你们好！今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个经常谈起的话题，今天依然有必要重申这一话题。
社会上每一个人都应爱护公物，作为学生更要爱护公物，为什么？
首先，爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一个同学不爱护公物，十位同学不爱护公物，百位同学不爱护公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学*带来许多的不便和负面影响。
其次，爱护公物是培养学生良好*惯的需要。学生阶段，是学*知识，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好*惯的形成，对于今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益。成功是好*惯的积累，有了好的*惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明，美丽。作为学生现在所作的一切，均是为自己的将来夯实基础，舍弃不良*惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容，将为人们所不齿。
第三，爱护公物是遵规守纪的需要，学生的一切行为*惯，均应以《中学生日常行为规范》为指南，《慈利一中学生处罚条例》对此也有明文规定。勿容置疑，损坏公物，学校一经发现，必将从严处理。
第四，在学校，损坏公物的现象时有发生。践踏草皮，不走正道的有之；拳打脚踢，开门不用钥匙而将门窗损坏的有之；开水龙头、开电灯人走后不关的有之；借学校体育器材长期不还的有之；用小刀随手到处刻画的有之，凡此种种，不胜枚举。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。
在这里，我们要真诚地感谢绝大多数同学爱护公物所作出的不懈努力，同时也希望我们每一位同学都能够视学校财产为自己的眼脸一样爱护，使我们的校园变得更加美丽。也为了我们良好*惯的培养，更为了成功而光彩的学生生涯，我们必须爱护校园里的一草一木。
爱护公物，在此我向大家提出几点希望：
一、我们要从思想上认识爱护公物的重要性。学校每一项设施都凝聚了慈利县68万人民的心血，耗资6000多万元，相当于全县大半年财政收入才建成现在的崭新的一中。良好学*环境确是来之不易。
二、我们要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为，我们将加大查处的力度。
三、希望同学们互相监督，每一位同学都要伸出爱护公物的正义之手，使损坏公物的极个别行为无处藏身。
四、希望人人能做个爱护公物的有心人，扶起一株草，节约每度电，节约每滴水，从我做起，从身边的小事做起。
谢谢大家！
大家早上好！今天我们演讲的主题是说普通话。大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国56个民族，13多亿人口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。为此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。
也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的*人不是照样干活，照样吃饭？有这样的思维的朋友可要改一下了，不信？我给您讲件事：
会讲普通话，购物可打折。香港电台曾经举办过一次普通话日，鼓励港人说普通话。顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。
通过这件事，可见普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。
现在普通话在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，还代表着中华民族的繁荣昌盛！
有句歌词唱得好：“众人划桨哟，开动大帆船”。推广普通话，就像是划大船，就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧！
谢谢大家！
大家早上好，今天，我在**下讲话的题目是：今天，你浪费了吗？
同学们，水是我们的生命之源，日常生活中你注意节约用水吗？你留意过身边有哪些浪费水的行为？其实，在我们校园浪费水资源的现象就有多种多样。比如饮用直饮水，有很多同学接满一瓶水，喝不完就倒了，下一次又继续接满，喝不完又倒，还有同学直接用嘴对着水龙头喝，至少浪费一半的水，更有同学会在饮水机上玩水……调查统计，以每个同学每次喝水浪费100克计算，一天每人浪费300克，一个月（22天）全校400多个学生就浪费3吨左右的水，一年在校10个月浪费水超过30吨。这还不含洗手、冲厕所浪费的水。同学们，我们日常生活中不注意的“点点滴滴”都是造成浪费的源头。今天，你浪费了吗？
同学们，你们看到了吗？不管是早上还是中午，在我们的餐桌上，总有那么多的剩饭剩菜，总能听到有同学说：“老师，谁的饭还有很多没吃完就倒掉了！”还有我们的下午茶，也总是听到有人说：“老师，又不知是谁的苹果只咬几口就扔了！”食堂的饭菜难吃，下午茶你不是很喜欢吃，难道就可以心安理得地浪费吗？食堂的饭菜未必都鲜美可口，这是事实。但既然花钱买了饭菜，就不能随意浪费，无论怎么说买饭菜的钱都是父母的血汗钱吧？同学们，今天，你浪费了吗？
同学们，不知你们注意了没有，每天下午放学后，我们学校旁边的小店是不是挤满了人呀？总是有那么多的同学在那里买吃的，买玩的，不仅对我们的健康不好，还很容易让自己养成一种散漫的*惯。不仅没能在那买到物美价廉的物品，还浪费了爸爸妈妈辛苦挣来的血汗钱，值得吗？同学们，今天，你浪费了吗？
同学们，当听到“现在很多孩子花钱大手大脚，买东西讲，买的玩具一天两天就不玩了，苹果吃了一半就随便扔掉”这样的话时，大家心里怎么想呢？难道我们就真的甘愿做他们想象中的爱浪费的孩子吗？同学们，我们都是好孩子，就让我们从今天起，跟浪费说“再见”，让大家都觉得我们天宫中心小学的学生是最棒的！
谢谢大家！
大家下午好！
首先，请允许我代表去建山学校交流的全体教师向一直关心和支持我们的学校领导和给予我们无私帮助的老师们表示衷心地感谢！今天，我非常荣幸地站在这里，作为交流教师代表，与大家分享一年的交流生活。
寒往暑来，时光荏苒。经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，夏带着热情悄无声息地走进我们，告诉我们，一岁的光阴已匆匆漏尽。此刻，一年来的点点滴滴，像一幅画卷在我的记忆之门打开：这中间我们有过苦涩和抱怨，有过迷茫和怀疑，有过快乐和喜悦，同时也给我们留下了很多的思考。
我把一年的交流感悟总结为三句话：
一、视艰难困苦为挑战，乐观应对
还清楚地记得20xx年8月27日，我们带着一份憧憬，一份喜悦和一份期待，来到了XX市建山学校。参加完开学工作会议，明确了学校严格的考勤制度，加上四五十公里的来去路程，一个小时的来回驾驶让我们一个个苦不堪言。走进教学楼，我们才明白初中部的教学楼还在建造中，目前只能和小学部合用。至于办公室，因为教室紧张，初中部老师全部集中在一个音乐教室办公，一个年级只有一台电脑。踏进古老的宿舍，那不能完全闭合的门，加上工地上轰隆隆的施工声，让你欲睡不能。学校油印室的老师有时要去小学代课，没人印考卷的时候，我们还要自己动手印试卷。
面对艰苦的条件，我们曾经抱怨过，但后来都一一克服了。
一年的时间不长，两百多个日日夜夜不短。风雨里来，雾霾里去，我们付出，我们收获，我们无怨无悔。也许时间会冲淡我们的记忆，但永远冲淡不了我们一起面对种种困难时互相帮助、乐观应对的美好回忆。
二、视交流经历为财富，全心投入
在这里，学生都是外地孩子，父母都干着最辛苦的`拉石头、搬砖的活，学*分化现象非常严重，面对着一个个基础差的学生个体，原有的教学方法与方式肯定是行不通的，怎么办呢？我们尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是自己价值的体现，要为自己负责，更要为学生们尽责。
办公室里，经常可以看到葛莹老师在细心地批着作业，精心地选择着合适的数学题目，能让学生“低负高效”；经常可以看到卢小勤老师对着电脑精心设计课件，认真书写备课笔记，准备教学讲义；经常可以看到朱彩萍老师在耐心地与学生谈心，鼓励他们树立学*的信心，从主观上给予学生帮助；还可以看到范芳云老师和蔡炜华老师不厌其烦地给学生辅导，从客观上给予学生自信。让我印象深刻的还有巫伟老师，只要一有时间他就去教室找学生进行个别辅导，有时候上课铃声响了，他才“很不情愿”地回到办公室。夏也老师有时是一颗螺丝钉，有时是一名消防队员，哪儿有需要他就去哪儿，谁要帮助他就尽自己所能去帮助。
教室里，见到身影最多的就是身为班主任的高雯老师和许阳俊老师，每天他们总是最早来到学校，放学最晚才离开，遇到外出听课，也放不下班级，对帮助看班的老师是千叮咛万嘱咐。
操场上，烈日下，洒下汗水最多的就是体育老师。邱金良老师既要教小学，又要教初中，课务本已经很多，还要面对之前没有教过的小学生，时刻要提醒自己转变教学方式方法；庞梅红老师既要教初二，又要教初三，忙完了中考又要忙体能测试。这一份份累是别人难以体会的。
食堂里，遇到徐远剑老师的时候，时常看到的是他疲惫的容颜，在建山学校忙这忙那已经让他原本不是很强的身体超过了负荷，他还时刻记挂着自己的实验学校，随叫随到，这种精神深深感动了我们，他也是我们身边的最美教师啊！
事情最忙也是最繁琐的就是我们的团长王志月主任了，他像一位家长，一年来不管是体检还是开会，不管是集体的聚餐还是趣味运动会，他都要帮大家安排妥当才放心。
身为这样一个团队中的一员，我又怎么能不好好向大家学*，勤勤恳恳地工作呢？
在上学期的初中督导检查中，我们精心备课，认真上课 ，每节课都被评为优秀课。一年来，无论是小考，还是大考，我们都取得了优异的成绩。卢小勤老师教的生物曾取得XX市第一名的好成绩，夏也和范芳云老师教的历史曾获XX市第三名，其他学科也都创造了建山学校历史上的最好成绩。20xx年的中考，我们一方面激动着实验学校取得的累累硕果，另一方面也尽全力在建山学校取得了非常优异的成绩。
交流的生活是充实的，因为我们踏踏实实地工作过、全心全意地付出过、认认真真地学*过、用尽爱心奉献过。
三、视人文关怀为动力，自我鞭策
在这一年的时间里，不管是实验学校的领导还是建山学校的领导都给予了我们很多的关心；不管是实验学校的同事还是建山学校的同事都给予了我们很多的帮助。
还记得卢老师的妈妈生病离去的时候，两个学校的领导和同事都是那样的关心体谅；还记得蔡老师家人生病的时候，建山学校的领导给予那么多人性化的关怀，同意她每周五可以提前回家照顾家人；还记得葛老师有了“吉祥三宝”后，大家快乐着她的快乐。
不能忘记生日时，我们收到的来自两个学校的生日礼物；不能忘记，建山学校也有一片广阔的天地，这里有许多尽心尽职的好老师，他们用*凡的身躯，书写着不*凡的教育人生，他们的坚定、执着和智慧，值得我们用心去学*和体会；不能忘记这里的孩子也纯真质朴、热情能干、虚心好学，他们对知识的渴望，让我深感肩头那份责任的沉甸甸。
交流生活使我感受到了家的温馨。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”我不知道，一年的交流时光是否让自己变得成熟，但一年的交流时光让我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。
静静回首，一年的交流生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷，是交流让我更加懂得如何去用心呵护学生，如何去用爱关心同事。人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这样一种经历。如果问我交流后悔不后悔？我会说：“短暂一年，难忘一生”。这段生活经历将在我的人生中写下不*凡的一页，在不断努力、不断付出与收获中我充分感受着交流赋予我生命的精彩。
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家早上好！
今天，新学期的钟声已经敲响，站在这新学期的起跑线前，我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声：新学期好！同时也要向全体同学特别是七年级的新同学们表示热烈的欢迎，祝愿你们在新的学期里不断进步，健康成长。
同学们，在过去的一年里。全体教师和同学励精图治，积极进取，在全市人民的面前再一次很好地展示育才人的风采：中考×××合格，×××的重点，刷新了全市中考的新纪录，一大批优秀的育才学子已经骄傲地跨入了他们梦想的七中校园；7月的深圳全国数学联赛决赛的现场，一试总分全国第一的奖杯将育才人的荣耀又一次托起在赛场的带给您精彩文章上空；此外，市第七届艺术节上一个个一等奖将育才人的风采彰显；上海第7届全国头脑奥林匹克科技创新大赛，则让育才人智慧飞扬；全成都学科竞赛初中的一半以上奖牌被我们育才人包揽；四川省棋类比赛、成都市校园小品表演大赛等等比赛则成为我们育才人放飞理想的舞台。
一个个奖牌，一项项成绩浸润着老师的心血，同学的努力。在此，我以七中育才的名义向育才的每一位奋斗者表达最崇高的敬意！
同学们，光阴荏苒，时光飞逝，过去的一年已经驻足于昨天的日历。而今天新学期的挑战已经将它无尽的魅力展现。站在新学期的起点，掂一掂奋斗的价值，忆一忆拿到录取通知书的决心和心愿。我们全体老师正期待着一份满意的答卷。
同学们，当我们在为我们伟大的祖国送上那份最美的祝福时，我们今天在场的每一位同学是否也已达成所愿？到那时，初三的同学们，你们已走进梦想的大学校园；而八年级的同学则正要拼搏高三；七年级的新同学们你们早已成为高中校园里意气风发的骄子,这是一幅怎样的图画?令人神往。畅想未来，在我们成长的路上，让我们师生一起，相互支持，把奋斗留给自己，把祝福送给他人，把握现在、成就未来，共同托起祖国绚烂的明天!
