亲爱的十年后的我：哎~这时代，有电子邮件有QQ有微博有iphone，我不相信我忽然开始老掉牙写信！
Hi，十年后的我，你还活着吗？丧死在世界末日还是交通意外，还是得癌症去世？还是其他种种原因而导致死亡，并且化成骨灰埋丧在土地里？
还活着？那实在太好了，你过得怎么样？你那向往憧憬的生活实现了没？你老公对你很棒吧！孩子可爱不？噢！你才二十七岁，还在坚持晚婚晚生让自己潇洒活几年吧！你身边的朋友换了不少吧？QQ里的好友上涨了很多吧！
教室的工作实现了吗？经过了十年，生活发生了好多变化，十年后的你是不是每天早上七点起床，八点开着法拉利的轿车前往上班的地方，然后周末有懒洋洋得睡觉，中午起床吃早饭，那房间里的装饰是不是很可爱有很温馨？衣柜是不是有很多漂亮的衣服？你那两个小馒头长大了没有啊？十年了，肯定大了不少！
还记得十年前的我吗？记得以前的理想和目标吗？都没有随着岁月而流逝，也许十年后的我变了，理想也随着身边的坏境变了，但不管如何，十年后的我，在努力些，再坚持些，给自己一份满意的答卷，给爸爸妈妈一份慷慨的回报，给爱人一份温暖的归宿，给孩子一份完美的家。
好了，写到这儿了，此刻的`你，在看一分从遥远的过去发来的一份信吧！不忙的话，在老掉牙一次给十年后的自己写一封信吧！
祝你好运！
十年前的我
20xx年xx月xx号
高二的你：
你好！
似乎没有什么明显的感觉，就在这本书的几次翻页间，原来高一的学弟学妹们也摇身一变成了新生口中的学长学姐。总感觉在学校的日子时间总那么漫长，但如果回忆起来，又像是上了发条似的玩儿命跑。令人不安的是：时间和自己所完成的事就是各干各的，时间消耗了，也没干出几件像样的事。
诸如这样碌碌无为的感觉，也不止一次出现在我睡前思考中了。回忆高一，想起自己究竟干了什么，结果一张、两张被尘封于记忆中的成绩单展开于脑中，那不堪入目的成绩，可悲的排名，都在影射着那个懒惰的自己。在更多不堪回首的往事“杀”入我的脑海之前，我连忙切断了思绪。
看见了试卷上这样一句话，“种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。”在讲述了那么多人难堪的过去之后，我想：“有什么用呢？”过去的已经是过去了。栽一棵树最好的时间是十年前，没有人能够回到过去，只有现在可以把握。
现在的你，已经错过了最好的'栽树时间，但尚且为时不晚。已成为过去的高，或许的确不算太好，但至少即将到来的高二值得憧憬，只要能将高一筑成一座警钟，在自己将要不能管理好自己时敲响，那也不可谓高一并无成事。
新的学期，新的环境，新的同学和老师，你现在所拥有的一切都是崭新的。那么请你务必在高二也带上新的态度，新的状态迎接。
经历过了高二第一次大考，虽然成绩不好，但我相信，我已经在心中种下了一颗种子。这粒种子，不再需要等到十年后，在未来的600天后，你便能见到这棵栽种在心中的大树，是高是矮？是枝繁叶茂？还是枯枝败叶？都无从知晓。
过去无法挽回，未来尚可期待！
xx
xx年x月x日
亲爱的十年后的我：
哎~这时代，有电子邮件有QQ有微博有iphone，我不相信我忽然开始老掉牙写信！
Hi，十年后的我，你还活着吗？丧死在世界末日还是交通意外，还是得癌症去世？还是其他种种原因而导致死亡，并且化成骨灰埋丧在土地里？
还活着？那实在太好了，你过得怎么样？你那向往憧憬的生活实现了没？你老公对你很棒吧！孩子可爱不？噢！你才二十七岁，还在坚持晚婚晚生让自己潇洒活几年吧！你身边的朋友换了不少吧？QQ里的好友上涨了很多吧！
教室的工作实现了吗？经过了十年，生活发生了好多变化，十年后的你是不是每天早上七点起床，八点开着法拉利的轿车前往上班的地方，然后周末有懒洋洋得睡觉，中午起床吃早饭，那房间里的装饰是不是很可爱有很温馨？衣柜是不是有很多漂亮的衣服？你那两个小馒头长大了没有啊？十年了，肯定大了不少！
还记得十年前的我吗？记得以前的理想和目标吗？都没有随着岁月而流逝，也许十年后的我变了，理想也随着身边的坏境变了，但不管如何，十年后的我，在努力些，再坚持些，给自己一份满意的答卷，给爸爸妈妈一份慷慨的回报，给爱人一份温暖的归宿，给孩子一份完美的家。
好了，写到这儿了，此刻的你，在看一分从遥远的过去发来的一份信吧！不忙的话，在老掉牙一次给十年后的自己写一封信吧！
祝你好运！
十年前的我
20xx年7月14号
现在是星期五的下午四点，学校大休，同学们陆陆续续地回家。车站挤满了密密麻麻的人，大家都归家心切。我们可爱的室长称其为回家的诱惑。
我安安静静地坐在学校附*的小店里，这里名叫正禾，卖馅饼，卖饭，卖汤，卖奶茶。比较高档而繁华，价格也贵，所以很少有人来。我们来也只是买杯汤带走，顺便蹭蹭网，我只知道这里的汤很好喝。
很享受这样寂静的时光。也许是沉浸在自己的世界里太过投入，抬起头这才发现店里正在播放着李荣浩的'李白。说实话我并不喜欢这首歌，里面所写的李白太过轻浮，写首诗来逗逗女孩，完全用现在的观点看待古代人的行为。李白的文采是被世人普遍钦佩的，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他渴望做官希望能在仕途上有一番作为。明明他跟在皇帝身边，作首酸诗就有享不尽的荣华富贵，可是他放弃了。他不愿意违背自己的本心。谈起避世隐居，大多数人都会想起陶渊明，又有几个人能懂得李白的苦处?
唉，此时我心情*静，不想这些。
本想一个人出去逛逛，我最喜欢一个人逛，不受时间和空间的限制。如今就是一个大好的机会。可是看到玻璃窗外那一排半小时还没排完的队，等着坐车的队，我刹那间没了心情。
不由得想起少有的几次挤公交。那次人满满的，整个车里的人就跟粽子里的米粒似的。我背了个小书包，里面只放了手机，当时我感觉我的手机都快被挤碎了，人更别提有多难受了。后来，能不坐公交，我就不坐。想想都是一场噩梦。
三月的天气，就已显得闷热了，火热的太阳悬在空中，懒洋洋的泻在身上，一切都显得那么懒洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，连走道，也是那么缓慢。
在上一个这样的三月，我也如同校道上每个缓慢的行人般，散漫的进行着一切，我坐在靠窗的地段，任阳光洒下来打在我身上，为我镀上金色的光。那时的我总在幻想，在未来，我将拥有什么样的生活，我是否还会像现在一样肆无忌惮。我是否还会像现在一般，什么都不用管，什么也不去想，那样安逸的过日子，一去不复返。
在上一个这样的三月，我会在上课时背着老师在桌子底下玩游戏。用纸条传递着无聊的八卦、扯着无用的闲话，尽管在同一个屋檐下，尽管相距不过一米，缺还是冒着被抓的危险，玩的不亦乐乎，在提心吊胆种度过乏味的课堂时间。那样刺激的日子，一去不复返。
在上一个这样的三月，和同学混在人群中趁乱溜出校门，然后会找个小餐馆打吃一顿，美名曰改善生活质量，提高学*效率，总归时玩到了尽头了，才趁老师不注意时溜回学校。当然，同回的还有各色小吃，让校内的同伴们一饱口福，有时光明正大请假出校门，那种昂首挺胸的感觉让人觉得可爱到发笑，心里却还是想着："果然和溜出去的感觉不一样啊！"那样叛逆的日子，一去不复返。在现在这样一个懒洋洋的三月，我只能坐在窗前埋头书海，奋笔疾书，偶尔抬头望望窗外，看着如今同我过去一半的行人，然后在这忙碌的高三生活中，用笔记下那过往的美好，致我一去不复返的高一生活。
——我的启明星高二作文(精选五篇)
父亲的茶香悠远、芬芳，如丝如缕，沁人心脾，如星辰般照亮这漆黑的夜空。那茶香是我的启明星，点亮我心间永不熄灭的信仰。
父亲酷爱喝茶，他虽不像专家那样对各种茶了如指掌，但却钟爱于茶那独有的香气，我也在他的熏陶下爱上了喝茶。每早一杯温茶，成为了我们父女倆必不可少的一环。
起初的我是不太喜欢茶的，认为茶过于苦涩。爸爸就会向茶里加入冰糖。久而久之我也就*惯了这种味道。爸爸常说：“我就是喜欢茶这先苦后甜的滋味！”我当时并不懂得爸爸的意思，但这四个字“先苦后甜”在我心中点亮。
临*期末考试，同学们都进入了紧张的复*阶段，在酷暑下奋笔疾书。我也很担心考试，复*时总是会发现漏洞，变得焦虑不安。一股熟悉的清香袭来，爸爸端着刚冰镇过的凉茶进来了。“紧张吗？”他轻声问道。我重重地点了点头，泪水在眼眶中打转。爸爸拍了拍我的肩膀，说道：“你想想茶啊，你第一次用水冲泡根本泡不开，第二次才能略微舒展，再往下它才能释放自己的香气啊！”爸爸的话一语点醒梦中人，不经历挫折又哪来成功呢？
我将那杯茶细细品尝，茶也在叙述自己的经历，入口时苦涩，回味甘甜。茶香启迪了我面对困难的勇气，我又投身到学*中去，认真复*。考试那天的天空格外地蓝，白云如浪花在空中翻滚，微拂夏天的南风，夹杂着鲜花的芬芳，我手握爸爸泡的茶走进了考场……
一周后就出分了，我的分数格外地好。我激动地抱住了爸爸，他笑了笑说：“现在懂得了吧！”当然，我终于体会到了那先苦后甜的滋味。茶香启迪着我更加努力，不畏艰险。
手捧一杯香茗，享受淡淡茶香，于其中体会人间冷暖，感受醇醇父爱。父亲的茶香是我的启明星，启迪着我前进。我相信有那一天，我会实现我心中的梦想。
在我的成长道路上，我遇到过许多任劳任怨、无私奉献的老师。而最让人感到温暖的还是我的班主任——朱老师，她犹如一颗爱的启明星，为我指明了前进的方向。
自从朱老师接我们班后，每天的课堂总是笑声不断。朱老师迷人的微笑照亮了教室，也照亮了同学们的心灵。每当我取得进步，朱老师总是微笑着表扬我，就像春天的阳光，映照在我的脸上，暖暖的；每当我遇到疑问时，朱老师总是轻轻地来到我身边，俯下身来，耐心地为我讲解，让我如沐春风；每当我犯小错误时，朱老师总是苦口婆心地提醒我，让我正视自己的错误，并且加以改正；每当我心里难过时，朱老师总能觉察得到，并且轻声细语地安慰我，朱老师那阳光明媚的话语常常能融化我冷冰冰的内心。
记得有一次，我在走廊上被同学撞到了，眼镜摔在了地上。眼镜架被摔得歪歪扭扭、面目全非。朱老师知道了，连忙从办公室里匆忙地赶过来：
“紫欣，怎么了？眼镜摔了没关系，最重要的是眼睛有没有摩擦到？”
“我眼睛好像比原来有一点儿模糊了。”
听我这么一说，朱老师很着急，眉毛顿时就变成了一个“倒八字”，急切地带着我到医务室看校医：
“医生，紫欣眼睛有关系吗？”
“没什么大碍，放心好了。”
朱老师听了，一颗悬着的心终于着地了。朱老师还不放心，打了个电话给妈妈。当妈妈匆忙地来到学校时，朱老师得知我和妈妈还没吃中饭，她不假思索，脱口而出：
“紫欣妈妈，你和紫欣都没吃中饭，就在学校食堂吃吧！”
“那怎么好意思呢，紫欣在学校里吃，我就先回去了。”
“没事儿，就在这里吃吧，用我的饭卡就行了！”
这几句简简单单的话，却充满了朱老师浓浓的爱意，让我的心中不禁涌起阵阵感动。在朱老师的心目中，学生总是第一位的，无论每时每刻，朱老师总是牵挂着她的学生们。这份师爱，有着母爱的温柔，也有着父爱的深沉，让学生们无不时刻感受到这份爱的份量。
爱因斯坦曾经说过，使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。是啊，正是因为朱老师的“德”和“才”，我们才能在她的教育下茁壮成长。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是对朱老师这颗“爱的启明星”的真实写照！
打开成长的回忆录，许多故事呈现在我的眼前。它们犹如夜空中的星星数不胜数，闪闪发光。我踮起脚摘下两颗最耀眼、最亮的启明星。它们犹如暗夜中的明灯，大雨中的雨伞照亮了我，保护了我。
