尊敬的李校长，敬爱的老师们，家长朋友们，可爱的孩子们：
大家晚上好！
今天我们欢聚在美丽的培黎小学，为20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼，这是一个收获的时刻，这是一个怀念的时刻，这是一个时刻感恩的时刻，也是每个即将告别培黎小学的学生最留恋的时刻，为了这一时刻，学校领导、老师、家长们付出了一个个不眠之夜、洒下了无数的辛勤汗水，更凝聚了孩子们日日夜夜的刻苦努力和孜孜追求这一刻庄严而美丽。
今天我和大家一样心情非常激动，作为一名学生家长，我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：培黎小学的老师们，不仅有着良好的教学水*和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人。
记得六年前，我们满怀希望地把孩子送到培黎小学，六年来，作为家长，我们密切关注着孩子的每一个进步。
我们没有忘记在家长会上：李校长向我们传播的先进教育思想和新理念，老师们的对每一位孩子的关注、关怀、关爱。我们更知道，培黎小学有不拘一格的课堂形式，多姿多彩课外活动，在各类比赛中力克群雄名列前茅……当孩子们捧着一份份优异的成绩回家，我们的心情激动无比，我们首先想到的是应该感谢老师、感谢学校，是培黎小学的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的'孩子。
短短的六年，孩子们告别了天真，走向了沉稳；脱去了的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。孩子们，你们用自己的行动，完美诠释了“团结、奋进、求实、创新”的校训。
同学们，你们即将离开小学，培黎小学给力你们取之不尽的动力源泉，你们会有更高的起点无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信你们永远是最棒的！最后，我代表全体毕业生家长
衷心祝愿：全体毕业生，在初中阶段好好学*，靠自己的努力去实现梦想！
衷心祝福：全体领导和老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！衷心希望：我们的学校越办越好！谢谢大家。
老师，同学们：
大家好！
时光荏苒，弹指间，昔日那群很萌的小娃已经成长成为即将毕业的大孩子了。有位著名柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的一步！你们十一、二岁的肩上将要承载别样的重任；幼小的身躯将要迎接严峻的考验。
现在留给大家的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：在有限的时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？
在你思考之前，先来听听一个真实的故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一个34岁的女人涉水进入太*洋中，开始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫费罗伦丝・查德威克。在此之前，她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的`第一个妇女。那天早晨，海水冻得她全身发麻。雾很大，她连护送她的船都几乎看不到。时间一个小时一个小时地过去，有几次，鲨鱼靠*了她，被人开枪吓跑了。她仍然在游着。15个小时之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她离海岸很*了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。人们把她拉上船。这时从她出发算起已经是经过了15个小时55分钟。又过了几个小时，她渐渐觉得暖和多了，但这时她却开始感到失败的打击。因为人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！
听到这里，你一定为查德威克感到十分可惜！其实，使她无法坚持到底的仅仅只是因为浓雾，她看不到目标。
这个故事告诉我们：只要心中的目标清晰，就有胜利的希望。同学们，在这仅剩下的短短的三周的时间里，请你看清心中的目标，看准她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧！希望你们在这短暂的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，在学*态度、学*精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学*生活画上一个圆满的句号，上交给学校一张满意的答卷。
告诉自己――“我行！”“我一定行！”
尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：
你们好！
今天做为家长能和孩子们一起参加毕业典礼，我的心情特别激动。在孩子们即将告别母校，进入崭新的初中学*生活之际，我很荣幸能代表20xx届所有学生家长向为了孩子们的健康成长倾注了所有爱心和智慧的老师和校领导们致以最诚挚的感谢！向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺！
六年前，伴随着老师们亲切的笑容和真诚的话语，为了共同的梦想，来自不同家庭的孩子步入了同一所校园，孩子们从陌生到熟悉，到逐渐喜欢上了这里的一切。孩子们喜欢学校里寓教于乐的课堂，喜欢多姿多彩的课外活动，喜欢情同手足的同学，喜欢智慧而幽默的老师，甚至喜欢他们穿的校服，因为他们认为镇江路小学的校服是最漂亮的。学校大门上方醒目的横匾是：“阳光镇江，成长乐园。”的确，阳光镇江，处处充满阳光，成长乐园，天天都是孩子们成长的乐园。从教室到走廊，从办公室到操场，这里时时、处处如春风化雨，这里点点滴滴是金秋的收获。老师们勤勤恳恳、夜以继日，精心钻研教学业务。灵活的教学方法激发了孩子们的学*兴趣，使孩子们乐于学*，勤于学*；老师们以自己的一言一行，教会了孩子们做人的道理；当孩子们遇到困难时，老师们和风细雨般的亲切交谈，培养了孩子们战胜困难的自信和勇气。年复一年，老师们用自己的智慧赢得了孩子们的尊重，用高洁的人格魅力为孩子们树立了学*的榜样。大家还曾记得，在六年级的一次活动中，要求孩子们无记名填写谁是世界上最美丽的女人，听孩子们说班里几乎所有学生填写了自己敬爱的班主任和女任课教师，孩子们没有填写文艺界的美女�n姐，也没有填写自己的母亲和姐妹，孩子们认为他们的老师是世界上最美丽的女人，是他们心目中最可爱，最值得尊敬的人。我很庆幸为孩子选择了镇江路小学。
园丁天天勤耕耘，花蕾年年吐芬芳，经过六年的悉心培养，孩子们已经长大，花蕾正含苞欲放，看看台下，看看眼前，这些天真烂漫、活泼可爱的.孩子们，你们是老师心中开出的花，朵朵花儿将校园打扮得婀娜多姿，万紫千红。母校为你们播下了理想的种子，你们在这里掌握了基本的学*方法，养成了良好的学**惯，为以后的学*打下了坚实的基础。进入初中后，初中学*相对于小学学*，学*科目增多，学*内容加深，知识更加灵活，这就要求同学们能主动学*，学会独立思考，提高学*效率，作为家长要紧跟孩子成长的步伐，配合孩子尽快适应初中的学*，争取以优异的成绩和出色的表现回报恩师，回报母校。亲爱的孩子们，记住今天――20xx年6月30日，这个不寻常的日子，记住自己热爱的母校和敬爱的恩师，记住自己亲密无间的同学，今天你们把张张笑脸留在校园，把朵朵花儿的清香散发在我们中间，我相信，你们一定会在新的校园笑得更美，笑的更甜。我们热切期待着，若干年后，你们携手再次欢聚在镇江路小学时，那是名副其实的镇江路小学的豪门盛宴。
最后，我代表所有家长衷心祝愿全体同学：努力学*，健康成长，取得更优异的成绩！
衷心祝愿镇江路小学全体老师：身体健康，家庭幸福，工作顺利！
衷心祝愿：镇江路小学的明天更美好！谢谢大家！
尊敬的各位老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！
我是六年三班xx的家长。很感谢张老师给我莫大的信任，让我今天有幸站在这里，一起见证这非比寻常的一刻。借此机会，我首先要代表所有的家长，对老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢！向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺！
还记得六年前拉着稚嫩的小手，一起有说有笑来到校门口，放开小手，说声再见，目送着孩子的背影直到转角处，心里有太多的放不下，心也随着孩子走进了学校，来到了教室，直到孩子放学*安回到家里，一颗心才回归肚子。每每那一刻，我都在心里，由衷的感谢学校，感谢老师，让我的孩子*安健康快乐的从学校放学归来。谢谢！这样的时光一晃六年就过去了，你们不仅带给了我们一个阳光快乐的孩子，更是一个收获了很多学识的睿智少年。谢谢！
六年来武校长的赏识教育理念一直深深地影响着我们家长朋友，的确每一个孩子都是最棒的，相信在场的每一个宝贝都会有一个辉煌灿烂的明天，让我们静待花开。
六年来孩子们收获了知识，收获了快乐，慢慢的蜕变着，正在变强变大。
小学六年时间，作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。孩子们，你们能在科技实验小学度过你们的小学阶段，是你们的荣幸。饮水思源，孩子们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是科技实验小学给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的`教诲，希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师！
孩子们，小学要毕业了，接下来你们将面临的是更高一级的学业，需要你们更加努力的去学*，龙应台的一段话送给同学们：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐！
我们的孩子小学要毕业了，我们的孩子长大了，放手吧，家长朋友们，还是龙应台的一段话送给家长朋友，也送给我自己共勉：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追！最后，祝同学们在今后的学*生活中更上一层楼！祝愿我们全体老师：身体健康，家庭幸福，工作顺利！祝科技实验小学明天更美好！
谢谢！
尊敬的领导、教师，亲爱的同学们：
你们好！
今日，我们欢聚在那里举行20xx届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班教师们致以崇高的敬意！
六年的学*时光是短暂的，是完美的.、是难忘的。还记得吗小学一年级时，刚刚跨入学校的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪还记得吗你们的教师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此乐不思蜀；还记得吗学校组织的每一次活动，你们积极参加，给母校增光添彩；还记得吗运动场上你们矫健的身影，优异的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依靠，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。
不久的将来，同学们即将奔赴新的学校，继续求学深造，追求自我的梦想和人生价值。初中的学*是全新的：门类多，资料深，进度快，学*任务更加繁重，各种竞争更加激烈。临别的时刻，教师的心里有成千上万个不舍得，有说也说不完的叮咛，有道也道不尽的嘱托。但教师明白你们是鹰总有搏击长空的时刻，你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得！同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学*做到尊敬教师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。母校的全体教师将一如既往地关注你们的成长，相信六小今日因你而精彩，明日六小会因你而骄傲！最终祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代！愿同学们将来能够顶天立地做人，脚踏实地做事！
——六年级毕业班动员大会的发言稿 (菁华3篇)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。六年的时光即将结束，我就要告别与我朝夕相处的同学和教我知识和做人的老师，还有赋予我精彩生活的校园。我永远记得在小学里发生的事，永远记得教我知识的教师，更记得了每天在同一阳光下，同一间教室里和我一起读书的好伙伴。再过几个星期，我们就要毕业了，走上初中的学*生活，我将去一个全新的环境，迎接新的挑战。永远记住，亲爱的同学！永远记住我们朝夕相处的那段时光，记住我们之间深厚的友谊！那么长时间了，我们总是在一起互帮互助，有什么难题就互相请教，互相解答。
永远记住，亲爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲。
俗话说得好，“谁言寸草心，报得三春晖。”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。永远记住，美丽的校园！我忘不了您！您就像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。这里使我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在另温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理！与身边的校园要挥手告别了，纵然，有千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。
相信同学们，你们的感受也与我一样吧。六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因为我们而光荣。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，我将永远铭刻在心。
再见，朝夕相处的朋友，让我把缕缕的情思拧成一股长长的丝带，使你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
你们好！即将毕业的大哥哥、大姐姐们，今天是你们毕业的日子，此时，面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐，我们的心情非常激动。请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福！(鼓掌)
此时此刻，你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜，虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法确切的描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中；忘不了上学回家的路上，留下多少你们的悉心照顾地事迹；面对困难、压力、我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天，在这个道别的时刻，我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声：谢谢！
