中学班级工作计划(20)份

　　中学班级工作计划 1

　　一、活动目的：

　　响应学校开展的“书香班级”“书香校园”的活动，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好*惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!

　　二、活动对象：

　　七(1)班全体学生

　　三、活动目标：

　　1、通过活动，建立起以班级为主的《知识海洋》。

　　2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气，使学生养成博览群书的好*惯。。

　　3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

　　4、通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。

　　5、通过活动，提高学生口语表达能力，培养读书的兴趣，让学生充满文化底蕴。

　　四、活动口号：

　　“小书本里面的大世界，我们每天用心体会，每天精心丰富!”

　　五、活动措施：

　　1、营造书香浓郁的读书氛围

　　(1)做好教室的环境布置，让班上的`墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。倡议每人最少捐3本有益小学生身心健康的书籍。此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。

　　(2)让我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。

　　2、活动开展：

　　(1)每周周一至周三、每节语文课正式铃声响之前，组织学生诵读古诗词，老师指导古诗欣赏。

　　(2)每天的语文课，抽一节利用前5分钟的时间，让学生献上自己最喜欢的童话故事一到两篇供其他同学欣赏。并让学生说收获。

　　(3)每逢星期四第六节的阅读课都预先为孩子选择好值得阅读或与课本课文内容相关的书籍(如：《花的学校》)

　　(4)课堂内，外积累好词佳句，摘抄到读**录本上。提倡家长和学生一起阅读，并作出指导。

　　(5)课室门口的小黑板上每天都有不同的、同学编写的格言，鼓励学生积极积累、创造、编写，并投稿。

　　(6)每星期布置学生回家看60分钟的课外书，摘录好词佳句，写写收获，写得好的同学读出来和大家分享。

　　(7)鼓励学生发挥想象，多积累，创作，编写格言，并制作成格言卡。

　　3、根据学生*时的阅读态度，阅读质量，阅读次数，评选出班级“读书之星”。

　　中学班级工作计划 2

　　时间飞速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的两年里年段的有关工作都处在不断的调整完善中，但是总体的思路方针都是稳定不变的`，第一学年的适应教育、第二学年的个性教育到现在最后一年的**教育，始终遵循了学生的成长和学*规律，让学生能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级又进行了重新组合，一个新的高三（2）班诞生了，这个班集体里绝大多数是熟悉的面孔，同学之间也是基本熟悉的，这个成为暑期到现在这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班风促学风”工作方针指导下，顺利的开展了一系列的工作。

　　ⅰ．班级概况

　　ⅱ．班级工作思想

　　班级的管理工作，坚持计划性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学*促进上。班级的工作及学生学*尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有计划、天天有作为；在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简单计划：

　　抓常规，促学*

　　常规是学*的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学*上统一思想同意行动的促学*，这是一条普遍认为的规律。

　　学生做到遵守中学生的日常规范制度、××中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。

　　充分调动班干部及学*委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进行引导（附：高三（2）班干部培训会议记录），加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。

　　德育养成，学*为主

　　成立学*养成指导中心，引导优秀的学生，在学*方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学*副班长、学*委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学*养成指导中心。

　　共同营造班级学*氛围，让他们为班级解决一些学*上的问题。计划如下：

　　1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制（见：年段导师制度方案），加强与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促进班级前25名学*提高，主要是从学*方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生；

　　2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩；（见：年段辅导班学*方案），并做好学*效果的评价；

　　3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强学*引导，促进学*的提高；

　　创设环境 增强动力

　　进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的氛围营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学*的促进也是十分重要的。

　　在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和影响力的改变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。（见：高三（2）班级布置图片）

　　干部培养 班级希望

　　班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进行更多的培养。

　　1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担任起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。

　　2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，计划下一阶段工作，针对班级中出现的某些情况有计划的工作。

　　计划前瞻 落实第一

　　制定班级的学期总目标，总主题，有计划的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作计划和每周的周计划，乃至每天的计划，计划是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进行调整。（见：每周的计划安排和主题设置表）（计划详见高三（2）班班级工作计划表）

　　计划制定了，加强计划的实施和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步发展起到推动作用。

　　以上是我在本学期中的工作计划。我相信在老师和全体同学的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三（2）来年的高考而努力奋斗！

　　中学班级工作计划 3

　　一、班级存在主要问题和成因

　　问题：

　　1、学*方面：良好的学**惯尚未完全形成，他们中有不做好预*复*工作，补抄作业现象，听课*惯差；部分学生不适应中学学*方法；偏科现象在一部分学生身上体现明显。

　　2、纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的情况。

　　3、道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。

　　原因：

　　1、小学就有的坏的学**惯为得到及时改正，学*兴趣、热情不高。

　　2、学生对于班集体建设认识不够，参与不够。

　　3、家庭教育的原因：部分家长忽视对孩子的学*的重视，要么是过分溺爱孩子。

　　4、有些活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误认识。

　　二、主要思路

　　在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。充分了解班级情况，针对性地进行一些有意义的活动。

　　三、主要活动安排

　　二月：

　　1、开学常规教育：

　　①提出班级*期目标，并且清楚地一一列在后黑板上。

　　②行为规范的教育不断强化。

　　2、展开班级问题的大讨论：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。

　　3、学校活动：压岁钱怎么花方案；与xx地区的手拉手活动；

　　三月：

　　1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。

　　2、新一批班干部的培养。

　　3、学生上网的问题未完全解决好：常有家长反映学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其“用土来掩”，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害。

　　4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育。

　　5、体育节活动，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出竞争、向前的精神。

　　四月：

　　本月重点进行学*方面的讲座与活动。

　　1、专心与分心。

　　2、学会学*。

　　逐步让学生适应中学的学*方法，养成好的学**惯。

　　3、期中考试总动员。

　　4、五一放假前的纪律和安全教育。

　　5、准备集体的初步验收。

　　五月：

　　1、长假过后的散漫现象，要逐步改变。

　　2、期中考试的总结，进行奖励。

　　3、心理教育：挑战自卑，好人缘。

　　6、迎接科技节。

　　六月：

　　1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

　　2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

　　3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。

　　4、期末考试准备。

　　七月：

　　学生放假教育和“我怎么过暑假的讨论”。

　　以上计划只是初步方案，实施中有待改进。

　　中学班级工作计划 4

　　本学期，在学校安排下了，我担任九年级二班班主任。该班是学校重新分班后组合而成，共有学生五十九人，其中，女生三十五人，男生二十四人。女多男少，虽有利于班级管理，但是学生学*成绩发展十分不*衡，也为整体成绩提高增加了难度。因此，加强学生管理，提高巩固学生的学*成果;使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高班级的教育质量，是本学期班级管理的重点。为此制订本学期的班主任工作计划：

　　一、加强和改进学生的思想道德建设

　　1、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。

　　到九年级，学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育过程中，班科任的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，有利于针对性地开展学生思想教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。

　　2、充分利用班会课、**、**下讲话加强学生思想道德建设。

　　为了更好地促进德育工作的开展，我将充分地利用班会课、**、**下讲话等，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。

　　3、加强与政教处、团支部和家长的有效配合。

　　(1)在工作中，通过与政教处的配合，有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作的配合，定期向学生进行安全教育，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。

　　(2)在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的***，从而使学生在团支部的带领下，在团支部开展的主题活动中受到教育，茁壮成长。

　　(3)加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐学*的环境，以利于学生的成长。

　　二、加强班级班风班貌的建设

　　1、加强班干部的构建。

　　班干部整体素质的高低，直接影响到班级、班风、班貌的'好坏。因此，期初就应该加强班干部的构建，使班干部既是一支学*质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。

　　2、创建和谐向上、努力进取的学*氛围。

　　(1)树立正确的舆论导向。

　　一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。

　　(2)发挥团结互助的学*精神，促进共同进步。

　　在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学*精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学*好的要切

　　(3)充分利用学*园地专栏。

　　长期以来，我们对学*园地专栏重视不够，这样，不利于学*氛围的整体构建。本学期，要充分地利用学*园地专栏。要紧跟时代精神，帮助学*较差的，对学*当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，使学生们感受到整个学*氛围的熏陶教育，促进良好个性的形成。

　　总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学*氛围，促进学生的共同发展，为明年中考打下一个坚实的基础。

　　中学班级工作计划 5

　　一、指导思想

　　在学校各部门的领导下，落实德育处工作计划。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。根据本班实际情况（地理，历史，政治合班共52人）制定本学期的工作重点如下：

　　二、目的`要求

　　1．通过班会和学校的各项活动使本班学生在高二下养成良好的学**惯和思想行为*惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。

　　2．激发学生自信，树立明确学*目标。

　　3．建立一个团结、积极、进取的班集体。

　　二、主要工作

　　1．继续培养高效班委，对班级管理常抓不谢，树立良好班风，学风。

　　2．使他们养成良好行为*惯，提高学*自觉性。

　　3．布置温馨的教室和营造积极上进的班集体。

　　4．通过学校各项活动，加强班干的执行力。

　　三、教育内容

　　1．集中学*校规及中学生日常行为规范，利用好班会，午自修。

　　2．共同制订班规，商定德育评分细则，和惩罚措施。

　　3．开展多样式的班级学*活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。

　　4．让学生相信自己，做“最好的自己”（可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但一定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好）。

　　5．团结、向上、学会做人。

　　四．主要措施

　　1、加强班团委成员，形成一个稳定的班团委班子，树立良好班风，学风。

　　(1) 学*校规校纪，学*，心里共同成长。

　　(2) 制订班级德育评分细则，养成良好的道德风范

　　(3) 利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。

　　（4）激发学生斗志，树立信心，确立并培养本班临界生，课上，课下帮助他们提高成绩。

　　(5) 抓好卫生，一日两操，净化校园环境，努力建设温馨的教室。

　　（6）组织好学校的艺术节，大众运动会，足球赛，培养学生的集体荣誉感。

　　（7）开好每次的月考分析会，发现问题，找差距，落实措施。

　　五．具体工作：

　　2月份

　　1．家访，检测作业，家访特殊学生群体领助学金学生。

　　2．做好升留级学生续签合同工作，家访假期表现，制定本学期学*目标。

　　3．开学准备工作，班委开会，做好收费、卫生、住宿，文明礼仪教育。

　　3月份

　　1．检查假期学生作业，社区活动表，准备月考。

　　2．德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。

　　3．. 入学报道，分班的稳定工作，个别学生转科，高二形势分析

　　4．布置第一期黑板报，预防手、足、 口病 坚持晨检上报。

　　5．. 布置月考，做好成绩分析和开好第一次家长会

　　6．对于食堂的饭菜浪费现象进行教育，和监督。

　　4.月份

　　1．班级各种寒假材料家庭教育论文，社区反馈表，家访记录，选出优秀。

　　2．. 严格出勤，迟到，卫生，纪律，盒饭的监督检查。

　　3．利用班会课，宣读校规，班规，住宿生要求，严格请假制度，必须家长电话联系。

　　4．积极组织好校蓝球赛，注意安全第一。

　　5．. 针对体训生，差生利用课余时间进行心态调整、学*方法的指导思想教育。

　　7． 填写学校的学生心理调查表，对于心理压力大的学生加强与家长的联系，选出心里观察员。

　　8．选出节电员，安全员，加强班级财物的管理。

　　9．安排好值周，和清明祭拜陶行知活动。

　　5.月份

　　1．结合学校要求，搞好陋*自查，和改进措施。

　　2．加强3课，2操2活动的管理。主要加强课间操出勤，和杜绝晨读的迟到现象。

　　3. 准备期中考复*，和教学

　　月。

　　6.月份

　　1．组织期末复*（区统考）、考试和考后心态调整和归纳总结。

　　2．开好班会，个别生谈话，布置下阶段任务。

　　3．组织开好家长会，和试卷分析，成绩分析。

　　7.月份

　　1．各类材料上交，学籍，评语，登分等。

　　说明：以上计划如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主，可部分修改计划。

　　中学班级工作计划 6

　　一、指导思想

　　高一第二学期是学生在高一第一学期适应高中学*生活后的'学*提升的一个学期。我们高一（6）班共38名学生，其中男生20名，女生18名，总体具有文科强理科弱的特点。本学期高一（6）班将围绕知行中学校长室的中心工作，进一步加强学生的道德教育和养成教育，抓好学生行为规范，突出抓好安全教育与班级管理工作，重点抓好全班学生学*整体成绩的提高，努力使班级管理工作走上新的台阶。

　　二、具体工作

　　（一）、抓学生行为规范教育和安全教育与管理工作。

　　1、抓好第一周、期中考、期末、会考等教育难点周，多观察、多督促。

　　2、班干部改选，抓实班干部、团干部和住宿生的学生管理干部的队伍建设。

　　3、修订并完善高一（6）班行为规范的各项细则。重点建立并完善具有可操作性的班级手机管理细则并严格落实；重点落实学生作业的按时上交；细化早读、课间操和午自修的管理细则。

　　4、细化班级住宿生的管理细则。

　　5、把安全教育与管理作为养成教育的重中之重。

　　①重申学生“安全协议”的内容。

　　②强化学生点名制度。

　　6、形成班级学生座位每月调换一次的常态机制，以促进班级学生之间的交流和学*，同时对行为困难生，每生与一个好同学结成对子，并给以帮助和教育，促进班级融洽氛围的形成。

　　7、建立与形成一套班级的奖惩机制，促进全体学生积极向上。

　　（二）、继续探索学生全员考核为核心的制度建设。

　　1、做好班级学生全员考核细则的修订、完善工作。

　　2、强化各项规章制度并以之带动各项工作的展开。

　　3、继续搞好每学期一次的班干部民主评议。

　　（三）重点抓好班级总体学*成绩

　　1、树立学生榜样，展开学*竞赛。学*是学生的重要任务，要通过竞争，让学生始终绷紧学*这根弦，勤奋学*，取得应有的成绩。对在每次考试中取得优秀成绩和学*进步者要适时进行表彰，号召学生向他们学*。

　　2、强化家校联系。若要教学出成绩，不仅需要教师认真地教，更需要学生勤奋地学，还需要得到家长的大力支持。高一第二学期是学生适应高中学*生活后的学*提升期，通过多种渠道与家长保持联系，共同督促学生改正不良行为*惯，搞好学*。

　　3、抓好会考工作。从某种意义上讲，会考是高考前的一次实战演练，会考考得如何，对高考是有一定的影响的，它对高考来说是一次知识和技能前期的准备，是应试心理素质的锻炼，也是应试实战技巧的一种演练。

　　4、辅助抓好扶优工作。为了弘扬学生的个性，对成绩优秀且学有余力的学生，帮助和督促他们加大学*的量，加深学*难度，以充分挖掘他们的学*潜能。

　　5、抓好后进生的学*工作，班主任协调后进学生和任课老师的沟通，做到具体到个人和科目，努力不让学生在高一阶段的学*掉队。

　　6、帮助并督促学生做好高考的改革的小三门科目的加选工作，促进学生的选科学*的目标性，做到有的放矢。并同时强调语文数学英语的重要性，出于班级总体具有文科强理科弱的特点，进一步加强数学和其他理科的学*，促进全体学生学*的文理均衡。

　　7、形成班级学生与任课老师的沟通机制，促进学生学*的提升。

　　（四）积极倡导全民健身活动，让学生积极投身于体育锻炼之中。鼓励学生积极参与体育锻炼课的游泳锻炼。

　　（五）充分利用黑板报及学校的通讯设备，加强对学生的法制教育，国防教育，人口教育以及环保教育，使学生了解国情，适应国情，关心国情，树立长大报效祖国的信念。

　　中学班级工作计划 7

　　一、指导思想

　　根据学部工作指导思想和德育工作目标，结合本班学生的实际情况，本学期将在继续抓好学生的行为*惯的养成教育的基础上，继续抓好班级的班风、学风的形成教育工作，认真探索教育教学模式，注重育教于乐，重视差生的转变工作，加大对课堂常规的检查监督力度，继续抓好中学生日常行为规范的月报工作，加强学生的自主教育，努力营造一个和谐、友爱、团结、进取的班集体。

　　二、工作重点

　　1、继续抓好学生的行为*惯的养成教育工作。

　　2、加强与学生的思想沟通工作，做好学生的心理教育工作。

　　3、抓好班级文化建设和常规管理工作，促进良好班风、学风的形成。

　　4、加强家校联系，做好学校形象的宣传工作，配合学校做好招生工作。

　　5、做好中华传统美德系列教育活动。

　　6、做好学生的安全教育工作，确保不出安全事故。

　　三、具体措施

　　1、把安全教育作为首要工作来抓。

　　（1）每周利用班会、自*等时间进行一次安全教育专题会议

　　（2）班级设立专职的安全管理小组，负责课间、课外等空隙时间的安全巡逻工作，发现问题及时向老师汇报。

　　（3）把安全教育工作做到每一个家庭，争取家长的支持和配合。

　　2、造就一支有能力、高素质、责任心强、能以身作则的班干部队伍。

　　1）认真挑选班干部，做好班干部的培训工作，造好班干部的正确舆论，鼓足班干部的士气，做班干部的有力后盾。

　　（2）鼓励班干部大胆管理，并由值日班长每天及时向班主任汇报情况。

　　（3）每周一次班干部工作会议，总结上周同学们的表现情况，对于表现有进步的或有退步的学生及时教育，并向家长汇报。

　　3、成立学*互助小组，培养学生的自主学*能力。

　　（1）全班共分六个学*小组，每组指定语文、数学、英语各一个学*小组长，一个大组长；

　　（2）小组长负责检查各科任老师布置的作业，并协助老师检查、督促同学完成学*任务。

　　（3）开展小组内互助、小组间竞争活动。

　　（4）及时表扬学*进步学生，指导学生帮助差生。

　　4、加强对早恋学生的教育工作，做好有恋爱现象或有恋爱倾向的学生的思想转变工作。首先让学生自查，写出自查报告，然后让学生互查，最后收集有恋爱现象的学生资料，针对具体情况做好这部分学生的转变工作，有严重问题的要通知家长，争取家长的配合工作。

　　5、认真做好差生的思想转变工作。

　　（1）制定切实可行的计划：定时间、定对象、定目标。

　　（2）认真观察这部分学生的*常表现情况，及时批评、指导，做好他们的思想疏导工作，使他们在本学期有大的进步，有质的变化。

　　6、加强家校联系。

　　（1）定期将学生的在校表现通过电话或书信等方式告知家长。

　　（2）利用课余时间或假期进行家访，争取每个学生家访一次，以加深了解，增进友谊，促进发展。

　　（3）对特殊家庭或父母长期在外的学生，给予更多的关注和爱护。

　　7、重视主题教育。结合本班学生特点，安排以下主题教育活动：

　　①以“早恋的危害”为主题，加强对学生性知识教育。

　　②爱国主义教育（以参观爱国主义教育基地、主题班会等形式）

　　③教育学生和睦相处，以“家和万事兴”为主题开展教育活动；

　　④教育学生文明上网；

　　⑤以“扬长避短，完善自我”为主题，教育学生正确对待自身缺点；

　　⑥以“文明*惯，受益终身”为主题开展学生良好*惯的养成教育；

　　⑦以“母爱”为主题，以“三八”妇女节为载体，开展尊老爱幼，尊师重教等中华传统美德教育活动；

　　⑧参加社会实践，培养学生劳动意识和艰苦奋斗的精神。

　　8、加大常规管理的监控力度。

　　（1）定期公布课堂管理中存在的问题，并及时整顿；

　　（2）安排班干部对课间、午间、晚间学生行为*惯进行督查；

　　（3）鼓励学生互相监督互相管理，把培养学生良好的学**惯和生活*惯有机结合，把学生的自律和他律有机结合，使之互相促进，相得益彰。

　　9、抓好心理健康教育。学生在成长过程中常常会遇到一些困惑，或是学*、或是生活、或是交友，针对学生实际，及时诊断，多加疏导，并开展三次心理健康专题教育讲座，大面积教育和个别指导结合起来，以尽快见成效。

　　10、继续做好班级文化建设，办好班级每一期墙报，教育学生养成文明*惯，举手投足，一言一行，以营造团结和谐、开拓进取、安定有序、科学民主的教育环境，使每个学生和老师都能在净化优化美化的环境中生存、学*、创造、发展。

　　中学班级工作计划 8

　　初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如下计划：

　　一、树理想、定目标

　　著名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

　　通过开展主题班会，强化理想前途教育、学*目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学*和升学目标，转变学*态度，把“要我学”转变为“我要学”。

　　而初三下学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学*过程，才能让同学们转变各自的学*态度，明确努力的方向，实现自己的理想。

　　二、鼓信心、抓恒心

　　初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。

　　首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学*的勇气。在整个的学*过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。

　　其次，升学的六个学科在结束初三的课程后，就进入复*，要让学生在复*中，制定出符合自己实际情况切实可行的复*计划，对原来学*过的知识进行查缺补漏，使他们在学*和复*的过程中树立信心，战胜一切学*上的困难。

　　再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分50分。

　　三、齐进步、共提高

　　彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到：“教育过程是在集体中并通过集体实现的。”

　　在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的*衡发展，根据各科学*的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学*，不能出现偏科现象，使他们明确“7-1=0”的道理。

　　在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学生复*，时间对学生来说是最宝贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师密切配合，及时掌握学生的学*动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

　　对月考、统考中出现的问题及时分析原因，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学*信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。

　　战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。

　　中学班级工作计划 9

　　一、指导思想

　　在学校各部门的领导下，落实德育处工作计划。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。根据本班实际情况（地理，历史，政治合班共52人）制定本学期的工作重点如下：

　　二、目的要求

　　1．通过班会和学校的各项活动使本班学生在高二下养成良好的学**惯和思想行为*惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。

　　2．激发学生自信，树立明确学*目标。

　　3．建立一个团结、积极、进取的班集体。

　　二、主要工作

　　1．继续培养高效班委，对班级管理常抓不谢，树立良好班风，学风。

　　2．使他们养成良好行为*惯，提高学*自觉性。

　　3．布置温馨的教室和营造积极上进的班集体。

　　4．通过学校各项活动，加强班干的执行力。

　　三、教育内容

　　1．集中学*校规及中学生日常行为规范，利用好班会，午自修。

　　2．共同制订班规，商定德育评分细则，和惩罚措施。

　　3．开展多样式的班级学*活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。

　　4．让学生相信自己，做“最好的自己”（可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但一定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好）。

　　5．团结、向上、学会做人。

　　四．主要措施

　　1、加强班团委成员，形成一个稳定的班团委班子，树立良好班风，学风。

　　(1)学*校规校纪，学*，心里共同成长。

　　(2)制订班级德育评分细则，养成良好的道德风范

　　(3)利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。

　　(4)激发学生斗志，树立信心，确立并培养本班临界生，课上，课下帮助他们提高成绩。

　　(5)抓好卫生，一日两操，净化校园环境，努力建设温馨的教室。

　　(6)组织好学校的艺术节，大众运动会，足球赛，培养学生的集体荣誉感。

　　(7)开好每次的月考分析会，发现问题，找差距，落实措施。

　　五．具体工作：

　　2月份

　　1．家访，检测作业，家访特殊学生群体领助学金学生。

　　2．做好升留级学生续签合同工作，家访假期表现，制定本学期学*目标。

　　3．开学准备工作，班委开会，做好收费、卫生、住宿，文明礼仪教育。

　　3月份

　　1．检查假期学生作业，社区活动表，准备月考。

　　2．德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。

　　3．入学报道，分班的稳定工作，个别学生转科，高二形势分析

　　4．布置第一期黑板报，预防手、足、口病坚持晨检上报。

　　5．布置月考，做好成绩分析和开好第一次家长会

　　6．对于食堂的饭菜浪费现象进行教育，和监督。

　　4.月份

　　1．班级各种寒假材料家庭教育论文，社区反馈表，家访记录，选出优秀。

　　2．严格出勤，迟到，卫生，纪律，盒饭的监督检查。

　　3．利用班会课，宣读校规，班规，住宿生要求，严格请假制度，必须家长电话联系。

　　4．积极组织好校蓝球赛，注意安全第一。

　　5．针对体训生，差生利用课余时间进行心态调整、学*方法的指导思想教育。

　　7．填写学校的学生心理调查表，对于心理压力大的学生加强与家长的联系，选出心里观察员。

　　8．选出节电员，安全员，加强班级财物的管理。

　　9．安排好值周，和清明祭拜陶行知活动。

　　5.月份

　　1．结合学校要求，搞好陋*自查，和改进措施。

　　2．加强3课，2操2活动的管理。主要加强课间操出勤，和杜绝晨读的迟到现象。

　　3．准备期中考复*，和教学

　　月。

　　6.月份

　　1．组织期末复*（区统考）、考试和考后心态调整和归纳总结。

　　2．开好班会，个别生谈话，布置下阶段任务。

　　3．组织开好家长会，和试卷分析，成绩分析。

　　7.月份

　　各类材料上交，学籍，评语，登分等。

　　说明：以上计划如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主，可部分修改计划。

　　中学班级工作计划 10

　　一、指导思想

　　高一第二学期是学生在高一第一学期适应高中学*生活后的学*提升的一个学期。我们高一（6）班共38名学生，其中男生20名，女生18名，总体具有文科强理科弱的特点。本学期高一（6）班将围绕知行中学校长室的中心工作，进一步加强学生的道德教育和养成教育，抓好学生行为规范，突出抓好安全教育与班级管理工作，重点抓好全班学生学*整体成绩的提高，努力使班级管理工作走上新的台阶。

　　二、具体工作

　　（一）、抓学生行为规范教育和安全教育与管理工作。

　　1、抓好第一周、期中考、期末、会考等教育难点周，多观察、多督促。

　　2、班干部改选，抓实班干部、团干部和住宿生的学生管理干部的队伍建设。

　　3、修订并完善高一（6）班行为规范的各项细则。重点建立并完善具有可操作性的班级手机管理细则并严格落实；重点落实学生作业的按时上交；细化早读、课间操和午自修的管理细则。

　　4、细化班级住宿生的管理细则。

　　5、把安全教育与管理作为养成教育的重中之重。

　　①重申学生“安全协议”的内容。

　　②强化学生点名制度。

　　6、形成班级学生座位每月调换一次的常态机制，以促进班级学生之间的`交流和学*，同时对行为困难生，每生与一个好同学结成对子，并给以帮助和教育，促进班级融洽氛围的形成。

　　7、建立与形成一套班级的奖惩机制，促进全体学生积极向上。

　　（二）、继续探索学生全员考核为核心的制度建设。

　　1、做好班级学生全员考核细则的修订、完善工作。

　　2、强化各项规章制度并以之带动各项工作的展开。

　　3、继续搞好每学期一次的班干部民主评议。

　　（三）重点抓好班级总体学*成绩

　　1、树立学生榜样，展开学*竞赛。学*是学生的重要任务，要通过竞争，让学生始终绷紧学*这根弦，勤奋学*，取得应有的成绩。对在每次考试中取得优秀成绩和学*进步者要适时进行表彰，号召学生向他们学*。

　　2、强化家校联系。若要教学出成绩，不仅需要教师认真地教，更需要学生勤奋地学，还需要得到家长的大力支持。高一第二学期是学生适应高中学*生活后的学*提升期，通过多种渠道与家长保持联系，共同督促学生改正不良行为*惯，搞好学*。

　　3、抓好会考工作。从某种意义上讲，会考是高考前的一次实战演练，会考考得如何，对高考是有一定的影响的，它对高考来说是一次知识和技能前期的准备，是应试心理素质的锻炼，也是应试实战技巧的一种演练。

　　4、辅助抓好扶优工作。为了弘扬学生的个性，对成绩优秀且学有余力的学生，帮助和督促他们加大学*的量，加深学*难度，以充分挖掘他们的学*潜能。

　　5、抓好后进生的学*工作，班主任协调后进学生和任课老师的沟通，做到具体到个人和科目，努力不让学生在高一阶段的学*掉队。

　　6、帮助并督促学生做好高考的改革的小三门科目的加选工作，促进学生的选科学*的目标性，做到有的放矢。并同时强调语文数学英语的重要性，出于班级总体具有文科强理科弱的特点，进一步加强数学和其他理科的学*，促进全体学生学*的文理均衡。

　　7、形成班级学生与任课老师的沟通机制，促进学生学*的提升。

　　（四）积极倡导全民健身活动，让学生积极投身于体育锻炼之中。鼓励学生积极参与体育锻炼课的游泳锻炼。

　　（五）充分利用黑板报及学校的通讯设备，加强对学生的法制教育，国防教育，人口教育以及环保教育，使学生了解国情，适应国情，关心国情，树立长大报效祖国的信念。

　　中学班级工作计划 11

　　众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是尽心尽力，无怨无悔!

　　我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。

　　一、教学工作：

　　1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复*模式和方法。

　　2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

　　3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复*，抓好专题复*研究

　　4.加强教学常规管理，常抓不懈。

　　5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水*上有更大的提升。

　　6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。

　　7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水*。

　　8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

　　9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。

　　10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学*中去。

　　二、德育工作：

　　1.根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

　　2.帮助学生分析自己的学*现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

　　3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学*情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学*情绪、促使良好思想品德养成、端正学*态度、提高学*成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。

　　4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

　　三、月工作安排：

　　二月：1，督促各学科将剩余内容教学完毕。

　　2，我的新学期打算(学生研讨计划)

　　三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与*期的目标。

　　四月：第一轮复*开始，常考常总结。

　　五月：进入二轮复*教学阶段;注意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。

　　六月：初三第三轮复*情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。

　　中学班级工作计划 12

　　新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是初中健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。

　　一、指导思想

　　青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养青少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理健康，健康教育是中学素质教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的'意义。学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和*惯，提高卫生科学知识水*，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。

　　二、学情分析：

　　初中的学生们要了解最基础的健康卫生知识，并养成一定的健康卫生*惯。“六大行为*惯”培养活动和健康教育课、讲座、手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上，特别渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”。但学生良好的健康卫生*惯和身心素质还需不断培养。

　　三、教学目标：

　　1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学*，养成良好的卫生*惯。增进“健康意识”，促进“自我保健”*惯的养成，提高“自我保护”能力。

　　2、培养学生正确的饮食和卫生*惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

　　3、帮助孩子巩固保护牙齿、预防龋齿的保健常识。进一步了解龋齿的发生因，对人体健康的严重危害，促进少年儿童口腔保健意识的提高和良好口腔卫生*惯的养成。

　　4、帮助孩子了解营养素的种类、名称、对人体健康和生长发育的重大意义；了解七大营养素的食物来源；学会合理搭配膳食，养成良好的餐饮*惯；主动拒绝垃圾食品

　　5、帮助孩子了解夏季保健常识，学会预防夏季常见传染病，促进少年儿童的健康成长。

　　四、教学重点、难点：

　　1、重点：使学生了解健康教育的重要性，了解毒品，加强预防传染病。强调和学生讨论和沟通的过程，更多的以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。

　　2、难点：增强学生自控能力，不受毒品的危害，使身体健康成长。

　　五、健康教育的任务：

　　1、提高学生卫生知识水*；

　　2、降低学校常见病的发病率；

　　3、提高生长发育水*；

　　4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；

　　5、改善学生对待个人公共卫生的态度；

　　6、培养学生的自我保健能力。

　　六、教学原则

　　我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：

　　1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;

　　2、全面性原则。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;

　　3、差异性原则。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水*;

　　4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。

　　5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。

　　七、教学措施

　　健康教育课教材具有自身特点，因此，在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为为指导和行为训练，教学各种心理健康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从心理咨询、心理讲座入手，进而将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动中。采用如下方法进行：

　　1、利用心理咨询室，通过心理咨询，纠正心理上的不*衡，使学生对自己与环境有新的认识，以达到对生活有比较良好的适应；

　　2、利用现代教育手段，通过多媒体向学生展示现实生活中形形色色的问题事例，教育警示学生。

　　3、开展主题教育活动，确立主题后，学生分别准备材料，集体展示，进行总结；从主题设计始，经活动实践，最后交流体会；

　　4、利用故事，创设情境，讲解点拨。讲解中有信息、有知识、有思想、有新的语言；

　　5、讲述生动故事，使学生从中明白事理，要求故事真实、贴切、新颖、灵活；

　　6、把大的主题分成几个小专题，每组学生只讨论一个小专题，最后集中交流；

　　7、将心理健康教育的内容渗透于小品之中，确定主题后，由学生

　　自编节目，自行分配角色，自己演出，然后大家讨论，升华主题。小品可以是情景剧，也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、比赛、游戏穿插其间。

　　八、教学安排

　　第一课：养成良好的卫生*惯

　　第二课：青春期的健康饮食

　　第三课：保证充足的睡眠

　　第四课：食物中毒的预防与急救常识

　　第五课：乙型脑炎的预防

　　第六课：肝炎的预防

　　中学班级工作计划 13

　　一、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学*成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学*目的，形成良好的学*风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　二、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学*氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学*活动，培养学生良好的学*态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　三、活动安排：

　　第一周：

　　第二周：庆祝教师节。

　　第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。

　　第四周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。

　　第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。

　　第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。

　　第七周：班级辩论赛。

　　第八周：期中考试动员、考风考纪教育。

　　第九周：复*迎考。

　　第十周：期中考试。

　　第十一周：期中考试得失谈。

　　第十二周：社会实践。

　　第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。

　　第十四周：一二·九庆祝活动。

　　第十五周：开展学*党活动。

　　第十六周：主题班会：学*经验交流会。

　　第十七周：期末复*动员。

　　第十八周：期末考试。

　　中学班级工作计划 14

　　本学期是初中阶段的.最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学*状态，毕业考升学情况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的名誉和学校的发展。因此必定要下大力量，搞好毕业班各项工作。

　　一、领导思想

　　以全面实行素质教导为宗旨，深化课程教学改革，认真摸索和研究教学方法和方法，发扬与时俱进，开辟创新的精力，求真务实，抓好本班教导教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，增进课堂有效教学，关注对学生的知识与技巧，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得精良的成绩。

　　二、工作目标

　　1、加强学生的管理与教导，努力形成良好的班风、学风，争取“活动红旗”，争创“先进班集体”，增进各科成绩的进步。

　　2、努力实现初三毕业会考**率85％，全优率30％的教学指标。向90%的普高升学率迈进。

　　三、工作要点

　　1.加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力，共同教导学生，使学生熟悉到初三温*、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧张的学*，争取更大的进步。

　　2.接洽各科任教师，对学生的学*方法进行领导，以便使学生在有效的时间中进步温*效率，实现中考会考指标。

　　3.联合去年班级情况进行全面分析，找出单薄环节，分析原因，寻找对策。

　　4、班集体日常管理

　　（1）初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变更大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立***、*等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格*等、心灵相通、情绪融合的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教导勾引学生正确审视、分析社会现状，初步建立学生的正确人生观和科学世界观，正确把握自己的人生航向。同时，积极***并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教导系统，教导学生建立远大理想，开辟创新，遵纪遵法，抓紧时间，刻苦努力学*，争取在中考取的精良成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教导工作一刻也不能松懈。

　　（2）班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担负相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

　　（3）、利用运动课时间组织全班或班与班之间文体运动，使学生做到劳逸联合，增进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　（4）、积极开展转化落后生工作，分析落后生成因，勉励赞助落后生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　（5）、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包含防火、防盗和用电安全）。

　　（6）、其它方面请求学生以《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》为标准，严格请求自己，力争做一名合格中学生。

　　（7）、保持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。

　　中学班级工作计划 15

　　一、班级基本情况介绍

　　高三（6）班学生现有学生人数45人（高三刚开始时有48人，1人因不符合上海高考政策转学了，1人读“2+2”已提前读大学，1人春考考上大学不再上课），其中正式生30人。在正式生中，男生11人，女生19人。

　　二、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，运用教育科学理论和规律，依法执教，科学建班，以提高全体学生的全面素质为核心，已培养学生能力为目标，注重德育工作的针对性和实效性，使学生尽快树立高考意识，为20xx年高考升学打好基础，落实学校教育处工作计划，建设一个勤学好问，持之以恒，敢于进取的班集体。

　　三、工作目标

　　1、加强教育理论学*，提高班主任自身的思想素质和管理水*，不断吸取先进经验，充实自己，使班主任工作更上一个新的台阶。

　　2、以团结向上为宗旨，加强学生的集体主义观念，培养集体荣誉感，使班集体具有较强的凝聚力。

　　3、提出自觉、创新、协作的口号，提高学生自我管理，自我教育，自我评价的能力。

　　4、加强班干部队伍建设，培养和提高学生干部的工作能力。

　　5、注重学*困难学生的管理，作深入细致的.思想工作，创造条件，促进其转化。

　　四、工作重点及具体措施

　　1．班主任树立全心全意为学生服务的意识，一切为了学生，为了学生的一切。

　　2．以培养学生能力为目标，教会学生：学会做人；学会求知；学会审美；学会健体。把德育工作放在班主任工作的首位。

　　3．加强学生思想道德品质教育，继续抓好常规管理和养成教育，树立良好的班风和学风。

　　4．抓好班干部的培养工作，每周定期开班委会，及时总结工作，树立典型，表扬好人好事，有问题及时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。

　　5．加强课堂管理力度，协调好任课教师的关系，使任课课教师心情舒畅，乐于传授，营造*等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

　　6．适应素质教育的需求，培养学生各方面的能力，积极动员学生参加课外活动。

　　7．积极参加学校年级组织的各种活动，出好黑板报，搞好宣传工作，重视校行为规范评比工作，争取学*纪律、卫生达标、达优，上好晚自*。

　　五、具体工作安排

　　二月份：

　　1、大扫除、开学典礼

　　2、很抓学生行为*惯的养成教育。检查行为*惯，仪容仪表。

　　3、出好第一期板报。

　　4、开好以感恩和一个好学生的标准为主题的主题班会。

　　5、形成良好的班风，制定出班级的班规。

　　重点：学风教育

　　三月份：

　　1、为慈善募捐做准备

　　2、学法指导，学法帮带小组活动

　　3、十三校考试

　　4、组织学生参加高考指导活动

　　重点：学法指导

　　四月份：

　　1、期中考试（区质量管理考试）

　　2、期中工作总结

　　3、表扬学*进步的学生，学*经验介绍

　　重点：期中工作总结

　　五月份：

　　1、搞好高考结束前各项工作的布置活动

　　2、狠抓个别学生的心理及学*辅导

　　3、对学*困难的学生进行一帮一的活动

　　重点：高考临考前的辅导

　　中学班级工作计划 16

　　新学期终于到来了，这个学期是特殊的，所以我们每一个人的工作都是严峻的，学生的学*任务是严峻的，我们教师的教学工部也是严峻的。情况的变化是我们每一个人都没有想到的，所以给予我们的影响也是空前的，因此现在开学了，我们的工作也必须要做出相应的改变才行。

　　一、指导思想

　　这个学期我们班级教学工作要严格按照学*指定的教学工作安排来，必须要做好学生新学期的学***的改进，前面长时间在家里学*，因为没有了老师道德监督，肯定很多的学生学***下降了，对学*没有之前那般认真了，必须要及时端正他们的学***，让他们意识到这个学期的学*时间是比较短暂的，必须要有更加紧迫的学*任务才能够尽可能地弥补损失。于此同时，我们教师还必须要做好新学期的学生卫生安全工作，保证他们的健康问题，为他们排除所有的学*负担，坚决要避免有卫生健康事故的出现。

　　二、学*上的具体安排

　　1、促进他们的学***的改进：前面在家学*，有不少的学生的已经玩野了，之前上网课的时候也经常有学生出现上课迟到和课上玩手机等问题，现在到了学校上课了，必须要及时改正过来，让他们认识到这段时间已经影响了许多的学*了，现在必须要好好学*才能够将之前落下的学*补回来了，所以这个学期我必须要更加关心他们的学*状态，要多去教室查看他们上课的情况，多跟学生谈心发现有不对的情况及时制止，同时还要制定相关的班规。

　　2、做好新学期的学*时间的安排：这个学期的学*任务应该是空前的紧张的但是学*的时间是不变的，所以让学生要做好新学期的学*计划，合理规划好他们的学*时间，这样学*的时候就会更加有动力，也能够减少他们学*中的迷茫，从而促进学*进步。

　　三、做好卫生健康工作保障

　　1、现在学校已经订购好了测温计、酒精和消毒液等卫生用品，并且已经分发到我们每个班级来了，新学期必须严格执行卫生保障工作，上学来了必须要测量体温做好情况登记，并且要注意洗手，每天上学前要用酒精喷洒自己的桌子和书本，督促所有学生严格落实。

　　2、这个学期必须要把教室后面的垃圾筐放到教室后面外面，防止细菌在教室里面滋生，教室里面也必须要保持卫生，禁止学生在教室里面吃零食，要吃只能在教室外面走廊，垃圾筐的垃圾也必须要及时倒掉。

　　3、安排好卫生值班工作，每天必须要做好三次了卫生打扫和杀毒工作，每天早上来打扫一次，中午和晚上各一次，早上和晚上还必须要用消毒液清洗教室。

　　4、将同学们的桌子分开一点，并且不允许他们下课聚成一团聊天，必须要戴好口罩，并且保持一定的距离。

　　这个学期的工作还是很严峻的，不能因为现在情况好了就放松警惕，这些还需要我们教师和同学们的共同配合才行，所以新学期大家一起加油！

　　中学班级工作计划 17

　　刚过完寒假，新的一学期又开始了，为了使学生能够及早进入角色，适应学*，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要*一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学*的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学*与生活*惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日与儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动与劳动中学会合作，学会生活。

　　一、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是；努力做的最好。

　　2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整一个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看杂志、做游戏、乒乓球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动与场地，寓教于乐。

　　二、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活*惯，还能创设一个良好的学*环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境与花草的教育。

　　三、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长与组长），使班级管理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有一个有个性的人，使孩子们学会学*，学会生活，学会合作与学会管理。

　　四、其他方面

　　各项竞赛也是我们这学期的重点，我们努力做的最好，每天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。

　　这学期我还将会蹲下身子与学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

　　中学班级工作计划 18

　　一、 卫生：20分

　　1、 卫生评比细则：

　　（1）地面有脏物（纸屑、痰迹、果皮等）包括走廊，一处扣3分；

　　（2）顶棚及周围有蜘蛛网的一处扣1分。

　　（3）晚自修后、节假日玻璃窗、门没关一扇扣1分。

　　（4）班级课桌椅及卫生用具要定位放*，否则扣1分。

　　（5）各班卫生区要求每天早、晚各打扫一次，否则扣20分。

　　（6）卫生区内有纸屑、脏物等扣3 分，如查清是其他班级学生丢失的，罚做另一班卫生,，则扣该班级卫生10分。

　　说明：每天卫生总分100分，一个月后累计总分，按总分折算考核分，计算方法：得分=此项得分由负责全校卫生工作的老师完成。

　　二、 出勤：30分

　　（1） 迟到、早退每节每人次扣1分。

　　（2） 无故旷课一节每人次扣4分，事假须向班主任请假经班主任同意并签名，否则以旷课论处。当天请假超过3位，每人次第节扣2分。

　　（3） 早、晚自*迟到、早退、旷课每人次每节扣1分。

　　（4） 副班长未及时上报当天出勤情况及上报情况有弄虚作假的当天出勤以0分论处，上报情况有弄虚作假的当月考核出勤分以0分论处

　　（5） 请假3天以上须向教导处批准(不计入量化)

　　说明：：每天出勤总分100分，一个月后累计总分，按总分折算考核分，计算方法：得分=本项由政教处、值日教师完成。

　　三、 课后纪律：（30分）

　　（1） 打架双方各扣5分，无理一方加扣10分。打群架、用凶器、请社会人帮打架，则当月0分，取消班集体当年评优评先。

　　（2） 抽烟、喝酒、赌博、盗窃每人次扣5分。情节严重者，视情节加扣10-20分

　　（3） 随意到湖边玩耍、游泳每人次扣5分。

　　（4） 穿拖鞋、未配戴校徽、长头发、染发每人次扣1分。

　　（5） 睡懒觉每人次扣1分。

　　（6） 未请假私自外出扣2分住宿的，夜不归宿每人次扣5分。

　　（7） 损坏公物灼情扣分。

　　（8） 早读课迟到被老师抽查到、旷课的每人次每节扣1分。

　　（9） 对老师不文明态度恶劣的'每人次扣1分。

　　说明：累计扣分，当月分数扣完为止，此项由政教处老师、值日教师、生管组完成。

　　四、 **、广播操：（20分）

　　（1） 除生病或其它特殊原因外，没有参加做操、**每人次扣2分，请假扣1分。

　　（2） 做操、**应做到快、齐、静，否则一次扣10分。

　　（3） 班主任到场的班级加10分。

　　中学班级工作计划 19

　　本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学*状况，毕业考升学情况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气，搞好毕业班各项工作。

　　一、指导思想

　　以全面实施素质教育为宗旨，深化课程教学改革，认真探索和研究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得优异的成绩。

　　二、工作目标

　　1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争夺“流动红旗”，争创“先进班集体”，促进各科成绩的'提高。

　　2、努力实现初三毕业会考**率85％，全优率30％的教学指标。向90%的普高升学率迈进。

　　三、工作要点

　　1、加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三复*、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧张的学*，争取更大的进步。

　　2、联系各科任教师，对学生的学*方法进行指导，以便使学生在有效的时间中提高复*效率，实现中考会考指标。

　　3、结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策。

　　4、班集体日常管理

　　初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、*等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格*等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学*，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

　　班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

　　利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。

　　其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

　　坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。

　　中学班级工作计划 20

　　初三年级是学生拼搏冲刺的阶段，为了创造更好的学*氛围，为了使我班学生学*更有积极性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学*生活，使我们的学*能井然有序。我们制定工作计划的主旨是：配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点：

　　一、班级基本情况

　　本班共有51位同学，其中男生23人，女生28人。大部分学生的学**惯和日常行为*惯较差，特别是一部分男生，大部分学生厌学，班级的学*状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。

　　二、抓纪律，树班风

　　众所周知，这届学生初二时纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学*，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

　　三、开创班级特色文化

　　子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学*气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。

　　四、培养班干部的自主管理能力

　　初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学*和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学*经验交流，使同学能够对自己的学*方法进行反省和改进，从而提高学*成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作则，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

　　五、加强养成教育

　　1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

　　2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

　　3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德*惯。

　　4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。

　　六、继续加强与家长的联系，形成教育的合力。适时家访，利用好学校安排的家长会。

中学班级工作计划(20)份扩展阅读

中学班级工作计划(20)份（扩展1）

——中学工作计划(20)份

　　中学工作计划 1

　　一．统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

　　把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范教育结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。

　　二．领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

　　1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由校长、**任组长，德育处主任任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表等成员组成。

　　2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。

　　三．加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。

　　1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。

　　（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

　　禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合学校实际制定《禁毒工作实施方案》，进行自查，并严格按方案开展工作。开展形式多样的禁毒教育活动，使预防毒品教育更为深入。开展预防毒品、禁止毒品入侵专项宣传活动。举办两次禁毒知识专题课。通过上好“禁毒知识”专题课，把禁毒预防知识告诉每一个学生。利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径，广泛开展宣传毒品预防知识。

　　（2）开展禁毒教育主题班会。为使学校禁毒教育活动更加细化，各班主任利用班会组织学生开展主题为“珍爱生命、远离毒品”的中队活动，通过学生人人参与讲，亲历禁毒教育，加深学生的禁毒意识，以实际行动来参与禁毒斗争。

　　（3）观看禁毒教育光碟。为使禁毒教育深入学生心中，以国际禁毒日为契机，由班主任组织本班学生自行选择时间，观看禁毒教育光碟，学生通过观看禁毒教育光碟，从片中具体生动的事例，从心灵中去触动学生，加深学生禁毒意识，增强学生明辨是非能力，让学生从心理上抵抗毒品、远离毒品。

　　四、加强宣传，家校联系，为开展毒品预防教育工作创造良好条件。

　　（1）开展小手拉大手活动，加强学校与家长的沟通联系，向家长发传单，讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的意义和必要性，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

　　（2）在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌。

　　青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一，功在当代，利在千秋。通过大量工作，学校毒品预防教育开展得有声有色，校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。

　　中学工作计划 2

　　一、指导思想：

　　根据市教师进修学校下半年的'重点工作：“农村教师素质提升工程培训；创建规范教研组、示范教研组评比”的要求，我校体育学科本学期的研训工作紧紧围绕上述几项重点工作开展研训活动。以第三次全国教育工作会议精神为指针，坚持“健康第一”的指导思想，以课改工作为重心，深入研究课堂教学，积极开展教学方法和学*方式的研究，同时正确认识和处理实施新课程和开展群体活动的关系，发挥学校体育教育整体功能，全面推进素质教育，促进学生德、智、体和谐发展，努力争创奉化市校本研修规范教研组和示范组。

　　二、创建措施

　　（一）教学理论方面

　　组织本组教师继续加强教学理论的学*，及时了解新动态，更新教学理念。因此，我组全体教师在本学期将继续加强包括新《课程标准》在内的教学理论学*与探讨；理论学*的重点将放在“新课程教学设计的实践与反思”的研究方面。把校本培训与*时教研活动、业务学*结合起来，隔周组织开展一次教学专题研讨活动，以提高教师的专业素养。

　　（二）教学常规方面

　　根据教务处有关规定，各年段教师要求相互督促，相互交流，相互沟通，完成各项教学任务、听课次数和开课任务。

　　1、充分挖掘本组教师的潜能，集体研究制订高一新课程实施方案，逐步完善高一体育与健康课的选项教学方式。

　　2、进一步提升课堂教学水*，追求教学实效。

　　3、建立共享教学资源库，如教学案例、科研论文、课件等（尽量用电子文本）。

　　4、加强开展对课堂教学的策略研究，在组内进行相互听课、评课，做到“精心备课、认真上课、细心反思。”要求组长每学期听课不少于12节，其他教师不少于8节，且有听课记录。公开课每学期至少安排四次，课后有评议、反思材料。

　　5、加强教研组建设，搞好校本研修活动。根据教研室的安排，制订切实可行的计划，定期开展以“新课程教学设计的实践与反思”为主题的一个主题四个阶段的系列研训活动，建立和健全教研组学*、研讨制度，做好学校教研活动的记录工作，并要求每学期每人有3篇以上创新教案。

　　（三）教学科研方面

　　1、课堂教学方式力求创新。

　　为了更好地提高教学质量，我组教师将继续开展集体备课活动，加强教材研究，创新教学方式，关注学生的个体差异，做到区别对待，因材施教，从而确保每一个学生受益，真正提高45分钟的课堂效率。

　　2、加强科研意识，提高科研成效。

　　本组教师注意教学经验的积累，有了心得就及时与同事交流，充分利用课余时间，认真搞好体育、艺术科研，探索新的教学规律，不断提高科研水*，要求年轻教师多撰写教学论文案例，制作多媒体课件，并积极参与市或市级以上的评比和发表。

　　（四）教研组师资建设方面：

　　青年教师可谓是我们体育组的主力军，提高青年教师的业务水*是我组的工作重点之一，开展新老教师的传帮带活动，组内师徒结对，徒弟定时听师傅上课，组内教师定时听青年教师上课，并及时点评，再开课，再点评等多种方式，全面提升青年教师的课堂教学水准和质量。创造机会让青年教师“走出去”，到校外学*取经，尽量满足他们成长的需求。

　　（五）课外活动方面

　　1、制订好课间操、眼保健操、课外体育活动考评制度，落实每位体育教师的任务。不断提高二操二活动的质量，逐步养成学生自觉锻炼身体的*惯。

　　2、积极开展校内小型多样的竞赛活动，推动群体活动的开展，培养学生的运动意识和兴趣。

　　3、开好一年一度的校运会。校运会做到向全体化（参加学生多）、多项化、娱乐化、社会化方向发展。

　　4、做好假日活动所带的兴趣小组指导工作，努力提高活动质量，吸引更多的学生参加。

　　（六）运动队训练方面

　　1、通过培训和学*，提高各教练员的专业业务水*。

　　2、加强课余训练工作，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，努力提高我校课余训练水*。

　　3、配合班主任和文化课的任课老师，抓好运动员的文化课的成

　　（七）、分月工作安排

　　8月下旬：1、制订高中新课程实施方案（初稿）

　　9月份：1、教研组第一次会议，讨论落实高一新课程方案。

　　2、教研组第二次会议，教师工作分工和落实高一分项，提出要求。各运动会第二周开始训练。

　　3、参加高中市组织新课程实验计划交流和教研组长会议。

　　①。制订好课间操，眼保健操，课外体育活动考核细则。

　　②。做好校运动会准备工作。

　　③。做好创建奉化市校本研修示范教研组方案及准备工作。

　　④。高二女子排球赛。

　　⑤。9月21日肖正幽全市美术公开课。

　　4.校本研修系列活动（一）

　　————读书活动

　　主题：阅读与教师专业成长

　　10月份：1、校十九届运动会

　　2、市中学生定向运动比赛。

　　3、王东霞公开课，全组听课评课。

　　4、胡乔教研组公开课。

　　5、。校本研修系列活动（二）

　　————集体讨论

　　主题：制订奉港高级中学体育与课实施方案

　　11月份：1、奉化市田径运动会

　　2、高中男子篮球赛（奉化市）

　　3、组织参加市中小学体育研训一体化活动。

　　4、组织参加市20xx年度体育教学论文评审。

　　5、高一男子排球赛。

　　6、谢如畅教研组公开课

　　7、全校音乐、美术教师采风活动

　　8、做好运动队的冬训工作

　　12月份：1、参加市高中男女排球赛。

　　2、组织参加宁波市中小学体育课堂教学展示活动。

　　3、全校12、9文艺汇演

　　4、高三、高二艺术班绘画展览

　　5、高二男子篮球赛

　　6、。校本研修系列活动（三）

　　————教学观摩课

　　主题：民族体育走进体育与健康课堂

　　1月份：1、做好期末的考试工作，特别是高一新课程评价工作。

　　2、修改新课程实施方案。

　　3、。校本研修系列活动（四）

　　————撰写体会文章（总结）

　　主题：谈选项教学反思

　　不定期：1、单周星期五教研组学*（有主题）

　　2、每天抓好二操二活动

　　3、加强运动队训练工作。

　　中学工作计划 3

我校为了贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和**中央***《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科教兴校，进一步激发广大青少年爱科学、讲科学、学科学的热情，以培养学生的科学精神，科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动的全面实施，学校特制订科普工作计划。