七中育才的每一位同学，请拿出你的勇气和斗志，不负自己、不负学校、不负父母、不负祖国的未来！
谢谢！
——中学教师发言稿优选【10】份
老师们、同学们：
早上好！今天我班**下讲话的题目是：《期中考试后的思索》！
对于我们中学生来说：
世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。
对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。
有的同学考试前对试题卷是“可望而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗？那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99分吗？应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考。
当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。
考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学*计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学*，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学*正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学*，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种*常心去投入到下一轮的学*中。也许努力不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。
谢谢大家！
一位教师朋友满心苦恼的告诉我，他班上有一部分学生非常调皮，不但上课走神，交头接耳，做鬼脸，搞小动作，而且下课也经常惹是生非。开始时只是几个学生而已，教师尚能“控制局面”，但到后来就慢慢演变成一个调皮学生小团体，因为这个小团体的存在，最后这个班竟然成了学校有名的“乱班”。有一次在学校广播操比赛时，竟有两个学生在队伍中动手打起架来。这位老师采用了各种办法进行整治，包括口头警告，调换座位，请家长协助----，各种手段都用过了，但似乎效果不大。
看到这位教师忧心忡忡的面容，我深深理解他的心情。但当时年轻的我，也没有什么经验，也不能给他很好的建议和解决方法，也庆幸自己的班级上没有出现这样的“小团体”，否则我也如这位教师一样深陷其中，不知道如何是好。
的确，对于教师来说，除了教学的压力，教师工作的烦琐与复杂还在于对学生的管理。管理学生是教育教学中的基本工作，有时教师在学生管理上所花费的心血与精力甚至超出了教学方面所花费的，每一个教师都不能回避这一点，因为没有管理就没有教育教学。但有时因为方法不得要领，简单的要怎样，不要怎样，往往使班级管理的成效甚微。
带着这些困惑，我一直在寻找着-------
最*，我看了《跟苏霍姆林斯基学当老师》一书，萦绕我心中多年的困惑终于得到了诠释。
提到管理，我们往往会想到纪律、守则、规范、惩罚、批评、表扬、鼓励，等等，在学生管理这个问题上，或许没有任何一位教育家能够像苏霍姆林斯基那样处理得那么成功，他注重实在的建设，反对虚化的要求与规定，在对待许多教育教学实践中那些非常辣手的问题上，苏霍姆林斯基不仅提出了自己的观点，更提供了翔实的例证和有效的解决方法。在对待学生管理这一问题上，他反对清规戒律，认为建立在清规戒律基础上的教育，实际上会把儿童变成孤独的人，会使他对周围世界失去人应有的情感反应，。他强调不应该让学生理解“不许”、“禁止”意味着什么，更应当使学生能够确信什么是“应当”的和“必须”的。
有一个家长面对孩子沉湎于网络游戏而苦闷不已。后来他禁止孩子上网，不给孩子一分零用钱，规定孩子放学后必须马上回家，孩子回家后，他便把孩子关在房间里，以为这样就万事大吉了。可是后来，这位家长却痛苦的发现，孩子竟然偷了同学的钱，逃学去了学校附*的网吧。我想如果这位家长除了禁止孩子玩网络游戏，可否同时帮助孩子在其他领域寻找一些乐趣呢？比如，给孩子推荐一些好书，带孩子去看几场好的电影，培养孩子对某一项体育运动的兴趣，或者在音乐、美术等领域做一些尝试，等等
苏霍姆林斯基在他的书中这样写道：不要这样教训孩子：“不许摘校园的花。”而应当这样对他们说：“每一个人都应当在校园里载一株花，精心地去照料他。”的确，假如一个孩子在校园里栽下了一株玫瑰，他给它灌溉、施肥，为它发出的每一颗幼芽而惊喜，为即将开放的每一个花苞而欢欣，他会随意地去采摘那些花吗？当然不会，我想这就是教育的艺术。
这种教育的艺术必须溶入我们每一个教师的血液当中去，点燃我们教育之路上的一盏明灯，让路不断向远方延伸。
尽管这需要时间和阅历的浸润，但庆幸的是，窎中的老师们已经摇曳在追寻的航程中
xxx老师曾告诉我，他班上的孩子喜欢偷偷打篮球，生物、地理马上要会考了，但不少孩子们却一点都不紧张，怎么办呢，我的班上也存在这样的问题，我也在思考这个问题，但接下来潘老师所采取的管理措施是我所没有想到的，这也是她作为班主任的过人之处。
x老师利用班会课的时间带领班上的孩子在窎中来了一个一课游，
她把孩子带到初三级部，让孩子们感受初三备战中考的紧张氛围，然后告诉孩子们初三不少成绩优秀的学生因为生物、地理会考不及格，不得不花费精力挤出宝贵的时间来应付生物、地理补考。
她带领孩子们欣赏学校的一草一木，回想自己初一入学时的情景，花开花落，春去冬来，让孩子们感受时间的飞逝。
她带领孩子们在迎阳小桥旁欣赏鱼儿戏水的悠然，让孩子们感受生活的美好。
一切都是那么的自然，潜移默化中，孩子们的心灵是震撼的。
毋庸置疑，一课游之后，尽管没有老师的告诫，但孩子们却知道自己应该干什么，不应该干什么。
再比如说，在昨天半天的生物、地理测试后，孩子们都已经疲惫不堪了，这时张美英老师及时提醒我，给孩子们来一场篮球赛，让孩子们释放心中的包袱。
在一个多小时的篮球比赛中，孩子们体验了团结的力量，感受到坚持的可贵，触摸到时间的短暂，我想再让这群孩子们回到生物、地理的备战中，老师的叮嘱已经是多余的了！
在很多时候我们强调的是“禁止”，是“告诫”，而不是鼓励学生从事积极的、具体的活动。学生往往知道什么是被“禁止”的，但却不知道自己到底应该做什么，怎么做。这可能是教育中长期被忽略的一个重要问题，也是教育工作在很多时候没有取得预期效果的重要原因之一。
无论如何，要让学生知道什么是“禁止”的、“不许”的，更知道自己究竟应该做什么，也就是苏霍姆林斯基所说的，提出一条禁律必须同时提出十条鼓励，这是最重要的。否则，教育就会沦为僵化与被动，等待学生的不是希望和鼓励，而是冷冰冰的批评与告诫，当这一切没有取得预想的效果时，最终教师将不得不动用最后的手段——惩罚。惩罚固然是一种教育手段，但不论是洛克、夸美纽斯，还是苏霍姆林斯基，不到万不得已，是不赞成采用这种手段的。说到底，教育的职责还是应该唤醒人性中那些善良的、美好的东西，而这些都依靠无限的信赖和真诚的鼓励。
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我代表教师发言，向大家表达我最美好的祝福和最诚挚的问候：祝愿大家身体健康、心想事成、学业进步！
春节在喜庆的气氛中一晃而过，寒假留下的是匆匆的回忆，踏着春天的脚步，合着新年的节拍，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。
今天在这里我代表我们学校全体教师承诺：在新的学期里我们将继续迎着晨曦，踏着露珠，乘着铃声，去栽培绿叶的追求，浇开蓓蕾的希冀。在学校这块得天独厚的土地上播种未来，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期新教育的挑战。做翱翔天空的雄鹰，搏击风浪的海鸥！我们全体教师将共同携手，高扬起希望的风帆，用热忱与汗水，成就同学们美好的未来，实现学校历史性的新跨跃！
其实，受校委会委托，让我在这里代表教师发言，我真有点自愧不如，因为比我年长的老教师，他们更优秀，更有经验；而和我一样的青年教师，他们更出众，更有朝气，他们也比我更精彩，更有实力。于是，我在想，我该说点什么呢？俗话说“子不教，父之过；教不严，师之错”，“严师才能出高徒”。结合自己*时的教学，很多时候是惩罚教育，又加上现在留守学生太多，爷爷奶奶的溺爱，家庭教育的缺失，使我们教师深感困惑。于是我忽然想起一个话题，把它作为我发言的题目，名字叫做《也谈“虎妈狼爸”式的教育》。
大家可能已经知道在20xx年，x教育上出现了两个新的名词：一个是“虎妈”，一个是“狼爸”，虎妈狼爸式教育是一个新出现的名词。
虎妈，原名蔡美儿，美籍华裔教授。*日她出版了一本名叫《虎妈战歌》的书在美国乃至全球引起轰动。该书介绍了她如何以x式教育方法管教自己的两个女儿，她经常骂女儿是垃圾、要求每科成绩拿A等、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等，7岁的女儿，因为一首钢琴曲弹不好就被强迫从晚饭后一直练到深夜，中间不许喝水或上厕所。这种教育方法的核心内容，其实就是x传统教育方式的美国延续，因为在x传统儒家的观念里，学生如果不听话，面临的将是戒尺的惩罚。
由于蔡美儿坚持她的严格教育，17岁的大女儿索菲娅（蔡思慧）已获哈佛和耶鲁录取，小女儿露露练小提琴，12岁成为耶鲁青年管弦乐团首*小提琴手。
下面我再说说狼爸，他叫萧百佑，本科学历，从事奢侈品行业和地产行业工作，非常有钱。因其“三天一顿打，孩子进北大”的口号而被称为“x狼爸”。最*，萧百佑也写了一本书《所以，北大兄妹》，在书中他秉承了他母亲的教育方法，讲述自己的教育经验。“狼爸”说自己家是最民主的，“萧式民主”倡导的是“孩子们是民，家长是主”。只要他提出的要求，孩子们必须无条件服从、遵守。为了培养孩子艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，萧百佑规定，不许喝可乐，不能吹空调，不能随便打开冰箱门，不许结交朋友，不许在外过夜。至于零用钱更是没有，因为不能私自购买任何东西。即使拿到压岁钱也得悉数上交，待到考上大学时再由父母返还。20xx年他做客全国各大电视台，其教育方法在现场引发一片争议，不过萧百佑坚称自己是“全天下最好的父亲”。他的四个孩子中，长子萧尧，长女萧君，老三萧箫都被北京大学录取。最小的萧冰今年正在读高三，学*古筝的她，目标是中央音乐学院。萧百佑的教育口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品行、学*成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚，被称为“x狼爸”。
我讲了这些内容，并不是鼓励我们家长、老师都去打孩子，打学生，但是适当的管制，限制，惩罚，我认为是必要的。因此，也请同学们理解我们老师，虽然有时候我们老师大声喝斥你们，但喝斥声中包含着老师对你们的关爱和责任。
作为教师，我们始终把美好人格的塑造作为自己的最高目标，既无官场人情左右逢源之虑，又无计较个人蝇头小利之忧。视教学为宗旨，以育人为己任。一张讲桌，一块黑板，一支粉笔，上课下课，铃响铃息，周而复始，似乎枯燥而乏味，但在我们心中永远充满魅力。每当我们耕耘三载，送走一批批优秀的学子时，我们才真正的体会到，教师捧起的是别人，奉献的是自己，放飞的是希望，守巢的是自己。
“一切为了学生”我们愿守着沧海桑田，恪守着这永不变更的诺言。在*淡如水的日子里，继续着*凡的人生，谱写着太阳底下最光辉的诗篇。
同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标、新的任务已经确立，新的征程已经开始，箭在弦上，不得不发。让我们振作精神、鼓足干劲、团结一致、勇往直前，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。
最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！
大家好，今天跟大家谈一点我对小组合作学*的理解，和我在实际工作中的使用。
我认为，小组合作学*的课堂，老师就好比"导演"，让学生当好"演员"，就是我们的任务。那么一个优秀的导演，想拍出一件好的作品，我想首先要有好的剧本。在我们的教学工作中，也是如此，首先要注意整合各种资源，有好的想法和详细的计划，之后再进行有效的组织，加之时日，就可以收获到小组合作学*的丰盛果实。
我查阅了《新课程标准》，书上对小组合作学*是这样定义的：所谓小组合作学*是指在小组或团队中为了完成共同的任务，经历动手实践、自主探索和合作交流的过程，是有明确责任分工的互助性学*。小组合作学*的主要特征是：以讨论的形式研讨某个问题的解决方案，学生在讨论中要倾听（认真听取别人的意见）、交流（发表自己的看法并对别人的意见进行评价和补充）、协作（用不同形式展示问题的解决过程）、分享（让每个人获得成功的体验，并从中反思自己的学*行为）。
在我们的日常教学中，小组合作学*已经成为一个重要的教学方法。
我的教学中通常用两种小组合作学*的形式。第一种，在课堂上进行的小组学*，
这种小组学*，6人为一组，强调学生学*的亲历性，就是说每个人都要参与，学*好的同学起带动作用，多发表自己的看法，多讨论中等生多提问，学困生多认真听，认真记。这样就提高了参与性、加强了合作性。其中至少有4名中等或中等以上的学生，包括至少一名学*尖子生，最多1-2名学困生。在视频中大家也看到了，尖子生起主导作用，她为了把自己要讲的题讲好，讲详细，就要提前查阅很多资料，不仅加深了她自己对知识的理解与运用，也提高了她的自学能力。之后在其他同学提出疑问时，经过讨论，深入理解的过程，就是大家一起进步的过程。学困生，在带领下，认真记笔记，听别人讨论，偶尔也能说上一两句，既提高了学*兴趣，又有了别人的监督，解决了学困生懒惰，不自觉记笔记等问题。我一般用这种方式，进行英语中长课文的讲解、练*题的处理。
第二种，是课下小组合作。（看照片）。这个评比表，贴在我班教室的墙壁上，分为 个小组，一个大组。奖惩方式比较多，为了引起学生的重视，我制定了详细的计划---。奖惩方式---。课下小组合作不仅体现在学*课本知识，也包括日常生活，背书竞赛，测试评比等。我在开展这个活动之前，做了大量的工作，周密的计划，比如在分组上，每一个小组都是我经过深思熟虑分配的，我会考虑孩子的学*成绩相差不多，有的小组是我私下就知道他们彼此不服气对方，所以我故意把他们分到一组；有的是同学私下关系太好，总是商量着玩，影响学*的，我把他们分在一组，一方面是有意的引导他们，希望他们课下玩耍时多谈论学*，把心放在学*上，另一方面，我就想就算是真的学*进步不大，让他们互相比较，多少也可以分化那些不知道学*的孩子，至少他们不抱团，也有利于我的班主任管理。所以这个分组很关键。我的目的就是激发学生的竞争性。
