九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 —— *
不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。 —— 葛洪
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川
生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
1、时刻都在心里认为自己是一个优秀的人，那么你做的事情也会因此而优秀。
2、再困难的事情，你一去做便不再困难了。
3、善用换位思考就能拥有快乐的人生！
4、磨难首先是一种幸运，然后才是一种不幸。
5、当你坚持不住的时候，再坚持一下！
6、快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，他完全来自于你的思想。
7、你怎样面对生活，生活也将怎样回报你。
8、如果你连自己都不相信自己，还指望谁相信你？
9、就是老天都放弃你，自己也不要放弃自己。
10、不论你怎么样，父母总是在第一时间为你着想。
11、你以什么样的心态去面对生活，你就会收获什么样的心情！
12、不要错过每一次值得流泪的时刻，让泪水悄悄滋润你干涸的灵魂。
13、在你被俗事扰得心力疲惫时，抬起头看看星空，仔细地看，你会发现自己很渺小，烦你的那些事情便不再是那么困难了。
14、相信自己能成功，不一定能成功，因为成功仅靠信念是不行的，但是相信自己失败时，一定会失败，因为失败的信念会让你放弃一切！
15、你付出了不一定立刻有收获，因为没有人规定付出一定会马上有收获，因此付出了就不用一直等待收获，当你收获时只要知道这次收获是哪次付出的就行了。
1、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果？？虽然恍然大悟，但为时晚矣！
2、你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。
3、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
4、世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。
5、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
6、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。
7、人要有三*心态：*和、*稳、*衡。对自己要从容，对朋友要宽容，对很多事情要包容，这样才能活的比较开心。
8、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
9、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
10、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
1.每个人都有遇到顺境和逆境，不要为暂时的荣耀沾沾自喜，也不要为一时的挫折而悲观失望，人生可以是喜剧，也可以是悲剧，导演就是你自己。
2，倾听是对他人的一种恭敬，一种尊重，一分理解，一分虔诚，是对友人最宝贵的馈赠。
3.没有敌人能比自己的贪婪，憎恨，妒忌，沮丧，恐惧等负面情绪更能伤害自己的。
4.若能像看别人的缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，你的生命将会变的不*凡。
5.拥有丰富内容的人，就能够享受到单独的美好。
6.真正的爱情是一种精神的爱，它不怕时间的考验，两个追求思想及心灵的沟通，即使在逆境中，仍能令人积极向上，并由心底感受到幸福。
7.当别人激怒你，最快*息你的怒火方法，就是想象自己变成对方，以他的立场看法去重新检视事情，你会有更高层的领悟。
8.修行的人要有耐性，甘于淡薄，美的最高境界就是安详。
9.内心安静，理智冷静，不为外物所动，能够适可而止，就不会有灾难。
10.快乐和不快乐没有绝对的概念，真正的快乐只是一种心理感受，它与财富，权利是无关的!
1、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
2、哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。
3、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。
4、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
5、江海之所以能成为百谷之王，是因为懂得身处低下。
6、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被*惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
7、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
8、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。
9、人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。
10、不是境况造就人，而是人造就境况。
11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
12、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
13、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
14、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!
