一、评比办法
1.评比以定期检查的方式进行，每周定期开展1次评比检查。
2.评比内容分为：员工行为规范、员工个人卫生、宿舍内务卫生、宿舍公共卫生四个方面。
3.根据相应标准将检查评比结果打分，满分为100分，90分以上为“优秀”、90-80分为“良好”、80-70分为“一般”、70-60分为“较差”、60分以下为“极差”五个档次。
二、评比标准
1.住宿员工自身行为规范（20分）
①不在宿舍内大声喧哗、打闹等影响他人休息以及不礼貌行为(10分)
考核执行标准：根据管理员抽查、寝室住宿人员反映情况，对于出现以上情况人员根据情节严重程度
②宿舍内不得从事酗酒、赌博、打架斗殴等恶劣行为（分）
考核执行标准：出现其中以上任何一种情形，无论情节严重程度如何，10分全部扣发，并处以经济处罚。
2.讲究个人卫生（20分）
①保持良好的精神面貌，男同志不留长指甲、长头发（10分）
考核执行标准：留长指甲、长头发，各扣5分。
②个人物品合理摆放，穿戴的物品及时清洗，保持良好卫生*惯（10分）
考核执行标准：根据情节严重程度进行扣发分数核定。
3.保持宿舍内环境卫生（30分）
①宿舍内整洁，公共物品合理摆放（10分）
考核执行标准：屋内所有床铺摆放整齐，桌椅摆放整齐，窗台无杂物，其他物品摆放合理。其中一项不符合扣除2分。
②门窗、地面、墙壁、床铺等及时清洁，被褥叠放整齐，垃圾及时倾倒，不在宿舍墙壁上乱涂、乱贴（10分）
考核执行标准：门窗有污渍、污浊物扣2分，地面、墙面不整洁扣2分，被褥不叠、床单铺设不整齐扣2分，墙壁、门上乱贴乱画扣2分，其他相关处不整洁扣2分。
③宿舍内空气流通，不在宿舍内放置带有异味的物品（5分）
考核执行标准：室内存放有异味物品，或个人物品因清洁不及时导致异味产生，根据当时检查情况，视情节严重程度进行扣分。
④注意防火防电，宿舍内不使用电热毯、电磁炉等高压用电设备（5分）
考核执行标准：一经发现在寝室内使用电热毯、电磁炉等高压用电设备，一律没收，扣5分。
4.自觉保持宿舍公共卫生；(30分)
①共同保持洗手间卫生，便后冲洗，洗手池内不乱扔杂物（10分）
考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
②洗漱间内不乱扔杂物，洗漱池内不乱扔固体废物（10分）
考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
③保持浴室内卫生，换衣间不乱扔杂物，保持淋浴间地面干净，洗浴人员自备拖鞋，进入淋浴间必须换鞋（5分）
考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员、寝室住宿人员进行监督执行。
④宿舍门口不堆积杂物，保持宿舍回廊卫生（5分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
三、奖励与处罚
1.连续3次被评为“优秀”的宿舍，将授予该宿舍“优秀员工宿舍”，并奖励该宿舍现金100元。
2.被评为“较差”的宿舍，将对其下整改通知书，限令整改。
3.被评为“极差”的宿舍，第一次，通报批评，并下发整改通知书，限令整改；第二次，扣罚该宿舍100元。
4.对恶劣行为进行直接处罚，扣除其相应工资；恶意破坏、偷盗公共设施的给予100元处罚；便后不冲，向洗漱池内乱扔杂物的给予30元处罚；浴室内乱扔杂物，进入淋浴间不换鞋的给予20元处罚；恶意破坏宿舍内墙壁、床铺等内务设施的给予20元以上处罚。
5．连续三次评为极差寝室，取消寝室人员入住资格。
为加强员工宿舍管理、优化员工宿舍环境，实现员工宿舍管理规范化、制度化，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所，根据员工宿舍管理制度的有关规定特制定员工宿舍卫生评比方案。
一、评比办法
1.评比以定期检查的方式进行，每周定期开展1次评比检查。
2.评比内容分为：员工行为规范、员工个人卫生、宿舍内务卫生、宿舍公共卫生四个方面。
3.根据相应标准将检查评比结果打分，满分为100分，90分以上为“优秀”、90-80分为“良好”、80-70分为“一般”、70-60分为“较差”、60分以下为“极差”五个档次。
二、评比标准
1.住宿员工自身行为规范（20分）
①不在宿舍内大声喧哗、打闹等影响他人休息以及不礼貌行为(10分)考核执行标准：根据管理员抽查、寝室住宿人员反映情况，对于出现以上情况人员根据情节严重程度
②宿舍内不得从事酗酒、赌博、打架斗殴等恶劣行为（分）考核执行标准：出现其中以上任何一种情形，无论情节严重程度如何，10分全部扣发，并处以经济处罚。
2.讲究个人卫生（20分）
①保持良好的精神面貌，男生不留长指甲、长头发（10分）考核执行标准：留长指甲、长头发，各扣5分。②个人物品合理摆放，穿戴的物品及时清洗，保持良好卫生*惯（10分）考核执行标准：根据情节严重程度进行扣发分数核定。
3.保持宿舍内环境卫生（30分）
①宿舍内整洁，公共物品合理摆放（10分）考核执行标准：屋内所有床铺摆放整齐，桌椅摆放整齐，窗台无杂物，其他物品摆放合理。其中一项不符合扣除2分。
②门窗、地面、墙壁、床铺等及时清洁，被褥叠放整齐，垃圾及时倾倒，不在宿舍墙壁上乱涂、乱贴（10分）考核执行标准：门窗有污渍、污浊物扣2分，地面、墙面不整洁扣2分，被褥不叠、床单铺设不整齐扣2分，墙壁、门上乱贴乱画扣2分，其他相关处不整洁扣2分。
③宿舍内空气流通，不在宿舍内放置带有异味的物品（5分）考核执行标准：室内存放有异味物品，或个人物品因清洁不及时导致异味产生，根据当时检查情况，视情节严重程度进行扣分。
④注意防火防电，宿舍内不使用电热毯、电磁炉等高压用电设备（5分）考核执行标准：一经发现在寝室内使用电热毯、电磁炉等高压用电设备，一律没收，扣5分。
4.自觉保持宿舍公共卫生；(30分)
①共同保持洗手间卫生，便后冲洗，洗手池内不乱扔杂物（10分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
②洗漱间内不乱扔杂物，洗漱池内不乱扔固体废物（10分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
③保持浴室内卫生，换衣间不乱扔杂物，保持淋浴间地面干净，洗浴人员自备拖鞋，进入淋浴间必须换鞋（5分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员、寝室住宿人员进行监督执行。
④宿舍门口不堆积杂物，保持宿舍回廊卫生（5分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
三、奖励与处罚
1.连续3次被评为“优秀”的宿舍，将授予该宿舍“优秀员工宿舍”，并奖励该宿舍现金100元。
2.被评为“较差”的宿舍，将对其下整改通知书，限令整改。
3.被评为“极差”的宿舍，第一次，通报批评，并下发整改通知书，限令整改；第二次，扣罚该宿舍100元。
4.对恶劣行为进行直接处罚，扣除其相应工资；恶意破坏、偷盗公共设施的给予100元处罚；便后不冲，向洗漱池内乱扔杂物的.给予30元处罚；浴室内乱扔杂物，进入淋浴间不换鞋的给予20元处罚；恶意破坏宿舍内墙壁、床铺等内务设施的给予20元以上处罚。
5.连续三次评为极差寝室，取消寝室人员入住资格。
一、组织建设（10分）
1、领导重视爱卫工作，纳入单位工作日程。
2、爱卫组织健全，有专人主管爱卫工作。
3、爱国卫生工作有计划、有部署、有检查、有总结。
4、有健全的爱卫管理制度有评比、奖惩，有检查评比记录，会议记录。
二、门前三包（15分）
1、落实“门前三包”卫生责任制。
2、周围无污染源和蚊蝇孳生地，道路铺装、*坦、无坑洼、无破损，环境整洁卫生，有密闭的`垃圾容器，果皮箱，容器清洁、无外溢，垃圾日产日清。
3、承包责任段达到卫生标准（无杂草、建筑垃圾、生活垃圾、白色垃圾、杂物，无私搭乱放、乱贴乱画）。
三、门内达标（25分）
1、院落整齐、洁净、硬化好，无垃圾污物、无卫生死角、无污水乱流、无乱堆乱放、无乱贴乱画。
2、卫生区域划分清楚，有标记、责任到人，车辆停放整齐有序。
3、绿化、美化布局合理，花、草、树整齐美观。
4、室内地面清洁卫生，无烟蒂、纸屑及其它污物，门窗、顶棚、四壁、灯具等部位洁净明亮，无积尘、灰吊，有盆景陈列，美观大方；设备、用具、用品摆放整齐有序、干净；公用茶具有消毒措施、设备和保洁柜，茶杯做到一客一用一消毒（或备有一次性纸杯）。
5、值班室内物品、用具整洁、有序，卧室定期清洗，保持洁净，室内空气清新，无浊味，门窗明净，顶棚无尘、灰吊，地面无纸屑、烟蒂等废弃物。
6、车库无卫生生死角，地面清洁，无油垢，室内门窗、墙壁、顶棚无积尘灰吊，玻璃窗洁净，物品摆放有序、整洁。
7、院内、楼道清洁卫生，无违章建筑，无乱堆乱放，违章小广告，无卫生死角。
8、会议室有明显控烟标志。
四、职工食堂（15分）
1、餐厅、操作间整洁卫生、窗明几净。
2、有防蝇、防鼠、防尘设施。
3、生、熟分开，有冷藏、消毒设备。
4、有卫生许可证、工作人员衣帽整洁，持证上岗。
五、单位卫生间（15分）
1、卫生间整洁卫生、照明设备完好，有通风、洗手设施。水冲厕所便池清洁，无臭味，有防蝇设施；旱厕地面、蹲台面墙而无蛆，粪池有盖、无蛆，及时清掏，定期投放防蚊蝇药物。
2、基本达到“四净四无”的标准（厕室净、地面净、便坑净、尿池净；无蝇蛆、无味、无碱、无贴画）。
3、有专人保洁，有保洁制度、并严格落实。
六、除“四害”工作（10分）
1、按照市**统一要求，认真组织开展除“四害”工作。
2、有组织、有计划、有总结。
3、单位所属生活区（楼），四害密度不超过国家规定标准。
为加强员工宿舍管理、优化员工宿舍环境，实现员工宿舍管理规范化、制度化，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所，根据员工宿舍管理制度的有关规定特制定员工宿舍卫生评比方案。
一、评比办法
1.评比以定期检查的方式进行，每周定期开展1次评比检查。
2.评比内容分为：员工行为规范、员工个人卫生、宿舍内务卫生、宿舍公共卫生四个方面。
3.根据相应标准将检查评比结果打分，满分为100分，90分以上为“优秀”、90-80分为“良好”、80-70分为“一般”、70-60分为“较差”、60分以下为“极差”五个档次。
二、评比标准
1.住宿员工自身行为规范（20分）
①不在宿舍内大声喧哗、打闹等影响他人休息以及不礼貌行为(10分)考核执行标准：根据管理员抽查、寝室住宿人员反映情况，对于出现以上情况人员根据情节严重程度
②宿舍内不得从事酗酒、赌博、打架斗殴等恶劣行为（分）考核执行标准：出现其中以上任何一种情形，无论情节严重程度如何，10分全部扣发，并处以经济处罚。
2.讲究个人卫生（20分）
①保持良好的精神面貌，男生不留长指甲、长头发（10分）考核执行标准：留长指甲、长头发，各扣5分。②个人物品合理摆放，穿戴的物品及时清洗，保持良好卫生*惯（10分）考核执行标准：根据情节严重程度进行扣发分数核定。
3.保持宿舍内环境卫生（30分）
①宿舍内整洁，公共物品合理摆放（10分）考核执行标准：屋内所有床铺摆放整齐，桌椅摆放整齐，窗台无杂物，其他物品摆放合理。其中一项不符合扣除2分。
②门窗、地面、墙壁、床铺等及时清洁，被褥叠放整齐，垃圾及时倾倒，不在宿舍墙壁上乱涂、乱贴（10分）考核执行标准：门窗有污渍、污浊物扣2分，地面、墙面不整洁扣2分，被褥不叠、床单铺设不整齐扣2分，墙壁、门上乱贴乱画扣2分，其他相关处不整洁扣2分。
③宿舍内空气流通，不在宿舍内放置带有异味的物品（5分）考核执行标准：室内存放有异味物品，或个人物品因清洁不及时导致异味产生，根据当时检查情况，视情节严重程度进行扣分。
④注意防火防电，宿舍内不使用电热毯、电磁炉等高压用电设备（5分）考核执行标准：一经发现在寝室内使用电热毯、电磁炉等高压用电设备，一律没收，扣5分。
4.自觉保持宿舍公共卫生；(30分)
①共同保持洗手间卫生，便后冲洗，洗手池内不乱扔杂物（10分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
②洗漱间内不乱扔杂物，洗漱池内不乱扔固体废物（10分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
③保持浴室内卫生，换衣间不乱扔杂物，保持淋浴间地面干净，洗浴人员自备拖鞋，进入淋浴间必须换鞋（5分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员、寝室住宿人员进行监督执行。
④宿舍门口不堆积杂物，保持宿舍回廊卫生（5分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
三、奖励与处罚
1.连续3次被评为“优秀”的宿舍，将授予该宿舍“优秀员工宿舍”，并奖励该宿舍现金100元。
2.被评为“较差”的宿舍，将对其下整改通知书，限令整改。
3.被评为“极差”的宿舍，第一次，通报批评，并下发整改通知书，限令整改；第二次，扣罚该宿舍100元。
4.对恶劣行为进行直接处罚，扣除其相应工资；恶意破坏、偷盗公共设施的给予100元处罚；便后不冲，向洗漱池内乱扔杂物的给予30元处罚；浴室内乱扔杂物，进入淋浴间不换鞋的给予20元处罚；恶意破坏宿舍内墙壁、床铺等内务设施的给予20元以上处罚。
5.连续三次评为极差寝室，取消寝室人员入住资格。
一、领导机构：
组长：
副组长：
组员：
二、 评比内容
1、各办公室排定详细值日表，要求分工明确，责任明确。建立卫生清扫值日制度，每天值日老师应于下午放学后晚走或早晨早到清扫办公室卫生，并负责办公室整天清洁。地面干净无杂物，及时清倒垃圾。每天没有拖地扣2分，地上有杂物扣2分，桌面有灰尘扣2分，垃圾没有及时清倒扣2分。（10分）
2、教师办公桌上作业、书籍等物品不论多少，要求摆放整齐有序，像常说的“豆腐块”。做到物品摆放有条理，整齐划一。不整齐一处扣1分。（5分）
3、窗明几净、门窗光亮，窗台和卫生墙无灰尘。发现窗户窗台、卫生墙没有擦干净，一处扣1分。办公桌上有污渍一处扣1分。（10分）
4、办公室临时加入的桌椅等物品要求摆放合理，桌面物品摆放整洁，不影响办公室整体美观。或空闲的桌子，书籍、资料摆放不整齐，一次扣2分。（5分）
5、办公室内无卫生“死角”，办公桌下不得堆放物品，其他物品要及时清理另作安置。“无用物品”妥善处理。发现“死角”一次扣3分，办公桌下堆放杂物一处扣2分。（5分）
6、办公室垃圾桶应及时清洗保持外面的`光洁，垃圾应每天清倒，并按指定位置放置，抹布、扫帚应整齐放置于固定位置。洗手盆干净，且无过夜脏水存放。垃圾桶、洗手盆表面不干净一次扣2分。（5分）
7、办公室内天棚、墙角保持干净。吊扇、电灯、教师电脑等电器要定期清洁，保持干净。注意饮水机卫生，饮水机机身要保持干净。饮水机不干净的一次扣2分。天棚、墙角有灰尘一次扣4分。（5分）
8、办公室人员应保持良好卫生*惯，不随地吐痰、乱扔纸屑、不乱倒污水和乱扔脏物。保持室内清洁卫生。教师吃完早点的碗筷，丢到垃圾箱里，放在办公室或窗台上，发现一次扣2分。（5分）
9、办公室墙壁上有明显污迹的要及时清理。不处理的一处扣2分。（5分）
10、办公室可放置精致花卉于合理美观位置上。无花卉摆设不得分，有花卉摆放加2分。（5分）
11、能体现办公室特点，体现老师的教育思想，代表办公室全体人员工作目标的创建文明组室公约张贴美观。（5分）
12、张贴板上张贴要统一，要求整齐摆放。（5分）
13、桌面墙壁上其它不规范张贴物一律清除。（5分）
14、加强办公室文化建设，形成健康、团结、和谐、高效的文化氛围。（5分）
15、办公室成员自觉遵守室规，不高声谈笑与工作无关的事情。办公室内串岗无喧哗、干扰现象。（5分）
16、在办公室吸的烟头应放在烟灰缸、不坐在办公桌上交流。地上发现烟头一个扣2分，坐在桌子上一人次扣5分。（5分）
17、工作时间不在办公室玩电脑游戏、炒股看电影，发现一人次扣5分。（10分）
18、工作时间不无故离岗。全体教职工应互相尊重、互相关心、文明礼让，讲究仪容仪表，体现团队成员间的相互支持和密切配合，充分展现我校教师“优质、高效、文明、洁净”的风采。检查中发现一人溜岗的扣5分。（5分）
三、评比方法及奖励办法
1、教师办公室每月评出前4名为先进办公室，科教楼11个办公室，办公室人员在3名以上的，每月评出一个优秀办公室，参照教师办公室得分评出等级，并发放奖金。其他人数较少的办公室检查成绩优异的，期末酌情给予奖励。
2、本办公室教师有吵架、打架现象，在本月的评比中取消 文明办公室资格。
3、教师办公室由学校创建文明办公室领导小组评比，值日行政每天检查一次评比打分；学校创建文明办公室领导小组评比定期和不定期同时进行。
4、按百分制打分，每周定期或不定期对教师办公室进行检查评比，一月一汇总，并实施奖励，取分值最高分前 5 名为文明办公室。
5、被评为文明办公室：一等奖奖励200元，二等奖奖励160元。三等奖120。
为改善农村生产生活环境，增强农村居民文明卫生意识，提高村民整体素质，共同建设美好家园，市文明办、市妇联、市爱卫办决定在全市农村联合开展“文明卫生户”评选活动。特制定本实施方案。
一、活动目标
以科学发展观为指导，围绕“乡风文明、村容整洁”要求，从20xx年3月起，集中半年时间，在全市村居集中开展以“文明卫生进村入户、健康生活从我做起”为主题的“文明卫生户”创建评选活动。通过开展文明卫生户创建评比活动，进一步推进农村健康教育，提高农（居）民综合素质，有效整治家庭环境卫生，摒弃不良卫生*惯，形成健康文明的生活方式和积极向上的社会风气，培育新农民、倡导新风尚、共享新生活，不断推动和谐农村建设。
二、评比内容及标准
1、爱党爱国，遵纪守法，自觉遵守村规民约。
2、家庭关系融洽，尊老爱幼，家庭成员宽容谦让，互敬互爱。邻里和睦，团结友善，互谅互助。
3、积极参加各类环保行动，讲究生活卫生，生活垃圾分类处理。不乱扔杂物，不乱写乱画。
4、门前、墙侧无垃圾、污物，无乱倒乱放现象。房前屋后院内植树、栽花、种草。无乱搭乱建现象。
5、院内地面*整清洁，车辆、农机具摆放合理，畜禽圈养，无露天粪坑，无杂草杂物，环境整洁美观。
6、室内物品摆放整齐，客厅地面干净无垃圾、杂物。无乱贴乱画乱挂现象，无蛛网、灰尘，窗明几净。卧室床铺干净，衣被整洁，叠放整齐。厨房灶台洁净，餐具摆放有序，无积水、污物，防蝇鼠。
三、工作步骤及时间安排
第一阶段：宣传发动（3月15日―3月31日）
各镇街、村（居）结合实际，制定具体活动方案，召开动员大会，对活动进行部署。充分利用广播、宣传栏、明白纸等进行广泛宣传发动，使活动的目的、意义、内容、程序、标准家喻户晓，人人皆知。同时，每个镇街推荐5个示范村、80―100个示范户，报活动组委会办公室。
第二阶段：组织实施（4月1日―8月1日）
各家各户按照评选标准，开展环境卫生集中整治，查漏补缺，逐步养成文明健康的生活卫生*惯。各镇街要组织力量，进村入户进行指导检查，适时开展评比活动，并做好建档立卡工作。市活动组委会将组织人员对活动开展情况进行督查。
第三阶段：验收表彰（8月1日―9月31日）
活动组委会对示范村和示范户进行实地考核验收，对各镇街活动开展情况进行评估，适时召开现场交流推广会。
四、保障措施
1、加强组织领导。各镇街、村（居）要把此项活动作为农村精神文明建设的一项重要工作，高度重视，积极组织，成立相应工作班子，切实加强对此项活动的领导，确保活动顺利进行，按照评选标准和工作进度创造性地开展活动。
2、加大宣传力度。各镇街、村（居）要结合各自实际，开展形式多样的宣传活动，大力宣传开展文明卫生户评选的意义、标准、方法，使宣传教育的过程成为村民健康卫生*惯养成的过程、学*推广先进典型的过程，提高广大村（居）民参与活动的热情，逐步形成“我参与、我受益”、共建美好家园的良好氛围。
3、建立长效机制。把“文明卫生户”创建评选活动作为评选推荐各级文明村居的一项重要内容，实行“一票否决”。要不断巩固创建成果，对已经评定的“文明卫生户”实行动态管理，定期进行检查、督导、复评，对创建滑坡、整改不力的，撤销其荣誉称号，使创建工作形成制度化、规范化。
为加强机关卫生管理，创建整洁、优美、文明的办公环境，培养机关工作人员良好的生活、卫生*惯，有效预防疾病，保障机关工作人员身心健康，改善和提升集团公司机关形象，结合机关的特点，制定本办法。
一、组织机构
成立以分管领导任组长、机关有关部室主要负责人为成员的卫生工作领导小组。公司办公室为牵头责任部门，主要负责对卫生工作的日常管理和监督，卫生检查评比小组由机关部门三至五人组成，轮流担任，主要负责对本机关卫生工作的检查、监督和评比工作。
二、考核评比内容及标准（详见附表）。
1、门窗上无浮尘、玻璃、窗框和门无积尘(窗门、窗框站在安全地方擦不到的不扣分)、无蜘蛛网（18分）；
2、墙面、天花板干净、无积尘，室内无乱贴乱画、乱挂物品、乱钉钉子现象（18分）；
3、地面无纸屑、痰迹、烟蒂、果壳等杂物，无明显灰尘积痕，室内不存放与工作无关的'物品。无往楼下吐痰、倒水、丢脏物现象（18分）；
