和现实站在一起久了，也就渐渐忘记了童话。
和人民生活时间长了，也就*惯了无情与冷漠。――题记
已记不清有多久没有数给星星了。抬起头望望天，俯下身看看地的感觉，似乎已经离我好远好远了。望着那被防护栏分割成几何状的世界，看者行色匆匆的的行人。我好像已无法看清这城市。
的确，城市的快速现代化。带来了物质的繁荣。但同时也带来了精神家园的侵蚀。因为我*惯了这种几何化的生活。早出晚归，行色匆匆。却失去了对心灵的滋润。不知从何时起，我们学会了“防人之心不可无”，学会了“冷眼旁观”，学会了“相互猜疑”，甚至还有“勾心斗角”。
也许你会否认。因为起初觉得假，恶，丑。可是日子久了竟也*惯了。可能你会豪爽地请客，然后背地里省吃俭用。可能你会大方地借钱出去，然后装作忘记……就这样活着，活在虚伪里。
为什么会这样？为什么！生活的节奏在各种各样的挑战中不断地加快。喧嚣的环境，乏味的生活，残酷的竞争。使我们烦躁不安。我到底要把自己藏在哪里，才不会被这城市所淹没？
有人能告诉我吗？为什么会看见天边暗淡地凄然哭笑。
为了遮掩这不安，我指着天，对他们说：“看，刚刚飞过一群鸽子那么大的蚊子。”可他们却看不见。对了，对与每天都看到的东西，是会有麻木感的。可是为什么我没看见那蚊子那么大的鸽子呢？
最*的日子，天空蔚蓝，我却怕抬头看，我总是怀恋过去单纯美好的时光，有个虽然天真，却是纯洁的梦想。
天边，飞过一群鸽子……
梦想，一个充满着神秘色彩的种子，人们都在为自己的梦想在细心浇灌，在做努力，而我也不例外。
我有很多梦想，其中有一个梦想是当记者。我脖子上挂着照相机，手里拿着一本笔记本和一支钢笔，乘着飞机游历祖国的大好山河。飞到内蒙古大草原的上方，用我的笔记录下这绿毯的芬芳；飞到珠穆朗玛峰，我用笔记录下这座山峰的雄伟；飞到神奇美丽的九寨沟，我用相机记下一个五彩斑斓、绚丽奇绝、原始古朴、神奇梦幻、不见纤尘、自然纯净的童话世界。这时，探询的目光已经越出国界，我飞到了维也纳，记录下了这座音乐之乡的天籁之音，随后，我又飞回国内，记录下黄河的滚滚波涛，飞到长城，听它所说中华五千年的故事。
我很高兴，我有如此美妙的梦想，我会为我的梦想而奋斗
广西河池市金五小学六年级:黄意雅
爸爸、妈妈，我有一个梦想。每次我想说话的时候，我等你们说完我再说。但是，我也想让你们，等我说完再说。
每次我想说话的时候，我刚叫了一声：“妈！”爸爸就开始跟妈妈说话。爸爸说说，妈妈又说说，好不容易该我说了，妈妈又开始跟爸爸说话了。这时的我显得无比失落。没有办法，我只有端着那一只只冰凉的碗，走向厨房。
爸爸、妈妈，我有一个梦想。每次你们丢钱的时候，首先怀疑到的先是我。一回来就问：你是不是拿我的钱了？当我说没拿的时候，你们的眼光，一个个向我瞪来。这时的我显得无比冤枉。这时妈妈拿着木棒，抓住我的衣服，就开始打我。打完我了，妈妈坐在沙发上，想了一会儿，就去做饭了。过了一会儿，妈妈就把我叫到厨房，说：“孩子，对不起，我想了一会儿，想起来了，我拿那20元钱交电话费了。对不起。”这时的我无比愉快。
爸爸、妈妈，我有一个梦想。每天，我刚回来，妈妈就问，作业多不多？我说，不多，妈妈又问，那写完了么，我说，没有呢。妈妈又说，那你还说不多。这是的我无比难受。
我希望，每天，我一回来，我就赶紧写作业，在18：30写完，跟爸爸、妈妈，一起去公园散步，妈妈问我，你作业写完了么。我就高兴的说，写完了。妈妈又问，没错么？我说，爸爸已经检查过了！这时的妈妈显得无比高兴。
爸爸、妈妈，我有一个梦想。每次，我和爸爸、妈妈，一起上街，我哦喜欢的图书，希望爸爸、妈妈，给我买下来，我保证，全部认真仔细的把这本书看完。
爸爸、妈妈，我有一个梦想。我希望我和爸爸、妈妈，买上一套带游泳池的大房子，我每天早早写完作业，跟爸爸、妈妈，一起到游泳池去游泳，在水里嬉戏玩耍。
爸爸、妈妈，我有一个梦想。我希望，我和爸爸、妈妈，一起去海边的沙滩上玩游戏，垒宝塔。海风呼呼的刮着，非常凉爽。
爸爸、妈妈，我有一个梦想。我希望，我们一家一起坐飞机去西双版纳的蝴蝶泉玩。
爸爸、妈妈，我有一个梦想。国庆节的时候，我们一起去新疆的大草原，坐在马儿的背上，马儿在绿色的天地飞快的奔驰。我们又去新疆的吐鲁番吃哈密瓜、葡萄等很多水果。
你的梦想是什么，不妨拿出来说说，虽然这些梦想以后才能实现。有时候，用来想想也不错啊！
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，
才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展;是他们，使人民生活水*得到提高;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。
我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的`勤劳，自立于世界之上!为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛!地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛!奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀!有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国!我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福!
我叫任凭潇，今年十一岁了，是一个爱唱歌、爱跳舞、爱弹琴的小姑娘。我的梦想是当一个明星！
我的眼睛不算太大，可眼神里永远放射着开心和快乐的光芒；我的眉毛长得不太整齐，一点弯弯柳叶的意思都没有，可搭配在我的小眼睛上面，却显得很协调；我的鼻子不算很挺，可也是非常“卡哇伊”的草莓鼻；我的嘴巴说大不大，说小不小，红红的嘴唇、白白的牙齿，真是上帝的杰作啊！
我最喜欢唱歌和跳舞。刚“入道”的时候，还在合唱团里做过“无名小辈”呢！尽管这样，我仍然把***当做偶像，努力唱歌。因为刻苦学*以及声音的得天独厚，我终于被老师这个伯乐选中，开始做进门弟子，一对一地上小课了。我很开心，在家里又蹦又跳的，吵着让妈妈给我做好吃的。
自从上了小课以后，我就经常出去参加各种各样的比赛。一次次得到奖杯、证书，我真的很幸福！因为这是我绚丽的梦：在舞台上，做一颗闪烁的星星！
一次次站在领奖台上，听着欢呼和掌声时，我的心里甜蜜极了：看天，天是那样的蓝；看草，草是那样的绿；看我，我是那么的幸福和快乐！
记得第一次参加比赛时，我紧张得像热锅上的蚂蚁团团转，但是，妈妈在一旁不停地鼓励着我，夸我是最棒的，让我勇敢地去向众人展示自己。那次，是我第一次得奖。不知为什么，回到家后，我趴在自己的床上，偷偷地抽泣起来，可能是为自己迈开了人生的第一步而感到欣慰吧。
舞蹈比赛我参加得还不算太多，但也在多次少儿才艺大赛中获过奖。我相信，七年的舞蹈学*生涯，工夫不会白费。
一分耕耘一分收获。几年过去了，我演出和比赛的足迹，踏遍了市、省以及全国，光一等奖的证书就有一大摞。我相信，总有一天，我的梦想会变成现实！
——我有一个梦想高一作文 (菁华5篇)
我有一个梦想，能够从政使无家可归的人能够安家乐业，使残疾能够感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤独，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。也许认识我的人会认为凭你那样？连高中都考不起的一个傻学生吗？读一个再普通不个的高一年级的学生，我会对你说；是的，我的样子并不好看，而且是在一个再普通不过的高中学*，还是交高费的，在这里你以为你打击我的信心吗？没有！我会更加为我的梦想而努力的。
我是一个贫困山区的学生，家庭并不富裕，而且受过太多沉重的打击，在小学我失去了我最爱的人_我的爸爸，在那时我对世界绝望了，凭什么最爱我的人离我而去，凭什么是我受这么重的打击，凭什么好人都命不长，老天爷你不公*！
渐渐的，我变得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉着小手来学校学*的同学，我满脸泪水，眼泪无止境的从眼里划落，但我时生怕别人看到我狼狈的样子，我埋下头去擦掉那不争气的眼泪，我尝到了味儿，它是苦的，是酸的。那时候我几乎辍学了，在家里一个星期过后，我脑海里总是回忆那过去的一幕幕，此时我心静如水，我想老天是公*的，我不能在这样抱怨了，我要振作其实老天是公*的，一个人的生命是有限的，我不该抱怨，别人有父母拉着小手去上学，我应该高兴，我应该好好祝福他们永远快快乐乐，而不是希望每个人都像我一样，饱受痛苦。
这时我想学*已经太晚了。因为面临中考了，我没考上，家里穷，根本不配读高中。我的一番苦苦哀求之下，妈妈向亲戚借钱给我去报名，我手里第一次拿那么多钱，可是不到几分钟就要交给学校了，从此我心里埋下一个愿望，我一定要从政。
不管别人向我投来怎样的眼神，我的未来不是梦，为了我自己的梦想我不在呼别人怎么说，因为我的心随着希望在动，我相信有一天我对梦想的执着，总有一天奇迹会出现的。我记得演讲家澎天华说过要想成功那就要做别人做不到的事和别人不敢做的事。这一直是我努力的动力，于是我有信心。恒心。决心。
我要努力，为了那些无家可归的人，为了那些残疾的人，为了那些少儿无父母的人，为了那些孤苦伶仃的人。
我有一个梦想——从政。
今天我站在这里，对同学们畅谈“梦想”两个字，是希望它不被现实打败，不为未来退缩，不对困难屈服。我在激励自己，也激励在座所有人。我有一个梦想，我梦想成为一个作家。
我梦想有一天，我能写出令人砰然心动的文字；我梦想有一天，我能把所有喜怒哀乐都锁进文字里；我梦想有一天，我能用文字的纤绳勾勒出我的以后。
作家，是思想的传播的者；是道德的批判者；是唤醒人们的正能量。鲁迅先生，用他的文字唤醒了麻木的民族，使民族团结奋起；巴金，用他的文字呼起民族的良心，让那个时代的人明白了正义的力量；莫言，用他的文字创造了*人的奇迹，给国家带来莫大荣誉。
同学们，尽管我们身处青春，身处好时光，但我们不能因为年少而没有梦想。趁着年轻，有梦就追吧！
拥有梦想，我看到了不一样的美景，它牵引我走到了一片绝人的仙境；拥有梦想，我感到了不一样的欢喜，虽不知它是否能实现；拥有梦想，我闻到了不一样的幽香，不同于小时候的，它更加使人心里澄静。
我撑着梦想的木船，划过悲伤的河流，我看到了无尽的大海，像天倒过来一样的蓝；握着梦想的宝剑，斩去前方的荆棘，我看到了通话般的宫殿；我踩着梦想的脚印，登上了望的山顶，一片壮丽山河。
所以，同学们，坚持梦想！不管别人是否理解，不曾尝试怎知它是泡沫一触就破。就这么一直走下去，双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路；双手划破，索性让荆棘变成杜鹃。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
当我梦想实现的那天，我要写出我的未来。在笔尖遥弋的梦，是我似水年华的寻觅与探索。当我梦想实现的那天，我要写出人们的涓涓心事；当我梦想实现的那天，我要用最真切的文字写下我来时路的坎坷与艰辛，不忘初心。
和现实站在一起久了，也就渐渐忘记了童话。
和人民生活时间长了，也就*惯了无情与冷漠。——题记
已记不清有多久没有数给星星了。抬起头望望天，俯下身看看地的感觉，似乎已经离我好远好远了。望着那被防护栏分割成几何状的世界，看者行色匆匆的的行人。我好像已无法看清这城市。
的确，城市的快速现代化。带来了物质的繁荣。但同时也带来了精神家园的侵蚀。因为我*惯了这种几何化的生活。早出晚归，行色匆匆。却失去了对心灵的滋润。不知从何时起，我们学会了“防人之心不可无”，学会了“冷眼旁观”，学会了“相互猜疑”，甚至还有“勾心斗角”。
也许你会否认。因为起初觉得假，恶，丑。可是日子久了竟也*惯了。可能你会豪爽地请客，然后背地里省吃俭用。可能你会大方地借钱出去，然后装作忘记……就这样活着，活在虚伪里。
为什么会这样？为什么！生活的节奏在各种各样的挑战中不断地加快。喧嚣的环境，乏味的生活，残酷的竞争。使我们烦躁不安。我到底要把自己藏在哪里，才不会被这城市所淹没？
有人能告诉我吗？为什么会看见天边暗淡地凄然哭笑。
为了遮掩这不安，我指着天，对他们说：“看，刚刚飞过一群鸽子那么大的蚊子。”可他们却看不见。对了，对与每天都看到的东西，是会有麻木感的。可是为什么我没看见那蚊子那么大的鸽子呢？
最*的日子，天空蔚蓝，我却怕抬头看，我总是怀恋过去单纯美好的时光，有个虽然天真，却是纯洁的梦想。
天边，飞过一群鸽子……
有这样一位伟大的母亲，。她有众多的孩子。有些孩子性格文静，喜欢把自己的根扎在她的身体里；有些孩子充满好奇，总是不停地围着她跑；有些孩子渴望自由，就舞动翅膀冲上蓝天。开始时一切是那么美好，母亲身边的每一个孩子都是快乐的，就连太阳、流云、泉水也是快乐的。
但后来一切都变了，就因为这位伟大的母亲有一个贪婪的儿子。这个贪婪的儿子，他的名字就叫人。
人是母亲最疼爱的儿子。母亲给了所有的孩子强健的身体，但唯独把思想给了人，让他去管理好自己的兄弟姐妹，让大家和谐、友爱、快乐。
但在人强大后，就忘记了母亲的嘱托。他开始建造豪华的房子，让自己住得更舒适，他砍伐森林。为了吃到天下最美味的食物，他大肆捕杀虎头鲸。为了用上最美丽的酒杯，他射杀了犀牛。
就因为人的残忍，不停地把母亲的其他孩子推向毁灭，但人的欲望却越来越大。就连非洲——地球母亲身上最后一块未被感染的皮肤，也开始遭遇迫害，一只只猎豹、大象、狮子倒在人的枪口之下。从一道道伤口流出了鲜血，却怎么也满足不了人的需求。人还把贪婪的手伸到了千余米深的地下，去直接残害地球母亲的身体。水是地球母亲体内的血液，人不仅无节制地抽取，还肆意地糟蹋。石油是地球母亲的骨髓，人也想着法子去榨取。各种矿产是地球母亲的肌肉，人也毫无顾忌地分割。
人在索取中狂笑，对地球母亲的眼泪视而不见。地球母亲就这样蒙受着屈辱，她曾经美丽的容颜已憔悴不堪，曾经美丽的衣裳变成了裸露的皮肤，曾经完美的身体已变得千疮百孔。渡渡鸟消失了，大海牛消失了，恐鸟也消失了……最后一块未被感染的皮肤也遭殃了。
我是一名小学三年级的学生。我做过一个梦，我梦见，自己生活的世界了无尘埃；我梦见，纵横交织的河流明净如玉；我梦见，茂密丛林中的小鸟自由欢歌；我梦见，自己在高山*地上奔跑；我梦见地球母亲温软的呼吸……
楼兰残雪固然悲美，而它却并非真实存在；汗马王金屡甲衣固然端庄，但他却无法记叙汉武大帝的雄才伟略，唯有文字，才能传成中华的文明，才能记载悠悠的华夏史，而我，有一个梦想，那便是------，与文为友，与书为伴。
小时候，躺在院子里，细细地数着天上的星星，吟诵着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”眼前仿佛出现了牛郎织女的形象；吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家乡的身影；面对无的苍穹，冥冥中，我有了一个梦想。
我有一个梦想------与文为友
我梦想有和李白一样自由洒脱的文字，我梦想他那种‘天生我才必有用，千金散尽还复来’的豁达俞自信，向往她那种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。
我梦想有和杜瞨一样情系苍生的文字。我体会她“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民；仰慕他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广文学。
我梦想拥有文天祥一样的心系民主的文字，希望自己可以和她一样，充满雄心壮志，慷锵有力的吟诵’人生自古谁无死，留取丹心照汗青!