第一颗启明星是我的妈妈。是妈妈带我到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我能*稳的行走；是妈妈教会了我说话，让我可以表达对她的恩情，对祖国的赞美；是妈妈教会了我写字，让我表达自己的感受；是妈妈教会了我读书，让我体会到朗读的乐趣。当我高兴时，妈妈总是第一个同我一起分享；当我沮丧时，妈妈总是给我打气；当我失败时，妈妈会与我一起找出失败的原因；当我成功时，妈妈总是告诉我要戒骄戒躁，继续努力。记得有一次,我忍不住天气的炎热,偷偷地吃了一根雪糕,结果当天晚上,我肚子就开始疼,疼得我连饭也没吃就趴在床上。而妈妈一会问我还疼不疼,一会问我喝水吗。到了晚上九点时,我让妈妈去洗刷睡觉,妈妈却说: “没事,我不困,你睡吧。”我趴在床上慢慢地睡着了。睡了不知多长时间,我因为口渴醒了,却发现妈妈伏在床沿上睡着了,妈妈为了照顾我,竟然没有去休息, 要知道妈妈明天还要上班呢。更何况今天她已经做了满满一天的家务活。
妈妈就是那天上照耀着我的太阳,给予我阳光;妈妈就是那飘下丝丝的春雨,滋润着我的心田。妈妈，如果说我是一棵小草，你就是我生命中的阳光雨露！如果说我是一滴水珠，你就是我生命中的浩瀚海洋！
第二颗启明星是我的启蒙老师周老师，她把我从一个无知、贪玩的小丫头培养成了一个知书达理的学生。记得一次作业是抄课文，我因为急于下去玩，所以便三下五除二应付完作业，更不用说仔细检查了。第二天发下本子才发现，本子上从头到尾到处都是修改符号。周老师在课堂上严厉的批评了我，并要求我把作业认真写一遍，我也意识到了自己的错误。从那以后，我一丝不苟的对待每一次作业，再也没有马虎过。
是老师将我带进知识的海洋，给我一只小船，在知识的海洋中尽情遨游；是老师把我带到知识的大门前，给了我一把钥匙，让我去探索知识的奥秘。人生的经历丰富多彩，遇到的老师也千千万万，虽然周老师现在已经退休了，但我不会忘记周老师，不会忘记周老师对我的教导，不会忘记她对我付出的汗水。
老师，在人生中多么重要人物。老师，是引导我们进步的一个领航标。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！教师，人生中的启明星。
——题记
大人说最严厉的老师是好老师，小孩说最温柔的老师是好老师。其实我要的好老师是，告诉我做人道理的老师。这不我遇到了他。
他，*易*人，中等身材，不胖不瘦；有着蓬松的头发，高高的额头上充满着智慧，两条浓浓的眉毛下有着一双慈祥的大眼睛。这不，现在就有一位老师是我心中的好老师。我来说说他，你们可以猜猜看是谁噢？
第一次见到他时，是在跨入中学的第一天，当他迈着沉重的脚步声进入教室，一副严厉的脸，令人不寒而栗，我心想：这回完了，碰上一个严老师，接下来的学*生活怎么过啊！但听到老师说话声音和蔼，不紧不慢地自我介绍，以及从慈祥的眼神，我有马上否定了之前得判断。
正当老师讲到校规时，同学们开始在下面议论纷纷,老师的眼睛里流露出愤怒，但有压制下去了——老师的儿子也读初一。“请同学们安静一下好吗？”老师望着我们和蔼地说。我们马上安静下来。接着，老师又开说起来，不过同学们又开始讲起来，老师望着其中一位讲话的同学说：“这位同学，你对校规有什么不满吗？”同学害羞地把头低了下去，轻声的说：“没。”老师拍着脑袋说：“这我就不懂了，没意见在下面谈论什么呢?”同学无言以对。老师看着他，然后对着我们说：“同学们，如果你们对校规有意见，下课后去找校长，不要在老师讲地时候在下面讨论。如果以后当老师，当你在讲的时候，一些同学在下面讨论，你心里会怎么想，将心比心啊！”我们听后，都沉默了。是啊，老师讲地时候，我们在下面讲，就是在侮辱他的劳动成果。
转眼间，又到了下一个学期，就在期中考试后的一节班队课，老师给我们看了一段关于感恩的视频，随后老师对我们说：“同学们，期中考试已经过去，有些同学考得还不错，有些同学考得差了点，希望考得好的同学继续努力，考得差的同学加把劲，争取下一回考好点回报父母。没有一个人生是一帆风顺的，也没有一个人生是一波三折。考试代表过去，以前没做到的，以后要努力。”这些话对我们这些考得差的人无疑是一种安慰，甚至是一种鼓励。
这就是他，这就是我们的班主任——叶隽，这就是我心目中的启明星，指出一个又一个方向，让我不迷失方向。
泥巴虽然不起眼，可是经过加工，烧制，他终究会成为美丽的瓷器。
从小的我，就特别喜欢妈妈，别人问我：“你为什么那么喜欢妈妈啊?”我歪着脑袋，想了半天，才从娇小的嘴里挤出一句：“因为...因为...不为什么!
喜欢你，没道理~”说完后，免不了大家的一阵狂笑。我羞答答地躲在妈妈身后，红着脸，却忍不禁地“扑哧”一笑。
妈妈总护着我，在我淘气，捣蛋时，她从不批评我，只是对我讲道理，而我，也莞尔一笑。
记得有一次，我考试得了85分，望着大红色的叉叉，心里有说不出的滋味。这个分数，好似60分一样。也是那一次，妈妈第一次抡起了直尺......我捂着伤痛，泪汪汪地望着妈妈。妈妈看着我，我也看着妈妈，也许在互相对持，也许在心灵沟通。妈妈终于忍不住了，她伸出双臂紧紧地抱着我，抚摸着我的伤痕，心如刀割......我也忍不住，扑向了妈妈的胸中。从此之后，我似乎明白了什么，更加努力的学*。
“父母是最好的老师”这句话，直到那天，我才理解透彻。
寂静的教室，被一声雷鸣所打断。我打了一个哆嗦，“没带雨伞，怎么回家啊?”
放学的钟声响起，同学们在父母的陪同下，一个接着一个回家。我眼睁睁望着他们，心想：“妈妈今天有事，爸爸今天值班，我看我冒雨回家吧。”
正在快要出校门时，我看见了一个身影，原来是妈
妈!她冲我笑：“瞧你，像一个落汤鸡似的，快来躲在我雨衣下面!
”
我愣了一下，笑了笑，跑了过去......“你怎么会来?”“我抽空来的。”“我给你讲个小笑话....”
“哈哈哈哈......”就这样，一对谈笑风生的母女背影，渐渐消失在眼前。而母亲，却悄悄地将雨衣全披在了孩子的身上，自己淋着雨，却是一个感冒者......
母爱是指路的明灯，让我们看清方向，获得信息;母爱是雪中的谈，给了我们温暖;母爱是游子听到的思乡曲，心总被故乡所牵;母爱是接连风筝的线，永远不要飞得太远。
母亲是*凡的，母爱确是伟大的，母爱是我生命中的启明星。*淡的，就像一壶清茶，清香宜人......
——致高二的我作文通用5篇
望着遥远的天际，早已泪流满面。我紧握的是幸福吗？说得太多煽情的话，就不真实。雷声轰然作响，放眼望去，就似一个无底的黑洞。
大洋的彼岸。记忆中只记得你那张白泽的脸。或许我早淡忘了，我就是那么健忘的人。你的声音，你的一颦一笑，你温柔的指尖漫过我的头发，放下过去那些年我生命中满目苍夷的情与怀。就在你离开的那一瞬间，我永远忘不了你转身前，留给我的最后一个明亮的笑容。你的背影带着丝丝忧伤，我知道你难过。你匆忙地转身是不想我看见你将要落下的眼泪。我了解你，你没有大家想象中那么坚强，没有那么大大咧咧。你就是个渴望被爱渴望被关注渴望保护身边的人，即便你自己就是个脆弱的人。是你，是那个黯然忧伤的人让我终于记起了我们…
连绵的雨，让我从来没那么渴望过午后铺天盖地而下的金色阳光。刺进瞳孔刺进我身体里的每一个细胞。我渴望你阳光的笑容。我眯起眼睛，小小的眼睛成了一条线，眼角有泪仓惶落下。我想你，想你拳头砸在我肩上，坏笑着说兄弟今天去哪儿。我想你，想你不顾世俗眼光在大街上大喊大叫。我想你，想你在我最难过的时候陪我一起买醉。我们之间隔着一个太*洋，你在那头，我在这头。我们在最好的年华相遇，却还是不能留住彼此，留住这些美好。
还在睡梦中的我，接到你的电话。电话那头你欢雀的言语，告诉我你回到中国了。我只是淡淡地回了句：“回来就好。”
翌日，我见到了你。我终于见到了你，那个我日夜思念的你。你还是那么爱笑，弯弯的月牙，灵动的双眸。你还是那个你，那个陪我度过最好青春的你。我只是默默走上前抱住你，抱住了我们的'曾经。我矫情的问你：“为什么回来了？”你说：“回来看看你。”你的简短的话，却无声地戳中我泪腺，顿时红了眼眶。
半场浮生半场梦。时间总是无情的。我还沉溺在重逢的喜悦中，美滋滋地策划我们的小日子。你的一个电话把所有一切都狠狠地打碎了。“我在机场”…我握着电话无语哽咽着，你在那边噼里啪啦地说了一大堆话，我的耳膜却在这个时候失去它本有的功能。我不知道什么时候挂了电话，我只知道我一直握着电话靠着墙默默地流泪。我以为这样就能握住我们的曾经，原来不是的。我不恨你，到了离开的最后那一刻才告诉我，因为我知道你只是不想我去送行，不想让我重温以前那个场面。我知道，我都知道。
三年了，你还好吗。我最爱的女孩，你还好吗。
刚告别高一、步入高二的自己：
你好！
时光恰如流水，奔腾不息；恰如离弦之箭，转瞬即逝。曾有人说，“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”这便是在告诉大家：要学会立足当下，奋力前行，现在就是最好的时机。
诚然，倘若站在现在的角度，十年前是最好的时候；但倘若站在十年后的角度，现在就是最好的时机。陶渊明曾说“悟以往之不谏，知来者之可追”，未雨绸缪固然重要，从多年前就开始努力，固然明智，但在开往未来的列车上，又怎么有人可以回返？既知如此，何不站在未来的角度上，奋力前行，何不站在当今的角度上，立足当下。
华为创始人任正非43岁时才开始创业，创业初期将所有资金投入到技术的自主研发中，孤注一掷，度过最困难的时期，成为科技巨头，名扬海外。立足当下，奋力前行，创业即可做出一番伟业，若无十年前的种下种子，悉心灌溉，何来十年后的参天大树，带领中国的科技茁壮成长。
在*现代的民国时期，政治黑暗，民不聊生。正是此时，革命领导者们以星星之火造就燎原之势，翻天覆地成就伟业，拯救深陷泥潭之中的中国；他们不拘于时，脚踏实地，敢叫日月换新天。立足当下，救国尚且为时未晚，何况是学*。
目及当下，在我们的生活中，不乏有人曾经或顽劣，或叛逆任性，但只要愿意改过自新，从头开始，每个人都能拥有光明美好的前程；只要愿意立足当下，一步一个脚印，每个拐角都是转折点，转向霁月清风，转向花开千里，转向光明大道。
努力朝一个方向走，只要方向正确，不论走得多么缓慢，吃力都要比站在原地更加接*幸福。立足当下，奋力前行，是不愿辜负青春岁月，让自己在最美好的年纪大放立足当下，奋力前行，是要做到少年青春不染昏昏暮色，十年寒窗不改一腔热血；立足当下，奋力前行，是勇于追求自己久怀慕念的东西，无愧于心。立足当下，奋力前行，是扬帆走向希望的彼岸，是相信一切都为时未晚。
“当你认为什么为时已晚，就恰好是最早的时候”，正如学*，正如努力拼搏。优秀的人，会在总结过去自我反思之后，更加努力，立足当下，奋力前行吧！
xx
xx年x月x日
高二的你：
你好！
时光太细，指缝太粗，我知你感怀宇宙之大却寓于寒窗苦读，也忘不了声声抱怨下你的眼底有书、心里有梦，当下的你，请你认真听我说。
知你三分新鲜感便冷了书的暖，知你心想明日何其多便负了今朝，但请你勿忘今朝种下的虽是梦，不惧当下的便成真。何必待临考前奋力一搏，拼个你死我活，今日走得踏实，一日复一日，何来临阵磨枪，我自步步为营，从此称王。
知你瞋目怪我言之易、行之艰，知你厌我眼下皆书忘了生活的仪式感，但仪式感只是你当下之事，读书也只是你今朝之梦，我知你志不在此，你想去的地方很好，但你何来底气又如何前往？到头来还是当下，一心只读圣贤书，愿你不惧当下，早早种下梦想，默默感知今朝皆圆满。
当下的你，不用心急，舍弃一些，会使你读书一途走得更踏实，压力是从未消失的，迫于压力你会更专注，这是我的感受，亦或你现在也感受到了，不必惧怕，请相信我，昨日之事请你不必迫忆，明日只是也请你不必规划，活在当下便是意义。
若今朝少年将梦种下，在往后的日子也请你坚持下去，纵有万种风情皆是虚，唯有大道一条那是今朝之梦。你或许还在挽留着春风，却迎来了夏蝉的叫声，相信我，你虽抓不住那只蝉抓不住整个夏天，却能守住你的梦，还有当下万千星光为你的梦挂彩。少年啊少年，请你种下你的.梦，抛下今日与明日的距离，不惧当下，那你便守住了今朝。
