“咔嚓”一声，一幅惟妙惟肖的剪纸在姥姥手里诞生了。
我接过剪纸，仔细地端详了一会。只见那头老牛体格健壮，两只炯炯有神的'大眼睛紧盯着那对好朋友，两只大耳朵听着那对好朋友的对话。那上而粗的角则朝内弯曲着，两个好朋友的脸上洋溢着灿烂的微笑，仿佛有说不完的开心。两只喜鹊，一只正在牛背上旁若无人的休息，另一只则朝他们而来，好像它也想加入这支快乐的队伍。
看着看着，我仿佛身临其境，烈日炎炎的夏天，太阳火辣辣的照着，一头老牛在河边吃嫩绿的青草，忽然，一个牧童以矫健的身手，翻上了牛背，摇头晃脑的哼着小调。这时，又一个牧童路过，可能因为身材矮小，无论怎么爬都上不去。正当那个牧童垂头丧气想离开时，骑在牛背上的那个牧童伸着手来并说：“我拉你上来吧！”那个在牛背底下的牧童脸上立马开心了起来，在一臂之力下终于上了牛背，他俩一起唱着山歌，脸上都露出了天真无邪的笑容。这时，那在牛角上的小鸟似乎也明白了什么，也：“叽叽”地叫了起来，另一只喜鹊见此情形，似乎也想做个伴奏乐师，便冲了下来。
这幅剪纸虽简单，但它让我明白了人与人之间只有互相帮助，才能使关系更融洽。
剪纸是民间艺术的一种，是以纸为加工对象，以剪刀为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。作为传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。
每个生动的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事。暑假里妈妈带我去爬棒槌山。当我快爬到山顶时，就看见一张张美丽的剪纸，看得我眼花缭乱。我赶紧向前走几步，看得仔细些。突然我看到里面最漂亮的`窗花了，是一幅孔雀剪纸。我去问老奶奶这里有什么故事？老奶奶慈祥地说：“从前有一个孔雀公主，最爱穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花树旁跳舞，被一个人看见了就把这美景剪下来了。”“原来是这样一个美丽的故事呀！”
原来剪纸这么博大精深呀！我也要学一学剪纸。
今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作业，做完作业后小菲说：“接下来，我们去外面玩儿吧！”我说：“外面太冷了，不如咱俩剪手工画吧！”说着我拿出了叔叔新送我的手工剪纸画，我们坐在椅子上开始找自己喜欢的画，我选了一副画，名字叫“鲤鱼跃龙门”，画上的鲤鱼活灵活现，在鲤鱼的背上还骑着一个穿着红袄的小胖娃娃，在鲤鱼的前面有一个金色的拱形门，在门后一条成功飞跃的鱼儿已经变成了龙形。这幅画我越看越喜欢，我想：今年是龙年，如果把它剪下来送给爸爸和妈妈，他们一定会非常喜欢的。小菲剪的是卡通画《美丽的白雪公主》，她说要把这幅画送给她的'妹妹，因为她妹妹最喜欢白雪公主的故事了。
我们拿出了剪刀，开始剪纸了，剪纸画看起来容易，可是有些精致的地方不仔细处理，就很容易剪断，我告诉小菲：“千万别剪断了，否则就会影响美观了。”最后经过一番细致的努力，我们的画终于剪好了，两幅剪纸画都剪得很完美，我们想着他们收到礼物的情景都会心地笑了。
今天，我又是一次户外摄影课，本次的摄影的地方是河南艺术博物馆，在哪里，我们学*到了各种剪纸的方法和剪纸的由来、意义。
刚到那里，剪纸大师梁爷爷就像我们介绍了剪纸的由来：我们都听得入了迷仿佛置身于其中梁爷爷停了下来，接着梁爷爷又向我们介绍了剪纸的意义：剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，根植于博大精深的中国传统文化之中。
两千年的发展史，使它浓缩了汉文化的传统理念，在其沿革中，与彩陶艺术、岩画艺术等艺术相互交织在一起，递延着古老民族的人文精神与思想脉搏。
成为汉传统文化的一个组成部分，是传统信仰与人伦道德的缩影，也是观察一个民族的民俗风文化传承的窗口。剪纸艺术是汉族传统的民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。
那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。
她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。
姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在*面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太兴急了，忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。
剪纸就是我最感兴趣的活动，也就是一种民间艺术。
一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案就是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗？”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。
直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可就是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。
这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说就是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。
我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。
望着美丽的窗花，我开心地笑了。
今天是手工课，老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。
老师先示范，她拿来一张蜡光纸，“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”，不一会儿，一只蝴蝶出现在我眼前。“哇！真好看，原来剪窗花这么容易。”
我兴奋地拿出一张粉色的.纸，开始剪了。
我在纸张中心剪了一个爱心桃，“这个爱心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易，要剪好也难。
我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯，老师满意地点点头。哇，成功了！我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。
“太好看了！”我兴奋地叫起来！。老师把我的窗花粘到了窗户上，窗户好像穿了一件彩色的衣服，真美！
今天上午的作文课，老师教我们学剪纸，别提我们心里多高兴了。同学们个个脸上都露出了笑容。
首先，老师让我们把昨天晚上准备的材料拿出来，然后老师做了剪纸示范。过了一会，老师手里就变成了一张美丽的窗花了，我们都看呆了。老师微笑着说：＂剪刀在你们手中，一定会剪出许多更美丽的花，更机灵的动物呢。＂接着，大家各显身手，纷纷的剪了起来。
刚开始，我们就遇到了困难：剪窗花需要正方形的纸，可是我只有长方形的纸，，怎么办呢？看着同学们都开始折起来，我像热锅上的蚂蚁一样，非常着急。突然我想到了可以把长方形折成了正方形。再用正方形对折三下，画上了小水滴的形状，还有一些弯弯曲曲的，我想这花纹我肯定能如流水般的剪出来。但是，让我万万没想到的是：一张薄薄的纸被对折了三下后，竟然变成了一块“硬豆腐”了。我咬着牙，皱着眉，剪的手都酸了，我心想：放弃吧！正在我灰心丧气准备放弃的时候，我心想：遇到困难，如果退缩，就什么事也做不成。我鼓起勇气，继续剪起来。我又在纸的中间剪了一个小水滴形状的洞，再把那些弯弯曲曲的花纹剪下来，最后把纸展开，大功告成了，看着精美的.窗花我心里美滋滋的，我把它高高地举起来。
老师让展示我们剪的“杰作”，有松树形状的，有雪花形状的，还有蝴蝶形状的，真是形态各异，美不胜收。
通过这次剪纸活动我懂得了：只要善于运用自己的双手，就能创造出很多美丽的东西。
那天，是个下雨的'晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。
她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。
姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在*面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太兴急了，忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。
