触电事件应急演练方案优选【5】篇

　　触电事件应急演练方案 1

　　触电事故是建筑工程施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　一、预案适用范围

　　本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的义务。

　　二、模拟演练情况

　　假设触电事故发生在我单位承建的思麦尔财富中心项目部钢筋加工场处，由于施工人员不小心踩着裸露电线，导致触电倒地，情况十分危急。

　　三、演*的时间

　　演*时间定于20xx年4月20日上午.

　　四、预案组织机构及职责：

　　1、触电事故组织机构（总指挥）

　　总指挥：武团民

　　主要责任：

　　a、全面负责现场应急急救工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急急救工作。

　　副总指挥：阎利高武斌

　　主要责任：

　　a、组织应急急救工作；

　　b、协调各部门统一调度工作；

　　c、负责调查、监测及急救方案的确定。

　　现场指挥：王警民 侯利

　　主要责任：

　　a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；

　　b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；

　　c、协调与当地医院、**的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。

　　2、各组职责：

　　(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员；

　　(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就*医院急救，确保人员的生命安全。

　　(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。

　　(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。

　　五、演练程序：

　　(一) 20xx年4月20日上午9时整，事故演练现场总指挥武团民接到电话“钢筋场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。

　　(二) 各组人员组成

　　事故处理组：武团民 阎利高武斌

　　医疗救护组：侯利 白俊

　　警戒联络组：刘江伟 段霄霞 李凌华 曹婷

　　后勤保障组：彭楠楠 李小亮

　　（三）具体实施步骤

　　①、上午9时5分触电事故处理组在组长武团民的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。

　　②、上午9时6分医疗救护组组长白俊拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

　　③、上午9时10分警戒联络组组长刘江伟率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

　　④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后白俊和侯利将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　⑤、上午9时20分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长白俊立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长刘江伟尽快与医院救护车取得联系并立即告知白俊，其余警戒联络组成员协同**交警确保交通顺畅。最*交接地点由白俊按实际情况确定。

　　⑥、上午12时副总指挥阎利向总指挥武团民报告演练完毕，由总指挥武团民作简单的演练总结。

　　六、救援设备及物质

　　项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

　　七、注意事项

　　1、警戒联络组要认真详细记录演*的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

　　2、后勤保障组在演练的当天必须保证在8点之前把所有演*人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。

　　3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

　　4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后，所有演*人员撤出演*地点，恢复施工秩序。

　　通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。

　　触电事件应急演练方案 2

　　1、目的

　　规范触电事故应急处理流程，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　2、适用范围

　　本制度适用于XXX有限公司各部门。

　　3、内容

　　3.1发现有人触电时，应立即使触电人员脱离电源；脱离电源方法如下：

　　3.1.1高压触电脱离方法：

　　触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离。触电者未脱离高压电源前，现场救护人员不得直接用手触及伤员。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离，保证自己免受电击。

　　3.1.2低压触电脱离方法：

　　低压设备触电，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等绝缘材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体；也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者脱离导电体，最好用一只手进行。

　　3.1.3落地带电导线触电脱离方法

　　触电者触及断落在地的带电高压导线，在未明确线路是否有电，救护人员在做好安全措施（如穿好绝缘靴、带好绝缘手套）后，才能用绝缘棒拨离带电导线。救护人员应疏散现场人员在以导线落地点为圆心8米为半径的范围以外，以防跨步电压伤人。

　　3.2发现者应即时向单位领导和调度汇报，明确事故地点、时间、受伤程度和人数；调度应根据现场汇报情况，决定停电范围，下达停电指令。

　　3.3根据其受伤程度，决定采取合适的救治方法，具体参照《现场急救处理程序》同时用电话等快捷方式向当地的120抢救中心求救，并派人等候在交叉路口处，指引救护车迅速赶到事故现场，争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前，现场人员应及时组织现场抢救。

　　4、记录：无

　　触电事件应急演练方案 3

　　一、应急事项：

　　为了使发生人员触电后降低损失，保障国家人民生命财产安全，制定本预案。

　　二、上报程序：

　　发现人员有触电现象，安全员立即报告副组长，并按照要求逐级上报。

　　三、应急措施：

　　一旦发现人员触电，现场指挥采取措施，使触电人员脱离电源，脱离电源的方法：

　　1、断开电源开关；

　　2、用相应的绝缘物（如干燥的木棍等）使触电者脱离电源；

　　3、现场可使用短路法使空气开关跳闸。

　　四、就地急救，并拨打120或医院电话。

　　1、如果触电人呼吸停止，心脏停止跳动，在没有其他致命外伤的情况下，必须立即抢救：呼吸停止时，采用人工呼吸法，心跳也停止时，同时采用人工呼吸法和胸外心脏挤压法。

　　2、医护人员到达现场以后，抢救工作移交医护人员进行。

　　五、协助上级调查取证并做好善后处理：

　　1、向调查组提供相应材料，配合取证。

　　2、填写记录

　　按照管理体系要求，及时认真填写《应急响应记录》。

　　触电事件应急演练方案 4

　　一、演练地点：

　　酒店、大厦

　　二、演练时间：

　　20xx年3月10日

　　三、参加人员

　　1、项目部管理人员：

　　2、生产人员：

　　四、演练物品：

　　1、1米电线、干木棍

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　3.应急车辆：1辆

　　4.图像记录：照相机1台

　　五、演练事件背景：

　　在冲水时把水冲在带电设备而导致触电

　　六、演练成员以及职责分工

　　1、总指挥:张智

　　负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评。兼任救护车辆司机

　　2、现场指挥：张盼、刘开林

　　负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　3、演练专业队长：熊文锋、王龙伟

　　负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的配合等

　　4、现场断电：刘胜朝

　　5、现场急救：熊文锋、王龙伟、刘伟、龚志*、刘继民、冯新友

　　6、现场拍照：刘灿

　　七、演练具体步骤

　　1、现场施工人员刘伟发现班组人员汪福*触电躺在地上，立即通知总指挥张智。

　　2、总指挥张智在了解情况后确定为触电事故，马上通知现场处理小组和急救小组到现场配合急救工作。

　　3、急救小组组长熊文锋带领5名救援人员立即赶往触电现场，同时电话通知附*医院。现场处理小组同时赶到现场维持秩序。

　　4、现场处理小组成员刘胜朝负责电源断电，然后用干木棒挑开电线，然后急救小组黄永成查看伤者是否还有呼吸，发现呼吸比较微弱，立即做胸外按压。并做伤口的包扎。

　　5、演练队长王龙伟组织现场急救小组人员背起伤者背出施工现场。

　　6、急救小组成员刘伟将车停在触电现场，急救人员将伤者放进车内，2名急救人员也上车，然后汽车向附*医院行驶。

　　触电事件应急演练方案 5

　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。

　　一、演练指导思想和目的

　　贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水*，切实保障项目部员工生命财产安全。

　　二、演练时间、地点和参加单位

　　(一)演练时间

　　拟定于2011年6月29日。

　　(二)演练地点

　　方家山项目部施工现场。

　　(三)演练参加单位及人员

　　1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

　　三、事故设定

　　事故设定：2011年6月29日上午9：30分，员工xx在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工xx在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。

　　四、演练程序及任务分工

　　(一)、人员安排

　　1、总指挥：

　　项目总经理

　　副总指挥：质保经理

　　2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

　　3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

　　4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员

　　(二)、演*项目：

　　触电抢救

　　(三)、前期准备：

　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(HSE部、综合办公室负责)

　　2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)

　　3、工地演练现场布置。(HSE部以及各施工队负责)

　　(四)、触电抢救具体安排：

　　1、集合参加演*人员;

　　2、清理现场，准备工具;

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　4、开始演*。

　　员工xx在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工xx在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

　　1)9：30分，员工xx发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉

　　下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告;

　　2)9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理;

　　3)9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安

　　全生产监督管理局及县建设局主管部门;

　　4)9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1)现场施工班组在报告的同时拉电闸;2)在现场进行心肺复苏等方法抢救;3)将伤员送医院检查治疗;

　　6、结束演*(宣布);

　　7、清理现场。

　　五、演练指挥救援行动组织体系及职责

　　根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下：

　　总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。

　　副总指挥(现场指挥)：质保经理，负责施工现场指挥。

　　(一)医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。

　　(二)信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。

触电事件应急演练方案优选【5】篇扩展阅读

触电事件应急演练方案优选【5】篇（扩展1）

——车间触电应急演练方案范本5份

　　车间触电应急演练方案 1

　　一、目的

　　为及时补救施工现场的触电事故，将事故损失降低在最低限度，高效、有序地组织事故抢险、救灾工作，最大限度减少人员伤亡、财产损失和对周边环境造成的影响，维护正常的生产经营秩序，按照电业安全工作规程和南方电网广东电网公司的有关要求，结合我公司及220kV沥沙变电站工程实际，制定现场触电事故应急预案（以下简称《预案》）。

　　二、适用范围

　　本预案适用于广州电力建设有限公司220kV航云变电站工程项目部和个人。

　　三、相关文件

　　1、电力建设安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）

　　2、电业安全工作规程（变电所电气部分）

　　3、工程危害辨识风险评价

　　4、公司安全用电管理制度

　　四、触电事故可能性预测

　　针对公司从事电力建设的行业特点，特别是新建施工项目。发生触电事故时，会使触电者伤亡。

　　1、作业触电起因：

　　①、带电操作没有按规定穿戴安全保护用品；

　　②、非专职电工装、拆电气设施。

　　危害：轻则损坏电气线路、电气设备，重则影响电网运行或人员触电造成伤亡。

　　2、使用施工机具触电原因：

　　①机具外壳破坏；

　　②机具固有绝缘严重降低；

　　③接入高于额定电压；

　　④未接保护接地或接零；

　　⑤边使用边修理；

　　⑥未穿戴防护用品。

　　危害：机具损坏或工作人员触电。

　　3、雷击触电原因：

　　①雷击地区，设备接地网绝缘电阻过大或没接地网；

　　②雷雨时超出防雷范围作业；

　　③雷雨时进行电气试验；

　　危害：设备损坏，人员伤亡。

　　4、生活用电触电原因：

　　①生活场所过于潮湿；

　　②生活电线乱拉乱接；

　　③生活人员粗心大意。

　　危害：经济损失，人员伤亡。

　　五、应急处理组织机构

　　1、组建义务抢救队

　　每一项过程必须在现场组建一支义务抢救队。义务抢救队必须达到“召之即来，来则能战”的要求。义务抢救队设正、副队长各一名，正副队长在任何时候至少要有一人在现场。正副队长应具备完成抢救工作的`能力，具备调配现场人员、资源的权力，并取得外界的相关信息。

　　正、副队长的职责：触电事故一旦发生，迅速组织义务抢救队赶往事故现场，实施应急预案。

　　义务抢救队队员：主要由管理人员和从各施工班组抽调，*时在班组参与施工。如遇触电事故则应在第一时间赶往事故现场，参加救援工作。义务抢救队还负责所在班组施工区域的警报工作，如施工班组所在区域发生触电事故，则该班组的义务抢救队队员有义务在第一时间切断电源，向义务抢救队的通讯员报警，巯散人员，并能采取相应的紧急救措施。

　　通讯员：义务抢救队必须设一名通讯员，通讯员必须熟知各义务抢救队队员的通讯方法，具备各种必要的通讯器材（如广播、电话等）。通讯员在接到警报后必须在以最快捷的方式并以最简短、清楚的语言通知各义务抢救队员，以及医疗救护人员，情况严重应及时向120请求救助。同时按事故报告程序将事故逐级上报。

　　2、医疗救护队：每一项工程必须设一支医疗救护队，医疗救护队成员必须能正确运用现场紧急救护方法，配备必要的车辆、担架、急救药品等。

　　医疗救护队负责寻找、营救、保护、转移触电事故中的受伤人员。

　　3、义务抢救队：（附页1）

　　队长：

　　副队长：

　　成员：

　　六、资源条件保障

　　1、器材

　　（1）根据电力基建施工的特点，及现场的实际需要必须配备足够的适合于抢救的通讯器材、防护器材、车辆等，并组织相关人员对各种器材定期检查其有效性。

　　（2）施工现场必须绘制*面图，标明各种抢救器材存放的地点，并为各义务抢救队员所熟知。

　　2、人员：抢救队的组建必须本着便于领导、便于集结和开展救援的原则，落实成员，并根据现场的实际情况经常调整。

　　七、现场抢救

　　1、现场操作班组的应急措施

　　触电事故发生后，触电事故发生区域的所在班组以班长为中心，迅速采取以下措施：

　　（1）向义务抢救队的通讯员报警。

　　（2）切断电源，使用就*的抢救器材抢救，尽可能控制住事故的扩大，巯散现场人员。

　　2、应急预案的实施

　　（1）通讯与报警

　　义务抢救队的通讯员接到报警后，必须立即：

　　①在已运行的变电所发生触电事故，凡有可能危及运行系统的触电事故均要向运行单位及120报警。

　　②以最快捷的方式召集义务抢救队员到事发现场。

　　③报警通讯时，应讲明是什么类型的触电，在什么地点，什么设备等必要因素。

　　④逐级向上级报告触电事故。

　　（2）现场抢救

　　对触电事故义务抢救队的基本任务有：

　　①营救、寻找、保护、转移事故中心区的人员；

　　②巯散人员、转移物资；

　　③现场抢救伤员；

　　④派人观察是否会发生火灾险情。

　　（3）触电的应急处理

　　①触电的电气设备可能仍带电，抢救时要防止人员触电；

　　②进行触电抢救时应根据触电场所电气装置具体情况，采取必要安全措施。抢救时：

　　A、应遵照规定操作程序拉闸，切忌在忙乱中带负荷拉刀闸。低压停电应拉开自动开关而后再拉开刀闸开关，电动机停电应先按通知按钮释放接触器或磁力起动器而后再拉开刀闸开关，以免引起孤光短路。在操作高压开关时，操作者应戴绝缘手套和穿绝缘靴；操作低压开关时，也应尽量使用绝缘工具。

　　B、如采取剪断线法断电，应用绝缘完好的电工钳，非同相导线应在不同部位剪断，以免在钳口处发生短路。剪断应选择在靠队员方向有绝缘等级的绝缘棒支持的附*，防止被剪断的导线落地后触及人体或短路。

　　C、如无法采取剪断线法断电，应用绝缘完好及符合绝缘等级的绝缘棒将伤员与带电设备分离或人为制造短路事故令开关跳闸。

　　（4）事故后恢复

　　对设备恢复、抢修，要有技术负责人在现场，由技术员编写好施工作业指导书，并由技术负责人审批后方能实施。恢复后要对设备试验，试验合格并确定安全后方能送电。

　　八、培训与演练

　　1、对操作人员的培训内容

　　①鉴别异常情况并及时上报的能力与意识；

　　②对待触电事故如何处理；

　　③自救与互救的能力。

　　2、对义务抢救队员的培训

　　①各种器材、工具的技能与知识；

　　②任务的目的和如何完成任务；

　　③与上下联系的方法。

　　3、对其他人员的培训

　　①具有哪些外线隐患；

　　②防护用具的使用；

　　③紧急状态下如何进行。

　　4、每个项目部定期组织演练。

　　九、预案的评价及修改

　　1、为了能把新技术和新方法运用到应急救援中去，及对不断变化的具体情况保持一致，预案至少应每年重新修编一次。

　　2、对公司新增装置和人员变化进行定期检查，对预案及时更新。

　　3、在实践和学*中提高指挥水*，对预案进一步合理化。

　　十、应急部门联系方式

　　xxxxxxx

　　车间触电应急演练方案 2

　　一、目的和原则

　　1.为保证单位的正常生产，保护作业人员及设备的安全，提高电工作业时突然发生触电事故时的快速反应能力及急救水*，确保对该类重大、突发事件的正确处理，避免事故进一步扩大，并尽快组织恢复建设工作，将事故损失降低至最小程度，结合本公司实际情况，制定本预案。

　　2.“安全第一、预防为主、综合治理”方针，加强电工安全工作，做好突发事故的预防和控制工作。

　　二、演*准备

　　准备好现场、工具、急救箱、担架、相关人员。

　　三、具体方案

　　1.人员分配如下：

　　成员：

　　现场救护组：

　　医疗救护组：

　　通讯组：

　　领导组：

　　观摩组：

　　2.触电经过：20xx年12月20日上午8：00分班长王国继组织开班前会并布置工作，强调用电安全和现场注意事项①拉闸挂牌②验电③劳保穿戴整齐等，严格遵守电工操作规程，随后带领班组电工到一车间配料低压室检修震动给料机电机。

　　1.上午8：25分到现场后电工石昱在未戴绝缘手套且未断开电源的情况下拆除电源线，作业过程中接触器闭合电源导通，电工石昱触电，班长王国继发现后立即上前拉闸断电，孟磊上前把石昱脱离触电部位并*放至地下。

　　2.班长王国继不停的重复大喊：石昱石昱你醒醒，你醒醒。同时孟磊打开低压室门通风，并大喊：有没有人啊？有没有人啊？有人触电了，快来人啊！

　　3.门外检查设备的白东海和张小军听到呼救后迅速到来。

　　4.白东海进门后查看石昱已经没有了呼吸和心跳，然后实施现场抢救进行心肺复苏术《注：救护人员需跪在伤员一侧肩旁，两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁；以髋关节为支点，利用上身的重力，垂直将正常**胸骨压陷3cm——5cm，胸外按压要以均匀速度进行，每分钟80次左右，每次按压和放松的时间相等。胸外按压与口对口（鼻）人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压15次后吹气2次（15：2），反复进行》，同时张小军掏出电话进行报警。

　　5.120张定接警后张小军说：有人触电需要急救，地点硅铁四分厂，我在四分厂大门处等你们。张定回复：收到！电话挂断。电话挂断后张小军去四分厂大门口迎接120急救人员。此时白东海仍在心肺复苏急救。

　　6.白靖这时打电话通知公司领导郑杰：石昱在一车间一楼配料低压室触电，已经没有了呼吸和心跳。郑杰回话：立即组织现场抢救并拨打120。贺兵回复：白东海正在进行心肺复苏抢救已通知120。数分钟后郑杰到达现场。

　　7.急救数分钟后，救护人员携担架与张小军同时而来。

　　8.救护人员与现场人员共同将石昱抬到担架上，抬出低压室，进入救护车，拉往第二人民医院进行抢救。本次演练完毕；

　　四、触电原因分析

　　第一：石昱工作期间劳保绝缘手套未佩戴。

　　第二：王国继未制止违章行为。

　　第三：孟磊未起到监护作用。

　　第四：石昱未进行拉闸验电断开隔离开关的步骤。

　　第五：班组缺乏工作前安全分析步骤及安全意识。

　　车间触电应急演练方案 3

　　一、演练地点：

　　空压机房

　　二、演练时间：

　　20xx 年11月2日

　　三、参加人员：

　　苯加氢参与设备开车。

　　四、演练物品：

　　1.干木棒

　　2.应急药箱1个（创可贴、紫药水、医用胶布、医用纱布、剪刀等）

　　3.应急车辆一辆

　　4.担架一付

　　五、演练事件背景：

　　操作工在操作空压机时造成触电。

　　六、演练成员及职责分工

　　1.参加演练人员：见签到表2.职责分工

　　（1）总指挥：王宗强

　　负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，资源的配备，内外的协调以及演练后的点评。

　　（2）现场指挥：刘增光

　　负责事故演练预案的编制，演练准备工作，现场监督管理工作，演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　（3）演练队长：李树梓

　　负责演练人员的确定。伤员一名，抬担架的二名，现场维护人员二名与现场指挥的配合等

　　沾化瑜凯新材料科技有限公司

　　（4）现场断电：张长斌

　　（5）现场急救：李雪梅、白雪、王国庆、张长旭

　　七、演练的具体步骤

　　1.操作工马忠凯在操作空压机时触电倒地，随行员工**原立即用对讲机通知演练队长李树梓。

　　2.李树梓立即带领四名救援人员赶到现场，同时用对讲机通知现场指挥宋玉军。

　　3.现场指挥刘增光赶到现场，同时用对讲机通知张长斌切断电源，并通知总指挥王宗强。

　　4.张长斌立即赶到现场进行断电作业（用干木棒挑开电线）并切断电源，然后李雪梅、白雪查看伤者的情况，是否还有呼吸，发现呼吸比较微弱，立即进行胸外按压，并做好伤口包扎。同时用电话通知司机李际伟。

　　5.李际伟立即开车赶到现场，做好送伤员的准备。

　　6.刘增光指挥现场救援人员用担架把伤员抬到担架上，二名救援人员将伤者抬到车上，然后汽车向医院驶去。

　　7.车间主任吕凯带领技术人员根据事故的情况制定出整改措施以及预防措施。

　　8.安环部按照“四不过”的原则进行事故调查、取证。

　　9.演练总指挥宣布演练结束。

　　车间触电应急演练方案 4

　　一、演练目的：

　　人身直接接触电源，简称触电。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统等，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印。为了提高全班人员的安全意识，并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程，认真执行好保证安全的技术措施，同时做好监护工作。同时吸取过往发生的触电事故教训，当发生意外触电事故时，做好临危不惧，保持清醒头脑，尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救，相关人员合理分工，尽快展开救援，想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。

　　二、演练地点：

　　机关办公室

　　三、演练时间：

　　20xx年4月24日

　　四、参加人员：

　　机关管理人员

　　五、演练物品：

　　1、电线、干木棍

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　3、应急车辆：1辆

　　4、担架一付

　　5、图像记录：照相机1台

　　六、演练事件背景：

　　电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电，在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处，导致触电事故的发生。

　　七、演练成员以及职责分工

　　1、总指挥：唐军寅

　　负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评。

　　2、现场指挥：余子嘉

　　负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　3、演练专业队长：杨义明

　　负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的配合等

　　4、现场断电：沈旸朗

　　5、现场急救：杨锐、王兵

　　6、现场拍照：周高利

　　7、时间记录：黄晓龙

　　八、演练具体步骤

　　1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏，管理人员怀疑插头松动导致，于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上，在没发现危险的情况下直接接触漏电处，随即大叫啊一声后倒在了地上。

　　2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫‘扮演触电者’

　　3、xx立即赶往事故现场，并迅速跑到办公室总闸处断开电源开关；同时电话通知杨锐、王兵。

　　4、杨锐、王兵接到消息后，马上赶往现场。在赶往事故地点的途中，杨锐联系演练专业队长杨义明，让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点。

　　5、杨锐、王兵赶到现场，验明确认无电后，杨锐用干木棒将插线板与触电者分离，并将其*放于地上。

　　6、应急救援小分队迅速赶到，立即检查触电者全身情况，特别是呼吸和心跳。发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救，对其进行心肺复苏。同时班组人员拨打120急救电话求救。对电击灼伤处进行消毒包扎，防止伤口感染。本次演练对象为呼吸心跳停止者。（注：（1）轻症患者，即神志清醒，呼吸心跳均存在者。让伤员就地*卧，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。同时给予严密观察。（2）呼吸心跳停止者，立即对其进行心肺复苏。双人进行：每按压胸部5次，吹气一次，反复进行直至恢复心跳和呼吸）；

　　7、触电者恢复心跳和呼吸后，继续*躺着观察其精神状态，待医生来后，用单架*抬离开送医院继续救治。

　　车间触电应急演练方案 5

　　为保证学校教育教学工作的正常开展，确保教学用电的畅通，减小触电的影响，有效抢救触电者，制定如下应争预案：

　　1、若发生触电后，在现场处理的同时立即通知电管员拉闸停电，并报告学校安全工作领导小组。

　　2、领导小组接到报告后，立即组织医务室人员到现场进行抢救，并安排找车，以备使用。

　　3、若电源控制较远，可先用木柄刀或电工胶钳剪断电路，然后再切断电源，拉开电线。

　　4、抢救者在绝缘的情况下，拉开触电者，把触电者拉开。

　　5、当伤员脱离电源后，应立即检查伤员全身情况，特别是呼吸和心跳，发现呼吸，心跳停止时，应立即就地抢救。

　　6、呼吸停止，心博存在者，就地*卧解松衣扣，通畅气道，立即口对口人工呼吸，心博停止，呼吸存在者，应立即作胸外心脏按压。

　　7、呼吸心跳均停止者，则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，以建立呼吸和循环，恢复全身器官的氧供应，现场抢救最好能两人分别施行口对口人工呼吸及胸外心脏按压。

