天是蓝的，空气是清新的，这是我对丹麦的第一映像。不夸张的说，我当时浮躁的心情一下子开朗了起来，我觉得我的丹麦生活会是一帆风顺的，是美好的。但是1个月后，接踵而至的问题打破了我的幻想——语言交流、行为*惯、文化差异、处世之道等，就像一座座大山挡在我面前。当时我才开始理解以前语文课本中离家作者的“思乡”之情，而我也感觉到了，并且一度要被压垮，想要回头，回去*。
父亲说，尊重自己的选择，他们永远是我的后盾，于是我开始醒悟，在*时怨天尤人，来到了丹麦又觉得不顺心，错在我而不是社会，于是我开始适应、融入。不过我觉得第一个家庭与我已经有了一层隔阂，继续呆下去进展会很慢，于是我开始调节自己，从第一个家庭脱离出来后迅速的融入了第二个家庭，地区主任说“smilebacktomyface，goodforyou”我笑笑，当时我是很怨恨第一个家庭，但是如今想想我不是应该感谢他们么，是他们让我知道如何在丹麦生存；知道了人在屋檐下的感觉；知道了欲加之罪何患无辞；因为有了他们我才能开开心心地度过接下来的8个月。
新的生活随着换了家庭也拉开了新的序幕。
在家中，我主动承担了餐前餐后餐具摆放、收回的工作，并且帮助住家妈妈洗碗烘干，周六周日帮助打扫；有时需要帮忙修剪花草，搬运东西等，我也会笑着提出帮忙，这是劳动方面。正餐过后，我会与住家父母一同看新闻、看连续剧，喝茶聊天，倒也快活，这是在之前住家没有感受到的。与住家哥哥、他女友一起玩游戏，感情也增进不少。最让人难忘的还是过节，西方的春节——圣诞！看到住家拿到我精心挑选的礼物之后的欢乐，我也喜从中来。当然我也收到了各种各样精美的礼物，得到了和本来毫不相关的一家人共同用餐的机会，那种愉悦，是之前从未感受到的。
*常走亲访友，他们也愿意与我交流，谈论中丹的异同、关系等。在学校，我主动帮助同学数学化学上的问题，上课一起讨论，中午与他们一起吃午饭，周末一起去购物，有空一起玩游戏，也能与同学打成一片，与之前“丹麦学生不愿意与人交朋友”的言论大相径庭。
当然，让我难忘的事情很多，就不一一列举了，只是，通过我与丹麦人的交流，以及参与庆祝他们的节日，我了解到了非常多的东西，我也是重大收获之一吧。
开心的日子总是有限的，因为第二个家庭算是暂住家庭，并且距离学校太远，所以在afs找到另一个愿意接待的家庭以后我难以拒绝afs的好意，起初我是忧心忡忡，担心到时候会和在第一个家庭遇到的情况一样，但其实我的担心是多余的，当我适应了一种生活之后，我的行为、思想都会参照这个套路走下去，在与第三个家庭的相处过程中，我觉得更得心应手，我甚至把自己当做这个家庭的一员，没有拘束。当然接下来的生活也是顺顺利利，基本没有磕绊。
我是幸运的，有如此开明的父母，在背后支持我；也遇到了好的联系人，在前方引导我，又遇到了好的家庭锻炼了我，接纳了我；当然也要感谢afs给我提供这个机会和在丹麦的支持！
“时尚之都”米兰，充满古典气息的罗马，素有“水城”之称的威尼斯，浪漫的维罗纳......
在经过了几个月的等待和激动中，9月7日，我离开了生活了16年的家，独自开始了我的意大利之旅。
我去的是意大利南部一个美丽的小岛——西西里。
如果说意大利的大陆像一只靴子的话，那么，西西里岛就像是靴子下的那颗足球。
那天，各国交流生在罗马第一次见面，相比而言，那时候的我们显得拘谨多了，仅仅只是在自己的小圈子里交流。很快地，刚熟悉起来的我们又一次面临着分别，去往每个人所在的城市。在卡塔尼亚的机场，因为在来之前只见过接待家庭的照片，一直担心他们认不出我，我也认不出他们，于是一直伸着脑袋在接机的人群中找来找去。后来接待弟弟还调侃我，说，第一次见到我的时候，我就像个猴子一样一脸焦急地一直左顾右盼。
家庭篇
我的家庭起初是一个六口之家，后来，接待哥哥去了俄罗斯交流，接待姐姐去维罗纳上大学，家里就剩下了我和接待弟弟两个小孩。虽然弟弟有时很淘气，但是我们相处地也很融洽，我会做*菜给他们吃，接待妈妈和奶奶也教我做提拉米苏和披萨。
学校篇
我所在的是一所语言学校，几乎每个班20几个学生，教室也不是很大，不过西西里的人都很热情。记得开学第一天的时候，接爸带我去教室，我很紧张地坐在第一张（因为只有那个位置是空的）那个时候是一个英语老师在，老师就大概地介绍了我，课也不上了，旁边的同学就问我问题（说的是意大利语）汗，我只好一脸茫然地看着她，然后英语老师解释我不会讲意大利语，然后又问我会不会法语，德语，西班牙语（因为他们在学校学这些）然后我回答不会，只会英语。然后就变成了，同学问，老师翻译，我回答，老师再翻译。大多数问题我都忘了，唯一只记得他们问*人吃不吃老鼠，狗。。。。。我只能说大多数*人是不吃的。可是这样的热情显然没有维持很久，慢慢地，他们*惯了班级里有个不同肤色，不同发色，不会讲意大利语的*人。由于交流很困难，除了同桌其他人很少和我讲话（同桌英语不错）这种情况在我后来学了意大利语之后有所好转。
虽然交流很少，但是我时常会受到照顾，他们会通过谷歌翻译把想要说的话告诉我，再加上一些肢体语言。
朋友篇
我在意大利最好的朋友其实应该算是同是交流生的泰国女生和美国女生，也许是有着相依为命的心情，我们在一起常常有很多话说，再加上我们彼此的接待家庭也是朋友关系，所以我们相处地时间反而比较多，而跟我同班的同学都不跟我住同一个城市，公交车又太贵，所以出去不是很方便。
总之，我很感谢AFS给了我这一次交流的机会，让我成长了很多，认识了很多，这一年的经历是我最宝贵的财富。也特别志愿者们和老师们尽心尽力的帮助，如果有机会，我想成为一名志愿者，以后也同样去帮助有需要的同学。
AFS加油！所有的AFSer加油！
一、行前准备
1、物质准备：
出国前培训手册上讲的非常详细。
2、精神准备：
首先一定要确立出去交换的目的是什么，越简单越好，其实仔细想想这么小的孩子独自一人在异国他乡，在陌生的家庭里能顺顺利利的度过这一年就很不容易了，我们就是想让孩子通过在国外的这一年学*生活看看她是否合适去国外读书，顺便把英语练练好，劲量把当地的语言学好，不要给孩子定太多的要求，比如语言方面考个等级证书什么的，给孩子太多的压力，增加他们的负担，就是让她们展示自己和*文化，然后去体验国外不同的文化教育，不同的人文风景，结交各国朋友。
二、孩子在AFS项目交流中的收获
1.与出国前相比最大的变化/进步：
先给大家看两张照片，从这两张照片中能明显看到孩子的变化，长大了，成熟了，自信了，开朗了，这些还只是外在的给人的直接感觉，如果你和孩子接触下来你会发现她能言善道，表现欲非常强，然后做事非常有计划性，（这可能跟去的国家有关系，瑞士人非常严谨），这一年孩子的变化让我们非常惊喜，语言方面英语口语听力水*提高非常的多，看看原版的美剧什么的都不成问题的，这个是在国内参加什么培训班都没办法做到的，人的自理能力是跟着环境变的，在国外没有人管她，都要靠自己，自理能力不强不行，回来了有依靠了，也有借口了（学*太紧张，没时间），就稍微差点了，待人接物方面变化蛮大的，我们家长感觉不深，亲戚们明显感觉到她的变化了，就是一句话，孩子真的要出去的，出去见识过的孩子就是不一样，和陌生家庭一年的生活让她懂得感恩，学会了分享和付出，这些对我们现在的独生子女是非常难得的。
2、家长的感悟：
我们觉得AFS项目在各个方面对孩子都有影响，但是思想上精神上的成长成熟是最主要的，出去后的被成长让她们短时间内迅速成熟起来，每一件事都要自己去安排，遇到问题去和家庭和学校沟通，迫使她们学会思考，学会表达和倾听，经过这一年的国外生活，孩子对自己的人生有了比较清晰的定位，会规划自己的未来，并制定计划去逐步实现。
三、给学生和家长的建议
1.心理预期：
学生和家长应明确交流的目的（同前面）
2.遇到困难：
如何了解学生在国外的情况，现在智能社会，手段很多，频率个人觉得因人而异，
如何从家长的角度对孩子予以支持，主要是精神上的鼓励，遇到的困难一般来说就是和接待家庭出现矛盾，提醒孩子不管和接待家庭有什么样的矛盾，还是要对他们感恩，感谢他们愿意提供给你的一切，只有抱着这种心态才会觉得一些受的委屈是正常的，没什么，然后才能心*气和的和家庭沟通，解释，消除误会和不理解，慢慢的互相接收和适应，愉快的度过AFS这一段看着漫长实则很快的时光，最后祝各位一切顺利，谢谢！
——中学文化交流活动总结 (菁华6篇)
在刚刚结束的20xx年寒假，我们来到了美国索罗马学院进行校际交流活动。我们游览了当地的风景名胜，体验了美国学生的生活，对美国文化有了一定的了解。
抵达旧金山后，来接我的是host family的女主人。第一次见面，我就被她的热情和真诚深深打动了。在周末的几天里，我们在host family家里，学做一些美式的食品，参加美国家庭的传统活动，游览当地的一些博物馆，可以说是尽可能地体验到了当地的生活。我印象最深刻的活动还是在女主人朋友家里参加的一个super Bowl party，这是为朋友们集体观看美式橄榄球超级碗这一盛大赛事而举行的。在比赛过程中，我们一边看比赛一边用餐。周围的人们有的忙于准备饭菜，有的和很久不见的朋友聊天，但多数人还是专心致志地看着比赛，时而爆发出极热烈的欢呼声和掌声。在比赛的间歇，电视台播出了许多广告，但这些广告并不像我们以前看到的那样令人昏昏欲睡，而是一些极具创意的广告。大家似乎把广告也当成一种电视节目，津津有味地看着。通过这个美国传统的活动，我感受到了当地人的热情和创造力。
在一周的工作日里，我和老师、同学们一起，在索罗马学院参加了学校的课程。每走进一间教室，都听到美国同学们热情的问候，看到他们友善的微笑，有的同学甚至和我们说“你好”。我们参加了学校的.中文课，选修中文的美国同学们用中文向我们做了自我介绍，听得出他们花了很多功夫来准备。后来我们又和选修中文的同学们及学校的乐队一起，在欢迎仪式上为索罗马学院的同学们唱了两首中文歌。最终的演出在我看来很成功，但我认为与美国同学一次练*这两首歌的过程才是最令我难忘的。我们还得到机会自己选择参加一两门课程，于是我去上了他们的人文课和物理课，体验了他们轻松而不失规则的课堂氛围。
在市区的一段时间里，使我感受最深的还是人们的友好。每走进一家商店，店员都会微笑着说“hi，how are you”，他们并不真是要你回答，这只是一句热情的问候。临走时他们总会说“have a good day”，给每一位来到这里的人送去一份祝福。有一次一位店员问我从哪里来，我说我来自*，他马上很兴奋地说“你好”，还说他现在正在学中文。这种友善，使我在那里的一段时间里从不会因为身处异国他乡而感到难以与人交流。
美国之行，让我感到这个假期格外充实。虽然回来已有一段时间。但这段不*凡的经历依然令我记忆犹新。
毫无疑问，我们爱上了盐湖城，因为它的美丽，因为它的气息，更重要的是，因为那一群与我们年龄相仿的伙伴。 ——题记
虽然临行前已预想到中美的文化差异，但真的身临其境时，还是真真切切地感受到了文化冲击。
首先是衣食住行。盐湖城应该属于美国地广人稀、生活相对休闲的西部地区。那里的人们每家都有一幢至少两层楼高的别墅，包括多个卧室、一个大厨房、工作室、娱乐厅和一个用于储存杂物和停泊车辆的车库。我的同伴家有3个孩子，她正在上大学的姐姐、她十岁的弟弟和与我同岁的她。在我到达她家的当天，恰好赶上了她母亲的生日。于是我幸运地参加了主要由她和弟弟为母亲举办的生日聚会。母亲依次打开了大家为她奉上的生日礼物，惊喜不断。我送上了*传统年画，她十分激动地赞美着来自*的礼物。同伴家的厨具很齐全，但我发现美国人做饭的步骤较之*简便很多，微波炉和烤箱基本解决了一大半问题。生活在同伴家的一周时间里，我注意到她只使用了一次*底锅炒鸡蛋。我在美国体验了正宗的汉堡包、披萨、早餐的面包圈、巧克力等等，也许这些事物并不是十分新奇，但在这些食物的发源地之一亲身体验仍旧带给我独特的体验和难忘的回忆。在同伴家度过的每个夜晚回房睡觉前，我们都有拥抱互道晚安，回想起在国内早已忽略每晚与爸爸妈妈拥抱郑重互道晚安的礼节，我想*人心中的些许内敛与“大恩不言谢”的观念，与美国人感情的豪无保留的表达也是一个鲜明的文化差异。我的同伴虽然只有十六岁，却已经拿到了驾照，可以独自开车上学了。每天早晨天还未全亮，她就开车带着我去学校，车里播放着颇有乡村气息的音乐，车速并不快，因为那里的路很窄，且随着山势起伏不断。后来导游告诉我们“在美国没有车就相当于没有腿”，这一方面说明了美国地广人稀的特点，另一方面也验证了车辆的普及率。
