作为一名即将毕业的初三学生，我想我是最后一次站在这个讲台上了。回首过去的四年，有太多值得回忆与快乐的事情，但我想每一位初三的同学都与我一样，没有将遗憾嵌在这四年的日历里。
终于，我们这四年的马拉松快要跑到了终点；终于，我们看到了人生的第一个巨浪；终于，我们迎来了中考。它就像一座高山，翻过它，便是无限风光；放弃，便是万丈悬崖。
作为一名推优生，我想我并不比其他同学轻松多少，因为我知道，眼前的不仅仅是一场重要的考试，更是对我九年来学*的肯定。有时自己也觉得惊讶，原来潜能真的是无限的，被眼下的情况一激，还真能将那些错综复杂包罗万象的知识给理清、熟记。
我想我们没有人会忘记这“艰难”却又充实的一年，没有人会忘记那安静的教室里的翻书声、写字声，没有人会忘记，自己与同学谈起理想时的那种豪情万丈——我们每一个人，都为着理想而奋斗着，包括已经被预录取的推优生与自荐生们。
其实，我已经收到了上海市第二中学的预录取通知，虽然没有进入到憧憬了四年的高中，但转念一想，难道进不了那所中学我的前途就黯淡无光了吗？难道我自己就不能在市二中学重新闯出一片天吗？
我想自己真的是天生的乐观派，有时也有点阿Q，这能使我更快地从一些令人苦恼的问题中解脱出来，重新调整好自己。但我从不去逃避问题，面对它，才会胜利。我一直相信，一个人的人生不会因为整天后悔、惋惜而变得比别人精彩，而他的雄心壮志却会因为这些而被一点点磨灭。
对于失败，我们需要的是吸取教训，而不是耿耿于怀；对于未来，我们需要的是充满自信，而不是杞人忧天。
请永远要相信，天生我材必有用；也请永远记得，面对中考或是今后的每一场风浪，不要慌了手脚，*常心才最重要。
张爱玲曾说，对于年轻人，三年五载就可以是一生一世；现在想来，却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事，翻翻曾经的一本本笔记，自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念，还能让更多的人看到并获益，何尝不是一件好事？
既然是学生，那么就讲讲三年来的学*吧。实话说来，我真的没什么特别的学*方法，看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来，其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。
所谓没有特别方法，自己理解起来，就是跟着老师走。上课认真听讲，作业保质保量按时完成，这算是两句老掉牙的话了，可是真正能够一直完全这样做到的，此时我想应该不会很多，其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好，简单的就是美丽的，我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能，但是保证有一半时间头脑活跃，一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好，上课上着上着头就低下去了，等清醒过来时已然下课，就这样持续了差不多大半个学期，成绩可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整，上课精神好了起来，成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。
而在跟上老师的步调之后，也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学*，而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感，那就是当听到谁谁谁讲预*是多么好、多么有用时怦然心动，野心勃勃地打算付诸实践，却在几天后就坚持不下去，一开始还找点理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是说预*不可取，而只是觉得很难实践（纯属个人观点，希望不要成为学弟学妹们不预*的借口啊）。我比较喜欢一点点慢慢来，上到哪里学到哪里，该干什么的时候就干什么。比如上课，有些同学喜欢上课时赶作业，觉得这样抓紧时间，老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过，回想起来真的没太大用处，该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的，我们要主宰作业，让作业帮助我们一步步走向熟练清晰，而不是让作业主宰我们，被动地为了完成而完成。
刚才说的有自己的想法，还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。此时拿我自己来举例子，文综学的不太行，而数学英语比较擅长，那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上，可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。（结果事实证明还是自己了解自己，直到高考考完学的最吃力的还是文综……）老师们所说的策略适用于绝大多数人，可我们每个人都是不同的，所以说有自己的想法十分必要，当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话，还是建议大家多多求助于老师，至于详细原因，且听下回分解吧。
学*，其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此，虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹，可是在学*的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时，除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学*就像跑八百米，在起跑线上时是最紧张的，可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰，哪见那风景旖旎？
想当年（这个说法怎么感觉如此老朽……），刚加入特长班的压力，此时初高中角色转换的不适应，还有种种不知名的原因，刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水，班里倒数第一，六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的.我定下宏大的计划，在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍，仍不会的抄在本子上问老师问同学。此时再把本子上的题目做一遍，会做的划去……如此反复。不知用了多少时间，本子上被划得一题不剩，期中考试的数学也取得了年级最高的成绩，从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了，回头想想，真的是值得的，而且一旦开始就会发现，一切都没有自己想的那么困难。
坚持，走一步，再走一步。九个字，在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时，很不注意政治的学*，高二读了文科后，因为一直成绩蛮好也有些自视颇高，觉得问问题路又远又没什么用，此时自己独立思考就行了。结果到了高三，曾经考前狂背一气，再用点小聪明的做法已不适应时代的需求，我却浑然不觉，直到第二次月考政治低于年级*均分的成绩把自己打醒。于是（又是宏伟计划！）下决心把所有的政治基础再过一遍，书本一句一句看过去，不懂的及时问老师。半个月的努力后，在下一次月考治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师，的确是不问不知道，此时问了才发现自己有很多其实都不懂。
看到这里一定有人想，你的学*方法听起来都好笨啊。的确，我承认它们都很笨，但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白，世界上有天才，他们可以不费力地用更少的时间，更有效的方式学得更好。只可惜我，还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑，此时那就走一步，再走一步，不也可以到达目的地么？而且走向前方的过程也并不痛苦，两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。
小女生家长毕业感言
这是一篇家长写的毕业感言，请欣赏
我念目下现古每个小朋友战家少们的心情皆跟我一样思路万千，有着分足幼女园糊心的难熬，有着对旧日的小水陪的陶醉，有着对新的进建环境的期盼，更有着一样一份戴德深躲于心。
我是一年前把我的孩子支到那边去的。当时选择那所幼女园的时间是因为我们知讲阿谁园有一名好的园少。姜园少的办教理念及蕉蔟格式是很有特性的。她发起的是一种体验，参议的教学格式。好比：秋季的时间，收导孩子们播种下背日葵的种子，花撕媚种子，他们播种的是希看是神驰。秋季的时间再收导孩子们一起彩钎种。虽然那只是一个很简朴的主题运动，但是意义倒是深远的。他教会了孩子们有播种，有垦植，才会有播种。正在阿谁渴看播种的进程中，孩子们所得到的远远超乎我们的设念。借有幼女园里养抵章启两只小兔子，每当看到小朋友们拿着草正在细致肠喂他们的时间，我念他冶?会是一个爱护珍爱小植物体贴小植物的小朋友。我们的.幼女园便何等把我们的教学理念贯串到了孩子抵章俘在园糊心中。实正做到了润物细无声。
我的留学生活其实很短暂，在出国前曾经想过去英国，美国，或者别的欧洲国家，可以到最后还是计划赶不上变化，决定到马来西亚完成我的专升本。此刻回忆我07年到09年这段留学经历，发现这段经历由许多个最组成。
最自卑——
每个国家不同地区的英语都会带有不同的当地口音，未出国前的我还并不太在意这句话，总觉得英语再怎么有方言总还是能听得懂的，但是2007年9月28日的凌晨1点，我和2名同学踏上了马来西亚，下飞机不久后我们就被马来英语弄得无比自卑，即使有时是很简单的会话，我们听几遍都不能理解，因为那个腔调跟*时在国内学的英语真的很不一样。刚去的那几个星期，是我最自卑的时候，每天晚上都睡不着觉，觉得这么多年学得英语好像白学了似的。这种自卑心理随着时间的流逝，在周围同学及老师的帮助下慢慢地适应了。
最贴心——
真正开始上专业课了，学校的老师让人觉得很贴心，因为全部是英文授课，讲课时他们会经常顾及到我们*留学生，会停下来问问我们跟上节奏没有。遇到要写论文了，也会提醒我们要多写自己的观点，就算英语语法不对也不要紧，只要能够把意思表达到他能够懂的程度就OK。如此贴心的老师，让我们的学*轻松了不少。
最开心——
最开心的事应该是每个周末去打工的时候。虽然马来西亚的生活水*不是很高，但是可以自己打工赚点零花钱还是挺开心的，而且打工也不是一件很累的活。我的这份兼职是在一家五星级酒店当服务员，一般是周末有婚宴，酒店的车就会来学校接我们。虽然钱不是很多，但是一群朋友周末可以在一起打工还是不错的。
最震惊——
08年的祖国是多灾的，有雪灾以及汶川大地震，汶川大地震让人感触很深。虽然我当时不在国内，但是我可以体会到身边所有的人都关注着灾区，不仅仅是我们*留学生，身边不同国别的同学和老师也纷纷慷慨解囊。我们不能出力那么就只能出钱帮助灾区。虽然地震的消息让人震惊，但是学校天桥上的捐助箱，吉隆坡华人机构发起的慈善基金都让人心里很暖和。在天灾面前，世界就变成了一个大家庭。
最自豪——
08年*人最自豪的就是奥运会的举办，这又一次把全世界人的目光吸引到了*，虽然我还是不在国内，但是奥运会让我们每一个*留学生都感到无比自豪。因为马上就要毕业考试，8月正是我们学*最紧张的时候，但8月8号晚上学校特地安排了一个大会议室给学生们观看奥运会开幕式。观看期间，大家惊叹的呼声此起彼伏。自从开幕式后，身边的华人、马来人都会感慨地说：你们*好强啊！为此我也感到无比自豪，这种自豪感由于是在国外所以更加强烈。
最圆满——
毕业典礼及之后的日子是最开心也最逍遥的时候——终于顺利毕业了。虽然没有去成英国，不能将欧洲游作为毕业旅行，但是我和同学选择了泰国自助游。背上行囊，我们花了十多天的时间走遍清迈，曼谷，普吉……让我的留学生活画上了一个圆满的句号。
如今，我已经回国了，在金融危机的影响下，面临着就业的压力。留学生活已经成为我的回忆，它让我体会到各种各样的感受，让我结交了许多好朋友，让我变得更加有主见，更加坚强。
当今社会，留学已经成为一件轻而易举的事情，它的最大优势也许就是留给我的那份心灵财富。眼光变得开阔了，虽然在异国他乡忍受着孤独，尝尽了留学生活的酸甜苦辣，但我变得更加坚强了。所以我想留学还是值得的.，有些经历是花钱也买不到的，因此我会建议我身边的人，如果有条件出国学*的话，不妨出去看看。
敬爱的老师，亲爱的同学们
今天，是我们六年级同学小学毕业的日子，在此，我代表全体老师，祝贺同学们顺利的毕业!尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候。我们不免会有一些不明所以的感慨。
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑;我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
六年与老师朝夕相处的学*生活，一幕幕与犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，校长和老师们坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦;最难忘，六一节师生同乐。欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。
老师曾经说过一句话;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了!”
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师们对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业时各奔东西甚至天各一方的分别;毕业是执手相握心心相印的经典时刻;毕业是一切都并非结束的郑重开始;毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
同学们，毕业是一个里程碑。毕业不是结束，而是新的开始。千里之行，始于足下。在此毕业之际，愿同学们在以后的学*中脚踏实地，取得更优异的成绩!愿同学们把在母校造就的“诚信、爱心、责任心”的道德品行和“能说、会写、善运动”的`基本素养带到高一级学校，带到你人生的每一天。
最后，请允许我再一次代表六年级一班的全体同学，向尊敬的学校领导和老师们致以崇高而真挚的敬意。
祝老师们身体健康、万事如意，祝同学们学*更上一层楼!
