1、克己奉公，干净干事。
2、固本清源，反腐倡廉。
3、牢记宗旨，永葆本色。
4、贪是腐蚀心灵的毒酒。
5、贪欲无度，牢狱自筑。
6、取不义财，当心要下台。
7、廉洁，公务员的护身符。
8、高尚的人为廉政找方法。
9、世上黄金贵，清廉价更高。
10、为官浮云远，春风铸精神。
11、乐自清中出，烦从贪里来。
12、做官先做人，万事民为先。
13、名节重泰山，正道是清廉。
14、在职一阵子，做人一辈子。
15、欲虽不可去，求应有所节。
16、清廉则无畏，秉公则无私。
17、范公典范在，后乐而先忧。
18、莫作官仓鼠，甘为孺子牛。
19、不怕法律无情，就怕自身不清。
20、依法惩治腐败，构建和谐社会。
21、做人一身正气，为官一尘不染。
22、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。
23、莲，因洁而尊；人，因廉而正。
24、以诚为人，以勤为政，以廉为官。
25、廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。
26、一失足成千古恨，贪小便宜吃大亏。
27、一心为公是政理，贪权谋私有祸根。
28、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。
29、严格自律出廉政，服务创新谋发展。
30、历来富贵成云烟，唯有清廉留古今。
31、得志时贵在清醒，失意时重在*衡。
32、心中常念人民苦，身边牢筑防腐墙。
33、心底无私天地宽，一生一世不翻船。
34、百锤砸墙必歪墙，受贿迟早进牢房。
35、苍蝇不叮无缝蛋；腐败专找贪心人。
36、蚁穴虽小坏金堤，贪欲半点毁人生。
37、贪是火，欲是水，水火无情毁自己。
38、金钱买不到人格，贪欲会丧失良心。
39、金钱美女不下水，花言巧语不受骗。
40、用“钢班子”带“铁队伍”。
——廉洁文化格言警句 40句菁华
1、位不在高，廉洁则名；权不在大，唯公则灵。
2、克服“衙门作风”，力倡雷厉风行。
3、贤能兴家，廉可避祸。
4、为官以廉为先，为政以勤为基，为民以实为本。
5、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。
6、心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。
7、职权，对廉洁者是一根人生的拐杖；对贪婪者是一把自刎的利刃。
8、高尚的人为廉政找方法，堕落的人为腐败找借口。
9、与其后悔于已然，不如防患于未然。
10、勿为名累，勿为利锁，勿为权迷，勿为欲困。
11、大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。
12、有公德乃大，无私品自高。
13、走正道勤俭清廉一生坦荡全家幸福上邪路奢侈贪婪心惊胆颤难逃法网
14、世上黄金贵，清廉价更高。
15、不勤，无以成就事业；不廉，难以凝聚人心。
16、戒贪，求心安理得；慎行，为正人君子。
17、处事要公，公生明；律己要廉，廉生威；待人要诚，诚生信；工作要勤，勤生效。
18、廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风
19、君子坦荡荡，小人常戚戚。
20、大臣之廉耻，即天下之风尚。
21、廉政者*安一生，贪婪者自毁一生。
22、一身正气立身从教，两袖清风以德育人。
23、建设文明廉洁窗口，敞开热忱为民心灵。
24、聚财为国，由我做起；执法为民，请你监督。
25、常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害。
26、以学生为心，担教育之责，行廉洁之举，育栋梁之才。
27、任劳任怨，献身事业无悔；诚心诚意，服务群众有情。
28、廉洁的人，一生光明磊落；腐-败的人，一生心绪不宁。
29、做官不患位不尊而患德不崇，勤政不患禄不厚而患知不博。
30、养廉贵在自律，立德贵在践行，执法贵在从严，为民贵在忠诚。
31、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。
32、绝对权力是滋长腐-败的根源；制约权力是遏止腐-败的利剑。
33、减办公费用，紧应酬往来，兴徒步简事，拒各类**，严亲友子女。
34、以事明鉴明心智，以人为鉴正言行。摒出私欲终身乐，廉洁清正一身清。
35、治身养性，务谨其细，不可以小益为不*而不修，不可以小损为无伤而不防。
36、领导干部办事要三问：讲道理时，先问自己是否明白；提要求时，先问自己是否做到；批评人时，先问自己是否有责任。
37、在其位，谋其政，潜心干事，公正处事；在其位，谋其政，为民服务，不亦乐乎；在其位，谋其政，清廉坦荡，无憾此生。
38、*员要廉洁奉献。权大，不能偏离航线；官大，要促一方发展，才能做老百姓的“父母官”。
39、人民公仆，岂能腐庸；两个务必，温故知新；****，牢记心中；为官一方，造福于民；铲除腐败，旗帜鲜明；扶正祛邪，善恶分明。
40、一身正气两袖空，三省吾身抵“*”；五指不粘非法利，六根清净拒腐虫；七品不嫌守本色，“八项规定”记心中；九朝为镜十世名，百姓拥戴万民颂。
——廉洁文化进校园征文 (菁华5篇)
我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公*的对待每一件事，不贪赃，不fu败。这就意味着我们从小就要学*廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学*成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学*了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天！
廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。我们从课内外阅读中了解到：古往今来，*历史上有很多两袖清风、为民办事的清官和好人，如海瑞、焦裕禄等，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。无论社会如何发展，廉洁永远是时代的呼唤。我们生活在美丽的校园中，那么，我们校园里的廉洁文化又是什么呢？也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们小学生没什么关系。其实不然，校园的廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节约，诚实守信，自省善改，正直知耻、自律自强。简而言之：我们应营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学*氛围，为我们的健康成长奠定一份结实的基石。
我们曾学过廉洁故事“公仪休拒收礼物”，相信大家还记忆犹新。校园是一方静土，但偶尔也因受社会不良风气的影响，做出一些违背校规的事情，如；考试抄袭、群打群闹、弄虚作假……
我们曾唱过一首歌颂老师的歌：“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季匆匆……”这的确是我们老师的真实写照。你看，从校长到班主任及各科任课老师，他们无不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献。我们的老师总是那样的默默无闻，是我们每位学生做人的榜样。
记得我曾读过“*守信还书”的故事，每次都守时还书，我们更要遵守社会公德，诚信做人。做到讲文明讲礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境。我们是祖国的希望，是祖国的未来，我们要好好学*，用优异的成绩回报老师辛勤的耕耘。
作为一名小学生究竟该如何节俭呢？我倡议：在日常生活中，我们不乱花父母给我们的零花钱，不要攀比，不要追求所谓的名牌；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质；要充实自我，努力学*。
亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们携起手来共同营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学*氛围，只有这样，廉洁文化才会在我们的校园生根发芽，开花结果。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
廉洁，就是公正不贪污，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足自己国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的潜力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，构成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的构成和发展。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展能够有力地促进社会主义先进文化的发展。
是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅仅是一种道德观念，还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的，廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的，排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个好处上说，廉洁文化是先进文化的题中应有之义。
廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着必须的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会构成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而能够有效地遏制腐败现象，到达干部廉洁、政治清明的目的。
建设廉洁文化是一个复杂的系统工程，需要全社会共同努力。
加强对廉洁文化的研究与宣传。透过廉洁文化的研究，构成系统的廉洁文化理论，用以指导廉洁文化建设的实践，推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上，还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点，加强对廉洁文化的宣传，经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目，宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型，在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围，构成大力推进廉洁文化建设的社会环境。
说起廉洁文化，我们便会想起诚实守信，但我们小学生哪几个是完全做到的呢？这天老师就给我们讲了一个故事：皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了，母亲一个人难以维持家里的生活，就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐，又没了父亲，怪可怜的，因此格外疼爱他。
外公叫韦孝宽，韦家是当地有名的大户人家，家里很富裕。由于家里上学的孩子多，外公就请了个教书先生，办了个自家学堂，当时叫私塾。皇甫绩；就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。
外公是个很严厉的老人，尤其是对他的孙辈们，更是严加管教。私塾开学的时候，就立下规矩，谁要是无故不完成作业，就按照家法重打二十大板。
有一天，上午上完课后，皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩，不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。
第二天，这件事被外公明白了，他把几个孙子叫到书房里，狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩，每人重打二十大板。
外公看皇甫绩年龄最小，*时又很乖巧，再加上没有爸爸，不忍心打他。于是，就把他叫到一边，慈祥地对他说：“你还小，这次自己就不罚你了。但是，以后不能再犯这样的错误。不做功课，不学好本领，将来怎样能成大事？”
皇甫绩和表兄们相处得很好，小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚，心里都很高兴。但是，小皇甫绩心里很难过，他想：自己和哥哥们犯了一样的错误，耽误了功课。外公没有责罚自己，这是心疼自己。但是自己自己不能放纵自己，就应也按照私垫的规矩，被重打二十大板。
于是，皇甫绩就找到表兄们，求他们代外公责打自己二十大板。表兄们一听，都扑哧一声笑了出来。皇甫绩一本正经地说：“这是私塾里的规矩，我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚，不然的话就不遵守诺言。你们都按规矩受罚了，自己也不能例外。”
表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩，诚心改过的精神感动了。于是，就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。
之后皇甫绩在朝廷里做了大官，但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一向没有丢，这使得他在文武百官中享有很高的声望。
我们作为学生，必须要以这种精神作为目标，可自己去发却现班级里了还是有人没做到。就拿写作业这件事来说吧，有些同学没写作业答应老师要补好的却偷偷溜走，所谓逃的了和尚逃不了庙，但是的二天仍然不做，日复一日，年复一年，使他的成绩始终持续倒数。
廉洁关乎诚信，诚信者注定廉洁，不廉洁者必不诚信。同时，诚信作为一切道德的基础，没有诚信我们将失去做人的方向。因此作为一名小学生首先务必从诚信做起，从小就能崇尚节俭，知晓廉耻。只有这样，将来我们才能成为建设国家的优秀接班人。
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，
无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。
听到这里，大家也许会有疑问，我们只是一所学校，与地方*和各级机关相比，廉洁怎么能提到这么高的位置呢?其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的.共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁那样的坚定，在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。而若想改变这些可能，则离不开我们的勤奋工作，廉洁从教，恪尽职守。因此，如何忠实实践“*”重要思想，更好地做到廉洁从教，是我们每一位老师都需要真心面对、认真思考的问题。
我们要通过廉洁教育进校园进课堂这样一种有效的形式，使我们每一位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小就懂得什么是*，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的老师们，孟子曰：“路虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”就让我们从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入教育事业中去!
