初三家长会老师发言稿 (菁华6篇)

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初三家长会老师发言稿1

尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天在这里召开我们3班的家长们,首先要感谢家长们对我们老师工作的'支持,感谢家长们都能够抽出时间准时的来到我们家长会的现场。我相信有了各位家长们的配合,这次的家长会一定会有一个很好的效果。召开这次家长会也是想跟家长们汇报一下孩子们最*学*的情况,以及我们老师之后的计划,和家长们需要配合我们工作的地方。

  前不久进行了高一以来的第一次正式的考试,家长们应该也已经知道了孩子们的成绩了。我们这一次的成绩是跟孩子在入校时的排名做对比的,有的孩子是进步了很多的,有的孩子也退步的比较的明显。家长们在孩子进步时应该要给予鼓励和表扬,让孩子有高兴的情绪,这样他们会更加努力的学*,但也要告诉孩子不要骄傲,要保持现在这种学*的状态。孩子退步了也不要太过着急,现在还只是在高一年级,孩子们的高中阶段的学*才刚刚开始,他们可能是还没有调整好自己的学*状态,或者是还没有适应高中的学*,只要及时的调整好自己的学*状态,端正好自己的学*态度,努力之后还是能够获得好的成绩的。

  我想告诉家长们的是,高中阶段学*的难度跟初中阶段是不一样的,很多孩子在初中成绩是很不错的但到了高中就可能有一点跟不上了,家长们也不要给孩子太多的压力,家长们也应该去帮助孩子们找到学*的方向,让他们知道该怎样去学*,我相信只要找对了方向去努力的话是一定能够有一个好的成绩的。进步只是一时的,之后不努力的话也一样的会退步;退步也只是一时的,之后努力的话也是能够有进步的。

  我们老师之后的方向是去培养孩子们好的学**惯,让他们能够保持着一个好的学*态度,积极主动的学*。学*还是要靠自己的,如果家长们一直监督的话还可能会引起孩子的逆反心理,所以主要还是要培养他们的学*兴趣,激发他们学*的欲望。我们老师会一直努力的去做好这个工作,当然也是需要家长的配合的,我相信在我们的帮助下他们是一定能够找到对的方向,在高中阶段取得一个好的成绩的,家长也要对他们有信心。

  再次的感谢各位家长今天能够来参加我们的家长会,我相信孩子们是一定能够取得令人满意的好成绩的。

  谢谢大家!

初三家长会老师发言稿2

  下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  不知不觉,我和这帮孩子也相处了四个多学期,这在他们的小学阶段也算一个比较长的时间了。我和孩子们建立的已不仅仅是一种师生情了。随着时间的推移这种情感越来越亲密了,已经超越了简单的师生情了,有的学生由一开始对我的敬畏自然而然地产生了像对家人般的依赖和信任,与我的交流逐渐丰富了起来。而我对他们也像你们一样,对他们的了解越来越深,对他们的要求越来越严,对他们的期望越来越高,恨铁不成钢的感情越来越强,因为我和你们一样,真的不愿意看到自己的孩子没有进步,没有出息。和我们的家长也交往了两年多的时间。在这两年的相处里,我发现我们班的家长都是非常负责的,非常关心小孩的学*,对于我的工作也是全心全意地支持,使我在这两年多的工作中,不时地感受到你们地关怀和信任。比如说

  第一方面。接下来,我首先向你们汇报一下本学期的班级情况:半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,不能适应三年级稍快的学*节奏,到现在能顺利跟上老师的思路,能积极动脑。特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的`进步,学*也认真了,作业完成也得又快又好,曾三次获得常规评比优胜班级,还有很多方面我就不一一举例了。

  第二方面:说说期中检测。

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,新课程改革和三年级的学科特点使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。我们要正确对待分数:分数在一定程度上反映了学生掌握知识的情况,但分数决不是衡量孩子好坏的唯一标准。(二、三年级分数的波动原因。)此时首先应给孩子以安慰、鼓励,其次要帮助孩子查找原因,并给予具体的帮助,从好的一面去指导孩子的学*方法,培养他们的好的学*品质,树立他们的信心,增强他们的勇气,提高他们的兴趣。

  晚上好!

  今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级 工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活 中,不容避讳的是,许多家长对怎样 当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样 教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱 ,百般呵护;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区,由此给孩子的心灵 带来负面影响,这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱 自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”因此,我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点,也许会使自己的孩子有长足的进步:

  一、班级情况分析

  本班有55名学生,男生30人,女生25人。人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况。整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学* 方面,有些学生不知自己预*、复*,只是等老师提醒,没有学* 的自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。原因有:1、注意力不集中,2、写字速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学*。只是有些小缺点。

  基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学*知识,健康成长。

  二、学*上要帮助孩子

  在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是非常开心的。我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学*没有太多的时间去过问。其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学*不太自觉、学**惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟,还是可以的。例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最*的学*内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预*,或复*)。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,小学 生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学*成绩 ,好处是多方面的。

  家长们,省什么 ,别省钱不买书给孩子;没什么 ,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。您的付出,必定换来孩子的不断进步!

  三、从“思想、行为*惯”方面引导孩子。

  为了更好地规范孩子们的行为*惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。做作业时,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室,总要把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。作为家长,我们*时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先,家里要有一个爱学*、求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在*时的生活中,我们发现一些孩子的坏*惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学*兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学*兴趣,从而间接地影响孩子的学*成绩。孩子生长在一种充满学*气氛的环境中,很容易萌发一种自发学*的需要,以至形成一种千金难买的自觉学*的*惯。因此,家长应率先热爱学*,形成家风,以自己的言行熏陶子女。

  一项媒体调查结果表明,许多学业不良的儿童,家庭缺乏良好的学*气氛,这些家长经常约些朋友晚上打牌,搓麻将,闲聊,外出跳舞,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学*呢?“小树易直也易弯”,所以,我们要教育、引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是十分有利的。

初三家长会老师发言稿3

尊敬的家长:

  大家早上好!

  欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会,这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的关怀。我对此表示感谢!

  可能我们有的家长对政治课不是很了解,下面我就本科的特点和学*方法以及在中考中的地位作一点简要的介绍:

  一、政治课老师怎么教,学生怎么学?

  教学素材的精选,让学生及时掌握社会信息,便于灵活处理考试题型;作业题的精选,力求围绕知识点的重点、难点和关键,以发展学生分析问题和解决问题的能力;社会热点的收集,适时选编试卷进行有效的训练,力求中考考点的早训练。

  我们在教学中侧重于对课本专业化的很多知识点进行讲解和引导学生理解,再在此基础上让学生进行分析归纳和总结,然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学知识。

  二、具体措施:

  1、进行课堂教学研讨

  2、开展学*活动

  3、合作交流

  4、常抓不懈、追求细节

  5、对个别学生进行辅导

  三、对家长的建议:

  1、做一个榜样型的家长

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为*惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  2、做一个监督型的家长

  *时要多督促孩子把主要精力放在学*上,对子女在校情况要多做了解,不能过长时间不与老师联系,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。家长督促的缺失会直接导致管理上的缝隙,不要等老师打电话找到你,如果是老师打电话找你,那小孩所犯的错误就不会小了。比如小孩在外的上网情况,在外打游戏机情况,这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。

  3、做一个细心型的家长

  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

  4、给孩子创造一个良好的学*环境。

  学*需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学*的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学*的事情。特别是农村学生周六学生回家,要有家长在家,及时接管教育责任。

  最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。

初三家长会老师发言稿4

尊敬的家长:

  大家早上好!

  欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会,这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的关怀。我对此表示感谢!

  可能我们有的家长对政治课不是很了解,下面我就本科的特点和学*方法以及在中考中的地位作一点简要的介绍:

  一、政治课老师怎么教,学生怎么学?

  教学素材的精选,让学生及时掌握社会信息,便于灵活处理考试题型;作业题的精选,力求围绕知识点的重点、难点和关键,以发展学生分析问题和解决问题的能力;社会热点的收集,适时选编试卷进行有效的训练,力求中考考点的早训练。

  我们在教学中侧重于对课本专业化的很多知识点进行讲解和引导学生理解,再在此基础上让学生进行分析归纳和总结,然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学知识。

  二、具体措施:

  1、进行课堂教学研讨

  2、开展学*活动

  3、合作交流

  4、常抓不懈、追求细节

  5、对个别学生进行辅导

  三、对家长的建议:

  1、做一个榜样型的家长

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为*惯做好子女的`表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  2、做一个监督型的家长

  *时要多督促孩子把主要精力放在学*上,对子女在校情况要多做了解,不能过长时间不与老师联系,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。家长督促的缺失会直接导致管理上的缝隙,不要等老师打电话找到你,如果是老师打电话找你,那小孩所犯的错误就不会小了。比如小孩在外的上网情况,在外打游戏机情况,这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。

  3、做一个细心型的家长

  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

  4、给孩子创造一个良好的学*环境。

  学*需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学*的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学*的事情。特别是农村学生周六学生回家,要有家长在家,及时接管教育责任。

  最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。

初三家长会老师发言稿5

各位家长:

  大家好!

  我是孩子的物理老师,我姓季。非常感谢各位家长能在百忙之中来参加家长会,可见大家对孩子的学*非常重视,对学校的工作万分支持。学生的成长和发展,离不开学生的自身努力,离不开我们教师的辛勤劳动,更离不开家长的密切配合。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。下面我把关于物理学科的一些特点想法和建议与家长交流一下。

  首先:每个孩子都应该学好物理。孩子经过八年的学*,有些科目已经形成一定的差距。而物理是初二开设的一门课目,这次期中考试应该说所有学生都站在同一条起跑线上,每个学生都应该能够学好物理。任何时候,没有任何理由学不好物理。这是我们老师一直强调的,也希望家长与我们保持一致,对学生的任何一次作业,一次考试严格要求,帮学生拧紧我一定要学好物理的那根弦。

  再者:每个孩子都能够学好物理。提起物理,相信很多家长会直摇头,因为我们上学时感觉物理很难。这里我先给家长吃颗定心丸:经过几次教材改革,初三物理的内容更简单,考试要求降低,学*难度逐步降低。所以学生只要学*态度端正,都能够学好物理。

  最后,今天我们就借此机会仅以物理学科和我自己的粗浅见解,向各位家长汇报、交流。我交流的主题是物理良好的学**惯:

  一、独立的*惯:独生子女他不独立。问题在于家长的呵护,因为宝贝太小,什么事也不让他去做,就是怕他受到伤害。所以,他们依赖性特强,反映在学*上,就是没有自己的见解。只关心标准答案是什么,只关心老师是怎么说的。我告诉各位家长:物理学*只是引导了学生怎么去“探究”。在探究的过程中,学生已经有了自己的见解,所以,我不承认我曾经说过什么,我也没有标准答案给学生。请家长今后像我一样地在家里培养你的宝贝。

  二、思考的*惯:学而不思则惘。物理的特点是多想少错,少想多错,不想全错。解答物理题时,不注意思考,不进行综合比较,盲目地“套用规律”那就只有“吃亏”的份了。所以,在家里,希望你们给他自己思考的可能。他是有思想的,多用一点时间与你的孩子进行思想的交流,你的孩子一定会学会思考的。

  三、练*的*惯:走过路过不要错过,物理的练*是使学生“独立思考”的最佳载体。课后的练*态度及练*的*惯,是学生学*质量巩固与提高的必由之路。练*的*惯在与随时性,检查性,就是学过了就做题,做题不看书,看书不做题。练*的态度就是不要轻易地放弃。不会做是“必有道理”的,只要明白了“不会的原因”才能有目的地去加以改变,一旦错过,则悔之晚矣。有以上*惯的保证,则你的孩子一定会慢慢好起来的,同时告诉大家一个道理,学*没有捷径。厚积才能薄发,千万不要轻易相信“补课”与“什么宝典”因为谁都不是“上帝”,真正的“上帝”就是你的孩子对他老师的信任和对所学内容的兴趣。

  但是,物理毕竟有不同于其他科目的学*方法。在学*过程中必然会有一部分学生学*不得要领。在某一章节学*时掉队了。这就要求我们教师和家长及时关注孩子,多跟孩子交流学*物理的体会。在交谈中及时发现孩子学*哪一部分存在疑惑,帮孩子分析原因:是学**惯不好,学*态度不对,还是方法不对头。早发现,早纠正。当然这些是我们教师的职责,我会尽自己所能不放弃任何一个学生。但是由于我任教二个班级,总有考虑不到得地方,恳请在座家长协助。如果您发现孩子物理学*上有问题,可以鼓励孩子通过电话及时问我。当然,我更希望家长把孩子物理学*情况与我沟通。

  孩子是你的,学生是我的。为了共同的目标,真诚希望家长与我携手合作,为孩子的成长共同努力。

初三家长会老师发言稿6

尊敬的家长:

  大家早上好!

  欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会,这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的关怀。我们对此表示感谢!

  可能我们有的家长对政治课不是很了解,下面我就本科的特点和学*方法以及在中考中的地位作一点简要的介绍:

  一、政治课学什么?

  我们九年级的政治课首要是让学生学会负责,让他们知道责任的含义,知道自己的角色与责任,让他们在承担责任中成长,做一个对自己、对他人、对家庭、对社会负责的人,也就是要培养他们高度的责任感。

  其次,九年级政治课还要让学生了解我过的基本国情,基本国策和发展战略,以及我们中华民族博大精深,源远流长的文化和历久弥新的民族精神,培养他们热爱祖国的高尚情操。

  再次,九年级政治课还要让学生关注我们的经济发展,了解和参与政治生活,理解我们党和国家颁布的各项方针政策,以帮助他们融入生活,融入社会。

  最后,九年级政治课要立足学生的实际情况对他们进行理想的教育和指导,帮助他们合理规划自己的未来人生。

  二、政治课老师怎么教学生怎么学?

  我们在教学中侧重于对课本专业化的很多知识点进行讲解和引导学生理解,再在此基础上让学生进行分析归纳和总结,然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学知识。

  三、政治课在中考中的地位怎样?

  我们政治科和历史在中考中各占50分的分值,到要求是闭卷答题,从去年我市中考的情况来看,题量不大,题型不难,只要稍加努力,一般考个30分的及格分数线是没问题的,部分优秀的同学都可在40分以上,个别同学甚至可以靠满分。分值虽少,但我想这对我们部分同学却能够弥补偏科的遗憾吧!

  总之,基于以上三点我也希望各位家长能配合我们学校和老师,帮助学生搞好各科学*,为你的孩子在来年的中考中收获精彩,为自己的人生迈出成功的第一步!

  谢谢大家!


初三家长会老师发言稿 (菁华6篇)扩展阅读


初三家长会老师发言稿 (菁华6篇)(扩展1)

——初三家长会老师发言稿 (菁华5篇)

初三家长会老师发言稿1

尊敬的家长:

  大家早上好!

  欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会,这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的关怀。我对此表示感谢!

  可能我们有的家长对政治课不是很了解,下面我就本科的特点和学*方法以及在中考中的地位作一点简要的介绍:

  一、政治课老师怎么教,学生怎么学?

  教学素材的精选,让学生及时掌握社会信息,便于灵活处理考试题型;作业题的精选,力求围绕知识点的重点、难点和关键,以发展学生分析问题和解决问题的能力;社会热点的收集,适时选编试卷进行有效的训练,力求中考考点的早训练。

  我们在教学中侧重于对课本专业化的很多知识点进行讲解和引导学生理解,再在此基础上让学生进行分析归纳和总结,然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学知识。

  二、具体措施:

  1、进行课堂教学研讨

  2、开展学*活动

  3、合作交流

  4、常抓不懈、追求细节

  5、对个别学生进行辅导

  三、对家长的建议:

  1、做一个榜样型的家长

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为*惯做好子女的`表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  2、做一个监督型的家长

  *时要多督促孩子把主要精力放在学*上,对子女在校情况要多做了解,不能过长时间不与老师联系,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。家长督促的缺失会直接导致管理上的缝隙,不要等老师打电话找到你,如果是老师打电话找你,那小孩所犯的错误就不会小了。比如小孩在外的上网情况,在外打游戏机情况,这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。

  3、做一个细心型的家长

  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

  4、给孩子创造一个良好的学*环境。

  学*需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学*的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学*的事情。特别是农村学生周六学生回家,要有家长在家,及时接管教育责任。

  最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。

初三家长会老师发言稿2

尊敬的各位家长朋友:

  你们好!

  我是九年147班班主任,首先,请允许我代表九年147班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,他们并不关心我们家长会的内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话,你们的到来,我们的家长会就成功了一半。

  召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现:

  我班现有学生36人,男生9人,女生27人。是升入初三新组建的班级,但大部分任课教师都是从初一跟班上来的,不仅教学上与学生形成了默契,而且师生关系融洽,对教学是非常有利的。作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学*方面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在师生共同的努力下,现在我们班形成了比学赶帮超的学*局面,班级学生集体荣誉感很强,已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。

  下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

  我将班级孩子大体分为四类:

  第一类:*学兼优的孩子,这些孩子学*品质很好,有很好的自制力,能主动学*,这些孩子明年有冲击重点中学的实力,他们是……(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。这里我特别想提到璐璐同学,我清楚地记得孩子面对自己的不太理想的成绩,握着电话向我哭诉的情景,这样的孩子,家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。

  第二类学生,他们努力学*,但基于多种原因,如:基础不扎实,学*方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,他们是……(姓名省略),这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在这里想给家长说两个身边的例子(家长帮助监督孩子学*的实例,在此省略),孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

  第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学*,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有……(姓名省略),我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

  第四类学生是我*时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在偷堂,旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学*没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推托不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!

  最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。

初三家长会老师发言稿3

尊敬的家长:

  大家早上好!

  欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会,这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的关怀。我们对此表示感谢!

  可能我们有的家长对政治课不是很了解,下面我就本科的特点和学*方法以及在中考中的地位作一点简要的介绍:

  一、政治课学什么?

  我们九年级的政治课首要是让学生学会负责,让他们知道责任的含义,知道自己的角色与责任,让他们在承担责任中成长,做一个对自己、对他人、对家庭、对社会负责的人,也就是要培养他们高度的责任感。

  其次,九年级政治课还要让学生了解我过的基本国情,基本国策和发展战略,以及我们中华民族博大精深,源远流长的文化和历久弥新的民族精神,培养他们热爱祖国的高尚情操。

  再次,九年级政治课还要让学生关注我们的经济发展,了解和参与政治生活,理解我们党和国家颁布的各项方针政策,以帮助他们融入生活,融入社会。

  最后,九年级政治课要立足学生的实际情况对他们进行理想的教育和指导,帮助他们合理规划自己的未来人生。

  二、政治课老师怎么教学生怎么学?

  我们在教学中侧重于对课本专业化的很多知识点进行讲解和引导学生理解,再在此基础上让学生进行分析归纳和总结,然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学知识。

  三、政治课在中考中的地位怎样?

  我们政治科和历史在中考中各占50分的分值,到要求是闭卷答题,从去年我市中考的情况来看,题量不大,题型不难,只要稍加努力,一般考个30分的及格分数线是没问题的,部分优秀的同学都可在40分以上,个别同学甚至可以靠满分。分值虽少,但我想这对我们部分同学却能够弥补偏科的遗憾吧!

  总之,基于以上三点我也希望各位家长能配合我们学校和老师,帮助学生搞好各科学*,为你的孩子在来年的中考中收获精彩,为自己的人生迈出成功的第一步!

  谢谢大家!

初三家长会老师发言稿4

尊敬的各位家长:

  下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师--周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

  首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

  第一:教学内容的安排。

  因本学期时间较长,初三下学期复*迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

  第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学*情况。

  你可以和数

  学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学*情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复*笔记,这样的孩子数学学*肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学*是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业--《原创新课堂》,周末作业--《三点一测》和报纸练*、笔记本,就能了解孩子学*情况,也能督促孩子*时的数学学*。

  第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

  要学好数学,必须多做题--这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学*资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或*题进行提高。

  第四:家长如何担负起督导子女学*数学的责任。

  有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水*太低,没有能力辅导孩子的数学学*。其实孩子的学*是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生(xuesheng)做思想工作时,经常对他们说:"世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学*其实也是如此!"因此作为家长,你对孩子数学学*应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学*中的错误,并不断进行复*和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学*,数学很重要!

  第五:要十分重视数学学*中的错误和问题。

  关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学*中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积存;实际上,学*的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会

  成为大的进步。

  第六;关于家教方式。

  有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学*中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。

  现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

  第七:关于奥数学*。

  学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学*内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学*奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,*惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一*之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

  各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:"两个教育者--学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。"

  最后我要说的是:"让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。"

  发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批判指正。

  谢谢大家!

初三家长会老师发言稿5

  时间飞逝,昨日的新生报到学前教育还历历在目,今天孩子们成为了毕业班的学生了,您们升级为毕业班的家长了。虽然留不住时间的脚步,但孩子们一直在成长,长高、懂事;爱学*,追求进步;有明确的目标,敢于担当……您们也成长了,变得*和、睿智。相信您们中的父子或母子成为了好兄弟好姐妹好朋友。

  为踏踏实实地搞好初三阶段的复*迎考工作,提高教育教学质量,使每个学生在现有的基础上,学*成绩有较快的提升,思想素质有较大的提高,特把各位家长请来,向你们汇报初三前一阶段的工作,共同研讨孩子复*迎考事宜,希望各位家长提出宝贵意见和建议,以更好地实现我们共同的目标。现在把我们级组前一阶段的工作情况汇报如下:

  一、开设晚修,鼓励学生自愿回校参加自修。

  1.为加强管理,保证晚修的学*质量,我们级组做了如下工作:召开全级学生会议,强调了晚修的纪律和出勤的要求;开了年级老师的会议 ,一一落实管理的要求;开了学生会、班长、团*会议,调动学生干部的力量来协助晚修的管理。目前我们级组晚修纪律情况良好,7点20分左右基本进入了晚读状态。2.晚修时间:19点35至21点35分,周日至周五。我们一般要求学生7点20分要进入晚修状态。您务必督促孩子按时到校晚修按时回家,如不能参加某天的晚修,一定要和班主任联系,落实好请假手续,防止学生钻我们管理上的漏洞。因其他原因不能来晚修的,您们要严格督促孩子在家里认真学*,完成作业预*功课等,承担管教的责任。我在巡查我年级晚修的时候,就遇到不参加晚修的学生到学校里玩或在周围的小卖部逗留。如您的孩有这种情况出现,说明您管理和教育的失职。3.参加晚修的学生,我们是有统一要求的,如果学生本人学*态度差,或者因自我约束和管理能力差而影响班级其他学生学*的,我们是不要求该生回校晚修。如果您的孩子属于这种情况的,只能是你先带回家教育好才能到校晚修。4.晚修要求:学生按时到位,遵守班级纪律,不得有任何干扰他人学*的不当行为举止,有事必须向值日老师请假。在巡查过程中我发现有学生带手机回校,悄悄在抽屉里玩手机,()上Q或浏览网页。在防止学生过多使用电子产品方面,希望您们能和老师达成共识,一律禁止带手机回校,如有事情可以打公共电话联系。在许多公共场所,大人一坐下来就掏出手机来玩,何况是学生呢。回校晚修的学生要穿着二十中的校服或运动服,便于进出校门的管理。

  二、中考体育训练。

  明年中考体育考试项目是实心球和1000米(800米),总分是60-70分。我们目前只能是利用体育课时间进行项目训练,利用每天下午的10分钟时间进行跑操来提高学生的体能。1.这样的训练量是不够的,难以有效提高体育成绩,希望您充分利用周六日的时间陪孩子锻炼。()2.有部分学生经常找各种借口逃避体育课或跑操活动,鉴于安全责任的问题体育老师和班主任不能强制他参加训练。这一点请班主任在家长会上再落实确实不能上体育课的名单。3.体育成绩直接影响到您孩子的升学,我们按照课时要求一周只能安排两节体育课,希望只能是您和孩子利用课余时间去训练了。

  三、学校的作息时间及出勤管理。

  学生到校时间早上7点20,7点25开始早读,下午14点30,14点40开始上课;上午11点35下课,下午17点40下课。据我们了解,初三级组的学生早上迟到较多,希望您督促孩子科学作息,按时到校学*。

  四、第一次月考情况。

  10月9日10日我们级组组织了第一次月考,我们的这次月考从出卷到成绩的统计都是非常正经的,应该说真实地反映了学生开学一到六周的学*效果和学*的状态。语文数学英语的卷面分各是120,物理化学卷面分各100,政治历史卷面分各100,生物地理合计50,再按照湛江市的中考分值折算为860分。在这次的月考中,有许多学生取得了优异的成绩或者惊人的进步,瞩目成绩与他们*时的努力和踏实耕耘是分不开的。具体情况由班主任一一向您们汇报。无论您孩子的成绩如何,都成为了事实,我们只能面对他,承认他,然后和孩子面对面坦诚交谈,探讨如何进行下阶段的学*。我在这里提个建议:放下面子放下虚荣,放下分数,老老实实地盯着孩子的整个的学*过程。如果在学*的过程中,孩子都能态度端正严谨,努力踏实,尽力学,有兴趣等,分数自然会逐步提高,最终实现目标值。如果眼睛只是盯着分数,我们往往会忽视最本质的东西,伤害孩子的进取心和自尊心。

  五、要与老师多联系,家长要知道孩子在学校的情况,老师也要了解学生在家里的表现,双方互通信息,全面掌握学生的情况,当学校教育和家庭教育形成合力的时候,我们的教育才是最有效的。

  六、月考安排和体育模拟考试

  第二次月考:13周周二周三;第三次月考17周周一周二;第四次月考:期末。第一次体育模拟考试:十一周;第二次体育模拟考试:二十周中考一般在每年的六月中旬,从今天开始算,我们只有8个月左右的时间,扣除寒假,我们实际只有7个月左右的时间,再扣除各种公休日,在校学*时间只有6个月两百多天,这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了,初三年级是初中阶段学生学*的一个转折点,新添了化学学科,学生的学*成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学*、升学方面的前途命运。所以我要求家长们从今天起,就教育、督促子女珍惜时间,充分利用好每一分钟,从而使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。

  家长的理解和配合是我们办好学校的基础;家长的关注与希望,是对我们最大的激励。过去的两年,你们的参与和关注,给了我们鞭策自己做得更好些的激情和热望。新的一年,让我们不断沟通,携手并进,用我们的双手托起祖国明天的太阳。祝各位家长身体健康,万事如意,全家幸福!