在这个特别的日子里，我很荣幸能代表全体毕业班同学发表我们的毕业感言。我想这会是我最后一次站在这个曾伴我走过六年风雨阳光的舞台上，所以此刻内心里有着难以言表的复杂情感。
仿佛一切还没有发生就在不知不觉中接*了尾声，六年过去了，我们与华附从相遇到相知，一幕幕变幻的光景轮流浮现在我的眼前，凝成心底里不舍的回忆：记得我们曾一起走过的那条水葫芦疯长的小河如今已变得绿树如荫，记得温馨的辅导室里还回荡着我们一起复*时的欢笑，记得原本空荡的宿舍被我们天花乱坠成了家的感觉，记得薛XX老师的摄像机记录了我们每一次大大小小的活动。
总以为毕业遥遥无期，转眼间却各奔东西。再过几天，我们可当真要踏上高考的战场了。高中三年的努力，我们即将迎来的是现实最富挑战性的邀请，而我一直相信，我们共同走过的高三是一次不容错过的旅程，这期间的被爱与孤独，奋斗与迷惘，齐心与失落，辛苦与幸福都将是我们青春年华里最美的财富。
我知道过多的感谢只会流于别离的俗套，但在这里，我发自内心地想感谢这样一群人。他们会在我们不知天高地厚的时候原谅我们的浅薄与幼稚，他们会在我们想不到的地方给予我们最大的帮助，他们会利用自己的休息时间为我们一遍遍讲解一道哪怕很简单的题目，他们会在上课前带领我们做他们自创的打起精神操，他们甚至回到办公室后也会担心我们这些可怜的孩子们身体是否吃得消，我想我不用再提起他们共同的名字了，但我真心地希望在我们离开以后，他们的生活会更加幸福，而他们播撒的种子，也会怀着一棵感恩的心，芳香满天下。当然，正所谓严师出高徒，我们今天的成绩也离不开学校领导时时刻刻的督促与帮助。而为了我们的健康成长，杨XX等生活老师们更是像家人一样关心爱护着我们，还有学校饭堂提供的那些丰富多料的高三餐常常让我有满嘴的感动。
然而在今天，我更是以激动的心情参会。因为我见到了在我学业生涯中最敬爱的朱XX校长。记得XX年9月，当我怀揣学业的梦想踏上XXXX的殿堂时，我有幸遇见了这个在我生命中影响巨大的好校长。相信大家和我一样，都为他深深的人格魅力所折服，为他人性化的管理模式所感动。曾经各抒己见的校长接待日让我们真正体味到了学生当家作主的感觉，曾经一年一度的高三老师集体旅游又让我们亲爱的老师们在辛苦过后感受到了温暖的幸福，而那首由他填词的校歌更是在一次次的传唱中让我们坚定了立志成才，贵在少年的理想。他的激励，他的*和，他的妙语连珠，他的阳光笑容一切的一切，都让我在众人疑惑的目光下放弃了赴XXXX深造的好机会，毫不犹豫地选择了留在XXXX就读高中。虽然他回本部的消息让还在高一的我和伙伴们都伤心了极久，但我相信，无论他在那里，这个好校长一直情系XXXX，情系我们这一群曾在他的关怀下长大的孩子。而他在我们学*生涯中留下的点点回忆，也足以支撑着我们每一个人走向属于自己的灿烂前程。
我亲爱的毕业年级的同学们，纵然有千点万点的不舍，我们也要说再见了。记得梁实秋在送别友人时说过：你走时，我不送你，你要来，无论多大风多大雨，我都会去接你。我是最欣赏这种心情的。
我希望，十年，二十年，甚至半百年之后校庆，当我们重访这相爱了六年的母校时，从前的欢笑与热泪还会继续，XX的土地上还会留有我们走过的足迹，相逢的我们，还会像从前一样，单纯而亲密。谢谢。
——优秀毕业生感言 (菁华6篇)
曾记得三年前年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，在老师耐心的帮助和教育引领下，如今个个都已变成风华正茂、全面发展的少年。三年的小学生活在不知不觉中就要结束了，我们马上就要踏进高中的大门，成为一名合格的高中学生了。 就要与相处三年的同窗好友分别，告别尊敬的老师和敬爱的母校。
在此，我代表所有三年级的同学向尊敬的老师，敬爱的'母校真诚的道声——谢谢。谢谢您们三年以来对我们的悉心教导与关心帮助。因为您的付出，才给了我们最坚定的信心，所有拼搏的汗水都会化做我们高中时代学*的动力。我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们三年培养和爱护的老师们。三年来，老师和我们如影相随、不离不弃。在阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师享受着我们的快乐。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
同学们，我提议：大家向所有为了我们无私奉献的亲爱的老师们挥挥手，大声地说一声：谢谢您，亲爱的老师们，我们会永远想念您们的。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。
最后，我代表三年级的全体同学祝福所有的老师——越来越年轻，身体健康，万事如意！
祝福我的母校——康庄中心中学的明天会更好！ 谢谢！
张爱玲曾说，对于年轻人，三年五载就可以是一生一世；现在想来，却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事，翻翻曾经的一本本笔记，自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念，还能让更多的人看到并获益，何尝不是一件好事？
既然是学生，那么就讲讲三年来的学*吧。实话说来，我真的没什么特别的学*方法，看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来，其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。
所谓没有特别方法，自己理解起来，就是跟着老师走。上课认真听讲，作业保质保量按时完成，这算是两句老掉牙的话了，可是真正能够一直完全这样做到的，此时我想应该不会很多，其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好，简单的就是美丽的，我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能，但是保证有一半时间头脑活跃，一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好，上课上着上着头就低下去了，等清醒过来时已然下课，就这样持续了差不多大半个学期，成绩可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整，上课精神好了起来，成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。
而在跟上老师的步调之后，也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学*，而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感，那就是当听到谁谁谁讲预*是多么好、多么有用时怦然心动，野心勃勃地打算付诸实践，却在几天后就坚持不下去，一开始还找点理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是说预*不可取，而只是觉得很难实践（纯属个人观点，希望不要成为学弟学妹们不预*的借口啊）。我比较喜欢一点点慢慢来，上到哪里学到哪里，该干什么的时候就干什么。比如上课，有些同学喜欢上课时赶作业，觉得这样抓紧时间，老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过，回想起来真的没太大用处，该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的，我们要主宰作业，让作业帮助我们一步步走向熟练清晰，而不是让作业主宰我们，被动地为了完成而完成。
刚才说的有自己的想法，还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。此时拿我自己来举例子，文综学的不太行，而数学英语比较擅长，那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上，可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。（结果事实证明还是自己了解自己，直到高考考完学的最吃力的还是文综……）老师们所说的策略适用于绝大多数人，可我们每个人都是不同的，所以说有自己的想法十分必要，当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话，还是建议大家多多求助于老师，至于详细原因，且听下回分解吧。
学*，其实真的是个很寂寞的'过程。高三时尤其感觉如此，虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹，可是在学*的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时，除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学*就像跑八百米，在起跑线上时是最紧张的，可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰，哪见那风景旖旎？
想当年（这个说法怎么感觉如此老朽……），刚加入特长班的压力，此时初高中角色转换的不适应，还有种种不知名的原因，刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水，班里倒数第一，六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的计划，在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍，仍不会的抄在本子上问老师问同学。此时再把本子上的题目做一遍，会做的划去……如此反复。不知用了多少时间，本子上被划得一题不剩，期中考试的数学也取得了年级最高的成绩，从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了，回头想想，真的是值得的，而且一旦开始就会发现，一切都没有自己想的那么困难。
坚持，走一步，再走一步。九个字，在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时，很不注意政治的学*，高二读了文科后，因为一直成绩蛮好也有些自视颇高，觉得问问题路又远又没什么用，此时自己独立思考就行了。结果到了高三，曾经考前狂背一气，再用点小聪明的做法已不适应时代的需求，我却浑然不觉，直到第二次月考政治低于年级*均分的成绩把自己打醒。于是（又是宏伟计划！）下决心把所有的政治基础再过一遍，书本一句一句看过去，不懂的及时问老师。半个月的努力后，在下一次月考治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师，的确是不问不知道，此时问了才发现自己有很多其实都不懂。
看到这里一定有人想，你的学*方法听起来都好笨啊。的确，我承认它们都很笨，但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白，世界上有天才，他们可以不费力地用更少的时间，更有效的方式学得更好。只可惜我，还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑，此时那就走一步，再走一步，不也可以到达目的地么？而且走向前方的过程也并不痛苦，两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。
生命对每一个人都是公*的，你付出了多么大的努力，就会有多么大的收获。有些人总想着奇迹的出现，可是不努力那也只是空想。就像曾经的我，在初中是一个佼佼者的我，但是在高中的班级里高手如云，在中考取得好成绩的人比比皆是。
时光荏苒，转眼间高三都已经成为过去，回望高三，我感觉我收获了很多：知识、友情、老师、父母的关怀……这些都是我成长道路上的助力。正是有了这些我才在高三之路越走越远，越来越好。
高三在以前看来是拦路虎，是阻路河，可是当你真正迈入高三，理解高三，深入高三之后，你就会发现高三生活并非想像的那般枯燥，而是多姿多彩。曾经，高三的压力让我一度迷茫，让我一度想要放弃，但朋友老师的关怀让我走过难关，获得一个圆满的高三，收到了理想大学的通知书。
在高三的学*过程中，每一个人都有自己的学*方法，在这里我说一下我的经验。
首先听老师的话。老师的课程是安排好的，不可能为了某一个学生而打乱一个班的进度，所以完成老师的任务是主要的，如果跟不上进度，最终倒霉后悔的还是自己。当然在个人的精力允许的情况下，可以进行额外的专项训练提高自己的实力，增加自己在高考中自己的赢面。
其次就是要打好基础。正所谓“危楼高百尺，手可摘星辰”若无那坚固的地基，又如何出现那气势冲天的危楼，若无坚固的基础，便如那千里之堤，最终溃于小小的蚁穴。学*的`基础尤为重要，这关系到高考时的发挥。高考时大部分题目都是基础题，只有少数难题，所以打好基础就可以在高考时取得好成绩。
再者就是心态。在高三一年的时间里考试的次数比高一高二的总数还多，为的就是锻炼心态，心态好就不会导致在考场上犯低级失误，心态不好就会导致处处失误，在考场上以一颗*常心对待高考，就已经领先了一大步。正确面对每一次考试成绩，胜不骄，败不馁，认真总结，争取下一次不犯同样的错误。
总之，高三生活酸甜苦辣咸五味齐聚，赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷，共同演绎了我心中的高三。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
六年时光匆匆逝去，光阴一去不复返。在毕业之际，我首先想代表全体同学向含辛茹苦的老师说一声：“老师，您辛苦了!“
从始至今，不知不觉中度过了六个春秋。那操场旁边的灌木丛从纤细的幼苗，经过了时间的营养变得挺拔有力，成为了校园中的小战士。现如今，脑海中历历在目的是同学们纯真可爱的笑容，是老师一丝不苟的上课，是争先恐后的赛场，是精彩纷呈的节目表演……
我至今还记得，六年前入学时，面对这周围陌生的建筑，心中惊恐不安。同学们沉浸在有了新朋友的乐趣当中，只有我孤独地坐在座位上。这时，一位阳光开朗的同学站在我的面前，伸出稚嫩可爱的销售，露出那只有一颗门牙的小嘴，微笑着说：”我们做朋友吧!“我为之一振，心里莫名其妙的充满了甜蜜。我转悲为喜，拉着他的手，交到了第一位朋友——杨海洋。从那以后，我们亲密无间，情同手足。
我还曾记得，上个学期，操场上人声鼎沸，开展了爱心跳蚤市场。每个班级都开了一个爱心店铺。每个店铺琳琅满目。叫卖声一浪盖过一浪，热闹非凡。我们班的货物逐量减少。机智聪明的我和朋友到别处低价买入，高价卖出，倒买倒卖，令我们的账目增添了不少。那次跳蚤市场不仅收获了快乐，取得了情谊，还将我们的绵薄之力献给了贫困山区里的孩子们。
还记得有一次，上学期中旬，我因为临时有事，忘记了扫地，令组员增加了负担。薛老师一听此事，将我叫到了办公室。老师一本正经，对我教导：人是为了自己的信用而活着的。正所谓与朋友交言而有信。如果你总是这样不遵守承诺，那么你的人就是没有意义的。当听完老师的深深教诲后，我茅塞顿开，明白了要做一名守信的人。
……
在六年的点点滴滴中，一切显得是多么迅速，不知不觉中就要毕业了。难忘同学的.情谊，难忘老师的教诲，难忘那一幕幕精彩的瞬间，难忘母校……
岁月带得走时间，却带不走我们的情谊;毕业带的走思念，却带不走我们同窗六年的情谊。
别了，我亲爱的同学;别了，我敬爱的老师;别了，有我身影的母校……
学*感言：
三年风雨的感受
高中三年就这样过去了，我经历了很多，也发现过很多，从高一进校时的200多名，到高三的第二的成绩，我想，如果我也能把自己的学*经验分享给大家，那也是一件值得高兴的事。
高中可以比作一年，开始有积累有种植，有精心的耕作，最后也有收获。就如同种田一样，大家都知道打下坚实基础的重要性。
对于课堂，我认为要能跟着老师走。课前预*，上课认真听，课后的复*是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。说说容易，做做难，有一段时间，我上物理课没听，结果成绩立刻下滑（被徐老师上课狠狠地批评了一顿），后来再听课，成绩又很快回升。当然，上课一直认真听是不现实的，但也不能不听，所以，有些时候开几个小差吧。据说有个同学，上课睡觉，但是老师一讲重点的就醒来，记下来，再睡，对此深表佩服-_-!。
再是学*要有一个明确的计划。每个人的情况不同，计划当然会千差万别，但是最重要的是，这个计划是适合你的，对你学*有利的。当然，要有恒心，坚持自己的计划，这说说容易，做起来很难，不是一天两天，也不是一月两月，而要三年。当你三年过后，就会发现计划是多么有用。
再分项说一说，范文《优秀毕业生感言》。我比较擅长理科，所以先说这个好了。其实我觉得，理科还是很容易学的，只要你能投入（是正确的方法啊），成绩的提升是非常快的，最开始我的数学和生物是不好的，但是经过一段时间的努力（感觉都没有投入十二分力气），成绩就好了。
物理，化学，生物都是需要知识点记忆的，所不同的是物理的知识点可以按章划分，所以每上完一章最好能做一个回顾。化学知识点比较凌乱，所以要花功夫背出，同时练*一定的题目加以消化，吸收。生物则更加注重对知识的理解掌握，生物上有些专有名词是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出错。
理科的学*，不仅要掌握基本的知识点，也要能融会贯通，灵活运用。其实提前学*是很不错的，比如我们物理竞赛的，在竞赛时期物理的进度远远大于其他人，成绩也是很好的，再如他们化学竞赛的，在高二时我们班几乎没其他人能在化学成绩上和他们相比。
同样，理科要学会归纳方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就会有一种很爽（没别的词形容了）的感觉，于是就会把它记住（我是这样，不知道其他人怎么样）。做题也是需要的，借用一句名言，做题不是万能的，但不做题是万万不能的。做题可以帮助你消化知识，检测你是否有遗落或不会的，同时也是一种对思维的训练。当你遇上难题的时候，要能锲而不舍（是指*时，考试时作废），有时候我解物理或者数学题解不出，我会一直研究，或者和同学讨论做题的方法，当你最终能做出的时候，你会抬头长出一口气，感觉胸口十分清爽，同时惊讶地发现时间过得这么快。
其实我自己也不知道我是怎么学理综的，现在想一下，大概是这样：物理是因为有竞赛，就如同徐老师说的，自从参加了物理竞赛后，我的成绩就从高一时的中等跑到了上游（不是广告），化学我真的没花什么力气，有时候作业做不完，我最先放弃的肯定是化学（千万不要学我啊），可能是我把知识点记忆得比较好的缘故。花在生物上的时间其实是很多的，但是生物成绩一直不好-_-！。也可能是效率的问题。
走过匆匆时光，那些散去的记忆，仍旧留在心中，成为一道最亮的风景。空徘徊，断惆怅，那时的那时，让记忆定格在属于我们的时光里。
翻看着从高中之后的记忆，一丝丝的感慨充斥着内心最深处的感情。多少次抱怨着数不清的作业，多少次“怨恨”着我们视为“敌人”的老师，多少次吐槽着想要离开封闭的校园，殊不知多少年后那将成为我们永远抹不掉的最美的回忆。 逝者如斯，不舍昼夜。三次春去春又来，岁月稍纵即逝。此时，回头想想这段短暂的求学路，欢乐与痛苦共存。
在刚刚入学的高一时期，我的学*成绩并不是很理想，我也不重视我的学*成绩。在高二时，我突然感觉到了一种紧迫感，意识到学*的重要性。心里总会有一个声音在告诉自己：笨鸟先飞。我坚信，虽然付出与收获虽然不会成正比，但是，绝对不会成反比。我也相信，无论付出努力收获的是什么，都不必担心，因为上帝在关闭一扇门的时候，一定会记得开一扇窗。我不再恐惧，只是认真的做好自己。于是，我便从此开始了我的奋起直追之路，这条“路”我一直坚持到高三最后一刻。那我所坚持的学*方法就很简单了，总结出来就是：课上认真听，课下认真总结。听要搞懂老师说的每一句话，当然更要突出重点。而总结最主要的就是改错，要用心去改。再有不要贪图做很多题，只要把老师布置的题目都弄清楚就足够了！
在这个美丽的校园里，原本天真幼稚的我如今已变成了沉稳的青年，感谢命运的安排，让我有幸结识了许多良师益友，是他们教我如何品味人生，让我懂得如何更好的生活！在此，向所有帮助过我的人献上我最诚挚的谢意。高中将是我们每个人不能割舍，也最美好的记忆，青春的我们也曾经迷茫过，但是我们一直一起面对，对于未来，把记忆藏在最深处，把回忆留给我们自己，为了曾经的梦勇敢去追寻。
回忆中的曾经，曾经的回忆，一切都在心里不能抹去。美丽的武中校园，纯朴的武中师生，你们都是我最美好的回忆！
——优秀毕业生感言 (菁华9篇)
张爱玲曾说，对于年轻人，三年五载就可以是一生一世；现在想来，却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事，翻翻曾经的一本本笔记，走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念，还能让更多的人看到并获益，何尝不是一件好事？
【有时，无招胜有招】
既然是学生，那么就讲讲三年来的学*吧。实话说来，我真的没什么特别的学*方法，看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想，其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。
所谓没有特别方法，自己理解起来，就是跟着走。上课认真听讲，作业保质保量按时完成，这算是两句老掉牙的话了，可是真正能够一直完全这样做到的，我想应该不会很多，其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好，简单的就是美丽的，我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能，但是保证有一半头脑活跃，一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好，上课上着上着头就低下去了，等清醒过来时已然下课，就这样持续了差不多大半个学期，成绩可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整，上课精神好了起来，成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。
而在跟上老师的步调之后，也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学*，而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感，那就是当听到谁谁谁讲预*是多么好、多么有用时怦然心动，野心勃勃地打算付诸实践，却在几天后就坚持不下去，一开始还找点理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是说预*不可取，而只是觉得很难实践（纯属个人观点，希望不要成为学弟学妹们不预*的借口啊）。我比较喜欢一点点慢慢来，上到哪里学到哪里，该干什么的时候就干什么。比如上课，有些同学喜欢上课时赶作业，觉得这样抓紧时间，老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过，回想起来真的没太大用处，该浪费的时间浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的，我们要主宰作业，让作业帮助我们一步步走向熟练清晰，而不是让作业主宰我们，被动地为了完成而完成。
刚才说的有自己的想法，还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。拿我自己来举例子，文综学的不太行，而数学英语比较擅长，那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上，可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。（结果事实证明还是自己了解自己，直到高考考完学的最吃力的还是文综……）老师们所说的策略适用于绝大多数人，可我们每个人都是不同的，所以说有自己的想法十分必要，当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话，还是建议大家多多求助于老师，至于详细原因，且听下回分解吧。
【走一步，再走一步】
学*，其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此，虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹，可是在学*的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时，除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学yml的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学*就像跑八百米，在起跑线上时是最紧张的，可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰，哪见那风景旖旎？
尊敬的各位校领导和同学：
你们好，我很高兴也很荣幸能代表我们10春的毕业生在这发表毕业生感言！
很高兴与大家一起分享我们在校学*的经历和感受。刚接触美容时对它的认识是肤浅的，现在了解到它不仅包含了专业上的皮肤护理流程，还包括了日常的行为礼仪，专业的化妆技巧，通过这两年的学*让我们学到很多以前未曾学到过的知识.
