五年级**发言稿 (菁华3篇)

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五年级**发言稿1

尊敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我很荣幸能站在这里发言!新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

  追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假已成为过去,新的学期已经来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

  新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学*,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的.希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极*凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

  我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己*凡的岗位上为国家,为社会作出不*凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

  我们是孕育绿色生命的团队,我们是充满温馨和谐的大家庭,我们谱写全面发展的动人旋律。

  新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的秋天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

五年级**发言稿2

尊敬的老师们、同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《成功者的好*惯》。

  人们往往渴求上天赋予高智商,喜欢拥有大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好*惯。

  兴趣是最好的老师,但是仅凭兴趣就有所成就显然是不现实的。在兴趣把我们领进学*之门以后,能够让我们继续前进的就是*惯了。以前我们常强调坚强的意志、坚韧不拨的毅力的重要性,要有所成就,无疑是要克服一系列困难,但对于有了良好*惯的人来说,那些困难是微不足道的。

  我们对*惯的重要性虽然早有认识,然而对它的重视程度是远远不够的,而这一点,崇尚科学精神的人早就有了深刻认识,远在十八世纪,英国哲学家休漠就说过,*惯是伟大的行动指南,北大心理学博士卢致新在谈到成功的人似乎永远成功,而失败的人似乎永远失败的原因时说:*惯两个字在起作用,一个人*惯懒惰,他就会无事可做地四处瞎溜;一个人*惯于勤奋,他就会像日本的阿信那样克服一切困难,成功也是一样,它之所以是一种*惯,是因为拥有成功*惯的人首先已经拥有了诸如决心、意志、勤奋、耐心、不屈不挠的斗志。良好的*惯不是天生的,它是完全可以通过后天的教育来培养,著名心理学家威廉詹姆士的一段话就是最好的证明。他说:播下一个行动,你将收获一种*惯。播下一种*惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。

  同学们,要获得成功,就要培养好的*惯,就让我们从自身每一个细微的行动开始吧!

五年级**发言稿3

敬爱的老师、各位同学:

  大家好!今天我**下讲话的题目是《珍惜时间》。

  两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  时间是最*凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。时间是构成一个人生命的材料。每个人的生命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

  然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒成就辉煌,而失败的人正因为抱着做一天和尚敲一天钟的思想得过且过,消磨时间。在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓少壮不努力,老大徒伤悲啊!

  古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如花有再开日,人无再少年。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。未来现在过去是时间的步伐:未来,忧郁地接*;现在,快如飞箭地消失;过去,永远地停止。在浩瀚的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。

  老师们,同学们,让我们一起珍惜生命中每一分每一秒!


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五年级**发言稿 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级**发言稿 (菁华3篇)

五年级**发言稿1

老师们、同学们:

  大家好!我今天**下讲话的题目是《相信自己,我行》。

  在生命的调色板上,人人都希望自己是一个卓越的画家,能调出万紫千红的色彩;在生命的乐章里,人人都希望自己是一个优秀的作曲家,能谱出与众不同的曲子;在生命的行程中,人人都希望自己是最优秀的舵手,穿越浪高万里的大洋。但是,如果你连拿起笔,掌起舵的勇气都没有,又怎能谈得上画好画,作好曲,掌好舵?所以我想对同学们说:相信自己,别说你不行。

  战国时期的毛遂自荐传为佳话;诗仙李白更是以天生我才必有用的自信来同命运抗争,并坚信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海越王勾践苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。楚霸王项羽,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚*自信人生二百年,会当击水三千里,终成一代伟人。

  同学们,我们将要面临的社会是一个竞争十分激烈的社会,让我们树立起远大的志向和坚定的信念,把握人生的每一次机遇,一定能勾画出最绚烂的图画,谱写出人生最动听的曲调,把握人生远大的航程,永远坚信自己,我行!

五年级**发言稿2

尊敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我很荣幸能站在这里发言!新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

  追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假已成为过去,新的学期已经来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

  新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学*,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的.希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极*凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

  我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己*凡的岗位上为国家,为社会作出不*凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

  我们是孕育绿色生命的团队,我们是充满温馨和谐的大家庭,我们谱写全面发展的动人旋律。

  新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的秋天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

五年级**发言稿3

尊敬的老师们、同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《成功者的好*惯》。

  人们往往渴求上天赋予高智商,喜欢拥有大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好*惯。

  兴趣是最好的老师,但是仅凭兴趣就有所成就显然是不现实的。在兴趣把我们领进学*之门以后,能够让我们继续前进的就是*惯了。以前我们常强调坚强的意志、坚韧不拨的毅力的重要性,要有所成就,无疑是要克服一系列困难,但对于有了良好*惯的人来说,那些困难是微不足道的。

  我们对*惯的重要性虽然早有认识,然而对它的重视程度是远远不够的,而这一点,崇尚科学精神的人早就有了深刻认识,远在十八世纪,英国哲学家休漠就说过,*惯是伟大的行动指南,北大心理学博士卢致新在谈到成功的人似乎永远成功,而失败的人似乎永远失败的原因时说:*惯两个字在起作用,一个人*惯懒惰,他就会无事可做地四处瞎溜;一个人*惯于勤奋,他就会像日本的阿信那样克服一切困难,成功也是一样,它之所以是一种*惯,是因为拥有成功*惯的人首先已经拥有了诸如决心、意志、勤奋、耐心、不屈不挠的斗志。良好的*惯不是天生的,它是完全可以通过后天的教育来培养,著名心理学家威廉詹姆士的一段话就是最好的证明。他说:播下一个行动,你将收获一种*惯。播下一种*惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。

  同学们,要获得成功,就要培养好的*惯,就让我们从自身每一个细微的行动开始吧!


五年级**发言稿 (菁华3篇)(扩展2)

——五年级发言稿 (菁华10篇)

五年级发言稿1

亲爱的学生们,亲爱的老师们:

  大家好!一年一度的选举班干部大会开始了。今天想竞选班长,希望家人给我投票。

  我叫* * *,今天竞选班长。我以前比较内向,希望这次选举能改变我的性格。

  如果我成为班长,我会尽我所能为班级服务,比如帮助那些学*成绩不好的学生提高成绩,或者帮助那些被冤枉的学生解决麻烦,或者帮助那些害怕老师提他的名字或问他问题的学生,让他不再害怕老师问他问题和提他的名字。

  如果我落选了,我会处理好自己的问题,每周都会给同学推荐好书,让他们从中学*。

  如果我竞选失败,我将在下次选举班会上再次竞选班长。

五年级发言稿2

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  我叫Xx,是五(二)班的学生。转眼间,我们又升了一级,离小学毕业只有两年了。在Xx小学老师和同学们的真挚关心和帮助下,在这个和谐的大家庭中,我感到幸福和快乐,我要感谢学校的所有老师和同学,谢谢你们。

  今天站在这个舞台上,我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶,一步步走向成功!

  学校是个大家庭,老师是我们的良师益友,同学是我们的兄弟姐妹,学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目标,而大队委员就是带领同学去实现那些目标的领头羊。

  个人的成绩和获得的荣誉只是暂时的,而带领大家去下一个目标努力,去实现才是大队委员的崇高任务。

  大队委员这个光荣的使命,在召唤着我,我要为学校和同学们营造一个团结友爱、开朗向上、努力进取、阳光灿烂的大家庭,让生活在这个大家庭中的所有人快乐、充满自信的'成长,奋发努力的学*。

  要实现这些目标,需要全校同学的努力,因此,今天我要对竞选对手和支持我的所有同学说;为了让Xx小学变得更强大、更美好,我需要你们的广泛支持;当我竞选成功后,我将带领大家充满自信的前进,Xx小学将迎来更美好的未来!

五年级发言稿3

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我们大家在一起学*、生活已有两年了,这两来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们五(一)班取得了很多成绩,我们每一个同学都有了不少的收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴!

  新的学期开始了,为了能让我们五(一)班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的大队长。因为,当一名大队长就可以有更多的'机会为同学服务,为班级争光,让我们五(一)班名声远扬,所以,当大队长是我一直以来最大的心愿!

  下面,我想简单说一说我如何来当好大队长的:

  第一,我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学,在学*、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!