4、办公桌、椅整齐划一，水杯茶具清洁、放置统一，办公桌面无浮尘，物品摆放整齐，无乱堆放杂物或乱放零食（18分）；
5、物品、书刊、资料等摆放有序，书（文件、资料、档案）柜内各类书籍资料排列整齐，无灰尘，柜顶无乱堆乱放现象（18分）；
6、纸篓、垃圾及时清理（5分）；
7、着装整洁、仪容端庄（5分）。
根据上述标准，以部室为单位进行评比（单间办公室的*均分），满分为100分。各部室全年卫生评比总成绩列入全年文明单位考核的一项内容。
三、评比方法
每月的检查评比采取定期检查和不定期抽查相结合的方式进行。卫生检查组对机关各部室的每一间办公室的卫生情况进行检查评分，每次的检查情况均在职工食堂张榜公布；对每季度末综合得分最高的前三名将给予一定的物质奖励，年底将评比结果与年终目标考核挂钩。
各部室每月得分以评比小组成员的*均分为最终的得分，小组成员不参加本部室的打分。
随着各级**对社区工作的高度重视，在区**及大研街道的正确领导和大力支持下，北门社区各项工作得到了健康、稳步的发展，根据年初的工作计划，结合实际的动态变化，脚踏实地，开拓创新，取得了令人瞩目的成绩，在20xx的'上半年里我们着重做了以下几项工作具体如下：
一、充分发动群众参与健康社区建设，营造本社区居民人人讲究卫生，人人注重健康的文化氛围。
按照《国家卫生城市标准》，将驻辖区的单位纳入社区统一管理，以社区为*台，针对单位、居民区及城中村和城郊结合部卫生及基础设施状况存在的突出问题及薄弱环节，通过督促检查、整顿治理，努力完成创建国家卫生城市工作任务，为人民群众创造一个干净、整洁、规范、有序的生产生活、工作环境。
二、凡驻所地在北门社区的机关部门、企事业单位、社会团体、群众性自治组织，包括私企、学校、商城、市场等驻区单位，都要按照属地管理原则，统一服从社区的卫生管理，遵守社区的卫生制度，积极支持和参与社区的卫生整治等活动。
三、社区居委会进一步健全创卫领导小组
将辖区单位列入社区创卫领导小组成员名单；进一步完善社区卫生管理制度，落实保洁人员；每个单位、每个小区、每个居民小组至少安置一名保洁员。广泛开展卫生单位、卫生巷段、卫生户评选竞赛活动；定期组织对辖区单位卫生的检查、监督、评比、考核，统一用“优和良”评比，半年中获得“优的次数最多的单位即可评为奖励单位，每年奖惩两次，全面完成创卫的各项任务。
四、评比方式：
1、各单位以责任区为评比对象；
2、住宅区以巷段为评比对象；
3、以清洁工的责任卫生区为评比对象；
4、每月小评、每季度大评，每年度总评。
五、具体办法：
1、检查评比由单位或居委会组织有关人员参加，评比结果张榜公布。
2、评比分三个等级：一是优秀、二是良好、三是差，3、评比内容：检查各责任区内卫生保洁程度和门前五包落实情况，有无卫生死角和暴露垃圾，有无乱堆乱放，乱贴乱画现象。绿地的花草养护是否良好，有无残缺、枯枝，开展灭鼠、蚊蝇、蟑螂工作等。
（一）加强领导，提高认识。社区和单位高度重视社区
和单位整治管理工作，进一步提高了认识，加强了领导，落实到位。责任单位明确了一名人员负责协调和做好监督检查工作，以确保整治管理工作不脱节、不吊链、不反弹，真正取得实效。
（二）广泛宣传，深入打动。社区和单位进一步加大宣传创卫的重要性、必要性、紧迫性，宣传口号体现时代性、把握准确性、注重鼓动性，发动群众利用各种宣传工具大造声势，使各单位职工和社区居民真正做到人人参与到创卫行动。
（三）灵活机动的形式举办健康知识讲座2次，累计参加人次超过120余人次。
（四）开展义务医疗活动1次，接受服务人次在80以上。
（五）发放健康宣传资料3种，共800余份，发放社区宣传资料2种，各400余份。
六、社区完成计划生育指导站的建设任务，把社区健康宣传，健康教育，医疗保健等工作推上新台阶。
七、社区大张旗鼓开展社区健康卫生宣传活动，宣传的形式不只局限传统的方式，如横幅、橱窗宣传栏。将社区卫生服务工作由社区向居民延伸。
社区卫生工作必须加强基层卫生工作，以健康教育为主，深入实际、踏踏实实、富有成效的工作，通过我们的努力使社区卫生工作更有活力，更具实效，不断发展。
为了切实做好农村人居环境整治考核评比工作，进一步压实工作责任，结合我镇实际情况，特制定本方案。
一、评比时间
从20xx年7月起，每季度对全镇22个村委会环境卫生进行明查和暗访，对农村环境卫生保洁长效机制、规范建房和改厕等工作开展督查，并对人居环境整治工作情况累积汇总、奖罚兑现、点评调度。
二、评比内容
1、环境卫生工作：①区域内村庄房前屋后的陈旧垃圾、村组道路的白色垃圾、河溪沟渠的漂浮垃圾、田间地头的农业废弃物、村庄内黑臭水体等是否清理到位。②区域内乱丢乱扔垃圾现象是否得到有效遏制。③公共场所的常态化保洁、管理是否到位。④农户（商户或单位）“门前三包”是否落实。⑤“卫生户”等评选活动是否深入开展，村民自治作用是否得到发挥。⑥垃圾清理是否及时，垃圾池、垃圾车、垃圾桶等环卫设施设备是否干净整洁、摆放整齐，是否存在人为损坏现象。
2、村民建房管理：①辖区内各自然村是否有村民违规建房（从20xx年1月1日开始），村庄规划和户型样式公示牌是否完好无损。②周报制度是否执行到位，村民建房是否实现有效管理，未批先建是否及时上报。③村民建房审批管理是否规范，对村民建房申请报告涉及的内容是否进行调查核实，《村民建房用地规划申请审批全程管理表》的填写是否真实、规范、完整，村民建房是否按村庄规划、图集样式进行建设。④建房公示牌、建筑工匠等管理制度是否健全和落实。
3、农村“厕所革命”：①农村新建房屋的卫生间和化粪池建设是否达到无害化要求，旧房卫生间和化粪池改造是否达到无害化要求。②是否按任务序时进度完成无害化公共厕所的建设任务，外形建筑样式和内部蹲位设计是否合乎要求。公共厕所交付使用后管护是否到位。
三、评比方式
1、采取日常暗访与集中督查相结合的方式，整合相关督查内容，优化督查方式，提高督查效率。即由镇村建站执行日常暗访，对环境卫生的实际效果和环卫设施维护实行每月一次以上的暗访，随机抽查通组公路、农民庭院、门楼、河流或水库、小溪、沟渠等的卫生情况，必须覆盖22个村委会。对环境卫生的宣传教育、长效机制、改厕、污水处理、村庄公共空间治理等内容进行督查考核。
2、由镇农村规划建设管理办公室，对村民建房采取每月一轮的巡查形式进行。重点督查村民建房中未批先建、少批多占和不按村庄规划、图集户型建房的现象，跟踪督查村周报制度是否落实到位。
3、按照“分类考核、限期汇总、统一排名”的办法，每次督查完成后，及时汇总情况、量化评分、签字确认。季度末将督查情况及时交镇村建站进行汇总。暗访督查以现场查看为主，不查阅资料、不开会、不听工作汇报，对发现的问题立即采取摄像或拍照等方式留存资料，并填写督查情况表格；实地走访村民、保洁员、村干部，了解人居环境整治工作开展情况，及时做好记录。
4、人居环境整治各项工作的督查考核采取100分制计分；每季度可根据相关工作的'实际部署推动情况酌情调整考核项目、占比、细则。对考核的单项评分进行合计，除以考核项目个数后，转换成百分制计分。
四、考核评比要求
（一）实行奖罚兑现。每个季度对考核评比排名前六位的村委会授予“卫生先进村”流动红旗，对排名最后两位的村委会授予警示黄旗。根据考评分数的年终汇总：一等奖奖励5万元/村，二等奖奖励3万元/村，三等奖奖励2万元/村（原则上按曹远镇行政村总数的1/3进行奖励，具体奖励村数量视情况而定）。获得永安市级及以上奖励的，予以相应配套。
（二）强化点评调度。每季度召开人居环境现场推进会，对全镇工作推进情况进行分析研判，表扬先进，鞭策后进。对评为“最洁净村委会”的在全镇季度点评会上作典型发言；对评为“最脏乱村委会”的，由镇党委**或者镇长对村**进行诫勉谈话，并要求其在全镇季度点评会上作表态发言。
（三）落实执纪问责。将村委会每季度人居环境整治考核得分汇总后，作为年终得分，受到通报表扬的，作为年终评先评优的重要依据。
校园卫生是学校精神文明建设的重要窗口，是学生良好文明*惯的重要标志，是学校形象、品牌的基础内容，为实现环境育人和校园卫生精细化管理，特定出如下卫生工作检查方案。
一、工作目标
通过检查、评比，达到以下目标：
1、学校卫生打扫、保洁工作经常化，制度化，规范化，保持学校环境的干净、整洁、美观。
2、督促全校师生员工做好卫生打扫和保洁工作，养成良好的文明卫生*惯。
二、具体措施
1、多层管理，层层把关，齐抓共管，使卫生更精细、更优质。
2、每日定期检查和不定期进行卫生抽查，每周定期公布，向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。
3、检查范围：教室内外清洁区、卫生责任区，教室卫生除定期检查外，每日卫生由学生卫生干部检查。
三、卫生检查具体要求
（一）教室检查要求：
1、要求教室地面无纸屑、拖洗无灰尘，桌椅摆放整齐，教室内墙壁无污渍、脚印等。
2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）、墙壁无污渍，门、窗、窗台无灰尘，墙面无蜘蛛网。
3、教室卫生工具摆放规范整齐，桶旁无垃圾并及时倒垃圾，卫生桶表面无污渍。
4、教室内外的宣传牌等悬挂物要干净，保洁好；
5、教室随时开关灯、门、窗，保持室内空气新鲜，光线充足；
6、每天做到“三倒”、“二扫”、“一拖”保洁好
（二）校园卫生责任区检查要求：
1、要求地面无灰尘、纸屑、袋子等杂物；绿化带内无杂物、枯枝、落叶、杂草。
2、卫生公共区为教学楼及实验楼的班级要求走廊及楼梯无灰尘、纸屑、污渍，扶手无灰尘。
3、垃圾箱及时倒，箱旁无垃圾，箱表面无污渍、生锈。
（三）个人卫生：养成讲究个人卫生的良好*惯，做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
（四）卫生保洁：全天候保洁。
卫生打扫时间：每日早操之前，下午上课之前及下午放学后，每日至少打扫两次，每两周一大扫，周三为全校大扫除日，以确保教室和卫生责任区洁净无死角。
四、卫生检查人员安排（每月至少一次联合检查）
总负责人：专职卫生老师
教室卫生、卫生责任区：
各年级组长、各班班主任、各班卫生委员
——星级评比方案(精选10篇)
为大力弘扬马克思主义学风，进一步增强广大党员干部群众的思想理论素质、科学文化素养，持续推动广大党员干部群众学用*台的积极性，在全市营造崇尚学*、加强学*的浓厚氛围，决定开展20xx年晋中市“学*强国”学*之星评选活动。
一、活动时间
从即日起至20xx年6月30日24时
二、参与范围
“学*强国”学**台晋中市组织构架内的各级党组织和全体学员，以晋中手机号码注册并进行实名认证的用户。
三、设置项目
（一）学*标兵100名
（二）年度优秀学员100名
（三）挑战达人20名
（四）模范学*组织10名
（五）优秀管理员10名
（六）优秀审核员10名
（七）优秀供稿员10名
四、项目标准
所有参与人员要求具有中华人民共和国国籍，享有中国公民政治权利，无犯罪记录，拥护***的领导，遵纪守法，品行良好，具有强烈的责任感和事业心。
（一）“学*标兵”标准
1.报名资格为总积分≥58000分；
2.根据总积分排名，排名前100名为“学*标兵”；
3.总积分相同的，选择年度积分最高者，两者都相同的，选择先报名者。
（二）年度优秀学员标准
1.报名资格为20xx年学*积分≥8600分；
2.根据年度积分排名，排名前100名为年度优秀学员；
3.年度积分相同，选择总积分最高者，两者都相同的，选择先报名者。
（三）“挑战达人”标准
1.20xx年上半年至少2次全部答完挑战答题题目且未使用复活功能的；
2.根据通关次数排名，排名前20名为“挑战达人”；
3.通关次数相同的，选择总积分最高者；两者都相同的，选择年度积分最高者；再相同，选择先报名者。
（四）模范学*组织标准
1.评选范围为各级党政机关、事业单位、人民团体以及具有独立法人资格的企业、学校和社会组织；
2.单位领导重视，班子成员带头学*使用，党员干部日人均积分达到40分以上，党员标记工作全部完成；
3.组织架构规范、管理制度健全、党员干部全覆盖，注册用户达到本单位在职全员的80%及以上，社会群众广泛参与；
4.积极筹建或使用“学*强国”线下空间，开展各类宣传推广应用活动，推动“学*强国”学**台进社区、进校园、进机关、进农村、进企业、进网络；
5.在晋中学**台发稿10篇以上，或在晋中学**台上传“学*强国”宣传推广活动、先进经验做法和典型事迹等内容1篇以上，或在省*台发稿5篇以上，或在总*台发稿1篇以上；
6.由各县（区、市）委宣传部、市直各党（工）委进行资格验审并负责推荐，推荐名额1名。
7.根据综合工作实绩进行排名，排名前10名为模范学*组织。
（五）优秀管理员标准
1.组织架构中学员数超过50人的*台管理人员；
2.年度积分≥6500分；
3.党员标记工作完整度100%，本单位注册用户超过在职全员的80%，日活跃度超过30%；
4.对本级通讯组建设作出突出成绩，组织参加推广应用活动且成效明显的；
5.根据工作实绩及年度积分进行排名，排名前10名为优秀管理员。
（六）优秀审核员标准
1.各县（区、市）委宣传部通讯组、市直各党（工）委通讯组中审稿并直接向晋中学**台供稿的人员；
2.年度积分≥6500分；
3.上半年审核稿件200篇及以上且质量较高、错情较少的人员；
4.依据《“学*强国”晋中学**台内容质检简报》的通报率（通报数/省*台签发数），由低到高进行排名，排名前10名为优秀审核员。若出现同名次影响排名的，选择年度积分高者进行评选。
（七）优秀供稿员标准
1.晋中学**台供稿链路中的供稿人员；
2.年度积分≥6500分；
3.上半年供稿50篇及以上且质量较高、错情较少的人员；
4.依据《“学*强国”晋中学**台内容质检简报》的通报率（通报数/省*台签发数），由低到高进行排名，排名前10名为优秀供稿员。若出现同名次影响排名的，选择年度积分高者进行评选。
五、报名程序
（一）报名方式
学员可通过“学*强国”强国通扫描对应二维码进群直接报名，并填写相应的《报名表》（电子版）上报至邮箱[email protected]（二维码、《报名表》见附件）。上报电子版《报名表》命名格式：“报名项目+积分+名字”，例：“学*标兵61000分张三”“年度优秀学员9000分李四”。请学员严格按格式要求报送，否则资格作废。
注意：同一名学员只可申报其中一项评选项目，重报学员视为自动放弃。
（二）报名需提供资料
学*标兵、年度优秀学员、挑战达人、优秀审核员、优秀供稿员需填写相应的《报名表》并分别提供总积分、年度积分、挑战答题通关记录等印证资料。
优秀管理员需填写相应的《报名表》，并提供总积分、年度积分的印证资料，及500字左右的事迹材料。将申报资料纸质版加盖公章后扫描件报送。
模范学*组织需报送800字左右的事迹材料，将申报资料纸质版加盖公章后扫描件报送。
（三）报名时间。个人积分截止时间6月30日24时，以6月30日成绩为准。报名时间截止7月1日16时。
六、资格审查
各评选项目入围人员名单将于7月4日前分别在“学*强国”评选活动群内公布，请大家及时关注群内消息。
为核验入围人员资格，请学*标兵、年度优秀学员、挑战达人、优秀审核员、优秀供稿员入围学员携带纸质版《报名表》及相关印证材料到所属县（区、市）委宣传部，开发区党工委、市直工委、市委教育工委、市委工信局党委进行资格审核并加盖公章，并将加盖公章的《报名表》扫描件发回邮箱：[email protected]，截止时间7月5日。
七、活动要求
各级各部门要充分认识学好建好用好“学*强国”晋中学**台的重要意义，高度重视“学*强国”晋中学**台推广使用工作，广泛动员广大党员干部群众积极参与。并对照评选标准要求，严格把关资料内容。
此次活动由市委宣传部主办，市委讲师团承办，“学*强国”晋中学**台具体实施。评选结果将在“学*强国”晋中学**台“‘学*强国’在晋中”栏目进行公布。并对各模范学*组织、涌现出的典型人物进行宣传报道。
一、活动目的：
通过开展“校园之星”之“学*之星”评选活动，进一步推进学校的评价制度改革，培养孩子们良好的行为*惯和道德品质，鼓励学生发展特长。发挥榜样示范、教育作用。在全校学生中创设积极向上的学*氛围，激发学生勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风。
二、评选要求：
自觉遵守《守则》《规范》，遵守校规校纪，道德品质优良，（包括语文、英语、数学）学*刻苦，成绩突出，在学*方面起模范带头作用。学**惯好，学*方法佳，能自主学*，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学*成绩优秀。
三、评选实施办法
1、“学*之星”每学年评选一次。
2、采取逐步筛选的办法，班级先评比出“班级学*之星”，评比中要充分发挥民主。再经德育处审核同意后，确立为校园之星。
3、每班申报的“学*之星”只能限一名。每年级评2名，特殊情况可放宽。
4、推荐参加评选的学生须填写申报表（要求详细），另附300字以内的事迹简介及相关证明材料（证书复印）。评选学生要准备8K照片1张，用于橱窗宣传。
四、评比活动时间安排：
5月12日－6月5日班级评比
6月6日申报材料上交德育处
6月9日－6月13日德育处审核材料
6月16日表彰、颁奖
五、表彰：
举行表彰仪式，并发给荣誉证书。
六、成立评比小组
组长：
副组长：
成员：
为强化班级管理，创建文明、活泼、勤奋、团结、进取的优秀班集体;高质量完成各项德育工作任务，进一步突出德育特色，小学部特开展争创“五星级”班级活动。“五星级”达标条件如下。
一、良好的班风、学风
1.班级制定符合学生实际的班规班约，严格要求，严格训练，严格管理，落实效果好。
2.遵守学校规定的学*纪律、生活纪律、活动纪律，评为“三纪”优胜班。
3.学生民主参与班级管理，人人争当班干部，班级各项管理落实到人，形**人有事管，事事有人做的良好风气，学生自我教育效果好。
4.班级有浓厚的学*氛围，学生自觉学*，主动学*。在各项检测中，班级成绩进步幅度大。
5.课堂上学生有良好的精神风貌，各科教学组织纪律良好，学生积极主动思考问题，踊跃回答问题。各科教师反映好。
6.遵守作息时间，学生上课、做操不迟到、不早退，早晚自*有无教师一个样。
7.纪律严明，进出教学楼、宿舍、餐厅及集体活动队伍整齐，精神面貌好。
8.养成勤俭节约，艰苦朴素的好品质，不乱花钱，不带零食，不在校园内买食物。爱惜粮食，学生有良好的生活*惯。
二、文明的行为*惯
1.贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，养成教育效果好。
2.学生仪容仪表符合学校规定，着装整洁、卫生，按要求统一穿校服，佩戴红领巾。
3.学生言谈举止文明有礼貌，见到老师、长辈、客人时行队礼，主动热情问好。
4.增强环保意识，自觉维护公共秩序，爱护花草树木，不乱扔乱抛，不在高空抛物，不在墙壁上、课桌椅上、桌布上乱涂乱画。
5.遵纪守法，不打架斗殴，不吸烟喝酒，不偷窃他人物品，有良好的道德品质，做合格小公民。
6.课间行为文明，不相互追逐，疯跑打闹，按学校规定上下楼梯，不拥挤，不推搡。
三、优质的.活动效果
1.积极组织参加学校各项活动，在竞赛评比中效果好、获奖多。
2.参加升**仪式，学生精神振奋，列队整齐，唱**声音洪亮。班级获得升班旗的荣誉。
3.晨会、班队会、校会、班务活动、主题教育效果好。
4.积极组织参加文体活动，课外活动开展得丰富多彩，认真做好“两操”，动作规范。
四、优美的育人环境
1.创建文明、活泼、舒适、优美的育人环境，按学校统一要求布置教室，定期办好黑板报、评比栏，落实学生各项评比内容。
2.保持室内外清洁卫生，教室及清洁区域墙壁无脏物污迹。
3.桌椅摆放整齐，地面洁净，桌布无污迹，室内物品摆放规范，卫生用具统一放在规定的地方。课桌斗里书本摆放分类有规律。
五、安全的教育管理
1.自觉遵守学校各项安全纪律，学生有安全防范意识，班级成立安全责任岗并认真履行职责。
2.查找并及时采取措施处理安全隐患。
3.班级无学生私自逃离学校情况发生;无学生因打架斗殴造成流血受伤，无因损坏公物造成伤害;无因疯狂打闹受伤的情况发生，安全事故为零。
为进一步加强校园文化建设，用社会主义核心价值观体系教育引导全体学生，树立典型，弘扬正气，激励先进，表彰在德、智、体、美、劳等各方面涌现出的先进学生代表，鼓励学生全面发展，我校决定在全校学生中开展“校园之星”评选活动。
一、评选条件
凡评选为“校园之星”的学生都必须遵纪守法、热爱祖国，坚决拥护***的领导，遵守学校的规章制度，思想品德良好、学*态度端正，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督。
二、评选类别及标准
1、学*之星：
①学*目的明确，学*态度端正；
②学*积极主动，勤学好问，刻苦钻研；
③学*方法得当，勇于克服学*中的困难；
④学*成绩优异。
2、礼仪之星：
①尊敬师长，孝敬父母，言谈举止文明礼貌；
