寒假周记初中生菁选

首页 / 范文 / | 2023-03-02 00:00:00

寒假周记初中生汇总七篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,这一周内让你有什么启发呢?让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编精心整理的寒假周记初中生7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寒假周记初中生 篇1

  寒假的生活真是美妙,有趣,在寒假里,有很多有趣的事。

  今年,爸爸教我学围棋,听后我高兴的不得了,我经不起这白子和黑子的诱惑,趁着是晚上拿着棋就跑向晓明家,想跟他比试比试,我炫耀着,哈哈黑子是我的大军,看我不把你杀的一口气也没有!开始我使命占空,心想我的.气那么多,你的气一点都没有,他输定了!

  突然晓明一连,连出中间一大片土地,我吃了一大惊,冒出一身冷汗,我赶紧突围,可他一扳手一个小飞我中间的棋全死了,最后他又来攻我最大的一部分,我缩小包围圈,可他并不着急,在我的角里插入一个子,我看他是自投罗网,可他又立一步,他来一个金鸡独立,我的角全死了。然后他在我突围的地方布下尖杀,我的大棋杀光了,我以86目失败了。垂头丧气的回家了。

  回家后,我向爸爸请教,爸爸先教我怎样占角怎样防住别人的进攻,我学的津津有味。第二天又教了我怎样关门吃,让我看的目瞪口呆,不愧是二段高手,技术真高,接着老爸又教了我很多吃子的方法,我也掌握了很多关于围棋的知识。今天,爸爸又教了我尖杀,用途很广泛,后来我又掌握了金鸡独立,让我明白了别人插一子进来一定要及时消灭,面留后患,哈哈,经过我15天的研究,我学会了绞杀,很厉害,在别人包围时吃子。

  一个月后我又去找晓明决斗,一交手就占了大片土地,他想连,我不让,他想插入一子,我就偏偏要杀掉,在旁边做一个陷阱这样既能做空又能吃子,真是一举两得,然后我在他的空里一扳我占了他大片土地,哈哈,下完后,我的空明显比他多,我终于赢了,我一个月的努力没有白费,我满意的笑了。

  寒假里,我过得很开心,因为我及学会了下围棋,还学会了怎样用知识去打败别人。

寒假周记初中生 篇2

  太好了!终于放寒假了!终于能轻松几天了!刚放寒假,我的心情就十分愉悦。整整一个学期都在忙碌,是时候该去看看小学的同学了。我在心里暗忖。

  找了几个小学同学,经商量,我们决定打雪仗。

  现在是冬天,雪随处可见。我们找了一块*地,分组后,决定一共三组,一组两人。规则是:谁身上被砸了三下,谁就败。

  三组分别找了合适的地形,准备“开战”。

  一上场,第二小组就对我们发起了“猛攻”(我是第一小组的),我们两一面躲避,一面后撤。

  过了三分钟,他们的进攻仍然猛烈,我们被迫将“防线”退到了比较空旷的一带。

  没有遮蔽,自然就无处躲藏。

  突然,一个雪球朝我砸来,重重的打在了脖子上,雪立刻化成了水,往我的.内衣里渗。我大怒,拿着雪球疯狂地砸向他们,队友乘势向他们发动“攻击”,迫使他们回到了“基地”。

  刚回到“基地”。只听第三小组对第二小组吹起了“冲锋号”,这次第三小组可是有备而来啊,二人手中握着坚硬的雪球,打的第二小组落花流水,落荒而逃。

  这时,队友向我建议:“不如乘胜追击,打第二小组个措手不及。”我欣然采取了他的提议,向第二小组发动进攻。

  此时的第二小组远不像“攻打”我们那么骁勇,此时的他们向我们两队投降。第二小组,惨败。

  虽然如此,但我们还有一个敌人,那就是第三小组。

  我们两方各自囤积雪块,准备“决战”。

  我仔细观察了他们的地形,发现有一处可以从后方直通他们的基地,于是我与队友商议,我从后方“突袭”,他从正面攻打,他们一定会败。可是他说“不行啊,要是他们发现了你,我们可就要败了呀!”“他们此时定然会认为我们全都在基地准备,而我们就要出人意料,直捣他的老巢。”在我的劝阻下,他还是答应了。

  队友先假装打他们的老巢,意为掩护我去后方。

  我带着十几个雪球向他们的基地进发,到最矮的地方的时候,我匍匐前进。终于到了他们的后方。

  他们还真是厉害,准备了好几十个雪球了。

  决战开始了,队友带着雪球向他基地进攻,他们也带着一些雪块出发,还剩了一些,我乘机夺取他们的基地,从他们的后方发动进攻。

  我这个计策唯一的漏洞,就是他们什么都不顾,猛向队友发动攻击,那时,我们也将惨败啊。

  但我的担心是多余的,他们见我在他们后方,立刻掉头来攻我,有他们这些坚硬的雪球,我还是能守上一会儿的。

  队友也来了,向他们发起进攻。

  雪块在空中嗖嗖地响着。

  过了一会儿,什么都安静了下来。我们赢了!我们赢了!

  打雪仗不仅是十分有趣的,而且,这还是智慧与力量的双重较量。

寒假周记初中生 篇3

  寒假到了,我绷紧的神经也终于获得了放松。固然云云,但过于放松本身也不是什么功德。这周是放假的第一周,妈妈天天给我部署了不到2个小时的功课,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。为此,妈妈很是气愤,并和我谈了一个晚上。

  妈妈,我错了。您部署功课时,我满口承诺,可真正做起来却没有定时完成。这种举动是一种不遵取信誉的示意,俗话说得好:“君子一言,驷马难追。”可我呢?作为一名门生,进修原来就是本身的本份。妈妈天天操作苏息时刻给我部署、搜查功课,已经很辛勤了,可我不单没有减轻妈妈的'承担,反而让您云云为我心碎。妈妈,您常常对我说:“人贵在自觉,进修原来就是你本身的工作,为什么还要别人在后头拿着鞭子赶呢?”

寒假周记初中生 篇4

  寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。

  寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把*时的苦闷都发泄出来。

  寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学*还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学*也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

  寒假里的`我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

  在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

  有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多…… 通过寒假,我复*了上学期的功课,孔子曰:学而时*之,不亦乐乎?复*其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复*功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复*,复*能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复*的知识就是我的收获! 我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学*这不也是快乐吗?

  我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

寒假周记初中生 篇5

  大年初二,我跟爸爸、哥哥等人去了海南岛玩。

  这天下午,我们从浦东国际机场出发。两个半小时后,就到了海南美兰机场。

  我们在海南岛玩了许多地方,博鳌、兴隆的植物园、三亚的西岛、大小洞天、南山寺……其中,我最喜欢的要数西岛之行了。

  一路上,车窗两边全都是椰子树、小山、农田,好一派美妙的自然风光!来到西岛码头,我们乘坐快艇上了西岛。这里简直是人的海洋,玩水的,堆沙的,聚餐的,冲浪的……我们连忙奔向海滩。在金黄的沙滩上,沐浴着跟煦的阳光,倾听着海浪的拍击……真是舒服极了。

  我们卷起裤腿,边走边捡拾被海水冲上来的贝壳。前方总是有意外的收获在等着我们。一阵海浪卷过来,我们都摔在了沙滩上。贝壳抵着我的骨头,“硬碰硬”的感觉,真让人难受。再一看,我们的“战利品”都被冲得七零八落了。唉,我只好重新捡起这美丽的贝壳。在海水的冲刷下,贝壳更多,也更加晶莹剔透,让我流连不舍。我们玩累了,便躺在沙滩上,任凭海水拂到我们的肚子上,凉丝丝的`,感觉自己就是一只小小的贝壳,享受着大海妈妈温情的抚摸,多么惬意啊!

  我们还让“大胖哥哥”睡在沙滩上,用沙子埋住他的身体。只有头部露在外面的“大胖哥哥”,连嘴里都进了沙子,这哭笑不得的样子,好不滑稽!我们还给他拍了照,记录下了他这副丑模样呢……

  虽然,我们告别了这令人流连忘返的地方,但是海南岛的迷人风姿早已深深印在我的脑海中了。

寒假周记初中生 篇6

  今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只

  蜘蛛又黑又大,怪吓人的。

  妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有?蜘?蛛。”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的'眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊

寒假周记初中生 篇7

  一晃初一上学期就过去了,但我这次的期末考试没有考出理想的成绩,所以写这篇反思。

  首先总结一下考试不理想的原因:考试不理想的原因有很多,是上课没有认真听讲,是写作业不认真,写字不认真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重点不在反思以前的错误,而在如何改正以前的错误,补全原来的漏洞。我决定从以下内容做起:

  1.把七年级上册英语单词全部不漏一个的背一遍,并每天朗读单词与课文。

  2.把七年级上册所遗留的`题都做完。

  3.再买一些题去作,(寒假作业)

  不光要补全原来的漏洞,还要学*新的东西。所以,我还要学*八年级的内容,这样,到八年级学*就容易多了,不至于输在起点上,所以我也要每天学*一点八年级的东西,我要每天按下面内容去做:

  1.每天20个七年级下册的单词,争取背完。从而在开学后腾出更多的时间做题。

  2.每天背一篇七年级下册的古诗文。开学后也能腾出时间做题。

  3.买七年级下册的《数学》,《英语》,《语文》的练*题做一做。

  我相信在我预*复*的时候,我的同学也是对手也在预*复*,所以我一定要抓紧时间,也要不放过每一个问题,不放过每一个单词,不放过每一个步骤。认认真真学*!在新一轮的较量中胜过他们!

  我相信我自己一定能圆满完成任务,我相信我能化失败为动力!


寒假周记初中生菁选扩展阅读


寒假周记初中生菁选(扩展1)

——寒假周记初中生菁选

关于寒假周记初中生范文7篇

  工作在不经意间已经告一段落了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候静下心来好好写写周记了。怎样写好周记呢?以下是小编收集整理的寒假周记初中生7篇,欢迎大家分享。

寒假周记初中生 篇1

  只要一听到“寒假”二字,我就很兴奋,个性是这学期之后的寒假,要明白,它但是我中学时代的第一个寒假呀!从此刻起,我就认真的筹划一番,既要得到充分的休息,也要利用它来好好地充实自己。

  首先,我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说,人不睡,就乏困。上学时,每一天早出晚归,天不亮就起床,天天乏困。课堂上我老打瞌睡,老师、同学都说我快成瞌睡虫了。没办法,等熬过了这几天,我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后,就开始我的第二项计划:学英语。

  学英语,但是我这个寒假的“重头戏”。前两天,我在报纸上看到这样一则消息,说有一位70多岁的'老大爷,在中国胜利申办奥运会之后,就一向苦学外语,此刻已能说一口流利的英语了。我看了特感动,我也准备学一口流利的英语,争取早点成为一个小小“英语通”。为此,在寒假里,我要认真地学语法,掌握1000个以上的单词,坚持阅读简单的英文作品。同时,也要多听英语磁带,练*日常会话,提高口语表达潜力,为XX年进京当个义务小导游打下基础。

  除了苦学英语,我还要利用寒假大饱眼福,阅读一些文学名著,如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假,我也会遨游在文学的海洋中。

  当然,寒假中还有我们中国人民的传统节日——春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一齐回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花前给爷爷买一瓶好酒,给奶奶买一双温暖的棉鞋,向他们表达我的一点点孝心。

  在这个寒假,我打算做的事还有许多许多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活过得充实而有好处。

寒假周记初中生 篇2

  雪还在下,从昨天早晨开始就一直在下。

  还真是讨厌,那么小的雪,一直下,下得还没有化得快,还搞得人没法出门。

  相信因为这场雪,很多同学都会写出好多描写介绍雪的作文,可我就完全写不出来,也许是心情问题吧!

  最*我的生活还算有规律。

  每天早晨十点钟起床,背背单词,玩玩十字锈,或者干脆再到床上趴一会儿,一个上午就算过去了。

  下午呢,吃过午饭后,我到床上躺一会儿,然后就打开电脑,三点之前在网上闲逛,三点之后就去看《家》的`两章,然后做剪贴,写日记,之后就用电脑看看想看的电视剧。偶尔,我也会叫上几个好朋友,满泗洪跑。

  晚上,我总是会熬夜写作业,或者看书,一直到十一、二点那样。

  确实很有规律,但也太有规律了,有规律到了有点无聊的地步。

  现在就是我的写日记时间,之后我就要去看电视剧了。

  老师,您觉不觉得我写得很像流水帐?也许吧,我自己看着都像。

寒假周记初中生 篇3

  虽然如此,但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假的第一周,老妈每天给我布置了不到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。为此,老妈非常生气,并和我谈了一个晚上。

  老妈,我错了。您布置作业时,我满口答应,可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现,俗话说得好:“君子一言,驷马难追。”可我呢?作为一名学生,学*本来就是自己的本份。老妈每天利用休息时间给我布置、检查作业,已经很辛苦了,可我不但没有减轻老妈的负担,反而让您如此为我心碎。老妈,您经常对我说:“人贵在自觉,学*本来就是你自己的事情,为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?”

  老妈,我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名,但您说一次考试终究说明不了什么。可以看到,在我前面有很多强手,在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此,我没有丝毫理由沾沾自喜。相反,我应该以此为动力,向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标,不能被一时成败所左右。所以,我更不能在里游手浩闲,我应该抓紧时间弥补*时学*的不足。

  老妈,我错了。在这个寒假里我不会再让您为我操心了,我会自觉地做好每一件我应该做的事。老妈,您在和我谈话的最后送给我一句话:“只要你再努力些,再刻苦些,你会变得更优秀。”我会的,我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我一定会的。

  老妈,我错了,我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的中的`一句话:“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……。”

  老妈:最后我也送给您一句话:在我放假期间,请您也放松一下您自己,注意休息。您的儿子长大了。

  在接下来放假的日子里,我一定听老妈的话,在休息的同时也不能忘记学*。

寒假周记初中生 篇4

  寒假到了,我绷紧的神经也终于获得了放松。固然云云,但过于放松本身也不是什么功德。这周是放假的第一周,妈妈天天给我部署了不到2个小时的功课,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。为此,妈妈很是气愤,并和我谈了一个晚上。

  妈妈,我错了。您部署功课时,我满口承诺,可真正做起来却没有定时完成。这种举动是一种不遵取信誉的.示意,俗话说得好:“君子一言,驷马难追。”可我呢?作为一名门生,进修原来就是本身的本份。妈妈天天操作苏息时刻给我部署、搜查功课,已经很辛勤了,可我不单没有减轻妈妈的承担,反而让您云云为我心碎。妈妈,您常常对我说:“人贵在自觉,进修原来就是你本身的工作,为什么还要别人在后头拿着鞭子赶呢?”