15、过去的一页，能不翻就不翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
16、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
17、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
18、许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。
19、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
20、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
——优秀教师人生格言 (菁华5篇)
1、离开了音乐，我觉得我好像变笨了。——王力宏
2、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切！*的音乐历程会永远记得你们的善良。——王韵壹
3、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克·柏辽兹
4、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
5、学音乐的孩子不会变坏。——周杰伦
6、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——谢洛夫
7、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
8、任何一个做音乐的人都会在乎市场，我也是。但是比起市场来，我更加在乎自己的音乐。如果两者要排列顺序的话，好音乐永远是排在第一位的。——李泉
9、就算世界上最美妙的音乐，也比不上真诚的笑声那样能令人鼓舞振奋。——古龙妙
10、第一做人，第二做艺术家，第三做音乐家，最后才是钢琴家。——傅雷
11、要我不玩音乐不可能，因为音乐是不死的。——周杰伦
12、有本事的话，你为什么不往自已身上揽一门初三的主科，而要在低年级班每周上几节毫无痛庠的音乐课？不要抹干嘴巴说别人，撒泡尿照照你自已吧。——李富春
13、如果没有成为歌手，那我大概会去做音乐老师。我觉得男生去教钢琴不错，因为大部分钢琴老师都是女的。但我的钢琴老师越来越漂亮，我也就只好加倍努力地练*。——周杰伦
14、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
15、百事音乐榜很好，它有很强的隐蔽性，到最后才揭晓，评判也是非常的公正。——王蓉
16、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R·斯特劳斯
17、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈
18、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队。——梭罗
19、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
20、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——*
21、读电影、看音乐、听书，方为至上境界。——孔晓晔
22、音乐是医治思想疾病的良药。——沃·海登
23、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
24、音乐是思维着的声音。——雨果
25、两颗相爱的心并不需要到远处去寻求诗歌；两只接吻的嘴互相交谈，并不需要到远处去寻求音乐。——雨果
26、我做音乐的最大满足感是希望有人能够通过我的音乐来懂我。——李泉
27、你对音乐很热爱，但是太没有感觉了。——杨二车娜姆
28、恋爱是情感上永恒的音乐，给青年以光彩，给老人以光辉。——吏迈尔
29、音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。——雨果
30、老音乐好听，旧情人好相处，旧钞票容易贬值。——*庸
31、音乐博衍无终极兮，焉及逝以徘徊。——屈原
32、我愿意是我的作品成为战歌。——肖邦
33、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特
34、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
35、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
36、因为我之前的唱片全部都是海外制作，其实我一直认为内地的音乐特别好听，像许巍、丁薇、李泉、朴树啊，我都很喜欢。所以这次跟他们合作，我反而会有新鲜感。——赵薇
37、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
38、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。——刘安
39、我的音乐是做给那些有思想，有个性，有阅历的人听得，小朋友听不懂没有关系，总有一天他们会长大的——以后他们会懂的。——李泉
40、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
41、八卦终究会过去，但音乐会留下来——周杰伦
42、如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。——车尔尼
43、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——居里夫人
44、音乐可以治心病。——约·洛根
45、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
46、我坚持我的音乐，我喜欢我的音乐，谁叫我是周杰伦。——周杰伦
47、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。——莱蒙特
48、真正的朴实性是最难能可贵的，而且是最难以企及的造诣。——斯特拉文斯基
49、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼
50、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
51、水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的。但是，人类却兼有海里的沉默，地上的喧闹与空中的音乐。——泰戈尔
52、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第
53、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰诺斯
54、如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采
55、我不是一个新闻很多的人，我不愿意我的名字和音乐以外的东西一起出现。——田震
56、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
57、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
58、在音乐里面，我可以畅所欲言，自由自在。——王力宏
59、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
60、但是我要强调，我们做音乐的方式虽然是旧的，但不代表是错的。——周华健
1、教师的春风，日日沐我心
2、捧着一颗心，不带半根草去。
3、一位好老师，胜过万卷书。
4、德高为师，身正为范。
5、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
6、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
7、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
8、捧着一颗心，不带半根草去。
9、师也者，教之以事而喻诸德也。
10、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
11、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
12、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
13、扬黄牛精神，做*凡工作。
14、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
15、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
16、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
17、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
18、*于智长，优与心成。
19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
20、我们都随时处于正在学*的过程。
21、真正的教师，极力防止自己的坏*惯及于学生。
22、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
23、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
24、尚自然，展个性。
25、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
26、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
27、走下讲台给学生讲课。
28、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
29、执着杏坛，乐于奉献。
30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
31、片言之赐，皆我师也。
32、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
33、教师就是要敬业爱生。
34、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
35、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
36、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
37、每一个学生都是好学生。
38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
39、把一切知识教给一切人。
40、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
41、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
42、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
43、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
44、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
45、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
46、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
47、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
48、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
49、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
50、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
51、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
52、我爱我师，我更爱真理
53、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
54、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
55、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