我拥有一个梦想--------与书为伴
千面红楼，不禁令人赞叹。纵使黛玉“半卷红帘办掩门”，也落得“玉带林中挂”，“藏愚守绌”城府极深，也落个“金魙雪里埋”的下场。--------文字在这其中如金跃动，我感慨这中华字的魅力，这便是数的'精华，书的极品。
无论是伊喻的《唐诗三百首》还是诵读的《语文读本》。无论是优雅的《朝花夕拾》还是深刻的《孔子语录》无论是幽默的《格林童话》还是积极的《假如给我三天光明》。他们都是文字的果，书中的花。与文为友，与书为伴，你便会在朦胧中学到知识，在晨光中汲取雨露，在阳光茁壮成长！
我梦想，我能与书为伴，应为那样我的心灵会更加纯洁；
我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的灵魂会得以提升；
我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的眼睛会更加的清澈；
我梦想，我能与书为伴，应为那样，我们才不会感到迷茫和孤独
在我心中，书籍是一幅幅画卷，像一首首婉转动听的歌，像一片片飘逸自由的云，总能将我带入快乐而幸福的境界中华的文字魅力在于他那理想之美与感情之美。面对悠悠中华字，我愿灵魂化作苍穹，永远与其为友，与其为伴。
俯望众山，傲对苍穹，我高吟，“与文为友，与书为伴，此乃吾梦，今生足矣！”
——我有一个梦想高一作文（精选五篇）
和现实站在一起久了，也就渐渐忘记了童话。
和人民生活时间长了，也就*惯了无情与冷漠。——题记
已记不清有多久没有数给星星了。抬起头望望天，俯下身看看地的感觉，似乎已经离我好远好远了。望着那被防护栏分割成几何状的世界，看者行色匆匆的的行人。我好像已无法看清这城市。
的确，城市的快速现代化。带来了物质的繁荣。但同时也带来了精神家园的侵蚀。因为我*惯了这种几何化的生活。早出晚归，行色匆匆。却失去了对心灵的滋润。不知从何时起，我们学会了“防人之心不可无”，学会了“冷眼旁观”，学会了“相互猜疑”，甚至还有“勾心斗角”。
也许你会否认。因为起初觉得假，恶，丑。可是日子久了竟也*惯了。可能你会豪爽地请客，然后背地里省吃俭用。可能你会大方地借钱出去，然后装作忘记……就这样活着，活在虚伪里。
为什么会这样？为什么！生活的节奏在各种各样的挑战中不断地加快。喧嚣的环境，乏味的生活，残酷的竞争。使我们烦躁不安。我到底要把自己藏在哪里，才不会被这城市所淹没？
有人能告诉我吗？为什么会看见天边暗淡地凄然哭笑。
为了遮掩这不安，我指着天，对他们说：“看，刚刚飞过一群鸽子那么大的蚊子。”可他们却看不见。对了，对与每天都看到的东西，是会有麻木感的。可是为什么我没看见那蚊子那么大的鸽子呢？
最*的日子，天空蔚蓝，我却怕抬头看，我总是怀恋过去单纯美好的时光，有个虽然天真，却是纯洁的梦想。
天边，飞过一群鸽子……
少年的心中往往充满无穷的梦想，空想与幻想，它们常常伴随着心中的美好向往，随着年龄的增长，梦想、幻想与空想，总是会净化成远大的，并为之奋斗的理想。
我的梦想是成为一名中外邦交的使者，从小我就非常崇拜**，他的言行举止，他的翩翩风度，他的随机应变，我所知的态度一切，在我脑海里留下了深刻的印象。我曾经读过很多有关他的外交风采的文章。
有一次，***在国际机场迎接一些来自美国的贵客。当***彬彬有礼地和各位来宾握手时，一位身着白色西装的人，竟伸出一只带着手套的手，大模大样地伸向***，全场的人都惊呆了，要知道握说时戴手套可是一种极大的瞧不起。***却镇定自若地伸出右手，握过手后使劲用他随身携带的大白手帕擦了擦手并直接仍进了一旁的垃圾桶里，令这位趾高气昂的来宾羞愧难当对我们的祖国，我们的人民刮目相看，这一小小的举动，却大大维护了祖国的尊严。我的敬佩之情不禁油然而生，这就是伟人的风采，外交家的风度，祖国的利益高于一切！
从此我便有了一个梦，长大后我要做一名外交官，为捍卫祖国的尊严，为人类和*贡献力量。我的梦想是一粒小小的种子，深深种植在少年的心灵深处。前进的道路有鲜花，有掌声，更有荆棘丛生，但古人说的好：“少不学，老何为。人不学，不知义。玉不琢，不成器。”况宋有梁灏，八十有二，尚对大廷，魁多士，吾小生，岂能无志？
这就是今日的我，一个十二岁小小少年心中的梦，愿梦想成真，我将为之而努力奋斗！
人生中有许多美好的梦想，有的能够实现，有的不能实现；有的令人期盼，而有的又令人向往。我，一个奇思妙想的男孩，也有一个美好的梦想，那就是——飞
在我的心里，飞，是很奇妙的。因为你可以自由自在，也可以感受自然，还可以随风飘动。飞，可以治愈我一切的伤痛，一切的烦恼。飞，是许许多多人们向往的一种姿态。你拥有了飞，可以在花丛中自由地享受花香；可以在青青的草地上盘旋。你只需要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面，飞向天空。在飞时，身体是那样轻盈，不像在地面上那样迈着沉重的步伐，一尺一寸地向前移动。
飞，更是渺茫的。不知什么时候才能拥有翅膀，像快乐的鸟儿一样拥有飞行的能力；不知什么时候，才能像清风一样自由；更不知什么时候，能像哆啦A梦的任意门一样随意。可是这一切，在现在，是不能实现的。不知道是十年以后，还是五十年以后，才能根据人们的技术，能够飞翔。可能，以后都再也不能飞了。因此，我们这些二十一世纪的新生代们，要更加努力的学*，为我们的一些至今为止，还未能实现的梦想去奋斗，去努力！
加油，新生代们！加油，中国新生代们！加油，世界新生代们！
梦想是灯，照亮我们前行的路。梦想还是要有的，万一实现了呢？
——题记
十六七岁的青葱岁月，充满了青春的激情与梦想，也充满了对未来的迷茫，梦想能否实现的未知感，充斥了我的青春。微风拂过发际，令我微微清醒了些。站定，望向四周。此时，我正站在公路旁的小路上。今天是个阴天，没有阳光，风掠过树叶，沙沙作响。尘土飞扬，远方的路模糊看不真切，我的心更沉重了。
下午最后一节课，老师突然问起，同学们有梦想吗？我的心微微一跳，梦想？我还没有反应过来，大家已经七嘴八舌的讨论起来，服装设计师，建筑师，公务员……各种职业一股脑涌进我的大脑，我却迷茫了，那我呢？我的梦想是什么？我就这么再次陷入了迷茫中，却忘了自己现在正在回家的路上，偶尔的一两个行人，用一种夹杂着疑惑，怪异的眼神不时地瞟着我，或许，是认为我有病吧。我回过神，茫然依旧在我心中，挥之不去……我甩甩头，想把这种茫然从我脑子里驱逐出去，却行之无效，我无奈，继续向前走，如同行尸走肉般踩着熟悉的步子向前走。
突然，一连续刺耳的惊叫差点震破我的耳膜：“啊！小偷！快抓小偷，抓小偷啊！”我循着声音望去，看到了一个衣着光鲜的女人正追着一个惊慌的矮男人，矮男人手中还紧紧抓着一个看起来就名贵的包，步伐紊乱。呵！这里哪来的人帮你抓小偷，只能怪你太爱显摆！我冷笑一声，抬脚欲走，却突然想到，若是我的家人或朋友遇到了小偷，该怎么办才好？我放下迈出了一半的脚，开始思索应对之策，却听到了有打斗声传来。我微微掀起眼帘，略带疑惑的望去。诶？原来是个身手不错的女子，只不过女子力气终究比男人要小上许多，费了好大些力气才将矮男人制服。随后女子掏出警察证，冷声说着：“别挣扎了，我是警察，现将你带回警局！”然后把包包还给了女子：“请你也跟我走一趟，麻烦你说一下事情经过。”我忽然心动了，或许，当警察是一个不错的选择，这样就可以保护更多人了，我微微一笑，就这么决定了。
前路漫漫，漫天尘土肆意飞扬，前方的路由于狂刮的大风，已经可以看得到一点轮廓，视野可见的范围扩大了不少，也算是终于能看到目标了。人们常说，梦想是灯，照亮前行的路。我的梦想，就是当一名警察，不为惩恶扬善，我没有那么伟大，我只为保护，我想保护的人！我，有一个梦想！而且，我会在梦想散发的光芒里，坚定的走下去！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的'前进而改变。
梦，一个多*凡的字啊。但它能使人们为它而坚持不懈的奋斗，为了它而不断努力，它也使许多人成为了举世闻名的名人。
我相信，谁都有梦想。
当我看到郎朗的手指在琴键上跳动时，我想当一名钢琴家；当我看到一本本吸引人的小说时，我想当一名小说家；当我看到看到那些美丽的画儿时，我想当一名画家；当我看到人人抢购的漫画书时，我想当一名漫画家……
以前我下不了决定，但现在，我决定了，当一名钢琴家。
妈妈说我有相当好的音乐天赋，但在我上三年级时才给我上钢琴课。
拥有了自己的钢琴以后，我就想，我什么时候才能弹名曲呢？
现在我终于弹到了，《致爱丽丝》《四小天鹅舞曲》《水边的阿蒂丽娜》……
我要坚持下去，不能半途而废！
是啊，梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的！
——我有一个梦想_高一作文_高中作文优选【五】篇
我有一个梦想桥曾坚固，但已坍塌；路曾沧桑，但已破旧；街曾繁华，但已被拆；巷曾深远，但已变旧。唯有不变的，是那在我生命中坚定的那一个梦想。我有一个梦想，有人说荒唐，有人说不可思议。难实现也好，荒唐也罢，只要我心中有这个梦想，它就是全天下最神圣的梦想，这个梦想就是—说出来你不要笑，，这个梦想就是让世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠开满栀子花，布满栀子花香，成为栀子花的国度。曾经的撒哈拉，在人们的印象中是黄沙漫漫，寸草不生，那里，除了顽强的仙人掌能在那生存之外，那儿就几乎见不到一株生物了。曾经，也曾经有过许多的科学家、环境学家设想过改变撒哈拉，但是最后，严峻的现实使他们放弃了了这个梦想。但是我的这个梦想，我绝对不会放弃。只要有了不放弃的这个信念，我就会坚持让这个梦想实现。只要有了这个信念，我们将从茫茫海洋中找到希望的灯塔；只要有了这个信念，我们将从戈壁沙漠中找出一片绿洲。三毛说：“撒哈拉的尽头有我无限的梦。”我说：“我也一样。”
我有一个有趣的梦想，那就是当一位发明家。让人类的生活变得多姿多彩。
如果我真成为了发明家，我要发明一个太空天梯，在这个天梯由七根粗粗的铁索连接起来的，中间有一个圆筒形的仓房，它的大小可比我们家的冰箱大足足十倍呢！如果人们想去太空上探索奥秘，太空天梯就可以让你直接到达月球。这样，人们就不用乘坐太空飞船了，乘我的太空天梯就行了。可是月球上没有空气，我还要发明一个空气制造器，人们只要背上它，就再也不怕月球上没有空气了。要是你想回到地球，就赶快上太空天梯，很快你就可以回到家了。有了太空天梯人们随时都可以上月球游玩，说不定哪一天月球还会成为我们生活的家园了呢！
我还想发明一辆无人驾驶的车，这种汽车和正常的汽车一模一样，但是他能实现自动驾驶，而且驾驶员的技术还要棒很多。这样就不用再担心发生交通事故了。那些不会开车的人也能坐上汽车去旅行了。我相信，我发明的这种汽车会在未来的世界的广阔道路上飞驰。
这就是我的梦想，我一定会努力学*完成我的梦想的，给人们带来快乐的生活
我依旧在漫无目的地飘，飘啊飘。我会去哪呢？我家在哪呢？我能回家吗？
我随风飘飞，无意间看到了一个小学生的作文：“窗外的雨哗哗地下，像一首动听的歌……雨过天晴了，太阳又出现在了蔚蓝的天幕上。”是么？我心中暗笑。雨像唱歌？也许是吧，只不过是哀歌。一场场酸雨落地的声音怎么是动听的歌呢？蔚蓝的天空？可我飞到天上看到的也只是灰色的'天空而已。我飘在灰色的空中，看着眼前的穷山恶水，想着学生作文中的青山绿水，不禁赞叹他的想象力。
梦想是我们给自己铸造的一座城池，是我们奋斗的最远的目标，为了一个共同的梦想我们汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
今天，我有一个梦想！
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图。从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
我，是一只美丽的小鸟。我来到了城市里的工业园区，那里有许多工厂，许多根烟囱，许多条污水排放管道。我听到了工厂里发出的嘈杂做工声，让人心烦意乱；我看到了烟囱里排放出来的肮脏黑烟污染天空，让人望天担忧；我还闻到了污水排放管流出污水的臭味，让人掩鼻而过。失去了家园和亲人的我，是多么得伤心呀!
我真希望有一个美好的家，过着以前那样幸福的生活!
我多么梦想能回到那个美丽的地方：那里的天空始终是湛蓝的，洁白的云朵在空中飞舞，和煦的阳光普照着大地，树叶在阳光的照射下，显得格外翠绿，河里流淌着清澈的溪水，水里游着欢快的小鱼，小孩在草地上嬉戏玩耍，大人们脸上都洋溢着和蔼的笑容。而我们则在天空中快乐地飞翔，呼吸着清新的空气，自由自在，无忧无虑，永无烦恼!
我有一个梦想，在地球这个色彩斑斓的美丽星球上，万物生灵和谐地生活着，温暖、惬意。我飞翔着，在我的梦想里!
——我有一个梦想高一作文 (菁华5篇)
我有一个梦想，能够从政使无家可归的人能够安家乐业，使残疾能够感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤独，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。也许认识我的人会认为凭你那样？连高中都考不起的一个傻学生吗？读一个再普通不个的高一年级的学生，我会对你说；是的，我的样子并不好看，而且是在一个再普通不过的高中学*，还是交高费的，在这里你以为你打击我的信心吗？没有！我会更加为我的梦想而努力的。
我是一个贫困山区的学生，家庭并不富裕，而且受过太多沉重的打击，在小学我失去了我最爱的人_我的爸爸，在那时我对世界绝望了，凭什么最爱我的人离我而去，凭什么是我受这么重的打击，凭什么好人都命不长，老天爷你不公*！
渐渐的，我变得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉着小手来学校学*的同学，我满脸泪水，眼泪无止境的从眼里划落，但我时生怕别人看到我狼狈的样子，我埋下头去擦掉那不争气的眼泪，我尝到了味儿，它是苦的，是酸的。那时候我几乎辍学了，在家里一个星期过后，我脑海里总是回忆那过去的一幕幕，此时我心静如水，我想老天是公*的，我不能在这样抱怨了，我要振作其实老天是公*的，一个人的生命是有限的，我不该抱怨，别人有父母拉着小手去上学，我应该高兴，我应该好好祝福他们永远快快乐乐，而不是希望每个人都像我一样，饱受痛苦。
这时我想学*已经太晚了。因为面临中考了，我没考上，家里穷，根本不配读高中。我的一番苦苦哀求之下，妈妈向亲戚借钱给我去报名，我手里第一次拿那么多钱，可是不到几分钟就要交给学校了，从此我心里埋下一个愿望，我一定要从政。
不管别人向我投来怎样的眼神，我的未来不是梦，为了我自己的梦想我不在呼别人怎么说，因为我的心随着希望在动，我相信有一天我对梦想的执着，总有一天奇迹会出现的。我记得演讲家澎天华说过要想成功那就要做别人做不到的事和别人不敢做的事。这一直是我努力的动力，于是我有信心。恒心。决心。
我要努力，为了那些无家可归的人，为了那些残疾的人，为了那些少儿无父母的人，为了那些孤苦伶仃的人。
我有一个梦想——从政。
今天我站在这里，对同学们畅谈“梦想”两个字，是希望它不被现实打败，不为未来退缩，不对困难屈服。我在激励自己，也激励在座所有人。我有一个梦想，我梦想成为一个作家。
我梦想有一天，我能写出令人砰然心动的文字；我梦想有一天，我能把所有喜怒哀乐都锁进文字里；我梦想有一天，我能用文字的纤绳勾勒出我的以后。
作家，是思想的传播的者；是道德的批判者；是唤醒人们的正能量。鲁迅先生，用他的文字唤醒了麻木的民族，使民族团结奋起；巴金，用他的文字呼起民族的良心，让那个时代的人明白了正义的力量；莫言，用他的文字创造了*人的奇迹，给国家带来莫大荣誉。
同学们，尽管我们身处青春，身处好时光，但我们不能因为年少而没有梦想。趁着年轻，有梦就追吧！
拥有梦想，我看到了不一样的美景，它牵引我走到了一片绝人的仙境；拥有梦想，我感到了不一样的欢喜，虽不知它是否能实现；拥有梦想，我闻到了不一样的幽香，不同于小时候的，它更加使人心里澄静。
我撑着梦想的木船，划过悲伤的河流，我看到了无尽的大海，像天倒过来一样的蓝；握着梦想的宝剑，斩去前方的荆棘，我看到了通话般的宫殿；我踩着梦想的脚印，登上了望的山顶，一片壮丽山河。
所以，同学们，坚持梦想！不管别人是否理解，不曾尝试怎知它是泡沫一触就破。就这么一直走下去，双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路；双手划破，索性让荆棘变成杜鹃。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
当我梦想实现的那天，我要写出我的未来。在笔尖遥弋的梦，是我似水年华的寻觅与探索。当我梦想实现的那天，我要写出人们的涓涓心事；当我梦想实现的那天，我要用最真切的文字写下我来时路的坎坷与艰辛，不忘初心。
和现实站在一起久了，也就渐渐忘记了童话。
和人民生活时间长了，也就*惯了无情与冷漠。——题记
已记不清有多久没有数给星星了。抬起头望望天，俯下身看看地的感觉，似乎已经离我好远好远了。望着那被防护栏分割成几何状的世界，看者行色匆匆的的行人。我好像已无法看清这城市。
的确，城市的快速现代化。带来了物质的繁荣。但同时也带来了精神家园的侵蚀。因为我*惯了这种几何化的生活。早出晚归，行色匆匆。却失去了对心灵的滋润。不知从何时起，我们学会了“防人之心不可无”，学会了“冷眼旁观”，学会了“相互猜疑”，甚至还有“勾心斗角”。
也许你会否认。因为起初觉得假，恶，丑。可是日子久了竟也*惯了。可能你会豪爽地请客，然后背地里省吃俭用。可能你会大方地借钱出去，然后装作忘记……就这样活着，活在虚伪里。
为什么会这样？为什么！生活的节奏在各种各样的挑战中不断地加快。喧嚣的环境，乏味的生活，残酷的竞争。使我们烦躁不安。我到底要把自己藏在哪里，才不会被这城市所淹没？
有人能告诉我吗？为什么会看见天边暗淡地凄然哭笑。
为了遮掩这不安，我指着天，对他们说：“看，刚刚飞过一群鸽子那么大的蚊子。”可他们却看不见。对了，对与每天都看到的东西，是会有麻木感的。可是为什么我没看见那蚊子那么大的鸽子呢？
最*的日子，天空蔚蓝，我却怕抬头看，我总是怀恋过去单纯美好的时光，有个虽然天真，却是纯洁的梦想。
天边，飞过一群鸽子……
有这样一位伟大的母亲，。她有众多的孩子。有些孩子性格文静，喜欢把自己的根扎在她的身体里；有些孩子充满好奇，总是不停地围着她跑；有些孩子渴望自由，就舞动翅膀冲上蓝天。开始时一切是那么美好，母亲身边的每一个孩子都是快乐的，就连太阳、流云、泉水也是快乐的。
但后来一切都变了，就因为这位伟大的母亲有一个贪婪的儿子。这个贪婪的儿子，他的名字就叫人。
人是母亲最疼爱的儿子。母亲给了所有的孩子强健的身体，但唯独把思想给了人，让他去管理好自己的兄弟姐妹，让大家和谐、友爱、快乐。
但在人强大后，就忘记了母亲的嘱托。他开始建造豪华的房子，让自己住得更舒适，他砍伐森林。为了吃到天下最美味的食物，他大肆捕杀虎头鲸。为了用上最美丽的酒杯，他射杀了犀牛。
就因为人的残忍，不停地把母亲的其他孩子推向毁灭，但人的欲望却越来越大。就连非洲——地球母亲身上最后一块未被感染的皮肤，也开始遭遇迫害，一只只猎豹、大象、狮子倒在人的枪口之下。从一道道伤口流出了鲜血，却怎么也满足不了人的需求。人还把贪婪的手伸到了千余米深的地下，去直接残害地球母亲的身体。水是地球母亲体内的血液，人不仅无节制地抽取，还肆意地糟蹋。石油是地球母亲的骨髓，人也想着法子去榨取。各种矿产是地球母亲的肌肉，人也毫无顾忌地分割。
人在索取中狂笑，对地球母亲的眼泪视而不见。地球母亲就这样蒙受着屈辱，她曾经美丽的容颜已憔悴不堪，曾经美丽的衣裳变成了裸露的皮肤，曾经完美的身体已变得千疮百孔。渡渡鸟消失了，大海牛消失了，恐鸟也消失了……最后一块未被感染的皮肤也遭殃了。
我是一名小学三年级的学生。我做过一个梦，我梦见，自己生活的世界了无尘埃；我梦见，纵横交织的河流明净如玉；我梦见，茂密丛林中的小鸟自由欢歌；我梦见，自己在高山*地上奔跑；我梦见地球母亲温软的呼吸……
楼兰残雪固然悲美，而它却并非真实存在；汗马王金屡甲衣固然端庄，但他却无法记叙汉武大帝的雄才伟略，唯有文字，才能传成中华的文明，才能记载悠悠的华夏史，而我，有一个梦想，那便是------，与文为友，与书为伴。
小时候，躺在院子里，细细地数着天上的星星，吟诵着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”眼前仿佛出现了牛郎织女的形象；吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家乡的身影；面对无的苍穹，冥冥中，我有了一个梦想。
我有一个梦想------与文为友
我梦想有和李白一样自由洒脱的文字，我梦想他那种‘天生我才必有用，千金散尽还复来’的豁达俞自信，向往她那种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。
我梦想有和杜瞨一样情系苍生的文字。我体会她“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民；仰慕他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广文学。
我梦想拥有文天祥一样的心系民主的文字，希望自己可以和她一样，充满雄心壮志，慷锵有力的吟诵’人生自古谁无死，留取丹心照汗青!