那里的学校生活也与我们的相差很远。他们的一节课持续90分钟，课程两天一轮回。他们的课堂显得很自由，如果饿了，可以随意吃东西，他们还可以随意走动。有时他们会就感兴趣的问题长时间讨论，即使这个话题与课堂内容没有任何联系。他们在课堂上通过听音乐学*西班牙语，因此，在我们眼中，他们课堂的利用率远不及我们，但也许这种自由随意的课堂才是他们眼中的学*研究过程。我还跟随同伴上了一节化学课。前半节，他们复*了含有结晶水的盐蒸发前后的质量计算；后半节，他们辅导低年级的同学做蒸发实验。虽然蒸发五水硫酸铜的实验并不复杂，也不危险，但他们依旧全副武装，戴上防护镜。他们几人一组，边做实验边讨论着填写实验报告，但最后的实验结果只能起到定性作用，从定量角度看属于失败。不知他们是讨论过度忽视了实验进行状态，还是一心只等待规定时间结束，没注意物质变化，原本应得到的无水硫酸铜因为时间过长又生成了氧化铜。
当然差别最大的当属性格了。在友好交流学校——帕克中学自我介绍时，篮球场的同学们发出的欢呼呐喊和鼓掌声的确震耳欲聋，令人心潮澎湃。心中原本的一丝紧张不安也因如此热烈而富有感染力的气氛转化为激动兴奋了。在美国期间，同伴们的热情与开朗一直打动着我、感染着我，家庭成员*惯性的拥抱、对于别人豪无保留的赞美以及临别时令人回味无穷的亲吻告别，都在我心头留下了永恒的烙印。
我最喜爱的项目就是滑雪。之前从未滑过雪的我不免有些忐忑与担忧，但是当我真的身临其境体验在雪中飞翔的感觉时，一切恐惧怯懦全部幻化为燃烧着的快乐火焰，支持着我成为勇者，加速奔向前方一望无际的.雪途。*衡感欠佳的我当之无愧地成为了所有伙伴中摔跤次数最多的人，大部分情况下我都是由于控制不住速度导致重心不稳而摔倒，也有几次相当惊险。或顺着山势滑出好远，或在陡坡前戛然而止。但每一次站起后，我都积累了一分勇气。总而言之，我在雪的世界里摔跤着，更快乐着。我热爱在雪中飞翔，热爱拖着巨大的滑雪板坐缆车并欣赏雪景，热爱和伙伴们津津乐道谁的摔跤姿势最酷最炫，谁的滑雪技术最高，甚至热爱每一次摔倒的感觉。也许这样的回忆不易复制，但她们已在我心中扎根发芽，闪烁着灿烂的光芒。
那些快乐的日子总是转瞬即逝，一周的时间在我们的体验与欢乐中悄悄流逝。告别晚宴上，每个人都要畅谈交流感受。我们和同伴们幸福地回忆着共同的经历与收获的友谊，每个人脸庞上都洋溢着喜悦的笑容和无限的感动，以及依依惜别的留恋与不舍。固然我们身上有那么多的不同之处，可令人惊喜的是，我们在很多方面那么惊人的相似。我们同样拥有美丽珍贵的青春，同样渴望交流与丰富的人生经历，同样向往表达自己的情感与热爱，同样在展望未来，为之奋斗，同样被异国文化所深深吸引，同样为交到一群外国朋友而幸运感动……
毫无疑问，我们爱上了盐湖城，深深地爱着，正如你们热爱着北京，因为它们的美丽，因为它们独特的气息，更重要的是，因为那群年龄相同的可爱伙伴。再次回忆起我们交流的经历，无数美好的片段霎那间涌入心头，我徒劳地想把它们梳理起来，却发现，它们已然交错在一起，成为一部回味无穷的交响乐，融入我的血液。
还记得我们在壮丽恢宏的moab公园中徒步旅行，赞叹四周神奇的石洞；还记得我们在NBA篮球赛上挥臂呐喊，在犹他爵士队艰难取胜后激动地拥抱在一起；还记得我们和*在庄严的市政厅会面，感受着*的亲切和蔼；还记得我们在大雪中的露天音乐会上尽情舞蹈；还记得我们在拉斯维加斯各大华丽奢侈的酒店参观，体验“赌城”奢华之风和对人类欲望的强烈冲击；还记得我们在迪斯尼乐园里重返童真，沉浸于孩子般简单的快乐与欢笑；还记得在好莱坞环球影城，在鬼屋中手臂被我握得麻木的同伴，在水上世界表演中被淋湿的我们……
我们拥有太多的美好回忆，感动与珍惜一直贯穿我们的旅程。
我们的交流活动落幕了，但真正的交流不会落幕，我们的感动与回忆不会落幕。
有些情感是难以用于言表达的。
我不希望这成为一篇游记，或是被称为总结；这里所记录的只是我在那十五六天里的心情和想法，我宁愿把这称为随笔，或是杂感。
我初到美国的时候还是有些紧张的。这种紧张不是由于听不听得懂英语，或是吃不吃得惯西餐，这也是我回国之后被问到最多的问题，而是由于一种未知，一种介于相异与相同之间的未知。我们常对外出的人说，要多看看外面的世界，多看看他们与我们不同的地方，但这也正是最令我们矛盾的——我们一方面害怕差异太多，而自己难以融入，一方面又怕没什么差别，仿佛只是进了一条讲英语的唐人街。但后来我发现其实并没有必要紧张——我有一个老友一样的counterpart，九位可爱的同学，以及不时能让我听到亲切的母语的老师们。
这种紧张感随着我在Park City的生活而逐渐消失，紧随而来的是一种惊异。我原先认为Park City只会是很小的一座城，认为那里会成天下雪；我原先认为他们的学校不会很大，认为上的课会颇有难度；我原先认为住在他家交流会很成问题，认为他们的家庭会像我们的一样严肃；我原先认为我会好几天倒不过时差；我原先认为滑雪会很容易；我原先认为他们会认真地做好计划，带我们四处游览参观，就像我们做的一样——可惜我错了。于是我感到惊异，惊异于Park City远比我想象中的要开阔，惊异于这里的积雪只有一两英尺厚，惊异于他们的学校甚至要比我们的更加敞亮，惊异于他的数学课最多只有初中的难度，惊异于我竟爱上了那个爱说爱笑地家庭，惊异于我竟适应了那里的生活，惊异于滑雪让我栽的跟头，惊异于那里*乎透明的天空，惊异于他们甚至没有为我们的到来特意准备些什么。于是我不再惊异了——因为我在他们的生活中看到了真正的生活。
生活本来很简单，只是活在*，活在高速运作的大城市中的我们把它搞复杂了。我们本没必要提前想得太多——那只是些无用的枷锁，反而让生活变的僵硬而缺少生气——开车在街上闲逛，饿了就去吃一点甜食或是曲奇，想去见朋友就先开车到他家，想去滑冰就去滑，不用管会不会摔跤，想吃冰淇淋就尽管吃，不必用冬天搪塞自己，这就是生活。
住在哪里，天气如何，讲什么语言，都不过是生活的外在形式，而真谛则在于用什么样的心来面对生活。到了一个新地方，可以看到差异，只不过差异使我们区分出界限，而共性则让彼此的生活交融起来。既然都喜欢滑雪，就无所谓谁说的是是么语言，既然都喜欢热心人，就不必在乎我楼上那家是不是比他隔壁的邻居要更加友善。生活的外在形式并不重要，重要的是在这个环境里想要做些什么。在这十几天里，我们或许结识了几位一生的朋友，于是谁住在Park City，谁住在京北，也就不那么重要了。
我刚回国时心情也是有些紧张的，不是因为开学，或是作业和考试。我恐怕回国后，又要重新融入那种*乎疯狂运转的生活之中。*的高速高效的生活绝对可以称得上是一种艺术，因为人们总能想出办法挤出哪怕一两秒的时间。走在路上，随处可以听到汽车鸣笛，催促前面的“笨车”开快一点，或是按照鸣笛者的意愿或是想方法拐弯、掉头或是停车——这是在美国很难听到的；长途飞机上，人们总是*惯在飞机停稳前的最后几秒多做些事情，比如在听到提示音前就匆忙取走行李，早早地等候在门口——这与美国人宁愿多等几分钟大相径庭。我们的民众总是充满创造力，因为人们总能想到各种方法来破坏规则，或者至少是钻空子，而不是简单地服从；比起美国人更多地想到自己，我们则更多地思考社会、党派或是国家，只不过是美国人考虑的是如何做好自己，而我们考虑的是如何让社会更好地迎合自己的需求。这样说来，其实我们的国民才是真正的追求自由——而且是在其他人都想象不到的时间和地点追求自由，比如在海关试图逃避行李抽检。
此时此刻，和我前面所说的恰恰相反，我们的国民的生活异乎寻常的简单，在自由和规则面前，我们毫不犹豫地选择随心所欲的生活，于是我只能把这归结为：不会生活。我们在该放下的时候想得太多，却又在一些不能妥协的问题上随心所欲，这也就是我们与他们的差异，同时也是我们与自由之间的距离。
有限制的自由才是真正的自由，这虽然不是我的信条，但话还是有道理的。
从美国回来后的几个晚上我都睡不好，我怀念那里的`天空，怀念带给我感悟和感动的人和事，怀念那些共性带来的美好；我希望它们都是真真切切存在的，而且是不会轻易改变的，但同时我又希望这十几天只是一场梦，希望一切都只是虚构的，这样我便不会因为差异而感到难过和自责。就像我在告别晚宴上所说的，共性是交流的基础，同时也是友谊的基础——我们在“同”中体会交流的美好，又在“异”中看到现实的差距。我们与他们之间的异同，就如同此地与彼地的时差一样，而我们能做的，或是痛苦地铭记，或是轻易地淡忘，除此之外再无他法。
本次出访美国索罗马学院虽说只有短短14天的时间，但现在细细想来，却有很多的收获与感悟。
美国的文化核心是什么，这一问题的答案，我在一抵达美国机场之后就立刻有了答案。美国人的文化核心，是他们好像与生俱来的幽默感与自由的思想。美国人欣赏幽默与智慧的言谈，所以，即使是在美国海关这种严肃的地方，检察官也会和我们开开玩笑，甚至抱怨工作的辛苦。这其间便可一窥美国文化特点。
接待我的伙伴是一个很有特点也很纯粹的美国男孩squid，他的名字是他自己取的，虽然他有非常随性的衣着和发型，但是squid是一个很喜欢古典音乐，并且办事非常严谨的人。和他相处让我收获很多。
美国的学*生活并非我想象的那么轻松，同样有大量的作业和阅读任务，不过有一点与*不同，索罗马学院很强调轻松的学*氛围，并不提倡以作业来达到学*的目的；而更多的是以课堂的讲解来实现更佳的效果。每一个索罗马的学生都有很高的学*热情，对自己喜欢的科目会付出很多的努力，仅仅以squid为例，他喜欢吹小号，每周二他都会花整整五个小时去练*，并且每周六都会参加三个小时的合练。正是这种精神造就了索罗马学院小斯坦福的称号。
周末我与接待家庭一同去了斯坦福大学，感触很深，这所自由之风劲吹的学院，有极高的人文素养与浓郁的学术氛围，每一个学生都有他自己的特点，但是刻苦与创新同在的学术思想是他们共同的勋章。斯坦福的科学思考与学术追求没有禁区，但是他们对技术应用的禁区却是十分清楚，不论何种发明，并不只为美利坚所用，这就是斯坦福的理念。
斯坦福外围，就是举世闻名的硅谷，当初斯坦福大学捐出*一千英亩的土地为校友开创公司之用，硅谷由此产生，并有了今天的辉煌。斯坦福的校园所洋溢着的自由，并不意味着学生可以为所欲为，而是追求自由的学术与知识，追求思想的自由。他们不追求所谓的财富与名声，但是从斯坦福中却走出来28位亿万富翁，9位美联邦最高法院的大法官，有6位来自斯坦福。不必追求成功，只追求卓越，这样，成功自会尾随而来。这就是我在斯坦福学到的。
在美国的两周，也算是见到了美国的各色人等，美国也有贫富差距，成功也需要付出艰苦的努力；但是美国的成功的定义和*的大相径庭，并非财富能代表一切，智慧是美国人所更看重的，这一点从美国人日常开玩笑就可以看出来，他们喜欢用一些双关语，而不是用一些涉及他人隐私的话题来取乐。
这次美国之行，让我见识了另一种文化，另一种意识形态。受益匪浅。
寒假中，我跟随学校的交流团去了美国。期间，我们有幸去参观了加利福尼亚大学伯克利分校。
顺着路走着走着，便走进了校园，没有围栏或围墙之类的东西圈起校园划地为界。整个校园很清新，很自然，就像花园一般，有小溪，有参天古树，还随处可见活蹦乱跳的小松鼠。校园里还有大片大片的草地，有些学生就躺在草地上晒太阳，或看书，或休息。
我们先参观了两个图书馆。一座古老的，一座现代的。古老的那座图书馆更像是*机构，全部由大理石建造，庄重而不压抑。馆内从天花板上垂下来的吊灯都罩着半圆形的木质雕花灯罩，古色古香。而现代的那座却拥有透明的玻璃墙壁，是十分特色的现代设计，大气磅礴。同样是从天花板上垂下来的灯，却罩上了温馨的形态各异的乳白色灯罩，给人以家的感觉。从这两座建筑中我感受到了伯克利的包容，它正是这样一座古老与现代并存的校园。
但留给我印象最深刻的，却是伯克利的钟楼。这座钟楼有 703英尺高，站在钟楼顶层可以俯瞰旧金山全市的市容市貌，还依稀可以看到金门大桥与海湾大桥。尖尖的塔顶下吊着大大小小的钟，这也是最吸引我的部分。它们都是蓝青色，微微有些生锈，互相交错。每座钟的钟锤都是由金属弦连接到所有钟下方的演奏室里的。那演奏这些钟的琴的外形类似钢琴，但琴键却是柱状的，数量与钢琴琴键相仿。但是踏板的数量也和琴键的数量相仿，这就与钢琴大大不同了。这样的“琴”究竟要如何演奏呢？
快到十二点时，一位五六十岁的老者徐徐走上了钟楼的顶层，进入了演奏室并做好了准备。十二点的钟声响过，他便开始演奏了。当他演奏的第一声钟声响起时，巨大的声响使我全身一震，我不由自主的用双手堵住了耳朵。他手脚并用，他的双手握拳，在柱状的众多琴键上来回敲敲打打；而他的双脚也时不时地左右变换，在不同的踏板上踩来踩去。虽说他的动作令人有些眼花缭乱，但是钟声合奏出的音乐却宛转悠扬，从这小小的钟楼塔顶传到校园的每一个角落。从他演奏的钟声音乐中，我仿佛看到了阳光透过乌云洒落人间，清澈的小溪穿过茂密的丛林，鱼儿在蔚蓝的湖泊中欢快地游来游去……不知何时，我放下了双手，只是静静地听着，享受着这震撼的钟声。这钟声仿佛有净化人心的力量。它使我忘记了一切烦恼与忧愁。在这一刻，只有这纯净的音乐。也许伯克利的学生们，在每天的这个时候，都会放下手中正在做的事情，听听这悠长的钟声，反思自己做过的事情，沉静自己的心灵，明确人生的目标与方向。这钟声，正是伯克利历史与文化的积淀，正是伯克利的魅力所在的一部分。
校园自然，钟声深沉，这正是我体会到的伯克利风情。