其实这些计划和奖惩方式，不一定都能够做到，但是可以起到让学生思想上重视的作用，并且学生接受或喜欢的奖惩措施，可以激发他们展示自己的才华的豪情，开发他们的潜能，从而培养学生的合作意识，提高合作技能，达到了开展小组合作的目的。
我的小组合作学*活动，也在进一步摸索中，希望能给大家带来一点启发。谢谢。
尊敬的各位领导，尊敬的各位老师：
大家好！ 值此教师节之际，能够忝居港区镇优秀教师行列，并作为代表在台上发言，我感到特别的光荣、特别的振奋！我相信：包括我们在座各位老师在内的全镇所有教师都能在这新世纪的第一个节日里，实实在在地感受到镇党委**对教育的高度重视和对教师的特别关怀；真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。 六年以前，大学刚毕业还略显稚嫩的我，带着忐忑的心情远离故土，寄居港城。 我庆幸，因为我选择了张家港，选择了港区，选择了教育。在这里，我几乎每天都能听到时代前进的节奏，听到社会发展的声音。第二故乡沸腾的热土培育了我的青春活力；教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。
六年以来，我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是，我选择了蓬勃向上的第二职中，学校领导思想**，为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台，为我们外地教师的生活解决了后顾之忧。在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下，今天，曾经的稚嫩已变得成熟，曾经的忐忑已变得稳健，曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的变化，都是在教育的园地里完成的，而且是仅用了六年的时间就全部完成的。为此，我真想由衷地说一声：感谢教育。 教育的天地里撑起了我成长的阶梯，它投我以桃，我必报之以李。六年间，我在先后担任学校团委**、学生科长、教导主任、德育处主任的同时，还连年兼任班主任工作，语文学科一线上，也从来都是勇挑重担。
今年，我继续兼任班主任，并且任教高三语文。任务更重，但我毫无怨言，不敢懈怠。我这样要求自己：作为苏州市级优秀班主任，我理应在班主任工作上多作探索，深入研究，形成经验，做好示范；作为语文学科教坛新秀，我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼，去拼搏，去发挥，去奉献。因为事业是无止境的，只有自加压力、负重奋进，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由！今后，我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索，争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广阔的教育园地。
而且，在这片我热爱的园地里，无论何时，无论何地，无论何岗位，我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴！ 各位老师，我执着地认为：教育的事业是崇高的，教师的职业是光荣的。魏书生 老师曾认为：“教师是人类灵魂的工程师”的这个评价拔得太高；“教师是太阳底下最光辉的职业”的这个评价“最”字不当。我却觉得：塑造人类灵魂的工作，教师在做，教师能做，“灵魂的工程师”评得其所；倘若没有教师，今天的人类或许还在知识和文明的黑暗中摸索蜗行，教师的劳动，收获着文明，评其为“光辉之最”亦无不当。 “无意苦争春，只把春来报，待到桃李满园时，我们丛中笑”——最后，愿这句话能与各位老师共勉。 谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
很荣幸能够作为教师代表在开学典礼上发言。
此时此地，我们附中师生重新相聚在久违的校园，整装待发，再起征程。
新的学期，意味着新的希望，新的开始;新的学期，意味着又一个充满激情和挑战的时刻的到来!
作为理工附中的一名教师，在新的学期里，我们早已做好准备，我们愿全力以赴教书育人，竭尽所能助你成长。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们的快乐就是我们的幸福;你们的进步就是我们的欣慰;你们的成功就是我们的荣光!
在你们的面前的是又一个崭新的学期，也是你们生命中的一个起点，一个小站。作为你们的师长，我真切的希望全体同学在新的学期里，一定要树立明确的目标，学会做人，学会做事，学会生活，学会学*，自尊自爱，自律自强，养成良好的学*、行为、生活*惯。
树立起一个明确的目标，这就如同一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有远大目标的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学*中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
说到底，要成功，要实现目标，其实很简单。只要我们从做好每一天的每一件小事做起，今日事今日毕，当天的学*任务当天完成，决不借口拖延，向着既定的目标进发，心有多大，舞台就有多大，拼搏着、进取着——一切皆有可能!
我一直很欣赏这样一句话：“人生没有彩排,每一天都是现场直播”!是的，没有谁能够更改昨天，任何人能把握的只有今天，只有此时此刻。枉费此时就是蹉跎今生。所以，每时每刻，每一分、每一秒，我们都要全力以赴，满怀激情地投入到每一天的精彩直播中!我将为你们喝彩!
最后，我衷心地祝福全体师生工作顺利，学*进步!祝我们大家在校园中的每一天都幸福、快乐!谢谢大家!
我叫XXX，XXX岁，中**员，XXX7年毕业于XXX师范大学物理学院，并于同年回到母校XXX一中任教。
今天我发言的主题是“亲其师信其道”，我们的XXX校长在“青年教师座谈会”上曾经说过：“做老师得有过硬的业务水*，得走到学生当中去，学生才能信服你。信服你，他们才能学得好，才能考上好大学，正所谓亲其师信其道”。六年来，我一直以刘校长的这句话作为自己从教的座右铭，刻苦钻研本学科教学，努力做学生喜欢的老师，从各方面严格要求自己。
一、虚心求教、刻苦钻研。
XXX7年12月份，XXX校长为了让我们年轻教师尽快成长起来，举行了“年轻教师拜师”活动，我有幸拜了于爱东老师为师。我牢牢抓住这次机会，坚持不懈，连续听于老师的课长达一年半之久，课下找他讨论，虚心求教，认真总结，融入自己的理念，在最短的时间内形成了自己的教学风格，能够独当一面。为了上好每一堂课，我会做大量的准备，教案几易其稿。六年来，我出全勤、干满点，而且充分利用好假期，每个假期我都会做几十套高考题，反复钻研。功夫不负有心人，六年来，我所带班级的物理成绩每次考试均在前两名。我用两年的时间完成了整个高中物理教案的整理，教案中体现了我自己的教学思想。最*我正在整理整个高中物理各章节*题，精心编排，以自己的思维体系呈现，将来学生用着就会得心应手，既节省时间又提高学*效率。
六年多的教学工作中，我一直担任班主任工作，在教育教学过程中，我不仅教给他们知识与技能，更注重情感态度与价值观的培养。在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的'每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。高中的学生虽然已经成年，有很多见解却很片面、消极。他们叛逆的心理使他们更关注那些负面信息，甚至在内心放大，针对这一现象，我专门开了一次以“树立正确的人生观、价值观”为主题的班会。我向他们讲述了自己的经历：我和我爱人都是XXX7年大学毕业，我们都是农村出来的孩子，在城里没有半个亲戚，更别提关系了，但是我凭自己的努力找到了现在的工作，而且我做得还不错。我爱人参加了XXX7年“XXX**经济人才招聘”考试，只招九个，几百人报名，她以笔试第六，面试第二，总成绩第三的成绩被录取。我们没有所谓的关系，但我们也没遇到所谓的不公*啊。我想告诉我的学生，我们中国现在的社会环境很不错，如果你踏实肯干，你做的足够优秀是不会被埋没的。我就是这样，用自己的经历传播正能量，从而使学生们对社会有了更加积极的认识。
二、无怨无悔，始终如一。
我坚持每天五点四十到教室，晚自*后深入宿舍，回到家时已是11点左右，六年里，无论春夏秋冬、严寒酷暑，我坚持天天如此，好像只有这样，我才能从心里觉得踏实。几年来我勤勤恳恳，加倍努力，一直坚持写教学日志，在教学中反思，在反思中成长，虽然很累，但我的教学水*得到了很大的提高，出色的完成了学校的各项教学任务，得到了领导的信任、同事的认可和学生的好评，而且还获得了很多荣誉，XXX0至XXX1学年度，我教的高三4班，高考成绩突出，因此我获得了“XXX市中学先进工作者”称号；XXX1至XXX2学年度，我任教的班级高考物理成绩位列XXX市前三名，因此我被评为“XXX市高考先进个人”。此外，我还先后7次获县级优秀教师、优秀班主任等称号，7次获得县级优质课一等奖；获县**嘉奖三次，三等功一次；XXX1至XXX2学年度，我带的高三25班高考二本上线率100%，一本上线80%；XXX2至XXX3学年度（今年）我带的高三26班高考二本上线率100%，一本上线85%。这两年高考成绩均是XXX一中历史最好成绩。这次我又被学生评为“最喜欢的教师”，我认为这是对我最大的褒奖，我为之感到自豪！因为我获得了学生们的认可，我所付出的一切都是值得的！
几年来，我没有好好照顾过我的妻子、孩子，甚至没时间看望年迈的父母，舍小家为大家，辛苦操劳，兢兢业业，但比起那些比我更能吃苦，更多付出，业务更精湛的老教师们，我还差得很远，虽然获得了很多荣誉，但我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，在今后的教育教学工作中，我将继续努力，勤奋耕耘，积极探索，为家乡的教育事业奉献我无悔的青春。
尊敬的各位 领导、老师，自豪的家长们，亲爱的同学们：
大家好！此刻，我荣幸地代表教过 20xx届的全体教师，祝贺在座的各位同学，顺利毕业。
前些天我一直在琢磨今天讲什么。那时有两个 20xx届的学生回母校，我就问他们：你们毕业多年后，你们有什么“中上印象”对即将毕业的学弟学妹们分享的。他们说老师，最想讲的东西，通常是不能在毕业典礼上讲的。那我说我懂的，那么你们就讲点能讲的，给我点灵感。一个女孩子说：有一次我在洗头，室友回来说，你英文默写fail了，老师让你马上去办公室，那天一路从寝室楼走到龙门楼，滴滴答答的紧张心情，她至今难忘……诚然这一细节微不足道，不过回想这三年来，这种时刻紧张的情绪是贯穿始终的：从军训后第一次安静严肃地坐在这间礼堂，从无数次奔饭到周爽，从每天早上翻身起床，跑步到操场，从生存训练的雨夜搬迁到艺术节大合唱的排练……更不用说高三一年的高强度，个人成绩的起伏，高招情况的反复，父母老师的日夜叮嘱……直到此刻，一切都结束了。我回想自己高考后的第一天，空气变得轻盈，甚至有一点点的晕眩和迷茫——所谓“生命中不能承受之轻”。彻底的放空，不由得想想：接下来，要到哪里去？
而作为老师，这个问题已经不能再回答你了——就像回答你上周问的 作文结构那样告诉你。关于人生的下一段落该怎么谋 篇，如何论证，以后遇到难题该选A还是B，老师再也拿不出标准答案了。高中老师能耳提面命地护送你最远的地方，止步于高考考场。以后的路，老师相信你。因为老师，看到了在这中上的三年，你经受的是磨砺——这让你更璀璨，而不是被磨*，变得没生气。胡适先生在给毕业生的寄语中说过一个词：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不会白费。今天这句话送给你们，也是适用的。
这三年来，“龙门学子”是一个光环一样的存在，它笼罩着你，带给你压力，也带给你荣耀和信心。如果你的下一站高手如林，群星璀璨，那么倒也无须担心，强烈的竞争意识会让你立于不败之地。只是无论如何，从今以后，都把这个光环打包到回忆里安放，不要把它当成名片、当成衡量未来的标杆——那是很可笑的。也许你的下一站，“怪咖”云集，“奇葩”盛放，还是要放下身段，打开心扉，学会欣赏不一样的风光。
此刻台下的目光，都充满着兴奋，又夹杂着倦意，但到底少了一份少年的稚气，多了一份青年人的锐利。老师相信这样的目光，一定可以把握明天的方向。明天，明天究竟是怎样的？
这个问题，老师要留给你们了。试想五十 年后，二百周年校庆之际，在座的同学，定会有人以“杰出校友”的身份再回到这个礼堂——那会是谁呢？也许是今天的学霸，也许是坐在角落的那个他。也许就是你。我希望到时听听你们告诉我关于你明天的故事。到时我们再一起看看，经过岁月的洗礼，龙门 精神是不是还在你的记忆深处风移影动，珊珊可爱。
上午好!承蒙各位领导的厚爱，我有幸作为教师代表在这里发言，心情十分激动。我之所以取得现在的成绩，首先，要感谢学校给了我这样一个*台来展现自我。第二个感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。第三个感谢身边的同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，传授给我很多经验，让我能够快速的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在教学上是我学*的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水*的提高。
从迈进白塘中学的校门开始，我就始终有一个信念：做一位有激情、有爱心、耐心、责任心的老师，我深信：唯有充满激情地工作，才能让工作更富有魅力。
和在座的很多老教师相比，我还有许多不足，也没有什么经验之谈。在教学上，经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。
当新一轮的课堂教学改革如火如荼地开展起来时，我有幸成为课堂教学改革一线的一名教师。刚刚开始实施课堂教学改革，几节课下来，看着学生们乱哄哄，他们是自主快乐了,一节课下来，体会只有一个字：乱!刚刚涌起的一点激情也逐渐冷却下来。难道新课改就是乱?我疑惑了.通过实践，渐渐地，我的思维变得开阔了，对课改的理解逐渐拨云见日：我之所以茫然，是因为将课改想得过于神秘而无法企及;之所以感觉乱，是自己的思维还定格于传统的教学模式之中，从心理上还没有彻底的接受新课改的教学模式。其实，课堂教学改革只是一次契机，它就是我们一直在做，而且从未间断过的追求，只是一些更富学识的人将它完整的归纳并积极推广的教育理念。它并不清高，也不象我们想象中的那样不可能，它是可行的，也是可信的'，更是自主、快乐、高效的!