——廉洁文化进校园作文 (菁华9篇)
廉洁指不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。
以廉为宝.春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。一钱太守东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。
我们中华民族自古以来大凡为人传颂者，无不都是廉洁自律的典范。古有孔子自廉作表率，并留下了“上恶贪则下耻争”的经典之句；范仲淹的公而忘私、先人后己，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句；*有吉鸿昌将军的大仁大义气节，留下了“当官即不许发财”的治吏佳句；今有*、*的生活节俭、衣着朴素，从不奢华的领袖风范，留下了“我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务”，“领导就是服务”和“我是人民的儿子”的纯朴美句。以上廉洁自律的座右铭无不成为历代清官廉吏的精神食粮，激发人们两袖清风、一身正气、光明磊落、清廉无私、自觉践行令世人称颂的生命轨迹。
我常常想起这样一句话“廉洁是一把琴，可以弹奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正气是一支笔，可以写出终身的辉煌；清风是一首歌，可以唱出永恒的欢乐”。如果看到校园里那悬挂的一幅幅格言警句、廉洁漫画，那些格言真是掷地有声、发人深省，那些漫画也是诙谐幽默、令人捧腹。这些字幕、格言、漫画,时时刻刻地提醒着我们：廉洁文化在学校深入发展，才能培养出一代良好的接班人。
廉洁文化实现了廉洁与文化的有机结合，使我们通过文化这一群众喜闻乐见的形式，让廉洁教育的内容入眼、入脑、入心，增强了我们对廉洁教育的感性认识，从而在思想上、心灵上、意志上、行为上给我们以启迪、感召和力量。廉洁文化这朵绽放的奇葩，从它诞生的那天起就散发着醉人的芬芳，它犹如春风，时刻引导着每一位师生向着以廉为荣的方向迈进，它犹如春雨，时刻浇灌着我们学校这盛开的廉洁之花！
为了使廉洁文化建设置身于教师、扎根于学生，拥有强大的生命力，我们不断创新廉洁文化载体，用丰富多彩的主题活动，推动着廉洁文化建设向更高水*、更高档次迈进。“读书修德，以德律己”的读书心得交流活动，引导着广大师生读廉文、思廉洁、修官德、养正气；“廉洁爱心在学校”活动，使每一位师生在“办一件实事、做一件好事、解一件难事”的奉献中得到了廉洁熏陶。
廉洁文化建设既有赖于团队的整体拉动，也离不开每个人作用的发挥。在这里，我真诚地期待着我们每一位师生，都能挥洒起自己的豪情，发挥自己的才智，为我们提供寓教于理、寓教于文、寓教于乐、群众喜闻乐见的廉洁文化精品，以优秀的廉洁文化，展示我们教师队伍良好形象，以赢得社会各界的理解与尊重。
廉洁文化自古以来就在我们民族文化中有着独特的位置和落点，而这种民族文化中的精粹就应得到进一步发扬光大。教育事业在国家发展中具有先导性、基础性和全局性作用，在国民教育中加强廉洁教育，构建校园廉政文化氛围，能够让孩子从小具有预防腐败的免疫力，无疑也是建立健全惩治和预防腐败体系的一项基础性工程。有关专家认为，青少年身上存在“建设型”抑或“破坏型”双向发展的可能性。廉洁教育进校园，让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力，以确保成长为健康的社会主流力量，对今后社会发展大方向具有战略好处。
*年来，腐败现象有年轻化的趋势，在孩子们身上显现出的一些行为令人担忧：一些尚在求学中的青少年开始对公车接送*以为常，相互攀比家境和父母官职权力大小；个别学生考试但是关就给老师送礼；有的在班级活动中班干部联合作弊分奖品；一些孩子为了当选班干部，竟然给老师送礼，为了拉选票，同学之间也出现了“贿赂”的现象。孩子们天性善良，就象一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄。少年时代正是他们的价值观道德观人生观初步构成的时期，对于他们来说，基础的教育具有着奠基的作用。
青少年时期的教育是提高国民素质的基础性教育。因此，教育的根本任务就是培养和引导青少年“学会做人”。在学生的人生起步和发展阶段，就在他们的心灵世界中打下一个亮丽的底色，让学生认识和感受生活的*，体验丰富的精神生活，养成健康向上的用心人生态度。廉洁教育的内涵，就是要引导青少年构成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，树立正确的世界观、人生观，廉洁教育所倡导的为民为公的理想信念，有职责心的自律品质，民主、公正的法治观念以及对社会廉政、和谐发展的公民意识，都是社会主义民主社会合格公民就应具有的素养。“在青少年中开展廉洁教育，显然不可能用像对成年人一样的手段。”教育部人士说，由于青少年和成年人在意识形态、认知程度、组织形式等方面有很多不同之处，对青少年开展廉洁教育，务必区别于成年人的廉洁教育。对青少年开展廉洁教育，要注意遵循学校的教育教学规律和青少年学生的成长规律，结合其思想道德教育的整体规划，把开展廉洁教育作为学校教育教学工作的有机组成部分，充分发挥课堂教育教学的作用。
“廉洁文化进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，要把两者有机地融合起来。要充分利用现有校园文化的*台，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育资料，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