寒假周记初中生 篇5

  古时候,有个恐怖的怪物叫做“夕”它每天都要出来吃人畜,人间被搅得民不聊生,可怜的人们叫苦不选。玉皇大帝知道了派神农老祖下去降服“夕”神农老祖到了人间,抓住了“夕”一顿鞭打,将“夕”降服,送回了天庭,人间恢复了和*,没过多久,玉皇大帝开始可怜“夕”,于是允许“夕”在大年三十晚上到人间吃东西,有将人间弄得生灵涂炭后来,一位老人想出了一个办法,将竹子点燃了,发出“噼里啪啦”的爆炸声,起名为“爆竹”这爆竹声把凶残的“夕”给下跑,人们高兴万分,庆贺赶走“年”,大年三十叫做“除夕”,放“爆竹”成了每年的一项传统。

  现在的“爆竹”不像古代那么单调,样式千奇百态,各种各样,“嗞”的一声,将天空渲染的五彩斑斓,“爆竹”也换了一个新名字——花炮。

  过小年那一晚,我和几个朋友早来到楼顶,趁天一黑,隆重而盛大的.“礼花盛典拉开了帷幕。

  第一个是“蒸蒸日上”肖仙勇上前,掏出了打火机,点燃了引线,“哧。”一个小小的火花在闪烁。“轰”一个火焰直冲云宵,又是一阵巨响,那团火燃在半空炸开,天刹那间粉刷一新,一下子红色一下了黄色,一下子又变成了紫蓝色,像一幅七彩艳图。

  下一个上场的是“惊天雷”罗伟最勇敢,走到前面,打燃一根火柴,点燃了引线,然后拼命朝后跑,堵住耳朵,“一,二,三”“轰”,像一个炸雷一样,似乎整个地球都地动山摇。

  后来越来越精彩,什么“百花齐放”“暴雨梨花”“降落伞”“雷王”“夏花绽”……一个比一个刺激,一个比一个漂亮。

  一个个彩炮冲上天,璀璨,撩人,这七彩的烟火,这迎春的烟火敲响了又一个猪年新年的钟声。

寒假周记初中生 篇6

  在暑假里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。

  有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的.陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。

  被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。

  在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。

  这天气真怪,说变就变了,突然来了一股冷空气,还下起了毛毛小雨,温度马上降了十多度,突如其来的天气变化,不但给我们生活上增添了好多麻烦,要多穿衣服,盖上棉被,真是好烦人,好不*惯;还有一个更加气人的是把我的二个迷你鸡冻死了。

  妈妈曾经向我誓过愿:如果我能把这二个小家伙养活就再送给我二个乌龟养;爷爷也说过,我如果能养活这二个小家伙十天,就给安装打印机。我十分希望能得到这些奖品,也为了表现我的能力,所以花了好多心思去照顾这二个小家伙,我在家时只要听到它们的叫声,就要过去看看它们那里不舒服,不是给饲料就是添水,睡觉前还要帮它们驱赶蚊子,心里总是希望上帝保佑它们*安。

  不过我慢慢地发现,迷你鸡虽然好玩,但是太骄生惯养了,弱小的身体特别怕冷,吃东西又很少,养了几天不但没有长大反而变得更虚弱了,在这次冷空气来到的时候我忘记了给它们保暖,早上起来就看见它们无精打彩、垂头丧气,不吃东西也不喝水,中午放学回来就看见它们有气无力,连眼睛都打不开了。

寒假周记初中生 篇7

  快乐的寒假又快结束了,总结我这个寒假,收获太真不少。其中最大的收获就是学会了用电脑。

  寒假的一天,我和爸爸上楼,爸爸说要教我学电脑,我可高兴了!

  爸爸首先教我怎样开机,然后教我怎样打开文件进行操作,还教我学会了画画,最后教我怎样关机,我认真的'进行了学*。过了几天,我想去试一试,看我学会了么?我操作了好几遍,都可以顺利地找到文件,我真的学会了!

  以后,我要利用上网来帮我学*更多我在课本上学不到的知识,解决更多的问题,电脑永远是我的好朋友!

  怎么样,这个寒假我学会了电脑,收获不小吧!同学们,你们寒假收获了什么呢?


寒假周记初中生菁选(扩展2)

——寒假周记初中生菁选

关于寒假周记初中生集锦7篇

  不经意间,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,制定一篇周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编为大家收集的寒假周记初中生8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寒假周记初中生 篇1

  自从期末考开始到最后一场考试停笔的那一瞬间,看到自己奋斗终于有了回报,整张考卷被黑墨水填满的成就,心中充满了无数的喜悦。新年的钟声即将敲响的日子,心中那是相当的兴奋,难以用言语表达的激动。奋斗,辛劳了一年,说实在,不容易啊。好不容易到了春节,大家都在假期前讨论新年的安排和对于新春佳节的憧憬。我也在期末的日子里更加的努力,希望以一个圆满的句号给即将逝去的一年不留遗憾。现在好不容易放下了考试中还紧紧握着的笔,有种如释重负的感觉,想到放假与过年,那是发自内心的向往。真的,那时多希望时间能过得快点啊。而没过几天,我的假期,我期盼已久的新年终于到了。

  时间说快也快,没几天功夫就到了新年了。家中的大小老少都不约而同的着上了喜庆的红色大衣,加上黄种人特有的姿色,穿上这样的衣裳,想不红红火火都难。笑容每时每刻都挂在全家人的脸庞上。大人们忙着置办年货,将家中的橱柜都塞得满满的,家中老人都在热气腾腾的厨房里忙碌了起来,右手菜刀,左手大勺子,忙得不亦乐乎。一盘盘精致而美味扑鼻的饭菜从他们手中脱颖而出,老人们的喜悦,孩子们的满足让这样的冬天不再寒冷。大约是在大年三十,我们向祖先们寄托新春的祝福,纪念他们,也尽了我们做小辈的孝敬之心,在这样的忙碌中我们感受到了家的温暖。时而屋外的炮竹声响起,时而绚丽多彩的`烟花绽放,早已将早已夜幕降临的夜空不再孤独。转眼间,饭桌中间早已是一大锅的热气腾腾的火锅了。大家都围坐在一张圆桌上,喝着浓郁芳香的红酒,吃着香喷喷的饭菜。*间,晚辈们时不时的向年长的长辈们进酒,献上自己的祝福语,儿女们给父母添加饭菜,远方的游子从屋外的风雪中归家于家人团聚,一边吃着,一边聊着这一年的心酸于成功。家中的装饰在灯光的照耀下显得闪闪发光,好一派新年的吉祥。屋内欢声充满着笑语,这么的温馨,如此的和谐,这么浓郁的年味。那腊月早已是乘风而去了,而紧接而来的就是万紫千红的春天,像二月的燕子,飞过一片一望无际的麦田来到了我们身边。夜空中的礼花让人们饱览,四处的鞭炮声让人欣喜,孩子们的欢笑和大人们的微笑让人们感受到了新的一年就将开始,一个生机勃勃的春天就要萌发。

  春天在新年钟声的感召下来到了神州大地,新年似乎已完成了它的使命,正要离我们而去,似乎在和我们约定:明年再见了!!而大家,又将努力起来,开始新的奋斗,挑战自我,重新开始正常的生活,大街小巷又是一派繁忙而节奏飞快的工作。

寒假周记初中生 篇2

  今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只

  蜘蛛又黑又大,怪吓人的。

  妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有?蜘?蛛。”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的'眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊

寒假周记初中生 篇3

  太好了!终于放寒假了!终于能轻松几天了!刚放寒假,我的心情就十分愉悦。整整一个学期都在忙碌,是时候该去看看小学的同学了。我在心里暗忖。

  找了几个小学同学,经商量,我们决定打雪仗。

  现在是冬天,雪随处可见。我们找了一块*地,分组后,决定一共三组,一组两人。规则是:谁身上被砸了三下,谁就败。

  三组分别找了合适的地形,准备“开战”。

  一上场,第二小组就对我们发起了“猛攻”(我是第一小组的),我们两一面躲避,一面后撤。

  过了三分钟,他们的进攻仍然猛烈,我们被迫将“防线”退到了比较空旷的一带。

  没有遮蔽,自然就无处躲藏。

  突然,一个雪球朝我砸来,重重的打在了脖子上,雪立刻化成了水,往我的内衣里渗。我大怒,拿着雪球疯狂地砸向他们,队友乘势向他们发动“攻击”,迫使他们回到了“基地”。

  刚回到“基地”。只听第三小组对第二小组吹起了“冲锋号”,这次第三小组可是有备而来啊,二人手中握着坚硬的雪球,打的第二小组落花流水,落荒而逃。

  这时,队友向我建议:“不如乘胜追击,打第二小组个措手不及。”我欣然采取了他的提议,向第二小组发动进攻。

  此时的第二小组远不像“攻打”我们那么骁勇,此时的他们向我们两队投降。第二小组,惨败。

  虽然如此,但我们还有一个敌人,那就是第三小组。

  我们两方各自囤积雪块,准备“决战”。

  我仔细观察了他们的地形,发现有一处可以从后方直通他们的.基地,于是我与队友商议,我从后方“突袭”,他从正面攻打,他们一定会败。可是他说“不行啊,要是他们发现了你,我们可就要败了呀!”“他们此时定然会认为我们全都在基地准备,而我们就要出人意料,直捣他的老巢。”在我的劝阻下,他还是答应了。

  队友先假装打他们的老巢,意为掩护我去后方。

  我带着十几个雪球向他们的基地进发,到最矮的地方的时候,我匍匐前进。终于到了他们的后方。

  他们还真是厉害,准备了好几十个雪球了。

  决战开始了,队友带着雪球向他基地进攻,他们也带着一些雪块出发,还剩了一些,我乘机夺取他们的基地,从他们的后方发动进攻。

  我这个计策唯一的漏洞,就是他们什么都不顾,猛向队友发动攻击,那时,我们也将惨败啊。

  但我的担心是多余的,他们见我在他们后方,立刻掉头来攻我,有他们这些坚硬的雪球,我还是能守上一会儿的。

  队友也来了,向他们发起进攻。

  雪块在空中嗖嗖地响着。

  过了一会儿,什么都安静了下来。我们赢了!我们赢了!

  打雪仗不仅是十分有趣的,而且,这还是智慧与力量的双重较量。

寒假周记初中生 篇4

  寒假生活像一首歌,它美妙的音乐常让你回味;寒假生活像一首诗,诗行的资料总让你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果实都有不同的滋味。

  大年三十夜,外面灯火通明,各种烟花在天空中齐放。有的像流星飞过,有的像百花齐放,有的`像一把伞,还有的像一颗颗闪烁着的星星。“噼里啪啦”,“噼里啪啦”。“这是谁家的鞭炮放得这么大声啊!”“当然是我家的咯!”我得意扬扬地说。放完鞭炮后,我们就开开心心地进屋吃年夜饭了。

  哇!一盘盘色香俱全、香喷喷的饭菜摆在了桌上,看到我眼花缭乱,直流口水。其中酸菜鱼象征着年年有余。饺子因形似元宝,有春节吃饺子取“招财进宝”之音。还有蒸年糕。象征着收入、职位或小孩子都一年比一年高。另外还有让人食指大动的川味香肠和让人秀色可餐的腊肉等等。我们全家举杯欢庆,互相说着吉祥话,我们都在欢声笑语中吃得满嘴是油。

  时间一分一秒的过去了,此刻已在播出春节联欢晚会了。我们全家人坐在沙发上,高兴地看着春晚。春晚里的思乡歌,让我想起有些游子每逢佳节,不能与亲人团圆。里面的小品既让我们笑得前俯后仰,又让我懂得了一些道理。今年春晚的相声都有创新,个性是《这事不赖我》,能说是“长辈听得懂,笑翻年轻人。”最引人注目的是由蔡明、潘长江演的小品《想跳就跳》,可谓是春晚十分搞笑的节目。

  在这短暂的寒假,不仅仅能够享受节日气氛给我带来的快乐,还能够享受各种各样的美食

寒假周记初中生 篇5

  寒假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。

  当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的',别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。

  在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生跟苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生跟苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。

  这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

寒假周记初中生 篇6

  大年初二,我跟爸爸、哥哥等人去了海南岛玩。

  这天下午,我们从浦东国际机场出发。两个半小时后,就到了海南美兰机场。

  我们在海南岛玩了许多地方,博鳌、兴隆的植物园、三亚的西岛、大小洞天、南山寺……其中,我最喜欢的要数西岛之行了。

  一路上,车窗两边全都是椰子树、小山、农田,好一派美妙的自然风光!来到西岛码头,我们乘坐快艇上了西岛。这里简直是人的海洋,玩水的,堆沙的,聚餐的,冲浪的……我们连忙奔向海滩。在金黄的沙滩上,沐浴着跟煦的`阳光,倾听着海浪的拍击……真是舒服极了。

  我们卷起裤腿,边走边捡拾被海水冲上来的贝壳。前方总是有意外的收获在等着我们。一阵海浪卷过来,我们都摔在了沙滩上。贝壳抵着我的骨头,“硬碰硬”的感觉,真让人难受。再一看,我们的“战利品”都被冲得七零八落了。唉,我只好重新捡起这美丽的贝壳。在海水的冲刷下,贝壳更多,也更加晶莹剔透,让我流连不舍。我们玩累了,便躺在沙滩上,任凭海水拂到我们的肚子上,凉丝丝的,感觉自己就是一只小小的贝壳,享受着大海妈妈温情的抚摸,多么惬意啊!

  我们还让“大胖哥哥”睡在沙滩上,用沙子埋住他的身体。只有头部露在外面的“大胖哥哥”,连嘴里都进了沙子,这哭笑不得的样子,好不滑稽!我们还给他拍了照,记录下了他这副丑模样呢……

  虽然,我们告别了这令人流连忘返的地方,但是海南岛的迷人风姿早已深深印在我的脑海中了。

寒假周记初中生 篇7

  今天一大早,我们乘着3路公交车向终点站----铁塔公园开进。

  正要走进铁塔公园,忽然想起铁塔公园只有那孤塔一耸,而且已经倾斜,还不如到一墙之隔的老河南大学玩玩,不但可以把铁塔公园尽收眼底,而且还能欣赏河南大学的美景和文化气息。更重要的是还不收门票!

  走过四通八达的小胡同,终于隐隐约约地看到河南大学。我开始激动了,于是加快了步伐。

  跨入大门,两旁的大树枝繁叶茂,向高处生长,在天际相交。在林荫大道,我向四周望去,有超市,有饭店,有……,甚至还有手机店。让我感到大学是那么多美好。周围有的是鳞次栉比的高楼大厦,也有古香古色的楼庭。有宽阔无比的操场,有鸟语花香的花园,也有发出阵阵书声的读书长廊。

  想起去年去过的新河南大学,虽然满是高楼大厦,但没有我脚下的`这座的文化底蕴深厚。看到一所在全国排名较落后的大学还那么得美丽,更何况全国一流的大学呢?更引起我的无限遐想。我要努力学*,争取让我饱览一流大学的风景!

