中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。*传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏，面对如此丰富深厚的民族瑰宝，我们没有任何理由不充分发掘它来教化子孙，塑造新时代社会主义传人。*年来，我校以传统文化教育为重点开展学校特色建设工作，旨在通过系列读书教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化，加强对青少年的优秀传统文化教育，让传统文化精华内化于青少年的心智，外化为青少年的行为，提升学生古文化修养，强化青少年思想道德教育，提高综合素养。活动取得了阶段性成果，具体总结如下：
一、活动组织
20XX年，学校孔校长确立以“弘扬传统文化、传承中华文化、陶冶思想情操、追求自主进步、提升综合素质”为新时期学校办学特色，并提出以加强对学生中华民族传统文化教育为工作重心，积极争创传统文化教育活动特色学校，为此成立传统文化进校园活动领导小组，每学期定期召开会议，研究落实本学期活动安排。学校政教处每学期确立一个活动读本或主题，取其精华，去其糟粕，精心编写学*材料，并利用校本课程组织传统文化专题讲座；学校团委结合读书活动，适时开展文艺演出、知识竞赛、征文演讲等形式多样的活动；各班也围绕活动主题开展手抄报、主题班会等活动；学校精选《明日歌》《春晓》等古诗词歌曲，利用校广播室等进行课间循环播放，组织部分师生创作经典名言书法作品，并精心制作成牌匾，布置在学校宣传长廊，悬挂在校园楼梯口，营造浓郁的传统文化教育氛围，使学生时时处处耳濡目染，自觉接受传统文化的熏陶，在整个德育工作中唱响传统文化教育的主旋律。由于校长室高度重视，政教处、团委会及各部门的积极配合，*年来我校的德育特色创建工作开展的十分顺利。
二、活动开展
一年来，学校先后围绕《三字经》《弟子规》《增广贤文》《论语》等传统经典，开展系列读书教育活动，并将各班活动开展情况纳入文明班级考核。活动一般分为读、讲、赛等几个阶段。第一阶段：读。学校政教处精心编选经典诵读材料，印发全体师生，由语文教师负责利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵。并对每周所背内容作适当文字疏通，并组织默写批阅，确保人人熟记内容；班主任利用班会组织学生交流读书心得，引导学生爱读经典，自觉接受传统美德的熏陶。第二阶段：讲。政教处、团委邀请校内外老师，利用校本课程举办经典诵读专题讲座，引导学生加深对经典的理解。第三阶段：赛。结合活动主题，开展诸如诵读、征文、演讲、知识竞赛、手抄报、书画等形式多样的竞赛活动，寓教于赛，以赛促学。
随着活动的深入开展，各班掀启了经典诵读的高潮，涌现了不少诵读之星，他们在传统文化的学*中收获了知识，提升了道德修养，养成了良好的文明*惯。
上学期学校开展《三字经》读书教育活动，各班利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵《三字经》，利用班会组织学生交流读书心得。在此基础上，政教处利用校本课程举办《三字经》解读专题讲座，讲座联系学生生活实际，细致而深入，多角度引导学生加深对经典的理解。12月份，学校开展了《三字经》诵读比赛，经过各班初赛、年级复赛和学校决赛三轮比赛，评选出学校《三字经》诵读之星，并面向全区开展了弘扬优秀传统文化成果展示会，邀请市教育局和兄弟学校领导亲临指导，活动形式新颖，高潮迭起，赢得上级领导和兄弟学校的一致好评。
学校先后围绕《弟子规》和《增广贤文》读本，组织学生诵读、专题讲座、知识竞赛等系列读书教育活动，学生广泛积极参与，在活动中提升了古文化修养，懂得了尊敬师长，孝敬父母，团结同学，明白了许多为人处世的道理，养成了良好的品行。
20XX年春学期，学校征订发放了《文明美德》读本，各班利用校本课组织学生认真阅读，学校团委和政教处在组织征文竞赛的基础上，面向全区组织“文明美德伴我成长”演讲观摩活动，活动中何校长做了深情并茂的即兴讲话，让每一位学生都沉浸于反思与动容之中。
20XX年学期，学校组织部分教师和学生，撰写经典名言书法作品，精心制作成牌匾，悬挂在教学楼及综合楼各楼层间，全校师生在欣赏书法美的过程中，也自觉的以这些名言来规范自己的言行，激励自己努力向上，奋发有为。政教处和团委协同语文组适时开展经典名言诵读、专题解读和知识竞赛活动。
三、活动措施
1、重视宣传，加强领导。
我校领导从思想上高度重视中华传统文化教育活动的组织实施工作，成立相应的工作机构和领导小组，努力形成主要领导亲自抓、相关科室和教研组具体组织落实、各学科老师协同配合的局面。并把该项活动纳入学校校园文化建设和精神文明建设的规划之中，充分发挥校园广播、宣传栏、**下讲话、墙报、画廊等多种宣传阵地的作用，卓有成效地开展工作。
2、立足校本，科学规划。
学校结合师生的具体情况，立足本校实际，制定具体的实施方案，方案具体、明确、易行，有主要措施和具体做法，内容简要、由易到难，具有针对性和可操作性，形成我校自己的特色。
3、改善条件，提供保障。
学校争取多方支持，筹集资金，购买了一套舞台音响设备，为活动开展提供硬件保障；选购一批文质兼美的经典书籍，不充实学校的图书馆，增加藏书量；加强和改进图书馆和阅览室的管理，改善阅览室的条件，延长开放时间，努力为学生的借书和课外阅读提供有利条件。
4、指导检阅，规范提高。
学校将传统文化教育活动纳入学校特色建设评比、文明班级考评之中，及时检查督促各班活动开展情况，使开展传统文化活动成为我校的自觉行为和校园文化建设的常规性活动。每学期定期开展全校性的大型成果汇报展示活动，为学生的学*成果提供展示的舞台，为教师的教学指导提供交流的*台。
四、活动成果
一年来，学校坚持开展传统文化进校园特色教育活动，并将弘扬中华传统文化列入学校德育工作的中长期规划，促使校风、学风、班风有了根本转变。学生言行文明，教师爱岗敬业，学校温馨和谐，让我们充分感受到了传统文化教育永恒的魅力。
在传统文化精神的熏陶感召下，多数学生能抛弃陋*，拥抱文明，做到“有礼貌、讲文明、懂廉耻”。课间，乱扔垃圾的少了，主动拾捡垃圾的多了；说脏话粗话的少了，遇到老师主动问好行礼的多了；破坏公物的少了，随手关水龙头的多了，文明礼仪蔚然成风，校园卫生环境也焕然一新。“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年。”已成为每一个学生心中的标杆。他们懂得是父母给了他们生命，养育他们长大；是老师给了他们知识，教育他们**。他们知道珍惜父母来之不易的金钱，他们努力用优良的成绩回报父母、老师的养育之恩。“己所不欲，勿施于人。”学生能正确处理同学之间的矛盾，多从自己身上找原因，多做批评与自我批评，学会严于律己，宽容别人，一年来，学校未出现一起恶性案件，师生关系、同学关系进一步和谐。传统文化教育，让每一位学生触动了心灵，捡回一份责任，找到人生正确的方向。学生热爱学*，热爱劳动，勇于实践，积极探索，综合素质明显提高，得到了家长们广泛赞许。
中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，加强中华优秀传统文化教育，不仅是运用现代教育手段增强中华文化的国际影响力，更是构建社会主义核心价值体系、有效推进未成年人思想道德建设的重要手段，创建传统文化教育特色学校工作任重而道远。通过两年的努力，我校的中华传统文化教育虽然没有取得重大成绩，但为后续的各项工作开展奠定了一定的基础，各方面的工作已经逐渐步入正轨，相信在上级领导的指导和全校师生的共同努力下，中华传统文化教育工作会越来越扎实，效果会越来越明显。
新的学期我们将奋然前行。
20xx年我校将传统文化列为学校自主发展项目之一，经过几年的努力，我校按照当初制定的规划进行操作，基本完成了规划目标，本着“以诵读为基础，以育人为目标，以活动求深化”的工作思路，达到了学背结合，在诵读的基础上学*中华民族的传统美德，学会做人、学会学*、学会合作、学会交流，营造校园良好的文化氛围的总目标。现将几年来的工作做一小结。
一、学*内容
明确各年级教学内容：六年级《三字经》、《弟子规》；七年级《论语》、古代诗词歌赋及*诗词等。编写传统文化教材，制定教学进度及实施方案。
二、学*形式
1、每学期开学前两个月为集中背诵阶段，学校列出日程推进表，按时间、进度根据学生年龄特点和接受程度在不增加学生负担的基础上每周背诵一个篇章，让学生在轻松愉悦的环境中熟练掌握诵读内容。
2、利用早读时间组织学生诵读。俗话说：一日之计在一晨，早晨使学生记忆力最好的时期，因此老师们每天上早读前县组织学生诵读《三字经》、《论语》。朗朗的读书声为校园增添了一道亮丽的风景。
3、语文课课前活动与传统文化结合。每节语文课前的活动同学们以讲故事、演讲、朗诵等形式将传统文化内容渗透进去，在潜移默化中引导学生，激发学生的学*兴趣和爱国热情。
三、以活动促学*
1、开展传统文化诵读活动，以活动求深化，在同年段中班与班之间进行评比。几年来已经形成规律，每到春暖花开时节学校便要开展大型诵读活动，融表演、舞蹈、绘画、书法于一体的诵读活动将*的传统文化演绎的淋漓尽致。
2、假期组织学生进行社会调查活动，用充分的数据亲身体验社会的变迁、家乡的变化，激发学生热爱祖国热爱家乡的热情。我校师生在假期开展的社会调查《内蒙古满洲里的民间传说》被收入中央教科所编写的《感悟*-------学生调查报告文集》中，且是满洲里地区唯一入选作品。
3、成立文学社，定期开展文学沙龙活动，出版文学社期刊《野草》，将学生的优秀作品编辑出版，同时也想《满洲里学生报》、《一本周刊》等刊物推荐。看到自己的作品变成铅字发表极大地激发了学生的写作热情，*几年我校学生参加各级各类作文竞赛多人次获奖，20xx年3月参加满市教育局和电信公司联合组织的“电信杯”作文大赛中，我校7名学生获奖，是获奖学生做多的学校。我校也荣获优秀组织奖，且是中学唯一获此殊荣的学校。
4、开展读书活动，创建书香校园，书香班级。学校规定每天下午第七节课后30分钟为读书时间，班主任深入班级，其他教师在办公室，所有的人集中读书。每年寒暑假期学校都要布置读书为方便读书，学校为每个班级配备图书架，校图书室图书进班级。优雅的环境，浓郁的氛围萦绕校园。
5、开展手抄报、演讲赛等活动。结合一些重大节日及活动，组织学生开展手抄报、演讲赛、读书征文、作文大赛等活动。
四、以科研促教研
1、我校语文组承担了国家级科研课题《传统文化与语文课教学》的子课题和自治区级科研课题《语文教学中的高效阅读研究法》以及呼伦贝尔市科研课题《中语整改》的子课题《作文教学》的研究。我校还是《传统文化与语文课教学》课题的实验基地，这为学校开展传统文化课提供了科研依据。
2、在语文教师中开展观摩课和传帮带活动，以老带新，以新促老，推动语文教学的整体发展。
3、借鉴洋思经验和杜郎口中学的教学经验学校开发出自己的教学模式“三层四步导学”，以教研组为单位开展教研活动并取得了可喜的成绩，20xx年中考中，我校鄂秋彤同学以615分的成绩取得全市第一名，胡博文同学以118分的成绩夺得全市语文最高分。
传统文化在我校是一门新兴的.学科，经过三年的实践我们摸索出一套切实可行的模式，以严格的监督机制健全的管理网络逐步完善此项工作，为以后更好地开展工作积累经验。