我拥有一个梦想--------与书为伴
千面红楼，不禁令人赞叹。纵使黛玉“半卷红帘办掩门”，也落得“玉带林中挂”，“藏愚守绌”城府极深，也落个“金魙雪里埋”的下场。--------文字在这其中如金跃动，我感慨这中华字的魅力，这便是数的'精华，书的极品。
无论是伊喻的《唐诗三百首》还是诵读的《语文读本》。无论是优雅的《朝花夕拾》还是深刻的《孔子语录》无论是幽默的《格林童话》还是积极的《假如给我三天光明》。他们都是文字的果，书中的花。与文为友，与书为伴，你便会在朦胧中学到知识，在晨光中汲取雨露，在阳光茁壮成长！
我梦想，我能与书为伴，应为那样我的心灵会更加纯洁；
我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的灵魂会得以提升；
我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的眼睛会更加的清澈；
我梦想，我能与书为伴，应为那样，我们才不会感到迷茫和孤独
在我心中，书籍是一幅幅画卷，像一首首婉转动听的歌，像一片片飘逸自由的云，总能将我带入快乐而幸福的境界中华的文字魅力在于他那理想之美与感情之美。面对悠悠中华字，我愿灵魂化作苍穹，永远与其为友，与其为伴。
俯望众山，傲对苍穹，我高吟，“与文为友，与书为伴，此乃吾梦，今生足矣！”
——我有一个梦想初一作文菁选
我有一个梦想初一作文
在日复一日的学*、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我有一个梦想初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我有一个梦想，长大后我想当一个发明家 。从古至今，不知有多少个发明家为我们人类造福，比如：爱迪生、鲁班……我也相当他们这样厉害的发明家为全世界的人送去幸福。
在我小时候，就特别喜欢搞点小发明。老师让做一些手工，我往往都和别人的`不一样。当时老师还说：“像你这样没有艺术细胞的孩子，我还是第一次见。老是让你干这个，你却干那个。搞得乱七八糟。”可是妈妈从来没有批评过我。这是我受到沉重打击的心渐渐好起来。从那以后，我发明的小东西越来越稀奇。
在一次全市的手工发明比赛中，我获得了第一名。我还记得当时我才七岁，就发明了变换多样的橡皮。获奖感言时，我说：“我从三四岁就会把一样复杂的东西随意拆装，五六岁就可以自己发明一些小玩意。前几年我还被老师和同学嘲笑是一个只会弄得乱七八糟的孩子，可是我的妈妈却没有批评我，而是不停的鼓励我，所以我才会做得那么好!”当时全场的人都为我鼓掌，妈妈当时都哭了起来。所以我以后相当发明家。
如果我当上发明家，我会为国家造一些先进的武器来防止他国的攻打。还会为农民做一些自动型机器，如果没有农民，我们怎么吃上饭。我还要做一个将雨器，把它放到南方，让干旱地区早日下场大雨……
如果我想当上发明家，就得发奋学*。
我们即将升入初中。初中将是什么样子呢？
我希望每天闲暇之余，都能和同学聊聊天。就像在小学一样，每到下课，大家便会三五成群聚成一团，谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学*负担，即使课堂上被老师批评，我也会拼命地挤进人群中，发表自己的“高见”。这，也许是压力的一种释放吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时，会把心灵的窗打开，让阳光沐浴心房，沐浴床台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象，你还是会欣然接受，然后和大家一起快乐地交谈。
我还希望每天放学仍然能背着画板，兴奋地跑进画室。我让画笔在手中轻轻地旋转，一张张的纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄，描上几道幽蓝。我一直以为，用画画来消磨时间最恰当不过了。即使在家中，我也会在素描纸上画上一幅速写，在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况，我还可以在画室画画，在一个让我忘记了时间、忘了疲惫的地方，画出几幅虽算不上艺术品，但却足以让我满意的画。
我希望在烦心时，能在学校花坛边上小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的'清气，是大自然给予的药方，烦心时，附上一帖，最有效。那里有整个学校最*和舒适的空气，让我不由自主的*静下来。整个花坛的芳草连成一片，好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去，令人感到一种空旷幽远的气息。最爱雨后广玉兰的结拜，微微泛着粉、泛着绿。风拂过，便有若有若无的清香。在你不经意间，香气神奇地来了，可当你使劲嗅，它有遮遮掩掩地隐在花丛中，一点儿不缠人。再这样的花坛里，我的心情自然极度舒畅！
我所向往的初一生活能否成真呢？
理想是人生的指路明灯，没有理想就像是无头苍蝇，我要持之以恒地去追求我的理想！
——题记
在我内心深处的土壤里，埋着一颗幼小的理想种子，它寄托了我未来的理想——当上一名交警。
一天，我坐在马路边的木椅上等公交车，一辆辆风驰电掣的车川流不息，像一条湍急的河流。突然，一辆疾风般的摩托车仿佛利刃般“插”进了一辆轿车的“体内”，我是孙悟空大闹天宫——慌了神，立刻跑过去瞧瞧。车旁的地面被血染红了，摩托车的“五脏六腑”横七竖八地躺在地上，轿车被撞出一道道鲜明的裂痕，像山谷之间的缝隙，简直惨不忍睹。一些交警陆陆续续赶了过来，小心翼翼地清理车道，并把伤痕累累的伤者带往医院。我望着狼藉般的马路，握紧拳头，自言自语到：“我长大一定要当一名交警，在马路中央指挥交通，让车祸这种悲剧不再发生！”从此以后，这个小小的交警之梦便在我的.心中萌芽了。
帆布不挂上桅杆，就是一块无用的布；理想不去实现，就会被荒废。为了成为一名交警，我必须加强锻炼，增强体质，才能在严寒酷暑、风霜雨雪中坚持战在马路中央为大家指挥交通。成为交警，不仅要靠一副铜墙铁壁的身体，还要有一双敏锐的眼睛，于是，我尽量让眼睛多休息，不让它累着，让它享受着养尊处优的生活，还经常坐在操场上，津津有味地看羽毛球来回地在空中飞动，便练了一双好眼。我还要向老一辈的交警们请教。怎样正确指挥交通？有什么经验？多了解一些交通的知识，这样，我才能当一名尽职尽责的交警！
虽然现在离当交警的理想还很遥远，但我只要去努力，去学*，去无微不至地浇灌这颗理想种子，它一定会长成参天大树，实现我的理想！
理想启航了，我仿佛看见了终点……
——后记
我的梦想有很多.但是，我最希望长大后建立一个名叫"莱卡"的獒园，让我的獒园里有"红利"，"小王子"，"宝来"这些名獒的后代，让我的爸爸当董事长，圆了他的藏獒梦.
因为有一次，我的一个叔叔从河南买了一个两万多元的`藏獒，我和爸爸一起去看，那个藏獒好帅啊!狮型头，菊花尾，两眼放光，真像一头威武的雄狮!我抬起头正好看到爸爸的眼睛，他眼睛里流露出一种羡慕的光.我知道，他一定希望自己家也养一只漂亮的藏獒，甚至比这个还漂亮的.是啊，看看人家的，比自己的，简直是天地这差.可是，妈妈不让爸爸买，嫌太贵.
从那以后，爸爸整天一言不发，脾气暴躁.妈妈好像看出了爸爸的心思，于是同意让爸爸到北京也买一两只，爸爸高兴极了.几天后，爸爸从北京回来了，带了一只金黄的和一只铁包金的藏獒，一个是"大力"的后代，一个是"地道"的后代.爸爸整天乐得合拢嘴，心情好的不得了.
正当高兴时，悲剧发生了.星期天时，我和爸爸回家后，三只狗连吐带拉，都生病了.两天后，最大的獒"火影"死了，而"黑鹰"和"金帅"病的更重了，整天不吃不喝.直到现在也没治好，我们全家人都觉得希望破灭了，因为它们俩现在的症状正好是伯伯家獒死前的症状.虽然医生说可以治好，但一家人的心还是在空中悬着.
长大后，我一定要学*，研究更多的獒知识，像王占奎爷爷一样.成为一个养獒专家，并建立一个獒园，圆了爸爸的养獒梦.
我有一个梦想，那就是当一名服装设计师，我要用我的智慧和才能为我的亲人、老师和所有善良的人们设计奇特的服装。
首先，我要给爸爸妈妈每人各设计一套高雅的衣服。因为他们不仅给以我生命，而且哺育我长大，为我付出的东西太多太多了。服装的`款式、面料都是无可挑剔的，最重要的是穿上这样的服装，妈妈的头不会因劳累而头疼，爸爸在马路上执法时不再会有任何危险。等过年的时候我再送他们，给他们一个惊喜。
我还要为“燃烧自己，照亮别人”的老师们设计一种奇特的衣服，这种衣服穿在身上，它还可以自动调节温度呢。夏天穿着这衣服非常凉爽;冬天穿着这衣服会十分温暖。我要让我们尊敬的老师们不受酷暑的炎热，不受严冬的寒冷，老师们的健康快乐是我们每个学生的愿望啊!
我还要为在无情的地震中失去家园的人们设计一种有魔力的衣服，它不仅能保暖耐穿，而且能预知自然灾难，穿上它还会变出许多食物、日用品和书......我要让这些服装给灾区的百姓带去生活的信心和重建自己美好家园的希望，过上比以前更好的生活，这衣服也寄托了广大市民的一致心愿。
这都只是我的梦想，我还是一个学生，但我一定要努力学*，变梦想为理想，变理想为现实。我努力，我奋斗，我拼搏，我的未来不是梦!
