主持人大赛通讯稿
在社会发展不断提速的今天，通讯稿在生活中的使用越来越广泛，通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的通讯稿呢？以下是小编整理的主持人大赛通讯稿，希望对大家有所帮助。
“激扬青春，成就梦想”主持人大赛所有的准备工作都在紧锣密鼓地进行着，谁料比赛进程却被这场突如其来的灾难给阻挠了。但是，地震恶魔阻止不了成职人前进的步伐！这不，XX年5月25日，正式复课的第一天中午，院团委就精心安排了一堂生动有趣的主持人大赛赛前培训课。参加此次培训的人员包括张思寻老师、曾鸣凤老师、学生会外联部的一名工作人员黄丹丹以及十名进入主持人大赛决赛的选手。主讲老师是国家级普通话水*测试员曾明凤老师,曾老师以饱满的情绪教了我们如何训练口形、如何准确发音、以及有效的训练吐字归音方式，她不仅给了每位选手上台锻炼的机会，还挨个挨个仔细做出点评。传授了她多年积攒下来的宝贵经验。
而我们参加培训的.学员也同样以自信大方的精神面貌，积极乐观地面对每一个问题，接纳每一个意见。相信在院团委的精心组织下，这届主持人大赛选手将会更加优秀，更加洒脱的表现自我。
期待着他们能给我们带来不一样的精彩！
本台讯：XX年4月12日晚上七点三十分，在康大职院歌舞厅举行了第四届“梦想舞台”主持人大赛决赛。此次活动由职院团委主办，kd校园广播台协办，团委**刘永钦和各系辅导员，老师出*了此次活动。
此次大赛由进入决赛的十名选手合唱大赛主题曲拉开了序幕，台下的观众也热情高涨，举手荧光棒挥舞着手臂，气氛是融洽而温情的。此次大赛共分五个比赛环节，分别是选手亮相，创意主持，才艺展示，烽火速递，视频解说。其中六号选手张骏鸿的.表现可谓是可圈可点，自我介绍时的《鼠来宝》就吸到了全场注意，才艺表演时的小品造型更是让大家捧腹大笑，极具娱乐效果。
比赛环节结束时，林水娟老师点评了各位选手的表现，但也指出了他们的不足之处，比如经验不足，眼神离散等。但就选手们的整体表现来说，水*还是不错的。
激动人心的时刻终于到来了，张骏鸿同学不负厚望，获得了一等奖，二，三等奖由牟斌，阮冰莲获得。此外阮冰莲还获得了最佳人气奖，是本次比赛最大的赢家。郑泽锦同学获得了最佳口才奖，马蜿辉获得了最佳现场表现奖，王雪芳获得了才艺奖，周湘思羊，温芳芳，曹欢，彭程分别获得优秀奖。
此次大赛，给了选手一个展示自我风采的舞台，也为学院挖掘出更多具有潜质的主持人。这是一个创意爆发的时代，这是一个激情碰撞的时代，让我们期待他们的以后的表现会更加精彩！
12月10日晚，第六届校园主持人大赛在三江会堂成功举行。
本次比赛共分4个环节：
一、自我介绍；
二、模拟主持；
三、新闻会客厅；
四、个人才艺展示。
一开场，15名参赛选手以充满活力的精神面貌给在场的评委和观众带来一首《中国话》。接下来，选手们以自己独特的形式进行自我介绍，大赛在这一环节慢慢进入了热况。模拟主持中，4号选手梁晓琴的调频电视机、吴杰玲的南京梦工厂十周年生日庆典富有特色和创意。在最后一轮的才艺展示中，选手们各展所长，其中吴杰玲的爵士舞、刘思佳的精彩串舞、姚瑶的天籁美声以及范黎的.单口相声让观众大开眼界。
赛果，艺术系的司明伟，中文系的吴杰玲以及英文系的马丹丽分别摘取了前三名奖，另有四位选手获得了各项单项奖。
在此，我们祝福所有的选手在今后的主持道路上越走越精彩!
“激扬青春，成就梦想”主持人大赛所有的准备工作都在紧锣密鼓地进行着。20xx年5月25日，正式复课的第一天中午，院团委就精心安排了一堂生动有趣的主持人大赛赛前培训课。参加此次培训的`人员包括张思寻老师、曾鸣凤老师、学生会外联部的一名工作人员黄丹丹以及十名进入主持人大赛决赛的选手。主讲老师是国家级普通话水*测试员曾明凤老师,曾老师以饱满的情绪教了我们如何训练口形、如何准确发音、以及有效的训练吐字归音方式，她不仅给了每位选手上台锻炼的机会，还挨个挨个仔细做出点评。传授了她多年积攒下来的宝贵经验。
而我们参加培训的学员也同样以自信大方的精神面貌，积极乐观地面对每一个问题，接纳每一个意见。相信在院团委的精心组织下，这届主持人大赛选手将会更加优秀，更加洒脱的表现自我。
期待着他们能给我们带来不一样的精彩!
——主持人大赛通讯稿 (菁华3篇)
本台讯： XX年4月12日晚上七点三十分，在康大职院歌舞厅举行了第四届“梦想舞台”主持人大赛决赛。此次活动由职院团委主办，kd校园广播台协办，团委*刘永钦和各系辅导员，老师出*了此次活动。
此次大赛由进入决赛的十名选手合唱大赛主题曲拉开了序幕，台下的观众也热情高涨，举手荧光棒挥舞着手臂，气氛是融洽而温情的'。此次大赛共分五个比赛环节，分别是选手亮相，创意主持，才艺展示，烽火速递，视频解说。其中六号选手张骏鸿的表现可谓是可圈可点，自我介绍时的《鼠来宝》就吸到了全场注意，才艺表演时的小品造型更是让大家捧腹大笑，极具娱乐效果。
比赛环节结束时，林水娟老师点评了各位选手的表现，但也指出了他们的不足之处，比如经验不足，眼神离散等。但就选手们的整体表现来说，水*还是不错的。
激动人心的时刻终于到来了，张骏鸿同学不负厚望，获得了一等奖，二，三等奖由牟斌，阮冰莲获得。此外阮冰莲还获得了最佳人气奖，是本次比赛最大的赢家。郑泽锦同学获得了最佳口才奖，马蜿辉获得了最佳现场表现奖，王雪芳获得了才艺奖，周湘思羊，温芳芳，曹欢，彭程分别获得优秀奖。
此次大赛，给了选手一个展示自我风采的舞台，也为学院挖掘出更多具有潜质的主持人。这是一个创意爆发的时代，这是一个激情碰撞的时代，让我们期待他们的以后的表现会更加精彩！
本台讯： XX年4月12日晚上七点三十分，在康大职院歌舞厅举行了第四届“梦想舞台”主持人大赛决赛。此次活动由职院团委主办，kd校园广播台协办，团委*刘永钦和各系辅导员，老师出*了此次活动。
此次大赛由进入决赛的十名选手合唱大赛主题曲拉开了序幕，台下的观众也热情高涨，举手荧光棒挥舞着手臂，气氛是融洽而温情的。此次大赛共分五个比赛环节，分别是选手亮相，创意主持，才艺展示，烽火速递，视频解说。其中六号选手张骏鸿的表现可谓是可圈可点，自我介绍时的《鼠来宝》就吸到了全场注意，才艺表演时的小品造型更是让大家捧腹大笑，极具娱乐效果。
比赛环节结束时，林水娟老师点评了各位选手的表现，但也指出了他们的不足之处，比如经验不足，眼神离散等。但就选手们的整体表现来说，水*还是不错的。
激动人心的时刻终于到来了，张骏鸿同学不负厚望，获得了一等奖，二，三等奖由牟斌，阮冰莲获得。此外阮冰莲还获得了最佳人气奖，是本次比赛最大的赢家。郑泽锦同学获得了最佳口才奖，马蜿辉获得了最佳现场表现奖，王雪芳获得了才艺奖，周湘思羊，温芳芳，曹欢，彭程分别获得优秀奖。
此次大赛，给了选手一个展示自我风采的舞台，也为学院挖掘出更多具有潜质的主持人。这是一个创意爆发的时代，这是一个激情碰撞的时代，让我们期待他们的以后的表现会更加精彩！
12月10日晚，第六届校园主持人大赛在三江会堂成功举行。
本次比赛共分4个环节：一、自我介绍；二、模拟主持；三、新闻会客厅；四、个人才艺展示。
一开场，15名参赛选手以充满活力的精神面貌给在场的评委和观众带来一首《*话》。接下来，选手们以自己独特的形式进行自我介绍，大赛在这一环节慢慢进入了热况。模拟主持中，4号选手梁晓琴的调频电视机、吴杰玲的南京梦工厂十周年生日庆典富有特色和创意。在最后一轮的才艺展示中，选手们各展所长，其中吴杰玲的爵士舞、刘思佳的精彩串舞、姚瑶的天籁美声以及范黎的单口相声让观众大开眼界。
赛果，艺术系的司明伟，中文系的吴杰玲以及英文系的马丹丽分别摘取了前三名奖，另有四位选手获得了各项单项奖。
在此，我们祝福所有的选手在今后的主持道路上越走越精彩!
——主持人大赛通讯稿 (菁华3篇)
本台讯： XX年4月12日晚上七点三十分，在康大职院歌舞厅举行了第四届“梦想舞台”主持人大赛决赛。此次活动由职院团委主办，kd校园广播台协办，团委*刘永钦和各系辅导员，老师出*了此次活动。
此次大赛由进入决赛的十名选手合唱大赛主题曲拉开了序幕，台下的观众也热情高涨，举手荧光棒挥舞着手臂，气氛是融洽而温情的'。此次大赛共分五个比赛环节，分别是选手亮相，创意主持，才艺展示，烽火速递，视频解说。其中六号选手张骏鸿的表现可谓是可圈可点，自我介绍时的《鼠来宝》就吸到了全场注意，才艺表演时的小品造型更是让大家捧腹大笑，极具娱乐效果。
比赛环节结束时，林水娟老师点评了各位选手的表现，但也指出了他们的不足之处，比如经验不足，眼神离散等。但就选手们的整体表现来说，水*还是不错的。
激动人心的时刻终于到来了，张骏鸿同学不负厚望，获得了一等奖，二，三等奖由牟斌，阮冰莲获得。此外阮冰莲还获得了最佳人气奖，是本次比赛最大的赢家。郑泽锦同学获得了最佳口才奖，马蜿辉获得了最佳现场表现奖，王雪芳获得了才艺奖，周湘思羊，温芳芳，曹欢，彭程分别获得优秀奖。
此次大赛，给了选手一个展示自我风采的舞台，也为学院挖掘出更多具有潜质的主持人。这是一个创意爆发的时代，这是一个激情碰撞的时代，让我们期待他们的以后的表现会更加精彩！
“激扬青春，成就梦想”主持人大赛所有的准备工作都在紧锣密鼓地进行着。20xx年5月25日，正式复课的第一天中午，院团委就精心安排了一堂生动有趣的主持人大赛赛前培训课。参加此次培训的人员包括张思寻老师、曾鸣凤老师、学生会外联部的一名工作人员黄丹丹以及十名进入主持人大赛决赛的选手。主讲老师是国家级普通话水*测试员曾明凤老师,曾老师以饱满的情绪教了我们如何训练口形、如何准确发音、以及有效的训练吐字归音方式，她不仅给了每位选手上台锻炼的机会，还挨个挨个仔细做出点评。传授了她多年积攒下来的宝贵经验。
而我们参加培训的学员也同样以自信大方的精神面貌，积极乐观地面对每一个问题，接纳每一个意见。相信在院团委的精心组织下，这届主持人大赛选手将会更加优秀，更加洒脱的表现自我。
期待着他们能给我们带来不一样的精彩!
本台讯： XX年4月12日晚上七点三十分，在康大职院歌舞厅举行了第四届“梦想舞台”主持人大赛决赛。此次活动由职院团委主办，kd校园广播台协办，团委*刘永钦和各系辅导员，老师出*了此次活动。
此次大赛由进入决赛的十名选手合唱大赛主题曲拉开了序幕，台下的观众也热情高涨，举手荧光棒挥舞着手臂，气氛是融洽而温情的。此次大赛共分五个比赛环节，分别是选手亮相，创意主持，才艺展示，烽火速递，视频解说。其中六号选手张骏鸿的表现可谓是可圈可点，自我介绍时的《鼠来宝》就吸到了全场注意，才艺表演时的小品造型更是让大家捧腹大笑，极具娱乐效果。
比赛环节结束时，林水娟老师点评了各位选手的表现，但也指出了他们的不足之处，比如经验不足，眼神离散等。但就选手们的整体表现来说，水*还是不错的。
激动人心的时刻终于到来了，张骏鸿同学不负厚望，获得了一等奖，二，三等奖由牟斌，阮冰莲获得。此外阮冰莲还获得了最佳人气奖，是本次比赛最大的赢家。郑泽锦同学获得了最佳口才奖，马蜿辉获得了最佳现场表现奖，王雪芳获得了才艺奖，周湘思羊，温芳芳，曹欢，彭程分别获得优秀奖。
此次大赛，给了选手一个展示自我风采的舞台，也为学院挖掘出更多具有潜质的主持人。这是一个创意爆发的时代，这是一个激情碰撞的时代，让我们期待他们的以后的表现会更加精彩！
——主持人大赛的自我介绍稿 (菁华3篇)
各位评委、各位老师，现场的所有嘉宾朋友们：
大家好!
我叫***，来自***，担任***工作。我担任主持人有**年的时间，在这**年的主持生涯中，锻炼了我很多，也教会了我很多，此刻感觉很荣幸，我能够踏上主持人之路，能够每一天站在那里和观众朋友们见面，感觉很亲切，很温暖...
我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，跳舞让我感觉其乐无穷，用肢体表达我的情感是我最大的享受。身为学校学生会*的我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。更为重要的是，我有一种自信、乐观的精神。我叫雪儿，融化自己滋润万物，我期望我能默默无闻地、悄无声息地给这个完美的世界装点些许绿色。各位亲爱的观众、尊敬的评委，给我一个机会，我会还你们一个惊喜，还观众朋友们一个满意。
谢谢各位!
尊敬的各位领导，各位评委，各位来宾：
大家下午好！
有一种性格，叫自信；有一种特质，叫执着；7年前，一个东北女孩，《课件》怀揣着梦想，从玉树琼花的xx来到山清水秀的xx，这就是我，一个开朗乐观，喜欢挑战，热爱播音主持事业的普通女孩。
主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘情愿地为他付出，为他奉献。只要我选取了这条道路，我就会义无反顾地走下去。如果胜利，我会嫣然一笑，如果失败，我会得到更大的动力，更加地努力，相信，总有一天，我会撑起一片属于自己的天空。
尊敬的各位评委，给我一个机会，我将还你们一个惊喜！
欢迎光临我们大连，我就是大连旅游届最富有才华、英俊潇洒、玉树临风、风流倜傥、高大威猛、人称山崩地裂水倒流鬼见愁、美貌与智慧结合、英雄与侠义化身、人见人爱、车见车载，为司机师傅可以两肋叉倒，为客人可以叉师傅两刀，呵呵，跟大家开个玩笑啊，活跃一下我们车里的气愤。我叫XXX是大家本次在大连的导游，大家可以叫我小X，很高兴在这茫茫人海中与大家相遇，我相信这是我们的缘分，俗话说的好百年修得同船度，咱们也是百年修得同车缘。既然大家在大连遇见我为大家服务，我一定会让大家玩的开心、玩的尽兴。希望我们的服务会给你们带来，在家千日好、出门也不难的感觉。
现在我以一首歌来开始我们的行程啦。大家请鼓起您的金掌、银掌、仙人掌、为我小X鼓鼓掌。(唱歌)介绍行程。
——主持人大赛主持稿 (菁华9篇)
甲：尊敬的各位领导
乙：到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋友们
合：大家晚上好!
甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。
乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
甲：为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。
乙：出*本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支*、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。
甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：沈阳大学信息工程学院团总支副*依雪学姐
乙：信息工程学院学生会*张宝鑫学长
甲：信息工程学院学生会副*刘鑫学姐
乙：信息工程学院团总支编辑部部长兼团体联合会副*王永鹏学长
甲：信息工程学院学生会外联部部长蔡晓明学长。另外还有16位09级同学担任我们本次活动的大众评委。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。另外我们荣幸的请到了我院优秀学长学姐作为本次活动的嘉宾，他们是
甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的'金话筒。
甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：*东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支*、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。
甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。
乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。
甲：是吗?!那都有哪些奖品呢?!
乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的*台，形象风度奖，才艺奖，声线奖，表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会*张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。
甲：现在他们离自己的目标已经很*了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水*，祝他们成功、祝他们好运!
乙：我宣布20××年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。
开场白：
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学、朋友们：
合：大家晚上好！
熊：在这充满生机、枝繁叶茂的时间 刘：在这富有诗意、百花争艳的季节
合：我们在这里欢聚，举行"彩虹人生"校园主持人大赛的决赛。
刘：首先我非常荣幸的向大家介绍莅临本次大赛的来宾。他们是 (......)
熊：同时，我们还很荣幸地邀请到了很多资深评委，分别有：费丽君副校长、李香娥园长、刘建*老师、陈海英老师、喻晶晶老师，让我们用热烈的掌声感谢他们的到来！
刘：这次一共有16位选手参加我们的决赛，他们已经经过了初赛的洗礼，今晚的表现一定会更加夺目！让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。
熊：决赛共分为三个环节：一是“闪亮登场”，即一分钟的激情演说，选手们可尽情地展现出自己最亮丽的一面。
刘：二是才艺表演，在这一环节中选手们可以邀请他们的小伙伴们配合表演。
熊：三是模拟主持，选手们可对自己准备好的场景展开无限的想象。
一、《激情演说》
1.刘：下面进入第一个环节，激情演说，古希腊哲学家阿基米德说过：“给我一个支点，我就能撬动整个地球。”而今天这位选手说的是“给我一个舞台，我就能给你一片精彩。”有请一号选手符沙沙。
2.熊：大家有没有看过《花开只为倾城》？作者是一位在文字的世界里用灵魂跳舞的歌者，徜徉在她无声的音乐里，感受文字、音符跳动的魅力，掌声欢迎二号选手张秀双。
3.刘：人可以被毁灭，但她若有永不放弃的念头，就永远不会消失。下面有请三号选手陈燕。
4.熊：自己的选择，不存在对错与否，后悔与否，今晚的她，一定会用实力来证明自己的优秀。掌声欢迎四号选手程佳敏。
5.刘：人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情，让心灵去旅行。掌声有请五号选手汪海霞。
6.熊：有一种热爱叫追求，有一种力量叫执着，执着的追求能弹奏出世间最美妙的乐曲；执着的信念能开辟出世间最广阔的天地。接下来请六号选手洪萍。
7.刘：爱一首歌，常常是因为某句歌词，但真正动人的不是那句歌词，而是在你生命中那些打动你的故事。我就是我，是颜色不一样的烟火。有请七号选手刘佳丽。
8.熊：生活不管是苦是甜都是要经历的，是时候创造自己的故事了。有请八号选手吴金。
9.刘：有请九号选手余洋:“太阳有属于它的光芒，我也一样能创造出属于我的辉煌。”
10.熊：即使是不起眼的泡沫也要与众不同，做最坚强的那一个，她就是她，无论别人怎么说，她一定喜欢这样的自己。掌声有请十号选手方青瑶。
11.刘：最彪悍的竞争力就是行动。掌声有请十一号选手陈舒妮。
12.熊：努力可以创造奇迹，努力是奇迹出现的前提，但应该更注重自己奋斗的过程。掌声有请十二号选手王情。
13.刘：在舞台尽情地展示自己，不要因为舞台的实际大小而让表演有局限性，只要你有理想和信念，你的舞台就会越来越大！掌声有请十三号选手方婷，她的竞赛宣言是：心有多大，舞台就有多大。
14.熊：人生需要不断的尝试，尝试也就是试一试，他可能成功，也可能失败，然而不管怎样，它都会使你有所发现、有所领悟！有请十四号选手蒋刘欢。
15.刘：上一位蒋刘欢的演说激动吗，没有打动你们的心？接下来她的笑容，会展现她最好的自己，努力成就最好的她！有请十五号选手陈震悦。
16.熊：一切皆由心生，一切皆随心动，一切皆附心往。下面有请最后一位选手胡海丹。
二．《才艺表演》
刘：第一环节的激情演说让我们热血澎湃，那第二个环节又是如何呢？让我们进入第二个环节：才艺表演。
1．熊：打水的姑娘，条条小溪，聚成了小河，打水的小姑娘，你提的是什么？接下来有请符莎莎为我们带来的舞蹈《打水的姑娘》。
2．刘：打水的姑娘美不美？在西方，“脱口秀”是一个视频节目的栏目，也是一种主持风格，我国相声艺术就被西方认为是“脱口秀”。接下来有请张秀双为我们带来脱口秀。
3.熊：下面请欣赏由陈燕为我们带来的情景剧《上海滩》。
4.刘：接下来是一首现代诗，有请程佳敏为我们展现。
5.熊：下面有请汪海霞为我们带来《年轻真好》
6：刘：下面有请洪萍为我们带来歌曲《傻样》。
7.熊：接下来掌声有请刘佳丽为我们带来一段舞蹈
8：刘：小时候我经常伏在窗前痴想，在山的那边是什么呢？接下来有请吴金为我们诗歌朗诵《在山的那边》。
9.熊：模仿秀给人们带来的欢乐是不容置疑的，它的出现与影视媒体模仿类节目的制作播出有很大关系。接下来余洋会为我们带来一段模仿秀，掌声有请。
10.刘：绕口令是一种汉族传统的语言游戏，下面有请请方青瑶。
11.熊：欢声一片笑语连连，今晚的节目可谓是精彩纷呈，你乐我乐大家乐，不信你听！下面有请陈舒妮为我们带来的笑话。
12．刘：一条有创意的广告，真的能让人眼前一 亮。接下来有请王情为我们带来才艺《广告秀》。
13：熊：You are my sunshine ,my only sunshine.下面，请听方婷为我们带来的歌曲：《You are my sunshine》
14.刘：感恩节前夕上大学的女儿在父母毫不知情的情况下，提着行李踏上了归家之旅，就让蒋刘欢为我们续演接下来的故事《第三滴眼泪》。
15：熊：月圆了想回家，想醉倒在故乡的月光下。下面有请陈震悦为我们带来情景剧《又月圆了》。
16.刘：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏胡海丹为我们带来一段精彩的舞蹈，掌声有请。
三，《模拟主持》
熊：感谢所有选手为我们带来的才艺表演，下面我进入魔法秀环节，也就是我们最后的一个环节：模拟主持，这个环节选手们可以邀请小伙伴同台演出，限时三分钟。
1.刘：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。现在有请一号选手符莎莎为我们带来模拟主持。
2.熊：二号选手张秀双在之前的表现已经很让人难忘，那她后面又会给我们带来怎样的精彩呢？
3.刘：我们很多时候会思考生活究竟是什么？希望三号选手陈燕会告诉我们答案。
4.刘：在场的同学都喜欢购物吧！下面有请程佳敏教我们如何《超幸福购物》。
5.熊：牙膏是我们生活中不可缺少的物品，那牙膏除了刷牙还有什么其他的用处呢？下面欣赏汪海霞带来的《生活袋袋裤》。
6.熊：我们在场的很多同学都是幼师专业，对于少儿类的节目一定都不陌生。让我们来看看六号选手洪萍的《主持动画片》。
7.刘：古人云:“修身、齐家、治国、*天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。下面有请刘佳丽带来的公益主持。
8熊: 一封辞职信在网上受热捧，辞职的理由仅有10个字：世界那么大，我想去看看。国栋，你怎么看，（钱包那么小哪儿也去不了），很多人说这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。掌声有请吴金。
9.刘：阳光将洒在你的身上.请坚信，我们将与你同行!下面有请余洋带给我们的播音主持.
10.熊：接下来由小记者方青瑶为我们带来的《校园访谈录》。
11.刘：“智力大冲关”在网络上是一个休闲娱乐应用。下面欣赏陈舒妮带来的《智力大冲关》。
12.熊：几千年灿烂华夏文明，博大精深，瑰丽多姿。有请王情同学带来的千古风流人物。
13.刘：家事国事天下事，事事关心。下面有请方婷的《新闻当事人》。
14.熊：今天女同学们表现都很精彩，其实男生表现也很不错哦，有请蒋刘欢同学。
15.刘：今晚花好月圆，今晚星光璀璨，接下来欣赏陈震悦的《花好月圆》。
16.熊：生活离不开常识。有请胡海丹带来的《生活小常识》。
休息环节：
刘：紧张的比赛就进行到这里了，请大家欣赏一段舞蹈，放松放松
颁奖环节：
熊：现在，最关键的时刻来临了，下面由我宣布获得本次校园主持人大赛三等奖的选手名单，他们是：
刘：二等奖有：
熊：最后，最激动人心的时刻来了，一等奖获得者是谁呢？
刘：有请颁奖嘉宾：
结束环节：
熊：回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律。让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷。
刘：回听那一首优美的歌曲，伴着跳动的音符。让我们点亮灿烂的星光挂上明丽的彩虹。
熊：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。
刘：让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。
熊： 来吧！敲醒心灵，张开双眼。
刘：让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天！
合：本次大赛到此结束！谢谢大家！
尊敬的各位来宾、家长、老师、小朋友们:
上午好！
送去五月的芬芳，迎来六月的时光！我们的心像花儿一样怒放，荡起一片恢的海洋。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的`太阳。六月，是一首歌，一首幸福的歌。我们怀着喜悦的心情迎来了第六届“慧沃杯”口才、心算赛，欢迎你们的到来！我是本次赛主持人文老师 。家知道“神墨”是代表什么意义吗？神，意味着神奇和超群。墨，代表智慧和能力！神墨，是指通过学*神墨课程，希望小朋友们能够具有超群的智慧和能力。北京神墨教育机构成立于1998年，是目前国内规模较并具有一定国际影响力的专业知名少儿特色教育机构，萍乡神墨成立于XX年，自成立以来我们一直秉承我国珠心算文化传统，结合现代先进教育理念，不断创新，在社会各界的关心和支持下，我们不断的成长着。
在萍乡市区现有北桥和金陵两个校区，有一个专业、充满活力的教师团队。神墨课程也正全面走向多元化，现已开设珠心算、金思维奥数、口才、拼音、英语等课程，神墨人正以自己的实际行动践行着“助亿万人进步”的庄严使命。今天我们聚在这里举办此次赛，给孩子一个展示自我的舞台，能在他们成长的道路上，留下孩子值得纪念的回忆，在此我们北京神墨总校的李棉校长对此次比赛的小选手们送来了祝福，请看屏幕：
接下来让我们用热烈的掌声欢迎本次赛的裁判长李老师上场！
汇演开始：
（1）称赞神墨 b4
（2）珠心算表演
（3）金陵（我想）
（4）成语接龙a1 a3
（5）妈妈的眼睛a2 b1
（6）相声（吹牛）b4
（7）快板，绕口令b1 b2 b3
（8）快乐儿童剧（狼和羊）a4
（9）时尚走秀（口才全体学员）
举办此次比赛也是为了让孩子们更加的自信，快乐的成长，并享受此次比赛的全过程，在这里，我代表萍乡神墨全体教师对各位家长及来宾说一声“你们辛苦了，但你们要坚信，我们的心有多，小朋友的舞台就有多！我们代表神墨所有学员向各位爸爸妈妈表示深深的感谢（鞠躬） 我宣布第六届“慧沃杯”口才，心算赛到这里就圆满结束了。获奖名单将于下星期揭晓公布，让我们明年再会！
下星期按正常时间上课！请各位家长带好学员依次排队往出口走，请注意安全！
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：老师们，同学们
合：大家下午好
男：这里是xxx第一届设计大赛的现场，首先，让我为大家介绍本次比赛评分规则:
女：下面，我向大家介绍今天到场的评委老师，他们他们分别是...... 。让我以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：本届设计大赛面向全体在校大学生，目的在于促进我校设计与建筑类学科课程体系和课程内容的改革，培养大学生的实践创新意识与基本动手能力。
女：本次大赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，以全面检验和加强同学们的理论基础和实践创新能力。
男：是的，我们相信广大青年学生参与到这样的活动中，必能以理论带动实践，实现自身的全面发展。
女：现在由我宣布xxx第一届设计大赛现在开始
男：下面进入比赛第一个环节:*面构成设计有请参赛选手为我们介绍1号参赛作品 女：......
男：以上每位选手都对自己的品做了精彩的解说，下面有请...老师对以上*面构成作品进行点评
女：非常感谢...老师的精彩点评，下面进入大赛第二个环节室内设计效果图，有请（）为我们介绍（）号作品
男：......
女：下面有请（）老师对以上室内设计效果图进行点评
男：谢谢（）老师的点评下面进入第三个环节施工图有请（）为我们介绍（）号作品 女:......
......
男：有请（）老师对以上施工图进行点评
女：谢谢老师的点评，下面是最后一个环节建筑模型设计有请（）为我们解说（）号作品 男......
女：有请（）老师对以上建筑模型设计作品进行点评
男：感谢（）老师的点评，下面我们采访一下参赛选手，听听他们对本次比赛作品的评价和参加本次比赛的感受
女：......
男：现在我们各个选手的作品分数已经统计结束了，在这些作品中那些会成为我们今天的获奖作品呢
女：下面有我宣布获得土木工程系第一届设计大赛三等奖的是()
男:......三等奖的是
女：......二等奖的是
男:......一等奖的是
女：让我们用热列的掌声祝贺以上获奖选手
男：本次比赛我们看到很多优秀的作品，而此刻他不仅仅是一件作品也是每位参赛选手智慧与汗水的结晶更是他们理论知识与创新能力的见证
女：不错，今天我们看到了这么多制作精美的作品在这些作品的背后蕴藏的是一种对知识探索追求的创新精神
男：非常感谢各位老师同学们的到来也非常感谢各位选手对本次比赛的参与
女：下面我宣布，xxx第一届设计大赛到此结束。再见
Z：尊敬的各位领导，各位来宾，
W：亲爱的老师同学们，
Z：大家晚上好，
W：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。
Z：我是主持人XXX
W：我是主持人XXX
Z：你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。
W：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会，进一步实现主持梦想。在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。承办方：燕山大学社团联合会。
Z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。
W：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是XXXX我们的评委老师会秉承着公*公正的原则对每一位选手的表现打分。
Z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是XXX让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。
佳：尊敬的各位领导、来宾!
珂：亲爱的老师、同学们!大家
合：晚上好!
坚：欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!
珂：本次进入半决赛的十强选手，他们分别来自不同的系别班级，却因为相同的主持梦想聚集在了一起。
坚：她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐，经过了2个月的艰苦奋斗和磨练，终于站在了决赛的舞台，现在的他们，精神抖擞，蓄势待发!所以，今夜不论他们成绩如何，我们都应该为他们对梦想的坚持，报以最热烈的掌声!
佳：比赛开始前，请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾，他们分别是：XXX
珂：下面请允许我介绍担任本次大赛的评委，首先为大家介绍的是专业评审老师，他们分别是：XXX
另外呢，本次大赛还设有大众评审20名，这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来!
佳：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
佳：下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节，每个环节是10分，大众评审每一票的分值为一分。
第一环节是闪亮登场，第二环节是才艺PK，第三环节是我是主持人，第四环节是行云流水。
尊敬的各位领导老师，同学们：
家下午好!