赞诃夫说过：“书知识如果没有经过教师心灵的加温，传授越多，学生将变得越冷漠、越无知”。教学中，我深深地会到课堂教学改革会让教师轻松，让学生快乐;课堂教学改革改变了学生的学*生活，也改变教师的教学生活。课堂教学改革中学生可能会改变他们的一生，新课程中的教师也将焕发出新的生命。教师将与课堂教学改革同行，将与学生共同成长。
每一个学生都有他自己独特的想法，只要老师愿意去听，细心去感受，就会深入到他们的心灵深处，探知他们的需求和渴望，由此，也就会在教学方面收到意想不到的效果。课堂教学改革需要我们每一位教师不断地探索、实践、领悟。与此同时，不要忘了多和学生交流，多听听学生的心声。――总之，这一过程需要耐心和经验积累。
在这一年里，我遇到过很多困难， 我也曾倍受打击，甚至掉眼泪，更加深刻的体会到吴校长对我的殷殷教诲：“不怕苦难，遇事多想办法，办法总比困难多，多积累经验长本事，会让你受益终身的!”带着鼓励与期待，我一直努力，我体会到：遇到苦难并不可怕，怕的是害怕困难，心灰意冷，记得一本书里曾经说过：“快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握走进成功!快乐是一种能力，幸福是一种态度，工作中是否幸福，难道不是取决于我自己吗?
各位尊敬的的老师们，你们都是那么优秀，那么亲切，那么敬业，我真的很荣幸能在这个温暖而有力的大家庭中不断学*，逐渐成长，恳请大家能继续帮助我，让我为那些可爱的学生，为我们的学校，为我们的教育事业尽自己的一份力量。
祝愿在座的每一位身体健康，万事如意。谢谢!
随着社会不断地进步，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的中学教师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我叫XXX，XXX岁，中**员，XXX7年毕业于XXX师范大学物理学院，并于同年回到母校XXX一中任教。
今天我发言的主题是“亲其师信其道”，我们的XXX校长在“青年教师座谈会”上曾经说过：“做老师得有过硬的业务水*，得走到学生当中去，学生才能信服你。信服你，他们才能学得好，才能考上好大学，正所谓亲其师信其道”。六年来，我一直以刘校长的这句话作为自己从教的座右铭，刻苦钻研本学科教学，努力做学生喜欢的老师，从各方面严格要求自己。
一、虚心求教、刻苦钻研。
XXX7年12月份，XXX校长为了让我们年轻教师尽快成长起来，举行了“年轻教师拜师”活动，我有幸拜了于爱东老师为师。我牢牢抓住这次机会，坚持不懈，连续听于老师的课长达一年半之久，课下找他讨论，虚心求教，认真总结，融入自己的理念，在最短的时间内形成了自己的教学风格，能够独当一面。为了上好每一堂课，我会做大量的准备，教案几易其稿。六年来，我出全勤、干满点，而且充分利用好假期，每个假期我都会做几十套高考题，反复钻研。功夫不负有心人，六年来，我所带班级的物理成绩每次考试均在前两名。我用两年的时间完成了整个高中物理教案的整理，教案中体现了我自己的教学思想。最*我正在整理整个高中物理各章节*题，精心编排，以自己的思维体系呈现，将来学生用着就会得心应手，既节省时间又提高学*效率。
六年多的教学工作中，我一直担任班主任工作，在教育教学过程中，我不仅教给他们知识与技能，更注重情感态度与价值观的培养。在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。高中的学生虽然已经成年，有很多见解却很片面、消极。他们叛逆的心理使他们更关注那些负面信息，甚至在内心放大，针对这一现象，我专门开了一次以“树立正确的人生观、价值观”为主题的班会。我向他们讲述了自己的经历：我和我爱人都是XXX7年大学毕业，我们都是农村出来的孩子，在城里没有半个亲戚，更别提关系了，但是我凭自己的努力找到了现在的工作，而且我做得还不错。我爱人参加了XXX7年“XXX**经济人才招聘”考试，只招九个，几百人报名，她以笔试第六，面试第二，总成绩第三的成绩被录取。我们没有所谓的关系，但我们也没遇到所谓的不公*啊。我想告诉我的学生，我们中国现在的社会环境很不错，如果你踏实肯干，你做的足够优秀是不会被埋没的。我就是这样，用自己的经历传播正能量，从而使学生们对社会有了更加积极的认识。
二、无怨无悔，始终如一。
我坚持每天五点四十到教室，晚自*后深入宿舍，回到家时已是11点左右，六年里，无论春夏秋冬、严寒酷暑，我坚持天天如此，好像只有这样，我才能从心里觉得踏实。几年来我勤勤恳恳，加倍努力，一直坚持写教学日志，在教学中反思，在反思中成长，虽然很累，但我的教学水*得到了很大的提高，出色的.完成了学校的各项教学任务，得到了领导的信任、同事的认可和学生的好评，而且还获得了很多荣誉，XXX0至XXX1学年度，我教的高三4班，高考成绩突出，因此我获得了“XXX市中学先进工作者”称号；XXX1至XXX2学年度，我任教的班级高考物理成绩位列XXX市前三名，因此我被评为“XXX市高考先进个人”。此外，我还先后7次获县级优秀教师、优秀班主任等称号，7次获得县级优质课一等奖；获县**嘉奖三次，三等功一次；XXX1至XXX2学年度，我带的高三25班高考二本上线率100%，一本上线80%；XXX2至XXX3学年度（今年）我带的高三26班高考二本上线率100%，一本上线85%。这两年高考成绩均是XXX一中历史最好成绩。这次我又被学生评为“最喜欢的教师”，我认为这是对我最大的褒奖，我为之感到自豪！因为我获得了学生们的认可，我所付出的一切都是值得的！
几年来，我没有好好照顾过我的妻子、孩子，甚至没时间看望年迈的父母，舍小家为大家，辛苦操劳，兢兢业业，但比起那些比我更能吃苦，更多付出，业务更精湛的老教师们，我还差得很远，虽然获得了很多荣誉，但我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，在今后的教育教学工作中，我将继续努力，勤奋耕耘，积极探索，为家乡的教育事业奉献我无悔的青春。
——中学教师家长会发言稿汇总5篇
各位老师，家长好!
说实话这是我第一次上台谈孩子的教育，当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水*不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家互相交流了。
不知不觉孩子都成了青少年了，一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养，我们一直对孩子说的一句话是：要成材先**。在世界上其实做人是最难的，就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩，也会经常采用一些高压的政策，但得出来的效果反而事与愿违，随着孩子的渐渐成长，我也会反思自己的教育方式，孩子学*不太理想的时候我也不再打骂了，鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的.外公外婆常说的一句话，我现在也经常用在我的孩子身上，成绩的好与坏只是暂时的，要让孩子自己知道自己的优点和不足，才能让他在学*的道路上稳步地前进。
当时孩子刚刚考进一中的时候，其实说真的我心里是挺遗憾的，也责怪过他，就差这么一点点，没考入二中，但经过孩子*一年半的学*和对二中初中部的各方面的对比，我现在真的很庆幸孩子能进入一中，能有这么全心全意为学生着想的学校和老师，我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候，吴老师说的一句话让我很动容，当时吴老师眼眶中都是泪水的说：我把班上的学生当成是自己的孩子，而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激，谢谢您吴老师及其他的各位老师!
虽然我的孩子学*成绩在班上也只是中等，但我相信在各位老师的帮助和指导下，他肯定会在学*的道路上奋勇向前，所有一中实验班的学生在高考的时候一定会为一中争光，为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉，谢谢!