今天上午的作文课，老师教我们学剪纸，别提我们心里多高兴了。同学们个个脸上都露出了笑容。
首先，老师让我们把昨天晚上准备的材料拿出来，然后老师做了剪纸示范。过了一会，老师手里就变成了一张美丽的窗花了，我们都看呆了。老师微笑着说：＂剪刀在你们手中，一定会剪出许多更美丽的花，更机灵的动物呢。＂接着，大家各显身手，纷纷的剪了起来。
刚开始，我们就遇到了困难：剪窗花需要正方形的纸，可是我只有长方形的纸，，怎么办呢？看着同学们都开始折起来，我像热锅上的蚂蚁一样，非常着急。突然我想到了可以把长方形折成了正方形。再用正方形对折三下，画上了小水滴的形状，还有一些弯弯曲曲的，我想这花纹我肯定能如流水般的剪出来。但是，让我万万没想到的是：一张薄薄的纸被对折了三下后，竟然变成了一块“硬豆腐”了。我咬着牙，皱着眉，剪的手都酸了，我心想：放弃吧！正在我灰心丧气准备放弃的时候，我心想：遇到困难，如果退缩，就什么事也做不成。我鼓起勇气，继续剪起来。我又在纸的中间剪了一个小水滴形状的洞，再把那些弯弯曲曲的花纹剪下来，最后把纸展开，大功告成了，看着精美的'窗花我心里美滋滋的，我把它高高地举起来。
老师让展示我们剪的“杰作”，有松树形状的，有雪花形状的，还有蝴蝶形状的，真是形态各异，美不胜收。
通过这次剪纸活动我懂得了：只要善于运用自己的双手，就能创造出很多美丽的东西。
——感恩二年级作文(精选10篇)
在这个世界上，我要感谢的是我的家人，因为有了他们，才有了我。
我的家人为了我，干了那么多的活，付出了那么多的汗水，我要对妈妈说您辛苦了！每当我唱起“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”这首歌时，就想起了爸爸妈妈养育我们是多么的不容易，而我这次考试却考得这么差，这是对不起他们。现在我长大了，不再是以前那个小孩子了，我现在可以帮你分担一些事情，你可以休息一下，不再那么累。
啊！爸爸妈妈，你们把爱都给了我和弟弟，希望我们能茁壮成长，我们绝不会辜负你们的希望，将来考个好成绩，为你们争光。
我最感恩的人是我的爸爸、妈妈。因为爸爸，妈妈爱我，我也更爱我的爸爸妈妈，整天不光管我学*，还要给我洗衣做饭。我记得在我上一年级第一学期的时候我有一次发烧了爸爸、妈妈连夜把我送到医院给我挂号、化验、看病、买药，根本没有停一下。
直到医生看完化验单，对爸爸妈妈说没什么大问题只是扁桃体发炎了吃几天药就好了。这时爸爸妈妈悬着的心才放了下来。接下来几天我吃完中午饭，妈妈每天把药送到学校，让我吃药，看着我吃完药妈妈这才放心的走了。谢谢爸爸妈妈对我的爱，我要好好学*，天天向上，长大了我要好好报答爸爸，妈妈。
下个星期四就是感恩节了。虽然这是西方的节日，但我也想向教过我的所有老师表示感谢和敬意。
我上小学已经一年多了，感谢语文杨老师教会了我拼音、识字和写字；感谢数学孙老师教会了我加减乘除；感谢英语杜老师教会了我英语字母和会话。我还要感谢体育老师、唱游老师、自然老师和美术老师，他们教会了我许多的知识。
我特别要感谢的是杨老师。有一天中午，我在拿饭的时候，一位同学不小心撞了我一下，我饭盒里的鸡腿掉在地上了。杨老师看到了，立刻把自己饭盒里的鸡腿给了我。我心里非常高兴，杨老师对我们真好啊！
记得在母亲节那天，我们剑桥外国语学校第一次召开了感恩母亲的活动。从那时起我就懂得了感恩。
亲爱的妈妈，是您十月怀胎把我带到这个世界，是您从我呀呀学语教会我说话，也是您告诉我，在我出生来到这个世界的第一声啼哭起，父母便每时每刻地牵挂着我。现在我已经上了小学三年级了，您还时常教育我尊敬长辈，和同学友好相处。
亲爱的老师，在我上幼儿园时您就教会我许多启蒙知识。在我上小学三年里老师在我心里，是最美丽、最高尚的人，是您*时对我的无微不至的关怀，教育我从什么知识都不懂，到懂得各科知识。
今天是三月八日，是国际妇女的节日，我要在这里表达自己对父母的爱，对老师的爱。啊！感谢您亲爱的妈妈，感谢您亲爱的老师，通过从小到大您们对我的关心与教育，使我懂得了什么是爱，懂得了人要拥有一颗感恩的心。在我心里，我要感恩祖国，感恩教育我的学校，感恩爱我的老师，感恩父母，感恩所有关心、爱护我的亲人和朋友。
感恩这一词对我们来说并不陌生，但是，你知道如何感恩吗?让我们学会感恩，生活在感恩的世界里。