五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人赛” 一年级的决赛。
首先我非常荣幸的向家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：xxx让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
经过班级的'预赛,今天一共有30位同学入围了我们今天“金话筒主持人赛”一年级的决赛。他们分别是 等同学(请他们依次入场)让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!~
是的!这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：现在他们离自己的目标已经很*了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水*，祝他们成功、祝他们好运!
乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍!
甲：有请选手上场。(选手围坐在前台，依次上场，贴好号)
甲：下面就让我貌同进入第二环节：节目模拟主持!
(观众掌声)30人比赛。
下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。
甲：让我们请出本次赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
甲：本次赛我们还开设许多单项奖的*台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星。
甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人赛已经接*尾声，心有多，舞台就有多，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人!我宣布“金话筒主持人赛” 一年级决赛
(合)到次结束。
尊敬的各位来宾、家长、老师、小朋友们:
家上午好！
送去五月的芬芳，迎来六月的时光！我们的心像花儿一样怒放，荡起一片恢的海洋。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的`太阳。六月，是一首歌，一首幸福的歌。我们怀着喜悦的心情迎来了第六届“慧沃杯”口才、心算赛，欢迎你们的到来！我是本次赛主持人文老师 。家知道“神墨”是代表什么意义吗？神，意味着神奇和超群。墨，代表智慧和能力！神墨，是指通过学*神墨课程，希望小朋友们能够具有超群的智慧和能力。北京神墨教育机构成立于1998年，是目前国内规模较并具有一定国际影响力的专业知名少儿特色教育机构，萍乡神墨成立于XX年，自成立以来我们一直秉承我国珠心算文化传统，结合现代先进教育理念，不断创新，在社会各界的关心和支持下，我们不断的成长着。
在萍乡市区现有北桥和金陵两个校区，有一个专业、充满活力的教师团队。神墨课程也正全面走向多元化，现已开设珠心算、金思维奥数、口才、拼音、英语等课程，神墨人正以自己的实际行动践行着“助亿万人进步”的庄严使命。今天我们聚在这里举办此次赛，给孩子一个展示自我的舞台，能在他们成长的道路上，留下孩子值得纪念的回忆，在此我们北京神墨总校的李棉校长对此次比赛的小选手们送来了祝福，请看屏幕：
接下来让我们用热烈的掌声欢迎本次赛的裁判长李老师上场！
汇演开始：
（1）称赞神墨 b4
（2）珠心算表演
（3）金陵（我想）
（4）成语接龙a1 a3
（5）妈妈的眼睛a2 b1
（6）相声（吹牛）b4
（7）快板，绕口令b1 b2 b3
（8）快乐儿童剧（狼和羊）a4
（9）时尚走秀（口才全体学员）
举办此次比赛也是为了让孩子们更加的自信，快乐的成长，并享受此次比赛的全过程，在这里，我代表萍乡神墨全体教师对各位家长及来宾说一声“你们辛苦了，但你们要坚信，我们的心有多，小朋友的舞台就有多！我们代表神墨所有学员向各位爸爸妈妈表示深深的感谢（鞠躬） 我宣布第六届“慧沃杯”口才，心算赛到这里就圆满结束了。获奖名单将于下星期揭晓公布，让我们明年再会！
下星期按正常时间上课！请各位家长带好学员依次排队往出口走，请注意安全！
A：尊敬的各位来宾，各位评委
B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们
AB：大家晚上好！
A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。
B：我是主持人xxx。
A：金秋十月，收获梦想的十月！
B：激情十月，迎接希望的十月！
A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。
B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。
A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！
B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。
A：出*本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx
B：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx
A：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！
B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！
第一环节
A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。
第二环节
B：感谢选手们的精彩表演。
A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。
B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。
A：那么，就让我们进入下一环节—模拟主持
第三环节
A：诶
B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？
B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？
A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！
B；原来如此！那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！
A：有请！
第四环节
B：原来电影配音这么有意思啊！
A：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的`欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！
B：是什么呢？
A：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。
B：各位加油吧！
第五环节
A：接下来就是本场比赛的最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。
B；是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。
A：有请xxx为大家演唱xxx。
B：有请！
宣告成绩、颁奖（略）
闭幕
A：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。
B：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。
A：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。
B：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。
A：现场的领导，来宾，评委们
B：亲爱的选手及亲友团朋友们。
AB：“金话筒主持人大赛”到此结束，我们下次再见！
——主持人大赛主持稿 (菁华5篇)
甲：尊敬的各位领导
乙：到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋友们
合：大家晚上好!
甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。
乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
甲：为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。
乙：出*本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支*、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。
甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：沈阳大学信息工程学院团总支副*依雪学姐
乙：信息工程学院学生会*张宝鑫学长
甲：信息工程学院学生会副*刘鑫学姐
乙：信息工程学院团总支编辑部部长兼团体联合会副*王永鹏学长
甲：信息工程学院学生会外联部部长蔡晓明学长。另外还有16位09级同学担任我们本次活动的大众评委。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。另外我们荣幸的请到了我院优秀学长学姐作为本次活动的嘉宾，他们是
甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的'金话筒。
甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：*东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支*、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。
甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。
乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。
甲：是吗?!那都有哪些奖品呢?!
乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的*台，形象风度奖，才艺奖，声线奖，表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会*张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。
甲：现在他们离自己的目标已经很*了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水*，祝他们成功、祝他们好运!
乙：我宣布20××年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。
甲：尊敬的各位领导
乙：到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋友们
合：大家晚上好!
甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。
乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的.观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
甲：为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。
乙：出*本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支*、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。
甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：沈阳大学信息工程学院团总支副*依雪学姐
乙：信息工程学院学生会*张宝鑫学长
甲：信息工程学院学生会副*刘鑫学姐
乙：信息工程学院团总支编辑部部长兼团体联合会副*王永鹏学长
甲：信息工程学院学生会外联部部长蔡晓明学长。另外还有16位09级同学担任我们本次活动的大众评委。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。另外我们荣幸的请到了我院优秀学长学姐作为本次活动的嘉宾，他们是
甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：*东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支*、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。
甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。
乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。
甲：是吗?!那都有哪些奖品呢?!
乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的*台，形象风度奖，才艺奖，声线奖，表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会*张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。
甲：现在他们离自己的目标已经很*了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水*，祝他们成功、祝他们好运!
乙：我宣布20××年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。
尊敬的各位来宾、家长、老师、小朋友们:
上午好！
送去五月的芬芳，迎来六月的时光！我们的心像花儿一样怒放，荡起一片恢的海洋。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的`太阳。六月，是一首歌，一首幸福的歌。我们怀着喜悦的心情迎来了第六届“慧沃杯”口才、心算赛，欢迎你们的到来！我是本次赛主持人文老师 。家知道“神墨”是代表什么意义吗？神，意味着神奇和超群。墨，代表智慧和能力！神墨，是指通过学*神墨课程，希望小朋友们能够具有超群的智慧和能力。北京神墨教育机构成立于1998年，是目前国内规模较并具有一定国际影响力的专业知名少儿特色教育机构，萍乡神墨成立于XX年，自成立以来我们一直秉承我国珠心算文化传统，结合现代先进教育理念，不断创新，在社会各界的关心和支持下，我们不断的成长着。
在萍乡市区现有北桥和金陵两个校区，有一个专业、充满活力的教师团队。神墨课程也正全面走向多元化，现已开设珠心算、金思维奥数、口才、拼音、英语等课程，神墨人正以自己的实际行动践行着“助亿万人进步”的庄严使命。今天我们聚在这里举办此次赛，给孩子一个展示自我的舞台，能在他们成长的道路上，留下孩子值得纪念的回忆，在此我们北京神墨总校的李棉校长对此次比赛的小选手们送来了祝福，请看屏幕：
接下来让我们用热烈的掌声欢迎本次赛的裁判长李老师上场！
汇演开始：
（1）称赞神墨 b4
（2）珠心算表演
（3）金陵（我想）
（4）成语接龙a1 a3
（5）妈妈的眼睛a2 b1
（6）相声（吹牛）b4
（7）快板，绕口令b1 b2 b3
（8）快乐儿童剧（狼和羊）a4
（9）时尚走秀（口才全体学员）
举办此次比赛也是为了让孩子们更加的自信，快乐的成长，并享受此次比赛的全过程，在这里，我代表萍乡神墨全体教师对各位家长及来宾说一声“你们辛苦了，但你们要坚信，我们的心有多，小朋友的舞台就有多！我们代表神墨所有学员向各位爸爸妈妈表示深深的感谢（鞠躬） 我宣布第六届“慧沃杯”口才，心算赛到这里就圆满结束了。获奖名单将于下星期揭晓公布，让我们明年再会！
下星期按正常时间上课！请各位家长带好学员依次排队往出口走，请注意安全！
大家好！
今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞选小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！
大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫XXX，今年8岁，是XXX班的中队长。我喜爱学*，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。我的爱好十分广泛，溜冰、主持、画画……我样样都喜欢，学*起来也是乐在其中。老师们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！
我的参赛宣言是：我主持，你快乐！下面我为大家表演的节目是……
小学小主持人比赛演讲稿
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家上午好！
我是来自中队的路一鸣，今天我演讲的题目是《全体行动起来为学校发展增光添彩》。
去年春节，妈妈带我去海南旅游，在住宿的酒店里，我们认识了一位来自哈尔滨的阿姨，阿姨问我：小姑娘，你是哪里来的呀？我说：我是来自石家庄草场街小学的。阿姨立即竖起了大拇指说：那个学校我听说过，很棒的学校！听了阿姨这句话后我别提多自豪了。
同学们，我想你也肯定有和我一样的经历吧！当你周末跟家人去公园玩的时候，当你去上校外补*班的时候，当你去外地走亲访友的时候……一说到你是草场街小学的学生，他们都会说：那可是个好学校。
是啊！一直以来，我们草场街小学的领导和老师们默默工作，无私付出，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学*条件。学校天天在发展，环境天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我们学校高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱和声誉。
这就要求我们要养成良好的品德，从一点一滴、一言一行做起，养成文明礼貌，团结互助的好*惯。养成遵守校规校纪，爱护校园环境，热爱劳动的好品德，在学校做好学生，在家里做好孩子，在社会做好少年，共同维护学校的好声誉。
同学们，你能做到吗？说得到做得到！让我们全体行动起来，为学校的发展壮大增光添彩吧！
谢谢大家！
A：尊敬的各位来宾，各位评委
B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们
AB：大家晚上好！
A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。
B：我是主持人xxx。
A：金秋十月，收获梦想的十月！
B：激情十月，迎接希望的十月！
A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。
B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。
A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！
B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。
A：出*本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx
B：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx
A：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！
B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！
第一环节
A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。
第二环节
B：感谢选手们的精彩表演。
A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。
B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。
A：那么，就让我们进入下一环节—模拟主持
第三环节
A：诶
B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？
B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？
A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！
B；原来如此！那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！
A：有请！
第四环节
B：原来电影配音这么有意思啊！
A：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！
B：是什么呢？
A：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。
B：各位加油吧！
第五环节
A：接下来就是本场比赛的最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。
B；是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。
A：有请xxx为大家演唱xxx。
B：有请！
宣告成绩、颁奖（略）
闭幕
A：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。
B：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。
A：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。
B：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。
A：现场的领导，来宾，评委们
B：亲爱的选手及亲友团朋友们。
AB：“金话筒主持人大赛”到此结束，我们下次再见！
——主持人大赛策划书菁选
主持人大赛策划书
充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编收集整理的主持人大赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
