校园十佳歌手比赛策划方案范本5份

　　校园十佳歌手比赛策划方案 1

　　“校园星世纪――最爱十佳”―xx师范大学第五届校园十佳歌手赛活动策划方案

　　项目名称：“校园星世纪――最爱十佳”

　　――xx师范大学第五届校园十佳歌手赛

　　项目起止时间：XX年11月―XX年12月

　　实施单位：xx师范大学社团联合会

　　支持媒体：xx教育台 xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报

　　校电台 长安青年 校报记者

　　一、背景及现状

　　当代的大学,学生生活丰富而又多采。该活动旨在通过展现大学生的个人才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的'理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。

　　二、目标人群

　　xx师范大学各院系同学（音乐学院歌唱表演专业同学除外）

　　三、项目目的和目标

　　活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的*台，丰富校园文化生活，浓厚校园文化氛围，提高我校学生的综合素质水*。

　　四、项目策略

　　1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传，打造活动品牌

　　2、和各省市级文娱单位合作，共同举办活动

　　3、与《xx日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道

　　五、项目主体

　　1、XX年11月中旬 前期宣传及报名工作

　　2、XX年12月上旬 进行预赛

　　3、XX年12月下旬 进行总决赛

　　六、项目评估

　　在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。

　　七、经费预算

　　七千元人民币

　　校园十佳歌手比赛策划方案 2

　　一、时间

　　20xx年12月15日晚上19：00

　　二、地点

　　桃李园3楼报告厅

　　三、活动流程：(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)

　　1)大赛参赛选手、评委准时就座。

　　2)主持人开场主持，介绍评委，宣布“K歌大赛”正式开始。

　　3)分两个阶段进行K歌比赛，比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段)。

　　4)中场休息，进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动。

　　5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序，确定获奖名单，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，台风奖，人气奖各一名，其余的为优胜奖。

　　6)K歌比赛计分时进行子活动――跳绳比赛决赛以及颁奖，一二三等奖各一名。

　　7)宣布K歌大赛获奖名单，并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。

　　8)请评委点评并致闭幕辞。

　　9)主持人宣布“K歌大赛”结束。

　　四、比赛流程

　　第一阶段：决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱，由参赛选手自选歌曲进行现场演唱，语种不限，中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

　　中场游戏环节：本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名，抢答形式，现场观众根据听到的音乐说出歌名，歌曲共设两个语种(中英)，5首歌曲，猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动，主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众，每人赠送校妆网腮红一盒。

　　第二阶段：个人演唱，此阶段为9至16号选手上台表演。

　　跳绳比赛决赛：K歌大赛前，跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置，k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时，3人一组上台，跳绳时间为一分钟，根据一分钟跳绳的次数得出最终结果，最后统计出次数的前三名为一二三等奖获奖者。

　　注意：K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

　　五、赛前工作安排：略

　　校园十佳歌手比赛策划方案 3

　　活动名称：

　　校园歌手大赛

　　活动主题：

　　青春飞扬 唱响梦想

　　活动目的：

　　为丰富广大同学们的课外生活，提高广大同学的综合素质，陶冶同学们的艺术情操，使同学们在德智体等方面得到全面发展，院学生会联合大学生艺术指导中心、校园广播电视台，将为大家打造一场全新的视觉盛宴——校园歌手大赛。

　　活动宗旨：

　　本次大赛，旨在通过公*、公正的竞赛，让同学们在音乐声中展现自我，展示才华。

　　主办单位：

　　院学生会

　　协办单位：

　　大学生艺术指导中心校园广播电视台各系学生会

　　活动时间：

　　20xx. 10. 8——20xx. 11. 21

　　活动流程：

　　(一) 通知工作：通知时间为20xx年9月29日中午13：30，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。

　　(二) 报名工作：

　　1. 报名时间：20xx年10月8日—10月19日

　　2. 报名地点：各系文艺部

　　3. 报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外。

　　4. 报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部

　　有关人员也可以个人直接报至系文艺部处。经过各系初选，各系文艺部工作人员将入围选手名单于10月19日下午之前统一报至院学生会。

　　比赛工作安排：

　　一、海选阶段：

　　时间：20xx年10月8日—20xx年10月19日

　　各系自行组织，海选方式以及时间自定

　　二、复选阶段：

　　(1)30强选拔赛：

　　时间：20xx年10月21日下午两点

　　地点：

　　赛程安排：每个选手提前准备一首歌曲(自备伴奏)，到场后所有选手随机分组，统一安排。随后以组为单位在场外候场。

　　评判过程：由老师和各系文艺部长组成的评审团对每个选手进行打分，工作人员进行统计核对。选拔出三十强。

　　(届时由摄制组做好录像工作，作为以后vcr的素材集锦)

　　(2)30进10选拔赛：

　　时间20xx年10月31日晚上六点半

　　地点：图书馆报告厅

　　赛程安排：进入三十强的选手每人准备一首歌(自备伴奏，提前于晚会之前把伴奏交给音响负责人处)，三十人在现场抽签分成abcdef总共六组，以组为单位按顺序表演。

　　评判过程：每组演唱完毕，由十位评委打分判定五人中一人直接晋级，两人待定，两人淘汰。待定的12个人再通过一分钟的拉票表演，由现场的25位大众评审投票选出四个晋级名额。

　　(届时由摄制组做好录像工作，作为以后vcr的素材集锦)

　　(3)10进6选拔赛：

　　时间：20xx年11月7号晚上六点半

　　地点：图书馆报告厅

　　赛程安排： 每位选手至少准备两首歌，上台抽签，十个人分五组pk赛，每组晋级一人，剩余的五个人再表演一轮复活一个人。

　　评判过程：第一轮pk结束，由评委以及现场大众评委打分决定直接晋级的人，第二轮表演完毕，评委和现场评审打分，根据五位选手两轮表演的总分数决定复活的人。

　　三、决赛阶段

　　时间：20xx年11月21日

　　地点：(待定)

　　(本阶段另附活动策划)

　　校园歌手大赛评比细则

　　评分标准：

　　1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的*均分就是该选手最后的得分。

　　2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

　　a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。

　　b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

　　e、综合素质满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。

　　比赛规则：

　　1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。

　　2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。后期大众评审的投票制同样考虑这些因素。

　　经费预算：

　　第一场：纸和笔：

　　第二场：矿泉水

　　舞台装饰：

　　第三场：矿泉水鲜花彩喷

　　条幅

　　第四场：矿泉水鲜花彩喷

　　奖品

　　证书奖杯礼品

　　注意事项：

　　比赛当日，活动筹备组人员具体负责事项如下：

　　1、由两名礼仪负责每一轮评分表的收集工作

　　2、由三名同学负责评分表的统计、汇总工作

　　3、专人负责灯光和配乐

　　4、其他工作人员一起维持现场秩序

　　5、活动筹备组成员处理赛后收尾工作

　　校园十佳歌手比赛策划方案 4

　　一、活动目的

　　通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。

　　二、参赛办法

　　1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。

　　2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。

　　三、比赛时间

　　1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名；

　　小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案

　　2、初赛：12-13周，由各班音乐教师利用音乐课组织报名选手进行初赛

　　3、决赛：15周（暂定，具体时间以通知为准）

　　四年级：第15周星期二下午；

　　五年级：第15周星期三下午；

　　小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案文章小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案出自

　　六年级：第15周星期四下午。

　　四、比赛地点：星光多功能厅

　　五、评奖办法

　　分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

　　单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

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　　评分标准：

　　音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。 40分

　　表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演唱内容的需要。 40分

　　服饰：选手服装能与表现形式有机结合。 20分

　　校园十佳歌手比赛策划方案 5

　　一、活动引言

　　马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。

　　歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示*台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!

　　二、大赛组织

　　本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办

　　三、大赛主题

　　主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定)口号：我的声音，我做主!

　　四、活动时间

　　9月-11月，具体时间待定

　　五、参与对象

　　本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。

　　六、活动形式

　　活动分为线上与线下两部分：

　　线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

　　线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部ah.12530.com和安徽移动无线音乐微博为核心的承载*台。

　　七、报名方式

　　由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。

　　八、活动阶段

　　(1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强

　　(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强

　　(3)决赛：11月X日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

　　九、奖项设置

　　(1)活动大奖

　　彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

　　中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国移动组织的各类音乐活动。

　　(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。

　　(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖

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校园十佳歌手比赛策划方案范本5份（扩展1）

——校园十佳歌手比赛策划书 (菁华6篇)

校园十佳歌手比赛策划书1

　　一、活动背景：

　　为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公*公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

　　二、活动目的：

　　丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。

　　三、活动主题：

　　“唱响青春旋律，展现个性自我”。

　　四、活动主办单位：

　　xx职业技术学院

　　五、活动承办单位：

　　院学生会文体部、院团委会素质拓展中心

　　六、活动地点和时间：

　　地点：初赛：xx。

　　复赛：xx。

　　决赛：体院馆。

　　时间：初赛：x月x日。复赛(待定)。决赛：艺术节期间。

　　七、活动参与对象：

　　xx职业技术学院全体xx届大一学生。

　　八、大赛形式：

　　1、进行海选报名。

　　2、初赛(评委：xx年校园十佳选手及学生干部)

　　3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)

　　4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的'形式进行最后总决选。)

　　九、活动整体要求：

　　(1)着装要求:

　　1、外表：青春、健康、积极向上、大方。

　　2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。

　　(2)表现要求：

　　1、歌手充满活力，积极向上。

　　2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

　　(3)音乐制作

　　负责人：院学生会文体部干事。

　　晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。

　　(4)评分细则---(见附表1)

　　十、活动的整体开展：

　　(1)前期组织报名工作

　　1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

　　2、报名时间：x月x日之前。

　　3、报名要求：认真填写报名表。

　　(2)中期组织初赛工作

　　1、初赛地点：xx。

　　2、初赛时间：x月x日。

　　3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员。

　　4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。

　　5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。

　　6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、*位标牌、气球等)

　　7、活动场地申请工作。

　　(3)后期组织决赛工作

　　1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

　　2、决赛工作布置。

　　十一、活动总决赛的具体安排：

　　1、决赛时间：艺术节期间。

　　2、决赛地点：体育馆。

　　3、决赛评委：各专业老师及相关领导。

　　4、决赛事项如下：

　　分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前x名进入第二轮。

　　第二轮采取抢擂，攻擂形式。

　　第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

　　演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由xx位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

　　冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

　　十二、活动流程(总决赛)：

　　1、活动大赛开场秀。

　　2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等。

　　3、大赛正式开始。

　　4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

　　5、评委打分，统计分数，公示最后结果。(此期间由特约节目演出)

　　6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻。

　　7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品。

　　8、主持人致结束辞，活动结束。

校园十佳歌手比赛策划书2

　　一、活动背景：

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　我声言我心xx最强音。

　　三、活动时间：

　　x月份。(拟定)

　　四、活动地点：

　　xx。

　　五、活动对象：

　　全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。

　　六、前期准备以及人员分配：

　　新媒体中心：进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿，以及摄影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及发表。

　　组织部：负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。

　　学创部：负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。

　　纪检部：负责活动中的会场秩序，进出情况，会后卫生检查。

　　生活部：会后卫生清扫工作。

　　文体部：前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)

　　礼仪部：负责活动中引领接待，各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。

　　秘书部：负责各个部门PPT的汇总。

　　七、具体计划如下：

　　1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。

　　2、报名截止时间：x月x日。

　　3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者与各班文体委员联系报名，然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。

　　八、比赛说明：

　　初赛流程：

　　各选手依次出场，首先进行自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。

　　复赛流程：

　　选手顺序由抽签决定，分为五组，每组x人。

　　选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地。

　　复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK*。

　　第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备签，抽到同样数字签的成员一组PK，由评委评分决定谁直接晋级，另一位淘汰。

　　决赛流程：

　　1、评委组成：

　　由校领导、教师、学生三方评委组成。

　　2、环节介绍：

　　第一环节强强对抗

　　1、此环节两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。

　　2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

　　第二环节歌唱魅力

　　1、进入第二轮的x名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可，人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。

　　2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

　　第三环节巅峰对决

　　1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。

　　2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。

　　九、决赛评分标准：

　　1、曲目品质(共2分)

　　歌曲内容健康积极向上，能够体现当代大学生的青春活力。

　　2、演唱技巧(共4.5分)

　　①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅。音准，在唱歌过程中不跑调，不串词。(2分)

　　②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍。(1分)

　　③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(1.5分)

　　3、台风表演(共2.5分)

　　①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(1.5分)

　　②表演自然、声情并茂，能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)

　　4、形象包装(共1分)

　　外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。

　　十、活动奖项：

　　进入决赛均有奖，根据成绩进行排名，颁发证书和奖品，给予奖励。

　　前三名可获得奖牌。

　　十一、比赛用品：

　　麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。

　　十、注意事项及备注

　　1.和评委、领导以及嘉宾确认好时间，保证比赛正常进行。

　　2.配乐一定提前调试好。

　　3.提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。

　　4.赛前将麦克风调试好。

校园十佳歌手比赛策划书3

　　一、活动前言：

　　十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

　　二、活动主题：

　　音乐畅享 唱响音乐。

　　三、活动时间：

　　xx月xx日——xx月x日。

　　四、本次活动的五大亮点：

　　1.参赛形式多样化

　　本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

　　2.开场秀形式登场

　　入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

　　3.决赛流程创新——追求更高的公*

　　第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰。

　　4.评审团的扩大——追求更高的公*

　　由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

　　5.微博墙——增加活动的多元化

　　根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

　　五、总决赛活动流程

　　1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

　　2.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。

　　3.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。

　　4.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)

　　5. 微博墙抽取2名幸运观众。

　　6.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。

　　7.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。

　　8.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。

　　9.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。

　　10. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。

　　11.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

　　12. 终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。

　　13.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书。

　　14.选手大合影、主持人宣布比赛结束。

　　六、比赛规则

　　1.比赛制度

　　(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

　　(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的.形式，由评委打分。

　　(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公*性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

　　2.奖项的设置

　　(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。

　　(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。

　　(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖。

　　八、活动预算及物料

　　1.气球、拉花(60元)。

　　2.卡纸(30元)。

　　3.奖品(微博社提供)。

　　4.音响、无线麦、投影仪。

　　总预算：90元。

校园十佳歌手比赛策划书4

　　1、活动主题：校园十佳歌手大赛

　　2、活动目标：丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水*，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。

　　3、时间（待定）、地点。

　　4、参加人员（待定）。

　　5、具体工作安排：

　　（1）文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。

　　（2）宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。

　　（3）生活部和体育部负责会场座位安排。

　　（4）自律部和组织部负责会场的纪律安全。

　　（5）各部门注意负责后场的秩序。

　　（6）拍摄人员负责留下精彩的瞬间。

　　（7）生活部和秘书部负责会场卫生。

　　（8）其他部门另行通知。

　　6、奖项设定：

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　人气奖、台风奖、创意奖、活力奖。

　　7、活动经费预算：

　　宣传费：250元。证书：xx0元。奖金：一等奖200元、二等奖两名各xx0元、三等奖各50元：奖杯：300元：奖品：500元。舞台：3000元（音箱、灯光、背景等）服装费：xx00元。评委主持费用：xx00元。其他费用：500元。

　　预计总费用为：7200元

　　8、1海选阶段：

　　（1）领表报名、抽签、分组进行选拔

　　（2）场地：多媒体大教室

　　（3）准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限

　　（4）时间20xx—4—5至7日的晚上18：xx到21：xx（海选进行三天晚上）

　　（5）素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答

　　（6）评委：学生会*、老师

　　2复赛阶段：

　　（1）场地：多媒体教室

　　（2）复赛选手：20—30人

　　（3）主持人：文艺部部长主持

　　（4）时间：20xx—4—8

　　（5）评委：学生会*、老师

　　3决赛阶段：

　　（1）场地：大型多媒体教室

　　（2）决赛选手：20人

　　（3）主持人：文艺部部长（女）和副部长（男）主持

　　（4）评委：学生会*、老师和院长

　　（5）时间待定：20xx—4—9

　　9、比赛进程：

　　（1）选手领取参赛资格证并详细介绍“校园十佳歌手大赛”

　　（2）此次比赛分预赛、复赛、决赛

　　（3）参赛选手自备伴奏。将参赛曲目、曲名填写到报名表上

　　（4）选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。

　　（5）参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排

　　（6）学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。

　　（7）生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。

　　（8）晚上7点整，由主持人宣布北京中心企业管理学院“校园十佳歌手大赛”正式开始

　　（9）晚上7点4分，由主持人介绍到场评委及嘉宾。

　　（xx）晚上7点过6分，由主持人介绍并请出第一位参赛选手

　　（11）晚上9点25分，最后一位上台表演

　　（14）晚上9点半，由宣传部计算选手最后得分。

　　（15）晚上9点半，由主持人采访评委和嘉宾。

　　（16）晚上9点40分由主持人宣读比赛结果，邀请获奖选手上台领奖，并请出颁奖嘉宾上台颁奖，再是获奖选手发表获奖感言

　　（17）晚上9点50分，由支持人宣布北京中心企业管理学院“校园十佳歌手大赛”圆满结束。请评委嘉宾及观众退常

　　（18）由学校团委、学生会全体成员清理会常

　　xx、计划完善：

　　（1）问题：

　　1>观众结群去洗手间，导致现场有些混乱，影响演唱者的情绪。

　　2>演员紧张，突然晕倒。

　　3>麦克风不响、插头松了等

　　（2）解决方案：

　　1>纪律部要控制好现场观众的纪律，避免演唱现场的混乱。

　　2>必须要有专业的人员辅导选手上场，让演员提前做好准备。

　　3>必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。

校园十佳歌手比赛策划书5

　　一、活动介绍

　　活动主题：xx

　　活动目的：校园十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　大赛主题：弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学培养大批的校园歌手实现梦想完成自我价值的升华。