  第二,我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学*上,我要刻苦努力;行为*惯上,我学*要严于律己,积极为班级多做事情,把五(一)班经营成我们共同的“家”。

  第三,我觉得作为一名大队长一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!

  同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的大队长!

  谢谢大家!

五年级发言稿4

  各位家长,大家好!首先,请允许我代表学校及五三班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

  (一)、召开家长会的目的

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我从三年级时接的咱们班,一转眼,他们已经是五年级的学生了。俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  (二)、汇报上学年班级各项情况:

  各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们五三班原有学生50名,本学期,我班又转来3位同学,转走一位同学,现有学生为52人,五年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五三班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。在上学年,我们班各方面表现较令人满意。

  我一直认为*惯不好,学*不可能有长远的发展,所以上学年,我一直坚持“德育为首”的育人理念,大力加强学生的行为*惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的*惯。

  功夫不负有心人,一年来,我班多次获得荣誉:获校级拔河比赛年级第一名;校级冬季踢毽跳绳比赛团体总分第一名;校级计算比赛年级第一名;校级盆花比赛一等奖;校级作文比赛年级第一名;校级古诗词诵读绘画活动年级第一名;校级班级文化优秀奖;板报评比优秀奖;校级消防安全活动优秀组织优秀奖;在三校合办运动会中评为体育道德风尚奖;还被评为校级规范班,并连续两年评为区级先进班集体。

  因为有了良好的班容班貌,学生的素养有了很大的提高,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。他们爱好广泛、才华横溢,我们班既有在世界华人小学生作文竞赛获三等奖的刘博文,也有在全国小学生分类作文中发表*作的庞子轩、张雪纯、张晓阳同学;有“小博士”之称的郭晨星,有参加省级数奥比赛的李佳琪,有书法过硬的张威、孙逸群、从仪等同学,更有口才出众的杨楠同学;有在诗歌朗诵比赛中崭露头角的于文琪、王宏蕊、李晨鸣、山庆功等同学,又被市体校教练看中的王亚宁同学,有乒乓球高手刘宇轩,也有歌咏比赛中起舞亮嗓的刘桐、张雪纯,赵思源等人,还有在全国架子鼓比赛中拿到银奖的陈建坤同学;有在班级担当过活动主持人的谢明皓、单晨曦、扬天羽等同学,还有校级小主持人何松璨同学……他们的成绩太多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!

  前不久来听综合实践课的教研室主任夸咱们班的学生是他走了那么多学校所见过的素质最高的一班学生,这让我感到很自豪,毕竟我们辛勤的培育得到了他人的认可。

  更难得的是孩子们诚实善良,品质优秀,先有拾金不昧的何松璨,再有捡到手机交还失主的陈建坤,更有很多我们不经意的好人好事在出现。孩子们的集体荣誉感越来越强了,以前得不得的到流动红旗,孩子们并不很在意,可现在为了能得到红旗,他们能自觉遵守学校各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长,这一点,相信各位家长走入教室时,就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了,本学期我班的流动红旗的次数是全校最多的,这说明我们的孩子长大了,懂事了,再也不是我刚接班是时的那些自由散漫,不受约束的学生了,我很欣慰,谢谢在座的各位家长,是你们不懈的努力,积极地配合,全力支持我的工作,才使我们的孩子有了今天的进步。谢谢大家!

  (三)、本学年工作重点

  1、狠抓常规,形成自觉。

  学生要在五三班这个集体里学*、生活、成长。就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。在第一个月中,我狠抓班级常规,通过多层次的管理,学生的那种团结向上的精神被激发了出来,连续获得流动红旗,同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神――就是这种蓬勃向上的集体主义精神,爱班级荣誉的精神,影响着全体同学们时,我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前,全体同学争先创优,爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学*而自豪。

五年级发言稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选的职务是数学小组长。我数学的成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后,我会做到以下几点:

  1、认真完成自己的作业,不马虎。

  2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。

  3、我会帮助同学。

  我原来当过几学期数学组长,算得上是有经验的一位竞争者吧!我认为,在数学组长职位上,绝对不允许有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。

  在前几次当数学组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学*委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组里的学*并不是最好的。当组长,更要好好的学*别人。每次老师让我翻开作业来收时,就会看到那些学*比我好的同学的作业,干净、整洁。我要向他们学*。

  组里会有些不努力学*、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞我没带等理由。等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

  关于投票这事呢,我想,我*时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不同的.意见。没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!

  谢谢大家!

五年级发言稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是王理达,我今天站在这里,是为了竞选班长的。我相信,凭着我的聪明才干和坚强的毅力,这次的发言一定会是下次的就职演说。

  我是一个尊敬老师、团结同学的学生。如果我当上了班长,一定会先让自己的学*成绩提高,并做到出类拔萃。然后再让全班同学的成绩都提高,让我们五(4)班做到德、智、体、美、劳全面发展,让我们班成为全校最优秀的班级。我会认真听取学生的意见,做到取长补短。我还会创造性地开展丰富多彩的班级活动,展示我们班与别的班级的与众不同之处。我将充分发挥我幽默的特长,让同学们轻松地面对紧张的学*生活。让同学们的学*生活变得紧张有序,但又充满乐趣。

  首先,我认为,一个优秀的班长一定能组建一个出色的班委会,如果我是班长,我一定先做到对班委会每个成员进行合理的分配工作,争取人尽其才,各尽所能。大家齐心协力建设一个井然有序的班级。其次,我还会努力和大家打成一片,团结一心,互相帮助,发挥全班同学的主观能动性,调动他们的积极性,集思广益,不断改善我们班的不足之处。最后,我将带领全班同学积极参加学校的竞赛和社会实践。让大家多多参加体育运动,让每个人的体格都棒棒的。假如我当上了班长,一定会让大家都做勤俭节约、爱护花草的好学生。

  也许有的时候,我的性格有些暴躁,但是我相信,有了同学们对我的监督,我一定会逐渐改掉,完善自我。

  希望大家支持我,谢谢!

五年级发言稿7

  老师们、同学们:

  你们好!

  大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。

  五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。

  我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

  在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

  在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。

  我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加XX年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

  我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,力争在各方面更提高一步。谢谢!

五年级发言稿8

  敬爱的老师、同学们:大家好!

  我叫xxx,今天我竞选的职位是纪律委员。

  俗话说:“没有规矩不成方圆”其实,“没有规矩不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则,懂规则,守规则。而如果一个班没有纪律的话,将得不到任何一位老师的认可,所以我要竞选这个非常重要的职位。虽然我也存在一些缺点,但是我会积极改正。

  而且我也有当过纪律委员的经验。在我三四年级的时候,我都当过纪律委员,所以我想我能和三四年级的时候一样继续做纪律委员。

  如果我当上了纪律委员,我会以身作则,勇于为班级服务,老师、同学们,如果你们肯给我机会,我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作,积极为班级服务,每次在上课铃之前,我会主动的管好纪律。我不会管得很严,也不会太松,我会给他们一次改错的机会,当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出满意的笑容。

  如果我落选了,我也不会很失落,因为我知道,我一定还有一些不足的地方,我会再接再厉。

  希望大家能支持我,投我一票吧!

  谢谢大家!

五年级发言稿9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我获得奖是进步奖。我只想说“感谢”二字。感谢各位代课老师。我的每一份进步都凝聚着各位老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着各位老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着你们的汗水。特别是我们的班主任,她不仅教会我们学会学*,还教给了我们很多做人的道理。在她的要求下我们很快爱养成了良好的学**惯,生活*惯。如果没有她,就没有今天的这个荣誉称号。

  同学们,其实,这个奖,你们每个人,只要努力,只要有恒心,就一定也能获得。当看见自己期中考试的成绩后,我心里暗暗告诉自己:加油,胜利一定会属于自己,只要朝着自己的理想奋斗,就没有干不成的事。

  我很高兴能在这里与大家分享我的个人学*方法:

  作为学生,首要任务就是学*。

  我认为学*首先要制定一个学*目标,有了目标才会主动学*,才会为理想打拼。这样不仅能提高学*的积极性,还能培养自己的耐心。

  其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学*效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

  认真复*和提前预*知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复*几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学*就会有很大的帮助,积极预*是学*新知识的关键,预*到位了等到学*的时候,老师一点就通了。

  同学们,让我们燃烧自己的理想!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为小栗园学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!