毕业是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。从明天起，你们将踏上新的征途，将面对更多的机遇和挑战。成功时，鲜花簇拥的背后，请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神；失意时，孤单无助的阴影下，也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光！多少意气风发，多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，都将在这个典礼上画上一个圆满的句号，但是无限的未来又都以现在为新的起点。有人这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，从今天起，你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是xx小学的一份子，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期待着你们捷报频传！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成，一帆风顺！我们相信，明天，xx小学将以你们为荣！谢谢！
各位同学们：
大家下午好！
可以说今天是一个令人难忘的日子，也是一个令人百感焦急的日子。今天在座的`同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你们表示衷心的祝贺。
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。
生活往事，历历在目，令人回味……老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系！但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学*人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来！去实现你们的远大理想！构建你们的宏伟目标！
可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学*在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。
一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光！雄鹰之所以在蔚蓝的天空中展翅高飞，自由翱翔，是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀，愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天，去拥抱新世纪的太阳。
毕业这个词并不代表着完成与结束，而是蕴涵开始与进步。我觉得今天我们不是在庆祝“结束”，而是在欢呼开始；不是在纪念“完成”，而是在宣布进步。愿同学们，怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空！
如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，也许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！别叹息时间太短，只要无悔就该一往无前；别伤感离别太难，此次的分开正是下次欢聚的铺垫。
学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师引领你敲开知识的大门；是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。在此临别之际，请同学们以热烈的掌声，向教导悉心，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢！！
老师爱你们！无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天！希望你们常回家看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们！最后，祝福你们“前程似锦”，为母校添彩增光！同时祝福你们永远快乐！进步！
“顶天立地做人，脚踏实地做事”。
——六年级毕业班动员大会的发言稿 (菁华3篇)
尊敬的领导、教师，亲爱的同学们：
你们好！
今日，我们欢聚在那里举行20xx届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班教师们致以崇高的敬意！
六年的学*时光是短暂的，是完美的、是难忘的。还记得吗小学一年级时，刚刚跨入学校的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪还记得吗你们的教师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此乐不思蜀；还记得吗学校组织的每一次活动，你们进取参加，给母校增光添彩；还记得吗运动场上你们矫健的身影，优异的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依靠，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。
不久的将来，同学们即将奔赴新的学校，继续求学深造，追求自我的梦想和人生价值。初中的学*是全新的：门类多，资料深，进度快，学*任务更加繁重，各种竞争更加激烈。临别的时刻，教师的心里有成千上万个不舍得，有说也说不完的叮咛，有道也道不尽的嘱托。但教师明白你们是鹰总有搏击长空的时刻，你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得！
同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学*做到尊敬教师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。母校的全体教师将一如既往地关注你们的成长，相信六小今日因你而精彩，明日六小会因你而骄傲！最终祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代！愿同学们将来能够顶天立地做人，脚踏实地做事！
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
你们好！即将毕业的大哥哥、大姐姐们，今天是你们毕业的日子，此时，面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐，我们的心情非常激动。请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福！(鼓掌)
此时此刻，你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜，虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法确切的描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中；忘不了上学回家的路上，留下多少你们的悉心照顾地事迹；面对困难、压力、我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天，在这个道别的时刻，我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声：谢谢！
毕业是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。从明天起，你们将踏上新的征途，将面对更多的机遇和挑战。成功时，鲜花簇拥的背后，请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神；失意时，孤单无助的阴影下，也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光！多少意气风发，多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，都将在这个典礼上画上一个圆满的句号，但是无限的未来又都以现在为新的起点。有人这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，从今天起，你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是xx小学的一份子，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期待着你们捷报频传！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成，一帆风顺！我们相信，明天，xx小学将以你们为荣！谢谢！
尊敬的李校长，敬爱的老师们，家长朋友们，可爱的孩子们：
大家晚上好！
今天我们欢聚在美丽的培黎小学，为20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼，这是一个收获的时刻，这是一个怀念的时刻，这是一个时刻感恩的时刻，也是每个即将告别培黎小学的学生最留恋的时刻，为了这一时刻，学校领导、老师、家长们付出了一个个不眠之夜、洒下了无数的辛勤汗水，更凝聚了孩子们日日夜夜的刻苦努力和孜孜追求这一刻庄严而美丽。
今天我和大家一样心情非常激动，作为一名学生家长，我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：培黎小学的老师们，不仅有着良好的教学水*和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人。
记得六年前，我们满怀希望地把孩子送到培黎小学，六年来，作为家长，我们密切关注着孩子的每一个进步。
我们没有忘记在家长会上：李校长向我们传播的先进教育思想和新理念，老师们的对每一位孩子的关注、关怀、关爱。
我们更知道，培黎小学有不拘一格的课堂形式，多姿多彩课外活动，在各类比赛中力克群雄名列前茅……当孩子们捧着一份份优异的成绩回家，我们的心情激动无比，我们首先想到的是应该感谢老师、感谢学校，是培黎小学的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子。
短短的六年，孩子们告别了天真，走向了沉稳；脱去了的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。孩子们，你们用自己的行动，完美诠释了“团结、奋进、求实、创新”的校训。
同学们，你们即将离开小学，培黎小学给力你们取之不尽的动力源泉，你们会有更高的起点无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信你们永远是最棒的！
最后，我代表全体毕业生家长
衷心祝愿：全体毕业生，在初中阶段好好学*，靠自己的努力去实现梦想！
衷心祝福：全体领导和老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！衷心希望：我们的学校越办越好！
谢谢大家。
——六年级毕业班精彩发言稿 (菁华3篇)
各位家长：
下午好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
一、介绍六年级的重要性：
首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学*对孩子的重要性。孩子们辛苦了六年，经历了多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。毕业班这段时间的学*关系着你的孩子将来学*的积极性，以及学*的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学*生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学*影响是十分大的;这段时间的学*也是你孩子进入初中时给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学*阶段的结束，也是一个学*阶段的开始。
良好的开端是成功的一半，毕业考试的成败也意味着新的开始的成败了;有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学*环境;那这段时间学*就是必经的一道坎;某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择。
我上面只是简单地列举了一些六年级学*的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学*成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子这一阶段的学*，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。
二、了解孩子的状况。
家长们，扪心自问，我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力，付出了大量的心血，对他们寄予了殷切的期望，可是您真正了解自己的孩子吗?您的孩子*时喜欢与您交流吗?随着年龄的增长，孩子们的生理、心理都在发生着急剧的变化。进入六年级就意味着学*生活面临最紧张最激烈的开始!
他们的自我意识在不断加强，各种环境都可能影响到他们的发展，他们一方面渴望自己的努力能得到周围的认可，能得到自我价值的肯定，另一方面学*成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。
在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，甚至出现心智的逐渐退化，形成恶性循环!
当然，这个阶段如果家长老师引导得好，影响孩子的这些因素是完全可以控制的!关键在咱们得用心去观察孩子们在学*生活中的种种表现，当发现他们的优点和好的做法时，要及时的表扬鼓励，不断地放大孩子们的优点，促使他们积极向上，不断进取;同时我们更应该重视孩子们成长中的困惑，帮助孩子树立面对困难的信心与勇气。
用爱心来呵护孩子的自尊，使他们对生活充满幸福感，对父母充满感激!当孩子心存感恩的时候，我们的教育就是成功的!因为孩子不再是以自我为中心了，他会主动关心别人的感受。这正是一个人人格成熟的标志，也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志!试想：一个在乎他人感受的人，他会不对自己的言行负责吗?
他会绞尽脑汁把父母骗得团团转吗?他会去做那些损人不利己的蠢事吗?对一个有责任心的孩子，我们不用担心他回家书包一放就去上网;不用担心他到处游荡令自己的亲人在家干着急，更不用担心他抄袭别人的作业，剽窃同学的试卷了!这就是教育的理想境界，让孩子自己学会思考做人的道理，建构自己正确的做人原则，并按照这些原则来做人，来做事，来生活!您认为呢?