尊敬家长们：
大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对大家表示感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉！今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下九年级半个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。
首先向家长们汇报年级教育教学工作：
从整个九年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作取得了很大的进步。目前已形成了一股良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
九年级是初中阶段学生学*的一个重要转折点，并且新添了化学这门学科，学生的成绩分化相对于七八年级也进一步加大。可以说九年级这一年将基本决定一个学生在学*、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作做好，我们作为班主任一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室看看，晚自*就更不用说了，可以说是全天候陪伴。各科教师也在认真研究教学，力争在这一年里能使学生的成绩有更大的进步。
所以请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学*不断取得进步。
期中考试已经结束。孩子的成绩已经印发给您了。结合两次考试的比较您可以看出孩子在这段时间的学*状况，回家对孩子的教育也有了足够的依据。期中考试是对本学期前一阶段学*情况的检测，结果我们还是比较满意的，每个分数段人数都比较均衡，没有较大的断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况等会议结束后再向各位家长具体汇报。这次考试，总分750分，完全按照中考模式进行，并且有许多题目都是中考题，对于现在还没有进行具体复*的学生来说，还是有一定难度的，因而希望大家在看待孩子分数时能考虑到这一点。
同时从这次考试中我们也发现了一些问题：
1、学*方法不科学或压力过重，一味用功。知道要好，但学*不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇到困难就放弃，其实还是学*动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通；或不注重彻底弄懂*时训练上做错的题目，而是老做无用功；或是*时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不及时去解决，喜欢与同学对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水*得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，甚至会出现个别同学上早读课就打瞌睡的现象，这样只会事半功倍，还有些同学甚至为了学*而不去吃饭，这是很危险的，要知道没有一个健康的身体干什么都是徒劳的，针对这一情况我们也做了大量的工作，但就有些学生做不到，尤其是在我们这样的学校，吃饭都是由班主任带队的。
2.有些学生学*自觉性还存在一些问题。认为自己的成绩不理想，反正也学不好了，因此就缺乏动力，没有时间紧迫感，甚至自暴自弃，从而上课就不专心听讲，作业马虎甚至抄袭。自觉学*是很重要的，因为只有这样才能进步的更快。
3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。做任何事情都首先需要自己相信自己，不断给自己打气，认为自己能够把学*成绩提高，但同时又不能太过于自信，因为那样就容易导致盲目自大，看不到自己的不足，听不进别人对自己的提醒，从而会致使自己的学*提高不快，甚至会出现下降。
4.最突出的问题是有些学生偏科严重，七门课当中有五门甚至六门比较优秀，剩下的一到两门功课差距很大，这更需要引起足够的重视，因为七减一或七减二都等于零。同时也希望各位家长能给予配合教育。
针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
一、希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。
1.服装要穿戴整洁，朴素大方。不许孩子穿奇装异服，更不要帮孩子去买。
2.关于学生佩带手机、MP3、MP4等的问题。带手机（列举2009年5月张鑫和姚吉文的事例），MP3等。生活里的细节，家长们是要督促的，有些同学有手机能提供方便，听MP3感觉会放松似乎理由都那么充分，但既然选择了这样的学校，就应尊重学校的制度。因为学校明文规定，学生不允许带这些物品到学校，家长给孩子这些东西，出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否真的能像你们想的那样去做呢？我认为这里面有太多的疑问，他拿了手机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和外面的人联系，从而影响了自己的学*，也与您当时给他手机或MP3时的初衷相违背了，到时候后悔的就是家长了，这类报道是很多的（列举2009年5月《少年博览》上面的事例）。总之，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学*，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，对父母更是一种伤害，这是我们都不愿意看到的，也是绝对不允许发生的。
二、我认为根据各自孩子的特点，提两步，三方面，四注意：
两步走：
1、多与孩子交流，切不可认为交流知识老师的事情，这一点在调查表上也提出来了，您也有必要腾出空来了解一下孩子目前的学*成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学*一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。不给孩子加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水*。
三方面入手：
1、思想上鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学*与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很满足、充满动力。
四个注意点：
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500，550或600分”、“一定要上‘一中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水*和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学**惯和学*能力的培养，使学生养成良好的学*方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出紧张的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。最佳的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让学生把现有水*发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱，因为在学校老师说的最多的就是这个，回到家了应该注意避免。
三、最后就“家长会调查表”做一分析
本次调查共发放表格63份，共回收54份有效表格，通过大家的反馈，我总结如下（见下表）：
九年级年级789人，一个学生就是年级的789分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“每一个学生都有属于自己的一片天空，关心鼓励每一个学生健康的成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业乃至整个人生的发展打下坚实的基础。最后请各位家长放心，我们一定会在这最后的时间里创造更多的惊喜，无愧您的信任与支持！
各位家长：
早上好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎。为了加强家长们与校方的沟通，增进我们之间的了解，传达市教委对学生暑期的活动安排，特召开此次家长会。
首先，我想向各位家长汇报一下这次期末考试的情况，相信这也是家长们最关心的。这次期末考试应该说大部分学生发挥的比较好。全班58个学生就有35个学生上了90分；20个学生上了80分；只有三个学生是80分以下。我们班的*均分是89.8分。从学生们的试卷、学生们*时作业、*时的测试来看，可以说我兑现了开学初的家长会上的诺言。
其次，我想就我所了解的学生的特点以及我们家长们的一些做法谈谈自己的体会，不敢说给各位家长提建议，我们共勉吧！1、辩证的对待孩子们。现在大力提倡素质教育，什么是素质教育？我认为就是一种既教知识又教做人的教育方式。善于吹拉弹唱但缺乏文化修养不是我们的教育初衷；满腹诗书但缺乏人文修养更不是我们的教育目的。我们班就有这样的学生，他们学*很好，但对集体漠不关心，事不关己高高挂起，一切集体活动他一概不参加，相信这些举动有家长的鼓励在里面。试问，今后走向社会这种漠视集体的态度能行的通么？作为家长，一方面，孩子已经在努力，在进取，你就千万不要给孩子泼冷水。要鼓励孩子，让孩子看到希望。（例）另一方面，如果孩子屡教不改，你就不应该一味的放纵，就要引起重视。就要穷追不舍。（例）2、做好榜样，身先士卒。我认为这一点是特别容易被家长们忽视的。
我就深深的体会到榜样的力量是无穷的。刚接这个班时，我发现很多学生集体观念淡薄，我就想怎么把学生的这种态度扭转过来。正好，我发现我们班的劳动工具破的破，烂的烂。那天，我就带着十块钱进了教室。学生们都很奇怪，我抓住学生这时候的心理，就开始说了：我发现我们班的劳动工具都破损了，我愿意用自己的钱为我们这个家添置劳动工具。当我说到这句的时候，学生的神情在变化。然后我有说：那位同学愿意把劳动工具买来，也为我们的.家出一点力。这时候，教室里举起了许许多多的小手。我记得，当时把这个任务交给了谌振雯，在这里我也要向谌振雯的妈妈表示感谢。从那次起，关心集体的同学就越来越多了。段丹丹、熊婉玲、袁博雅、张思莹、谢强、徐文轩、陶云飞、邓珧、刘悦等等许多同学都特别关爱集体。我印象最深的是邹知。我们班上的水桶漏了，本来我打算拿钱让学生买一个来，邹知听说了马上找到我，说家里因为装修有很多水桶，非常愿意拿一个来。我认为这与家长*时在家里的教育是息息相关的。章晋阁的爸爸在这方面就做的很好。
上次，我们班代表学校、代表东湖区的小学参加全市的全民健身活动。要求全班学生都要穿夏季校服。晚上九点半，章晋阁的爸爸打电话给我，说没有那套校服。当时我就说，对不起，无论如何都要去借，因为这是一次大型集体活动。章晋阁的爸爸就连夜去借。我觉得这就是孩子的榜样。所以，章晋阁是个很优秀的孩子。我相信我们作为家长、作为老师带好这个头，做好孩子们的导航员的话，孩子们一定能展翅高飞的。
罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我会继续我的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。
最后，我就传达一下市教委关于“学生暑期社会道德实践活动的的具体安排”。这也是我们这次家长会的重点内容。请各位家长纪录一下。
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家好!感谢xx职中给我这次机会，我很荣幸作为家长代表在这里发言，借此机会，我代表学生家长对xx职中的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。
首先，我要感谢学校。作为家长，我认为学校永远是传播科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园;是那种致力于文化的传播，学业的精进，人格的塑造之地;是那种崇高奋斗，拒绝*庸，激励学生以不断探索的精神而努力拼搏的殿堂。而xx职中更是以朴实的校风，严谨的教学培养和熏陶了那些渴求知识，渴求成长的孩子们。这里是一片智慧的沃土，是一片灿烂的星空，这里更是记载孩子们求知的经历，绵延着花季少年的期盼，这里留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者得汗水。孩子们，当你们在以后的人生道路上遇到艰难险阻时，一定要谨记母校对你们地教导，勇敢坚强地走下去;当你们功成名就时，也不要忘记学校对你们的培养。
其次，我要感谢老师们。为了孩子们的.成长成才，为了每一节课四十五分钟的完美，你们不知付出过多少辛劳。你们每天起早贪黑，陪孩子们上课、上自*，下晚自*后班主任老师还要查宿。你们的严厉，你们的苦口婆心，为孩子们改正了一个个坏毛病，纠正了一个个大错误。现在，请我们在座的全体家长和同学，用我们最热烈的掌声，表达对老师们的感激(鼓掌)。孩子们!“一日为师终生为父”，在以后的道路中，一定别忘记自己的老师，更要谨记老师对你们的教导，踏踏实实地做人。最后，我想对我们羽翼已渐丰满，即将展翅飞翔的孩子们说，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都将成为过去，因为你们已经长大了。对于即将步入社会的你们，更需要一份沉着和稳重，一份自信和坚强。社会不比学校，也许你们认为在学校里你考第几已不再那么重要，但进去社会却不然，不管你去哪里，都要分等排名。社会是熔炉，我们所有的理想都要经过历练和漂染，没有人能够例外，也没有人能够躲得过，唯有让我们自己变的更强。当你怕苦怕累的时候，想想父母曾为你们洒下了多少汗水。如果你是一个懂得感恩的孩子，那就别让你们的爸爸妈妈将来为了你流下的是泪水。同时，也希望我们的孩子要有责任感，梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛，的确要靠你们和许许多多的年轻人来创造。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢地担起你们的责任。千言万语汇成一句话：“孩子们，你们长大了，请带着你们的理想和责任，带着爸爸妈妈对你们的期盼，继续前进吧!”就像王安石劝勉后人所说：“尽吾志也而不能至者，可能无悔矣。其孰能讥之乎?”成功不在一时，只要你始终把拼搏当成一种*惯，终有一天，你会饱尝收获的喜悦。我们家长不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。做人是立身之本，欲成才，先**。
最后，我代表家长祝各位老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩，拥抱明天!祝xx职中桃李芬芳，再造辉煌。谢谢大家!
在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编精心整理的中学教师家长会发言稿范文，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位家长朋友：
大家好!我是本班的数学老师。因为孩子的缘分，是我们今天有机会相聚在一起，共同交流和探讨教育孩子的心得体会。说实在的，一直很感谢你们!不仅感谢你们对我们的工作的支持!更是感谢你们对我们的理解。希望通过这次家长会能加强我们之间的联系，相互交流孩子在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使大家能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子能健康快乐成长”。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信，有了这个出发点，我们家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天我就抓紧时间借这个盼望了很久的机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。
下面我就我所教育的数学课程主要向大家说说以下几点：
一、关于课堂。
我认为，学生成长发展，做人是根本，学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧，他有句话让我很有感触：“什么是教育?一句话，就是要养成良好的学**惯。教育就是*惯的培养、积千累万，不如养个好*惯。”所以，本学期的数学课堂想从最基本的课堂常规，作业常规培养，让学生养成良好的学**惯。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学*的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学*，手脑并用。作为教师我经常观察，那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的，他们不认真听，老是要老师来提醒，这样的学*成绩必然就会受到影响。有些同学不但上课没有十分专心听，而且回家作业也经常不做，试想想这样的同学学*成绩能好吗?好的学*常规，好的学**惯能让人终身受益。*惯的.养成不是一天两天形成的。由于我们班是新组建的班级，所以这方面还是比较欠缺，需要一定的力度去加强。因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问。配合学校进行不间断的教育，这样好的*惯才会最终养成。
二、教学方法。
在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生起来回答问题，而比较少地采用集体回答。
1、我认为有助于培养学生的思维能力，集中学生的注意力。假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来自己回答，还让每一个孩子都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己思考。
2、有助于学生表达能力的培养树立学生自信心。我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给你大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：“只要你勇敢的站起来表达自己的想法，不论对与错，你就是最棒的。”通过以上做法，在数学课堂上大部分学生都能很好的集中精神，积极的动脑思考。
三、数学作业。
1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。我知道很多家长都非常关注孩子的学*，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家很脏少讲，让孩子自己做。所以，如果你的孩子老是依赖你，动不动就让你给讲，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你7可以在孩子做完了作业，在给孩子检查。如果真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。
2、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，只专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么这样的就算写100遍，也没什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心写作业，请监督您的孩子重写。
四、对家长的一些建议。
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学教育工作才得以顺利地进行。相信你们会一如既往的支持我们的工作。
1、必须有很强的责任心，*时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，希望家长配合检查。
2、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。
3、科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱。他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途。他们也不需要有过于严厉的关爱，我们在适应的时候应给予更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题，答对二题，与其责骂：“你这么笨，只对二题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对二题。既然能答对二题，多努力一下，别的也就都会了。”我们应该用赞赏的眼光看孩子。在您的眼里，孩子是最棒的。那么孩子就是优秀的。
4、别人孩子依赖自己。作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢?早晨起床，被子不叠，家庭作业忘了带，书包家长背等等。如果长期这样下去，孩子会形成许多不良的个性品质和行为态度。如：自私、懒惰、冷漠及缺乏责任感，没有上进心。正确的教育方法，是从小培养孩子吃苦耐劳的品格和战胜困难的勇气。
5、怎么辅导孩子的家庭作业。
1)家长应培养孩子认真读题的*惯，不要帮助孩子读题，每做一题要求看清题目，读懂题意，找出关键词。一审再审，在动手做。
2)培养孩子发现问题和解决问题的能力。孩子遇到难题，不要直接告诉答案。应用“你根据题中的信息，你联想到了什么?”是孩子爱动脑，勤于思考，不要让他有依赖，思维上产生惰性。
3)培养孩子自觉检查、订正错题的*惯。孩子自觉检查，检查不出错误，家长可适当帮助孩子找到错题原因。并加强对孩子只是薄弱环节的辅导。
4)重视孩子数学语言的发展。语言是思维的外衣。语言能力的增强可以极大的改善孩子的学*能力，促进思维的发展。在家里要让学生告诉自己，今天在学校学的内容。像个小老师讲给妈妈听。多为孩子创设说数学的机会。让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子的交流形式不必过于正式。比如和孩子散步时，和孩子去商场等。这样的交流气愤要自然亲切得多。
各位家长。“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想。我们必须一起努力，来实现这个理想。老师愿意从一点一滴左起，和各位家长一道共同教育好您的子女，我们的学生。我相信，你们的到来，将会使孩子们的学*成绩更上一层楼。
如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，青提出，我将在以后的工作中进一步改进。如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流，谢谢大家!
