校园广播站工作计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的学*制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的校园广播站工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、指导思想
广播站是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了苗苗广播站。
方案
如下，请各班认真配合。
二、组织机构
1、组织领导：校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（戴桂新），主管广播站具体事务。
三、所设栏目：
1 、校园风景线：报道学校最新的校园动态，体现学生校园生活的新面貌、新气象。
2 、佳作欣赏 ：学生快乐作文，只要是看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的'；童真的、浪漫的、温馨的……只要是学生在生活中捕捉到的，只要是学生小小的心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。
3 、校园之星：劳动之星、学*之星、环保之星……挖掘闪光点，树立身边的榜样。
4、书香校园：让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊，同时要附上推荐的理由，或者是读书体会，也可以是阅读方法的介绍，为书香校园读书节推波助澜。
5、心灵有约 ：讲述学生的烦恼、困惑，或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声，都可以。
6、科普天地：可以介绍科技小知识，生活小常识等。
7、哈哈镜：快乐的幽默故事、谜语和笑话，还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。
（也可根据具体的情况作调整）
四、广播稿来源：
各班主任发动并组织好本班学生撰稿及
投稿
，可直接给负责的老师。
投稿
要及时，根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。
xx小学20xx—20xx年度第二学期校园广播实施方案为了活跃校园气氛，提高同学们的学*兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：
一、指导思想
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的'未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、具体实施办法
1、成立学校广播台小组。
2、播出时间：每周二、周四中午11：25—11:40。
3、开设广播栏目：
1、新闻袋袋裤
2、佳作赏析
3、科学小天地
4、生活万花筒
5、开心一刻
6、新芽点歌台
7、七彩图书阁：
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性，可靠性，内容要
健康、精简。
2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须规范普通话。
4、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
5、同学们所点的歌曲必须做好记录。
20xx年3月xx小学
xx小学20xx—20xx年度第二学期校园广播人员安排表
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间：
我们将广播时间拟定为每天中午的10：20－11：30之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）；二、文海拾贝（周二）；三、校园启明星（周三）；四、诗苑漫步（周
四）；五、校园采风（周五）
二、组织机构
1、组织领导：学校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（赵明明），主管广播站具体事务。
三、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲……同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类写作提出一些好的建议和方法。
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一
些小笑话、小幽默故事或寓言故事。
四、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目赵明明老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排。
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至赵明明老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。
4、“诗苑漫步”栏目由赵明明老师负责。
五、有关稿件的相关要求：
1、面向全校同学征稿；
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的.课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限；
3、所有的班级稿件统一由各班的班长（或学*委员）交到少先大队部。
4、每篇稿件字数在300～500之间；
六、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承文明放飞梦想
七、广播站组织纪律。
1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。
八、广播站工作人员职责、工作程序
1、站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。
值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广
播站资料与各栏目本的记录。
2、编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3、新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
九、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分；
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；
4、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。
一、指导思想
红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。随着学校设备的不断更新，运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。
二、工作要求
1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质，有自理、协调能力，善于团结和了解广大少先队员，力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。
2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如，学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育；校园动态、学*娱乐、活动汇报；发生在学生学*、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等，都是播报的好材料。
3、广播站的播出时间一般是每周一至周五早上7：15——7：45，下午4：40——4：55。
4、广播站工作人员应科学使用和切实保护各种仪器；做好资料的整理、收集、存放（收藏）工作。
5.每天值日的广播员打扫卫生。
三、广播室人员组成
4到6年级每班推选2~3名。要求：普通话准，语音清晰，口齿伶俐，应变能力强，有一定的写作能力。
四、开播语
当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。在这硕果累累的'秋季，在这收获的季节，“红领巾广播站”又和大家见面啦
结束：
相聚的时光总是那么短暂，短短的二十分钟眨眼而过。希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能更好地为大家服务。相信通过我们共同的努力，广播站会越办越好的。感谢你们的收听，我是主持人xx。我是主持人xx。：本次播音到此结束，再见！
20xx-20xx学年第一学期我校广播站工作的基本思路和总体要求：为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
二、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学*、生活、休闲。
1.广播时段介绍：周一至周五每天早6：45-7：00是栏目时间，12：00-12：20是主要音乐时间。下午5:20-5:40是同学点歌何栏目时间
2.日常主要栏目介绍
（1）新闻栏目--国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。
（2）校园采风--以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的.事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
（3）精彩人生--讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！
（4）为您服务--流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。
（5）音乐点播--最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。由学生点歌，每首1元。
（6）天气预报--在每天节目开始前预报河北省各城市未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。
3.根据每个栏目组的栏目特色，每天晚间播音都有不同风格。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
三、建立健全站内各项工作机制
进一步明确广播站工作职能，充分发挥学生干部、班级学生的积极性和主动性。为增强广播站的播音效果以及提高科学的管理水*，制定了一系列的广播站管理规定，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。搭建展示*台，充分调动广大学生参与投稿的热情，多总结经验，办好站名站标征集大赛。同时，健全评价机制，完善班级投稿考核办法，采取在基本投稿数量合格的基础上根据录用的数量加分的方式进行班级评分。
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站。
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10-11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒(周一)；二、文海拾贝(周二)；三、校园启明星(周三)；四、诗苑漫步(周四)；五、校园采风(周五)
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
一、广播站设立的栏目：
(一)《职校联播》
1、报道一些国内外新闻(包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻)；
2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。
(二)《职校之星》
1、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料)，以陶冶学生的`情操，提高他们的文学素养；
2、选播学生的优秀*作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
(三)《下午茶》
1、美文欣赏；
2、开心时分(包括的有小笑话、幽默型的文章)。
二、广播站人员分工：
1、指导员：负责指导“校园广声”的播音工作；
2、站长：负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排；
3、各版块组长：对稿件进行筛选、修改，安排布置所属版块的工作；
4、播音员：负责每次“校园广声”的播音工作；
5、班级文字记者：负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。
三、有关稿件的相关要求：
1、面向全校同学征稿；
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章(班上同学写的好的也可以)，多则不限；
3、所有的班级稿件统一由各班的团支部**(或宣传委员)交到学生会宣传部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字数在300～500之间；
2、稿件写好以后统一交给稿件负责人；如有好的稿件可以随时交到学生会宣传部；
3、稿件递交时间及地点：稿件统一上交时间为每天的晚补；稿件统一交到学生会办公室。
五、播音时间：
1、星期一下午：17:15---17:55；
2、星期三下午：17:15---17:55；
3、星期五下午：17:15---17:55；
六、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分；
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；
4、每周宣传部负责统计一次，每周星期五上报学生会。
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学*生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一：
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。
设栏目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况，了解时事、追踪社会热点、关心国家大事，并引发同学们的思考和讨论，帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。
预计时长10分钟
周三：
文学天地
播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。或介绍一些有关学*上东西，例如好的学*方式、如何提高学*效率等给同学们一个学*上的参考作用，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。也向全校同学征集优秀作文，同学们可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有知道意义的考试作文均可。英语趣味短文和俚语，是应同学们的要求，增设的内容。这样那个可以让同学们在放松的同时培养兴趣并最终提高英语成绩。
预计时长20分钟
周五：
音乐麦田
周五的音乐麦田栏目更为轻松自由，我们有专业，眼光独到的主播每周选择不同主题，播放新颖流行，前沿的歌曲。中间也会穿插介绍一些音乐家，相关作品。优秀的受关注程度高的电影或是书籍，我们也会涉及。我们想通过音乐来缓解同学们一周的.紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午 预计中午12：20 到12：40
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责 共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各年级2~3个班，一年级共五人。（除初高三同学）
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学*及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀的人员；
(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
一、招聘新成员
在新生熟悉校园之后。我站秉着公*、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，为我站的发展注入活力。
二、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的`文件夹，便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
由于本站规模有限，暂时按照日常工作将站内人员编为五组，分别负责周一至周五的播音工作。另外，本站内部设如下职务： 站长（1名，主要负责站内工作协调）、播音组长（1名，主要负责播音员培训及检查播音质量）、宣传组长（1名，主要负责个方面工作联系）、后勤组长（1名，主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护）。
四、广播时段及内容
广播时段：
1.广播时段介绍：周一至周五每天12：10—12：40是音乐时间，17：00—17：30是主要栏目时间。
2.主要栏目介绍
（1）新闻栏目——国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。
（2）校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
（3）精彩人生——讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！
（4）健康人生——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。
（5）音乐十三区——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。
（6）天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
五、播音员培训
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。
六、年终考评制度
学期结束后学校团委将组织学生代表对工作中表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀站员”等荣誉称号，在校级大会上予以表彰.
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招聘新成员
在新生开学之既，在团委、学生会**团的指导下。我站秉着公*、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员。为我站的发展注入新活力。
二、建立良好的档案制度
档案既个人档案和工作资料担案，我们要建立站内成员的个人档案。同时，为能保管好大家的'“成绩”完善广播站的档案统计，将更好的管理广播站自己的档案库。所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
在站内对全体成员做一项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.大成员能够在心情舒畅的环境中工作,提高工作效率.
初步设定对站内成员分成几部,每组各有分工, 包括播音部、记者部、编辑部、外务部、办公室（档案管理、策划），使广播站的成员能更好的完成校园广播站的工作，更好的为全校的师生服务。
办公室是我站的核心，它策划，管理，组织广播站的各项重大活动。并建立我站成员的个人档案。
播音部主要负责播音工作。具体工作开展见播音部工作细则。
记者部成员负责及时采集校园新闻，向站内提供即时新闻，并在访谈栏目中担任现场采访工作，及时向节目组反馈收听信息。记者部还特别推出了校园互动“大餐”——“记者出动”节目。
外务部是我站与外界沟通的桥梁，同时也负责广播站各项活动的准备工作。
编辑部负责日常节目的策划与制作，成员在站期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的立意及机务操作，部分编辑还在学校大型晚会中负责撰写主持词文稿。
四、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学*、生活、休闲。
主要栏目介绍
（一）新闻栏目 ——每日早间新闻，新闻专题。及时报道国内外重要事件。让同学们通过广播在第一时间了解国内外动态。
（二）校园采风 ——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个系的活动通知、竞赛情况等。
（三）大学生时代 ——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。或者以各个系别、班级、公寓为单位。讲述发生在您身边的感人故事。
（四）体育前线 ——介绍最新国内外及各个院校体育消息
（五）娱乐快报 ——帮你准确把握明星的动态，幽你一默，轻轻松松听一听，开开心心笑一笑。帮你消除所有烦恼与忧伤。
（六）健康长廊 ——生活中的医学顾问，在这里您可以学到很多生活小常识。
为推进校园文化建设，全面推行素质教育，发挥学生的主体作用，促进师生之间的情感交流，营造和谐校园，发挥校园广播的宣传作用和窗口功能，特对本期“校园之声”广播站工作安排如下：
一、工作目标：
运用校园广播的窗口功能，有效对学生进行德育教育，传递正能量，培养学生学*兴趣，指导学生学*方法，增强学生学*能力。
以校园广播为载体，打造书香校园，校园内掀起读经典、诵经典的热潮。
响应学校号召，大力推广普通话，让学生感受普通话之魅力。 主题鲜明，弘扬爱国精神，传播民族文化，体现红领巾广播的特点。
与时俱进，做新、做强各栏目，为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的*台。
对校园广播定期改版，使校园广播更加有新意。
二、主要机构及职责：
站长（王校长）：主管广播站全面工作，对广播站日常工作进行督察指导。
播音部：由杨向慧老师负责，带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。
编辑部：由杨向慧老师负责，审阅和编辑当周播出的稿件，整理各类资料。负责广播的版面更新、播音员的培训工作，制定可行计划，写好总结等。
三、工作制度
播音员必须熟悉稿件，提前十分钟进入广播室，做好播音前各项准备工作，准时播音，做到发音准确，语言流畅，感情投入。
保持广播室卫生清洁，爱护播音器材，做好各种资料整理工作。
四、栏目介绍
校园时讯：追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事，关注校园新动态，体现校园新风貌。
新闻袋袋裤：播报一周内国内外重要新闻，以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事，弘扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶。
智慧园：介绍百科知识，学*、生活小窍门，增长见识，开阔视野。
校园之星：为树立榜样、学*先进，特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。
每日温馨提示：提示天气情况，主要节日等。
名人轶事：讲述名人故事，通过名人事迹使听众有所感悟。 欣赏天地：精选适合小学生阅读的古今名家作品；响应学校号召，普及经典诗文，初步感受中华文化之深厚底蕴，提供道德行为标准，对其进行思想教育。
心的翅膀：充分尊重孩子们的想象力和兴趣爱好，鼓励孩子们大
胆想象，展示孩子们撰写的'优秀童话故事或孩子们的小小心愿。
成长的烦恼：本栏目真诚关心孩子们的内心世界，帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案，对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。
校园七彩风：展示学生优秀*作，使学生尽情的施展写作才能，说出喜怒哀乐，写下所得所见，记录真情实感。
小小保护伞：本栏目为学生介绍卫生保健、自我保护、急救、等方面一些基本常识，增强学生的自我防范意识，使他们健康快乐的成长。
欢乐跳跳豆：播出一些诙谐幽默的小故事、笑话，作为校园生活的调味剂。
快乐ABC：本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲，增强学生学英语的兴趣。
小天使点歌台：少先队员通过校园广播为老师、同学、好朋友及亲人点歌，交流感情，传递幸福。
音乐屋：欣赏、解读优秀音乐作品，提高学生艺术修养。 中化经典诵读：传承中华经典，诵读华夏美文。
五、广播时间：
每周三下午3:10
一、办站宗旨：
丰富学生精神生活，以促进培养学生兴趣特长。
促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提升学校文化品位。
二、开播寄语：
送走了严冬，迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——临盘中心小学“阳光校园”广播站来到了我们的身边。
三、广播计划：
校园广播站，推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。
1. 以栏目进行分组，共分为5组，一组一天。
2. 每天每组2人进行广播，2人为一组。
3. 每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到，拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后，各栏目组可以互换栏目进行播报。
周一（新闻组） 新闻袋袋酷 校园风景线
周二（文学组） 美文欣赏 流文溢彩
周三（文艺组） 文化之旅 点点温馨
周四（科技组） 少儿百科园 人与自然
周五（综合组） 学*园地 开心乐园
（一）周一 新闻组
《新闻袋袋酷》栏目：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻
《校园风景线》栏目：向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻，.校园卫生情况的播报，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。 （二）周二 文学组
《美文欣赏》栏目：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。像蔷薇一样诱人，如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪
《流文溢彩》栏目：对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。 （三）周三 文艺组
《文化之旅》栏目：民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。
《点点温馨》栏目：.想让你的朋友收到一份惊喜，让一个*凡的.日子变得更有意义吗？我们的栏目就如一阵清风，将你的祝福带给他！通过歌声，为你的朋友传送祝福。 （四）周四 科技组
《少儿百科园》栏目：奇妙科技，多彩童心，搜索科学小常识，让我们的视野更加宽广。
《人与自然》栏目：探索大自然的奥秘，让我们走进动植物身边，加强对大自然的保护意识。 （五）周五 综合组
《学*乐园》栏目：搜索有价值学*方法推荐给全校同学。 《开心乐园》栏目：将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。 4. 广播小组成员安排
四、活动要求
1、广播站各栏目内容采编，将面向全校师生，希望老师、同学们踊跃投稿。
2、要求同学们要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
3、来稿请到教学楼一楼政工处广播站办公室，稿件上投时间截止于每周四下午离校前。
五、奖励方法
1、每周评选出投稿积极者以及班级，在广播站通告表扬。并计入班级量化管理档案。
2、每月评选出三名投稿并被采用最多的学生，给予物质奖励。 六、结束语
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：阳光校园广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。阳光校园广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧。
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传校园、开拓学生视野等工作，作为学校宣传力量的重要部门，应有严格、有序的管理纪律，以便有效地开展各项工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间.
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
（二）播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的'内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐，（背景音乐由版块主持人自备）播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
4、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。
（三）播音站训：以爱心构建桥梁用真诚承传文明
（四）广播站成员
广播站设有站长、副站长、总编辑、播音主持人等工作人员。
站长全面负责广播站的工作。副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。
日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。
广播站工作人员要正确处理好工作与学*的关系，力争做到学*、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。
广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿；非广播站人员未经站长允许不得入内。
（五）每天播音内容及负责人：
1、新闻直通车：播报新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。
负责人：
新闻内容主要由编辑从阅览室、通讯稿中搜集，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
2、校园之声：来稿精读
负责人：
由编辑选出学生来稿，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
3、文荟精华：散文、杂文；
负责人：
由负责人查寻资料，要求将资料于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
4、音乐地带：快乐点唱机；校园音乐；
负责人：
由编辑登记，并将结果于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
（六）人员安排
站长：李继昌
副站长：郭翠
总编辑：郭翠
编辑组：各班团支书
（七）具体节目时间安排（根据作息时间做相应调整）
一、早间节目（6:50－7:15）轻音乐
二、中午节目（14：30－14：55）轻音乐
三、傍晚节目（5:15－6:40）
1、新闻直通车
2、校园之声
3、文荟精华
4、音乐地带
一、招新成员方面
新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。
招收方式：以广播的形式宣传广播部
选拔程序：
（1）个人提出申请报名
（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）
（3）复选（复选出相对优秀的人员）
（4）正式进行培训
二、纳新计划
广播部计划招收播音员6名 男生3名，女生3名 采编人员3名。
三、招新要求：
播音员：
1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；
2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；
3: 较强的语言表达能力，且有一定的组织能力
采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。
1：具备一定的文学基础和写作功底
2：独特的文字感知能力及创新思维
3：工作积极，有责任心
四、工作流程
（一）建立档案制度
建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程
（二）工作细则
1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2.播音员和采编员对上周工作进行汇报，一人对整个会议进行记录。
3.每天下午16：00开始，播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。
4.下午播音为20分钟。采编人员与播音人员按安排值日表值日。
5.下午播音要把记录在案，以便到时进行查证。
6.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！
（三）对内环节
播音方面
播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
采编方面
采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的'运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿
件。
每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。
广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.
（四）对外环节
在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！
部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！
（五）年终考评制度
学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、 “优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！
我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.
一、节目安排
（一）栏目设置
周一： 一周新闻回顾： 主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。 预计时长10分钟。 音乐麦田： 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的`祝福，我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。 预计时常20分钟 。
（二）播放时间 每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40 预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人 1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。 编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。 小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学） 观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。 （附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件 1、学*及生活态度积极向上。 2、关心学校和集体，关注社会。 3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件 2、学*及生活态度积极向上。 3、关心学校和集体，关注社会。 4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔 1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。 2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。 3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源 1、由各班同学投稿 2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求 1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件交给编辑和站长。 （附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项； 1、歌曲内容健康向上 2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字 3、最好能自己准备好歌曲。 四、纪律 各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时，各成员不得无故缺*。 五、播音注意事项 1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。 2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。 4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
五、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
一、指导思想：
校园广播站的开展，是一项为全校师生奉献精彩而有意义的广播节目，为全校师生更多地提供各种资讯，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地，努力丰富师生的在校生活。
二、具体安排。
（一）广播站流程及成员
1、流程：
（1）资料组：通过网络、电视、广播、报纸等各种途径收集学生感兴趣的或有用的资料和国内外重大新闻等。
（2）通讯组：把校园里发生的事件及时地以通讯或新闻的形式写下来，或者弘扬同学中的好人好事以及我们做得还不够的地方。
（3）编辑组：把资料组以及通讯组所交的稿件认真审阅，进行筛选或修改，然后加上串联词，编成完整的一期播音稿。
（4）播音组：每期竞争上岗，挑选出播音员，在正式播音之前认真排练，保证每期播报顺利完成。
（二）播放时间
每周二、五中午12：30到13：00（共计30分左右）
(三)节目安排
第一板块：新闻
播报有关国家的、校园里的新闻实事。
第二板块：专题类
1、卫生知识宣传
2、好书推荐
3、安全知识的教育宣传）
4、科技知识的宣传
第三板块： 自由篇
校园生活、奇闻趣事、好人好事、心语心愿、祝福等。
第四板块：点歌
生日点歌、朋友点歌、祝福等
稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由广播站成员搜集
投稿要求
1、打印成稿上交，并在稿件结尾处写上班级姓名。
2、每板块的具体内容将结合季节的变化而选择，做到跟着时代的脚步走。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一．主要栏目介绍
栏目主要内容时间
小窗听世界以“采撷校园新风、报道校园新闻”为周二12：00
宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事－－12：30
件、同学们关心的事情、好人好事、以及
违规违纪通报、竞赛情况等。
我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等
事情。采用征文.投稿.邀请嘉宾等形式。
“说说你的学*方法、爱好、人生观点”
点滴生活告诉你生活的'小窍门，如：食品卫生、健
康咨询、生活经验等。
校风快讯主要宣读学校有关规定、表扬好人好事，周四12：00
并对学校的不良现象进行曝光。——12：30
星星俱乐部请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,
追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，
说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，
开展心理健康教育）
佳文共赏主要向学生推荐一些好书或经典著作，丰富
大家的阅历。
——校园广播站工作计划菁选
校园广播站工作计划集锦15篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学*新的技能，积累新的经验，我们要好好计划今后的学*，制定一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的校园广播站工作计划，欢迎阅读与收藏。
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程…… ——青青校园广播站
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10－11：40之间，初步设置了五个栏目：
一、午间音乐盒（周一）
二、文海拾贝（周二）
三、校园启明星（周三）
四、诗苑漫步（周四）
五、校园采风（周五）
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的'互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类
作文
写作提出一些好的建议和方法。（点评老师安排见附表）
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表）
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至高慧老师处）
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺*二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
（二）广播站人事安排及其职责
1、指导老师：
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：
要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
3、副站长及编辑：
要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
（三）广播站工作细则
1、广播时间：周一至周五每天中午（13：55-14：10）
2、具体栏目与人员安排
A、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的`事件约稿。 B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。 C、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。
3、广播站栏目说明表
校园风采——校园新闻、通知或好人好事English’ Word——英语对话稿或者小文章，快乐英语学*，英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。
4、广播稿源：
我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。
安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。
5、广播员须知：
①值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。
②培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。
③按时到岗广播(当天中午13：50)，保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
④做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。
⑤播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
⑥播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。
⑦评优评先
广播人员做好以上工作，每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况，评出每月“广播之星”，表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”
为强化学校校园文化，搞好学校广播站的建设，培养一批优秀播音员、主持人，提高本站播音的质量和效果，丰富师生的业余生活，拟通过以下途径敦促和培训播音员，全面提高播音员素质。
选拔：
面向全体学生公开招聘播音员，每班限报五名学生，于9月20日下午第八节课参加面试。要求：
1、愿意从事播音工作，有较强的工作责任感和工作热情；
2、普通语较标准，吐词清楚，语言流畅，有较强的播音功底，有相关工作经验者优先；
3、具有较好的语言文字功底，写好开场白，结束语等。以确保播音的连续性和完整性。试用：
播音员经选拔确定后，试用期从9月22日~9月28日。在此期间，凡符合以下条件者正式任用：
1、播音前，做好充分的准备工作，对稿件内容熟悉；
2、朗诵流畅语言表现能力强。在播音过程中无冷场现象，无读错字音现象等播音整体效果好；
3、积极投入播音开场白、导语、结束语的设计，开场白要有先入为主的效果。结束语要耐人寻味，栏目、文稿的导语要切入主题；
4、责任感强，工作有较强烈的激情。日常培训
1．将各班播音员的'名单送给各班班主任，或语文老师，要求*日语文课及课余时间加强该方面的培训。班会主持人从中产生多渠道地提升播音员的功底。
2．学校各种大型的文体活动，主持人从中产生。
3．定期终总结，召开播音员会议，指出播音过程中存在的主要问题，提出改进和提高措施。
4．考核及评比量化考评项目细则1．朗诵流畅，无冷场现象（1）。2、稿件熟悉程度无读错字音现象（0.5）3、播音过程具有连贯性，过度自然（0.5）。普通语标准度分成三个等级：优、良好、中，分别记2、1、5、1。1、有起伏跌落。有停顿，有重低音语言表现力之分（1）。2、声音洪亮，吐词清楚（1）。1、播音员能按时到位（0.5）。2、工作责任感播音前对稿件的熟悉程度（0.5）。3、认真播音（1）播音总件效果分成三个等级：优、良好、中、分别记2，1。5，1总分以五细则由学生会宣传部组织进行评比，做为评选优秀播音员、优秀班级体的主要依据，督促播音员素质全面提高。
一、广播站设立的栏目：
（一）《职校联播》
1、报道一些国内外新闻（包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻）；
2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。
（二）《职校之星》
1、美读一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；
2、选播学生的`优秀*作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
（三）《下午茶》
1、美文欣赏；
2、开心时分（包括的有小笑话、幽默型的文章）。
二、广播站人员分工：
1、指导员：负责指导“校园广声”的播音工作；
2、站长：负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排；
3、各版块组长：对稿件进行筛选、修改，安排布置所属版块的工作；
4、播音员：负责每次“校园广声”的播音工作；
5、班级文字记者：负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。
三、有关稿件的相关要求：
1、面向全校同学征稿；
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限；
3、所有的班级稿件统一由各班的团支部**（或宣传委员）交到学生会宣传部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字数在300～500之间；
2、稿件写好以后统一交给稿件负责人；如有好的稿件可以随时交到学生会宣传部；
3、稿件递交时间及地点：稿件统一上交时间为每天的晚补；稿件统一交到学生会办公室。
五、播音时间：
1、星期一下午：17:15——17:55；
2、星期三下午：17:15——17:55；
3、星期五下午：17:15——17:55；
六、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分；
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；
4、每周宣传部负责统计一次，每周星期五上报学生会。
20xx-20xx学年第一学期我校广播站工作的基本思路和总体要求：为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
二、调整广播站的.广播内容
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学*、生活、休闲。
1.广播时段介绍：周一至周五每天早6：45-7：00是栏目时间，12：00-12：20是主要音乐时间。下午5:20-5:40是同学点歌何栏目时间
2.日常主要栏目介绍
（1）新闻栏目--国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。
（2）校园采风--以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
（3）精彩人生--讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！
（4）为您服务--流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。
（5）音乐点播--最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。由学生点歌，每首1元。
（6）天气预报--在每天节目开始前预报河北省各城市未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。
3.根据每个栏目组的栏目特色，每天晚间播音都有不同风格。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
三、建立健全站内各项工作机制
进一步明确广播站工作职能，充分发挥学生干部、班级学生的积极性和主动性。为增强广播站的播音效果以及提高科学的管理水*，制定了一系列的广播站管理规定，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。搭建展示*台，充分调动广大学生参与投稿的热情，多总结经验，办好站名站标征集大赛。同时，健全评价机制，完善班级投稿考核办法，采取在基本投稿数量合格的基础上根据录用的数量加分的方式进行班级评分。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排
一、主要栏目介绍：
（一）校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）青春之歌
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学*方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的`足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。
（三）文学天地
读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。
（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）
（五）英语沙龙
在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
（六）音乐在线
播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、稿件
（一）稿件来源由各班同学投稿。
2、由编辑。
（二）投稿要求投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。
（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。
三、广播站机构设置
（一）成员选拔
a播音部(5名）b小部(5名）c编辑部(5名）
1)凡本校学生均可参加选拔.
