一、活动背景
为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。
二、活动要旨
1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。
2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。
三、活动时间：
创建工作启动大会于20xx年x月x日起。
四、活动地点
在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。
五、活动内容
1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。
2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。
3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。
六、活动流程
（一）8：50——9：00准备工作
（二）9：00——10：00启动大会召开
（三）10：00宣布启动结束
一、活动目的
加强xx教育，激发学生的神圣感、使命感，增强学生的社会责任感；让学生充分意识到跨入xx岁xx行列的意义，体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望；激发学生学*热情，立志健康成长，真正成为社会主义现代化建设的有用人才。
二、活动主题
青春成长感恩责任
三、时间：
xx年12月16日，上午8：30
四、地点：
科技楼报告厅
五、参加人员
学校领导、高三年级全体师生、家长
六、活动要求：
全体高三学生着正装出*仪式
七、活动流程
第一部分：跨进xc门
要求：
1.以班为单位，学生和家长相互对应两列排开，家长与学生携手共走红地毯，共进x门，强化高三x的责任意识。
2.老师、领导列队在地毯两侧祝贺学子x，增强高三x的使命感和荣誉感。
3.学校校级领导站在x门两侧，为学生颁发x纪念册。
4.指挥高三各班按顺序走红毯。（体育组）班主任随班。
5.伴音乐解说（音乐：《圣洁的时刻》）
6.报告厅循环播放学生活动视频。
第二部分：x仪式
仪式前热场部分：30分钟
1．会前播放视频《多x的校园生活》
2.主持人串词宣布大会开始
第一项：介绍领导嘉宾2分钟
第二项：奏唱**（电教组：**曲）2分钟第三项：校长致辞3分钟
第四项：视频《成长与期望》15分钟
第五项：敬感恩信、赠成长家书5分钟
第六项：现场互动10分钟
第七项：母女真情告白《妈妈，您知道吗》5分钟第八项：x宣誓4分钟
第九项：家长代表发言4分钟
第十项：教师代表发言
第十一项：为高三教师献花3分钟
第十二项：朗诵《x岁的使命》4分钟
第十三项：合唱（《感恩的心》）（领唱、手语）5分钟大会结束（音乐：相信我们会创造奇迹）
一、活动目的：
为了增强我校青年学生的社会责任感与道德责任感，加强爱国主义思想教育，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生成为“有教养、有竞争力、有个x、有x视野的现代人”，特策划组织年满x周岁的学生，举行“x岁x仪式”教育活动。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、参与对象：
全体学生
四、活动地点：
校前广场（x队伍站校前广场石桥上，班主任站队伍前面）
五、活动主题：
成长感恩责任
六、活动程序：
1.全体立正，升**、奏、唱**；
2.班主任代表致辞；（311班主任刘慧）
3.x代表发言；（学生会*311洪家兴）
4.面向**，x宣誓，佩戴x纪念章（团委老师姚围有领誓）；
5.高三各班x代表向班主任献花，全体学生共同向班主任鞠躬（拥抱），说一声：“老师，您x苦了！”
6.号召开展x志愿者活动；
七、活动准备工作要求：
1、高三各班召开“成长感恩责任”的主题班会，从感恩、责任等方面展开讨论，引导学生反思“18岁的我应该如何做，才能无愧于自己的x”。
2、团委召开各班班长会议（周三中午12点25分），布置相关事宜。
八、各单位、部门配合
办公室：
1.电子大屏幕（热烈庆祝杭州市余杭第二高级中学第十七个x节！）
政教处：
1.滚动电子屏（谱写青春乐章，建设锦绣中华；自强自信，奋发有为，做新世纪的领跑者。）
2.郭大命摄像；
3.徐珍x拍照；
团委：
1、x节方案制定；
2、x节宣传（电子大屏幕、滚动电子屏、广播站、**下讲话、网站）
3、主持：高一7班邱彦青
4、其他安排
（周四、周五晚校广播台介绍x节相关情况）
注：1、若遇下雨，周一活动取消，升旗仪式正常进行。
2、仪式改到周二班会课时间体育馆进行，高三全体班主任及学生参加。
一、活动目的
围绕“书香伴我行，智慧满人生”这一主题，启动马鞍山市慈湖二小第五届读书节活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、读书节启动仪式时间
xx年3月9日大课间时间
三、启动仪式地点
学校操场
四、参加人员
全校师生
五、程序
1、王校长致开幕词
2、宣布获奖名单
3、学生代表宣读倡议书
活动主持词：
阳春三月，百花齐放，我们欢歌笑语、放飞理想。
当xx年的春天向我们走来，“书香校园”的动人篇章又将书写辉煌。
今天，伴着花香书香和明媚的春光，我们迎来了马鞍山市慈湖二小第五届读书节活动。
下面我们大家以热烈的掌声有请王校长致开幕词，并宣布马鞍山市慈湖二小第五届读书节活动开幕。
在上学期市青少年爱国主义读书活动中，在学校的精心组织，同学们的积极参与下，我校又一次荣获了最佳组织奖；陈晓娟老师获得了指导教师二等奖；在市教育局主办的“暑假读一本好书”中，我们也有多名学生获奖，三等奖有胡新蕊、徐蕾同学，二等奖有璐、韩世童同学，一等奖有邢梦琪、曹慧慧同学。
在今年的寒假中，我们很多同学也认真阅读了大量的书籍，不少同学也获得了读后感评比一二三等奖呢，让我们祝贺她们！
下面，由在上学期读书活动中表现突出，获得学校读后感评比一等奖的汪心雨同学谈谈她读的书。
最后，我们有情学生代表石旭宣读读书节倡议书！
马鞍山市慈湖二小第五届读书节启动仪式到此结束！
六、环境布置
1、标语：书香伴我行，智慧满人生（赵行美负责）
2、橱窗：读书节活动简介（孟世宏负责）
3、班级图书角布置：（以读书为乐）（各班班主任负责）
十年弹指一挥间，xx房地产开发有限公司已经走过了辉煌的十栽春秋。在这十年峥嵘岁月中，xx公司一直秉承“开拓进取、放眼未来、追求卓越、造福社群”的企业宗旨和“以人为本、天地合一”的建筑理念，为社会奉献美好的生活空间而不懈努力，同时也为社会造就了以“*MBA英雄”总经理为代表的商业精英。现代城是目前xx公司的鼎力之作，它的'建成将给带来革命性的商务理念。因此项目的启动不仅是xx公司，也是商界的一大盛事。xx公司沉淀了十年的博大精深的文化底蕴筑就了今天的俱乐部，它的成立和启动也标志着公司踏上全新历程的开始。举办这次十周年庆典暨俱乐部启动仪式的活动，一可共庆诸多临门之喜，二可借力发展，开创更为关广阔的天地。
一、目的及意义：
十周年是一个企业发展的里程碑，恰是时候回顾历史，展望未来。而且借此契机提升企业知名度，大力打造企业和品牌形象，可谓师出有名，机遇难得；借助活动*台，宣传总经理荣获“*MBA英雄”，塑造公司管理层的统帅风范和领导魅力；促进公司和俱乐部目标会员的感情交流，为即将成立的俱乐部奠定基石，对俱乐部的传播和推广大有裨益；为现代城网罗人气和客户资源，以便顺利打开市场；高尔夫是健康时尚的体育运动，历来为高端人士所推崇，举办高尔夫球比赛能够充分彰显xx公司和城的不凡品位。
二、主题和口号：
主标语：网聚现代商务英雄——采用的标语与现代城推广主题语相互呼应，突现与会者在现代商界的尊贵地位，同时表明这是一次精英的会聚。
参考标语：
1、商务英雄聚精之源
2、重塑现代商务文明
三、时间：
20xx年7月25日(有待最后确定)；
地点：高尔夫球场，宾馆(新闻发布会及联谊会地点)
四、活动对象和规模：
本次活动的主要对象是在商界出类拔萃的高层人物和具备消费能力及购买能力的客户。为了发挥媒体和口介的传播作用，邀请一定数量的新闻记者和原xx公司所开发项目的业主(如湾、花园、等)。
1、商界领袖人物(人数)
2、意向大客户(人数)
3、湾业主(人数)
4、新闻媒介记者(人数)
5、xx公司企业员工(人数)
6、代理商工作人员(人数)
总计：若干人
五、活动组织及内容：
活动安排大致分为三个部分，即上午举行新闻发布会，下午高尔夫比赛，晚上举行宴会。形式多样。内容丰富。
1、出于提高权威性、扩大影响力的考虑，建议本次活动中的高尔夫球赛由xx企业家协会作为主办单位，xx公司作为承办单位。
2、本次活动面向商界领袖人物、意向大客户、业主、新闻媒介朋友、开发商工作人员和代理商公司员工
3、活动采用新闻发布会、户外高尔夫球竞赛活动、联谊宴会三种形式贯穿进行：
A.新闻发布会：邀请xx企业家协会领导致辞，由开发商代表回顾企业十年成就，并对xx项目和俱乐部做宣传介绍，建议邀请有广东知名俱乐部组建经验的权威人士或是属于某俱乐部成员的名流畅谈俱乐部。
B.高尔夫球赛：高尔夫运动具有浓烈的商务性质和绅士气质，能够完美地诠释本活动对象的不凡品质。参赛者在挥杆比赛激烈角逐中，深化友谊，促进交流，览尽山迷人风光。凡是对高尔夫感兴趣的活动参与者特别是意向大客户都可以报名参加比赛，此次球赛意在为俱乐部成立和项目销售做好铺垫。
C.联谊宴会：宴会目的在于在轻松的氛围中拉*感情距离.宴会上由企业领导对比赛颁奖，推荐xx项目。企业家协会成员、媒体记者等与会者在会上自由交流沟通。
4、活动大体流程如下：
参与人员报到(宾馆)→新闻发布会(xx企业家协会领导致辞、开发商代表发言、项目推荐、广东嘉宾论俱乐部，宾馆)→中午作息(宾馆)→高尔夫比赛(高尔夫球场)→联谊宴会(领导总结陈述、宴会联欢，以上活动中穿插颁奖和项目推荐，宾馆)→全天活动结束
六、组织渠道：
xx企业家协会发函召*员参加的方式是本次活动主要的组织途径，除此之外，补充采用其它方式。
1、以xx企业家协会名义通过直邮向协会成员、媒体记者发放本项目概念楼书及邀请函。
2、开发商以信函、电话等方式邀约其商界友人、湾客户。
七、宣传方式：
本次活动主要选择xx房地产界著名杂志，和发行量最大影响力最大的报纸《早报》两大*面媒体，结合电视台节目夹送折页现场推广等方式进行有效推广。
1、活动前期宣传：
A、发布活动预告，采取软文形式全面介绍xx公司、公司总经理“*MBA英雄”、俱乐部，重点提及现代城。
B、结合项目形象宣传，《早报》底版发布预告，图文结合简介总经理、现代城。
C、以直邮方式发放销售楼书和邀请函。
2、现场推广：
A、新闻发布会：陈述业绩以表明企业的雄厚实力；广东嘉宾动员与会者加入俱乐。现场布置喜庆又不失庄重、气势宏伟，与企业的文化底蕴相结合。企业领导对项目和俱乐部作引见。
B、高尔夫竞赛：球赛场地通过拱门，悬挂项目和俱乐部的宣传布幅、双叶广告，重点投放，少而精，避免喧宾夺主，重在烘托高雅严肃的休闲活动氛围；
C、联谊宴会：发放项目以及俱乐部相关宣传资料。现场宣传营造出喜庆活跃、大气蓬勃的气氛，象征企业十年的辉煌以及蒸蒸日上的成绩，预示活动的顺利圆满。
3、活动后期宣传：
A、报道活动开展情况，公布获奖名单。
B、《早报》底版整版文章结合图片报道活动情况，公布名单，介绍现代城。
D、高尔夫俱乐部配赠一次电视台节目，节目中引导观众关注现代城。
八、物料筹备
项目内容要求及说明完成时间执行和跟踪负责人备注
1、新闻发布会邀请函
2、场地布置拱门、横幅、背景等
3、高尔夫球赛接送车
4、场地布置拱门、双叶易拉宝等
5、奖品奖章、证书
6、茶点
7、联谊会场地布置背景、横幅等
8、其他物料折页
9、海报
10、楼书
11、俱乐部资料
(具体操作时间和数量视情况而定)
九、费用预算
项目内容单价数量金额备注
1、新闻发布会邀请函
2、高尔夫球赛场地租借
3、联谊会国大宾馆宴会厅
4、其他物料折页
总计：xx
(具体金额视操作实施待定)
十、效果评估：
1、新闻发布会是新闻抄作的有力手段，能体现号召力和权威性，易制造声势、吸聚眼球，而且依托这一*台，广交传媒介的朋友，能为企业发展和项目启动培育良好的舆论环境。
2、高尔夫球赛时尚高雅，采用竞赛形式更添加了趣味性，相信不少人都乐于参与其中。这次比赛是为俱乐部发展会员服务，参赛者在活动中体会俱乐部的高尚格调，以及组织活动的卓越能力。
3、联谊会气氛轻松愉悦，最易培养情谊、挖掘客户，更进一步深化前面两项活动的效果。本次活动的任务归根结底在于竖立项目良好形象，拉动潜在客户从而达到推广现代城的目的。并且此次活动处于营销推广的初期，“良好的开始是成功的一半”，我们务必群策群力，使之顺利举行。
一、活动目的与意义：
1、开展实践教学基地挂牌仪式。创建一个实践教学基地，为我校学生提供一个高效培养综合素质的*台。
2、开展帮扶活动启动仪式。志愿者与帮扶对象“结对”，给娄底市双江乡地区的部分贫困留守儿童带去关怀与帮助。在提高参与活动学生的实践能力、社会责任感的基础上，为我校在实践基地周边群众中创立更好的形象，提高我校的社会影响力。
3、通过试点争取创立一个充分利用高等学院优质资源以带动高等学院周边贫困地区教育等方面的发展，创造额外“效益”的新的公益活动模式。
二、活动主题：
关爱留守儿童、创建培养大学生综合素质*台
三、活动时间：
20xx年4月29日
四、活动地点：
娄底市娄星区双江乡双江中心小学
五、活动策划：
1、活动参与人员：
a、思政部领导老师代表
b、双江中心小学校领导代表、双江乡乡*领导代表
c、各友情赞助商代表
d、帮扶对象及家属、帮扶志愿者队伍成员
e、时政会及相关工作人员
2、活动预期目标
a、组建规模为10人的高质量帮扶志愿者队伍。
b、针对当地6名贫困生开展帮扶试点活动，减轻他们部分的经济负担，给与他们精神上的关怀。
c、创建实践教学基地，为学生提供实践*台。
3、经费预算
实践基地牌：280元
会场布置：横幅：100元其他：60元
车费：300元
午餐：队员18x10=180元领导嘉宾：300元
帮扶经费：
a、300x6=1800元
b、20x12x2=480元（帮扶活动每月走访一次，本学期计划2次，每次报销20元/人）
活动展览：200元
电视台节目录制：200元
总计：3820元
4、活动主要内容：
挂牌成立实践教学基地，启动帮扶活动。确定帮扶志愿者和帮扶对象的对应关系及相互的了解，帮扶志愿者在活动当天下午针对各自对应的帮扶对象开展入户走访活动。
5、活动当天时间安排
a、集合时间：6：10；出发时间：6：30
b、会场布置：8：00—9：30
c、挂牌及帮扶启动仪式开始时间：10：00
d、中餐：12：30—13：30
e、入户走访时间：14：00—17：00
f、返校时间：17：20
6、活动准备及工作部署：
①活动准备
前期准备
a、确定帮扶对象、组建帮扶志愿者队伍
b、联系确定活动开展时间
c、活动会场布置相关物资购买
d、借服装
e、活动开展时个工作任务的安排部署
开展过程中
a、会场布置
b、现场维护、后勤服务
c、入户走访人员安排
d、新闻稿、活动感言、活动摄影
后期准备
a、活动总结会议
b、资料汇总
c、组织活动展览
②工作人员任务分配
a、活动开展部门大体分工：
办公室：各次会议记录、资料汇总、活动感想（余正南牵头负责）
宣传部：会场布置物资（横幅等）购买
理论部：帮扶队伍组建（刘湘林牵头负责）
外联部：活动开展前开展相关外联活动
b、后期活动展览：汤旺牵头负责
c、活动总调度、双江相关事宜联系人：刘湘林
活动开展当天具体任务分工：
a、活动开展当天工作人员名单：刘湘林、陈珊、周欢、许蓉岚、黄群、宋梦珏、汤旺、王东博、廖玟、向琴、文艺、周子均
b、任务分工：(名单待定)
活动负责人：刘湘林
会场布置：廖玟、周欢、宋梦珏
后勤：向琴、王东博
现场维护：王东博、汤旺
摄影、新闻稿：陈珊
感想：许蓉岚、周子均
会议记录：向琴
——启动仪式方案流程 (菁华5篇)
一、活动背景
为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。
二、活动要旨
1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。
2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。
三、活动时间：
创建工作启动大会于20xx年x月x日起。
四、活动地点
在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。
五、活动内容
1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。
2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。
3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。
六、活动流程
（一）8：50——9：00准备工作
（二）9：00——10：00启动大会召开
（三）10：00宣布启动结束