三、家长如何配合老师对孩子进行教育：
那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学*任务的增加，孩子肯定会觉得比*时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，“吃得苦中苦，方为人上人”，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学*任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加*时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，严格控制好电视的收看，电脑的使用时间。
3、加强对孩子的课外时间管理。*时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
4、加强安全意识。因为学*到了紧张的关键时刻。有些学生有可能有时要留校补作业，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学*。*时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。参与学*过程，进行有效的帮助。多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。多谈心，减轻学*的精神压力。
6、加强对孩子良好学*品质的培养。对待自己孩子的学*，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学*品质。所以*时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。
在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。还有学*的态度，也是十分重要的。有的学生以他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学*也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，也可以与我们任科老师谈谈。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。
最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学*阶段。
以上是我就学生们学*教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师*等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一段小学时光吧!谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天学校领导召集大家研究毕业班工作、给我们毕业班老师加油鼓劲，我们六年级老师深表感谢。在此我抛砖引玉，着重谈谈毕业班的班级管理和齐育共管，不足之处请大家指正。
一、抓实班级管理
1、坚持以常规管理为抓手。管理中做到事无巨细，勤字当头。做到眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，学*生活问题及时发现，规定纪律讲明白透彻，督促落实要示范亲查。定期评定，奖优罚劣，形成互相激励监督的良好氛围，形**人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。
2、完善班级管理的“三级制”。一是加强我们班主任管理。班主任在管理中眼观六路，耳听八方，采取灵活机动的方法“对症下药”，以理服人。二是加强班干部管理。将那些品学兼优、会组织、会管理、有威信、乐于奉献的同学选拔到班干部队伍中来，通过班干部实现学生自主管理，发挥班干部的带头作用，为其他学生作出榜样，更好地带动班级工作。三是加强学生自我管理。要求学生再*规则，逐条学*《小学生守则》、《小学生行为规范》，做到“知”、“行”合一；多自省。每周要求学生进行自我小结一次，总结优缺点，提出努力方向，从而形成良好的班风。
二、抓牢齐育共管
1、班主任和科任老师合力。一方面，班主任随时将每个学生的情况通报给任课老师，便于“对症下药”进行教育。另一方面科任教师及时和班主任沟通，交换学生的情况，及时掌握新动向。同时注重与科任老师形成合力，抓培优补差，抓薄弱学科，达到各科共同提升，为形成班风正、学风浓的局面打下坚实基础。
2、班主任和家长合心。班主任和家长及时沟通。通过家长会、面询、电话联系、网上交流、学生记事本等多种形式沟通，达到家长积极参与、配合班级和学校对学生的教育管理。
3、抓细教研，资源共享。在日常教研工作中，实行“教研先行，以研促教。”在教研组内，开展各种形式的教研活动，通过集体备课、年级组会课、评课、试题命制、考试研讨、阶段性检测分析等活动，充分发挥六年级教师的集体智慧，做到工作有分工，任务人人有，信息公开，资源共享，达到“以研促教”，促进教学质量的提升。
学校把六年级毕业班这副重担交给我们，这既是学校对我们的'信任，也是学生、家长对我们的期待。只要我们全力以赴，精诚团结，一定能给学生、给家长、给学校，也给我们自己，交上一份满意的答卷。
敬爱的'老师·亲爱的同学们：
大家上午好！我是六（3）班的。
今天，晴空万里，太阳公公笑得格外灿烂，说明太阳公公都对我们的毕业典礼很感兴趣。
六年小学时光，转瞬即逝。就要毕业了，我心里多多少少有些不舍。发自内心地说，首先要感谢附小这个充满无穷魔力的学*殿堂，在这么好的环境下，使我勤勤恳恳努力学*；其次是老师，感谢每一位老师尤其是教过我的老师，你们每一堂课上的生动讲解，使我听得入神，现在回想起来仍很享受；接着是同学们，我们一起演出，一起参加歌咏比赛，一起被老师表扬批评······谢谢你们在这六年中陪我度过了愉快的小学时光；最后，我要感谢我的爸爸妈妈，尤其是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工勤人员。他虽然不能像一些家长那样每月挣上万元，不能开奔驰·宝马来接我，但他给我的却是物质给不了的*凡而伟大的爱。
每天早上，爸爸都会早早起来帮我煮饭，煮好后再叫我起床洗漱吃饭，吃完饭再步行送我上学。
前几天凌晨三点左右“轰隆隆”天空响起一声巨响，震耳欲聋的雷声，把我们一家给吵醒了。我妈吓得抓住我爸的手，我爸却起身下床来到我的卧室，看我有没有被吓着，帮我关好窗户·盖好被子。
这样的事例还有很多。
就是生活中的这些小小的事，却使我感动万分，我想，这可能是只有我才能从中体会到的*凡而伟大的父爱吧！
今天是父亲节，我提议：全体同学起立，向后转，向后面的爸爸妈妈代表鞠个躬：谢谢你们！你们辛苦了！
谢谢大家！
——小学六年级毕业班动员会的发言稿范本10份
各位老师、家长、全体同学们：
大家下午好！
在这盛夏时节，今天我们在这里隆重举行“依依惜别情，放飞七彩梦20xx届小学毕业典礼”。我谨代表学校向顺利完成小学6年学业的全体毕业生表示热烈的祝贺，向六年来为同学们的成长和学*倾注爱心与热情、汗水和智慧的全体班科任教师，及全力支持学校工作的全体家长朋友们表示最忠心的感谢！
少年是一本太仓促的书，回望这两千多个日日夜夜，你们在学*、生活和成长中体验不易、欣喜和快乐，你们品味着师生情、同学情的珍贵和挚诚。作为校长，虽然我和同学们只共同相处了不到一年，我虽不能叫上所有人的名字，但我欣喜着你们的成长，欣慰着你们的成功。更铭记着你们给我和全校师生留下的弥足珍贵的的印记和感动。一进校门，6.3班同学们带给我们总是那么一尘不染的`操场；一进楼门，6.2班带给我们物件本色的大厅；一进侧楼，旧貌换新颜保持清新风格的走廊、踢脚线。孩子们，是你们让所有一走进艺术小学的人感到那样的敞快的心情。尤其是6.3班的同学，承担特殊的担当区任务，夏天除积水、冬天除冰雪，就是临走的上周，还帮助清理幼儿园活动场地的.杂草，就是今天，还在站好最后一班岗，看出来了，你们在对学校的眷恋和依依惜别的情意。
六年来，你们在学*中学会了求知，一次次的满分，一次次的奖牌，在读书中品味生活，黄晨雨雷、张效维、李x斌、邱威铭、刘硕、解君杰、唐梦雷、田鼎、李新宇是你们杰出的代表；高宏宇、张金伟、张建辉、赵梓羽是孩子们爱劳动的典范，你们在劳动中学会了做事；关心集体的肖嘉杞、王家星、于明扬，乐于助人的于海升、惠韵豪、郭鑫；孝敬父母的董小竹、李莹、倪凤彤；尊敬师长的温涛荣、仲伟贺、吴虹颖，孩子们在与人交往中学会了做人。才艺精湛的孙嘉屿、林芳瑶、张铎译，你们在舞蹈、合唱、运动会都为学校争光。6年级的孩子们都是优秀的，在这里我不能那个一一详尽的诉说。
孩子们：就要离校了，你们千万不要忘记那些“桃李不言、下字成蹊”的老师们连续10年六年级抽测获得昌邑区前三名的好成绩，四年级抽测的第一和摘得桂冠，的成绩正是有一大批像这样的老师干出来、拼出来的。作为校长，我因为有这样的教师我骄傲自豪，孩子们、家长们你们因为有这样的教师感到幸运和幸福。不是所有学校的老师都像我们的老师这样，在现在浮躁的社会太难得了。我们老师的付出得到了家长们的认可和好评，今天的锦旗就能证明一切，为什么我们的孩子那样的懂得感恩，是因为有我们懂感恩的好家长，因此，带表学校对家长们6年来对我们的支持、理解致以崇高的敬意！
六年级的全体毕业生同学们，你们即将开始一个新的起点，迎接更加辛苦的学业和更重要的人生历程。在分别之即，再向同学们叮嘱几句：
第一，无论你走多远，无论你做什么首先要学会做人，“修身立德，志存高远”；
第二，永远要有一颗感恩的心。感谢所有帮助过你的人，感谢命运的馈赠和生命的激情；一定做一个感恩父母的人。
第三，象零点乐队唱的歌曲那样“相信自己，永不言败”。搏击风雨，爱拼才会赢！
孩子们今天你们就是离家远行的孩子，你们永远是老师的牵挂。在今后的日子里，常回家看看，尤其是去九中的学生，前后院离得*，快乐时回来，失落时回来，成功后回来，母校永远是你的大后方。六年级的全体同学们，挥一挥手，不愿你走，再这离别之际，请带上母校全体师生的祝福，愿青春与你们为伍，希望与你们同行，载着梦想的翅膀，愿你们飞的更高更远！
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
我叫易婧，来自新力学校。今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班老师聚集在一起，共同研究、探讨本届毕业生教育教学工作，倍感荣幸。今天的会议主要目的在于抓好毕业班各方面的工作，提高毕业班的教育教学质量，为学校增光，甚至为学区增光。
作为一个从业不久的新教师，而且第一次教毕业班，我应该向在座的各位优秀教师们学*。今天就先请允许我借此机会，谈几点肤浅的感受与做法，请大家批评指正。
首先，我对我所教的班级情况做个简单的分析：我教数学，总体来看大部分学生对数学课还比较喜欢，甚至很多学生要求我每周就给他们上一节的体育与品德都不要上了，改上数学。学生学*数学的热情也还蛮高。上课纪律都挺好。但是很大一部分基础很差，计算能力不强。班级两级分化严重，有一批成绩好的可以达优秀，还有那么一大批就二三十分。也有部分学生比较懒，作业不完成，就算完成了也有些是抄别人的，应付老师检查。针对这些各样的问题，让我们不得不在教学中采取不同的方法，因人而异，提出合理的要求，注重对学生的学*方法指导，将更有利于教学质量的提高。所以接下来我想谈谈我的一些做法。
一、狠抓学生基础知识
我认为数学教学，抓基础很重要。学生基础差，即使老师能力再强，教学水*再高，课讲得再精彩，对那些差生来说，毫无益处，他们照样不知所云。因此，必须狠抓学生的基础知识，让计算训练日常化，每天完成几道各种题型的计算题，努力提高学生的计算能力。
二、优化课堂，辅优补差
作为一名教师必须要抓好备课关，抓好上课关。结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作，培养尖子生。加大学困生的辅导力度，课堂多向学困生提问，让他们参与到课堂教学中来，当面批改他们的作业，当场解疑，甚至多抽时间进行课外辅导。其次让优生帮扶，督促学困生认真学*。努力提高优秀率和及格率。
三、制定合理的目标，努力突破
教师和学生都要有自己明确的目标，并且努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。要求学生细化自己的学*目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学*任务，强化“今日事、今日毕”。
四、严格要求学生养成良好的学**惯
严格要求学生端正学*态度，认真按时完成各项作业，不拖拉不推辞，更不能去抄袭他人的。 *时的作业要求学生书写规范，做题之后养成检验的好*惯，不要因为失误而导致失分。
五、重视每一次测验，提高应试能力
测试是提高学生学*效果的手段。因为很多时候光凭老师讲解，学生练*，这样学生的掌握并不深刻，只有通过测试，学生才能发现问题，在解决问题，才会印象深刻。另外测试还可以让学生了解自己与其他同学之间的差距，激发学生的积极性。
最后，祝大家身体健康，工作顺利，在工作中取得优异的成绩。
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。此时此刻，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为大家加油鼓劲的大会。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给大家两个故事，也许你们会有所启迪。