  随后,我们又来到了湖边。看着碧波荡漾的湖水。忽然一个不和谐的画面映入湖面:有五六个十几岁模样的人在湖的那边小心翼翼的走在随时都有可能掉入水中的小路上。后来我才知道他们的意图:为了走进铁塔公园而不要门票才铤而走险。他们这种行为是一种不文明现象,他们只为了省一点钱,但有可能掉入水中而丧生,多不值得啊!在这里提醒广大市民不要因一点蝇头小利而丧身家性命。

  我们顺着城墙往回走,走到河南大学大会堂时,听见里面飘出一阵阵优美动听的歌声,我们顺着歌声找了进去,原来是音乐系的学生在彩排,我们在里面坐了下来,被大学生的那认真劲所感染:他们对每一句歌词,每一个动作都做得那么到位,每一个细节都不放过。由此我想到我自己:在学*中,我要不放过每一个问题,不放过每一个单词,不放过每一个步骤。我相信我一定能做到!


寒假周记初中生菁选(扩展3)

——寒假周记初中生菁选

寒假周记初中生锦集9篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,想必你学*了很多新技巧,这时候,最关键的周记怎么能落下!那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的寒假周记初中生9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

寒假周记初中生 篇1

  今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只

  蜘蛛又黑又大,怪吓人的。

  妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有?蜘?蛛。”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的'眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊

寒假周记初中生 篇2

  寒假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。

  当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的'神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。

  在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生跟苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生跟苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。

  这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

寒假周记初中生 篇3

  今天是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今天包饺子!早上妈妈买了一些野菜、饺子皮跟肉。我高兴极了,不住地说:“今天吃饺子喽了!

  中午到了,妈妈已经在桌子边包饺子了,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看妈妈包饺子的样子。

  我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏,嗯?怎么感觉手上湿湿的,一看原来皮破啦,妈妈说:“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”

  我又拿了个饺子皮,少放了点馅,一点点的又捏住了,这次没漏,我高兴的把它放到了箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”

  妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷子饺子馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指跟食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。

  我照着妈妈教的方法开始包啦,第一个饺子的'样子很难看,但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个,包的一个比一个好。

  饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破了。

  不一会儿,锅开了,妈妈又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推着,我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说:“煮饺子要滚三滚,饺子才能煮透,皮筋陷软”。锅又开了,妈妈又往锅里添了半碗水,然后跟以前一样用勺子轻轻的推着。

  饺子煮好了,要开始捞了,只见妈妈用漏勺把饺子盛出来,结果我包的煮烂了两三个,不过,吃着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。

寒假周记初中生 篇4

  虽然如此,但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假的第一周,老妈每天给我布置了不到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。为此,老妈非常生气,并和我谈了一个晚上。

  老妈,我错了。您布置作业时,我满口答应,可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现,俗话说得好:“君子一言,驷马难追。”可我呢?作为一名学生,学*本来就是自己的本份。老妈每天利用休息时间给我布置、检查作业,已经很辛苦了,可我不但没有减轻老妈的负担,反而让您如此为我心碎。老妈,您经常对我说:“人贵在自觉,学*本来就是你自己的事情,为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?”

  老妈,我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名,但您说一次考试终究说明不了什么。可以看到,在我前面有很多强手,在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此,我没有丝毫理由沾沾自喜。相反,我应该以此为动力,向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标,不能被一时成败所左右。所以,我更不能在里游手浩闲,我应该抓紧时间弥补*时学*的不足。

  老妈,我错了。在这个寒假里我不会再让您为我操心了,我会自觉地做好每一件我应该做的事。老妈,您在和我谈话的最后送给我一句话:“只要你再努力些,再刻苦些,你会变得更优秀。”我会的,我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的.儿子而感到自豪无比。我一定会的。

  老妈,我错了,我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的中的一句话:“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……。”

  老妈:最后我也送给您一句话:在我放假期间,请您也放松一下您自己,注意休息。您的儿子长大了。

  在接下来放假的日子里,我一定听老妈的话,在休息的同时也不能忘记学*。

寒假周记初中生 篇5

  在暑假里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。

  有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。

  被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。

  在日常生活中,有时一个很随意的`动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。

  这天气真怪,说变就变了,突然来了一股冷空气,还下起了毛毛小雨,温度马上降了十多度,突如其来的天气变化,不但给我们生活上增添了好多麻烦,要多穿衣服,盖上棉被,真是好烦人,好不*惯;还有一个更加气人的是把我的二个迷你鸡冻死了。

  妈妈曾经向我誓过愿:如果我能把这二个小家伙养活就再送给我二个乌龟养;爷爷也说过,我如果能养活这二个小家伙十天,就给安装打印机。我十分希望能得到这些奖品,也为了表现我的能力,所以花了好多心思去照顾这二个小家伙,我在家时只要听到它们的叫声,就要过去看看它们那里不舒服,不是给饲料就是添水,睡觉前还要帮它们驱赶蚊子,心里总是希望上帝保佑它们*安。

  不过我慢慢地发现,迷你鸡虽然好玩,但是太骄生惯养了,弱小的身体特别怕冷,吃东西又很少,养了几天不但没有长大反而变得更虚弱了,在这次冷空气来到的时候我忘记了给它们保暖,早上起来就看见它们无精打彩、垂头丧气,不吃东西也不喝水,中午放学回来就看见它们有气无力,连眼睛都打不开了。

寒假周记初中生 篇6

  自从期末考开始到最后一场考试停笔的那一瞬间,看到自己奋斗终于有了回报,整张考卷被黑墨水填满的成就,心中充满了无数的喜悦。新年的钟声即将敲响的日子,心中那是相当的兴奋,难以用言语表达的激动。奋斗,辛劳了一年,说实在,不容易啊。好不容易到了春节,大家都在假期前讨论新年的安排和对于新春佳节的憧憬。我也在期末的日子里更加的努力,希望以一个圆满的句号给即将逝去的一年不留遗憾。现在好不容易放下了考试中还紧紧握着的笔,有种如释重负的感觉,想到放假与过年,那是发自内心的向往。真的,那时多希望时间能过得快点啊。而没过几天,我的'假期,我期盼已久的新年终于到了。

  时间说快也快,没几天功夫就到了新年了。家中的大小老少都不约而同的着上了喜庆的红色大衣,加上黄种人特有的姿色,穿上这样的衣裳,想不红红火火都难。笑容每时每刻都挂在全家人的脸庞上。大人们忙着置办年货,将家中的橱柜都塞得满满的,家中老人都在热气腾腾的厨房里忙碌了起来,右手菜刀,左手大勺子,忙得不亦乐乎。一盘盘精致而美味扑鼻的饭菜从他们手中脱颖而出,老人们的喜悦,孩子们的满足让这样的冬天不再寒冷。大约是在大年三十,我们向祖先们寄托新春的祝福,纪念他们,也尽了我们做小辈的孝敬之心,在这样的忙碌中我们感受到了家的温暖。时而屋外的炮竹声响起,时而绚丽多彩的烟花绽放,早已将早已夜幕降临的夜空不再孤独。转眼间,饭桌中间早已是一大锅的热气腾腾的火锅了。大家都围坐在一张圆桌上,喝着浓郁芳香的红酒,吃着香喷喷的饭菜。*间,晚辈们时不时的向年长的长辈们进酒,献上自己的祝福语,儿女们给父母添加饭菜,远方的游子从屋外的风雪中归家于家人团聚,一边吃着,一边聊着这一年的心酸于成功。家中的装饰在灯光的照耀下显得闪闪发光,好一派新年的吉祥。屋内欢声充满着笑语,这么的温馨,如此的和谐,这么浓郁的年味。那腊月早已是乘风而去了,而紧接而来的就是万紫千红的春天,像二月的燕子,飞过一片一望无际的麦田来到了我们身边。夜空中的礼花让人们饱览,四处的鞭炮声让人欣喜,孩子们的欢笑和大人们的微笑让人们感受到了新的一年就将开始,一个生机勃勃的春天就要萌发。

  春天在新年钟声的感召下来到了神州大地,新年似乎已完成了它的使命,正要离我们而去,似乎在和我们约定:明年再见了!!而大家,又将努力起来,开始新的奋斗,挑战自我,重新开始正常的生活,大街小巷又是一派繁忙而节奏飞快的工作。

寒假周记初中生 篇7

  只要一听到“寒假”二字,我就很兴奋,个性是这学期之后的寒假,要明白,它但是我中学时代的第一个寒假呀!从此刻起,我就认真的筹划一番,既要得到充分的休息,也要利用它来好好地充实自己。

  首先,我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说,人不睡,就乏困。上学时,每一天早出晚归,天不亮就起床,天天乏困。课堂上我老打瞌睡,老师、同学都说我快成瞌睡虫了。没办法,等熬过了这几天,我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后,就开始我的第二项计划:学英语。

  学英语,但是我这个寒假的“重头戏”。前两天,我在报纸上看到这样一则消息,说有一位70多岁的老大爷,在中国胜利申办奥运会之后,就一向苦学外语,此刻已能说一口流利的英语了。我看了特感动,我也准备学一口流利的英语,争取早点成为一个小小“英语通”。为此,在寒假里,我要认真地学语法,掌握1000个以上的'单词,坚持阅读简单的英文作品。同时,也要多听英语磁带,练*日常会话,提高口语表达潜力,为XX年进京当个义务小导游打下基础。

  除了苦学英语,我还要利用寒假大饱眼福,阅读一些文学名著,如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假,我也会遨游在文学的海洋中。

  当然,寒假中还有我们中国人民的传统节日——春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一齐回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花前给爷爷买一瓶好酒,给奶奶买一双温暖的棉鞋,向他们表达我的一点点孝心。

  在这个寒假,我打算做的事还有许多许多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活过得充实而有好处。

寒假周记初中生 篇8

  今天中午,我家下了一场“暴雨”,这场“暴雨”是由于午睡这样一件小事惹起的,作文之中学生作文:初一寒假周记300字。我则是这场“暴雨”的主角。吃过午饭,我翻开电脑,兴高采烈地准备上网,妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了:“睡觉,睡觉,你就晓得睡

  觉!”“要你睡觉,这都是为你好!”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去,便和妈妈顶起嘴来,惹起了一场轩然**。最终,我理屈词穷,忍不住哭了。事后,细细回想事情经过,我觉得挺懊悔的。妈妈说的话确实有道理,睡眠缺乏不只会影响安康,还会影响学*。我真不应该不讲道理,和妈妈顶嘴。星期天的早晨,我起了个早床,散步荔城街头,去领略都市早晨的怡人风光。走在街上,我瞭望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,仿佛晚霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感遭到早晨的清新,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只要晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在纵情享用着大自然恩赐的自然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地参加了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前呈现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个衣着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。早晨,几人想往的光阴,清爽的.空气,美丽的风光,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起教师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,进来逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美妙明天。今天开端放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不晓得从哪里开端,又从哪里完毕……或许原本就没有开端,没有完毕。暑假是这样,生活也是这样。在孩子们的眼里,社会总是充溢着***,生活是甘美而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有***,又有假丑恶,生活具有悲欢离合。为何大人与孩子的思想有那么大的差异?结论只要一个:这是成熟与稚嫩最基本的区别。大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰厚,决议了他们看东西比拟全面。而孩子要走向成熟,就必定需求阅历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲痛的事情。悲痛的事情会使人接受宏大痛苦,开心的事物会让人具有美妙的心情。假如整日面对悲事,人容易丧失自信心进而自暴自弃、颓丧沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经历,容易受骗上当。正如植物不能短少阳光与雨水一样,人的阅历中不能短少快乐和悲伤。呆在家里做作业,难免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我十分苛刻,经常在我耳边唠叨,定要让我温*语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口吻,但还是“闭门自*”的,唉,倒运!游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,渗透心田。虽说在游泳池里偶然喝几口水,但在池里觉得还是很棒、很爽的!在酷热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时髦的觉得。暑假,*淡中也有自由,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体略微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎样也不敢移动半步。于是哥哥又牵着我的手,渐渐向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样移动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆怯,怎样能学会呢?”我脸红了,心想:

  我可不是什么笨小孩,一定要英勇点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。慢慢地,慢慢地,我好象找到了觉得,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我学得还快。”酷热的夏季常常是考验人毅力的时分,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了酷热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学*非常常差,但他艰辛努力,早上、晚上都合理应用学*,从最后一名成为第一名。我从中遭到很大的启示:无论做什么事要想胜利,必需付出勤劳的劳动和汗水,才干取得歉收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的肉体一下子提上来了,我找到了肉体需求的补品。向以往那样,我又好好学*,每天教师带我们去学问的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美妙的战利品。使我坚决了信心,锻炼了意志和不时学*攀爬的肉体。等候下一关的应战......加篇日食的:日食俗称

  天狗食日,主要是由于当月球运转到太阳和地球之间,月球遮住了太阳,便呈现了是日食。就在今天——20xx年7月22日,我在我的家乡绍兴看到了百年一遇的日全食。老爸特地跑来跑去地为我买日食观测眼镜,可惜今天是个阴天,固然看得见太阳,却不能从日食观测眼镜上印出外形,所以比拟遗憾,不过,这可算不了什么,它一点儿也不能阻挠住我的好意情。我走到楼下,抬起头,用着向他人借的X光片,来观看太阳。太阳似乎在耗时间,总是圆圆的。到了9:15日食终于正式开端了。首先,它的脸被遮住了一条缝,就像*常看到的大月亮;紧接着,这只大饼被人要掉了一大口,成了一个大肚子大月亮;又过了一会儿,太阳被切掉了一大块,几乎成了一个普通月亮;再等,太阳就只剩下了一条缝,大伙儿明白了最重要的时辰就要降临了,都加好了照相机,对准太阳,准备拍摄(当然放了滤光片);最后时辰,钻石环来了,把剩下的局部变成了一颗闪闪发光的钻石,紧接着,是贝利珠。贝利珠是太阳经过月亮外表的凹陷处射出来的像是一颗颗串联的珍珠,由于被贝利发现,所以称之为贝利珠。最后随着大家的一阵喝彩声,太阳被完整遮住了,只剩下边上一圈在射着光——日全食发作了。整个世界都暗了下来,只要淡淡的光和一闪一闪的照相机的闪光灯。哦,我终于看到日食了!

寒假周记初中生 篇9

  寒假周记初中生1

  20xx年X月X日 X天

  辛苦了一个学期的同学们终于迎来了他们梦寐以求的寒假。这个寒假所发生的事就像繁星一样多,比如:有令我烦恼的事、有令我伤心的事、有令我高兴的.事、还有令我愉快的一件事。我就给大家说说令我愉快的事吧!