一、目的及意义：
时下最兴盛的网店产业蓬勃发展，像阿里巴巴、淘宝和京东商城等作为电子商务的领军企业给我们带来了很多的启示。对于电子商务，不能一味的盲目跟风，而是要求不断的开拓、延伸。“众联”作为江阴第一家集商业形式、商家联盟于一体的电子商务消费服务系统*台，将实体店铺与电子商务完美融会，不只有B2B、B2C的功用，更是一种适宜实体商铺运营的*面式网上商城，使网上商店完成有效落地，使实体店具有网店功用。它让众多的商家和消费者在这个*台上共同实现获利。借此“众联项目说明会暨启动仪式”为契机，大力打造企业和品牌形象，提升都市传媒的知名度。通过此活动，宣传众联项目在江阴的广阔发展前景，促进公司潜在客户的感情交流，为已经成立的众联超市*台奠定基石，这些对众联的传播和推广大有裨益，并且为众联网罗人气和客户资源，以便开创众联的江阴市场。
二、主题和口号：
主标语：众联超市，开启消费新未来！
参考标语：
1、新领域，由您驾驭新未来
2、这里，见证坐享其成的地方
三、时间及地点
时间：20xx年1月11日（有待最后确定）；
地点：暨阳山庄
四、活动对象和规模：
本次活动的主要对象是项目合作商和有意向合作的商家。为了发挥媒介的传播作用，邀请一定数量的新闻记者及消费者代表。
1、合作伙伴相关领导：阳光酒店集团暨阳山庄总经理、*移动江阴公司、交行江阴支行（3人）
2、意向大客户：江阴地区收到邀请的商家（x人）
3、新闻媒介记者：江阴电视台、江阴广播电台、暨阳论坛、江阴日报、扬子晚报等(10人)
4．消费者代表（10人）
五、活动组织及内容：
活动安排大致分为四个部分，即领导致辞，项目启动仪式，项目说明会以及现场仪式签约和答谢酒会。形式多样、内容丰富。
1．领导致辞：邀请合作伙伴领导致辞，由领导介绍对本项目的了解体验，以及对项目前景建议并对项目做宣传介绍。
2．项目启动仪式：由运营单位、合作伙伴以及商家代表共同揭幕“众联网上超市网站”首页，开启众联新未来。
3．众联项目说明会：由公司夏总介绍众联相关结构以及众联的市场前景。说明结束后由周总监现场演示及讲解*台的试用流程。
4．现场签约仪式：首先对之前产生的大意向客户进行一对一的签约仪式，结束后采用集体签约，对意向客户进行现场签约。
5．总结及答谢酒会：签约仪式结束，工作人员整理现场，主持人邀请夏总及合作伙伴给与会合作商家颁发证书合影留恋，进行答谢酒会。
4、活动大体流程如下：
活动由上午10点开始持续到下午1点，工作人员负责与会者签到工作，及时服务好与会贵宾，以上活动中穿插颁发与会者“众联VIP荣誉证书”，活动结束。
六、组织渠道：
金潮传媒以及合作伙伴（交行、移动）发函召集意向客户以及会员商家参加的方式是本次活动主要的组织途径，除此之外，金潮向媒体记者、商界代表发放邀请函。
七、宣传方式：
本次主要选择江阴电视台、暨阳论坛等本地高知名度媒体作为活动宣传媒介，和江阴发行量最大影响力最大的报纸《江阴日报》、《扬子晚报》，结合电视台节目夹送折页现场推广等方式进行有效推广。
1、活动前期宣传：
A、通过暨阳论坛等网络媒体制作banner图片广告，开通论坛地带供交流。做相关链接，使更多人了解我们的*台。
B、报纸发布活动预告，采取软文形式全面介绍都市传媒，重点提及众联*台的。结合项目形象宣传，本地报纸底版发布预告，图文结合项目及活动情况。
C、新闻发布会：陈述项目的市场前景，优势特点吸引眼球。介绍项目现场布置喜庆又不失庄重、气势宏伟，与企业的文化底蕴相结合。企业领导对项目作引见。
2、现场推广：
A、录制活动现场视频，投放到已发展的会员商户店堂广告媒体中，介绍活动情况，产生效应。
B：利用电视台对活动现场进行报道，介绍活动开展准备情况。
3、活动后期宣传：
A、利用报纸底版整版报道活动开展情况，鸣谢各合作伙伴，加盟商家。
B、由电台组织一档关于介绍项目相关的访谈节目，由观众、嘉宾问答形式展开项目的优势及前景。
D、网络*台及时更新活动相关情况及取得的效果。
八、物料筹备：
场地布置拱门、横幅、背景幕布、投影仪、音响设备、证书、茶点、宣传单页、活动流程书、海报、众联项目相关资料
九、费用预算：
项目内容单价数量金额备注
十、效果评估：
1、新闻发布会、项目启动仪式等推介手段是新闻抄作的有力手段，能体现号召力和权威性，易制造声势、吸聚眼球，而且依托这一*台，广交传媒介的朋友，能为企业发展和项目启动培育良好的舆论环境。
2、发放宣传单页，抢抓消费者眼球，烘托项目启动氛围，可以拉动消费者口碑营销，做足全城攻略，又可以为客户预先发展潜在消费者。
本次活动的任务归根结底在于竖立项目良好形象，拉动潜在客户从而达到推广众联项目的目的。并且此次活动处于营销推广的初期，“良好的开始是成功的一半”，我们务必群策群力，使之顺利举行。
为进一步提高居民文明素质，弘扬邻里和睦，团结互助的传统美德，融洽邻里关系，促进社区和谐建设，提升口岸城市文明形象。城市社区特制定第六届邻里节启动仪式暨文采社区百家宴活动方案。
一、活动时间：
20xx年8月31日
二、活动地点：
xx社区门前空地
三、活动前期准备：
（一）活动宣传：
1、宣传时间：8月15日—8月30日
2、宣传方式：通过社区网站、小区LED电子屏、社区宣
传栏等形式广泛进行宣传。
3、负责人：xx
（二）活动报名：
1、报名时间：8月19日-8月25日
2、报名地点：xx社区工作站
4、报名形式：业主委员会或居民小组推荐、自荐等方式
进行报名，并由文采社区工作站进行审核筛选。
5、负责人：xx
（三）场地设计：
（1）时间：8月20日—8月25日
（2）场地布置：提前绘出草图，*台位置、舞台位置、彩虹门位置、条幅位置、每桌编号及摆放区域（分为ABCD四个区域每个区域5桌，合计20桌）等。
负责人：xx
（四）宴前通知：
（1）通知时间：8月25日-8月27日
（2）物品准备：邻里节活动须知卡制作。
（3）活动告知：xx社区组织参加活动居民召开会议，
并发放第六届邻里节暨百家宴须知，详细向居民介绍活动流程及要求，确保每名居民都能够熟知，并对参与活动居民按区域和桌次编号，确定桌次及桌子摆放位置。并将才艺表演人员
名单及节目单统计出来，报送创先争优办xx处（内容：姓名、桌次及所在区域、节目）。
负责人：xx
以上准备工作完成后，于8月28日，召开相关人员召开会议，对活动准备情况进行梳理，查缺补漏。同时成立活动领导小组，并根据方案对下一步现场实施阶段工作作出具体安排。
四、活动现场环节：
（一）厨艺大比拼
1、活动内容：参加活动每家做两道拿手菜参加活动。
2、活动规则：每桌推荐一道菜，并由工作人员编号，送
评委*由评委逐一品评，评委现场在打分牌上打分，工作人员对分数进行统计，并由评委现场公布。
3、活动奖励：获胜家庭除获得最佳厨艺奖，还可为本桌积100分。
计分员：xx（提前做出打分表和计分表）
（二）才艺大比拼
1、活动内容：歌曲、舞蹈、乐器等。
2、活动规则：全员参与，并由评委进行现场打分。
3、活动奖励：胜出居民获得最佳才艺奖，同时可为本桌
积100分。
（三）游戏大比拼
1、活动内容：
游戏1：
盲人移物：2名队员，1个蒙上眼睛，然后背起另外1个
队员，并在她的指挥下运送乒乓球，单位时间内运的最多的获得胜利。
活动要求：每桌出2人参加活动，共20对，分4组进行比赛。
活动奖励：参赛获胜的一组可获得最佳表现奖，同时为本桌积100分。
游戏2：
同舟共济：每桌出3人，手持2块脚垫，看哪个队能够在最快时间内将3个人运到指定地点即获得胜利。在运送过程中保持3个人始终脚在脚垫上站着。
活动要求：每桌出3人参加活动，共20对，分4组进行比赛。
活动奖励：获得胜利的队，3人获得最佳表现奖，并可为本桌积100分。
（四）奖项设置
和谐邻里奖：奖品四份（每桌四家），在厨艺比拼、才艺比拼、游戏互动三个环节累计得分最高的桌。
最佳才艺奖：奖品一份，在才艺比拼环节胜出家庭
最佳厨艺奖：奖品一份，在厨艺比拼环节胜出家庭
最佳表现奖：五份（可适当上调）
五、现场安全保障：
安全保障：联系派出所或*机关现场布置警力应对突发事件，发动志愿者、治安员和其他社区工作人员维持会场秩序。同时在ABCD四个区域，每个区域设置3名工作人员（其中1名为社区工作人员）负责维护秩序和协调活动各个环节。
医疗救护：为确保活动期间食品安全，避免集体突发性事件发生，提前与同江镇社区医院和120救护中心联系，公文写作范**好集体突发性事件应急准备。现场设置2名救护人员，如遇现场无法救治情况，工作人员及时拨打120。
负责人：xx
六、后勤保障：
领导小组及分工
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
具体分工：
1、会场布置：小组成员共同负责提前布置会场
2、领导接待：xx
3、现场总协调人：xx
4、记者接待及*台服务：xx
5、道具及奖品管理发放：xx
6、音响设备：xx
7、临时性事务：xx
8、A区负责人：任广丽（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
9、B区负责人：xx（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
10、C区负责人：xx（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
11、D区负责人：xx（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
（嘉宾卡及菜品编号规则：（）区（）桌（）人）
七、活动要求：
参加活动居民要进行认真筛选，对各阶段任务进度严格把控，活动现场由副组长全权负责协调，活动现场各相关人员手机保持畅通，确保遇到突发紧急事件能够及时联系。
一、活动时间及地点：
时间：20xx年11月16日中午13点
地点：校文化广场
二、前期准备：
1、场地申请：由环保志愿者协会负责申请文化广场的'使用权；
2、器材准备：桌5张、椅10把，音响2个，话筒2—3个，大海报(3x5)，喷绘，横幅，气球等其他会场布置用品；
3、会场周围横幅及海报的张贴；
4、邀请社联负责老师和社联相关负责人到场，各协会也可邀请负责各协会工作的老师到场参加启动仪式；
5、各协会会旗和会服的准备；
6、场地划分，将文化广场台下部分划为4—5部分，分配到各协会；
7、活动要求各协会会员佩戴各协会会员证；
8、主持人的选拔，由主要负责此次活动启动仪式的协会挑选一名主持人主持此次活动启动仪式；
9、各协会准备自己的风采展，展示形式包括：话剧、诗歌朗诵、舞台秀、小品、图片展示等各种形式的风采展示形式，时间控制在5分钟以内。
10、启动仪式启动前2天写好整个启动仪式的流程安排。
三、会场布置
1、由各协会分别安排5名人员到会场布置，会场布置包括有：背景布置，音响、话筒等调节与布置(保证仪式开始后不会出现问题)，其他如气球、鲜花等的布置，桌椅等的摆放和场地分配的布置。
2、场地划分及桌椅等的摆放问题：
3、桌椅安排根据邀请的老师和社联负责人人数而定。其中各协会会员先在学生活动中心集合，然后将协会会员分两队根据图示箭头方向带领到文化广场。
注意事项：会场布置人员至少提前2个小时开始布置会场。
四、启动仪式
1、由主持人介绍此次活动和活动流程，同时邀请社团老师讲话；
2、如果有各社团负责人的老师在场，再邀请部分老师发言；如果没有，该环节换做社团负责人发言；
3、接下来邀请各协会会长或负责人进行简短发言；
4、各协会做风采展示，每个协会展示时间限时5分钟；协会展示次序通过抽签而定，依次按A—B—C—D四组进行。
5、展示结束后，由主持人宣布此次活动正式开始，各协会按照已划分好的的工作区域开始工作。
五、经费预算：
1、校园环保活动宣传策划
宣传单+报名单：1000x0.1=100
横幅：40x2=80
水性笔：30x2=60
垃圾袋：12
图片展：200x2=400
漫画展：15+10+50=75
标语牌：100
总经费：827元
2、活动启动仪式策划
大海报：300元
横幅：80元
会场布置：50+40+60=150
总：530元
3、保护小草活动策划
绳子：20
标语：18
剪刀：80
总：118元
4、校园义务清理垃圾活动
总：垃圾袋和手套：20元
5、珍爱水资源——校园节水活动策划
横幅：40
问卷：100
海报：120
总260元
6、自行车整理活动策划
彩色粉笔：6盒x5元=30元
垃圾袋：5元
总：35元
总合计：1790元
十年弹指一挥间，xx房地产开发有限公司已经走过了辉煌的十栽春秋。在这十年峥嵘岁月中，xx公司一直秉承“开拓进取、放眼未来、追求卓越、造福社群”的企业宗旨和“以人为本、天地合一”的建筑理念，为社会奉献美好的生活空间而不懈努力，同时也为社会造就了以“*MBA英雄”总经理为代表的商业精英。现代城是目前xx公司的鼎力之作，它的'建成将给带来革命性的商务理念。因此项目的启动不仅是xx公司，也是商界的一大盛事。xx公司沉淀了十年的博大精深的文化底蕴筑就了今天的俱乐部，它的成立和启动也标志着公司踏上全新历程的开始。举办这次十周年庆典暨俱乐部启动仪式的活动，一可共庆诸多临门之喜，二可借力发展，开创更为关广阔的天地。
一、目的及意义：
十周年是一个企业发展的里程碑，恰是时候回顾历史，展望未来。而且借此契机提升企业知名度，大力打造企业和品牌形象，可谓师出有名，机遇难得；借助活动*台，宣传总经理荣获“*MBA英雄”，塑造公司管理层的统帅风范和领导魅力；促进公司和俱乐部目标会员的感情交流，为即将成立的俱乐部奠定基石，对俱乐部的传播和推广大有裨益；为现代城网罗人气和客户资源，以便顺利打开市场；高尔夫是健康时尚的体育运动，历来为高端人士所推崇，举办高尔夫球比赛能够充分彰显xx公司和城的不凡品位。
二、主题和口号：
主标语：网聚现代商务英雄——采用的标语与现代城推广主题语相互呼应，突现与会者在现代商界的尊贵地位，同时表明这是一次精英的会聚。
参考标语：
1、商务英雄聚精之源
2、重塑现代商务文明
三、时间：
20xx年7月25日(有待最后确定)；
地点：高尔夫球场，宾馆(新闻发布会及联谊会地点)
四、活动对象和规模：
本次活动的主要对象是在商界出类拔萃的高层人物和具备消费能力及购买能力的客户。为了发挥媒体和口介的传播作用，邀请一定数量的新闻记者和原xx公司所开发项目的业主(如湾、花园、等)。
1、商界领袖人物(人数)
2、意向大客户(人数)
3、湾业主(人数)
4、新闻媒介记者(人数)
5、xx公司企业员工(人数)
6、代理商工作人员(人数)
总计：若干人
五、活动组织及内容：
活动安排大致分为三个部分，即上午举行新闻发布会，下午高尔夫比赛，晚上举行宴会。形式多样。内容丰富。
1、出于提高权威性、扩大影响力的考虑，建议本次活动中的高尔夫球赛由xx企业家协会作为主办单位，xx公司作为承办单位。
2、本次活动面向商界领袖人物、意向大客户、业主、新闻媒介朋友、开发商工作人员和代理商公司员工
3、活动采用新闻发布会、户外高尔夫球竞赛活动、联谊宴会三种形式贯穿进行：
A.新闻发布会：邀请xx企业家协会领导致辞，由开发商代表回顾企业十年成就，并对xx项目和俱乐部做宣传介绍，建议邀请有广东知名俱乐部组建经验的权威人士或是属于某俱乐部成员的名流畅谈俱乐部。
B.高尔夫球赛：高尔夫运动具有浓烈的商务性质和绅士气质，能够完美地诠释本活动对象的不凡品质。参赛者在挥杆比赛激烈角逐中，深化友谊，促进交流，览尽山迷人风光。凡是对高尔夫感兴趣的活动参与者特别是意向大客户都可以报名参加比赛，此次球赛意在为俱乐部成立和项目销售做好铺垫。
C.联谊宴会：宴会目的在于在轻松的氛围中拉*感情距离.宴会上由企业领导对比赛颁奖，推荐xx项目。企业家协会成员、媒体记者等与会者在会上自由交流沟通。
4、活动大体流程如下：
参与人员报到(宾馆)→新闻发布会(xx企业家协会领导致辞、开发商代表发言、项目推荐、广东嘉宾论俱乐部，宾馆)→中午作息(宾馆)→高尔夫比赛(高尔夫球场)→联谊宴会(领导总结陈述、宴会联欢，以上活动中穿插颁奖和项目推荐，宾馆)→全天活动结束
六、组织渠道：
xx企业家协会发函召*员参加的方式是本次活动主要的组织途径，除此之外，补充采用其它方式。
1、以xx企业家协会名义通过直邮向协会成员、媒体记者发放本项目概念楼书及邀请函。
2、开发商以信函、电话等方式邀约其商界友人、湾客户。
七、宣传方式：
本次活动主要选择xx房地产界著名杂志，和发行量最大影响力最大的报纸《早报》两大*面媒体，结合电视台节目夹送折页现场推广等方式进行有效推广。
1、活动前期宣传：
A、发布活动预告，采取软文形式全面介绍xx公司、公司总经理“*MBA英雄”、俱乐部，重点提及现代城。
B、结合项目形象宣传，《早报》底版发布预告，图文结合简介总经理、现代城。
C、以直邮方式发放销售楼书和邀请函。
2、现场推广：
A、新闻发布会：陈述业绩以表明企业的雄厚实力；广东嘉宾动员与会者加入俱乐。现场布置喜庆又不失庄重、气势宏伟，与企业的文化底蕴相结合。企业领导对项目和俱乐部作引见。
B、高尔夫竞赛：球赛场地通过拱门，悬挂项目和俱乐部的宣传布幅、双叶广告，重点投放，少而精，避免喧宾夺主，重在烘托高雅严肃的休闲活动氛围；
C、联谊宴会：发放项目以及俱乐部相关宣传资料。现场宣传营造出喜庆活跃、大气蓬勃的气氛，象征企业十年的辉煌以及蒸蒸日上的成绩，预示活动的顺利圆满。