2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀人员；(4)正式开展工作。
（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）
1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
4)小部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
四、广播站开播时间：
周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00
五、广播站内部管理条例凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；
2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。
3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花。也许只是人面孔上的一滴汗，却含蕴着辛勤的劳动。也许是雨水中的一丁点，却洗涤了无数的心灵。也许是大海中的一抹微波，却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10—11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）。二、文海拾贝（周二）。三、校园启明星（周三）。四、诗苑漫步（周四）。五、校园采风（周五）
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌。在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲。。。。。。同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。（点评老师安排见附表）
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的.一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论。对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见。“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍。“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表）
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料、提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至高慧老师处）
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划流程，具体安排如下：
一、招新成员方面
新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在全校学生中招收新成员
招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传
选拔程序：（1）个人提出申请报名
（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）
（3）复选（复选出相对优秀的人员）
（4）正式进行培训
纳新计划
广播部计划招收播音员7名男生3名，女生4名采编人员3名。
招新要求：
播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；3：较强的语言表达能力，且有一定的组织能力
采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。
1：具备一定的文学基础和写作功底
2：独特的文字感知能力及创新思维
3：工作积极，有责任心
具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！
二、工作流程
一）建立档案制度
建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的`管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录）以便更好管理好广播部整个流程
二）工作细则
1。每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2。播音员和采编员对上周工作进行汇报。一人对整个会议进行记录。
3。每周五下午播音记录在案，以便到时进行查证。
4。部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好，及积累上学期的播音提出宝贵建议，希望开展活动等等。使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！
三）对内环节
播音方面
播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
采编方面
采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动（例：远动会、艺术节）中负责编写和审阅稿件。
每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。
栏目的更新有采编组详细讨论出来！
广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出。
五）对外环节
在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校
内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！
部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！（例如：举办演讲比赛、举办主持人大赛等）
六）年终考评制度
学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！
我们按照制定的计划实施工作。在工作中可能存在与计划不相符，我们会根据实际情况来修改或增加。
xx小学20xx—20xx年度第二学期校园广播实施方案为了活跃校园气氛，提高同学们的学*兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：
一、指导思想
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、具体实施办法
1、成立学校广播台小组。
2、播出时间：每周二、周四中午11：25—11:40。
3、开设广播栏目：
1、新闻袋袋裤
2、佳作赏析
3、科学小天地
4、生活万花筒
5、开心一刻
6、新芽点歌台
7、七彩图书阁：
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性，可靠性，内容要
健康、精简。
2、凡是教师和同学们交上来的'新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须规范普通话。
4、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
5、同学们所点的歌曲必须做好记录。
20xx年3月xx小学
xx小学20xx—20xx年度第二学期校园广播人员安排表
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺*二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
（二）广播站人事安排及其职责
1、指导老师：
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：
要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
3、副站长及编辑：
要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
（三）广播站工作细则
1、
广播时间：周一至周五每天中午
（13：55-14：10）
2、具体栏目与人员安排
A、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。 B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。 C、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。4、广播站栏目说明表
校园风采——校园新闻、通知或好人好事
English’ Word——英语对话稿或者小文章，快乐英语学*，英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。 3、广播稿源：
我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。
安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。
5、广播员须知：
1、值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。 2、培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。
3、按时到岗广播(当天中午13：50)，保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
4、做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。
5、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
6、播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。 6、评优评先
广播人员做好以上工作，每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况，评出每月“广播之星”，表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”
20xx.12振群小学
红领巾广播站管理制度
一、积极配合学校活动安排，做好广播的播放工作。
二、广播站成员（包括播音员，编辑）要对工作认真负责，充分发挥主动性和创造性。
三、每天按时到岗到位（中午13：50），不迟到，不早退。（出现三次迟到或无故缺*的将自动解聘）
四、临时有事缺*必须提前通知负责人，负责人做好替换安排。五、编辑对所负责的.栏目要做到提前一天组稿，认真审阅，认真备稿,并做好相关登记工作。
六、播音员播音时做到说普通话，吐词清楚，声音洪亮，语言流利，不出现错误。
七、播音重地，不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。八、广播站成员无播放事务，不在广播室逗留。非广播站人员，除工作需要外，一概不得入内。九、注意用电安全，消除安全隐患。
十、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出。
十一、注意保持广播室的物品整齐，环境卫生。
十二、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备，（如关闭室内外话筒、录音机）方可离去。
十三、学期末，评选出“优秀播音员”、“优秀编辑”，学校少队部将给予嘉奖。
开场白设置
1、亲爱的老师、同学们：大家中午好/下午好！
振群小学红领巾广播站正在开播，欢迎您的收听！我是播音员***（音乐声中混入主持人的话）：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！振群小学“红领巾”广播站，与您相约快乐时分——
2、给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是后庄小学校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律
校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员XXX
3、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，“红领巾”广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学*(广播稿开场白)
4、有一朵花开的时间需要去等待在等待中细听花开的声音，有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮花开花落茶沉茶浮
一、指导思想：
校园广播站的开展，是一项为全校师生奉献精彩而有意义的广播节目，为全校师生更多地提供各种资讯，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地，努力丰富师生的在校生活。
二、具体安排。
（一）广播站流程及成员
1、流程：
（1）资料组：通过网络、电视、广播、报纸等各种途径收集学生感兴趣的或有用的资料和国内外重大新闻等。
（2）通讯组：把校园里发生的事件及时地以通讯或新闻的形式写下来，或者弘扬同学中的好人好事以及我们做得还不够的地方。
（3）编辑组：把资料组以及通讯组所交的稿件认真审阅，进行筛选或修改，然后加上串联词，编成完整的一期播音稿。
（4）播音组：每期竞争上岗，挑选出播音员，在正式播音之前认真排练，保证每期播报顺利完成。
（二）播放时间
每周二、五中午12：30到13：00（共计30分左右）
(三)节目安排
第一板块：新闻
播报有关国家的、校园里的'新闻实事。
第二板块：专题类
1、卫生知识宣传
2、好书推荐
3、安全知识的教育宣传）
4、科技知识的宣传
第三板块： 自由篇
校园生活、奇闻趣事、好人好事、心语心愿、祝福等。
第四板块：点歌
生日点歌、朋友点歌、祝福等
稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由广播站成员搜集
投稿要求
1、打印成稿上交，并在稿件结尾处写上班级姓名。
2、每板块的具体内容将结合季节的变化而选择，做到跟着时代的脚步走。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一．主要栏目介绍
栏目主要内容时间
小窗听世界以“采撷校园新风、报道校园新闻”为周二12：00
宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事－－12：30
件、同学们关心的事情、好人好事、以及
违规违纪通报、竞赛情况等。
我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等
事情。采用征文.投稿.邀请嘉宾等形式。
“说说你的学*方法、爱好、人生观点”
点滴生活告诉你生活的小窍门，如：食品卫生、健
康咨询、生活经验等。
校风快讯主要宣读学校有关规定、表扬好人好事，周四12：00
并对学校的不良现象进行曝光。——12：30
星星俱乐部请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,
追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，
说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，
开展心理健康教育）
佳文共赏主要向学生推荐一些好书或经典著作，丰富
大家的阅历。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一、主要栏目介绍：
（一）校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）青春之歌
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学*方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。
（三）文学天地
读一些名篇佳作，励志名言。或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。
（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）
（五）英语沙龙
在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
（六）音乐在线
播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、稿件：
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿。
2、由编辑搜集整理。
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。
三、广播站机构设置：
（一）成员选拔
a、播音部（5名）。b、小记者部（5名）。c、编辑部（5名）。
1）凡本校学生均可参加选拔。
2）采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
选拔程序：个人提出申请报名。面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）。评选出优秀人员。（4）正式开展工作。
（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的'全在工作）
1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
2）播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
3）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
4）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
四、广播站开播时间：
周一至周五中午：12：05——12：55下午：5：10——6：00。
五、广播站内部管理条例：
1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉。
2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。
3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当。内容是否健康。语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。
早上
1、英语时间English Time
时间：早自*前10分钟。
内容：英语歌曲等。
资料来源：中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容，将磁带或碟或曲
名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。
中午
2、新闻直播间Live News
时间：中午午餐时间10分钟。
内容：校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、
总结、创文、创文专栏、师生铭言等。
资料来源：各班小记者来稿，责任编辑报纸媒体上采稿，各位教师、班主任、各教研组、科室来稿，上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写，于每天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用A4纸打印或电子稿，交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。
有奖知识问答：学生听完当天的广播内容后，根据问题写出答案和自己的班级姓名，将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。
3.一周精彩Weekly Report
时间：周一中午5分钟。
内容：总结上周广播内容。
资料来源：责任编辑组稿，编稿。
4.名师风采Teachers’ Stories
时间：周二中午5分钟。
内容：讲述教师故事，领略教师风采。
资料来源：各位教师填写《教师风采表》，教研组长收齐交校务办公室。
5.安全·健康创卫专栏Safety Health
时间：周三中午5分钟。
内容：流行疾病的预防与控制，安全、卫生与健康知识。
资料来源：学校卫生室、健康教师来稿（A4纸）。
6.校园小明星School Stars
时间：周四中午5分钟。
内容：讲述身边的故事，介绍学校优秀学生的典型事迹，树立学*榜样。
资料来源：班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。
7.大秀场Wonderful Shows
时间：周五中午5分钟。
内容：学生优秀作文、作品展示。好书推荐。
资料来源：学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写（要有老师修改、点评），投入学校稿件箱。
8．点歌台Singing for You
时间：中午5分钟。
内容：为师生播放歌曲，送出生日等空中祝福。
资料来源：学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。
下午
9．经典时间Reading Time
时间：晚餐前10分钟。
内容：经典校本教材或拓展内容。
资料来源：经典教师提供内容，责任编辑负责组稿。
10.知心姐姐信箱、两创专栏
11.准备活动时间：中午午餐后。地点在广播站活动室。
二、广播站站训：传承文明 放飞梦想
三、广播站组织纪律。
1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。
2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。
5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。
四、广播站工作人员职责、工作程序
1. 站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。
值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词，准备幸运奖品。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。
2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3. 新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
值班前一天中午到广播站活动室，在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等，并熟练演说。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上签名，在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级，整理已播稿件，整理广播设备、磁带。有奖知识问答主持人负责发放幸运奖品。
4．小记者：负责撰写新闻稿，投送本班稿件与点歌单，收集师生铭言。
开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件，交班主任修改，在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。*时向同学介绍广播站栏目，带领同学收听，鼓励同学参与有奖问答、投稿与点歌，收集师生铭言。
被广播站播出的新闻稿，每日记录，每周一小结，每月一公布，期末加分，每篇加班级分 分。
5.总负责人：
周一的站长为总站长，管理整个广播站；责任编辑为总责任编辑，管理所有编辑事务；主播为第一主播，主持人为第一主持，负责本栏目的播音与主持及记录。
五、工作进度
一）前期准备工作：
1． 制定计划。
2． 硬件准备：
广播室、活动室整理、布置。
广播站稿件箱布置、装定、落锁。
考勤登记本1-站长，值日站长工作记录本5-站长，每日小记者新闻稿登记本1-责任编辑，学校信纸55-小记者，点歌单55-小记者，栏目播出记录本9-主播台，已播稿件夹9-主播台，所有师、生来稿登记本2-责任编辑，未播出师、生稿件箱2-广播活动室，教师风采表150，广播站工作人员档案120-，广播站工作证120 、10，幸运奖品，期末奖状奖品。
3. 宣传发动：
a.各位教师填写《教师风采表》，交教研组长，再交校务办公室。
b.卫生室、健康教师收集整理适合学生收听的.安全、卫生、健康方面的资料，A4纸打印或电子稿交校务办公室。
c.中、小学英语教研组长准备适合学生收听的英语歌曲磁带或碟或网络曲名，交校务办公室。中小学艺术组教研组长准备适合学生收听的音乐、歌曲曲名单，交校务办公室。
d. 经典教师准备适合学生收听的经典材料A4纸或电子稿，交校务办公室。
e.一至九年级各班班主任选定一名同学担任本班广播站小记者，负责每周规定的本班新闻稿的写稿、投稿等工作。要求：认真负责，文字功底好，集体荣誉感强，纪律性强。新闻稿被征用一篇加班级分 分。
f.各班班主任写不少于一篇《校园小明星》稿件（A4纸打印），介绍本班优秀学生，树立学*榜样，形成优良学风校风，开学二周内交校务办公室。
g.学生自主报名、各班班主任推荐本班1名学生参加广播站播音员、工作人员选拔。要求：认真负责，普通话标准，文字功底好，集体荣誉感强，服从安排，纪律性强,英语口语好。
4.广播站播音员选拔：( 中学部、小学部)
内容：自我介绍，朗读新闻稿（自备）1-2分钟。
时间：20xx年9月14/15 日 12:15
地点：多媒体报告厅
公布名单时间：20xx年9月17日星期五 12:15
5. 全体小记者会议。
内容：资料准备、工作职责、班级安排。
时间：20xx年9月13日 12:40
地点：多媒体报告厅
6. 广播站开播仪式
内容：工作分配、资料准备、证件发放：
时间：
地点：
主持：
二）小记者、播音员培训。
三）正式广播站工作。
四）期中、期末总结、评优。
六、期中、期末总结
七、栏目、时间、广播站工作人员安排
八、小记者新闻稿投稿时间安排
广播站作为学校有声媒体宣传部门，工作在有声宣传的第一线。我们要努力提高播音和采编质量，不断增强责任意识和创新意识，理论联系实际，更好的配合学校的各项工作，使学校的新闻宣传工作有更稳步和积极的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标十分明确，为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定计划如下：
一、预期目标
(一)通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象
节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合团委进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们在继续确保节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
(二)加强播音员综合素质的`提高
播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理，从业务水*到资料管理等方面，都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水*，使广播站成为当之无愧的喉舌。
(三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色
本学期广播稿内容主要做出以下改革：各栏目稿件规范化管理，统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容，力求节目内容新颖、有条理。其次，我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作，收集每周广播稿件，择优保存，使声音以文字的记载方式得以储存。同时，也将尝试对一到两个节目进行改版。
文学栏目增加校内投稿，然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外，我们将继续严格遵循考勤制度，要求大家严守纪律，按时写稿、播音。
(四)制定广播站工作制度
为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水*，制定了一系列的广播站管理规定，重新制定了广播站人员安排表，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。
作为广播站的一员，也应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播工作，认真做好每一期节目。我们首先制定了值班表，并公布了严格的考勤值班制度，要求大家严守纪律，按时到岗。
二、实践过程
本学期我们在继续确保节目质量的前提下要抓节目内容的充实性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己的特色，播音员也应该有自己的播音风格。
我们应不断提高播音员的业务水*，在日常生活琐事中磨练自己。
收集和编辑优秀的广播稿件，使声音以文字的记载方式得以储存。
制定了广播站人员安排表，明确分工，各档节目责任到人。
三、预期问题
如何提高新进播音员素质，是影响节目质量的一个重要因素。
怎样将节目办出特色、办出自己的风采。也是一个需要播音与编辑不断磨合的过程。
文学节目自创稿件来源渠道狭窄，可播出稿件少之又少。
四、解决方法
提高新进播音员素质，应以播音员自身努力提高为主，老成员常规指导为辅，在日常工作中逐渐摸索、学*。
由于在招新时有针对性的纳入新成员，我们可以根据各个编辑所特长来为其分配栏目，做自己所喜好的栏目，必然有更多的心得与感悟，因此节目特色便不成问题。
针对文学节目稿件来源问题，我们与百舸文学社协定，定期向广播站投稿，以扩大收稿范围。
五、广播站机构设置
1、成立“三队”工作室。
A、播音部采用面试的形式向学生公开招聘，择优录取。(4名)。
B、小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加。(20名左右)
C、编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生参加。(10名左右)
2、广播站各部门工作职责：(每部设立一名部长，负责该部的全在工作)
(1)站长(许恒)主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
(2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
(3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
(4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
六、广播站年终考评制度
1、期末我们将评出：“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。
七、站徽
八、总结
我们将在做好本职工作的同时，增加创新活动。此外，我们也会不断改善自身的不足，积极与同学们交流，力求将每天的节目都做到最好，为同学们服务。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划，具体如下：
一、指导思想：
丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。促进学校文化建设，提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的`宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动目标：
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动，展现风采，张扬学生的个性。
三、播出时间：每天中午12点40到1点。
四、播出形式：
本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行，每期播音以年级为单位，每年级选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音时间在10--20分之间。播出期间，全校师生在班级收听。
五、广播栏目：
1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识
2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。
3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！
4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学*方向。
5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！
6、才艺展台。展示学生各方面的才艺，给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。
7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话??
六、广播制度：
1、在节目播出前，播音员提前5分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿，由班主任老师审核后，交少先队处复审，并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。 七、奖励制度：
考核采取百分制，每周每班累计投稿不少于五篇，达不到要求的将扣除班级
量化分，每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次，加1分，播音效果优秀的加2分；凡播音员迟到或未签到一次扣分1分，缺*一次导致不正常播音一次扣2分（如有特殊情况请班主任作好协调工作）。学期末评选出“优秀播音员”、 “播音先进班级”、“优秀小记者” 若干，并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。
——校园广播站工作计划菁选
校园广播站工作计划
时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的校园广播站工作计划，欢迎阅读与收藏。
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程…… ——青青校园广播站
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10－11：40之间，初步设置了五个栏目：
一、午间音乐盒（周一）
二、文海拾贝（周二）
三、校园启明星（周三）
四、诗苑漫步（周四）
五、校园采风（周五）
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类
作文
写作提出一些好的建议和方法。（点评老师安排见附表）
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的'书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表）
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至高慧老师处）
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间：
我们将广播时间拟定为每天下午的4：00－4：30之间，初步设置了五个栏目：
一、下午音乐盒（周一）
二、文海拾贝（周二）
三、校园启明星（周三）
四、诗苑漫步（周四）
五、校园采风（周五）
二、组织机构
1、组织领导：学校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成
三、具体栏目内容
1、下午音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：
（1）、美读一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的'相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；
（2）、选播学生的优秀*作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。
2.编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
四、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站。
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10-11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒(周一)；二、文海拾贝(周二)；三、校园启明星(周三)；四、诗苑漫步(周四)；五、校园采风(周五)
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的'歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
一、广播站设立的栏目：
(一)《职校联播》
1、报道一些国内外新闻(包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻)；
2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。
(二)《职校之星》
1、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料)，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；
2、选播学生的优秀*作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
(三)《下午茶》
1、美文欣赏；
2、开心时分(包括的有小笑话、幽默型的文章)。
二、广播站人员分工：
1、指导员：负责指导“校园广声”的播音工作；
2、站长：负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排；
3、各版块组长：对稿件进行筛选、修改，安排布置所属版块的工作；
4、播音员：负责每次“校园广声”的播音工作；
5、班级文字记者：负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。
三、有关稿件的相关要求：
1、面向全校同学征稿；
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章(班上同学写的好的也可以)，多则不限；
3、所有的班级稿件统一由各班的团支部**(或宣传委员)交到学生会宣传部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字数在300～500之间；
2、稿件写好以后统一交给稿件负责人；如有好的稿件可以随时交到学生会宣传部；
3、稿件递交时间及地点：稿件统一上交时间为每天的晚补；稿件统一交到学生会办公室。
五、播音时间：
1、星期一下午：17:15---17:55；
2、星期三下午：17:15---17:55；
3、星期五下午：17:15---17:55；
六、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分；
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；
4、每周宣传部负责统计一次，每周星期五上报学生会。
早上
1、英语时间English Time
时间：早自*前10分钟。
内容：英语歌曲等。
资料来源：中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容，将磁带或碟或曲
名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。
中午
2、新闻直播间Live News
时间：中午午餐时间10分钟。
内容：校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、
总结、创文、创文专栏、师生铭言等。
资料来源：各班小记者来稿，责任编辑报纸媒体上采稿，各位教师、班主任、各教研组、科室来稿，上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写，于每天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用A4纸打印或电子稿，交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。
有奖知识问答：学生听完当天的广播内容后，根据问题写出答案和自己的班级姓名，将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。
3.一周精彩Weekly Report
时间：周一中午5分钟。
内容：总结上周广播内容。
资料来源：责任编辑组稿，编稿。
4.名师风采Teachers’ Stories
时间：周二中午5分钟。
内容：讲述教师故事，领略教师风采。
资料来源：各位教师填写《教师风采表》，教研组长收齐交校务办公室。
5.安全·健康创卫专栏Safety Health
时间：周三中午5分钟。
内容：流行疾病的预防与控制，安全、卫生与健康知识。
资料来源：学校卫生室、健康教师来稿（A4纸）。
6.校园小明星School Stars
时间：周四中午5分钟。
内容：讲述身边的故事，介绍学校优秀学生的典型事迹，树立学*榜样。
资料来源：班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。
7.大秀场Wonderful Shows
时间：周五中午5分钟。
内容：学生优秀作文、作品展示。好书推荐。
资料来源：学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写（要有老师修改、点评），投入学校稿件箱。
8．点歌台Singing for You
时间：中午5分钟。
内容：为师生播放歌曲，送出生日等空中祝福。
资料来源：学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。
下午
9．经典时间Reading Time
时间：晚餐前10分钟。
内容：经典校本教材或拓展内容。
资料来源：经典教师提供内容，责任编辑负责组稿。
10.知心姐姐信箱、两创专栏
11.准备活动时间：中午午餐后。地点在广播站活动室。
二、广播站站训：传承文明 放飞梦想
三、广播站组织纪律。
1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。
2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。
5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。
四、广播站工作人员职责、工作程序
1. 站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。
值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的`预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词，准备幸运奖品。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。
2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3. 新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
值班前一天中午到广播站活动室，在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等，并熟练演说。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上签名，在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级，整理已播稿件，整理广播设备、磁带。有奖知识问答主持人负责发放幸运奖品。
4．小记者：负责撰写新闻稿，投送本班稿件与点歌单，收集师生铭言。
开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件，交班主任修改，在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。*时向同学介绍广播站栏目，带领同学收听，鼓励同学参与有奖问答、投稿与点歌，收集师生铭言。
被广播站播出的新闻稿，每日记录，每周一小结，每月一公布，期末加分，每篇加班级分 分。
5.总负责人：
周一的站长为总站长，管理整个广播站；责任编辑为总责任编辑，管理所有编辑事务；主播为第一主播，主持人为第一主持，负责本栏目的播音与主持及记录。
五、工作进度
一）前期准备工作：
1． 制定计划。
2． 硬件准备：
广播室、活动室整理、布置。
广播站稿件箱布置、装定、落锁。
考勤登记本1-站长，值日站长工作记录本5-站长，每日小记者新闻稿登记本1-责任编辑，学校信纸55-小记者，点歌单55-小记者，栏目播出记录本9-主播台，已播稿件夹9-主播台，所有师、生来稿登记本2-责任编辑，未播出师、生稿件箱2-广播活动室，教师风采表150，广播站工作人员档案120-，广播站工作证120 、10，幸运奖品，期末奖状奖品。
3. 宣传发动：
a.各位教师填写《教师风采表》，交教研组长，再交校务办公室。
b.卫生室、健康教师收集整理适合学生收听的安全、卫生、健康方面的资料，A4纸打印或电子稿交校务办公室。
c.中、小学英语教研组长准备适合学生收听的英语歌曲磁带或碟或网络曲名，交校务办公室。中小学艺术组教研组长准备适合学生收听的音乐、歌曲曲名单，交校务办公室。
d. 经典教师准备适合学生收听的经典材料A4纸或电子稿，交校务办公室。
e.一至九年级各班班主任选定一名同学担任本班广播站小记者，负责每周规定的本班新闻稿的写稿、投稿等工作。要求：认真负责，文字功底好，集体荣誉感强，纪律性强。新闻稿被征用一篇加班级分 分。
f.各班班主任写不少于一篇《校园小明星》稿件（A4纸打印），介绍本班优秀学生，树立学*榜样，形成优良学风校风，开学二周内交校务办公室。
g.学生自主报名、各班班主任推荐本班1名学生参加广播站播音员、工作人员选拔。要求：认真负责，普通话标准，文字功底好，集体荣誉感强，服从安排，纪律性强,英语口语好。
4.广播站播音员选拔：( 中学部、小学部)
内容：自我介绍，朗读新闻稿（自备）1-2分钟。
时间：20xx年9月14/15 日 12:15
地点：多媒体报告厅
公布名单时间：20xx年9月17日星期五 12:15
5. 全体小记者会议。
内容：资料准备、工作职责、班级安排。
时间：20xx年9月13日 12:40
地点：多媒体报告厅
6. 广播站开播仪式
内容：工作分配、资料准备、证件发放：
时间：
地点：
主持：
二）小记者、播音员培训。
三）正式广播站工作。
四）期中、期末总结、评优。
六、期中、期末总结
七、栏目、时间、广播站工作人员安排
八、小记者新闻稿投稿时间安排
一、节目安排
（一）栏目设置
周一： 一周新闻回顾： 主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。 预计时长10分钟。 音乐麦田： 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}./....,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的.关心与温暖的祝福，我们会用广播的}./....,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。 预计时常20分钟 （二）播放时间 每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40 预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。..各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常的...的工作。 编辑三名：负责收.，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 播音员五名：主要负责播音工作，也可以收.准备播出稿件。 后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。 小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学） 观察记录校园生活的，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。 （附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学*及生活的态度积极向上。
2、关心学校和.体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学*及生活的态度积极向上。
3、关心学校和.体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、.用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀的人员；
(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者..