引言：为了充分丰富同学们的大学文化生活，活跃校园文化气息，进一步提高同学们的艺术修养，营造浓郁的校园精神文化氛围，尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神，我们需要把传统做成经典，把个性做成魅力，让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。
“走上舞台，主角就是你。挑战无处不在，唯有迎风亮剑。静看花开满天下，一枝独秀展你风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言融入到同学们的生活之中。让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写，交下去能做”的更高更新要求。
大学是一片安宁恬静的求学之地，当然更是一个培养健康人格的塑心之地。作为新一代的大学生，要学的已不再仅仅局限于科学文化知识，并且更多的已经变为是文化知识与实践相结合的新一种学*模式。
相信这次比赛能为同学们创建一个展示自我，张扬自我，魅力自我的*台。同时，也能为每一位经贸学子的大学生活填充最缤纷的色彩，留下最美丽的大学回忆……
一、活动主题：
展现自我，认识自我，超越自我。
二、活动目的：
促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。
三、活动口号：
“争锋金话筒青春我做主”
四、主办单位：
江苏经贸职业技术学院团委
五、策划承办单位：
江苏经贸职业技术学院会计系
六、参赛对象：
江苏经贸职业技术学院全体同学
七、宣传报名：
由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出3名同学进入初赛，通过初赛选出十五人，最终进入决赛。
八、比赛时间：初赛：
xx年11月19日
决赛：xx年11月26日
九、比赛地点：
大学生活动中心
十、比赛方式：
初赛-决赛-颁奖典礼
十一、比赛内容：
（一）、初赛：（选出15人进入决赛）
（1）自我展示——每位选手进行一分钟的`极具个人特色的自我介绍及形象展示。
（2）主持磨练——在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容主持。不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等。相关材料道具自备，可以有人员（不限）协助。
（3）合作餐桌——对参赛选手进行随机分组，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论（通过选定话题选手们各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。每位选手每次表述观点时间不得超过2分钟，每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述；可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结）
（二）、决赛（晚会）：
经过一系列的角逐和展示，由评委的评判评选出各奖项，并等待揭晓。（“最佳人气奖”由现场观众投票选举）
（1）主持开幕（开场舞）
（2）闪亮登场——所有参赛选手集体亮相，选一首主轴线的歌（待定），贯穿亮相的始终，选手以唱歌形式亮相，在舞台上同时做主角，介绍自己，带动现场气氛。
（3）我是配音师——由每位选手自行安排一段节目配音（如天气预报，赛况转播，领导讲话，影视独白等），选手可以按稿朗读，也可临场增减，每位选手主持完由评委点评。
（4）模拟主持——选手抽取选题，按要求进行模拟主持，抽中某一道题就相对应的场景下即兴主持，同时评委提问。
（5）我说绕口令——绕口令材料由组织者提供，每位选手现场选择题号，然后根据所选题号在主持人处领取试题，同时大屏幕ppt会出现试题内容，供评委和观众阅览，每位选手不能重复选题。
（6）人气大比拼——每位选手做最后陈述，拉选票。
注：以上比赛内容为预定内容，比赛内容顺序待定，比赛时视时间情况，进行必要的删减。在比赛开始前十分钟，将模拟主持和绕口令的全部题目提供给选手。
十二、评比办法：
评委人员：专业评委——学院领导、各系部领导及老师
大众评委——学生会干部
评分标准：（主题明确、思路鲜明；以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定时间，评委将酌情减分。）
1.语言（60%）
（1）语音：发音准确，声调、语调准确，无语音缺陷，无方言，声音洪亮。语言简洁流畅个性鲜明。
（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句恰当。
（3）节奏：节奏优美，富有感情。
2.感情表达（30%）
（1）能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。
（3）态势语恰当。
3.台风（10%）
台风自然大方，精神面貌好，穿着得体，符合礼仪规范。
十三、颁奖典礼：
经过决赛的角逐评选出金话筒等奖项，并举行颁奖典礼。
（1）序幕：开场舞蹈表演
（2）主持人宣读开场词
节目1：选手表演
（3）宣读优秀口才奖获得者并由嘉宾颁奖
节目2；选手表演
节目3：待定
（4）宣读最佳人气奖，最佳表现奖，最佳才艺奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目4：选手表演
节目5：待定
（5）宣读铜话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目6：待定
（6）宣读银话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目7：待定
（7）宣读金话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目8：待定
（8）闭幕
十四、奖项设置：
1.获奖名额：金话筒奖：1名
银话筒奖：2名
铜话筒奖：3名
最佳人气奖，最佳表现奖，最佳才艺奖各1名
优秀口才奖6名
十五、前期准备：
绕口令卡片十五张（供选手用）、绕口令ppt（供评委及观众看）、无声视频剪切及台词（包括天气预报，球赛转播，新闻，影视，领导讲话等）、模拟主持场景若干、荣誉证书与奖品若干
江苏经贸职业技术学院会计系
xx年10月9日
活动名称：
寻找星主播
活动目的：
为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展学生的综合素质能力，丰富其课余生活，锻炼交际反应能力，寻找和挖掘我院优秀主持人。特面向聊城大学东昌学院全体学生，举办本次比赛。
主办单位：
团委
策划承办单位：
东昌之声
活动对象：
东昌学院全体学生
活动时间及地点：
初赛：xx年3月7日—8日（1#教学楼）
复赛：xx年3月9日
决赛：xx年3月15日（暂定）
报名时间：xx年2月4日—6日
报名方式：
1、报名期间（每日上午11点—1点，下午4点—7点），学院南北校区均设立报名点，参赛同学可在各系报名点领取报名表并报名。
2、参赛选手可向各系文艺部领取报名表，由各系文艺部统一交与报名点。
活动流程：
本次比赛分初赛（海选）、复赛、决赛（六强赛）。
1、海选：本轮比赛各分自我介绍、自备稿件朗诵两部分，评委旨在考察参赛选手的形体、声音、主持风格等，实行现场打分（评分细则，详见附件1）。
2、公布入围复赛选手名单（xx年3月8日）
3、复赛：本轮比赛分为自我介绍、模拟主持、即兴评论三部分，旨在考查选手的思维能力、临场应变能力等。
4、公布进入六强赛名单（xx年3月9日）
5、召集决赛选手，公布培训内容及时间（xx年3月10日—15日）
6、选手的包装及宣传，通过制作选手的宣传片、宣传照及发布选手的培训状态等，在人人网、新浪微博进行及时更新，通过网络让观众及广大同学更了解每一位选手。
7、网络投票，所有同学均可在东昌学院团委网站首页在线投票选出“你最喜爱的星主播”
8、六强赛：保密
参赛要求：
1、参赛选手举止大方得体、化淡妆、发型衣着等能够体现出当代大学生的青春面貌。
2、所有参赛选手应无条件履行参赛选手各项的义务，准时参加比赛的`各项活动（宣传活动、录制活动、培训活动等），听从活动安排，保持通讯畅通。
活动人员分配：
活动总负责人：王斐、涂玉洁
宣传工作负责人：彭彬彬
会场布置负责人：贺梦艳
现场秩序的维护负责人：葛斌
报名设点的负责人：张竹君
新闻摄影负责人：高梦梦
音响设备负责人：肖明、殷树建
流动人员负责人：陈宏宇
奖项设置：一、二、三等奖各1名、最佳风采奖1名、最具人气奖1名、最具潜力奖1名。
一、活动主题
秀出当代风尚，尽显主播Style。
二、活动背景
为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。
三、活动目的及意义
为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采。同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。
四、活动对象
xx大学xx学院在校学生。
五、活动时间
宣传工作：x月xx日—— x月xx日
报名时间：x月xx日—— x月xx日
初赛时间：x月xx日—— x月xx日
复赛时间：x月xx日
彩排时间：x月xx日—— x月xx日
决赛时间：x月x日
六、活动地点
初赛地点：xx。
复赛地点：xx。
决赛地点：xx小广场。
七、活动具体流程
(一)活动前期
1.宣传工作：通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。
2.报名工作：报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间，LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。
(二)活动中期
1.初赛：
(1)比赛时间：x月xx日—— x月xx日中午12：30 —— 13：50晚上20：50 —— 22：00
(2)比赛地点：xx教室(视情况而定)
(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛
2.复赛：
(1)比赛时间：x月xx日晚7：00
(2)比赛地点：xx。
(3)比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：
①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)
②模拟主持：每位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的`主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%，现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合，宣布最终10强名单。
3.决赛：
(1)比赛时间：x月x日晚7：00 (2)比赛地点：xx小广场。
(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：
①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)
②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。
③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。
④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。
(三)活动后期
对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。
八、人员安排与工作分配
总负责人：xx
1.催场组
组长：xx
组员：xx负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。
2.道具组
组长：xx
负责事项：场地布置及比赛时场内的秩序维持。
3.设备组
组长：xx
负责事项：宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。
4.主持人：未定
九、活动期间工作安排
待定。
十、注意事项
(一)比赛时间和地点将视情况而定。
(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。
为丰富和活跃我校大学生的校园文化生活，营造积极向上的`校园文化氛围，提高大学生的表达能力和水*，也为发展和培养新人，特在第二xx届文化艺术节期间举办潍坊医学院第十二届“金话筒”主持人大赛。
具体流程如下：
一、报名方式：
以学生分会为单位，将参赛人员姓名、院系班级及联系方式与xx年5月10日前报于学生会女生部，人数不限。
二、参赛要求：
1.参赛人员要求相貌端正，举止大方，素养良好。
2.有较高的表达能力和应变能力，普通话标准。
3.富有创新精神和创新能力，能够较好地与别人合作。
4.爱好广泛，知识丰富，能够体现新世纪大学生的良好形象。
5.有一定的主持基础和个人主持风格。
6.往届金话筒主持人大赛获奖同学不再参加比赛。
三、活动时间：
预赛：5月13日下午1点到晚上9点。
复赛：5月17日晚6点半到九点。
决赛：5月26日下午14点半到16点半。
四、活动地点：
预赛：大学生活动中心。
复赛：图书馆演播厅。
决赛：图书馆演播厅。
五、活动流程：
1．预赛：自我介绍（1分钟）和美文朗诵。
2．复赛：共24人进入复赛，比赛分为三个环节。
第一环节：我最闪亮（自我介绍）。选手自由选择风格进行自我介绍，限时一分钟
第二环节：耀我风采（模拟主持）。选手自拟风格进行模拟主持，每人限时二分钟。
第三环节：异彩纷呈（才艺展示）。选手展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友团协助完成，每人限时三分钟，在有限的时间内充分展示个人风采，要求内容积极，健康向上。
3．决赛：共10人进入决赛，比赛分为三个环节。
第一环节：创意空间（dv剧自我介绍加电影配音）。本环节分为两部分，第一部分：dv剧展示，赛前由选手自备dv短剧，展示个人风采。第二部分：电影配音，选手自由组合完成创意配音。
第二环节：旗开得胜（模拟主持）。选手自拟主持风格和内容进行模拟主持，每人限时四分钟。
第三环节：全能金话筒（才艺展示）。每位选手在2分钟内进行才艺展示，表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等，具体形式不限。要求展示内容健康向上，充分展示自我风采。
六、备注：
1．设一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，最具人气奖一名、最佳才艺奖一名。
2．本次比赛采用百分制，第一环节40分，第二环节50分，第三环节10分。
3．dv剧的拍摄要求选手自己准备，内容要求健康向上，新颖独特，可展示当代大学生精神风貌和参赛选手的个人风采。
4.为方便选手比赛，节约比赛时间，活跃赛场气氛，决赛选手可自带拉拉队。
策划承办单位：潍坊医学院学生会女生部
附：
评分细则：
第一环节40分，自我介绍20分，电影配音20分。第二环节50分，第三环节10分。
评分表：
参赛号码
第一环节
自我介绍（20分）
电影配音（20分）
总分（40分）
得分
参赛号码
第二环节
语言表达（15分）
内容设计（15分）
舞台表现（10分）
观众互动（10分）
总分
（50分）
得分
参赛号码
第三环节
形象仪态
（2分）
舞台表现力
（3分）
表演内容
（5分）
总分（10分）
一、赛主旨：
旨在促进当代学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：
佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位：
佳木斯职教集团团主办
承办单位：集团广播电视部
四、活动形式：
本次赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求：
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的'.达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
20xx年5月18日
地点：阳光厅
七、评选定：
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准：
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
九、演示文稿内容：
赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
十、功能区域：
主持台、评*、观众和工作人员分区入座。
主办：
《大学周刊》编辑部
承办：
哈理工南区校园记者站
时间：
xx年11月
一，“校园主持人大赛”活动背景
随着社会的发展，随着时代的进步，精神文明受到越来越多人的重视。大学可以算是人类文明最高等的学府，大学生的一言一行受到社会各界的广泛关注。作为当代大学生，学*是一方面，但更要德智体美劳全面发展，只有这样才能更好的为祖国，为人民做贡献。
二，活动目的
目前的社会是竞争的社会，目前社会所需要的人才是竞争型人才。为了提高当代大学生的竞争意识，丰富校园生活，促进校园文化发展，培养大家的表达能力，也为了大家能有充分展示自己的.舞台，哈理工南区校园记者站借此机会策划并组织了“校园主持人大赛”的初赛及复赛。本活动以锻炼大家口头表达能力，应变能力，反应能力为目的，充分发挥同学的特长。
三，活动主题
校园主持人大赛
主办：《黑龙江经济报·大学周刊》
承办：校园记者站
四，活动时间：
初赛及复赛：xx年x月x日
决赛时间待定
五，活动准备
1，确定活动时间及地点
2，外联部成员拉取赞助，为活动经费做准备
3，宣传部成员制作海报，走访寝室，为活动做宣传工作
4，管理部成员制作报名表，购买相关物品
5，新闻部成员邀请嘉宾出*
（一）大赛相关事宜
1，写好详细策划，防止出现无序现象
2，良好的宣传，确保同学们的参与情况
3，购买相关物品
4，确定比赛时间，地点
6，做好对工作人员的分工
7，事先邀请评委，主持人，并确保能够按时出*
8，比赛前，工作人员事先到场，进行场地布置，并对所需仪器进行检查
（二），比赛流程：
①介绍评委和嘉宾
②基本功测试（评分）（不得超过一分钟）抽签，绕口令，允许重新开始一次，进一步考察参赛者的发音水*
③家乡美（评分）（限时三分钟）结合基本功，个人才艺，由参赛选手各自准备一段大约三分钟的家乡的介绍（内容不限，但要突出主题）
④文艺部表演节目
⑤团体表演（评分）（限时五分钟）与其他主持人共同合作演出，创意不限，表演形式不限，终点考察创意，舞台表现力，协作
⑥即兴发挥：模拟8所高校联谊晚会现场，在晚会进行当中，音响设备出现了故障，需要1分钟的调整，这时需要主持人进行临场发挥，请组织语言，上一个节目是话剧《新白雪公主》，下一个节目是街舞《Our dream》（限时一分钟）
⑦送给自己的一句话
⑧公布分数，核对各组最高分
活动全称：xx职业技术学院首届主持人大赛
活动口号：挑战自我，锻炼自我——说的“艺术”
活动性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
参赛对象：全院学生（复赛通过分院选送）
比赛方式：分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。
大赛安排
一：活动机构
xx职业技术学院首届主持人大赛由xx职业技术学院校团委、学生会主办，学院广播站承办。
二：工作人员安排
总负责：
总策划：
策划：
舞台环境设计：
舞台灯光布置：
舞台监督引导：
道具化妆造型：
评委邀请联系：院团委；学生会
观众嘉宾落实：院团委；学生会
横幅及各项宣传：院团委
检票及后勤：院团委
大赛流程
本届大赛将分四个流程，为海选、初赛、复赛及最终的决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选
时间：x月x日
地点：可根据具体情况而定
评委：各分院学生会及广播站人员
内容：
1、自我介绍
2、读一段文章
评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力（考查参赛人员的普通话水*及自信程度）
活动相关说明：各学院活动可根据情况增减比赛项目，x月x日—x月x日各学院开展相关的报名工作。
2、初赛
时间：x月x日—x日
地点：各分院自设比赛点
评委：各分院学生会及广播站人员
内容：
1、自我介绍
参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。（一分钟）
2、特色主持
参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。（二分钟）
3、即兴问答
评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺
活动相关说明：各分院活动可根据情况增减比赛项目，各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。
复赛
时间：4月中下旬
地点：学院大型多媒体教室
评委：团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会
主持人：院广播站播音员
活动流程：
（1）选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍（时间不得超过30秒）
（2）自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程
（3）前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后九位选手后台准备才艺表演，（才艺表演为一小段，时间不可过长）才艺表演结束后互换，考察选手的普通话水*和形象气质——展示自我的风采，我们的舞台，我们自己建造。
（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风及主持能力（时间不得超过两分钟）
（5）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，考察选手的随机应变能力
（6）评委选出晋级选手，18进10，角逐总决赛。
（7）评分标准：考查选手的普通话标准程度，语方表达能力，语言组织能力，台风，形象气质，应变等方面的能力。
决赛流程
时间：决赛将于20xx年x月x日举行
地点：初定在一号楼报告厅
将有以下几个环节：
1、开场演出（5分钟）
2、主持人介绍到场嘉宾（5分钟）
3、十位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。（一分钟/人）
4 、DV外景主持