3、活动后期宣传：
A、报道活动开展情况，公布获奖名单。
B、《早报》底版整版文章结合图片报道活动情况，公布名单，介绍现代城。
D、高尔夫俱乐部配赠一次电视台节目，节目中引导观众关注现代城。
八、物料筹备
项目内容要求及说明完成时间执行和跟踪负责人备注
1、新闻发布会邀请函
2、场地布置拱门、横幅、背景等
3、高尔夫球赛接送车
4、场地布置拱门、双叶易拉宝等
5、奖品奖章、证书
6、茶点
7、联谊会场地布置背景、横幅等
8、其他物料折页
9、海报
10、楼书
11、俱乐部资料
(具体操作时间和数量视情况而定)
九、费用预算
项目内容单价数量金额备注
1、新闻发布会邀请函
2、高尔夫球赛场地租借
3、联谊会国大宾馆宴会厅
4、其他物料折页
总计：xx
(具体金额视操作实施待定)
十、效果评估：
1、新闻发布会是新闻抄作的有力手段，能体现号召力和权威性，易制造声势、吸聚眼球，而且依托这一*台，广交传媒介的朋友，能为企业发展和项目启动培育良好的舆论环境。
2、高尔夫球赛时尚高雅，采用竞赛形式更添加了趣味性，相信不少人都乐于参与其中。这次比赛是为俱乐部发展会员服务，参赛者在活动中体会俱乐部的高尚格调，以及组织活动的卓越能力。
3、联谊会气氛轻松愉悦，最易培养情谊、挖掘客户，更进一步深化前面两项活动的效果。本次活动的任务归根结底在于竖立项目良好形象，拉动潜在客户从而达到推广现代城的目的。并且此次活动处于营销推广的初期，“良好的开始是成功的一半”，我们务必群策群力，使之顺利举行。
——启动仪式方案 (菁华6篇)
戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的.家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。
为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出*“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：
一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。
二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。
三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。
四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。
五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。
六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。
您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。
一、活动意图
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会都是活教材。”劳动是最好的教育。本学期，我园开辟了大型亲子种植体验园。邀请家长朋友们也参与到种植管理，和孩子一起在自然中发现植物生长的奥妙，通过实际操作了解农作物生长的规律，同时感受亲子播种和期待成长的乐趣。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日下午2：30
三、活动地点：
幼儿园亲子种植园
四、活动分工及安排：
1、主持人：xxx
2、公众号宣传、拍照：xxx
3、场地布置：xxx
4、家长代表致辞：xxx
5、幼儿代表致辞：xxx
6、种植园家长聘书制作：xxx
五、活动流程
（一）园长致辞
（二）家长代表致辞
（三）幼儿代表致辞
（四）给家长代表颁发聘书（每班出一个家长代表上台领取）
（五）给幼儿代表分发耕种工具（每班出一个孩子代表上台领取）
（六）发放种子，开始种植
启动仪式结束后，孩子们和家长有序领取劳动工具，进入种植园，开始体验种植活动……
一、活动背景
为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。
二、活动要旨
1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。
2、零差错：各环节、各流程不出现大的.纰漏，保证活动的有序圆满进行。
三、活动时间：
创建工作启动大会于20xx年x月x日起。
四、活动地点
在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。
五、活动内容
1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。
2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。
3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。
六、活动流程
1、8:50——9:00准备工作
2、9:00——10:00启动大会召开
3、10:00宣布启动结束
一、活动目的
同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。
二、活动筹备
1.12月26日，起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。
2.12月27日，校长牵头，校家委会辅助，成立“戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。
3.12月28日—29日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。
4.12月30日上午，各班学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管，造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。
5.12月30日下班前，各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。
6.12月30日下班后，校家委会会议：（1）整理拍卖品，确定起拍价；（2）制订拍卖操作规则；（3）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。
7.12月31日上午，（1）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。
三、活动时间
**年12月31日下午13:00—16:45
四、活动场所
1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2）
2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）
五、参加人员
1、全体学生
2、到校的家长
3、全体教师
4、特邀媒体记者
六、活动流程
1.13:00—13:30，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。
2.13:30—14:30，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。
3.14:30—14:45，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。
4.14:45—14:55，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。
5.15:00—16:00，拍卖（18个班级18件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。
6.16:00—16:15，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。
7、16:15—16:45，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。
七、工作分工
1、总指导：校长何灿军
2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）
3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）
4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）
5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）
6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）
7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）
8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）
9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）
10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）
11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序
八、活动保障
1、门卫：负责校门进出秩序；
2、校内保安：负责校内应急事件；
3、校医：负责校内学生突发事件。
在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。
启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的'启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：
一、水晶球启动
启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。
二、推杆式启动
启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。
三、船舵启动
领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。
四、冰雕注酒启动
冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。
五、香槟塔启动仪式
将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。
六、按钮启动仪式
制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。
七、击鼓、敲锣启动
领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。
八、卷轴启动
准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。
一、活动目的
同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。
二、活动筹备
1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。
2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。
3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。
4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。
5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。
6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。
7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。
三、活动时间
**年12 月31 日 下午13:00 —16:45
四、活动场所
1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）
2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）
五、参加人员
1、全体学生
2、到校的家长
3、全体教师
4、特邀媒体记者
六、活动流程
1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。
2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。
3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。
4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。
5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。
6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。
7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。
七、工作分工
1、总指导：校长何灿军
2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）
3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）
4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）
5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）
6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）
7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）
8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）
9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）
10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）
11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序
八、活动保障
1、门卫：负责校门进出秩序；
2、校内保安：负责校内应急事件；
3、校医：负责校内学生突发事件。
——启动仪式讲话稿 (菁华6篇)
尊敬的各位领导、各位来宾、各位青年志愿者朋友们：
大家好！
在“五四”青年节即将来临之际，在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神感召下，我们相聚于此。此时此刻，我们每一名青年志愿者心中都激荡着使命与责任，都充满了骄傲与自豪。
我们这些青年志愿者大多生于此、长于此，也希望能为这片养育着我们土地多做一点工作，多贡献一份心力。现在，青年志愿者组织给了我们施展才智报效社会、报效家乡的舞台。
经过10多年的建设，尤其是*年来的高速发展，xx关经济开发区综合实力不断增强，实现了农村到城市、农民到居民、农业到工业的三大跨越，一幅“三区两带两园”的蓝图已经展现在我们面前。
这一蓝图的实现，不是空中楼阁的比划，它需要开发区的每一份子用双手去建设，用汗水去浇灌。“三区两带两园”的建设需要老城镇的改造，需要旧农村的动迁，许多群众将因此搬离自己的故居，迎来全新的生活环境。他们或将面临困难，或会心存顾虑。我们青年志愿者们将在团工委的领导下，用实际行动支持动迁工作——奉献出我们的爱心，用我们温暖的双手帮助每一名动迁户的困难，消除每一名动迁户的顾虑。由我们这些青年志愿者率先示范，带领越来越多的人投身到这新一轮城市化建设大发展中去，共创开发区的辉煌。
“三区两带两园”建设也不是单纯由钢筋混凝土堆砌的城市化，他将是一个人文的开发区，一个和谐的开发区！我们青年志愿者的精神，正是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼等传统美德的继承；青年志愿者的行动则是从传统美德中汲取营养和力量，并使其在社会主义的伟大实践中发扬光大。我们志愿者的每一份爱心，每一次善举，都将是开发区人文的一层积淀，都将是开发区和谐的一道保障！