20xx年3月6日下午，五（2）班全体学生及部分学生家长在学校多功能教室举行了主题班会活动——快快乐乐过春节。这是以“传统节日”课程为切入点，把家长会和班会两者有机结合起来的一种创新班会。
主题班会上，老师、家长、学生共同参与，观赏学生成长足迹照片、竞赛答题，趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿始终，教师运用多媒体组合课件，让活动的程序完整合理，形式新颖，尤其是以学生为主体，内容实在，富有强烈的感染力，充分调动学生的非智力因素，极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情。
通过开展这次以“春节”为主题的班会，不仅让学生深切感受到了春节的文化内涵，知道了怎样过春节才更快乐，更有意义，而且由于家长的参与，既丰富了主题班会的内容，又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索，同时也增进了家长对孩子、孩子对家长的了解，为家庭教育提供了很好的契机，有利于家校合作共育的进一步深化。
现将本次活动总结如下：
一、注重实效
每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事。每个传统节日都给人以热爱生活，讲礼仪，重情义，报效祖国和人民，奋发向上的精神力量。但是这些节日在孩子们课本上没有详细的介绍，再加上*年来受“洋节”的冲击，使得孩子们对这些传统节日的
文化、*俗等方面的了解知之甚少，从而导致少年儿童对于*传统节日文化表现出了严重的“营养不良”。因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程，以“*的传统节日”教育资源活动为切入点，以人文传统教育为主线，以实践体验为途径，把丰富的*传统节日民俗活动、文化，通过整合、创新、分层，以主题班会活动的形式进行重新设计，大胆创新，不断深化，赋予传统节日活动以新的内容的同时，使“*传统节日”丰富的教育内涵根植于孩子们的心间。
二、精心准备
为了给家长提供全面了解孩子成长的机会，班主任老师用了一个多月的时间把孩子两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作了整理，并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片。为了组织好本次活动，老师就活动课的展示内容反复推敲，仔细琢磨。
三、家长积极参与，及时反馈
这次活动中，家长的出*率是90%，可见学生家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作也是大力支持的。到校的家长们不仅能认真听课，积极参与课堂互动活动，而且反馈及时，谈感受收获的同时也给我们提了合理化建议。
四、学生情绪高涨，收获很大
本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的，但同时也是一次亲子课堂。李老师在设计时，共分成了六个版块：一是展示“成长足迹”照片;二是“家长即兴答题”;三是“孩子与家长分组竞赛”;四是谈家风;五是倡导“热情小主人，文明小客人”活动;六是“家长与孩子合作制作灯笼”。中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”。每个活动都那么的有趣，孩子和家长配合默契，都全情投入到活动中。加油声、掌声、笑声充斥在一起，家长和孩子都沉浸在快乐的氛围中。特别是最后的合作制作环节。让每个组的所有的家长和孩子们心往一处想，劲往一处使，拧成一股劲，气氛很是热烈，也让年的味道更浓了。最后大红灯笼挂起来后，家长和孩子们都是兴奋之情溢于言表。活动已过去几天了，我还在一直回想整个活动的过程，不断地与听课的老师沟通交流，不断的认真阅读家长与孩子们的反馈信息：虽然老师们觉得这样的形式非常新颖也很实用，家长的反馈全是赞赏与支持，孩子们的收获也很丰实。但也有待完善改进的地方：
1.活动前应邀请几位老师、学孩生同在一起，把“活动的内容与程序”再来一次磨合，严格把关后，活动呈现中可能更紧凑。
2.孩子们反馈表交回后，我发现孩子们写得作业五花八门，才意识到自己工作的失误。应该在孩子们的反馈表一栏中打上格，这样的作业才能干净整洁。
3.课前我与家长、孩子们互动时，应该给家长一个温馨的提醒：因为是亲子共堂，家长不仅要在课堂上以身作则认真听讲做好榜样，还应在孩子听课时加以引导和鼓励。这样的话，老师在“掌控”活动中就会少费力。
——传统文化活动工作报告 (菁华3篇)
20xx年我校将传统文化列为学校自主发展项目之一，经过几年的努力，我校按照当初制定的规划进行操作，基本完成了规划目标，本着“以诵读为基础，以育人为目标，以活动求深化”的工作思路，达到了学背结合，在诵读的基础上学*中华民族的传统美德，学会做人、学会学*、学会合作、学会交流，营造校园良好的文化氛围的总目标。现将几年来的工作做一小结。
一、学*内容
明确各年级教学内容：六年级《三字经》、《弟子规》；七年级《论语》、古代诗词歌赋及*诗词等。编写传统文化教材，制定教学进度及实施方案。
二、学*形式
1、每学期开学前两个月为集中背诵阶段，学校列出日程推进表，按时间、进度根据学生年龄特点和接受程度在不增加学生负担的基础上每周背诵一个篇章，让学生在轻松愉悦的环境中熟练掌握诵读内容。
2、利用早读时间组织学生诵读。俗话说：一日之计在一晨，早晨使学生记忆力最好的时期，因此老师们每天上早读前县组织学生诵读《三字经》、《论语》。朗朗的读书声为校园增添了一道亮丽的风景。
3、语文课课前活动与传统文化结合。每节语文课前的活动同学们以讲故事、演讲、朗诵等形式将传统文化内容渗透进去，在潜移默化中引导学生，激发学生的学*兴趣和爱国热情。
三、以活动促学*
1、开展传统文化诵读活动，以活动求深化，在同年段中班与班之间进行评比。几年来已经形成规律，每到春暖花开时节学校便要开展大型诵读活动，融表演、舞蹈、绘画、书法于一体的诵读活动将*的传统文化演绎的淋漓尽致。
2、假期组织学生进行社会调查活动，用充分的数据亲身体验社会的变迁、家乡的变化，激发学生热爱祖国热爱家乡的热情。我校师生在假期开展的社会调查《内蒙古满洲里的民间传说》被收入中央教科所编写的《感悟*-------学生调查报告文集》中，且是满洲里地区唯一入选作品。
3、成立文学社，定期开展文学沙龙活动，出版文学社期刊《野草》，将学生的优秀作品编辑出版，同时也想《满洲里学生报》、《一本周刊》等刊物推荐。看到自己的作品变成铅字发表极大地激发了学生的写作热情，*几年我校学生参加各级各类作文竞赛多人次获奖，20xx年3月参加满市教育局和电信公司联合组织的“电信杯”作文大赛中，我校7名学生获奖，是获奖学生做多的学校。我校也荣获优秀组织奖，且是中学唯一获此殊荣的学校。
4、开展读书活动，创建书香校园，书香班级。学校规定每天下午第七节课后30分钟为读书时间，班主任深入班级，其他教师在办公室，所有的人集中读书。每年寒暑假期学校都要布置读书为方便读书，学校为每个班级配备图书架，校图书室图书进班级。优雅的环境，浓郁的氛围萦绕校园。
5、开展手抄报、演讲赛等活动。结合一些重大节日及活动，组织学生开展手抄报、演讲赛、读书征文、作文大赛等活动。
四、以科研促教研
1、我校语文组承担了国家级科研课题《传统文化与语文课教学》的子课题和自治区级科研课题《语文教学中的高效阅读研究法》以及呼伦贝尔市科研课题《中语整改》的子课题《作文教学》的研究。我校还是《传统文化与语文课教学》课题的实验基地，这为学校开展传统文化课提供了科研依据。
2、在语文教师中开展观摩课和传帮带活动，以老带新，以新促老，推动语文教学的整体发展。
3、借鉴洋思经验和杜郎口中学的教学经验学校开发出自己的教学模式“三层四步导学”，以教研组为单位开展教研活动并取得了可喜的成绩，20xx年中考中，我校鄂秋彤同学以615分的成绩取得全市第一名，胡博文同学以118分的成绩夺得全市语文最高分。
传统文化在我校是一门新兴的.学科，经过三年的实践我们摸索出一套切实可行的模式，以严格的监督机制健全的管理网络逐步完善此项工作，为以后更好地开展工作积累经验。
时间总是在不知不觉中过去，转眼间我们迎来了20xx年的结束，社团这一年的工作已告一段落。在过去的这一学期里，民俗文化沙龙在校院各级领导干部以及社联各部门的指导和关怀下，结合社团宗旨“扬民俗之风采，传文化之精华”开展了一系列活动，在这一年里，我们不断摸索，不断总结，不断前进。这一年的社团工作中，不同的活动、不同的问题让我们体会到了社团工作的种种苦涩，也在问题解决时获得了极大的成就感，同时在各方面得到了很好的锻炼。正是有了各种问题，我们才有了不断前进的方向，让我们开始去造成这些问题的原因以及解决这些问题的方法，让我们在一次次受挫中逐渐成长。而获得的成就感则使我们感到了社团工作的喜悦，让我们在社团工作这条路上能够坚持走下去。回首这学期的种种，我们发现我们成长了，社团也成长了，下面将对20xx年的工作从各个方面进行一个总结。
一、组织建设
不知不觉，民俗文化沙龙已经成立三年了，各方面建设已经逐渐健全，在不断总结自己以及吸取别人经验，不断尝试新的管理制度，逐渐形成了自己特色。但是，社团的管理体制仍存在一定的问题，没有最好，只有更好！我们社团的体制是一个不断摸索、改善的体制。
1、理事会
民俗文化沙龙社现设有社长，理事长各一名，理事6名，会员70名，会员人数比上届增加了一倍。每星期四晚上会定时召开社团例会，传达社联例会的会议内容，总结这一周工作中的优点与不足，讨论和安排下个活动的流程和工作，。在理事会的制度建设中，社团理事会建立了较为完善的理事会制度，并严格执行，让理事保持一份良好的精神面貌，加强理事对工作的认真负责的态度，保证各方面工作按时完成。定期开展理事会交流会，加强理事会的交流，增进大家的感情，培养团队凝聚力，通过交流提高大家的团队合作力。
2、项目化
在20xx年下半年我们社团重在培养理事各方面的能力，活动是由社长指导开展的。在同时我们鼓励有想法的理事积极组织活动。在一学期的工作开展后，理事各方面的能力得到了锻炼。新的一年，我们要求想要担任项目负责人的理事将活动项目申报书在开学时填好，然后根据实际情况开展活动，让理事有足够的时间去完善活动。活动后项目负责人对活动进行总结，项目小组成员写活动总结。在大家一起努力下打造一个自由明主，活跃创新，能够让大家想法有处可施，能力有处可发挥的舞台。同时，我们也将鼓励会员积极参与策划活动，让会员可以有更多的机会融入社团。
3、团支部建设
本学年我社在团工委的指导下建立了完整的团支部体系，目前团支部下设：团支书、办公室、宣传部、时间服务部，并且安排了相关负责人员。我们举行各类小型团日活动，关注团支部成员的生活现状，营造社团的“家”文化，同时加强支部成员思想认识，提高社团成员的责任意识。
二、工作开展
根据活动开展的需要，社团工作主要包括活动策划及申报，宣传，财务，材料整理四大部分。关于这四大块工作总结如下：
1、活动策划及申报
在本学年的工作中，虽然在起初的时候做出了集体的年度工作安排，学期工作安排。但在具体的工作中却没有按安排开展下去。开展活动的顺序也因为一些原因而改变。不断地增加新的元素。同时，我们发现当社团连续每周搞活动时，社团难以按照相关规定上交材料，经常需要熬夜去赶材料。使得活动开展的准备十分不充分，活动出现的问题也比较多。新的一年我们将会在开学时形成所有的项目申报书，然后大家协调开展，尽量少出现赶材料、不能按时上交材料的问题。