②同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作；
③仪表整洁端正；
④有文明健康的生活*惯和兴趣爱好。
3、勤劳之星：
①有一定的劳动技能，积极参加学校的公益劳动，不怕苦，不怕累，起到模范带头作用；
②能出色完成卫生值日或学校卫生大扫除的劳动任务，自觉维护卫生保洁区及学校、教室的环境卫生；
③能对破坏环境卫生的行为予以劝阻。
4、纪律之星：
①模范遵守社会公德，自觉遵守《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》和学校的各项规章制度；
②无任何违规违纪行为，在同学中起表率作用；
③有正义感，能对违反社会公德的行为进行劝阻。
5、进步之星：在周清、月考或学校组织的各类大型考试中取得明显进步，或在学*生活中有明显进步的优秀学生。
6、管理之星：在班级（包括班团干部、课代表、小组长等）、督察组、协管员、学生会等学生自治组织中工作主动、以身作则，表现突出的学生干部。
7、诚信之星：在班级诚实守信，勇担责任，尊敬师长，团结同学，热心班级各项活动的学生。
8、阅读之星：阅读兴趣浓厚，阅读有计划、有目标，能在班内发挥课外阅读的模范带头作用，阅读量大，阅读范围广泛，坚持摘抄或写读书笔记。
三、评选办法
1、“校园之星”每月评选一次，评选采取学生自荐和同学、老师推荐相结合的方式，符合以上条件的同学，可以向班主任老师自荐，也可以由其他同学或老师推荐产生。
2、每月每个年级推荐上报“学*之星”“礼仪之星”“劳动之星”“纪律之星”“进步之星”“管理之星”“诚信之星”“阅读之星”各2名，共16名。要求16名学生须分别来自不同的班级，具体班级由年级组确定，建议逐班依次轮换。
3、每月25日之前以年级组为单位上报推荐资料。资料如下：
（1）5寸彩色电子照片1张（若个人无照片，学校可***拍摄）。
（2）100字以内推荐词1份，推荐词必须由同班同学以第三人称形式撰写。要求做到语言精炼、用词准确得体、文句优美。
（3）上交要求：
①照片命名格式“姓名+班级”提交；
②推荐词以年级组为单位汇总于“附件1：金塔县中学‘校园之星’推荐表”。
四、宣传办法
学校将通过微信公众号、橱窗等对评选出的“校园之星”进行宣传报道。
五、注意事项
1、各年级、各班要高度重视评选活动，使活动起到启发德育的作用、利用选树、宣传班级典型的良好契机，加强对全体学生的正确引导，真正把各方面表现突出的学生推荐上来。
2、各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。
3、各年级、各班要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过*凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。
为了进一步加强学院学生公寓管理，营造温馨、舒适的学*环境，使宿舍成为锻炼及体现自考生自我教育、自我管理、自我服务能力的最基本场所，学生会生活部将联合纪保部开展华南农业大学继续教育学院外国语分教点星级文明宿舍”评选活动。
学生星级文明宿舍的评定以学生寝室为单位，对寝室内务卫生状况，寝室成员的思想、学*、文化和日常行为规范进行综合考评，旨在以星级文明寝室的评定为载体，抓室风、促班风、建学风，全面提高学生综合素质。为了评选工作的顺利进行，特拟订此办法。
一、评选对象：汇景南B、C栋宿舍，北区大一学生宿舍。
二、评选时间及评选等级：
A、星级文明宿舍按级别分为：一、二、三、四、五等级。
B、一、二、三、四等级的评选根据管理人员对宿舍日常内务状况进行评分及结以每月为周期（每月的30号）的'常规检查所得分数依次评为一、二、三、四等级文明宿舍。
C、五星级文明宿舍为学期总评，以前四星级宿舍所得分数为基础，达标单位则评为五星级文明宿舍。
三、评选条件及评定办法：
A、日常内务检查内容（总分为40分）：
a、寝室成员无私自留宿外人或、夜不归宿等现象。
b、不在寝室抽烟、饮酒、打麻将、赌博。
c、不传阅观看不健康书刊和音像作品，不使用高音音响。
d、寝室成员无随意挪动家具、私自调换寝室现象。
e、不在寝室区域内经商或散发、张贴广告、传单。
f、不在寝室使用违禁电器或者违规饲养宠物。
g、学生就寝时间为23:30分前，23:30分前自动关灯就寝。
h、寝室成员遵纪守法，自觉遵守《学生公寓管理条例实施办法》和其他相关规章制度。
评分员结合日常观察宿舍内务状况及自动与宿舍管理员沟通，对所检查单位进行评分。
B、周期常规检查内容（总分为60分）：
a、宿舍卫生：门前地面干净，无灰尘、无纸屑、无积水。床铺*整清洁、地面干净、值日制度表完整、门窗阳台清洁、床下鞋类摆放有序、墙壁干净、陈设物品摆放整齐、室内气味清新无异味、生活用品整齐清洁、整体效果（注：实用性、持久性、整体性）。
b、爱护公物、节约用水用电，无大功率用电器、无易燃易爆等危险物品。无赌博、吸烟、酗酒闹事、高声喧哗、吵架打骂等现象。无从楼上往楼下倒水、扔废物现象。
c、文明宿舍的基本条件是：文明礼貌风气好，遵守纪律品德好，清洁整齐卫生好，关心集体团结好，室长工作负责好“五好”标准。
d、寝室内务规范，布置美观大方，格调健康高雅。
每月的30号对评分员进行分组，进行室内常规性检查。
C、评定办法：
a、一、二、三、四星级宿舍结合A、B项的所得分数进行评定：一星级宿舍日常内务得分不低于20分，周期检查不低于40分；二星级宿舍日常内务得分不低于25分，周期检查不低于45分；三星级宿舍日常内务得分不低于30分，周期检查不低于50分；四星级宿舍日常内务得分不低于35分，周期检查不低于55分；
b、五星级宿舍根据以上星级宿舍进行总分排名，前五名则评为本学期五星级文明宿舍并进行表彰。
四、表彰办法：
A、对星级宿舍每月（每月的5号）进行授星，于团委学生会公布栏公示。
B、五星级宿舍与学期总表彰挂钩，对前五名宿舍进行公开表彰及奖励。
根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《吉林省实验中学班级及学生日常管理规定》和《吉林省实验中学学生严重违纪处理办法指导意见》，结合我校教育教学实际情况，制定《吉林省实验中学班级星级评比方案》。
一、指导思想
为进一步严明纪律，塑造良好校风，加强班级内部管理，促进学生身心健康发展，从纪律卫生、文明礼仪、活动参与、学业管理等维度促进学生养成良好的*惯，培养有理想信念、家国情怀、品德修养、乐观向学和奋斗精神的德、智、体、美、劳全面发展的现代中学生。我校坚持以国家、省、市、校各项规章制度为指导，以公*、公正、公开为原则，采用班级管理量化赋分的模式，充分调动班集体建设的.积极性，推动班级管理的科学化、规范化和制度化，为优秀班主任老师和优秀班级脱颖而出提供制度保证。
二、评选范围
全校所有班级。
三、评比方式
（一）评比细则
（二）评比要求
1、由政教处总负责，政教处、各年级、学生会和值周生共同检查，其他学校管理人员、老师均有权反映相关问题，若情况属实，可按评比细则加分或扣分。做到定时、定人检查，做到时时有人查，事事有人查，以确保对班级评价的公*、公正。
2、全体教师要高度重视，认真对待，全员参与，齐抓共管。
3、每两周评比一次，高三年级周六下班前，其他年级周五下班前将本周评比结果上报政教处赵群老师，周一升旗仪式公布上周班级星级评比结果。
（三）评比结果
1、以上量化考评结果将作为星级班级评价的唯一标准。每班每周基础分为10分，采取加分和扣分相结合的方式，量化考评分数从高到低排序，将星级班级分为五星班级、四星班级、三星班级、无星班级，所占比例分别为30%、40%、20%、10%，比例可根据实际情况适当微调，原则上上下浮动不超过5%。
2、班级星级评比结果是划分班主任A、B、C级的重要依据。
3、如果遇到无法通过量化赋分划分出不同星级的情况，各年级可酌情依据“自主管理”的内容和实际情况，进行评价。
4、若对评比结果有异议，可及时向政教处、年级反馈。
5、本方案会随着实际情况变化，不断调整和完善，由政教处保留最终解释和修改权。
四、组织机构
组长：王洪杰
副组长：付俊超、孔令博、牛笑寒、王宣
组员：左娅、张秀萍、周春堂、王忠明、段宏星、李晗锦、侯雪、张春秀、景丽丽、李金龙、**
无规矩，不成方圆。学校管理制度是学校进行教育实践活动的有力保障，是塑造学校精神的基础和框架。班级星级评价方案将促进培养知原则、守规矩、懂敬畏的学生；将助力培养自由、自律、自觉、自愿、自为的现代公民；将督促班级探索自我管理的模式，形成良好的班风和学风；将使德育工作者始于常规管理，超越常规管理，以目标追求、价值观念、素质要求和作风态度赋予制度以灵魂，让规章制度的影响深入师生的精神世界，推动学校教育、教学事业的全面发展，真正将“立德树人”落到实处。
宿舍是学生在校生活的重要居所，是推进学校文明建设、构建温馨、和谐校园的重要组成部分，是树立五种意识，践行“一中精神”，加强学校文化建设的重要阵地和窗口，为了规范学生宿舍的管理，增强学生的自我管理意识，提高学生的综合素质，表扬先进，促进学生良好的生活行为*惯的养成，让学生在细节中逐渐形成高雅、文明、合作的思维理念，创造一个舒适、优美、温馨的宿舍环境，决定在学生宿舍全面开展星级宿舍的评比工作，特制定本实施细则。
一、宿舍管理规则：
（一）纪律管理规则
1、住宿生应自觉遵守学生宿舍管理制度，同学之间互相团结、互相帮助，和睦相处、文明友爱。
2、学生应按时归宿，禁止夜不归宿，若有特殊情况不能按时回宿舍就寝的，须经班主任同意并及时向宿舍管理员报告。否则按夜不归宿论。
3、禁止在宿舍内大声喧哗、打闹、起哄、高音量放音响设备，禁止在宿舍内踢球、打球或进行危害公共设施安全的活动，禁止用脚踢门、踹门。
4、宿舍内禁止说脏话、粗话、谎话，禁止打闹、吸烟、喝酒、打牌、搞联欢、聚会或从事任何形式的活动。
5、熄灯后必须停止一切活动，禁止聊天、洗衣服、串门等。
6、学生应服从并配合宿舍管理人员的正常工作，不得顶撞、辱骂管理人员。
7、禁止学生翻门、翻窗等。
8、爱护宿舍公共财物,不得破坏宿舍设施；
9、禁止在宿舍内钉钉子、拉扯绳丝、乱挂衣物，禁止在墙壁上涂写、刻画或粘贴字画、标语、广告、对联、宣传品等。
10、禁止将黄色的书刊或**、恐怖小说等带入宿舍。
（二）卫生管理规则
1、学生要养成良好的个人卫生*惯，保持宿舍干净、整洁。
2、宿舍要制定卫生轮流表，每天要在早上、中午与傍晚三次打扫宿舍。
3、门窗玻璃干净明亮，无破损、无灰尘。
4、卫生用具、热水瓶等摆放有序，地面干净，无痰迹、烟迹，无果皮，无纸屑、烟头等杂物，无存放脏水、脏物。
5、墙壁、屋顶无灰尘、无蛛网、无脚印、球印。
6、窗台、桌子上下无灰尘、无杂物，桌子上物品摆放整齐。
7、床上被子要按统一方式叠放整齐，铺面*整，枕头、衣物等物品摆放整齐有序，床下物品摆放整齐，鞋子在床下朝向一致，摆放成一条直线。
8、脸盆要上架并做到上下对齐，牙杯、牙刷、牙膏放在脸盆里，毛巾叠置在脸盆边上。
9、禁止往窗外和楼内公共区泼水、扔废纸、果皮、器皿等杂物。
10、保持室内空气流通、清新，无异味。
（三）安全管理规则
1、学生必须佩带胸牌进入宿舍大楼。
2、宿舍内禁止焚烧废纸与杂物，禁止在宿舍内燃放烟花爆竹，宿舍内禁止存放棍棒、刀具、有毒、易燃、易爆等危险品，彻底消除安全隐患。
3、禁止在宿舍内使用电炉、电热杯、电热毯等其他电热器，禁止私自接电，禁止擅自安装照明设备。。
4、室内无人要锁门关窗，若发生失窃事件或意外情况，应及时报告宿舍管理人员或德育处。
5、宿舍内不存放大量现金（100元以上）和贵重物品。
6．禁止随意挪动或破坏消防及应急设备。
6．禁止在学*期间私自进入宿舍休息，如有病必须持学校统一印制盖有班主任私章的请假条。
7、禁止外借宿舍钥匙，严禁留宿其它同学或外来人员。
8、严厉打击偷窃行为。
二、星级宿舍标准
1．宿舍成员之间互帮互助，团结友爱，文明守纪，文明用语，乐于助人，举止大方，有良好的文明礼貌*惯。尊重管理人员，听从管理人员的指导，室内成员无违纪处分。
2．宿舍全体成员都有良好的卫生*惯，不随地乱吐、乱扔、乱丢，及时处理垃圾，地面干净、无杂物，屋顶、墙面无尘土、无蛛网、无污渍，保持室内空气流通、新鲜，无异味。
3．宿舍成员能自觉遵守校纪校规，无旷课、迟到、无故在寝室逗留等现象。
4．宿舍成员安全意识强，无人时随手关门，节约水电，爱护公物，不在公物上乱涂乱画，不污损公共设施，保持室内设施健全完好。
5．床上、床下干净整齐，被褥、衣裤等及时清洗，保持整洁；个人的生活和学*用品做到分门别类整齐摆放。
6．宿舍成员能严格遵守学校的作息时间，按时起床、就寝，无迟归或夜不归宿现象。熄灯后停止一切活动，保持室内安静。
7．宿舍成员按按分配的床位住宿，不擅自调换床位，不任意挪动室内物品。
8．安全意识强，寝室无偷窃被盗现象发生。
三、星级宿舍评分细则
（一）宿舍纪律（30分）
给基础分100分，按下列标准扣分，周得分乘以0.3为周成绩。
1．故意损坏宿舍设施的`每人次扣5分。
2．迟归每人次扣2分，夜不归宿每人次扣5分。
3．在宿舍内吸烟、喝酒、打牌或从事任何形式的活动每人次扣5分。
4、翻门、翻窗每人次扣5分。
5．在宿舍内打架骂仗每人次扣5分。
6．不按时熄灯或熄灯后串门、洗衣服、聊天等每人次扣5分。
7、不服从宿舍管理、顶撞或辱骂管理人员扣5~15分。
8、将黄色的书刊或**、恐怖小说等带入宿舍扣5分。
9、在宿舍内钉钉子、拉扯绳丝、乱挂衣物，在墙壁上涂写、刻画或粘贴字画、标语、广告、对联、宣传品等扣2~10分。
10、用脚踢门、踹门，在宿舍内踢球、打球或进行危害公共设施安全的活动扣5~15分。
（二）宿舍卫生（60分）
给基础分100分，每次检查按下列标准扣分，周*均得分乘以0.6为周成绩。
1．地面未打扫或打扫不干净，地面有果皮、纸屑及其他杂物，垃圾没有倒扣2~5分。
2．门窗不干净，门上有污迹、脚印等，窗户玻璃有明显污垢，灰尘较多扣2~5分。
3．床上用物、衣物等摆放不整齐扣2分，被子未叠每床扣5分。
4．床底不干净、鞋子摆放不整齐扣2~5分。
5．生活用品：毛巾、口杯、开水瓶、水桶、脸盆等摆放不整齐扣2~5分。
6．桌上物品及室内其他用品摆放不整齐扣1~5分。
7．墙面、天花板有蜘蛛网或乱张贴扣2~5分。
8．宿舍门前有积水或垃圾扣5分。
9．室内有异味扣5分。
10．随意挪动宿舍床铺或其它设施扣5分。
（三）寝室安全（10分）
1．乱拉电线、使用禁用电器等扣2~5分。
2．宿舍发生内部盗窃行为扣5分。
3．存放棍棒、刀具、有毒、易燃、易爆等危险品扣5~10分。
四、星级宿舍评比办法
1、“星级宿舍”每周评比一次。评分标准分采用扣分的形式，各个部分所占权重分数扣完为止。最终得分90分以上为五星级宿舍，85~89分以上为四星级宿舍，80~84分为三星级宿舍，71~83分为合格宿舍，70分以下为不合格宿舍，各类评比不限名额，由宿舍管理人员每天检查一次，周末公示星级宿舍和不合格宿舍及星级舍长（星级宿舍舍长）和不合格舍长名单，给星级宿舍挂牌。
2、凡有重大事故和重大违纪现象发生的宿舍不得参加当月的星级宿舍评选。
3、星级舍长在评优奖励、贫困救助等方面在同等条件下优先。不合格舍长不得享受评优奖励和贫困救助,本学期操行等第不得为优秀和良好。
4、参加新课改的年级，星级舍长评比记入社会实践学分中。
5、将星级宿舍评比纳入班级量化考核中，根据各班在一周内获星级舍长的人数奖励班级相应分值，五星级舍长每人5分，四星级舍长每人4分，三星级舍长每人3分，根据各班在一周内的不合格舍长人数扣除班级量化每人2分。
6、评为不合格宿舍第一次予以整改规劝，第二次对全体成员予以警告批评，第三次予以通报批评。屡教不改者给予相应纪律处分
一、评选目的
为体现全面发展、体验成功的办学理念，重在赏识、激励学生，关注学生在校生活学*的全过程，通过对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动发展。进一步激发学生的积极性，全面综合评价学生，帮助学生找到自己的长处和闪光点，使每个学生都能体验到成功的快乐，更加自信地面对今后的学*生活。
二、评选办法
经学校研究决定特制定岔路学校星光奖学生方案：
1、学校设立三个等级的奖励星，分别为各色成长星、银色优秀星、金色杰出星。少先队将分阶段进行统计汇总，学期末学校依据标准对各级星光奖学生进行表彰奖励。
2、各色成长星设学*星、文明星、进步星、守纪星、岗位星、特长星六种星卡，由政教处、少先队、班主任和科任教师依据设立的各种星的评选发放标准结合学生在校学*生活过程中的.表现适时进行评价发放。
3、五颗成长星可换一颗银色优秀星，三颗银色优秀星可换一颗金色杰出星。少先队每月安排一次，组织换星并做好统计。
4、学期结束，得二颗金星及以上同学将获得学校杰出星奖表彰；得银星同学依据得星多少班级按一定比例授优秀星奖表彰;得成长星同学依据得星多少，各班级自行进行表彰。
5、被评为三好学生的同学必须至少得一颗金星；被评为优秀少先队员的同学必须至少得两颗颗银色星以上。
三、成长星（各星）评价发放标准
学*之星文明之星守纪之星
岗位之星特长之星进步之星
1、学*之星：包括语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息、品德、科学等学科学*常规好，勤思好问,成绩突出，具有良好学*品质和*惯，在学*中能起模范带头作用。（科任教师亦可结合评价激励需要自行掌握）
2、文明之星：使用礼貌用语，说话文明，举止大方，彬彬有礼，对人有礼貌，见师长主动问好，与同学和谐相处，虚心接受老师的批评教育。课间开展正当有益的活动，不追逐打闹等。不乱扔垃圾，见到垃圾废纸主动捡拾、打扫、清理，爱护校园花草树木，不乱涂乱画；敢于纠正破坏学校、班级环境的不良行为。（另参照岔路学校（小学部）学生一日常规要求五、六条）班主任组织学生评议，评出在此方面表现优秀者每周5名授一星。少先队、政教处、值日教师值日巡视发现表现突出者每人次授一星）
3、守纪之星：遵守课堂纪律和集体活动纪律。不在校门口地摊上购买物品、无迟到、打架骂人、进网吧游戏厅等现象及不安全行为现象发生。（另参照岔路学校（小学部）学生一日常规要求一、二、三、四、六、八、九条）（每周由班级评出5名授一星）对敢于纠正其他同学的违纪行为的同学每人次授一星。（课任教师可根据学生*是在课堂的守纪表现发放此类星）
4、特长之星：积极参加校内外各类文体比赛活动或具有各方面才艺特长，在参加校内外各类比赛表演中表现突出（参加比赛的同学授一星，获校级、区级、市级奖另加1—3星）
5、岗位之星：在为班级或学校志愿岗位服务和管理中表现积极，吃苦耐劳，效果突出的同学。（每周班级评出5名授一星，少先队每周评优秀环保志愿者5名授一星）
6、进步之星：在各科学*或行为表现方面有明显进步。（成绩进步明显的同学得一星，综合行为表现明显转变的同学得一星）另外，学生违纪不及时改正的，视情况扣一星。（班主任负责）
一、目的意义：
为进一步加强高一新生的日常行为规范，树立和培育正确的理想信念，培养良好道德品质和文明行为，引导和激励广大学生刻苦学*、全面发展，努力把自己培养成为一名优秀的河中人，经研究决定在高一年级中开展“学生之星”的评选活动。
二、活动主题：
赢在起跑线争做学生星
活动宗旨：公开公*公正
三、评比内容及类别：
根据学生思想素质、科学文化素质、个性心理素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等方面的表现，分别评出：勤奋努力之星、团结守纪之星、文明礼仪之星、勤俭节约之星、助人为乐之星、运动健康之星、管理服务之星、环境保护之星、文学艺术之星、劳动卫生之星。
四、评选条件
凡申报“学生之星”的学生都必须能模范遵守《中学生日常行为规范》、《三河口中学一日常规》，思想品德好、学*态度端正且成绩良好，体育成绩达标，在此基础上，具有特殊的才能，取得突出成绩，方能参加评选。
（1）勤奋努力之星：学*刻苦，各科成绩突出，发展*衡，在学*方面起模范带头作用，在历次考试中取得优秀成绩，或入学以来学*目标明确，态度端正，各方面逐渐进步不断提高，追求进步。
（2）团结守纪之星：热爱学校、热爱班级，有很强的集体荣誉感和责任心，能与同学*等友好相处，乐于帮助同学学*和做事，严格遵守学校各项规章制度，考试不作弊，*日不抄作业、不弄虚作假，无违纪、违规行为。
（3）文明礼仪之星：尊重他人，语言、举止文明、有礼貌、有符合社会规范、符合中学生主流意识的审美观念，对怪异服饰、发型和行为持冷静的批判态度，言行仪表符合中学生行为规范，不做损人利己的事情，遇事坚持道义，主持公道。
（4）勤俭节约之星：节约意识强，爱护学*用品、生活用品，*时能节约用水、用电，做到不乱花零用钱，不乱买零食，生活简朴，同学之间不攀比，不讲排场，有典型事迹，得到大家一致好评。
（5）助人为乐之星：讲奉献、有爱心、能够主动帮助弱小或其他有特殊情况的同学，有拾金不昧行为，在帮扶贫困生中踊跃捐资。
（6）运动健康之星：身体素质良好、积极参加并长期坚持体育锻炼、坚持上好两操一课、有爱好和特长的体育运动项目，无抽烟、酗酒等不良嗜好，在学校及以上组织的各项体育活动和比赛有较好名次，讲究个人卫生，形成良好的卫生*惯。