一、活动主题

“携手建设创新型国家”

二、机构

为了加强我校积极开展科普教育活动，成立以校长挂帅，政教处牵头，十二位老师组成的学校科技活动组委会，同时设立一名科技总辅导员，具体负责学校的科普工作。

三、参加对象

全体学生

四、活动时间

活动时间为3月至12月

3月~4月：科技活动准备，宣传发动阶段

3月~11月：学校相关活动，及参加区、市的各类科普竞赛活动。

5月：参加青浦区第四届学生科技节开幕式

五、活动内容

㈠学校活动

⑴要求“人人都参与，班班有活动，学校创特色”。学校除了积极参与市、区级活动外，还应当有一项本校的主题活动。

⑵力争做到“五个一”，即：阅读一份科技书报。参加一次科普活动，观看一场科技影视，制作一件小发明科技作品，参观一个科普教育基地。使学校90%的学生能参加各类科普活动。

⑶要组建一支青少年科普志愿者队伍，面向社会，面向社区，面向校区开展科普普及及传播活动。

㈡区里活动

⑴积极参加区“环境保护主题教育”签名活动和科普知识专题讲座。

⑵积极参加区“金钥匙”科技竞赛，三模型制作系列竞赛活动。

⑶积极参加区举办的科技老师培训工作和科技教育论文评选活动。

六、表彰奖励

校级科普竞赛分等第奖，此外对在科普活动中表现突出、成果显著的老师和学生给予表彰。并在学校橱窗里公布，来促进学校科普工作的深入开展，全面实施素质教育。

　　中学工作计划 4

　　以党的“十七”大精神为动力，以提高教学质量为根本，树立和落实创新精神。内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。围绕课程改革，扎实开展教育科研，以人为本，深入推进素质教育；强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作再上新台阶，努力打造为民教育、和谐教育、务实教育、开放教育、*安教育。

　　抓实安全管理机制

　　在安全稳定方面，我局出台了比较完备细致、可操作性强、切实可行的，并在07年实践中发挥了较大作用的管理制度。但在具体执行过程中，我校还存在落实不到位、工作不实不细、信息反馈不及时、隐藏安全漏洞的问题。08年，我们将在“落实”二字上下功夫，把各项管理制度逐条落实，用好安全提示、安全小组等防控机制加强预防，用好教室日志、检查记录等反馈机制掌握线索，出现问题及时处理。

　　另外，加强正面教育，提高学生思想道德水*，减少事故发生。狠抓校园文化氛围的建设。

　　优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义。因此，要根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置；同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动；同时要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学*先进，养成良好的道德行为；抓学生规范的养成教育。班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。

　　创新教学工作机制

　　第8轮教育教学改革已全面展开，石家庄比先进地区落后很多，行唐县起步更晚，我校从领导到教师思想陈旧、教法陈旧，穿旧鞋走老路，穿新鞋走老路，亟待提高；教育技术更新加快，远程教育、校园网、多媒体迅速发展，赶鸭子上不了架就别做教师；知识爆炸、信息爆炸、社会日新月异、学生不是过去的学生，老师也不能是过去的老师。因此，我们要在更新观念、改变教法、利用现代手段、提高业务水*、创新竞赛机制上下功夫，形成互相竞争，争先创优的工作氛围，以适应新教育的'新要求。

　　全面推进教师队伍建设，努力构筑教师成长的发展*台。建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。在这一学期里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业提高。

　　加强政治思想教育，努力提高教师实施素质教育的自觉性；加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍；加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的教师队伍。

　　以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，努力提高教学水*。质量是学校的生命，一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。

　　强化财务管理机制

　　强化后勤常规管理。严格按标准收费，坚持收支两条线，进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力；本着负责的态度，搞好购物管理工作；重点抓好节水节电工作；强化文印管理工作，降低一切耗材。

　　管理过程中要特别重视校舍安全、食品安全，加强伙房、小卖部、用水用电等安全检查，将各项制度真正地落到实处。

　　08年，我们要在教育局领导下，落实、创新、完善、改革，使学校面貌发生新的变化。

　　中学工作计划 5

　　一、狠抓学生行为*惯的养成教育。认真学*、贯彻、落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，创建文明校园，培养学生积极健康的生活情趣和*惯，开展“远离网吧，不沾烟酒，拒绝暴力，拥抱文明”的主题活动。

　　二、加强校园文化建设。不断营造文明整洁，积极向上，健康和谐的校园文化，深入开展经典诗文、名人名言诵读活动，使校园文化更丰富并与时俱进。

　　三、抓好课堂德育渗透，增强学科育人功能。准确把握教材的育人因素，认真落实学科教学中情感、态度与价值观的目标，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，用非智力因素激发智力因素。

　　四、深入开展爱国主义教育和中华传统美德教育。继续开展“三有三为”教育、“八荣八耻”教育、“感恩”教育、公民道德教育、开展“弘扬和培育民族精神”主题教育活动，使学生学会做人，树立正确的社会主义荣辱观。

　　五、开展诚信教育系列活动。开展“讲诚信、做诚实人”的系列教育活动，开展“诚信考试”教育活动，建设文明学校、诚信学校，让学生懂得诚信是做人的根本，养成诚实守信的品质。

　　六、深入开展珍爱生命教育。以尊重自己，珍爱生命为主线开展生命教育。教育学生远离黄、赌、毒等不良行为的影响，养成良好的生活*惯，巩固心理健康AA级成果，促进学生心理健康成长。

　　七、继续进行家长学校工作。积极引导家长用先进的理念，科学的方法开展家庭教育。加强学校、家庭、社会三结合教育。

　　八、以抓“学风”建设为突破口，加强“三风”建设，创建和谐校园。加强“三风”的落实工作，形成读书治学，教学相长，文明和谐的良好环境。

　　九、打造过硬的班主任队伍，通过班主任培训、班主任工作交流、座谈讨论、参观等方法提高班主任整体素质，转变观念与时俱进。

　　十、强化德育的常规工作。

　　1、认真组织每周一升**活动。

　　2、认真组织每周的班会活动。

　　3、做好每天的读报工作。

　　4、坚持办好班报、板报、校报和中午校园广播。

　　5、科学操作《学生成长记录册》

　　6、加强纪律、卫生的评比工作。从严要求，坚持狠抓严管，注重细节。

　　7、充分利用重要节日、纪念日开展主题教育活动。

　　中学工作计划 6

　　一、指导思想：

　　学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展，一中田径社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。

　　二、目的任务：

　　为丰富校园文化生活，提高学生体育运动水*，提高我校体育竞赛水*，迎接各个级别的竞赛活动，特制定本计划。

　　三、基本情况：

　　学校田径社团处于开始阶段，学生的竞技水*、基本功不相同，而且身体素质并不突出，理论知识缺乏，训练时间少，因而面临重重困难。其优点是学生积极性高，具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下，上下齐心协力，培养一支具有较强实力的队伍。

　　四、教练员安排：

　　郭志勇黄**冯娟

　　五、运动：

　　七八年级田径爱好者

　　六、训练时间：

　　周一至周四每天上午6：30—7：20;下午4：20—5：20

　　七、具体训练计划：

　　将本学期分为三个阶段准备期：(一周)

　　1、召开动员会、吸纳运动员。

　　2、召开全队队员会议，制度训练纪律。

　　3、准备训练所需器材。

　　第一阶段：身体素质训练阶段，以身体训练为主。第二周：以力量训练为主，辅以基本技术。第三周：以柔韧性训练为主，辅以力量和耐力。第四周：以灵敏性训练为主，辅以力量和耐力。第二阶段：基本技术训练，巩固及提高阶段第一周：以基本技术为主，辅以力量训练。

　　第二周：以基本技术为主，辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。第三周：基本技术综合练*。第四周：为巩固提高身体素质阶段。第三阶段：专项技术、战术养成阶段。

　　第一周：以专项技术为主，辅以综合身体素质练*。第二周：以专项技术、战术为主，辅以模拟比赛练*。第三、第四周：参加校运会及专项测评。

　　八、训练任务和教材分配：

　　1、七年级：

　　(1)任务：

　　a.进行以速度和弹跳力的为主的全面身体训练

　　b.初步掌握走、跑、跳、投掷等个别项目的基本技术要领

　　(2)安排与比重：

　　a、每次训练时间为60分钟

　　b、比重：全面身体训练占65—70%，技术训练占30—35%

　　(3)训练内容和手段：

　　a、走：培养运动员走的正确动作和协调能力手段：小步走、大步走、直线走、踩着直线走，在20—30CM宽的跑道上走。

　　b、跑：掌握跑的正确动作要领和发展素质速度手段：1)跑的专门练*：小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、摆臂练*2)站立式起跑练*：听口令练*站立式起跑结合20—30米跑的练*。 3)速度练*：结合途中跑技术教学进行40—70米行进间跑，结合改进技术进行60—100米反复跑、结合改进步幅进行40—60米计时跑车轮接力、穿梭接力比赛、小足球比赛

　　c、跳跃：掌握跳的基本动作要领、发展弹跳素质手段：跳的基础训练

　　1)、立定跳远、立定跳高、蛙跳、多级跳、各种跳绳练*

　　2)、蹲踞式跳远、跨越式跳高

　　3)、体操跳跃项目练*：跳山羊、跳箱(以横箱为主的跳跃练*)

　　d、投掷练*：掌握投掷简单技术要领、发展爆发力量手段：

　　1)实心球投远和投准的练*

　　2)力量性练*，俯卧撑、引起向上，向前向后抛实心球练*、持哑铃蹲跳练*

　　3)灵敏柔韧性练*各种徒手体操和器械体操练*各种摆腿练*，活动性游戏

　　(4)注意事项：

　　a、在技术教学训练中、讲解要简明、手段要尽量简单，采用直观教学，注意动作正确性;

　　b、要以完整教学为主，从易到难。

　　2、八年级：

　　(1)、任务：进一步全面发展身体素质，特别是速度和力量素质逐步掌握、提高专项素质水*，力争达到规定指标。

　　(2)、技术教学中，改进和提高乙组所学的基本动作外，还要初步掌握新学的技术要领。

　　(3)、安排与比重：

　　a、安排：每次训练时间为60分钟

　　b、比重：全面身体训练占60—65%，技术训练占35—40% c、教学训练内容与手段：

　　1)、跑：改进跑的技术，结合发展速度手段：复*跑的专门练*，学*蹲踞式起跑速度练*：30—50米加速跑、40—80米行进跑、50—100米计时跑、200米变速跑×3、120—150米中速跑。以上练*可与途中跑和终点冲线教学法结合进行。

　　接力赛跑：

　　学*“上挑”式和“下压”式接力方法4×50米接力比赛，15米半径圆周接力赛跨栏跑、跨栏的专项练*和技术教学训练2)、跳跃：结合跳跃项目的练*，提高弹跳素质

　　a、单足跳比赛：跳绳、多级跳、负沙袋蹲跳、跳起摸高物b、学*背越式跳高

　　c、跳远练*，复*蹲踞式跳远，主要练*助跑踏跳和学*挺身式跳远站立式起跑6—8步，再踏在弹跳板上跳入沙坑助跑4—6步起跳后前伸小腿，然后落地挺身式跳远完整练*

　　3)、投掷：复*乙组2、3项练*学*实心球投掷

　　专门素质练*：用橡皮带作拉引练*，双手或单手抛、掷、推、举重物

　　(4)、耐力练*：

　　160—280米接力×3，每组中间休息5分钟1200—1500米越野比赛、小足球比赛

　　(5)、注意事项：

　　注意身体素质全面发展，突出速度和弹跳力。

　　中学工作计划 7

　　一．指导思想

　　坚持以党的***精神为指导，贯彻落实党的***精神。结合桂林中学实际，实现桂林市教育局20xx年“教育工作的总要求”。全面贯彻党的教育方针，进一步深化教育体制和运行机制的改革。依法治校、依法治教，全面推进素质教育，充分发挥重点学校、示范学校的作用。

　　二．工作目标

　　总目标：

　　加快发展，扩大发展，提高整体办学水*，探索新的办学体制和办学模式，为创建广西一流学校、全国示范校打下坚实的基础。

　　1．队伍建设目标

　　（1）提高行政干部队伍的整体水*。改进领导干部工作作风，密切联系群众，提高业务能力和工作效率。

　　（2）提高班主任队伍的思想水*和管理水*。班级管理水*要超过20xx年。

　　（3）要继续增强全校的凝聚力，提高教师队伍的`师德水*和业务水*。

　　（4）提高职员工人的业务水*和为一线服务的意识。

　　2．教育教学质量目标

　　（1）学生操行合格率达99%，优良率达96%，后进生转化率达70%以上，犯罪和吸毒率为零。

　　（2）“两考”成绩。会考合格率100%，优秀率*均达到60%以上。高考的上线率、*均分、尖子生超过20xx年水*。

　　（3）学生的体育达标率在94%以上，优秀率在18%以上，体育成绩合格率在98%以上。*视率不上升。

　　（4）学科竞赛和体育竞赛，保持前三年*均水*。

　　（5）艺术教育成绩合格率98%以上。

　　3．科研工作目标

　　（1）保持学校的现代教育技术在全区的领先地位。建立桂林中学的教学料信息库、学科题库、完善教学管理网络。

　　（2）加强科研课题和论文撰写的组织指导工作，确保科研课题完成，争取得成果。

　　（3）在现有基础上将电教设备和图书资料的使用率提高50%。

　　4．校园规划和建设

　　（1）抓好校园改造二期工程，保证质量，保证工期。

　　（2）作好新校区扩展的可行性研究和前期工作。

　　5.成立桂林中学百年校庆筹备组，作好百年校庆筹备工作。

　　6．综合治理

　　（1）完善以校长为组长，党政工团参加的社会治安综合治理领导小组。综合治理意识到位，目标责任书落实到科室、教研组、签订责任要求，层层抓落实。做到综合治理工作有计划、有布置、有检查。

　　（2）抓好学校的安全工作，做到领导重视、组织落实、措施到位、不留隐患。

　　（3）抵制封建迷信思想的侵蚀，开展“校园拒绝邪教”活动，营造校园遵纪守法、秩序稳定、崇尚科学、求知上进的良好氛围。

　　（4）要配合桂林市城市改造和城市管理的要求，教育全体师生员工做文明市民，建文明城市。

　　（5）做好学生告别社会网吧的工作，管理好学校的电子阅览室，引导学生健康的上网。

　　（6）杜绝乱收费现象。

　　三．主要措施

　　1．加强学*培训

　　通过校内组织、外请专家的形式，认真学*国家有关教育的政策及法规，加强师德建设，了解国内外教育教学改革动态，提高教职工的教育教学水*，提高自身素质，转变观念，统一思想，明确改革方向，提高教育质量。

　　2．全面推进素质教育

　　以“三个一切”为宗旨，对所有学生和学生的各方面负责。

　　（1）严格教学常规。执行市教委的《学科管理条例》。严格教学课程和课时的管理，严格学籍管理、班级管理。防止学生辍学，杜绝体罚学生现象，非毕业班年级不安排整体性补课等。

　　（2）继续加强体育、卫生、艺术教育工作。加强“体、美、劳”学科教学，巩固20xx年取得的成绩，特别是抓好日常体育教学工作和高中艺术欣赏课。全面提高学生的身体素质和审美情趣。

　　（3）在大面积提高教育质量的基础上，培养更多的特长生、尖子生。

　　（4）深入研究广西20xx年高考的改革方案，分析新形势，研究新情况，解决新问题。将高三复*备考工作方面抓紧抓实，调动教师和学生的积极性，取得高考好成绩。

　　（6）继续办好在12县招收学生的实验班，总结经验，找到不足，为学校的生源质量打下一个良好的基础。

　　3．开创德育工作新局面

　　拓宽德育渠道，改进德育方法，提高德育的主动性、实效性。以人为本，以集体主义为原则，以“五爱”为基本要求，以日常行为规范的养成教育为基础和重点。

　　（1）构建德育网络。借助社区和家长的力量，营造良好的德育环境。办好家长学校。

　　（2）加强班主任队伍建设。通过学*、观摩、交流、讲座、评比等，在思想上培养班主任的责任感，荣誉感和事业心；在业务上，提高班主任的管理能力和水*。

　　（3）加强班级常规管理。落实五项行为规范的创优活动。

　　（4）注重社会实践。组织军训、夏令营、假期社会实践等，保持传统，总结经验，形成特色，保持长效。

　　4．加强队伍建设

　　（1）提高师德水*。严格《教师职业道德规范》，以“正行风、修师德、树师表”。

　　（2）加强领导班子建设。学校行政干部要做到：想桂中的事情，靠桂中的教师，为桂中的学生，谋桂中的发展。继续民主评议制度，加强考核监督。搞好20xx年学校中层干部的换届聘任工作。

　　（3）加强班主任队伍建设，落实班主任培训工作，实施《优秀班主任评比表彰条例》。

　　（4）努力提高教师业务水*。实施《桂林中学教研组评估方案》和《桂林中学教师评估方案》。为20xx年实行新的教师职称聘任作好准备。

　　（5）抓好学校学术委员会的工作，发挥其作用。抓好市校两极的学科带头人和教学能手的队伍。评选第二批桂林中学学科带头人和教学能手。

　　（6）提高职员工人的业务水*，民主评议与日常考核相结合。

　　（7）表彰一批优秀班主任、优秀教师、优秀干部、优秀职员。

　　5．加大教育科研的力度

　　（1）增强全体教师的科研意识，坚持“面上抓常规，点上抓课题”的方法，全面推进“科研兴教”工作。为各个课题组提供条件，保证必要的经费。帮助和指导教师撰写论文。

　　（2）行政领导和教研组长要以身作则，钻研教育教学，注重调查研究，注重经验总结，营造科研气氛，要争取成为学科带头人和教学能手。

　　（3）进一步深入开展电教课的研究，继续组织电教课和教学软件制作的比赛和评奖，提高电教设备和图书设备的利用率。

　　（4）继续出版《桂中教育教学信息》、《桂中教研》。组织编写《桂林中学管理条例汇编》。

　　（5）加强高考信息的收集和研究。

　　（6）开展校本课程的研究和实施。

　　6．后勤保障工作

　　（1）严格财经制度，加强财务管理，做到专款专用，大宗物品的购买必须集体讨论决定，严格审批手续。

　　（2）继续搞好学校的创收工作，拓宽合法渠道，增加计划外收入。做到民主理财，收支*衡，留有余地。

　　（3）争取上级有关部门对学校基本建设的财力支持。做好借贷建设的准备工作。

　　（4）严格校产管理，搞好财产登记和保管，使用合理，维修及时。

　　（5）关心教职工和离退休教职工的生活，不断提高福利待遇。

　　桂林中学

　　20xx年2月1日

　　中学工作计划 8

　　为贯彻“以学生发展为本”的课程理念，以德育为核心，以培养学生的创新精神和自主学*为重点，来推进我校课改的顺利进行。进行教改必须改变教师的教学理念为前提，以学生全面可持续发展为根本。我们经过一个学期的观念转变，在学*、反思、讨论的基础上努力进行聚焦课堂。为使我校的教改得到健康、持续、高效的发展，特做计划如下：

　　一、指导思想

　　从长远出发，课程改革工作是一项长期而艰巨的任务，因此对于此项工作，我们一定要长抓不懈，真作为。结合我校的实际情况，从实际出发制定我们的工作任务，不断总结经验，推动课改工作的开展。因地制宜地开展课改活动，扎扎实实地搞好我校的课程改改实验。以转变教师的教学方式为突破口，推进学校一期课改（两个级段四个班）的顺利进行。

　　二、加强组织领导，抓好课改筹划工作。

　　如果没有理念的先行，就没有行为的转变，没有目标的达成。为有效地保证课改工作规范、有序、顺利地进行。以校长为组长，以学校教导处负责，以六、七年级部分教师为组员的课改小组。制定学校的课改计划、活动计划、方案，定期召开课改小组会议，及时对课改进行总结、交流课改经验。了解课改教师的课改情况，关注学生的变化。校长必须参与课改实施，深入课堂听课改教师的课，组织课该成员开会，了解课改教师的课改情况，关注学生的变化，并提出建设性方，并对每周活动的开展提出建议等。

　　三、以校为本，加强学*，建设师资队伍。

　　我们在前期课改理论的学*过程中，深深地体会到教师是课改成败的关键，因此建设一支具有先进教育理念、敢于开拓创新、勤于学*、善于倾听、乐于反思的师资队伍是推进一期课改顺利进行的有力保障。在学*理论、转变观念的基础上，侧重于课改教师互动式的学*与实践的体会交流，及时发现并研究课堂教学中出现的问题，让课改教师谈在课改实践中所遇到的困或和体会。

　　四、加强学*，提升教育理念

　　⒈学*优质的课改理论文章。课改组要多收集有关课改的重要理论文章供教师研读，教师摘录其中的精华集中，作为研究的指南针，课改组进行交流、讨论、学*，以确保观念的真正转变，把握精髓。

　　⒉多参与课改讲课、听课。要组织课改老师观看国家级课改实验区老师的讲课录相；组织课改老师外出听课，校内讲课，课后评议，能通过此类活动看到自己的不足，切实转变自己的教学行为，让新课程理念真正化作教师的具体行动，从而确保课改落到实处。

　　3.养成反思*惯。课改实验教师反思要求：每周一篇“教学反思”；每月2篇教学随笔；每年主持和参与课题研究。每周发一篇博文。

　　五、抓备课，促进教师驾驭教材能力的提高

　　我们从备课入手，加强备课策略的研究，强调必须集体备课，一改以往备课的模式。充分“利用”好教材，设计好学案。该项包括教学目标，重点、难点、预*等等。要求教师上完课后，对教学进行反思，总结出教学过程中的有益的经验和不足之处，为提高教师的素质积累素材。

　　六、抓好校本教研，提升课改水*和品位

　　提倡课改教师把教学中的收获、感悟、困惑，通过博客或书面的形式进行整理、反馈，以做好集体教研发言时的准备，利用每周的固定时间进行“心灵对话”。在这样的对话中，要求人人都要发言，促进教师多想、多听、多闻、多做，善于提出自己的见解，增进对新课改的感悟和体验，提高实施新课改的能力。

　　七、聚焦课堂，改变方式，培养课改教师的创新精神和实践能力。

　　我们认为课改核心是聚焦教学，聚焦课堂。因此我们把转变教师的课堂教学行为作为课程改革的突破口，以此来实现学生学*方式的改变，实现学生创新精神和能力的培养。

　　1.是抓教师角色的转变，从传授知识的角色向教育促进者转变。教师的角色不再是传播者、讲授者或知识体系的呈现者，而应变为知识的促进者，学*活动的组织者和参与者，同时也是一个学*者，为学生树立终身学*的榜样。

　　2.是抓课堂氛围的营造，积极构筑师生*等民主的教学*台，营造活泼和谐的课堂教学氛围。在课堂中，教师要认识到自己也是一个学*者，应把学生当作重要的课程资源，提倡学生大胆质疑，鼓励学生敢于创新，在教学中积极为学生营和谐的教学氛围，提供学生小组合作的良好*惯，把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力。

　　3.教师应创设能引导学生主动参与的课堂环境，激发学生学*的积极性，积极引导学生自学、交流、探究，在实践中学*，把学*的主动权还给学生，让课堂真正成为师生共同讨论解决问题的场所。

　　4.是积极倡导自主学*、合作学*和探究性学*。

　　学生是学*的主体，在学*中积极思考，在解决问题中学*。完善小组评价，多鼓励小组，促进师生共同发展。

　　八、保障

　　首先是成立学校课改工作领导小组，明确工作要求和职责。加强领导小组成员对一期课改理论的学*；领导小组成员深入教师群体、深入课堂，关注并了解教师的教育思想、教学观念和教学行为，及时掌握课程改革在课堂中的动态和进展情况，要求每个教师认真做好听课记录，写好总结和体会。一期课改出现较好的效果，再进行全校展开教改。

　　一、基本情况：

　　我校现有教学班18个，学前班2个，学生800多人，教职工43人。每个办公室都有计算机联网，有一间多媒体教室。建有远程教育“模式三”接收站，学校正式接收中央电教馆远程教育资源已多年，地网与天网已经融为一体，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。

　　二、指导思想：

　　认真贯彻落实上级精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高我校远程教育应用水*，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的基础。

　　三、工作目标：

　　1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。

　　2、确保多媒体教室的高效使用。

　　3、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作；

　　4、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用。

　　5、搞好校园网建设工作。

　　6、搞好师资培训，确保我校教师能随心所欲的应用远教资源，

　　7、组建特长学生培训小组，确保我校学生在上级组织的学生电子作品竞赛中能独占鳌头。

　　8、力争实现班班简易多媒体工程。

　　四、具体任务及措施：

　　1、认真贯彻落实《州远教示范校细则》及《龙山县远教工作细则》，同时按照省、州、县远程教育活动安排，合理的做好各项工作布暑。

　　2、按时下载整理ip资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。

　　3、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。

　　4、加强远程教育设备硬件及软件的维护与维修，确保设备正常运行。

　　5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源。

　　6、远教管理人员，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。

　　7、深入开展优秀多媒体（软件）教学课件、电教论文评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。

　　中学工作计划 9

　　一、指导思想：

　　以服务于教育教学为工作中心，以创建“文明食堂”“放心超市”和为师生谋福利为工作目标，在校委会的领导下，在校工会的监督下，围绕中心和目标，进一步强化队伍建设、制度建设，继续加强食品安全卫生工作，做好师生学*和生活服务工作，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，开创后勤工作新局面。

　　二、主要工作：

　　1、进一步强化后勤队伍建设、制度建设。

　　①加强学*，更新观念，增强服务意识

　　组织后勤人员认真学*、统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，以主人翁的姿态投入后勤工作，爱岗敬业，乐于奉献。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持服务育人的方向，继续发扬“勤奋、务实、高效、优质”的工作作风，踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。每月召开一次后勤服务部工作人员会议，总结前段工作，布置后段工作，表扬先进，鞭策后进。

　　②规范后勤管理进一步完善后勤服务部各项制度的建设，严格按制度办事，对事不对人，用制度管人。

　　2、继续加强食品安全卫生工作。

　　①安全卫生工作以预防为主、突出重点、落实责任、从严管理。加强安全文明食堂、超市创建活动，有针对性地开展安全教育，坚持安全卫生教育经常讲，安全工作每周一查，卫生工作每月一查。

　　②增强师生的安全意识和自我保护能力，杜绝安全事故，提高广大师生安全意识和自护、自救能力，确保师生的生命安全。

　　3、改进食堂、超市管理，办好师生食堂、超市

　　1、调整食堂人员结构，改善运作办法，激发人员工作动力，提高人员工作效率。

　　2、树立安全第一意识，重视和加强饮食卫生工作，提高警惕，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

　　3、定期组织食堂从业人员学*有关食品卫生的基础知识、基本要求，并对照日常工作认真落实。

　　4、依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督，并据实际情况不断健全食堂管理制度，规范各项操作程序。

　　5、积极改进、添置食堂卫生设施设备，确保“硬件”达标。

　　6、加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律。发现问题及时整改，表扬先进、批评后进。

　　7、把好食品采购关，积极做好疾病的预防工作。

　　8、创造条件，提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质。

　　9、坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低成本，提高饭菜质量。

　　10、逐步使学校食堂、超市管理到位、精细，让学校食堂、超市品位不断得到提升，服务质量不断得到提高。

　　三、工作举措：

　　1、认真组织本部人员学*学校的规章制度，使每个员工能够自觉遵守制度，特别是新聘员工制度的学*，落实到班组长，使新员工迅速融入到东升这个大团队之中。每周进行业务学*、思想交流，努力提高员工的业务水*，增强员工的服务意识和安全责任感。

　　2、完善各项规章制度，继续实行规范化管理和标准化服务。

　　3、提高管理水*，提升服务品质，达到“管理育人、服务育人”的目的。

　　4、签订安全责任状，制定处理安全事故预案，安全责任分层到位，责任追究。

　　5、加强监督，发现问题，及时上报，及时解决。

　　6、关心员工的生活和健康，组织员工参加体育锻炼和其它活动。

　　四、工作安排：

　　八月份：

　　1、办好暑假集训教师的伙食和饮水。

　　2、搬迁超市，由原教学楼搬迁到学生食堂。

　　3、招聘食堂、超市和学校勤杂人员16名。

　　4、超市进购货物、货物上架。

　　5、学生餐卡的订购。

　　九月份：

　　1、开学学生冲卡收费。

　　2、发放教师九月份饭卡。

　　3、每周打印学生的进餐情况，发放给班主任和包班领导。

　　4、召开全体行政成员和班主任工作会议，强调学生进餐。

　　5、清算九月份食堂账务和超市账务，做到周清月结。

　　6、发放16名钟点工的九月份工资。

　　7、发放九月份食堂管理工作奖金。

　　8、支付九月份的货物款。

　　9、协助工会〝教师节〞“中秋节”慰问金和礼品的发放。

　　10、召开后勤工作人员会议。

　　十月份：

　　1、“十一”放假值班安排。

　　2、发放教师十月份饭卡。

　　3、每周打印学生的进餐情况，发放给班主任和包班领导。

　　4、清算十月份食堂账务和超市账务，做到周清月结。

　　5、与个供货商签订《供销协议》。

　　6、发放16名钟点工的'十月份工资。

　　7、发放十月份食堂管理工作奖金。

　　8、支付十月份的货物款。

　　9、办理食堂和超市工作人员的《健康证》和《食品流通许可证》。

　　10、召开后勤工作人员会议。

　　11、协助工会做好送旧迎新的服务工作。

　　十一月份：

　　1、发放教师十一月份饭卡。

　　2、每周打印学生的进餐情况，发放给班主任和包班领导。

　　3、清算十一月份食堂账务和超市账务，做到周清月结。

　　4、发放16名钟点工的十一月份工资。

　　5、发放十一月份食堂管理工作奖金。

　　6、支付十一月份的货物款。

　　7、食堂和超市的《营业执照》换证。

　　8、召开后勤工作人员会议。

　　9、配合教学线做好校运动会的服务工作。

　　中学工作计划 10

　　一、建立健全组织机构

　　1、学校团委设团委**一名，副**一名，组织委员、宣传委员各一名。(由校委会、党总支任命)

　　2、申请设立高中部团总支、初中部团总支。

　　3、高、初中部各设立团支部若干(根据教学轨制每个教学班设立一个团支部)。每个团支部设立团支部**一名，组织委员一名，宣传委员一名。

　　二、完善团组织建设

　　1、高、初中全部入学后要对全校团员进行普查、注册、登记并建立和完善团员档案。

　　2、对团员档案进行分类、编号、汇总并妥善保存。

　　3、建立、健全团组织关系的转入转出制度。

　　三、常规工作

　　1、团委工作人员实行值班制度，值班人员负责当日常规工作。

　　2、周一至周六每日下午进行一次“校园之声广播”，每次不少于一个小时。

　　3、每周一下午召开一次工作例会，总结上周工作，部署本周工作。

　　4、每月召开一次团总支、团支部支部**会议，总结上月工作，安排部署本月工作。

　　5、每月更换一次“校园板报”和宣传栏(特殊节日另行安排)。

　　6、每月进行一次红旗团支部“流动锦旗”评选活动。

　　7、每学期接纳一次新团员

　　8、搞好学年初“高、初一组织关系的转入”，学年末“高、初三组织关系的转出”工作。

　　四、大型活动

　　1、每学期初召开一次团委工作会议。

　　2、每学年第一学期举行一次大型主题演讲赛。

　　3、每学期末召开一次团委工作总结暨表彰大会。

　　4、元旦期间举行“迎新系列活动”。

　　5、每年寒假举行“寒假社会实践活动”。

　　6、清明节期间举行“祭扫岳北烈士陵园”活动。

　　7、“五·四”期间举行纪念五四运动系列活动。

　　8、配合文体活动中心、高初中部政教处等单位搞好晚会、歌咏赛等大型活动。

　　9、除上述常规活动外，本学年要重点在“创建和谐校园，争做文明学生”方面开展形式多样的.系列活动。

　　五、搞好上级安排的各项工作

　　1、服从学校安排，不折不扣完成学校交给的各项任务。

　　2、配合好上级团组织举行的各种活动。

　　中学工作计划 11

　　本学期教务处将根据学校办学理念及工作总目标，结合本学期实际和镇教育办公室精神，继续倡导“实干就是能力，落实就是水*”和“敢说真话，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦练内功，夯实基础，伏下身子，提高教学规范管理能力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教育教学管理工作，力争再创佳绩，形成我校办学特色。

　　一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系

　　随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。通过上学期的随堂督导，我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高的一个重要方面。为此，本学期要求教师在教学中，要做到五个转变。

　　1、由教师转变为师生互相尊重，相互信任。

　　2、由强调苦学转变为乐学，激发学生的学*兴趣。

　　3、由单纯说教转变为多向情感交流。

　　4、由一味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。

　　5、由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。

　　本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为：

　　1、聘请有关专家举办知识讲座;

　　2、组织各教研室学*教育理论;

　　3、举行教师讲课竞赛活动。

　　二、加强对教学的管理

　　课堂是素质教育的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预*、上课、复*、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：

　　1、备课：做到“五有”(脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练*、备学生、备教具)。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。

　　2、上课：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式，少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进，没有真正体现学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学*、主动学*、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。

　　①组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教导处主任、副主任、教研室主任、备课组长。

　　②形式：深入课堂随堂听课。

　　③目的：督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水*。

　　④标准：每学期听课20节。

　　3、作业：对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练*。主学科必须有足够的作业训练量。作文：每学期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必须按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真(定期与不定期检查相结合)。

　　4、考试：*时单元检测或练*各备课组要统一，设备课组的年级，印制试题必须由备课组长签字。

　　三、抓好全程，注重抓好初三毕业班

　　初一、抓好起始。初一年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学*行为*惯的养成教育和对学生学*方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学*行为*惯(规范)张贴上墙，督促学生遵照执行。教导处将加强对初一学生的成绩跟踪。

　　抓好初三毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要求20__年中考我校成绩保持基本稳定，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。具体措施：

　　1、成立初三毕业班领导小组;

　　2、合理配置毕业班的师资力量;

　　3、召开新、老毕业班教师教学研讨会;

　　4、组织毕业班教师到兄弟学校学*交流;

　　5、注意对中考信息的收集;

　　6、毕业班实行“月考”制度;

　　7、每月召开一次初三老师工作例会;

　　8、教导处每周至少听一节毕业班的课;

　　9、加强对有体育艺术特长学生的培养;

　　10、制定中考奖惩制度，与初三老师签订教学责任制;初三教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。

　　四、强化对教研室、备课组的管理

　　1、抓好教研室“以研促教”，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室：

　　①每学年每人至少上一节全校公开课;

　　②每人设计一篇优秀教案;

　　③召开一次教改专题研讨会;

　　④每人出一份高质量的试卷;

　　2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的基本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，初三备课组每周活动一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。

　　中学工作计划 12

　　一、概念解说。

　　学期工作计划是学校对下一个学期工作的全面部署和安排，是学年工作计划的具体化和深化。也可以就学年计划中某些重要事项进行具体安排。

　　二、范例参考。

　　按照20xx——20xx学年度工作计划，对现代化教育和科技课外活动两个方面工作，制定如下工作计划：

　　一、现代化教育方面。

　　（一）进一步加强和完善各项硬件设施的建设工作。

　　1、完成历史、地理两个专用室的电教设备安装工程，落实好两个专用室的各项配套设施，迎接4月份广州市历史科专用室的检查评比工作，力争评比取得好成绩。

　　2、进一步完善两个电脑网络室、语音室、七楼多媒体课室、物理、化学多媒体室、生物多媒体室的硬件建设及维护保养工作，提高其使用率

　　3、提高教师软件制作室的电脑拨号上网的速率，硬件上进一步加强和完善，为教师们提供一个更加良好的上网环境。

　　4、积极推进校园网工程的招标建设工作，努力配合广州市招标局完成校园网工程的招投标工作，争取早日完成校园网的建设，为学校现代化建设提供一个大的网络环境。

　　（二）加大力度推进各项软件建设工作。

　　1、进一步开展教师电脑操作的培训普及工作，采取全面普及与重点培训相结合的办法加强教师的电脑培训工作。

　　科组教师的全员培训工作安排在3——9周，时间是各科科组活动时间，活动次数为三次，内容为：

　　（1）上网浏览、查询操作。

　　（2）各个教育网站相关学科的查询操作。

　　（3）各科教育、教学资料的'下载与使用操作。

　　（4）扫描仪的使用、文字材料的扫描与输入。教师的培训辅导工作由电教科具体组织实施，各科培训具体时间安排请各科组与电教科联系商量，电教科做好人员的参加登记记录，作为学期末科组评比的一项考核指标。

　　骨干教师的培训工作(时间待定)将请教师到学校来授课，内容为：

　　①网页制作。

　　②动画设计，时间大概为10天，由各科推荐有一定电脑基础的骨干教师参加，大科组3——4名，小科组2——3名。名单报到教务组。

　　2、开展学校多媒体精品示范课的评比工作，时间安排在11——15周，大科组(语文、数学、英语)推荐2个多媒体示范课，小科组推荐一个多媒体示范课，由科组长直接负责，挑选好选手，选好示范课课题，提前做好教学设计和课件设计，教学内容可以不与本学期的教学内容同步。学校将组织评判小组进行评比，并对获奖选手进行奖励，最后选出3—4节示范课作为学校的多媒体精品课，邀请全区兄弟学校进行观摩，扩大学校的影响。此项活动由教研室具体组织实施，电教科协助。该项活动将作为学期末科组评比的一项考核指标。

　　二、科技课外活动方面。

　　（一）进一步加强科技、劳技活动课的开展与建设工作。

　　本学期在继续全面开展各项科技活动课的基础上，根据前两学期开展活动课的情况，搞一些精品项目和特色项目。在继续好武术队传统项目的同时，应把航模制作、木工制作、烹饪课、手工针织、摄影小组、四驱车小组、缝纫剪裁小组、校信息协会、校文学社等活动课的档次提高，争取能作出一些优秀作品，在全校展出。要多开展一些适合青少年特点、能培养学生包新精神和动手实践能力的活动项目，积极参加市、区组织的各项科技、劳技活动，多请一些有名的学者、专家来我校为学生讲课，多利用周边高校友邻单位，为学生提供学*、教育、劳动的基础，开拓学生的视野、培养学生的情操。此项工作由教务处xx老师具体负责。

　　（二）积极参加省、市、区组织开展的各项科技竞赛活动。

　　各个科组、各个年级的教师要挑选好自己学科的竞赛选手，积极参加省、市、区组织举办的各项竞赛活动，各科科组长要多关心本学科的各项竞赛活动的竞赛培训、竞赛报名、竞赛实施、竞赛结果等具体情况，争取能在各项竞赛中取得好成绩，扩大学校的知名度。各科科组长要做好本科组各位教师竞赛获奖情况的汇总统计工作，以便学期末由学校统一印制光荣册。

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　中学工作计划 13

　　一、学生情况分析

　　现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，*时接触电脑的机会也比较，而且，电脑学*不需要太多的精力和时间，部分学生比较感兴趣。计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学*较积极，比较热情，讨论和学*的气氛比较不错。学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。

　　二、指导思想

　　以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,不能和其它课程一样上课,而应以提高学生的信息素养为目标,以提高学生的计算机应用水*为重点,把计算机作为本门课的工具,让学生学会使用这个工具来处理日问题,可让 结合其它学科来学*,并让学生在研究性学*中加深对信息技术这门课的理解,提高学*兴趣,培养信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。

　　三、教学措施

　　1、让学生系统掌握所学知识,并能灵活运用,采取知识题目化,任务驱动的方式,把各知识点以练*题的方式体现出来,让学生在练*过程中掌握知识。

　　2、并在学生过程中培养学生的学*兴趣。

　　3、重点关注后进生。

　　4、加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。

　　四、时间安排

　　结合学生的实际情况和教学条件的限制，即每周只有一节信息技术课，故在保全基本模块的情况下，适当引导拓展模块，做如下安排：

　　第一课时 讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划

　　第二课时 了解计算机网络

　　第三课时 了解校园网

　　第四课时 网络中的数据通信

　　第五课时 局域网的构建

　　第六课时 通过校园网访问因特网

　　第七课时 利用因特网获取信息

　　第八课时 网上交流及讨论

　　第九课时 因特网的应用领域

　　第十课时 了解网站的基本结构

　　第十一课时 静态网页与动态网页

　　第十二课时 创建新的网站

　　第十三课时 制作动态网页

　　第十四课时 动态HTML效果的运用

　　第十五课时 网站的发布

　　第十六课时 复*

　　中学工作计划 14

　　一、指导思想：

　　遵循学校总体工作思路，通过建设和加强后勤管理制度，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，建立良好的后勤管理秩序。坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。

　　二、重点工作：

　　1、落实岗位责任制。

　　2、加大校产管理力度，不断完善校产管理制度。

　　3、加强经费使用的管理，加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。

　　4、进一步改善办学条件，优化师生的办公和学*环境。

　　5、健全后勤档案材料，及时充实后勤网页内容，使后勤工作更加完善。

　　6、做好校园绿化工作。

　　7、规范管理，保证教学需要。

　　三、工作措施：

　　(一)、更新观念，增强服务意识

　　1、全体后勤人员必须树立师生利益至上的服务观，从学校整体利益出发，把师生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，做好服务工作。

　　2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，签订各岗位责任制，狠抓工作落实。

　　3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，不断提高自身的修养。

　　(二)、勤俭节约，加强财、物管理

　　1、结合学校实际，依据教学需求，本着精打细算的原则，制订经费预算。

　　2、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水、一度电。

　　3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度，规范物流过程控制，强化库房管理

　　4、本学期计划对食堂员工卫生、服务知识进行培训。

　　5、物尽其用，充分发挥学校现有物品的使用，发挥各设备功能，对使用、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必遗失等。 每学期对校产进行清理，严格执行校产保管和损坏赔偿制度，对各处室的公物定期进行清理，落实责任。对班级备品、桌椅进行编号登记，由总务处核实兑现赔偿，并纳入班级考核之中。

　　(三)、加强校园环境建设，优化育人环境

　　1、做好校园绿化和保养工作。

　　2、做好春夏花木的种植、养护工作，确保学校花草树木的最高成活率，为营造一流的育人环境提供物质的保障。

　　(四)、合理使用公物，及时进行维修维护

　　1、经常检查场地、设施和各室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防触电及防其它意外事故的工作。

　　2、及时对学校公共区、门窗、锅炉房等各部位进行查修，做好物品的维修工作，以保障公共财物的合理使用。

　　(五)、搞好采购工作，保证教育教学的正常需要

　　1、所需采购物品提前申报。

　　2、除**采购外，学校其余用品由专人负责采购，提倡价廉物美，反对铺张浪费。

　　4、坚持每天对食堂的食品卫生进行检查，发现问题立即纠正或处理。每周召开一次食堂工作人员会议，总结经验，取长补短，时时刻刻强调安全问题，切实保证师生的饮食安全。

　　5、制定每周工作计划、每月考勤、视师生就餐人数合理安排加班人员。提高学生节约意识。组织班组长研究每周营养菜谱。

　　6、十月份开展《食品卫生安全月》活动，制定活动计划、内容即实施方案。活动时间安排在(十月十日至十一月十日)。《安全月》活动期间，收集整理各种数据，写出活动总结报告、总结经验、查找不足，制定整改计划。全力搞好就餐工作，合理搭配营养餐，使每位学生精力更加充沛的投入到学*当中。

　　7、对“三无”食品。检查发现有供应商原材料已过期，且没有检验合格证;还有副食品无厂名厂址、无出厂日期，无保质期，一律不允许进入食堂。

　　(六)、做好基建工作，基建项目实行公开招标。提前做好预算、测量、室内规划。

　　(七)、做好后勤人员的'考核工作。在管理方面，调动每个人的主人翁责任感，尤其是在学校用电方面，将纳入班级的考核中，各班均要设立专人负责班级灯的使用，并将名单上交，由专人每天早晨负责检查。

　　总之，所有后勤工作人员，要牢固树立为教学服务、为师生服务的观念，立足学校的发展，服从学校工作的需要，保质保量地完成学校的后勤工作。

　　为了保证学生的安全，为学生塑造更好的学*环境，现制定20xx年后勤工作计划。

　　一、指导思想

　　围绕学校办学思想，坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。

　　二、工作目标

　　1、搞好后勤服务、保障优质高效

　　2、加强资财管理、积极增收节支

　　3、加快新校区建设

　　三、工作措施

　　(一)后勤工作

　　1、梳理后勤部门各项制度，并结合学校工作实际进行完善，力争后勤管理科学化。

　　2、加强水电线路的检查、维护。落实线路整改的资金预算。对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议。

　　3、加强教学设施的维修与更新，做到维修经费预算化。

　　4、做好学校日常保障工作，提升服务质量。为保障学校正常的运作，要处理好常规工作。如设施的维护、物品的管理、建设良好的学*、工作环境和美好校园的创建，突发事件的处理等等。学校重大活动对会场的安排、临时任务做到及时求质量。

　　5、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。

　　6、加强对食堂的管理，认真执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务态度加强督促检查，尽最大努力杜绝食品事故的发生。认真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，从根本上严把病从口入关。

　　(二)校产、财物管理工作

　　1、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度。

　　2、抓好固定资产管理，提高使用效益。建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备。运用校产管理软件做好固定资产的增减管理，做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。

　　3、严格执行资产管理的审批制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用，对耐用物品实行以旧换新制度。(耐用物品指：剪刀、计算器、美工刀、多余作业本等)。

　　4、抓好课桌椅的管理，将课桌椅维护纳入教师绩效考核管理中，开学初与师生签订课桌椅使用维护协议，抓好班级课桌椅的使用维护，后勤部门每月对课桌椅进行一次检查。做好闲置校产的登记造册，

　　5、加强办公室、功能室及重要财产的管理，责任落实到人，做好安全保卫、财产管及清洁卫生工作。

　　6、财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品的采购、工程、实行招标制度。

　　四、具体工作安排

　　1、召开总务后勤人员会议。

　　2、检查水、电、煤卫设施状态及各班级的桌椅、投影仪是否到位。随时组织排除故障。

　　3、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作。

　　4、清晨扫净校园，迎接学生报到。

　　5、确保食堂开伙运转，抓好食堂环境卫生。

　　总之，学校后勤工作千头万绪，只要本着爱岗敬业，为学生服务，为教育主体服务的精神，全体成员团结协作，同心同德，从而开创我们学校后勤工作新面貌。

　　20xx年，后勤管理处将在校党委、行政的领导下，认真学*贯彻党的***、十八届三中、四中全会精神及上级有关文件精神，以学校20xx年工作要点为指导，紧紧围绕学校中心工作，进一步**思想、转变观念、抢抓机遇、真抓实干，强化“节能、环保、低碳、绿色、生态”的管理理念，积极推进“*安后勤、质量后勤、科技后勤、绿色后勤、人文后勤”建设，营造优美校园环境，为加快建设有特色领军型高水*大学而不懈努力。为此，后勤管理处将在做好常规工作的基础上，重点做好以下几个方面的工作:

　　一、努力做好学校节能减排工作，建设美丽校园

　　（一）加强学校节能宣传工作，开展系列节能减排宣传活动，增强创建环境友好型和资源节约型校园的意识。

　　（二）积极做好国家、省市各职能部门节能项目的申报及节能资金的申请工作。做好省***、教育厅、住建厅等部门日常能源统计数据收集上报工作。

　　（三）做好日常用电用水保障，逐步完善水电智能监控系统，做好用电试点单位电能统计分析与推广工作，努力发挥节能监管*台的作用。

　　（四）积极配合施工单位，完成西校区学生宿舍热水系统升级改造工作。

　　（五）配合上级有关部门做好节能减排等工作。

　　二、加强后勤服务监管工作，优化后勤管理与服务体系，为学校正常的教学、科研提供强有力的后勤保障

　　（一）根据相关合同，进一步加强后勤日常服务工作的监管，特别是对物业、宿管、交通车、零星维修、餐饮等服务工作的监管力度，建立质量监管、维修工作、节能管理、后勤规划工作台账，确保学校教学、科研日常工作有序运行。配合相关部门完成西校区一期物管招标工作。积极配合校园扩建二期工程建设，协助做好二期校园后勤规划工作。

　　（二）加强学生食堂管理，确保食品安全。认真贯彻落实国家有关加强学校食堂食品安全工作的要求，建立健全食品安全管理制度，形成“食品安全人人讲，食品安全人人防”的良好氛围。

　　（三）加强学生宿舍管理，排查宿舍安全。以加强学生寝室设施和文化建设为导向，改善学生住宿环境。按照国家有关学生公寓的规范标准和要求，完善公寓基础设施，建立健全各项规章制度。

　　（四）加强校园绿化、卫生管理工作。加强校园绿化规划，组织开展校园植树绿化和绿色文明校园创建活动，加强校园环境卫生管理，充分发挥校园环境育人的作用。

　　（五）推动实施南区西村、石园村一户一表水改工程，协调处理校外用户搭接我校自备水源的关闭工作。

　　（六）继续做好本年度维修项目的立项、预算、施工监管和有关结算工作。加强维修项目预算管理，努力提高工程质量，严把工程初审关，为学校节约资金。

　　三、加强后勤规划管理，促进各项工作进程

　　（一）结合实际工作情况，调整完善工作管理制度，形成内部职责清晰，分工明确，信息共享，运转有序的工作制度，使规划管理工作制度化、规范化、科学化。

　　（二）积极收集整理高校后勤规划管理有关文件资料，加强调研、督导工作，熟悉了解学校发展的现状和存在的问题，逐步建立资料库。

　　（三）建立健全质量监管、工程维修、节能管理工作计划和指导安排体系，合理安排各项工作开展时间和期限，加强对实施项目前期安排、中期排查、末期督促工作。

　　（四）加强动态管理，强化服务意识，有序开展对后勤实体工作规划监督，做好统计分析，为学校后勤发展科学决策提供依据。

　　（五）积极配合校园扩建二期工程建设,协助做好二期校园后勤规划。

　　四、加强后勤管理处内部管理，努力提高管理与服务水*

　　加强机关工作作风建设，提高后勤管理处工作人员的业务素质和业务水*，增强服务理念，创建“四型”（即学*型、创新型、效能型、廉洁型）机关，进一步完善后勤管理处内部管理制度，牢固树立为学校教学、科研服务的理念，规范管理，努力为学校中心工作提供坚强有力的后勤保障。

　　中学工作计划 15

　　为了配合学校领导班子的工作，团结全体教职工齐心协力，共同把我校的教育教学工作搞好，完成上级交给的教教学工作任务，本教育工会特制定如下工作计划。

　　1、认真学*马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想，以“三个代表”重要思想为指南，要求全体教职工爱岗敬业，为人师表，不做一切有损教师形象的事。

　　2、加强对教师的职业道德教育，认真钻研教材、备课、写教案，认真批改学生的作业，明确教育教学的目的在于以服务学生为宗旨。

　　3、反对拜金主义思想，反对贪图享乐主义、不求上进的落后思想，树立奉献爱心精神，积极响应县委号召，力所能及地资助学生。

　　4、听从学校领导安排，一切服从上级召唤，认真做好本职工作，积极完成“两基”验收的各项工作任务，做好上级交给的各项任务。

　　5、工会要协助学校领导，经常对教职工进行学校行事执行的检查。

　　6、工会组织要履行上级的政策，保护每个职工的切身利益，让每个职工安心地在农村学校工作。

　　7、为做好迎接“国检”验收工作，学校要组织开好教代会，集中全体教师力量搞好学校的教育教学工作。

　　8、定期开展教职工交流会，解决教职工在生活、工作等方面遇到的问题。

　　9、开展富有成效的教职工文艺活动，如职工篮球赛、乒乓球赛等，促进教职工身心的健康成长。

　　中学工作计划 16

在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。坚定方针、确立目标，提升信心。努力实现我校快速、健康、高效发展。为了进一步推进学校的内涵发展和提高学校的内在品质，加强我校教师的专业化成长。为此，我校本学年度重点就是教师的发展和教师课堂教学质量的提升。

一、领导小组

组长：__X

副组长：__X

成员：__X

二、工作目标

1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。

2、大力抓好教育教学改革的研究，尤其是抓好教研组、备课组的教研及集体备课活动。

3、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。

4、各年级成绩都有不同程度的提升。

5、大力抓好教师专业化发展。

三、工作措施

(一)加强教师队伍建设

1、组织好我校20__年新教师公开课活动。以开展有效的课堂教学为宗旨，坚持立足岗位，突出重点，贵在有效的原则，促进教师专业发展，提高教育教学质量，教导处组织好本次公开课活动。组织实施阶段为9月20日-10月10日。

2、以课堂教学为中心，加大课堂教学改革力度，建构“和谐”、“体验”、“生成”、“有效”的课堂教学模式，重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时，重视学风管理，充分落实学生的主体地位，形成良好的学*风气。切实改变只教不管、教管分离的观念，以管促教。

3、进一步加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高。有重点地对青年教师进行推门听课，对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。及时发现问题，及时改正、提高。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展青年教师作汇报课活动、大练基本功活动。

4、培养青年教师。

5、为了提高业务素质，提高业务水*，加强听评课活动，重点研究教学实际问题，积极探索校本教研的途径，不断增强教研的实效和活力。要求老师不少于15节，主管教学副校长、教务主任、教科室主任每期30节以上，以学校考勤为准。

?(二)加强常规教学管理

1、认真落实学校工作计划，每位老师要以《教师职业道德规范》和学校规章制度严格要求自己，增强敬业精神和责任心，牢固树立服务意识，使全体教师统一思想、统一要求、统一规范。

2、加强常规教学管理，向管理要质量。

(1)认真落实课堂教学要求，进一步规范教学行为。做到课堂教学有序，教书育人，敢于管理，我的课堂我负责，我的问题我解决，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象；积极指导学生的学*方法，调动学生的学*积极性，树立良好的、融洽的师生关系；培养学生积极思维和动脑、动手能力，指导学生学会自主学*、合作学*，切实提高教学效率，努力提高教学质量。