我曾见你奔走于各个夜晚，看见了漫天烟火，却忽略烟火下的尘埃；也见你感与烟火的灿烂，却忘了最灿烂的烟火总是最先坠落。烟火只是一瞬，这样的生活是你想要的吗？你灿烂的只有一时，而后呢？我知你不愿是尘埃，也只你希望一直在闪耀，那么读这封信时，你是否愿意死守当下，不惧当下一切“敌”？
悄悄地，步入结尾了。请记住我的话，前路漫漫，纵使当下无风送你，也愿你找到太阳，哪怕冬夜无光，也愿你感受到万家灯火，当下的你也要如我一般，悄悄地，惊艳所有人，不惧当下，种梦今朝！
xx
xx年x月x日
致步入高二的你：
越是成长，越是经历，越是能切实体会到时光飞越地流逝。你依旧是那个怀揣这炙热滚烫的理想的少年，却不是当初制气满满的高一学子。在此我想对你说：珍惜当下，勇往直前！
有人说：“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”珍惜当下踏踏实实地生活，才能成就自己的梦想。回望你的高一生活，有多少次上课走神，有多少次作业敷衍，多少次半途而废。有拖延*惯的你，总是不能早早的复*巩固，以致于考后惭愧狼狈的模样，现在还记忆犹新。陶渊明曰：“悟已往之不谏知来者之可追。”过往已不能改变，未来却又无限可可能，允许频频回首，也要懂得勇往直前！而勇往直前的资本便是规划好当下的一封一秒，用脚踏实地的积累，肩负你勃勃的野心。毕竟，后积才能薄发。
历史的长河中，有许多不屈坚韧的人物值得你学*，张仪在生活中常常碰壁，遭冷言恶语，这是因为它在过去犯的.错误对他人造成了不利，而他不顺的处境并没有消磨他对美好生活的向往，张仪选择了珍惜当下，而不是深陷懊悔，他利用自己的才学，并加上后天的勤奋努力，得到了自己理想的官职，得到了他人的钦佩和谅解。把握好现在，让每一分每一秒拥有它们的价值，那么这些积累起来的时光会让你熠熠生辉。
珍惜当下，勇往直前，也要懂得不忘初心，陶侃在国家出现叛军时，挺身而出，他以自己过人的胆识为帝王打败了叛军，实现了国家安定和百姓安乐，之后他又立战功，对国家贡献不菲，而陶侃有一个奇怪的*惯，他在书院前放了一堆砖头，每早读书前把砖头搬进书院，到需要离开时，再搬出来。一个大将军为何给自己添苦呢？是因为它为了不放松警惕，在每天锻炼自己时，始终铭记他的使命——保家卫国。陶侃不仅珍惜时间用来学*军事，还不忘初心，最终实现了他报国的雄心壮志。
所以，在以后每个奋笔疾书的夜晚，在闻鸡起舞的早晨，请你铭记使命，不忘初心。不忘父母的艰辛，不忘老师的期望，不忘自己的要求，更不要忘记你日思夜想的大学梦！
珍惜当下，勇往直前，也要懂得坚持不懈。虽然不是所有的坚持都有收获，但总有人的付出会在冰封的山川下怒放出几朵绚烂的蔷薇。也要懂得自律约束，自由的前提是自律，自律的顶端是享受，愿你似渺小启程，以伟大结局！
最后，让我们一起种下理想的种子，珍惜当下，等待粗壮的树干和茵茵的绿叶，勇往直前，你定是摘下硕果的追梦少年！
xx
xx年x月x日
无惧无畏的自己：
“种一棵树最好的时间c是十年前，其次是现在。”你是否轻易放弃，碰到不会的题目就让他搁浅？你是否抛下梦想，告诉自己：你做不到？你是否总是毛毛躁躁，做一件事左顾右盼。我想告诉你的是：曾经的你是这样并为之后悔，但从今往后你可以成为一个永不服输、迎难而上，坚守志向、执着追梦，坚韧专注、不急不躁的人。
你要成为一个永不服输、迎难而上的人。在人生这条路上，总会遇到各种各样的挫折与困难。面对困难，我们不能也不可以逃避，只能迎难而上，想出解决问题的办法。面对没有纸张的难题，怀素没有沮丧退缩，而是以芭蕉叶、木板为纸，继续自己的书写人生。同样，华为公司创始人兼总裁的任正非曾说：“我不觉得跌倒可怕，可怕的是再也站不起来”正是任正非这种永不服输的精神，才让华为在这个时代逆风翻盘，跃升进入世界企业500强，同时在芯片科技领域领先了世界。
我要成为一个坚守志向、执着追梦的人。少年时的曹雪芹曾尽享富贵荣华，然而家族转瞬破败，他继而陷入跌沛流离之苦。于是他愤而著书，及时家境贫苦也从未中断写作，这样一种对写作的痴狂，正是对志向的坚守。曹雪芹坚守十年，将自己的一生心血倾注在《红楼梦》，这种志向令人敬仰。20世纪50年代，心血管外科专家苏鸿熙历时52天，辗转6个国家，用自己一生的'光阴，坚守着悬壶济世的初心，为我们树立了一座精神的丰碑，激励我们不断地追寻自己的信仰。
我要成为一个坚韧专注、不急不躁的人。曾经有人感叹：“上帝似乎格外偏爱李彦宏，将最好的东西都给了他。”但是，成功是留给有准备的人的，成功的路从来不是**无奇、一帆风顺的。李彦宏创业成功的背后，饱含眼泪与汗水、日以继日的专注付出。年少时独闯美国，在没有借助外部势力的前提下，在互联网寒冬创立百度，他经历了太多太多的苦难，但是坚韧和专注，让他最终成就了自我。
曾经轻言放弃的女孩，我希望你永不服输、迎难而上；曾经抛却梦想的女孩，我希望你坚守志向、执着追梦；曾经毛毛躁躁的女孩，我希望你坚韧专注、不急不躁。因为纵使你错过了曾经，但你还有整个现在。
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xx年x月x日
——我的青春我做主作文800字_高二优秀作文_高二作文（精选五篇）
一扇清窗，能框住语录多变的晨昏。却框不住清风吹送的花香；一次回眸，能看见人生寻常的悲喜，却透视不了浮世曲折的沧桑。一段岁月，能模糊年少无知的记忆，却无法湮灭灿如晨曦的渴望。
人们常说青春是无梦的花季，也许正因如此，我们心中才会都或多或少地渴望着一些未知的美丽的梦，一些任岁月冲刷但永不褪色的青春烙印。然而，过关了舒坦生活的我们却总是自以为是的去无视现实的残酷，心安理得的去享受着本不该属于我们的安逸，曾经“三更灯火五更鸡”的坚韧与执着却被现在的我们认为是犯傻，曾经为了梦想偷偷落泪的那些寂静的夜晚也早已在我们的脑海渐行渐远。如今当我们极不情愿地来到人生的渡口，蓦然回首，才惊讶地发现那能承载我们生命重托的希望之舟早已被遗忘在远方。
“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺*失望的灰烬/用美丽的雪花写下：相信未来……”无论曾经怎样，不管现在如何，最起码我们还拥有未来，年轻的我们都渴望着一个激情洋溢的青春，青春的我们都跳动着一颗不敢*庸的心。所以我们不能再让时光像一个带病的老车夫拖着我们慢慢的往前禹禹独行，我们必须要以前所未有的激情匆匆前奔，让心中的“那儿”变成“这儿”，让昨日的一切虚妄都埋葬在青春脚下。
鲁迅先生曾经说过一句话，“人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。”未来的日子可能阳光灿烂，也可能风雨飘摇，但无论如何，我们都不能停下追求的脚步，放下青春的誓言。路是脚走出来的，有人的地方就会有路，我们有理由相信，经历过梦想磨砺的我们终将拥有更多的生命自觉和自信，以个人的运气和勇气把握自己的命运。“你若有一个不屈的灵魂，脚下便会有一片坚实的土地”，也许我们真的不该让“不抛弃、不放弃”的誓言在安逸面前成为一个跳梁小丑，不该将对亲人的承诺，对自己的责任抛在脑后。青春的花开花谢让你我疲惫但却无悔，四季的雨雪更迭让你我憔悴却更加坚定。也许我真的该拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神，去投一只邮筒，递送给茫茫无涯的未知。
水一般的青春，风一样的歌。四季花开花落让人心碎却不曾疲惫，青春荡起的朵朵浪花让人劳累却不曾后悔。
一年春事，桃花红了谁？
灿烂的青春，左手清风明月，右手碧海晴空。一路乘风而来，承载的是如花美眷，迎接的是幸福与希望，留下的是欢乐的记忆，生命就是这样在曼妙的时光中酝酿出繁华。曾经，一代伟人***面对湘江秋水，满怀激情地吟出：“恰同学少年、风华正茂、书生意气、指点江山、挥斥方遒，”可见此年春，青春红了樱桃，绿了芭蕉。
一份张狂，青春舞动了谁？
风华正茂的我们张狂叛逆，放荡无羁寻自由，仿佛天再高，路再远，都是我们驰骋的疆场，风再急、雨再大都挡不住我们前进的脚步，人情在冷淡、社会在复杂都有一片让我们释放正能量的空间。曾几何时，叛逆指导我们扇动翅膀挣脱父母的怀抱，曾几何时，争强好胜的心 领导我们在运动场上尽情挥洒汗水，曾几何时，理想督促我们立下必胜的誓言。张狂的青春肆意地舞动着婀娜的身姿，长长的水袖温柔地抚摸着青春张狂的真。
一街暗香，阑珊寻了谁？
万里红尘阅遍，也只为寻一朵红莲；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春与理想如影随形地行走在成长之路上，一路寻寻觅觅，一路磕磕绊绊。的确我们曾跌到过，沮丧过、迷茫过，但我们却未曾放弃过。因为我们懂得，我们的青春哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮，因为我们相信，“衣带渐宽终不悔、为伊消得人憔悴”之后必是“众里寻他千百度、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的完美结局。
一段流年，青春铭记了谁？
花似年，年如水，流水流年流走那些青涩的时光。曾经一起写下理想的人，曾经开得无比绚烂的花，曾经的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分别后就随着时光的步伐走向了远方。就这样，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾经，最后只留下自己带着珍贵的记忆，带着不变的信念，带着对理想的不懈追求走向远方，寻找远方理想的天堂。我相信，等到我们都已八十岁时，依旧会用十八岁的热情回顾这场青春的盛宴。
我的青春我做主，趁着这艳阳天、丰收日，以理想为目标，以奋斗为动力，大步走向前走去。
问：我的青春谁做主？
答：我的青春，当然我做主！
——题记
“青春”多么美好的字眼，*慕容曾说过，生命是一条奔腾不息的河，而我们都是那过河的人，河的左岸是青春，右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨砺心灵，就如歌者一般灵动，画家一般睿智。用时光的水晶感悟：青春，太棒了！用时代的步伐表达：
我的青春，我做主！
具有落雁之容的王昭君，刚过豆蔻年华，是风华正茂的少女，便怀着对生命的憧憬，爱情的向往，背负起国家的历史使命，像一只失群孤雁，衔一枝青春的橄榄，翱翔于瀚海，播撒人间的和*。昭君，你毅然决然，义无反顾地决定让漫漫沙漠变成茵茵绿洲。这是你茂盛的青春，少妇的荣光，生命的繁荣，也是民族的友好，世界和*的象征。你虽然位古，但你的青春不老，化作了青冢，化作了沙漠的胡杨。——你的青春，你做了主！
一名普通的女导游，不过是沧海的一粟，小草一株，但在灾难瞬间降临时，却折射了人性的光芒，彰显出青春的魅力。当旅游出交通事故，一车游客呼喊救命时，你却对救援人员说，不要管我，先救他们。旅客一一被救出，而你的双腿却永远残废了。坐在副驾驶座上的你，本可逃脱，你却选择了放弃。你的青春没有残废，是健美的，你用青春的美，带给了人们希望。——你的青春，你也做了主！
“爸爸，妈妈，我在学校的音乐班报了名，我以后准备学音乐，你们同意吗？”“学什么音乐！？难道你以后还想当个明星？学音乐既浪费青春，又浪费金钱，还不如学美术来得实际些呢！瞧，隔壁家你李阿姨的儿子学的就是美术，现在是个设计师，年薪十几万，多好啊！你也去学美术，将来也能像他一样，别再打学音乐的主意。”“不能学音乐，你看电视上唱歌的有一个正经人吗！听我和你妈妈的话去学美术。学美术将来可以当画家、老师、设计师，还可以开画室……多好啊！”“爸爸，妈妈，我爱音乐，我对音乐不感兴趣，更何况音乐并不像你们说得那样，它是一门艺术，能陶冶人的情操，请你们不要剥夺我的爱好，不要强迫我学美术。即使你们不支持我学音乐，我也决不会放弃的！”——我的青春，我当然也做主！
