安全检查无空白、无死角，学校所有教职员工每周要对所负责的安全责任点（区域）进行认真检查，并形成安全检查记录，填写在统一制定的《学校安全工作日志本》上。

　　2、上好开学安全第一课；做好放学前一分钟教育工作，做到每节课清点学生人数。另外，学校与教师，教师与家长与学生签订安全责任书，特别做好留守儿童安全事宜教育。

　　3、学*《中小学幼儿园安全管理办法》、教育部23号令、中小学生安全须知，及相关安全的文件。

　　4、严格行政、教师值班制度，重申“五个1 00%”、“六个严防”。“五个1 00%"即：一是安全责任书的签订要达到100%，落实教职工一岗双责安全责任制。二是安全隐患捧查整改要达到100%。经常对校舍、校园及周边环境存在的安全隐患进行排查整改，不留死角死面，不留盲点。确保隐患及时消除。三是制订突发事件应急预案，并迸行演练要达到100%，提高学生自救自护和紧急邂险能力。四是消防疏散通道的整改要达到100%。五是有针对性的对学生开展安全专题教育达到100%，按月开展形式多样、内容丰富的安全专题教育，强化师生安全慈识。“六个严防”即： 一防校园踩踏的事故；二防食品卫生事件；三防学生疾病群体感染：四防意外伤害事故；五防暴力伤害；六防火灾事故。努力提高师生的安全意识。

　　5、执行校车十不准：证照不齐、病车、标识不齐、违章行车、改装车辆、无资质、师德差、超员超速、小孩滞留车内、疲劳驾驶车疏予管理放任自流。禁止学生扒车吊车、追车。

　　6、统一思想认识，建立责任追究，关爱学生，用心做事，根除隐患，做到安全第一。

　　7、做好预防接种及传染病的控制工作。进行火场逃生，防地震等演练活动。

　　8、加强安全宣传、培训、演练等活动。特别强调道路交通安全。

　　9、切实做好安全教育工作，结合实际步步到位。做好随时保持与学生家长及兼护人时时保持联系，共同教育学生。

　　10、严格门卫室24小时值日制度，建立进出人员证件查验制度，外来人员出入校登记制度，填写好学校安全工作日志本。抓好体育课时安全工作。

　　二、德育工作

　　1、认真深入开展群众路线教育实践活动，认真开展好党风廉政建设活动；认真开展好区教育局实施的师德师风建设年活动；认真开展好市教育局实施的师德师风建设周活动，以此为契机，认真抓好我中心的师德师风建设工作。真正规范教师行为规范，为教育教学服务，为办好人民满意的教育服务。加强教师德育教育；将校（班）训落到实处；加强法制教育和

　　廉政文化进校园活动；继继开展“文明礼仪”教育活动。

　　2、落实朱昌镇教育管理中心学生行为规范，努力使规范根植于校园文化、深入人心。把学生教育成为是主人，防止成为规范的奴隶。为一切学生终身奠定基础（目的）。班会课用一半时间组织学生学*国家的知识，用博大精深的中华文化影响学生，感染学生，陶冶学生，从而内化为学生的行为。要求教师在教学中渗透德育教育，弘扬民族精神。

　　3、将校（班）训落到实处。不仅需要对其内涵进行阐述，还要提出具体的行动要求和目标，进行校训实践活动，从而将校（班）训内化为师生的有意行动。让学生树立远大理想。

　　4、学校无小事，事事皆教育（*、小、活、实）。特剐与以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神相结合。开展学英模活动。

　　5、教育理念：给每个孩子成长的机会。学校的一切活动都是育人，学校教育的载体和途径是“一切活动”，出发点和归宿是“育人”，“一切活动”的核心在于培养和教育人，在于塑造人的可持续发展的能力，在于为受教育者的终身负责（有意义的丰富多彩的活动）。

　　6、利用一切可利用的课程、课时加强法制教育，营造人人都是德育教师，处处都是德育环境、课课渗透德育教育的“三维德育环境。”对学生科学的价值导向，激发学生的求知欲望，调动学生的主观能动性。开展学雷锋、做美德少年活动。

　　7、继续以“中国梦”、“祖国好、家乡美”为主线，牢固树立育人与育德并举，树木与树人同步的观念，开展“校园无纸屑”、“五好小公民”、“五心教育”活动，杜绝涂抹刻划等现象的发生，做新中国的少年儿童。认真做好留守儿童和贫困生，学困生的管理工作。