（7）管理服务之星：积极参与学校或班级管理工作，有服务同学意识，在同学中有较高的声誉，在管理工作中做出优异成绩的学生会干部或各班班干部。
（8）环境保护之星：具有节水、节电、防止污染、绿化等基本意识，具有良好的环保意识和*惯，不乱倒垃圾，不乱扔杂物，不随地吐痰，不折损花木、值日工作认真，不逃避值日责任、自觉维护公共卫生和公共设施。参加环境保护志愿者活动、积极开展环保宣传教育，能从自身做起，动员组织开展环保行动，向有关单位提出环保建议，监督举报污染环境或破坏环保设施的行为。
（9）文学艺术之星：热爱文学创作与读书，有一定的文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动，积极投稿；具备良好的语言组织、表达能力，积极参加演讲、诗歌朗诵、辩论等竞赛活动，曾在校级（含校级）以上比赛中获奖；对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣，并具备扎实的基本功；参加学校组织的各项相关活动并获奖，能够积极配合做好板报宣传等工作；能利用舞蹈语言展示学生青春风采，积极参加学校各种文艺汇演、歌唱等活动有出色表现并获好评。
（10）劳动卫生之星：积极主动参加班级、学校、社区服务和社会公益活动，尊重劳动者、尊重他人劳动成果，班务、家务、个人内务积极完成，生活自理能力强，力所能及的劳动积极参加，值日工作认真无逃避现象，自觉维护公共卫生和公共设施。
五、评选办法和程序：
1、本评选采取自下而上的方式，各班级根据“学生之星”申报条件，评比出本班级“班级之星”，每种类别的“班级之星”人选为1-2人（将符合评选条件的人选名单与相关材料报校政教处，宁缺毋滥）各班级组织初评的过程必须体现：公*、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法。
2、各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐（或自荐）1-2名同学（必须是班级之星中产生）参加年级“学生之星”的侯选（填写“学生之星”申报表，写明参评项目，另附一份400字左右的自我评价或介绍，及其他相关证明材料）
3、年级将根据各班级上报的推荐材料，经评审小组，评选出各种类别的“学生之星”的正式候选人各1-2名，向全校公示。
4、“学生之星”评选结果将利用学校宣传橱窗、《荷风》校刊向全校公示，并进行表彰，对获得“学生之星”荣誉称号的个人授予荣誉证书。
六、几点要求
1、各班级要高度重视，认真组织好本班级的推荐和自荐工作。
2、要以这次评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“学生之星”的示范带动、教育作用，为广大学生树立榜样，营造学*先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。
3、严格把关，保证质量，保证时间，要认真组织好“学生之星”候选人的推荐工作。
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，大力加强农村精神文明建设，提升群众文明素质，助力乡村振兴战略，按照上级工作部署，决定在全街道开展星级文明户评选活动，具体评选方案如下：
一、参评条件
参评对象为山腰街道本辖区内村（居）民，参评对象如有以下任何一种情况的不得参评“星级文明户”：
1、家庭成员违纪或违法犯罪。
2、家庭成员非法参与重大群体性**事件或进京、赴省、赴市到非接待场所**情节严重。
3、家庭成员参与“黄、赌、毒、黑、恶”。
4、家庭成员参与封建迷信、非法宗教及邪教活动。
5、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录。
6、发生家庭暴力事件。
7、违反国家计划生育政策。
8、对未成年人子女监护主体责任落实不力。
9、家庭成员放弃中华人民共和国国籍。
10、家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
二、评选标准
“星级文明户”类型包含：“爱党爱国星、诚实守信星、遵纪守法星、勤劳致富星、孝老爱亲星、助人为乐星、环保卫生星、勤俭节约星、移风易俗星、文明礼貌星”。具体标准如下：
1、爱党爱国星：热爱***，热爱祖国，热爱集体，不做损害国家、民族和集体的事；积极参加村（社区）组织的集体活动，保护集体财产，爱护公共设施。
2、诚实守信星：家庭成员有较强的重信守约意识，家风正、名声好、重名节，讲规则、守信誉、无失信，合法诚信经营、不欺行霸市。
3、遵纪守法星：自觉遵守国家法律法规和村规民约，信守社会公德、职业道德、家庭美德，不参与“黄、赌、毒、黑、恶”等非法活动，家庭成员无违纪或违法行为。
4、勤劳致富星：自强奋斗，不等不靠，吃苦耐劳，踏实肯干，家庭富裕，有一项收入相对稳定的致富项目，积极帮助和扶持周围群众共同致富。
5、孝老爱亲星：尊老爱幼，团结和睦，赡养老人，善教孩子，夫妻、婆媳、妯娌等亲属间关系融洽，不虐待嫌弃老人、儿童，无家庭暴力。
6、助人为乐星：乐于牺牲奉献，热心公益，扶贫济困、助人为乐、见义勇为，邻里互帮互助，义务参加村集体劳动。
7、环保卫生星：爱护周边环境，保护自然资源，讲究卫生*惯，房前屋后干净整洁，环境洁美，无杂物乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑等现象。
8、勤俭节约星：保持和传承中华民族勤俭节约传统美德，自觉节粮、节电、节水；量入为出，节俭有度，不斗富摆阔、不奢侈浪费。
9、移风易俗星：倡导文明新风，喜事新办、丧事简办，不大操大办、铺张浪费；邻里之间不攀比，贫富之间不妒嫉；不参与封建迷信、非法宗教及邪教活动。
10、文明礼貌星：自觉遵守和传承中华文明礼仪，待人做事讲究规矩；注重语言文明，不粗言粗语、不污言秽语；注重仪容仪表，讲究个人卫生，着装干净整洁。
三、评选程序
“星级文明户”的评选活动由街道负责统筹，村级具体落实，区移风易俗办将对评选情况进行实地走访，相关评选程序如下：
1、宣传发动（6月1日至6月15日）。街道、村（社区）要利用微信公众号、村微信群，宣传栏等各类媒介，广泛宣传“星级文明户”评选活动，发动群众积极参与评选活动。
2、对标创建（6月16日至7月31日）。群众根据“星级文明户”评选标准开展创建，以户为单位，向村（居）委会进行申报，村（居）委会进行申报汇总登记（附件1）。
3、群众评议（8月1日至8月15日）。召开村（居）民小组会议，针对本小组申报对象进行群众评议，形成初步人选。
4、填写申报（8月16日至8月31日）。初步人选根据创建情况，如实填写“泉港区山腰街道星级文明户申报表”（附件2），并报送村（社区）。
5、评选审核（9月1日至9月15日）。召开村（居）两委会议，认真审核村（居）民小组上报初步人选名单及申报表，确定“星级文明户”建议人选。
6、复核审定（9月16日至9月30日）。街道将组织综治、计生等部门对各村（社区）上报的建议人选进行审定，审定名单报街道党工委研究，确定“星级文明户”人选名单。
7、结果公示（10月1日至10月7日）。“星级文明户”人选名单由各村（社区）在村公告栏予以公示7天，并将公示情况上报街道宣传办，确定“星级文明户”名单。
8、表彰授牌（10月下旬）。街道将对“星级文明户”进行表彰，村（居）在获评群众住宅门口醒目位置悬挂相应类型“星级文明户”牌匾。
四、评选要求
1、高度重视，增强组织领导。星级文明户评选活动是深化精神文明建设的重要抓手，促进社会和谐稳定的基础工程，各村（社区）要高度重视，组织成立评选活动领导小组，明确目标要求，扎实推进各项工作；街道文明委要做好评选活动的组织协调和督促指导，对符合条件的要分别进行调查摸底和审核推荐。
2、加强宣传，增强群众参与。街道、村（社区）要充分利用微信公众号、村微信群、宣传栏等阵地进行宣传，以及结合日常开展的讲座、入户活动向群众宣讲活动的评选标准、评选程序，让评选活动家喻户晓，切实激发群众参与的积极性，确保“星级文明户”群众参与率达80%以上、评选结果覆盖辖区内所有村（社区）。
3、精心组织，增强评选质量。“星级文明户”评选工作不搞“终身制”，实行动态管理，每三年评选一次，每年年底各村（社区）按照星级标准对“星级文明户”严格审查，对不能认真履行星级标准规定的内容、造成不良影响的，要及时上报街道，予以摘牌。
4、强化措施，增强活动实效。“星级文明户”评选活动将纳入乡村振兴和年度绩效考核，各村（社区）要推动工作扎实开展，坚决防止只挂牌、不评选、走过场的情况发生，区移风易俗办将对获评对象进行实地走访。
——宿舍卫生评比方案合集10篇
为了进一步优化育人环境，加强对住宿生的行为规范教育，培养住宿生良好的生活*惯，增强住宿生的.集体观念，促使住宿生学会生活，健康成长，特制定我校宿舍内务评比方案。
一、总体要求：
整洁、美观、规范、和谐
二、参加对象：
所有年级全部宿舍
三、具体要求和评分细则
1、内务（65分）
(1)铺面*整干净，无杂物（5分）
(2)被子折叠整齐，呈长方体，枕头统一放在被子上面，放在靠里的床头正中（10分）
(3)白天蚊帐统一收起、折齐（5分）
(4)衣服叠好放在柜子内（5分）
(5)鞋子放置鞋架上，鞋后跟向外成一线（10分）
(6)毛巾悬挂在毛巾架上，洗漱用品统一放置（10分）
(7)牙杯摆放要整齐有序；牙杯、牙刷、牙膏摆放方向朝向一致（10分）
(8)脸盆、桶统一放置（5分）
(9)清洁工具、撑衣杆统一放置（5分）
2、卫生（35分）
(1)门板干净，无泥迹、脚印、尘土（5分）
(2)门玻璃干净明亮，窗户玻璃干净明亮（5分）
(3)墙面无脚印、无污染，不乱贴乱画（5分）
(4)墙角、房顶无蜘蛛网、无灰尘（5分）
(5)地面干净，无痰迹、泥迹、污痕，无垃圾（5分）
(6)衣物一律晾晒在阳台，不在宿舍内晾晒（5分）
(7)开窗通风，无异味，空气清新（5分）
四、评比方式：
分年级初评、学校复评
年级初评：第四周周三前（具体时间年级定），各年级评出40个男生宿舍、40个女生宿舍
学校复评：第四周（具体时间另行通知）
五、奖项设置：
分年级奖励，每年级评出
男生宿舍：一等奖10名，二等奖10名，三等奖20名；
女生宿舍：一等奖10名，二等奖10名，三等奖20名。
（校电视台将全程跟拍本次评比--表彰洁齐美，曝光脏乱差。）
为加强员工宿舍管理、优化员工宿舍环境，实现员工宿舍管理规范化、制度化，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所，根据员工宿舍管理制度的有关规定特制定员工宿舍卫生评比方案。
一、评比办法
1.评比以定期检查的'方式进行，每周定期开展1次评比检查。
2.评比内容分为：员工行为规范、员工个人卫生、宿舍内务卫生、宿舍公共卫生四个方面。
3.根据相应标准将检查评比结果打分，满分为100分，90分以上为“优秀”、90-80分为“良好”、80-70分为“一般”、70-60分为“较差”、60分以下为“极差”五个档次。
二、评比标准
1.住宿员工自身行为规范（20分）
①不在宿舍内大声喧哗、打闹等影响他人休息以及不礼貌行为(10分)考核执行标准：根据管理员抽查、寝室住宿人员反映情况，对于出现以上情况人员根据情节严重程度
②宿舍内不得从事酗酒、赌博、打架斗殴等恶劣行为（分）考核执行标准：出现其中以上任何一种情形，无论情节严重程度如何，10分全部扣发，并处以经济处罚。
2.讲究个人卫生（20分）
①保持良好的精神面貌，男生不留长指甲、长头发（10分）考核执行标准：留长指甲、长头发，各扣5分。②个人物品合理摆放，穿戴的物品及时清洗，保持良好卫生*惯（10分）考核执行标准：根据情节严重程度进行扣发分数核定。
3.保持宿舍内环境卫生（30分）
①宿舍内整洁，公共物品合理摆放（10分）考核执行标准：屋内所有床铺摆放整齐，桌椅摆放整齐，窗台无杂物，其他物品摆放合理。其中一项不符合扣除2分。
②门窗、地面、墙壁、床铺等及时清洁，被褥叠放整齐，垃圾及时倾倒，不在宿舍墙壁上乱涂、乱贴（10分）考核执行标准：门窗有污渍、污浊物扣2分，地面、墙面不整洁扣2分，被褥不叠、床单铺设不整齐扣2分，墙壁、门上乱贴乱画扣2分，其他相关处不整洁扣2分。
③宿舍内空气流通，不在宿舍内放置带有异味的物品（5分）考核执行标准：室内存放有异味物品，或个人物品因清洁不及时导致异味产生，根据当时检查情况，视情节严重程度进行扣分。
④注意防火防电，宿舍内不使用电热毯、电磁炉等高压用电设备（5分）考核执行标准：一经发现在寝室内使用电热毯、电磁炉等高压用电设备，一律没收，扣5分。
4.自觉保持宿舍公共卫生；(30分)
①共同保持洗手间卫生，便后冲洗，洗手池内不乱扔杂物（10分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
②洗漱间内不乱扔杂物，洗漱池内不乱扔固体废物（10分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
③保持浴室内卫生，换衣间不乱扔杂物，保持淋浴间地面干净，洗浴人员自备拖鞋，进入淋浴间必须换鞋（5分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员、寝室住宿人员进行监督执行。
④宿舍门口不堆积杂物，保持宿舍回廊卫生（5分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
三、奖励与处罚
1.连续3次被评为“优秀”的宿舍，将授予该宿舍“优秀员工宿舍”，并奖励该宿舍现金100元。
2.被评为“较差”的宿舍，将对其下整改通知书，限令整改。
3.被评为“极差”的宿舍，第一次，通报批评，并下发整改通知书，限令整改；第二次，扣罚该宿舍100元。
4.对恶劣行为进行直接处罚，扣除其相应工资；恶意破坏、偷盗公共设施的给予100元处罚；便后不冲，向洗漱池内乱扔杂物的给予30元处罚；浴室内乱扔杂物，进入淋浴间不换鞋的给予20元处罚；恶意破坏宿舍内墙壁、床铺等内务设施的给予20元以上处罚。
5.连续三次评为极差寝室，取消寝室人员入住资格。
一、评比办法
1.评比以定期检查的方式进行，每周定期开展1次评比检查。
2.评比内容分为：员工行为规范、员工个人卫生、宿舍内务卫生、宿舍公共卫生四个方面。
3.根据相应标准将检查评比结果打分，满分为100分，90分以上为“优秀”、90-80分为“良好”、80-70分为“一般”、70-60分为“较差”、60分以下为“极差”五个档次。
二、评比标准
1.住宿员工自身行为规范（20分）
①不在宿舍内大声喧哗、打闹等影响他人休息以及不礼貌行为(10分)
考核执行标准：根据管理员抽查、寝室住宿人员反映情况，对于出现以上情况人员根据情节严重程度
②宿舍内不得从事酗酒、赌博、打架斗殴等恶劣行为（分）
考核执行标准：出现其中以上任何一种情形，无论情节严重程度如何，10分全部扣发，并处以经济处罚。
2.讲究个人卫生（20分）
①保持良好的精神面貌，男同志不留长指甲、长头发（10分）
考核执行标准：留长指甲、长头发，各扣5分。
②个人物品合理摆放，穿戴的`物品及时清洗，保持良好卫生*惯（10分）
考核执行标准：根据情节严重程度进行扣发分数核定。
3.保持宿舍内环境卫生（30分）
①宿舍内整洁，公共物品合理摆放（10分）
考核执行标准：屋内所有床铺摆放整齐，桌椅摆放整齐，窗台无杂物，其他物品摆放合理。其中一项不符合扣除2分。
②门窗、地面、墙壁、床铺等及时清洁，被褥叠放整齐，垃圾及时倾倒，不在宿舍墙壁上乱涂、乱贴（10分）
考核执行标准：门窗有污渍、污浊物扣2分，地面、墙面不整洁扣2分，被褥不叠、床单铺设不整齐扣2分，墙壁、门上乱贴乱画扣2分，其他相关处不整洁扣2分。
③宿舍内空气流通，不在宿舍内放置带有异味的物品（5分）
考核执行标准：室内存放有异味物品，或个人物品因清洁不及时导致异味产生，根据当时检查情况，视情节严重程度进行扣分。
④注意防火防电，宿舍内不使用电热毯、电磁炉等高压用电设备（5分）
考核执行标准：一经发现在寝室内使用电热毯、电磁炉等高压用电设备，一律没收，扣5分。
4.自觉保持宿舍公共卫生；(30分)
①共同保持洗手间卫生，便后冲洗，洗手池内不乱扔杂物（10分）
考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
②洗漱间内不乱扔杂物，洗漱池内不乱扔固体废物（10分）
考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
③保持浴室内卫生，换衣间不乱扔杂物，保持淋浴间地面干净，洗浴人员自备拖鞋，进入淋浴间必须换鞋（5分）
考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员、寝室住宿人员进行监督执行。
④宿舍门口不堆积杂物，保持宿舍回廊卫生（5分）考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
三、奖励与处罚
1.连续3次被评为“优秀”的宿舍，将授予该宿舍“优秀员工宿舍”，并奖励该宿舍现金100元。
2.被评为“较差”的宿舍，将对其下整改通知书，限令整改。
3.被评为“极差”的宿舍，第一次，通报批评，并下发整改通知书，限令整改；第二次，扣罚该宿舍100元。
4.对恶劣行为进行直接处罚，扣除其相应工资；恶意破坏、偷盗公共设施的给予100元处罚；便后不冲，向洗漱池内乱扔杂物的给予30元处罚；浴室内乱扔杂物，进入淋浴间不换鞋的给予20元处罚；恶意破坏宿舍内墙壁、床铺等内务设施的给予20元以上处罚。
5．连续三次评为极差寝室，取消寝室人员入住资格。
（各宿舍住校生一同参加宿舍大扫除）
1．宿舍内无异味、臭味
【有明显异味、臭味该项扣完】6分
2．宿舍内地面干净、整洁，地面无垃圾堆放，无脚印，无积水
【每发现一处不合格，扣2分】10分
3．宿舍内地面无脏拖把拖拭痕迹
【每发现一处不合格，扣2分】6分
4．宿舍内地面无口香糖痕迹
【每发现一处口香糖痕迹，该项扣完】6分
5．宿舍内物品（开水瓶、书籍资料等）摆放整齐有序，无乱堆乱放现象
【每发现一处不合格，扣2分】6分
6．宿舍内鞋子统一摆放在鞋架上，统一鞋跟朝外
【每发现一只不合格，扣2分】8分
7．宿舍内床铺整齐，床单*整，被子叠成豆腐块，统一朝走廊方向放置，枕头放置在被子对面床头
【每发现一个床铺不合要求，扣8分】24分
8．宿舍内衣服不乱放乱挂，蚊帐挂放整齐
【每发现一处乱挂现象，扣2分】6分
9．宿舍内墙壁无乱贴乱画现象，无污渍，无鞋印
【每发现一处不合格，扣2分】6分
10．厕所内便池内清洁，无积垢
【每发现一处不合格，扣4分】8分
11．厕所地面干净，无脚印，无脏拖把拖拭痕迹
【每发现一处不合格，扣2分】8分
12．厕所内毛巾整齐搭放、牙具摆放整齐，牙刷和牙膏方向统一
【每发现一处不合格，扣2分】6分
卫生检查之后，该通知单留在被检查宿舍。并请被检查宿舍级有针对性地查找不足进行整改，当月*均得分90分以上的宿舍，检查组在门口张贴“X月卫生优秀宿舍”荣誉牌。对于月*均得分在60分一下的，学工处下发整改通知书限期整改，对整改不合格的'宿舍，直接取消宿舍成员的住宿资格！希望全校所有宿舍行动起来，“高标准严要求”，一起为打造优质舒适的学*生活环境而贡献自己的力量！
为加强员工宿舍管理、优化员工宿舍环境，实现员工宿舍管理规范化、制度化，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所，根据员工宿舍管理制度的`有关规定特制定员工宿舍卫生评比方案。
一、评比办法
1.评比以定期检查的方式进行，每月定期开展1次评比检查。
2.评比内容分为：员工行为规范、员工个人卫生、宿舍内务卫生、宿舍公共卫生四个方面。
二、评比标准
1.住宿员工自身行为规范
①不在宿舍内大声喧哗、打闹等影响他人休息以及不礼貌行为考核执行标准：根据管理员抽查、寝室住宿人员反映情况，对于出现以上情况人员根据情节严重程度
②宿舍内不得从事酗酒、赌博、打架斗殴等恶劣行为考核执行标准：出现其中以上任何一种情形，无论情节严重程度如何，将给予从严处理。
2.保持宿舍内环境卫生
①宿舍内整洁，公共物品合理摆放考核执行标准：屋内所有床铺摆放整齐，桌椅摆放整齐，窗台无杂物，其他物品摆放合理。
②门窗、地面、墙壁、床铺等及时清洁，被褥叠放整齐，垃圾及时倾倒，不在宿舍墙壁上乱涂、乱贴考核执行标准：门窗有污渍、污浊物，地面、墙面不整洁扣，被褥不叠、床单铺设不整齐扣，墙壁、门上乱贴乱画扣，其他相关处不整洁扣。
③宿舍内空气流通，不在宿舍内放置带有异味的物品考核执行标准：室内存放有异味物品，或个人物品因清洁不及时导致异味产生，根据当时检查情况，视情节严重程度进行扣分。
④注意防火防电，宿舍内不使用电热毯、电磁炉等高压用电设备
考核执行标准：一经发现在寝室内使用电热毯、电磁炉等高压用电设备，一律没收。