青春是漂亮的容颜，潇洒的风度，文明的语言，心灵的纯净；是轻盈的步履，自然的红唇，炽热的情思。青春是美好的，但，美好的青春，需要我们用勤劳的双手去描绘；需要我们用清醒的头脑去对待；需要我们自己主宰。
我的青春，我做主
青春真正的含义是什么？我说不清也道不明，但我可以这样形容它：青春宛如一条地*线，你不知道哪里是起点，哪里是终点；青春也可以是一大片向日葵，它只面向和煦的阳光；青春还可以是一杯热咖啡，有的人说它苦在嘴里，有的人说它甜在心头。
我用昨天的青春告别我的张狂，用今日的青春延续我的热忱，用往后的青春演绎我的精彩。
忘不了青春给我们的张扬，为逃避上课而装病，大冬天用冷水冲澡，结果就真的生病了；忘不了青春给我们的朝气，学校操场上，矫健的身躯，热烈的掌声和喝彩声仿佛还在眼前；忘不了青春给我们的叛逆，为小事离家出走，让父母着急得像是热锅上的蚂蚁，出尽风头后，才知道自己年少无知。
青春是我淘气的来源，青春的模样我从未见过，但我深刻的感受着，它陪着我成长。在青春中我激情洋溢，青春让我充满勇气，鼓励我去挑战，让我不怕挫败。当感觉梦想遥不可及时，当缺乏勇气时，青春托起我，我的眼神变得多么地坚定，我要用青春给我的臂膀撑起一片天，瞧，它有多蓝！
青春的故事你还记得么？是海边与伙伴追逐，打闹？还是为自己的梦想拼搏，执着？或者是失意时在雨中任雨水肆意地冲刷着眼睛，然后混着雨声哭泣？无论几度花开花落，青春依旧静候在我们身边。
青春像一场老电影，一遍一遍回放，我坐在观众*上，微笑观赏；青春又像一本记录回忆的日记，我捧着它，站在午后的阳光下，呷一小口淡茶，静静阅览，青春还像泛黄的旧照片，我用袖口轻轻地擦拭，用心保存。
有人会用最美的诗歌赞美青春，有人会用最质朴的眼光看待青春，有人会用最厚实的怀抱感悟青春。我呢？你呢？他（她）呢？是否一样？
我愿意拿青春邀请明天的梦想，站在海的这一边，青春为我在海*面上洒上了一片金光，我静默等候，嘴角微微上扬。
走进高中，我们就实实在在地站在了青春的门槛前，这是一个令人羡慕又让人担忧的年龄。青春的激情带有几分单纯，求新的热望夹杂着一份冲动，有时热情似火，有时心静如水，有时迷茫似雾，有时开阔似海，冲动而又热忱，复杂而单纯，容易沮丧而又很快兴奋，这就是作为高中生的我们。
高中的我们，正是一个朝气蓬勃的青春年华，我们拥有阳光般灿烂的笑容，怀有远大宏伟的理想，富有美妙绚丽的梦幻和丰富的情感，对美好未来充满着无限憧憬和向往，但成长在这物欲横流的当今社会中，我们难免会很容易受到外界不良因素的影响和干扰，面对现实这将是一个严峻的考验，我们当然要学会自强自立，以从容的态度去做好每件事，以*和的心态去看待一切挫折，以顽强的意志去克服种种困难，努力学*，勇于拼搏，敢于挑战，胜利的彼岸永远属于乘风破浪若等闲的强者。
青春的我们，需要认清自我，用一颗*静的心吟听自我价值的呼唤，以清纯、活泼有朝气的本色展现出自己有生机]有活力的美，不要把容貌的美丑乍得过重；保持*和的心态，在已定的外表条件下，高尚的人格和丰富和知识修养会让自己显得更美，在与异性同学交往过程中，要注意分寸，思想、生活等各方面互相帮助只是为了共同进步，而不能超越友谊之线，避免在交往过程中流露出过分的热情与接*，以致提高自我控制能力。
青春的女孩，除了有玫瑰的芬芳，还应学会用玫瑰枝的刺来保护自己的美丽，捍卫自己的尊严，提高自我保护意识，有独特的个性美，更要懂得自尊自爱，不要在生活中迷失了自我，努力用自己良好的人品及真才实学去赢得他人的尊重，在任何情况下不能丢掉自己的人格，在生活中做到不为私利和私欲向别人卑躬屈膝、放弃原则，同时也不容许别人歧视和侮辱自己，在处理任何问题应该慎重仔细，对自己的言行都有分寸，不轻浮，也不轻信，要珍惜自己的生命价值，不断地充实自己，丰富自己，建立崇高的理想和远大的人生目标，珍惜青春，奋发向上。
当未来在远方执著地呼唤，青春显得更为浪漫而又短暂，我真诚地希望每个女孩子都能用理智来战胜一切，时光会带我们走向成熟，岁月会带走我们青春的足迹，没有多少时间可以让我们浪费，更不可以为了短暂的美丽而虚度了宝贵的青春。
——我的老师高二作文(精选10篇)
夜晚，春风柔和的吹着。我托着下巴，脑海中想起杨老师那温和的笑容，是那么的慈祥。那位老师是我一至三年级的班主任――杨丝丝！
她长着密密又长的眼眉，温和中带有锐利的眼睛，高粱的鼻子。白嫩嫩的皮肤，仿佛一碰就化成了水。那纤瘦的身影，却又让人感到温暖。樱桃般的小嘴，笑起来的时候，嘴角弯弯的，透出两个浅浅的酒窝，眼睛里有着温和与慈爱，仿佛她是我们的母亲般。她有着长长的头发，风一吹，头发飞舞着，她穿着白色的连衣裙，衣裙轻轻飘着，好像她是坠入凡间的天使般。
杨老师她有的时候很严肃，也有的时候与我们开玩笑，仿佛我们不是师生关系，而是朋友、同学之间的关系般。
杨老师她希望她的学生是个出色的人，是个懂得文明礼貌的人，是个宽容的人，而不是一个每天找人打架，不懂礼貌，不懂的尊敬长辈，心胸狭窄的人。
有一天早上，微风从教室的窗口飞来，轻轻的摇摆着，无限的静谧。
讲台上，杨老师带着温和中带有慈祥的微笑和眼神，樱桃般的小嘴动了动，用悦耳的声音问同学们：“同学们，你们都有着什么样的梦想呢？”
这是时，教师轰动了，一个个举着手，一个个抢先回答，生怕杨老师不让自己回答似的。
“安静！”杨老师带着温和又有着严肃的清脆的声音说道。
瞧！杨老师一说，这教室，安静得连地上掉一根针都听得见呢！
杨老师又继续说：“唔，那位同学来回答吧！”她指了指第一组的第一张桌子的那位男同学说道。
那位男同学大声的说：“我想做一名老师！这样我每天都可以和杨老师在一起了！”
杨老师听了，扑哧一笑，温和地对那位男同学说：“呵呵，等你当上老师，说不定杨老师我都退休了呢！”
同学们听了，都哈哈大笑，豪爽的男同学捂着肚子笑着，好像是他笑得肚子疼了，文静的女同学则抿嘴微笑；看，同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得合不拢嘴，有的笑得流出了眼泪。连课桌都笑了，“咯”的一响，不知道是谁笑的拍打桌面。
笑完后，杨老师微笑的说：“梦想是要自己去寻找，自己去留心发现的，实现了一个梦想，另一个梦想就会诞生，有梦想，才有动力，同学们，请记住我的话哟！”
杨老师刚说完，下课铃就响了，杨老师说了句“下课”后，便走下讲台。
杨老师的那句话，多耐人寻味啊！
她，姓王，高高的个子，瘦瘦的身材，白皙的脸，弯弯的头发，喜欢穿小上衣，牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师，看上去给你一种很亲切的感觉，我很荣幸地当上了她的学生。
老师对我们的态度果然很和蔼，眼里总含着一种慈祥的目光。因此，一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。
一次数学课上，杨志文与老师公开作对，没想到老师不急也不恼，往椅子上一座，对大家说：“开学第一天就对你们说过，不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听，就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着，老师就把讲课的方法交给了他，他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他：“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正，就暗地里观察了他几天，没想到，他还真的改了。
我发现老师不仅育人上有一手，课还讲得好。有一次，上课铃响了，我们快速跑进教室，端坐在书桌前，等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了，她问我们：“同学们，你们一定知道大海的样子，那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同著名作家老舍先生一起走进大兴安岭，领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”，同学们异口同声的回答：“林海!”“对了，非常棒”。老师拿起一根粉笔，转过身去，用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。
“下面，请同学们自读课文，找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好，开始……”。那节课，我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋，欣赏了青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋的兴安岭，感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。
老师还调查了我们的个人爱好，她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益，只要合理她就支持，但要正确对待它与学*的关系。这不，我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学*，老师却说这是展示自己的机会……
怎么样，听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短，却给我留下了深刻的印象。
还记得我曾经很讨厌很讨厌语文老师，而为什么如此的理由似乎我也说不上，只记得一个构不成理由的理由：第一次她无预警的隋堂考，我考了七十分。（汗） 也许是因为这个缘故，我做了一个很傻气也很幼稚的决定──我要就这么讨厌她三年。 现在想想，我就算想讨厌她，怕是也没有机会了吧……
初一年级下学期，我成为了语文小老师，和她需要接触的时间也跟着多了起来，一开始的确抱有很深的敌意，但慢慢的也发现有些我们乍看之下很不*惯的动作，其实是她表达关心的一种方式，她说过她放在我们班的心力远远超过别的班级，这话我清楚她并非空话，从那一叠叠厚重的考卷，我看见了她对我们的期望。 我也知道她特立独行的作风让班上同学大多吃不消，有时她讲话会前后不一致，让人有种摸不着头绪的感觉，但请记得，她已经是个年*迟暮的老人，记忆力早已大不如从前，就算是如此，这并不足以构成我们责怪她的理由不是吗？她对我们还是一样的用心，那时候不知是谁发起了“飞碟”这个绰号，班上大多数同学也都渐渐*惯了飞碟＝语文老师这个模式，一开始我也觉得这是件很有意思的事情，但某次在和生物老师的谈话中，生物老师提及语文老师因为我们叫她飞碟的事情而特地跑去换了一顶帽子，听到这里似乎心底开始冒起罪恶的泡泡，老实说在听生物老师说之前我压根儿就没想到这些，我也从来不知道我们的一句无心玩笑，语文老师会如此在意。
或许就像她说的一样吧，她是一个很感性的人…… 印象最深刻的一次，是一下第二次段考时，因为答案抄错而语文考的不尽理想，那是我上了初中之后头一回哭，但她却摸着我的头安慰我说人生难免会出点小差错，虽然我那时没因为她这番话而止住泪水，但偶尔思起，心底却也不胜感激…… 她要退休时全班商议的那张卡片，其实我是很认真的在看待这件事，但看到某些同学寥寥数字的敷衍之语却也不免感慨，她都要离开了，为什么不能让她留下个好一点的回忆呢？ 她和我们相处的时间不算长，仅仅约一年的光景，还记得她说她教书已经快要四十多年了，而我们……似乎也可以称上是她的“末代学生”吧？！（笑）虽然因为时间短暂的缘故，没来得及培养出什么休戚与共的精神，对她的师生情谊也一直是淡淡的，或许很多年以后，我们会记得班导、记得班上同学、记得五福初中，但却不记得这个语文老师，想到这里就有些惆怅，所以我用文字，记录我此刻对她的怀念，倘若有一天我真的忘记了，我还可以藉着文字，告诉自己说：我曾经有一个语文老师，她是个，对我很好很好的人。