56、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
57、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
58、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路
59、志于道，据于德，依于仁，游于艺
60、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯：希望之灯;一扇长开的窗：接纳之窗。
1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
2、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
3、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
4、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
5、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
7、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
8、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
9、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
10、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
11、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
12、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
13、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
14、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
15、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
16、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
17、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
18、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、把一切知识教给一切人。
6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
11、教师就是要敬业爱生。
12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、爱就是教育，没有爱便没有教育。
15、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
17、——爱因斯坦
18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
1、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语
2、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
3、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生？——罗曼·罗兰
4、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。
5、无怨无悔，问心无愧。
6、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
7、越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他人的关系。
8、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子
9、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚
10、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
11、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图
12、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。
13、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
14、*朱者赤，*墨者黑。——傅玄
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。
17、扬黄牛精神，做*凡工作。
18、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士
19、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
20、时间就是生命。
21、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。——罗曼·罗兰
22、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白
23、《论语》传递的是一种态度，是一种朴素、温暖的生活态度。
24、什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图
25、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人
26、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于*的认可，则来自于信仰。
27、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
28、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢？
29、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、"神于天，圣于地"是*人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。
33、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
34、树直用处多，人直朋友多。——谚语
35、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。——西班牙谚语
36、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
37、承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。
38、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
39、堂堂正正做人，认认真真做事。
40、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
41、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！——谚语
42、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁
43、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——谚语
44、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘……——纪伯伦
45、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
46、培养人就是培养他对前途的希望。
47、诚实做人，踏实做事。
48、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
49、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。——林肯
50、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
51、默默耕耘，无私奉献。
52、我们的朋友比想象的少，却比我们认
——优秀的人生格言 (菁华3篇)
1.读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
2.父母在，不远游，游必有方。
3.建立自我，追求无我。
4.万般皆下品，唯有读书高! ——孔子
5.书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
6.发泄可以舒缓情绪，但是不可以用伤害自己和他人的方式。
7.这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
8.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
9.一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
10.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
11.人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。
12.人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
13.云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己养活不了自己，人悲哀的是自己战胜不了自己。
1、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果？？虽然恍然大悟，但为时晚矣！
2、你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。
3、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
4、世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。
5、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
6、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。
7、人要有三*心态：*和、*稳、*衡。对自己要从容，对朋友要宽容，对很多事情要包容，这样才能活的比较开心。
8、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
9、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
10、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
1.读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
2.父母在，不远游，游必有方。
3.建立自我，追求无我。
4.万般皆下品，唯有读书高! ——孔子
5.书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
6.发泄可以舒缓情绪，但是不可以用伤害自己和他人的方式。
7.这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
8.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
9.一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
10.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
11.人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。
12.人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
13.云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己养活不了自己，人悲哀的是自己战胜不了自己。
——优秀人生格言 50句菁华