我们首先要学会感恩父母，是他们给了我们身体和生命，哺育了无知的我们。
我们要学会感恩老师，是老师教会了我们如何做人，还手把手的教会了我们知识。
我们要学会感恩困难，是困难让我们懂得了什么是坚强，是困难让我们风雨之后彼此更信任、更成功。
我们要学会感恩命运，是命运让我们生活得更快乐、更自信。
我们要学会感恩朋友，如果没有朋友，自己身处困难时，也不会有人来安慰自己、鼓励自己。
我们要学会感恩书籍，如果没有书，就不能知道神奇的科学知识，美丽的童话和有趣的世界趣闻。
我们要学会感恩高速发展的科学技术，没有它，就没有我们今天幸福美好的生活。
如果你感恩了一亿个人，就会有一亿个人来回馈你的感恩，如果我们每个人都学会感恩，那么我们将生活在一个充满感恩的温馨世界里。
在我小的时候，我不明白感恩是什么，老师说要懂得感恩，懂得感恩父母，懂得感恩所有爱我们关心我们的人，可我不懂得感恩，直到有一天。
那天下午，我回到家，看了一篇故事，它使我懂得了感恩。
这个故事讲述了小乌龟慢慢被一个打渔的渔夫用渔网捉住了，慢慢的朋友小兔子飞飞将慢慢救了出来，慢慢很感激飞飞，发誓要报答飞飞的救命之恩。有一天，飞飞正在和慢慢在小河边玩耍，这时突然一只狐狸从树林里钻了出来，要吃掉小兔子飞飞，狐狸向小兔子这里扑来，小乌龟急中生智让飞飞跳到了自己壳上并带着小兔子游过了小河，狐狸眼巴巴的望着到嘴的食物逃走了，只好垂头丧气的回了家。
这个故事对我的影响很大，对我的触动也很大，它影响了我的一生，让我学会了感恩！
人们常说，要懂得感恩，懂得感谢一切曾帮助过你的事物。一个鼓励的微笑，一句安慰的话语，都能让人感到前所未有的幸福。
我们应该感谢他们，感谢他们在自己孤独的时候，给了我们精神上的鼓舞与安慰。甚至，我们应该感谢他们的存在，造就了这个世界，让我们感受到了温馨的美丽！或许，有人会认为这个世界不需要感谢，自己管好自己的生活就够了，管人家做什么。相反，我们也不用去感谢别人了，这不是省了力气吗？
但是，这个世界那么使人留恋，就是因为它存在着温暖，存在着感谢。人们互帮互助，世界，才会拥有今天的华丽。让我们学会感恩，学会对每一个人说“谢谢”。
那么，你不但不会失去什么，反而，会得到更多人的肯定，赞美！懂得感恩，学会“谢谢”！
世界上不仅有冰天雪地的寒冬，还有你我，要懂得感恩；世界上不仅有谎言和莫莫，还有你我炽热的心，所以我们要学会感恩。
感恩不仅限于两个字：“谢谢”。你没看到“心”字在“感激”字下面吗？因为只有用心去感谢他，才能真正心存感激。感恩不是激动得泪流满面，而是用实际行动来回报那些关心和爱你的人。很多人帮助了我，很多人值得我感谢。有严厉的爸爸，温柔的妈妈，善良的爷爷，善良的奶奶，真诚的朋友，一个素未谋面的阿姨…
在这一刻，我也要感谢那些曾经批评教育过我，给我穿小鞋的人。是你教会了我，生活并不总是一帆风顺的，但人生的道路会很艰难，会有很多坎坷。只有不断克服困难，才能走向成功的彼岸！只有懂得感恩，学会感恩，每个人都会拥有无限的快乐！
张青重庆市璧山县大兴小学六年级：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它；小鸟感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我要感恩老师，因为老师像爸爸妈妈一样关心我！
记得好像是四年级的时候，我淘气地追着我们班的男生跑，当时穿的是裙子又摔了一跤，膝盖擦破了皮，鲜血源源不断地涌出来。徐老师看到了这一幕，马上过来关切地询问，顿时我心里温暖了许多，忘记了疼痛，忘记了哭泣……
徐老师小心翼翼地扶着我，生怕弄疼我。虽然我还是泪流满面，但这眼泪是为感激徐老师而流的。徐老师一边为我擦血，一边不时地看看我，眼里满是心疼。我知道：徐老师对每个学生都像对待自己的孩子一样，学生受伤了就像老师自己的孩子受伤了一样，用温暖的语言来安慰我，用心来疼我。徐老师，谢谢你对我的关心照顾，徐老师，谢谢你为我操心，徐老师，我爱您！
通过这件事，我对徐老师了解得更多了。我发现徐老师疼爱学生比疼爱自己还要多得多。在这里我想对徐老师说：徐老师您辛苦了！徐老师，做你的学生，我很幸福，因为我有一位爱学生的好老师！
7月24日，在这个阳光明媚的早晨，“呜呜，呜呜！”顿时听到了动车驶来火车东站的声音，原来我们要去慈溪的香格里山庄参加亲子夏令营。一来到这个山庄，我刹那间清醒了，到这里不是来玩的，而是来学*的。告诉我的就是学会感恩回报父母。在贫困山区中住着一家三口日子过得一天比一天差，有一天，父亲上山砍柴，不料滚下高高的悬崖，不幸身亡。两口子悲痛不已，从此只靠母亲维持生计。孩子想我一定要用高分的成绩来回报家人。讲到这肯定会有同学热泪盈眶。