她，姓王，高高的个子，瘦瘦的身材，白皙的脸，弯弯的头发，喜欢穿小上衣，牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师，看上去给你一种很亲切的感觉，我很荣幸地当上了她的学生。
老师对我们的态度果然很和蔼，眼里总含着一种慈祥的目光。因此，一些上课不守纪律的.同学就乘机“钻空子”。
一次数学课上，杨志文与老师公开作对，没想到老师不急也不恼，往椅子上一座，对大家说：“开学第一天就对你们说过，不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听，就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着，老师就把讲课的方法交给了他，他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他：“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正，就暗地里观察了他几天，没想到，他还真的改了。
我发现老师不仅育人上有一手，课还讲得好。有一次，上课铃响了，我们快速跑进教室，端坐在书桌前，等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了，她问我们：“同学们，你们一定知道大海的样子，那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同著名作家老舍先生一起走进大兴安岭，领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”，同学们异口同声的回答：“林海!”“对了，非常棒”。老师拿起一根粉笔，转过身去，用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。
“下面，请同学们自读课文，找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好，开始……”。那节课，我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋，欣赏了青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋的兴安岭，感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。
老师还调查了我们的个人爱好，她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益，只要合理她就支持，但要正确对待它与学*的关系。这不，我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学*，老师却说这是展示自己的机会……
怎么样，听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短，却给我留下了深刻的印象。
三毛说：“每个人心里一亩田，种桃李种春风，春花开尽春又来。”教师的春风，日日沐我心，从心开始，让我们的心田尽收获沁脾芬芳。
春雨濒临，露水萧瑟，滋润了自然界的万事万物。正宛如一位用千百倍的耕耘，换来桃李满园香的让人可敬可亲的良师。
岁月匆匆，韶光流逝。回眸过往，不知不觉中，眼前的这位教师已经陪伴着我度过了一年多的美好时光了。这一年多的时光，足以装订成一本宽厚的书，里面记载着我们一起学*、共同进步的点点滴滴；它犹如一台老式的摄像机，胶卷里记录着我们彼此美好的'瞬间；它如同一首轻快的歌，传唱出永恒的回忆。贾玉欣老师，是我心中最美丽的教师，同时也是我最真挚的朋友，我们共度的那些欢声笑语的时光，我将永远难以忘怀！
老师，您工作时的样子，是多么的凝神、专注。一天又一天的重复，周而复始，即便是到了夜深人静之际，您都还在灯光下一丝不苟地备课和批改作业，为我们默默地付出。老师，您是一位多么敬业而又精干的教学能手：在您的课堂里，活跃的气氛总能被您带动，您就是一位能把历史课讲“活”的教师，而我心中对您的倾慕也油然而生。老师，您的脸上总会挂着真诚的微笑，让我感受到您是多么的亲切与和蔼可亲，仿佛亲人一般。当我考试成绩不理想的时候，您不仅没有责备我或用漠视的眼光看待我，还始终会向我投来鼓励、信任的目光，还对我说：“我相信你下次一定会考好的！”……甚至会坐在我的身旁，用您的手轻轻地拍拍我的肩膀，为我分析这次考试失利的原因，并为我一题一题分析错误的原因。
春雨，染绿了世界，而自己却悄无声息地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，滋润了我们整个世界。虽然没有“最美女教师”张丽莉舍身救学生的丰功伟绩，没有胡忠、谢晓君老师去藏区支教的惊天地、泣鬼神的壮举，但是您从来不忘做好自己、从点滴做起的行动足以散发出您心中的师德之美。
随风潜入夜，润物细无声。老师，您的言行滋润了我的心田，融入了我的肺腑。老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌发、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，*时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了题高。
有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说:“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师 是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的`星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。
老师就是春蚕，装扮着五彩的世界不再单调；老师就是园丁，培养着祖国的花朵盎然芬芳；老师就是蜡烛，燃烧着自己的青春照亮别人……
老师在我们成长中有着很重要的地位，但您是我心中唯一的好老师。
老师，您还记得您给我们上的第一堂课吗？“叮铃铃”的上课铃声似乎镇压不住我们的噪杂声。一会儿，只听见“噔噔噔”有节奏的高跟鞋的碰撞声，全班的吵闹瞬间消失。一个短发，身着时尚服装的高挑女人映入眼帘，大家开始七嘴八舌地议论起来。“我是你们的语文老师。”那时我感觉您是一个严肃，难相处的老师。时间匆匆走过，不知不觉，我们已经一起度过了一年多的光阴了，当初那个印象也全然改变了。
每当走进办公室，放眼望去，身穿最时尚衣服的老师那一定是您了。您最喜欢穿毛茸茸的衣服，配上一双高跟鞋，给人的感觉就是一位时尚家，的确，您不仅是服装上的时尚家，更是课课堂上的“时尚家”。当您走进课堂时，手中会握着那令人“毛骨悚然”的教鞭，那么，我们便会打起十二分精神来听课。那根教鞭就像是指挥家手中的指挥棒，整节课我们都会在老师的指挥下，认真的完成每个步骤。课中最精彩的部分莫过于您和我们讲述课文内容、故事笑话、典故和个人的经历感受，信手拈来，这会把乏味的课文点缀地生动自然，使我们受益匪浅。您拥有“时尚”的教育方式，不仅使学生领悟书中知识，更让我们陶醉于课堂，兴奋于课后，我们都很喜欢你，你真不愧是名副其实的“时尚家”。
老师，您是一盏明灯，为我照亮前方的路；您是一艘小船，带我遨游知识的海洋；你是一个路标，为我指明正确的道路。您真的是我心目中的好老师。
我是五[2]班的学生，教我的老师有许多有；画图高手张老师，跳舞能手李老师，体育键将王老师……而我最佩服的是教我们美术的沈老师。
沈老师身材矮矮的，眉毛浓浓的，眼睛小小的，头发短短的.，不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。
他是一位画图高手。他画起画来既快又好，只要随手画上几笔，就能够画好了一幅画。
有一次，我们上美术课，他教我们画一幅人物画。首先，他叫我们自己看书上的那一幅，然后，他叫我们停止看图，看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔，就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好，特别是那一双眼睛，真像是活了一样。这时我想我要是能够像沈老师一样画出这么好的画来那该有多好呀！
接着，沈老师就让我们自己动手画画了。开始，我画得还挺顺利，画得也非常好，跟画中的人物简直一模一样。可是，我画到眼睛的时候，不知道怎么一回事，就是画不好。我擦了又画，画了又擦，就是画不好。正在这时，沈老师正好走过来，站在我身后。他看了看我的画，轻声说：“画得不错！”听到这话，我可乐坏了。老师看到我停笔不动，接着又说：“你为什么不画眼睛？”我说：“老师，眼睛我画不好。”沈老师没有说什么，只是拿过我的笔在我的画上添了三笔。呀，真好！他在画上给我画上了一双大大的英雄型的眼睛。啊，加上这么一双眼睛，这一个人物简直帅极了！嗯，沈老师真是我崇拜的偶像。
后来，我把这一幅画交了上去。过了两天，沈老师把画发了下来。我看到这一次我画的画既然得了一个优。我高兴极了。
你们说我们的沈老师是不是一个叫人佩服的人呀！
我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，*时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了题高。
有一次，早读课的'时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说:“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师 是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。
每个人的启蒙老师都是每个人生活中一个很重要的人物，她们带领我们一步步走进书的海洋里，是她们指引我们进入人生的道路中。但许多人很快就忘记她们呢，不过，我没忘记她--我的启蒙老师，李老师。
在我的印象中，李老师是一位高高瘦瘦的漂亮老师。她有一头碎碎的.长发，一双水汪汪的大眼睛在瓜子脸的衬托下显得特别有神；净白的脸上常常泛起一轮红晕，和她那红红的小嘴相衬着，看上去真像一位白衣天使。她十分喜欢穿紫色或蓝色的衣服，夏天的时候，她那条蓝裙子常常随风飘起，十分好看。
在我的印象里，李老师拖过我的手无数次。有时候，她拖着我的手，和我一起去拿饭，她端给我的，不仅是一碗热腾腾的饭，还是一位老师对学生的爱；有时候，她拖着我的手，带我去睡觉，她给我盖上被子，她给我盖上的不仅是被子，还有老师对学生无限的关心。
有时候，她拖着我的手，带我去学*，她给我传授最基本的知识，她认真地讲，我认真地听。她给予我输入的不仅是知识，还是老师对学生无限的希望。我忘不了她那双又白又巧的手，是她一手把我领入人生的道理中的，我感谢她的手，更感谢她为我付出的心血。
李老师和我相处了两年，两年的时间虽然不长，但却让我回味无穷。在分开的那一天，我们所有学生都哭了，她也哭了，她流下的不仅是离别的泪，还有她对我们的赞扬，因为她的学生终于可以去创造出自己的未来的日子到了，我忘不了她，一位幼儿园老师----我的启蒙老师MissLi。
——我的生活高二作文(精选10篇)