　　8、处理电击伤时，应注意有无其它损伤，如有外伤，灼伤应同时处理。

　　9、实施了急救措施后，立即送往丰乐卫生院进行治疗。

　　10、安全工作领导小组派人坚守岗位，认真负责，做好下情上达工作，对事件发展情况，所采以的措施、存在的问题，要认真做好记录，直至事件完全解决。

　　11、领导小组进行事故调查，责任分析，并形成调查报告上报上级教育行政部门。

　　12、总结经验教训，教育师生。

触电事件应急演练方案优选【5】篇（扩展2）

——车间触电事故应急演练方案优选【五】篇

　　车间触电事故应急演练方案 1

　　1总则

　　1.1编制目的为贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持以人为本、防御和救援相结合的原则，在生产过程中，以危急事件的预测、预防为基础，以对危急事件过程处理的快捷准确为重点，以全力保证人身、电网和设备安全为核心，以建立应急处理机制为根本，提高快速反应和现场应急处理能力，减轻伤员痛苦，保障伤员生命，将危急事件造成的损失和影响降低到最低程度,特制定本方案。

　　1.2编制依据依据《中华人民共和国安全生产法》等有关法律、法规和中国中电投集团公司以及中水公司《安全生产工作规定》、《电力企业现场处置方案编制导则》和《石垭子水电站运行规程》制定本方案。

　　1.3适用范围本方案适用于石垭子水电站生产现场管辖范围内触电人身伤亡事故的现场处置工作。本方案可以独立使用也可结合本站相关《专项应急预案》、《综合应急预案》使用。

　　2事件特征

　　2.1危险性分析

　　2.1.1在电气设备的检修和维护过程中，缺少电气危险警告标志。

　　2.1.2检修、检查或操作过程中忽视安全措施。

　　2.1.3电气工作人员技术水*低、责任心不强、粗心大意、玩忽职守。

　　2.1.4非电气人员或其它用电人员缺乏电气安全常识，乱接错接电源，易造成触电人身伤亡事故。

　　2.2事故类型触电人身伤亡事故类型有：因电弧烧伤或电击伤造**身伤害或人身死亡。

　　2.3事故发生的区域及地点触电人身伤亡事故易发生在电器设备检修维护的作业场所包括：配电室、配电站和临时搭接电源的地方。

　　2.4事故发生的季节该事故四季均有发生。特别是雷雨天气进行电气设备的检修和维护工作，容易引发触电人身伤亡事故。

　　2.5危害程度发生触电人身伤亡事故时，由于电流通过人体和发生电弧，往往使人体烧伤，心脏、呼吸机能和神经系统受伤，严重时将致使呼吸停止，心脏活动停顿造成死亡。

　　2.6事故前可能出现的征兆

　　2.6.1无人监护情况下从事电气作业；

　　2.6.2没有挂接地线即进行检修工作；

　　2.6.3电气设备检修不办理工作票；

　　2.***作业人员不遵守安全操作规程，使用不合格的劳动防护用品；

　　2.6.5作业人员精神状态不佳；

　　2.6.6电气设备检修未严格执行监护制度；

　　2.6.7作业人员在未切断电源或作好安全措施的电气设备上工作；

　　2.6.8电气设备检修时擅自扩大工作范围；

　　2.6.9作业现场私自乱接临时电源；

　　2.6.10安全距离不足违章蛮干，有可能误撞带电设备；

　　2.6.11作业时走错间隔或私自移开遮栏；

　　2.6.12停电设备检修未验电便进行工作。

　　3应急组织及职责

　　3.1发电部应急指挥领导小组组长：副组长：成员：现场处置指挥：当班值长现场处置成员：当班成员

　　3.2生产部应急救援组织机构

　　3.2.1生产部应急组织主要职责

　　当班值班长负责事故发生时的生产指挥工作，采取紧急措施限制事故的扩大，负责组织指挥全班人员进行触电人身伤亡事故应急救援和现场处置，并对触电人身伤亡事故发生后所可能造成的事故预想，以及触电人身伤亡事故发生后的汇报和触电人身伤亡事故升级扩大的报警。

　　负责及时、准确地将紧急事故发生的性质、发生的时间、发生的地点向应急指挥小组或应急办公室汇报，并根据指挥部命令果断采取有效措施展开事故处理工作。

　　加强与集控中心的调度联系，及时、准确汇报现场事故情况，并根据其调度指令严格执行有关操作。

　　当班运行值班员负责根据当班值守长的指挥，进行现场救援所需相关设备的倒闸操作。

　　全面记录事故发生和事故应急处理经过。

　　组织现场恢复工作，尽快恢复受影设备正常运行。

　　参与事故预案演练和预案的修订工作。

　　4应急处置程序

　　4.1现场应急处置程序

　　4.1.1任何人发现触电人身伤亡事故后，应立即向运行人员报警。

　　4.1.2运行当班值长接到报警，立即汇报站应急救援指挥小组和报告应急办公室,并指派人员到现场核实，要求其反馈现场情况，并根据实际情况作救援处置。4.1.3待站应急救援指挥人员赶到现场后，应向应急救援指挥人员说明情况并按指挥人员的命令执行。

　　4.2现场应急处置措施

　　4.2.1发生触电人身伤亡事故后,为了解救触电人，现场人员可即行断开有关设备的电源，或迅速采用干竹竿、干木棍，木椅（凳）等绝缘器具使触电者脱离电源，为保障伤员的生命,减轻伤员的痛苦,现场人员报警后可以进行现场施救:

　　触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息；

　　触电者失去知觉时，但呼吸及脉搏均未停止时，应安放在*地通风处，解开衣裤使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热；

　　触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水；

　　如触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，将伤员仰卧在*地上或*板上立即进行人工呼吸或同时进行体外心脏按压；

　　急救时触电者的头部应尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻碍气流，便于吹气急救；

　　待救援人员赶到后应尽快将受伤人员送往医院救治。

　　4.3事件报告流程

　　4.3.1发生触电人身伤亡事故时，现场人员立即向中控室运行人员报警。

　　4.3.2中控室24小时值班接警电话是:?

　　4.3.3当班值长接到报警后，立即汇报应急救援指挥小组或应急办公室。

　　4.3.4若接到报警的部门不是运行人员，接到报警的部门必须立即告知报警人员向中控室运行人员再次报警，并同时发出求救信息。

　　4.3.5报警和接警时要清楚如下信息：

　　事故的性质、发生的时间、发生的地点；

　　人员受伤的程度，典型症状等，受困人情况、人数等；

　　已采取的控制措施及其它应对措措；

　　现场救治所需的专业人员及设备；

　　报警单位、联系人员及通讯方式。

　　5注意事项

　　5.1在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者；

　　5.2事故发生时要以抢救伤员为先，可不经许可即行断开有关设备的电源；

　　5.3要求心肺复苏要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不随便放弃；

　　5.4联系医疗单位救治时必须以就*为原则；

　　5.5如伤者在不易救援的地方，要有可靠的防护措施之后才能接*进行救援，避免救援者发生事故；

　　5.6现场保卫组应保护好事故现场，设置警示标志，防止无关人员进入破坏事故现场，以便有关部门人员进行事故调查。

　　6现场急救结束

　　现场施救处置结束后由安全***提出整改意见和防范措施，并组织对事件的调查，得出报告和结论，按事故责任的划分，对相关的责任人提出处理意见。

　　车间触电事故应急演练方案 2

　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。

　　一、演练指导思想和目的

　　贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水*，切实保障项目部员工生命财产安全。

　　二、演练时间、地点和参加单位

　　（一）演练时间拟定于20XX年6月29日。

　　（二）演练地点方家山项目部施工现场。

　　（三）演练参加单位及人员

　　1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理

　　2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

　　三、事故设定事故设定：

　　20XX年6月29日上午9：30分，员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工××在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。

　　四、演练程序及任务分工

　　（一）、人员安排

　　1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理

　　2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

　　3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

　　4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员

　　（二）、演*项目：触电抢救

　　（三）、前期准备：

　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责）

　　2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责）

　　3、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责）

　　（四）、触电抢救具体安排：

　　1、集合参加演*人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　4、开始演*。员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

　　1）9：30分，员工××发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告；

　　2）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理；

　　3）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门；

　　4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1）现场施工班组在报告的同时拉电闸；

　　2）在现场进行心肺复苏等方法抢救；

　　3）将伤员送医院检查治疗；

　　6、结束演*（宣布）；

　　7、清理现场。

　　五、演练指挥救援行动组织体系及职责

　　根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下：

　　总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。

　　副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。

　　（一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。

　　（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。

　　车间触电事故应急演练方案 3

　　触电事故是生产施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　一、预案适用范围

　　本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。

　　二、模拟演练情况

　　假设触电事故发生在本合同段项目部涌金大道分离桥钢筋场处，由于施工人员不小心踩着裸露电线，导致触电倒地，情况十分危急。

　　三、演*的时间

　　演*时间定于20xx年5月15日上午。

　　四、预案组织机构及职责：

　　1、触电事故组织机构（总指挥）总指挥：徐建

　　主要责任：

　　a、全面负责现场应急急救工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急急救工作。

　　副总指挥：丁进清、何乾

　　主要责任：

　　a、组织应急急救工作；

　　b、协调各部门统一调度工作；

　　c、负责调查、监测及急救方案的确定。

　　现场指挥：何雪峰、宋其余、吴云峰

　　主要责任：

　　a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；

　　b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；

　　c、协调与当地医院、**的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。

　　2、各组职责：

　　（1）事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员；

　　（2）医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就*医院急救，确保人员的生命安全。

　　（3）警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。

　　（4）后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。

　　五、演练程序：

　　（一） xx时整，事故演练现场总指挥唐超接到电话“钢筋场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。

　　（二）各组人员组成

　　事故处理组：徐建、何乾、宋其余、何雪峰

　　医疗救护组：周秀娟、王晓卿、金玲娟

　　警戒联络组：陈明星、吴云峰、赵宜胜、朱苏军

　　后勤保障组：金济永、王巍

　　（三）具体实施步骤

　　①、xx：xx分触电事故处理组在组长徐建的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。

　　②、xx：xx分医疗救护组组长周秀娟拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

　　③、xx：xx分警戒联络组组长陈明星率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

　　④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后周秀娟和王晓卿将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　⑤、xx：xx分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长周秀娟立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长陈明星尽快与医院救护车取得联系并立即告知周秀娟，其余警戒联络组成员协同**交警确保交通顺畅。最*交接地点由周秀娟按实际情况确定。

　　⑥、xx：xx副总指挥何乾向总指挥徐建报告演练完毕，由总指挥徐建作简单的演练总结。

　　六、救援设备及物质

　　项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

　　七、注意事项

　　1、警戒联络组要认真详细记录演*的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

　　2、后勤保障组在演练的当天必须保证在10点之前把所有演*人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。

　　3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

　　4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后，所有演*人员撤出演*地点，恢复施工秩序。

　　通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。

　　车间触电事故应急演练方案 4

　　为提高厂区人员事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好触电事故应急救援演练，特制定本方案。

　　一、演练目的

　　贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善厂区突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对安全事故的应急演练，检验我厂事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我厂人员应急救援工作总体水*，切实保障厂区员工生命财产安全，尽可能把各项损失控制在最低限度。

　　二、应急演练时间、地点和参加人员

　　1、演练时间：20xx年10月。

　　2、演练地点：额敏清源污水处理厂厂区

　　3、演练参加人员：厂内全体职工

　　4、应急值班车辆：一台

　　三、组织结构及职责

　　1。职责分工

　　组长职责

　　（1）统一指挥事故发生后的应急救援处理；

　　（2）负责向公司领导汇报事故情况；

　　（3）负责联系当地医院、**等有关部门，进行事故现场各部门之间的协调等工作。

　　副组长职责

　　（1）负责事故现场的应急救援指挥工作；

　　（2）负责与组长、各救援部门之间的联系；

　　（3）负责应急救援预案的实施，并进行监督。

　　救援组职责

　　（1）协助组长对事故现场的应急救援处理；

　　（2）负责事故应急预案的具体措施；

　　（3）负责指挥事故应急救援状态下的生产和物资投入使用。

　　（4）负责事故现场的安全监护工作。

　　保障组职责

　　（1）负责事故应急救援物资的供应；

　　（2）负责向组长反映救援物资使用情况；

　　（3）负责事故应急救援期间的后勤保障；

　　（4）负责应急救援车辆，保证随时随地用车。

　　四、应急处理程序

　　（1）发生员工触电事故后，发现者立即报告应急救援小组成员；

　　（2）组员立即汇报组长；

　　（3）组长立即组织人员赶赴事故现场，同时准备好车辆等抢救物资；

　　（4）立即将触电者与电源切断，送往第九师急救中心或额敏县人民医院进行抢救；

　　（5）如大范围触电事件时，立即和额敏县急救中心或额敏县人民医院联系，并拨打急救电话120，请专业医生来现场进行抢救；

　　（6）组长负责向上级领导汇报和对外救援联系。

　　（7）组长组织人员和车辆，对触电者边救治边送往医院进行抢救；

　　（8）应急救援小组组员在事故发生后，立即疏散站内无关人员，并禁止与应急预案无关车辆和人员的进入，防止造**员伤亡和交通堵塞。

　　（9）厂区实行倒班制，必须保证A组和B组有一组在厂区负责。

　　五、应急物资

　　常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。

　　六、注意事项

　　施救者不可不穿戴绝缘类衣物进入现场救人，因为非绝缘累物品没有防护功能，容易发生二次触电事故。

　　七、应急演练

　　救援任务。20xx年10月，应急救援值班人员接到电话，现场有一名员工发生触电晕倒事故，应急小组组长接到报告后，立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。具体步骤如下：

　　1、由现场机修工董志强发出人员触电晕倒的求救信号，立即报告单位应急救援办公室后勤保障组，接到报告后立即报告应急救援领导小组组长王晨曦；

　　2、组长命令通讯保障组立即发布应急预案启动信号同时与就*医疗服务单位联系，并与各组人员立即赶往事故发生现场实施

　　3、后勤保障组立即安排应急救援车辆将人员和应急物资送往事故现场。

　　4、安全救援组到达现场后立即对现场进行隔离、警戒和布控。

　　5、排险处置组率领工人清理事故现场

　　6、善后工作组做好相关善后工作。

　　7、事故调查组进入事故现场进行事故调查并做好事故报告。

　　八、演*结束后

　　整理现场，应急小组根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善，由组长王晨曦作简单的演练总结。

　　九、触电事故后处理工作

　　1、查明事故原因及责任人

　　2、以书面形式向上级写出报告，包括发生触电事故的时间、地点、受伤（死亡）人员姓名、性别、年龄、工种、病害程度。

　　3、制定有效的预防措施，防止此类事故再次发生。

　　4、组织所有人员进行事故教育。

　　车间触电事故应急演练方案 5

　　一、目的

　　为及时补救施工现场的触电事故，将事故损失降低在最低限度，高效、有序地组织事故抢险、救灾工作，最大限度减少人员伤亡、财产损失和对周边环境造成的影响，维护正常的生产经营秩序，按照电业安全工作规程和南方电网广东电网公司的有关要求，结合我公司及220kV沥沙变电站工程实际，制定现场触电事故应急预案（以下简称《预案》）。

　　二、适用范围

　　本预案适用于广州电力建设有限公司220kV航云变电站工程项目部和个人。

　　三、相关文件

　　1、电力建设安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）

　　2、电业安全工作规程（变电所电气部分）

　　3、工程危害辨识风险评价

　　4、公司安全用电管理制度

　　四、触电事故可能性预测

　　针对公司从事电力建设的行业特点，特别是新建施工项目。发生触电事故时，会使触电者伤亡。

　　1、作业触电起因：

　　①、带电操作没有按规定穿戴安全保护用品；

　　②、非专职电工装、拆电气设施。

　　危害：轻则损坏电气线路、电气设备，重则影响电网运行或人员触电造成伤亡。

　　2、使用施工机具触电原因：

　　①机具外壳破坏；

　　②机具固有绝缘严重降低；

　　③接入高于额定电压；

　　④未接保护接地或接零；

　　⑤边使用边修理；

　　⑥未穿戴防护用品。

　　危害：机具损坏或工作人员触电。

　　3、雷击触电原因：

　　①雷击地区，设备接地网绝缘电阻过大或没接地网；

　　②雷雨时超出防雷范围作业；

　　③雷雨时进行电气试验；

　　危害：设备损坏，人员伤亡。

　　4、生活用电触电原因：

　　①生活场所过于潮湿；

　　②生活电线乱拉乱接；

　　③生活人员粗心大意。

　　危害：经济损失，人员伤亡。

　　五、应急处理组织机构

　　1、组建义务抢救队

　　每一项过程必须在现场组建一支义务抢救队。义务抢救队必须达到“召之即来，来则能战”的要求。义务抢救队设正、副队长各一名，正副队长在任何时候至少要有一人在现场。正副队长应具备完成抢救工作的能力，具备调配现场人员、资源的权力，并取得外界的相关信息。

　　正、副队长的职责：触电事故一旦发生，迅速组织义务抢救队赶往事故现场，实施应急预案。

　　义务抢救队队员：主要由管理人员和从各施工班组抽调，*时在班组参与施工。如遇触电事故则应在第一时间赶往事故现场，参加救援工作。义务抢救队还负责所在班组施工区域的警报工作，如施工班组所在区域发生触电事故，则该班组的义务抢救队队员有义务在第一时间切断电源，向义务抢救队的通讯员报警，巯散人员，并能采取相应的紧急救措施。

　　通讯员：义务抢救队必须设一名通讯员，通讯员必须熟知各义务抢救队队员的通讯方法，具备各种必要的通讯器材（如广播、电话等）。通讯员在接到警报后必须在以最快捷的方式并以最简短、清楚的语言通知各义务抢救队员，以及医疗救护人员，情况严重应及时向120请求救助。同时按事故报告程序将事故逐级上报。

　　2、医疗救护队：每一项工程必须设一支医疗救护队，医疗救护队成员必须能正确运用现场紧急救护方法，配备必要的车辆、担架、急救药品等。

　　医疗救护队负责寻找、营救、保护、转移触电事故中的`受伤人员。

　　3、义务抢救队：（附页1）

　　队长：

　　副队长：

　　成员：

　　六、资源条件保障

　　1、器材

　　（1）根据电力基建施工的特点，及现场的实际需要必须配备足够的适合于抢救的通讯器材、防护器材、车辆等，并组织相关人员对各种器材定期检查其有效性。

　　（2）施工现场必须绘制*面图，标明各种抢救器材存放的。地点，并为各义务抢救队员所熟知。

　　2、人员：抢救队的组建必须本着便于领导、便于集结和开展救援的原则，落实成员，并根据现场的实际情况经常调整。

　　七、现场抢救

　　1、现场操作班组的应急措施

　　触电事故发生后，触电事故发生区域的所在班组以班长为中心，迅速采取以下措施：

　　（1）向义务抢救队的通讯员报警。

　　（2）切断电源，使用就*的抢救器材抢救，尽可能控制住事故的扩大，巯散现场人员。

　　2、应急预案的实施

　　（1）通讯与报警

　　义务抢救队的通讯员接到报警后，必须立即：

　　①在已运行的变电所发生触电事故，凡有可能危及运行系统的触电事故均要向运行单位及120报警。

　　②以最快捷的方式召集义务抢救队员到事发现场。

　　③报警通讯时，应讲明是什么类型的触电，在什么地点，什么设备等必要因素。

　　④逐级向上级报告触电事故。

　　（2）现场抢救

　　对触电事故义务抢救队的基本任务有：

　　①营救、寻找、保护、转移事故中心区的人员；

　　②巯散人员、转移物资；

　　③现场抢救伤员；

　　④派人观察是否会发生火灾险情。

　　（3）触电的应急处理

　　①触电的电气设备可能仍带电，抢救时要防止人员触电；

　　②进行触电抢救时应根据触电场所电气装置具体情况，采取必要安全措施。抢救时：

　　A、应遵照规定操作程序拉闸，切忌在忙乱中带负荷拉刀闸。低压停电应拉开自动开关而后再拉开刀闸开关，电动机停电应先按通知按钮释放接触器或磁力起动器而后再拉开刀闸开关，以免引起孤光短路。在操作高压开关时，操作者应戴绝缘手套和穿绝缘靴；操作低压开关时，也应尽量使用绝缘工具。

　　B、如采取剪断线法断电，应用绝缘完好的电工钳，非同相导线应在不同部位剪断，以免在钳口处发生短路。剪断应选择在靠队员方向有绝缘等级的绝缘棒支持的附*，防止被剪断的导线落地后触及人体或短路。

　　C、如无法采取剪断线法断电，应用绝缘完好及符合绝缘等级的绝缘棒将伤员与带电设备分离或人为制造短路事故令开关跳闸。

　　（4）事故后恢复

　　对设备恢复、抢修，要有技术负责人在现场，由技术员编写好施工作业指导书，并由技术负责人审批后方能实施。恢复后要对设备试验，试验合格并确定安全后方能送电。

　　八、培训与演练

　　1、对操作人员的培训内容

　　①鉴别异常情况并及时上报的能力与意识；

　　②对待触电事故如何处理；

　　③自救与互救的能力。

　　2、对义务抢救队员的培训

　　①各种器材、工具的技能与知识；

　　②任务的目的和如何完成任务；

　　③与上下联系的方法。

　　3、对其他人员的培训

　　①具有哪些外线隐患；

　　②防护用具的使用；

　　③紧急状态下如何进行。

　　4、每个项目部定期组织演练。

　　九、预案的评价及修改

　　1、为了能把新技术和新方法运用到应急救援中去，及对不断变化的具体情况保持一致，预案至少应每年重新修编一次。

　　2、对公司新增装置和人员变化进行定期检查，对预案及时更新。

　　3、在实践和学*中提高指挥水*，对预案进一步合理化。

触电事件应急演练方案优选【5】篇（扩展3）

——班组触电应急演练方案优选【五】份

　　班组触电应急演练方案 1

　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。

　　一、演练指导思想和目的

　　贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水*，切实保障项目部员工生命财产安全。

　　二、演练时间、地点和参加单位

　　（一）演练时间拟定于20XX年6月29日。

　　（二）演练地点方家山项目部施工现场。

　　（三）演练参加单位及人员

　　1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理

　　2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

　　三、事故设定事故设定：20XX年6月29日上午9：30分，员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工××在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。

　　四、演练程序及任务分工

　　（一）、人员安排

　　1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理

　　2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

　　3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

　　4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员

　　（二）、演*项目：触电抢救

　　（三）、前期准备：

　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责）

　　2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责）

　　3、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责）

　　（四）、触电抢救具体安排：

　　1、集合参加演*人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　4、开始演*。员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

　　1）9：30分，员工××发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告；

　　2）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理；

　　3）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门；

　　4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1）现场施工班组在报告的同时拉电闸；

　　2）在现场进行心肺复苏等方法抢救；

　　3）将伤员送医院检查治疗；

　　6、结束演*（宣布）；

　　7、清理现场。

　　五、演练指挥救援行动组织体系及职责

　　根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下：

　　总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。

　　副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。

　　（一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。

　　（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。

　　班组触电应急演练方案 2

　　触电事故和其他事故比较，其特点是事故的预兆性不直观、不明显，而事故的危害性非常大。当流经人体电流小于10mA时，人体不会产生危险的病理生理效应；但当流经人体的电流大于10mA时，人体将会产生危险的病理生理效应，并随着电流的增大、时间的`增长将会产生心室纤维性颤动，乃至人体窒息（“假死”状态），在瞬间或在两三分钟内就会夺去人的生命。因此，在保护设施不完备的情况下，人体触电伤害事故是极易发生的。所以，施工中必须做好预防工作，发生触电事故时要正确处理，抢救伤者。