  我的发言完毕,谢谢大家!

五年级发言稿10

  老师们,同学们,我**下演讲的题目是国际宽容日。11月16日是国际宽容日,联合国教科文组织设立国际宽容日的目的在于强调在多元化社会里,应通过普及宽容方面的教育,使人们和谐、和*地生活在一起。

  由于全球化、大量移民等因素的影响,对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨,使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处、成为全球性的严重挑战。因此,在联合国教科文组织的倡议下,将1995年定为“国际宽容年”,宣布每年11月16日为“国际宽容日”。

  宽容并不是简单指“容忍他人的行为”,而是指承认他人的权利与自由,包容各国的理想与文化。不仅对自己负责也要对他人负责。联合国秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出,宽容是一种积极而正确的态度,是基于了解且尊重他人自由和权利而获得的。他倡导,用关心取代冷漠与轻视,用了解取代盲目、无知和歧视。

  人非圣贤,孰能无过。宽容自己,快乐的面对生活,享受生活;宽容朋友,把别人的好刻在石头上,时刻铭记,对你的坏刻在沙滩上,随着涨潮而立刻忘却;宽容社会,虽然现实存在很多的缺陷,但记得*还是在向前滚;宽容你的敌人,不要轻易说恨,恨一个人和爱一个人一样需要很大的精力,所以请你把你的精力用来爱你爱的人和爱你的人。

  我们需要宽容,我们的家需要宽容,我们的世界需要宽容!

  懂得宽容别人的人是伟大的!

  同学们,让我们携起手来,理解、支持、倡导宽容,构建和谐社会!


五年级**发言稿 (菁华3篇)(扩展3)

——五年级竞选班干发言稿 (菁华3篇)

五年级竞选班干发言稿1

敬爱的老师们,同学们:

  大家好!

  我叫白书豪,今年13岁,我现担任着体委,可是,任体委不是我最大的心愿是当一名纪律委员,我今天很荣幸在这里竞选纪律委员这个职位。

  我是一个开朗,心灵宽广的小男孩,哈哈,这也许就是射手座的特点吧。我曾经当选过三次优秀学生。我虽然管不好自己,但是以后一定会改好的。

  纪律委员有一个重大责任,那就是管好全班的纪律,管好不遵守纪律的同学。

  我会很好的管理好全班同学,请你们投我一票。

  谢谢大家!

  竞选植物管理员

  石润龙

五年级竞选班干发言稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  4月 0日的星期二是阳光明媚的一天,今天我站在这里的唯一目的就是竞选班长。虽然我很激动,紧张,但是我非常自信我能当上班长。

  如果我能当上班长,我会为同学们做好榜样;如果我能当上班长,我会带着三个颗星——热情心,自信心和责任心;如果我当上了班长,我会让你们享受知识的海洋,让你们也有丰富的想象力,让你们也可以担任各种职位。不过我现在也有点缺陷,我会跟你们一起努力的。

  如果我当上了班长,我会尽全力保持班上的纪律,让他们说话不要超过30分贝,如果有人超过了30分贝,我会提醒三次。如果提醒完啦?就要扣一分。俗话说得好,"事不过三。"如果我当上了班长,我会帮助老师解决每个问题,让我们班成为最好的班,自主教育,自主学*,高效学*。成为全校第一名!

  如果我没竞选到班长,我也不会泄气的,我会总结错误,争取下一次竞选成功。俗话说这个世界上的人没有十全十美的。我常常听老师说,失败乃成功之母,总结乃成功之父。所以我会加倍努力的。

  你们还在等待着什么,赶快把你们手中的一票投给我吧。我的发言完毕,谢谢大家!

五年级竞选班干发言稿3

敬爱的老师们,同学们:

  大家好!

  我叫白书豪,今年 3岁,我现担任着体委,可是,任体委不是我最大的心愿是当一名纪律委员,我今天很荣幸在这里竞选纪律委员这个职位。

  我是一个开朗,心灵宽广的小男孩,哈哈,这也许就是射手座的特点吧。我曾经当选过三次优秀学生。我虽然管不好自己,但是以后一定会改好的。

  纪律委员有一个重大责任,那就是管好全班的纪律,管好不遵守纪律的同学。

  我会很好的管理好全班同学,请你们投我一票。

  谢谢大家!


五年级**发言稿 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级发言稿 (菁华12篇)

五年级发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫**,这次,我要竞选的是五(3)班的班长。来自**的我,十分荣幸的站在这里参加竞选,虽然我很了解我的竞争对手,我也知道她们的实力是我不可小看的,但正因为我充分相信自己的能力,今天,我才有勇气站在这里。

  在我说出这番“豪言壮语”后,也许有人会暗自发笑,但我会告诉他,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也非常重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问:你为什么想当班干部呢?这时,我会说,因为当班干部可以严格要求自己以身作则,起好带头作用,使自己和全班同学共同进步。

  上个学期,我在我们班里担任了班长,在学校中担任四年级大队长。我在工作中也取得了一定的成绩,得到了老师、同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师、同学们的好评,曾多次获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”的荣誉,这使我积累了许多经验,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。

  在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的想法,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了。所以,到了今天,我已经能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

  在参加班级管理的过程中,尤其是以前参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能问心无愧。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?能够加入五3)班班干部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的`毅力,我的工作态度。如果这次我有幸当选班长,我将会以身作则,用《小学生守则》严格要求自己行为规范,认真做好本职工作,更多地为班级着想,更好地为大家服务,积极做好老师的小帮手,班委的小助手,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选,我不会泄气,而是继续努力,争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力,同时希望五(3)班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!

  如果大家相信我,支持我,就请为我投上你们宝贵的一票吧!谢谢大家!

  我是吴云皓,作为79小6年级1班这个快乐大家庭的成员之一,我今天竞选的岗位是我们班的班长。

  我和大家在一起共同学*,度过了5个春秋,了解大家就像了解自己一样,我们的6.1班是一个优秀的大集体,每个人都有很多优点,如果我成为班长,我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处,让我们共同进步,比如,我会在老师的帮助下成立多个学*帮促小组,相互鼓励,共同进步,又如,组织班内语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组,成立班内民主意见箱,周五对集中的意见和建议组织大家共同讨论和解决问题。总之,在我们大家进入小学6年级后,有一个怎样的班长对我们大家都很重要:再过1年,我们每个人都要面临中考,因此学*进步是对我们的第一要求,但是,个人的进步只是小进步,只有大家共同进步才是大进步。

  如果我成为班长,我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁,而不是一个和事佬,我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通,会将老师的困难组织大家共同分担,会努力使每个同学都感受到尊重,并使每个同学都积极承担自己的责任,因为,我们长大了!

  最后,感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会,希望我的演讲能得到大家的掌声,更希望同学们能投我宝贵的一票!

  谢谢大家!

五年级发言稿2

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先请允许我代表全体毕业生向五年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

  (起立,敬礼!)

  五年的岁月,一千八百二十五个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯,仿佛昨天才步入小学的'大门,今天又奏起了别离的笙箫。一片真情,两行热泪,四季苦读,载着我们五彩的梦,结束了五年的小学生活。此时此刻,除了前进,我们没有别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。

  五年的时光,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动,怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利,积极准备时忙碌的情景,怎能忘记课堂上您那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。

  也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历儿童,走过成长的真实故事。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学*是我们生命的重要组成部分,我们一定会保持母校的优良学风,不断地充实自己。

  同学们,请记住今天的毕业典礼,母校将永远不会忘记你们,母校的老师们盼望你们用自己的青春和智慧去铸就未来的辉煌!同学们,请记住:“今天,你们以文化中心小学为骄傲;明天,文化中心小学以你们为荣耀。” 现在请同学们全体起立,向我们敬爱的老师们说一声:老师,谢谢您!

  最后,祝同学们学业有成,幸福永远!祝各位老师身体健康,万事如意!

五年级发言稿3

  敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!