　　二、宣传工作

　　1、在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

　　2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

　　3、在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。

　　4、由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩

　　决赛

　　活动流程：由院学生会文艺部负责，其他各部协助、会场装扮

　　（1）时间：20xx年xx月xx日

　　地点：中学部体育馆

　　（2）形式：①采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，并邀请老十佳献艺。开场节目由15位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天，由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取，之后在比赛当天、就按照自己的号码执行演出的顺序、

　　（2）、比赛内容：各位选手在第一带来的是PK演唱，之后是按照自己的特色，带来自己的才艺秀表演，按照两者，综合给分、

　　（3）、窜插节目：由前期在各部门，各系，各社团中挑选的高质量的节目、比如：（舞蹈秀，街舞秀，小品，魔术）等，还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演、

　　（4）抽奖环节：在比赛过程中会设置3场抽奖环节，在各位观众进入会场的时候，每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票，在抽奖中，大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对、

　　（5）、评比：校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后，根据其演出的台风，质量等综合给予分数，满分为xx分，最后根据分数的高低，评比出院十佳歌手、单项（人气奖，潜力奖，创意奖，内涵奖）

校园十佳歌手比赛策划书6

　　我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学*成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

　　一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

　　中南大学20xx年度校园“十佳”歌手大赛

　　一、活动时间：

　　20xx年11月27日

　　二、活动地点：

　　中南大学铁道校区大礼堂

　　三、主办：

　　中南大学铁道校区团工委、学生会

　　承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

　　四、晚会主题：

　　弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　五、思路阐述

　　1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激—情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水*，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高—潮迭起，充满活力。

　　4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

　　六、组织形式

　　1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

　　节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

　　舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

　　宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。（详见“宣传计划”）

　　外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

　　后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

　　4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

　　七、活动安排

　　1、 20xx年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

　　2、 20xx年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

　　3、 20xx年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

　　4、 20xx年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

　　5、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。（后附具体形式）

　　八、活动影响、背景及可行性分析

　　1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

　　2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

　　3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

　　4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以*面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

　　附：宣传计划

　　为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

　　1、海报、横幅、喷绘

　　海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的`宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

　　1）、初期：

　　本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2。5—5*方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

　　2）、中期：

　　本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主，同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

　　3）、后期：

　　本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高—潮又能使同学们更如了解商家的产品。

　　2、广播台

　　广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。

　　3、展销

　　决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。

校园十佳歌手比赛策划方案范本5份（扩展2）

——校园十佳歌手比赛策划书实用10篇

　　校园十佳歌手比赛策划书 1

　　一、活动背景：

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　我声言我心xx最强音。

　　三、活动时间：

　　x月份。(拟定)

　　四、活动地点：

　　xx。

　　五、活动对象：

　　全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。

　　六、前期准备以及人员分配：

　　新媒体中心：进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿，以及摄影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及发表。

　　组织部：负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。

　　学创部：负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。

　　纪检部：负责活动中的会场秩序，进出情况，会后卫生检查。

　　生活部：会后卫生清扫工作。

　　文体部：前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)

　　礼仪部：负责活动中引领接待，各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。

　　秘书部：负责各个部门PPT的汇总。

　　七、具体计划如下：

　　1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。

　　2、报名截止时间：x月x日。

　　3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者与各班文体委员联系报名，然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。

　　八、比赛说明：

　　初赛流程：

　　各选手依次出场，首先进行自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。

　　复赛流程：

　　选手顺序由抽签决定，分为五组，每组x人。

　　选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地。

　　复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK*。

　　第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备签，抽到同样数字签的成员一组PK，由评委评分决定谁直接晋级，另一位淘汰。

　　决赛流程：

　　1、评委组成：

　　由校领导、教师、学生三方评委组成。

　　2、环节介绍：

　　第一环节强强对抗

　　1、此环节两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。

　　2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

　　第二环节歌唱魅力

　　1、进入第二轮的.x名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可，人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。

　　2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

　　第三环节巅峰对决

　　1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。

　　2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。

　　九、决赛评分标准：

　　1、曲目品质(共2分)

　　歌曲内容健康积极向上，能够体现当代大学生的青春活力。

　　2、演唱技巧(共4.5分)

　　①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅。音准，在唱歌过程中不跑调，不串词。(2分)

　　②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍。(1分)

　　③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(1.5分)

　　3、台风表演(共2.5分)

　　①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(1.5分)

　　②表演自然、声情并茂，能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)

　　4、形象包装(共1分)

　　外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。

　　十、活动奖项：

　　进入决赛均有奖，根据成绩进行排名，颁发证书和奖品，给予奖励。

　　前三名可获得奖牌。

　　十一、比赛用品：

　　麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。

　　十、注意事项及备注

　　1.和评委、领导以及嘉宾确认好时间，保证比赛正常进行。

　　2.配乐一定提前调试好。

　　3.提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。

　　4.赛前将麦克风调试好。

　　校园十佳歌手比赛策划书 2

　　一、活动时间：

　　20xx年11月27日

　　二、活动地点：

　　中南大学铁道校区大礼堂

　　三、主办：

　　中南大学铁道校区团工委、学生会

　　承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

　　四、晚会主题：

　　弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　五、思路阐述

　　1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水*，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

　　4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

　　六、组织形式

　　1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

　　节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

　　舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

　　宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

　　外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

　　后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

　　4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

　　七、活动安排

　　1、 20xx年10月11号――10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

　　2、 20xx年10月30号――11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

　　3、 20xx年11月13号――11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

　　4、 20xx年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

　　5、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)

　　八、活动影响、背景及可行性分析

　　1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

　　2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

　　3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

　　4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以*面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

　　校园十佳歌手比赛策划书 3

　　一、活动背景：

　　为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动98周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的.同学一个展示自我的*台，并且通过音乐的这个*台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：

　　二、活动主题：寻梦・踏歌・守望・远行

　　三、活动宗旨：

　　激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。

　　四、活动对象：全校学生

　　五、活动安排：

　　1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。

　　2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）

　　暂定初赛20xx年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。

　　复赛20xx年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。

　　决赛20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。

　　3、地点：漳州一职校礼堂

　　4、活动流程：初赛――复赛――决赛

　　六、活动要求

　　1、各班至少有一个同学报名大赛。

　　2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动98周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。

　　3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。

　　4、注意排练安全。

　　漳州第一职业中专学校团委会

　　校园十佳歌手比赛策划书 4

　　一、活动时间：

　　20xx年11月27日

　　二、活动地点：

　　中南大学铁道校区大礼堂

　　三、主办：

　　中南大学铁道校区团工委、学生会

　　承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

　　四、晚会主题：

　　弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　五、思路阐述

　　1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水*，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

　　4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

　　六、组织形式

　　1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

　　节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

　　舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

　　宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

　　外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

　　后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

　　4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

　　七、活动安排

　　1、 20xx年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

　　2、 20xx年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

　　3、 20xx年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

　　4、 20xx年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

　　5、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)

　　八、活动影响、背景及可行性分析

　　1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

　　2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

　　3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

　　4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以*面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

　　校园十佳歌手比赛策划书 5

　　为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

　　一、活动主题：

　　弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲。

　　二、主办单位：

　　xx职业学校。

　　承办单位：校团委。

　　三、比赛原则：

　　本次大赛将本着公开、公*、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

　　四、比赛方式：

　　比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(x月x日)初选(x月x日)复赛(x月x日)决赛(x月x)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

　　五、报名方式：

　　每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在x月x日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

　　六、比赛日程及地点：

　　海选阶段：校工会舞厅x月x日。

　　初赛阶段：校工会舞厅x月x日。

　　复赛阶段：校文明大道x月x日。

　　决赛阶段：校文明大道x月x日。

　　七、参赛歌曲内容要求：

　　参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

　　八、比赛规则：

　　1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的.任何一种，其中民族、美声类歌曲在*均分基础上加0.1分。

　　2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

　　3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在*均分基础上加0.2分。

　　4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

　　5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

　　九、卡拉ok大赛评分标准：

　　1、歌曲内容健康、积极向上。(1分)

　　2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理。(3分)

　　3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力。(2分)

　　4.台风好、舞台效果。(2分)

　　5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈。(2分)

　　评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取*均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

　　十、校园“十佳青年”歌手评选方法：

　　根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

　　十一、所评奖励：

　　1、卡拉ok大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

　　2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

　　十二、参赛人员：

　　有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。

　　校园十佳歌手比赛策划书 6

　　一、活动前言：

　　十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

　　二、活动主题：

　　音乐畅享 唱响音乐。

　　三、活动时间：

　　xx月xx日——xx月x日。

　　四、本次活动的五大亮点：

　　1.参赛形式多样化

　　本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

　　2.开场秀形式登场

　　入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

　　3.决赛流程创新——追求更高的公*

　　第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰。

　　4.评审团的扩大——追求更高的公*

　　由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

　　5.微博墙——增加活动的多元化

　　根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

　　五、总决赛活动流程

　　1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

　　2.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。

　　3.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。

　　4.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)

　　5. 微博墙抽取2名幸运观众。

　　6.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。

　　7.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。

　　8.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。

　　9.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。

　　10. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。

　　11.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

　　12. 终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。

　　13.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书。

　　14.选手大合影、主持人宣布比赛结束。

　　六、比赛规则

　　1.比赛制度

　　(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

　　(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。

　　(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公*性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

　　2.奖项的设置

　　(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。

　　(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。

　　(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖。

　　八、活动预算及物料

　　1.气球、拉花(60元)。

　　2.卡纸(30元)。

　　3.奖品(微博社提供)。

　　4.音响、无线麦、投影仪。

　　总预算：90元。

　　校园十佳歌手比赛策划书 7

　　一、活动背景：

　　为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公*公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

　　二、活动目的：

　　丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。

　　三、活动主题：

　　“唱响青春旋律，展现个性自我”。

　　四、活动主办单位：

　　xx职业技术学院

　　五、活动承办单位：

　　院学生会文体部、院团委会素质拓展中心

　　六、活动地点和时间：

　　地点：初赛：xx。

　　复赛：xx。

　　决赛：体院馆。

　　时间：初赛：x月x日。复赛(待定)。决赛：艺术节期间。

　　七、活动参与对象：

　　xx职业技术学院全体xx届大一学生。

　　八、大赛形式：

　　1、进行海选报名。

　　2、初赛(评委：xx年校园十佳选手及学生干部)

　　3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)

　　4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)

　　九、活动整体要求：

　　(1)着装要求:

　　1、外表：青春、健康、积极向上、大方。

　　2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。

　　(2)表现要求：

　　1、歌手充满活力，积极向上。

　　2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

　　(3)音乐制作

　　负责人：院学生会文体部干事。

　　晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。

　　(4)评分细则---(见附表1)

　　十、活动的整体开展：

　　(1)前期组织报名工作

　　1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

　　2、报名时间：x月x日之前。

　　3、报名要求：认真填写报名表。

　　(2)中期组织初赛工作

　　1、初赛地点：xx。

　　2、初赛时间：x月x日。

　　3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员。

　　4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。

　　5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。

　　6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、*位标牌、气球等)

　　7、活动场地申请工作。

　　(3)后期组织决赛工作

　　1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

　　2、决赛工作布置。

　　十一、活动总决赛的具体安排：

　　1、决赛时间：艺术节期间。

　　2、决赛地点：体育馆。

　　3、决赛评委：各专业老师及相关领导。

　　4、决赛事项如下：

　　分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前x名进入第二轮。

　　第二轮采取抢擂，攻擂形式。

　　第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

　　演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由xx位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

　　冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

　　十二、活动流程(总决赛)：

　　1、活动大赛开场秀。

　　2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等。

　　3、大赛正式开始。

　　4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

　　5、评委打分，统计分数，公示最后结果。(此期间由特约节目演出)

　　6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻。

　　7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品。

　　8、主持人致结束辞，活动结束。

　　校园十佳歌手比赛策划书 8

　　一、活动背景：

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　我声言我心xx最强音。

　　三、活动时间：

　　x月份。（拟定）

　　四、活动地点：

　　xx。

　　五、活动对象：

　　全校学生均可报名参加（参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。

　　六、前期准备以及人员分配：

　　新媒体中心：进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿，以及摄影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及发表。

　　组织部：负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。

　　学创部：负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。

　　纪检部：负责活动中的会场秩序，进出情况，会后卫生检查。

　　生活部：会后卫生清扫工作。

　　文体部：前期以及串场的暖场表演。（如唱歌、小段舞蹈）

　　礼仪部：负责活动中引领接待，各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。

　　秘书部：负责各个部门PPT的汇总。

　　七、具体计划如下：

　　1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。

　　2、报名截止时间：x月x日。

　　3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者与各班文体委员联系报名，然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。

　　八、比赛说明：

　　初赛流程：

　　各选手依次出场，首先进行自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。

　　复赛流程：

　　选手顺序由抽签决定，分为五组，每组x人。

　　选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地。

　　复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK*。

　　第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备签，抽到同样数字签的成员一组PK，由评委评分决定谁直接晋级，另一位淘汰。

　　决赛流程：

　　1、评委组成：

　　由校领导、教师、学生三方评委组成。

　　2、环节介绍：

　　第一环节强强对抗

　　1、此环节两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。

　　2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

　　第二环节歌唱魅力

　　1、进入第二轮的x名学员可自己或邀请帮帮团（可邀请老师、同学均可，人数不限）共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。

　　2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

　　第三环节巅峰对决

　　1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。

　　2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。

　　九、决赛评分标准：

　　1、曲目品质（共2分）

　　歌曲内容健康积极向上，能够体现当代大学生的青春活力。

　　2、演唱技巧（共4.5分）

　　①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅。音准，在唱歌过程中不跑调，不串词。（2分）

　　②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍。（1分）

　　③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。（1.5分）

　　3、台风表演（共2.5分）

　　①台风端正，具有一定的现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。（1.5分）

　　②表演自然、声情并茂，能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。（1分）

　　4、形象包装（共1分）

　　外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。

　　十、活动奖项：

　　进入决赛均有奖，根据成绩进行排名，颁发证书和奖品，给予奖励。

　　前三名可获得奖牌。

　　十一、比赛用品：

　　麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。

　　十、注意事项及备注

　　1、和评委、领导以及嘉宾确认好时间，保证比赛正常进行。

　　2、配乐一定提前调试好。

　　3、提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。

　　4、赛前将麦克风调试好。

　　校园十佳歌手比赛策划书 9

　　我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学*成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

　　一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

　　一 活动时间：XX年11月27日

　　二 活动地点：中南大学铁道校区大礼堂

　　三 主办：中南大学铁道校区团工委、学生会

　　承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

　　四 晚会主题：

　　*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的.文化外延。

　　五 思路阐述

　　1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水*，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

　　4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

　　六 组织形式

　　1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　七、工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

　　节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

　　舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

　　宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

　　外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

　　校园十佳歌手比赛策划书 10

　　一活动时间：xx年11月27日

　　二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂

　　三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会

　　承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

　　四晚会主题：

　　弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　五思路阐述

　　1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水*，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

　　4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

　　六组织形式

　　1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

　　节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

　　舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

　　宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。（详见“宣传计划”）

　　外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

　　后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

　　4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

　　七活动安排

　　1、xx年xx月11号——xx月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

　　2、xx年xx月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

　　3、xx年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造的表演氛围。

　　4、xx年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

　　5、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。（后附具体形式）

　　八活动影响、背景及可行性分析

　　1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

　　2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

　　3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

　　4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以*面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

校园十佳歌手比赛策划方案范本5份（扩展3）

——校园十佳歌手大赛策划书 (菁华6篇)

校园十佳歌手大赛策划书1

　　一、活动背景：

　　为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公*公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

　　二、活动目的：丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的'机会。

　　三、活动主题：“唱响青春旋律，展现个性自我”。

　　四、活动主办单位：

　　五、活动承办单位：

　　六、活动地点和时间：

　　七、活动参与对象：

　　八、大赛形式：

　　1、进行海选报名。

　　2、初赛。

　　3、复赛。

　　4、决赛。

　　九、活动整体要求：

　　（1）着装要求

　　1、外表：青春、健康、积极向上、大方。

　　2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。

　　（2）表现要求

　　1、歌手充满活力，积极向上。

　　2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

　　（3）音乐制作

　　负责人：院学生会文体部干事。

　　晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。

　　（4）评分细则

　　十、活动的整体开展：

　　（1）前期组织报名工作。

　　1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

　　2、12月5日之前。

　　3、报名要求：认真填写报名表。

　　（2）中期组织初赛工作。

　　1、初赛地点：

　　2、初赛时间：

　　3、初赛评委：

　　4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。

　　5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。

　　6、筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、*位标牌、气球等）。

　　7、活动场地申请工作。

　　（3）后期组织决赛工作。

　　1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。

　　2、决赛工作布置

　　十一、活动总决赛的具体安排：

　　1、决赛时间：

　　2、决赛地点：

　　3、决赛评委：

　　4、决赛事项如下：

　　分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

　　第二轮采取抢擂，攻擂形式。

　　第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

　　演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

　　冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

　　十二、活动流程（总决赛）：

　　1、活动大赛开场秀。

　　2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等。

　　3、大赛正式开始。

　　4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

　　5、评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间由特约节目演出）。

　　6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻。

　　7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品。

　　8、主持人致结束辞，活动结束。

　　十三、大赛设奖：

　　一等奖一名（冠军）。

　　二等奖两名（进入第二轮选手）。

　　三等奖三名（分数排名4.5.6名者）。

　　十四、活动注意事项：

　　1、场地布置工作：

　　①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位。

　　②评分表、奖品等用品到位。

　　③评委、参赛选手、现场观众的*位安排。

　　2、比赛进行安排：

　　①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入*等）。

　　②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）。

　　③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

　　④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

　　主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

　　3、比赛结束：现场的清理工作（舞台、观众*、拿回碟片等）

校园十佳歌手大赛策划书2

　　一、活动介绍

　　活动主题：

　　活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　大赛主题：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学，培养大批的'校园歌手，实现梦想完成自我价值的升华。