　　一、防止触电伤害的基本安全要求

　　根据安全用电“装得安全，拆得彻底，用得正确，修得及时”的基本要求，为防止发生触电事故，在日常施工（生产）用电中要严格执行有关用电的安全要求。

　　1、用电应制定独立的施工组织设计，并经企业技术负责人审批，盖企业公章。必须按施工组织设计进行敷设，完成后办理验收手续。

　　2、一切线路敷设必须按技术规程进行，按规范保持安全距离，距离不足时,应采取有效措施进行隔离防护。

　　3、.非电工严禁接拆电气线路、插头、插座、电气设备、电灯等。

　　4、根据不同的环境，正确选用相应额定值的安全电压作为供电电压。安全电压必须由双绕组变压器降压获得。

　　5、带电体之间、带电体与地面之间、带电体与其他设施之间、工作人员与带电体之间必须保持足够的安全距离，距离不足时，应采取有效的措施进行隔离防护。

　　6、在有触电危险的处所或容易产生误判断、误操作的地方，以及存在不安全因素的现场，设置醒目的文字或图形标志，提醒人们识别、警惕危险因素。

　　7、采取适当的绝缘防护措施将带电导体封护或隔离起来，使电气设备及线路能正常工作,防止人身触电。

　　8、采用适当的保护接地措施，将电气装置中*时不带电，但可能因绝缘损坏而带上危险的对地电压的外露导电部分（设备的金属外壳或金属结构）与大地作电气连接，减少触电的危险。

　　9、施工现场供电必须采用TN-S或TT的三相五线的保护接零系统，把工作零线和保护零线区分开，通过保护接零作为防止间接触电的安全技术措施，同一工地不能同时存在TN-S或TT两个供电系统。注意事项有：

　　（1）在同一台变压器供电的系统中，不得将一部分设备做保护接零,而将另一部设备做保护接地。

　　（2）采用保护接零的系统，总电房配电柜两侧做重复接地，配电箱（二级）及开关箱（三级）均应做重复接地。其工作接地装置必须可靠，接地电阻值≤4Ω。

　　（3）所有振动设备的重复接地必须有两个接地点。

　　（4）保护接零必须有灵敏可靠的短路保护装置配合。

　　（5）电动设备和机具实行一机一闸一漏一箱保护，严禁一闸多机，闸刀开关选用合格的熔丝，严禁用铜丝或铁丝代替保险熔丝。按规定选用合格的漏电保护装置并定期进行检查。

　　（6）电源线必须通过漏电开关，漏电开关后的电源线长度≯30m。

　　二、发生触电事故的应急措施

　　1、触电急救的要点是动作迅速,救护得法,切不可惊慌失措,束手无策。要贯彻“迅速、就地、正确、坚持”的触电急救八字方针。发现有人触电，首先要尽快使触电者脱离电源，然后根据触电者的具体症状进行对症施救。

　　2、脱离电源的基本方法有：

　　（1）将出事附*电源开关刀拉掉、或将电源插头拔掉，以切断电源。必要时可用绝缘工具（如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头）切断电源线。

　　（2）用干燥的绝缘木棒、竹竿、布带等物将电源线从触电者身上拨离或者将触电者拨离电源。救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服、围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者，使之脱离电源。

　　（3）如果触电者由于痉挛手指紧握导线缠绕在身上，救护人可先用干燥的木板塞进触电者身下使其与地绝缘来隔断入地电流，然后再采取其它办法把电源切断。

　　（4）如果触电者触及断落在地上的`带电高压导线，且尚未确证线路无电之前，救护人员不可进入断线落地点8～10米的范围内，以防止跨步电压触电。进入该范围的救护人员应穿上绝缘靴或双脚并拢跳跃地接*触电者。触电者脱离带电导线后应迅速将其带至8～10米以外立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电，才可在触电者离开触电导线后就地急救。

　　三、在使触电者脱离电源时应注意的事项：

　　1、未采取绝缘措施前，救护人不得直接触及触电者的皮肤和潮湿的衣服。

　　2、严禁救护人直接用手推、拉和触摸触电者；救护人不得采用金属或其它绝缘性能差的物体（如潮湿木棒、布带等）作为救护工具。

　　3、在拉拽触电者脱离电源的过程中，救护人宜用单手操作，这样对救护人比较安全。

　　4、当触电者位于高位时，应采取措施预防触电者在脱离电源后坠地摔伤或摔死（电击二次伤害）。

　　5、夜间发生触电事故时，应考虑切断电源后的临时照明问题，以利救护。

　　四、触电者未失去知觉的救护措施

　　应让触电者在比较干燥、通风暖和的地方静卧休息，并派人严密观察，同时请医生前来或送往医院诊治。

　　五、触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救措施

　　应使其舒适地*卧着，解开衣服以利呼吸，保持四周空气流通，冷天应注意保暖，同时立即请医生前来或送往医院诊治。若发现触电者呼吸困难或心跳失常，应立即施行人工呼吸及胸外心脏挤压。

　　六、对“假死”者的急救措施：当判定触电者呼吸和心跳停止时，应立即按心肺复苏法就地抢救。

　　方法如下：

　　1、通畅气道。第一，清除口中异物。让触电者仰面躺在*硬的地方，迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、假牙、血块等异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入，从口中取出异物，操作中要注意防止将异物推到咽喉深处。第二，采用仰头抬颊法畅通气道。操作时，救护人用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰，可于其颈部下方垫适量厚度的物品，但严禁用枕头或其他物品垫在触电者头下。

　　2、进行口对口（鼻）人工呼吸或胸外心脏按压。

　　班组触电应急演练方案 3

　　1、目的

　　规范触电事故应急处理流程，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　2、适用范围

　　本制度适用于XXX有限公司各部门。

　　3、内容

　　3.1发现有人触电时，应立即使触电人员脱离电源；脱离电源方法如下：

　　3.1.1高压触电脱离方法：

　　触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离。触电者未脱离高压电源前，现场救护人员不得直接用手触及伤员。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离，保证自己免受电击。

　　3.1.2低压触电脱离方法：

　　低压设备触电，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等绝缘材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体；也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者脱离导电体，最好用一只手进行。

　　3.1.3落地带电导线触电脱离方法

　　触电者触及断落在地的带电高压导线，在未明确线路是否有电，救护人员在做好安全措施（如穿好绝缘靴、带好绝缘手套）后，才能用绝缘棒拨离带电导线。救护人员应疏散现场人员在以导线落地点为圆心8米为半径的范围以外，以防跨步电压伤人。

　　3.2发现者应即时向单位领导和调度汇报，明确事故地点、时间、受伤程度和人数；调度应根据现场汇报情况，决定停电范围，下达停电指令。

　　3.3根据其受伤程度，决定采取合适的救治方法，具体参照《现场急救处理程序》同时用电话等快捷方式向当地的120抢救中心求救，并派人等候在交叉路口处，指引救护车迅速赶到事故现场，争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前，现场人员应及时组织现场抢救。

　　4、记录：无

　　班组触电应急演练方案 4

　　本方案为当触电事件发生时应急响应的途径，以保证及时采取积极的措施保护伤员生命，减轻伤情，减少痛苦，最大限度地减轻所带来的伤害。

　　一、成立应急小组，落实职能组职责：

　　1、领导小组职责：在事故发生后，现场的最高负责人为现场的最高指挥人员，统一指挥与调度，最高指挥员应保持冷静的头脑，有序的指挥现场救护工作，确保伤员得到及时有效的救护，保护好事故现场，并在事故后报告事故经过。

　　3、职能组职责：

　　1．联络组：其任务就是了解掌握事故情况，负责事故发生后在第一时间通知公司，根据情况酌情及时通知当地建设行政主管部门、电力部门、劳动部门、当事人的亲人等。

　　2．抢险组：应积极参与紧急救护工作，服从指挥人员的指挥与调度，有救护经验的人员要及时赶到事故现场，参加对伤员的救护，其他人员应保持现场的秩序，配合救护人员工作，并注意保护事故现场，事后配合调查组对事故进行调查。

　　3．调查组：分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等，调查情况及时上报公司。如有上级、**部门介入则配合调查。

　　4、维修组：对发生触电事故的部位，及时隔离，设置警戒牌，及时维修。

　　二、应急小组地点和电话：

　　地点：唐海县医院新址

　　急救电话---120火警----119**----110

　　三、触电响应步骤：

　　1、立即报警。当接到发生触电信息时，应确定事故的情节，并立即报告指挥系统，指挥小组启动紧急预案。迅速报"120"抢救电话电话，并及时报告上级领导。

　　2、触电事故发生后,立即停止现场作业活动,将伤员放置*坦的地方,现场有救护经验的人员立即对伤员按照《电业安全工作规程》（DL-408-91附录八或DL-409-91附录六）中"紧急救护法--触电急救"实施紧急救护。

　　3、现场的.最高负责人作为现场的救护指挥员,指挥现场救护工作,在现场的伤员得到急救的同时,立即使用手机或其他通讯设施拔打"120"电话，与救护中心联系,要求紧急救护，之后应打电话向公司质量安全办公室、总经理及其他负责人报告，保护事故现场。

　　4、质量安全办公室接到报告后，问清楚救护中心地点，与救护中心取得联系，落实后勤保障工作，确保伤员能立即得到救护，不因后勤不到位而影响急救；并向公司的总经理和上级主管部门报告。

　　5、事故调查处置。按照公司事故、事件调查处理程序规定，触电事故发生情况报告要及时按"四不放过"原则进行查处。事故后分析原因，编写调查报告，采取纠正和预防措施，负责对预案进行评价并改善预案。事故发生情况报告应急准备与响应指挥小组要及时上报公司。

　　四、加强对安全用电管理，落实安全用电措施措施：

　　1、建立健全消防管理制度，落实责任制，与各作业班组、分包单位签订《安全用电责任合同书》，把责任纵向到底，横向到边地分解到每个班组、个人，落实人人关注安全用电责任心。

　　2、严格贯彻安全用电管理制度。

　　五、预案管理与评审改进：

　　事故后要分析原因，按"四不放过"的原则查处事故，编写调查报告，采取纠正和预防措施，负责对预案进行评审并改进预案。针对暴露出的缺陷，不断地更新、完善和改进触电应急预案文件体系，加强安全用电应急预案的管理。

　　班组触电应急演练方案 5

　　一、触电事故特征：

　　触电时由于人体直接接触电源，受到一定量的电流通过人体，致使组织损伤和功能障碍甚至死亡，触电时间越长，机体的损伤越严重。低电压电流可使心跳停止（或发生心室纤维颤动），继之呼吸停止。高电压电流由于对中枢神经系统强力刺激，先使呼吸停止，再随之心跳停止。

　　二、应急组织机构

　　应急救援组长

　　应急救援副组长：

　　应急联络：

　　现场维护：

　　应急救援：

　　应急抢救：

　　职责：在第一时间组织人员疏散，营救触电人员，维护现场秩序等工作；及时将现场情况向领导报告，根据安排及时将伤员送至就*医院。

　　三、应急救援器材

　　xxxx

　　四、应急处置程序

　　（一）应急响应

　　在车间发生人员触电事故时，现场第一目击人应立即高声呼救，并且立即切掉电源。

　　（二）应急联络

　　应急联络组立即拨打急救中心电话（120或999），内容如下：

　　1、报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；

　　2、发生人员触电事故的.准确地理位置；

　　3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等；

　　4、耐心回答“120”救护人员的询问；

　　5、随时与急救中心人员保持联系以及汇报情况；

　　应急联络组将目前现场情况与应急救援组长详细说明，同时由应急救援组长向车间领导进行汇报，内容如下：

　　1、汇报人姓名

　　2、发生人员触电事故的准确地理位置；

　　3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等；

　　4、是否报警情况及目前人员情况；

　　5、听从领导指示。

　　（三）现场维护

　　现场维护人员根据现场周边环境，利用锥形交通桶封闭现场。封闭现场时摆放锥形交通桶、拉好警戒带、保护好现场。

　　（四）应急救援

　　应急救援组将触电者与电源隔离:脱离电源的方法，应根据现场具体条件，果断采取适当的方法和措施，一般有以下几种方法和措施：

　　1、如果开关或者按钮距离触电地点很*，应迅速拉开开关，切断电源，并应准备充足照明，以便进行抢救。

　　2、如果开关距离触电地点很远，可用绝缘手钳或用干燥木柄的铁锹、斧头等把电线切断。

　　3、当导线搭在触电人身上或者压在身下时，可用干燥的木棍、木板或其它带有绝缘柄工具，（手握绝缘柄）迅速将电线挑开。

　　4、如果人在较高处触电，必须采取保护措施防止切断电源后触电人从高处摔下。

　　5、如果触电人的衣服是干燥的，而且不紧缠在身上时，救护人员可站在干燥的木板上，或用干衣服、干围巾等把自己的手紧密的包裹起来，然后用这只手拉触电人的衣服，把他拉离带电体。

　　（五）应急救护

　　应急救护组依据不同情况采取正确的方法为触电者进行抢救:

　　1、触电伤员如神智清醒者，应使其就地趟开，严密监视，暂时不要站立或走动。

　　2、触电者如神志不清，应就地仰面趟开，确保气道通畅，并用5秒的时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失。禁止摆动伤员头部呼叫伤员。坚持就地正确抢救，并尽快联系医院进行抢救。

　　3、呼吸、心跳情况判断电伤员如意识丧生，应在10秒内，用看、听、试的方法判断伤员呼吸情况，若既无呼吸又勿动脉搏动，可判定呼吸心跳已停止，就要同时采取人工呼吸和胸外挤压两种方法进行抢救。

　　（六）心肺复苏、人工呼吸正确做法

　　1、在医护人员未赶到现场时，由应急救援组和应急救护组配合对触电者进行心肺复苏及人工呼吸:

　　（1）确保抢救环境安全。

　　（2）在坚硬*（地）面上摆好仰卧**，用压额提颏法打开气道，并清理口腔异物。

　　（3）判断有无呼吸，用一看二听三感觉的方法，时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010

　　（4）如没有呼吸，先进行人工呼吸，向气道内吹气2次。

　　（5）判断有无心跳（触摸大动脉），时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，后5秒注意观察循环征象。

　　（6）判断心跳停止，立即胸外心脏按压。胸外按压位置应位于胸骨最下端上方3-4厘米，胸骨的正中区，其次，按压人员应保持上身前倾，以髋关节为支点，双臂伸直，垂直向下将胸骨下压约4-5厘米，然后放松，按压频率为每分钟100次。

　　（7）胸外心脏按压30次，人工呼吸2次，交替进行。按压10、11、12….20、21….31、32…..39,吹气1、2…连续操作4个循环后，检查一次呼吸和心跳，时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，前5秒检查呼吸，后5秒检查脉搏和观察循环征象。

　　（8）抢救工作一旦开始，中途不能停止，直到伤者苏醒或急救人员到达现场后才能停止。

　　五、应急处置注意事项

　　1、在抢救过程中要每隔数分钟用“一看、二听、三感觉”的方法再判断一次触电者的呼吸和脉搏情况，每次判断时间不得超过5~7秒。

　　2、在医务人员未到之前，现场不得停止抢救。

　　3、不要随意移动触电伤员，如抢救过程中需要移动伤员，抢救中断时间不应超过30秒。

　　4、将触电者送往医院应使用担架，并在其背部垫上木板，不可让伤员身体蜷曲着进行搬运，移送途中应继续抢救。

　　5、无论发生哪种类型、哪种方式的触电事故首先要立即切断电源或用绝缘体，急救者切勿直接接触伤员，防止自身触电，影响抢救工作的进行。

　　6、当伤员脱离电源后，检查伤员的全身情况，特别是呼吸和心律,发现呼吸和心律停止时，应立即实施就地抢救。

　　7、夜间发生触电事故时,切断电源会同时使照明失电,应考虑切断后的临时照明,如应急灯等,以利于救护。

　　8、当抢救者面色好转、嘴唇逐渐红润、瞳孔缩小、心跳和呼吸恢复正常,即表明抢救有效

触电事件应急演练方案优选【5】篇（扩展4）

——触电的应急演练方案（精选十篇）

　　触电的应急演练方案 1

　　一、演练地点：

　　酒店、大厦

　　二、演练时间：

　　20xx年3月10日

　　三、参加人员

　　1、项目部管理人员：

　　2、生产人员：

　　四、演练物品：

　　1、1米电线、干木棍

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　3、应急车辆：1辆

　　4、图像记录：照相机1台

　　五、演练事件背景：

　　在冲水时把水冲在带电设备而导致触电

　　六、演练成员以及职责分工

　　1、总指挥

　　负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评。兼任救护车辆司机

　　2、现场指挥

　　负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　3、演练专业队长

　　负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的`配合等

　　4、现场断电

　　5、现场急救

　　6、现场拍照

　　七、演练具体步骤

　　1、现场施工人员刘伟发现班组人员汪福*触电躺在地上，立即通知总指挥张智。

　　2、总指挥张智在了解情况后确定为触电事故，马上通知现场处理小组和急救小组到现场配合急救工作。

　　3、急救小组组长熊文锋带领5名救援人员立即赶往触电现场，同时电话通知附*医院。现场处理小组同时赶到现场维持秩序。

　　4、现场处理小组成员刘胜朝负责电源断电，然后用干木棒挑开电线，然后急救小组黄永成查看伤者是否还有呼吸，发现呼吸比较微弱，立即做胸外按压。并做伤口的包扎。

　　5、演练队长王龙伟组织现场急救小组人员背起伤者背出施工现场。

　　6、急救小组成员刘伟将车停在触电现场，急救人员将伤者放进车内，2名急救人员也上车，然后汽车向附*医院行驶。

　　触电的应急演练方案 2

　　为进一步加强安全生产工作，认真落实安全生产活动提出的各项工作任务，有效预防和减少我公司承建的工程项目发生触电事故，特组织此次建筑工地触电事故应急救援演练。

　　一、演练目的：

　　提高全员安全意识的同时，通过演练使人员掌握应急救援。使员工在演*中受到锻炼和教育，进一步增强自我保护意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。运行程序和方法，提高项目应急小组协调作战的能力。

　　二、演练应注意的事项

　　1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演紧急求援人员应注意安全保护，以免不必要的伤害。

　　2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

　　3、做好安全保卫工作，以避免发生财物丢失。

　　4、严肃认真，确保演练真实感。

　　三、演练的时间：

　　20xx年7月2日下午16：00点整以广播警铃或口哨信号启动触电事故应急预案开始，以现场总指挥李耀总结发言结束。历时计划30分钟。

　　四、应急演练内容

　　1、触电事故发生初期的临时措施、控制、现场协调指挥、事故后期的善后工作。

　　2、事故现场人员疏散引导和伤员救护演练；

　　3、救援现场警戒及配合医护人员演练；

　　4、触电现场紧急救助演练；

　　5、触电事故处理教育及演**结。

　　五、演练地点：

　　金石假日广场项目部施工现场

　　六、演*的组织指挥分工及参演人员

　　当事故发生时，要沉着冷静，迅速组织抢险组、救护组救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告120急救中心，开展救援工作，妥善处置触电事故现场的配电箱、线路和其他导电设施，落实安全警戒工作，保护好触电事故现场。触电事故应急演练结束时，组织调查触电事故发生原因，查处触电事故责任，全面落实触电事故预防措施，消除触电隐患，积极恢复施工生产。

　　七、演练部位使用事故源场所

　　1、未按照要求在未拉电闸时候私接电源。

　　2、触电地点在配电箱附*。

　　八、演练前准备工作：

　　1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学*。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。

　　2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套（治安、救护、指挥）、扩音喇叭两个。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如安全帽。市人民医院电话：120、市报警电话：110、xxx市安全监督站事故报警电话4xxxxx6。

　　3、确定项目经理全权负责指挥演练；通讯组负责各个时段的通讯联络畅通，警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外，救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接，抢险组负责事发的急救以及相关设备的及实施。

　　4、由专业摄像师拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整理。（照相机、摄像机）

　　5、演练前召开2次各组负责人碰头会，明确各自工作职责内容，参演人员注意事项，演练程序及具体内容。

　　九、演练简介：

　　一员工由于施工中操作失误，发生触电事故，项目及时启动项目应急预案，对触电者积极实施抢救过程中，如何保证信息传达，预案小组成员如何履行职责，最后完满达到演*目的。

　　十、救援小组成员名单及任务

　　1、抢险组

　　组长：温大伟组员：李亚东金君李晋生张启光

　　发生触电事故时要听从指挥，注意个人安全，迅速寻找附*绝缘物体挑开电线。及时切断事故现场的电源，集中力量保护现场，采取合理有效措施

　　快速营救，保障救援工作顺利进行。

　　2、救护组

　　组长：赵建安组员：谷素丽张晓革申潇泓靳书伟

　　发生触电事故时，坚持先救人原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散现场围观人员，抢救伤员，并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量维护现场，等待后续处理工作。

　　3、警戒组

　　组长：刘军政组员：李士林李宝恒冯亚杰张栋梁

　　认真做好巡逻检查工作，及时发现事故发生点，迅速拔打“110”报警电话，并向市安全监督部门报告，同时向现场人员触电事故情况，采取有效措施合理控制电源，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止不必要的事情发生。

　　十一、演*事故场景假设

　　1、钢筋加工区的一工人陈德业在没有拉电闸的情况下私自接电，操作不当导致触电，并被击倒。某工人发现险情后，大喊有人触电了，并跑到项目部向管理人员报警，管理人员及时通知电工到配电房停电，通讯员李营营打通120急救电话。总指挥吹响哨音，召集应急救援队员集合，由温大伟带队，迅速赶往现场，在附*寻找绝缘物，并最终用木棒挑开电线。

　　2、由赵建安带领的`救护组很快来到现场，他指导专业医生对伤员进行初步诊断，并由张晓革对伤员进行进一步观察。与此同时，赵建安和靳书伟在众人的协助下已经抬出担架并把伤员抬上担架。触电者已抬至边上*坦地上，经查伤员呼吸、心跳均无，需要就地抢救，立即实施。总指挥指示立即就地抢救，不能停止。救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，以每分钟60次速度进行。有恢复迹象同时120急救车赶到现场，与救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护车，送往人民医院。

　　3、此时，警戒组赶赴现场，在刘军政的'指挥下，迅速拉出安全警戒线，对事故现场做出保护，以待事后事故处理。警戒组长报告：现场已警戒，禁止闲杂人员出入。现场拉警戒带进行隔离，并指挥进入的救护车并停放在安全地点，将伤员送往医院，禁止其他无关车辆及人员进入。总指挥指示，加强警戒，对外来探询的人员，不要做任何回答。

　　4、总指挥继续布置下一步工作

　　（1）、警戒组保护现场；

　　（2）、指挥张志强成立事故调查组；

　　（3）、搞好善后处理；

　　（4）、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救。

　　十二、触电事故教育及演**结

　　1、触电事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

　　⑴本次事故的起因，财产损失和人员伤亡情况。

　　⑵本次事故的教训，违章违纪造成的后果。

　　⑶事故得以控制、处理的原因，表扬各行动组的努力协作。

　　⑷宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好预防工作。

　　要求：

　　以上讲话均属模拟，目的使员工从演*及火灾事故中知道不规范用电的危害性，明白触电事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高触电事故应对措施工作重要性的认识，从中吸取教训，受到教育。

　　2、演**结：由李耀副总经理对本次演*全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评；对触电事故应急组织协调、指挥与救援义务队的配合进行总结，肯定优点，指出不足，进一步提高演*水*，使*日训练、演*接*实战，提高应对可能发生的触电事故的实战能力。同时安排演*结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