*驻颜美容学院是*第一所美容高等学院，我的理想是当一名优秀的`美容与形象设计的精英，希望自己在这方面有所发展，经过多方面的咨询、了解，我选择在*驻颜就读，因为这里教学设施齐全，课程安排很合理，让我学到了丰富全面的专业知识，而且学校的教学方式是理论结合实践，让我们在学校学*理论知识的同时又有很多实际操作，毕业后还有很多关于美容，化妆大型的公司来招聘。所以我们的就业不是问题。
人不能没有梦想，梦想也没有贵贱，重要的是你喜欢，人活一辈子，就要做自己想做的事，说自己想说的话，去自己想去的地方，不然的话，会后悔一辈子，为了不白活一背子，勇敢的去追求自己的梦想，飞跃梦想，在放飞自己的梦想前，我们都必须具有面对挫折和战胜困难的勇气和决心。
告别了留下我青春梦想的*驻颜美容院。当接到毕业证书的那一刻，我知道我们学生生涯真正的结束了。真的要离开了！
离开熟悉的校园，离开尊敬和蔼的老师和朝夕相处的同学们。此时，以往岁月的一幕幕都浮现在脑海中，这点点滴滴都是那么的珍贵！同窗苦读的情景和同学之间的情意将永远成为我珍藏在心底美好的回忆！毕业意味着我们从此将天涯海角，也许与有些同学一辈子都不会再相聚，想到这些心中不禁涌起阵阵伤感。好怀念曾经再一起的日子啊！怀念大学时代曾经发生在身边的一切，真的很不舍。这时我突然发现还有好多事没有做，还有那么多那么多的无奈和遗憾 .........
大学毕业，就意味着完成了人生的一个阶段，而要走向社会开始人生新的里程！我将带着在大学里学到的知识，用自己的努力继续拼搏，撑起属于自己的一片天空！
再见了！我亲爱的母校，还有这座留下我青春足迹的驻颜校园！
再见了！亲爱的老师,亲爱的同学！让我们互相祝福并道声：珍重! 期待着再相见！
毕业了，让我们带着对彼此美好的祝福，微笑着离开！
进入大三，我站在人生的十字路口前，敏感、迷茫、焦虑，看到学长学姐发布有关攻研成功或拿到offer的社交动态，自己常会渗出冷汗，“那我要走向何方呢？”。还没等自己冷静下来，我就被留学这条道路吸引住了，海外名校光环、优秀师资设施、异域风光人文，这些表面浅薄的认识常常让我沉醉在美梦中难以自拔，打了鸡血的我连续两个月把自己扔在雅思苦海里，但越到后面脚步越慌张，我开始问自己“你清晰客观认识留学路了吗”“你是想出去玩还是出去学”“父母身上的沉重经济负担难道是在所不辞的吗”，于是我像一个瘪了的气球一样，认识到自己很任性，没有想清楚究竟想要什么。
于是我把自己扔到“我是谁？我在哪？我要到哪里去？”的残酷问题中，思考这些问题时一定要多和周边同学交谈探讨，也要多向师兄姐们请教，师兄姐们作为过来人，有时候一句话就能让你茅塞顿开。在结合同学与师兄姐建议的同时，也要认真倾听自己内心的想法，不要随大流，不要被身边的诱惑与虚像遮蔽双眼。最终我选择了就业这一条道路，抱着一种向死而生的态度。
就业求职是比较循序渐进的，自我梳理——简历制作——分析岗位与自身匹配度——网申——笔试——面试，整个过程中可以借助很多工具，像知乎、实*僧、校招日历、应届生求职网、粉笔公考这些都是我获取招聘信息、准备面试笔试或者求职交流的重要*台与工具，除此之外，多向师兄姐讨教也是求职路上尤其重要的一部分。
当我把求职岗位确定为营销销售类时，我就开始深挖自己的大学经历，只要与营销销售相关的都把它捋出来，将这些经历与自身特点捆绑组合，形成求职的筹码。20xx年3月份，我就几乎全身心投入到春招的硝战中，后来就是不同公司陆陆续续的笔试面试，这段时间会特别繁忙，金工大三下的课程复杂困难，求职又要经常在广深珠三地之间奔波，所以需要做好学*与求职的时间分配，认清主次，做好取舍。
在这些公司的求职经历里面，华为公司可谓是最刺激也最漫长的了，3月初综合测评—4月初面试—4月末进入实*offer池—6月末收到实*offer—暑期实*—9月实*答辩综合面试—9月末进入offer池—10月末拿到offer，整整8个月的时间，有时想想这8月中的努力、欢喜、等待、怀疑、不安，个中的酸甜苦辣正好像及了我们的人生，等熬到头来才发现自己成长为一个新的自己，这段经历给我最大的感悟是：永远不妄自菲薄，不以物喜不以己悲，用真心干实事，做自己真心想做的事，眼神也会变得坚定有力。
自我设问，找准方向；提前准备，胸有成竹；找准机会，先发制人。最重要的是，人生如逆旅，追求真实，听从你心。
生命对每一个人都是公*的，你付出了多么大的努力，就会有多么大的收获。有些人总想着奇迹的出现，可是不努力那也只是空想。就像曾经的我，在初中是一个佼佼者的我，但是在高中的班级里高手如云，在中考取得好成绩的人比比皆是。
时光荏苒，转眼间高三都已经成为过去，回望高三，我感觉我收获了很多：知识、友情、老师、父母的关怀……这些都是我成长道路上的助力。正是有了这些我才在高三之路越走越远，越来越好。
高三在以前看来是拦路虎，是阻路河，可是当你真正迈入高三，理解高三，深入高三之后，你就会发现高三生活并非想像的那般枯燥，而是多姿多彩。曾经，高三的压力让我一度迷茫，让我一度想要放弃，但朋友老师的关怀让我走过难关，获得一个圆满的高三，收到了理想大学的通知书。
在高三的学*过程中，每一个人都有自己的学*方法，在这里我说一下我的经验。
首先听老师的话。老师的课程是安排好的，不可能为了某一个学生而打乱一个班的进度，所以完成老师的任务是主要的，如果跟不上进度，最终倒霉后悔的还是自己。当然在个人的精力允许的情况下，可以进行额外的专项训练提高自己的实力，增加自己在高考中自己的赢面。
其次就是要打好基础。正所谓“危楼高百尺，手可摘星辰”若无那坚固的地基，又如何出现那气势冲天的危楼，若无坚固的基础，便如那千里之堤，最终溃于小小的蚁穴。学*的`基础尤为重要，这关系到高考时的发挥。高考时大部分题目都是基础题，只有少数难题，所以打好基础就可以在高考时取得好成绩。
再者就是心态。在高三一年的时间里考试的次数比高一高二的总数还多，为的就是锻炼心态，心态好就不会导致在考场上犯低级失误，心态不好就会导致处处失误，在考场上以一颗*常心对待高考，就已经领先了一大步。正确面对每一次考试成绩，胜不骄，败不馁，认真总结，争取下一次不犯同样的错误。
总之，高三生活酸甜苦辣咸五味齐聚，赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷，共同演绎了我心中的高三。
尊敬的各位校领导、各位老师及同学们：
大家好！
我是07春会计专科班的，我的名字叫任宗树，我很荣幸被评为“中央电大的优秀毕业生”的称号，我很高兴，也非常激动，此时此刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢，首先我要感谢学校领导和我的班主任老师及我们的科任老师对我的培育、支持、和鼓励，也感谢电大能为我们**提供了继续学*的场所和能够展示自己的*台。
第二个词是自豪，人们常说学无止境，只有不断的学*，才能在激烈的竞争中生存和发展。通过在电大三年的学*中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在电大获得的荣誉也得到了单位领导的认可，职务也得到了提升。
第三个词是行动，为了感谢学校对我们的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，自己将会不断的努力充实自己，勤奋敬业、激情逐梦，在未来的道路上执着前行，同时宣传我们的母校，为我们的学弟学妹们做好榜样，希望他们努力学*为电大作出更大的贡献，在此我忠心祝愿电大的明天更辉煌！
谢谢大家！
感言，感言，感谢之言。因此，首先表示感谢，倒不是因为给了我优秀毕业生才感谢的，而是因为在西北大学两年的学*中得到了太多太多的支持、帮助和指导而由衷的、发自内心的感谢，能感谢的实在是太多太多了，向校领导、向系领导、向班主任老师和全体同学表示诚挚的感谢，感谢大家对我多方面的帮助、支持和错爱，特别要感谢班主任李老师在学*和生活上给予的无私关怀和帮助。感言，感言，感想之言。所以，接着谈几点感想：
1、惭愧。在西北大学的两年，只是做了自己应该做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得许多工作没能真正做好、真正做满意，有些方面的工作还缺乏主动性和创造性，有相当多的工作是在别人的帮助下才完成的，为此，心中总是感到不安和惭愧。在获得优秀毕业生这个荣誉的日子里，自己总是在反思，这些荣誉都是领导老师厚爱、同学承让的结果，每想及此，惭愧之感就会油然而生。对荣誉自己还是有比较清醒的认识的，它是一把双刃剑，把人往风口浪尖推，使人骑虎难下，既激励人又压迫人。
2、责任。责任心和认真劲是一个人成长为一个真正的成年人的必备。我也曾认为自己属于那种办事有责任心、讲认真和追求完美的人，自己曾反复告戒过自己责任心的重要性，认为一个有责任心的人什么人间奇迹都有可能被创造出来，一个没有责任心的人则什么坏事都能干得出来，也曾自嘲为完美主义者，但是在西北大学的这2年中，才深刻感觉到，自己在责任心、讲认真和追求完美方面与其他优秀学生榜样的差距，实有小巫见大巫之感，甚至认为与这些“大巫”们相比自己根本就不是“巫”。在两年的学*工作中曾经发生过一些小差错，好在有校院领导的指导和班主任老师的热心帮助和把关，正是在得到领导老师的帮助、指导的过程中学到了不少东西，对责任心也有了更多认识。
3、压力。很快就要面临毕业，踏入社会了。我自己有一个很强烈的感觉是，社会里聚集了一大群人才，这一点在之前的在校学*工作中时时都能感受得到，而那些在社会中努力拼搏的从西北大学走出去的的前辈们更是令我大开眼界，对他们真的是钦佩之至，在即将踏入社会的工作中一定要以他们为榜样，向他们学*。社会中到处都是人才，他们都各怀绝技，而我自己虽然只是一个很普通的人，智力和能力都**，可以说“要什么没有什么”，所以感到压力很大。但是我以自己是一名西北大学的学生的身份而自豪。我要告戒自己要时刻有危机感。2年的大学生活，我虽然锻炼得不完美，但是我相信，在经过校领导的指导，班主任老师的倾力教育下，我已经具备了独立面对社会挑战磨练的勇气和能力，我一定会在将来的生活中，为维护优秀学生的荣誉而努力奋斗。
最后，希望领导和老师一如既往的给我以帮助、支持、指导和批评。
进入大三，我站在人生的十字路口前，敏感、迷茫、焦虑，看到学长学姐发布有关攻研成功或拿到offer的社交动态，自己常会渗出冷汗，“那我要走向何方呢？”。还没等自己冷静下来，我就被留学这条道路吸引住了，海外名校光环、优秀师资设施、异域风光人文，这些表面浅薄的认识常常让我沉醉在美梦中难以自拔，打了鸡血的我连续两个月把自己扔在雅思苦海里，但越到后面脚步越慌张，我开始问自己“你清晰客观认识留学路了吗”“你是想出去玩还是出去学”“父母身上的沉重经济负担难道是在所不辞的吗”，于是我像一个瘪了的气球一样，认识到自己很任性，没有想清楚究竟想要什么。
于是我把自己扔到“我是谁？我在哪？我要到哪里去？”的残酷问题中，思考这些问题时一定要多和周边同学交谈探讨，也要多向师兄姐们请教，师兄姐们作为过来人，有时候一句话就能让你茅塞顿开。在结合同学与师兄姐建议的同时，也要认真倾听自己内心的想法，不要随大流，不要被身边的诱惑与虚像遮蔽双眼。最终我选择了就业这一条道路，抱着一种向死而生的态度。
就业求职是比较循序渐进的，自我梳理——简历制作——分析岗位与自身匹配度——网申——笔试——面试，整个过程中可以借助很多工具，像知乎、实*僧、校招日历、应届生求职网、粉笔公考这些都是我获取招聘信息、准备面试笔试或者求职交流的重要*台与工具，除此之外，多向师兄姐讨教也是求职路上尤其重要的一部分。
当我把求职岗位确定为营销销售类时，我就开始深挖自己的大学经历，只要与营销销售相关的都把它捋出来，将这些经历与自身特点捆绑组合，形成求职的筹码。20xx年3月份，我就几乎全身心投入到春招的硝战中，后来就是不同公司陆陆续续的笔试面试，这段时间会特别繁忙，金工大三下的课程复杂困难，求职又要经常在广深珠三地之间奔波，所以需要做好学*与求职的时间分配，认清主次，做好取舍。
在这些公司的.求职经历里面，华为公司可谓是最刺激也最漫长的了，3月初综合测评—4月初面试—4月末进入实*offer池—6月末收到实*offer—暑期实*—9月实*答辩综合面试—9月末进入offer池—10月末拿到offer，整整8个月的时间，有时想想这8月中的努力、欢喜、等待、怀疑、不安，个中的酸甜苦辣正好像及了我们的人生，等熬到头来才发现自己成长为一个新的自己，这段经历给我最大的感悟是：永远不妄自菲薄，不以物喜不以己悲，用真心干实事，做自己真心想做的事，眼神也会变得坚定有力。
自我设问，找准方向；提前准备，胸有成竹；找准机会，先发制人。最重要的是，人生如逆旅，追求真实，听从你心。
学*感言：
与你分享这三年
前些日子理书时，又翻开了高一时的课本，看到那些工整地记在上面的笔记，眼前又恍然浮现出自己当时一笔一画写上去的认真模样。合上课本，才惊觉自己的高中生活已经画上了句号。
三年前，我走进余高。望着静静矗立在那里的教学楼，心里有不安，有憧憬。不安是因为不知道自己能否成功地融入这个新环境；而憧憬则是因为即将在这里开始新的生活。老实说，刚进余高还是有不适应的。课程上加了难度，学起来自然没有初中里轻松；周围的环境一下子变的陌生，同学也都是新面孔，种种复杂的心情交织在一起，真是一言难尽。
可能很多人都经历过这样一个过程，从初中里稍稍努力就能得到一个满意的分数，到高中里拼死拼活还不一定能见到成效，这个中的滋味，只有自己能够体会。遇到困难与挫折，有的人质疑自己的能力，做了懦夫，选择了逃避和堕落，日复一日也就遗失了奋力追赶的勇气，等到幡然悔悟却已经没有了时间。事实上，在困难和挫折面前，真正的勇者只有一条路可以走，那就是坚持。
