劳动节活动实施方案实用十篇

　　劳动节活动实施方案 1

　　在“五一”劳动节到来之际，为了丰富教职工的业余活动，感受节日的快乐，促进教职工的团结友爱，构建和谐校园，经学校工委会讨论报请行政研究决定，特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。

　　一、活动要求

　　1、以教研组为单位，各组选派4人进行表演，每人按顺序各表演一个字，必要时共同表演，待四人表演后，本组其他教师根据表演者的表演猜出成语。

　　2、表演者只可表演动作，或模拟物品的声音，一律不能说出文字。猜成语的教师一律不能往后偷看。表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。

　　3、时间为三分钟，要求答出三个成语。

　　4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演，安排好猜成语的教师提前多记成语。

　　5、所有观众不可发声提示，否则此成语作废。

　　6、表演者认为该成语猜不出来，可以自行提出猜下一个。

　　二、活动时间

　　4月xx日(星期xx)下午xx：30点开始。

　　三、活动奖励

　　参与活动的发基本活动经费xx元，猜完三个成语后，从第四个成语开始，每多猜对一个成语则另奖励该组每位教师5元，每组教师最多可猜7个成语

　　四、工作人员安排

　　1、计时、发号、记录：xx、xx、xx、xx

　　2、出题、主持：xx

　　3、评委、监督：xx

　　4、发奖金：xx

　　5、摄像：xx、xx

　　五、分组

　　第一组：低年级语文组xx人

　　第二组：低年级数学组xx人

　　第三组：中年级语文组xx人

　　第四组：中年级数学组xx人

　　第五组：高年级语文组xx人

　　第六组：高年级数学组xx人

　　第七组：英语组xx人

　　第八组：综合组xx人

　　劳动节活动实施方案 2

　　为迎接中国第四届国际动漫节的召开，欢庆“五一”国际劳动节，提高广大干部群众的环境卫生意识，进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程，根据杭州市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署，经研究，决定在全街道组织开展以“迎动漫、庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下：

　　一、主题活动时间

　　本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

　　二、参与单位

　　各村、社区，所属企事业单位。

　　三、主要内容

　　1、整理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行整理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

　　2、整理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶*台等处的各类杂物进行整理。

　　3、整理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行整理、补种。

　　4、整理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行整理。

　　四、工作要求

　　1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导

　　和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织。

　　2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

　　3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将主题活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

　　劳动节活动实施方案 3

　　在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学*的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的.优良传统。

　　一、活动目标

　　1、让学生了解五一节的由来、意义；

　　2、让学生了解中国的五一劳动节；

　　3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学*的思想；

　　4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活；

　　5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　　二、活动时间

　　20xx年x月22日——20xx年x月3日

　　三、活动主题

　　劳动光荣，奉献最美

　　四、活动对象

　　全体学生

　　五、活动设计

　　1、召开主题班会

　　向学生宣传五一节的'由来及意义

　　2、举办手抄报比赛

　　各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班5份）

　　3、征文活动（三—六年级）

　　以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；用稿纸抄写，不少于500字；x月3日之前上交。（每班5篇）

　　劳动节活动实施方案 4

　　活动背景

　　“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。让幼儿养成爱劳动的好*惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

　　活动一：劳动真快乐

　　活动目标

　　1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。

　　2、懂得劳动最光荣的道理，在劳动中体会快乐。

　　3、让幼儿通过各种活动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，学做自己力所能及的事。

　　活动过程

　　一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。

　　二、讲解“五·一”节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

　　来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大**，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。

　　意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的**颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了富贵经验。

　　三、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作

　　（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

　　（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

　　活动二：学唱儿歌《劳动最光荣》

　　活动目标

　　1、欣赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。

　　2、了解歌词含义，能有感情的唱儿歌。

　　3、感受歌曲中劳动最快乐，劳动创造最光荣。

　　活动准备：歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。

　　活动过程：

　　导入

　　教师和幼儿进行讨论，引出儿歌。

　　提问：

　　1你们知道5月1号是什么几日么？

　　2你们觉得劳动为什么是光荣的？

　　3关于劳动有什么好听的儿歌呢？

　　教师总结：五月一日是国际劳动节，一个人在劳动或者学*中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐，当他这些积极的情绪和体验积淀下来，最终形成的是自尊、自豪、自信——“光荣”由此而萌发。老师这呢，有一首关于劳动的儿歌，让我们一起来听一听吧。

　　一、学唱儿歌。

　　1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。

　　提问：这首儿歌好不好听？你听到了什么？

　　2、欣赏音乐视频。

　　提问：这首儿歌叫什么名字？你们想不想学唱这首儿歌呢？

　　3、学唱儿歌。

　　教师范唱；

　　幼儿听着琴声有感情的唱；

　　提问：你们觉得这首儿歌怎样唱？用什么方式去唱？

　　4、分组演唱。

　　男孩女孩比比赛，看谁唱的最好听。

　　5、进行创编动作。

　　讨论：老师觉得小朋友们唱的真好听！我们来一起想一想，为这首儿歌加上一些动作吧。

　　二、儿歌表演。

　　总结幼儿自创动作，与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的快乐，激发幼儿的劳动激情。

　　劳动节活动实施方案 5

　　活动目标

　　1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。

　　2、增进对劳动乐趣的感受，培养爱劳动的*惯。

　　活动准备

　　经验准备：幼儿用线条小人做过游戏，对线条小人有一定理解。

　　幼儿有过劳动体验。

　　材料准备：幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。

　　活动重难点

　　重点：用线条小人表现劳动中的劳动者。

　　难点：将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。

　　活动过程

　　1、游戏：“我是小木偶”。

　　教师出示关节小人，幼儿听教师口令，模仿关节小人进行动作游戏，比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手，要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化。

　　2、出示幼儿劳动时的照片。

　　（1）师：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（请幼儿模仿并且说出自己身体部位的位置变化）

　　（2）师：照片中的小朋友的动作有什么特征？刚才“我是小木偶”的游戏中，也做过这个动作，请回忆一下，你当时的身体部位发生了哪些变化？

　　2、示范部分动作的绘制。

　　（1）教师在白板上用白板笔绘制线条小人，表现照片中劳动着的幼儿形象。

　　（2）请两个幼儿配合，一个做动作，一个在白板上绘制出线条小人。

　　4、幼儿绘画。

　　（1）引导幼儿说说自己想画哪些劳动者，可以是身边的人，也可以是自己。

　　（2）指导幼儿画劳动中的线条小人。

　　5、分享交流。

　　绘画完成后，请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人，说说它在进行什么劳动。

　　劳动节活动实施方案 6

　　五一劳动节即将来临，为营造节日的气氛，释放员工压力，增进员工之间的友谊，公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。

　　活动目的

　　让员工感受到节日的气氛，提供一个互相交流、互动的机会，体现员工的团队协作精神，展示各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与温馨。

　　活动地点：会议大楼

　　活动时间：

　　xx年4月28日下午14：00-19：30（如有变动，另行通知）参加活动人员：

　　全体员工（共1100个人，分成100个组，每个组11人，每组安排一个组长与副组长）

　　活动原则：

　　创新、公*竞争、重在参与（不铺张浪费、保持环境卫生）

　　活动准备事项：

　　1.活动场所清场、布场

　　2.每组所需的水果蔬菜

　　3.一百张桌子以及五百个盘子，每个桌子上五个

　　4.五百把小刀（可以自带所需刀具）、牙签、垃圾袋

　　5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔（行政部负责打印、分发）

　　活动经费：

　　每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用控制在5000元内。（先垫后付）

　　活动安排：

　　比赛共两场，第一场创意水果拼盘赛，第二场才艺比赛，具体规则如下：

　　第一场：100组团队各自做出最具有特色、创意的水果拼盘，由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。

　　第二场：由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为大众评委，与其组长投票选出5组获胜者，最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

　　活动流程：（所限定时间与实际会有偏差）

　　1.参赛选手进场，领取号码牌

　　2.主持人讲话公布游戏规则，宣布活动开始（14：00准时开始）

　　3.第一场比赛开始（14：00-15：20）

　　4.第一场投票环节，由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌，最后由行政部汇总，得票数最多的30组团队进入下一场比赛。（15：50第一场投票环节结束）

　　5.公布第一场优胜者名单，准备下一场比赛

　　6.第二场才艺比赛开始，每组才艺展示时间限定5分钟（16：00-18：30）

　　7.第二场投票环节，未晋级的70组团队成员作为大众评委，每组成员与其组长共同做出投票决定，由组长写下5组候选团队（19：00第二轮投票结束）

　　8.5组候选团拉票环节，最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军

　　9.总经理为获胜者颁奖

　　劳动节活动实施方案 7

　　一、活动思想：

　　树立崇尚劳动、团结和谐的社区风尚，加强邻里之间的和睦关系

　　二、活动主题：

　　男女老少齐参与，温馨社区庆五一

　　三、活动时间：

　　xx年五一假期期间

　　四、活动内容：

　　1、举办家庭文化展演、风采展示

　　为丰富社区居民群众精神文化生活，增进社区邻里感情关系，展现社区居民精神面貌。营造创建文明城市和谐、向上的氛围，举办社区文化联谊活动。由社区组织居民参与的社区邻里文化联谊活动，带动社区创建文明城市活动的高潮。

　　通过开展现场形式多样的文艺表演，居民娱乐活动，带动社区精神文明创建工作，和社区文化展示，形成社区的和谐、积极、向上的文化氛围。

　　2、开展喜迎五一联谊活动

　　社区计划在今年的五一国际劳动节，组织社区干部和辖区邻里互助积极分子进行五一联谊活动。通过此次促进居民健身运动，活跃居民业余生活，健身强体，增进居民间的相互了解，提高社区的凝聚力和渗透力，进一步宣传党和**建设社会主义和谐社会的方针政策，进一步激励广大居民参加联谊活动的积极性和主动性，真正发挥社区联谊活动应有的作用。

　　3、开展邻里联谊运动会

　　组织举办邻里趣味运动会、新春联谊会等多种形式来宣传家庭文化，弘扬文明新风和精神风貌，活动旨在重建邻里和睦相处、邻里关系等，增加沟通交流机会，构建和睦邻里关系。

　　4、开展社区邻里退休老年才艺秀

　　社区计划在五一假期组织辖区内退休老年人进行一次才艺展示，把社区有才艺、有兴趣爱好的老年人组织起来，为他们提供一次才艺展示的*台，做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为，真正发挥好社区老年人这一不可忽视的社区联谊建设的重要力量。

　　劳动节活动实施方案 8

　　活动目的：

　　1、知道5月1日是国际劳动节。

　　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

　　3、了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。

　　4、感受节日的欢快气氛。

　　活动准备：

　　1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

　　活动与指导：

　　1、介绍“五一”国际劳动节。

　　（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？

　　（2）讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

　　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

　　（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

　　（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

　　3、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

　　活动目标：

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

　　2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

　　3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　　4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

　　活动安排：

　　1、活动时间：5月1日上午8：00

　　2、活动地点：幼儿园内。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　3、音响、摄像：

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人

　　活动流程：

　　1、领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

　　以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。

　　游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内

　　游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

　　游戏二：金蝉脱壳——草地

　　游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。

　　游戏三：心心相印——大二班走廊

　　游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。

　　游戏四：运西瓜——大二班室内

　　游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。

　　游戏五：猜谜——中一班教室

　　游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}

　　游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场

　　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。

　　游戏七：摸瞎子——中二班教室

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。

　　游戏八：夺红旗——草地

　　游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜

　　游戏九：夹小球——小一班

　　游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。

　　游戏十：投篮大赛——小班门前操场

　　游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。

　　游戏十一：两人三足跑——室外操场

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。

　　劳动节活动实施方案 9

　　立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为*惯入手，研究和探讨少年儿童良好行为*惯的养成与劳动意识培养的关系，主要达到以下三个目的：

　　1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为*惯，促进学生健全人格的发展。

　　2、通过研究，提出小学生良好行为*惯的培养方案和不良*惯的矫正方案，做到良好*惯的培养和不良*惯的矫正相结合。

　　3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。

　　1、创设校园热爱劳动的环境氛围

　　营造良好的校园环境，可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。例如在校园环境建设中注意营造劳动教育氛围，精心设计“劳动教育”长廊，让每一个地方，每一面墙壁，每一处角落都能说话，使校园形成潜移默化和具有导向性的学*教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关劳动的名人名言。如苏霍姆林斯基：“既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。”又如高尔基：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”以及***：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”等。校内黑板报等也可以充分地利用，大力地宣传，使全体师生了解劳动教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知劳动”的良好氛围，为“人人爱劳动”打下舆论基础。另外在举行校园文化艺术节和运动会等集中性校园文化系列活动时，也要注意与劳动教育活动有机结合。如可以在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展示以及故事演讲中，进一步加强校园劳动教育的渗透性。

　　2、创设班级热爱劳动的环境氛围

　　热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容，是做人的基本道德准则，因此除学校创设热爱劳动的环境氛围外，在班级也可以创设热爱劳动的环境氛围。如班级的布置上，班级黑板报、专栏、等都可以围绕热爱劳动的内容。班里可开展一些有关劳动的活动，如开展“每天一分钟家务”，“整理小房间”，“养出最美的花”、“我不甘落后”等活动。种种实践活动，会使我们的“小皇帝”，“小公主”们再也不娇气了，个个成了爱父母，爱班级，爱学校，爱劳动的好儿童。同时班上还可以开展以“劳动”为主题的中队会；开展“学*身边人，评点身边事”的演讲；评选“班级劳动之星”，使“热爱劳动、劳动光荣”思想意识扎根学生心里。

　　3、创设家庭劳动环境

　　人不是孤立存在于世上的，是社会中人，因此他总要在一定的环境中生存。学生，尤其是小学生，生活的主要环境是家和学校，除了在学校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老师。对学生进行劳动教育，也是如此，需要家长的密切配合。因此我们可利用家长会建议家长在家做到：

　　A、给孩子机会，让他们尝试劳动。当孩子对某件事感兴趣时，家长要及时引导，大胆放手，让孩子在实践中学会劳动。

　　B、给孩子一段时间，学会劳动。家长要有足够的耐心，等待孩子学会劳动。开始会出现帮倒忙的现象，家长要接纳孩子从不会到会的渐进过程。

　　C、给孩子良好的物质空间，自主劳动。从小培养孩子爱劳动很重要，所以家长要为孩子创造适合他们劳动的空间。比如低矮的家具放置孩子的物品，让孩子自己取放收拾，充分发挥自主劳动的积极性。

　　D、给孩子良好的心里空间，享受劳动。要让孩子感受劳动的快乐，以鼓励为主。

　　E、给孩子一个方法。学会劳动。家长开始要教给孩子劳动的技巧，使孩子能胜任劳动。可以用游戏的口吻引导孩子进入角色。

　　F、给孩子一个要求，贯彻到底。提出要求和任务，成员要形成统一战线，坚持贯彻到底。

　　G、给孩子一个规则，体味劳动。制定一个劳动奖罚规则，让孩子看到自己劳动带来的荣誉，也能体验懒惰带来的后果，促使孩子最终爱劳动，自觉劳动。

　　4、强化措施，规范劳动行为。

　　在学生对劳动有一定理解的基础上，教师不但要做出榜样，还要及时地规范学生的劳动行为。

　　一是要加强预防，防微杜渐，及时纠正不良行为。

　　二是要及时鼓励表扬。

　　三是要循序渐进。

　　根据低、中、高年级学生不同年龄及心理特点，在学校教育、教学各个环节中按照本课题研究内容的指标体系，分层次、有梯度地对学生进行良好*惯的行为训练。每学期的行为规范训练有重点、有要求、有落实、有检查、有总结。为了使学生形成稳定的*惯，行为训练要反复进行，持之以恒，训练内容滚动进行。在训练中，注意采取学生自我管理（红领巾文明卫生岗值日制度）、自我评估（学校、家庭评比表）等方法，进行自我教育，发挥学生主体作用。评估时间：每天自评，每周互评，每月班主任小结，期末总结表彰，达到及时反思、不断强化的目的，促进良好*惯的形成。第一学期，本年级学生应以“自己的事情自己做”、“认真做好值日生”、“捡起身边的一张纸”为主；第二学期，以小学生行为*惯的养成教育为入手，从规范行为*惯做起，抓好文热爱劳动教育，调整行为偏差，矫正不良*惯，将养成的良好*惯由自觉状态走向自主、自动，把外显的动力逐步内化为个性品质，使*惯稳固化。

　　劳动节活动实施方案 10

　　一、活动时间：

　　20xx年4月30日—5月8日

　　二、活动目的：

　　五月份是一个黄金月，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升商场的企业形象。

　　三、活动主题：

　　庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖

　　四、活动口号：

　　五一逛xx，购物中大奖；低价降到底，好运转不停。

　　五、广告宣传：

　　努力学*提高自己竞争力，立足社会；

　　4月30日———5月4日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内pop，广播宣传，

　　六、场景布置：

　　大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌xx块，上下电梯3块宣传指示牌，*步梯广告帖纸，中空巨幅两条，

　　七、活动策略：

　　（1）五一黄金周，低价降到底，推出一期dm海报4月30日至5月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店25

　　（2）五一逛xxx，购物中大奖

　　（3）低价降到底，好运转不停

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　　（4）5月1日第二届劳动颂歌青年卡拉ok竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。

　　（5）5月4日青春风采，活力无限青年节精彩文艺演出

　　（6）5月5日五一逛xxx，购物中大奖抽奖晚会，精彩演出（内部员工）

　　友情提醒：忙碌的工作中，要注意休息。关注中国，关注社会，关注地球，做祖国有用的人才，回报社会是我们IT一代年轻人的义务

　　（7）六一儿童才艺秀报名正式启动，4月25日至5月10日报名，5月13日第一场预赛

　　（8）5月8日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。

　　（9）5月xx日五一逛xx，购物中大奖颁奖晚会

劳动节活动实施方案实用十篇扩展阅读

劳动节活动实施方案实用十篇（扩展1）

——劳动节活动实施方案 (菁华5篇)

劳动节活动实施方案1

　　活动目的：

　　1、知道5月1日是国际劳动节。

　　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

　　3、了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。

　　4、感受节日的欢快气氛。

　　活动准备：

　　1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

　　活动与指导：

　　1、介绍“五一”国际劳动节。

　　（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？

　　（2）讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

　　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

　　（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

　　（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

　　3、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

　　活动目标：

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

　　2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

　　3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　　4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

　　活动安排：

　　1、活动时间：5月1日上午8：00

　　2、活动地点：幼儿园内。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　3、音响、摄像：

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人

　　活动流程：

　　1、领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

　　以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。

　　游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内

　　游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

　　游戏二：金蝉脱壳——草地

　　游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。

　　游戏三：心心相印——大二班走廊

　　游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。

　　游戏四：运西瓜——大二班室内

　　游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。

　　游戏五：猜谜——中一班教室

　　游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}

　　游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场

　　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。

　　游戏七：摸瞎子——中二班教室

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。

　　游戏八：夺红旗——草地

　　游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜

　　游戏九：夹小球——小一班

　　游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。

　　游戏十：投篮大赛——小班门前操场

　　游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。

　　游戏十一：两人三足跑——室外操场

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。

劳动节活动实施方案2

　　活动目标：

　　1．培养热爱生活，热爱进行家务劳动的生活态度。

　　2．学会整理房间的方法，掌握相关家务技能。

　　3．初步培养对家庭的责任感，养成良好的生活*惯。

　　活动准备：

　　教师准备：多媒体课件、布置整理房间的道具。(如：衣柜、各类服装、书架、各类图书、生活用品等。)学生准备：每人准备一件衣服；每人准备一个书包；注意桌椅摆放，留出较大的活动空间。

　　活动过程：

　　一、创设情境，激趣导入

　　1．情境激趣：同学们，你们喜欢去别人家做客吗？今天，我就带你们认识两个新伙伴—东东和玲玲，到他们家去看一看，你们愿意和我一起去吗？

　　2．播放两段家庭生活录像：一段是玲玲的家，突出干净整洁；另一段是东东的家，物品摆放杂乱无章。

　　3．请学生谈一谈看到这样两个完全不同的环境，心里有怎样的感受。如果被邀请去做客，客人会有怎样的感觉。

　　二、情境体验，练*整理

　　1．参与实践，掌握分类整理方法。

　　(教师在课前准备好模拟练*用的物品，如：书柜、衣柜、服装、生活用品等，摆放在教室一侧。)

　　(1)请学生帮东东整理杂物。

　　A1思考讨论：怎样才能整理得又快又好呢？从讨论中明确整理物品时应先分类。

　　B．请6名同学到前面来动手分类整理，全班给予评价。

　　(2)师生共同回顾，总结出正确的整理物品的方法。

　　2．模拟现场，整理房间。

　　过渡：刚才，同学们看到东东家里乱糟糟的，我们把物品进行了简单的分类，但房间里现在能称得上是干净整洁吗？

　　(1)分别讨论整理书柜、衣物、杂物时的具体方法和注意事项，引导学生明确在整理物品时要坚持"物品摆放要方便合理"的原则。

　　A．杂物可以放到整理箱中。

　　B．整理书柜可以按照书的类别、大小、常用与不常用等标准进行摆放。

　　C．整理衣柜时，要考虑哪些衣服适合挂起来，哪些衣服适合叠*整。并请一名学生进行叠衣服示范，再开展全班叠衣服比赛。

　　(2)学生分3组，分别进行整理书柜、衣柜和杂物的体验活动，并在体验过后进行适当的评价。

　　3．回忆父母做家务的情境，感受父母的忙碌。

　　利用课件，展示几组父母每天辛勤做家务的图片，结合刚才的体验活动谈谈自己的感受。

　　三、联系生活，活动拓展过渡：现在让我们再来看看第二位小朋友玲玲在*时是怎么做的，她在教我们做什么事？

　　1．交流生活技能，学*叠被子的方法。

　　(1)全班交流：你在家自己叠被子吗？你是怎么叠的？

　　教师请会叠的学生现场演示，并随机给予指导。

　　(如班里没有会叠的学生，可请他们观看叠被子录像，学*正确叠被子的方法。)

　　(2)学生动手实践，学叠被子。学生以毛巾当被子，以小组为单位练*叠，然后在小组内进行评价。

　　2．开展整理书包竞赛活动。

　　过渡：同学们，整理书包是每天都要做的事，哪些同学自己会整理书包呢？

　　(1)开展整理书包竞赛，评出优胜个人。

　　(2)请获胜的学生介绍整理书包的经验方法：教师随机点拨，引导归纳出看课程表整理书包的方法。

　　四、畅谈收获、知情达意

　　1．说认识，谈收获。

　　说一说在生活中我们做的哪些事也是在整理？谈一谈学*这节课的收获。

　　2．结束语：大家说得真好，每个人都有各自不同的收获。虽说整理是件小事，可要天天坚持自己整理也不容易，相信同学们会克服困难，主动分担家务，让父母少操心，用自己的方式去回报父母之爱!