初三家长会老师发言稿 (菁华6篇)(扩展2)

——初三家长会老师发言稿菁选

初三家长会老师发言稿15篇

  在现在社会,发言稿与我们的生活息息相关,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编整理的初三家长会老师发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三家长会老师发言稿1

  时间飞逝,昨日的新生报到学前教育还历历在目,今天孩子们成为了毕业班的学生了,您们升级为毕业班的家长了。虽然留不住时间的脚步,但孩子们一直在成长,长高、懂事;爱学*,追求进步;有明确的目标,敢于担当……您们也成长了,变得*和、睿智。相信您们中的父子或母子成为了好兄弟好姐妹好朋友。

  为踏踏实实地搞好初三阶段的复*迎考工作,提高教育教学质量,使每个学生在现有的基础上,学*成绩有较快的提升,思想素质有较大的提高,特把各位家长请来,向你们汇报初三前一阶段的工作,共同研讨孩子复*迎考事宜,希望各位家长提出宝贵意见和建议,以更好地实现我们共同的目标。现在把我们级组前一阶段的工作情况汇报如下:

  一、开设晚修,鼓励学生自愿回校参加自修。

  1.为加强管理,保证晚修的学*质量,我们级组做了如下工作:召开全级学生会议,强调了晚修的纪律和出勤的要求;开了年级老师的会议 ,一一落实管理的要求;开了学生会、班长、团**会议,调动学生干部的力量来协助晚修的管理。目前我们级组晚修纪律情况良好,7点20分左右基本进入了晚读状态。2.晚修时间:19点35至21点35分,周日至周五。我们一般要求学生7点20分要进入晚修状态。您务必督促孩子按时到校晚修按时回家,如不能参加某天的晚修,一定要和班主任联系,落实好请假手续,防止学生钻我们管理上的漏洞。因其他原因不能来晚修的,您们要严格督促孩子在家里认真学*,完成作业预*功课等,承担管教的责任。我在巡查我年级晚修的时候,就遇到不参加晚修的学生到学校里玩或在周围的小卖部逗留。如您的孩有这种情况出现,说明您管理和教育的失职。3.参加晚修的学生,我们是有统一要求的,如果学生本人学*态度差,或者因自我约束和管理能力差而影响班级其他学生学*的,我们是不要求该生回校晚修。如果您的孩子属于这种情况的,只能是你先带回家教育好才能到校晚修。4.晚修要求:学生按时到位,遵守班级纪律,不得有任何干扰他人学*的不当行为举止,有事必须向值日老师请假。在巡查过程中我发现有学生带手机回校,悄悄在抽屉里玩手机,()上Q或浏览网页。在防止学生过多使用电子产品方面,希望您们能和老师达成共识,一律禁止带手机回校,如有事情可以打公共电话联系。在许多公共场所,大人一坐下来就掏出手机来玩,何况是学生呢。回校晚修的学生要穿着二十中的校服或运动服,便于进出校门的管理。

  二、中考体育训练。

  明年中考体育考试项目是实心球和1000米(800米),总分是60-70分。我们目前只能是利用体育课时间进行项目训练,利用每天下午的10分钟时间进行跑操来提高学生的体能。1.这样的训练量是不够的,难以有效提高体育成绩,希望您充分利用周六日的时间陪孩子锻炼。()2.有部分学生经常找各种借口逃避体育课或跑操活动,鉴于安全责任的问题体育老师和班主任不能强制他参加训练。这一点请班主任在家长会上再落实确实不能上体育课的名单。3.体育成绩直接影响到您孩子的升学,我们按照课时要求一周只能安排两节体育课,希望只能是您和孩子利用课余时间去训练了。

  三、学校的作息时间及出勤管理。

  学生到校时间早上7点20,7点25开始早读,下午14点30,14点40开始上课;上午11点35下课,下午17点40下课。据我们了解,初三级组的学生早上迟到较多,希望您督促孩子科学作息,按时到校学*。

  四、第一次月考情况。

  10月9日10日我们级组组织了第一次月考,我们的这次月考从出卷到成绩的统计都是非常正经的,应该说真实地反映了学生开学一到六周的学*效果和学*的状态。语文数学英语的卷面分各是120,物理化学卷面分各100,政治历史卷面分各100,生物地理合计50,再按照湛江市的中考分值折算为860分。在这次的月考中,有许多学生取得了优异的成绩或者惊人的'进步,瞩目成绩与他们*时的努力和踏实耕耘是分不开的。具体情况由班主任一一向您们汇报。无论您孩子的成绩如何,都成为了事实,我们只能面对他,承认他,然后和孩子面对面坦诚交谈,探讨如何进行下阶段的学*。我在这里提个建议:放下面子放下虚荣,放下分数,老老实实地盯着孩子的整个的学*过程。如果在学*的过程中,孩子都能态度端正严谨,努力踏实,尽力学,有兴趣等,分数自然会逐步提高,最终实现目标值。如果眼睛只是盯着分数,我们往往会忽视最本质的东西,伤害孩子的进取心和自尊心。

  五、要与老师多联系,家长要知道孩子在学校的情况,老师也要了解学生在家里的表现,双方互通信息,全面掌握学生的情况,当学校教育和家庭教育形成合力的时候,我们的教育才是最有效的。

  六、月考安排和体育模拟考试

  第二次月考:13周周二周三;第三次月考17周周一周二;第四次月考:期末。第一次体育模拟考试:十一周;第二次体育模拟考试:二十周

  中考一般在每年的六月中旬,从今天开始算,我们只有8个月左右的时间,扣除寒假,我们实际只有7个月左右的时间,再扣除各种公休日,在校学*时间只有6个月两百多天,这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了,初三年级是初中阶段学生学*的一个转折点,新添了化学学科,学生的学*成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学*、升学方面的前途命运。所以我要求家长们从今天起,就教育、督促子女珍惜时间,充分利用好每一分钟,从而使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。

  家长的理解和配合是我们办好学校的基础;家长的关注与希望,是对我们最大的激励。过去的两年,你们的参与和关注,给了我们鞭策自己做得更好些的激情和热望。新的一年,让我们不断沟通,携手并进,用我们的双手托起祖国明天的太阳。祝各位家长身体健康,万事如意,全家幸福!

初三家长会老师发言稿2

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,请允许我向各位家长自我介绍一下。我是初三3.4.班的数学教师名叫高建伟。再次,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。现在距中考还有不到80的时间,初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。面对今年6月份的中考,学生们现在正处在非常关键时期,在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学*和生活状况,家庭和学校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在中考中最大程度地发挥他们的水*,升入上一级学校。给初中学*生活画上圆满的句号。

  今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

  根据多年的教学经验以及我所看到的相关材料,下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下:

  1、对孩子有信心,由于多种原因孩子成绩不理想,方法不当,离您要求差距大,需要老师和家长给以信心 ,历届中考中后来居上者例子多,克服懒惰浮躁*惯,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。创造奇迹是可能的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学*。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架斗殴、上课不遵守纪律等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

  3、在关注学*的同时,家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张学*的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分学生时常不吃早餐,然后上午半天的学*,肚子咕咕叫,到了中午饿了半天,小食品乱吃一气,对胃造成了严重的损害,以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天,学*没有效率。所以家长们在*时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好,早上家长也要做好早餐,让孩子能够吃一点,对身体学*都是有好处的,应对中考是一时的,有个健康的身体是一辈子的事情,家长要重视。

  4、多关心子女的学*和生活。同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学*情况,不能考不好了是一味的打骂、威胁,而是和孩子心*气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的,对于孩子花钱,合理的要求可以满足,买书,或者适当的买点衣服,但是对于过生日,买名牌,买手机等就不能满足,并且学生手里的零用钱不能太多,钱多了就往往会用于上网、打游戏,抽烟,家长一定要重视,学校也在禁止吸烟等等。给孩子适当的零花钱,让孩子对金钱能够有正确的`支配能力。如果,进入五月份天气也热,所以学生买饮料的钱家长该考虑到。九年级学*任务重,孩子的学*很累,周日休息好调整自己的状态。

  5、合理安排好课余学*。为孩子创设一个良好的学*环境。良好的学*环境需要安静,有的父母*时好打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学*。最好单独给孩子提供一个学*的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的,家长要将小孩子管理好,不要学*时在旁边捣乱。为孩子提供一个安静的学*环境。在这段时间家长也不要吵架,给孩子加重心里负担。

  6、在学生的学*方面多与教师进行交流。 家长了解学生的学*情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,不如*常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。询问孩子的学*情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决。防患于未然。

  7、加强对孩子的安全教育和管理。

  学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。周末尽量让孩子在家休息,出门最好有家长陪同。让你的子女安全健康地完成初中阶段的学*生活。

  8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学*情况,能够考高中的,尽全力考高中,做好以上各项工作。学*成绩不太好的,选择上中专,技校,将来有一技之长,也有可能上大学,千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差,厌学情绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学*,对他们好处更大。

  最后,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们一起为孩子的健康快乐成长而努力吧!

初三家长会老师发言稿3

尊敬的家长朋友,同学们:

  你们好!

  今天的家长会应该是一个创新,传承,融合,共同进步,共商大计为主题的一次重要的,有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。

  我们班的同学我都很喜欢,我感觉同学们也很喜欢我,无论何时见面,任何同学都会热情的打招呼,上课起立相互问候的时候声音宏亮,充满激情,所以我要谢谢你们,希望你们能继续发扬优点,努力学*,以优异的成绩证明自己,感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任,也希望能一如既往的坚持最后的一年,和孩子们共同努力,争取一个完美的结局。

  后阶段我们的.设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学,从时间上分析,任务重,时间紧,所以课前的预*,课上的认真听课,课后的及时巩固显得尤为重要,一步慢,步步慢,如果跟不是这个步伐,将会影响到高中重点班招生的考试,也会不利于中考,所以同学们应该坚定信念,心无旁骛,信心十足的搞好每一科的学*!

  最后祝愿同学们,身体健康,学*顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题,可以通过写纸条,打电话,当面交谈等方式。来者不拒,尽其所能。也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位!

初三家长会老师发言稿4

各位家长:

  首先感谢你们能在百忙之中参加我校组织的家长会活动。我班这次家长会的主题是“为了您的孩子,让我们共同努力。”我相信在座的各位家长,既然今天能来到这里,就一定希望自己的孩子能有更大的出息。我们也真诚地希望能通过这次家长会的召开,架起家长与老师沟通的桥梁,共同帮助孩子健康快乐地成长!

  我是六(6)班的语文老师,下面我就跟各位谈谈孩子的语文学*情况。

  我班共45名学生,通过半个多学期的接触,我发现我班的大多数孩子字写得比较漂亮,很有笔锋,课堂作业正确率也比较高。例如:周杰、任芳菊、王彦苏、徐莹珑、徐誉源、王一涵、马羽彤、姜宇、葛昊雨、许子豪、李文龙、钱好好、李雨龙、张哲涵、沈俊池、吉思源、周俊言、李雨瞳、还有大刘珈池等等。每次改到她们的作业,我的心情就特别舒畅,看到一个个正确的答案和一行行工整的笔迹,很有成就感,感觉她们个个都是可爱的小天使。还有葛昊雨,她是我最得力的小助手,每次我要开会,请她提学生们听写词语,都能认真地完成,很有领导才能,相信她长大后一定是做干部的好料子。

  小朱浩,抽象思维和逻辑思维非常敏捷,在五年级我就教过他,数学老师和同学们都说他是未来的数学家,可就是字写得不怎么样,每次看到他写的字,我都会打趣地跟小朱浩说,他写的字就像是甲骨文。不过也奇怪,我看过不少杂志里的文章,还都提到不少数学家的字,小时候,写起来就像是甲骨文呢。我们还就不能小瞧他了。王一涵,是个很有内涵的女孩子,她的朗读水*特别高。能准确把握作者的写作意图,读出情感来,让大家听了,能入情入境。我想这一定和家长*时注重孩子的朗读有关。杨哲、杨轩、陈任栋、大朱浩、万宇航、周卫杰这几个小男孩,纯粹是阳光男孩,语文课上,总会看到他们踊跃举手发言的样子。他们在课堂上敢于质疑,敢于表达自己的独特看法,这是语文考试卷上无法反映出来的成绩。

  李雨瞳这个女孩子表现也不错,今天我认真地看了一下她的作业本,感觉到,只要她认真书写每一个字,那么写出来的字就像是学过书法的成年人的字一样,特别有字体。可有时候图快,字写得潦草,就看不出什么特别的了。所以家长一定要注意提醒她,无论什么作业,都要一笔一划地写好了。我在这里说这些给各位家长听,无非就是让你们明白,孩子在六(6)班这个大集体里,学*很积极,他们有更多的你们家长看不到的可喜的一面。

  六(6)班绝大多数孩子是聪明的孩子。不管哪个孩子,也不管以前的.语文学*成绩多么糟糕,只要看紧了他,对他严格一些,成绩立马就会提高的。例如,李宗泽,原先课堂上提他读课文时,总是结结巴巴的,我就鼓励他课后多读读课文,明天还要提他读书,看看有没有进步。这样一要求,他自己就开始紧张了,不得不抓紧时间多练*读书。这么连续几次课堂上提他读书,他的读书速度快了,也有感情了。现在,只要我课堂上说:“谁来把这段课文读一读?”李宗泽立马就很自信地举手抢着要读书了。上次的期中考试,他的语文成绩也取得了自己最好的成绩。还有,程瀚、徐浩翰、高溪、金文龙、吴成好、王宇远、李永青等同学,他们的语文学*也在进步。他们现在都爱在课堂上举手回答问题了,课堂作业的正确率也挺高的。

  其实,孩子们都是可爱的小天使,只要老师和家长严格要求她们,及时帮助她们纠正身上的懒散、粗心、怕吃苦的毛病,就一定会挖掘出巨大的潜能,成为优秀的学生。

  当然,有时,我破口婆心地讲解,学生就是不搭理你,在下面做小动作,讲悄悄话,或者明知道自己做错了,也懒得订正时,我就感觉六(6)班的孩子简直就是淘气包,捣蛋鬼,一点也不像什么天使了。所以,就有“一种恨铁不成钢”的想法,就像对待自己家的孩子一样,火气“腾”地就上来了,就想严厉地惩罚他们,让他们引以为戒。这样一来,我在孩子们的心目中,有时也像魔鬼老师一样,让他们感觉很可怕。其实,我们都知道,对于孩子的教育问题,一直以来都是看法不一致。最*各大媒体提的最多的教育,恐怕就是“赏识教育”吧。

  这种“赏识教育”能很好地激发孩子的自信心,培养她们爱学*的兴趣。但我个人认为凡事都不能太绝对了。如果孩子犯了错误,或是孩子身上已经很明显的暴露出缺点,作为老师或家长还是听之任之,提倡什么“赏识”,我想这么做,只能是助长学生滋生更多的缺点,是害了孩子。所以,我们不管是“赏识教育”还是“棍棒教育”,我们都得辩证地看待问题。对学生既要有和风细雨般的鼓励式的关爱,又要有大刀阔斧的鞭策式的管教。把握好一个教育孩子的“尺度”,这个很重要。所以,请各位家长理解我*时对孩子可能过激的言行。我的出发点无非是想孩子健康地成长。如果有不到之处,还请多多海涵。

  现在,我再跟各位谈谈在家里,怎样帮助孩子提高语文水*?

  第一,一定要督促孩子认真预*课文。六年级的语文学*,预*很重要,直接影响听课的效果。如果不预*,老师讲的知识点就不一定能很快接受。我在开学初,就给每个孩子发了一张六(6)班的语文预*要求,让他们贴在语文书的扉页上的。还请各位家长每天放晚学时,抽出时间检查孩子预*的情况,看看书上是否留下预*的痕迹,孩子是在用心预*,还是在敷衍了事。家长一检查,就可以知道了。如果家长能每次检查预*时,都能在书上签名,就更好了。长期坚持这样的预*,不光能提高孩子的预*能力,更能提高孩子的语文水*。

  第二,一定要抓好孩子的复*工作。家长可以每天利用吃晚饭的时间,询问孩子在学校里学了哪些知识,帮助学生回忆课堂上老师讲的内容。再者,认真检查家庭作业。孩子毕竟是孩子,他们的学*更多的是缺乏自觉性。还请家长每天询问孩子,老师布置了哪些作业,做得怎么样?有没有不懂的地方?如果家长也不清楚具体的内容或答案,可以打电话咨询我,我随时为你们服务。尤其是我班几个基础知识不扎实的孩子,家长无论如何要抽空提孩子听写词语,背诵有关的段落。只要你们做家长的钉住了孩子,孩子的学*成绩一定会提高的。(朱远杰这个孩子其实很聪明好学,字写得也很漂亮。如果家长能抽出时间多陪陪孩子,能配合老师帮助孩子听写词语,默写段落的话,朱远杰的语文成绩会上升很快的。在这里,我希望各位家长不能因为忙于工作或做生意,而忽略了孩子。等到孩子成绩下滑,或学坏了,才想起来要多陪陪孩子学*,就已经太迟了。)

  第三,要注意语文课外知识的积累。我几乎每天会抄写一些与课文内容有关的课外知识,让学生理解记忆。例如:黑板上的“美文诵读”这个版块,我抄写了六句古诗,让学生背诵。语文知识广阔无边,但也是有章可循的。这六句古诗都是含有动物的诗句,因为我们刚学过的课文《麋鹿》就是介绍野生动物知识的课文,所以,就安排了这么六句古诗。希望家长每天早上督促孩子早早起床,背诵每天我抄写的语文课外知识积累。只要坚持下去,学生的知识面就会扩大,语文水*就会提高。

  第四,一定要按时检查孩子的日记完成情况。有时,我会根据课文的学*,指定内容让孩子们写。有时,随孩子自己写想写的内容。因为工作原因,我没有时间检查日记。还请各位家长,抽空也翻看一下孩子的日记内容。如果有些孩子,感觉没有内容可写,或者就是写不出来。家长可以买一本优秀作文选,让孩子打开作文选,模仿着里面的某一篇作文,进行仿写。

  第五,节假日,一定要多陪陪孩子,两个星期天,最起码要腾出两个小时的时间和孩子在一起,和孩子一起出去游玩,或者一起到书店,到商场,让孩子多接触社会和大自然。因为语文和生活是紧密相联系的。有时在社会上学到的知识远远超过课堂上老师讲的内容。例如,星期天,母亲在家里弄小菜时,让孩子在旁边看着,边弄边讲解,孩子写《我最拿手的美味》时,就有素材了。

  第六,在家里营造浓厚的读书氛围。一个良好的家庭读书环境,可以有效地激发孩子读书的欲望。现在的语文教学,课文只是载体,利用课文培养学生的语感,提高学生的语文素养是最重要的。因此,我提倡孩子多看点有意义的课外书。因为多读有益的课外书,可以扩大孩子的知识面,增长孩子的见识,陶冶他们的情操,提高他们的写作水*。所以,请家长不要见到孩子读课外书籍就如同见到洪水猛兽那般可怕了。家长尽量不要在家里打麻将或做其它的娱乐活动。尽量陪孩子一起看看有益的书籍。如果实在要打麻将,就到别的人家去,不能影响了孩子。

  分数虽然不是衡量孩子学*好坏的唯一标准,但高考的分数直接影响孩子的前程。因此,只要高考这根指挥棒没有取消,孩子的学*成绩还是很重要的。请各位家长配合我们老师督促孩子的学*,让我们共同努力,提高孩子的成绩,为孩子的明天铺垫扎实的小学基础知识。

  最后,我说一句题外话,就是“金无足赤,人无完人。”老师也是普通的人,不是什么圣人。在教育孩子的过程中,难免会出现让家长或孩子看不惯的言行。孩子们也可能会无意识地回家向父母讲述。我认为,不管老师是否正确,在孩子面前尽量维护老师的尊严,站在老师的立场上,替老师说话,打消孩子不尊重老师的想法。还有,作为家长,尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

  因为,老师一旦在孩子的心目中失去了威信,孩子在课堂上就会出现懒散,不肯听讲的状况。这对孩子的学*很不利。如果,家长认为老师的言行确实有点过激了,可以悄悄打电话给老师。我相信,不管哪个老师都会很感激的。我们做老师的心和家长的心是一样的,都希望每一个孩子能健康快乐地成长。

  好,我的讲话结束了。谢谢各位!

初三家长会老师发言稿5

  尊敬的各位家长:大家好!

  我是这个班的化学老师,姓冯,今天,很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学*问题。

  一、 学科简介

  化学是理科中的文科。目前,化学学的化学用语比较抽象,要积累记忆的知识相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足,表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或开始不重视后来学*方法不当。

  化学开始学*简单,有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后,化学变得赿来赿理性和抽象,对化学学科的学*如果不能正视,只是一味地课上人在教室心在外,课堂笔记记录不及时,重难点把握不好,下课作业抄了应付了事,那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。

  二、 试卷分析

  化学试卷已经全部讲完,并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学*,很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是,因为马虎出现的失分,这种情况比较常见,如果失分在1-3分,可能是因为学生慌张粗心,但是如果失分在4分以上,那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象,就不再是马虎的原因了。

  卷子不止代表学生一时的成绩,对于所错的知识,这道题目学生是否认真改错,明确分析所考察的知识点,找到与哪条题目相似,不

  同点在哪,用的什么化学知识,都应该是通过试卷自己学到的。

  三、 学生*况

  最*有更多的学生敢于提出自己学*过程中的疑问,让老师知道什么地方是教学侧重点,调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学*,甚至课余饭后都主动学*一些细小的知识,这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证,只要是经过思考的问题,不管多简单,我都会耐心向学生讲解,都不会责怪任何学生,保证每一个学生都耐心教导,只要他愿意学,我就一定帮助到底!

  经过半个学期的观察:

  我认为下列同学能成为三(4)班化学学*的领军人物、领头羊:朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学,这些同学的作业做得很认真,能按照老师所教授的作业方法严格要求自己,有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。

  同样让我很感动的:杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学,*时能够按照自己制定的目标坚持上进,学*勤于思考问题,敢于主动提问。问问题比解决问题更重要,说明思考过,若作业和学*能够再细致些,相信一定会有大进步。

  *时很踏实,积极上进,问问题较少,但通过这次考试有很大的改善的学生有:王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、李志杰、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫,这些同学*时上课发言有些胆怯,作业大部分能独立完成,学*态度端正,只是学*方法有待改善。

  李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学,无论老师安排什么学*内容,都知道理解老师的用心,作业完成情况

  较好,但大多不能独立完成,上课听讲容易走神,效率不高。考试后最*几天黄璐瑶同学进步较大,敢于主动尝试,

  尽早完成作业,值得鼓励!

  赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学,虽然学*掌握程度不好,但都愿意积极努力学*,若能及时处理前面堆积的问题,认真独立完成作业,相信化学成绩会有更大改善。

  许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差,希望家长能正确引导,让孩子端正学*态度。

  四、作为老师又希望:

  1.明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不奇怪,其它学科也经历过这样一个时期。,化学的分值较少,只有50分,导致学生对化学的投入减少,而化学学*赿来赿理性,要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪,但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品,到了冬天要擦“雪花膏”,与我们的'化学关系就大,我不擦**的雪花膏,擦儿童的,什么原因,要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学*没有足够的投入,没有掌握学*方法,觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多,考察化学知识学*的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要会考,好的大学一般都要物理化学的高材生,化学初中不好好学高中想要学好很难。

  2.隔段时间看看孩子的课堂笔记,看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲,有些同学书已经学了大半,书却几乎还是崭新的只记了前几页。

  3.一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成,要求作业都要有思考做题的痕迹,要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正;

  4.鼓励孩子建立化学学*不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的,有时学生讨论比我们老师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,孙娅珂讲她辅导李小帅,问题解决后她也学懂了,心里别提多畅快了!现在这个班化学学*小组,小范围的学*氛围比较浓厚,希望能在继续保持的基础上,充分发挥它的带动作用,让更多的学生受益!

  我发言结束,如有哪里说得不当之处,请家长谅解,并且及时告诉我,我的电话号码是15890330570,大家在学科上有什么意见和建议的话,可以随时和我保持联系。

  真诚感谢您的帮助和对我工作的支持,希望通过我们共同的努力,让咱们的孩子能够学到更多知识和道理,进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢!

初三家长会老师发言稿6

  我是初三一名数学教师。

  此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

  在泸高分校的*7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人*总分466.1分,居泸州市第一名,超过天立23.4分,超过泸州七中36.1分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

  送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏…….初一年级时7科全县统考,我校人*总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人*总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的'孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

  最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

初三家长会老师发言稿7

各位家长:

  你们好。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

  我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学*生活上遇到的困难,给我们学*的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学*,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学*当中。

  开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学*。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学*上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学*上一定会成功。很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法,但我认为真负责,学*方法是孩子自己在学*过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学*中迷茫;如果没有一个计划,学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学*要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂40分钟。第三情况并不相同。因此我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持自己的方法。第一, 学*一定要有目的、计划。,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

  作为老师总是希望自己的'学生越优秀越好作为家长孩子就寄托着家庭的希望为了共同的目标为了我的学生、你的孩子更好的发展最后我就这门学科给家长们一些建议:

  一定要重视孩子的作业是否及时完成了?。并且隔段时间看看孩子的练*册修改情况,最好是每星期能检查一次。物理练*册经多次改版后内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点同时对学生记笔记的要求也就增大了所以也希望家长在这方面引起重视? 。

  刚才的建议仅供各位家长参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议也请提出,我将在以后的工作中进一步改进。最后对大家的到来表示衷心的感谢。祝大家身体健康家庭幸福万事如意。

初三家长会老师发言稿8

尊敬的家长:

  您好,我是语文老师李老师,非常荣幸能和贵子弟共同度过初三美好的时光。我今天发言主要包括以下几个方面:

  1、介绍语文中考的新变化,

  2、后段语文教学进度的安排;

  3、本次月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施

  4、需要家长配合的地方。

  一、介绍语文中考的新变化:

  总分:150分,考试时间:150分;

  更加注重知识的理解与运用。*几年中考直接考课内教材的内容逐年减少,今年长沙中考语文试卷只有第1小题关于字音字形的选择题2分,第8小题古诗文默写5分,第10、11小题古诗赏析8分,加起来一共15分是来自课内教材。xxxx年中考古诗赏析的8分也将考课外的内容。明年中考语文总分150分,课内就只有7分。

  更注重传统文化的考查。将古诗文的考查由课内50篇,扩到到整个课内,再由课内拓展到课外。根本目的就是让学生扩大古诗文的阅读,这就是对传统文化的重视。另外,今年还增加了一道2分的传统文化常识的选择题。

  *几年中考语文的A线:xxxx年104分;xxxx年、20xx年102分;xxxx年100分;xxxx年A线98分,A+线100分;今年总分150分,A线118分,按100分计算,A线只有78.7分。

  总体而言,语文中考的要求越来越高,更注重理解与运用,更贴*生活,更注重传统文化的`传承。所以要对孩子的语文学*引起重视。

  二、后段语文教学进度的安排:

  第一阶段:完成新课,时间大致为xxxx年8月——11月下旬;

  第二阶段:全面复*,时间大致为xxxx年11月下旬——xxxx年5月初;

  在这一阶段要完成初中课本内容和依据考点形成的专题内容的复*;

  第三阶段:综合复*,xxxx年5月初——5月底;

  在这一阶段,一是进行套题训练,形成良好的考场操作*惯,二是结合各方面的信息,进行重点训练;

  第四阶段:xxxx年6月中考前,查漏补缺。

  一、任教班级月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施。

  第一次月考我们16班考得比较优秀,A的个数是29人。B的人数是17人,也就是说全班105分以上的人共有46人,这说明我们16班绝大多数同学的语文素养不错。C等及C等以下的同学只有14人,也请家长回家鼓励孩子要加油,相信只要跟着老师来,按照老师的要求去做,中考拿A没有半点问题。

  但月考也反映出来一个大问题,就是我们班孩子们普遍写作水*较弱。第一次月考大作文上40分的只有15人,而以往英语实验班是只有10几人不能上40分。

  大家都知道作文对孩子们拿A起到决定性的作用.因此从第一个月开始,我采取了一系列措施提高孩子们的作文水*!

  1、每天利用上课前的5分钟发放一张我们学校历届优秀的范文给孩子们欣赏,并引导孩子们点评文章的主旨、选材、结构、写作手法、开头结尾的优点,语言、作者点题的方法、文章对主人公描写的特写镜头等。

  2、每周安排一节作文课,系统化的讲解初三作文写作技巧,比如前两周我们讲解了初三考场作文的要求和大体模式、讲了作文审题的方法:化大为小:一个一个词语审题;前面添加修饰语组合成一句话等,注意标题中词语的象征意,采用虚实结合的手法来写,讲解了考场作文怎样采用各种描写手法来描写主人公突出人物形象、讲解了文章倒数第二段如何通过议论抒情来升华文章的主旨等。接下来我将继续讲解文章如何确立主旨,如何选择新颖典型的材料,结构如何安排(采用纵式还是横式),行文中如何点题,文章怎样写才能一波三折等。

  3、全年级统一的作文竞赛及月考作文的题目,详细讲解后要求学生再重写,并且一对一的面批,肯定优点,指出不足,并督促孩子反复过关,直到写到42分为止。每天晚上我都要抽出30分钟时间找16班孩子面批作文(每天大概10人左右)。

  三、需要家长配合的地方

  (1)督促孩子课内字词听写,古诗的背诵、默写;(有专门的听写本和摘抄本在一起,家长可要求孩子每周带回来检查听写情况)

  (2)督促孩子认真读名著;中考考名著考的比较细,没读过的同学很可能拿不到满分。中考常考得名著有《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《伊索寓言》。

  (3)买一本中考题集,督促孩子对薄弱题型进行有针对性的练*《天利38套湖南卷》

  (4)督促孩子练字,书写太潦草的孩子,寒假一定要参加硬笔书法班。

  (5)督促孩子积极修改作文,多找老师面批。

  请在座的家长相信我,不管您的孩子目前学业处在何种阶段,不管您的孩子拥有什么样的个性,不管你的孩子将来的理想是什么,我们每一个老师一定会“把每一个孩子放在心上”,尽职尽责、全心全力,付出百分之两百的耐心、爱心、责任心,将每一个孩子让在明年的六月中都收获语文这个A!让他们拥有一个难忘美好而又甜蜜的青春记忆!我的讲话完毕,耽误大家的时间啦,祝在座的各位家长家庭和睦幸福!事业有成!祝我们的孩子们健康快乐成长!学业有成!

初三家长会老师发言稿9

各位家长:你们好!

  首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师,今天,您带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,大家在百忙之中来参加我们组织的家长会,这是对我们工作莫大的理解与支持!

  中考马上就要来临,此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起,虽然不是我们上战场,但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张,更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么,作文孩子的培育者,我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间,在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下,下一阶段我们语文学科努力的方向。

  一、期中考试情况分析

  这次期中考试,从语文学科来看,总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名,语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳,赵帅,杨禄 、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下,那就是在本次考试中,涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学,二班的安阳、王娜、张庭恺等同学,都以细腻的笔触,写出了成长中的快乐与烦恼,内容丰富,情感真挚,博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望,我觉得,我们的孩子潜力真的是无限的,他们的努力都得到了应有的回报。

  二、今后努力的方向

  对于语文,我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。

  一、基础知识部分   二、阅读部分  三、作文部分

  其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面

  三今后需要大家配合的方面

  1、关注孩子的书写

  随着初中作业量的增加,学生的书写水*呈整体下降趋势,而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩,尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读,对书写的要求也就更高了。因此,我们还要共同关心孩子的书写,适当的看看字贴,注意字帖的运用,并能练练字,。

  2、关于写作。

  我们学*语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础,不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章,也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读,写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的.记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走,开开眼界,眼界开阔了,写作题材有了,当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片,共同探讨一下,并把一些感受写下来,说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长,也可以和孩子们一起写写文章,这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长,他们就和孩子一起写博客,特别有意思,这个过程,和孩子之间也有了很好的交流。

  我们的目标是一致的,希望通过我们的共同努力,让孩子拥有良好的语文素养,塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持!

  我的发言到此。谢谢!

初三家长会老师发言稿10

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是5班数学老师,今天能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲!下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。

  我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师,我们用爱来呵护孩子,用丰富的知识引导孩子。每天走进学校,我们的心里充满了期待,我们班主任会早早地走进教室,在教室里等着孩子,陪着孩子,做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子,常常为孩子们的精彩发言而欣喜,也会为不爱学*不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间,放学时间对学*困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴,和他们一起分享成长的快乐。每一天,我们会把香喷喷的营养餐抬到教室,一勺一勺的给孩子打到碗里,看到孩子们吃的很香,我们的心里也充满甜蜜。

  为了给孩子们更好的教育,我们老师会加强学*,经常参加各类业务培训,在学校也经常开展听评课活动,提高自己的教育教学能力。我们除了教给学生知识外,还注重学生各项能力的培养,以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到,孩子的教育问题光靠学校是不行的,老师和家长都有不可推卸的责任,我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持,因为孩子是我们的,更是你们的!相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学*的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此,我代表全校教师向各位家长提出几点建议:

  一、加强家庭与学校的联系

  经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学*动态及思想动向。

  二、为孩子创设安静的学*环境

  孩子学*时,不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件,购买必须地学*用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。

  三、重视自身的修养和行为

  树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。

  四、帮助孩子养成良好的作息*惯

  督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学*。指导孩子进行适当的`体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。

  五、做好孩子的作业督促及辅导工作

  要经常性的检查孩子的作业练*。很多孩子的学**惯不太好,没有自律能力,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。

  六、正确的评价孩子的得失

  一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望较高,可以江很难达到家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些和*,少些苛刻,以*常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。

  有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。请家长们放心,我们相信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。

  最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!

  谢谢!

  晚上好!我是初三年级的数学老师。首先,十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。借此机会,想就“如何配合学校的教学,有效指导孩子的学*”与各位家长一起沟通交流一下。下面我谈谈孩子在学*中注意的地方,供家长们参考。

  1、 重视学**惯的培养

  (1) 专心致志。有的学生控制能力教弱,上课注意力不够集中,家长可以提醒孩子上课用心听讲,按时完成作业。

  (2) 独立思考。对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,

  而是告诉他们解决问题的办法,培养孩子独立思考的能力。

  (3) 认真细致。做作业或练*时不能草率马虎,每一步都要小心仔细计算。

  2、 作业方面

  作业是课堂教学的升华,可以检查学生的学*效果,是学生基本的学*活动,要培养学生良好的作业*惯,督促学生按时完成作业。

  3、 期中考试方面

  (1) 总体分析:这次考试数学试卷难度偏大,考查内容范围大,从试卷上发现,部分学生解题思路、方法是对的,

  只是粗心讲结果算错了,因为粗心而失分确实比较可惜,这一点*时我也常对学生提醒,家长也应引起重视。

  (2) 正确看待孩子的分数

  期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的退步而失去信心,如果这次不理想,不要抓住不放,最重要的是与孩子一起研究问题所在,继续努力,争取下一次考出优异成绩!

  4.学会欣赏自己的孩子

  做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受到多种因素的制约和影响,其实,如果父母能够多看到孩子的优点,表扬并鼓励他,孩子就会把自己的优点发扬光大。让孩子的欣赏中看到自己的价值,体会到自己的重要性,增强自信心。

  5.让孩子学会感恩

  现在的孩子容易以自我为中心,作为家长,可以多跟孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,让他知道你对他的关心和付出,让孩子学会感激你,心疼你!让他学会感恩,这样有益于激起他发奋学*的斗志。 如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,希望我们家校携手为学生的进步共同努力!谢谢大家!

初三家长会老师发言稿11

尊敬的各位家长:

  晚上好!我是初三年级的数学老师。首先,十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。借此机会,想就“如何配合学校的教学,有效指导孩子的学*”与各位家长一起沟通交流一下。下面我谈谈孩子在学*中注意的地方,供家长们参考。

  1、重视学**惯的培养

  (1)专心致志。有的学生控制能力教弱,上课注意力不够集中,家长可以提醒孩子上课用心听讲,按时完成作业。

  (2)独立思考。对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是告诉他们解决问题的办法,培养孩子独立思考的能力。

  (3)认真细致。做作业或练*时不能草率马虎,每一步都要小心仔细计算。

  2、作业方面

  作业是课堂教学的升华,可以检查学生的学*效果,是学生基本的学*活动,要培养学生良好的作业*惯,督促学生按时完成作业。

  3、期中考试方面

  (1)总体分析:这次考试数学试卷难度偏大,考查内容范围大,从试卷上发现,部分学生解题思路、方法是对的,只是粗心讲结果算错了,因为粗心而失分确实比较可惜,这一点*时我也常对学生提醒,家长也应引起重视。

  (2)正确看待孩子的分数

  期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的退步而失去信心,如果这次不理想,不要抓住不放,最重要的是与孩子一起研究问题所在,继续努力,争取下一次考出优异成绩!

  4。学会欣赏自己的孩子

  做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的'成长过程,受到多种因素的制约和影响,其实,如果父母能够多看到孩子的优点,表扬并鼓励他,孩子就会把自己的优点发扬光大。让孩子的欣赏中看到自己的价值,体会到自己的重要性,增强自信心。

  5。让孩子学会感恩

  现在的孩子容易以自我为中心,作为家长,可以多跟孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,让他知道你对他的关心和付出,让孩子学会感激你,心疼你!让他学会感恩,这样有益于激起他发奋学*的斗志。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,希望我们家校携手为学生的进步共同努力!谢谢大家!

初三家长会老师发言稿12

尊敬的各位家长:

  下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师--周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

  首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

  第一:教学内容的安排。

  因本学期时间较长,初三下学期复*迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

  第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学*情况。

  你可以和数

  学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学*情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复*笔记,这样的孩子数学学*肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学*是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业--《原创新课堂》,周末作业--《三点一测》和报纸练*、笔记本,就能了解孩子学*情况,也能督促孩子*时的数学学*。

  第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

  要学好数学,必须多做题--这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生(xuesheng)很忙,基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学*资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或*题进行提高。

  第四:家长如何担负起督导子女学*数学的责任。

  有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水*太低,没有能力辅导孩子的数学学*。其实孩子的学*是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生(xuesheng)做思想工作时,经常对他们说:"世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学*其实也是如此!"因此作为家长,你对孩子数学学*应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学*中的错误,并不断进行复*和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学*,数学很重要!

  第五:要十分重视数学学*中的错误和问题。

  关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学*中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积存;实际上,学*的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会

  成为大的进步。

  第六;关于家教方式。

  有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学*中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。

  现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

  第七:关于奥数学*。

  学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学*内容有些是教材内容、知识的`深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学*奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,*惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一*之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

  各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:"两个教育者--学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。"

  最后我要说的是:"让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。"

  发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批判指正。

  谢谢大家!

初三家长会老师发言稿13

  我是初三一名数学教师。

  此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

  在泸高分校的*7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人*总分分,居泸州市第一名,超过天立分,超过泸州七中分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

  送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……初一年级时7科全县统考,我校人*总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人*总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的'初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的。孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

  最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

初三家长会老师发言稿14

尊敬的各位家长朋友们:

  大家下午好!

  非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我们工作的关心与支持。作为(2)班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为孩子的终身学*打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨孩子的数学学*问题。下面我首先介绍一下这次的期中考试情况:

  从试卷题型来说,本次检测试题难易程度适宜,比较能够反映大多数学生对知识的掌握情况。

  从学生卷面来说,此次考试给我最大的感想是,它的侧重点更注重学生能力和学**惯以及对数学学科素养—严谨性的考验。考察学生是否认真仔细。

  还有就是有些同学灵活运用书上的基本知识的能力强,而有些同学灵活运用知识的能力弱一些,有些同学*常课堂作业做的还可以,但题稍有变化就不会做了。总之,这次考试不论对老师还是家长来说都能更好的了解学生的学*情况,对孩子的学*会有更深的认识。

  考试的难度和成绩说明了以下几点:现在随着年级的升高,孩子学*数学会越来越困难,这和孩子的学*方法、思考问题的方式有关。孩子的数学学*不能以会做几道题来考察,孩子成绩不好,不要埋怨他不够勤奋要先了解他的思维状况和思维特点。根据他的`思维特点系统的有计划的启发引导孩子一点一滴的学*数学,帮助孩子,慢慢的提高他的思考能力。另一方面,孩子有差异,有的孩子只要上课认真听,认真完成作业,就能每次都考一个不错的成绩。而有的孩子对于一些基础的知识,在老师的一遍遍讲解中都不能够掌握。还有的孩子很聪明,当时听会了,但不写作业或不认真完成作业,时间一长,把学会的也忘了。数学不像语文多写多练还能对付,如果孩子做的题再多,但全都是错的,那就一点意义也没有。所以对于孩子的教育离不开家长的配合教育。

  通过半学期的教学,我发现班上的学生有两点是需要我们注意的,一是字体,班上有部分学生五年级了还没有一二年级学生的字体工整,二是部分学生思维能力有点滞后,不知道解决问题的方向在哪儿。

  鉴于以上情况我对家长有一下几点希望:

  1、家长要很及时了解孩子的学*状况,和老师及时沟通,及时发现存在的问题,与孩子共同分析产生问题的原因。不要一味地指责孩子,让孩子失去信心,不能光看分数的多少来衡量孩子的努力程度。要耐心的帮助孩子。每天与孩子进行亲切交流和他们谈谈今天学到了什么新知识有什么地方不懂今后打算怎样做以如此的方式试着检查学生的学*情况及时查漏补缺做到坚持不懈。

  2、五年级数学学*已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大。就数学而言到了五年级是出现两极分化的时期。主要是看谁先适应现在的学*,因为低段和高段肯定是不一样的,因此现在的基础很重要,对于学有余力的学生来说,不能局限于书本,书本上的都是基础比较简单,有了基础那就一定要多做一些课外拓展性题目,对所学知识有更深层次的运用;而对于一些学*书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。计算能力不过关,家长千万不要把“粗心”这个词挂在嘴边,计算是基本功一定帮孩子扎实的多练。

  3、指导孩子主动预*。新知识在未学*之前,要指导孩子认真阅读教材,带着问题去预*。弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法。或者什么地方不懂,可以把它做上记号,这样上课的时候就会做到有的放失,带着问题听课,有助于提高孩子听课的效率。养成主动预*的*惯,这是使孩子获得数学知识和学会学*的重要手段。我们最终要让学生学会“捕鱼”,而不是“吃鱼”。另外,还要让孩子养成及时复*的好*惯,要把数学书当作语文书一样去看,去读,做到作业前先看书,这样可以让孩子及时地巩固所学的知识,同时也培养了学生良好的学**惯。

  4、指导孩子学会思考。 对于孩子遇到的问题,要让孩子说明哪一点不明白,先让孩子多读几遍题,在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想,帮助孩子思考,不要孩子一问,家长就告诉怎么做,这样其实他还是没有真正的学会。要多让孩子来讲自己的想法,这样也许会给你一定的启发,知道从哪里去帮助孩子。俗话说:熟读百遍,其意自现。所以你可以让他多读几遍题,有可能他在读的过程中自己就会了。

  5、要指导孩子养成自觉检查的好*惯。在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学*过程及结果,及时纠正错误的认识和错误的计算,不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的*惯,不要轻易指出孩子的错误,那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查,如果错了自己负责。但并不是家长就不要检查了,针对孩子的作业的情况了解,细心的家长就可以了解孩子的学*掌握情况。每天晚上要检查学生的学*情况以及完成家庭作业情况及时查漏补缺做到坚持不懈。希望家长能够配合检查。数学不查,做错了,就做的没有意义。周末的作业最好安排在星期六,不要等到周日的晚上再着急写。

  最后,我希望孩子的成绩不好的家长,不要简单的指责孩子,而是耐心分析原因,从现在做起,让我们共同努力,理解他们、帮助他们。一切为了孩子”是我作为教师的最大心愿,以上所谈的一些建议也仅供参考而已,还请批评指正。

  为了我们美好的理想,我们必须一起努力。我们愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好您的子女,我们的学生。我相信,你们的到来,将会使孩子们的学*成绩更上一层楼。最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长身体健康、万事如意!谢谢大家!

初三家长会老师发言稿15

  下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  不知不觉,我和这帮孩子也相处了四个多学期,这在他们的小学阶段也算一个比较长的时间了。我和孩子们建立的已不仅仅是一种师生情了。随着时间的推移这种情感越来越亲密了,已经超越了简单的师生情了,有的学生由一开始对我的敬畏自然而然地产生了像对家人般的依赖和信任,与我的交流逐渐丰富了起来。而我对他们也像你们一样,对他们的了解越来越深,对他们的要求越来越严,对他们的期望越来越高,恨铁不成钢的感情越来越强,因为我和你们一样,真的不愿意看到自己的孩子没有进步,没有出息。和我们的家长也交往了两年多的时间。在这两年的相处里,我发现我们班的家长都是非常负责的,非常关心小孩的学*,对于我的工作也是全心全意地支持,使我在这两年多的工作中,不时地感受到你们地关怀和信任。比如说

  第一方面。接下来,我首先向你们汇报一下本学期的班级情况:半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,不能适应三年级稍快的学*节奏,到现在能顺利跟上老师的思路,能积极动脑。特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学*也认真了,作业完成也得又快又好,曾三次获得常规评比优胜班级,还有很多方面我就不一一举例了。

  第二方面:说说期中检测。

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,新课程改革和三年级的学科特点使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。我们要正确对待分数:分数在一定程度上反映了学生掌握知识的情况,但分数决不是衡量孩子好坏的唯一标准。(二、三年级分数的波动原因。)此时首先应给孩子以安慰、鼓励,其次要帮助孩子查找原因,并给予具体的帮助,从好的一面去指导孩子的学*方法,培养他们的好的学*品质,树立他们的信心,增强他们的勇气,提高他们的兴趣。

  晚上好!

  今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级 工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活 中,不容避讳的是,许多家长对怎样 当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样 教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱 ,百般呵护;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区,由此给孩子的心灵 带来负面影响,这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱 自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”因此,我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点,也许会使自己的孩子有长足的进步:

  一、班级情况分析

  本班有55名学生,男生30人,女生25人。人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况。整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学* 方面,有些学生不知自己预*、复*,只是等老师提醒,没有学* 的`自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。原因有:1、注意力不集中,2、写字速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学*。只是有些小缺点。

  基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学*知识,健康成长。

  二、学*上要帮助孩子

  在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是非常开心的。我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学*没有太多的时间去过问。其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学*不太自觉、学**惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟,还是可以的。例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最*的学*内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预*,或复*)。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,小学 生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学*成绩 ,好处是多方面的。

  家长们,省什么 ,别省钱不买书给孩子;没什么 ,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。您的付出,必定换来孩子的不断进步!