2、宣传
本学年的宣传工作，有做的好的地方，也存在着一些不足。每次活动社团都要求按质按量的完成前期的宣传海报和后期海报，以及通讯稿的撰写。可是，我们的海报有些不能够及时地做出来、拍照并粘贴出去。通讯稿虽然能够按时发过去，可是一般都只是在院网上投，没有做到遍地开花，使得宣传的范围有了很大的局限性。我们对此已经进行了总结，相信我们会做得更好。同时，我社加强了网络宣传，取得了一定的成绩。
3、财务
这学年我社团的经费使用情况是非常良好的，这与我们的活动规模较小、开支较小有一定关系，不过我们不可否认的是相关理事对经费的把握情况较好。本学期社团财务明细清楚，没有与院财务部造成纠纷。社团总会费是1457元，13年下学期下拨614元，余148元，总体来说本学期财务状况良好，下学期将继续保持。
4、材料整理
材料整理是每个活动的最后一项工作，即是将活动的项目申报书、财务预算决算、宣传材料、活动总结、等等相关材料进行分类、修改、汇总并交到院学社联办公室。这时一份比较繁琐的工作，我认为这学年社团这项工作还是完成的比较好的，材料的完整度很不错，可是材料的质量有待提高。
春节春雨春花艳，新年新岁新日红。值此新春佳节之际，广东省华南师范大学南海校区知行学社的部分成员利用寒假的闲暇之余就“春节文化”这个课题在广东省XX市展开热火朝天的调查活动，经过一系列的访谈、观察和问卷的形式对梅州地区的春节文化进行认知、了解，最后对调查春节传统*俗、春节期间的活动、以及春节期间的开销三个方面的总结如下：
一、随着观代社会的进步和时代的发展这一连串的急剧化，使得些十分重要的春节民俗面着无形的危机。
“祭祖”这个春节中最能代表传统文化的重大仪式，是春节的灵魂。如今的人们，尤其是一些城镇的新一代，他们一出生，就已经身后无忧了，不仅不用再耕田种地，而且也远离了宗法家族，在春节里庆贺丰收祭祀祖先的意义因而有所减退，据调查将*有23.4%的人因公出差，外出打工等诸多因素导致新年时未能回家“祭祖”；有10.5%的人因地处城区，传统观念较为淡薄也未有“祭祖“；而余下的66.1%尚还有延续”祭祖“的活动。由此可以看出，随着这种社会生活日趋现代，人们越来越相信科技，也不怕鬼敬神了，“祭祖”是否会随着岁月的累积而丢失，现在已成为一个值得人们深思的问题。
“守岁”则是春节的核心，如果说，连它也要省略掉的话，那么肯定会影响到节日的地位，会减弱民众的节日心理，使人们觉得节日跟常日没有多大的区别。节日气氛不浓，进而就会影响到节日的传承。它本来的意义在于为了祈求长命百岁，而现在人们已经失去了这样的信仰和热情，就不太愿意熬夜了。但是我们把“守岁”当作一年中的不眠夜，这样大家可以在一起聊天、说话、娱乐，总结过去，畅想未来，这没有什么不好的。因此，仍有72.2%的人依旧熬夜“春晚”，共度这样辞旧迎新之夜；只有余下的少数人或者沉溺于网络，无心“守岁”。“守岁”便利了人们的沟通，在日新月异的洪流中仍在进行。
20世纪以来我国的主流文化：反传统、反宗教信仰的观念盛行，加之国外节日文化的引入对我国传统年节产生巨大的冲击。*年来，物质享受为主的西方节日的兴盛。现代生活中的人们较为个性化同时又喜好多元化，因而需要多样化的节日，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘，拯救春节传统*俗文化已经是必要而不可少的了。虽然春节依旧在，但人们随着生活的发展进步而改变，有些人在春节中只是走走形式而从未留意春节伟大文化遗产的不断流失，所以一些重要的年节传统仍需要我们继承发扬。
二、当代社会，*时工作日的逐渐缩短，休息，娱乐时间的增多，但过年不再是们停耕休作的休息时间，温饱问题基本解决，人们已经不再像从前那样等着过年吃大餐，穿新衣，戴新帽，串门走亲戚，更多的是工作繁重等造成精神压力借此寻求**，特别值得一提的是，社会的飞速发展，过春节的花样不断变化更新，几年变一次。呼机拜年，短信传情，餐馆年夜饭，至今又有旅游过大年一说。回忆起以往过春节的重点、主题，可以看出物质生活丰富陈设，年却越过越淡了。据所查资料显示，在50年代春节着重于年夜饭：几年肉快活吃几天：而在60年代的潇洒:在广阔天地里过年：70年代的年货:新奇玩艺造出来:80年代则是娱乐:看春节联欢晚会:90年代的拜年话:身体健康排第一.春节的活动就是这样一点一点地变化,据我们的问卷得知,除了涉及与春节有关的活动,有12.3%的人还会在家学*读书,其大多数为学生:有27.6%的人觉得出外观光不乏是一个有趣的设想,其大多是在家赋闲的退休人群及高薪的高层领导人:有5.7%的人则认为在春节之作还应做一些在职的工薪阶层:有54.4%的人则认为还应有其它更好的活动来丰富春节的空余时间,这当中包含了各个阶层的人群,因此,现代的人们也更多地渴望春节里能够有属于自己的自由和快乐,每个人都有对春节的不同诠注。
三、庆祝春节当然少了经济支出
并且春节的开销也可算得是衡量春节物质文化的一个重要标志。首先主要支出：吃吃喝喝还是一件大事：其次负担渐重：送礼开销高过赡养费。这两个是春节中的常见现象。*几年时，随着打工热潮高涨，春节回家过年的打工仔们的车费也就算到了春节的消费中：还有科技发展，手机短信拜年又成了当今的时尚，其费用算来也是不小的一笔。据了解，低层人群在春节期间消费大约在100—500元之间：中层人群消费在700—1000元之间：高阶层人群则在1000元以上。因而可知，随着社会经济发展，大多数人已能够过上一个富足的好年。
时代赋予春节新的内容，时代也不断给予它新的挑战，不同的时代虽然内容上不断增新，但基本形式和主题相信会始终保持不变。“风调雨顺，五谷丰登，六畜兴旺，国泰民安，”正是春节具有强大生命力和民族凝聚力的思想表现。无论怎么变，它祝福吉祥如意的深层含义没有改变。现在大多数春节家庭团聚的*俗至今相传，人们再苦再累，春节那几天一定要好好过，这是个生理调整的需要，也是社会和谐的需要。无论是旅游过年，上网过年，还是晚会过年，人们寻求的还是人与人之间的沟通，人们在同一的时间以大致*似的方式作大体一致的选择，是个人的需要，是社会的需要，也是民族的需要。
每个时代都为春节增添新的魅力，涂抹上新的色彩，我们身处于一个中华民族的全面复兴伟大时代，自然应该为春节这个古老的节日增光添彩，因为民俗应该是大众生活中自发形成和传承的，来体现民众的文化诉求。我们只有在保持传统与接受现代生活方式方面找到一个契合点，我们才可能构出一个新的民族文化体系，也就是在与时俱进的过程中，传读我们的春节文化，强化它的本土性，再向世界人民展示它具有灿烂文化的一面，让它成为世界人民同贺的和谐佳节。
——传统文化活动主持词 (菁华6篇)
亲爱的同学们：
大家上午好！
从中医上讲，鼓掌可以刺激手上数百个穴位，对身体健康非常有利；从解字上讲，掌声的“掌”字是怎么构成的呢？上面是一个高尚的“尚”，下面是一个手心的“手”，也就是说，会鼓掌的手是高尚的手，只有高尚的人才能把祝福的掌声献给这个世界，只有高尚的人才能把喝彩的掌声献给身边的朋友，也只有高尚的人才能把期盼和希望的掌声献给灿烂美好的未来！！亲爱的同学们，你们愿意做高尚的人吗？那么请不要吝啬你们的.掌声。
那么，在开课之前首先恭请大家轻声起立，竖整衣冠，端身正意，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，请向老师问好：老师好！礼成，请大家倾身就坐。
同学们，优秀的中华传统文化，曾经孕育了无数的繁荣盛世，几千年来对*社会的和谐、稳定和发展发挥了极具重要的作用，文化是民族的血脉，在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结，自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。这一重要内容，说明我们中华传统文化的重要性，掌声有请。
中华传统文化博大精深，是中华民族几千年的精神积淀，是中华民族的灵魂，是中华民族生生不息、延续发展的不竭动力。下面让我们欢迎陈大惠老师为我们诠释为什么要学*传统文化，掌声有请。
谢谢陈大惠老师的精彩讲授。享誉海内外的学者南怀瑾先生常说，“一个国家，一个民族，亡国都不怕，最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了，这就会沦为万劫不复，永远不会翻身”。中华上下五千年文明之所以能够传承至今，中华民族历经磨难之所以至今还能屹立于世界民族之林，根本的一条，就是在我们世世代代中华儿女的血液里，始终流淌着中华传统文化的精神气脉。中华优秀传统文化，是中华民族的立国之本。作为一个*人，绝不可以丢掉根本啊！
同学们，“德为本，财为末”，这句话的大意是：道德是为人处世的根本，财富利禄是人生的细枝末节。
道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行，道德的力量是无穷的，在我们的生活当中就有很多道德的楷模，下面就让我们一起观看第二届全国道德模范颁奖典礼，掌声有请。
感恩各位同学，上午的课程到这里就结束了，下面有几个温馨提示：
1、等会我们按顺序退场，退场后自行到食堂排队就餐，“长者先，幼者后”；
2、取餐时请您依量而取，吃多少，盛多少，不要浪费；
3、就餐时请您一定“食不语”；
4、就餐完后请您用纸巾擦干净自己的餐盘，并放至规定的回收餐具处；
感谢大家一上午辛苦的学*，请大家轻声起立，恭颂感恩词……。请坐下。请xx组的同学先退场……。
开场词
蓝：当国学的春风徐徐吹来，传统文化的种子便落在了我们每一位学生的心里。
刘：循着传统文化呼唤的声音，我们新一代学子扛起了继承丰富传统文化的重任。
施：作为学*中文专业的当代大学生，秉着对国学、对传统文化的热爱，我们乐于传承。
李：作为孜孜求学的中学生，秉着对国学、对传统文化的渴求，我们喜于继承。
蓝：尊敬的各位领导、来宾
施：亲爱的各位出*人员
刘：敬爱的老师们
李：可爱的同学们，大家
合：下午好!
施：欢迎来到20xx年从化四中和珠江学院合办的“传统文化传承教育成果汇演”的现场，我是来自珠江学院的主持人，施冰冰。
刘：我是来自从化四中的刘一首。
蓝：我是来自珠江学院的蓝伟峰。
李：我是来自从化四中的李哲。
蓝：下面请允许我介绍出*本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：华南农业大学珠江学院院长，中文系主任*，团委*周玲军，从化区教育局副局长李国勇，从化四中校长罗世聪，副校长黄长新。
李：还有初一年级的全体师生，部分家长，欢迎你们的光临指导。(鼓掌)
领导致辞
刘：传统文化，博大精深、源远流长。
施：浩浩荡荡的中华文明，为传统文化的生存与延续提供了营养液。
刘：在这种营养液的培育下，我们新一代学子慢慢学会了传承，
施：接棒传承的过程中，领导、老师的助力给了我们前行的勇气。接下来，有请珠江学院的院长上台致辞。
院长，下面有请从化四中罗世聪校长致辞。
施：谢谢
节目：醒狮和咏春拳
施：谢谢罗校长。
蓝：拳风阵阵，绝技咏春展出浩浩民族气;锣鼓声声，威风雄狮舞出凛凛中华魂。
施：首先有请珠江学院的同学和四中的学生为我们带来醒狮和咏春拳表演，大家掌声有请。
节目：名篇朗诵《蒹葭》
刘：好的，谢谢珠江学院的师兄师姐们为我们带来的精彩表演。李哲，我想考考你，你知不知道咱们*第一本诗歌总集的名称是什么?