——中学教师开学典礼发言稿 (菁华3篇)
尊敬的的各位领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！我十分荣幸地代表学校的全体老师在此发言。在这秋风送爽，硕果飘香时节，在欢快的爆竹的声中，我们又迎来了一个新的学期。大家又能够开开心心热热闹闹地在一齐学*生活了。让我们以热烈的掌声来欢庆这一完美时光的到来吧！
在过去的一年里，透过我们广大师生的共同努力，我们的校园变得更靓了，同学们笑得也更灿烂了，你们多了一份进步，老师们多了一份收获，尤其是在今年的中考中，经过同学们的勤奋努力，我校取得了全市第八的优异成绩，达重点中学分数线人数创历史新高。作为横市中学的一员，我们都应以此为骄傲！以此而自豪！
有人说老师是渡船，在过去的一年里我们成功地将一批客人送到了对岸。但我们的工作、我们的使命还远没有结束。新的学期，又有了新的“客人”，新的学生，也意味着新的挑战和新的开始。在此我谨代表全校的老师庄严承诺：我们将一如既往地尽忠于国家的教育事业，坚决贯彻执行国家的教育方针政策，全力推进“素质教育”，认认真真上课，踏踏实实工作，教好书，育好人。请学校领导放心，请学生们放心，还请同学们的家长——父老乡亲们放心
新的学期，是新的起点，是新的期望，是新的旅程！同学们！旅程已经开始，你们的背包该带些什么上路呢有的同学一脸的徬徨，有的同学满脸的茫然，你们不要徬徨也不要茫然。我告诉大家吧，最要紧的是把理想和目标带上。理想是我们终生奋斗不息的力量源泉，目标是我们一生勇往直前的精神支柱！没有理想和目标就好像迷途的糕羊没有了父母的指引，也好像大海中行驶的航船没有了灯塔。
第二要紧的是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼！但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来，你始终看见理想的亮光在向你招手致意，你始终会铭记：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
第三样要紧的东西是勤奋和努力。不要学那只懒惰兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，但是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：要勤奋呀！要努力呀！
开学时，很多家长对我说：老师请你多多关照我家的孩子，每次我都对他们说：请放心，我们老师的心愿和你们的心愿是一样的。其实又何至心愿一样呢，同学们，老师为了你们成长而倾注的情感、耗去的精力、花费的心血一点也不比你们的`父母亲少啊！老师们时时刻刻都关注你，你们痛苦，老师跟着悲哀，你们高兴，老师也倍感欣慰，你考砸了，老师替你细心分析，你跌倒了，老扶你起来。同学们！请珍惜有老师陪伴的幸福时光吧！
同学们！一齐上路，共同努力吧！创造一个属于我们大家的辉煌！
谢谢大家！
各位领导、老师们、同学们：
下午好！
很荣幸，能在这个美丽的季节和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悦！新的学年又开始了，我们迎来了700多张朝气蓬勃、热情洋溢的脸，你们就是新华初中的未来和希望！
实验初中是一片创业的热土，是她，把我们这群来自不同家庭的同学们紧紧地联结在一起，去执著地追求我们共同的理想；我们也深深地感到，实验初中是教师不断成长的摇篮，是她，促使老师们投身教育改革的洪流，不断以先进的教育、教学理念武装自己，成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师；有这么一支非常敬业的教师队伍，有优良的学*环境，在实验初中的三年,你们一定会为自己写下精彩的一笔。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体，我们投入地学*，快乐地生活。我们不但会形成坚忍不拔的学*品质，掌握科学有效的学*方法，养成良好的学**惯，具备扎实丰厚的文化素养，我们更将会拥有高贵优雅的气质，海纳百川的胸怀，敢为天下先的胆略！
同时我们应该有充分的心理准备，学*中一定会有很多困难。所以，我们要拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。请惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！要品格高尚，积极进取；要胸怀大志，勤奋刻苦；要放飞理想，脚踏实地；要开拓创新，精益求精！希望大家逐渐形成坚韧不拔的学*品质，掌握科学有效的学*方法，养成良好的学**惯，具备扎实丰厚的文化素养。
大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信，经过学*的磨砺，你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少年头！新的一年，让我们远离尘嚣的喧闹，回归书香的宁静，让实验初中成为我们理想的学*乐园！
那么就请我们牢记“一分耕耘，一分收获”这样的至理名言，把信心留给自己，孝心捧献给父母，爱心奉献给别人，忠心报效给国家；在日常生活中，对物要珍惜，对事要尽力，对己要克制，对人要感恩。我相信，只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学*，我们一定会有一段精彩而有意义的初中生活。
最后衷心祝福各位领导和老师们在新的一年里身体健康、工作顺利。祝同学们学*进步，勇攀高峰。
谢谢！
新学期开始了，同学们，你们准备好了吗？
一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。书山之路风光无限，但最美的风光永远都在高山之巅，能否成功登顶，能够一览众山之小，就看你是否能够把握好每一个今天。
学海无涯，前进的小舟难免碰到风浪，对此不要害怕，正是这些风浪练就了你坚强的翅膀，正是这些风浪给了你成功的力量。人生非坦途，同学们应该有充分的心理准备，学*中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
如果说今天的六中是一条奋进的河，那就让我们每个六中人争做那潮头一朵朵奋勇向前的浪花，唱出激荡的生命之歌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧！
最后深深地祝福我们永昌中学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学*进步，祝福我们的永昌六中学越办越辉煌！
——中学教师家长会发言稿 (菁华3篇)
尊敬的各位家长朋友：
大家好!我是本班的数学老师。因为孩子的缘分，是我们今天有机会相聚在一起，共同交流和探讨教育孩子的心得体会。说实在的，一直很感谢你们!不仅感谢你们对我们的工作的支持!更是感谢你们对我们的理解。希望通过这次家长会能加强我们之间的联系，相互交流孩子在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使大家能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子能健康快乐成长”。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信，有了这个出发点，我们家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天我就抓紧时间借这个盼望了很久的机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。
下面我就我所教育的数学课程主要向大家说说以下几点：
一、关于课堂。
我认为，学生成长发展，做人是根本，学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧，他有句话让我很有感触：“什么是教育?一句话，就是要养成良好的学**惯。教育就是*惯的培养、积千累万，不如养个好*惯。”所以，本学期的数学课堂想从最基本的课堂常规，作业常规培养，让学生养成良好的学**惯。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学*的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学*，手脑并用。作为教师我经常观察，那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的，他们不认真听，老是要老师来提醒，这样的学*成绩必然就会受到影响。有些同学不但上课没有十分专心听，而且回家作业也经常不做，试想想这样的同学学*成绩能好吗?好的学*常规，好的学**惯能让人终身受益。*惯的养成不是一天两天形成的。由于我们班是新组建的班级，所以这方面还是比较欠缺，需要一定的力度去加强。因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问。配合学校进行不间断的教育，这样好的*惯才会最终养成。
二、教学方法。
在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生起来回答问题，而比较少地采用集体回答。
1、我认为有助于培养学生的思维能力，集中学生的注意力。假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来自己回答，还让每一个孩子都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己思考。
2、有助于学生表达能力的培养树立学生自信心。我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给你大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：“只要你勇敢的站起来表达自己的想法，不论对与错，你就是最棒的。”通过以上做法，在数学课堂上大部分学生都能很好的集中精神，积极的动脑思考。
三、数学作业：
1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。我知道很多家长都非常关注孩子的学*，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家很脏少讲，让孩子自己做。所以，如果你的孩子老是依赖你，动不动就让你给讲，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你7可以在孩子做完了作业，在给孩子检查。如果真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。
2、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，只专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么这样的就算写100遍，也没什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心写作业，请监督您的孩子重写。
四、对家长的一些建议。
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学教育工作才得以顺利地进行。相信你们会一如既往的支持我们的工作。
1、必须有很强的责任心，*时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，希望家长配合检查。
2、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。
3、科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱。他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途。他们也不需要有过于严厉的'关爱，我们在适应的时候应给予更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题，答对二题，与其责骂：“你这么笨，只对二题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对二题。既然能答对二题，多努力一下，别的也就都会了。”我们应该用赞赏的眼光看孩子。在您的眼里，孩子是最棒的。那么孩子就是优秀的。
4、别人孩子依赖自己。作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢?早晨起床，被子不叠，家庭作业忘了带，书包家长背等等。如果长期这样下去，孩子会形成许多不良的个性品质和行为态度。如：自私、懒惰、冷漠及缺乏责任感，没有上进心。正确的教育方法，是从小培养孩子吃苦耐劳的品格和战胜困难的勇气。
5、怎么辅导孩子的家庭作业。
1)家长应培养孩子认真读题的*惯，不要帮助孩子读题，每做一题要求看清题目，读懂题意，找出关键词。一审再审，在动手做。
2)培养孩子发现问题和解决问题的能力。孩子遇到难题，不要直接告诉答案。应用“你根据题中的信息，你联想到了什么?”是孩子爱动脑，勤于思考，不要让他有依赖，思维上产生惰性。
3)培养孩子自觉检查、订正错题的*惯。孩子自觉检查，检查不出错误，家长可适当帮助孩子找到错题原因。并加强对孩子只是薄弱环节的辅导。
4)重视孩子数学语言的发展。语言是思维的外衣。语言能力的增强可以极大的改善孩子的学*能力，促进思维的发展。在家里要让学生告诉自己，今天在学校学的内容。像个小老师讲给妈妈听。多为孩子创设说数学的机会。让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子的交流形式不必过于正式。比如和孩子散步时，和孩子去商场等。这样的交流气愤要自然亲切得多。
各位家长。“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想。我们必须一起努力，来实现这个理想。老师愿意从一点一滴左起，和各位家长一道共同教育好您的子女，我们的学生。我相信，你们的到来，将会使孩子们的学*成绩更上一层楼。
如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，青提出，我将在以后的工作中进一步改进。如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流，谢谢大家!