  我们大家在一起学*、生活已有两年了,这两来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的.共同努力下,我们五(一)班取得了很多成绩,我们每一个同学都有了不少的收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴!

  新的学期开始了,为了能让我们五(一)班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的大队长。因为,当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们五(一)班名声远扬,所以,当大队长是我一直以来最大的心愿!

  下面,我想简单说一说我如何来当好大队长的:

  第一,我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学,在学*、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!

  第二,我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学*上,我要刻苦努力;行为*惯上,我学*要严于律己,积极为班级多做事情,把五(一)班经营成我们共同的“家”。

  第三,我觉得作为一名大队长一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!

  同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的大队长!

  谢谢大家!

五年级发言稿4

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我代表五(3)班所有授课教师对你们的到来表示衷心地谢意!

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大了,一转眼,他们已经是五年级的学生了,这个阶段是孩子成长的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。

  我们xx小学是省级家教名校,这些年来一直得到家长们在办学上的大力支持。学校每学期都不定期地举办家庭教育有关报告会,各个班级也举办班级家长会,很是常态化;目的就是增加家长们对学校、对孩子的了解,增加对自己孩子各个身心发展阶段的认识,和授课老师共同探讨孩子的教育方法,提升家庭教育成效。

  这个学期末,我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学*等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  各位家长,下面我想简单介绍一下我班*期和目前的基本情况。

  我们现有48位同学,其中男生 人,女生 人。已经从大班额78人(一年级)走向小班化教学。

  由于四年级上学期数学教师的变换,致使孩子很多方面难以适应;经过家长们的建议,学校及时地调整了该学科授课教师,又重新让江老师上数学。这个秋学期数学教师又进行调整(学校代课教师紧缺),由原来高年级数学教师李家年老师授课,学生反应还不错,能够听懂课;但频繁地调换授课老师确实给学生带来不适应,这个适应过程是甩不掉的,需要一段时间给孩子适应的,望在座的家长能够体谅和理解。不过还好,我一直和这些孩子在一起,还在做着“老班”的工作,虽然感到有些力不从心,但我还在坚持做、还在一直努力向上。我想只要有着你们大力支持,有着你们做坚强的后盾,这个班级不会差到哪里去的。

  家长们,还记得吗?三年级时我们在一起开过一次学校家长会。一晃时间就是*两年了,这段时间,孩子在成长,你的孩子班级也在xx大集体中成长着。20xx年秋季运动会,我们的四(3)班体育成绩总评取得中年级组的第三名;20xx年秋学期期末,我班在xx小学经典诵读比赛也取得总评第三名。20xx年11月,在刚刚闭幕的舒城县第二届经典诗文诵读比赛中,我们班级10名选手参加比赛获得县级二等奖。20xx年度,我们班级获得xx小学“先进班级”光荣称号;刘文卓同学被评为县级“优秀儿童”。20xx/2014年度班级会考班级成绩总评在全镇中等居上。(三、四年级名列全镇第四)

  孩子们在活动中成长,很多孩子喜爱读书、写作,参加绘画、书法兴趣小组,把自己的技艺施展在班级黑板报和学校文化栏上。欧咏华、伍宇轩、刘文卓、王雨洁、梅晶晶、朱静茹、俞梦瑾、舒香等同学的*作、书法和绘画都陆续登载在《xx孩子报》上,赢得同学和家长们的好评。在刚刚不久结束的期中测试中,我们班学生瞿永双、方梦涛、杨静芸、伍宇轩、舒香(语文学科),何章增、刘文卓(数学学科)共7名同学进入年级组前20名(五年级共4个班级)。20xx年10月,在刚刚闭幕的六安市首届“红达杯”中小学生足球比赛中,我班胡建同学被评为足球优秀学员。20xx年春学期末,刘文卓、伍宇轩两位家长的优秀育子案例荣幸地被推荐到《舒城教育网》家长学校栏目,并入编《xx家教读本》;此项工作优秀育子案例仍在征集中。

  家长们,《xx家教读本》是我校课题研究《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》的主旨性成果。它们会把我们的努力载入xx小学发展史册。《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》是教育部关工委重点课题《新时期中小学家庭教育立德树人综合研究》的子课题,已经取得立项证书,并取得一些阶段性成果,这些都与大家的努力分不开的,我作为该项课题负责人在此表示衷心地谢意!

  有句话叫“老师与学生共同成长”,我深有同感。在孩子学*生活成长中,我也收获多多。在过去的两年里,我作为孩子们的语文老师和班主任,我同孩子们乐在课堂、学在课堂,并一直坚持自己的“笔耕”。我的工作量不轻,举个例子吧。就是这个礼拜我算了算自己课表上的课程,连早读是17节;加上体育老师外出,我又代课3节;一三五中午要看班,二四放晚学要上少年宫经典诵读班;呵呵,这样一算有了每周是25节课啊!还有这周有周四、周五下午的两个家庭教育公益报告会,我要主讲,要准备教案、课间什么的;周一的时候王大队发来一堆《xx孩子报》的班级投稿,要我遴选,还要写学校信息报道,预定今晚要打晚子了!……就是这样的日子,我没有放弃读书,没有放弃写作,我在新浪网上有个“杏坛听雨”的博客,大家有兴趣可以百度看看。由于个人勤奋努力,更由于自己坚持写作,我*年来取得了一些成绩。20xx年9月,我被评为舒城县第三批学科带头人;10月,我又被评为六安市第三批骨干教师。20xx年9月,我被县委县*授予“县优秀教师”光荣称号。20xx/2013/20xx连续三年我年度考核“优秀”等次。几年来,我的教研论文和教研成果获得国家级、省市县级多项,一些作品在省级以上教研杂志上发表。我同孩子一同成长着,我在践行中。

  本学期,我们班各方面表现令人满意。

  1、行为*惯上

  本学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为*惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长。

  2、学*情况

  A、最*一些测试或者*时的日记、作业质量评选、征文评比等都在我们班的黑板报后面张贴,会后大家可以看看。这些成绩或者等次,大都是孩子们自己作为评委和老师判定的。一是让孩子有着“争先创优”的前进意识;一是让孩子们自己的手,相互学*相互评价,形成一种动手能力。家长们注意:不要太在意孩子的等次,而在意孩子学*中的过程。学*就是一种不断突破自己的过程,不是吗?

  B、不久,学校要进行一次五六年级摸底考试。这是xx小学教学传统,希望家长们引起重视,让孩子做好复*。

  C、语文学科的建议:作为语文学科老师,我给家长们建议是:一要加大语文课文的诵读,现在的孩子认为学*就是作业,这是不对的。读书读书,书都不读,还像在学*吗?!一个现象是,以往我走在回家路上,听到一些屋子里传来孩子的读书声,稚嫩的童音,精美的句子,听起来真美!现在呢?很难听到。看到的都是孩子们趴在桌上抬不起头,在写作业啊。二是增加课外阅读。我们班上语文课,我是用两本教材:一本是《语文》;一本是《小学语文课文同步拓展阅读》。我让孩子长期阅读这两本书,课内课外都用。我认为,短时间可能差别不大,时间长了,肯定有效果。还有,我们一定不能放弃孩子在家庭里的课外阅读。要敢于读“闲书”,不要为成绩而只读课本,那样不是长远眼光。我带的好多优秀学生都证明这一点:有潜力有发展的孩子一定离不开多阅读。以阅读量打底子,对于孩子成才**都好,这些孩子大都到了高中时段开始发力啦!(举例:xx、xx)

  D、对“5+2=0”现象家长们应引起足够重视!5天的学校学*,来不得2天的家庭“全放马”,这在我们农村还大有市场啊!学*从来就不是一蹴而就,它讲究自始至终和善始善终的。这个我就不展开讲了。

  E、把握小学阶段整体性复*的特点,还是要适当做各个类型的题目。阶段性复*容易走向枯燥乏味,孩子的身心都要进行调节。此阶段家长要适当进行引导,更要给予充分地理解和帮助。

  F、还是要孩子养成写日记的*惯。写作就是思维上的走路。魏书生老师把写日记比作“道德长跑”很有道理。这里不仅仅是比思维,更比耐力;甚至是一个人的的道德品质。

  3、存在的问题

  尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学困生转来的较多。学*不能做到有恒心有毅力,主动学*性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学**惯需纠正,学*方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。教师对差生的辅导,关注还不够多。可以点到个别学生的名字。(有针对性补缺补差)