大年初八，拖着重重的行囊，离开了家，告别了春节的温暖。坐在开往机场的车上，遐想着大洋彼岸的模样，期盼着很多美好，可是，留恋还是要比期待要多。很快，登上了飞机。那个时候，哪里会想到，十五天后再次登上飞机时，心中的不舍和那时相比会有着一样的分量。
洛杉矶，一个只在我想象中的城市，之前对它没有一点了解。本以为，它会向京北一样——高楼林立，车水马龙，一片繁华的灯火。可它却像一条乡间溪流，静静流淌，不沾染一丝喧嚣。放眼望去，没有突起的高楼，只是零零散散地落着一栋栋一层小楼，形状风格各不相同，尽显随意与自由。“呼——吸——”，空气中有一种自然的海洋的气息，潮湿，清新，让人倍感舒爽。马路两旁，时常会看到像椰子树一般的棕榈树，使人有置身海滩的感觉。
溪水缓缓流过心田，难忘那沁人心脾的随性与清新。
旧金山，你好！
见到你的第一面，就喜欢上了你，很喜欢，很喜欢。
喜欢你像小镇一般的布局。一条条街道上，各种美国本土小商店，各种特色小餐馆，涂成五颜六色的小房子——视线之内，可以看到天空的蓝，樱花的粉，土壤的棕，云朵的白，糖果的橘……但并不杂乱，依然清新、随意。你像小镇，在海的拥抱中安然地睡着。
喜欢你温暖得让人融化的友好。不管进入哪种店铺，或大或小，或新或旧，里面的服务人员都会很真挚的看着我，嘴角自然地上翘，露出极其灿烂的笑容，轻轻问到“今天过得怎么样？有什么可以帮忙？” 记得有一天，走在市中心的大路上，传来阵阵鼓声，那是一个衣衫褴褛的黑人，深凹的眼窝，眼睛瞪得很大很大。他用两根破旧的鼓槌，敲着身前的油漆桶和旁边的电线杆，眼睛不断抬起扫视路上的行人，示意他们给予经济帮助。我不敢靠*，他的样子让我觉得他会找我的麻烦，我很害怕，尽力不去看他，以防与他对视。这时，两个四五岁的小孩凑到他身旁，一男一女，那么可爱。小女孩拿起一根鼓槌，认真地敲着电线杆，与他合奏。让我更加意外的是，他们的父母就在孩子身旁，他们没有强硬地把孩子拽走，而是站在孩子身后，微笑着，向表演者点头示意。过后，母亲在那人身旁放了些钱，微笑着，拉着孩子的小手，离开。那个微笑，让我感触颇深，这才是真正的友好，真正的善良。
喜欢你的环保。来到你这里，学会了一个单词——carpool，就是拼车的意思。每天和接待家庭的学生一起拼车上下学，带给了我从没有过的体验。早上和下午，拼车的同学们都会在指定地点按时集合，三四个人一辆车，由家长轮流接送。在车上，大家评价着正在播放的歌曲，聊着当天发生的事情，畅快地交流。拼车，给学生们提供了更好的交流机会，更重要的是，降低了汽车的利用率，减少了汽车尾气的排放，对防止环境污染起到了很大的作用。环保意识，还体现在很多方面，比如对家庭垃圾的较为细致的分类，城市覆盖率很高的绿化等等。我想是普遍的环保意识，让你那么美吧。
喜欢你的校园。那么美丽的校舍，那么有趣的老师，那么轻松愉悦的课堂，那么丰富多彩的课后活动，让青春在校园中尽情地舞动着、欢笑着。
旧金山，我好喜欢你。
不想说再见。这十多天里，我融入到了美国那与*不同的文化中，*惯了耳旁一声声“excuse me”,*惯了京北时间二十二点起床，*惯了开车在蜿蜒的山路上身体的摇摆，*惯蔚蓝的天空。
可生活还是要继续的，不是么？我只好怀着满满的留恋，朝向原来的方向，大步向前。这十五天，会永远是我心底一份无比美好的回忆。
——文化交流邀请函(五)份
尊敬的嘉宾，
您好！
“创新创业 汇聚集成；鼓励成功 宽容失败” 是张江品牌深刻的内涵。 “国际一流的创新科技园区”是张江全新的定位。
在十二五规划开启新一轮创新创业浪潮的背景下，张江人为张江品牌确立了更加深刻的内涵，同时也为自己确立了全新的发展目标。
创新创业力量是张江不可或缺的组成部分，为了汇聚最活跃的创新创业力量，张江将全面提升园区软实力，打造更加完善的园区创新创业环境。
为了这个目标我们十分荣幸的邀请您作为园区创新力量的代表、张江创新创业最亲密的朋友，加入到“献计献策张江创新创业文化建设”暨张江孵化器中心成立三周年企业交流会中来，与众多正在创业或服务创业者的伙伴们一起就创新发达地区的创业文化、张江创业文化未来的发展等献计献策展示自己最真实的想法。
我们敬请期待您的光临！
时间：20xx年x月x日（星期四）下午13：00―15：30
地点：蔡伦路1690号2号楼（张江孵化器中心）一楼多功能厅
为加强中美两国人民的文化交流，美国新泽西州华仁协会和纽约有关方面已连续多年在纽约倾力推出“美中纽约文化艺术交流周”活动，得到了中美各界的广泛好评。特别受到美国华人的高度评价。明年春节期间举办的“2015美中文化艺术交流周”活动，主办方诚挚邀请***所属国家一级社团中华儿童文化艺术促进会负责中国有关优秀节目的选拔、推荐等工作。此次活动将于2015年2月5日-17日在美国纽约举行，期间为中外来宾安排了丰富多彩的美国东西海岸文化交流活动。包括美国名校游学交流、著名景区游览、著名艺术院校交流演出、中西文化差异讲座，西餐礼仪，美国宪法之旅等。活动时间12天。
现将有关事项函告如下：
一、时间
报名时间：即日起至2015年11月20日
活动时间：2015年2月5日-2月17日
二、 组织机构
1.主办单位：
美国新泽西州华仁协会（cafconj）
美国国际创新发展与合作协会（aicd）
2.支持单位：
美国 新泽西州**
联合国新闻办公室
威廉.帕金森大学
纽约哥伦比亚大学
***中文版 *** 侨报
中华儿童文化艺术促进会
中国公共文化促进会
3.协办单位:
华韵蒲公英(北京)文化传媒有限公司
北京市完美时光文化传媒有限公司
中国媒体支持:
中国教育电视台、凤凰卫视、中国文化报、新浪网、新华网、人民网、千龙网、中国文化信息网
三、活动地点
美国纽约 华盛顿 洛杉矶
四、活动内容
1.艺术节周开幕式
2. 举办2015新春文艺联欢会，中美演出团体汇演
3.随行领导与纽约、新泽西官员进行互访活动，双方互赠礼物活动
4. 走进美国校园系列活动（学校参观，中西文化讲座）
5. 艺术之旅，参观美国各大艺术馆 博物馆
6 宪法之路 华盛顿费城参观，了解美国历史，建国之路。
7.美国西部交流访问。
五、参加对象和节目形式：
1、各有关单位关心教育文化事业的人士。
2、**、青少年、儿童演员，国籍和地区不限。
3、参演作品包括音乐(器乐、声乐)、舞蹈、综合(戏剧/曲艺等)。
4、非物质文化遗产项目的优秀节目。
5、以集体节目为主。个人节目一般不接受报名，特别优秀的.个人节目如需参加，需增加费用。
6、所需乐器除钢琴外，一律自行携带、解决。
六、参演单位荣誉、个人荣誉
1、现场专家评选。所有参演人员和单位将荣获主办单位颁发的相关荣誉证书；
2、将向参演单位颁发“蒲公英文化教育建设先进单位”证书，颁发优秀校长、指导教师“蒲公英文化教育建设先进个人”证书。
七、参演事项
1、报名时需交报名费及签证费：3500元/人，此费用包含在总报价中，如撤销报名则此费不退。
2、参加活动费用(含报名费、境外食宿交通、往返飞机、保险、签证、演出参观、旅游小费、宣传费等)另行通知。
八、联系方式：
北京市西城区*安里西大街43号
中国儿童中心综合楼b座303室
邮编：100035；电话：010-66179466； 传真：010-66173646
联系人：卜老师：18911751798（24小时咨询）
活动组委会专用邮箱：#url#
中华儿童文化艺术促进会
2015年2月3日
文化交流邀请函范文 [篇2]
尊敬的颜先生，
我谨代表哈佛美中经济文化交流会，真诚地邀请您和您的演讲团代表们参加“让世界了解中国”论坛。地点在哈佛大学，剑桥，马萨诸塞州，2015年6月14日。
这个邀请函包括以下人员：
侯希* 副会长，中国演讲协会
翟 杰 副会长，中国演讲协会
李志勤 副会长，中国演讲协会
张亚芬 常务理事，中国演讲协会
王 娉 理事，中国演讲协会
郑婉琏 理事，中国演讲协会
徐佐林 理事，中国演讲协会
孙 启 理事，中国演讲协会
罗 雁 讲师，中国演讲协会
田莉 总经理，潍坊华光精工设备有限公司
闫文俊 理事，青岛市演讲与演唱协会
江帆 副会长，中国幽默协会
王宏中 董事长，杭州莲池海会文化艺术有限公司
吴敏辉 茶文化传播者
郑宏彪 副**，全球华人华商联合总会常务
赵长江 特聘教授，广州中医药大学
朱新民 **，顺德职协演讲俱乐部
雷晓云 理事，顺德职协演讲俱乐部
张少慧 形象大使，广东工业大学
陈汉初 企业家
王方 企业家
吕建萍 企业家
王晓燕 企业家
王勇 企业家
张宏梁 教授，扬州大学文学院
程社明 职业生涯培训师
童尚进 企业家
易书波 企业家
在你们访问期，你们会被邀请在哈佛大学演讲。对象是哈佛大学的学生和当地中国社区人们。地点在波士顿的大都市地区。你们的访问将会促进中国文化，帮助国外社区人们更好地了解中国。
如果您有任何疑问，请随时联系我们电话和邮箱（附后）
我们期待6月份在波士顿与您相见！
诚挚的祝福，
臧崇志 博士
哈佛大学
哈佛美中经济文化交流协会
文化交流邀请函范文 [篇3]
尊敬的加拿大森尼教育服务中心：
您好！我们是广州绿阳教育管理顾问有限公司，感谢您百忙之中抽阅此函。
本公司长期从事青少年文化交流、非学历学科培训等工作，在中小学生课外能力提升、青少年素质教育方面取得成绩。
为了促进中加文化交流，探讨东西方文化背景下中小学教学领域课题，展开以中小学教学方式差异为方向的讨论和沟通。我们诚邀贵中心组织12名学生及教师赴粤参加由我单位策划组织的《中加中小学生文化交流团》活动，时间为2011年12月23日―12月30日，活动后将引申进一步的合作及商讨。
本次活动将由我公司策划并作全程跟进，负责此次赴粤活动日程安排、食宿、交通、接待、往返机票订购等一系列工作，赴中国活动全程费用由贵中心负责。
希望贵公司给予回复 ，期待相互合作，详情请复函或联系我们。
特此函商！
致礼！
活动主题
XX两地影视文化交流会
活动时间
9月27日 星期三 15：00——16：30
活动地点
XX酒店大宴会厅（二楼)
活动流程
14:00——15:00 嘉宾及媒体签到&参观
15:00——15:07 开场主持人串词+ 来宾介绍
15:07——15:14 嘉宾致辞
15:14——15:21 张策 全国**文联副**致辞
15:21——15:28 **上海市委**部领导致辞
15:28——15:35 嘉宾致辞
15:35——15:40 播放银都影片视频
15:40——15:51 陈一齐 银都总经理致辞
15:51——16:03 黄思涵 享寿总经理致辞
16:03——16:11 签约仪式
16:11——16:26 《我的宠物是大象》主创影片推荐
16:26——16:31 记者群访
活动场地
XX酒店,坐落于浦东世博园区内的XX酒店是上海最新建造的世界级水准的酒店,置身其中,可欣赏到无与伦比的城市天际线及流光溢彩的浦江美景。
酒店拥有卓越的地理位置,距上海的金融中心及著名商圈——陆家嘴仅需8 分钟车程。多条地铁线从酒店信步可达,从酒店前往浦西和浦东的各城市景点均十分便捷。
尊敬的嘉宾，您好！
“创新创业 汇聚集成；鼓励成功 宽容失败” 是张江品牌深刻的内涵。 “国际一流的创新科技园区”是张江全新的定位。
在xx规划开启新一轮创新创业浪潮的背景下，张江人为张江品牌确立了更加深刻的内涵，同时也为自己确立了全新的发展目标。
创新创业力量是张江不可或缺的组成部分，为了汇聚最活跃的创新创业力量，张江将全面提升园区软实力，打造更加完善的园区创新创业环境。
为了这个目标我们十分荣幸的邀请您作为园区创新力量的代表、张江创新创业最亲密的朋友，加入到“献计献策张江创新创业文化建设”暨张江孵化器中心成立三周年企业交流会中来，与众多正在创业或服务创业者的伙伴们一起就创新发达地区的'创业文化、张江创业文化未来的发展等献计献策展示自己最真实的想法。
我们敬请期待您的光临！
时间：20xx年xx月xx日（星期四）下午 3：00― 5：30
地点：蔡伦路 690号2号楼（张江孵化器中心）一楼多功能厅
亲爱的xxx：
很高兴邀请您参加我们xx大学的文化、教育和艺术交流项目
自7月20xx日以来，xx大学和北爱荷华大学签署了一项合作合同，开发了一个“中美文化交流”项目。我们欢迎您参加20xx年7月6日至20xx年8月5日的交流计划。你会参观我们的两个校园，城市大学校园和松山湖校园；你将游览广州地区，如深圳；你也可以体验当地生活等。自我体验后，你会对中国文化的一部分有深刻的印象。
您在xx的食宿已由xx大学在交流项目期间安排好。
我们期待着您的访问，当您到达xx大学时，我们将为您提供更详细的旅程安排。祝旅途*安愉快。如果需要进一步的信息，请不要犹豫，联系大学的xx先生，电话号码：xxxxxxxx
xx大学
20xx年xx月xx日
——国际文化交流家长感言（精选5篇）
“时尚之都”米兰，充满古典气息的罗马，素有“水城”之称的.威尼斯，浪漫的维罗纳......