3.自觉保持宿舍公共卫生；
①共同保持洗手间卫生，便后冲洗，洗手池内不乱扔杂物
考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
②洗漱间内不乱扔杂物，洗漱池内不乱扔固体废物考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
③保持浴室内卫生，换衣间不乱扔杂物，保持淋浴间地面干净，洗浴人员自备拖鞋，进入淋浴间必须换鞋
考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员、寝室住宿人员进行监督执行。
④宿舍门口不堆积杂物，保持宿舍回廊卫生
考核执行标准：本考核主要由卫生清扫员、后勤管理员进行监督执行。
三、奖励与处罚
1被评为“优秀”的宿舍，将授予该宿舍“优秀员工宿舍”，并奖励该宿舍现金100元。
2.被评为“极差”的宿舍，扣罚该宿舍100元。
3.连续三次评为极差寝室，取消寝室人员入住资格。
（各宿舍住校生一同参加宿舍大扫除）
1．宿舍内无异味、臭味
【有明显异味、臭味该项扣完】6分
2．宿舍内地面干净、整洁，地面无垃圾堆放，无脚印，无积水
【每发现一处不合格，扣2分】10分
3．宿舍内地面无脏拖把拖拭痕迹
【每发现一处不合格，扣2分】6分
4．宿舍内地面无口香糖痕迹
【每发现一处口香糖痕迹，该项扣完】6分
5．宿舍内物品（开水瓶、书籍资料等）摆放整齐有序，无乱堆乱放现象
【每发现一处不合格，扣2分】6分
6．宿舍内鞋子统一摆放在鞋架上，统一鞋跟朝外
【每发现一只不合格，扣2分】8分
7．宿舍内床铺整齐，床单*整，被子叠成豆腐块，统一朝走廊方向放置，枕头放置在被子对面床头
【每发现一个床铺不合要求，扣8分】24分
8．宿舍内衣服不乱放乱挂，蚊帐挂放整齐
【每发现一处乱挂现象，扣2分】6分
9．宿舍内墙壁无乱贴乱画现象，无污渍，无鞋印
【每发现一处不合格，扣2分】6分
10．厕所内便池内清洁，无积垢
【每发现一处不合格，扣4分】8分
11．厕所地面干净，无脚印，无脏拖把拖拭痕迹
【每发现一处不合格，扣2分】8分
12．厕所内毛巾整齐搭放、牙具摆放整齐，牙刷和牙膏方向统一
【每发现一处不合格，扣2分】6分
卫生检查之后，该通知单留在被检查宿舍。并请被检查宿舍级有针对性地查找不足进行整改，当月*均得分90分以上的宿舍，检查组在门口张贴“X月卫生优秀宿舍”荣誉牌。对于月*均得分在60分一下的，学工处下发整改通知书限期整改，对整改不合格的宿舍，直接取消宿舍成员的'住宿资格！希望全校所有宿舍行动起来，“高标准严要求”，一起为打造优质舒适的学*生活环境而贡献自己的力量！
员工宿舍是企业精神文明建设的窗口，是员工工作、学*、生活的重要场所。为优化环境，创建卫生、整洁、文明、和谐的.员工生活场所，加强我司员工宿舍的精神文明建设，实现员工宿舍管理的规范化、制度化、民主化，根据员工宿舍管理有关规定特制定文明宿舍评比方案。
一、评定方式：
1、每季度评选一次，每两周检查一次；
（1）行为规范20分；
（2）宿舍卫生40分；
（3）内务整理40分。
2、每年的一月份进行年度文明宿舍评比活动；
3、宿舍检查的具体安排：
常规检查、行为规范：每天由宿舍管理员进行；宿舍卫生、内务整理双周星期一由人事行政部组织宿舍管理员、部门助理进行检查，检查结果作为季度文明宿舍评定的重要依据。
注：员工积极参加宿舍文化建设、协助宿舍管理视其表现酌情获得附加分（加行为规范分）。
4、评定部门：
宿舍卫生检查工作由公司人事行政部总体负责。为保证评比结果的客观、公*性，检查人员由宿舍管理员、部门负责人或者随机抽调部门人员组成检查小组，对宿舍卫生情况进行评分，由行政部人员将现场拍照，并将评比结果以粘贴的形式予以公布。
5、检查要求：
各检查人员评分本着公开公正原则，评分记录需做到逐项清晰明细，最后相加得出总分；检查人员必须当场向宿舍成员解释宿舍卫生的详细扣分情况，并对脏、乱、差宿舍下发《宿舍卫生整改通知单》。
6、奖惩办法：
（1）奖励：
季度文明宿舍：综合评分（即*时检查评分结果和本次评分结果相加）第一名可获得“文明宿舍”称号，原则上男女生宿舍各一个名额；季度文明宿舍奖项：奖金100元、季度“文明宿舍”流动红旗一面；
年度文明宿舍：由季度文明宿舍获得次数最多的宿舍获得，原则上男女宿舍各一个名额；
年度文明宿舍奖项：奖金500元、年度“文明宿舍”流动红旗一面；
（2）惩罚：
季度综合总分排在最后的男女生宿舍，每人扣罚20元。年度综合总分排在最后的男女生宿舍，每人扣罚40元。
（3）其他：任何人寝室成员若有打架、斗殴及不配合工作人员检查等行为，取消参加“文明宿舍”评比的资格。
7、其他事项：
若检查人员在宿舍发现违规电器等安全隐患，该宿舍不得参与年度星级文明宿舍的评比活动；不得在宿舍养影响环境卫生和他人生活的宠物，一经发现，取消年度文明宿舍评比资格。
二、其他严格参照《公司员工宿舍管理规定》。
三、评比细则参见《文明宿舍评分标准》
为加强寝室管理，保证广大学生有一个良好的温馨舒适的住宿环境，使之养成良好的学*和生活*惯，根据学校寝室管理有关规定，特制定文明寝室评比细则。
评比内容：
一、卫生：
1、地面、床底无纸屑、无果皮，否则扣1分；
2、墙壁、门窗整洁干净无污痕，无鞋印，无涂画，否则扣1分；
3、天花板无蜘蛛网，无涂画，否则扣1分；
4、地面无积水，无异味，走廊干净，无污痕，否则扣1分；
二、物品摆放：
1、被子一条线：被子叠得像豆腐块一样，方方正正地摆放在床头中间位置上，床单几乎没有一丝折皱；枕头、枕巾放在被子上。否则扣1分；
2、鞋子一条线：鞋子放在床下，鞋尖向内，鞋跟向外。否则扣1分；
3、床部一条线：床靠两边墙摆放，中间是过道。否则扣1分；
4、毛巾一条线：毛巾要拧干水摊开挂在铁丝上。否则扣1分；
5、水桶、脸盆一条线：洗衣粉（肥皂）、茶杯、牙膏牙刷放在脸盆内，脸盆放在水桶上，水桶放在过道中间或床底下（要统一）。否则扣1分；
6、卫生工具摆放整齐，放在门后面。否则扣1分。
三、安全：
1、进入寝室后，应马上做好睡前的各项准备工作，熄灯后不得在寝室内大吵大闹、追跑打骂、窜上跳下、打枕头战、衣物战等，违反者每人次扣2分。
2、提高安全防范意识，不许将打火机、火柴、易燃物品、化学药品及其它危险物品放在寝室内，不乱接电源插座，不得使用各种电器，严禁点蜡烛、蚊香、烧纸屑否则扣本寝室5分。
3、严禁非本寝室人员留宿本寝室。若有外来人员或走读生强行留宿寝室扣本寝室5分。
4、严禁住校生就寝后，又私自外出，若有违规者扣本寝室5分。
评比方法：
1、各寝室要按照以上内容进行布置落实，各项都应达到以上标准要求方可参与评比，否则不以评比。
2、检查标准按以上内容为依据；
3、每星期由政教处组织人员及学生会干部不定期的'进行检查；
4、文明寝室的评比每周统计一次并公布，每月进行一次评比表彰，根据得分高低评出等级，并对获得奖的寝室进行颁发流动红旗。
为了进一步加强学院学生公寓管理，营造温馨、舒适的学*环境，使宿舍成为锻炼及体现自考生自我教育、自我管理、自我服务能力的最基本场所，学生会生活部将联合纪保部开展华南农业大学继续教育学院外国语分教点星级文明宿舍”评选活动。
学生星级文明宿舍的评定以学生寝室为单位，对寝室内务卫生状况，寝室成员的思想、学*、文化和日常行为规范进行综合考评，旨在以星级文明寝室的评定为载体，抓室风、促班风、建学风，全面提高学生综合素质。为了评选工作的顺利进行，特拟订此办法。
一、评选对象：汇景南B、C栋宿舍，北区大一学生宿舍。
二、评选时间及评选等级：
A、星级文明宿舍按级别分为：一、二、三、四、五等级。
B、一、二、三、四等级的评选根据管理人员对宿舍日常内务状况进行评分及结以每月为周期（每月的30号）的.常规检查所得分数依次评为一、二、三、四等级文明宿舍。
C、五星级文明宿舍为学期总评，以前四星级宿舍所得分数为基础，达标单位则评为五星级文明宿舍。
三、评选条件及评定办法：
A、日常内务检查内容（总分为40分）：
a、寝室成员无私自留宿外人或、夜不归宿等现象。
b、不在寝室抽烟、饮酒、打麻将、赌博。
c、不传阅观看不健康书刊和音像作品，不使用高音音响。
d、寝室成员无随意挪动家具、私自调换寝室现象。
e、不在寝室区域内经商或散发、张贴广告、传单。
f、不在寝室使用违禁电器或者违规饲养宠物。
g、学生就寝时间为23:30分前，23:30分前自动关灯就寝。
h、寝室成员遵纪守法，自觉遵守《学生公寓管理条例实施办法》和其他相关规章制度。
评分员结合日常观察宿舍内务状况及自动与宿舍管理员沟通，对所检查单位进行评分。
B、周期常规检查内容（总分为60分）：
a、宿舍卫生：门前地面干净，无灰尘、无纸屑、无积水。床铺*整清洁、地面干净、值日制度表完整、门窗阳台清洁、床下鞋类摆放有序、墙壁干净、陈设物品摆放整齐、室内气味清新无异味、生活用品整齐清洁、整体效果（注：实用性、持久性、整体性）。
b、爱护公物、节约用水用电，无大功率用电器、无易燃易爆等危险物品。无赌博、吸烟、酗酒闹事、高声喧哗、吵架打骂等现象。无从楼上往楼下倒水、扔废物现象。
c、文明宿舍的基本条件是：文明礼貌风气好，遵守纪律品德好，清洁整齐卫生好，关心集体团结好，室长工作负责好“五好”标准。
d、寝室内务规范，布置美观大方，格调健康高雅。
每月的30号对评分员进行分组，进行室内常规性检查。
C、评定办法：
a、一、二、三、四星级宿舍结合A、B项的所得分数进行评定：一星级宿舍日常内务得分不低于20分，周期检查不低于40分；二星级宿舍日常内务得分不低于25分，周期检查不低于45分；三星级宿舍日常内务得分不低于30分，周期检查不低于50分；四星级宿舍日常内务得分不低于35分，周期检查不低于55分；
b、五星级宿舍根据以上星级宿舍进行总分排名，前五名则评为本学期五星级文明宿舍并进行表彰。
四、表彰办法：
A、对星级宿舍每月（每月的5号）进行授星，于团委学生会公布栏公示。
B、五星级宿舍与学期总表彰挂钩，对前五名宿舍进行公开表彰及奖励。
一、活动主题
创建整洁、美观、和谐的宿舍
二、活动背景
每一天都是新的一天，我们迎着朝阳，沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志的“红五月”黄金时期。五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节，“红五月”即刻唱响，大街小巷激情飞扬。我们就更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍，宿舍是广大同学们学*和生活的主要场所，是反映素质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所，也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛，营造一个良好的.学*生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高宿舍内务整体水*。
2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生*惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学*环境，进一步提升我院学风建设水*，使我院学生的素质进一步提高。
3.确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求
1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.宿舍内务整体规范。
3.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现大学生的宿舍生活。
五、活动对象及时间
矿业学院所有宿舍。20xx年x月x日中午12：30检查(星期三)。
六、检查人员
各学院生活部正、副部长和矿业学院生活部干事等。
七、奖励设置
一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。
——文明卫生家庭评比方案合集五篇
文明家庭是文明社会的基石，是文明社会的细胞。“家是最小国，国是千万家”。为进一步拓展群众性精神文明创建活动，全面提高广大居民的道德水*和文明素质，县委文明办、县新时代文明实践中心办公室、县妇联研究决定，在全县开展文明家庭评选活动。方案如下：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，通过开展文明家庭评选表彰活动，引导全县广大家庭自觉提高家庭成员综合素质、美化家庭生活环境、提高家庭生活质量，以家庭文明和谐带动黄梅文明进步和安定团结，以家庭“小气候”温润社会“大环境”，为构建和谐乡村（社区、小区）、和谐乡镇、和谐黄梅奠定基础。
二、活动目标
以疫情常态化防控补短板、加强村和社区建设为契机，广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育活动。深化家庭美德建设，挖掘、培育和宣传我县的优良家风家训，引领广大市民讲道德、守规矩、重家风，树立家庭文明新风尚，自觉地把社会主义核心价值观融入到家庭日常生活、工作中，努力营造和睦、优美、文明的家庭环境。
三、评选办法
以黄梅县域家庭为参评主体，对照《黄梅县文明家庭创建标准（试行）》，以村（社区）新时代文明实践站牵头组织评选，采取家庭自荐与居民推荐相结合、村民小组（城区小区）评议与村（社区）评议相结合的办法进行。
在村（社区）新时代文明实践站评选基础上，择优推荐乡镇新时代文明实践所、县新时代文明实践中心表彰。县委文明委、县新时代文明实践中心拟表彰县级文明家庭100户。
四、活动安排
黄梅县文明家庭评选活动分四个阶段，县、乡、村（社区）三级新时代文明实践机构同步进行。
（一）宣传发动阶段（20xx年5月底至6月中旬）
在县内主流媒体宣传发布文明家庭创评工作通知、文明家庭创评标准等内容，乡镇、村（社区）利用新时代文明实践*台、工作群、宣传栏等同步广泛宣传发动，组织全县广大家庭参与文明家庭创建活动，做到创建活动、创建标准人人皆知。
（二）申报推荐阶段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申报自评。可以向小组、小区或村、社区自荐文明家庭。各参评家庭需填写申报表，注意写出文明家庭创建的突出事迹。
小组（小区）评议。各村（社区）以村民小组（城区可按居住小区）为单位，按每村民小组（小区）1―3户推荐文明家庭。评议审核结果要予以公示。
村（社区）评定。村民小组（小区）将公示的文明家庭集中推荐至村（社区），择优以村（社区）新时代文明实践站名义进行评审、公示、表彰。
乡镇评审表彰。在村（社区）新时代文明实践站评选表彰基础上，各乡镇新时代文明实践所按村推荐的家庭户数的2%表彰一批乡镇级文明家庭。同时，择优报送5―10户文明家庭到县新时代文明实践中心表彰。
县直各一级单位要牵头组织本系统文明家庭创评活动，单位干部职工人数在10人以上的，至少要推荐1户文明家庭。县直文明家庭不占村、社区指标名额。
群众性精神文明创评活动事关全省年度县域文明指数测评工作排位，事关乡村振兴党政综合考评工作排位，各地各单位要注意做好相关档案资料留存。
（三）评选公示阶段（20xx年9月上旬）
各乡镇、各部门对推荐的候选家庭进行资格审核把关。征求候选家庭所在单位、所在乡镇及行政村意见，党员干部家庭同时征求相关部门意见（综合治理、纪检***门意见），并以适当的形式在本人单位、所在城乡社区或行政村进行公示后，报乡镇党委、部门党委（党组）同意后上报。
（四）宣传推介及命名表彰阶段（20xx年9月中旬至10月）
县新时代文明实践中心对各乡镇、各单位推荐的文明家庭进行事迹宣传公示，组织复审、命名表彰、颁发荣誉证书，在全县开展文明家庭学*宣传活动。
五、工作要求
1、提高思想认识，切实加强领导。“文明家庭”创评活动是中央、省、市、县确定的精神文明五大创建活动的一项重要内容，也是推动乡风文明、建设和谐黄梅的细胞创建工程。为开展好我县文明家庭创评活动，成立以县新时代文明实践中心牵头、县妇联主抓、县委文明办配合的黄梅县文明家庭创建活动领导小组，领导小组办公室设在县委文明办。各乡镇、村（社区）要比照成立评选领导小组及工作专班，切实做好本地文明家庭创评推荐工作。
2、严格评选标准，坚持好中选优。各地各单位要严格按照《黄梅县文明家庭创评标准》，充分发扬民主，坚持公*、公正、公开，坚持优中选优。要将文明家庭评选活动与开展社会主义核心价值观、志愿服务、群众文体活动等结合起来，确保推荐的“文明家庭”典型可信、可亲、可敬、可学，真正具有先进性和示范性，为促进乡风文明提升、推动城乡群众性精神文明创建起到强大推动作用。
3、强化典型引领，大力开展宣传。评选过程中，要广泛发动群众参与，注重培养和树立典型，发挥文明家庭典型对净化一方风气、促进乡风文明的引领带动作用。要注意认真搜集“好家风、好家训”故事，搜集弘扬中华优秀传统美德、传承好家训好家风的典型人物典型事迹，为我县做好文明家庭事迹展播、向省市推介报送先进典型、宣传推介黄梅提供素材。
为进一步弘扬中华民族传统美德，充分发挥广大家庭及家庭成员在和谐社会建设中的重要作用，推动形成爱国爱家相亲相爱向上向善共建共享的社会主义家庭文明新风尚，我社区决定在社区范围内开展“好婆婆”“好媳妇”“五好文明家庭”评选活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间及主旨
时间：20xx年5月7日
通过开展“好婆婆”“好媳妇”“五好文明家庭”评选活动，弘扬互敬互爱尊老敬老的家庭美德，树立文明家风，建设和谐家庭，推进文明城市创建。进一步发掘和宣传“好婆婆”“好媳妇”“五好文明家庭”典型事例，推动家庭和睦，促进社区精神文明建设，使每个家庭成为中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者。
二、评选条件
（一）好婆婆
1、婆媳关系融洽，婆婆视媳妇如亲生女儿，互敬互爱，且邻里关系和睦。
2、教育支持家庭成员勤奋学*积极工作尊重科学尊重知识。
3、以科学理念教育晚辈，倡导文明健康的生活方式，积极参与关心支持社区公益事业，在促进社会和谐稳定方面起到模范带头作用。
（二）好媳妇
1、婆媳关系融洽，懂得老人心理，体谅老人困难，在情感与生活上体贴关怀公婆，尽其赡养义务。
2、夫妻恩爱，家庭和睦，妯娌姑嫂间相互尊重，感情融洽。
3、勤俭持家尊老爱幼努力学*科学教子。正确处理家庭成员之间的'关系，遇事能共同协商，妥善解决。
4、爱岗敬业，有理想，有追求，积极参与社区活动，积极关心和支持社区公益事业，群众口碑好。
（三）五好文明家庭
1、爱国守法，热心社区公益事业。爱党爱国爱社会主义爱集体爱家乡遵守国家法律法规和市民守则村规民约，关心集体，爱护公物，热心公益，助人为乐。
2、学*进取，爱国敬业好。刻苦学*，成绩显著，努力工作，钻研业务，明礼诚信，勤奋致富，对社区和社会贡献突出。
3、男女*等，尊老爱幼。夫妻互敬，家庭和睦，尊敬老人，教育子女，邻里团结。
4、移风易俗优生优育好。崇尚文明健康科学的生活方式，模范执行国家计划生育政策，优生优育优教。
5、勤俭持家，保护环境好。科学安排家庭生活，勤俭持家有，合理消费；讲究卫生，保护环境。
三、评选办法
方式：提名投票，由居民互相提名，最后由居民不计名投标票，社区唱票。评选“好婆婆”“好媳妇”各一名，由村民评定后推送至社区。
奖励设置“好婆婆“好媳妇”各一名。“五好文明家庭”一户。
四、活动要求
1、广泛宣传，营造氛围。要坚持创建和推荐相结合，将开展家庭美德教育和优秀家庭典型宣传贯穿活动始终，激励广大妇女群众积极参与到评选活动中，充分利用宣传栏发放评选材料召开会议等手段，大力宣传“好婆婆好媳妇”评选活动的意义，宣传推荐的先进妇女典型，宣传身边的好人好事，把评选过程变成宣传学*典型的过程，为活动的开展营造浓厚的社会舆论氛围。
2、精心组织，积极推荐。居民要高度重视这次评选工作，要切实遵循评选原则，公*公正公开，精心组织安排，通过选拔，认真遴选，做到好中选优，真正把事迹突出群众公认社会影响大的人选推荐上来，听取各方意见，保证被推荐人事迹的真实性及公认度。
为贯彻落实市委市**及市妇联部署要求，构建全社会共同关注、支持、参与农村人居环境整治的良好局面，进一步弘扬中华民族传统美德，树立良好家风，不断推进家庭道德文明建设，加强对农村妇女和家庭的教育和引导。经镇党委、**研究决定在全镇开展村、镇“文明家庭”推荐评选活动。具体评选活动方案如下：
一、评选目的
活动以群众自荐、互相学*、共同分享为宗旨，通过宣传发动、组织评选，引导广大妇女和家庭在积极参与中自觉接受道德教育，传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德，提高文明家庭的社会影响力，提升文明程度。
二、评选任务
分别以村（社区）、镇两级组织“文明家庭”先进典型的评选。