  为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学*、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学*生活。

  1、学*方面:随着年级的增高,孩子们的知识学*广泛了,内容增加了,难度加大了,学*方法改变了。像瞿永双、刘文卓、何章增等几名同学,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学*很自觉,而有一部分同学(洪星宇、王成、宋楠)则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学*,学*出现偏科现象。

  2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

  3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。

  我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的.老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

  1、引导孩子树立正确学*观

  我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学*,珍惜时光。

  2、注重养成教育

  大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为*惯、学**惯等的养成,。正确的育人观应是先**后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

  除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学*成绩的提高。那么怎么有效提高学*成绩呢?我们应了解儿童的学*不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学*方法等,对学*的效率都有极大的影响。

  学**惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

  第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后游戏、复*功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为*惯。

  第二、要教育子女养成独立完成作业的*惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的*惯。有位家长对孩子做作业约法三章:

  (1)、练*中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

  (2)、练*时感到不知所措的,要先复*概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;

  (3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

  第三、要帮助孩子掌握科学的学*方法。小学阶段很多学生学*方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成*惯。通常指导孩子学*方法有很多,比如学*的四大环节:课前预*、课堂学*、课后复*、作业练*,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

  第四、要帮助孩子克服学*上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏*惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学*时就集中精力学*,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  3、了解、重视孩子的心理健康教育

  社会经济的日益发展、人们生活水*的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事,我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白,正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,家校联合,共商帮助孩子的方法。对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间、家长和教师之间也可经常交流,只有我们的心理“健康”了,孩子们才可能“健康”。

  4、针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议:

  (1) 必须有很强的责任心

  (2)要善于学*育儿知识,提高家教水*

  (3)要多了解孩子

  (4)应当具有危机处理的能力

  (5)要有良好的素质,做孩子的榜样

  (6)创设有利于孩子成长的家庭环境:

  ·让孩子拥有一个温馨的家

  ·建立良好的亲子关系

  (7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

  (8)具有现代父母六要素:

  ·关心爱抚孩子

  ·让孩子学会独立自主

  ·让孩子感到快乐

  ·正确对待孩子的学*成绩

  ·给孩子留面子

  ·做孩子的朋友

  (9)引导子女做力所能及的家务

  (10)督促子女养成良好的学*、卫生等行为*惯

  (11)理解尊重学校与教师的教育行为。

  为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,我愿意从一点一滴做起。

五年级发言稿5

  老师们,同学们,我**下演讲的题目是国际宽容日。11月16日是国际宽容日,联合国教科文组织设立国际宽容日的目的在于强调在多元化社会里,应通过普及宽容方面的教育,使人们和谐、和*地生活在一起。

  由于全球化、大量移民等因素的影响,对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨,使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处、成为全球性的严重挑战。因此,在联合国教科文组织的倡议下,将1995年定为“国际宽容年”,宣布每年11月16日为“国际宽容日”。

  宽容并不是简单指“容忍他人的行为”,而是指承认他人的权利与自由,包容各国的理想与文化。不仅对自己负责也要对他人负责。联合国秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出,宽容是一种积极而正确的态度,是基于了解且尊重他人自由和权利而获得的。他倡导,用关心取代冷漠与轻视,用了解取代盲目、无知和歧视。

  人非圣贤,孰能无过。宽容自己,快乐的面对生活,享受生活;宽容朋友,把别人的好刻在石头上,时刻铭记,对你的坏刻在沙滩上,随着涨潮而立刻忘却;宽容社会,虽然现实存在很多的缺陷,但记得*还是在向前滚;宽容你的敌人,不要轻易说恨,恨一个人和爱一个人一样需要很大的精力,所以请你把你的精力用来爱你爱的人和爱你的人。

  我们需要宽容,我们的家需要宽容,我们的世界需要宽容!

  懂得宽容别人的人是伟大的!

  同学们,让我们携起手来,理解、支持、倡导宽容,构建和谐社会!

五年级发言稿6

各位领导、亲爱的孩子们:

  “六月里花儿香,六月里好阳光”今天是“六.一”国际儿童节,全世界的少年儿童满怀豪情,载歌载舞,喜庆自己的节日,真可谓是普天同庆,皆大欢欣。借此机会,我代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺,祝同学们节日快乐!

  同学们,在你们欢度自己的节日的时候,我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢!

  老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学*,天天向上。

  同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来,党和*把希望寄托在你们身上,因此,你们不但要认真学*,还必须积极锻炼身体。最后,祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!

五年级发言稿7

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是五(3)班班长,我叫王xx,我很荣幸能参加学校大队干部的竞选,在这里,我要感谢老师和同学们给我这次机会。

  我是一个勤奋好学,活泼开朗的女孩。*时,我热爱学*、乐于助人、尊敬师长,协助老师管好班级各项事务,出色地完成了老师交给我的各项任务。并在这五年中获得了50多张奖状与喜报。这些经历也锻炼了我的组织能力和语言表达能力。

  我认为,竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

  如果我当选上大队干部,我会相信自己,相信自己有能力胜任这项工作;正如一个电视节目的名字一样“爱拼才会赢”!在我的学*生涯中班干部带给我的不仅仅是荣誉罢了,而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力!“我会赢”!因为我信奉一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸运当选的话,我将仍然以“以诚待人,以心换心”为座右铭,协助大队辅导员搞好各项活动和日常事务,真正做到为同学们服务。

  我爱同学、爱老师、爱鲜艳的*、爱我繁荣昌盛的祖国!自信一路伴随着我前进亲大家一如既往地支持我,信任我,投上你们神圣的一票吧!

  这是一篇关于“大队干部”竞选的演讲稿,语言*淡真实,感情真挚。通过文章内容我们不难看出小作者的确很出色,希望他能顺利成为“大队干部”,并在以后一如既往的要求自己不断进步。

五年级发言稿8

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是五(3)班班长,我叫王xx,我很荣幸能参加学校大队干部的竞选,在这里,我要感谢老师和同学们给我这次机会。

  我是一个勤奋好学,活泼开朗的女孩。*时,我热爱学*、乐于助人、尊敬师长,协助老师管好班级各项事务,出色地完成了老师交给我的'各项任务。并在这五年中获得了50多张奖状与喜报。这些经历也锻炼了我的组织能力和语言表达能力。

  我认为,竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

  如果我当选上大队干部,我会相信自己,相信自己有能力胜任这项工作;正如一个电视节目的名字一样“爱拼才会赢”!在我的学*生涯中班干部带给我的不仅仅是荣誉罢了,而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力!“我会赢”!因为我信奉一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸运当选的话,我将仍然以“以诚待人,以心换心”为座右铭,协助大队辅导员搞好各项活动和日常事务,真正做到为同学们服务。

  我爱同学、爱老师、爱鲜艳的*、爱我繁荣昌盛的祖国!自信一路伴随着我前进亲大家一如既往地支持我,信任我,投上你们神圣的一票吧!