由广播台提供DV机，dv中可以播放选手的自我介绍，同学眼中的这位选手或其他选手眼中的他及选手的比赛过程和心路历程让观众更好得了解这位选手…。。在规定的时间内自由发挥，任选题目进行现场主持，突出主题，展现自我（场外录制）及场外拉票情况（每人3分钟共30分钟）
5、个人特色主持，模拟主持，每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。
（场外人气的选手可不用进行这一轮直接进行下一轮，而场外人气最低的选手直接待定，其他8名选手进行这一轮的比赛，选出表现差的两位，三位选手进行pk，三位选手用各自的语言来为自己拉票由大众评委选出欢迎的一位选手，其他两名选手直接淘汰，淘汰选手发表最后感言离场……。大众评委由各系学生会干部组成……。剩下八名选手进入下一轮）
注：每位选手放完dv马上进入特色主持。特色主持每人3分钟共24分钟加上上述内容再加十分钟）
●中间穿插舞蹈，由舞协提供节目。（10分钟）
●进行现场观众的.的抽奖。（5分钟）
6。现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）
⑴现场指定道具，利用道具进行节目主持。
⑵挑战节目主持人，模仿主持人的风格进行主持
⑶两人轮流和一位嘉宾展开一个话题的辩论，为时4分钟，1分钟自我小结。
（4）根据现场播放的电影片段、图片、影象，要求用标准的普通话进行演演。
7、由全体选手共同表演一个综艺类节目，结束比赛。
●歌舞表演，由才艺中心提供节目，公布人气奖得主和幸运观众。
8、现场评分、颁奖。
穿插节目：拉票会
时间：4月27日
地点：xx广场中举行
内容：选手可以通过才艺展示（三分钟）以及激情演说（五分钟）进行场外拉票做为决赛的场外人气
二、准备活动
1、嘉宾及评委
海选初赛：各学院推荐
复赛：学院领导、团委老师、体艺中心老师
决赛：x电台主持人、党委、团委老师、其他院校的广播站站长。
决赛规模和宣传
本次决赛将联系学校各宣传部门、校广播台，积极在全校范围内展开宣传与合作，确保广大同学能够及时了解与关注本次大赛的最新动态。
决赛地点为能够容纳600人的学院报告厅，我们将通过门票方式控制人数，确保比赛能够顺利进行。将邀请其他学校的广播站站长前来观看。
2、前期准备：充分调动全体台员的积极性，通过合理分工使大赛的运行更井然有序、更有效率。
安排如下：
节目制作中心：广播，横幅宣传，比赛不同阶段制作相应的宣传海报编写具体的比赛题目，及具体的程序细则。
宣传策划部：海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。
办公室：制作报名表（包括姓名、性别、联系方式、年龄、特长、代表院系、专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等）。制作评分表。负责大赛过程中各项费用的报销、清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分，计时。
外联部：比赛现场迎送嘉宾及评委，并维护比赛现场秩序。组织礼仪队（决赛时在台上引导颁奖嘉宾）。第二课堂的加分院按加分细则规定加分。
技术部：（网络）负责决赛选手的DV主持录制。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作，题目录入的软件系统的设置和管理。（设备）负责初赛、复赛的DV花絮录制。负责决赛现场灯光、音响效果，应与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。
另附注：赛后全体台员打扫场地。
以上各部门间要加强合作，保证大赛有坚实的人员基础，使台员在此次活动中得到锻炼，并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力，为广播台今后的工作打下基础。在主持人打算赛期间，赞助方与主办方开展友谊篮球赛及产品推销讲座（详情可双方洽谈）
3、观众参与
将印制门票发放给全校师生，积极发动大家前来观看比赛。（门票设投票区、印制编号）
●每位选手负责组织5~8人的亲友团，采取各种方式为选手助威。
●决赛前在学院网站发布10位选手信息，进行网络投票，在比赛现场进行现场投票（利用门票投票区），两者票数相加，选出人气奖。根据人气奖得主投票箱内的门票编号抽奖决定幸运观众。
四、组织单位
主办单位：xx职业技术学院院团委、学生会
协办单位：xx职业技术学院“xx”广播台
五、奖励办法
1、奖项设置：（待定）
前三甲————金、银、铜奖
另根据前三名以外的决赛选手特点分别设2至3个特色奖，例如：1、才艺奖2、现场表现奖3、激情口才奖
累计获奖名额：8——10累计奖金：300——400活动费用：500——800
2、公布办法：获奖选手名单将在校广播台第一时间公布，并将以海报的形式公告。
六、后期总结
比赛结果公布；奖品发放；总结材料申报；资料整理、归类、存档。
七、其他
xx职业技术学院广播台具有对本次活动的最终解释权。
活动宣传：
1、三条横幅
内容：预祝xx职业技术学院首届主持人大赛圆满成功！———学院广播站
2、海报（11个寝室楼，2个宣传窗）
内容：xx职业技术学院首届主持人大赛盛大开幕。这里有流动的青春，跳跃的时尚，这里是展示自我，放飞梦想的舞台，这里是秀出自我的美丽风景线！亲爱的同学们，你想展示自我吗，你想实现那走上舞台的梦想吗，你想成为万人瞩目的焦点吗？激情飞扬的五月，等待你的加入！赶紧报名吧！Join us！
一、主办单位：xx职业技术学院校团委，院学生会
二、承办单位：xx职业技术学院广播台
三、参赛对象：xx职业技术学院全体同学
四、大赛时间：20xx年x月上旬至x月上旬
五、活动安排：
20xx年x月下旬全面开始宣传工作。发放大赛通知书和报名表。
20xx年x月上旬淘汰赛、初赛
地点：各分院
初赛时间安排：为保证初赛的选拔性以及对选手负责，初赛将由各分院自行开展
20xx年x月下旬复赛
地点：行政楼会议厅
20xx年x月上旬决赛
地点：一号教学楼报告厅
六、比赛流程：
第一轮初赛内容：1）1分钟自我介绍；2）特色主持
3）三分钟的才艺展示4）全问全答
评分内容：精神面貌（仪表形态、舞台形象）
语言表达（普通话、音色、语气语速等）
才艺展示应变能力（内容、表演等）
第二轮复赛内容：1）自我介绍（一分钟）
2）即兴主题（三分钟）
3）特色主持。（五分钟）
注：将视情况增减复赛项目。
决赛内容：模拟主持、动感旁白、现场抽签搭配主持等，具体复赛后通知到个人。
校园主持人大赛经费预算
1、宣传
宣传册：100x500=1500元（商家可自行制作）
横幅：3x100=200元（南北区及博学楼各一条）
宣传海报：3x00=200元（商家可自行制作）
展版：1x00=500元（商家可自行制作）
其他：赞助商代表，学院领导，电台电视台等外界知名人士邀请函、茶水、笔、纸、鲜花等800元
门票及节目单印制：
1、00x00=600元（商家可自行制作）
2、舞台及场地
舞台布置：800元（包括人员费用）
场地租金：1300元（一晚）
设备租赁（音响、地灯、追光灯，干冰机等）：1000元
3、奖杯、证书以及礼品：800元
4、比赛人员的服装租赁及礼仪：1000元
邀请节目出场费：500元
5、广播社半年宣传费：300元
经费总预算：9000元
一、活动目的及意义
内蒙古师范大学校园主持人大赛是由共青团内蒙古师范大学委员会主办、内蒙古师范大学学生会承办的校园大型活动。活动旨在营造高雅的'校园文化气氛，提升校园文化氛围，打造文化校园，展示我校学生的文化艺术素质和健康向上的精神风貌，选拔更多优秀的主持精英，为我校大型晚会及各项文艺活动培养优秀主持人。本次大赛以“活跃校园文化，选拔主持人才”为宗旨，推出主持新人，提升在校大学生良好形象，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。本次大赛将在保留历届主持人大赛的优良传统的基础上，推陈出新，为大家展现一个与众不同的主持人大赛，在学生会全体成员共同努力和积极准备之下，为大家搭建一个完美的舞台。
二、主办单位：
共青团内蒙古师范大学委员会
承办单位：内蒙古师范大学学生会
三、宣传时间：
20xx年3月中旬
活动时间：20xx年3月中旬-4月初
活动地点：学生活动中心、图书馆报告厅
四、参赛条件及报名方式
1、参赛原则：自愿报名，公*竞争
2、参赛对象：我校全日制本、专科生
3、报名方式：到各指定报名点登记报名并领取报名表
4、报名时间：20xx年3月3日—3月14日
5、报名地点：群鸿餐厅西门、东门多功能餐厅北门校学生会办公室（创业楼421）
五、比赛场次
预计四场，两场初赛、一场复赛、一场决赛暨颁奖晚会。（初赛、复赛场次根据实际报名人数做适当调整）
六、比赛时间：
初赛：20xx年3月16日、17日
复赛：20xx年3月23日
决赛：20xx年四月初
比赛地点：
学生活动中心、图书馆报告厅
七、比赛流程
（1）初赛：
自我介绍、自备稿件主持（根据选手分数高低，蒙语组
选出10名，汉语组选出20名进入复赛）
（2）复赛：
集体亮相、妙语连珠、模拟主持（根据选手分数高低，
蒙语组选出5名、汉语组选出10名进入决赛）
（3）决赛：
集体亮相、创意主持、图说天下、共同话题
八、录取名次及奖励
本次大赛分蒙语组、汉语组两组，汉语组将评出金话筒奖一名，银话筒奖两名，铜话筒奖三名，优秀主持人四名；蒙语组将评出金、银、铜话筒奖各一名，优秀主持人两名。通过赛事投票将角逐出人气王一名，为获奖者颁发证书及奖品。
九、工作人员
校学生会全体成员（具体职责待定）
具体工作
后台组、安排签到及就位组、后勤组、秩序维护组、算分及排名组、宣传组、礼仪组、场地布置组。
十、比赛通知、评分细则及活动各类用表见附表。
一．活动背景及目的：
为丰富铁大校园文化生活，营造良好的铁大校园文化气氛，展现铁大学子青春、热情、富有激情的青春风采，为拥有主持梦想的铁大学子提供一个展现自我的舞台，更为了给我校挖掘一批优秀的主持人，特此举办“金话筒”主持人风采大赛。
二．大赛宗旨：
用严谨有序的组织形式，公正公*的评审制度，用体贴细致的`活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，秀出铁大学子优秀风采，挖掘同学们潜在的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。
三．活动对象：
石家庄铁道大学全体新生
四．赛前准备工作：
1.比赛时间及地点
比赛时间： 初赛：
复赛：
决赛：
比赛地点： 初赛：
复赛：
决赛：
2.报名方式：
由石家庄铁道大学各院组织报名，同时在各院举行初赛选出最多3名同学入复赛。
3.报名时间：
五．比赛内容：
1.初赛：
初赛由各院自己进行选拔，选拔出每院至多3人进入复赛
2.复赛：
复赛分三个环节（可加才艺展示）：
（1）第一环节：自我介绍（2分钟）
每位选手在2分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。
（2) 第二环节：语言考查（2分钟）
每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。
（3）第三环节：自备主持（3分钟）
每位选手根据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色，展示自我风采，可自备道具，可自带人员模拟现场，选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。
3.决赛
决赛分三个环节（可加才艺展示）
（1）第一环节：自我介绍（1分钟）
每位选手在1分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。
（2) 第二环节：语言考查（1分钟）
每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。
（3）第三环节：即兴评论（3分钟）
每位选手根据抽到的热门问题或素材内容进行评论，可有2分钟准备时间。要求语言清晰，思路严谨。（具体问题或素材见备注）
（4）第四环节：模拟主持（3分钟）
每位选手根据所抽到的题目进行现场主持，可有5分钟准备时间。要求新颖有吸引力，我自我特色，展示自我风采，可自备道具。（具体问题见备注）
六．比赛流程：
1.主持人开场白
2.全体参赛选手登台亮相
3.介绍评委
4.比赛开始
复赛：
第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查 第二环节，选手依次上台进行自备主持
第三环节，选手进行才艺展示
决赛：
第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查 第二环节，选手依次上台进行即兴评论
第三环节，选手依次上台进行模拟主持
第四环节，选手进行才艺展示
5.评委代表总结
6.主持人宣布比赛成绩和名次
7.颁奖典礼
8.主持人致闭幕词，宣布比赛结束
9.观众依次退场
10.活动参与者合影
七．具体评分细则：
复赛：
1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准
2.语言表达（20分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。
3.仪态（20分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体
4.主持内容（30分）：题材不限，要求内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，形式新颖。
5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。
决赛：
1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准
2.语言表达（10分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。
3.仪态（10分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体
4.主持内容（30分）：设计台词紧扣主题，突出主旨，内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，立意新颖，特色创新。
5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。
6.应变能力（20分）：要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整，不能出现较长时间停顿或者多次卡壳现象。
八．奖项设置：
1.金话筒1名
2.银话筒2名
3.铜话筒3名
4.优秀奖若干
九．经费预算：
1.矿泉水（15元）、评委用纸、笔（10元）
2.优胜者奖品（证书及笔记本10*18=180元）
3.会场布置（气球、条幅、彩带等50元）
总计255元
十．备注（问题设置）
活动前言
中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻***关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。
大赛宗旨
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“xxxx”在全社会的'发扬，xx在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现中北学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让五院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
大赛说明
一、活动全称：中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛
活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰
二、主办单位：信息与通信工程学院团委、学生会
三、承办单位：五院文艺部
四、协办单位：各系文艺部
五、参赛对象：中北大学五院全体学生
六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置：
一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
大赛安排
一：工作人员安排
总负责：
总策划：
策划书：
舞台：
评委邀请联系：
各项宣传：
后勤：
大赛流程
本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选
时间：月日—月日
地点：1319会议室
2、复赛
时间：月日—月日
地点：1319会议室
3、决赛
时间：xx年月日
地点：田园四层
环节：(10分钟+15×3+2×8)
⒈选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。(10%)
2.个人特色主持,模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(60%)
⒊与2同步进行：嘉宾提问(附加分5分)
⒋四人餐桌(每组时长不超过8分钟，占30%)
内容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。
要求:
1.通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。
2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。
3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。
评分：
1.主题明确、思路鲜明;
2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。
(注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。)(40%)
附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。(5分)
活动宣传：
一、*面宣传：1、决赛现场悬挂横幅(1条)，一食堂门口挂横幅(一条)
2、决赛宣传海报5张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传
二、立体宣传：在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传
费用预算：
一、宣传
1、横幅：2X150=300元
2、宣传海报：5X5=25元
3、拉票会场地布置：100元
二、舞台及场地：500元
三、音响等设施：100元
四、奖品及证书：300元
————经费总预算：1325元
后期总结
比赛结果公示;总结材料申报;资料整理、归类、存档。
一、活动宗旨：进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施，提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力，推出校园主持新人，提升校园文化品位。
二、活动主题：为时代创造精彩，为梦想构筑舞台
三、主办单位：湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院
四、承办单位：湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站
五、协助单位：湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网
六：媒介支持：潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、xxx、大学生比赛信息网、校枫桦网等
七、评委阵容：校团委领导，新闻中心老师，文学院教师，校党委宣传部
八、活动时间：
复 赛 ：5月21日（周三）晚6：30
决 赛 ：5月28日（周三）晚7：00—10：00
九、活动地点：
复 赛：咸嘉食堂五楼团委活动室
决 赛：学校大礼堂
注：初赛由各院选拔2-4名参赛选手。
十、报名条件：
（1）具有湖南商学院学籍的在校学生；
（2）普通话标准，对主持有浓厚兴趣；
（3）具有较强的应变能力和创新精神；
（4）品貌端正，形象好，气质佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。
十一、活动流程策划：
（一）复赛：
（1）文本朗诵（20分）：
参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。
（2）模拟主持（50分）：
测试主持人能力和现场组织能力，在3分钟时间内，由选手进行自命题节目内容（片段）主持。此环节不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。
（3）非常展示（30分）：
考察选手潜质，2分钟的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)决赛 ：
（1）非常印象（10分）：
舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍（选手可自主选择上场方式及内容，以给观众留下最深刻、最好印象为目标）。
（2）配合主持（50分）：
决赛名单确定后进行两轮抽签，一轮确定各选手的出场顺序，二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目，内容形式不限，要求突出个人特色，配合默契，限时五分钟以内。栏目名称自定，展示内容及背景音乐选手自备，并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告，由大赛组委会拍成栏目预告DV，以提高观众关注度为目的，在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题（道具自备）若需要互动,从现场观众中随机选择。
（3）才艺展示（25分）：
本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目，如：歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。
（4）亲友团表现（15分）
亲友团人数、现场气氛调动情况
十二、奖项设置：
本次大赛共设一等奖1名，奖金200元；二奖2名，奖金120元；三奖3名，奖金80元；优秀奖若干名，颁发奖品。设单项奖四个：最佳默契组合，奖金100元；最佳校园形象奖，奖金50元；最炫风采奖，奖金50元；最佳人气奖，奖金50元。
十三、报名方式：以各院为单位，每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室（第一教学楼A208）。
注：请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。
十四、联系方式：艾宇（ ） 周静（ ）
文学院学生工作办公室：
十五、活动可行性分析：