　　8、加强与村两委的联系；开好家长会、办好家长学校、做好家访工作。

　　9、继续重抓两个*惯（学**惯、行为*惯）、三个轻轻（轻轻说话、轻轻走路、轻轻 摆放物品）、三个随手（随手关灯、随手关水龙头、随手捡纸屑）。

　　10、认真做好眼保健操，课间操和课外活动，做好学藉管理工作。

　　11、加强问题学生的教育与转化，重视科技教育科普活动。

　　12、践行国学，弥补人文教育的缺失。

　　三、均衡发展

　　1、完善学前教育管理，完善学前一年级教育。

　　2、完善学籍管理，严格学生转入转出；规范转学手续。

　　3、落实控辍保学工作，做到该入学的一个不能少，以入学的一个不能走。

　　4、做好“万名教师大家访”活动。关心关爱留守儿童、贫困学生、后进生等特殊儿童， 在生活学***上关心帮助照顾他们，使他们向其他孩子一样能键康、快乐学*、生活。

　　5、开展好微笑小屋、亲情电话、网络视频聊天等活动，做好“三项行动”活动。

　　6、抓好学校布局，努做好校园建设工作。

　　7、完善学前教育管理，完善学前一年教育。

　　8、利用激励机制，在进职晋级，评优评模。

　　9、积极进行教师教学督导工作。

　　10、做好“9+3”工作，完善学前教育管理。

　　11、做好校园建设工作。

　　四、教学工作

　　按照《毕节地区中小学教师教学常规管理工作意见》开展学校的工作。

　　1、加强过程性管理，扎实推进各项课题的研究进程。

　　2、备课：脑中有标，胸中有本，目中有人，心中有数。提高课堂教学水*，着力打造“高效课堂”。

　　3、组织学*新课标，开齐课程，开足课时，严格查课制度。

　　4、作业批改及时认真，坚决杜绝学生批改。

　　5、努力做到每天辅导一个学生，关爱学困生，行为偏差生，留守儿童等特殊学生群体， 全面分析诊断“问题”因素，问题求明，目光求远。发现其身上的闪光点，发挥每个学生的 优势，激发每个学生的潜能，因材施教，分层教学，关注每一个学生，善待每一个学生，相 信每一个学生，做到一个也不要放弃。努力在人人能成才上实现新突破。（办学观点）

　　6、做好各项工作的布置、检查、反馈、考核。加强制管理工作。

　　7、加强听评课及校本教研。学校中层干部每学期听课不得少于20节。

　　8、做好高标准普实工作；鼓励学生课余读书，尽力开放图书室；尽力补充和完善好两室建设。

　　9、做好《朱昌教育》的报稿工作，加强学*、练*写作，让老师们教育教学的点点 滴滴以及体验和感悟跃然纸上。

　　10、做好两个实验课题的实施工作，鼓励教师积极申报课题。完善两个国家级课题的申报工作。

　　11、积极准备参加区教育局组织小学美术、体育、幼儿教育优质课竞赛。

　　12、加强各级骨干教师的培训、培养。加强教学反思，教学案例，教学设计，教学论文的撰写。

　　13、加强出勤管理，解决出工问题；加强制度管理，解决出力问题。开展各种有利于学生学*的工作。

　　14、全面启动教师基本功训练工程，继续抓好体育卫生工作。

　　五、继续教育工作

　　l、加强师德师风建设，加大学*贯彻《中小学教师职业道德规范》的力度，切实履行《毕节地区中小学教师十个不的承诺》，落实贵州教育精神、贵州教师誓词、坚守师德底线。

　　2、加强青年教师的培养。培训选才、用才、育才、留才。

　　3、要求教师每半年读一本教育专著（读书笔记、学*心得、论文）。

　　4、全员培训，以学科为基础，并将“一德四新”（师德教育、新理念、新知识、新方法、 新技能）与各学科培训有机结合。用已学知识指导教学实践。

　　5、利用好信息*台，为教育教学服务。

　　6、管好远程教育。

　　六、素质教育工作

　　l、坚决纠正重智育轻德、体、美重考试科目的教育模式。

　　2、成立兴趣小组（书画、手工、剪纸、雕刻、舞蹈、声乐、运动、科技、综合实践??）， 认真开展工作。抓扎实抓落实一二年级铅笔字，三四年级钢笔字，五六年级毛笔字。组织学 生参加文体活动和社会实践，扎实推进体育艺术“2+1"项目，使每一位学生至少掌握两项体 育技能、一项艺术特长。’

　　3、做好学生体质健康数据上报工作。

　　4、积极准备参加科技创新大赛，办好冬季运动会，继续完善体育传统校项目的申报工作。

　　5、做好大课间工作。

　　6、做好教育综合督导迎检工作。

　　7、做好素质教育迎检工作。

　　8、做好语言文字示范教育工作。

　　七、学校文化建设

　　1、办学特色

　　工作重心由改善办学条件转移到提高办学水*上来。充分挖掘学校的办学历史，立足学 校已有的发展基础和传统特色项目，融入地方、民族特色，推进学校多样化、特色化发展，

　　大胆探索，积极实验。创建符合本校的办学特色。

　　2、“六化四园”