在经过了几个月的等待和激动中，9月7日，我离开了生活了16年的家，独自开始了我的意大利之旅。
我去的是意大利南部一个美丽的小岛――西西里。
如果说意大利的大陆像一只靴子的话，那么，西西里岛就像是靴子下的那颗足球。
那天，各国交流生在罗马第一次见面，相比而言，那时候的我们显得拘谨多了，仅仅只是在自己的小圈子里交流。很快地，刚熟悉起来的我们又一次面临着分别，去往每个人所在的城市。在卡塔尼亚的机场，因为在来之前只见过接待家庭的照片，一直担心他们认不出我，我也认不出他们，于是一直伸着脑袋在接机的人群中找来找去。后来接待弟弟还调侃我，说，第一次见到我的时候，我就像个猴子一样一脸焦急地一直左顾右盼。
家庭篇
我的家庭起初是一个六口之家，后来，接待哥哥去了俄罗斯交流，接待姐姐去维罗纳上大学，家里就剩下了我和接待弟弟两个小孩。虽然弟弟有时很淘气，但是我们相处地也很融洽，我会做中国菜给他们吃，接待妈妈和奶奶也教我做提拉米苏和披萨。
学校篇
我所在的是一所语言学校，几乎每个班20几个学生，教室也不是很大，不过西西里的人都很热情。记得开学第一天的时候，接爸带我去教室，我很紧张地坐在第一张（因为只有那个位置是空的）那个时候是一个英语老师在，老师就大概地介绍了我，课也不上了，旁边的同学就问我问题（说的是意大利语）汗，我只好一脸茫然地看着她，然后英语老师解释我不会讲意大利语，然后又问我会不会法语，德语，西班牙语（因为他们在学校学这些）然后我回答不会，只会英语。然后就变成了，同学问，老师翻译，我回答，老师再翻译。大多数问题我都忘了，唯一只记得他们问中国人吃不吃老鼠，狗。。。。。我只能说大多数中国人是不吃的。可是这样的热情显然没有维持很久，慢慢地，他们*惯了班级里有个不同肤色，不同发色，不会讲意大利语的中国人。由于交流很困难，除了同桌其他人很少和我讲话（同桌英语不错）这种情况在我后来学了意大利语之后有所好转。
虽然交流很少，但是我时常会受到照顾，他们会通过谷歌翻译把想要说的话告诉我，再加上一些肢体语言。
朋友篇
我在意大利最好的朋友其实应该算是同是交流生的泰国女生和美国女生，也许是有着相依为命的心情，我们在一起常常有很多话说，再加上我们彼此的接待家庭也是朋友关系，所以我们相处地时间反而比较多，而跟我同班的同学都不跟我住同一个城市，公交车又太贵，所以出去不是很方便。
总之，我很感谢AFS给了我这一次交流的机会，让我成长了很多，认识了很多，这一年的经历是我最宝贵的财富。也特别志愿者们和老师们尽心尽力的帮助，如果有机会，我想成为一名志愿者，以后也同样去帮助有需要的同学。
AFS加油！所有的AFSer加油！
很幸运能有这次出国的机会，真的很感谢AFS这个大家庭。
冰岛，英文名称为 Iceland ，意为 " 冰冻的陆地 " 。而实际上这块游离于北欧大陆之外的岛国，却是绿草茵茵，地热丰富，渔业发达的富饶国家。
冰岛很少树木，放眼四周都是光秃秃的一片，应该长树的地方只剩苔藓可存活。踏上冰岛的土地，感觉人在另一个世界。因为树木不多，视野开阔，加上地广人稀，心旷神怡的感觉格外深切。其实在这个地貌独特的岛国上，处处山明水秀，你可以看到许多在地球其他地方难得一见的景色。
彩虹不是什么奇观，冰岛也有彩虹，但它像一座五彩拱桥从地*线的这端跨到另一端。世界哪个地方都从没看过这么完整的彩虹，简直像童话故事所描绘的一样完美无瑕！
1973年的一次火山爆发后，部分土地被熔岩覆盖了，至今还在冒烟，泥土是温的，上面寸草不生。踩在这片土地上，会误以为自己已踩在月球上；但是没有被熔岩覆盖的一面，却是风光明媚。
俄罗斯有俄罗斯金环，是个精华景点集中的地区，冰岛也有类似俄罗斯金环的金色旅游环。旅游环是指首都雷克雅维克左上角的一个倒置正三角形地区，这里是冰岛景点最集中的地方。
金色旅游环内，大大小小的火山口随处可见。司机可随意停车，步行就可抵达到火山口，让旅客开眼界。火山区还常见间歇喷泉，在地热的作用下，这些喷泉每隔一段时间才从地底喷出。这些喷泉从广袤的地表突然冒出，直冲云宵。虽然新西兰的北岛也可看到这样的喷泉，但冰岛的间歇喷泉则壮观得多。
金色旅游环内还有一个雄伟的瀑布 —— 居德瀑布。这瀑布很奇特：一边是万马奔腾的流水，一边则是冻结成冰的 “ 冰墙 ” 。
“ 蓝湖 ” （ Blue Lagoon ）是金色旅游环中另一个令人心醉的地方。此湖离首都西南约45分钟车程。据说，湖底蕴藏了大量的矽，湖水终年深蓝色，所以得名。 “ 蓝湖 ” 毗邻发电厂，发电厂冒出的水气弥漫整个湖面，有时能见度只有约1公尺，人在湖中游泳，人感觉仿佛浸泡在迷离世界里一样。泳罢全身肌肤绷紧，那是矽在作怪。听说，矽有护肤作用，难怪当地人早把 “ 蓝湖 ” 当成天然美容院。
远离金色旅游环，冰岛东南部有瓦特纳冰原（Vatnajokull ）。前往瓦特纳冰原首先得从首都乘搭内陆班机到赫本 —— 冰岛东南部一个美丽的小渔港，再以车代步蜿蜒上山，约一小时后壮丽的冰原景色便已在脚下。
来到赫本就不该错过约居萨尔洛恩（Jokusalon ）冰川湖。不必到南极洲去，在那里也可以看到形状各异的大浮冰。别处的浮冰大都呈水晶蓝或雪白色，冰岛的浮冰，却透着棕色或灰蓝色条纹。乍看好像一块块巨型的猫眼石浮在湖面上，美丽又动人！
这就是冰岛，一个是人间又不像人间的地方。
冰岛是个岛国常年受海洋性气候的影响，加上有暖流流经附*海域，所以 “ 冬暖夏凉 ” 。不过当地人所谓的 “ 冬暖夏凉 ” 是相对于寒带气候而言，对热带人来说，冰岛的冬天是相当寒冷的，气温往往会下降到摄氏零下 10 度，而且经常刮强风，夏天的*均气温介于摄氏 10 至 13 度，有时夜晚气温会降到摄氏 5 度。
“时尚之都”米兰，充满古典气息的罗马，素有“水城”之称的威尼斯，浪漫的维罗纳......