（1）湖南商学院作为拥有十几年本科办学历史的高校，在校学生15000多人，学生思想较为活跃，注重第二课堂素质拓展，现学院拥有40余个具有生命力和潜在力的各种学生社团，保证了参赛资源和质量。
（2）我校素质拓展活动一向开展得丰富多彩，如科技文化艺术节、学*活动月、社团文化节等在湖南省内各高校都具有相当的影响力，受到省市领导的高度评价。作为党委宣传部下属的校广播站、电视台、新闻网和学生工作部下属的枫桦网，在学校具有广泛的权威性和影响力，并和湖南省各主要新闻媒体具有长期合作伙伴关系。湖南商学院文学院也曾成功举办过诗词赏析会、湖南商学院大学生涯设计典型报告会、端午文化艺术节、“艺术诠释爱心书法”义捐等大型活动，受到***、省、市领导部门的表彰，并被国家和省市纸质及网络、电视媒体广泛报道，为大赛提供了可靠的组织保障和宣传效应。
（3）校园广播电视主持人大赛具有较高的艺术性和文化层次，受到广大高校学生的广泛关注，在全国各高校已经举办多次，给本次大赛提供了值得借鉴的`宝贵经验。经过对其他兄弟院校现有经验的整合并融入创新元素，湖南商学院第二届校园广播电视主持人大赛经过长期精心准备，必将给广大学生带来一场文化的盛宴和精神大餐。
十六、评分细则：
项目
满分
要求
非常印象
10
语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。
介绍完整，在有限时间里将自己的个性勾勒出来，使观众有所了解。
配合主持
50
正确把握舆论导向，准备充分，适当使用多媒体，节目贴*生活，对观众有所启示。主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰到好处。
节目制作精美并有自己的特色，观众喜闻乐见，主持人配合默契，主持过程完整流畅，能给观众留下深刻的印象。
栏目预告DV吸引观众眼球，独特精美。
才艺展示
25
仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。
形象气质良好，能调动现场气氛，表演自然，台风良好。
亲友团表现
15
亲友团人数较多，现场气氛活跃。
十七、广告宣传：
（1）短信群发机，发送比赛至全校各班班长、团支书处。
（2）发通知至各分团委学生会。
（3）500张宣传单，校园散发。
（4）2块宣传板，海报若干。
（5）学院及社会有关媒体前期报道。
十八、赞助方案（可根据商家要求制定具体回报细则）：
（1）名誉回报：
享有本活动的冠名权，其企业商家形象全程贯穿本活动；
组委会为总冠名企业授予冠名牌及证书；
自冠名之日起，所有与本活动有关的文案、证件、信函、入场券等，都印制冠名企业的LOGO或者名称；
总冠名企业领导出任本活动组委会名誉顾问；
总冠名企业旗下的产品可定为本次活动指定产品，在活动开展期间具有绝对的排它性；
总冠名企业将获得本活动的人才选拔第一优先权，组委会将活动中选拔出的优秀人才在第一时间向总冠名企业推介，总冠名企业对其所看中的优秀人才有现场聘用权。
（2）宣传回报 ：
有关本活动的宣传均冠以总冠名企业名称或LOGO；
对本活动进行的报名表和宣传单背面为总冠名企业做形象宣传；
活动的广告小册中为总冠名企业做一个封面形象宣传，以及扉一的企业广告推介，每页的页眉制作为：总冠名企业LOGO+活动主题；
在本活动的喷绘和海报上冠以总冠名单位LOGO及名称；
本活动中的评委牌、选手牌上均冠以总冠名企业LOGO或名称；
活动各个比赛的现场录播或直播均冠以总冠名企业名称或LOGO，主持人在各赛事进行当中穿插若干次对总冠名企业的口播鸣谢；
在活动所有参赛文字选手资料、简介均附有本活动总冠名企业LOGO。
（3）现场回报：
组委会允许总冠名企业在活动开展期间，以本活动总冠名企业名义在活动现场进行相关的产品推介、宣传（依据学校商业活动规定最大限度）;所有场次的活动场地背景均具以总冠名企业LOGO或名称，并为总冠名企业提供一个广告牌位（视现场具体情况定牌位尺寸）；在进行户外拓展活动中，场地布置宣传上体现总冠名企业LOGO或名称；各个比赛的现场及决赛现场，总冠名企业负责人就座贵宾*，并具有现场发言权；
决赛现场总冠名企业将获得组委会预留的30人方阵（入场券30张）。
湖南商学院第二届届校园广播电视主持人大赛组委会
二零一四年三月二十五日
决赛筹备及现场工作进程安排
筹备时间：4月16日-5月22日下午 比赛时间：5月23日晚
一、 前期准备
1. 提案前预订比赛场地。
2. 提前做好各干部的分工安排。
3. 4月17日上午复赛结果正式公布，入围10—12人，着手制作选手栏目预告DV，每人1分半左右。
4. a)4月17日中午组织与决赛选手第一次通气会。简要介绍决赛流程，让选手做好准备。
b)要求选手自行准备自我介绍（200-300字）和现场主持注意事项及相关要求。决赛选手抽签确定编号。
c)通知选手4月19、20日的栏目预告DV拍摄事项。
d)通知选手上交个人电子版艺术照或生活照3张。
5. 分团委学生会例会发放各院活动请帖。
6. 4月20日晚上决赛工作人员到小剧场踩点。
了解小剧场现场舞台结构，及灯光、音响、悬挂、舞台背景等情况，以便准备现场装饰方案及出场方式方案。
7. 4月19、20日进行选手栏目预告DV拍摄。
8. 4月20日前制作入场券300张。分两联，均有编号，副券给亲友团和现场观众，另一联保存，用于现场幸运观众抽奖。
9. 4月20日前制作完成用于宣传的海报和宣传单400份。
10.4月21日晚与主持人进行通气会，商量相关时间控制和各环节应注意的问题。
11.4月21、22日上午第二节课间干部及干事发放宣传单。
12.4月20日前制作完成现场横幅和背景喷绘。
13.4月20日前完成排定座位，做好座次表和作为标签。其中第一排座位留作评委*，第二、三左排为选手*，右排为嘉宾*，其余为观众*。
14.▲4月21日前制作完成选手栏目预告DV，包括选手编号、个人宣言、照片及视频。
15.4月21日前收齐各参赛选手的配乐，按顺序刻碟，准备相关道具。
1***月22日，发放领导嘉宾和评委请帖，与评委约定23日晚上6点40分准时到场。完成决赛评分表的制作和印制并向评委介绍各环节如何评分。
17.媒体邀请。
18.主持人见面，进行模拟串词。
19.a)4月22日下午组织方与决赛选手第二次通气会。再次强调决赛详细流程及注意事项。让选手做好心理准备。
b)安排在22下午（周二）进行小彩排，将各主要环节过一遍。
c)选手核对所需音乐、道具等。
d)通知选手第二天的时间安排：下午3点前到现场准备彩排，4点半前结束；晚上6点20回到现场，比赛进行到10点左右。
20. 22日准备比赛现场所需物品：评委、嘉宾小礼品；现场幸运观众奖品准备、胶水、绳子、剪刀、气球、鲜花、饮用水、票箱。
21.准备好横幅；准备好舞台背景、各悬挂选手特写介绍（喷绘、选手照片+编号+一句话介绍）。
22.教室小彩排。
二、 23日上午
当天尽量找各成员有空的时间段分配工作。人员安排应在20日（周日例会）完成。
现场布置：
1．现场装饰（方案待定，预计2-3h）：
可能需要梯子等工具，需小剧场工作人员协助，事先联系。
a) 气球、花环（舞台背景周围、舞台前）
b) 横幅（舞台顶端）、悬挂选手特写介绍。
2．评委*（前设一排长桌，摆放名牌、鲜花、饮用水、预先放好评分表和现场环节说明）、嘉宾*布置。
3．▲调试电脑、灯光、音响、大屏幕，由专业人士指导，确保工作正常，防止下午彩排临时出现问题。
三、 23日下午
1．选手需在下午2点半前到达大礼堂。
安排选手的签到和联系，2点10分还未到的电话通知。
2．询问选手所需的灯光、音乐、道具放置等细节。（需要组织方提供的音乐、道具应在20日通气会事先说明，否则无法保证临时提供。）
3．▲现场彩排环节同正式比赛。
需要与选手沟通保证彩排过程的连续性，各环节紧密衔接。
根据彩排时间确定调整方案，以保证合理控制晚上正式比赛时间。
4．选手形象设计。
以上工作在4点半前完成。工作人员做整理好现场，并再次确认晚上所需工作。
四、 23日晚上
进场
1．确认选手在6点20前到场，进行签到、联系和引导。
2．亲友团、观众进场。检票，发荧光棒等物品。
3．6点30分开始播放选手栏目预告DV。
4．6点40分，嘉宾、评委和入场。礼仪人员引导评委和嘉宾入场，确认评委到场；工作人员向评委再次介绍比赛环节和评分规则小礼品。
5．场内控制（评委和嘉宾*2人；亲友团由2人负责引导；观众区2人）。
比赛
6．现场摄像、照相、礼仪。
7．设收分员（从评委处收各环节评分表交至后台，1名），统分员2名（在后台，各环节评分出来后马上统分并在下一环节结束后交主持人）。
8．7点正式开场（2人拉幕，幕布拉开，10个选手后面依次出场，摆造型）
9．非常印象：舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍。
10． 个性主持。（道具摆放）
11． 幸运观众抽奖。
12． 才艺展示。（道具摆放，音乐播放）。
13． 评委点评。
14． 结果揭晓、颁奖——10分钟左右。
尾声
15． 嘉宾和评委退场。
16． 观众退场
17． 在场工作人员清理场地，整理物品。
18． 全部工作结束。
一、活动主题
提供展现*台，选拔优秀主持人
二、活动背景
在我系团总支学生会各类精彩活动越来越多的情况下，同时我系迎新晚会举办在即，需要发现优秀的学生主持人精英，为其提供展现的*台与机会，为系部活动提供专业的主持，做出贡献
三、活动目的
为拥有主持特长的大一学生提供展现自己的*台与机会，为系部开展的活动选出优秀的'主持人
四、活动对象
大一全体学生
五、主办单位
校园***
六、活动时间
20xx.10.02
七、活动地点
三号教学楼420
八、前期准备
1、利用晚自*时间到大一各班对活动进行宣传，动员大家积极参加
2、宣传部画出海报并在校园内进行张贴
3、确定报名参赛人员名单
九、活动内容
1、10月9日晚自*到各班进行宣传
2、10月10日张贴宣传海报并完成参赛学生的报名工作
3、10月11日前确定比赛题目并做好保密工作
4、10月12日晚组织进行比赛
十、中期过程
1、10月9日积极进行宣传并做好动员工作
2、10月10日结束报名
3、10月11日与邀请的裁判人员研究并确定比赛模式，至20日前确定比赛题目
4、10月12日进行比赛
十一、后期处理
1、活动男女组各取前两名
2、对获奖学员颁发奖状
3、男女组前两名将获得做元旦晚会主持人的机会
4、开内部会议对此次活动进行总结
十二、活动意义
为团总支学生会各部以后开展活动所需的主持人岗位提供人才，为大一学生提供展现自我锻炼自我的*台与机会
活动前言：
羡慕那些“闪亮新主播”吗？羡慕那些妙语连珠的主持人吗？羡慕舞台上那些耀眼的新星吗？想拥有一个属于自己的舞台吗？想在众人面前展现自己吗？想让自己的天分得到别人的认可吗？不要再犹豫，快来参加我们的“挑战擂台”吧！秀出个性，秀出自己，秀出我们新闻人的色彩！
活动名称：
“挑战擂台”
活动主题：
秀出个性，秀出自己，秀出我们新闻人的色彩！
活动目的：
丰富师生课余生活，培养同学们的专业兴趣及学*与实践相结合的能力，开拓专业艺术，实行开放式课堂教学！
活动简介：
“挑战擂台”活动是我院播音系教研室研究后，仿照“挑战主持人”模式举行的专业性活动，主要针对我院三个专业的同学，融合专业、艺术、修养、娱乐于一体的益智性活动。介于我院各社团的组织形式，现由星愿剧组组织部承接策划，北区广播站协办。
大赛组织：
主办：新闻学院播音系教研室
承办：黄河科技学院星愿剧组组织部
协办：黄河科技学院北区广播站
总负责人：
陶继新——新闻学院播音系主任
直接负责人：
朱宁坤——星愿剧组组织部部长
武 兴——北区广播站站长
执行单位：
“挑战擂台”筹备组（后附名单）
活动地点：
音乐大楼九楼多媒体（年度总决赛将申请使用音乐厅）
活动时间：
每周三晚19：00—20：40（或有筹备组商定其它时间）
具体实施方案：
一、 宣传阶段
宣传方向：
新闻学院全体在编学生
宣传方式：
海报、宣传板、口头宣传以及全院行政动员
（关于行政动员的解释：在我院全体教职工的行政例会上，由教学办或播音系主管领导提议，在全体辅导员及班主任同意后，由各班辅导员及班主任向所带班实施动员。）
注意项目：
让同学们清楚本次活动的目的及意义，提高对本次活动的兴趣及参与的'欲望，达到广大同学踊跃参加、竞相参与的效果。
二、 报名阶段：
报名地点：
新闻学院资料室（音乐大楼510室）
报名时间：
每周赛前一周完成本周的报名工作
详细时间为每周一至周五的17：00—21：00
报名方式：
凡欲报名者到报名处领取推荐表（附录2），到班主任及辅导员处签写后到报名处填写报名表（附录3），完成报名，等待安排比赛时间。
报名条件：
1. 新闻学院在编学生，思想健康、态度端正；
2. 拥护党的领导，热爱黄河科技大学，热爱新闻传播学院；
3. 积极参加各种活动，有展现自我的意愿；
4. 辅导员及班主任推荐。
三、赛前阶段：
1. 由报名处将所有报名选手的报名表送至播音系教研室或教学办，筛选、确定参赛选手名单，由报名处给予通知；
2. 编写栏目脚本，保证现场与比赛全过程的完整性；
（关于栏目脚本的解释：栏目脚本即每期节目所需要的详细的文字资料，其中包括：主持人安排、会场安排、详细时间和地点、具体操作要求、主持人台词、过程中题目的内容及答案或DV短片的详细文字介绍等所有可以用文字表述的内容。）
3. 对参赛选手进行基本表现力的培训；
（关于基本表现力培训的解释：仿照“挑战主持人”的某些环节，因为参赛选手在某些舞台技巧上尚有欠缺，无法满足舞台表演的艺术构成，所以根据每位选手的具体情况，由专人给予单方面或多方面的培训，其中包括：形体、台风、语言、答题艺术、才艺表演等。）
4. 由当场比赛所有选手参与排练一到两个团体节目；
5. 确定比赛时间；
6. 通知参赛选手召集自己的亲友团；
7. 正式比赛前一天进行走场；
8. 邀请评委；
9. 申请、布置赛场，准备道具；
10. 检查赛场与赛程的准备。
三、 比赛阶段
总纲：
比赛共有五个环节组成，同时每期四名选手，选手通过各环节向评委及观众展现自己，评委通过选手在各环节的表现及语言、服装、台风、观众支持等各方面对选手进行打分，最后获得胜利的选手将成为下一期的擂主。其中每周一期，在每月的操作中所产生的月擂主可参加年度决赛，另外，每期比赛预计使用时间为90分钟。
环节设置：
1. 才艺展示：各参赛选手以才艺表演形式出场，并包括一分钟的自我介绍；（时间-5分钟/人）
2. 模拟主持：由主持人现场出题（或通过大屏幕DV片段立意出题），选手即兴模拟主持；（时间-5分钟/人）
3. 趣味问答：主持人提问（或通过大屏幕DV片段立意出题），选手运用自己的特色方式回答问题；（时间-3分钟/人）
4. 总结表述：在最后阶段，各选手在有限的时间内通过语言及其它的表现方式阐述自己的感想；（时间-2分钟/人）
5. 评委点评：前四个环节结束后评委对选手进行点评。
分值设置：
语言：5分 服装：5分
台风：5分 观众支持：5分
才艺表演：20分 模拟主持：20分
趣味问答：20分 总结表述：20分
五、其它项目：
1.主持人由广播站推荐，教研室及大赛筹备组研究通过；
2.设备由广播站与星愿剧组提供；
3.比赛期间所需要的音频文件由广播站制作；
4.比赛期间所需要的视频文件由星愿剧组制作；
六、备注：
1. 具体宣传时间及方式由具体情况而定；
2. 具体操作在此策划研究通过后执行；
3. 此策划中各项如不符合现况可更正；
4. 在此方案获得通过以后，将组建“挑战擂台”栏目组，在栏目组中下设：统筹组、导演组、策划组、宣传组、培训组、节目组、音响组、公关组、剧务组、摄制及后期制作组。
七、附录
1. 筹备组名单及联系方式
2. 推荐表
3. 报名表
一、活动目的及意义：
为迎接***建党90周年，为学校即将到来的七十周年校庆以及其他大型活动储备主持人才，同时为丰富我校学生课余文化活动，给同学们提供一个展示自我和共同交流的*台，特此举办“金话筒”主持人大赛。
本次大赛以“友谊、公正、公*、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前！
二、活动主题：
展示主持风采，迎接七十校庆！
三、主办单位：
共青团中北大学团委
承办单位：中北大学信息与通信学院团委
四、参加对象：
中北大学全体在读本硕学生
五、报名方式：
以学院为单位统一报名
六、活动时间及地点：
初赛：4月xx日
地点：xxxxxxx
复赛：4月xx日
地点：xxxxxxx
决赛时间：4月xx日
决赛地点：科艺苑
七、活动前期准备:
1、活动宣传工作：张贴海报，横幅，放置宣传板。海报于比赛前几天贴于教学楼、食堂和学生公寓等人流密集地区的公告
栏；横幅分别悬挂与中央大道，一食堂及我院楼等场所。工作人员必须定时地检查海报张贴情况，若有损毁应及时补贴。在宿舍楼下、中央大道放置宣传板，增强宣传力度。请校园记者提前写稿，以便登于校报刊中，并参与比赛现场的照相摄影工作。通过各班负责人在班内进行宣传，做到全院参与。
2、赛前准备：
1)由院文艺部及各系部配合拉赞助，以便后期的活动宣传和场地布置
2)确定比赛地点，对比赛地点提前进行装饰与布置
3)对比赛所需的各种道具进行必要的准备
4)对比赛所需的奖品进行确认，并联系安检部女生部做好礼仪工作
3、主持人、评委团的筛选：
主持人筛选：邀请前几届获奖选手，选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人四名，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
评委团筛选：校院老师及各届支持人大赛获奖选手
4、选手准备：
1)选手详细了解此次主持大赛流程及规则
2)参赛选手自备才艺表演所需音乐及道具并将音乐交给工作人
员
3)参赛选手准时到场并听从工作人员安排
5、比赛方案规则制定：（详见附录）
6、学院老师及学生会的邀请： 以团委学生会名义邀请各部门领导老师
7、比赛工作人员安排：
礼仪人员 x会场布置 比赛拍照摄影 x话筒及音乐负责人员 x调度人员 x
8、比赛注意事项：
1)搬运必要道具器材
2)借用所需道具
3)音响设备调试工作
4)测试比赛所需音乐及伴奏带
5)维持秩序工作人员到位
6)道具服务人员到位
7)照相及DV工作人员到位
八、活动流程：
（见附录）
九、奖项设置：
晋级决赛的选手共10人
金话筒：1名，银话筒：2名，铜话筒：3名；
单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名
十、活动后期工作：
1、晚会结束后，工作人员按照会前安排的工作进行收场。 1) 晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；
2)如不能及时归还的物品，先运回学生会办公室，相关责任人在以后的一天内送回。
2、学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。
3、负责人认真写好活动总结
一、活动可行性报告
1、本次比赛为全国校院金话筒大赛的选拔赛，得到了社会各界以及老师和同学们的广泛支持支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的成功进行。
3、为展现我校最热情活泼的一面，让新老学生生充分交流，发掘我院主持人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养。同时在校庆活动的大力鼓舞下，进而从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次比赛学校非常重视，有以往比赛的成功举办为例，在校内外产生了较大的`宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学校的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
二、商家补偿
本次活动是面向全校广大师生，影响力大推及面广，有助于贵公司在我校知名度的提升 市 场 分 析
1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最大的宣传，让学生接触到产品和社会。
2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心，其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动，若商家能在这个活动中进行宣传，效果可想而知。
3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系，共同策划每次活动，将会使商家在学校内外的知名度不 断加大。
4、便捷的活动申请，商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列申请，而通过和我们学校合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各部门的大力协作配合。
5、以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强
大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。
6、假如此次活动能顺利举办，我校会在下一次活动中优先与贵公司合作，本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！ 贵方提供财力，我方提供人力，共同把活动搞好，我得你的支持使活动顺利开展，你在活动过程中得到广告宣传，我们互相合作，共创双赢。
一、活动主题
“璀璨新星，秀我风采”
二、活动目的
主持人大赛是电子学院的传统文化活动之一。大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质优秀的学生，秉承展现文化内涵，智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现电子学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
三、活动时间、地点
11月13日晚6：00，电子楼报告厅。
四、活动对象
电子学院全体学生
五、主、承办单位
主办单位：苏州科技学院电子学院团委学生会礼仪部
承办单位：苏州科技学院电子学院团委学生会礼仪部
六、活动介绍
本次活动是为选拔出具有主持才华之人而举办的。不仅仅可以丰富同学们的课余生活增加生活的趣味性，更可以通过这个互动挖掘出更多隐藏着能力的人才，为学校输送人才做出贡献。
七、活动准备
前期准备
1、宣传方式：
①跑班宣传：跑班时间为11月8日晚自*期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的影响力，调动同学们一起参加的'积极性。
②新媒体宣传：通过电子与信息工程学院的公众微信像全院同学进行宣传，也可利用电子院的微博进行宣传推广，希望他们共同参与进来。
报名方式：
可以短信报名，也可现场报名。报名截止于11月10日。
中期准备
1、11月10日晚统计好相关参赛人员，11月11日下午3.30组织参赛者，介绍比赛具体事项及比赛内容。
2、邀请评委五人。（团委副**，学生会**团，往届主持人大赛优秀选手）
3、制作参赛人员的签到表以及比赛成绩记录表。
后期准备
1、布置场地，及安排好人员的分工。
2、赛前2天确认参赛人员的到场，赛前1天确认评委嘉宾的出*。
八、活动流程策划
赛前选手进行抽签，按顺序上场。