1、你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。
2、成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。
3、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷。
4、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
5、努力不不一定成功，不努力一定不成功。
6、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。
7、这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的*凡，然后用千百倍的努力来弥补*凡。
8、宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。
9、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
10、一个人的成败，与他的心量有很大关系。
11、念念都是为了一切大众，必定成功。
12、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
13、时刻都在心里认为自己是一个优秀的人，那么你做的事情也会因此而优秀。
14、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
15、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
16、推销员最可怕的陷阱是浪费时间；片刻的时间亦不能浪费，要成为时间的魔鬼。
17、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
18、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。
19、保险是今天的关怀和明天的保障。
20、如果您能专业、敬业、守法、尽本份照顾您的保户，忠诚于您所属的保险公司，则那顶荣耀冠冕将非您莫属。
21、没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有黯淡，何来辉煌。
22、不给自己留退路，就会有出路。
23、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
24、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
25、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
26、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
27、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
28、挫折其实就是迈向成功所应缴的`学费。
29、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
30、今天所有的不幸，是我荒废时间的报应。
31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
32、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
33、要想比别人活得更好些，所以要比别人活的更辛苦些。
34、时间不会忘记青春的热血，梦想总会温暖寒冷的岁月。
35、你的父母仍在为你打拼，这就是你必须坚强的理由。
36、既然输在起点，不好放下，那就冲刺中间，赢在终点！
37、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公*。
38、慷慨过燕市，从容做楚囚，引刀成一快，不负少年头！
39、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
40、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
41、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
42、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
43、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
44、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
46、爱就是教育，没有爱便没有教育。
47、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
48、成功呈概率分布，关键是你能不那一刻。
49、你怎样面对生活，生活也将怎样回报你。
50、心灵的沟通胜于知识传递。
——优秀党员人生格言 40句菁华
1、有则改之，无则加勉。
2、认认真真做事，清清白白做人。
3、做有心人，办有益事，成有用人。
4、只要不失去方向，就不会失去自己。
5、给我一个支点，我能托起一个地球。
6、说得好不如做得好；稳扎稳打，无往不胜。
7、*员要不隐其短，不知则问，不能则学。
8、同一条路，机会应该属于走在别人前面的你。
9、激流勇进，奋勇争先，抢挑重担，敢为人先。
10、爱岗敬业，勇于创新，无私奉献，争当先锋。
11、用心做事，以诚待人，心底坦荡，自然生活。
12、知不足，然后能反思；知困惑，然后能自强。
13、脚踏实地，敏而好学，勇于探索，开创未来。
14、自律自强，清白做人；严谨细致，认真做事。
15、诚实做人，踏实做事，刻苦攻坚，无私奉献。
16、谋事的能力固然重要，成事的本领更为可贵。
17、争优使党员形象更模范，创先让组织作用愈坚强。
18、求忠，求真，求实，坚定方向，走好党员的人生路。
19、为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。
20、名利淡如水，养天地正气；操守重于山，法古今贤人。
21、工作上创先争优一往无前，享受上谦虚避让知足常乐。
22、与声色犬马零距离难免失足，同清正廉洁相坚守方可成材。
23、争创佳绩千帆竞渡舍我其谁，先声夺人百舸争流勇当先锋。
24、工作要创先争优，永无止境；生活要艰苦朴素，知足常乐。
25、诚心、赤心、称心心心相印；热业、敬业、乐业业业有成。
26、从政不忘百姓，掌权不忘廉政，做事不忘公*，为人不忘自重。
27、刚正不阿，如墨线过木曲也正；清正廉洁，似明矾入水浊亦清。
28、德不善则弊显，行不俭则祸生，品不端则怨长，言不实则信失。
29、热爱你的工作，没有什么事情比对工作的热忱这样具有传染性。
30、爱心，善意，每天有个好心情；读书，思考，一天烦恼全没了。
31、对待服务对像要像春风般和煦，对待和谐环境要像眼睛一样爱护。
32、对党有忠心，对待学生有责任心，对待家长有耐心，对待困难有恒心。
33、树新风，扬正气，争做表率不懈怠；讲奉献，保大局，创先争优促发展。
34、脚踏实地，以忠诚铸就教育的丰碑；以身作则，用爱心培育含苞的蓓蕾。
35、让未来超越过去，让学*超越经验，让奋斗超越机遇，让奉献超越回报。
36、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已，为事业锲而不舍，九死未悔。
37、与时俱进科学发展，勤奋敬业创优争先；坦诚待人和谐相处，互助互爱共建文明。
38、海纳百川，成**之势，因地势之低；人生百年，永葆党员先进，皆因追求崇高。
39、将生命的内涵植根于心底，将生命的热爱付诸于教学，创生命之佳绩，争教育之先锋。
40、当你意识到今天的付出将会变成明天的财富，你会时时刻刻都去勇敢面对，义无反顾。
——优秀人生格言 30句菁华
1、安於自己的生活，不要和别人的生活比较。
2、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
3、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
4、生气就是拿别人的过错来惩罚自己。
5、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
6、销售无形寿险商品，行销人员的态度、形象，会直接寻决定客户的购买意愿。
7、不要因一场薄雾，便认定前面没有什么景物。
8、努力向前走一步，离梦想就更*一步。
9、不安于现状，不甘于*庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
10、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
11、必须走完必经之路，才能走自己想走的路。
12、真正的爱情是一种精神的爱，它不怕时间的考验，两个追求思想及心灵的沟通，即使在逆境中，仍能令人积极向上，并由心底感受到幸福。
13、修行的人要有耐性，甘于淡薄，美的最高境界就是安详。
14、一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
15、野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
16、有智者立长志，无志者长立志。
17、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
18、不是境况造就人，而是人造就境况。
19、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
20、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。
21、人在失败的时候，想放弃；人在疲惫的时候，想放弃。
22、每天进步一点点，距离梦想*一点。你是我的动力。
23、人生无论做出怎样的选择，都不要选择违背自己的心。
24、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
25、教书育人，功德无量。
26、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
27、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
28、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
29、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
30、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
——优秀教师人生格言 100句菁华
1、德高为师，身正为范。
2、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
3、扬黄牛精神，做*凡工作。
4、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
5、真正的教师，极力防止自己的坏*惯及于学生。
6、走下讲台给学生讲课。
7、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
8、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
9、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
10、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
13、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
15、好笋出好竹，好师出好徒。
16、爱就是教育，没有爱便没有教育。
17、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
18、学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。
19、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
20、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
21、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
22、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
23、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
24、我爱我师，我更爱真理
25、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路
26、志于道，据于德，依于仁，游于艺