教师做到上课不迟到、不早退、不压堂。不得任意调课，杜绝无故缺课现象，有事认真履行请假手续，通过教导处调整课程，保证正常的教学秩序，坚决杜绝教师上课接听手机的现象。备课组全体成员要充分研究学生，真正降低教学重心，制定切实可行的教学进度计划和教学高度，要求学生掌握知识扎实有效。

(2)认真备好每节课，为上好每节课奠定基础，坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。课堂教学关注：①“三讲三不讲”，只讲易错、易漏、易混点；不讲学生已会的、不讲学生能自学会的、不讲学生现实无法学会的。②“五个尽量”，尽量让学生自己观察、尽量让学生自己思考、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。③“五个要”：每一节课一要：有教案、有方法-要持案上课，并力求让学生在课堂上掌握科学的思想方法；二要：有资源、有密度-要精心设计每一堂课，控制好课堂教学的节奏；三要：有生活，有应用-要鼓励学生关注社会生活，提高对知识的理解和应用能力；四要：有差异、有落实-要关注学生的个体差异，要有计划地实施分层教学，有重点的进行培优补差。及时反馈，提高实效；五要：有情感，有精神-要关注与学生情感交流，要认真布置和批改每一次作业，做到“每发必批，每批必改，每改必评”，环环紧扣，使教学质量有突破。

　　中学工作计划 17

　　一、指导思想：

　　根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》规定，以推进学生素质教育为宗旨，着眼于德、智、体、美、劳全面发展的总要求，通过军训，培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念，进一步增强国防意识和爱国奉献精神，全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活*惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，成为二十一世纪的优秀人才。

　　二、军训目标：

　　１、通过*一个星期的艰苦训练，强健学生的体魄，培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好*惯。

　　２、利用军事训练和教育相结合的原则，结合国防教育、法制教育、行规教育等方式，培养学生爱国爱校情感，规范自身行为，使其努力成为一名合格的高中生。

　　３、通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争氛围。

　　三、具体工作：

　　1、组织机构：

　　总指挥：季建波副总指挥：王顺联、余玲微

　　成员：叶文俊、唐海琼、杨张欢、金成武、徐炯敏、李永道、

　　周长河、徐时良、陈建*、金优胜、李忠建、王良兵、

　　陈骁、生活指导员及相关工作人员。

　　办公室主任：余玲微（兼）

　　办公室下设七个工作小组：

　　①策划编排组：

　　组长：唐海琼 组员：周长河、李忠建、王良兵、陈骁。②宣传报道组：

　　组长：徐时良 组员：金成武胡飞跃潘胜鹏、张杰、

　　汪建芬、包海帆、郑建芬、董忠贤。

　　③学*生活指导组：

　　组长：叶文俊 组员：谢益纯、徐时芳、林克、郑凯、各班主任。

　　④住宿生活指导组：

　　组长：李永道组员：各生活指导师

　　⑤后勤保障组：

　　组长：徐炯敏 组员：林侠、戴瑞宗、邹立定、李秀虎、张志宇。

　　⑥安全保障组：

　　组长：叶明华 组员：金武、瓯北中心医院医生一人、

　　外聘放痧人员一人

　　⑦考勤考核统计组：

　　组长：金优胜组员：杨张欢、陈建*、各班考勤员

　　2、工作人员职责：

　　军训设立办公室，主要负责有关对军训的具体事务的处理工作．主要工作内容有：与县人武部联系并商讨军训的具体工作安排、布置并设计军训工作的各组织机构、策划军训课程及活动内容、协调每一项目的工作、处理军训过程中出现的一些特殊情况等。

　　策划编排组：主要工作内容有：负责高三、高二学生分班、高一新生的报到登记工作、对参加军训的新生按一定的标准进行分队、住宿生进行编队、迟到队员插队调度、军训活动的组织开展等工作。

　　宣传报道组：全面负责军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。宣传工作主要人员分工如下：

　　徐时良老师主要负责宣传工作的策划，落实校园环境的布置和宣传标语的张贴等，并协调各宣传队之间的工作，同时负责宣传方面的评优评先工作。

　　金成武老师负责法制教育、国防教育相关资料的收集及开展工作。

　　胡飞跃潘胜鹏、张杰三位老师主要负责学校军训工作的有关队员宣传小团体的建设工作及对军训快报等的文字编辑等工作。包括：成立各班级通讯员，收集并整理军训稿件，定期刊出军训快讯、组织军训校广播队并每天进行定时的播音工作等。

　　汪建芬负责摄像，包海帆负责摄影，郑建芬负责广播，董忠贤负责油印。

　　学*生活指导组：具体负责队员的思想政冶、生活指导及帮训工作。其主要工作职责：负责军训思想教育工作，特别是安全教育、国防教育、校史教育、行规教育等；做好各连队的集体化建设，组织各连队组织机构，确定每连队的通讯员、生活委员；关心学生在生活及军训等工作、严格要求队员的作息时间、训练前整队、训练中跟队、训练后集队，全力配合教官和政教处作好学生的军训与生活上的工作。

　　住宿生活指导组：主要负责军训期间学生住宿安排、住宿生活指导等工作。

　　后勤保障组是军训工作得以顺利进行的重要保障。后勤保障组的主要工作包括：做好军训收费工作、休息住宿场地安排工作、开训典礼及结训典礼场地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、联系瓯北中心医院医生工作等。

　　安全保健组：全面负责安全保健方面的监督检查及突发事故的处理工作。主要职责有：医疗咨询、身体保健、安全防范预案制定、安全防范工作等。

　　考勤考核统计组：对军训工作人员每天按照规定的时间进行考勤登**到、签退的工作及在岗考勤，对各种考核的数据进行统计评比及军训评优工作、学分认定工作。

　　3、军训团机构：

　　团长：谢时*

　　高三段：总政治辅导员：李忠建

　　一营：营长：军事教官1人

　　一连(高三1)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　二连(高三2)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　三连(高三3)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　四连(高三4)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 「1」 「2」

　　五连(高三5)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　六连(高三6)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　七连(高三7)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　八连(高三8)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　九连(高三9)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十连(高三10)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　二营：营长：军事教官1人

　　十一连（(高三11)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十二连（(高三12)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十三连（(高三13)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十四连（(高三14)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十五连（(高三15)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十六连（(高三16)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十七连（(高三17)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十八连（(高三18)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十九连（(高三19)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　二十连（(高三20)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　高二段：总政治辅导员：王良兵

　　三营：营长：军事教官1人

　　一连(高二1)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　二连(高二2)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　三连(高二3)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　四连(高二4)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　五连(高二5)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　六连(高二6)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　七连(高二7)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　八连(高二8)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　九连(高二9)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　四营：营长：军事教官1人

　　十连(高二10)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十一连（(高二11)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十二连（(高二12)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十三连（(高二13)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十四连（(高二14)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十五连（(高二15)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十六连（(高二16)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十七连（(高二17)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十八连（(高二18)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　高一段：总政治辅导员：陈骁

　　五营：营长：军事教官1人

　　一连(高一1)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　二连(高一2)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　三连(高一3)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　四连(高一4)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　五连(高一5)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　六连(高一6)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　七连(高一7)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　八连(高一8)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　九连(高一9)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十连(高一10)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　六营：营长：军事教官1人

　　十一连（(高一11)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十二连（(高一12)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十三连（(高一13)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　十四连（(高一14)

　　中学工作计划 18

　　为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划：

　　一、指导思想

　　以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学*先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委**，作好农村党员干部、农民群众的培训。

　　二、具体工作措施

　　1、加大宣传力度，统一思想认识

　　远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。

　　2、加强领导，分工明确

　　学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

　　3、因地制宜，采取多种模式，逐步推进

　　现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓：

　　①抓好教师培训工作

　　要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期继续大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。

　　②加大远程教育资源的课堂应用率

　　为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。

　　③远程教育资源为农村服务

　　我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇**对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。

　　④做好计算机教室与远教资源的整合

　　把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个教师都到微机教室里面学*到更多、更新的知识。

　　三、工作安排及要求

　　1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。

　　2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。

　　3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。

　　4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。

　　5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

　　6、建立健全档案，认真填写各种记录。

　　7、组织培训全校教师使用计算机，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位教师都学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。

　　8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的ip地址来访问远程教育资源。

　　四、奖惩制度

　　按照学校制定的远程教育管理制度进行奖惩，远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考核挂钩。

　　五、工作展望

　　争取通过一系列的学*和培训，使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动，将远程教育资源引入课堂教学中，提高教育教学质量。积极配合学校、党委**，为“三农”服务，为建设和谐文明的坪坝中学及社会主义新农村服务。

　　中学工作计划 19

　　这些对于我来说，待转化生转化工作的压力更大了。通过工作接触，我发现部分班级学*动力不足，课堂压抑，学生的积极性不高，整个课堂没有活力。

　　这样的班级基础自然较为差一些。造成这现状的原因是多方面的，但主要在老师。我们可以想象一下：学生在次次考试或回答问题时总是失误，又总是受到老师的'批评。这就在孩子的心灵上留下一个难以抹掉的阴影。他们会认为自己确实很笨，不管怎么努力都不会有什么出息的，于是就会渐渐的对学*失去兴趣和信心，最终成为待转化生。

　　针对以上原因，我觉得在本期的教学中，应该先从培养学生的兴趣入手，展开待转化生的转化工作(兴趣是最好的老师)。

　　记得第一次给学生上课时，我坐到学生中间和他们聊天，从他们的学*状态到学*兴趣等等。这样既拉*了师生之间的距离，又培养了他们积极学*的情感。

　　我认为在日常的教学工作中，应该遵循“多表扬鼓励，少批评指责”的原则。

　　现在的学生生活条件好了，智商也高了，因此能够多角度的看待同一个事物。在很多情况下会和我们老师想的不一样，甚至在某些时候超过老师，我们绝不能轻易的否定学生的想法，而应该深入的想一想：学生为什么会这样做，如果自己是学生，又会怎样做?

　　现在，有诸多家长和老师更多的关注孩子的学*情况，而忽视情感状态，很少和孩子进行心灵上的情感沟通，在大多数情况下则是以一种长者的身份出现在孩子面前，孩子和老师或家长之间的代沟是越来越深。当孩子有什么思想包袱时，却不愿意第一个告诉老师或家长，这是值得我们深思的。

　　我们应该清楚地意识到：孩子的智商高了，情商却更低了。现在有越来越多的孩子承受不了挫折，而在面对家长的指责和老师的批评时，经常表现出过激的行为。尤其是那些待转化生的心灵更为脆弱，他们更需要老师的关心和重视。

　　我们应该用心去发现这些待转化生身上的闪光点，并公开鼓励和表扬，帮助他们重新找回学*的勇气和信心。对于他们的进步，哪怕是一点点也应该给与肯定和鼓励。

　　待转化生的转化工作，是一个长期的过程，需要我在整个学期都要进行关注。我们绝不能带有任何功利色彩去做这件事，学生的进步就像幼苗的生长一样，需要我们每天都精心呵护。相信本学期的待转化生转化工作会有更大的收获。

　　中学工作计划 20

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，以***〔20xx〕53号《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和《江苏省学生体质健康促进条例》的精神为指导，深入贯彻实施(20xx版)《义务教育体育与健康课程标准》，全面贯彻实施“江苏省中小学体育与健康课程实施方案”;以促进体育教师专业发展为抓手，推进小学体育与健康课程改革，全面提高我校体育课教学质量，强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康、体魄强健。

　　二、工作要点

　　(一)加强教学研究，提高教学质量。

　　1、组织全校体育教师，进一步开展(20xx版)《义务教育体育与健康课程标准》与《江苏省中小学体育与健康课程实施方案》的学*研修活动，采取多种方式引导教师学*，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学*领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。加强体育课课型、教学方法、运动负荷的研究，分学段组织公开课研讨，促进我校体育课教学质量的稳步提高。

　　2、举办体育教师培训，《体锻标准项目教学方法介绍、有效促进学生体质健康研究》、《学校体育教研组建设和体育教师专业发展的途径和要求》等专题研究。积极推进数字化学*，探索体育课“e”学*与网上教研的新形式，新方法，促进网络教研的发展。

　　3、加强课程体系建设，提升体育课程领导能力，促进体育课程实施的规范化，即严格执行国家课程计划，开足开齐体育课。贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，积极发挥我校体育教研组的作用，加强日常教学规范的巡视和督查，进一步规范我校体育课教学常规，指导青年教师认真备课、上好每节课，真正提高常态体育课质量，准备片级公开课(秦旭峰、蒋映)。

　　4、认真组织参加外出培训和区级教研活动，促进小学体育与健康课程改革的深入发展，将改革的着重点放到课堂教学上，提高体育教师教学设计能力，破解难点教材，创新教学方法，推进体育课堂教学研究，提高教学质量。

　　5、继续推进20xx新版《国家学生体质健康标准》的实施，指导各年级认真组织学生，按国家教育部规定的20xx年《体锻标准》小学测试项目，进行全面锻炼、适时抽测。并对本校体质健康学生测试数据分析研究，把促进学生体质健康落实到实处。做好创新体质健康测试项目的练*方法与手段，提高课的运动负荷，激发学生体育兴趣，促进***技能与体能同步提高，强化体质测试在学校体育工作中的导向作用，发挥促进学生体质健康的功能。准备迎接(5月份)市级学生体质健康抽查调研工作。

　　6、整合完善大课间(预计5月区大课间评比活动)，体艺2+1工程，举行潘集小学春季田径运动会(4月)，开展评选潘家小学“校园体育之星”活动(6月)。

　　(二)优化教师素质，促进教师发展。

　　7、进一步完善教研组制度化、规范化建设。加强体育教研组校本教研工作，组织指导教研组长积极开展形式多样、具有效果的校本教研活动。

　　8、继续探索体育教师研讨活动的新形式、新方法，组织开展形式多样的学科教研活动，加快提高体育教师团队的专业素养，有效地促进专兼职体育教师的成长。充分发挥校内名师(胥志东，常州市体育学科带头人。秦旭峰，武进区体育学科带头人。蒋映，武进区体育教师基本功一等奖。)的辐射作用，我校体育教师要积极与小学体育名师工作室合作，促进我校体育教师的快速发展。

　　9、精心组织我校体育教师课堂教学研讨比赛。教学基本功是教师的基本素养，提高教学基本功是提升教学质量的重要环节，要引导体育教师以比赛为契机，认真学*、参赛，严格要求，夯实教学基本功。真正做到广泛发动，人人参与，普遍提升教学技能水*与全面素质，形成苦练教学基本功的良好氛围，促进课程实施水*的提高。

　　10、借助体育教师教学研究*台，积极组织我校体育教师参加学术论文评选和投稿。促进教师专业成长，加快我校体育教师教育教学水*，学科素养、科研能力的提高。

　　(三)加强教育科研，推动体育工作。

　　11、认真组织20xx年的武进区学校体育论文评选，积极参加常州市第三十届学校体育论文报告会，展示潘家小学学校体育研究成果。

　　12、切实重视加强体育教学研究，指导我校教师撰写教育教学论文，选拔优秀论文，参加教研室举行的优秀论文的评选、各级各类体育教学研究会论文评比活动，以及有关学校体育刊物发表论文。

　　13、广泛开展学生阳光体育运动，深入贯彻落实国家学生阳光体育运动要求，学校要制订和实施体育课程、大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。要创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力，着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，养成良好体育锻炼*惯和健康生活方式。

　　附：20xx年上半年学校体育的主要工作安排

　　1、20xx年1月20日举行20xx年潘家小学“贺新年”冬季三项赛，1月22日20xx年教职工趣味运动会。1月底，组织召开全体体育教师会议，学*相关文件精神和要求，统一认识，进一步明确学校体育工作和体育教研组建设的具体标准、要求。

　　2、3月中旬，组织观摩武进区小学体育教师基本功竞赛活动。

　　3、4月中旬，举办潘家小学春季田径运动会。组建新一轮校田径队，并开始训练。参加武进区象围棋比赛。

　　4、5月，参加常州市少儿象围棋定级升级比赛。参加常州市青少年象围棋比赛。全面贯彻《国家学生体质健康标准》(20xx修订版)，认真准备配合省、市做好学生体质健康监测工作。准备武进区大课间评比活动。

　　5、6月，积极推进体育、艺术2+1工程的实施，进一步完善实施内容、标准和测试的方法。开展评选潘家小学“校园体育之星”活动。参加江苏省少儿象棋比赛(无锡张泾实验小学)。

　　6、7月，组织参加区健美操、游泳等比赛。

　　7、研究了解市阳光体育系列竞赛，有条件地参加一些活动。

　　8、研究市校园体育吉尼斯挑战赛、准备20xx年度“常州市校园体育之星”的评选活动和试行潘家小学阳光体育运动校本化专题研究分析。

　　9、加强体育特色学校建设，积极参加下半年武进区体育特色学校创建。

　　10、6月份，开展潘家小学学校体育工作和运动队业余训练研讨会。体艺2+1工程工作汇总。

　　11、6月底，布置暑期集训和召开学校体育工作学期总结会议。

中学班级工作计划(20)份（扩展2）

——学校班级工作计划(20)份

　　学校班级工作计划 1

　　一、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生29名，学*较努力，进取心较强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学*目的，形成良好的学*风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　二、具体措施：

　　（一）、因材施教，做好培优转后的工作

　　1、重视尖子生的.培养。（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

　　（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语文教学中注重优秀生的培养和辅导。

　　2、重视后进生的转化

　　（1）、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

　　（2）、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

　　3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

　　（二）、做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好*惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学*《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

　　4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

　　(三)、狠抓班集体建设。

　　1、培养―支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

　　(1)、进―步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

　　（2）、每大周召开班干部会议一次，强调各种纪律。做到及时了解情况及时反馈处理。创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为*惯。

　　学校班级工作计划 2

　　安全就是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上学年，通过学校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性，将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。现将各注意点安排如下：

　　一、指导思想

　　以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

　　二、教育内容安排：

　　（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育，*时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。

　　（2）防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。

　　（3）防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

　　（4）防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的*惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。

　　（6）防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。

　　（7）防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防

　　火安全知识。

　　（8）尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。

　　三、实施措施

　　1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和*惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。

　　2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求

　　3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。

　　4、加强放学路对的`管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心！

　　5、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

　　6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。

　　7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

　　8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

　　9、*时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“*安班级”，做到无意外、事故发生。

　　总之，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“*安班级”，做到无意外事故发生。

　　学校班级工作计划 3

　　第一件事：设定目标

　　拿破仑希尔说：许多人埋头苦干，却不知为了什么，到头来终于发现了自己梦寐以求的东西，却为时已晚。因此，给自己设定一个目标，这是人生最重要的一件事。这个目标应该是长期的、特定的、具体化的、可实现的。教会孩子在设定目标时要考虑以下因素：机会、环境、选择、可能性、要求、娱乐以及挑战性。同时，更要强调发挥孩子的想象力和创造力，争取把目标定得远大而且实际。我们可以这样告诉孩子：假想自己大脑里有块黑板，你可以在这块黑板上写下你想完成的目标和所有与目标相关的因素（例如前面所谈到的环境、选择、机会、条件等等），这个时候你应该像一个艺术家一样，展开想像，罗列出你可以想到的任何目标。然后，经过充分比较，选出一个最适合你的目标。这个目标应该是具体的和可实现的。孩子们可以用这种方法去做出一个重大的决定（比如我应该考高中还是中专？我是上大学还是去工作），也可以用这种方法去做一个小的决定（我应该在晚饭前的４５分钟内做哪些事情？这个寒假该怎么过？）。我们在培养孩子制定目标时，一定要发挥孩子大脑的创造性和灵活性，给孩子一个充分考虑的机会。大一点的孩子，家长更多的是要启发孩子善于发现自己潜在的条件，避免制定出目光短浅的目标。

　　第二件事：制定计划

　　完成目标需要计划，计划是通向目标的必经之路。假如你是一个厨师，你按照菜谱烹饪时，就必须要把一某种调料放入菜肴中，这个菜谱就是我们需要制定的计划。家长要告诉孩子，制定计划好像设计程序或者打开电脑一样，需要一步一步地进行。怎样才能做到一步不漏地完成一个精密的计划呢？我们可以教孩子像“剥洋葱”一样，从外面一层一层地向里剥，从最终目标反推到目前的状况。让孩子在制定计划时反复地问自己：“下一步应该做什么？再下一步呢？只有先做这一步才可能有下一步。”制定计划时一定要落实到纸上，计划应该具体、可操作、有时间限制。这样容易对照检查自己执行计划的进展情况，也能够在必要时做出调整。父母可以帮助孩子设计一张计划表。它的形式可以多种多样，但最为重要的还是那句话：写在纸上！为此，我们建议家长为孩子准备一个大小适中的“计划本”，并和孩子一起填写，让他们逐渐*惯严谨、高效地管理自己的行为。

　　第三件事：投入精力

　　每一个目标的实现都需要投入精力，需要舍弃一些自我和牺牲一些享乐时间，这是我们要达到目标所必须付出的代价。家长可以用问话的形式让孩子意识到他需要为实现目标所必须付出的代价，也要让孩子明了需要多长时间才能完成他所设定的目标。“你怎样才能学会钢琴和写字？每天该怎样去做？总共需要多长时间呢？”此外，还应包括要求孩子在某个时间段做到注意力集中，在保证实现主要目标时，有时必须放弃其他一些不重要的目标。美国莘德尔教授对两组人做过调查，一组是事业成功人士，另一组是那些常常抱怨不幸福的人。调查结果令莘德尔教授十分吃惊：成功人士都是因为他们做好了三件事情而成功的，而不成功的人也正是因为他们没有做好这三件事。那么，成功者做了哪三件事情呢？那就是：设定目标、制定计划、投入行动。

　　最后希望我们的家长针对孩子上课不认真听讲的恶*配合老师采取一定的手段，方法。特别是当您的孩子回到家连作业搞不清楚的时候，希望能够认真处理，究其原因，不再重犯。良好的学**惯受益终生，希望各位家长配合支持我做好这项工作。

　　我班共有学生66名,其中男生38人，女生28人。其中大队干部1人，中队干部5人，还没有进行有组织的小队活动。学生聪明、天真、可爱，个性活跃，有很强的自信心，大多数学生已有良好的行为*惯，能遵守《小学生在校一日常规》，诚实、善良，愿意帮助别人，能接受老师的教育，但个别学生自律能力较差，班级的荣誉感还不够，比较好动，还会出现打人骂人的现象，需要进一步加强纪律教育。班干部工作的积极性很高，但个别干部还不能做到以身作则。严于律己。管理班级的能力有待进一步提高。

　　在学**惯上，大多数学生能在课堂三十五分钟内认真思考，有的还能积极举手发言。每天能按时完成作业，字迹工整。但是，班中还有一部分同学在学*上比较困难，学**惯也不太好，插嘴现象比较严重。有的在上课时思想不集中，爱做小动作，掌握知识点较慢，做作业的速度太慢，所以，班级整体学*成绩在年级中属中等水*，“两头尖”现象较严重。

　　开学初，我走访了绝大部分学生家庭，了解了他们在暑假里的生活、学*情况。学生们都表示要在新的一年里有更好的表现，有一个新的飞跃。家长们也表示会积极配合学校工作。作为教师的我应给予学生更细致周到的关心和帮助，使他们得到更多的温暖，更健康地成长。对于家长工作，应做到及时联系，沟通到位，避免误会，同时，充分发挥“家委会”的作用，把我们的班级工作搞得更出色。

　　希望家长配合做到以下几点：

　　1、早晨8点进校。。

　　2、每周末检查孩子的领巾、指甲、手帕的情况。

　　3、每天临睡之前检查本子、书本夹带情况。（看课程表、作息时间表、艺校表），教育孩子逐步养成自己检查、自己整理的*惯。

　　4、家长对备忘录要每天签名，对凡有分数的卷子、本子都要签名。

　　5、语文本子有以下几种：

　　一号本抄写词语，四遍的要求是——看、记、背、默。

　　表扬朱杰余、吴楚盈、才一佳等。

　　二号本默写词语、句子、词语时、正反义词等。写一些小段、句子。

　　备忘录记录。

　　三号本预*课文，要有生字组词、词语解释、提问质疑、*、反义词，查资料，读课文5遍——读懂主要内容、写小节号；读懂小节内容、查字词解释；还读课文，质疑；再读课文，想中心思想；最后读时能读上句知道下句。作文草稿本、誊写本。（两周一次）钢笔本。

　　分析考卷。

　　如有补缺补差，留下来，请家长了理解。

　　学校班级工作计划 4

　　一、 降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。

　　由于职教班学员各方面的素质都比较低，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨"，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学*、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的具体做法是：

　　1、全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学员如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学员自身素质和文化水*及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。

　　2、培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，减少了文化课，而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则，这样学生学*起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好职教班工作行之有效的好方法。

　　3、重视双基，取消高难。在文化课的学*方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。

　　4、减少文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很开心，愿意坚持上学，有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼*一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他原因，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特别重视，由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲自实践，掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。

　　二、把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。

　　要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好："没有规矩不成方圆"，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。

　　1、严格贯彻班训、班规，要求学生必须做到：天天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简单的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要根据学员实际，区别情况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。

　　2、本学期要求学生必须做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的基础知识，强壮的身体素质，过硬的专业技术的实用型人才，为农村的经济繁荣和建设服务，这是创办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。

　　3、加强自身修养，提高自身素质，是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置，又使学生更加尊重教师，理解教师，信任教师，服从教师，最终实现师生同心协力，再创辉煌之目的。

　　4、有目的有计划的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访，重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学，我们在上学期末进行一次普遍的家访，征求家长的意见，取得家长的支持，收到了明显的效果。如：去年寒假前收取一费时，两周内只有一人交齐，通过四天的突击家访，一周后，全部交齐了一费。又如：头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头，几天未到校上课，我和白主任及时进行多次家访，顶风雪，冒严寒，驱车几十里进行家访，苦口婆心的向家长说明"普九"的重要意义，取得家长的理解和支持，先后把孩子送到学校上学。控制了流动，保住了辍学。

　　家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面，多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊，也有助于学员的进步。当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。

　　三、开展各种有益的活动，吸引学员坚持学*，是做好职教班工作行之有效的举措。

　　职教班学员的学*兴趣不高，劲头不足。怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的具体措施是：

　　1、利用班会、团活动和各种活动课学*《咏曼中学一日行常规》，规范学员的.品质和言行，为回到农村，建设家乡奠定良好的行为基础。

　　2、坚持召开主题班会，利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养。

　　3、充分发挥班干部的模范带头作用，经常召开班干部座谈会，商讨、研究班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。

　　4、组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等，使学员都能有自己喜欢参加的活动。活动课上学员积极性高，兴趣十足，真正呈现出生龙活虎的局面。学员反映通过各种活动解除了学*中的疲劳，增进了学员之间彼此的友谊，真正达到了锻炼身体，陶冶情操，增进友谊之目的。

　　以上是本学年职教班工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

　　学校班级工作计划 5

　　安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上学年，通过学校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性，将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。现将各注意点安排如下：

　　一、指导思想

　　以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

　　二、教育内容安排：

　　(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育，*时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。

　　(2)防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。

　　(3)防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

　　(4)防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的*惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。

　　(6)防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。

　　(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的`安全知识宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防火安全知识。

　　(8)尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。

　　三、实施措施

　　1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和*惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。

　　2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求

　　3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。

　　4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心!

　　5、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

　　6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。

　　7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

　　8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

　　9、*时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“*安班级”，做到无意外事故发生。

　　总之，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“*安班级”，做到无意外事故发生。

　　学校班级工作计划 6

　　一、指导思想：

　　以《新纲要》精神为立足点，以《武汉市课程纲要》为指导，遵循以幼儿发展为本的理念，坚持保教相结合的原则，根据本班幼儿的实际情况，结合园务计划，从培养幼儿最基本的游戏常规、生活和行为*惯以及学**惯入手，努力把本班幼儿培养成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学*的好孩子。

　　二、班级情况分析

　　本学期我班增加了五名新生幼儿人数达到了到31人，其中男生人，女生人。孩子们在经过了小班上学期一系列的学*和锻炼后各方面能力都取得了一定的进步和提高，在我班上学期学期末对幼儿能力发展的一个“综合评价结果”中和“家长调查问卷”的客观评价中都较集中、准确地反映了孩子们在生活自理能力方面、语言交流和表达方面、生活、学**惯和文明礼貌方面、美术技能的学*方面取得的进步更尤为突出和显现！但在身体健康、交往能力、学*兴趣和个性品质等能力方面还需进一步加强！

　　三、班级重点工作及措施

　　（1）师生双常规工作方面：努力创造有序、稳定、持久的'师生双常规

　　具体措施：首先教师要在一日生活的组织和教学中树立“浪费孩子时间可耻”教育思想，一日生活的组织和教学要安排得合理、科学、紧凑，让我们的每一次教学都具有实质性的意义使每个孩子都能够得到不同的收获！同时在一日生活中教师还要树立较好的榜样作用，言传身教的示范作用！其次定期召开班级会议及时解决工作中的各项难题，在解决问题的思想上达成一致的意见并采取一致的教育行为以保证常规培养的一致性、一贯性。最后在各项*惯的培养上还要取得家长的支持与配合，形成家园教育的合力。

　　健康成长。

　　（2）教学工作方面：

　　A、结合我班幼儿发展特点开展丰富多彩的主题探究活动促优补劣

　　本学期我们将先后开展《我的衣服》、《有趣的水》、《动物乐园》三个主题活动，首先在活动的组织形式上我们将多样化、多元化例如：在主题活动《我的衣服》中我们讲结合春季的季节特征带领孩子们走出课堂到大自然中去学*“春姑娘的花衣服”或组织相关的亲子春游活动等等；其次在活动内容的选择上我们将结合孩子们的发展需求和兴趣更广泛化和深入化；最后在活动的具体实施上我们将力求生动化、情趣化。

　　B、继续创设动态性、延伸性、艺术性的课程化环境及区角

　　创设的原则是：首先环境应与主题活动紧密结合能够体现主题、展示主题和表现幼儿在主题活动中的发展轨迹。其次是区角活动应与主题活动相辅相成，能够巩固和延伸主题知识并具有实际操作性和实用性。

　　C、在特色课程中掘潜力、激兴趣引领孩子们全方位发展：在特色课程《娃娃小军营》《亲亲早期阅读》《美术特色活动》《音乐启蒙》《快乐周末》中，我们将结合我班教师的特长开展相关的活动在更好的发挥我们班级教育资源的同时也满足了孩子们不同的学*兴趣和意愿，从而形成积极向上的良好学**惯。最后我们还将通过特色活动来充分挖掘幼儿在某一领域中的学*潜力，让孩子们能够更全面的发展!

　　D、早计划、早准备积极筹备“六一”庆祝活动：本学期我们将结合我班幼儿的表现特点，广泛收集较好的表现题材通过日常训练、主题活动、特色活动等丰富的途径来积极准备相关的表演！

　　（3）安全、保教工作方面：

　　A、保教并重在提高幼儿身体素质的同时帮助幼儿建立一定的自我保育意识

　　具体措施：首先加强对体弱幼儿护理的针对性。其次帮助幼儿建立自我照顾的意识，学*并掌握日常简单照顾自己的方法同时加强幼儿户外活动的锻炼力度，切实提高户外活动的实效性。最后在“娃娃小军营”特色活动日，组织一系列军体游戏提高幼儿身体素质的同时加强对幼儿大肌肉的训练并提高其协调性、灵活性及自然性。

　　B、严格认真执行卫生消毒制度，创造安全舒适的生活学*环境

　　具体措施：首先坚持做好每日的卫生消毒工作，严格照章工作。其次杜绝传染病的发生加强晨检力度主班教师要做到一看、二查、三问。最后保育教师还要加强对专业的学*提高自身的专业素质！

　　C、创设安全环境、加强安全教育力度

　　首先消除幼儿生活环境中的一切安全隐患；其次加强一日生活中的安全随机教育意识和机智，帮助幼儿在生活中养成较好的安全行为*惯；最后我们还将再班级中开展“安全小卫士”的学*和竞赛活动：教师利用每天早餐后的时间组织幼儿学*一则“安全小知识”，经过一段时间的积累后再举行相关的竞赛活动。

　　（4）班级管理工作方面：

　　A、班长要加强对两位配班老师的指导和帮助，对年轻老师要压担子放开手。

　　B、将积极、乐观、融洽、温馨的集体工作氛围继续进行到底，保持班级良好较强的战斗力！

　　C、班级工作明确分工责任到人，树立班级主人翁意识，形成以班级为荣的集体思想。

　　D、设立班级备忘录，记录一些重要的事情。

　　（5）家长工作方面：

　　A、积极做好家长会的筹备工作，通过与家长的讨论通过本学期的班级工作计划和教育教学计划是家园教育一致性，统一家园教育思想。

　　B、做好新生家访、随访等工作，尽快熟悉家长，与家长建立良好的关系。

　　C、发挥“家长园地”的指导和沟通功能，在“家长园地”中增设“小喇叭”栏目，及时向家长反馈班级教育中的活动动态和幼儿在园的各项表现。

　　D、坚持每天能和一部分家长进行面对面的沟通和交流并能够以多种形式与家长交流、联系，如（电话交流）、（便条）、（约谈）等，及时反馈幼儿的发展情况。

　　E、认真对待每一次的面向家长的大型活动，结合活动向家长展示我们的教育理念和教育成果，取得家长的认可和信任！

　　F、积极开展家园共育和亲子活动，形成良好的家园教育合力：本学期我们将先后开展“小小表演家”的家园共育活动和春游活动！

　　学校班级工作计划 7

　　安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的'基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性，将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。为切实搞好这一工作，特制订以下计划：

　　一、指导思想

　　以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

　　二、教育内容安排：

　　(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育，*时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。

　　(2)防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。

　　(3)防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

　　(4)防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的*惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。

　　(6)防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。

　　(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防火安全知识。

　　（8）尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告

　　老师。

　　三、实施措施

　　1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和*惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。

　　2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求

　　3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。。

　　4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心！

　　5、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

　　6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。

　　7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

　　8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

　　9、*时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“*安班级”，做到无意外事故发生。

　　学校班级工作计划 8

　　一、基本情况

　　本期同我担任五年级60班班主任，本班有学生51人，其中男生30人，女生21人，由于大部分都是独生子女，具有娇生贯养、自私、任性等一些不良*性，因此养成教育成了当前的主要任务。

　　二、指导思想

　　认真贯彻党的教育方针政策，加强师德教育，以德育为着，智育并举，强化素质教育，充分调动学生的积极性，培养他们成为热爱祖国，热爱科学，守纪律的新一代。

　　三、根本任务与教学目标

　　1、培养学生良好的学**惯，使之形成一股浓郁的风气，让学生喜爱学*，喜欢动脑，会利用所学的知识在实际生活中进行灵活地运用。

　　2、开展有益的活动，发展学生德、智、体、美、劳全方面的能力，培养奋发向上的高素质人才。

　　3、不断改进教学方法，激发学*兴趣，从严要求学生，注重教与学的双边互动活动。

　　四、重视思维训练

　　教学中的一个重要任务就是发展学生的.智力，培养学生的思维能力，创造能力和自己获取知识的能力。因此，我根据学生自身的特点以及他们的接受能力，循序渐进，因材施教，培养学生的思维能力和创造能力。

　　五、作业设计根据学生的实际情况

　　为了使不同层次、水*的学生体会到学*成功的乐趣，我把作业分为三类，即：必做题、选作题、创作题。满足不同层次学生要求，让学生根据自身的情况选择，这样，学生作业不再是一种负担，而是一种乐趣。

　　六、活动安排

　　第1——2周：入学教育。

　　第3——4周：成立各种兴趣小组，培养和选拔班干部。

　　第5——6周：开展“学校是我家，卫生靠大家”的主题班会。

　　第7——8周：数学竞赛

　　第10周：期中考试，教师进行家访。

　　第11——12周：演讲比赛

　　第13——14周：“背书一条龙”比赛

　　第15——16周：优秀作业展览

　　第17周：进入总复*

　　学校班级工作计划 9

　　学风建设:

　　学*是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深入系统学*及课程压力的加大，学*更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学**惯，营造良好的学*环境。

　　1.召开上学期学*交流会，学*委员总结上学期学*情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学*目标，鼓励同学取长补短，再接再厉;

　　2.建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学*态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的.同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分;

　　3.评比班上的学*模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学*方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学**惯;

　　4.保证具有专业特色的学*活动和学*小组井然有序的进行，调动同学们的学*积极性，严格要求同学们遵守学*小组纪律，让学*小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维;

　　5.形成以寝室为单位的学*机制，由寝室长负责，通过寝室成员学*情况的定期总结，营造寝室优秀的学*氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设;

　　6.重点强调英语四级考试的复*准备工作，引导同学们进行良好自主学*，认真面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级;

　　7.对于学*方面的各问题，要求以学*委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学*环境;

　　班级建设:

　　班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。

　　1.以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进;

　　2.定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份，积极自觉参与集体事务的管理。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼;

　　3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的*台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解;

　　4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划，加强同学们思想教育工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;

　　5.加强班团委的交流沟通，建立信任，确立共同的目标，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又相互配合，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比;

　　6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;

　　班级活动:

　　经过上学期组织的一系列活动中，总结了不少经验，也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面，积极鼓励同学个人组织参与集体活动，目的使同学们获得更多的参与机会，有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家意见。

　　在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下，延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学*活动、专业活动。

　　1.9月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会，并且积极与学弟学妹展开交流沟通，帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点

　　2.10月份安排同学们深入社区做义工，将学*的社会工作理论与实践相结合，增强同学们的专业素养;组织一次秋游

　　3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地，调剂同学们的课外生活，并开展适当的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情

　　4.12月份被定为考试月，督促同学们进行紧张的复*，上旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增强问卷设计与抽样调查的技能。

　　学校班级工作计划 10

　　一、学生礼仪*惯养成教育目标

　　1、维护国家荣誉，尊敬**、**、会唱**，升降**、奏**时要肃立、脱帽、行注目礼，四五六年级少先队员行队礼;

　　2、*等待人，与人为善。尊重他人人格，宗教信仰、民族风俗*惯;

　　3、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要直立，给师长提意见态度要诚恳，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞;

　　4、上下课时直立向老师致敬，下课时，请老师先行;

　　5、待客热情，直立迎送。

　　二、学生道德、情操养成教育目标

　　1、穿戴整洁、朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋;

　　2、举止文明，讲普通话，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉足未成年人不宜的活动和场所;

　　3、情趣健康，不看**、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动;

　　4、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事;

　　5、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

　　三、学生遵规守纪养成教育目标

　　1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课;

　　2、按时完成作业，考试不作弊、作业不抄袭;

　　3、不在教室和校园内追逐打闹，大声喧哗自觉维护学校良好秩序;

　　4、遵守社会公德和公共场所制度，爱惜粮食、图书，节约水电，爱护公物，服从管理，保护环境;

　　5、积极参加学校组织的活动，遵守活动的要求和规定。

　　四、学生诚信品质养成教育目标

　　1、诚实守信，言行一致，答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意;

　　2、借他人钱物要及时归还;

　　3、不说谎、不骗人，不弄虚作假，知错就改。

　　五、学生学*品质养成教育目标

　　1、认真预*、复*、主动学*;

　　2、课前准备好学*用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。积极参加小组合作探究，勇于发表见解;

　　3、按时完成作业，书写工整，页面整洁;

　　4、热爱学*，博览群书，勤于思考，具有刻苦、勤奋的学*精神。

　　5、积极参加学校体艺社团活动;

　　六、学生生活卫生*惯养成目标

　　1、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体;

　　2、学会料理个人生活，自己的.衣物用品归放整齐;

　　3、珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不吃三无食品，拒绝毒品;

　　4、认真做好值日，不乱扔果皮纸屑等废弃物;

　　5、坚持锻炼身体，认真做广播操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确;

　　6、衣着整洁，生活卫生;

　　7、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防中毒等，学会遇突发事件的逃生、自救的方法;

　　8、不自卑、不嫉妒、不偏激，保持心理健康。

　　七、学生公德意识养成教育目标

　　1、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏;

　　2、遵守公共秩序，主动排队，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、疾、残、孕及师长让座，不争强座位;

　　3、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画;

　　4、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息;

　　5、公共场所部喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆;

　　6、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众;

　　7、发现违法犯罪行为及时报告。

　　八、学生交往文明养成教育目标

　　1、同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，不以大欺小，不欺辱同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评;

　　2、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善;

　　3、接受或递送物品时要直立并用双手;

　　4、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记;

　　5、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学*工作和休息，妨碍他人要道歉。

　　九、德育教育载体

　　(一)：校外德育教育基地

　　1：鲁家峪抗日革**据地;

　　2：洪麟阁烈士故居;

　　(二)校内德育教育基地

　　1：德育展室

　　(1)中国***青年团章程;

　　(2)地北头镇中学师德标兵事迹材料;

　　(3)地北头镇中学“唐山市十佳中学生”事迹材料;

　　地北头镇中学“遵化市孝心少年”事迹材料;

　　2：校园文化展板

　　(1)三大步励志教育主题活动教育展板;

　　(2)家校共建活动展板;

　　(三)德育教育主题班会、宣传橱窗、板报、校报、校园广播、**下讲话、德育主题教育征文、演讲、书法绘画等;

　　学校班级工作计划 11

一、指导思想：

为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为*惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为未来社会培养新型人才。

二、具体工作措施：

（一）加强常规管理，落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。

2、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

3、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

（二）完善授课内容，扩大宣传力度。

丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。

1、扎实家长学校基本知识。本学期，我们将利用教材，为家长上课。为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水*和实际教育水*。

2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴*家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。

3、本学期，我们要继续开展“养成好*惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好*惯。在学*、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基。

（三）沿袭教育形式，追求最佳效果。

家长学校是一种特殊的**教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：

1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。

2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。

3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。

三、具体工作安排：

九月份

1、制定家长学校工作计划。

2、筹备建立新一届学校家长委员会。

十月份

建立新一届学校家长委员会，召开学校家长委员会会议。

十一月份

1、家长学校开课。家长学员书写心得体会并交流。

2、各年级开展家长咨询活动，家校互动交流。

十二月份

召开班级家长会，学员相互介绍经验。

　　学校班级工作计划 12

　　第一件事：设定目标

　　拿破仑希尔说：许多人埋头苦干，却不知为了什么，到头来终于发现了自己梦寐以求的东西，却为时已晚。因此，给自己设定一个目标，这是人生最重要的一件事。这个目标应该是长期的、特定的、具体化的、可实现的。教会孩子在设定目标时要考虑以下因素：机会、环境、选择、可能性、要求、娱乐以及挑战性。同时，更要强调发挥孩子的想象力和创造力，争取把目标定得远大而且实际。我们可以这样告诉孩子：假想自己大脑里有块黑板，你可以在这块黑板上写下你想完成的目标和所有与目标相关的因素（例如前面所谈到的环境、选择、机会、条件等等），这个时候你应该像一个艺术家一样，展开想像，罗列出你可以想到的任何目标。然后，经过充分比较，选出一个最适合你的目标。这个目标应该是具体的和可实现的。孩子们可以用这种方法去做出一个重大的决定（比如我应该考高中还是中专？我是上大学还是去工作），也可以用这种方法去做一个小的决定（我应该在晚饭前的４５分钟内做哪些事情？这个寒假该怎么过？）。我们在培养孩子制定目标时，一定要发挥孩子大脑的创造性和灵活性，给孩子一个充分考虑的机会。大一点的孩子，家长更多的是要启发孩子善于发现自己潜在的条件，避免制定出目光短浅的目标。

　　第二件事：制定计划

　　完成目标需要计划，计划是通向目标的必经之路。假如你是一个厨师，你按照菜谱烹饪时，就必须要把一某种调料放入菜肴中，这个菜谱就是我们需要制定的计划。家长要告诉孩子，制定计划好像设计程序或者打开电脑一样，需要一步一步地进行。怎样才能做到一步不漏地完成一个精密的计划呢？我们可以教孩子像“剥洋葱”一样，从外面一层一层地向里剥，从最终目标反推到目前的状况。让孩子在制定计划时反复地问自己：“下一步应该做什么？再下一步呢？只有先做这一步才可能有下一步。”制定计划时一定要落实到纸上，计划应该具体、可操作、有时间限制。这样容易对照检查自己执行计划的进展情况，也能够在必要时做出调整。父母可以帮助孩子设计一张计划表。它的形式可以多种多样，但最为重要的还是那句话：写在纸上！为此，我们建议家长为孩子准备一个大小适中的“计划本”，并和孩子一起填写，让他们逐渐*惯严谨、高效地管理自己的行为。

　　第三件事：投入精力

　　每一个目标的实现都需要投入精力，需要舍弃一些自我和牺牲一些享乐时间，这是我们要达到目标所必须付出的代价。家长可以用问话的形式让孩子意识到他需要为实现目标所必须付出的代价，也要让孩子明了需要多长时间才能完成他所设定的目标。“你怎样才能学会钢琴和写字？每天该怎样去做？总共需要多长时间呢？”此外，还应包括要求孩子在某个时间段做到注意力集中，在保证实现主要目标时，有时必须放弃其他一些不重要的目标。美国莘德尔教授对两组人做过调查，一组是事业成功人士，另一组是那些常常抱怨不幸福的人。调查结果令莘德尔教授十分吃惊：成功人士都是因为他们做好了三件事情而成功的，而不成功的人也正是因为他们没有做好这三件事。那么，成功者做了哪三件事情呢？那就是：设定目标、制定计划、投入行动。

　　最后希望我们的家长针对孩子上课不认真听讲的恶*配合老师采取一定的手段，方法。特别是当您的孩子回到家连作业搞不清楚的.时候，希望能够认真处理，究其原因，不再重犯。良好的学**惯受益终生，希望各位家长配合支持我做好这项工作。

　　我班共有学生66名,其中男生38人，女生28人。其中大队干部1人，中队干部5人，还没有进行有组织的小队活动。学生聪明、天真、可爱，个性活跃，有很强的自信心，大多数学生已有良好的行为*惯，能遵守《小学生在校一日常规》，诚实、善良，愿意帮助别人，能接受老师的教育，但个别学生自律能力较差，班级的荣誉感还不够，比较好动，还会出现打人骂人的现象，需要进一步加强纪律教育。班干部工作的积极性很高，但个别干部还不能做到以身作则。严于律己。管理班级的能力有待进一步提高。

　　在学**惯上，大多数学生能在课堂三十五分钟内认真思考，有的还能积极举手发言。每天能按时完成作业，字迹工整。但是，班中还有一部分同学在学*上比较困难，学**惯也不太好，插嘴现象比较严重。有的在上课时思想不集中，爱做小动作，掌握知识点较慢，做作业的速度太慢，所以，班级整体学*成绩在年级中属中等水*，“两头尖”现象较严重。

　　开学初，我走访了绝大部分学生家庭，了解了他们在暑假里的生活、学*情况。学生们都表示要在新的一年里有更好的表现，有一个新的飞跃。家长们也表示会积极配合学校工作。作为教师的我应给予学生更细致周到的关心和帮助，使他们得到更多的温暖，更健康地成长。对于家长工作，应做到及时联系，沟通到位，避免误会，同时，充分发挥“家委会”的作用，把我们的班级工作搞得更出色。

　　希望家长配合做到以下几点：

　　1、早晨8点进校。。

　　2、每周末检查孩子的领巾、指甲、手帕的情况。

　　3、每天临睡之前检查本子、书本夹带情况。（看课程表、作息时间表、艺校表），教育孩子逐步养成自己检查、自己整理的*惯。

　　4、家长对备忘录要每天签名，对凡有分数的卷子、本子都要签名。

　　5、语文本子有以下几种：

　　一号本抄写词语，四遍的要求是——看、记、背、默。

　　表扬朱杰余、吴楚盈、才一佳等。

　　二号本默写词语、句子、词语时、正反义词等。写一些小段、句子。

　　备忘录记录。

　　三号本预*课文，要有生字组词、词语解释、提问质疑、*、反义词，查资料，读课文5遍——读懂主要内容、写小节号；读懂小节内容、查字词解释；还读课文，质疑；再读课文，想中心思想；最后读时能读上句知道下句。作文草稿本、誊写本。（两周一次）钢笔本。

　　分析考卷。

　　如有补缺补差，留下来，请家长了理解。

　　学校班级工作计划 13

　　一、指导思想

　　为了进一步适应教育的发展形势，提高教育教学质量，本学期教学工作坚持以育人为本，以创新教育为核心，立足于课改的实验与研究。

　　二、教学目标

　　语文、数学教学目标：

　　英语教学目标：

　　三、主要工作

　　1 、强化常规教学管理

　　本学期严格执行修改后的《学校工作奖惩条例试行方案》，侧重教育教学成果的考核，在扣罚上要加大力度，做到奖勤罚懒，奖惩分明，以适应常规教学管理的需要。（见奖惩条例）

　　2 、突出集体备课和教研活动

　　本学期教导处将安排 7 节教学示范课（语文课 3 节、数学课 3 节、专科课 1 节），周三在五楼进行，全校教师观摩，教导处要严把课的质量关，使其真正地发挥引路、示范作用，达到抛砖引玉的目的。

　　本学期的集体备课以低年段、中年段、高年段及专科为四个基本单位进行，校领导各负责一个年段的教研工作。先听课，再说课，最后评课，还要进行业务学*。要求各位领导各负其责，认真组织，做好记录，对教师参加备课、教研活动进行严格考核，对在备课及教研活动时间内处理其它事情或迟到、早退、不参加的、敷衍了事的、态度不认真的，按《条例》给予处罚。

　　3 、扎扎实实地抓好六年级的教学工作

　　做到时间上抓紧，内容上增加。具体安排如下：

　　⑴利用晨读时间学*一首诗、一个格言或一段美文，进行语言积累，作为学生知识技能竞赛一个内容；每周三次课后班，侧重于应用题分析、阅读及

　　作文。要求全员参加。

　　⑵六年级除了参加学校正常的教学活动外，每月还要开展一次语文、数学教师参加的研究课，旨在加强备课，***学的重、难点及要求，提高业务水*。

　　4 、积极参与课改实践

　　为了适应素质教育的发展，适应课程改革和新课程标准的要求，一年级使用了北师大（新世纪版）教材，按“新课标”的要求，在课程改革中摸索出一条旨在全面育人的新途径。为完成这一目标，本学期学校不仅配备了有经验、有特长、素质好的教师担任一年级的教学工作，还专门成立了课改实践小组，加强教学研究、集体备课、外出学*，提高课堂教学效率，培养学生良好的学**惯和自学能力。

　　学校开设了两个“双语”实验班（一年四班、二年三班），从低年级起步，培养学生对英语的学*兴趣。要制定实验方案，确定阶段性目标，定期向家长汇报。加强“双语班”的设备投入。

　　5 、加强教师队伍建设

　　⑴加强师德建设。本学期学校继续贯彻吉林市教委颁布的《师德规范十不准》，在广大教师中开展争当文明教师活动，以提高教师的师德水*，增强以德育人，教书育人的责任心，学校对教师*时工作进行认真考评，纳入年终评比。

　　⑵加强师培工作。本学期开展以下岗位练功活动：

　　教师学*英语（日常用语 100 句）。

　　教师计算机中级培训。

　　“新课标”学*。

　　区教师继续教育培训。

　　⑶鼓励青年教师提高学历层次，学校为其创造条件，提供方便。积极组织参加区培训部教师继续教育培训活动。

　　6 、以课堂教学及二课堂活动为重点，开展创新教育的`研究。

　　（ 1 ）强化主体，培养创新 （创新教育的几种形式）

　　①激**趣，乐于认知，启发创新；

　　②教给方法，主动参与，引导创新；

　　③点拨引导，讨论顿悟，理解创新；

　　④挖掘潜能，运用转换，促进创新；

　　⑤反馈评价，激励发展，鼓励创新。

　　（ 2 ）课堂教学的基本形式：

　　a 、创设情境，乐于学*； b 、指导自学，自主探究；

　　c 、质疑问难，变答为问； &nbs

　　p；d 、小组讨论，合作学*；

　　e 、注重差异，分类施教； f 、激活思维，体验顿悟；

　　g 、多媒体运用，动手实践； h 、启发引导，主动创新。

　　本学期教导处要通过新课程标准及相关资料的学*，以创新为思路，分别对专科教师、语数教师进行两次课堂教学抽查，抽查的结果纳入年终考核。二课堂活动要在原有的基础上，要求形式更新颖，内容更健康，效果更好，学生的才艺得到充分的发展。在参加市、区各级各类比赛中取得好成绩。

　　7 、加强教学质量的抽测

　　要求每位任课教师出一套试卷，教导处结合区里验收题定出期中质量抽测试卷，期末评卷以年段为单位，杜绝评卷上的偏差。做好质量分析，找出教学中存在的不足，制定出改进措施。

　　8 、开展学生各科知识技能竞赛

　　十一月份教导处将进行学生各学科知识技能竞赛。为便于学生*时对知识的积累，①教导处安排的课后内容（做为竞赛的一个内容）；②设立知识板，由一位老师负责每天出一道题、一个科技小常识等问题，让学生来做，历次知识板上的问题各班要积累，它也是竞赛内容之一。③教材上的内容，也是竞赛内容之一。

　　9 、加强英语教学工作

　　改革英语课堂教学模式是英语组本学期研究的重要课题，教学形式、手段、方法要新颖、活泼、多样、有趣，调动学生学*英语的积极性。要面向全体学生，可在各班开展英语角、英语沙龙等活动，提高学生兴趣，切实提高英语教学质量。英语教师小组研究课每人两节，互相听课，取长补短，提高英语教学水*。

　　10 、充分应用现代信息技术，提高教学水*

　　⑴加强学生计算机教学工作。

　　⑵上网查询教育信息，

　　⑶加强现代信息技术在教学中的应用。提高设备的利用率。

　　⑷教导处建立学校题库。

　　11 、以科研工作为先导，推动教学改革工作

　　抓好市、区两个实验课题的研究，进一步学*基础教育课程改革纲要和义务教育阶段课程标准，推动我校教学改革工作。

　　学校班级工作计划 14

　　一.指导思想

　　书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料，开展主题读书活动，努力为学生营造一个书香班级，让读书成为*惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