　　根据学校实际做好学校的“六化四园”活动。（净化、硬化、绿化、美化、文化、信息化；花园、学园、乐园、家园）。特别是信息化建设，将在部分学校试点。

　　3、学校布局和校园规划。

　　根据实际，做好全镇学校布局规划工作。各学校也要做好学校内部的校园规划工作，使 布局更加合理，功能更加完善，环境更加优美，更好的服务于教育教学。监管好工程建设。

　　八、后勤工作

　　j、预算、结算、决算；量入而出，杜绝透支现象的发生。

　　2、开源节流，内部控制。制定切合实际的制度措施。

　　3、扎实做好保管台账：做好进帐、出账、维护、报损等；做好清理校产工作。做好班级财产的管理工作。做到收支*衡。

　　4、严格报账程序；严格采购程序，该报管理中心的项目或采购须按程序进行，不能先斩后奏。

　　5、加强食堂管理。做好“三创一建”工作。

　　6、厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

　　7、加强三公管理（接待、公车、公费出行管理），特别加强公车管理，严禁公车私用。

　　8、经费公示（每周对营养餐公示一次，每月对学校生均公用经费公示一次，每学期对学校各块经费进行全面公示，做到收支*衡）。

　　九、学生营养改善计划工作

　　l、做好“四统’’工作，资金安全管理。完善采购程序。

　　2、做好食堂管理人员和工勤人员的培训、管理工作。

　　3、做好食堂的净化、美化、文化、制度化。

　　4、完善食堂的“五防”设施，做好食堂监控安装。

　　5、营养餐软件工作。

　　6、学校与教师与工人签订安全责任书。

　　十、工程

　　1、开工校长或学校现场监理要到场，作好施工曰志的记录，图片收集；特别是隐蔽工程 拖工，资料、图片、现场签字认可。要求保时、保质完成。

　　2、严格施工程序，按图施工，按原则施工，不符合原则和规范的及时整改。

　　3、积极配合，杜绝吃拿卡要。

　　4、规范拨款程序，严把质量关。时时有人在现场看管。

　　5、学校与施工方签订安全责任书。

　　十一、群团工作

　　在管理中心支部的领导下，以人为本，各校群团工作及各部门工作和关工委工作。以各种形式充分调动教职工积极性．凝聚人心，同心同德，群策群力，构建和谐园，共创业绩。心住一处想，力往一外使，为全面提高素质教育而努力奋斗。

　　十二、做好其他工作

　　1、 有关教育教学的新问题。

　　2、 有关学校建设的新事务。

　　秋季小学学校工作计划 8

　　本着“ 求真，求实；向善，向上”的办学理念，秉承严谨、尚美、精益求精的桥东传统，创新集团管理模式，扎实推进“六大行动”，巩固提升教育教学质量，进一步彰显办学特色，推动学校各项工作向更高品位发展。

　　二、工作思路

　　1、积极探索、创新集团管理，实施总部领导下的校区相对独立的管理模式。校区在总部规定动作的基础上，结合原有基础，适当增加自选动作，促进校区高品位发展。

　　2、扎实推进“六大行动”，提高学校综合实力。“六大行动”指校园文化显露行动、名优教师培养行动、课题研究优化行动、尚美课堂展示行动、班校课程建构行动、学科建设并进行动。