在经过了几个月的等待和激动中，9月7日，我离开了生活了16年的家，独自开始了我的意大利之旅。
我去的是意大利南部一个美丽的小岛――西西里。
如果说意大利的大陆像一只靴子的话，那么，西西里岛就像是靴子下的那颗足球。
那天，各国交流生在罗马第一次见面，相比而言，那时候的我们显得拘谨多了，仅仅只是在自己的小圈子里交流。很快地，刚熟悉起来的我们又一次面临着分别，去往每个人所在的城市。在卡塔尼亚的机场，因为在来之前只见过接待家庭的照片，一直担心他们认不出我，我也认不出他们，于是一直伸着脑袋在接机的人群中找来找去。后来接待弟弟还调侃我，说，第一次见到我的时候，我就像个猴子一样一脸焦急地一直左顾右盼。
家庭篇
我的家庭起初是一个六口之家，后来，接待哥哥去了俄罗斯交流，接待姐姐去维罗纳上大学，家里就剩下了我和接待弟弟两个小孩。虽然弟弟有时很淘气，但是我们相处地也很融洽，我会做中国菜给他们吃，接待妈妈和奶奶也教我做提拉米苏和披萨。
学校篇
我所在的是一所语言学校，几乎每个班20几个学生，教室也不是很大，不过西西里的人都很热情。记得开学第一天的时候，接爸带我去教室，我很紧张地坐在第一张（因为只有那个位置是空的）那个时候是一个英语老师在，老师就大概地介绍了我，课也不上了，旁边的'同学就问我问题（说的是意大利语）汗，我只好一脸茫然地看着她，然后英语老师解释我不会讲意大利语，然后又问我会不会法语，德语，西班牙语（因为他们在学校学这些）然后我回答不会，只会英语。然后就变成了，同学问，老师翻译，我回答，老师再翻译。大多数问题我都忘了，唯一只记得他们问中国人吃不吃老鼠，狗。。。。。我只能说大多数中国人是不吃的。可是这样的热情显然没有维持很久，慢慢地，他们*惯了班级里有个不同肤色，不同发色，不会讲意大利语的中国人。由于交流很困难，除了同桌其他人很少和我讲话（同桌英语不错）这种情况在我后来学了意大利语之后有所好转。
虽然交流很少，但是我时常会受到照顾，他们会通过谷歌翻译把想要说的话告诉我，再加上一些肢体语言。
朋友篇
我在意大利最好的朋友其实应该算是同是交流生的泰国女生和美国女生，也许是有着相依为命的心情，我们在一起常常有很多话说，再加上我们彼此的接待家庭也是朋友关系，所以我们相处地时间反而比较多，而跟我同班的同学都不跟我住同一个城市，公交车又太贵，所以出去不是很方便。
总之，我很感谢AFS给了我这一次交流的机会，让我成长了很多，认识了很多，这一年的经历是我最宝贵的财富。也特别志愿者们和老师们尽心尽力的帮助，如果有机会，我想成为一名志愿者，以后也同样去帮助有需要的同学。
AFS加油！所有的AFSer加油！
天是蓝的，空气是清新的，这是我对丹麦的第一映像。不夸张的说，我当时浮躁的心情一下子开朗了起来，我觉得我的丹麦生活会是一帆风顺的，是美好的。但是1个月后，接踵而至的问题打破了我的幻想――语言交流、行为*惯、文化差异、处世之道等，就像一座座大山挡在我面前。当时我才开始理解以前语文课本中离家作者的“思乡”之情，而我也感觉到了，并且一度要被压垮，想要回头，回去 中国。
父亲说，尊重自己的选择，他们永远是我的后盾，于是我开始醒悟，在 中国时怨天尤人，来到了丹麦又觉得不顺心，错在我而不是社会，于是我开始适应、融入。不过我觉得第一个家庭与我已经有了一层隔阂，继续呆下去进展会很慢，于是我开始调节自己，从第一个家庭脱离出来后迅速的融入了第二个家庭，地区主任说“smilebacktomyface，goodforyou”我笑笑，当时我是很怨恨第一个家庭，但是如今想想我不是应该感谢他们么，是他们让我知道如何在丹麦生存；知道了人在屋檐下的感觉；知道了欲加之罪何患无辞；因为有了他们我才能开开心心地度过接下来的8个月。
新的生活随着换了家庭也拉开了新的序幕。
在家中，我主动承担了餐前餐后餐具摆放、收回的工作，并且帮助住家妈妈洗碗烘干，周六周日帮助打扫；有时需要帮忙修剪花草，搬运东西等，我也会笑着提出帮忙，这是劳动方面。正餐过后，我会与住家父母一同看新闻、看连续剧，喝茶聊天，倒也快活，这是在之前住家没有感受到的。与住家哥哥、他女友一起玩游戏，感情也增进不少。最让人难忘的还是过节，西方的春节――圣诞！看到住家拿到我 精心挑选的礼物之后的欢乐，我也喜从中来。当然我也收到了各种各样精美的礼物，得到了和本来毫不相关的一家人共同用餐的机会，那种愉悦，是之前从未感受到的。
*常走亲访友，他们也愿意与我交流，谈论中丹的异同、关系等。在学校，我主动帮助同学数学化学上的问题，上课一起讨论，中午与他们一起吃午饭，周末一起去购物，有空一起玩游戏，也能与同学打成一片，与之前“丹麦学生不愿意与人交朋友”的言论大相径庭。
当然，让我难忘的事情很多，就不一一列举了，只是，通过我与丹麦人的交流，以及参与庆祝他们的节日，我了解到了非常多的东西，我也是重大收获之一吧。
开心的日子总是有限的，因为第二个家庭算是暂住家庭，并且距离学校太远，所以在afs找到另一个愿意接待的家庭以后我难以拒绝afs的好意，起初我是忧心忡忡，担心到时候会和在第一个家庭遇到的情况一样，但其实我的担心是多余的，当我适应了一种生活之后，我的行为、 思想都会参照这个套路走下去，在与第三个家庭的相处过程中，我觉得更得心应手，我甚至把自己当做这个家庭的一员，没有拘束。当然接下来的生活也是顺顺利利，基本没有磕绊。
我是幸运的，有如此开明的父母，在背后支持我；也遇到了好的联系人，在前方引导我，又遇到了好的家庭锻炼了我，接纳了我；当然也要感谢afs给我 提供这个机会和在丹麦的支持！
很幸运能有这次出国的机会，真的很感谢AFS这个大家庭。
冰岛，英文名称为 Iceland ，意为 " 冰冻的陆地 " 。而实际上这块游离于北欧大陆之外的岛国，却是绿草茵茵，地热丰富，渔业发达的富饶国家。
冰岛很少树木，放眼四周都是光秃秃的一片，应该长树的地方只剩苔藓可存活。踏上冰岛的土地，感觉人在另一个世界。因为树木不多，视野开阔，加上地广人稀，心旷神怡的感觉格外深切。其实在这个地貌独特的岛国上，处处山明水秀，你可以看到许多在地球其他地方难得一见的景色。
彩虹不是什么奇观，冰岛也有彩虹，但它像一座五彩拱桥从地*线的这端跨到另一端。世界哪个地方都从没看过这么完整的彩虹，简直像童话故事所描绘的一样完美无瑕！
1973年的一次火山爆发后，部分土地被熔岩覆盖了，至今还在冒烟，泥土是温的，上面寸草不生。踩在这片土地上，会误以为自己已踩在月球上；但是没有被熔岩覆盖的一面，却是风光明媚。
俄罗斯有俄罗斯金环，是个精华景点集中的地区，冰岛也有类似俄罗斯金环的金色旅游环。旅游环是指首都雷克雅维克左上角的一个倒置正三角形地区，这里是冰岛景点最集中的地方。
金色旅游环内，大大小小的火山口随处可见。司机可随意停车，步行就可抵达到火山口，让旅客开眼界。火山区还常见间歇喷泉，在地热的作用下，这些喷泉每隔一段时间才从地底喷出。这些喷泉从广袤的地表突然冒出，直冲云宵。虽然新西兰的北岛也可看到这样的喷泉，但冰岛的间歇喷泉则壮观得多。
金色旅游环内还有一个雄伟的瀑布 ―― 居德瀑布。这瀑布很奇特：一边是万马奔腾的流水，一边则是冻结成冰的 “ 冰墙 ” 。
“ 蓝湖 ” （ Blue Lagoon ）是金色旅游环中另一个令人心醉的地方。此湖离首都西南约45分钟车程。据说，湖底蕴藏了大量的矽，湖水终年深蓝色，所以得名。 “ 蓝湖 ” 毗邻发电厂，发电厂冒出的水气弥漫整个湖面，有时能见度只有约1公尺，人在湖中游泳，人感觉仿佛浸泡在迷离世界里一样。泳罢全身肌肤绷紧，那是矽在作怪。听说，矽有护肤作用，难怪当地人早把 “ 蓝湖 ” 当成天然美容院。
远离金色旅游环，冰岛东南部有瓦特纳冰原（Vatnajokull ）。前往瓦特纳冰原首先得从首都乘搭内陆班机到赫本 ―― 冰岛东南部一个美丽的小渔港，再以车代步蜿蜒上山，约一小时后壮丽的冰原景色便已在脚下。
来到赫本就不该错过约居萨尔洛恩（Jokusalon ）冰川湖。不必到南极洲去，在那里也可以看到形状各异的大浮冰。别处的浮冰大都呈水晶蓝或雪白色，冰岛的浮冰，却透着棕色或灰蓝色条纹。乍看好像一块块巨型的猫眼石浮在湖面上，美丽又动人！
这就是冰岛，一个是人间又不像人间的地方。
冰岛是个岛国常年受海洋性气候的影响，加上有暖流流经附*海域，所以 “ 冬暖夏凉 ” 。不过当地人所谓的 “ 冬暖夏凉 ” 是相对于寒带气候而言，对热带人来说，冰岛的冬天是相当寒冷的，气温往往会下降到摄氏零下 10 度，而且经常刮强风，夏天的*均气温介于摄氏 10 至 13 度，有时夜晚气温会降到摄氏 5 度。
——亲子活动家长感言 (菁华3篇)
3月8日，迎着明媚的阳光我参加了魁星园中七班“三八”妇女节亲子活动。活动中我深刻地感受到幼儿园老师对本次活动的精心准备，活动不仅提高了孩子的动手能力，同时将爱的气氛在母子中传播，增进了母子之间的情感。直到写下感想的这一刻我还在回味当天下午活动期间的美好瞬间。
走进教室，小朋友们齐声问“妈妈好”拉开了活动的序幕，在老师的带领下，孩子们集体演唱了多曲儿歌，孩子们稚嫩而响亮的声音句句唱到了妈妈的心坎里，孩子们认真的表情和动作，作为妈妈从内心深处发出感谢，感谢老师们的悉心照顾和精心教导，感谢孩子们对妈妈最真的爱！手语表演《感恩的心》让现场很多妈妈都润湿了眼睛。随后的动手制作贺卡环节是最有趣的，妈妈们与小朋友分工合作，一会儿美丽的贺卡就制作完毕了，当孩子手捧贺卡说“妈妈您辛苦了！”那种内心的感动无以言表。
通过参与此次亲子活动，让我们一同体验了母子情深，母子之爱！同时，通过这样的亲子活动，在孩子们的心灵深处播种了一颗美丽的种子—感恩的心。拥有一颗感恩的心，让孩子们懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，让孩子们懂得尊敬师长；拥有一颗感恩的心，让孩子们珍惜友情，拥有幸福！
4月28日上午我怀着紧张又兴奋的心情参加了童欣幼儿园举办的亲子活动，紧张的是不知道儿子今天表现会怎么样，兴奋的是第一次和儿子一起上课，可以*距离的看看孩子在幼儿园的情况。当天的亲子活动非常精彩，每个环节老师们都安排得井井有条，小朋友们和家长们表现都很棒。周四上午的教学活动主要分为室内教学和室外亲子活动。
在室内上课环节中，老师给小朋友们上了一堂生动有趣的颜色分类课，老师先将颜色、样式不一的图片摆在黑板上，教小朋友们将颜色和形状相同的图片放在一起，老师为了提高小朋友学*积极性，还在教学过程中邀请了几位小朋友到黑板前做示范，这种互动式的教学方式很好，通过巧妙的引导先让孩子们将不同颜色的图片分开，并鼓励小朋友们寻找颜色相同的图片并把它们放在一起，接着老师们准备了颜色不同的各类图片发给小朋友，让小朋友们自己动手，这样就达到了巩固复*的作用。整个活动有条不紊，课堂气氛十分活跃，孩子们学得很开心。
随后，小朋友们在几位老师的组织下，排着队伍井然有序地来到操场，开始做韵律操。韵律操由老师在前面跳标准动作，小朋友在老师的带领下很快的进入状态，看着孩子们做的那认真劲，在看看孩子们脸上灿烂的笑容，我们家长都会心地笑了。
做操只是热身运动，在接下来的活动中，是小朋友和家长的亲子游戏，我记忆最深的游戏还是“袋鼠跳跳”，在操场上小朋友和家长按照分组进行比赛，依次站在袋子里面蹦，看谁先蹦到终点，再进行半决赛、决赛。由于是第一次参加儿子的亲子活动既兴奋又紧张，在操场上伴随着加油声、呐喊声、欢笑声，通过我和儿子的共同努力，在此次活动中我们获得了第二名的好成绩。这个游戏不仅锻炼了孩子的体能以及*衡感，也加强了孩子的竞技意识。
此次，参加亲子活动的时间非常短暂，但我仍然感到非常高兴，本次亲子活动给家长和老师提供了一次沟通交流的机会，也是家长了解自己孩子认知特征和性格特点的有效方式，更有助于家长配合幼儿园开展好家庭教育，与老师一道有效地培养孩子的各种能力，发展孩子的智力水*。最后在这里要特别感谢各位老师辛勤的付出，让我看到了宝贝的成长和进步!
xxxx年3月8日上午，我有幸参加了妇女亲子活动，第一个环节是孩子对自己的妈妈唱歌《我爱妈妈》，孩子们的歌声让我想起了许多童年的回忆，我很感动。感受到了孩子们发自内心的爱着自己的妈妈，第二个环节是装贴自己和妈妈的照片，在贴的过程中我发现孩子们很认真，做起事来有模有样，当然这离不开老师们*时的教导。最后一个环节是拿着自己准备好的材料和孩子们一起制作小挎包，看，孩子们拿着自己制作的小挎包多么高兴！
作为家长总希望多了解孩子们的生活和学*，而通过孩子们知道的总是太少，所以感谢幼儿园和老师让我们有机会了解孩子们在园的一切……
现在的孩子们大多是独生子女，往往几个大人围着一个孩子转，导致很多孩子霸道、任性、自我为中心，不懂的家长的体贴和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子们用真情，用行动回报母亲，相信虽然只是短短一个多小时的活动，但在孩子们心里留下的关爱是永久的，他们会学会感恩、学会付出、学会回报、这次亲子活动们家长懂得教育孩子要从身边的点点滴滴做起，要多和孩子沟通、要让孩子懂得感恩，感恩父母、感恩亲人、这样孩子将来才会去感恩别人、感恩社会。
感谢小十五班老师精心组织了这次活动，为家长和老师、幼儿园搭建了一个交流的*台，通过这次亲子活动，我们相信只要老师和家长携起手来共同努力，我们每个孩子都会有一个美好的未来。
——品牌文化视角下的*创造如何走向国际 (菁华3篇)
摘要：
我国经济正处在转型期，此时*创造显得尤为重要，然而众多本土化的民族品牌却迟迟无法走向国际，民族品牌面临的困境是在拥有核心技术之后难以建构以民族文化为内核的具有国际竞争力的品牌文化，因此如何建构具有民族精神内涵的品牌文化是一个亟待解决的重要问题。
关键词：
品牌文化；*创造；化妆品；国际化
20世纪90年代韩国化妆品乘着韩流文化这股强风在全球范围内传播，韩妆成功做了风口上的猪顺利的打开了海外市场的大门。韩妆以及欧美化妆品牌对国产化妆品牌造成了巨大的冲击，导致许多国产老牌企业纷纷外嫁。2009年是国产化妆品意图收复失地的年份，在这一年*创造的品牌佰草集远销法国丝芙兰并成功吸引了大批海外客户，佰草集的成功无疑是给国产化妆品牌打了一剂强心针。时至今日，随着经济和消费水*的提高，我国无疑是未来全球最大的化妆品市场，令人震惊的是国内化妆品企业约有4000家，但国内化妆品企业在*市场占有率仅20%，因此国产品牌如何提高国内市场占有率和国产品牌如何开拓海外市场成为了亟待解决的问题。
一、国货的发展困境
(一)品牌缺乏文化内涵
回顾国货中最成功的实现“走出去”战略的便是上海家化旗下的品牌“佰草集”，佰草集之所以能够在众多国际大牌中突围成功其核心原因是深刻的认识到如果要走入国际市场，必须立足于*文化，这是品牌的内涵，也是根本。反观大部分国货的品牌文化至今仍未形成，一方面，仅靠强调产品的纯天然已经无法招徕顾客。另一方面，曾经的全国驰名商标在今天看来已经出现了品牌形象的老化。国货的品牌文化严重缺失，因此树立以*文化为核心内涵的品牌文化显得尤为重要，产品若想立足国内外市场就必须有国际认可的优秀文化做支撑。
(二)产品定位多为低端
国货建立之初的定位是一款广大民众可以用的起的化妆品牌，所以定价方面是偏中低端的。在经济飞速发展的今天，化妆品逐渐变成大众生活的必需品，同时大众都能消费的起中端甚至高端的化妆品，化妆品市场的消费能力由之前的低端消费过渡到中高端消费阶段，如果一家企业的低端产品多于企业的高端产品，这会使消费者对该品牌的定位直接降为低端品牌从而影响消费者对产品的信心及购买情况。
(三)产品的科研研究力度不足
产品能征服顾客一是他的品牌文化能吸引顾客，另一是产品本身过硬的质量与效果。国货的产品质量与效果不尽如人意，产品科研技术低无法达到预期的效果，使得消费者对国货产生可有可无的心理，导致国货产品销量不高。许多老牌国货销量最高的产品仍是十几年前的老产品。由此可见，国货在产品的更新迭代上跟不上时代的潮流，迟迟无法提高原有产品的质量也无法推出适应市场的新产品，一个没有技术创新的公司又怎么能在市场上走的快走的久呢?