一天夜里，四周漆黑，有三个商人走在空旷的山路上。忽然，他们听到了一个神秘的声音：“请你们弯下腰来，在路边寻找石子，天亮后你，你将会得到快乐，也将无比后悔。”第一个商人想：石头有什么用？我要的是钱；第二商人就弯腰寻找，果然找到了几颗。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢？于是他继续赶路，不再捡了。第三个商人，不怕天黑，不怕劳累，捡了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三个商人想起口袋里的石子，便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子！
第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而，他立刻就后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”其实，更后悔的是第一个商人，因为他一颗没有捡。最开心的是谁？第三个商人。
同学们，知识好比石子，而学*，就好比我们去拣这一颗颗石子，虽然有些同学觉得学*比捡石子还乏味，但谁拣的越多，谁就会终身用不尽。学*是一件苦差事，但是苦中有乐。学*好不是天生的，它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。我们今天的学*是为着明天的幸福生活作准备。
还有这样一个故事：一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地拿出一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙。果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
在这个故事里，我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，无所不能；丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学*中，一定要有坚强的意志。有志者，事竟成。只要我们踏踏实实学*，认认真真做人，我们就一定会成功。
讲完故事，我想给同学们讲一讲学*方法。说到学*方法，我相信在座的同学们通过六年来的学*和探索，或多或少都积累了一些，但是什么是最好的学*方法呢？适合你的就是最好。因此，我只提供比较比较科学合理的方法，你可以根据自己的需要，选择你认为对你有所帮助的。
1、要合理安排好学*时间，要有计划地学*。任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学*任务，每个人都要心中有数。
2、端正学*态度，养成良好的学**惯，这是取得好成绩的前提和保证。
上课认真听讲，要积极思考，大胆发言。做到有作业马上做，有订正马上交，不抄袭，不懂就问。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学*小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。学*不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学*基础，该巩固的就做巩固练*，该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。
3、要掌握方法，做聪明的学*者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学*贵在方法，方法好，学*效果事半功倍。
最后，我谨代表所有的毕业班老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的加强班级管理，把教育教学工作做得更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。
同学们，机会属于有准备的人，成功属于勤奋好学的人。面对挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人的手中！用拼搏实现理想，用勇气收获未来！让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。
同学们：
大家好，很高兴和大家一起参加这次毕业复*动员大会。学校领导非常重视同学们的毕业复*，你们看学校五个支委全部蹲点六年级，刘校长是总负责人，六(1)班的蹲点领导是我，六(2)班的蹲点领导是总务处的陈主任，六(3)班的蹲点领导是分管教学工作的尹主任，六(4)班的蹲点领导是学校工会**付**。学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级听两节课，和你们的任课教师一起来关心你们的学*和生活，帮助你们解决学*生活中的实际困难。本来是每一位蹲点领导都要给大家谈话，鼓舞士气，但是他们非常谦虚，他们表示用最诚挚的心灵，用最关切的眼神，用最温馨的微笑，默默关注你们健康快乐地成长，虽然他们不说话，但是此时无声胜有声，让我们伸出热情的双手，对他们无声的关怀表示感谢。
同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学*生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标志着你们小学学*生活的结束，也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。
绝大部分同学害怕考试，我们要消除这种恐惧心理，用一颗*常心态来对待考试。首先，我们来做一个英语小测试，就用一颗*常心态来回答，拳当做是一次小游戏。一共三道题，第一道题和第二道题各30分，第三道题40分，看谁能得100分。对，是时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。
我今天作为蹲点领导的代表，和大家聊了一些题外话，现在我们言归正传。
今天我讲话的提纲是6个成语，争分夺秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我师、见贤思齐、千里之行始于足下。
关于争分夺秒：在一个多月的复*时间里，希望同学们珍惜分分秒秒的时间，努力学*。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。
关于去粗取精：希望同学们在学*中善于发现、总结，改掉不正确的观点，掌握正确的科学文化知识。
关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思?对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学*的态度要精益求精。
关于三人行必有师：希望同学们在学*的过程中，要不耻下问，多和同学交流学*的方法，探讨学*上的各种问题，共同携手共同进步。
关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学*、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。
比如，在我们六年级学生当中，就有不少具有高尚品质的同学，比如不少同学拾金不昧，如六(1)班的许来兵、马乐、覃天，六(2)班的黄雨梦曾拾到20多元钱交给刘校长，刘校长转交给了政教室。六(3)班的崔廷美等等同学，他们都有一颗金子般的心灵，我们就要向他们看齐，还有六(1)班的覃天、魏星同学在乘坐公共汽车时，主动给老弱病残的人让座，他们这种热心关心别人的精神，我们就要向他们看齐。六(2)班雷耀强同学，担任学校少先队大队长，工作认真负责，在班集体中时时处处以身作则，热心助人。六(3)班班长王彤同学，工作积极主动，班上学生学*有困难她热心帮助，同学生病了，她主动带着同学去看玻还有六(4)班的班长林子琴同学，在班上协助郭老师做了许多为班级服务的工作，如主动办黑板报，主动对每天的流动班长进行评价，主动填写班务日志，还有六(4)班的**兵同学经常陪生病的同学看医生，这种工作认真负责的精神，热心助人的品质，我们就要向他看齐。
但是，有的同学在学*上不求上进，经常不按时完成老师布置的作业，一有空就进游戏厅大玩特玩，看见他们的这种行为，我们就要认真反思自己，我有没有这样不好的行为*惯，如果有就要马上改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。
关于千里之行，始于足下：我刚才用了五个成语，对大家提了五点希望，这些说起来容易，做起来难，那么我对同学们的最后一点希望就是，从今天这次大会开始，坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复*之后，我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。最后祝大家开心学*，愉快生活，健康成长。谢谢大家。
老师们、同学们：
大家下午好!
今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在XX年的小学毕业考中取得优异的成绩。更希望同学们在六年级这一年中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，以优异的成绩为毕业班学*生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。
今年这届毕业班，我们满怀信心夺取好成绩。
从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方;他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。
从同学来看，同学们的整体素质比上一届好;学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己;学*刻苦努力，奋发向上，主动学*，基础打得比较扎实。特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学*了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。
从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学*环境和生活条件。
这一切为我们XX年打好毕业考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们XX年小考成绩定能再创新高!希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。
同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。六年级，关键的一年，小考成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学*，夯实基础，迎战中考。具体点说：
一、要先学会做人
做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学*，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先**后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要**，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。
二、树立明确目标
同学们要记住，学***是你自己的事，不是父母的事，不是老师的事，不用喊为祖国、为人民学*的豪情壮语，你只要努力实现你当前的目标就够了。我们当前的目标就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我还有多大差距?我该如何努力?同学们，这是我们该想该做的。明确了，坚持不懈就能胜利!
三、不断自我加压
毕业班不同于非毕业班，仅仅一年的时间，严格说学*的时间仅仅200余天。也听同学们抱怨作业多，有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。因此，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。
四、学*三“管”齐下
管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高;管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生;管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。同时口、手、脑相互配合，将预*、上课、复*、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就中考*坦大道。