开展“廉洁文化进校园”活动，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、用心、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会职责，成为全面发展的*特色社会主义事业的建设者和接班人；要充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、社会实践、家庭教育等途径来实施，重点把握编写校本教材、研究教育方法和提高教师素质三个环节，努力增强教育的针对性和有效性，要优化环境氛围，着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境，用心动员广大师生全员参与，在全程渗透、时时关注、人人重视上做文章。想要更好的开展“廉洁文化进校园”的活动，宣传自然是少不了的。学校大队部能够利用每周的红领巾广播进行“廉洁文化”的宣传，组织一些有关廉洁的活动。比如能够结合庆祝“六一”儿童节，开展一次“小手牵大手，大家共携手”致身边党员干部的倡议书活动，开展在“社区清风行”当好社区宣传员等社会实践活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。每个班级也能够结合实际开展一系列的“廉洁”主题班会活动。比如每当过年回来，孩子们口袋里的“压岁钱”鼓鼓的，为树立学生们“正直、廉洁、守法、公正”的礼貌生活基本素养，我们能够利用开展“捐出压岁钱，帮忙困难生”的活动，让学生能体会到帮忙别人的快乐。有关专家认为，青少年身上存在“建设型”抑或“破坏型”双向发展的可能性。廉洁教育进校园，让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力，以确保成长为健康的社会主流力量，对今后社会发展大方向具有战略好处。
从学校来说，要办让人民满意的学校、教育为人民服务，很重要的标准就是教育公*的问题，学校领导班子要廉洁从政、教师要廉洁从教。”廉洁文化进校园的对象不仅仅仅是学生，学校里的每一位老师和学校的领导就应也要参与进来。作为一名人民教师，我们就应把廉洁和节俭教育作为长期的基础的工作来抓，使它成为德育教育的重要组成部分透过教育活动要把廉洁教育和节俭教育渗透和融入倒日常教育和学科教学中。要注重学*资料的选取，教育方式的设置和日常活动的渗透。要适应儿童少年的特点和认知水*，使教育活动贴*生活，贴*实际，贴*为成年人。把廉洁和节俭教育纳入学校德育教育计划，渗透倒学校教育的全过程，渗透到教学管理的各个方面，让学生每时每刻都能受到教育和熏陶。我们能够在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的的“廉洁文化进校园”的教育活动。促进教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
廉洁文化进校园是为了能在学校中更好的开展廉洁教育，全面的培养出色的社会主义建设事业的接班人。廉洁教育不是为了赶时髦，更不是为了追求轰动效应，它是新时代实施素质教育的一个必不可少的组成部分，也是现今防腐倡廉工作的有机补充！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我演讲的题目是《廉洁从教，甘于奉献》
前不久，在朋友的QQ空间里读到了一篇当代版的《水调歌头》，人气高涨，读罢便转了过来。这天，也想借此机会与各位同行分享——
银子几时有？巴眼望青天，不知能涨多少，到手是何年？我欲悄声问问，又恐他人笑话，细想心真寒。仿佛总是梦，何奈有人谈心欲静，波澜起，催人烦，不应有诈，何故总许空头愿？人有妻儿老小，家需酱醋油盐，此事古难缠。但愿人长久，多加几吊钱！
紧随后面的跟帖顶帖五花八门，总之，传达了我们一线教师心中的痛。
在当前市场经济条件下，社会上确实还存在着分配不公、教师待遇偏低等问题，但也的确存在着违背了师德，损害了教师群体形象的不廉不洁的例子。
诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让**叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊，无论花果是多甜蜜多珍贵，这一切的一切都离不开绿叶的默默奉献。教育事业就是叶的事业，她需要我们每一位老师都能拥有甘于奉献的精神，让每一个孩子如同花果一般的健康成长。古人云：不受曰廉，不污曰洁。假如我们每一位老师都能像叶一样默默奉献，怎样可能不廉不洁呢？所以，我认为，廉洁从教最厚实的基础就是甘于奉献。
有人说，选取了教师就等于选取了淡泊，选取了奉献，选取了教师就得守住心中的宁静。“学高为师、身正为范”正是要求教师能“淡泊名利、志存高远”，这也应是无私奉献的精神境界的进一步升华。
作为普通的教育工作者，我们不是时代的脊梁，只为时代的发展贡献自己的力量；我们不是发展的先锋，只在岗位上默默奉献，不求名望。我们没有指手划脚的权威，也没有德高望重的赞扬，，但我们用自己*凡而不*庸的一生，实践着作为一名教师诺言：为人师表，爱生如子，无私奉献，廉洁自律，自觉抵制社会上一切不正之风。
“九层之台，起于垒土。”学校是塑造学生人格品性的摇篮。只有教师为人师表，爱岗敬业，做到无私奉献、廉洁自律，遵守职业道德，坚守高尚情操，才能让学生从小就受到廉洁文化的熏陶，使廉洁成为*惯，使诚信成为自觉。教师的奉献虽不见什么轰轰烈烈的壮举，却用*凡而崇高的师德之光，照亮了那一片清纯的天地。那深夜不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化。久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
“无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能帮忙学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就就应装着公*和公正。
孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”许多做人做事的道理，我们在说服学生的同时，何尝不是在说服我们自己呢？当我们应对那一双双渴求的眼睛，仿佛置身于灿烂的星空，在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美，找到了为人师表、廉洁从教，甘于奉献，找到了事业与金钱的位置。我们——虽然*凡，但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来；我们——虽然清贫，但我们的双手托举的却是明天的太阳。
老师们，让我们做一片醉心于梦想的绿叶吧！老师们，让我们梦想着教育的梦想，幸福着*凡的幸福！老师们，让我们继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，一起维护教师廉洁奉献的师德操守！为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们就应做到的，也是我们必须能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师！
民族兴旺千古事，
文弱铁肩一任担。
廉洁自律高风举，
桃李争春赋诗篇！
*是文明古国，而中华民族的传统美德文化更是源远流长。廉洁更是其中最令我们*人引以为傲的一项，廉洁的官员也很多。古有海瑞，包拯，郑板桥；今有朱，杨善洲，孔繁森。自古以来就不缺清廉之人，廉洁就是清正廉明，不接受*赂，不让自己清白的人品受玷污。我们是小学生，可能大家会十分迷茫，廉洁和我们小学生有什么联系呢？这两者之间根本八杆子打不着边啊！可我要告诉你，这种美德对于我们小学生来讲也有莫大的关系呢。
有一次，我在学校里走着，突然，我在地上看到一张模糊的纸张，我细细一看，诶呀，竟然是一张20大钞，嘿嘿，那张20大钞还是崭新的，我心中好像在流口水，垂涎不已，我心想：反正没人看到，我把他私吞了吧！
正当我要把手伸向那张纸钞的时候，我突然犹豫了。我想起老师经常告诉我们的一句话：“拾金不昧，是小学生应该做到的，私吞是可耻的。”我又不禁放下了双手，的确，捡到钱要物归原主，不能占为己有，占为己有是自私的行为，我们小学生绝对不能有这种自私的想法。
这样是昧了良心，可人的贪欲总是会化为真实的行动，我这个人也很难克制住啊！天降20，真是让我左右徘徊，心中十分矛盾，说到这里，我很羞愧，因为我没抑制住自己的贪欲，最终还是拿了，回家之后，我心中十分内疚，一直捶着自己的胸，责骂自己，妈妈知道了这件事，也批评了我，说：“拾金不昧，拾金不昧，你怎么拿了钱还不物归原主呢，你的行为真是让我痛心！”我的脸一下子涨得通红了，直到现在，这件事还深深地触动着我，让我更坚定：人一定要廉洁，不能因为眼前小小的利益而昧了良心。
作为新时代的小学生，我们更应该传承廉洁这种“出淤泥而不染”的品质，我们的廉洁不需要多大的宏图伟略，不需要有多广阔的政治理想。那贪赃枉法的官员为何会贪赃，为何会枉法，这就是他们一时被贪欲的魔爪蒙蔽了双眼，被金钱与权力的诱惑下心灵受到玷污
这种惨痛而无法挽回的教训来源于他们一种对于清廉为老百姓找想的那种意识十分淡薄，也是一种缺失。而这种缺失来源于小时候没有深刻了解到什么是廉洁，没有从根深蒂固打下这种美德的基础。所以，我们更应该从小种下廉洁的种子，让它慢慢成长，最后长成一棵参天大树。如果我们心存一颗廉洁之心，那乱倒饭菜的现象我们也不会无动于衷；如果我们怀有一颗廉洁之心，也不会对如何拉拢同学竞选班干部而耿耿于怀；如果我们拥有一颗廉洁之心，就不会对玩具服装起攀比之欲。
我们会做到不贪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作违背学生原则的事。做了错事，敢于承担，不撒谎，做到“四要素”：勤，俭，廉，洁。勤，勤奋学*做事敢作敢当；俭，爱惜粮食，注意节约水电；廉，不为了自己小小的利益而违背朋友对自己的承诺，节，不贪慕虚荣，不攀比。这才是小学生廉洁的真正意义。
让廉洁文化走进校园，让廉洁精神不再是茫茫的幻想，飘渺而遥远，用自己的自律和行动证明一切，让廉洁的花朵展示他的绚丽多姿吧！
廉洁是什么?廉洁就是为人正直，光明磊落，不拿自己不应得的钱或物。
*是*无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，**和中华人民共和国的主要领导人，*人民*主要创建人和领导人。他一生清正廉洁，刚正不阿，从而受到了*人民所敬仰，同样赢得了世界人民的尊敬。
*生前外出到各省视察，每次都按标准合理付清饭钱，就连泡茶的费用他都如数付钱。一次他去上海视察，每天只准警卫人员给他泡一杯茶，经常是端着这杯茶从办公室到会议室，从楼上走到楼下，直到茶的颜色没有了还在喝。警卫人员想替他倒掉，再泡一杯，他也不允许。泡茶的费用，不准警卫人员报销，坚持从自已的津贴中开支。而*说：“不这样做，我的津贴要来干什么用?”
廉洁就是所谓的不贪污、腐败，不奢侈挥霍公款，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德涵养，举动纯洁，不讨取不该有的人为和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。
那么，我们小学生应该怎样培养自己清正廉洁的品质呢?做到清正廉洁最重要的基础就是诚实守信，一个不诚实守信的人根本就谈不上为人正直、廉洁，就不可能光明磊落地做人，也就不会是一个清正廉洁的人。廉洁，必须从生活中点点滴滴的小事做起，培养清正廉洁的品质也不例外，因为一个刚正不阿的人是从小事做起的。所以，我们应该在学校不拿别人的东西、关心他人、乐于助人，用了别人的东西要及时归还，不贪图小便宜。任何事情要想做好，还必须要持之以恒，否则先前的努力就会付诸东流，所以，我们要把培养清正廉洁品质的行动坚持下去。
我相信，只要我们从小培养廉洁的品格，那么，它就会净化我们的纯洁心灵，陶冶我们的情操，为我们指明前进的方向!