李：欸，这个问题可难不倒我，相信很多同学都知道，当然是《诗经》啦。
刘：没错，非常正确。接下来的名篇朗诵《蒹葭》，我们特别邀请到了李桂深老师进行古琴伴奏。
李：请欣赏。
节目:舞蹈《礼仪之邦》
蓝：*自古以来就被称为礼仪之邦。而如今的青少年该如何传承我们的礼仪文化，成为谦谦君子则是我们大家都应该思考的问题了。
施：没错，那么接下来的表演嘉宾们将用舞蹈的形式来阐释他们对中华礼仪文化的理解。请欣赏舞蹈《礼仪之邦》。
节目:相声《下象棋》
刘：象棋是一种古老的益智类游戏，许多同学都非常喜欢。而相声也是咱们*特有的曲艺文化，那么他们两者结合在一起会产生什么化学反应呢?
李：这个问题问的好，因为接下来的节目正好可以解答你的这个疑问哦，请大家欣赏相声《下象棋》。
节目：民乐合奏《紫竹调》
蓝：谢谢二位的精彩表演，那么在*的传统文化中，传统音乐也是占有非常重要的一*之地的。
李：是的没错，这就是所谓的礼乐文化嘛。那接下来请大家欣赏民乐合奏《紫竹调》。
节目:朗诵《少年*说》
施：少年是*的希望，一代又一代的青少年肩负着中华民族伟大复兴的重任，他们的激昂热血让我们的国家永远朝气蓬勃。
刘：美哉我少年*，与天不老;壮哉我*少年，与国无疆。掌声有请珠江学院的表演嘉宾为我们带来朗诵《少年*说》。
节目:《汉服展示》
蓝：曾几何时，*人曾经褒衣博带，衣带飘飘，被尊为衣冠上国。
施：是的，*人服饰的变迁可以说是一部微缩的中华文明史。那么接下来就让我们一睹那穿越千年的汉服魅力。请欣赏《汉服展示》。
节目:茶艺和书法展示
刘：好的，谢谢如此惊艳的汉服表演。那么接下来要登场的就是与我们的日常生活最密切的茶艺和书法啦。
李：是的，茶香四溢而文以载道大概是读书人享受的至高境界了吧，下面请大家欣赏茶艺和书法展示。
节目:舞蹈《采薇舞》
蓝：再次感谢精彩的茶艺和书法展示，接下来要登场是五位优雅的舞者吧，冰冰姐?
施：没错，五位翩翩而来的舞者都来自珠江学院，她们带来了舞蹈《采薇舞》，请大家欣赏。节目:歌曲《红豆词》
李：谢谢五位的精彩表演，一守，你知道古时候的词是可以唱出来的吗?
刘：我当然知道啦，我还知道，一些好词就像咱们今天的流行音乐一样唱遍大街小巷呢!
李：你知道的挺多啊，那接下来我们就请大家欣赏歌曲《红豆词》吧。
节目:《弟子规入则孝》
蓝：哇，咱们今天的节目可真是精彩呀，感觉咱们的同学们那一个个真是太有才了，诗词歌赋无所不通啊。
施：那是，咱们珠江学院和从化四中今天可是强强联手啊。
蓝:打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的是儒家文化。
施：儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集*传统家训、家规、家教之大成。
蓝：让我们用最诚挚的心，去诵读、去感悟先哲经典《弟子规入则孝》，传承关爱父母长辈、尊老敬老的中华传统美德孝道，弘扬社会主义核心价值观吧!施：有请四中学生。
结束语
施：吟诵经典，让民族的精神在我们的血脉中流淌
蓝：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
刘：今天，丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
施：今天，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿将
蓝：品读经典，愿中华诗文艺术之花永远芬芳
李：传承文化，愿华夏文明礼仪之果永远香甜
刘：弘扬国粹，愿五千年的文化精粹世代相传
施：让我们，手牵手
蓝：以青春的朝气，给传统文化注入时代的血液!
李：让我们，心连心
刘：在传统文化海洋中直挂云帆，乘风破浪!
合：20xx年从化四中和珠江学院合办的“传统文化、传承教育成果汇演”到此结束。感谢各位的到来，再见!
男：尊敬的各位领导、老师：
女：各位亲爱的同学：
合：大家下午好。
男：欢迎来到由xxxxxx研究生院和社会科学学院联合主办的上海理工大学第一届研究生“知中华文化魂识传统韵味情”中华传统文化知识竞赛决赛的现场，我是主持人XXX。
女：欢迎大家!我是主持人xxx。
男：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏。
女：我们生长在辽阔广袤的国土，群山记载着中华民族不朽的历史，江河流淌着神州儿女心中的热血男：敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及*，穿越五千年悠悠岁月。
女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，想起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成为一个主题。
男:中华民族有着五千年的文明史,传统文化博大精深，蕴含着丰富的做人处事和治国理政的大道理。弘扬中华优秀传统文化知识，这是社会文化建设的需要、是社会道德建设的需要，是历史赋予我们的使命与重任!
女：同时也为丰富在校研究生校园文化生活，弘扬上理精神，增强校园文化氛围，发扬学术之风，激起广大同学对中华传统文化的热爱，让中华传统文化在校园能够尽情传扬，我们特此举办了此次xxxxxx首届研究生中华传统文化知识竞赛，经过紧张而激烈的预赛，从16支参赛队伍中产生了六支队伍进入到了今天的决赛。
男：本次活动得到了多位领导和老师的关注，获得了足够的重视和大力的支持，接下来我很荣幸介绍各位到场嘉宾，他们是：
女：让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，接下来介绍参加此次决赛的六支队伍，他们分别是：(说一个让他们自我介绍展示一个)。
男：感谢各支队伍的精彩的展示。下面让我们来看一下本场比赛的流程和竞赛规则。本场决赛共有四个环节，但是在第二个环节结束后，将有一支队伍面临淘汰，而剩下的五支队伍将继续比赛，在第三个环节过后，将有两支队伍面临淘汰，留下三支队伍角逐冠军的宝座。比赛过程中，根据各支队伍的答题表现进行加减分，根据分数的高低进行淘汰和评奖。
女：请在座的观众将手机调至静音或震动状态，务必保持赛场安静。下面我们正式开始今天的决赛，首先进行第一环节“集思广益”的.比拼。本环节分为单项选择题，每组5题，每题10分。答题规则：
①各队派一名代表从大屏幕显示的1-9组题中。
抽取其中一组进行作答;
②选择后可看到试题，答题组有20秒的时间作答;
③答题组的3名组员推选一名代表作答。
④答对一道题得10分，答错不得分也不扣分。下面第一环节比赛开始。
下面由我宣读本场的得分情况：
男：第一环节的比赛真的很精彩，下面我们进行第二环节“谁与争锋”的比拼。
本环节的题型为选择题，各队可根据实际情况和自身实力进行抢答，共9道题，每题10分，总分90分。
下面，由我来为大家介绍一下关于抢答器的使用规则：
在我念完题目和选项，说“开始”后，参赛队员方可按抢答器开始抢答，提前抢答视为违规，取消本题答题资格并扣10分;由主持人重新喊“开始”，由余下的队伍进行抢答;
②获得答题资格的队伍必须在10秒钟内答题，答对加10分，超时不答或者答错扣10分;
③统计以上阶段各队分数，分数最低的队伍将在此环节淘汰，若出现得分最低的两支队伍分数相同，这两支参赛队伍再进行一次抢答，(分数不计入总分)，抢到且答对的队伍晋级，答错则另一支队伍直接晋级。
比赛正式开始，下面由得分最低的一队开始选题。
此环节答题分数如下，淘汰的队伍是。
女：经过上一环节的角逐，剩下五支队伍进入到我们第三环节“限时答题”的比赛。本环节是相当的重要，因为本环节结束后将有两支队伍惜别我们的比赛。此环节题型为是非判断题，共有6组题目，每队选择一组题目进行作答，每支队伍的答题时间为1分钟。②开始答题后，每答对一道题目加10分，答错不扣分;不会的题不可跳过。
⑤若出现*局影响淘汰，则2支*分队伍另参加一次抢答，分数不计入总分。
我们的工作人员正在紧张的统计分数，下面是我们的互动环节，答对有礼物的哦。经过此环节，各支队伍的分数如下，淘汰的队伍是感谢你们的参与，表现已经相当精彩，掌声再次送给你们。
男:恭喜成功晋级的三支队伍，下面我们将进行最后一环节“风险提速”的比拼了。
(1)风险提速一：
本环节为单项选择题，每组5题、每题10分。
答题规则：依旧是
①总分最低的队伍优先选题;
②选择后才可看到试题，答题组有30秒时间作答;
③答题组的3名组员推选一名代表作答;
④此题在答对的情况下，可选择继续答题或停止答题，停止答题则加所答对题目相应的分数，继续作答,若答题错误，则终止答题，且该环节为0分。
此环节由主持人询问是否继续答题。
(2)风险提速二：
本环节包括单项选择、多项选择、填空三种题型，分值设置为10分、20分、30分，难度层层递进。答题规则：
1.分最低的队伍优先选题，先选题组，再从题组里选题，每队共有两次选择题目的机会;
②第一次选题可任选分值题目进行答题。(必须自己回答)答题时间为20秒钟。答对加上相应分数，答错扣除相应分数;
③第二次选题可选择答题也可选择转给他队。无论哪方答题，答题时间为20秒钟，答对加上相应分数，答错扣除相应分数;
在工作人员紧张的统计分数的同时，进入我们第二轮的观众互动环节，请大家举手抢答，答对有精美礼物的哦。
有请***为此次活动做精彩的点评：
下面为大家宣读决赛的最终成绩，他们分别是：
那么此次活动的冠军就是亚军是季军是：
有请领导上台为他们颁奖：
再次对获奖的选手表示祝贺，也对各位参与人员及到场人员表示衷心的感谢，xxxxxx第一届研究生传统文化知识竞赛到此落下帷幕。请各位有序退场!