劳动节活动实施方案3

　　为迎接*第四届国际动漫节的召开，欢庆“五一”国际劳动节，提高广大干部群众的环境卫生意识，进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程，根据杭州市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署，经研究，决定在全街道组织开展以“迎动漫、庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下：

　　一、主题活动时间

　　本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

　　二、参与单位

　　各村、社区，所属企事业单位。

　　三、主要内容

　　1、整理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行整理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

　　2、整理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶*台等处的各类杂物进行整理。

　　3、整理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行整理、补种。

　　4、整理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行整理。

　　四、工作要求

　　1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导

　　和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织。

　　2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

　　3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将主题活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

劳动节活动实施方案4

　　一、认真贯彻上级有关通知精神，落实安全管理责任

　　各部门、各单位要充分认识汛期安全工作形势，进一步强化“红线”意识，牢固树立“安全第一”观念，把师生员工生命和财产安全放在第一位，杜绝麻痹思想和侥幸心理，切实把汛期安全工作摆到重要位置，按照党政同责、一岗双岗、齐抓共管的要求，切实加强对汛期安全工作的领导，健全工作机构、强化组织领导、责任落实到人。

　　二、深入排查整治安全隐患，提高应急处置能力

　　各部门、各单位根据职责组织人员对汛期安全和学校安全管理情况进行全面检查，对检查中发现的问题和隐患要建立台账，安排专人督促整改，及时消除安全隐患。

　　（一）对校舍建筑隐患进行排查，尤其是加强对简易房（工棚）、在建工程、建筑物的避雷设施、防水设施、空调外机、玻璃幕墙、建筑外贴面、挡土墙、院墙等重点部位进行防汛检查。全面排查水、电，防雷设施，严防因设施缺陷引发安全事故。全面清理、疏通排水沟渠、主要出水口，做好防汛排水工作。对校园古、粗、枝叶繁茂树木进行修剪和加固，预防大风和雷击。【后勤处负责】

　　（二）重点加班门卫值班、消防安全和饮食卫生等方面的安全状况和师生集中活动场所的.检查，确保各项防范措施落实到位。【保卫处、后勤处负责】

　　（三）提高安全防范意识，加强办公室防盗措施，离校时关好办公室门窗，贵重物品要重点防护，切实保管好本部门的财产。增强消防安全意识，在离校时切断所有电器的电源，预防火灾事故发生。【各部门、各单位负责】

　　（四）教职工公寓区要注意防盗，锁好停放的车辆，有可疑人员在周边活动时，要及时向保卫处报案。保卫处24小时值班电话：xx（干部值班）、xx（视频监控总控室值班）、xx（南门值班）。【保卫处负责】

　　三、强化师生安全宣传教育，提高防护、自救能力

　　学生工作处要协调二级学院、团委，通过QQ群、微信群、主题班会、宣传栏等方式开展专题教育，对学生进行防溺水、防雷击、防风暴、防火灾、应急逃生等方面的安全教育，让学生了解和掌握防汛安全常识，提高安全防范能力。

　　各部门、各单位要提醒和教育广大师生员工提高防盗防骗意识，保管好贵重物品，识别和防范消费陷阱、电信和网络诈骗，注意外出时的交通安全和人身安全，确保度过一个安全和谐的节日。

　　四、加强节日期间安全管理，严格落实值班制度

　　各部门、各单位要根据实际情况，安排人员值班，及时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况及时妥善处理，并按规定及时、如实上报，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。

劳动节活动实施方案5

　　按照上级文件精神，为确保"五一"期间全镇安全生产形势的稳定，于4月20日经镇党委、*研究，特提出如下安全工作措施：

　　一、 提高认识，加强领导，明确责任。

　　1、要把"五一"期间全镇安全生产工作作为一切工作的重中之重来抓，全镇各级干部要提高认识，高度重视。由镇党委*王志勇任组长，镇长刘明华为副组长，各分管副镇长切实抓好分管行业的安全生产工作，把安全生产的责任落实到各经营单位负责人、各车主、船主、业主，确保不发生伤亡事故。

　　2、于20xx年4月20日召开全体镇干部及安委会成员工作会，布署"五一"期间安全生产工作，确保不发生安全生产事故。

　　二、深入开展安全生产专项检查整治工作：

　　（一） 检查分组：

　　1、交通安全组：继续抓好面包车、摩的、电瓶车非法载客，特别是面包车、摩托超载、超速，由赵国甫牵头，王波、任先利、赵永兵参加。

　　2、在建工程安全组：抓好各项目工程的施工安全，由朱开国牵头，陈昌文、汪泽凤参加。

　　3、厂矿企业安全组：抓好所有企业的安全检查工作，特别是机砖厂采矿，由余成远负责，王波、谢琼参加。

　　4、学校安全组：重点抓好学校伙食团饮食卫生，创建交通安全学校。由余成远负责，吴贵杰、刘光建、王波、谢琼参加。

　　5、水利安全组：抓好杨坝滚水桥、海汇塘水库、农用船只等水上安全工作。由金登笔负责，任先利、刘波参加。

　　6、森林防火安全组：抓好森林防火宣传巡、山检查及采伐安全等工作。由金登笔负责，王加兵、汪大志参加。

　　7、农房建设、地质灾害安全组：重点抓好在建农房安全责任制的落实检查，危房调查统计以及地质灾害防灾救灾工作。由朱开国负责，陈昌文、汪泽凤参加。

　　8、烟花爆竹安全组：重点抓好全镇范围内的烟花爆竹零售点进货、销售规范化，由郑碧文负责，王波、谢琼参加。

　　9、危化品安全组：重点抓好农药销售点、液化气销售安全，铺面规范、制度健全、手续完善，由郑碧文负责，张艳玲、姜开玉参加。

　　10、食品药品安全：重点对全镇范围内的餐馆、农家乐、学校食堂药品食品经营点、卫生院、卫生站等场所进行隐患排查整治，由余成远负责，王波、张志伟、黄建参加。

　　11、安办通知各企事业、单位于4月24日前将安全生产排查整治情况书面报镇安办。

　　（1）检查时间：20xx年4月21日-4月24日。

　　（2）复查时间：20xx年4月27日-4月29日。

　　（3）要求：

　　①各检查组负责人要亲自带队检查，深入基层，深入第一线，发现和解决好安全生产工作中存在的隐患。

　　②各检查组负责将检查情况于20xx年4月29日前书面报安办。

　　三、加强值班

　　实行领导带班，按安全生产值班制度要求，实行24小时值班。做到对各种情况能及时有效处理，所有工作人员的通讯工具要畅通，确保安全生产信息畅通。

劳动节活动实施方案实用十篇（扩展2）

——劳动教育实践活动实施方案实用十篇

　　劳动教育实践活动实施方案 1

　　一、指导思想

　　劳动和劳动技术教育是小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。

　　二、总体目标

　　劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，具有科技意识和创新精神，更好地完成劳动技术教育的教学任务。

　　1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然、保护环境的思想意识和能力。

　　2、主动积极地参与社会和服务社会，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感。

　　3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，养成负责任的生活态度。

　　4、发展主动获得知识和信息的能力，养成主动地获得信息的学**惯和主动探究的态度，发展信息素养、探究能力和创造精神。

　　三、劳动教育课程规划

　　1.学校劳动教育课程

　　学校的劳动教育课程首要的就是各学科的劳动渗透，如科学课程的养殖种植。还有就是主要是各种劳动基地的有效利用。教学楼后的劳动实践基地（种植、管理），餐厅的体验式劳动（一学期每班至少一次），以及班级教室和广场的卫生整理。这些都是学校劳动教育的有效实施阵地。

　　2.家庭劳动教育课程

　　主要是在家里做一些力所能及的家务劳动，或者帮助家长进行一些其他一些劳动，然后以家校互动的方式展开评价。

　　3.社会劳动实践

　　这个主要是以家委会的组织为主。

　　4.其他活动促进

　　学校定期搞一些活动进行一下促进，如收获节、花生节等，还有各种卫生评比展示等，以达到促进劳动教育的目的。

　　劳动教育课程实施的组织形式可以是多种多样的，但必须保证活动安全、有效地开展。一般可采取两种组织形式：

　　1.集体活动：集体活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励学生集体合作开展综合实践活动。鼓励各班之间、不同年级之间、甚至不同学校、不同地域之间学生的组合。

　　2、个人活动：个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考能力和独立解决问题的能力。小学生已经初步具备了较强的社会活动能力，在综合实践活动的实施过程中，允许学生独立进行的活动，并完成活动任务。在学生个人完成活动后，应鼓励学生积极与他人进行交流与分享。

　　四、劳动教育的主要内容及要求

　　学段目标：按照身心发展特点，孩子小学阶段逐年要掌握的劳动能力是：

　　1.1-2年级

　　一年级懂得自己做基本生活技能，如穿衣穿鞋、整理书包等；

　　二年级明确劳动责任，如独立打扫班级卫生；

　　3—4年级

　　（1）初步懂得劳动意义，端正劳动态度；

　　（2）学*简单的劳动技能；

　　（3）初步具有探究的`兴趣，乐于动手制作，能够手脑并用，善于动手操作，养成勤于动手，善于思考的良好*惯；

　　三年及懂得尊重、珍惜他人劳动成果，如爱惜粮食、有做家务的意识和愿望；四年级能做简单家务劳动、了解劳动技巧，如叠衣洗碗钉扣子等

　　2.5—6年级

　　（1）初步具有良好的劳动态度和劳动观点；

　　（2）学*并理解基本的劳动知识和劳动技能，逐步养成热爱劳动、珍惜劳动成果的好*惯；

　　（3）初步具有简单的形体创意设计的意识，能按创意设计进行劳动实践，有探究的兴趣，乐于动手制作，能够手脑并用，善于动手操作，养成勤于动手，善于思考的良好*惯；

　　五年级掌握劳动技能，体会劳动的快乐，如学*种植、做模型、装饰墙等；六年级学*和践行“勤以立志，俭可养德”美德，养成勤俭节约的*惯。

　　“劳动实践”教育内容安排

　　年级

　　活动主题

　　目标

　　具体项目

　　活动开展

　　一年级

　　自己的事学着自己做

　　（科学：种植大蒜）

　　懂得自己的事情自己做，学*整理生活用品和学*用具

　　1.学会铺床叠被、穿衣穿鞋、刷牙洗脸等基本生活技能。

　　2.学会整理书包、书桌，用过的东西放回原处，养成*惯。

　　开展自理技能训练，比赛穿衣服、戴红领巾、系鞋带、整理书包等。

　　二年级

　　当好清洁员

　　明确劳动的责任，懂得*凡劳动需从一点一滴做起，懂得劳动者和劳动成果的道理。

　　1.学会独立打扫班级卫生和清理校园环境。

　　2.评选“班级值日之星”“清洁之星”，选树身边爱劳动的好榜样。

　　1.开展“我是小小清洁工”、“劳动值日我最棒”等活动。

　　2.图片展：“今天我是保洁员”。

　　3.实践体验：“明亮的教室”、“整洁校园大变模样”。

　　三年级

　　家务劳动我能行

　　（科学：种植凤仙花）

　　寻找家务劳动小岗位，学做家务。培养主动做好家务的意识，锻炼劳动技能。

　　学做家务活儿，确定家务劳动小岗位，培养劳动意识，养成劳动好*惯。

　　1.讨论准备承担的的家务劳动小岗位，交流自己对劳动果实的珍惜。

　　2.开展家务劳动技能展示活动，交流劳动感受。

　　3.学校劳动实践基地活动1次/学期。

　　四年级

　　争当劳动小能手

　　明确家务劳动小岗位，展示家务劳动小技能，在班级值日劳动、集体劳动时间中体会劳动的光荣与快乐。

　　1.承担家务劳动小岗位，展示服务技能，交流家务劳动的感受。

　　2.参与集体劳动，确定班级服务小岗位，体会劳动的快乐和光荣。

　　1.开展“家务劳动我能行”主题活动。

　　2.说说自己承担的班级服务小岗位，展示服务技能。

　　3.学校劳动实践基地活动1次/学期。

　　五年级

　　学*劳动技能

　　（科学：种植绿豆）

　　感受劳动快乐，学*劳动技能，激发队员参加劳动的积极主动性

　　学*掌握劳动技能，感悟劳动创造财富的道理。

　　1.家务劳动知识百事通示范。

　　2.走进劳动实践基地，学*种植、养殖技术。

　　3.学校劳动实践基地活动2次/学期。

　　六年级

　　学做勤俭节约好队员

　　学*和践行“勤以立志，俭可养德”美德，培养爱惜劳动成果勤俭节约好*惯。

　　体验“勤俭是咱传家宝”；在日常生活中从一滴水、一粒米、一度电开始，养成勤俭节约、低碳环保的好*惯。

　　1.组织“我的节约行动”主题队活动。组织开展“零用钱怎样花、生日怎样过”的调查活动。

　　2.采访身边勤劳节俭的人。

　　3.走进劳动实践基地，学*种植、养殖技术。

　　4.学校劳动实践基地活动2次/学期。

　　五、途径和方法

　　（一）组织HYPERLINK领导

　　学校确定一名班子成员负责劳动教育的管理和负责劳动实践基地建设；学校配备劳动教育实践基地管理员。学校配备劳动教育课专用教室；建设足够的学生劳动教育实践基地；置办必要的劳动教育工具和设施。学校要加大投入，充实劳动教育资源。

　　（二）师资建设

　　主要以综合实践活动课老师和班主任为主，通过不定期的在职培训等措施，建立一支能胜任劳动教育教学的教师队伍，并保持这支队伍的稳定和发展。关注以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美、以劳促创新等多方面的功能实现。

　　（三）劳动场地与设备

　　学校从实际出发成立劳动教育研究小组，开展劳动课程建设。学校要管理好劳动教育实践基地。劳动教师要在充分利用和开发学校潜在的教育资源，引入与学生生活实际、社会生产实际相关的教学内容，使学生感受新信息和新科技；并充分利用劳动园地、种植园、学校绿地等教育作用，以更有效的实现劳动教育的目标。

　　（四）有效落实

　　劳动技术课教学过程中教师应与学生积极互动、共同发展，要处理好知识目标与能力目标的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、探究，促进学生主动地、富有个性地在实践中学*。注重在活动中调动学生的积极性，依靠学生固有的经验，充分挖掘学生的潜能，并注重实施跨学科教学、全面培养学生包括专业能力、社会能力等综合行为能力。由班主任负责组织学生管理，让学生有更多的时间参加实践活动。在制作方面由于学生的实践活动一般是按照“模仿——独立劳动——熟练劳动——创造劳动”的顺序发展的。

　　劳动教育实践活动实施方案 2

　　一、指导思想

　　国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际劳动日”(International Labor Day或者May Day)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学*实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

　　二、活动目的

　　1.以到x山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

　　2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

　　3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的***。

　　三、活动原因

　　由于春天x山是x市风景区重点地段，既可以锻炼身体，又可以放松心情，来此观光爬山的的游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山路的垃圾比较多。

　　五一是劳动者节日，劳动荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。

　　四、活动方式

　　1.上山捡垃圾。

　　2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

　　五、活动时间

　　20xx年5月3日10时-20xx年5月3日15时

　　六、活动对象

　　x高等职业技术学校x班全体学生

　　七、活动地点

　　x山风景区

　　八、活动前期准备

　　1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

　　2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

　　3.召开班委会，并指定负责人。

　　4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

　　九、活动流程

　　1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

　　2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会

　　3.开展以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

　　演讲内容:可以是赞扬劳动者的，也可以是歌颂劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。

　　5.由班主任办法优秀奖章。

　　6.下山，乘车回学校。

　　十、活动经费

　　活动经费由班费提供。

　　十一、活动人员安排

　　待定

　　十二、安全问题

　　1.交通安全。坐公共汽车，各自付车费。

　　2.教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一安排，不要各自为政。

　　3.到各个地段一定要按照提示内容去做，不要自以为是。在爬山时，没开发的野山千万不要爬；捡垃圾要在自己力所能及的范围之内，要注意自身安全。

　　4.饮食安全，要注意不要暴饮暴食，注意身体。

　　劳动教育实践活动实施方案 3

　　为了加强涌泉中学基地建设管理水*，进一步提高基地建设的科技含量，增强育人功能，推动社会服务，增加经济效益，根据我校的实际情况和未来发展的趋势，特制定20xx年基地建设方案及计划。

　　一、指导思想：

　　1、农村学校劳动实践场所的建设，要坚持贯彻党的教育方针，切实做到教育与生产劳动相结合，培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。

　　2、农村学校劳动实践场所的建设，要坚持为农村教育事业的发展服务，为普及和巩固九年义务成果服务，要使学校劳动实践场所成为补充教育经费，改善办学条件，有效地服务农村教育，为学生进得来、留得住、学得好服务。

　　3、农村学校劳动实践场所的建设，要坚持与当地农村经济发展相结合，务求实效，办好人民满意的教育服务。

　　二、目标及任务：

　　1、提高基地的示范作用。

　　2、提高基地的科技含量。

　　3、提高基地育人功能，社会服务水*和经济效益。

　　4、提高基地的建设水*，使基地上规模上档次。

　　5、加强专业教师队伍建设，努力提高专业教师的业务水*和科研能力。

　　三、领导机构：

　　为保证基地建设有序高效的运行。学校建立了以一把手为组长，班子人员和专业教师为成员的领导机构，具体如下：

　　涌泉中学基地建设领导机构

　　组长：周德霞

　　副组长：刘景峰

　　成员：关明武崔艳玲

　　四、实施办法：

　　1、继续提高基地建设的示范作用。加强学生的专业技术意识教育，提高基地的示范作用，加强与科研部门的协作，提高基地生产繁育的科技含量。力争在基地效益上领先当地农业生产专业户，力争在校本课程的开发和育人效果上走在兄弟学校的前列。

　　2、不断提高基地的科技含量。以乙醇汽油全面普及应用为契机，把玉米繁育做为今年的突破点，大面积种植，提高玉米的产量，认真做好科研工作，向农技推广部门请教，加大资金投入力度，逐步实现高产、抗旱、优质等多样性。

　　3、继续提高基地育人功能，社会服务水*和经济效益。加强学生实践能力的培养，加强学生对农作物的培育能力，真正让学生学有所用。不断加强对农业品种的开发与更新，用优良的农作物品种抢占市场，充分发挥基地的育人作用，培养更多的适用型人才，为当地经济建设服务。

　　4、不断提高基地的建设水*。年内计划投资1.5万元，并对基础设施的布局做出合理的调整，使基地的建设上档次，规范化。

　　5、加强专业教师队伍建设，不断提高专业教师的业务水*和科研能力。我校现有专职教师1名，学历为大专，学校将加大专业教师的培训工作力度，为专业教师创造学*进修的机会，使其理论水*与实践能力更加适应学校专业课教学的发展需要。同时，不断开发和完善校本课程，用已获得的理论知识和实践经验，充实基地校本课程开发的内容。

　　学校将在新的一年里开拓创新，强化管理，力争在基地建设上，取得更大的成绩。

　　劳动教育实践活动实施方案 4

　　一、指导思想

　　开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学*、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好*惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好*惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动主题

　　快乐实践。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　四、活动内容

　　家庭层面：

　　低年级(1—2年级)：

　　1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

　　2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;

　　3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。

　　中年级(3—4年级)：

　　1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

　　2.学会帮助家人洗袜子、扫地;

　　3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;

　　4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前)

　　高年级(5—6年级)：

　　1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;

　　2.学会整理自己的“小天地”;

　　3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。

　　劳动教育实践活动实施方案 5

　　在“五一”劳动节到来之际，为了丰富教职工的业余活动，感受节日的快乐，促进教职工的团结友爱，构建和谐校园，经学校工委会讨论报请行政研究决定，特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。