　　3、加强硬件建设，根据两个校区各自特点，做好北校区地面景观文化建设的.方案制订，开始思考南校区报告厅建设方案。

　　4、加强教师队伍建设，采取有效措施杜绝教师以教谋私、有偿家教等师德失范现象。办好教师发展学校，助推教师专业成长。加强校际互动教研，不断提升学校影响力。

　　5、丰富班校课程，鼓励教师开展符合自身特点及儿童发展规律的班校级课程，认真组织，提高效果。

　　6、保持教学质量高位稳定。加强过程监控，间周开展教学常规检查，正常月度质量检测，做好分析，落实整改措施。

　　7、扎实开展教科研活动，成立跨校区学科教研组，保证教研质量，创造条件成立学科工作室，推动名优教师快速成长。

　　8、做好机关幼儿园合并后的衔接与稳定工作。提高保教质量，提升师资水*，提升教研品位，提升办园活力。

　　三、月度工作安排

　　九月份：

　　1.在南校区承办z市第十七届推广普通话宣传周开幕式活动

　　2.全面启动“六大”行动

　　3.开展创新作文大赛，组织颁奖活动

　　4.南北校区承办九月份小学校长例会

　　5.幼儿园布置好内部文化环境

　　十月份：

　　1.做好参加省小学生学业水*测试工作

　　2.课题研究优化行动月度汇报

　　3.选拔、训练优秀选手参加全区小学生田径运动会

　　4.承办省《阅读》杂志组织的“课内外对比导读”教学研讨会

　　5.参加幼儿园绘本教学研讨活动

　　十一月份：

　　1.进行期中质量检测与分析，做好期中视导工作

　　2.了解班校课程实施情况

　　3.结合教师发展学校活动，举办教师读书报告会

　　4.举办校园英语节

　　5.赴连云港墟沟小学开展“语文、数学、综合”互动教研；幼儿园组织园际间交流活动

　　十二月份：

　　1.组织学生才艺展示活动

　　2.做好体艺“2+1”达标测试工作；幼儿园组织冬季趣味运动会

　　3.考核课题研究、班校课程建设

　　4.南北校区书**能教室实施到位

　　二〇xx年一月份：

　　1.组织各学科知识测试和能力考查，做好试卷分析等工作

　　2.评选优秀教研组、“文明班级”“四星八家”“阅读之星”及幼儿园好娃娃

　　3.做好年终考核工作

　　4.召开民主生活会、青年教师成长座谈会等

　　5.总结反思本学期工作，谋划新学期工作。

　　秋季小学学校工作计划 9

　　一、指导思想

　　安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要，我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作，提高学校教育教学质量。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学*环境。

　　二、主要工作及措施

　　1、成立领导小组

　　充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，校委会成员为副组长，班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努力做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学*。

　　2、建立健全规章制度

　　做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学*安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期利用班队会等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

　　3、建立安全工作责任制

　　（1）、学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。

　　（2）、制订安全管理工作各项制度。

　　4、贯彻安全第一，预防为主的方针

　　“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校门口、校园等地方的检查，节假日都要安排老师值班，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校值班老师及最后一节课的老师都要维持好校门口的'交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

　　5、全面开展安全大检查

　　学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

　　6、教育教学安全

　　（1）各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

　　（2）由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

　　（3）体育课及其他室外游戏，教师要全程监督，活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

　　7、交通安全

　　（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。

　　（2）我校有明确的学生上下学接送制度：要求一二年级学生家长要接送。

　　学生至校门口；要求三四五六年级学生家长送至校门口，放学时由最后一节课的老师护送学生过马路，并且要求学生必须佩戴小黄帽。

　　（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。

　　（4）严禁未满12周岁的学生骑车上学。

　　（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办-理登记手续。

　　8、教学设施安全

　　（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。

　　（2）体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　（3）加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

　　（5）完善防火设施，设置警示标志。

　　安全工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学*乐土而努力！

　　9、要求学生做到10个方面

　　1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗**解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生事故。

　　2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

　　3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。

　　4、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学*无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）

　　5、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火灾地震等意外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

　　6、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

　　7、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

　　8、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

　　9、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

　　10、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。

　　秋季小学学校工作计划 10

　　一、指导思想

　　以党的***精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以新课程改革为契机，进一步强化师德师风建设；创新学校管理，深化教学改革；落实因材施教，注重多元评价，全面提升学校办学水*。

　　二、工作目标

　　根据市教育局有关工作部署，紧紧围绕“全面提升教学质量”及“*安校园创建”活动两大主题，以教学为中心，扎实有效开展课堂教学改革，切实抓好德育工作，深入推进素质教育，努力创建*安、和谐的校园秩序，促进学生全面、健康发展，推动学校办学水*迈上更高台阶。

　　（一）安全与综治工作

　　全面完成与教育局签订的安全工作目标管理责任状的各项工作任务，强化制度建设，提高安全工作的管理水*，落实安全工作“一岗三责”制。认真贯彻预防为主的方针，切实采取各种有效的防范措施，强化内部防范安全工作。

　　注重五个防范即设施防范、管理防范、宣传防范、教育防范、保险防范。采取有力措施，坚决杜绝重大突发安全责任事故的发生，确保师生安全。加强培训工作，提高管理水*；加强隐患排查，消除安全事故；加强宣传工作力度，营造良好的安全氛围。做好校车的管理工作，确保学生的乘车安全，配合有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。

　　（二）德育工作

　　1、狠抓教师职业道德建设，着力塑造实小教师形象

　　严格遵守教师职业道德建设的有关规定，组织教师认真学*教师职业道德建设有关材料，通过学*，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感，大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学*时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。

　　对教师队伍的管理，以人性化管理为主、以制度化管理为辅，制度化管理与人性化管理相结合。把“以人为本”的思想渗透到教师队伍的建设与管理中去，充分地调动教师的工作积极性，使得教师更加爱岗敬业、乐于奉献。