我也许差一点就选择了逃避，但我庆幸我没有。我始终记得做不出物理题的时候的那种懊丧和不甘，想放弃却还是卯着劲，花上很长时间想把它啃下来。似乎有点固执，但这固执并不是没有回报。
一
高一科目比较多，难免会有喜欢或者不喜欢的课。不喜欢某一门课的原因很多，有人因为不喜欢它的任课老师，有人因为自己学得厌倦，有以“不感兴趣”随便搪塞。可是，谁说兴趣不可以培养？只要时刻保持一颗好奇心，保持一份求知欲。
在学新课时，常常会发出“原来是这样”、“太巧妙了”这样的感叹。于我，这个时刻最为美妙。有节物理课，老师讲游标卡尺，告诉我们游标卡尺仅仅用两把单位长度不同的尺，就能提高测量精确度，移动一下游标找对住的刻度就可以读出数据。我看见班里同学，大都瞪大了眼睛，他们的脸上和我一样，都写着折服。我相信那是对前人智慧的折服。学*的时候，如果不想着这是一件多么枯燥多么困难的事，而是想着“为什么会这样啊”“怎么做到的”，兴趣就自然培养起来了。
通常都说，高三最为关键。可事实上，对于一个有追求的人来讲，高中三年每一年都不可轻视，尤其是高一。在这一年里，要适应高中；在这一年里，要形成良好的学**惯，打好扎实的知识基础；在这一年里，要勇于尝试，开阔自己的眼界；在这一年里，要逐步认识自己的长处与不足；在这一年里，要开始规划自己的未来。有些我做了，有些却没有做，成了我的遗憾。
每一个人的成长记录册上都有一页是关于人生规划的。当时填的时候有些敷衍，总觉得没有必要这么早就开始考虑理想，人生这样的问题。如今却觉得这样的问题，早一点开始考虑没有坏处。设想自己的未来既美好又痛苦。因为未来的无限可能，令每一种设想都令人怦然心动，也因为这无限的可能，每一种可能自己都不能完全否定。随便揪一个高中生，问他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”，大多数人的答案都是不知道，我也不例外。不知道这对于教育来讲，算不算得上是一种悲哀。不过，每走一步都问问自己这样的问题，看看有没有想法，这样，至少能明白什么是自己绝对不想要的，什么是自己可以考虑的。我从曾经的茫然，到最后稍稍明了未来的'方向，经历了无数次的尝试，总结和反思。
有了目标和方向，哪怕模糊也是好的。因为这盏昏暗的灯，至少能照亮脚下的路，能为提高自己找到方向。余高是个很好的*台，活动很多，像各种社团活动，艺术节，科技节，运动会，长乐实践，国际交流活动，既展示才干，又锻炼能力，还开阔眼界，最重要的是，可以给予很多经验。若是高中生活一味地在学*中度过，那该有多单薄？一张漂亮的成绩单，最多只说明了一个人在学业水*上的优秀，并不是一个人的全部。有时我庆幸自己来到了余高，从而能拥有这样一个舞台，获得这么多的机会。
二
对于我来讲，文理分科是一件很棘手的事情。因为自己各科比较均衡，没有明显的偏向。在分科的时候，心里的天*一会偏向文科，一会偏向理科。不过也正是从这个时候，我开始认真地思考以后要做什么这个问题的。最后，因为理科的选择面广，因为一年来在理科特长班里和理科建立起的感情，因为自己不那么喜欢政治，决定自己还是去读理科。做选择是痛苦的，尤其是这个选择关乎自己的一生。这个过程里我反复的摇摆，从理科到文科，从文科到理科，但最终结果只有一个。我做了的选择，就不会再去后悔，也由不得我后悔。
分了文理科以后，负担要轻下来一点，毕竟有些课可以不用学了。高二一年，是我觉得高中最多彩的一年，也是最放松的一年。基本适应了高中生活，又离高考还远，比较容易松懈。这个时候，需要一个目标激励自己。我高二的时候，偷偷给自己定下了去“清华”的目标，没有告诉别人。那个时候考虑的不多，没想到专业什么的是否适合自己，只是有种名校情结，想去美丽的清华园。有了这个念头，在自己有些松懈，想着“反正现在成绩也不错”的时候，“清华”这两个字就有了某种隐秘的力量，让我觉得其实自己离这个目标还很远，还不能停下脚步。
如今经历了高三，更深刻体会基础的重要。高一高二的学*，就好像是搭了一个梯子的雏形，而高三，则是给这架梯子钉些钉子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀虫留下的洞，钉再多的钉子，上再光亮的漆都是没有用的，只要有一个稍重一点的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大学，最根本的办法就是防微杜渐。每一次作业都认真的完成，能自己做出来的就自己做出来，做不出来的请教同学后也要自己再做一遍；每一堂课都不要留下什么问题，否则积少成多，越到后来就会发现不懂得问题越多。高一高二学的比较基础，只有学好了，才会减轻日后的负担。其实高一下的时候，我对物理能量守恒和转化这一块掌握的不是很好，到了高二的时候涉及到这方面的题目就觉得做起来吃力，及时的意识到这一点以后，自己也去找了些有关的资料来看，才把这个漏洞补上。
三
总有人问学*苦不苦，其实苦乐与否都在于自己的看法。投入了，认真地去做了，也就觉不出苦，而乐在其中了。都说要有一双发现美的眼睛，事实上还要有一颗感受细微快乐的心。虽然作业多，时间紧，晚上睡得少，可以算得上苦，但终于掌握了以前没有掌握的解题方法是一种快乐，取得进步了是一种快乐，英语听写全对是一种快乐，哪怕看到自己记的整整齐齐干干净净的笔记也是一种充实的快乐。高三，尤其需要这样的“苦中作乐”。有的时候，的确是对一场场的模拟考感到厌烦，但最后也*惯了，以至于坐在高考的考场上，竟也有一种普通月考的感觉。
进高三之前，我列了两张表。第一张里，我把自己的薄弱知识点都列为“重点照顾对象”。第二张里，从高到低列了5所想去的大学，还有每门课想达到的分数。
高三一整年，比拼的除了学*成绩，还有心态和身体素质。在高考的压力下，每一次考试的结果都左右着每一个高三学生的心。我也是紧张的，尤其是成绩退步的时候。但我一直记得语文老师的一句话，要把目光放到高考。模拟考都只是模拟，用来检测自己的知识漏洞而已，按照自己复*的步伐来，坚持到高考就可以了。因此，虽然紧张，却很少怀疑自己。在高三时，我曾把以前的成绩大致地回想了一遍，惊奇地发现每个学期自己的成绩呈U型，第一次和最后一次考得最好。不管是巧合还是什么规律，对我而言，都是一种良好的心理暗示。再加上我发现除去几次发挥特别失常的，其余的考试名次都很稳定，按照这个名次，至少也能进自己列出的分数最低的那所大学，心态就更为*和，也更有自信了。如此一想，减去了身上不少的压力。
有人在高三休学了，有人在高考前病倒了。没有了健康的身体，一切都是空谈。很明显地感觉到上了高三，身体素质很快就差下来了，傍晚的跑步没跑几步就会觉得累。我格外地珍惜高三的体育课，这45分钟，是宝贵的锻炼时间，更是短暂的远离繁杂的题目的时间。这45分钟，就好像是在充电，完了以后又有了精力去做题。
高三的每一分钟都是宝贝，如何高效的利用时间也曾经是我的难题，但是物理老师的一*话令我茅塞顿开。他说，在做一项作业的时候要掐好时间，一旦开始了就打起120分精神，在规定的时间里完成规定的任务，不要一边做一边和别人聊天。我照做了，如此下来，既提高了做作业的效率，也对自己考试的时间分配有了一个大概的概念。
高考成绩出来以后，我无疑是十分高兴的。但我明白，这只是回馈我的努力的一个小小礼物，还算不上是一种成功，毕竟以后的路还很长。
从我踏进余高校门的那一天起到现在，整整三年，我收获了很多。我遇见了很多好老师，我收获了深厚的友谊，我学着去走好自己的路，我更收获了成长。这充实的三年，将是我最美好的回忆。
既然是学生，那么就讲讲三年来的学*吧。实话说来，我真的没什么特别的学*方法，看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来，其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。
所谓没有特别方法，自己理解起来，就是跟着老师走。上课认真听讲，作业保质保量按时完成，这算是两句老掉牙的话了，可是真正能够一直完全这样做到的，我想应该不会很多，其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好，简单的就是美丽的，我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能，但是保证有一半时间头脑活跃，一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好，上课上着上着头就低下去了，等清醒过来时已然下课，就这样持续了差不多大半个学期，成绩可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整，上课精神好了起来，成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。
而在跟上老师的步调之后，也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学*，而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感，那就是当听到谁谁谁讲预*是多么好、多么有用时怦然心动，野心勃勃地打算付诸实践，却在几天后就坚持不下去，一开始还找点理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是说预*不可取，而只是觉得很难实践（纯属个人观点，希望不要成为学弟学妹们不预*的借口啊）。我比较喜欢一点点慢慢来，上到哪里学到哪里，该干什么的时候就干什么。比如上课，有些同学喜欢上课时赶作业，觉得这样抓紧时间，老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过，回想起来真的没太大用处，该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的，我们要主宰作业，让作业帮助我们一步步走向熟练清晰，而不是让作业主宰我们，被动地为了完成而完成。
刚才说的有自己的想法，还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。拿我自己来举例子，文综学的不太行，而数学英语比较擅长，那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上，可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。（结果事实证明还是自己了解自己，直到高考考完学的最吃力的还是文综……）老师们所说的策略适用于绝大多数人，可我们每个人都是不同的，所以说有自己的想法十分必要，当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话，还是建议大家多多求助于老师，至于详细原因，且听下回分解吧。
这是我的三年，也是每个人的三年。庸庸碌碌无所事事是三年，为自己美好的未来不断努力也是三年；萎靡不振是三年，开心快乐也是三年；两耳不闻窗外事一心只读圣贤书是三年，在各种活动中锻炼自己收获友谊也是三年。那么，既然这三年无法缩短无法延长，为什么不让自己的三年充实一些，愉快一些，灿烂一些呢？
这是我的三年，也是每个人的三年。如果没有好好计划，三年一晃而过。当看着大计划被分割为一个个短期的小计划，看着时钟不急不慢地稳步向前时，相信你也会发现当年懵懂的自己正在渐行渐远，另一个更为成熟，内心更加强大的自己正开始绽放独有的光彩。
这是我的三年，也是每个人的三年。倾听自己的内心，坚持始终做自己，不论是文理分科，还是填报志愿，不要畏缩于他人的言语，只要无愧于自己的选择，无悔于自己的付出，其实已然足够。
这是我的三年，也是每个人的三年。这三年有苦有乐，有喜有悲，有满满的收获也有些许的遗憾。最后的考试，是实力的对抗，也不可否认地有运气的成分和不可抗拒的因素。只要我们努力过、付出过，不论结果如何，尽力便没有遗憾了。毕竟，这不是结束，只是一个新的开始。
只是用*实的文字写下一些最真切的感受，希望有所帮助吧。写在最后，只是想说：若回首，没有大风大浪，没有百年千载，我却已完成了一次蜕变；也从来不疑，我的三年，也是每个人的三年为这次蜕变提供了最美最好的舞台。
——学生毕业感言 (菁华6篇)
1、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，必须会陶醉其中;当你应对如金似银，硕果累累的金秋季节时，必须会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是理解酷暑熔炼后的结晶。
2、六年同窗，共沐一片阳光；六百个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作好的回忆。永留在心房。生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，为母校的旗帜增辉添彩！
3、小雨声使我感觉温柔肃穆和*，而又缠绵弥漫无尽。中雨声使我感到活泼跳荡滋润，似乎能带来某种新的转机新的期望。大雨声使我壮怀激烈，威严和恐怖呼唤着豪情。
4、要记牢，作为南师大的`毕业生，不管今后我们身在何方，我们永远都是南师的一员，永远都将代表自我的母校。
5、风再起时，吹散的不单是路旁的落叶，更有我们在南师大留下的青春足迹。四年，我们比较后摆脱幼稚，由成长变为成熟。破茧成蝶，展翅高飞的这一刻，不是没有眷恋，只是承载了太多的梦想，需要我们一一去实现;踏上社会的那一刻，也许我们不是比较美的，但我们是比较真实的。说一声珍重，说一声再见，说一声多谢!