  三、从“思想、行为*惯”方面引导孩子。

  为了更好地规范孩子们的行为*惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。做作业时,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室,总要把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。作为家长,我们*时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先,家里要有一个爱学*、求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在*时的生活中,我们发现一些孩子的坏*惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学*兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学*兴趣,从而间接地影响孩子的学*成绩。孩子生长在一种充满学*气氛的环境中,很容易萌发一种自发学*的需要,以至形成一种千金难买的自觉学*的*惯。因此,家长应率先热爱学*,形成家风,以自己的言行熏陶子女。

  一项媒体调查结果表明,许多学业不良的儿童,家庭缺乏良好的学*气氛,这些家长经常约些朋友晚上打牌,搓麻将,闲聊,外出跳舞,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学*呢?“小树易直也易弯”,所以,我们要教育、引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是十分有利的。


初三家长会老师发言稿 (菁华6篇)(扩展3)

——初三家长会化学老师发言稿 (菁华3篇)

初三家长会化学老师发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是这个班的化学老师,姓朱,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学*问题。

  目前,化学学的化学用语,比较抽象,要背的知识相对多,是理科中的文科,对智力要求不高,学不好化学主要因对这门学科投入不足,或因其它诸如其它学科不理想,认为化学也学不好,定性思维,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或家长对化学学*引导不当,还有的学*方法不当,家长要督促孩子每节课前预*、带着问题听课,专家讲初中化学没有预*的课一律是费课,化学开始学*简单,从第三章向后,化学变得赿来赿理性,对化学学科的学*投入要进一步加大!课上要积极动脑、动手、动耳、动眼,多种感官并用。实验课,课前要复*、思考实验目的、实验步骤。上实验课时,要听众老师指挥,注意实验前、实验中、实验后什么现象,什么结论,不要到实验室都是师傅,做不起来再问。课后要独立完成作业,及时整理笔记,这条题目与哪条题目相似,不同点在哪,这条题目有哪些解法,用的什么化学知识。丁圧中学学生在化学上要求三本“预*本、笔记本、整理本,人人有,我在丁圧中学听课时,查了好几个学生三本”。

  不懂的要问,让老师知道什么地方是薄弱点,调整教学思路节奏。从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力有待进一步提高,昨天上“根据化学方程式的.计算”这个难点,我没有用书上的例题,用了氢气跟氧气反应生成水,由氢气的质量求水的质量,变通由氢气质量求氧气的质量,同时遇到较难的化学计算,告诉化学方程式,教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单,我都耐心讲解,都不会怪任何学生,保证每一个学生都不放过,等距离对等,直到明天中考。

  经过半个学期的观察:

  我认为下列同学成为三(1)班化学学*的领军人物、领头羊:丁江艳、王均杰、周露露、杨龙鑫、张巍、刘磊、张寅山、殷曼其,不少学生学*化学的体会写得很好,选两个读给大家听(体会见附件1、2)

  第二梯队:袁周宇、王磊、陈红、王微、王娟、丁凡、常玉、吴叶伟、徐瑛、庄伟、刘轩、刘佳乐、孙星、朱李燕

  下列同学领我感动,好问问题:朱李燕、殷曼其、周露露,问问题比解决问题更要,说明思考过,让我找到工作的着力点。

  上课不听讲的学生少,只有极个别的学生家长要引导。三届学生刻骨铭心,20xx届、与许老师的一届,还有就是这一届,班风正,不学*的学生少!

  生的作业、笔记整理情况我都有记录,作为老师有希望

  1、明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不奇怪,其它学科也经历过这样一个时期。理化合试卷,化学的分值减少,只有70分,导致学生对化学的投入减少,而化学学*赿来赿理性,要用的时间赿多。你们的误解不奇怪,有头有脸的人,还是有知识的人对讲你教的是负科。事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品,到了冬天要擦“XUI化膏”,与我们的化学关系就大,我不擦**的XUI化膏,擦儿童的,什么原因,要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学*没有足够的投入,没有掌握学*方法,觉得化学难学。化学杂志的老大《化学教学参考》上登了省教育厅的文章,变到江苏20xx年高中选修化学15233人,到了20xx年一半不到62332 ,只有顶尖的`学生报理化,你的孩子如果化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要小高考,得个B考什么好的大学,不少学生高考其它学科很好,栽在化学上,重点大学要A化学初中不好好学高中很难得到A。

  2、隔段时间看看孩子的课堂笔记本,看有没有认真记;

  3、一定要重视检查孩子的作业是否及时完成了;

  4、利用学科与生活联系紧密的特点变换化学学*形式,防止长期学*对化学的倦佁。

  1)、是开展家庭小实验,化学实验100个,58个演示实验、32个家庭小实验、10基于学生的兴趣实验。化学实验许多实验都能在家做,比如:学*了“水的净化”,可以在家做净水器,最多要个单孔橡皮塞、要点活性炭、没有活性炭、黄砂、纱布、或到豆腐店看做豆腐感悟过滤,学化学要与生活联系。二氧化碳的实验室制取,在家中没有酸用醋代替,没有大理石用石碱代替,生活中处处都是化学,关键有没有用化学智慧的眼光思考问题!

  2)、是鼓励孩子建立化学学*不同事层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的,有时学生讨论比我们老师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,殷曼其讲她辅导蒋林,她也懂了。现在这个班差化学学*小组,可以是同组、可以是不同组全班的化学学*小组、同宿舍、同一张桌子吃饭化学学*小组、课间活动的化学学*小组、同一上学路上的化学学*小组、同一个QQ群的化学学*小组。

  3)、运用报刊、网查等化学知识学*形式,比如昨天晚上我在家拿不准,注水法检查气密性,装置气密性良好的标准,上网在百度中输入“注水法检查装置的气密性”,相关一系列的文章就出来了。实验视频在百度上输入某某实验免费视频”,各种版本、各种形式的实验蜂涌而至。

初三家长会化学老师发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是本班的化学老师,我姓马,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学*问题。

  首先、我想说的是,初三化学是一门新课程,可能好多的`家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的,化学是整个中学阶段(尤其是高中)学生们最难搞定的一门学科,但化学又是中考当中拉分大、容易形成瘸腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。

  其次、我简单的介绍一下化学学科的特点:初中化学上学期,主要学*化学用语的基础知识,较为抽象,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,希望家长在和孩子谈化学学*的有关内容时也要注意这一点,就本学期而言,智力因素对化学学*的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度,以及学**惯,学*态度等方面存在问题;到第二学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,综合性增强,化学学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较容易出现分化现象,也就是学*化学入路的学生,会越学越有兴趣,越想学,而似懂非懂甚至不懂的学生有可能对这门课产生厌学心理,会越学越不想学,甚至干脆放弃。

  再者,谈一下本次期中考试大概情况。本次期中考试化学试卷满分50分,与中招考试分数一致。这次是市里统一网上评卷,改卷要求非常严格,少有一点问题就扣分,改卷之后,我把所有题的*均分加起来不到25分,也就是全市所有九年级学生化学*均成绩,由此可知这次出题难度大,当然化学这科学生初次学也难学。所以这次考试总体并不很理想,虽不理想,但同兄弟学校相比而言,我们也占优势。大家也看到了,我所担任的两班化学,九二班的成绩在煤山辖区三所中学中位居第一,九一班位居第二,当然这离不开学生们的努力,也离不开家长们在背后的默默支持。

  透过学生答题成绩分析,可以看出:

  虽然化学难学,又是新接触的科目,但学*态度是关键。首先,学生只要学*态度端正,能按照老师指导进行学*,既能取得较好成绩,例如:

  然而有一些成绩不好的学生,分析根本原因,就是体现在课堂上不能集中精力有效地听课,不能自觉地积极进行*题训练达到提高的目的,这部分学生似乎是抱着看热闹的态度来学*。甚至还有一些学生抱着对自己严重不负责任,的态度,想这些学生,*时作业方面要么不交,要么随便抄别人的应付着交,要么交空白作业,有些甚至干脆不交。抱着对学科考试无所谓的态度,把选择题随便一填,其他就放空的情况。

  针对上面的一些情况我感觉学生应该端正学*态度,明确学*目标,树立信心。找到适合自己的`学*方法,并且要努力,刻苦,勤奋的学*,对于我来说,不会放弃每一个学生,对此次考试中成绩不好者多以鼓励,谈心为主,尽力使其不放弃学*。争取让学生们的成绩更进一步。作为家长,希望也能很好的配合我们,和孩子谈心交流,让其从内因出发,做到想学,乐学。

  作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我们的学生,我相信在以后孩子的学*生活中家长朋友们更应该是孩子们坚实的后盾,多给孩子学*上的交流,生活中的细心照顾。也相信懂事的孩子们也会给我们丰硕的成果。

  最后,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的化学学*情况,我们也可以个别交流。谢谢大家!

初三家长会化学老师发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是这个班的化学老师,姓朱,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学*问题。

  目前,化学学的化学用语,比较抽象,要背的知识相对多,是理科中的文科,对智力要求不高,学不好化学主要因对这门学科投入不足,或因其它诸如其它学科不理想,认为化学也学不好,定性思维,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或家长对化学学*引导不当,还有的学*方法不当,家长要督促孩子每节课前预*、带着问题听课,专家讲初中化学没有预*的课一律是费课,化学开始学*简单,从第三章向后,化学变得赿来赿理性,对化学学科的学*投入要进一步加大!课上要积极动脑、动手、动耳、动眼,多种感官并用。实验课,课前要复*、思考实验目的、实验步骤。上实验课时,要听众老师指挥,注意实验前、实验中、实验后什么现象,什么结论,不要到实验室都是师傅,做不起来再问。课后要独立完成作业,及时整理笔记,这条题目与哪条题目相似,不同点在哪,这条题目有哪些解法,用的什么化学知识。丁圧中学学生在化学上要求三本“预*本、笔记本、整理本,人人有,我在丁圧中学听课时,查了好几个学生三本”。

  不懂的要问,让老师知道什么地方是薄弱点,调整教学思路节奏。从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力有待进一步提高,昨天上“根据化学方程式的计算”这个难点,我没有用书上的例题,用了氢气跟氧气反应生成水,由氢气的质量求水的质量,变通由氢气质量求氧气的质量,同时遇到较难的化学计算,告诉化学方程式,教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单,我都耐心讲解,都不会怪任何学生,保证每一个学生都不放过,等距离对等,直到明天中考。

  经过半个学期的观察:

  我认为下列同学成为三(1)班化学学*的领军人物、领头羊:丁江艳、王均杰、周露露、杨龙鑫、张巍、刘磊、张寅山、殷曼其,不少学生学*化学的体会写得很好,选两个读给大家听(体会见附件1、2)

  第二梯队:袁周宇、王磊、陈红、王微、王娟、丁凡、常玉、吴叶伟、徐瑛、庄伟、刘轩、刘佳乐、孙星、朱李燕

  下列同学领我感动,好问问题:朱李燕、殷曼其、周露露,问问题比解决问题更要,说明思考过,让我找到工作的着力点。

  上课不听讲的学生少,只有极个别的学生家长要引导。三届学生刻骨铭心,20xx届、与许老师的一届,还有就是这一届,班风正,不学*的学生少!

  生的作业、笔记整理情况我都有记录,作为老师有希望

  1、明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不奇怪,其它学科也经历过这样一个时期。理化合试卷,化学的分值减少,只有70分,导致学生对化学的投入减少,而化学学*赿来赿理性,要用的时间赿多。你们的误解不奇怪,有头有脸的人,还是有知识的人对讲你教的是负科。事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品,到了冬天要擦“XUI化膏”,与我们的化学关系就大,我不擦**的XUI化膏,擦儿童的,什么原因,要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学*没有足够的投入,没有掌握学*方法,觉得化学难学。化学杂志的老大《化学教学参考》上登了省教育厅的文章,变到江苏20xx年高中选修化学15233人,到了20xx年一半不到62332 ,只有顶尖的`学生报理化,你的孩子如果化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要小高考,得个B考什么好的大学,不少学生高考其它学科很好,栽在化学上,重点大学要A化学初中不好好学高中很难得到A。

  2、隔段时间看看孩子的课堂笔记本,看有没有认真记;

  3、一定要重视检查孩子的作业是否及时完成了;

  4、利用学科与生活联系紧密的特点变换化学学*形式,防止长期学*对化学的倦佁。

  1)、是开展家庭小实验,化学实验100个,58个演示实验、32个家庭小实验、10基于学生的兴趣实验。化学实验许多实验都能在家做,比如:学*了“水的净化”,可以在家做净水器,最多要个单孔橡皮塞、要点活性炭、没有活性炭、黄砂、纱布、或到豆腐店看做豆腐感悟过滤,学化学要与生活联系。二氧化碳的实验室制取,在家中没有酸用醋代替,没有大理石用石碱代替,生活中处处都是化学,关键有没有用化学智慧的眼光思考问题!

  2)、是鼓励孩子建立化学学*不同事层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的,有时学生讨论比我们老师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,殷曼其讲她辅导蒋林,她也懂了。现在这个班差化学学*小组,可以是同组、可以是不同组全班的化学学*小组、同宿舍、同一张桌子吃饭化学学*小组、课间活动的化学学*小组、同一上学路上的化学学*小组、同一个QQ群的化学学*小组。

  3)、运用报刊、网查等化学知识学*形式,比如昨天晚上我在家拿不准,注水法检查气密性,装置气密性良好的标准,上网在百度中输入“注水法检查装置的气密性”,相关一系列的文章就出来了。实验视频在百度上输入某某实验免费视频”,各种版本、各种形式的实验蜂涌而至。


初三家长会老师发言稿 (菁华6篇)(扩展4)

——初三家长会学生代表发言稿15篇

初三家长会学生代表发言稿15篇

  随着社会一步步向前发展,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编精心整理的初三家长会学生代表发言稿,希望能够帮助到大家。

初三家长会学生代表发言稿1

敬爱的老师、家长们:

  你们好!我是初三六班的杜晓萌。很高兴借这次家长会与大家一块谈谈我的心里话。

  我喜欢在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班级。雨露与养料如同知识,为我们施肥的园丁,自然是老师了。办公室、班级门外常常有老师谆谆诱导我们的身影—与老师-同欣赏同学们张贴出的作品,她细心对比我们与其他同学字的差异,点出我们的不足,指导我们多看、多练;考试成绩公布了,老是找我们谈话,分析成绩。想到这些,心里暖暖的。

  我周围是一株株金黄色的伙伴—同学。操场上,有我们跑操的身影。我们的步伐可能不是“最整齐”的,可我们在一天天地“更整齐”;教室里,我们的笑声、读书声萦绕耳畔。八六—一个阳光、向上的级体。我们享受着共同的养料,在共同的土壤中成长。同时,在同学们的身上学*到很多我所缺少的东西。张晓晴的认真、扎实,李宁宁的管理能力,于新龙的开朗,司明昊的纯真。正是“三人行,必有我师焉。”

  小小的向日葵也有一个小家。我的根基便是父母,温和的阳光是他们给予我的呵护。孩子的健康是父母最大的幸福,感谢你们,给予我安逸的生活。还记得小时候,看到报纸、电视上不认识、不懂的简单的字词,我总喜欢问,“不会,查字典啊!”也许就是这简单的一句话,为我养成了良好*惯。

  千言万语尽在一颗感恩的心。我总喜欢想:我多像一棵向日葵,相信我,阳光下,我在努力成长。

  谢谢大家!

  杜晓萌

  20xx年11月25日

初三家长会学生代表发言稿2

  一、老师给了我努力向前的动力。

  我非常幸运,能够在初一、初三两年的时间跟随我们的班主任老师。班主任像妈妈一样慈爱,总是给我们无微不至的关怀。日出东方,班主任已经早早地在教室等候我们,日落西山,班主任目送我们各自骑着自行车像归巢的小鸟般回家,而班主任总是轻声地叮嘱我们路上要注意安全,全班,班主任是最后一个回家的。班主任把全班的每一个同学都放在心上,找同学谈心,找任科老师帮助偏科的同学,老师总是极有耐心地对待我们出现的各种各样的问题。数学老师王老师上课条理清楚,老师总是能把一道题进行各种各样的变化,培养我们举一反三的能力,可以让我们灵活多样地解决各种数学难题。英语老师李主任授课紧凑,讲解时切中要点,重点突出,老师让我们将背诵的课文发语音到班级群里,锻炼我们的口语能力和背诵能力。物理老师吴老师善于从生活中的现象引导我们思考问题,记得有一次,我因为镜子的反射问题请教老师,老师把我叫到办公室的镜子前,对着镜子让我观察,为我讲解。化学老师王老师给4个班上课,可是每次的作业,老师总是亲自给我们批改,每次到办公室请教问题,总是看到老师被一撂撂的作业包围,化学老师对待我们提出的问题总是极有耐心不厌其烦地为我们解答。政治老师姜老师,授课方式新颖别致,重难点突出,能够联系当前的时事热点为我们讲解知识,理论联系实际,每当学*上有了困惑,姜老师总是耐心细致地为我们解答。历史老师,是常年送会考班的杨老师,中考的重难点了如指掌,历史知识梳理得清晰、明白。生物老师宋老师常年送会考,同学们都十分喜欢她,老师对待我们像对自己的孩子,我们有不懂的问题,她总是一遍一遍地给我们讲解。微机也是今年的会考科目,郑老师给我们讲理论知识细心认真,带领我们上机做题点拨到位。体育老师为了提高我们的身体素质,总是带领我们一起锻炼,为了一年后的体育中考,老师指导我们的动作要领。我们全班同学是幸运的,每一位老师都为我们的成长付出了全部的心血。

  二、父母给了我克服困难的勇气。

  父母给了我一个快乐、无忧无虑的童年,妈妈经常说,孩子在该玩的年龄就要痛快地玩,在该学的年龄就要认真地学。小时候,父母带我钓鱼、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸为了让我能坐得住,在我刚能拿得住毛笔的幼儿园时期就教我写毛笔字。在小学、幼儿园时父母主要培养我的自制力,那时候,父母外出故意把电脑放在我能看得见的地方,看我是否能抵住诱惑。妈妈经常说:“一个需要别人去管制的人,一生都会一事无成。”所以,父母总是让我自己管理好自己的事情。进入初三,学*科目增多,会考科目增多,妈妈改变了晚饭后和爸爸外出散步的*惯,坐在我的书桌前,给我削苹果,准备各种水果,剥我喜欢吃的坚果,妈妈说就喜欢坐在旁边看我努力学*的样子,因为一旦上了高中住校,想陪伴也没有机会了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚时光,父母虽然在旁边从不干涉我的学*,可是我学*起来更有动力,学*效率更高了。父母在节假日和双休带我去市民之家的图书馆看书,增加我的课外阅读量。为了提高我的英语阅读能力,爸爸给我从书店买来专项训练书,妈妈每天晚上让我做完形填空和阅读题,我的做题能力有了很大的提高。

  三、养成*惯是提高成绩的关键。

  妈妈规定我每天晚上必须10:00睡觉,这样可以保证第二天足够的精力,所以,我上课听课必须足够认真,有不会的题及时请教老师,晚上写作业的效率就提高了。写完作业后我将一天中出现的错题整理在错题本上,复*老师讲过的知识,如果时间充裕,我会读一下中国通史和古文观止等课外书,开阔一下自己的视野,妈妈常说:“语文学*在课内,能力增长在课外。”所以想要学好语文,必须提高自己的文学素养。我会利用双休时间,在家做化学试验,我用生活中常见的东西来代替化学试验中的器材,来验证实验结果。我还利用双休的时间提前做下一章节或单元的新题,对所学知识有一个大体的了解。水滴石穿,所以好*惯的养成需要天天坚持,不能间断。

  叔叔,阿姨们,我们是一棵棵小树,需要父母的陪伴和教育,请相信我们,只要对我们充满信心,只要对我们足够耐心,我们一定不会让你们失望!

  最后,祝叔叔、阿姨们,工作顺利,身体健康!

初三家长会学生代表发言稿3

尊敬的各位老师,叔叔阿姨,

  大家上午好!

  我叫林星雨,来自九(1)班,今天能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎。 今天我要讲的主题是:不要让爱你的人失望

  生活在这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。有人说九年级是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读时,有许许多多慈母般爱护我们,严父般要求我们的好老师。

  还记得上个月,突然寒潮来袭,我们很多同学都感冒了,上课咳漱不停,老师们找来很多电水壶,买来生姜和红糖,给每个人都发杯子,亲手给我们到热茶,那一刻我们内心是多么的温暖,我们很多同学都是留守儿童,父母不在身边,但是老师们无微不至的照顾,给了我们父母般的爱,让我们感觉学校犹如家一般温暖。我们还有知心的同学,团结互助,共同进步。在这里我要向我的老师同学说:”谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。

  叔叔,阿姨,也许你们也发现最*两年,我们学校变化很大,学校新建了物理、化学、生物实验室,各种仪器和设备我们都能在实验课上用到,再也不是只靠书本知识了,显微镜,各种化学药品,电流表,各种动植物标本我们都有,我们学校还新建了,美术,音乐,体育,图书室四个功能室,有电钢琴,画板,很多课外书,我们也能像城里孩子一样,开设丰富多彩的兴趣课程。学校外墙焕然一新,主干道更宽更*坦,校园内再也看不到满天空的电线,塑胶跑道,校园文化墙等等,我很荣幸,我亲眼见证了曹武中学的成长。

  生活方面,我个人认为学校的生活确实不差,每餐都有一荤一素一汤,和老师们吃一样的饭菜,学校后勤变着花样给我们做好每一餐,很少有重复菜,有秩序的进餐,不够可以免费添加,每周都有蒸肉,鱼,早餐还有肉汤,应该来说,很多家庭都不一定有如此丰富生活,食堂还设置了意见信箱,我们对生活上的意见都可以提,学校很重视。用后勤处的话说就是:想尽一切办法,服务好全校学生。

  当然,作为学生,我得说说学*方法,它并不是一件困难的事。作为学生,我们的主要任务就是学*。但究竟应该怎样学呢?每天起早贪黑,埋头于书的海洋,语文、数学、英语、物理练*题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用,但功在*时,只有你抓住了课堂的45分钟,每天将每天应该学*的内容掌握,认真独立完成作业,考试前才不会手忙脚乱。用老师的话说就是要做到四个字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯着黑板和老师,不要一不留神,就把视线留在了窗外的风景。思,脑子要一直跟着老师的思维转,脑子是越用越活的,只有不断的思考才会变得聪明。言,上课要积极回答问题,要大声地跟着老师说,这样思想就不容易走神。恒,顾名思义就是坚持不懈,持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。

  人的记忆是会遗忘的,所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍:每周将每周的学*内容再复*一遍。这其实花不了多长时间,但对知识的印象却会越来越深。

  每个人都有适合自己的学*方法,找出自己的,学*就会事半功倍。

  考试前更要放*常心,它只是对自己一个阶段学*情况的检测。考好了不能骄傲,一定要继续努力;失败了,没关系,调整心态从头再来,但这并不意味像沙子被风吹过一样,不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处,总结自己失败的原因,汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我:“战场上没有常胜的将军。”的确!考场如战场,所以成功不会永远属于一个人,失败了不要逃避,要学会面对。但妈妈还告诉我一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标,去拼搏,去努力,实现自己的目标。

  羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!我相信,今天的我们以作为曹武中学的学生而骄傲,将来,曹武中学因为我们而自豪,最后我代表全体同学向各位父母,老师们祝福:“祝愿各位父母,老师们身体健康工作顺利” !

  我的发言到此结束,谢谢大家!

初三家长会学生代表发言稿4

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

  你们好 在这如火的炎炎六月,我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别,和亲爱的母校xx中学告别。在这临别日子里,我很荣幸能够代表初三六班的全体同学发言,以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。

  记得三年前刚到xx中学那一刻,我热血沸腾,心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼。三年里,我们亲身感受着xx中学老师的严谨与敬业,感受着xx中学老师对教育事业的全心投入,感受着xx中学老师对学生们无微不至的关怀。为了每一节课四十五分钟的完美,您不知付出过多少辛劳。忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影,忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调,忘不了您厚厚的教案本,这一切静静地告诉我们您的付出。每天晚上您都要陪我们上晚自*到9点40,下晚自*后班主任们还要查宿,我们早已*惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛,我们早已*惯听着您轻轻的脚步声入睡,我们早已*惯您那份默默地沉甸甸的爱。炎热的`夏天,您豆大的汗珠湿透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得说不出话,可是依旧强忍着疼痛,将知识毫无保留

  地传授给我们,我们多想说:“老师,您歇歇吧。”在初三的这段日子里,我明显感觉到课业在加重,有时也会抱怨,怎么留了这么多的作业?可是当我们走进教师办公室,看到你办公桌前那堆的像山的作业本和试卷时,我们明白了,老师您所做的一切都是为了我们啊?不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香啊!

  xx中学的老师是严厉的,有时的批评是那样尖锐,几乎是不*人情的,那时我们也曾埋怨:老师,我们也是大孩子了,给我们留点面子吧!可现在,我们谁都想不起老师批评自己时严厉的话语了,能想起的,只是在某次批评后,我们改正了一个坏毛病,纠正了一个大错误。现在想想如果当时没有您的批评教育,现在的我又会是什么样子呢?又怎会取得这样的成绩呢?

  xx中学的老师更是和蔼的,您不仅是我们的老师,更是我们的朋友,您把太多的爱给了我们,却忽略了自己的家人,自己的儿女。您放弃了和家人共享天伦之乐的时间,您放弃了休息的机会,守在我们身边,为我们注入了无穷的动力。忘不了您每天陪我们跑操累的气喘吁吁的情景;忘不了您为了给我们提高成绩利用午休和周末时间为我们补课的情景;忘不了您在我们学*态度出问题或者想家时跟我们谈话的情景;忘不了您每次轻轻地拍着我们的肩膀鼓励我们的情景。老师,这一切的一切,不管经历多少岁月沧桑,我们都

  无法忘记,因为这一刻已经深深地镌刻到了我们的心中。您一直用默默的行动支持着我们也影响着我们,使我们学会感恩,学会关心别人,学会热爱生活。老师,在我们面前,您总是活力四射,好像从来没有什么烦心事。可为什么鬓角的白发渐染白霜,为什么皱纹悄悄爬上了您的脸庞?作为学生,或许我们能给予您太少太少,但今天,我们每一个人都想从心底里喊出一声:老师,您辛苦了!