　　一、活动要求

　　1、以教研组为单位，各组选派4人进行表演，每人按顺序各表演一个字，必要时共同表演，待四人表演后，本组其他教师根据表演者的表演猜出成语。

　　2、表演者只可表演动作，或模拟物品的声音，一律不能说出文字。猜成语的教师一律不能往后偷看。表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。

　　3、时间为三分钟，要求答出三个成语。

　　4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演，安排好猜成语的教师提前多记成语。

　　5、所有观众不可发声提示，否则此成语作废。

　　6、表演者认为该成语猜不出来，可以自行提出猜下一个。

　　二、活动时间

　　4月x日(星期x)下午x：30点开始。

　　三、活动奖励

　　参与活动的发基本活动经费x元，猜完三个成语后，从第四个成语开始，每多猜对一个成语则另奖励该组每位教师5元，每组教师最多可猜7个成语

　　四、工作人员安排

　　1、计时、发号、记录：

　　2、出题、主持：

　　3、评委、监督：

　　4、发奖金：

　　5、摄像：

　　五、分组

　　第一组：低年级语文组x人

　　第二组：低年级数学组x人

　　第三组：中年级语文组x人

　　第四组：中年级数学组x人

　　第五组：高年级语文组x人

　　第六组：高年级数学组x人

　　第七组：英语组x人

　　第八组：综合组x人

　　劳动教育实践活动实施方案 6

　　活动目标

　　1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为*惯，促进学生健全人格的发展。

　　2、通过研究，提出小学生良好行为*惯的培养方案和不良*惯的矫正方案，做到良好*惯的培养和不良*惯的矫正相结合。

　　3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。

　　活动措施

　　一、创设校园热爱劳动的环境氛围

　　营造良好的校园环境，可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。例如在校园环境建设中注意营造劳动教育氛围，精心设计“劳动教育”长廊，让每一个地方，每一面墙壁，每一处角落都能说话，使校园形成潜移默化和具有导向性的学*教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关劳动的名人名言。校内黑板报等也可以充分地利用，大力地宣传，使全体师生了解劳动教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知劳动”的良好氛围，为“人人爱劳动”打下舆论基础。另外在举行校园文化艺术节和运动会等集中性校园文化系列活动时，也要注意与劳动教育活动有机结合。如可以在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展示以及故事演讲中，进一步加强校园劳动教育的渗透性。

　　二、创设班级热爱劳动的环境氛围

　　热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容，是做人的基本道德准则，因此除学校创设热爱劳动的环境氛围外，在班级也可以创设热爱劳动的环境氛围。如班级的布置上，班级黑板报、专栏、等都可以围绕热爱劳动的内容。班里可开展一些有关劳动的活动，如开展“每天一分钟家务”，“整理小房间”，“养出最美的花”、“我不甘落后”等活动。种种实践活动，会使我们的“小皇帝”，“小公主”们再也不娇气了，个个成了爱父母，爱班级，爱学校，爱劳动的好儿童。同时班上还可以开展以“劳动”为主题的中队会；开展“学*身边人，评点身边事”的演讲；评选“班级劳动之星”，使“热爱劳动、劳动光荣”思想意识扎根学生心里。

　　三、创设家庭劳动环境

　　人不是孤立存在于世上的，是社会中人，因此他总要在一定的环境中生存。学生，尤其是小学生，生活的主要环境是家和学校，除了在学校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老师。对学生进行劳动教育，也是如此，需要家长的密切配合。因此我们可利用家长会建议家长在家做到：

　　1、给孩子机会，让他们尝试劳动。当孩子对某件事感兴趣时，家长要及时引导，大胆放手，让孩子在实践中学会劳动。

　　2、给孩子一段时间，学会劳动。家长要有足够的耐心，等待孩子学会劳动。开始会出现帮倒忙的现象，家长要接纳孩子从不会到会的渐进过程。

　　3、给孩子良好的物质空间，自主劳动。从小培养孩子爱劳动很重要，所以家长要为孩子创造适合他们劳动的空间。比如低矮的家具放置孩子的物品，让孩子自己取放收拾，充分发挥自主劳动的积极性。

　　4、给孩子良好的心里空间，享受劳动。要让孩子感受劳动的快乐，以鼓励为主。

　　5、给孩子一个方法，学会劳动。家长开始要教给孩子劳动的技巧，使孩子能胜任劳动。可以用游戏的口吻引导孩子进入角色。

　　6、给孩子一个要求，贯彻到底。提出要求和任务，成员要形成统一战线，坚持贯彻到底

　　7、给孩子一个规则，体味劳动。制定一个劳动奖罚规则，让孩子看到自己劳动带来的荣誉，也能体验懒惰带来的后果，促使孩子最终爱劳动，自觉劳动。

　　四、强化措施，规范劳动行为。

　　在学生对劳动有一定理解的基础上，教师不但要做出榜样，还要及时地规范学生的劳动行为。一是要加强预防，防微杜渐，及时纠正不良行为。二是要及时鼓励表扬。三是要循序渐进。根据低、中、高年级学生不同年龄及心理特点，在学校教育、教学各个环节中按照本课题研究内容的指标体系，分层次、有梯度地对学生进行良好*惯的行为训练。每学期的行为规范训练有重点、有要求、有落实、有检查、有总结。为了使学生形成稳定的*惯，行为训练要反复进行，持之以恒，训练内容滚动进行。在训练中，注意采取学生自我管理（红领巾文明卫生岗值日制度）、自我评估（学校、家庭评比表）等方法，进行自我教育，发挥学生主体作用。评估时间：每天自评，每周互评，每月班主任小结，期末总结表彰，达到及时反思、不断强化的目的，促进良好*惯的形成。第一学期，本年级学生应以“自己的事情自己做”、“认真做好值日生”、“捡起身边的一张纸”为主；第二学期，以小学生行为*惯的养成教育为入手，从规范行为*惯做起，抓好文热爱劳动教育，调整行为偏差，矫正不良*惯，将养成的良好*惯由自觉状态走向自主、自动，把外显的动力逐步内化为个性品质，使*惯稳固化。

　　劳动教育实践活动实施方案 7

　　一、思想宗旨

　　为深入贯彻落实学校“新生活教育”理念，丰富“恪勤·日新”校训的精神内涵，践行“自主、合作、实践”的德育模式，注重在实践劳动中培养学生的动手能力和劳动*惯，引导学生在劳动生活中发展个性，从而帮助学生创造新生活。

　　二、参加对象

　　高一年级

　　三、实施方案

　　一）承包责任田

　　1、以班级为单位申请承包责任田。学校按面积*均划分好实践基地责任田，班级成立责任小组进行承包，每班承包1块田。

　　2、种植计划。班级制定栽种计划，并将责任小组分组情况和详细栽种计划于9月17日之前上报团委，审批通过后，授予田地标识牌，并分发劳动工具。建议班级每个责任小组成员数不超过10人。

　　3、松土播种。在9月底之前各责任小组应该根据本小组的计划完成除草、松土、施肥、栽种。（开垦仪式时间将另行通知）

　　二）结对农工田

　　1、除草等过程管理。与农工结对后，分配到各班固定的1块田，负责人提前与农工协调好，定期到田地中进行除草等过程管理。

　　2、收获季采摘。田地的农作物到了可以收成的时候，按照农工的要求进行作物采摘。

　　四、权利义务

　　1、小组栽种方案中种子最好选择适合本季节的，比如：小白菜、大蒜、萝卜、菠菜、油菜、小麦等。学校将提供萝卜、油菜、小白菜的种子，涉及其他的种子、肥料等由班级（小组）自主购买，建议在班主任或者家长的指导下购买优良品种。从劳动基地收获的农作物由班级支配，鼓励学生通过义卖等方法资助社会弱势群体或做其它有意义的事。

　　2、凡申请承包的小组，都必须严格按照小组计划进行栽种，并做到定期维护、适时保养，建议小组自主聘请有经验的老师进行实地指导。凡空有计划却不栽种者，学校将收回田地，并予以严肃批评。

　　3、承包小组必须设有小组长，同时要有清晰的组织结构，有完善的栽种计划，要有明确的任务分配方案，要责任到人，落实到事。

　　五、活动评价

　　学校将专门成立劳动实践基地监督领导小组，随时监督田地栽种和过程维护情况，在期末组织劳动实践基地活动成果评比，根据班级小组栽种计划、过程养护情况、劳动成果情况、活动资料（文字、图片、影像）等方面，评定学分，评出优秀劳动实践小组并给予奖励。

　　劳动教育实践活动实施方案 8

　　为贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育的要求，在持续推进我教育改革中积极发挥劳动教育的独特育人功能，切实加强劳动教育，打造特色劳动教育体系，我校将在20xx年寒假期间组织开展劳动教育实践活动，现将相关事宜通知如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年12月27日—20xx年2月8日

　　二、活动主题:

　　家校一体化，劳动不放假

　　三、活动内容

　　1.参与家庭劳动，争做家务达人。

　　选题1：假期期间，帮助家人完成力所能及的家务劳动。

　　选题2:为家人献上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享温情时刻。

　　要求：以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动全过程，图片或微视频中要有父母参与和反馈。

　　2.参与社区服务，争做志愿达人。

　　选题1：帮助社区工作人员完成抗疫、政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。

　　选题2：走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动，传播温情和爱意。

　　要求：撰写参与社区服务心得体会，并配有相应图片。

　　3.参与实*实践，争做工作达人。

　　选题1：调查、访问身边的劳动者，了解他们*时的工作情况，体验他们的工作艰辛，深切感受他们在*凡的岗位中默默无闻的奉献精神。

　　选题2：尝试假期社会实践，通过经历真实的工作体验，获得真实的工作劳动感悟。

　　要求：撰写实*实践报告，重点阐释对劳动精神的体悟。

　　4.参与调研活动，争做研学达人。

　　选题1：参与家乡调研活动，协助建设美丽家园，为家乡建设出谋划策。

　　选题2：挖掘家乡深厚的文化底蕴，记录传播家乡的优秀文化，搜寻整理家乡的劳动楷模和先进事迹，将所见所闻所感宣讲给身边人。

　　要求：撰写调研报告或制作推介家乡文化、旅游、美食等内容的微视频。

　　四、活动要求

　　1、依据活动内容，充分考虑疫情防控安全前提下，结合个人特长和专业特色，认真思考，开展实践教育活动，充分认识劳动教育的意义，同时，在实践活动中要主动亮身份、尽义务、做奉献、树形象。

　　2、各班级积极动员学生踊跃参加，20xx级、20xx级学生参与活动，作为劳动教育实践课程的一部分，可先行记入到学生劳动教育实践手册，等待核定。请各班以班级为单位每周一提交一次劳动成果，每次提交不少于五名同学，内容不可以重复，20xx年2月8日前截止，作品打包发送至邮箱，文件命名为“年级-班级-劳动教育”。20xx级学生自愿申报参加。

　　3、在实践开展过程中同学们可主动向学校公众号*台申报自己收集到的好人物、好行动、好故事等素材，优秀素材将在学校官微等*台及时予以宣传报道，营造尊重劳动、尊重劳动者的良好氛围。

　　4、活动结束后将择优向学校推荐劳动教育实践先进个人，学校将统一发文进行表彰。

　　劳动教育实践活动实施方案 9

　　一、活动背景

　　3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。

　　二、活动目的

　　1.通过亲身参与，对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。

　　2.通过此次活动，培养爱护大自然的一草一木的*惯，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

　　三、活动主题

　　行动起来，争做护绿小使者

　　四、活动时间

　　20xx年3月11日至20xx年3月15日

　　五、活动内容与活动安排

　　1.值周中队、红领巾广播社

　　利用校园广播、**下讲话进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2.具体活动安排

　　活动一：“小手添新绿”

　　（1）我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

　　活动对象：一、二年级

　　活动时间：3月12日前

　　活动要求：班主任将班级“绿化角”横向拍1张照片发送至辅导员群。

　　（2）我为校园添绿:

　　各班级：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。

　　大队部、值日生：开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾锄草、施肥)等活动。

　　活动时间：3月12日

　　（3）我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，种植一些小盆景、绿植或者蔬菜等。

　　活动对象：全体队员、学生

　　活动时间：3月12日前（拍照发送至辅导员群）

　　活动二：“我与小树共成长”（活动对象:三、四年级各中队）

　　三、四年级以班级为单位的认养校园里的树木。队员们积极精心设计“认养卡”，内容包括：树名、认养中队、认养时间、对小树的成长愿景。完成后班级选择出制作最精美的一张由大队部组织把“认养卡”悬挂在树枝上，成为小树的“监护人”，照顾小树，与一起健康成长。

　　活动对象：三、四年级各中队

　　活动时间：3月12日之前完成

　　活动三：“绿我家园齐行动”（对象:五、六各中队）

　　说明：以下活动二选一完成

　　1.用自己的为环保出一份力，以“图”“画”结合的方式为爱护花草树木设计广告标语。（简洁大方、色彩鲜明）

　　2.开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展示。

　　活动时间：3月15日之前

　　活动要求：每班至少提交一份作品。（交到各校区少先队广播室）

　　活动四：“我与小树有个约定”（对象:全校）

　　3月12日大课间学校大队部组织“植树节倡议”活动。由在室外跑操的班级参加，其他班级在室内通过班班通举行。

　　（1）大队委发起活动倡议。

　　（2）展板签名活动。（室外的班级）

　　（3）室内的班级学*“植树节手指操”（拍一张照片、录一小段植树手指操视频发到辅导员群）

　　劳动教育实践活动实施方案 10

　　一、指导思想

　　热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水*的提高，在学生中出现了许多怪现象，他们花钱如流水，独生子女依赖性强，自理能力差，由于他们认识能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念；培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。

　　二、活动目标

　　1、全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，培养良好的劳动*惯，明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。

　　2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。

　　3、参加一些社会公益劳动，定期参加劳动基地的活动，通过实践得到知识和技能。

　　三、活动时间

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　四、活动安排

　　（一）宣传动员。

　　利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。

　　（二）实施阶段（xx—xx）。

　　1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。

　　2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣”。

　　3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。

　　4、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。

　　（三）总结阶段（xx—xx）。

　　1、围绕本月的主题教育，各班组织学生交流心得感受。

　　2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。

　　3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。

　　4、资料图片整理装订。

　　五、活动要求

　　1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。

　　2、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。

　　3、活动形式要多样，并及时总结。

　　4、所有活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。

劳动节活动实施方案实用十篇（扩展3）

——五一劳动节活动实施方案 (菁华3篇)

五一劳动节活动实施方案1

　　一、指导思想

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以“我劳动我快乐”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好*惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动主题

　　我劳动，我快乐

　　三、活动时间

　　20xx年4月30日——20xx年5月2日

　　四、活动内容

　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

　　2、学会自己穿衣服；

　　3、学会自己整理书包；

　　4、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；

　　5、设计”国际劳动节”主题手抄报；

　　6、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。

五一劳动节活动实施方案2

　　一、活动目的：

　　为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素质。

　　二、活动时间：

　　五月十八日至二十六日

　　三、活动对象：

　　一至六年级

　　四、活动形式：

　　现场竞赛。

　　五、活动安排：

　　（详见下表）

　　六、具体细则：

　　（详见各年级活动安排）

　　七、竞赛办法：

　　每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。

　　八、比赛内容安排：

　　1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

　　2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

　　3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

　　4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

　　5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

　　具体安排：略

五一劳动节活动实施方案3

　　一、聚会目的：

　　同窗情，学友情 ，交流、 沟通 、分享 ，快快乐乐度人生!

　　友情如春水长流，浩然成海。加深同窗间的联络、分享44年来的人生阅历!让学友们能在三天的聚会日子里畅谈当年的友谊和人生岁月的沉淀经验感怀。

　　44年，岁月荏苒，每个同窗都已不再青春年少，都各自拥有了事业、家庭、儿孙;体验到了生活的甘甜;同时也播种了人生的幸福。所以这次的聚会，东道主力图竭尽全力，给大家留下一个美妙的印象，一个值得永久回味的三峡聚首。

　　二、聚会准绳：

　　坚持少花钱多办事，能者多劳、互帮共助，快乐享受人生。44载，世事沧桑;44载，事事难忘;44载，儿女情长;44载，聚首宜昌。这次，大家能凑在一起很不容易，所以要依托大家的热心和配合，共同创造一个美妙欢欣的铭记，让三峡宜昌聚会永载史册。这次活动坚持以下准绳：

　　(一)坚持自愿缴费原则，有请每个学友视个人情况自己确定缴费数额。原则上500元/人，经济条件差者可予免缴;条件较好者可适度多作贡献(组委会人员不低于1000元)。

　　(二)聚会的费用收支，原则上实行AA制。因在学友中尚未发现有影响力的财老板，故寄希望于聚会学友共同集资，编制出闪闪发光的三峡聚会纪念册。

　　(三)坚持从俭准绳。蒋家珍、黄先启继续担任财务收支总管。

　　三、聚会布置：

　　(一)聚会日子定于20XX年4月29-5月1日(4月28日报到)。

　　(二)聚会住宿地点：点军“都知道”家庭旅馆。

　　(三)参与人员：645班学友(含伴侣)。邀请恩高宜昌校友会会长彭汉*、副会长甘茂华、王顺兰及友邻班(644)倪全堂和(646)胡顺朝等人到会。

　　四、组织机构：为了保证这次同窗聚会圆满完成各项活动议程，成立组委会：

　　组委会成员：刘锦才、蒋武民、李天文、向家兰、史秋*、张恩秀、蒋家珍。

　　组委会人员职责分工：

　　策划准备：刘锦才、蒋武民、张恩秀担任统筹策划、邀请在宜友邻班学友联络、活动主题横幅制作、布置，整理通讯录，整理上传照片至互联网等事项。

　　联络财务：蒋家珍、黄先启担任联络恩施区域同窗、学友前往宜昌参加聚会活动;财务监管把控。经费收支、领批、生活、统计、发布等。

　　活动筹划：李天文、向家兰、史秋*担任联络省外同窗、学友，前来参加宜昌聚会活动，作好三天聚会期间的文化娱乐活动和景区游览出行等出谋划策。

　　宣传摄影：张恩秀、叶丹秀担任聚会活动期间的摄影及聚会纪念册的编辑、策划、出刊、发送等。

　　现场统筹：叶丹秀、葛章斌担任聚会活动场地布置、餐饮预备、酒水采购等。

　　五、活动安排：刘锦才、蒋武民统筹策划，拟游三峡人家、青龙峡等景点。

　　(一)4月29日在宜昌市内观光采风，东道主举办晚宴为全体学友接风。请东道主刘锦才、蒋武民、张恩秀、叶丹秀提前联系预订特色晚宴地点。

　　(二)4月30日、5月1日前往景点旅游漫步，交流学友情谊。早、中、晚餐由财务总监统一安排桌*，费用组委会统筹。

　　六、聚会要求：

　　(一)*安：为了确保聚会期间的*安顺利，请听从组委会的统一部署安排。

　　(二)安康：学友们已不再年青，对“酒”应有自知之明，难得聚首，切勿贪杯，喝好不喝醉，沟通交流是重点。44年见一面，粗茶淡水都是情。

劳动节活动实施方案实用十篇（扩展4）

——五一劳动节活动实施方案 (菁华3篇)

五一劳动节活动实施方案1

　　活动主题：

　　欢度五一 尽在南洋"玩"美假期

　　活动时间：

　　20xx年5月1日—20xx年5月3日

　　活动地点：

　　全国各大加盟店

　　宣传策略：

　　广告语：这个五一，值得期待。

　　南洋"玩"美假期，送给您无与伦比的惊喜！

　　广告语解读：

　　（一）翡翠是五月的诞生石。象征着幸福，美好与长久。凭借翡翠自身具备的文化内涵，传递人世间的亲情，友情与爱情，让我们在温馨的五月享受翡翠仙女送来的福音。

　　（二）宣传

　　公司会在五一之前将此次活动的新闻上传到公司网站，对活动的详情及时进行报道。

　　活动进行过程中请各位加盟商与总部保持沟通和联络，在节日销售的过程中配合总部宣传活动，抓住这样一个品牌推广的.良机。

　　活动内容：

　　活动区域。此活动面向南洋公司所有直营店和加盟店。统一方案，同时进行，请各加盟店务必按照公司的活动要求操作执行。

　　为提高各加盟店的经营热情，促进各店的节日销售，公司特出台此促销政策，此项促销面向公司所有加盟店。对于达到以下标准的，公司将统一进行赠品发放。此促销仅针对全国的加盟店实施，直营店活动不在此列。

　　⑴ 单张销售小票满298元， 送价值98元的招财牛一个。

　　⑵ 单张销售小票满498元， 送价值168元的水晶生肖一个。

　　以上所提到的赠品，公司将在活动结束之时统一发放给各加盟店。活动截止之后，请各位加盟商及时对店面的销售情况进行统计，将整理好的销售清单和符合标准的销售小票寄往公司，配合公司的赠品发放工作。对于符合标准的销售小票，加盟店主还需记录下顾客的手机号码，公司将在收到小票后进行核实。各加盟商在收到公司发放的赠品之后，将其逐一发放给顾客。同时，请加盟店在进行销售时务必将此流程向顾客解释清楚。

　　活动规则：

　　此次活动的最终解释权归南洋公司所有。

五一劳动节活动实施方案2

　　一、聚会目的：

　　同窗情，学友情 ，交流、 沟通 、分享 ，快快乐乐度人生!