  一天早上,我不知为什么突然从美梦中醒来。爸爸妈妈说带我放假之后去花果山玩,“耶!”一阵欢呼声从我的嘴里脱口而出。盼星星,盼月亮,终于敖到了寒假,我兴高采烈的又蹦又跳的上了花果山,一路上我们有说有笑。终于到达了山顶,我看见了许许多多的游戏,有惊险刺激的打枪,有趣好玩的套圈圈,等等。我先玩了几次打枪,由于百发百中,阿姨又送了我5颗子弹。紧接着,我又玩了几次套圈圈,套到了许多好玩的小玩意儿,我可开心啦!

  时间过去了,我依依不舍的回家了,但欢声笑语还在花果山上!

  寒假周记初中生2

  20xx年X月X日 X天

  有趣的是在这漫天的锣鼓声与爆竹声中,家家园园养的鸡鸭和狗都叫了起来。在这里家家户户门前院子里总养着几只肥胖的鸡或鸭,也许是这里的山泉与这安逸的环境把它们养的这么结实健壮。以至于鞭炮声响的时候,它们不停地扑腾着翅膀,爪子不停地蹬地!也只能在自己一米内扑腾。

  每家都养着一条或几条看家的狗,它们听到鞭炮声如临大敌。从开始的在地上午睡立刻冲到家们口开始大叫,这叫声让人听了就胆战心惊!它们捍卫自己的领地,尽自己的职责。这些狗个个都有小半人高,眼神犀利,凶神恶煞的.。与宠物犬就是不一样,我们家的贵宾狗见着阵势哪敢往外迈步啊,更不用说冲到门口跟它们一起大叫,吓得只往沙发下躲。

  这时不仅是锣鼓喧天的热闹,还有这鸡鸭狗的奏响曲。莫非这就是传说中的鸡飞狗跳。

  寒假周记初中生3

  20xx年X月X日 X天

  快乐的寒假来了,这是属于孩子的寒假,孩子们天真可爱,有着一张张顽皮笑脸。

  在快乐的安家中,有一个特殊的节日——春节。春节的前一天是除夕夜,在那一天里,每个家庭的每个成员都会围坐在一起吃着年夜饭,看着春节联欢晚会,高高兴兴、有说有笑地吃着。这是很开心的一个晚上,因为每个家庭里都会很热闹的`。

  我的家庭就是一个很好的例子。过春节时,我们一家会去爷爷奶奶家过年,奶奶家很热闹,有哥哥和姐姐,但没有弟弟或妹妹,可是我外婆家有。我妈妈姓李,我妈妈的哥哥生的都是儿子,所以我有一个哥哥和一个弟弟,至于姐姐和妹妹,是我外婆家隔壁的姐姐和妹妹,她们对我都很好,所以我们经常在一起玩。

  快乐的寒假就要由我们这些快乐的孩子来主宰。

  寒假周记初中生4

  20xx年X月X日 X天

  转眼间,寒假离我们越来越远了,总是不由得想起那 一幕幕令人快乐的事。使我最难忘的是那天和小伙伴一起放风筝的事。

  那天阳光明媚,万里无云,我和小伙伴拿着风筝去田野玩。一到田野上,我们就惊呆了,那里有许多人,他们都在放风筝,我们也高兴的加入了他们。可是,我的风筝怎么也飞不高,我很伤心我模仿着别人的.样子,我的风筝飞了起来 。此时,我觉得一切是那么美好

  看着自己的风筝越飞越高,我心里十分高兴,心想:风筝就像是我的理想,我的风筝在飞,就代表我的理想也在飞,我希望风筝永远也不要停下来,让它慢慢的飘吧。风筝上寄托着我的理想,希望它一直可以展翅翱翔。


寒假周记初中生菁选(扩展4)

——周记初中生菁选

精选周记初中生模板汇总五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的周记初中生5篇,欢迎阅读与收藏。

周记初中生 篇1

  乐观面对一切我觉得我们应该乐观的去看待每一件事,每一个困难,每一个难题,每一个失败。不要因为某一件事做的不好就沮丧,因为这是徒劳的。

  就在上个学期我没有来读书,去治病了。在治病的那段期间,我一直在想这个病如果好不了怎么办?本来就比别人大一岁了,还要重读,被别人嘲笑怎么办?那段时间我特别沮丧。可是就在某一天我改变了想法,我想我要坚强,要乐观,要相信这个病会好的,而且**嘛要在意别人的眼光呢,做好自己就行了。大家可能会想是什么让我改变了想法。

  有一天,我问我的妈妈如果我的病好不了怎么办。结果她微笑着对我说不会的!你的病一点会好的,不管怎么样妈妈都会一直陪着你。妈妈也相信你的病很快就会好的。这句话深深触动了我的内心,我为什么就没有想到母亲呢!我生病的时候她是多么担心,是她一直陪着我,而我却想着会不会被别人嘲笑,这个病会不会好,顿时我感觉自己特别的可笑,所以我改变了自己的想法,我要坚强!我要乐观的去面对一切,战胜疾病,不要在意任何人的眼光。所以后来的每天我都在微笑,当妈妈问起我,为什么你每天都这么开心,不怕病好不了了?我就对她说因为我相信这个病会好的呀,你不也相信嘛,要乐观,是吗?

  很多名人小时候就得了疾病,可是他们有选择逃避么?比如张海迪,她5岁的时候,因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学*,热心助人,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的'考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发奋学*,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

  我觉得我们也不要在意任何人的眼光。我胆小又老实,也很矮,所以总是被人嘲笑,被人欺负,可是我并没有理他们,做好自己就行了呀,好好学*,以后有个好工作,高工资,他们没有,他们就没有资格说我了。一个人的外表并不能看出什么,只要品行端正,照样也可以在社会立足。

  现在的人不管遇到什么事都是选择退缩、逃避,而不是勇敢的去面对,用自己的智慧去解决。其实很多事情只有勇敢乐观的去面对,这件事情才会烟消云散,如果你不去解决而是选择逃避的话,这件事还是躲不了的。每一件事对我们都是一种考验,考验我们应变的能力,考验我们到底有没有勇气,考验我们是不是真正明白了到底困难和挫折降临的意义。一切的考验,都在与选择,选择就在你们的身上。

  我只想告诉大家,不要选择逃避,乐观面对一切,不要在意任何人的眼光,做好自己就一定能战胜一切。

周记初中生 篇2

  阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开了所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的非常整齐,似长三千尺的“行

  云瀑布”。路旁的小河边,我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的等待着??突然,爷爷的鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。“额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。“呀”!

  黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。乐高机器人中心到了,一位阿姨出来迎接咱们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的.是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这*凡的花儿在阳光下是那么耀眼。不知不觉,夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家了。

周记初中生 篇3

  童年时代,陪伴父亲一起遨游在书的海洋之中的星星点点,已在我的一声呵斥下不复存在,只见到父亲白发时,才想起这些,想起父亲脸上绽放的光泽,想起这广大的人间,他是我的唯一的父亲。

  记得小时候,父亲总是和我一起看书,那时候,我和父亲的知识总是互相交换。但随着年龄的.增长,我开始疏远我的父亲。直到有一天,父亲拿着一本书来与我商讨,可此时我由于考试成绩不理想,心里十分沮丧。看到父亲兴冲冲的走来,我心中的不满一下子发泄了出来,对他吼道:“你烦不烦啊!”话应刚落他就低头走了。而他那无助的表情,深深地攫住了我,我的心中都点后悔。从此,我再也没有向父亲请教过,而是把我的问题公布到网上,但每次回复我的问题都是同一个人,奇怪?这个人是谁呢?他和我很熟吗?这些问题一直困惑着我。

  有一天,因为老师开会,我也就早早的回家了,突然,我听到了键盘的声音,是谁在用电脑?是父亲?不会吧!他连怎么开机都不会啊!于是,我蹑手蹑脚的走人房间,望去——父亲在使用电脑!再仔细一看,发现父亲在回答我的问题。我突然恍然大悟,原来,这些日子,一直是父亲在默默的帮助我。在父亲的身后,一本《电脑用法速成》深深地触动了我,我开始后悔,后悔当初那对父亲的一声怒吼,是他破坏了我和父亲的感情不知什么时候,我的眼圈变红了,两眼蒙蒙,热泪盈眶,鼻塞声嘶。这是,父亲似乎注意到了我,转过头来,尴尬的对我说:“你什么时候候来的?”“爸,您辛苦了!”我一把扑入父亲的怀中

  这些微不足道的感情才是最容易被人们所接受、所珍惜的。的确,父亲为我的瞬间永远定格在我的心中。

周记初中生 篇4

  在我的生活中,有许多许多的趣事,令人发笑。今天我就摘下生活中最闪亮的一颗给大家讲讲吧。那是一个阳光灿烂的一天,我们一家去电视海洋公园电视。玩了一天,我们回到旅馆后,又累又渴,又没有水。妹妹十分想烧水,现在终于等到了机会。她说:“让我来烧水吧!”说完,她进了卫生间,她中间本要我帮忙,可我实在太累,就拒绝了。妹妹就撅撅嘴自己去了。嘿!谁知道她又要耍什么电视样!

  正当我口渴难忍时,妹妹的水烧开了,终于有水喝了,我高兴的一蹦三尺高。

  爸爸妈妈一边泡茶,一边表扬妹妹,妹妹很是得意,她笑的眉毛都挤在一起了。我不屑一顾的看了妹妹一眼,切,烧一杯水有什么了不起的,用的着这样大惊小怪吗?爸爸妈妈真是偏袒妹妹,哼,我不喝了。

  妈妈喝了一口,就开起了电视。

  可是爸爸突然皱起了眉头,说:“妹妹呀!你怎么能够到水龙头呢?你的身高是够不到的呀!”我听到爸爸的话,也觉得十分奇怪,对呀,矮小的妹妹怎么能够到水龙头呢?

  全家人都用一种像看着木乃伊复活的一样的目光看着妹妹。

  妹妹一开始支支吾吾的不肯说,她的脸涨的'通红,在爸爸妈妈的催促下,妹妹结结巴巴说:“算了,我说出来吧,我够不到水龙头,我……我……我……我把马桶里的水盛进了水壶。”

  全家人都笑了,妈妈开始作呕吐状,我则笑的眼泪都出来了。我暗暗窃喜:还好没喝。

  生活中有许多像这样的趣事还有很多很多,但我都吧这些趣事印在了心里。因为,他们就像是一颗颗小星星一样,在我的生活里闪闪发光。

周记初中生 篇5

  这是开学的第二个周末了,回味一周的学*生活真是回味无穷啊!在学*上我比以前更加刻苦了,更加努力了,因为面对小学毕业;在同学朋友的相处中我更加用情了,因为我们面对小学毕业的分离。周五我和我的好朋友袁运沪相约周六去洪家楼的新华书店看书。

  今天老爸也在家休息,我们和*时一样起床吃早饭,可是我的心情有点小激动,因为我心里想着一件事——和袁运沪的约定,去洪家楼新华书店袁运沪按约定准时按响了我家的门铃。在家小坐一会,就准备出发。我们虽是六年级的大学生了,一直生活在这里,可是面对当前的交通环境,老爸还是很不放心我们,特别叮嘱我们在马路上一定要遵守交通规则,注意安全,不要打闹,听完老爸的千叮咛万嘱咐我俩就像两只出笼的小鸟,一口气跑到将军大厦附*的BRT4路公交车站,我们说着笑着很快来到花园路中段,下车后我们严格按交通规则通过路口,来到知识的海洋新华书店,面对三层楼的.新华书店感觉就像一块特大的面包。这让我俩不知从哪里下口,首先映入眼帘的是一楼的科普知识区,大体浏览了一下,直奔二楼文学知识区,这是我的最爱,因为有我喜欢的各种各样的书,看的我目不暇接,为了满足我的好奇,我们又去了三楼的文化用品区,用了*2个小时的时间,我大体的浏览了一下,之后我又回到二楼我的最爱文学知识区,找了几本书津津有味的读啊看啊

  新华书店真是个好地方,里面的知识使我特别充实特别开阔眼界,知道了课堂上不知道不了解的东西,以后我会经常来的。这个周末真有意义,真难忘。


寒假周记初中生菁选(扩展5)

——初中生周记菁选

初中生周记模板汇编十篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的初中生周记10篇,希望能够帮助到大家。

初中生周记 篇1

  今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。

  “啊~……手抄报!开始把快点,抓紧时间!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!

  “开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。

  说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的'给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计……抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了

  我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢~……”

  真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。

  我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……

初中生周记 篇2

  只要一有空,我就拉着小方下一盘棋。下棋这件事我觉得非常有趣。

  那天是一个周末,我和小方约好在一块下棋。我把象棋摆好,然后我们双方开战。

  开始,我就匆匆出击,*炮,拱卒,跳马,飞象……小方也匆匆出击。采取明假暗真的方式。后来,我知道了小方的诡计,一路折杀,小方也一路折杀,杀得难解难分。于是,我调兵遣将,给小方来一 个“下马威”一连吃了他一象一士。小方也毫不示弱,早有准备,悄悄地将他的三个“卒”带过了“河”。

  我在即将胜利的时候,发现自己的士兵已经把对手的棋盘占领了。我对小方说:“怎么样,你认输了吧。”小方沮丧地说:“我输了。”在一旁的爷爷奶奶对我说:“赢了也不要自满呀。”并安慰小方 说:“输了不要灰心,下次努力。”我和小方听了这话后继续下棋,结果小方赢了。从此以后我和小方一有时间就“杀”两盘。渐渐的'我们成了“棋友”。

  这件事真有趣呀!有时间你也来参加我们的“战斗”吧!

初中生周记 篇3

  我回想起自己,穿着一中双语的校服,才突然发现,我已经是中学生了,我已经踏进中学的大门,我要在学校住上一个星期,已经离开父母的身旁了。

  这一周我有过笑、有过泪、有过苦、有过甜。笑容是这个世界上最美的,我记得那天,大家在练*齐步走,教官突然笑了,我很惊讶,整天板着一张脸的教官突然有了微笑,教官在模仿一个同手同脚走路的人,教官的动作十分笨拙,惹得大家哈哈大笑,这或许不是一件非常好笑的事,却让我看见教官笑了。

  有时的'泪,也不一定是表达难过,那个下午我们还在练着军姿,李老师提了个蛋糕过来,原来是王优同学的生日。李老师自己准备的小惊喜,他把王优妈妈让他转告的一句话读了出来。突然,我的眼泪在眼眶里打转。天下的母亲都一样疼爱自己的孩子。我想起了自己的妈妈,总是会关心我、照顾我,自己却很累。老师也像父母一般,在用心地照顾着我们。

  在军训的几天中,最累最苦的就是站军姿,必须双腿夹紧,腰杆挺直,肩膀微张,教官要求我们动不动的站着,但总有蚊子和汗珠在捣乱,一只蚊子在我耳边嗡嗡的闹着,还被咬了一口,我一直想用手挠,可站军姿不能,一直克制自己不能动,这时汗像雨一般“嘀嗒”下来,每次我都想去擦一擦,但每次却克制住,虽然很苦,却很有意义。

  第一次让我觉得温暖的是在我肚子疼的那天,肚子不知怎么了,疼的厉害,刘老师带我去了校医室,过了一会儿,佳慧来了,他手里拿着蛋糕递给了我,还叮嘱我好好休息。我捧着蛋糕,感觉沉甸甸的,回去之后,李老师也一直问我,有没有事?顿时觉得,我们班是一个友爱的集体。

  这一周,我们和教官都建立了深厚的感情,看着他的背影觉得不舍,教官教会了我们很多很多……,教官您真的辛苦了!老师们您们也辛苦了!