行色匆匆中，蓦然回首，高一已经过去了，又迎来一个新的学期。
时间像流水般匆忙地滑过，我试图抓住它，但是还是留不住。仿佛昨日的我还是初三，而明年我就是个高三的备考生了。高二像一块弹跳板，你起跳的高度，决定了你之后每一个动作的表现，所以高二是一个至关重要的一年。旋转，跳跃，每一个动作都需要在背后付出莫大的努力，说不出来的艰辛还有汗水，才能表现得无懈可击。在高二这一年，我愿做一只勤劳的蜗牛，脚步虽慢，却通向成功的彼岸。我愿与困难肩并肩作战，继续追逐梦想的脚步，在学*中勇攀高峰，越挫越勇，为未来的路上点上一盏明亮的灯，不让这美好的青春年华留下遗憾。
保尔·柯察金曾说：“一个人的生命应当这样度过，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”匆匆又三年，一晃又夏天。时间永不停息地在奔跑，既然留不住它，那不如好好珍惜当下的每一分每一秒，把握时间，若不想愧于三年的时光，便从小事做起。“积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉”。这样如此，才能追逐上梦的脚步。我们应从小事做起，认真对待每一堂课，做好每一个笔记，珍惜高中生活的每一份友谊。日积月累，总会成功。莫与别人比天资，愿与别人比勤奋。正所谓“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的努力”。自己的人生，应自己去拼搏。自己的未来，应自己去创造。
我的.高二，我的梦。愿每日的我保持一颗坚韧不拔，积极进取的心与学*一同度过。即使前方有大风大雨，也不能带走我热爱学*的心。梦中，几度分雨，亦有彩虹。愿梦醒，即是金榜题名时。
三月的天气，就已显得闷热了，火热的太阳悬在空中，懒洋洋的泻在身上，一切都显得那么懒洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，连走道，也是那么缓慢。
在上一个这样的三月，我也如同校道上每个缓慢的行人般，散漫的进行着一切，我坐在靠窗的地段，任阳光洒下来打在我身上，为我镀上金色的光。那时的我总在幻想，在未来，我将拥有什么样的生活，我是否还会像现在一样肆无忌惮。我是否还会像现在一般，什么都不用管，什么也不去想，那样安逸的过日子，一去不复返。
在上一个这样的三月，我会在上课时背着老师在桌子底下玩游戏。用纸条传递着无聊的八卦、扯着无用的闲话，尽管在同一个屋檐下，尽管相距不过一米，缺还是冒着被抓的危险，玩的不亦乐乎，在提心吊胆种度过乏味的.课堂时间。那样刺激的日子，一去不复返。
在上一个这样的三月，和同学混在人群中趁乱溜出校门，然后会找个小餐馆打吃一顿，美名曰改善生活质量，提高学*效率，总归时玩到了尽头了，才趁老师不注意时溜回学校。当然，同回的还有各色小吃，让校内的同伴们一饱口福，有时光明正大请假出校门，那种昂首挺胸的感觉让人觉得可爱到发笑，心里却还是想着："果然和溜出去的感觉不一样啊！"那样叛逆的日子，一去不复返。在现在这样一个懒洋洋的三月，我只能坐在窗前埋头书海，奋笔疾书，偶尔抬头望望窗外，看着如今同我过去一半的行人，然后在这忙碌的高三生活中，用笔记下那过往的美好，致我一去不复返的高一生活。
转眼间，第13个暑假已接至而来，最难忘的生活，还要从乡下说起。
终于暑假啦！我爱暑假！为何？没可怕的书本，严厉的老师，紧张的试题，反之，美味的零食，精彩的电视，放松的心情，被人皆大欢喜啊！哈哈！不过，美中不足的是，寒假作业像一个小山一样压在我身上！为了放松，也为了我的心情不再单调，我便提出要回到乡下。
回到乡下的生活是我最难忘的一段暑假经历——
记得，当我看到成片的苹果树时，我便很兴奋，小苹果像一个个在母亲怀中的小孩一样，很幼小，青青的，绿绿的，让我忍不住告诉了我刚认识的小伙伴们，大家聚在一块，想着怎么样既好玩又能有趣的事情，看着这部分苹果，我的想法像风一样吹在我的脑子里，这让我想到了“火”这个字眼，哈哈，就这么办！我便急切的.告诉了小伙伴们，获得了一致同意，过了20分钟，大家在指定地址会合，我带了打火机，小伙伴们捧着一堆柴火，好了！筹备完毕，行动！大家一同走到苹果树下，喂！快点！我小声又紧张地说，布袋呢？我拿起布袋，三下五除二，便装满了。哈哈，撤！我摘了二十几个不熟的青苹果，点失火堆，不知是有点风的缘由，还是……这棵树居然失火了！由于树上绑着冬季的麻绳，所以，水，水呢？这荒郊野外的，哪有！我便又想了个歪点子，大伙快往树上尿啊！我先把地上的火扑灭，然后往树上抛石块不一会，小伙伴们的脸上黑黑的一片），我看着他们，竟忍不住哈哈大笑起来……
暑假好难忘！让我很高兴也很难忘！我爱你！我的暑假生活。
我的高中生活充满着奋斗，从踏入高中生活开始，我就在为自己的目标而奋斗着。
高中生活不同于初中生活，步入高中的我们已经长了很多，也明白了很多的道理。在学*上，也不再如以往一样需要有人来监督，来鞭笞，高中的我们已然懂得学*是自己的事情，我们懂得了主动去学*。
我是带着一个明确的目标进入到高中生活当中的，所以一开始我就下定了决心一定要脚踏实地的.走好学*上的每一步。很多人都会觉得高中生活枯燥乏味，但在我看来完全不一样，我的高中生活充满着动力与激情。每日课堂上的我都认真的跟随着老师讲题的思路，不敢浪费分秒。我只觉得我的高中生活过得很是充实，随着一个学期一个学期的过去，不过一转眼，我就已经步入了高三。
在我的高中生活中，高三是最难忘的。一进入高三，我身边所有同学都呈现出一种紧张的状态。教室后的黑板上写着距离高考的天数，每减少一天，数字就变动一下。数字一天天的减少，所有人都不免争分夺秒起来。
这个时候的我相比于我班上的同学们多出了一份淡然，这是一股由心低发出的自信。回顾我之前的高中生活，我有自信能在这高三，在这高中生活中的最后时刻实现我的目标。
只要高中生活还没有结束，每日我们就都是在朦胧晨雾中起床，接着在校园的操场上一边呐喊着口号，一边奔跑。在这最后时刻的高中生活，时间是最珍贵的，我们每天的运动也就只有早上的晨跑，以及课间操。其余时间里，除去吃饭睡觉，我们将所有的时间都放在了我们的学*之上。
我的高中生活美好充实，当往后想起，我会为高中的我点赞。
我的暑假生活丰富多彩，其中最让我印象深刻的便是那一次自己做饭的情景。
那是一个暑假的早晨，明媚的阳光顽皮的透过玻璃，照在了我房间里。我有的不情愿的伸了伸懒腰，揉了揉迷糊的双眼，如何没人叫我起床呢？我纳闷地心里嘀咕，本来还想赖床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
我在每一个房间里看了看，确定家一个人都没。家人去什么地方了？我想了一下：父母一定上班去了，爷爷奶奶或许去买菜了。无法，我先找点东西垫底吧！便在家探寻起来，厨房里没剩菜剩饭，茶几上也只有几块饼干孤零零的躺在盒子里。
看来只有自己动手做饭了。我回忆起奶奶做饭的过程。我先仔细地淘好米，然后在电饭锅里加了适量的水，盖好锅盖。作什么菜呢？我只能做蕃茄炒鸡蛋。我拿了三个鸡蛋，把它打在一个干净的碗里，加了一点盐后，就用筷子搅拌起来。鸡蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀筹备切。可那菜刀像给我有仇似的，拿不稳，更害怕切着手。费了九牛二虎之力，终于把番茄切碎了，就不管它大颗还是小粒了。终于到了重要的一步，我要炒鸡蛋了。我先在锅里放好了油，等油温高了，我轻轻地把鸡蛋顺着锅边倒下去，然后把锅拿起来，让油顺着鸡蛋轻轻地跑一遍。如此鸡蛋不会糊锅，而且受热均匀，颜色也会非常不错看。等鸡蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒几遍，如此，又香又漂亮的番茄炒鸡蛋就完成了。
终于可以吃饭了，我打开了电饭锅的锅盖。啊，一阵米饭的清香扑鼻而来，我快点盛了一碗，就着蕃茄炒鸡蛋，津津有味的吃了起来，啊，真香啊！
今年的暑假，大家全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，大家去了一零一大楼，月眉探索乐园，高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩，我感觉开心的时光一直过的非常快，今年的暑假我过得非常快乐，所以我才会感觉快乐光一直过得非常快。
我记得今年的暑假大家全家有去台北市的一零一大楼，电梯还没到顶楼时，就可以看到台北市，我感觉自己仿佛是大巨人，房屋就像是玩具房屋，车子就像是玩具房屋，人就像是小蚂蚁一样小，我感觉很有趣。
除了这些，大家全家还有去月眉探索乐园，那里很大喔！大家先去玩摩天轮，
摩天轮可以到非常高的地方，后来大家去玩海盗船，海盗船左右摇晃很刺激，大家还有去玩非常像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施很好玩，假如没扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就感觉非常有趣，大家还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会非常刺激，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就仿佛在吹电风扇，不过，它大自然的电风扇，除去这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔！
今年的暑假，大家全家除去去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片赏析，打鱼的.游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了非常多常识。
我感觉这一个暑假虽然过得很快，不过，我在这一个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的常识，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁探索馆弄清楚了高铁，目前已经开学了，不过我期望细一次的暑假快点到来，就可以到各地参观和游玩了。
时光飞逝，不知不觉中我已在岁月流逝中匆匆长大了。
回首往事有些怀念，展望明月，我充满了无限的畅想与希望——我即将开始那梦想中的高中生活了!
成为一名高中生，就意味着我将肩负起更多的责任。那究竟是什么责任呢?
首先，我应该对自己的学*负责了。我知道：“学如逆水行舟，不进则退”，也明白：“不积硅步，无以致千里;不积小流，无以成江海”。高中的学业，或许有些繁重，但今日点滴的积累，都是在为日后的成功打下基础。我决心，一定认真听课，勤奋学*，在结束了一天繁忙、紧张的学*之余，坚持挤出时间来阅读。学*，是一个不断汲取知识的过程，我立志做一棵树苗，不放过任何学*的机会，努力从老师和书籍中吸收成长进步的养分，这样未来的一天，我才能长成一棵参天大树，哗啦啦地舒展着浓密的枝叶。
学*固然重要，但我认为一个人的品德修养也同样重要。高中生活的学*，不仅仅是学业上的，也是个人品德的学*。高中生这个词，不仅标志着我学业的进步及身体的逐渐成长，也要求我的心智要日渐成熟。成熟，表示我要褪去小学、初中时的青涩与稚嫩，礼貌用语，诚信待人，同时还要关注国家、国际大事。我知道，我们这一代是祖国的希望与未来，关心时事就是关心我们的祖国，我们与祖**亲一起成长。我要成为一名有思想、有道德、有良好品质的积极向上的好青年。
告别初中生的稚气，我们将逐渐走向成熟;向昨日的无知挥手，我们将遨游于知识的海洋。高中生活，一切都充满了无限美好的幻想。我会带着充满希望的!