今天我们六年级的全体师生聚集在这里，召开我们毕业班会议，可以说这是一个动员会，也是一个为大家加油鼓劲的大会！
再过短短的六十天，同学们就要毕业了，就要进入中学里面学*了。这六年来，同学们的学*成效如何，是否具备了进入中学学*的条件，在毕业之前必需进行一次大盘点，大检阅——进行小学毕业检测试。这是同学们漫长的求学道路上第一个关键的台阶，小学阶段是基础阶段，能否走好它非常重要，因为它将给同学们小学六年的学*生涯画上句号，同时这个句号又是大家中学阶段学*生涯的新起点。良好的毕业试成绩是是对同学们六年学*结果的肯定，是大家献给母校最好的毕业礼物，也是你们给中学老师的第一印象，它将翻开同学们生命中崭新的一页！
大家都看到了，我们六年来的小学学*生活，曾经创造了辉煌，在三年级的时候，我教同学们的科学，英语曾经考过全镇第三，科学全镇第一，这也说明同学们是有能力取得好的成绩的。尤其是进入六年级，王镜东、刘忠海、焦文华、李术槐四位老师，为了我们取得好的成绩，付出了很多，尤其是王镜东老师，已经六十岁了，担任我们的班主任，教我们的语文，教学上勤勤恳恳，任劳任怨，站在学校教学的最前沿，从班级管理到教学，非常用心，无论从学*还是做人方面，一点一滴培养我们，各方面取得了很好的成绩。也为我们学校争得了许多的荣誉，这些成绩和荣誉的获得，都是我们全体师生共同努力的结果，每一届毕业班的大哥哥大姐姐们都为下一届的同学做出了一个好榜样！今年，为学校争取荣誉、为学弟学妹们做好榜样的重任就落在在座的同学们的头上了，你们有没有信心和决心取得毕业检测好的成绩？今年的`毕业检测试是由诸城市教研室统一组织，所以，我们的成绩不仅要和镇内的其他学校比，还要和整个诸城市内的其他学校比，所以同学们一定要努力、努力、再努力，让全市的老师同学都知道我们大宋华荣小学是最棒的！你们有信心和决心吗？在剩下的短短几十天时间里，我希望每个同学都能做到以下几点：
一、有明确的学*目标。
我希望每个同学都要根据自己的实际情况制订一个明确的更高的学*目标，因为只有志存高远才能激发自己的潜力。我们不能只满足于当前的成绩，不要原地踏步，必须有一种勇于挑战自我的精神，给自己确立恰当的目标，目标就能变成压力和动力，就能催促你不断前进，超越现在的自己！为此我希望通过今天的这个动员会，在整个六年级中迅速形成一个积极向上、你追我赶、竞争和谐的毕业班学*氛围。
二、有必胜的信心。
成功者的态度包含许多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，别人以能做到我也一样能做到。也许你以前你的学*成绩并不理想，也许昨天的你还很贪玩，也许你前面还抄作业，也许今天早上你还欠交作业，……但是，没有关系，“过去的你是怎样的人并不重要，现在的你怎样才是最重要的。”我希望每个同学都要相信自己，在最后的几十天时间里，能正视自己的弱点，用坚强的毅力克服学*上的困难，全力以赴，超越自己！
老师们：
下午好！
今天学校专门召开六年级毕业班全体教师会议，共同探讨毕业班教学工作。主要目的就是凝聚共识，形成合力，抓好毕业班的教学管理和教学质量。大家都知道，毕业班统考是展示学校教学质量的一个重要窗口，并且对于教育主管部门而言，衡量一所学校的办学质量主要依据就是六年级毕业班的统考成绩。所以我们在抓好日常教学管理工作的同时，更要研究教材，科学制定复*计划，充分运用好组内教师资源，通过团队合作，把复*工作做好，抓出效果，提高教学质量。
针对复*工作，我想给大家提几条建议：
1、提前制定复*计划，科学合理地安排复*教学
俗话说，凡事预则立不预则废。复*工作更是如此。从一年级到六年级，学生学*的内容广博而繁杂，知识点多，纵横阡陌，如果胡子眉毛一把抓，定会手忙脚乱，多出很多无效劳动，且学生疲于应付，没有系统，不能很好地形成知识链接。所以希望语文、数学备课组一定要集组内全体教师的智慧，在组长的带领下，制定出一个科学、合理的复*计划，且实现组内教师计划共享。磨刀不误砍柴工，希望老师们的复*工作达到事半功倍的效果。
2、梳理知识点，沟通联系，形成知识网络
教材编写通常是按照逻辑上升的原则来进行的，也就是说有关联的知识总是按照难易程度及知识本身的深浅度分散编排在各册教材中。所以复*时老师要做到心中有数，引导学生整理知识点，由浅入深进行知识归类，建立知识间的纵横联系，形成一个较为系统的知识网络，这样既有利于学生对知识本身的理解，也有利于学生的发散思维。其首要前提是教师本身一定要有这样一个知识网络图，建议组内教师分工，各领一个版块提前做好知识网络图，只有这样才能很好地引领学生建立起知识网络。
复*不像上新课，其容量要大得多，这就与课时产生了矛盾。如何解决这个矛盾？选取典型练*，能让学生综合运用所学知识去解决此类问题就是不错的选择。所以老师们要精心准备，围绕某个或某些个知识点，出一些有典型意义有较综合的题供学生练*，既节省练*时间又达到了以一当十的作用，提高了复*效率，何乐而不为？
3、查缺补漏，巩固和强化薄弱环节
查缺补漏是复*教学的重点内容之一。哪些知识点于学生而言是缺？哪些知识点于学生而言是漏？老师要通过课堂测试或*时对学生作业的摘记来确定，需要提醒的是测试时要把握好难度，千万不要出过于简单的题，也不要出难题、编题，要体现出测试的效度，确实为查缺补漏提供科学的依据。然后根据学生存在的问题，对易错、常错和容易混淆的问题多变题型，让学生有针对性的练*，以强化对学生薄弱环节的强化和巩固。
4、分层教学，因材施教
学生之间的差异是客观存在的。为不同层次的学生进行对应的辅导，以满足不同层次学生的需求。例如，对优等生而言，基础性练*就可以少做，重复性练*更是在浪费其时间，这些学生就可以多做变式题或开放题，有利于发展他们的思维能力。而对于学*困难的学生，首先要进行思想辅导，激发其求知欲和上进心。且学*困难的学生，往往存在知识的断层，复*时要有意识地对其断层进行辅导。
5、加强对知识的拓展，发散学生的思维
复*要重温学过的知识，强化技能，但更重要的是在原有知识的基础上提高、发展。所以教师要有意识地设计相关练*，体现知识的延伸拓展，让学生的.思维得以发散，且能提出有见解性的问题，提高学生的思维的开放性。
以上建议都是老生常谈，并且老师们*时就是这么做的，有的可能做得更好。这里提出来只是供大家参考，或者说只是起一个引起大家重视的作用。复*工作还是需要在座的每位老师共同努力，希望大家高度重视，做好复*迎考工作，切实提升教学质量。
老师们、同学们：
今天，学校在这里召开小学毕业复*迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业测试中取得优异的成绩。首先，我代表学校，向六年级老师和同学们说一声：你们辛苦了!希望同学们在老师的指导下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，在学*、劳动方方面面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。
到6月30日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。测试是对你六年学*的肯定，你的测试成绩是你献给母校、献给你父母最好的礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学*的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这剩下的时间里，要复*小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。
同学们，我们拥有毕业班的老师都是有着丰富教学经验、高度责任感的教师，相信我们在座的38位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个强有力的精锐部队。在将来的100多个日日夜夜里，在复*迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行50多天艰苦卓绝地努力。因为只有心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我希望在晨读中多一些学*、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。
同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。因此，要求同学们在复*迎考中心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学*，课堂学*是学*的主渠道，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题*惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复*，不可掉以轻心。
最后祝祝同学们学*进步，心想事成。
亲爱的同学们：你们好！
弹指一挥间，你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了，进入了人生的第一个转折点。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验。
现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：
在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？
在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给你们两个故事，对于你们也许会有所启迪。
飞翔的蜘蛛
一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现！
一支断箭
有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙。果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学*中，一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学*上就会尚失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。
看清楚心中的目标
弗洛伦斯·查德威克向前望去，除了浓浓大雾，眼前什么也没有。她全身麻木，已经游了将*16个小时。她已经是第一位从两个方向都游过了英吉利海峡的`妇女。34岁的她现在的目标是成为第一个从卡塔利娜岛游到福尼亚海岸的妇女。1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大雾浓重，她甚至都很难看见旁边保护自己的船只。她忍受着冰冷的海水继续向前游去。在弗洛伦斯身边的一条船上，她母亲和教练在鼓励她，告诉她已经不太远了。可是，她所见的仍然只有大雾。他们督促她不要放弃，她也从来没想过放弃，只是后来……当只剩下最后半英里时，她提出放弃。几个小时后，还在设法使冰冷的身体缓和过来的她对一名记者说：“瞧，我并不是给自己找借口。可是，我要是能看见陆地的话，也许就已经成功了。”既不是疲劳也不是冰冷的海水挫败了她，而是大雾使她无法看到自己的目标。两个月后，她又重新开始了。尽管这次也有浓雾，但她怀着不可动摇的信心游着，脑中清晰地浮现着自己的目标。她明白大雾后面某个地方就是陆地，这次她成功了。弗洛伦斯·查德威克成了第一位游过卡塔利娜海峡的妇女，并比男子记录早了两个小时。这个故事告诉我们：只要心中的目标清晰，就有胜利的希望。
同学们，你心中的目标是什么？请你们早早确定心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！这个学期，我们即将进入一个非常关键的学*阶段。希望你们在这短短3个多月的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，在学*态度、学*精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学*生活画上一个圆满的句号，上交给学校一张满意的答卷。
老师们、同学们：
大家好!
今天下午，我们六年级的全体师生聚集一起，召开毕业班动员大会。是为了共同明确学*任务与目标，是为最后二个月的小学阶段的学*鼓舞士气，加油鼓劲，提示学*方法。
同学们，著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级最后几个月应该是你人生中的关键一步!
回想当年，从第一次背着书包，高高兴兴来到学校开始求学，到今天已经快六年了。在这个六年里，大部分同学都能适应学*生活，认真完成学业，大家不但学到了许多知识，又懂得了许多做人的道理。
可光阴如梭，现在我们已经是即将毕业的小学生了，是我们小学里年龄最大，学问最高的大哥哥、大姐姐了。
到六七月之交，你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学。其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去，不管你的求学之路是坎坷，还是一马*川。毕业测试是对你六年学*的肯定，你的测试成绩是你献给母校最好礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学*的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这二个月的时间里，要复*小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。