6、时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了很多喜怒哀乐的事,我也交了很多朋友,这些朋友在我悲哀的时候,鼓励我安慰我,也是有也是有很多教师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了很多,我要感谢教师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学*结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些回忆,将永远留在我心里,成为我一生比较难忘的事。
7、我在大学体会了除离别以外的一切!此刻让离别画上好的句号!道一声“思量”，又怎不“思量”!
8、也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有怎么的回忆。也许我们还将作为校友回到母校，也许能在一齐合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。假如，就象此刻；假如，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。
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圆润晴和的天空，橙黄色与乳白交织，忽明忽暗，时而透射一米阳光，像季节深深的透亮或暗影，明亮如珍珠光芒万丈，黯淡如黄昏落日大漠孤烟。
野蔷薇绽放的五月，绿草茵茵的校园水木清华，依旧。本该的笑靥如花，抒写毕业完整的旋律。
二零一二年五月二十六日，到底结束了大学生活。毕业晚会上，有人哭泣，有人欢笑，仿佛是一场告别会，告别青涩的当初，告别四年的时光美好，告别学生时代。静静地沉浸在这场晚会，我没有哭泣，心却承重无比，像一块巨石压迫心房，没有正常起伏的节奏，究竟还可以微弱跳动。
毕业，时光在身边流逝，像小小的种子从发芽到枝叶繁盛的参天大树，一个生命的成长阶段。无论曾经历经多少日光雨露，狂风暴雨，生命到底向阳而生。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有别离多。”不言而喻，毕业究竟不是令人欣喜的。那种单纯的、青涩的的.美好，是珍藏，更是记忆。
如果说四年的大学生活是一部电影，那么到底再也无法回忆起太多细节、场景，仿佛太多幸福无比的场景，也仿佛很多泪流满面的画面。笑容与欢乐，辛酸与眼泪，就像一串串发光的珍珠，一颗一颗串联着四年的记忆，完整，光芒万丈。
然而，我总是觉得幸福无比的。
没有人去记忆时间，匆匆间，六月中有一个永恒的不变带有伤感色彩的话题，毕业，记得20xx年的六月我自己毕业了，走出大学的校园，一回头现在是20xx年6月了，又是一个毕业的季节，记得那个月我感概，我们毕业了，书写下大量的伤感文字，怀念我的青春，怀念我大学时代，感怀着大学一起走过的同学，一起在大学的每一个角落留下一张一张的照片，尽量让自己的身影和学校的每一草一木留下合影，现在我再次的走进穿着学士学位服的队伍中，再次拍下一张毕业合影，我的学生，你们毕业了！
今天换一个角度，看着，感怀着毕业季，没有那时的伤感了，想着在他们的毕业中寻找丝丝自己当时的感觉，但是自己找不到了。
算来今天自己也是奇葩了，穿着正装，西装革履的来到溜冰，穿上溜冰鞋，在空旷的溜冰场让鞋子上的轮子肆意的在地面摩擦着，或许是因为是下午两点多的缘故，这个溜冰场的人不多，不会像*时那样不停的有身影从自己的身边穿过，同时自己也不用将太多的注意在人身上，思绪可以随意的飘飞，跟着动感的音乐，彻底的放松自己的脚，让轮子不停的滚动，不停的重复着直线、曲线、直线、曲线、直线、曲线，没有闪动的霓虹灯带走自己是注意力，只有自己带着自己思绪在整个溜冰场飘荡的动感音乐，自己一圈一圈的旋转着，思绪飘飞着，飘飞着… …
感触最深，最先涌入到自己思绪的就是毕业，算来自己毕业已经有两年了，懵懵懂懂的过了两年，回忆起来一阵感伤，那年的六月自己肆意的在大学的校园留影着，想着为自己的青春暂停下，记得那是毕业前的某个晚上寝室六个人躺在床上，说着自己的将来，现在回头看来，我们六个人现在都扎实的扎根在社会这个土壤里面，都在忙碌着自己的事情，也都有停留这山看那山高的心。也没有跟多的心情说在回到那时的那个校园了，在Q空间看着11级学妹她们在自己生活过的校园拍下的一张一张的毕业照，陌生的人熟悉的背景，扪心的自己你还会回到那个地方去吗，你后悔毕业，你留念那个地方吗，答案是，不，虽然我在那生活了三年，但是我不会再想回到那个地方，或许是从小流离颠簸的生活让自己对地域没有任何归属感，也或许其
他。现在对毕业最直接的感触应该就是毕业照吧，前面是一些毕业照里面的景物让自己感慨着，现在呢，今年20xx年这个六月我也在拍毕业照，不过自己的位置换了，那一年，自己是站在一大群人的某个不起眼的位置，现在呢，自己坐在了凳子上最中间最显眼的位置了，说实在的，一个位置的换动，里面却包含着许多五味成杂的东西。自己做好了准备坐在这个位置上吗，自己做好准备做一个老师吗？自己能做好一个老师吗，自己也模模糊糊的做了老师还带出了一届毕业生。就在昨天，自己的一个学生发一了一张照片了，她告诉我是一张毕业照，对啊，自己带的学生的学生都毕业了，虽然是幼儿园，但是也都穿了学士学位服，也正儿八经的老师坐在前面学生站在后面，一张毕业照出来了。那你说自己算个合格的老师吗？对于职业的迷茫，自己也找不到答案了，现在的实情是，我的学生毕业了，有的也走到了社会的岗位上了。
停留在溜冰场的正中央，随意的摆放着脚，让轮子惯性的在空中滚动着，感受着汗珠从自己的皮肤里面流出，划过皮肤滴落在地上然后肆意的扩散着，最后消失在地面，但第二滴有掉下来了。眼睛看着跟着自己一起过来的那几个学生，在外圈嬉笑着打闹着滑过，自己虽然面无表情，但是内心却在苦笑着，青春是属于她们的啊，自己年纪大了，算来毕业两年了，自己送走了一届毕业生，今年下半年上来的学生，15级的学生，自己和他们的年龄相差将会达到十岁，不由的不去感叹青春易逝啊。细算着自己25了，和自己一起的人该结婚的结婚了，该事业的事业了，自己呢，好像拉下了很多。默默的告诉自
己有些东西可以慢慢来，但是结婚好像慢不下来了。恋爱，以前的我是从来不会有这个概念，但不知道为什么，这段时间自己倒是上心了，其实在自己的身边年龄比自己大的，年龄和自己像仿的，年龄比自己小的人，不是没有，只要自己用心，应该会有一个结果吧，那拍是失败，但是自己虽然上心，但是自己却没有去追求一个女生，去喜欢一个女生的行动，或许自己在等所谓的缘分或者是自己就是一个理论一大把，但是行动白痴的人。
将自己拉回现实中，现在的自己所以的结症点就是，疑惑自己的职业，迷惑自己的人生，自己是该好好的去解决掉这两个问题了，人生是一场没有排练的戏，没有人知道你的戏份是对的还是错的，有的只有自己去总结。
又是一年毕业季，伤感又充满未知和希望，就像迷雾后面的宝藏，闯过了迷雾，走过了泥泞，拨开重重情怀，用一颗感恩的心，用一颗明朗的心，迎来毕业的定格，不追悔昨天，不怀疑明天，做好今天。
风从遥远的地方吹来，带着蒲公英的种子，在这个叫做潍坊职业学院的地方着陆，在沉寂的泥土里，它渴望阳光，怀着希翼希望爆破，冲破束缚，迎来新生命里的第一缕阳光。它不断地汲取养分，静静地等待着雨水，好像做了一个梦，梦到有人带着玉露琼浆，带着他渴望的甘露，轻柔的倾洒，润物无声，细细密密，飘飘洒洒，带着圣洁的使命和唤醒了种子的力量，一声闷雷乍破，，好似听到了召唤，渴望开始躁动，蠢蠢欲动的原始力量在蔓延，奋力的挣扎之后，它看到了生命力的第一缕阳光，看到了所有的颜色，应接不L。
所有的青春都是用来疯狂的，在书海里疯狂，披一路红尘滚滚，破千军万马，书海杀伐，一人挥军南下又有何怕？我的青春年华还攻不破你的白纸竹筏？羽扇纶巾，江山有他，军纱帐里，指点天下，有千难万险又有何怕？他的锦语掌管我的万里天下，指点迷津，披荆斩棘，一路有他，所有的前方何惧风沙？有他、有她，风起云涌，雷云叱咤，何惧何怕？浪遏飞舟，轻走泥丸，意气风发，何惧刹那芳华！
青春的岁月就像一条波涛汹涌的河流，浩浩荡荡，卷泥带沙，激进但没有沉淀。是他、是她给了我们热烈又教会了我们如何沉淀，教会我们如何由惊涛拍岸的江河变为波澜不惊的湖，有内涵，有深度，有自己的灵魂，在取其精华的时候，不迷失了自己的特性，成长着改变着。
成长的带代价就是走过了岁月，懂得了容纳，当初的幼芽已长大，他、她的遮风挡雨，他、他的精心栽培，用什么来表达？两年的时光，蹉跎了岁月，却成就了梦想，那些稚嫩的肩膀已进化成鹰的翅膀，准备启航、翔天，那些织成茧的美好，也开始散发出夺目的光，希翼之蝶即将飞翔。
又是一年毕业季，我不知道这所大门送走了多少栋梁，我只看到林荫道上的棵棵大树，枝繁叶茂，荣荣向上。它们走过了岁月的阴霾，经过了风雨的洗礼，如今已荫荫如盖。有多久的历史，多长的等待，付出多少心血，才能如此茁壮，什么样的黑土地可以让他们参天傲视？脚驻黄泥，繁荫如冠。它见证了多少离别，又成就了多少梦想，有多少的期望？才能有那么多绿色的枝叶站在枝头在目送什么，又在迎接什么。
又是一年毕业季，有太多的彷徨，有谁可以无动于衷的离开，离开这个给了我们希望，放飞我们梦想的地方，这个地方，有我们的眼泪，有我们的欢笑，有我们青春里的故事，我们好想、好想让六月的风吹得久一点，再久一点，可以让我们把该记住的珍藏，把该感激的供养，把所有的美好，虔诚的装入酒坛，让岁月去沉淀，去让他愈久弥香。
又是一年毕业季，留恋昔时书香里。谁言雁去归无心，感恩心泪沾满襟。
1.这一段大学的日子，将是我生活最美的回忆，它是我人生中永远不会忘记的日子。
2.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
3.聚也不是开端，散也不是停止，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心灌溉、栽培，让它明天将来开出芳馨的鲜花。请记住我们在一起渡过的那段快乐的日子。
4.相约在美丽的校园，意气相投;相识在最美的季节，情谊无价;相聚在青春的海洋，热情奔放;相别在毕业的时光，难舍难离。月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩!
5.教室里，有奋发苦读的成长日记;宿舍里，有嬉笑打闹的温馨回忆;球场边，有青春对抗的热血身影;校园里，有你我依依不舍的美好回忆。月毕业季，祝福各位前途远大，一帆风顺!
6.静静地回眸，静看曾经的奋斗;轻轻地挥手，告别昨日的懵懂;时光此刻难停留，毕业之际各自走，唯愿你牵着拼搏的手，伴着祝福，成功走过人生每一个关口。
7.轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。
8.即将走下昨天的车，却还没打开明天的锁，今天唱着毕业的歌，颤抖着双手挥动离别。想留下却难留，想永久却分手，只好说声再见，期盼再聚首，祝福永久!
9.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
10.我们共同的家三年，漫长而又短暂。在这不同寻常的三年中，我们风雨兼程，好像越到知道成绩的时候，心里越是忐忑不安，远没有刚考完时那样，为高考的朋友、所有参加高考的朋友，不管怎样我们走过。
11.学业可以毕业，学*不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。
12.毕业后，有些人失望了，有些人失恋了，有些人失踪了。有些人发财，有些人发福，有些人发喜帖。这些事，还会陆续发生，默契的生活轨迹将划下休止，开始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容颜，毕竟，我们都曾闯入彼此的生命。
13.毕业的脚步越来越*，离别的气氛愈来愈浓，悲痛的心情更加忐忑，扣人心弦的时刻，*在咫尺，敞开心扉，坦然面对!毕业了，挥手道别，扬帆远航!
14.曾经以为，那河畔的金柳，柳上的鸣蝉可以凝固不变;曾经以为，可以手牵着手和你永远笑着闹着做最好的朋友。可惜时光流转变幻，只能淡淡地问候你一句：千万珍重!
15.大学四年，是我最美好的时光;同寝四年，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺!
16.祝学哥学姐：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现!
17.让我把无声的语言，融进江南的风--为你送别。
18.山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
19.昨天的相聚还在眼前，今日的分别迫在眉睫。深情的拥抱胜过言语万千，抛洒的泪水将深情厚谊上演。难忘的时光留在脑海，朋友的容颜记在心间。六月是毕业的季节，愿你前程似锦，拥有美好明天!
20.风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
21.运动赛场上我们一盏豪气，书海遨游中我们我们扬帆搏击，精彩课堂上我们各抒己见，六月的季节里我们互相祝福，亲爱的朋友们，感谢你们陪我度过这美好的青春岁月，希望我们都有美好的明天。
22.想想人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明;想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人;善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
23.我们相遇是一次缘分，二度春秋，三年相伴，四季如花，毕业了祝你五福临门，六六大顺，即使不能天天相见，但也别总七上八下，九九归一一生好友，十全十美的毕业祝福!