（一）村级“文明家庭”。比例应占全村户数的20%以上，可以通过自荐或他荐，经村（居）支两委审核评选。每月月底前在村公示栏、宣传栏等阵地进行公布，每月开展动态管理和评定。
（二）镇“文明家庭”。在村一级评选出的文明家庭基
础上择优评选，比例应占整个乡镇户数的2%以上，经村（居）两委上报，由镇**审核后，在11月底之前下文表彰并挂牌。（指标见附件）
三、推荐条件
（一）爱国守法。家庭成员拥护***领导，爱国爱社会主义，维护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策，学法、尊法、守法、用法，遵守各项规章制度、行业规范、市民守则、村规民约，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。
（二）遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容，关心他人、助人为乐。维护公共卫生，爱护公共环境，自觉遵守公共秩序，在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式，养成良好行为*惯。
（三）*等和谐。家庭成员之间民主*等、相互尊重，理解信任、沟通顺畅，感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫，特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。家庭成员团结意识强，尊重差异、包容多样。
（四）敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守，勤勉为民、甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富，合法经营、公*交易。重信用、守承诺，真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则，立足岗位践行诚信规范。
（五）家教良好。父母尊师重教、言传身教，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为*惯和良好个性的培养，引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学*理念，养成良好阅读*惯，学*氛围浓厚。
（六）家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德，注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训，提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规，以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭文化体育活动，自觉树立良好家风。
（七）绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识和环保理念强，自觉进行垃圾分类，注重资源再利用。勤劳节俭、厉行节约，注重节约水、电、纸张等各类资源能源，杜绝浪费。积极宣传和践行绿色生活方式，坚持绿色出行，采用绿色家装，使用绿色产品。做到文明餐饮，传播健康理念。生活量入为出、适度消费，婚丧嫁娶操办从俭、不铺张奢华。
（八）热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、捐献造血干细胞、社镇服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员，参加结对帮扶等活动，为他们排忧解难。
凡是在上述爱国守法、遵德守礼、*等和谐、敬业诚信、家教良好、家风淳朴、绿色节俭、热心公益等某些方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭均有资格申报杨市镇最美家庭和文明家庭。有以下情形之一的`，不得申报、推荐参评：
（1）家庭成员违法违纪；
（2）家庭成员参与“黄、赌、毒”；
（3）家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动；
（4）家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；发生家庭暴力事件；
（5）对未成年人子女监护主体责任落实不力；
（6）家庭成员放弃中华人民共和国国籍；家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
四、参与方式
可以通过村居推荐、邻里推荐、自荐等方式进行。各村居择优从好婆婆、好媳妇、劳动模范、优秀***员、党员示范户、优秀医务工作者、体育运动员、优秀企业家、德艺双馨艺术家、优秀志愿者、优秀技术工人、军烈属、荣誉军人、军人家庭、好军嫂、卫生户等优秀家庭中产生。各村居自行开展评选活动，并择优填写《杨市镇文明家庭或最美家庭申报推荐表》另附一张全家福照片和500字家庭主要事迹，推荐到镇里参与镇文明家庭的评选。
一、评选对象
各村常住户
二、评选标准
（一）家庭成员符合以下条件的家庭，均可参加文明家庭评选：
1.爱国守法。家庭成员拥护***领导，维护国家利益和民族尊严，自觉遵循党和国家的方针政策，日常生活中学法守法，维护执行村规民约，大力支持参与镇村各项工作，无越级**、违规违纪违法行为。
2.敬业奉献。家庭成员努力学*农业知识、种植养殖技术，充分发挥土地资源，大力发展绿色农业、高效农业和庭院经济，不荒废土地，在依靠勤劳脱贫致富的同时，积极主动带动身边人共同致富。
3.诚实守信。家庭成员忠厚老实，真诚待人，实心做事，从不在生产、经营等活动中弄虚作假，即使遇到困难，仍信守承诺，坚持做到欠账必还，在村内和社会上有良好的口碑和公信力。
4.睦邻友善。家庭成员关系和睦，长幼和谐，有良好的家风家训，长期照顾生病的老人和其他亲属。邻里之间关系融洽，遇事谦让，特别是在邻里之间有困难时，能及时伸出援手提供帮助。
5.热心公益。家庭成员热心支持村务发展，积极协助镇村推进移风易俗、环卫一体化、旱厕改造、拆除违建等活动，力所能及地参加村两委组织的义务劳动、扶贫济困等学雷锋做好事活动。
（二）家庭成员或家庭具有以下情形的，实行一票否决：
1.有违法建筑未拆除的；
2.遇事没有及时跟村委反映，不经村委越级**的；
3.不配合村环卫一体化工作，家禽家畜未指定地点圈养，乱置建筑垃圾，蔬菜垃圾，未及时清理反光膜、农药瓶，大棚膜、房前屋后乱堆乱放的；
4.受到司法机关刑事或行政处罚、受到党纪政纪处分的；
5.重要节点秋冬季祭祀携带火种，扫墓时燃放烟花爆竹，焚香烧纸的；
6.在公路上打场晒粮，摆摊设点，妨碍交通的；
7.搞封建迷信活动，参加邪教组织，搞宗派活动，家族主义的；
8.不节约用水，以任何形式用自来水浇地、浇园或随意浪费水等行为的`；
9.列入失信名单或有欠钱不还经济纠纷的；
10.口碑较差，不赡养孝敬父母，不爱护教育子女的；
11.有酒后驾驶机动车辆行为的，有打架斗殴行为的；
12.在微信群、微博等网络上传播不良言论或者有造谣行为的；
13.婚丧嫁娶大操大办的；
14.有其他不宜评为文明家庭行为的。
三、评选工作步骤
评选表彰活动分宣传发动、组织实施、初审上报、评选审核、评选公示、表彰总结六个阶段。
（一）宣传发动阶段。各村负责通过村务广播、宣传栏公告等形式，营造浓厚的评先评优氛围，做到评选活动家喻户晓，人人皆知。时间：3月25日—4月1日。
（二）组织实施阶段。根据“文明家庭户”评选标准，采取家庭自愿申报和互相推荐方式，按照全镇常住户数和片大小划分数量进行参选报名。（注：村干部不参加本次评选活动，每村三到五户）。时间：4月2日—4月10日。
（三）初审上报阶段。村支部**负总责，通过召开村“两委”会等方式，严格按照评选标准对本村报名和推荐名单进行初步审核，择优确定初审名单上报。时间：4月11日—4月20日。
（四）评选审核阶段。由各管区牵头，管区参与，对村干部初筛后名单进行二次审查，按照评先评优原则，确保最终名单按照终评数量的1：1.5比例参评，全镇确定500户。时间：4月21日—4月30日。
（五）评选公示阶段。召开全体党员、村民代表会议，采取从终审提名中填票勾选方式进行，现场公开唱票计票，在无一票否决情况下按照得票数排名，镇党委全程把关，经审核通过后在村公开栏进行为期3天公示，接受群众的评议和监督。时间：5月1日—5月10日。
（六）表彰总结阶段。公示期结束，文明家庭户名单经镇党委批准后，将统一进行授牌表彰，并抽取5户“文明家庭户”进行宣传展播，借以生动活泼形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采。时间：5月11日—5月20日。
四、工作要求
（一）高度重视。评选文明家庭户工作是党委关心群众、呵护群众、造福群众，压实村干部干事谋事、为民解惑，积极探索乡村治理模式，开展村民自治的重要载体，是推动镇域民生工作稳中落实的重要抓手，各村务必高度重视，全面发动，精心组织配合。
（二）严格标准。各管区干部同村干部要严格评选标准，规范评选工作流程，按照“公开公正、实事求是、好中选优、强化导向”的原则认真审核、推荐上报工作，保障群众意愿真实传达，坚决杜绝不符合评选标准的家庭户被评选出来，防止引发不稳定因素和事件的发生。
（三）加强宣传。各村要以评选文明家庭户为契机，加大宣传，深入挖掘、传播广大党员群众身边的典型文明事迹，积极培育和选树文明家庭户典型，保证报道宣传原汁原味，宣传内容朴实感人。
（四）深化考核。镇党委将根据各村工作落实情况进行统一考核，考核结果直接纳入各村年度考核，镇纪委将对工作落实不力的村级主要负责人进行约谈。
家是最小国，国是千万家。为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，大力营造党风正、政风清、民风淳、家风好的社会氛围。在市区文明办、妇联部门的指导下，经村党总支、村委会研究决定，在全村开展“文明家庭”评选暨“最美西郊家庭”推举活动，特制订如下方案：
一、指导思想
根据东台市文明办、东台市妇联《关于开展东台市“文明家庭”评选暨寻找“最美家庭”活动的通知》的部署和要求，通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，着力提升全体村民素质，倡导文明新风。
二、活动对象
凡在西郊村有固定居所，成员无违法犯罪、积极履行村民义务的家庭，均可参加“文明家庭”评选活动。
三、评选标准和名额分配
家庭成员在传扬好家风、践行家庭美德、促进社会文明等一个或几个方面事迹突出、特色鲜明，在当地具有较强的影响力和示范带动作用。各家庭根据“文明家庭”标准进行自查、申报（往届区、村两级五好文明家庭、最美家庭、先锋家庭和书香家庭都可推荐、自荐参评）。
（一）文明家庭考察范围：
凡家庭在文明礼仪、诚实守信、爱岗敬业、就业创业、孝老爱亲、自强自立、笔墨书香、良好家风、党员奉献、热心公益等方面，有一个或多个方面做得突出，即可报送文明家庭。
（二）名额分配：
各村民小组评选文明家庭数按该组常住家庭数的30%左右评选产生，事迹特别突出的可以多报送。“文明家庭”评选产生后，评选领导小组本着好中选优的原则，在评选产生的文明家庭中择优推举产生10户事迹突出、具有典型示范意义的“最美西郊家庭”，“最美西郊家庭”拟推举10户，具体名额分配为原万许4户，原木港6户。
四、组织领导
本次活动设立评选工作领导小组，张玉来为组长；黄金中、解跃坤任副组长；邵冬萍、胡前宝、郭和健、王胜兴、曹艳霞、涂学根、仇源源、王年华、王友本、孟彩旺、邵广志、邵广和、李珍凤、郭永桐、王长艳、杨应增等为成员。领导小组办公室设在西郊村党群服务中心。
五、评选步骤：评选表彰活动分宣传发动、基层推荐、审核把关、表彰奖励、择优上报五个阶段。
（一）宣传发动。宣传发动从11月底开始启动，要以寻找“文明家庭”和“最美西郊家庭”等活动为抓手，广泛在村、基层单位组织群众开展文明家庭互评互议活动，采取活动带动、媒体预热的方式，深入挖掘好家风、好家训。
（二）基层推荐。12月20日前，各村民小组在广泛发动的基础上，通过党员、村民代表评议，确定参评家庭名单，经公示后报评选工作领导小组。没有经过群众互评互议推荐过程的家庭不予以推评。（评议过程需要保留有照片或视频。）
（三）审核公示。20xx年12月30日前，评选工作领导小组对推荐对象进行全面审核把关，并在村组宣传栏进行公示。有以下情形之一的，不得申报和推荐：
1、家庭成员违法违纪；
2、家庭成员参与“黄、赌、毒”；
3、家庭成员参与封建迷信和非法宗教活动；
4、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；
5、家庭成员安全意识淡薄，发生大的安全事故；
6、发生家庭暴力事件；
7、不积极履行村民义务；
8、未成年子女无故失学辍学；
9、家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
（四）表彰宣传。评选当选名单经评选领导小组公示无异议后，20xx年1月中旬对当选的“文明家庭”和“最美西郊家庭”进行授牌表彰，通过视频、图片、文字在相关媒体及窗口宣传，将文明之风广为传播。
（五）择优上报。全村评议当选的.所有家庭中，评选领导小组择优选出两至三个家庭，上报市、区文明办、妇联。
六、活动要求
（一）提高认识，加强领导。组织开展“最美西郊家庭”和“文明家庭”系列评选表彰活动，是贯彻落实党的***精神的`具体体现，是推进“文明城市”创建活动的重要举措，是动员干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。
（二）精心组织，广泛动员。村两委会要结合本村实际，召开各种形式的宣传、动员会，精心组织实施，并将“最美西郊家庭”和“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来，要以最大限度扩大群众参与率和活动社会影响力为目标，通过开展家风家训征集比赛，晒最美家庭照片等方式，大力宣传“最美西郊家庭”和“文明家庭”。
（三）坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准和细则，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的“文明家庭”和推举出的最美家庭可信、可亲、可敬、可学；要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公*，真正把那些民意基础好、社会认同度高的好家庭评选出来。
（四）优中选优，及时上报。一是填写《文明家庭登记表》、（一式两份），同时提交电子版；二是报送电子档生活照两张，电子文档发评选领导小组邮箱XXXXXXXXX@qq.com；三是各村民小组在民主评议环节，需要报送照片或者视频资料。材料须经分管的评选领导小组成员进行把关复审，确定最终推荐名单。
——学生作业评比方案 (菁华3篇)
一、指导思想：
培养初中生基本的良好行为*惯，主要包括良好做事基本*惯和学*基本*惯;培养学生良好的个性心理品质、自我学*能力，促进少年儿童健康人格发展，使广大学生有正确的学*态度和*惯，掌握科学的学*方法，提高学*成绩。
二、领导机构：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
三、具体内容：
1、各班在收集学生寒假作业的基础上，由班主任老师组织，本班其他教师协作，在本班学生中开展寒假作业评比，由学生互相参观、评比，共同推举出本班寒假作业完成最优秀的10名学生。
2、有本班班主任老师将评比结果以书面形式上报学校。
3、学校将组织全体师生召开专门的`寒假作业优秀学生表彰大会，对他们进行表彰与鼓励。
四、其他事宜：
1、评比活动必须本着公开、公*、公正、有序的程序进行，班主任要认真组织，不得做表面文章，敷衍了事;
2、各班务必在开学三天内，将本活动进行完毕，不得拖延;
3、优秀名单必须于9月4日上午上报到教导处;
4、学校将在9月5日上午召开表彰大会：
5、教师要将本次活动的意义充分落实，以促进学生课外作业完成的良好*惯的养成。为学生今后的学*打下良好的基础。
一、活动目的：
全面贯彻落实《小学教学常规》要求，规范学生作业。以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，激发学生的学*兴趣，为全体学生提供一个展现自己良好作业*惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学**惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业*惯。
二、评比科目及方式：
1.参评对象：三——六年级学生的寒假英语作业。2.评选人数：每班的30%
3、评选方法：以班级为单位进行评比量化打分(10分制)。4、评委：两位英语老师及教导处
5、评选步骤：教师评——教导处评——发奖——展览三、评比标准：(见附表)四、评比时间：20xx.3
附表：小学学生寒假作业评比量化表
评比结果
经过评委老师的认真评选，按照30%的评选比例，评选结果如下：
三年级：曹睿、刘越尧、陈明飞、蔡志翔四年级：靳磊、赵丽丽、明宴君、顾东昊
五年级：金卓、成楠、屈馨月、王嘉炀、张秋茹、高小涵六年级：花晓萱、明煊芳、马美琦、李森、佟欣
一、指导思想：
培养高中学生基本的良好行为*惯，主要包括良好做事基本*惯和学*基本*惯；培养学生良好的个性心理品质、自我学*能力，促进学生健康人格发展，使广大学生有正确的学*态度和*惯，掌握科学的学*方法，提高学*成绩。
二、领导机构：
组长
副组长
成员：教研组长和备课组长
三、具体内容：
1、各班在收集学生假期作业的基础上，由班级任课教师组织，在本班学生中开展寒假作业评比，由学生互相参观、评比，共同推举出本班每科作业完成优秀的15名学生。
2、由本班任课老师将评比结果以书面形式上报备课组，再由备课组长召集本组教师评选出本学科的假期作业完成优秀的一二三等奖，每个等级5名学生。
3、学校将对获奖的学生进行表彰和鼓励。
四、其他事宜：
1、评比活动必须本着公开、公*、公正、有序的程序进行，备课组长和任课教师要认真组织，不得做表面文章，敷衍了事；
2、各班务必在开学一周内，将本活动进行完毕，不得拖延；
3、获奖名单（电子稿）必须于9月10日上午上报到教务处；
4、教师要将本次活动的意义充分落实，以促进学生课外作业完成的良好*惯的养成。为学生今后的学*打下良好的基础。
——文明礼仪之星评比方案(10)份
一、指导思想
为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，根据前阶段学校开展的 “文明礼仪”主题教育活动，学校决定由本学期开始举办首届校园文明之星评选活动，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学*先进、赶超先进，最终达到班风、校风优良，人才辈出的目的，校园文明之星评选办法。
二、校园之星的基本条件
（见《xxx市第二小学校园“文明之星”评比细则》）
对有下列行为的学生不予参评：
1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。
2、不按时打扫卫生者。
3、破坏花草树木者。
4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。
三、校园文明之星的评选办法
由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下：
1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人（候选人自评分必须在80分以上）进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”，并填写 “校园文明之星推荐表”。
2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，然后向学校推荐“校园文明之星”。（原则上各班一名）
四、注意事项及所交材料
１、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。
2、推荐表各项目要填写完整、真实。
3、上交“校园文明之星推荐表”
4、所有材料截止日期为4月10日。
五、校园文明之星的奖励办法
校园文明之星每学年评选一次，由学校颁发荣誉证书，有关事迹在学校宣传栏、广播站公布；该星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。