今天在座的同学中，有学*成绩优秀，也有学*感到困难的。但不管我们的基础怎样，如何认认真真的、脚踏实地完成剩下的二个多月的学*任务，如何顺利地通过毕业考试，做一个合格的小学毕业生，是摆在我们毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题。
同学们，听有的老师说你们最*学*似乎感到很枯燥，也感到很疲惫，但是古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲”!幸福不会从天降，我们将来的幸福人生需要我们自己去创造。
——小学毕业班动员大会家长发言稿合集5篇
尊敬的各位家长：
非常感谢大家来参加这个家长会，你们的孩子身体长高了，学*进步了，也越来越懂事了。教孩子们的每一位任课老师都是优秀的，但我们每一位家长更是优秀的，没有你们的理解、支持和配合，我们的工作就不会取得这么大的效果，孩子们就不会有这么大的进步。所以在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长们。是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，进一步互相理解、互相支持，一起帮助孩子取得更大的进步，为他们获得美好幸福的人生奠定坚实的基础。
在这里，我愿和大家一起探讨这么几个问题：
1、从思想上重视家庭教育。古话说得好，子不教父之过，教不严师之惰。意思是说，养了孩子却不教育是做父母的过错，教育学生却不严格是做老师的懒惰。说得真好啊，每天早晨我都尽量早一点到校，生怕他们来学校后没有认真读书，荒废了时间。我们班的数学老师，有时候连下课都让学生带着笔和本子在办公室里做数学题，生怕他们没有学会。你们把孩子交给老师，做老师的是兢兢业业，任劳任怨，生怕他们没有学懂，生怕辜负了大家的期望啊。大家也很忙，忙工作，忙生活，但是也要从思想上重视家庭教育，不能放了学，孩子一回家，就像鸟进了林，作业也不做，书也不看，家务也不干，那老师教育的效果就大打折扣了，我们的辛苦也就没有收获了。
2、怎样去重视家庭教育呢？先从关心孩子的生活开始。对孩子不光是关心吃饭穿衣，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。前段时间有些孩子就带了那种水果刀来，晏老师就赶紧没收了。作为家长要多关注自己的孩子，不要出了事情你是最后一个知道的。作为家长，还应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机、老虎*或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，*时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。坚决抵制孩子进网吧，进电子游戏室，发现情况，及时报告班主任，家庭、学校共同进行教育。说实在的，做一个负责任的家长和做一个负责任的老师都同样意义重大，不容易啊！但这也是我们义不容辞的责任所在！
3、还有就是要关心孩子的发展方向。有的家长会说，我的孩子成绩一直优异，很让我放心。大有自己没用武之地，高枕无忧的姿态。其实，对那些成绩好的孩子，老师和家长都要树立起全面培养孩子的观念，要明白学*成绩好是孩子成长中的一部分，还有思想道德、身体健康、心理素质、礼节礼貌、劳动观念、专业技术、自我控制能力、组织才能等，所以，家长不能只看到学*成绩而不管其它，家长应该全面地培养孩子。比如、让孩子有多一点时间学*实践，提高办事能力；让孩子学*一点组织策划知识，掌握一点领导技能等，不要一叶障目，不见其它。像我们班的汤婷同学一直成绩优异，读书、作业不用人喊，自觉、专心、认真，但是她一心忙着自己的学*，对班上其他的事情不是很热心，对劳动也不是很积极。发现了这点后，我们除了在学*上继续严格要求她以外，在其他方面也多给她锻炼的机会，现在她担任我们班的语文课代表和班长，就得到了很好的锻炼，得到了全面的培养，这对她终身都是有益的。
成绩优秀的孩子，还有一个特点：他们*时听到的表扬多，被评上先进多，受到的挫折和批评少，受挫折也少，所以，抗挫折的能力也很差。当他遇到一点点挫折时就想不通，很自责，过不了这个坎。为了使孩子更好地发挥优势，家长对孩子进行抗挫折教育也是非常必要的。总之全面培养孩子，你的孩子将来才有健全的人格，完美的人生。
还有的家长会说，我的孩子基础差，成绩不好，读书不出，混混算了。他们觉得现在能做的只有：替孩子多攒点钱，替孩子的将来多铺铺路。其实这样的想法是目光短浅的，也是不负责任的。你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，为孩子攒个将来吃饭的饭碗呢？俗话说，三百六十行，行行出状元。我们100个孩子将来就会有100道不一样的人生风景，我们要相信自己的孩子，更要去鼓励他，让他保持积极进取、乐观向上的人生态度。我想诚恳地跟大家说，读书不是万能的，但是现代社会，不读书是万万不能的。孩子们考试打了多少分不是最重要的，最重要的是孩子们在学*中养成的积极进取，乐观向上的学*态度。
所以，在日常的教学中，无论成绩好坏，老师从来没有放弃过一个学生，都是在精心地教，耐心地讲，因为相信他们都是人才。家长们也许不知道这些，但很多次我都被老师身上的敬业精神和对学生的热爱深深地感动了。有的孩子语文基础差一点，我也总是苦口婆心地对他们讲，一篇课文如果背不了，一段一段背，一课词语默不了，分开来，一行一行默。像熊佩瑶同学基础虽然不是很好，但每次早晨我在教室里她就主动来问我，刘老师我一段一段背行不，我连声说，行，行。这样的孩子不鼓励她怎么行。像向文杰同学，开始默写很困难，现在默写一课词语对他们来讲是一件很容易的事，而且特别乐意默写词语，因为他有成功的体验啊。这样的学生太多了，我是看着他们进步的，我们的家长也是看着他们进步的。我想，只要他们有信心，一天学一点，一天收获一点，一天成长一点，天天有进步，日日有收获，这就是最好的。我想问问大家，孩子们有这样积极进取的精神，有这样乐观向上的态度，作为家长和老师的我们，还有什么好担心的呢？还愁他们以后找不到工作，没有精彩的人生吗？所以，我们要以一万分耐心去引导他们，去鼓励他们，去相信他们。
4、要相信孩子们，更要督促孩子们。当我陪着他们学*的时候，有些孩子不认真，突然被我发现了，他就不好意思了，脸红了。偶尔被我敲打了一下手心，他们会乐颠颠地跑下去，仿佛不是挨了批评，更是得了奖赏。这时候，我常常很有感慨，他们是明白的，明白自己错了，更明白老师是在提醒他、关心他。所以，我更觉得督促他们好好学*，是一件很有意义的事。我经常会全班性地检查家庭作业，孩子们要自觉做好作业，作为家长更要督促他们，这个就体现在检查他们的作业并签字。下面我把全班学生这一期的作业情况简单大大家汇报一下。六年级后半期的学*希望大家抓紧对孩子作业的检查和督促，他们会明白这是爸爸妈妈对他们的爱和关心。
5、督促他们学*的同时，我们更要善于发现孩子的进步，要大胆鼓励他们。发给大家的作文本是孩子们这一期写的作文，用大人的眼光看，确实是稚嫩的文笔，有错别字，还有许多不通顺的句子，但是最重要的，这是你孩子自己创作的，即使里面只有一个精彩的句子，我也认为那是最有希望的火花。未来的作家、记者可能就孕育其中了。今天发给大家，就是让大家零距离地感受一下，你的孩子学得怎么样，写得怎么样，有什么优点，有什么不足，回家后就能有针对性地对孩子进行教育，这样的家庭教育就有事半功倍的效果。
尊敬的家长们，大家都在各行各业辛勤地工作，为社会和家庭做着贡献。作文一名老师，最大的理想是让100个孩子有一个光明灿烂的未来；作为一名老师，最高兴的是做100个孩子循循善诱的父亲和朋友；作为一名老师，最良苦用心的是对孩子教育的千叮咛万嘱咐。
最后，再次感谢大家的到来，教育无处不在，您今天能来学校开家长会，已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样，您的孩子已经获得了榜样的力量。
谢谢大家。
各位敬爱的家长、老师们：
上午好！
我是六年级的刘连英，今天我很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言，感谢老师们对我的信任。在此，我代表全班同学欢迎你们来参加我们毕业班学生家长会。
六年的时光，弹指一挥间，再有三个月，我们就将告别小学生生活了，这短短几年中，在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下，使我们脱去了童年的稚气，收获了知识，学会了自信、提高了素质6年的学*，6年的成长中，我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来，我们全班同学是怎样在老师的指导下，向着我们的学*目标努力的。
先来说说我们的陈老师，他是学校的校长，同时也胜任我们的语文课，虽然这学期才来我校工作,对我们还不是很了解,但他不管工作是多么的特别繁忙，都从不耽误我们的课，我们非常尊敬她，这源于陈老师对待学生那认真负责的态度，我最喜欢陈老师经常挂在嘴边的那句话：“态度决定高度，做人、做事最重要的就是正确的态度。课堂上，陈老师用他那活泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式，形成他极富影响的人格魅力。像老师那样多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学*语文的兴趣与热情。他在训练我们的阅读能力方面别有创意，每学一篇课文，都会让我们先仔细地自学课文，针对课文提出问题，陈老师再汇总大家的问题进行抽问，让同学们踊跃抢答，这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来，在课堂上回答问题再也不是被动的了，而是一种享受，更是一种收获！除此之外，陈老师还开展了有趣的口语交际、辩论赛等教学活动，使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境，那轻松的学*氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现，使语文课成了我们最盼望的课程。
再来说说我们的刘老师，他是我们的数学兼班主任老师,他从四年级起就担任我们的课了,我们非常喜欢她，这源于刘老师幽默而巧妙的讲课艺术，刘老师注重教我们学*方法。在教学过程当中，刘老师注重成效，讲究技巧，比如，我们学*的有关圆柱体的教学内容时，刘老师给我们带来了精致的模型实体，给我们做生动的演示和有趣的实验，把探索的主动权完全交给了我们，面对问题，让大家独立思考，进而交流讨论，发现什么就说什么，这样一来，同学们的思维被激活了，思想、方法在对话中生成，在交流中完善，在共享中倍增。在这样精彩的教学过程中，我们的收获无疑是丰硕的、精彩的。
在语文和数学以及英语课的学*中，这样生动的例子比比皆是，由于时间的关系，我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是，陈老师.刘老师以及我们新来的英语老师李开秀老师,他们不仅仅是我们的任课老师，还是我们的心灵导师，他不只是教书，更注重育人，在培养学生的素质上也费尽了心思，付出了时间与精力。刘老师常说：“不求做到最好，但求做得更好！”这提醒了我们要时时保持*常心，不做无谓、无效、不合理的攀比，不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目标，而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好，这样实实在在的要求，使我们努力得更有方向性和确定性，也因此而更有动力了。
刘老师在班级管理中，成立学*小组，开展了“一帮一”活动，让学*比较好的同学帮助带动学*落后的同学，在小组与小组之间展开竞争，形成良好的学*氛围；老师不仅用良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学*方面给了我们全面的、最优质的教育，而且对我们的生活和思想状况也十分关心，他们给了我们无微不至的关怀教育。这一切都使得我们班的同学在德智体各方面日益进步，我要代表全班同学向敬爱的老师们道一声感谢——老师，谢谢您！
我为我们毕业班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上刘老师和陈老师以及李老师这样出色的教师而感到无比的幸运！他们优秀的品质将成为我们今后人生道路上的指路明灯。老师，再一次衷心地感谢你们！
各位同学的爸爸妈妈们，听我介绍到这里，你们是否放心了？有这样的好老师教育你们的子女，你们一定也感到欣慰吧。
然而，尽管这几星期以来，在老师们的严格要求和悉心教育下，我们整体面貌发生了转变，同学们更加明确了学*目标，学*的热情逐渐高涨，大部分同学已经进入了积极上进的学*状态。可我还是觉得有个别同学似乎没有意识到学*的紧张和时间的紧迫感。看到老师们一次又一次地对他们进行耐心的教育，而他们依然没有改过的表现，我真替他们担心，作为他们的同学，我衷心地希望经过这次家长会后，在家长们的正确引导和同学们的帮助下，能让这部分同学尽快转变学*态度，跟上全班同学的进度。