　　友情如春水长流，浩然成海。加深同窗间的联络、分享44年来的人生阅历!让学友们能在三天的聚会日子里畅谈当年的友谊和人生岁月的沉淀经验感怀。

　　44年，岁月荏苒，每个同窗都已不再青春年少，都各自拥有了事业、家庭、儿孙;体验到了生活的甘甜;同时也播种了人生的幸福。所以这次的聚会，东道主力图竭尽全力，给大家留下一个美妙的印象，一个值得永久回味的三峡聚首。

　　二、聚会准绳：

　　坚持少花钱多办事，能者多劳、互帮共助，快乐享受人生。44载，世事沧桑;44载，事事难忘;44载，儿女情长;44载，聚首宜昌。这次，大家能凑在一起很不容易，所以要依托大家的热心和配合，共同创造一个美妙欢欣的铭记，让三峡宜昌聚会永载史册。这次活动坚持以下准绳：

　　(一)坚持自愿缴费原则，有请每个学友视个人情况自己确定缴费数额。原则上500元/人，经济条件差者可予免缴;条件较好者可适度多作贡献(组委会人员不低于1000元)。

　　(二)聚会的费用收支，原则上实行AA制。因在学友中尚未发现有影响力的财老板，故寄希望于聚会学友共同集资，编制出闪闪发光的三峡聚会纪念册。

　　(三)坚持从俭准绳。蒋家珍、黄先启继续担任财务收支总管。

　　三、聚会布置：

　　(一)聚会日子定于20XX年4月29-5月1日(4月28日报到)。

　　(二)聚会住宿地点：点军“都知道”家庭旅馆。

　　(三)参与人员：645班学友(含伴侣)。邀请恩高宜昌校友会会长彭汉*、副会长甘茂华、王顺兰及友邻班(644)倪全堂和(646)胡顺朝等人到会。

　　四、组织机构：为了保证这次同窗聚会圆满完成各项活动议程，成立组委会：

　　组委会成员：刘锦才、蒋武民、李天文、向家兰、史秋*、张恩秀、蒋家珍。

　　组委会人员职责分工：

　　策划准备：刘锦才、蒋武民、张恩秀担任统筹策划、邀请在宜友邻班学友联络、活动主题横幅制作、布置，整理通讯录，整理上传照片至互联网等事项。

　　联络财务：蒋家珍、黄先启担任联络恩施区域同窗、学友前往宜昌参加聚会活动;财务监管把控。经费收支、领批、生活、统计、发布等。

　　活动筹划：李天文、向家兰、史秋*担任联络省外同窗、学友，前来参加宜昌聚会活动，作好三天聚会期间的文化娱乐活动和景区游览出行等出谋划策。

　　宣传摄影：张恩秀、叶丹秀担任聚会活动期间的摄影及聚会纪念册的编辑、策划、出刊、发送等。

　　现场统筹：叶丹秀、葛章斌担任聚会活动场地布置、餐饮预备、酒水采购等。

　　五、活动安排：刘锦才、蒋武民统筹策划，拟游三峡人家、青龙峡等景点。

　　(一)4月29日在宜昌市内观光采风，东道主举办晚宴为全体学友接风。请东道主刘锦才、蒋武民、张恩秀、叶丹秀提前联系预订特色晚宴地点。

　　(二)4月30日、5月1日前往景点旅游漫步，交流学友情谊。早、中、晚餐由财务总监统一安排桌*，费用组委会统筹。

　　六、聚会要求：

　　(一)*安：为了确保聚会期间的*安顺利，请听从组委会的统一部署安排。

　　(二)安康：学友们已不再年青，对“酒”应有自知之明，难得聚首，切勿贪杯，喝好不喝醉，沟通交流是重点。44年见一面，粗茶淡水都是情。

五一劳动节活动实施方案3

　　在“五一”国际劳动节即将来临之际，为切实做好节日庆祝活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围，区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动。现提出如下实施方案：

　　一、指导思想

　　全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优异成绩迎接党的*胜利召开。

　　二、活动内容

　　（一）开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动，坚持公*、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐xx省富民兴鲁先进模范1人；推荐市级劳动模范和先进工作者10人；开展区级“五一劳动奖状（章）”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作，在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福xx”的浓厚氛围。

　　（二）开展庆祝“五一”系列宣传活动。自四月中下旬开始，区总工会将在新xx、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏，集中宣传先模人物的事迹，宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机，积极协调各方面力量，把更多的镜头对准工人阶级，更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物，更多的笔墨用在一线职工身上，进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度，大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时，各级工会还要紧密结合各自实际，充分发挥自身优势，通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式，努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。

　　（三）积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆活动的通知，要求各级工会组织从4月中旬开始，广泛开展多种形式的职工文体活动，丰富职工文化生活，营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际，以“文化建设年”活动开展为契机，深入推动职工文化和企业文化建设，积极组织开展各种文体活动，激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局，共同举办xx区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛；四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神，进一步提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福xx建设的热情。

　　（四）深入开展“安康杯”竞赛活动。积极开展以“抓班组，提高管理水*；重教育，推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动，全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理，广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业（班组）、优秀组织单位和先进个人。

　　（五）积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用，进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇，以一线职工作为服务对象，以规模以上企业为重点，充分利用“五一”节庆活动载体，切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企（事）业单位，建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”，并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制，搭建职工才艺展示*台，激发职工的创造力，组织开展职工文体活动。

　　三、活动要求

　　（一）高度重视，精心组织。开展好庆祝“五一”系列活动，是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求，积极配合做好全区性的庆祝活动；另一方面，各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际，利用文化活动场地，举办大型节日庆祝活动,区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众，丰富职工文化生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。

　　（二）突出主题，务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”活动中要突出主题，创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩，弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时，要将开展庆祝活动与开展工会*主题活动紧密结合起来，扎实开展职工有困难找工会活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动，扩大工会组织的影响力和凝聚力。

　　（三）广泛宣传，扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列活动的宣传报道工作。

　　（四）做好总结，及时上报。各级工会在“五一”节前后，要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结，及时书面上报区总工会办公室。

劳动节活动实施方案实用十篇（扩展5）

——元旦活动实施方案汇总十篇

　　元旦活动实施方案 1

　　20xx年元旦将至，为丰富全校教职工文化生活，增强团队精神，展示教职工的团结合作积极向上的`精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，特制定本活动方案。

　　一、比赛项目、时间、地点

　　1、比赛项目：拔河、10×60米篮球运球跑接力、火车赛跑

　　2、拔河小组赛：

　　12月24日(周三)上午9:30—10:00 学校广场

　　3、篮球运球跑接力：

　　12月24日(周三)下午2:30—3:00学校田径场

　　4、火车赛跑：

　　12月24日(周三)晚上7:00—7:30学校体育馆

　　5、拔河决赛：

　　12月25日(周四)下午2:30—3:30东城学校广场

　　二、报名及比赛办法

　　1、拔河每队男队员10名、女队员12名，男女分别比赛;运球跑接力男女各10名分别比赛;火车赛跑男女各10人，分别比赛。

　　2、拔河比赛实行淘汰制，每场比赛执行三局两胜制，运球跑接力分道比赛，按时间决定比赛成绩。

　　3、火车赛跑比赛规则：前面队员抱着后面队员一条腿，后面队员扶着前面队员肩，一起单腿跳20米，中途脱节算比赛失败，按比赛时间决定名次。

　　4、世纪学校和东城学校分别进行比赛，拔河比赛各校前两名进入决赛，比赛对阵由抽签决定。其它两个比赛在两学校分别举行，根据比赛时间决定总名次。

　　三、比赛分组

　　1、世纪学校组：世纪幼儿园、文汇幼儿园、世纪初小、世纪高小、世纪初中、世纪综合部室(包括安全办、生活教师、膳食处等)

　　2、东城学校组：东城幼儿园、东城初小、东城高小、东城初中、东城综合部室(包括教服部、安全办、网管中心等)

　　四、奖励办法

　　1、每个项目录取前八名，分别计9、7、6、5、4、3、2、1分，各项目得分相加总和即为本单位得分，根据得分多少排出名次，得分多者名次列前，若遇得分相等则按第一名、第二名。。。多者列前。

　　2、每个项目1、2名为一等奖，3、4名二等奖，5、6名为三等奖分别给予300元、200元、100元左右奖品奖励。

　　3、获得团体总分前三名的学校和部室通报表扬。

　　五、组织管理

　　1、比赛由学校工会、教师发展部组织，体育教研室协助。

　　2、各学校由部室主任和一名副主任为领队，每个项目设男女教练各1名，综合部室由学校办公室负责具体组织报名参加。

　　3、各参赛队将报名表于20日前发至XXXXX(密码XXXX)庆元旦体育活动文件夹中。

　　4、不按规定时间报名或不按时参加比赛视为弃权。

　　未尽事宜，另行通知。

　　元旦活动实施方案 2

　　吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今 20××年已接*尾声，20××年的脚步声*了，为了迎接20××年元旦的到来，武汉交通职业学院“四*”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下：

　　1、主题：狂欢元旦，喜迎新年。

　　2、目的：促进四*内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。

　　3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。

　　4、时间：12月31日

　　5、地点：待定

　　6、对象：所有“四*”成员。

　　7、主办单位：武汉交通职业学院“四*”。

　　8、承办单位：武汉交通职业学院团委。

　　9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。

　　第一部分具体组织安排

　　1、拉赞助

　　由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。

　　2、选择主持人

　　先由“四*”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

　　3、安全秩序

　　由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。

　　4、会场布置

　　由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众*布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。

　　5、节目编排

　　由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。

　　6、通知领导

　　由晚会总负责人（待定）负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。

　　7、dv拍摄

　　主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便（不用加工处理）。

　　8、晚会现场摄影

　　负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

　　9、电脑操作

　　安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

　　10、彩灯控制

　　安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。

　　11、协调工作

　　负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

　　第二部分活动安排工作

　　一、活动宣传：

　　1、前期宣传工作

　　（1）宣传板

　　制作：武汉交通职业学院20××年元旦晚会宣传板。

　　要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　（2）海报

　　制作：20××年元旦晚会海报。

　　要求：专业喷绘海报。

　　（3）宣传单

　　制作：元旦晚会传单

　　要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　（4）广播宣传

　　要求：利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。

　　（5）现场宣传

　　要求：不得影响学生的正常学*与生活，不得影响学院正常秩序。

　　（6）发布信息在学院网站

　　要求：不得影响浏览网站的其他信息

　　2、宣传对象：全体“四*”成员

　　3、后期宣传工作（活动结束后）：

　　以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

　　二、前期活动工作（时间：待定）

　　1、通知各社团递交节目名单

　　2、所报节目参加人员

　　3、晚会节目主持人

　　4、参加晚会人员名单

　　5、对现场内外进行布置

　　6、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作7。晚会节目准备：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。

　　三、中期活动工作（时间：待定）

　　1、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报

　　2、进行网上宣传

　　3、推进各社团的节目进程

　　4、对所有参赛的节目进行前期筛选（是为了保证晚会节目质量）

　　5、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

　　6、确定所有参赛节目

　　7、晚会期间：（时间：待定）

　　（1）现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

　　（2）晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

　　（3）晚会后的收尾工作

　　四、后期活动工作：

　　1、为演员分发小礼品

　　2、费用处理

　　3、书面总结

　　4、vcd制作

　　5、网络宣传

　　6、上传晚会录象、照片等置院网站，便于未参加晚会同学观看

　　第三部分工作人员和项目组

　　一、工作人员

　　顾问：待定

　　统筹组：

　　二、项目组：

　　1、第一项目组：节目组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　（1）完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　（2）主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　（3）负责节目的编排及晚会全流程的.衔接；

　　（4）准备好晚会所需的一切服装道具；

　　（5）根据节目要求提出舞台条件，并交与舞台组。

　　2、第二项目组：宣传组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　（1）利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传；

　　（2）现场摄影及cd摄像；晚会结束后的vcd制作及上传等。

　　3、第三项目组：外联组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　（1）负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；

　　（2）联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等；

　　（3）负责晚会费用的处理

　　4、第四项目组：礼仪组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　（1）确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

　　（2）组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单（人数待定），主要负责接待参加晚会的院领导及商家（赞助商）出*代表；

　　（3）晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家（赞助商）；（注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备）

　　（4）联系媒体报道、记者、及摄影人员；（此项任务待定）

　　5、第五项目组：舞台组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　（1）监督并确保舞台的搭建及时及质量；

　　（2）晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。

　　6、第六项目组：后勤组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　（1）舞台组搭建舞台需要的材料；

　　（2）晚会所必须的设备，如音箱、彩灯等

　　（3）物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品、奖品等；

　　（4）礼仪组所需的且是必须的一切物品，不能办到的提前通知礼仪组，便于其改变接待嘉宾等方式；

　　7、第六项目组：机动组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　（1）晚会期间，负责会场纪律维持、督促后勤组的会场后勤保障以及处理紧急情况；

　　（2）协助比较忙的项目组的工作。

　　第四部分各阶段任务及工作分配

　　一、晚会前三个阶段：

　　1、晚会策划及准备期（时间：待定）：

　　本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商；

　　节目收集：由节目组负责。用各个部门提供的节目，确定主持人；

　　赞助商确定：由外联部负责联系商家，并配合商家作好宣传工作；

　　前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅等。

　　2、晚会协调及进展期（时间：待定）：

　　本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

　　节目筛选及排练：由节目组负责，策划组监督，地点待定。到各部门、社团选取优秀节目，并进行排练；

　　中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传（网站、论坛及校网邮箱）、广播宣传；

　　舞台确定：由舞台组负责。请尽量结合节目组舞台要求搭建舞台；

　　物品购买：由后勤组负责。物品情况征求各部门意见及资金情况，

　　礼仪人员确定：由礼仪组负责。要保证能接待好嘉宾。

　　3、晚会倒计时期（时间：待定）

　　本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

　　晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门， 加紧排练节目。并进行第一次彩排（时间、地点待定）； 末期宣传：宣传组负责；

　　领导邀请：由礼仪组负责；

　　工作证制作：由后勤组负责；

　　场地确定：由舞台组负责；

　　媒体报道确定：由外联组负责；（待定项目）

　　费用收集：由团委策划部后勤常务组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

　　二、晚会当日流程：

　　详见晚会当日工作流程（附录一）

　　三、节目单：

　　节目数量、节目排序、节目名称类型、节目长度、演员姓名及演员联系方式等（见附录二）

　　四、资金预算、来源及用途（见附录三）

　　五、应急控制

　　1、电应急方案

　　若晚会前停电，晚会最多推迟半小时举行，此间观众可以自由处理自己的时间；如果半小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；宣传组负责摄影有关设备的看管；机动组负责（外联组协助）与供电部门联系；后勤组负责物品等的看管；礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由机动组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按 “会后工作分工细则”（附录四）清理会场。

　　2、灯光应急方案

　　如果舞蹈要使用的彩灯无法正常使用时，是否考虑用其他代替或此节目退后演出，即待修好后。由舞台组负责修理，若在有限时间内无法修好，是否考虑该节目不用彩灯或取消该节目；

　　若是照明灯无法正常使用时，可以考虑主持人上台是暂时不开灯，此时舞台组负责及时购买照明灯泡。

　　3、节目应急方案

　　上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进；

　　任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消该节目。

　　4、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

　　第五部分附录列表

　　附录一：晚会会前、会中及会后工作细则一览表：

　　次序工作内容时间控制负责人

　　（1）场地申请

　　（2）四位礼仪到岗

　　（3）发放节目单

　　（4）会场服务器具

　　（5）引领观众进场入座

　　（6）搬运学生会器材

　　（7）借用所需工具工作

　　（8）舞台搭建及灯光安装调试工作

　　（9）音箱设备调试工作

　　（10）准备好晚会所需伴奏带

　　（11）化妆室换衣间搭建工作

　　（12）服装道具准备工作

　　（13）搬运桌椅及电脑

　　（14）赞助商的服务工作

　　（15）赞助商接待交流工作

　　（16）换衣间服务人员到位

　　（17）维持秩序工作人员到位

　　（18）舞台道具服务人员到位

　　（19）照相及dv工作人员到位

　　（20）电线及器材看管人员到位

　　（21）预演节目准备工作

　　（22）进出口控制工作

　　（23）外场小活动秩序维持工作

　　（24）主持人、演员到位

　　注：1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加 快整体工作进程；

　　2、晚会结束后，工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

　　注：1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　2、如不能马上归还的物品，先运回院学生会办公室或相关责任人宿舍，并在以后的一天内 由原定负责人送达。

　　附录二：节目及节目出场顺序等内容

　　附录三：资金预算及来源

　　场地租用，舞台设计布置，海报，宣传展板，宣传横幅，晚会现场横幅，服装费，奖品，工作餐，场地布置，彩球，礼炮，节目单，交通费，荧光棒，邀请帖，策划书，工作证，胶卷，入场券，道具，vcd制作，化妆品，小礼品，贴图元，矿泉水……

　　总预算：

　　资金来源

　　赞助商家提供金额：

　　合作协议：

　　附录四：会后工作分工细则

　　附录五：相关负责人及组员的联系方式

　　附录六：相关节目衔接

　　附录七：难忘今宵歌词

　　难忘今宵，难忘今宵，无论天涯与海角，神州万里同怀抱，共祝愿祖国好，祖国好，共祝愿祖国好，祖国好，告别今宵，告别今宵，无论新友与故友，明年春来再相邀青山在人未老人未老

　　难忘今宵，难忘今宵，无论天涯与海角，神州万里同怀抱，共祝愿祖国好祖国好共祝愿，祖国好，共祝愿，祖国好

　　元旦活动实施方案 3

　　一、指导思想

　　为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。

　　二、活动宗旨

　　通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。

　　三、活动领导小组人员

　　四、活动时间及报名方法

　　活动定于20xx年12月31日下午16:00在校前楼文化广场举行，每个工会小组推荐5人参加趣味羽毛球项目，全体会员参加幸运站圈项目。

　　五、活动内容

　　1、趣味羽毛球

　　将羽毛球在规定距离2米外发到指定的塑料桶中(校保管室统一塑料桶)，发中得1分，每人发10次，每组5人。比赛分5次进行，每次听裁判发令后方可开始并记分有效。比赛记小组总积分，按积分排名次。每个工会小组选1名未参加该项目的老师负责记分，记分为小组间交叉进行。

　　2、幸运站圈

　　老师们自主选择地上“元旦快乐”四个圈中的1个站好，每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的文字与幸运文字相同的老师进入下一轮选择，其余老师随即淘汰，直到选中最后一个字的老师即为最终幸运获奖者。

　　六、奖项设置

　　活动设一等奖3名，二等奖4名，幸运奖1名。总积分第1——3名获一等奖，第4——7名获二等奖，幸运站圈获胜者获幸运奖。

　　七、活动分工

　　全面组织：xxx

　　现场组织：xxx

　　器材准备：xxx

　　活动协调：xxx

　　八、活动说明：

　　(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

　　(2)活动者自觉遵守活动规则，服从承办组评判。

　　(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动，感受欢乐气氛，无特殊原因不要请假。

　　元旦活动实施方案 4

　　一、活动背景

　　天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20xx，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流通*台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。

　　二、组织领导

　　为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，福通社区决定成立社区20xx年春节文体活动筹备组，组长为王丽，副组长为那娟娟，筹备小组杜淑棉、李梅、吕爱*、李艳花、纪菲菲，提供活动场地及制定、执行活动规则，提供比赛所用的器材及奖品等。

　　三、活动安排

　　活动时间：1月8日

　　活动地点：福通社区多功能大厅

　　四、活动安排

　　以歌唱和猜灯谜为主

　　1、邹淑华《我的母亲》

　　2、李永莉《过火》

　　3、李浩《追风少年》

　　4、孙道明《阳光总在风雨后》

　　5、何树林《父亲》

　　6、刘铁柱《鸿雁》

　　7、石头《草原之夜》

　　8、李佩莹《藕断丝连》

　　9、丁建宁《送战友》

　　元旦活动实施方案 5

　　一、活动目标：

　　1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

　　2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

　　3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。

　　4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的'.心中播撒下爱的种子。

　　二、活动形式：

　　家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

　　三、活动场地：

　　幼儿园室内、户外、敬老院。

　　四、活动时间：

　　元旦前后

　　五、活动准备：

　　1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需

　　2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色

　　3、知识准备：

　　六、日常导入内容：

　　语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

　　认知：与幼儿渗透讲解中国年的*俗

　　音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

　　美工：、涂色、粘贴

　　七、活动流程：

　　1、户外集体表演：

　　学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》

　　大班：舞蹈《三字经》

　　蒙氏大班：《椅子操》

　　中班：节奏乐《地球欢迎你》

　　蒙氏中班：器械操

　　小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》

　　舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

　　2、班级展示：

　　活动结束：挂心愿卡

　　延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

　　八、活动：

　　1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

　　2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

　　3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。

　　4、班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。

　　元旦活动实施方案 6

　　市总工会下发了《关于元旦春节期间继续开展送温暖活动的通知》，要求全市各级工会在20xx年元旦、春节期间继续开展以“进万家门、知万家情、解万家难、暖万家心”为主要内容的送温暖活动。通过多种途径和形式，切实帮助困难职工解决生产生活上的实际问题，确保职工群众过一个欢乐祥和的节日。