　　二、宣传工作

　　1、在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

　　2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

　　3、在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。

　　4、由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩

　　决赛

　　活动流程：由院学生会文艺部负责，其他各部协助。会场装扮。

　　（1）时间：20xx年XX月XX日

　　地点：中学部体育馆

　　（2）形式：

　　采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，并邀请老十佳献艺。开场节目由15位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天，由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取，之后在比赛当天、就按照自己的号码执行演出的顺序。

　　（3）比赛内容：各位选手在第一带来的是PK演唱，之后是按照自己的特色，带来自己的才艺秀表演，按照两者，综合给分。

　　（4）窜插节目：由前期在各部门，各系，各社团中挑选的高质量的节目、比如：（舞蹈秀，街舞秀，小品，魔术）等，还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演。

　　（5）抽奖环节：在比赛过程中会设置3场抽奖环节，在各位观众进入会场的时候，每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票，在抽奖中，大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对。

　　（6）评比：校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后，根据其演出的台风，质量等综合给予分数，满分为10分，最后根据分数的高低，评比出院十佳歌手。

　　总体活动流程：

　　⒈、主持人开场白；介绍评委嘉宾与选手序号。比赛正式开始

　　⒉、所有选手上场合唱一首歌（一人一段）相当于歌曲串烧

　　⒊、第一组选手演唱：才艺展示

　　⒋、评委提问，互动，抽奖

　　⒌、第二组选手演唱：才艺展示

　　⒍、评委提问，抽奖

　　7、第三组选手演唱：才艺展示

　　⒏、评委提问，互动，抽奖

　　11、前十佳歌手上台表演

　　12、选手拉票环节

　　13、投票选出人气奖

　　14、主持人宣布本届十佳歌手及其他单项奖项

　　15、嘉宾为十佳颁发奖状和奖杯

　　16、谢幕

　　三、活动奖项及相关事项预算

校园十佳歌手大赛策划书3

　　一、大赛主题

　　音为梦响

　　二、大赛主题曲

　　光阴的故事

　　三、大赛时间

　　初赛：由各院系自行决定

　　复赛：10月30号晚 18:00

　　决赛：11月13日晚 18:00

　　四、大赛地点

　　初赛：由各院系自行决定

　　复赛：教育学院一楼教室或大学堂（待定）

　　决赛: 东校区操场

　　五、报名方式

　　复赛：

　　发送至邮箱：

　　注：（请写明自己的姓名、手机号及所在院系、专业、级部、参赛曲目与伴奏）

　　六、前期宣传

　　初赛与复赛：

　　在学校各大公共场合悬挂宣传海报，在校各大群中下发活动策划与通知。

　　决赛

　　1、进入决赛的选手可自行拍摄视频为自己拉票，届时会在餐厅等合适位置滚动播出。

　　2、利用广播站、贴吧、微信*台等方式为自己拉票。

　　3、给晋级决赛的选手设计宣传海报等。

　　七、大赛流程与赛制

　　1.初赛

　　评委：

　　各院系学生会

　　参赛曲目：

　　选手自备一首歌曲

　　评选方式：

　　每人按号码（报名时生成）顺次演唱一首歌曲。

　　由评委一人一票进行投票，票数位于前四名的选手晋级复赛。（竞争较为激烈的院系最多可晋级五名选手）

　　2.复赛

　　评委：

　　校学生会*团、各院系学生会*

　　参赛曲目：

　　每人演唱两首歌曲（1首指定曲目，1首自备曲目）

　　指定曲目：红豆(校文艺部将提供男生女生两个版本伴奏发送至复赛选手群里)

　　晋级方式：

　　按照工作人员排好的编号，从小到大，顺次上台。

　　每位选手先演唱自备曲目，评委打分，再演唱指定曲目，评委打分。

　　注：（共进行一轮比赛，每位选手一次性演唱两首歌曲）

　　两次分数相加，分数位于前16者晋级决赛。

　　3.决赛

　　开场、串场

　　由第一届十佳歌手获得者代表，佩戴面具上台为大家演唱歌曲，待演唱结束，主持人询问现场观众，让观众大声喊出演唱者的名字。如若猜对，将摘下面具，并对进入决赛的选手送上祝福。

　　串场同上，再加一支舞蹈。

　　1第一轮

　　评委：

　　大众评委30位（嘉宾、观众）

　　曲目：

　　自备一首歌曲（时长控制在3分30秒以内）

　　赛制：

　　赛前抽签分八人一组，共两组

　　抽到同一号码的两个人为两两比赛对象。

　　按照号码牌从小到大顺序两两依次上台比赛。

　　再按照抽到同一号码上标注的先后顺序，决定抽到相同号码的两个人的出场顺序。

　　晋级方式：

　　两两比赛中，一个为晋级者，一个为淘汰者，胜者直接晋级下一轮，输者进入复活赛。

　　2第二轮

　　复活赛：

　　评委：

　　大众评委30位（嘉宾、观众）

　　曲目：

　　自备一首曲目（控制在2分钟以内）

　　赛制：

　　按自身号码从小到大依次上台演唱一首歌曲。

　　大众评委上台投票，总票数前两名者荣升十强，进行冠军的争霸。

　　（注：可自行邀请首届歌手大赛的选手来参与此环节，帮帮唱。）

　　3第三轮

　　评委：

　　主评委、大众评委（嘉宾 观众）

　　曲目：

　　自备一首曲目（控制在3分30秒以内）

　　赛制：

　　参赛者按自身号码顺序上台演唱，在演唱前需进行1-2分钟的自我拉票（任意形式），演唱时可自行邀请伴舞等。

　　第一位演唱者演唱完后评委打分，再第二位演唱，评委打分，两者相较，分数高者继续守擂，第三位上台者继续打擂。以此类推，所有选手投票结束后公布每人分数。最后由特邀嘉宾、老师再进行最终投票，取分数最高的三位为冠、亚、季军，并现场颁发奖杯、奖状。

　　注：

　　（十佳奖为最佳潜力奖、最佳活力奖、最佳音色奖、最佳高音奖、最佳人气奖、最佳表现奖、最佳创意奖）

　　4Show time

　　所有参加决赛的歌手和第一届十佳歌手获得者代表上台演唱大赛主题曲光阴的故事，大赛结束。

校园十佳歌手大赛策划书4

　　一、活动背景及目的：

　　“校园十佳歌手”大赛是我校传统活动，每次都会培养大批的校园明星，在同学中有良好的口碑。这次我们要把传统做成经典，再将同学们的校园生活建设的更加充满活力的同时，为同学们提供一个展示自我的舞台。

　　二、活动内容

　　1、活动名称：心语相约，校园之星

　　2、活动项目设置：初赛 复赛 决赛

　　3、活动安排：

　　初赛：以院、系为单位，由各院系文艺委员组织报名选手按既定规则在班级选拔前三名。于11月11日将名单上交文艺部，以确定复赛人员。

　　地点：各院系组织

　　时间：11.8—11.11

　　比赛内容：参赛选手自己准备演唱歌曲

　　复赛：由*团部分成员、各院系选派1人担任评委，按既定规则进行复赛选拔。

　　地点：图书馆一楼礼堂

　　时间：11月12下午4：00

　　比赛内容：由参赛选手自己准备演唱歌曲，伴奏演唱。

　　决赛：由老师（暂定）、学生会*团部分成员、各系领选派1人担任评委，按既定规则进行决赛选拔。

　　地点：图书馆一楼礼堂

　　时间：11月19晚6：30

　　比赛内容：参赛选手自己准备演唱歌曲，伴奏演唱，以及才艺展示，现场即兴问答。

　　4、活动原则：公*、公正、公开

　　5、活动奖励：十佳歌手有机会直接进入校艺术团；前三名可以直接参与元旦晚会的表演。

　　三、活动宣传：

　　A、海报宣传（2份），由宣传部制作

　　从*团报批开始，在宿舍楼底、食堂外的宣传栏张贴海报

　　海报内容：决赛入围选手名单、比赛时间、比赛地点

　　海报要求：个性、创新

　　B、校广播站：

　　由校广播站及时面向全校发出通告，广播稿由宣传部负责提供

　　C、下发活动通知到各个院系，由文艺部负责

　　四、经费预算：

　　1、宣传费用：

　　海报：2张 共计 元

　　2、场地布置：胶带、气球、彩带、便利贴、矿泉水 共计 元

　　五、活动影响及可行性分析：

　　歌手比赛是广大青年喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而“十佳歌手”比赛也是我校一年一度的娱乐盛宴，必将受到广大学生的欢迎。

校园十佳歌手大赛策划书5

　　一、活动目的

　　为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的激情与欲望，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学*的*台。

　　二、活动主题

　　星光闪耀

　　三、参与对象

　　信息系全体学生

　　四、主办单位

　　第十届信息系团总支学生会文艺部

　　五、活动准备

　　1.提前进入各班进行宣传，鼓励大家积极参与。

　　2.请宣传部做好宣传板。

　　3.提前确定好比赛时间和场地，联系评委，比赛相关工作人员以及参赛同学。

　　4.由宣传部编辑主持人串词。

　　六、活动宣传

　　1.在活动策划交由老师审核过后，我们将及时通知宣传部进行对本活动板报的绘制，并将板报置于人流量较多的地方进行宣传工作。

　　2.由班长及其他班委在班上进行大力宣传，鼓励大家报名。

　　3.由文艺部成员到各班进行宣传工作。

　　七、活动流程

　　本次十佳歌手大赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛。

　　1、报名时间：10月21日-23日中午

　　在10月21日晚上6：30 的时候，文艺部所有人一起去大一各班进行宣传以及下发报名表，向班上同学讲明比赛有关事情，并向各班班长说清楚报名截止时间,最后统一收齐报名表并通知初赛时间。

　　2、初赛

　　比赛时间：10月27日晚(星期二)

　　比赛地点：教学楼大教室

　　赛前准备：

　　1.提前确定好点

　　2.找几个评委（暂时未定）

　　3.复印评委打分表以及选手表

　　比赛形式：先进行简短自我介绍，请诸位参赛同学清唱自己选的歌一分钟左右

　　评分标准(百分制):

　　a.以选手的音质与音准的优劣打分（50分）

　　b. 以自信程度（20分）、语言表达能力（15分）及形象气质打分（15分）

　　赛前准备：参赛成员提前将歌单上交， 对人员进行编号，依次演唱。

　　3、复赛

　　比赛时间：10月30号(星期五）

　　比赛地点：KTV

　　赛前准备：

　　1.提前确立地点

　　2.晋级选手提前备歌

　　3.话筒等设备测试

　　4评委选择

　　比赛形式：选手选歌，背对屏幕，打开伴奏，进行演唱

　　评分标准（百分制）：个人表现力（20分），是否忘词冷场（15分），对曲目节奏的把握（50分），音色音质（15分）等综合评分

　　4、决赛

　　比赛时间：11月8号晚

　　比赛地点：学府食堂三楼

　　赛前准备：

　　1.提前确定场地

　　2.评委（暂时未定）

　　3.会场布置（话筒试音及灯光效果检查）

　　4.及时整理好初赛结果并速度告知进决赛的选手

　　5.复印决赛评委打分表以及选手

　　6.提前要选手准备歌曲。

　　7.证书制作。

　　5、比赛形式

　　A.比赛将以晚会的.形式进行，首先由主持人致开幕词，比赛细则以及评分标准，然后介绍评委以及嘉宾。

　　B.参选选手按照自己的号码牌依次入场站成一排，依次向前一步进行简短自我介绍，然后选手依次下台，主持人上台宣布比赛正式开始。

　　C.1.本次决赛将采取选手抽签方式选择对手进行两两PK，由选手商量唱同一首，胜出者晋级总决赛

　　2.届时会增加复活赛，pk下的选手上去演唱拉票，由各评委及班级代表投票复活1名选手参加总决赛

　　3.胜出者再独自演唱进行pk（此时由选手自己选唱完整的曲目），评委进行打分，评出名次

　　D.最后所有决赛选手一起共同为大家带来一首歌(暂时未定）作闭幕节目。

　　E.最后得出一等奖、二等奖二名、三等奖三名,人气奖一名，最具魅力奖一名，最具创意奖，最具潜力奖。

　　F.颁奖仪式。

　　评分标准：（百分制），评分内容包括5个项目：歌曲内容（15分),音色音质（15分）演唱技巧（15分），仪表仪态(15分）综合素质（40分）

　　注：决赛开始前学生会干事需确定参赛人员曲目。

　　赛前准备：在11月8号那天，上午7点所有学生会成员到场，对场地进行打扫以及布置装饰，挂横幅等，还需要调试音响到最佳，提前通知选手进行试音。

　　八、奖项设置

　　1.本次比赛将设置一、二、三等奖及人气奖等。（对各参赛选手颁发获奖证书）

　　2.本次比赛对应名次将奖励及学分。

　　九、注意事项

　　1.比赛现场是否存在安全隐患，如火灾，必要时需维持秩序。

　　2.音响设备及话筒是否存在问题。

　　3.比赛前后的人流隐患。

　　十、善后工作

　　1.整理资料（比赛情况统计）。

　　2.公布比赛的结果（以板报的形式），对晋级同学给与奖励（进入决赛的同学给与学分和奖状证书）。

　　3.清理现场。

　　4.调查问卷，吸取本次的不足之处。

校园十佳歌手大赛策划书6

　　一、活动前言。

　　十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

　　二、活动主题。

　　音乐畅享唱响音乐。

　　三、活动时间。

　　xx月xx日——xx月x日。

　　四、本次活动的五大亮点。

　　1、参赛形式多样化。

　　本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

　　2、开场秀形式登场。

　　入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

　　3、决赛流程创新——追求更高的公*。

　　第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰

　　4、评审团的扩大——追求更高的公*。

　　由xx级、xx级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

　　5、微博墙——增加活动的多元化。

　　根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

　　五、活动流程的详细策划。

　　（一）xx月xx日：向各各个班级下达通知。

　　1、各班文委传达。

　　2、博客信息的更新。

　　（二）xx月xx——xx日：

　　1、活动前期的宣传。

　　2、海报的制作。

　　（三）xx月xx日：初赛。

　　1、评委的确定。

　　2、统计选手得分。

　　（四）xx月28日：初赛结果通知及复赛准备。

　　口头通知的形式通知到本人。

　　（五）xx月5日：复赛。

　　1、设备的搬运。

　　2、评委的确定。

　　3、复赛场地的布置。

　　4、得分的统计。

　　5、结果公布。

　　（五）xx月xx——xx日：全面宣传选手。

　　1、DV短片制作。

　　2、宣传海报制作。

　　六、总决赛活动流程。

　　1、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

　　2、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。

　　3、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。

　　4、风采展示赛：1——7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）。

　　5、微博墙抽取2名幸运观众。

　　6、公布前七位选手的得分，8——14号选手演唱（45分钟）。

　　7、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）。

　　8、公布选手得分，作为第一轮的的成绩。

　　9、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。

　　10、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。

　　11、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

　　12、终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。（40分钟）

　　13、评委公布得分，决定前三甲；颁发证书；

　　14、选手大合影、主持人宣布比赛结束。

　　七、比赛规则。

　　1、比赛制度。

　　（1）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

　　（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。

　　（3）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公*性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

　　2、评分细则。

　　3、奖项的设置。

　　（1）个人奖：金、银、铜奖各一名

　　（2）单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

　　（3）优秀奖：十佳歌手奖，淘汰的四名选手：优秀奖

　　八、活动预算及物料。

　　1、气球、拉花（60元）。

　　2、卡纸（30元）。

　　3、奖品（微博社提供）。

　　4、音响、无线麦、投影仪。

　　总预算：90元。

校园十佳歌手比赛策划方案范本5份（扩展4）

——校园十佳歌手大赛主持词菁选

校园十佳歌手大赛主持词

　　契合现场环境的主持词能给**带来双倍的效果。在一步步向前发展的社会中，各种**的节目都通过主持人来进行串联，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的校园十佳歌手大赛主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园十佳歌手大赛主持词1