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工.干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。 （附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况的。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传校园、开拓学生视野等工作，作为学校宣传力量的重要部门，应有严格、有序的管理纪律，以便有效地开展各项工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间.
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
（二）播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐，（背景音乐由版块主持人自备）播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
4、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。
（三）播音站训：以爱心构建桥梁用真诚承传文明
（四）广播站成员
广播站设有站长、副站长、总编辑、播音主持人等工作人员。
站长全面负责广播站的工作。副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。
日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。
广播站工作人员要正确处理好工作与学*的关系，力争做到学*、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的.精神面貌面向全校师生。
广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿；非广播站人员未经站长允许不得入内。
（五）每天播音内容及负责人：
1、新闻直通车：播报新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。
负责人：
新闻内容主要由编辑从阅览室、通讯稿中搜集，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
2、校园之声：来稿精读
负责人：
由编辑选出学生来稿，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
3、文荟精华：散文、杂文；
负责人：
由负责人查寻资料，要求将资料于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
4、音乐地带：快乐点唱机；校园音乐；
负责人：
由编辑登记，并将结果于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
（六）人员安排
站长：李继昌
副站长：郭翠
总编辑：郭翠
编辑组：各班团支书
（七）具体节目时间安排（根据作息时间做相应调整）
一、早间节目（6:50－7:15）轻音乐
二、中午节目（14：30－14：55）轻音乐
三、傍晚节目（5:15－6:40）
1、新闻直通车
2、校园之声
3、文荟精华
4、音乐地带
为推进校园文化建设，全面推行素质教育，发挥学生的主体作用，促进师生之间的情感交流，营造和谐校园，发挥校园广播的宣传作用和窗口功能，特对本期“校园之声”广播站工作安排如下：
一、工作目标：
运用校园广播的窗口功能，有效对学生进行德育教育，传递正能量，培养学生学*兴趣，指导学生学*方法，增强学生学*能力。
以校园广播为载体，打造书香校园，校园内掀起读经典、诵经典的热潮。
响应学校号召，大力推广普通话，让学生感受普通话之魅力。 主题鲜明，弘扬爱国精神，传播民族文化，体现红领巾广播的特点。
与时俱进，做新、做强各栏目，为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的*台。
对校园广播定期改版，使校园广播更加有新意。
二、主要机构及职责：
站长（王校长）：主管广播站全面工作，对广播站日常工作进行督察指导。
播音部：由杨向慧老师负责，带领学生负责播音工作以及广播器材的`管护、播音质量、广播室卫生等。
编辑部：由杨向慧老师负责，审阅和编辑当周播出的稿件，整理各类资料。负责广播的版面更新、播音员的培训工作，制定可行计划，写好总结等。
三、工作制度
播音员必须熟悉稿件，提前十分钟进入广播室，做好播音前各项准备工作，准时播音，做到发音准确，语言流畅，感情投入。
保持广播室卫生清洁，爱护播音器材，做好各种资料整理工作。
四、栏目介绍
校园时讯：追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事，关注校园新动态，体现校园新风貌。
新闻袋袋裤：播报一周内国内外重要新闻，以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事，弘扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶。
智慧园：介绍百科知识，学*、生活小窍门，增长见识，开阔视野。
校园之星：为树立榜样、学*先进，特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。
每日温馨提示：提示天气情况，主要节日等。
名人轶事：讲述名人故事，通过名人事迹使听众有所感悟。 欣赏天地：精选适合小学生阅读的古今名家作品；响应学校号召，普及经典诗文，初步感受中华文化之深厚底蕴，提供道德行为标准，对其进行思想教育。
心的翅膀：充分尊重孩子们的想象力和兴趣爱好，鼓励孩子们大
胆想象，展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小小心愿。
成长的烦恼：本栏目真诚关心孩子们的内心世界，帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案，对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。
校园七彩风：展示学生优秀*作，使学生尽情的施展写作才能，说出喜怒哀乐，写下所得所见，记录真情实感。
小小保护伞：本栏目为学生介绍卫生保健、自我保护、急救、等方面一些基本常识，增强学生的自我防范意识，使他们健康快乐的成长。
欢乐跳跳豆：播出一些诙谐幽默的小故事、笑话，作为校园生活的调味剂。
快乐ABC：本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲，增强学生学英语的兴趣。
小天使点歌台：少先队员通过校园广播为老师、同学、好朋友及亲人点歌，交流感情，传递幸福。
音乐屋：欣赏、解读优秀音乐作品，提高学生艺术修养。 中化经典诵读：传承中华经典，诵读华夏美文。
五、广播时间：
每周三下午3:10
根据学校的要求和领导的指导精神，我校广播站在20xx年下学期计划全面展开工作，具体思路如下：
一 、指导思想
校园广播是校园精神文明建设的主渠道，也是学校思想教育的宣传窗口，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期，全面铺开学校各项宣传工作，以丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提升学生的素质，打造健康和谐的校园文化为目的，以“养成教育”为主题，面向全体师生，服务全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。
二、预期目标:
（一）增加广播栏目，多角度加强学生思想教育
本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性，吐故纳新，力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
（二）扩大播音员队伍，提高播音员素质
播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。本学期，根据栏目需求，我们计划招收相关播音员若干名，同时将对广播站播音员加强管理，，以提高播音员的业务水*，使广播站成为当之无愧的喉舌。
（三）提高广播质量，树立广播站的良好形象
栏目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们将加大力度，力求每档节目内容新颖、有条理，确保广播质量，推进校园精神文明建设。
三、实践过程
（一）广播站成员调整
1、招聘新播音员
由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取若干名播音员。
2、招聘小记者
由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔，经选拔训练，共录取小记者若干名。
（二）建立良好的'广播档案制度
为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
（三）对广播站的播音员进行集中培训
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。特作以下计划：
（四）对广播站的小记者进行集中培训
通过指导小记者学*新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。
四、培训内容：
1、学做小记者：小记者的职责；小记者的素质要求；小记者与普通同学的区别；当小记者的好处。
2、关于新闻入门的基本知识：认识新闻；新闻的几个特点；新闻的基本要素；新闻的体裁；新闻与作文的不同。
3、采访：
（1）、采访的基本要求；采访的种类；采访的捷径；如何寻找采访线索。
（2）、采访前的准备：准备背景材料；准备采访提纲；准备采访物品。（主讲教师：）
（3）、现场采访活动。
（五）广播站的栏目简介
1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。2、我们在成长 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学*方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。
3、佳文共赏：
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，生活的大树需要文学的花朵来点缀，佳文共赏引领学生走进文学殿堂，共享佳文。
4、知识百宝箱：
以短文、小故事等为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，也希望它能给学生的学*和生活带来帮助。
5、音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。
6、娱乐时空。播放校园娱乐类节目。
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，加强学生德育工作效果，根据温州四中发展的实际和需要，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招收成员：
在校团委的指导下，我站秉着公*、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，共同完成学校的广播宣传工作。
1、选拔程序：（1）个人提出申请、填写报名表
（2）初选（阅读材料、回答相关问题等）
（3）复选（笔试，复选出相对优秀的人员）
（4）正式进行培训
2、招聘要求：
（1）思想素质好，有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。
（2）普通话基础好，语言表达能力强。
（3）有一定的语言文字功底，擅长写作。
（4）有一定的组织协调能力。
二、播音员培训：
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。
三、组织纪律：
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的`内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
四、播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐（背景音乐由版块组长自备），播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
3、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。
五、广播站成员分工：
广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。
站长全面负责广播站的工作。
副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，负责考勤、播音设备管理维护，组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
版块组长6名，主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。
播音员若干名，每天2名播音员。
播音组长1名，主要负责播音员培训及检查播音质量。
记者若干名，分为5组，负责各组稿件的收集整理。
广播站工作人员要正确处理好工作与学*的关系，力争做到学*、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，自我介绍 、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；（4）正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿 。
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集。
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上。
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字。
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
1、各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
2、各成员必须保证学业正常进行。
3、开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、广播站的广播时段、内容及负责人：
1、广播时段介绍：广播站建站初期，每天中午播音，时段为13：00到13：20，时长为20分钟
2、主要栏目介绍（分为两个十分钟）：
第一个十分钟：
（1）（周一中午）广识天下――摘要播报国内外热点时事，涉猎面广泛，包括社会新闻、文娱新闻及体育新闻
新闻内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（2）（周二中午）文学星空――播报经典美文为主。如散文精选，名家品读，原创美文（征文投稿，我校学生自创，择优播报）
内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（3）（周三中午）幻游世界――世界各地旅游胜地的介绍
内容由学生投稿、海春轩文学社供稿、该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（4）（周四中午）生活百态――流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等
内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（5）（周五中午）开心笑场――开心一刻、笑悟人生、童言无忌、雷人趣事、脑筋急转弯。（内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。）
每天附带：天气预报――预报未来二十四小时内天气情况。
第二个十分钟：
校园音乐盒――点歌送祝福
七、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
我们会吸取教训，总结工作经验，并不断改进创新，为大家奉献高水*，高质量，高收听率的好校园广播。
希望校领导和各位老师们能支持我们的工作，互相配合，并及时提出宝贵意见。最后，再次感谢您们的支持，请关注我们的校园广播，我们会努力做到最好！
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排
一、主要栏目介绍：
（一）校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）青春之歌
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学*方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的'家庭等，是学生的心灵之窗。
（三）文学天地
读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。
（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）
（五）英语沙龙
在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
（六）音乐在线
播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、稿件
（一）稿件来源由各班同学投稿。
2、由编辑。
（二）投稿要求投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。
（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。
三、广播站机构设置
（一）成员选拔
a播音部(5名）b小部(5名）c编辑部(5名）
1)凡本校学生均可参加选拔.
2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀人员；(4)正式开展工作。
（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）
1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
4)小部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
四、广播站开播时间：
周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00
五、广播站内部管理条例凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；
2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。
3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。
广播站作为学校有声媒体宣传部门，工作在有声宣传的第一线。我们要努力提高播音和采编质量，不断增强责任意识和创新意识，理论联系实际，更好的配合学校的各项工作，使学校的新闻宣传工作有更稳步和积极的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标十分明确，为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定计划如下：
一、预期目标
(一)通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象
节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合团委进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们在继续确保节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
(二)加强播音员综合素质的提高
播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理，从业务水*到资料管理等方面，都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水*，使广播站成为当之无愧的喉舌。
(三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色
本学期广播稿内容主要做出以下改革：各栏目稿件规范化管理，统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容，力求节目内容新颖、有条理。其次，我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作，收集每周广播稿件，择优保存，使声音以文字的记载方式得以储存。同时，也将尝试对一到两个节目进行改版。
文学栏目增加校内投稿，然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外，我们将继续严格遵循考勤制度，要求大家严守纪律，按时写稿、播音。
(四)制定广播站工作制度
为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水*，制定了一系列的广播站管理规定，重新制定了广播站人员安排表，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的`声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。
作为广播站的一员，也应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播工作，认真做好每一期节目。我们首先制定了值班表，并公布了严格的考勤值班制度，要求大家严守纪律，按时到岗。
二、实践过程
本学期我们在继续确保节目质量的前提下要抓节目内容的充实性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己的特色，播音员也应该有自己的播音风格。
我们应不断提高播音员的业务水*，在日常生活琐事中磨练自己。
收集和编辑优秀的广播稿件，使声音以文字的记载方式得以储存。
制定了广播站人员安排表，明确分工，各档节目责任到人。
三、预期问题
如何提高新进播音员素质，是影响节目质量的一个重要因素。
怎样将节目办出特色、办出自己的风采。也是一个需要播音与编辑不断磨合的过程。
文学节目自创稿件来源渠道狭窄，可播出稿件少之又少。
四、解决方法
提高新进播音员素质，应以播音员自身努力提高为主，老成员常规指导为辅，在日常工作中逐渐摸索、学*。
由于在招新时有针对性的纳入新成员，我们可以根据各个编辑所特长来为其分配栏目，做自己所喜好的栏目，必然有更多的心得与感悟，因此节目特色便不成问题。
针对文学节目稿件来源问题，我们与百舸文学社协定，定期向广播站投稿，以扩大收稿范围。
五、广播站机构设置
1、成立“三队”工作室。
A、播音部采用面试的形式向学生公开招聘，择优录取。(4名)。
B、小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加。(20名左右)
C、编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生参加。(10名左右)
2、广播站各部门工作职责：(每部设立一名部长，负责该部的全在工作)
(1)站长(许恒)主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
(2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
(3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
(4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
六、广播站年终考评制度
1、期末我们将评出：“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。
七、站徽
八、总结
我们将在做好本职工作的同时，增加创新活动。此外，我们也会不断改善自身的不足，积极与同学们交流，力求将每天的节目都做到最好，为同学们服务。
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学*生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
（一）栏目设置
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的`歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40。
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人站长一名：
1、总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（二）播音员条件学*及生活态度积极向上。
1、关心学校和集体，关注社会。
2、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
1、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
2、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀的人员；
（4）正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源由各班同学投稿.
由播音员，编辑和各班小搜集
（二）投稿要求投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
1、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
2、将稿件交给编辑和站长。
（三）点歌注意事项；歌曲内容健康向上。
1、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
2、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律。
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划流程，具体安排如下：
一、招新成员方面
新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在全校学生中招收新成员
招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传
选拔程序：（1）个人提出申请报名
（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）
（3）复选（复选出相对优秀的人员）
（4）正式进行培训
纳新计划
广播部计划招收播音员7名男生3名，女生4名采编人员3名。
招新要求：
播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；3：较强的语言表达能力，且有一定的组织能力
采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。
1：具备一定的文学基础和写作功底
2：独特的文字感知能力及创新思维
3：工作积极，有责任心
具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！
二、工作流程
一）建立档案制度
建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录）以便更好管理好广播部整个流程
二）工作细则
1。每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2。播音员和采编员对上周工作进行汇报。一人对整个会议进行记录。
3。每周五下午播音记录在案，以便到时进行查证。
4。部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好，及积累上学期的播音提出宝贵建议，希望开展活动等等。使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！
三）对内环节
播音方面
播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
采编方面
采编部负责日常节目的.策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动（例：远动会、艺术节）中负责编写和审阅稿件。
每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。
栏目的更新有采编组详细讨论出来！
广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出。
五）对外环节
在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校
内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！
部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！（例如：举办演讲比赛、举办主持人大赛等）
六）年终考评制度
学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！
我们按照制定的计划实施工作。在工作中可能存在与计划不相符，我们会根据实际情况来修改或增加。
一、 指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的*台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、 机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长（学生自荐，学校选拔）：
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑
负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。
3、播音员
负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。
广播站工作人员要正确处理好工作与学*的关系，力争做到学*、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。
4.播音时间：周一至周四 中午：12：15—12：40 晚上：17：10—17：30
5、指导老师：郑桔燕
三、主要栏目
1、《校园快讯》：报道校园新闻，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情，或者校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。让学生们及时了解校园动态，关注发生在我们身边的真人真事。（可介绍好人好事、不良现象、卫生检查情况、路队行走情况等，要求：语言简洁、字数限制在100字左右）它将以新闻报道的形式提醒师生及时了解校园动态，弘扬***、鞭挞假丑恶。
2、《新闻点击》：国内外新*发生的重大新闻事实。
3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。
4、《璀璨星河》：通过讲述生活中的感人故事，动人事迹，激励学生反省自我、思考人生。
5、《学海拾贝》：主要是各科学*的方法和窍门，介绍和大家学*生活息息相关的各种小知识。
6、《心灵驿站》：解答学生在生活和学*中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。
7、《音乐在线》：播放积极健康向上的.音乐，提高学生的音乐欣赏能力。 周一：《文苑漫步》、《新闻点击》
周二《校园快讯》、《璀璨星河》
周三：《音乐在线》、《心灵驿站》
周四：《校园快讯》、《学海拾贝》
四、关于稿件
（一）稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学*、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交地点：政教处办公室门口“广播站投稿箱”。
五、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成特色。
2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。
5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。
六、奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。
2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。广播站会将投稿及采用稿情况进行登记，并将每周投稿及采用稿的数量进行累计，以年级为单位，投稿排前六名的班级，分别在各班级常规评比栏“附加分”中加3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分；采用稿一篇加0.5分，以此累计。
3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花。也许只是人面孔上的一滴汗，却含蕴着辛勤的劳动。也许是雨水中的一丁点，却洗涤了无数的心灵。也许是大海中的一抹微波，却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10—11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）。二、文海拾贝（周二）。三、校园启明星（周三）。四、诗苑漫步（周四）。五、校园采风（周五）
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌。在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲。。。。。。同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。（点评老师安排见附表）
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的`书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论。对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见。“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍。“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表）
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料、提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至高慧老师处）
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
——校园广播站工作计划菁选
校园广播站工作计划(汇编15篇)
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的校园广播站工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站。
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的.主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10-11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒(周一)；二、文海拾贝(周二)；三、校园启明星(周三)；四、诗苑漫步(周四)；五、校园采风(周五)
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
一、广播站设立的栏目：
(一)《职校联播》
1、报道一些国内外新闻(包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻)；
2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。
(二)《职校之星》
1、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料)，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；
2、选播学生的优秀*作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
(三)《下午茶》
1、美文欣赏；
2、开心时分(包括的有小笑话、幽默型的文章)。
二、广播站人员分工：
1、指导员：负责指导“校园广声”的播音工作；
2、站长：负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排；
3、各版块组长：对稿件进行筛选、修改，安排布置所属版块的工作；
4、播音员：负责每次“校园广声”的播音工作；
5、班级文字记者：负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。
三、有关稿件的相关要求：
1、面向全校同学征稿；
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章(班上同学写的好的也可以)，多则不限；
3、所有的班级稿件统一由各班的团支部**(或宣传委员)交到学生会宣传部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字数在300～500之间；
2、稿件写好以后统一交给稿件负责人；如有好的稿件可以随时交到学生会宣传部；
3、稿件递交时间及地点：稿件统一上交时间为每天的晚补；稿件统一交到学生会办公室。
五、播音时间：
1、星期一下午：17:15---17:55；
2、星期三下午：17:15---17:55；
3、星期五下午：17:15---17:55；
六、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分；
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；
4、每周宣传部负责统计一次，每周星期五上报学生会。
广播站作为学校有声媒体宣传部门，工作在有声宣传的第一线。我们要努力提高播音和采编质量，不断增强责任意识和创新意识，理论联系实际，更好的配合学校的各项工作，使学校的新闻宣传工作有更稳步和积极的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标十分明确，为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定计划如下：
一、预期目标
(一)通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象
节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合团委进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们在继续确保节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
(二)加强播音员综合素质的提高
播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理，从业务水*到资料管理等方面，都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水*，使广播站成为当之无愧的喉舌。
(三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色
本学期广播稿内容主要做出以下改革：各栏目稿件规范化管理，统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容，力求节目内容新颖、有条理。其次，我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作，收集每周广播稿件，择优保存，使声音以文字的记载方式得以储存。同时，也将尝试对一到两个节目进行改版。
文学栏目增加校内投稿，然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外，我们将继续严格遵循考勤制度，要求大家严守纪律，按时写稿、播音。
(四)制定广播站工作制度
为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水*，制定了一系列的广播站管理规定，重新制定了广播站人员安排表，明确广播站工作人员的`责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。
作为广播站的一员，也应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播工作，认真做好每一期节目。我们首先制定了值班表，并公布了严格的考勤值班制度，要求大家严守纪律，按时到岗。
二、实践过程
本学期我们在继续确保节目质量的前提下要抓节目内容的充实性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己的特色，播音员也应该有自己的播音风格。
我们应不断提高播音员的业务水*，在日常生活琐事中磨练自己。
收集和编辑优秀的广播稿件，使声音以文字的记载方式得以储存。
制定了广播站人员安排表，明确分工，各档节目责任到人。
三、预期问题
如何提高新进播音员素质，是影响节目质量的一个重要因素。
怎样将节目办出特色、办出自己的风采。也是一个需要播音与编辑不断磨合的过程。
文学节目自创稿件来源渠道狭窄，可播出稿件少之又少。
四、解决方法
提高新进播音员素质，应以播音员自身努力提高为主，老成员常规指导为辅，在日常工作中逐渐摸索、学*。
由于在招新时有针对性的纳入新成员，我们可以根据各个编辑所特长来为其分配栏目，做自己所喜好的栏目，必然有更多的心得与感悟，因此节目特色便不成问题。
针对文学节目稿件来源问题，我们与百舸文学社协定，定期向广播站投稿，以扩大收稿范围。
五、广播站机构设置
1、成立“三队”工作室。
A、播音部采用面试的形式向学生公开招聘，择优录取。(4名)。
B、小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加。(20名左右)
C、编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生参加。(10名左右)
2、广播站各部门工作职责：(每部设立一名部长，负责该部的全在工作)
(1)站长(许恒)主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
(2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
(3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
(4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
六、广播站年终考评制度
1、期末我们将评出：“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。
七、站徽
八、总结
我们将在做好本职工作的同时，增加创新活动。此外，我们也会不断改善自身的不足，积极与同学们交流，力求将每天的节目都做到最好，为同学们服务。
为推进校园文化建设，全面推行素质教育，发挥学生的主体作用，促进师生之间的情感交流，营造和谐校园，发挥校园广播的宣传作用和窗口功能，特对本期“校园之声”广播站工作安排如下：
一、工作目标：
运用校园广播的窗口功能，有效对学生进行德育教育，传递正能量，培养学生学*兴趣，指导学生学*方法，增强学生学*能力。
以校园广播为载体，打造书香校园，校园内掀起读经典、诵经典的热潮。
响应学校号召，大力推广普通话，让学生感受普通话之魅力。 主题鲜明，弘扬爱国精神，传播民族文化，体现红领巾广播的特点。
与时俱进，做新、做强各栏目，为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的*台。
对校园广播定期改版，使校园广播更加有新意。
二、主要机构及职责：
站长（王校长）：主管广播站全面工作，对广播站日常工作进行督察指导。
播音部：由杨向慧老师负责，带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。
编辑部：由杨向慧老师负责，审阅和编辑当周播出的稿件，整理各类资料。负责广播的版面更新、播音员的培训工作，制定可行计划，写好总结等。
三、工作制度
播音员必须熟悉稿件，提前十分钟进入广播室，做好播音前各项准备工作，准时播音，做到发音准确，语言流畅，感情投入。
保持广播室卫生清洁，爱护播音器材，做好各种资料整理工作。
四、栏目介绍
校园时讯：追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事，关注校园新动态，体现校园新风貌。
新闻袋袋裤：播报一周内国内外重要新闻，以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事，弘扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶。
智慧园：介绍百科知识，学*、生活小窍门，增长见识，开阔视野。
校园之星：为树立榜样、学*先进，特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。
每日温馨提示：提示天气情况，主要节日等。
名人轶事：讲述名人故事，通过名人事迹使听众有所感悟。 欣赏天地：精选适合小学生阅读的古今名家作品；响应学校号召，普及经典诗文，初步感受中华文化之深厚底蕴，提供道德行为标准，对其进行思想教育。
心的翅膀：充分尊重孩子们的想象力和兴趣爱好，鼓励孩子们大
胆想象，展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小小心愿。
成长的烦恼：本栏目真诚关心孩子们的.内心世界，帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案，对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。
校园七彩风：展示学生优秀*作，使学生尽情的施展写作才能，说出喜怒哀乐，写下所得所见，记录真情实感。
小小保护伞：本栏目为学生介绍卫生保健、自我保护、急救、等方面一些基本常识，增强学生的自我防范意识，使他们健康快乐的成长。
欢乐跳跳豆：播出一些诙谐幽默的小故事、笑话，作为校园生活的调味剂。
快乐ABC：本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲，增强学生学英语的兴趣。
小天使点歌台：少先队员通过校园广播为老师、同学、好朋友及亲人点歌，交流感情，传递幸福。
音乐屋：欣赏、解读优秀音乐作品，提高学生艺术修养。 中化经典诵读：传承中华经典，诵读华夏美文。
五、广播时间：
每周三下午3:10
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招聘新成员
在新生开学之既，在团委、学生会**团的指导下。我站秉着公*、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员。为我站的发展注入新活力。
二、建立良好的档案制度
档案既个人档案和工作资料担案，我们要建立站内成员的个人档案。同时，为能保管好大家的“成绩”完善广播站的档案统计，将更好的管理广播站自己的档案库。所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
在站内对全体成员做一项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.大成员能够在心情舒畅的环境中工作,提高工作效率.