廉洁文化是一种美好的品质，而廉洁文化此时正像一把清洁的刷子清洗着我们校园的每个角落，清洗着我们每个同学的行为*惯。
瞧!廉洁文化这把刷子正在洗手间的洗手池旁。“哗、哗、哗”这是谁没有关紧水龙头?纯净的自来水在水池里慢慢地流淌。一个低年级的小朋友走过来，嘴里不满地小声嘀咕着：“是谁把水开开，也不关好?真是浪费……”说着就要走开，却没有主动上前关好它，这时一个高年级的同学走了过来对他说：“小同学，你看到水龙头没关好，你为什么不关上它呢?”那个小同学听了后面红耳赤，低着头连忙跑过来把水龙头拧紧了，生怕它再滴一滴水。
“唰、唰、唰”这把廉洁文化的清洁刷不知不觉又来到了我们班。自从它来到我们班，不知是谁带的头，同学们每天都主动把喝完的奶盒子、用完的废纸等收集起来，积攒到一块交给刘爷爷。这样做不会让垃圾扔的到处都是破坏环境，再说白白地扔掉也是一种浪费。但如果积攒起来交给刘爷爷把它们送到废品回收站里，即保护了环境，又能让这些废品得到更好的利用。这种现象不仅是在我们班，在其它班级也普遍存在。
通过廉洁文化进校园的活动，使同学们养成了诚实守信、勤俭节约等好的*惯，树立廉洁光荣的意识，培养健康向上的人生观。让我们从小事做起，从自我做起，从一点一滴做起，让廉洁文化之花开遍每一个班级，开遍整个校园。我相信今天播下廉洁的种子，明天将迎来更加美好的世界。
廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。我们从课内外阅读中了解到：古往今来，*历史上有很多两袖清风、为民办事的清官和好人，如海瑞、焦裕禄等，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。无论社会如何发展，廉洁永远是时代的呼唤。我们生活在美丽的校园中，那么，我们校园里的廉洁文化又是什么呢?也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们小学生没什么关系。其实不然，校园的廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节约，诚实守信，自省善改，正直知耻、自律自强。简而言之：我们应营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学*氛围，为我们的健康成长奠定一份结实的基石。
我们曾学过廉洁故事“公仪休拒收礼物”，相信大家还记忆犹新。校园是一方静土，但偶尔也因受社会不良风气的影响，做出一些违背校规的事情，如;考试抄袭、群打群闹、弄虚作假……
我们曾唱过一首歌颂老师的歌：“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季匆匆……”这的确是我们老师的真实写照。你看，从校长到班主任及各科任课老师，他们无不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献。我们的老师总是那样的默默无闻，是我们每位学生做人的榜样。
记得我曾读过“*守信还书”的故事，我们更要遵守社会公德，诚信做人。做到讲文明讲礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境。我们是祖国的希望，是祖国的未来，我们要好好学*，用优异的成绩回报老师辛勤的耕耘。
作为一名小学生究竟该如何节俭呢?我倡议：在日常生活中，我们不乱花父母给我们的零花钱，不要攀比，不要追求所谓的名牌;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质;要充实自我，努力学*。
亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们携起手来共同营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学*氛围，只有这样，廉洁文化才会在我们的校园生根发芽，开花结果。
同学们，首先我们来做道题吧：一个不为我们做事的贪官和一个能为老百姓做主的好官员，你喜欢谁呢？不用说，大家肯定都会选后者吧。
同学们是不是觉得现在谈廉政文化显得过早了呢？是的，我们现在不太懂，但是廉政文化就更应该在我们每个人从小就开始做了，从小就受到教育。廉政，从小做起，从我做起！
其实在校园里处处可见关于廉政的问题。例如：某某值日生不想值日了，就找来值日组长，塞给他一点儿利益，组长就准许他不值日了。这利益有可能是一块口香糖、一把尺子、一块钱……虽然这样的事情很小，但是这也是廉政的事情了。
刘备曾说过：勿以恶小而之，勿以善小而不为。作为学生的我们，应该怎样善处廉政文化进校园的问题呢？
一要廉洁奉公，为人正直，绝不因小失大。校园里有多少“官”受过自己成员的小利益呢？在接受利益的同时，有是否想过事情的严重性呢？像之前说的值日生与值日组长的做法将会使他们自己养成坏*惯不说，还会让班级扣分，给班级抹黑，损害集体利益。
二要勤政为民，热爱成员，帮助同学。一个人要是不热爱成员和帮助其他人的话，那人们也不会关心他的`。他的生活将会冷淡下去，不会有人注意他，也不会有人关心他。反之，人们也会关心他，尊敬和帮助他，他的生活将会充实起来，就会充满阳光。
“廉”与“政”是对搭档，廉洁奉公，勤政为民，让我们从小做起，从我们身边做起吧，积极响应号召，做个正直的人，做个有用的人才。打开门窗，让“廉政”随着暖风飞入校园的每个角落吧，让我们每个人都有一颗“廉政”之心！
——家庭廉洁格言 40句菁华
1、民心是杆秤，称得官德和政绩；众口皆是碑，书就美名与丑行。
2、民生在勤勤则不匮；党存于廉廉乃大兴。
3、不屈于利称之富有，不屈于名可谓高贵。
4、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。
5、当官有私难公道，从政无为不服人。
6、自重、自省、自警、自律方能走端行正；慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。