　　省、市各级领导十分重视今年的送温暖活动。12月23日省总工会下发了《20xx年元旦、春节期间省总工会开展送温暖活动的方案》，将组成11个调研组，分别由省总工会领导同志带队，分赴全省17个市和部分省产业、大企业走访慰问、调研情况；*日，市委、市**先后召开了由有关部门参加的送温暖活动安排专题会议，研究两节期间群众生产生活问题，随即市委、市**及其“两办”，先后下发了《关于做好春节期间有关工作的通知》和《关于在元旦春节期间认真开展走访送温暖活动的通知》，对元旦春节期间做好走访送温暖活动和群众生产生活工作提出了明确要求，进行了具体部署，由市级领导带队，分市直和县区对困难群体中的代表进行走访慰问。为做好省市各级领导走访慰问的准备工作，现就全市工会开展送温暖活动提出如下实施方案：

　　一、送温暖活动的主要内容：

　　本次送温暖活动，市总工会确定自20xx年元旦开始，到1月底结束。主要是协助安排市委、市**和上级工会领导以及市有关部门的'走访慰问活动；同时，市总工会将统一组织力量，抽调市总机关有关部门人员深入困难企业和特困职工家庭访贫问苦，认真搞好调查研究，切实掌握困难职工的生产生活状况，组织、指导基层工会开展好“五送”活动，具体帮助职工群众解难事、办实事、做好事。各级领导在走访慰问活动中重点了解的内容如下：

　　1、倾听下岗失业人员和特困职工的意见、呼声和要求，体察职工情绪，准确了解特困职工的生活状况及迫切需要解决的问题。

　　2、调查了解企业拖欠职工工资，特别是各地解决拖欠进城务工人员工资的情况，及时发现问题，促进问题的解决，井做好政策法规的宣传工作。

　　3、调查了解企业离退休人员基本养老金按时足额发放、失业保险、城市居民最低生活保障等社会保障政策，以及促进下岗失业人员再就业政策的执行情况，督促**有关部门尽快解决问题，确保各项政策落实到位。

　　4、贯彻落实市总工会《关于20xx年元旦春节期间继续开展送温暖活动的通知》的情况，开展送温暖活动的打算、措施等。

　　5、走访慰问企业困难职工、劳模先进人物和**干部家庭，广泛宣传党的十六届四中全会精神和有关政策，做好职工群众的思想政治工作。

　　二、走访慰问的重点对象

　　l、下岗失业人员以及尚未纳入低保范围的特困职工；

　　2、因大病、灾害等原因造成家庭特别困难的职工；

　　3、企业中生活困难的劳动模范和**干部及单亲女职工。

　　三、组织形式

　　省总工会领导来临沂走访时，除听取市总工会汇报外，还要听取走访困难企业、特困职工家庭所在县区工会汇报（每户1000元慰问金)，了解特困职工的思想和生活状况，倾听他们的意见要求，检查指导工会送温暖活动的安排和开展情况。

　　市及市有关部门领导分组走访慰问的形式和对象，由有关部门和单位另行安排。其中，工会负责困难企业中特困户的名单确定和走访安排。各县区工会要分别确定两个特困企业，并从每个特困企业中确定两户走访对象，即每县区确定两个特困企业、四户特困职工家庭上报。

　　各县区对于省、市领导走访外的各自掌握的特困职工户，要认真落实市总送温暖通知精神，扎扎实实地开展好各项送温暖活动，并认真做好送温暖总结和统计工作。省以上困难劳动模范的走访慰问，市总工会根据全总、省总工会要求正在制定方案，将安排专门资金走访。县区的困难市劳动模范，由县区优先纳入送温暖对象中自行安排走访；市直单位的困难市劳动模范，由市总工会统筹兼顾。

　　四、时间安排

　　省总工会领导同志的走访慰问，从20xx年元旦开始，到20xx年1月底结束。届时，由市总工会另行通知。

　　市领导同志的走访慰问的时间是1月6日至10日。

　　各县区总工会要将确定走访的困难企业和特困职工户名单及其简要情况于4日下午前报市总工会生产保障工作部。

　　五、几点要求

　　1、各县区和市直各单位工会要把关心职工疾苦，帮助他们解决好生产生活问题作为当前的首要任务和全局性工作抓紧安排部署、抓好落实。特别是对省、市领导走访慰问的准备工作，要精心安排、精心组织，确保走访活动的顺利进行。

　　2、要充分利用各种新闻媒体，做好送温暖活动的宣传报道工作，体现工会组织的特色，营造全社会关心困难企业、关爱特困职工、扶危济困的良好社会氛围。

　　3、在开展送温暖活动中，要廉洁俭朴，轻车简从，食宿从简，严以律己，率先垂范，做好表率。

　　元旦活动实施方案 7

　　一、活动名称：

　　迎新贺岁，元旦疯狂送

　　二、活动时间：

　　12月31日（周六）―1月23日（周日）

　　三、活动说明：

　　1、市场概况及分析

　　1月3日元旦恰逢双休，根据惯例，势必会引发一波新的购物狂潮，而在此期间商场和大厂商也会紧握此良机展开强势促销，以期强占更多的市场份额。

　　竞争对手方面，×已日趋成熟，xx处于萌芽状态。其肯定会在元旦期间开展“一元拍卖”、“来就送，抽奖送”等集聚人气类的案子；

　　2、营销策略概述：

　　拟定由三个企划完成：

　　a、疯狂来就送：1月1日当天共有1500份大礼免费赠送。

　　b、会员来店礼：

　　①1月1日―1月15日当日凭会员卡获赠精美礼品。

　　②20××年1月1日（周日）―1月8日（周日）、1月14日―1月22日期间整合馆内商家为vip金卡会员推出各类特价商品。

　　c、会员满就送：会员购物按品类送大礼。大礼包括折叠车、数码产品、小彩电等

　　d、极限气球满就抽：抽奖大礼包括34寸液晶彩电、暖瓶、洗衣机、数码相机、精美礼品等构成活动以强有力的产品折扣力度、dm单密集宣传制作轰动效应，强占新华路地段元旦消费群体，预计可以吸引人流25000人。

　　四、活动内容：

　　（一）人气活动：

　　1、迎新疯狂来就送

　　活动时间：20××年1月1日

　　活动地点：外广场

　　活动目的'：形成大排长龙的气势，提升当天的人气与买气。

　　活动内容：20××年1月1日，活动事先准备大量的礼品，礼品包括手套、化妆镜、小型吹风机、耳机、马克杯等礼品。共1500份大礼送完为止。

　　活动预算：

　　制作物：300元

　　礼品费用：手套4元/付x400付=400元

　　暖瓶10元/付x400付=1000元

　　化妆镜2元/只x400只=200元

　　杯组5元/只x300只=500元

　　2、现场演艺活动

　　活动办法：20××年1月1日下午2：00—3：00，在广场举行极限运动大赏活动，现场邀请小轮车手进行表演。并且邀请乐队进行现场伴奏。

　　费用演算：乐队：1200元

　　小轮车手：200元/人x6人=1200元

　　小计：2400元

　　备案：

　　30秒速递篮球赛

　　活动办法：20××年1月1日下午2：00—3：30期间，在一楼正门广场进行速递篮球挑战赛。在30秒内，球员站在2分线上进行定向投篮。10名顾客为一组。以进框最多的顾客为冠军。冠军即可获得价值20元寒冬三件套一套。

　　预算：

　　租赁球架300元/天

　　购买篮球5只x60元/只=300元

　　小计：600元

　　（二）买气活动

　　1、十分友礼，购物满额赠

　　活动办法：20××年1月1日当日，凡会员光临本店购买馆内商品凭会员卡及消费凭证即可获得心动大礼。当日共限50名，先到先得。

　　买床用满1000元即可获得折叠自行车一辆，共20辆x400元/辆=8000元

　　买电脑类商品即可获得笔记本电脑音响一套，共20套x200元=4000元

　　买手机类商品即可获得暖手宝一只，共50只x15元/只=750元

　　买服装类商品即可获得小型吹风机一只，共100只x8元/只=800元

　　小计：13550元

　　2、心跳极限，气球大抽奖

　　活动办法：20××年1月1日当日顾客不限金额购物即可参加抽奖活动。在活动区内，设置两个抽奖点，每个抽奖点上方悬挂100个氦气球，每个气球上均设有奖品名称。顾客至活动区域内，工作人员审核票据无误后，将抽奖卡发给顾客。顾客凭抽奖卡至门前气球抽奖处选中要抽取的气球线绳。气球线绳上方均加以固定，使顾客不能拉动。顾客选中气球绳后，工作人员即将球绳解开，查看气球上的商品名称。顾客即可领取奖品。工作人员遂将气球放回气球群。每位顾客凭购物发票及质保卡即可参加一次抽奖活动。每位顾客限制抽一次。抽奖流程：

　　顾客购买奖品完毕—至活动区领取抽奖卡—至活动现场参与抽奖

　　当日限100名顾客参加。

　　奖品及费用预算：

　　1、24寸液晶彩电5000元/台x2台=10000元

　　2、500百万象素数码相机1500元/台x2台=3000元

　　3、mp38台300元/台x8台=2400元

　　4、暖手宝20元/个x40个=800元

　　5、精美礼品146个5元x146个=730元

　　小计：16930元

　　（三）会员活动

　　vip主顾客行销活动

　　a、vip新年感恩回馈礼

　　目的：

　　有力提升vip的使用价值。利用vip和周边商场形成差异化营销。

　　活动办法：

　　20××年1月1日（周日）—1月22日期间，馆内将推出各类特价商品。vip主顾客凭vip卡方可购买商品。每卡限购一件。

　　1月1日—1月8日推出服装类商品，每日100件。

　　1月14日—1月22日推出鞋类特价商品，每日100双

　　b、卡友新年来店礼

　　活动办法：

　　20××年1月1日（周日）—1月22日（周日）期间，卡友至本店不限金额购物即可至会员中心领取精美礼品一份。

　　元旦活动实施方案 8

　　一、活动主题：

　　喜迎新年再创辉煌

　　二、活动目的：

　　1、打造企业文化品牌，增加凝聚力；

　　2、加强各部门同事之间的联系与沟通；

　　3、增强公司员工的集体语言精神观念。

　　三、活动内容

　　参加人员：

　　公司各级领导、公司全体职工。

　　活动时间：

　　20xx年12月XX日XX点（时间初步预定）

　　活动地点：

　　公司几楼会议室

　　1、公司元旦聚餐

　　2、公司领导致词

　　3、文艺演出

　　四、前期活动准备工作

　　（一）晚会策划及准备时间（时间节点），成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

　　1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。（报名截止时间）

　　2、所报节目参加人员确定

　　3、晚会节目主持人确定

　　（二）晚会协调进展期（时间节点），本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

　　（三）晚会倒计时（时间节点），本阶段主要完成晚会全过程（包括节目单）确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

　　（四）晚会正式演出期间（时间节点）

　　1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

　　2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

　　3、晚会开始前后的`现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

　　4、晚会后的收尾工作

　　五、元旦晚会内容：

　　（所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖）

　　1、主持人开幕

　　2、请领导致词

　　3、由领导宣布元旦晚会正式开始

　　4、节目表演开始

　　5、活动结束

　　六、互动小游戏

　　可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

　　游戏1、步步为赢

　　游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。

　　七、表演节目评奖

　　由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖（演出结束）

　　安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

　　元旦活动实施方案 9

　　一、活动名称：

　　迎新贺岁，元旦疯狂送

　　二、活动时间：

　　12月31日（周六）―1月23日（周日）

　　三、活动说明：

　　1、市场概况及分析

　　1月3日元旦恰逢双休，根据惯例，势必会引发一波新的购物狂潮，而在此期间商场和大厂商也会紧握此良机展开强势促销，以期强占更多的市场份额。

　　竞争对手方面，×已日趋成熟，xx处于萌芽状态。其肯定会在元旦期间开展“一元拍卖”、“来就送，抽奖送”等集聚人气类的案子；

　　2、营销策略概述：

　　拟定由三个企划完成：

　　a、疯狂来就送：1月1日当天共有1500份大礼免费赠送。

　　b、会员来店礼：

　　①1月1日―1月15日当日凭会员卡获赠精美礼品。

　　②20××年1月1日（周日）―1月8日（周日）、1月14日―1月22日期间整合馆内商家为vip金卡会员推出各类特价商品。

　　c、会员满就送：会员购物按品类送大礼。大礼包括折叠车、数码产品、小彩电等

　　d、极限气球满就抽：抽奖大礼包括34寸液晶彩电、暖瓶、洗衣机、数码相机、精美礼品等构成活动以强有力的产品折扣力度、dm单密集宣传制作轰动效应，强占新华路地段元旦消费群体，预计可以吸引人流25000人。

　　四、活动内容：

　　（一）人气活动：

　　1、迎新疯狂来就送

　　活动时间：20××年1月1日

　　活动地点：外广场

　　活动目的：形成大排长龙的气势，提升当天的人气与买气。

　　活动内容：20××年1月1日，活动事先准备大量的礼品，礼品包括手套、化妆镜、小型吹风机、耳机、马克杯等礼品。共1500份大礼送完为止。

　　活动预算：

　　制作物：300元

　　礼品费用：手套4元/付x400付=400元

　　暖瓶10元/付x400付=1000元

　　化妆镜2元/只x400只=200元

　　杯组5元/只x300只=500元

　　2、现场演艺活动

　　活动办法：20××年1月1日下午2：00—3：00，在广场举行极限运动大赏活动，现场邀请小轮车手进行表演。并且邀请乐队进行现场伴奏。

　　费用演算：乐队：1200元

　　小轮车手：200元/人x6人=1200元

　　小计：2400元

　　备案：

　　30秒速递篮球赛

　　活动办法：20××年1月1日下午2：00—3：30期间，在一楼正门广场进行速递篮球挑战赛。在30秒内，球员站在2分线上进行定向投篮。10名顾客为一组。以进框最多的'顾客为冠军。冠军即可获得价值20元寒冬三件套一套。

　　预算：

　　租赁球架300元/天

　　购买篮球5只x60元/只=300元

　　小计：600元

　　（二）买气活动

　　1、十分友礼，购物满额赠

　　活动办法：20××年1月1日当日，凡会员光临本店购买馆内商品凭会员卡及消费凭证即可获得心动大礼。当日共限50名，先到先得。

　　买床用满1000元即可获得折叠自行车一辆，共20辆x400元/辆=8000元

　　买电脑类商品即可获得笔记本电脑音响一套，共20套x200元=4000元

　　买手机类商品即可获得暖手宝一只，共50只x15元/只=750元

　　买服装类商品即可获得小型吹风机一只，共100只x8元/只=800元

　　小计：13550元

　　2、心跳极限，气球大抽奖

　　活动办法：20××年1月1日当日顾客不限金额购物即可参加抽奖活动。在活动区内，设置两个抽奖点，每个抽奖点上方悬挂100个氦气球，每个气球上均设有奖品名称。顾客至活动区域内，工作人员审核票据无误后，将抽奖卡发给顾客。顾客凭抽奖卡至门前气球抽奖处选中要抽取的气球线绳。气球线绳上方均加以固定，使顾客不能拉动。顾客选中气球绳后，工作人员即将球绳解开，查看气球上的商品名称。顾客即可领取奖品。工作人员遂将气球放回气球群。每位顾客凭购物发票及质保卡即可参加一次抽奖活动。每位顾客限制抽一次。抽奖流程：

　　顾客购买奖品完毕—至活动区领取抽奖卡—至活动现场参与抽奖

　　当日限100名顾客参加。

　　奖品及费用预算：

　　1、24寸液晶彩电5000元/台x2台=10000元

　　2、500百万象素数码相机1500元/台x2台=3000元

　　3、mp38台300元/台x8台=2400元

　　4、暖手宝20元/个x40个=800元

　　5、精美礼品146个5元x146个=730元

　　小计：16930元

　　（三）会员活动

　　vip主顾客行销活动

　　a、vip新年感恩回馈礼

　　目的：

　　有力提升vip的使用价值。利用vip和周边商场形成差异化营销。

　　活动办法：

　　20××年1月1日（周日）—1月22日期间，馆内将推出各类特价商品。vip主顾客凭vip卡方可购买商品。每卡限购一件。

　　1月1日—1月8日推出服装类商品，每日100件。

　　1月14日—1月22日推出鞋类特价商品，每日100双

　　b、卡友新年来店礼

　　活动办法：

　　20××年1月1日（周日）—1月22日（周日）期间，卡友至本店不限金额购物即可至会员中心领取精美礼品一份。

　　元旦活动实施方案 10

　　从白露一路走来，新年的钟声即将在兰大敲响。20xx年元旦如约而至，时光的车轮又留下一道深深的印痕。在这所全国最寂寞的985，我们将在银片飞舞中欢聚，一同回首过去，展望未来。我们愿用自己的才艺来装点兰大的夜空，用一台精彩的晚会寄存自己对未来美好的展望和对过去的.深深怀念。弘扬并担负起文学院铁肩担道义，妙手著文章的使命，展现兰大人的风采。现将相关事宜安排如下：

　　一、节目要求

　　1.大一年级每班出3个节目，大二、大三年级每班出2个节目，各班可分别准备也可联合其他班级准备，但年级的节目总数不变

　　2.（1）内容积极向上，鼓励弘扬传统文化，张扬青春活力

　　（2）节目形式鼓励创新，特别是语言类，情节类等，鼓励乐器人才参加

　　（3）所有节目时长尽量控制在8分钟以内，请各班认真排练，争取最高质量

　　3.（1）初审时间：12月12日早9点

　　（2）复审时间：12月20日早9点

　　（3）审核地点均为一食堂三楼学生活动中心

　　二、时间安排

　　1.11月23日前统计好各节目选送班级名称、节目类型、名称、人数、时长、节目负责人及联系电话。（各班节目将节目信息发送至邮箱xx文娱部马xx)

　　2.11月19日~12月12日，各班，各年级自行组织排练。

　　3.12月12日，在一食堂三楼活动中心进行节目初审。12月20日，在一食堂三楼活动中心进行节目复审。

　　4.12月27日，晚会彩排。

　　5.12月27日19:00，晚会正式开始。

　　三、地点安排

　　1.排练地点：由各年级、各班自行确定。

　　2.节目选拔地点：一食堂三楼学生活动中心。

　　3.演出地点：榆中校区闻欣堂。

劳动节活动实施方案实用十篇（扩展6）

——诵读活动实施方案（精选十篇）

　　诵读活动实施方案 1

　　一、活动目的：

　　为深入实施素质教育，提高少年儿童的文学艺术修养，营造文明高雅的校园文化氛围，丰富我校的校园文化生活，提高全校学生的普通话朗诵水*，培养学生对优秀文学作品的学*兴趣，进一步推动读书活动向纵深开展，凸显班级读书活动特色，学校面向全体学生开展经典诗文诵读比赛。通过比赛提高学生口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

　　二、活动主题：

　　书香溢善小，美文伴成长

　　三、活动组织：

　　教导处 语文教研组 少先大队

　　四、参赛对象：

　　学校二至六年级所有学生，以班级为单位参加比赛。

　　五、比赛时间和比赛地点：

　　比赛时间：09年10月8号下午

　　比赛地点：学校风雨操场

　　六、比赛内容：

　　分为必选和自选两个内容。

　　必选内容为：***的诗作《仰望星空》，

　　自选内容为：中外经典散文、诗歌等。

　　七、比赛要求：

　　1、各班级所选内容要健康向上，体现出少年儿童朝气蓬勃的精神面貌。时间限定为5分钟。

　　2、比赛形式不限。

　　3 参赛人数为班级实有人数为基准，每减少一人则扣除成绩的0.1分，上不封顶。

　　八、评奖办法：

　　比赛按中高年级组评奖，分设一等奖一名、二等奖两名，其余为三等奖，并设最佳创意奖二名。（最佳创意奖不受年级限制）

　　九、评分标准：

　　1、遵守纪律，上下场迅速、有序。（１分）

　　2、精神饱满，表情自然，着装统一，服装整洁、卫生，不杂乱。（１分）

　　3、正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣， 整体效果好，有艺术感染力。（３分）

　　4、表现形式活泼、新颖，富有创意。（２分）

　　5、普通话音准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。（２分）

　　6、主题鲜明、突出，内容积极向上。（１分）

　　九、比赛评委：

　　张喜麟 张明 李金* 李宝林 富勇军 贺荣 余永兵 金丽霞

　　十、活动具体负责：

　　1．主持和活动程序：语文教研组出程序，少先大队负责实施。

　　2．会场音响：王凯 陈建*

　　3．背景黑板：秦永新

　　4．会场评委*设定与布置：余永兵和六一班学生

　　5．奖状的领取和打印：杨青 李西*

　　6．上下场的秩序：蔡丽 曹桂霞

　　7．会场纪律：各班班主任

　　十一、有关注意事项：

　　1、各班级应按要求认真进行准备。

　　2、参加比赛时，凡需要播放背景音乐的.请事先做好安排。以磁带为妙。

　　3、时间、地点或其它方面如有变动，均以最后通知为准。

　　附：《仰望星空 》 ***

　　“我仰望星空，它是那样寥廓而深邃； 那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。

　　我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁； 那凛然的正义， 让我充满热爱、感到敬畏。

　　我仰望星空， 它是那样自由而宁静； 那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。

　　我仰望星空， 它是那样壮丽而光辉； 那永恒的炽热， 让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”