(四)产品的推广缺乏营销策略
国货因为资金短缺而选择公关策划作为推广手段，时至今日网络上充斥着各种的品牌软文，网络受众已经有了高度的警惕感和分辨力，以公关策划来提高品牌的知名度已经不是最明智的选择。因此依靠单一的渠道进行品牌推广是不足够的，要想使品牌具有高知名度，就必须建立起完整的品牌营销策略。
二、国货的品牌重塑策略
美国历史学家戴维·兰德斯在《国富国穷》一书中写道：“如果经济发展给了我们什么启示，那就是文化乃举足轻重的因素”。中华民族上下五千年的历史丰富了我国的文化资源，如何利用*文化赋予品牌新的内涵，从而提升品牌的竞争力与民族特色，这是我国国产品牌走向国际待解决的主要问题。
(一)建构品牌文化
品牌文化是与品牌有关的一系列语言、审美情趣、价值观念、消费*俗、道德规范、生活方式等的结合体，是品牌与文化的有机融合。因此构建品牌文化应从以下几方面着手：
1、加强产品质量和功能性：国货应积极开展产品升级策略，目标看齐国际一流的国际护肤品牌，争取做到人无我有，人有我优。一方面，产品应开创针对性的功能型产品，老牌产品应利用新的科技水*为旧产品注入新的活力，灵活的适应市场的诉求，提升产品的使用效果才是国产品牌建构品牌文化的基础。另一方面，国货应强化和凝练自身的品牌理念，将现有的产品进行细分和重组，将品牌的功能性凸显出来，打造完整的产品链。
2、重新标定价格：国货应放眼整个化妆品市场，韩妆的成功因其占领了我国化妆品市场的空白区，因此国货重塑品牌的第一步就是将中端和高端市场作为品牌销售的主要方向。把握好与国际大牌的差异化价格的同时提高产品价格，使其盈利空间变大，可投资其产品的科技研发等。新的定价可以使消费者重新审视品牌的定位，一改之前的低端产品印象。
3、重建品牌的外在体现：品牌的外在体现指名牌的名称、商标、广告和包装等等。国产品牌的名称已被熟知不需改变，但在商标改造方面应利用*文化进行延伸，如阴阳和熊猫等概念将其抽象化成一种LOGO。商标重塑会促使顾客对品牌重新认识。一句深入人心的广告语就是品牌文化输出的主要形式，因此国货应该积极策划制定与其产品相关的广告语。重新设计产品的包装，如用可回收的包装材质，并将*元素运用在产品的外形设计上。
(二)塑造品牌故事
国产品牌需以文字、图片或视频等形式为自身打造品牌故事，找到品牌中的灵魂。例如用回顾品牌历史的方式拍摄视频短片，将品牌文化的灵魂提炼成故事性情节赋予到短片中，在新媒体上进行传播，使消费者重新认识品牌并与品牌建立某种情感的联系，将品牌的文化保存和传递下去。
(三)注重消费者的感受
大部分国货是超市开架商品，这意味着消费者无法直接反馈自己对产品的感受，因此国货的销售渠道要多元化并且要构建好消费者的社群，品牌重塑后要积极的施行会员制度，并定期对会员进行抽查反馈并送上品牌试用装，不断完善会员制度，将顾客的需求作为今后开发产品的风向标，使消费者和品牌之间建立起深厚的情感。
(四)加强广告宣传力度
在此要强调依靠娱乐业带动化妆品产业的发展。韩妆在*家喻户晓，都要归功于广告植入韩国电视剧，通过观众对电视剧的喜爱潜意识的将这种喜爱转嫁到品牌产品上。*期热播的《太阳的后裔》中的宋慧乔便是兰芝的代言人，剧中多次出现的兰芝双色口红在*市场已经卖脱销，可见娱乐产业对品牌的推广力度是不容小觑的，因此国货应运用这种模式，将产品植入我国*期大热的家庭剧、情景喜剧或符合品牌定位的电视剧中，以此提高消费者对品牌的忠诚度。
(五)加强产品概念创新
“睡眠面膜”创新的概念是免洗的睡前用的懒人面膜；“防晒口红”创新的概念就是你的嘴唇也需要防晒，使得防晒口红在彩妆市场中十分走俏。这证明了为产品创新出概念是可以拉动消费者的需求，并引起消费者的购买欲望的。因此国产品牌必须加强对产品的概念进行创新。
三、结语
综上所述，国产化妆品要突破外国化妆品的包围，就一定要打造属于自己的民族品牌，提升*创造的质量并充实自己的品牌文化，坚定不移的开拓海外市场。实施一系列适合*创造的品牌竞争力提升策略，在市场竞争大潮下，发挥国货老字号的各项优势，打响自己的特色品牌。现今国人的崇洋媚外思想在不远的将来随着我国文化大国的建成一定会消解，民族品牌终将迎来春天。(作者单位：云南财经大学传媒学院)
参考文献：
[1]卢泰宏,高辉.品牌老化与品牌激活研究述评[J].外国经济与管理,2007,29(2):17-23.
摘要：
自我国改革开放以来，*的经济实力得到了长足的发展，经济地位不断得到提升，与此同时我国的国际竞争力确实与经济发展不成正比且远远低于此。*的经济总产值和它的国际竞争力的发展不协调。这其中的原因有很多方面，最最重要的原因就是*的自主品牌非常稀缺，品牌竞争力弱，走出世界更是难上加难如何使*创造发挥作用是我们面临的巨大问题。
关键词：
设计；创造；制造；设计教育。
我国是世界上著名的制造生产大国，位居全球第四位，有170多种产品产量是世界第一。但是在这种全球大环境中却缺乏具有自主研发和竞争力的品牌。国家对这一点极其重视，早在*的时候*就对其下达了各项文件，要完成“*制造”逐渐转变为“*创造”。而由“*制造”向“*创造”的转变就需要设计，属于*人自己的设计，属于*的设计。我国的技术创新能力环节相对薄弱，由自主创新设计的产品占据的百分比比较低，产品的附加值和人均生产率很低，大体上处于全球产业链的底端，与此同时还付出了巨大资源、能源和生态环境的代价，可谓是得不偿失。因此，*创造才是真正的强国之本。
*制造业要与全球经济贸易的大环境共生在一个舞台上，首先必须使自己适应全球经济一体化的这个大环境。如果还是以过去的发展状态和生活方式和生存，那么很残酷的就是，我们很快就要被全球经济一体化所吃掉！在全球化的背景下，*制造业已经确实到了一个非常关键时期，由于全球低价格的生产要素环境链当中随时都有可能产生新的角色，因此我国企业只有从彻底的对低价格生产要素的过分依赖转变到到靠创新达造出自己在世界贸易环境中的竞争优势，才有机会把这种竞争优势蔓延到全球市场中。“*制造”大而不强的隐忧时时提醒着**、企业和有识之士们。
很多人对于品牌的认识仅仅还停留在字面意思。一个品牌，它应是具备了非常丰富的文化内涵、企业的经营管理等内容。我国不乏知名品牌，但是能登上世界级的舞台的却凤毛麟角，就连本土的许多知名品牌生命力都脆弱不堪。一组调查结果报告称，*的品牌*均的寿命仅仅只有7.5年。从一个品牌的塑造周期来看，这7.5年应该是一个品牌刚刚起步的成长时期。品牌这个词语，发展到了现代已经演变成为了一个很丰富而又复杂的概念，它囊括了商品名称、产品商标、产品的包装、价格、符号、名声、广告宣传广告风格等等，它建立起了我们消费者和产品之间的联系。因此，在未来的各种经济竞争中实质上就是各个品牌的竞争，也是满足消费者需求的同种产品中不同的品牌间的激烈竞争。唯一可以打败对手的方法就是拥有广阔的市场优势。
进入21世纪以来，市场金正逐渐开始了白热化现象，在现代营销当中，品牌的竞争成为了各个企业斗争的主要方向。我国现在的制造行业中大量企业以为追求市场占有、渠道、价格战争等，而文化底蕴低、品牌没有独特性、设计含量低下，这已经成为了一个很突出的问题。国家政策中对于*创造的弘扬和支持还停留在技术改革创新的层面上，忽略了设计的力量。我们必须要提升创新设计能力，对于落实创新驱动发展战略，提升*制造的竞争力，加快从“制造大国”向“创造强国”。这必然要将生产制造与产业设计想紧密结合才可以，依靠不断地设计和创新来为产品增加附加值。
早在欧美发达国家的20世纪80年代，设计业正在日渐成为世界各国的重要发展对象。如产自芬兰的手机品牌诺基亚、产自韩国的三星手机以及日本的备受世界所周知的索尼等，尤其是我们年轻人所热捧的苹果公司旗下的众多些列产品。他们无不都仅仅依靠着最时尚和前沿的设计，并且还予以了产品丰富的内涵文化。一旦人们认识到设计的重要性，它作为一种无形而重要的战略资源存在着，那么设计产业的发展就会成为*创造产业链的重要环节。
如今我们已经渐渐地意识到了自主设计的基础还是设计教育，因此我们得从设计教育抓起。有了系统的创新设计的教育作为支柱，创新品牌和自主设计才能找到根基，才可以进行可持续发展。当然，为了找到应对经济全球化挑战的强而有力的措施，我国设计教育还是应从高校教育开始，强调加强品牌竞争意识。而我国的设计教育目前来说最重要任务是，在国际文化互相融合的思维指导下，将国际设计发展趋势以及其整个文化创意产业的先进管理和经验、开辟的新模式新理念经过消化、吸收与*经验结合，构建面向世界的具有*特色的跨文化设计教育体系。吸取发达国家的先进经验，尽可能地利用国外资本及教育资源能在我国设计教育服务这片荒瘠的土壤上发芽，使我国设计教育符合品牌战略的要求，源源不断地为业界提供各种方向的设计人才，依此逐步实现计划中的自主设计，不断涌现拥有自主品牌体系的企业，我们就能保障我国由“*制造”走向“*创造”，支撑我国世界经济强国的地位。
设计改变着我们的生活和世界，同时设计也来源于生活。提升创新设计需要全社会的共同参与，不可能一蹴而就。追求更美好生活的向往和不懈追求，为创新设计注入不竭动力，知识文明和可持续发展呼唤创新设计，加快提升我国创新设计能力。*创造的成长需要很多元素，需要国内的传统市场，需要*的扶持政策，需要各界媒体的弘扬。我们今天为从*制造走向*创造作出努力，蓄势待发。真心希望设计界同仁和社会各方团结合作，创新协同，为人类共同持续繁荣的美好未来谱写*设计、*创造的新篇章！
2015年，首届*自主品牌峰会在北京隆重举行。会议以“大国复兴与自主品牌未来”为主题，深入探讨了“新常态”下*自主品牌崛起的成就、挑战和机遇。2014年*的人均国内生产总值（GDP）已是1980年的16倍，同年，凯度全球调查公司发布的亚洲品牌力量报告指出，尽管经济增速放缓，但*大陆70%的本土品牌2014年均实现销量增长，而外国品牌只有50%；约44%的大陆品牌表示在2014年扩大了消费者基础，而外国品牌只有33%。
不难看出，*自主品牌的发展*年来取得了一定的成绩。华为、中兴架设的通信网络遍布全球各地，阿里、京东创造的财富故事赢得世界瞩目。越来越多的*企业通过积极创新、不懈努力，在世界产业体系和全球价值链中赢得了认可、尊重，占据了一*之地，但是如何让更多的*自主品牌在国际市场上站稳脚跟、展现实力，仍然任重而道远。
从“制造”到“质造”和“智造”
“*制造”的标签，代表着*制造规模的宏大和劳动力的充足，但产品质量却缺乏竞争力，长期处于全球产业链的中低端。想要改变这种境况，由“*制造”向“*质造”转变、由*速度向*品质转变、由*产品向*品牌转变，提升产品质量无疑是必然的选择。
2015年底，“爆买”一词一举夺得日本流行语大奖。据日本国家旅游局公布的数据显示，2015年1月至11月*大陆游客累计约465万人次，同比增加109%，加上*台湾和*香港游客，全年总数将达1000万人次左右（2014年总计约616万），继2014年之后再创新高。暂不说赴日旅游的扫货族，笔者身边不少朋友即使不出国门，也会选择互联网日淘。问及原因，最为集中的答案当属：质量好，设计人性化。这样的现象也暴露出生活水*越来越高的消费者，对消费需求的多元化和高品质化的要求以及购买信心。因此*企业的当务之急是静得下心，耐得住寂寞，专注于打造高质量的产品，从追寻短期高利润的思维中跳脱出来，立住脚、扎下根，才能逐渐生产出打动人心的好产品、打造出享誉世界的*品牌。
2015年5月，*印发了《*制造2025》，是建设*为制造强国的三个十年战略中第一个十年的行动纲领。其中指出要“把质量作为建设制造强国的关键内核；把创新摆在制造业发展全局的核心位置”，这意味着*自主品牌的崛起不能仅仅依靠产品质量的提升，更要在核心技术等软实力方面加强升级。
华为从1996年起开拓巴西市场，1999年在巴西正式注册公司，经过20年的发展，目前已成为巴西第一大综合网络设备供应商，2014年合同销售额达15亿美元。
华为巴西公司市场部主管张兵感叹：“自进入巴西市场以来，我们做了很多努力提升华为产品的品质，现在巴西人对华为品牌的认可度非常高。”华为巴西客户对*产品的评价是“价格实惠、品质保证”。
除了过硬的产品质量，华为在产品研发和创新上也没少下功夫。数据显示，华为每年至少投入销售收入的10%用于研发。过去10年中，华为研发投入累计超过1900亿元人民币，积累了深厚的技术实力和强大的创新能力，为手机等终端产品的设计、研发提供了坚实的基础。截止2015年6月30日，华为公司专利申请量总计76687件，其中与终端相关的专利多达18000件；全球累计专利授权量41903件。同时，华为在德国、瑞典、俄罗斯及印度等多地设立了16个研究所，集全球不同地区优势打造最极致的产品和服务。例如，华为在巴黎设立了美学研究所，在俄罗斯设立了专注于算法的研究所等等。