　　3、演*结束后召开会议，对照触电应急救援预案和演*中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

　　触电的应急演练方案 3

　　时间：

　　20xx年3月27日

　　地点：

　　配电低压室演练

　　名称：

　　触电事故演练

　　负责人：

　　参加人员：

　　一、演练目的：

　　提高对突发事故的应对、自救、互救处理能力，降低触电事故发生时的人员伤亡和财产损失。

　　二、演练过程：

　　1、3月27日上午8：00，配电作业人员在巡检时由于未带绝缘手套，发生触电，触电人员当场晕倒。

　　2、现场监督人员立即大呼：“有人电着了，快来救人呀”，并立即拨打手机，上报车间负责人，并及时切断电源。

　　3、车间立即启动事故应急预案，上报分公司安全，同时拨打“120”急救电话。

　　4、班组人员听到触电求救信号后，赶到出事地点，对受伤人员做进一步观察，发现触电者已无呼吸、无心跳，立即对触电人员进行人工呼吸和胸外心脏按压。

　　5、经过及时抢救，触电者恢复知觉，立即送触电者上救护车，救护车启动驶往医院。

　　6、对现场进行清理，宣布演练结束。

　　三、现场救援讲评：

　　1、此次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取最快的`救治。

　　2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。

　　3、救援速度迅速，救助伤员及时。

　　4、演练统一指挥，协作配合一致。

　　5、救援队员应急能力有所提高，应变能力增强。

　　6、救援队员缺乏实际操作规程，操作时动作不规范。

　　触电的应急演练方案 4

　　一、演练的目的意义：

　　触电事故是房屋建筑施工中常见的事故，也是建筑工地“五大伤害“人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案及演练的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度，同时提高处置触电事故事件能力,检验我项目部编制的安全演练应急预案的可行性，为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验，为诸多应急预案的实际操作提供借鉴，使安全管理工作提高到一个新的水*。

　　提高安全意识的同时，通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法，提高项目应急小组协调作战的能力，让现场管理人员当发现在作业人员发生触电事故时该如何处理，获救现场作业人员注意用电安全。

　　二、演练适用范围

　　本应急预案适用本项目所有从事生产的作业人员，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。

　　三、演练背景

　　本工程项目后阶段施工现场用电设备多，用电设备随工程进度移动频繁，施工面积广，且作业区域导电材料多、施工用水比较频繁，触电事故发生几率高，影响范围广，安全用电是安全工作的一大重点，项目部编制了相应的《防触电应急救援预案》，为使在出现触电事故时，本预案能够得到快速的响应，保证触电人员得到有效的救助，特在安全生产月期间对本预案进行应急演练。

　　四、模拟演练情况

　　假设触电事故发生在惠丰瑞城二期施工现场，由于施工人员不小心踩着破皮电线导致触电，情况十分危急。

　　五、演练时间

　　演练时间计划于20xx年x月x日下午15点00整。

　　六、预案组织机构及职责

　　总指挥：成员：职责：

　　1）全面负责现场应急急救工作；

　　2）决定启动应急预案；

　　3）指挥应急急救工作。

　　副总指挥：成员：职责：

　　1）组织应急急救工作；

　　2）协调各部门统一调度工作；

　　3）负责调查、监测及急救方案的确定。

　　现场指挥：成员：职责：

　　1）传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；

　　2）协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；

　　3）协调与当地医院、**的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。

　　事故处理调查组：成员：职责：

　　1）确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员；

　　2）对事故产生的原因进行调查，拍照、取样，并做详细的记录。

　　医疗救护组：成员：职责：

　　及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就*医院急救，确保人员的生命安全。

　　警戒联络组：成员：职责：

　　上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。

　　后勤保障组：成员：职责：

　　听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。

　　七、演练活动内容：

　　1、用电安全知识普及；

　　2、突发事件的演练：掌握应急救援运行程序和方法;

　　3、心肺复苏急救方法：

　　（1）、判断意识：轻拍患者双肩、在双耳边呼唤。如果病人清醒，要继续观察，如果没有反应则为昏迷，进行下一个流程。

　　（2）、求救：高声呼救：“快来人啊，有人晕倒了。”接着联系打120求救，立即进行心肺复苏术。

　　（3）、检查及畅通呼吸道：取出口内异物，清除分泌物。用一手推前额使头部尽量后仰，同时另一手将下颏向上方抬起。

　　（4）、人工呼吸：判断是否有呼吸：一看二听三感觉（维持呼吸道打开的姿势，将耳部放在病人口鼻处），一看：患者胸部有无起伏；二听:有无呼吸声音；三感觉：用脸颊接*患者口鼻，感觉有无呼出气流。如果无呼吸，应立即给予人工呼吸2次，保持压额抬颏手法，用压住额头的手以拇指食指捏住患者鼻孔，张口罩紧患者口唇吹气，同时用眼角注视患者的胸廓，胸廓膨起为有效。待胸廓下降，吹第二口气。

　　（5）、胸外心脏按压：心脏按压部位――胸骨下半部，胸部正中央，两乳头连线中点。双肩前倾在患者胸部正上方，腰挺直，以臀部为轴，用整个上半身的.重量垂直下压，双手掌根重叠，手指互扣翘起，以掌根按压，手臂要挺直，胳膊肘不能打弯。一般来说，心脏按压与人工呼吸比例为30：2。

　　4、触电事故实际操作演示：正确运用救人的急救方法等演示及工人操作：

　　八、演练前准备工作：

　　1、项目部在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，成立了事故处理调查组、抢险组，救护组，警戒联络组、后勤保障组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学*。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。

　　2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：开关箱一个、电线一根、绝缘棍一根、应急车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、模拟假人一个，警戒隔离带、袖套（治安、救护、指挥）。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如安全帽。

　　3、演练前1―2天由安全员向项目所有人员通报，要求各栋工长加强对自己所管段的管理，给工作人员说明以免一起不必要的混乱（以交底形式）

　　4、确定项目经理李伟为应急演练指挥指挥长，全权负责指挥演练，各栋号工长负责所负责工号的工作安排，保证演练中不影响项目工作的正常运行。防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外。参加演练人员在演练中应注意安全，避免发生各类事故。

　　5、由公司综合部组成资料拍摄图片，进行摄像，做好资料收集和整理。

　　九、演练程序

　　（一）下午15时00分，同行3名施工人员，工人甲走在工人乙、丙前方因踩到破皮电线而触电倒地不省人事。同行人员见状，工人乙立即到现场拿绝缘棒把电线挑开，工人丙同时向现场技术员和应急领导小组报告，现场安全巡视员见状立即进行对人员进行抢救、组织。触电事故应急领导小组接到报告后，立即启动应急救援预案。

　　（二）具体实施步骤

　　（1）15时05分

　　事故处理组在组长的带领下第一时间赶到事故现场，同时电话通知现场电工迅速切断开关箱电源（不管电工是否知情），使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。

　　（2）15时05分

　　医疗救护组组长拨打120急救电话，急救人员同时采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

　　备注：心肺复苏持续30分钟以上，仍无心搏及自主呼吸，现场又无进一步救治和送治条件，可考虑终止复苏。

　　（3）15时07分

　　警戒联络组员在领导的指导下迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

　　（4）15时30整

　　若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。

　　备注：如果伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次�巴＃�应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　（5）事故调查组对事故产生的原因进行调查，拍照、取样，并做详尽的记录。某向应急领导小组汇报事故处理情况（即触电事故事态已控制，无人员死亡，事故原因为照明电线未从装有漏电保护器的开关箱中接出，施工人员为了方便施工未按照标准规范架设而直接把照明电线放在地上拖拉遭模板碾压破皮而漏电）。

　　（6）应急领导小组指挥长发布命令，结束应急状态，解除警报，向全项目发布警报解除的通知，警戒组撤除警戒线，项目部恢复生产。

　　（7）15时45分各小组到指挥台前集合

　　1）指挥长对应急预案演练进行点评；

　　2）宣布演练结束；

　　3）后勤保障组收拾现场。

　　十、注意事项

　　（1）警戒联络组要认真详细记录演*的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

　　（2）后勤保障组在演练的当天必须保证在8点之前把所有演*人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。

　　（3）施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

　　（4）在演练过程中各级管理人员、专业施工队伍要相配合、协同作战，服从命令、听从指挥。

　　（5）以通知形式通知全体员工演*时间和演*内容，特别注明演*时不得穿高跟鞋或拖鞋，所有参与人员全部统一佩戴安全帽。通过此次演练希望使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。

　　触电的应急演练方案 5

　　一、演练目的

　　为了提高员工的反应速度和应变能力，使员工熟悉掌握接报警和触电自救技能以及和其他部门的协调配合能力，确保人身、电网、设备的安全。

　　二、演练原则

　　在配电设施完好的情况下意外触电，及时解脱电源，使个人明确自己的职责，加强自救意识。

　　三、演练时间

　　暂定

　　四、参演人员：

　　应急指挥部：安全环保部(科)

　　总指挥：安全环保部(科)负责人

　　组员：安保科安全员、电仪科科长、电仪科安全员、车间电工、后勤电工、医务人员

　　五、触电事故的应急处理工作程序

　　1、总指挥宣布演练开始;

　　2、工作现场有人触电倒地;

　　3、发生触电事故后，工作现场应停止一切工作，工作现场负责人向总指挥如实汇报情况。

　　4、演练启动后，总指挥立即组织其他人员进入应急程序，安全环保部(科)、电仪科、医务组在总指挥统一指挥下进行作业。

　　六、任务分解

　　(1)迅速给触电人员进行施救

　　迅速脱离电源(车间电工组)

　　出事附*有电源开关和电源插头时，可立即将闸刀拉开，将插头拔掉，以切断电源;如果够不着插座开关或不清楚现场电源情况，就关上总开关。当有电的电线触及人体引起触电时，且不能采取其他方法脱离电源时，可用绝缘的物件(如干木棒、绝缘手套等)将电线移掉，使触电人员脱离电源;必要时可用绝缘工具(如带有绝缘柄的电工钳、木柄等)切断电源;并及时关闭现场电源。

　　2)简单诊断伤情(后勤电工组)

　　脱离电源后，病人往往处于昏迷状态，情况不明，只有明确的诊断，才能及时正确的进行急救。故应对心跳和呼吸的情况作一判断，看看是否于“假死”状态，“假死”状态的`病人全身各组织处于严重缺氧的状态，情况十分危急。

　　具体方法如下：将脱离电源后的病人迅速移至比较痛风、干燥的地方，使其仰卧，将上衣和裤带放松。

　　观察一下呼吸是否存在，心跳是否停止，瞳孔是否扩大，瞳孔扩大表明各组织已严重缺氧。当伤员脱离电源后，应立即检查全身情况，特别是呼吸和心跳。

　　发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救。同时拨打120求救。

　　3)现场抢救处理方法(医务组)

　　经过简单诊断过的触电者，一般按下述情况分别处理。

　　①病人神志清醒，但感觉无力、头昏、心悸、出冷汗，甚至有点恶心或呕吐。此类病人应就地安静休息，减轻心脏负担，加快恢复。

　　②病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷。此时将病人仰卧，周围的空气要流通，并注意保暖。除了要严密地观察外，还要做好人工呼吸和心脏按压的准备工作(如有“假死”立即进行抢救)。

　　③如经检查后，病人处于“假死”状态，则应立即针对不同类型的“假死”进行对症处理。心跳停止的，则用体外人工心脏按压法来维持血液循环;如呼吸停止，则用口对口的人工呼吸法来维持气体交换;如呼吸、心跳全部停止时，则需同时进行体外人工心脏按压法和口对口的`人工呼吸法。

　　4)电灼伤和其它伤的处理

　　高压触电时接触处可造成十分严重的烧伤，现场抢救时，要用洁净的纱布或纸类进行包扎，减少污染，有利于今后的治疗。

　　5)快速*稳地送医院就治

　　出现“假死”时在抢救过程中，任何时刻抢救工作不能停止，即便在送往医院的途中，也必须继续进行抢救。

　　七、演练结束

　　触电的应急演练方案 6

　　一、编制目的

　　为了使我项目部触电事故发生以后，能迅速有效地开展抢救工作，最大限度地降低员工及相关方生命安全风险，特制定本预案。

　　适用范围：本预案适用于本项目部施工范围内的触电事故进行抢险应急处置；

　　二、工作原则

　　以行动指挥负责制，统一指挥，统一调配，分级分部门负责管理；统筹兼顾，局部服从全局；以人为本，先人后物；以防为主，防救结合；科学决策，快速反应，果断处置；团结协作，协同应对。

　　三、事故特征和危害程度分析

　　触电事故类型：分为电击事故和电伤事故

　　触电事故的危害程度：电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维式颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，对人体外部组织和器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印。

　　事故征兆：由于施工用电不规范或者违章作业，可能导致触电。触电者有疼痛发麻，肌肉抽搐，严重的会引起强烈痉挛。触电事故一般多发生在每年空气湿度较大的7、8、9月。

　　四、应急救援组织结构

　　由我标段项目人员和施工队伍，组成事故应急救援指挥部（以下简称指挥部）负责组织指挥和救援处置。

　　（一）、应急救援指挥部的组成

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　事故调查组：组长：组员：

　　灾害救援组：组长：组员：

　　后勤保障组：组长：组员：

　　专家技术组：组长：组员：

　　医疗救护组：组长：组员：

　　综合协调组：组长：组员：

　　安全保卫组：组长：组员：

　　善后处理组：组长：组员：

　　施工现场监控组：

　　（二）、应急救援指挥部及专业处理组的职责

　　1、指挥部的职责

　　在发生触电事故时，负责事故现场应急处置和抢险救援及善后处理、事故调查的组织指挥工作。总指挥是处置触电事故的组织者和指挥者，负责组织、指挥事故应急救援处置工作。

　　2、专业处理组的职责

　　①后勤保障组：负责救援物资的日常管理工作，并在事故发生时紧急组织协调调配交通车辆及相关物资。

　　②专家技术组：负责为抢险救援等工作提供技术支持。

　　③医疗救护组：组织有关人员对伤亡人员实施临时救治和处置，快速联系医疗单位予以帮助。

　　④综合协调组：及时掌握了解事故情况，保持与急救、**以及和上级有关部门的联系和沟通。

　　⑤应急救援组：此组的工作为现场救援，并负责向指挥部报送事故现场情况，组织协调现场紧急救援和处置工作。

　　⑥事故调查组：会同有关部门进行现场勘察，取证，配合有关部门开展重大生产安全事故的调查处理工作。

　　⑦安全保卫组：负责组织人员对事故现场及周边进行警戒、控制，组织人员有序疏散。

　　⑧善后处理组：负责会同有关部门处理伤亡人员的善后工作。

　　⑨施工现场监控组：负责监控本施工队的安全生产情况，发生事故时及时向应急救援指挥部汇报情况，保护事发现场，组织人员自救并配合指挥部的行动。

　　五、预防与预警

　　1、危险源监控

　　根据危险性等级制定相应的监控方式、方法。

　　加强个人防护，完善施工现场警示标识及防护设施，强化安全检查，加强培训提高工人安全意识及操作能力，建立健全有关规章制度、施工方案；

　　2、预警行动

　　安全部负责安全生产事故预防综合监督管理工作。各应急救援小组成员在确认各种来源的可能导致安全生产事故的信息后，及时采取相应的.应急措施，预防事故发生并通知上级领导。

　　3、发生生产安全事故时，按照下列程序报告：

　　（一）第一现场人员应当立即拨打报警电话，报告事故发生的时间、地点

　　和简要情况，并随时报告事故的后续情况；同时拨打指挥部值班室电话，报告给应急救援指挥部。

　　（二）指挥部值班室立即按程序报告总指挥；

　　（三）指挥部值班室按照总指挥的指示，及时报告给上级有关部门。

　　六、应急响应程序

　　触电事故发出后，有关部门、单位立即快速反应、听从组长统一指挥、协同配合其他小组，迅速开展救援处置工作。

　　1、响应分级

　　根据事故发生的危害程度、影响范围和控制事态的能力，按照分级负责的原则，应急响应分为两级。

　　①、一级响应

　　如发生较大及以上事故时，启动经理部的应急救援预案，并上报高沁高速公路指挥部和市或以上**部门。

　　②、二级响应

　　发生一般事故时，启动经理部的应急预案，上报至县**负有安全生产监督管理职责的部门。

　　（一）启动本预案

　　应急指挥长XXX向小组人员发出启动预案指令，应急程序正式启动。

　　（二）应急指挥调度

　　应急各小组接到指令后，立即安排本小组进入应急响应状态，听从组长统一指令，安排职责要求的应急工作，及时向组长、副组长汇报工作落实的进展情况。

　　（三）各组现场救援处置要求内容

　　1、综合协调组：负责协调其他专业处置组的抢险救援工作，保障抢险救援工作通讯畅通。

　　2、应急救援组：立即组织人员配合和专业抢险队伍迅速开展抢险救援工作。

　　3、安全保卫组：迅速组织人员配合**对事故现场及周边区域和道路进行警戒、控制，保障抢险救援工作正常开展，组织人员有序疏散。

　　4、医疗救护组：立即组织人准备，或对伤亡人员实施临时救治和处置。

　　5、后勤保障组：协调有关部门调集运输车辆和物资投入抢险救援。

　　6、专家技术组：迅速组织人员研究与发布抢险救援工作的技术指导。

　　7、现场监控组：立即组织人员自救，同时配合和专业抢险队伍开展抢险救援工作。

　　8、善后处理组：迅速组织有关部门和人员妥善做好伤亡人同的善后处理事宜。

　　9、事故调查报告组：抢险完毕后对现场进行统计，调查损失情况并形成文件。

　　七、触电事故发生时的应急措施

　　1、现场人员应尽快地脱离电源，并立即切断电源（关闭电路），用现场得到的干木棒等绝缘材料器材使触电人员脱离带电体。

　　2、现场人员应当立即给报告应急救援指挥部，同时拔打120向当地急救中心取得联系（医院在附*的直接送往医院），打电话时应详细说明事故地点、严重程度、联系电话，并派人到路口接应。

　　3、应急救援指挥部在接到电话后，应立即通知所有应急救援机构人员迅速赶到触电事故发生的现场，按照人员的职责分工组织开展一系列救援活动。

　　4、应急救救援组、技术组、后勤保障组、医疗救护组、安全保卫组立即开

　　触电的应急演练方案 7

　　一、编制目的.

　　为了使我项目部触电事故发生以后，能迅速有效地开展抢救工作，最大限度地降低员工及相关方生命安全风险，特制定本预案。

　　适用范围：本预案适用于本项目部施工范围内的触电事故进行抢险应急处置；

　　二、工作原则

　　以行动指挥负责制，统一指挥，统一调配，分级分部门负责管理；统筹兼顾，局部服从全局；以人为本，先人后物；以防为主，防救结合；科学决策，快速反应，果断处置；团结协作，协同应对。

　　三、事故特征和危害程度分析

　　触电事故类型：分为电击事故和电伤事故

　　触电事故的危害程度：电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维式颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，对人体外部组织和器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印。

　　事故征兆：由于施工用电不规范或者违章作业，可能导致触电。触电者有疼痛发麻，肌肉抽搐，严重的会引起强烈痉挛。触电事故一般多发生在每年空气湿度较大的7、8、9月。

　　四、应急救援组织结构

　　由我标段项目人员和施工队伍，组成事故应急救援指挥部（以下简称指挥部）负责组织指挥和救援处置。

　　（一）、应急救援指挥部的组成

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　事故调查组：组长：组员：

　　灾害救援组：组长：组员：

　　后勤保障组：组长：组员：

　　专家技术组：组长：组员：

　　医疗救护组：组长：组员：

　　综合协调组：组长：组员：

　　安全保卫组：组长：组员：

　　善后处理组：组长：组员：

　　施工现场监控组：

　　（二）、应急救援指挥部及专业处理组的职责

　　1、指挥部的职责

　　在发生触电事故时，负责事故现场应急处置和抢险救援及善后处理、事故调查的组织指挥工作。总指挥是处置触电事故的组织者和指挥者，负责组织、指挥事故应急救援处置工作。

　　2、专业处理组的职责

　　①后勤保障组：负责救援物资的日常管理工作，并在事故发生时紧急组织协调调配交通车辆及相关物资。

　　②专家技术组：负责为抢险救援等工作提供技术支持。

　　③医疗救护组：组织有关人员对伤亡人员实施临时救治和处置，快速联系医疗单位予以帮助。

　　④综合协调组：及时掌握了解事故情况，保持与急救、**以及和上级有关部门的联系和沟通。

　　⑤应急救援组：此组的工作为现场救援，并负责向指挥部报送事故现场情况，组织协调现场紧急救援和处置工作。

　　⑥事故调查组：会同有关部门进行现场勘察，取证，配合有关部门开展重大生产安全事故的调查处理工作。

　　⑦安全保卫组：负责组织人员对事故现场及周边进行警戒、控制，组织人员有序疏散。

　　⑧善后处理组：负责会同有关部门处理伤亡人员的善后工作。

　　⑨施工现场监控组：负责监控本施工队的安全生产情况，发生事故时及时向应急救援指挥部汇报情况，保护事发现场，组织人员自救并配合指挥部的行动。

　　五、预防与预警

　　1、危险源监控

　　根据危险性等级制定相应的监控方式、方法。

　　加强个人防护，完善施工现场警示标识及防护设施，强化安全检查，加强培训提高工人安全意识及操作能力，建立健全有关规章制度、施工方案；

　　2、预警行动

　　安全部负责安全生产事故预防综合监督管理工作。各应急救援小组成员在确认各种来源的可能导致安全生产事故的信息后，及时采取相应的应急措施，预防事故发生并通知上级领导。

　　3、发生生产安全事故时，按照下列程序报告：

　　（一）第一现场人员应当立即拨打报警电话，报告事故发生的时间、地点

　　和简要情况，并随时报告事故的后续情况；同时拨打指挥部值班室电话，报告给应急救援指挥部。

　　（二）指挥部值班室立即按程序报告总指挥；

　　（三）指挥部值班室按照总指挥的指示，及时报告给上级有关部门。

　　六、应急响应程序

　　触电事故发出后，有关部门、单位立即快速反应、听从组长统一指挥、协同配合其他小组，迅速开展救援处置工作。

　　1、响应分级

　　根据事故发生的危害程度、影响范围和控制事态的能力，按照分级负责的原则，应急响应分为两级。

　　①、一级响应

　　如发生较大及以上事故时，启动经理部的应急救援预案，并上报高沁高速公路指挥部和市或以上**部门。

　　②、二级响应

　　发生一般事故时，启动经理部的应急预案，上报至县**负有安全生产监督管理职责的部门。

　　（一）启动本预案

　　应急指挥长XXX向小组人员发出启动预案指令，应急程序正式启动。

　　（二）应急指挥调度

　　应急各小组接到指令后，立即安排本小组进入应急响应状态，听从组长统一指令，安排职责要求的应急工作，及时向组长、副组长汇报工作落实的进展情况。

　　（三）各组现场救援处置要求内容

　　1、综合协调组：负责协调其他专业处置组的抢险救援工作，保障抢险救援工作通讯畅通。

　　2、应急救援组：立即组织人员配合和专业抢险队伍迅速开展抢险救援工作。

　　3、安全保卫组：迅速组织人员配合**对事故现场及周边区域和道路进行警戒、控制，保障抢险救援工作正常开展，组织人员有序疏散。

　　4、医疗救护组：立即组织人准备，或对伤亡人员实施临时救治和处置。

　　5、后勤保障组：协调有关部门调集运输车辆和物资投入抢险救援。

　　6、专家技术组：迅速组织人员研究与发布抢险救援工作的技术指导。

　　7、现场监控组：立即组织人员自救，同时配合和专业抢险队伍开展抢险救援工作。

　　8、善后处理组：迅速组织有关部门和人员妥善做好伤亡人同的善后处理事宜。

　　9、事故调查报告组：抢险完毕后对现场进行统计，调查损失情况并形成文件。

　　七、触电事故发生时的应急措施

　　1、现场人员应尽快地脱离电源，并立即切断电源（关闭电路），用现场得到的干木棒等绝缘材料器材使触电人员脱离带电体。

　　2、现场人员应当立即给报告应急救援指挥部，同时拔打120向当地急救中心取得联系（医院在附*的直接送往医院），打电话时应详细说明事故地点、严重程度、联系电话，并派人到路口接应。