最终让我们出乎意料的是全村的人就他考上了北京的清华大学，他实现了自己的愿望，用满分来回报家人，最后他当上了博士的学位。我们还要顽强不屈，勇敢的面对困难。比如：《小鹰学飞》小鹰张开了自己从未张开过的翅膀，他忍着疼痛勇敢地飞上了蓝天。
在这里我祝愿每个孩子都能够用自己的心愿来回报父母，并学会感恩！
——剪纸二年级作文300字（精选五篇）
剪纸是民间艺术的一种，是以纸为加工对象，以剪刀为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。作为传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。
每个生动的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事。暑假里妈妈带我去爬棒槌山。当我快爬到山顶时，就看见一张张美丽的剪纸，看得我眼花缭乱。我赶紧向前走几步，看得仔细些。突然我看到里面最漂亮的'窗花了，是一幅孔雀剪纸。我去问老奶奶这里有什么故事？老奶奶慈祥地说：“从前有一个孔雀公主，最爱穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花树旁跳舞，被一个人看见了就把这美景剪下来了。”“原来是这样一个美丽的故事呀！”
原来剪纸这么博大精深呀！我也要学一学剪纸。
望着美丽的窗花，我开心地笑了。
今天是手工课，老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。
老师先示范，她拿来一张蜡光纸，“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”，不一会儿，一只蝴蝶出现在我眼前。“哇！真好看，原来剪窗花这么容易。”
我兴奋地拿出一张粉色的纸，开始剪了。
我在纸张中心剪了一个爱心桃，“这个爱心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易，要剪好也难。
我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯，老师满意地点点头。哇，成功了！我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。
“太好看了！”我兴奋地叫起来！。老师把我的窗花粘到了窗户上，窗户好像穿了一件彩色的'衣服，真美！
今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作业，做完作业后小菲说：“接下来，我们去外面玩儿吧！”我说：“外面太冷了，不如咱俩剪手工画吧！”说着我拿出了叔叔新送我的手工剪纸画，我们坐在椅子上开始找自己喜欢的画，我选了一副画，名字叫“鲤鱼跃龙门”，画上的鲤鱼活灵活现，在鲤鱼的背上还骑着一个穿着红袄的小胖娃娃，在鲤鱼的前面有一个金色的拱形门，在门后一条成功飞跃的鱼儿已经变成了龙形。这幅画我越看越喜欢，我想：今年是龙年，如果把它剪下来送给爸爸和妈妈，他们一定会非常喜欢的。小菲剪的是卡通画《美丽的白雪公主》，她说要把这幅画送给她的妹妹，因为她妹妹最喜欢白雪公主的故事了。
我们拿出了剪刀，开始剪纸了，剪纸画看起来容易，可是有些精致的'地方不仔细处理，就很容易剪断，我告诉小菲：“千万别剪断了，否则就会影响美观了。”最后经过一番细致的努力，我们的画终于剪好了，两幅剪纸画都剪得很完美，我们想着他们收到礼物的情景都会心地笑了。
今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作业，做完作业后小菲说：“接下来，我们去外面玩儿吧！”我说：“外面太冷了，不如咱俩剪手工画吧！”说着我拿出了叔叔新送我的手工剪纸画，我们坐在椅子上开始找自己喜欢的画，我选了一副画，名字叫“鲤鱼跃龙门”，画上的鲤鱼活灵活现，在鲤鱼的背上还骑着一个穿着红袄的小胖娃娃，在鲤鱼的前面有一个金色的拱形门，在门后一条成功飞跃的鱼儿已经变成了龙形。这幅画我越看越喜欢，我想：今年是龙年，如果把它剪下来送给爸爸和妈妈，他们一定会非常喜欢的。小菲剪的是卡通画《美丽的白雪公主》，她说要把这幅画送给她的妹妹，因为她妹妹最喜欢白雪公主的故事了。