A：进入21世纪的*，无论是经济还是文化已经与世界逐渐融为一体，世界渴望了解*，*更需要把自己优秀的文化介绍给世界。*传统文化博大精深，孕育了底蕴深厚的民族文化，今天的主题班会，我们便以*的传统文化为主题。
B：下面我宣布，x年级x班“中华传统文化”主题班会现在开始。
A：首先离开了解一下我国的两个核心思想，儒家思想和道家思想。
A：说起*的传统文化，我们便不得不说*的古诗词，
B：不管在哪个朝代，都有无数名人佳作源远流长，它们是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 A：而写出千古佳句的诗人们也同样有着我们的民族精神
B：下面有请同学们阅读关于刘禹锡的资料，去感受他的情思。
（ppt打到刘禹锡）
A：现在，让大家放松一下自己的耳朵，来听一曲长笛演奏的传统歌曲《江南好》，请xx同学上台
B：动听的.乐曲，为我们展现了美丽的江南画卷，令我们听后意犹未尽。你是否联想到了中华民族的锦绣词赋？在词赋中，我们同样能了解到美丽的自然风光、荒芜的战乱时代，那么，词赋诗人的情思有哪些值得我们学*呢？下面请看屈原的故事。
（PPT打到屈原）
A：了解了屈原，让我们听一听他的作品《离骚》的节选，这一段是离骚的前部分，表达了表达屈原对祖国对君王的赤诚忠心，并痛惜楚王毁约和反复多变。请xxx同学上台为大家诵读。
（xxx朗诵《离骚》）
B：下面请欣赏xxx带来的古筝曲《 秦桑曲 》。《秦桑曲》是根据李白的乐府诗《春诗》所创作的。乐曲描写一个女子怀念远方的亲人和盼望早日团聚的急切心情，引用了“燕草如碧丝、秦桑低绿枝”这两句诗。作者长期居于秦筝的祖地西安地区，运用秦筝的韵律加以创新发展，古意盎然而富有新声。它是*年来筝曲创作中不可多得的佳作。
B：一曲古筝将情感发挥的淋漓尽致，在以上的内容中，我们感受着古诗词的魅丽与文化。同时更深的了解了中华的传统文化，可是对于发展迅速的现代，我们是否应该继续学*或者说继承我们的传统文化呢？（PPT转页）
A：下面请正方xxx等人，反方xx等人就这一话题展开辩论，正方辩题——应传承传统文化，反方辩题——应摒弃传统文化，请老师为我们作裁判。
（PPT转页）
A：辩论会结束了，整个过程是比较激烈的，那么，你觉得我们到底应该如何来看待我国的传统文化？请小组讨论。
请老师总结。
B：现在让我们了解一下曲艺。
A：通过资料的了解，相信大家也对曲艺有了一定的兴趣。对了xxx，这传统文化、就是诗、词、曲、赋，最精粹的就是古人的诗句了吧。
B：是啊。
（进相声）
A：总之啊，中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
B：它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的*人。
A：让我们学诗、用词、写赋、赏曲，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵； B：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
A：下面我宣布——八年级九班“中华传统文化”主题班会到此结束
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
男：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏
女：我们生长在辽阔广袤的国土，群山记载着中华民族不朽的历史，江河流淌着神州儿女心中的热血。
男：敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及*，穿越五千年悠悠岁月
女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结为一个主题：民族一家亲
男：为丰富大学生校园文化生活，弘扬农大精神，增强校园文化氛围，深化学术之风。激起广大同学对民族文化的热情，加强各民族间的交流，增强民族凝聚力，使各民族和谐相处，增进彼此间的尊重和爱国主义情怀。在本次活动中学*民族文化，提升自身修养，同时做到“启益人生”。也给少数民族的同学提供一个充分展示自我的舞台，让*的少数民族文化在校园能够尽情传扬，我们特意在此隆重*共同庆祝第二届中华民族文化艺术节。
女：在*一个月的中华民族文化艺术节里，我们用心灵去细细品味中华文明的魅力，用青春去传递那穿越千古声音，共同全是我们五十六个民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的，现在我宣布由山东农业大学南校区学管部主办、南校区文艺部承办的“弘扬农大多元文化细品民族特色风情”第二届中华民族文化艺术节现在开始
首先，请允许我介绍出*本次活动的领导及嘉宾，他们是
让我们再一次以热烈的掌声对各位领导及嘉宾的到来表示欢迎
结束语：
男：今夜，我们相约在这里，一起聆听穿越千古历史的声音
女：今夜，我们相约在这里，一起感受中华民族文化的博大精深
男：本届民族文化艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页
女：民族艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的，让我们将参加民族艺术节的热情转化为动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。在启益人生的进程中提升历练自己。
好的，现在我宣布“弘扬农大多元文化细品民族特色风情”第二届中华民族文化艺术节现在结束
再次感谢各位领导老师同学们的光临!
祝大家晚安。
尊敬的公司领导，尊敬的各位长辈，尊敬的各位老师，尊敬的兄弟姐妹们
首先我自我介绍下，我叫杨浩，南漳人，来自襄阳传统文化学*义工，很荣幸由末学担任今天学*活动的主持司仪。在古圣先贤面前，我只是小小学生，德未修，感未至，不当之处还恳请各位批评指正，同时也希望大家多多配合、多多支持，感恩您们!(鞠躬)优秀的中华传统文化，曾经孕育了无数的繁荣盛世，几千年来对*社会的和谐、稳定和发展发挥了极具重要的作用。但是由于种种历史的原因，我们可悲的失传了100多年了。随着道德的不断滑坡，让我们痛定思痛。因此我们党在报告中英明的提出了“弘扬中华文化，构建和谐社会”。
“德为本，财为末”。大意是：道德是为人处世的根本，财富利禄是人生的细枝末节。一个人，德高自然人聚，人聚自然财来!也就是说一个人心存仁爱，与人为善，乐于助人，那么他的朋友就会越来越多，朋友多了自然事业通达，财源不断。
一个人的`成长是这样，那么一个企业的成长也是如此。随着社会经济的不断繁荣，当今企业的发展已经不再是比财力、比技术、比人力了，企业发展的核心竞争力就是“企业文化”!企业文化的根基是什么?就是传统文化，道德文化。迄今为止，国内外已经有一大批的企业家运用中华传统文化来管理企业，创造了了企业的蒸蒸日上，基业长青!今天在襄阳，妞妞食品公司对员工进行传统文化学*，彰显了公司领导对企业发展的睿智，以及对员工管理的人性和仁爱，作为妞妞食品公司的员工，我们应该感恩于公司，我们更应该珍惜这样难得学*的机会。为此，有请湖北妞妞食品公司领导为本次学*活动致辞!掌声有请!(躬身递话筒)
(领导致辞)
谢谢!谢谢的隆重致辞，恭送您回坐。
恭请全体起立!奏**，升**!
恭请各位端身正仪，身正端，视勿移，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬：一鞠躬，起;二鞠躬，起;三鞠躬，起。礼毕，谢谢大家，请回坐。
中华民族是礼仪之邦，礼仪就是规矩，就是道德。国家提出了“构建和谐社会”的目标，该如何和谐社会呢?必须先要和谐我们的家庭;和谐家庭，就必须和谐我们的身心。也唯有我们身心和谐了，心情才能舒畅，生活才有阳光，人生才有方向---下面让我们共同观看视频，由*中央党校特级教授刘余莉老师分享的《传统文化与幸福人生》---(观看视频)
这是我们学*的第一课，让我们真正了解了什么是中华传统文化!让我们重新认识了古人的智慧是我们后人无法企及的，所以我们更要谦卑的学*。古人的谆谆教诲能延续几千年，到今天全世界都还奉为宝典，我们就更应该从中学到、悟道、做到，身体力行来圆润我们的幸福人生!
好!谢谢大家，您们辛苦了，我们中途休息10分钟。请大家早点回来。
传统文化不是用来听的，也不是用来学*的，传统文化是用来做到的，身体力行的。一个企业家，在学*之前，到学*之后，可是说是翻天覆地，脱胎换骨的变化，不仅身心改变了，家庭和乐了，而且企业也更发展了。请观看：胡小林老师的《X规学而时*之成果展示》---
(观看视频)
人非圣贤，孰能无过?知错而改，乃为俊杰。过能改之，是人生的一大幸事;过难改之，是人生的一大憾事。因此，改过就是我们人生成长的一个标尺。我们能够、我们敢于把自身的一些缺点去掉改之，我们就会轻装前进，我们就能享受快乐幸福的生活。如果，我们不能、不愿把自身的一些缺点去掉改之，我们就会负重前行，举步艰难，痛苦不堪。行有不得，反求诸己。也就是说，我们做任何的事情，有不好的结果，都是自己的过错，都是自己做的不够。也就需要我们自己再加倍的努力，把事情做好。千万不要责怪他人，埋怨他人。行有不得，反求诸己;改变自己，改变人生!希望我们每一位都能在：改过中成长，在改变中发展!
上午的学*就到这里，大家学*辛苦了，我们为大家准备了素食午餐，请大家慢用，谢谢谢!(鞠躬)
音乐!可以说是我们生活的一部分。虽然我们唱过很多很多的歌，但不知道每一首歌曲会给我们带来什么?有些歌曲给了我们更多的烦恼，更多的忧愁，更多的不安，更多的堕落不堪。有些歌曲却给我们带来了轻松愉快，带来了豪情壮志，带来了温暖阳光，带来了祥和幸福。下面我们一起观赏：由靳雅佳老师分享的《人生必听的一堂音乐课》---(观看视频)
我们很多人在观看的时候，都眼含泪水---是的，是强大的孝悌、情义、友爱在拷问我们的心灵。我们每个人都应该扪心自问一下，问问我们自己，我们对得起谁?我们对得住养育自己的父母吗?我们对得住相依相伴的爱人吗?我们对得住手足的兄弟姐妹吗?我们对得住朝夕共事的同事伙伴吗?五伦大道：就是父子有亲，X有爱，君臣有义，长幼有序，朋友有信。我们每个人也许有太多的对不起，有太多的对不住---就让我们听完这趟音乐课后，深刻的悔悟一下、反省一下自己，然后对我们身边相处的人说些什么，回去对我们家里的亲人也说些什么，向我们曾经伤害过的人说些什么---又要说谢谢大家，您们辛苦了，我们中途休息10分钟。请大家早点回来。
传统文化的光辉已经再次的普照到大地，1988年世界70多位诺贝尔获得者齐聚巴黎，共同商讨解决21世纪的世界发展危机，与会者一致结论：唯有*儒家的孔子思想!目前全世界已经有一百六七十的国家地区，建立了孔子学院，都在研究学**古圣先贤的宝典智慧。作为*人,作为炎黄子孙，我们更应该责无旁贷，让我们共同观看卓越的传统文化传播者——来自台湾的蔡礼旭老师主讲的，《落实X规，做好*人》---
(观看视频)
身心和谐，始于仁爱;家庭和谐，始于孝悌;社会和谐，始于谨信。《X规》首先教育我们要孝顺父母、恭敬兄长，继而教育我们把对父兄的孝敬扩大到社会，“事诸父，如事父;事诸兄，如事兄”，进而教育我们泛爱众，“凡是人，皆须爱”，通篇讲的都是爱心。那么父母对子女倾注了无私的爱，子女就应该以无私的爱回报父母。这是天经地义的。一个不忍心损伤自己父母的人，又怎么能够损伤他人呢?只要把这些道理弄清楚了，并且能够付诸行动，很多家庭和谐问题、与人相处问题、子女教育问题、生活工作问题、事业发展问题等等，都可以得到很好的解决。
通过今天的学*，我知道大家都辛苦了。在学*中大家都受益匪浅，感动很深。我相信一定有很多的人想说些什么，想表达下什么，下面是自由分享表达时间，每人仅仅三分钟，限8个名额，请大家积极参与，举手排队---
学好中华传统文化的经典《X规》，对于“知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品质”，具有重要意义。因此，只要我们存好心、说好话、行好事、做好人，一定会带来个人的身心和谐、生活美满、人生圆润、家庭幸福、事业通达!继而实现社会和谐、民族强盛、国家繁荣!
学*传统文化是自救，弘扬传统文化是救人。民族兴衰，匹夫有责，作为炎黄子孙，我们更是任重道远。希望我们每个人都能用于生活、应用于工作，自己身体力行并传承子孙，把优秀的中华传统文化应并发扬光大!