光荣的青年志愿者们，让我们铭记刚才的誓言，为建设团结互助、*等友爱、共同前进的美好社会贡献力量，让我们书写青春的辉煌，铸就时代的丰碑！
尊敬的各位家长委员会成员、各位老师，亲爱的同学们：
上午好！
在这阳光灿烂的冬日里，温度虽然比较低，但却挡不住我们的热情。因为，我们全校师生、家长代表汇聚一堂，参加xx小学读书活动月启动仪式，推进书香进校园、书香进家庭，促进师生发展、家长发展。我们心里充满了期待，因而，我们的内心是激动和火热的。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。宋代诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”，著名俄国作家高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”古今中外，多少仁人志士，名人名家就是由于热爱读书而造就杰出成就的。我以两个故事加以说明。
故事一：顾炎武读破万卷书
明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
故事二：爱迪生以书为枕
大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达*20xx项，被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养。”
远的不说，就拿我们所在的地区——xx村来说，xx村崇尚礼仪文化，人杰地灵：宋、元、明、清年间，xx村曾产生2位进士、11名举人、86名秀才，正是由于xx村的先辈们一直以来重视读书、热爱读书的缘故。
综上可见，读书是那么的重要，因而，我们每一个人都要热爱读书，以书为友。今天我们启动读书月活动，将掀起我校校园和家庭阅读热潮，为实现师生、家长全员阅读，形**人自觉阅读的良好*惯。我们的做法是：
一是让书香溢满校园。老师们要认真完成学校推荐书目和自选书目，写出读书心得，在读书交流会上交流读书体会；同学们要认真阅读各类推荐书目，进入图书馆，制作和填写读书卡，撰写读书心得，在主题班会上交流读书体会。
二是让书香溢满家庭。家长们要积极购买书籍，带头读书，支持孩子读书，家长孩子共同读书，努力营造良好的家庭读书氛围，多购书、多读书，努力成为“书香门第”、“书香家庭”。
三是让经典与读书月活动结合。同学们要反复朗读、反复记诵、反复朗诵《少儿国学读本》的篇目，达到入心入脑，使中华经典篇目终身铭记，终身受益。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。“腹有诗书气自华”。家长们、老师们、同学们，热爱书吧，让书成为我们的良师益友，让书香溢满校园，让书香溢满家庭！
尊敬的xx副院长、xx副区长、各位来宾，居民朋友们：
大家上午好！
在伟大的**成立xx周年来临之际，我们今天在这里举行以“心系百姓关爱健康，提升幸福促进和谐”为主题的社区免费体检公益活动的`启动仪式。在此， 我谨代表xx街道党工委、办事处向xx省人民医院、xx中医学院第二附属医院、xx公司工会等合作单位的大力支持表示衷心的感谢！向为这次体检辛勤工作的各级干部和医务工作人员表示衷心的感谢！
开展社区居民免年费健康体检公益活动，是xx街道党工委、办事处结合xx区“和谐五步曲，幸福xx”主题实践活动开展的一项民生工程，同时也是当下正在开展的“百名干部进百村、千名干部进千户”帮扶活动中的一项重要内容。此次社区免费体检公益活动将从6月份开始，用三个月左右的时间，对xx地区40岁以上的居民实行免费体检，受惠的居民将力争达到5000名以上。
希望各社区要认真组织好此次活动，配合xx省人民医院、xx中医院第二附属医院广泛宣传，积极动员广大居民踊跃参加体检，并将免费健康体检和居民健康教育结合起来，认真收集整理体检的各项指标，建立健康档案，全面掌握xx地区40岁以上居民的身体健康状况。切实把这项惠及百姓的好事办好，实事办实，让xx地区居民的生活质量不断提高，幸福指数不断提升。
最后，祝各位领导，各位来宾，同志们，居民朋友们身体健康，万事如意！
谢谢大家！
同志们，朋友们：
今天，我们在这里举行第xx个世界环境日活动，广泛开展环境保护宣传活动，旨在向人们传递绿色、低碳、节能、环保的生活理念，提高公众环保意识，让每一个公民、每一个家庭成为环境保护的宣传者、实践者和推动者。
*年来，县委、县*高度重视环境保护工作，坚持经济建设与环境保护并重，转型跨越与科学发展并举，健全环境保护机制，加大环保治理力度，狠抓节能减排控制，全县环境保护工作取得了长足发展，全社会环保意识普遍增强，全县生态环境持续好转，县域环境质量全面提升，初步走出了一条资源节约、环境友好的可持续发展路子。
当前，全县经济社会正处在转型跨越、科学发展的关键时期。为了更好地促进经济发展方式转变，更好地促进人与自然和谐相处，县委、县*立足当前，着眼长远，作出了建设国家级生态县的决策部署。这既是一项重大的民生工程和民心工程，也必将对全县经济社会发展和群众生产生活产生深远的影响。全县各级要以“六·五”世界环境日宣传活动为契机，牢固树立绿色、低碳、节能、环保的理念，坚持在发展中保护、在保护中发展，大力发展循环经济，全力抓好污染减排，扎实深入开展国家级生态县创建工作，努力改善县域环境质量。广大干部要积极行动起来，崇尚节约，保护资源，爱护环境，发展低碳经济，实践绿色生活，并以自身行动感染家庭成员、单位同事和亲朋好友，共同关注和改善我们的生活环境。广大市民要本着对自己负责、对子孙后代负责的态度，坚持从我做起，从现在做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，保护自然，不断增强节约意识、环保意识、生态意识，自觉养成健康、文明、绿色的生活*惯，切实保护好我们赖以生存的家园环境，为建设天更蓝、山更青、水更绿的美丽家园担一份义务，尽一份责任。
最后，预祝环境日宣传活动取得圆满成功！
老师们好！同学们好！我很高兴国际商学院能够组织这次活动，也要感谢体育教研室来组织全校马拉松的竞赛，借这个机会我想跟大家说三点:第一，为什么要跑步？我先从我自己的经历讲讲。我原来是散步的，每天晚上我大概到操场散步七圈。我每天除了睡觉吃饭外就是这个时间休息一会。但是散完步后，就觉得特别累。后来我看了图书馆一本书叫《运动使人聪明》，大家注意，这本书主要不是讲运动使人健康而是讲运动使人聪明的。我看完这本书之后就开始实践，实践后觉得确实如此。我一开始跑一圈走一圈，因为我这个年龄需要循序渐进，我发现比原来纯粹走七圈下来感觉好很多。我过去走七圈走到后来会困得很。这就是我为什么要拄个双拐，因为我要闭眼休息，有时我发现我会摇摇欲坠，就是说我可能会摔倒。后来我跑一圈走一圈呢，精神好了很多。我现在增加到跑两圈走一圈，慢慢有时会跑三圈走一圈。过去走七圈回到办公室就感到困得不得了，累得不得了。后来我发现我这么跑一圈走一圈锻炼后回到办公室后精神好了很多，可以继续办公。然后我对照这本书看这个道理，确实是这样。为什么呢？因为《运动改造大脑》这本书讲了好几个科学实验，例如在内华达某公立高中有一个对比实验:主动跑步的同学记单词效率提高百分之二十，阅读效率提高百分之五。科学实验还证明:经常主动参加跑步（请注意是主动参加而不是被动强迫）的人肌肉会释放出血管内皮增长因子和纤维细胞增长因子，所以脑部供血改善，脑源性神经营养因子、大脑神经递质多巴胺、血清素，这些在细胞层面有利于快乐、脑细胞成长的物质会增加，你的脑细胞、海马体就要增长，海马体可以改善你的记忆，人体将会全面主动的调节大脑化学物质供应。你看有些人得抑郁症吃药，那仅仅只能补某一方面，但是你跑步的话，你身体缺什么补什么。跑步可以主动的、全面的调节大脑化学物质供应，调节兴奋区域、兴奋程度。因此相对于不跑步的人而言，跑步不仅仅降低血液中的总胆固醇，还能提高血液中的起保护作用的高密度脂蛋白胆固醇。
主动运动不仅仅使大家健康，给人带来掌控感，释放心理压力，治疗焦虑、抑郁、烟瘾，克服有些同学的抽烟*惯，而且使人更加专注、聪明、增强合作性，延缓衰老，所以为什么古希腊人在奥林匹克山上写着:你要想快乐，跑步吧！你要想聪明，跑步吧！你要想健康，跑步吧！就是这个道理，这是我给大家讲的第一点。
第二点呢，跑步运动量还需要适度，中庸。不能一下停在那里不锻炼，也不能啪一下猛跑好多圈，这个对你身体健康也不好，所以，要中庸适度，这就是我们孔夫子所讲的中庸。怎么叫中庸适度呢，就是你运动量慢慢慢慢增加，跑一圈走一圈，跑两圈走一圈。另外的话你自己还要主动的调节身体。例如，大家能不能跟我做一个按摩的体操？就是怎么利于你膝盖健康。这个按摩的体操怎么做呢，有些同学、有些老师跟我讲，哎呀，你都六十多了，还跑步？你不怕你膝盖受损吗？确实，你如果不注意确实会受损，那怎么避免呢？以前，我五十多岁的时候，我上楼膝盖都疼，那会还有大夫建议我换人工膝盖。我现在呢，就是坚持这么按摩，上楼膝盖也不疼，跑步也还好。我怎么做呢？给大家示范一下，大家实际上可以自己来按摩一下。先说这两个胯关节，胯关节特别到我这个岁数会酸的。我看很多同学跑完步把腿架到看台上拉伸自己肌肉，除了这个之外，你还要主动按摩这个胯关节。很多中老年人摔断腿，就是胯关节这里摔断了，这是第一。第二呢，膝盖。膝盖怎么按摩呢？首先，膝盖上沿正中向大腿方向五寸，人身寸，大约是食指到小拇指的4个指头并排算三寸，然后加另外两个食指和中指算五寸，膝盖上沿五寸，这有个穴位，叫伏兔，降伏的伏，兔子的兔，这是针灸学的一个穴位，老师们同学们可以动起来啊，按摩一下，按摩一下，动起来，按摩一下，这个膝盖以上，大家按摩伏兔，按摩这个穴位对你膝盖、对你腰都是有好处的。然后呢在这个膝盖周围，首先是膝盖上沿，你也每天主动按摩一下。再按摩左膝眼，同学们动起来，光听不做那等于知行不合一，要听要做，才叫知行合一。然后呢，膝盖下沿，一般来讲骨头接缝的地方就是穴位，膝盖下沿接着按摩，然后再膝盖右边，右边也有个膝眼，左右各有一个膝眼啊，再按摩，要环绕膝盖按摩一圈。最后这个小腿上面有两个骨头，位于小腿外侧的骨头叫腓骨，腓骨头下沿有个凹下去的地方，按摩这个凹下去的地方，那是另外一个穴位。每天你这么做做按摩，对你这个膝盖保健是非常有好处的。今天来的同学，要么是班长，要么是体委，希望大家回去指导你们的同学做按摩，这样的话可以保护大家的膝盖健康，这是我想跟大家说的第二点。
第三点呢，我觉着跑步不仅仅是跑步，还希望大家通过跑步来格物、致知、致良知、知行合一、内圣外王。什么意思呢？格物的意思，物是表示事物，格的意思表示探究。格物致知，就是通过探究事物来明白它后面隐藏的道理。比如说：有一阵商学院有一些同学要求从国际班转到普通班，说太难了，GPA也低，当然国际班、普通班的评价方式都需要改进，使得更加公*，这是后话。但商学院就有那么一个16级的女同学，我记不住名字了，她要求从普通班转到国际班。哎！我很感兴趣她为什么这么想？她说我通过跑马拉松就领悟到这每一步路都得自己走啊！我从小到大都是父母替我安排的，很多路是他们替我走的，但是现在通过跑步我就领略到，路必须得自己一步一步走，所以我要主动迎接挑战，要从普通班转到国际班，这就是通过跑步格物致知的例子。致知是致什么知呢？致良知，什么是良知呢？问自己的内心，孟子说是非之心人皆有之，这就是良知。是吧！那怎么才能致呢？所谓致，就是要觉察，你静下心来想一想，这件事情的是非，那你就可以领悟到，觉察到，再通过努力达到，这就是致良知。致良知后，仅仅致良知还不行，你还得知行合一，就是要把你的知和行结合起来。比如说我们这个商学院的这个logo，knowledge and action,要把这两者结合起来，知行合一。是吧？然后你才能内圣外王。什么叫内圣？王阳明临去世，学生问他有什么话要讲，他说：我心光明，夫复何言。内心光明，内心有责任感就叫内圣。外王呢？就是你还能解决问题。是吧？你在家可以修身，可以齐家，出去你可以治国、*天下，这就是外王。像我们商学院的同学，不管你是学国贸、学市场营销，你可以解决相应的问题，你离开学校后还能够帮助*天下，那就是外王。是吧？所以我希望我们商学院的同学不光光是跑步，跑步的时候没有人打扰你，你正好可以冥想，对吧？你通过跑步来格物、致知、致良知、知行合一、内圣外王。
希望我们耿丹学院商学院的老师们、同学们能够坚持这样去做！祝大家在校园马拉松竞赛中取得好成绩。
谢谢大家！
亲爱的燕子岭社区的居民：
大家早上好！昨天我们机构的全体工作人员与来自美国西德克萨斯州农业和工业大学的大学生志愿者一起在燕子岭参观，这些来自美国的可爱的大学生说这是他们这次来到南宁遇到的最热情的社区居民，|||他们走在路上不断地有居民友好地对他们打招呼说Hello.我自己作为一个本地人，在燕子岭社区也感觉到久违的温暖，仿佛回到了童年愉快的记忆：这里有公交车在社区穿行而过，有学校、有老知青、有老友粉、有猪脚粉、有菜市场、街坊邻居互相认识……比起连对门都不认识的高楼大厦现代化小区住户，燕子岭更能体现真正意义上的社区生活，因为这里有人与人之间生命的交流。所以，我们机构——南宁市箴爱全人关怀社会工作服务中心能够来到燕子岭社区驻点服务感到非常荣幸。在此，我代表我们机构的全体员工和志愿者对燕子岭社区居委会的韦象刚主任、吴祥和*以及居委会全体工作人员给予我们的大力支持表示衷心的感谢！
大家一定好奇箴爱全人关怀社工机构到底是做什么的？首先我们的名称箴爱就是有智慧的爱的意思，全人关怀指我们机构的重视的不只是对人单方面的关怀，而是身体、智力、情感、心灵、生活角色和社交六大方面的全人关怀。作为一个社工机构，我们就是来到社区，和社区居民一起来面对大家在生活可能遇到的问题，比如孩子成长中的教育问题、家庭生活中的夫妻关系和亲子关系问题以及老年人的晚年生活问题等等，我知道社区居委会、学校和社区居民都在努力面对生活上遇到的各种挑战，我们也希望加入你们的队伍当中，引进更多国内外关于儿童成长服务、家庭服务和长者服务的优秀资源，与社区居委会以及社区居民一起共同努力，达成身、心、灵、社全面健康的社区。我们机构的全体工作人员和志愿者为新的一年能够来到社区服务感到非常的激动和兴奋。
我们在社区的第一项服务就是在燕子岭社区居委会的二楼开办了箴爱阅读儿童读书推广项目，因为我们相信热爱阅读会使你的孩子终生受益。稍后游园活动结束，欢迎社区的孩子和家长们前去参观。前天，来自美国的大学生志愿者把图书室装点的非常漂亮和富有情趣。我们从下周开始，周一到周五下午四点到六点半，我们开放儿童阅览室里，免费给社区孩子借阅图书。 目前，我们有500多本国内外最优秀的儿童读物，并定期地不断更新图书；我们同时开办四点半学堂，有中外志愿者给孩子们辅导课外作业。我们会不定期地举办各种各样公益性质的关于儿童阅读、亲子教育、儿童品格教育等等的课程和讲座。，大家看一下，在亭子就是我们的'晒书区，给大家展示图书室的部分图书并办理借书卡。我们热情地邀请成为我们图书室的常客！
最后，在新的一年即将到来之际，我在此特别地祝福燕子岭社区的每一位居民、每一个家庭新春快乐、万事顺意！也特别感谢大洋彼岸的美国西德克萨斯州12名大学生志愿者和他们的带队教授，感谢广西师范学院的大学生志愿者，感谢广西大学的学生乐队对此次活动提供的志愿者服务！愿大家在游园活动中玩得开心！
谢谢大家！
——读书启动仪式方案 (菁华6篇)
一、活动目的:
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是一件快乐享受的事情。让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,让他们在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,陶冶情操,提高文学修养,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛。在这秋风送爽的季节里,我们继续“书香校园”工程,举办校第六届以“我阅读、我快乐、我成长”为主题的读书节活动。因此,营造一个良好的阅读氛围,吸引所有的孩子和老师参与到阅读中来,真正成为阅读的主人,学校要精心策划读书节的开篇之序尤为重要。
二、设计理念:
本次开幕式的设计,主要理念是想让阅读返璞归真,真真实实地走进学生及老师甚至每个家庭的生活中去,让阅读成为一种*惯,成为一种生活的方式。因此,“动静相衬”成为本次开幕式的主要设计理念。所谓动,就是想让读书节的活动、形式、场面等生动起来,以学校崭新的图书室为载体,带动校长、老师代表、学生代表通过视频向全体师生以及广大的家长朋友介绍校园读书节开展的意义和内容,既拓展了“我阅读我快乐我成长”的宣传面,又营造一个良好的阅读氛围;所谓静,就是想让阅读者的心、神沉静下来,在开幕式当天全校三千多师生一起坐在明亮的教室里,手捧书卷、细细品读、慢慢体悟、渐渐深化。
三、活动时间:
20XX年10月下旬(暂定)整个开幕式时间为1小时
四、参加对象:
浦南小学全体师生及家长
五、活动流程:
(一)活动预备
全校师生同时坐在教室里,桌面上摆放着年级段统一的美文书籍,等待开幕式的开始。
(二)宣布开始
三个校区分别由校区校长通过广播同时向全体师生宣布:我宣布,温州市浦南小学第六届“我阅读我快乐我成长”校园读书节,开幕!