  这是一篇关于“大队干部”竞选的演讲稿,语言*淡真实,感情真挚。通过文章内容我们不难看出小作者的确很出色,希望他能顺利成为“大队干部”,并在以后一如既往的要求自己不断进步。

五年级发言稿9

  那天,我和妈妈吃好午饭准备与楼下的小公园散散步,我和妈妈刚走了没多少时间,就看见前面不远出有一大帮人翁在一个小女孩的周围。我和妈妈出于好奇心,也上前与看个究竟.走上前去,我看见一个小女孩在不听的转这呼啦圈,旁边有一块牌子,上面写这“救救妈妈”。等我过了好一会才从别人的空中得知原来这个小女孩的妈妈生了癌症,紧需钱用,爸爸在不停的打工,小女孩的也出帮忙凑钱,与是她拿了个呼啦圈在不停的转,那些围观的人也在地上洒了很多散钱。再看看小女孩脸上的表情,没有伤感,也没有欢乐,眼睛里只有拿一种眼神,拿就是坚定。看着这个小女孩我特别的感动,我不经想到我自己,小女孩是多么孝顺啊,她的妈妈伸了不治之症,她没有哭也没有一直陪在妈妈身边,而是自己想办法帮助妈妈分担痛苦。而我呢设生活中遇到什么事都是依赖者妈妈,还时不时对父母乱发脾气从未想过妈妈的感受,她是多么的辛苦啊,一直照顾我关心我,可我一直对妈妈发脾气,我真是不应该。我应该想小女孩学*啊,学*她的孝顺,学*她的独立,学*她的不依赖别人。

  从拿也后我发先我变了,变得能读了,变得能帮助妈妈分担家务事了,当然还是要感谢拿个小女孩。是她感动了我,也改变了我。其实往往一个人的一句话,或一件事真的可以改变个人。

五年级发言稿10

各位家长:

  下午好。

  很高兴大家能参加今天的家长会。本学期学生在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,我们班两级分化比较严重,成绩好的同学有很多,但有些同学学*成绩差,对学*的重要性还没有很好的认识。家长呢也是任其发展,对孩子的学*漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到学校(或打电话)和老师询问过自己孩子的学*情况以及在校的表现。

  我带2个年级的数学,我的时间也有限,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学**惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系,为此我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉。

  1、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来,影响学*。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子,随便给零花钱。2、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复*、预*作业也不容草率.3、抓态度.要求学*专心、细心,勇于克服学*中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".4、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.5、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学*中都要注意认真培养上述能力.

  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体

  督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学*只要能坚持正确要求,好的学**惯是一定能够养成的,学*成绩也会迅速地得到提高总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。

  俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢!谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。

五年级发言稿11

敬爱的评委老师和各位参赛选手们:

  大家好!

  我是本次“机器人足球大赛”的获胜者郭晋源。这一时刻,我站在颁奖台上,面对台下的这么多的观众,心情非常激动,也十分紧张。很荣幸今天获得“xx年国际机器人足球比赛”的金奖。首先感谢各位评委老师给我的肯定,让我在以后的学*中有了更大的动力;

  特别感谢我的指导老师———郎老师,因为比赛前,时间十分紧迫,我们无法保证每天都能完成培训,是老师不惜一切代价,帮我进行特训,甚至放弃他宝贵的假期,给我细心的指导和不断的鼓励,才有我今天的成就;

  同时也感谢乐博机器人培训机构,为我争取了这次参赛机会;

  感谢我的父母,是他们牺牲了自己的假期风雨无阻,坚持不懈的接送我去上课,给了我精神上最大的支持。这次获奖不单单我一个人的功劳,还有我的搭档和伙伴们,没有他们默契的配合,我们不可能取得这么优异的成绩。

  此时,看到这金灿灿的金牌和沉甸甸的水晶杯,难以掩饰心里的兴奋。这是我人生的第一个大奖,对于我来说也是一个崭新的开始,相信以后我会加倍努力得到更多的奖杯,来报答那些支持我,鼓励我,给我帮助的人,谢谢大家!

五年级发言稿12

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢!因为孩子,我们能够有机会相聚在美丽的洋浦第一小学,相聚在五(3)班,这也算是一种缘分吧。我相信你们孩子在校的日子里,甚至当你们孩子升入高一级的学校之后,我们都会愉快地相处,亲密地合作,为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。今天,我们学校召开这次家长会,就是提供一个家校交流的*台,为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。

  这学年我们的语文换了从三都中学调来的陈丽娜老师,英语还是原来的张天老师,数学仍然是我。经过一年多的相处,我越来越喜欢这班可爱的孩子,他们聪明、善良,经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮,但这是孩子的天性,在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今,随着交往的增多,很多家长我也是越来越熟悉,相信您也是如此吧。

  一直来,家长们总是非常热心、积极支持着我们,配合我们共同教育好孩子,这让我非常感动。例如四年级上学期黄玉杰和吴万琦体育课时大闹,互相都受了伤害,但黄玉杰家长没顾及自己孩子怎样,而是马上赶到学校来看看吴万琪伤得怎样。还有跳蚤书市中得到的经费,家长们主动要求把它当作班费,为我们班的活动带来了方便。家长们,在我们的班级中,类似这样的例子很多很多,我就不一一枚举,今天,趁这次家长会之际,我要郑重地向你们表示衷心的感谢,感谢你们的理解和支持,更感谢你们的通情达理,谢谢!

  下面,我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。

  我们五(3)班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有44颗朝气蓬勃的少年心,他们个个有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的`一股强大的力量。在学校领导的关心下,在各个任课老师的共同努力下,取得了较为丰硕的成绩:上学期诵读比赛获年级第一,歌咏比赛获年级二等奖等等。这些都体现了我们班集体刻苦耐劳,团结协作的精神。

  我们接着再谈谈孩子的学*情况吧!这可能是家长们最愿意听的一个话题了。我们班的大多数同学都有良好的学**惯,每天能认真完成家庭作业,这里也有家长付出的汗水,每次家庭作业质量比较高是以下同学:张筱、吴东泽、王庆蓉、张鸿等。这些同学尤为突出,保持最为稳定。另外,本学期来,进步很大的是:李才同学。每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个,殊不知最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是素质教育,要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如:我们班的张筱同学,不仅学*顶尖,而且在音乐、文娱、写字各方面都很出色,这离不开老师的谆谆教导,更离不开家长的积极支持和辅导工作。

  接下来,我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意的事项。

  家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强,学*上缺乏自觉性,因此,对于家庭作业,家长应该抽出一点时间,检查一下,或者监督一下。升入五年级后,我对家庭作业的家长签名已不再像四年级那样紧盯,而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管,对于自觉性强的孩子检不检查都一样,但请您注意,如果您的孩子不属于自觉的那一类,还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于每天的读、看的作业,那只能靠您的监督了。从孩子的作业反馈中,说实话我们的个别家长还是比较松懈的,没写完的签名,没读没看的签名,有几次我就在孩子的家作本中写上“孩子作业没完成,您怎么就签名了?”因为我不好意思直接给你打电话,或许是偶尔疏忽,或许是太相信孩子的缘故,但自己的孩子自己应该最了解。语文不是一躇而就的,它需要的是日积月累。

  孩子上网问题。咱们班大多数家庭都上了网。作为学生,可以上网学*,查查资料,这样的作业我们也经常布置,但有些孩子的上网却是为了游戏,长时间呆在网络上,家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容,保证学生上网时间不能过长,内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的,而且未成年人进入网吧的危害,我们家长都是很清楚的。有的父母的做法就比较好。他们会以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好,样样都做到了自觉,就会奖励他看两部电影,打一些小游戏,当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来,让孩子也能自我反省。可能不少家长都在这样做吧。

  零花钱问题和早餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度,不要给太多的零花钱,上学不带零花钱,不能养成孩子大手大脚乱花钱的坏*惯。学生到校上课,绝对不能带零食,对于带零花钱这件事,学校是旗帜鲜明的反对的。有些孩子不吃早餐就来上学,大清早站在校门口,迎着寒风吃早餐,冷冰冰的。还有的孩子把吃早餐的零花钱节省下来,买别的东西,甚至去摸奖,早上饿着肚子上课。我觉得这样是很不好的,不吃早餐不利于孩子的成长,长期下去容易肠胃不好。这里有的是学生自己不愿意吃,但也有些是家长的原因。建议您根据自己孩子的自制自理能力,适当给一些零花钱,以备急用。

  孩子安全问题。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救,还不如把工作做在前面,我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢?一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。希望我们都能重视孩子的安全,防患于未然嘛。

  孩子的课外阅读问题。俗话说:“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野,发展孩子的智力,培养孩子的综合能力。所以,许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是,现在的读物形形色色,有好有坏,做家长的该如何

  为孩子选择有益的读物呢?许多家长急功*利地买一些教材辅导类的读物,认为孩子阅读其他读物便是浪费时间,分散学*精力。孰不知,读一本好的文艺作品,对孩子的帮助远远大于读一本《小学生作文大全》,因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉,是对课内阅读教学的巩固和运用。所以,切不可将自己的偏爱强加于孩子,束缚孩子的课外阅读。家长们只要每天督促一下孩子,要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的*惯,学好语文就有了成功的一半。我们班上有许多爱看课外书的孩子,像张蓝青,看课外时时能做到“两耳不闻窗外事”,午间的嘈杂丝毫影响不了他看书,令我很是欣喜。

  接下来就请大家为我们班的提升,提点建议吧。

  各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育是基础性的, 因为家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都会对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,也往往会影响孩子的一生。就让我们创造一个良好的家庭环境,让孩子在健康的家庭环境中快乐成长。

  家长朋友们,望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿,望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的,让我们携起手来,共同努力吧!