　　3、应急救援指挥部在接到电话后，应立即通知所有应急救援机构人员迅速赶到触电事故发生的现场，按照人员的职责分工组织开展一系列救援活动。

　　4、应急救救援组、技术组、后勤保障组、医疗救护组、安全保卫组立即开

　　触电的应急演练方案 8

　　1.触电应急处置基本原则

　　遵循“安全第一，预防为主”的方针，坚持以人为本、预防和救援相结合的原则，将触电事件造成的损失和影响降低到最低程度。

　　2.触电事故类型与危险性分析

　　2.1事故类型

　　厂区触电可能出现的事故类型为：轻度触电、局部电伤、触电休克、触电死亡。

　　2.2危险程度分析

　　电流对人体的伤害有电击、电伤和电磁场生理伤害。电击是指电流通过人体，破坏人的心脏、肺及神经系统的正常功能。电流对人体造成死亡的原因主要是电击。电伤主要有电弧灼伤、熔化金属溅出烫伤等。电磁场生理伤害是指在高频电磁场作用下，使人出现头晕、乏力、记忆力减退等神经系统的'症状。

　　3.触电事故预防

　　3.1电工严格执行《变配电室安全管理规定》、《电气巡检制度》，发现隐患及时整改；

　　3.2作业时应正确穿戴劳动防护用品，安装、维修、调试设备时必须按岗位安全操作规程操作；

　　3.3应根据季节和天气情况，按相关规定进行电气装置作业；

　　3.4按规定对设备、电路等进行检查和维护，有故障的设备需设置警示标志并及时维修；

　　3.5发现电气设备的绝缘材料损坏应及时更换，保证绝缘性能预防漏电；

　　3.6对员工进行用电安全教育培训，做到电工必须持证上岗，非电工人员禁止私自拆装用电设备；

　　3.7保证最小电气安全空间距离，主要包括各种线路的安全距离、变配电设备的安全距离、各种用电设备的安全距离、检查维修时的安全距离；

　　4.触电应急处置措施

　　发现有人触电后，现场人员和触电者附*员工在保证自身安全情况下，立即切断电源并大声呼救。电工组组长进入事故现场后第一时间确认电源是否已经切断，查看线路、设备是否因短路导致着火或损坏，并查看员工伤亡和现场安全情况。保卫组组长根据漏电区域确定警戒区，禁止无关人员靠*。行政科成员为救护人员，根据触电者的具体情况迅速救治：

　　①触电者伤势轻微，身体无任何不适，应让触电者安静休息，并注意观察；

　　②触电者伤势不重、神志清醒，但有些心慌、四肢麻木、全身无力，或触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应让触电者安静休息，注意观察并送往医院；

　　③触电者伤势较重，已经失去知觉，但心脏跳动和呼吸尚未中断，应让触电者安静地*卧，解开其紧身衣服以利于呼吸。应大声呼救并立即拨打120急救中心电话，送往医院进行救护；

　　④触电者伤势严重，呼吸停止或心脏跳动停止，应立即实施人工呼吸或胸外心脏挤压进行急救。若二者都停止，则应同时进行人工呼吸和胸外心脏挤压急救，并立即拨打120急救中心电话，送往医院进行救护；

　　若触电同时发生外伤，应根据情况酌情处理。对于不危及生命的轻度外伤，可以在触电急救后处理；对于严重的外伤，在实施人工呼吸和胸外心脏挤压的同时进行处理。

　　触电的应急演练方案 9

　　一、演练目的：

　　人身直接接触电源，简称触电。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统等，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印。为了提高全班人员的安全意识，并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程，认真执行好保证安全的技术措施，同时做好监护工作。同时吸取过往发生的触电事故教训，当发生意外触电事故时，做好临危不惧，保持清醒头脑，尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救，相关人员合理分工，尽快展开救援，想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。

　　二、演练地点：

　　机关办公室

　　三、演练时间：

　　20xx年4月24日

　　四、参加人员：

　　机关管理人员

　　五、演练物品：

　　1、电线、干木棍

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　3、应急车辆：1辆

　　4、担架一付

　　5、图像记录：照相机1台

　　六、演练事件背景：

　　电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电，在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处，导致触电事故的发生。

　　七、演练成员以及职责分工

　　1、总指挥：唐军寅

　　负责应急演练方案的`审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评。

　　2、现场指挥：余子嘉

　　负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　3、演练专业队长：杨义明

　　负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的配合等

　　4、现场断电：沈�D朗

　　5、现场急救：杨锐、王兵

　　6、现场拍照：周高利

　　7、时间记录：黄晓龙

　　八、演练具体步骤

　　1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏，管理人员怀疑插头松动导致，于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上，在没发现危险的情况下直接接触漏电处，随即大叫啊一声后倒在了地上。

　　2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫‘扮演触电者’

　　3、xx立即赶往事故现场，并迅速跑到办公室总闸处断开电源开关；同时电话通知杨锐、王兵。

　　4、杨锐、王兵接到消息后，马上赶往现场。在赶往事故地点的途中，杨锐联系演练专业队长杨义明，让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点。

　　5、杨锐、王兵赶到现场，验明确认无电后，杨锐用干木棒将插线板与触电者分离，并将其*放于地上。

　　6、应急救援小分队迅速赶到，立即检查触电者全身情况，特别是呼吸和心跳。发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救，对其进行心肺复苏。同时班组人员拨打120急救电话求救。对电击灼伤处进行消毒包扎，防止伤口感染。本次演练对象为呼吸心跳停止者。

　　（注：（1）轻症患者，即神志清醒，呼吸心跳均存在者。让伤员就地*卧，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。同时给予严密观察。（2）呼吸心跳停止者，立即对其进行心肺复苏。双人进行：每按压胸部5次，吹气一次，反复进行直至恢复心跳和呼吸）；

　　7、触电者恢复心跳和呼吸后，继续*躺着观察其精神状态，待医生来后，用单架*抬离开送医院继续救治。

　　触电的应急演练方案 10

　　一、演练目的：

　　人身直接接触电源，简称触电。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统等，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印。为了提高全班人员的安全意识，并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程，认真执行好保证安全的技术措施，同时做好监护工作。同时吸取过往发生的触电事故教训，当发生意外触电事故时，做好临危不惧，保持清醒头脑，尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救，相关人员合理分工，尽快展开救援，想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。

　　二、演练地点：

　　机关办公室

　　三、演练时间：

　　20xx年4月24日

　　四、参加人员：

　　机关管理人员

　　五、演练物品：

　　1、电线、干木棍

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　3、应急车辆：1辆

　　4、担架一付

　　5、图像记录：照相机1台

　　六、演练事件背景：

　　电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电，在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处，导致触电事故的发生。

　　七、演练成员以及职责分工

　　1、总指挥：唐军寅

　　负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，演练后的`点评。

　　2、现场指挥：余子嘉

　　负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　3、演练专业队长：杨义明

　　负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的配合等

　　4、现场断电：沈旸朗

　　5、现场急救：杨锐、王兵

　　6、现场拍照：周高利

　　7、时间记录：黄晓龙

　　八、演练具体步骤

　　1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏，管理人员怀疑插头松动导致，于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上，在没发现危险的情况下直接接触漏电处，随即大叫啊一声后倒在了地上。

　　2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫‘扮演触电者’

　　3、xx立即赶往事故现场，并迅速跑到办公室总闸处断开电源开关；同时电话通知杨锐、王兵。

　　4、杨锐、王兵接到消息后，马上赶往现场。在赶往事故地点的途中，杨锐联系演练专业队长杨义明，让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点。

　　5、杨锐、王兵赶到现场，验明确认无电后，杨锐用干木棒将插线板与触电者分离，并将其*放于地上。

　　6、应急救援小分队迅速赶到，立即检查触电者全身情况，特别是呼吸和心跳。发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救，对其进行心肺复苏。同时班组人员拨打120急救电话求救。对电击灼伤处进行消毒包扎，防止伤口感染。本次演练对象为呼吸心跳停止者。

　　注：

　　（1）轻症患者，即神志清醒，呼吸心跳均存在者。让伤员就地*卧，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。同时给予严密观察。

　　（2）呼吸心跳停止者，立即对其进行心肺复苏。双人进行：每按压胸部5次，吹气一次，反复进行直至恢复心跳和呼吸

　　7、触电者恢复心跳和呼吸后，继续*躺着观察其精神状态，待医生来后，用单架*抬离开送医院继续救治。

触电事件应急演练方案优选【5】篇（扩展5）

——突发停电事件应急演练工作方案范本五份

　　突发停电事件应急演练工作方案 1

　　一、目的`

　　为确保塔吊起重作业过程突发长时间停电后，能迅速有效地开展抢救工作，最大限度地降低机械伤害风险，项目部特制定应急处理和救援预案。

　　二、组织

　　本项目部成立应急救援指挥小组，负责指挥及协调工作。

　　组长：xx

　　成员：xx

　　三、职责

　　1．负责现场指挥，了解塔吊起重高度、臂架位置情况，组织现场抢救工作。

　　2．负责现场保护，设立警戒线，维护秩序，疏散人员。

　　3．负责通知设备单位组织抢救，召集抢救人员，及时安全排除险情。

　　四、应急救援程序

　　当塔吊起重机在正常作业中突遇停电（长时间）故障，使起吊物悬挂在空中。且时间长，应采取以下紧急措施：

　　1．应将所有控制器拨至“0”位，断开总电源。

　　2．由专业维修人员间断地用手打开起升卷扬机制动器或打开拉闸把手，让起吊物下降，每次下降较短距离，下降速度不得超过额定速度，最后使吊物降至地面。

　　3．如吊物下面有障碍物及房屋时，应采取如下措施：

　　（1）按第2条内容先将吊物降至离物体或房屋上方安全距离内，然后采取将回转装置制动或拉浪风绳措施，不让其在风力作用下回转；

　　a．将塔吊臂架回转转至空旷的场所、或回转到建筑物安全部位、或临时搁置在能承载吊物吨位的钢*台上并加以监控，并制动回转，设置警戒线，然后按第2条操作；

　　（2）在吊物下方设置警戒区域，并有专人监护，不让人员在吊物下走动或作业；

　　（3）在吊物下方是办公区域，则吊物下方办公室内人员必须暂时离开，并按第（2）条方法采取措施；

　　（4）如吊物下方是居民住宅，则吊物下方房屋内居住人员由项目部进行说服和引导工作，采取暂时撤离的措施；

　　（5）电源恢复接通后，要进行全面检查，然后将吊物转至指定地点下降。

　　4．立即组织安全自查自纠、消除隐患，确保施工安全；立即组织对全体施工作业人员的举一反三安全再教育，提高安全防范意识，做到遵章守纪，防止同类事故发生。

　　5．在抢险过程中，发生高处坠落事故，立即执行高处坠落事故应急处理与救援预案。

　　五、各相关通讯地址

　　1．公司电话：x

　　2．工程管理部电话：x

　　3．设备单位电话：x

　　4．项目经理：手机或电话：x

　　项目副经理：x

　　项目工程师：x

　　施工员：x

　　安全员：x

　　材料设备员：x

　　附附*医院地址：x

　　工伤事故是指特色医院目录（请根据项目实际情况选择）

　　突发停电事件应急演练工作方案 2

　　一、制订目的

　　为应对医院突发性停电事故，迅速、有序地组织和恢复供电，确保病人生命安全和减少财产损失，保证医院用电通畅，促进事故应急工作的制度化和规范化，依据国家有关法律法规，结合我院实际情况，制订本预案。

　　二、适用范围

　　本预案所称是指因验工自然灾害、重要设施损害或遭受破坏等原因造成突发性的全员大面积电力系统安全防线失效，电网发生大面积瓦解或崩溃的事故。

　　三、应急原则

　　大面积停电事故处理工作贯彻“预防为主，常备不懈”的方针，遵循“统一领导，完善机制，明确责任，加强合作，快速反应，措施果断”的原则。

　　四、组织机构

　　医院成立大面积停电事故应急领导小组，下设应急抢修队。

　　1、医院大面积停电事故应急领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　职责：xx

　　（1）、做好日常安全拱顶工作，落实安全生产责任制、防范大面积停电事故发生。

　　（2）、发生大面积停电事故时，及时做好停电事故应急工作，尽快恢复供电。

　　（3）、根据大面积停电事故严重程度，决定启动和终止应急预案。

　　（4）、及时向上级报告事故情况并向相关部门通报。

　　（5）、必要时请求外力支援。

　　（6）、领导小组组长是旅行本预案规定的第一责任人，各科室应在领导小组的统一指挥下，各司其职，各负其责，通力合作，做好大面积停电事故时的社会综合应急工作。

　　2、应急抢修队

　　队长：后勤主管

　　成员：电工

　　职责：发生事故时，组织人员实施救援行动；向指挥小组汇报事故情况，必要时向供电部门发出求援请求，事后总结应急救援工作经验教训。

　　五、应急程序

　　（一）、后勤部门电工班应急程序

　　1、计划性停电应急程序

　　（1）、电工在接到供电公司通知停电的电话或以其他形式的停电通知时，必须问清楚停电的时间，停多长时间及停电的原因，做好记录，如不在本班次，应在交接班时交接清楚。

　　（2）、通知应急领导小组组长（夜间通知总值班人员），说明停电的原因，具体停电时间，停多长时间，以通知形式向单位所有部门告知，并做好备用第二电源的准备工作。

　　（3）、如时间紧急，应在接到供电公司的通知后，立即通知相关领导小组组长（夜间通知值班领导人员），说明情况，由院办向各部门发出通知，重要科室要跟科主任、护士长讲清停、送点得时间，并制定好停、送电计划。

　　（4）、在停电前30分钟到配电室，做好切换备用第二电源的前期检查。停电时要在15分钟内保证备用第二电源的正常启动和输送。

　　（5）在停电前10分粥，将全部客用电梯停置1楼位置。

　　（6）、当外网停电后，启动发电机电源，保证手术室、急诊科,住院楼和ICU等重点部门的足够电源。

　　（7）、做好备用第二电源运行记录及恢复市电供电后的记录。

　　2、临时性停电应急程序

　　（1）、出现临时性停电时，应立即电话询问供电公司，问明停电原因及停电时间的长短。

　　（2）、通知应急小组组长或总值班，说明情况。

　　（3）、如停电时间较短（10分钟之内）应等待市电来后送高低电压。

　　（4）、如停电时间较长，应立即准备切换备用第二电源

　　（5）、因各种原因双电源均启动不成，应尽快启动备用发电机保证重点科室的`供电。

　　（6）、做好准备用第二电源的运行记录。

　　（7）、医院内部原因停电时，要查明停电原因，是高压电路还是低压电路。如果高压电路出现故障，医院电工立即导入备用电源，应及时与供电部门抢修班联系，尽快恢复、保证用电。如医院低压电路出现故障时，应快速查明原因，按照操作规定恢复电路。

　　（二）、部门科室应急程序

　　1、各科室接到停电通知后，应该在允许情况下把所有电源中断，待电路恢复正常后再投入使用。

　　2、接到停电通知后，立即做好停电准备。如有抢救患者使用备用电源。

　　3、突然停电后，立即寻找抢救患者及其运转的动力方法维持抢救工作，并开启应急照明灯等。并应及时通知电工或总值班。

　　4、危重患者、手术中使用呼吸机的患者*时应在机旁备有简易呼吸器，遇突然停电，医护人员立即将呼吸机脱开，使用简易呼吸器维持呼吸。使用电动吸痰的患者，用50ml注射器接吸痰管吸痰。

　　5、加强巡视病房，安抚患者，同时注意防火、防盗。

　　6、电梯遇到突然停电后，后勤人员要做好乘客思想工作，向外面打电话，用人工方法把所有乘客放出去。

　　六、保障措施

　　1、电工日常应做好发电机的维护保养工作，保证发电机随时投入使用。

　　2、电工*时要掌握供电知识和操作规范，注意操作安全。

　　3、临床科室常规备有应急灯、电筒等照明用品，定期检查，保持完好状态。

　　4、后勤部门要组织进行应急停电演练，每年1—2次，通过演练，使大家熟悉掌握突然停电的应急处置程序，确保病人安全。

　　突发停电事件应急演练工作方案 3

　　一、指导思想

　　结合可能出现的不定期停电情况，防止在正常开餐时间时因停电影响就餐，特制定停电应急预案。

　　二、应急准备

　　1、食堂项目经理、厨师长、副厨、面点主管等管理人员定期（每周一次）对食堂内电器、线路等电器设备、设施进行检查。避免因自身因素出现的意外停电事故。

　　2、食堂随时备足因停电所需要的物资。项目经理需定期（每季度不低于2次）与后勤负责发电电工一同检查确认发电机运转和机械线路是否正常，所备柴油是否充份，（检查确认单，双方签字），厨房、前厅应急灯是否完善，紧急出口指示是否能正常使用，新老食堂每楼层备手电筒至少一把，以备紧急时候疏导学生使用。

　　3、食堂管理人员要经常利用早会、例会等时间，对员工进行停电应急知识培训，并能根据应急预案进行停电应急演练。

　　三、应急措施

　　1、食堂接到停电通知后项目经理应马上联系学校后勤电工检查发电机是否能正常运行并及时发电，同时通知后勤主任第一时间联系各学部校长告知就餐是否调整时间。

　　2、正常供电后马上调查停电原因。如因供电线路所造成的停电，后勤部门应在第一时间与供电部门取得联系，督促其尽快维修。如因内部电路原因造成停电，后勤部门及时安排人员进行检修。此外，如果发电机发生故障影响到食堂加工，在炒菜时间不够或者米饭加工不出来的紧急情况下食堂应加工粉、面条等食品，保证就餐人员能够的正常就餐。

　　3、在没有接到通知的情况下，突发性停电时，食堂马上检查炉灶天然气是否关闭，如有打开应马上关闭，防止发生事故。并检查电力设备是否关闭，并及时通知后勤部门发电。

　　3、使用发电机前食堂管理人员检查并确认关闭所有用电设备，准备完毕后通知发电机管理人员发电，食堂管理人员要注意食堂内电力设备使用情况，把无用的设备关闭禁止使用，保证发电机的正常运行。

　　四、食堂因临时停电，或遇跳闸等特殊情况时，在正常营业期间，应做好以下工作：

　　1、食堂管理人员应第一时间联系后勤电工询问停电原因，如果是餐厅内部供电设备问题应立即检修；如果是外部停电，或其他一些原因一时无法解决，应向就餐师生表示歉意并做好解释工作。并在各个通道上面安排员工进行安全疏通工作，防止意外事故的发生。

　　2、服务人员负责解释、沟通稳定就餐师生情绪；迅速开启应急灯。

　　3、停电将影响冷藏设备运行，冷藏保存的食品或原料的保质期应缩短，在化冰后执行常温保存条件下的保存期限，当预计到不能在期限内使用完的原料或食品时，可考虑转库等措施，以减少损失。超过期限的，应按不合格品处理。停电还将影响一些加工设备的运行，如果在当餐服务完毕电力都不能恢复的，受影响的食品或原料应按不合格品处理。电力恢复后，应对受影响的设施、设备重新清洗消毒并试运行确保其可以正常工作。

　　五、食堂在接到停电通知后：

　　1、询问停电原因和大约需要恢复供电的时间。

　　2、首先加工主食如米饭和馒头等，同时加工一些相对保质时间长的'炖菜。

　　3、提前做好餐具的消毒工作。

　　4、向就餐师生做好宣传和解释的工作，在所停电的区域张贴通知，尽可能疏导就餐人员。

　　5、准备一定数量的快餐餐具，以便不时之需。

　　6、如果遇到连续两天及以上停电，应请示教育管理部门是否可以提供特殊标准，以保障学校师生就餐服务。

　　六、责任追究

　　上述相关责任人员，必须认真履行职责，若因麻痹大意，玩忽职守造成严重失误或后果，将严格追究当事人责任，从重处罚并上报集团领导。

　　突发停电事件应急演练工作方案 4

　　一、演练目的和意义

　　（一）通过演练，提高公司处置停电突发事件快速应、整体联动的能力，维护国家稳定和社会和谐，保障职工的生命财产安全，促进公司科学发展。

　　（二）通过演练，广泛宣传应对停电突发事件的预防、避险、减灾等常识，增强职工的忧患和应急意识、社会责任意识和自救、互救能力。

　　（三）通过演练，考验和检验公司电力应急机制和体系的合理性和有效性，并从中提出改进的措施和办法，进一步修订完善各部门的事故应急预案。

　　（四）通过演练，锻炼电力应急管理和电力应急救援队伍，不断提高掌握事故应急处理要领，为一旦发生停电事件时能快速有效处置和把灾害损失降到最低限度而积累经验。

　　二、演练要求和原则

　　（一）必须遵循安全第一、组织严密、措施有效的原则，确保演练安全；

　　（二）必须从实战出发，要有针对性、代表性，以高危区域和重要部位为主，确保演练效果；

　　（三）采用统一领导、统一布置，分级负责、分步联动方法，确保演练成功。

　　三、演练部门及时间

　　（一）演练单位

　　公司生产技术部

　　（二）演练时间

　　20xx年5月18日

　　四、演练组织机构及工作职责

　　（一）本次演练成立公司停电应急演练领导小组，由公司处置突发事件领导小组的部分成员及参演部门领导组成。

　　公司停电应急演练领导小组职责：统一领导指挥停电事件应急处置的演练工作；组织成立各相应的应急演练组织机构；负责演练总体方案的审定；协调各相关部门演练指挥机构之间的关系；宣布应急预案的启动和终止；研究重要决策和具体部署；发布演练应急指令。

　　（二）公司停电应急演练领导小组下设演练办公室、演练专家组、演练策划组。

　　1、演练办公室职责：负责组织制订演练计划和总体方案；负责公司联动的相关工作及现场演练有关问题的协调、组织和指挥工作。

　　2、演练专家组职责：由公司领导组成演练专家组，负责演练过程和现场进行评价，总结经验和不足，形成演练评价报告，对今后工作提供借鉴和指导。

　　3、演练策划组职责：负责组织方案编写、审核及工作协调，掌握工作进度和具体的演练工作的策划。

　　（三）演练办公室下设演练后勤保障组、演练宣传报道组、演练技术支持组、演练安全监察组四个专业组，各专业组制订相应工作方案。

　　1、演练宣传报道组职责：负责组织制订演练宣传报道总体要求，组织审查广播、电视、报纸宣传子方案；负责协调落实新闻媒体宣传报道工作；完成整体演练的影像制作。

　　2、演练技术支持组职责：负责组织制订技术支持分方案，指导参演单位制定演练方案。

　　3、演练安全监察组职责：负责组织审查方案的安全措施；负责演练现场安全监察，督促落实安全措施。

　　4、演练后勤保障组职责：负责车辆及油料供应等后勤保障工作。

　　（四）参与演练部门的职责

　　根据公司停电应急演练的总体方案，参演部门要成立相应的演练指挥机构，组织制定应急演练方案，上报公司应急演练办公室审定；负责本部门内部相关演练工作及其现场演练有关问题的组织、协调和指挥。