(三)启动仪式
全校75个班级同时打开视频,师生一同坐在教室里观看学校历年读书节活动的介绍、新图书室的介绍、本次读书节活动各校区校长的赠言、教导处读书节活动的布置、德育处读书节活动的倡议、家长代表对本次读书节的祝贺及学生代表关于读书节活动的畅想等。
(四)潜心阅读
视频介绍过后,所有班级的师生一同开展阅读活动,手捧书卷、细细品读、慢慢体悟、渐渐深化。
六、活动准备:
1、启动仪式中关于读书节相关内容介绍的视频
片头历年读书节活动花絮——几个孩子们分别说:我阅读我快乐我成长——学校新图书室的介绍——各校区校长的赠言——教导处读书节活动的布置——德育处读书节活动的 倡议——家长代表对本次读书节的祝贺——学生代表关于读书节活动的畅想——一群群孩子们说:我阅读我快乐我成长
2、各年级段要统一好阅读的美文,各班要设计好阅读的方案流程,各生要准备好向家长推广校园读书节活动的内容。
一、指导思想
营造良好的校园文化是我校课题改革的一个工作重点。为了落实学校的文化建设，学校启动了“书香校园”活动。培根说：“知识就是力量”。人类要发展，必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚所说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”所以创建和营造“书香校园”作为学校工作的重点工程。
二、活动目的
通过共同创建和营造“书香校园”、“书香班级”，让读书成为同学们生活的一部分，使同学们热爱读书，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。
三、活动主题
走进书世界，书香满校园
四、活动口号
1.与好书做伴，与经典同行。
2.读书好，读好书，好读书。
3.走进书世界，书香满校园。
五、活动目的
营造校园读书的氛围，激发师生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成。
六、创书香校园领导小组
七、读书活动的总体要求
(一)书香校园的氛围创设
1、加强校园环境建设，突出校园文化氛围。在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、警示语等。
2、班级环境建设。每班有自己的书香氛围特点，学*园地、黑板报等主题鲜明、题材新颖、内容有创意，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、完善班级图书角。各班选一条喜欢的标语口号贴在图书角，充分利用学生的图书资源，围绕班内“阅读主题”充实书柜，规范图书角的日常管理，要求有图书借阅、管理的规定、有借阅登记。
4、创设校园阅读——下午放学后开放学生阅览专室，为学生提供良好的阅读环境。
5、充分发挥学校广播站、电子屏的作用。
6、学校向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“小手拉大手，同读一本书”的活动中来。
7、创设校园书架，进一步完善校内各场所的书架、读报栏的常规管理，使其真正发挥阅读桥梁的作用。
(二)对老师的要求
开展教师读书活动,培养教师深厚文化底蕴，成为有涵养、有知识,敢于创新,有人格魅力的新型教师。
(1)我们积极倡导教师“与书为伴”,要求教师每学期必须认真阅读2本以上，每学期由老师推荐经典书籍、名著给学生,使师生走进书世界。
(2)在读书的基础上，结合自身教育生活实际，每周一反思或一篇教育随笔或一篇读书笔记。
(3)每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划;各班级制定创设“书香班级”计划。
(三)对学生的要求
1、加强学生的朗读能力的训练与培养，每天晨读课要让朗朗的读书声充满校园。
2、正副班主任或选好负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨读和午间阅读。
3、各班做好好借书、分书等准备工作，培养学生静心、自主、自觉的阅读风气。
4、各班定期更换图书。
5、号召父母利用双休日带领学生走向生活，在阅读或户外实践活动中丰富和充实课外知识。
八、活动具体安排
1、营造书香班级氛围：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动，引导、督促、激励学生积极读书，培养学生良好的读书*惯。
1)倡导建立班级图书角，学校提供专用书柜，书由班主任组织学生捐一点，向学校图书馆借一点，每班藏书量至少达到人手二册。
2)每班选出两名图书管理员，并做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。
3)建立好书交换站，在班内同学间，年部内班级间，定期举行好书换着看的活动。
2、确立专门的读书时间，广泛开展读书活动。
1)每班上好每周的语文阅读课，教师要加强对学生读书活动的指导。
2)建立相应的管理与奖励办法规范学生的读书活动，使学生真正地走进书世界。
3、各班利用班会课开展读书主题活动。
4、开展“课外阅读比赛”活动，让学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名言名句、心得体会等记录下来。
九、活动总结
1、学期末进行“书香班级”、“书香少年”、“书香家庭”评选活动，并进行表彰。
2、各班主任进行“走进书世界，书香满校园”的读书活动交流、总结。
为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好*惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定方案如下：
一、活动时间
20xx年9月至20xx年7月
二、主要步骤：
1、9月1日---9月底宣传发动阶段
宣传发动阶段充分利用**下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次读书活动开展的重要意义，展示要读的图书目录。
2、10月初—20xx年6月底活动开展阶段
3、20xx年7月份总结表彰阶段
三、组织机构：
组长：
副组长：
四、活动主题
养成读书*惯创建书香校园
五、活动目的
1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，促进知识的更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，不断提升学校的办学品位。
3、启动“家庭小书房”建设，召开家长会等活动，让每个家长更加关心孩子的学*和生活。
4、通过读书活动全面培养学生热爱教师，教师要真心实意地爱学生，主张“不让一个学生掉队”，倡导“没有后进生，学生间只是有差异”，“让学困生转优，优秀生更优”。
六、活动实施过程
1、读书活动开展阶段(20xx年9月-----20xx年12)
(1)每个学生结合个人的实际，每学期制定出读书规划(要写在摘抄本的前页)其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅读等任务，开展有关课外阅读的校本教研，并负责推荐各年级必读书目，并每周拿出一节语文课用于课外阅读指导，(负责人：语文教师);各班要有以读书为主题的板报，在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围(负责人：班主任)。学校引领班级利用一定的时间进行读书交流，建议每个班级以分组交流和全班展示或辩论等方式，低年级利用好每周二的最后一节课时间;中年级利用好每周三的最后一节课时间;高年级利用好每周四的最后一节课时间;利用每月的最后一个星期进行学校广播宣传班级经典读书心得，如：“书海拾贝”、“我最喜欢的------”“好书推荐”等小版块。(负责人：班主任、班长、语文课代表)。每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言、读书心得体会等，每学期完成至少二期读书小报。学校每学期组织一次读书小报评比活动。
积极鼓励学生向刊物发表*作，学校每学期要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，刊登学生各类作品，为学生创造一个展示自我的机会。学校将每年的4月和10月定为学校“读书活动月”开展读书活动。如：班级阅读之星评比、读书推荐会、(凡是在一个学期读书超过三本的可以申请“读书学士”、超过六本的可以申请“读书硕士”;学校成立读书学位评选委员会，获得学位的同学，由校长亲自颁发学位证书。)9每学期要评选一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，并召开教师会、学生会、家长会进行表彰，以更好地激发学生的读书兴趣。
(2)小学一、二年级统一建立“古诗词”“学说话”积累本，教师要认真指导学生摘抄、积累古诗词，学说词句，使学生从小就养成良好的摘抄*惯和记录*惯;小学三年级以上的教师先树立自己爱读书的形象，在学生中言传身教。为了培养学生积极的阅读态度，可以采取“阅读登记卡”的方法，老师必须每天都了解学生的阅读情况。统一建立“古诗词”“词汇格言片段”“生活感言”积累本;高年级的教师组织学生阅读的时间主要在课前、课上、课下。上课前两分钟，进行“课前训练”阅读，让学生说出学*过的好词佳句等;上课过程中，制定“奖励读书时间制度”，允许课堂上表现积极、活跃、先学会的学生看自己喜欢的书籍;课下阅读一般在中午、家里和假期。统一建立“古诗词”“好词好句好段”“生活感言”积累本，开学学校可以召开“读书能手”奖励会。另外，还要制定一套检查和记载读课内书、课外书的方法，既：常年记“预*笔记”、“整理笔记”和“读书笔记”。学校每年要举行“学生学*笔记展”评比出“优秀小读者”。
(3)教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。
(4)建立学生“读书积分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末给予评价。
(5)书籍推荐。教师读书书籍推荐：中外教育名著、教育家丛书、教育杂志、儿童读物、学*资料。学生读书书籍推荐：中外名著、关于中外名人学*介绍书籍、各学科辅导丛书(包括作文书)、古代名篇(包括经典诗词佳句)。
七、几点要求
1、各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校园”的活动效果。1.成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，2.成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。3以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。
2、为了确保学校读书活动深入开展，要落实“五项措施”。一是学校为每位教职工配发一本专门的读书笔记;二是要求教职工自选书籍，并备案;三是学校组织开展一些读书交流会;四是各年级组之间开展读书学*竞赛、沙龙等活动;五是坚持督查落实制度，月抽查，季全查，掌握情况，记入档案。
3、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，定期召开专题会议，研究读书活动，分层次举办主题活动，一年里大大活动不应超出十次。
4、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议，督促“读书活动”的进程，研究下步工作。
书籍是人类主要的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是汲取精华的学*方式，是传承优秀文化的通道，有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。根据市委的通知精神和要求，为进一步推进我院机关作风建设，深化我院创建学*型机关活动和推进“人民法官为人民”主题实践活动，经院党组研究决定，20xx年在我院开展“读书年”活动。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。
一、活动主题
以“请捧起书本、请写**会”为主题，培养干警爱读书、勤动笔的学**惯，树立终身学*的理念，引导干警与书本为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，形成全院人人好读书、读好书、读书好的学*氛围。
二、活动时间、对象
此次活动的时间自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。参加活动的对象为全院干警。
三、学*内容及形式
1、学*内容分为必读书目：
①《慈利县法院志》、
②《慈利县人民法院工作管理规范汇编》
③《张家界读本》、
④《七分做人，三分做事》、
⑤《人民法院工作人员处分条例》、
⑥《关于黄松有违法违纪案件的警示教育材料》。
推荐书目：业务书籍及其他各类有益的书籍。
2、学*形式采取集中辅导学*、*时自学和谈体会，举行报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲比赛等。
四、活动安排
1、开展“精读优秀读物书刊”活动。活动开始，院里除购买上级推荐的书本外，还为每位干警购买1套好书，院领导另配1套领导干部必读书目。在*时自学中，每位干警须自行制定学*计划，每2个月至少精读一本书，并认真做好读书笔记，撰写心得体会，读书笔记在3万字以上，每位干警在完成必读书目的基础上，结合实际，读好业务书目，不断扩大视野，拓展学*范围，丰富学*内容，确保“读书年”活动取得实效。
2、建立“干警读书日”制度。将每周五定为“干警读书日”，
采取上辅导课、知识讲座、座谈会、自学、观看教育片等多种形式，开展形式多样的读书活动。
3、开展“述、考、评”活动。每2个月开展一次“述学”活动，每位干警就所读书目，谈收获、体会、心得，同时办公室每2个月出版一期心得体会专刊。年底组织一次“考学”活动，就学*情况进行测试，检验学*的实际效果。组织“评学”活动，读书活动结束后，院“读书年”活动领导小组将进行考评，评选3个读书活动形式富有创新的部门给予表彰，对完成读书笔记较好，积极撰写心得体会5篇以上的干警，并根据学*考勤、考试等方面，综合评选“读书明星”，一等奖10名各300元，二等奖20名各200元，三等奖30名各100元。
4、完善阅览室资料和管理，投入一定数量资金，购买相关书籍报刊以及柜架，建立院阅览、活动室，并安排专人管理，做到机关阅览室天天开放，形**人喜欢读书的良好氛围。
5、在“慈利法院网”上开辟专栏，开展读书活动大讨论，介绍或点评有关图书以及读书心得。
6、举办读书报告会。“读书年”活动结束时，挑选2名左右的“读书明星”，举办读书报告会，交流学*心得和体会，进一步激发全院干警的学*兴趣和动力。
五、组织机构
组长：
副组长：
本次活动由院政治部具体负责，各庭、室、队负责人按要求落实本部门的相关活动。
六、活动要求
1、高度重视，加强领导。院领导及各部门负责人要高度负责，率先垂范，采取有效措施推动读书年活动落实。各部门要结合工作实际，合理安排读书学*和办案时间。
2、强化检查，严格考核。院政治部将定期检查和督促各部门以及干警的学*进度，查看读书笔记和心得体会文章，并适时通报。
3、创新形式，科学组织。各部门可以通过设计干警喜闻乐见、学用结合的有效载体开展读书活动，达到以文化的力量约束人、团结人、激励人、塑造人、教育人的目的。将学*和工作有机结合起来，相互促进，相得益彰。活动结束后，各部门要写出总结，将好的做法、经验及时报告院政治部，以此评选优秀单位。
4、活动结束后，院“读书年”活动领导小组须对活动进行全面总结，评比表彰先进单位和个人，对未按活动要求完成任务的单位和个人提出通报批评。此次活动的开展情况纳入年度岗位目标考评。
一、指导思想：
“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好*惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，创建“书香”班级，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。”
二.活动目的：
1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好*惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。
2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。
3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。
4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。
三、活动主题：
以阅读故事类书籍为主题，伴随故事成长。
四、班级读书口号：
在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
五、活动实施方案：
(一)活动筹备与发动。
1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍，建立个人和班级读书资料库
2、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。
(二)活动具体实施过程。
1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。
2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。
3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。
4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。
5、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。
6、组织学生读书，交流读书体会，介绍*期读书收获(好词好句、自己喜欢的文章片段等)。
7、周周有活动交流会。
(三)活动成果展示。
1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。
3、开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。
4、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。
5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。
六、活动措施。
1、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读书时间，同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上，标上“星期几”。家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。
2、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。
3、老师教给学生读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。
一、活动内容：
以*理论和“*”重要思想为指导，深化以人为本、构建和谐社会的理念，优化办学环境，净化学校风气，树立人文情怀，提高师生的阅读兴趣，培养学生的读书意识。让读书活动成为学校文化的重要组成部分，营造自觉学*、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风，为创建特色学校，打造品牌学校打下坚实的思想和知识基础。
二、活动目的：
1、营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提升学校的办学品味，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操。为师生的可持续发展打下坚实的基础。让校园里充溢着浓厚的人文气息，为师生读书创造良好的环境。
3、加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和*惯，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终生受益的阅读*惯。
4、把读书活动纳入常规教学，并与教学工作紧密结合，使课内阅读与课外阅读相结合，有效利用课内、充分利用课外、以课内促进课外。
5、按照《方案》组织学生开展丰富多彩的读书活动，写读书笔记、摘录好词佳句、名言警句、采取主题班会、读书汇报会、主题读书手抄报等形式多角度地开展读书活动。
三、活动组织：
四、活动的具体措施：
1、加强班级图书角的建设，丰富班级图书。通过“发动学生自带书籍、交换书籍、向图书室借阅书籍、班与班交换书籍”等做法丰富班级图书，每班选定两名学生做图书管理员，负责图书的日常管理及借出归还工作。学校图书馆与班主任负责。
2、学校定期开放图书馆，学校图书管理员负责。
3、加强校园文化建设，营造浓厚的的读书氛围。把四月份定为读书活动月，把读书活动推向高潮，读书月期间开展丰富多彩的活动，如：班级阅读之星评比、读书推荐会评比，分年段组织学生读书知识竞赛，让读书活动深入到每一个孩子的心中，成为小学生日常生活中的一个重要内容。少先队辅导员和教导主任负责。
五、活动的具体要求：
(一)、教师读书。
1、学期初学校和教师要制定读书计划，班主任要制定好本班的读书活动计划并严格执行计划。
3、要求每一位教师，特别是语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物。
(二)学生读书。
1、学校图书室自定时间每周为班级图书角调换一次图书，以班为单位每学期举行一次“献一本、看百书”献书共建图书角活动。
3、开展活动，让学生有兴趣读。
1、读书笔记互阅评比，要求中高年级养成不动笔墨、不读书的好*惯。认真写好读书笔记，每周班主任教师查阅一次，每月评比一次，对优秀的笔记一学期评选出“读书之星”做好备案。
2、四月初第一周每生设计一份读书手抄报，班级评选一、二、三等奖，学校在班级评比基础上评选出校级一、二、三等奖并对获奖的作品给予展示。装订并存档。
3、在四月第二周学校要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，刊登学生的各类作品，为学生创造一个展示自我的机会。各校进行讲故事、征文、朗诵、演讲比赛，顺序先由各班进行选拔推荐到校再由校进行评选，让学生体会读书的收获和成功。