初步设定对站内成员分成几部,每组各有分工, 包括播音部、记者部、编辑部、外务部、办公室（档案管理、策划），使广播站的成员能更好的完成校园广播站的工作，更好的为全校的师生服务。
办公室是我站的核心，它策划，管理，组织广播站的各项重大活动。并建立我站成员的个人档案。
播音部主要负责播音工作。具体工作开展见播音部工作细则。
记者部成员负责及时采集校园新闻，向站内提供即时新闻，并在访谈栏目中担任现场采访工作，及时向节目组反馈收听信息。记者部还特别推出了校园互动“大餐”——“记者出动”节目。
外务部是我站与外界沟通的桥梁，同时也负责广播站各项活动的准备工作。
编辑部负责日常节目的`策划与制作，成员在站期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的立意及机务操作，部分编辑还在学校大型晚会中负责撰写主持词文稿。
四、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学*、生活、休闲。
主要栏目介绍
（一）新闻栏目 ——每日早间新闻，新闻专题。及时报道国内外重要事件。让同学们通过广播在第一时间了解国内外动态。
（二）校园采风 ——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个系的活动通知、竞赛情况等。
（三）大学生时代 ——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。或者以各个系别、班级、公寓为单位。讲述发生在您身边的感人故事。
（四）体育前线 ——介绍最新国内外及各个院校体育消息
（五）娱乐快报 ——帮你准确把握明星的动态，幽你一默，轻轻松松听一听，开开心心笑一笑。帮你消除所有烦恼与忧伤。
（六）健康长廊 ——生活中的医学顾问，在这里您可以学到很多生活小常识。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，打造生态文明校园。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一、栏目介绍
1、星期一：时事新闻【负责人：553班丁欢】
——既采撷校园新风、报道校园新闻，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情等，也博览全球焦点，关注时政要闻，让您在校园中直接感受到世界风云变换。字迹工整，字数约400字。
2、星期二：榜样·力量【负责人：568班欧阳莎萍】
——内容为古今中外模范人物、知名校友，或者身边的好人好事。字迹工整，字数约400字。
3、星期三：生态校园【负责人：545班贺洲】
——关于身心健康、绿色环保、光盘行动、节约回收等良好生活*惯的知识、案例。字迹工整，字数约400字。
4、星期四：我的大学我的梦【负责人：550班邓雨琴】
——现实通往理想的桥梁，讲述关于大学、大师、专业、出国、求职、创业、人生规划、招生考试等知识。字迹工整，字数约400字。
5、星期五：文学星空【负责人：566班刘映红】
——对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟、名篇欣赏进行播报。字迹工整，字数不限，播稿时长限5分钟。
6、星期六：体坛快讯【负责人：556班李*】
——栏目介绍：知识指引我们未来的路，体育让人生变得更长，更阳光，网罗最新的体育赛事，体育新闻，世界体育名人资料，体育运动知识等，字迹工整，字数约300字，如没有稿件不扣分。
7、每天下午：友情传递（3元/首）
——为同学们点播优美的音乐，培养青少年高尚情操；点歌送给父母、老师、学校，朋友等，把你们的牵挂和祝福以声的形式传播出去。
——为同学、老师及时送上温馨的生日祝福，密切师生关系。
二、几点说明：
1、星期天点读祝福语时间在星期天中午，点歌时间在星期六下午；
2、每周星期一到星期五，高一、高二各班需交关于当天栏目的稿子2篇（高三第二学期不作要求），交稿时间最迟为栏目播出当天第二节课下课；
3、切记：所有稿件统一规格为隆回二中信纸大小或作业本大小或A4纸大小，不得随意裁剪；
4、未交稿每缺一篇扣0.1分，中稿一篇加0.1分，对于字数太少、内容不对、字迹潦草纸张大小不一等不符合要求的稿件将予以扣分（高三第二学期不作要求）；
5、广播稿撰稿时间安排：3月份高二学生，4—6月份高一学生，以放月假时间为准。
6、所有中稿稿件均需按栏目妥善保管、规范整理，便于归档。
我们会全心全意为全校师生服务，让青春的色彩展现在我们的'校园里，我们也会为纳新的成员提供一个施展其才能的天地，为你们营造一方属于自己的沃土，让怀有热情的你们得到锻炼。更为构建和谐校园起到潜移默化的作用，成为学员日常生活不可或缺的精神食粮。希望广大学员继续踊跃投稿，积极参与。
隆 回 二 中 团 委
校园之声广播站
20xx年3月5日
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学*生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
（一）栏目设置
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40。
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人站长一名：
1、总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的.意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（二）播音员条件学*及生活态度积极向上。
1、关心学校和集体，关注社会。
2、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
1、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
2、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀的人员；
（4）正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源由各班同学投稿.
由播音员，编辑和各班小搜集
（二）投稿要求投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
1、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
2、将稿件交给编辑和站长。
（三）点歌注意事项；歌曲内容健康向上。
1、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
2、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律。
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
早上
1、英语时间English Time
时间：早自*前10分钟。
内容：英语歌曲等。
资料来源：中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容，将磁带或碟或曲
名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。
中午
2、新闻直播间Live News
时间：中午午餐时间10分钟。
内容：校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、
总结、创文、创文专栏、师生铭言等。
资料来源：各班小记者来稿，责任编辑报纸媒体上采稿，各位教师、班主任、各教研组、科室来稿，上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写，于每天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用A4纸打印或电子稿，交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。
有奖知识问答：学生听完当天的广播内容后，根据问题写出答案和自己的班级姓名，将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。
3.一周精彩Weekly Report
时间：周一中午5分钟。
内容：总结上周广播内容。
资料来源：责任编辑组稿，编稿。
4.名师风采Teachers’ Stories
时间：周二中午5分钟。
内容：讲述教师故事，领略教师风采。
资料来源：各位教师填写《教师风采表》，教研组长收齐交校务办公室。
5.安全·健康创卫专栏Safety Health
时间：周三中午5分钟。
内容：流行疾病的预防与控制，安全、卫生与健康知识。
资料来源：学校卫生室、健康教师来稿（A4纸）。
6.校园小明星School Stars
时间：周四中午5分钟。
内容：讲述身边的故事，介绍学校优秀学生的典型事迹，树立学*榜样。
资料来源：班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。
7.大秀场Wonderful Shows
时间：周五中午5分钟。
内容：学生优秀作文、作品展示。好书推荐。
资料来源：学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写（要有老师修改、点评），投入学校稿件箱。
8．点歌台Singing for You
时间：中午5分钟。
内容：为师生播放歌曲，送出生日等空中祝福。
资料来源：学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。
下午
9．经典时间Reading Time
时间：晚餐前10分钟。
内容：经典校本教材或拓展内容。
资料来源：经典教师提供内容，责任编辑负责组稿。
10.知心姐姐信箱、两创专栏
11.准备活动时间：中午午餐后。地点在广播站活动室。
二、广播站站训：传承文明 放飞梦想
三、广播站组织纪律。
1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。
2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。
5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。
四、广播站工作人员职责、工作程序
1. 站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。
值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词，准备幸运奖品。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。
2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3. 新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的'主持、组稿、播音。
值班前一天中午到广播站活动室，在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等，并熟练演说。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上签名，在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级，整理已播稿件，整理广播设备、磁带。有奖知识问答主持人负责发放幸运奖品。
4．小记者：负责撰写新闻稿，投送本班稿件与点歌单，收集师生铭言。
开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件，交班主任修改，在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。*时向同学介绍广播站栏目，带领同学收听，鼓励同学参与有奖问答、投稿与点歌，收集师生铭言。
被广播站播出的新闻稿，每日记录，每周一小结，每月一公布，期末加分，每篇加班级分 分。
5.总负责人：
周一的站长为总站长，管理整个广播站；责任编辑为总责任编辑，管理所有编辑事务；主播为第一主播，主持人为第一主持，负责本栏目的播音与主持及记录。
五、工作进度
一）前期准备工作：
1． 制定计划。
2． 硬件准备：
广播室、活动室整理、布置。
广播站稿件箱布置、装定、落锁。
考勤登记本1-站长，值日站长工作记录本5-站长，每日小记者新闻稿登记本1-责任编辑，学校信纸55-小记者，点歌单55-小记者，栏目播出记录本9-主播台，已播稿件夹9-主播台，所有师、生来稿登记本2-责任编辑，未播出师、生稿件箱2-广播活动室，教师风采表150，广播站工作人员档案120-，广播站工作证120 、10，幸运奖品，期末奖状奖品。
3. 宣传发动：
a.各位教师填写《教师风采表》，交教研组长，再交校务办公室。
b.卫生室、健康教师收集整理适合学生收听的安全、卫生、健康方面的资料，A4纸打印或电子稿交校务办公室。
c.中、小学英语教研组长准备适合学生收听的英语歌曲磁带或碟或网络曲名，交校务办公室。中小学艺术组教研组长准备适合学生收听的音乐、歌曲曲名单，交校务办公室。
d. 经典教师准备适合学生收听的经典材料A4纸或电子稿，交校务办公室。
e.一至九年级各班班主任选定一名同学担任本班广播站小记者，负责每周规定的本班新闻稿的写稿、投稿等工作。要求：认真负责，文字功底好，集体荣誉感强，纪律性强。新闻稿被征用一篇加班级分 分。
f.各班班主任写不少于一篇《校园小明星》稿件（A4纸打印），介绍本班优秀学生，树立学*榜样，形成优良学风校风，开学二周内交校务办公室。
g.学生自主报名、各班班主任推荐本班1名学生参加广播站播音员、工作人员选拔。要求：认真负责，普通话标准，文字功底好，集体荣誉感强，服从安排，纪律性强,英语口语好。
4.广播站播音员选拔：( 中学部、小学部)
内容：自我介绍，朗读新闻稿（自备）1-2分钟。
时间：20xx年9月14/15 日 12:15
地点：多媒体报告厅
公布名单时间：20xx年9月17日星期五 12:15
5. 全体小记者会议。
内容：资料准备、工作职责、班级安排。
时间：20xx年9月13日 12:40
地点：多媒体报告厅
6. 广播站开播仪式
内容：工作分配、资料准备、证件发放：
时间：
地点：
主持：
二）小记者、播音员培训。
三）正式广播站工作。
四）期中、期末总结、评优。
六、期中、期末总结
七、栏目、时间、广播站工作人员安排
八、小记者新闻稿投稿时间安排
根据学校的要求和领导的指导精神，我校广播站在20xx年下学期计划全面展开工作，具体思路如下：
一 、指导思想
校园广播是校园精神文明建设的主渠道，也是学校思想教育的宣传窗口，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期，全面铺开学校各项宣传工作，以丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提升学生的素质，打造健康和谐的校园文化为目的，以“养成教育”为主题，面向全体师生，服务全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。
二、预期目标:
（一）增加广播栏目，多角度加强学生思想教育
本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性，吐故纳新，力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
（二）扩大播音员队伍，提高播音员素质
播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。本学期，根据栏目需求，我们计划招收相关播音员若干名，同时将对广播站播音员加强管理，，以提高播音员的业务水*，使广播站成为当之无愧的喉舌。
（三）提高广播质量，树立广播站的良好形象
栏目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们将加大力度，力求每档节目内容新颖、有条理，确保广播质量，推进校园精神文明建设。
三、实践过程
（一）广播站成员调整
1、招聘新播音员
由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取若干名播音员。
2、招聘小记者
由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔，经选拔训练，共录取小记者若干名。
（二）建立良好的广播档案制度
为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的`文件夹，便于查找及统计。
（三）对广播站的播音员进行集中培训
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。特作以下计划：
（四）对广播站的小记者进行集中培训
通过指导小记者学*新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。
四、培训内容：
1、学做小记者：小记者的职责；小记者的素质要求；小记者与普通同学的区别；当小记者的好处。
2、关于新闻入门的基本知识：认识新闻；新闻的几个特点；新闻的基本要素；新闻的体裁；新闻与作文的不同。
3、采访：
（1）、采访的基本要求；采访的种类；采访的捷径；如何寻找采访线索。
（2）、采访前的准备：准备背景材料；准备采访提纲；准备采访物品。（主讲教师：）
（3）、现场采访活动。
（五）广播站的栏目简介
1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。2、我们在成长 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学*方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。
3、佳文共赏：
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，生活的大树需要文学的花朵来点缀，佳文共赏引领学生走进文学殿堂，共享佳文。
4、知识百宝箱：
以短文、小故事等为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，也希望它能给学生的学*和生活带来帮助。
5、音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。
6、娱乐时空。播放校园娱乐类节目。
一、指导思想：
校园广播站的开展，是一项为全校师生奉献精彩而有意义的广播节目，为全校师生更多地提供各种资讯，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地，努力丰富师生的在校生活。
二、具体安排。
（一）广播站流程及成员
1、流程：
（1）资料组：通过网络、电视、广播、报纸等各种途径收集学生感兴趣的或有用的资料和国内外重大新闻等。
（2）通讯组：把校园里发生的事件及时地以通讯或新闻的'形式写下来，或者弘扬同学中的好人好事以及我们做得还不够的地方。
（3）编辑组：把资料组以及通讯组所交的稿件认真审阅，进行筛选或修改，然后加上串联词，编成完整的一期播音稿。
（4）播音组：每期竞争上岗，挑选出播音员，在正式播音之前认真排练，保证每期播报顺利完成。
（二）播放时间
每周二、五中午12：30到13：00（共计30分左右）
(三)节目安排
第一板块：新闻
播报有关国家的、校园里的新闻实事。
第二板块：专题类
1、卫生知识宣传
2、好书推荐
3、安全知识的教育宣传）
4、科技知识的宣传
第三板块： 自由篇
校园生活、奇闻趣事、好人好事、心语心愿、祝福等。
第四板块：点歌
生日点歌、朋友点歌、祝福等
稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由广播站成员搜集
投稿要求
1、打印成稿上交，并在稿件结尾处写上班级姓名。
2、每板块的具体内容将结合季节的变化而选择，做到跟着时代的脚步走。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一．主要栏目介绍
栏目主要内容时间
小窗听世界以“采撷校园新风、报道校园新闻”为周二12：00
宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事－－12：30
件、同学们关心的事情、好人好事、以及
违规违纪通报、竞赛情况等。
我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等
事情。采用征文.投稿.邀请嘉宾等形式。
“说说你的学*方法、爱好、人生观点”
点滴生活告诉你生活的小窍门，如：食品卫生、健
康咨询、生活经验等。
校风快讯主要宣读学校有关规定、表扬好人好事，周四12：00
并对学校的不良现象进行曝光。——12：30
星星俱乐部请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,
追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，
说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，
开展心理健康教育）
佳文共赏主要向学生推荐一些好书或经典著作，丰富
大家的阅历。
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划流程，具体安排如下：
一、招新成员方面
新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在全校学生中招收新成员。
招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传
选拔程序：
（1）个人提出申请报名
（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）
（3）复选（复选出相对优秀的人员）
（4）正式进行培训
纳新计划：广播部计划招收播音员7名男生3名，女生4名采编人员3名。
招新要求：
播音员：
1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；
2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；
3：较强的语言表达能力，且有一定的组织能力
采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。
1：具备一定的文学基础和写作功底
2：独特的文字感知能力及创新思维
3：工作积极，有责任心
具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！
二、工作流程
一）建立档案制度
建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的`个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录）以便更好管理好广播部整个流程
二）工作细则
1每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2播音员和采编员对上周工作进行汇报。一人对整个会议进行记录。
3每周五下午播音记录在案，以便到时进行查证。
4部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好，及积累上学期的播音提出宝贵建议，希望开展活动等等。使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！
三）对内环节
播音方面：
播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
采编方面：
采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动（例：远动会、艺术节）中负责编写和审阅稿件。
每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。栏目的更新有采编组详细讨论出来！广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出。
四）对外环节
在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！
部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！（例如：举办演讲比赛、举办主持人大赛等）
五）年终考评制度
学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！
我们按照制定的计划实施工作。在工作中可能存在与计划不相符，我们会根据实际情况来修改或增加。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划，具体如下：
一、指导思想：
丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。促进学校文化建设，提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动目标：
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动，展现风采，张扬学生的个性。
三、播出时间：每天中午12点40到1点。
四、播出形式：
本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行，每期播音以年级为单位，每年级选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音时间在10--20分之间。播出期间，全校师生在班级收听。
五、广播栏目：
1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识
2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。
3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！
4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学*方向。
5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护的'能力，健康、快乐地成长！
6、才艺展台。展示学生各方面的才艺，给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。
7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话??
六、广播制度：
1、在节目播出前，播音员提前5分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿，由班主任老师审核后，交少先队处复审，并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。 七、奖励制度：
考核采取百分制，每周每班累计投稿不少于五篇，达不到要求的将扣除班级
量化分，每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次，加1分，播音效果优秀的加2分；凡播音员迟到或未签到一次扣分1分，缺*一次导致不正常播音一次扣2分（如有特殊情况请班主任作好协调工作）。学期末评选出“优秀播音员”、 “播音先进班级”、“优秀小记者” 若干，并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。
20xx-20xx学年第一学期我校广播站工作的基本思路和总体要求：为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
二、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学*、生活、休闲。
1.广播时段介绍：周一至周五每天早6：45-7：00是栏目时间，12：00-12：20是主要音乐时间。下午5:20-5:40是同学点歌何栏目时间
2.日常主要栏目介绍
（1）新闻栏目--国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。
（2）校园采风--以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的`事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
（3）精彩人生--讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！
（4）为您服务--流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。
（5）音乐点播--最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。由学生点歌，每首1元。
（6）天气预报--在每天节目开始前预报河北省各城市未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。
3.根据每个栏目组的栏目特色，每天晚间播音都有不同风格。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
三、建立健全站内各项工作机制
进一步明确广播站工作职能，充分发挥学生干部、班级学生的积极性和主动性。为增强广播站的播音效果以及提高科学的管理水*，制定了一系列的广播站管理规定，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。搭建展示*台，充分调动广大学生参与投稿的热情，多总结经验，办好站名站标征集大赛。同时，健全评价机制，完善班级投稿考核办法，采取在基本投稿数量合格的基础上根据录用的数量加分的方式进行班级评分。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一： 一周新闻回顾： 主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。 预计时长10分钟。 音乐麦田： 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}./....,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}./....,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。 预计时常20分钟 （二）播放时间 每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40 预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。..各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常的...的.工作。 编辑三名：负责收.，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 播音员五名：主要负责播音工作，也可以收.准备播出稿件。 后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。 小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学） 观察记录校园生活的，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。 （附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学*及生活的态度积极向上。
2、关心学校和.体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学*及生活的态度积极向上。
3、关心学校和.体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、.用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀的人员；
(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者..
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工.干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。 （附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况的。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学*生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一：
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。
设栏目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况，了解时事、追踪社会热点、关心国家大事，并引发同学们的思考和讨论，帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。
预计时长10分钟
周三：
文学天地
播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。或介绍一些有关学*上东西，例如好的`学*方式、如何提高学*效率等给同学们一个学*上的参考作用，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。也向全校同学征集优秀作文，同学们可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有知道意义的考试作文均可。英语趣味短文和俚语，是应同学们的要求，增设的内容。这样那个可以让同学们在放松的同时培养兴趣并最终提高英语成绩。
预计时长20分钟
周五：
音乐麦田
周五的音乐麦田栏目更为轻松自由，我们有专业，眼光独到的主播每周选择不同主题，播放新颖流行，前沿的歌曲。中间也会穿插介绍一些音乐家，相关作品。优秀的受关注程度高的电影或是书籍，我们也会涉及。我们想通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午 预计中午12：20 到12：40
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责 共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各年级2~3个班，一年级共五人。（除初高三同学）
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学*及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀的人员；
(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传校园、开拓学生视野等工作，作为学校宣传力量的重要部门，应有严格、有序的管理纪律，以便有效地开展各项工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间.
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
（二）播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的'工作。
2、播音时应合理运用背景音乐，（背景音乐由版块主持人自备）播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
4、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。
（三）播音站训：以爱心构建桥梁用真诚承传文明
（四）广播站成员
广播站设有站长、副站长、总编辑、播音主持人等工作人员。
站长全面负责广播站的工作。副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。
日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。
广播站工作人员要正确处理好工作与学*的关系，力争做到学*、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。
广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿；非广播站人员未经站长允许不得入内。
（五）每天播音内容及负责人：
1、新闻直通车：播报新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。
负责人：
新闻内容主要由编辑从阅览室、通讯稿中搜集，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
2、校园之声：来稿精读
负责人：
由编辑选出学生来稿，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
3、文荟精华：散文、杂文；
负责人：
由负责人查寻资料，要求将资料于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
4、音乐地带：快乐点唱机；校园音乐；
负责人：
由编辑登记，并将结果于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
（六）人员安排
站长：李继昌
副站长：郭翠
总编辑：郭翠
编辑组：各班团支书
（七）具体节目时间安排（根据作息时间做相应调整）
一、早间节目（6:50－7:15）轻音乐
二、中午节目（14：30－14：55）轻音乐
三、傍晚节目（5:15－6:40）
1、新闻直通车
2、校园之声
3、文荟精华
4、音乐地带
——广播站工作计划 (菁华10篇)
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一、主要栏目介绍：
（一）校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）青春之歌
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学*方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。
（三）文学天地
读一些名篇佳作，励志名言。或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。
（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）
（五）英语沙龙
在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
（六）音乐在线
播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、稿件：
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿。
2、由编辑搜集整理。
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。
三、广播站机构设置：
（一）成员选拔
a、播音部（5名）。b、小记者部（5名）。c、编辑部（5名）。
1）凡本校学生均可参加选拔。
2）采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
选拔程序：个人提出申请报名。面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）。评选出优秀人员。（4）正式开展工作。
（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）
1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
2）播音部：负责全天的.播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
3）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
4）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
四、广播站开播时间：
周一至周五中午：12：05——12：55下午：5：10——6：00。
五、广播站内部管理条例：
1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉。
2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。
3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当。内容是否健康。语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。
XX年是实现“xx”规划的关键之年，全乡工作将依据既定战略，按照“13321”的发展思路，抓好两个建设，创造一个环境，不断创新发展模式，破解发展难题，凝聚发展合力，提升发展质量。我站将继续在上级*门和乡党委、*的正确领导下，以科学发展观为指导，以提高全乡人民的思想道德素养为出发点，紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，进一步加强社会精神文明建设，开创乡村和谐文化建设新局面，通过开展形式多样的文化活动，丰富人民群众的文化生活，满足人民群众日益增长的文化生活需要，全面促进xx村乡经济社会又好又快发展。
一、加快农村发展，促进农民增收
全乡上下要紧紧围绕农业增产、农村发展、农民增收这个主题，坚持因地制宜，调整产业结构，达到农业增产、农民增收的目的。一是大力发展高效特色农业。继续加大土地流转力度，培育打造我乡茶油产业和橘子产业。二是以杂交茶油改良示范区为依托，新增茶树区土地流转面积xx亩，对新流转区域全部进行嫁接改良，并补植杂交茶树苗xx万株。三是坚持大棚蔬菜基地建设，积极发展大棚蔬菜，拓宽农民增收渠道，努力打造菜篮子。
二、完善惠民政策，实施民生工程
加强民生服务，对中心的工作职能，工作人员行为规范、工作准则，以及对人民群众密切相关的各项业务进行规范，严格按照系统管理，初步实现民生信息化管理，使工作人员对工作对象的基本情况做到“一口清”，达到管理到位，服务到位，使民生服务工作开展规范化。
三、加强计生工作，做好优质服务
以严格控制人口增长，稳定低生育水*为中心，积极开展计划生育工作，搞好优质服务活动，以服务促管理，以服务树形象，进一步提高计生工作整体水*。一是进一步提高认识，切实加强领导，努力推动我乡计生工作再上新台阶。二是继续抓好计划生育宣传教育工作，强化避孕节育措施的落实。三是重点实施计划生育利益导向机制，狠抓各项措施落实，认真兑现各项奖励政策，以救济救灾、危房改造等项目带动，倾斜纯女户和独生子女户，促进利益导向机制全面落实。四是加大对流动人口的管理工作。五是加强基层计生干部队伍建设。加强计划生育技术服务的培训工作，提高技术服务人员的业务水*，提高村委会、村民小组计生宣传员的工作水*。
四统筹社会事业，构建和谐社会
一是加大创新社会管理综合治理工作。制作民情联系卡，建立迅速反映社情民意的机制。进一步完善“四大网络”建设，完善党代表、*接访制、司法*综治联合办公制、*接待转办制。二是加强精神文明和民主法制建设。坚持“依法治乡”，进一步扩大基层民主，扎实搞好村务公开，民主管理制度，保障群众依法行使民*利。三是巩固林业生态建设成果，着力保护自然环境。结合我乡实际，采取有效措施，加强退耕还林保护力度，大力提倡封山禁牧，发展舍饲养殖。积极完成县上下达的各项造林任务。
五、加强文化遗产保护意识，做好文物保护工作
XX年，要继续加强文化宣传力度，结合我乡现有文物资源，做好文物保护的宣传力度，提高人民群众的文物和文化遗产保护意识，引导大家自觉参与文物保护工作。
六、培育特色文化活动
以乡村本土优势，培养文艺骨干，“霸王鞭”、“秧歌舞”、“广场舞”、“红兴乐队”、“腰鼓队”等文化队伍的建设。帮助他们提供场地，请老师指导，编曲目，送歌碟等。使文化队伍的建设走上正规，同时也丰富广大群众的精神文化生活。
七、完成县委、*及上级部门交办的其他工作。
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学*生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一：
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。
设栏目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况，了解时事、追踪社会热点、关心国家大事，并引发同学们的思考和讨论，帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。
预计时长10分钟
周三：
文学天地
播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。或介绍一些有关学*上东西，例如好的学*方式、如何提高学*效率等给同学们一个学*上的参考作用，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。也向全校同学征集优秀作文，同学们可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有知道意义的考试作文均可。英语趣味短文和俚语，是应同学们的要求，增设的内容。这样那个可以让同学们在放松的同时培养兴趣并最终提高英语成绩。
预计时长20分钟
周五：
音乐麦田
周五的音乐麦田栏目更为轻松自由，我们有专业，眼光独到的主播每周选择不同主题，播放新颖流行，前沿的歌曲。中间也会穿插介绍一些音乐家，相关作品。优秀的受关注程度高的电影或是书籍，我们也会涉及。我们想通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午 预计中午12：20 到12：40
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责 共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的.发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各年级2~3个班，一年级共五人。（除初高三同学）
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学*及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀的人员；
(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花。也许只是人面孔上的一滴汗，却含蕴着辛勤的劳动。也许是雨水中的一丁点，却洗涤了无数的心灵。也许是大海中的一抹微波，却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20XX年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10—11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）。二、文海拾贝（周二）。三、校园启明星（周三）。四、诗苑漫步（周四）。五、校园采风（周五）
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌。在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲。同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。（点评老师安排见附表）
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论。对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见。“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍。“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表）
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料、提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至高慧老师处）
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间：
我们将广播时间拟定为每天下午的4：00－4：30之间，初步设置了五个栏目：
一、下午音乐盒（周一）
二、文海拾贝（周二）
三、校园启明星（周三）
四、诗苑漫步（周四）
五、校园采风（周五）
二、组织机构
1、组织领导：学校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成
三、具体栏目内容
1、下午音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：
（1）、美读一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；
（2）、选播学生的优秀*作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。
2.编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
四、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间：
我们将广播时间拟定为每天中午的10：20－11：30之间，初步设置了五个栏目：
一.午间音乐盒（周一）；
二.文海拾贝（周二）；
三.校园启明星（周三）；
四.诗苑漫步（周四）；
五.校园采风（周五）
二、组织机构
1、组织领导：学校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（赵明明），主管广播站具体事务。
三、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲……同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类写作提出一些好的建议和方法。
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。
四、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目赵明明老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排。
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至赵明明老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。
4、“诗苑漫步”栏目由赵明明老师负责。
五、有关稿件的相关要求：
1、面向全校同学征稿；
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限；
3、所有的班级稿件统一由各班的班长（或学*委员）交到少先大队部。
4、每篇稿件字数在300～500之间；
六、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
七、广播站组织纪律。
1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。
八、广播站工作人员职责、工作程序
1、站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。
值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广
播站资料与各栏目本的记录。
2、编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3、新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
九、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的`班级不予加分；
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；
4、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划，具体如下：
一、指导思想：
丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。促进学校文化建设，提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动目标：
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动，展现风采，张扬学生的个性。
三、播出时间：每天中午12点40到1点。
四、播出形式：
本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行，每期播音以年级为单位，每年级选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音时间在10--20分之间。播出期间，全校师生在班级收听。
五、广播栏目：
1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识
2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。
3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！
4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学*方向。
5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！
6、才艺展台。展示学生各方面的才艺，给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。
7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话??