第一环节：“时尚主播show”，各参赛选手根据自己的风格和特长，模拟主持一个栏目，内容自定可以是新闻类、娱乐类、体育类、访谈类、法制类等，要求普通话标准，语音语调准确，吐字清晰；语言流畅生动，逻辑清楚；神态自然亲切，举止大方；主持内容与形式相符；富有很强的吸引力，能使观众较快接受其主持内容；台风良好，能形成自己的风格。每人限时3分钟。
第二环节：“魅力搭档show”，参赛选手进行现场抽签，每两人一组进行现场配音展示。选取最*的影片片段（由承办方提供，先播放一遍原视频和配音，第二遍由每组参赛选手按照提供的视频和字幕，根据演员口型自行配音。相信用配音这种独具魅力的方式来展示各位选手的语言模仿能力，彰显语言的魅力，同时附上肢体动作，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力。
第三环节：“随机应变show”，参赛选手随机选择一张纸，并且读出已提供的新闻内容（新闻内容由承办方提供，内容可包括：新年晚会现场，娱乐新闻现场，体育评论现场，名人采访现场，少儿节目现场，辩论赛现场，旅游咨询现场，热点聚焦现场，重大灾情现场，天气预报现场，新闻播报现场，群众选秀现场，电视广告现场等）。之后，各选手根据读出的新闻内容继续进行主持。本环节主要考察选手的即兴表达和应变能力。每人限时2分钟。
最后前五名选手代表电子学院参加主持人大赛的决赛。
九、可行性分析
第一环节比较容易实施，第二、三环节实施起来可能会有些难度，所以就需要各部员对自己的工作任务很熟悉，也必须要让参赛选手熟悉参赛流程，不能出现冷场的情况。尤其是搭档秀的配音环节，赛前一定要把视频准备好，得多准备一两份，以防止出现状况。总之，对于这次活动，工作人员不能疏忽，赛前还得开会把各自的工作进行细化，确保万无一失!
十、奖项设置
一等奖：1名，颁发奖状
二等奖：1名，颁发奖状
三等奖：2名，颁发奖状
风采奖：4名，颁发奖状
十二、注意事项
1、成绩要经过反复核实后才能公布。
2、事前提醒选手参加比赛，避免无故弃权影响赛程。
3、注意各环节时常限制，避免出现超时现象。
4、活动举办前，各工作人员须熟悉活动流程，做好应对一切突发事项的准备
——校园主持人大赛策划方案菁选
校园主持人大赛策划方案(14篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的校园主持人大赛策划方案，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师，各位学友：
大家好！我叫xxx，当下有这样一条信息在手机中传送：假如，20xx年12月22日凌晨时分，传说的一切都没有发生，你我仍拥有所有的一切，让我们用感恩的心去珍惜，去拥有……虽然有点黑色的幽默，但却让我读懂，人应该抓得住身旁流淌的每一分、每一秒。因此，性格有些内向的我，敢于在今天鼓起勇气，为了证明我做为一名高中生，要担负起更多的责任与使命！高中生涯，人生的金色时光，我将用青春的节奏，谱写新的乐章！
我从小就向往主持人，不是羡慕他们光鲜的外表，而是钦佩他们天籁般的声音，睿智的谈吐以及对社会沉甸甸责任感，历史的沧桑抹不去恢宏的记忆，时间的.距离扯不断青春的气息。历史激荡，大浪淘沙，在这被历史定格的日子里，让我们回眸往昔岁月，重现昨日时光，齐心协力，踏*坎坷求知路；众志成城，激扬矢志报国情。当**升起，***迎风飘扬，当**奏起，《义勇军进行曲》在空中回荡，我们的责任，我们的使命也将要在这个属于我们的湛蓝天空中自由飞翔！
此时此刻，我们心怀同一个梦想，站在同一个舞台，风雨无声，岁月无言，有的，只是我们对文艺的执着与热情，还有我们宁静的内心深处的奋发与激昂！这，是我们的骄傲，更是祖国的自豪，因为，我们正在为祖国更加美好的明天而奋然拼搏！
诚然，金无足赤，人无完人。无论今天的比赛结果是好是坏，我们都不要忘记“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”；不要忘记“江山代有才人出，各领风骚数百年”；不要忘记“俱往矣，数风流人物，还看今朝”；更不要忘记：我们是八九点钟的太阳，是初生的朝阳，希望寄托在我们身上。如果今日在此能够得到幸运女神的眷顾，那我则会用自己的实力打造非凡的自我，证明我的内在潜能，证明我自己的独特之处！同时，我希望，无论今天的结局是多么美好，还是多么残酷，我们都要笑着走下去。因为祖国的明天还在等着我们去创造更多的奇迹，续写崭新的篇章，因为，我们只有笑着走下去，我们的明天才会更加美好，未来愈加辉煌！
演讲完毕，谢谢大家！
一背景及现状
发展是第一要务，创业是永恒主题。卢展工**在xx省纪念“五四”运动86周年暨青年创业大会上的讲话中强调：青年是国家的未来、民族的希望，要努力走在时代的前列，大力发扬拼搏奉献精神、艰苦创业精神，勤于学*，勇于探索，善于实践，敢于创造，不断提高综合素质，不断提高创新能力，不断提高创业本领，在建设海峡西岸经济区的伟大实践中与时俱进开拓进取，奋发有为，建功立业。
我校是一所具有*百年历史的省属重点高校，设有25个学院，56个本科专业，每年为我省输送了大批优秀的高层次人才，为我省建设海峡西岸经济区的伟大实践提供了雄厚的人力资源保证。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
1、强化大学生的创业意识和创新精神
2、塑造大学生的'经理人素质和品质，进而提升综合素质
3、传播经济管理及相关专业的知识和理念
四、项目策略
本着理论结合实际，实战加上模拟，高校联合企业的基本原则，以创新和挑战为主题，学生、导师及企业经理人员的共同参与和配合，开展形式多样、内容广泛的各项活动。
五、项目主体
1、选手选拔——“经理人招聘会”
2、选手培训——“职业经理人基本素质培训”
3、挑战之一——“营销实战竞赛”
4、现场竞聘——“挑战ceo”
5、项目的前期、中期和后期宣传、报道
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
五千元人民币
一、活动目的：
为展示长大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的`精神风貌，提高我校学子的语言运 用能力和综合素质，丰富校园文化生活，校园主持人大赛策划。
二、主办单位：
承办单位：
三、比赛口号：
推出主持新人 提升传播品位
四、参赛办法：
本次比赛接受院（系）组织报名和社员报名。
五、比赛流程
1. 预赛规则及内容：
自我展示：（限时 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力，规划方案《校园主持人大赛策划》。
普通话考验：（限时 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
即兴主持：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。
2. 决赛规则及内容：
一“名”惊人：（限时 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。
二 超级链接：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。
三 创意演播：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。
六、赛程安排
1 、各院（系）和相关协会于 *月 * 日 前将参赛选手报名总表交到团委社团部，或发电子邮件 至****************** ；
2、 *月 *日 在***举行初决赛 . 下午 2 点。
七、评分规则
形象气质：优雅、大方、着装得体。
语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。
应变能力：反应敏锐。
每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项。
八、奖项设置
本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干， 由学校团委颁发荣誉证书。
九、其他
未尽事宜，另行通知。
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台！
一.前期宣传
1.做海报、条幅，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。
2.由每系负责人下通知到各系。
二.大赛口号
播出不一样的我
三．报名安排
1.报名时间：待定
2.参赛须知：
（1）．普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
（2）．台风好形象气质俱佳。
（3）．知识面广，反应敏捷，应变能力强。
（4）．有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的.通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程
（一）、初赛
初赛各系推荐，由各系自行组织系内初赛，推荐2~3人
（二）、复赛
1. 自我介绍
2.自备栏目主持
3．即兴评论（即参赛选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件，模仿或者自己设计主持一段节目。要求得体大方，最好展现出自己的风格和特色进行现场评论。）
4.才艺展示（伴奏自备）
备注：初定十八人进入决赛
（三）决赛
1．开场演出，主持人开场白及介绍到场嘉宾及活动流程
2．个性登场，选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次自我介绍
3．现场抽签，让选手即兴主持自己抽取的节目，考察主持台风及随机应变能力，每个选手主持完毕后由评委点评。
a：现场指定道具，利用道具进行主持节目
b：模仿xx主持人风格进行主持
6．才艺展示/激情演说
7．评委点评
8．宣布成绩颁奖
六、奖项设置
1.金话筒奖：一名
银话筒奖：两名
铜话筒奖：三名
最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
七、评分标准
语言面貌15分
台风气质各10分
临场发挥时间安排才艺展示各5分共50分
八、各组安排工作
播音组负责评委广播宣传
策划组负责海报条幅场地布置背景音乐号码牌秩序
文秘组负责材料准备统计分数
新闻和节目组负责节目准备
一、活动主题：
说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨：
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号：
我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：
湖南科技大学健言社
五、活动时间：
初赛：xx年4月10日(地点待定)
决赛：xx年4月20日(地点待定)
六、竞赛流程：
1、初赛：
内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：
评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛：
(1)九位选手的`个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水*和形象气质，展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，—普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中;(3分)
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风;(2分)
临场发挥——及时有效的表达;(2分)
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)
时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)
才艺展示评分标准(总计5分)
舞台表现力——(3分)
艺术水准——(2分)
一、活动宗旨与目的
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的.风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“我阅读 我主持”
三、参赛对象
全日制在校学生
四、赛程安排
比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。
（一）初赛
1、比赛时间
3月25日至4月10日。
2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）
比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。
（1）模拟主持：院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。
（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点
（3）自我介绍：需要配合选手的PPT或者动画
3、奖项设置
各学院依据自身情况自行安排。
4、注意事项
各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。
（二）复赛
1、比赛时间
4月19日（暂定）
2、比赛对象
各学院上报的参加复赛的选手。
3、比赛内容
（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。
展示方式由选手自己设计，需配合选手的PPT或者动画。
（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。
4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。
（三）决赛
1、比赛时间
5月23日
2、比赛对象
复赛选拔出的10名选手
3、“最佳人气奖”评选
（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体*台，宣传自己，争取更多的粉丝支持。
（2）网络投票。利用团委的微信公众*台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。
4、比赛环节
（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。
（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。
（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。
（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。
模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。
5、奖项设置
1、特等奖1名；
2、一等奖1名，颁发证书和奖品；
3、二等奖2名，颁发证书和奖品；
4、三等奖3名，颁发证书和奖品；
5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。
五、注意事项
1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；
2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。
3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
一、活动目的：
为配合外国语学院女生文化节活动的展开，进一步加强我院学生外语知识学*，为同学们提供展示自我的舞台，塑造新时代大学生形象，第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导，并希望通过考察，申请将此项活动推广到全校，尽展学子风采，繁荣校园文化。
二、主办单位：
临沂师范学院外国语学院团委
三、承办单位：
临沂师范学院语苑学社
四、指导老师：
xxx
五、活动时间：
20xx年11月12日——13日
六、活动地点：
外国语学院301报告厅
七、活动安排：
初赛（11月12日）
1、self——introduction （2—3 min）
自我介绍（2—3 分钟）
2、tongue—twister
绕口令（通过选手选题考察选手口语能力、台风气质）
决赛（11月13日）
开场舞
第一关：self——show （2—3 min）—— 20分
个性展示（2—3 分钟）
本环节主要考察选手的口语水*，要求选手在规定时间内完成个性自我介绍，秀出自己口语水*，展示亮丽风采。
评分标准：
发音标准，口齿清晰，语言流畅——10分
有创意思维，能展示个性风采——10分
第二关：talent—— show （4—6 min）——20分
才艺展示（4—6分钟）
本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台，才艺形式不限，舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。
评分标准：
表演生动，富有表现力——10分
新颖独特，展示出自己的独特风格——5分
自信大方，能够调动现场氛围——5分
第三关：scene—— show （ 5—10min ）——25分
情景剧场 （5—10分钟）
本环节以小组形式考察选手临场发挥、集体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员，五人一组，演绎给定的情景剧。
评分标准：
个人评分：
所演绎情景剧紧扣主题， 感情丰富，完整，生动，条理——10分
能够随机应变，语言自然流畅，秀出最好的自己 ——10分
小组评分：
编排新颖，配合默契 ，表现最优秀一组，所有成员每人得5分
互动环节
现场观众参与英语知识竞答，答对者可获精美奖品一份
第四关：charming——show （ 5—7 min ）—— 35分
魅力主持（5—7分钟）
本环节为选手提供一个展示自我主持风采的机会。选手自己准备所主持的'节目，节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。
评分标准：
口齿清晰，发音标准—— 5分
主持风格新颖独特—— 5分
有良好的随机应变能力，能够很好的调动现场——10分
服装得体，台风自然优雅，落落大方，尽显主持魅力——15分
闭幕节目
八、奖项设置：
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
最佳台风奖 1名
最佳才艺奖 1名
一、活动宗旨和目的。
为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。
“我行！我秀！”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的.空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公*、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。
二、活动主题。
我行！我秀！展现自我！认识自我！超越自我！
三、活动评委海选。
班级学生和班主任复赛：年段全体教师决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等。
四、活动对象。
xx区第一实验小学全体学生。
五、参赛要求。
1、选手自觉遵守比赛秩序。
2、各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理。
3、选手以个人方式参赛。
4、选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
六、活动时间。
20xx年xx月——xx月。
1、前期宣传：海报。
2、海选：20xx年xx月xx日，周四下午第二节（每班评选一名优秀选手进入复赛）。
3、复赛：
（1）四五六年级复赛时间：20xx年xx月xx日，周四下午第二节（每大队评选2——3名优秀选手进入复赛）。
（2）一二三年级复赛时间：20xx年xx月xx日，周五下午第二节（每大队评选2——3名优秀选手进入复赛）。
4、总决赛：
（1）低年段：20xx年xx月xx日，周四下午第二节。
（2）高年段：20xx年xx月xx日，周五下午第二节。
七、活动地点。
1、海选：各班级教室。
2、复赛：地点：
（1）一年级——体育馆。
（2）二年级——三楼会议室。
（3）三年级——圆形教室。
（4）四年级——下沉式舞台。
（5）五年级——三楼会议室。
（6）六年级——圆形教室。
3、决赛：三楼大会议室。
八、活动准备工作与宣传。
1、横幅：置于学校操场。
2、海报：大门口。
3、网络：校网页。
4、广播：通过校广播站，对大赛进行宣传。
5、奖品和奖状若干份。
九、比赛内容：复赛：
1、选手自我介绍（交代几号选手和姓名）+模拟主持（自选）。（2分钟）
2、才艺表演。（2分钟）
决赛：
1、选手30秒内自我介绍（交代几号选手和姓名）。
2、模拟主持（2分钟）主持内容包括：模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。
3、才艺展示（诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等）（3——4分钟）。
4、奖次：金话筒奖、风采奖、潜力奖。
十、比赛流程。
1、选手提前到场，按抽签顺序坐好。
2、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。
3、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
十一、评分标准（总分：10分）。
1、普通话咬字正确，吐字清楚。（1分）无地方口音。（1分）
2、模拟主持和才艺展示主持完整连贯，极具表现力、感染力。（1分）仪态、举止大方，表情亲切自然。（1分）简洁流畅，具有个人特色。（2分）
3、舞台形象仪表端庄大方，形象良好（1分）表演自然，台风好。（1分）舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。（2分）
为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身人事业或热爱播音与艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院人队伍储备力量。特举办本次活动：
一、活动宗旨
弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围
二、组织工作
1、主办单位：共青团xxx学院委员会
2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站
三、活动内容
1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加