——中华传统文化活动策划书范文五份
活动引言：
本次活动主要由华夏传统文化研*协会倡议举办，撰写活动详细策划书，联合我校白龙山书法协会、瀚海书法协会、心舞民族舞协会、花木协会、快乐相声协会、茶艺协会、红楼梦协会、精卫鸟文学社等共同联办。
华夏传统文化研*协会由我校文学与传媒学院12级汉语言文学专业学生周振宗等人于XX年12月创建，最初以“楚韵霓裳汉服社”命名，至XX年四月，更名为“华衣汉服社”。经过XX年度上半学期的发展，协会最终改制，进一步加强协会的体制建设，深入明确协会文化发展的方向，丰富协会文化内涵，提升协会活动或文化在我校的价值，正式以“华夏传统文化研*协会”在我校注册，挂号在文学与传媒学院。成立至今，始终立足于中华民族优秀的传统文化积淀，以汉服为载体，积极弘扬优秀的民族文化，旨在提高我校学子的民族自信心和民族自豪感。
【活动意义：】
1、举办“中华文化周”主题系列活动，在丰富学生课余生活的同时，旨在弘扬中华优秀文化和民族精神，有利于加深学生对中华传统文化的认识，不断扩大中华传统文化的感染力、凝聚力和影响力，使中华优秀文化深深植入人心。
2、通过本次活动的举办，使学生在浓厚的文化氛围中得到熏陶，在潜移默化中吸收中华传统文化的有益成分，继承中华优良传统，不断提高学生的精神境界和素质文化水*。
3、在活动中，在为中华文化的传播提供*台的同时，能够不断发现中华文化发展过程中存在的不足之处，有利于在继承中华文化的过程中更好地“取其精华，去其糟粕”，促进中华文化不断完善和发展。
【活动主题：】
弘扬中华文化，共享华夏文明
【活动的可行性分析：】
1.“中华文化周”活动，是使中华文明在几千年历史发展过程中形成的博大精深、独树一帜的优秀传统文化得以不断传播和延续的一个途径，它为弘扬中华文化提供了*台和空间。
2.中华文化是在中华民族发展过程当中形成的。透过活动，可以了解中华民族不断走向繁荣和强大的历程，使院师生更加直观、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中华文化独特的魅力，为扩大中华文化的影响力起了推波助澜的作用。
3.在形式各异的活动中了解和弘扬中华优秀文化，能够充分调动师生参与活动的积极性、主动性和创造性，不仅丰富了学生的课余文化生活，又达到了本次活动举办的目的，达到更好的活动效果。
4.在活动的过程中，不仅能够让师生们感受到各具特色的中华文化，又能够拉*各个社团之间的距离，密切社团之间的联系，促进社团之间的交流协作，增进社团与社团，社团与个人的感情。为建设和谐的校园文化埋下伏笔。
5.活动在进行中华文化的弘扬和传播的同时，也能够让学生的精神境界在充满文化底蕴的活动氛围中得到良好的文化熏陶，使学生的身心得到更好地发展，使校园精神文明建设往更高的层次发展。
所以，综上所述，此次“中华文化周”活动的开展具有十分充足的可行性，将为中华优秀传统文化得到弘扬和传播提供强有力的支持。
【活动概要：】
传统文化周是一个以传播中国传统文化为目的弘扬传统文化精神的活动，它们伴随着儒、释、道思想和其它文化艺术，融贯与绵绵几千年的中华文明史。它们不仅具有其它艺术类的许多共性，诸如抒发意境、陶冶情操、修身养性、生慧增智等，而且还与天象易理、兵法策略、治国安邦等相关联。
本次活动是在华夏传统文化研*的提议下，联合我校茶艺协会、书法协会、大学生武术协会、精卫鸟文学社等多个与传统文化相关的校园协会组织共同举办。各协会各自发挥自己的主动性和创造性，突出协会文化内涵，以追求全面展示传统文化为目的。
【活动申明：】
为了保证文化周活动顺利有效进行，同时为了规范活动的具体开展，参与联办的协会需要积极配合华夏传统文化研*协会的整体安排，但华夏传统文化研*协会需要切实保证联办协会的利益，尊重各协会文化与其活动的具体开展。各协会在活动期间需要互信互助，尽最大层面体现协会间的合作交流。
参与联办的协会，必须由协会总负责人与华夏传统文化研*协会签署联办协议（协议书将单独列出）。
【活动内容策划：】
本活动内容，除了华夏传统文化研*协会的活动计划，参与联办的协会可自行策划，但不能与华夏传统文化研*协会的整体安排有实质性的冲突。
周一：
1、由华夏传统文化研*协会在我校天桥布置文化展版与汉服服饰静态展示作为传统文化周的开幕。（与此同时，华夏传统文化研*协会还专门组织传统文化专场晚会签名活动、传统文化现状调查活动等，具体操作流程见项目策划书。）
2、精卫鸟文学社联合华夏传统文化研*协会国学分社在医学院报告厅举行讲座。
3、书法协会：现场书法比赛，围观同学可现场展示书法。（可以考虑组织一场简易的书法比赛）
周二：
1、红楼梦协会知识展。
2、花木协会在天桥东入口两侧举行花艺花木展示。
3、华夏传统文化研*协会发出公告，举办“华夏传统文化研*协会汉服形象代言人”选举活动。
周三：
1、由华夏传统文化研*协会为总负责，联合其他协会在校园运动场举行视频展示。（视频可以是协会活动的纪念视频或与协会文化相关的宣传视频。）
2、中国围棋、中国象棋体验；棋艺挑战。（初赛）
3、文学社：灯谜对联悬赏，魅力中国结诗意剪纸画
周四：
1、茶艺协会举行茶艺表演。
2、武术协会进行武术表演。
3、由华夏传统文化研*举办汉服文化专题讲座。
周五：
1、华夏传统文化研*协会汉服展、汉服体验。
2、书法协会书法展。
3、花艺花木协会展示。
4、茶艺协会现场表演。
周六：
由华夏传统文化研*协会组织本次活动参与协会，举办汉服逛街活动。
【活动时间：】
XX年12月2日（星期一）-XX年12月6日（星期六）
【活动地点：】
以天桥为活动主体，根据具体的活动需要选取场地。
【活动参与对象：】
荆楚理工学院全体师生。
【活动详细实施方案：】
前期（筹备阶段）：筹备阶段：
活动前期（筹备）：由华夏传统文化研*协会联系各大协会，交流本次活动，并签署联办协议。
活动资金筹备：
1、联办协会共同对活动经费进行评估，大概评估出活动所需大体经费，以方便做资金方面的筹备。
2、联办协会积极与学院团委处沟通，尽量争取足够的活动资金。
宣传准备：
1、海报宣传：印做大型海报以及宣传横幅对此次文化周活动进行宣传。海报宣传内容为各联办协会表现中国传统文化特色并附有活动进行流程。
2、广播宣传：通过校园广播对此次中国传统文化活动周进行相关宣传。
3、网络宣传：通过社联网站、社联微博、学院广播、学院h3c客户端以及星空；校园网等途径对此次中国传统文化活动周进行相关宣传。
4、在各宿舍楼下公告板张贴中国传统文化活动周信息。
5、摆摊宣传：布置签名墙。
活动物资准备：
各联办协会的策划部、组织部和财务部联合组成本次活动“物质采购委员会”，对活动物资进行统计，并将所筹集的物资进行统一规划分配。
人员安排准备：
联办协会的会长共同组成本次活动的“工作统筹委员会”，对于人事的具体安排，我们将做具体分配，以下只做参考。
①摆摊分两部分，从十一月中下旬开始。
②对活动现场工作人员进行初步安排，实行分工制，十一月下旬。确定并上交人员安排表。
具体分工如下（以下部门皆为各协会部门）
外联部：
①负责为嘉宾的邀请工作。（主要针对讲座）
②现场礼仪队的安排和迎接来宾工作。（主要针对讲座）
③赞助及请帖的发放。
组织部：
①现场宣传品的张贴布置和美化工作。
②宣传品的制作。
③场地布置
④文字及其他（音乐制作、dv制作等）
⑤微博转发活动发布。
策划组织部：
①对此次策划书的修改策划。
②协调安排人员的工作，以及协调各个部门工作，做好应急准备。
③负责场地划分。
④现场秩序维护，协调工作。
⑤后台指导及安排处理临时情况。
秘书部：
①对工作人员的签到记录。
②活动项目筛眩
财务部：
①负责物资看管和分配工作。
②物资的借取和清点偿还工作。
③购买物资。
④整理统计成果展摆摊中奖品的看管清点和购买工作。
宣传部：
①负责撰写宣传稿、新闻稿，并在微博，网站等作出报道。
②负责摄影工作并在会议后对照片进行保存，以及相关文章的撰写，初步整理后交给办公室张贴。
华夏传统文化研*协会：
根据需要协调辅助各联办协会工作（秘书部负责场地申请、组织部负责宣传品制作、外联部负责宣传品张贴维护、财务负责物资管理分配、宣传部负责新闻稿及照片拍摄、策划组织部负责策划书修改配合协会开展活动）。
中期（实施阶段）：
1、从十一月下旬开始，准备活动审批。
2、宣传喷绘的制作，公告张贴，摆摊宣传。
3、联系校园媒体，广播宣传。
4、物质采购
后期（善后阶段）：
1、清点物质。
2、活动总结。
3、活动照片、视频资料的整理。
4、后期宣传。
【活动当天的具体流程：】
1、活动期间，当天对应的工作人员以部门为单位，集体到华夏传统文化研*协会办公室集合，接受当天工作任务以及工作证。根据各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任务。
2、全体工作人员将活动相关物资（包括；铁桌、胶凳、帐篷等）搬运到三饭门口，对物资进行分配，牵引好用电线路，划分安排好各个社团的位置。
3、各联办协会对各自活动摊位进行装饰布置，物资的摆放不能超出自己的摊位。现场宣传品在自己的布置须不超过摊位前一米，并不可影响到活动现场人行道，阻碍人员流动
4、各联办协会可在各自摊位前做协会展示，但不能超出各个协会摊位前一米以防止对活动现场人员流动的影响。
5、当天活动结束，各个协会可在工作人员安排下有组织退场，结束摆摊活动。
各阶段工作人员须注意处理好活动现场的秩序以及人流量问题，做好人流量疏散的准备，及时疏散密集人群，保持活动现场的秩序通畅。同时，保障行人的安全。
如发生突发事件，应及时向上级反映，切勿独自处理。
【活动详细经费预算：】
1、 宣传海报（喷绘）：500元
2、 服装托运（后勤）：200元
3、 特邀协会食宿：300元
4、 活动过程饮水等花费：200元
5、 资料打印：100元
6、 工作证印制：200元
7、 汉服形象代言场地布置，讲座场地装饰：500元
合计：两千元
【活动紧急状况的替换方案：】
1.活动当天下雨。
处理方式：在活动开始前我们会先留意*期天气预报，若活动当天天气晴朗，活动照常举行，若存在下雨隐患，则更加雨势的大小，作出如期举行或者延期举行的决定。若活动当天突然下大雨，则组织人员协助社团包含贵重物资，并有序组织各个社团退场，活动延期举行。
2.人流量过多。
处理方式：针对这样情况，安排一定数量的工作人员对现场秩序进行维护。如果参加人数太多，而导致活动现场过于拥挤，应及时加派工作人员，对人流进行疏通和引导，防止人群阻塞，现场混乱，如果活动现场人流量过大，以至于无法疏散，社联工作人员会中断表演的节目，以疏导过拥挤的人群。
3.人流量过少。
处理方式：成立临时气氛小组，组织调节现场气氛。或联合各协会成员，增加人气。
说明：
1、鉴于活动规模相对较大，活动的具体细则，包括活动实际具体的实施方案、各协会分活动策划书等所有明细资料将另外附表。
2、本次活动的最终解释权归华夏传统文化研*协会所有。
文学与传媒学院华夏传统文化研*协会 （宣）
活动主题：
传统与现代
活动目的：
中国的历史源远流长，中国的文化博大精深。为使我院大学生更好了解到中国古典音乐的内涵、古典服仪的魅力。着力宣传中国传统文化与现代文化的传承发扬，丰富我校文化生活。
活动简介：
以民乐演奏、汉服展示、书画功夫表演为主题，汉服元素和民乐元素贯穿始终。同时，加入现代音乐与娱乐话剧，表现出古典与现代两种不同的美。
承办单位：
中国传统文化爱好者协会
活动时间：
20xx年11月14日（周日）晚上（X）点
活动地点：
操场
活动对象：
全体会员与在校师生
活动准备及流程：
1．选定曲目并安排演奏人员在课余时间进行训练。
2.关于此次活动提前在校园里进行广泛宣传；
3.参演节目分古代和现代两部分，古代部分以古乐器、秋诗赋、武术、书画汉服展示及汉服短剧等。现代节目有话剧、吉他等现代乐器演奏和戏曲、小舞蹈等，共约14项节目。
4.表演中间会穿插小游戏，奖品为美丽的中国结。
5.演出结束，进行活动总结。工作人员讨论得失，并做好道具归还工作。
宣传方式：
1.海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。
2.演员穿着汉服，对师生发放宣传页。
3．干事及演员对班级内部进行宣传