　　创新学校管理，维护良好工作秩序。确保政令畅通，各部门、各班必需严格按照校长室统一部署开展工作，杜绝有令不行，有禁不止现象。严肃工作纪律，教职工有事请假，包括上班期间中途外出，必须履行请假登记手续。严格执行报告制度，发生重大事件有关部门领导、责任人必须及时向校长报告并在第一时间到达现场及时处理。私家车不得在校内行驶停靠，严禁酒后驾车。教师在上课、**期间严禁接听电话，上课、**间电话应关机或夹在振动、无声位置。校内提倡不吸烟，禁止教职工在教室吸烟。每一位教师要注重自身良好形象的塑造，用自身的良好行为来影响和教育学生，努力营造一个优良的校园育人环境。

　　2、坚持德育为首，为学生全面发展奠定基础

　　制定出较为科学的、具体的“衡阳市实验小学学生行为规范”，在各个方面细化学生的德育思想和德育行为。开展丰富的养成教育活动。通过“国学”系列教育活动，培养学生关爱他人、尊敬师长的道德品质。

　　抓实、抓细德育常规管理工作。在细和实上下足功夫，做到常规教育经常化、德育活动多样化，养成教育天天化，形成“全员、全程、全方位”育人的德育工作新格局。注重学生的*惯养成教育和潜能开发，努力打造特色的素质教育新模式。

　　加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育及养成教育。

　　充分利用学校红领巾电视台、广播站、宣传栏、板报、**下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、日常行为规范教育和养成教育，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为*惯，让文明之花溢满校园。

　　加强学生的心理健康教育，增强学生的自信心。要有计划地积极组织教师，尤其是班主任学*心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。注意典型案例剖析和创设情境教育，注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力消除学生在学*、交往等方面的心理障碍。心理健康教育的课题要逐步深入，取得实效。

　　加强学生自我保护和自我生存能力教育，积极开展火灾自救、地震逃生等疏散演练活动，提高学生的自我保护能力。

　　（三）教学工作

　　严格落实《新课程课堂教学评价标准》，牢固树立“让每一位学生在原有的基础上有所发展”的教学思想。一抓有效备课，二抓有效上课。学校领导进行常规听课，教师之间互相听课，听课后及时和上课教师交换意见，检查其教案并将其建议附在该教师的教案上。

　　优化教师教学行为，改善学生学*方式。教学常规管理趋向科学化、规范化、制度化，提高管理的层次，扩大教学资源、信息库的范围。开展学生学法研究，积极开展探究型课程学*，通过过程管理，加强质量监控，实现综合教学质量达到全市水*。

　　1、加强学*，转变观念。

　　新学年开始，所有的业务学*时间一律用来学*新课改理念，让教师从思想上接受“课堂是学生的”这一理念。带领骨干教师到兄弟学校学*，感受他们的“新课堂”，使教师得到提升和成长。

　　2、优化学科教学过程。

　　我校将以新课程改革的精神为指导，以“把课堂还给学生”为理念，借鉴别的先进教学模式，以此来促进我校课堂教学改革工作的全面开展。（1）教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑学生智能的发展，又要培养良好的品德与健全的人格。（2）优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学*方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，（3）课堂教学要落实四精、四点。（备课精、讲课精、批改作业精；难点、重点、指导点（落实）、能力点（发展））。（4）要运用上述要求，制订检查教案标准和课堂教学评价标准，加强教案检查和评课观摩。教研组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革，多出好课。

　　3、做好教学质量检测。

　　强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。

　　4、把科技教育作为实施素质教育和形成学校办学特色的有效载体，以培养学生创新能力为目标，在学生中普及科学知识，传播科学精神，让学生体验科学探究的乐趣。

　　5、加强写字教学，整体提高学生书写水*

　　要进一步加大学生作业书写在各学科常规检查中的权重，坚持教学质量检测中对学生书写进行专项评价，形成各学科任课教师共同关注学生书写的良好氛围，引导全体学生注重书写、热爱书法学*。

　　6、推进教育科研，抓紧教育质量的生命线

　　用教育科研的思想和方法来引领新课程的`实施，引领学校创品牌、树。教师要做到人人有课题，时时有研究。注重资料积累，不断总结经验，撰写高质量的教科研论文和教学随笔，鼓励教师向教育刊物投稿，在学校网站发表。建立和健全教师参与教育科研的激励机制，以调动广大教师参与教育科研的积极性，提高参与率。教师要加强学*研究。45周岁以下教师每学年必须在市级及以上的教育刊物上发表论文或参加市级及以上的论文比赛上获奖，45周岁以上教师每学期独立撰写教育论文一篇。教师每月撰写2篇有一定质量的教育教学随笔。积极开展教师“七个一活动”，即订一份好计划，写一份好教案，出一份好试卷，上一节好新课改示范课，写一篇好新课改论文，写一份新课改导学案，读一本新课改好资料。