　　男：今天，让我们用歌声一起敞开心灵之窗，放飞梦想，去寻觅我们的理想。

　　女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我们爱的旋律。（从门口出场，下台阶到舞台中央）

　　男：尊敬的各位领导各位来宾。

　　女：敬爱的老师，同学们；

　　合：大家晚上好。

　　女：欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。

　　男：歌声唱响工院；

　　女：星光闪耀征途

　　男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点；

　　女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音！

　　男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧；

　　女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧；

　　合：一起唱起来吧！（掌声）

　　男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是——

　　女：欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　男：带着丰收的憧憬，迎来了此次的校园歌手大赛。

　　女：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。

　　男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。

　　女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。

　　男：真心的祝愿插上翅膀，

　　女：同展翅的和*鸽一起自由翱翔，欢庆的歌声就要唱响。

　　男：下面我宣布装备制造系校园歌手大赛，

　　合：现在开始！

　　女：本次比赛分为三个环节，第一个环节结束后将淘汰3名选手，其它5位选手进入第二环节，第二环节结束后淘汰2名选手，最后三名选手进入总决赛，好，比赛马上开始。

　　男：下面请参赛选手上台依次做自我介绍。请一号选手留下，其它选手下去做准备。

　　女：下面有请一号参赛选　　男：感谢一号参赛选手的演唱，,退一步海阔天空，那么雨鑫海阔天空是什么呢？

　　女：海阔天空是回忆，是过去，是梦想，是一首歌，

　　男：那下面请听来自二号选手陈政论的《海阔天空》。掌声有请。

　　男：大家说他唱的好不好？火热的岁月，跳动着青春的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律，快乐因我们而在，生命因此而精彩。

　　女：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬，共同汇成这激情飞扬的交响！下面请欣赏来自三号选手黄岩松的《爱》，有请。

　　女：今晚的选手可真是各具特色啊。

　　男：伟大的祖**亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中

　　女：是啊，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏4号参赛旋选手带来的《日不落》，掌声有请。

　　男：听完旋的歌曲可真是让人回味无穷。

　　女：是啊，不过后面的`节目同样更精彩。今天有位老师也坐不住啦，也来到了我们的现场，他说要给我们选手们加加油，打打气。

　　男：是吗？那真是让人期待啊，那我们话不多说，相信大家已经和我一样迫不及待想要看看这位老师究竟是谁？

　　女：那就有请装备制造系团委**赵茜赵老师为大家演唱，掌声有请。

　　女：感谢赵老师带来好听的歌曲，今天的比赛可真是一波更比一波强啊，

　　男：好一首《xxx》仿佛把我们已经带到了那样的场景，爱情其实很简单，

　　也很朴实！爱情不需要天花乱坠，**淡淡才是真！

　　女：爱情，我们不奢求他的圆满，但是可以让它至真，下面让我们欢迎六号梁旭带来的《冰吻》。

　　男：感谢梁旭的精彩演唱，雨鑫你听过十年吗？

　　女：当然听过，纠缠无奈的爱情故事嘛。

　　男：是啊，那让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说。

　　女：请欣赏七号杨双建带来的《一千年以后》，有请。

　　男：感谢七号杨双建带来的《一千年以后》

　　男：今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊，观众朋友们，请不要吝啬你们的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们！

　　女：今夜星光灿烂，我们欢聚一堂。

　　男：让我们在青春的歌声中飞扬，让我们伴随着优美的旋律成长。

　　女：绚丽的舞台见证了我们激扬的青春，年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。

　　男：美丽的缘分牵引着我们，青春的梦想激励着我们，让我们共同祝福学院的明天更加美好。

　　女：对了，王磊，我们今晚的节目除了唱歌比赛外，还有什么来着。

　　男：我们今晚的节目啊，不光有唱歌还有小品，现在就让我们请出今晚由装备制造系学生会带来的精彩小品表演。

　　女：那好，有请他们。

　　女：感谢你们的表演，没想到还有你啊。

　　男：那是，亲爱的同学们，你们感受到了么？我们身上正在燃烧着青春的热火。

　　女：徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围。

　　男：风车在四季轮回的歌声里它天天地流转，在风花雪月诗句里我们在年年成长。

校园十佳歌手大赛主持词2

　　王：尊敬的老师

　　杨：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　王：温馨校园，灵动学童，魅力无限，越唱越响。

　　杨：我自信，我闪亮，只要你有信心，我们就给你提供展示的舞台。

　　王：校园十佳歌手大赛经过激烈的海选、复赛、半决赛、总决赛四个阶段，今天即将圆满的落下帷幕。

　　杨：校园十佳歌手大赛开赛以来得到了学校各级领导老师的大力支持，在这里我代表所有参赛的同学向一直关心我们、支持我们、帮助我们的领导老师表示衷心的感谢。

　　王：校园十佳歌手大赛的举办，受到全校广大同学的热烈欢迎，同学们在这个舞台上充分展示自己的才能、展示自己的风采。

　　杨：现在我宣布，xx镇中心小学首届校园十佳歌手大赛颁奖典礼

　　合：正式开始！

　　王：在家是一个勤劳懂事、尊敬长辈的好孩子，在学校是一个积极好学、热爱集体的好学生，他是美德好少年，更是一个说到做到的小小男子汉。获得校园十佳歌手大赛第十名的是----三（2）中队的***同学。

　　王：每一棵小树的成长离不开雨露的滋润，每一个孩子的进步浸透着教师的心血。让我们用掌声欢迎***和他的班主任庄老师。

　　杨：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　王：请欣赏***为大家带来的歌曲《 中国少年 》。

　　杨：一班之长，*时学*认真，成绩优异。热爱集体，团结同学，在班级工作中是老师的得力小帮手。在学校的文娱大队委竞选中，由于她的表现突出，成功竞选。在完美教室展示活动中，她带领大家积极训练，同时，自己也以优美的舞姿给班级节目增添了光彩。十佳歌手的层层筛选，她以优异的成绩留在了舞台上。获得校园十佳歌手大赛第九名的是---五（2）班的xx。

　　掌声有请xx和她的班主任朱老师。

　　班主任:倪芸不但成绩好，唱歌跳舞样样都很榜！她是我们班学生学*的榜样！是我们班的骄傲！

　　倪芸：我能获奖，我要再次感谢学校的领导，老师！

　　王： 有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖

　　杨：请欣赏xx带给大家的歌曲《 低碳贝贝》。

　　王：台上一分钟，台下十年功。每一个获奖选手的精彩表演，都离不开音乐老师对他们的精心辅导。今天，就让这些幕后英雄走到台前，让我们一睹她们的风采。请欣赏王xx老师为我们带来的节目《山丹丹花开红艳艳 》！

　　杨：掌声再次献给我们可亲可敬、多才多艺的王老师。

　　王：一首欢快的歌曲，一个快乐的女孩，一份真诚的祝愿！下面要出场的是第八名获得者--------毛毛虫中队的明星队员，邵xx！她聪明伶俐，积极向上，多次获县艺术节大奖，可谓是星光闪耀！她学*刻苦，细心谨慎，一直是期末奖状的拥有者！她是老师的得力小助手！倾听花开的声音，期待变蝶的美丽！让我们一起见证小小毛毛虫-----邵xx的精彩！

　　掌声请上邵xx和她的班主任庄老师。

　　杨： 有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　王：请欣赏邵xx为大家带来的歌曲《努力》

　　杨：能歌善舞，歌声嘹亮悠扬，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的张xx。学*生活中，她勤奋努力，待人热情真诚。希望她能在音乐的路上越走越远，越走越好。欢迎第七名获得者张xx和他的班主任宋老师。

　　王：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　张xx：谢谢老师对我的教导，谢谢学校为我们提供了这样一个展示自我的*台。

　　老 师： 张xx，我也应该谢谢你啊！因为你的出色，才让老师收到了*生第一束这么美丽的，带着骄傲味道的鲜花。我会把这束鲜花放在家中最显眼的位置，告诉每一位看到这束鲜花的人，是张xx为我带来了鲜花般的芬芳！

　　杨：请欣赏张xx为大家带来的歌曲《爱的人间 》

　　王：接下来，有请陈xx老师为我们带来一曲《亲吻祖国》。

　　杨：再次掌声感谢陈老师的精彩演唱。

　　王：他是一个聪明的阳光男孩，做为少先队的大队长和班级的班长，他工作上认真负责、安排有序、率先垂范，脏活、累活、重活总是抢着干，是老师的得力助手；学*上他勤奋踏实、一丝不苟、刻苦努力，是同学们学*的榜样。生活上他团结同学、助人为乐，深得老师赞扬和同学们的信赖。他就是第六名获得者-------三年级1班的樊xx。

　　掌声有请樊xx和他的班主任刘老师。

　　杨：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　王：请欣赏樊xx为大家带来的歌曲《蝴蝶飞呀》

　　杨：孟伊凡，一个活泼开朗，积极向上的小女生，她团结集体，热爱劳动，有自己甜美响亮的歌喉，凭借一曲轻松活泼的歌曲《三峡的孩子爱三峡》，赢得了评委的好评，观众们的掌声。你看，她们舞得多么自在，唱的多么快乐。有请第五名获奖选手孟xx和她的班主任。

　　王：掌声有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　杨：请欣赏孟伊凡为大家带来的歌曲《 三峡的孩子爱三峡 》

　　王：三峡的孩子爱三峡，幸福的孩子爱老师，老师和同学就像朋友一样，友谊地久天长。接下来请欣赏xx老师为我们带来的萨克斯独奏《友谊地久天长》。

　　杨：再次掌声感谢王老师的精彩表演。

　　王：她是一个全面发展的优秀学生。在老师的引导、帮助下，在同学们的支持下，她在德、智、体、美、劳诸方面都有了很大进步，并且取得了一定的成绩，多次被评为三好学生，曾被评为市四好少年，优秀干部！她怀着一种忐忑的心理，一路从初赛选拔到20晋10的决赛，再到顺利进入10强；她从初赛时的10名到决赛中的第四名，她一路都在成长着，超越着……她就是梦之翼中队的孙xx！

　　杨：掌声有请孙xx和她的班主任崔老师。

　　王：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　杨：请欣赏孙xx带给大家的歌曲《花开的声音》

　　王：她，一个聪明伶俐的小天使。她，一个能歌善舞的小精灵。她就是四（2）“小鲤鱼”中队的葛xx。她关心伙伴，礼貌待人，积极上进！她在市少儿歌唱比赛中获得一等奖，是班级中的文艺骨干。在这次校园十佳歌手大赛中，葛xx获得季军。有请葛xx和她的班主任孙老师。

　　杨：掌声有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。

　　老师：葛xx，你知道明天是什么节日吗？

　　葛xx：知道啊，明天是元旦。

　　老师：对，明天是20xx年的第一天。葛xx，你能说出几个带有马字的`成语吗？

　　葛xx：好吧，我试试看。千军万马、马到成功 万马奔腾、龙马精神、车水马龙、老马识途、一马当先、一马*川。

　　老师：好孩子，你知道的可真多！葛xx，明天就是新年了，此刻，我们代表“小鲤鱼”中队给全校的师生拜个年吧！

　　葛xx：没问题。老师，我们这学期学*了春联，我们就送几副春联祝福大家！

　　老师：好，我先来上联：跃马迎春春风扑面。

　　葛xx：抬头见喜喜气盈门。

　　老师：马蹄踏碎一穷二白。

　　葛xx： 燕子衔来万紫千红

　　老师：燕莺新气象

　　葛xx：龙马壮精神

　　老师： 鸟语花香满园春色。

　　葛xx：人欢马叫一路凯歌。

　　老师：凯歌送旧岁。

　　葛xx：骏马迎新春。

　　合：祝大家新的一年里，心想事成，万事如意！

　　王：歌声甜美的葛xx会为我们带来什么节目呢？

　　杨：接下来，张玉龙老师将为我们带来一首《 欢天喜地 》。掌声欢迎！

　　王：哇！真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！

　　杨：接下来，我要宣布这次歌手大赛的亚军：她会是谁呢？（她，“求实中队”的一员，一位开朗的小女生，喜欢唱歌，弹钢琴；她也是个小书迷，看过《哈利波特》，《福尔摩斯》，杨红樱系列作品等等许多书籍。一分耕耘一分收获，未必！九分耕耘，就一定会有收获！她相信只有努力，一定会有收获的。她说能参加“校园十佳歌手”的比赛，她很开心，这是她走向成功的阶梯。今天站在领奖台上，她激动，她感谢，父母的支持，老师的指导，是她举起这闪光奖杯的动力。她就是六（3）的孙xx。）

　　王：掌声请上孙xx和她的班主任徐老师。

　　杨：有请颁奖嘉宾为获奖选手孙xx颁奖。

　　王：下面，请大家欣赏孙xx带给大家的歌曲《 把心儿种在春天里 》

　　杨：老师们，同学们，最激动人心的时刻终于来到了！究竟谁将夺得首届校园十佳歌手大赛的冠军奖杯？是谁？会是谁？有请王xx为我们宣读冠军颁奖词。

　　王：瞿子涵，一个活泼开朗的女孩，一个多才多艺的女孩，她是 “大拇指”中队的才艺小明星，唱歌、舞蹈、绘画样样精通，可谓是班喻班晓。从五岁开始学*唱歌的她，已经取得了很多优异的成绩，她是“青春中国”少儿歌唱比赛国家级金奖获得者，她是赣榆县童星闪闪周冠军，省市县电视台都有她多姿多彩的身影……

　　杨：让我们把最热烈的掌声送给冠军，送给瞿子涵。有请瞿子涵和她的班主任徐老师。

　　王：让我们再次以最最热烈的掌声欢迎颁奖嘉宾为冠军颁奖。

　　王：请大家欣赏瞿子涵带给大家的歌曲《幸福格桑花》。

　　杨：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，在xx小学温馨的摇篮中，我们健康快乐地成长！

　　掌声有请我们的樊校长！

　　王：让我们期待明天会更好!接下来用最热烈的掌声请出十佳歌手和他们的辅导老师共同为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》。

　　杨：老师们，同学们，xx镇中心小学首届校园十佳歌手大赛颁奖典礼到此结束。

　　王：老师们，同学们，我们明年再相见！

校园十佳歌手大赛主持词3

　　a：各位领导

　　b：各位老师

　　合：亲爱的同学们，晚上好！

　　a：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

　　b：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。

　　a：xxx中学，我为你骄傲！

　　b：xxx中学，我为你自豪！

　　a：五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

　　b：五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

　　a：来吧，亲爱的朋友

　　合：这里的天很蓝，这里的天很亮。

　　这里充满阳光，这里充满希望！

　　a：今天，我们在这里隆重举行xxx中学首届校园十佳歌手大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

　　b：举办这次大赛，也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。

　　a：唱起来吧，亲爱的朋友！

　　b：唱起来吧，亲爱的同学！

　　a：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。

　　b：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

　　a：xxx中学首届校园十佳歌手大赛

　　合：现在开始

　　1、高03—1班xx《听海》

　　a：亲爱的朋友，你见过大海吗？微波荡漾的时候，它像一个美丽的少女，温柔、恬静；波涛汹涌的时候，它又像一个张扬男子汉，勇猛、刚强。

　　b：亲爱的同学，你听过大海的声音吗？我喜欢轻柔的海声，那时小提琴的独奏，每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广，我更喜欢风狂浪高时，那震耳欲聋的海的吼叫，那是何等的气魄。每一次，我都告诉自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。

　　a：请欣赏高03—1班xx同学表演的女声独唱《听海》

　　4、初04—1班xxx《最想念的季节》

　　a：欧阳修老先生曾经这样描写一年四季，野芳发而幽香，加木秀儿繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，区区二十个字，却写出了一年四季的精髓。

　　b：是的，一年四季，春夏秋冬，循环往复，每一个季节都有自己的精彩。

　　a：四季有常，可是人生却是无常的，在人生的旅途，会有许多事让我们久久难以忘怀，与这些事一同让我们无法忘怀的.还有我们的学校，我们的老师，我们的同学。许多年以后，我们一定还会想起这个让我们刻骨铭心的五月。

　　b：请欣赏初04—1班xxx同学表演的女声独唱《最想念的季节》

　　7、初04—1班xxx《一封家书》

　　a：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，据我说知，我们学校有许多外地的学生，他们因为各种原因离开家乡，离开亲人，来到了我们的学校。

　　b：相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴。不过，没有分离的相思，又怎会有相聚时的快乐？从这一点上来说，这也未必不是一种幸福。

　　a：是的，你们有远方亲人的关心，又有我们的全校师生的真诚帮助，在这里，你们绝不会感到孤独，绝不会感到寂寞。

　　b：请接受我们的真诚帮助，和我们一起度过快乐的每一天。不过，有空时，也别忘了写上一封家书，向家乡的亲人道一声祝福，说一句*安。

　　a：请欣赏初04—1班xxx同学表演的男声独唱《一封家书》

　　11、初04—1班xxx《我的爸爸妈妈》

　　这是一个真实的故事，一辆大客车翻下了山沟，救护人员赶到现场时，现场的惨状让这些对生与死早已麻木的男子汉们也不禁潸然泪下。突然，从满地的尸体中传来了孩子的哭声，医生们循声望去，只见一个妇女已经僵硬的身体面部朝下，身体呈弓形蜷缩着，就像一个屋顶。就这样，一位母亲在生命的最后一刻，用自己的身躯为自己的孩子搭建起一间爱的小屋，母亲早已死去，孩子却毫发未伤。这就是这次惨案中的唯一幸存者，这就是我们的爸爸妈妈。请欣赏女声二重唱《我的爸爸妈妈》，表演者初04—1班xxx