　　五、演练实施内容及评估总结

　　（一）应急启动及事件报告

　　1、当发生全矿停电事故时，变电所应立即回报公司调度，并查清停电原因。当上级电源黄家垣（或桥上）变电站（或线路）突然发生停电事故时，变电所值班人员应立即操作倒闸机构，将电源倒在桥上（或黄家垣）变电所电源上。待高低压配电柜有电后，首先操作给主扇机房送电，主扇机房有电后，主扇司机应立即启动主扇风机，并汇报公司调度。

　　2、当发生全矿或井下全部停电事故后，公司调度应立即通知当日值班长、公司总工程师、机电副总经理、通风区长。

　　3、当主扇停机超过10分钟以上时，公司调度应立即指挥地面变电所值班人员立即切断供井下的`双回路电源，并将隔离刀闸断开。主扇停运后，井下各队组在队长和安监员的统一指挥下全部撤到巷。

　　4、主扇启动后地面能否向井下配电室送电要听从调度指挥。调度员要依据井下瓦斯情况请示总工程师同意后方可指挥地面向井下送电。

　　5、当电源两回路因故都停电时，变电所值班人员应立即启动发电机发电。这时地面只能给主扇机房和生活照明用电送电，井下只允许局扇和主排水泵运行。

　　6、当运行主扇有故障时主扇司机应立即倒机启动备用主扇，待运行正常后再汇报调度。

　　7、当井上、井下一回路电源线路或设备发生故障时，要切断故障电源并有明显的断开点，用另一回路来要保证矿井的正常运行。

　　（二）应急处理

　　用电部门启动各自应急预案，采取措施恢复供电，减轻停电对生产、工作的影响。

　　（三）应急结束（应急解除及善后处理）

　　设定演*时间在1个小时后，有关停电事故处理工作进入尾声，停电负荷基本恢复，重要部位负荷全部恢复。参演单位向公司处置停电事件应急领导小组办公室报告处理及恢复情况。

　　（四）评估总结

　　1、为使演溜到预计目的，确保演练顺利进行，由演练专家组对演练方案进行评审。

　　2、演练专家组对联合演练过程和现场进行评价，总结经验和不足，形成演练评价报告，对今后工作提供借鉴和指导。

　　3、演练结束后进行总结。

　　六、演练安全措施及注意事项

　　（一）提前通过媒体进行宣传，消除职工群众对演练的疑虑。

　　（二）演练开始前，参演单位要做好相关安全措施，加强组织领导，保证演练安全顺利进行。

　　（三）按照应急演练程序，统一指挥，听从调度，严格按方案进行。

　　（四）为保证有关参演单位正常业务不受影响，演练时间要结合井上下实际情况确定。

　　（五）演练过程中，发现隐患或事故，及时停止演练工作，并向公司停电事件应急领导小组办公室报告。

　　（六）演练过程中如遇突发事件，将临时终止部分甚至全部演练。

　　突发停电事件应急演练工作方案 5

　　一、演练目的和意义

　　（一）通过演练，提高公司处置停电突发事件快速应、整体联动的能力，维护国家稳定和社会和谐，保障职工的生命财产安全，促进公司科学发展。

　　（二）通过演练，广泛宣传应对停电突发事件的预防、避险、减灾等常识，增强职工的忧患和应急意识、社会责任意识和自救、互救能力。

　　（三）通过演练，考验和检验公司电力应急机制和体系的合理性和有效性，并从中提出改进的措施和办法，进一步修订完善各部门的事故应急预案。

　　（四）通过演练，锻炼电力应急管理和电力应急救援队伍，不断提高掌握事故应急处理要领，为一旦发生停电事件时能快速有效处置和把灾害损失降到最低限度而积累经验。

　　二、演练要求和原则

　　（一）必须遵循安全第一、组织严密、措施有效的原则，确保演练安全；

　　（二）必须从实战出发，要有针对性、代表性，以高危区域和重要部位为主，确保演练效果；

　　（三）采用统一领导、统一布置，分级负责、分步联动方法，确保演练成功。

　　三、演练部门及时间

　　（一）演练单位

　　公司生产技术部

　　（二）演练时间

　　20xx年5月18日

　　四、演练组织机构及工作职责

　　（一）本次演练成立公司停电应急演练领导小组，由公司处置突发事件领导小组的部分成员及参演部门领导组成。

　　公司停电应急演练领导小组职责：统一领导指挥停电事件应急处置的演练工作；组织成立各相应的应急演练组织机构；负责演练总体方案的审定；协调各相关部门演练指挥机构之间的关系；宣布应急预案的启动和终止；研究重要决策和具体部署；发布演练应急指令。

　　（二）公司停电应急演练领导小组下设演练办公室、演练专家组、演练策划组。

　　1、演练办公室职责：负责组织制订演练计划和总体方案；负责公司联动的相关工作及现场演练有关问题的协调、组织和指挥工作。

　　2、演练专家组职责：由公司领导组成演练专家组，负责演练过程和现场进行评价，总结经验和不足，形成演练评价报告，对今后工作提供借鉴和指导。

　　3、演练策划组职责：负责组织方案编写、审核及工作协调，掌握工作进度和具体的演练工作的策划。

　　（三）演练办公室下设演练后勤保障组、演练宣传报道组、演练技术支持组、演练安全监察组四个专业组，各专业组制订相应工作方案。

　　1、演练宣传报道组职责：负责组织制订演练宣传报道总体要求，组织审查广播、电视、报纸宣传子方案；负责协调落实新闻媒体宣传报道工作；完成整体演练的影像制作。

　　2、演练技术支持组职责：负责组织制订技术支持分方案，指导参演单位制定演练方案。

　　3、演练安全监察组职责：负责组织审查方案的'安全措施；负责演练现场安全监察，督促落实安全措施。

　　4、演练后勤保障组职责：负责车辆及油料供应等后勤保障工作。

　　（四）参与演练部门的职责

　　根据公司停电应急演练的总体方案，参演部门要成立相应的演练指挥机构，组织制定应急演练方案，上报公司应急演练办公室审定；负责本部门内部相关演练工作及其现场演练有关问题的组织、协调和指挥。

　　五、演练实施内容及评估总结

　　（一）应急启动及事件报告

　　1、当发生全矿停电事故时，变电所应立即回报公司调度，并查清停电原因。当上级电源黄家垣（或桥上）变电站（或线路）突然发生停电事故时，变电所值班人员应立即操作倒闸机构，将电源倒在桥上（或黄家垣）变电所电源上。待高低压配电柜有电后，首先操作给主扇机房送电，主扇机房有电后，主扇司机应立即启动主扇风机，并汇报公司调度。

　　2、当发生全矿或井下全部停电事故后，公司调度应立即通知当日值班长、公司总工程师、机电副总经理、通风区长。

　　3、当主扇停机超过10分钟以上时，公司调度应立即指挥地面变电所值班人员立即切断供井下的双回路电源，并将隔离刀闸断开。主扇停运后，井下各队组在队长和安监员的统一指挥下全部撤到巷。

　　4、主扇启动后地面能否向井下配电室送电要听从调度指挥。调度员要依据井下瓦斯情况请示总工程师同意后方可指挥地面向井下送电。

　　5、当电源两回路因故都停电时，变电所值班人员应立即启动发电机发电。这时地面只能给主扇机房和生活照明用电送电，井下只允许局扇和主排水泵运行。

　　6、当运行主扇有故障时主扇司机应立即倒机启动备用主扇，待运行正常后再汇报调度。

　　7、当井上、井下一回路电源线路或设备发生故障时，要切断故障电源并有明显的断开点，用另一回路来要保证矿井的正常运行。

　　（二）应急处理

　　用电部门启动各自应急预案，采取措施恢复供电，减轻停电对生产、工作的影响。

　　（三）应急结束（应急解除及善后处理）

　　设定演*时间在1个小时后，有关停电事故处理工作进入尾声，停电负荷基本恢复，重要部位负荷全部恢复。参演单位向公司处置停电事件应急领导小组办公室报告处理及恢复情况。

　　（四）评估总结

　　1、为使演溜到预计目的，确保演练顺利进行，由演练专家组对演练方案进行评审。

　　2、演练专家组对联合演练过程和现场进行评价，总结经验和不足，形成演练评价报告，对今后工作提供借鉴和指导。

　　3、演练结束后进行总结。

　　六、演练安全措施及注意事项

　　（一）提前通过媒体进行宣传，消除职工群众对演练的疑虑。

　　（二）演练开始前，参演单位要做好相关安全措施，加强组织领导，保证演练安全顺利进行。

　　（三）按照应急演练程序，统一指挥，听从调度，严格按方案进行。

　　（四）为保证有关参演单位正常业务不受影响，演练时间要结合井上下实际情况确定。

　　（五）演练过程中，发现隐患或事故，及时停止演练工作，并向公司停电事件应急领导小组办公室报告。

　　（六）演练过程中如遇突发事件，将临时终止部分甚至全部演练。

触电事件应急演练方案优选【5】篇（扩展6）

——幼儿园踩踏事件应急演练方案通用5篇

　　幼儿园踩踏事件应急演练方案 1

　　幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。

　　一、演练主题：防灾疏散

　　二、时间：20xx年1月15

　　三、对象：文家中心幼儿园大、中班

　　四、指挥中心

　　指挥长：xxx

　　成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人

　　五、岗位安排及具体职责：

　　1、一楼总负责人：xxx

　　大厅东、西安全出口负责人――xxx

　　一楼走廊东门口负责人：卞xx

　　伙房后门口负责人：顾x

　　2、二楼总负责人：姜xx

　　西楼梯负责人――田xx

　　东楼梯负责人――王xx

　　3、三楼总负责人：吕xx

　　西楼梯负责人――穆x

　　东楼梯负责人――贾xx

　　岗位职责：

　　总负责人：及时处理发生的一切安全等事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。

　　楼梯及各出口负责人：紧急情况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒：“不要拥挤，听老师指挥，注意安全，”孩子全部撤离后，按就*原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向负责人汇报。

　　六、疏散原则：

　　1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。

　　2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。

　　3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。

　　七、疏散路线：

　　大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅西门出去到南甬路。

　　大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅东门至东甬路

　　大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。

　　中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。

　　中二班从主楼梯下到一楼，然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。

　　中三班从主楼梯下到一楼，然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。

　　中四班从东楼梯下到一楼，然后从楼道（东）安全出口快速有序地撤离到小学操场。

　　八、具体步骤：

　　1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

　　2、全体师生立即自动启动正在上课的教师听到报警信号（哨音：一长一短连续两遍），第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的指令，并组织孩子立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。

　　3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全！”孩子全部撤离后，按就*原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点，并及时上报。

　　4、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

　　5、全园师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行第二次人员清点，并向负责人报告。

　　九、保障措施：

　　1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法。

　　2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。

　　3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援。

　　4、加强对孩子心理辅导，降低灾害恐慌心理。

　　幼儿园踩踏事件应急演练方案 2

　　一、危险性分析

　　人员密集场所发生停电、火灾等事故，可能对顾客恐慌，现场混乱，超市促销活动，可能造**员拥挤，这些都可能造成踩踏事件，导致人员伤亡。

　　二、应急照明和疏散指示标志

　　2.1事故应急照明

　　在疏散通道必要位置，疏散楼梯、配电室、水泵房、人员密集场所等处都应设置事故应急照明灯，并保持使用有效。

　　2.2事故疏散指示标志

　　(1)疏散指示标志：应用箭头或文字表示，并在黑暗中发出醒目光亮，便于公众识别。

　　(2)各大厅应张贴应急疏散图，标明所在位置及疏散的方向。

　　2.3应急疏散出口的要求

　　(1)严禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放杂物，保证其畅通无阻，在应急情况下，应随时启用应急疏散出口，及时疏导人员。

　　(2)结合防火安全疏散的要求，设置足够数量的出口。

　　(3)安全出口门应向外开户。

　　三、事故现场人员疏散方案

　　3.1一般场所疏散方案

　　(1)值班人员或其他人员确认发生安全事故时，应立即报警，通知安保队长或值班经理。接到警报后，应按负责部位进入指定位置，立即组织疏散。

　　(2)疏导人员用最快的速度通知现场无关人员按疏散的方向和通道进行疏散。

　　(3)当有关部门（如**消防队）到达现场后，事故单位领导和工作人员主动汇报事故现场情况，指挥权上移后，积极协助做好疏散抢救工作。

　　(4)事故现场有受到威胁被困人员时，疏散人员应劝导受到威胁被困人员服从领导听众指挥，做到有组织、有秩序地进行疏散。

　　3.2正确通报、防止混乱

　　单位领导疏散组在接报后，应首先通知事故区域及附*的人员，将他们先疏散出去，然后视情况公开通报，告诉其他部位（区域）人员进行有序疏散。

　　3.3疏散处置程序

　　(1)口头引导疏散

　　疏导人员到指定地点后，要用镇定的语气呼喊，劝说人们消除恐惧心理、稳定情绪，使大家能够积极配合，按批定路线有条不紊地进行疏散。

　　(2)广播引导疏散

　　在接到安全事故报警后，指挥人员要立即开启应急事故广播系统，将指挥员的命、事故情况、疏散情况进行广播。广播内容应包括：发生的部位及情况，需疏散人员的区域，指明比较安全的区域、方向和标志，指示疏散的路线和方向，对已被困人员要告知他们救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法。

　　(3)强行疏导、疏散

　　如果事故现场，直接威胁人员安全，工作人员采取必要的手段强制疏导，防止出现伤亡事故。在疏散通道的拐弯叉道等容易走错方向的地方，应设疏导人员，提示疏散方向，防止误入死胡同或进入危险区域。

　　(4)制止脱险者重返事故现场

　　对疏散出的人员，要加强脱险后的管理，防止脱险人员对财产和未撤离危险区的亲人生命担心需重新返回事故现场，必要时，在进入危险区域的关键部位配备警戒人员。

　　3.4被困人员的疏散

　　有关救援队伍到达事故现场后，疏导人员若知晓内部有人员未疏散出来，要迅速报告。介绍被困人员的方位、数量以及救人的路线。

　　四、疏散人员，应注意事项

　　4.1保持安全疏导秩序，防止出现拥挤、踩踏、摔倒的事故发生。

　　4.2应遵循的疏导顺序

　　(1)疏散先事故点（层），后以上各层、再下层的顺序进行，以安全疏散到地面为主要目标。

　　(2)先安排事故威胁严重及危险区域内的人员疏散。疏散中应按先老、弱、病、残、妇，最后为救助人员疏散的顺序。

　　(3)发扬团结友爱，尽力求助更多的人员撤离事故现场。

　　(4)疏散、控制事故现场，控制火势和火场排烟，为安全疏散创造有利条件。

　　(5)逃生中注意自我保护，学会逃生基本方法，疏导人员应指导逃生疏散人员，正确运用逃生方法，尽快撤离事故现场。

　　(6)注意观察安全疏散标志，按其指引方向，尽快引导人员撤离事故现场。

　　幼儿园踩踏事件应急演练方案 3

　　一、活动目的：

　　1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

　　2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

　　二、活动安排：

　　1、活动内容：

　　(1)防踩踏知识宣传教育

　　(2) 紧急疏散演练

　　2、活动对象：茅垭小学全体师生

　　3、活动形式：防踩踏逃生演练。

　　4、险情信号：鸣警报

　　5、活动时间：3月 30日上午大课间时间

　　6、安全场地：学校操场

　　三、活动准备：

　　1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练*，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、活动要求：

　　1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

　　5、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。

　　五、组织机构：

　　1、领导小组

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　信号员：

　　2、教室室内指导员（大课间前一节课老师、另一位正或副班主任教师协助）

　　3、疏散线路沿线工作组

　　教学楼拐角处人员：各包班领导（在所包班级途径的楼梯拐角处）

　　主要职责：

　　合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。

　　1、铃声警报、照相小组：

　　铃声和报警：

　　照相：

　　2、医护救助小组：

　　3、操场秩序维持小组：未安排到的其他老师在操场维持学生秩序。

　　六、活动程序：

　　(一)启动程序 防踩踏知识宣传教育。

　　班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项，。

　　(二)紧急疏散演练

　　1、学生在班主任、或副班主任教师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线（大课间的出场顺序），迅速撤离到事先指定的地点（操场），不按大课间顺序站队，按班级站队，并且一行一行站，学生不调头往回站。各班主任立刻整队清点人数（全到不报），报至王昌乾。

　　2、行政值日清点教师人数，报至刘廷友总指挥处。

　　3、演练活动结束。

　　七、演练总结：

　　1、王昌乾对演练进行点评。

　　2、请指刘廷友校长总结讲话。并宣布演练结束，各班依次退场，返**室

　　幼儿园踩踏事件应急演练方案 4

　　教学目的：

　　1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。

　　2、通过知识问答，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏事件的发生。

　　3、通过防踩踏演*，把安全知识落到实处。

　　教学过程：

　　一、创设情境，提出问题

　　(多媒体展示踩踏事件的新闻报道、图片、视频)

　　观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏事件。让学生说出看后的感受。

　　二、同学发言，分析原因

　　1、发***事故的原因

　　师提出问题：联系上面出现的视屏，分析导致踩踏事故的原因是什么?

　　2、容易发***事故的场所

　　三、联系实际，寻找隐患

　　问题：在我们的校园里，哪些地方可能发***事件?(学生小组讨论、代表发言，评选安全小组)得出：

　　(一)在我们学校踩踏事故的诱发因素存在：

　　四、解决问题，消除隐患

　　问题：为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么?(请同学自由发言)教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法：

　　1、上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。

　　2、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。

　　3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。

　　五、完成问答，提高认识

　　问答题(学生分组讨论、代表发言、教师补充，最后评出安全小组)俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办?如：

　　1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑?为什么?

　　2、遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办?

　　3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办?

　　4、若被推倒怎么办?

　　(全班同学模拟动作)

　　五、实际行动，形成能力

　　防踩踏演*(评出安全团队)

　　(模拟出操时大量学生同时下楼时的情景)

　　七、全课总结

　　说说通过这节课的学*，你有什么收获?

　　教学反思：

　　防止学生发***事故是校园安全工作的一个重要方面，学校的楼梯是发***事故的主要地点，为了提高学生的防患意识，设计了《公共场所防踩踏》这节课。通过教学，学生体会到发***事故的严重性，体会到防止踩踏事故的重要性，知道了学校存在发***事件的地点，懂得了如何防止在校园内发***事故，学生也通过演练和模拟动作提高了能力，达到了教学的目的。

　　幼儿园踩踏事件应急演练方案 5

　　一、基本情况

　　我园主体建筑是三幢教学楼加办公楼，教学楼是跳空楼中楼三层，楼层高达20米左右、目前我园500多名幼儿，都是3—6岁的无任何防御能力的幼儿，如果遇到火灾、地震等突发事件，幼儿惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。

　　二、演练目的：

　　为了进一步强化师幼安全意识，提高防范自救能力，我园模拟情景，培养幼儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质、实地操作，检验全园教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

　　三、组织领导

　　总指挥：方幼红

　　副指挥：葛亚荇、蓝燕燕

　　成员：各段年级组长、保育组长、各部门负责人

　　通讯联络人

　　组长：柳辉娜（拨打119报警）

　　疏散引导组

　　组长：葛亚荇（负责一楼通道）蓝燕燕（负责二楼通道）张奕琴（负责三楼通道）

　　组员：各班班主任、配班教师以及后勤工作人员

　　安全防护组

　　组长：唐杰

　　组员：李存汉（负责开门）骆旭波、汪静云、戴亚齐

　　医疗救护组

　　组长：黄泽亚杨雅敏（同时负责拍照）

　　四、演练时间、地点

　　时间：20xx年1月31日（星期四）上午9：00

　　地点：教学楼各活动室（起点）幼儿园操场（疏散集合点，）

　　五、演练项目与过程

　　（一）地震逃生疏散演练

　　1、紧急避震

　　2、信号员（唐杰）发出“地震警报”信号（拉响警报声）广播喇叭通知班级逃生。

　　3、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，教育幼儿要保持镇定，切莫惊慌失措、尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教活动室、并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的三角处或课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用他物保护头部，但不要靠*窗口。

　　（二）地震后紧急疏散演练

　　3分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号，广播通知开始疏散。

　　幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离活动室，准备进入紧急疏散、各班主任负责本班人员疏散，按照指定的疏散次序和疏散路线，迅速到操场集合、注意：疏散引导组在地震发生时，要先疏散需要紧急救护的人员如儿童及行为能力差的人员。

　　六、预定路线撤离（如遇特殊情况，由总指挥另行安排）

　　1、一幢楼大二班、中二班所有人员从东边楼梯按秩序下楼到幼儿园操场转移；

　　2、一幢楼大一班、中一班所有人员从中间楼梯下到幼儿园操场转移；二幢楼中四班、大四班从中间楼梯下到幼儿园操场。

　　3、二幢楼小三班从大型玩具二的大门出口去幼儿园操场集合；小四、小五从通往保管室的通道大门绕大型玩具三去幼儿园操场；

　　4、二幢楼大五班、、中五班从东边楼梯下去幼儿园操场集合；

　　5、二幢楼大三班、中三班从西边楼梯下去幼儿园操场集合；

　　汇聚地点：幼儿园操场，大家按做操的秩序排列，小班统一在西边路道。

　　6、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼（或行进）时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的人跌倒时（可以在训练时指定一名本班的教职工跌倒），班主任立即吹哨示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成事故，确保安全。

　　7、各班操场集中后及时清点人数，将人数统计情况报告副指挥。

　　8、总指挥方园长总结本次演练。

　　9、班主任老师事先向幼儿讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起幼儿恐慌、事后应做好心理辅导，注意分析事件中出现的隐患，以便在以后的训练中改进。

触电事件应急演练方案优选【5】篇（扩展7）

——防触电演练方案实用五份

　　防触电演练方案 1

　　第一章 事故风险分析

　　1.1 事故类型

　　各种用电设备，如果管理不当或在潮湿多雨的夏季，易发生触电事故。

　　1.2 可能发生的区域、地点或装置的名称

　　车间装置现场各带电设备都有可能发生人员触电事故

　　1.3 事故发生的可能时间、事故的危害严重程度及其影响范围

　　1.3.1 事故发生的可能时间

　　人员触电事故一年四季均有发生的可能。

　　1.3.2 事故的危害严重程度

　　轻型触电：触电后表现面色苍白、无力、触电手指麻木，轻度肌肉痉挛，但易于松手脱离电源，短时间头晕、心悸、恶心、呼吸急促、触电部位皮肤疼痛，一般神志清楚。

　　重型触电：触电后当即昏迷，呼吸浅快或暂停，迅速发生呼吸麻痹，血压下降，心律不齐，心动过速或心室性纤颤，复苏不利，终致呼吸心跳停止，治疗及时大部分触电者可以获救。

　　1.3.3 事故的影响范围

　　车间生产区域内设备操作人员和维修人员。

　　1.4 事故前可能出现的征兆

　　操作人员操作漏电设备可能发生人员触电事故。

　　检维修人员没有办理用电作业票，违章用电，可能发生人员触电事故。 管理不当导致电器设备带病运行，可能发生人员触电事故

　　1.5 事故可能引发的次生、衍生事故。

　　人员伤亡和财产损失。

　　第二章 应急工作职责

　　2.1 基层应急抢险自救小组

　　发生触电事故时，现场要成立临时的应急抢险自救小组，主要由车间主任、技术人员、班组长、操作人员组成。

　　2.2 职责

　　a) 应急抢险自救小组职责

　　负责组织现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作，对人员进行清点；车间负责人向公司应急指挥中心上报事故发生情况、班组员工伤亡、失踪等安全情况、事故事态和应急救援处理进展情况；事故应急处理时，按应急指挥小组命令，指挥本班组生产系统进行安全的开、停车；按应急指挥小组命令，组织本班组人员进行抢险、抢修。

　　b) 现场应急指挥小组人员职责

　　（1）车间主任：负责组织当班现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作，对人员进行清点，及时上报事故发生情况，组织现场作业人员进行抢险。