4、在学期初开学第一周，各校要求每班每位学生(四、五、六年级)写一篇假期读书心得，评选出班级一、二、三等奖，再由学校根据各班的将情况评选出校级一、二、三等奖并颁布奖状。
5、各校各班定期出以“读书为主题”的每月一期板报，学校定期抽查，评选出最佳板报设计奖。并把出版内容收集装订存档。
6、在12月初，中心校将举行教师、学生读书知识竞赛，按高、中、低三个年段分别进行，从而督促和检查学生的读书情况。8学校学期初(欢迎访问范文网，范文大全)对教师阅读书目要有记载并按时检查教师读书情况，每月随同教案一起检查，教师每月四次读书笔记和每月一次读书心得。
总之，本学期我们力争以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发师生的读书兴趣，养成爱读书的良好*惯，将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”是“一种乐趣”是“一种最有益的生活方式”
——启动仪式方案实用二十篇
一、活动主题
推进全民继续教育，建设学*型社会。
二、活动时间
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
三、活动地点
xx市xx学院。
四、参加人员
省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。
五、启动仪式议程
（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；
（二）xx市教育局领导致辞；
（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；
（四）参观全民终身学*周活动现场和xx市社区教育现场。
六、全民终身学*成果展主要内容
（一）全民终身学*成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。
（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学*的成果，由xx市教育局负责。
（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的'创作过程，体验化艺术和高超技艺的魅力。
一、活动主题
推进全民继续教育，建设学*型社会。
二、活动时间
20xx年9月2日（星期五）上午8：0—9：0。
三、活动地点
xx市xx学院。
四、参加人员
省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。
五、启动仪式议程
（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；
（二）xx市教育局领导致辞；
（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；
（四）参观全民终身学*周活动现场和xx市社区教育现场。
六、全民终身学*成果展主要内容
（一）全民终身学*成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。
（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学*的成果，由xx市教育局负责。
（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的魅力。
一、活动目的
xx年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。
二、活动主题
“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。
三、活动程序
1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的.效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。
2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。
3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）
4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。
5、启动仪式结束。
四、后续活动
1、合格小公民评比
2、公德小模范事迹交流。
3、实践之星评比。
一、活动策划要围绕主题，层层推进
有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。
二、教研引导要突出主体，步步有序
早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。
三、学术指导要方向清晰，人人有获
主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们*时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学*惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的`实践与教学思想，如果能在主题
研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。
主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。
一、活动背景
为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的.部署和要求。
二、活动要旨
1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。
2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。
三、活动时间：
创建工作启动大会于20xx年x月x日起。
四、活动地点
在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。
五、活动内容
1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。
2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。
3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。
六、活动流程
（一）8:50——9:00 准备工作
（二）9:00——10:00启动大会召开
（三）10:00宣布启动结束
为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的'体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水*，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：
一、举办时间和地点
1、时间：20xx年11月27日全天。
2、地点：北校区田径运动场。
二、举办程序
1、8:00：各学院运动员在检录处集合。
2、8:10：女子第一组检录。
3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。
4、8:30——16:00：冬季长跑运动会
5、16:30：颁奖。
三、活动要求
1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。
2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。
3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。
4、未尽事宜，另行通知。
xx医药学院体育运动委员会
二0xx年十一月十一日
戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。
为此，学校拟于**年12月31日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出*“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：
一、12月26日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。
二、12月30日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。
三、12月30日中午，各班从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。
四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。
五、31日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。
六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。
您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。
春耕在即，为严厉打击制售假冒伪劣农资违法行为，保护广大农民合法权益，确保今年我县农业生产*稳定增长。根据2月28日全国农资打假专项整治行动电视电话会议精神，经研究决定，自3月10日至4月10日，在全县范围内开展为期一个月的以种子打假为主的.农资打假专项整治行动。为扎实开展好这次专项整治月活动，3月xx日将在县农业局开展八部门联合举行的“安义县农资打假专项整治行动月”启动仪式，特制定如下工作方案。
一、活动时间及地点
时间：3月xx日
地点：县农业局五楼会议室
二、参加人员
1、省领导：省农业厅副厅长
万国根
省***
邓贤贵
省法规处副处长
胡仲明
省种子局局长
吴国昌
2、市领导：市农业局总经济师
谢东辉
市执法支队支队长
黄文生
市种子局局长
李建新
3、县领导：**
程建兵
县委常委**部长
黄**
副**
夏小兰
4、县直部门：县农业局、县工商局、县***、县质检局、县供销社、县工信委、县畜牧水产局、县农机局等相关单位主要领导、分管领导及负责农资打假工作科室的负责人员。县农业局内设及下属机构负责人。
5、各乡镇（场）分管农业领导。
6、农资生产、销售企业负责人、种养大户及专业合作社负责人。
三、活动仪程
1、县农业局局长传达2月28日全国农资打假专项整治行动电视电话会议精神。
2、农资经销商代表发言
3、省市参会领导讲话
4、县分管领导讲话
5、程**宣布：“安义县农资打假专项整治行动月”启动仪式正式开始
6、三个农资点现场开展整治（种子、化肥、农药各一个点）
7、组织宣传车到县城及各乡镇进行巡回宣传。
四、活动要求
1、精心布置好启动仪式主会场及三个整治点。
2、安排好宣传车及宣传内容、扩音设备等
3、县城主街道显著地段悬挂宣传横幅。
4、县电视台、县信息中心全程摄影摄像报道。
5、制做农资打假电视专题片，并在县电视台播放一星期。
6、各相关单位精心组织，密切配合，形成合力。
7、八部门分别制定专项行动治理月工作方案。
一、活动背景
中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学*公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的
为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为学子搭建展示自我风采的*台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
三、活动主题
展青春风采做礼仪示范
四、主办单位
xxx工学院团委
五、策划、承办单位
经济管理学院女生部
六、活动时间、地点
20xx年5月中旬，地点在南苑一号餐厅，具体时间另行通知
七、参与对象
xxx工学院全体学生、男女不限。
八、活动流程
（一）前期准备：
1、3月中旬张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2、3月下旬至4月中旬期间由各专业选拔1——2支参赛队，每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的`角逐。
3、4月下旬开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：
a、对选手的礼仪知识进行辅导；
b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；
c、对选手在T台上的走秀技巧进行训练。
4、邀请团委、学院4——6名老师作为大赛评委；
（二）比赛阶段
1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；
2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；
3、领导上台致开幕词；
4、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；
5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）
6.、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。
7、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；
8、主持人宣读获奖名单；
9、领导和嘉宾上台颁奖。
10、结束语
九、活动规则
本次活动将本着公*、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个专业方面的老师和干部做评委。
十、报名方式及要求
3月中旬开始报名，报名过程分两步：
1、首先由各学院学生会女生部负责征集本学院参赛选手。
2、然后由各学院学生会女生部将最终参赛选手名单上报我院团总支。
十一、奖项设计
奖项共设两部分：
团体奖三项。分别是一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）。
个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。
十二、活动预算
赛前宣传用海报、横幅元
主持人、演员服装造型元
背景布元
追光灯元
烟雾机，泡泡机，100,00元
气球、拉花、彩带元
烟火元
电池、矿泉水元
荧光棒、胶带、贴纸元
一等奖一名奖杯、荣誉证书元
二等奖两名奖杯、荣誉证书元
三等奖三名奖杯、荣誉证书元
13、个人奖项荣誉证书
注；评分标准以及评分方式将提前交给评委老师，其他事宜通知各学院团总支学生会
在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的.印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。
启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：
一、水晶球启动
启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。
二、推杆式启动
启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。
三、船舵启动
领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。
四、冰雕注酒启动
冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。
五、香槟塔启动仪式
将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。
六、按钮启动仪式
制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。
七、击鼓、敲锣启动
领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。
八、卷轴启动
准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。
为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水*，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：
一、举办时间和地点
1、时间：20xx年11月27日全天。
2、地点：北校区田径运动场。
二、举办程序
1、8:00：各学院运动员在检录处集合。
2、8:10：女子第一组检录。
3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。
4、8:30――16:00：冬季长跑运动会
5、16:30：颁奖。
三、活动要求
1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。
2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的.思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。
3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。
4、未尽事宜，另行通知。
xx医药学院体育运动委员会
二0xx年十一月十一日
一、活动背景
为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。
二、活动要旨
1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。
2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。
三、活动时间：
创建工作启动大会于20xx年x月x日起。
四、活动地点
在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。
五、活动内容
1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的`实施方案。
2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。
3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。
六、活动流程
（一）8:50——9:00 准备工作
（二）9:00——10:00启动大会召开
（三）10:00宣布启动结束
戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。
为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出*“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：
一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的'义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。
二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。
三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。
四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。
五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。
六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。
您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。
在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。
启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的.一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：
一、水晶球启动
启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。
二、推杆式启动
启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。
三、船舵启动
领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。
四、冰雕注酒启动
冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。
五、香槟塔启动仪式
将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。
六、按钮启动仪式
制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。
七、击鼓、敲锣启动
领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。
八、卷轴启动
准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。
一、 活动时间
20xx年11月1日至11月30日
二、活动主题
落实消防责任，防范安全风险
三、活动内容
（一）开展消防主题“大宣传”。各村委会、各有关部门要进一步增强消防安全主体责任落实意识，按照“党政同责”、“一岗双责”、“管行业必须管安全”、“管业务必须管安全”的原则，围绕“落实消防责任，防范安全风险”主题，提前策划，结合辖区实际及行业系统特点，部署开展“119”消防宣传月系列活动。乡消安委会办公室将组织开展“五个一”系列宣传活动即：一场“落实消防责任，防范安全风险”119消防宣传月启动仪式、一场消防主题知识竞赛、一场消防安全技能培训演练、一场“*安向阳”消防安全伴我行活动、一场“119”消防宣传月主题晚会，具体活动方案将另行下发。各村委会、各有关部门要积极参与消防宣传月系列活动，推选参评南安市首届“消防公益事业奖”，组织发动参加“我与‘火焰蓝’”网络评比活动（活动将通过“泉州消防”微信公众号发布，敬请关注），扩大消防宣传月的影响力和覆盖面，营造浓厚的消防安全宣传氛围。