初中生周记 篇4

  五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。

  早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志。午时,他们学*热情的火光,在无限的燃烧着。傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

  校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学*热情释放出来,迎接新的挑战;下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温*这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

  校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛。愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

  校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

  校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难。但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

  校园的生活是苦辣酸甜的,学*是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的.心志。

  校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

  校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

初中生周记 篇5

  20××年3月x日星期x晴

  我是一只笨鸟

  今天天好沉,仿佛兜着许多心事,心情糟透了,在学*上或许我没有小e的机智,也没有小w的沉稳,难道我就没有优点吗?不,别人这样认为,我不能,因为我必须要对自己有信心。大地犹豫的合上了眼睛,夜幕小心翼翼的合上。啊,出现了出现了,星星一个接一个的冒了出来,漆黑一片的天空有了满天星斗的点缀,变得好看了,没有了忧郁的黑色,有的只是光明的.使者,仰星空,心豁然开朗:是,虽然我没有她们那样聪明,但是我也有自己的优点,待人热情,口才出众^在生活上我也算是个佼佼者。心如星开朗,星如心豁亮。在那些美丽的语言中我尤爱这句话:我宁愿做一只笨鸟也不愿意做一只懒鸟,因为笨鸟知道自己笨,就知道发愤图强,而懒鸟却沉浸在自己的小聪明之中,心想可以一飞冲天,但可能吗?这句话一定会激励我前进的。

初中生周记 篇6

  早早就吃过了晚饭,我独自一人在河边附*散着步。远处的霞光照在我的脸上,让我有了一瞬间的迷失。

  晚霞的美丽,在于它灿烂的光芒,在于它能把湖水变成红色,在于它过后又露出梦幻的紫色。

  我眼里的霞光,是下淡上深的,湖水都被染成红紫色了。过了一会儿,太阳只能透出一点点光了,但它旁边的云(作文:关于周记的作文)却变成金色的',或许是离太阳更*的缘故吧!太阳的光洒下四方时,周围的云就半紫半金,如同一个豪华的酒店正在举行盛大的宴会,热闹的很!太阳马上要贴*天边了,周围的云都聚拢过来团团围着它,好像要跟它说再见似的。

  我一边欣赏着晚霞,一边继续散步的,知道那灿烂的晚霞被黑夜所覆盖,我才依依不舍地回去了。

初中生周记 篇7

  我的暑假是快乐了,也是难忘的,有一件事还让我记忆犹新。

  有一天早上,阳光明媚,我约了几个小伙伴到山上去玩。我们顶着烈日,冒着酷暑来到山间。只见一条清澈见底的小溪掩映在绿阴中,几条小鱼在河里嬉戏,几块稀疏的鹅软石躺在沙滩上享受着阳 光淋浴。“扑通,扑通,扑通”一个个小伙伴们争先恐后地跳进去,水花四溅,河水冰冰的`,凉凉的。我们时而像泥鳅一样在水里穿梭,时而在水里玩起了花样游泳,仰游、蛙泳、自由泳;玩得不亦乐 乎。

  最有趣的要算水中捉迷藏了,我刚数完1、2、3,同伴就神不知鬼不觉地消失了。我来个全方位扫描,突然看见远处的水草在动,无风草怎么会动?于是我心中有谱了。悄悄地潜入水中,靠*那个小 伙伴,猛地抓住小伙伴的脚,“啊!”水有鬼,那个小伙伴被我这突如其来的一招下得叫起来。“哈哈”是我,我得意地钻出水面,“孙悟空逃不出如来佛的手掌吧!”

  其他的小伙伴也纷纷钻出水面,抖落在头上的水珠,摸掉脸上的水。我们来互相拨水,来庆祝自己的欢乐。水上水话四射,就像盖上了一层薄雾,拍水声、嬉戏声、尖叫声、流水的哗哗声,连成一片奏 成了小河交响乐,久久回荡在小河上空。

  难忘的暑假早已过去,可我觉得像发生在昨天的事,我常在梦中笑出声来。

初中生周记 篇8

  从小到大,妈妈不知道给我洗了多少次的脚。每次洗完脚,妈妈总会把我的脚放进暖暖的被窝,为我盖上棉被,轻轻地亲了我一下,把我寄给甜蜜的梦乡……

  今天我决定要给妈妈洗一次脚。端来热水,拿好毛巾,一切准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整,我终于鼓起了勇气,对正在厨房刷碗的妈妈叫道:“妈,你……过来一下。”声音很轻,*似耳语。

  “哎,干什么?!”母亲回答道。“妈,你坐下,我给你洗洗脚……”我说这话的'时候感到面红耳热,呼吸急促。我低着头摆好板凳,不让母亲看到我局促的样子。母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来。“好,好……”母亲赶忙答应,脸上露出会心的笑容,几道深深的皱纹也舒展开了。母亲坐了下来,我挽了挽衣袖,捧起母亲的脚……

  这是一双多么苍老的脚,肤色暗淡,毫无光泽,硬硬的没有弹性,乍看上去如同一段枯树桩。天呐,这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆,但这双脚太苍凉,太陌生,远不是我所能想像的。

  我一只手捧着母亲的脚,另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲,发现母亲也在看我,四目相视,无言以对。母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时候的事情。

  捧起母亲的双脚,用我的手。这种氛围令我沉醉……在这深深的沉醉中,使我明白:有一种情感它是与生俱来没有条件的;绵绵不绝的它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永远爱你无论你成功和失败。

  我帮妈妈洗脚初中生周记5

  看到妈妈每次回到家,她每一次都早出晚归。看着都想帮妈妈做一件事情,可是我还小不能帮妈妈做事情。不如帮妈妈洗脚,等妈妈回来了以后我就拿起水盆向妈妈说‘妈妈你辛苦了;妈妈看着我笑到说’儿子,你这是要帮妈妈洗脚吗;我说难道我不能帮我自己的妈妈洗脚吗。妈妈笑了,这可能是一种爱的回报。想着妈妈每天早出晚归,我的心都想帮妈妈分单一些工作。可是我还小不能帮妈妈,那我可以帮妈妈洗脚。突然妈妈喊我睡觉,我才知到这是我想向出来的。看着妈妈是那么的开心我也开心了,我的心只想着怎样为妈妈做一件开心的事情可我也想可妈妈不准那可怎么办。

初中生周记 篇9

  人的一生,总要做出许许多多的选择,但是,有些选择微不足道,而有些选择却可能改变人的一生。

  那是一节班会课,老师要求每个同学上台讲一个有哲理的故事,这对我来说无疑是一个巨大的考验。我胆子很小,从不敢上台大声讲话,可这次不仅要上台,还要面对五十二双眼睛,真是难上加难。尽管我不断地说服自己不能害怕,可还是抑制不住内心的紧张。

  该我上台了,我的脑海里忽然浮现出一个个问题,“讲的不好怎么办?”“中途忘稿怎么办?”“同学嘲笑怎么办”……这一个又一个问号彻底击垮了我,

  我犹豫不决,是上台演讲,还是找个借口逃避?顷刻间,我仿佛到了另一个世界,没有同学,没有老师,没有学校……只有我和面前的两条路,一条是通往磨练的路,一条是通往无忧无虑的路。不经历磨练,怎能取得成功?

  我不紧不慢地走上台,开始演讲。勇气已经战胜了一切,原本的'一丝紧张,也早已灰飞烟灭,现在我的心中只有兴奋和喜悦……故事讲完了,我从容地走下讲台,轻轻走向自己的座位,泰然坐下。没有失败,没有嘲笑,只有一阵响亮的掌声。

  在胆小的面前,我最终选择了勇气,就是这

  一个**常常而对我来说意义非凡的选择,让我的人生改变了,径直朝成功走去。

初中生周记 篇10

  在人们的心田中,有着一块地,人们每次都播种一点东西,让它慢慢成长。

  在前些天,我们小区成立了一个帮扶小队,专门在小区中寻找需要帮助的人并且帮助他们。但是,这个帮扶小队建立了一个月,小队中却只有一位成员,那位成员就是为人忠厚的`李大妈,除此,再无他人。但是尽管如此,李大妈还是带头在小区中热情地帮助别人。直到有一次一件事的发生,彻底打破了这种一人帮忙的氛围。

  那是在一个狂风大作的阴天,眼看就要下雨了。李大妈接到了一个电话,是张大爷打的。李大妈接通了电话后,就朝着电话讲话,可电话那头迟迟没有回话,李大妈这才意识到是李大爷出事了。张大爷患有先天性的心脏病,李大妈根本没有多想,冲出家门就直奔张大爷家的住处,那时天刚好下去了倾盆大雨,但李大妈根本不管那么多,冒着风雨奔到李大爷家。等李大妈到达张大爷家时,张大爷躺在床上,面色苍白。李大妈二话不说就背起张大爷跑出去,冲向医院。等李大妈把张大爷送到医院时,李大妈已经成为了‘’落汤鸡‘’。所幸,张大爷得到了及时的治疗,并无大碍。这件事后,许多人很佩服李大妈,也有许多人加入到了帮扶小队中。

  正是李大妈的这种正能量,让每个人的心中都埋下了帮助他人的种子,一直传播下去。


寒假周记初中生菁选(扩展6)

——周记初中生菁选

【精选】周记初中生模板集锦九篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编帮大家整理的周记初中生9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

周记初中生 篇1

  “唉呀,又要写日记了!”我不停地抱怨着。

  我属于最最最最不愿意写日记加上不会写日记的那一类学生。每次翻开日记本,就会发生下面这一幕:

  “妈妈,我们老师又留日记了,怎么写呀?”

  “就写昨天咱们在电视上看到的奇闻怪事吧。先写六要素,再写……”天哪,这些话对我来说就像听天书一样,妈妈可能也有同感,所以说了也白说,等于对牛谈琴!

  “禹豪,你想什么呢,怎么不写呀?我说的话,你听没听?……什么?还是不会写?问你爸去!”

  ……悲哀!

  “老爸,我不会写日记!”

  “什么?读了五年级了,你不会写日记?!”我被奖励了两个耳光,痛得我两眼冒金星!

  我失声痛哭,从此以后,写日记就像上战场!日记就是好难打的日本鬼子,我多么渴望能一下子把它们打倒呀。

  “禹豪!来,妈妈教你写日记!”

  “别别,你还想让我挨打呀?”

  “这次,妈妈一定把写日记的.方法全教给你,让你什么日记都会写。”面对如此诚恳的老妈,我没办法再说“不”,要不,她可没这么客气喽,一定会火冒三丈,变成女巫,非把我撕碎不可!洗耳恭听吧。

  “你必须先从自己的身边找事,抓住一个中心,不能写成流水仗,再用上好词佳句……”这回,我好像有点懂了,花了一个小时写了一篇日记,效果还不错,得到老妈的表扬!初次会写日记,我居然感到无比的骄傲。

周记初中生 篇2

  在我童年时,我经常一个人望着繁星密布的星空发呆,幻想着自己的未来,自己的中学生活。现在当我长大了,成了一名真正的中学生时,我开始渐渐褪去童年的天真和稚气,渐渐适应了紧张却又让我感到幸福的初中生活。

  暮然回首,想起自己小时候听姐姐、长辈们告诫我的初中生活的苦、累,还信以为真的傻,嘴角不由会微微扬起,自言自语道:“初中生活虽苦,累,但却是幸福的嘛!。”也许许多人*惯了小学的轻松自在,不喜欢初中紧张的生活,但我恰恰相反,我认为我真的喜欢初中生活,虽然每天我也会感到很累,但在劳累中我体会到收获知识的喜悦,收获了真挚的友谊和一群活泼开朗的学生、幽默的老师。

  在初中学*的这一个月里,我认识了一群新的学生,他们有的阳光、开朗,笑容总自信的挂在嘴角上;有的幽默风趣,一句简单的玩笑话语时常逗得我忍俊不禁;有的文静内向,课间空荡的教室里总会出现他们默默无闻的身影,或手捧一本书细细品读,或仔细更改作业的错题……但,他们每一个人都让我记忆如此深刻,和他们在一起的每一刻,每一秒都充满了艳丽的色彩与快乐的欢笑。时而严肃时而风趣的老师们,他们每天认真负责地给我们传授知识,耐心地给我们讲解错题,让我有一种幸福的感觉,体会到家人般的亲切与关爱。

  初中生活对我来说是如此多姿多彩,美妙绚烂。每天课表上安排满满的课程,让我有充实感。生动有趣的课,让我感觉时间一下子就从我翻过的`书页中溜过去,飞快的、悄无声息的。虽然晚上还会上一节课,我有些疲惫,但我会坚持认真听讲、做笔记,体验收获知识的乐趣与战胜难题的胜利感。多次测验让我和学生们会有一定的压力,但我知道,没有压力就没有动力!为了让自己充满力量,努力学*,适当的压力对我并无伤害。我已适应了初中生活的紧凑,把每天老师的肯定、鼓励化为我幸福的能量,让自己更加努力,勤奋。

  短短一个月。老师的关心问候、学生间的玩笑逗乐在我初中生活中一幕幕不同上映着,让我感到这般真实、幸福!并且,我相信这种感觉会一直萦绕在我身边,直至——永远!

周记初中生 篇3

  “铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒,真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰,便半睁着眼睛,“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校,一日紧张的学*生活就算拉开了序幕。

  一日的课时真是“满堂红”,几大主科势力非比录常,齐头并进,哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后,字母ABCD又前来挑战,《还乡梦》还没有醒来,氢氧怪气又使我们雾里看花,琢磨不透。心中热能不停地在增加,稍有一些心电感应,*面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来,同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹:“初三的一日好似小学的一年。”

  下课了,总该休息吧?不,别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练*册,就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自*课,也会被“大小考试”填充得满满的。

  一日中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡,几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学*,寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长,午饭过后,暴风雨再次袭来,自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。

  密度大得惊人的一日生活过去了,晚自*回到家后也别想清闲,孤灯长夜,又得苦苦奋斗到很晚。不如何时,才又能钻进我最爱呆的地方――被窝。

  躺在床上,回想这忙碌的一日,只能用“苦”这个字来概括。细细品味,的确又很充实,过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的.社会中,我庆幸自己能参加这场激烈的竞争,从中不仅学到了许多的知识,更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨,又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡,一日紧张的生活就这样落下了帷幕。

  明天依旧会是灿烂阳光!