敬爱的家长们，作为孩子，我知道六年来你们为孩子们的付出是艰辛的，是全心全意不求回报的，这些我们都看在眼里，感动在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成长的道路上给予我的无微不至的关爱与呵护。因此，我要借这个机会代表我班全体同学对敬爱的家长们说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”
再过不久，我们将迎来人生第一次考验：小学毕业考试。那也是我们告别童年走向青少年的转折点。我相信，有你们的理解和支持，老师们会更加投入地工作；有你们的关心和鼓励，我们会更加刻苦努力。让我们一起期待着辛勤耕耘后的收获吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，家长朋友们，亲爱的同学们：
大家好！我是六二班学生张程珍的家长，今天咱们，共聚文昌学校，参加文昌小学六年级毕业典礼仪式，在这样一个意义非凡的日子里，请允许我代表所有家长向贵校全体教职员工表示衷心的感谢！
首先感谢你们对孩子倾注的爱心和热情，感谢你们付出的汗水和智慧，在此道声，老师你们辛苦了，同时向即将圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺。
六月是收获的季节，也是分别的季节，时光荏苒，日月如梭，在这短暂的一年里，你们对孩子的关爱如日出日落从不间断，如小河流水奔流不息，在孩子健康成长的每一天都倾注了每位老师的无限爱心，“教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方”这是对每位老师最好的诠释。
虽然作为老师送别的场面已历经无数，送走过无数的莘莘学子，而今天我看到老师们难离的面容，不舍的深情，我代表所有的家长再次道声，老师你们辛苦了。
孩子们，你们在文昌小学这个人才成长的摇篮里，你们沐浴着爱的阳光，吸允着知识的雨露，茁壮成长。你们承载着老师的深情嘱托，家长的殷切期望，母校的热切期待，你们要树立“校盛我荣，不忘师恩”的思想，鼓足勇气全力以赴，争取以优异的成绩回报老师，为母校争光添彩。
孩子们，未来在你们手中，不管将来你们飞的多高，走的多远，我相信你们不会忘记给你们启航动力的母校，谆谆教导的恩师，团结友爱的集体，友谊长存的伙伴，愿你们永怀感恩之心，奋发向上努力拼搏，开创美好的明天。
最后，衷心祝愿每个孩子梦想成真，前程似锦。
祝老师们工作顺利健康快乐。
谢谢！
各位家长、老师们、同学们：
大家好！今天能坐在这里的，代表家长发言，我感到无比的荣幸。
我是饶威的妈妈，是家长，也是老师。我能深切的体会到做一名老师的不易和艰辛。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，再过两个月就要参加小学阶段的最后一次考试了。小学六年级，是学生在小学学*生活中最后一个阶段，也是学生终生学*的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，我们应该能清楚地认识到这一点。小学阶段学好了，就为上初中打好了基础。为了对六年来的知识进行系统的整理和复*，为考好中学做好准备，为孩子们的小学生涯打上圆满的句号，我们学校的领导和老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此，特意组织家长召开今天这个毕业班家长会。在此我想说一下几点：
一、爱孩子不能溺爱，要教给孩子独立孩子独立生活的本领。
现在的独生子女比较多，孩子在家都比较娇气，到学校来生活不能自理，比如扫地，打饭，洗碗，叠被子等，这些事都不会做，究其原因，在家长，因为家长根本不让孩子做这些事，总是担心他们做不好，就不让孩子锻炼，久而久之，孩子越来越懒，不会做家务，到学校来不是哭鼻子就是逃学。这对孩子的成长是很不利的。有些孩子的卫生*惯太差，东西乱放，丢三落四的。这些问题如果不及时纠正，将会影响到孩子的一生。因此，我认为我们每位家长应该反思一下自己，在这方面是否有问题。
二、做好孩子的榜样，言传身教。
学校的老师是孩子的老师，家长也是孩子的老师，家长的言行举止、处事态度，将对还起到潜移默化的作用，对孩子一生的发展起到关键作用的不是老师，而是和孩子朝夕相处的家长。我们家长的一言一行，在孩子很小的时候，就传递给他们了。比如，一个邋遢的妈妈，不爱收拾，东西乱摆乱放，那孩子就很难养成好的生活*惯，相反一个勤俭持家，孝顺长辈，爱干净的母亲，就会教育自己的孩子学*她的优点。孩子的各种*惯要从小培养，孩子没上学的那几年，是跟父母在一起的，这个时期至关重要。现在我们眼前这些的孩子都十几岁了，谁的*惯好，谁的*惯不好，在坐的学生应该很清楚，家长们也很清楚，。行为*惯不好的孩子问题出在哪儿呢？各位家长是不是也应该想一想呢？
三、要重视孩子的教育问题，要配合老师加强对孩子的教育。
要经常与老师沟通，及时了解孩子在校的情况，与老师配合，共同教育孩子。特别是孩子现在正处在人生的一个关键时期——六年级，家长更要时刻关注孩子，除了生活上的关爱，在思想上更要高度重视。
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学*任务的增加，孩子肯定会觉得比*时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学*任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加*时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看时间。
3、加强对孩子的课外时间管理。*时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去哪儿玩会儿，班里就出现这样的现象，有几个孩子放学后，九点多了在躲在某个地方玩什么游戏的卡片。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。字迹潦草，错误率高，没完成的，落写的，甚至有的把带回家做的试卷都丢了。一个星期辛辛苦苦养成一点好的*惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学*放到了一边去了。
4、少玩游戏，控制孩子上网时间。现在是信息技术时代，孩子不懂电脑不行，但没有好好的用电脑更不行，有一些同学经常上网，有时孩子们在线聊天，一些脏话都出来了，尽管他们很懵懂不明白什么意思，可久了却成了口头婵，这多不文明。如果沉迷网络游戏对孩子的智力和心理都有危害，听说孩子们这段时间在玩什么“穿越火线”的网络游戏，还经常上线约同学玩。这一方面，家长一定要加强引导教育，有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学*、查阅资料，拓宽孩子的知识面。但是时间一定要规定，有时要强制时间要求。
5、加强安全意识。因为学*到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。
6、鼓励孩子多看有益的书。给孩子买一些作文指导，故事会等书籍。丰富孩子的课外阅读。
7、孩子在家时，请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家庭作业。及时检查孩子作业完成的数量和质量。及时给孩子辅导，不要认为孩子交到学校了，孩子的学*就是老师的事了，家长就没责任了，不闻不问了。这样很不对，老师都在努力的做一名称职的好老师，为了学生整天操劳。那么家长也要做一个称职的好家长。
最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学*阶段。
以上是我就孩子教育方法代表各位家长谈了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正。相信，只要我们团结起来，共同努力，我们的孩子一定会有很好的表现。同学们，你们不要让父母和老师们失望，在家做一个乖孩子，在校做一名好学生，脚踏实地，勤奋学*，争取在学*上有更大的进步。最后请允许我代表家长向各位老师们说一声，谢谢。
各位家长：
大家好！去年开家长会的情境，我还记忆犹新，今天，大家带着对孩子成长的殷切关怀又聚到了一起，首先我代表六三班的各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！虽然新年已过，但我还是借此机会，给大家拜个晚年，祝大家虎年行大运，事业家庭样样顺。
这学期是孩子们在学校度过的最后一学期了，从五年级接班以来，我看着孩子们一天天长大懂事，犯错了耐心教导，退步了及时鼓励，看着表现不好的孩子担心万分。想着再有短短的4个月将要离开他们，真的有很多的不舍，也希望每个孩子都能在六月份毕业考后露出的是灿烂的笑容。这学期是十分紧张的一学期，作为家长该怎样陪孩子度过这段特殊的时光呢？这次的家长会大体有两个内容：
一、分析各孩子们目前在班级中的学*成绩和状态
（一）质量分析
从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学*都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。大家知道,只有自觉的学*+科学的学*方法+端正的学*态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生的学*自觉性和良好的学**惯，经过努力，学生的学*自觉性有所增强，大多数同学能自觉的学*，形成了你追我赶的学*势头，学生的学*成绩也有了明显的提高，上学期期末考试，语文学科优秀率达到了45.65%，及格率100%，*均分87.89分，90分以上的有21个学生，80分以下的仅有5名学生。本次试题内容贴*学生的实际水*，通过试卷和*时的表现，我对学生们的情况分析如下：基础题，杨淑君、梁师、任广、王玮、吴俊楠、王森浩、贾晨宇，这些学生掌握的不够好，因此在考试时字词上丢分比较多，在今后需要家长对孩子多听写、多巩固。这次的阅读也比较适合学生们的阅读水*，在阅读中得了满分的有：张佳杰、梁师、成宇晴、闫妮、牛坤、武沛欣，阅读扣分比较多的有：杨琛、孙文慧、刘吉、白敏、王帅、王玮、任广、武晓娜，这些学生在*时课堂上举手不够积极，课后阅读量也不够多，因此阅读上有些吃力，这就需要在今后让其多读一些文章，多做阅读题。作文所写内容要求比较广，得分在27分以上的有：荀效宇、张佳杰、成宇晴、石慧敏、牛坤、牛新茹、梁文鑫、孙文慧、武沛欣、王璠、王丽婷、张丽芳、丁茜、郭宇婧、贾宇鑫、李淑敏、吴俊楠，其他大部分学生在25、26分，比较低的是任广、王玮、赵起翔、武侠，这些学生在*时写作文时就比较发愁，表现在无话可写、内容较短，那么我们应该给他们更多的鼓励与引导，争取有进步。
（二）学*状态分析：
1.一次成绩不代表什么，但是它能说明一些问题，从考试成绩来看，学*一直比较踏实，从没有放松过的学生有：成宇晴、牛坤、郭宇婧、岳文彪、刘宇君、武沛欣这些学生总保持在全班前十名内，而且基本没有太大的变化。如位于前三名的“成宇晴、郭宇婧、牛坤”这三名学生，在*时的学*中总是一丝不苟，作业从没有潦草过，布置完成的作业不仅按时完成而且总会超额完成，他们最大的优点就是能够坚持，放假期间，坚持每天记日记，而且每篇字迹工整清晰，内容丰富。这种坚持的精神是非常难能可贵的。努力的方向是保证现有的成绩，腾出自己多余的时间读书，拓展，积累自己丰富文化知识，拓宽视眼，培养自己正确的思想观，人生观。或朝着自己感兴趣的方向努力一把，多门特长，多条路。
2.万事贵在坚持：说到坚持，我就想说以下一些学生，他们不是智力差，也不是态度不端正，他们缺乏的正是这种坚持的毅力，比如：张佳杰、石慧敏、吴俊楠、董卿、王璠、王超、杜雨佳、牛新茹、张丽芳、梁力鑫、刘敏、刘子静，一段时间，心血来潮，就会上课积极，作业工整，而过一段时间就又放松了对自己的要求，这些学生的成绩并不差，但是如果他们能养成持之以恒的态度，向更高的目标迈进，他们的潜力是很大的。不过，从上学期起，张佳杰、石慧敏、牛新茹、杜雨佳基本上能做到持之以恒，已经改掉了以前的一些不自觉的*惯。对于这些学生，我们*时就需要给予提醒，让他们奋起直追，作为家长，大家也应该在*时多观察孩子，发现松懈就给予提醒，他们在管理起来也不是太费力的。在辅导孩子上家长起到了很大的作用（杜雨佳的事例）
3.态度决定一切：上学期总名次进步了的学生有：王姝雯、丁茜、牛新茹、杜宇佳、吴俊楠、张佳杰。在此，我想举一些事例，来谈谈，学*态度的问题，比如张佳杰，头脑聪明，以前总对他希望很大，但每次考试都不够理想，但从上学期起，他在课堂上总是老师讲到那听到那，时刻不放松，曾经有完不成作业的现象的他作业较以前有了很大的进步，事情都是贵在坚持，他不是一天两天，而是从上学期就一直坚持以饱满的状态来学*，成绩就是最好的证明，语文成绩考了95，我觉得这成绩的取得和付出是成正比的，只要他积极主动去学*了，一定会有好的回报的，这就要我们告诉孩子，他们比别人比不差，只要全身心的投入到学*中都会取得好成绩的。
4.*时学*一直很踏实、态度端正、勤奋上进的有：丁茜、李淑敏、闫妮妮、贾宇鑫、王丽婷、李洋、梁文鑫、贾雯莉、孙文慧、这些学生，*时，不用老师多操心，作业工整认真，这学期开学以来，也表现出了你赶我超的学*局面。需要努力的方向是知识的落实再扎实些，能够积极地参与到课堂中来，家长也要多鼓励，提高孩子们的自信心。