　　诵读活动实施方案 2

　　一、指导思想

　　传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。让这些传统美德根植于学生的心灵，对于丰富学校德育内容，加强学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义，为此，我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校开展民族精神教育活动的主要内容。

　　二、活动主题

　　诵读经典诗文，传承华夏文明;营造书香校园，培育时代新

　　三、活动目标

　　通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用。

　　1、弘扬中华优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。

　　2、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学*、行为*惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。与经典同行，让经典浸润人生。

　　3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读*惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水*和审美能力，提升学生语文素养。

　　4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

　　四、活动原则

　　1、模糊性原则：直面经典，不求甚解，只求熟读成诵。

　　2、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。

　　3、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。

　　4、鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。

　　五、诵读内容

　　以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(中学篇)及中学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容，以及旨在提高中学生人文素养和弘扬民族精神的`有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。各年级诵读内容：

　　七年级学生诵读：《弟子规》《三字经》《中华诗文名句精华》

　　八年级学生诵读：《弟子规》《论语》《古诗文必背》

　　六、诵读活动安排

　　1、领导小组成员：

　　组长：吴根成

　　副组长：强虎林、赵发贤、李祥、郭红芳

　　组员：唐浩哲、张建华、七、八年级各班班主任及语文老师。

　　2、时间安排：

　　每天保证学生不少于20分钟的诵读时间。

　　(1)、早晨安排十到十五分钟进行诵读;每天自*时再安排十分钟用于回顾、检查。

　　(2)、语文课前3分钟。语文老师负责，为减轻学生背诵古诗的负担，教师要见缝插针，各班要充分利用每天语文课前3分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时*之”，吟唱或强化记忆。

　　(3)、课后班主任或家长负责，开展丰富活动，体验“诵读”乐趣，开展“诵读比赛”、“诗文书画比赛”、“古诗文诵读先进班”评比等活动。

　　七、活动方法

　　1、开设经典诵读课、活动课。每周一节，由语文老师担任教师。通过开展晨读、早读、大课间、课外活动等时间让学生积极参与经典诵读活动。利用自*课、辅导课、活动课、班会课、等时间，开发经典诗文兴趣课、体验课等特色课程，确保经典诗文诵读活动在时间、数量、质量的保证。

　　(1)、语文阅读课。各年级阅读课利用几分钟作为中华经典诗文诵读时间，各班每周以经典诵读课为载体，做好诵读工作。

　　(2)、校本、地方等活动课。各年级各班级把中华经典诗文诵读活动与校本、地方课、综合实践活动紧密结合起来。注意学科整合。音乐学科与诗文诵读的整合。音乐教学过程中，教师可寻找或自编教学内容，将诗文诵读与音乐融为一体。研究课：音乐中的古诗词。美术学科与诗文诵读的结合。给经典诗文配画，应成为美术教学中探索学科整合的一条途径。研究课：诗配画。其他学科，如政治、历史等亦可探索与诗文诵读的相关整合。

　　2、充分发挥师生能动性，组织学校的各种文艺社团积极参与诵读活动。利用黑板报、橱窗、宣传栏、校园广播，宣传中华优秀传统文化经典诵读活动。

　　3、开展国学经典诵读实践活动。组织开展诵读比赛、知识竞赛、写经典、悟经典、演经典等活动和比赛，有针对性地组织开展主题实践活动，使学生做到知行合一，终生受益。诵读为主，讲解为辅;品位诗文，畅谈体会;分清层次，因材施教;师生互动，交流情感。学校活动与班级活动相结合;个人学*与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合。

　　八、活动要求

　　1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“中华经典诵读”活动，能够使广大青少年了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学*热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有精神家园。这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途径，是对广大青少年实施素质教育的一项具体措施。各班级要结合工作实际，多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来，增强活动教育效果。

　　2、精心组织，注重活动实际效果。开展“中华经典诵读”活动，要与清明、端午、中秋、国庆、.春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合，挖掘与诠释传统节日的文化内涵，弘扬健康向上的节庆文化，彰显中华语言与文化魅力。开展“中华经典诵读”活动，要以思想性与艺术性相统一为基本原则，从古代、现代、当代名家名篇中精选作品，注重广大群众和青少年耳熟能详，引导人们感悟中华民族优秀文化的深刻内涵。要把“中华经典诵读”活动作为校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的需求，选编经典诵读读本，纳入校本课程管理，与学校的教育教学有机融合。要重视和加强语文教师诵读知识和能力的培训，在教师的正确指导下，组织好广大学生开展诵读活动，增强活动效果。

　　3、创新形式，力求活动丰富多彩。以班级为点，以年级为线，以学校为面;以个人为根，以集体学*为干，以校园活动为叶;以开创风气为主，以文化熏陶为本，以文化教育为重。开展“中华经典诵读”活动具有广泛的群众基础，各年级要在活动中注重艺术创新，用普通话和现代舞台艺术手段表现经典内容，通过诵读活动学*知识，陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。

　　4、学校将制定经典诵读的考核评价机制。将此纳入对学生的个体思想品德评价和综合素质评价，对工作开展的情况进行评比，鼓励创造性地开展经典诵读活动。学校将对此项活动进行总结，对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰。

　　诵读活动实施方案 3

　　一、指导思想

　　在我校开展新经典诵读活动，主要是让全体师生亲*中华传统文化，传承民族精神，养育诗意情怀，开发大脑潜能，丰富语言表达。让大家踏上开满鲜花的经典之旅，过一种更有诗意的幸福生活，构筑幸福诗意人生。

　　二、活动主题：

　　我校的“新经典诵读活动”开展已经一年多，活动主题是“诵千古美文、做世纪栋梁、创和谐文明”，传承传统文化，提高道德素养，培育民族精神。

　　三、活动原则：

　　突出“中华经典诵读”和“文明鼎小”这一主题，把我校的“新经典诵读活动”推向纵深，我们确立了以下活动原则：

　　（一）坚持中华传统美德教育和启发理性、增长才智、开阔胸襟、陶养性情相结合的原则。

　　（二）坚持学校、家庭、社会“三位一体”相结合原则。

　　（三）坚持经典诵读与语文学科教学相结合原则。

　　（四）坚持抓好典型、点面相结合原则。

　　四、诵读内容

　　1、《弟子规》。

　　2、义务教育小学语文课本中的古诗文。

　　3、*、现代优秀的诗歌、散文等

　　五、实施细则

　　（一）诵读时间

　　1、每天保证学生有十分钟的诵读时间。早读课安排6分钟教师领诵，每节语文课前的一两分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，同时利用每周三早读时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。

　　2、各班每月抽出一节语文活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复*，或在班级内举行吟诵表演。

　　3、在每周的写字课时间，将当周所吟诵的古诗词，通过书写加强记忆，每周教导处随机抽查。

　　4、 每天回家复*10分钟，和家长一起读，营造浓厚的家庭诵读氛围。

　　在诵读时间上，各班级灵活安排，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触经典，多读多背从而多用，不增加负担，使经典诵读活动成为学生课外生活的一件乐事。

　　（二）诵读措施

　　1、创造“四条途径”，激发诵读兴趣。

　　（1）一听，即听广播。学校广播站开设“经典小广播”，由教师、学生主持、播音，其内容有经典朗诵、赏析以及有关经典的趣闻轶事等。

　　（2）二看，即通过校园宣传栏、班级黑板报（一学期2次）等形式让学生随处可欣赏到经典佳作佳句，在有意、无意之中渗透经典。

　　（3）三抄，让学生做经典卡（一学期一本）、办手抄报（一学期3次）、制经典集（一学期一本）。

　　（4）四赛，本期进行一次经典诵读方面的竞赛活动，以竞赛活动促使学生扩大经典的诵读量。通过活动，来检测学生诵读效果，激发学生诵读经典的热情。

　　2、在广泛开展经典诵读的情况下，学校进行“经典诵读先进班”评比活动，使经典诵读活动既保质又保量，进一步促进学生经典诵读活动的蓬勃发展。

　　即按班级、年级、学校逐层举办诵诗会活动，全校师生参加。诵读会分指定内容背诵、接龙赛、擂台赛、抢答、诵读音乐会等多种形式。通过举行这一活动评出优秀选手和优秀班级。对各班在吟诵经典活动中表现突出、成绩优秀的同学给予奖励，鼓励学生不断提高吟诵经典的数量和质量；对班级、教师也要进行大张旗鼓的表彰奖励。

　　3、班主任要营造浓厚的班级文化氛围，开辟“经典角”、“经典壁”，采取多种形式，提高学生诵读的兴趣，争创书香班级。

　　4、在语文教研组中开展经典诵读专题校本教研活动，研究学生的记忆规律，探讨经典诵读教学的方法，配合学校的“书香校园”建设，让学生先诵读大量的经典，实现“量”的积累，充分汲取经典文化的精华，得到经典文化的浸润，厚积而薄发，把经典诵读与语文教学结合起来，引导学生学以致用。

　　5、借助于家长的帮助，动员家长为孩子课外诵读经典给予支持，让他们结合生活情景，引导学生把记忆中的经典文化还原生活——也就是看到某种景色，或某个生活细节，引导孩子说出与之相映的经典名句来。这样，孩子在家长的帮助下会更注重积累，并会在不知不觉中把所学的经典文化“内化”。

　　6、总结评比

　　每学期结束，学校根据各班经典诵读活动开展情况，以个人和班级为单位进行评比，奖励先进。

　　六、组织领导

　　组 长：盛敏晖

　　副组长： 周家才

　　成 员： 蒋宗和 汪小萍 潘正宏 方桂兰 刘秋波 各班主任及语文老师

　　具体分工：

　　全体教师：负责组织辅导学生经典诵读朗读指导，自己达到熟读成诵。

　　班主任、语文老师：负责诵读活动的开展

　　教导处、德育处：负责日常诵读工作的检查和评测

　　学校领导小组负责对经典诵读工作的领导，同时副组长配合学校教导处进行检查，主要目的是指导并督促学生做好经典诵读，防止前紧后松。

　　七、测评与奖励：

　　1、测评

　　（1）自测。各年级各班根据学校规定的必读必背内容，开展早读的诵读活动，并进行自测，自测采用三级制。（自测由各班班主任及语文教师组织，根据学生掌握的必读必背内容的情况给予相应的段位，掌握60%——75%的为一级，掌握75%——85%的为二级，掌握85%——100%为三级。）

　　（2）交流：学期末主要为经验总结交流、评比：学期结束要求书面形式总结活动组织、开展情况，学校将把好的经验做法在全校推广。

　　2、表彰奖励

　　学校将在对各班的诵读活动进行检测及经验交流的基础上，开展评选“经典诵读优秀指导教师”和“经典诵读标兵”活动。

　　诵读活动实施方案 4

　　一、活动背景：

　　为贯彻落实东明县教育局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。

　　二、活动目标：

　　让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学*，奋发有为，立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学个结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。

　　三、活动意义：

　　1、引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗文，吸取终生受益的知识精华，塑造健全的人格和优雅的气质，树立民族自尊心和自豪感，获得创造的智慧。

　　2、培养学生浓厚的阅读兴趣，在诵读中使低年级学生扩大识字量，在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。学生养成天天诵读的*惯，逐步使学生能够出口成章、引经据典，形成良好的.文化素养。

　　3、通过教师与学生共同诵读，全面提高师生的人文素养。

　　四、活动内容：

　　《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《小学生古诗文诵读》以及语文课程标准中推荐的优秀经典故事等。

　　五、活动实施：

　　1、组织领导

　　组 长：

　　副 组 长：

　　组 员：语文教研组全体教师 2、职责： 组长负责全校经典诵读的全面工作；副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查；组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动，以及活动安排与实落。

　　2、活动时间及方式

　　（1）每周安排一节语文活动课，每天利用十分钟的时间让学生诵读国学经典，鼓励学生利用节假日，社区互助组活动时间，坚持学*、诵读国学经典三十分钟。

　　（2）充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故和字的读音，教师要做适当指导。

　　（3）与学校的教育教学活动有机融合，创造性的开展丰富多彩的活动。学校已经申报了《国学经典诵读与小学作文教学的研究》子课题。因此，经典活动的开展要与课题的研究相结合，为课题的研究提供理论依据和实践材料。此外，充分利用儿童节、校园读书节、经典诵读比赛以及德育系列活动，力争使每个学生都有参与和展示的机会。

　　（4）开展学*型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，抽出一定时间，与孩子一起学*，“亲子诵读”，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

　　3、活动展示

　　（1）大型集体诵读：以年级为单位整体展示，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

　　（2）小型集体诵读展演：以班级为单位整体展示，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

　　（3）小型诵读展演：以情景剧表演、经典朗诵会、亲子诵读活动、朗诵擂台赛等形式，展示教师、家长、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。

　　（4）读书笔记展示：主要以学生*作为载体，展示读书心得，彰显人文教育。

　　诵读活动实施方案 5

　　为了进一步深入实施素质教育，丰富校园文化生活，给学生营造一个浓郁的读书氛围，激发读书兴趣与热情，打造书香型校园，学校决定于20xx年4月20日下午举行上车湾镇中心小学第二届经典诵读比赛。本次活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　诵读中华经典营造书香校园

　　二、竞赛时间：

　　20xx年4月20日

　　三、活动领导小组

　　顾问：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、参赛对象：

　　一至六年级学生

　　五、竞赛要求：

　　1、所选内容为本年级《中华经典诵读》读本中所选篇目。

　　2、所选内容要脱稿朗诵，限时五分钟以内，超时扣分。

　　3、比赛分低段组（一、二年级组）、中段（三、四年级组）、高段（五、六年级组）进行；分集体组、个人组分别比赛。

　　4、个人组每班选派一至五人参赛；集体组每班学生要全员参赛。

　　5、参赛前由本班班主任抽签决定集体和个人参赛顺序。

　　六、竞赛地点：

　　学校操场

　　七、奖项设置：

　　1、集体奖：每段设一等奖1名，二等奖1名，由学校颁发集体奖状。

　　2、个人奖：每段设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；由学校颁发荣誉证书。

　　八、比赛评委

　　低段组

　　评委组长：

　　评委：

　　中段组

　　评委组长：

　　评委：

　　高段组：

　　评委组长：

　　评委：

　　九、朗诵比赛评分标准

　　1、诵读的篇目为本年级《中华经典诵读》中的篇目。10分

　　2、仪表端庄，精神饱满，衣着得体，集体组能井然有序的入场。10分

　　3、普通话标准，声音洪亮，吐字清晰。20分

　　4、表情自然、表达生动、动作自然大方、富有创意。20分

　　5、脱稿朗诵，自然流畅，感染力强。20分

　　6、台风和整体效果好。10分

　　7、时间能有效的把握，在要求时间之内完成比赛。10分

　　十、计分办法与活动要求

　　1、比赛采取评委当场亮分，以五个评委的*均分作为参赛选手最后得分。

　　2、评委打分原则从85分起，精确到小数点后2位。

　　3、朗诵时间5分钟，超过者扣分，每超时一分钟扣一分，最高扣5分。

　　4、各语文教师和班主任要积极组织好本次比赛，精心辅导，选拔优秀学生。

　　5、各班语文老师要在17日将各班集体诵读与个人诵读的篇目报送到刘红莲主任。

　　诵读活动实施方案 6

　　为了进一步深入实施素质教育，丰富校园文化生活，给学生营造一个浓郁的读书氛围，激发读书兴趣与热情，打造书香型校园，学校决定于20xx年4月20日下午举行上车湾镇中心小学第二届经典诵读比赛。本次活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　诵读中华经典营造书香校园

　　二、竞赛时间：

　　20xx年4月20日

　　三、活动领导小组

　　顾问：xx

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx（负责评分）xx（负责颁奖）xx（负责主持）xx（负责音响）

　　xx（负责场务）xx（负责协调）xx（负责摄像、制片）

　　四、参赛对象：

　　一至六年级学生

　　五、竞赛要求：

　　1、所选内容为本年级《中华经典诵读》读本中所选篇目。

　　2、所选内容要脱稿朗诵，限时五分钟以内，超时扣分。

　　3、比赛分低段组（一、二年级组）、中段（三、四年级组）、高段（五、六年级组）进行；分集体组、个人组分别比赛。

　　4、个人组每班选派一至五人参赛；集体组每班学生要全员参赛。

　　5、参赛前由本班班主任抽签决定集体和个人参赛顺序。

　　六、竞赛地点：

　　学校操场

　　七、奖项设置：

　　1、集体奖：每段设一等奖1名，二等奖1名，由学校颁发集体奖状。

　　2、个人奖：每段设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；由学校颁发荣誉证书。

　　八、比赛评委

　　低段组

　　评委组长：xxx

　　评委：

　　中段组

　　评委组长：xxx

　　评委：

　　高段组：

　　评委组长：xxx

　　评委：

　　九、朗诵比赛评分标准

　　1、诵读的'篇目为本年级《中华经典诵读》中的篇目。10分

　　2、仪表端庄，精神饱满，衣着得体，集体组能井然有序的入场。10分

　　3、普通话标准，声音洪亮，吐字清晰。20分

　　4、表情自然、表达生动、动作自然大方、富有创意。20分

　　5、脱稿朗诵，自然流畅，感染力强。20分

　　6、台风和整体效果好。10分

　　7、时间能有效的把握，在要求时间之内完成比赛。10分

　　十、计分办法与活动要求

　　1、比赛采取评委当场亮分，以五个评委的*均分作为参赛选手最后得分。

　　2、评委打分原则从85分起，精确到小数点后2位。

　　3、朗诵时间5分钟，超过者扣分，每超时一分钟扣一分，最高扣5分。

　　4、各语文教师和班主任要积极组织好本次比赛，精心辅导，选拔优秀学生。

　　5、各班语文老师要在17日将各班集体诵读与个人诵读的篇目报送到刘红莲主任。

　　诵读活动实施方案 7

　　中华文化经典是中华民族文化的重要载体，是爱国主义教育的不朽教材，是中华民族悠久文化的瑰宝。诵读中华经典美文，是孩子们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让孩子们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中，是爱国主义教育的具体体现。为了切实有效的在各年级全面开展经典诵读活动，特制定方案如下：

　　一、活动主题：

　　诵读经典名著、打好人生底色，弘扬传统文塑造美好心灵。

　　二、活动对象：

　　全校学生

　　三、活动时间：

　　20XX年5月——————20XX年6月

　　四、活动形式：

　　1、熟读成诵，快乐积累。

　　国学经典是高度浓缩又相互关联的智能思想体系，包括大量对人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和为人之道的论述，是古人真实深远的生命体验。当然，经典跨越历史的长河，毕竟与现代社会相隔久远，难免存在一些糟粕。我们要以辩证的眼光去了解，去学*。

　　诵读，强调“口诵心惟”。“诵”决不仅仅是“口”的发音活动，同时包含了丰富的思维活动和情感活动，朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中，眼、口、耳、心、脑等多种感官并用。学*语言，主要不是依靠理性分析，而是靠语言的直接感受和积累。语言正是在反复的实践中形成一种*惯，“少成若天性，*惯成自然”，“书读百遍，其义自见”。

　　2、实施快乐学*法。教师引导学生慢读、快读、熟读、诵读之历程，让学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读、示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。

　　3、营造氛围，让校园处处弥漫着浓郁的书香气。班级精选古诗文、名言警句布置楼道、橱窗。在校园广播、橱窗、板报等媒介开辟国学经典诵读专栏，让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。

　　4、教师指导：

　　⑴、语文教师：负责主要任务，多作指导；所谓经书不厌百回读，熟读深思子自知。只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故，教师适当作一些指导。

　　⑵、班主任（中队辅导员）：利用班会、晨会、队会等活动组织指导开展。

　　⑶、音乐教师：利用音乐课对学生进行经典诵唱。

　　5、开展经典诵读比赛，选拔优秀作品参赛。

　　在实施过程中，以诵读经典为载体，以课堂教育为主阵地，以师资建设为抓手，以国学校本课程建设为突破口，全面推进国学经典诵读活动，营造人人能够吟诵，班班诵读经典的氛围。通过各种形式诵读活动的开展，引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。

　　诵读活动实施方案 8

　　一、指导思想

　　小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动，吟诵经典诗词及其名言佳句，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，培养良好的阅读和学**惯。因此，经学校领导班子研究决定，本学期在全校1——6年级学生中间开展“古诗词诵读”活动，具体实施方案如下：

　　二、活动原则

　　1.面向全体的原则。活动要面向全体学生，坚持一个也不能少，坚持全过程参与，坚持在诵读诗文的过程中提高人文素质。

　　2.数量与质量统一原则。正确处理诵读与理解的关系，不能只单纯追求背诵数量，也不能把古诗文诵读变成学生新的负担，要让学生轻松的背，愉快的记，提高学*古诗文的质量。

　　3.速度与效率统一的原则。诗文诵读，要化整为零，要做到周清月结。

　　三、实施目标：

　　1、通过诵读古诗文，让学生感受中华古诗文的魅力，增进对中华优秀文化的了解，继承和发扬传统文化中健康和向上的道德观和人生信念。

　　2、通过对大量经典古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。

　　3、营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水*，培养学生良好的'语文素养。

　　4、通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

　　四、时间安排

　　1、利用早读课的部分时间和课前两分钟等时间，采用教师范读、优生领读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵,班主任老师要做好安排。