六、广播制度：
1、在节目播出前，播音员提前5分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿，由班主任老师审核后，交少先队处复审，并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。 七、奖励制度：
考核采取百分制，每周每班累计投稿不少于五篇，达不到要求的将扣除班级
量化分，每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次，加1分，播音效果优秀的加2分；凡播音员迟到或未签到一次扣分1分，缺*一次导致不正常播音一次扣2分（如有特殊情况请班主任作好协调工作）。学期末评选出“优秀播音员”、 “播音先进班级”、“优秀小记者” 若干，并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了工作计划，具体安排如下：
一、招聘新成员
在新生熟悉校园之后，在校团委的指导下，我站秉着公*、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员，为我站的发展注入新活力。
二、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
由于本站规模有限，暂时按照日常工作将站内人员编为五组，分别负责周一至周五的播音工作。另外，本站内部设如下职务：
站长（1名，主要负责站内工作协调）、播音组长（2名，主要负责播音员培训及检查播音质量）、后勤组长（1名，主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护）。
四、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学*、生活、休闲。
1.广播时段介绍：周一至周五每天13：50—14：10
2.主要栏目介绍
（1）校园资讯 国际新闻、国内资讯，关注世界、关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。
（2）校园采风 以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
（3）精彩人生讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！
（4）健康贴士流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。
（5）音乐十三区最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。
（6）天气预报在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
五、播音员培训
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。
六、 年终考评制度
学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、 “优秀站员”等荣誉称号，请大家努力工作。
一．指导思想
“红领巾”广播站是学校德育宣传工作的载体，是学校集体教育最直接，见效最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“红领巾”广播站，以此来推进新一轮校园文化的建设。
二、活动目标
1．丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围
2．传播校园文化，宣扬校园、班级好人好事，弘扬正气。
三、广播站组成：
1、指导老师郑晓燕 （朱小珍协助）（单周）、何慧群（胡培红协助）（双周）、播音员
2、指导老师工作职责：负责学校红领巾广播站广播稿审定工作、播音员培训工作、播音员分组以及广播站播音的检查管理等工作。
3、播音员工作职责：按时到岗，负责每天上午的播音工作，填好广播值日表。
四、广播时间：每天早上7:257：50
五、栏目设置
1、《每周一歌》（每天）
2、《英语每周一句》（每天）
3、《知识百宝箱》（星期一、星期三）
4、《佳文赏析》（星期二、星期四）
5、《新闻直通车》（星期五）
六、栏目介绍
1、《新闻直通车》
包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内校园重要新闻，宣扬校园、班级好人好事，弘扬*，提升正能量。
2、《每周一歌》
以歌颂祖国、歌唱党、歌唱美好生活的歌曲为载体，活跃校园文化生活，丰富学生精神文化生活，创建健康、快乐的校园风貌，让歌声走进我们的校园生活，走进每个学生的心灵。
3、《知识百宝箱》
为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，给学生的学*和生活带来帮助。
4、《佳文赏析》
选播中外优秀的文章，有少儿类的、也有名著类的，体裁多样。
七、红领巾广播站投稿要求
1）在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2）稿件要写题目。
3）稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上、字迹端正，也可打印出来。
4）稿件内容包括：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，重点提倡宣扬校园、班级好人好事，弘扬*，提升正能量。稿子不宜过长，页数在一页左右。
5）稿子可以直接交到红领巾广播站投入信箱。
6）被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的值日表上。
7）此项工作将纳入文明班评比细则中。
8）学校将按照周次来安排班级投稿，能按要求完成投搞任务的班级每周每次加2分，不能按要求完成投搞任务的班级每周每次扣2分。（班主任负责督促）
八、红领巾广播站投稿时间安排（略）
九、广播站制度
1、 每次设4名播音员。主播两名。
2、 在节目播出前，播音员提前5分钟到位。
3、 播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、 各班必须在正式播出前三天准备好广播稿，于每周一上午上交到大队部办公室。
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传校园、开拓学生视野等工作，作为学校宣传力量的重要部门，应有严格、有序的管理纪律，以便有效地开展各项工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间.
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
（二）播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐，（背景音乐由版块主持人自备）播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
4、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。
（三）播音站训：以爱心构建桥梁用真诚承传文明
（四）广播站成员
广播站设有站长、副站长、总编辑、播音主持人等工作人员。
站长全面负责广播站的工作。副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。
日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。
广播站工作人员要正确处理好工作与学*的关系，力争做到学*、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。
广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿；非广播站人员未经站长允许不得入内。
（五）每天播音内容及负责人：
1、新闻直通车：播报新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。
负责人：
新闻内容主要由编辑从阅览室、通讯稿中搜集，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
2、校园之声：来稿精读
负责人：
由编辑选出学生来稿，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
3、文荟精华：散文、杂文；
负责人：
由负责人查寻资料，要求将资料于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
4、音乐地带：快乐点唱机；校园音乐；
负责人：
由编辑登记，并将结果于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
（六）人员安排
站长：李继昌
副站长：郭翠
总编辑：郭翠
编辑组：各班团支书
（七）具体节目时间安排（根据作息时间做相应调整）
一、早间节目（6:50－7:15）轻音乐
二、中午节目（14：30－14：55）轻音乐
三、傍晚节目（5:15－6:40）
1、新闻直通车
2、校园之声
3、文荟精华
4、音乐地带
——小学校园广播站工作计划 (菁华5篇)
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一、主要栏目介绍：
1、新闻袋袋裤：向同学们国内外的大小新鲜事。
2、佳作赏析：为同学们送上学生*作或优秀*作选播，不限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，让全校的师生一起欣赏佳作，
3、科学小天地：为同学们介绍关于科普知识的内容。增长知识，开阔视野。
4、生活万花筒：让同学们了解日常饮食卫生、个人卫生和一些日常安全常识增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，使同学们能够健康、快乐的成长。
5、开心一刻：将播出一些有趣的笑话和幽默，把幽默和欢笑带到校园。
6、新芽点歌台：你可以来信为你的老师、同学点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。为队员们带去欢乐！每期节目将为大家放送一至两首歌曲。
7、七彩图书阁：你可以推荐适宜同学们的各类图书和报刊，同时要附上推荐的理由，或者是读书体会，也可以是阅读方法的介绍。
二、稿件介绍
1、全校同学均可投稿，根据投稿数量期末设置奖项。
2、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
3、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
三、广播站机构设置
（一）广播站成员：贾丝佳 董幸涌 胡晓璐 黄奕 黄雨乐 黄灵芝 李嘉琦 黄星雨
四、广播站开播时间：
每周二、周四中午11：25—11:40。
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程…… ——青青校园广播站
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10－11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）；二 、文海拾贝（周二）；三、校园启明星（周三）；四、诗苑漫步（周四）；五、校园采风（周五）
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文
写作提出一些好的建议和方法。（点评老师安排见附表）
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表）
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至高慧老师处）
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
三、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
一、指导思想
广播站是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了苗苗广播站。
方案
如下，请各班认真配合。
二、组织机构
1、组织领导：校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（戴桂新），主管广播站具体事务。
三、所设栏目：
1 、校园风景线：报道学校最新的校园动态，体现学生校园生活的新面貌、新气象。
2 、佳作欣赏 ：学生快乐作文，只要是看到的、听到的、想到的；好玩的.、有趣的、难忘的；童真的、浪漫的、温馨的……只要是学生在生活中捕捉到的，只要是学生小小的心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。
3 、校园之星：劳动之星、学*之星、环保之星……挖掘闪光点，树立身边的榜样。
4、书香校园：让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊，同时要附上推荐的理由，或者是读书体会，也可以是阅读方法的介绍，为书香校园读书节推波助澜。
5、心灵有约 ：讲述学生的烦恼、困惑，或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声，都可以。
6、科普天地：可以介绍科技小知识，生活小常识等。
7、哈哈镜：快乐的幽默故事、谜语和笑话，还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。
（也可根据具体的情况作调整）
四、广播稿来源：
各班主任发动并组织好本班学生撰稿及
投稿
，可直接给负责的老师。
投稿
要及时，根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划，具体如下：
一、指导思想：
丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。促进学校文化建设，提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动目标：
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动，展现风采，张扬学生的个性。
三、播出时间：
每天中午12点40到1点
四、播出形式：
本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行，每期播音以年级为单位，每年级选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音时间在10--20分之间。播出期间，全校师生在班级收听。
五、广播栏目：
1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识
2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。
3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！
4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学*方向。
5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！
6、才艺展台。展示学生各方面的才艺，给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。
7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话??
六、广播制度：
1、在节目播出前，播音员提前5分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿，由班主任老师审核后，交少先队处复审，并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。
七、奖励制度：
考核采取百分制，每周每班累计投稿不少于五篇，达不到要求的将扣除班级量化分，每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次，加1分，播音效果优秀的加2分；凡播音员迟到或未签到一次扣分1分，缺*一次导致不正常播音一次扣2分（如有特殊情况请班主任作好协调工作）。学期末评选出“优秀播音员”、 “播音先进班级”、“优秀小记者” 若干，并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间：
我们将广播时间拟定为每天中午的10：20－11：30之间，初步设置了五个栏目：
一、午间音乐盒（周一）；
二、文海拾贝（周二）；
三、校园启明星（周三）；
四、诗苑漫步（周四）；
五、校园采风（周五）
二、组织机构
1、组织领导：学校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（赵明明），主管广播站具体事务。
三、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲……同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类写作提出一些好的建议和方法。
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。
四、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目赵明明老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排。
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至赵明明老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。
4、“诗苑漫步”栏目由赵明明老师负责。
五、有关稿件的相关要求：
1、面向全校同学征稿；
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限；
3、所有的班级稿件统一由各班的班长（或学*委员）交到少先大队部。
4、每篇稿件字数在300～500之间；
六、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承文明放飞梦想
七、广播站组织纪律。
1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。
2、广播站的'会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。
八、广播站工作人员职责、工作程序
1、站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。
值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。
2、编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3、新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
九、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分；
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；
4、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。
——校园广播站工作总结菁选
校园广播站工作总结15篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学*和工作能力的提高，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的校园广播站工作总结，欢迎阅读与收藏。
20xx年9月10日，我背上陌生的行李，告别从未离开过的家乡，带着一颗有些无奈与不情愿的心，踏上了我的大学之路。 初次离开家的我，好似搬家般，锅碗瓢盆带了个全。当推开寝室的门，看到八张床铺，八个小柜子时，我才知道，父母在家时为什么那么担心我的个人物品安置问题了。回想当初，从报到注册领卧具，寻找宿舍，到几天后严厉刻苦的军训，高亢激昂的拉歌和一死不苟的会操表演，以及接下来面对新同学，新老师和新学*方式的那些种种场景。轻叹一声，还好一切我已开始适应，我慢慢适应了大学生该有的独立、适应了人与人之间难免该有的距离、适应了没有老师时刻看管，完全凭借自身约束力的学*方式……就这样，在那些初入大学的日子里，我时而会抬起头，仰望一下高处的天空，深深呼吸，告诉自己，一切都会好起来！！ 时间终会流逝，日子在不知不觉中渡过……
有人说：“*凡的大学生有着相同的*凡，而不*凡的大学生会有不*凡的辉煌。”我可以选择*凡，但永远不可以选择*庸！ 当新环境渐渐熟悉，新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些东西已经无法改变，我只有“既来之，则安之”。一个人漫无目的的走在校园里，校园的一切几乎尽收眼底。我不禁问自己，三年的时光究竟该如何渡过？纵然学校是那么不如当初的愿，可我自己难道就这样甘心安逸下去？消沉下去？那不应该是我！横是死，竖也是死，为什么不让自己死的轰轰烈烈？！好是过，坏也是过，为什么不让自己的日子过的风风火火？！就是带着这样的激情与斗志，我努力着，奋斗着……我选择加入了高中时的梦想---广播站。一转眼间，在广播站里快一年了！从合作一起播音到自己创作节目自己播节目，感觉自己是那么的幸运，因为我自己可以做自己要播的稿件也可以找自己喜欢的音乐！说实话自己读自己的东西真的感觉很好。我一年来广播站的工作做的还算可以吧！只能这样评价自己了，因为每次的工作不是很完美，也许这有这样才是成长吧！从每次不足中，慢慢懂得经验，慢慢懂得方法！“站内联谊晚会”“听众见面会”“走进播音间，圆你播音梦”“广播站七周年晚会”以及“爱广播”俱乐部……这一切都还历历在目，回想至此，依然还能感受到当时的忙碌和疲惫，但我更感到欣慰，因为我过得很丰富。当回首往事，我不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞耻。
在广播站里虽然我是播音员，但是我做个编辑，写过策划，做过技术，也尝试干过记者！可以说站里面的工作差不多都干了遍了！可以说我做到了当初我第一次站在你们面前说的那一句话：我虽然不是最优秀的，但是我会是做努力的！到了广播站我会全面发展，不会局限一个地方！想想一年的播音，我自己可以说进步了很多，无意中听到自己刚到广播站时的录音，自己不禁笑了！和现在比起来真个不知道进步了多少。如果当初没有来广播站，自己哪能有这样的进步呢。
加入广播站是我大学里最骄傲也是我最高兴的事情！不管工作有多么的累，我从来没有后悔过。在这个地方，我不进收获了经验和能力，更重要的是我收获了一群心连心的好朋友，好兄弟，好姐姐和哥哥们。谢谢你们这一年来的陪伴，谢谢你们这一年来的帮助，谢谢你们这一年的关心和教导。能认识你们是我大学里最幸运的事情！还记得播音时我紧张，老搭档那一声自信的安慰；还记得例会挨批斗时，我们一起给对方鼓励的眼神；还记得举办活动搬东西时，一起争先恐后帮忙....一切的一切仿佛还在昨天！我们一起走过的`路。
通过这一年广播站的这几次的活动，我深深的了解到了团队合作的重要性，只有各个部门协调合作才能完美的举办一次成功的活动！一个人的力量是渺小的，同时眼观也是比较*的，只有团队合作才能发挥出自己最大的才能！通过别人的意见和提问才能在更高的一层上看待这个活动！不仅如此，我还认识到了光说不做，什么事情都做不了的，给自己定下了任务只有通过实践才知道能不能成功，不尝试永远是不会成功的!不要轻言放弃，坚持才能成功！就像我们站内的那个舞台剧一样，我们最后不是很成功吗?
“音乐不断，运动无限！阳光体育就在你身边！”阳光体育节目从当初的谋划到现在正式开播已经一年了！这个是我自己做的节目，采集信息，编辑节目，播出节目，可以说我是看着它长大的吧!从一开始的不成熟，内容单一到现在多方面的体育内容外加动感的音乐。我很高兴，自己当初的梦想能够实现，拥有自己的节目，能播自己喜欢的东西！当然这也离不开广播站这个*台，也可以说广播站是一个大舞台，让我充分的展示了自己！同时自己也学会了很多，比如播音技巧；编辑的文字技巧；技术的电脑方面的技能，也学会了怎么写一份策划书，怎么举办一次活动等等吧！这一年自己收获真的是非常大！
在这一年里，我体会过成功后的激动，也体会过失败后的萎靡不振；绽放过无忧的灿烂的笑容，也流过烦恼的无助的眼泪。就这样，广播站陪伴着我渐渐成长着。我相信，不管是爱好还是责任，在广播站的每一天里我都是金灿灿的, 因为我已经把它当成了自己的家。
仝启博
20xx-6-29
水润桃李，霖泽芝兰。时间如流水，转眼间一个年的工作和学*已经接*尾声。回顾走过的这一个学期，校园之声广播站真正成为校园的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，活跃学生的课余生活，塑造完美的灵魂。现总结如下：
一、配合学校开展各项活动
同时，针对学校的实际情况，还开展了以下活动：
感恩的心：本学年利用一周的时间，广播学生送来的优秀稿件，让学生通过点歌的形式，传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。其次，还播出我校参加市书信比赛的作品，让全员行动起来为汝阳文明而加分。
安全教育：安全教育是每个学校都非常重视的，于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件，对广大学生提高安全意识起到很好的作用。
社会荣辱观：作为新一代的主人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观。宣传社会荣辱观。
学生养成教育：利用广播站全校学*中小学日常行为规范。
二、提高了站长、编辑、播音员、小记者的工作水*
三、栏目设置方面
一年来主要播报国际，国内重要新闻和国际热点问题。其次校内外新闻，优秀作品欣赏。播出每周所要学*的英语口语和每周唐诗和弟子规朗诵，全校师生共同参与。校园放歌台每天点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到学*工作中去。各班同学积极投稿播音员、编辑和各班小记者搜集。累计达200余篇
四、存在的不足
1、采编员无法按时把稿件交到广播员手里，导致广播员对稿件不熟悉，虽然多次开会强调，但现象依然存在。
2、每周的工作例会开的不是很成功，业务学*抓不好，成员不够重视。
3、每天的播音内容不紧凑，有时候只播了一篇的文章。
4、监察力度不强，由于工作太忙，管理事务很多，忙着那忘了这。
5、对他们不够严格，事情只是交代而过，没有时刻提醒。
6、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、完成的情况，没有及时进行谈话，这是导致学生涣散的原因。
7、全校学生参与度不够积极，点歌一栏很少发挥作用。
五、改进措施
针对以上存在的问题，在新的一年里，要采取改进的措施，将我们的'工作与共青团的各项工作融为一体，有效开展活动。
1、调整成员编制与任务分配，让广播员又是采编员，这样不会在交接稿件上出现问题。
2、每天栏目的播音形式各有特色，对节目进行安排。
3、加大监督力度，发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面，以每天自评的方式记录下来，有时要采取突击检查。
4、注意材料的整理收集归档。
5、每周的工作例会要做好一周的总结任务，提出要求。并且组织负责人带好业务学*这一块。
当然还有许多具体而零碎的事情。我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标：靳村中学校园之声广播站明天更美好！
长春理工大学校园之声广播站，隶属于长春理工大学校团委的学生组织，以“有梦有爱”为宗旨。“校园之声”广播站作为用声音诠释生命、诉说心灵的学生组织，第一时间捕捉校内热点新闻、留心最新动态、进行即时采访。站内成员不仅仅是一名普通的在校大学生，参与了校庆、运动会、迎新晚会、辩论赛、主持人大赛、十佳歌手等活动，校园里，记录下属于校园的每一段灿烂乐章，组织同学共同参与这些活动，使学生开阔了视野；用声音诠释这些活动，表达了学生自己的感受；“校园之声”广播站是学校和同学们沟通的桥梁，具有弘扬了校园文化，丰富大学生活的工作职责。
水润桃李，林泽芝兰，时光如流水。转眼间一学期的工作和学*已经接*尾声，回顾走过的这一学期，在校团委老师的关怀和指导下，校园之声广播站的工作更上了一个新的台阶。在过去的一学期中，广播站真正成为学校的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，活跃学生的课余生活。下面就将本学期的工作做如下的总结：
一、内部管理制度及措施逐步得到完善。
1、求是：重点抓各个部门的再培训工作，提高了节目质量，定期召开站会以及各部门例会。
①为有效提高节目质量，全面落实广播站内的相关活动，扎扎实实做好组织安排的工作。日常工作方面，校园之声广播站分层次对各个部门进行相应的工作安排，各部门大二部员，作为部里的中间力量，带好自己的徒弟，发挥了应有的桥梁纽带作用。大一委员，作为部里的新兴力量，都能够按时参加相应培训，提高了节目质量，有的甚至可以独力承担起部内的部分工作，充分的发挥了其新鲜血液的带动作用，打造了一个良好的工作氛围。
②为进一步加强校园之声广播站各部门之间的的交流，搞好日常工作，定期召开站会。在站会上，总结各部成员的表现，总结了各个部的成长与不足，并由专人记录了会议内容。每次站会都进行签到制度，并把这项指标作为了学期末的评优标准之一。前期站会我们以经验交流为主，各自取长补短，进行提高，完善自身素质，相互协调，共同促进。
2、创新：新的举措与尝试（打造精品“微活动”）
本学期，校园之声广播站以“努力拓宽广播宣传渠道，加大了校园广播电台的覆盖面和涉及面，不但面向全校师生，更要面向长春各大高校，加强对外宣传工作，打造成为长春各大高校广播媒体的榜样力量”的宗旨为依托，在站内开展了一系列精品的“微活动”，以各个部门的工作特点作为基础发散点，用最简单微小的活动对各个部门进行全面的`宣传工作，开辟了网络宣传通道，利用微博、人人等网络社交工具，用最小的投入达到了最大的效益。此方面在今后的部内工作中会循序渐进地开展，重点是做好开头作用，为以后校园之声广播站的发展提供更广的空间。