　　（2）当班班长：及时向车间负责人上报事故发生情况，协助车架主任对现场进行抢险。

　　（3）操作人员：及时向当班班长上报事故发生情况，协助当班班长对现场进行抢险。

　　第三章 应急处置

　　3.1 应急处置程序

　　3.2 事故应急处置措施

　　1、最初发现者应立即拉闸断电，尽可能的立即切断总电源（关闭电路），亦可用现场得到的干燥木棒或绳子等非导电体移开电线或电器。报当班班长进行处置，若情况严重打电话给车间负责人，车间负责人立即赶赴现场，根据事故的现场情况决定处置方案；

　　2、将伤员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救；

　　3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在*地上或*板上立即进行人工呼吸或同时进行体外心脏按压；

　　4、立即拨打120救护中心与医院取得联系（医院在附*的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度，并派人到路口接应；

　　5、通知有关现场负责人。

　　3.3 对症救治

　　对于触电者，可按以下三种情况分别处理：

　　(1)对触电后神志清醒者，要有专人照顾、观察，情况稳定后，方可正常活动；对轻度昏迷或呼吸微弱者，可针刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位，并送医院救治。

　　(2)对触电后无呼吸但心脏有跳动者，应立即采用口对口人工呼吸；对有呼吸但心脏停止跳动者，则应立刻进行胸外心脏挤压法进行抢救。

　　(3)如触电者心跳和呼吸都已停止，则须同时采取人工呼吸和俯卧压背法、仰卧压胸法、心脏挤压法等措施交替进行抢救。

　　俯卧压背法：被救者俯卧，头偏向一侧，一臂弯曲垫于头下。救护者两腿分开，跪跨于病人大腿两侧，两臂伸直，两手掌心放在病人背部。拇指靠*脊柱，四指向外紧贴肋骨，以身体重量压迫病人背部，然后身体向后，两手放松，使病

　　人胸部自然扩张，空气进入肺部。按照上述方法重复操作，每分钟16-20次。 仰卧压胸法：被救者仰卧，背后放上一个枕垫，使胸部突出，两手伸直，头侧向一边。救护者两腿分开，跪跨在病人大腿上部两侧，面对病人头部，两手掌心压放在病人的胸部，大拇指向上，四指伸开，自然压迫病人胸部，肺中的空气被压出。然后把手放松，病人胸部依其弹性自然扩张，空气进入肺内。这样反复进行，每分钟16-20次。

　　心脏挤压法：触电者心跳停止时，必须立即用心脏挤压法进行抢救，具体方法如下：

　　(1)将触电者衣服解开，使其仰卧在地板上，头向后仰，姿势与口对口人工呼吸法相同。

　　(2)救护者跪跨在触电者的腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在触电者心口窝上方，胸骨下1/3处。

　　(3)掌根用力垂直向下，向脊背方向挤压，对**应压陷3-4cm，每秒钟挤压1次，每分钟挤压60次为宜。

　　(4)挤压后，掌根迅速全部放松，让触电者胸部自动复原，每次放松时掌根不必完全离开胸部。

　　上述步骤反复操作。如果触电者的呼吸和心跳都停止了，应同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场仅一人抢救，两种方法应交替进行。每次吹气2-3次，再挤压10-15次。

　　3.4 报**式及内容

　　报**式：电话报警

　　医院救护中心：120

　　安全环保部：

　　车间主任：

　　车间工艺主任：

　　车间设备主任：

　　报警内容：事故发生时间、地点、事故的严重程度、是否能够处置。

　　第四章 注意事项

　　4.1 佩戴个人防护器具方面的注意事项

　　注意个人防护器具的选型及正确佩戴，应穿戴绝缘服、绝缘手套、绝缘鞋；

　　4.2 使用抢险救援器材方面的注意事项

　　使用前应检查抢险救援器材是否完好，不得使用有缺陷或已失效的抢险救援器材；

　　4.3 采取救援对策或措施方面的注意事项

　　停电回路开关操作把手上挂“禁止合闸，有人工作”标示牌。送电时要对现场电气设备进行绝缘摇测，绝缘合格方能送电，试车、运行。

　　4.4 现场自救和互救注意事项

　　1、在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者；

　　2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话并马上通知有关负责人；

　　3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因；

　　4、要求心肺复苏要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不随便放弃；

　　5 、现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项

　　现场处置主要依靠公司兼职应急救援力量及专业应急处置力量来完成，因此只有公司兼职应急救援力量及专业应急处置力量具备现场应急处置能力，其他无关人员原则上不得参与事故救援。

　　现场应急救援人员应根据需要携带相应的专业防护装备，佩戴安全防护用品，严格执行应急救援人员进入和离开事故现场的相关规定。

　　现场应急救援指挥组根据需要具体协调、调集相应的安全防护装备。

　　防触电演练方案 2

　　1、目的

　　规范触电事故应急处理流程，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　2、适用范围

　　本制度适用于XXX有限公司各部门。

　　3、内容

　　3.1发现有人触电时，应立即使触电人员脱离电源；脱离电源方法如下：

　　3.1.1高压触电脱离方法：

　　触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离。触电者未脱离高压电源前，现场救护人员不得直接用手触及伤员。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离，保证自己免受电击。

　　3.1.2低压触电脱离方法：

　　低压设备触电，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等绝缘材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体；也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者脱离导电体，最好用一只手进行。

　　3.1.3落地带电导线触电脱离方法

　　触电者触及断落在地的带电高压导线，在未明确线路是否有电，救护人员在做好安全措施（如穿好绝缘靴、带好绝缘手套）后，才能用绝缘棒拨离带电导线。救护人员应疏散现场人员在以导线落地点为圆心8米为半径的范围以外，以防跨步电压伤人。

　　3.2发现者应即时向单位领导和调度汇报，明确事故地点、时间、受伤程度和人数；调度应根据现场汇报情况，决定停电范围，下达停电指令。

　　3.3根据其受伤程度，决定采取合适的救治方法，具体参照《现场急救处理程序》同时用电话等快捷方式向当地的120抢救中心求救，并派人等候在交叉路口处，指引救护车迅速赶到事故现场，争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前，现场人员应及时组织现场抢救。

　　防触电演练方案 3

　　触电事故是建筑工程施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　一、预案适用范围

　　本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的义务。

　　二、模拟演练情况

　　假设触电事故发生在我单位承建的思麦尔财富中心项目部钢筋加工场处，由于施工人员不小心踩着裸露电线，导致触电倒地，情况十分危急。

　　三、演*的时间

　　演*时间定于20xx年4月20日上午.

　　四、预案组织机构及职责：

　　1、触电事故组织机构（总指挥）

　　总指挥：武团民

　　主要责任：

　　a、全面负责现场应急急救工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急急救工作。

　　副总指挥：阎利高武斌

　　主要责任：

　　a、组织应急急救工作；

　　b、协调各部门统一调度工作；

　　c、负责调查、监测及急救方案的确定。

　　现场指挥：王警民 侯利

　　主要责任：

　　a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；

　　b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜； c、协调与当地医院、**的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。

　　2、各组职责：

　　(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢

　　救触电人员；

　　(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤

　　情决定在现场或就*医院急救，确保人员的生命安全。

　　(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。

　　(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练

　　车辆的调派以及应急资金的及时供应。

　　五、演练程序：

　　(一) 20xx年4月20日上午9时整，事故演练现场总指挥武团民接到电话“钢筋场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。

　　(二) 各组人员组成

　　事故处理组：武团民 阎利高武斌

　　医疗救护组：侯利 白俊

　　警戒联络组：刘江伟 段霄霞 李凌华 曹婷

　　后勤保障组：彭楠楠 李小亮

　　（三）具体实施步骤

　　①、上午9时5分触电事故处理组在组长武团民的带领下第一时间赶到

　　事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。

　　②、上午9时6分医疗救护组组长白俊拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

　　③、上午9时10分警戒联络组组长刘江伟率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

　　④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后白俊和侯利将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　⑤、上午9时20分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长白俊立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长刘江伟尽快与医院救护车取得联系并立即告知白俊，其余警戒联络组成员协同**交警确保交通顺畅。最*交接地点由白俊按实际情况确定。

　　⑥、上午12时副总指挥阎利向总指挥武团民报告演练完毕，由总指挥武团民作简单的演练总结。

　　六、救援设备及物质

　　项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

　　七、注意事项

　　1、警戒联络组要认真详细记录演*的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

　　2、后勤保障组在演练的当天必须保证在8点之前把所有演*人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。

　　3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

　　4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后，所有演*人员撤出演*地点，恢复施工秩序。

　　通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。

　　防触电演练方案 4

　　一、事故特征

　　1、危险性分析

　　由于电气设备故障、绝缘老化或者操作人员操作不当，易造成触电事故的发生。发生触电事故，会造**员伤亡、设备损坏、生产中断,会给厂、公司和广大职工造成极大的经济损失和伤害。触电伤害的主要形式可分为电击和电伤两大类。

　　2、事故发生的区域和地点

　　3、事故可能发生的季节和造成的危害程度

　　触电事故并无明显的季节特征，但由于夏季空气湿度大、气温高造成设备线路绝缘老化，比较容易发生触电事故。

　　事故的危害程度：电击和电伤

　　4、事故前可能出现的征兆

　　仪器、仪表指示不正常，电气保护装置频繁动作，有异味，接地保护不完善等。

　　二、应急组织与职责

　　组 长：

　　副 组 长：

　　成 员：

　　应急救援办公室:

　　组 长：组织指挥本单位的应急救援工作；负责向公司领导报告。

　　副 组 长： 协助组长负责应急救援的具体指挥工作，各司其职。

　　各成员单位或人员的具体职责：

　　应急救援办公室：协助组长做好事故报警、情况通报及事故处置工作；负责协助组长组织人员疏散；定期进行组织预案培训和演练，并提交演练报告；负责向上级安全部门及时报告。

　　成员：在应急救援小组的`领导下积极、认真的开展好救援工作。

　　三、应急处置

　　（一）事故应急处置程序

　　1、触电事故发生后现场人员立即向车间值班人员和厂值班人员报告，同时按正确的方法进行施救。

　　2、厂值班人员接到报警后立即赶往现场,根据事故发展的实际情况，由输送带厂现场应急处置小组组长确定是否启动现场处置方案。

　　3、事故超出现场处置能力时，应立即向公司调度人员汇报。由公司根据触电事故的级别启动相应的应急预案。

　　（二）、现场应急处置措施

　　1、触电事故发生后，最先发现者应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其它断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离进行急救，同时向车间、厂值班人员汇报。

　　2、厂值班人员接到报警后,应迅速通知输送带厂应急指挥组成员迅速赶往事故现场。有关部门,应查明事故原因、部位和人员伤亡情况,并对警情作出判断，汇报给应急救援小组组长，启动输送带厂触电事故现场应急处置方案。

　　3、厂应急指挥组成员到达事故现场后,根据事故状态及危害程度，作出局部或全部停工的决定，并命令各应急救援队立即开展救援。如事故扩大时,应请求支援。

　　4、应急处置结束后，应急小组应做好事故现场的保护、勘查；配合有关部门做好事故原因的调查取证工作。

　　（三）报警电话、事故报告的基本要求和内容

　　1、相关部门联系电话

　　厂值班电话：

　　公司调度室：

　　公司安监部门：

　　公司技术部门：

　　医疗急救：

　　应急指挥组成员电话联系方式、人体触电的脱离方法和对触电人员急救方法见附件。

　　2、事故报告的基本要求和内容：

　　触电事故发生后，从现场人员到厂长中间的各个环节都必须及时上报事故情况。上报内容必须是事故发生的真实情况，包括事故发生的时间、地点、规模、伤亡人数、救援情况等，既不能夸大，也不能缩小，绝不能匿报或谎报，更不能虚报假报事故信息。

　　四、 注意事项

　　1、参与救援的专业人员必须具备相应用电安全常识和触电急救常识，其他救援人员必须穿戴合适的劳动防护用品。

　　2、使触电者脱离电源的工器具必须使用合格的绝缘工具或干燥木棒等绝缘物。

　　3、救护人不可直接用手或其它金属及潮湿的构件作为救护工具，而必须使用合格的绝缘工具。救护人要用一只手操作，以防自己触电。

　　4、防止触电者脱离电源后可能的摔伤。特别是当触电者在高处的情况下，应考虑防摔措施。即使触电者在*地，也要注意触电者倒下的方向，注意防摔。

　　5、拨打急救电话时，必须向相关单位说明事故发生时间、地点、事故情况、人员受伤情况，并指派专人到车辆必经路口为车辆引路。

　　6、如事故发生在夜间，应迅速解决临时照明，以利于抢救，并避免扩大事故。

　　防触电演练方案 5

　　触电事故是建筑工程施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　一、预案适用范围

　　本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的义务。

　　二、模拟演练情况

　　假设触电事故发生在我单位承建的思麦尔财富中心项目部钢筋加工场处，由于施工人员不小心踩着裸露电线，导致触电倒地，情况十分危急。

　　三、演*的时间

　　演*时间定于2014年4月20日上午.

　　四、预案组织机构及职责：

　　1、触电事故组织机构（总指挥）

　　总指挥：武团民

　　主要责任：

　　a、全面负责现场应急急救工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急急救工作。

　　副总指挥：阎利高武斌

　　主要责任：

　　a、组织应急急救工作；

　　b、协调各部门统一调度工作；

　　c、负责调查、监测及急救方案的确定。

　　现场指挥：王警民 侯利

　　主要责任：

　　a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；

　　b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜； c、协调与当地医院、**的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。

　　2、各组职责：

　　(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢

　　救触电人员；

　　(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤

　　情决定在现场或就*医院急救，确保人员的生命安全。

　　(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。

　　(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练

　　车辆的调派以及应急资金的及时供应。

　　五、演练程序：

　　(一) 20xx年4月20日上午9时整，事故演练现场总指挥武团民接到电话“钢筋场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。

　　(二) 各组人员组成

　　事故处理组：武团民 阎利高武斌

　　医疗救护组：侯利 白俊

　　警戒联络组：刘江伟 段霄霞 李凌华 曹婷

　　后勤保障组：彭楠楠 李小亮

　　（三）具体实施步骤

　　①、上午9时5分触电事故处理组在组长武团民的带领下第一时间赶到

　　事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。

　　②、上午9时6分医疗救护组组长白俊拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

　　③、上午9时10分警戒联络组组长刘江伟率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

　　④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后白俊和侯利将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　⑤、上午9时20分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长白俊立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长刘江伟尽快与医院救护车取得联系并立即告知白俊，其余警戒联络组成员协同**交警确保交通顺畅。最*交接地点由白俊按实际情况确定。

　　⑥、上午12时副总指挥阎利向总指挥武团民报告演练完毕，由总指挥武团民作简单的演练总结。

　　六、救援设备及物质

　　项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

　　七、注意事项

　　1、警戒联络组要认真详细记录演*的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

　　2、后勤保障组在演练的当天必须保证在8点之前把所有演*人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。

　　3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

　　4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后，所有演*人员撤出演*地点，恢复施工秩序。

　　通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。

触电事件应急演练方案优选【5】篇（扩展8）

——踩踏应急演练方案优选【5】篇

　　踩踏应急演练方案 1

　　一、活动目的：

　　1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

　　2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

　　二、活动安排：

　　1、活动内容：

　　(1)防踩踏知识宣传教育

　　(2) 紧急疏散演练

　　2、活动对象：茅垭小学全体师生

　　3：活动形式：防踩踏逃生演练。

　　4、险情信号：鸣警报

　　5、活动时间：3月 30日上午大课间时间

　　6、安全场地：学校操场

　　三、活动准备：

　　1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练*，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的.“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、活动要求：

　　1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

　　5、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。

　　五、组织机构：

　　1、领导小组

　　总指挥：刘廷友（茅垭小学校长）

　　副总指挥：王昌乾（茅垭小学安卫处主任）

　　成

　　员：梁洁、李光林、代富勇、黄正远及各班班主任

　　信号员：李忠容

　　2、教室室内指导员（大课间前一节课老师、另一位正或副班主任教师协助）

　　3、疏散线路沿线工作组

　　教学楼拐角处人员：各包班领导（在所包班级途径的楼梯拐角处）

　　主要职责：

　　合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。

　　1、铃声警报、照相小组：

　　铃声和报警：王林乾（包班四年级2班由查新进老师负责）

　　照相：符俊伦

　　（冯琼老师协助六年级4班宋开江老师）

　　2、医护救助小组： 黄正远

　　3、操场秩序维持小组：未安排到的其他老师在操场维持学生秩序。

　　六、活动程序：

　　(一)启动程序 防踩踏知识宣传教育。

　　班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项，。

　　(二)紧急疏散演练

　　1、学生在班主任、或副班主任教师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线（大课间的出场顺序），迅速撤离到事先指定的地点（操场），不按大课间顺序站队，按班级站队，并且一行一行站，学生不调头往回站。各班主任立刻整队清点人数（全到不报），报至王昌乾。

　　2、行政值日清点教师人数，报至刘廷友总指挥处。

　　3、演练活动结束。

　　七、演练总结：

　　1、王昌乾对演练进行点评。

　　2、请指刘廷友校长总结讲话。并宣布演练结束，各班依次退场，返**室

　　踩踏应急演练方案 2

　　一、演练目的

　　为了提高全园师生的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿园的实际情况，在园内统一领导下，希望各班教师认真组织幼儿，全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。特制方案如下：

　　二、演练时间

　　20xx年9月17日—20日随机进行演练(如遇特殊天气，时间顺延)

　　三、参加人员：

　　全园教职工及幼儿

　　四、演练指挥领导小组及分工

　　1、组长：xxx

　　2、副组长：xxxxxxxxxxxx

　　3、成员：xxxxxxxxxxxx

　　xxxxxx及全体老师

　　4、各班疏散成员：由各班老师及保育员辅助进行

　　5、楼道小组成员：

　　（1）北楼（东侧）一楼至二楼：一楼通道口由中二班xxx老师负责，二楼*台处由大三班xxx老师负责，三楼楼*台处由大二班xxx老师负责。

　　（2）北楼（西侧）一楼至二楼：一楼通道口由中一班xxx老师负责，二楼*台处由大四班xxx老师负责，三*台处由大一班xx老师负责。

　　（3）南楼（东侧）一楼至二楼：一楼通道口由小三班xxx老师负责，二楼*台处由小二班xxx老师负责，三楼*台处由中三班xxx老师负责。

　　（4）南楼（西侧）一楼至二楼：一楼通道口由小四班xxx老师负责，二楼*台处由小一班xxx老师负责，三楼*台处由中四班xxx老师负责。

　　6、各班疏散路线及安全地点：都往楼下安全出口疏散，

　　到操场集合。

　　五、演练内容及程序

　　1、总指挥发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地到楼梯口向园内安全区域撤离。主班老师为该班的第一指挥，各疏散人员和保育员在第一时间赶到楼梯口，协助指挥幼儿，一起撤离。必须在确定自己负责的'楼层与班级教室里无任何人员时方可撤离。

　　2、幼儿到达指定地点后由齐主任指挥各班教师维持好各班幼儿纪律，清点人数，并报告总指挥。

　　3、总指挥对本次的演练进行小结。

　　4、全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返**室，继续进行正常教学活动。

　　六、演练注意事项

　　1、对不能参加演练的幼儿，要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到园内的安全区域。

　　2、演练前各班教师要有目的地将疏散的知识渗透给幼儿，为正式演练打下基础。

　　3、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员，各班教师必须各就各位，如有幼儿摔倒可立即终止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

　　4、演练撤离是不分班级先后，幼儿下楼梯时可以不排队，做到迅速有序，不慌张。

　　5、疏散小组成员，各班教师就进楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直到最后一名幼儿离开后才能离开，离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。

　　6、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》，第一时间救护伤员。

　　踩踏应急演练方案 3

　　活动目标：

　　1、了解踩踏事故造成的原因。

　　2、助幼儿掌握防止踩踏及发***事故后的自我保护方法。

　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　活活准备：

　　有关踩踏事件的短片、图片。

　　活动过程：

　　一、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。

　　(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过，过于拥挤发生的意外事故。

　　(二)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。

　　二、助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?

　　(一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢? 教师对正确的做法进行小结：

　　(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　　(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记噪店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

　　(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用**前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

　　(4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

　　三、出现混乱局面后怎么办?

　　(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

　　(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

　　(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时声呼救，告知后面的人不要向前靠*。

　　(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。

　　(5)若被推倒，要设法靠*墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

　　四、危急时刻如何保持心理镇定。

　　(1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

　　(2)已被裹挟至人群中时，要切记和多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，五、事故已经发生该怎么办?