可以说，让“*制造”升级为“*智造”，华为已经迈出了坚实的一步。
树立品牌意识，注重品牌建设
有了可靠的产品质量做基石，面临的下一个问题就是企业如何树立真正的品牌意识，进一步推广和建设品牌。当下，我国自主品牌企业存在品牌建设滞后、品牌数量多、市场认可度较低的矛盾；部分企业对品牌的认知还停留在形象和广告上，没有认识到品牌的价值内涵；很多企业品牌培育能力不足，难以把所具备的能力和优势转化为顾客感知的品牌价值。与国际知名品牌相比，品牌附加值低、竞争力弱，顾客美誉度和忠诚度有待提高。
品牌形象代表了企业产品的质量、服务、信誉、技术含量以及综合实力，品牌塑造更是我国企业未来升级的一个重要方向。因此企业在树立品牌形象方面，不仅需要积极向外界传播企业发展成就和贡献，还要结合*文化与产业方面的特点，提升文化影响力、强化声誉管理为核心的企业形象公关战略。格力电器在这方面就做得格外给力。
格力电器多年来始终秉承“成就格力百年的世界品牌”的品牌目标，持续保持品牌推广的高投入，以2014年为例，格力在品牌推广方面投入高达15亿元。格力的品牌建设，可谓内外兼修。从内功上，格力品牌建设以不断推出高质量系列产品为基础，从不费电的中央光伏空调，到“画时代”空调，格力的产品从技术到外观，都精益求精，因此也频频中标中外各大知名项目——走进米兰世博会，中标人民大会堂等，加之精耕细作的品牌营销和切实可见的传播成效，使其品牌价值与日俱增。
在外功上，格力树立了“走出国门，服务世界”的目标定位，响亮提出了“让世界爱上*造”的品牌新口号，喊出的品牌理念，使得格力的品牌更加深入人心。如何让世界爱上*造？董明珠给出的答案很简单：“凭借核心科技和原创设计”，同时她说：“打造具备国际竞争力的制造业，我们有义不容辞的责任，我们正全力以赴地担当”。格力的“让世界爱上*造”开始频频在全球范围内“刷屏”，《*》、《金融时报》整版广告，纽约时代广场大屏等具有国际影响力的媒体上都出现了这句震撼人心的新口号，这对格力品牌知名度和*制造的声誉，都有很大提升。
良好的品牌建设也给格力带来了骄人的业绩：连续10年空调产销量位居世界第一，全球用户超过3亿，自主品牌远销全球160多个国家和地区，在巴西、俄罗斯等国已经成为当地的主流知名品牌，成为全球唯一一家凭借单品销售突破千亿的家电企业等等。
由此可见，只有那些重视形象构建和品牌管理的企业，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，同样，展示出良好的国家形象还能为国内经济建设营造有利的舆论环境。
借助良好政策，加强科技创新
据新华社《财经国家周刊》、瞭望智库在2015年走访*百家企业对制造业进行调研得到的信息显示，*制造企业技术对外依存度高达50%，大型企业的科研经费不到其收入的1%，科研成果的市场转化率不到10%……“上一轮发展靠简单的拿来主义，靠照葫芦画瓢的模仿，快速大量的生产制造抢占市场，但现在再靠这个已经不灵了。”软控股份有限公司董事长袁仲雪如是说。值得关注的是*提出的“一带一路”倡议已经得到60多个国家的积极响应，与“*制造2025”宏观战略规划，将为企业带来一个全新的发展机遇。
作为*民营企业500强前十位，正泰集团正借助“一带一路”助推企业“走出去”，丝绸之路从陕西开始，依托西安的人才、资源、文化优势，在咸阳设立了产业基地，还在甘肃、青海、宁夏、新疆等地建立了太阳能发电站，此外，在东南亚以及印度也开始建立了自己的太阳能发电站。“我们这几年做了不少的项目，在国内、国外投了上百座光伏电站，产业链一路延伸。”正泰集团董事长南存辉介绍说。
从一个养牛合作小组到*乳业的龙头企业，伊利集团在成为国内企业佼佼者的同时，也通过不断地研发创新踏上了国际化的征程。打开伊利的“世界版图”，你会看到“全球织网”的战略格局初步完成：在意大利，伊利集团与该国最大的乳品生产商斯嘉达公司达成战略合作，共同生产高科技乳制品；在荷兰，*乳业规格最高的海外研发中心伊利欧洲研发中心成立；在美国，伊利与美国最大牛奶公司DFA联手建设全美规模最大的奶粉厂；在新西兰，伊利投入30亿建设全球最大的一体化乳业基地。这种运用全球优质资源更好地服务消费者，通过与全球顶尖机构开展创新合作，不断开发创新产品，再反向回流到市场的“反式创新”战略，让伊利站上了全球乳业的制高点。
2015年12月15日，随着长安汽车当年第一百万辆自主乘用车的下线，年累计销量也即将突破100万，实现了*汽车历史上首个*品牌的“双百万”。在一年内实现自主品牌汽车产销达到百万这一目标，长安汽车用了整整10年完成。目前长安自主品牌的增长37%的销量来自于合资品牌用户，过去长安是给国外品牌贴牌造车，而现在是国外品牌反过来成为长安品牌的代工者。
诸如此类，凭借创新精神走出国门的*企业越来越多，在国际化的大*台上，*自主品牌也越来越耀眼、影响力越来越大。我们从中看到创新力是决胜的关键，因为只有强大的创新力才能推动技术的不断革新，而只有掌握了先进的技术，才能在商业竞争中占取先机。
——家长交流教育心得体会 (菁华3篇)
人与人的相处贵在沟通，在沟通中了解和传达相互间的想法。因此，作为家长因主动和老师交流，了解孩子在园的状况，同时，也向老师及时反映幼儿在家的状况，这点我觉得自我做的还不够好，有时不是很主动，而是等到老师询问了才反映状况，这是我们家长要改正的问题。家园配合教育中不仅仅家长与老师要沟通，家长与幼儿的沟通，老师与幼儿的沟通都是关键的。如再放学回家时，能够问问孩子“这天在幼儿园开心吗?你们都学了什么本领啊?能够告诉妈妈吗?这样即能够了解孩子在园的状况，也能够间接的获得老师所教学的一些资料，使家长能更好地配合老师的教学任务。在与孩子的谈话中，如当孩子主动赞美老师时，要适时的配合孩子，不要以质问的口气反问，这样会让孩子疑惑，怀疑老师的对错，对孩子理解老师的教育产生阻碍。
有位教育家以前说过“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。”没有一个父母不关爱自我的孩子，没有一个父母不期望自我的孩子**成才，我作为普普通通的一个孩子的家长，谈不上对这句话有多深刻的理解，我只想说我们做家长的就应努力配合我们的老师把孩子教育好培养好。我们要努力做好以下几点：
1、我们每周都会收到老师的信息，告诉我们本周学*的资料，并提醒我们要做的事，我认为这样很好。因此，我们自我也要多主动和老师沟通，同时要多关心幼儿园和孩子班群众的发展，及时了解老师对孩子做出的阶段性评价
2、要鼓励孩子参与幼儿园住址的各类群众活动，并尽可能的为孩子带给各种便利的条件，如当老师要求带一些瓶瓶罐罐或纸盒之类的小东西，大家不要嫌麻烦，恰恰是这些不起眼的东西可恩呢该对孩子智力的开发和动手潜力的培养会起到不小的作用。
3、我们还应用心参加学校开展个各类活动，如像这天这样的场合等，我认为都是我们不断学*补充知识的好机会。
小学四年级，是孩子成长和学*的关键时期。孩子在这段时间发生了很多变化，作为家长对她的教育也颇为费心。回顾半年来家庭教育的点点滴滴，我有以下几点感悟，在此与大家交流。
一、阅读一些有关教育孩子方面的文章。
四年级了，孩子的生理和心理都有了不一样程度的发展。作为家长，对孩子的生理和心理的发展了解得不尽全面、不尽及时，在家里教育孩子时也会产生很多问题，很多困惑。所以，我和孩子妈妈*时也会看些有关孩子家庭教育方面的文章，一方面能够获取家庭教育经验，另一方面也能够获取一些家庭教育的先进理论，正确指导我们的家庭教育。
二、和孩子一齐学*文化知识。
此刻的小学知识真是不简单，不能够用我们以前的学*经验来衡量。不管是从知识的宽度还是从知识的深度来看，此刻孩子要学*掌握的知识，都比我们小时同年龄孩子要学*掌握的知识更宽更深！我和大多数家长一样，在辅导孩子功课时，感觉有点吃力。再说，很多小学的知识都忘得差不多了。所以，我*时也抽出时间，看看孩子的课本，及时了解她所学的知识，以便用她能听懂的语言和方式辅导她的功课。
三、培养孩子良好的阅读*惯。
在家里，我让她多读书，有时我也陪她一齐读书，努力提高她的阅读本事。这些对她的写作，语言表达都十分有帮忙，她也能从中获得乐趣。有时她看着看着自我就开心地笑起来。还会和我们讲书里她认为有意思的事。读书使孩子的视野开阔了，孩子也从书里汲取了很多有意义的营养。随着读书的增加和年龄的增长，孩子会逐渐构成自我的正确的人生观和价值观。所以我们鼓励她多读书，读好书，有时我们带她去图书馆或替她选书看。
我很难想象一个不爱阅读的家庭能培养出一个爱读书的孩子。所以，我和孩子妈妈一有时间，就看些专业书和课外书，加强课外阅读，拓宽自我的知识面，同时也能提高自我辅导孩子的本事。
四、培养她的独立和生活自理本事。
在家里，一有时间我们就让孩子参与简单的家务劳动，比如：自我收拾房间，收拾自我的学*用品，扫地，擦桌子等，做完了，做好了，给予表扬和鼓励，培养她的家庭职责感和社会职责感，增强她的自我学*的欲望。
总之，“身教重于言传”。教育孩子要从自我做起，要从小事做起，要从生活中的一点一滴做起。每个孩子的特点都不一样，根据孩子的.情景多发现她的优点长处并给予及时表扬，同时，也要及时纠正孩子不好的*惯，要求孩子在不足的地方多下功夫，勤奋进取。最终，我也期望我的孩子能在家长和学校的共同教育下，做最好的“自我”！
我家正正五岁，三岁上幼儿园。我根据找来的资料，联系老师，建立了联系本（需要老师配合）。把正正的生活*惯告诉了老师。这样老师会有一些印象，有些地方也许会照顾一些。有些家长会给老师提前送一些小礼物，虽然不是什么好事情，但是还比较管用。能不能得到老师的喜爱，其实很大程度上决定了孩子是不是喜欢去幼儿园。
回家不要给孩子吃太多东西。只补充一些水果和稀饭就好了。别人告诉我一种稀饭，就是大米、小米、苡米、百合、莲子，熬出来只给孩子喝汤。加绿豆什么也可以，但是百合和莲子不能少，因为是去火的。
其实还有个经验，但是可能有的家长觉得不好。就是刚开始的时候不要让孩子一去一个星期。中间一天让孩子在家里修整一下。有的家长觉得孩子适应的很好，但是秋季开了学，一两个月，临*元旦的时候，孩子就大病一场。其实是长期积攒了一些病根，一齐发作了吧。
再有的经验就是，不要太注意经济条件。尽量给孩子选择一个能力允许条件下的最好幼儿园。贵一点的幼儿园一般是小班制，孩子少，老师的关注要多一些。再有就是幼儿园里开设的科目多，免了再出去进修。其实好处满多，加起来也不是太贵的。
——家长对老师感言 (菁华3篇)
快乐的时光是很短暂的，一转眼，幼儿园毕业了，下面是关于家长的感言，求职网为您收集整理了幼儿园家长对教师的毕业感言，欢迎浏览！
三年的朝夕相处，在时针的滴答声中流去，我们即将迎来学*生涯的第一个离别，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。那一声声的“老师”、一声声的“妈妈”，震撼着每一个小朋友的心灵，那是发自内心的一声声呼喊，每个孩子依然笑得那么灿烂，仿佛有千万朵鲜花同时绽放，但我们心中，其实都隐藏着淡淡的忧伤。校园内，每条路都留下了孩子的足迹，每朵花都变成了一段美好的回忆，我们的孩子即将毕业，在离别的那一刻，我默默地祝愿我们能相逢在不久后的某一天。
把记忆留在脑海里，把话语留在心底，把文字写在岁月里，收起我们的伤感，绽放我们的笑意，亲爱的老师、小朋友，让我们勇敢地往前走，我们都承载了彼此的期望和祝福，请坚信，总有一天，我们还会笑着再相逢。
转眼之间，我们已经走过了三个春秋，刚进幼儿园的孩子，裤子穿反了，鞋子穿错了，什么都不懂，什么都不会，在老师的孜孜教诲下，孩子学会了好多好多，谢谢老师的辛勤付出，尽管有时孩子还是这样那样调皮，尽管犯了错老师还会批评，这是老师对孩子的教育，纠正孩子的坏*惯。所以在此，我们要对亲爱的老师说一声：“您辛苦了。”在此祝福老师：永远年轻、漂亮、健康。我们会永远记住老师的教育，要做一个善良、勇敢、坚强；快乐、豁达、健康的好孩子。感谢您！