我们拿出了剪刀，开始剪纸了，剪纸画看起来容易，可是有些精致的地方不仔细处理，就很容易剪断，我告诉小菲：“千万别剪断了，否则就会影响美观了。”最后经过一番细致的努力，我们的画终于剪好了，两幅剪纸画都剪得很完美，我们想着他们收到礼物的情景都会心地笑了。
那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。
她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。
姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在*面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太兴急了，忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。
——剪纸二年级作文400字实用5份
今天上午的作文课，老师教我们学剪纸，别提我们心里多高兴了。同学们个个脸上都露出了笑容。
首先，老师让我们把昨天晚上准备的材料拿出来，然后老师做了剪纸示范。过了一会，老师手里就变成了一张美丽的窗花了，我们都看呆了。老师微笑着说：＂剪刀在你们手中，一定会剪出许多更美丽的花，更机灵的动物呢。＂接着，大家各显身手，纷纷的剪了起来。
刚开始，我们就遇到了困难：剪窗花需要正方形的纸，可是我只有长方形的纸，，怎么办呢？看着同学们都开始折起来，我像热锅上的蚂蚁一样，非常着急。突然我想到了可以把长方形折成了正方形。再用正方形对折三下，画上了小水滴的形状，还有一些弯弯曲曲的，我想这花纹我肯定能如流水般的剪出来。但是，让我万万没想到的是：一张薄薄的纸被对折了三下后，竟然变成了一块“硬豆腐”了。我咬着牙，皱着眉，剪的手都酸了，我心想：放弃吧！正在我灰心丧气准备放弃的时候，我心想：遇到困难，如果退缩，就什么事也做不成。我鼓起勇气，继续剪起来。我又在纸的中间剪了一个小水滴形状的洞，再把那些弯弯曲曲的花纹剪下来，最后把纸展开，大功告成了，看着精美的窗花我心里美滋滋的，我把它高高地举起来。
老师让展示我们剪的“杰作”，有松树形状的，有雪花形状的，还有蝴蝶形状的，真是形态各异，美不胜收。
通过这次剪纸活动我懂得了：只要善于运用自己的双手，就能创造出很多美丽的东西。
中国剪纸艺术起源于汉至南北朝时期，有两千多年的历史了，剪纸艺术以剪铰出为主，趣味浑朴天然。
你欣赏到这么美丽的剪纸一定也很想剪吧，别急，我们大家一起来，剪一个帽子吧！我先找来一张纸，对折好，再翻滚对折三次，就成了一个像酒杯一样的形状，接着，我便拿着剪刀左一刀，右一刀地剪起来了（注意：不要剪断）。然后打开，这可是一个难点，千万不要弄乱了。如果弄乱了，纸就会断。我小心翼翼地把纸打开，哇！真是一个美丽的帽子耶，另外，我的帽子还有两根“彩条”呢！我戴上帽子就像小仙女一样，我戴着帽子在客厅里跑来跑去，还边跑边说：“仙女下凡了，仙女下凡了！”
剪纸真神奇呀！
春节期间，我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼，在城楼上参观了精湛的剪纸艺术。
走上城楼首先映入眼帘的是一排秀丽的大字和一张印有“年年有余”的剪纸，这精巧的制作，一定会让人啧啧赞叹！进入正厅，右侧墙上一张“飞雪迎春”，认人仿佛见到了寒冷的冬天，在被皑皑白雪覆盖的树上，有一只活灵活现，形象逼真的燕子，使人感觉身临其境，这真是巧夺天工的点睛之笔。左侧一幅“恭贺新春”贴画，背景用橙色打底，认人感觉暖暖春意，中间则是马年吉祥物——一匹小白马和小黄马紧拥一起，在一棵翠绿的参天大树下戏耍，象征着团结。友爱。如此具有创意的艺术作品，怎能不让人鼓掌喝彩？另外几张人物剪纸更是惟妙惟肖，镂空的花纹展现了亭亭玉立的美少女形态和正在坐在椅子上做针线活老大妈勤劳的身影。最让人震撼的是一张“五十六个民族，五十六朵花”剪纸画，她象征了全国穿着不同的服饰的各族人民团结。勇敢和勤劳。如果你看到这几幅画，会情不自禁地摸着那繁复的花纹和飞马奔腾的贴画，肯定让你爱不释手。
剪纸艺术展在人们的赞叹声中结束了，那么精美的艺术作品，真令人叹为观止。鼓楼艺术馆一游，让我感受到浓厚的民族气氛和春节到来的喜庆。
“咔嚓”一声，一幅惟妙惟肖的剪纸在姥姥手里诞生了。