二、完善节目内容，提高节目质量，提倡创新，力求精品。
本学期校园之声广播站共播出校园晚间档节目84期。其中主要分为六档栏目。分别为周一晚间档《潮流驿站》、周二晚间档《调频体育网》、周三晚间档《爱文磁场》、周四晚间档《影迷部落》、周五晚间档《地理时空》、周六晚间档《星雨晨光》。另外，完成晚间直播节目中的《健康嘱托语》文案70期.并且制作了节目飞标、编辑部飞标，节日飞标、月主题飞标等共计20余支。
新学期伊始，在10级委员的帮助监督下，11级委员全面上档制作节目，将自己特有的风格带进了节目之中，为节目注入了新鲜血液，各档节目风格更加多样化，内容更加丰富多彩，颇受好评。
《潮流驿站》除了秉承快节奏的播放频率，在小编的努力下，一改往日动漫游戏为主的话题基调，加入了服饰、音乐、饮食等元素，带给听众新鲜的试听内容，让同学们在周一如此紧张的环境下，得到了听觉上的放松；《调频体育网》的三位小编们将他们独特的风格带入节目中，大胆创新，尝试了多种节目风格，或激情热烈、感情澎湃，或柔情绵绵、沁人心脾，并且尽可能全面地涵盖各类体育运动如篮球、足球、赛车、台球、跳水、体操、冰上芭蕾等等。除了实时赛事，我们也在本学期听到了一些盘点类型的节目，语言搞笑丰富，吸引了很多听众，引起了大家的较为强烈的共鸣；《爱文磁场》作为一直深受听众喜爱的原创文字节目，在继承前人过人文笔及描写的基础上，加入了一些新鲜的节目创作点子，比如巧妙地将歌词独白与播音声音融合在一起，增加了可听性。另外，文笔风格迥异的两位小编在与播音沟通之后，各自凸显出自己的文笔特色。效果颇佳，反响强烈，甚至出现了听众求稿的现象；《影迷部落》在怀旧经典的同时，紧跟潮流，向同学们及时介绍最新最值得欣赏的影视作品，影评专业独到，细致深刻，并且将原声引入节目中，给听众带来了一种置身于此的感觉，并且影迷部落一扫往日伤情基调，多次出现较为欢愉的节目内容，节目的可听性较以往更好；《地理时空》在小编强势回归之后，既有专业的地理人文知识介绍，又有轻松娱乐的风景名吃推介，力求令听众身临其境，拓宽视野，增长见闻。同时，地理时空文字更加优美，更加生活化也是我们看到的较为打动我们的改变；而周六的《星语辰光》作为以往的主打节目，精益求精，大胆突破，在对话处理上更为舒适，以优美动人的旋律与触动人心的情感的完美结合，打动无数听众。
而《健康嘱托语》在以往固定模式之中，我们运用了更加亲切的言语，以及更加贴*生活的健康小常识。其目的在于使同学们能够更好地更高质量的生活。
虽然我们还存在明显的不足，但我们一定会虚心听取他人的意见与建议，并进行归纳与总结，做到有则改之无则加勉，不断进步。我们的目标便是使节目质量越来越高，收听人数越来越多，在下一学期里取得更出色的成绩，无愧于老师同学们的关注与支持。
三、参与吉林省第xx届大学生创业计划竞赛的相关宣传志愿工作。
本学期，我校承办了吉林省第xx届大学生创业计划竞赛，这对于我们来说不仅仅是一个挑战，更是一个机遇，面对省里领导以及全省各高校，我校展现出了理工大学的“明德博学求是创新”精神。得到了省里领导的高度认可，以及省内各高校的一致好评。在此期间，校园之声广播站，作为理工大学唯一一处声讯传媒，承担起了第xx届大学生创业计划竞赛的宣传工作。以声讯传播的方式，在理工大学的校园内进行宣传；另外，经校团委选拔，我站还有两名同学参与到“挑战杯”比赛从报名到决赛以及后续工作的整个过程当中。
四、积极配合学校、各个学院、以及兄弟社团的工作。
①依托校园之声广播站的声讯传媒优势，为学校，各个学院，以及兄弟社团所承办的活动进行前期宣传活动。并且校园之声广播站广宣部也用色彩为学校，各个学院以及兄弟社团添光添彩。做到了宣传工作声情并茂。
②多次为学校，各个学院，以及兄弟社团所承办的活动出主持人等志愿工作。本学期校园之声广播站曾负责“第六届“挑战杯”动感地带吉林省大学生创业计划竞赛颁奖晚会”主持工作，负责长春理工大学校学生会民族知识竞赛，长春理工大学社团联合会年终颁奖晚会，长春理工大学理工青年团承办的演讲比赛，长春理工大学心理志愿团心理剧大赛等活动的主持工作。并且以出色主持能力，认真负责的态度得到了老师以及同学们的一致好评。
虽然本学期工作得到了领导，老师以及同学们的好评，但我们深知还有很多不足之处：
一、把提高节目质量作为首要任务
声讯传媒乃是广播站工作的核心，提升节目质量必然成为工作当中的重中之重。多渠道，多角度，多创新，来有效提高节目质量，全面落实广播站内的相关活动，扎扎实实做好组织安排的工作。
二、继续严明部内的各项规章制度
校园之声广播站要求每一位部员树立纪律意识，正如古训所言：“无规矩，不成方圆”。无论是新部员还是老部员，都应该以身作则，时刻铭记校园之声广播站的各项规章制度，一方面维护站内的各方面设备，另一方面以确保广播工作的顺利进行。
三、积极采取措施，践行有梦有爱的宗旨
构建温馨和谐、有梦有爱的氛围一直是广播站发展的重要议题。在保证日常工作顺利的同时，我们应该开展丰富的活动，使各个部门员之间、站内成员之间日益熟悉，并通过在重大节日里举行站内的联欢活动，给每一位部员提供展现自我的机会，促进播音部内，乃至整个站内的凝聚力。
20xx年10月28日晚六点半，济宁医学院“校园之声”广播台在北餐厅三楼学生活动中心举办了播音选拔的决赛。经过全台上下的共同努力活动取得了巨大成功，为广播台选拔出了一大批合格的播音员，为济医的广播事业注入了大股新鲜的血液，有利于顺利开展新学期的工作。
比赛于六点半正式开始，一共有二十六名选手参赛。到场的嘉宾有济宁医学院党委宣传部王传军部长，宣传科苗冠群科长，社科部毕于建老师，杜鑫老师以及学生会**团等学生代表。还有包括广播台台长副台长在内的全体成员。主持人由09级播音苑小倩担任。
开场的舞蹈和歌曲过后比赛正式开始。选手们都选用了自己最适合的稿件，发挥出了自己最出色水*。比赛别开生面，精彩异常。会场秩序井然，大家都在认真地听选手的节目。老师也对选手的表现和活动的组织做出了高度评价。这次决赛的成功举办也为以后活动的进行积累了经验。
这次活动增强和各成员之间的凝聚力，大家在活动期间合作亲密无间，有条不紊，成功完成了预期目标，增强了以后工作的信心。也在大一新生面前树立的广播台的良好形象。最后各位老师、学生代表和台长还亲切合影，留下了珍贵的回忆。
本次选拔时将比赛与晚会相结合的一次尝试，虽然没有想象的那样成功，但也留下了让后来人借鉴的东西。因为播音员除了普通话很好，往往还有很多才艺，把播音员的播音水*和才艺都提前呈现给广大师生，无疑提高了广播台在全校师生心中的地位，也注定会提高广播台以后的收听率。还有，这次活动请了我们学校学生会和社联的`**团，这将会更好的促进“校园之声”广播台在学校各个领域的发展，为广播台今后的活动储备更好的人际关系。
另外，这是“校园之声”广播台自己举办的活动，那必定会为广播台的干事们提供很好的锻炼自己的机会，使他们提高自己的能力。同时，在这次活动中广大干事团结协作，增进了友谊，增进了了解。
这次活动之后，大家斗志昂扬为以后更好的做好校园的宣传工作打下了坚实基础。相信广播台的明天会更好。
时光飞逝，转眼之间学院广播电台又走过了一个学期。过去的一个学期里，电台在各位学院领导和团委老师的指导和关怀下，各系院的积极配合支持下，各项工作正常、有序开展，充分发挥了电台的自身职能。在全体播音员的共同努力下，广播电台在过去一个学期的工作当中有了新的发展与进步。现将过去一年里的工作总结如下：
一、基本情况
（一）新播培养及新老交替
从20xx年秋季开学起，广播电台便投入于新一年度纳新工作筹划与准备之中，为纳新做了详细的策划及具体的部署。由于11级播音员的外出见*，电台的纳新工作较往年稍有延迟。但是通过两轮的面试及最后的试音筛选后，我台选出表现优异的9名新生初步成为广播电台的新成员，进入实*期。实*期间，在广播电台老播音员的指导帮助下，新播初步学会了设备的操作，音乐、播音、稿件编辑等基本技能。新播确定之后，新生也开始承担广播电台日常的播音工作。但由于本学期早操的取消，新播并没有接触到早操流程。
经过一个半月的实*期，广播电台的工作进行有序，同时新播也得到了预期的成长和锻炼，较为顺利的完成了本年度的新老交替。
（二）日常工作
广播电台的主要任务是负责一周五天的`播音工作。我们节目以提升校园文化品位，提高学生文化修养，丰富校园文化生活为宗旨。在重大节日来临之际，为校园增添浓厚的节目气氛。同时，积极宣传学校及系院有关文件和重要精神。除每天的正常播音外，较特殊的还有每周三的点歌节目。它为同学们之间的沟通提供了新的方式，同时也密切了广播电台与广大同学之间的联系，加强了互动性。
（三）重大活动及纪念日积极发挥作用
1、九月是教师们的节日，广播电台在当周的每档节目中都会涉及到教师节的相关内容，在为老师送去祝福的同时也提供为老师送歌的环节，增强师生间的亲密度，并在教师节当天展开专题报道，为教师送去我们的祝福。
2、本学期开始之初，电台针对刚刚进校的新生做了一周的专题报道，形式多样，内容新颖，涉及到新生在学校学*时会遇到的各种问题，为他们大学的开始创造了一个良好的条件。
3、本学期的十一月末，我校还迎来了自治区对我校思想政治教育的评估检查。此次检查对我校影响重大，我台就评估做出了详细部署，主要有以下三大部分：检查前，检查中和检查后，全面介绍此次检查各种情况和对我校今后的影响，提高学生的重视程度，并在每档节目中带领大家重温评估知识手册，在专题节目中再次进行详细介绍。检查结束后，让全校师生在第一时间了解我校所取得的良好成绩，总结其中的不足和探讨我们今后努力的方向。
（四）培训学*
为了进一步提高广播电台的节目质量和全体播音员的播音水*，我台积极与全疆高校广播机构进行交流学*，同时与新疆专业传媒机构建立沟通联系。通过与高校传媒联盟和专业电台的老师们不断的交流，播音员们学到了专业的播音技巧、发音方法和气息练*等能力。为今后播音打下了坚实的基础。
二、工作开展方法与制度
（一）广播电台制定了严格的值日考勤制度。每档节目每天由该档节目播音员做好《广播电台量化签到表》的记录，保证工作质量，认真做好每天的播音工作。同时节目人员还要负责当天的卫生打扫。在此过程中，所有的广播电台工作人员都表现出了高度的责任心与主人翁意识，每天准时将丰富多彩的节目奉送给大家，风雨无阻。
（二）广播电台每周天召开全体成员工作会议，由此提高广播电台的凝聚力，及时了解掌握工作人员的思想动态，同时可以将广播电台出现的问题及时解决。
（三）为了提高校园广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期我台工作人员积极发现和表扬了一批有能力、有潜力的新播，不断提高工作人员的素质。在刚刚过去的一个学期中，我们的广播电台又加入了九名思想进步、充满朝气的新成员，他们为广播电台注入了鲜活的血液，对于新成员，各部门依然是采取了老带新的工作方式，经过两个月的严格培训后，新播都走上了自己的工作岗位，并且在后面的工作中取得了较好的成绩。
三、存在问题和不足
在收获的同时，我们也反思自己工作中存在的问题，主要的问题有以下几点：
（一）本学期部分节目存在出声少，音乐多的状况。有些节目音乐选择不恰当，不符合节目主题，歌曲重复播放的情况仍然存在。细节把握还不够到位，一些节目的活跃点还有待加强。
（二）由于新播对设备操作不够熟练，日常节目中还是会出现一些突发状况，导致工作无法正常运转，给全院师生带来不便。
（三）广播室设备陈旧，多数设备已经不堪高强度的负荷，给广播工作带来了不必要的困难。
四、展望未来，不断改进发展
这一学期即将结束，新一届广播电台成员在这段时光中收获良多，大家都能够做到分工协作，各司其职，充分展现了广播电台的凝聚力、向心力。大家都能够集思广益、努力创新，积极展现广播电台的创造力。借助昌吉学院贴吧等运用多种方式来宣传电台，扩大电台的知名度。
当然在不断进步中，我台也有许多需要改进之处：
（一）健全并补充电台内部制度，规范考核奖惩制度。由电台秘书制作每星期的考核表，落实替班、请假等制度，具体实施办法如下：例会请假制度需要不断完善，规定惩处措施，控制请假人数和次数。
（二）人员组织方面，在新的血液注入的同时，我们要注意培养新成员，鼓励他们创造出符合自身特点的栏目。
（三）栏目方面，要有预见性，提前制作重大节日榜，提醒主播提早编写相关稿件，在重大节日期间，要紧而不乱的做好宣传工作。
（四）稿件存放。过去的一年中，稿件的存放一直是我台存在的难题之一。希望在下新学期开始时，每天的节目结束后，所有人员签写意见，稿件存档。为鼓励大家，我们将每星期评选出优秀稿件，每月汇总，对优秀节目播音员给与表扬。
本学期广播电台在全体工作人员的共同努力下，不断创新。虽然还存在一些不足，但回首已经走过的路，广播电台全体成员有信心克服一切困难，全心全意打造广播电台的美好明天！为了将广播电台的精神发扬光大，为了将广播电台建设得更有个性，为了让更多的同学更喜欢收听我们的广播，我们需要大家的意见和建议，需要大家的鼓励与批评。相信在大家的共同努力下，在学院和团委的正确领导下，我们广播电台定会蒸蒸日上，越办越好，成为学院里一道美丽的风景线。
红领巾广播站是少先队活动的重要窗口，也是学校最直接的宣传媒介，起到弘扬校园文化，传播知识，加强沟通，讴歌学校新人、新事、新风貌，鼓励先进，鞭策后进的作用。从学校开办开始，学校就建设和开展红领巾广播站工作，不断的完善广播站的硬件设和软件设施。现将本学期工作总结如下：
一、完善硬件设施、加强环境布置
本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况，在校领导的支持下，同时针对广播站播音器材不完善的情况，这些硬件设备的进一步完善，让我们的播音工作如虎添翼。
一个良好的播音环境，能让站员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽，期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置：添置了专用办公桌，把墙面装饰成“文件树”用于挂放文件，重新张贴广播站主题，在广播站外面设置了“投稿箱”环境的美化，让成员们在工作中有了愉悦的心情！
二、栏目的开设及目的
为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立以下四个主栏目：
1、一周校园新闻（周一主栏目）：国际国内倍受关注的新闻[可以摘抄，但要注明出处]；校内新闻：主要报道学校和各中队最新动态及新闻；解答同学的关心的事情，表彰发生在校园的好人好事。
2、童心童语（周三主栏目）：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。
3、小刺猬（周五主栏目）本栏目我们结合少先队活动，及时反馈班级中存在的不良现象，纠正同学中存在的弊端。
4、“多来米音乐台”(周主栏目)歌是我们的最爱，可以将你的祝福带给我们身边的每一位老师和同学。
除此之外还增设以下，《说好普通话，方便你我他》《学法、懂法、做守法的小公民》《安全知识》《健康知识》《智力星》《英语大家说》这些栏目的推出加强了广播站和队员的互动，激发了队员收听的积极性，让广播站更活泼了！
我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的`开播曲和结束曲，每天的开场白及栏目引语也各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。为配合学校工作我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的环节：用于播报本周或当天学校的主要活动通知。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。
三、健全广播站工作制度
优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让红领巾广播站办得越来越好，这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——细定广播站成员工作职责
广播站站长：主管广播站常规管理，负责检查播音内容；对投稿进行整理分类；定期开会，及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。
编缉部：负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理；组织编写该日播音串词，形成播音稿。
小记者部：负责对每周一栏目的新闻材料的选择、编写、修改、整理；组
织编写该日的播音串词，形成播音稿。
（2）科学评价——建立“红领巾广播站”考评制度
1、为促进广播站的工作，本学期制定了《红领巾广播站工作评价表》：用于登记每日播音员及相应栏目负责人，工作成效的得分；总结一周广播站工作中存在的优缺点，在每广播站工作会议中提出指正。
2、期末将根据《红领巾广播站工作评价表》的总评分，确定“优秀播音员”、 “优秀栏目负责人”进行表彰。。
本学期确定“优秀播音员”六名：
四、以后工作需要加强的方面
1、播音员队伍的播音技巧相互学*和交流的时间如何合理地安排，以便进一步提高播音质量；为了做好播音员队伍的衔接工作，今后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则。
2、小记者的口才和现场采访工作能力、捕捉新闻信息的能力需要系统而科学地培养。
3、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促，以保证播音员充分熟悉稿件。
4、为调动全校同学积极参与投稿的热情，扩大参与广播站写作的辐射面，如何进行行一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上，成为明德小学一道美丽的风景线。
本学期，切实加强少年队员思想道德教育，深化“雏鹰行动”，创新品牌工作；积极开展各项活动，夯实组织基础，努力营造良好的氛围，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。现将本学期的少先队工作总结如下：
（一）加强思想道德教育。
1、加强师德师风建设。组织教师认真学*《晋江市委教育工委关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、《晋江市中小学教师职业道德考核意见》，开展师德建设系列活动，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。
2、加强班主任、中队辅导员培训。于第2周分别召开班主任、中队辅导员工作经验交流会，全面提高班主任、中队辅导员业务水*，共同做好班级管理。
3、加强队员的爱国主义思想教育。充分利用每周一的升旗仪式、红领巾广播角及班会进行国情、国史的教育；广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为*惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。
（二）加强行为规范的养成教育。
1、抓好“行规”养成教育。继续学*贯彻《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，开展好一系列教育活动，重点抓好学生仪容仪表、行为*惯、卫生*惯三方面的培养。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2、坚持班级安全教育工作推行责任制，坚持做好安全教育常规工作：每周两次早会、应急疏散演练、放学“安全一句话”制度、“校园安全日”检查制度、课课点名制度等工作。
3、继续完善少先队大队纪律卫生评比制度，抓好学校环境、卫生、纪律、两操等工作，少先队干部和值日教师必须天天坚持检查记载。
4、深化开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的`节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为*惯。并通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。
（三）开展丰富多彩的队活动。
1、9月份，在全校师生的积极参与下，我们学校开展了“两歌一队礼”班班唱**队歌敬队礼比赛。让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。
2、9月28日，我校举行创建“书香校园”启动仪式。此次建书香校园活动的启动意在建构学生、老师、家长三位一体的读书环境，让孩子们有书读，读好书，养成良好的阅读*惯，为孩子终身发展奠基。
3、10月21日，学校开展“班级文化建设评比”为进一步促进校园文化建设，营造温馨和谐、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力。
4、10月24日，学校开展“尊老敬老助老”讲故事比赛。为弘扬中华民族敬老爱老传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚。
5、11月18日，学校举行“好*惯伴我快乐成长”*惯养成教育启动仪式。为了使我校同学养成良好的行为*惯，使他们健康、快乐成长。
6、12月10日，我们组织我校学生积极参与了安海镇第五届“唱响校园追逐梦想”小学生合唱比赛。同学们在老师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。
7、12月12日，我们学校还举行了“千人书法”大赛。不但提高了同学们的人文素养，而且营造了校园特色文化氛围。
8、12月31日，我校举行首届校园卡拉OK比赛。为了让孩子有一个自我表现的舞台，提高孩子们的艺术水*和综合素质，促进孩子的全面发展，增强孩子的自信心和自我表现力。
沈阳市信息工程学校校园广播站创立于20xx年10月份，至今已历时9个多月。在此过程中，广播站在校领导的高度重视下，在学生处的组织带领下，在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下：
一、 广播室制定了严格的值日考勤制度。早晨7：50——8：10，早间晨报栏目，中午1：00——1：10，曝光板时间，晚上18：30—19：10校园之声综合栏目。严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播室工作人员也都表现出了高度的责任心与主人翁意识，每天能准时地将丰富多彩的节目奉送给大家，风雨无阻。另外每半个月定期召开一次广播室全体会议，由此达到提高广播室的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播室所出现的问题得到及时地解决。
二、 为了提高校园广播的质量，使它真正能为了丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，下学期对广播站工作人员进行调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予开除，同时积极寻求有志于广播室工作、有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的质量。同时应学校的要求，在原来“早间晨报”、“曝光板”、“音乐广播”、“温馨点歌”、 校园文新气象站报等5个栏目的基础上，增设了“*安校园”、“每天送你一支歌”、等栏目，使广播室成为学校*安工作的阵地，通过每天对*安事件与知识的播报，让*安意识深入人心。
三、 广播室工作人员在工作的.过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水*、交际能力，都得到了不同程度的提高。而在广播室的引导下，学校学生的阅读写作的兴趣也提高了。
四、下学期准备：
1：开学我们将准备第一期的栏目——主题是《开学第一天即迎新生》
2：另外我们下学期为了进一步的发展校园广播，广播室要分成，播音部、记者部、编辑部分别每天安排值日人员。
3：下学期我们每天播送三至四篇的学生*作，不仅能激发他们对写作的热望，同时也让学生尝到了成功的喜悦。
在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的分量，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播室的作用？怎样才能培养出更精干的工作人员？一部分的老成员要毕业了，新手能担当得起广播室的工作吗？……所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂、团结奋进的广播之家。”
在这一个学期以来，以自己的热情积极努力的播音做好自己全部工作，事情做得多了工作能力也相应得到了提高，同时也很庆幸认识了一帮可爱的学哥学姐们。下面我就将我进入校园广播站的这一个学期做如下小结：
一、校园广播站是院学生会领导下的学生组织，是学校的宣传组织，同时是传播精神文明的窗口，是展示学生自我素质培养教育的基地，是学生青春飞扬的大舞台，为学校开展的各种宣传工作服务。我们的工作宗旨是“服务老师，服务同学”。
二、校园广播站作为学院和学生之间的桥梁和纽带，始终坚持严谨、创新、及时、准确的原则，广播站负责每天的播音工作，我们的节目定位于校园文化建设。此外，除了例行的播音工作以外，我们还负责及时传达学院有关文件或精神。
三、从周一到周五，广播站都设有不同种类的节目。我主要负责播的档是周一的星空絮语和周五的名人有约。
四、广播站是同学们心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到广播站的预期效果。
五、每周播音员的串稿，提前找好稿子，提高节目质量是我们当好喉舌，赢得受众的根本。没有质量就没有收听的.收听率，因此，我们努力提高格挡节目质量，坚持优质播报。
六、在做节目的同时，若发现问题，及时总结，找出解决办法，并与其他成员分享，以保障此类问题不再出现。
以上便是我对本本学期的广播站工作的总结。我个人认为，能作为一名播音员是我的骄傲，在这里，我可以学到很多，可以提高我的普通话水*，提高我的语言组织能力；更重要的是，它可以让我翱翔在文字的世界里，可以陶冶情操，让我成为一个高尚的人。
为了将广播站的精神发扬光大，为了将广播站建设的更有个性，为了让所有的同学更爱听我们的广播，我们将总结以往经验，弥补不足，将我们的节目推上一个新的台阶。相信在大家的共同努力下，在团委和学生会的正确领导下，我们广播站一定会蒸蒸日上，越办越好，成为江阴职业技术学院里一道美丽的风景线，会让每个江阴学子爱上倾听！
水润桃李，霖泽芝兰。时间如流水，转眼间一个学期的工作和学*已经接*尾声。回顾走过的这一个学期,红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，活跃学生的课余生活，塑造完美的灵魂。现总结如下：
一、配合学校开展各项活动
本学期利用一周的时间，广播站全天为广大学生开通，广播学生送来的优秀稿件，让学生通过点歌的形式，传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。
安全教育：安全教育是学校都非常重视的，于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件，对广大学生提高安全意识起到很好的作用。
社会荣辱观：作为新一代的主人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观。宣传社会荣辱观。
学生养成教育：利用广播站全校学*中小学日常行为规范。
二、加强站长、编辑、播音员、小记者的队伍建设
（一）成员设置及职责共7人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、编辑1名：协助站长做好广播站日常工作。负责收集，审
阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
3、播音员7名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
4、小记者：7人：观察记录校园生活，奇闻趣事，按时采访师生，报道学校活动，好人好事。
（二）播音员条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）站长条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员由于转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由辅导员、站长组织选拔。
（五）、每周一次广播站成员会议，对本周进行工作小结，对表现好的给以表扬。同时对不负责和不认真播音的按照管理制度实行。
三、栏目设置方面
一周新闻回顾： 校内外新闻，优秀作品欣赏。
一周的英语口语、经典诵读：主要播出本周所要学*的英语口语和每周唐诗和弟子规朗诵，全校师生共同参与。
校园点歌台栏目：每天任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。
播放时间：每周上午：7：20——7：35 中午：11：40：—11：55 下午：16：20：16：35
四、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿。
2、由播音员、编辑和各班小记者搜集。
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
五、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情
况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺*。
六、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或辅导员审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
七、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
八、存在的不足
我初次接触广播站的工作，也是模模糊糊，边学边做，不知从何入手，因此，整体来说，这学期的广播站工作，自己感觉不是很满意。一学期的工作，也存在许多的不足：
1、采编员无法按时把稿件交到广播员手里，导致广播员对稿件不熟悉，虽然多次开会强调，但现象依然存在。
2、每周的工作例会开的不是很成功，业务学*抓不好，成员不够重视。
3、每天的播音内容不紧凑，有时候只播了一篇的文章。
4、我的监察力度不强，由于工作太忙，管理事务很多，忙着那忘了这。
5、对他们不够严格，事情只是交代而过，没有时刻提醒。
6、签到制度半途而费，这可能是导致学生纪律不够严明的原因。
7、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、完成的情况，我没有及时进行谈话，这是导致学生涣散的原因??