　　(1)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求助。赶快拨打110、999或120等。

　　(2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

　　教学反思：

　　安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

　　踩踏应急演练方案 4

　　教学目的：

　　1、了解踩踏的事件产生的原因。

　　2 、懂得怎样预防踩踏的事件的产生。

　　3、遇到踩踏的事件中的伤者怎么办。

　　教学准备：

　　文档资料、PPT课件

　　教学过程：

　　一、出示案例

　　20xx年12月7日晚，湖南省xx市辖内的xx市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏的事件，目前已造成8人罹难、26人受伤

　　因此我们很有必要学会避免踩踏的事故的相关知识，来保护自己和他人。

　　（一）讨论：

　　1、踩踏的事件产生的原因。

　　2、怎样预防踩踏的事件的产生？

　　3、遇到踩踏的事件中的伤者怎么办？

　　4、怎样面对学校踩踏的事件？

　　（二）学生发言，同学指正补充。

　　教师明确如下内容：可能导致踩踏的事故的原因

　　1、人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。

　　2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的.的逃生中，相互拥挤踩踏。

　　3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发***。 因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。

　　二、预防踩踏发生

　　1、要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。

　　2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。

　　3、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。

　　安全脱险

　　4、在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附*的墙角下，等人群过去后再离开。

　　5、在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。

　　6、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，*放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。

　　7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。

　　8一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。

　　9遭遇拥挤的人流时，一定不要采用**前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

　　三、遇到伤者怎么办？

　　1、拥挤踩踏的事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方

　　面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

　　2、在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的'依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。

　　四、小结

　　自评及反思：

　　安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学*生活中远离安全事故。学校是公共场所，学*是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患难以避免。我们要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎实实抓好养成教育，规范学生的行为*惯，引导学生以文明的行为在安全的环境中学*、生活、成长。学校和教师特别是班主任，应认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动。以此去占领学生课余时间和空间，使之远离安全事故。

　　学校安全无小事。学校领导和教师要做有心人，安全教育从点滴小事抓起，要把*安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁，我们的学校我们的社会更加和谐美好。

　　踩踏应急演练方案 5

　　教学目的：

　　1、了解踩踏的事件产生的原因。

　　2 、懂得怎样预防踩踏的事件的产生。

　　3、遇到踩踏的事件中的伤者怎么办。

　　教学准备：

　　文档资料、PPT课件

　　教学过程：

　　一、出示案例

　　20xx年12月7日晚，湖南省xx市辖内的xx市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏的事件，目前已造成8人罹难、26人受伤

　　因此我们很有必要学会避免踩踏的事故的相关知识，来保护自己和他人。

　　（一）讨论：

　　1、踩踏的事件产生的原因。

　　2、怎样预防踩踏的事件的产生？

　　3、遇到踩踏的事件中的伤者怎么办？

　　4、怎样面对学校踩踏的事件？

　　（二）学生发言，同学指正补充。

　　教师明确如下内容：可能导致踩踏的事故的原因

　　1、人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。

　　2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的.的逃生中，相互拥挤踩踏。

　　3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发***。 因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。

　　二、预防踩踏发生

　　1、要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。

　　2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。

　　3、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。

　　安全脱险

　　4、在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附*的墙角下，等人群过去后再离开。

　　5、在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。

　　6、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，*放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。

　　7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。

　　8一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。

　　9遭遇拥挤的人流时，一定不要采用**前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

　　三、遇到伤者怎么办？

　　1、拥挤踩踏的事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方

　　面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

　　2、在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。

　　四、小结

　　自评及反思：

　　安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学*生活中远离安全事故。学校是公共场所，学*是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患难以避免。我们要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎实实抓好养成教育，规范学生的行为*惯，引导学生以文明的行为在安全的环境中学*、生活、成长。学校和教师特别是班主任，应认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动。以此去占领学生课余时间和空间，使之远离安全事故。

　　学校安全无小事。学校领导和教师要做有心人，安全教育从点滴小事抓起，要把*安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁，我们的学校我们的社会更加和谐美好。

触电事件应急演练方案优选【5】篇（扩展9）

——学校公共卫生突发事件应急演练方案通用五篇

　　学校公共卫生突发事件应急演练方案 1

　　为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练预案，并进行实际演练。通过安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　一、处置安全事故的组织机构：

　　总指挥：

　　指挥：

　　后勤保障：

　　成员：全体教职工

　　二、组织实施安排：

　　(一)应急安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，包年级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　(二)具体疏散工作安排：

　　1.各班疏散地点：广场

　　2.各班疏散路线：紧急警报拉响后，全体师生不要惊慌，在总指挥的指挥下，各班按疏散路线逃生，任课教师将学生疏散到安全地带。（学生到操场后按班级为单位集中）

　　（三）、教师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令。

　　1.听到哨声后，班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室，上课的老师最后一个离开教室。

　　2.听到哨声后，未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。

　　三、班级紧急疏散的分布位置

　　四、集合事项

　　上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯，进入指定地点集合，这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥，各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要向主持人汇报。

　　五、指挥部根据汇报情况做出指示（评比）

　　六、应急安排路线：

　　略

　　七、安全演练时间：

　　20XX年3月26日上午课间操时间

　　八、疏散要求与注意事项：

　　1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。

　　2.疏散集合地点：先在广场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。

　　3.每次演练必须确保学生的绝对安全，尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒，应该立即停下。此时，楼层负责、带班任课教师承担第一责任人。

　　4.疏散顺序：从一楼开始，依次疏散。

　　教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　5.教育学生发生火灾、地震或其他安全应急情况时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷静。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　6.遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。

　　学校公共卫生突发事件应急演练方案 2

　　校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。

　　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。

　　一、工作目标

　　(一）普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

　　(二）完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　(三）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

　　二、工作原则

　　(一）预防为主、常备不懈

　　宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水*，加强日常检测，发现病例及时防制，控制疫情的传播和蔓延。

　　(二）依法管理、统一领导

　　对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

　　(三）快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　三、组织管理

　　（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组

　　组 长：肖国普

　　副组长：李德树 刘金贵 王志杰

　　成 员：张吉文 侯世龙 刘孝增 各年级部主任、班主任

　　（二）学校职责

　　1、制订本校的突发事件应急预案。

　　2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促各项突发事件防治措施落实情况。

　　3、开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。

　　4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

　　6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

　　7、及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合***门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

　　四、突发事件的应急反应

　　根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

　　以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

　　(一)传染病

　　1、一般突发事件

　　所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

　　①启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。

　　②落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。

　　③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学*、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。

　　④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

　　⑤严格执行出入校门管理制度。

　　2、重大突发事件

　　所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学*、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

　　（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合***门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

　　（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

　　（5）学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

　　3、特大突发事件

　　所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　（1）实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

　　（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

　　（3）避免人群的聚集和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；暂停**教育和业余培训等教学活动。

　　（4）对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。

　　（5）学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

　　4、校内疫情

　　校内若出现重大传染病疫情，应在***门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

　　（1）要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，中小学须报市以上人民**批准。

　　（2）采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话指导、学生自学等方式进行学*。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

　　（3）尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

　　五、报告

　　突发事件报告

　　（一）严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告，学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式（或电话）向教育部门报告，并同时向所在地疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事件向卫生监督部门报告）。

　　（二）任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　　（三）在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。

　　六、应急处置措施

　　（一）一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即向突发公共卫生事件责任报告人及学校领导报告。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；拨打120急救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。

　　（二）停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可疑水源。

　　（三）与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

　　（四）积极配合***门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合**部门进行现场取样，开展侦察工作。

　　（五）对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地**，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。

　　（六）严格执行进出入校门的管理制度。

　　（七）按照当地**和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。

　　七、其他

　　联络报告、保卫**、后勤保障等应急响应与学校突发事件应急预案同。

　　八、信息公布

　　准确客观宣传卫生事件情况及防控进展情况，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，避免造成不良社会影响。

　　九、保障措施

　　学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

　　十、善后与恢复工作

　　（一）会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

　　（二）根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，做好受害人员的善后工作。

　　（三）总结经验，进行整改。加强宣传教育，防止突发事件的发生。

　　（四）尽快恢复学校正常教学秩序。对校内公共场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，经***门确定康复后方可复学；污染水源必须经***门检测合格后，方可重新启用。

　　十一、责任追究

　　学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

　　学校公共卫生突发事件应急演练方案 3

　　一、演练目的：

　　进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导：

　　总指挥长：陈宏亮

　　副指挥长：张义

　　组员：管其义、陈小斌、王志强、汪云凤、鲍光福、方建中

　　三、演练步骤

　　利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20XX年10月17日早读课下课后。

　　2、演练内容：安全教育；消防疏散演练

　　3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

　　听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

　　五、管理人员职责

　　管理人员及老师应做到：

　　明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

　　校长――总指挥、总负责

　　教导主任――负责意外事故处理

　　方小水老师――负责后勤保障及警报信号

　　（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：

　　（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

　　一年级二年级：齐秀琴、何巧玲

　　三年级：何磊

　　四年级：汪阳

　　五年级：张孟贤

　　六年级：盛益铎、各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。

　　六、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现事故。

　　2、老师指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

　　4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

　　学校公共卫生突发事件应急演练方案 4

　　教育部在3月３日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。我校根据上级通知精神，结合实际情况，在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。为确保学校发生地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本次演练实施方案。

　　一．指导思想

　　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

　　二．组织领导

　　（一）防震减灾演练领导小组

　　组长：李国庆

　　副组长：卢悦生吴华堂吴有灵

　　成员：全体行政及年级级长。

　　（二）防震减灾工作小组

　　1．指挥组

　　总指挥：李国庆

　　副总指挥：卢悦生吴华堂吴有灵（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度）

　　2．宣传组：卢其爽（组长）、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。

　　3．避震疏散护导组：卢悦生吴华堂吴有灵（组长）及各年级级长、班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带）。各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。

　　4．意外伤害救护组：黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员（负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送）。应急救护处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。

　　5．安全集中（合）管理组：吴有灵（组长）及各年级级长（负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理）。

　　6．安全保卫组：卢其爽（组长）及全体督查人员和校警（负责活动期间校园环境治安安全保卫）。

　　7．摄影：黄梳根关永棠卢振鹏褚祖文（班级学生在教室内应急避震、疏散撤离与“安全地带”集中（楼道、“安全地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相）。

　　三．活动安排

　　1．演练时间：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七节）。

　　2．参加人员：全体师生

　　3．演练内容：

　　（1）应急避震演练；

　　（2）应急疏散演练。

　　四．演练要求

　　1．保持镇静，听从指挥，服从安排。

　　2．保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤害事故发生。

　　3．按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

　　五．演练准备

　　1．演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。

　　2演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。

　　3．演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、应急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、应急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练*，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　4．演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　5．防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。

　　六．演练程序

　　1.启动程序

　　演练开始前3分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：大鳌中学20xx年3月19日抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位（现在地震来袭，实施紧急避险）。

　　2．紧急避险

　　（1）信号员卢其爽发出“地震警报”信号（长呜60秒）

　　（2）听到信号后，在教室、实验室、宿舍的教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。

　　（3）师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就*蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠*窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就*关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。

　　※地震报警信号要求：

　　（1）应急避震和应急疏散演练以警报声作为启动信号；

　　（2）防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震；

　　（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。

　　※应急避震注意事项：

　　（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

　　（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置与救治护送。

　　3．应急疏散

　　（1）60秒后，信号员发出：现在紧急避险结束，全体师生立即疏散，同时，疏散警报信号长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共2分钟。

　　（2）在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、宿舍等的位置，按照不同楼层，就*从疏散楼梯向下疏散。

　　（3）学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴*墙边爬行，因为*地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开*放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠*；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

　　（4）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

　　学校公共卫生突发事件应急演练方案 5

　　学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。

　　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。

　　一、工作目标：

　　1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

　　2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

　　二、工作原则

　　1、预防为主、常备不懈

　　宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水*，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在市教育局、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。

　　3、快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　三、组织管理

　　（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　（二）学校职责

　　学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

　　1、根据当地**和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

　　2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

　　3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

　　4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

　　6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

　　7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合***门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

　　四、突发公共卫生事件的分级

　　（一）特别重大突发公共卫生事件（Ｉ级）红色

　　学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭传染病等达到***确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。

　　（二）重大突发公共卫生事件（II级）橙色

　　1、学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。

　　2、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。

　　3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

　　4、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。

　　5、发生群体性不明原因疾病，扩散到市以外的学校。

　　6、因预防接种或群体性预防服药造**员死亡。

　　7、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造**员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。

　　8、因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上。

　　9、发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。

　　（三）较大突发公共卫生事件（III级）黄色

　　1、学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例。

　　2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。

　　3、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内的学校，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。

　　4、在一个市域内的学校发现群体性不明原因疾病。

　　5、发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。

　　6、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造**员急性中毒，一次中毒人数在1049人，或死亡4人以下。

　　7、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在1049人，或死亡4人以下。

　　8、发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。

　　（四）一般突发公共卫生事件（IV级）蓝色

　　1、学校集体性食物中毒，一次中毒人数3099人，无死亡病例。

　　2、学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。

　　3、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造**员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例。

　　4、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例。

　　5、发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。

　　6、鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全，社会关注度较高，未达到一般突发公共卫生事件标准的公共卫生事件，均按照一般突发公共卫生事件进行应急反应。

触电事件应急演练方案优选【5】篇（扩展10）

——触电伤害应急演练方案范本五份

　　触电伤害应急演练方案 1

　　一、演练地点：

　　酒店、大厦

　　二、演练时间：

　　20xx年3月10日

　　三、参加人员

　　1、项目部管理人员：

　　2、生产人员：

　　四、演练物品：

　　1、1米电线、干木棍

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

　　3、应急车辆：1辆

　　4、图像记录：照相机1台

　　五、演练事件背景：

　　在冲水时把水冲在带电设备而导致触电

　　六、演练成员以及职责分工

　　1、总指挥:张智

　　负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评。兼任救护车辆司机

　　2、现场指挥：张盼、刘开林

　　负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　3、演练专业队长：熊文锋、王龙伟

　　负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的配合等

　　4、现场断电：刘胜朝

　　5、现场急救：熊文锋、王龙伟、刘伟、龚志*、刘继民、冯新友

　　6、现场拍照：刘灿

　　七、演练具体步骤

　　1、现场施工人员刘伟发现班组人员汪福*触电躺在地上，立即通知总指挥张智。

　　2、总指挥张智在了解情况后确定为触电事故，马上通知现场处理小组和急救小组到现场配合急救工作。

　　3、急救小组组长熊文锋带领5名救援人员立即赶往触电现场，同时电话通知附*医院。现场处理小组同时赶到现场维持秩序。

　　4、现场处理小组成员刘胜朝负责电源断电，然后用干木棒挑开电线，然后急救小组黄永成查看伤者是否还有呼吸，发现呼吸比较微弱，立即做胸外按压。并做伤口的包扎。

　　6、演练队长王龙伟组织现场急救小组人员背起伤者背出施工现场。

　　7、急救小组成员刘伟将车停在触电现场，急救人员将伤者放进车内，2名急救人员也上车，然后汽车向附*医院行驶。

　　触电伤害应急演练方案 2

　　一、触电事故特征：

　　触电时由于人体直接接触电源，受到一定量的电流通过人体，致使组织损伤和功能障碍甚至死亡，触电时间越长，机体的损伤越严重。低电压电流可使心跳停止（或发生心室纤维颤动），继之呼吸停止。高电压电流由于对中枢神经系统强力刺激，先使呼吸停止，再随之心跳停止。

　　二、应急组织机构

　　应急救援组长

　　应急救援副组长：

　　应急联络：

　　现场维护：

　　应急救援：

　　应急抢救：

　　职责：在第一时间组织人员疏散，营救触电人员，维护现场秩序等工作；及时将现场情况向领导报告，根据安排及时将伤员送至就*医院。

　　三、应急救援器材

　　四、应急处置程序

　　（一）应急响应

　　在车间发生人员触电事故时，现场第一目击人应立即高声呼救，并且立即切掉电源。

　　（二）应急联络

　　应急联络组立即拨打急救中心电话（120 或 999），内容如下：

　　1、报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；

　　2、发生人员触电事故的准确地理位置；

　　3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等；

　　4、耐心回答“120”救护人员的询问；

　　5、随时与急救中心人员保持联系以及汇报情况；

　　应急联络组将目前现场情况与应急救援组长详细说明，同时由应急救援组长向车间领导进行汇报，内容如下：

　　1、汇报人姓名

　　2、发生人员触电事故的准确地理位置；

　　3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等；

　　4、是否报警情况及目前人员情况；

　　5、听从领导指示。

　　（三）现场维护

　　现场维护人员根据现场周边环境，利用锥形交通桶封闭现场。封闭现场时摆放锥形交通桶、拉好警戒带、保护好现场。

　　（四）应急救援

　　应急救援组将触电者与电源隔离:脱离电源的方法，应根据现场具体条件，果断采取适当的"方法和措施，一般有以下几种方法和措施：

　　1、如果开关或者按钮距离触电地点很*，应迅速拉开开关，切断电源，并应准备充足照明，以便进行抢救。

　　2、如果开关距离触电地点很远，可用绝缘手钳或用干燥木柄的铁锹、斧头等把电线切断。

　　3、当导线搭在触电人身上或者压在身下时，可用干燥的木棍、木板或其它带有绝缘柄工具，（手握绝缘柄）迅速将电线挑开。

　　4、如果人在较高处触电，必须采取保护措施防止切断电源后触电人从高处摔下。

　　5、如果触电人的衣服是干燥的，而且不紧缠在身上时，救护人员可站在干燥的木板上，或用干衣服、干围巾等把自己的手紧密的包裹起来，然后用这只手拉触电人的衣服，把他拉离带电体。

　　（五）应急救护

　　应急救护组依据不同情况采取正确的方法为触电者进行抢救:

　　1、触电伤员如神智清醒者，应使其就地趟开，严密监视，暂时不要站立或走动。

　　2、触电者如神志不清，应就地仰面趟开，确保气道通畅，并用 5 秒的时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失。禁止摆动伤员头部呼叫伤员。坚持就地正确抢救，并尽快联系医院进行抢救。

　　3、呼吸、心跳情况判断电伤员如意识丧生，应在 10 秒内，用看、听、试的方法判断伤员呼吸情况，若既无呼吸又勿动脉搏动，可判定呼吸心跳已停止，就要同时采取人工呼吸和胸外挤压两种方法进行抢救。

　　（六）心肺复苏、人工呼吸正确做法

　　1、在医护人员未赶到现场时，由应急救援组和应急救护组配合对触电者进行心肺复苏及人工呼吸:

　　（1）确保抢救环境安全。

　　（2）在坚硬*（地）面上摆好仰卧**，用压额提颏法打开气道，并清理口腔异物。

　　（3）判断有无呼吸，用一看二听三感觉的方法，时间 10 秒：1001、1002、1003、1004…..1010

　　（4）如没有呼吸，先进行人工呼吸，向气道内吹气 2 次。

　　（5）判断有无心跳（触摸大动脉），时间 10 秒：1001、1002、1003、1004…..1010，后 5 秒注意观察循环征象。

　　（6）判断心跳停止，立即胸外心脏按压。胸外按压位置应位于胸骨最下端上方 3-4 厘米，胸骨的正中区，其次，按压人员应保持上身前倾，以髋关节为支点，双臂伸直，垂直向下将胸骨下压约 4-5 厘米，然后放松，按压频率为每分钟 100次。

　　（7）胸外心脏按压 30 次，人工呼吸 2 次，交替进行。按压 10、11、12….20、21….31、32…..39,吹气 1、2…连续操作 4 个循环后，检查一次呼吸和心跳，时间 10 秒：1001、1002、1003、1004…..1010，前 5 秒检查呼吸，后 5 秒检查脉搏和观察循环征象。

　　（8）抢救工作一旦开始，中途不能停止，直到伤者苏醒或急救人员到达现场后才能停止。

　　五、应急处置注意事项

　　1、在抢救过程中要每隔数分钟用“一看、二听、三感觉”的方法再判断一次触电者的呼吸和脉搏情况，每次判断时间不得超过 5~7 秒。

　　2、在医务人员未到之前，现场不得停止抢救。

　　3、不要随意移动触电伤员，如抢救过程中需要移动伤员，抢救中断时间不应超过 30 秒。

　　4、将触电者送往医院应使用担架，并在其背部垫上木板，不可让伤员身体蜷曲着进行搬运，移送途中应继续抢救。

　　5、无论发生哪种类型、哪种方式的触电事故首先要立即切断电源或用绝缘体，急救者切勿直接接触伤员，防止自身触电，影响抢救工作的进行。

　　6、当伤员脱离电源后，检查伤员的全身情况，特别是呼吸和心律,发现呼吸和心律停止时，应立即实施就地抢救。

　　7、夜间发生触电事故时,切断电源会同时使照明失电,应考虑切断后的临时照明,如应急灯等,以利于救护。

　　8、当抢救者面色好转、嘴唇逐渐红润、瞳孔缩小、心跳和呼吸恢复正常,即表明抢救有效。

　　触电伤害应急演练方案 3

　　一、演练地点：

　　二、演练时间：

　　三、参加人员：

　　厂部管理人员、车间主任及车间班组成员。

　　四、演练物品：

　　1、干木棒

　　2、应急药箱1个（创可贴、紫药水、医用胶布、医用纱布、剪刀等）

　　3、应急车辆一辆

　　4、担架一付

　　五、演练事件背景：电焊工作业人员在焊工件时，电缆线和铁制工件碰在一起而造成触电。

　　六、演练成员及职责分工

　　1、参加演练人员：

　　2、职责分工

　　（1）、总指挥：

　　负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，资源的配备，内外的协调以及演练后的点评。

　　（2）、现场指挥：

　　负责事故演练预案的编制，演练准备工作，现场监督管理工作，演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

　　（3）、演练专业队长：

　　负责演练人员的确定。伤员一名，抬担架的二名，现场维护人员二名与现场指挥的配合等

　　（4）、现场断电：

　　（5）、现场急救：

　　（6）、现场记录：

　　触电伤害应急演练方案 4

　　为提高厂区人员事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好触电事故应急救援演练，特制定本方案。

　　一、演练目的

　　贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善厂区突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对安全事故的应急演练，检验我厂事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我厂人员应急救援工作总体水*，切实保障厂区员工生命财产安全，尽可能把各项损失控制在最低限度。

　　二、应急演练时间、地点和参加人员

　　1、演练时间：20xx年10月。

　　2、演练地点：额敏清源污水处理厂厂区

　　3、演练参加人员：厂内全体职工

　　4、应急值班车辆：一台

　　三、组织结构及职责

　　1.职责分工

　　组长职责

　　（1）统一指挥事故发生后的应急救援处理；

　　（2）负责向公司领导汇报事故情况；

　　（3）负责联系当地医院、**等有关部门，进行事故现场各部门之间的协调等工作。

　　副组长职责

　　（1）负责事故现场的应急救援指挥工作；

　　（2）负责与组长、各救援部门之间的联系；

　　（3）负责应急救援预案的实施，并进行监督。

　　救援组职责

　　（1）协助组长对事故现场的应急救援处理；

　　（2）负责事故应急预案的具体措施；

　　（3）负责指挥事故应急救援状态下的生产和物资投入使用。

　　（4）负责事故现场的安全监护工作。

　　保障组职责

　　（1）负责事故应急救援物资的供应；

　　（2）负责向组长反映救援物资使用情况；

　　（3）负责事故应急救援期间的后勤保障；

　　（4）负责应急救援车辆，保证随时随地用车。

　　四、应急处理程序

　　（1）发生员工触电事故后，发现者立即报告应急救援小组成员；

　　（2）组员立即汇报组长；

　　（3）组长立即组织人员赶赴事故现场，同时准备好车辆等抢救物资；

　　（4）立即将触电者与电源切断，送往第九师急救中心或额敏县人民医院进行抢救；

　　（5）如大范围触电事件时，立即和额敏县急救中心或额敏县人民医院联系，并拨打急救电话120，请专业医生来现场进行抢救；

　　（6）组长负责向上级领导汇报和对外救援联系。

　　（7）组长组织人员和车辆，对触电者边救治边送往医院进行抢救；

　　（8）应急救援小组组员在事故发生后，立即疏散站内无关人员，并禁止与应急预案无关车辆和人员的进入，防止造**员伤亡和交通堵塞。

　　（9）厂区实行倒班制，必须保证A组和B组有一组在厂区负责。

　　五、应急物资

　　常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。

　　六、注意事项

　　施救者不可不穿戴绝缘类衣物进入现场救人，因为非绝缘累物品没有防护功能，容易发生二次触电事故。

　　七、应急演练

　　救援任务。20xx年10月，应急救援值班人员接到电话，现场有一名员工发生触电晕倒事故，应急小组组长接到报告后，立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。具体步骤如下：

　　1、由现场机修工董志强发出人员触电晕倒的求救信号，立即报告单位应急救援办公室后勤保障组，接到报告后立即报告应急救援领导小组组长王晨曦；

　　2、组长命令通讯保障组立即发布应急预案启动信号同时与就*医疗服务单位联系，并与各组人员立即赶往事故发生现场实施

　　3、后勤保障组立即安排应急救援车辆将人员和应急物资送往事故现场。

　　4、安全救援组到达现场后立即对现场进行隔离、警戒和布控。

　　5、排险处置组率领工人清理事故现场

　　6、善后工作组做好相关善后工作。

　　7、事故调查组进入事故现场进行事故调查并做好事故报告。

　　八、演*结束后

　　整理现场，应急小组根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善，由组长王晨曦作简单的演练总结。

　　九、触电事故后处理工作

　　1、查明事故原因及责任人

　　2、以书面形式向上级写出报告，包括发生触电事故的时间、地点、受伤（死亡）人员姓名、性别、年龄、工种、病害程度。

　　3、制定有效的预防措施，防止此类事故再次发生。

　　4、组织所有人员进行事故教育。

　　触电伤害应急演练方案 5

　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。

　　一、演练指导思想和目的

　　贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水*，切实保障项目部员工生命财产安全。

　　二、演练时间、地点和参加单位

　　（一）演练时间拟定于20XX年6月29日。

　　（二）演练地点方家山项目部施工现场。

　　（三）演练参加单位及人员

　　1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理

　　2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

　　三、事故设定事故设定：

　　20XX年6月29日上午9：30分，员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工××在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。

　　四、演练程序及任务分工

　　（一）、人员安排

　　1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理

　　2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

　　3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

　　4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员

　　（二）、演*项目：触电抢救

　　（三）、前期准备：

　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责）

　　2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责）

　　3、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责）

　　（四）、触电抢救具体安排：

　　1、集合参加演*人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　4、开始演*。员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

　　1）9：30分，员工××发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告；

　　2）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理；

　　3）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门；

　　4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1）现场施工班组在报告的同时拉电闸；

　　2）在现场进行心肺复苏等方法抢救；

　　3）将伤员送医院检查治疗；

　　6、结束演*（宣布）；

　　7、清理现场。

　　五、演练指挥救援行动组织体系及职责

　　根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下：

　　总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。

　　副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。

　　（一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。

　　（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。