  中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。有人说,凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。知道吗老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。您的鼓励话语,给了我们战胜一切困难的勇气,老师,我们相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……

  千言万语道不尽我们对母校的怀念;千言万语道不尽我们对老师的感激;千言万语道不尽我们作为xx中学学的骄傲与自豪;千言万语道不尽我们即将离开母校xx中学的依恋与不舍。今天,我们聚在这里,最后时刻神情环视母校,恍然间发现,那一花一草上跳动的分明是我们无悔的青春岁月。我们不禁又一次深情默念:“母校xx中学,一路走好!” 三年里,我们羽翼己渐丰满,即将展翅飞翔。即将经历的中考,只是我们人生经历的一个小结,无论成功还是失败,无

  论能否蟾宫折桂,我们将不会计较,我们己经从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。即使前路充满风雨荆棘,我们将不改美好的初衷,不改年轻的勇锐,以更加自信,更加坚强的心态去迎接美好的未来。xx中学坚毅、勤奋、诚朴、健美的校风已经成为我们身上永久的烙印。

  敬爱的老师们,亲爱的爸爸妈妈,无论我们走到哪里,都不会忘记xx中学。因为xx中学永远是我们心中的一座丰碑,上面镌刻着老师的关怀、同学的情谊、父母的辛劳。xx中学的精神将与我们同在。我们为xx中学而自豪,为自己曾经是xx中学的一员而自豪!愿xx中学在将来的岁月中,谱写新的辉煌!

  现在,我们能够做的,就是向敬爱的老师和亲爱的家长表示我们最衷心的感谢,道一声你们辛苦了!谢谢你们!

初三家长会学生代表发言稿5

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  随着时光的飞逝,眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会,我很荣幸能在此!

  我们能在这里读书,我感到无比荣幸与开心,不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的谆谆教诲,悉心点拔,以及老师对我们的辛勤培育,我们都十分感激。

  同样,我们也不会忘记我们的父母,你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校,可仍然到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。

  这次期中考试,几家欢喜几家优。有胜利者,也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学*。失败后认真经验,吸取教训,这样才会使自己更加进步。

  同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,要想取得好成绩,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌,更需要反思和思考。有的同学终日的劳累,却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处,课前不预*,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复*,忽视学*规律方法的和学*方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。

  期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自己,为下次考试做准备,努力拼搏。

  最后祝各位老师工作顺利,祝各位家长事事如意,身体健康。

  谢谢大家!

初三家长会学生代表发言稿6

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  送走寒风凛冽的冬天,告别歌舞升*的春节,迎着二月料峭依旧的春寒,新学期的钟声已然敲响,我们怀揣着梦想,神往着希望,背负起行囊,将自己武装!

  一年之计在于春,既然无法补缺冬的遗憾,那么就在春天播下希望,细细滋养。

  七年级初一的学弟学妹们,你们就如同羽翼未丰的雏鹰,你们向往着自由的清风和自由自在的万里高空,但翱翔需要基础。你们所需要的,就是在适应重点初中生活的基础上,对自己的行为和*惯有更严格更高规范的要求。更要知道"学*如春起之苗,不见其增而日有所长。"罗马可不是一天建成的,只有厚积薄发,才能终夺桂冠。

  而八年级初二的同学就像是初步飞行的小鹰,需要的是更加坚实有力的翅膀,更加刻苦努力的训练才能练就更加饱满丰盈的羽翼。八年级初二是一个分水岭,是一个为飞行积蓄力量的关键时期。有人实现惊人逆袭,一飞冲天,登上万丈神坛;也有人纵容自我,自甘堕落,跌入无尽深渊。把握好时机吧,为九年级初三的最后冲刺加油蓄力!

  至于初三学子,自然是要翱翔于九万里高空,展翅于彩云之间,采摘胜利果实的。三载寒窗苦读,六个学期的辛勤耕耘,一千多个日子里的披星戴月,所有的艰苦、所有的汗水、所有的付出,都将在今年火红的六月里收获。十年寒窗磨一剑,六月疆场试锋芒。眼前有理化生实验考试和体育加试的挑战,而后有二检、中考步步紧逼。我们没有退路,只有不断进步,去征服这一座又一座的高山。因为"无限风光在险峰" 那么在登顶的过程中,我们要怎样去做呢?

  我想跟大家分享一句话:勇者不惧! 如何理解勇者不惧,首先要认识什么是勇者。

  我想给大家讲一段孔子的故事,有一次,孔子带着学生们出去游学,走到匡这个地方时,莫明其妙地被一些宋人给包围了。这些人很不友善,拿着兵器叮叮当当地敲着,孔子却"弦歌不辍"——抚琴唱歌,头都不抬。莽鲁莽撞的大弟子子路一下子就慌神了,对着教师说:"何夫子之娱也?"外面的人都将咱们围起来了,您还有心思在这抚琴唱歌?

  孔子将琴收好,放在一边说道:"子路啊,这个世界上有很多种不同的勇敢,一个人在水中穿行,不避蛟龙,可以断定他有渔夫的勇敢;一个人在陆地行走,不避犀牛猛虎,可以断定他有猎人的勇敢;一个人刀剑架在胸前,视死若生,卑躬屈膝,必定有着烈士的勇敢。

  你知道吗?还有一种勇敢,就是每临大事有静气,这是圣人的勇敢。 你就稍安勿躁,泰然处之吧。" 子路陪教师等着,过了一会儿,外面的人敲了敲门,进来作揖道歉:"方才弄明白,我们的仇人阳虎,和您长得特别像,所以把您包围了起来。我们这就谢罪撤兵了。" 读到这个故事时,我设想了另外一种可能。假如子路逞有勇无谋,一看有人包围教师,拔剑相向,不问青红皂白,撂倒十个八个,杀出一条血路,结果发现杀错人了。这会造成什么后果呢?

  我想,这场血战就一定要厮杀下去了。诸葛亮说:非淡泊无以明志,非宁静无以致远!可见,保持*和的心态该有多么重要,无论多大的坎,多难的事,甚至考试一团糟,几乎无以为继,也可能次次拔得头筹,无人能及,一定要少安毋躁,以自己勇敢的心去面对这个场面,"胜不骄败不馁"弄清了以后再去行动。让自己的心在*静中看清是非,看明方向。

  大家都知道一个说法,说水像镜子一样,能照见世间万象,但是你想想水只有一种情况下能照得见,那就是他*静、静止的时候,假如水湍急、飞奔的时候四周什么也照不见,其实焦灼的心就像是奔腾的水,看不见事件的真相,看不见前行的方向。真正的勇敢是一种心灵的力量,是一种心灵的沉着,能够穿越这个世界上诸多的考验和窘迫,让自己能够走过现在,拥有最好的远景,这是大勇敢。而勇者无所畏惧!

  同学们,现在就是最好的时机,不管怎样,只要开始就好,最有效的,是即刻行动,人啊,不用忧愁将来有没有收获,将来还没来,做好现在的事情,现在的事情做到极致了,将来就不会差。现在的事情做不好,成天想将来又有什么用呢?

  种一棵树的最好的时间是10年前,其次是现在!

  最后我想要告诉同学们一句话:人生就是一场竞争,你若停滞不前,总会有人上前,没有强者恒胜,只有胜者恒强。

  xx大家。

初三家长会学生代表发言稿7

尊敬的家长、老师们:

  大家好!

  我是初三二班的谭名

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激老师的支持和厚爱。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学*的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,去迎接中考,战胜中考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学*方法和心得。

  把握中考,首先要拥有良好的心态。在中考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学*,专注于中考。这时,集中精力是一种明智的选择,因为在一定时期内,一个人的时间和能力是有限的,我们无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据我们的时间,消磨我们的意志。这时,对于我们来说,学*是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  把握中考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,*时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力!

  把握中考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们只有吃得了十年寒窗的艰苦,才能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复*阶段,“万丈高楼*地起”,此时,打好基础是至关重要的。*时复*中我们不仅要重新温*课本,弄懂、体会课本介绍的知识和方法。例如在复*数学时要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究*题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复*,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化、系统化的过程。我们要充分利用第一轮复*的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好*时与参试的关系。*时复*,一定要有周密的学*计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,*衡发展。周密的计划能够充分利用空余时间学*,合理安排时间休息,使我们做到劳逸结合。这样我们就能既感到充实又不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学*方法的具体细节,我在这里便不再多说,因为大家各自的特点都是不一样的,要结合自身的特点来采用适合自己的学*计划。

  如果把中考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们能在今年的中考中取得理想的成绩,考上理想的高中。

  谢谢大家!

初三家长会学生代表发言稿8

亲爱的家长和老师:

  大家好!我首先代表全体同学向远道而来的家长表示热烈欢迎!这次家长会的主题是“感恩”,所以我也用这个题目来写自己的心声。

  我要感恩父母,是父母将我养育长大,让我有了这是这十几个春秋的精彩;我要感恩老师,是老师将知识传授给我,让我知道了做人和做事的道理;我要感恩同学,是同学让我感到集体的温暖与力量,让我不再孤独。我要感恩所有为我付出的人,是他们的给予,我才成为一个天真活泼的小孩。

  我感恩父母供我吃饭,穿衣,上学,这才有了我这个想要求知的孩子;我感恩老师给我讲题,分析成绩,给我锻炼的机会,这才有了我这个不断进步的孩子;我感恩同学给我创造了良好的学*环境和讨论氛围,这才有了我这个热爱班集体的孩子;我感恩所有为我付出的人给予我掌声,鼓励和笑脸,这才有了我这个懂得感恩的孩子。

  我知道,我是个幸福的孩子。因为在我身旁有许许多多爱我并为我默默奉献的人。因为有了你们,我的生命才有意义!

  谢谢大家!

初三家长会学生代表发言稿9

尊敬的领导、老师、亲爱的同学:

  家好!

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间你们已踏上了初三的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学*的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们,似乎在一个孕育着收获的秋天,你们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,却迎接中考,战胜中考,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学*方法和心得。

  把握中考,首先要拥良好的心态。在中考起航前,你们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学*,专注于高考。这时,集中精 力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。这时,对于你们来说,学*是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

  把握中考,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。所以,*时的体育锻炼,不仅能锻炼你们的体质,充实你们的革命本钱,更能锻炼你们的毅力,为你们的高考加油!

  把握中考,再则就要勤奋努力,科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,你们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,你们正处于一轮复*阶段,“万丈高楼*地起”,此时,打好基础是至关重要的。*时复*中你们不仅要重温*课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的 求解过程,研究*题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。复*,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。你们要充分利用一轮复*的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好*时参试的关系。*时复*,定要有周密的学*计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,*衡展。周密计划能够充分利用空余时间学*,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学*方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。

  如果把中考比作场战斗,那么你们就是打仗的士兵,老师是指挥你们的将军,你们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿你们能明年的中考中取得理想的成绩,考上理想的高中,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。愿你们的老师、你们的家长能够为你们的成功而骄傲,自豪!

  谢谢!

初三家长会学生代表发言稿10

尊敬的老师,各位家长,各位同学:

  大家好!

  我是我们班的班长xxx,这次很高兴能够代表同学们在这里发表关于我们的一些心里话。希望我们的心声能够被老师和爸爸妈妈们所知晓,让我们的学*变得不再那么有负担,也希望老师和家长们能够更加的欣慰一些!

  我们初三的日子只剩下了这一个学期了,所有的同学们都抓紧了时间,每一分每一秒的赶着,生怕错过了一些什么。我们也知道老师这几年也辛苦了,越是到了这样的关头,我们越是发觉老师为我们付出了很多,*时我们总是喜欢惹出一些事情让老师揪心,但是老师从未说过我们什么,总是鼓励着我们,就算我们再调皮,再任性,老师也能够包容我们,并且悉心的教育我们。我代表全班的同学在此对你真诚的说一声感谢,谢谢老师!

  其次我想表达对父母们的感激,我们是你们的孩子,你们所有的目光都在我们的身上,在这次家长会上,我也知道很多的父母都是请假过来的。因为我们已经初三了,处于一个很严肃的时期了,所以很多的父母就算请假,也赶过来开家长会了。我从心底里知道父母们的不容易,就像我的爸妈一样,他们*时的工作很忙,但是这次家长会我的妈妈还是请假过来了,我真的很开心,我也真的明白父母对我的爱是多么的浓厚。所以我不敢放松,也不敢辜负大家对我的期待。而我们班的任何一名同学均是如此,没有任何一个孩子想去辜负父母的期待,因为我们都是希望爸爸妈妈开心的,我们也愿意努力去拿一个好成绩,让爸妈感到骄傲。

  这一次我们已经初三了,我们也已经做好了准备,也为自己打了满满的气,我们会这样一直坚持下去,顺利的通过中考,不让爱我们的老师和父母失望,我们一定会努力的去争夺一个好的成绩,让你们欣慰的!在此,我们全体同学都可以向老师和家长承诺,我们会不负期待,努力前行,闯荡未来,不惧风雨!请你们相信,我们身体里的能量会慢慢的爆发,也会为我们自己赢夺一个更加精彩的明天。而现在,也请同学们和我一起向我们最爱的人发出你的信心,这一次中考,我们准备充分,我们势在必得!请大家多多支持我们,鼓励我们吧!

  我的演讲完毕,感谢大家!

初三家长会学生代表发言稿11

  各位亲爱的叔叔、阿姨,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我很荣幸地站在这里,代表各位同学发言。首先请允许我代表在座的同学向老师们、爸爸妈妈们辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感谢。

  通过本学期前三次月考,我们自己的学*水*基本处于中游或中上游水*, 面临 学业上的 巨大压力,在各位老师特别的关注下。为了我们的学*能上一个新的台阶,我们的每一位老师都在努力研修自己的科目,将最好的教学展现在我们面前;为了让我们能有所进步,我们的很多位老师即使生病也不愿耽误我们的课程学*;我们的老师已经牺牲了自己太多的休息时间,暑假,有老师的陪伴,周六,有老师陪伴,晨练,有老师的陪伴,延点自*,老师陪伴我们,与我们一起学*直到晚上七点,现在,老师们还要挤出自己仅余下的周日时间 ,为了提升我们。 在以后的学*中,我们还会在学校的关注下,得到一些有利于我们学*的专题培训,他们如此乐此不疲,就为了我们能提高,考上高中。现在,老师们已经做足了准备,家长也在百忙之中抽出时间关心我们,我们的父母为了我们能考上高中默默付出着,他们一直在努力着,同学们,我们准备好了吗?我们没有理由再像之前那样松散,到了我们该努力地时候了。我们 要做好心理准备,奋起直追,当然了我们还要有一套好的学*方法才行,如果你心态已经调整好,那么同学复*时就要注意以下几点了:

  第一、 做题质量大于数量,这尤其体现在物理和数学上,一定要规范好错题本,常见难题,错题归纳整理,做一道不仅仅要会一套,而是要彻底的掌握这道题的组成,要考察的知识点之间的联系。 第二、对每科甚至每道大题提分效率要有个清楚的认识,比如说我数学现在 70 分,语文 90 分,那么显而易见,数学 提升 20 分比 语文 提升 20 分所耗的精力要少,那么我就会给 数学 多花些时间。 第三、保持信心,中考不可怕,好的成绩也不是高不可攀,俗话说,不怕万人挡路,就怕自己发怵。宁心静气,可以告诉童鞋,如果你做到上面几点,即使你现在 400 分,这是普通分数,你增长 70 分不是不可能,每科 10分嘛,多乎哉,不多矣。 第四、约束自己。记住,一定要约束自己,因为每个独立的人不可能没有自己的想法,但是老师和父母绝对比我们生活经验多,给我们的指点应该不会差错太大。我想每个真正聪明的孩子都要记住这一点,你没成年之前,不要和父母顶着干,父母比你的智慧多,等你们稍大一点,哪怕你到了高中,都会发现初中的幼稚。这也就是学而知不足,学而知不知的原因吧。

  叔叔阿姨,学校如此重视我们这些中等学生,我们没有理由不重视自己,作为家长,你们也应该对自己的孩子更有信心,关注孩子的学*与生活,多与我们的老师沟通,帮助孩子提升他自己的薄弱科目,努力帮助孩子实现自己的高中梦。在这里,请再次允许我代表同学们对你们表示谢意!

  同学们,此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血, 我们应该有十足的信心, 我们将担负着希望,开始最后 半 年的冲刺,人生能有几回搏,这是我们人生的关键一搏。 我相信,在学校的合理安排下,只要跟着我们的老师走,按照老师的要求去做,我们一定会实现自己心中的梦。

  同学们, 我们已经为实现 自己 的理想付出了宝贵的时间和心血,我希望我们在最关键的 时间 里,制定好计划,明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学*,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,一定能跨进高中的殿堂。

  谢谢大家!

初三家长会学生代表发言稿12

尊敬的老师、家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

  春意正浓,万物复苏,在这春光明媚的日子里,很荣幸作为初三学生代表在这里与大家倾吐心声。

  为了打好学考这一仗,学校领导给予了我们极大的重视和关怀。我们初三的班主任及任课老师几乎对我们倾注了全部的心血,在各位老师的悉心教导下,我们很多同学在这次模拟考试中取得了可喜的进步。在学校中有老师们的帮助和教导,在家中,我们也有家长的鼓励和期盼,亲爱的叔叔阿姨,你们已经竭尽全力支持我们学*,创造良好的学*环境,作为学生,在学考备战的旅程中,有家长和老师的陪伴我们并不感到孤单。

  细细数来,离学考只剩下60多天了。在这段极为重要的日子里,我们应该怎么做?是像以往一样懒懒散散,浑浑噩噩度日,还是收敛心思,积极投身于学业?是选择在以后的时间里空余悔恨,还是放手一搏,拼出属于自己的精彩?选择权,握在我们手里!

  苍鹰搏兔,尚须全力以赴,更何况面临学考的我们?在以后的60多天里,汗,是一定会流的,压力,是一定会有的,累?那是肯定的!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,九载寒窗,决胜于中考之日。就让我们用废寝忘食的勤奋、志在必得的信心,意气风发地换取中考辉煌!同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗前进,金榜题名!

  我的讲话结束,谢谢大家!

初三家长会学生代表发言稿13

  你们好!随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学*经验及方案,学*有时我把他看作一件趣事,因为在学*中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。其实通向学*的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学*之迷就会不攻自破了。

  第一,学*要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学*,学*中自然充满困难和竞争。对于我来说,学*虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,不经历风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第二,学*要做到雷厉风行。这是我*来深有体会的一条经验。对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学*越来越难,学*的兴趣越来越小。明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

  第三,学*要讲究效率。学*是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学*的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预*,课后多多复*。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

初三家长会学生代表发言稿14

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是初三(六)班的耿琳。今天很荣幸能作为学生代表发言,感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。

  感恩其实无处不在。我站在这里的理由是什么?就是因为感恩。感谢老师的爱戴,感谢同学的支持,感谢父母的培养,感谢自己的努力,因为我感谢这些,今天我便站到了这里。

  感谢父母,他们给予我们生命;感谢老师,他们交给我们知识,引领我们做一个“大写的人”;感谢朋友,他们让我们感受到了世界的温暖;感谢同学,他们为我们创造了一个好的学*环境;感谢所有人,他们使我们快乐的成长。

  我知道,作为九零后的我们,承载了各位家长许多的期望。虽然我们在家长、老师的眼中还是一个不懂事的小孩,但是我仍想对您们说:我们已经懂得了感恩。您们为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能过上幸福的生活而辛苦的工作,流下了无数的汗水,我们会珍惜您们的付出,努力用成绩来回报。

  最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长和老师:“我们爱您!”

  耿琳

  20xx年11月25日

初三家长会学生代表发言稿15

尊敬的老师、家长、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我叫侯一迪,是一个活泼开朗的女孩子。今天我作为初三学生代表发言,心中甚是荣幸。在此,请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。

  面对中考,学校领导给予了我们极大的重视和关怀。我们初三的班主任及任课老师几乎对我们倾注了全部的心血,在各位老师的悉心教导下,我们很多同学在这次期中考试中取得了可喜的进步。在学校中有老师们的帮助和教导,在家中,我们也有家长的鼓励和期盼,亲爱的叔叔阿姨,你们已经竭尽全力支持我们学*,创造良好的学*环境,作为学生,在学考备战的旅程中,有家长和老师的陪伴我们并不感到孤单。

  细细数来,离中考只剩半年的时间。在这段极为重要的日子里,我们应该怎么做?是像以往一样懒懒散散,浑浑噩噩度日,还是收敛心思,积极投身于学业?是选择在以后的时间里空余悔恨,还是放手一搏,拼出属于自己的精彩?选择权,握在我们手里!

  苍鹰搏兔,尚须全力以赴,更何况面临中考的我们?在以后的日子里,汗----是一定会流的,压力-----是一定会有的,累---那是肯定的!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,九载寒窗,决胜于中考之日。就让我们用废寝忘食的勤奋、志在必得的信心,意气风发地换取中考辉

  煌!

  同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗前进,金榜题名!我的讲话结束,谢谢大家!


初三家长会老师发言稿 (菁华6篇)(扩展5)

——初三家长会数学老师发言稿菁选

初三家长会数学老师发言稿

  在生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的初三家长会数学老师发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三家长会数学老师发言稿1

  我是初三一名数学教师。此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!

  同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!在泸高分校的*7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!

  他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人*总分466.1分,居泸州市第一名,超过天立23.4分,超过泸州七中36.1分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

  送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的.尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……。

  初一年级时7科全县统考,我校人*总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人*总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!

  哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!?

初三家长会数学老师发言稿2

尊敬的各位家长朋友们:

  大家下午好!