　　二.活动目的

　　1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好*惯。

　　2.使学生开拓视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生呢个综合素质。

　　3.促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。

　　4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

　　三.活动人员

　　四一班全体师生

　　四.活动计划安排

　　开展主题读书活动，制定读书主题，让孩子有针对性的去读书。具体主题安排如下：

　　主题一：我敬佩的海伦.凯勒。全班学生同读《假如给我三天光明》

　　主题二：走进童话世界，感受绚烂童年。以阅读童话故事为主，同时与写作相结合，学生自编、续编童话故事。

　　主题三：诚信、感恩。结合教材第二单元的内容，让学生在生活中学会讲诚信，会感恩。

　　主题四：“学名人”通过阅读名人故事，让学生学*名人身上的闪光处。让名人的励志故事不断激励自己。

　　主题五：“诗”情画意。以阅读古诗为主，并进行可内外古诗的积累。

　　主题六：世界经典文学名著。选择孩子们感兴趣的文学名著，让学生设身处地的去感受、体验书中小主人公的经历。

　　主题七：四大名著伴我成长。对于四年级的孩子来说，他们可能觉得四大名著理解起来，或是看起来比较枯燥，可以让孩子根据自己的.兴趣去选读其中的片段。

　　主题八：我是写作小能手。主要是阅读一个优秀文章，从而提高孩子们的写作水*。

　　主题九：中华魂——英雄人物。结合教材第四单元的资料袋，搜集英雄人物的英雄事迹。

　　主题十：妙语连篇。结合语文园地8的日积月累进行拓展，不仅拓宽孩子们的知识面，也让孩子们去更多的接触中国的传统文化，并将这些“妙语”应用于自己的文章中，达到学以致用的效果。

　　主题十一：我和父母同读一本书。号召亲子同读一本书，一方面在这种“互动式读书”过程中孩子学会提问题，并且学会回答问题;另一方面还可以帮助孩子在读懂原文的基础上，用自己的语言来描述故事情节，做到边读书边思考，在读书声中快乐成长。

　　主题十二：诵读“三百千”通过精辟的文字总结让孩子们学到了做人的道理。

　　主题十三：心情日记。读写结合，让孩子用日记的形式记录自己每天的心情，以提高写作能力。

　　主题十四：大嘴聊吧。读说结合，让孩子对自己的读书活动进行一次展示，既让我们看到孩子们在读书中的收获，又让孩子们达到了知识共享的效果。

　　学校班级工作计划 15

　　学风建设:

　　学*是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深入系统学*及课程压力的加大，学*更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学**惯，营造良好的'学*环境。

　　1.召开上学期学*交流会，学*委员总结上学期学*情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学*目标，鼓励同学取长补短，再接再厉;

　　2.建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学*态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分;

　　3.评比班上的学*模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学*方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学**惯;

　　4.保证具有专业特色的学*活动和学*小组井然有序的进行，调动同学们的学*积极性，严格要求同学们遵守学*小组纪律，让学*小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维;

　　5.形成以寝室为单位的学*机制，由寝室长负责，通过寝室成员学*情况的定期总结，营造寝室优秀的学*氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设;

　　6.重点强调英语四级考试的复*准备工作，引导同学们进行良好自主学*，认真面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级;

　　7.对于学*方面的各问题，要求以学*委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学*环境;

　　班级建设:

　　班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。

　　1.以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进;

　　2.定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份，积极自觉参与集体事务的管理。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼;

　　3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的*台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解;

　　4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划，加强同学们思想教育工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;

　　5.加强班团委的交流沟通，建立信任，确立共同的目标，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又相互配合，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比;

　　6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;

　　班级活动:

　　经过上学期组织的一系列活动中，总结了不少经验，也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面，积极鼓励同学个人组织参与集体活动，目的使同学们获得更多的参与机会，有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家意见。

　　在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下，延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学*活动、专业活动。

　　1.9月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会，并且积极与学弟学妹展开交流沟通，帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点

　　2.10月份安排同学们深入社区做义工，将学*的社会工作理论与实践相结合，增强同学们的专业素养;组织一次秋游

　　3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地，调剂同学们的课外生活，并开展适当的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情

　　4.12月份被定为考试月，督促同学们进行紧张的复*，上旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增强问卷设计与抽样调查的技能。

　　学校班级工作计划 16

　　一、指导思想：

　　为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为*惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为未来社会培养新型人才。

　　二、具体工作措施：

　　(一)加强常规管理，落实考评制度。

　　1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。

　　2、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

　　4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

　　(二)完善授课内容，扩大宣传力度。

　　丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。

　　1、扎实家长学校基本知识。本学期，我们将利用教材，为家长上课。为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水*和实际教育水*。

　　2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴*家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。

　　3、本学期，我们要继续开展“养成好*惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好*惯。在学*、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基。

　　环境的进一步形成。

　　{三)沿袭教育形式，追求最佳效果。

　　家长学校是一种特殊的**教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：

　　1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。

　　2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。

　　3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。

　　四、具体工作安排：

　　九月份

　　1、制定家长学校工作计划。

　　2、筹备建立新一届学校家长委员会。

　　十月份

　　建立新一届学校家长委员会，召开学校家长委员会会议。

　　十一月份

　　1、家长学校开课。家长学员书写并交流。

　　2、各年级开展家长咨询活动，家校互动交流。

　　十二月份

　　召开班级家长会，学员相互介绍经验。

　　学校班级工作计划 17

新学年第一学期就要开始，为了使六年级这个学期的安全工作不出现一点小问题，为今后的安全工作指明正确的方向，现将本学期的安全工作做一个计划。

一、学生的知识、能力与非智力因素的基本分析:

六年级共有41个学生，其中男生18人，女生23人。学生来自乌迳镇黄塘村民委员会、龙迳村民委员会、响联村民委员会的农民子女。学校地处公路边，人多车多。许多车和驾驶员都是无牌无证，给学生的安全带来很大的威胁。学校地方小，学生多，上下楼梯等拥挤，也极易造成安全事故。学生的安全防范意识较差。再加上学生吃零食现象较多，容易造成食物中毒。

二、为了学生的身心健康，要非常重视学生的安全教育工作。必须采取以下措施：

1、 加强安全教育。安全教育作为学校的一项重要的日常工作，要时时讲，事事讲，工作计划《班级安全工作计划》。每个星期一的班会课，都要抽出时间讲安全问题。如防火、防水、防雷、防电、交通、饮食、疾病等的教育。还要求学生在校园里不要追跑打闹，上下楼梯要靠右走，不要拥挤。

2、 消除安全隐患。（1）认真检查学生的活动场所，一发现问题就及时解决。如学生的桌椅是否稳固，有没有钉子。课室的电风扇、挂图、天花板有没有掉下来的可能。（2）在校园里禁止学生吃零食和喝自来水，要求学生从家里带凉开水来喝。（3）学校的体育设施，要经常检查，在老师不在的情况下，要求学生不要去玩。

3、 加强监督。光讲学生不一定能注意安全，更重要的是经常检查监督。所以，要做到勤下班，以便及时发现、及时制止、及时解决一切不应发生的事情。每次**、放学，要亲自到位，检查学生有没有按要求排队，有没有同学追追打打，力争使安全事故避免发生。保障学生的身心健康。

　　学校班级工作计划 18

　　为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学*任务，根据辅导员的指示和学院年级的精神；借鉴第一学年的成功经验，再结合我班的实际情况，制定本学期的工作计划。

　　一、积极配合学院年级开展各项工作。

　　二、学*方面

　　树立学*第一的观念，培养良好学*氛围。本学期课程较多，英语四级考试亦有一半未人通过，很多同学准备考英语六级，计算机二级考试、普通话等级考试，学*压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学*和竞争氛围。使大家将学*和考试重视起来，提高大家学*的主动性，督促大家抓紧课程学*，避免不及格现象的发生。

　　必修课：保持大一良好的学*方法，制定适合自己的学*方法，发现问题及时解决。

　　英语：将通过多种渠道，搜集四、六级考试信息，每周五英语课前20分钟集体听听力，提倡晨读，背单词，句子，例文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等具体内容进行强化培训，原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。

　　普通话：提倡日常生活中用普通话进行沟通，让普通话流利的同学在与普通话较差的同学沟通和交流，帮助其提高，密切留意普通话讲座等各种信息。

　　计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机二级考试信息。

　　三、加强班级、宿舍管理

　　严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由学*委员负责，各个宿舍长协助。

　　提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

　　加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上12点半必须熄灯、关电脑、睡觉，因为工作学*需要，可以酌情推迟，舍长和班干部负责监督。

　　妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。

　　班干部和各舍长密切注意本班同学的学*、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。

　　此外，可以通过班级网站讨论本班建设，发表自己的.观点，意见，看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

　　四、举办形式多样的活动

　　学*第一，但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。

　　经初步计划特拟定以下活动。

　　本学期：申报一个以上的科研项目。

　　每个月：举行一次课件制作比赛。

　　每个月：举行模拟课堂。

　　不定期：由体委文娱委员牵头举行各种文体活动。（男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等）

　　第七周：“班风学风”主题班会。

　　期中考后：野炊或者大学城自行车环城赛。

　　元旦：配合团支部搞特色活动，步行游广州。

　　学校班级工作计划 19

　　一 指导思想

　　借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机，以“打造美丽新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想，坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理*台的构建；继续强化小干部队伍管理，进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。

　　l以校园文化建设为重要内容，引导深化班级文化建设，积极增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；加强以组织建设，着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。

　　二 具体工作

　　★ 九月份：民族月

　　1 出一期黑板报

　　2写一篇题为《我以领巾为荣》的文章

　　3 看一部爱国影片

　　4 举行班级主题教育活动：《祖国在我心中》

　　活动目的：我国是世界上著名的文明古国之一，每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。通过主题班会，全面、形象、真实地展现祖国的风貌，增强学生的民族自豪感和自信心，更加热爱我们的祖国。

　　5 结合民族月，开展班级特色活动为《我喜爱上海的理由》。这个活动更贴*生活，更贴*学生，每位同学只要说一个喜爱上海的理由即可。可布置成版面让同学参观。

　　★十月份：展示月

　　1 每位同学上网收集有关重阳节的资料，班中交流，使同学们都能了解重阳节的风俗。

　　2 学唱一首歌（按学校要求）

　　3 慰问孤老

　　4 特色活动：“用你明亮的眼睛，捕捉最美的瞬间”

　　（1）结合学*本月开展的“感恩教育”，我班每位同学用家中的相机，拍下父母辛劳的一刻，并将照片冲印出来。

　　（2）自己制作一张感恩卡，将照片贴在卡内，并写上最能表达自己感受的语句。

　　（3）在班中展示一周

　　（4）最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。

　　5 结合队建活动，开展小队活动。

　　每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”，在社区中积极寻找黑色小广告，并将它们撕毁。周一交给老师，看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告

　　★十一月份：读书月

　　1 开展“网络空间站”活动

　　以民族精神教育为主题，每位同学做一个“小书虫”，在网络上收集一些著名的古诗文，和关于读书有益的名人名言。读一读，背一背，演一演。

　　2 在班中建立一个“小书亭”，号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中，与大家资源共享。

　　3 每位同学在这个月内一定要读完一本名著，写一篇读书体会。

　　4 将这些读书体会制成读书小报，在班中张贴出来，以达到读书交流的目的。

　　5 在月底开展一次智力竞赛，题目为《红领巾智慧大考场》。

　　★十二月份：健身月

　　1 健身月班级口号：手动动、脚动动，动中取乐，其乐无穷。

　　2 班级特色活动：

　　(1)根据“手动动”这个口号，开展《课间十分钟小游戏大全》。可以收集、设计适合在课间十分钟开展的各类小游戏，制成《游戏大全》小册子。

　　(2)根据“脚动动”，开展《班级甲ａ》。

　　以“健身月”为契机，结合班中男生爱足球的兴趣，开展三人制班级男子足球联赛。

　　三 班级文化建设

　　班级环境布置应该贴*学生，并且时时处处蕴藏教育功能。我想利用环境

　　和同学们“对话”，从而实现“无声胜有声”的育人功能。

　　◆ 快乐墙：我班把教室后面的一面墙称为快乐墙。在那里张贴着我班的班名、班级口号、班级目标，那些醒目的字鞭策同学们严格要求自己，从而使班级形成团结、向上的集体。

　　◆ 在班级的左面墙上是“超级女生”“超级男生”作文ｐｋ园地。我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上，这是同学们作文交流的*台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人，在即时贴上写上一句话点评，并贴在这位同学的文稿纸上，学期结束，对于看过别人作文次数多的同学要奖励。

　　◆ 在班级右面墙上，是版面叫“星光熠熠”。这是一块评比的版面，以一天为结算，只要十分钟劳动、出操、上课、眼保健操、卫生检查、听广播、值日生等项目没被小组长记到名字者，当天放学便可得到一颗星。

　　◆ 本学期，进一步充实班级网站内容。

　　班级的队伍建设也是很关键的，为此本学期我开展了一些小活动，我希望

　　每位同学能在班级中感受到温馨、愉快。

　　◆ “happy birthday”活动：班委准备一本“生辰本”，记下所有同学的

　　生日。当有同学过生日时，我们要让“生日歌”不断在班中回响，我

　　们还要在黑板的一角写上祝福的话语，并为过生日的`同学送上贺卡。

　　◆ “心语心愿”——一个可以敞开心扉的地方。可以畅谈任何想要交流或埋在内心深处的话，当装着你心语心愿的信封被投入到箱子后，会有专人负责将它交到你所指定的人手里，如有任何难以启齿的话，就尽管到这来。

　　◆ 本学期，除班级干部应有的岗位外，我班还新设了一些小岗位。

　　“大拇指”岗位：负责记录和表扬班中涌现的各类好人好事。

　　“小警铃”岗位：督促违规的同学及时改正。

　　“节能小子”：负责班中的电灯、电扇、饮水机、电脑的管理。

　　“贴心宝宝”负责讲台的清洁和整理。

　　学校班级工作计划 20

　　一、班情分析

　　1、学生分析：

　　本班学生差异较大。行为*惯、学**惯好的孩子已经能自觉主动完成老师布置的各项作业，包括实践作业，且质量水*高。*惯差的孩子则仍然脱离不开家长和老师的指导，主动自觉意识没有形成。通过接手班级后一周的时间，我主动跟家长和任课老师，包括几个班委进行沟通，初步了解了班级情况，然后建立了班级日常行为规范评价机制和班干部评价机制，班级学生行为*惯等有了较大改变。

　　2、班级特色：

　　本班学生性格单纯简单，做事情也比较齐，这是班级工作顺利展开的前提。另外，本班家委会家长主动性也较强，能积极主动的配合班级工作，甚至自发组织一些班级活动，班级家长资源丰富。

　　3、教师分析：

　　作为班主任，我是第一次接手三年级，虽然有过带高年级的'经验，但是对于学生成长变化最大的三年级还是有点忐忑。但是，我相信经验就是资本，只要我充分利用好自身优势，多沟通，多站在家长角度思考孩子，用爱心和耐心来做教育，会让班级渐渐朝好的方向发展。

　　数学、英语老师是两位经验足的老师任教，他们也非常关心班级建设，和他们经常沟通，更有助于我的班级建设。

　　二、建设目标

　　1、抓好班级常规建设，继续巩固孩子们良好行为*惯的养成。

　　2、进行班干部队伍建设，形成双班委机制，让班干部起到带头作用。

　　3、集合学校、班级各项活动，继续培养学生主动参与、分工合作的能力，提高班级凝聚力，同时也增加家校合作的力度。

　　4、增加家校沟通力度，充分利用家长资源，在家校合作的基础上，丰富学生的校内外活动，增长见识。

　　三、特色目标

　　1、利用“小队评优”机制，创建以小队为单位的班级组织管理机制。

　　2、利用活跃的家长资源，创建家校共生的班级管理。

　　四、具体措施

　　1、利用午会课、品社课、班队课加强对学生的思想教育，并结合每日记载本进行一周小队评优，督促学生养成良好的行为*惯。

　　2、开展两周一次的班干部会议，及时指出工作中的不足，并引导班干部正确的工作方法，提升班干部能力，最后进行一月一评机制，督促班干部做好工作，培养他们的责任意识及工作能力。

　　3、多与家委会沟通，结合一些节假日开展各类活动，在活动中增长见识，培养能力。

　　五、评价方式

　　1、每周一次的小队评优机制

　　2、每周一次的“优秀小干部”和“优秀小干事”评选。

中学班级工作计划(20)份（扩展3）

——中学教务工作计划(20)份

　　中学教务工作计划 1

　　一，工作目标

　　1，总体目标

　　以全面提高学生素质为总体目标，以提高教育教学质量为核心任务。加强教学常规管理，积极开展教研活动，促进教师的专业成长，努力推进课堂改革，建立以学生的学为中心的高效课堂。在原来的基础上，进一步优化学风、教风，提高教学质量。

　　2，年级目标

　　初一年级

　　注重养成教育和根基教育，使学生尽快适应初中的学*生活，为初中的学*打下良好基础。培养学生科学的学*方法，认真预*，认真听讲，积极参与课堂讨论，积极发言，做好课堂笔记，学思结合，认真完成作业，认真复*巩固，逐步学会自己梳理知识系统，总结解题方法和规律。树立三年一盘棋的思想，随着今年生源的进一步优化，三年后本届学生中考争取达到人人上500分，重点上线人数过半的'目标。

　　初二年级

　　帮助学生扎实有效的学*各学科知识，侧重学生能力发展；做好培优扶差工作，避免两极分化；提倡兴趣教学，帮助学生克服厌学情绪，努力调动学生的学*积极性。

　　初三年级

　　扎实高效的完成全学年的教学任务，在11月底结课，转入系统复*。兼顾进度与质量，在保证质量的前提下，加快进度，尽早结课，为明年的中考争取主动。强化体育训练，为体育中考打下基础。

　　二，计划和措施

　　（一）教学常规管理

　　1，教师

　　要加强职业道德修养，不断提高职业道德水*。要尊重、爱护、关心、帮助学生，对学生真诚相待，与学生*等相处，教育学生要以鼓励表扬为主；对学生严格要求，但不体罚、辱骂、讽刺学生。如与学生发生冲突，造成不良后果，老师要承担责任。教书和育人并重，以身示范，为学生做好榜样，在传授知识的同时，注重学生的人格培养。

　　要遵守学校的管理制度，坚持坐班，按时上岗，按时上课，不缺岗，不缺课。严格执行学校的考勤制度，有事请假，要履行手续，不耽误上课，不随便调课。

　　要刻苦钻研业务，加强进修学*，积极参加教研活动，不断提升专业水*。

　　除完成教学和管理任务外，要积极承担学校布置的其他任务。

　　2，备课

　　坚持集体办公，集体备课，加强交流协作，互相学*，优势互补，共同提高。在集体备课的基础上形成统一的教学方案－－讲学稿。讲学稿要有明确的教学目标，突出重点难点，优化课堂环节，统一作业练*。讲学稿一定要在集体讨论研究的基础上形成，是集体智慧的结晶，不能一人写了大家用。

　　在用好讲学稿的基础上，教师要发挥自己的主观能动性，要独立钻研教材，积极开发课程资源；要重视课堂上即时生成的有价值的问题，形成预设性和生成性相结合的课堂模式。

　　备课中有注意几个联系：一，本学科前后章节之间即新旧知识的联系；二，本学科知识与其他学科相关知识的联系；三，课本知识与学生生活实际的联系。

　　关于练*和作业，要坚持精选原则，要反复斟酌，精心选择，力图使*题具有典型性和代表性；要努力减轻学生的课业负担，坚决杜绝题海战术、以量取胜，杜绝一本资料，自己不做，自己不选，就甩给学生的现象。

　　3，上课－－努力构建以学生的学为中心的高效课堂。

　　第一，首先要做到目标明确、重点突出、条理清楚、难度适宜、容量适中。

　　第二，要运用好“明确目标－出示自学提纲或问题－学生自学－小组讨论－展示反馈－练*巩固提高”的教学模式。

　　第三，教师是课堂的组织者和学*的引导者，要发挥好组织、定向、启发、引导、点拨的作用，反对机械灌输，杜绝满堂灌。要用好讲学稿，增强课堂环节的可操作性，让学生动起来，不只是简单的听和记，让他们读、思、忆、说、练，口、手、脑并用，真正做到以学生的学为主，避免空洞说教和机械灌输。

　　第四，要组织好小组讨论。小组划分应优劣搭配，更好的发挥兵教兵的作用；不走形式，要讲求实效，给学生充分的时间；教师要*等的参与其中，发挥好质疑、引导、启发、点拨的作用。

　　第五，把讲的权力交给学生，让学生做学*的主人、课堂的主人。让学生质疑、讲解、点评、指正补充、总结归纳。

　　第六，坚持对自己的课堂及时评价和反思。要及时征求学生意见，把每节课下课前学生的评价做为一个必要环节。要在讲学稿后附上简单的自我反思，自我评价本节课的成败得失。在经常反思中发现自己上课的优点和不足，以更好的发扬优点，纠正缺点。

　　第七，努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。

　　4，作业批改和辅导

　　布置作业的次数和每次作业的量要适中，除地理、生物、政治、历史外，其余考试科目每节课都要有书面作业；对“3+5”或其它*题集上的*题要有所选择，不应照本全留。作业要求全批全改，要有指导性、鼓励性的批语，对问题较大的学生要面批面改。作文批改，除指出优缺点的评价性批语外，一定要有帮助学生修改的建议性批语。除随机抽查外，本学期还安排两次统一的作业批改检查。

　　5，测试

　　除教师自行安排的周清和章节过关测试外，学校对初一初二年级本学期安排四次统考，初三安排三次统考，并安排两次体育测试，体育成绩计入总分。（详细的时间安排见《校历》）。

　　对待考试，教师要做好试卷讲评和成绩分析，要密切关注优秀生和学困生的成绩变化，及时进行指导教育；班主任要开好考试总结主题班会，对照成绩找问题，表扬进步的同学，鞭策退步的同学，充分发挥考试的激励作用。

　　（二）加强教研与进修工作，促进教师的专业成长

　　1，教师要利用集体办公、集体备课的机会，搞好随机教研，及时探讨、解决教学中遇到的问题，交流总结教学体会和经验。

　　2，学校按学科把教师划分为六个大的教研组，每组每大周进行一次集体教研活动，内容包括听课评课、理论学*、专题讨论等。教研组要制定详细的教研计划，并上报教导处。

　　3，学科组小组备课。要坚持独立备课和集体备课相结合的形式。针对具体的教学内容，老师首先要拿出独立备课的方案，然后在小组进行交流，进而形成统一的讲学稿。教学目标的制定要做到精、准、实，兼顾三维要求，教学环节要针对教学目标，练*设计要落实教学目标。要坚持集体备课，备、研结合，做到一课一研。

　　4，教师要坚持每小周听一节课，领导会随机听课督查。学期始即还安排新教师汇报课和骨干教师示范课。学期中还要安排新授课、*题课、复*课、试卷讲评课等多种形式的公开课和示范课。

　　5，初三要以课业组为单位，至少每月进行一次教学研讨会，主要是分析学情，做好培优扶差工作。

　　6，教师继续坚持每日一篇*字的练字活动，不断提高书写的基本功。

　　（三）其他活动

　　1，国庆节爱国主义讲演会

　　2，师生书法比赛

　　3，学生作文竞赛

　　4，初一初二诗歌朗诵会

　　5，初一初二读书心得交流会

　　6，学生英语演讲比赛

　　（具体时间安排见《校历》）

　　中学教务工作计划 2

　　一、指导思想：

　　以人为本，精细管理，求真务实，质量至上。继续抓好两个根本（教学常规和考风考纪），认真开展教学服务和教学管理工作，努力倡导优良的教风和学风，从而创建良好的校风。

　　二、教学目标：

　　起始年级各学科及总分期末质量等第跟踪系数相对于入学摸底考试确保正增长；中间年级各学科及总分期末质量等第继续保持区内领先优势，高分段人数稳中有升；高三年级期末统考预测力争全区第一，初三年级确保第二。同时积极组织师生参加各类竞赛活动，力争奖项和档次有新的突破。

　　三、工作措施

　　1、树立服务意识，提高服务效率。

　　进一步落实岗位职责，使任务落实到个人，使工作更制度化、责任化、精细化、主动化。具体分工为，杨华老师负责社会考试、高中学籍、高考组考及志愿填报等相关工作；黄慧老师负责开学课表编排、初中学籍、中考及志愿填报等相关工作；张赛湘老师负责调课、通知、常规检查、档案整理等相关工作。整个教务处既分工又合作，根据具体情况，灵活及时调整工作以适应不断变化的情况，提高工作效率，保证优良的工作效果。

　　2、落实教学常规，狠抓过程管理。

　　根据学校实情，精简《教学常规》要求，继续组织教师集中学*。认真落实《教学常规要求》，毕业班年级同样纳入正常的教学常规管理，加强教学质量的常规监控，及时发现，及时反馈，保证课堂教学的正常秩序。利用监控和巡堂，督促教师规范教学行为，在课堂教学的七个基本环节上做到符合教学常规要求。在新课程改革实施的过程中，采取多种形式加强对教师的培训和考核，进一步转变教师观念，促进教师创造性用好新教材。

　　3、研究课堂教学，打造多元课堂。

　　新课程改革实施后，全体教师特别是高一年级教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性学*、发现性学*、体验性学*和实践性学*。因此，高一年级教师要加强集体备课力度，提高教学的研究意识，把日常的每一节课都当作公开课来上，提高随堂课的质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。提倡教师授课要充满激情，全面全面激发学生学*兴趣，开发学生多元智慧与潜能。要充满爱心，针对不同层次学生群落，研究行之有效的.相应办法，给予必要的学*指导、帮助与心理疏导，不让一个学生掉队。

　　4、严肃考风考纪，端正教风学风。

　　认真做好各级各类考试的布置、动员、考场编排、教师培训、组考、回卷、阅卷、成绩统计、分析等各个环节的工作。以良好的考风端正学风，同时促进踏实严谨的教风的形成。

　　5、重视两组建设（教研组、备课组），发挥集体智慧。

　　本学期，教研组、备课组要主动充分发挥在教学过程中的作用。

　　（1）重点对教研组的计划落实进行跟踪，防止计划和执行两张皮。继续落实公开课制度，各教研组长本学期组织教研活动不少于10次，有教研活动计划，有活动记录及教师考勤记录。教务处将深入了解各教研组的工作，评选出教研工作主动、成绩效果突出的教研组，年终给予奖励。

　　（2）学科备课组要在备课组长的组织下，坚持两周不少于一次的集体备课，并做到定时间、定内容、定中心发言、备课组长要做好记录。重点改进教师的备课质量。要改进教师的备课方式，提倡电子备课，但必须同时具有文字备课。教师备课要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学*活动。

　　6、立足岗位练兵，建设高素质的教师队伍

　　（1）继续搞好师徒结对活动，并按照要求认真落实。做到有形式、有内容、有提高。要求徒弟本学期听课不少于20节，其中，听指导教师的课不少于10节。指导教师听指导对象的课不少于6节。

　　（2）继续坚持公开课制度、听课制度。每位教师本学期至少上一节组内研究课，教龄在三年以内的教师在教研组内上汇报课2节以上。骨干教师至少在所任学科组上校级公开课或讲座1次。规定教务主任听课节数不少于30节。教研组长、年级组长听课至少20节，备课组长听课至少15节，其中听组内教师不少于10节。其他教师不少于10节。听课记录应有日期、内容、过程等，有评课记录。

　　（3）加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，认真做好各年级各学科教师的培养、扶持工作，积极鼓励和支持教师参加高层次的学历进修，鼓励参加教学新秀和教学能手及各项评比活动。

　　（4）抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视差生，体罚差生，搞有偿家教等一些有损教师形象的现象。做到依法执教，廉洁从教，文明施教。要求全体教师严守学校各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，提高教育教学质量。

　　7、加强教务处教辅人员管理，服务教学一线

　　（1）加强学校实验室的管理和实验教学。配合教师上好实验课。逐步增添实验仪器设备力量。

　　（2）加强图书馆、阅览室、文印室的管理。明确职责，管好、用好学校财产、提高服务质量，为教学一线提供最佳服务。

　　中学教务工作计划 3

　　一、指导思想：

　　以人为本，精细管理，求真务实，质量至上。继续抓好两个根本（教学常规和考风考纪），认真开展教学服务和教学管理工作，努力倡导优良的教风和学风，从而创建良好的校风。

　　二、教学目标：

　　起始年级各学科及总分期末质量等第跟踪系数相对于入学摸底考试确保正增长；中间年级各学科及总分期末质量等第继续保持区内领先优势，高分段人数稳中有升；高三年级期末统考预测力争全区第一，初三年级确保第二。同时积极组织师生参加各类竞赛活动，力争奖项和档次有新的突破。

　　三、工作措施

　　1、树立服务意识，提高服务效率。

　　进一步落实岗位职责，使任务落实到个人，使工作更制度化、责任化、精细化、主动化。具体分工为，杨华老师负责社会考试、高中学籍、高考组考及志愿填报等相关工作；黄慧老师负责开学课表编排、初中学籍、中考及志愿填报等相关工作；张赛湘老师负责调课、通知、常规检查、档案整理等相关工作。整个教务处既分工又合作，根据具体情况，灵活及时调整工作以适应不断变化的情况，提高工作效率，保证优良的工作效果。

　　2、落实教学常规，狠抓过程管理。

　　根据学校实情，精简《教学常规》要求，继续组织教师集中学*。认真落实《教学常规要求》，毕业班年级同样纳入正常的教学常规管理，加强教学质量的常规监控，及时发现，及时反馈，保证课堂教学的正常秩序。利用监控和巡堂，督促教师规范教学行为，在课堂教学的七个基本环节上做到符合教学常规要求。在新课程改革实施的过程中，采取多种形式加强对教师的培训和考核，进一步转变教师观念，促进教师创造性用好新教材。

　　3、研究课堂教学，打造多元课堂。

　　新课程改革实施后，全体教师特别是高一年级教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性学*、发现性学*、体验性学*和实践性学*。因此，高一年级教师要加强集体备课力度，提高教学的研究意识，把日常的每一节课都当作公开课来上，提高随堂课的质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。提倡教师授课要充满激情，全面全面激发学生学*兴趣，开发学生多元智慧与潜能。要充满爱心，针对不同层次学生群落，研究行之有效的相应办法，给予必要的学*指导、帮助与心理疏导，不让一个学生掉队。

　　4、严肃考风考纪，端正教风学风。

　　认真做好各级各类考试的布置、动员、考场编排、教师培训、组考、回卷、阅卷、成绩统计、分析等各个环节的工作。以良好的考风端正学风，同时促进踏实严谨的教风的形成。

　　5、重视两组建设（教研组、备课组），发挥集体智慧。

　　本学期，教研组、备课组要主动充分发挥在教学过程中的作用。

　　（1）重点对教研组的计划落实进行跟踪，防止计划和执行两张皮。继续落实公开课制度，各教研组长本学期组织教研活动不少于10次，有教研活动计划，有活动记录及教师考勤记录。教务处将深入了解各教研组的工作，评选出教研工作主动、成绩效果突出的教研组，年终给予奖励。

　　（2）学科备课组要在备课组长的组织下，坚持两周不少于一次的集体备课，并做到定时间、定内容、定中心发言、备课组长要做好记录。重点改进教师的备课质量。要改进教师的备课方式，提倡电子备课，但必须同时具有文字备课。教师备课要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学*活动。

　　6、立足岗位练兵，建设高素质的教师队伍

　　（1）继续搞好师徒结对活动，并按照要求认真落实。做到有形式、有内容、有提高。要求徒弟本学期听课不少于20节，其中，听指导教师的课不少于10节。指导教师听指导对象的课不少于6节。

　　（2）继续坚持公开课制度、听课制度。每位教师本学期至少上一节组内研究课，教龄在三年以内的教师在教研组内上汇报课2节以上。骨干教师至少在所任学科组上校级公开课或讲座1次。规定教务主任听课节数不少于30节。教研组长、年级组长听课至少20节，备课组长听课至少15节，其中听组内教师不少于10节。其他教师不少于10节。听课记录应有日期、内容、过程等，有评课记录。

　　（3）加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，认真做好各年级各学科教师的培养、扶持工作，积极鼓励和支持教师参加高层次的学历进修，鼓励参加教学新秀和教学能手及各项评比活动。

　　（4）抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视差生，体罚差生，搞有偿家教等一些有损教师形象的现象。做到依法执教，廉洁从教，文明施教。要求全体教师严守学校各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，提高教育教学质量。

　　7、加强教务处教辅人员管理，服务教学一线

　　（1）加强学校实验室的管理和实验教学。配合教师上好实验课。逐步增添实验仪器设备力量。

　　（2）加强图书馆、阅览室、文印室的管理。明确职责，管好、用好学校财产、提高服务质量，为教学一线提供最佳服务。

　　中学教务工作计划 4

　　XX―XX学年度第二学期中学部工作，以区教育局工作计划和学校整体的教育教学思想为指导，深入贯彻落实国家教育方针，以深化改革为动力，以提高办学水*为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务。组织实施学校教育校教学工作计划,加强教学常规管理，规范教学行为，优化课堂教学,全面提高教学质量。

　　一.教学工作

　　1、狠抓教学质量，强调“质量第一，质量是生命”的观念。毕业班工作常抓不懈，争取本届中考创佳绩。毕业年级重点抓好培优、补差工作。摸清毕业班学生的实际情况，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率，力争本届中考上线人数创新高。

　　2、加强教育教学研究工作。规范年级组、教研组建设，提高教学质量。教研组是教学研究的基层组织，要切实发挥其积极作用。本学期要加强规范教研组建设，组长要制订好本组的教研组计划，加强公开课研讨，认真做好本组的听课、评课工作。教师应着力提升教研能力，教研组长要发挥应有的合作精神，团结全组教师在钻研教材、教法、学法上狠下功夫，使教研活动发挥其实质性的作用。

　　3、狠抓常规落实，构建良好的教学秩序。以"常规考核"为依据，严格教师"六认真"管理（备课、上课、批改、辅导、考试、教研），继续按新课程标准要求，认真学*备课《标准》和教材，更新教学方法，着力培养学生的动手能力和创新能力。继续推行校行政领导随堂听课，加强对常规工作的检查督促。突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。一要组织全体教师继续学*与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，接受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要对全体教师的课堂教学进行全面听课评估，做好评估调研指导工作；四要“抓点带面”，有序推进。教研组建设要继续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学*、肯钻研，乐于奉献，团结带领本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研：举行优质课竞赛、观摩课等教研活动；要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。本学期拟通过实绩考评评出校级的优秀教研组组长，给以表彰。

　　4、要着力加强教学过程管理，加强对教学质量的监控，教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。完善各年级月考制度，加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控，测试成绩由年段长负责统计，教务处进行汇总分析，然后按年段召开质量分析会。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特别加强初三年级月考工作的指导、检查、评比、分析、总结。

　　5、继续加强学籍管理,完善学生电子档案。切实抓好学额巩固,制止流失,提高巩固率。

　　中学教务工作计划 5

　　一、指导思想

　　以“三创一办”为中心，高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好服务工作。

　　二、工作目标（工作应达成的目标）

　　实验教学规范管理。结合新课改高质量完成演示实验和分组实验。配合学校启动高一生物实验室的使用。

　　以“三创一办”为主题做参加第二十七届全省全国青少年科技创新大赛的课题准备。举行丰富多彩的科技课外活动。

　　发挥竞赛骨干教师的作用，创新的组织、管理学校竞赛工作，为教师、学生做好服务。保持学校学科竞赛在xx省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵，提高竞赛意识、能力、水*。

　　做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个年级学生的体质健康测试，按时完成上报工作。特长生专业正常发展，运动队训练有素，群众体育活动生龙活虎。

　　学籍管理做到规范，服务态度良好，处理问题及时，让学生、家长、学校、社会满意。

　　三、工作任务

　　教务处人手少，工作任务杂，工作具时效性、复杂性、群众性、特殊性、典型性等，工作要求细致、策略、原则、灵活等。

　　教务处工作围绕学校中心工作，同时根据处室特点有处室创新工作。

　　工作有计划，专人负责，过程设计精细，关注细节，强化责任，结束有总结。

　　四、本期工作计划

　　（一）实验教学保证实验开出率100%。做到实验教学工作安全化、规范化、标准化。

　　2、、对高一年级进行学生实验安全、实验规范教育，学*实验规则、实验纪律。高二年级重温学生实验安全、规范制度。在高一高二年级继续进行实验教学示范班级评选活动，推动实验教学上新台阶。

　　3、在高一、高二年级成立物理、化学、生物实验兴趣小组。实验兴趣小组

　　注重培养学生动手、动脑能力。

　　4、高二生物实验室克服困难完成高一学段未做的生物分组实验。

　　5、协助总务处完成通用技术实验室中家政部分的设计、安装等。

　　6、实验室实行分类、分层管理。

　　①严格按照xx省实验室工作条例、守则、职责等管理实验室。②负责实验室设施设备的安全使用、规范完成实验室的各种帐目、拟定实验器材耗材等购买计划、学校所购器材耗材的验收。

　　③负责拟定学期实验教学、研究性学*实验、兴趣小组工作计划。

　　④负责实验课、兴趣小组的管理。

　　⑤负责培养、指导青年教师，加强任课教师实验能力、创新意识的培养。

　　⑥负责对学生进行实验课安全、规范教育。加强实验课管理。

　　实验教学安全：姚xx，资料：***，信息：和xx，卫生管理检查：吴xx负责。

　　7、发挥互动教室的作用，使互动教室成为学生科研、创新教育、动手能力培训的基地。

　　（二）科技活动严格按省科技示范学校的`标准规范学校科技工作。

　　2、从高一年级学生中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电

　　脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、实验互动教室设备，使科技活动多样化。

　　3、在高一高二年级组织学生科研小组，选好科研题目，在教师指导下进行

　　科研，为参加XX年举行的第二十七届全省、全国青少年科技创新大赛做准备。

　　4、组织高一高二年级学生参加科普教育活动，以贵阳市开展“创建国家卫生

　　城市”“创建国家环境保护模范城市”“创建生态文明城市”办好“少数民族运动会”为主题，进行“爱我家乡”---科普创意系列活动，

　　①在高一高二年级组织“珍惜生命之水”（今年贵阳出现60年未遇旱灾）科学体验活动，主题：“爱水、惜水、节水从自己做起”。

　　②在高一年级组织“科学蒲公英行动”，主题：“让科技之光照亮世界”，指导、帮助花溪两所初中学校开展科学普及活动。

　　③《探梦天宫》之航空知识竞赛。

　　④《第五届模型文化节》之“电动直升飞机任务飞行”技能赛。

　　⑤组织、指导学生参加XX年xx省建筑模型锦标赛。

　　⑥、组织高一、高二学生参与秋季星空观测活动。

　　（三）学科竞赛在高一、高二、高三年级成立数学、物理、化学、生物竞赛辅导班，优化竞赛班学生和教师。竞赛班工作有计划、有组织、有管理。

　　高一年级竞赛辅导班10月中旬开课，高二年级竞赛辅导班9月下旬开课，

　　高三年级竞赛辅导9月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联系。（生物竞赛由教研组长指导，高一生物竞赛辅导班杨民健负责，高二生物竞赛辅导班桂xx负责，其他由教研组长指导，备课组长负责。）

　　组织高二学生参加第四届贵阳一中数学、化学竞赛。

　　抓好理科实验班竞赛辅导的同时不放松*行班的辅导，争取理科实验班、*行班竞赛双丰收。

　　5、组织和指导高三学生参加全省数学、物理、化学学科竞赛。

　　（四）体育教学加强体育教师规范教育

　　2、加强体育课管理，专人检查体育课常规，体育课前集合做准备活动，课后集合点名。安全上好体育课。按照《学校体育工作条例》要求教师、学生。高一年级体育课结合新课改内容和校运动会比赛项目以田径运动技术和实践为主，并进行学生体质健康标准的培训和测试。高一、二、三年级体育课按课改要求进行田径、篮球、足球、排球、韵律操、武术等6个大项的分项课教学，并按要求完成学生体质健康标准测试及有关健康知识的教育教学工作。

　　3、抓好体育运动队训练，补充部分高一年级的新队员。打造学校特色运动队（篮球队、田径队、游泳队。振兴学校的体育弱项如排球）。科学训练、科学管理、出好成绩。保持在贵阳地区名列前茅。

　　4、全国第九届少数民族传统体育项目运动会召开之际，在学校体育课外活动中增加民族体育项目，如板鞋、珍珠球等。利用体育课外活动课组织高一新生进行广播操训练、比赛，校运会开幕式训练，篮球、足球、排球、踢毽、跳绳等体育竞赛。

　　5、配合学校做好校运动会的准备、实施。

　　6、与体育特长生签订合同，加强管理，制定针对每一个体育特长生的训练计划。

　　7、计划、组织、实施学生体质健康测试、上报等系列工作。

　　8、加强体育馆、场的管理，做到有制度、有要求、标准化、规范化。保证

　　体育场、馆、器材安全为教学服务。

　　（五）学籍管理完成高考录取、发放录取通知书、XX届毕业学生去向档案、XX、XX、XX、XX届部分学生高中毕业档案发放等工作。

　　2、完成高一学生建档等、高一、高二各班新学生花名册等。

　　3、做好高一审学籍的各项准备。做好会考系列工作。10月份完成学籍管理信息网上权限查询的基础工作。

　　4、完成XX届学生参加贵阳市教学评估的相关工作。

　　5、到薄弱初中学校了解初三学生现状，为明年中考招生做宣传和咨询。

　　6、、做好学生出国留学的系列工作。与出国机构合作，定期请进来做学生出国学*咨询。

　　7、、做好学籍常规工作。

　　8、清查补交XX学费学生名单等、协助总务处完成收费工作。

　　中学教务工作计划 6

　　一、指导思想

　　以深入开展普通高中新课程实验为重点，加强学科教研基地建设，树立课程意识、课堂意识和课外意识，提高学生素质，为学生将来的可持续发展奠定基础；以新课程课堂教学为中心，注重校本教研，倡导有效教学，打造精品课例，增强课堂教学的有效性，提高教师队伍素质，促进高中教师的专业发展；以学科命题竞赛和高三学生适应性测试及有关学科竞赛为抓手，加强对新课程高考及高中会考的研究，为提高我校教学质量。

　　二、工作重点

　　（一）推进课程开设和建设

　　1．落实国家课程和地方课程，开足开齐包括音体美、研究性学*、综合实践活动等所有课程。

　　2、积极进行校本课程的研发，开发校本课程80门供学生选择，根据选课情况开设40门左右的校本课程。

　　3、以学科竞赛为契机积极探索竞赛校本课程的开发，组织落实学科竞赛工作。

　　4、以科技节为抓手，进一步探索校本课程开发的新思路。

　　（二）强化教辅部门调研与管理

　　1．设立实验技术组，强化对实验室工作的`管理。对实验室的布局进行调整和布置，使实验室富有文化气息；同时强化实验室的安全和常规管理，使实验室管理工作上一个新台阶。

　　2．以书香校园建设为抓手，加强图书馆的管理工作。加强阅读课的指导和管理力度，充分发挥图书馆的作用。

　　3．利用好教师书吧，在教师中开展“读书征文”活动。

　　4、规范文印室的管理，进一步完善管理制度。

　　（三）倡导有效教学

　　1．协同教科室大力倡导有效教学，通过聚焦“三课”（课程、课堂和课外）特别是课堂教学，打造精品课例，加强对新课程的研究和实验指导，将教学研究工作重点下移到备课组，及时解决教学改革中遇到的实际问题。

　　2．协同教科室开展各学科命题竞赛活动。通过竞赛活动，推动高中各学科教师研究高考考试说明和省学科教学指导意见，以提高高考复*指导能力和高考研究水*。

　　3、积极落实作业分层、小片段练*、诵读。

　　（四）完善教师专业成长档案和教师评价体系

　　1、落实请假、销假、学生考勤制度。

　　2、规范教师的教学行为，对教师的备课、上课、作业批改、答疑进行有效的监控。

　　3、对教师的教学质量、学生评教、常规检查情况进行科学的分析，并及时反馈。对存在问题较大的教师提请教师专业发展委员会决定教师的解聘。

　　4、监考、命题、改卷工作进行登记、分析、评价。

　　（五）高三年级工作

　　1、分析现状，制定班级目标，打造优秀团队。

　　2、定期召开高三复*阶段性总结会。

　　3、落实考纲研究、诵读计划、分层作业、小片段练*。

　　4、发挥“班级课任教师组”的作用，找准边缘生并落实到人，提高高考一本率和本科率。

　　（六）考务工作

　　做好高考、会考、校考、竞赛的报考和组织工作。

　　中学教务工作计划 7

　　本学期，在学校整体工作思路和重点工作目标的指导下，教务处将围绕学年教学目标，继续转变教育观念，实践、创新教学方法和教学手段，深化改革教学模式，切实提高课堂教学的有效性，精细、科学、扎实地做好学校教学活动的组织管理，依靠全体教师的智慧和劳动，力争优异成绩。

　　一、目标任务

　　1、坚持理论指导，大力推进新课程改革，深化素质教育，按规定开足开齐课程，抓严抓实常规管理和课堂教学安全管理。

　　2、全面提高教育教学质量，确保初中、小学教育质量位居全县前5名，综合目标考核位居全县前10名。

　　3、抓好学校“三风”（校风、班风、学风）建设，加强学生行为*惯养成教育。

　　4、深入贯彻落实教学质量奖惩制度。

　　二、主要工作及措施

　　（一）严格教学管理，规范教学行为。

　　1、落实新课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动。上好具有地方特色的技术、艺术、体育与健康、综合实践课。因地制宜开发学校课程，形成学校特色。

　　2、加强常规制度化管理，建立以校长、教务主任、教研组长为主体的学校教学检查组，经常深入教学一线进行随堂听课检查指导。本学期我校将落实教学工作的“十字”要求，即：备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，实践要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，负担要 “轻”，质量要“高”。

　　3、抓好教学常规检查工作，对教师备课、上课、教学反思、听、评课、学生作业、自*辅导、考试工作、等进行集中检查和随机抽查。

　　4、讲普通话，写规范字。教师上课讲普通话，板书、作业批改要写规范端正的字，学生的任何一项作业，书写都要规范、工整。教师要以身示范，提高要求，常抓不懈。

　　5、抓好各类考试工作。进一步严肃考纪，端正考风。对阶段学情及时分析。

　　（二）抓好学籍管理，落实专人负责。

　　1、建立健全学籍管理制度，落实各管理员职责。做到科学、规范。确保学籍管理安全。

　　2、学籍管理员要密切关注、处理上级各部门下达的学籍信息及要求。按时完成各项任务。

　　3、各班班主任要密切配合学籍管理员做好相关学籍管理工作。及时登录学籍网站，更新、核对、完善本班学生信息。学籍管理员要做好班主任学籍工作安排和技术指导。

　　（三）加强教科研工作，提高教学质量

　　1、通过“行政推动、教研指导、班级示范”的模式，积极推动课堂教学模式改革，积极开展课堂教学观摩和教学竞赛活动，打造高效优质课堂。

　　一是以教研组为单位学*本学科的课程标准。

　　二是深入研究“先学后教，当堂训练”，“交流互动式”小组教学模式、以及分层教学等其他学校先进的课堂教学模式，借鉴先进的教学方法，实现教学过程最优化。

　　2、加强教研组建设和教科研队伍建设，积极组织参与联片教研和校本研修活动并将成果落到实处。

　　一是搭建交流*台，积极学*名校先进教学模式，加以实践和总结。坚持“请进来，走出去”的方法，带着问题和困惑外出参观学*，带着感悟和体会在教学活动中大胆实践，并能在全校作出总结交流，提高教师培训效率。

　　二是加强本校教师间的交流学*，实现“示范引领、同伴互助、共同发展”的目标。本学期至少要进行一期集中听、评课活动，并进行一次学校优质课评选。做到有听必评、有评必馈、有馈必思，有思必改，把听、评课工作落到实处。同时鼓励各代课教师跨组听课，随机听课。学校行政继续深入课堂，推门听课。

　　3、提高备课质量。提倡个人备课和集体备课相结合，群策群力，找出最适宜的教学方法。

　　4、加强教育教学论文（或著作）撰写。要求每学期每人撰写至少一篇论文，对自己的教育教学工作及时反思，总结得失，形成材料。

　　5、加强教研组活动的开展。各教研组要早计划，早准备。要让活动真正为提高学生学*兴趣，开拓学生视野，增强学生动手动脑能力发挥作用。

　　（四）抓教师队伍建设，提高教师教育教学的能力和水*。

　　1、加强骨干教师队伍建设，通过开展丰富多彩的交流活动，积极探索以校为本，研训一体的教师培训模式，壮大我校骨干教师队伍。

　　2、加强师德师风建设，培养高素质的教师队伍。通过多种形式开展讲学*、树正气、促提高的活动，学*教师职业道德规范和相应法律法规，努力提高教师爱岗敬业，甘于奉献的意识、师德水*，培育新时代合格教师。

　　3、积极组织教师参加省、市、县组织的各类培训，并为教师积极创造参加各类培训和研讨会的条件。

　　（五）抓学生自主管理，全面提高学生综合素质。

　　1、培养学生良好的学**惯和行为*惯，做到学*认真，正直做人。

　　2、注重学生的心理健康教育，把心理健康教育与理想教育、社会主义荣辱观教育以及感恩教育结合起来，通过此类教育以提高学生学*的动力和信心。

　　3、积极开展各种活动，建立各类活动兴趣小组，推行“优中差”搭配的帮扶式学*小组模式，发挥学生互帮互学、共同提高优势，提高学生优秀率。坚持**下讲话，通过广播站、黑板报、宣传栏等各种形式活动，对学生进行思想教育，提高学生的综合素质。

　　（六）抓好今年中考和各年级质量检测的备考工作，提高学生的复*效果。

　　1、建立备考领导小组，全面统筹安排，加强对备考的指导工作。

　　2、加强对课标、考试说明，中考和学业水*考试试题的研究，做到有的放矢。

　　（七）抓部室管理，建立健全各类制度，落实专人负责。

　　1、各部室落实专人管理，严格执行部室管理制度。各部室管理人员出台管理措施，使其能充分发挥作用，服务教学。

　　2、档案管理要规范，各处室按《紫教体发（20xx）9号文件》进行分类装订，各科室自己整理、装订、保管自己科室的档案。确保档案不流失。

　　总之，本学期我校教育教学工作任重而道远。在新的学期里，我们要进一步坚定信心，振奋精神，努力拼搏，狠抓落实，与时俱进，为学校的教育教学质量再上新台阶而努力奋斗！

　　中学教务工作计划 8

　　一、指导思想

　　根据上级有关部门的要求和学校工作计划，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点、以提升教学质量为目标，加强教学精细化管理的力度，努力提高课堂教学的效益，抓好教学常规和教研活动的落实和创新。强化教务主任、教研组长在教学常规管理、校本研究等教学活动中的职责，充分调动广大师生的工作和学*的主动性、积极性、创造性，大力实施“有效教学”，向过程要质量。

　　二、主要工作及措施：

　　（一）以规范教学为重点，重教学常规，抓过程管理

　　1、确立正确的、规范的课程意识：

　　严格按照国家课程标准，开足开齐各类课程，确保国家教育方针的全面落实，为学生全面发展、终身发展奠定良好的基础，认清学校发展的大好形势，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，加强服务意识，把质量意识放在首位。

　　2、本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性,从以下几个方面着手：

　　（1）抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。

　　依据课程标准，制定好教研组工作计划和学科教学计划，通过集体备课，对教学内容进行分析，确定重点，突破难点，保证课堂教学的有效性。

　　（2）强化过程管理，提高教学效率。

　　完善教学常规检查制度,对科任教师备课、上课、作业、辅导、考核等教学流程实行常规检查和不定期检查，教务处将把检查中所获得的信息及时总结、反馈。教务处每月定期检查教师备课、批改作业的质和量，并做好记录，列入年度考核。

　　随堂听课，找学生座谈，了解、掌握教师的教学现状，对做的好的教师及时预以肯定，对出现问题的教师要及时谈话纠正。

　　大力倡导“四精”“四必”的教学方法：“四精”为内容精选、上课精讲、练*精批、考卷精评；“四必”为教师作业的布置和检查上要做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。

　　加强早读、课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的情况；不定期召开学生代表座谈会，收集学生对教学的意见并及时反馈，了解教学的实施情况和实际效果。

　　继续坚持推门听课、“一人一课”制度，做到深入课堂一线，及时了解课堂教学动态，纠正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。

　　更有实效的做好教学质量分析和学生评教评学等对教学工作进行及时布置、会诊、矫正，努力推进教学质量的提高。

　　规范校本作业和校本培训的管理。

　　加强体育工作，抓好两课两操。切实抓好全校学生的各种体育活动，保证每个学生每天至少参加1小时的阳光体育锻炼。加强体育兴趣小组的建设，争取在中考取得更好的成绩。

　　落实好学困生辅导工作，以班级为单位，建立相关的机制，确保留守儿童、学困生、经济困难学生在良好的环境中成长。

　　进一步严格考试纪律，做好各类考试的考务组织工作。

　　（二）认真抓好教师队伍的建设

　　1、加强教研组队伍建设

　　各教研组要力求倡导一个严肃、认真、团结、合作、主动、研究的`环境，充分发挥教研组的功能，加强对备课工作的管理、指导，真正使教学与研究落到实处。

　　2、发挥骨干教师的带头作用

　　骨干教师要在备课、上课、评课等环节对年轻教师加强指导。教务处积极鼓励骨干教师再上新台阶，努力为教师的发展创设服务*台。

　　3、积极培养青年教师

　　继续实施师徒结对制度，为青年教师搭建教研的舞台，力争使他们尽快地成长为能独当一面的骨干教师。

　　4、组织教师外出学*培训，加强教学研究和交流

　　本学期，继续有针对性的组织部分教师外出学*观摩（如跟岗学*等），深化对新课改的理解，并结合自己及学生的实际，改进教学；督促教师认真参加市县及上塘学区教研活动。

　　（三）努力做好校本教研管理工作。

　　1、集体备课：定时间、定地点、定要求、定中心发言人；研究大纲教材，研究考纲考题，研究学生。教师一起讨论、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商教学进度，讨论教学案，在融洽的集体备课氛围中发挥群体的智慧，互相学*，共同提高。