一、活动宗旨：
寝室是同学们学*、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，寝室环境的好坏直接影响到同学们的学*生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活*惯，为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学*场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对寝室内务、卫生工作的.积极性，提升寝室品位，学校政教处、团委特在全校开展文明寝室评比活动。
二、组织领导：
组长：黄太纯、柯于和
组员：柯哲、张建新、张晓玲、周祖发、江国新、周劲松、冯建国、周亚请、文晓、汪文莉全体班主任
三、活动时间：
20xx年9月6日――20xx年9月20日
四、活动安排：
第一阶段：抽查整改（9月6日一9月11日）。各班自查整改，学校政教处、团委从7号开始不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。
第二阶段：检查评比（9月12日――9月18日）。从本周五卫生大扫除开始对寝室进行第一次检查评比，下周五还将组织两次评比。
为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生*惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学院校纪学风建设，特制定本办法。
一、评选条件
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大事，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画等。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学*、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。
二、评选内容及量化分数
1、寝室内务及卫生（55分）
（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；（5分）
（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（8分）
（3）卫生间清洁，无异味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（10分）
（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象；（5分）
（6）床面整洁，蚊账挂成一条线，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（7分）
（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）
（8）箱子及鞋子摆放成线；（5分）
（9）走廊干净，无污痕。（5分）
2、寝室纪律（45分）
（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；（15分）
（2）上课、自*、午休和晚就寝时间不开音响、不玩牌、不下棋、不看影碟，不喧哗；（10分）
（3）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服从管理，不乱接乱拉电线，不违禁使用电器；（10分）
（5）爱护公物，节约水电。（5分）
三、评比方法：
1、学生“文明寝室”评比在学生工作处统一领导下进行。系学生会干部在系分管领导的领导下，每天对本系学生寝室检查一次；院学生会干部在学生工作处领导的带领下，每周对各系学生宿舍检查一次。每月末由学生工作处牵头，院团委领导及各系分管领导参加，对全院学生宿舍进行一次总检查。
2、“文明寝室”每月评比一次，凡月得分在90分以上的均为“文明寝室”；月得分在75~89分者为合格寝室；月得分在60~74分者为基本合格寝室；月得分在60分以下的为不合格寝室。
四、奖惩办法
1、“文明寝室”由学院颁发小锦旗一面，全院通报表扬，全寝室成员每人加政治思想品德分1分，寝室长加2分。
2、不合格学生寝室，由各系给予通报批评，并限期改正。连续两个月评为不合格的寝室，由学生工作处给予通报批评，且所在班级不能评为“先进班集体”和“先进团支部”，该寝室全体成员取消评优资格。
第三阶段：表彰宣传（9月19日――9月25日）
活动的第三周将对获得文明寝室的集体予以相应的表彰，并制作宣传栏。
五、评选内容：
1、寝室卫生，内务（50%）
2、就寝纪律（30%）
3、寝室文化建设（20%）
六、评分细则：
（一）寝室卫生：
1、地面干净、无污水、无污物，门口无垃圾，门窗干净、无灰尘、室内及走廊墙壁无污损，无蜘蛛网，无积灰。（2分）
2、被褥折叠成方块，毛毯、枕头放置在棉被之上，各铺位按统一方向放置，被褥、床面清洁。（2分）
3、床下保持整洁，鞋子放置整齐，鞋头统一向外。（2分）
4、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清卫工具、热水瓶）要统一放置整齐。（2分）
5、寝室空气清新、无异味，不乱贴，不乱挂衣物。（2分）
（二）寝室文化：
1、有墙报（张贴寝室制度、之日表，寝室标语口号等）张贴在寝室入口处，墙报下部边缘与上铺下沿对齐（4分）
2、寝室两侧墙相对张贴2幅贴*学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画。（3分）
3、寝室要有室名，寝室内要有花草（2分）
4、整体布置文雅，舒适，美观，文化及学*氛围浓厚；（2分）
5、若文化布置有特色，有创意，可适当加分，最多不超过3分
（三）寝室纪律
1、自觉遵守作息制度，早上要按时起床参加早自修或早锻炼，晚上要按时熄灯，不做任何影响他人睡眠的事。（3分）
2、上课期间不得随便进入寝室，不得随便翻动他人床铺和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客，未经学校许可不得外宿，如遇特殊情况，须经班主任同意，学校批准，并在寝管员处登记备案方可外宿。（3分）
3、注意用电安全，严禁私拉乱接电源，使用热得快；不得私自更换灯泡，禁止使用蜡烛等明火照明；严禁在寝室楼焚烧物品；严禁燃放烟花爆竹。（3分）
4、要服从寝室管理员、值日老师及学生会检查组同学的管理，不允许不尊重的言行出现，要爱护公物，节约用水。（1分）
为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生*惯，增强广大同学的集体意识和团队精神，丰富学生生活，崇尚宿舍文明行为，营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设，特制定本方案。
一、评选条件
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心同学，关心学校，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学*、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。
二、评选内容及量化分数
1、寝室内务、文化及卫生
（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；
（2）地上无垃圾、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；
（3）寝室清洁，无异味；
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；
（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象；
（6）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；
（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；
（8）箱子及鞋子摆放成线；
（9）走廊干净，无污痕。
（10）健康、高雅的寝室文化装饰。
2、寝室纪律
（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；
（2）午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不做不健康的活动、不吃零食；（10分）
（3）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；
（4）服从管理，不乱接乱拉电线，出寝室要关好门窗；
（5）爱护公物，节约水电。
（6）上课时间不得到寝室玩耍。
（7）无打架斗殴、偷盗、玩火等事故的发生。
三、评比方法：
1、学生“文明寝室”评比在宿管老师的带领下进行。室长每天督促学生对寝室检查量化；每日检查组对学生宿舍进行一次检查。
2、各寝室都有分管清洁区，如果检查时，不管是内务，还是室外只要是整理不合格的就把分扣到该寝室的团体头上。
3、检查组由各寝室室长组成。
4、检查组每日评比一次，综合得分最差的扣2分，较差的扣1分。月末综合扣分最少的评为“文明寝室”。
四、奖惩办法
1、“文明寝室”由学校颁发流动红旗一面。
2、扣分最多的寝室将接受宿管老师的任务安排。
一、评选目的：
为展示我校学生的精神面貌，健全优秀学生评选奖励制度，进一步加大树立和宣传当代少年儿童先进典型力度，旨在引用先进典型引导青少年儿童“快乐生活，认真学*，全面发展”，谱写少年儿童的.金色童年。
二、评选对象：
二至六年级全体学生
三、评选条件：
文明守纪 保护环境 诚实守信 学*进取 乐于助人
四、评选办法：
1．宣传发动，选拔推荐。各中队以主题班会形式，根据评选条件，在教师、同学推荐和学生自荐基础上，推选出候选人1名，并认真填写《英才小学“十佳微笑小明星”申报表》，5月15日（周四）前上报少先队。
2．认真准备，参与竞选。一是个人简介；二是演讲。以“文明迎奥运 微笑展风采”为主题各候选学生认真准备一份2分钟左右的演讲材料；三是现场知识问答。结合奥运知识、个人特长、小学生日常行为规范等为内容进行现场口头提问并回答。
3．评选十佳，“六·一”表彰。5月23日（下周五）举行评选大会，抽签决定18名候选人的竞选顺序，根据学生表现，组织评委进行当场打分，依据分数评出“十佳微笑小明星”，名额分配为：六年级3名，五年级3名，四年级2名，三年级1名，二年级1名。在“六一”期间将对“十佳”进行表彰并在校宣传窗进行介绍，号召全体学生以他们为榜样，向他们学*。
五、评选要求：
1．要体现以学生为本的思想，把活动的舞台还给学生，要把这次评选活动作为体验教育系列活动中的一个组成部分，让队员在本次活动中体验竞争，体验成功。
2．本次评选活动，各班要高度重视，做好组织发动工作，本着公*、公正的原则，把能代表本班最高水*的候选人推荐上来参与评选，为本班争得荣誉。
一、指导思想
关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，最终达到多出人才，出尖子人才目的。为我校的德育工作再上一个新台阶做出积极贡献。
二、评选项目
学*之星、德育之星、体育之星、才艺之星、孝亲之星、劳动之星、尊师之星、礼仪之星、守纪之星、节约之星
三、“校园之星”基本条件
（1）热爱校园、尊敬师长、模范遵守校规校纪，认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生一日常规》。
（2）思想道德素质高，人格魅力强，恪守社会公德、职业道德，个人综合素质好。
（3）热爱学*，锐意进取。在班级学*中成绩突出，能起到模范带头作用，有一定的影响力，是同学的学*楷模。
四、评选机构
评选活动由学校德育处、教导处、总务处、团委等部门组成评选活动组委会，负责评选活动的领导工作。
五、评比程序与时间
1、各班组织学生按照评比条件进行民主评议，“校园十星”每周评选一次，每班利用周一班会时间确定“十星”的名单（确定为班级之星）填好申请表周二上午上交德育处（此表一式两份，一份上交德育处，一份在班内的德育专栏公示，接受学生监督），学校根据上报的事迹初步确定出校园之星名单，再跟踪调查一周，情况相符的确定为“校园之星”发荣誉证书。每月评出本月的“月度校园之星”学期末评选出“年度校园之星”作为学校向上一级推荐三好学生和优秀学生干部的人选。
2、校园之星评选要求每个被推荐人有200字左右的推荐材料。
3、各班所报的学生事迹必须真实，如有老师和学生反映与事实不符的，追回所发证书和奖品，全校通报批评，取消该班评选先进班集体资格，取消该班班主任评选为优秀班主任资格。
4、各班要在班报中留出位置用于书写班级之星名单。各班要创设竞争机制氛围，发动学生开展争星保星活动，注意教育学生本周被评为班级之星，下周不一定再被评上。
六、各项评比具体条件
（1）学*之星
思想健康、积极向上；有强烈的求知欲和钻研精神；乐于学*，善于总结好的学*方法；乐于帮助学*有困难的同学，并且自身成绩优良。
（2）德育之星
思想品德好，做事讲诚信。考试不弄虚作假；不说谎话、假话。团结同学，尊敬师长，孝敬父母。
（3）体育之星
能坚持锻炼身体，认真上好体体育课和活动课；认真做好广播体操和眼保健操；积极参加各种体育比赛；身体素质达到标准；积极参加体育活动。
（4）才艺之星
在美术、音乐、舞蹈等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术比赛。
（5）孝亲之星
懂得关心父母，孝敬长辈。能经常帮助父母分担一些力所能及的家务。有典型的事迹，并得到大家一致好评。
（6）劳动之星
讲究卫生，有良好的环保意识和卫生*惯，积极参加讲卫生活动，并起表率作用，关心学校和本班卫生情况，发现问题能采取措施解决。有良好的劳动*惯，积极参加劳动锻炼，劳动中能吃苦肯干，不怕脏、不怕累。
（7）尊师之星
尊敬师长，是老师的得力助手。有典型的事迹，并得到大家的好评。
（8）礼仪之星
有良好的思想道德品质，模范地遵纪守法，爱护公物，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强。性格开朗，衣着整洁，仪表端庄，模范遵守学校《仪表规范》。讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实，有良好的文明礼貌*惯。
（9）守纪之星
有强烈的进取心，有良好的思想道德品质，集体荣誉感强。纪律观念强，为本班学生遵纪意识的增强发挥了应有的作用。模范地遵纪守法，当月内无任何违纪行为，在做好自律的同时，能配合班主任开展纪律工作，对学生的违纪行为进行积极监督。
（10）节约之星
爱护学*用品，生活用品。时能节水、节电，做到不乱花零用钱、不乱买零食生活简朴，做到同学之间不攀比穿戴，不讲排场等。有典型的事迹，并得到大家一致好评。
总之，这是一项新举措，一次新尝试，对全方位评价学生、提高学生综合素质、推进学校素质教育有着深远的意义。希望全体师生能高度重视和密切配合，最大限度地激发全体学生的上进心，把我校学生打造成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的一代新人。
一、指导思想
为展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，形成优良的班风、学风和校风，树立更多的优秀学生典型，促进我校学生各方面素质的全面提高，学校决定开展“校园之星”评选活动 。
二、评选类别及名额分配
分别设立： 学*希望之星、学*进步之星、道德文明之星、阳光体育之星、艺术特长之星、热爱劳动之星。
每班推荐6名校园之星。
三、评选标准
依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，结合我校实际，制定“校园之星”评选标准。
（一）基本条件
1.凡参加评选的学生必须热爱学校和班级，品行端正，思想进步。
2.自觉遵守校规校纪，积极参加学校、班级各项活动，受到师生的一致好评。
3.凡参加评选的学生在学校和班级的各项活动中，起积极作用，有一定的活动能力，在同学中有一定威信。
（二）各项具体条件
1.学*希望之星：理想远大，有良好的学**惯和方法，虚心好学，乐于探究，积极进取，学*成绩保持优异。
2.学*进步之星：学*目的明确，学*态度端正，刻苦学*，积极进取，学*成绩进步大。
3.道德文明之星：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，经常使用文明用语，主动问好，见面行礼，尊老爱幼，团结同学，举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度。
4.阳光体育之星：具有良好的体育意识，积极参与各类体育活动，在体育运动方面有突出特长，在体育比赛中成绩突出。
5.艺术特长之星：具有文艺、书法、美术等特长，积极参加校内外各种艺术活动或比赛，在活动及比赛中表现突出。
6.热爱劳动之星：热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生*惯，珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。衣着整洁，不乱扔垃圾。
四、宣传表彰办法
1．各班级要高度重视，认真组织，提高学生的思想认识，调动学生争当 “校园之星”的积极性，增强学生的组织观念和争先意识。
2．各班级要民主推举候选人，班委会进行评议，各班级推荐6名学生参加校园之星评选，并上交相关事迹材料。
3．学校将对“校园之星”颁发荣誉证书，并通过学校网站、学校宣传橱窗等途径进行广泛报道、宣传他们的先进事迹。
五、评选时间
1．学*宣传：（4月1日—4月12日）
2．推荐评选分两个阶段 ：
4月15日—4月19日上报道德文明之星、艺术特之星、热爱劳动之星。
期中考试以后上报学*希望之星、学*进步之星、阳光体育之星。
3．宣传表彰分两次表彰：
4月22日—4月27日第一次表彰
期中考试后进行第二次表彰
六、注意事项
1.各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。
2.材料上报教务处时间：
第一阶段“校园之星”材料于4月19日前报教务处。
第二阶段“校园之星”材料于期中考试后报教务处。
一、指导思想
为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，根据前阶段学校开展的 “文明礼仪”主题教育活动，学校决定由本学期开始举办首届校园文明之星评选活动，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的`学生学*先进、赶超先进，最终达到班风、校风优良，人才辈出的目的，校园文明之星评选办法。
二、校园之星的基本条件
（见《xxx市第二小学校园“文明之星”评比细则》）
对有下列行为的学生不予参评：
1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。
2、不按时打扫卫生者。
3、破坏花草树木者。
4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。
三、校园文明之星的评选办法
由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下：
1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人（候选人自评分必须在80分以上）进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”，并填写 “校园文明之星推荐表”。
2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，然后向学校推荐“校园文明之星”。（原则上各班一名）
四、注意事项及所交材料
１、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。
2、推荐表各项目要填写完整、真实。
3、上交“校园文明之星推荐表”
4、所有材料截止日期为4月10日。
五、校园文明之星的奖励办法
校园文明之星每学年评选一次，由学校颁发荣誉证书，有关事迹在学校宣传栏、广播站公布；该星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。