我是一颗种子，一颗被人漠视的种子，但我在困境中练就坚强；受伤也不放弃自己的梦想梦想着我的芬芳。
题记
伴随着“啪”的一声响，我被人无情地丢弃到一片贫瘠的土壤中。一种被漠视的滋味在我心里油然而生，我哭了。我开始抱怨世界的不公*，拥有残缺就一定要被抛弃吗？我不相信。于是，我怀抱着这种态度开始我的成长我一定要绽放出最美丽的花朵，拥有自己的芬芳。
在这片贫瘠的土地上，我竭尽全力汲取着营养。但在这样贫瘠的土壤中，我所得到的也只能勉强维持自己的生命。我也曾奄奄一息过，但我绝不轻言放弃。我努力坚持着，我要朝着梦想努力！我的坚持没有白费，我发芽了，那嫩绿色的芽儿，在承载着我的梦想生长着。在芽儿破土而出的那一刻，我看到了外面的.世界。一切都很新鲜但也有些荒凉。我似乎更加明确了我的梦想我要开花！
梦想是美好的，但现实往往要残酷的多。这里的天气变化莫测，使我的生存面临更大的威胁。白天，我顶着炎炎烈日，炽热的太阳让我口渴难忍，但我没有低头。夜晚，我顶着狂风暴雨，有好几次，我都险些被连根拔起，但我绝不言弃。我坚信，我的梦想一定会成为现实！
或许是我的坚强感动了上天，在一个阳光明媚的清晨，奇迹发生了我终于开放出了美丽的花朵。一阵阵芳香弥散开来，我用身躯装点着这一片土地。我又一次哭了，但这次是因为我的成功而感动。我从心底里呐喊：“我实现梦想了。”
当我再想起从前那段峥嵘岁月时，我无怨无悔，因为我一直在坚持，在奋斗，直到现在。
——有一个梦想作文范本二十份
“哎！你不要自己的眼睛了，还玩电脑，看电视，快出去看看绿色植物。”坐在电脑前还没五分钟，老妈就来赶了，我只能灰溜溜地离开。“快吃猪肝，这可是对眼睛好的。”面对黑乎乎的猪肝，我难以下咽，可爸爸就不停地在旁边催促着。“快把头抬高，眼睛*视都是因为写字姿势不端正，还不吸取教训。”
正专心致志地做着作业，耳边又冷不防地响起了老师的警告。自从我患上*视眼后，这三种声音几乎每天都要在我的耳边响起，我真不胜其烦。如今我有一个最大最大的`梦想就是发明一种多功能的眼镜，为我解除烦恼。我想发明的眼镜是可以矫正视力的，戴上它，你眼睛的视力不仅不会下降，还会慢慢恢复成正常的视力，为你解决后顾之忧。有了它，我再也不用和心爱的电视电脑说拜拜，再也不用每天忍受爸爸妈妈的唠叨了。
我想发明的新型眼睛可以随时变换，当你想去沙滩时，眼镜就会自动变成墨镜，款式和颜色还能自己挑选呢；当你要去旅行时，那眼镜就会变成望眼镜，想要看多远就能看多远；当你想要拍照时，眼镜就会变成照相机的镜头，只要你轻轻按一下镜框，眼镜就会把你想要拍的美景拍下来。
而且这种眼镜有一个智能音像系统。假如你心情不好眼镜就会自动释放出使你心情舒畅的音乐或笑话；你也可以对着隐形小话筒说话，选择你想要听音乐或笑话。这种眼镜的镜片是由一种特殊的护眼膜与电视显示液合成的，具有播放电视的功能，也可以上网，速度比现在的网速快100倍，而且绝对不会伤害眼睛。哎！我一定要努力学*，争取早一日实现自己的梦想，发明出自己梦寐以求的眼睛，为自己和那些饱受*视痛苦的同胞们带去福音。
梦想无论怎么模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到安宁，直到这些梦想成为事业而止。梦想像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来寻找阳光。我有一个梦想——当航天员。
印象中在我五岁那年，第一次听说了爸爸所在的部队回收了“神舟五号飞船”。中国第一名航天员杨利伟就在这艘飞船上。当时我对航天非常感兴趣，问爸爸：“杨利伟厉害吗？”爸爸自豪地回答说：“当然厉害了，他可是中国第一个坐飞船到太空中的中国人。”我羡慕极了，心想：我一定要当个像杨利伟叔叔一样的航天员，让我爸爸部队的人来接我。
从此，我就一直向爸爸请教关于航天员的事。爸爸经常对我说：“要想当航天员，首先要有渊博的知识，同时还要有合格的身体和良好的视力。”是啊，爸爸说得对，我现在要勤奋学*，加强身体和心理训练，保护好眼睛，这样才能为航天员的梦想打好基础。
去年暑假，我有幸来到老家银川的科技馆，进去的第一个项目就是体验宇宙飞船模拟仓。我当主驾驶，爸爸当副驾驶。爸爸检查了一下设备，操作仪器后，一本正经地说：“检查完毕，设备完好无损。”我带上耳机，等待飞船起飞倒计时。当时，我按到了一个正在闪烁的红色按钮，透过窗户看去，飞船已经慢慢升上天空，很快就冲出地球大气层，径直飞向月球。过一会儿，眼看马上就要飞到月球了，爸爸说：“飞船马上降落，请指示。”我也一本正经地说：“调转飞船，准备降落。”
降落到月球，我们轻松极了。可是地球上的总指挥部部长对我们说：“有紧急情况，要求我们立即返回。”我急忙按导航模式准备飞向地球。突然，前方出现了一群陨石向飞船撞来，我们把驾驶模式调为规避模式，左躲右闪，但还是没躲过去，主电源被撞坏了。我急忙命令启动备用电源……我们终于安全返回了地球，这次体验飞船真是好刺激啊！
虽然航天员这个梦想离我很遥远，但我相信只要努力，我一定会梦想成真的！
今天，老师让写我们的梦想，我们大家一听很吃惊，我们都很喜欢写自己的梦想，因为可以把自己的梦想告诉大家，想知道我的梦想是什么吗？那就接着往下看吧！
我的梦想是飞翔在蓝蓝的天空上。有一次，我和我最好的朋友去文化城玩，我从楼梯上跳了下来，从前我不敢跳，现在我敢了，因为我的梦想，飞翔在蓝蓝的天空，所以我就跳了，为了我的梦想，我跳了下来，这时候有人说：“你是一个当飞行员的好料。”我一听心里很开心，我把这件事告诉了我的爸爸，爸爸说：“你真的可以当飞行员。”我高兴的一蹦三尺高。
还有一次，爸爸给我买了一个玩具飞机，爸爸说是给我买的我很高兴，我在家里玩飞机的时候，飞机突然落了下来，我想要放弃，爸爸说：“只要坚持，就会有希望。”爸爸又把飞机修好了，又向我点了点头说：“你一定可以的，我相信你。”我有看飞机飞在天空上，我看见飞机在天空中飞翔，我就想起爸爸对我说的话，我心里想一定不能放弃。
我要为自己的梦想，加油！加油！
梦想是什么？梦想是什么？梦想是童年的`结晶，它帮忙、鼓励学生树立世界观、人生观和价值观，它表达了自我对生活的完美憧憬和向往。
每一个人都有自我的梦想，包括我，我的梦想就是当一名歌手，让我的歌使孤独的人变欢乐；让一些走进歧途的人，改过自新；让一些对生活没有期望的人，感受到“春天”的到来……期望能解除一切烦恼。
有人要问了，你为什么要当一名个歌手？
我的回答是：因为音乐能使我们思维活跃，如汩汩泉水喷涌，浇灌智慧的花朵，音乐应当属于我们一代人，让它成为我们精神生活中另一种空气，阳光和水，听音乐不是为体验孤独而是在休闲的情境中感受心与心的相遇，此刻许多人，因为没有体验这心与心的相遇，所以不知不觉中走进歧途，我想带来一些音乐给大家，让大家汇入合唱的音乐之流，变成一朵朵小浪花，一个个小音符，与许许多多人协调默契，如果你获得一双音乐的翅膀，就会获得蓬勃的生命，你的心灵就会飞翔。
美国著名发明家爱迪生说过的一句名言：“所谓的成功，是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”，相信经过我百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，我的歌手梦想必须能实现。
我有一个梦想，希望能够当上***。那样，我会做两件事。
我要做的第一件事就是把城市分为四层：第一层种上许多绿树，那的空气就会无比清新，使人一进去就会感到心旷神怡，人们在那里快乐地生活。最重要的是不能让汽车通过，以便保持那里的好环境；第二层是交通工具的天下，汽车、火车、轮船、飞机……都可以在那无忧无虑自由自在地行驶；第三层是超级游乐场，大家在里面尽情地玩耍，那里不用付钱就可以玩。这样，去游乐场不再是穷苦人家孩子的希望了；各种动植物的最爱便是第四层，那儿有丰富的资源，风景连第一层也比不上。而且，人类不能捕杀任何一种动植物，这也是四层中最和*的，没有一丝血色。
让孩子们有一个自创的电视节目成为了我要办的第二件事。那个节目里全是孩子们自己的作品。在没有作品时，会播出最受欢迎的动画片，让他们大饱眼福。不但增强了同学们的积极性，而且还让他们互相交流心得。
这就是我的梦想，当好一位优秀的***，让中国成为一个和*的国家。
在每一个男孩的心中，都有一个梦想，那就是想做保护世界的英雄。我当然也是不例外的。我不仅要拯救世界，还要做一个让人敬仰的超人呢！
如果我是超人，我该为世界做些什么呢？思考了半天，我想还是先从小事做起吧！
我会拿着扫帚出去扫地。自己家门前扫好了，我还会去帮助邻居去打扫。绝不做 “个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的那种人。哎呀，想起来了，做这些不需要超能力的，只要有一颗善良的心就够了。
还是做一些我作为超人能够做的事情吧！拥有非凡超能力的我，一定会尽自己最大的努力，去帮助世界上的每一个人、每一种动物，每一种植物，还有每一个地方。
我会到那些缺少水的花草树木身边，用超能力带来风雨甘露，滋润那些生命，给予他们新的生命动力和源泉。这样，它们就可以茁壮成长，有足够的能力抵挡沙尘暴。这样世界就会多一些绿色，人们生活得也会更健康，更安全。
如果我是超人，我会在保卫世界和*中做出贡献。如果真的出现怪兽，我就变成它的克星来制服它。我绝对不会允许有破坏世界、伤害人民的怪物存在于人间。
我会用自己的超能力纠正人们的思维，让“善”永存人心。那样的人们就不会只想着偷、抢、打、闹，而是全都期盼世界和*，让大家和*共处。如果在我的召唤之下，世界到处是诺亚方舟，处处是和*鸽的踪迹，那该多好啊！
做英雄是每一个男孩的梦想。我如果是超人似的英雄，一定会处处为人们着想，帮助弱小，让世界变得更加美好！
我有一个梦想，就是当个发明家，发明很多的东西，给大家带来方便和实用。
我想发明一种“三栖汽车”，长着小鸟般的翅膀，鱼儿般的腮，脚踩哪吒样的风火轮，能够上天，入地，下水，它能够带大家在天上遨翔，在水中畅游，在陆地上急驰，既能够解决交通拥堵的状态，还能够解除换乘的麻烦。你如果去某个地方度假旅游会不会感到很便捷，很趣味呢？
我还想发明一种能够随气侯变化而自动调温保暖的衣服，小朋友们穿上它，能够不怕因天气转换而感冒发烧了，能够不用请假去医院看病，还能够不用爸爸妈妈为我们准备冬装和夏装了，是不是很神奇，很“低碳”噢？
我还想发明一种“人脑芯片”，植入“植物人”的大脑中，能够唤醒他们的意识；植入肢残人的大脑中，能够精确指挥义肢的行动，做到行动自如。让他们和我们一样享受完美的生活，是不是能够表达我们的关爱呀？
我还想发明一种……
我还想……
梦想引领着我，激励着我仅有勤学，敏思，善观察，所有的梦想都能够实现，所有的梦想都会实现。
我有一个梦想，就是长大以后，可以当一名人民警察，维护社会的治安，让社会上的小偷越来越少。现在中国的治安非常得差，经常有小偷偷东西，这是一个令人深恶痛绝的行为。
有些是那些农民伯伯辛辛苦苦挣来的一年的血汗钱，是为了拿回家给孩子读书，是家里一年的开销，就这样被偷走了，他们有多伤心啊！有些是急着看病的救命钱，也被偷走了，他们是多么的着急啊！我经常听到这样的事情发生，我很生气，很着急，我心里暗暗地想，等我长大了，一定要改变这样的情况。听爷爷奶奶说过，在他们年轻的时候，掉了什么东西人家都是会帮忙捡回来的，即使有人出门忘了锁门，也不会有任何人进去偷东西。
而现在，虽然有些人把钱包保管得很好，小偷也会想尽办法偷到他的东西。虽然人们把门锁得很好，一道门不够，还需要用两道门，都带有防盗功能的，可是小偷也能进到家里，把别人家里洗劫一空。这些现象真是太可耻了，等我长大以后，我想当一名普通的人民警察，专门管治这些小偷，让小偷远离我们的生活，让我们之间相互信任，相互帮助。
虽然我一个的力量是微不足道的，但是我相信，日后肯定有更多的人会加入其中，不光是为了实现自己的梦想，更是为了实现祖国的梦想，为社会稳定，祖国和*，贡献出自己的'一份力量。
我有一个梦想，一个不是很大的梦想，但是我知道，我一定会为这个梦想而不懈奋斗，并时刻记住，直到这个梦想实现。
我从来没有羡慕过鸟儿那悦耳的歌唱，
我沉湎与飞行和广阔地盘旋，
苍鹰和海鸥比金丝雀和模仿鸟尤能令我神往，
不管多么甜美，
我都在自由上，在充沛的活力、欢乐和意志中翱翔。
这是一首多么美的诗啊！美国作家惠特曼把所有的思想都灌注在上面，让读了它的人不禁地陷入沉思之中。
朋友，您是否想过？人来到这个世界上是为了什么？人来到这个世界上，怎么样才不算白活？人来到这个世界上，应该怎样对待自己的人生？人来到这个世界上，如何去拥有梦想，追求梦想，实现梦想？照我看来，人生，就要像苍鹰和海鸥那样，在自由和充沛的活力中翱翔盘旋。人出生到这个世界上如果他轰轰烈烈地、放开心胆地活一场，那么，他就不枉为人了。
我有一个梦想，像秦始皇那样一统江山，在山颠之中翱翔万里；
我有一个梦想，像汉文帝那样在“文政”上开辟一条属于自己的道路，创立“文景之治”；
我有一个梦想，像武则天那样改变中国无女帝的历史；
我有一个梦想，像谭嗣同那样勇于坚持自己的思想，宁死不屈地为自己的变法献身；
我有一个梦想，让自己在人生的路途上翱翔，做自己想做的事情，说自己想说的话，造就一幅犹如瀑布一泻千里的蓝景宏图，记载进历史的长河，代代相传，流芳百年。
朋友，人生只有一回，我们要活得汹涌澎湃，浩浩荡荡，毫无拘束，毫无遗憾。
人生的宴*上应当勇敢地把自己的酒坛一饮而尽，一个战士，应战死在战场上，而不是椅子下。
让我们大声地喊出：“我，有一个梦想！”
梦想，是每个人的“必需品”。有了梦想才会使人辨认人生道路的方向，有了梦想才会有生存的目标，有了梦想才会让你更加地发奋。梦想就是做事的“原动力”。
还记得一首歌中的歌词吗？“第一个音符响起，梦想就跟着旋律，放射出美丽的光芒，挣脱所有的束缚，给梦想插上翅膀，飞到想去的地方”这是《梦想飞扬》的歌词。我的梦想也有一双天使般的翅膀，但不知飞到何处，没有固定的停留地点。我的梦想是随着我的年龄不断地改变的，或许你会认为我的人生是那么地缥缈，就好像毫无方向感的小船一样，茫茫然地在大海中漂泊。
有人说：“梦想当然越伟大越好。”，但有的人说：“无论你的梦想是多么地*凡，只要在你的心中是在崇高的地位上就行了。”我都认同他们的说法。梦想是伟大的当然是好，但也要符合自己的能力，如有了伟大的梦想，却无实现梦想的能力，且不是纸上谈兵吗？
当然我也有我的梦想，我现在有两个梦想。第一个当然是认真地读书，争取好的成绩。虽然成绩不代表什么，但成绩是你在某段时间所付出的见证，是你处事态度的“证明书”。我将要面临着一场盛大的期末考试，在这个“战场”上，我绝不会放弃，无论是多么地困难，也阻止不了我实现我的梦想。
而我第二个梦想就是将来当一名老师。因为我接触“老师”这个人物已经有几年了，看这他们在课堂上无私地把自己的知识传授给我们，这让我慢慢地敬仰他，崇敬他们。我曾觉得老师是多么有权利，我们的成绩就在他的挥笔的那一瞬间，他决定了同学们的好与坏。“老师”，这个词不断地吸引着我。我也想在将来像你们那样，无私奉献地带领自己的学生去遨游那美妙神奇而又无边无际的知识的大海。现在想起来，那是一件多么伟大，多么有意义的事啊。
如果你有了自己的梦想，就不要在犹豫了，尽自己的努力去实现它。但如果你还是在大海中无方向四处漂流“小船”，那你就快快寻找你人生中的梦想吧！这将令你的人生放出灿烂的光芒，使你的生活现出精彩快乐。
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春，五彩斑斓;梦想，神奇美妙。身为青少年的我们前程似锦，怀有一身梦想。看着朝阳，我憧憬着我的梦想。
我有一个梦想——当我还在幼年时，我立志做一名科学家，因此，我很早就打算制造一些东西去帮助贫苦和弱小的人。就像苏格拉底说的：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我奋斗着……
我有一个梦想——当我还在小学时，我立志做一名老师，要用我的梦想引领学生的一生，要用感恩与真诚的心态引领他们的一生，要用执著、无惧、乐观的态度来引领他们的人生的目标而为之努力。我奋斗着……
我有一个梦想——当我现在中学时，我立志做一名音乐家，创造一首首美妙无比的歌曲，使世界上的硝烟和伤痛全部都被抹*，无论希望怎样模糊，让潜伏在我们心底的爱，使我们的心境永远得到宁静，直到这些希望成为事实。
同学们是否有过美好的梦想呢？我相信人人都有梦想。但是，你们是否去付诸行动了呢？梦想一旦付诸行动，就会变得神圣，而一旦只是空想，就只会如“过眼云烟”一样随岁月所消失。人类的梦想之所以伟大，是因为人生因拼搏而精彩，但是没了拼搏，那人生还精彩吗？克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的.河流，行动则是架在河上的桥梁。”
梦想,纯洁无瑕，敢于实现梦想才是最好的，最棒的。一个实现梦想的人，就是一个成功的人；心存梦想，幸福就会降临到你的身上。
谢谢大家，我的演讲完毕！
梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。
我，一个对优秀灵魂有着特殊感情的人，想说：“我有一个梦想，穿越时空的隧道，去感受那优秀灵魂所铸造的美丽风景，让美丽成为你、我、他拥有优秀灵魂的人生航标！” 我见到了您，屈原，您是位对国家对生命有着极深感情的人，在您政治失意时，把自己化为江畔行呤作诗的风景，然后将自己优秀的灵魂投入波涛之中。因为只有奔怒的大浪才能展现您的才华；只有咆哮的江水才能将您的精神铸成不朽的丰碑！
我见到了您，花木兰，您是位舍小家顾大家的巾帼英雄，您毫不犹豫地辞别双亲，勇敢地投身于保卫国家的行列之中，留下了“谁说女子不如男”的千古传奇。您把自己化为夕阳下驰骋的风景，伏在那宽阔的马背上。您看，那杀敌的马儿还在余晖下奔跑。
我见到了您，司马迁，您出生在富家大院，但又饱受人间酷刑，却不能抹杀您心中的热血。您把自己化为《史记》里的春蚕，让几千年的中国历史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己优秀的灵魂注入这部着作，使它成为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，让后世之人享用它的营养。我见到了您，杜甫，您忧国忧民的苍颜白发是一道不变的风景，停驻在您曾经流连的西风古道上，您把自己的优秀灵魂化为无数优秀的诗篇，让它飘荡在历史的隧道中，熠熠闪光。 无论是大夫、勇士、作家、诗人，还是一介*民，只要拥有高尚的灵魂，就是我梦想的最美丽的风景，都会永不褪色，永远鲜艳夺目。
这就是我的梦想，是我心中翻滚的大浪；这就是我的梦想，是我前进的指路明灯；这就是我的梦想，是我成长的摇篮。