5.那么在我们班里还存在一些，学*态度不够积极，贪玩，对自己要求不够严格的学生：赵起翔、苏海龙、贾程昱、丁栋、王帅、武侠、武晓娜、王玮、这些学生功夫下的远远不够，作业质量不高，课堂知识得不到及时的巩固，这就需要家长们从思想上引导教育督促，跟的紧一些，不要放松对他们的要求。
6.而这些学生：刘吉、杨琛、王雅婷、杨淑君、梁师、牛丽娟、王森浩、白敏，接受新知识相对来说较慢，但是在学*上比较用功，在这学期开始这几天，尤其是王森浩，学*积极性特别高，布置回家背课文他会积极去背、作业也能按时完成，但由于以前的基础不够扎实，要想得到更大的提高，还需要家长们给予足够的关注和帮助。
7.偏科现象严重，制约成绩整体提高。吴俊楠、孙文慧、王森浩、王玮在英语上需要加大力度；贾宇鑫、张佳杰、王丽婷、李洋、董卿是科学上拉分严重，需要多加强；白敏、牛丽娟的数学需要多加强；梁力鑫、任广、赵起翔需要在语文上多加强。
这学期是孩子们在小学阶段的最后一学期了，这学期任务重，时间紧，学生们在校时间仅70余天，这段日子如何度过将决定他们在初中时分一个怎样的班，以一个怎样的姿态迈进中学校门。所以孩子们应该重视，各位家长更应该重视，别让自己的教育留下遗憾。
六年级的学生，智力和*惯已基本养成，作为孩子的监护人，心灵的引路人，我们应该改变的是自己的心态和对待孩子的态度。只有让孩子们从思想上愿学，乐学，那么他们一定会发挥出自己应有的能力，做到最好。
二、用正确的方法引导，用心灵赢得心灵
上面我谈了孩子们*期的表现，目的就是能够让我们因势利导，找到适合自己孩子的教育方法，为孩子的心灵保驾护航。
1.对于学*积极性高，自尊心强的孩子，我们不要整天用名次，成绩来给他压力，要相信孩子，鼓励孩子努力付出了不管结果如何他都是最棒的，孩子的身心健康最重要，不要让孩子对考试产生恐慌的心里，时间久了有些好学生也可能会产生厌学心里。甚至造成心理疾病。
2.对于学*不自觉的孩子，家长们总有种恨铁不成钢的心里，但是我们一定不能破罐子破摔，甚至放弃他，任他发展，更不要对孩子实行棍棒式的教育，这样会让孩子疏远了和您的感情，养成懒惰也养成懒散。我们要给予孩子信心，相信自己孩子内心都有向善的一面，多发现他的优点，多鼓励他，让他得到自我肯定和向上的勇气。当我们面对孩子表现不好时，发怒是难免的，但无论是怎样的态度都要让孩子内心感觉他自己还是有成为好孩子的心里愿望的。
3.面对孩子犯错误时：我们的孩子正处于青春成长阶段，在心里上容易有叛逆心理，做为家长怎样对待孩子犯错误呢？我想讲一个故事：巴西“足球皇帝”贝利从小酷爱足球运动，很早就显现出踢球的天分。10岁时，贝利和伙伴们组建了一支街头足球队，在当地渐渐有了名气。足球在巴西人的生活中有着举足轻重的地位，因此镇里开始有不少人向崭露头角的贝利打招呼，还给他敬烟。贝利很享受那种吸烟带来的“长大了”的感觉，渐渐有了烟瘾。但因为买不起烟，他开始到处找人索要。
一天，贝利在街上向人要烟时被父亲撞见了。父亲的脸色很难看，眼里充满了忧伤和绝望，甚至还有恨铁不成钢的怒火。回家后，父亲问贝利抽烟多久了，他小声辩解说自己只吸过几次。忽然，贝利看见面前的父亲猛然抬起了手，他吓得肌肉紧绷，不由自主地捂住了自己的脸。父亲从来没有打过他，可今天他犯的错确实有些大了，小小年纪就抽烟，而且还撒谎。然而出人意料的是，父亲给他的并不是预想的耳光，而是一个紧紧的拥抱。
父亲把贝利搂在怀中说：“孩子，你有踢球的天分，可以成为一个伟大的球员。但如果你抽烟、喝酒，染上各种恶*，那足球生涯可能就到此为止了。一个不爱惜身体的球员，怎么能在90分钟内一直保持较高的水*呢？以后的路怎么走，你自己决定吧。”父亲放开贝利，拿出瘪瘪的钱包，掏出里面仅有的几张纸币说：“如果你真忍不住想抽烟，还是自己买的好。总向别人索要，会让你丧失尊严。”贝利感到十分羞愧，眼泪几乎要夺眶而出，可当他抬起头时，发现父亲的脸上已是泪水纵横了……
多年以后，已成为一代球王的贝利仍不能忘怀当年父亲的那个拥抱，他说：“在几乎踏上歧路时，父亲那个温暖的拥抱，比给我多少个耳光都更有力量。”
当我们的孩子犯了错误时，拥抱比耳光更重要，也让我们用宽容的心来对待孩子的错误吧，用爱来感化孩子，相信用我们的心灵一定会赢得孩子的心灵。
4.青春期的教育：我们的孩子目前正处于青春发育期，我们做为家长要正确引导孩子走过人生这段关键的路，给大家几点建议：正确引导和异性的交往，回到家里要让孩子多讲讲自己和同学相处的一些情况，做到了解孩子；对孩子青春期发育的身体变化给予正确的指导；多留心孩子心理上的变化，如一些自卑心理、逆反心理、不受挫心理，如经常上网会患心理自闭症，要给予孩子正确的引导；适时注意孩子的日用品，学*用品，如：书皮上如有一些敏感字眼的还是建议孩子不要用，不带不该带的东西如：小镜子。匕首之类的。
在家庭教育方面，我没有什么经验，在这里谈的只是自己的一些不成熟的想法，但我相信，无论是什么样的教育对孩子都应该是“爱的教育”，在教育的路上我们都是探索者，但只要我们用科学的方法引导孩子，我们的每个孩子都是最棒的。家长朋友们，对于教育孩子我想给大家一点小小的建议，买一本关于家教故事的图书来引导自己，抽出你逛街、上网或者打麻将的一些时间来研究怎样教育孩子吧！因为时间过的很快，一眨眼间孩子就长大了，我们一疏忽，就感觉和孩子产生距离了，别等到我们和孩子之间有了隔阂才问这是怎么了？我们大人们无论多辛苦的打*拼还不都是为了孩子吗？用优秀的理念来引导自己吧，相信，每个孩子在你们的关爱下一定会健康快乐的成长。
三、我给大家提几点要求，我也想和孩子们签份协议：
1.星期一到五，星期日晚上不准看电视，也不准上网玩游戏，偷菜、聊天
2.星期天的作业不要放到星期日的晚上才做
3.放学后不准不告诉家长不回家，
4.星期天或节假日不准聚集到同学家玩电脑甚至忘记回家的时间
5.早晨中午不准早到校早晨7：00——7：10下午1：20——1：40希望你们能教育孩子做到以上几点，保证足够的休息与学*的时间。
时间过的真快，我们的家长会又接*尾声了，也许这也是我们最后共同为了孩子在一起交流了，但我相信，家长会结束了，我们的交流不会结束，当你在*时发现孩子有什么变化时，请及时和老师沟通，让我们为了孩子一起想办法，相信一句话，办法总比困难多，让用我们过来人的经验、教训，真诚的指导他们如何走得*稳。祝愿我们的孩子们在6月份毕业考中能够学有所成，梦想成真。也祝愿每个家庭都能和和美美，幸福安康！
——六年级毕业班精彩发言稿范本五份
各位家长：
下午好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的.成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
六年级毕业班家长会发言稿
在当今社会生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编帮大家整理的六年级毕业班家长会发言稿，欢迎大家分享。
尊敬的各位领导和家长、亲爱的老师、同学们：大家好！
今天我们在这里欢聚，为即将走出校园的同学们践行。我谨代表全体老师向圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的老师和家长们致以崇高的敬意！
亲爱的同学们，小学生活就像一本厚厚的童话书。六年的时光，两千多个日日夜夜已如白驹过隙，悄然而逝。回首我们朝夕相处的日子，有多少温情的瞬间还深深地镌刻在脑海中，你们用自己的方式给母校增光添彩。校园的一草一木，也都见证了你们的'成长与欢乐。孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。
而今，童年无忧无虑的日子即将过去，母校渐渐成为你们眼中渐行渐远的风景。毫无疑问，你们早已由六年前的懵懂无知成长为有知识、有理想的大孩子。你们未经风雨锤炼的羽翼正日渐丰满，雄心勃勃地等待着展翅高飞的那一天。在此之前，我想对你们提出两点希望：
第一，希望大家能够在以后的学*和生活中更加勤奋。因为，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收获。所有的成绩都离不开“勤奋”二字。唯有脚实地、勤勤恳恳、持之以恒，我们才能在通往成功的路上越走越远。
第二，希望大家继续保持和发扬母校“学会感恩”的精神。不论我们走到哪里，不论我们身处何境，是快乐还是悲伤，是*顺还是坎坷，我们都要记得感激身边的人。感激父母，因为是他们将我们抚养**；感激师长，因为是他们将知识输送给我们；还要感激身边的同学和朋友，因为是他们不论何时何地地陪伴着我们。
再见了，孩子们。母校祝愿你们在今后的学*生活中一帆风顺，幸福安康！
尊敬的老师们、亲爱的家长们、我朝夕相处的同学们：
大家下午好，我是来自六1班的郭浩淇，我代表我班男生发言。
距离小升初考试还有三周，看似长，其实十分短暂，在这三周中能干些什么呢？我们只有认真复*，努力学*，我们要珍惜接下来的日子，进入一种如临大敌的状态，去面对小升初考试，把小升初考试当做一种战斗，用接下来的时间去认真复*，让自己的身心都进入一种战斗状态，认真的查看曾经错过的题，复*上册的各种知识点，把该记的背的该写的全部记牢。上课认真听讲，把老师讲的每一条重要的.知识点记牢，利用课下的时间去巩固复*，认真的完成老师布置的家庭作业，这样才能加深自己对知识点的印象，我们要抓住重点，抓住自己，不会的不行的去复*，不能盲目的去复*，这样才能用最少的时间复*最多的知识，否则只会南辕北辙。
这样才能不辜负父母，老师和对我们充满希望的人。我们只有用优异的成绩去回报母校，回报父母老师，在这接下来的日子里，不仅仅只有我们会紧张，父母会更加的紧张，因为这一次考试会直接影响我们后来三年的学*氛围和学*状况。我们要把大家对我们的希望，统统转化成我们前进的动力。老师也是十分辛苦的，为了让我们复*学题，把自己休息的时间用来给我们讲题，我们反而去浪费时间，这样真的对得起老师，父母为我们付出的辛苦吗？所以我们要以全新的自己去面对接下来的日子，在座的各位同学和我一起加油吧！
各位老师、各位同学：
大家上午好！
我是六一班的符乙美，今天召开毕业班学生复*动员会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励，我们在立才小学已度过了将*六个春秋，再过二十多天，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩毕业，还是带有遗憾离开朝夕相伴的老师、同学而去？
同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们将最后时间作为新的起点，以更饱满的.学*热情，更踏实的学*作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序、文明守纪的学*生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。同学们，不经历风雨怎能见彩虹？阳光总在风雨后，让我们，携起手来共同努力吧！请全体同学起立！下面请允许我带领六年级毕业班全体同学宣誓：我们要遵守纪律，扎实复*，考出好成绩，为了理想，为努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！了美好明天，努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！谢谢大家！
最后，我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头，更进一步！各位老师桃李芬芳，工作顺利！同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！
各位老师、各位同学：
大家上午好！
我是六一班的符乙美，今天召开毕业班学生复*动员会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励，我们在立才小学已度过了将*六个春秋，再过二十多天，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩毕业，还是带有遗憾离开朝夕相伴的老师、同学而去？
同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们将最后时间作为新的起点，以更饱满的学*热情，更踏实的学*作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序、文明守纪的学*生活中去，以骄人的.成绩向老师、父母汇报。同学们，不经历风雨怎能见彩虹？阳光总在风雨后，让我们，携起手来共同努力吧！请全体同学起立！下面请允许我带领六年级毕业班全体同学宣誓：我们要遵守纪律，扎实复*，考出好成绩，为了理想，为努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！了美好明天，努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！谢谢大家！
最后，我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头，更进一步！各位老师桃李芬芳，工作顺利！同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！