　　（四）体育、卫生、艺术教育工作。

　　积极开展阳光体育运动、加**生*惯教育，以开展小乐器进课堂为重点，充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用，不断促进全体学生体质健康水*、身心健康水*和艺术修养水*的不断提高。

　　1、规范教育教学常规，实施体育质量提升工程。深入开展阳光体育运动，保证学生每天1小时校园体育活动。开齐上好体育课。

　　2、强化食品安全和常见病、传染病防控工作，有效遏制学校突发公共卫生事件的发生。每天做好两次的眼保健操；按要求开足开齐健康教育课程。

　　3、抓好校园文化建设

　　围绕“为学生的幸福人生奠基、为教师的幸福人生添彩”这个总目标，挖掘学校内涵，创设育人氛围，凸显办学特色。一是根据学校校园文化建设方案，完成校园文化墙建设工作，使其成为优化校园环境、展示学校风采的新*台；二是搞好楼梯（楼道）文化建设，增加文化内涵，充分发挥育人功能，营造健康向上、书香四溢的文化氛围；三是抓好班级文化建设。教室门前集中进行班训、班风、班主任寄语、班级誓言等内容展示。窗户玻璃适当布置，凸现童趣。班内的板报、墙报等要不断充实内容，既要讲求美观，更要实用且具教育意义；四是进一步加强办公室文化建设。要通过检查评比等手段，督促各办公室优化室内布置，规范物品摆放，增添绿色植物，同时强调人文化、个性化，突出段部特色，展示团队精神风貌，营造和谐、温馨的工作环境。

　　4、积极开展“小乐器进课堂”教学活动。我们本着“以学生发展为本”这一宗旨，让学生享有最美好的童年，给学生打下最坚实的基础。为了加强领导，我们将成立以校长为组长，副校长、教导主任、后勤主任为副组长，骨干音乐教师为成员的领导小组，做到分工明确细致。落实好竖笛，口风琴，葫芦丝三种小乐器的教学。并对学生进行考评、对教师进行考核。为了加强管理，落实到位，我们将制定“课堂培训规则、艺术特色活动制度、辅导安全管理规定、分散自我练*制度、辅导管理教师考核制度”等来保证活动的有效开展。

　　5、继续推进校园信息化建设

　　提高教师应用多媒体进行教学的能力，提高班级多媒体设备、教师用微机等的利用率；继续完善学校网站建设，提高网站实效性和利用效率，不断充实网站内容，及时更新信息，上传网络资源，实现教案、课件等教学资源的共享。

　　（五）支部工作

　　以学*贯彻党的***精神为动力，以创建学*型党组织为抓手，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的引领示范作用，在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围；开展“党员教师示范课”活动，力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊，不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领，确保学校中心工作的顺利完成。

　　（六）工会工作

　　坚持科学发展观，履行工会职责，关心广大教师生活。紧紧围绕教育、教学工作这个中心，在全校开展“争做学*型教师”活动，开展师德师风教育活动，发挥工会的职能作用，维护广大教职工合法权益。积极开展群众性文体活动，活跃教职工文化生活。创新工作思路，与时俱进，为实小教育的改革、发展做贡献。

　　（七）后勤工作

　　树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。做好师生生活服务工作。充分调动后勤工作人员的积极性，加强学校的财物及校产管理，进一步完善购物、保管、使用等管理制度。加强校园花草树木管理，抓好校园环境建设，确保环境净化、绿化、美化。加强节约型学校建设，节水、节电、节材、节油，控制办公费用，降低办学成本，建立良好的后勤管理秩序，努力开创后勤工作新局面。

秋季小学少先队工作计划合集十篇（扩展6）

——秋季学期小学少先队工作计划范本五份

　　秋季学期小学少先队工作计划 1

　　我校是一所农远工程模式二学校，是一个光盘设备教学点。为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，为了进一步提高学校农远卫星接收、光盘播放的利用率，让我校师生能更充分享受到更好、更优的教育，使我晓得教育、教学成绩有更大的提高，特制定本学期农远教学应用工作计划。

　　一、指导思想。

　　按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础，一学科电教教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，利用农远设备推进我校教学工作的全面现代化。

　　二、基本情况。

　　我校现有在职教师46人，学生一千多人，14个教学班。有现代远程教育设备模式二配置一套，学校配套建设有光盘播放和卫星接收设备各一个。

　　三、工作目标任务。

　　本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

　　四、具体措施。

　　1、严格按农远教学计划要求，每周光盘播放和卫星接收资源至少安排课或活动20节。

　　2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源，利用光盘播放、卫星接收的资源进行上课。每位教师要在周五就订好下周上课内容，学校教导主任按排好农远课程表，在安排课时时要充分考虑每个班级的上课时数，让每个班都有相同的时间在电教室上课。