　　16初03—1班xxx《曹操》

　　a：第一次认识曹操是读了他的那一首荡气回肠的《观沧海》。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。这是何等的英雄豪迈。是英雄，是好汉，就应该有这种以天下为己任的气魄。

　　b：是的，天下兴亡，匹夫有责，做为二十一世纪的十代青年，同学们，你们准备好了吗？时代在向我们召唤。让我们激发豪情壮志，到更广阔的天地中去建功立业。

　　a：生当为人杰，死亦为鬼雄，初三、高三的同学们我们已经走到了人生的十字路口，人生能有机会搏，此时不搏更待何时？让我们一起去拼搏吧，让我们一起去分享金榜题名的喜悦。

　　b：请欣赏初03—1班xxx同学表演的男声独唱《曹操》

　　19初04—1班xxx《妈妈，我爱你》

　　是妈妈把我们带到了这个多彩的世界，是妈妈把所有的爱都无私的给了我们。谢谢你，亲爱的妈妈。妈妈，我爱你。]

　　请欣赏初04—1班xxx同学表演的女声独唱《妈妈，我爱你》

　　闭幕词

　　a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

　　b：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：xxx中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。

　　a：xxx中学走到今天，我们取得了优良的成绩和长足的进步。

　　b：这一切，凝聚着学校领导的心血，流淌着每一位老师的汗水，也是每一位同学团结奋斗的硕果。

　　a：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，今天，华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，xxx中学会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。

　　b：再见，亲爱的老师，在你的教导下，我们会把人生的道路走得更好。

　　a：再见，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！

　　b：xxx中学首届校园十佳歌手大赛合：到此结束！

校园十佳歌手大赛主持词4

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在那里激情飞扬！

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光！

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　女：敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　男女合：大家好！

　　女：那里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场

　　男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地；

　　女：走进四月的校园，我们充满活力！

　　男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；

　　女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘！

　　男：我们相聚在一齐，绽放灿烂的笑容；

　　女：我们相聚在一齐，凝聚我们的勇气！

　　男:四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。

　　女:在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

　　男:在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

　　女:让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。

　　男:让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

　　女:南充数控工程学校第二届校园歌手大赛此刻开始！

　　男：让我为大家隆重介绍我们的`评委和嘉宾，他们是：

　　女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：

　　男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，人气奖一名，最烟ǚ缃币幻

　　男：我一向都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原先躺在你手上

　　女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌但是夜里，最温柔的月光

　　男：请欣赏由一号选手08级12班任涛带来的《残酷月光》。

　　男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。

　　女：这天07级3班的杨世蛟为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。

　　女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在那里相遇，叙写了流传千年的感情神话，请欣赏三号选手来自09级9班的陆君为我们带来的《断桥残雪》。

　　男：假如感情能够解释，誓言能够修改，

　　女：假如，你我的相遇，能够重新安排。

　　男：那么，我这天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的感情。

　　女：在回首时也但是恍如一梦，请欣赏由08级10班杜重洋带来的《来生缘》。

　　男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒？便是天若有情，也一样渐老。

　　女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由5号选手来自07级4班丁志为大家演唱《好久不见》。

　　女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地*线，划出一句离别，感情进入永夜。

　　男：请欣赏由08级12班袁瑞为大家带来的《黄昏》。

　　男：风吹过，大树依然存在；浪埋过，礁石依然存在；

　　女：阳光晒过，海洋依然存在；浮云遮过，光明依然存在；

　　男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏09级1班张富源演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。

　　女：我们一齐用心捧起晶亮的雨滴，我们一齐用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。

　　男：那灿烂的星空是我们真挚的过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。

　　女：请欣赏由07级4班袁楠、为大家带来《星月神话》

　　男：下面请9号选手，来自08级6班的白雷为我们深情演唱《什么都能够》，大家掌声欢迎。

　　男：以前有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不明白，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。

　　女：岁月无声地流淌，但是谁甘心总是这样惆怅，但是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。

　　男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由09级1班杨毓欢带来的《水手》。

　　男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。

　　女：请欣赏由08级7班蒋勇、雷益、李美辉带来的《繁星》。

　　女：我相信满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。

　　男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏10级1班杨嘉梅带来的《因为爱上你》。

　　男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。

　　女：记忆是阵阵花香，一齐走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。

　　男：请欣赏07级3班王进、何建林带来的《花香》。

　　男：下面请欣赏由08级12班刘鹏为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。

　　男：你答应我的我都记得，但是你却忘了你的。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。

　　女：但是分手却也无法选取，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。

　　男：请欣赏由07级5班刘浪带来的《你的》。

　　男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。

　　女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。

　　男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。

　　女：请欣赏由07级4班张溶倩、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。

　　男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看，请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。

　　女：今夜的繁华散尽，07级和08级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的感情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。

　　男：悲莫悲兮，生别离；而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽！

　　女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。

　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

　　女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

　　男：这天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的理想。

　　女：这天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：亲爱的老师、同学们，南充数控工程学校第二届校园歌手大赛到这儿就全部结束了！

　　合：再见！

校园十佳歌手大赛主持词5

　　男：尊敬的各位领导、老师们：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好!

　　男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。

　　女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。

　　男：青春，是一个个跳动不安的音符。

　　女：青春，是一段段激情燃烧的年华。

　　男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

　　女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

　　男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

　　女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

　　男：某某中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。

　　女：出*本次大赛的学校领导有……。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

　　男：出*本次大赛的评委老师有……，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎!

　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

　　男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。

　　女：某某中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来某某班的……三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请!

　　男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔;有梦想，就可以从容面对;有梦想，更可以让国家永远和*安康。下面请欣赏2号选手某某班……同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励!

　　女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手某某班……上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请!

　　男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手某某班……的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励!

　　女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空!请欣赏5号选手某某班……演唱的歌曲《朋友》，掌声响起!

　　男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手某某班……三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请!

　　女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手某某班……同学上场。

　　男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手某某班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励!

　　女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢?掌声有请9号选手某某班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。

　　男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手某某班……演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励!

　　女：青春是一首歌，永不言败的歌;青春是一条河，永不停息的河;青春是一本书，永读不厌的书;青春是一杯茶，苦尽甘来的茶;请欣赏11号选手某某班……带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请!

　　男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手某某班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起!

　　女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手某某班……同学的真情演唱《笔记》，掌声有请!

　　男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾!请欣赏14号选手某某班……演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗?你是我的眼》，掌声有请!

　　女：这是一个真实的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢?”接下来请欣赏15号选手某某班赵……演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起!

　　男：心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手某某班……演唱的歌曲《心愿》，掌声响起!

　　女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏17号选手某某班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励!

　　男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。请欣赏18号选手某某班……两位演唱的歌曲《我的.好兄弟》，掌声有请!

　　女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们某某中学的每一位老师都健健康康，让我们某某中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19号选手某某班……同学演唱的《星语心愿》。掌声有请!

　　男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由20号选手某某班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起!

　　女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21号选手某某班……两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励!

　　男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：某某中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手某某班……同学，她演唱的歌曲是《我相信》!

　　女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请某某班……同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起!

　　男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一起，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏某某班……四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》!

　　女：最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星?我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是……二等奖的是：……三等奖的是：……获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：……二等奖的是：……三等奖的是……，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

　　男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导某某为获奖选手颁奖。

　　结束语

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在这里激情飞扬!

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点某某的每一个角角落落。

　　女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

　　男：某某中学首届校园歌手大赛到此结束。

　　女：朋友们，再见!

校园十佳歌手大赛主持词6

　　开场白

　　男：尊敬的各位领导、老师们

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好！

　　男：青春，是一个个跳动不安的音符。

　　女：青春，是一段段激情燃烧的年华。

　　男：在这些音符中，承载着我们许多美好的记忆！

　　女：在这段年华里，我们需要纵情高歌！

　　男：让我们把青春放飞在天空上，去静静地聆听光阴的故事！

　　女：让我们把青春放逐在原野中，去肆无忌惮地追逐青葱的'年华！

　　男：今夜，让我们放下所有，去静静地倾听着青春的旋律！

　　女：今夜，让我们打开心扉，尽情地徜徉在音乐的海洋！

　　合：XX中“魅力青春·唱响激情”校园歌手大赛现在开始！

　　结束语

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，二中神韵在这里激情飞扬！

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去追逐我们的不朽青春！

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让时光来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点在二中的每一个角落。

　　女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

　　男：XX中校园歌手大赛到此结束。

　　女：朋友们，再见！

校园十佳歌手大赛主持词7

　　开场

　　男：尊敬的各位领导、老师们：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好!

　　男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。

　　女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。

　　男：青春，是一个个跳动不安的音符。

　　女：青春，是一段段燃烧的年华。

　　男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

　　女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

　　男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

　　女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

　　男：中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。

　　女：出*本次大赛的学校领导有xx。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

　　男：出*本次大赛的评委老师有xx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎!

　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

　　男：熟悉的旋律，演绎时代的，回荡情怀不改的真切。

　　女：中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是x参赛选手。这是来班的xx三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请!

　　男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔;有梦想，就可以从容面对;有梦想，更可以让国家永远和*安康。下面请欣赏2号选手班xx同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励!

　　女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手班xx上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请!

　　男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手班xx的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励!

　　女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空!请欣赏5号选手班xx演唱的歌曲《朋友》，掌声响起!

　　男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手班xx三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请!

　　女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手班xx同学上场。

　　男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手班xx三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励!

　　女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢?掌声有请xx选手班xx欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。

　　男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏x号选手班xx演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励!

　　女：青春是一首歌，永不言败的歌;青春是一条河，永不停息的河;青春是一本书，永读不厌的书;青春是一杯茶，苦尽甘来的茶;请欣赏x号选手班xx带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请!

　　男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏x号选手班xx同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起!

　　女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏x号选手班xx同学的真情演唱《笔记》，掌声有请!

　　男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾!请欣赏x号选手班xx演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗?你是我的眼》，掌声有请!

　　女：这是一个真实的故事：xxx年x月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有x位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢?”接下来请欣赏x号选手班赵xx演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起!

　　男：心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏x号选手班xx演唱的歌曲《心愿》，掌声响起!

　　女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏x号选手班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励!

　　男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。请欣赏x号选手班xx两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请!

　　女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们中学的每一位老师都健健康康，让我们中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏x号选手班xx同学演唱的《星语心愿》。掌声有请!

　　男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的'心去歌唱。让我们再一次欣赏由2xx选手班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起!

　　女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏2x选手班xx两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励!

　　男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手班xx同学，她演唱的歌曲是《我相信》!

　　女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请班xx同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起!

　　男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一起，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏班xx四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》!

　　女：最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星?我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是xx二等奖的是：xx三等奖的是：xx获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：xx二等奖的是：xx三等奖的是xx，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

　　男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导为获奖选手颁奖。

　　结束语

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在这里飞扬!

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点的每一个角角落落。

　　女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

　　男：中学首届校园歌手大赛到此结束。

　　女：朋友们，再见!

校园十佳歌手大赛主持词8

　　女：敬爱的老师

　　男：亲爱的同学们；

　　合：大家上午好。

　　男：金秋送爽，万里河山披锦绣。

　　女：丹桂飘香，各族人民庆辉煌。

　　男：在这笑声与歌声汇成的日子里，我们飞扬嘹亮的歌喉。

　　女：在这自由和激情交织的舞台上，我们放飞快乐的心情。

　　男：来吧，挑战自由，让快乐的舞台亮起来。

　　女：来吧，迎接成功，让真我的风采飞起来。

　　男：现在，我宣布，xx小学“唱响快乐·梦想飞扬”校园好声音歌手大赛

　　合：现在开始。

　　男：首先请允许我向大家介绍本次比赛的评委老师。他们分别是：戴珊老师、孙建芳老师、郭水炯老师、郑玲老师、徐春焕老师、周向阳老师、陈朵岳老师让我们用热烈的掌声欢迎他们！

　　女：接下来，让我来向大家介绍本次比赛的评分规则。

　　本次比赛将按照公开、公*、公正的原则进行，分为观众投票和评委现场打分两部分。评委以10分制进行打分，去掉最高分和最低分，算出*均分，再加上现场观众的投票数，算出总分，最后根据总分评选出“校园好声音”十名。

　　男：本次比赛由选手自主报名，经过班主任推荐，音乐老师海选，共有18组选手参加今天的比赛，在此我预祝各位选手发挥最佳水*，预祝本次比赛圆满成功。

　　女：我们是炎黄子孙，黄皮肤，黑眼睛，是祖先的烙印，我们为此而感到骄傲，感到自豪，因为我们拥有一个强大的祖国，下面请欣赏六（2）班赵佳乐，六（1）班杨顺权，一（2）班宋荣达，一起演唱的《大中国》。大家欢迎！

　　女：谁是最爱你的人？很多同学会回答爸爸，妈妈。我想说，除了爸爸妈妈以后，我们的爷爷奶奶，外公外婆，也一样的爱你。小时候，坐在外婆的怀里，听她讲着故事，这一定也是你最美的回忆吧，下面让我们一起来欣赏五（1）班莫小梅为我们带来的《外婆的澎湖湾》。掌声在哪里？

　　男：中华民族是一个大家族，我们拥有着56个民族，每个民族都有着各自的民族服饰，民风民俗，接下来我们一起来欣赏不同的民族风吧，大家掌声欢迎四（2）班的周诚帆、潘源良给我们带来《最炫民族风》！

　　女：牧童放牛的画面大家肯定很熟悉吧，坐在牛背上，悠闲的摇晃着，手拿一支短笛，轻轻吹奏着乐曲，那是多美的画面呀，想听听他在吹奏什么乐曲吗？四（1）班的蔡湘给我们带来了一首《一支短笛轻轻吹》，我们一起来欣赏吧。

　　男：刚刚我们欣赏了了四（2）班两位同学给我们带来的《最炫民族风》，声音很劲爆，我们大家肯定还不过瘾吧，接下来一（1）班的吴寒冰小朋友同样给我们带来了《最炫民族风》，大家来评一评，是大哥哥厉害，还是小弟弟厉害！掌声欢迎！

　　女：池塘里水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅，同学们，你们还记得在田边捉泥鳅的日子吗？那是我们快乐的童年，接下来我们一起来欣赏三（1）班楼宇悦给我们带来的歌曲《捉泥鳅》，让我们一起再回到那些快乐的时光吧！

　　男：对于燕子，大家肯定不陌生吧，它是春天的使者，给我们带来了春天的声音，大家喜欢这些黑色的小精灵吧，二（2）班的徐锦佳给我们准备了一首《小燕子》，让我们竖起耳朵来欣赏吧！

　　女：大家刚过完中秋节，中秋节那天的月亮是不是很圆啊？那天的月光也特别皎洁，如莹光般一泻千里，接下来让我们一起来看看，月色下的荷塘是什么样子的，大家掌声欢迎二（1）班的吴张燕同学，听听她为我们带来的歌曲《荷塘月色》。

　　男：马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。我们中华民族是一个勤劳的民族，历来以劳动为荣。下面让我们用甜美的歌声去唱劳动的歌谣吧，有请101班小朋友林浩聪给我们带来《劳动最光荣》。

　　女：今天是我最后一次站在这里，和老师小朋友在一起，我是多么欢喜，再过几天我就要进小学了，做一个一年级的小学生，坐在明亮的教室里读书、写字多么神气！这是一首幼儿园小朋友的毕业歌。看，他们来了，有请101班吴若溪和蒋钰婷两位小朋友，请问两位小朋友，现在你们已经是一年级的小学生了，你们觉得神气吗？（神气），觉得骄傲吗？（骄傲）。下面请你们给大家唱唱这首《幼儿园毕业歌》，好吗？

　　男：夕阳无限好，只是*黄昏。傍晚，夕阳慢慢落下，风轻轻的拂过，那情景该有多美啊，下面有请“501班邵志豪同学，为我们带来《晚风》！”

　　女：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。，同学们，贺知章爷爷这首《咏柳》诗赞美的是谁呀？对，柳树姑娘，下面有请401班刘艳梅，为大家演唱《柳树姑娘》。

　　男：我的故乡在海边，我忘不了海边的轻风，海边的细沙，忘不了小螺号在我耳边轻轻响起的声音。请欣赏《小螺号》，有请501班王颖。

　　女：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的'追求，我们的歌声里充满着快乐的音符，我们的歌声里洋溢着跃动的旋律。下面掌声有请十五号选手402班金奕同学带来《爱在春天》

　　男：春天万物复苏，桃红柳绿，万紫千红，是个美丽的季节。下面让我们跟随201班杨淞惠小朋友一起去寻找春天吧，请听她带来的《春天在哪里》。

　　女：一望无际大草原，风吹草低见牛羊，手握长长套马竿，蓝天白云载思念。请欣赏302班蔡培灿带来的歌曲《套马竿》。

　　男：最后让我们一起来欣赏402班杨泽琳同学带来的《宁静的夏天》。

　　女：亲爱的同学们，比赛已进入尾声，大家还记得我们郭老师的动人歌声吗？想不想再听一次？（想）让我们用热烈的掌声有请郭老师！（唱完后安排学生给郭老师献花）

　　结束语：

　　男：一首首耳熟能详的美丽歌曲。

　　女：一句句震撼心灵的动人歌声。

　　男：一阵阵掌声雷动。

　　女：一声声喝彩助威。

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞快乐，去寻觅我们的理想。

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：最后，请允许我宣布，xx小学“唱响快乐·梦想飞扬”校园好声音歌手大赛圆满结束。