参加方式：
经费预算：
人员安排：现场秩序：若干
人员统计：若干
总负责人：待定
主持人 ：2名、
摄像 ：1名、
注意事项:
1. 演出结束，工作人员讨论得失，作出总结。
2.做好道具的归还工作。
3.由于活动参加人员人数过多，需要维持秩序的工作人员认真负责，防止突发事件的发生，并做好突发事件的处理方案。
一、指导思想
为弘扬社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，通过举办首届传统文化艺术节，丰富校园文化生活内涵，活跃校园艺术氛围，引领学生增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养文化自觉和文化自信，使学生能够深刻感受到传统文化的魅力，提升大学生的审美情趣。
二、活动主题
弘扬传统文化，助推内涵发展
三、活动内容
（一）文学院范长江新闻学院优秀毕业生王帅龙专场朗诵会
（二）茶艺社：
1、书签制作比赛
2、茶艺展示
（三）文笔协会：“猜灯谜”游园活动
（四）养生协会：
1、发放养生小册子
2、养生气功快闪表演
（五）手工制作DIY协会：
1、剪纸比赛
2、超轻粘土捏制比赛
（六）民族风韵文化协会：民族风韵晚会
（七）民族器乐协会：民族器乐比赛
（八）烹饪协会：家乡传统美食比赛
（九）内江师范学院首届传统文化节闭幕式暨祭孔仪式
四、组织机构
首届传统文化艺术节由共青团内江师范学院委员会主办，由文学院范长江新闻学院和各相关学生社团共同承办。
五、报名办法
书签制作比赛、剪纸比赛、超轻粘土比赛、民族器乐比赛、家乡传统美食大赛采用二级学院、学生社团推荐和学生自愿报名方式，由承办学生社团在学校设点宣传报名，统计后交文学院、范长江新闻学院学工办。
六、参赛条件
具有正式学籍的全日制本、专科学生。
七、报名时间
各社团收到通知次日起开始报名，报名截止时间以日程安排表为准。
中国是世界上著名的四大文明古国之一，她有着上下五千年的文明历史，在五千年文明史中，人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数，这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现伟大的民俗风景，谱写华传学子的.风情，促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。20xx届广电、摄影、汉语、传播策划将在三月举办首届新闻传播学院“中国传统文化展览会”。
春风拂面，欣欣向荣；夏季到来，万物繁盛。
这个三月，请您关注来自文明古国的民族风情；
这个三月，请您支持我们学生自己的展会；
这个三月，请您光临延续千年的中国传统民俗；
这个三月，请您欣赏令人震撼的古朴纯美；
这个三月，请您感受内蕴深厚的民族文化，莘莘学子的一份激情。
一、展会名称：
新闻传播学院文化艺术节首届中国传统文化展
二、活动主题：
舞动的中国传统文化展会主题：年—再现民俗文化，谱写学子风情
三、展会标志：
中国结
四、展会时间：
20xx年3月15日
五、展会地点：
行政楼二楼大厅
六、主办单位：
广电、摄影、汉语、传播班委
七、运筹资金：
人民币3000元整
八、展品范围：
1、饮食文化
2、建筑文化
3、服饰文化
4、民俗风情
5、民俗工艺品
展会形式则以：实物、图片、文字说明及现场书法展示为主
九、专业指导老师：黄鹏
项目总策划：广电、摄影、汉语、传播班委
十、办展目的：
通过模拟整个专业展会的全部运作流程，巩固学生所学的专业理论知识，丰富校园课余文化生活，提高学生的实践操作能力，培养适应当今社会会展业发展所需的人才，进一步扩大新闻传播学院的影响力，打出传媒专业的知名度。
十一、展会特点：
广电、摄影、汉语、传播首个学生自办的展览，专业强，可参与度高，展品独特，影响范围广。
十二、展会性质：
中国传统文化的传承、传播和学子的相互交流
十三、展会进程：
1、前期的宣传推广（具体见附3）
2、筹备阶段：
1）制订展会策划方案，确立展会的主要负责人
2）筹备展会所有需要的材料（展品和各种展品道具）于3月1日交齐，再由老师进行筹选，并在3月15日完成，广电、摄影、汉语、传播班收集材料的负责人：李筱月、宋鑫、张俐媛、辜洲。
3、实施性阶段：
指导老师：黄鹏；
总负责人：黄鹏
旨在协调各负责人，进一步明确人员分工，具体工作有：
1）开幕式的现场布置。
2）前期的宣传工作。
3）展会现场的布置
4）现场治安的维持
5）邀请嘉宾举行开/闭幕仪式及嘉宾的点评
6）摄影、DV拍摄
5、总结性阶段：总结本次展会，并为下次展会做准备。
主要负责人：待定
十四、展会时间安排及工作部署
1、3月1日——3日：进一步落实展会材料的筹备情况。
2、3月3日——4日：进一步明确人员分工、职责。
3、3月5日——7日：将所有通过初赛赛展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：进行展区划分，展位设计。
5、3月15日：进行开幕式的现场布置。
6、3月15日下午六点：开幕式，邀请嘉宾观展。
7、3月22日：闭幕式，邀请嘉宾点评。
8、3月23日：撤展
9、3月25日——27日：进行问卷调查、整理及展后跟踪并作好总结。
10、3月30日：开总结大会。
宣传部——负责人：李筱月海报宣传——负责人：
条幅宣传——负责人：
新闻稿件——负责人：
设计部——负责人：宋鑫采购（材料、道具）负责人：
布置和撤展——负责人：
实践部——负责人：辜洲场地申请——负责人：
十五、展会筹备委员会部门设置
嘉宾邀请——负责人：
调研部——负责人：张俐媛调查问卷的设计——负责人：
实地调查——负责人：
调查后整理并写报告——负责人：
安全部——负责人：袁本峰负责展会安全，维持展会秩序、消防和展品安全。接待服务部——负责人：刘晨主要职责是对重要嘉宾的接待服务，对展会参观者的接待服务。
摄影部：摄影——负责人：待定
DV拍摄——负责人：待定
注：其他负责人由各部门的总负责人进行安排
十六、活动可行性分析
一、目标明确
在举办此次传统文化展之前，我们有关成员经过了仔细的讨论，对活动进行了可行性分析。在这份策划当中，包含了此次活动的基本内容。此次传统文化展旨在为所有华传学子提供一个相互学*交流的*台，进一步传播中国文化，丰富当代大学校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，提高大学生艺术修养，展现新时代大学生风采。
二、结合实际
随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现伟大的民俗风景，谱写华传学子的风情，促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。正因如此，我们举办此次传统文化展是有着庞大的群众基础的，同时我们也相信，本次文化展能够获得广大学生的欢迎和积极响应。
三、合作对象
本次传统文化展由广电、摄影、汉语、传播主办，有老师同学支持和参与，还邀请到许多老师参与其中。无论是前期宣传还是后期评选，活动都有专业的人员负责。
四、资金来源
五、活动注意的事项：
天气问题：活动前期要考虑天气，要时刻注意天气变化，如果天气不好，则延期安全问题：发生意外事件（突然停电、人群拥挤）由安全部负责现场状况
活动前期注意问题：舞台高度是否合理，舞台上悬挂的装饰品是否牢固，舞台是否牢固，音响是否准备就绪，赠品是否准备妥当；宣传品是否准备妥当；主持人、书法展示人员是否就绪。
一、指导思想
为了继承和弘扬中华传统文化，进一步完善学校的德育体系，培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，继续深入贯彻落实《调兵山市中小学学*、践行弟子规活动实施方案》，使传统文化精神内化于心，外化于行，培养学生自尊自信、理性*和、积极向上的社会心态。
二、活动主题
传承文化精粹，培育厚德人才。
三、基本原则
与课程计划相结合；与德育教育研发相结合；与日常行为教育相结合；与学校特色创建相结合；与校园文化建设相结合。
四、活动内容
1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学*、践行活动。
（1）计划在11月30日进行《弟子规》诵读班会。
（2）12月5日举行《弟子规》背诵比赛。
除了这两项活动，*时加强《弟子规》的学*活动，利用学校的广播在课间播放《弟子规》歌曲，利用班会时间诵读、学*《弟子规》，尤其加强低年级学生的学*。
2、开展国学经典诵读活动。
（1）利用早自*的时间诵读国学经典。
（2）每周设一节诵读课，每月召开一次以诵读为主题的班队会。
（3）利用校园多媒体网络和各种影响资料举行传统文化进校园的专题讲座，与学生进行传统文化的交流。
（4）结合传统文化进校园活动计划召开校园艺术节活动，让传统文化潜移默化地融入校园艺术生活，突出活动广泛化、故事化、体验化、兴趣化的特点，让学生感受经典文化魅力，热爱经典。
3、推行孝信雅行教育活动
（1）以孝为先，开展感恩教育活动。
利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，一道学生认知传统、弘扬传统，增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。
以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。
（2）以雅为标，开展文明礼仪教育活动。
以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容，开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动，培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。
（3）以信为本，开展诚信教育。
以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式，将诚信教育引向学生家庭，并广泛开展“争做诚信少年”系列活动，积极引导学生从小养成诚信美德。
4、积极开展特长教育，推进艺术素养培育工程。
（1）充分利用“体育、艺术2+1项目双技活动”的有效*台，弘扬太极拳，激发学生正确的人生理想，挖掘学生潜在的才能，培养他们文化、艺术、体育等多方面的兴趣爱好。
（2）展示开展好特长教育活动。通过开设阅读、硬软笔书法、剪纸、舞蹈等特长教育活动，发展学生的特长，让学生能过学有所长，德识长进，促进学生的全面发展。
四、积极开展校园品位创建工程。
从学校的实际出发，积极为学生营造学*传统文化的氛围。完善图书室、班级图书角；利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。
——七夕传统文化活动方案（精选五篇）
一、促销活动注意事项
促销时限；有促销时限是目前比较流行的做法，比如促销的第一天，节日的消费时段，限定消费时间来鼓动消费，在固定的时间里面满足促销的需求。
促销量化；把要销售的产品规定数量，这也是常规的做法，但在促销活动当中，这样的做法不是很好，容易被竞争掉。
促销特点；有自己的促销特点，比如民族特点，那么在赠送、包装、折扣、礼物、优惠上要鲜明地树立起特色的旗帜，把特色促销做到底，区别七夕的统一的格局。
促销目标；促销目标的要求是将促销规定在一定的范围内，便于消费者选择，同样也是对销售梳理的一个过程，找寻自己的，选择自己的，才是促销的最佳效果。
促销氛围；控制好促销的氛围是很重要的，一般在节日中间，氛围比较统一，以喜庆为代表，但在不同的场合或者不同的产品上可以有所区别，要表现出主动的促销氛围，主要展示促销氛围中的个性，比如重促销手段，而轻产品功能，重促销礼物，轻促销承诺等。
二、促销小技巧
1、为网店只做主题logo
想必稍微细心的人都会发现，百度、谷歌每逢节日或大事都会制作专门的LOGO，即使你的网站充满了节日特色，也引起更多人关注，所以第一步，你可以像大网站一样，设计情人节的节日LOGO.