　　2、充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触古诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵读活动成为学生课外生活的一件乐事。

　　3、每天回家复*10分钟，和家长一起读，营造浓厚的家庭诵读氛围。

　　五、主要措施

　　1、诵读内容：

　　学校为各年级段提供经典古诗词背诵篇目。

　　2、诵读形式：

　　结合语文阅读课，对本班古诗词背诵进行辅导，并让学生将当周所吟诵的古诗词全面复*，或在班级内进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背等诗文学*游戏活动，期末要举行古诗词测试，检测学生背诵效果。

　　3、有力配合

　　配合学校开展的“读书活动”和“书香班级”建设，让学生背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发。语文教师要善于在教学和作文指导上灵活恰当地运用古诗文，引导学生使用古诗文，学以致用。

　　4、提倡鼓励学生做好古诗词学*鉴赏笔记。

　　学校从领导到全体任课老师，要充分利用各种形式全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。

　　诵读活动实施方案 9

　　一、活动目的

　　通过广泛组织开展祭奠先烈、先人、先贤等活动，加强青少年的思想道德建设和以爱国主义为核心的民族精神教育。引导人们慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，不断增进爱党、爱国、爱社会主义的情感。

　　二、活动时间

　　20xx年3月26日至4月20日

　　三、活动内容

　　(一)开展祭奠先贤先烈活动

　　以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题，按照就*就便、形式多样原则，组织广大中小学***、少先队员瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地，开展团队活动。通过为革命先烈扫墓，缅怀革命先烈，达到继承革命传统、弘扬孝道文化，自觉接受革命传统教育、重温中华传统美德、引导广大中小学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的目的.。

　　(二)开展“网上祭英烈”活动

　　充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”互动*台，组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言，表达心声,增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好氛围，使广大***、少先队员进一步了解革命先烈的英勇事迹和无私奉献的精神，在缅怀中开展社会主义荣辱观教育，不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。

　　(三)开展中华经典诵读活动

　　广泛开展形式多样的经典诵读活动，通过学*经典、诵读比赛、配乐朗诵、征文演讲等多种形式的活动，在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶，引导广大青少年感受传统文化的独特魅力，在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、先人，慎终追远，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

　　(四)品味清明文化活动

　　发动学生广泛搜索阅读清明节相关资料，了解清明节由来，熟悉清明节*俗，品味民族传统文化。

　　(五)开展爱国主义教育活动

　　举行入团、入队、主题班队会等形式,引导学生牢记革命宗旨，立志报效祖国。

　　(六)开展志愿服务活动

　　节日期间，组织师生到烈士陵园等爱国主义教育基地，广泛开展讲解、导游、保洁等实践活动；广泛动员组织青少年志愿者以抗战老战士、军属烈属为对象，开展送温暖、慰问、走访等形式的志愿服务活动，以实际行动表达对革命先烈的哀思。

　　四、活动要求

　　各学校接到通知后，要结合学校实际，制定切实可行的工作方案，认真组织开展活动，及时做好活动文字、图片、总结等各种材料的上报、上传工作。

　　诵读活动实施方案 10

　　为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素质，我校拟举办“中华经典美文诵读”比赛活动。

　　一、强化意识明确意义

　　中华美文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。扎实有效地开展古诗文诵读活动，对于帮助小学生从小打好语言文字功底，增强文化底蕴，提升人文素养有着极为重要的意义。此次中华经典美文诵读比赛活动以“阅读优秀书籍，弘扬传统文化，提高自身修养”为主题，借助读书活动的开展、让广大边坨学子从小接受中华古典诗文的基础训练和文化熏陶，培养多读书、读好书的良好*惯，并通过该书陶冶情操，加强修养，丰富思想，进一步激发他们的民族自信心和自豪感，并进一步激发学生们使用普通话的意识。

　　二、活动主题

　　与圣贤为友，与经典同行。弘扬传统文化，提高自身修养。自觉使用普通话。

　　三、活动时间、地点

　　时间：20xx年4月10日下午

　　地点：操场

　　四、参赛对象

　　一年级至六年级全体同学。

　　五、比赛形式和内容

　　以朗诵形式，可以配音朗诵，也可以群体朗诵，还可以几人对诵，甚至可以有背景表演的朗诵。

　　六、奖励

　　设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　七、相关事宜

　　1、各班级要集中精力，抓紧时间，扎实做好组队和节目的编排工作。

　　2、参赛节目所选择的美文必须在《经典读本》范畴之内。

劳动节活动实施方案实用十篇（扩展7）

——中国医师节活动实施方案合集十篇

　　中国医师节活动实施方案 1

　　一、活动目标

　　鼓励我市医师树立自尊、自爱、奋发向上的精神，促进医疗质量及医疗技术的提高;加强医务人员的医德医风教育，树立良好的医院形象。

　　二、活动内容及责任单位

　　(一)举办xx“中国医师节”庆祝大会

　　活动时间：8月18日晚上

　　活动地点：人民医院会议室

　　活动议程：

　　1.新医生入职宣誓。xx年新入职的医生进行入职宣誓，通过宣誓，体会医师职业精神的精髓，感受作为医师的神圣感、使命感和责任感，纠正行业的不正之风，让每个医师更加尊重自己的职业，让行业更加受到社会的尊重。(责任单位：医政医管科、人事科教科)

　　2.“不忘初心，坚守岗位”医师表彰。对我市从事临床工作30年以上及扎根山区20年以上在岗在编医师进行表彰，弘扬他们在临床一线几十年如一日无私奉献、救死扶伤的精神，鼓励医师长期从事并热爱卫生事业，更好地为人民服务。(责任单位：人事科教科)

　　3.“省市县乡”四级专家代表发言。今年以来，在“双下沉、两提升”的基础上，我市实施以浙医二院为核心，xx市人民医院全面托管龙泉市人民医院，省市县优质医疗资源向乡镇延伸的高水*发展的四级医疗融合体建设，目前取得了初步成效。“省市县乡”四级医疗单位优秀代表及援川干部周彦(视频)发言。(责任单位：人民医院)

　　4. 感恩“生命第一眼”。挑选我市5—6个8月19日出生的10周岁以内小孩及其家属组成的代表，向当年的妇产科(接生)医生表示感恩并献上鲜花，1名家属代表发言。(责任单位：妇计中心、人民医院、中医医院、剑池街道社区卫生服务中心)

　　5. 医师成才励志报告——名医是如何炼成的。来自xx医院消化内科专家叶丽萍主任作专题报告。(责任单位：人民医院)

　　(二)活动二：xx“中国医师节”大型义诊

　　活动时间：8月19日8:30—11:30

　　活动地点：人民广场

　　1.大型义诊

　　由市人民医院，市中医医院，龙渊、剑池、西街街道社区卫生服务中心，锦溪镇卫生院的医护人员组成志愿团队，在人民广场开展义诊服务。为群众进行免费诊疗、心理咨询及卫生宣教，现场发放宣教资料，进一步展现医务人员的风采，树立医院亲民、爱民、为民的良好形象。(责任单位：办公室、医政医管科、疾控中心、妇计中心、各责任医疗单位)

　　2.建立专业微信群

　　义诊同时，医生将建立儿科、外科、内科等专业微信群，群众可以根据需要，通过扫微信二维码进入微信群，进行问题咨询，届时将有专业医生进行解答。(责任单位：各责任医疗单位)

　　3.开展“送健康”志愿活动

　　各乡镇卫生院在8月19日当天，积极开展“送健康”志愿服务活动，服务内容包括送医下乡、医疗救护、中医养生保健、疾病预防、健康宣教、妇幼保健、心理健康、献血服务、最多跑一次志愿服务等。服务形式由乡镇卫生院自行决定，开展志愿服务后要及时填写《龙泉市xx“中国医师节”志愿服务工作日志》(附件)并上报至局宣传与政策法规科。同时，各医疗卫生单位LED显示屏统一播放“热烈庆祝xx‘中国医师节’”“尊医重卫，共享健康”等宣传标语。(责任单位：各医疗卫生单位)

　　三、活动要求

　　1.各医疗卫生单位、局机关各科室要高度重视此次活动，进行广泛动员、精心组织，认真将此次活动的各项内容落实到位;各责任单位要提前筹备，8月13日前将相关工作落到实处，并及时上报至局宣传与政策法规科。

　　2.各医疗卫生单位通过官方微信公众号，大力宣传医师节的活动内容，形成浓厚的活动氛围，同时也激励医师自尊自爱，奋发向上，成为医德高尚，医术精湛，医风端正的人民满意的好医生。

　　3.通过以上多种形式的庆祝活动，让广大医师感受到职业的高尚，节日的快乐，也让全社会更加了解医师所做的努力与贡献，倡导全社会尊重医师，尊重医学，促进和谐医患关系的构建。

　　中国医师节活动实施方案 2

　　根据上级要求和我区实际，为确保我区首届“中国医师节”主题宣传活动有序开展，现制定如下活动方案：

　　一、活动主题

　　引标题：不忘初心牢记使命建设健康赫

　　主标题：赫区首届“中国医师节”主题宣传活动

　　二、组织领导

　　益阳市赫区卫生和计划生育局为活动主办单位，成立全区首届“中国医师节”宣传活动领导小组，负责活动的组织领导，统筹安排。领导小组名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：局办公室、医政医管股、人事股、财务股、科教宣传股、工会办、监察室及各局属各单位的主要负责人。

　　三、氛围宣传

　　（一）关于“中国医师节”宣传解读

　　1、局属各单位召开座谈会，邀请当地**、社会各界及医师代表畅谈对节日设立的感想和服务人民健康的决心。

　　2、局科教股联合益阳电视台经济节目中心、益阳电视台赫频道、红网益阳站开设专栏介绍“中国医师节”设立情况。

　　3、印发“中国医师节”宣传活动的通知，局属各单位组织开展相关庆祝活动。

　　（二）关于弘扬崇高精神宣传教育

　　1、在全区内印发相关，局属各单位可开展新入职医护人员宣誓和白袍授予仪式。

　　2、开展先进典型推荐和向典型学*活动。局属各单位推荐人员参加赫区“优秀医生”的评选活动，对评选出的“优秀医生”在“淘最益阳”进行展播，在全区卫计系统迅速掀起一股“学先进、赶先进”的热潮。

　　3、局属各单位结合自身特点，开展医院化宣传展示活动。

　　4、局属各单位开展强化沟通艺术、构建和谐医患关系活动，通过案例反映医患沟通的重要性。

　　（三）关于推动形成尊医重卫社会氛围

　　1、区卫计局协调**领导在节日当天或前期慰问医务工作者代表。

　　2、局属各单位在节日前后对医务工作者开展关怀和慰问活动。

　　3、通过益阳电视台新闻频道、健康赫微信公众*台在医师节当天向全区医务工作者致以节日祝贺。

　　4、区卫计局组织主流媒体对临床一线的医务工作人员开展“庆祝首届医师节，展赫卫计风采”的系列采访报道。挖掘医师职业生涯中的感人瞬间，推出有生命力的鲜活典型。

　　四、主题活动

　　（一）先进人物大表彰

　　主题：为进一步激励广大医师爱岗敬业、奋发向上，大力弘扬医卫职业精神，在全区开展“优秀医生”评选活动，对评出的“优秀医生”获得者进行颁奖表彰，以增强医生职业的自豪感、使命感、责任感。

　　责任股室：局政医管股。配合股室：局人事股、财务股、科教股。参与单位：局属各单位。

　　形式：以颁奖典礼形式，穿插医务工作者自编自演的才艺节目，展示医务工作者风采，区中医院安排一个“中医名医拜师”节目，全程通过电视*台录制播出，并邀请区委、区人大、区**、区**领导和市卫计委领导出*活动现场。

　　（二）健康宣讲进基层

　　主题：以《中国公民健康素养66条》为主题，以喜闻乐见的形式向当地群众宣讲听得懂、记得住、学得会、用得着的健康医学知识，倡导健康理念，引导健康行动，展示行业风采。

　　责任股室：科教股、区疾控中心。参与单位：局属各单位。

　　形式：通过义诊活动、艺表演、有奖问答等寓教于乐的方式，向当地群众科普健康小常识。

　　（三）户外主题宣传

　　在海洋城举办一次“赫区首届医师节”主题宣传活动，让社会各界知晓医师节，形成尊医重医的社会氛围。

　　责任股室：局科教股。参与单位：局医政医管股、局药具管理服务中心、市第三人民医院、中心城区4个街道社区卫生服务中心。

　　形式：主题展示牌、主题展板、主题海报、现场义诊、资料发放、药具发放、市第三人民医院“120”急救中心现场急救演练。

　　五、责任分工

　　局属各单位要在落实本方案氛围宣传的各项工作任务，组织开展相关主题活动的基础上，积极参与全区主题活动，确保全区首届“中国医师节”主题宣传活动顺利开展。

　　局各相关股室及局属各单位要各负其责，完成任务。局办公室负责协调领导出*及本次活动的统筹联络。局人事股将医师节系列活动开展情况纳入局属各单位重点考核指标。局医政医管股负责先进人物评选组织、审核把关。局财务股负责协调落实医师节活动经费。局工会办负责医师节表彰会上艺节目的编排。局科教股负责本次活动的宣传及与电视台等单位的联络工作。

　　局属各单位要根据方案要求，精心谋划活动内容，丰富活动载体，保障医师节活动经费，认真组织实施，确保全区首届“中国医师节”主题宣传活动取得圆满成功。

　　中国医师节活动实施方案 3

　　为了继续弘扬医师队伍的爱岗敬业精神、激励全院医师自尊、自爱、奋发向上，树医师队伍正气，树优秀医师典型，传递正能量，增强团队凝聚力，拟组织开展第xx届“中国医师节”系列庆祝活动。具体活动方案如下：

　　一、活动时间：

　　x月x日-x月xx日

　　二、活动内容

　　(各类活动及奖励主要针对临床医师/技师)

　　(一)医师记录片

　　(二)“关爱医师健康”趣味体育活动

　　(三)十佳杰出医师/技师、十佳优秀青年医师/技师、“老骥伏枥”奖(工龄30年以上医师/技师)评选活动

　　(四)优秀科主任评选活动(5名)

　　(五)优秀团队评选活动(3个优秀团队)

　　以科室为单位，临床科室根据业务收入增长率(时间段20xx.11—20xx.4，剔除药品收入，占50分)、阳光用药20分、病历质量15分、纠纷投诉15分)，按分数评选出2个优秀团队，医技科室根据业务收入增长率(时间段20xx.11—20xx.4，占70分)、纠纷投诉30分，按分数评选出1个优秀团队。

　　(六)三基知识及心肺复苏技能擂台赛

　　(七)病历书写比赛

　　(八)“医人医事”作品征集活动

　　(九)医师节表彰总结大会

　　x月xx日下午15:00召开表彰大会，对医师节各项先进进行表彰奖励。

　　具体工作要求按需联系各位主任，请各位科主任务必重视本次活动，落实各项活动人员安排。

　　对于以上各类奖励评选细则，医务科保留最终解释权。

　　中国医师节活动实施方案 4

　　今年6月26日，是我国第二届“医师节”，是我市第一次庆祝“医师节”。为隆重庆祝我们自己的节日，激励医师自尊、自爱、奋发向上，树医师队伍正气，树优秀医师典型，构建和谐医患关系，更好地为人民健康服务，市卫生局决定开展我国第二届“医师节”庆祝活动。现就活动方案提出如下意见：

　　一、充分认识庆祝“医师节”的重要意义

　　1965年6月26日，*****发表了“把医疗卫生的重点放到农村去”的重要指示，1998年6月26日九届***常委会第三次会议通过了《中华人民共和国执业医师法》，中国医师协会就是依此法而设立的。20xx年6月26日中国医师协会会长殷大奎宣布：从今年起把每年6月26日定为中国医师节，同时发表了《中国医师宣言》。庆祝“医师节”，是为了激励广大医务工作者自尊自强，将自己的从业信念与医疗服务的具体事业联系起来，发挥专业特长，立足岗位，敬业奉献。有利于培养造就德艺双馨的大医、名医，有利于打造十堰区域性中心城市和区域医疗中心，有利于营造良好的社会舆论氛围和宽松的工作环境，从而使广大医务工作者在提高人民群众生命健康和生活质量，促进全市卫生事业发展中做出更大的贡献。

　　二、在全市卫生系统评选表彰百名优秀医师

　　经市医师协会研究并报请市卫生局同意，决定在今年“6.26”医师节期间，在全市卫生系统评选表彰百名“优秀医师”。

　　（一）评选范围

　　在全市范围内医疗、预防、保健等机构中取得执业医师资格，连续执业在三年以上的在岗医师。各地、各单位在推荐时要突出临床一线医师。

　　（二）评选推荐条件

　　1、爱岗敬业，无私奉献，在弘扬医德为本，救死扶伤人道主义的`职业道德方面事迹突出。优先推荐*三年荣获市级以上精神文明、道德风尚奖项者。

　　2、在本职岗位上刻苦钻研业务，勇于探索、不断创新，成绩和业绩突出，受到社会和患者广泛好评。优先推荐市级以上劳动模范、“五一”劳动奖章获得者，省市重点实验室、临床重点专科学科带头人，市级以上医药卫生科技进步奖项目主持人。

　　3、市医师协会会员（个人会员或单位会员）。

　　4、取得执业医师资格，在一线工作时间全年超过8个月的临床、西医、中医（中西医结合医、民族医）、口腔、公共卫生等医师。

　　5、无任何重大医疗差错或事故发生。

　　（三）评选程序

　　采取自下而上、逐级推荐、认真审核、严格评选、公开公示的方式进行。各县市区卫生局和市直及驻市各医疗卫生单位按照评选推荐名额分配表确定的名额数，进行评选推荐，审核确定本地本单位推荐名单，并填写《推荐表》。经市医师协会对各地各单位推荐的名单初审确定，报市卫生局审核批准后行文表彰，颁发证书。

　　三、表彰全市卫生系统从医40年老医务工作者

　　为表彰对十堰卫生事业作出长期贡献的医务工作者，激励广大医务人员向老一辈医务工作者学*，在医师节期间对从医40年及以上的老医务工作者进行表彰。具体办法是由各地各单位在调查摸底的基础上填写《十堰市从医40年人员申报表》，市医师协会审核后报市卫生局批准并行文表彰，颁发荣誉证书。

　　四、通过新闻媒体对百名优秀医师进行集中宣传

　　自5月6日起在十堰电视台新闻综合频道设立《名医风采》专栏，每天播出2名优秀医师事迹，集中向社会宣传。

　　五、召开医师节庆祝表彰大会和举办大型义诊活动

　　6月26日上午组织城区医疗卫生单位在人民广场召开医师节庆祝表彰大会，颁发优秀医师证书和从医40年荣誉证书；举办义诊、卫生咨询服务活动。

　　六、组织开展多种形式的“6.26”医师节庆祝活动

　　各县市区卫生局和各医疗卫生单位也应结合各地各单位实际，自行组织组织召开医师节庆祝表彰大会，表彰先进；组织开展医务工作者演讲比赛、技术比武、才艺展示；组织开展义诊咨询、学术交流、培训讲座等内容丰富、形式多样的庆祝活动。弘扬“救死扶伤，实行革命的人道主义”的职业精神，展示当代医务工作者争先创优、积极向上的精神风貌。通过庆祝活动的开展，更好地提升医疗卫生单位文化深刻内涵，更好地提高医生自身的人文修养，通过扩大社会宣传，倡导尊重医生、尊重科学、诚信服务、构建和谐医患关系，形成全社会尊重医生的良好风气。

　　七、有关要求

　　（一）本次活动牵头科室为市卫生局办公室、医政科和学会办，负责发文、收集汇总，筹备召开医师节庆祝大会和大型义诊活动。

　　各县市区卫生局和各医疗单位于4月20日前，将《优秀医师推荐表》和《从医40年人员申报表》电子版和纸质版报市卫生局医政科。

　　各地各单位将组织开展医师节”庆祝活动情况，于6月底以前以书面形式报市卫生局医政科。

　　（二）为办好《名医风采》栏目，市卫生局成立“优秀医师宣传组”，由局办公室牵头，市太和医院、市人民医院、东风公司总医院各安排1人参加。“优秀医师宣传组”主要任务是收集整理优秀医师事迹，联系电视台《名医风采》栏目组采访、录制节目。

　　（三）录播《名医风采》栏目所需费用由优秀医师所在单位分摊。

　　中国医师节活动实施方案 5

　　一、活动背景及目的

　　20xx年6月26日是我国第X届“医师节”，为隆重庆祝日夜辛劳的广大医师们自己的节日，激励全院医师自尊、自爱、奋发向上，弘扬救死扶伤、全心全意为人民健康服务的行业精神，树医师队伍正气，构建和谐医患关系，更好地为人民健康服务，促进医院又好又快发展，我院以庆祝“医师节”为契机，以强化医疗安全意识为宗旨，举行“患者安全知识竞赛”庆祝活动。