　　女：同学们，现在你们手上都有一份《xx小学校园好声音投票表》，请你秉承公*、公正的原则，在这20组选手中选择十位，投上你珍贵的十票！现在请你们拿起手中的笔投票，投十票，多投少投都无效。现在请各班班长把投票表收上来，放到投票箱里。（播放同一首歌）

　　亲爱的同学们，比赛结果将在统计出大家的投票数后择日公布。谢谢大家！

　　男：我们期待下次的相见，再见！

　　女：请各班按次序**室。

校园十佳歌手大赛主持词9

　　男：尊敬的各位领导、老师们：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好！

　　男：踏着飒飒的秋风，我们一齐走进收获的殿堂。

　　女：听着欢快的风铃，我们一齐寻找青春的期望。

　　男：青春，是一个个跳动不安的音符。

　　女：青春，是一段段燃烧的年华。

　　男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

　　女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

　　男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

　　女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

　　男：中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”这天将在那里隆重举行。

　　女：出*本次大赛的学校领导有xx。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

　　男：出*本次大赛的评委老师有xx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎！

　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

　　男：熟悉的旋律，演绎时代的，回荡情怀不改的真切。

　　女：中学校园歌手大赛此刻正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来班的xx三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请！

　　男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就能够无怨无悔；有梦想，就能够从容应对；有梦想，更能够让国家永远和*安康。下面请欣赏2号选手班xx同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励！

　　女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手班xx上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请！

　　男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声以前给了我们无限的遐想。这天，就让我们随着4号选手班xx的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励！

　　女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！请欣赏5号选手班xx演唱的歌曲《朋友》，掌声响起！

　　男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把能够世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手班xx三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请！

　　女：这天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手班xx同学上场。

　　男：至少还有你，让我们真心应对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手班xx三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励！

　　女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个信息，她们说她们也十分喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然能够呀。这天，我们那里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢？掌声有请9号选手班xx欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。

　　男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是的，但你们的勇敢，你们的绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手班xx演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励！

　　女：青春是一首歌，永不言败的歌；青春是一条河，永不停息的河；青春是一本书，永读不厌的书；青春是一杯茶，苦尽甘来的茶；请欣赏11号选手班xx带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请！

　　男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，以前多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手班xx同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起！

　　女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手班xx同学的真情演唱《笔记》，掌声有请！

　　男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，此刻的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾！请欣赏14号选手班xx演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗？你是我的眼》，掌声有请！

　　女：这是一个真实的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在杯具发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？”接下来请欣赏15号选手班赵xx演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！

　　男：心愿是风，快乐是帆，幸福是船，心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船，送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手班xx演唱的歌曲《心愿》，掌声响起！

　　女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一齐见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏17号选手班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励！

　　男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一齐走，哪怕是河也一齐过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一齐度过。请欣赏18号选手班xx两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请！

　　女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们中学的每一位老师都健健康康，让我们中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19号选手班xx同学演唱的《星语心愿》。掌声有请！

　　男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我期望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的'心去歌唱。让我们再一次欣赏由20号选手班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！

　　女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21号选手班xx两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励！

　　男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出这天最后一名选手班xx同学，她演唱的歌曲是《我相信》！

　　女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。此刻我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个完美的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请班xx同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起！

　　男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一齐，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏班xx四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》！

　　女：最紧张的时刻最后到来了，谁将是这天最闪耀的新星？我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是xx二等奖的是：xx三等奖的是：xx获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：xx二等奖的是：xx三等奖的是xx，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

　　男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导为获奖选手颁奖。

　　结束语

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在那里飞扬！

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光！

　　男：这天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们远大的理想。

　　女：这天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：这天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点的每一个角角落落。

　　女：这天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的完美愿望。

　　男：中学首届校园歌手大赛到此结束。

　　女：朋友们，再见！

校园十佳歌手大赛主持词10

　　开幕词

　　a：各位领导

　　b：各位老师

　　合：亲爱的同学们，晚上好！

　　a：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

　　b：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。

　　a：某中学，我为你骄傲！

　　b：某中学，我为你自豪！

　　a：五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

　　b：五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

　　a：来吧，亲爱的朋友

　　合：这里的天很蓝，这里的天很亮。

　　这里充满阳光，这里充满希望！a：今天，我们在这里隆重举行某中学首届校园“十佳歌手”大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

　　b：举办这次大赛，也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。

　　a：唱起来吧，亲爱的朋友！

　　b：唱起来吧，亲爱的同学！

　　a：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。

　　b：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

　　a：某中学首届校园“十佳歌手”大赛

　　合：现在开始

　　1、高03—1班xx《听海》

　　a：亲爱的朋友，你见过大海吗？微波荡漾的时候，它像一个美丽的少女，温柔、恬静；波涛汹涌的时候，它又像一个张扬男子汉，勇猛、刚强。

　　b：亲爱的同学，你听过大海的声音吗？我喜欢轻柔的海声，那时小提琴的独奏，每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广，我更喜欢风狂浪高时，那震耳欲聋的海的吼叫，那是何等的气魄。每一次，我都告诉自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。

　　a：请欣赏高03—1班xx同学表演的女声独唱《听海》

　　4、初04—1班某《最想念的季节》

　　a：欧阳修老先生曾经这样描写一年四季，“野芳发而幽香，加木秀儿繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，”区区二十个字，却写出了一年四季的精髓。

　　b：是的，一年四季，春夏秋冬，循环往复，每一个季节都有自己的精彩。

　　a：四季有常，可是人生却是无常的，在人生的旅途，会有许多事让我们久久难以忘怀，与这些事一同让我们无法忘怀的还有我们的学校，我们的老师，我们的同学。许多年以后，我们一定还会想起这个让我们刻骨铭心的'五月。

　　b：请欣赏初04—1班某同学表演的女声独唱《最想念的季节》

　　7、初04—1班某《一封家书》

　　a：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，据我说知，我们学校有许多外地的学生，他们因为各种原因离开家乡，离开亲人，来到了我们的学校。

　　b：相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴。不过，没有分离的相思，又怎会有相聚时的快乐？从这一点上来说，这也未必不是一种幸福。

　　a：是的，你们有远方亲人的关心，又有我们的全校师生的真诚帮助，在这里，你们绝不会感到孤独，绝不会感到寂寞。

　　b：请接受我们的真诚帮助，和我们一起度过快乐的每一天。不过，有空时，也别忘了写上一封家书，向家乡的亲人道一声祝福，说一句*安。

　　a：请欣赏初04—1班某同学表演的男声独唱《一封家书》

　　11、初04—1班某《我的爸爸妈妈》

　　这是一个真实的故事，一辆大客车翻下了山沟，救护人员赶到现场时，现场的惨状让这些对生与死早已麻木的男子汉们也不禁潸然泪下。突然，从满地的尸体中传来了孩子的哭声，医生们循声望去，只见一个妇女已经僵硬的身体面部朝下，身体呈弓形蜷缩着，就像一个屋顶。就这样，一位母亲在生命的最后一刻，用自己的身躯为自己的孩子搭建起一间爱的小屋，母亲早已死去，孩子却毫发未伤。这就是这次惨案中的唯一幸存者，这就是我们的爸爸妈妈。请欣赏女声二重唱《我的爸爸妈妈》，表演者初04—1班某

　　16初03—1班某《曹操》

　　a：第一次认识曹操是读了他的那一首荡气回肠的《观沧海》。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这是何等的英雄豪迈。是英雄，是好汉，就应该有这种以天下为己任的气魄。

　　b：是的，“天下兴亡，匹夫有责，”做为二十一世纪的十代青年，同学们，你们准备好了吗？时代在向我们召唤。让我们激发豪情壮志，到更广阔的天地中去建功立业。

　　a：“生当为人杰，死亦为鬼雄，”初三、高三的同学们我们已经走到了人生的十字路口，人生能有机会搏，此时不搏更待何时？让我们一起去拼搏吧，让我们一起去分享金榜题名的喜悦。

　　b：请欣赏初03—1班某同学表演的男声独唱《曹操》

　　19初04—1班某《妈妈，我爱你》

　　是妈妈把我们带到了这个多彩的世界，是妈妈把所有的爱都无私的给了我们。谢谢你，亲爱的妈妈。妈妈，我爱你。]

　　请欣赏初04—1班某同学表演的女声独唱《妈妈，我爱你》

　　闭幕词

　　a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

　　b：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：某中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。

　　a：某中学走到今天，我们取得了优良的成绩和长足的进步。

　　b：这一切，凝聚着学校领导的心血，流淌着每一位老师的汗水，也是每一位同学团结奋斗的硕果。

　　a：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天，华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，某中学会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。

　　b：再见，亲爱的老师，在你的教导下，我们会把人生的道路走得更好。

　　a：再见，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！

　　b：某中学首届校园“十佳歌手”大赛合：到此结束！

校园十佳歌手大赛主持词11

　　开场词：合：“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”

　　A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们合：大家晚上好

　　A:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了20xx年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。

　　B：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出*本场比赛的评委老师。

　　他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

　　A：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。

　　B:经过预赛、复赛的`激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

　　A：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。

　　A:好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)

　　B:比xx上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：

　　A:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。

　　B：现在我宣布：20xx年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛，合：正式开始!

　　结束语：

　　A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

　　B:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

　　A:今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

　　B:今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

　　A:现在我宣布20xx年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束，再次感谢各位领导和老师的到来!

　　B:各位晚安!

校园十佳歌手大赛主持词12

　　1.尊敬的各位领导;2.各位来宾;

　　3.敬爱的老师,同学们;4.大家:1234.晚上好!

　　1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;

　　4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

　　1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;3.心有多大，舞台就有多大;4.想得多远，我们就能走得多远;

　　1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;3.现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛:1234：现在开始!

　　1.首先请允许我向大家介绍出*决赛的领导和评委老师,2.他们分别是。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

　　3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水*.赛出个性。让我们共睹他们的.风采。首先有请1号选手出场。

　　结束语：

　　1.一首首耳熟能详的校园歌曲;2.一幕幕众人合唱的感情高潮;3.一阵阵掌声雷动;4.一声声喝彩助威;

　　1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

　　3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

　　1.最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!2.感谢各位的陪伴祝大家:1234.晚安

校园十佳歌手比赛策划方案范本5份（扩展5）

——十佳歌手活动策划(十)份

　　十佳歌手活动策划 1

　　一、活动目的

　　为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的激情与欲望，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学*的*台。

　　二、活动主题

　　星光闪耀

　　三、参与对象

　　信息系全体学生

　　四、主办单位

　　第十届信息系团总支学生会文艺部

　　五、活动准备

　　1.提前进入各班进行宣传，鼓励大家积极参与。

　　2.请宣传部做好宣传板。

　　3.提前确定好比赛时间和场地，联系评委，比赛相关工作人员以及参赛同学。

　　4.由宣传部编辑主持人串词。

　　六、活动宣传

　　1.在活动策划交由老师审核过后，我们将及时通知宣传部进行对本活动板报的绘制，并将板报置于人流量较多的地方进行宣传工作。

　　2.由班长及其他班委在班上进行大力宣传，鼓励大家报名。

　　3.由文艺部成员到各班进行宣传工作。

　　七、活动流程

　　本次十佳歌手大赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛。

　　1. 报名时间：10月21日-23日中午

　　在10月21日晚上6：30 的时候，文艺部所有人一起去大一各班进行宣传以及下发报名表，向班上同学讲明比赛有关事情，并向各班班长说清楚报名截止时间,最后统一收齐报名表并通知初赛时间。

　　2.初赛

　　比赛时间：10月27日晚(星期二)

　　比赛地点：教学楼大教室

　　赛前准备：1.提前确定好点

　　2.找几个评委（暂时未定）

　　3.复印评委打分表以及选手表

　　比赛形式：先进行简短自我介绍，请诸位参赛同学清唱自己选的歌一分钟左右

　　评分标准(百分制):

　　a.以选手的音质与音准的优劣打分（50分）

　　b. 以自信程度（20分）、语言表达能力（15分）及形象气质打分（15分）

　　赛前准备：参赛成员提前将歌单上交， 对人员进行编号，依次演唱。

　　2.复赛

　　比赛时间：10月30号(星期五）

　　比赛地点：KTV

　　赛前准备：1.提前确立地点

　　2.晋级选手提前备歌

　　3.话筒等设备测试

　　4评委选择

　　比赛形式：选手选歌，背对屏幕，打开伴奏，进行演唱

　　评分标准（百分制）：个人表现力（20分），是否忘词冷场（15分），对曲目节奏的把握（50分），音色音质（15分）等综合评分

　　3.决赛

　　比赛时间：11月8号晚

　　比赛地点：学府食堂三楼

　　赛前准备：1.提前确定场地

　　2.评委（暂时未定）

　　3.会场布置（话筒试音及灯光效果检查）

　　4.及时整理好初赛结果并速度告知进决赛的选手

　　5.复印决赛评委打分表以及选手

　　6.提前要选手准备歌曲。

　　7.证书制作。

　　比赛形式

　　A．比赛将以晚会的形式进行，首先由主持人致开幕词，比赛细则以及评分标准，然后介绍评委以及嘉宾。

　　B．参选选手按照自己的号码牌依次入场站成一排，依次向前一步进行简短自我介绍，然后选手依次下台，主持人上台宣布比赛正式开始。

　　C．1.本次决赛将采取选手抽签方式选择对手进行两两PK，由选手商量唱同一首，胜出者晋级总决赛

　　2.届时会增加复活赛，pk下的选手上去演唱拉票，由各评委及班级代表投票复活1名选手参加总决赛

　　3.胜出者再独自演唱进行pk（此时由选手自己选唱完整的'曲目），评委进行打分，评出名次

　　D.最后所有决赛选手一起共同为大家带来一首歌(暂时未定）作闭幕节目。

　　E.最后得出一等奖、二等奖二名、三等奖三名,人气奖一名，最具魅力奖一名，最具创意奖，最具潜力奖。

　　F.颁奖仪式。

　　评分标准：（百分制），评分内容包括5个项目：歌曲内容（15分),音色音质（15分）演唱技巧（15分），仪表仪态(15分）综合素质（40分）

　　注：1.决赛开始前学生会干事需确定参赛人员曲目。

　　赛前准备：在11月8号那天，上午7点所有学生会成员到场，对场地进行打扫以及布置装饰，挂横幅等，还需要调试音响到最佳，提前通知选手进行试音。

　　八、奖项设置

　　1.本次比赛将设置一、二、三等奖及人气奖等。（对各参赛选手颁发获奖证书）

　　2.本次比赛对应名次将奖励及学分。

　　九、注意事项

　　1.比赛现场是否存在安全隐患,如火灾，必要时需维持秩序。

　　2.音响设备及话筒是否存在问题。

　　3.比赛前后的人流隐患。

　　十、善后工作

　　1.整理资料（比赛情况统计）。

　　2.公布比赛的结果（以板报的形式），对晋级同学给与奖励（进入决赛的同学给与学分和奖状证书）。

　　3.清理现场。

　　4.调查问卷，吸取本次的不足之处。

　　十佳歌手活动策划 2

　　为促进校园文化建设，营造良好的校园艺术氛围，丰富大学校园生活，培养学生的艺术素养，为我校音乐爱好者搭建一个锻炼、展现自我的舞台，展示大学生青春靓丽的风采，决定举办20xx年“激扬青春，歌以咏志”校园十佳歌手比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、比赛主题

　　本次校园十佳歌手比赛以“激扬青春，歌以咏志”为主题，通过健康向上，清新高雅的歌唱比赛，反映广大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

　　二、参赛对象及要求

　　1、参赛对象：我校在读学生，有歌唱爱好的，均可报名参加（在历届比赛中已获十佳歌手称号的不再参赛）；

　　2、参赛要求：参赛者可以个人或组合（限5人以内）的形式参赛，参赛曲目自选，要求思想内容健康、格调高雅，能体现当代大学生积极向上的精神风貌、崇高的理想与追求。

　　三、比赛形式

　　以演唱为主，唱法不限，鼓励演唱原创歌曲或演唱过程有伴舞、乐器伴奏等表演形式。

　　四、奖项设置

　　本届比赛将最终评出“十佳歌手奖”十名，冠亚季军各一名。

　　五、赛程设置

　　比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

　　1、初赛由各系自拟比赛时间及形式；复赛由学生处组织，选拔18名选手进入决赛。

　　2、决赛：

　　（1）时间：11月下旬；（2）地点：；（3）决赛规则：决赛共分两个环节：

　　环节一：火热青春

　　1）18人按抽签两两组合，共分为9组按顺序依次演唱，时间不超过4分钟。

　　2）由评委按顺序依次进行打分，得出*均分（去掉最高分及最低分）。

　　3）分数排名前十名为本届“校园十佳歌手”并晋级到第二环节。

　　环节二：巅峰对决

　　1）本轮由环节一中得分最高的前10位选手演唱自选歌曲，每人时间不超过4分钟。

　　2）由评委现场打分，得出*均分（去掉最高分及最低分）。

　　3）得分最高的前3名者为本届十佳歌手的'冠亚季军。

　　六、有关要求

　　1、为了使本次比赛能顺利进行，达到预期的效果，请各系团总支及学生会加大宣传力度，充分调动学生的参赛积极性。

　　2、各系参赛选手需严格遵守此次大赛的各项规则，按时提交相关材料。选手形象、参赛歌曲要健康向上，紧扣本次比赛的主题。

　　十佳歌手活动策划 3

　　一．活动说明

　　活动名称

　　“音为有你，乐随心起”十佳歌手大赛

　　活动目的及意义

　　十佳歌手作为建筑工程学院的传统，秉承“予人欢笑，心留歌声”的理念，同时也为刚进大学的朋友们提供一个展示自己歌喉的舞台，让欢笑和激情充满整个建工，燃起新生的生活热情。