  非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我们工作的关心与支持。作为(2)班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为孩子的终身学*打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨孩子的数学学*问题。下面我首先介绍一下这次的期中考试情况:

  从试卷题型来说,本次检测试题难易程度适宜,比较能够反映大多数学生对知识的掌握情况。

  从学生卷面来说,此次考试给我最大的感想是,它的侧重点更注重学生能力和学**惯以及对数学学科素养—严谨性的考验。考察学生是否认真仔细。

  还有就是有些同学灵活运用书上的基本知识的能力强,而有些同学灵活运用知识的能力弱一些,有些同学*常课堂作业做的还可以,但题稍有变化就不会做了。总之,这次考试不论对老师还是家长来说都能更好的了解学生的学*情况,对孩子的学*会有更深的认识。

  考试的难度和成绩说明了以下几点:现在随着年级的升高,孩子学*数学会越来越困难,这和孩子的学*方法、思考问题的方式有关。孩子的数学学*不能以会做几道题来考察,孩子成绩不好,不要埋怨他不够勤奋要先了解他的思维状况和思维特点。根据他的思维特点系统的有计划的启发引导孩子一点一滴的学*数学,帮助孩子,慢慢的提高他的思考能力。另一方面,孩子有差异,有的孩子只要上课认真听,认真完成作业,就能每次都考一个不错的成绩。而有的孩子对于一些基础的知识,在老师的一遍遍讲解中都不能够掌握。还有的孩子很聪明,当时听会了,但不写作业或不认真完成作业,时间一长,把学会的也忘了。数学不像语文多写多练还能对付,如果孩子做的题再多,但全都是错的,那就一点意义也没有。所以对于孩子的教育离不开家长的配合教育。

  通过半学期的教学,我发现班上的学生有两点是需要我们注意的,一是字体,班上有部分学生五年级了还没有一二年级学生的字体工整,二是部分学生思维能力有点滞后,不知道解决问题的方向在哪儿。

  鉴于以上情况我对家长有一下几点希望:

  1、家长要很及时了解孩子的学*状况,和老师及时沟通,及时发现存在的问题,与孩子共同分析产生问题的原因。不要一味地指责孩子,让孩子失去信心,不能光看分数的多少来衡量孩子的努力程度。要耐心的帮助孩子。每天与孩子进行亲切交流和他们谈谈今天学到了什么新知识有什么地方不懂今后打算怎样做以如此的方式试着检查学生的学*情况及时查漏补缺做到坚持不懈。

  2、五年级数学学*已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大。就数学而言到了五年级是出现两极分化的时期。主要是看谁先适应现在的学*,因为低段和高段肯定是不一样的,因此现在的基础很重要,对于学有余力的学生来说,不能局限于书本,书本上的都是基础比较简单,有了基础那就一定要多做一些课外拓展性题目,对所学知识有更深层次的运用;而对于一些学*书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。计算能力不过关,家长千万不要把“粗心”这个词挂在嘴边,计算是基本功一定帮孩子扎实的多练。

  3、指导孩子主动预*。新知识在未学*之前,要指导孩子认真阅读教材,带着问题去预*。弄清例题讲的.什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法。或者什么地方不懂,可以把它做上记号,这样上课的时候就会做到有的放失,带着问题听课,有助于提高孩子听课的效率。养成主动预*的*惯,这是使孩子获得数学知识和学会学*的重要手段。我们最终要让学生学会“捕鱼”,而不是“吃鱼”。另外,还要让孩子养成及时复*的好*惯,要把数学书当作语文书一样去看,去读,做到作业前先看书,这样可以让孩子及时地巩固所学的知识,同时也培养了学生良好的学**惯。

  4、指导孩子学会思考。 对于孩子遇到的问题,要让孩子说明哪一点不明白,先让孩子多读几遍题,在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想,帮助孩子思考,不要孩子一问,家长就告诉怎么做,这样其实他还是没有真正的学会。要多让孩子来讲自己的想法,这样也许会给你一定的启发,知道从哪里去帮助孩子。俗话说:熟读百遍,其意自现。所以你可以让他多读几遍题,有可能他在读的过程中自己就会了。

  5、要指导孩子养成自觉检查的好*惯。在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学*过程及结果,及时纠正错误的认识和错误的计算,不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的*惯,不要轻易指出孩子的错误,那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查,如果错了自己负责。但并不是家长就不要检查了,针对孩子的作业的情况了解,细心的家长就可以了解孩子的学*掌握情况。每天晚上要检查学生的学*情况以及完成家庭作业情况及时查漏补缺做到坚持不懈。希望家长能够配合检查。数学不查,做错了,就做的没有意义。周末的作业最好安排在星期六,不要等到周日的晚上再着急写。

  最后,我希望孩子的成绩不好的家长,不要简单的指责孩子,而是耐心分析原因,从现在做起,让我们共同努力,理解他们、帮助他们。一切为了孩子”是我作为教师的最大心愿,以上所谈的一些建议也仅供参考而已,还请批评指正。

  为了我们美好的理想,我们必须一起努力。我们愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好您的子女,我们的学生。我相信,你们的到来,将会使孩子们的学*成绩更上一层楼。最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长身体健康、万事如意!谢谢大家!

初三家长会数学老师发言稿3

家长同志们:

  大家好。

  今天召开的是九年级全体学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

  今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们九年级半个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题,给大家一些建议和要求。

  首先向家长们汇报年级教育教学工作:

  从整个九年级来看,半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学*动员。通过整顿,目前有了一个良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  九年级是初中阶段学生学*的又一个转折点,新添了化学这个主要学科,学生的学*成绩分化开始进一步加大。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学*、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,12位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

  所以我代表九年级全体教师请家长们放心,九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学*不断取得进步。

  最*,期中考试刚刚结束。期中考试是对本学期前一阶段学*情况的'检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,总分640分,其中600分以上的有8人,540—600分有125人,480—540分有163人,420—480分的有147人。就是说:*均分在80分以上的学生有296人,在70分以上的有443人。每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后向班主任了解具体情况。

初三家长会数学老师发言稿4

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加家长会。我是初三(3)(4)两班的数学老师—姓陈。

  其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

  第一:教学内容的安排。

  进入初三级,我们共有三次大考,分别是这次的期中考试,还有期末的区统考,以及模拟考,我们数学这一门呢,在下学期的三四周就要上完初三上下两册的内容。

  第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学*情况。

  你可以和老师通电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本(有些同学记在书上)和分析考试成绩来大致了解孩子的学*情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复*笔记,这样的孩子数学学*肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学*是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《课堂感悟》,报纸、暗线本,就能了解孩子学*情况,也能督促孩子*时的数学学*。

  第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

  要学好数学,必须多做题----这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去浏览它们。我们老师的'看法是:先要把老师下发的学*资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或*题进行提高。

  第四:家长如何担负起督导子女学*数学的责任。

  有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水*太低,没有能力辅导孩子的数学学*。其实孩子的学*是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:“世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学*其实也是如此!”因此作为家长,你对孩子数学学*应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学*中的错误,并不断进行复*和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学*,数学很重要!

  第五:要十分重视数学学*中的错误和问题。

  关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学*中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积累;实际上,学*的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

  第六:关于家教方式。

  有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学*中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不伤害孩子的严格方式更好。

  现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

  我们的绝大多数学生应该一心一意务实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”

  最后我要说的是:“让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。”

  发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批评指正。

  谢谢大家!

初三家长会数学老师发言稿5

尊敬的家长朋友,同学们:

  你们好!

  今天的家长会应该是一个创新,传承,融合,共同进步,共商大计为主题的一次重要的,有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。

  我们班的同学我都很喜欢,我感觉同学们也很喜欢我,无论何时见面,任何同学都会热情的打招呼,上课起立相互问候的时候声音宏亮,充满激情,所以我要谢谢你们,希望你们能继续发扬优点,努力学*,以优异的成绩证明自己,感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的`支持和信任,也希望能一如既往的坚持最后的一年,和孩子们共同努力,争取一个完美的结局。

  后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学,从时间上分析,任务重,时间紧,所以课前的预*,课上的认真听课,课后的及时巩固显得尤为重要,一步慢,步步慢,如果跟不是这个步伐,将会影响到高中重点班招生的考试,也会不利于中考,所以同学们应该坚定信念,心无旁骛,信心十足的搞好每一科的学*!

  最后祝愿同学们,身体健康,学*顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题,可以通过写纸条,打电话,当面交谈等方式。来者不拒,尽其所能。也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位!

初三家长会数学老师发言稿6

尊敬的家长朋友们:

  我是初三一名数学教师。

  此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

  在泸高分校的*7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在——年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人*总分466.1分,居泸州市第一名,超过天立23.4分,超过泸州七中36.1分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

  送走了——级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从——年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……。初一年级时7科全县统考,我校人*总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人*总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初——级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的孩子的老师,此时此刻,我们的'心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

  最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

初三家长会数学老师发言稿7

  我是初三一名数学教师。

  此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

  在泸高分校的*7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人*总分分,居泸州市第一名,超过天立分,超过泸州七中分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

  送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……初一年级时7科全县统考,我校人*总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人*总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的'各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的。孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

  最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

初三家长会数学老师发言稿8

亲爱的家长朋友,同学们:

  你们好!

  今天的家长会应该是一个创新,传承,融合,共同进步,共商大计为主题的一次重要的,有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。

  三班的同学们我都很喜欢,我感觉同学们也很喜欢我,无论何时见面,任何同学都会热情的打招呼,上课起立相互问候的时候声音宏亮,充满激情,总让我有一种莫大的自豪感,成就感,上课时同学们的积极配合也让我感觉下课铃声来得突然,意犹未尽,这是大实话,所以我要谢谢你们,希望你们能继续发扬优点,努力学*,以优异的成绩证明自己,感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任,也希望能一如既往的坚持最后的一年,和孩子们共同努力,争取一个完美的结局。

  初三的一年是关键的一年,也应该是收获的一年,同学们,养兵千日,用在一时,加之我们学校推出的一些新的举措,所以同学们应该调整好心态,应对学校的举措,不遗余力的搞好学*,机不可失,时不再来!搞好学*是证明我们自己的最好方式,搞好学*是感谢父母感恩老师的最好方式,搞好学*也是增进友谊,加深同学情感的一种最好方式。所以我在今天的家长会上,当着你们父母的面倡导大家一切以学*为主,学*为了一切。这是我想对同学们说的。

  就数学而言,成绩我们是有的,但问题也是有,就前两天的月考而言,我们班的*均分76.5分,排直升班第六名,A等人数16人(86分),排年级第四,虽然不是很理想,但大部分同学学*数学的热情高涨,上课的积极性很高,学*上的.主动性很强,有着独立自主的学*能力,有着不怕困难的学*精神。在这里我要表扬的是本次获得A等的16位同学,基本上大考小考成绩稳定,发挥正常,他们是:

  这部分同学之所以成绩很好,与他们的认真努力的学*是分不开的,大家有目共睹,上课认真专注的是他们,积极思考、举手参与的是他们,作业完成优秀的也是他们,课后积极追问,解决心中疑问还是他们。所以他们成功了!

  另外我要肯定的是第二层次的同学,他们是:这12个同学的特点是,聪明的同学上课不是很专注,上课专注的没有注意及时解决存的问题,经常在课堂上与周边的同学搭话,分开注意力,上课内容听得不全,有时可能是关键的知识点或是特别要注意的地方刚好没有听到,总之没有尽全力,如果能加强课间45分钟的学*,及时解决练*中存的问题(什么是及时,就是做完就拿给老师看,当面发现存的问题,第一时间改变,巩固)我想这些同学通过自己的努力在期中考试中上升为A等是绝对没有问题的。

  最后还有14名同学,其中张馨元和吴佳慧两个同学,曾经也在数学上有浓厚的兴趣,也曾考过高分,但相当的不稳定,上课也是时而关注,时而放松,但这两天的表现却很不错,能拿作业给我看,上课也开始举手参与了,这是个好的现象,通过你们的努力也完全可以争得A等,这个绝对不假,因为世上无难事,只怕有心人!另外有还刘政和文嘉艺两位同学,上期这两个同学的成绩不是很好,但在本期入学考试和第一学月考试中展示了新的面貌,上课也比以前专注多了,举手问问题的次数也多了,可见转变想法,付出行动是有效的,一份耕耘一份收获!相信这两个同学通过自己的努力会不断的进步。另外值得一提的陈露露,其它科都不错,唯有数学较差,本次月考居然不及格,是我们担心的对象之一,问题应该和上面的差不多,上课不专注,喜欢搭讪,不懂也不问,也不主动找时间解决数学问题,预*数学知识,对数学这一科的兴趣不高。希望家长能给她加强数学的课外

  辅导,注重基础和思维能力的培养,将有望成为五A生。

  其余9名同学,恕我直言,没有把学*当成是自己人生中重要的事来做,学*上缺少恒心和毅力,也缺少主动性和自觉性,感性偏多,想学的时候学一学,心情不好的时候,或是其它科目作业多,催得急的时候,就把数学放在一边去了,想搞好学*,应该从个人意识和人生目标下手,从心理上认识到学*的重要性,主动的参与学*,教师的外因才能起作用。

  情况分析到这里,不到之处请家长和同学们谅解,批评指正!

  后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学,从时间上分析,任务重,时间紧,所以课前的预*,课上的认真听课,课后的及时巩固显得尤为重要,一步慢,步步慢,如果跟不是这个步伐,将会影响到高中重点班招生的考试,也会不利于中考,所以同学们应该坚定信念,心无旁骛,信心十足的搞好每一科的学*!

  最后祝愿同学们,身体健康,学*顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题,可以通过写纸条,打电话,当面交谈等方式。来者不拒,尽其所能。也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位!

初三家长会数学老师发言稿9

  我是初三一名数学教师。

  此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

  在泸高分校的*7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人*总分466.1分,居泸州市第一名,超过天立23.4分,超过泸州七中36.1分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

  送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的.耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏…….初一年级时7科全县统考,我校人*总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人*总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

  最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

初三家长会数学老师发言稿10

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,请允许我向各位家长自我介绍一下。我是初三班的数学教师名叫高建伟。再次,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。现在距中考还有不到80的时间,初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。面对今年6月份的中考,学生们现在正处在非常关键时期,在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学*和生活状况,家庭和学校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在中考中最大程度地发挥他们的水*,升入上一级学校。给初中学*生活画上圆满的句号。

  今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

  根据多年的教学经验以及我所看到的相关材料,下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下:

  1、对孩子有信心,由于多种原因孩子成绩不理想,方法不当,离您要求差距大,需要老师和家长给以信心 ,历届中考中后来居上者例子多,克服懒惰浮躁*惯,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。创造奇迹是可能的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学*。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架斗殴、上课不遵守纪律等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

  3、在关注学*的同时,家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张学*的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分学生时常不吃早餐,然后上午半天的学*,肚子咕咕叫,到了中午饿了半天,小食品乱吃一气,对胃造成了严重的损害,以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天,学*没有效率。所以家长们在*时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好,早上家长也要做好早餐,让孩子能够吃一点,对身体学*都是有好处的,应对中考是一时的,有个健康的身体是一辈子的事情,家长要重视。

  4、多关心子女的学*和生活。同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学*情况,不能考不好了是一味的打骂、威胁,而是和孩子心*气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的,对于孩子花钱,合理的要求可以满足,买书,或者适当的买点衣服,但是对于过生日,买名牌,买手机等就不能满足,并且学生手里的零用钱不能太多,钱多了就往往会用于上网、打游戏,抽烟,家长一定要重视,学校也在禁止吸烟等等。给孩子适当的零花钱,让孩子对金钱能够有正确的支配能力。如果,进入五月份天气也热,所以学生买饮料的钱家长该考虑到。九年级学*任务重,孩子的学*很累,周日休息好调整自己的状态。

  5、合理安排好课余学*。为孩子创设一个良好的学*环境。良好的学*环境需要安静,有的父母*时好打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学*。最好单独给孩子提供一个学*的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的,家长要将小孩子管理好,不要学*时在旁边捣乱。为孩子提供一个安静的学*环境。在这段时间家长也不要吵架,给孩子加重心里负担。

  6、在学生的学*方面多与教师进行交流。 家长了解学生的.学*情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,不如*常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。询问孩子的学*情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决。防患于未然。

  7、加强对孩子的安全教育和管理。

  学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。周末尽量让孩子在家休息,出门最好有家长陪同。让你的子女安全健康地完成初中阶段的学*生活。

  8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学*情况,能够考高中的,尽全力考高中,做好以上各项工作。学*成绩不太好的,选择上中专,技校,将来有一技之长,也有可能上大学,千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差,厌学情绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学*,对他们好处更大。

  最后,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们一起为孩子的健康快乐成长而努力吧!

初三家长会数学老师发言稿11

尊敬的各位家长:

  晚上好!我是初三年级的数学老师。首先,十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。借此机会,想就“如何配合学校的教学,有效指导孩子的学*”与各位家长一起沟通交流一下。下面我谈谈孩子在学*中注意的地方,供家长们参考。

  1、 重视学**惯的培养

  (1) 专心致志。有的学生控制能力教弱,上课注意力不够集中,家长可以提醒孩子上课用心听讲,按时完成作业。

  (2) 独立思考。对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,

  而是告诉他们解决问题的办法,培养孩子独立思考的能力。

  (3) 认真细致。做作业或练*时不能草率马虎,每一步都要小心仔细计算。

  2、 作业方面

  作业是课堂教学的升华,可以检查学生的学*效果,是学生基本的学*活动,要培养学生良好的作业*惯,督促学生按时完成作业。

  3、 期中考试方面

  (1) 总体分析:这次考试数学试卷难度偏大,考查内容范围大,从试卷上发现,部分学生解题思路、方法是对的,

  只是粗心讲结果算错了,因为粗心而失分确实比较可惜,这一点*时我也常对学生提醒,家长也应引起重视。

  (2) 正确看待孩子的分数

  期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的退步而失去信心,如果这次不理想,不要抓住不放,最重要的是与孩子一起研究问题所在,继续努力,争取下一次考出优异成绩!

  4.学会欣赏自己的孩子

  做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受到多种因素的制约和影响,其实,如果父母能够多看到孩子的优点,表扬并鼓励他,孩子就会把自己的优点发扬光大。让孩子的欣赏中看到自己的`价值,体会到自己的重要性,增强自信心。

  5.让孩子学会感恩

  现在的孩子容易以自我为中心,作为家长,可以多跟孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,让他知道你对他的关心和付出,让孩子学会感激你,心疼你!让他学会感恩,这样有益于激起他发奋学*的斗志。 如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,希望我们家校携手为学生的进步共同努力!谢谢大家!


初三家长会老师发言稿 (菁华6篇)(扩展6)

——初三家长会老师发言稿(精选20篇)

  初三家长会老师发言稿 1

各位家长:

  大家好!

  很高兴和大家见面,我是你们孩子的初一级语文老师,我叫xx。今天我想就三个方面的问题和大家交流交流。

  第一个方面:中学初一语文学科的特点。和小学语文比较,中学语文所教的知识内容更丰富,能力要求更高,难度系数更大。既有词语、文学常识的积累,又有对修辞方法、表现手法、表达方式的学*和运用,更有对学生的口语交际能力、阅读鉴赏能力和语言表达能力的提高等等。我们有心的家长可能也发现,中学语文的文章篇幅较长,生词较多,有些练*的形式、要求都与我们上学时完全不一样。有的孩子学得比较吃力。怎样解决这种问题呢?这就需要我们做老师的、做家长的帮助和引导。首先是课前预*。学生不预*,根本就参与不了课堂教学,在课堂只能做听众,能力怎能提高。因此,在每篇文章的新授课之前,我总是布置预*。积累文学常识、积累词语(中学语文在课堂上是不教词语的,只是检查掌握情况)、完成三句话阅读法(这道题的设置就是要求学生去有意识的读文章,并且有意识地去赏析,从而培养他们的阅读能力。有了这样的铺垫,课堂上他就会有意识的去赏读、去评析)。经过半学期的训练,预*的要求,绝大部分的学生完成得较好,但有少部分学*欠自觉的孩子希望家长督促完成。其次是引导学生课上积极参与。各位家长,*期我做了不少*几年的中考试卷,发现课内现代文是不考的,现代文阅读只考课外的,这就需要我们的孩子具备一定的阅读理解能力,能力从哪儿来?重点是课堂上培养。所以,我建议我们的家长多鼓励学生课上举手,积极发言。举手的好处很多,至少表明他积极参与课堂教学,不容易走神,同时也能提高他的阅读理解和表达能力。说到这儿,我们的家长可能不太舒服,孩子的举手发言不就依靠你们老师的引导吗?怎么是我们家长的事啦。当然,我在课堂上也有一些措施激励我们同学积极发言,如果有家长的配合,我想效果会更好。三是课后扎扎实实做好练*。我们的练*主要就是《金钥匙》。*常的检查中发现有不少的孩子马虎、了事,这就起不到练*的效果,这就需要我们家长的配合。有空时,检查检查,看看、说说、督促督促,我相信一定会有好处的。

  第二个方面:希望家长关注学生的课外阅读。新的语文课程标准要求初中生的阅读量是260万字,这就需要家长支持孩子课外阅读,舍得花钱买一些经典名著(初中生必读的名著)、杂志如《读者》、《青年文摘》等等。当然,学生的课外阅读也是有选择的,网络小说就不要推荐给孩子读,表述极不规范的文章不要给孩子读。当然,我们对孩子的课外阅读也要提出相应的要求。譬如说,教育孩子阅读时不能只关注作品的情节,更要关注作品的语言表达,可以要求孩子在阅读中积累自己喜欢的成语、名言警句和精彩语段等,有些美的篇章可以加强诵读和记忆,如果能写些读后感的话,效果会更好。学*语文,最好的办法,就是多读、多写、多积累、多思考。功夫花在*时,能力提高在*时。一时半刻可能看不出大的成效,但时间一长,*惯好的、*时积累多的、善于写作的、善于阅读的,能力自然就上去了。能力提高了,分数自然也就高了。作为语文老师,也就只能起到一个穿针引线的作用。各位家长,一定不能急功*利,放弃对孩子课外阅读的要求。

  第三个方面:就这次期中考试的情况作简要介绍。此次语文试卷就是按中考试卷的模式来面题的,考查了学生的基础知识、阅读能力、作文能力。基础知识在我们*时的教学中都考查过,所以大多学生完成得比较好。阅读题,课内文言文完成得较好,课外文言文、课外现代文阅读有的同学完成得不够理想,原因是什么,当然是阅读能力有欠缺,有的文意没能弄清楚,就下笔写,答题不知道按点答题,答题语言不够规范,有的甚至答非所问。作文的评分标准跟小学要求不同,分数增多了,好中差的作文分数的距离也拉大了,所以有的家长对孩子的分数还不太能接受,这也不足为怪。当然,孩子这次的分数也不代表什么,学生都是发展变化的,我希望家长能用发展的眼光看待自己的孩子的分数,针对这次的考试中孩子所暴露的问题,查漏补缺,有意识地去弥补孩子的缺陷,争取下次有所进步。

  我今天的发言到此结束,说得不对的地方请大家批评指正。对于有些家长的想法和要求,我们还可以个别交换。

  谢谢!

  初三家长会老师发言稿 2

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是5班数学老师,今天能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲!下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。

  我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师,我们用爱来呵护孩子,用丰富的知识引导孩子。每天走进学校,我们的心里充满了期待,我们班主任会早早地走进教室,在教室里等着孩子,陪着孩子,做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子,常常为孩子们的精彩发言而欣喜,也会为不爱学*不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间,放学时间对学*困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴,和他们一起分享成长的快乐。每一天,我们会把香喷喷的营养餐抬到教室,一勺一勺的给孩子打到碗里,看到孩子们吃的很香,我们的心里也充满甜蜜。

  为了给孩子们更好的教育,我们老师会加强学*,经常参加各类业务培训,在学校也经常开展听评课活动,提高自己的教育教学能力。我们除了教给学生知识外,还注重学生各项能力的培养,以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到,孩子的.教育问题光靠学校是不行的,老师和家长都有不可推卸的责任,我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持,因为孩子是我们的,更是你们的!相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学*的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此,我代表全校教师向各位家长提出几点建议:

  一、加强家庭与学校的联系

  经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学*动态及思想动向。

  二、为孩子创设安静的学*环境

  孩子学*时,不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件,购买必须地学*用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。

  三、重视自身的修养和行为

  树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。

  四、帮助孩子养成良好的作息*惯

  督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学*。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。

  五、做好孩子的作业督促及辅导工作

  要经常性的检查孩子的作业练*。很多孩子的学**惯不太好,没有自律能力,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。

  六、正确的评价孩子的得失

  一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望较高,可以江很难达到家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些和*,少些苛刻,以*常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。

  有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。请家长们放心,我们相信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。

  最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!

  谢谢!

  晚上好!我是初三年级的数学老师。首先,十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。借此机会,想就“如何配合学校的教学,有效指导孩子的学*”与各位家长一起沟通交流一下。下面我谈谈孩子在学*中注意的地方,供家长们参考。

  1、 重视学**惯的培养

  (1) 专心致志。有的学生控制能力教弱,上课注意力不够集中,家长可以提醒孩子上课用心听讲,按时完成作业。

  (2) 独立思考。对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,

  而是告诉他们解决问题的办法,培养孩子独立思考的能力。

  (3) 认真细致。做作业或练*时不能草率马虎,每一步都要小心仔细计算。

  2、 作业方面

  作业是课堂教学的升华,可以检查学生的学*效果,是学生基本的学*活动,要培养学生良好的作业*惯,督促学生按时完成作业。

  3、 期中考试方面

  (1) 总体分析:这次考试数学试卷难度偏大,考查内容范围大,从试卷上发现,部分学生解题思路、方法是对的,

  只是粗心讲结果算错了,因为粗心而失分确实比较可惜,这一点*时我也常对学生提醒,家长也应引起重视。

  (2) 正确看待孩子的分数

  期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的退步而失去信心,如果这次不理想,不要抓住不放,最重要的是与孩子一起研究问题所在,继续努力,争取下一次考出优异成绩!

  4.学会欣赏自己的孩子

  做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受到多种因素的制约和影响,其实,如果父母能够多看到孩子的优点,表扬并鼓励他,孩子就会把自己的优点发扬光大。让孩子的欣赏中看到自己的价值,体会到自己的重要性,增强自信心。

  5.让孩子学会感恩

  现在的孩子容易以自我为中心,作为家长,可以多跟孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,让他知道你对他的关心和付出,让孩子学会感激你,心疼你!让他学会感恩,这样有益于激起他发奋学*的斗志。 如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,希望我们家校携手为学生的进步共同努力!谢谢大家!