8、全校学生参与度不够积极，点歌一栏很少发挥作用。
九、改进措施
针对以上存在的'问题，在新的一年里，要采取改进的措施，将我们的工作与队报及少先队的各项工作融为一体，有效开展活动。
1、调整成员编制与任务分配，让广播员又是采编员，这样不会在交接稿件上出现问题。
2、每天栏目的播音形式各有特色，对节目进行安排，如每天七个广播员，两个负责当天内容的广播，一个负责每天一歌（点歌），每日一题，让全校学生都来参与解答，并于第二天公布答案。
3、加大监督力度，发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面，以每天自评的方式记录下来，有时要采取突击检查。
4、注意材料的整理收集归档。
5、每周的工作例会要做好一周的总结任务，提出要求。并且组织负责人带好业务学*这一块。
当然还有许多具体而零碎的事情。
一、部门内部建设及更新作为一名站员有责任去建设好自己的部门。
只有内部的团结一致，才能带领好整个团队把部门工作做好。为此，自始至终都非常注重部门的内部建设，从各地方调动成员工作的积极性，不仅按既定的目标完成了工作，注重培养成员在工作中的合作精神，关心成员的学*生活等，让其体验到记者站的热情与团结。在部门内部建设上，主要带领部门开展了以下几地方的工作：
（一）在团委的组织下，开展部门纳新，调整部内成员。经过二轮面试，共招进6名新成员。。。。。。
（二）定期召开部门例会。针对工作中存在的问题，一同探讨解决。并做好工作的总结和计划工作。
（三）对常规性的工作，分配好个各项工作的承担责任人，并统筹协调好成员间的工作，将主动权交于各成员，提高其工作的积极性。
（四）组织了一次校外活动。青年环保支援者，以增进部门团结的团结，以更好的开展工作。同时积极参加团委学生会组织的各项活动，以便于更好的溶入团委学生会这个大家庭。
12（五）我们与校团委文学社联合申请了一块宣传栏用于发表校园征集的新闻和文学稿件，成效显著。
二、常规性工作的开展
记者站的常规性工作简单但重要，需要每个人的细心认真和责任心。在总结以往工作的基础上，本学期更加注重提高效率，规定记者站成员定期交稿件，并规定定期对成员的工作开展总结，相互学*，一同进步！
三、存在的问题和努力的方向
一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，不管是工作上的还是自身上的主要有以下几点：
（一）工作欠仔细，特别是在重要的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。
（二）工作的严谨性还不够，特别是重要的活动上面，对资讯掌握不够及时、准确。
（三）就自身而言，与老师的交流上还不够，表达能力待人处事的能力还欠缺，也是今后努力的方向。
身为一名学生干部，总感到自己身上的.担子很重。所以总是在不断的学*，全面的提高。只有时刻保持一颗上进的心，从小事严格规定自己，才不失为一名通过的学生干部。在今后的学*和工作中，更要不断努力，踏踏实实，一步一个脚印，用心去做好该做的事！
一直很欣赏一句话：“在我的字典里，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。”
我把我的大专比作一棵树，学*是他的根，工作是他的叶，实践是他的果。无论面对如何的处境，我都不会选逃避，我将用自己的汗水来浇灌这棵树，让他不断伸枝，长出绿叶，结出硕果！
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉，进入友好三中广播站已经一个学期了。在这一个学期以来，自己学*到了好多知识，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的学哥学姐们。下面我就将我进入友好三中广播站的这一个学期的工作做如下小结：
一、友好三中广播站是学校团委直接领导下的学生组织，是学校的宣传组织，同时是传播精神文明的窗口，是展示学生自我素质培养教育的基地，是学生青春飞扬的大舞台，为学校开展的各种宣传工作服务。我们的工作宗旨是“服务学校、服务老师、服务同学”。
二、友好三中广播站作为学校和学生之间的桥梁和纽带，始终坚持严谨、创新、及时、准确的原则。广播站负责每天的播音工作，我们的节目定位于弘扬民族精神传承、加强校园文化建设。此外，除了例行的播音工作以外，我们还负责及时传达学校的有关文件和精神。
三、从周一到周五，广播站都设有不同种类的节目。周一的《学府殿堂》，主要向同学们宣传全国各地的优秀的知名学府，为同学们日后的成才之路打下良好的基础；周二的《知了》，主要讲述一些时尚新颖的趣闻评论，帮助同学们了解最新的信息动向；周三的《娱乐show》，主要带我们走进最前卫的娱乐*台，了解最新颖的名人传记;周四的《体育沙龙》，向我们报道全世界最新的体育新闻，关注德智体美的全面发展；周五的《历史上的`今天》，主要向我们介绍了一些历史上的著名人物及事迹。此外，广播站还设有点歌台、寻物启事和失物招领等全校服务性质的栏目。
四、广播站是同学们心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了能够充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到广播站的预期目标。
五、每周播音员都会进行播前审稿。在播音的前一天下午，在每组组长的领导下，各个播音员将第二天需要播的稿件予以审查，这样，既可以保证播音员的稿件质量，也可以提高播音员播音的质量，使其达到最好。提高节目质量是我们当好喉舌，赢得受众的根本。没有质量就没有收听的收视率，因此，我们会努力提高各档节目的质量，坚持优质播报，将最美的声音与最吸引人的材料散布在同学们的身边。
六、在做节目的同时，如果发现问题，我们会及时总结，找出解决办法，并与其他成员分享，以保证此类问题不再发生。
以上便是我对本学期的广播站工作的总结。我个人认为，能作为一名播音员是我的骄傲，在这里，我可以学到很多，可以提高我的普通话水*，提高我的语言组织能力；更重要的是，它可以让我翱翔在文字的世界里，可以陶冶情操，让我成为一个高尚的人。
为了将广播站的精神发扬光大，为了将广播站建设的更有个性，为了让所有的同学更爱听我们的广播，我们将总结以往经验，弥补不足，将我们的节目推上一个新的台阶。相信在大家的共同努力下，在学校和团委的正确领导下，我们广播站一定会蒸蒸日上，越办越好，成为友好三中校园里一道靓丽的风景线，会让每个友好三中的学子都爱上倾听！
报告人：高一、11班
刘英明
时间过的太快，就这样大一就结束了。这一学年在广播台的工作也就告一段落了。在提笔总结第二学期工作之前，我思考了好久，并找出第一学期的工作总结重新整理了一下。首先，真的非常感谢广播台这个大家庭，感谢这里的所有人。因为，这一年我在这里获得了很多很多，或者说，收获远远大于付出。这样看来，是不公*的，但是我会认真总结这学期的得与失，在接下来的新学期里，改正上学期的不足，努力工作，提高效率，做好每一件事。
从第二学期开始，我们做好稿件之后，基本都是师父审查修改后直接交给播音员的。在作总结之前，我翻看了这学期的自己做过的所有稿件，有很多不足。比如说做电影的部分就会犯很低级的错误，有些英译的名字在一篇稿子里前后不一致。在3月的一期稿件中，我在标题上写的是《史矛革之战》而在正文部分又打成了《史矛戈之战》。记得学姐将这个错误提出来过，当时就提醒自己下次一定要细心。现在看来，其实这种错误，第一次就不应该犯，尽管对播音的影响不大，但是大大降低了稿件的质量。
也不知道为什么，现在回头看这些稿件，总觉得的还有好大的`改善空间。也许当时又发现，但是总能找到一大堆理由来搪塞，现在总结来还就是做稿子时没有上心。我感觉稿子里能表达自己的想法的地方太少了，广播稿写的就像时政新闻一样，太官方没有“生机”，都是在描述和讲解。对电影，音乐要有更多自己的思想。这一点，我会好好调整，在新学期的新稿件中做改善，更多的加入自己的看法，将稿件做“活”。
除了做一名编辑，在广播台我也是一位校园记者，对这个称呼，我很失职。因为我出去采访的次数很少，有的时候的确是因为与上课时间有冲突。除此之外，只要没有被安排任务，自己主动出去做同期声的次数很少。这样一学期下来，我在采访这方面的功底就很薄弱，导致有的时候采访不自信，问不出问题。也是因为出去采访的少，这样通讯稿也写的很不理想。这一点，我会做自我检讨，不会再偷懒。
在广播台工作将*有一年的时间，收获也是必不可少的。从广播主持人大赛开始，到元旦校组织晚会再到诗文朗诵大赛，我看到的这个集体就像一个大家庭，每个人都心甘情愿为台里做贡献，我想，可能是广播台给予我们每个人太多太多了吧！工作上，我在无形中学到了很多，刚进台的时候我真的想不到在这里能学到什么，因为我的专业是财务。
后来，我发现很多地方让我受益匪浅。为不影响栏目组播音，我会尽量保证在第二个星期一之前完成除新闻以外的所有内容，也让师父有足够的时间审查。就这样一学期下来，的确有的时候时间很紧，外加大一的寝室没有网，有的时候太晚我会用手机流量来搜资料，然后整理好一个字一个字打到电脑上。总之一定会保证稿件按时完成。
在我个人看来，改变了我长期以来喜欢拖延的*惯。作为娱乐组的编辑，我会努力加大对电影和音乐的关注度。每期的电影，我会挑选最新上映的影片去电影院先看，然后再回来在网络上搜索相关的台前幕后消息。只是现在看稿件，包含自己想法的元素还是太少了，似乎只是过了一把在影院看电影的瘾。但是，还是培养了我对一些娱乐栏目的兴趣。一部好的电影先看然后查资料把它总结出来做成一期稿件，总有一种善始善终的感觉。
尽管我在采访做同期声方面表现不积极，但是在几次校级活动的采访中，我仍总结出很多经验。在校春季运动会中，我们每个栏目组*分任务，在运动会第二天轮到我们栏目组在赛场采访，在采访前一天晚上，我花了1个多小时的时间准备采访问题，因为我知道我们是代表广播台，代表一个集体，不能因为很简单的是犯错而丢了集体的脸。我觉得那天的采访很顺利，基本没有什么困难。任务圆满完成，我高兴了好久。让我感受到，与别人沟通是件很快乐的事，有的时候会遭到别人拒绝，但是这样反而锻炼了胆量，时间长了，脸皮变厚，就不会害羞，在采访时会变得大方很多。
其实，这一年的学*中，我最应该感谢的还是我的两位师父，还是一样的，鼓励远远多于批评，从来没有在全体例会上指责我们组员不足，都是会后耐心指导，建议。他们给了我很多信心，有时候有的栏目做的我自己都看不下去觉得很糟糕，但是发给师父们，他们仍是耐心告诉我该怎么修改，该注意的问题。在同一个栏目组工作，从来感觉真的就像是一家人，没有放不开的地方，没有领导架子。那天，叶繁学姐跟我说很抱歉，一年没有教给我们什么。我特别感动，想告诉她其实她教会了我们很多，她是一位很成功地师父，无论是播音稿还是通讯稿，她都给了我还多的指导。我非常感谢他们。当然，新学期开学，我们也会像他们一样成为下一届新生的师父，我会努力学*自己师父的优点，会让我的徒弟明白，我们不存在上下级关系，我们是互相学*的一家人。
广播台作为校学生组织，一直为师生努力奉献着，我作为广播台大家庭的一份子，很高兴为学校为广播台做贡献，在新的学期到来之前，我会总结出上一学期工作的不足，会在新的一学年了加以完善，做好一位合格的编辑和记者。同样，新学期即将到来，我真诚的希望广播之家会越来越好，会得到越来越多的人肯定。
广播站面试问题
1、你加入学生会为了什么，将要树立怎样的态度？
2、你为什么选择加入广播站？
3、你想在广播站担任什么职位（播音员，编辑，记者，栏目负责人。）？
4、你认为你这个职位应该干什么，以及你准备怎么干？
5、若是让你每天早上7：30准时到广播站负责每天早上的播音工作，你会怎么办，会有怎样的态度（抱怨、高兴、还是抱着干就干吧的心态。）？
6、你会主动的去观察并且发现周边的一动态吗？
播音员：
1、你认为播音员应该干什么？（工作内容）
2、若是没有任何稿子和准备，让你来播音，你会怎么办？
3、若是有一天你发现有一天广播站没有播音，你会怎么办？
4、若是有一天，你因为有事而不能来广播站播音，你会怎么做？
编辑：
1、你认为编辑应该做什么？（工作内容）
2、若是让你来写一份每天播音内容你会怎样写？
3、学校发生了一些重要的事，你会主动把这件事写成稿子并且上交吗？栏目负责人：1、你认为你的工作是什么呢？
2、你能够承担编辑、播音员的工作吗？
3、若是让你写一份栏目策划，你会选择哪方面，将主题和内容简单的介绍一
下。
记者：
1、你认为你的工作是什么呢？
2、你认为你有一双善于发现的'眼睛吗？
3、若是你在校园发现一件有趣的事你会主动上前采访吗？
4、若是让你对一位老师进行采访，你会去吗，会采访哪些方面？
广播站面试问题答案20xx—10—30 11：24 | #2楼
1、给你一些照片让你起名字。
2、塞翁失马，焉知祸福。说的是什么？
3、四大名著是什么？
4、说出梁山一百单八将中的五个。
5、水浒的军师是谁？
6、四书五经、诗经、红搂梦的有关知识。
7、贯**应注意什么？
8、山东作家（*代）由谁？作品？
9、传统的东西为什么现代很多人喜欢？如孔子儒学等。
10、最*的茅盾文学奖的知识。
11、自我介绍（限时1分钟）
12、给了段新闻材料，要求根据这段材料作现场广播新闻报道（脱稿，限时2。5分钟）
13、给了一段成都“有偿让座”的新闻材料，据此材料，发表现场评论（限时2分钟）
又一个学期匆匆而过，本学期作为学校红领巾广播站的负责人，我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径，为了使广播站的节目办得更好，本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下：
一、完善硬件设施、加强环境布置
一个良好的播音环境，能让站员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽，期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置，在广播站外面设置了“投稿箱”!环境的美化，让成员们在工作中有了愉悦的心
二、健全广播站工作制度
优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让红领巾广播站办得越来越好，这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力：
(1)合理分工——细定广播站成员工作职责
广播站站长：主管广播站常规管理，定期开会：及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。
广播站副站长：负责检查播音内容;对投稿进行整理分类;每周对各班投稿进行加分。
编缉部：负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理;组织编写该日播音串词，形成播音稿。小记者部：负责对每周一栏目的新闻材料的选择、编写、修改、整理;组织编写该日的播音串词，形成播音稿。
播音部：每天由两名播音员负责全天的播音工作及值日工作。负责每天的.播音工作：播音前应熟悉稿件、播音中应注意情感语调、播音后应整理广播器材。
(2)科学评价——建立“红领巾广播站”考评制度
1、为促进广播站的工作，本学期制定了红领巾广播站工作制度：用于登记每日播音员及相应栏目负责人工作成效的得分;总结一周广播站工作中存在的优缺点，在每周广播站工作会议中提出指正。
2、期末将根据红领巾广播站工作评价，确定“优秀播音员”、“优秀栏目负责人”进行表彰。这样的安排充分调动队员的积极性。
三、以后工作需要加强的方面
1、播音员队伍的播音技巧相互学*和交流的时间如何合理地安排，以便进一步提高播音质量;为了做好播音员队伍的衔接工作，今后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则。
2、小记者的口才和现场采访工作能力、捕捉新闻信息的能力需要系统而科学地培养。
3、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促，以保证播音员充分熟悉稿件。
4、广播站站长和副站长的管理能力、组织能力需要进一步培养，以便今后实现充分的放手，让广播站真正成为队员们能自主管理的广播站。
5、为调动全校同学积极参与投稿的热情，扩大参与广播站写作的辐射面，如何进行行而有效的宣传与发动。
一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上。
——校园广播站工作计划实用二十份
20xx-20xx学年第一学期我校广播站工作的基本思路和总体要求：为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的.投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
二、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学*、生活、休闲。
1.广播时段介绍：周一至周五每天早6：45-7：00是栏目时间，12：00-12：20是主要音乐时间。下午5:20-5:40是同学点歌何栏目时间
2.日常主要栏目介绍
（1）新闻栏目--国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。
（2）校园采风--以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
（3）精彩人生--讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！
（4）为您服务--流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。
（5）音乐点播--最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。由学生点歌，每首1元。
（6）天气预报--在每天节目开始前预报河北省各城市未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。
3.根据每个栏目组的栏目特色，每天晚间播音都有不同风格。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
三、建立健全站内各项工作机制
进一步明确广播站工作职能，充分发挥学生干部、班级学生的积极性和主动性。为增强广播站的播音效果以及提高科学的管理水*，制定了一系列的广播站管理规定，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。搭建展示*台，充分调动广大学生参与投稿的热情，多总结经验，办好站名站标征集大赛。同时，健全评价机制，完善班级投稿考核办法，采取在基本投稿数量合格的基础上根据录用的数量加分的方式进行班级评分。
20xx-20xx学年第一学期我校广播站工作的基本思路和总体要求：为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
二、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学*、生活、休闲。
1.广播时段介绍：周一至周五每天早6：45-7：00是栏目时间，12：00-12：20是主要音乐时间。下午5:20-5:40是同学点歌何栏目时间
2.日常主要栏目介绍
（1）新闻栏目--国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。
（2）校园采风--以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的`活动通知、竞赛情况等。
（3）精彩人生--讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！
（4）为您服务--流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。
（5）音乐点播--最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。由学生点歌，每首1元。
（6）天气预报--在每天节目开始前预报河北省各城市未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。
3.根据每个栏目组的栏目特色，每天晚间播音都有不同风格。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
三、建立健全站内各项工作机制
进一步明确广播站工作职能，充分发挥学生干部、班级学生的积极性和主动性。为增强广播站的播音效果以及提高科学的管理水*，制定了一系列的广播站管理规定，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。搭建展示*台，充分调动广大学生参与投稿的热情，多总结经验，办好站名站标征集大赛。同时，健全评价机制，完善班级投稿考核办法，采取在基本投稿数量合格的基础上根据录用的数量加分的方式进行班级评分。
根据学校的要求和领导的指导精神，我校广播站在20xx年下学期计划全面展开工作，具体思路如下：
一 、指导思想
校园广播是校园精神文明建设的主渠道，也是学校思想教育的宣传窗口，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期，全面铺开学校各项宣传工作，以丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提升学生的素质，打造健康和谐的校园文化为目的，以“养成教育”为主题，面向全体师生，服务全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。
二、预期目标:
（一）增加广播栏目，多角度加强学生思想教育
本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性，吐故纳新，力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
（二）扩大播音员队伍，提高播音员素质
播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。本学期，根据栏目需求，我们计划招收相关播音员若干名，同时将对广播站播音员加强管理，，以提高播音员的业务水*，使广播站成为当之无愧的喉舌。
（三）提高广播质量，树立广播站的良好形象
栏目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们将加大力度，力求每档节目内容新颖、有条理，确保广播质量，推进校园精神文明建设。
三、实践过程
（一）广播站成员调整
1、招聘新播音员
由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取若干名播音员。
2、招聘小记者
由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔，经选拔训练，共录取小记者若干名。
（二）建立良好的广播档案制度
为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
（三）对广播站的播音员进行集中培训
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。特作以下计划：
（四）对广播站的小记者进行集中培训
通过指导小记者学*新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。
四、培训内容：
1、学做小记者：小记者的职责；小记者的素质要求；小记者与普通同学的区别；当小记者的好处。
2、关于新闻入门的基本知识：认识新闻；新闻的几个特点；新闻的.基本要素；新闻的体裁；新闻与作文的不同。
3、采访：
（1）、采访的基本要求；采访的种类；采访的捷径；如何寻找采访线索。
（2）、采访前的准备：准备背景材料；准备采访提纲；准备采访物品。（主讲教师：）
（3）、现场采访活动。
（五）广播站的栏目简介
1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。2、我们在成长 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学*方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。
3、佳文共赏：
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，生活的大树需要文学的花朵来点缀，佳文共赏引领学生走进文学殿堂，共享佳文。
4、知识百宝箱：
以短文、小故事等为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，也希望它能给学生的学*和生活带来帮助。
5、音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。
6、娱乐时空。播放校园娱乐类节目。
根据学校的要求和领导的指导精神，我校广播站在20xx年下学期计划全面展开工作，具体思路如下：
一 、指导思想
校园广播是校园精神文明建设的主渠道，也是学校思想教育的宣传窗口，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期，全面铺开学校各项宣传工作，以丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提升学生的素质，打造健康和谐的校园文化为目的，以“养成教育”为主题，面向全体师生，服务全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。
二、预期目标:
（一）增加广播栏目，多角度加强学生思想教育
本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性，吐故纳新，力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
（二）扩大播音员队伍，提高播音员素质
播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。本学期，根据栏目需求，我们计划招收相关播音员若干名，同时将对广播站播音员加强管理，，以提高播音员的业务水*，使广播站成为当之无愧的喉舌。
（三）提高广播质量，树立广播站的良好形象
栏目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们将加大力度，力求每档节目内容新颖、有条理，确保广播质量，推进校园精神文明建设。
三、实践过程
（一）广播站成员调整
1、招聘新播音员
由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取若干名播音员。
2、招聘小记者
由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔，经选拔训练，共录取小记者若干名。
（二）建立良好的广播档案制度
为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
（三）对广播站的播音员进行集中培训
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。特作以下计划：
（四）对广播站的小记者进行集中培训
通过指导小记者学*新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。
四、培训内容：
1、学做小记者：小记者的职责；小记者的素质要求；小记者与普通同学的区别；当小记者的好处。
2、关于新闻入门的基本知识：认识新闻；新闻的几个特点；新闻的基本要素；新闻的体裁；新闻与作文的不同。
3、采访：
（1）、采访的基本要求；采访的种类；采访的捷径；如何寻找采访线索。
（2）、采访前的准备：准备背景材料；准备采访提纲；准备采访物品。（主讲教师：）
（3）、现场采访活动。
（五）广播站的栏目简介
1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。2、我们在成长 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学*方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。
3、佳文共赏：
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，生活的大树需要文学的花朵来点缀，佳文共赏引领学生走进文学殿堂，共享佳文。
4、知识百宝箱：
以短文、小故事等为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，也希望它能给学生的学*和生活带来帮助。
5、音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。
6、娱乐时空。播放校园娱乐类节目。
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招聘新成员
在新生开学之既，在团委、学生会**团的指导下。我站秉着公*、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员。为我站的发展注入新活力。
二、建立良好的档案制度
档案既个人档案和工作资料担案，我们要建立站内成员的个人档案。同时，为能保管好大家的“成绩”完善广播站的档案统计，将更好的管理广播站自己的档案库。所有的投稿要求清楚的'记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
在站内对全体成员做一项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.大成员能够在心情舒畅的环境中工作,提高工作效率.
初步设定对站内成员分成几部,每组各有分工, 包括播音部、记者部、编辑部、外务部、办公室（档案管理、策划），使广播站的成员能更好的完成校园广播站的工作，更好的为全校的师生服务。
办公室是我站的核心，它策划，管理，组织广播站的各项重大活动。并建立我站成员的个人档案。
播音部主要负责播音工作。具体工作开展见播音部工作细则。
记者部成员负责及时采集校园新闻，向站内提供即时新闻，并在访谈栏目中担任现场采访工作，及时向节目组反馈收听信息。记者部还特别推出了校园互动“大餐”——“记者出动”节目。
外务部是我站与外界沟通的桥梁，同时也负责广播站各项活动的准备工作。
编辑部负责日常节目的策划与制作，成员在站期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的立意及机务操作，部分编辑还在学校大型晚会中负责撰写主持词文稿。
四、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学*、生活、休闲。
主要栏目介绍
（一）新闻栏目 ——每日早间新闻，新闻专题。及时报道国内外重要事件。让同学们通过广播在第一时间了解国内外动态。
（二）校园采风 ——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个系的活动通知、竞赛情况等。
（三）大学生时代 ——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。或者以各个系别、班级、公寓为单位。讲述发生在您身边的感人故事。
（四）体育前线 ——介绍最新国内外及各个院校体育消息
（五）娱乐快报 ——帮你准确把握明星的动态，幽你一默，轻轻松松听一听，开开心心笑一笑。帮你消除所有烦恼与忧伤。
（六）健康长廊 ——生活中的医学顾问，在这里您可以学到很多生活小常识。
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺*二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
（二）广播站人事安排及其职责
1、指导老师：
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：
要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
3、副站长及编辑：
要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
（三）广播站工作细则
1、
广播时间：周一至周五每天中午
（13：55-14：10）
2、具体栏目与人员安排
A、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。 B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。 C、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。4、广播站栏目说明表
校园风采——校园新闻、通知或好人好事
English’ Word——英语对话稿或者小文章，快乐英语学*，英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。 3、广播稿源：
我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。
安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。
5、广播员须知：
1、值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。 2、培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。
3、按时到岗广播(当天中午13：50)，保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
4、做好广播站的.保洁工作，爱护播音器材。
5、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
6、播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。 6、评优评先
广播人员做好以上工作，每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况，评出每月“广播之星”，表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”
20xx.12振群小学
红领巾广播站管理制度
一、积极配合学校活动安排，做好广播的播放工作。
二、广播站成员（包括播音员，编辑）要对工作认真负责，充分发挥主动性和创造性。
三、每天按时到岗到位（中午13：50），不迟到，不早退。（出现三次迟到或无故缺*的将自动解聘）
四、临时有事缺*必须提前通知负责人，负责人做好替换安排。五、编辑对所负责的栏目要做到提前一天组稿，认真审阅，认真备稿,并做好相关登记工作。
六、播音员播音时做到说普通话，吐词清楚，声音洪亮，语言流利，不出现错误。
七、播音重地，不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。八、广播站成员无播放事务，不在广播室逗留。非广播站人员，除工作需要外，一概不得入内。九、注意用电安全，消除安全隐患。
十、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出。
十一、注意保持广播室的物品整齐，环境卫生。
十二、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备，（如关闭室内外话筒、录音机）方可离去。
十三、学期末，评选出“优秀播音员”、“优秀编辑”，学校少队部将给予嘉奖。
开场白设置
1、亲爱的老师、同学们：大家中午好/下午好！
振群小学红领巾广播站正在开播，欢迎您的收听！我是播音员***（音乐声中混入主持人的话）：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！振群小学“红领巾”广播站，与您相约快乐时分——
2、给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是后庄小学校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律
校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员XXX
3、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，“红领巾”广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学*(广播稿开场白)
4、有一朵花开的时间需要去等待在等待中细听花开的声音，有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮花开花落茶沉茶浮
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，加强学生德育工作效果，根据温州四中发展的实际和需要，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招收成员：
在校团委的指导下，我站秉着公*、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，共同完成学校的广播宣传工作。
1、选拔程序：（1）个人提出申请、填写报名表
（2）初选（阅读材料、回答相关问题等）
（3）复选（笔试，复选出相对优秀的人员）
（4）正式进行培训
2、招聘要求：
（1）思想素质好，有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。
（2）普通话基础好，语言表达能力强。
（3）有一定的语言文字功底，擅长写作。
（4）有一定的组织协调能力。
二、播音员培训：
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。
三、组织纪律：
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
四、播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐（背景音乐由版块组长自备），播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
3、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。
五、广播站成员分工：
广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。
站长全面负责广播站的工作。
副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，负责考勤、播音设备管理维护，组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
版块组长6名，主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。
播音员若干名，每天2名播音员。
播音组长1名，主要负责播音员培训及检查播音质量。
记者若干名，分为5组，负责各组稿件的收集整理。
广播站工作人员要正确处理好工作与学*的'关系，力争做到学*、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，自我介绍 、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；（4）正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿 。
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集。
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上。
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字。
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
1、各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
2、各成员必须保证学业正常进行。
3、开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、广播站的广播时段、内容及负责人：
1、广播时段介绍：广播站建站初期，每天中午播音，时段为13：00到13：20，时长为20分钟
2、主要栏目介绍（分为两个十分钟）：
第一个十分钟：
（1）（周一中午）广识天下――摘要播报国内外热点时事，涉猎面广泛，包括社会新闻、文娱新闻及体育新闻
新闻内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（2）（周二中午）文学星空――播报经典美文为主。如散文精选，名家品读，原创美文（征文投稿，我校学生自创，择优播报）
内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（3）（周三中午）幻游世界――世界各地旅游胜地的介绍
内容由学生投稿、海春轩文学社供稿、该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（4）（周四中午）生活百态――流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等
内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（5）（周五中午）开心笑场――开心一刻、笑悟人生、童言无忌、雷人趣事、脑筋急转弯。（内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。）
每天附带：天气预报――预报未来二十四小时内天气情况。
第二个十分钟：
校园音乐盒――点歌送祝福
七、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
我们会吸取教训，总结工作经验，并不断改进创新，为大家奉献高水*，高质量，高收听率的好校园广播。
希望校领导和各位老师们能支持我们的工作，互相配合，并及时提出宝贵意见。最后，再次感谢您们的支持，请关注我们的校园广播，我们会努力做到最好！
一、指导思想：
校园广播站的开展，是一项为全校师生奉献精彩而有意义的广播节目，为全校师生更多地提供各种资讯，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地，努力丰富师生的在校生活。
二、具体安排。
（一）广播站流程及成员
1、流程：
（1）资料组：通过网络、电视、广播、报纸等各种途径收集学生感兴趣的或有用的资料和国内外重大新闻等。
（2）通讯组：把校园里发生的事件及时地以通讯或新闻的形式写下来，或者弘扬同学中的好人好事以及我们做得还不够的地方。
（3）编辑组：把资料组以及通讯组所交的稿件认真审阅，进行筛选或修改，然后加上串联词，编成完整的一期播音稿。
（4）播音组：每期竞争上岗，挑选出播音员，在正式播音之前认真排练，保证每期播报顺利完成。
（二）播放时间
每周二、五中午12：30到13：00（共计30分左右）
(三)节目安排
第一板块：新闻
播报有关国家的、校园里的新闻实事。
第二板块：专题类
1、卫生知识宣传
2、好书推荐
3、安全知识的教育宣传）
4、科技知识的宣传
第三板块： 自由篇
校园生活、奇闻趣事、好人好事、心语心愿、祝福等。
第四板块：点歌
生日点歌、朋友点歌、祝福等
稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由广播站成员搜集
投稿要求
1、打印成稿上交，并在稿件结尾处写上班级姓名。
2、每板块的具体内容将结合季节的变化而选择，做到跟着时代的脚步走。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的.课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一．主要栏目介绍
栏目主要内容时间
小窗听世界以“采撷校园新风、报道校园新闻”为周二12：00
宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事－－12：30
件、同学们关心的事情、好人好事、以及
违规违纪通报、竞赛情况等。
我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等
事情。采用征文.投稿.邀请嘉宾等形式。
“说说你的学*方法、爱好、人生观点”
点滴生活告诉你生活的小窍门，如：食品卫生、健
康咨询、生活经验等。
校风快讯主要宣读学校有关规定、表扬好人好事，周四12：00
并对学校的不良现象进行曝光。——12：30
星星俱乐部请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,
追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，
说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，
开展心理健康教育）
佳文共赏主要向学生推荐一些好书或经典著作，丰富
大家的阅历。
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗，却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点，却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波，却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程…… ——青青校园广播站
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20_年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学*的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10-11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）；二 、文海拾贝（周二）；三、校园启明星（周三）；四、诗苑漫步（周四）；五、校园采风（周五）
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲。.。.。同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。（点评老师安排见附表）
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学*成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表）
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀*作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀*作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至高慧老师处）
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学*兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招聘新成员
在新生开学之既，在团委、学生会**团的指导下。我站秉着公*、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员。为我站的发展注入新活力。
二、建立良好的档案制度
档案既个人档案和工作资料担案，我们要建立站内成员的.个人档案。同时，为能保管好大家的“成绩”完善广播站的档案统计，将更好的管理广播站自己的档案库。所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
在站内对全体成员做一项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.大成员能够在心情舒畅的环境中工作,提高工作效率.