  今天的家长会就到这儿了,再次感谢您的参加。谢谢!


五年级**发言稿 (菁华3篇)(扩展5)

——小学五年级发言稿 (菁华6篇)

小学五年级发言稿1

尊敬的各位家长朋友:

  你们好!首先,感谢感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。今天我们请来各位家长,目的就是密切家校沟通,共商教育孩子的大计,让每一个孩子在我们的共同关注之下都**成才。你们是孩子的家长,我是孩子的老师,但我们的目的是相同的——都是为了咱们的孩子。所以,我们应该成为朋友,坐下来一块想办法怎样让孩子健康、快乐的成长,将来成为对祖国有用的人才。今天的发言我将从两个大的方面来说:一是班级概况介绍,二是教育孩子的几点建议。

  班级概况

  小学6年分低、中、高三个阶段。1-2年级为低段,3-4年级为中段,5-6年级为高段。五年级是小学阶段的最后一个阶段——高段。升入高段后,不论是课程标准的要求,教材内容的编排,还是教师对学生的要求等都较四年级上升了一个台阶。所以,对学生的评价体系也必须随之改变。如果我们还停留在原来的认知水*上,势必会影响对五年级学生客观公正的评价。

  1、班风、班训、班志

  常言说的好:“浇花浇根,育人育心。”为此,我秉承我校的校训:“孝敬、诚信、勤奋、创新”;德育思路:“富家寒教,铁纪柔情”及北大附小“以真求真,以爱育爱;发展品质,享受学*”的办学理念,制定了咱班的班风、班训。

  校训:孝敬、诚信、勤奋、创新

  德育思路:“富家寒教”、“铁纪柔情”

  班风:最好的学*是主动学*

  班训:最好的教育是自我教育

  班志:既然选择了远方,便不顾风雨兼程。

  2、学生心理、生理

  五年级的学生随着心理、生理的逐渐发育,慢慢学会了理性思考,更学会了察言观色,揣摩人的心理活动。喜欢的人,他愿意和你滔滔不绝地交流,不知疲倦。不喜欢的人,会跟你对着干,即使你说的是对的。正如我们常说的那句话:“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”。所以,我与学生相处时,从来都是课堂上我们是师生关系,课下我们是朋友关系。我发现,别看孩子年纪小,如果你真诚地关心他,重视他,他会对你的话言听计从,你讲的课、你给他讲的道理,他都乐意接受,也就是人们常说的那样:“亲其师信其道”。还有,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”,特别是在老师面前、在异性面前。基于此,我一般不在公共场合下大声批评孩子。事后,当我给他再提起此事时,孩子往往都会满眼感激地看着我,紧接着便又害羞地低下了头。

  3、学*方面

  说到学*,在座的家长都深有体会。孩子问咱一个学*方面的问题,咱要么支支吾吾答不上来,要么答上来了,孩子说你讲的和老师讲的不一样。所以,很多家长不是不去辅导孩子学*,而是不知如何下手。现在的教材内容为了跟上时代步伐,更新速度较快,比不得我们上小学时的教材,多少年都不变。不光内容更新快,学*的难度也加大,灵活性更强了。所以,学生学*成绩出现一定的波动非常正常。当然,成绩波动的原因有很多。除了学生个体差异外,学*的方法非常重要。如果在这个阶段还不养成主动学*的*惯,还等着老师喂一口吃一口的方法进行学*,势必与同学之间的差距拉大,到了中学会更加明显。正如我前面提到的咱班的班风——最好的学*是主动学*。孩子如果主动去学*,学*过程中的困难与辛苦,他都会想方设法去解决。而且,每当解决了学*中的困难后,他所体验到的喜悦是无法用语言描绘的。这一点,与孩子主动坐到电脑前打游戏,闯过了一关又一关,最后通关成功他不由自主地欢呼雀跃一般无二。这就是主动的魅力所在。相反,如果让他去做一件他极不情愿想做的事情,即使他表面上不反抗,但是内心里却是一百个不情愿。你想,在这种情况下,他快乐吗?效率会高吗?一句话:主动学*就是要变被动学*“要我学”为“我要学”。我是一名教师同时还是一位家长(我儿子现在就在咱们学校六一班学*),我比各位更看重学生的学*成绩。就拿我去年带的毕业班来说吧。我去年带的是六一班,在去年的*生选拔考试中,共有10名同学考入,其中还有一名全免费的学生(初中三年全部费用免除)。在本学期的初一期中考试中,原来没有考到*班的学生又有5名同学考入初一年级前40名(初一年级共11个教学班级,包括2个*班,每班学生约50人左右),这意味着这5名学生已经把60名*生甩到了后面。这些学生有什么秘诀吗?我可以肯定地说:“没有。”如果非要说有什么的话,那就是他们都会主动学*。考试分数只是评价学生的众多因素中的一项。孩子一次成绩考好,并不能代表他所有的知识点都会了。同样道理,孩子一次成绩没考好,也不能说明孩子学得啥也不啥,一塌糊涂。考好了,我告诉孩子,你要学的东西还很多,不要满足,别骄傲;没考好,不能打击他。而且,越是孩子考得不理想的'时候,也是孩子心灵最脆弱、最需要咱们呵护的时候。所以,对待孩子的考试成绩,我们不应该只盯着分数,而是应该给孩子一个拥抱,然后耐心地、心*气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他改正错误,明确下一步的努力方向。我们关注孩子的学*成绩,但是更关注孩子学*的过程和学*态度。有时,一个考90多分的孩子我可能还要批评,但是,一个刚过及格分数线的学生说不定我还会大张旗鼓地表扬呢!我不看重别的,我一直把学*是否努力和态度是否端正放在第一位。

小学五年级发言稿2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是五(3)班的宣亭宇。两年前,由于父母工作需要,我跟随他们从西安千里迢迢来到上海,走进了"东二"这个温暖的大家庭。

  在这里,我遇到了亲切的老师和友爱的同学。在大家的帮助下,我很快适应了新学校的生活,取得了很大进步。我先后荣获"最大进步小陶子"称号和"多才多艺小陶子"称号。在上海市小学生优秀作文征文活动中荣获"三等奖",在" CCTV—10少儿英语风采大赛"中荣获"优胜奖"。这些荣誉的取得离不开学校的培养和老师的鼓励。

  今天,我作为一名光荣的升旗手,第一次站在这里,感到无比自豪。我一定不辜负大家的期望,完成好这次升旗任务。今后,我会更加努力学*,争取更大进步,做一名合格的"东二学子",为母校争光!

小学五年级发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家晚上好!

  很高兴在这里和你们相见。首先感谢你们对学校工作和我教学工作的大力支持,我任教这个班数学有四年多了,我们参加了2次楼区的质量抽查,并取得了较好的成绩,第一次是在2年级,我们班人*分89分,比其它2个班分别高6分的9分,上期我们班人*分87分,比其它2个班分别高9分的11分,这些成绩的取得,虽然离不开孩子的刻苦努力,但更离不开我们家长的密切配合,所以我让我再一次感谢大家———感谢大家对学校工作和我教学工作的大力支持!