　　2、教研组按排好教学进度和“一人一公开课”：要求及时组织听课、评课，听、评材料交教务处存档。

　　3、为了优化课堂教学，促进教师研究考纲、教学要求，研究教材，研究学生，切实提高课堂教学实效，要求备课完成学案设计，做到分工明确、责任到人。

　　4、教务处组织和鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。积极开展教学公开周活动，鼓励教师参与校本课程、活动性课程研究开发，积极探讨校本课程的组织方式、培训方式。

　　（四）加强毕业年级的教学研究，提高质量意识，有效落实“减负增效”。

　　全体九年级教师要吃透课改精神和中考命题动向，把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度，制定出新授课和复*计划。要定期召开九年级教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。在统筹兼顾的基础上，制定可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整，要加强毕业班心理素质教育，激发学生的学*兴趣，要面向全体学生，积极做好培优补差工作，定时进行追踪辅导，力争在20xx年中考取得好成绩。

　　中学教务工作计划 9

2、加强教育教学研究工作。规范年级组、教研组建设，提高教学质量。教研组是教学研究的基层组织，要切实发挥其积极作用。本学期要加强规范教研组建设，组长要制订好本组的教研组计划，加强公开课研讨，认真做好本组的听课、评课工作。教师应着力提升教研能力，教研组长要发挥应有的合作精神，团结全组教师在钻研教材、教法、学法上狠下功夫，使教研活动发挥其实质性的作用。

3、狠抓常规落实，构建良好的教学秩序。以"常规考核"为依据，严格教师"六认真"管理（备课、上课、批改、辅导、考试、教研），继续按新课程标准要求，认真学*备课《标准》和教材，更新教学方法，着力培养学生的动手能力和创新能力。继续推行校行政领导随堂听课，加强对常规工作的检查督促。突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。一要组织全体教师继续学*与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，接受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要对全体教师的`课堂教学进行全面听课评估，做好评估调研指导工作；四要“抓点带面”，有序推进。教研组建设要继续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学*、肯钻研，乐于奉献，团结带领本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研：举行优质课竞赛、观摩课等教研活动；要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。本学期拟通过实绩考评评出校级的优秀教研组组长，给以表彰。

4、要着力加强教学过程管理，加强对教学质量的监控，教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。完善各年级月考制度，加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控，测试成绩由年段长负责统计，教务处进行汇总分析，然后按年段召开质量分析会。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特别加强初三年级月考工作的指导、检查、评比、分析、总结。

5、继续加强学籍管理,完善学生电子档案。切实抓好学额巩固,制止流失,提高巩固率。

6、加强教师队伍建设，为教师成长搭建*台。本学期我们要充分发挥校骨干教师和学科带头人的示范作用，促进教师业务能力的有效提升。加强新教师培养，促使其健康成长。继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学*资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

7、要抓好全体教师的继续教育，不断充实和提高全体教师的业务水*。做到既有学历、更有能力。

8 、加强学生学籍的电子化管理，做好师生的各类档案，重视教务工作档案的收集和整理，努力完成学生各项工作的电子化管理。

9、及时安排课务、考务、作息时间、资料等日常事务工作。

10、加强实验室、多媒体教室管理，使之更好地为教学服务。

二.教研工作

本学期在市、区教育局、学校行政领导下，结合”教学管理年”活动,以自修反思为着手点，以教研为载体，以课堂教学为主阵地，立足实际，注重实效，实践创新，深入推进校本行动研究，确保教学质量全面提升，为教师铺路，促进我校教育和谐发展。切实做到求真、实效，努力做到“懂规律、能示范、善教研”，扎实开展教研、科研工作，促进我校教研、科研、新课程改革等工作上台阶，使我校教师的教育教学水*有较大提高。

 

（一）加大教学常规管理力度，促进教学质量稳步提高

加强对教学常规管理检查,管理人员深入课堂，为教师们提供切实的指导与服务，完成规定的听评课任务、专题讲座和调研报告；督查毕业班工作，并做好及时情况通报反馈信息工作，进一步引进激励竞争机制，确保教学质量的稳步提高。

（二）进一步增强教研工作针对性、有效性，促进教师综合能力和教育教学质量提高

1．要始终把课堂教学研究放在教研工作的突出位置，以优化课堂教学效益为抓手，按照机制保障、教研推动、评价引路、典型示范、总结交流的教研工作思路，积极开展形式多样的课堂教学研究活动，促进教师教学观念、行为方式的转变，提升教育理念，提高课堂教学效率；

①抓住教育区新课程优质课竞赛活动开展的契机，积极参与教育区新课程优质课竞赛活动，以赛促研，以研促教；

②积极参与市、区教育学会组织中学教师参加市区教育教学优秀论文评选活动。

2．进一步加强中考研究、指导、服务工作，深入九年级课堂教学，参加九年级备课组教研活动，组织开展学科研究课，听课，评课活动．组织开展语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物学科教研联组活动,解决学科薄弱环节，努力提高学科教学质量；精心组织教学观摩课，适时组织九年级教学分析会。

（三）认真总结课改经验，科学、有序地推进课改实验进程。

1．以解决教育教学实际问题为指向，关注课程改革面临的棘手问题，以求真务实的工作态度，积极投身于教育改革发展行动研究之中，用科学的发展观解决实际问题，为教育教学提供可靠依据。

2. 教育教师要认真学*“新课标”，深入研究新教材，充分利用本校资源和网络积极探索课改工作，做到有目的、有计划、有组织、科学规范地推进教研工作。

3.充分利用好校园网共同研讨课改中的实际问题；

4.建立和完善校本研究机制，促进教师反思性教学。

　　中学教务工作计划 10

　　一、指导思想

　　从“以人为本”的教学理念出发，坚持“以学生为主体，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位。”的教学理念，紧扣学校工作思路，顺应教学新趋势，积极尝试教学改革。以提升专业建设为中心，以创建和谐课堂为重点，加大教学常规管理力度，全面提升教学质量。完善一校两区的学生评价体系，进一步加强教务处“研究、指导、服务、检查”的职能。

　　二、目标任务

　　（一）规范教学管理，全面提高教学质量。

　　1.会考成绩合格率达95%以上，优秀率达10%以上。

　　2.高职考上线45人。

　　3.实践“开心课堂”，强化有效管理。

　　（二）强化专业内涵建设，推行专业组负责制。

　　1.以专业组为单位，科学做好各专业内涵提升。

　　2.推行专业组负责制，努力打造专业团队。

　　3.加强教师培养，规范下企业锻炼制度。

　　（三）推行教学改革，建立长效发展机制。

　　1.突出实践技能，完善《永拓基金》奖励机制，激发师生积极性。

　　2.开发校本课程，增强实用性。

　　3.鼓励进行“项目教学”研究，打造有效课堂。

　　4.全面推行学分制，调动学生主动学*的积极性。

　　（四）进一步推进艺、体特长教育工作。

　　1.继续推行体艺2+1特色课及活动。

　　2.组建校男女篮球队和女子排球队并积极训练，力争在比赛中取得好成绩。

　　三、工作措施

　　（一）加强教师队伍建设，优化教学管理，提高课堂教学质量。

　　1．继续深入实施教师素质提升工程，建设专业教师团队。开展学科培训、专项技能考级、学历进修等活动，注重教师的业务素质和技能的培养，提高教师的普通话水*，提高教师的综合素质，提高“双师型”比例，充分发挥高级教师、教坛新秀、教学骨干龙头辐射作用，通过“传、帮、带”，提高我校教师整体业务水*，着力建设一支高水*、能适应学校发展和经济发展形势的师资队伍。

　　2．进一步找准教学改革的突破口和切入点，拓展专业设置渠道，让学生有更宽的知识面。根据职业中专、职业高中、大专班等不同类别的教学要求，分类做好管理工作。在以就业为导向，强化技能培养，要全面提升实验、实训开出率的同时，尝试高职考预备班的分流教学和毕业班的.复*教学，尽力做到动手就业和考试升学两不误，追求办学效益的最大化。

　　3．坚持严格的教学管理，继续发扬“严、细、实”的工作作风，教务处在完善现有管理的基础上，进一步加强教学“五认真”的流程管理，规范教师教学用语，要立足课堂教学，继续坚持和完善集体备课、“推门听课”、“评教议师”、“三级巡查”制度，将教学管理的措施落实到每一个环节之中，重视教学评价，建立完善的包括评价模式、评价方法以及评价结果处理的教学评价管理体系。

　　4．加强对外学术交流。一方面，要通过“走出去，引进来”等方式，密切关注发达地区职业教育的新思路、新理念、新模式，努力学*、借鉴各地的先进做法。另一方面，要抓好“友好学校”联宜共建工作，通过与外地职业名校的友好结对，学*管理经验，提高教研科研能力，开拓师资培训途径，达到全面受益、加快发展的良好效果。

　　5.出台《教学常规考核办法》，提高课堂教学效益。让教师分级打造“规范课堂”、“开心课堂”、“精品课堂”。

　　（二）强化技能教学，完善技能考核制度，提高学生动手技能。

　　1．以现有的基地和设备为基石，加大技能训练，重视对学生的操作技能的培养训练。要把理论教学和实践操作充分结合，教学不搞画饼充饥、纸上谈兵，做到以实践操作为主，理论教学为辅。对高一、高二年级的专业课的期末考试实行书面考核和动手技能考核相结合的考试方式。

　　2．加强专业课教学实验室建设，进一步充实基础课实验室教学，坚持并完善实验室、图书馆的开放和管理，专业课尽可能创造条件多开实验课，晚自修时逐步开放实验室，为辅导老师要进实验室教学创造条件，有针对性地为创建特色专业提供仪器设备和文献资源。

　　3．积极开展课外技能训练营活动。每个专业组开设2个课外技能训练营，每个专业课教师均要参加一个课外技能训练营的指导活动，要求定时、定点、定员、定内容开展活动，每次活动都要有活动情况记载。在开展课外技能训练营活动的基础上进行校级技能比武。

　　4.举行专业技能吉尼斯活动。举办技能节，设立技能训练目标，让全体学生参加各项技能竞赛，把各个技能项目的最优秀成绩作为吉尼斯纪录载入档案。鼓励学生向教师挑战，促使师生共同提高，为师生的各级技能比武打好基础。

　　（三）狠抓落实，科学备考，保证高考（会考）成绩稳步提升。

　　1．成立高考、会考等专项工作领导小组，领导深入班级，分析教师教学情况、学生学*情况，协调学校、家庭、社会之间关系，开好学生高考（会考）动员会、学生座谈会、家长代表座谈会三个会议，加强高考（会考）方法指导，努力提高学生的学*效率。

　　2．各科任老师要认真研读考试大纲，考试说明，明确每一个考点。认真分析几年高考（会考）卷，特别是*几年的高考（会考）卷，多方收集高考改*的信息，做好整合高考信息资源，精心分析筛选，善加利用，有针对性地开展教学活动。班主任要根据各次考试，摸清一批苗子，分清重点学生，分析其薄弱科目，安排老师重点辅导。

　　3．抓心理疏导，戒除浮躁。指导考生牢固地树立考试的竞争意识、培养坚强的自信心。让考生明确以扎实的知识功底顺应改革，不论如何改革，考生还需参加考试，还需要以考试成绩决定上什么样的大学；不论进行什么样的改革，不论是谁命题，命什么样的题，没有扎实的知识基础，就不可能在高考中取胜。老老实实地把基础知识、基本技能抓实、抓牢才是高考取胜的基础。

　　中学教务工作计划 11

　　本学期，教务室将以教学工作为中心，转变工作作风，树立良好形象，强化全校教学和内设部门管理，不断提升教学和服务质量；认真履行“研究、指导、监管、协调、服务”五项职能，大胆创新，力争在教学常规管理上有新举措。具体来说，重点做好以下16方面的工作。

　　1.修订中、高考升学奖励方案。责任人：zz

　　中、高考升学奖励方案，要突出两个特点：一是根据入口和出口看提升率，二是指标到班，综合科目分解，量化到人。

　　2.制订教师教学奖励方案。责任人：zz

　　本学期，教务室将改革教学评价机制，重新制订教师教学奖励方案。把“三高一低”（三高：优秀率、及格率、人均分，一低：低分率）作为评价主要依据。促使教师去关心全班学生，缩小差生面，从而大面积提高教学质量。

　　3.规范课程设置标准。责任人：zz

　　教务室要根据上级教育部门颁发的文件为依据，并结合我校实际，出台初高中课程设置标准。力争做到全面开设课程，学科课时分配合理。

　　4.检查听课记录。责任人：zz

　　根据学校要求，本学期，所有干部都要深入教学一线，深入课堂。认真听课。规定每个校级领导听课不少于20节，中层干部（含学科主任）20—25节。学期结束，教务室将发出通知，收齐每位干部的听课记录本，组织人员逐一检查，做好记载，将检查结果予以通报。

　　5.加强教学巡视力度。责任人：zz

　　本学期，教务室将加强教学巡视力度，尤其是加强初中起始年级的巡视力度，采取堂外视课、堂内听课、抽查备课及作业批改、学生座谈等形式，真实、全面了解教师教学情况和学生学*情况，促使教师按时到班、管理课堂纪律、认真备课和批改作业。初中由zz负责，高中由zz负责。

　　6.建立教学质量分析数据库。责任人：zz

　　每次考试，年级要将考试成绩和分析表以电子版形式上交教务室存档，内容包括：各班成绩表、年级分析表。年级考试情况分析表要显示以下内容：各学科的优秀率（班级优秀人数除以年级优秀总人数）、及格率（班级及格人数除以年级及格总人数）、人均分、低分率（按年级总人数的30%计算，得出低分人数，用班级所占低分人数除以年级低分总人数，得出得分率）。教务室将根据各学科“三高一低”情况，核算出每位教师的'得分，为教师教学奖励提供依据。

　　7.构建高效课堂，提升教学质量。责任人：zz

　　本学期，各年级要强化集备集研工作，集广大教师智慧，深钻教材，研讨教法，解决疑难，从而提高课堂教学效率，不断提升教学质量。要求各学科组制订集备集研计划，明确研讨目标、主题，作出详细安排。年级收集各学科的集备集研安排表，汇总形成总表上交教务室。教务室将派人到年级巡查，了解落实情况。集备集研形式可以多样，例如听课评课、专题研讨等。

　　8.管理内设部门职员，提高服务质量。责任人：zz

　　本学期，教务室将出台后勤人员绩效工资核算办法，加强考勤管理，增强服务意识，调动教务工作人员的工作积极性，不断提高服务质量。

　　9.做好返岗人员的安排和管理。责任人：zz

　　分配到教务室的返岗人员，要根据他们的特点、能力情况，及时安排到内设部门，并严格按照后勤人员的管理措施进行管理。

　　10.做好初一新生考试和分班工作。责任人：zz

　　根据安排，9月2日下午组织人员审卷、印卷，9月3日早晨7：30年级领卷。认真做好试卷保密工作，以及监考人员安排、阅卷登分等工作，9月4日前根据考试成绩分班，9月5日出榜，学生看榜进班。

　　11.深入学籍室调研，加强学籍管理。责任人：zz

　　开学之后，教务主任将深入学籍室，进行全方位的调研，充分了解运作情况，从而加强学籍管理员的管理。

　　12.做好毕业年级的教学调研工作。责任人：zz

　　本学期，教务室将深入毕业年级，采用听课、座谈、学生问卷、组织调研考试等形式，全面了解和掌握毕业年级的管理、教情、学情、成绩，以及广大教师的反应突出的问题，形成调研报告，提交校委会。

　　初中由zz负责，高中由zz负责。

　　13.做好图书资料的整理和发放工作。责任人：zz

　　提前着手装运和分类，做到教材发放及时，发放准确，手续到位。负责人要提前做好发放安排，将安排表发送年级。发放时，严格根据年级提供的班级人数发放，不得多发，发放完毕，班主任签字。教辅资料直接到年级，做好交接手续。

　　14.做好义务教育均衡发展检查验收的准备工作。责任人：zz

　　教务室配合教科室，认真做好各项准备工作。检查之前，先要对照检查项目表自查，发现不足，及时补救。

　　15.编写教学简报，及时通报教学动态。责任人：zz

　　本学期，教务室将认真编写教学简报，及时通报有关教学安排、取得的成果，让每位教师了解学校的教学动态。

　　16.做好实*生的安排和管理工作。责任人：zz

　　9月中旬，湖师的实*生30余人将来我校实*，教务室要做好实*生生活安顿、安排实*年级、实*考核评比等工作，并召开实*生开会，提出要求，明确实*纪律，加强对实*生的管理。

　　中学教务工作计划 12

　　xx年—20xx学年度第二学期中学部工作，以区教育局工作计划和学校整体的教育教学思想为指导，深入贯彻落实国家教育方针，以深化改革为动力，以提高办学水*为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务。组织实施学校教育校教学工作计划,加强教学常规管理，规范教学行为，优化课堂教学,全面提高教学质量。

　　一、教学工作

　　1、狠抓教学质量，强调“质量第一，质量是生命”的观念。毕业班工作常抓不懈，争取本届中考创佳绩。毕业年级重点抓好培优、补差工作。摸清毕业班学生的实际情况，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率，力争本届中考上线人数创新高。

　　2、加强教育教学研究工作。规范年级组、教研组建设，提高教学质量。教研组是教学研究的基层组织，要切实发挥其积极作用。本学期要加强规范教研组建设，组长要制订好本组的教研组计划，加强公开课研讨，认真做好本组的听课、评课工作。教师应着力提升教研能力，教研组长要发挥应有的合作精神，团结全组教师在钻研教材、教法、学法上狠下功夫，使教研活动发挥其实质性的作用。

　　3、狠抓常规落实，构建良好的教学秩序。以"常规考核"为依据，严格教师"六认真"管理（备课、上课、批改、辅导、考试、教研），继续按新课程标准要求，认真学*备课《标准》和教材，更新教学方法，着力培养学生的动手能力和创新能力。继续推行校行政领导随堂听课，加强对常规工作的检查督促。突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。一要组织全体教师继续学*与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，接受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要对全体教师的课堂教学进行全面听课评估，做好评估调研指导工作；四要“抓点带面”，有序推进。教研组建设要继续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学*、肯钻研，乐于奉献，团结带领本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研：举行优质课竞赛、观摩课等教研活动；要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。本学期拟通过实绩考评评出校级的优秀教研组组长，给以表彰。

　　4、要着力加强教学过程管理，加强对教学质量的监控，教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。完善各年级月考制度，加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控，测试成绩由年段长负责统计，教务处进行汇总分析，然后按年段召开质量分析会。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特别加强初三年级月考工作的指导、检查、评比、分析、总结。

　　5、继续加强学籍管理,完善学生电子档案。切实抓好学额巩固,制止流失,提高巩固率。

　　6、加强教师队伍建设，为教师成长搭建*台。本学期我们要充分发挥校骨干教师和学科带头人的示范作用，促进教师业务能力的有效提升。加强新教师培养，促使其健康成长。继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学*资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

　　7、要抓好全体教师的继续教育，不断充实和提高全体教师的业务水*。做到既有学历、更有能力。

　　8 、加强学生学籍的电子化管理，做好师生的各类档案，重视教务工作档案的收集和整理，努力完成学生各项工作的电子化管理。

　　9、及时安排课务、考务、作息时间、资料等日常事务工作。

　　10、加强实验室、多媒体教室管理，使之更好地为教学服务。

　　二、教研工作

　　本学期在市、区教育局、学校行政领导下，结合”教学管理年”活动,以自修反思为着手点，以教研为载体，以课堂教学为主阵地，立足实际，注重实效，实践创新，深入推进校本行动研究，确保教学质量全面提升，为教师铺路，促进我校教育和谐发展。切实做到求真、实效，努力做到“懂规律、能示范、善教研”，扎实开展教研、科研工作，促进我校教研、科研、新课程改革等工作上台阶，使我校教师的教育教学水*有较大提高。

　　中学教务工作计划 13

　　XX年―20xx学年度第二学期中学部工作，以区教育局工作计划和学校整体的教育教学思想为指导，深入贯彻落实国家教育方针，以深化改革为动力，以提高办学水*为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务。组织实施学校教育校教学工作计划，加强教学常规管理，规范教学行为，优化课堂教学，全面提高教学质量。

　　一。教学工作

　　1、狠抓教学质量，强调“质量第一，质量是生命”的观念。毕业班工作常抓不懈，争取本届中考创佳绩。毕业年级重点抓好培优、补差工作。摸清毕业班学生的实际情况，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率，力争本届中考上线人数创新高。

　　2、加强教育教学研究工作。规范年级组、教研组建设，提高教学质量。教研组是教学研究的基层组织，要切实发挥其积极作用。本学期要加强规范教研组建设，组长要制订好本组的教研组计划，加强公开课研讨，认真做好本组的听课、评课工作。教师应着力提升教研能力，教研组长要发挥应有的合作精神，团结全组教师在钻研教材、教法、学法上狠下功夫，使教研活动发挥其实质性的作用。

　　3、狠抓常规落实，构建良好的教学秩序。以"常规考核"为依据，严格教师"六认真"管理（备课、上课、批改、辅导、考试、教研），继续按新课程标准要求，认真学*备课《标准》和教材，更新教学方法，着力培养学生的动手能力和创新能力。继续推行校行政领导随堂听课，加强对常规工作的检查督促。突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。一要组织全体教师继续学*与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，接受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要对全体教师的课堂教学进行全面听课评估，做好评估调研指导工作；四要“抓点带面”，有序推进。教研组建设要继续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学*、肯钻研，乐于奉献，团结带领本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研：举行优质课竞赛、观摩课等教研活动；要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。本学期拟通过实绩考评评出校级的优秀教研组组长，给以表彰。

　　4、要着力加强教学过程管理，加强对教学质量的监控，教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。完善各年级月考制度，加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控，测试成绩由年段长负责统计，教务处进行汇总分析，然后按年段召开质量分析会。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特别加强初三年级月考工作的.指导、检查、评比、分析、总结。

　　5、继续加强学籍管理，完善学生电子档案。切实抓好学额巩固，制止流失，提高巩固率。

　　6、加强教师队伍建设，为教师成长搭建*台。本学期我们要充分发挥校骨干教师和学科带头人的示范作用，促进教师业务能力的有效提升。加强新教师培养，促使其健康成长。继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学*资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

　　7、要抓好全体教师的继续教育，不断充实和提高全体教师的业务水*。做到既有学历、更有能力。

　　8、加强学生学籍的电子化管理，做好师生的各类档案，重视教务工作档案的收集和整理，努力完成学生各项工作的电子化管理。

　　9、及时安排课务、考务、作息时间、资料等日常事务工作。

　　10、加强实验室、多媒体教室管理，使之更好地为教学服务。

　　二。教研工作

　　本学期在市、区教育局、学校行政领导下，结合”教学管理年”活动，以自修反思为着手点，以教研为载体，以课堂教学为主阵地，立足实际，注重实效，实践创新，深入推进校本行动研究，确保教学质量全面提升，为教师铺路，促进我校教育和谐发展。切实做到求真、实效，努力做到“懂规律、能示范、善教研”，扎实开展教研、科研工作，促进我校教研、科研、新课程改革等工作上台阶，使我校教师的教育教学水*有较大提高。

　　中学教务工作计划 14

　　一、指导思想

　　20xx年是全面贯彻落实十八届三中精神的开局之年，也必将是我国教育实现历史性巨变之年，我们要与时俱进，深入学*贯彻三中全会精神，争取主动，使我校教育教学工作取得新的突破。学校将在"内涵发展·师德建设与方法创新"主题年里，全面加强师德建设，创新教学管理思路、教学管理制度、教学管理方法。积极推进课程改革和教学改革，不断提升课堂教学效益;深入研究高考，确保20xx年高考再创辉煌;加强教师队伍建设，提升教师队伍整体素质;落实教学常规;关注学生全面发展，全面提升教学质量。

　　二、工作目标

　　1、打造过得硬的队伍，培养高素质教师。

　　2、学*先进经验，推进课堂教学改革，形成适合我校实际的课堂教学模式，构建和谐高效课堂，提高课堂效益。

　　3、落实教学常规，创新管理方法，教学常规管理上层次，上水*。

　　4、进一步健全教学质量管理体系，加大教学质量监控的力度，进一步完善教师工作考核办法，教师评价更加注重团队评价。

　　5、加强集体备课，继续推进学案导学。

　　6、加强课程管理，科学规划高中课程;制定三个年级的课程，充分调动学生的学*积极性。

　　7、重心下移，深入年级、班级调研、听课。

　　8、加强音、体、美、实验、信息技术、阅读课教学，加强教导处管理，为教学提供优质服务。

　　9、举办家长开放日活动。

　　三、重点工作及措施

　　(一)多措并举，进一步提升教师队伍管理水*，打造一支师德高尚，业务精湛的专家型教师队伍。

　　1、加强师德教育，认真落实《中小学教师职业道德规范》、《一〇三中教师制度》，严禁体罚、讽刺挖苦学生、乱订教辅资料、从事有偿家教、饮酒后进课堂、闹不团结、上课接打手机、擅自离开课堂、上课迟到、在教学区、办公区吸烟等现象的发生。(最好能有相应的奖惩制度)。

　　2、开展各种形式的业务学*和教学技能比赛，促进教师队伍整体素质的不断提升。

　　(1)组织老师们学*先进的教学理念和经验

　　(2)感悟、反思、升华变成自己的做法。虚心学*就有收获。

　　(3)开展"精彩课堂"系列活动：通过研讨课、备课组公开课课、优质课评选、示范课、青年教师讲课比赛等形式和活动促进老师们相互学*，相互提高。为减轻老师们的压力，不影响正常教学，提高组内公开课的质量和老师们的积极性，将分阶段、分学科、适当宽松时间进行。

　　(二)学*先进经验，推进课堂教学改革，形成适合我校实际的课堂教学模式，构建和谐高效课堂，着力提高课堂效益。

　　1、课堂是提高教学质量的主阵地。推进课堂教学改革，提高课堂效益是永恒不变的主题。通过*两年的推进，我校老师们的课程理念、课程实施水*和课堂教学水*都有了很大的提高，但与某些名校相比仍存在巨大的差距，我们的做法尚未形成系统和体系，尚未形成自己的课堂教学模式。通过听课发现的比较突出的共性问题有：

　　(1)教学导入*铺直叙，不注重创设情境和悬念，不能激发学生的学*兴趣。

　　(2)老师讲得多，学生活动少(有效活动)，忽视了学生的体验和需求，学生被动学*。

　　(3)讲课重点不突出，不分主次，不管多少学生会，多少学生不会，一味按照自己的思路讲到底。

　　(4)课堂提问随意性大，问题设计欠科学。

　　(5)课堂教学各环节时间分配不够合理。

　　(6)课堂气氛不够活跃等等。

　　(7)教师不能对学生的展示给与恰当的评价。

　　出现以上问题的原因是：

　　(1)备课不细致。

　　(2)未提前了解学情，对学生的作业完成情况、共性疑惑了解不够导致讲课重点不突出。

　　(3)学*和思考不够，跟不上课堂教学改革的步伐。

　　2、课堂教学改革是必须的，这是时代发展和新课程改革的需要，是学生的需要，提高教学质量的需要，不改革没有出路。教师应做到先学后教，交流互动，精讲拓展，及时反馈。注重学生在课堂教学中的主体地位，"以学论教".因此，进一步提升课堂教学改革的层次和水*是摆在我们面前的一个重要任务。

　　3、避免课堂教学改革走入误区。教学改革要根据我校学生实际。我们提倡的学生自主、合作、探究是在教师指导下的教学活动，而不是放羊式的。在教学中对于学生暴露出的问题老师要详略得当的讲解。

　　(三)落实教学常规，创新管理方法，教学常规管理上层次，上水*。

　　1、教学常规包含的内容：(1)制定科学合理的教学计划(2)备课(个人备课、集体备课等)(3)上课(4)精选作业，及时辅导批改 (6)命题与考试

　　2、落实教学常规过程中存在的主要问题：

　　(1)教学计划的制定千篇一律，在个体与整体结合、科学性、精致性等方面存在差距。科学的计划应在集体研究的基础上制定，教学进度必须统一，学情分析，个人总结等不可千篇一律。

　　(2)从教案检查中发现，有的老师教学过程内容比较空洞，导学案的书写不规范。集体备课仍需进一步加强。

　　(3)分层次布置作业、精选作业、作业量的控制方面需改进。

　　(4)辅导不应仅局限于尖子生，学困生的辅导更需加强。

　　3、改正措施

　　(1)在原有基础上进一步健全、完善教学常规管理制度。

　　(2)加强培训、指导，细化要求。

　　(3)加强检查督促，逐项规范、落实教学常规各项要求，尤其是在集体备课上加强检查和指导，因为备好课是上好课的前提。备课质量直接影响到教学质量。

　　(4)检查形式变化：教导处独立检查(抽查)、组织年级组检查、组织专家小组检查。

　　(四)进一步健全教学质量管理体系，加大教学质量监控的力度，教师评价更加注重团队评价。

　　1、建立三级质量监控体系：教导处---年级---备课组。

　　2、质量监控主要方面：

　　(1)通过考试进行教师、学生质量分析

　　(2)通过听课、学生评教、调查问卷等形式进行教学过程质量监控

　　(3)通过常规检查进行质量监控。

　　3、教学成绩考核是质量监控的核心内容，个人、个体考核融入备课组考核。一花独放不是春，万紫千红春满园。(1)在每次考试后的质量分析中，对于教师个人，既要分析老师个人教学情况，又要分析个人成绩对班级的贡献，对备课组的贡献。(2)对于备课组，分析学科对年级的贡献。考核的主要方法是通过(1)从入口看出口，由起点看变化，与入学情况对比分析。(2)通过数据分析看贡献率。

　　(五)加强集体备课，提升学案导学的层次和质量。

　　学案导学在学校全面推开，在教学中发挥了较大的作用，学生对一些好的学案爱不释手。但在推行的过程中也暴露出一些问题：

　　(1)某些学科因为认识不足，重视不够出现虎头蛇尾的现象

　　(2)某些学案只重视"练",而忽视了"导",导学案变成*题集

　　(3)批改不及时、资料保存不完整

　　(4)学案代替教案

　　(5)未经集体研究。所有这些现象降低了学案应有的作用。本学期，学案编写要提高层次和质量，从一而终，坚持到底，真正成为指导学生学*的方案。

　　自本学期第一周开始，主备人提前一周编写好学案，备课组集体研究后确定内容，提前印刷备用。电子稿按时上传教导处。具体上传方法、时间等待通知。

　　教务处随时对学案编写情况进行监控并进行评比。在常规检查时一并检查。

　　(六)加强课程管理，科学规划各年级课程;

　　落实国家课程方案，科学合理规划高中课程。开全必修课程，开设足够的选修模块。本学期重点做好以下工作：

　　(1)高一年级认真研究，做好学生文理分班后的稳定工作。

　　(3)高二年级总结评估上学期的经验与不足，同时做好学业水*考试的相关准备工作，及格率达98%以上。

　　(4)本学期教导处把高三迎考、备考工作作为工作的重中之重。与年级密切结合做好以下工作。A.组织高三年级各备课组、老师认真学*高考考纲、考试说明、课程标准，制定高三第二、三轮复*计划。B.通过各种渠道及时获取最新高考信息，了解高考动向。C.深入课堂听课，加强教学指导。D.认真组织各种考试质量分析。

　　(七)重心下移，深入年级、班级调研、听课。

　　虽然教导处有各种繁杂的事务性和业务性工作，但我们仍要最大限度的挤出时间深入年级、班级中去，与老师们、学生们交流沟通，了解老师和学生的需要，改进教导处工作。

　　(八)加强音、体、美、实验、信息技术、阅读课教学，规范课堂教学管理，加强考勤，提高课堂教学质量，促进学生全面发展。

　　中学教务工作计划 15

　　一、指导思想

　　以课程改革为核心，以校本研训的有效开展为载体，创新研训工作模式，开展系列研训项目活动，加强教师培养，强化质量管理，以“促进有效学*课堂变革”为研究核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水*”两大重点。

　　二、工作重点

　　1、积极组织教师参与省内“自主选课”项目和指令性项目活动。2月19-26日为第一轮教师“自主选课”时间，3月10-14日为教师“自主选课”第二轮补报时间。

　　2、继续开展20xx学年校本培训主题《利用微课提高教与学》，根据上学期的培训安排，本学期将延续相关培训工作，及针对上学期的培训效果作一定的微调。精心组织教师参加县“一师一优课”评选、县课例与案例、县中小学教师读书征文评选等评比。

　　3、进一步规范教研组建设，提升学校研训综合实力，强化教学“五认真”工作情况，以促教师教学过程的落实和学校教学常规工作的规范化、常态化。

　　4、加强各组教研活动的开展的有效性意识，加强研动策划意识，力求教研活动“主题化”“项目化”，优化课堂教学。

　　5．树立“提高质量”为核心的.教育发展观切实配合做好：（1）九年级“一模”“二模”测试，（2）体育中考和英语听力口语考试及初中毕业生学业考试，（3）七、八年级期中、期末检测等考试的组织、上报和质量分析监控工作，把握教学的过程和结果管理。

　　中学教务工作计划 16

　　一、问题回顾：

　　我校校本教研的骨架已经基本形成，校本教研工作依据我校的实际情况，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划形成四大板块：展示自我活动（教研组为单位）、“1+N”活动（九镇学校之间、学校师徒间）、校际交流活动（农村学校和城市学校之间）、课题牵动活动。四大板块既有***研活动，又有单独活动，教研分散与统一相结合的方式组成。从开展情况看存在以下主要问题：

　　1、教研组活动学校要求定时间，定内容，定中心发言人。但缺乏监督，形式注意仍然严重。

　　2、对校长、主任校本教研工作制度没有进行探索、实践尝试。学校内部管理层对校本教研工作的认识程度不一，在校本教研工作他们应该做些什么？

　　3、结合学校校情，自选课题进行了小课题研究显得力量单薄。

　　4、校本教研开展过程缺乏监督，特别是在集体备课、研讨课评课上，以及研究的连续和准备的充分情况看问题较多。

　　二、本期校本教研主要内容：

　　1、校本教研四级具体制度建设。

　　一级———校长、部主任、教研室校本教研工作制度。

　　二级——教研组（长）校本教研工作制度。

　　三级————备课组（长）校本教研工作制度。

　　四级——————教师校本教研工作制度。

　　2、西部农村中学校际协作促进学校均衡发展教研活动实施。至少开2次以上的研讨活动，以初三复*研讨为重点。

　　3、规范学校校本教研活动的要求，着力从6个方面来规范：

　　①每两周每位教师要求上校本研讨课一次。学科以教研组为单位听、评课。在学校规定的校本教研活动时间里研讨课、听评课同时进行。（至少2节课时间）

　　②每次校本教研活动要提前通知教导处，并通知学校校级领导参加。校本教研活动开一次上交检查一次，每次上交的校本教研活动的资料要求规范，填写要完整。研讨课的老师在上课前经集体备课研究后，用专用备课纸备好课。

　　③教研组、备课组认真梳理教学中的实际问题。避免研究问题的随意性，研究活动必须有针对性，研究必须有连续性，最终将问题上升为课题。校本教研活动围绕问题来展开，集体备课围绕问题备课，授课者带着问题上课，听课者带着问题听课，围绕问题评课。

　　④研讨课教师就是本次校本教研活动的中心发言人，发言围绕以下内容来进行。（1、所授课课标解读，并作简单说明。2、对新授课的起点要求是什么？3、*年来在中考中出现的`情况4、本次研讨活动的主题是什么？解决问题的方法作简单说明，留下了什么遗憾。）

　　⑤校本教研活动过程步骤：

　　1、带着问题备课、围绕问题上课、围绕问题听课

　　2上课者反思

　　3教研组成员评课

　　4授课者对大家提出的建议反思

　　5教研组总结，下次活动安排。

　　听课之后要评课。评课要防止只唱赞歌，不提意见和建议的倾向。可坚持（123）原则，即每位听课教师（即评课教师）对上课教师所上的那节公开课进行评议，“肯定一条最值得借鉴的优点，找出两条突出性问题，提出三条操作性建议”，以帮助上课教师改进其存在的问题。教研组评课望参照评价量表进行。建议从教学思想、教材处理、教法选择、学法指导、能力培养、师生关系等方面来认真评课。交流要有深度。

　　⑥教学帮扶活动是教研组校本教研的重要形式，指导教师的帮扶活动最终要体现在帮上，所以每月至少2次的听被指导教师的课。

　　4、做好《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题结题工作。

　　5、召开校级课题的阶段总结工作会议，对课题实施情况作出监督。

　　6、陈家桥中学电子资料库建议筹备工作

　　电子资料库建设是提高备课组备课水*，教研组研讨水*的重要资源保障。为了作好陈家桥中学电子资料库建设工作，特提出以下建议想法：

　　1、注意从网上搜集各地的中考题（要可修改）、单元练*题、自命题、月考题，半期、期末考试题。特别是中考题按类型分类整理。

　　2、根据*时的练*的错题情况，归纳总结学生的易错题。

　　3、单元专题复*（可修改）复*资料（包括专题复*测试题，专题复*课件）

　　4、注意从网上搜集课时教案，课时课件，根据学校实际情况再修改使用。正在让老师去研究教案，提高教案，而不是为了教案而写教案。

　　5、理科实验图片，学生演示实验flash动画。帮助学生建立模型、突破教学重难点的演示动画。

　　中学教务工作计划 17

　　一、指导思想和目标

　　树立科学发展观，以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，使学校的教育教学质量再上新台阶，为把我校办成全县人民满意的学校而努力。

　　面对普通高中教育发展的新形势，教务处要有步骤进行教育思想建设，牢固确立学生的主体地位，牢固树立学*的主体意识，适应不同层次学生的需求，为新的课改张本，真正向素质教育转化，为学生奠定知识、思维、人格、心理基础，保证学生有明显的学*、发展后劲，中学毕业后能较快地适应升学和就业的需求。

　　二、工作要点和措施

　　1、按照国家规定的计划，开足各类课程，尤其是体音美和信息技术教育课从本学期在内容和形式上要有根本的改变。要求教师精心备课，尽职尽责上课，使学生愿学、乐学。加强体艺辅导的督查力度，使参加辅导的学生有所收获，为国家培养艺术人才。

　　2、起始年级要着重抓好学生的学*常规、理想教育，严格训练，掌握学*方法，培养良好的学**惯。

　　3、严肃课堂教学工作管理，严格执行座班制，对上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的老师，教务处派专人定期进行登记，按月小结，对违规者不但要给予批评，还要做出经济处罚。

　　4、定期征求教学意见，按月检查学生作业，定时调查教学情况，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

　　5、备课组长要配合教务处定期检查教师教案，并做出评估，指导新教师备好课、上好课，促进新教师不断提升教学水*，帮助有困难的教师不断提升教学水*。

　　6、坚持观摩性和检查性听课制度。观摩性听课是一种学*，检查性听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。高、中、初级职称的教师听课节数务必符合学校规定的节数。

　　7、倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。

　　8、领导深入教学第一线听课。听课要有目的'、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向教师进行反馈。

　　9、为丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣，张扬学生的个性，把学校有限设施的作用发挥到极致，广泛开展“第二课堂”活动。

　　三、培养青年教师，缩短他们的成长时间

　　*几年我校调进和招聘的青年教师较多，一方面扩大了我校的教师队伍，使教师年龄结构更加合理，为教师队伍躯体注入了新鲜的血液；一方面青年教师教学阅历较肤浅，教学经验较欠缺，驾驭教材、课堂、学生能力的翅膀还不够硬朗，需要组织和同事加以关心、扶持和培养，促使他们早日在三尺讲台的上空翱翔。

　　1、做好新教师的“结对帮扶”工作，学校为每一位新教师安排指导教师，并下达具体的指导任务，促使新教师迅速成长。2、组织听评新教师的汇报课，促使他们成为教坛能手。3、组织听评骨干教师的示范课，带动他们提高教学水*。4、鼓励新教师积极参加赛教、论文比赛等活动，对赛教优胜、论文获奖者，学校均给予一定的物质奖励。

　　四、重视毕业班工作，确保高考成绩稳中有升。

　　在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人瞩目的佳绩，上二本线以上人数223人，上三本线以上人数520人。高20xx届学生的高考又摆在面前，为确保高考成绩稳中有升，我们将落实以下几项主要措施。

　　1、统一思想认识，形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取。2、加强领导，深入基层形成管理网络。教务处随时到年级巡查，听课，分管领导要强化、细化管理。3、因材施教，调整布局。应届生和往届生基础和能力有着明显的区别，教师在夯实基础和提高能力上不可等量齐观。4、搞好教研，精讲精练，精选试题，讲评到位。年级集体备课必须定期、高质量展开。通过集体备课统一全年级教学进度、教学步骤。5、认真组织各类检测考试，以考促教。高三年级继续实行月考制度，要求学生认真答题，教师认真评卷，以便及时调整教学策略。6、制订考评细则，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神、吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边，纵向到底“，把工作做实做细。7、做好分层教学研究，力求保尖、补差工作两不误。学*成绩好的同学，要使其锦上添花；学*成绩差的同学，要使其芝麻开花——节节高。

　　8、教育机会*等是现代教育的基本理念，老师们必须面向全体学生——爱生如子——每名学生都是老师的子女。

　　希望每一名教师为提高我校教育教学质量做出应有的贡献。

　　五、主要工作安排

　　八月：

　　1、选配教师，编排课程表，发放课本，印发教学进度表等。

　　2、检查实验室、电教室、图书室、阅览室、体育保管室的准备工作。

　　九月：

　　1、指导教师填写教学进度表。

　　2、召开年级部主任会，部署各年级教学工作，确定各年级备课组长。

　　3、召开青年教师会，落实“结对帮扶”工作。

　　4、检查教案撰写、作业批改情况。

　　5、组织高三月考。

　　十月：

　　1、以教研组为单位，听骨干教师上示范课或专题讲座。

　　2、以教研组为单位，对新教师进行检查性听课。

　　3、检查各班开展“第二课堂”活动情况。

　　4、检查教案撰写、作业批改情况。

　　5、组织高二、高三月考。

　　十一月：

　　1、召开年级部主任会，对前阶段工作进行小结，对后阶段工作予以安排。

　　2、检查实验室、图书室、阅览室工作，了解学生实验、图书借阅情况。

　　3、征求教学意见或建议。

　　4、检查教案撰写、作业批改情况。

　　5、组织高二、高三月考，高一期中考试。

　　十二月：

　　1、召开青年教师座谈会，总结工作，肯定成绩，指出不足，指出希望。

　　2、召开高三教师会，调研高考备考情况。

　　3、检查各学科教学进度，高三迎接语数外政四科毕业会考。

　　4、检查教案撰写、作业批改情况。

　　5、织高二、高三月考。

　　元月：

　　1、高一、高二年级参加市调研考试，做好备考工作。

　　2、高三年级参加全省调研考试，做好备考工作。

　　3、开展“优秀教师”、“优秀教研组长”、“先进年级部主任”评选活动，并加以表彰奖励。

　　4、教师撰写教学总结或论文并上交。

　　5、统计、上报各年级期评成绩，收缴教师借阅、借用学校的图书、仪器等。

　　中学教务工作计划 18

　　一、指导思想：

　　认真贯彻落实学校工作计划，继续推进和深入实施新课程改革，优化课堂教学，建立和谐民主的师生关系，促进教师专业发展，全面提高教学质量。

　　二、主要工作：

　　(一)进一步探索新课程改革在教学实践中有效落实的途径和方法，不断总结经验，发挥引领示范作用，提高教学质量。

　　1、做好新课程设置尤其是高二选修课的课程安排，按照省市有关文件要求，保质保量开好选修课，完善模块评价和学分管理模式。

　　2、做好新课程下的教学策略研究，注重转变教师的教学方式和学生的学*方式，有效解决好课时与进度的关系，完善学案、课后练*、单元检测等行之有效的引导学生自主学*的方法和策略。

　　3、做好新课程下的高考走向和模式的研究，学*和借鉴课改先行学校的成功经验，加强交流与合作。

　　4、重视对新课程的反思和总结工作，发挥示范和引领作用。

　　(二)进一步落实有效教学理念，继续狠抓教学质量，立足课堂，夯实常规，因材施教，加强教学的针对性和有效性。

　　1、向课堂教学要质量。遵循教学规律，落实有效教学，积极优化课堂教学策略，探索新型课堂教学模式，引导学生主动学*和独立思考，关注学生学**惯、学*方法、学科思维、学科素养的培养，不断提高课堂教学的实效性。

　　2、向师生关系要质量。牢固树立民主*等的师生观，尊重学生，以生为本，不断提高教师管理课堂、教书育人的能力和艺术，注重非智力因素对学生学*和成长的重要影响，加强教育学和心理学的学*，促进师生良好有效的沟通，将稳定和谐的师生关系作为教师专业能力的重要方面。

　　3、向考试练*要质量。重视考试和练*在学生学*过程中的重要作用，通过精选精编*题、针对性考试等形式，充分发挥*题在巩固知识、检测学*、反馈教学、指导学*等方面的作用，最大程度地提高学生的学*效率。

　　4、向教学规范要质量。进一步落实和完善《佳一中教师教学工作规范》，加强对教师教学规范的'要求，通过检查、评比、示范、交流等形式，营造科学严谨、规范从教的治学风气。

　　(三)进一步做好xx年高考备考及其相关工作，做好xx年学科xxxx竞赛辅导的相关工作，科学高效，全力以赴，稳步提高xx年高考和学科竞赛成绩。

　　1、科学有序备考。制定科学合理、张弛有度的高考备考计划，月计划、周计划、日计划到位;加强备课组集体教研，研究历届高考，科学预测09届高考，教与学有效沟通。

　　2、精细高效备考。在备考冲刺阶段，尤其要加强课堂复*的容量和效率，加强*题的精选、精编和整合，加强系统知识的梳理和夯实，加强针对性训练、诊断性训练、综合能力训练，精讲多练，提高应试技能。

　　3、合作务实备考。在高三教师中强化合作共赢的团队意识，备课组牵头，发挥每位教师的专长，凝聚每位教师的智慧，在相互合作中取得复*效果的最优化，形成踏实、务实、钻研、团结的备课组风气。

　　4、重视学生考前心理调适，针对不同层次和特点的学生采用不同的心理辅导方法，使学生充满自信地迎接高考。

　　5、加强学科奥林匹克竞赛的学优生选拔和教练员培训，进一步规范和细化竞赛辅导的组织和管理工作，提高获奖质量，增加获奖人数，努力使竞赛成绩再上新台阶。

　　(四)进一步加强校本教研和师资队伍建设，打造优秀教师团队，促进教师专业发展。

　　1、继续发挥校本教研在促进教师专业发展、提高课堂教学质量方面的作用。教研室、教研组要把教师专业发展作为重中之重的任务，营造教研氛围，通过组内教研、校际教研等形式培养学科专业队伍，加强青年教师的教学基本功培养，发挥骨干教师的学科示范作用，不断提升学科竞争力，打造优秀团队。学校将通过定期举办教学研讨会等形式为教师专业发展搭建*台。

　　2、广泛开展课例交流活动，以“四课”为载体，加强教学反思和交流，进一步完善教学开放制度、教学调研制度和教学反馈制度，培养“能手型”和“研究型”教师。

　　3、不断为教师学*交流、学历提升创造条件，推荐优秀教师参加各级各类教学竞赛和外出学*交流，促进教师成长。

　　(五)进一步推进教学资源信息化、教育技术现代化、教学管理数字化，做好为教学一线服务的各项工作，提高服务质量。

　　1、完善校园网的管理与建设，为一线教师提供尽可能丰富而充足的课程资源，充分发挥网络优势，更新技术，让更多的教师能够通过网络*台得到高效、快捷的资源信息服务。完善教学设备的检查、维修制度，提高服务意识和服务效率，保证一线教学的正常进行。

　　2、继续办好《教学简报》，做好常规教学的组织、沟通、评价与反馈工作，完善档案管理、题库建设等基础工作，做好09年高考的报名、组织、录取、宣传、通知书发放和学业水*考试成绩管理等相关工作。

　　3、加强图书馆硬件建设和文化氛围营造，举办好第二届校园读书节，不断发挥图书馆的服务和育人功能，为教学一线服务，为师生服务。

　　4、加强新课程实验设备仪器的填充、管理和使用，提高实验员专业素质和实验操作能力，增强责任心和安全意识，为教学一线服务，为师生服务。

　　5、规范和完善心理咨询制度，继续做好学生心理档案管理和课题研究工作，做好全校师生的心理辅导、宣传和咨询，上好心理健康课和心理辅导讲座。

　　6、定期做好学生身体健康检查和卫生防病知识宣传等相关工作，关注教师健康，协助总务处严把食品卫生关，为全校师生服务。

　　三、本学期十件大事：

　　1、课堂教学大检查。

　　2、举办第二届校园读书节。

　　3、期中、期末考试及质量分析。

　　4、举办第25届“春蚕”教学研讨会。

　　5、开展“教学常规月”活动。

　　6、高二新课程暨首次学考经验总结及成果展示。

　　7、做好xx届高考及其估分和志愿填报工作。

　　8、做好xx届高考质量分析和录取宣传工作。

　　9、配合学校周年纪念活动做好相应工作。

　　中学教务工作计划 19

　　XX年—20xx学年度第二学期中学部工作，以区教育局工作计划和学校整体的教育教学思想为指导，深入贯彻落实国家教育方针，以深化改革为动力，以提高办学水*为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务。组织实施学校教育校教学工作计划，加强教学常规管理，规范教学行为，优化课堂教学，全面提高教学质量。

　　一。教学工作

　　1、狠抓教学质量，强调“质量第一，质量是生命”的观念。毕业班工作常抓不懈，争取本届中考创佳绩。毕业年级重点抓好培优、补差工作。摸清毕业班学生的实际情况，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率，力争本届中考上线人数创新高。

　　2、加强教育教学研究工作。规范年级组、教研组建设，提高教学质量。教研组是教学研究的基层组织，要切实发挥其积极作用。本学期要加强规范教研组建设，组长要制订好本组的教研组计划，加强公开课研讨，认真做好本组的听课、评课工作。教师应着力提升教研能力，教研组长要发挥应有的合作精神，团结全组教师在钻研教材、教法、学法上狠下功夫，使教研活动发挥其实质性的作用。

　　3、狠抓常规落实，构建良好的教学秩序。以"常规考核"为依据，严格教师"六认真"管理（备课、上课、批改、辅导、考试、教研），继续按新课程标准要求，认真学*备课《标准》和教材，更新教学方法，着力培养学生的动手能力和创新能力。继续推行校行政领导随堂听课，加强对常规工作的检查督促。突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。一要组织全体教师继续学*与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，接受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要对全体教师的课堂教学进行全面听课评估，做好评估调研指导工作；四要“抓点带面”，有序推进。教研组建设要继续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学*、肯钻研，乐于奉献，团结带领本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研：举行优质课竞赛、观摩课等教研活动；要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。本学期拟通过实绩考评评出校级的优秀教研组组长，给以表彰。

　　4、要着力加强教学过程管理，加强对教学质量的监控，教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。完善各年级月考制度，加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控，测试成绩由年段长负责统计，教务处进行汇总分析，然后按年段召开质量分析会。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特别加强初三年级月考工作的指导、检查、评比、分析、总结。

　　5、继续加强学籍管理，完善学生电子档案。切实抓好学额巩固，制止流失，提高巩固率。

　　6、加强教师队伍建设，为教师成长搭建*台。本学期我们要充分发挥校骨干教师和学科带头人的示范作用，促进教师业务能力的有效提升。加强新教师培养，促使其健康成长。继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学*资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

　　7、要抓好全体教师的继续教育，不断充实和提高全体教师的业务水*。做到既有学历、更有能力。

　　8、加强学生学籍的电子化管理，做好师生的各类档案，重视教务工作档案的`收集和整理，努力完成学生各项工作的电子化管理。

　　9、及时安排课务、考务、作息时间、资料等日常事务工作。

　　10、加强实验室、多媒体教室管理，使之更好地为教学服务。

　　二。教研工作

　　本学期在市、区教育局、学校行政领导下，结合”教学管理年”活动，以自修反思为着手点，以教研为载体，以课堂教学为主阵地，立足实际，注重实效，实践创新，深入推进校本行动研究，确保教学质量全面提升，为教师铺路，促进我校教育和谐发展。切实做到求真、实效，努力做到“懂规律、能示范、善教研”，扎实开展教研、科研工作，促进我校教研、科研、新课程改革等工作上台阶，使我校教师的教育教学水*有较大提高。

　　中学教务工作计划 20

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为统领，全面落实县**《学在*阳三年行动》精神，以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以深化课程改革为核心，以提高提高教育教学质量为重点，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能。根据上级主管部门的部署和有关要求，促进学生全面发展，推动义务教育阶段教学质量均衡稳步提升，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

　　二、工作要点

　　1、开展有效教学深化课程改革，提高教学质量。

　　2、充分利用网络资源，丰富课堂教学内容。

　　3、加强骨干教师管理，开展骨干教师“示范课”引领活动。

　　4、落实教师听课、评课制度，及时反馈听课情况。要求教师每学期至少听课10节。

　　5、做好九年级中考相关工作的组织和辅导工作。

　　6、做好教案、教学与研训工作手册的月检工作。

　　7、收集上送教师的'论文参加县教研室组织的征文评比活动。

　　三、目标与措施

　　（一）教研组管理

　　扎实有效开展主题教研活动，不断推进课堂教学改革，进一步发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。

　　1、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

　　（1）根据学校实际，下设语文、数学、英语、科学、社会思品、综合教研组组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教学教研计划。

　　（2）教研室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

　　2、坚持集体教研活动。

　　内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学*。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教务处。

　　3、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育叙事、教学反思活动，积极申报省、市、县各类课题。不断提高教师教学教研水*。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学*和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。

　　要求每位教师课后要认真写教学反思，学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加县教师发展中心组织的评选活动，获奖情况纳入绩效工资奖励。