2、开设情人节专题
在网上搜集一下情人节相关的文章，并进行一定编辑，最重要的是自己多创作一些原创文章，当你的情人节专题内容足够丰富，原创内容足够多的前提下，一定带来巨大的流量，规划方案《网店七夕活动方案》。比如金算盘的亿禧网在春节的时候也制作专题，异曲同工，收到了很好的效果。
3、情人节的图片优化
百度、谷歌两大主流搜索的图片搜索都具有较大流量，可以在网站上多放些精致的、原创的情人节图片，最好能把图片都打上水印，即时被转载，也能看到你的网址。
4、网店推广
A.巧用自定义表情
这算是节日网络营销的一个小技巧，自定义表情做成gif的动画图片，留下自己的网站名称或者网址，同样也通过QQ、MSN等即时通讯软件传播。
B.贺卡来传情
情人节给你的用户发送贺卡是一件很有意思的事情，注意组织好贺卡内容，包括称呼、署名等非常重要，新颖的内容能给你带来意想不到的效果。
C.情人节祈愿传播网页
这是节日网络营销中最常用的一种形式，也是效果最快最直接的形式，需要注意的是网页需要生成别人的姓名及祝福语，效果很好，此网页可通过QQ、MSN等即时通讯软件传播。
5、论坛推广少不了
在国内比较知名的`情感类社区，包括一些综合性娱乐社区，比如贴吧等等，找准目标群，制作好主题贴，并定能引起网友的共鸣，带来流量。
三、促销方案
促销方案一：
降价。这是最实用，也最能吸引买家眼球的一种促销方案，当然降价也是有技巧的。首先，我们在自己的热卖产品中找出一款人气极高的产品，当然如果适合情侣用，那更好不过。定价技巧我们可以这样来展开。
1、如果你的单品卖30-50元之间，价格可以设置成13.14元，代表一生一世的意思，加上限购，每人限购2份。（目前我的店铺就用此方案）
2、如果你的单品价格在30元左右，可以按照情侣装来促销，也就是52.0元或者53.0元情侣装1份，代表我爱你，我想你的意思（注：1份情侣装包含2份单品哦），如果你的情侣装套餐在包装的时候能买一些彩带回来好好包装的话，我相信那就很完美了。
3、如果你的单品价格在70-80区间。可以设置成131.4元情侣装包快递。也是很火爆的哦。
4、100元以上可选择131.4元的方案
促销方案二：
搭配减价。也是目前很火的一种促销方案。
比如，买满60元统一减价至52.0元或者53.0元
买满150元，统一减价至131.4元
促销方案三：
神秘礼物。礼物一定要新颖，代表情人之间的感情的意思，礼物最好是2份，男女各一份。至于神秘礼物的话，还得各位卖家都小商品批发市场去淘情侣的小礼物。
也可以送塑料的玫瑰，如果买家购买的数额巨大的话，可送淘宝卖的很火的镀金叶子的玫瑰哦或者相思豆、魔豆、巧克力等等
促销方案四：
情人节礼物包装。这个方案需要卖家好好学*产品的包装技巧，买一些彩带和礼品盒进行产品的精装，精装好之后外面还必须用5层纸箱包装好，以免在路上把你精心包装的宝贝压坏。这么精美的包装，买家收到后拿去送人也是很有面子的哦。
★活动主题：
“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”
★活动时间：
20xx年8月9日星期天19：30——22：00
★活动地点：
xx酒吧
★活动形式：
男女配合，才能玩的活动
★活动规模：
33人左右
★流程方案：
●“寻找你心中的女神”
1、通过对嘉宾的介绍，嘉宾选出自己心仪的对象（自我介绍限时2分钟/人，女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解，男嘉宾作出选择，如果只有1位男嘉宾选择，并且女嘉宾同意，则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择，则男嘉宾有1分钟的表白时间，最后女嘉宾选择1位心仪的，速配成功。）
2、如果男女双方同意，则第一轮速配成功，在剩下第二轮速配
游戏非得一男一女合作才能得到大礼品，大礼品4个，只有男女一对可以玩，要配合，男女是一组后都不能离开对方，离开算弃传处理，没有礼品，不能玩下轮游戏。
●“分组对战帅哥美女对对碰”
大家分成2组，牛郎队与织女队，每队6对男女，外加一个男的。游戏就是每组每次游戏游淘汰一对，到最后成3队后可以得到大礼品，排第一名，第二名，第三名。
1、牛郎背织女（推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏）
游戏规则是分组进行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣，由另一方负责指挥，按游戏的路程，要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。
2、智力大冲浪，争分夺秒游戏
每组2对男女，女的坐在凳子上，男站在墙对拿玫瑰花。每组的女方给对方男的提出一些问题，答对可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰。
3、情歌对对唱
由主持人说个字，如爱，现场每组一对。比赛过程中参与者自由发挥自我特长，努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次失败的就淘汰。
4、七夕情侣大赢家pk
活动每对赢的男女再pk，评第一名、第二名、第三名
3对情侣，拿西瓜喂对方吃，男的蒙上眼晴。，每组女的给对方瞎指挥，看那对吃到西瓜就赢的，赢的一队将得到小礼品一份。失败的就淘汰。
5、红绳一线牵
男的站在墙边，而女的即上红绳对着拉，只要男能够牵到你的手就赢的。
6、一见钟情心心相印
主次人说三个成语，男的要按求做三样不同的动作，男的写在女的手上，女的猜出来，答多的就赢的，失败的就淘汰。
7、四不象
每队男女谈论给对方学什么叫，那个队的可以男的或者女的叫男的猜，猜对算赢，猜3次，失败的就淘汰。
——最后终结情侣
剩下最后三对，化拳看那队一组赢的，他们可以给剩下一队想游戏让他们竟争第三名。赢的就和那一队，给大家说活动得第一名。
●文艺演出：
男女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐，唱歌跳舞，做游戏等。
●自由活动：吃巧果
七夕的应节食品，以巧果最为出名。巧果又名“乞巧果子”，准备一些巧果，和一些小零食，大家边吃巧果边娱乐边聊天，这样有可以给双方一个了解对方的机会。
活动主题：
20xx我们一起爱吧
活动时间：
20xx年8月7日至8月20日
1、活动当天，x大堂会有许愿墙，情侣们可以把对另一半的祝福等写在便利贴上贴在墙上留下您的联系方式，我们会在20xx七夕情人节时从这些顾客中抽出幸运顾客，给您一份意外的惊喜;
2、观看“13：14(一生一世)17：20(我爱你)19：07(七夕)情侣专场”的情侣可以享受20元观影及情侣套餐8折并且购票即赠送玫瑰花一支(每对情侣限领一支)。
猜猜看：
活动时间：
20xx年8月7日至8月20日
活动期间，凡是在xx影城xx店购票的顾客，均可领取“猜猜卡”一张。
只要顾客在“猜猜卡”填写上相关个人信息，并预测出中国代表团获得的金牌总数并投入抽奖箱，就能参加本次的“猜猜看”活动。
xx闭幕当天抽取10位猜中金牌总数最接*结果的顾客，均可获得一张”JYY贵宾劵(可观看IMAx)”，我们还会在这些观众中抽取一名幸运顾客，可获得一张钻石卡。
祝福语：凡是在xx影城xx店购票的观众，均可在我们的“祝福语”的板上留下您对我们中国代表团的祝福。例如：“xx”“xx”等!
点映：
x月x日午夜24点《xx》(上)2D原版
x月x日午夜24点《xx》2D原版
x月x日午夜24点《xx》2D中文
x月x日午夜24点《xx》2D中文
x月x日午夜24点《xx》3D/IMAx原版
待定午夜24点《xx》2D/IMAx原版(xx商场活动)
xx网：与x网合作，团体价格，以卡计次类专门渠道推广电影票销售，普通电影25元/张(根据中影最低票价需补齐差价)，IMAx电影2张兑一张。
IMAx体验：7月20x8月15日，利用IMAx预告片合集以及《xx》预告片为观众安排免费体验场，必要时预备特价优惠券派发，即：凡在活动期间参加IMAx免费体验的观众均可获得《xx》IMAx特价观影优惠券，50元购票另赠送小可乐1杯。
xx联盟：与xx餐饮合作(23家店)，在xx餐饮所属23家店中每张桌子上均可摆放xx影城桌牌;xx餐饮DM单上会给xx影城留出一定版面做宣传;影城可在xx餐饮23家店铺玻璃上贴上xx影城的宣传海报;持xx票根到xx餐饮用餐可享受7折优惠;xx餐饮每会员日(每月8号)当天，持xx店票根至xx餐饮享受5折优惠;集齐10张xx影城的票根可至xx餐饮免费办理会员卡一张;
微博抢票：
(1)《xx》、《xx》、《xx》上映期间，凡是@xx梦IMAx影城且@5位好友的顾客将有机会获得免费观影的机会;
浪漫七夕恋爱“逸”夏：20xx年8月7日至8月20日，登陆微博，参与并@xxIMAx影城#浪漫七夕恋爱“逸”夏#微博抢票活动，分享你们和xx的故事，即有机会获得xx影城赠送的免费观影券两张(共5个名额)。
金牌大赢家全民大竞猜：20xx年8月7日至8月20日，登陆微博，参与并@xxIMAx影城#金牌大赢家全民大竞猜#微博抢票活动，预测xx数量，竞猜正确者即有机会获得金逸影城赠送的免费观影券两张(共五人)。
会员活动：
活动时间：20xx年8月7日至8月20日
(1)充值100元+20元工本费，可办理金卡，享受周一至周日5折观影(IMAx厅除外)，办卡同时赠送迷你小爆米花一桶;
(2)充值800元+20元工本费，可办理钻石卡，享受全年5折观影(包括IMAx影片)(本月钻石卡看IMAx依然享受40元/张，且赠送小可乐一杯);(xx商场活动)
(3)活动期间，影城每日推出会员专场。(晚间时段场次1场，包含3D影片)会员以25、30元购买影票。
一、活动时间：
二、活动主题：
相约情山，挚爱今生
三、活动地点：
---旅游区
四、活动内容及优惠政策：
(一)凡在8月16日当天来--旅游的夫妻或情侣，入住情侣房，享受五折优惠。
(二)游览--并在与“爱”有关的景点进行拍摄(手机、照相机)留念的，凭图像在--大酒店总台领取情侣照片(免费)、情侣伞或其它纪念品一份。
(三)8月16日下午，16：00-17：00在朝圣寺进行情侣祈福活动;(参加活动的夫妻或情侣在--大酒店总台报名可领取情侣衫)。
(四)8月16日晚20：30，在--激情广场进行“情侣互动舞会”及篝火综艺晚会(天气不好的话，则改在c演艺厅进行“情侣ok想唱就唱”互动活动)。
(五)本活动最终解释权归--旅游区所有。
一、活动主题
《浪漫七夕夜，浓浓xx情》
《浪漫七夕，情定xx》
二、活动方法
1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息；
2、通过户外广告、LED显示屏、包房电脑等向*期光顾公司的客人发布活动信息；
3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛；
4、凡8月16日光临KTV女宾，均可在前台台领取玫瑰花一支；
5、来店开包房即随机赠送巧克力两枚；
6、所有房费7.7折优惠。
三、抽奖活动
1、凡当晚超市消费77元均可获得抽奖券一张，多买多送，以此类推。
2、一等奖：一名如家快捷酒店客房当晚一间；
二等奖：三名香槟酒一瓶；
三等奖：五名巧克力各一盒。
四、场景布置
1、大门口：
①门口橱窗：广告牌两块，注明活动信息；
②大门玻璃：贴心形及玫瑰花图案；
③大门：粉红色气球点缀；
④一楼大厅租用婚纱罗马柱4个。加白纱及玫瑰。
2、二楼大厅：
（1）大厅前台正中用做心形图案，用玫瑰花包围；
（2）走道用气球点缀；
（3）包厢茶几玻璃下面撒玫瑰花瓣，包间内随机摆放气球数只；
（4）包厢吊灯或投影下面挂心形图案。
五、抽奖时间：
8月20日晚23：00。
六、抽奖地点：
xx。