　　活动时间、地点

　　初赛：10月16日活动中心5楼（多功能厅）决赛:10月30号小剧场

　　活动对象

　　建筑工程学院全体学生

　　二、活动流程及宣传

　　决赛流程：

　　1.开场秀（上届十佳前三联唱）2.选手介绍及主持人致词

　　3.选手下台准备，主持人介绍评委、第一轮赛制等4.AB两组选手轮流上台演唱5.街舞（待定）

　　6.主持人公布胜利者是A组，然后让B组分数最低的3人进行大众评审的拉票，大众评审投票晋级1人，十佳产生

　　7.十佳中分数最低的.选手挑人PK，依次类推8.主持人公布每组PK的胜者，即十佳前五9.抽奖活动

　　10.前五各唱一首歌，决前三

　　11.主持人公布前三，颁奖（奖项多多）

　　浙江理工大学建筑工程学院“十佳歌手大赛”

　　（一）活动报名及前期宣传

　　1、生活区1条横幅（1*12m）悬挂3天或更长时间，学校主干道1条横幅悬挂3天。横幅上

　　印有赞助商商标及字样，命名为“XX杯十佳歌手大赛”，活动现场1条横幅，当天悬挂。

　　2、海报3张，张贴于学校宣传栏及文化广场（3天）。海报上都印有赞助商商标及字样3、扫楼宣传，附有赞助商信息的宣传单4、短信*台：短信信息中含有赞助商信息

　　（二）海选

　　1、在海选赛区比赛现场舞台右侧放置易拉宝一个2、海报张贴于学院宣传栏，及现场活动

　　（三）决赛

　　1、文化广场设置摊位分发门票，门票上印有赞助商商标及字样2、现场每个座位分发宣传单，节目单，上印有赞助商商标及字样

　　3、活动现场左右放置易拉宝各一个，横幅(1*12m)一条于正对舞台上方4、现场抽奖活动，主持人说明有XX赞助商提供。

　　奖项设置：

　　十佳歌手10名，最佳人气奖1名（根据赞助商提供奖品）

　　十佳歌手活动策划 4

　　一、活动名称

　　xx电子工程职业学院“校园十佳歌手大赛”

　　二、活动主题

　　“校园十佳歌手大赛”

　　三、参赛对象

　　xx电子工程职业学院全体学生

　　四、活动宗旨

　　xx电子工程职业学校作为全国一百所“国家示范性高等职业院校”，注重人才的培养，重视大学生的社会价值观树立和行为规范养成。大学生作为新一代思想文化的代表人物要传承中国传统文化和经典思想，同时为了鼓励大学生展示自身才艺，提高表演能力，开展此次活动可以进一步加强校风学风建设，帮助学生养成良好的学*与生活*惯，有利于帮助学生全方面发展，我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“青春”、“才华”、“魅力”于一体的新一代大学生的风采。为了更加丰富大学生活，使同学才艺之间有个更好的切磋，相互学*，更为了发挥青春精神，计算机学院·团总支学生会特为全校学生举办“校园十佳歌手大赛”。使热爱表演的大学生能有展示自我的*台，更能丰富大学业余生活。通过这次比赛,以“歌”会友，学*切磋，不断提升自身表演能力,使朝气蓬勃的大学生拥有更高层次的艺术修养，以及培养大学生更加积极向上的精神面貌。同时丰富校园文化生活，提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养大学生才艺素质，展现当代大学生的风貌。

　　本大赛本着公*公正公开的原则，给表演爱好者一个肯定自我的*台。

　　五、活动目的

　　通过此次歌唱比赛，以此鼓励同学们积极参加各类活动，远离教室、食堂、寝室三点一线的生活。树立正确的社会主义核心价值观，展现自我表现能力，培养思想道德水*与文化修养齐高，社交能力与组织能力兼并的人才，服务同学，为同学们提供展现自我，提升自我的*台。

　　六、比赛地点

　　海选地点:学子广场

　　半决赛地点:北区食堂四楼

　　决赛地点：南区露天篮球场

　　七、比赛时间

　　决赛时间：20xx年5月17日（星期四）

　　晚上19:00

　　八、活动要求

　　切合主题，有序进行，保证人员安全及活动质量。

　　九、活动分配

　　总负责：

　　钟婉玲杨丽娟舒一宸

　　1、跟进各部门工作的进展，发现问题及时解决；

　　2、递交需借物品的申请；

　　3、确定邀请的嘉宾名单；

　　4、安排彩排工作场地的座位的布置确定节目、后期的排练、彩排工作。

　　各部门具体分工：

　　办公室

　　1、负责联系和发邀请函给各位嘉宾；将节目单和主持稿给主持人；

　　2、购买所需物品（详见《物品经费一览表》；

　　3、签到工作。

　　文娱部

　　1、选礼仪小姐（6人）（嘉宾*2名，入口处4名）；

　　2、晚会期间化妆室、换衣间的选制；

　　3、主持人、演员化妆。

　　组织部

　　1、组织各个部门负责会场布置。

　　2、负责各系班级班委通知参加观众。

　　宣传部

　　1、制作海报(包括手绘和喷绘海报) 、横幅、微信微博等方式开展宣传；

　　2、会场布置，拍照，录像。

　　创新创业工作部

　　1、拉赞助商情况的洽谈；

　　2、汇总晚会现场的音响、灯光、服装的租借。

　　体育部

　　1、晚会期间，负责与组织部干事一起会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况场地的座位的布置。

　　秘书长

　　1、负责安排书写、校对主持稿的负责人与修改；

　　2、将节目单和主持稿给主持人；

　　3、安排干事写精品团组织生活新闻稿。

　　十、决赛具体任务完成时间表

　　略

　　十一、活动进程

　　决赛前期

　　1、文艺部将决赛选手及时通知给相应人员，并告知人员相应的比赛时间地点要求等；

　　2、宣传部准备决赛海报和路标，并分别于14日和16日张贴；

　　3、秘书处选定主持人为本学院学生，一男一女，并文艺部及时汇报参赛人员的.信息在5月12日报给秘书处，秘书处要在5月16日前将文稿写好并练*好；

　　4、创新创业工作部准备好横幅于5月14日拉上；拉赞助，矿泉水

　　5、联系好两组关于舞蹈的暖场嘉宾；

　　6、在5月16日由组织部编辑好决赛通知发到各个班群，召集观众；

　　7、舞台要在5、16日—5、17日中午前搭建好；

　　8、主持人和参赛人员要在5、17日下午2点到达比赛地点进行简单的彩排和走步，准备好自己的表演；

　　9、计算机学院负责的干事干部要在下午2点到达决赛地点进行现场的布置和安排、现场设备调试；

　　10、礼仪小姐在下午5、17日下午4点到达，文艺部进行化妆工作

　　决赛进行

　　1、礼仪小姐6:30到位，办公室在6：30开始进行签到，干事安排观众有序进场并入座，发放荧光棒等小物品；

　　2、活动晚上7点准时开始，现场工作人员维持好现场秩序；

　　3、主持人上台，拉开序幕，开场词一系列说完后，开始比赛；

　　4、比赛只进行一轮，15个人，每4个人唱完后进行暖场节目，暖场结束后宣布前4位选手的得分，再进行后5~8人的比赛，再报告这几位的得分，又开始9~15名的比赛，再次进行暖场活动，结束后再宣布这几位的成绩；现场需要安排4名工作人员，在每位选手表演完就要记录评委为当前选手的打分情况，并在主持人公布成绩前及时交上去；

　　5、公布成绩，前一二三名为冠亚军，第四~十为十佳歌手，第十一~十五为最佳舞台奖，并开始颁发奖金奖品；

　　6、鸣谢观众、评委、选手，拍照留念；

　　7、整理现场。

　　十佳歌手活动策划 5

　　十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　一、活动目的.

　　此次校园十佳歌手大赛，由我综合组主办。此次比赛，有交通银行全程赞助。本次比赛，是继去年“校园十佳歌手大赛”之后，我校为繁荣校园文化氛围，为同学们提供一个战展示自己的舞台，所组织的一次大型活动。和往常一样，我组在活动之初就进行了详密的计划，做出详细的策划书，并推出一系列宣传活动，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。

　　二、活动流程

　　1、20xx年10月7日本次活动开始正式报名

　　2、20xx年10月14日进行初赛，选出20名优秀选手进入总决赛。地点：阶梯教室

　　3、20xx年10月24日进行十佳歌手总决赛，地点：操场

　　三、评委

　　由校委领导和综合组老师为主要评委，

　　四、评选办法

　　选出最优秀的前十名进行奖励，奖品待定。

　　十佳歌手活动策划 6

　　一、活动目的

　　为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的激情与欲望，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学*的*台。

　　二、活动主题

　　星光闪耀

　　三、参与对象

　　信息系全体学生

　　四、主办单位

　　第十届信息系团总支学生会文艺部

　　五、活动准备

　　1.提前进入各班进行宣传，鼓励大家积极参与。

　　2.请宣传部做好宣传板。

　　3.提前确定好比赛时间和场地，联系评委，比赛相关工作人员以及参赛同学。

　　4.由宣传部编辑主持人串词。

　　六、活动宣传

　　1.在活动策划交由老师审核过后，我们将及时通知宣传部进行对本活动板报的绘制，并将板报置于人流量较多的地方进行宣传工作。

　　2.由班长及其他班委在班上进行大力宣传，鼓励大家报名。

　　3.由文艺部成员到各班进行宣传工作。

　　七、活动流程

　　本次十佳歌手大赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛。

　　1. 报名时间：10月21日-23日中午

　　在10月21日晚上6：30 的时候，文艺部所有人一起去大一各班进行宣传以及下发报名表，向班上同学讲明比赛有关事情，并向各班班长说清楚报名截止时间,最后统一收齐报名表并通知初赛时间。

　　2.初赛

　　比赛时间：10月27日晚(星期二)

　　比赛地点：教学楼大教室

　　赛前准备：1.提前确定好点

　　2.找几个评委（暂时未定）

　　3.复印评委打分表以及选手表

　　比赛形式：先进行简短自我介绍，请诸位参赛同学清唱自己选的.歌一分钟左右

　　评分标准(百分制):

　　a.以选手的音质与音准的优劣打分（50分）

　　b. 以自信程度（20分）、语言表达能力（15分）及形象气质打分（15分）

　　赛前准备：参赛成员提前将歌单上交， 对人员进行编号，依次演唱。

　　2.复赛

　　比赛时间：10月30号(星期五）

　　比赛地点：KTV

　　赛前准备：1.提前确立地点

　　2.晋级选手提前备歌

　　3.话筒等设备测试

　　4评委选择

　　比赛形式：选手选歌，背对屏幕，打开伴奏，进行演唱

　　评分标准（百分制）：个人表现力（20分），是否忘词冷场（15分），对曲目节奏的把握（50分），音色音质（15分）等综合评分

　　3.决赛

　　比赛时间：11月8号晚

　　比赛地点：学府食堂三楼

　　赛前准备：1.提前确定场地

　　2.评委（暂时未定）

　　3.会场布置（话筒试音及灯光效果检查）

　　4.及时整理好初赛结果并速度告知进决赛的选手

　　5.复印决赛评委打分表以及选手

　　6.提前要选手准备歌曲。

　　7.证书制作。

　　比赛形式

　　A．比赛将以晚会的形式进行，首先由主持人致开幕词，比赛细则以及评分标准，然后介绍评委以及嘉宾。

　　B．参选选手按照自己的号码牌依次入场站成一排，依次向前一步进行简短自我介绍，然后选手依次下台，主持人上台宣布比赛正式开始。

　　C．1.本次决赛将采取选手抽签方式选择对手进行两两PK，由选手商量唱同一首，胜出者晋级总决赛

　　2.届时会增加复活赛，pk下的选手上去演唱拉票，由各评委及班级代表投票复活1名选手参加总决赛

　　3.胜出者再独自演唱进行pk（此时由选手自己选唱完整的曲目），评委进行打分，评出名次

　　D.最后所有决赛选手一起共同为大家带来一首歌(暂时未定）作闭幕节目。

　　E.最后得出一等奖、二等奖二名、三等奖三名,人气奖一名，最具魅力奖一名，最具创意奖，最具潜力奖。

　　F.颁奖仪式。

　　评分标准：（百分制），评分内容包括5个项目：歌曲内容（15分),音色音质（15分）演唱技巧（15分），仪表仪态(15分）综合素质（40分）

　　注：1.决赛开始前学生会干事需确定参赛人员曲目。

　　赛前准备：在11月8号那天，上午7点所有学生会成员到场，对场地进行打扫以及布置装饰，挂横幅等，还需要调试音响到最佳，提前通知选手进行试音。

　　八、奖项设置

　　1.本次比赛将设置一、二、三等奖及人气奖等。（对各参赛选手颁发获奖证书）

　　2.本次比赛对应名次将奖励及学分。

　　九、注意事项

　　1.比赛现场是否存在安全隐患,如火灾，必要时需维持秩序。

　　2.音响设备及话筒是否存在问题。

　　3.比赛前后的人流隐患。

　　十、善后工作

　　1.整理资料（比赛情况统计）。

　　2.公布比赛的结果（以板报的形式），对晋级同学给与奖励（进入决赛的同学给与学分和奖状证书）。

　　3.清理现场。

　　4.调查问卷，吸取本次的不足之处。

　　十佳歌手活动策划 7

　　一、活动目的

　　为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的激情与欲望，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学*的*台。

　　二、活动主题

　　星光闪耀

　　三、参与对象

　　信息系全体学生

　　四、主办单位

　　第十届信息系团总支学生会文艺部

　　五、活动准备

　　1.提前进入各班进行宣传，鼓励大家积极参与。

　　2.请宣传部做好宣传板。

　　3.提前确定好比赛时间和场地，联系评委，比赛相关工作人员以及参赛同学。

　　4.由宣传部编辑主持人串词。

　　六、活动宣传

　　1.在活动策划交由老师审核过后，我们将及时通知宣传部进行对本活动板报的绘制，并将板报置于人流量较多的地方进行宣传工作。

　　2.由班长及其他班委在班上进行大力宣传，鼓励大家报名。

　　3.由文艺部成员到各班进行宣传工作。

　　七、活动流程

　　本次十佳歌手大赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛。

　　1. 报名时间：10月21日-23日中午

　　在10月21日晚上6：30 的时候，文艺部所有人一起去大一各班进行宣传以及下发报名表，向班上同学讲明比赛有关事情，并向各班班长说清楚报名截止时间,最后统一收齐报名表并通知初赛时间。

　　2.初赛

　　比赛时间：10月27日晚(星期二)

　　比赛地点：教学楼大教室

　　赛前准备：1.提前确定好点

　　2.找几个评委（暂时未定）

　　3.复印评委打分表以及选手表

　　比赛形式：先进行简短自我介绍，请诸位参赛同学清唱自己选的歌一分钟左右

　　评分标准(百分制):

　　a.以选手的音质与音准的优劣打分（50分）

　　b. 以自信程度（20分）、语言表达能力（15分）及形象气质打分（15分）

　　赛前准备：参赛成员提前将歌单上交， 对人员进行编号，依次演唱。

　　2.复赛

　　比赛时间：10月30号(星期五）

　　比赛地点：KTV

　　赛前准备：1.提前确立地点

　　2.晋级选手提前备歌

　　3.话筒等设备测试

　　4评委选择

　　比赛形式：选手选歌，背对屏幕，打开伴奏，进行演唱

　　评分标准（百分制）：个人表现力（20分），是否忘词冷场（15分），对曲目节奏的把握（50分），音色音质（15分）等综合评分

　　3.决赛

　　比赛时间：11月8号晚

　　比赛地点：学府食堂三楼

　　赛前准备：1.提前确定场地

　　2.评委（暂时未定）

　　3.会场布置（话筒试音及灯光效果检查）

　　4.及时整理好初赛结果并速度告知进决赛的选手

　　5.复印决赛评委打分表以及选手

　　6.提前要选手准备歌曲。

　　7.证书制作。

　　比赛形式

　　A．比赛将以晚会的'形式进行，首先由主持人致开幕词，比赛细则以及评分标准，然后介绍评委以及嘉宾。

　　B．参选选手按照自己的号码牌依次入场站成一排，依次向前一步进行简短自我介绍，然后选手依次下台，主持人上台宣布比赛正式开始。

　　C．1.本次决赛将采取选手抽签方式选择对手进行两两PK，由选手商量唱同一首，胜出者晋级总决赛

　　2.届时会增加复活赛，pk下的选手上去演唱拉票，由各评委及班级代表投票复活1名选手参加总决赛

　　3.胜出者再独自演唱进行pk（此时由选手自己选唱完整的曲目），评委进行打分，评出名次

　　D.最后所有决赛选手一起共同为大家带来一首歌(暂时未定）作闭幕节目。

　　E.最后得出一等奖、二等奖二名、三等奖三名,人气奖一名，最具魅力奖一名，最具创意奖，最具潜力奖。

　　F.颁奖仪式。

　　评分标准：（百分制），评分内容包括5个项目：歌曲内容（15分),音色音质（15分）演唱技巧（15分），仪表仪态(15分）综合素质（40分）

　　注：1.决赛开始前学生会干事需确定参赛人员曲目。

　　赛前准备：在11月8号那天，上午7点所有学生会成员到场，对场地进行打扫以及布置装饰，挂横幅等，还需要调试音响到最佳，提前通知选手进行试音。

　　八、奖项设置

　　1.本次比赛将设置一、二、三等奖及人气奖等。（对各参赛选手颁发获奖证书）

　　2.本次比赛对应名次将奖励及学分。

　　九、注意事项

　　1.比赛现场是否存在安全隐患,如火灾，必要时需维持秩序。

　　2.音响设备及话筒是否存在问题。

　　3.比赛前后的人流隐患。

　　十、善后工作

　　1.整理资料（比赛情况统计）。

　　2.公布比赛的结果（以板报的形式），对晋级同学给与奖励（进入决赛的同学给与学分和奖状证书）。

　　3.清理现场。

　　4.调查问卷，吸取本次的不足之处。

　　十佳歌手活动策划 8

　　我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最*组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学*的同时尽量的运动。