　　3、教师上课前要利用农远资源进行精心备课，写好农远专用教案，并准备好课件资源，上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。

　　4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果，体现现代化的教育理念。

　　5、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材，使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。

　　6、定期开展现代远程教育教学交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

　　7、每学期都开展一次农远资源优质课评比活动，更好地发挥农远的教育功能，培训功能，信息功能，导向功能。

　　秋季学期小学少先队工作计划 2

　　一、指导思想：

　　为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

　　二、竞选宗旨：

　　公* 、公正 、公开

　　三、竞选条件：

　　1、三至六年级品学兼优的少先队员。（每中队限申报2名）

　　2、曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用。

　　3、能独立完成老师交办的所有工作任务。

　　4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。

　　5、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。

　　四、竞选方式：

　　采取中队申报候选人，参加少先队**竞选，产生出新一届第一大队、第二大队大队委员会。（包括大队长（2人）、副大队长（4人）、旗手（2人）、护旗手（4人）、组织委员（2人）、学*委员（4人）、宣传委员（4人）、文娱委员（4人）、体育委员（2人）、劳动委员（2人） 共30人）。

　　五、竞选步骤：

　　1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人，填写好推荐表格，候选人明确竞选职务后，准备2分钟演讲：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)

　　2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。

　　3、9月15日下午,举行部分少先队**，届时将进行大队委竞选，由候选人作2分钟演讲，才艺展示3分钟,然后由队员投票选出30名委员。

　　4、候选人演讲顺序由抽签决定。

　　六、注意事项：

　　（1）请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训（2分钟演讲）。

　　（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

　　（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。

　　（4）评委德育组人员、大队辅导员及每个中队3名优秀少先队员。

　　七、时间安排:

　　大队委竞选安排

　　1、9月9日：三—六年级各中队推选大队委候选人2人，填写登记表。

　　2、9月15日下午：各班大队委候选人，参加学校竞选。内容：2分钟演讲(自我介绍、竞岗理由）、才艺展示（3分钟）

　　3、9月21日 升旗仪式宣布结果。

　　4、10月13日建队日活动颁发大队委标志。

　　秋季学期小学少先队工作计划 3

　　一、指导思想：

　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作重点：

　　1、加强少先队辅导员队伍建设。

　　抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水*。

　　2、提高少先队员思想素质。

　　认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：

　　（1）环境卫生。

　　各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　　（2）文明礼貌。

　　各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。

　　（3）课间纪律。

　　要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

　　（4）深化“养成教育系列”活动。

　　形式多样地开展“良好的学**惯、良好的劳动*惯、良好的生活*惯、良好的卫生*惯、自我保护的良好*惯、诚信守法良好的*惯、”养成教育系列训练活动。

　　3、切实加强学校少先队组织建设。

　　期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学*、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

　　4、班队工作。

　　各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

　　5、心理健康教育。

　　我校将继续做好学生的心理辅导工作，心理辅导教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

　　6、关注弱势群体。

　　要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

　　7、加强安全教育工作，确保师生生命安全。

　　主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。

　　8、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、10、13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的.组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

　　秋季学期小学少先队工作计划 4

　　为培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。以*惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标

　　通过全校师生特别是少先队辅导员、队干部和少先队员的共同努力，力争全校少先队工作在阵地、组织建设和争优创先、活动开展等方面取得新成效。

　　三、主要工作

　　（一）深入开展少年儿童思想引导工作

　　1、深入开展热爱党的教育。

　　加强党、团、队组织意识和教育内容的衔接，培养少年儿童对党的朴素感情，开展跟党走中国特色社会主义道路理想信念的启蒙教育。深入宣传普及***对少年儿童“立志向、有梦想，爱学*、爱劳动、爱祖国”的希望和要求。深入开展“红领巾心向党”活动，教育引导少年儿童切身感受到党、团、队的特殊关系，增强对少先队组织的归属感、光荣感，立志做好接班人。把热爱***作为少先队活动课程的重要内容，用好少先队活动课开展经常性教育。发挥好少先队仪式教育的作用，在节庆日、纪念日开展爱党教育。

　　2、深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。

　　深入开展“红领巾相约中国梦”活动，组织动员少年儿童寻找、讲述党史和国史上的故事、红色故事、改革故事、劳动故事、奋斗故事、榜样故事、身边的故事、集体的'故事、自己的故事等，引导少年儿童把“我的梦”和中国梦联系起来。以国庆节、少先队建队纪念日、国家宪法日、国家公祭日等为契机，组织开展主题队日、队会等集中性活动。征集推广“红领巾相约中国梦”活动案例。在条件许可的学校开展“少年军校”“少年科学院”活动，教育引导少年儿童从小培育牢固的国防意识，鼓励少年儿童勇于创新，追求“科学梦”“创造梦”。