在学*、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的生活高二作文，欢迎阅读与收藏。
刚开学，班主任就告诉我们要把高二当高三，把高三当补*。正式开课了，每星期都有考试，作业一科比一科多，当然了，这当中肯定得有最高级啊，而这个最高级奖得颁给数学，至于各科授课节数的最低级，那就得颁给我可怜的地理了(每星期一节)，于是，我总在怀疑我到底进的是文科班还是理科班。老班说苦了这两年，到了大学就可以好好玩了。这让我感到大学就是一个供人玩的地方。
不久，老班给我们布置了一份作业，让我们把志愿写一份交给他。我突然感到很迷茫，像一个迷了路的孩子站在一块空旷的荒地里。突然觉得自己很无知，开始觉得自己的思维变得很僵硬，连说话都觉得很费力，无法将它说清楚;开始后悔自己荒废了太多的时间，觉得自己特对不起老妈。我想哭，可我发现没有我没有眼泪。大家在一起吃月饼的那个晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我会不会流泪。结果是我只觉得雨打在我的身上很疼，雨从我的头上顺着头发流到我脸上时我感到雨水是热的。
我们高一时就是同班同学，可我却不知道你的名字。高二了，我们又在同一个半，我坐在你的前面，慢慢的，我们成了好朋友。那几天你总是让我帮你借书还书，一天你跟我说“朋友是用来利用的'“。听到这话，我真的很难过。我回答你“朋友是用来利用的，也是用来出卖的“。你说你没出卖过我。我没回答，我不想和你争什么。我们之间有了一定距离。那晚停电了，当时我在和同桌讲话，你就在后面疯狂地拽我的衣服，把我的拉链都扯开了，这让我有些不高兴，正当我准备转过去问你干什么时，你在和别人说什么?你说你和我开玩笑是给我面子。听到这话我真的很难过，或许你从来就没把我当朋友过，于是我不再理你。从那以后我们成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，为我可怜的友谊而掉眼泪。这也是我读高二以来第一次掉眼泪。
实*老师告诉我们高中的友谊最真，在大学里能找到一个好朋友那是你的幸运。或许这只是对他们那个时代而言。
我的暑假生活丰富多彩，其中最让我印象深刻的便是那一次自己做饭的情景。
那是一个暑假的早晨，明媚的阳光顽皮的透过玻璃，照在了我房间里。我有的不情愿的伸了伸懒腰，揉了揉迷糊的双眼，如何没人叫我起床呢？我纳闷地心里嘀咕，本来还想赖床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
我在每一个房间里看了看，确定家一个人都没。家人去什么地方了？我想了一下：父母一定上班去了，爷爷奶奶或许去买菜了。无法，我先找点东西垫底吧！便在家探寻起来，厨房里没剩菜剩饭，茶几上也只有几块饼干孤零零的躺在盒子里。
看来只有自己动手做饭了。我回忆起奶奶做饭的过程。我先仔细地淘好米，然后在电饭锅里加了适量的水，盖好锅盖。作什么菜呢？我只能做蕃茄炒鸡蛋。我拿了三个鸡蛋，把它打在一个干净的.碗里，加了一点盐后，就用筷子搅拌起来。鸡蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀筹备切。可那菜刀像给我有仇似的，拿不稳，更害怕切着手。费了九牛二虎之力，终于把番茄切碎了，就不管它大颗还是小粒了。终于到了重要的一步，我要炒鸡蛋了。我先在锅里放好了油，等油温高了，我轻轻地把鸡蛋顺着锅边倒下去，然后把锅拿起来，让油顺着鸡蛋轻轻地跑一遍。如此鸡蛋不会糊锅，而且受热均匀，颜色也会非常不错看。等鸡蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒几遍，如此，又香又漂亮的番茄炒鸡蛋就完成了。
终于可以吃饭了，我打开了电饭锅的锅盖。啊，一阵米饭的清香扑鼻而来，我快点盛了一碗，就着蕃茄炒鸡蛋，津津有味的吃了起来，啊，真香啊！
今年的暑假，大家全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，大家去了一零一大楼，月眉探索乐园，高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩，我感觉开心的时光一直过的非常快，今年的暑假我过得非常快乐，所以我才会感觉快乐光一直过得非常快。
我记得今年的暑假大家全家有去台北市的一零一大楼，电梯还没到顶楼时，就可以看到台北市，我感觉自己仿佛是大巨人，房屋就像是玩具房屋，车子就像是玩具房屋，人就像是小蚂蚁一样小，我感觉很有趣。
除了这些，大家全家还有去月眉探索乐园，那里很大喔！大家先去玩摩天轮，
摩天轮可以到非常高的地方，后来大家去玩海盗船，海盗船左右摇晃很刺激，大家还有去玩非常像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施很好玩，假如没扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就感觉非常有趣，大家还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会非常刺激，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就仿佛在吹电风扇，不过，它大自然的电风扇，除去这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔！
今年的暑假，大家全家除去去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片赏析，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了非常多常识。
我感觉这一个暑假虽然过得很快，不过，我在这一个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的常识，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁探索馆弄清楚了高铁，目前已经开学了，不过我期望细一次的暑假快点到来，就可以到各地参观和游玩了。
——高二会考作文（精选五篇）
世间万事万物都息息相关，于是无论在生活中，学*中还是工作中，我们都需要合作。
水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切都是那样和谐而美好，然而水却因眷恋岸的周围，想要寻找没有约束的自由。于是它冲垮了堤岸，然而无知的水却并没有得到自由，反而丧失了自己的`生命。没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。
水和堤岸是需要合作的，然而水却不懂，它不懂合作了岸会给它提供依靠，岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功，一种美丽。如果它不懂的不因岸的约束而放弃离开岸的话，它或许会永远轻轻地流淌下去。
生活中许多时候都需要合作，合作即是一种互利，一种双赢的智慧。有些时候，唯有合作，我们才能生存、发展。
是生命，我们就注定了要学会合作，这是不变的真理。
整个宇宙，都是在合作之中存在。大到星体，小到动植物、微生物。在天体星系中，太阳与恒星、地球与卫星，它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在于自己的轨道上。在植物中，豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作，豆科植物给根瘤菌提供养料，根瘤菌为豆科植物固氮，它们之间互利共生，它们通过合作，互利双赢。在生态系统中，微生物通过分解有机物而使自己生存，而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能保持*衡。
既然整个宇宙都是一个合作的整体，作为人类，我们更应该懂得合作，学会合作。
在NBA球赛中，正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。
在学*中，唯有懂得与老师合作，我们才能更好的进步。
叔本华说过：一个人是孤立无助的，正像漂流的鲁宾逊一样，而合作，我们才能成功。
面对正在构建和谐社会的我国，更需要合作，更需要我们提高合作精神，在国与民之间的互相合作中，创造一个和谐而美好的世界。
懂得合作，学会合作，也是我们通向成功的捷径，合作了，我们才会更成功。
对于这个斑斓的世界，我只能说，我很渺小。我曾为这世界的战争而恐慌，我曾为中国的历史而愤懑，我曾为社会的不公*而抱怨，我曾为我所处的环境而不满……我总是幻想着要改变这一切，哪怕用尽我全部的力量。但随着我一天天的长大，那幼稚时代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀，飞向九霄云外。因为我发现，要改变这一切有三个字可以用得上——不可能。
我迷惘，我徘徊，无奈的望着窗外的那片黄叶孤零的飘过。似乎一切都是安排好的，黄叶飘进了火堆，在这荒漠的秋季将希望点燃，把春天孕育。
我终于发现了另一端道路，如果我不能改变世界，那我可以去改变自己。
那皑皑的白雪，把自己融成水才浇灌了万物;那生锈的烂铁，把自己变改成钢才得到人们的喜爱。改变自己，不是你容纳了世界，而是你才刚刚被世界所接受。
在人生的征途上，早就安排了众多的艰难险阻，曲折而又漫长。也许这里有一条并不比原来那条好走的道路，但这却是一条捷径，这条路上有最险峻的大山，有极为宽广的鸿沟，每一段路都是最绝对的考验，我们所需要的，恰是最坚强的意志，我们所用的方式是改变自己。
改变自己，你可以铲*那险峻的大山，去填充那宽广的鸿沟;改变自己，你才能穿过苦海，最快的到达彼岸。或许改变自己不足以开辟走向成功的道路，但足以使你爬上自己人生的峰顶。
这个地球上，有许许多多我们不能改变。有多少人可以太阳西升东落?有多少人可以使世界满地繁星?有多少人可以使真空鲜花绚烂?有多少人可以使大地乾坤逆转?如果有人说：“我可以“，那不能说这个人不自量力，但至少这是个不知天高的人。越来越多的人开始发现，开始思索，我们有多大能力去改变环境?或许微乎其微。但是越来越多的人发现一道新曙光。
既然我们无法改变环境，为什么不改变自己呢?
作为一个“超一流钢琴家”的教育者，郎朗的父亲给众家长们提供了培养孩子的秘诀：让孩子成长的快一些，再快一些。
“快”字的连续使用可以看出他对这一说法的强调，但是盲目地图“快”，是否显得过于急功*利了一些呢?孩子的成长并不是一味重视速度就能达到目的的，选择的权利还是应当让孩子自己来把握。
古往今来，有很多的家长都抱有“让孩子尽可能早学、多学，才能不输在起跑线上”的想法，过早地让孩子背负了沉重的负担，什么“三岁要识千字，五岁奏出一手好音乐，七岁便要接触那些晦涩难懂的奥数题目，可是过早地接触这些真的能够像郎朗父亲所说培养出成功人士么?方仲永是一个能力超强，闻名四方的孩子，从小学*文赋，被众人称为神童。可是神童的结果和普通孩子相比时怎样令人语噎了呢?学*各种各样的技能是为了丰富孩子的精神世界，陶冶他们的情操，若是将其上升为“培养成功人士的高度”，着实会事与愿违。
学*是一个非常广义的词，并不只拘泥于课堂所学到的一些知识。徐宏祖游历山川写下了《徐霞客游记》，谁能说他不是在自然中学*的呢!成长，也并非是单纯的年龄的增长，它与学*有着紧密的联系。身处不同年龄的孩子，有着他们不同的学*内容，三个月的婴儿如果能独自翻过身子，就是一个了不起的成功。身为家长，是切不可在孩子刚出生时就胁迫他学*这一技能的――这是自然规律使然。日后教育孩子时亦是如此：孩子自有在他们每日丰富的经历中体验着学*的独特方式，家长应将这珍贵的体验成长的权利交换给孩子，予以适当的提醒，但决不提前出手揠苗助长。这是对客观规律的尊重，更是对孩子的尊重――顺其自然，顺势而为，方才是教育孩子的箴言。
当然，我并不是什么教育家，仿佛还不如郎朗的父亲有资格深谈教育孩子，但是，如今社会现象似乎反映着快节奏的生活也正一步步吞噬着孩子的童年。作为这个世界的继承者，孩子们应当踏实心态，也理应拥有成长的权利，以及健康的人生。
作为一个“超一流钢琴家”的教育者，郎朗的父亲给众家长们提供了培养孩子的秘诀：让孩子成长的快一些，再快一些。
“快”字的连续使用可以看出他对这一说法的强调，但是盲目地图“快”，是否显得过于急功*利了一些呢?孩子的成长并不是一味重视速度就能达到目的的，选择的权利还是应当让孩子自己来把握。
古往今来，有很多的家长都抱有“让孩子尽可能早学、多学，才能不输在起跑线上”的想法，过早地让孩子背负了沉重的负担，什么“三岁要识千字，五岁奏出一手好音乐，七岁便要接触那些晦涩难懂的奥数题目，可是过早地接触这些真的能够像郎朗父亲所说培养出成功人士么?方仲永是一个能力超强，闻名四方的孩子，从小学*文赋，被众人称为神童。可是神童的结果和普通孩子相比时怎样令人语噎了呢?学*各种各样的技能是为了丰富孩子的精神世界，陶冶他们的情操，若是将其上升为“培养成功人士的高度”，着实会事与愿违。
学*是一个非常广义的词，并不只拘泥于课堂所学到的一些知识。徐宏祖游历山川写下了《徐霞客游记》，谁能说他不是在自然中学*的呢!成长，也并非是单纯的年龄的增长，它与学*有着紧密的联系。身处不同年龄的孩子，有着他们不同的学*内容，三个月的婴儿如果能独自翻过身子，就是一个了不起的成功。身为家长，是切不可在孩子刚出生时就胁迫他学*这一技能的——这是自然规律使然。日后教育孩子时亦是如此：孩子自有在他们每日丰富的经历中体验着学*的独特方式，家长应将这珍贵的体验成长的权利交换给孩子，予以适当的提醒，但决不提前出手揠苗助长。这是对客观规律的尊重，更是对孩子的尊重——顺其自然，顺势而为，方才是教育孩子的箴言。
当然，我并不是什么教育家，仿佛还不如郎朗的父亲有资格深谈教育孩子，但是，如今社会现象似乎反映着快节奏的生活也正一步步吞噬着孩子的'童年。作为这个世界的继承者，孩子们应当踏实心态，也理应拥有成长的权利，以及健康的人生。
如果，你感激你的父母，是他们给了你宝贵的生命;你感激你的师长，是他们给了你丰饴的知识;你感激你的朋友，是他们给了你充实的快乐。那么，也请你记得，感激那个如父母般严厉;如师长般细腻;如朋友般忠实的真实的存在的挫折。是它给了你第二次生命;是它给了你深邃的哲思;是它给了你成熟的微笑……
感恩挫折—它给予人类第二次生命。每个人的一生都会在时光光与影的交错里斑驳出自己的人生意义。不论那是否伟大，又或是渺小，要知道，它都沉淀着太多太多的苦涩，渲染开来，压抑得人只觉得呼吸困难，如果你没有勇气去面对，所有挫折所承载的艰辛，你的灵魂或许又已经被拟名现实的东西残忍高傲地踩碎。成长，有的时候只需要一瞬间，当你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充实了，你才会蓦然地发现，原来自己可以这么的坚强。可是，如果没有挫折的牵绊，你会有继续走下去的勇气吗?