24.总有一些哭泣，在这毕业的夏季。一转身隐藏离别的惆怅;一回眸倒映相伴的时光，泪落两行;一叹息泛滥明朝的期望，心头莫忘;一约定追寻更远的梦想，相聚一堂。祝毕业的朋友们路越走越宽，福越聚越满。
25.我们曾是并肩战斗的两颗小树，曾是二重唱中的两个声部，曾是一张课桌上的学友。毕业了，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福：愿你前途无限，幸福康健!
26.千言万语，诉不尽对你的绵绵依恋;千山万水，隔不断彼此的缕缕情缘;千丝万缕，祈不完要你幸福的阵阵心愿。毕业了，我的伙伴，记得永远幸福哦。
27.熟悉的校园小路上，曾经有我们一起走过的身影;朝夕相处过的教室里，留下了我们共同战斗的汗水。朋友一生一起走，那些日子不再有，毕业了，珍重!
28.第一次走进这扇门，就知道总有一天要告别，只是没想到会这么快。四年了，整整四年啊。我的大学，我的老师，我的同学，我的初恋!叫我怎么割舍，怎能不想你们!
29.秉烛夜谈雄辩我等几人好似身后三千甲，梦游课上不察身旁靓女俨如活脱*。而今六月彼般风度难觅迷足何处。酒入泪下声哑，不怕不怕。兄弟散天涯，散处即为家。
30.心有点痛眼有点红，为了理想各奔西东。偶尔心感冰冻，也用真挚笑容，让友谊暖风奉送。远方亲爱的朋友，愿你*安健康!幸福快乐!记得要常联系哦!
31.人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，中学的生活已经结束，无论你今后身在何处，泸定永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回泸定看看”
32.我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。那些毕业留言给同学
33.明年的开学季，坐在这个教室的人就再不也是我们了。
34.和我一同笑过的人，我可能把他忘了;和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。
35.我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友间每一个知心的默契;就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
36.毕业了，我们就不再是学生，凡事都要学会承担;毕业了，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始;毕业了，我们踏上各自的征途，为了自己的梦想向前冲!
37.阳光为你壮行，清风为你送行，蝉鸣为你歌唱，鸟儿为你鼓掌，绿荫为你庇护，雨露伴你清爽。毕业了，真诚的说一声：一路走好，愿你一路顺风。
38.临行前，我赠你一个美好的幻想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。
39.毕业在即，道声珍重，不忘青春岁月如风，你我曾经相逢。今朝离别，难舍情浓，祝君大鹏展翅长空，潜龙风起云动。千言万语，诉不尽情衷，愿你人生路上圆美梦!
40.希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。
41.知识的浪潮依然在我们脑海涌动，昂扬的斗志依然在我们的世界驻扎，相知的情意依然在我们的心田飘荡，离别的号角却已在我们的耳边奏响。亲爱的朋友，无需伤感更不必忧伤，相逢是我们对彼此最好的祝福。
42.相见时难别亦难，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，总有缺*徒怅然。青春有泪莫轻弹，相忆同窗水云间。劳燕纷飞各东西，同窗好友共北南。六月了，毕业了，互道珍重，一路顺风!
43.敬爱的老师，祝福您岁岁愉快，年年如意。毕业多年，老师的教导仍在滋润着我成长。您总说仅是我的朋友，我却说您是我的导航员，激励我永往直前。
44.当月光洒满你的心房，请倾听幸福在歌唱;当快乐将梦想唱响，请放飞希望的梦想;成功总在奋斗的路上，收获就在不远的前方，愿毕业后的你勇往直前，不惧汗水的流淌!
45.学校里遇见你是我的福气，生活中因你而异常绚丽，经常的打闹嬉戏，见证了至真至纯的友谊。毕业之时就要分离，不能再和你共担风雨，只愿我的朋友最爱的你，事事顺心万事如意。
46.又是一年毕业季，感怀曾经伤别离，此后各自天涯走，同窗情缘难再续。满载祝福温暖溢，心中梦想永不弃，若干年后再相聚，共闻彼此好消息!祝福你!
47.六月，总是热情奔放。六月，难免淡淡愁怅。六月，我们必然辉煌。匆匆的，我们合影留念。匆匆的，我们各奔东西。匆匆的，我们青春不再。唯有那份纯纯的同窗之谊，在心底久久回忆。六月，潇洒再见，相约成功!
48.若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的'甜蜜的回忆。
49.一起携手走过的路，互相倾心彼此照顾，有福同享有痛同哭，青春路上从不孤独。学校生活拉下帷幕，继续奋斗在未来的道路，依旧会与你同甘共苦，愿你快乐常在与幸福为伍!
50.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
1、老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
2、燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。而今天，我们就要离开亲爱的母校，飞向自己另一个天空。而我们又怎能忘母校对我们的恩情！
3、六年的风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。而这六年的时光，将成为我们心中最珍贵的记忆。
4、 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”就让时间作证，承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！母校看着我们，见证着我们一步一步的足迹，看着我们一点点进步，一天一天长大，就算以后我们长成大人，母校永远是我们智慧的摇篮！
5、这一切的一切，仿佛离我们很*，似乎就在昨天，而转眼，我们就要互相道别了。再见了同学，是你们给了我欢声笑语，再见了，老师，是您让我感受了知识的熏陶，再见了，亲爱的母校。是您给了我花样的年华！
6、再见了，亲爱的母校！
——毕业感言：小学毕业感言 (菁华6篇)
小学毕业感言100字：难舍之情
一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入同学的心底，在离别之际同事们的感谢颇多吧!巨人奥数网小编整理了小学毕业感言100字：难舍之情。
(一)
时光匆匆,一转眼,到了我们必须要分开的时候了,想想在这六年里
和大家在一起发生的所有酸甜苦辣,都还记忆犹新呢!还记得一年级刚进 入学校的时候,我什麼都不懂,现在呢,我已经成为一个能独当一面的人 了!即将就要离开母校,我心中有说不尽的舍不得,期盼将来我回来母校 时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永远永远 记得我～～!!
(二)
光阴如箭,如今我马上要毕业了,也代表我马上要与同学们分开了。所以在我们在一起的最后的两个月里,我一定会珍惜这段时间.我现在还有些话要说。首先,我要谢谢曾经帮助过我的同学,对他们说声谢谢.我还要感谢老师,辛勤地传授给我们知识。以后，我一定更加努力，不辜负老师和同学对我的期望。 (三)
过去，我很珍惜和同学相聚的每一分、每一秒，希望的是，能够永远记住他们可爱的笑容，以及，有如黄莺出谷的笑声。
虽然，我即将告了与我相处了六年的同学和我的老，但是，要记住我们还是同学，还有最亲的师生关系。
再见了，陪我克服困难的好朋友。 再见了，给我快乐的老师同学。
再见了，给我留下美好回忆的实验小学。
“滔滔淮水千里长，儿女感恩不忘娘”。感恩是社会主义荣辱观的重要内容。我代表六年级全体毕业生感谢敬爱的亲爱的老师、感谢亲爱的母校。
光阴似箭，日月如梭。六年前，我们一群懵懂无知的儿童走进了您――母校的大门，像是一簇破土而出的幼苗，期待着阳光和雨露，是您――敬爱亲爱的老师，用辛勤的汗水，滋润着我们的心田，哺育着我们茁壮成长。
六年啊，两千多个日日夜夜。亲爱的老师，您的鬓角又添了几许白发，您的嗓音又有些沙哑，您的身躯不再挺拔，而我们，却在您的呵护、您的教诲下，像是一株株婷婷玉立 的小树，朝气蓬勃，雄姿英发。亲爱的老师，您像是和煦的春风，吹开了我们智慧的花蕾。亲爱的老师，您像是明亮的火炬，点燃了我们心中理想的灯塔。亲爱的老师，是您让我们懂得 了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真理。亲爱的老师，是您让我们牢记着：“为中华之崛起而读书”的神圣使命。
我们就要告别敬爱的亲爱的老师、告别母校这个美丽的家园。母校是我们人生的摇篮，母校更是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞，飞向祖国的蓝天，飞遍祖国的各个角落。今天，我们以母校为荣。明天，让母校为我们而骄傲!
感谢您――敬爱的亲爱的老师!
感谢您――亲爱的母校!
再见啦，亲爱的校友，
再见啦，校园的一草一木。
最后祝母校的明天更加绚丽多彩，灿烂辉煌。
校园内每一条路都留下了我们的足迹
校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆
那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程
离别的那一刻我默默地祝愿
愿你的梦想早日实现
愿我们能相逢在不久后的某一天
毕业了我们即将各奔东西
在这所校园里给我留下了温暖的回忆
不知何时还会再相见
何时才能再度返回这可爱的校园
忘不了以前共同欢乐的日子
也许今生我们不会再见
在各自奔向未来的时候
我祝福你有一个美好的明天
曾记否，我们肩并肩度过风雨，是人生路上永远携手的树苗;曾记否，我们手拉手唱着歌谣，是音乐声中最美的音符;曾记否，我们面对面诉说着欢乐，是记忆中最美的篇章。
小心的将一次次珍藏，汇成记忆的乐章。千言万语压在心头，只剩下一句：我忘不掉，谢谢你。
记忆的长河中我们度过风雨。尝尽酸甜苦辣。我们的微笑是百花园中永远的奇葩!
忘不掉，你的身影。
下一个路口，我们再相见。
我会用真挚的微笑诉说着心中最真的感情。再见吧!
希望你永远开心，不被困难所打扰。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君!
转眼间，我到了6年级，快要毕业了。回想6年的小学生活，让我真是回味无穷啊！此时同学们都是吧！既是是不好的回忆也会有所记忆的。
老师对我的帮助，让我学*更好；同学的帮助让我知道了什么是互相帮助，此时什么是友谊。虽然都是些小的事情，可是合起来就成了一件大的事情。
我们转眼间相见，又转眼间相散，同学们总是会说再见的。可是我们还会再见。保护好我们的友谊，让后来没有遗憾。每去一个学校我们都会认识新的同学，此时可是我们的学*不能下降；梦想不能破灭。只有我们都相互保存这小学时光，就永远不会走散，无论天涯海角。
——青春毕业感言 (菁华6篇)
年少时的梦，像朵永远不凋零的花。
岁月*卷，我们却听到时间磨损的声音。
我们似乎还能记得，开始的开始，走进来时那带点茫然带点紧张的眼神。
可在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。
踱下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树红墙、欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。
这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。
17班： 我看见——
在这个新组建的17班里，一个苹果在课间被传过七八只手，满口是甜蜜的温馨。
在进高考考场前的最后的时刻中，班主任与同学们一一拥抱，满怀是母子般的亲情。
16班：在我们记忆里，一片昂扬!步入校门的时候，我们踌躇满志意气风发，我们在“圆锥曲线、参数方程”的口号中，在足球场上挥洒汗水和泪水，在知识竞赛中展现团结与智慧，在烛光中给老师送上祝福和感激。
毕业离别之时，我们还是我们，我们还是志存高远的16班!
15班：我们记得，五人千斤的行星级拔河纵队，歌动紫皇的超专业班歌小组;
记得**仪式上的鲜花泪水，感激祝福;研学活动中在民工子女身上收获的感动;
还有，飘雪的日子里英语剧名侦探的推理……
十五班的过去如银河般璀璨，它的未来必将十倍精彩，
十五班的同学经得起风浪，他们会扬帆航向心中的太阳。
14班：俯仰之间，急景流年。
但我们忘不了那个美好的14班——忘不了军训时我们号称黑**，用散打的招式所诠释的青春，那向前扑倒时的呐喊，证明了我们无比坚强;忘不了感恩节上我们写下卡片，倾诉对彼此的感谢，那真挚而温暖的话语让每个人学会感恩。
班歌中我们唱着：“如果跌倒，不要悲伤，有我在你身旁。”14班的点点滴滴，我们永生难忘!
13班：今后，还会有大家手挽手齐心向前的纯净日子么?还会有像英语剧《河东狮吼》一样，凝聚着每一个13班人心血的东西么?在十二月的寒风中大家瑟瑟发抖，默契却在心中涌动;打斗场面中大家忍受伤痛，脸上却写满了投入与热情。
无法一一诉说的过往，让我们明白，是我们用信念，让无数的不可能变成可能!
12班：12班的同学们，你们还记得非典期间牵动心弦的网上班会吗?
记得我们在网上度过的特殊的六一吗?
记得在网上的`团员宣誓吗?
它曾让距离遥远的我们互相亲*，让心与心紧紧地靠在了一起。
11班：是你们，独具风采张扬个性的你们造就了11班，50个人，50份共同的少年时光。
是你，第一个横渡琼州海峡的少年英雄，代表着我们的坚毅和勇敢;背着优秀科技成果奔赴美国为国争光的少年翘楚，为我们带*族的骄傲。
是你们，在令无数班效仿的午自*里，静静地埋头读书，创造着神圣的宁静，带来*凡的感动。
10班：我们将会铭记，那绿茵场上10班的故事。
足球联赛上，年轻的我们迈着追风的步伐，挥霍着激情。用晶莹的汗水润沃友谊的土壤。用嘶哑的声音燃起团结的火苗，再用汹涌的泪水迎接最终的亚军。
大学这四年里我做的最频繁的事就是听讲座，而且都是与专业知识无关的讲座，再则是泡图书馆，在完成学业任务后广泛涉猎与专业无关的人文类书籍，这些书让你学会更深入地思考与人生息息相关的命题。
在职业经验上，我认为大三的实*是非常重要的，实*会让你对社会现实的心理准备变得实在和具体起来，从门外走进门内，踏过门槛的这一步由一个*面图变成空间构造。要争取去知名公司实*，更高的*台能给你更多更优质的实践机会，它也是你今后找工作的筹码。
刚踏进大学之门的师弟师妹们，你们一定要想好的问题是：自己是什么？想要什么？怎样得到？总结一句话便是——抓紧时间做你们想做的事情！
年少时的梦，像朵永远不凋零的花。
岁月*卷，我们却听到时间磨损的声音。
我们似乎还能记得，开始的开始，走进来时那带点茫然带点紧张的眼神。
可在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。
踱下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树红墙、欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。
这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。
17班： 我看见——
在这个新组建的17班里，一个苹果在课间被传过七八只手，满口是甜蜜的温馨。
在进高考考场前的最后的时刻中，班主任与同学们一一拥抱，满怀是母子般的亲情。
16班：在我们记忆里，一片昂扬!步入校门的时候，我们踌躇满志意气风发，我们在“圆锥曲线、参数方程”的口号中，在足球场上挥洒汗水和泪水，在知识竞赛中展现团结与智慧，在烛光中给老师送上祝福和感激。
毕业离别之时，我们还是我们，我们还是志存高远的16班!