  初三家长会老师发言稿 3

  我是初三一名数学教师。

  此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

  在泸高分校的*7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人*总分分,居泸州市第一名,超过天立分,超过泸州七中分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

  送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……初一年级时7科全县统考,我校人*总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人*总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的`信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的。孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

  最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

  初三家长会老师发言稿 4

  下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  不知不觉,我和这帮孩子也相处了四个多学期,这在他们的小学阶段也算一个比较长的时间了。我和孩子们建立的已不仅仅是一种师生情了。随着时间的推移这种情感越来越亲密了,已经超越了简单的师生情了,有的学生由一开始对我的敬畏自然而然地产生了像对家人般的依赖和信任,与我的交流逐渐丰富了起来。而我对他们也像你们一样,对他们的了解越来越深,对他们的要求越来越严,对他们的期望越来越高,恨铁不成钢的感情越来越强,因为我和你们一样,真的不愿意看到自己的孩子没有进步,没有出息。和我们的家长也交往了两年多的时间。在这两年的相处里,我发现我们班的家长都是非常负责的,非常关心小孩的学*,对于我的工作也是全心全意地支持,使我在这两年多的工作中,不时地感受到你们地关怀和信任。比如说

  第一方面。接下来,我首先向你们汇报一下本学期的班级情况:半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,不能适应三年级稍快的学*节奏,到现在能顺利跟上老师的思路,能积极动脑。特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学*也认真了,作业完成也得又快又好,曾三次获得常规评比优胜班级,还有很多方面我就不一一举例了。

  第二方面:说说期中检测。

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,新课程改革和三年级的学科特点使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。我们要正确对待分数:分数在一定程度上反映了学生掌握知识的情况,但分数决不是衡量孩子好坏的唯一标准。(二、三年级分数的波动原因。)此时首先应给孩子以安慰、鼓励,其次要帮助孩子查找原因,并给予具体的帮助,从好的一面去指导孩子的学*方法,培养他们的好的学*品质,树立他们的信心,增强他们的勇气,提高他们的兴趣。

  晚上好!

  今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级 工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活 中,不容避讳的是,许多家长对怎样 当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样 教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱 ,百般呵护;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区,由此给孩子的心灵 带来负面影响,这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱 自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”因此,我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点,也许会使自己的孩子有长足的进步:

  一、班级情况分析

  本班有55名学生,男生30人,女生25人。人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况。整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学* 方面,有些学生不知自己预*、复*,只是等老师提醒,没有学* 的自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。原因有:1、注意力不集中,2、写字速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学*。只是有些小缺点。

  基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学*知识,健康成长。

  二、学*上要帮助孩子

  在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是非常开心的。我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学*没有太多的时间去过问。其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学*不太自觉、学**惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟,还是可以的。例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最*的学*内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预*,或复*)。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,小学 生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学*成绩 ,好处是多方面的。

  家长们,省什么 ,别省钱不买书给孩子;没什么 ,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。您的付出,必定换来孩子的不断进步!

  三、从“思想、行为*惯”方面引导孩子。

  为了更好地规范孩子们的行为*惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。做作业时,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室,总要把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。作为家长,我们*时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先,家里要有一个爱学*、求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在*时的生活中,我们发现一些孩子的坏*惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学*兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学*兴趣,从而间接地影响孩子的学*成绩。孩子生长在一种充满学*气氛的环境中,很容易萌发一种自发学*的需要,以至形成一种千金难买的自觉学*的*惯。因此,家长应率先热爱学*,形成家风,以自己的言行熏陶子女。

  一项媒体调查结果表明,许多学业不良的儿童,家庭缺乏良好的学*气氛,这些家长经常约些朋友晚上打牌,搓麻将,闲聊,外出跳舞,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学*呢?“小树易直也易弯”,所以,我们要教育、引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是十分有利的。

  初三家长会老师发言稿 5

尊敬的各位家长:

  大家好!我是3班、4班的化学老师,姓冯。非常感谢各位家长百忙之中来到学校参加这次家长会,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学*问题。相信通过我们家校合作,我们的孩子一定会有更大的进步。

  首先、介绍化学学科的特点:

  初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学,拉分大。确实是这样的,但是临*中招考试,最后冲刺最能提分的也是这样的学科,毕竟语数外重在*时的积累,希望家长们一定要引起重视。

  其次、介绍化学学*的内容:

  上学期,主要学*化学方面的基础知识,要记忆的概念比较多,有比较浓的文科特点,智力因素对化学学*的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度不够,另外就是因为孩子未养成良好的学**惯。

  到下学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,计算能力的考查增加,综合性增强,难度增大,容易出现两级分化的现象。但是我们的孩子通过独立完成相应的练*和作业,计算能力是可以逐渐培养和提高的。

  由于实验加试占据了一定时间,一模考试后正式进入总复*阶段。一模考试前的'几节课对前4年的河南省中招考试化学卷进行考试、讲解。

  再次、我对学生*期的化学学*情况简单汇报一下:

  3班坚持上课能认真听讲,积极发言、有问题能够及时询问老师或参与学生讨论的有:XX。上课认真听讲,记录笔记细致清晰,但对问题的思考性还有提升空间的学生有:XX。上课听讲态度较端正,但作业不能够独立完成的学生有:XX。通过上课态度调整,学*效果会有很大的改变的学生有:XX。

  4班坚持上课能认真听讲,积极发言、有问题能够及时询问老师或参与学生讨论的有:XX。上课认真听讲,记录笔记细致清晰,但对问题的思考性还有提升空间的学生有:XX。上课听讲态度较端正,但起伏太大,作业不能够独立完成但只要努力就能有很大进步的学生有:XX。通过上课态度调整,学*效果会有很大的改变的学生有:XX。

  作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了我们共同的目标,为了我们的学生、你的孩子更好的发展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

  1、隔段时间看看孩子的课堂笔记,重视孩子的作业是否及时完成了,是否有订错或者讲解的笔记。条件允许的情况下最好是每星期能抽查一次孩子的笔记和作业,只有家长对孩子有要求、有检查督促,孩子才会更重视学*。

  2、哪怕是偶尔有听不懂的,也要鼓励学生上课认真听讲。有些知识只要认真听,不想记住都难。不会不能是课堂不听讲的原因,只有听讲才能减轻不会的情况。

  3、部分化学知识还是需要记忆,例如试卷的前两题填空,要求每套试卷的前两题填空学生必须会背。所以请您抽空费心提醒、抽查孩子的背诵情况。最后一个多月,您其实也抽查不了多少次,说是抽查,哪怕您就是只看一次,只要孩子有压力了,以孩子的聪明,一定会有显著的进步!

  刚才的几条建议,仅供家长朋友们参考!欢迎各位家长对我的工作进行指导、监督,我将在以后的工作中进一步改进。如果有家长想个别交流。我的手机号是。谢谢大家!

  初三家长会老师发言稿 6

  我是初三一名数学教师。

  此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

  在泸高分校的*7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人*总分分,居泸州市第一名,超过天立分,超过泸州七中分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

  送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……初一年级时7科全县统考,我校人*总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人*总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的。孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的`,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

  最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

  初三家长会老师发言稿 7

尊敬的老师,亲爱的家长、同学们:

  大家上午好!

  今天是美好的一天,我们带着笑声、带着期待、带着幸福,共同坐在一起。我们作为一名新时代学生,首先要感谢的就是我们的父母,让我们有了生命,养育我们,让我们有了现在幸福的自己。其次,就是要感谢我们的班主任,还有我们各位任课老师,是你们辛勤的教育我们,让我们有了正确的人生观,让我们的内心变得饱满。让我们明白,原来一个人的存在是有很多种价值的!我谨代表我们全班同学,向我们的爸爸妈妈,我们的老师们,表达我们最真诚的感谢,谢谢你们!

  而今天,除了表达我们真挚的感谢之外,我作为我们班的学生代表,想和爸爸妈妈们有一个较为深刻的交流。我想告诉爸爸妈妈们我们需要的和我们渴望的。我们需要得到怎样的爱,我们的内心有着这样的渴望。我知道,作为父母的你们,肯定都是全身心的投入在自己的子女身上,父母的爱我们无法质疑,但是往往有时候,你们给予的爱可能我们没有办法消化,从而才发生一些矛盾,让我们的关系变得僵硬。这件事情其实很难,也很简单。难在哪里呢?难在你们没有更多的时间去了解我们的世界。简单在哪里呢?简单到用沟通就可以解决。其实我们和父母之间的最遥远的距离就是从不沟通,你们尽最大能力给予你们的爱,从从未过问我们需要什么,所以,有时候现实总是离你们想要的样子遥遥无期,让双方都得不到最好的回馈。所以,沟通在我们长期的相处之下是非常重要的.,作为父母的你们,需要多多询问我们,问我们需要什么,而不是擅自做主,擅自给予。

  我们现在是一名初中生了,开始有了自己对未来的思考,我曾想过做一名教师,然后陪伴在我的父母身边,我的父母也很支持我。但是人会成长,渐渐地,我们需要的和渴望的就会变得不同,我们会在一天天的增长中变化,和父母的相处方式也会变得更不同。而面对青春期的我们,更需要你们的爱和关心。不容置疑的说,许多的同学会面临缺爱这样一种情况,缺父爱的同学也许更容易早恋,缺母爱的同学会显得不那么会表达自己。这种缺陷,是对我们成长最大的打击,所以希望家长们能够考虑这一点,能够给予我们更正确更深厚的爱,让我们健康的成长。

  我们是父母的小棉袄,也是老师们的小骄傲小自豪。我们对你们的感情希望你们也可以接收得到,感恩父母的陪伴和奉献,也感恩老师对我们一丝不苟的领导和关心。这二者都是我们人生中的宝贵财富,感谢你们,我们也爱你们!

  初三家长会老师发言稿 8

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,请允许我向各位家长自我介绍一下。我是初三3.4.班的数学教师名叫高建伟。再次,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。现在距中考还有不到80的时间,初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。面对今年6月份的中考,学生们现在正处在非常关键时期,在这个关键的`时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学*和生活状况,家庭和学校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在中考中最大程度地发挥他们的水*,升入上一级学校。给初中学*生活画上圆满的句号。

  今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

  根据多年的教学经验以及我所看到的相关材料,下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下:

  1、对孩子有信心,由于多种原因孩子成绩不理想,方法不当,离您要求差距大,需要老师和家长给以信心 ,历届中考中后来居上者例子多,克服懒惰浮躁*惯,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。创造奇迹是可能的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学*。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架斗殴、上课不遵守纪律等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

  3、在关注学*的同时,家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张学*的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分学生时常不吃早餐,然后上午半天的学*,肚子咕咕叫,到了中午饿了半天,小食品乱吃一气,对胃造成了严重的损害,以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天,学*没有效率。所以家长们在*时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好,早上家长也要做好早餐,让孩子能够吃一点,对身体学*都是有好处的,应对中考是一时的,有个健康的身体是一辈子的事情,家长要重视。

  4、多关心子女的学*和生活。同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学*情况,不能考不好了是一味的打骂、威胁,而是和孩子心*气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的,对于孩子花钱,合理的要求可以满足,买书,或者适当的买点衣服,但是对于过生日,买名牌,买手机等就不能满足,并且学生手里的零用钱不能太多,钱多了就往往会用于上网、打游戏,抽烟,家长一定要重视,学校也在禁止吸烟等等。给孩子适当的零花钱,让孩子对金钱能够有正确的支配能力。如果,进入五月份天气也热,所以学生买饮料的钱家长该考虑到。九年级学*任务重,孩子的学*很累,周日休息好调整自己的状态。

  5、合理安排好课余学*。为孩子创设一个良好的学*环境。良好的学*环境需要安静,有的父母*时好打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学*。最好单独给孩子提供一个学*的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的,家长要将小孩子管理好,不要学*时在旁边捣乱。为孩子提供一个安静的学*环境。在这段时间家长也不要吵架,给孩子加重心里负担。

  6、在学生的学*方面多与教师进行交流。 家长了解学生的学*情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,不如*常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。询问孩子的学*情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决。防患于未然。

  7、加强对孩子的安全教育和管理。

  学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。周末尽量让孩子在家休息,出门最好有家长陪同。让你的子女安全健康地完成初中阶段的学*生活。

  8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学*情况,能够考高中的,尽全力考高中,做好以上各项工作。学*成绩不太好的,选择上中专,技校,将来有一技之长,也有可能上大学,千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差,厌学情绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学*,对他们好处更大。

  最后,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们一起为孩子的健康快乐成长而努力吧!

  初三家长会老师发言稿 9

各位家长:

  首先感谢你们能在百忙之中参加我校组织的家长会活动。我班这次家长会的主题是“为了您的孩子,让我们共同努力。”我相信在座的各位家长,既然今天能来到这里,就一定希望自己的孩子能有更大的出息。我们也真诚地希望能通过这次家长会的召开,架起家长与老师沟通的桥梁,共同帮助孩子健康快乐地成长!

  我是六(6)班的语文老师,下面我就跟各位谈谈孩子的语文学*情况。

  我班共45名学生,通过半个多学期的接触,我发现我班的大多数孩子字写得比较漂亮,很有笔锋,课堂作业正确率也比较高。例如:周杰、任芳菊、王彦苏、徐莹珑、徐誉源、王一涵、马羽彤、姜宇、葛昊雨、许子豪、李文龙、钱好好、李雨龙、张哲涵、沈俊池、吉思源、周俊言、李雨瞳、还有大刘珈池等等。每次改到她们的作业,我的心情就特别舒畅,看到一个个正确的答案和一行行工整的笔迹,很有成就感,感觉她们个个都是可爱的小天使。还有葛昊雨,她是我最得力的小助手,每次我要开会,请她提学生们听写词语,都能认真地完成,很有领导才能,相信她长大后一定是做干部的好料子。

  小朱浩,抽象思维和逻辑思维非常敏捷,在五年级我就教过他,数学老师和同学们都说他是未来的数学家,可就是字写得不怎么样,每次看到他写的字,我都会打趣地跟小朱浩说,他写的字就像是甲骨文。不过也奇怪,我看过不少杂志里的文章,还都提到不少数学家的字,小时候,写起来就像是甲骨文呢。我们还就不能小瞧他了。王一涵,是个很有内涵的女孩子,她的朗读水*特别高。能准确把握作者的写作意图,读出情感来,让大家听了,能入情入境。我想这一定和家长*时注重孩子的朗读有关。杨哲、杨轩、陈任栋、大朱浩、万宇航、周卫杰这几个小男孩,纯粹是阳光男孩,语文课上,总会看到他们踊跃举手发言的样子。他们在课堂上敢于质疑,敢于表达自己的独特看法,这是语文考试卷上无法反映出来的成绩。

  李雨瞳这个女孩子表现也不错,今天我认真地看了一下她的作业本,感觉到,只要她认真书写每一个字,那么写出来的字就像是学过书法的.成年人的字一样,特别有字体。可有时候图快,字写得潦草,就看不出什么特别的了。所以家长一定要注意提醒她,无论什么作业,都要一笔一划地写好了。我在这里说这些给各位家长听,无非就是让你们明白,孩子在六(6)班这个大集体里,学*很积极,他们有更多的你们家长看不到的可喜的一面。

  六(6)班绝大多数孩子是聪明的孩子。不管哪个孩子,也不管以前的语文学*成绩多么糟糕,只要看紧了他,对他严格一些,成绩立马就会提高的。例如,李宗泽,原先课堂上提他读课文时,总是结结巴巴的,我就鼓励他课后多读读课文,明天还要提他读书,看看有没有进步。这样一要求,他自己就开始紧张了,不得不抓紧时间多练*读书。这么连续几次课堂上提他读书,他的读书速度快了,也有感情了。现在,只要我课堂上说:“谁来把这段课文读一读?”李宗泽立马就很自信地举手抢着要读书了。上次的期中考试,他的语文成绩也取得了自己最好的成绩。还有,程瀚、徐浩翰、高溪、金文龙、吴成好、王宇远、李永青等同学,他们的语文学*也在进步。他们现在都爱在课堂上举手回答问题了,课堂作业的正确率也挺高的。

  其实,孩子们都是可爱的小天使,只要老师和家长严格要求她们,及时帮助她们纠正身上的懒散、粗心、怕吃苦的毛病,就一定会挖掘出巨大的潜能,成为优秀的学生。

  当然,有时,我破口婆心地讲解,学生就是不搭理你,在下面做小动作,讲悄悄话,或者明知道自己做错了,也懒得订正时,我就感觉六(6)班的孩子简直就是淘气包,捣蛋鬼,一点也不像什么天使了。所以,就有“一种恨铁不成钢”的想法,就像对待自己家的孩子一样,火气“腾”地就上来了,就想严厉地惩罚他们,让他们引以为戒。这样一来,我在孩子们的心目中,有时也像魔鬼老师一样,让他们感觉很可怕。其实,我们都知道,对于孩子的教育问题,一直以来都是看法不一致。最*各大媒体提的最多的教育,恐怕就是“赏识教育”吧。

  这种“赏识教育”能很好地激发孩子的自信心,培养她们爱学*的兴趣。但我个人认为凡事都不能太绝对了。如果孩子犯了错误,或是孩子身上已经很明显的暴露出缺点,作为老师或家长还是听之任之,提倡什么“赏识”,我想这么做,只能是助长学生滋生更多的缺点,是害了孩子。所以,我们不管是“赏识教育”还是“棍棒教育”,我们都得辩证地看待问题。对学生既要有和风细雨般的鼓励式的关爱,又要有大刀阔斧的鞭策式的管教。把握好一个教育孩子的“尺度”,这个很重要。所以,请各位家长理解我*时对孩子可能过激的言行。我的出发点无非是想孩子健康地成长。如果有不到之处,还请多多海涵。

  现在,我再跟各位谈谈在家里,怎样帮助孩子提高语文水*?

  第一,一定要督促孩子认真预*课文。六年级的语文学*,预*很重要,直接影响听课的效果。如果不预*,老师讲的知识点就不一定能很快接受。我在开学初,就给每个孩子发了一张六(6)班的语文预*要求,让他们贴在语文书的扉页上的。还请各位家长每天放晚学时,抽出时间检查孩子预*的情况,看看书上是否留下预*的痕迹,孩子是在用心预*,还是在敷衍了事。家长一检查,就可以知道了。如果家长能每次检查预*时,都能在书上签名,就更好了。长期坚持这样的预*,不光能提高孩子的预*能力,更能提高孩子的语文水*。

  第二,一定要抓好孩子的复*工作。家长可以每天利用吃晚饭的时间,询问孩子在学校里学了哪些知识,帮助学生回忆课堂上老师讲的内容。再者,认真检查家庭作业。孩子毕竟是孩子,他们的学*更多的是缺乏自觉性。还请家长每天询问孩子,老师布置了哪些作业,做得怎么样?有没有不懂的地方?如果家长也不清楚具体的内容或答案,可以打电话咨询我,我随时为你们服务。尤其是我班几个基础知识不扎实的孩子,家长无论如何要抽空提孩子听写词语,背诵有关的段落。只要你们做家长的钉住了孩子,孩子的学*成绩一定会提高的。(朱远杰这个孩子其实很聪明好学,字写得也很漂亮。如果家长能抽出时间多陪陪孩子,能配合老师帮助孩子听写词语,默写段落的话,朱远杰的语文成绩会上升很快的。在这里,我希望各位家长不能因为忙于工作或做生意,而忽略了孩子。等到孩子成绩下滑,或学坏了,才想起来要多陪陪孩子学*,就已经太迟了。)

  第三,要注意语文课外知识的积累。我几乎每天会抄写一些与课文内容有关的课外知识,让学生理解记忆。例如:黑板上的“美文诵读”这个版块,我抄写了六句古诗,让学生背诵。语文知识广阔无边,但也是有章可循的。这六句古诗都是含有动物的诗句,因为我们刚学过的课文《麋鹿》就是介绍野生动物知识的课文,所以,就安排了这么六句古诗。希望家长每天早上督促孩子早早起床,背诵每天我抄写的语文课外知识积累。只要坚持下去,学生的知识面就会扩大,语文水*就会提高。

  第四,一定要按时检查孩子的日记完成情况。有时,我会根据课文的学*,指定内容让孩子们写。有时,随孩子自己写想写的内容。因为工作原因,我没有时间检查日记。还请各位家长,抽空也翻看一下孩子的日记内容。如果有些孩子,感觉没有内容可写,或者就是写不出来。家长可以买一本优秀作文选,让孩子打开作文选,模仿着里面的某一篇作文,进行仿写。

  第五,节假日,一定要多陪陪孩子,两个星期天,最起码要腾出两个小时的时间和孩子在一起,和孩子一起出去游玩,或者一起到书店,到商场,让孩子多接触社会和大自然。因为语文和生活是紧密相联系的。有时在社会上学到的知识远远超过课堂上老师讲的内容。例如,星期天,母亲在家里弄小菜时,让孩子在旁边看着,边弄边讲解,孩子写《我最拿手的美味》时,就有素材了。

  第六,在家里营造浓厚的读书氛围。一个良好的家庭读书环境,可以有效地激发孩子读书的欲望。现在的语文教学,课文只是载体,利用课文培养学生的语感,提高学生的语文素养是最重要的。因此,我提倡孩子多看点有意义的课外书。因为多读有益的课外书,可以扩大孩子的知识面,增长孩子的见识,陶冶他们的情操,提高他们的写作水*。所以,请家长不要见到孩子读课外书籍就如同见到洪水猛兽那般可怕了。家长尽量不要在家里打麻将或做其它的娱乐活动。尽量陪孩子一起看看有益的书籍。如果实在要打麻将,就到别的人家去,不能影响了孩子。

  分数虽然不是衡量孩子学*好坏的唯一标准,但高考的分数直接影响孩子的前程。因此,只要高考这根指挥棒没有取消,孩子的学*成绩还是很重要的。请各位家长配合我们老师督促孩子的学*,让我们共同努力,提高孩子的成绩,为孩子的明天铺垫扎实的小学基础知识。

  最后,我说一句题外话,就是“金无足赤,人无完人。”老师也是普通的人,不是什么圣人。在教育孩子的过程中,难免会出现让家长或孩子看不惯的言行。孩子们也可能会无意识地回家向父母讲述。我认为,不管老师是否正确,在孩子面前尽量维护老师的尊严,站在老师的立场上,替老师说话,打消孩子不尊重老师的想法。还有,作为家长,尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

  因为,老师一旦在孩子的心目中失去了威信,孩子在课堂上就会出现懒散,不肯听讲的状况。这对孩子的学*很不利。如果,家长认为老师的言行确实有点过激了,可以悄悄打电话给老师。我相信,不管哪个老师都会很感激的。我们做老师的心和家长的心是一样的,都希望每一个孩子能健康快乐地成长。

  好,我的讲话结束了。谢谢各位!

  初三家长会老师发言稿 10

各位家长:

  大家好!首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。

  下面,我们向各位介绍一下我们班的情况:

  一、进步情况

  经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。

  基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生*惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处,自理能力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。

  会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的),并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。

  上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特别是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区,在活动中孩子们都表现很棒。

  二、安全工作

  1.我们面对的是一些弱势群体,孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合。

  2.孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园。(钮扣、硬币等,说明:如果为了哄孩子,告诉老师一声,以免发生意外。)

  3.春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。

  4.为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,孩子在自己的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿尖锐的东西。

  5.在这里再强调一下周末在家的情况,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避免暴饮暴食。

  三、本学期的教育重点

  1.继续进行常规培养:在**的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合**穿脱衣裤,愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。

  2.学会倾听,会说

  倾听:认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好*惯),别人的谈话,学会尊重别人(上课时老师提一个问题,大家都争着说,可能与年龄小有关)。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望(碗里的饭吃完了,还吃吗?摇头,点头,为什么哭?怎么了?)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。

  初三家长会老师发言稿 11

  我是初三一名数学教师。

  此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

  在泸高分校的*7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人*总分466.1分,居泸州市第一名,超过天立23.4分,超过泸州七中36.1分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

  送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的`耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏…….初一年级时7科全县统考,我校人*总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人*总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

  最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

  初三家长会老师发言稿 12

各位家长:

  大家好!