2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段
3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日
四、报名须知：
1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日
2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至邮箱，各系院推荐3—5人参赛
五、比赛时间地点：
1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地点：各系院自行组织
2、复赛：时间：20xx年11月7日
上午8：00——12：00 1—50号选手 下午1：00——4：00 51—90号选手
地点：4#教学楼xx6室
3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日 下午1：00
地点：xxx学院大学生活动中心
4、决赛：时间：20xx年11月20日 19：00
地点：xxx学院大学生活动中心
六、比赛内容：
1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘人才，为xxx学院各项活动输送人。
2、系内初赛：由各系院自行组织安排。
3、复赛：
（1）自我介绍（1分钟以内）
（2）自备栏目（3分钟以内）
4、半决赛：
（1）自我介绍（30秒）
（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）
（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）
5、决赛：（12人）
（1）自我介绍（30秒）
（2）模拟栏目（3分钟）
【模拟栏目之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】
（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】
（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）
【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】
（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）
（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】
七、奖项设置：
一等奖一名 二等奖三名 三等奖四名 优秀奖四名
奖品由赞助单位提供
八、大赛筹备委员会
主办单位：共青团xxx学院委员会
承办单位：大学生艺术团 xxx学院广播站
【主任】xxx
职责：
【副主任】xxx
职责：
【秘书处】秘书长：xx
副秘书长：xxxx
职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】xxx
职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的`舆论氛围，引起广泛关注。
【财务组】xxx
职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】xxx
职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。
【接待组】xxx
职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】xxx
职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】xxx
职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及PPT的播放工作。
【协调组】xxx
职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。
【灯光音响】xxx
职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】xxx
职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】xxx
职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。
【培训组】xxx
职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】xxx
职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。
一、活动主题：说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨：
为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展中学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代中学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：衙下中学团支部、衙下中学学生会
五、活动时间：初赛：20xx年11月10日（地点待定）
决赛：20xx年11月20日（地点待定）
六、竞赛流程：
1、初赛：
内容：自我介绍2分钟；选读一段文章（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。
评委：指导老师***，校广播站人员，普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：
评 委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。 主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟)；节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；
3、正式比赛：
（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水*和形象气质，展示自我的风采。
（4）以抽签的'形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）
A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。
B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。
（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)
6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的*均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。
评委评分标准：见附1。
七、奖项设置：
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所农村完全中学，在高考中走特色发展之路，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，中学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的*台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本校举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公*性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配：
活动总负责人：社长 彭宠
宣传工作负责人：宣传部部长
会场布置负责人：组织部部长
指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长
现场秩序的维护负责人：副社长
资料的整理与发放负责人：秘书处
物品采购负责人：财务部部长
报名设点的负责人：策划部
网络摄影负责人：网络摄影部部长
机动人员负责人：办公室
十、资金预算：
幸运观众礼品：3*5=15元
各种宣传海报：30元
一次性水杯与茶叶总计5元
资料复印：10元
奖品总计：100元
证书费用：9*2=18元
不可预测费用：200元
合计：378元
十一、活动意外防范：
1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公*性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
附1：评分标准（总计20分）
主持评分标准（总计15分）
语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）
临场发挥——及时有效的表达；（2分）
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）
时间控制——在时间限制内完成规定的项目（1分）
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（4分）
才艺展示评分标准（总计5分） 舞台表现力——（3分） 艺术水准——（2分）
一、背景及现状
构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
1、进一步提高语言文字规范意识和应用水*，推动普通话的推广工作；
2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。
四、项目策略
通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。
五、项目主体
1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；
2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的'计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、经费预算
六千元人民币
一、活动背景
为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。
二、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的'更高要求。
三、活动主旨
丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。
四、活动时间
20xx年x月20日
五、活动地点
理科楼12阶梯教室
六、参加对象
化学系全体学生
七、大赛内容
本次比赛为淘汰制、共三轮：
（1）：一分钟自我介绍、淘汰8人；
（2）：即兴题目辩答、淘汰7人；
（3）：即兴模拟主持、淘汰6人；
（4）：为取得前三名的同学颁奖。
八、活动意义
希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学*精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。
观众朋友大家好，您正在收看的是《机智过人》，我是主持人xx。
您此刻看到的这幅图片是我的母校，美国的宾夕法尼亚大学，在那里诞生了世界上第一台通用电子计算机埃尼阿克。很多人都说，机器更善于运算，而人更善于情感的表达，今日我们不妨就用人所熟悉的诗词歌赋，共同来看一看机器如何进行情感表达。
我首先做了这样的一个尝试，将《全宋词》进行录入，用机器做了一个数据分析统计之后，在那里为大家展现的是排在前十的词频最高的十个词。看到这些词的时候，您头脑中有没有熟悉的词句（诗词）呢？像“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”等等。这是不是意味着不管人还是机器，只要我们多用这些高频词就能更好的模仿古人作词的风格呢？作为严谨的“码农”显然是不够的，过去一周我是埋头苦干写代码，于是写了下边的一个小程序，这个程序能模仿人来作诗。其实逻辑并不难，我们想象一下，情绪是经过用词以及语序逻辑进行展现的'，我将很多的诗词歌赋进行一个录入，之后由计算机进行了词义、语义分析，这样的一个过程在计算机领域我们叫它“机器学*”。与我们的人的学*有几分相似，模仿然后创作，在诗词领域，我们将这样的现象叫作“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
接下来的时间我们不妨用一个小的例子感受一下它的作诗本事，我们就让它夸赞一下今日的主持人撒贝宁教师吧，大家喜欢吗？来，请我们大屏教师帮忙输入撒贝宁三个字，我们看一下这个程序会给大家呈现怎样的一首诗，我们共同期待。已经出来了。“雅调清圆有捷才，逢君笑口便常开。玉容风骨些许矮，且帅还添半点呆”。不，撒教师，不是我写的，是咱程序写的。
撒贝宁：时间到。
龚凡：有的时候机器可能比我们人还懂自我是不是？情感能够用数据统计，数据促进了我们的情感表达，机器它的智慧从不在于如何超越人类，不管是人还是机器都在自我提升和相互学*中成长，这就是本期的《机智过人》，下期再见。
一、活动名称：
校园十佳主持人大赛
二、大赛主题：
"话"茧成蝶
三、活动口号：
名嘴荟萃，闪耀成贤
四、主办单位：
常州工程职业技术学院学生会
负责老师：
承办部门：
负责人：
五、活动对象：在校大一新生
六、活动时间：
初赛：由各系学*部决定时间
复赛：XX年10月17号(周三)下午2:00
决赛：XX年10月23号(周三)晚18:00
七、活动地点：
初赛：由各系学*部决定地点
复赛：大学生活动中心213室
决赛：大学生活动中心多功能演播厅
八、前期策划准备：
1、通知工作：
由院学生会学*部召开会议并下发通知，通知各系学生会学*部。
2、宣传工作：
海报宣传：
由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛)，保留到比赛当天。
横幅宣传：
制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边
广播稿宣传
由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。
3、任务分配：
现场总负责：学*部
活动赞助：实践部
纪律维持：纪检部
前期宣传：宣传部
舞台设计：学*部
宣传片放映：宣传部(提前通知特定的一员)
后勤保障：生活部志愿者部
拍照、新闻稿：秘书处
现场投票：文娱部
道具收发：宿工部体育部
为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学*部通知各系系学*部比赛事宜，由各系学*部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。
复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。
4、准备工作：
1、报名时间：XX年9月20日-10月12日
2、报名地点：各系学*部
3、报名对象：在校大一新生
4、报名方式：以班级为单位，上报到系学生会学*部，经过一轮淘汰赛，各系学*部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学*部(每系3-4名)。期间院学*部干事进行统计，并在复赛前3天确定人选。
(如有变动，另行通知)
九、比赛具体流程：
1、初赛：由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)
2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。
复赛流程：
1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。
2，复赛形式：
1、自我介绍
内容：富有创意，别开生面时间：两分钟
2、魅力主持
内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿，形式自选时间：五分钟
3、才艺展示
4、普通话考试
评委：各系学*部部长
协助部门：纪检部、文娱部等
复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。
3、决赛：
决赛流程：
1、视频的播放，开场舞
2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。
3，等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)
环节一自我介绍及才艺展示
参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭)
自我介绍：语言幽默，吐字清晰
才艺展示：唱歌/跳舞、朗诵、乐器等
环节二
魅力主持：抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位，其他10名进入第三轮。
可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。
2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学*部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。
3,、小游戏结束后进行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次递减。
环节三
随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的'人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。
结束后，学*部进行最后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。
宣布比赛结果。
十、参赛选手须知
1，主持人大赛参赛男主持人最好穿正装，女主持人要穿着得体，最好也要正装。服装可由各个参赛选手自己外租
2，主持人服饰有院学生会负责
3，比赛当场的秩序问题，纪检部要和学*部负责好，活跃可以，不能混乱
4，参赛人员的培训时间定在决赛前2周，到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天，预定彩排2次。
十一、赛前准备工作：
1)、决赛前三天通过公告栏的公告和海报对决赛比赛的时间和地点进行通知，防止有选手不知道决赛具体事宜；
2)、决赛前一晚，学*部成员对决赛所需东西进行检查，保证决赛的有序进行；
3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作；
4)、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌；
5)、比赛当天，所有学*部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置；
6)、5点全部志愿者到学生会集合，5点半纪检部在门口对选手进行点到，并将人员带入选手指定位置；
7)、纪检部对现场秩序进行维护；
8)、一名干事配合音响师的工作；
9)、学*部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象；(到时提前排练)
10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具；
11)、纪检部与学*部负责应付突发事件的发生；
12)、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐；
十二、决赛过程的安排：
1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。
2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排
3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛
4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学*部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。
5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀
参加人员：四组对抗(每组一般为2人)
游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。
6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。
7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演
8、唱歌结束前学*部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。
9、请在场评委老师点评。
10、主持人公布比赛结果。
11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。
12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。
13、领导离场。
14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。
十三、奖励情况：
一等奖：一名
二等奖：一名
三等奖：一名
4、最佳人气奖：一名
5、其余为优秀奖
十四、活动经费预算：
观众用荧光棒：25x5=125元
拍拍手：4×30=120元
气球：50元
充气棒：0.6×400=240元
礼炮：4×20=80元
打气筒：1×20=20元
口哨：1×15=15元
号码牌：2×16=32元
主持人服装租借：200元
奖杯及奖状：200元
打印费：50元
装饰费：100
总计：987元
十五、赛后工作：
1、将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。
2、学*部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯。
3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至**团。
4、每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。
十六、大赛评分准则
1,临场应变
2，精神风貌
3，主持内容
4，语言表达