我有一个梦想：长大以后，当-个世界顶级的服装设计师，我要设计出既时尚又舒适的服装，让所有人都穿上自己喜欢的衣服
我会到世界各地搜集最好的面料，面料是做出美丽衣服的基础，我买来的特殊的面料和普通面料可是不-祥的，它可以根据人的身材不同，所处的地域温度不同，来调整舒话度，不管高矮胖瘦，穿上我设计的衣服，都会有自己独一无二的美丽效果。我还有一台高科技设备，我向它输入我的设计稿，再将选好的布料放上去，它就能自动将衣服打印出来。当然，最出彩的还是我手工设计缝制的点晴之处，它可是我区别于-般设计师的地方。我的设计有一个漂亮的logo，服装品牌就叫"Belle"。
做好了衣服，就要展示给大家，我还设计了一个属于自己的服装展示T台，舞台布置精美，灯光更是增添了气氛，来看秀的观众坐在有按摩功能的椅子上，服务员会送上精心准备的食物和饮料。椅子的设计也是有科技感的，它可以横空升起来，让大家能更加清楚的欣赏到股装的设计
我一个人可是忙不过来，我还有一两个精明的助手，她们来帮助我准备我需要的材料和安排服装秀的事情，对了，我还有一个聪明的机器人帮手，它可以随时储存我所有的设计灵感。
"叮铃铃”清晨的闹钟将我从睡梦中唤醒，“原来一切都是一场梦啊！”我揉了揉惺忪的睡眼，赶紧起床准备上学去，我现在要好好的学*，为了我的梦想而努力。
揉开腥松的睡眼，望着表盘上的指针，真有些怀疑，到底是哪根针走快了，时间总是转瞬即逝，无情的从我身上跨过。
来不及多想，起床、洗漱、吃饭，精确得分秒不差。画室里的画板承载着我的梦想，我不能让我的梦想等待太久。作为美术生，我的梦想就在那所理想的高中。守望梦想，我只有一路向前。
守望我的梦想，我付出过汗水。在绘画的世界里，我用白纸铺开自由驰骋的天地，
我用颜料涂抹出绚烂的彩虹。然而在我的心中，汗水的色彩是最美的，也是最难以画出精彩。夏天，画室里的温度极高，线条在纸上延伸，汗水在身上流淌。任凭汗水打湿衣衫，任凭汗水滴落在地，任凭汗水浸渍着画纸，我不放弃。看到画纸上的作品，我心里默默地低语：守望梦想，汗水是最美丽的颜料。
守望梦想，我承受过心酸。“你看，这张画怎么画的?学了这么长时间，怎么还这样?”面对质问，我咬紧了嘴唇。眼中酸酸的，心里酸酸的。我的梦想，你究竟离我多么遥远?我的梦想，我应该怎样做才能靠*你?我轻轻地摇头：守望梦想，把这份心酸当做底色吧。
守望梦想，我有信心作伴。“老师说，这次你的画不错，贴到橱窗里啦。”听到同伴的赞叹，我心里一阵喜悦。总算没有白白付出，我握紧了手中的画笔，暗下决心：再努把力，让梦想在那所理想的高中绽放光彩。
守望梦想，我会一直向前。我永远相信，有梦想的人是最幸福的。或许我的梦想遥远的无法触及，但我始终感觉它就在我的心里，就在我每天面对的画纸上，就在我匆匆的笔尖下，就在我一直前进的道路上。所以，无论我面对怎样的风和雨，我也会永远守望着我的梦想，直到梦想的尽头。
“叮铃铃——”闹钟响了，我迅速的起床、洗漱、吃饭，带着满满的信心，我走在守望梦想的道路上。
时光荏苒，秋水无痕。惺忪起早，碌碌终日。悲哀的课程循环,枯燥的学校生活，也许青春打拼的嘉年华本是如此，又也许两耳不闻窗外事囚禁了本该奔腾的我们。读万卷书行万里路。书，我们每天都在学*；路，我们又走过多少。理论学*，本该学以致用。外面的世界很精彩，我们很无奈。赵括血的'教训，历史有过遗憾，更是警醒后世实践出真知。读万卷书不如行万里路！向来喜游，奈何仅学，何不游学。游，能增长见识，开阔眼界；学，能通情达理，憧憬向往；游学，更是在实践中学*，在渴望中成长，锻炼为人处事，积累人生经验。何不游学！
大江南北，我心所系。名胜古迹，自然奇观，无不向往；人文荟萃，街头文化，无不热衷。正值花样年华的我，对街头巷尾，对川海大地，总有一股想要踏遍的热血。去感受细水长流的柔情，去领略当年君临天下的霸气；去欣赏星空浩瀚，去学*古仁人深谋远虑……梦想始于心动，心动不如行动。虽直学*之年华，但始步于社会，向梦想出发，见多识广是重要的。哪怕独自一人，哪怕只是穷游，至少经历过便无憾。青春需要一场谁走就走的旅行！带上背囊，带上明天又是艳阳天，向梦想出发。梦想踏遍世界！现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的流水，行动则是架在河上的桥梁。向上吧，少年。梦想不曾遥远！
自打我小时候，我就爱上了写作。当真正明白“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”时，翻开一本本精美的书籍，坐在书桌旁吞咽着精华来充实自己的大脑。
我站在阳光下，懒散地想象着自己长大了的样子。当作家，我认为是天底下最轻松的职业，它不像上班，无论是严寒酷暑都得早出晚归；它也不像当主持人，一定要把稿子背得滚瓜烂熟才肯罢休，只用拿起笔来，“唰唰唰”地写出一篇稿子来，寄给某某某出版社就可以拿到稿费了。每次路过新华书店，我变会如一支利箭般的速度奔向那里，这时，我仿佛进入了一个美妙、绚烂多彩的写作百花园中：可以尽情地畅游，寻幽觅胜；悠闲地漫步，博闻奇香；随意地采摘含英艳华。我不需要很多朋友，但我希望我最真挚的伙伴便是我笔下文字。每个字都有自己单独拥有的故事；每个字都有自己独特的造型，像龙跃，像鹰搏，像苍石，像一股清泉，仿佛从石缝间直泻下来；每个字都有自己独有的情感幻想与是非，不同情意的它们也多愁善感。我不知道我是否有写作的天赋，但我也要为我将来的事业奋斗，打基础、打草稿啊！拿破仑曾经说过：不想当将军的.士兵不是好士兵。我盼望我的作品在五洲闻名，但是有点小妄想。我盼望我的作品如丝丝春雨，“随风潜入夜，润物细无声"，我盼望我能成为写作百花园中的一朵夺目的花，愈加灿烂，愈加生机勃勃。
为了明天美丽的憧憬与梦想，为了以后当上作家，加油！！！
我有一个梦想，一个简单而又充满激情的梦想。
我梦想 20xx年的高考结束后，我们班的所有同学都能考上二本以上的大学。
我有一个梦想，一个单纯而又美好的梦想。
我梦想有一天我们再次相聚时，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。
我有一个梦想，一个大胆而独特的梦想。我梦想我们走出去十年后，有我们足迹的地方就会有 中国人的骄傲。
我不在乎这个梦想是否只是个梦想。但是我坚信，只要我们在四中的三年，努力拼搏，积极进取，在未来的某一天，我的梦想就一定会实现。
说出去，也许会有许多人投来讥讽而嘲笑的目光，也许会有人会提出质疑，也许会有许多人不屑一顾。但我坚信，努力就会创造奇迹。
当然，我们不只是在这里说空话，我们还要谈实际，我们还要用自己的双手去创造，去脚踏实地的做。
我们要行动，展示一个只属于四中人的风采；我们要行动，挥舞出一个只属于独特四中的时尚；我们要行动，赢得一个亮丽四中的神奇。
当我们有一天，别人问自己高中从哪里毕业时，我们骄傲地说“从四中毕业”的时候，我们付出的努力便没有白费。当我们有一天，走出家门就能听到那些家长议论，孩子们上高中就一定要去四中的回答时，我们流逝的汗水便没有白流。当我们有一天能看到大街小巷都有四中的荣誉榜时，我们便获得了最好的回报。
走进四中时，是谁说那只是在浪费钱财？进四中时，是谁说那里的环境犹如市集一般的混乱？不去理睬，不去埋怨，因为那些都已经成为过去。正如马丁·路德·金所说的“忍受不应得的痛苦是一种赎罪”一样。我想说“忍受不应得的嘲讽是一种自我激励”。
在学*上，我们树立高远的目标互帮互助，共同努力。在日常生活中，我们培养自己高尚的情趣，尊师重道。
放弃那些低劣的游戏，给予学*一点时间吧！遗忘自己所经受的委屈，给予书籍多一点陪伴吧！
因为我有一个梦想，一个对我们来说并不遥远而又略有距离的梦想。我梦想未来的四中是一个充满友爱、热情与欢笑的 精神家园。我梦想未来的四中会是一群积极向上、不断进取的热血青年聚集的地方。
我有一个梦想，那就是实现我自己的价值。虽然我不知道一张传单——甚至有人认为我们是废纸——有什么用，但我在等待。
我排着队，看着我面前的传单被一张张发到了不同人的手上，他们有的被丢在垃圾桶，有的被丢在花圃，有的被小朋友撕成几半洒在空中。我不禁开始担心我的命运。
“昱昱！慢点跑！”一位父亲双手拎着东西往前头喊着。前面跑着一个小男孩，迷迷糊糊地应了一声，放慢了脚步。男孩开心地望着身边来来往往的人，他清澈的眼睛笑起来充满了稚气。
他正在经过我面前。突然我的身子一轻，我被递给了他。他拿着我，全然没有其他人拿着传单时的厌烦无奈。我放心了，看来这个男孩还暂时不会把我丢掉。
他转过身朝着父亲挥了挥我，咧着嘴笑了。
父亲和他并排走着，父亲问：“你拿这个做什么？你买东西吗？”男孩没说话。似乎他自己也没有想到这个问题，他只是纯粹觉得这里面花花绿绿有趣而已。
落日印在男孩的脸上，他指着我，迷迷糊糊说了一句：“红。”父亲蹲下来，把手里的东西放在膝盖上：“你刚刚说什么？”男孩望着父亲，又指了指我：“红色。”手指头触摸的地方，正是苹果。父亲笑了：“昱昱，你学会认颜色了！”男孩不知所以，也跟着父亲笑了，把我紧紧地拿在手中。
梦想是人们沟通的桥梁，有梦想才会有成功和感动，我就有一个梦想，就是让人类过上低碳生活，让世界成为低碳世界。
但是，怎样才能让我的梦想成为现实，这需要我们大家一起努力。首先，我们要节约资源，上好厕所后尽量不要用抽水机，用一些洗脸水、洗脚水、洗菜水等废水冲。如果有些家长不适应用废水冲，那也可以在抽机上放半个塑料瓶，这样就可以节水了。
其次，我们也要减少二氧化碳，我觉得要减少二氧化碳少开车是关键，因为汽车排放的废气是有毒的，而且还有很大的热量，会使地球变暖，会使许多小岛沉没，到来生态灾难。
但是，还有一些工厂仍在排放废气、废水，使空气变得雾芒，不再像以前一样清新了；河水也变的浑浊，不再像以前一样清澈了……
更可怕的是，如果水资源被极端破环，那么，地球将出现沙漠化；如果树木资源被极端破环，那么，地球将会面临大部分动植物死亡；如果大气资源被极端破环，那么，地球将会有成千上万上的人被强烈的阳光所灼伤；如果矿产上被极端破环，那么，地球将出现金属、天然气、石油、煤炭的极度缺乏……所以，让我们为开创低碳生活而做小小的贡献，从自己做起，从小事做起，从身边做起，一点一滴，我相信世界就会更向低碳生活迈进一步。我也真希望：明天的世界能变得更加美好！
大家好，今天我在这儿和大家说说梦想，谁愿意和我谈谈梦想呢？一起说说自己的梦与想是多么多么幸福的事儿呀！你有你的明星梦，他有他的中国梦，而我也有我的梦想。
梦想——一个多伟大的词语，它是小草成长方向的阳光，它是人类理想的启航标。当我听到我们班朱邦勤每天憧憬着去美国时，同学们都觉得他疯了，但是在背后，他真的很用心地去了解美国；当我知道瘦弱的袁隆*每天思考着如何解决温饱问题时，人们都不看好他，但是在背后他最终成为了“杂交水稻之父”。当我每晚脑海里浮现出一个个成功人士的经历，我也在想：咦！我的梦想是什么呢？是像朱邦勤一样去美国吗？不，我的梦想原来它很小也很普通，你先听听我在学校的事儿：
我是X地X中初二XXX班的班长XXX，哦不！我是纪律班长，虽然在纪律上，他们总说我很有一套儿，但是我还是更注重班长的另一半儿——学*，当我晋级班长之位时，我打内心地觉得十分惭愧，天啊！我在班上竟然落后别人几十名，我第一次觉得戴上王冠是一种耻辱，我在内心很看不起自己，在每一次考完满怀惊喜的回来，然后公布成绩后只剩“惊”，喜都被别人抢走了，然后的剧本都是匡老师苦口婆心地让我加油。
怎么办？到底是笨鸟先飞，还是失败是成功之母？即便如此，起码我不会让梦想遥不可及，而是*在眼前，唾手可得！我不罢休！我一定要拿到“文武双全”班长的奖杯！马上就要会考哩，每个人都投身于生、地的学*中，我也不例外，但由于我处于下游的深渊中，每月的月考是最好的翻身机会，我咬牙切齿，像一匹狼似的，随时准备一鸣惊人，声名鹊起。可是情理之中，意料之外的，不是我如愿攀上喜马拉雅山，而是再次跌入马里亚纳海沟里，但你要知道在沙漠里的金子，是不会被别人轻易瞧见的。
不知什么时候起，我开始仔细地剖析老师说的任何一句话，老师总说：“要知道错在哪里，再弄懂，或者来问我……”我扪心自问：这些话，你真的有听吗？这么多次月考你真的有理解吗？于是，我恍然大悟，我马上开始有所行动。当我早上送完家校本时，我向玩的途径左拐进了教室，开始埋头写地理；当我中午放下值日本时，我向朋友的聊天说了“拜拜”，接着埋头写生物；当我晚上洗完澡时，我抛弃了手机里虚假的游戏，然后埋头写作业。日复一日，我会经常找到生物老师，然后把我堆积如城堡的问题一一向老师推出，一有机会，我就会“劫”住毛老师，用我这么多天用时间换取知识，毛老师从来就不会看到我就烦躁，反之，她很看好我，不知不觉，我也变得有信心，我得加油！我得读书！我得崛起！可我并不觉得第六名是尽头，因为我关注不是我考的到底怎么样，而是我在这次竞争中，我到底进步了多少，我能否保持这种趋势？这靠的就是百分之九十九的汗水。我有一个梦想，这个梦想关于上进，关于坚持，关于勇气，它不是一个水到渠成的童话，而是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！
梦想是打火石，击出星星之火去燎原；梦想是水，灌溉枯萎的芽；梦想是灯，照亮你的前方，带你走出黑暗，走向黎明。我想飞上天和太阳肩并肩，想做的梦从来不怕被别人看见。也许我的手比脚笨，但我会不停探索；也许我没有天分，但我有梦的天真。
没有梦想，何必去远方？总而言之，统而言之，我有一个很普通很小的梦想——能够变成一枚学霸，那么，你呢？
——作文我有一个梦想(5)份
我的梦想是长大后当一名军人，保护人民、守卫国土。
我*时喜欢看的电视节目是军事训练。那么多穿着整齐军装的军人，踏着有序的步伐，做着各种军事训练。每当我看到这个节目的时候，都会聚精会神地看，中国军人不怕牺牲、无私奉献的精神，深深的感动了我。
在我看打仗节目时，当我看到有别的国家侵略中国，一幕幕这样的悲惨场面使我怒不可遏、火冒三丈，恨不得扛个大炮把他们轰出我们的祖国。我一定好好学*，考个军事院校，当一名精通军事的军人，如果侵略者胆敢进犯，我们就狠狠地打、狠狠地揍！决不让他们占领我国的一寸土地，决不让他们踏进我们祖国半步！
你们说我的梦想会实现吗？我相信只要我努力学*定能实现的。
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但是我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水*得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
我有一个梦想，就是当一个音乐家，像周懂(周杰伦)一样把最美妙的音乐献给听众们。
我有这个梦想是因为我爱音乐，我生就一副清凉甜润的好嗓子，唱起悠长的歌来连黄莺鸟也会醉的发呆，唱起欢快的歌声激越，嘹亮，令人回肠荡气，多么让人激动啊！
我虽然在音乐这方面上有一定的基础，但我知道，要像“王菲，林俊杰，周杰伦，王力宏”那样受人爱戴，是要下苦功夫的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”！这就说明了要受到人们的喜爱和赞扬，一定要努力！
关注音乐,必不可少的是关注时代的变化,以前的老歌都过时了,现在基本上都唱流行音乐,而且基本上都是快歌,比如说:(无双),(曹操)这些的.将来万一当上了音乐家,再唱观众讨厌的歌,就要被人家扔西红柿了,呵呵就！而且你还得时不时的出新专辑,得不停的给观众制造新的音乐.
我还很喜欢听钢琴曲,比如说莫扎特啊,贝多芬啊.我还会弹几首呢！说到钢琴,我是从小就开始学的,我还考过好多证书呢,但因为学*逐渐的紧张起来,练钢琴的时间也越来越少,但听还是经常听的,所以对钢琴曲和流行音乐的差别还是很敏感的.其实,如果当不上音乐家,当个钢琴家也不错啊！ 如果我的这个梦想能实现的话,将来可别忘记来看我的演唱会哦！
我的梦想是当一名画家，画纸是我的天空，拂动着手中的画笔，那画笔便是舞动的精灵。没错，我酷爱画画。从小我看见美丽的东西都忍不住把它画下来，因为我害怕它们可能会稍纵即逝。
可是，爸爸妈妈们却反对我画画。他们认为画画就是不务正业耽误了学*，所以并不支持我画画。再后来这颗种子就只能在心中萌发。但是，每当我有空的时候我依然会拿起那支画笔，画下那美丽的瞬间。渐渐的我的画积累的越来越多。渐渐的我的画也随着我的年龄不断的成熟，不断的完善。可是不幸的是，有一天，妈妈进来整理我房间的东西。她找到了我的那叠画，她翻开看了看，最后还很生气把我的画撕了。面对那么地的碎纸屑，我显得猝不及防。我的心里一下子涌出了，怨恨，难过，但更多的是悲愤。紧接而来的是，妈妈的那叫骂声如雨点般的砸落在我身上。我仍然目光呆滞地盯着那满地的碎纸屑。但我却听清楚了她的最后一句话：“快给我扫干净这里，还有你下次在被我发现你又在弄这些乱七八糟的事，我就不会这么轻易地就放过你了。”说完话就摆摆手走了。我的泪水瞬间夺眶而出，我爱画画的这颗种子也因此被扼杀在了摇篮中了。
渐渐的我的作业也越来越来多，画画的心思也渐渐少了。不过我也从未要去放弃它因为它是我的梦想，尽管这条路前方充满了荆棘与曲折，但我终有一天一定会去实现它的。
我有一个梦想桥曾坚固，但已坍塌；路曾沧桑，但已破旧；街曾繁华，但已被拆；巷曾深远，但已变旧。唯有不变的，是那在我生命中坚定的那一个梦想。我有一个梦想，有人说荒唐，有人说不可思议。难实现也好，荒唐也罢，只要我心中有这个梦想，它就是全天下最神圣的梦想，这个梦想就是—说出来你不要笑，，这个梦想就是让世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠开满栀子花，布满栀子花香，成为栀子花的国度。曾经的撒哈拉，在人们的印象中是黄沙漫漫，寸草不生，那里，除了顽强的仙人掌能在那生存之外，那儿就几乎见不到一株生物了。曾经，也曾经有过许多的科学家、环境学家设想过改变撒哈拉，但是最后，严峻的现实使他们放弃了了这个梦想。但是我的这个梦想，我绝对不会放弃。只要有了不放弃的这个信念，我就会坚持让这个梦想实现。只要有了这个信念，我们将从茫茫海洋中找到希望的灯塔；只要有了这个信念，我们将从戈壁沙漠中找出一片绿洲。三毛说：“撒哈拉的尽头有我无限的梦。”我说：“我也一样。”
——做一个有梦想的青年作文范本5份
我之所以会有这样的梦想是看了海伦。凯勒传记后作的『梦』，因为当时的我只有二年级，因此，只是在心中幻想着，愈长愈大，『梦』也就渐渐成了梦想，我常常告诉自己：海伦。凯勒那样重度残缺的人都能考上哈佛，我怎能因一点小小的挫折而打退堂鼓呢﹖而，会想和同窗好友一起考，则是觉得：朋友和朋友间一起考，除了能增加些上进心，更能将辛苦的汗水，化成美味的果实!