尊敬的各位家长朋友：
大家好!我是本班的数学老师。因为孩子的缘分，是我们今天有机会相聚在一起，共同交流和探讨教育孩子的心得体会。说实在的，一直很感谢你们!不仅感谢你们对我们的工作的支持!更是感谢你们对我们的理解。希望通过这次家长会能加强我们之间的联系，相互交流孩子在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使大家能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子能健康快乐成长”。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信，有了这个出发点，我们家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天我就抓紧时间借这个盼望了很久的机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。
下面我就我所教育的数学课程主要向大家说说以下几点：
一、关于课堂。
我认为，学生成长发展，做人是根本，学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧，他有句话让我很有感触：“什么是教育?一句话，就是要养成良好的学**惯。教育就是*惯的培养、积千累万，不如养个好*惯。”所以，本学期的数学课堂想从最基本的课堂常规，作业常规培养，让学生养成良好的学**惯。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学*的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学*，手脑并用。作为教师我经常观察，那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的，他们不认真听，老是要老师来提醒，这样的学*成绩必然就会受到影响。有些同学不但上课没有十分专心听，而且回家作业也经常不做，试想想这样的同学学*成绩能好吗?好的学*常规，好的学**惯能让人终身受益。*惯的养成不是一天两天形成的。由于我们班是新组建的班级，所以这方面还是比较欠缺，需要一定的力度去加强。因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问。配合学校进行不间断的教育，这样好的*惯才会最终养成。
二、教学方法。
在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生起来回答问题，而比较少地采用集体回答。
1、我认为有助于培养学生的思维能力，集中学生的注意力。假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来自己回答，还让每一个孩子都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己思考。
2、有助于学生表达能力的培养树立学生自信心。我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给你大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：“只要你勇敢的站起来表达自己的想法，不论对与错，你就是最棒的。”通过以上做法，在数学课堂上大部分学生都能很好的集中精神，积极的动脑思考。
三、数学作业：
1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。我知道很多家长都非常关注孩子的学*，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家很脏少讲，让孩子自己做。所以，如果你的孩子老是依赖你，动不动就让你给讲，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你7可以在孩子做完了作业，在给孩子检查。如果真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。
2、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，只专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么这样的就算写100遍，也没什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心写作业，请监督您的孩子重写。
四、对家长的一些建议。
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学教育工作才得以顺利地进行。相信你们会一如既往的支持我们的工作。
1、必须有很强的责任心，*时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，希望家长配合检查。
2、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。
3、科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱。他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途。他们也不需要有过于严厉的关爱，我们在适应的时候应给予更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题，答对二题，与其责骂：“你这么笨，只对二题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对二题。既然能答对二题，多努力一下，别的也就都会了。”我们应该用赞赏的眼光看孩子。在您的眼里，孩子是最棒的。那么孩子就是优秀的。
4、别人孩子依赖自己。作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢?早晨起床，被子不叠，家庭作业忘了带，书包家长背等等。如果长期这样下去，孩子会形成许多不良的个性品质和行为态度。如：自私、懒惰、冷漠及缺乏责任感，没有上进心。正确的教育方法，是从小培养孩子吃苦耐劳的品格和战胜困难的勇气。
5、怎么辅导孩子的家庭作业。
1)家长应培养孩子认真读题的*惯，不要帮助孩子读题，每做一题要求看清题目，读懂题意，找出关键词。一审再审，在动手做。
2)培养孩子发现问题和解决问题的能力。孩子遇到难题，不要直接告诉答案。应用“你根据题中的信息，你联想到了什么?”是孩子爱动脑，勤于思考，不要让他有依赖，思维上产生惰性。
3)培养孩子自觉检查、订正错题的*惯。孩子自觉检查，检查不出错误，家长可适当帮助孩子找到错题原因。并加强对孩子只是薄弱环节的辅导。
4)重视孩子数学语言的发展。语言是思维的外衣。语言能力的增强可以极大的改善孩子的学*能力，促进思维的发展。在家里要让学生告诉自己，今天在学校学的内容。像个小老师讲给妈妈听。多为孩子创设说数学的机会。让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子的交流形式不必过于正式。比如和孩子散步时，和孩子去商场等。这样的交流气愤要自然亲切得多。
各位家长。“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想。我们必须一起努力，来实现这个理想。老师愿意从一点一滴左起，和各位家长一道共同教育好您的子女，我们的学生。我相信，你们的到来，将会使孩子们的学*成绩更上一层楼。
如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，青提出，我将在以后的工作中进一步改进。如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流，谢谢大家!
各位家长：
早上好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎。为了加强家长们与校方的沟通，增进我们之间的了解，传达市教委对学生暑期的活动安排，特召开此次家长会。
首先，我想向各位家长汇报一下这次期末考试的情况，相信这也是家长们最关心的。这次期末考试应该说大部分学生发挥的比较好。全班58个学生就有35个学生上了90分；20个学生上了80分；只有三个学生是80分以下。我们班的*均分是89.8分。从学生们的试卷、学生们*时作业、*时的测试来看，可以说我兑现了开学初的家长会上的诺言。
其次，我想就我所了解的学生的特点以及我们家长们的一些做法谈谈自己的体会，不敢说给各位家长提建议，我们共勉吧！1、辩证的对待孩子们。现在大力提倡素质教育，什么是素质教育？我认为就是一种既教知识又教做人的教育方式。善于吹拉弹唱但缺乏文化修养不是我们的教育初衷；满腹诗书但缺乏人文修养更不是我们的教育目的。我们班就有这样的学生，他们学*很好，但对集体漠不关心，事不关己高高挂起，一切集体活动他一概不参加，相信这些举动有家长的鼓励在里面。试问，今后走向社会这种漠视集体的态度能行的通么？作为家长，一方面，孩子已经在努力，在进取，你就千万不要给孩子泼冷水。要鼓励孩子，让孩子看到希望。（例）另一方面，如果孩子屡教不改，你就不应该一味的放纵，就要引起重视。就要穷追不舍。（例）2、做好榜样，身先士卒。我认为这一点是特别容易被家长们忽视的。
我就深深的体会到榜样的力量是无穷的。刚接这个班时，我发现很多学生集体观念淡薄，我就想怎么把学生的这种态度扭转过来。正好，我发现我们班的劳动工具破的破，烂的烂。那天，我就带着十块钱进了教室。学生们都很奇怪，我抓住学生这时候的心理，就开始说了：我发现我们班的劳动工具都破损了，我愿意用自己的钱为我们这个家添置劳动工具。当我说到这句的时候，学生的神情在变化。然后我有说：那位同学愿意把劳动工具买来，也为我们的家出一点力。这时候，教室里举起了许许多多的小手。我记得，当时把这个任务交给了谌振雯，在这里我也要向谌振雯的妈妈表示感谢。从那次起，关心集体的同学就越来越多了。段丹丹、熊婉玲、袁博雅、张思莹、谢强、徐文轩、陶云飞、邓珧、刘悦等等许多同学都特别关爱集体。我印象最深的是邹知。我们班上的水桶漏了，本来我打算拿钱让学生买一个来，邹知听说了马上找到我，说家里因为装修有很多水桶，非常愿意拿一个来。我认为这与家长*时在家里的教育是息息相关的。章晋阁的爸爸在这方面就做的很好。
上次，我们班代表学校、代表东湖区的小学参加全市的全民健身活动。要求全班学生都要穿夏季校服。晚上九点半，章晋阁的爸爸打电话给我，说没有那套校服。当时我就说，对不起，无论如何都要去借，因为这是一次大型集体活动。章晋阁的爸爸就连夜去借。我觉得这就是孩子的榜样。所以，章晋阁是个很优秀的孩子。我相信我们作为家长、作为老师带好这个头，做好孩子们的导航员的话，孩子们一定能展翅高飞的。
罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我会继续我的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。
最后，我就传达一下市教委关于“学生暑期社会道德实践活动的的具体安排”。这也是我们这次家长会的重点内容。请各位家长纪录一下。
——中学教师开学典礼的发言稿实用五份
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家上午好，冰雪消融，化作千顷碧波；书声朗朗，铺就锦绣前程。今天是新学期第一次升旗，经过了一个*安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了20xx年春季新学期的到来。古人云：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是播种的季节，唯有在春天用辛勤的劳动播撒下希望的种子，才会有满意的收获。今天，对于高一高二的同学来说，可能仅仅是开学的第一次升旗，但是对于每一个志在金榜题名的高三学生来说却是惊心动魄，刻骨铭心。因为，今天距离高考还仅有99天。佛家九九归真。99天，对于高三学生来说每一天都是一个磨难，每一天都是一个希望，每一天都是一个台阶，真诚祝愿每一个高三学子都能在属于自己的99里完成自己的涅槃，六月高考蟾宫折桂、金榜题名。
对于这些话，高一高二的同学可能感觉有点遥远，毕竟你们距离高考还有相当长的一段时间，你或许正在为上学期期末考试取得的成绩而沾沾自喜，你或许仍然任性贪玩幻想着等到高三再努力，期望不鸣则已，一鸣惊人，那么，一年后或者两年后的今天，你一定会为当初错误的想法付出代价。那时，你才会真正明白，高一高二高三仅仅是名称的差别，而刻苦拼搏、废寝忘食、时时刻刻专注于学*才是整个高中生活的主旋律。有的同学对此不解，凭什么我的高中生活要过得这样痛苦，不读书不上大学难道我会饿死？是的，在当今物质充裕的社会，不读书不上大学你当然不会饿死，但是寒来暑往，每一天你都准时到校，每一天你都要煎熬十二节课，如此三年，难道你仅仅就是为了将来实现能够填饱肚子这样低等的目标。对于为什么要读书，有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，当清洁工，也可以当个小商小贩，小学的知识就够用了；如果初中毕业，他就可以学*一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学*很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。“知道了吗？”儿子说知道了。爸爸又问：放羊、种地、当清洁工，丢人不丢人？儿子说丢人。爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学*上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择。
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”恰同学少年的你们，在最能学*的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，却不知道青春易逝，再无少年之时。
那么，什么叫吃苦？2015年热播了一部电视剧，叫《芈月传》，芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国一统**的基业！而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢？孙俪面对媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏下水道要累得多”。她十年的付出，换来的身价暴涨，拍摄《玉观音》时，片酬为5000元一集，《甄嬛传》时30万一集，《芈月传》时片酬涨到了85万……出道10年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择：要么向孙俪那样吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。可是，怕吃苦，吃苦一辈子，不怕苦，吃苦一阵子。
所以，不论是即将高考的高三同学，还是高一高二的同学们，衷心希望你们明白求学的真正目的，真正把刻苦拼搏、废寝忘食、时时刻刻专注于学*当成自己高中生活乃至大学生活的常态，我相信现在的每一滴汗水和每一份付出，都会交织成有力的双翼，载我们飞向那美好的未来。
新学期，是新起点，要有新气象，创造新成绩。同学们，让我们一起上路，共同奋进。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利；祝同学们学*进步，茁壮成长；祝福全体师生新学期一切都顺心顺意；祝福我们的学校越办越辉煌。
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
又是一年春草绿，在这万物复苏、播种希望的季节里，在这寒意犹存，春天临*的日子里，很荣幸作为毕业班教师代表在这里发言，在此，我谨代表全体老师向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新学期身体健康，学*进步！
刚刚度过一个愉快的假期，我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期，我们师生心潮澎湃。我们霍邱中学以其严格规范的管理，健康向上的校园文明环境，高素质的教师队伍，稳步攀升的骄人成绩，赢得了学生、家长们的普遍认可和社会的广泛赞誉。在此，我祝愿并相信我们霍邱中学全体师生都能在新学期的工作与学*中绘下美丽的蓝图。