我接过剪纸，仔细地端详了一会。只见那头老牛体格健壮，两只炯炯有神的大眼睛紧盯着那对好朋友，两只大耳朵听着那对好朋友的对话。那上而粗的角则朝内弯曲着，两个好朋友的脸上洋溢着灿烂的微笑，仿佛有说不完的开心。两只喜鹊，一只正在牛背上旁若无人的休息，另一只则朝他们而来，好像它也想加入这支快乐的队伍。
看着看着，我仿佛身临其境，烈日炎炎的夏天，太阳火辣辣的照着，一头老牛在河边吃嫩绿的青草，忽然，一个牧童以矫健的身手，翻上了牛背，摇头晃脑的哼着小调。这时，又一个牧童路过，可能因为身材矮小，无论怎么爬都上不去。正当那个牧童垂头丧气想离开时，骑在牛背上的那个牧童伸着手来并说：“我拉你上来吧！”那个在牛背底下的牧童脸上立马开心了起来，在一臂之力下终于上了牛背，他俩一起唱着山歌，脸上都露出了天真无邪的笑容。这时，那在牛角上的小鸟似乎也明白了什么，也：“叽叽”地叫了起来，另一只喜鹊见此情形，似乎也想做个伴奏乐师，便冲了下来。
这幅剪纸虽简单，但它让我明白了人与人之间只有互相帮助，才能使关系更融洽。
星期天的上午，我和妈妈兴致勃勃地去萧山日报社参加第一次小记者活动剪纸。
等我们所有小朋友安静地坐好后，沸羊羊哥哥给我们发了3—4张红纸和1把小剪刀，我已经迫不及待地想知道是剪什么东西呢？终于，沸羊羊哥哥请出来了剪纸教师—裘老师。裘老师简单介绍了剪纸是一门传统的民间艺术，通过我们的手可以剪出美丽生动的作品。
首先，裘老师教我们剪窗花，他说：“先把正方形的红纸先后对称地折成三角形，然后就可以开始剪了。在没有开口的一边，大约2个小指头的距离处剪第一刀，第2刀也是大约2个小指头的距离，向上剪一个小弧形……。”，老师边说边在白板上画出图形，共剪5次，然后亲自示范给我们看，并且走到我们旁边耐心地指正我们的不对之处。我把剪刀拿在手上开始一刀一刀的剪起，可惜，在一处关键的地方剪断了，我不由地有点泄气，但想起“只要功夫深，铁棒磨成针”，我又剪起第2朵，开始有点紧张，但是我按照老师的指导，那处关键的地方没有剪断，我高兴极了，一朵栩栩如生的窗花剪成了。后来在我的剪刀下又剪出了两朵美丽的红色康乃馨和一只可爱的绿色小天鹅。我的小天鹅还受到了裘老师的好评，并奖励给我一张金鸡报春卡。
通过这次活动，我喜欢上了剪纸，觉得剪纸艺术家真伟大，可以剪那么多漂亮的作品，我真佩服他们啊！以后我也要天天练*，争取剪得更好。
——二年级小制作作文（精选10篇）
我的小制作是水桶，它虽然看起来很简单，其实不简单，制作起来还真有点难呢！
我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报，一些毛线，剪刀，双面胶纸等。准备后就开始制作了。
我把彩报卷成一个管子形状，一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子排列整齐，用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固，我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。
哈哈！而我这个水桶还真能装水的哟！我满意极了！
我做了一个小制作，我给它取了个名字叫：“可爱小公主。”怎么样，还可以吧！
现在跟你们说说我是怎么做的吧！首先要准备一个纸杯，一把剪刀，彩纸，一根筷子，材料齐全了，先把一个纸杯放在桌子上，把边沿剪掉，用一张有颜色的纸剪成波浪形，把它贴上去，再弄上别的颜色的纸，那么它就穿上了五彩缤纷的连衣裙了，然后在身体的上面贴一张纸条，把它贴纸杯剩下的部分，再用剪刀把贴上去纸戳个洞，然后再拿一根毛线穿进去，再把筷子拍成两半，贴在它的左右两侧，分别做它的手，再在它的身体上画两只眼睛一张嘴巴，这个小娃娃就做好了。你们也做做看吧，一定也很好看的。
今天，我要用橡皮泥制作一匹小马。首先用咖啡色的橡皮泥做马的身子，再用粉色的做了一个漂亮的马鞍。然后用橘黄色的橡皮泥捏了一个可爱的小朋友，高兴地坐在马背上，他的背上还背了一只五颜六色的包。接着，我又做了一片绿色的草地。最后，我小心翼翼地把马放到草地上，马儿美滋滋地吃着草，看上去，真是一幅美丽的风景。
我想把自己精心制作的这匹骏马送给弟弟玩，因为弟弟属马，而且特别喜欢马。
今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。
做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”