27、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
28、怎样的老师造就了怎样的学生。
29、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
30、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
31、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
32、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
33、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。
34、是金子总要发光的。
35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
36、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。
37、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。
38、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
39、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
40、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
41、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
42、不想拥有太多情绪。陪朋友笑笑就可以。感觉累了就好好休息。何必苦了自己。
43、教师的人格是教育的基石。
44、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
45、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
46、天荒地老，教师的童心不泯。
47、视责任为美德。
48、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图
49、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
50、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白
51、《论语》传递的是一种态度，是一种朴素、温暖的生活态度。
52、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
53、"神于天，圣于地"是*人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。
54、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
55、音乐是医治思想疾病的良药。——沃·海登
56、音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。——雨果
57、我愿意是我的作品成为战歌。——肖邦
58、因为我之前的唱片全部都是海外制作，其实我一直认为内地的音乐特别好听，像许巍、丁薇、李泉、朴树啊，我都很喜欢。所以这次跟他们合作，我反而会有新鲜感。——赵薇
59、我不是一个新闻很多的人，我不愿意我的名字和音乐以外的东西一起出现。——田震
60、在音乐里面，我可以畅所欲言，自由自在。——王力宏
61、但是我要强调，我们做音乐的方式虽然是旧的，但不代表是错的。——周华健
62、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
63、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
64、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
65、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
66、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
67、献出一片真情，呵护幼小心灵。
68、学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。
69、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学*。
70、用心关注幼儿，用心接纳幼儿，用心体会幼儿。
71、努力把自己当成一个幼儿。
72、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
73、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
74、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境，靠的是行动。
75、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
76、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
77、智者一切求自我，愚者一切求他人。
78、不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。
79、发奋造就实力，态度决定高度。
80、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔！
81、如果我没有，我就必须要，我必须要，就必须能。
82、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
83、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
84、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
85、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
86、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于*的认可，则来自于信仰。
87、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——*
88、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素，自尊心、自我尊重感、上进心。
89、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
90、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
91、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
92、教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。
93、在教育上抢到的机遇是最大的机遇，赢得的发展是最具价值的发展，产生的失误也会是最根本的失误。
94、一个十八岁以上的成年人，居然还不知道自己以后的理想是什么，自己喜欢的是什么，那真是教育的失败。
95、一切拥有权力的人都有滥用权力为自己谋求私利的倾向；任何专制的国家的教育目的都是在极力降低国民的心智。
96、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的*惯。
97、没有对个人生活的热情关怀，没有对学生精神生活深思熟虑、细致入微和知轻知重的洞察力，也就没有真正的教育。
98、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
99、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
100、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
——优秀教师人生格言(五)份
1、智者一切求自己，愚者一切求他人。
2、不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。
3、信心源于实力，实力源于不断的发奋。
4、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
5、发奋造就实力，态度决定高度。
6、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
7、世界上没有不成功的人，只有不发奋的人。
8、今朝勤学苦，明朝跃龙门。
9、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功发奋的终点是辉煌。
10、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔！
11、如果我没有，我就必须要，我必须要，就必须能。
12、不好满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗？
13、你既然认准1条道路，何必去打听要走多久。
14、穷不必须思变，就应是思富思变。
15、一个真正想成功的人是勤奋与发奋的，而不是躺在床上说大话。
16、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
17、要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。
18、拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。
19、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
20、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
1）善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
2）惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
3）教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
4）请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学*的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
5）在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
6）爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
7）舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想！
8）教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
9）以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
10）你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生？
11）如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
12）未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
13）孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
14）教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
15）教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
16）教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉*师生之间的情感，唤起学生学*的热情。
17）联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学*的人。
18）做一个有健康的身体、良好的*惯、一技之长的人就行。
19）凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
20）如果学*只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
1、怎样的老师造就了怎样的学生。
2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