所以，我必须要有凿壁偷光的精神，擅用每一分每一秒，上课认真不讲话。更重要的一点是，我的英文要好，单字要背得滚瓜烂熟，文法要到炉火纯青的地步。
也许，这个梦想有点遥不可及;也许，有的人觉得很不实际，有时，我也会对自己的能力有所质疑，难道，这真的是一个幻想吗﹖可是，大家愈不轻蔑时，我愈要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的梦想，跌破大家的眼镜!
日本政治家大隈重信说过：“诸君必然失败，且频频失败，或许会有所成功，但失败比成功多。勿为失败而灰心，你必须克服失败。”是啊!“失败为成功之母”，我怎能一时的挫折而放弃了圆梦的机会呢﹖想想以前，海伦。凯勒可是过五关、斩六将，摆脱一切不顺才读上哈佛的耶!所以，我一定不要放弃，再说，海伦。凯勒曾说：“对于凌驾命运之上的人，信心是命运的主宰。”
除了念书外，我也要有自信，总而言之，我相信：只要我奋发向上、有信心，有天我一定能成功!
梦想是石，擦出了青春的火花;梦想是灯，照亮了青春的路。古往今来，远大的理想与抱负一直是支撑那些芊芊学子们发奋读书的力量源泉。
梦想，这个看似虚无缥缈的概念却是我们人生中的一个重要角色。人生没有梦想，就好比一个人漫无目的的在黑夜里摸索着，永远不会见到曙光。
梦想的力量是无法想象的。德国音乐家贝多芬，在26岁失聪，50岁完全丧失了听力。在那段日子里，他感觉人生晦暗无光，再无希望。那时，他在乐坛已是小有名气，对于一个音乐家而言，失去听力就像鸟儿被割断了两只翅膀。但是由于梦想牵引着他，即使在这样的条件下他还是写出了《第五交响曲》、《夜光曲》等不朽名篇，至今流传于世。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是李白的豪情壮志，只可惜他生不逢时，壮志未酬。但是，我们有幸生在这个伟大的新时代，只要我们有梦想，只要我们敢于追梦，就一定能成就梦想。
而梦想，必须要与不断的努力相伴。如果只是空有梦想而不去付诸实践，那么一切都是空谈。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”实现梦想的路上免不了坎坷崎岖，我们要不畏艰难，坚持不懈去奋力拼搏，去追逐我们的梦想!
趁着青春去梦想，带着梦想与青春同行。我们的青春因为梦想而绚烂，我们的梦想因为青春而远航!
人生是一场马拉松，越到最后便越能看出一个人的毅力和坚强。为了梦想，我们奔跑着，一路挥洒我们的汗水;为了梦想，我们坚持着，手握着那一份可贵的执着大步迈开双腿;为了梦想，我们努力着，迎着初升的朝阳拥抱明天……然而，在追梦的路上，失败、挫折不断地阻挠着我们，身边人们怀疑的目光处处包围着我们，能冲破这重重阻碍到达终点的，又有多少人呢?
虽然很艰难，但我想做那其中的一个。
我想成为一名作家，哪怕居无定所、四处漂泊。哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落，阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作，用我的笔书写一个个宁静却又轰轰烈烈的青春故事，仅此而已。
但是，虽然如此，我还是在向着那最好的结局不断努力着，前进着。我想要看见成功时满地的鲜花和人们的声声祝福，我会把我最美好的心愿写在蓝天的脸上，我要让在这片蓝天下的所有人都看见我的愿望。
做到这样很难吗?不，其实很简单，只要向着一个你认定的方向执着地走下去，总有一天你会看见等待在那里的你想要的一切美丽的东西。你会看见你的家人脸上溢满幸福，他们以你为自豪，以你为骄傲!那时的你，会面带自信的微笑面对世界，然后大声地说：“我做到了，我是成功者!”
我的梦想犹如夜空中的点点繁星，数也数不清，他们就像一颗颗种子在我心里生根，发芽，开花……
小时候，我的梦想是成为一名医生。奶奶患有风湿病，去过很多医院都无济于事。看着她老人家痛苦的表情，我暗暗下定决心，长大后成为一名医生，用精湛的医术，去救治饱受疾病困扰的病人，让他们早日康复。
三年级时，我又想成为一名警察。看到各种各样的警察有的使交通通畅无阻，有的能将犯罪嫌疑人捉拿归案，有的是治安严谨，有的能将案子轻轻松松地破了，我就觉得这份工作十分光荣。
现在，我的梦想是成为一名演员。爸爸妈妈说：“演员演员，就是戏子，是在古代被人瞧不起的职业，别整那歪门邪道的."在我看来，演员不仅不是被人瞧不起的戏子，而是高贵的表演艺术家。当演员其实和出不出名没有什么关系，我只喜欢表演，在表演中我能体验到不同的人生，非常有意思。
我的梦想应该还会变。我知道：无论做什么都不是轻而易举就能取得成功的，任何梦想的实现都要付出艰辛的努力。敢于为梦想奋斗的人，永远不会惧怕追梦道路上的艰难险阻。没有黑暗，怎么会有光明?没有风雨，怎么会有彩虹?没有失败，又怎么会有成功?我坚信：只要我努力去实现梦想，总有一天那颗种子会长成参天大树!
我曾经站在这里眺望远方，我知道那里原本是一片牧场。
可是原来的主人到最后得病死掉了，这片牧场没有被保留下来，被人买下去了，或者是被人强行占有，然后盖了一大片的别墅，谁也不知道这些别墅到底是建给谁住的。
直到后来的某一天，也许是距离当时已经过去了，好多年来了一群又一群的贵族，他们在这里搬迁，在这里居住，在这里长此以往地生存下去，后来他们繁衍生息又生了很多的小孩子，于是这里就变成了它们的家园。
也许又过了很长一段时间之后，历史开始变迁，这一片牧场开始渐渐地扩大，原本的别墅建筑的面积也越来越大，后来这里就变成了一座城市。
有一个小孩子突然来到这里，他觉得这是一座多么繁华的城市呀，与它的那个小小的加助力在山脚下的小茅草屋比起来多么的豪华。于是这个时候他就在自己的内心立下了一个决定，他暗自告诉自己终将有一天自己也要住进来，无论是靠自己的能力还是靠自己的本事都要成为这里的主人。
多少年过去了，他再回到这里，可是却变成了一个奴隶。他站在这座别墅和城堡面前，他只是以一个仆人的身份来服侍主人的，他确实如同小时候的院校那样住进了这里。
可是身份和自由却消失不见了。
如果是你的话，你是愿意做一个自由的*民，即便是住不了这样豪华的地方，也可以拥有着自己的自由，还是你愿意做一个失去了自由的仆人，可是却能够住进繁华的地方呢?
去每个人都有自己不同的选择。
——《我有一个梦想》教案优选【五】份
【教学目标】
1、知识和能力：
⑴ 了解美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。
⑵ 通过诵读，体会本文激情澎湃、文质兼美的特点。
⑶ 体会和揣摩这篇演讲稿成功地运用多种修辞手法(特别是反复、排比和比喻)和文采斐然的特点，并学以致用。
2、过程和方法：
发挥学生的主体作用，充分朗读，多向对话与交流，当堂进行文段练*。
3、情感态度和价值观：
让学生理解马丁·路德·金的伟大理想，并引导学生树立崇高的人生理想。
【教学重点、难点】
揣摩语言，体会修辞手法在演讲中的表达作用，并能用排比、反复和比喻等常用于演讲稿的手法写作。
【教学设想】
本节课主要想通过朗读贯穿教学始终，从而了解演讲稿最常用最有效的修辞方法——反复、排比和比喻的运用，并感受作者激昂澎湃的感情和排山倒海的气势对听众的感染力，最终学以致用。
【教学方法】
诵读感悟，讨论比较，咀嚼鉴赏，语段练*。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、导入
黑人能在美国当总统并连任，这在一百多年前是绝对不可想象的，因为那时的“黑人”几乎与“奴隶”是同义词。他们没有土地，受不到教育，生活没有丝毫改善的可能。
尽管南北战争之后，当时的总统林肯签署了《**黑奴宣言》，但之后的很长一段时间内，美国的种族歧视和压迫仍然十分严重，黑人不能像白人一样享有自由。
在此情形下，美国黑人以争取*等自由为目标，发起了声势浩大的民权运动。马丁·路德·金就是这场运动中杰出的领袖。
1963年8月28日，在华盛顿林肯雕像前，他面对参加**的25万人发表了一篇举世闻名的演讲——《我有一个梦想》(板书)
二、解题
“我”指谁?——马丁·路德·金。
“梦想”一般有两个含义，一是幻想，一是理想，大家说是哪个?
——理想。
那么标题告诉我们，本文是写马丁·路德·金的一个理想，或者一个愿望。
从体裁上讲，本文属于演讲稿，既是演讲稿，就一定适合朗读。下面就让我们来一起读一读，看看马丁·路德·金的梦想是什么?再细细地品品，看看这篇著名的演讲稿又有怎样的魅力呢?
三、朗读
1、教师：为了更好地朗读，我们来进行一个男女同学间的简单比赛吧!具体要求是：先各自选择自己喜欢的段落自由朗读，然后男女双方各推荐一到两名代表到讲台上去读或演讲，看看哪一组表现积极，读得好。(PPT展示“看谁读得好”)
(PPT展示“请选择你喜欢的段落朗读”)
2、生大声朗读，师巡回检查指导。
3、两组代表上台朗读，互评。
4、教师范读一段。
四、合作探究
1、师：刚才这几位同学读得很好，下面看看同学们的思考能力怎么样。(PPT展示“看谁想得全”)
首先请大家想想，马丁·路德·金到底有什么梦想?这个内容主要集中在文章的哪个部分?
(PPT展示“作者的梦想到底是什么?”)
明确：第17至25段。
2、生：集体朗读第17至25段。
3、师：看大家能否用一句话概括出这个梦想?(可写在课文的旁边空白处)
4、小组讨论，教师巡回指导。
5、学生交流。
6、共同明确：他希望将来有一天，黑人能和白人一样享有民主、*等和自由，并情同骨肉，携手共进(板书)。
7、既然可以用一句话概括，那马丁·路德·金为什么要用九段文字来表述呢?是不是太罗嗦了?
(PPT展示“这里主要用了哪些手法呢?”)
生讨论明确：运用了排比、反复、比喻这些修辞手法。
8、那么这些手法有何作用呢?
(PPT展示“这些手法有何作用呢?”)
生讨论明确：使文章语言生动形象，有说服力;起强调作用，能充分表达作者的思想感情;使文章读起来一气呵成，气势贯通;能增强文章的感染力，激起听众共鸣。
师：这些手法恰恰是演讲稿中最有用的，也是最常用的手法，我们应该掌握。
五、课堂练*
1、师：我们常说，心有多大，舞台就有多大;梦有多大，未来就有多大。英国著名女作家伏尼契说：一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
我相信同学们也有自己崇高的理想。下面我们就来学*作者写一段排比句，或者几个排比段，不少于三个，来说说我们自己的.梦想。
(PPT展示“看谁写得棒”)
PPT展示句式模式：
我梦想有一天，…… 。
我梦想有一天，…… 。
我梦想有一天，…… 。
……
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，…… 。
……
过一会我们再来交流一下，看看哪一组在这个“写”的环节中表现更优秀?
2、生写自己的梦想，教师巡回指导。
3、师生交流自己的梦想。
PPT展示教师的梦想：
我梦想有一天，我的学生每天都能在课堂上完成必修作业，白天快快乐乐地锻炼一小时，晚上安安稳稳睡足八小时。
我梦想有一天，我们的学校不再只是以分数论优劣，所有的学生都能根据自身的特点，去做我们想做应该做的事。
我梦想有一天，带着我的学生来到那巍峨的峰巅，迎着和煦的春风，共同感受“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志。
我梦想有一天，带着我的学生来到那浩瀚的江海，教他们游泳，与风浪共舞，一起体验“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的从容。
我梦想有一天，带着我的学生来到那辽阔的草原，跃马扬鞭，一起抒发“胯下才骑千里马，心中便起万山情”的豪情。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，我的学生能有时间来读圣贤诗书，享翰墨飘香，赏经典琴韵，观春花秋月，悟世事人生，让你们的青春焕发出别样的激情。
我梦想有一天，我的学生能用你们的语言和文章，一扫尘世的浊气，将人间正气弘扬。
我梦想有一天，我的学生能独自走向社会，在世俗的风雨之中，摸爬滚打，愈挫愈勇，成为一个个能文能武的英雄。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，我的学生，乃至全中国的学生将来成为祖国的主人时，能够纵横捭阖，运筹帷幄，在世界的大舞台上大展身手，建功立业，造福社会，无论走到哪里，都能得到人们由衷的赞美!
最后，我相信同学们一定能够树立崇高的梦想，创造人生的辉煌!
六、作业
将你在课堂上写的文段完善成一篇以“我有一个梦想”为主题的演讲稿，下节课我们来一个演讲比赛。
下课!
附板书：我有一个梦想 马丁·路德·金
【教学总结】
这篇文章已经上过多次，也拿来当过赛课篇目(在附中以这篇文章获得20xx年学校中青年教师高中文科组第一名)，今日又拿来做公开课，不是我不负责或随意地把旧日已有的东西拿出来充数，可以说，我更加细心地备课，更加讲究设计感和现场感，因为我想要超越两年前的我。今日的我在新的一轮循环中，面对不同的学生，怎样把我已经激情过的文章跟他们再来一次崭新的碰撞，怎样才能收到我更期待的效果，这才是我要考虑的。新的尝试，新的挑战，我要在这种循环的教学中去寻求新的变化和心的变化!
首先值得我欣慰的是我高一(9)班的学生，我们的准备仅仅限于早读的时候通读了两遍，但是同学们这节课上的配合，跟着我一起入境出境，可以说已经达到了我的预期，他们的掌声足以表达他们对自己的肯定和对我们师生合作的满意。
其次，就本节课的设计来说，我觉得我应该思考这么几个问题：
一、作为一篇著名的演讲辞文体，我要教给大家的是什么?
1、掌握基本的演讲技巧
演讲是技巧性较高的语言表达，还确实不是一节课内可以让同学们学会的，只能说在课堂上尽量让学生有点演讲的味道，所以关于演讲的技巧在*时的教学实践中就要不断地贯彻和练*，让尽量多的学生能熟悉并掌握基本的演讲技巧。
2、了解本文的演讲内容
对内容的理解是学*任何一篇文章的先决条件，这篇文章内容简单，思路也不复杂，我把全文的内容解读为如下四个环节：受苦难——来聚集——说梦想——唱自由。其中把聚集的斗争方式和梦想的内容作为重点来解读。
3、体会马丁·路德·金的演讲情感
金的情感在本文有理性的一面，也有激情的一面;有愤怒的一面，也有欢喜的一面。这些情感随着金的演讲用不同的文字表达出来，所以学生对文章内容的了解是准确把握其情感的基础。相对应以上内容来说，作者情感也在发生变化：悲愤——理智——期待——欣喜。其中把对梦想的期待和自由的欣喜作为演讲的最高潮。
二、怎样把学生带入马丁·路德·金的演讲情境?
这节课怎样让学生“入境”，是一个值得思考的问题。因为只有学生进入了马丁·路德·金的演讲氛围，能跟着他的演讲一起心潮起伏，才算是真的“入境”了，但是光凭对视频文件的观看和对文字的阅读是不足以“入境”的，于是我设计了以下环节来让学生“入境”：
1、课前的情境代入法
课前我让同学们能设身处地，把自己置于这25万聚集在华盛顿林肯纪念堂前，给自己换上黑色的皮肤，作为其中的一员来“切身”体会当时参与聚会的心情。
2、用“我们”的口吻来诉说黑人的生活现状
我查找相关资料，了解黑人在20世纪中期的真实生活状况，再让同学们用“我们”的第一人称口吻来分条陈述自己的生活现状，且对同学们的称呼变“同学们”为“同胞们”，进一步调动大家这种羞辱和悲愤的心理。
三、怎样才能纵深挖掘这篇文章背后的东西?
这篇演讲辞没有特别难理解的词句，马丁·路德·金作为黑人的演讲背景同学们在历史课的学*中已经了解较多，于是很难做到浅文深教，似乎也没有太大的必要。但是其中我觉得有一个点是值得大家讨论一下的：马丁·路德·金提倡的非暴力反抗方式。因为社会进入到现在，文明程度越来越高，还是存在着许多用暴力方式来解决问题，那么，为了在这堂课上教育大家要善良、要理智、要和谐，更加智慧地为自己争取权利，这个问题的讨论还真显得比较重要。于是我抛出这个问题让同学们讨论，封林均和吴佳怿同学说出了暴力方式的弊端，陈抒语同学说出了非暴力带来的好处和受人尊敬，这和金获得诺贝尔和*奖是直接相关的。这样比较深度的和有教育意义的讨论就自然达到了我的教学期望。
四、学生模仿演讲的重点应放在什么地方?