尊敬的老师，非常感谢你们对孩子的关心和教育，很快就要毕业了，成为一名小学生，要和老师依依惜别了。回顾从小班到大班的历程，在你们辛勤的培养与备至的关怀下，孩子一天天成长，使我真切地感受着一点一滴的变化，感谢老师对孩子完整和全面的教育，从生活技能到各种规则，从学*知识到帮助他人。作为家长，感谢你们通过家园联系册、家长会及日常的沟通架起互信的桥梁……作为家长，我们从心底感谢老师对孩子的成长付出的辛劳与汗水，在此，献上我衷心的谢意和无上的敬意！
感谢老师对我儿子的关心和照顾，你们用爱心改变了我儿子，使一个顽皮、不懂事的孩子变成一个懂礼貌、讲卫生、讲道理、爱学*、有爱心的孩子，孩子在幼儿园健康、快乐地成长，我们做家长的很开心、也很放心。儿子尊敬老师、信任老师，我们也一样，在此说声谢谢，谢谢每一位老师，我们永远铭记在心！
“课外访万家”的活动报道在电视上、报纸上和网络上层出不穷，一个个感人的故事，一篇篇精彩的手记，一张张难得的照片，在大街小巷传遍了。这次活动，在所有的学校如火如荼地开展着。我是一位双重身份的家长，既是一位小学教师，也是一位高中生的家长，届时也接受了儿子老师们的来访。
那天是一个星期六，本该是老师们休息的日子，没想到是校长领队，带着班主任和几位科任老师来了。作为家长，我非常感谢老师的到来，除了感谢，更是感动。一个班四十几个孩子，每个孩子住房不集中，情况不一样，老师要一个个地访，一家家地跑，该是多么辛苦呀！
我们坐下后，班主任老师把孩子在校的学*、生活、思想动态和做人的行为做了详细的汇报，其他科任老师也做了相应的补充，校长做总结性的发言。家长也向老师们反映了孩子在家的学*、生活和其它情况。这样，家校双方互通信息，全面了解，交换意见，统一认识，既可以帮助老师在后期工作中不断改进教育教学，拓宽教学思路，又能够帮助家长不断改进家庭教育方式，从而形成教育合力，让孩子得到更好的发展，逐渐走向良性化的快车道，为高考奠定坚实的基础。作为家长，我深深地感受到学校领导和老师们对这次活动的重视，而且每一个老师都是深深爱着自己的学生的。这次家访活动，让老师和家长*距离的亲切地交谈，目的只有一个：一切为了孩子，为了孩子的一切。
家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。但家庭教育不够系统，学校整合了教育资源，将教育资源充分利用。学校是一个有着丰富教育经验的地方，这里培育了一代又一代的成功人士。学校是一个有着教育气息的地方，学校里有优秀的老师，他们是专业的，可以为学生们的教育有着更深渊的影响。因此，家庭教育应和学校教育相统一，共同努力教育好受教育对象。
通过这次的家访，我们家长进一步感受到了老师们的敬业精神和高度的责任心；我们家长也进一步了解了学校科学的办学理念与育人理念，我们也更进一步认同了孩子选择四中这所学校读书是明智的选择。通过这次家访，我们家长也更详细地了解了孩子在学校的各种表现，便于我们家长更好的教育孩子。
我们也相信，老师们通过这次家访，了解了学生家庭背景、生活和学*环境，就可以有针对性地采取有效手段和方法因材施教，促进孩子的健康发展。
我们还相信学校的领导和老师们一定会齐心协力，精心培育我们的孩子，我们也特别希望学校领导一直关注学生的全面成长。孩子能飞多高，能飞多远，取决于翅膀的坚韧和力量。我们相信：孩子的左翅膀是父母给予的力量，孩子的右翅膀是老师给予的力量，要想孩子飞得更高飞得更远，家校结合尤其重要。
4月29日，班主任陈老师和数学*老师专程到我家进行了家访，我们谈了很久，我收获很多。陈老师一方面介绍了孩子在学校里的学*情况，另一方面询问了孩子在家里的学*和生活情况。作为家长，我对学校的活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!
一直以来，学校老师给了胡锐亲切的关怀和谆谆的教诲。这次陈老师称赞了她的一些优点，让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然，*老师也说了她的一些不足：比如上课发言不积极，考试时容易犯错误，等等。这些让我意识到*时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。今后要配合老师，发挥家长应有的作用。
陈老师还详细地询问了在家的作息时间，看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮助做家务等等，我都如实相告。我一定配合老师，做好家长应该做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，保持家校联系，全面提高她的成绩和能力。经过这次面对面的沟通与交流，我更全面地了解了孩子的学*和思想情况。陈老师、*老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老师们每一次爱的付出，都象春雨一样滋养着他们的心田。
我的孩子朱江自20xx年以来就读于北京路小学，北京路小学有序的教学管理、妥善的学*安排、规律的生活秩序、严禁的校风，让我们家长感到无比欣慰！
我们家长一致认为北京路小学是一所家长信得过的好学校。有的家长说：?北京路小学是一所办得十分成功的学校。儿子在幼儿园是淘气包，现在是人见人爱，文明有礼的好学生又有家长说：孩子原来是‘哭猫’，十分恋家，可现在认为老师就是亲人，学校就是自己的家还有家长反映：孩子脾气好了，独立生活能力提高了?儿子这么懂事，这么乖，都是老师教育的好，都是学校的功劳啊！?老师教学得法、学生学得扎实，家长都十分满意。
作为家长，我们要做的就是配合好学校、配合好老师，做一些必要的工作，而我也清楚的认识到，随着孩子年龄的增长，教育好孩子真的是任重而道远，孩子不同的时期需要我们不同的教育方式，我们碰到了教育过程中存在的自我矛盾，不过，我越来越发现，一定要换位思考孩子的想法和行为，利用现有的条件给孩子创造利于他们增长见识的环境。孩子大了有了自己的思想和看事情的方法。我也有了一些教育上的疑惑，我甚至不知道应该把他当作孩子还是大人。也许是两者之间吧，其实我更愿意他能把我当成无话不说的朋友，毕竟这样的少年时代我也曾经历过，我希望他能把种种的不高兴与困惑说出来让我替他分忧，可有时候又觉得有些事干涉太多之后，他可能什么也不想和你说了，这就出现了自我矛盾。所以，有些事我学会了放手，当他自己解决了有些问题后，也给他增添了信心，对成长也很有利。
四年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。我们要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，配合好学校，让我们的孩子有一个美好的未来！
道出我心中的喜悦和感谢
——家长会收获感言 (菁华3篇)
各位家长：
今天是我们第一次开家长会，首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示热烈的欢迎!
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：
首先向大家介绍一下班级的基本情况：
我班由保育员阿姨分管保育工作。幼儿园也有严格的卫生保健制度，王老师每天打扫卫生，保持室内外的整洁，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净。每周一次的室内消毒，通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学*环境。
我和刘老师负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会，语言、体育、美术等科目。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系，这个家长已经有所了解。
这学期我们班总共有幼儿45名，男生 名，女生 名,男女比例很不*衡,因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名，还有我们班配有2位老师，一位保育员，经过几个星期的集体生活，现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快，这是非常可喜的!
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题，我们每次幼儿喝水时都监督他们，但总有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。所以，希望家长们在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们恳切地希望家长们直接的，及时地和老师沟通，以利于我们及时地改进工作。
家长会已经结束，本次的家长会给了我不一样的感受，我想最重要的原因应该是这次的家长会我班上所有学生的家长都来了。这次的会议真是家长聚集最全的一次，往常总是会少那么七八个，让我会议不好展开。但是今天的会议倒是给了我很大的惊喜。
在会议进展中，家长们都很认真的在听，这让我很开心。现在的'这个阶段是学生最重要的阶段，学生们早已进入初三了，所以家长们都能来就证明是对他们孩子的学*的重视。在会上，有很多的家长都提出了一些很好的建议，让我觉得可借鉴起来。这群家长都是很遵守纪律的人，过程中，没有一个人的手机响起来，是真的认真看我的通知了，也说明他们很尊重我。
开展本次的家长会，我的目的是希望引起家长对孩子学*的重视。同样也是我希望家长可以更好地配合我去管理初三的这群学生。当然，我也在会上向家长提出意见，比如我从学生那了解到，有些家长是*乎逼迫孩子学*的，这样是不行的，因为孩子当前是处于青春期的阶段，性格上有些叛逆，家长主要是多给一些关注和关心就好，过度的逼迫只会引起不好的影响。这是有例子的，我上一届带的初三学生中，就有学生因为家长逼得太紧，导致学*到后面急速下降，那么对于这一届学生，我为了避免出现这种情况，所以我提早的展开家长会告诫家长们，初三了，对于自己的孩子的学*，一定不能太逼紧了，不然只会有反效果。
令我更高兴的是我们班有些很优秀的家长竟然主动上台谈谈她们的家庭教育心得，把心得分享给大家。我在听的过程中，发现这些家长真的是很理性的人，对孩子的教育松弛有度，所以他们的孩子的成绩从上学以来就很好。我也因此明白家庭对孩子的教育很重要，尤其现在初三正是需要引导的阶段，更需要家长去陪伴和正确的教育。
本次开展的家长会收获很大，对各个家庭也有些了解，更让我相信与家长良好沟通是有利于学生的成长的。通过本次会议，我也看到有很多的家长也开始反省自己的错误，开始去改正，这是个很好的现象，对他们的孩子的成长也是会有利的。以后我也会多抽出时间开家长会，与家长保持有效的沟通，这样能够改善父母对孩子的教育。
我参加了女儿幼儿园的家长会和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学*日常生活的自理能力，学*如何与他人相处的社交能力，学*基本文化知识的储备能力。
本次感触最深的是张园长介绍各位家长的读书分享。说句实在话，身为家长，*时总是借着“工作忙”“家务多”等借口来敷衍孩子，只要求孩子自我好好读书，并没有觉得自我应当起个模范带头作用。俗话说“言传不如身教”，要让孩子有良好的阅读兴趣和*惯，家长就要给孩子树立良好的榜样，只要自我一有时间就读书看报，慢慢地，孩子就在潜移默化中被你感染，自然而然就知道读书了。读书是一件快乐的事情，和孩子共读一本书，我们收获的不仅仅是知识。而是由于聚焦了一个共同的内容和话题，陪着孩子畅游在一个个全新的世界里，所引发出的一种极大的情感共鸣，你会觉得孩子和你贴得很*很*，一种从未有过的幸福感我想这种友谊的加深，情感的增进，是我们每个做家长都渴望得到的，也是我们的收获。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园里、在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得！
这次的家长会既学*到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对幼儿园的学*环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的成长！