　　3、深入开展社会主义核心价值观教育。

　　教育引导少年儿童认知、理解、践行社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、*等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”“24字”要求和“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”“16字”要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。

　　用好每周1课时的少先队活动课，帮助学生熟记熟背社会主义核心价值观“24字”和“16字”要求并逐步理解、践行。

　　深入开展好“核心价值观记心中”、选树最美少年、“争当美德小达人”雏鹰争章活动、“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会等活动。

　　4、加强中华优秀传统文化教育。

　　（1）开展“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，动员少年儿童在家长的带领下，通过参加一项传统民俗活动、参观当地一个历史名胜、学讲一个传统故事、为长辈做一件事情、做一次文明宣传员等方式，取其精华，去其糟粕，体验中华传统美德，感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值观。

　　（2）开展“读好经典 讲好故事”等活动。阅读中华优秀传统文化故事，开展读书活动。

　　5、积极开展红领巾小社团活动。

　　根据区教文体局工作部署，以一生一社团、一校一特色目标，以创新为主旨，集中精力建设科技、体育、公益服务、传统文化、环保、小记者、小讲解员等红领巾小社团，同时做好“我的科学梦”红领巾科技小社团交流展示活动。

　　（二）加强完善文明校园建设。

　　1、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初，组织学生学*《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识；②坚持每周一的升旗仪式、**下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

　　2、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。

　　3、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效，开展师生互助组活动，促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。

　　4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。

　　（三）深化少先队专业化建设

　　1、每周1课时少先队活动课落实到课表和实际的教育教学实践中，体现在课程设置方案中，体现在少先队工作考核中。

　　2、区域化推进少先队活动课程建设，大力推广普及少先队活动课程指导纲要（试行），成立活动课教研员，开展少先队活动课课题研究，构建少先队活动课程体系。以少先队活动课为牵动，积极开展好少先队课内外、校内外、节假日实践活动，引导少年儿童在实践体验中快乐成长。

　　秋季学期小学少先队工作计划 5

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕学校教育的中心工作，以“立足规范、追求卓越”的办学理念为宗旨，以“让学生更多参与学校的管理，让学生能疯的起来，能沉得住气”的少先队实施理念，不断增强学生参与管理能力和幸福感，做一个快乐学生。

　　二、工作目标

　　提高学生的综合素质，关注学生生命成长，提升学生幸福感。完善师德建设的各项制度，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的德育队伍。

　　三、工作安排：

　　（一）主题活动

　　继续发挥少先队的育人功能，用主题活动为主要形式，德育生活化。本学期主要以艺术节为主线，其中穿插各种传统节日活动、班队活动、安全教育活动、大队委竞选活动、大课间活动等活动组成本学期的主题德育活动。落实好班队活动制度，逐步改变传统的主题活动形式，形成生活化、菜单式的主题活动，使学生能更好的消化教育主题。

　　（二）养成教育

　　完善《塘下镇第三小学星级班级考评方案》和试行《塘下镇第三小学学生在校一日常规》，学校将从遵规守纪、勤奋好学、文明节能、卫生保洁、体育保健安全规范、交往规范等方面做起，贯穿于学生日常生活、学*、游玩、交际等各个方面，在潜移默化中提升综合素养，促进学生日常行为规范的养成教育。

　　（三）全员育人

　　完善《塘下镇第三小学学生“闪闪红星”激励性评价实施方案（修订版）》，根据上学期全体教师实施方案过程产生的问题和想法，修改、出台了星卡评价细则。本学期本学期还创造性地将《星卡评价方案》与《星级班级考评方案》相结合，制定了班级星级学生考评方案细则，让学生在享受星卡带来积极评价的同时养成正确的行为规范。营造“人人皆教育之人，处处皆教育之地”的育人氛围。

　　（四）阵地建设

　　完善《塘下镇第三小学值周中队制度》，在上学期建立学生参与学校管理的意识到本学期对管理要求的提高，逐步培养学生主人意识。继续做好红领巾广播站、小记者站、周一晨会、黑板报、文化走廊等宣传阵地的建设，培养学生自主意识，发挥聪明才智，展示学生优秀作品。

　　（五）队伍建设

　　继续完善以德育处、中队辅导员、大队干部、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，定期召开辅导员、队干部工作例会、培训。继续完善辅导员工作的绩效考核制度，实行班主任月评月月公示，激励班主任积极向上。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度。