整篇的演讲辞，处处都可以作为同学们效仿演讲的材料，但是在一节课内，把哪些内容作为演讲的典范，确实需要斟酌和裁定。我选取了四个点，都是经过深思慎取的：
1、黑人对现状的绝不满足
这里的黑人现状需要同学们来演讲，因为长期的压榨使黑人悲愤与不满与绝不合作的态度在这里淋漓尽致地体现出来了。
2、大声说出我的梦想
这里的梦想不是某一个人的梦想，是美国所有黑人的梦想，是马丁·路德·金演讲的核心部分，大家今天就是为了说心中的梦想而聚集起来的，所以必须作为文章的高潮部分来模仿演讲。
3、让自由之声在每一个角落响起
这个地方很多排比句，作者不厌其烦地把每一个地点拿来做排比，自然有他的用意，这时候的情感也是很热烈的，作者希望真正的自由在美国的每一个角落，而不是某些地方实现就行了。
4、 一起歌唱古老的“黑人灵歌”
这是比较欣喜的场面，所有的人一起歌唱古老的“黑人灵歌”，能把大家内心的悲愤、羞辱、不满等负面情绪一齐清扫，这是给所有人希望和解脱的时刻，是内心最大的期待，因为情感也最易表达到位。
当然，我们当初的教学设计都是期待圆满的，我们的教学反思也会给自己带来一些思考和进步，我觉得这些都不是最重要的，重要的是这节课会给学生留下什么印象，马丁·路德·金的演讲会给学生带来怎样的记忆和影响，才是我们做到了从学生中来，到学生中去。我希望自己上的每一课或多或少都能留给孩子们一些印迹吧!
【教学目标】
1、知识和能力：
⑴ 了解美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。
⑵ 通过诵读，体会本文激情澎湃、文质兼美的特点。
⑶ 体会和揣摩这篇演讲稿成功地运用多种修辞手法(特别是反复、排比和比喻)和文采斐然的特点，并学以致用。
2、过程和方法：
发挥学生的主体作用，充分朗读，多向对话与交流，当堂进行文段练*。
3、情感态度和价值观：
让学生理解马丁·路德·金的伟大理想，并引导学生树立崇高的人生理想。
【教学重点、难点】
揣摩语言，体会修辞手法在演讲中的表达作用，并能用排比、反复和比喻等常用于演讲稿的手法写作。
【教学设想】
本节课主要想通过朗读贯穿教学始终，从而了解演讲稿最常用最有效的修辞方法——反复、排比和比喻的运用，并感受作者激昂澎湃的感情和排山倒海的气势对听众的感染力，最终学以致用。
【教学方法】
诵读感悟，讨论比较，咀嚼鉴赏，语段练*。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、导入
黑人能在美国当总统并连任，这在一百多年前是绝对不可想象的，因为那时的“黑人”几乎与“奴隶”是同义词。他们没有土地，受不到教育，生活没有丝毫改善的可能。
尽管南北战争之后，当时的总统林肯签署了《**黑奴宣言》，但之后的很长一段时间内，美国的种族歧视和压迫仍然十分严重，黑人不能像白人一样享有自由。
在此情形下，美国黑人以争取*等自由为目标，发起了声势浩大的民权运动。马丁·路德·金就是这场运动中杰出的领袖。
1963年8月28日，在华盛顿林肯雕像前，他面对参加**的25万人发表了一篇举世闻名的演讲——《我有一个梦想》(板书)
二、解题
“我”指谁?——马丁·路德·金。
“梦想”一般有两个含义，一是幻想，一是理想，大家说是哪个?
——理想。
那么标题告诉我们，本文是写马丁·路德·金的一个理想，或者一个愿望。
从体裁上讲，本文属于演讲稿，既是演讲稿，就一定适合朗读。下面就让我们来一起读一读，看看马丁·路德·金的梦想是什么?再细细地品品，看看这篇著名的演讲稿又有怎样的魅力呢?
三、朗读
1、教师：为了更好地朗读，我们来进行一个男女同学间的简单比赛吧!具体要求是：先各自选择自己喜欢的段落自由朗读，然后男女双方各推荐一到两名代表到讲台上去读或演讲，看看哪一组表现积极，读得好。(PPT展示“看谁读得好”)
(PPT展示“请选择你喜欢的段落朗读”)
2、生大声朗读，师巡回检查指导。
3、两组代表上台朗读，互评。
4、教师范读一段。
四、合作探究
1、师：刚才这几位同学读得很好，下面看看同学们的思考能力怎么样。(PPT展示“看谁想得全”)
首先请大家想想，马丁·路德·金到底有什么梦想?这个内容主要集中在文章的哪个部分?
(PPT展示“作者的梦想到底是什么?”)
明确：第17至25段。
2、生：集体朗读第17至25段。
3、师：看大家能否用一句话概括出这个梦想?(可写在课文的旁边空白处)
4、小组讨论，教师巡回指导。
5、学生交流。
6、共同明确：他希望将来有一天，黑人能和白人一样享有民主、*等和自由，并情同骨肉，携手共进(板书)。
7、既然可以用一句话概括，那马丁·路德·金为什么要用九段文字来表述呢?是不是太罗嗦了?
(PPT展示“这里主要用了哪些手法呢?”)
生讨论明确：运用了排比、反复、比喻这些修辞手法。
8、那么这些手法有何作用呢?
(PPT展示“这些手法有何作用呢?”)
生讨论明确：使文章语言生动形象，有说服力;起强调作用，能充分表达作者的思想感情;使文章读起来一气呵成，气势贯通;能增强文章的感染力，激起听众共鸣。
师：这些手法恰恰是演讲稿中最有用的，也是最常用的手法，我们应该掌握。
五、课堂练*
1、师：我们常说，心有多大，舞台就有多大;梦有多大，未来就有多大。英国著名女作家伏尼契说：一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
我相信同学们也有自己崇高的理想。下面我们就来学*作者写一段排比句，或者几个排比段，不少于三个，来说说我们自己的梦想。
(PPT展示“看谁写得棒”)
PPT展示句式模式：
我梦想有一天，…… 。
我梦想有一天，…… 。
我梦想有一天，…… 。
……
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，…… 。
……
过一会我们再来交流一下，看看哪一组在这个“写”的环节中表现更优秀?
2、生写自己的梦想，教师巡回指导。
3、师生交流自己的梦想。
PPT展示教师的梦想：
我梦想有一天，我的.学生每天都能在课堂上完成必修作业，白天快快乐乐地锻炼一小时，晚上安安稳稳睡足八小时。
我梦想有一天，我们的学校不再只是以分数论优劣，所有的学生都能根据自身的特点，去做我们想做应该做的事。
我梦想有一天，带着我的学生来到那巍峨的峰巅，迎着和煦的春风，共同感受“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志。
我梦想有一天，带着我的学生来到那浩瀚的江海，教他们游泳，与风浪共舞，一起体验“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的从容。
我梦想有一天，带着我的学生来到那辽阔的草原，跃马扬鞭，一起抒发“胯下才骑千里马，心中便起万山情”的豪情。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，我的学生能有时间来读圣贤诗书，享翰墨飘香，赏经典琴韵，观春花秋月，悟世事人生，让你们的青春焕发出别样的激情。
我梦想有一天，我的学生能用你们的语言和文章，一扫尘世的浊气，将人间正气弘扬。
我梦想有一天，我的学生能独自走向社会，在世俗的风雨之中，摸爬滚打，愈挫愈勇，成为一个个能文能武的英雄。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，我的学生，乃至全中国的学生将来成为祖国的主人时，能够纵横捭阖，运筹帷幄，在世界的大舞台上大展身手，建功立业，造福社会，无论走到哪里，都能得到人们由衷的赞美!
最后，我相信同学们一定能够树立崇高的梦想，创造人生的辉煌!
六、作业
将你在课堂上写的文段完善成一篇以“我有一个梦想”为主题的演讲稿，下节课我们来一个演讲比赛。
下课!
附板书：我有一个梦想 马丁·路德·金
【教学目标】
1、知识和能力：
⑴ 了解美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。
⑵ 通过诵读，体会本文激情澎湃、文质兼美的特点。
⑶ 体会和揣摩这篇演讲稿成功地运用多种修辞手法(特别是反复、排比和比喻)和文采斐然的特点，并学以致用。
2、过程和方法：
发挥学生的主体作用，充分朗读，多向对话与交流，当堂进行文段练*。
3、情感态度和价值观：
让学生理解马丁・路德・金的伟大理想，并引导学生树立崇高的人生理想。
【教学重点、难点】
揣摩语言，体会修辞手法在演讲中的表达作用，并能用排比、反复和比喻等常用于演讲稿的手法写作。
【教学设想】
本节课主要想通过朗读贯穿教学始终，从而了解演讲稿最常用最有效的修辞方法――反复、排比和比喻的运用，并感受作者激昂澎湃的感情和排山倒海的气势对听众的感染力，最终学以致用。
【教学方法】
诵读感悟，讨论比较，咀嚼鉴赏，语段练*。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、导入
黑人能在美国当总统并连任，这在一百多年前是绝对不可想象的，因为那时的“黑人”几乎与“奴隶”是同义词。他们没有土地，受不到教育，生活没有丝毫改善的可能。
尽管南北战争之后，当时的总统林肯签署了《**黑奴宣言》，但之后的很长一段时间内，美国的种族歧视和压迫仍然十分严重，黑人不能像白人一样享有自由。
在此情形下，美国黑人以争取*等自由为目标，发起了声势浩大的民权运动。马丁・路德・金就是这场运动中杰出的领袖。
1963年8月28日，在华盛顿林肯雕像前，他面对参加**的25万人发表了一篇举世闻名的演讲――《我有一个梦想》(板书)
二、解题
“我”指谁?――马丁・路德・金。
“梦想”一般有两个含义，一是幻想，一是理想，大家说是哪个?
――理想。
那么标题告诉我们，本文是写马丁・路德・金的一个理想，或者一个愿望。
从体裁上讲，本文属于演讲稿，既是演讲稿，就一定适合朗读。下面就让我们来一起读一读，看看马丁・路德・金的梦想是什么?再细细地品品，看看这篇著名的演讲稿又有怎样的魅力呢?
三、朗读
1、教师：为了更好地朗读，我们来进行一个男女同学间的简单比赛吧!具体要求是：先各自选择自己喜欢的段落自由朗读，然后男女双方各推荐一到两名代表到讲台上去读或演讲，看看哪一组表现积极，读得好。(PPT展示“看谁读得好”)
(PPT展示“请选择你喜欢的段落朗读”)
2、生大声朗读，师巡回检查指导。
3、两组代表上台朗读，互评。
4、教师范读一段。
四、合作探究
1、师：刚才这几位同学读得很好，下面看看同学们的思考能力怎么样。(PPT展示“看谁想得全”)
首先请大家想想，马丁・路德・金到底有什么梦想?这个内容主要集中在文章的哪个部分?
(PPT展示“作者的梦想到底是什么?”)
明确：第17至25段。
2、生：集体朗读第17至25段。
3、师：看大家能否用一句话概括出这个梦想?(可写在课文的旁边空白处)
4、小组讨论，教师巡回指导。
5、学生交流。
6、共同明确：他希望将来有一天，黑人能和白人一样享有民主、*等和自由，并情同骨肉，携手共进(板书)。
7、既然可以用一句话概括，那马丁・路德・金为什么要用九段文字来表述呢?是不是太罗嗦了?
(PPT展示“这里主要用了哪些手法呢?”)
生讨论明确：运用了排比、反复、比喻这些修辞手法。
8、那么这些手法有何作用呢?
(PPT展示“这些手法有何作用呢?”)
生讨论明确：使文章语言生动形象，有说服力;起强调作用，能充分表达作者的思想感情;使文章读起来一气呵成，气势贯通;能增强文章的感染力，激起听众共鸣。
师：这些手法恰恰是演讲稿中最有用的，也是最常用的手法，我们应该掌握。
五、课堂练*
1、师：我们常说，心有多大，舞台就有多大;梦有多大，未来就有多大。英国著名女作家伏尼契说：一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
我相信同学们也有自己崇高的理想。下面我们就来学*作者写一段排比句，或者几个排比段，不少于三个，来说说我们自己的梦想。
(PPT展示“看谁写得棒”)
PPT展示句式模式：
我梦想有一天，…… 。
我梦想有一天，…… 。
我梦想有一天，…… 。
……
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，…… 。
……
过一会我们再来交流一下，看看哪一组在这个“写”的环节中表现更优秀?
2、生写自己的梦想，教师巡回指导。
3、师生交流自己的梦想。
PPT展示教师的梦想：
我梦想有一天，我的学生每天都能在课堂上完成必修作业，白天快快乐乐地锻炼一小时，晚上安安稳稳睡足八小时。
我梦想有一天，我们的学校不再只是以分数论优劣，所有的学生都能根据自身的特点，去做我们想做应该做的事。
我梦想有一天，带着我的学生来到那巍峨的峰巅，迎着和煦的春风，共同感受“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志。
我梦想有一天，带着我的学生来到那浩瀚的江海，教他们游泳，与风浪共舞，一起体验“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的.从容。
我梦想有一天，带着我的学生来到那辽阔的草原，跃马扬鞭，一起抒发“胯下才骑千里马，心中便起万山情”的豪情。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，我的学生能有时间来读圣贤诗书，享翰墨飘香，赏经典琴韵，观春花秋月，悟世事人生，让你们的青春焕发出别样的激情。
我梦想有一天，我的学生能用你们的语言和文章，一扫尘世的浊气，将人间正气弘扬。
我梦想有一天，我的学生能独自走向社会，在世俗的风雨之中，摸爬滚打，愈挫愈勇，成为一个个能文能武的英雄。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，我的学生，乃至全中国的学生将来成为祖国的主人时，能够纵横捭阖，运筹帷幄，在世界的大舞台上大展身手，建功立业，造福社会，无论走到哪里，都能得到人们由衷的赞美!
最后，我相信同学们一定能够树立崇高的梦想，创造人生的辉煌!
六、作业
将你在课堂上写的文段完善成一篇以“我有一个梦想”为主题的演讲稿，下节课我们来一个演讲比赛。
下课!
附板书：我有一个梦想 马丁・路德・金
教学目标
1．品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。
2．体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。
3．理解马丁·路德·金在文中所表述的和*斗争主张。
4．感受作者争取种族*等的热切情怀和伟大的献身精神。
教学重难点
1．品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。
2．体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。
课前准备
教学之前，引导学生查阅有关资料，了解作者及美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。
教学过程
一、导入新课
1．学生简介作者及美国黑人的历史和现状。
2．教师课堂播放课件《马丁·路德·金》和《我有一个梦想》的音频片断。
二、整体感知
1．教师范读课文，学生思考：怎样划分本文的演讲思路？
讨论后明确：整个演讲可分为三个部分。第一部分（1－6）段，指出此次游 行的要求及要求的合理性。 第二部分（7－16）段，陈述为实现其要求所使用的斗争策略。第三部分（17－32）段，表达作者心中执著追求的理想以及为了实现理想所具有的决心与信念。第一部分是这次游 行活动的原因，也是演讲的基础；第二部分是这次活动的策略与目标，也是演讲的发展；第三部分是作者心目中的理想，也是演讲的高潮与结局。
2．《我有一个梦想》的演讲特征是什么？
讨论后明确：为了追求理想，可以付出千百次的努力。信念不移，决心不改的执著精神，构成了演讲词《我有一下梦想》的灵魂。充沛的情感是这篇演讲词的主线。演讲者从“结束种族奴役的漫漫长夜”的期待开始，到一百年后的今天，黑人仍是“自己所在国土上的`流放者”的失望，到兑现诺言的义正辞严，到“我梦想着”的灿烂前景；把梦幻、新曲、圣歌综合起来，寄托了演讲者悲愤与热切的情感。这种情感又在与听众的心理中回荡，明确的斗争原则，切身利益的呈现，美好未来的展望，都使听众的情绪受到感染并得以升华。
三、具体研*
1．演说辞开篇阐明了“签署**黑奴宣言”的巨大意义，作者这样写有什么作用？
明确：《**黑奴宣言》在美国历史上曾产生过巨大的影响，也可以说这是保障黑奴权利的一部法典。作者高度评价了宣言的巨大意义，说它“犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。”这样，作者首先为黑奴争取民权自由运动建立了一个强有力的法律基础，说明美国自颁布宣言以来，黑奴就应该而且必须享有*等的权利。这就将美国**置于一个极为不利的境地，也为以后的斗争扫清了舆论上的障碍。
从内容上看，在阐明宣言的意义后，作者笔锋陡转，向人们揭露了一百年后美国让人失望的现实，“黑人仍生活在富裕海洋中一个穷困的孤岛上，仍萎缩在美国社会的角落里，是故土家园中的流亡者。”黑人的这种悲惨的处境与首段中宣言的光辉形成了巨大的反差，对比之下，文章自然会产生非常强烈的讽刺效果，增强了对敌的战斗力和内容的感染力。
2．由演讲辞第二部分能看出马丁路德金的斗争策略吗？
明确：能。第二部分分为三层：第一层(第7段至第8段)，提出斗争原则和对白人的态度。斗争的原则是不使用暴力。这和马丁路德金的一贯主张是一致的。对白人的态度，不应该全不信任，因为普通白人的命运与黑人的自由是休戚相关的。第二层(第9段到第14段)，指出斗争的目标：黑人获得自由，争得正义的权利。这一层使用了排比句式，使文章的激情如飞瀑直泻，表达了黑人争民权，争*等，争自由的强烈愿望。第三层(第15段至第16段)，指出坚定的信念。斗争是长期的，不是这一次游 行就能解决的，黑人的境遇也许暂时还不会得到根本的改变，但只要我们怀着不变的信念和热忱，坚持下去，正义的愿望终会实现。
【教学目标】
1、知识和能力：
⑴ 了解美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。
⑵ 通过诵读，体会本文激情澎湃、文质兼美的特点。
⑶ 体会和揣摩这篇演讲稿成功地运用多种修辞手法(特别是反复、排比和比喻)和文采斐然的特点，并学以致用。
2、过程和方法：
发挥学生的主体作用，充分朗读，多向对话与交流，当堂进行文段练*。
3、情感态度和价值观：
让学生理解马丁·路德·金的伟大理想，并引导学生树立崇高的人生理想。
【教学重点、难点】
揣摩语言，体会修辞手法在演讲中的表达作用，并能用排比、反复和比喻等常用于演讲稿的手法写作。
【教学设想】
本节课主要想通过朗读贯穿教学始终，从而了解演讲稿最常用最有效的修辞方法——反复、排比和比喻的运用，并感受作者激昂澎湃的感情和排山倒海的气势对听众的感染力，最终学以致用。
【教学方法】
诵读感悟，讨论比较，咀嚼鉴赏，语段练*。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、导入
黑人能在美国当总统并连任，这在一百多年前是绝对不可想象的，因为那时的“黑人”几乎与“奴隶”是同义词。他们没有土地，受不到教育，生活没有丝毫改善的可能。
尽管南北战争之后，当时的`总统林肯签署了《**黑奴宣言》，但之后的很长一段时间内，美国的种族歧视和压迫仍然十分严重，黑人不能像白人一样享有自由。
在此情形下，美国黑人以争取*等自由为目标，发起了声势浩大的民权运动。马丁·路德·金就是这场运动中杰出的领袖。
1963年8月28日，在华盛顿林肯雕像前，他面对参加**的25万人发表了一篇举世闻名的演讲——《我有一个梦想》(板书)
二、解题
“我”指谁?——马丁·路德·金。
“梦想”一般有两个含义，一是幻想，一是理想，大家说是哪个?