  我是孩子的物理老师,我姓季。非常感谢各位家长能在百忙之中来参加家长会,可见大家对孩子的学*非常重视,对学校的工作万分支持。学生的成长和发展,离不开学生的自身努力,离不开我们教师的辛勤劳动,更离不开家长的密切配合。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。下面我把关于物理学科的一些特点想法和建议与家长交流一下。

  首先:每个孩子都应该学好物理。孩子经过八年的学*,有些科目已经形成一定的差距。而物理是初二开设的一门课目,这次期中考试应该说所有学生都站在同一条起跑线上,每个学生都应该能够学好物理。任何时候,没有任何理由学不好物理。这是我们老师一直强调的,也希望家长与我们保持一致,对学生的任何一次作业,一次考试严格要求,帮学生拧紧我一定要学好物理的那根弦。

  再者:每个孩子都能够学好物理。提起物理,相信很多家长会直摇头,因为我们上学时感觉物理很难。这里我先给家长吃颗定心丸:经过几次教材改革,初三物理的内容更简单,考试要求降低,学*难度逐步降低。所以学生只要学*态度端正,都能够学好物理。

  最后,今天我们就借此机会仅以物理学科和我自己的粗浅见解,向各位家长汇报、交流。我交流的主题是物理良好的学**惯:

  一、独立的*惯:独生子女他不独立。问题在于家长的呵护,因为宝贝太小,什么事也不让他去做,就是怕他受到伤害。所以,他们依赖性特强,反映在学*上,就是没有自己的见解。只关心标准答案是什么,只关心老师是怎么说的。我告诉各位家长:物理学*只是引导了学生怎么去“探究”。在探究的过程中,学生已经有了自己的见解,所以,我不承认我曾经说过什么,我也没有标准答案给学生。请家长今后像我一样地在家里培养你的宝贝。

  二、思考的*惯:学而不思则惘。物理的.特点是多想少错,少想多错,不想全错。解答物理题时,不注意思考,不进行综合比较,盲目地“套用规律”那就只有“吃亏”的份了。所以,在家里,希望你们给他自己思考的可能。他是有思想的,多用一点时间与你的孩子进行思想的交流,你的孩子一定会学会思考的。

  三、练*的*惯:走过路过不要错过,物理的练*是使学生“独立思考”的最佳载体。课后的练*态度及练*的*惯,是学生学*质量巩固与提高的必由之路。练*的*惯在与随时性,检查性,就是学过了就做题,做题不看书,看书不做题。练*的态度就是不要轻易地放弃。不会做是“必有道理”的,只要明白了“不会的原因”才能有目的地去加以改变,一旦错过,则悔之晚矣。 有以上*惯的保证,则你的孩子一定会慢慢好起来的,同时告诉大家一个道理,学*没有捷径。厚积才能薄发,千万不要轻易相信“补课”与“什么宝典”因为谁都不是“上帝”,真正的“上帝”就是你的孩子对他老师的信任和对所学内容的兴趣。

  但是,物理毕竟有不同于其他科目的学*方法。在学*过程中必然会有一部分学生学*不得要领。在某一章节学*时掉队了。这就要求我们教师和家长及时关注孩子,多跟孩子交流学*物理的体会。在交谈中及时发现孩子学*哪一部分存在疑惑,帮孩子分析原因:是学**惯不好,学*态度不对,还是方法不对头。早发现,早纠正。当然这些是我们教师的职责,我会尽自己所能不放弃任何一个学生。但是由于我任教二个班级,总有考虑不到得地方,恳请在座家长协助。如果您发现孩子物理学*上有问题,可以鼓励孩子通过电话及时问我。当然,我更希望家长把孩子物理学*情况与我沟通。

  孩子是你的,学生是我的。为了共同的目标,真诚希望家长与我携手合作,为孩子的成长共同努力。

  初三家长会老师发言稿 13

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是5班数学老师,今天能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲!下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。

  我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师,我们用爱来呵护孩子,用丰富的知识引导孩子。每天走进学校,我们的心里充满了期待,我们班主任会早早地走进教室,在教室里等着孩子,陪着孩子,做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子,常常为孩子们的精彩发言而欣喜,也会为不爱学*不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间,放学时间对学*困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴,和他们一起分享成长的快乐。每一天,我们会把香喷喷的营养餐抬到教室,一勺一勺的给孩子打到碗里,看到孩子们吃的很香,我们的心里也充满甜蜜。

  为了给孩子们更好的教育,我们老师会加强学*,经常参加各类业务培训,在学校也经常开展听评课活动,提高自己的教育教学能力。我们除了教给学生知识外,还注重学生各项能力的培养,以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到,孩子的教育问题光靠学校是不行的',老师和家长都有不可推卸的责任,我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持,因为孩子是我们的,更是你们的!相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学*的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此,我代表全校教师向各位家长提出几点建议:

  一、加强家庭与学校的联系

  经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学*动态及思想动向。

  二、为孩子创设安静的学*环境

  孩子学*时,不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件,购买必须地学*用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。

  三、重视自身的修养和行为

  树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。

  四、帮助孩子养成良好的作息*惯

  督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学*。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。

  五、做好孩子的作业督促及辅导工作

  要经常性的检查孩子的作业练*。很多孩子的学**惯不太好,没有自律能力,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。

  六、正确的评价孩子的得失

  一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望较高,可以江很难达到家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些和*,少些苛刻,以*常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。

  有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。请家长们放心,我们相信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。

  最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!

  谢谢!

  初三家长会老师发言稿 14

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是5班数学老师,今天能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲!下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。

  我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师,我们用爱来呵护孩子,用丰富的知识引导孩子。每天走进学校,我们的心里充满了期待,我们班主任会早早地走进教室,在教室里等着孩子,陪着孩子,做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子,常常为孩子们的精彩发言而欣喜,也会为不爱学*不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间,放学时间对学*困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴,和他们一起分享成长的快乐。每一天,我们会把香喷喷的营养餐抬到教室,一勺一勺的给孩子打到碗里,看到孩子们吃的很香,我们的心里也充满甜蜜。

  为了给孩子们更好的教育,我们老师会加强学*,经常参加各类业务培训,在学校也经常开展听评课活动,提高自己的教育教学能力。我们除了教给学生知识外,还注重学生各项能力的培养,以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到,孩子的教育问题光靠学校是不行的,老师和家长都有不可推卸的责任,我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持,因为孩子是我们的,更是你们的!相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学*的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此,我代表全校教师向各位家长提出几点建议:

  一、加强家庭与学校的联系

  经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学*动态及思想动向。

  二、为孩子创设安静的学*环境

  孩子学*时,不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件,购买必须地学*用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。

  三、重视自身的修养和行为

  树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。

  四、帮助孩子养成良好的作息*惯

  督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学*。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。

  五、做好孩子的作业督促及辅导工作

  要经常性的检查孩子的`作业练*。很多孩子的学**惯不太好,没有自律能力,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。

  六、正确的评价孩子的得失

  一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望较高,可以江很难达到家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些和*,少些苛刻,以*常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。

  有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。请家长们放心,我们相信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。

  最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!

  谢谢!

  初三家长会老师发言稿 15

各位家长:你们好!

  首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师,今天,您带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,大家在百忙之中来参加我们组织的家长会,这是对我们工作莫大的理解与支持!

  中考马上就要来临,此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起,虽然不是我们上战场,但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张,更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么,作文孩子的培育者,我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间,在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下,下一阶段我们语文学科努力的方向。

  一、期中考试情况分析

  这次期中考试,从语文学科来看,总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名,语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳,赵帅,杨禄 、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下,那就是在本次考试中,涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学,二班的安阳、王娜、张庭恺等同学,都以细腻的笔触,写出了成长中的快乐与烦恼,内容丰富,情感真挚,博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望,我觉得,我们的孩子潜力真的是无限的,他们的`努力都得到了应有的回报。

  二、今后努力的方向

  对于语文,我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。

  一、基础知识部分   二、阅读部分  三、作文部分

  其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面

  三今后需要大家配合的方面

  1、关注孩子的书写

  随着初中作业量的增加,学生的书写水*呈整体下降趋势,而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩,尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读,对书写的要求也就更高了。因此,我们还要共同关心孩子的书写,适当的看看字贴,注意字帖的运用,并能练练字,。

  2、关于写作。

  我们学*语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础,不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章,也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读,写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走,开开眼界,眼界开阔了,写作题材有了,当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片,共同探讨一下,并把一些感受写下来,说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长,也可以和孩子们一起写写文章,这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长,他们就和孩子一起写博客,特别有意思,这个过程,和孩子之间也有了很好的交流。

  我们的目标是一致的,希望通过我们的共同努力,让孩子拥有良好的语文素养,塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持!

  我的发言到此。谢谢!

  初三家长会老师发言稿 16

各位家长:

  下午好!

  初三学年第一次家长会现在开始。首先作一个自我介绍,我是初三年级的年级组长,在此,我谨代表初三年级全体教师欢迎各位家长的到来,并对大家的准时赴会表示衷心的感谢!这个学年对于我们年级的每一个学生以及他们身后的每一个家庭都是意义重大的.

  我们学校、年级的工作始终是围绕着“一切为了全体学生”而展开的,为了即将到来的中考,为了所有学生的前途和未来,我们的全体老师都在精益求精、全力以赴地工作。说实话,我们都知道,现在的孩子,尤其是毕业班的学生,学*压力大,学*时间长,作为父母,一定是看在眼里,痛在心里。但不知道家长是否想到过学生们身后的30位年级的老师,从早到晚泡在学校,为了抓班风树学风,管理细致到学生的衣着发型;为了找到每个学生的`增长点,一次次召开各级会议深入分析到每个学生的每个学科;为了帮助学生合理安排休息和学*,中午一趟趟到教室督促午休;为了减轻学生的心理压力,课余进行个别谈心;至于课堂的安排、课件的构思、*题的讲评,那更是推敲了再推敲、斟酌了再斟酌。说句心里话,我们的学生遇到这样一批教学经验丰富、积极努力、团结协作、无私奉献的老师是很难得的。说这些,不是想向家长们谈老师们的累,诉老师们的苦,只是想请初三年级的家长们放心,我们的教师有能力、有信心能够把我们的教学工作做得更好,让学生们不断提升自己的增长空间,帮助他们实现自己的梦想。

  与此同时,我们也清醒的看到,教学不是单方面的事情,学生的自身努力是首要条件,外因则必须包括学校和家庭两个方面。在剩下不到8个月的时间里,家长的帮助和督促起着至关重要的作用。早上一顿营养关键是暖心的早餐、晚上几句简短但温暖的话语、跟孩子及时的沟通和交流、长期而且严格的督促和管理都是家长应该而且是必须做到的,家庭的引导和督促,家长的关爱和帮助是孩子最坚强的后盾。我们相信,在学生、学校、家庭三方的共同努力下,学生们会在这8个月的时间里走得更稳、更准!

  从现在到明年5月底,我们只有7个月的时间了。怎样科学合理地利用好这如此有限的7个月,是我们每一位学生、每一位老师、每一位家长面临的首要课题。通过认真的分析找到每一位学生的增长点,通过持久的努力将增长空间发挥到极致是我们已经、正在和仍将继续奋斗的目标。12月初,我们将迎来第二次月考;期末,我们将参加渝中区统一组织的调研考试;明年4月中旬,中招体考将先期进行。时间紧迫,时不待人。

  今年的中考体育科目的分值为50分,而且考试科目也做了全新的调整,即中长跑、立定跳远和实心球投掷。这50分对于学生们来说,是通过坚持不懈的训练能够有大幅提升的,请家长们给予足够的重视、督促。

  再一次地感谢各位家长长期以来对我们工作的支持和配合,并恳请家长们一如既往地与我们共同努力,为孩子们的美好未来努力!谢谢大家!

  下面,请各班班主任就本班具体情况与家长做进一步的沟通和交流。

  初三家长会老师发言稿 17

尊敬的家长:

  您好,我是语文老师李老师,非常荣幸能和贵子弟共同度过初三美好的时光。我今天发言主要包括以下几个方面:

  1、介绍语文中考的新变化,

  2、后段语文教学进度的安排;

  3、本次月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施

  4、需要家长配合的地方。

  一、介绍语文中考的新变化:

  总分:150分,考试时间:150分;

  更加注重知识的理解与运用。*几年中考直接考课内教材的内容逐年减少,今年长沙中考语文试卷只有第1小题关于字音字形的选择题2分,第8小题古诗文默写5分,第10、11小题古诗赏析8分,加起来一共15分是来自课内教材。xxxx年中考古诗赏析的8分也将考课外的内容。明年中考语文总分150分,课内就只有7分。

  更注重传统文化的考查。将古诗文的考查由课内50篇,扩到到整个课内,再由课内拓展到课外。根本目的就是让学生扩大古诗文的阅读,这就是对传统文化的重视。另外,今年还增加了一道2分的传统文化常识的'选择题。

  *几年中考语文的A线:xxxx年104分;xxxx年、20xx年102分;xxxx年100分;xxxx年A线98分,A+线100分;今年总分150分,A线118分,按100分计算,A线只有78.7分。

  总体而言,语文中考的要求越来越高,更注重理解与运用,更贴*生活,更注重传统文化的传承。所以要对孩子的语文学*引起重视。

  二、后段语文教学进度的安排:

  第一阶段:完成新课,时间大致为xxxx年8月——11月下旬;

  第二阶段:全面复*,时间大致为xxxx年11月下旬——xxxx年5月初;

  在这一阶段要完成初中课本内容和依据考点形成的专题内容的复*;

  第三阶段:综合复*,xxxx年5月初——5月底;

  在这一阶段,一是进行套题训练,形成良好的考场操作*惯,二是结合各方面的信息,进行重点训练;

  第四阶段:xxxx年6月中考前,查漏补缺。

  一、任教班级月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施。

  第一次月考我们16班考得比较优秀,A的个数是29人。B的人数是17人,也就是说全班105分以上的人共有46人,这说明我们16班绝大多数同学的语文素养不错。C等及C等以下的同学只有14人,也请家长回家鼓励孩子要加油,相信只要跟着老师来,按照老师的要求去做,中考拿A没有半点问题。

  但月考也反映出来一个大问题,就是我们班孩子们普遍写作水*较弱。第一次月考大作文上40分的只有15人,而以往英语实验班是只有10几人不能上40分。

  大家都知道作文对孩子们拿A起到决定性的作用.因此从第一个月开始,我采取了一系列措施提高孩子们的作文水*!

  1、每天利用上课前的5分钟发放一张我们学校历届优秀的范文给孩子们欣赏,并引导孩子们点评文章的主旨、选材、结构、写作手法、开头结尾的优点,语言、作者点题的方法、文章对主人公描写的特写镜头等。

  2、每周安排一节作文课,系统化的讲解初三作文写作技巧,比如前两周我们讲解了初三考场作文的要求和大体模式、讲了作文审题的方法:化大为小:一个一个词语审题;前面添加修饰语组合成一句话等,注意标题中词语的象征意,采用虚实结合的手法来写,讲解了考场作文怎样采用各种描写手法来描写主人公突出人物形象、讲解了文章倒数第二段如何通过议论抒情来升华文章的主旨等。接下来我将继续讲解文章如何确立主旨,如何选择新颖典型的材料,结构如何安排(采用纵式还是横式),行文中如何点题,文章怎样写才能一波三折等。

  3、全年级统一的作文竞赛及月考作文的题目,详细讲解后要求学生再重写,并且一对一的面批,肯定优点,指出不足,并督促孩子反复过关,直到写到42分为止。每天晚上我都要抽出30分钟时间找16班孩子面批作文(每天大概10人左右)。

  三、需要家长配合的地方

  (1)督促孩子课内字词听写,古诗的背诵、默写;(有专门的听写本和摘抄本在一起,家长可要求孩子每周带回来检查听写情况)

  (2)督促孩子认真读名著;中考考名著考的比较细,没读过的同学很可能拿不到满分。中考常考得名著有《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《伊索寓言》。

  (3)买一本中考题集,督促孩子对薄弱题型进行有针对性的练*《天利38套湖南卷》

  (4)督促孩子练字,书写太潦草的孩子,寒假一定要参加硬笔书法班。

  (5)督促孩子积极修改作文,多找老师面批。

  请在座的家长相信我,不管您的孩子目前学业处在何种阶段,不管您的孩子拥有什么样的个性,不管你的孩子将来的理想是什么,我们每一个老师一定会“把每一个孩子放在心上”,尽职尽责、全心全力,付出百分之两百的耐心、爱心、责任心,将每一个孩子让在明年的六月中都收获语文这个A!让他们拥有一个难忘美好而又甜蜜的青春记忆!我的讲话完毕,耽误大家的时间啦,祝在座的各位家长家庭和睦幸福!事业有成!祝我们的孩子们健康快乐成长!学业有成!

  初三家长会老师发言稿 18

  尊敬的各位家长:大家好!

  我是这个班的化学老师,姓冯,今天,很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学*问题。

  一、 学科简介

  化学是理科中的文科。目前,化学学的化学用语比较抽象,要积累记忆的知识相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足,表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或开始不重视后来学*方法不当。

  化学开始学*简单,有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后,化学变得赿来赿理性和抽象,对化学学科的学*如果不能正视,只是一味地课上人在教室心在外,课堂笔记记录不及时,重难点把握不好,下课作业抄了应付了事,那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。

  二、 试卷分析

  化学试卷已经全部讲完,并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学*,很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是,因为马虎出现的失分,这种情况比较常见,如果失分在1-3分,可能是因为学生慌张粗心,但是如果失分在4分以上,那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象,就不再是马虎的原因了。

  卷子不止代表学生一时的成绩,对于所错的知识,这道题目学生是否认真改错,明确分析所考察的知识点,找到与哪条题目相似,不

  同点在哪,用的什么化学知识,都应该是通过试卷自己学到的。

  三、 学生*况

  最*有更多的学生敢于提出自己学*过程中的疑问,让老师知道什么地方是教学侧重点,调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学*,甚至课余饭后都主动学*一些细小的知识,这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证,只要是经过思考的问题,不管多简单,我都会耐心向学生讲解,都不会责怪任何学生,保证每一个学生都耐心教导,只要他愿意学,我就一定帮助到底!

  经过半个学期的观察:

  我认为下列同学能成为三(4)班化学学*的领军人物、领头羊:朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学,这些同学的作业做得很认真,能按照老师所教授的作业方法严格要求自己,有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。

  同样让我很感动的:杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学,*时能够按照自己制定的目标坚持上进,学*勤于思考问题,敢于主动提问。问问题比解决问题更重要,说明思考过,若作业和学*能够再细致些,相信一定会有大进步。

  *时很踏实,积极上进,问问题较少,但通过这次考试有很大的改善的学生有:王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、李志杰、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫,这些同学*时上课发言有些胆怯,作业大部分能独立完成,学*态度端正,只是学*方法有待改善。

  李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学,无论老师安排什么学*内容,都知道理解老师的'用心,作业完成情况

  较好,但大多不能独立完成,上课听讲容易走神,效率不高。考试后最*几天黄璐瑶同学进步较大,敢于主动尝试,

  尽早完成作业,值得鼓励!

  赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学,虽然学*掌握程度不好,但都愿意积极努力学*,若能及时处理前面堆积的问题,认真独立完成作业,相信化学成绩会有更大改善。

  许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差,希望家长能正确引导,让孩子端正学*态度。

  四、作为老师又希望:

  1.明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不奇怪,其它学科也经历过这样一个时期。,化学的分值较少,只有50分,导致学生对化学的投入减少,而化学学*赿来赿理性,要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪,但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品,到了冬天要擦“雪花膏”,与我们的化学关系就大,我不擦**的雪花膏,擦儿童的,什么原因,要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学*没有足够的投入,没有掌握学*方法,觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多,考察化学知识学*的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要会考,好的大学一般都要物理化学的高材生,化学初中不好好学高中想要学好很难。

  2.隔段时间看看孩子的课堂笔记,看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲,有些同学书已经学了大半,书却几乎还是崭新的只记了前几页。

  3.一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成,要求作业都要有思考做题的痕迹,要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正;

  4.鼓励孩子建立化学学*不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的,有时学生讨论比我们老师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,孙娅珂讲她辅导李小帅,问题解决后她也学懂了,心里别提多畅快了!现在这个班化学学*小组,小范围的学*氛围比较浓厚,希望能在继续保持的基础上,充分发挥它的带动作用,让更多的学生受益!

  我发言结束,如有哪里说得不当之处,请家长谅解,并且及时告诉我,我的电话号码是15890330570,大家在学科上有什么意见和建议的话,可以随时和我保持联系。

  真诚感谢您的帮助和对我工作的支持,希望通过我们共同的努力,让咱们的孩子能够学到更多知识和道理,进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢!

  初三家长会老师发言稿 19

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是5班数学老师,今天能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲!下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。

  我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师,我们用爱来呵护孩子,用丰富的知识引导孩子。每天走进学校,我们的心里充满了期待,我们班主任会早早地走进教室,在教室里等着孩子,陪着孩子,做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子,常常为孩子们的精彩发言而欣喜,也会为不爱学*不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间,放学时间对学*困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴,和他们一起分享成长的快乐。每一天,我们会把香喷喷的营养餐抬到教室,一勺一勺的给孩子打到碗里,看到孩子们吃的很香,我们的心里也充满甜蜜。

  为了给孩子们更好的教育,我们老师会加强学*,经常参加各类业务培训,在学校也经常开展听评课活动,提高自己的教育教学能力。我们除了教给学生知识外,还注重学生各项能力的培养,以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到,孩子的教育问题光靠学校是不行的,老师和家长都有不可推卸的责任,我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持,因为孩子是我们的,更是你们的!相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学*的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此,我代表全校教师向各位家长提出几点建议:

  一、加强家庭与学校的联系

  经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学*动态及思想动向。

  二、为孩子创设安静的学*环境

  孩子学*时,不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件,购买必须地学*用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。

  三、重视自身的修养和行为

  树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。

  四、帮助孩子养成良好的作息*惯

  督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学*。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。

  五、做好孩子的作业督促及辅导工作

  要经常性的检查孩子的作业练*。很多孩子的学**惯不太好,没有自律能力,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。

  六、正确的评价孩子的得失

  一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望较高,可以江很难达到家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些和*,少些苛刻,以*常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。

  有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。请家长们放心,我们相信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。

  最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!

  谢谢!

  晚上好!我是初三年级的数学老师。首先,十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。借此机会,想就“如何配合学校的教学,有效指导孩子的学*”与各位家长一起沟通交流一下。下面我谈谈孩子在学*中注意的地方,供家长们参考。

  1、 重视学**惯的培养

  (1) 专心致志。有的`学生控制能力教弱,上课注意力不够集中,家长可以提醒孩子上课用心听讲,按时完成作业。

  (2) 独立思考。对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,

  而是告诉他们解决问题的办法,培养孩子独立思考的能力。

  (3) 认真细致。做作业或练*时不能草率马虎,每一步都要小心仔细计算。

  2、 作业方面

  作业是课堂教学的升华,可以检查学生的学*效果,是学生基本的学*活动,要培养学生良好的作业*惯,督促学生按时完成作业。

  3、 期中考试方面

  (1) 总体分析:这次考试数学试卷难度偏大,考查内容范围大,从试卷上发现,部分学生解题思路、方法是对的,

  只是粗心讲结果算错了,因为粗心而失分确实比较可惜,这一点*时我也常对学生提醒,家长也应引起重视。

  (2) 正确看待孩子的分数

  期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的退步而失去信心,如果这次不理想,不要抓住不放,最重要的是与孩子一起研究问题所在,继续努力,争取下一次考出优异成绩!

  4.学会欣赏自己的孩子

  做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受到多种因素的制约和影响,其实,如果父母能够多看到孩子的优点,表扬并鼓励他,孩子就会把自己的优点发扬光大。让孩子的欣赏中看到自己的价值,体会到自己的重要性,增强自信心。

  5.让孩子学会感恩

  现在的孩子容易以自我为中心,作为家长,可以多跟孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,让他知道你对他的关心和付出,让孩子学会感激你,心疼你!让他学会感恩,这样有益于激起他发奋学*的斗志。 如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,希望我们家校携手为学生的进步共同努力!谢谢大家!

  初三家长会老师发言稿 20

尊敬的各位家长:

  下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师--周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

  首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

  第一:教学内容的安排。

  因本学期时间较长,初三下学期复*迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

  第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学*情况。

  你可以和数

  学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学*情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复*笔记,这样的孩子数学学*肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学*是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业--《原创新课堂》,周末作业--《三点一测》和报纸练*、笔记本,就能了解孩子学*情况,也能督促孩子*时的数学学*。

  第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

  要学好数学,必须多做题--这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生(xuesheng)很忙,基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的`学*资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或*题进行提高。

  第四:家长如何担负起督导子女学*数学的责任。

  有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水*太低,没有能力辅导孩子的数学学*。其实孩子的学*是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生(xuesheng)做思想工作时,经常对他们说:"世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学*其实也是如此!"因此作为家长,你对孩子数学学*应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学*中的错误,并不断进行复*和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学*,数学很重要!

  第五:要十分重视数学学*中的错误和问题。

  关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学*中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积存;实际上,学*的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会

  成为大的进步。

  第六;关于家教方式。

  有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学*中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。

  现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

  第七:关于奥数学*。

  学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学*内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学*奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,*惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一*之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

  各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:"两个教育者--学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。"

  最后我要说的是:"让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。"

  发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批判指正。

  谢谢大家!

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