　　（二）有效教研课的开展

　　1、落实有效教研课，组织好骨干教师“示范课”引领活动和青年教师“达标课、优质课” 教学研究活动。做到设计合理，过程缜密，联系教学实际，指导教学过程，提升教学水*。要求讲课人要有较高专业水准，有电子教案（），有记录。

　　2、走出去学*，学*先进的教育教学方法。

　　3、继续开展校本教研和一人一课活动，教研组长、教师要及时把公开课材料上送归档：

　　（1）教学设计；

　　（2）教师公开课登记表；

　　（3）公开课评课记录表。

　　（三）发挥骨干教师示范引领作用

　　做好“师徒”帮带工作，充分发挥骨干教师示范引领作用，逐步建成一支规模适当，素质优良，结构合理，相对稳定，能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍。

　　（四）开展多维度教师培训

　　1、通过基地培训、自修反思，专家引领，问题研讨，案例教学，教师互动，精品示范，课题带动，成果交流等形式开展培训，提升新课改实践意识，促进教师主动积极适应新课改。

　　2、组织教师参加校本培训活动，促进教师专业水*的提高。

　　（五）初三毕业班工作

　　研究中考考试方向，从内容把握、课堂教学、尖子培养、临界生辅导、后进生转化、模拟测试等方面，做好中考备考工作。

中学班级工作计划(20)份（扩展4）

——中学班级工作计划 (菁华10篇)

中学班级工作计划1

　　本学期，在学校安排下了，我担任九年级二班班主任。该班是学校重新分班后组合而成，共有学生五十九人，其中，女生三十五人，男生二十四人。女多男少，虽有利于班级管理，但是学生学*成绩发展十分不*衡，也为整体成绩提高增加了难度。因此，加强学生管理，提高巩固学生的学*成果;使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高班级的教育质量，是本学期班级管理的重点。为此制订本学期的班主任工作计划：

　　一、加强和改进学生的思想道德建设

　　1、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。

　　到九年级，学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育过程中，班科任的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，有利于针对性地开展学生思想教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。

　　2、充分利用班会课、*、**下讲话加强学生思想道德建设。

　　为了更好地促进德育工作的开展，我将充分地利用班会课、*、**下讲话等，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。

　　3、加强与政教处、团支部和家长的有效配合。

　　(1)在工作中，通过与政教处的配合，有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作的配合，定期向学生进行安全教育，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。

　　(2)在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的*，从而使学生在团支部的带领下，在团支部开展的主题活动中受到教育，茁壮成长。

　　(3)加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐学*的环境，以利于学生的成长。

　　二、加强班级班风班貌的建设

　　1、加强班干部的构建。

　　班干部整体素质的`高低，直接影响到班级、班风、班貌的好坏。因此，期初就应该加强班干部的构建，使班干部既是一支学*质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。

　　2、创建和谐向上、努力进取的学*氛围。

　　(1)树立正确的舆论导向。

　　一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。

　　(2)发挥团结互助的学*精神，促进共同进步。

　　在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学*精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学*好的要切

　　(3)充分利用学*园地专栏。

　　长期以来，我们对学*园地专栏重视不够，这样，不利于学*氛围的整体构建。本学期，要充分地利用学*园地专栏。要紧跟时代精神，帮助学*较差的，对学*当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，使学生们感受到整个学*氛围的熏陶教育，促进良好个性的形成。

　　总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学*氛围，促进学生的共同发展，为明年中考打下一个坚实的基础。

中学班级工作计划2

　　时间过的很快，一眨眼的功夫我带二年五班已经有一个学期了，经过一个学期的相处，我们师生之间都有了很大的了解。上学期我们班取得了一定的成绩，但由于我刚踏上工作岗位经验不够，也存在许多不足，我们知道七年级下学期是学生最容易产生两极分化的时期， 为此本学期我会查漏补缺制定工作计划如下：

　　一、指导思想

　　在七年级的第二学期，班级将强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口,加大教育管理力度，从日常学*生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，自己更要继续认真学*新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。

　　二、工作目标

　　1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学*成绩打下坚实的基础。要求每门功课各项指标在普通班名列前茅，力争有12名同学进入年级前100名，至少有5名进入年级前50名。

　　2、全面了解学生，帮助学生克服学*生活上的困难，学会学*，提高学*效率。

　　3、积极调动学生学*的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成竞争、拼搏、进取的学*风气，全面提高学生的素质。

　　4、使得每位学生的心理都能健康发展，以*常心去对待生活中的人和事。

　　三、工作措施

　　（一）班级工作方面

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。加强班干部队伍的建设，开学初调整班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步。

　　2、深入开展学*小组，成立师徒结对制，各科学*优秀者做师傅，一个师傅带领4个徒弟，主要负责背书、订正作业方面。每次月考进行考核，对进步学生给予奖励。

　　3、继续做好以值日班长负责制的管理模式，及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重视学校各方面的要求，防患未然。

　　4、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生*惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

　　5、开展监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的'学*自觉性。

　　7、继续开展写周记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　8、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

　　9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　10、培养竞争意识，开发创造力。

　　11、加强思想道德建设，预防早恋现象

　　(二)班主任本人主要工作

　　1、班主任本人及时了解学生学*情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注他们的思想动态。

　　2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学*委员为龙头的“一帮一”学*小组，帮助督促学*困难的学生。

　　3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单科成绩前五名，进步前五名，并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的足迹。

　　4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学*生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

　　以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。总之，作为二年五班班主任，应该时时刻刻注意自己的一言一行，从内在到外在严格要求自己。在学生成长的过程中，以崇高的思想品德、饱满的工作热情、诲人不倦、永不止息的进取精神，言行一致，表里如一的作风，认真钻研业务，大胆探索，真抓实干，管理育人，服务育人，教书育人，做一个好的教育者和引路者。

中学班级工作计划3

　　班级概况：

　　七（2）班现有学生60人，其中女生33人，除一名来自颍州区王店乡，二名来自于许堂乡，一名来自于柴集镇之外，主要是学区农村学生。由于各种原因，学生成绩普遍较差，基础相对薄弱，加之养成教育缺乏，学生综合素质较低，给教学工作带来较大难题。根据现有情况，结合学校要求，特制订班级计划如下。

　　一、工作原则：

　　摆正自己的心态，用宽容与爱心关注一切学生

　　不歧视成绩较差的学生，不放弃有问题的学生，不体罚辱骂有错误的学生，允许学生犯错误甚至出现反复，以爱心和宽容对待每一个学生。包容学生的不足。做好承受打击的心理准备，不期望用一两次谈话或是其它方式就能改变学生。

　　二、班级目标。

　　目标一：育人目标：正直、善良、智慧、健康。

　　**比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。让同学们明白我们是祖国的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起校园里地上的一片纸屑，打饭不插对，爱护一花一木，帮助同学，遵守校纪班规，热爱集体等等，都是爱国的行动。

　　目标二：纪律目标：规范早读、午休、自*、活动和晚上就寝的纪律。

　　早读：在老师来之前，自觉读书，由值日班长负责。午休保持教室安静。自*活动课老师不在能保持安静，各自做作业或其它的学*内容。上学、放学及时到校、退校，住宿生晚自*后要即时就寝，就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹。

　　目标三：活动目标：力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出。

　　在升旗仪式或课间操时，站队要快、静、齐、直，要有饱满的热情和向上的精神。在学校组织的各种活动中，力求确立一个信念----为班级争光。

　　目标四：课堂效果及课间活动目标：狠抓课堂纪律，指导课间活动，使学生养成良好的学**惯。

　　要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，遵守课堂纪律。在课堂上，要求学生要放得开，收得住，上好每一节课。每天，由值日班长总结当天的纪律情况，评出每天的先进组乃至先进个人。课间十分钟和在校生在饭前饭后的课余时间里，指导学生合理安排时间和活动，坚决杜绝学生玩一些有安全隐患的游戏。

　　目标五：社会联系目标：做好家访工作，和家长成为朋友。

　　建立学生家长委员会，加强与学生家长的联系和沟通，争取学生家长的.肯定与支持，畅通学校与社会各方面的信息渠道，欢迎家长经常与老师沟通，选择更适合自己孩子的教育方法。

　　目标六：以人为本目标：以人为本，因材施教，关注每一个学生，关心学生身心健康。

　　正确对待学生的成功与失败，正确处理学生学*与生活中出现的问题，使他们形成健康的心理状态，形成积极的人生观和世界观。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

　　一是要重视尖子生的培养。重视培养优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。多读课外书，丰富自身的知识。

　　二是要重视对学困生、后进生的帮助。对学困生、后进生多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们机会、勇气和信心，为他们创造一个温暖的集体。经常和学困生、后进生家长保持联系，共同研究教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。

　　三是要做好留守生的工作。基于留守生的特点，给他们亲情般的感情，让留守生抛去思念、孤独等思绪，让他们觉得班级就是家，老师就是父母，使他们一心一意投入到学*和生活中去，从而健康、快乐的成长。

　　三、主要工作

　　1、组建班委

　　尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的具体分工与职责，为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。也实现“人人有事做，事事有人管”。为本学期的管理工作打下基础。

　　2、思想教育

　　由于七年级学生是新生，各方面还不熟悉，因此，要加强对学生进行爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想教育。加强学生行为规范，养成良好的行为*惯，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用主题班会、课余活动将行为规范训练落到实处．教育学生不，远离Du品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学*目的教育，激发学生的学*动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

中学班级工作计划4

　　为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，构成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：

　　一、指导思想

　　以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

　　二、工作目标：

　　1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学*方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

　　2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水*。

　　3、加强学法指导，培养独立学*潜力和抗挫潜力，克服学生的厌学心理。

　　三、工作措施

　　1、言传身教，以诚取诚。

　　言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常能够听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己就应首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任就应不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的构成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

　　2、尊重学生，关爱学生。

　　“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人就应是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生*惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格。

　　人格尊严是*等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

　　3、加强对后进生的教育工作。

　　对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学*上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的职责感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。

　　4、开展各项常规检查评比活动。

　　继续开展各项常规检查评比活动，每一天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。

　　5、家校联手，构成良好的教育合力。

　　（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　（2）*时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

　　6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划

　　作为班主任，我们就应充分利用“*”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视职责制。

　　同时，本人作为班主任，就应注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的礼貌化、科学化。

　　7、班干部培养工作计划

　　对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的必须要放手，从而历练潜力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水*，定期召开班级干部管理会议组织学*。

　　8、开展班级特色活动。

　　（1）初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由*等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的.特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式（每周的最后一节课）。

　　（2）初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接*对方。他们关于异性同伴在什么场合能够呆在一齐的社会允许程度仍然很敏感。因此，表面上看，他们并不互相接*，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。

　　（3）继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻持续心灵上的沟通。

　　以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中必须按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学*成绩学期末再上一个新的台阶。

中学班级工作计划5

　　一、指导思想：

　　积极响应上级教育主管部门的倡议，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、自立，学会生存，努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明，素质全面的过硬之师，创建优秀班集体，真正的培养出一批合格的复合型人才。

　　二、班级情况分析：

　　本期接任c0903班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共 41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根据*日从各方面对班级的初步了解，本班整体水*较好，学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学*基础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。

　　三、班级发展目标

　　1、*期目标：

　　在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学*秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不良行为*惯，争创文明班级。

　　2、长远目标：

　　建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学*氛围浓郁，组织机构健全，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学*优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的'班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀实验班集体!

　　四、实施方案：

　　1：改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。

　　2：制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。

　　3：通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学*和生活*惯，矫正不良*惯。

　　4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。

　　5：通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。

　　6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学*。

　　五、本期工作重点：

　　本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报(月刊)。此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。

　　六、本期具体工作计划安排：

　　第一大周：(9月1日——9月11日)

　　* 开学准备工作，布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;****出好第一期板报，搞好班级宣传工作;

　　* 开好第一次主题班会：“放飞梦想”，明确班级目标;***

　　* 重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识;***

　　* 通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;***

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　* 宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;

　　* 庆祝教师节。

　　第二大周：(9月12日——9月25日)

　　* 组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;**

　　* 班级篮球邀请赛;

　　* 开始第一轮家访;****

　　* 各学科摸底测验(月考)，检查学生前段的学*效果;***

　　* 主题班会：“文明礼仪我先行”;

　　* 第二期班级板报：国庆专刊。

　　* 组织学生积极参加学校“读书节”;

　　* 班级“每月之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第三大周：(9月26日——10月9日)

　　* 组织“国庆”事宜，国庆放假休息;

　　* 班级班报出刊准备会议;***

　　* 主题班会：“滴水之恩”

　　* 班级乒乓球小组团体比赛(球类待定)***

　　* 专题讲座：邀请心理辅导老师进行心理辅导;

　　* 第三期板报;

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第四大周：(10月10日——10月23日)

　　* 组织学生参加学校组建的学生社团;

　　* “双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;**

　　* 出好第四期期班报、板报;

　　* 主题班会：“我的地盘我做主”;

　　* 组织学生积极参加学校的“文学节”.

　　* 班级“每月之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第五大周：(10月24日——11月6日)

　　* 组织学生积极参加兴趣小组活动;**

　　* 英语单词竞赛;

　　* 组织复*，迎接期中考试;期中宣誓，明确期中考试目标。***

　　* 期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确定提优辅差名单;***

　　* 召开第一次家长会，共商教育大计;***

　　* 跳绳比赛(个人、团体) * 开始第二轮家庭普访;

　　* 主题班会：“敬业与乐业”

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　* 优秀作业展览。

　　第六大周：(11月7日——11月20日)

　　* 班级管理小组碰头会，第二次班委会、团支部会议;

　　* 班级篮球邀请赛;

　　* 学生书画作品竞赛;

　　* 主题班会：“阳光总在风雨后”

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第七大周：(11月21日——12月4日)

　　* 强化对学生的安全教育工作;

　　* 秋游(待定);***

　　* 第三期班级板报;

　　* 班级数学、物理技能竞赛;

　　* 主题班会：“敞开胸怀，拥抱宽容”

　　* 专题讲座：邀请学校专家级教师讲授*传统文化。**

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第八大周：(12月5日——12月18日)

　　* 主题班会：“我们是一家人”;

　　* 班级篮球邀请赛;

　　* 班级演讲比赛;

　　* 组织全班同学迎接学校期终评比;

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第九大周：(12月19日——1月1日)

　　* 主题班会：“山高人为峰”;

　　* 收集整理班级材料，作好班级班集体建设的资料总结工作;**

　　* 总结本学期德育科研工作，积极进行新课题的研究;

　　* 组织学生参加学校迎新年联欢和活动;***

　　* 班级“每月之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　* 组织班级元旦晚会;

　　第十大周：(1月2日——1月15日)

　　* 期末宣誓，明确期终奋斗目标。**

　　* 组织期末复*，准备迎接期末考试;***

　　* 组织期末考试;***

　　* 积极准备期末各项工作，全面启动评优评先;期末工作总结，放假。

中学班级工作计划6

　　为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，构成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：

　　一、指导思想

　　以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

　　二、工作目标：

　　1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学*方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

　　2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水*。

　　3、加强学法指导，培养独立学*潜力和抗挫潜力，克服学生的厌学心理。

　　三、工作措施

　　1、言传身教，以诚取诚。

　　言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常能够听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己就应首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任就应不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的构成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

　　2、尊重学生，关爱学生。

　　“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人就应是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生*惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格。

　　人格尊严是*等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

　　3、加强对后进生的教育工作。

　　对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学*上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的职责感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。

　　4、开展各项常规检查评比活动。

　　继续开展各项常规检查评比活动，每一天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。

　　5、家校联手，构成良好的教育合力。

　　（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　（2）*时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

　　6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划

　　作为班主任，我们就应充分利用“*”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视职责制。

　　同时，本人作为班主任，就应注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的礼貌化、科学化。

　　7、班干部培养工作计划

　　对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的`必须要放手，从而历练潜力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水*，定期召开班级干部管理会议组织学*。

　　8、开展班级特色活动。

　　（1）初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由*等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式（每周的最后一节课）。

　　（2）初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接*对方。他们关于异性同伴在什么场合能够呆在一齐的社会允许程度仍然很敏感。因此，表面上看，他们并不互相接*，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。

　　（3）继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻持续心灵上的沟通。

　　以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中必须按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学*成绩学期末再上一个新的台阶。

中学班级工作计划7

　　一、指导思想

　　以全面实施素质教育为宗旨，深化课程教学改革，认真探索和研究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得优异的成绩。

　　二、工作目标

　　1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争夺“流动红旗”，争创“先进班集体”，促进各科成绩的提高。

　　2、努力实现初三毕业会考*率85%，全优率30%的教学指标。向90%的普高升学率迈进。

　　三、工作要点

　　1.加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三复*、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧张的学*，争取更大的进步。

　　2.联系各科任教师，对学生的学*方法进行指导，以便使学生在有效的时间中提高复*效率，实现中考会考指标。

　　3.结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策。

　　4、班集体日常管理

　　(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、*等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格*等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学*，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

　　(2)、班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

　　(3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　(4)、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　(5)、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。

　　(6)、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

　　(7)、坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。

中学班级工作计划8

　　本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学*状况，毕业考升学情况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气，搞好毕业班各项工作。

　　一、指导思想

　　以全面实施素质教育为宗旨，深化课程教学改革，认真探索和研究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得优异的成绩。

　　二、工作目标

　　1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争夺“流动红旗”，争创“先进班集体”，促进各科成绩的提高。

　　2、努力实现初三毕业会考*率85％，全优率30％的教学指标。向90%的普高升学率迈进。

　　三、工作要点

　　1、加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三复*、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧张的学*，争取更大的进步。

　　2、联系各科任教师，对学生的学*方法进行指导，以便使学生在有效的时间中提高复*效率，实现中考会考指标。

　　3、结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策。

　　4、班集体日常管理

　　初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、*等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格*等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的`正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学*，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

　　班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

　　利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。

　　其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

　　坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。

中学班级工作计划9

　　本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学*状况，毕业考升学情况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气，搞好毕业班各项工作。

　　一、指导思想

　　以全面实施素质教育为宗旨，深化课程教学改革，认真探索和研究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力寻找课堂教学的'突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得优异的成绩。

　　二、工作目标

　　1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争夺“流动红旗”，争创“先进班集体”，促进各科成绩的提高。

　　2、努力实现初三毕业会考*率85％，全优率30％的教学指标。向90%的普高升学率迈进。

　　三、工作要点

　　1.加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三复*、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧张的学*，争取更大的进步。

　　联系各科任教师，对学生的学*方法进行指导，以便使学生在有效的时间中提高复*效率，实现中考会考指标。

　　结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策。

　　4、班集体日常管理

　　（1）初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、*等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格*等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学*，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

　　（2）、班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

　　（3）、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　（4）、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　（5）、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。

　　（6）、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

　　（7）、坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。

中学班级工作计划10

　　时间过的很快，一眨眼的功夫我带二年五班已经有一个学期了，经过一个学期的相处，我们师生之间都有了很大的了解。上学期我们班取得了一定的成绩，但由于我刚踏上工作岗位经验不够，也存在许多不足，我们知道七年级下学期是学生最容易产生两极分化的时期， 为此本学期我会查漏补缺制定工作计划如下：

　　一、指导思想

　　在七年级的第二学期，班级将强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口,加大教育管理力度，从日常学*生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，自己更要继续认真学*新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。

　　二、工作目标

　　1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学*成绩打下坚实的基础。要求每门功课各项指标在普通班名列前茅，力争有12名同学进入年级前100名，至少有5名进入年级前50名。

　　2、全面了解学生，帮助学生克服学*生活上的困难，学会学*，提高学*效率。

　　3、积极调动学生学*的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成竞争、拼搏、进取的学*风气，全面提高学生的素质。

　　4、使得每位学生的心理都能健康发展，以*常心去对待生活中的人和事。

　　三、工作措施

　　（一）班级工作方面

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。加强班干部队伍的建设，开学初调整班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步。

　　2、深入开展学*小组，成立师徒结对制，各科学*优秀者做师傅，一个师傅带领4个徒弟，主要负责背书、订正作业方面。每次月考进行考核，对进步学生给予奖励。

　　3、继续做好以值日班长负责制的管理模式，及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重视学校各方面的要求，防患未然。

　　4、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生*惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

　　5、开展监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学*自觉性。

　　7、继续开展写周记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　8、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

　　9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　10、培养竞争意识，开发创造力。

　　11、加强思想道德建设，预防早恋现象

　　(二)班主任本人主要工作

　　1、班主任本人及时了解学生学*情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注他们的思想动态。

　　2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学*委员为龙头的“一帮一”学*小组，帮助督促学*困难的学生。

　　3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单科成绩前五名，进步前五名，并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的足迹。

　　4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学*生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

　　以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。总之，作为二年五班班主任，应该时时刻刻注意自己的一言一行，从内在到外在严格要求自己。在学生成长的过程中，以崇高的思想品德、饱满的工作热情、诲人不倦、永不止息的进取精神，言行一致，表里如一的作风，认真钻研业务，大胆探索，真抓实干，管理育人，服务育人，教书育人，做一个好的教育者和引路者。

中学班级工作计划(20)份（扩展5）

——中学班级工作计划 (菁华6篇)

中学班级工作计划1

　　新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是初中健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。

　　一、指导思想

　　青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养青少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理健康，健康教育是中学素质教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和*惯，提高卫生科学知识水*，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。

　　二、学情分析：

　　初中的学生们要了解最基础的健康卫生知识，并养成一定的健康卫生*惯。“六大行为*惯”培养活动和健康教育课、讲座、手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上，特别渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”。但学生良好的健康卫生*惯和身心素质还需不断培养。

　　三、教学目标：

　　1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学*，养成良好的卫生*惯。增进“健康意识”，促进“自我保健”*惯的'养成，提高“自我保护”能力。

　　2、培养学生正确的饮食和卫生*惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

　　3、帮助孩子巩固保护牙齿、预防龋齿的保健常识。进一步了解龋齿的发生因，对人体健康的严重危害，促进少年儿童口腔保健意识的提高和良好口腔卫生*惯的养成。

　　4、帮助孩子了解营养素的种类、名称、对人体健康和生长发育的重大意义；了解七大营养素的食物来源；学会合理搭配膳食，养成良好的餐饮*惯；主动拒绝垃圾食品

　　5、帮助孩子了解夏季保健常识，学会预防夏季常见传染病，促进少年儿童的健康成长。

　　四、教学重点、难点：

　　1、重点：使学生了解健康教育的重要性，了解毒品，加强预防传染病。强调和学生讨论和沟通的过程，更多的以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。

　　2、难点：增强学生自控能力，不受毒品的危害，使身体健康成长。

　　五、健康教育的任务：

　　1、提高学生卫生知识水*；

　　2、降低学校常见病的发病率；

　　3、提高生长发育水*；

　　4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；

　　5、改善学生对待个人公共卫生的态度；

　　6、培养学生的自我保健能力。

　　六、教学原则

　　我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：

　　1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;

　　2、全面性原则。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;

　　3、差异性原则。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水*;

　　4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。

　　5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。

　　七、教学措施

　　健康教育课教材具有自身特点，因此，在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为为指导和行为训练，教学各种心理健康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从心理咨询、心理讲座入手，进而将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动中。采用如下方法进行：

　　1、利用心理咨询室，通过心理咨询，纠正心理上的不*衡，使学生对自己与环境有新的认识，以达到对生活有比较良好的适应；

　　2、利用现代教育手段，通过多媒体向学生展示现实生活中形形色色的问题事例，教育警示学生。

　　3、开展主题教育活动，确立主题后，学生分别准备材料，集体展示，进行总结；从主题设计始，经活动实践，最后交流体会；

　　4、利用故事，创设情境，讲解点拨。讲解中有信息、有知识、有思想、有新的语言；

　　5、讲述生动故事，使学生从中明白事理，要求故事真实、贴切、新颖、灵活；

　　6、把大的主题分成几个小专题，每组学生只讨论一个小专题，最后集中交流；

　　7、将心理健康教育的内容渗透于小品之中，确定主题后，由学生

　　自编节目，自行分配角色，自己演出，然后大家讨论，升华主题。小品可以是情景剧，也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、比赛、游戏穿插其间。

　　八、教学安排

　　第一课：养成良好的卫生*惯

　　第二课：青春期的健康饮食

　　第三课：保证充足的睡眠

　　第四课：食物中毒的预防与急救常识

　　第五课：乙型脑炎的预防

　　第六课：肝炎的预防

中学班级工作计划2

　　一、指导思想：

　　积极响应上级教育主管部门的倡议，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、自立，学会生存，努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明，素质全面的过硬之师，创建优秀班集体，真正的培养出一批合格的复合型人才。

　　二、班级情况分析：

　　本期接任c0903班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共 41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根据*日从各方面对班级的初步了解，本班整体水*较好，学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学*基础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。

　　三、班级发展目标

　　1、*期目标：

　　在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学*秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不良行为*惯，争创文明班级。

　　2、长远目标：

　　建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学*氛围浓郁，组织机构健全，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学*优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的'班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀实验班集体!

　　四、实施方案：

　　1：改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。

　　2：制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。

　　3：通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学*和生活*惯，矫正不良*惯。

　　4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。

　　5：通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。

　　6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学*。

　　五、本期工作重点：

　　本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报(月刊)。此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。

　　六、本期具体工作计划安排：

　　第一大周：(9月1日——9月11日)

　　* 开学准备工作，布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;****出好第一期板报，搞好班级宣传工作;

　　* 开好第一次主题班会：“放飞梦想”，明确班级目标;***

　　* 重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识;***

　　* 通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;***

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　* 宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;

　　* 庆祝教师节。

　　第二大周：(9月12日——9月25日)

　　* 组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;**

　　* 班级篮球邀请赛;

　　* 开始第一轮家访;****

　　* 各学科摸底测验(月考)，检查学生前段的学*效果;***

　　* 主题班会：“文明礼仪我先行”;

　　* 第二期班级板报：国庆专刊。

　　* 组织学生积极参加学校“读书节”;

　　* 班级“每月之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第三大周：(9月26日——10月9日)

　　* 组织“国庆”事宜，国庆放假休息;

　　* 班级班报出刊准备会议;***

　　* 主题班会：“滴水之恩”

　　* 班级乒乓球小组团体比赛(球类待定)***

　　* 专题讲座：邀请心理辅导老师进行心理辅导;

　　* 第三期板报;

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第四大周：(10月10日——10月23日)

　　* 组织学生参加学校组建的学生社团;

　　* “双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;**

　　* 出好第四期期班报、板报;

　　* 主题班会：“我的地盘我做主”;

　　* 组织学生积极参加学校的“文学节”.

　　* 班级“每月之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第五大周：(10月24日——11月6日)

　　* 组织学生积极参加兴趣小组活动;**

　　* 英语单词竞赛;

　　* 组织复*，迎接期中考试;期中宣誓，明确期中考试目标。***

　　* 期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确定提优辅差名单;***

　　* 召开第一次家长会，共商教育大计;***

　　* 跳绳比赛(个人、团体) * 开始第二轮家庭普访;

　　* 主题班会：“敬业与乐业”

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　* 优秀作业展览。

　　第六大周：(11月7日——11月20日)

　　* 班级管理小组碰头会，第二次班委会、团支部会议;

　　* 班级篮球邀请赛;

　　* 学生书画作品竞赛;

　　* 主题班会：“阳光总在风雨后”

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第七大周：(11月21日——12月4日)

　　* 强化对学生的安全教育工作;

　　* 秋游(待定);***

　　* 第三期班级板报;

　　* 班级数学、物理技能竞赛;

　　* 主题班会：“敞开胸怀，拥抱宽容”

　　* 专题讲座：邀请学校专家级教师讲授*传统文化。**

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第八大周：(12月5日——12月18日)

　　* 主题班会：“我们是一家人”;

　　* 班级篮球邀请赛;

　　* 班级演讲比赛;

　　* 组织全班同学迎接学校期终评比;

　　* 班级“每周之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　第九大周：(12月19日——1月1日)

　　* 主题班会：“山高人为峰”;

　　* 收集整理班级材料，作好班级班集体建设的资料总结工作;**

　　* 总结本学期德育科研工作，积极进行新课题的研究;

　　* 组织学生参加学校迎新年联欢和活动;***

　　* 班级“每月之星”、“学*标兵”、“品德之光”的评选;

　　* 组织班级元旦晚会;

　　第十大周：(1月2日——1月15日)

　　* 期末宣誓，明确期终奋斗目标。**

　　* 组织期末复*，准备迎接期末考试;***

　　* 组织期末考试;***

　　* 积极准备期末各项工作，全面启动评优评先;期末工作总结，放假。

中学班级工作计划3

　　本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学*状况，毕业考升学情况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气，搞好毕业班各项工作。

　　一、指导思想

　　以全面实施素质教育为宗旨，深化课程教学改革，认真探索和研究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得优异的成绩。

　　二、工作目标

　　1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争夺“流动红旗”，争创“先进班集体”，促进各科成绩的提高。

　　2、努力实现初三毕业会考*率85％，全优率30％的教学指标。向90%的普高升学率迈进。

　　三、工作要点

　　1、加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三复*、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧张的学*，争取更大的进步。

　　2、联系各科任教师，对学生的学*方法进行指导，以便使学生在有效的时间中提高复*效率，实现中考会考指标。

　　3、结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策。

　　4、班集体日常管理

　　初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、*等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格*等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的`正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学*，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

　　班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

　　利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。

　　其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

　　坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。

中学班级工作计划4

　　一、常规教育方面

　　刚过完寒假，新的一学期又开始了，为了使学生能够及早进入角色，适应学*，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要*一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学*的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学*与生活*惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日与儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动与劳动中学会合作，学会生活。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的'奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是；努力做的最好。

　　2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整一个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看杂志、做游戏、乒乓球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动与场地，寓教于乐。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活*惯，还能创设一个良好的学*环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境与花草的教育。

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长与组长），使班级管理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有一个有个性的人，使孩子们学会学*，学会生活，学会合作与学会管理。

　　五、其他方面

　　各项竞赛也是我们这学期的重点，我们努力做的最好，每天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。

　　这学期我还将会蹲下身子与学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

中学班级工作计划5

　　本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学*状态，毕业考升学情况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的名誉和学校的发展。因此必定要下大力量，搞好毕业班各项工作。

　　一、领导思想

　　以全面实行素质教导为宗旨，深化课程教学改革，认真摸索和研究教学方法和方法，发扬与时俱进，开辟创新的精力，求真务实，抓好本班教导教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，增进课堂有效教学，关注对学生的知识与技巧，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得精良的成绩。

　　二、工作目标

　　1、加强学生的管理与教导，努力形成良好的班风、学风，争取“活动红旗”，争创“先进班集体”，增进各科成绩的进步。

　　2、努力实现初三毕业会考*率85％，全优率30％的教学指标。向90%的普高升学率迈进。

　　三、工作要点

　　1.加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力，共同教导学生，使学生熟悉到初三温*、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧张的学*，争取更大的进步。

　　2.接洽各科任教师，对学生的学*方法进行领导，以便使学生在有效的时间中进步温*效率，实现中考会考指标。

　　3.联合去年班级情况进行全面分析，找出单薄环节，分析原因，寻找对策。

　　4、班集体日常管理

　　（1）初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变更大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立***、*等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格*等、心灵相通、情绪融合的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教导勾引学生正确审视、分析社会现状，初步建立学生的正确人生观和科学世界观，正确把握自己的人生航向。同时，积极***并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教导系统，教导学生建立远大理想，开辟创新，遵纪遵法，抓紧时间，刻苦努力学*，争取在中考取的精良成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教导工作一刻也不能松懈。

　　（2）班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担负相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

　　（3）、利用运动课时间组织全班或班与班之间文体运动，使学生做到劳逸联合，增进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　（4）、积极开展转化落后生工作，分析落后生成因，勉励赞助落后生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　（5）、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包含防火、防盗和用电安全）。

　　（6）、其它方面请求学生以《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》为标准，严格请求自己，力争做一名合格中学生。

　　（7）、保持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。

中学班级工作计划6

　　初三年级是学生拼搏冲刺的阶段，为了创造更好的学*氛围，为了使我班学生学*更有积极性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学*生活，使我们的学*能井然有序。我们制定工作计划的主旨是：配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点：

　　一、班级基本情况

　　本班共有51位同学，其中男生23人，女生28人。大部分学生的学**惯和日常行为*惯较差，特别是一部分男生，大部分学生厌学，班级的学*状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。

　　二、抓纪律，树班风

　　众所周知，这届学生初二时纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学*，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

　　三、开创班级特色文化

　　子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学*气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。

　　四、培养班干部的自主管理能力

　　初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学*和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学*经验交流，使同学能够对自己的学*方法进行反省和改进，从而提高学*成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作则，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

　　五、加强养成教育

　　1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

　　2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

　　3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德*惯。

　　4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。

　　六、继续加强与家长的联系，形成教育的合力。适时家访，利用好学校安排的家长会。

中学班级工作计划(20)份（扩展6）

——学期班级工作计划通用20篇

　　学期班级工作计划 1

　　我们八（3）班大部分学生学*上能做到上课认真听讲、积极思考、课后及时保质完成各项作业，少部分同学们不能自主合理地支配时间，学*效率不高。有个别同学自控能力相当薄弱，经常会不完成作业；也有个别同学学*基础相当差、记忆理解力差，导致成绩低下。

　　八年级是初中的关键时期，一个班级能否*稳地进步将直接影响到九年级升学考试，间接地影响到人生的轨迹。因此，本学期我班主任工作的主方向还是注重细节管理，将从以下几个方面开展班主任工作：

　　一、思想政治教育

　　了解和研究学生思想状况是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常规”、和“中学生守则”的前提下，以德育处对八年级的要求：自组管理为主线，继续深入了解学生的思想状况，做学生的领路人，利用课间，课外活动时间加强对学生的观察与交流，以便及时掌握学生的思想动态，将一些事情处理在萌芽状态，同时加强与学生家长的交流与沟通工作，争取取得家长的配合与支持。具体将做到以下几个方面：

　　1．多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式了解学生情况，增加师生感情，消除师生之间的隔膜。

　　2．家访、家长会。经常与家长保持电话联系，如实反映学生在校各方面表现情况，让学校教育与家庭教育同步。对每一个学生进行至少一次电话家访。

　　3．写周记。周记是学生与班主任交流沟通的重要*台，可以真实准确了解班级情况，及时化解矛盾。

　　二、班主任常规工作

　　1．组织好周一升旗与两操、跑操和信心宣誓工作。每次准时到位组织监督纪律与活动情况。

　　2．组织好早读工作。文科学*需要朗读记忆，准时到场组织早读工作。

　　3．检查当天卫生值日工作。早读前检查教室卫生，做到早晨大扫、中午小扫，放学时再大扫，保洁区的卫生工作坚持每天一大扫。

　　4．每天检查学生每天作业上交情况，如有不完成，及时督促，并与家长取得联系。

　　5．每天坚持抽时间与任课教师交流，及时了解学生上课，学*，作业情况。

　　6．做学生的贴心人。帮助学生解决一些力所能及的事情，遇天气变化或其它特殊情况，及时提醒学生注意防范。

　　7．依然注重培养学生的责任感和荣誉感。经过一年的努力，学生已经能够慢慢学会自己管理自己，并有部分同学能主动承担做一些力所能及的事情，但仍然需要不断加强巩固。

　　8．班级实行民主管理。多以学生心态思考问题，把主动权、决定权交由学生自己。班主任只要提供建议方案供讨论与参考，最后监督落实。

　　9．组建务实高效的班委会，实行班干部值周制度。让学生自己管理自己，做到教师在与不在一个样。

　　10．注重后进生转化教育——成立学*小组。挑选学*较好，乐于助人的同学成立学*小组，以“一对一”的方法带动帮助后进同学，营造学*气氛。原则上每两周召开一次会议，讨论本班*期学*情况。同时，取得家长和任课教师的支持，共同做好后进生的工作。

　　三、学*辅导

　　树立信心、明确目标、端正态度，培养荣辱观。现在的学生没有目标没有理想，不知道自己来学校做什么，对学*成绩漠不关心，考100分与60分抱不在乎无所谓态度。现在作业抄袭，考试作弊之人较少，因为他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作，无所事事，饱食终日。就连抄袭、作弊可怜的“上进心”都没有了。这些学生多是成绩不好，基础差，厌恶学*，放弃学*。因此首先要帮他们树立信心、明确目标、端正态度，明白一分耕耘一分收获，体会学*的乐趣，回归学生应以学*为本，培养荣辱观。

　　总之与学生共同成长，收获着*常而又真实的幸福。本着有心与用心去管理班级，关注每个细节，利用细节去感染、教育和管理学生。努力营造一个团结、活泼、温馨、向上的'班集体。使班级中的每一位同学都有着强烈的荣誉感和良好的素质，每一位同学都能够互相帮助，让温馨的气息充满于班级的每一个角落。

　　学期班级工作计划 2

　　由于初三下学期需要面临着升学的问题意味着自身的教学工作十分重要，即便以往的教学工作中并未存在着任何懈怠之处也能够感受到肩上的压力，但正因为能够意识到初三教师工作的重要性才应该履行好自身的职责才行，为了让学生在初三下学期取得较好的成绩让我制定了相应的班级管理工作计划。

　　教学方面需要尽快解决的是班上部分后进生存在厌学的问题，尽管以往也十分重视后进生的问题却对这类现象感到有些无可奈何，因此我需要强制要求他们在偏文科性质的题目上面获取分数以便在短时间内获得成长，在监督他们通过死记硬背的方式记忆知识点的同时也要多布置抄写课文的题目才行，另外在复*阶段也要强调每个题目都要作答并确保不会存在大量空白区域，至少对于后进生来说这是为数不多能够让他们在考试中获得相应分数的方法，而作为老师的自己也要引起足够的重视并在教学方面督促好他们进行学*才行，只不过令人感到遗憾的是偏理科性质的题目难以在短时间内获得成绩的提升。

　　应当尽快解决部分学生偏科的问题从而补齐他们学*方面的短板，至少通过目前的学*状况可以得知大部分中等成绩的学生都存在这类问题，因此需要重视相应的科任老师的教学工作并通过在教室外巡视的方法进行监督，除此之外还尽量安排相对应科目的课程进行教学以便于做好考试前的复*工作，考虑到偏科的问题不易解决应当通过死记硬背和题海战术的方法尽量拉*这部分学生与尖子生之间的差距，而且在*时的测验方面也要重视对题型的讲解并要求学生建立错题册。

　　班级管理方面则要带动学生积极学*的情绪并营造良好的环境，为了在教学工作中取得良好的效果还需要建立相应的学*环境才行，因此我需要将精力放在备课方面从而需要提前为学生划分好初三下学期的重要知识点，考虑到复*工作的重要性还要对初中阶段的知识进行全面的梳理才行，而且班上部分学生还要有针对性地展开教学才能够取得较好的效果，至少在这学期的教学工作中不应留下任何遗憾才能够获得学生的认可。

　　初三下学期的教学工作既是挑战也是证明自身能力的机会，所以我应当好好规划如何实施相应的教学计划以便于让学生获得更好的成长，面对着初中阶段最后一学期的工作要全力以赴才能够让班上的学生有所成就。

　　学期班级工作计划 3

　　一、班况分析

　　我班现有幼儿27名，其中男生15 名，女生12名。由于每个幼儿都来自不同的家庭，有着不同的生活环境和不同的性格特征。根据前段时间家访及往年宝宝入学基本情况，分析情况如下：由于宝宝们第一次离开家庭，来到新的环境，来到一个大集体，大部分宝宝胆怯怕生，开学头几天,来园时哭喊着，抱着爸爸、妈妈的脖子不愿松手；进餐时不愿意坐下来，哭着要妈妈、要回家，大部分宝宝都要老师、阿姨来喂；大小便时大部分宝宝能主动告诉老师或阿姨，但也都需要老师、阿姨来帮忙；午睡时哭闹的孩子也比较多，不愿躺下的、要老师拍拍抱抱的、要搂着玩具睡的??看得出现在的宝宝在家里都受到了**非常细致的照顾，依赖性都比较强。所以宝宝们刚离开家庭，来到幼儿园难免会出现许多的不适应。因此，我们要加倍的给这些宝宝更多的呵护，足够的爱。从稳定情绪，培养良好的生活卫生*惯入手，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学*打下良好的基础。

　　二、班级工作目标

　　根据《幼儿园教育指导纲要》的要求和我班幼儿的实际情况，我们严格制定本学期班级工作目标，主要有以下几个方面：

　　1、认真贯彻落实本园“创建南京市*安校园”基本要求，把幼儿安全放在第一位，排除活动场地的一切安全隐患，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识，避免意外情况的发生。

　　2、做好每位幼儿的保育工作，教给幼儿必要的卫生保健知识，抓好班级的一日常规，使宝宝逐渐形成良好的生活卫生*惯，确保本班顺利通过区儿保所复查。

　　3、加强幼儿常规训练。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的`生活*惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老

　　师问早、再见；学*做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的*惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。

　　4、开展丰富多彩的体育锻炼活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，逐步增强幼儿的体质。

　　5、开展符合小班幼儿年龄特点的主题活动，贴*幼儿生活，老师能根据幼儿的年龄特点有针对性的组织活动，引导宝宝使用多种幼儿感官探索、操作、体验活动。

　　6、根据小班幼儿的年龄特点，不断丰富游戏材料，促进幼儿与游戏材料及与同伴的互动，有效的开展丰富多彩的游戏活动。

　　7、注重与家长的沟通，努力增强班级每一位家长的家园合作意识，参与班级管理，理解教师工作。

　　三、具体工作措施

　　1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，*等地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。

　　2．“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学*动机，促进自我提升和集体事业的发展。

　　3、两位教师在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，团结协作。

　　4、牢固树立“终身学*”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研*活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水*和自身的素质。

　　学期班级工作计划 4

　　一、班况分析

　　本班本学期总人数为25人，男生13人、女生12人。他们大部分之前没上过幼儿园，幼儿非常依赖家长，哭闹现象时常发生。通过与家长的交流沟通和开学一周的观察发现。我班的孩子都很聪明，活泼、能较快地适应幼儿园的集体生活除王家杰、张堰博、邢鸿彬小朋友稍微慢一点外，小朋友都能听懂普通话，喜欢听故事，部分幼儿的模仿表现欲很强，在音乐活动中会自然而然地跟着音乐做一些简单的动作，表现出对音乐活动的兴趣和极大的表演欲望。同时也发现了孩子的一些问题，具体分析如下：

　　1、我班幼儿大多由保姆或老人带大，因此家庭包办过多，孩子们还不会正确洗手、入厕、用毛巾擦手，幼儿有挑食的*惯，并且拿调羹方法不正确。

　　2、由于小班孩子的注意力容易分散，自控能力较弱，因此在学*上表现为倾听能力较弱，喜欢随便插嘴、大声叫喊，不会正确表达自己的情绪、情感。

　　3、孩子的年龄小，动作的协调性较弱、对自己的行为和动作、缺少控制能力、在运动时的自我保护能力也较弱，需要老师的指导和提醒。

　　4、在游戏活动中，孩子的参与积极性较高，他们喜欢玩象征性很强的玩具，对于一些动手、动脑的`玩具缺乏耐心。

　　5、由于小班幼儿的年龄特点是以自我为中心的，加上他们没有建立集体意识，因此行为较随意，常发生争夺玩具的现象，宝宝们大多都是独生子女，在家长辈们包办很多，因此游戏结束后他们还缺乏整理玩具的意识，不会将玩具放回原处。

　　为了使幼儿尽快的稳定情绪，适应幼儿园的集体生活，养成良好的行为*惯，形成良好的常规意识。我们老师将齐心协力，共同努力，使每位幼儿在幼儿园生活的开心，使每位幼儿取得可喜的进步。特指定以下目标及计划：

　　二、班级工作任务及目标

　　依据《纲要》和《指南》的指导精神。继续转变教育观念，把新的教育理念转化为教育行为。本学期围绕本园的园务工作计划，结合本班幼儿年龄特点及发展水*，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品质教育。增强幼儿体制，发展幼儿语言能力，创建英语、艺术特色，努力全方位的促进幼儿的全面发展，现制定了本班班务计划。

　　（一）九月份工作重点

　　（1）教育教学工作

　　1、全面家访，观察、了解幼儿的家庭及各方面情况，增进师幼、师与家长的感情，消除幼儿分离焦虑。

　　2、创设温馨和谐的环境，设置娃娃家、建构区、自然角、操作区等幼儿喜爱的区角，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　3、调整一日活动时间，使之更具整体性、科学性，适宜幼儿身心发展的规律。

　　4、以“亲子互动”的家园合作形式，让家长与幼儿共同熟悉幼儿园新环境，了解班级的主要常规。

　　5、通过“每周知识反馈”向家长及时反馈幼儿在园情况，并通过QQ群等方式了解家长的需求，使教育达成一致。

　　6、开展“秋天真美丽”、“玩具总动员”等丰富有趣的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。

　　7、在生活中渗透颜色辨认、玩具分类等活动，引导幼儿认识基本颜色，并通过穿、抓、敲等操作活动发展幼儿的小手肌肉。

　　8、以标记、图示等形式，引导幼儿按一定秩序摆放物品、玩具。

　　（2）家长工作

　　1、发放新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。

　　2、通过家访了解幼儿情况及幼儿家庭环境，增进教师、幼儿、家长之间的情感交流。

　　3、通过家长会让家长了解幼儿园各方面情况以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，及应为新入园幼儿做哪些准备工作等，增强家园协作。

　　4、通过QQ群及微信等各种方式加强家园联系，定期向家长介绍幼儿在园活动情况，并进行教育经验分享。

　　（二）十月份工作重点

　　（1）教育教学工作

　　1、继续培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿初步养成独立进餐、正确穿的*惯 。

　　2、提供谷类、珠子、瓶盖等材料，引导幼儿开展操作活动。

　　3、保证体育活动时间，引导幼儿在塑胶跑道、草地、地胶板等处开展小型多样的活动。

　　4、定期、定时（午休前、起床后、离园前）请幼儿欣赏故事、儿歌，培养幼儿对文学作品的兴趣。

　　5、丰富语言区内容，让幼儿自己看看、摆摆、听听、说说，鼓励幼儿大胆表达。

　　6、创设“小小停车场”、“小手小脚真能干”等环境，引导幼儿知道保护自己的正确方法，并获得有关经验。在分区活动中，提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀各种图案等各种工具材料，鼓励幼儿自由地画画、捏捏、剪剪、贴贴。

　　7、两位老师共同下班，分工协作，要求一致，帮助幼儿尽快形成遵守规则、认真倾听及使用礼貌用语的*惯。

　　8、创设“表演区”，提供话筒、头饰、服装、各种乐器等道具让幼儿自由选择，并随音乐旋律大胆表现。

　　（2）家长工作

　　请家长与幼儿共同完成亲子音乐、美术、阅读等作业，让小班初入园的幼儿在与爸爸、妈妈的情感交流与互动中，体验到与爸爸、妈妈共同活动、共同表现的乐趣。

　　学期班级工作计划 5

　　在秋高气爽的日子里，我们迎来了中班的第一学期，本学期我们会以一颗"真诚、尊重、关爱、合作 "的心和孩子们共同营造一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级。

　　一、班级情况分析：

　　经过小班一年的学*，大部分幼儿能够高兴来园、主动向老师问好、在日常生活中坚持用普通话和老师、同伴交流，乐意与人交往，积极参加各类活动。自理能力也有了较大的提高；学会了自己漱口、洗脸、穿脱鞋子，能力较强的孩子还学会了自己穿脱衣服、折叠毛巾被等；在学*上孩子们有了强烈的学*欲望，能积极、主动地参加一日各项活动，并初步形成了一些责任意识；但也存在着一些问题，如：个别孩子在活动中音量大、坚持性较差，如：常金星、杨秀峰等；在回答问题时声音小，不敢自信地讲述问题，如：顾妍、夏良玥等；在进餐方面个别孩子还有挑食、偏食的*惯，如：程加辉、郜彦语等；对物品不够爱护，在玩完玩具后有不收拾的*惯等等，我们将利用各种教育方式来纠正这些不良*惯，帮助幼儿养成良好的行为*惯。

　　二、工作总目标:

　　1、养成孩子间相互学*的好*惯,培养幼儿自主和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

　　2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。

　　3、继续认真学*新《纲要》,树立正确的教育观,***育思想,并转化为教育行为。

　　4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。

　　三、各领域发展目标

　　健康方面

　　1、有初步的保护自己身体进行安全活动的意识和技能。

　　2、走、跑、跳、爬、攀登、*衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。

　　3、在日常生活中保持愉快情绪，较正确地选择方法表达自己的情绪。

　　4、能较独立的穿脱秋冬服装，学*整理床铺，系鞋带。

　　5、巩固保持已形成的良好生活*惯。

　　语言方面

　　1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。

　　2、能注意倾听别说话，听懂别人说话的意思，并能按**的要求办事。

　　3、正确地使用普通话，能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。

　　4、能进行简单的文字阅读。

　　科学方面

　　1、会运用多种感官认识事物。

　　2、掌握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。

　　3、会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。

　　社会方面

　　1、能与同伴友好相处，互相谦让；学*控制自己的不良行为；学*自己解决交往中的小纠纷。

　　2、能正确使用礼貌用语，爱护用具，知道保护环境整洁、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。

　　3、热爱家乡，尊敬周围的劳动人民，爱惜劳动成果，愿意为同伴和服务。 艺术方面 能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美。

　　四、工作重点及实施措施

　　（一）班级管理

　　1、发挥班级各位老师的所长，对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法，使我班的各项工作能达到最佳效果。

　　2、合理摆放班级物品，分工合作，培养幼儿物归原处的*惯，爱护公物，节约用水用电等。

　　3、在完成班级任务的同时，积极参加园里组织的各项活动，虚心接受家长和同事提出的意见和建议。

　　（二）教育工作：

　　1、创设与教育相适应的环境：

　　根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学计划；以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。另根据每月的目标，结合主题活动，季节变化，组织孩子一起布置班级的主墙饰，让主墙饰充满童趣，注重精神环境的创设，使幼儿能在轻松、自如、愉快的环境氛围中参与各项活动。

　　2、注重幼儿良好*惯的培养。

　　本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行为*惯。

　　（1）礼貌*惯：结合日常的晨检、散步、参观及社会性教育活动，使幼儿养成良好的礼貌*惯。

　　（2）耐性的培养：通过形式多样的直观教具，结合故事、游戏及竞赛等活动，提高幼儿学*的兴趣，吸引幼儿的注意力，培养幼儿的耐性。

　　（3）收放玩具的*惯：通过帮助、提醒、督促以及故事、游戏等其他教学手段对幼儿进行爱护玩具，玩具玩完应该放回原地等方面的培养和教育。

　　（4）自信心的培养：班上有些幼儿由于缺乏自信心，在遇到困难时就退缩，经常把家长搬出来，请家长跟老师说；为此，我们将采取多鼓励、多肯定的教育手段，对有进步的幼儿及时给予肯定，增强其自信心。

　　3、利用社区资源开展各项活动：

　　开展各项兴趣活动，鼓励幼儿积极参加，邀请家长参与和指导我们的教育活动，达到家园共育的效果。通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。为创出我班的特色，还要充分利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。

　　4、开展丰富多彩的体育活动：

　　首先，根据中班幼儿的年龄特点，编出一套适合孩子的早操。其次，积极开展每天的户外体育活动，保证每天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展专门的训练活动，促使幼儿基本动作的发展，增强幼儿的'体质。

　　5、提供多种机会培养幼儿的动手能力：

　　通过对幼儿进行环保教育实行值日生轮值制度，让当值日生的孩子参与浇菜、擦桌子、分玩具等活动，增强幼儿的劳动意识，感受劳动中的酸甜苦辣，提高幼儿日的动手能力。

　　6、开展丰富多彩的节日活动：

　　利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动，充分调动孩子们学*的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、还将在“元旦”配合幼儿园开展一场“迎新年亲子游园会”的家园同乐活动。

　　（三）保育工作

　　1、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取有针对性的措施帮助幼儿。

　　2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫；物品保持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的*惯。

　　3、玩、用具定期消毒；与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

　　4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生*惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　5、开展多样的户外活动。

　　（1） 积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

　　（2） 要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服，

　　（3） 加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

　　总之，我班教师将遵守园里的各项规章制度，以“真心为孩子、全心为家长”为宗旨，时刻把幼儿的安全放在首位，以满腔的热情投身到工作之中。

　　五、月份工作安排：

　　八月份：

　　1、整理活动室，并将物品进行消毒，为开学做好准备工作。

　　2、进行主题墙的环境布置。

　　九月份：

　　1、迎接幼儿入园，加强常规教育，尽快稳定幼儿情绪，进入正常教学活动。

　　2、主题活动：我做哥哥姐姐啦。

　　3、请家长帮忙收集区域活动中所需的材料，进行活动区的布置，开展区域活动。

　　4、根据中班幼儿的特点，编排新操。

　　5、安全教育：《爱玩火的明明》、《防火知识我知道》。

　　5、根据课题开展的系列活动——“秋天的童话”（一）、（二）：种豌豆、种萝卜。

　　6、发放幼儿成长记录。

　　7、班级进行师带徒带教活动：共同制定带教计划和结对协议书。

　　十月份：

　　1、师生同庆：国庆节、中秋节。

　　2、主题活动：长大的我。（根据主题活动的开展，及时调整主题墙）。

　　3、开展“秋天的童话”系列活动（三）——（六）：**收（参观）、有趣的籽宝宝、种植蚕豆、饲养乌龟和金鱼。

　　4、安全教育：《食品保质期》、《洗澡真开心》。

　　5、家园互动：夕阳红（爷爷奶奶的故事）

　　6、班级开展带教活动：师傅开一节示范课，徒弟上模仿课，课后进行评析和反思。

　　7、发放幼儿成长记录。

　　十一月份：

　　1、主题活动：金色的秋天。

　　2、开展“秋天的童话”系列活动（ 七）：落叶飘飘

　　3、安全教育：《预防水痘》、《我会刷牙》。

　　4、亲子互动：成功家教大家谈

　　5、班级开展带教活动：徒弟上两节公开课，师傅指导并提出改进建议，再次实施。

　　5、发放幼儿成长记录。

　　十二月份：

　　1、主题活动：迎新年。

　　2、根据课题开展的系列活动——“冬天里的故事”（一）、（二）：冻冰花（家园合作）、饲养水仙花。

　　3、安全教育：《安全第一我知道》、《文明乘车》。

　　4、亲子活动：快乐的冬天。

　　5、班级开展带教活动：师傅和徒弟共同阅读一本教育专著，并写好观后感。

　　6、发放幼儿成长记录。

　　一月份：

　　1、开展庆元旦——绘画比赛活动。

　　2、开展“冬天里的故事”（三）：迎新年。

　　3、收集整理各类材料上缴，做好学期总结工作。

　　4、对幼儿进行假期安全教育。

　　一、为什么要写工作计划

　　1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：

　　一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

　　二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

　　2、计划能力是各级干部管理水*的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

　　3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

　　二、怎样写好工作计划

　　如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：

　　(1)工作内容 （做什么：WHAT）

　　(2)工作方法 （怎么做：HOW）

　　(3)工作分工 （谁来做：WHO）

　　(4)工作进度 （什么做完：WHEN）

　　三、如何保证工作计划得到执行

　　工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水*问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