一、“文明礼仪之星”评选条件
A、爱祖国、学校，遵规范，尊师长，团结同学，积极进步。
B、说文明话，办文明事；敢于同不良行为做斗争。
C、有良好的行为*惯，诚实守信，言行一致，谦恭礼让，团结合作。
二、“学*之星”评选条件
A、学*目的明确，态度端正，能主动学*，主动帮助同学。
B、勤于思考，积极回答，积极参与活动，主动向老师同学请教。
C、*衡发展，按时作业，起带头作用。
D、喜欢读书，能写读书笔记。
三、“诚信之星”评选条件
A、遵守公德，诚实守信，尊重他人，言行一致。
B、团结同学，热爱集体，关系融洽，人际关系和谐。
C、不说谎话、大话，知错就改，无作弊行为。
D、能诚信作业，诚信训练，诚信考试。
四、“纪律之星”评比条件
A、按时上学、放学，认真早读；认真做好两操，上下楼梯右行。
B、专心听讲，课间不喧哗，不追逐打闹，模范遵守各项规章制度。
C、及时回家，遵守交通规则，不在路上逗留，不在流动小摊上买零食。
五、“安全卫生之星”评选条件
A、遵守各项纪律和公共秩序，遵守交通安全法律法规。安全意识强，不坐无营运资格的社会黑车。
B、积极参加安全教育活动，积极配合班级安全宣传工作。
C、到宿舍、食堂、第二课堂主动排好队，并能主动维护好集队的秩序。
D、着装整洁清爽，经常洗澡理发剪指甲；对不讲卫生的行为能主动劝阻。
E、做好值日卫生工作；不吃零食，不乱扔垃圾，不随地乱吐痰。
F、维护公共卫生，不损花草树木；爱护课桌，不乱涂乱画。
六、“阳光之星”评选条件
A、学*目的明确，态度端正，有上进心。
B、坚持锻炼，积极参加体育运动。
C、热爱劳动，能做自己力所能及的事情，尊重他人劳动成果。
七、评选程序：
“校园之星”的评选分三级操作——申报、组评、班评、校评
组评：根据评选条件在同学之间互评，通过同伴相互评价，相互促进。评选出进步大，表现好的学生。
班评：由班主任老师根据学生民主评选的情况，并征求科任老师意见，评出班级之星。
校评：政教处、年级组根据各班推荐，确定期中期末校园之星。
一、指导思想：
为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴*学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法，鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育；树立典型，在全校同学中创设积极向上的学*氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神；形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性。学校德育处从“以人为本，为学生终身发展奠基”的理念出发，将在本学期继续开展“校园之星”的评选活动。即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感受到：学*的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。让学生德、智、体、美全面发展，为树立良好的校风而努力！
二、评选宗旨：
关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步；营造充满人文关怀的和谐校园，赏识、激励、关注每一位同学。“赏识使人自信，激励使人进步。”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。
三、评选口号：
人人争当校园之星，师生共建和谐校园。
四、评选对象：
学校全体学生。
五、评选条件：
凡申报校园之星的学生必须遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督。
六、评选办法：
校园之星每个月围绕一个主题评选一期，采用自下而上民主推选办法，决不能以学生成绩的优劣为依据，要突出学生的个性特长，先由各班级评选出班级之星（根据情况评选出3至5名，并且要求各班在班级文化中要有一个专门栏目来展示本班的班级之星）。班主任再根据此方案严格按照评选程序认真执行，参照“校园之星”的评比标准，推荐1名单项之星进行审批，要求每个被推荐人有50-100字的推荐材料和一张6寸纵向生活照。推荐材料及照片在每月的规定日期前上交德育处。德育处在次周一的升旗仪式上颁发奖状，并拍照、张榜公布。按时上交名单及照片的班级，班主任工作加2分/次；及时上报名单但没有及时提交照片的班级，班主任工作加1分/次；不能按时上报的班级，视为自动放弃参评，班主任工作不加分。
七、评选内容及标准：
9月礼仪之星：衣着整洁大方，尊敬师长，上课认真听讲，课间有序活动，集队**守秩序，在校内坚持使用普通话，待人接物彬彬有礼。
10月爱校之星：热爱自己的学校，喜爱自己的班级，做班级、学校的小主人，能爱护学校公物、维持校园环境卫生、维护学校、班级荣誉。
11月诚信之星：模范遵守学生《守则》和《行为规范》，遵纪守法，遵守公德，说到做到；作业不抄袭，考试不作弊；勇于规劝他人不诚信言行。
12月进步之星：通过思想品德、行为*惯的不断培养，与自身前期相比较，个人品质、文明道德素质明显提高，逐步养成了良好的学**惯，影响和带动他人共同进步。
1月合作之星：自觉遵守各项规章制度，积极主动地参加各项活动，认真完成老师交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力；能与他人较好地合作学*、合作活动、合作生活，大胆展示学*成果，小组和作好。
八、评选计划：
月份完成时间月星
9月9月25日礼仪之星
10月10月30日爱校之星
11月11月27日诚信之星
12月12月25日进步之星
1月20xx年1月29日合作之星
备注：
1.提交“校园之星”电子推荐表后(电子样表见“附表”)，请把相应学生的一张6寸纵向*照交至德育处。
2.学校将对各班级报送的“校园之星”的事迹材料真实与否以及学生的表现进行审核，凡是虚报或是杜撰的事迹材料，立即取消参评资格，班主任工作不加分。
一、评选目的：
为展示我校学生的精神面貌，健全优秀学生评选奖励制度，进一步加大树立和宣传当代少年儿童先进典型力度，旨在引用先进典型引导青少年儿童“快乐生活，认真学*，全面发展”，谱写少年儿童的金色童年。
二、评选对象：
二至六年级全体学生
三、评选条件：
文明守纪 保护环境 诚实守信 学*进取 乐于助人
四、评选办法：
1．宣传发动，选拔推荐。各中队以主题班会形式，根据评选条件，在教师、同学推荐和学生自荐基础上，推选出候选人1名，并认真填写《英才小学“十佳微笑小明星”申报表》，5月15日（周四）前上报少先队。
2．认真准备，参与竞选。一是个人简介；二是演讲。以“文明迎奥运 微笑展风采”为主题各候选学生认真准备一份2分钟左右的演讲材料；三是现场知识问答。结合奥运知识、个人特长、小学生日常行为规范等为内容进行现场口头提问并回答。
3．评选十佳，“六・一”表彰。5月23日（下周五）举行评选大会，抽签决定18名候选人的竞选顺序，根据学生表现，组织评委进行当场打分，依据分数评出“十佳微笑小明星”，名额分配为：六年级3名，五年级3名，四年级2名，三年级1名，二年级1名。在“六一”期间将对“十佳”进行表彰并在校宣传窗进行介绍，号召全体学生以他们为榜样，向他们学*。
五、评选要求：
1．要体现以学生为本的思想，把活动的舞台还给学生，要把这次评选活动作为体验教育系列活动中的一个组成部分，让队员在本次活动中体验竞争，体验成功。
2．本次评选活动，各班要高度重视，做好组织发动工作，本着公*、公正的原则，把能代表本班最高水*的候选人推荐上来参与评选，为本班争得荣誉。
——班级之星之星评比方案(精选五篇)
为全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求及学校的其它各项规章制度，积极促进学生自己管理、自己教育、自己服务，促使学生提高认识、加强修养、完善自己，培养学生良好的行为*惯，使之内化为学生的优良品质激励学生奋发向上，培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，特制定“优秀学生”评选标准及办法。
一、评选标准
1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《班评细则》，给其他同学起好榜样作用。
2、能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，各科考试、考查学期成绩优秀。
3、积极参与学校管理，努力完成学校、班级交给的任务；热心为班级、同学服务、乐于助人；长期坚持做好事。
4、积极参加学校组织的各项活动，热爱劳动，自觉抵制精神污染。
5、在校有个性、会学*、知荣耻；在家有孝行、会自理、担责任；在社会有教养、会共处、守公德。
二、评选办法
以校为单位评选。全校每学期评出15名优秀学生（不分年级）。
三、评选程序
1、班级初评：班任根据学生的各方面表现提供符合条件的学生名单。（不限人数）
2、学校复评：在班级初评的基础上，学校根据值周教师的记载情况综合评定。取前十五名。
注：出现骂人、打架现象、有重大违纪违规行为的一票否决。
班主任、年级组长要高度重视各种学生评优工作，严格按照条件、步骤要求，确保公正、公*、公开评选，保证学生成绩的准确性与真实性。按条件、步骤操作，准时完成各种表格材料上交任务。
一、评选条件
（一）初中"三好学生"评选条件（同海淀区三好学生评选条件）
具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学*勤奋，具有良好的学**惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的`实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活*惯。身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优良等级（75分以上含75分）。（包含两层含义：一是体育课成绩优良：二是《国家学生体质健康标准》测试成绩达到75分及以上）残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。（注:免体学生没有参评资格。）
（二）高中"三好学生"评选条件（同海淀区三好学生评选条件）
具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。有正确的理想信念，自觉践行社会主义荣辱观。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务，达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学*刻苦，有良好的学**惯，学有特长。勤于思考，善于质疑，具有科学的思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活*惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力。体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优良等级（75分以上含75分）。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。（注:免体学生没有参评资格。）
（三）"优秀学生干部"评选条件
1．在具备"三好学生"评选条件的基础上，还应热心社会工作，责任心强，有良好的群众基础，能主动为同学服务，在所从事的社会工作中表现突出。
2．承担班级（班委、中队委、团支部委员）或年级（团总支委员、年级学生会成员）或学校（校团委委员、校学生会成员）的学生干部有资格参评。
（四）"学生标兵"评选条件：三好学生中的优秀者方可被评为"学生标兵"，"学生标兵"是全年级学生学*的楷模，不仅是学*成绩好，各方面都应该表现突出，德智体美劳全面发展。
（五）"校长奖学金"评选条件：是全班学生学*的楷模，从班级选出的优秀学生干部、三好学生中推荐，每班推荐1名责任心强、品学兼优、热爱集体、热心社会工作、工作能力强、全面发展的学生（只限非毕业年级）。
（六）"先进班集体"评选条件
注重班级文化建设，充分发挥班委会、团支部（中队委）的核心作用，具有良好的班风和健康向上的班级氛围。班级学生模范执行学校和班级各项规章制度，具有良好的文明素养。班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。
二、评选名额分配及奖励：
1．先进班集体：不超过本年级班级数的.二分之一。（各年级尽量兼顾班级层次）
2．学生标兵：每年级3名。
3．校长奖学金：非毕业年级每班1名。
4．优秀学生干部：
（1）校团委、校学生会的优秀学生干部由校团委、校学生会负责并征求班主任、年级组长意见后推荐并在校级学生干部中投票选举。不占用班级名额。（校学生会、校团委各5名以内）。（校学生会郭院丽负责，校团委于晓冰负责）
（2）年级组长负责本年级学生会、年级团总支优秀学生干部的推荐并在年级学生干部中投票选择，不占用班级名额。（每年级3名以内）
（3）班委会或团支部的优秀学生干部由班主任负责组织班级学生投票选举。（每班1名）。
（4）三好学生：各年级组长按年级学生人数的30%，根据各班符合体质、学*成绩条件的人数按比例下派各班评选名额，班主任负责组织班级学生投票选举。
为进一步加强校园文化建设，用社会主义核心价值观体系教育引导全体学生，树立典型，弘扬正气，激励先进，表彰在德、智、体、美、劳等各方面涌现出的先进学生代表，鼓励学生全面发展，我校决定在全校学生中开展“校园之星”评选活动。
一、评选条件
凡评选为“校园之星”的学生都必须遵纪守法、热爱祖国，坚决拥护***的领导，遵守学校的规章制度，思想品德良好、学*态度端正，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督。
二、评选类别及标准
1.学*之星：
①学*目的明确，学*态度端正；
②学*积极主动，勤学好问，刻苦钻研；
③学*方法得当，勇于克服学*中的困难；
④学*成绩优异。
2.礼仪之星：
①尊敬师长，孝敬父母，言谈举止文明礼貌；
②同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作；
③仪表整洁端正；
④有文明健康的生活*惯和兴趣爱好。
3.勤劳之星：
①有一定的劳动技能，积极参加学校的公益劳动，不怕苦，不怕累，起到模范带头作用；
②能出色完成卫生值日或学校卫生大扫除的劳动任务，自觉维护卫生保洁区及学校、教室的环境卫生；
③能对破坏环境卫生的行为予以劝阻。
4.纪律之星：
①模范遵守社会公德，自觉遵守《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》和学校的各项规章制度；
②无任何违规违纪行为，在同学中起表率作用；
③有正义感，能对违反社会公德的`行为进行劝阻。
5.进步之星：在周清、月考或学校组织的各类大型考试中取得明显进步，或在学*生活中有明显进步的优秀学生。
6.管理之星：在班级（包括班团干部、课代表、小组长等）、督察组、协管员、学生会等学生自治组织中工作主动、以身作则，表现突出的学生干部。
7.诚信之星：在班级诚实守信，勇担责任，尊敬师长，团结同学，热心班级各项活动的学生。
8.阅读之星：阅读兴趣浓厚，阅读有计划、有目标，能在班内发挥课外阅读的模范带头作用，阅读量大，阅读范围广泛，坚持摘抄或写读书笔记。
三、评选办法
1.“校园之星”每月评选一次，评选采取学生自荐和同学、老师推荐相结合的方式，符合以上条件的同学，可以向班主任老师自荐，也可以由其他同学或老师推荐产生。
2.每月每个年级推荐上报“学*之星”“礼仪之星”“劳动之星”“纪律之星”“进步之星”“管理之星”“诚信之星”“阅读之星”各2名，共16名。要求16名学生须分别来自不同的班级，具体班级由年级组确定，建议逐班依次轮换。
3.每月25日之前以年级组为单位上报推荐资料。资料如下：
（1）5寸彩色电子照片1张（若个人无照片，学校可***拍摄）。
（2）100字以内推荐词1份，推荐词必须由同班同学以第三人称形式撰写。要求做到语言精炼、用词准确得体、文句优美。
（3）上交要求：
①照片命名格式“姓名+班级”提交；
②推荐词以年级组为单位汇总于“附件1：金塔县中学‘校园之星’推荐表”。
四、宣传办法
学校将通过微信公众号、橱窗等对评选出的“校园之星”进行宣传报道。
五、注意事项
1.各年级、各班要高度重视评选活动，使活动起到启发德育的作用、利用选树、宣传班级典型的良好契机，加强对全体学生的正确引导，真正把各方面表现突出的学生推荐上来。
2.各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。
3.各年级、各班要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过*凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。
一、评选比例：
优秀学生、优秀学生干部的评选比例均为本单位学生总数的2%，学院优秀学生干部的评选比例为学院学生总人数的0.5%。
二、评选条件：
1、思想品德考核为优，理、工、生、医、药类学年*均学分绩点达3.2以上，文、新、外、经、法、管类学生学年*均学分绩点在3.5以上，学年综合测评总成绩在90分以上，可作为优秀学生候选人。
2、思想品德考核为优，学年*均学分绩点在2.5以上，学年综合测评总成绩达90分以上，担任学生干部职务满一年，可作为优秀学生干部候选人。
三、评选要求：
优秀学生和优秀学生干部的评选必须严格按照评选条件和民主程序，做到公*、公正、公开。
四、评选程序：
优秀学生和优秀学生干部的候选人须分别填写登记表，经系院签署意见后报学生处，由学校审批。
五、评选时间：
优秀学生和优秀学生干部的评选工作在每年九月份进行。
一、指导思想
为进一步宣传先进典型，鼓励学生全面发展，培养学生良好行为*惯，促使学生学会做人，学会学*，学会审美，全面提高学生素质，增强班级凝聚力，促使我校良好班风学风的形成。
二、评选项目
全能之星守纪之星学*之星进步之星诚信之星文明之星
三、评选标准
(1)全能之星：思想品德好，遵纪守法，为人诚实，积极向上；助人为乐，积极帮助同学解决学*困难；刻苦学*，成绩优秀；德、智、体全面发展，综合素质高。
(2)守纪之星：思想品德好，有强烈的进取心，有良好的思想道德品质，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强；模范地遵纪守法，当月内无任何违纪行为，在做好自律的同时，能配合班主任开展纪律工作，对学生的违纪行为进行积极监督。
(3)学*之星：学*态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学**惯，成绩突出，在学*方面起模范带头作用。
(4)进步之星：学*态度认真，学*方法科学，综合表现优秀。学*成绩在原有基础上有很大程度提高，并能及时总结经验。
(5)诚信之星：诚实不撒谎，不欺骗他人、不做损人利己的事情，遇事坚持道义，主持公道，能见义勇为，敢于批评不良行为，考试不作弊，不抄作业、不弄虚作假。
(6)文明之星：能自觉遵守法律、法规，模范遵守学校校规，言行举止大方得体，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，无任何违纪现象，有为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、同学好评，人际关系好，具有中学生的良好形象。
四、评选办法及表彰
l、班级中每周评选“班级之星”。由班长周末提名，星期天下午自*课进行评议表决。
2、各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐1-2名同学(必须是班级之星中产生)参加年级组“每月之星”的评选，于每月最后一周周三前，将符合评选条件的推荐人选报送年级组，由年级组评选出“每月之星”。
3、每周各班评选出的“班级之星”由各班主任在班级范围内予以表扬并在班级公示栏张榜公布；年级组评选出的“每月之星”由学校利用宣传橱窗、广播站，向全校公示，并进行表彰。
4、各班级要高度重视，认真组织好本班级的评选工作。要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“班级之星”、学校“每月之星”的示范带动、教育作用，为全体学生树立榜样，营造学*先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长。