3、慈父+慈母=教师
4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
5、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
6、学高为师，身正为范。
7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
8、心灵的沟通胜于知识传递。
9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
11、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
12、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
13、太阳下最光辉的职业是教师。
14、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16、教书育人，功德无量。
17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
19、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
20、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
21、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
22、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
23、以德感人，为人师表。
24、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
28、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
29、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的.浇灌。
30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
31、教师要融于师生的相互理解中。
32、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
33、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
35、坚持启发式，避免注入式。
36、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
37、老老实实做人，认认真真教书。
38、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
39、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
40、心灵塑造的最佳工程师。
41、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
42、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
43、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
44、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
45、想让生命辉煌，就别浪费青春。
46、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
47、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
48、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
49、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
50、师德是一面镜子。
51、教师的人格是教育的基石。
52、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
53、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
54、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
55、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
56、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
57、爱就是教育，没有爱便没有教育。
58、职业道德是做人之本，为师之本
59、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
60、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
61、好笋出好竹，好师出好徒。
62、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
63、天荒地老，教师的童心不泯。
64、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
65、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
66、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
67、视责任为美德。
68、循循善诱，诲人不倦的是老师。
69、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
70、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
71、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
72、教师与画家不同的是他要创造***的活人。
1、情深恭维少，知己笑谈多。――谚语
2、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
3、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生？――罗曼・罗兰
4、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。
5、无怨无悔，问心无愧。
6、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
7、越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他人的关系。
8、独学而无友，则孤陋而寡闻。――孔子
9、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。――莎士比亚
10、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
11、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。――西塞图
12、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。
13、中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
14、*朱者赤，*墨者黑。――傅玄
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自己。
17、扬黄牛精神，做*凡工作。
18、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。――查理士
19、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
20、时间就是生命。
21、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。――罗曼・罗兰
22、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――李白
23、《论语》传递的是一种态度，是一种朴素、温暖的生活态度。
24、什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人――西塞图
25、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。――卡内基夫人
26、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于**的认可，则来自于信仰。
27、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
28、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢？
29、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、"神于天，圣于地"是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。
33、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
34、树直用处多，人直朋友多。――谚语
35、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。――西班牙谚语
36、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
37、承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。
38、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
39、堂堂正正做人，认认真真做事。
40、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯――希望之灯，一扇长开的窗――接纳之窗。
41、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！――谚语
42、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。――罗・布朗宁
43、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。――谚语
44、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘……――纪伯伦
45、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
46、培养人就是培养他对前途的希望。
47、诚实做人，踏实做事。
48、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。――佚名
49、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。――林肯
50、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
51、默默耕耘，无私奉献。
52、我们的朋友比想象的少，却比我们认
1、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
2、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
3、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
4、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
5、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
6、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
7、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
8、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
9、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
10、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