（二）开展消防安全“大培训”。 各村委会、各有关部门要组织本单位相关人员和本行业、本系统开展1次消防安全学*培训，重点围绕消防法律法规以及电动自行车和工作、生产、生活等方面的消防安全开展警示教育，明确岗位消防工作职责和公民消防法律责任，做到“一懂三会”（懂得本岗位火灾危害性和防火措施，会报火警、会使用灭火设施、会逃生自救）。要分批次、分类别组织开展“一警六员”（社区民警、多种形式消防队伍队员、村（居）委员工作人员、综治网格员、护林员、志愿消防队伍成员、社会单位工作职员等）培训，培养消防安全明白人，有效发挥“关键人”作用。工厂企业、学校、沿街店铺、合作社、餐饮娱乐场所、养老院、文化旅游场所、宗教场所等人员要作为重点，加强针对性消防宣传教育培训。各村委会、各有关部门要结合全市防灾减灾知识视频讲解比赛，进一步拓展全乡消防安全科普工作格局，增强科普人才的发现和培养力度。
（三）开展生命通道“大体验”。开展“畅通生命通道，增强自救技能”体验活动，组织本单位员工及本行业、本系统开展1次熟悉工作、生活场所的消防器材设施和逃生疏散体验活动，学*掌握火灾扑救和逃生自救技能，做到人人懂得发生火灾要“第一时间报警、第一时间组织疏散、第一时间开展灭火”，提升单位初起火灾应急处置水*。
（四）开展消防责任落实“大检查”。 各村委会、各有关部门要组织开展1次单位和行业、系统落实消防安全责任“大检查”活动，查摆本单位消防安全责任履职情况，找准本单位、本行业的消防安全工作弱点、难点，严格落实消防安全主体责任及消防安全措施。
（五）开展消防安全“大提示”。 各村委会要充分利用标志性建筑、旅游景区、沿街店铺以及电子显示屏等载体开展消防安全宣传提示。广播电台要在“119”消防宣传月期间加大消防公益广告、消防安全提示播发频次，强化电动自行车火灾警示、消防法律责任以及火灾报警、逃生常识宣传，积极报道“119”消防宣传月活动，切实引起社会各界对消防安全工作的重视。各单位要利用宣传栏、电子显示屏、官方新媒体增加落实消防安全责任和消防安全知识、消防工作提示的推送频次。各村要通过村村通广播经常性播放农村防火知识。
宣传月期间，全市消防救援站视疫情防控情况面向社会开放，各单位可以根据需要提前联系乡消防安全委员会办公室进行预约，统筹安排参观学*。
四、工作要求
（一）高度重视，严格落实。“119”消防宣传月活动是一项社会性、全面性活动，是提高全民消防安全素质和自防自救能力的重要手段。各村委会、各有关部门要切实提高思想认识，强化主体责任意识，研究制定本单位本系统本行业的消防宣传月活动方案，细化分工、明确责任，围绕主题开展贴*实际、富有成效的消防安全学*宣传活动，同时积极配合乡消防安全委员会办公室完成消防宣传月相关活动。
（二）深化协作，因地制宜。各村委会、各有关部门要加强沟通配合，形成工作合力，打造“党政领导重视、部门齐抓共管、公众积极参与”的消防安全学*宣传格局。宣传活动内容要贴*实际、结合地方特色、接*群众生活，最大限度地扩大消防安全教育覆盖面。
（三）广泛宣传，形成机制。各村委会、各有关部门要将消防宣传月活动与消防安全专项整治三年行动紧密结合起来，以浓厚的宣传氛围持续推进消防安全专项整治三年行动开展，并及时总结工作经验，建立消防宣传教育长效工作机制。
在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的'印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。
启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：
一、水晶球启动
启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。
二、推杆式启动
启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。
三、船舵启动
领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。
四、冰雕注酒启动
冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。
五、香槟塔启动仪式
将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。
六、按钮启动仪式
制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。
七、击鼓、敲锣启动
领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。
八、卷轴启动
准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。
一、活动策划要围绕主题，层层推进
有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。
二、教研引导要突出主体，步步有序
早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的`名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。
三、学术指导要方向清晰，人人有获
主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们*时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学*惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题
研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。
主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。
一．时间：
20xx年11月5日
二．地点：
z市则正小学阶梯教室。
三．参加人员
领导：丹阳教育局zz。
专家：苏教版培训中心zz
江苏省教研室zz
镇江教研室zz
丹阳教研室zz
镇江京口教师培训中心zz
工作室成员20人
则正小学部分领导和全体语文教师。
四．前期准备
1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）
2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）
3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）
4.领导、导师及工作人员的发言稿。
5.工作室的`布置。（负责领导：zz。）
6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）
校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。
凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。
清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）
阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。
阶梯教室屏幕显示：
构建自然课堂培养合理儿童
“徐梦吟名师工作室”启动仪式
主办：丹阳市则正小学
7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）
8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）
9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）
10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）
五．启动仪式程序
（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）
时间：8∶50~9∶30。
主持：zz。
……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）
（二）与专家交流（9∶45~11∶45）
（1）主持人介绍来宾。（zz）
（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）
（3）专家评课（zz）（20分）
（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）
（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）
（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）
（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）
（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）
（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）
（三）参观工作活动室
与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）
（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。
活动目标
1、促进健康传播和促进良好*惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。
2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。
3、建立可持续的专家媒体消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。
方案和内容
时间：5月14日15:00
地点：金凤区悦海新天地商场一楼
1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画
2、启动环节：
主持人介绍嘉宾
指导单位领导讲话（自治区科协）
支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区CDC）
宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动
播放全民营养周宣传片
3、节目表演：
少儿双节棍表演
民族舞表演：
4、公布中国好谷物TOP10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源。
（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）
5、互动环节：
根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答。
游戏环节
联系方式
宁夏营养学会秘书处
联系电话：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171
联系地址：宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室
11月9日是全国“消防日”，11月也是我省“消防安全宣传月”。为充分展现新时代消防救援队伍“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”新形象，广泛动员社会各界关心消防队伍、关注消防安全，大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高全民消防安全素质和社会抵御灾害能力，县消防安全委员会决定，11月份在全县开展“119”消防安全宣传月活动。为确保活动取得实效，特制定本方案。
一、活动主题
防范火灾风险，建设美好家园。
二、活动时间
20xx年11月1日至30日。
三、活动任务
（一）举行“119”消防安全宣传月启动仪式。11月9日前后，围绕“防范火灾风险，建设美好家园”主题，在六角亭举行消防安全宣传月启动仪式，届时党政领导和社会各界群众共同参加。同时要求各镇、各成员单位要结合本辖区自身情况，开展1次集中宣传活动。
（二）开展“全民消防我行动”疏散演练活动。宣传月期间，县消安委将组织行业部门分管领导、消防安全重点单位责任人、管理人开展一次消防安全培训；各成员单位要指导所管行业开展不少于1次消防疏散演练，同时要重点组织辖区养老院、福利院、商市场、歌舞娱乐、文化旅游等人员密集场所以及大型住宅进行培训，确保各行业系统全员得到培训。11月9日上午11时9分，各镇、各社区要以“防范火灾风险、建设美好家园”为主题，发动辖区内所有小区、村居同时开展消防安全疏散演练活动，并做好宣传媒体报道。
（三）开展公共场所“亮屏”行动。各成员单位要按照分管行业的特点大力指导城市标志性建筑、旅游景区、星级饭店、商市场、电影院、剧院、网吧、宾馆、酒店、车站以及公交、出租车等，充分利用户外广告、楼宇视频、电子显示屏、背景广播、提示栏、电影开映前画面、电视机顶盒开机画面等开展消防安全宣传、提醒、警示，各镇要同步部署同步开展。宣传月期间，公共场所的各类电子显示屏每个循环不少于5%的时间播放消防安全提醒。
（四）开展消防宣传阵地宣传活动。县消防大队要充分发挥消防宣传车以及消防队站的作用，大力组织社会单位、团体、群众广泛开展宣传活动；村居（社区）至少设立1处不少于3*方米的固定消防宣传栏，至少培养1名“消防宣传大使”。县消安委有关成员单位要在公交站台、公交车身等显目位置设置一定数量的固定消防宣传内容广泛开展宣传，要充分指导物业协会对所管理服务的单位场所广泛开展消防宣传活动，要充分发挥快递行业、外卖行业人多面广的优势通过在车辆上张贴消防宣传海报、派送宣传资料的'形势广泛开展移动宣传活动，把消防安全知识传送到千家万户。
（五）开展消防宣传大提醒活动。宣传月期间，县宣传部门要督促各大主流媒体加大消防重点工作、安全常识、公益广告的宣传力度，电视媒体刊播不少于2个专题并高频次播放消防宣传公益广告；移动、电信、联通三大通信运营商为属地所有手机用户发送1条消防安全提醒短信，要充分运用手机通话前的视频语音功能，广泛植入消防公益广告和提醒，营造良好的消防宣传氛围。
（六）开展面对面精准宣传活动。各网格组织、消防志愿者、镇街专职队员、消防讲师团等社会各界力量，针对三小场所、“三合一”场所、出租屋、劳动密集型企业等场所开展“敲门行动”，上门一对一开展宣传教育，普及消防知识，切实让他们掌握逃生自救和扑灭初期火灾的知识，同时要针对这些场所重点排查疏散通道是否堵塞，安全出口是否锁闭、电动自行车是否入楼入户和违规停放充电等问题，及时整改消防安全隐患，创造良好的消防安全环境。
四、工作要求
（一）提高思想认识，落实工作责任。各单位要在县委县**统一领导下，将组织开展好消防安全宣传月活动作为维护消防安全形势稳定、提升全民消防安全意识、展示消防救援队伍新形象的重要举措，推动各行业、部门、社会单位落实消防宣传主体责任。
（二）拓宽宣传渠道，务求工作实效。在开展“119消防安全宣传月”活动中，要在宣传渠道、宣传力度、宣传效果上下功夫，开拓思路，创新形式，提升消防宣传的传播力、互动力、亲民力，确保“119消防安全宣传月”取得实效。
（三）加强督促检查，及时报送信息。宣传月期间，县消防安全委员会将对各镇、各成员单位开展活动进行督导检查，活动结束后进行通报，并纳入年底班子考评成绩。请各镇，各成员单位抓好落实，并于10月29日前报送本单位活动方案和宣传联络员姓名及联系方式，12月5日前报送活动总结。
——启动仪式策划方案合集五篇
一、活动策划要围绕主题，层层推进
有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。
二、教研引导要突出主体，步步有序
早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。
三、学术指导要方向清晰，人人有获
主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们*时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学*惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题
研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。
主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。
一、活动时间及地点：
时间：20xx年11月16日中午13点
地点：校文化广场
二、前期准备：
1、场地申请：由环保志愿者协会负责申请文化广场的使用权；
2、器材准备：桌5张、椅10把，音响2个，话筒2—3个，大海报（3x5），喷绘，横幅，气球等其他会场布置用品；
3、会场周围横幅及海报的张贴；
4、邀请社联负责老师和社联相关负责人到场，各协会也可邀请负责各协会工作的老师到场参加启动仪式；
5、各协会会旗和会服的准备；
6、场地划分，将文化广场台下部分划为4—5部分，分配到各协会；
7、活动要求各协会会员佩戴各协会会员证；
8、主持人的选拔，由主要负责此次活动启动仪式的协会挑选一名主持人主持此次活动启动仪式；
9、各协会准备自己的风采展，展示形式包括：话剧、诗歌朗诵、舞台秀、小品、图片展示等各种形式的风采展示形式，时间控制在5分钟以内。
10、启动仪式启动前2天写好整个启动仪式的流程安排。
三、会场布置
1、由各协会分别安排5名人员到会场布置，会场布置包括有：背景布置，音响、话筒等调节与布置（保证仪式开始后不会出现问题），其他如气球、鲜花等的.布置，桌椅等的摆放和场地分配的布置。
2、场地划分及桌椅等的摆放问题：
3、桌椅安排根据邀请的老师和社联负责人人数而定。其中各协会会员先在学生活动中心集合，然后将协会会员分两队根据图示箭头方向带领到文化广场。
注意事项：会场布置人员至少提前2个小时开始布置会场。
四、启动仪式
1、由主持人介绍此次活动和活动流程，同时邀请社团老师讲话；
2、如果有各社团负责人的老师在场，再邀请部分老师发言；如果没有，该环节换做社团负责人发言；
3、接下来邀请各协会会长或负责人进行简短发言；
4、各协会做风采展示，每个协会展示时间限时5分钟；协会展示次序通过抽签而定，依次按A—B—C—D四组进行。
5、展示结束后，由主持人宣布此次活动正式开始，各协会按照已划分好的的工作区域开始工作。
五、经费预算：
1、校园环保活动宣传策划
宣传单+报名单：1000x0。1=100
横幅：40x2=80
水性笔：30x2=60
垃圾袋：12
图片展：200x2=400
漫画展：15+10+50=75
标语牌：100
总经费：827
2、活动启动仪式策划
大海报：300元
横幅：80元
会场布置：50+40+60=150
总经费：530
3、保护小草活动策划
绳子：20
标语：18
剪刀：80
总经费：118
4、校园义务清理垃圾活动
总：垃圾袋和手套：20元
5、珍爱水资源——校园节水活动策划
横幅：40
问卷：100
海报：120
总经费：260
6、自行车整理活动策划
彩色粉笔：6盒x5元=30元
垃圾袋：5元
总经费：35元
总合计：1790元
戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。
为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出*“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：
一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。
二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。
三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。
四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。
五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。
六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。
您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。
为进一步提高居民文明素质，弘扬邻里和睦，团结互助的传统美德，融洽邻里关系，促进社区和谐建设，提升口岸城市文明形象。城市社区特制定第六届邻里节启动仪式暨文采社区百家宴活动方案。
一、活动时间：
20xx年8月31日
二、活动地点：
**社区门前空地
三、活动前期准备：
（一）活动宣传：
1、宣传时间：8月15日—8月30日
2、宣传方式：通过社区网站、小区LED电子屏、社区宣
传栏等形式广泛进行宣传。
3、负责人：**
（二）活动报名：
1、报名时间：8月19日-8月25日
2、报名地点：**社区工作站
4、报名形式：业主委员会或居民小组推荐、自荐等方式
进行报名，并由文采社区工作站进行审核筛选。
5、负责人：**
（三）场地设计：
（1）时间：8月20日—8月25日
（2）场地布置：提前绘出草图，**台位置、舞台位置、彩虹门位置、条幅位置、每桌编号及摆放区域（分为ABCD四个区域每个区域5桌，合计20桌）等。
负责人：**
（四）宴前通知：
（1）通知时间：8月25日-8月27日
（2）物品准备：邻里节活动须知卡制作。
（3）活动告知：**社区组织参加活动居民召开会议，
并发放第六届邻里节暨百家宴须知，详细向居民介绍活动流程及要求，确保每名居民都能够熟知，并对参与活动居民按区域和桌次编号，确定桌次及桌子摆放位置。并将才艺表演人员
名单及节目单统计出来，报送创先争优办**处（内容：姓名、桌次及所在区域、节目）。
负责人：**
以上准备工作完成后，于8月28日，召开相关人员召开会议，对活动准备情况进行梳理，查缺补漏。同时成立活动领导小组，并根据方案对下一步现场实施阶段工作作出具体安排。
四、活动现场环节：