　　另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

　　学期班级工作计划 6

　　暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐，。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教材，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。

　　一、班级情况分析

　　幼儿情况分析：我班现有幼儿38名，其中男生19名，女生19名。从能力上看，经过中班一学年的学*，班上每一位孩子都在各自的水*上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为*惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。但同时也发现许多不足之处，如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差；其生活、学**惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富、多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点：在常规中充分发挥游戏教育的优势，结合我班实际情况全面幼促进儿发展。目前本班存在不足之处，由于年龄特征和**的宠爱包办等，个别孩子在生活自理能力和卫生*惯上与能力强的幼儿存在很大的差异，有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。

　　家长情况分析：在*时的接触与家访中我们了解到，家长的文化层次普遍很高，不仅在对孩子的教育上舍得投资，而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆，势必对孩子的了解减少，并出现教育子女中教育观念的偏差。

　　班内成员分析：我班三位老师，我作为班主任，工作经验已有10多年，工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。保育员大周老师工作热情很高，耐心、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对孩子的生活护理有较强的操作能力，是孩子们喜欢和家长们放心的好老师，工作中我们三人齐心协力，共同努力。

　　二、幼儿发展目标

　　(一)、健康领域目标：

　　1、有节奏有精神地走，能灵活地向变速走。

　　2、听信号变队形，做早操。

　　3、知道换牙的卫生常识。

　　4、跑步姿势正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷*距离目标。5、养成正确的书写姿势。

　　6、能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品。

　　7、认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则，能主动维护公共场所卫生。

　　8、掌握安全使用生活用品，游戏材料和体育器械的方法。

　　(二)、社会领域目标：

　　1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。2、认识***，初步理解战争、和*与人类生活的关系。

　　3、主动参加节日活动，感受浓厚的亲情，友情与民俗氛围。

　　4、尊敬长辈、关心同伴，主动照顾体贴他人。

　　5、了解社会中的多种规则，知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。

　　6、认识社会生活中常见的标识，符号，具有学*兴趣。

　　7、能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误。

　　8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。

　　(三)、语言领域目标：

　　1、认真倾听他人讲话，懂得轮流发言的规则。

　　2、运用普通话与他人进行交流，学*正确使用声调和语调。

　　3、能有表情的朗颂诗歌，辨别声调和语调的不同，体会其情感的含义。

　　4、在集体生活中，能积极主动回答教师的体问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情。

　　5、能与同伴进行协商，讨论，具有初步的语言评价能力和概括能力。

　　6、能有表情的讲述故事，具有一定的必编、续编、创编的技能。

　　(四)、科学领域目标：

　　1、能以自我为中心辨别左右方向，体会空间方位的相对性。

　　2、感知闪电等自然界变化，能做简单的天气记录。

　　3、运用多种器官有目的、有顺序，较完整地观察事物带本质的特征。

　　4、、在**的指导下，能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问。

　　5、了解浮沉现象，初步认识自然资源与人类的`关系，了解保护自然资源组成知识。

　　6、寻找各种事物之间的联系及变化规律，初步形成类的概念并进行多维分类。7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。

　　8、学*正确书写数字。

　　(五)、艺术领域目标：

　　音乐：

　　1、学*用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌，

　　2、喜欢模仿创编歌曲和动作。

　　3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏。喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。

　　美术：

　　1、绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。

　　2、泥工：鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学*独立取放泥工材料、工具。

　　3、手工制作：鼓励幼儿利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆表现。

　　尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

　　三.卫生保健

　　抓好班级日常的保育工作，做到认真仔细。细心照顾幼儿每日的饮食起居，继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理能力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识，使其身心得到健康、和谐的发展。

　　1.督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；

　　2.严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学*环境。

　　3.同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。

　　4.加强幼儿自理能力的培养，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。

　　5.在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿，发现问题及时处理。使幼儿能够健康茁壮成长。

　　6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况，发现异常急时处理。

　　四.环境创设

　　《纲要》中明确指出："环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。"同时，还强调："充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学*的空间。"随着《纲要》的贯彻落实，以及我园《创设与教育环境相适应环境的研究》方案的实施，我们在活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试。我们认识到环境不再是"美化"、"绿化"、"儿童化"等外在的装饰，而是教师为幼儿准备的，满足幼儿发展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境，开始创设环境教育幼儿，使幼儿在积极主动与环境交互中得到身心和谐发展。

　　物质环境：

　　(1)以人为本，注重幼儿全面发展，师生互动、家园互动、生生互动，继续积极探索适合小班幼儿参与的环境创设形式，创设以美术创新为特色的环境。

　　(2)根据主题、教学内容、季节更换墙饰，创设开放性的环境，如主题日记，涂鸦站，展示角等，使之切切实实成为教育幼儿的重要手段。

　　心理环境：

　　1、树立正确的儿童观、教育观，以一种*和的心态对待幼儿成长的问题，发展中的问题。深入了解幼儿的内心世界，形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛，建立真正*等的师生关系。

　　2、教师要学会包容，学会谅解，客观公正地对待每一个幼儿，以一种适宜的方式，引导幼儿自主、自愿、自觉地去克服自身的不足，获得主动发展。

　　五.安全工作

　　我们始终都要把安全工作放在首要。

　　1.加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、午睡间和户外游戏的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

　　2.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

　　3.提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下快乐成长。

　　六.家长工作：

　　1、进一步开展家长委员会，鼓励更多的家长参与到家长委员会，商讨户外亲子活动。协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。

　　2、开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水*及存在的一些问题。鼓励家长提出合理化意见，主动参与到幼儿的教育中来。举行户外亲子活动。

　　3、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系。

　　4、开展家长义工活动，多鼓励家长热心参与到我班组织的活动中来，为我班的教学活动添砖加瓦。

　　5、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿在园情况，相互沟通提出建议等。

　　6、做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的教学内容及需要家长的配合。每月书写幼儿在园的情况，使家长了解*阶段幼儿在园的表现。

　　七、班级特色：

　　(1)继续深入开展科学认读课题活动，举行"我是认字高手"比赛

　　(2)开展特色活动拍球比赛

　　(3)开展幼儿卡拉OK赛

　　(4)开展"拼图比赛"

　　(5)开展"跳绳比赛"

　　九月份：

　　1、布置班级环境，做好开学准备工作

　　2、布置新的家园联系栏内容

　　3、商讨第一主题的

　　学期班级工作计划 7

　　时光匆匆，轻涩的我们转眼已被忙碌的节奏追赶着，溶入了大学生活。脱去迷茫的外衣，我们在逐渐适应，逐渐学*。一个多月来，在全体同学的积极配合下，班级各项工作和任务基本到位。然而，在崭新的大学生活里，我们面临着更多新的机遇和挑战。所以，只有放长目光，做到高瞻远瞩，运筹帷幄，才能从容面对，做到知己知彼，百战不殆。旨在打造鹰一样的个人，雁一样的集体。特做计划如下：

　　工作目标：校级优秀班级

　　工作宗旨：注重学*，努力工作！团结所有同学，发动所有同学！全心全意为全体同学们服务！

　　工作思想：以学院工作计划为指导思想，配合学院各项工作的'开展，本学期的工作重点是抓好学风建设，抓好大学入学思想教育，让同学们形成良好的学*、生活*惯！

　　学*方面：

　　一：整体目标：

　　本学期对于绝大部分的同学来说，是关键和重要的，是进入大学的第一个学期，许多东西都需要同学门们去尝试，去学*，所以本学期的工作任务还是比较繁忙的，作为班委们不仅要搞好自己的学*，争取在本学期的取得优秀的成绩，起到班委的带头作用，还要积极帮助同学们在学*方面进步，带领大家一起进步。在具体的学*成绩方面，要取得良好的及格率，争取班级上不出现不及格现象，保证优秀率在20%以上。

　　二：为了更好的实现以上目标，现具体制定以下具体计划：

　　１、为了让同学们更好的明白学*的重要性，组织本班和其他各班的同学建立友谊关系，经常组织交流活动，让同学们了解一些大学的学*的情况，和考研及留学等有关学*方面的情况，并在具体的学*方法和学*技巧等方面进行广泛的交流，以减少同学们学*的盲目性，提高同学们的学*效率。

　　２、为了让同学们能够合理的控制自己学*情况，组织同学向本班级或其他班级学*优秀的同学了解学*方法和日常时间分配情况，并邀请这些同学介绍自己的心得体会。

　　３、班长和学*委员应该配合好老师们日常的教学内容和活动，及时传达老师的任务，掌握好班级上同学们的*期学*情况，对于不够用功的同学应及时对其进行劝阻，并以自己的行动来影响他们，而对于学*上有困难的同学应及时自己或组织其他同学帮助他们，争取不要留下任何一个同学，使同学们的成绩在第一个学期内取得好的开始。

　　4、学*委员负责好*时一些于学*有关事务的工作。

　　生活方面：

　　一：整体目标：

　　生活是同学们都较为关注的方面，它影响到同学们工作和学*状态，创造一个良好的生活环境，不仅能够有益于同学们的身心健康，还能够使同学们更好的工作和学*。在这学期中，我们班级争取每个寝室均是合格寝室，再有三个以上的寝室获得校级优秀寝室的称号。关心好同学们的生活情况，让每一个同学都有一个良好的生活环境。

　　二：为了更好的实现以上目标，现具体制定以下具体计划：

　　１、在这学期中，生活委员应该配合好班长和团支书组织好同学们搞好寝室卫生，并督促好大家，并经常到管理员处了解我班寝室的评比情况，对于优秀寝室进行表扬，对于不合格寝室进行批评，并注意*时重点检查这些寝室，督促这些同学进行卫生打扫。

　　２、班长及团支书应该了解班上每一个同学的生活情况，对于生活上有困难的同学，应该积极的进行帮助，还应该注意具体的方式与方法，不让班上有一个同学有不良情绪。

　　３、生活委员应该管理好班费的收取与支出，并做好一本帐目表，并在学期结束时给同学们检查，并负责好班上一些费用的收取与上缴。对于伙食住宿等方面的问题要作好工作。

　　活动方面：

　　一：整体目标：

　　一个班集体是不是有活力，是不是有向心力，是不是能够积极的有效的运转起来，只靠少数几个人的力量是不够的，大家一起努力但不配合也是不够的，关键是将班级各方面的各种融为一个整体，大家一起努力，一起完成。这里面班级的活动起着其极为重要的作用。我们班级决定在这一个学期中组织好班级的活动，让同学们有丰富的课余活动，搞好同学们的思想工作，以便以后更好的开展工作。

　　二：为了更好的实现以上目标，现具体制定以下具体计划：

　　1、开展好班级的体育活动，由体育委员具体负责。首先要抓好*时的体育日常管理，作好体育课的管理。其次，要组织好一些课余的小范围的比赛，譬如班级的篮球比赛，象棋比赛等。丰富同学们的课余生活

　　2、组织一两次出游，比如节日聚餐，生日party，秋游，春游等。大家可以通过活动进一步加深了了解。

　　３、搞好班级的文体活动，组织几次文娱活动，由文体委员具体组织，节目由同学自己排练，以加强同学们之间的交流和合作精神，具体方式可由同学们自己决定。

　　以上是本班在这学期的工作计划，如有不妥和疏漏之处，望大家指出，以便于我们更好的为大家服务，使我班更上一层楼。

　　学期班级工作计划 8

　　指导思想

　　全面推进素质教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主*等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　　班级基本情况

　　我班共有学生30人，其中男生20人，女生10人，我班是一个个性张扬的集体，对与各项活动都能积极参加，充满热情，但是学*上我班同学略显不足，学生的基础差异较大，学生的学*热情不高，后进生较多。学*上缺乏自信，有拖拉作业的现象。而女生在理科的学*上显得比较吃力，从而造成了怕学理科的心理。针对以上情况，我更应该努力去调动学生的学*积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学*上和生活上的困难。我班确立了本班的新学期目标：使我班成为一个充满自信而又积极向上的集体。

　　班级口号

　　志存高远 学会做人

　　常规管理工作

　　（一）加强班风建设

　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践以及学农等活动。

　　（二）整合班级，营造氛围，培养*惯，形成积极向上的、正确的集体舆论。 教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用。同时要培养学生的主人翁意识，使他们增强对同学对集体的责任感，进而培养起对国家、对人民的责任感。积极参加学校组织的各项活动，从而形成奋发争先的集体舆论、提高凝聚力，建设良好的班风。让每一个同学在学校、在班级中都承担一定的角色，承担一定的责任，充分发挥每一个同学的特长，使每一个都感到自己是集体的一员，自己的一言一行都与集体荣誉息息相关，在集体生活中培养学生对集体的义务感、责任感和荣誉感。

　　（三）以黑板报和绿板报为教育阵地，同时结合班级特色，进行环境布置，形成正确的舆论导向。 “让每一面墙都会说话”是环境布置的基本要求，我班在最醒目的位置贴上了 “志存高远 学会做人”的口号。同时结合学校在每一阶段的主题要求，布置好绿板报和黑板报。坚持培养学生勤俭节约，诚实守信，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱的优良品德。

　　（四）培养一支得力的班干部队伍。班级小干部是班主任的左右手，要精心培养。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　（五）结合初二学生心理和生理的特点，以及班级中出现的具体情况，有目的，有针对性的开展青春期教育，引导学生悦纳自我、关爱自己、合理膳食、加强锻炼，并摆正与异性jiao往的心态，与异性jiao往掌握分寸，懂得尊重自己，尊重他人。时刻保持乐观*和的心态，坚持真诚、守信、豁达、虚心。

　　（六）积极配合学校初二团课的开展，继续选择学*好，品德好，关心集体，助人为乐的同学参加团课，树立同学们学*的榜样。建好团支部，以团员带动全体，树立良好的榜样激励作用。

　　（七）营造良好的学*环境，继续配合各科老师抓好各门课程的学*，尤其是基础比较薄弱的科目和学生不感兴趣的科目，力争逐步转变学困生的学**惯和态度，使他们在原有基础上不断进步和提高。

　　（八）发挥主题班会的教育作用

　　主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的.主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。希望通过各种主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加校运会、秋游等活动，让学生知道集体的力量的重大。

　　本学期，我班将继续响应学校的号召，团结一心，做到更好！

　　学期班级工作计划 9

　　年段学生特点认识：

　　四年级孩子处于“自我意识”萌芽的敏感期，这时，他们的学业负担加重，父母对他们的期待也逐渐变高，所以，这个阶段孩子容易“叛逆”、“厌学”。因为他们的年龄特点与学*特点，注意力的发展逐渐以“有意注意”为主，有意注意的能力和持续时间往往很考验学生的“学业成绩”，同时他们交往的对象往往从家里转向学校与同伴，这个交往过程会影响学生的“*惯”与“道德认识”。所以，这个阶段，我将从孩子年龄特点出发，借助班规的引导，帮助学生，引导他们“爱学*”、“学会爱”、“学会交往”、“学会做人做事”。

　　班级建设自我分析：

　　（要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）

　　已形成的特色

　　在“每天做好每一件小事”的班规引导下，学生的学校生活与班级生活的*惯都比较稳定。学生喜欢阅读，在班级“好书推荐”、“课前5分钟”、“读书交流会”、“晨读”、“静读”的有序安排下，学生形成了“时间意识”与“阅读意识”，成为学校里借阅图书最多的班级之一。班级重视“全员参与”的意识培养，尊重学生的自主意识发展，所以班级学生的主人翁情感比较浓厚。

　　反思：开学初，为了延续“每天做好每一件小事”的班规实施，班级借鉴了“青葵花”中队的“百分制竞技场”活动，给学生一个数字意识，关注自己的好*惯的“进退”变化，促进他们自主意识的发展。同时，也听说很多的科任老师反映班级里很多学生课堂发言不积极，课堂作业完成质量不高，一个我将加强与科任老师的沟通，并于“竞赛场”分数的挂钩，促进他们自觉成长。

　　存在的具体不良状况

　　1、有比较多的孩子不够大方，安静为主，这样的*惯，会导致“冷漠”与“不自信”的心态。

　　2、个别学生（主要是男生）阅读、诵读的自觉性不高。

　　3、课堂学*质量不是很高，有一半的孩子“质量意识”不强。

　　反思：我应该多去关注“安静”孩子的其他方面的特点，以“长处”拉动孩子的变化，这是我这学期以致之后应该重视的班级管理点。对待这几个自觉性不高的孩子，除了“竞赛场”的奖惩跟进外，我给这几个孩子安排了同桌，还利用“我呀竞选班干部”的*台，对参选的孩子予以更高的要求，用职务来督促他的进步。学*质量不高，应该与科任老师沟通，可以借助改进教学方法，开辟一个矫正时间等来提高。

　　学期班级建设目标

　　1、借助“晨诵”、“静读”、“课前3分钟”、“读书交流会”四个阅读空间与“上板报”营造读书的班级氛围。

　　2、通过坚持做好“百分制竞赛场”提高学生的自主管理意识，促进良*惯的一进步养成。

　　3、借助、“日记书”活动，提升学生的班级主人翁的幸福感。

　　4、重视班干部队伍的建设与指导，做到管理到位，责任到位。

　　5、合理充分利用“星卡评价”机制，促进学生各个方面的可持续发展。

　　具体实施途径预设

　　实现目标一：合理整合和利用学校的晨读、静校时间、语文课、阅览室等时间与空间，将阅读的要求与良好*惯落实到具体的时间段里。

　　实现目标二：将“百分制竞赛场”评价交给每一位管理者与科任老师，以此可以了解学生全方位的表现，并及时指导与改进。

　　实现目标三：实施“暮省”活动――每日百字文，学生可以在日记里想说一些想说的话，释放学生心理现象，这样班主任工作也就有的放矢了。

　　实现目标四：通过定期的班干部会议，还有“日记书”的途径，勤指导，勤督促，让他们知道要做什么，怎么做才是对的、有效的，引导他们与老师多交流，把自己负责的事情做好。

　　实现目标三：合理利用学校的“暖礼卡”评价机制，将暖礼卡与课堂、行为*惯练*，定期发放“暖礼卡”，肯定学生的努力成果，促进学生的健康发展。

　　班级建设重点工作

　　1、让孩子知晓“每个时间段”的事情，做到人人知晓，人人做到。

　　2、重视班干部队伍的建设。

　　3、学校重大节日的准备与参与。

　　4、做好“百分制竞赛场”的评价引导作业的执行与发挥。

　　班级工作

　　行事历

　　九月份

　　1、班容班貌的布置。

　　2、评价作业、安排座位、召开期初家长会（其中微型家长会1个）。

　　3、发布“百分制竞赛场”的规则与做法。

　　4、关注“两操”开展。

　　5、告知学生兑换“暖礼卡”的时间与方法。

　　6、周二、大扫除。

　　7、班级“科技节”活动。

　　8、组织学生参加温州市“阅读伴我成长”与“我的暑假生活”的征文比赛。

　　9、开展做贺卡庆。

　　教师节的活动

　　10、动员学生参加“校大队委”竞选

　　11、开展“开学第一课”班队活动课

　　12、启动“班级七巧板征订”工作

　　13、校科技节（小制作）征集比赛

　　十月份

　　1、庆国庆、庆中秋活动

　　2、校科技节（小发明）比赛

　　3、引导学生换“暖礼卡”

　　4、周二大扫除

　　5、发放七巧板、美化板，准备比赛活动

　　6、校田径运动会。

　　7、校科技节比赛（小论文、科幻画）。

　　8、“重阳节”综合实践活动班级。

　　9、第一次古诗考级。

　　10、启动“做一个有道德的人”主题教育活动。

　　11、学生《我和星卡的故事》征集活动。

　　12、校3―6年级数学知识擂台赛。

　　学期班级工作计划 10

　　上学期，在园区领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我们园区顺利通过了“省级绿色幼儿园”的评审，保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步把环保教育渗透到幼儿教育领域，做好创建“省级教育强镇”工作。我园各项保育工作将以幼儿园中心工作的务实创新为重点，不断提高保育教师的工作水*和思想专业素质。经保护小组全体成员讨论后，制定以下工作计划：

　　第一，做好孩子日常作息的训练。

　　开展《幼儿园教育指导纲要》，要培养孩子良好的行为*惯和合作、参与、探索意识，培养孩子的行为规范、自理能力、自我保护、健康和良好的学**惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为*惯。

　　1.孩子吃饭时，老师要集中注意力，注意观察，照顾好孩子，引导和帮助孩子温柔善良地掌握吃饭技巧，培养文明行为*惯，自己吃饭。根据孩子的饮食情况，向食品委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用和存放自己的物品。

　　2.指导孩子正确洗脸。饭前饭后洗手，不吃脏东西。

　　3.鼓励孩子积极参加早操，坚持穿花园装。培养孩子的自我保护意识。学会分类回收废旧物资，进一步培养孩子的环保意识。

　　4.培养孩子的自理能力：教孩子学会穿脱衣服鞋袜，自己整理被褥。开展“儿童自理能力”小、中、大班竞赛。学会量力而行，比如浇花、擦桌椅。

　　5.照顾好孩子的午睡，不要离开岗位，及时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣，加强孩子的自律，培养孩子良好的活动*惯。

　　二、在教育上要做到有机结合，纠正孩子的一些不良*惯，如打架、争抢玩具等。在孩子中开展“大小”活动，采用小班帮助孩子完成一项任务的活动，培养互相帮助的良好品质。

　　第三，儿童户外活动是增强儿童体质、提高其抗病能力的重要活动。要保证孩子活动的时间和质量，增强体质。坚持活动前给孩子带上汗巾，活动中及时给孩子擦汗，根据气候变化增减给孩子的衣服。在活动中，开展了一些班与班之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力赛等。

　　四、加强儿童安全意识的培养，杜绝安全事故的发生。

　　让孩子知道一些生活中常见的安全标志，遇到困难时知道一些简单的自救方法。教师要有高度的责任感，时刻把孩子放在自己的视线内，排除一切不安全因素，同时对孩子进行随机教育，培养孩子的自我保护意识和高度的适应能力。

　　五、增强护士的保护意识，认真学*《护士工作职责》，明确保护工作目标。护士和老师要知人知心知眼知口。在组织活动时，要注意观察孩子的态度和情绪，发现异常及时询问。教职员工每周做好一次玩具的清洁消毒工作，活动室、午睡室做好紫外线消毒工作。*时，我们做一些小规模的活动

　　六、强化安全意识，确保儿童安全。开学前，全体教职工将对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查。发现问题及时改进，并及时落实各项安全措施加强

　　防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。

　　七、保育员队伍的建设。

　　1.定期组织保育老师进行业务学*。时间定于每双周周五下午3：00―4：00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学*保育知识和技能。

　　2.积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

　　3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。

　　以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。

　　每月工作安排

　　二月份：

　　1.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。

　　2.搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。

　　3.清点好班级财产，领取幼儿各种物品。

　　4.制定学*保育工作计划，积极完成园内的各项任务。

　　5.学*如何做好春季传染病的预防知识。

　　三月份：

　　1.积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。

　　2.学*《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。。

　　3.小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。

　　4.认真做好各项卫生消毒工作。

　　5.积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。

　　四月份：

　　1.积极参加园内的游戏活动评比活动。

　　2.积极学*新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。

　　3.认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。

　　4.积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。

　　5.学*学*《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口。

　　6.接受园内卫生大检查。

　　五月份：

　　1.积极配合教师完成庆六�q一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动。

　　2.积极参加园里的对外教学观摩活动。

　　3.积极配合教师完成本班主题活动。

　　4.积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。

　　5.“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。

　　6.幼儿怪癖的纠正方法。

　　六月份：

　　1.积极参加“幼儿一日常规教育之我见”论文评比活动。

　　2.协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。

　　3.搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。

　　4.积极参加“文明班”经验交流活动。

　　5.积极配合教师完成

　　6.学*“如何辨别幼儿腹痛”。

　　七月份：

　　1.认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。

　　2.做好环境卫生迎接园内卫生大检查。。

　　3.积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出

　　4.积极参加教师技能技巧比赛。

　　5.做好放假前的各项准备工作。

　　学期班级工作计划 11

　　经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学*，生活和游戏。中班的时候，在王老师和黄老师的带领下，班级管理的井井有条。对于刚接手新班的新老师，我会和王老师更加严格要求自己，认真总结以前的工作，吸取经验，反省不足。在新《纲要》的指导思想下，以园务工作计划和幼儿园教研计划为标准，贯彻其精神，结合本班的实际情况，促进幼儿的整体发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：

　　一、 班级情况分析：

　　本学期我班幼儿人数为30人。其中男孩20名，女孩10名。幼儿经过两年的幼儿园生活，在许多方面都有了很大的进步。从能力上看，班上每一位孩子都在各自的水*上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为*惯，自己的事情能够自己完成，并且还会帮助老师做一些力所能及的事，大部分幼儿能够主动做好“值日生”和“小老师”的工作。在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。在人际交往方面，幼儿能够主动与幼儿相互交往，合作，分享，助人意识进一步增强。但同时也发现一些不足之处，如：上课时，有些幼儿一直管不住自己，经常和旁边小朋友讲话，每次上课都要停下来整顿一下纪律。因此，针对这种情况，我们两位老师在上课时用了多种方法，尽量关注到每一位幼儿，使幼儿养成良好的上课*惯。另外，我和大班的孩子初次接触，彼此都不是很熟悉，需要时间的磨合。当然，我也会向陈老师张老师取经，在最短的时间与孩子们熟络起来，并且认真看孩子们以前的'信息，吸取经验，反省不足，结合幼儿的实际情况，制定本学期的班务工作计划。

　　二、 本学期工作重点：

　　(一) 培养幼儿的责任心

　　责任心是一个人从事任何工作都必备的态度和品质。儿童是祖国的未来和希望，在幼儿阶段责任心的培养更为重要。有些人认为孩子太小，根本不懂什么是责任心，并且觉得孩子就是孩子，什么都不懂，长大自然就懂了。这样的想法是非常错误的，只有从小培养责任感，长大以后才能适应社会，才能照顾家庭，尽自己的义务完成本职工作，从而成为优秀的人才。当然对于幼儿来说，责任心的培养都是从生活中的点点滴滴中积累起来的。比如，可以让幼儿捡掉落在地上的纸屑，帮助老师收发图书，整理玩具，给花草树木浇水等做好值日生工作。只有具备一定的责任感的人才能自觉、勤奋地学*、工作，做各种有益的事情，掌握各种技能。

　　（二）培养幼儿的自主性阅读能力

　　早期阅读教育重在培养幼儿的阅读能力。对于3-6岁的幼儿来说，如果能养成“爱阅读、会阅读、能阅读”的良好*惯，形成自主阅读的能力，就能为幼儿终身学*奠定良好的阅读基础。*年来，儿童阅读的问题也受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。我们能清楚地认识到，阅读是学*的基础，是一个人必须具备的基本能力。新《纲要》也提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养幼儿前阅读和前书写技能。”培养大班幼儿的自主阅读能力，不仅能为他们升小学后接受正规的读写教育做好准备，而且能为他们的终身学*打下基础。

　　三、实施措施

　　（一）如何培养幼儿的责任心

　　（1）言传身教

　　责任心不像其他一些技能，能够直接传授给幼儿。只能由他们从外界的吸收中获得。幼儿最喜欢模仿，他们在生活的环境中对自己喜欢的人进行各种模仿，特别是幼儿们喜欢的老师。如果老师做什么事情都是三分钟热度，丢三落四，不守信用，推卸责任等，幼儿都看着，并且记着，从而会模仿。因此要培养幼儿的责任心，教师首先要注意自己的责任心的*惯，让幼儿以教师良好的责任心为典范。

　　（2）给幼儿承担责任的机会

　　在一日活动中，经常会看到，每次幼儿玩完玩具，地上撒的都是玩具，但是幼儿却视而不见，绕道跑开了；孩子将椅子弄倒了，头也不回便跑开了；看见地上的纸屑，当做没看见，不知道要帮忙捡起；犯了错误，总是说别人怎么样，自己不反省反省……面对这种种行为，教师及时进行教育，对一些因不负责任而造成的不良后果，应该让孩子承担起责任，同时对那些有责任心的孩子进行表扬与肯定，激发其他幼儿向他们学*的动机。

　　（3）家长合作，共同合作

　　幼儿责任心的培养不是光靠老师几个人就能培养好的，需要家长的共同合作。

　　1、教师与家长要经常沟通。教师针对幼儿在学校的种种行为及时向家长汇报，家长也将幼儿在家长的各种行为汇报给老师；这样相互的交流，对幼儿责任心的培养很有帮助。

　　2、教师和家长针对幼儿的实际情况，制定方案。并且根据方案进行有目的，有针对的培养。这样幼儿的责任心才能较快的发展起来。

　　（二）如何培养幼儿自主性阅读能力

　　（1）创设阅读环境，激发幼儿自主阅读的兴趣

　　环境的创设在阅读过程中起着不可忽视的作用，一个良好的阅读氛围会激起幼儿的学*兴趣。因此我们要为幼儿提供一个自在、丰富、舒适的阅读环境，激发幼儿自主阅读的兴趣，帮助他们建立良好的阅读*惯。当然环境的创设并不是教师的事情，需要幼儿与教师一起合作，让幼儿发挥小主人精神，一起参与布置。并且吸纳幼儿的想法，让幼儿有小主人的感觉，而不是被动的接受。在布置的过程中，发展幼儿的语言。而且今年我们还专门为阅读制作了一面阅读墙，和幼儿一起布置，把幼儿看了一本书的所思所想可以写上去或画上去，从而进一步激发幼儿自主阅读的兴趣。

　　（2）激发幼儿阅读的兴趣，对自主阅读能力的培养提供动力

　　兴趣对于幼儿来说是最好的老师，一件事情再好，可是幼儿没有兴趣，再怎么做都不会有太大的效果。而幼儿有了阅读兴趣，就会积极主动地参与活动，促进自主阅读能力的培养。因此针对本班幼儿，我们在以下几方面着重激发：①阅读材料的选择。选择适合大班幼儿年龄特点，贴*幼儿生活，能引起幼儿共鸣的书籍。②阅读技能。阅读前首先提出问题，让幼儿带着问题有意识地阅读图书，阅读后鼓励幼儿大胆发言，说出自己想说的，并且提出尚未理解的内容进行讨论，根据幼儿个体的不同差异，因人而异地进行适度的指导，使幼儿在自己原有水*上得到不同程度的提高，体验阅读活动的快乐，从而更积极主动地投入其中。

　　（3）家园互动，促进幼儿自主阅读能力的形成

　　幼儿自主阅读能力的培养不是光靠老师一个人就能成功的，还需要家长的配合。这就要求家长也参与到我们的阅读教学中来，充分利用家访和早晚接送幼儿的时间，利用家长园地，帮助家长树立正确的教育观，让家长明白，良好的阅读*惯和能力对幼儿想象力，创造力的提高有着密切的关系。鼓励家长每天抽出一点时间和幼儿一起阅读，并且为幼儿营造一个良好的阅读环境。这样的日积月累，幼儿自主阅读的能力就能慢慢的形成。

　　四、班级活动

　　班级活动体现在逐月计划中。

　　五、逐月计划

　　八月：

　　1、进行一次开学前的全面清洁大扫除工作。

　　2、做好新生招收工作，组织全园教师入户动员，宣传3-6岁的适龄幼儿入园，尽快提高幼儿入园率。

　　3、做好开学收费的准备工作。

　　九月：

　　1、做好班级环境布置，迎接幼儿。

　　2、稳定新生情绪，尽快融入班级，与其他小朋友和睦相处。

　　3、学*大班新体操

　　4、结合“教师节”开展“感谢老师”谈话活动。

　　5、区域游戏创设，角色游戏环境创设，能够正常开展各类游戏，并做好记录。

　　6、家园活动：结合主题活动“我是大班哥哥姐姐”，让家长为幼儿准备一份小礼物送给小班弟弟妹妹，体验做大哥哥，大姐姐的成就感。并能够照顾好弟弟妹妹们。

　　十月：

　　1、开展爱祖国、爱家乡的教育。

　　2、创设良好的区域活动氛围并进行区域环境创设交流，主题活动墙的创设。

　　3、做好“早期阅读”课题结题工作

　　4、加强家园合作的力度，了解幼儿在家中和幼儿园的情况，进行对比，予以分析。

　　5、参加“送教下乡”活动

　　十一月：

　　1、教会幼儿及时增减衣服，以适应秋天的气候变化。

　　2、开展幼儿园主题环境创设活动

　　3、组织幼儿参加区“卡拉ok”比赛。

　　4、参加幼儿园教学视导

　　十二月份：

　　1、加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的事。

　　2、天气渐渐转凉，做好各类预防，加强幼儿体锻。

　　3、结合“元旦”开展相关活动，制作贺卡，布置教室环境，让幼儿进一步感受节日的气氛。

　　4、组织幼儿参加区亲子手工比赛。

　　5、做好主题活动表演节目“迎新年”。

　　一月份：

　　1、加强幼儿自我保护和安全教育。

　　2、撰写幼儿评语，填写成绩汇报单。

　　3、做好各项学期工作，完成各类工作总结与交流工作。

　　学期班级工作计划 12

　　一、情况分析：

　　本学期我班新增5名幼儿，共计36名幼儿，其中男生16名，女生20名。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的`进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话，有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在有不足：如体育活动开展得不够丰富，个别指导得不够，以至于幼儿身体动作发展不均衡。本学期，我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己，结合本园苏州市级课题，将在新学期中，对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动地学*，促进幼儿健康、和谐地发展。

　　二、工作任务与措施：

　　（一）常规教学工作

　　1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

　　2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动*衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

　　3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。

　　4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。

　　5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学*生活，促进幼儿多方面的发展。

　　6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的亲子活动，如_"小能手_"和_"小歌手_"等。

　　7、本学期在每周二、四利用餐后十分钟进行表演，培养幼儿表现美、感受美的能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。

　　８、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。

　　９、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

　　（二）班级日常工作：

　　１、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。

　　２、保教结合，严格执行卫生

　　保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。

　　３、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调一致。

　　４、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。

　　5、认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全事故的发生。

　　6、在工作中保教人员，相互配合，争取进步，共同完成班级里的各项工作。

　　（三）家长工作

　　１、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用各种途径做好家长工作，每二周更换家园联系栏目内容。

　　２、注重家长工作，根据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动，每一主题都设有亲子作业。

　　3、向家长推荐教育资料（早期教育家教版），鼓励家长积极参加家园活动，为教育活动提供资源。

　　4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学*情况，教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈。

　　学期班级工作计划 13

　　一、情况分析：

　　本班共有40名幼儿。其中男孩xx名，女孩xx名。本学期刚刚入园的新生占大半。在新生调查表中我们了解到：在我班共有xx个幼儿上过小班上学期，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以小部分幼儿入园后能较快的适应，并能参与到教学活动中。xx个小孩是刚入园的在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为*惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏*惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有的说话不清楚�D�D�D为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为*惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活、本学期我们会制订各项措施，进一步培养幼儿。对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。

　　二、具体工作目标：

　　（一）共同生活：

　　目标1、继续培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。

　　措施：

　　（1）利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、穿脱鞋子。

　　（2）继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手的方法。

　　（3）通过生活活动、游戏、故事等

　　活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己穿脱鞋子等。

　　目标2、培养幼儿良好的进餐*惯。

　　措施：

　　（1）通过故事让幼儿知道每种食物都有营养，并养成不挑食的好*惯。

　　（2）适时培养幼儿正确使用小调羹，提醒幼儿保持良好的坐姿。

　　（3）安静吃完自己的一份饭菜，并在的提醒下做到“三洁”。

　　（4）利用餐前餐后时间，培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好*惯。

　　目标3、增强幼儿的自我保护能力。

　　措施：

　　（1）通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑，以免发生伤害事故。

　　（2）知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。

　　（3）逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的*惯。

　　（4）通过故事，情节表演，教育幼儿不将异物放入耳，鼻，口内及药品不能乱吃的*惯。

　　目标4、养幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。

　　措施：

　　（1）“三八”节等活动，初步培养幼儿爱长辈的情感。

　　（2）培养幼儿爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿意参加集体活动。

　　（3）各类游戏，故事，情景表演让幼儿喜欢同伴与老师相处。

　　（4）生活活动，德育活动，引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，能和同伴友好相处，不打闹、不无理取闹。

　　目标5、愉快地参加各项活动，有一定的角色意识。

　　措施：

　　（1）愉快地参加园外、园内、班内组织的各项活动。

　　（2）在角色游戏中，有一定的角色意识，知道自己的角色名称及简单的角色任务。

　　（3）在区域游戏中，能开动脑筋与同伴共同游戏，不争抢，并在的提醒下遵守游戏的规则。

　　（二）探索世界：

　　目标1、培养幼儿喜欢参加各类活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性。

　　措施：

　　（1）学*小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。

　　（2）组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣，动作的协调性；灵活性和初步发展幼儿的基本动作，增强其体质。

　　（3）过各种活动发展幼儿跑，跳，投掷，*衡，钻爬等一些基本技能

　　（4）通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。

　　目标2、帮助幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的生活关系，继续培养幼儿的观察能力和探索能力。

　　措施：

　　（1）知道春、夏季节的名称及一些显着特征，初步了解季节与人们的生活关系。

　　（2）利用散步春游等活动初步让幼儿学*使用感官感知季节的变化，引起幼儿观察的兴趣。

　　目标3、学*10以内的手口一致点数，认识正方形、长方形、三角形等图形，能比较物体的多少、大小、上下、前后等。

　　措施：

　　（1）初步学*早上、晚上、白天、黑夜等时间知识。

　　（2）认识简单的正方形，长方形和三角形等图形。

　　（3）让幼儿愉快地参加计算活动，培养幼儿对周围环境中数和形的兴趣。

　　（4）学*粗浅的数字知识，能手口一致地点数1到10。

　　（5）能比较物体的大小、长短，区别上下、前后等空间方位。

　　目标4、引导幼儿观察生活中最接*的的劳动及周围事物，观察周围现象的最明显的特征。

　　措施：

　　（1）利用节假日让幼儿感受、观察劳动的辛苦并学会尊重的劳动，学会帮助做一些力所能及的事，学会关心。

　　（2）通过外出活动、散步、科学小活动、各类游戏让幼儿认识常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征

　　（三）表达与表现：

　　目标1、能坚持说普通话能较清楚的表达自己的意思。

　　措施：

　　（1）培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话

　　（2）通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练*。

　　（3）幼儿能使用普通话较清楚的表达自己的'意思。

　　目标2、初步培养幼儿良好的倾听*惯，愿意学与他人交谈，并能大方的在集体面前表达。

　　措施：

　　（1）通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的*惯。

　　（2）各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。

　　（3）鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。

　　目标3、初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，能复述简短故事。

　　措施：

　　（1）幼儿能看懂单幅的儿童图画书的主要内容。

　　（2）喜欢听老师讲故事并能复述几个简短的故事。

　　（3）利用兴趣班及自由活动，在的启发下认读最简单的文字，并引导幼儿边看边讲，培养幼儿口头表达能力。

　　目标4、初步学*使用工具和一些初浅的作画本领，发展手眼协调能力。

　　措施：

　　（1）利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣，初步学*用印章、棉签、手指、蜡笔等作画。

　　（2）用橡皮泥等材料进行制作，提高用手操作的灵活性，发展手眼协调能力。

　　（3）学*粘贴、撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简单的物体。

　　目标5、学唱简单的歌曲，学做简单的韵律动作。

　　措施：

　　（1）通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。

　　（2）利用游戏，区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作，学会简单的舞蹈。

　　（3）通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。

　　目标6、发现周围生活中美好的事物，能初步感受这种美并喜欢在集体中表现。

　　措施：

　　（1）喜欢参加音乐活动，会安静地听音乐并有兴趣地学唱歌、不喊叫。

　　（2）逐步培养幼儿对美的感受力。

　　（3）学*模仿动作、表演及简单的集体舞和简单的乐器齐奏

　　目标7、初步学*评价自己和别人的艺术表现，提高欣赏水*。

　　措施：

　　（1）初步尝试评价别人与自己的艺术表现。

　　（2）能耐心、细致地欣赏别人和自己的艺术表现。

　　（3）多欣赏、评价一些艺术作品，逐步提高欣赏水*。

　　（四）家长工作：

　　目标1、按时发放家园联系册及反馈单，让家长及时了解幼儿在园情况。

　　措施：

　　（1）每月发放一次家园联系册及反馈单，让家长了解幼儿在园情况

　　（2）通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。

　　（3）每周及时更换家园联系栏，做到家园互通信息。

　　（4）幼儿不来园及时电访，了解情况。

　　目标2、开展亲子活动，达到家园共育的效果。

　　措施：

　　（1）根据具体情况开展家教指导，让家长了解最新的育儿信息。

　　（2）举办各种亲子活动，如三八妇女节、六一儿童节活动以增进亲子亲情。

　　学期班级工作计划 14

　　一、 班况分析：我班本学期有幼儿32名，其中男生18人，女生14人。通过有计划的一年的小班教育，我班幼儿在体、智、德、美、劳等各个方面都有了不同程度的提高和发展，班级呈现出下列的特点：

　　1.健康方面：幼儿的自理能力有了较大的提高，都能自己用匙独立进餐，能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜，饭量较入园前有所增加，在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿的进餐*惯还有待改进，如王晗馨、曹脂驭、吴依玫等吃饭时还是吃得很慢，需要老师 不断催促才吃完，尤其是刚过了暑假之后，吃饭的*惯都有所退步，我们将继续与家长联系共同配合来养成他们吃饭的好*惯。

　　2.社会性和情感方面：经过一年的生活，幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往，幼儿的交往能力提高了，愿意与老师小朋友一起游戏，一起谈话。部分小朋友，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，本学期将把良好行为*惯、学**惯、生活*惯的养成作为重点常抓不懈。

　　3.艺术方面：幼儿对绘画的兴趣很高，涂色、线条等技能方面也增强了，由于接触了多种形式的绘画，幼儿对绘画的自信心也增强了。但由于生活经验积累得少，因此虽然有时想象力较丰富，创新意识较强，但有的由于技能局限，表达不出，有时由于缺乏经验和感知机会，想象出来的东西单一、雷同，难以表现其真正想表达的东西。

　　4.安全意识一直都在强调，上学期也没有发生任何形式的不安全现象，但是我们也发现随着幼儿年龄的增长，他们的运动量在增大，活动的主动性也在增强。叛逆性有所萌芽，他们不喜欢老师强制的管教，有时会趁着老师不注意，疯闹一下，由此带来的不安全性需要得到重视。

　　6.上学期新插班的幼儿通过我们的努力进步很大，也得到了家长的肯定。

　　7. 家长工作有序进行，家园之间的配合顺畅，建立了一种良好的教育合力的关系。

　　观察上学期末的幼儿全面测试情况，我制定了本学期的工作重点：

　　二、工作重点及措施：

　　1.继续加强幼儿一日作息以及教学常规管理，在执行一日作息的时候，让幼儿明确生活的作息以及每个环节需要遵守的常规，引导他们自觉遵守，尽量不要老师一而再再而三地管，变老师管为幼儿自我管理。

　　2.继续加强幼儿学**惯的培养，继续培养良好的倾听*惯、文明的操作*惯以及积极思考问题、回答问题的*惯。

　　3.继续根据中班年龄特点以及教学活动所需，开展形式多样、生动有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高幼儿各方面的能力。

　　4.继续配合幼儿园特色研究，探索器械室器械体育活动的开展，积累相关的资料，保存活动的设计，写好反思心得。

　　5.在自理能力方面，重点学会系鞋带、穿开衫衣服。

　　6.加强幼儿心理健康教育，在教育生活各个环节中关注幼儿的情绪，关心幼儿，有问题的及时疏解。

　　7.继续探索家长工作的新方法新形式，保持良好的家园配合关系，进一步增强家长对教育工作的重视力度。

　　8、加强与社区的联系，利用周末活动或其他参观的机会，引导幼儿参与到社区中，了解自己所住的区域的环境，利用社区资源，对幼儿开展教育。

　　三、各领域目标：

　　（略）

　　四、保育工作：

　　我们将继续通过开设专门的'自我服务活动，结合日常生活进行教育。时常遵守“爱孩子就要放手让孩子去锻炼”的原则。进一步加强保育工作力度，以游戏法，情境教学法的方式教孩子学*生活技能，以竞赛、评五角星、阳光宝宝等方式，巩固孩子的良好*惯，*时不对孩子包办代替，放手让孩子做力所能及的事，进一步提高幼儿的独立生活能力和自理能力，在一日常规的保教工作中努力做到三位教师的要求一致，并提出循序渐进的要求。 并且结合“阳光宝宝”评测的标准，对幼儿进行各个方面的促进和提高。将保育工作进一步渗透到一日生活的各个环节中，做得更细更到位。

　　五、家长工作：

　　班级工作的顺利开展离不开家长的支持、理解、关心和参与。

　　1.利用多种渠道让家长了解幼儿园的工作，继续争取家长的信任。如：每周张贴的教学计划使家长了解幼儿园的课程安排；通过“科学育儿”把一些先进的教育理念和思想传递给家长；通过家长会、家长学校让家长了解幼儿园的工作，争取家长的信任；通过家长开放日等活动让家长了解幼儿园的学*与生活。

　　2.注重多方位的沟通与交流，如：通过电话、短信、QQ等形式，针对日常教学生活中的事件，及时通过与家长沟通，以获得家长的理解支持与配合。通过组织亲子活动、网上个别交流、QQ群、发电子邮件等多种方式为家长提供交流的*台。

　　3.通过向家长开放半日活动，让家长进一步了解自己孩子的在集体中的快乐生活以及发展水*。

　　4.努力取得家长的支持和配合，使家园能共同配合做好孩子的成长档案建立工作。

　　六、分月活动安排：（略）

　　学期班级工作计划 15

　　新的一个学期在秋风里就要开始了，幼儿园中班的孩子们要升入了大班，学*的任务更重了，同时家长的期待也是很高，虽然感到有些压力，但是也是能化为动力的，现我就上学期的班级工作做计划如下。

　　一、本班的基本情况

　　本班共有孩子xx人，男xx人，女xx人，男女的比例还是比较均衡，而且带了他们两年了，孩子们都是比较听话，作为班主任，我也是感到很欣慰的，秋天新的一个大班上学期要开始了，刚开始孩子们从夏天的'假期中过来，肯定还有些留恋假日的生活，但是也对新学期带着憧憬，孩子们都是活泼可爱的。并没有特别难相处的孩子，而且这也是他们在幼儿园的倒数第二个学期了，希望孩子们能珍惜这段日子。

　　二、卫生的工作

　　幼儿园的卫生工作非常重要，不但是因为孩子们比较小，抵抗力是较低的，而且容易生病，也容易被传染，同时这个年纪也是要养成一个良好的卫生*惯，作为大班孩子们的班主任老师，更是要把这块继续抓牢，虽然经过了两年的养成*惯教育，不过也不能松懈，日常里要多和孩子们讲卫生的事情，也是要监督好孩子们日常的卫生*惯。

　　三、安全的工作

　　家长们把孩子放到幼儿园，也是对我们老师的信任，在安全方面，除了日常，也要进行一些主题的安全教育活动，让孩子们在活动中体验如何做更安全，像不要吃陌生人的东西，不跟陌生人走，要懂得一定的安全知识，有一定的安全意识。懂得自己的安全，同时也要懂得照顾同伴，保护同伴，一起注重安全。

　　四、服务的工作

　　幼儿园的工作不像学校，只是教学，同时我们老师也算是半个的保姆，在*常的时候，更是要做好服务的工作，孩子休息的时候，给他们盖好被子，转季和天气温度降下来的时候，注意给孩子们加添衣物，同时孩子们有什么情况，也是及时的处理。

　　五、教学的工作

　　作为大班的孩子，他们明年就要进入小学去学*了，所以从现在开始就要积极的做好和小学衔接的教学任务，让孩子们的各方面都得到加强，培养他们阅读，写字，拼音，数数，各种的能力，准备一些家庭作业，让他们加深学*的知识巩固好。同时每周开展一些活动，让孩子们充分的展示他们的才华和能力，在快乐中学*，成长。

　　六、加强家园的联系

　　虽然和很多孩子的家长已经比较熟悉了，但是这是孩子们在幼儿园的最后一个学年，所以我更是要多和家长们沟通，让他们了解孩子们在学校的情况，也是让我了解他们在家里是否还是热爱学*，并没有松懈。做一些亲子的活动，让家长们和孩子们一起学*，感受孩子们的学*状态。了解他们的学*情况。

　　七、个人的提升方面

　　作为老师，除了把工作做好，我也要提升我自己，不能一成不变，在课后，业余的时间，多看书，多听讲座，学*如何更好的把孩子们教好，让自己的教学水*更进一步。提升自己的能力，和老教师多交流，从他们的经验中汲取对自己工作有用的部分，成为自己的经验。

　　总之，上学期的工作即将展开了，为孩子们打下一个更好的基础，我在新的学期要做好日常的工作，也要爱孩子们，了解孩子们，给他们带来更多的快乐和知识，让他们可以更好的迎接明年升入小学的学*。计划不是一成不变的，在日后的工作里，我也要根据实际的情况，调整计划，更好的为孩子们服务。

　　学期班级工作计划 16

　　一、 学生情况分析

　　一年级共有学生61人，其中男生31人，女生30人，他们大多蒋郢、姜岳、松王、辛褔等附*几个村子。今年上一年级的学生，年龄小的比较多，自制能力比较差，站上的学生来到了新的学校进入了新的环境，对新的环境还不适应，对什么都感到新奇，使班级纪律比较混乱，上课不能专心听讲，小动作多。有些学生一下课就在校园到处乱跑、互相追逐、打闹，同学之间非常生分。

　　二、采取的主要措施和奋斗目标

　　1、 常规教育方面

　　刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学*还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要*一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：：

　　（1）、充分利用班队会及晨会的时间学*《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学*的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学*和生活*惯。我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

　　（2）、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得尊敬长辈，孝顺父母，培养其乐于助人的情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。。

　　（3）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园广播站节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为*惯。

　　对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　2 、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　（1），课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的`奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到" 。

　　（2），课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的大课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　（3），路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为*惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　3、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活*惯，还能创设一个良好的学*环境。

　　（1），个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　（2），班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　4、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学*，学会生活，学会合作和学会管理。

　　三、本学期主要活动内容

　　总之，还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。

　　学期班级工作计划 17

　　新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经是大一下学期了。在这半年多的时间里，我们班的同学一起努力，取得不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。

　　经过大家这半年的共同努力，我们见证了，在一个班级中，全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学*积极性以及积极参与社会活动的热情。

　　鉴于此，经过班委会的共同商讨，我们认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

　　所以，我这学期的工作目标暂定以下2点：

　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

　　具体工作计划：

　　一、积极配合学院年级开展各项工作 。

　　1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

　　2、 发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

　　3、 实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　4、 以宿舍为单位建立学*互助小组。让学*成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。

　　5、 在已建立热能专业群的基础上，创建热能专业博客，在网络上展现班级的风采。专业博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示热能班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

　　6、 在工作方面，各班委既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。

　　以上就是经班委会讨论后在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

　　为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学*任务，根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学期的成功经验，再结合我班的实际情况，制定本学期的工作计划。

　　二、学*方面

　　树立学*第一的观念，培养良好学*氛围。本学期课程较多，计算机一级考试在即、英语四级考试亦将于今年下半年举行，学*压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持上半学年的学*和竞争氛围。使大家将学*和考试重视起来，提高大家学*的主动性，督促大家抓紧课程学*，避免不及格现象的发生。

　　计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机一级考试信息。帮助大家积极应考。

　　必修课：保持上半年良好的学*方法，制定适合自己的学*方法，发现问题及时解决。

　　英 语：将通过多种渠道，搜集四级考试信息，提倡晨读，背单词，句子，例文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等具体内容进行强化培训。

　　三、加强班级、宿舍管理

　　严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由生活委员负责，各个班委及宿舍长协助。

　　加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网 。

　　班干部和各舍长密切注意本班同学的学*、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。

　　此外，可以通过班级网站讨论本班建设，发表自己的观点，意见，看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

　　我们坚信，新学期，在大家的共同努力下，我们的成绩一定会得到进一步的.提升，我们专业将更加团结更加奋进。大一下一定能成为我们大学生活一道亮丽的风景线。

　　学期班级工作计划 18

　　一、指导思想：

　　按照县教育局幼教工作的要求，在教育局领导部门的指导下,以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。

　　二、工作目标：

　　1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设安全舒适的育人环境。

　　2、强化师资队伍建设，不断提升教师综合素质。

　　3、模范执行《管理规范》，配合学校创建江苏省*安校园、常州市依法治校示范校园。

　　4、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

　　三、主要措施：

　　（一）、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。 本学期，我园加大硬件设备的投入力度，添置了空调、操场都更新成了塑胶场地，另外还添置了一批桌面玩具。保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更安全的游戏环境和游戏氛围。

　　（二）、规范办学行为，实行科学管理。

　　1、完善考核制度，提高管理效能。

　　逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程，加强教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识