15班：我们记得，五人千斤的行星级拔河纵队，歌动紫皇的超专业班歌小组;
记得**仪式上的鲜花泪水，感激祝福;研学活动中在民工子女身上收获的感动;
还有，飘雪的日子里英语剧名侦探的推理……
十五班的过去如银河般璀璨，它的未来必将十倍精彩，
十五班的同学经得起风浪，他们会扬帆航向心中的太阳。
14班：俯仰之间，急景流年。
但我们忘不了那个美好的14班——忘不了军训时我们号称黑**，用散打的招式所诠释的青春，那向前扑倒时的呐喊，证明了我们无比坚强;忘不了感恩节上我们写下卡片，倾诉对彼此的感谢，那真挚而温暖的话语让每个人学会感恩。
班歌中我们唱着：“如果跌倒，不要悲伤，有我在你身旁。”14班的点点滴滴，我们永生难忘!
13班：今后，还会有大家手挽手齐心向前的纯净日子么?还会有像英语剧《河东狮吼》一样，凝聚着每一个13班人心血的东西么?在十二月的寒风中大家瑟瑟发抖，默契却在心中涌动;打斗场面中大家忍受伤痛，脸上却写满了投入与热情。
无法一一诉说的过往，让我们明白，是我们用信念，让无数的不可能变成可能!
12班：12班的同学们，你们还记得非典期间牵动心弦的网上班会吗?
记得我们在网上度过的特殊的六一吗?
记得在网上的团员宣誓吗?
它曾让距离遥远的我们互相亲*，让心与心紧紧地靠在了一起。
11班：是你们，独具风采张扬个性的你们造就了11班，50个人，50份共同的少年时光。
是你，第一个横渡琼州海峡的少年英雄，代表着我们的坚毅和勇敢;背着优秀科技成果奔赴美国为国争光的少年翘楚，为我们带*族的骄傲。
是你们，在令无数班效仿的午自*里，静静地埋头读书，创造着神圣的宁静，带来*凡的感动。
10班：我们将会铭记，那绿茵场上10班的故事。
足球联赛上，年轻的我们迈着追风的步伐，挥霍着激情。用晶莹的汗水润沃友谊的土壤。用嘶哑的声音燃起团结的火苗，再用汹涌的泪水迎接最终的亚军。
记得我上高中的那一年我刚好是16岁，在那个雨季的年龄里，我总有许多远大的理想，于是满怀希望的踏进了高中校门。接下来是当时认为很苦，现在觉得并不算艰难的高中军训。那时候时间总过得太慢，于是我认为我一定会实现自己的理想的。
高一的第一学期，我是一个标准的好学生，很听老师的话，成绩也还是很优秀的。这也给我很大的鼓励，让我勇往直前。
可是第二学期的时候，我就不那么爱读书了，总觉得科目太多，而且老师讲的总是不和我意，就是单纯的感觉枯燥。那时候开始觉得课外书给我的吸引力，要比课本多得多。高一我学的是9门课，课本堆起来都已经可以把我遮的严严实实，老师基本看不见我在书桌上做什么。于是课本就理所当然的变成了我的堡垒。记得我在这坚实的堡垒后面，吃过零食、看过课外书、写过情书、睡过觉、发过短信、玩过游戏机、写过基本上没人会看的小说……也因为如此，我成绩开始下降，厌学的心理越来越强烈。
高二的时候，开始分文理科。然而第一学期因为要会考，我们仍旧进行9门课的学*。不过那时候我们已经学会了倾向性的学*。理科就不怎么重视文科的科目，而文科相反。直到会考前一个月才拼命的恶补。最后有的勉强过关了，有的稀里糊涂没有过，尽管如此，还是会自我安慰：“多大点事，大不了明年再来，还不行，后年再来，我就不信了！”当时说的多么的慷慨激昂。
等到第二学期，我们终于开始了6门课的学*，但后来才发现，不管在深度和难度都要比以前难得多。总觉得自己越学越离谱，最后开始边玩边学。只记得每次期中期末考试，看着自己的成绩总觉得无所谓，总是觉得比上不足比下有余。而且好些时候都是早早的就交卷，然后想干什就去干什么。还记得考试再多，也总觉得作弊才是王道。
曾经那么的狂放不羁过，尽管现在的我依旧桀骜不驯。
无故旷课，逃课，早退，迟到和老师作对，虽然结果总是很惨，但总觉得是有这样才能给自己枯燥的生活增加点色彩。
糊里糊涂的一转眼就是高三了，在上一届毕业以后，我们就被老师严加管教，还用什么大学生活多美好，或者高考是千军万马过独木桥之类的诱导我们学*。
除此之外，高三最有名的特色菜恐怕就是考试了，真所谓是大考三六九，小考天天有。除了逃脱不了的月考以外，还有周考，更可恶的是还有每天发给我们练*。
一开始，我还会认真答题，后来越来越烦了，就开始向征性的做几天应付检查，有时候看都不看就塞进课桌。收拾课桌的时候多半是空白的。
月考的话有排名，还会认真的对待。但是每次看着自己在花名册的位置，有时候会觉得很自信，有时候又觉得很无奈。有时候觉得要是没有排名这种残忍的东西那该多好啊。可能是我不认真读书，成绩总是那么起伏不定。那些成绩总是一次次的挑战我的心理承受能力。
至于周考，那简直就是当做游戏一场而已。语文还好一点，至少全部做完，不管做的怎么样。数学基本只做选择填空，成绩从没突破90分。英语的话是我们最喜欢考的科目，因为它最简单。并不是题目简单，只是英语选择题很多，总共75题。基本上，半个小时就搞定。听力还没放完，我已经写作文了。听力放完，我也做完了。题目从来不看明白，就是凭感觉选答案。然后就是等待交卷。那日子都是在发呆中度过的。
至于其他科目除了选择题，就是随意的写，也不管对不对。目标只有一个，那就是提前交卷走人。
直到黑板上开始带计时的时候，我才发现原来高考真的来了。
月考已经不再进行了，代替其位置的是模拟考试。这一次我终于知道要认真了，而那些成绩总是和我开着天南地北的玩笑。考得好的时候，觉得自己总在牛A与牛C之间徘徊；考得很糟糕的时候，觉得自己真的很悲剧。
默写空白，诗歌鉴赏0分，作文不上40。30分一下的数学，没及格的英语，不足130分的文理综……有时候又可气，又可笑。
突然之间发现天气已经变得闷热起来，栀子花也开了。原来我们也该离别了。
在毕业照上，我们个个都笑靥如花。但是我们心里都不是滋味，因为这些日子以后我们就很少会在一起了。高考以后，我们该何去何从，北京、上海还是其他城市或是继续高4？
于是我们再忙也要写同学录，也可以为此浪费整整一个周甚至更多的时间……
也不会忘记相互鼓励支持，相互安慰。
最后的日子是最煎熬的了，*题，考试，复*……资料越堆越高。
开始焦虑，烦躁，失眠，头晕，乏力……不管是生理还是心理上都在承受着前所未有的压力，在加上家长们期待的目光我们更是疲惫不堪，很想努力，却力不足心，想自暴自弃，又怕辜负了亲戚朋友的期望。总是是在矛盾中苦不堪言。
有时候期待高考在明天到来，好让自己脱离苦海，有时候又希望高考不要这么早得到了来，因为自己都不知道如何去面对它。
尽管自己再怎么不想接受这个现实，可高考还是在6月7、8号到来了。既兴奋又紧张。看完考场，自己却突然想逃避。
硬着头皮还是走进了高考的考场，在第一科考试时，却发现自己的手总是在不停的颤抖，差不多连笔都握不稳，字迹也写得歪歪扭扭的。
好不容易把最后的英语考完了，走出考场，一下子觉得心情舒畅了许多，收拾好行李，一个人走出校门的时候。我才回想起，自己要离开这个生活了三年的地方，突然有一种逃脱牢笼的感觉，却一不小心还是感到失落起来了……
高考结束了，留下的却还有许多的空白。
记得还有多少古诗文没背熟，还有多少sin、cos混淆不清，还有多少单词背了又忘，
还纠结着新旧民主主义革命的区别，还不知道我国外交政策的内容。
还记不住历史事件的人物，背景，时间。
不知道地理的基础知识，不知道各大洲的分界。
不知道有多少物理公式没记清楚。
不知道多是化学公式还在混淆不清。
还有多少生物的理论没有记住。
就是这样，假装信心满满，高考的考场照样昂首走进。
这一切终于结束。
然而我却义无反顾的'把所有的资料除了课本都当废纸卖了，还记得，堆起来的资料书籍比我个子还高那么一截，最后也只卖了20块……
高考总是一支前赴后继的大军，走了一批又有另一批人继续，甚至有人走了又折回重来。
不知道明年的6月，会是骄阳似火？还是大雨倾盆？
大学中每个人各有所好，例如我尤其喜好广泛交友，建议师弟师妹们大学期间提高自己至少一项体育技能，除了有利身心外，这还是个潜在的巨大朋友圈，有意识去把兴趣培养成特长，并积极去交流学*，你能因此交到各式各样的朋友，了解到很多你未曾听闻或无意被屏蔽掉的知识，这会让你的大学生活乃至今后的就业有意想不到的收获。
学*方法上建议同专业的同学与同班同学多一些交流，不仅仅是联谊那些游戏娱乐的方式，更是侧重在学术学*上的一些沟通，并且，上课得到的知识是远远不够的。上课知识一般停留在表层，尤其像汉语言文学这专业，课堂一般涉及的知识在百度上都能学到，所以要有所进取，应该重视课后自*、积累以及与老师深入交流。
愿我真挚的友情是你最信得过的医生;愿这位最体贴你的医生能使你心灵的伤口愈合，感情的痛楚消减，一切都恢复*静……
我只想在你的理想和希望里，能为你增添一点鼓励;我只想在你生活出现失意和疲惫时，能给你一点儿力量和希冀。
让我们干掉这一杯毕业酒吧!它灌注着生活的甘露，它盛满着希望，香甜将长留在我们的舌间唇上，还有无尽的回味。
青春的脚印留在校园的小径上，欢歌笑语留在草坪上……母校的一草一木，每一个角落，都铭刻着我们的友情、我们的梦想。
没有想到，你会把毕业纪念册递到我的面前，在我印象中你是那么沉默寡言，仿佛总拒人于千里之外。今天，才发现你是那样多情，内心一样蕴涵着七彩的世界。愿我们相亲相爱，同苦同乐，拥有更多的朋友和友谊。
收起离别的泪。我们仍然是好同学，好朋友，尽管以后将各奔西东。但只要心相通，志相同，又何必朝夕与共?带着朋友的祝福，愉快地奔向各自的广阔天地。想着朋友的祝愿，努力塑造朋友希冀的形象。希望再聚会时，大家会感到朋友的温馨，朋友的神圣。
就要在毕业纪念册上写几笔了，却发现写留言真难。想记下数年同窗的感受，酸甜苦辣涌上心头，却又无从说起。
感情忽然获得升华，犹如淘尽流沙后只剩下真金，我终于明白：岁月纵然将随风远去，留下的真挚友谊却将终生长忆。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
我们分离了，但你的姿容依旧在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我惆怅的心灵。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。
迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更*。
不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不*、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
朋友，从忧愁的云雾中走出来吧。生活在呼唤你，知识在呼唤你，紧张而有意义的工作在呼唤你……
我深深地理解，跟多少困难进行过斗争，你才得到眼前的成绩。在追求、斗争和苦干的过程中，我将永远面带微笑站在你的身边。
“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”人生最可贵的财富是希望，希望将给人生带来永久的乐趣。
莫怨!莫怨暴风雨无情，将多少娇艳的花儿辗成尘埃;暴风雨却也是多情的呀!看看，多少无畏的花儿，正是被它催开!不信吗?请看大海———是一个多么壮丽的繁花竞放的世界!
青春的善意和激情，像泉水一样，喷涌不息。朋友，请把青春的语、青春的诗、青春的画，与在人生的记录本上，写下永远令人难忘的一页。
朋友，在这离别校园之际，你是否想过我们青春的脚步应走向何方?未来有千万条路，有琳琅满目的橱窗，还有百花争艳的公园，我们的脚步应坚强地迈进伟大的事业中。
亲爱的同学，临别之际说声再见，胜过多少肺腑之言。虽然分别了，共同的理想与追求将使人们永远共同向前。
多少年来，已*惯和你同窗共读，同室而眠，忘不了多少次挑灯夜战，忘不了多少次的熄灯长谈，忘不了一起的吵吵闹闹，忘不了一起的泪水欢笑。今天，却要唱离别歌了。我只能挥手，愿你日后珍重!
人生何处不相逢，今天的握手告别，必将迎来日后的再次相聚，让我们为了各自的理想擦干眼角的泪，上路!
人生是一幅顺利与挫折、欢乐与痛苦交织的图画，正如我们今天的告别和日后的相遇，都是生命中必然的轨迹，那么，我们又何必哀叹，何必哭泣。踏上远去的列车，未来不再是飘渺的梦。今日一别不知何时重聚，送你一颗雨花石吧，惟愿多年后，你还能记得那个和你一起欢笑哭泣的同窗好友!珍重!
弹指一挥，四年从指间滑落，为什么总要在离别的时候，才发现生命如此苍促?早已*惯和你一起学*、漫步的日子。
——毕业优秀感言（精选10篇）
时光如箭，日月如梭，转眼六年已过，我已是个六年级的学生了。
回想起五年前，只有六岁的我怀着对学校的憧憬，和对知识的好奇心，走进了小学的`校门。在学校里我学会了团结、自信，六年级的我又有了很大的进步：在同学的帮助下、在老师的指导下，我成为了一名品学兼优的好学生。
到了现在，还有1个月就要毕业了。在这个月中我要以最好的成绩来回报老师辛勤的培养和父母无微不至的照顾。在这段时间内，我要认真的开始复*语、数、英三门学过的知识。母亲说过：“在最重要的时刻，一定不要浮躁，要把心安下来，才能把事情做好。你现在处于1个很关键的时期，只有心*气和，才能把毕业考试考好。”
是呀!想要在某方面有成绩、有突破，就要在这方面努力!