（一）厨艺大比拼
1、活动内容：参加活动每家做两道拿手菜参加活动。
2、活动规则：每桌推荐一道菜，并由工作人员编号，送
评委*由评委逐一品评，评委现场在打分牌上打分，工作人员对分数进行统计，并由评委现场公布。
3、活动奖励：获胜家庭除获得最佳厨艺奖，还可为本桌积100分。
计分员：**（提前做出打分表和计分表）
（二）才艺大比拼
1、活动内容：歌曲、舞蹈、乐器等。
2、活动规则：全员参与，并由评委进行现场打分。
3、活动奖励：胜出居民获得最佳才艺奖，同时可为本桌
积100分。
（三）游戏大比拼
1、活动内容：
游戏1：
盲人移物：2名队员，1个蒙上眼睛，然后背起另外1个
队员，并在她的指挥下运送乒乓球，单位时间内运的最多的获得胜利。
活动要求：每桌出2人参加活动，共20对，分4组进行
比赛。
活动奖励：参赛获胜的一组可获得最佳表现奖，同时为本桌积100分。
游戏2：
同舟共济：每桌出3人，手持2块脚垫，看哪个队能够在最快时间内将3个人运到指定地点即获得胜利。在运送过程中保持3个人始终脚在脚垫上站着。
活动要求：每桌出3人参加活动，共20对，分4组进行
比赛。
活动奖励：获得胜利的.队，3人获得最佳表现奖，并可为本桌积100分。
（四）奖项设置
和谐邻里奖：奖品四份（每桌四家），在厨艺比拼、才艺比拼、游戏互动三个环节累计得分最高的桌。
最佳才艺奖：奖品一份，在才艺比拼环节胜出家庭
最佳厨艺奖：奖品一份，在厨艺比拼环节胜出家庭
最佳表现奖：五份（可适当上调）
五、现场安全保障：
安全保障：联系派出所或**机关现场布置警力应对突发事件，发动志愿者、治安员和其他社区工作人员维持会场秩序。同时在ABCD四个区域，每个区域设置3名工作人员（其中1名为社区工作人员）负责维护秩序和协调活动各个环节。
医疗救护：为确保活动期间食品安全，避免集体突发性事件发生，提前与同江镇社区医院和120救护中心联系，公文写作范**好集体突发性事件应急准备。现场设置2名救护人员，如遇现场无法救治情况，工作人员及时拨打120。
负责人：**
六、后勤保障：
领导小组及分工
组长：**
副组长：**
成员：**
具体分工：
1、会场布置：小组成员共同负责提前布置会场
2、领导接待:**
3、现场总协调人：**
4、记者接待及**台服务：**
5、道具及奖品管理发放：**
6、音响设备：**
7、临时性事务：**
8、A区负责人：任广丽（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
9、B区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
10、C区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
11、D区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）
（嘉宾卡及菜品编号规则：（）区（）桌（）人）
七、活动要求：
参加活动居民要进行认真筛选，对各阶段任务进度严格把
控，活动现场由副组长全权负责协调，活动现场各相关人员手机保持畅通，确保遇到突发紧急事件能够及时联系。
戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。
为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出*“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：
一、12 月26 日始，为您的`孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。
二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。
三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。
四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。
五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。
六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。
您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。
——金秋助学启动仪式方案(精选五篇)
为扎实推进困难职工解困脱困工作，帮助困难职工（农民工）家庭子女解决就学难问题，市总工会决定开展第xx届“金秋助学”活动，现就有关事项通知如下：
一、资助对象
在我市建立工会组织的单位在职职工（农民工），并已纳入工会帮扶救助档案的困难职工家庭子女，符合下列情况之一的：
（一）全总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费（因患28种大病在本市医保指定医院住院治疗个人累计自付医疗费，下同）的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于市低保标准的；
（二）省总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于1、5倍市低保标准的；
（三）市总（县总）级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于2倍市低保标准的；
（四）低保职工家庭：因各种原因造成家庭生活困难，当年还在领取低保救助的职工家庭。
二、资助标准
（一）普通资助：符合情况一、四的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4500元；符合情况二的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4000元；符合情况三困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助3000元。
（二）“金牌蓝领计划”：符合以上四种情况的困难职工家庭子女，今年考入高职（高专）院校的，给予一次性4000元资助。
（三）“圆梦计划”：符合以上四种情况的困难职工家庭子女，2015年以来接受过工会助学资助的大学本科在校困难职工子女，品学兼优、表现较好，工会给予2000元助学金。
为扎实推进脱贫攻坚社会扶贫工作，今年，市总工会在全市符合条件的农村贫困户中开展助学救助活动，具体资助对象、资助标准、申报程序详见《关于在全市符合条件的农村贫困户中实施精准扶贫项目的通知》中的“关爱救助行动”项目实施办法。
三、时间安排
今年金秋助学按照属地进行申报、审核、发放，即：花山区、雨山区、博望区、市经济技术开发区、xx慈湖国家高新技术开发区、市示范园区、郑蒲港新区工会和市总直管单位工会上报到市总困难职工帮扶中心，含山县、和县和当涂县总工会分别上报至各县的困难职工帮扶系统。
（一）调查摸底阶段。下文之日起至8月10日，各基层工会对照金秋助学条件，本着不重、不错、不漏的原则，进行调查摸底，帮助符合条件的`困难职工如实填写《工会帮扶申请家庭经济状况核对承诺授权书》、《助学申请表》，并将拟资助的困难职工家庭情况在所在单位或社区公示3天，公示期满将相关证明材料报上级工会初审。
（二）审核阶段。市、县帮扶中心负责对基层工会上报的资助对象进行核查，审核合格的，填写资助对象银行卡发放信息汇总表和本单位助学统计表（附件1、2、3），活动结束后及时上报至市总工会权益保障部。
（三）审批阶段。市、县总工会权益保障部对各工会上报的助学对象档案进行认真复核，最终确定资助名单，报请市、县总工会**会议研究通过，并在市、县总工会网站再次进行公示，公示期不少于5个工作日。
（四）资金发放阶段。8月31日前，市总工会举行第xx届金秋助学资金发放仪式，向资助对象发放资助金，各县总工会金秋助学资金发放仪式的时间，由各县工会根据各自的具体情况决定。
四、申报程序及申报材料
（一）申报程序
今年金秋助学申报一律采取网上申报的形式进行。纸质材料在完成网上申报后报市总权益保障部审核。
和县总工会、含山县总工会、当涂县总工会根据《xx困难职工**帮扶救助办法》自行开展网上申报与审核。
各区、委、局、大公司工会和直管单位工会负责将本单位申报材料通过“市总工会职工服务*台”上传。
网上申报具体操作流程，可电话咨询市总网络工作部和权益保障部。联系电话：（网络工作部）；权益保障部）。
（二）申报材料
申请资助对象需提供以下证明材料原件（留下复印件）：
1、工会帮扶申请家庭经济状况核对承诺授权书；
2、本人申请；
3、录取通知书、学校收费标准，“圆梦计划”对象需提供本人上学年成绩单；
4、户口簿复印件；
5、职工本人有效银行卡复印件；
6、证明材料：
（1）提供**发放的低保证（有当年领取救助记录）、残疾证、就业失业登记证复印件；
（2）提供本人及家庭成员申报救助前上一年度的个人工资银行卡打卡记录或财务工资表复印件；
（3）申请医疗救助患28种大病的，须提供医院出院小结、医保中心医保结算单据复印件；
（4）困难农民工需提供与用人单位劳务（或劳动）合同。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各级工会要高度重视，精心策划助学方案，精准识别助学对象，认真落实各项措施，确保助学活动取得成效。
（二）严格审核把关。按照金秋助学通知要求，各级工会要做好困难职工申报材料的审核把关，对不符合条件的申报对象做好政策解释工作，符合条件的帮助完善资料。
（三）加大宣传力度。各级单位要充分利用网站、微信公众*台、公示栏等*台，公布金秋助学政策，增加困难职工对助学活动知晓度。要大力宣传助学活动中的经验做好和工作典型，不断汇聚关心关爱困难职工子女的社会力量。
（四）及时报送材料。困难职工助学申报分二批进行，各单位8月20日前报送第一批材料，9月20日前报送第二批材料。
根据省总权益保障部要求，各单位8月31日前将本系统、本单位助学活动相关统计表和总结报市总工会权益保障部（电话）。
为进一步推动“金秋助学”活动创新发展，全面深化助学、助能、助志、助业“四助”全程助学模式，进一步履行好工会帮扶服务职工的职责，省总工会今年继续深入开展“金秋助学”活动，并组织开展一次专题调研活动，现将有关事项通知如下：
一、提前部署，认真搞好摸底和专题调研工作
各地各单位工会要高度重视今年的“金秋助学”活动，认真总结过去几年来助学活动的经验和不足，早动员、早部署、早安排，增强助学帮扶工作的及时性、针对性、有效性。
1.提前摸底调查。利用全国工会帮扶工作管理软件筛选出符合救助条件的困难职工家庭子女，严格按照“六清”标准(家庭困难状况清、家庭帮扶情况清、子女就学情况清、录取入学学费清、助学愿望清、就业意向清)进行分组走访，全面掌握困难职工子女的上学和就业情况。特别是20xx年参加高考困难职工子女基本情况，各级工会要提早进行摸底统计，为今年顺利谋划、推进“金秋助学”有关活动提供有力依据。
2.深入调查研究。各级工会要集中时间、集中力量开展一次“金秋助学”活动专题调研，为期一个月，认真总结*年来特别是*五年来开展“金秋助学”活动的做法、经验和体会，深入分析存在的问题和困难，提出有针对性、前瞻性的意见和建议，以市为单位形成调研报告，以此推动“金秋助学”这项工会品牌工作焕发出新的生机和活力。
请各市于6月16日前完成调查摸底工作，并填写上报《20xx年参加高考困难职工子女基本情况汇总表》;于6月20日前完成调研报告，并报省总保障部。
二、扩大救助范围，提升救助标准
1.扩大救助范围
(1)当年参加高考考入本科、大专、中专(含经教育部批准备案，列入全国普通高校统招计划的本、专科民办院校)和往年考入上述院校仍在校就读的纳入全国工会帮扶工作管理软件的困难职工子女。
(2)当年参加高考未考入本专科院校，自愿在承担20xx年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女。
(3)在中小学阶段就读的困难职工子女。
2.提升救助标准
(1)当年考入本专科院校的救助标准为大学本科不低于3000元、大专(含高职)不低于2000元、中专不低于1000元;对特困单亲家庭子女，应适当提高救助标准。
(2)自愿在承担20xx年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女，给予不低于1000元一次性助学金。
(3)对已在上述大、中专院校就读的困难职工子女以及正在中小学阶段就读的困难职工子女救助标准由各市各单位工会结合实际确定。
3.加大资金筹措力度
各级地方工会要积极争取本级财政支持，同时要从工会经费中逐年增加“金秋助学”专项资金和活动经费。充分发挥基层工会组织的作用，动员“爱心”企事业单位踊跃捐款助学，可按照“谁筹集、谁管理、谁使用、专款专用、项目化运作”的原则筹措捐款，力争每年每个设区市动员不少于20家企业，每个县动员不少于3家企业设立“金秋助学”(助学育才)资金(基金、奖学金等)，资金可由本企业支配使用或明确特定救助群体，由工会组织具体运作，也可以交由市、县总工会统筹使用。鼓励“爱心”企事业单位或个人与受助学生结成帮扶对子，给予困难学生持续性助学救助。
三、健全助学机制，延伸助学链条
1.健全“金秋助学”专门档案。各级工会要将历年“金秋助学”的受助学生本人情况和救助信息建档，依档帮扶，实名制管理，同时配合省总今年启动实施的“助学育xx计划”，从寒门学子中遴选品学兼优者进行建档管理，提供从入学救助到就业帮扶的全程重点帮扶服务，同时录入全国工会帮扶工作管理软件，做到底数清、情况明，为建立长期救助服务机制打下坚实基础。
2.健全“金秋助学”长期联系制度。各级工会要健全完善“金秋助学”联谊制度，建立联系卡制度，完善各项活动制度，强化对寒门学子的精神引导和素质培养。市级工会要建立联谊会，县级以上(含县级)工会都要建立长期联系制度，各级工会通过开展座谈会、联谊会、社会实践、主题夏(冬)令营、志愿者服务等特色活动，加强与受助学生的长期联系，注重加强对受助学生的心理引导，培养受助学生健康阳光、自信自强的精神品格和强烈的社会责任感。
3.建立健全“金秋助学”助业基地。全面深化链条式全程助学活动，在助学基础上，要着力在助能、助志尤其是助业上下功夫。各地工会要借鉴石家庄等市建立助业基地的经验，积极引导有社会责任感企业提供实*、见*及就业岗位，今年每个市要至少联系5家以上爱心企业签订助业协议或建立助业基地，帮助寒门学子早日成才、早日实现就业，帮助家庭早日脱困。
四、选树助学典型，加大活动宣传
要注重选树、培养过硬典型，各地各单位都要树立一批具有本地特色，有说服力、有影响力的受助学生的励志典型、助学与助业相衔接的典型、捐资助学单位的爱心典型、组织活动有声有色的工会典型等各类典型，并认真总结推广，发挥典型的示范引领作用。同时，各地要结合本地实际超前谋划，制定好宣传方案，加大对“金秋助学”活动的宣传，借助报纸、电视台、电台、网络等媒介，开展有声势、有影响的宣传活动，进一步扩大“金秋助学”活动品牌效应及社会影响力，从而引导社会各界关注、参与“金秋助学”活动，为活动的深入开展营造良好的舆论氛围。
各级工会要及时向省总报送“金秋助学”活动各阶段工作进展情况和信息，救助工作结束后，各级工会须填写《20xx年困难职工子女入学情况汇总表》、《20xx年在校生救助情况汇总表》，9月5日前向省总保障部上报《20xx年金秋助学活动统计表》和“金秋助学”活动总结。
为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题，进一步延伸助学链条，推进工会帮扶工作常态化，长效化，落实剑河县总工会20xx年“金秋助学”活动的工作部署，特制定以下方案：
一、 指导思想
进一步拓展我县职工帮扶活动的内容，积极协助各级党委、**解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题，在促进教育扶贫，维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。以困难职工、困难农民工入学为重点，通过开展“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。
二、 帮扶对象和救助标准
（一） 帮扶对象
今年全县工会助学的基本对象是已建立困难职工档案，被二本以上（含二本）学校录取的本届学生。具体资助对象包括：
1、低保户：是指家庭人均收入低于当地最低生活保障线（剑河县低保户人均收入484元），经**救助后仍生活特别困难的职工家庭。
2、 低保户边缘：是指家庭人均收入虽略高于当地最低生活保障线（剑河县低保边缘户人均收入低于726元），但由于患病、子女上学，残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。
3、 意外致困户：是指职工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成员遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭。
4、 困难农民工认定还需同时符合以下三个条件：一是以工资为主要收入来源；二是有固定工作单位并签订一年以上劳动合同；三是假如工会组织，拥有工会会员身份。
5、 已享受其他单位和部门资助的学生，不能再享受县总工会本年度“金秋助学”资助。
（二） 帮扶标准对符合条件的困难职工和农民工子女给予一次性资助2000元。
三、 帮扶时间及工作要求
（一）20xx年“金秋助学”活动时间从7月25日开始，至8月30日结束，7月25日—8月5日宣传发动，调查摸底：8月6日—8月20日各工会联合会及工会委员会接受助学申请，然后按照要求收集完善相关材料进行审核，公示后报县总工会；8月21日—25日县总工会困难职工服务中心进行逐个核实审批；8月26日—30日发放助学金（具体时间、地点另行通知）；9月5日前完成助学工作。
（二）请各工会联合会及各机关、企事业单位工会委员会一句帮扶的范围和对象，认真调查摸底，对符合条件的学生相关证明材料如学生准考证复印件，录取通知书复印件（还未得录取通知书的可以在网上打印录取相关信息），户口本复印件（一家人全部），身份证复印件（一家人全部）、身份证复印件、工商银行开户存折账号复印件（必须要工商银行账号便于打钱）和《剑河县总工会困难职工申请审批表》于8月20日前上报总工会困难职工帮扶中心（逾期不报、不予受理）。缺项或漏项将无法登录全国工会帮扶工作管理系统，视为无效申报。
（三）请各工会联合会、工会委员会结合各自实际、做好本地本单位“金秋助学”的组织工作，组织好社会捐资助学活动，围绕剑河县总工会20xx年的重点工作目标，进一步扩大救助范围，尤其是做好困难农民工子女的助学工作。活动结束后，于9月10日前将本地本单位“金秋助学”活动总结报告（含基层工会资助情况）和相关统计表格报送县总工会困难职工帮扶中心。
四、申请程序
凡符合“金秋助学”救助条件的，由各工会联合会或工会委员会进行公示5个工作日后并及时做好汇总、上报工作、各工会联合会或工会委员会也要成立相应的领导的小组，负责领导本领的“金秋助学”工作。
五、活动要求
1、做好调查摸底工作，建立健全困难学生入档，归档，回访帮扶档案的管理工作做到依档施助。
2、加强沟通协调，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障，民政、扶贫办、共青团，工商联等部门做好衔接，分工协作、发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助，原则上，工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。
3、各级工会要在开展资金，物质帮扶的同时，注重做好对经济困难学生的精神帮扶，各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作，扩大宣传面，深入报道开展助学活动。
为切实履行工会组织的维护、帮扶职能，更好地协助党委、**解决困难职工、农民工子女就学难、就业难问题，根据省总开展“温暖万家大帮扶”活动的要求，市总工会决定今年继续开展困难职工、困难农民工子女助学活动。
一、指导思想
“金秋助学”活动是以党的***和中国工会***精神为指导，贯彻落实省总工会关于“**帮扶大推进”等“五大”行动，按照行动要求，结合我市实际情况及时安排部署今年“金秋助学”工作。
二、资助对象
助学对象主要为国家助学体系尚未覆盖，或者虽已覆盖但仍需进一步帮扶的因家庭成员大病、残疾、待岗失业、受灾等原因造成家庭人均生活水*处于当地低保线或者低保边缘线家庭的子女。
三、申报条件
1、符合建档标准的困难职工和困难农民工子女。
2、20xx年新考入省内外1本、2本全日制大学,且无力支付高昂学费品学兼优的困难职工、困难农民工子女。
3、将20xx年受自然灾害影响致困的职工子女纳入帮扶救助范围。
4、在申报表中必须注明是否属于已建档困难职工或农民工。
5、对报考师范类院校，接受免费师范教育的和军事院校的学生不属本次行动受助范围。
6、须持有《诚信计生证明》。
7、已申报获得其它部门助学救助者，不再享受“金秋助学”救助，否则将进行清退。
四、资金来源
1、以上级工会专项补助资金为主;
2、本级工会自筹资金为辅。
五、时间部署
1、7月23日——8月15日为活动筹备阶段。
2、8月22日——8月26日为集中发放资金阶段。
3、上报相关资料截止时间20xx年8月15日。
为切实履行工会组织的维护、帮扶职能，更好地协助党委、**解决困难职工、农民工子女就学难、就业难问题，根据省总开展“温暖万家大帮扶”活动的要求，市总工会决定今年继续开展困难职工、困难农民工子女助学活动。
一、指导思想
“金秋助学”活动是以党的***和中国工会***精神为指导，贯彻落实省总工会关于“**帮扶大推进”等“五大”行动，按照行动要求，结合我市实际情况及时安排部署今年“金秋助学”工作。
二、资助对象
助学对象主要为国家助学体系尚未覆盖，或者虽已覆盖但仍需进一步帮扶的因家庭成员大病、残疾、待岗失业、受灾等原因造成家庭人均生活水*处于当地低保线或者低保边缘线家庭的子女。
三、申报条件
1、符合建档标准的困难职工和困难农民工子女。
2、20xx年新考入省内外1本、2本全日制大学，且无力支付高昂学费品学兼优的困难职工、困难农民工子女。
3、将20xx年受自然灾害影响致困的职工子女纳入帮扶救助范围。
4、在申报表中必须注明是否属于已建档困难职工或农民工。
5、对报考师范类院校，接受免费师范教育的和军事院校的学生不属本次行动受助范围。
6、须持有《诚信计生证明》。
7、已申报获得其它部门助学救助者，不再享受“金秋助学”救助，否则将进行清退。
四、资金来源
1、以上级工会专项补助资金为主；
2、本级工会自筹资金为辅。
五、时间部署
1、7月23日——8月15日为活动筹备阶段。
2、8月22日——8月26日为集中发放资金阶段。
3、上报相关资料截止时间20xx年8月15日。