　　二、活动主办方

　　本次活动由医务部统一组织开展

　　三、活动前准备

　　１、根据医院实际，医务部同志精心策划，将本次活动方案提前下发至各科室，号召全体医师积极参与此次活动，为此次活动成功开展提供前提保障；

　　２、提前在活动之前布置好会场，准备好活动所需物品；

　　四、活动基本情况

　　本次活动于20xx年6月25日20点进行，活动历时2小时后取得圆满成功。在活动过程中，主持人幽默风趣，能与参赛队员、台下观众互动，调节活动氛围；参赛队员默契配合，相互补充。动经过激烈角逐，我们顺利评出了本次活

　　动的前三名，并邀请医院领导为获奖队伍颁发了奖状及奖品。本次活动中，神经外科、ICU参赛队伍表现突出，勇夺本次知识竞赛第一名；获得第二名的参赛队分别是呼吸消化内科、腹部外科；获得第三名的参赛队分别是肾内科、泌尿烧伤小儿外科、急诊综合科。其他选手活跃的表现也给我们在场的所有人留下了深刻的印象，尤其是急诊综合科和颈胸血管外科这两个参赛队伍，他们是经过激烈的加赛才最终角逐出雌雄。

　　活动在大家的欢声笑语中，在医院“歌神”余海龙医师的歌声中缓缓落下帷幕。此次活动举办得非常成功，达到了它应有的效果。因为本次活动激励全院医师自尊、自爱、奋发向上，弘扬救死扶伤、全心全意为人民健康服务的行业精神，树立了医师队伍正气，能为构建和谐医患关系，更好地为人民健康服务打下良好基层，也为医师们增添了许多的欢声笑语。

　　五、存在问题及思考

　　（一）问题

　　1、存在前期准备不够充分情况（抢答器问题比较影响比赛活动的正常开展）；

　　2、存在有些小组选手参赛不积极的情况；

　　3、存在主持人讲话不够流利，主持人和抢答器控制人配合缺少默契，事先准备不充分等情况。

　　（二）思考

　　1、应完善活动方案细节，完善活动前期准备工作，增强活动的逻辑连接；

　　2、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育

　　3、活动之前主持人和工作人员应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

　　总之，感谢所有人员对本次比赛的大力支持，感谢参赛选手积极参与，感谢全体医师、行政职工的大力配合，因为有你们本次活动才会取得圆满成功。

　　中国医师节活动实施方案 6

　　根据上级要求和我区实际，为确保“中国医师节”主题宣传活动有序开展，现制定如下活动方案：

　　一、活动主题

　　引标题：不忘初心牢记使命建设健康赫。

　　主标题：赫区首届“中国医师节”主题宣传活动。

　　二、组织领导

　　益阳市赫区卫生和计划生育局为活动主办单位，成立全区首届“中国医师节”宣传活动领导小组，负责活动的组织领导，统筹安排。领导小组名单如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：局办公室、医政医管股、人事股、财务股、科教宣传股、工会办、监察室及各局属各单位的主要负责人。

　　三、氛围宣传

　　（一）关于“中国医师节”宣传解读

　　1、局属各单位召开座谈会，邀请当地**、社会各界及医师代表畅谈对节日设立的感想和服务人民健康的决心。

　　2、局科教股联合益阳电视台经济节目中心、益阳电视台赫频道、红网益阳站开设专栏介绍“中国医师节”设立情况。

　　3、印发“中国医师节”宣传活动的通知，局属各单位组织开展相关庆祝活动。

　　（二）关于弘扬崇高精神宣传教育

　　1、在全区内印发相关，局属各单位可开展新入职医护人员宣誓和白袍授予仪式。

　　2、开展先进典型推荐和向典型学*活动。局属各单位推荐人员参加赫区“优秀医生”的评选活动，对评选出的“优秀医生”在“淘最益阳”进行展播，在全区卫计系统迅速掀起一股“学先进、赶先进”的热潮。

　　3、局属各单位结合自身特点，开展医院化宣传展示活动。

　　4、局属各单位开展强化沟通艺术、构建和谐医患关系活动，通过案例反映医患沟通的重要性。

　　（三）关于推动形成尊医重卫社会氛围

　　1、区卫计局协调**领导在节日当天或前期慰问医务工作者代表。

　　2、局属各单位在节日前后对医务工作者开展关怀和慰问活动。

　　3、通过益阳电视台新闻频道、健康赫微信公众*台在医师节当天向全区医务工作者致以节日祝贺。

　　4、区卫计局组织主流媒体对临床一线的医务工作人员开展“庆祝首届医师节·展赫卫计风采”的系列采访报道。挖掘医师职业生涯中的感人瞬间，推出有生命力的鲜活典型。

　　四、主题活动

　　（一）先进人物大表彰

　　主题：为进一步激励广大医师爱岗敬业、奋发向上，大力弘扬医卫职业精神，在全区开展“优秀医生”评选活动，对评出的“优秀医生”获得者进行颁奖表彰，以增强医生职业的自豪感、使命感、责任感。

　　责任股室：局政医管股；配合股室：局人事股、财务股、科教股；参与单位：局属各单位。

　　形式：以颁奖典礼形式，穿插医务工作者自编自演的才艺节目，展示医务工作者风采，区中医院安排一个“中医名医拜师”节目，全程通过电视*台录制播出，并邀请区委、区人大、区**、区**领导和市卫计委领导出*活动现场。

　　（二）健康宣讲进基层

　　主题：以《中国公民健康素养66条》为主题，以喜闻乐见的形式向当地群众宣讲听得懂、记得住、学得会、用得着的健康医学知识，倡导健康理念，引导健康行动，展示行业风采。

　　责任股室：科教股、区疾控中心；参与单位：局属各单位。

　　形式：通过义诊活动、艺表演、有奖问答等寓教于乐的方式，向当地群众科普健康小常识。

　　（三）户外主题宣传

　　在海洋城举办一次“赫区首届医师节”主题宣传活动，让社会各界知晓医师节，形成尊医重医的社会氛围。

　　责任股室：局科教股；参与单位：局医政医管股、局药具管理服务中心、市第三人民医院、中心城区4个街道社区卫生服务中心。

　　形式：主题展示牌、主题展板、主题海报、现场义诊、资料发放、药具发放、市第三人民医院“120”急救中心现场急救演练。

　　中国医师节活动实施方案 7

　　xx年8月19日，是第X个“中国医师节”。为隆重庆祝“中国医师节”，弘扬医务人员救死扶伤、爱岗敬业、奋发向上、团结创新的职业精神，树立优秀典型、协作楷模，传递正能量，增强凝聚力，营造尊医、重医的社会氛围，构建和谐医患关系，促进医疗服务水*和质量的提高，更好地为人民健康服务，特制定本方案

　　一、活动目的

　　通过开展健康扶贫行动、心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、急危重病历评选、评优选模、大型义诊、医疗安全系列征文、大型文艺汇演等形式活动，进一步提高诊疗技术水*、服务质量和实践操作能力，确保医疗安全，激发医务工作者从业信念，发挥专业特长，继续弘扬救死扶伤、爱岗敬业、奋发向上、团结创新的职业精神，培养一批德艺双馨的医务人员，全面提升我院医疗卫生队伍整体素质，满足人民群众日益增长的医疗服务需求，有力推进健康帮扶扶贫工作持续深入开展，争取在健康扶贫领域做出优异的成绩。

　　二、活动主题

　　敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆

　　三、活动内容

　　（一）评优选模活动

　　1.评选最具贡献医务工作者X名；[或“老骥伏枥”奖（工龄30年以上医师/技师[

　　2.评选优秀医疗团队X个；（或优秀科主任）

　　3.评选十佳杰出医师/技师；或优秀青年医师/技师4.评选十佳护士X名。

　　（二）业务技能比赛

　　1、心肺复苏操作比赛；

　　2、中医药知识竞赛；

　　3、三基知识竞赛

　　4、优秀病历评选。

　　以上竞赛和评选，各设优秀团体奖3个，设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　（三）公益活动

　　开展健康普查活动。组成数个普查小组，发放健康教育处方，宣传夏日保健常识，为医院下一步医疗保健工作奠定基础。

　　走访慰问孤寡困难老人。专门组织医疗小组上门为老人查体，测血压、血糖，了解老人身体、生活、饮食等方面情况，免费赠送药品，并根据老人身体疾病情况，指导老人用药治疗。

　　（四）大型文艺汇演

　　为庆祝第X个中国医师节，举办以“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”为主题的大型文艺汇演，邀请XXXXX单位和XX个人参加。

　　四、活动实施和工作安排

　　1、成立庆祝第X个中医师节活动领导小组：组长：XXX副组长：XXXXXXXXXX成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX庆祝第X个中医师节活动领导小组下设办公室，办公室主任：XXX；业务主办：XXX。

　　2、工作分工

　　XXX院长总负责，安排总体工作。

　　XXX副院长负责和和工作。

　　XXX副院长负责和和工作。医务科拟定活动方案草稿、技能竞赛规则、试题、评分标准、参赛名单，协调处理义诊中的查房、会诊、专题讲课、宣传资料审定、信息发布等具体事务。

　　XXX副院长负责后勤保障、信息宣传、人员接送、餐饮等事宜的管理和安排；XXXXXXXXX等人员协助做好评优选模、文档奖牌制作、活动安全、会场布置、影像采集、信息发布等工作。

　　3、业务技能比赛参赛和文艺演出要求及时间、地点安排

　　心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、文艺演出以科室（或科室组合）为代表队参加，代表队及参加人员要求详见参赛名单。

　　病历评选要求，抽取每位住院医师*一年度内的病历1份参与评选。急危重病历评选从X月X日开始，于X月1日结束；中医药知识竞赛、三基知识竞赛、心肺复苏操作比赛安排X月2、3、4日在XXX举行；文艺汇演拟在X月X日至X日在门诊楼前举办。具本时间和地点另行通知。

　　4、文艺演出经费说明

　　五、经费预算：

　　六、工作要求

　　1、各科室及工作人员提前准备，加强急救操作练*，积极勇跃参加心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、三基知识竞赛文艺演出，通过一系列活动增进个人的中医药知识，提升个人业务技能，促进团队协作精神，增加科室凝聚力。

　　2、相关各科职能科室要明确责任，积极开展工作，协调配合，推动各项工作按活动方案顺利推进，让大家有成就感、获得感，在温馨、愉快、轻松的气氛中度过医师节。

　　3、应急办要精心组织安排，避免拥堵、踩踏事件的发生，发现安全隐患要及时处理、上报，确保文艺演出顺利进行。文艺演出当日急诊科和门诊护理部人员要全员在岗，随时待命。

　　4、活动期间各科室加强工作纪律和急诊时段的值守，确保通讯畅通。

　　5、各科室要高度重视本次活动，所有工作人员要遵守组织、工作、会场纪律。

　　6、信息科及时采集、发布活动影像资料。

　　中国医师节活动实施方案 8

　　根据上级要求和我区实际，为确保我区xx届“中国医师节”主题宣传活动有序开展，现制定如下活动方案：

　　一、活动主题

　　不忘初心，牢记使命，建设健康

　　二、组织领导

　　益阳市赫区卫生和计划生育局为活动主办单位，成立全区xx届“中国医师节”宣传活动领导小组，负责活动的组织领导，统筹安排。领导小组名单如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：局办公室、医政医管股、人事股、财务股、科教宣传股、工会办、监察室及各局属各单位的主要负责人。

　　三、氛围宣传

　　（一）关于“中国医师节”宣传解读

　　1、局属各单位召开座谈会，邀请当地**、社会各界及医师代表畅谈对节日设立的感想和服务人民健康的决心。

　　2、局科教股联合益阳电视台经济节目中心、益阳电视台赫频道、红网益阳站开设专栏介绍“中国医师节”设立情况。

　　3、印发“中国医师节”宣传活动的通知，局属各单位组织开展相关庆祝活动。

　　（二）关于弘扬崇高精神宣传教育

　　1、在全区内印发相关，局属各单位可开展新入职医护人员宣誓和白袍授予仪式。

　　2、开展先进典型推荐和向典型学*活动。局属各单位推荐人员参加赫区“优秀医生”的评选活动，对评选出的“优秀医生”在“淘最益阳”进行展播，在全区卫计系统迅速掀起一股“学先进、赶先进”的热潮。

　　3、局属各单位结合自身特点，开展医院化宣传展示活动。

　　4、局属各单位开展强化沟通艺术、构建和谐医患关系活动，通过案例反映医患沟通的重要性。

　　（三）关于推动形成尊医重卫社会氛围

　　1、区卫计局协调**领导在节日当天或前期慰问医务工作者代表。

　　2、局属各单位在节日前后对医务工作者开展关怀和慰问活动。

　　3、通过益阳电视台新闻频道、健康赫微信公众*台在医师节当天向全区医务工作者致以节日祝贺。

　　4、区卫计局组织主流媒体对临床一线的医务工作人员开展“庆祝xx届医师节．展赫卫计风采”的系列采访报道。挖掘医师职业生涯中的感人瞬间，推出有生命力的鲜活典型。

　　四、主题活动

　　（一）先进人物大表彰

　　主题：为进一步激励广大医师爱岗敬业、奋发向上，大力弘扬医卫职业精神，在全区开展“优秀医生”评选活动，对评出的“优秀医生”获得者进行颁奖表彰，以增强医生职业的自豪感、使命感、责任感。

　　责任股室：局政医管股；配合股室：局人事股、财务股、科教股；参与单位：局属各单位。

　　形式：以颁奖典礼形式，穿插医务工作者自编自演的才艺节目，展示医务工作者风采，区中医院安排一个“中医名医拜师”节目，全程通过电视*台录制播出，并邀请区委、区人大、区**、区**领导和市卫计委领导出*活动现场。

　　（二）健康宣讲进基层

　　主题：以《中国公民健康素养66条》为主题，以喜闻乐见的形式向当地群众宣讲听得懂、记得住、学得会、用得着的健康医学知识，倡导健康理念，引导健康行动，展示行业风采。

　　责任股室：科教股、区疾控中心；参与单位：局属各单位。

　　形式：通过义诊活动、艺表演、有奖问答等寓教于乐的方式，向当地群众科普健康小常识。

　　（三）户外主题宣传

　　在海洋城举办一次“赫区xx届医师节”主题宣传活动，让社会各界知晓医师节，形成尊医重医的社会氛围。

　　责任股室：局科教股；参与单位：局医政医管股、局药具管理服务中心、市第三人民医院、中心城区4个街道社区卫生服务中心。

　　形式：主题展示牌、主题展板、主题海报、现场义诊、资料发放、药具发放、市第三人民医院“120”急救中心现场急救演练。

　　五、责任分工

　　局属各单位要在落实本方案氛围宣传的各项工作任务，组织开展相关主题活动的基础上，积极参与全区主题活动，确保全区xx届“中国医师节”主题宣传活动顺利开展。

　　局各相关股室及局属各单位要各负其责，完成任务。局办公室负责协调领导出*及本次活动的统筹联络；局人事股将医师节系列活动开展情况纳入局属各单位重点考核指标；局医政医管股负责先进人物评选组织、审核把关；局财务股负责协调落实医师节活动经费；局工会办负责医师节表彰会上艺节目的编排；局科教股负责本次活动的宣传及与电视台等单位的联络工作。

　　局属各单位要根据方案要求，精心谋划活动内容，丰富活动载体，保障医师节活动经费，认真组织实施，确保全区xx届“中国医师节”主题宣传活动取得圆满成功。

　　中国医师节活动实施方案 9

　　为调动全院临床医师学*基本理论、基础知识、基本技能的主动性和积极性，加强临床医师能力建设，提高医疗服务水*和质量，宏扬医师自尊自爱、奋发向上的精神，营造尊医、重医的社会氛围。在医师节即将来临之际，医院向所有工作在临床一线的.工作人员表示节日的祝贺，为了庆祝这一节日，经院领导研究决定在全院范围内开展纪念“6.26”医师节活动，具体方案制定如下：

　　一、活动目的

　　全面提升我院医疗卫生队伍整体素质，提高医疗服务质量及医疗技术，提高临床医务人员的诊断能力及临床动手能力，保证医疗安全，加强医务人员的医德医风教育，激发医务工作者将自己的从业信念与医疗服务的具体工作联系起来，发挥专业特长，立足岗位、敬业奉献，培养造就德艺双馨的大医、名医。

　　二、活动主题

　　立足医疗基础夯实专业特长营造医患和谐管理提升质量。

　　三、领导小组

　　为加强对医院“中国医师节”庆祝活动的组织领导，确保活动顺利开展，特成立医院“中国医师节”庆祝活动领导小组，人员组成如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，办公室设在医务部，由医务部主任担任办公室主任。

　　四、活动项目内容

　　（一）全院病例讨论

　　1、参加人员：临床各科室，科主任带2名科员，欢迎门诊医师列*；

　　2、比赛时间、地点：拟定于5月15日学术厅举行。

　　3、讨论要求：

　　（1）每科派1个代表发言，可由科主任进行补充，总限时8分钟。

　　（2）现场可带参考书籍，但不允许带电子产品。

　　4、评分规则：

　　每位评委在最后1人发言后进行现场打分投票，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，纪念奖励7-8名；

　　（二）急救技能大赛

　　1、比赛内容：单人徒手心肺复苏、气管插管。

　　2、比赛时间：拟定于5月20-22日下午15：00分组进行。

　　3、比赛地点：门诊5楼学术厅。

　　4、参赛人员：临床科室全体医师。

　　5、比赛规则：参赛医师按赛程安排参赛，由评委现场打分。比赛流程及评分细则另行通知。

　　6、评分标准：甘肃省心肺复苏及气管插管评定标准。

　　7、奖励办法：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　（三）“减少医患纠纷，和谐医疗环境”医疗安全系列征文活动。

　　1、征文要求。

　　（1）文章内容征文可涉及以下内容：如何构建和谐的医患关系；在医疗服务过程中，怎样体现患者权益等。文章可自行命题，要求观点鲜明、主题突出，着重于维护患者权益与保障医疗质量安全的理论与实践。

　　（2）文章体裁不限，不少于2000字。

　　2、参赛对象：全体医务人员均需参加。

　　3、截稿时间：20xx年5月30日。

　　4、奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖6名。

　　（四）医师节庆祝表彰大会。

　　1、参加人员：全院医师。

　　2、时间：20xx年6月26日15:00。

　　3、地点：门诊五楼学术厅。

　　4、流程：6月26日下午召开医师节庆祝活动表彰大会，对病历讨论竞赛、急救技能大赛、医疗安全系列征文活动优胜者进行表彰。

　　中国医师节活动实施方案 10

　　一、活动目的

　　全面提升我院医疗卫生队伍整体素质，提高医疗服务质量及医疗技术，提高临床医务人员的诊断能力及临床动手能力，保证医疗安全，加强医务人员的.医德医风教育，激发医务工作者将自己的从业信念与医疗服务的具体工作联系起来，发挥专业特长，立足岗位、敬业奉献，培养造就德艺双馨的大医、名医。

　　二、活动主题

　　立足医疗基础夯实专业特长营造医患和谐管理提升质量

　　三、领导小组

　　为加强对医院“中国医师节”庆祝活动的组织领导，确保活动顺利开展，特成立医院“中国医师节”庆祝活动领导小组，人员组成如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，办公室设在医务部，由医务部主任担任办公室主任。

　　四、活动项目内容

　　（一）全院病例讨论

　　1、参加人员：

　　临床各科室，科主任带2名科员，欢迎门诊医师列*；

　　2、比赛时间、地点：拟定于5月15日学术厅举行

　　3、讨论要求：

　　（1）每科派1个代表发言，可由科主任进行补充，总限时8分钟。

　　（2）根据病例资料对疾病的病史特点（可省略）、诊断、鉴别诊断、治疗方案进行发言。要求发言简洁扼要，重点突出，思路清晰，着装整洁，表达清楚，治疗方案要求具体，禁止使“对症治疗”等语言。

　　（3）现场可带参考书籍，但不允许带电子产品。

　　4、评分规则：

　　每位评委在最后1人发言后进行现场打分投票，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，纪念奖励7—8名；

　　（二）急救技能大赛

　　1、比赛内容：单人徒手心肺复苏、气管插管

　　2、比赛时间：拟定于5月20—22日下午15：00分组进行。

　　3、比赛地点：门诊5楼学术厅

　　4、参赛人员：临床科室全体医师。

　　5、比赛规则：参赛医师按赛程安排参赛，由评委现场打分。比赛流程及评分细则另行通知。

　　6、评分标准：甘肃省心肺复苏及气管插管评定标准

　　7、奖励办法：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　（三）“减少医患纠纷，和谐医疗环境”医疗安全系列征文活动

　　1、征文要求

　　（1）文章内容征文可涉及以下内容：如何构建和谐的医患关系；在医疗服务过程中，怎样体现患者权益等。文章可自行命题，要求观点鲜明、主题突出，着重于维护患者权益与保障医疗质量安全的理论与实践。内容必须原创，参考文献须注明出处。

　　（2）文章体裁不限，不少于2000字。

　　2、参赛对象：全体医务人员均需参加

　　3、截稿时间：20xx年5月30日

　　4、奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖6名

　　（四）医师节庆祝表彰大会

　　1、参加人员：全院医师

　　2、时间：20xx年6月26日15：00；

　　3、地点：门诊五楼学术厅；

　　4、流程：6月26日下午召开医师节庆祝活动表彰大会，对病历讨论竞赛、急救技能大赛、医疗安全系列征文活动优胜者进行表彰。

　　本次医师节系列活动由医务部负责统筹协调，领导小组对评分细则及评比结果拥有最终解释权。