雨夜雨落雨纷纷，听夜听曲调凄凄。过往是非是是非，是非对错终尽音。————题记
毕业了，一直没有什么感觉，知道今日夜雨时分看雨听雨感雨，心猛然一怔。12年求学结束了，我到底学到了什么？我到底感悟到生命是什么？我到底给了别人什么？
是我的笑容我的乐观我的傻，这些我觉得很多了，但是我也做了很多对不起别人的事，因为我的嫉妒我的爱慕我的误会我的花心，我在这说句对不起。我亏欠过别人，我骂过人，我恨过人，我也深爱过几个女孩，是我的问题所以都结束了。最*懂了许多，其实生活中爱情只是一部分，没有什么事是必须的，没有人是必须要对你好的，没有人是你必须爱的，也更没有人是你必须要紧跟一生的。
我是个从自卑到自恋到自负的人，现在终于走上了自信的路，从小县城来到州郡再从州郡去皇都，很感慨！12年跌跌撞撞的学业没有白费，我和大多数人一样不是很用功，大多时间大多经历都被感情所牵绊，我是个多情的人，所以更重感情，所有认识的人，对我好的对我不好的最后我都留下了好的印象。现在也没人能忘记我，哪怕他讨厌我，我也不会被忘记，因为我的言行够独特，我坚信凡是见过我的印象都很深刻。我不喜欢装，哪怕我爱的人面前，我爱就爱了恨就恨了，短短一辈子能见面就不错了，为什么不留下些回忆呢？谁叫我在人海之中多忘了你们一眼。
希望以后老了想到我时候，你能心中一丝温存，你们可以记不起我的面庞，但是你们不能忘记我的笑容。我曾经想让很多人变得开心，但是我不是救世主，我能力有限，包括我的爱也很有限。原来我想分开我的爱，但是发现一经分开便不成形状，现在我将那纠结的结解开了。古诗——多情自古伤离别，实在不虚此言，我为之付出了代价，时间空间都证明了人生的短暂。我的心很软，软到黛玉葬花那般，见不得任何人可怜，我不希望像古诗人婉约派的那些人本身就很哀伤又要找些意象来充意境！我觉得今天的雨够了，下的那么安静，真的拨动了我的心坎，宛若那女子伤心的拨动情弦，惹我这男子在一边怜爱不已。
我喜欢写作，但是没有感悟一般不轻易动笔，今夜灵丝波动，我心声流露于笔墨之上。19年的知识让我有所沉淀，回忆也有所小成，已*不再是少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。我想到了很多国中的事，刚刚进入学校，穿上迷彩服一个个稚气的面庞，所有的人都憧憬一切，现在已*早已失去了那种感觉，有的也只是片刻的遐想与永久的现实。一开始的友谊，变成现在的猜忌与误会还有永远解不开的隔绝。
微妙的情谊洒落在我心间，悲哀的回忆刺痛在我心上。阳光依旧明媚，天空依然湛蓝，我们的思想不再憧憬，我们的青春不再，我们又一次告别了过去，踏上了未来的路，毫无思绪，只是兵来将挡水来土掩的无奈，我们又能怎么样呢？我们不能再去肆意妄为，我们有了责任我们有了命运。不再单纯不再简单，而是复杂与苦闷，更别说寂寞了。
我也不知道为什么只有下雨下雪天气我才能写出文章，难道天哭了我就伤心触景生情吗？我可真多愁善感，雨越大，我思绪越通透，可感悟轮回，可触摸乾坤，希望大日如来能保佑所有的人脱离苦海，我是信佛的人，很信命。我命如何交由天定，此遭必经酸甜苦辣，我愿受尽甘苦，感受真正的人生，领悟真正的真谛，也希望有所成，化作青莲伴佛祖身边。
往往是事情改变人，但人改变不了事情。所以我变成现在的我。不知道下次感悟有是什么时候，所以想趁灵魂飞扬之时，再写写，留下些什么，要不然白活一生！曲终人散，花落雨停。而我们的青春也渐渐消逝，我为之成熟的观望着她一点一点的凋落，谁叫她像沙，放在手里挽不住！凄伤的夜，淡定的人，期待并憧憬带有香气的美丽的明天！
同学们，我们彼此就要分别了，让我们再次回想一下那美好的时光，以前坐过的教室，玩过的游戏，在老师的细心呵护下，我们一步步变得诚实稳重，不再是那些只知道玩的孩子们了。每当我们看见鲜艳的红旗在飘扬的时候，就想到了自己肩上的重任。
六年的朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年。六年来，每一个欢笑，泪水，经历，都使我难以忘怀。而这五年的时光，将成为我们心中最珍贵的记忆。
再见了兄弟们，我正因为有你们这群好朋友，在学校的时光才变得丰富多彩，虽然我们要分开了，但彼此内心那份坚定的友谊会永远连在一起。
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。现在回首三年学*生活，历历在目。
从刚跨入财校时的失落和迷茫，到现在即将毕业的从容、坦然。这除了有较强是适应能力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学*积累和技能的培养。面对未来，我知道这又是我人生中的一大挑战。
我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为没有直接成为大学生二懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。
因此我不断提炼自己。在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其它同学交流和向其他同学学*的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
这个世界上不不存在完美的人，每个人都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，改善自身不足之处。
为人处事上，我坚持严于律己，宽以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人际关系是建立在理解与沟通基础上的。
由于代人热情诚恳，所以一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的'欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学*专业知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到全面，不能只顾自己的利益和方面，而忽略了别人的感受。
一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一分收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。
通过这三年的学*使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢的面对人生中的每一个驿站，我们就能很经常。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过、委屈过，这缘于我的经验不足和缺陷。当然又清醒地认识到自己的不足之处，也就是胆量不够。我不断尽力完善自我，不断总结经验。为日后走上社会的我打下了坚实的基础。
这三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。
因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一次机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我自己心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我自己可爱的同学，面对着美丽的校园，我自己心中虽有千言万语，却只字难出。漫漫求索，细细寻思，最后我自己想对自己的大学生活，也对身边将远踏异地的同学说三句话。
第一，苦难是一笔财富。道路没有永恒的*坦，人生没有不变的常态。悄然回首四年的大学生活，晨曦与泛星可以为证，图书馆和自*室也曾见证，其实每一个人的大学之路并非轻松，并非坦途。我自己们每个人都会不可避免地遇到一些困难和挫折，当面对困难，面对挫折时，我自己们应当敢于拼搏，勇于攀登，不应该自暴自弃，怨天尤人，更不应该生活在那自己所幻化出来的五光十色的`自我自己解脱的肥皂泡中蹉跎岁月，虚度自己的青春年华。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才会有收获。其实成材就是追求的跋涉，**就是求索的历程，只有经历过了苦难的砥砺与磨练人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能让青春无悔，让年华无愧!
三年前，我牵着宇熙的小手，迈着蹒跚的脚步走进涌头幼儿园的大门。眼前的一切对于宇熙来说，是那样的陌生和新奇!只有老师和蔼可亲的笑脸让他感到温暖和熟悉。
今天，看着宇熙手里的幼儿园毕业证书，上面还贴着孩子们穿着漂亮的小博士衣服和老师、园长合影的毕业照。我告诉宇熙，拍毕业照是为了留念，你今天从幼儿园毕业了，要离开涌头幼儿园，要离开幼儿园里的老师和小朋友，要去别的学校上小学了!以后当你想念幼儿园的老师和小朋友的时候就可以拿出毕业照片看看，你一定要好好珍藏这本毕业册!
感谢老师像妈妈一样爱护宇熙!感谢老师照顾孩子渐渐长大!感谢老师陪孩子吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做游戏!感谢老师无怨无悔地教育孩子!感谢老师一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄!感谢老师在生活中教育孩子做个好人!感谢老师三年来对孩子的关心与爱护!感谢老师的慈爱、宽容、智慧，让孩子学会感恩、理解、思考!感谢老师的教诲之恩让孩子终生难忘!感谢老师指导孩子如何和别的小朋友们相处......
感谢三年来亲爱的小伙伴们给宇熙的关心、爱护!你们一起画画、一起写字、一起唱歌、一起游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起!太多美好的回忆陪伴着宇熙......感谢园长，感谢老师，感谢同学，更要感谢涌头幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学*生活!
今天，宇熙终于要从幼儿园毕业了，就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了，让我们带着园长、老师的真心祝福，带着爸妈的期盼，祝愿宇熙和涌头幼儿园中每一位毕业的孩子走向更加美好的明天!
时间过得飞快，转眼小学马上要毕业了。五年的时间说短也短，说长也长。同学们，看看博客上我们一年级时拍的全班合影，那时的我们稚嫩的小脸都充满好奇，而站在我们身旁的姜老师就像我们的大姐姐，她的笑容是那样的亲切，她的眼神又是那样的坚定，好像在说；“我一定要把你们培养成最优秀的学生，让我们一起努力吧！”
回首一二年级时，我非常调皮，时不时地会闯祸。上课也不认真，成绩当然也落在了后面，心里总盼望着放假好尽情地玩。三年级下半学期时，我突然懂事了，心想；自己再也不能浪费时间贪玩下去了。就这样在老师和父母的关心和鼓励下，我不断地努力着，成绩也稳步上升，现在在各方面都有着很大的进步。
离毕业还有两个月不到的时间，想想要离开谆谆教诲的老师、要离开朝夕相处的同学、要离开陪伴我五年的校园，心中那种恋恋不舍的感情就会油然而生。天下没有不散的宴*，分别虽然伤感，但在最*这几天里，因为它的力量确实使我跟同学们的关系更融洽更亲密了……
最后我只想说一句：“不久我们将进入不同的学校学*，同学们都要加倍努力哦！因为我们都是姜老师的学生，我们是最棒的！”
时光飞逝，岁月如梭，
在这里多少次聆听着尊敬的师长们谆谆教导、使我开拓视野增长专业技能;在这里我曾经与同窗好友一起挑灯夜战、完成学*作业;在这里多少次帮助技术遭遇困难的同学进行实训专业课程技能训练;在这里又多少次与室友促膝交流敞开心扉、将自己的人生感悟一道分享;在这里一次次接受党的洗礼、终于也光荣地站在鲜艳的**下举手宣誓;在这里曾经用自己辛勤的汗水换来了一份份丰硕的果实……
曾几何时，我们怀着对大学生活的憧憬，携着对学*知识的渴望聚在青年学院。而今，我们却怀着对美好大学生活的留恋，装载着丰富的知识和岗位技能离开青年学院，去开创属于自己的未来。
能在毕业之际被评为20xx届优秀毕业生，心情颇为激动。回首三年来的点点滴滴，有过欢笑，也有过泪水，但始终坚信，所有的喜怒哀乐都会化为自己成长的养料，激励着我前进，见证着我成长。大学毕业，就意味着完成了人生的一个阶段，而要走向社会开始人生新的里程!我将带着在大学里学到的知识，用自己的努力继续拼搏，立志服务社会，报效祖国，用青春撑起属于自己的一片天空!
再见了!我亲爱的母校，还有这座留下我青春足迹的驻颜校园!
再见了!亲爱的老师,亲爱的同学!让我们互相祝福并道声：珍重! 期待着再相见!
优秀感言范文二：
既然是学生，那么就讲讲三年来的学*吧，
所谓没有特别方法，自己理解起来，就是跟着老师走。上课认真听讲，作业保质保量按时完成，这算是两句老掉牙的话了，可是真正能够一直完全这样做到的，我想应该不会很多，其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好，简单的'就是美丽的，我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能，但是保证有一半时间头脑活跃，一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好，上课上着上着头就低下去了，等清醒过来时已然下课，就这样持续了差不多大半个学期，成绩可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整，上课精神好了起来，成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。
而在跟上老师的步调之后，也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学*，而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感，那就是当听到谁谁谁讲预*是多么好、多么有用时怦然心动，野心勃勃地打算付诸实践，却在几天后就坚持不下去，一开始还找点理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是说预*不可取，而只是觉得很难实践(纯属个人观点，希望不要成为学弟学妹们不预*的借口啊)。我比较喜欢一点点慢慢来，上到哪里学到哪里，该干什么的时候就干什么。比如上课，有些同学喜欢上课时赶作业，觉得这样抓紧时间，老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过，回想起来真的没太大用处，该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的，我们要主宰作业，让作业帮助我们一步步走向熟练清晰，而不是让作业主宰我们，被动地为了完成而完成。
刚才说的有自己的想法，还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。拿我自己来举例子，文综学的不太行，而数学英语比较擅长，那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上，可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。(结果事实证明还是自己了解自己，直到高考考完学的最吃力的还是文综……)老师们所说的策略适用于绝大多数人，可我们每个人都是不同的，所以说有自己的想法十分必要，当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话，还是建议大家多多求助于老师，至于详细原因，且听下回分解吧。
迎着夕阳的余辉，踏着五彩的霞光，我拖着一个装满“梦”和“情”的行李，走在告别母校的路上。我走呀，走呀……把在母校�D�D东展小学的种种故事编织成一条绸缎，一条最美最美的绸缎……
刚进入东展小学，那时我还不满七岁。弱小的我在一个完全陌生的环境里，没有爸爸的依靠，没有妈妈的问候，让我好几次哭了起来。每当这种时候，周老师，我的第一任班主任就会走过来，牵住我的小手，柔声细气地安抚我，一句句亲切的话语，一下子温暖了我的心。
渐渐的，我在东展一点点成长。
在这里，我写下了第一篇读书笔记，完成了第一次科学小实验；我第一次学*采访，第一次参加竞选演说；我第一次在《少年日报》发表文章，还第一次拿到了全校溜旱冰比赛的冠军……我所取得的每一点进步和成绩，都凝聚了老师无数的心血！直到现在我才明白，老师给予我们的，真是太多太多……
在这里，我最大的收获是学会了真诚待人，懂得了尊重和宽容。我尊敬师长，友善同学，结交了好几位非常要好的`朋友。
一棵大树下，我和我的好朋友小玉在纸上写下约定，十年，廿年以后，不管我们身在何方，在干什么，都要相聚一处，交流情况。我们把各自的梦想在纸上，共同装进一个玻璃瓶里，把它深深埋进树下的土里。那瓶子里装的岂止是两张普通的纸条？那是我们永远不断的情谊，还有紧紧相连的两颗心。
我们一起唱着以前唱过的，最喜欢唱的歌，唱着，唱着，我们的眼眶里闪起了泪光。我多希望那欢乐的旋律永远在童心中回荡。叹，有谁能让时光倒流？
夕阳，晚霞，仍在天边。该上路了，开始我们的第二段人生旅程，去寻找新的“梦”的起点……
珍贵的四年大学生活已接*尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。*时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划*人生的线起着至关重要的作用。