　　2．加强常规管理，认真抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。

　　三、加强园本培训，优化教师素质。

　　1、加强学*指导，提高师德修养。

　　每周一中午为全体教师集体学*时间，教师间互相借阅教育书目，形成较为固定的读书体系。鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以帮助全体教师提升文化修养和专业品味。

　　2、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修，争取在20xx年我园大专率达85%，本科率达15% 。

　　四、立足实际，大力提升教研工作。

　　1、严格执行课程计划。开学初，制定科学合理的课程计划，幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来，确保课程计划的规范实施。

　　2、以年级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动，认真抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现《纲要》理念，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

　　五、营造科研氛围，提高科研实效。

　　以“美术教学游戏化的研究”这一课题为切入口，推进教科研工作。随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新。

　　加强对美术班教师的考核力度，经常深入课堂开展听课、评课活动，促进美术教师专业水*的发展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的兴趣。

　　六、加强安全防范工作。

　　1、努力争创*安校园。全体教职工牢固树立“安全第一”的思想，努力为幼儿创设安全的环境，及时发现和清除不安全隐患，强化幼儿的自我保护意识，确保无任何安全事故的发生。另外，建立健全幼儿安全工作档案资料，做到班班、人人有计划、有落实、有检查、有记录。

　　2、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好卫生健康保健宣传和疾病预防工作，控制流行性、传染性疾病。通过早锻炼和各种活动，提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。

　　3规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。

　　学期班级工作计划 19

　　从学校实情出发，结合个人情况。今年我接任七年级(一)班这个班集体，为了做好从班主任这个角色，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，拟制定班级工作计划：

　　一、班级基本情况

　　我们班共有57名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、确立班级体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、*期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学*、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学*态度，明确学*目的。提高学*兴趣，使学生主动学*，提高学*成绩。班内有一部分同学*时对自己放松要求，在学*方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学*态度，多问、多做、多看，向优秀生学*;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

　　3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

　　4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

　　5、培养学生良好的行为*惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学*，培养其积极向上的学*态度,培养学差生的自尊心和自信心。

　　8、培养学生良好的学**惯，学*态度

　　这学期要通过各种方式，端正学生的学*动机和态度，指导他们掌握科学的学*方法和良好的学**惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学*方法和学**惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　学期班级工作计划 20

　　班名：小脚丫班

　　班徽：两个小脚丫组成二（6）

　　班训（名言）：

　　一步一个脚印，踏踏实实走好人生每一步。

　　班级特色活动：

　　作为一名教师，教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的未来，民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。

　　有人把民族精神比作民族的脊梁，一个人没了脊梁，就站不起来，一个民族没了脊梁，也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯，大脑活跃，对文化知识及新鲜事物的接受较快，这是对其进行民族精神教育的大好时机。

　　小学生，尤其是低、中年级的小学生，对民族的概念是模糊的，跟他们谈民族精神，只能由浅及深，深入浅出。首先，要使他们有民族认同感，认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班准备结合“中国，我为你骄傲”这个主题班会

　　（！）让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族，每个民族都有哪些民族风俗，然后在主题队会上人人参与说一说，让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里，我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起，相互影响，相互学*，逐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。

　　（2）让学生讲一个抗日故事

　　（3）共同唱一首歌曲

　　班级是学校机体的细胞，学生在学校生活的"家"。

　　10月份通过活动：师生共同设计布置――――――――我们的家

　　动员家长参加”我班家庭亲子共同学*节”：

　　（1）“亲子生日卡展示”―――――――瞧！我们一家有多棒（同时结合校开展的`“感恩”活动，让学生体会到爸爸妈妈辛苦）

　　（2）“亲子演讲比赛”――――――――这一刻让我最感动

　　（3）“亲子英语对话”――――――――亲子情深

　　11月份：

　　1．开展”小脚丫找快乐”的活动让学生懂得怎样做会成为一个快乐的人，培养他们自律、合作、关爱人的品质。

　　2．在开学不久墙上布置出版块“火花”，造声势造气势，通过读书活动的开展，学生逐渐养成了爱读书的好*惯，爱阅读、爱写读后感，班级读书氛围浓厚。

　　12月份：

　　1．迎接新年活动

　　1月份：

　　1．评选行为规范小标兵

　　2．行为示范班申报

　　班级文化建设：

　　1。提出自主奋斗目标，激发学生主人翁精神。

　　现在的孩子基本上都是独生子女，是家中的“小太阳”，“以我为中心”，那么进入一个班集体，怎样使几十个孩子形成集体主义观念，把班级当作一个家呢？为了充分调动学生参与班队管理、活动的积极性和主动性，真正成为班级的

　　主人，我班向全体学生提出了明确的目标：“自己的事情自己做，自己的规范自己守，自己的活动自己搞，自己的组织自己管”。要求学生在家庭、班级、学校等环境中，在生活、学*、活动等领域内，逐步养成自我料理、自我治理、自我管理的良好行为*惯。

　　2。丰富班级管理角色，使管理角色多样化。

　　班级岗位的设置，主要是培养学生的角色意识和责任心。引导学生参加

　　班级管理，是学校加强学生自主管理、自我教育能力培养的重要手段。丰富班级管理角色，可为更多的学生在集体中担任责任、服务于集体创造条件。减少个人兼职，就是要腾出位子，让每个同学都有一个管理服务岗位，尽量做到一人一岗。，

　　3积极向上的班级文化布置。

　　班级的文化建设是从班级环境的创设开始的，生动活泼的形式、积极健康的内容，可以使学生产生一种愉快感，逐渐形成认同感，这些环境潜移默化地影响着学生日常的思想行为。本学期我班设置了“星星榜”、只要谁有进步，谁就能上星星榜，“火花”……每一期黑板报上，多展示学生的作品。为了锻炼学生的能力，班主任老师放手让学生搜集资料，以小组为单位合作布置栏目。

　　4．重视心理健康教育。

　　学校很重视对学生的心理健康教育，只有具备健康的心理才能更好地投入到学*生活中，本学期我们年级有了心理课，在我班将开展了“让我们每天有个好心情”的心理实验，通过心情晴雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生，能及时地与他（她）交谈、了解原因、寻找对策，使孩子的情感得到及时地调适，以更好的状态投入到学*中去。

　　张xxx

　　20xx―9

中学班级工作计划(20)份（扩展7）

——新学期班级工作计划范文20份

　　新学期班级工作计划 1

　　新的学期又开始了。这学期我又迎来了小班这群活泼可爱的宝宝们。在幼儿园呆了一年，我体验了好多好多。学会了如何去了解幼儿，如何去关心爱护幼儿。尤其是小班幼儿，这学期我带着这份渴望，这份热情，拟定了如下教学计划：

　　一、班级情况分析：

　　我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。这些幼儿中，，多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。

　　在和幼儿的接触和交谈中，我们发现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理能力较差。有些幼儿行为*惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西。还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，。另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌？面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步。这也是家长所期望的。

　　二、班级管理：

　　小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学*等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学*生活*惯上面，根据小班幼儿的年龄特点和发展情况，运用多种形式培养幼儿的生活能力和学*能力。如开展穿鞋小能手活动、争做小老师活动、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动，在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地发展。

　　三、具体工作安排：

　　（一）在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学**惯。

　　良好的生活学**惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心发展的前提。本学期，从以下几个方面进行实施：

　　1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等。

　　2、通过各种比赛培养幼儿良好的*惯。

　　3、以模仿、练*、学*、评比等活动建立良好的常规。

　　4、卫生整洁常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。正确洗手，正确使用毛巾、入厕。

　　5、安全常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，学*一些自我保护方法。

　　（二）创设适合于幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境，发展幼儿的交往能力和群体意识。

　　小班幼儿以自我为中心，群体意识比较淡薄，有的幼儿还缺乏一定的交往能力。因此培养他们的这种群体意识和互相合作交往能力是很必要的。幼儿又是好模仿、好游戏的，一个良好的活动环境也有助于孩子活动能力、想象能力的发挥。这学期我们精心设置、安排，为幼儿提供丰富的游戏材料和活动环境，让幼儿玩得愉快，在玩中学*，在玩中得到发展，让幼儿在游戏中学*、模仿、锻炼，培养幼儿的交往能力，提高幼儿的合作意识，养成较好的礼貌、行为*惯，有一定的自我控制能力。

　　鼓励幼儿主动参与，提高动脑动手能力。凡是孩子自己能够做的，应当让他自己做。凡是孩子自己能想的，应当让他自己想。我们设计了动手区，是请小朋友*时自己去玩的。手工区、绘画区里是小朋友自己动手画的画，我们还请幼儿来当值日生、小老师，帮助老师一起做一些力所能及的事情，发挥幼儿的主体性和积极性，提高幼儿的动手能力。

　　四、共建家园联系的桥梁：

　　家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

　　1、我们会定期的向家长公布幼儿学*的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。

　　2、个别访谈，个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处。

　　3、家长座谈会，每月向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

　　新学期班级工作计划 2

　　大家离开家乡，带着家长们的期望来到了梦寐已久的大学校园，并将在这个校园中生活四年。在山科大这个神圣的大学堂里，一同成长，一同铸就辉煌，一同实现各自人生的愿望，一同把梦想的花儿绽放。作为数学xx-1班的班委，我们很荣幸，同时更多的是责任。我们有责任建设好我们的班集体。为了给大家提供一个好的学*、生活的环境，我们班、团委列了以下20xx-20xx学年大学班级工作计划。

　　工作目标：

　　1、树立优良学风，学生以学为根本，督促、帮助同学学*，达到班级期末考

　　试过线率为100%，力争班级学*成绩在年级名列前茅。

　　2、团结同学，增强同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力，使数学xx-1班成

　　为每位同学的家。

　　3、丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。鼓励同学积极

　　参加学生会举办的各种比赛活动，力争夺冠。

　　4、提高每位同学的能力和素质，让大家都能在大学四年的生活中有所收获。

　　5、在班、团委的带领下，通过大家的努力，争创文明班级，并在宿舍、同学

　　素质等各方面呢均取得优秀成绩。

　　为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学*任务，结合我班的实际情况，制定新学期工作计划。

　　班级基本情况：本班共36人，其中男生24人，女生12人。***36人，入党积极分子2人。

　　班级管理制度

　　为了有利于班级建设，为同学们提供良好的学*生活环境，特制定以下条例：

　　（一）建立良好的学*氛围

　　1、建立学*互助对子。让学*成绩较为落后的同学得到及时地帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。由于班级未经考试，关于同学们的学*的具体情况不知，便决定暂时由班里的9个班委分别负责班里的剩余同学。具体安排为下：

　　2、树立学*第一的观念，培养良好的学*氛围。本学年很多课程之前没有学过，我们请学长、学姐跟同学们交流学*，使同学们快速适应大学课程，争取在期末班级的过线率为100%。

　　3、针对学*问题，我班将举办一次以“坚定信念，励志前行”为主题的大型班会，并且将在以后的每一周都举办小型班会，总结班级学*情况，强调学*的重要性，交流学*经验并处理这一周班级中出现的问题。

　　4、做好晨读工作，在以后不早操的情况下，督促所有同学坚持早读，并按时到达教室，班干部应该起到带头、家督的作用。

　　5、加强日常督促与管理，杜绝抄袭作业、不做作业等问题，使同学们在做作业的过程中，切实掌握课本知识。要求课代表每周统计上交作业的情况，一份交由学*委员，一份上交任课老师，及时解决出现的问题。

　　6、针对同学们上课迟到、无故旷课、不及时完成作业、无故不上交作业、违反课堂纪律等情况进行批评并帮助进行改正。并表扬学*刻苦、有突出进步的同学。

　　（二）班级活动开展

　　通过积极参加一次次的集体活动，全班一起同心协力的努力，增强班级的凝聚力。

　　1、在文体活动方面，班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动，保证调动大家的积极性，保证每一个活动我们班都要积极参加，并且要求比赛过程中同学们时间观念强、组织有序、尽自己最大的努力。

　　2、我们自己也要组织一些活动。每月组织一次学*小班会，给同学们上台表现自己的机会。根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲，给大家发表意见锻炼口才的机会。定期组织有意义有特色的班集体活动（如乒乓球赛、羽毛球赛、篮球赛），增强同学友谊。

　　3、除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动，要以锻炼大家能力为根本目的而开展。

　　4、要求参加比赛的同学积极参加比赛，班内的其他同学加入拉拉队的行列，为我们班加油。同时，班委应该重视起*时容易忽视的一些细节（例如为参赛同学买水）。

　　（三）班委工作的具体要求

　　一个优秀的班集体离不开一个强有力的组织领导班子。

　　1、班委每周召开一次班委例会，了解班内的状况，及时发现问题，解决问题，杜绝不良风气的产生和发展。

　　2、班委各自总结一周的工作得失，加强交流，以此提高班委的组织建设能力，做好班级工作。

　　3、班委要关注同学们的心理动态、关心同学、帮助同学，班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。召开班会，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼，同时树立大家主人翁的意识。

　　4、妥善管理班费，做到收支细明，账目公开，合理开销。建立班级大事记，对本班的工作的日常生活、工作和活动进行记录。

　　（1）班长

　　1、班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的主体。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。

　　2、班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作安排与计划，坚持每周一次班委会议，总结本周工作，做好下一周工作安排。

　　3、班级的`各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要及时的向大家传达院里的安排，及时向辅导员反映我们班级的情况，积极支持并协助好学*委员组建一对一互助小组，帮助同学们更好地学*。

　　4、班长还应该树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协商好我们班与其他各班、各年级、甚至是各系的关系。

　　（2）团支书

　　1、作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织、党组织有一定的了解，带领团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教育，使大家热爱党、了解党，并积极向党组织靠拢，发展入党积极分子。

　　2、及时传达院里团委的思想，同时努力宣传由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的积极性。

　　3、团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美好明天共同努力。

　　（3）学*委员

　　1、做好班级学*情况的记录，发现问题，及时处理。

　　2、督促学生们积极地、按时的完成作业，帮助各学*小组学*。

　　3、作为同学们与各科老师交流的纽带，学*委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见，及时向老师反映同学们的一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。

　　4、带动大家的学*热情、提高大家学*成绩、

　　（4）副班长

　　1、协助班长处理好班级的各项工作，配合其他班委的工作，起到宣传带头作用。

　　2、班长有事时与团支书协调管理好班里的各项工作。

　　3、每天做好班级考勤工作，以保证同学们不无故旷课，促进班级学风的建设。

　　4、对于我们班级的一些好人好事要及时宣传。并详细的记录班级的一些活动和同学们参加各个活动的情况。

　　5）生活委员、卫生委员

　　1、负责班级花费的记载，协助副班长上课考勤。

　　2、加强对班级宿舍卫生的检查，督促同学的卫生*惯。

　　3、制定详细的宿舍卫生指标，并加强监督。

　　（5）组织委员

　　我们都知道大一的活动比较多，班级的活动也同样重要，那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要积极配合，把每一次的活动都办得有声有色。

　　（7）体育委员

　　1、配合学生会监督和管理好早操出勤，维持好早操纪律。

　　2、配合其他班委的工作，及时组织班级体育小活动。对于院里、校里组织的一些有关体育的活动，体育委员要积极组织班级同学参加。

　　3、起到体育锻炼的带头作用，配合体育老师安排同学们的体育锻炼，保证班级体育课过线率100%。

　　4、多组织同学们在课外开展一些体育活动，保证大家有更多锻炼身体的时间，使大家有好的身体素质。

　　（8）宣传委员兼文艺委员

　　1、关注各种有意义的文艺活动，宣传并组织同学们参加文娱类活动，特别是

　　学院组织的活动。

　　2、多组织文艺活动，比如班级聚餐、班级晚会等，增强同学之间的友谊，给大家才艺展示的舞台。

　　（9）心理信息联络员

　　1、要多关心同学们的心态变化，对大家多一些关心。对于个别有心理障碍的同学要及时向导员报告，及时帮助他走出心理阴影，有一个乐观向上的心态和一个美好的大学时光。

　　2、及时对同学进行鼓励，监督和辅导同学的心理问题，减轻学*压力带来的不良后果。

　　3、多看有关书籍，提高自身的素质。如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室进行相关资询。

　　（四）文明宿舍建设

　　1、宿舍应严格遵守班级制定的卫生准则，使同学们生活在一个干净舒适的环境中。并且争取在卫生检查中有突出表现。

　　2、提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电。不准使用违禁电器。不准夜不

　　归宿，有特殊情况的须向导员请假，导员允许并开假条后方可。晚上出门提高警惕，女生要多人作伴，并随时保持通讯畅通。杜绝深夜上网、聚会。

　　3、每个宿舍的班委成员应该切实起到模范带头作用，保证良好的作息，熄灯

　　后及时睡觉。舍长与班委做好监督工作。

　　4、保证宿舍团结友爱，共同学*。

　　附：宿舍卫生制度：

　　1、地面干净，无杂物。

　　2、桌面收拾干净，椅子摆放整齐，鞋子摆放整齐。

　　3、床面的摆放完全按照军训标准。被子枕头摆放整齐，床单整齐无褶皱，床

　　上无乱放衣物等。

　　4、阳台地面干净整洁，物品摆放整洁。

　　5、宿舍空气清新，无异味。

　　6、宿舍内不乱拉绳索，乱放垃圾等杂物。

　　7、垃圾桶内的垃圾每天早晨处理干净。

　　8、宿舍内不乱挂衣物、毛巾。

　　以上各条，宿舍长安排好值日生每天轮流打扫，出现差错，在班会上对舍长以及相关人员进行批评。住在和外班混合宿舍的同学要遵守各舍制度和支持舍长的工作。

　　安全制度：

　　1、严禁在宿舍从事赌博、严禁酗酒、打架斗殴。

　　2、严禁将外来人员带进宿舍留宿。

　　3、严禁在宿舍内使用各种违禁电器，严禁存放易燃易爆物品。

　　4、出入宿舍应将门窗锁好，并将贵重物品安全存放。

　　作息制度

　　1、各宿舍应严格遵守学校的作息时间，每晚熄灯后抓紧时间休息，不得喧哗。

　　2、午休或其他成员休息时，不得发出噪音影响其他成员休息。

　　3、按时起床，参加锻炼，参加晨读。

　　以上各条，各舍舍长、班委起到带头模范作用，带领大家创建文明宿舍。

　　以上就是本班大一学年的工作计划，所有工作围绕增进同学友谊和提高同学的学*社交能力及配合学校的工作而展开，依同学的实际情况而开展，若同学情况不同则班会讨论新计划。

　　新学期班级工作计划 3

　　随着新学期的来临，我们小小班迎来了 名可爱的朋友，其中小男孩 名、小女孩名。从第一天开学到现在，我作为老师明显感觉到孩子们的进步。绝大多数孩子现在已经没有哭闹现象，已经能很好的融入到幼儿园这个新的环境中来，和老师一起学*、游戏、成长。

　　也有个别孩子不能适应，有哭闹现象，我们也想了好多办法，帮助孩子尽快融入到这个集体中来。新的学期是孕育希望，播撒阳光雨露的日子，我们心里充满了对这项工作的无限热爱，我想起了一句话：“奉献最美丽”。这也将是我对工作计划的总旋律。

　　在开学20天左右的时间里，我们班级进行了以下活动，帮助孩子们适应新环境，养成良好的行为*惯和优良品质。

　　1、给孩子创造一个温暖的心理氛围，让孩子喜欢这个班集体。哭闹时用怀抱温暖孩子，用各种方法吸引孩子的注意力，让孩子们感觉到班级是个有趣的充满欢乐的小天地。

　　2、积极和家长交流，了解掌握孩子们的情况，用理论说服家长，配合我们的工作。

　　3、每天和孩子拉火车，练*好站队。

　　4、教会孩子们正确的洗手方法，养成讲卫生的.好*惯。

　　5、教会孩子有秩序的接水，有秩序的分组入厕，养成排队的良好*惯。

　　6、玩玩具时，提出明确的要求，（不抢、不乱扔玩具、不大声吵闹、学会和其他小朋友一起分享玩具）。

　　7、吃零食前，也提出明确的要求，告诉小朋友不乱扔果皮，吃东西前要洗手。

　　８、在一日生活中，随时渗透礼貌教育。

　　这是20天来我们班进行的部分活动，其中也穿**行了学*活动，学*了《云宝宝》、《捞星星》、《降落伞》、《好娃娃》等儿歌，丰富幼儿的生活。

　　在接下来的日子里，结合周三晚上的新学期会议要求，我们制定了以下班级工作计划：

　　一、做好安全工作。

　　安全工作是幼儿园工作的首要工作，也是开展其他工作的前提，我将努力做到：

　　1、把好入园关，做好检查工作，严禁幼儿将有伤害性的物品带进幼儿园。

　　2、工作时间，和班内老师明确职责，做到视线不离幼儿，严防各类事故发生。

　　3、做好对幼儿的安全教育，积极帮助幼儿学*掌握安全常识。

　　4、和老师统一思想，让其他老师认识安全工作在幼儿教育动作中的重要性，及时预防、提高警惕，保证班级每个孩子的安全。

　　二、保质保量的完成教学工作。（详见教学计划）

　　确保每节活动要心中有数，要有充分的准备，提前写好教案，制作好玩教具，在活动中面向全体，关注每一名幼儿，力争每名幼儿富有个性的发展。

　　在教学中，做到三位老师互相监督，取长补短。在明确分工的前提下，互相帮助，力争出色的完成全年教学计划。

　　三、常规教学工作。

　　常规不久是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。为此，每天要坚持、巩固已经学*的良好行为*惯，并且在每天的学*、生活、游戏中随时渗透，及时鼓励肯定幼儿的良好行为表现，帮助幼儿养成良好的行为*惯和优秀品质，为幼儿一生的发展打下坚实的基础。（常规见后面）

　　四、区角工作。

　　我作了初步规划，本学期的一个重点工作是摆出区角，丰富墙面布置，具体如下：

　　1、娃娃家（搜集衣帽、梳子、镜子等。

　　2、科学角、植物角和数学角。（搜集钥匙、磁铁、塑料、放大镜、制作数学玩教具等）。

　　3、音乐绘画角（制作乐器，绘出音乐节奏，布置家庭作业制作手工作品）。

　　4、语言角（话筒、文字、图画、标记符号）争取在环境布置上，有所改变，形成自己的班级特色。

　　五、成长档案袋

　　准备统一定制专门的档案袋，重点放入幼儿的作品，活动照片，家长记录和教师记录。幼儿的作品包括绘画作品，手工作品，作业纸等，记录包括幼儿在日常生活中的一些成长趣事和良好的常规*惯的养成。

　　六、大型活动

　　本学期在大型活动的设计上，早下功夫，提前准备，用心做好每一个环节。

　　１、家长会

　　现在即开始搜集相关材料，尽量准备的充分，用学前教育理论说服家长，使家长支持配合我们的工作。

　　２、体操展示

　　在一日活动中，抽出时间练*队形，练*基本动作，不甘落后，力争优秀。

　　3、六一节目

　　根据本班幼儿的特点，编排节目。

　　七、家园联系

　　1、树立全心全意为家长服务的意识，、遇事要学会换位思考。要站在家长的立场上、角度上去看问题，要多用“要是我的孩子这样做，我会怎样”的观点来处理问题，急家长之所急，想家长之所想。用真诚打动每一个家长，和每一个家长交朋友。

　　2、思想上做到积极与家长进行交流沟通，来反馈孩子在幼儿园的表现。有的家长经常会了解孩子在幼儿园的表现，并能与老师很好的交流聊天，我们像朋友一样，这样非常有利于我对孩子进行个别教育。有的家长可能是不好意思或者没有时间来和我们交流，这样我对于孩子在家中的一些行为和*惯就不了解，不利于工作的顺利开展。这个学期我将把这些家长作为家长工作的重点来做。

　　3、始终以真诚、宽容、理解的原则和家长相处。无论遇到什么事情，以孩子和家长的利益为重，取得家长的理解和支持。

　　4、为方便与家长进行联系，自己保存好班内家长的手机号码，利用空闲时间有短信、电话交流，不用再跑到办公室去打电话，节约了时间，保证了班内教师不缺勤，时刻将视线落到孩子身上。

　　常规*惯、优良品质*惯培养安排如下：

　　三月份：

　　１、幼儿能高兴的入园，主动和父母老师打招呼说再见。

　　２、认识新老师、新伙伴、新朋友。

　　３、进班后，将帽子和脱下的衣物放在固定的橱子内。

　　４、学*正确的洗手方法。

　　5、喝水，小便时要排队，要有秩序，不插队。

　　四月份：

　　1、随机进行卫生常识教育，养成讲卫生的好*惯。

　　具体做到：吃零食前要洗手。小便后要洗手。不吃手指甲，不咬玩具，不挖鼻孔。保持墙面、地面、桌面清洁干净。

　　2、正确使用手帕。

　　3、学会分享，分享玩具，分享食物。

　　4、增强幼儿的自我保护意识。

　　五月份：

　　1、明确玩玩具的要求。（不抢玩具，不扔玩具，玩完以后，要把玩具放到相应的盒子内）

　　2、明确看图书要求。（一页页翻，不撕书，爱惜书籍）

　　3、教育幼儿不吵闹、不打架，要和身边的孩子交朋友。

　　4、遵守各种游戏规则。

　　5、培养幼儿专注倾听的良好*惯，注意有礼貌的听对方讲话。

　　六月份：

　　1、学*正确的坐姿。（坐稳，双脚自然放身体前面，不乱踢）

　　2、学会散步。（一个一个跟着走，散步时不奔跑，注意安全）

　　3、初步学*在老师帮助下，自己收拾游戏材料和玩具。

　　4、正确使用玩具物品，不将异物放入口、鼻、耳等器官。

　　5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱自己的班集体。

　　七月份：

　　各种常规活动评比活动。

　　新学期班级工作计划 4

　　一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室;无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评

　　二、学*方面。不断强化班级学生的自主学*的意识，提倡合作的、民主的交流。注重*衡各科的学*。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。

　　一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况，仍然存在着不足。

　　一、班级男女生比例的.失衡将对以后的理化学*有一定的制约。

　　二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况。

　　三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。

　　四、教室自*课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学*无关的事情。

　　五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。

　　六、班级同学的学*自觉性都很高，但是在学*的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。

　　七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。

　　八、班级的课外活动还不够丰富。

　　综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面：

　　一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案 。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。

　　二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自*课的高质量进行。

　　三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学*的难题，以便让他们能完全投入到正常的学*、生活中去。

　　四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时*均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。

　　五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有榜样，让成绩好的同学能有研究、切磋的对象。

　　六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时掌握并了解班级的状况，作出正确的决断。

　　新学期班级工作计划 5

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

　　二、班级口号：

　　一天比一天有进步。

　　三、学生现状分析：

　　小学二年级的学生，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学*方面，不能做到自觉、自学，对学*的重要性缺乏认识，从而整个班级的学*成绩及学*氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学*榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。

　　四、工作目标

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为*惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学*态度，明确学*目的.。提高学*兴趣，使学生主动学*。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　　五、重点工作

　　1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

　　2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

　　3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

　　4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学*。

　　六、主要工作

　　1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化：紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为*惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成*惯。

　　2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

　　(1)课堂纪律：严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由值日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，*时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

　　(2)班级卫生：每天吃早饭后分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　3、重视班干部的培养：班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　4、家校结合，分类施教：

　　(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学*和行为*惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

　　(2)对于学*后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学*兴趣。

　　(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。

　　(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　新学期班级工作计划 6

　　新的学期，新的开始，学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：

　　一、指导思想方面：

　　认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，认真学*《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，强化集体备课，在学*中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学*”、“自主学*”、“合作学*”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质的教育的重要阵地。

　　新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业。

　　二、素质教育方面：

　　我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，*等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的`教学过程中，结合所学内容，使学生学*知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学*的科学态度。

　　三、教学工作方面：

　　我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学*、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学*。在*时的教学工作 中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

　　四、本期教学的能力要求

　　1、基本技能；

　　2、逻辑思维能力；

　　3、分析问题和解决问题的能力：能够解决实际问题，是指解决带有实际意义的和相关学科中的问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题。

　　五、出勤方面：

　　在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，*时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

　　六、教学常规方面：

　　我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学*，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。*时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

　　在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

　　七、学期工作目标：

　　通过本期教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后继续学*打下良好的基础。培养一批尖子，能掌握科学的学*方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学**惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

　　新学期班级工作计划 7

　　一、班情分析

　　高三XX班现有学生53人，男生16人;*37人;住校生22人;走读生31人;作为文科精英班，我班学生各科成绩一直名列前茅，学生相对比较自觉,学*普遍十分用功，行为*惯较好,但特优生相对表现不甚明显,只要本学期我们高三XX班全体师生共同努力，认真挖掘无限潜能，前途一定是光明的。

　　二、指导思想

　　本班参差不齐的学生素质、思想行为、知识基础不均衡的班级现状，不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须进一步狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。

　　三、行动指南

　　1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学*，本学期我对高三、二班学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

　　①理想教育——确定学*的具体目标，人生的大目标。

　　②态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通过学*往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学*的主动性与积极性)。

　　③典型教育——向好学生学*，向第一看齐。

　　④信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。

　　2、加强规范训练，即学生的养成教育：

　　①一丝不苟的学*态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

　　②一滴不漏的学*要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

　　③始终如一的学**惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

　　3、加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学*以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作：

　　①教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫。

　　②加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

　　③加强对学生的行为、学法*惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学*的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。

　　④发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学*的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

　　⑤当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学*创造一个良好的环境。

　　4、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到：

　　①定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水*，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

　　②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。

　　5、强化日常管理，培养良好*惯。良好*惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的*惯。

　　6、开展活动，丰富学生生活。高三的学*是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学*气氛。

　　四、主要措施

　　1、以学制班，继续发扬艰苦奋斗的学*作风，发扬拼搏精神，继续在班上营造浓烈的学*氛围。通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

　　2、面向全体学生，关注重点，大力抓好尖子生的培养。信心一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提高尖子生面，学*上取长补短保中，注重各科*衡发展。

　　3、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的*和对高考的亲*感。

　　4、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

　　5、老师，齐抓共管，形成合力加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学*上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

　　6、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学*方法的引导、行为*惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。

　　7、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学*环境。关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。

　　高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满意的成绩的。

　　总之，班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。

　　新学期班级工作计划 8

　　一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室;无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评

　　二、学*方面。不断强化班级学生的自主学*的意识，提倡合作的、民主的交流。注重*衡各科的学*。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。

　　一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况，仍然存在着不足。

　　一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学*有一定的制约。

　　二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况。

　　三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。

　　四、教室自*课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学*无关的事情。

　　五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。

　　六、班级同学的学*自觉性都很高，但是在学*的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。

　　七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。

　　八、班级的课外活动还不够丰富。

　　综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面：

　　一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。

　　二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自*课的高质量进行。

　　三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学*的难题，以便让他们能完全投入到正常的学*、生活中去。

　　四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时*均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。

　　五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有榜样，让成绩好的同学能有研究、切磋的对象。

　　六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时掌握并了解班级的状况，作出正确的决断。

　　新学期班级工作计划 9

　　新的学期即将开始， 时间过的很快，转眼间，我们走完大一的人生历程。在这*一年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。

　　在一个班级体中，如果没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则他将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。正所谓："人心齐，泰山移。"如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么又有什么事情是不能办到的呢？同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学*积极性以及积极参与社会活动的热情。

　　鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

　　一、工作目标

　　有目共睹，上一届班委做的不错。取得了一定的影响力，开了个好头。我们新一届班干部要做的`是继续保持好的成绩的同时还要努力争取取得更好的成绩。今年的总目标是：

　　1、 增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。

　　2、 学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

　　3、 在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、增强班级影响力、争创系级、院级先进班级。

　　4、 在全班形成求真务实，勤学好问的学*风气。

　　5、 尽量提高全班整体的学*成绩

　　二、工作计划

　　（一）要有坚强的班集体核心。班委要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

　　（二）要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），让同学们知道班最*有什么活动，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的正确意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　（三）要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。

　　（四）要有良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。我班的纪检工作可以说一直做得相对较好，而大部分同学的自律性亦都很强。

　　（五）要有浓厚的学*气氛。班级成员学*目的明确，学*态度端正；遵守学*纪律，热学*方面。同学们都已知道自己上学期的考试成绩，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在大学期间，学*依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学*氛围爱所学*的专业并圆满完成各科学*任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。

　　（六）在劳动、文娱、体育等各方面，我们一定积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。本学期我们计划举办一些活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参与，得到锻炼。希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。

　　新学期班级工作计划 10

　　一、指导思想

　　以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好*惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

　　二、落实组织

　　建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学*小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

　　三、具体措施

　　1、加强放学路队的管理，每队路对设立路队长，对该队进行负责管理。

　　2、通过看影视资料和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我意识、学会自我保护的方法。

　　3、围绕“消防安全周”出好黑板报，教育学生加强安全防火意识。

　　4、*时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全教育，做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营造“*安班级”，做到无意外事故发生。

　　5、加强体育课安全，科任教师要有强烈的安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得让学生时行危险性游戏，对有危险的体育活动，体育教师必须在场进行保护，以防事故发生。

　　6、教师要加强用电用气安全，做到人离电关，注意防止因电引起火灾事故的发生。

　　四、教育内容安排

　　1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置，必须每周进行集中教育，以及做好放学路对队的管理。

　　2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救、溺水者的救护为主要内容的教育。

　　3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　4、防食物中毒的教育，进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

　　5、防病、防体育运动伤害的教育,重视同学们身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

　　6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育,检查班里的防电设施，不定期开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

　　新学期班级工作计划 11

　　一、总目标

　　1、要在全班形成求实务实，勤学好问的学*风气;

　　2、要尽量使同学们养成良好的学**惯;

　　3、要尽量提高全班整体的学*成绩。

　　二、活动安排

　　1、建立学科兴趣小组

　　a、建立各个学科兴趣小组;

　　b、设学科兴趣小组总负责人一名。每一学科兴趣小组设组长一名，并加入该科成绩优异的同学1-2名，其余组员自由加入;

　　c、各学科兴趣小组组长在新学期初需制定一份小组学*工作计划;

　　d、各学科兴趣小组每周集体学*交流时间不得低于3小时，每周一各学科兴趣小组组长需提交一周学*交流总结;

　　e、各学科兴趣小组可自主举办学科知识竞赛，费用由班费支出;

　　f、新学期初班委将对上一学期各学科兴趣小组进行综合测评，选出优秀组织奖1名，个人进步奖若干名，个人单科奖若干名;

　　g、优秀组织奖根据各学科兴趣小组日常组织活动的情况和组员所获个人进步奖两方面进行测评;

　　h、奖金、奖品等费用由班费支出。

　　2、成立学*辅导中心

　　a、学*辅导中心旨在加强同学们之间的学*交流，尽可能帮助后进的同学提高自身的学*水*;

　　b、学*辅导中心设负责人一名，其余成员由各科学*优异的同学组成;

　　c、同学们若有不懂的问题，可以与学*辅导中心成员一同探讨;

　　d、在必要的情况下，学*辅导中心实行“一帮一”的措施;

　　e、学*辅导中心的负责人根据同学们具体的学*情况，不定期***自*，集中讨论和答疑。

　　3、开展学*情况评比活动

　　a、在全班不定期开展学*情况评比活动;

　　b、评比内容包括学*时间的安排情况、日常学*纪律的遵守情况和学**惯等;

　　c、评委由各寝室寝室长组成。

　　4、建立学*自我评价制度

　　a、在全班不定期进行学*自我评价活动;

　　b、在活动期间，每位同学需对上一阶段学*情况以书面形式进行学*自我评价，并提出改进措施;

　　c、学*自我评价的内容可以包括时间安排、注意力、学*兴趣、学*方法等。

　　5、学*交流活动

　　a、学*经验交流活动;

　　b、学*自我改进心得交流活动。

　　6、设立“意见箱”

　　a、积极倡导同学们对学*活动提出意见和建议，使同学们主动参与到学*活动的讨论中，不断完善活动。同学们的意见和建议一旦被采纳，便给予一定的奖励，费用由班费支出。

　　b、及时向老师反馈同学们对学*上的意见、建议和要求。

　　三、活动要求

　　1、各活动负责人须以集体为重，认真、负责、优质地完成各项活动，努力完成三个总目标。

　　2、各位同学应以当代大学生的行为准则严格要求自己，积极配合各项活动的开展，努力提高自身的学*成绩，在此基础上，帮助其他同学，与其他同学共同进步。

　　四、活动的督察和小结

　　1、各活动的开展由班委进行督察。

　　2、各活动结束后，由学*委员或各活动负责人进行活动小结。

　　新学期班级工作计划 12

　　新学期，对家长来说蕴含着新的期望，对教师来说，面对新的应战。本学期我将会愈加严厉要求自己，仔细总结上学期的作业，吸取经历，检讨缺乏，在新《大纲》和《园务方案》辅导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿赋有特性的展开。学期初，咱们依据班级的实践状况和幼儿的年纪特征一起评论并拟定了本学期教育教育作业方案。

　　一、班级状况剖析

　　本学期我中班幼儿，合计29人，其间男孩18人，女孩11人。大部分幼儿经过一年的幼儿园日子，自理才干有了较大前进，杰出*气逐渐养成，知道才干有所展开。可是因家教环境影响，特别是那些终年与祖辈日子的幼儿，着手才干较差，社会往来技术差。

　　(一)本班幼儿优势体现

　　1、特性展开较好。我班幼儿大多性情较开畅、生动、乐群，能自动与人往来，也乐意用各种办法表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿体现自傲、生动。

　　2、好奇心强，乐于体现。在科学活动中，孩子们常常爱好浓厚、讲话活跃。

　　3、生动、好动，喜欢参加体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀爬等野外游戏等，大部分幼儿身体动作较和谐、灵敏。幼儿整体体质水*有较大起伏前进。

　　4、班级惯例进一步完善。进入中班，我班幼儿的规矩知道进一步增强，大部分幼儿能较好的听取教师的定见，控制自己的行为，恪守班级惯例。

　　(二)弱势要素剖析

　　1、我班有部分幼儿，他们在团体活动中留心力坚持时刻短、自我控制才干弱的问题较为杰出，需求教师针对他们的实践状况给予引导和教育。

　　2、自我维护知道比较短缺。

　　3、与操作活动中的生动气氛比较，我班幼儿关于一些安静的活动爱好不高。如，区角活动中，自动参加图书阅览的幼儿不多。一起，图书受损现象严峻，一些幼儿阅览*气较差。需求教师给予重视。

　　3、在言语往来中词汇量不大，用词比较单一。对图片的了解和叙述才干还比较单薄。

　　4、部分幼儿数概念比较差。

　　5、在音乐活动中，幼儿关于歌曲的创编和动作的创编才干比较差。

　　二、班级作业方针及办法

　　1、持续培育幼儿的自理才干，促进幼儿养成杰出的进餐*气，为添加幼儿食欲，进行愉快进餐，关于食欲欠好的孩子，采纳少盛多添、表彰鼓舞等办法;对自理才干弱的幼儿，在多照料的一起，也要多鼓舞幼儿自己的作业自己做，让他们领会成功的高兴。

　　2、进行安全教育，经过儿歌、故事、游戏、情形扮演等方法让幼儿懂得不能玩危险物，不能脱离团体，不能跟生疏人走;当身体不当令自动告知教师;经过表彰、鼓舞的方法教育幼儿玩各种玩具彼此推让、不争抢;游戏时学会自我维护。

　　3、开设图书区，供给多种体裁的图书，持续激起幼儿对图书的爱好，并能将风趣的情节简略叙述出来。在教育中，教师引导幼儿运用好听的词语，多鼓舞单个幼儿战胜害怕心思，在教师的协助下，学*斗胆与人往来。

　　4、拓荒数学区，运用游戏、操作等活动，让幼儿学会比较物体的颜色、巨细、形状和数量进行分类和排序并学*简略的丈量。学***日子，能进行简略的计算。对单个数字概念较差的幼儿，多独自引导，激起爱好。

　　5、创设音乐扮演区，摆放多种乐器，培育幼儿对音乐活动的爱好，经过歌唱、跳舞来激起幼儿自我体现的期望。运用零散时刻(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿赏识音乐，培育幼儿对美的感触力和赏识力，开始能凭借动作、表情、言语等，表达对音乐作品的感触。

　　三、班级月作业方案

　　九月份：

　　1、迎候老生、重生入园，加强惯例教育，赶快安稳幼儿心情，进入正常教育活动。

　　2、师幼一起创设杰出的教育、活动环境，开设评比栏。

　　3、生动投进资料，安置好区域角。

　　4、协作卫生院做好重生体检作业，计算好儿童防备接种卡的挂号作业。

　　5、结合教师节、中秋节，让幼儿了解有关知识，参加一系列举办的活动。

　　6、学做新早操。

　　7、安全知识教育。

　　十月份：

　　1、十月一日国庆节，经过各种方法让幼儿进一步了解节日的意义，对幼儿进行爱国教育。

　　2、仔细学做团体操、新早操。

　　3、举办家长会。

　　4、让幼儿了解重阳节的知识和风俗。

　　5、安全知识教育。

　　十一月份：

　　1、幼儿秋游活动，经过活动，能讲出自己有所收成的当地。

　　2、参加幼儿园组织的秋季运动会。

　　3、安全知识教育。

　　十二月份：

　　1、协作保健员，做好幼儿期末三项查看。

　　2、班内进行拍球及30米往复跑竞赛。

　　3、安全知识教育。

　　一月份：

　　1、举办庆元旦活动，迎候新年的到来。

　　2、做好学期作业总结，上交各类记载。

　　3、完结各项查核、总结学期作业。

　　新学期班级工作计划 13

　　课外阅读对于学*的重要性毋庸置疑，对于儿童心智的开发也已成定论。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读书籍有利于提高识字质量，提高听话、说话能力，能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。

　　一、 读书目标

　　1、 通过师生共读和亲子共读，让学生真正爱上听故事，爱上读书，体验到读书带给自己的快乐。

　　2、 指导学生掌握课外阅读的一般方法，让每个孩子会读书，能借助拼音阅读带有拼音的读物、绘本。

　　3、 通过一系列活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

　　二 、读书内容

　　《三字经》《格林童话》《爷爷一定有办法》

　　三 、活动形式

　　1、“亲子读书”活动。

　　要求二年级父母督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟）。*时能关心孩子的课外阅读情况，并给予一定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。

　　2、 开辟“班级读书园地”。

　　在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角“，不断充实班级图书角，建立图书借阅、登记制。

　　3、 开展“我和教师共读书”活动。

　　每天教师和学生一起阅读《一年级的小蜜瓜》，分享感兴趣的情节，共同体会读书的乐趣。坚持每天背一首儿歌。

　　4、评比班级“读书明星”。

　　凡是坚持读书的孩子都有可能得到加星的奖励。对学生进行综合评定，选出班级的“读书明星”。

　　5、汇报阅读体验

　　利用班级读书会，让学生交流最喜欢的故事，最令人回味的情节等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事，或画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。

　　6、实行“三读”──早读、午间读、阅读课读。

　　早上教师领读故事书；午间读鼓励兴趣自由读；阅读课读就是专题读，老师有指导的读，注重教给学生阅读的方法。

　　总之，通过开展本学期的读书活动，让学生养成良好的读书*惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长！

　　新学期班级工作计划 14

　　初一(2)班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学*氛围，激发学生的学*兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下计划:

　　一、重建班干队伍，班级管理常规化

　　首先，学年起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人翁意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学*成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其它集体活动要带头参加，力所能及，作表率。

　　其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，*时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为*惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高.

　　二、激发学生学*热情，提高班级整体水*

　　学*是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。初一(2)班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在*时时没有方向感，信心不足。根据类似情况，做出如下打算：

　　首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学*的动力的来源，学*的方向盘。学*要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除 “要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

　　其次，积极开展有意义的班集体活动，课内课外相得益彰。

　　如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生活热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自

　　己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学*兴趣。

　　再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态及学*情况。

　　三、培优补差，互学互进

　　对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学*能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学*自觉性较差、学*意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。

　　四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题

　　班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取园满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学*生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。

　　班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间。当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。

　　新学期班级工作计划 15

　　本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。有相当一部分学生学*成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学*目的，形成良好的学*风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。现制定工作计划如下。

　　一、三观教育

　　（1）加强队风队纪教育，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教育。

　　（2）充分利用队活动时间，开展团队知识的学*。鼓励学生积极参加学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。进行人生观教育。

　　（3）充分利用班队会及休息时间组织学生学*英雄事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天*”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

　　二、集体荣誉教育

　　抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班的未来努力奋斗，形成“我以班为荣，班以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

　　三、心理品质教育

　　（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行

　　心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；同时针对*时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

　　（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

　　（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学*计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

　　四、创新教育

　　（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

　　（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自**。继续坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

　　五、学校教育与家庭教育相结合

　　（1）进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　（2）*时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

　　新学期班级工作计划 16

　　一、班级状况剖析：

　　上学期咱们中二班共有幼儿23名，到目前为止咱们班现已又来了3名新宝宝了，他们大多数为独生子女，但经过了上一个学期中班的培育，幼儿们都较去年有了不同程度的前进，但也有部分幼儿在家养成了一些不良*气，详细体现在：自理才干差、依赖性强、不太会与小伙伴沟通等。本学期我和周教师将会持续协作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚实的根底。

　　二、作业使命与详细办法

　　(一)教育教育方面

　　1、促进幼儿身体的正常发育和机体的和谐展开，增强体质，培育杰出的日子*气、卫生*气和参加体育活动的爱好。

　　2、展开幼儿智力，培育正确运用感官和运用言语往来的根本才干，增进对环境的知道，培育有利的爱好和求知x培育开始的着手才干。

　　3、萌生幼儿爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚笃、自傲、好问、和睦、英勇、维护公物、战胜困难、讲礼貌、守纪律等杰出的道德行为和*气，以及生动开畅的性情。

　　4、鼓舞幼儿坚持自己能做的作业自己做，不依赖他人，一日日子的各个环节都能有规矩、自觉地进行活动。

　　办法：

　　首要，依据中班幼儿年纪特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手法进行教育。

　　其次，重视单个差异，教育中量体裁衣，因人施教，对不同才干的幼儿提出不同要求。

　　再次，持续以预成课程与生成课程相结合的办法进行教育活动，测验方案教育，充沛发掘运用天然资源,丰厚幼儿知识，充沛幼儿的理性经历，然后前进幼儿的生动性，促进每个幼儿的特性展开。

　　最终，经过日常日子及教育活动引导幼儿养成杰出的日子卫生*气，每周有要点在日子活动中以故事、情形扮演、说话及请幼儿演示，团体学*等办法进行。

　　(二)家乡共育方面

　　1、把日常日子教育与家长教育亲*联络，让家长生动协作引导幼儿，使家长成为日常日子教育的'参加者。家乡互动，一起培育幼儿杰出的日子卫生*气和行为*气。

　　2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观办法了解幼儿园的教育内容及教育办法，直接看到幼儿在园的体现，了解教师作业状况，增强与教师的彼此了解，增进情感联络，也为扩展幼儿的社会接触供给了条件。

　　办法：

　　1、经过“家乡联络栏”，向家长介绍一些保教知识以及班级作业组织、教育活动内容等等，鼓舞家长多多提好的主张，充沛发挥家乡的互动效果。

　　2、举办班级家长会，与家长沟通信息。

　　3、发掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深化的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间构成彼此评论、沟通、学*的杰出家乡互动气氛。并纠正一些家长不正确是教养心情，家乡协作，一起教育好孩子。信任经过我和周教师的尽力，咱们中二班的各项作业都将会顺畅的完结的。

　　新学期班级工作计划 17

　　一、新学期，新气象

　　新学期学生有了新的气象，虽然已经才开学两天，但是足可以看出孩子们在高三中拼搏的勇气和力量。今天早上作为班主任的我5:30起床，来到教学楼下发现六个班的教室的灯已经亮了这就说明已经有学生在5:30左右已经进入了学*状态。当自己逐个班巡查时，发现每个教室已有六七个学生在班里学*，或安静的做着练*或自己读着、背着语文或英语或文综内容，当自己在教室外缓缓走过，发现孩子们的学*状态明显的比过去强了很多。虽然开学才两天，但是我觉得孩子们学*态度和状态我非常的满意。就连过去我认为比较拖拉懒惰的贾昊同学也能够在5:45赶到教室开始学*了，6:00之前所有的孩子们都已经进入教室开始学*。我班的学生们在班长同学的组织下进行高三的宣誓。当时我在高二下学期看到这个誓词，就想让孩子们用，后来一想干脆等到真正高三再来用比较好啊。因为现在高三了，孩子们也有这个劲头和气势。每天早上宣誓主要是考虑到通过这种形式激发孩子们的勇气，通过自我暗示激发潜能。为此专门给学生们讲了如何来读誓词，我希望并且相信孩子们肯定会达到我理想的效果。我真心的希望我的学生们能够坚持到高考结束，我想如果他们真做到了，那么明年的高考成绩将又是四中历史上的一个辉煌！

　　二、常规常抓不懈

　　为了能够实现高三的丰收，我决定从以下几个常规方面入手，搞好我班高三管理工作。

　　1、早起。暑假期间有同学去了金榜复读学校等辅导学校上课，参加课外辅导，通过他们在辅导学校和高三复读生一块学*和生活的经历，他们对学*的用功程度有了一个很大的触动。用班长的话讲那帮家伙太能拼了。因此做了规定所有同学早上6:00之前必须到班里自主学*，值日组长负责统计5:45到班里学*的人员名单，进行量化加分。以此来促进学生们的学*积极性和对刻苦学*的同学做出一种肯定。

　　2、宣誓。由班长在早上6:00组织，要求学生们要声音洪亮，有气势，喊出自己的信心。并且告诉大家能够做好这一点其实只有一个条件那就是别怕羞，为什么不敢大声的读就是自己的不自信和害羞造成的。希望以此解决同学的.气势问题，让他们找到自信，唤醒他们的潜能。

　　3、卫生。继续按照级部要求，认真搞好班级卫生以及宿舍内务，由分管卫生的副班长具体负责，我始终认为这个班级的教室卫生以及宿舍内务的水**映了这个集体的精神面貌，以及这个集体的心态变化。

　　4、纪律。自*课纪律由分管纪律的副班长颜波同学负责，要求自*课保持绝对安静。自*课的安静程度决定了这个班的学生自*课的学*效率；两休及早进入休息状态。良好的纪律说明了这个集体的战斗力。

　　5、跑操。由体育班长蒋世成同学具体负责，跑操的水*真正体现班级整体风貌，要求跑出气势，喊出自信。

　　6、学*。继续从培养学生良好的学**惯方面入手，给学生指出高三学生应该如何养成并保持的良好学**惯。比如说整理错题集不要只整理题目，而要做出解析；学会去品味一套试题，力争做过的试卷每套题能够至少看三遍，就想吃馒头那样嚼出馒头的甜味；看自己做过的*题时一定要拿一支笔，一个本，随时写写算算，并且能够站到老师的位置去思考如果我是老师我应该怎样给我的学生讲明白等。有的同学从高一就开始跟着我到现在，可以说他们已经形成了当初我可以培养良好的学**惯，有的到高三了还不知道如何学*。再就是让学生养成坚持到底的好*惯，无论何事，何种良好的*惯要想获得成功必须坚持到底，爱拼才会赢。从06级的学生们09年毕业，09级是我带的第二次高三，我希望在自己和学生们的共同努力下将班级工作做好，避免过去的不足和失误。我始终坚信天道酬勤！爱拼才会赢！

　　新学期班级工作计划 18

　　一、指导思想：

　　以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好*惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

　　二、落实组织：

　　1、建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学*小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

　　三、工作措施：

　　1、继续抓好安全教育： 我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。

　　2、进一步完善规范制度：

　　我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、**、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。

　　3、加强落实防范措施：

　　我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。

　　4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。

　　5、总结经验：

　　学期结束时要对学校安全教育工作总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。

　　安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

　　延伸阅读：班主任新学期工作计划

　　新的学期，新的开始，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作计划如下

　　一、指导思想：

　　结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明*惯养成教育，安全教育等的开展。

　　二、本学期工作目标

　　在日常学*生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为*惯和学**惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学*目标，形成良好的学*风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。

　　三、主要工作及措施

　　1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风;

　　2、日常管理系统化，形成良好的学*生活*惯;

　　3、制定周计划，循序渐进开展养成教育;

　　4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感;

　　5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。

　　四 、其它方面

　　班级管理中还应该多注重学生的`个体发展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心;同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质。

　　这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友。

　　新学期班级工作计划 19

　　一、情况分析

　　班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

　　(一)主要表现

　　1、优势表现

　　(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。

　　(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

　　(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。

　　(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

　　2、薄弱因素分析

　　(1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。

　　(2)部分孩子的卫生和行为*惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

　　(3)部分孩子表现欲强，倾听*惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。

　　(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试

　　(二)家长情况

　　1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活*惯和学*兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。

　　2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。

　　二、班级经营目标

　　1、培养孩子间的相互学*、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

　　2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

　　3、继续认真学*新《纲要》，树立正确的教育观，***育思想，并转化为教育行为。

　　4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。

　　班级经营网

　　带班教师保育员

　　园领导幼儿家长幼儿园的每一个人

　　经营目标

　　(1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。

　　(2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取的信息，体验学*的快乐。

　　(3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

　　三：保育、教育教学工作重点

　　目标：更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级。

　　(一)保育工作

　　保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活*惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。

　　新学期班级工作计划 20

　　班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作计划就显得尤为重要。本着对学校负责，对学生负责的态度。我认真的制定了以下工作计划，在新学年中实施，希望能够有效的提高教学水*，学生素质。

　　一、思想情况

　　1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。

　　2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当成自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学*上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。

　　二、工作目标

　　1.争取期中考试时，班级总名次靠前。

　　2．加强班级纪律和卫生方面的管理。

　　3．构建班级和谐氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的'进步创造良好的条件。

　　4．搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学*环境。

　　5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。

　　三、主要工作

　　1、新学期前两周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。

　　2、按照小组协作学*的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。

　　3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

　　4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　5、加强学生学*方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。

　　6、加强晚修管理。

　　7、充分利用课余时间办好黑板报和组织学生参加活动。

　　8、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　9、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　10、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学*上。

　　同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴。自己在班级管理过程中不断学*，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

　　总之，班主任工作要从思想教育入手，以提高学*能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。希望在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。