周记初中生 篇4

  昨天,我在乡下外婆家过了一个快乐的元旦!想到自己要到乡下去过元旦,我真是开心极了。

  昨天晚上,大约六点十五分,我们就来到了乡下。乡下的元旦,大街上面张灯结彩,人来人往,热闹非凡。我们先去“东兴商厦”看一看。进了大厦,我们就走上二楼去看新衣服。因为人太多了,我们手拉着手,以免走失。我们看了一段时间以后,决定给爸爸买一件非常漂亮的新衣服。爸爸走进试衣间去穿了。等他穿好新衣服走出来的时候,我看见了,简直不敢相信这就是我的.爸爸。因为穿上新衣服以后,爸爸显得是那样的年轻漂亮。于是,我就对爸爸说了。听了我的话,爸爸别提有多开心了。

  接着,我们走到了儿童服装部,父母为我挑选了一条十分漂亮的裤子。我十分开心。

  然后,我们走出东兴商厦,在大街上面走了一走。路上有各种各样的小摊:玩具摊、音像摊、水果摊……每一个摊上都围着许多人。我想我们乌镇可没有这么多的人了。我十分好奇,所以就在每一个摊上看了一会儿。

  啊,乡下的元旦,真热闹,真让人感到开心和快乐。

  时间不早了,我们乘上汽车回家了。汽车越开越远,我也就依依不舍地回家去了。

周记初中生 篇5

  我从小就很敬佩医生,能救死扶伤,解除病人的痛苦。xx年发生非典后我更敬佩每一位“白衣天使”了。他们能减轻病人的痛苦,有的医生护士,为了救病人,不幸感染非典,献出宝贵而又年轻的生命,有的医生为了照顾病人,每天熬夜,眼睛都熬肿了,可他们全然不顾,坚持要照顾正在被病魔困扰着的病人。

  等我长大了,我要像李时珍那样刻苦钻研,编出一本〈现代本草纲目〉的书,研制出一种神奇的药:人生病了,吃了这种药后,马上就好了,而且以后再也不会生病了。我还要研制出一种能缩短手术时间的器材,这样,做手术就不用做好长时间了。

  为了将来的'理想,我现在要好好学*,考上名牌的医科大学,当上享誉中外的医科博士!

周记初中生 篇6

  周记是一个完整的过程作业、笔记五大环节,少了哪一步都会影响的效果,生应当尽早养成良好的*惯,按部就班地跟着课程进度学*,稳扎稳打才能为打下坚实的基础。

  一、抓好预*环节

  预*,即课前的自学。指在讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些由于没有预**惯,对一堂课要讲的内容一无所知,坐等讲课。

  老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学*的积极性和主动性。有些学生虽能预*,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预*一点也达不到效果。

  1. 预*的好处

  (1)能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不使它成为听课时的“拌脚石”。这样,就会顺利理解新知识。

  (2)有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力,加强理解和消化;哪里应该重点记笔记,做到心中有数。

  (3)预*有利于弄清重点、难点所在,便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样,疑惑易解,听起来轻松、有味,思起来顺利主动,学*效果高。

  (4)预*可以提高记笔记水*。由于课前预*过,讲的内容和板书,心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的,着重点记书上没有的或自己不太清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。

  >>>>新学期学*切忌课前盲目预*

  2.预*要注意的几个问题

  (1)预*时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑难也不必钻深,只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来,作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题,自己一定要搞懂,以消灭“拦路虎。”

  (2)若以前没有预*的*惯,现在想改变,先预*后上课,但不能一下子全面铺开,每门功课都搞提前预*。这样做会感到时间不够用。显得非常紧张,不能达到预*效果。因此,刚开始预*时,要先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预*试点,等到尝到甜头,取得经验后,并在时间允许的条件下,再逐渐增加学科,直到全面铺开。

  (3)预*应在当天作业做完之后再进行。时间多,就多预*几门,钻得深一点;反之,就少预*几门,钻得浅一点。切不可以每天学*任务还未完成就忙着预*,打乱了正常的学*秩序。

  (4)学*差的学生,课前不预*,上课听不懂,课后还需花大量的时间去补缺和做作业,整天忙得晕头转向,挤不出一点时间去预*。其实,这种学生差的根本原因就在不预*上。学*由预*、上课、整理复*、作业四个环节组成。缺了预*这个环节就会影响下面环节的顺利运转。这些学生必须作好在短期内要多吃点苦的思想准备。在完成每天的学*任务后,要安排一点时间预*。这样做虽然费了时间,但上课能听得懂,减少了因上课听不懂而浪费的时间,同时,还可以减少花在课后整理、消化、作业上的时间。时间一长,运转正常了,学*的被动局面也就会改变,就再也不需加班加点了。

  3.预*的要求

  (1)要注重讲究实效,不搞形式。要根据安排时间,不能顾此失彼。预*一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样,印象会较深。新课难度大,就多预*一些时间,难度小就少预*一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力,又轮到讲授新课的科目进行预*,其他科目只需一般性的预*。某些学科,也可以利用星期天,集中预*下一周要讲授的课程,以减轻每天预*的负担。

  (2)预*的任务是通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等),为顺利听懂新课扫除障碍。具体任务是:①复*、巩固和补*有关已学的旧知识,找出新课中自己不理解的问题,并把理解不透的记下来。②初步弄清新课中的基本内容是什么?这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么?并找出书中的重点、难点和自己费解的地方。③预*时要看、思、做结合进行。看:一般是把新课通读一遍,然后用笔勾划出书上的'重要内容。需要查的就去查一查;需要想的就应该认真想一想;需要记的就应该记下来。思:指有的时候要想,做到低头看书,抬头思考,手在写题,脑在思考。做:在看的过程中,需要动手做的准备以及对课本后的练*题要进行尝试性的做一做。问答题答一答。不会做,不会答可以再预*,也可以记下来。等教师在授课时集中注意听讲或向老师提出。预*以后,还要合上书本,小结一下。这样做能使自己对新教材有更深刻的印象。

  二、注重听课环节

  学生的大部分时间是在中度过的。因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高学*的关键。听课时,有的学生全神贯注,专心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主,边听边思考,有了问题记下来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时,有的思考当堂内容,有的思考与本课相关的知识体系,有的思考教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比较。

  那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听老师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。具体要求:

  1.要充分认识老师在上课时的重要作用。因为教师在课堂教学中起着主导的作用。他在课堂中的分析讲解远比课后辅导要详细得多,这也是学生自已看书无法比较的。课堂教学是老师指导学生掌握知识的一条最简捷的路。因此,每个学生都应该虚心向老师学*。在老师的启发诱导下上好每一节课。

  2.要集中注意力,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,千万不能思想开小差。如果在老师启发下,自己有了比较好的想法,可以在笔记本上记下来,等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之,课堂上的“分心”,是学*的大敌。

  3.听课中可以尝试在老师没有作出判断、结论之前,自己试作判断、试下结论。看看自己想的与老师讲的是否一致。找出对与不对的原因。

  4.要力求当堂理解。理解是掌握事物本质、内部联系及规律的思考过程。那么,怎样才能做到当堂理解呢?在课堂上,你想的应与老师讲的统一,你思考的问题应与老师讲的问题统一。在教师的启发下,你要始终开动脑筋,积极思考。如果在思考中出现不理解或理解不透的地方,应举手提出问题。如果课堂上老师没有时间解答你的问题,应继续听老师的讲解。课后再去请教老师。

  5.要跟着老师的思路跑。听课是为了增长知识和发展智力。因此,不能把知识听懂了就算课听好了等同起来。高水*的听课应该不仅注意老师传授的具体知识,更应该注意老师讲课的思路。追着老师的思路跑,目的在于把老师讲课过程中运用的各种方式,过程搞清楚。学*老师是如何进行周密科学思考的,从而提高自己的和智力水*。有的学生不注意老师的讲课思路,而偏重于老师的推导,总结出来的公式或结论,认为这是听课的主要目的。其实,这样掌握的知识,是知其然而不知其所以然的死知识。这种死知识忘得快,又不能用于解决实际问题,更谈不上发展智力。

  6.要抓住一节课的知识内容和学科特点的关键。知识内容的关键一般指基本概念、基本原理、基本关系式以及公式、定义。当老师讲解这些关键知识时,你一定要特别注意,抓住不放。同样,不抓住学科特点的关键学*,也会影响你的学*效果。实际上,各门学科的内容体系、发展思路、训练要求以及教的方法各有特点。学*中非抓住这些特点不可。如、、课要特别注意观察和实验,在获得感性知识的基础上,通过思考来掌握科学概念和规律。要通过大量演算,证明等练*获得知识,培养出。和外语在听课时,主要抓住字、词、句、篇等方面的知识点,并且通过听、说、读、写来提高阅读和写作能力。以便更好解和掌握语言和文字。

  三、紧抓复*环节

  复*是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学*情况对学*进行适当调整,为下一阶段的学*做好准备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复*。若复*适时恰当,知识遗忘就少。早在1885年,德国的学家艾滨浩斯,通过实验发现刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为 25%。所有的人,学*的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复*,做到“每天有复*,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的。因此,很多学生对所学知识记不住,并不是脑子笨,而是不善于复*,或复*功夫不深。

  1.复*的要求

  (1)课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样,在脑子里过一遍。看看能想起多少,忘了多少。然后翻开笔记,查找漏缺。

  (2)看教材时,应边看边思,深思重点、难点。分析疑点、深化理解。

  (3)看阅必要的参考书,充实课堂所学的内容 课前预*。

  (4)整理与充实笔记,对知识进行归类,使知识深化、简化、条理化,并按规律去加强记忆。

  (5)加强练*。练*一般应在复*后进行,也可边复*边练*。在复*过程中,加强练*,能提高复*效果。

  2.复*要注意的问题

  (1)及时复*。当天学的知识,要当天复*清,决不能拖拉。做到不欠“帐”。否则,内容生疏了,知识结构散了就要花费加倍时间重新学*。要明白“修复总比重建倒塌了的房子省事得多”。

  (2)要紧紧围绕概念、公式、法则、定理、定律复*。思考它们是怎么形成与推导出来的?能应用到哪些方面?它们需要什么条件?有无其他说法或证明方法?它与哪些知识有联系?通过追根溯源、牢固掌握知识。

  (3)要反复复*。学完一课复*一次,学完一章(或一个单元),复*一次。学*一阶段系统总结一遍。期末再重点复*一次。通过这种步步为营的复*,形成的知识联系就不会消退。

  (4)复*要有自己的思路。通过一课、一节、一章的复*,把自己的想法,思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法,把前后知识贯穿起来,形成一个完整的知识网。

  (5)复*中遇到问题,不要急于看书或问人,要先想后看(问)。这对于集中注意力、强化记忆、提高很有好处。每次复*时,要先把上次的内容回忆一下。这样做不仅保持了学*的连贯性,而且对记忆有很好的效果。

  (6)复*中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复*的中心来选。在解题前,要先回忆一下过去做过的有关*题的解题思路,在这基础上再做题。做题的目的是检查自己的复*效果,加深对知识的理解,培养解决问题的能力。做综合题能加深知识的完整化和系统化的理解,培养综合运用知识的能力。

  四、独立完成作业环节

  独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学*效果的重要手段,也是复*与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。其实,做好作业有以下意义:

  1.可以检查自己的学*效果。通过做作业可以发现问题,以便及时补救。

  2.通过做作业时的思考,可以加深对知识的理解,把易混淆的概念搞清楚,把公式的变换搞熟练。总之,有利于把书本上的知识转化成自己的知识。

  3.可以培养思维能力。因为作业中提出的各种问题,必然会促使自己积极思考,增强分析问题和解决问题的能力。

  4.做完作业后,不能把它一扔了事,而应当定期进行分类整理,为总复*积累。复*时,翻阅一下记录的作业,既方便省事,又印象深刻。

  做作业的基本要求和方法:

  1.审题。审题是做作业十分重要的一步。拿到一个题目,首先应判断它属于哪一类,难易的程度如何?分清题目的条件和要求。已知条件是什么?从题目提供的信息中还能挖掘出什么条件?它的要求是什么?同时要让自己的思路顺着题目的路子思考。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思,分清已知条件有哪些,题目要求的结论是什么。在审题过程中,还要注意哪些地方没有直接用语言表示出来,而隐含在题目中的其他形式条件,即注意隐含条件的挖掘。

  2.寻找解题途径。方法一般有三种:一种是“由因导果”,可以表述为:“已知→可知→可知……”,最后到达结论。第二种是“执果索因”,即结论←需知←需知←……”。这样一层一层的追下去,直到追到已知条件全部有了为止。这样。已知条件和要求结论之间的道路就打通了。第三种是对于一些比较复杂的题目,就需要我们用前两种的综合办法,以尽量缩短条件与结论的距离。即一方面从已知条件推出一些可知的中间结果,另一方面根据题目的要求分析出一些需知的中间结果。需知与已知一旦统一,则可得到解题的途径。

  在寻找解题途径中,要广泛联想与这些条件和结论有关的概念、公式、法则和方法等。联想过去是否解过和与此相同或相*的题目。那时是怎样解的?如果能联想起有关的旧知识,即与此题相应的规律原理、原则、公式就会浮现在脑海中,使解题的思路更加开阔。联想越广,跨度越大,得到的解题效果也越佳。

  有时因为题目较复杂,为了思考方便,也可以把审题的过程画成简图。这实际上是一个运用学过的知识,把题目加工、改造的过程。经过加工,思路明了,解题捷径就会出现在眼前。

  3.正确解题,经过①②两个步骤,已经寻得解题的途径,判定了解题的方案。但在实施时还要注意解题的保质保量。要做到这点,解题的步骤必须按部就班,一步步演算。书写规范化,格式明了,表达准确。要做到这点,必须要有扎实的基础。除此以外,在解题中,重要的知识点应写出来,繁题要简写,简题要详写。

  4.注意检查。就是回过头来再检查一遍,看看是否题目要求的解都求出来了,有没有漏解。是否求出的解均符合题目的要求,有没有错解。检查是培养学生独立思考能力的重要一环。检查的方法很多。①步步检查法。即从审题开始,一步步检查。这种方法可以检查出计算、表达上的错误。②重做法。即重做一遍,看结果是否一样。③代入法。将计算结果代入公式或式子看看是否合理。同时,还要注意锻炼一题多解、一题多想。比较归类的解题*惯,不断提高自己分析问题和解决问题的能力。

  五、认真记好课堂笔记

  记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发现的问题,要及时记。笔记要留有空白处,便于复*时补缺。

  笔记的主要内容有:

  1.记讲课提纲,解题思路,难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。

  2.老师解决问题时提出的观点、论据与推导论证过程。精、巧、新的解题方法。

  3.课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。

  4.记要点,书上有的不必多记,可在笔记上留下空白,课后补记或对照课本复*。

  5.预*时发现的问题、体会,自己掌握不好的旧知识。

  6.摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。

  记笔记的好处有:

  1.思想不易开小差,因上课时要边听边记边思考。能保持注意力集中、持久,加强对知识的接受与理解。

  2.记笔记要手、眼、耳、脑并用,使感觉器官和思维得到综合训练,提高学*能力,锻炼逻辑思维能力。

  3.提高应用文字能力,练出速记本领。

  4.省去考前突击查资料,重新思考,临时归纳所花的时间,能得到事半功倍的效果。

  记笔记要注意的问题:

  记笔记与听课发生矛盾时,首先应以听懂为主。笔记可以缓记、不记或补记。总之,记笔记以不能影响听课、思考、理解的效果为前提。有些同学认为,不管懂不懂,先记下来,等课后再慢慢思考理解、消化吸收。一旦有了这种想法,上课脑筋不大动,拼命记笔记。下课笔记几大页,问题一大堆。想把问题一个个思考弄懂,时间和精力不允许,势必影响学*成绩和智力的发展。

  一定要努力掌握科学的,以利于在学*活动过程中节省时间,提高学*效率和学业成绩。

  有人说,“优秀是一种*惯”,最终的是依靠*时一点一滴的积累达到的,从量变上升到质变,即所谓的*时有好的学**惯,才会使我们最终取得好的成绩。所以在*时的学*当中就要严格要求自己,力求扎实的功底,为日后的做好准备。

周记初中生 篇7

  星期天我闲着没事干,于是我就想自己来做一道菜,做什么呢?要不做鸡蛋饼?可是难度太大了;要不做粉丝汤,可是太复杂了。炒青菜?对,就炒青菜。

  于是,我便从冰箱里拿出半袋青菜,把青菜放进盘子里,打开水笼头,把青菜叶用大拇指上下搓洗,洗干净了,我再把青菜切了,系好围裙,准备开始炒菜。

  我打开煤气灶,拿出一桶金黄金黄的油,倒入锅中,等油热了,我就把菜放进去,锅里就发出了“噼哩啪啦”的声音,像放鞭炮似的。然后我就学着妈妈的样子,不停地翻炒。我的`心怦怦直跳,我非常期待我的第一盘菜出炉,是什么样的呢?应该也是象妈妈做的那样新鲜嫩绿、美味可口吧。我心里得意起来,手里也炒得更欢了。“哧哧当当……”锅里的响声仿佛在为我能做出一盘美味的青菜提前庆贺了。

  菜终于上桌了,我请爸爸妈妈来品尝一下,并等着他们的夸奖。“颜色倒还不错!”妈妈说着拿起筷子夹了一小片叶子放进嘴里,“嗯?”妈妈看看我。“不错吧?”我赶紧问道。“怎么这么淡?”“呀,只顾着翻炒,忘记放调料了。”

  第一次炒菜,我以失败告终,心里很不高兴。爸爸似乎看出了我的心思,意味深长地对我说:“失败乃成功之母嘛。”听了爸爸的这句话,我心里便宽慰了许多,我默默地决定:在学*上我也要仔细、认真,不可以象今天炒菜一样——粗心大意。

周记初中生 篇8

  今天,我和爸爸来了一盘象棋大战。

  开始,我当头炮,爸爸把马跳,我也跳马,爸爸出车,我挺兵……开始不到两分钟,我就和爸爸进入到了“僵局状态”。

  突然,冷不防爸爸一个偷袭,损失了我一个炮,还将了我的军,我不禁手忙脚乱起来,慌忙让车来防御,不料大将车接到命令,去增援别的城池时,自己的城池却被敌人攻破了,导致一兵一炮死亡,车急忙回城防守,却导致自己也牺牲,爸爸幸灾乐祸的说:“快投降吧!”“我不甘示弱,沉着地把埋伏已久的炮调出来将军。爸爸不慌不忙地把将往上一推,我又将车一放,哈哈!老爸顿时脸色大变,几次想落棋都落不下来,我正在洋洋得意时,忽然,爸爸来了个移花接木,以炮在前,车在后,左右双马的形势,打得我措手不及,元气大伤……

  爸爸的兵马来势凶猛,势如破竹,我的这队根本就不堪一击,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上车的,被压得“尸骨无存”。

  我的这队几次抵挡,却损失惨重,我心里一横:拼了!死的.时候也得拉个陪葬的!正好敌人的兵盯上了我的马,我把马一转,吃了一个炮,却被车吃了……

  最后我还是输了,通过这次象棋大战使我明白了个道理,无论做任何事都要讲技巧和策略,遇事要冷静、沉着,要多动脑筋,不能急躁蛮干。

周记初中生 篇9

  某一年,在那些黑白交织的梦里,我们看见彼此失落的斑斑痕迹。破灭的,碎落的,压抑的,伤心的,眼中的自己。强迫着自己去接受一些什么事,理解一些什么事,放开一切什么事......

  小蝶说。我从来没有想过你心中的色彩交织的那么丰富,也许其实你心里的这个东西,叫做悲伤的东西里也有对什么的失望吧。站在悬崖的边缘,不往前进一步,也不往后退太远,就这样对待自己。小蝶,

  其实有些事情都想像故事一样,是谁和谁的`相遇相知,谁和谁的相惜相怜。我们,其实都是同一类人,我们一样会彼此安慰彼此的寂寞,我们有着同一个“不想让朋友伤心”的理由去拼命追寻或尽力放开一些事的,不是吗?

  如果小蝶已经讨厌了一些什么,可以试着把它改变,或是选择离开,对于我们不喜欢的一切,我们都没有理由接受!小蝶,再大的打击我们都不要害怕,彼此牵着手,永远都不要放。

  其实小蝶,是个多愁善感的孩子。

  甚至每一次笑的背后都会有泪。

  灰暗的天空。

  大朵大朵的乌云。

  荒芜的草地。

  断了线的风筝。

  两个仰望天空的孩子。

  小蝶,这是我们喜欢的但不想见到的矛盾纠结的青春呢。

  有些事情我们不必去计较那么多,现实有太多的纷纷扰扰,但是只要自己*静的去看待,也没有什么大不了的。


寒假周记初中生菁选(扩展7)

——周记初中生菁选

周记初中生模板集锦9篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,让我们一起来学*写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编整理的周记初中生10篇,欢迎阅读与收藏。

周记初中生 篇1

  周一,我要与爸爸在象棋盘上大“斗”一场。

  我端来棋盘,爸爸微微一笑,说:“小雨啊,就你那三脚猫功夫,跟你妈妈比划两下也就行,就别跟我比,还浪费时间。”

  “老爸,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮哟!”我漫不经心 说一句。

  “什么?不敢下?来来来!我跟你大战几回合。说我不敢下,真是天大笑话!”老爸果然上我当,看来这激将法还真管用。

  我摆好棋子,第一回合就用炮去轰老爸相。只见爸爸怒发冲冠说:“你,你---你敢轰我相,看我怎么收拾你!”爸爸把炮搬运过来,准备把我帅轰尸骨无存。我一看急,连忙把士之过去,只听,啪一声,我士就英勇就义。“大帅”悲痛不已,一口就把炮吃掉,总算为士报仇。爸爸一看,一拍脑门,说:“哎呀呀呀!真是糊涂,坏菜!不过,嘿嘿---我要报吃相之仇!”又听啪一声,我象也被老爸吃掉。我一气之下,开始对老爸阵地进行全军扫荡-----

  十分钟过去,爸爸下很认真,似乎每步棋都要思考一番,累满头大汗。而我,却是满面春风,轻松很。老爸夸我棋艺有长进,我就更有点飘飘然。 我一会拿起剪刀修修指甲,一会又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨,下不过我就认输呗,干嘛那么磨蹭?正当我胡思乱想之际,只听老爸大笑道:“闺女,都说你下不过我吧,看一看,你是怎么输?哈哈哈---”我拿着吃一半雪糕,连忙跑过去一看,我老将已经对脸----

  下棋不专注,不谦虚,就会输棋;学*不认真,有点成绩就骄傲,就会和许多知识擦肩而过;做人如果马马虎虎,不用心,就会输掉整个人生!

周记初中生 篇2

  今天早上吃过早饭后,妈妈说要带我去城郊农家乐摘草莓,听到这个消息我高兴极。

  来到农家乐的草莓园里,我们看见许多红彤彤的草莓在绿色的枝叶上挂着,草莓园里还有浓郁的草莓香呢!

  看到这些草莓,我的'口水就止不住的流下来,我一边摘一边吃,真是不亦乐乎啊!

  回来的时候,我们还带回一大箱的草莓呢,这可是我和妈妈一起亲手摘下来的呢!

  

周记初中生 篇3

  “哈哈!太好笑了!哈哈!”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。

  原来,同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦!剧本是结合现实跟故事编成的。

  表演顺序由抽签决定。第一组上场了!她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧,矮个子的'扮演猪八戒,分工明确。且声音响亮、表情丰富,话语之间的衔接密切,剧情幽默欢快,值得我们后面的同学好好学*。

  轮到我们组了,因为是临时分工排练的,剧本也忘了复印,难免会有一些不足之处。不过,因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富,与我们小学生的生活相结合,所以我们在表演时也多增添了几份自信心跟勇气。

  自我介绍完毕后,我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑,说到“孩子们为什么不快乐时”,许多同学便洗耳恭听,我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后,我们受到了程老师给予的表扬跟建议,就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感跟笑点,不要太严肃。我们收获到了一少经验。

  其他几组的表演内容很有趣,道具准备也很齐全,给大家带来了不少欢乐。同时,同学们也知道了应该怎样写剧本,这节表演课真是令我们受益匪浅。

周记初中生 篇4

  还记得年少的梦吗?那一年那一群傻瓜,高喊着友情万岁,不让时间轻易改变。

  还记得,在冬天里阳光温暖的照耀着我们的校园,心情顿时好了很多,大家纷纷拿出棉被铺在阳台上,弹奏了一曲热闹的被子协奏曲。在他们午休的时候,我们总是很精神,静静的在等待着,等待一个时机等等。

  哈哈,时机到了!他们终于进入了梦乡,我们悄悄的来到他们的窗口,把手伸进窗户,一扯!被子被我们扯出来了,赶紧撤!知道我们在干什么吗?这是冬天哦,叫醒人最好的`方式当然是掀开他的被子啦!

  那人激动的跳了起来,快速的追赶出来,边跑还边喃喃自语,说,都是些什么人啊,怎么缺德

  !而我们早就躲在角落里偷笑啦,这样的日子是不是很开心?虽然,有点小捣蛋。

  玩够了,我们回到了宿舍,沉沉的睡去了、

  起床起床起床!!要迟到了!一个同学大喊着,看看时间,糟糕还有五分钟就上课了,可是我们还睡在温暖的床上,赶紧赶紧赶紧!!叠被子,穿鞋,头都顾不上梳了,狂奔着去教室。

  回到教室,已经是气喘吁吁,汗如雨下了!唉,不该贪玩的。

  那些年,我们在一起,打打闹闹,嘻嘻哈哈,无忧无虑!

周记初中生 篇5

  前几天,我们全家去吃必胜客,服务员姐姐给我们看点餐单后,我发现里面有各种各样好吃披萨。我们点其中最经典一种披萨,上面有五颜六色蔬菜,烤香喷喷奶酪,脆脆饼,看得只想流口水。吃完之后我们觉得实在是太好吃,我们决定以后自己在家里做披萨。

  今天,我们决定在家做披萨。爸爸在超市买来做披萨全套原料,有奶酪、西红柿酱、黄油、还买一些蔬菜、虾、瘦**,然后就开始做披萨。我们先把面和好,再把黄油加到面里,把面和黄油揉在一,等着它发酵。等面发好以后,我们把面擀成一张圆圆饼,给烤盘上抹上油,把饼放到烤箱里烤几分钟,烤箱里散发出诱人香味,厨房里能闻到饼香味。我们把烤好饼取出来,倒上番茄酱,用勺子把番茄酱抹均匀,再铺上层奶酪,放进烤箱里接着烤。等到奶酪融化时候就烤好,烤好饼有番茄酱地方是红色,有奶酪地方是白色。我们开始给上面放菜,首先我撒上一些玉米粒、胡萝卜丁,然后撒上一些洋葱丝,再放上六个大虾,最后铺上一层奶酪,放在烤箱里继续烤。又烤几分钟,屋子里飘满奶油香味,期待已久披萨终于出炉。

  真好吃!如果以后有机会,我们还要做!后面我们又做两次,每一次都比上一次要好吃一点,我相信,总有一天,我们一定会做得像必胜客披萨一样好吃。

  

周记初中生 篇6

  马上就是父亲节了,我想不到送甚麽给爸爸,妈妈提议我亲手制作一件东西送给爸爸,我选了做一道菜给爸爸品尝。

  今天是父亲节,我在中午便开始准备虾仁炒蛋了。首先,我们把虾的壳、头、脚和尾扔去,之后把虾洗浄,再在虾背切一条线,把虾的`肠扔去。到了炒蛋的时候,我依着上次炒蛋的步骤,把鸡蛋炒至金黄色,最后把虾放进蛋中炒至虾熟,虾仁炒蛋便完成了!

  我盆出我的一道菜,爸爸看见即馋涎欲滴,家佣把其他的菜都放在桌上,十分丰富。看见大家都吃得津津有味,我就笑**地说;「父亲节快乐!」爸爸也心满意足道:女儿,今天的晚饭十分美味,真令人回味无穷!听到爸爸的称赞,我感到很自豪。

  这次父亲节令我十分难忘,不知道明年送甚麽给爸爸好呢?