——理想。
那么标题告诉我们，本文是写马丁·路德·金的一个理想，或者一个愿望。
从体裁上讲，本文属于演讲稿，既是演讲稿，就一定适合朗读。下面就让我们来一起读一读，看看马丁·路德·金的梦想是什么?再细细地品品，看看这篇著名的演讲稿又有怎样的魅力呢?
三、朗读
1、教师：为了更好地朗读，我们来进行一个男女同学间的简单比赛吧!具体要求是：先各自选择自己喜欢的段落自由朗读，然后男女双方各推荐一到两名代表到讲台上去读或演讲，看看哪一组表现积极，读得好。(PPT展示“看谁读得好”)
(PPT展示“请选择你喜欢的段落朗读”)
2、生大声朗读，师巡回检查指导。
3、两组代表上台朗读，互评。
4、教师范读一段。
四、合作探究
1、师：刚才这几位同学读得很好，下面看看同学们的思考能力怎么样。(PPT展示“看谁想得全”)
首先请大家想想，马丁·路德·金到底有什么梦想?这个内容主要集中在文章的哪个部分?
(PPT展示“作者的梦想到底是什么?”)
明确：第17至25段。
2、生：集体朗读第17至25段。
3、师：看大家能否用一句话概括出这个梦想?(可写在课文的旁边空白处)
4、小组讨论，教师巡回指导。
5、学生交流。
6、共同明确：他希望将来有一天，黑人能和白人一样享有民主、*等和自由，并情同骨肉，携手共进(板书)。
7、既然可以用一句话概括，那马丁·路德·金为什么要用九段文字来表述呢?是不是太罗嗦了?
(PPT展示“这里主要用了哪些手法呢?”)
生讨论明确：运用了排比、反复、比喻这些修辞手法。
8、那么这些手法有何作用呢?
(PPT展示“这些手法有何作用呢?”)
生讨论明确：使文章语言生动形象，有说服力;起强调作用，能充分表达作者的思想感情;使文章读起来一气呵成，气势贯通;能增强文章的感染力，激起听众共鸣。
师：这些手法恰恰是演讲稿中最有用的，也是最常用的手法，我们应该掌握。
五、课堂练*
1、师：我们常说，心有多大，舞台就有多大;梦有多大，未来就有多大。英国著名女作家伏尼契说：一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
我相信同学们也有自己崇高的理想。下面我们就来学*作者写一段排比句，或者几个排比段，不少于三个，来说说我们自己的梦想。
(PPT展示“看谁写得棒”)
PPT展示句式模式：
我梦想有一天，…… 。
我梦想有一天，…… 。
我梦想有一天，…… 。
……
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，…… 。
……
过一会我们再来交流一下，看看哪一组在这个“写”的环节中表现更优秀?
2、生写自己的梦想，教师巡回指导。
3、师生交流自己的梦想。
PPT展示教师的梦想：
我梦想有一天，我的学生每天都能在课堂上完成必修作业，白天快快乐乐地锻炼一小时，晚上安安稳稳睡足八小时。
我梦想有一天，我们的学校不再只是以分数论优劣，所有的学生都能根据自身的特点，去做我们想做应该做的事。
我梦想有一天，带着我的学生来到那巍峨的峰巅，迎着和煦的春风，共同感受“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志。
我梦想有一天，带着我的学生来到那浩瀚的江海，教他们游泳，与风浪共舞，一起体验“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的从容。
我梦想有一天，带着我的学生来到那辽阔的草原，跃马扬鞭，一起抒发“胯下才骑千里马，心中便起万山情”的豪情。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，我的学生能有时间来读圣贤诗书，享翰墨飘香，赏经典琴韵，观春花秋月，悟世事人生，让你们的青春焕发出别样的激情。
我梦想有一天，我的学生能用你们的语言和文章，一扫尘世的浊气，将人间正气弘扬。
我梦想有一天，我的学生能独自走向社会，在世俗的风雨之中，摸爬滚打，愈挫愈勇，成为一个个能文能武的英雄。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，我的学生，乃至全中国的学生将来成为祖国的主人时，能够纵横捭阖，运筹帷幄，在世界的大舞台上大展身手，建功立业，造福社会，无论走到哪里，都能得到人们由衷的赞美!
最后，我相信同学们一定能够树立崇高的梦想，创造人生的辉煌!
六、作业
将你在课堂上写的文段完善成一篇以“我有一个梦想”为主题的演讲稿，下节课我们来一个演讲比赛。
下课!
附板书：我有一个梦想 马丁·路德·金
——我有一个梦想_作文800字优选【五】篇
我有一个梦想，就是让地球变得更美好，每个人都有保护地球母亲的责任感。
地球在我们祖先的世界里是无限巨大的，可是地球在浩瀚的宇宙中是渺小的。总有一天，地球的资源会枯竭，而科学家至今没有找到地球以外可以让生命存活的星球，所以，我们要好好保护地球。
保护地球，应该从我们身边的小事做起。比如不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要乱砍滥伐树木，要多植树造林，要爱护地球上每个生灵。
我们可以做科学研究，比如说制造出汽车，不排放有害尾气，不用加油，不制造噪音的汽车。工业、农业生产一切都用高科技，不污染环境，不要用塑料袋，禁止生产塑料袋，买东西用自己家的小布袋或者筐篮。
世界如此美妙，可有些人却破坏它，不知道保护地球。
我有一个梦想_450字
每个人都有梦想，它是人人所向往的。丑小鸭有它的梦想，长大后变美丽的白天鹅;小鸟也有它的梦想，长大后飞向蔚蓝的天空等。没有梦想的人的人生是空虚的，但梦想总是随着思想的进步而改变的。
小时候，我有一个梦想，我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。认字的时候，我有一个梦想，我希望自己能够读到天下所有的好书。在书的海洋里泛一只轻舟，自由翱翔。去年五月，当我在电视上看到汶川大地震，我便拥有了一个新的梦想。我希望我有马良的神笔，为灾区的孩子和人们送去食粮和药物，盖上坚固美丽的新房子。
当一个又一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远。我的梦想，像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，催人前进。假如没有梦想，就像生活在荒凉的沙漠里，冷冷清清，没有活力;有了梦想，也就有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。也许在实现梦想的道路中，会遇到你无法想象的挫折，但没关系，从哪跌倒了自己就从跌倒处爬起来，为自己的梦想而前进，前途掌握在自己手里。
今天，为了梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天!
我有一个梦想这又是一个无比*常的日子……深夜里，我坐在窗台上，*距离的享受着黑暗的夜空。
今天是阴天，天空中无一丝光亮。可是我却在那茫茫的夜空中寻见了一颗“明星”。它起初闪着微弱的光芒，可随后那星光起来越亮，好似一盏启明灯照亮了我空洞的心房……我有一个梦想，梦想着去宇宙闯荡，在宇宙中，我可以自由飞翔：数着一个一个的星球，赏着一条一条的银河。没有重力，没有压力。我不受学*的约束，尽情的享受自我……我有一个梦想，梦想着去宇宙闯荡，脚踩着宇宙滑板向月球进发。在月球上，我可以自由飞翔：也许我会遇见嫦娥，与她述说人间的神话，兴许我会抱起玉兔，喂给它只有地球上才有的食品……我有一个梦想，梦想着去宇宙闯荡，驾驶着宇宙之马向火星探进，在火星上，我可以自由飞翔：我要在火星上寻找传说中的外星人，与他倾谈地球的繁盛，请他去地球作客，去地球游玩。我要在火星上建造灵渠，汇集百千河流，为未来打定生命的资源，待到某一天，地球已不再可以居住，我便引领着广大人民群众向火星进发，寻觅新的住所……我有一个梦想，梦想着去宇宙闯荡，乘坐着宇宙快车去银河游玩，在银河国，我可以自由飞翔：潺潺的流水来自光明的深渊，它不断冲洗着我内心的焦虑与忧愁，带给我全新的欢喜。
那空间中的瀑布啊！时而奔腾飞溅，演奏着幸福的交响乐，时而缓缓流淌，轻弹着颇有风味的乡间小调。在那里，我感悟了人生，寻觅了欢乐……我有一个梦想，梦想着去宇宙闯荡，坐骑着飞天扫帚向太阳前进。在太阳身旁，我可以自由飞翔：我一直视太阳为宇宙中的王者，如今缓缓地向它飞去，记着它庞大的身躯，我的心中充满了敬畏与热情。太阳那至高无上的权威力量使我不得不对它那肃然起敬，在它的面前，我显得无比卑微，渺小。我愿变做它的一名臣子，为它效力，为它痴狂…….太阳象征着祖国，它掌管着无限山河力量，我决心为它付出一切，好似我要为母亲——中国效力一般，努力拼搏……我有一个梦想，梦想着去宇宙闯荡。在那里，我可以望见我心中的太阳，它不断的散发着光明的力量，带给我炽热的心情，为我指明成功的方向……杨馨妍育英外国语学校 初一c班
夜晚，一颗流星划下天际，留下长长的印记，我闭上眼睛，悄悄的许下一个愿望……
——题记
五岁时，我就舞动着，踏上红地毯，幼稚地跳着，虽然动作僵硬，舞姿稚嫩，但还算真挚。我觉得舞蹈很有趣。
九岁时，我依然舞动着，在红地毯上，静静地舞着，舞姿还算优美，动作还算纯熟，但表情还不到位，由于我愿用心舞动，不想用表情可以流露自己的内心世界。那时，我爱上了舞蹈。
十三岁时，我还是舞着，点缀于红地毯中，优雅地跳着。我开始一步步完善自己，试图用心诠释这舞蹈的韵律。这时，不再觉得有趣，也不单单只是热爱，开始有了一种追求，一种企盼，一种深沉的向往。
于是，我渴望以蝴蝶般的舞姿轻盈而至，蜻蜓般玉立于舞蹈台上。此时此刻，心中默默地燃起一个梦想：做一个快乐的舞蹈家……
由于有梦想，因此才拼命不断地追求。心愿瓶里承载着我的梦，舞蹈室里装满了我对舞蹈的追求。我努力地练着、跳着，尽管如此，由于我天生素质差，与其他人还差许多许多。
一次哈尔滨舞蹈比赛中，我表演一段独舞，我精心练*，用心舞动，不知跳了多少次，舞台上的我希望抓住这一次机会来实现心愿。然而，事实证明：我失败了。还记得我是哭着走下台的，这一次，对我的伤害很大，毕竟我的努力终究化成了别人午后的风景。
我失望了，但内心的一种说不出的力量让我无法绝望，也许由于它是我灵魂的支柱，精神的脊梁。我继续追逐着，即使很难，很累……
其实，我也知道，有些种子是永远不会开花结果的，但这颗跃跃欲试的种子却对未来充满了希望，它认为自己的努力将汇成一股强大的光芒，照亮它的一生，却殊不知，迎接它的也许是黑暗。我的梦想也是一样，也许毫无结果，但我没有遗憾，至少我努力了，经历了这样一个过程，享受到了如此般的“美丽”，此时，“成功”似乎又多了一份新的内涵。
由于有梦想，因此才努力追求。
由于有梦想，因此才不怕失败。
由于有梦想，因此才不失方向。
由于有梦想，因此才充满希望。
相信每个人在人生前行的道路上，都怀揣着或多或少、或大或小的些许梦想，或许是当位富可敌国的通天富豪，又或许做个栋梁之臣，还或许是成为一名地位出众的交际达人，律师、医生、科学家……大凡人之梦想大致如此。
我也曾经如他们一般，懵懂无知地，以做一暴富老板为己之夙愿，可渐渐地，随着我身心的成长，与眼界的开阔，我逐渐发现身旁的许多事物正悄无声息地发生着巨大的变化：天不再像以前那样蓝，水不再像以前那样清，原本茂密的森林取而代之的是林立的摩天大厦，原本是丛生的树木，却为一片片稻田所侵占；成堆的优等木制家具后不难想象，有多少稀有的木材为之消失。我深深的为之感慨，我们的环保意识究竟何在？人们不加节制的砍伐树木，浪费水资源，消耗电能，污染大气层，以赚取物质财富，这是何等幼稚而又低劣的行径！真不知那些人昧着良心，弃环境于不顾所取得的钱财，怎能弥补环境的巨大损失？在他们取得的利益背后，损毁的可是所有人类乃至所有生物赖以生存的唯一家园！地球也为之愤怒，台风、洪水、泥石流……数不胜数的灾难接踵而至，无数人为之丧生。这些恶劣的变化，始终不再提醒着我们这样一个道理：在自然面前，人是何等渺小而无知；人类只有与自然和谐相处，减少污染，呵护绿色，才能获得幸福与明天。
于是，我渐渐醒悟，不再向往低俗、奢侈的生活，我有了一个新梦想：人们都开始呵护自然，珍爱自然，珍惜资源……，他们处处亲身躬行，从点滴做起，将每一个喝完的易拉罐、每一张用尽的纸回收；出门在外，只要见到垃圾，人们便行举手之劳，将它们带回它们应回的“家”；在生活中，他们无论用水、用电、都例行节约；出行之时，总记得公交出行，自带购物袋……人们都以节约为乐，且乐此不疲。我们的家乡——地球，也因此在原来的荒漠上长满郁郁葱葱的树木，空气清新，阳光和煦，万物始终生机盎然，人们每天劳作后的疲劳，在优美的环境中顿时消除，从前人们向往的诸如下河嬉戏、上山观景、树间穿梭、月下低吟等昔日之美又重现眼前！
我有一个梦想，但我更希望我的梦想不是梦想，而是现实！
记得小时候的一周末，哥哥把我叫出去，看他打篮球。来到小区篮球场，看着哥哥拿着一个大皮球左拍右拍，那球就像一个听话的孩子活蹦乱跳地在手里被玩得团团转，当哥哥投篮时，那可是百发百中。手一举球就乖乖地飞进了篮筐。看得我目瞪口呆，顿时对他充满了无比的崇拜。我的脑子里便产生了要做一个像哥哥那样会玩篮球的人的梦想。
随着年龄的增长，我更加喜欢上了篮球。但凡电视里有‘NBA’篮球比赛，我总会想方设法叫爸爸妈妈让我看。像林书豪、科比、乔丹、姚明这些球星的身影便映入了我的眼帘，他们的名字也深深地刻在了我的脑海里。当世界最著名的篮球明星变成了我的梦想。
一天，教师发了一张星期六兴趣班的报名单，一看见里面右篮球这个项目时，我便兴奋不已。那种快乐和兴奋是无法用语言来描绘的。由于参加了兴趣班可以帮我实现未来的梦想。于是星期六，我便带着新买的篮球来到了兴趣班。
在兴趣班里一开始，我的了篮球很一般，只能运着球向前小跑，或者向后退。但随着学*内容的难度不断的加大，和随着训练强度越来越强，我的技术也提高了不少，到了二年级时，由于我的身高和球技不错，我便升到了三四年级的中班，那里的教师是我们尖子班的体育教师，黄教师。可他给*时我们在尖子班上课的幽默大师的形象完全是两个人，一副凶巴巴的样子。我一看就知道兴趣班训练肯定很苦，必须要努力，努力，再努力。由于只有这样，才可以实现我的梦想。记得又一次教师让我们跑五圈50米的篮球场，并且还严肃地说，谁要是跑到最后，就加跑两圈，我本来年龄就比他们小，跑得也没有他们快，因此就只有拼了命地努力。前几圈，我一直保持匀速。到了最后一圈时，我快不行了，但我想到我的梦想，和我的偶像时，我咬着牙，奋力向前进冲完了最后一圈。太好了，我是十人中的前五名，这就是我自己的努力换来的结果，一直到现在，我都没有放弃过。
可是，悲剧降临了。我在一次比赛中，为了为我队得分，不小心摔断了我的左手。经过好长时间的休息，我的左手才恢复了。可我并没有放弃我的梦想仍执着的打篮球。由于我的梦想就是将来跑在NBA赛场上打球，为国争光。
这就是我的梦想——当一名世界著名的球星。努力吧，想着自己的忙向前。