7、手莫伸，伸手必被捉，前车之鉴切记；政贵廉，廉政方受尊，先贤之德可循。
8、筑牢思想道德大坝，坚守反腐倡廉防线。
9、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。
10、贪为先，掉深渊，利莫沾，走阳关。
11、坚持把真理的力量和人格的力量统一起来。
12、金钱美女不下水，花言巧语不受骗。
13、以铜为鉴，明目；以史为鉴，清心；以步为车，强体；以学为食，醒神。
14、事权财权人权贪权是滋生腐败之源；公开公正公*公心乃建设廉政之基。
15、鱼贪饵，容易上钩；人贪利，终落陷阱。
16、兴廉政之风，树浩然正气。
17、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
18、做人宁可一生不仕，为官不可一日无德。
19、党风党纪打折扣，迟早都要犯错误。
20、国家之本，在于人民。
21、物质贪婪愈烈，精神空虚愈重。
22、荡两袖清风，拂去心尘坦然；树一身正气，留下口碑伟岸。
23、历览古今多少官，成由清廉败由贪。
24、不自重者取辱，不自律者招祸；不自满者受益，不自足者博闻。
25、严守廉政线，把好家庭关。
26、勤政，一身充实；廉政，一身轻松；勤政加廉政，一生追求。
27、查税过硬，廉心纯正。
28、廉洁让家庭成为温馨的港湾，腐败使亲人坠入痛苦的`漩涡。
29、国无廉则不安，家无廉则不宁。
30、不忘宗旨信念，清廉为民执政。
31、大家小家幸福家、廉政维系你我他。
32、官品源于人品，清廉来自家风。
33、税官当立“公仆志”，执政最贵“爱民心”。
34、为人做善事，节俭树新风。
35、贤妻常念廉政经，洁夫勤政事业兴。
36、率直为人，真诚对人。踏实做事，清正办税。
37、做人做事应清清白白，为政为民须勤勤恳恳。
38、清廉之家众人夸，奉公志土美名扬。
39、廉洁让家庭成为温馨的港湾，腐败使亲人坠入痛苦的漩涡。
40、构筑拒腐防腐家庭防线，推进家庭廉洁文化建设。
——廉洁文化宣传标语 40句菁华
1、为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实
2、一个人需要技巧和智慧,但最不能缺少的,是原则和信念！
3、讲规矩，守纪律，争做好员工！
4、牢记宗旨保持作风扎实工作。
5、廉洁，韶华之树常青，贪婪，生命之花凋零。
6、讲思想，讲道德，讲纪律，讲奉献
7、不为人情所惑，不为利益所扰。
8、诚心诚意办实事，为证之本公为先，为官之本廉为先
9、贤能兴家，廉可避祸。
10、处逆境时要明志，立顺境中要拒腐。
11、人无德不立，国无德不强。
12、大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。
13、反腐倡廉，发展经济，文明和-谐，振兴总站
14、原谅自己就是堕落的开始！
15、千里金堤溃于蚁穴，万恶腐败来自贪心。
16、不羡别人千百万，只为清白保*安。
17、树清廉风气人人争先，创文明站所个个一流。
18、受鱼失禄，无以食鱼;不受得禄，终身食鱼。
19、防微杜渐，警钟长鸣；廉洁自律，党性长存。
20、莲，因洁而尊;人，因廉而正。
21、挡不住今天的'诱惑，将失去明天的幸福。
22、建立健全腐朽风险化解机制，超前防范和及时处置各种风险因素，让广大党员干部远离危险。
23、做事当于世有益，为人应求心所安。
24、守则、守信做事，快乐、健康做人
25、钱财如粪土，荣誉值千金。
26、名节重泰山，正道是清廉。
27、廉洁自律光荣，奢侈腐 败可耻。
28、坚持爱生乐教，做敬业奉献的表率；
29、坚持依法治教，做行风建设的表率。
30、崇尚廉洁 以廉为荣
31、守住廉洁，远离腐 败。
32、守住廉洁，远离腐败。
33、一身正直诚信尚洁。
34、鱼贪饵，容易上钩； 人贪利，终落陷阱。
35、对知识的追求是学*的动力， 对金钱的贪婪是腐 败的起因。
36、奋起廉政双刃剑，外拒腐蚀， 内防蜕变，上忠国家，下慰妻儿。
37、自重、自省、自警、自励。
38、自警、自醒、自清；重责、淡利、慎权。
39、用“钢班子”带“铁队伍”。
40、永不受贿，永不贪污。
——廉洁格言警句 40句菁华
1、廉洁，公务员的护身符。
2、廉洁，韶华之树常青， 贪婪，生命之花凋零。
3、廉洁从教，勿以“十不准”而为;心怀坦荡，总为下一代着想。
4、居官之所恃者，在廉。其所以能廉者，在俭。
5、廉洁奉公公*公正方显公仆本色;执政为民民情民生应是为政所系。
6、廉洁自律，以身作则，恪尽职守，励精图治。
7、廉洁自律绷紧弦，拒腐防变勿思贪。
8、清正廉洁官本份，执政为民党根基。
9、清正在德，廉洁在志。
10、慎言慎行一身正气，清正廉洁两袖清风。
11、廉洁从业，从我做起，对我监督，向我看齐。
12、为官禁权力与金钱握手，做人倡正直与廉洁相拥。
13、位不在高，廉洁则名; 权不在大，唯公则灵。
14、志不可无傲不可有财不可贪欲不可纵。
15、宁可清贫自乐不可浊富多忧。
16、养廉惟俭俭己俭俭人非俭还从宽大保廉隅。
17、贪欲无度，牢狱自筑。
18、脑勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多问，耳勤要多听，手勤要多记，腿勤要多跑。
19、慎权、慎欲、慎微、慎独;想事、谋事、干事、成事。
20、警钟长鸣人自清，*声声心不惊。
21、权利制约是防腐的良药，监督失控是犯罪的温床。
22、勤奋做事尽公仆之责，清白做人守党员之本。
23、清白做人修身早，莫等牢里白了头。
24、意莫高于爱民，行莫厚于乐民。
25、红灯不夺能闯，红包不能收。
26、强化民主监督，推行政务公开。
27、勤以为民，廉以养德，俭以修身。
28、为官一任不清廉，辱没人格万人嫌。
29、廉洁之风吹大地，浩然正气扬威名。
30、轻名淡利人常乐，不占不贪全家兴。
31、一人廉洁全家光荣，一家廉洁三代有幸。
32、加大纠风工作力度，切实保护群众利益。
33、以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以惰为戒。