  本学期刚刚完成了期中检测,我先跟大家汇报一下这次期中考试的问情况。本次考试64人,合格率89%优良人数51人*分81。 100分的2人,他们分别是徐丹青和刘圣权这次考试90分以上的同学有:刘珍珍王湘雪周宇翔方致远张文婷江晓汤雅丽卢思泰任成龚志琳黄杰戴强张筱钰孔维程杨童周刘汝初陈悦冯靖雅李文婷董翘彦黄悦名龚颖靓特提出表扬。不合格人数7人他们是杨静陈坤陈宇彤高思雨佘文静何佳怡张依婷希望这些同学的家长引起重视。加强辅导,使他们不掉队。从这次考试来看,有一部分同学是对知识的掌握不够扎实、牢固。这学期大部分内容都是关于小数的计算,特别是乘除法。有的同学根本没有掌握计算方法如陈坤杨静佘文静等同学有的能够掌握计算方法但不够细心。如:廖文韬张一诺何佳怡张依婷王驰等同学有些同学概念不够清晰,填空题失分较多如罗青谢雨航向佳慧闫大宇范锦成谢慧许强等同学有些同学老是粗心大意,马马虎虎。比如:游灏袁鑫皇郭萌兴黄嘉轩李子健等同学有的在做填空题或应用题中明明一个题目中出现了多种单位,他们却只注意数的运算,而不注意单位的统一,像这类题首先第一步就应该把单位化统一,再来计算。有的学生根本不看题目要求,乱做一通。这样的话哪怕你学得再好,你的方法都对,但那个题一分都得不到。所以,我和家长都要多督促和检查小孩的作业,注意细节。

  孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成才也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。下面,我就数学学科本身的特点,跟各位家长交流一下自己的见解。我不会每次家长会都讲,那样会浪费家长过多的时间,作为一个数学教师,我一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受学*成功的喜悦。五年级的数学学*已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增强了,难度加大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学**惯,这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话,请及时找出成绩下滑的原因,并制定切实可行的解决办法。

  我觉得要学好数学,除了孩子与老师的努力外,同样需要我们家长的配合。首先重视孩子良好学**惯的培养。学好数学的六个*惯(1)专心听讲的*惯。首先,课堂四十分钟专心听讲是最重要的,也是最有效的。一个会学*的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学*,手脑并用的。有部分同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学*成绩必然就会受到影响。上课不听讲的有:陈坤杨静陈宇彤高思雨佘文静张依婷喜欢讲小话的有:陈甲寅,孔维程张依婷,张筱钰廖文韬陈宇彤王驰等

  (2)质疑问难的*惯。爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要"。孩子最好做到:先预*,后听课的学**惯。预*中遇到看不懂的问题,听课时举手提问。若能这样,成绩更上一层楼是肯定的。

  (3)认真阅读的*惯让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下,激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的*惯,培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良*惯。有的孩子预*时是只填空,没认真看书,应付式。

  (4)一丝不苟的*惯。书写工整、格式规范,是学**惯培养的一方面,也是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学*态度。做得特别好的江晓徐丹青冯靖雅龚颖靓王相雪,董翘彦龚智林等同学又如:解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答语。我多次强调题目怎么问我们就怎么答。有些学生偷懒,答语只有两三个字。数字也写的不规范,有的小数点像1,从而影响计算结果的准确性。

  (5)独立作业的*惯。我们不仅有复*作业,还有预*作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。我通过了解发现:班里有些同学几个在一起互相对答案,或者通过手机、网络等通讯工具互相对答案,甚至抄袭他人的作业。这些不良现象,你的孩子有吗?请予以关注。作业做得好的徐丹青刘珍珍王湘雪方致远张文婷江晓龚志琳黄杰戴强孔维程陈悦冯靖雅李文婷董翘彦黄悦名龚颖靓经常不完成作业的:陈坤范锦成杨静张依婷

  (6)及时检验的*惯。好*惯益终身,*惯的养成不是一天两天形成的。我认为该规范的时候要规范,而且要严格要求、长期坚持。第二重视孩子勤学善问能力的培养。

  (1)父母不要以大人的眼光来看待孩子。我们不要把自己看来很简单的题目,认定孩子一定会做,他会出错有多方面的因素,这就需要家长的换位思考。家长要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  第三重视数学语言表达能力的培养。

  语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学*能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园时等等,这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达*惯。如“我是这样想的”;“我认为”“因为所以”。要求孩子说完整的话。在这一过程中,我们的家长要能耐住性子,多听少说,只要我们的话语能引发交谈话题,进行适当的点评反馈就够了。

  第四重视孩子熟练计算能力的培养。

  小学数学其中的一个重点就是计算能力的培养,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练*是够的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练*。计算的练*方式多样,可以利用口算本,也可以制作卡片,供孩子独立练*,也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练*。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练*,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。

  第五家长在家里为孩子创设良好的学*环境。

  当孩子学*时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学*的因素,不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作业。

  如果在孩子学*的同时,家长也能看看书,写点东西,孩子就能耳濡目染。有的家长非常负责,从一年级起一直都有帮孩子检查作业的*惯。如:下列同学的家长:刘圣权徐丹青王湘雪周宇翔方致远张文婷江晓汤雅丽卢思泰任成龚志琳黄杰戴强张筱钰孔维程杨童周刘汝初陈悦冯靖雅李文婷董翘彦黄悦名龚颖靓特别表扬汤雅丽的奶奶杨童周袁鑫皇的爷爷,他们对孙子的教育非常的重视,有的家长看是看了,但没落到实处。

  另外要控制孩子做作业的时间。孩子回到家后,家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求,各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。一般情况下,我们的数学作业在30分钟左右就可以完成。这个学期订了2本书,我是根据家长的需要进行选择的,家长也可根据孩子的程度进行布置,有一本必做,有一本自学。

  数学是思维的体操,数学,与其他学科比起来更具有严谨性、抽象性、广泛的应用性。数学知识一环扣一环,如:周长,面积侧面积,表面积,体积的计算,一步不会,步步错。它的广泛的'应用性,如:身份证,车牌的編排,银行利息的支付水费电费的收取,各种计算等等,这些都与我们的生活息息相关。所以数学学*非常重要。

  最后,我期待在我们共同的努力下,我们的孩子能有一双会从数学角度观察世界的眼睛,会有一个从数学角度思考问题的头脑!

  谢谢大家!

小学五年级发言稿4

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节,让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节! 在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记,当万家灯火辉煌时,您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时,您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才,您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。

  您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。

  有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!

  同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为最好的礼物。

  最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!” 谢谢大家!

小学五年级发言稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是五年级二班的一名学生,今天我要给大家介绍一下自己的经历。

  我的名字叫侯书晴,我今年十二岁了。我从三年级就来到了新教育小学,从七号慢慢成为了一号,从原来只考七十分到现在能考九十多分,在这两年中我一直在努力,在慢慢的进步,我明白这更多的,是老师的功劳,是老师在这段时间里一直关心我,耐心的帮助我,热心的鼓励我,让我慢慢的有了进步,直到成为了一号。

  这两年的经历使我明白了,我为什么而学*?我应该做一个什么样的人?我曾无数次的问自己这些问题。妈妈说,学*是为了为了考个好大学,找个好工作;老师说,学*是为了充实自己;我自己认为学*是实践生命价值的一种体现,是一个人为了实现自己的理想而必须付出的努力。那么我们到底应该成为一个什么样的人?我的答案是,我要成为一个大写的人,一个有道德的人,一个能体现自己价值的人。

  在这里我要感谢我的老师对我的关心,感谢同学对我的帮助,感谢所有教过我的老师们,谢谢你们对我的教诲。

  谢谢大家,我的发言到此结束!

小学五年级发言稿6

各位代表、同志们:

  某某中心小学六届四次教职工*在上级领导的亲切关怀下,经过全体代表的共同努力,圆满地完成了各项议程,实现了大会预定目标。半天来,与会代表听取并审议了学校工作报告、工会工作报告、工会财务工作报告,原则通过了某某中心中心小学结构工资制方案,教师进修、获奖奖励、津贴补助办法,教职工请假制度,考勤制度以及加班、代课补助规定。

  等一系列规章制度。大会的程序是规范的,洋溢着民主的氛围,取得了圆满的成功。在此,谨向对本次大会给予关心和指导的领导,对大会支持并高度负责的各位代表致以衷心的感谢!

  各位代表,同志们!人民教师承担着培养社会主义建设者和接班人的重任,大会结束后,各校要认真学*、宣传本次大会精神,把大会通过的各项制度,切实贯彻到学校的全面工作之中。

  现在,我宣布某某中心小学六届四次教代会圆满闭幕。

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