初步设定对站内成员分成几部,每组各有分工, 包括播音部、记者部、编辑部、外务部、办公室（档案管理、策划），使广播站的成员能更好的完成校园广播站的工作，更好的为全校的师生服务。
办公室是我站的核心，它策划，管理，组织广播站的各项重大活动。并建立我站成员的个人档案。
播音部主要负责播音工作。具体工作开展见播音部工作细则。
记者部成员负责及时采集校园新闻，向站内提供即时新闻，并在访谈栏目中担任现场采访工作，及时向节目组反馈收听信息。记者部还特别推出了校园互动“大餐”——“记者出动”节目。
外务部是我站与外界沟通的桥梁，同时也负责广播站各项活动的准备工作。
编辑部负责日常节目的策划与制作，成员在站期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的立意及机务操作，部分编辑还在学校大型晚会中负责撰写主持词文稿。
四、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学*、生活、休闲。
主要栏目介绍
（一）新闻栏目 ——每日早间新闻，新闻专题。及时报道国内外重要事件。让同学们通过广播在第一时间了解国内外动态。
（二）校园采风 ——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个系的活动通知、竞赛情况等。
（三）大学生时代 ——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。或者以各个系别、班级、公寓为单位。讲述发生在您身边的感人故事。
（四）体育前线 ——介绍最新国内外及各个院校体育消息
（五）娱乐快报 ——帮你准确把握明星的动态，幽你一默，轻轻松松听一听，开开心心笑一笑。帮你消除所有烦恼与忧伤。
（六）健康长廊 ——生活中的医学顾问，在这里您可以学到很多生活小常识。
一、招聘新成员
在新生熟悉校园之后。我站秉着公*、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，为我站的发展注入活力。
二、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
由于本站规模有限，暂时按照日常工作将站内人员编为五组，分别负责周一至周五的播音工作。另外，本站内部设如下职务： 站长（1名，主要负责站内工作协调）、播音组长（1名，主要负责播音员培训及检查播音质量）、宣传组长（1名，主要负责个方面工作联系）、后勤组长（1名，主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护）。
四、广播时段及内容
广播时段：
1.广播时段介绍：周一至周五每天12：10—12：40是音乐时间，17：00—17：30是主要栏目时间。
2.主要栏目介绍
（1）新闻栏目——国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。
（2）校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
（3）精彩人生——讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！
（4）健康人生——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。
（5）音乐十三区——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。
（6）天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
五、播音员培训
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。
六、年终考评制度
学期结束后学校团委将组织学生代表对工作中表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀站员”等荣誉称号，在校级大会上予以表彰.
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划，具体如下：
一、指导思想：
丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。促进学校文化建设，提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动目标：
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动，展现风采，张扬学生的个性。
三、播出时间：
每天中午12点40到1点。
四、播出形式：
本学期红领巾广播由7—8年级学生轮流进行，每期播音以年级为单位，每年级选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音时间在10——20分之间。播出期间，全校师生在班级收听。
五、广播栏目：
1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识
2、文学星空。欣赏自己的`创作或优秀的文学作品。
3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！
4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学*方向。
5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！
6、才艺展台。展示学生各方面的才艺，给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。
7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话？？
六、广播制度：
1、在节目播出前，播音员提前5分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿，由班主任老师审核后，交少先队处复审，并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。七、奖励制度：
考核采取百分制，每周每班累计投稿不少于五篇，达不到要求的将扣除班级
量化分，每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次，加1分，播音效果优秀的加2分；凡播音员迟到或未签到一次扣分1分，缺*一次导致不正常播音一次扣2分（如有特殊情况请班主任作好协调工作）。学期末评选出“优秀播音员”、 “播音先进班级”、“优秀小记者”若干，并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。
广播站作为学校有声媒体宣传部门，工作在有声宣传的第一线。我们要努力提高播音和采编质量，不断增强责任意识和创新意识，理论联系实际，更好的配合学校的各项工作，使学校的新闻宣传工作有更稳步和积极的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标十分明确，为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定计划如下：
一、预期目标
(一)通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象
节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合团委进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们在继续确保节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
(二)加强播音员综合素质的提高
播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理，从业务水*到资料管理等方面，都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水*，使广播站成为当之无愧的喉舌。
(三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色
本学期广播稿内容主要做出以下改革：各栏目稿件规范化管理，统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容，力求节目内容新颖、有条理。 其次，我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作，收集每周广播稿件，择优保存，使声音以文字的记载方式得以储存。同时，也将尝试对一到两个节目进行改版。
文学栏目增加校内投稿，然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外，我们将继续严格遵循考勤制度，要求大家严守纪律，按时写稿、播音。
(四)制定广播站工作制度
为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水*，制定了一系列的广播站管理规定，重新制定了广播站人员安排表，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。
作为广播站的一员，也应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播工作，认真做好每一期节目。我们首先制定了值班表，并公布了严格的考勤值班制度，要求大家严守纪律，按时到岗。
二、实践过程
本学期我们在继续确保节目质量的前提下要抓节目内容的充实性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己的特色，播音员也应该有自己的播音风格。
我们应不断提高播音员的业务水*，在日常生活琐事中磨练自己。
收集和编辑优秀的广播稿件，使声音以文字的记载方式得以储存。
制定了广播站人员安排表，明确分工，各档节目责任到人。
三、预期问题
如何提高新进播音员素质，是影响节目质量的一个重要因素。
怎样将节目办出特色、办出自己的风采。也是一个需要播音与编辑不断磨合的过程。
文学节目自创稿件来源渠道狭窄，可播出稿件少之又少。
四、解决方法
提高新进播音员素质，应以播音员自身努力提高为主，老成员常规指导为辅，在日常工作中逐渐摸索、学*。
由于在招新时有针对性的纳入新成员，我们可以根据各个编辑所特长来为其分配栏目，做自己所喜好的栏目，必然有更多的心得与感悟，因此节目特色便不成问题。
针对文学节目稿件来源问题，我们与百舸文学社协定，定期向广播站投稿，以扩大收稿范围。
五、广播站机构设置
1、成立“三队”工作室。
A、播音部 采用面试的形式向学生公开招聘，择优录取。(4名)。
B、小记者部 各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加。(20名左右)
C、编辑部 要求各班级推选1名有文笔的学生参加。(10名左右)
2、广播站各部门工作职责：(每部设立一名部长，负责该部的全在工作)
(1)站长(许恒)主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
(2 ) 播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
(3) 编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
(4) 小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
六、广播站年终考评制度
1、期末我们将评出：“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。
七、站徽
八、总结
我们将在做好本职工作的同时，增加创新活动。此外，我们也会不断改善自身的不足，积极与同学们交流，力求将每天的节目都做到最好，为同学们服务。
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，加强学生德育工作效果，根据**外语学校发展的实际和需要，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招收成员：
在校团委的指导下，我站秉着公*、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，共同完成学校的广播宣传工作。
1、选拔程序：
（1）个人提出申请、填写报名表。
（2）初选。（阅读材料、回答相关问题等）
（3）复选。（笔试，复选出相对优秀的人员）
（4）正式进行培训
2、招聘要求：
（1）思想素质好，有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。
（2）普通话基础好，语言表达能力强。
（3）有一定的语言文字功底，擅长写作。
（4）有一定的组织协调能力。
二、播音员培训：
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。
三、组织纪律：
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
四、播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐（背景音乐由版块组长自备），播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
3、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。
五、广播站成员分工：
广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。站长全面负责广播站的工作。
副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，负责考勤、播音设备管理维护，组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
版块组长6名，主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。
播音员若干名，每天2名播音员。
播音组长1名，主要负责播音员培训及检查播音质量。
记者若干名，分为6组，负责各组稿件的收集整理。
广播站工作人员要正确处理好工作与学*的关系，力争做到学*、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。
广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿。非广播站人员未经站长允许不得入内。
六、建立良好的档案制度：
1、站内成员个人档案。
2、工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
七、广播站的广播时段、内容及负责人：
1、广播时段介绍：广播站建站初期，每周一期，时间在周二、周四下午三节课后、第四节课之前这段时间。
2、主要栏目介绍：
（1）新闻直通车——国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。
负责人：组长1
新闻内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（2）校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，报道学校主导思想，捕捉学校里一周里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
负责人：组长2
内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（3）文学天地——海春轩、推荐的好书、学生优秀日记、散文、杂文等。负责人：组长3
内容由学生投稿、海春轩文学社供稿、该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（4）为您服务——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。负责人：组长4
内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（5）娱乐地带——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。你点我播，送祝福给老师、同学，祝生日快乐。
负责人：组长5
内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（6）天气预报——在节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。
负责人：组长6
内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
八、年终考评制度：
学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号，下次评选站长时优先评选，请大家努力工作。
另：我们按照制定的计划实施工作、在工作中可能存在与计划不相符，我们会根据实际情况来修改或增加。
柏岩小学20xx—20xx年度第二学期校园广播实施方案为了活跃校园气氛，提高同学们的学*兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：
一、指导思想
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的'广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、具体实施办法
1、成立学校广播台小组。
2、播出时间：每周二、周四中午11：25—11：40。
3、开设广播栏目：
1、新闻袋袋裤
2、佳作赏析
3、科学小天地
4、生活万花筒
5、开心一刻
6、新芽点歌台
7、七彩图书阁：
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性，可靠性，内容要健康、精简。
2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须规范普通话。
4、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
5、同学们所点的歌曲必须做好记录。
一、指导思想
广播站是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了苗苗广播站。方案如下，请各班认真配合。
二、组织机构
1、组织领导：校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成，设台长一名(戴桂新)，主管广播站具体事务。
三、所设栏目：
1、校园风景线：报道学校最新的校园动态，体现学生校园生活的新面貌、新气象。
2、佳作欣赏：学生快乐作文，只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的……只要是学生在生活中捕捉到的，只要是学生小小的心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。
3、校园之星：劳动之星、学*之星、环保之星……挖掘闪光点，树立身边的榜样。
4、书香校园：让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊，同时要附上推荐的.理由，或者是读书体会，也可以是阅读方法的介绍，为书香校园读书节推波助澜。
5、心灵有约：讲述学生的烦恼、困惑，或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声，都可以。
6、科普天地：可以介绍科技小知识，生活小常识等。
7、哈哈镜：快乐的幽默故事、谜语和笑话，还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。
(也可根据具体的情况作调整)
四、广播稿来源：
各班主任发动并组织好本班学生撰稿及投稿，可直接给负责的老师。投稿要及时，根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。
一、招新成员方面
新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。
招收方式：以广播的形式宣传广播部
选拔程序：
（1）个人提出申请报名
（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）
（3）复选（复选出相对优秀的人员）
（4）正式进行培训
二、纳新计划
广播部计划招收播音员6名 男生3名，女生3名 采编人员3名。
三、招新要求：
播音员：
1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；
2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；
3: 较强的语言表达能力，且有一定的组织能力
采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。
1：具备一定的文学基础和写作功底
2：独特的'文字感知能力及创新思维
3：工作积极，有责任心
四、工作流程
（一）建立档案制度
建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程
（二）工作细则
1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2.播音员和采编员对上周工作进行汇报，一人对整个会议进行记录。
3.每天下午16：00开始，播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。
4.下午播音为20分钟。采编人员与播音人员按安排值日表值日。
5.下午播音要把记录在案，以便到时进行查证。
6.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！
（三）对内环节
播音方面
播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
采编方面
采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿
件。
每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。
广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.
（四）对外环节
在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！
部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！
（五）年终考评制度
学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、 “优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！
我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.
一、节目安排
（一）栏目设置
周一： 一周新闻回顾： 主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。 预计时长10分钟。 音乐麦田： 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的'学*中去。 预计时常20分钟 。
（二）播放时间 每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40 预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人 1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。 编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。 小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学） 观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。 （附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件 1、学*及生活态度积极向上。 2、关心学校和集体，关注社会。 3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件 2、学*及生活态度积极向上。 3、关心学校和集体，关注社会。 4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔 1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。 2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。 3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源 1、由各班同学投稿 2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求 1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件交给编辑和站长。 （附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项； 1、歌曲内容健康向上 2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字 3、最好能自己准备好歌曲。 四、纪律 各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时，各成员不得无故缺*。 五、播音注意事项 1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。 2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。 4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
五、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一、主要栏目介绍
（一）校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）我们在成长
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学*方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的'心灵之窗，开展心理健康教育）。
（三）音乐盒
播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、广播站机构设置
广播站由少先队辅导员xxx负责。
成立学校广播小组
各班成立通讯小组
三、广播站开播时间：
周一至周五，下午快乐大课间时间
四、广播站年终考评制度
期末我们将评出：“优秀班级”和“优秀播音员”。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一： 一周新闻回顾： 主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。 预计时长10分钟。 音乐麦田： 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}./....,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}./....,音乐来缓解同学们一周的.紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。 预计时常20分钟 （二）播放时间 每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40 预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。..各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常的..的工作。 编辑三名：负责收.，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 播音员五名：主要负责播音工作，也可以收.准备播出稿件。 后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。 小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学） 观察记录校园生活的，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。 （附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学*及生活的态度积极向上。
2、关心学校和.体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学*及生活的态度积极向上。
3、关心学校和.体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、.用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀的人员；
(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者..
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工.干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。 （附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况的。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
——校园广播站学期工作计划实用五份
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学*生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一：
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。
设栏目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况，了解时事、追踪社会热点、关心国家大事，并引发同学们的思考和讨论，帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。
预计时长10分钟
周三：
文学天地
播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。或介绍一些有关学*上东西，例如好的学*方式、如何提高学*效率等给同学们一个学*上的参考作用，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。也向全校同学征集优秀作文，同学们可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有知道意义的考试作文均可。英语趣味短文和俚语，是应同学们的要求，增设的内容。这样那个可以让同学们在放松的同时培养兴趣并最终提高英语成绩。
预计时长20分钟
周五：
音乐麦田
周五的音乐麦田栏目更为轻松自由，我们有专业，眼光独到的主播每周选择不同主题，播放新颖流行，前沿的歌曲。中间也会穿插介绍一些音乐家，相关作品。优秀的受关注程度高的电影或是书籍，我们也会涉及。我们想通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午 预计中午12：20 到12：40
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责 共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各年级2~3个班，一年级共五人。（除初高三同学）
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学*及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀的人员；
(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
根据学校的要求和领导的指导精神，我校广播站在20xx年下学期计划全面展开工作，具体思路如下：
一 、指导思想
校园广播是校园精神文明建设的主渠道，也是学校思想教育的宣传窗口，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期，全面铺开学校各项宣传工作，以丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提升学生的素质，打造健康和谐的校园文化为目的，以“养成教育”为主题，面向全体师生，服务全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。
二、预期目标:
（一）增加广播栏目，多角度加强学生思想教育
本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性，吐故纳新，力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
（二）扩大播音员队伍，提高播音员素质
播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。本学期，根据栏目需求，我们计划招收相关播音员若干名，同时将对广播站播音员加强管理，，以提高播音员的业务水*，使广播站成为当之无愧的喉舌。
（三）提高广播质量，树立广播站的良好形象
栏目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们将加大力度，力求每档节目内容新颖、有条理，确保广播质量，推进校园精神文明建设。
三、实践过程
（一）广播站成员调整
1、招聘新播音员
由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取若干名播音员。
2、招聘小记者
由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔，经选拔训练，共录取小记者若干名。
（二）建立良好的广播档案制度
为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
（三）对广播站的播音员进行集中培训
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。特作以下计划：
（四）对广播站的小记者进行集中培训
通过指导小记者学*新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。
四、培训内容：
1、学做小记者：小记者的职责；小记者的素质要求；小记者与普通同学的区别；当小记者的好处。
2、关于新闻入门的基本知识：认识新闻；新闻的几个特点；新闻的基本要素；新闻的体裁；新闻与作文的不同。
3、采访：
（1）、采访的基本要求；采访的种类；采访的捷径；如何寻找采访线索。
（2）、采访前的准备：准备背景材料；准备采访提纲；准备采访物品。（主讲教师：）
（3）、现场采访活动。
（五）广播站的栏目简介
1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。2、我们在成长 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的.学*方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。
3、佳文共赏：
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，生活的大树需要文学的花朵来点缀，佳文共赏引领学生走进文学殿堂，共享佳文。
4、知识百宝箱：
以短文、小故事等为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，也希望它能给学生的学*和生活带来帮助。
5、音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。
6、娱乐时空。播放校园娱乐类节目。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一、主要栏目介绍
（一）校园采风
——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）我们在成长
——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学*方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。
（三）体育前线
——介绍最新国内外及校园体育消息。
（四）娱乐时空
——幽你一默：轻轻松松听一听，开开心心笑一笑，你点我播：要点歌吗？有祝福要转达吗？（1元一首）
（五）音乐盒
——播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、广播站机构设置
1.成立“三队”工作室。
a播音部采用面试的形式向学生公开招聘，择优录取。（4名）。
b小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加。（20名左右）
c编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生参加。（10名左右）
2.广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）
(1)站长（许恒）主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
(2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
(3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
(4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
三、广播站开播时间：
周一至周四中午：12：20——12：45下午：4：30——5：00。
四、广播站年终考评制度
期末我们将评出：“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。
根据学校的要求和领导的指导精神，我校广播站在20xx年下学期计划全面展开工作，具体思路如下：
一 、指导思想
校园广播是校园精神文明建设的主渠道，也是学校思想教育的宣传窗口，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期，全面铺开学校各项宣传工作，以丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提升学生的素质，打造健康和谐的校园文化为目的，以“养成教育”为主题，面向全体师生，服务全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。
二、预期目标:
（一）增加广播栏目，多角度加强学生思想教育
本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性，吐故纳新，力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
（二）扩大播音员队伍，提高播音员素质
播音员的'综合素质是影响节目质量的一个重要因素。本学期，根据栏目需求，我们计划招收相关播音员若干名，同时将对广播站播音员加强管理，，以提高播音员的业务水*，使广播站成为当之无愧的喉舌。
（三）提高广播质量，树立广播站的良好形象
栏目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们将加大力度，力求每档节目内容新颖、有条理，确保广播质量，推进校园精神文明建设。
三、实践过程
（一）广播站成员调整
1、招聘新播音员
由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取若干名播音员。
2、招聘小记者
由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔，经选拔训练，共录取小记者若干名。
（二）建立良好的广播档案制度
为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
（三）对广播站的播音员进行集中培训
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水*，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。特作以下计划：
（四）对广播站的小记者进行集中培训
通过指导小记者学*新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。
四、培训内容：
1、学做小记者：小记者的职责；小记者的素质要求；小记者与普通同学的区别；当小记者的好处。
2、关于新闻入门的基本知识：认识新闻；新闻的几个特点；新闻的基本要素；新闻的体裁；新闻与作文的不同。
3、采访：
（1）、采访的基本要求；采访的种类；采访的捷径；如何寻找采访线索。
（2）、采访前的准备：准备背景材料；准备采访提纲；准备采访物品。（主讲教师：）
（3）、现场采访活动。
（五）广播站的栏目简介
1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。2、我们在成长 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学*方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。
3、佳文共赏：
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，生活的大树需要文学的花朵来点缀，佳文共赏引领学生走进文学殿堂，共享佳文。
4、知识百宝箱：
以短文、小故事等为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，也希望它能给学生的学*和生活带来帮助。
5、音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。
6、娱乐时空。播放校园娱乐类节目。
光阴似箭，日月如梭，美丽而又充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄来到了我们的校园，新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学*生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地。新一学期的广播工作又要开始了，我们将在不失原有传统理念的基础上将更具亲和力及创新意识，全心全意为大家服务。
一、指导思想
校园广播是学校的宣传窗口，是学校的喉舌，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成起着重要作用。根据学校的管理要求，大队部工作的指导精神，我校红领巾广播站将认真贯彻学校工作的指导方针，红领巾广播站将努力面向于全体师生，服务于全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化。
二、预期目标：
（一）通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象
节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们在继续确保节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
（二）加强播音员综合素质的提高
播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理，从业务水*到资料管理等方面，都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水*，使广播站成为当之无愧的喉舌。
（三）节目编辑将所负责栏目办出自己的特色
本学期广播稿内容主要做出以下改革：各栏目稿件规范化管理，统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容，力求节目内容新颖、有条理。
其次，我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作，收集每周广播稿件，择优保存，使声音以文字的记载方式得以储存。同时，也将尝试对一到两个节目进行改版。
文学栏目增加校内投稿，然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外，我们将继续严格遵循考勤制度，要求大家严守纪律，按时写稿、播音。
（四）制定广播站工作制度
为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水*，制定了一系列的广播站管理规定，重新制定了广播站人员安排表，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。
三、实践过程
（一）广播站成员调整
1、招聘新播音员
由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取10名播音员，1名小记者
（二）建立良好的档案制度
为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
（三）调整广播站的栏目及人员
1、栏目简介：
1、新闻彩虹堂（关注校园新闻、报道本班或本校的好人好事、师生活动等）
开篇词：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。绚烂社会，缤纷校园，了解最新时事动态、聚焦点滴新闻，尽在新闻彩虹堂。
2、八音盒（为老师、同学、朋友献上一曲好歌，歌声传递真情或美好祝愿。）
开篇词：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉，名歌经典，欢乐瞬间……
3、具体安排略
——校园广播站新学期工作计划优选【五】篇
校园广播站新学期工作计划
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学*生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一：
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。
设栏目的.是为了让同学们清楚认识当代社会的实况，了解时事、追踪社会热点、关心国家大事，并引发同学们的思考和讨论，帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。
预计时长10分钟
周三：
文学天地
播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。或介绍一些有关学*上东西，例如好的学*方式、如何提高学*效率等给同学们一个学*上的参考作用，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。也向全校同学征集优秀作文，同学们可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有知道意义的考试作文均可。英语趣味短文和俚语，是应同学们的要求，增设的内容。这样那个可以让同学们在放松的同时培养兴趣并最终提高英语成绩。
预计时长20分钟
周五：
音乐麦田
周五的音乐麦田栏目更为轻松自由，我们有专业，眼光独到的主播每周选择不同主题，播放新颖流行，前沿的歌曲。中间也会穿插介绍一些音乐家，相关作品。优秀的受关注程度高的电影或是书籍，我们也会涉及。我们想通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各年级2~3个班，一年级共五人。（除初高三同学）
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学*及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
五、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一：
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。
设栏目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况，了解时事、追踪社会热点、关心国家大事，并引发同学们的思考和讨论，帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。
预计时长10分钟
周三：
文学天地
播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。或介绍一些有关学*上东西，例如好的学*方式、如何提高学*效率等给同学们一个学*上的参考作用，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。也向全校同学征集优秀作文，同学们可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有知道意义的考试作文均可。英语趣味短文和俚语，是应同学们的要求，增设的内容。这样那个可以让同学们在放松的同时培养兴趣并最终提高英语成绩。
预计时长20分钟
周五：
音乐麦田
周五的音乐麦田栏目更为轻松自由，我们有专业，眼光独到的主播每周选择不同主题，播放新颖流行，前沿的歌曲。中间也会穿插介绍一些音乐家，相关作品。优秀的受关注程度高的`电影或是书籍，我们也会涉及。我们想通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各年级2~3个班，一年级共五人。（除初高三同学）
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学*及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一：
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识\，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学）
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学*及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
[1] [2] 下一页
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
五、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
赵倩莹
上一页 [1] [2]
一、指导思想：
校园广播站的开展，是一项为全校师生奉献精彩而有意义的广播节目，为全校师生更多地提供各种资讯，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地，努力丰富师生的在校生活。
二、具体安排。
（一）广播站流程及成员
1、流程：
（1）资料组：通过网络、电视、广播、报纸等各种途径收集学生感兴趣的或有用的.资料和国内外重大新闻等。
（2）通讯组：把校园里发生的事件及时地以通讯或新闻的形式写下来，或者弘扬同学中的好人好事以及我们做得还不够的地方。
（3）编辑组：把资料组以及通讯组所交的稿件认真审阅，进行筛选或修改，然后加上串联词，编成完整的一期播音稿。
（4）播音组：每期竞争上岗，挑选出播音员，在正式播音之前认真排练，保证每期播报顺利完成。
（二）播放时间
每周二、五中午12：30到13：00（共计30分左右）
(三)节目安排
第一板块：新闻
播报有关国家的、校园里的新闻实事。
第二板块：专题类
1、卫生知识宣传
2、好书推荐
3、安全知识的教育宣传）
4、科技知识的宣传
第三板块：自由篇
校园生活、奇闻趣事、好人好事、心语心愿、祝福等。
第四板块：点歌
生日点歌、朋友点歌、祝福等
稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由广播站成员搜集
投稿要求
1、打印成稿上交，并在稿件结尾处写上班级姓名。
2、每板块的具体内容将结合季节的变化而选择，做到跟着时代的脚步走。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一．主要栏目介绍
栏目主要内容时间
小窗听世界以“采撷校园新风、报道校园新闻”为周二12：00
宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事－－12：30
件、同学们关心的事情、好人好事、以及
违规违纪通报、竞赛情况等。
我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等
事情。采用征文.投稿.邀请嘉宾等形式。
“说说你的学*方法、爱好、人生观点”
点滴生活告诉你生活的小窍门，如：食品卫生、健
康咨询、生活经验等。
校风快讯主要宣读学校有关规定、表扬好人好事，周四12：00
并对学校的不良现象进行曝光。——12：30
星星俱乐部请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,
追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，
说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，
开展心理健康教育）
佳文共赏主要向学生推荐一些好书或经典著作，丰富
大家的阅历。
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学*生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学*之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一：
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。
设栏目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况，了解时事、追踪社会热点、关心国家大事，并引发同学们的思考和讨论，帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择**播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。
预计时长10分钟
周三：
文学天地
播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。或介绍一些有关学*上东西，例如好的学*方式、如何提高学*效率等给同学们一个学*上的参考作用，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。也向全校同学征集优秀作文，同学们可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有知道意义的考试作文均可。英语趣味短文和俚语，是应同学们的要求，增设的内容。这样那个可以让同学们在放松的同时培养兴趣并最终提高英语成绩。
预计时长20分钟
周五：
音乐麦田
周五的音乐麦田栏目更为轻松自由，我们有专业，眼光独到的主播每周选择不同主题，播放新颖流行，前沿的歌曲。中间也会穿插介绍一些音乐家，相关作品。优秀的受关注程度高的电影或是书籍，我们也会涉及。我们想通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学*中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的`发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各年级2~3个班，一年级共五人。（除初高三同学）
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学*及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学*及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺*。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