34、树清廉风气人人争先，创文明单位个个一流。
35、酬薄酬厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人民公仆。
36、两袖清风清廉清正，一身正气正己正人，受人民爱戴。
37、不准违反规定拥有非上市公司（企业）的股份或者证券。
38、廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。
39、时时省察，百姓疾苦心永挂；事事检点，为官清贫梦长安。
40、不准离职或者退休后三年内，接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。
——廉洁行医格言警句 40句菁华
1、律己廉为首，做人德在先。
2、诚心加细心，一心为病人。
3、医学贵精，不精则害人匪细。
4、做人一身正气，为医一尘不染。
5、所谓大医精诚者，仁心仁术也。
6、莲，因洁而尊；医，因廉而正。
7、自己的活着是为了别人更好的活。
8、莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。
9、行医莫做亏心事，救人还需有心人。
10、贪欲始于一瞬间，痛苦陪伴一辈子。
11、医生，应该献身于维护人民健康的事业。
12、救死扶伤中西结合，行医出诊防治兼施。
13、松竹梅，岁寒三友；廉正清，行医三要。
14、医者生人之术也，医而无术，则不足生人。
15、廉洁从医为民服务；舍生忘死，甘于奉献。
16、行医者，面对医患的信任，应多言病而少言利。
17、反腐倡廉牢记服务宗旨，科技兴院发扬奉献精神。
18、有医术，有医道。术可暂行一时，道则流芳千古。
19、不谋当谋之事，为医之耻；贪求身外之财，从医之危。
20、忠于职责日理万机似觉少，廉洁行医额外一分也嫌多。
21、转变角色，把病人当亲人；诚信服务，倡导高尚医德。
22、金杯银杯不如老百姓口碑，金奖银奖不如老百姓夸奖。
23、在医者的眼里，应只有患者的病痛，没有病痛者的身价。
24、廉洁是能力，廉洁是基础，廉洁是保证。廉洁是一种境界。
25、救人一命，上帝为你加一分；收一红包，神灵给你减一寿。
26、用我的爱心点燃您生命之火，用我的医术解除您疾病之苦。
27、严格履行物价政策公道正确收费强化监督检讨严正行业纪律。
28、名医之治病，较之常医难也。知其难，则医者固宜慎之又慎。
29、动摇理想信念，必然迷失方向；追求骄奢浮华，终将身败名裂。
30、堂堂正正做人，清清白白从医，勤勤恳恳工作，默默无闻奉献。
31、常修从医之德，常怀律己之心；长思贪欲之害，常戒非分之想。
32、每一个白衣天使的背后，都会有一条医德医风铺就起来的道路。
33、当好仁医，把自己当成病人，把风险留给自己，把希望送给病人。
34、一个战地的外科医生，同时应该是一个好的木匠铁匠缝纫和理发匠。
35、文明行医，礼貌接诊，温馨服务，为患者提供舒适温馨的就医环境。
36、金钱名利淡如水，医德医道大于天；个人利益抛一旁，患者病情在心间。
37、医生的灵魂因救死扶伤而伟大；收受红包的一瞬间，你的灵魂彻底沦为了奴隶。
38、贪人财害人命，无德无术任你焚香也无益；忠于责勤于职，清正廉洁见佛不拜又何妨。
39、良医有两种：一种是自己能够把病人治好；一种是知道自己治不好，而把病人推荐给其他医生。
40、医者仁心，传染病慢性病职业病，性命攸关，迎难而上，替国分忧为民解难，鞠躬尽瘁，一生尽得*安。
——廉洁警句格言 40句菁华
1、牢记宗旨，永葆本色。
2、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老
3、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
4、崇勤尚俭持家敬桑梓，倡廉奉洁治国顺天下。
5、薪薄常知足，位卑亦自尊。
6、警钟常鸣筑防线，防微杜渐保晚节。
7、廉洁自律，勤政为民。
8、能吏寻常见，公廉第一难。
9、廉政准则天天念，心中有条高压线。
10、金钱美女不下水，花言巧语不受骗。
11、金钱美女得一时之欢，脚镣葬一生幸福。
12、以诚为人，以勤为政，以廉为官。
13、心公官必正，行端官自清。
14、淡泊人生蓄以明志，清廉处世方能致远。
15、遵守法规时常自醒自警自律，崇尚廉洁远离贪财贪物贪心。
16、莫向贪婪寻富贵，应知腐败连祸根。
17、当官常念廉政经，人生航船*安行。
18、清正廉洁官本份，执政为民党根基。
19、工商事业重如山，个人名利淡如水。
20、淡然自守，不汲济于荣利。——《魏书·刘芳传》
21、锄一害而众苗成，刑一恶而万民悦。——汉·桓宽《盐铁论·后刑》
22、自律不严，何以服众?——元·张养浩《风宪忠告》
23、正以处心，廉心律己，忠以事君，恭以事长，信以接物，宽以待下，敬了处事，此居官之七要也。——明·薛瑄《薛文清公从政录》
24、在世一日，要做一日好人；为官一日，要行一日好事。——清·金兰生《格言联璧·从政》
25、欲影正者端其表，欲下廉者先之身。——汉·桓宽《盐铁论·疾贪》
26、一心为公是政理，贪权谋私有祸根
27、预防职务犯罪，需要您的参与
28、是人的品德使人高大，而不是财产与声望。
29、吏不畏官严而畏官廉，民不服吏能而服吏公。
30、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
31、千里之堤，溃于蚁穴；似锦前程，毁于一念。
32、廉洁，公务员的护身符。
33、作风要清正，为官要廉政。
34、勤政虽疲尤酣，廉政虽清心安。
35、扬起理想的帆，把稳廉政的舵，驶向成功的路。
36、清廉如同健康一样，不要在失去之后才意识到可贵。
37、为官戒不清，掌权戒不廉，办事戒不公，做人戒不检。
38、做人要宽心，待人要诚心，做事要专心，见财不贪心。
39、用智慧创新审计工作，用制度规范审计行为，用廉政维护审计形象。
40、纵贪欲如落水，不用吹灰之力，终成灭顶之灾；保清廉似上山，定需步步用。