　　为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的`友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：

　　一活动时间：20xx年11月14日

　　二活动地点：xx排球场舞台

　　三晚会主题：

　　弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　四活动安排

　　五.晚会具体流程

　　对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。

　　学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是最好的。

　　这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的最好时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。

　　让我们把大学生活过好，那就是最好的。

　　十佳歌手活动策划 9

　　为活跃百年淮中广大师生的校园文化生活，弘扬青春、阳光的.校园文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办淮阳中学“校园十佳歌手”大奖赛。具体方案如下：

　　一、活动主题

　　激情放歌迎元旦，唱响青春展自我

　　二、活动时间

　　20年12月10日—12月28日

　　三、组织单位

　　淮阳中学团委、

　　淮阳中学艺术组

　　淮阳中学学生社团联合会

　　天使之翼音乐社团

　　四、活动安排

　　1、参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生

　　2、参赛形式：选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。

　　3、参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有鲜明的时代感，旋律优美，融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。

　　五、评分标准

　　1、比赛秉着“*等竞争，公*评判”的原则，聘请有关领导和专业教师担当评委，采取当场打分，当场公布成绩的方法进行。

　　2、演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。积极向上，具有一定的艺术性。

　　3、各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。

　　六、报名时间

　　12月10日—12月5日

　　七、报名地点

　　学生社团联合会

　　八、初赛

　　初定于12月5日—15日学生社团联合会，筛选出20名选手进入决赛。

　　决赛选出我校“20年度校园十佳歌手”。

　　十佳歌手活动策划 10

　　我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学*成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

　　一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

　　中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛

　　一 活动时间：XX年11月27日

　　二 活动地点：中南大学铁道校区大礼堂

　　三 主办：中南大学铁道校区团工委、学生会

　　承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

　　四 晚会主题：

　　*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　五 思路阐述

　　1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水*，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

　　4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

　　六 组织形式

　　1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

　　节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

　　舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

　　宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

　　外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

　　后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

　　4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

　　七 活动安排

　　1、 XX年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

　　2、 XX年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

　　3、 XX年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

　　4、 XX年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

　　5、 宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)

　　八 活动影响、背景及可行性分析

　　1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

　　2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

　　3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

　　4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以*面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

　　中南大学铁道校区学生会文艺部

　　XX年9月

　　附：宣传计划

　　为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

　　1、海报、横幅、喷绘

　　海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的'宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

　　1)、初期：

　　本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5*方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

　　2)、中期：

　　本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

　　3)、后期：

　　本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。

　　2、广播台

　　广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。

　　3、展销

　　决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂

　　举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。

　　4、其他

　　定期为商家向各学生寝室发放传单，使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传!

　　本次活动的宣传将在三校区同时进行，并同各二级院配合开展。

校园十佳歌手比赛策划方案范本5份（扩展6）

——校园十佳歌手大赛的主持稿优选【五】份

　　校园十佳歌手大赛的主持稿 1

　　a：各位领导

　　b：各位老师

　　合：亲爱的同学们，晚上好！

　　a：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

　　b：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。

　　a：xxx中学，我为你骄傲！

　　b：xxx中学，我为你自豪！

　　a：五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

　　b：五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

　　a：来吧，亲爱的朋友

　　合：这里的天很蓝，这里的天很亮。

　　这里充满阳光，这里充满希望！

　　a：今天，我们在这里隆重举行xxx中学首届校园十佳歌手大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

　　b：举办这次大赛，也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。

　　a：唱起来吧，亲爱的朋友！

　　b：唱起来吧，亲爱的同学！

　　a：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。

　　b：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

　　a：xxx中学首届校园十佳歌手大赛

　　合：现在开始

　　1、高03―1班xx《听海》

　　a：亲爱的朋友，你见过大海吗？微波荡漾的时候，它像一个美丽的少女，温柔、恬静；波涛汹涌的时候，它又像一个张扬男子汉，勇猛、刚强。

　　b：亲爱的同学，你听过大海的声音吗？我喜欢轻柔的.海声，那时小提琴的独奏，每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广，我更喜欢风狂浪高时，那震耳欲聋的海的吼叫，那是何等的气魄。每一次，我都告诉自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。

　　a：请欣赏高03―1班xx同学表演的女声独唱《听海》

　　4、初04―1班xxx《最想念的季节》

　　a：欧阳修老先生曾经这样描写一年四季，野芳发而幽香，加木秀儿繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，区区二十个字，却写出了一年四季的精髓。

　　b：是的，一年四季，春夏秋冬，循环往复，每一个季节都有自己的精彩。

　　a：四季有常，可是人生却是无常的，在人生的旅途，会有许多事让我们久久难以忘怀，与这些事一同让我们无法忘怀的还有我们的学校，我们的老师，我们的同学。许多年以后，我们一定还会想起这个让我们刻骨铭心的五月。

　　b：请欣赏初04―1班xxx同学表演的女声独唱《最想念的季节》

　　7、初04―1班xxx《一封家书》

　　a：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，据我说知，我们学校有许多外地的学生，他们因为各种原因离开家乡，离开亲人，来到了我们的学校。

　　b：相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴。不过，没有分离的相思，又怎会有相聚时的快乐？从这一点上来说，这也未必不是一种幸福。

　　a：是的，你们有远方亲人的关心，又有我们的全校师生的真诚帮助，在这里，你们绝不会感到孤独，绝不会感到寂寞。

　　b：请接受我们的真诚帮助，和我们一起度过快乐的每一天。不过，有空时，也别忘了写上一封家书，向家乡的亲人道一声祝福，说一句*安。

　　a：请欣赏初04―1班xxx同学表演的男声独唱《一封家书》

　　11、初04―1班xxx《我的爸爸妈妈》

　　这是一个真实的故事，一辆大客车翻下了山沟，救护人员赶到现场时，现场的惨状让这些对生与死早已麻木的男子汉们也不禁潸然泪下。突然，从满地的尸体中传来了孩子的哭声，医生们循声望去，只见一个妇女已经僵硬的身体面部朝下，身体呈弓形蜷缩着，就像一个屋顶。就这样，一位母亲在生命的最后一刻，用自己的身躯为自己的孩子搭建起一间爱的小屋，母亲早已死去，孩子却毫发未伤。这就是这次惨案中的唯一幸存者，这就是我们的爸爸妈妈。请欣赏女声二重唱《我的爸爸妈妈》，表演者初04―1班xxx

　　16初03―1班xxx《曹操》

　　a：第一次认识曹操是读了他的那一首荡气回肠的《观沧海》。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。这是何等的英雄豪迈。是英雄，是好汉，就应该有这种以天下为己任的气魄。

　　b：是的，天下兴亡，匹夫有责，做为二十一世纪的十代青年，同学们，你们准备好了吗？时代在向我们召唤。让我们激发豪情壮志，到更广阔的天地中去建功立业。

　　a：生当为人杰，死亦为鬼雄，初三、高三的同学们我们已经走到了人生的十字路口，人生能有机会搏，此时不搏更待何时？让我们一起去拼搏吧，让我们一起去分享金榜题名的喜悦。

　　b：请欣赏初03―1班xxx同学表演的男声独唱《曹操》

　　19初04―1班xxx《妈妈，我爱你》

　　是妈妈把我们带到了这个多彩的世界，是妈妈把所有的爱都无私的给了我们。谢谢你，亲爱的妈妈。妈妈，我爱你。]

　　请欣赏初04―1班xxx同学表演的女声独唱《妈妈，我爱你》

　　闭幕词

　　a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

　　b：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：xxx中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。

　　a：xxx中学走到今天，我们取得了优良的成绩和长足的进步。

　　b：这一切，凝聚着学校领导的心血，流淌着每一位老师的汗水，也是每一位同学团结奋斗的硕果。

　　a：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，今天，华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，xxx中学会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。

　　b：再见，亲爱的老师，在你的教导下，我们会把人生的道路走得更好。

　　a：再见，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！

　　b：xxx中学首届校园十佳歌手大赛合：到此结束！

　　校园十佳歌手大赛的主持稿 2

　　男：尊敬的各位领导、老师们：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好!

　　男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。

　　女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。

　　男：青春，是一个个跳动不安的音符。

　　女：青春，是一段段激情燃烧的年华。

　　男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

　　女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

　　男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

　　女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

　　男：某某中学首届“青春旋律――校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。

　　女：出*本次大赛的学校领导有……。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

　　男：出*本次大赛的评委老师有……，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎!

　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

　　男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。

　　女：某某中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来某某班的……三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请!

　　男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔;有梦想，就可以从容面对;有梦想，更可以让国家永远和*安康。下面请欣赏2号选手某某班……同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励!

　　女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手某某班……上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请!

　　男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手某某班……的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励!

　　女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空!请欣赏5号选手某某班……演唱的歌曲《朋友》，掌声响起!

　　男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手某某班……三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请!

　　女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手某某班……同学上场。

　　男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手某某班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励!

　　女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢?掌声有请9号选手某某班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。

　　男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手某某班……演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励!

　　女：青春是一首歌，永不言败的歌;青春是一条河，永不停息的河;青春是一本书，永读不厌的书;青春是一杯茶，苦尽甘来的茶;请欣赏11号选手某某班……带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请!

　　男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手某某班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起!

　　女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手某某班……同学的真情演唱《笔记》，掌声有请!

　　男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾!请欣赏14号选手某某班……演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗?你是我的眼》，掌声有请!

　　女：这是一个真实的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢?”接下来请欣赏15号选手某某班赵……演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起!

　　男：心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手某某班……演唱的歌曲《心愿》，掌声响起!

　　女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏17号选手某某班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励!

　　男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。请欣赏18号选手某某班……两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请!

　　女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们某某中学的每一位老师都健健康康，让我们某某中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19号选手某某班……同学演唱的《星语心愿》。掌声有请!

　　男：我想紧紧抓住他的`手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由20号选手某某班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起!

　　女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21号选手某某班……两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励!

　　男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：某某中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手某某班……同学，她演唱的歌曲是《我相信》!

　　女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请某某班……同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起!

　　男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一起，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏某某班……四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》!

　　女：最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星?我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是……二等奖的是：……三等奖的是：……获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：……二等奖的是：……三等奖的是……，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

　　男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导某某为获奖选手颁奖。

　　结束语

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在这里激情飞扬!

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点某某的每一个角角落落。

　　女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

　　男：某某中学首届校园歌手大赛到此结束。

　　女：朋友们，再见!

　　校园十佳歌手大赛的主持稿 3

　　甲：今夜我们憧憬希望，

　　乙：今夜我们展示自信。

　　甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

　　乙：也感谢在场的评委、领导、老师、同学和各位来宾。

　　甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，

　　乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

　　甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

　　乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

　　甲：让我们记住这激情的时刻，

　　乙：让我们留住这美好的夜晚!

　　甲：不*凡的xxxx年让所有的中国人坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!

　　乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

　　合：谢谢大家!

　　校园十佳歌手大赛的主持稿 4

　　开幕词

　　a：各位领导

　　b：各位老师

　　合：亲爱的同学们，晚上好！

　　a：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

　　b：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。

　　a：某中学，我为你骄傲！

　　b：某中学，我为你自豪！

　　a：五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

　　b：五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

　　a：来吧，亲爱的朋友

　　合：这里的天很蓝，这里的天很亮。

　　这里充满阳光，这里充满希望！a：今天，我们在这里隆重举行某中学首届校园十佳歌手大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

　　b：举办这次大赛，也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。

　　a：唱起来吧，亲爱的朋友！

　　b：唱起来吧，亲爱的同学！

　　a：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。

　　b：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

　　a：某中学首届校园十佳歌手大赛

　　合：现在开始

　　1、高031班xx

　　a：亲爱的朋友，你见过大海吗？微波荡漾的时候，它像一个美丽的少女，温柔、恬静；波涛汹涌的时候，它又像一个张扬男子汉，勇猛、刚强。

　　b：亲爱的同学，你听过大海的声音吗？我喜欢轻柔的海声，那时小提琴的独奏，每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广，我更喜欢风狂浪高时，那震耳欲聋的海的吼叫，那是何等的气魄。每一次，我都告诉自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。

　　a：请欣赏高031班xx同学表演的女声独唱

　　4、初041班某

　　a：欧阳修老先生曾经这样描写一年四季，野芳发而幽香，加木秀儿繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，区区二十个字，却写出了一年四季的精髓。

　　b：是的，一年四季，春夏秋冬，循环往复，每一个季节都有自己的精彩。

　　a：四季有常，可是人生却是无常的，在人生的旅途，会有许多事让我们久久难以忘怀，与这些事一同让我们无法忘怀的还有我们的学校，我们的老师，我们的同学。许多年以后，我们一定还会想起这个让我们刻骨铭心的五月。

　　b：请欣赏初041班某同学表演的女声独唱

　　7、初041班某

　　a：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，据我说知，我们学校有许多外地的学生，他们因为各种原因离开家乡，离开亲人，来到了我们的学校。

　　b：相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴。不过，没有分离的相思，又怎会有相聚时的快乐？从这一点上来说，这也未必不是一种幸福。

　　a：是的，你们有远方亲人的关心，又有我们的全校师生的真诚帮助，在这里，你们绝不会感到孤独，绝不会感到寂寞。

　　b：请接受我们的真诚帮助，和我们一起度过快乐的每一天。不过，有空时，也别忘了写上一封家书，向家乡的亲人道一声祝福，说一句*安。

　　a：请欣赏初041班某同学表演的男声独唱

　　1

　　1、初041班某

　　这是一个真实的故事，一辆大客车翻下了山沟，救护人员赶到现场时，现场的惨状让这些对生与死早已麻木的男子汉们也不禁潸然泪下。突然，从满地的尸体中传来了孩子的哭声，医生们循声望去，只见一个妇女已经僵硬的身体面部朝下，身体呈弓形蜷缩着，就像一个屋顶。就这样，一位母亲在生命的最后一刻，用自己的身躯为自己的孩子搭建起一间爱的小屋，母亲早已死去，孩子却毫发未伤。这就是这次惨案中的唯一幸存者，这就是我们的爸爸妈妈。请欣赏女声二重唱

　　a：第一次认识曹操是读了他的那一首荡气回肠的

　　19初041班某

　　是妈妈把我们带到了这个多彩的世界，是妈妈把所有的爱都无私的给了我们。谢谢你，亲爱的妈妈。妈妈，我爱你。]

　　请欣赏初041班某同学表演的女声独唱

　　闭幕词

　　a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

　　b：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：某中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。

　　a：某中学走到今天，我们取得了优良的成绩和长足的进步。

　　b：这一切，凝聚着学校领导的心血，流淌着每一位老师的汗水，也是每一位同学团结奋斗的硕果。

　　a：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，今天，华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，某中学会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。

　　b：再见，亲爱的老师，在你的教导下，我们会把人生的道路走得更好。

　　a：再见，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！

　　b：某中学首届校园十佳歌手大赛合：到此结束！

　　校园十佳歌手大赛的主持稿 5

　　陈：为全面贯彻教育方针，活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，学校团委及音乐老师在校领导的大力支持下，特举办本次比赛。

　　张：本次大赛共分为初赛、决赛两常经过激烈角逐，共有25选手入围本场决赛。

　　陈：是的，今天我们将在这里举行决赛和颁奖仪式。我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。

　　张：希望每位选手都能发挥出自己的水*，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!首先请允许我介绍一下出*今天比赛的领导和评委老师。他们是XX、XX、XX、XXX、XXX、XX。

　　陈：我们还特别增设了5名学生评委。让我们用热烈的.掌声对他们的到来表示欢迎!

　　张：在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：本次比赛评分将采取十分制，得分精确到小数点后一位，选手得分由专业评委和学生评委的评分相加得出，其中，专业评委的评分占总得分的90%，学生评委的评分占总得分的10%，根据相加后的总得分评出本次大赛前十名。

　　陈：现在，25名选手都在后场跃跃欲试，亲爱的老师和同学们，此刻，就让我把话筒交给今天真正的主角!

　　张：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀;让每一个和声，伴随我们走向成功的明天!我宣布：深圳市开放职业技术学校第xx届校园十大歌手大赛决赛

　　合：现在开始!