周记初中生 篇7

  今天,我要介绍我的家人。

  我的妈妈很漂亮,还很爱运动、劳动。我的爸爸很帅气,字也写的很好,是个书法家。而且爸爸做的.饭也很好吃.下面该介绍我自己了,我是个乖孩子,不过有时候也会发脾气,我会自己做许多东西比如说帽子、贺年卡……

  这就是我的家人,一个温馨的家庭。

周记初中生 篇8

  在每个人的生活中,都会发生一些令你感到幸福,快乐悲伤的事情,这些将会在我们的脑海里珍藏一辈子。

  我出生在一个*凡的家庭里,*时的生活虽然艰苦,但爸爸妈妈给予我的爱,让我充分体会到了幸福,但由于生活的艰苦,加上*时妈妈不分日夜的工作,妈妈有了怨言,隔三差五地就跟爸爸吵架,爸爸只好出去闯事业了。过了几年,家里的生活好转了,但爸爸要忙着事业,一年都见了不几回,本来爸爸妈妈和好如初了,又因为这个原因,他们又吵了起来,这让我感到不安,我决定要让他们重归于好。

  去年妈妈生日的那天,我叫爸爸一定要回家,爸爸答应另外,私底下,我又瞒着妈妈去订了蛋糕,买了一束花,回到家就悄悄藏了起来。

  等到爸爸回来的时候,我就跟爸爸商量要如果给妈妈一个惊喜,我把我的计划一一讲给了他听,爸爸知道了我的计划赞不绝口,说“我的好女儿啊,你真是长大了,有你这个女儿,爸爸真是太幸运了!”听了爸爸的话,我的心甜滋滋的,干劲就更足了,到了傍晚,我就叫爸爸带妈妈出去散步,好让我布置场景。

  待爸爸妈妈走后,我就把买来的装饰客厅的东西全拿出来,把客厅装饰得非常温馨,然后把蛋糕摆在桌子上。把一切布置好之后,我看了看钟表,时候快到了。不一会儿,门开了,爸爸妈妈回来了,妈妈看到了这一幕,

  感动得哭了,趁妈妈感动之际,我把花拿给了爸爸。爸爸捧着花来到妈妈面前,深情地说:“老婆,我们以后不要再吵架了,好吗?看,我们的女儿长大了,懂得了什么叫幸福,难道我们的思想比她还幼稚吗?”妈妈听了这一翻话,不断地说:“好!好!……”

  看着这一幕,我也感动地哭了。这是幸福的泪,我想我以后一定会比现在更幸福,这将是我最美好的回忆,它永远珍藏在我的心里,永不忘记。

  【点评】:从本文让读者看到了一个经过小作者的'精心策划而换来的温馨图画。本文*淡地叙述,文章没有一波三折,却也让读者感受到了惊喜。文章主要采用叙述的表达方式,穿插部分语言描写,简单的语言透露了人物真挚的感情,爸爸的深情、妈的感动、我的泪水,上演了一幕动人的剧情。与其说是一篇优秀的文章,不如说本文是一幕优秀的喜剧。

周记初中生 篇9

  20xx年的元旦又来临了,我们一家人个个笑容满面,有的脸上都漏出了小酒窝,有的兴奋在跳舞,还有的在唱歌开心极了。

  我和姐姐、表哥们想了一个小游戏。游戏开始了,有的洗水果、有的削水果、有的`设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型,我们三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型,上面在摆上“庆祝20xx”这几个字。

  开始摆造型了,我们先是用一个橙子做老鼠的头,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身体,再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚,最后,我们用小蜜橘做成了它的尾巴。一只小老鼠就做好了,我们要开始摆字了,因为只有小蜜橘还剩下很多,所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了,看着这形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的艺术字,哪怕做得不好,我们的心里依然是甜滋滋的。

  我永远不会忘记那难忘的元旦!


寒假周记初中生菁选(扩展8)

——初中生周记菁选

精选初中生周记锦集七篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。周记你想好怎么写了吗?下面是小编整理的初中生周记7篇,欢迎大家分享。

初中生周记 篇1

  从小到大,妈妈不知道给我洗了多少次的脚。每次洗完脚,妈妈总会把我的脚放进暖暖的被窝,为我盖上棉被,轻轻地亲了我一下,把我寄给甜蜜的梦乡……

  今天我决定要给妈妈洗一次脚。端来热水,拿好毛巾,一切准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整,我终于鼓起了勇气,对正在厨房刷碗的妈妈叫道:“妈,你……过来一下。”声音很轻,*似耳语。

  “哎,干什么?!”母亲回答道。“妈,你坐下,我给你洗洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热,呼吸急促。我低着头摆好板凳,不让母亲看到我局促的样子。母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来。“好,好……”母亲赶忙答应,脸上露出会心的笑容,几道深深的皱纹也舒展开了。母亲坐了下来,我挽了挽衣袖,捧起母亲的脚……

  这是一双多么苍老的脚,肤色暗淡,毫无光泽,硬硬的没有弹性,乍看上去如同一段枯树桩。天呐,这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆,但这双脚太苍凉,太陌生,远不是我所能想像的。

  我一只手捧着母亲的脚,另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲,发现母亲也在看我,四目相视,无言以对。母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时候的事情。

  捧起母亲的.双脚,用我的手。这种氛围令我沉醉……在这深深的沉醉中,使我明白:有一种情感它是与生俱来没有条件的;绵绵不绝的它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永远爱你无论你成功和失败。

  我帮妈妈洗脚初中生周记5

  看到妈妈每次回到家,她每一次都早出晚归。看着都想帮妈妈做一件事情,可是我还小不能帮妈妈做事情。不如帮妈妈洗脚,等妈妈回来了以后我就拿起水盆向妈妈说‘妈妈你辛苦了;妈妈看着我笑到说’儿子,你这是要帮妈妈洗脚吗;我说难道我不能帮我自己的妈妈洗脚吗。妈妈笑了,这可能是一种爱的回报。想着妈妈每天早出晚归,我的心都想帮妈妈分单一些工作。可是我还小不能帮妈妈,那我可以帮妈妈洗脚。突然妈妈喊我睡觉,我才知到这是我想向出来的。看着妈妈是那么的开心我也开心了,我的心只想着怎样为妈妈做一件开心的事情可我也想可妈妈不准那可怎么办。

初中生周记 篇2

  今天老师给我们放了一个微课程的视频,其中第二个让我记忆犹新。视频上说鹰的寿命有70年,是鸟类中最长的。但是当它活到40岁时,它身体的各个部位便开始老化,无法飞翔、无法吃食,似乎只有等死。但是,鹰的做法让我感到了震撼。它飞到山顶,在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新长的喙都啄掉,然后慢慢静养,等到老化的部位从新长出,在度过剩下的30年。

  看完视频我的心已经被震撼了,鹰,在生命即将结束的'时候,勇敢的啄掉老化的部位,最终又自由的翱翔在天空中。美丽的蝴蝶,也是在冲破束缚它的茧才变成的。这些自然界的小动物,在困难来临时,都能勇敢地面对,坚强不屈、自强不息、勇敢的向困难挑战,最后终于成就了自我。而作为我们,然界最高级的动物――人,我们是否有它们这样的精神?是否在困难来临时不屈不挠的拼搏?

  这就是在启示我们:生活就是这样,有喜有忧、有笑有泪、有花有实、有香有色。人生中不可能一帆风顺,难免有崎岖和坎坷。但是,每个人都是生活的导演,我们要学会乐观的去面对,当困难来临时,我们要有勇气去战胜它,要有锲而不舍的精神,要有坚强不屈的意志力。只有这样,才能打开通往成功的大门,才能像鹰那样,盘旋在属于它们自己的天空;也只有这样,才能像蝴蝶那样,展开美丽的双翅翔舞于花丛中。同学们,当苦难来临时,让我们勇敢地将叹息变成不屈的拼搏。那么,我们就能成为天空中搏击的雄鹰!

初中生周记 篇3

  正当我在想写啥周记时,看见哥哥在玩飞行棋。哈哈我可以写飞行棋,反正我也想玩呢!

  飞行棋的规则大家都知道。我先了蓝色和绿色的飞机来下。哥哥选了红色和黄色。“一定要6啊?”我哥哥不停地叨,我说了句:“才怪。”哈!还真没甩6,结果飞不了了。轮到我时,我超想耍赖,但还是按规则甩。“耶!甩到6了!”我把一架飞机放到起飞点,走了3格。我哥中服心不服,甩了2次终于甩到了6,他启动黄色飞机走了5格,我也不示弱,但好景不常在好花不常开,我不可总甩到6,(除非耍赖)果然,我甩到了1,不过“塞翁失马”,我刚好可以跳4格。时一分一秋的过去,比赛紧张进行着。我们的飞机已经和“机场”很*了,“耶!我的飞机到终点喽,哈哈!”我的蓝色飞机第一个到“机场”荣获第一名。黄色飞机也快到终点,离终点只差一格,“砰!”哥哥甩到了1,黄色飞机是第二名。救命呀!绿色飞机离终点有大约10格,而红色已经快到机场了,这可怎么办呀!果然不出我所料,红色赢了,它是第三名,而绿色飞机则是可怜的'第四名。

  这次比赛我认为是一次“打”的时间最长的一次飞行棋,时间长,乐趣就多,周记写好后,我还要玩飞行棋。

初中生周记 篇4

  眼下已经是初三了,我的初中生活也快要结束了。然而,班上的有些同学去没有一点的压迫感,好像根本不在意这个人生的转折点似的。然而,我去也不知道是咋了,整天还想着玩电脑,打游戏。难道现在的社会就是这样的节奏吗?我变得越来越不认识自己了。

  从初一至初三,咱们不知道换了多少的班主任,但是咱们还是若无其事,整天不知道到底在干嘛:学没有学好,玩也没有完好,到头啥也没有。哎……初三啊,现在已经快要结束了我还是没有着急,今年开学,我也曾好好的`规划过学*计划,可是每次到实行的时候,却总是坚持不下来,一到开始实行的时候就放弃了。

  现在已经过了一个月了,还有3个月的时间就要面临中考了难道我就从此放弃了,结束我自己的学*生涯吗,我不心甘,我的人生之路还有很长,我不想这样,初一的努力,初二的放弃,现在是初三了,我必须加油,应为这是一个关键的时期,我一定要抓住这最后的机会,把握好自己人生的方向,只有这样,我想我也没有什么遗憾的吧!

  现在我也就有了一个目标:一定要加油,把握自己的人生。初三啊初三,请放慢你的步伐,给我个奋斗的机会,让我在这最后的3个月里尽自己最大的努力,去达到自己的成功彼岸。也别让父母再操心了。加油啊!我的初三。

初中生周记 篇5

  岁月的美,在于它必然的流逝。

  它是时光,它是思想的沉淀。当疲惫的心无法丈量时间,回眸,可以疗伤。

  母爱永远是值得抛泪而感怀的。夕阳的余晖,倾斜地,缓缓地洒落地上,映在妈妈面颊上,温柔又慈爱。然而,岁月的礼物带给妈妈的却是丝丝缕缕的白发,那么刺眼,沉甸甸地刺痛我的心。

  秋日暖阳里,我突然想流泪。我曾伤害过您,我的妈妈,但为何您还是一如既往地爱我,只因为血浓于水吗?母爱不需要理由。

  小时候,岁月的礼物是您无微不至的呵护和宽容的善解。

  曾经的我那么年少无知。幼儿园时,因争强好胜,曾对小朋友动手;小学时因贪玩,曾打碎过别人的东西。本以为闯下大祸,心中十分恐慌,但您以您独特的方式,将矛盾化解,并给予我幼小心灵以滋润,教会了我如何做人,将爱的种子埋在心底。

  长大后,岁月的礼物是您不离不弃的鼓励。

  步入中学时代,成绩难免有些波动,几次大考,都不尽如人意。我迷惘了……

  妈妈只是坐着,轻轻地抚摸着我:“孩子,以一颗*常心对待,一定都会过去,你是最棒的!”星星点点的话语,叩响一个孩子未来的门。您用神圣的母爱,打开了爱的花苞,有您相伴,我相信会绽放一路奇迹!

  我亲爱的妈妈,您知道吗,女儿一直都想为您做些什么。每每看您为我忙碌奔波时,我都别过头去,生怕泪水打湿双眸,心底又添了一份暖暖的.感动。我知道有些东西,岁月是无法置换的,就像我怎样爱您,都无法赶得上时间催您老去的步伐,也无法赶得上您曾给我的万分之一的呵护。

  只有经历岁月的流逝才能渐渐体味到真情的可贵。岁月给予了我一份珍贵的礼物,那就是母爱,也让我真正地读懂了母爱。未来的一天,依然是那暖暖的斜阳,我为您梳理着已斑白的的头发,牵起小时候那双经常保护我的手,与妈妈一起幸福地走向爱的明天。

初中生周记 篇6

  光阴如梭,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,带着对未来的憧憬,走进了初一生活。

  开学已经二十多天了,对新的环境有了一定的了解。刚入校时,一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的课室、陌生的校园,就连这儿的一花一草一木也是陌生的。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。Jasmin讲课是那样引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的.图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜。

  初中是人生的转折点,是人成熟的开始,而小学只是基础。两者比较起来。初中是忙碌的,小学是欢快的,在小学时,老师常常在管我们,而对初中来说自学更主要,学科多了,时间少了,更要刻苦学*。有时,我时常回忆起小学生活,甚至趁中午空闲回小学学校,站在大门口,望着低年级的小朋友在操场上追逐打闹,有的躺在操场上,看着蓝天。白云,劳累早就烟消云散了,看着看着也想起自己以前在操场上与同学们。老师玩老鹰捉小鸡的快乐时光…现在,那将都是过去,一段美好的回忆。

  尽管十分想念小学生活,但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对中学生活。

初中生周记 篇7

  乐观面对一切我觉得我们应该乐观的去看待每一件事,每一个困难,每一个难题,每一个失败。不要因为某一件事做的不好就沮丧,因为这是徒劳的。

  就在上个学期我没有来读书,去治病了。在治病的那段期间,我一直在想这个病如果好不了怎么办?本来就比别人大一岁了,还要重读,被别人嘲笑怎么办?那段时间我特别沮丧。可是就在某一天我改变了想法,我想我要坚强,要乐观,要相信这个病会好的,而且**嘛要在意别人的眼光呢,做好自己就行了。大家可能会想是什么让我改变了想法。

  有一天,我问我的妈妈如果我的病好不了怎么办。结果她微笑着对我说不会的!你的病一点会好的,不管怎么样妈妈都会一直陪着你。妈妈也相信你的病很快就会好的。这句话深深触动了我的内心,我为什么就没有想到母亲呢!我生病的时候她是多么担心,是她一直陪着我,而我却想着会不会被别人嘲笑,这个病会不会好,顿时我感觉自己特别的'可笑,所以我改变了自己的想法,我要坚强!我要乐观的去面对一切,战胜疾病,不要在意任何人的眼光。所以后来的每天我都在微笑,当妈妈问起我,为什么你每天都这么开心,不怕病好不了了?我就对她说因为我相信这个病会好的呀,你不也相信嘛,要乐观,是吗?

  很多名人小时候就得了疾病,可是他们有选择逃避么?比如张海迪,她5岁的时候,因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学*,热心助人,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发奋学*,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

  我觉得我们也不要在意任何人的眼光。我胆小又老实,也很矮,所以总是被人嘲笑,被人欺负,可是我并没有理他们,做好自己就行了呀,好好学*,以后有个好工作,高工资,他们没有,他们就没有资格说我了。一个人的外表并不能看出什么,只要品行端正,照样也可以在社会立足。

  现在的人不管遇到什么事都是选择退缩、逃避,而不是勇敢的去面对,用自己的智慧去解决。其实很多事情只有勇敢乐观的去面对,这件事情才会烟消云散,如果你不去解决而是选择逃避的话,这件事还是躲不了的。每一件事对我们都是一种考验,考验我们应变的能力,考验我们到底有没有勇气,考验我们是不是真正明白了到底困难和挫折降临的意义。一切的考验,都在与选择,选择就在你们的身上。

  我只想告诉大家,不要选择逃避,乐观面对一切,不要在意任何人的眼光,做好自己就一定能战胜一切。

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