感恩挫折—它给予人类深邃的哲思。谁又能否定伟大的先知不曾受到过挫折之神的光顾。至少，在那一片沙与沫的海岸上，我是看到他晶莹的泪珠里所隐忍着的痛苦。看呐，他没有抱怨，没有沮丧，只是微凉地沉默，难言的悲绪却在他的笔下盛开出了会说话的花朵，正如同病痛在蚌壳体中孕育的是珍珠的美丽，一瞬间，当它挣扎了命运的束缚，探出头来了的光彩，照亮了整个世界。
感恩挫折—它给予人类成熟的微笑。我知道，你的笑不是一种心情，而是一种态度，或许你压抑不住情感的泪珠放肆地流着，可是，我看见你很傻很天真地努力对着自己微笑。一瞬间，时光突然静谧住了，像你那纯真无暇的稚子之心。或许，你并不明白什么是长大，但或许一个人在挫折痛伤之后仍然会哭却又有勇气微笑，他是否已经在向世界宣誓“我不快乐，但我仍上进。”泪带不走对执着地追求，笑带不走对真实地向往，成功与不成功，又由谁评说?
感恩挫折，在时光这一条只能向前走着的静寂路上，谁又小心翼翼地拾起，昨日挫折洒下的满地忧伤。只是，我的双脚已在昨日挫折地绊倒下更加强化，我的明天一定能到达更远的地方，就让我们带着一颗感恩的心一同上路吧……
——高二善良作文(精选五篇)
生活需要什么?或许是物质、或许是精神，总之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即宽容、爱护，是对所有人的一种最无私的爱，也是自身美好素质的体现。
我生活在一个善良的家庭，父母从小就用语言、行动告诉我什么是善良：对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的错误给予宽容对于病人给予精神上的安慰……我在效仿，我在学*，我也在感悟这种善。
善良就是对别人的关快与宽容。
在学*、感悟善良的时候，曾听说这么一个故事：一个母亲在遇到一个独臂的乞者来家中乞讨，母亲却让那个独臂人将门前的20块砖搬到后院。起初乞者很吃惊也很气愤，认为母亲是在捉弄他，但是那个母亲却用一只膀子示范搬完了20块砖。乞者似乎明白了什么，按母亲的话做了。完成后，那个母亲给了乞者10元的劳动费，乞者鞠躬而去。十几年后，那个昔日的乞者已经变成了风度翩翩的老板，当他找到那家人时，准备抱恩，可是那个母亲却淡淡地说了一句：“我有两只手，你把东西送给没有手的.人吧!”那个人一愣，接着热泪纵横，又深深地一鞠躬……听罢，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是对人精神上的关怀与给予，无论是对自己还是他人。
“持灯女神”南丁格尔，也用行动阐述了另一种善。她出身在一个显贵的家庭，却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士这样一个职业。通过她的努力，前线的死亡率由40%降到2%!在多少个风雨之夜，那些在**的士兵只要一看到南丁格尔手提灯的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到无限的温暖和爱意，她所到之处，伤兵们甚至会俯下身去亲吻她的影子。我为此深深地震撼着，也为这种伟大的善而感动着、感化着。
善良又是对人心灵与精神的洗涤。
生活中有太多的例子，有的被世人传诵，有的却如过往云烟，这都无所谓，我们要的是善良的真谛。
我爱善良，因为它体现我存在的价值;我要善良，因为人类的爱是无私的。
生活需要善良，这样你就会发现，善良可以使人与人之间充满了依恋与呵护。
让善良走进心灵，让幸福在我们身边。
在一个美好的天国里，住着许许多多的天使，她们快快乐乐地生活着。
有一天，一位天使又降生了。在她降生的那一刻，其他天使都向她投来异样的目光。因为，她与众不同——她的脸上有一道深深的疤痕。
有一位预言家曾说：“她在16岁时，会给天国带来灾难。16岁时，必须打下凡间……。”可是，那位天使并不知道这事，还是和往常一样，与其他天使一起，开心地生活。因为她很善良，所有人都给她起了个好听的名字——冰凝。
就在冰凝刚满16岁的那一天，她正在和其他的天使唱歌，玩得正开心时。突然，一道强烈的光把冰凝击晕了。当她醒过来时，发现自己已经被打下了凡间。她想到自己和同伴开心的日子，流下了伤心的泪水。她多么希望再回到天国。可她的翅膀已经被封闭了，再也不能飞了。就这样，冰凝开始了凡间的生活。
虽然冰凝被打下了凡间，但她脸上的疤痕还是去不掉。人们都嘲笑她的脸。她只能用长长的、密密的头发来掩盖自己的脸。可疤痕还是会露出来。因此，旁人会笑得更厉害。
这一切，都被一个叫雪丝的女孩看在眼里。她十分气愤，常常为冰凝打抱不*。不久，她俩便成了形影不离的好朋友。
有一天，雪丝和冰凝去街上玩。突然，雪丝又听见街上传来熟悉的嘲笑声。她生气地挥舞着娇嫩的双手，对那些人进行批评。对方也不示弱，将雪丝狠狠地打了顿。雪丝被送进了医院。雪丝奄奄一息地微笑着，有气无力地对冰凝说：“冰凝，我的好朋友，我快去世了，请你多保重……。”没等雪丝说完，她便垂下了手，眼睛也失去了光泽。
雪丝去世了，冰凝抱着雪丝，失声痛哭。“上天呀!求您不要让雪丝离开我，我愿意用我的生命去换雪丝的命。”这时，一个声音突然响起：“孩子，您很善良，我们会满足你的愿望。”忽然，雪丝的伤口开始愈合，眼睛也睁开了，手也能动了。雪丝又奇迹地站了起来，拉着冰凝的手。瞬间，冰凝的翅膀又展开了，带着雪丝起飞向那美丽的、美好的天国。雪丝也成了一位美丽的天使。
原来，那位预言家说的最后一句话是：“只要冰凝的心中充满爱，幸福的光环就会围绕她飞翔!”
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生活需要什么?或许是物质、或许是精神，总之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即宽容、爱护，是对所有人的一种最无私的爱，也是自身美好素质的体现。
我生活在一个善良的家庭，父母从小就用语言、行动告诉我什么是善良：对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的错误给予宽容对于病人给予精神上的安慰……我在效仿，我在学*，我也在感悟这种善。
善良就是对别人的关快与宽容。
在学*、感悟善良的时候，曾听说这么一个故事：一个母亲在遇到一个独臂的乞者来家中乞讨，母亲却让那个独臂人将门前的20块砖搬到后院。起初乞者很吃惊也很气愤，认为母亲是在捉弄他，但是那个母亲却用一只膀子示范搬完了20块砖。乞者似乎明白了什么，按母亲的话做了。完成后，那个母亲给了乞者10元的劳动费，乞者鞠躬而去。十几年后，那个昔日的乞者已经变成了风度翩翩的老板，当他找到那家人时，准备抱恩，可是那个母亲却淡淡地说了一句：“我有两只手，你把东西送给没有手的人吧!”那个人一愣，接着热泪纵横，又深深地一鞠躬……听罢，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是对人精神上的关怀与给予，无论是对自己还是他人。
“持灯女神”南丁格尔，也用行动阐述了另一种善。她出身在一个显贵的家庭，却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士这样一个职业。通过她的努力，前线的死亡率由40%降到2%!在多少个风雨之夜，那些在**的士兵只要一看到南丁格尔手提灯的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到无限的温暖和爱意，她所到之处，伤兵们甚至会俯下身去亲吻她的影子。我为此深深地震撼着，也为这种伟大的善而感动着、感化着。
善良又是对人心灵与精神的洗涤。
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生活中有太多的例子，有的被世人传诵，有的却如过往云烟，这都无所谓，我们要的是善良的真谛。
我爱善良，因为它体现我存在的价值;我要善良，因为人类的爱是无私的。
生活需要善良，这样你就会发现，善良可以使人与人之间充满了依恋与呵护。
让善良走进心灵，让幸福在我们身边。
世间美好的东西有很多很多，但，都不及她美。
那天，我补*完坐车回家，正好碰上下班高峰期，真是可怜。车上人挤人，本来已经上了一天课的我已经疲惫不堪，被挤在中间，什么知觉都没有。我终于找到了一个依靠的东西，一根栏杆，心中已经很满足。我用说抓住栏杆，头靠在手背上，全身的力量的倚靠在这根柱子上，就这样站着睡着了。
忽然，感觉什么东西在摇我的手臂，我缓缓得睁开眼睛抬起头来，原来，是一个坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出这样的想法：“皮肤黝黑，鼻头上还有几点雀斑，头发乱糟糟的，还抱着个一样邋遢的弟弟，一看就不讨人喜欢。现在还打扰我睡觉，真是讨厌至极了!”我还是无奈地回了声：“怎么了?”她用手指了指旁边，我顺她手指看过去，是一个空座位耶!我欣喜若狂想要奔过去，但是，一股内疚感涌上心头，脸颊不知怎么的，感觉又热又烫，“我刚刚还在心中暗暗责备她，我真的有权利坐那个座位吗?”我的心在挣扎，“你抱你弟弟那么辛苦，让你弟弟坐吧!”我转念说。但这时，座位已经给一位也是很累的阿姨坐了。我转过头，刚好遇她的眼神对上，她立刻低下了头。顿时，我从她眼睛里看到了些好美好美的东西，是善良。
从前看过这样一个故事：一位作家，整天独自一人在屋子里看书，写作。他经常都会看见一束光射入他的窗户，反射到他的书上。开始，他没太留意。之后，那道光有时还射到眼镜镜片上了，他觉得很刺眼，很不耐烦，于是他去找出光源。刚走出屋子，他就看到一个小男孩坐在门槛上，手上还拿着一面镜子，方向就是对着他屋子的，正当他想开口大骂的时候，小男孩对他笑了笑，说：“叔叔，是我把刚射到你房间里去的，你喜欢吗?我猜你一定会喜欢。因为我父母经常都要外出工作，家里就剩我一个人，我会觉得好孤独。而你常常一个人闷在屋子里头，没有人陪伴你，你一定感到很孤单吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望这样能够解除你心里的孤单。”顿时，作家的心晃动了一下，他也对这男孩微笑，“我很喜欢，谢谢你。”作家感动地说。这是，我从故事中的男孩身上看到了些好美好美的东西，也是善良。
我认为，世间上最美好的东西，就是善良。