新的一年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。七八年级高一高二年级的同学们，新学期开始了，你们准备好了吗?你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?中学三年是短暂的，也是艰辛的，你们要分秒必争，一定要做到当天事情，当天完成，要尽快摸索到最适合自己的学*方法，以求得最高的学*效率。你们还要全面发展，努力做到：快乐学*，幸福成长。
对于我们高三年级和九年级的学生来说更是最后的冲刺，高三的同学们，还有92天，你们将迎来使人生更加完美的高考！十二年寒窗苦读、十二年辛勤付出，检验成效的时刻即将来到！社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从现在做起，争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏。九年级的同学们，还有99天你们将迎来人生中的第一次大考。尽管现在中考并不能决定命运，但成绩将为你们赢得荣誉、赢得机遇！九年辛劳，优异的成绩将是最好的犒劳！希望你们在这短暂的日子里查漏补缺、扎实学好各科知识，为下年升入高中打下坚实的基础、为实现“大学梦”及早努力！在此，我想和大家多说几句，以求共勉。
首先，我们要做好知识准备。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高。这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。
其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次训练，把*时的训练当成高中考，高中考时才能像训练。注重过程，看淡结果，把每一次考试看作是一次查漏补缺的检测，一次思考总结的契机。弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”，我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，就一定能在今年高中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。
另外，我们还要做好身体准备。身体是学*的本钱，只有拥有健康的身体，才能学得轻松愉快。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”孟子说：“愿得天下英才而教之。”作为霍中的老师，我们为有你们这样优秀的学生而自豪！在此，我代表霍邱中学毕业班全体教师作出如下承诺：
第一，牢记师德规范，做学生敬佩的精神导师。育人必先正己。我们将严格遵守师德规范，大力弘扬“艰苦创业，敬业奉献，科研探索，勤奋进取，言行一致，团结拼搏”的霍中人文精神，甘为人梯，倾其所有，用博大的'胸怀、无私的爱心*等地对待每一个学生，潜移默化地影响每一个学生
第二，牢记教育使命，做学生敬佩的学*导师。教育关系到学生的未来、家庭的未来和国家的未来。我们一定本着“对学生负责”的原则，爱岗敬业，严谨治学，博学深思，锐意进取，立足于课堂，向每一节课要效率、要质量，虚心向同行和学生学*，及时听取学生意见和建议，不断改进自己的教学方法，努力掌握现代教育技术，积极探索教育教学规律，不断提高自己的业务水*和创新能力。
亲爱的同学们！选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了奔跑与飞翔，也就选择了成功与辉煌。亲爱的同学们，让我们鼓足风帆，从霍中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为霍中的明天再添辉煌！谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我代表教师发言，向大家表达我最美好的祝福和最诚挚的问候：祝愿大家身体健康、心想事成、学业进步！
春节在喜庆的气氛中一晃而过，寒假留下的是匆匆的回忆，踏着春天的脚步，合着新年的节拍，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。
今天在这里我代表我们学校全体教师承诺：在新的学期里我们将继续迎着晨曦，踏着露珠，乘着铃声，去栽培绿叶的追求，浇开蓓蕾的希冀。在学校这块得天独厚的土地上播种未来，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期新教育的挑战。做翱翔天空的雄鹰，搏击风浪的海鸥！我们全体教师将共同携手，高扬起希望的风帆，用热忱与汗水，成就同学们美好的未来，实现学校历史性的新跨跃！
其实，受校委会委托，让我在这里代表教师发言，我真有点自愧不如，因为比我年长的老教师，他们更优秀，更有经验；而和我一样的青年教师，他们更出众，更有朝气，他们也比我更精彩，更有实力。于是，我在想，我该说点什么呢？俗话说“子不教，父之过；教不严，师之错”，“严师才能出高徒”。结合自己*时的教学，很多时候是惩罚教育，又加上现在留守学生太多，爷爷奶奶的溺爱，家庭教育的缺失，使我们教师深感困惑。于是我忽然想起一个话题，把它作为我发言的题目，名字叫做《也谈“虎妈狼爸”式的教育》。
大家可能已经知道在20xx年，中国教育上出现了两个新的名词：一个是“虎妈”，一个是“狼爸”，虎妈狼爸式教育是一个新出现的名词。
虎妈，原名蔡美儿，美籍华裔教授。*日她出版了一本名叫《虎妈战歌》的书在美国乃至全球引起轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教自己的两个女儿，她经常骂女儿是垃圾、要求每科成绩拿A等、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等，7岁的女儿，因为一首钢琴曲弹不好就被强迫从晚饭后一直练到深夜，中间不许喝水或上厕所。这种教育方法的核心内容，其实就是中国传统教育方式的美国延续，因为在中国传统儒家的观念里，学生如果不听话，面临的将是戒尺的惩罚。
由于蔡美儿坚持她的严格教育，17岁的大女儿索菲娅（蔡思慧）已获哈佛和耶鲁录取，小女儿露露练小提琴，12岁成为耶鲁青年管弦乐团首*小提琴手。
下面我再说说狼爸，他叫萧百佑，本科学历，从事奢侈品行业和地产行业工作，非常有钱。因其“三天一顿打，孩子进北大”的口号而被称为“中国狼爸”。最*，萧百佑也写了一本书《所以，北大兄妹》，在书中他秉承了他母亲的教育方法，讲述自己的教育经验。“狼爸”说自己家是最民主的，“萧式民主”倡导的是“孩子们是民，家长是主”。只要他提出的要求，孩子们必须无条件服从、遵守。为了培养孩子艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，萧百佑规定，不许喝可乐，不能吹空调，不能随便打开冰箱门，不许结交朋友，不许在外过夜。至于零用钱更是没有，因为不能私自购买任何东西。即使拿到压岁钱也得悉数上交，待到考上大学时再由父母返还。20xx年他做客全国各大电视台，其教育方法在现场引发一片争议，不过萧百佑坚称自己是“全天下最好的父亲”。他的四个孩子中，长子萧尧，长女萧君，老三萧箫都被北京大学录取。最小的萧冰今年正在读高三，学*古筝的她，目标是中央音乐学院。萧百佑的教育口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品行、学*成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚，被称为“中国狼爸”。
我讲了这些内容，并不是鼓励我们家长、老师都去打孩子，打学生，但是适当的管制，限制，惩罚，我认为是必要的。因此，也请同学们理解我们老师，虽然有时候我们老师大声喝斥你们，但喝斥声中包含着老师对你们的关爱和责任。
作为教师，我们始终把美好人格的塑造作为自己的最高目标，既无官场人情左右逢源之虑，又无计较个人蝇头小利之忧。视教学为宗旨，以育人为己任。一张讲桌，一块黑板，一支粉笔，上课下课，铃响铃息，周而复始，似乎枯燥而乏味，但在我们心中永远充满魅力。每当我们耕耘三载，送走一批批优秀的学子时，我们才真正的体会到，教师捧起的是别人，奉献的是自己，放飞的是希望，守巢的是自己。
“一切为了学生”我们愿守着沧海桑田，恪守着这永不变更的诺言。在*淡如水的日子里，继续着*凡的人生，谱写着太阳底下最光辉的诗篇。
同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标、新的任务已经确立，新的征程已经开始，箭在弦上，不得不发。让我们振作精神、鼓足干劲、团结一致、勇往直前，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。
最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸，今天能够代表全体教师在开学典礼上发言。
金秋送爽、丹桂飘香，大家满怀希望，带着憧憬，怀着激动，携着兴奋，又重新回到了久别的校园。我们一起庆祝电大附中今秋的开学。我谨代表全体教师以热忱的胸怀、热烈的掌声迎接老师、同学们的归来，欢迎新老师、新同学的加入。
金秋九月，对于学生，对于教师，无疑都是个激动人心的季节，因为它是个收获的季节。我为今年我校在高考中取得喜人的成绩感到骄傲。我校20xx年高考再创历史新高，过线495人，过线率达76%；本科线过线突破百人大关，一本过线达30人，他们为母校增添了光彩，赢得了荣誉。但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起继续努力、奋斗拼搏。
高一的新同学们，我代表电大附中100多名教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。你们的到来，为电大附中注入了新鲜的血液，当你们在炎热的夏季穿梭于校园时，就如同跃动的希望与温暖，充满了电大附中的明天，你们是怀揣着梦想的天使，电大附中以博大的胸怀接纳了你们。在以后的三年里，宽敞明亮的教室，标准整洁的篮球场，一流先进的教学设施，都会是你们施展才华的舞台。温馨整洁的公寓，安全卫生的食堂，和蔼可亲的老师，会让你们享受家的温暖。所以，希望你们尽快适应新的环境，在*时努力做到：学会做人，学会做事，学会学*，学会合作。努力做到：自尊、自信、自主、自强。
高二的同学们，你们已经经历了一年的历练，不再是一个懵懂的孩子，学校的规章制度已经了解，不能再以鲁莽为勇气，要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段，在这一年里，各个学科都要结束新的课程，所以，千万不可掉以轻心，只有打好高二的基础，才能在高三的复*中游刃有余。希望你们再接再厉，努力拼搏，为以后的学*打好厚实的基础，争取在各项常规工作中为高一做好榜样！
高三年级的同学们，你们是电大附中新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏，运用恰当的学*方法，认真地把握好每一天。20xx年的高考，成绩是喜人的，今天的重担就落到了你们的肩上，作为一名电大附中学子，就应责无旁贷的去承担，尽自己最大的努力去拼搏，苦尽甘来的真理将会被你们演绎的非常精彩，距离高考还有278天，要抛开杂念，全身心的投入到学*中去，享受自己为了自己的明天而奋斗的愉悦感，20xx年的高考将会由你们一起书写辉煌。
作为一名教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。要努力做到关心爱护每一位学生，努力做到爱与严的结合。对学生严格要求，以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人，管理育人，为人师表，虚心向其他老师学*，向自己的学生学*，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学*、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益；关注每一个环节，关心每一个学生；团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。在这里，我代表教师向同学们提几点新学期的建议：
1、培养良好*惯，有一个良好的开端。良好的开端是成功的一半。一个好的开始，意味着成功的希望。一个好的开始，还意味着理想的实现，良好的*惯会使人优秀，优秀的品质定能成就人生。
2、完善人格塑造自我，从成长走向成功。在竞争激烈的现代社会，只有具备了美好的品德、高尚的情操，经历健全的成长发展之路，才能拥有光明的前途，才能到达成功的彼岸。
3、给自己定个学*计划。高中的学*有一些新的特点：每天要学的内容很多，制定一个学*计划，每天运用计划促进学*目标的实现，磨炼意志力，也可以提高学*效率。
4、掌握高效的学*方法。一是正确使用课本。要学*好各个学科，必须重视并学会阅读课本。在不同的学*环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。在上课前，最好先预*课本中将要讲的内容，只要知道要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。课后第一件事是及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。最后，还应把整章课文再阅读，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它，这是一种知识归纳。二是养成做练*的良好*惯。做练*是高中学*中的重要环节，历来为同学们所重视，它对透彻理解和巩固所学知识，培养应用知识解决实际问题的能力，都起很大的作用。要做好练*，必须有良好的*惯。理解掌握基础知识，是正确完成练*的前提条件。三是掌握记忆的方法。学*中，有大量的知识都要求我们记忆，以便随时可以拿出来加以应用。进入了高中阶段，更要强调在加深理解的基础上进行记忆，在理解和记忆的结合上有更高的要求。学*时认真分析，弄清来龙去脉，突出要素，抓住关键，这样就能加深印象，可以在达到理解的同时记忆下来，并在分析和解决问题时能灵活运用了。
只要能做到以上几点，相信同学们会有大的收获。最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体健康！祝同学们学*进步，全面发展！祝我们电大附中更加兴旺发达，灿烂辉煌！
谢谢大家！
尊敬的领导，各位老师同学们：
大家好！
时间吹散了往日的余晖，晨露在朝阳下熠熠生辉，光秃秃的树木焕发的新的嫩芽，开始春天的气息在不知不觉间吐露，我很高兴可以与大家会面，与大家在这个庄严却又开心的场合见面，在这里我是代表全校老师，与大家说话，发表自己的一些看法和意见。
春风带起希望，朝阳打开新起点，让我们重新迎来新的辉煌，在这个春暖花开的日子了，迎接新的学期到来，这是我们开学的盛典，春节的气息还残留在我们身边，缭绕不散，我们老师准备开始新的教学，各位同学们都穿着新年崭新的衣服，来到了学校，共同汇聚在讲台之下，没有人掉队，没有人离开这是我们新的开始，让我们有新姿态去迎接他们吧。
来到学校脱离了温暖的家，走进过了熟悉却有些陌生的教师，静静的座椅等待每一个学生到来，讲台安静摆放的粉笔盒也在这一天打开，黑板上有几个大大的粉笔字，“开学快乐”这是新的开始，新的画卷已经展开，新的工作也已经拉起，作为其中的一员，为了在这个新学期里面我们每一个老师都已经把崭新的课本早已经掌握熟悉，同学们你们需要的就是把这些知识，这些道理都慢慢学会，虽然全部都是陌生的，有我们老师给你们讲授，给你们介绍新的内容，淡然在这个过程汇总更希望大家把课本的知识先熟悉一遍，了解一些内容，在开始的时候能够快速的学*。
在上个学期，我们有的同学学*成绩好，有的同学学生成绩，普通，到了这个新学期，这是我们开展新的一轮竞争的时刻了，在这个有着机会，机会相同的时光里，我希望能够看到所有的学生都能够奋力拼搏，都能够全力去学*，不要在这个学期中浪费时间，一寸光阴一寸金，毕竟时间不长，晃眼间时间就会流失，在这个学期开始的时刻我只希望大家抓住这个机会，掌握自己的命运，不要轻易的放弃学*，不要轻易的承认失败。
努力学*，才能获得好成绩，刻苦坚持才能够成为人生人，良药苦口，虽然不好听，但是却是表达了我对在做的所有同学们最真挚的期盼，我希望我们学校的所有学生都能够成为栋梁毛豆能够学有所成，能够做好自己，掌握自己的命运，用知识作为自己成长的武器，去开启新的时代，创造新的机会。
谢谢大家！