我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。爸爸的任务是剪两个圆纸板。妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。
一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。”
我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。
通过做笔筒，我又学到了很多知识。
今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。
做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”
我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。爸爸的任务是剪两个圆纸板。妈妈的`任务是认真地扎好每一个孔。
一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。”
我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。
通过做笔筒，我又学到了很多知识。
今年暑假，最让我难以忘怀的就是我和曹咏馨一起做的“四叶草”了，它是由一种又神奇又有趣的粘粘的颜料经过24小时制作的。
首先，我和曹咏馨把一张透明的膜片放到桌子上。然后从盒子里抽出“四叶草”的样图，再把颜料拿出来，一切准备就绪，说可以上色了。开始，我们把黑色颜料沿着样图上的黑线仔仔细细地涂一遍，之后，再把其他各种各样的颜色涂上去，就大功告成了。
第二天中午，曹咏馨发现我们做的“四叶草”失败了，可以我还很兴奋，因为失败是成功之母，下次或下下次我们就可能成功了呀！
昨天，我做出了一个小茶杯．我用是用硬纸板，胶水，剪刀和彩色笔做成的．
我先剪下一个长方形纸板，折四下再打开，用胶水在纸板的一头涂上一些．再对折，这样一个完美的身子就做成了．
然后，我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条，放在瓶底做成一个十字形，在十字形纸板的上面粘些胶水，再用剪刀把纸板剪一个正方形，贴在十字形上面，这就是茶杯的底了．
最后，我在纸板上剪下一个手柄．在手柄上粘一些胶水，贴在纸板上．嘻，现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全ＯＫ了！
做这样的手工活不只是让我们觉得好玩，而且还开发了我们的智力啊！
今天老师叫我们回家制做一个小制作，我想老师葫芦里放什么药？ 回家后，我用不能用的易拉罐和白纸、绳子开始了制做。我先用白纸贴在易拉罐上，再用小刀在上面和下面打了个洞，再用绳子把两个易拉罐连起来，小制作就完成了。我叫它：儿童动漫小电话，这名字好听吧！它的“衣服”银光闪闪，十分的美丽动人；形状园柱形的.，很可爱。
玩法是两个小朋友各拿一个易拉罐，其中一个说话，另一个就能听见了。我觉得太神奇了，像个传声筒。
这是我拼的小熊。我先用一个黄色的大圆片做它的头，再用两个黑色的小圆片做它的眼睛，用两个黑色的小半圆做熊的耳朵，用绿色的小半圆做熊的嘴巴，贴在眼睛下面，然后用桔色椭圆形做它的身体，接着用两片小半圆做它胖乎乎的小手，最后用两片半圆做它的大腿，两小半圆做它的小脚，看，我的小熊正在憨憨地对着你笑呢，哈哈我的小熊真可爱！
今天，我要做的小制作是一辆小汽车。
首先，我准备一张稍厚的白纸。双面胶和剪刀，制作开始了。
我先把白纸剪成一辆汽车的形状，再把窗户画好，再剪好两个车轮，然后用双面胶把车轮沾上，最后涂上颜色就行了。
我觉得我的小制作做得还可以哩！
——扫墓的二年级作文(精选10篇)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些都是形容清明节大家扫墓的诗句。每年的清明，都是大家纪念先人的节日。但是，我们家乡扫墓的时间跟大部份人的不一样。
爸爸说：“我们家乡扫墓的时间是定在每年农历的8月份。”据说，定在这样的时间，还有一个故事呢！我的家乡位于粤北山区，这里居住的都是很久以前从中原搬迁而来的客家人。而清明时节是客家人春耕大忙季节，春耕生产农时绝不能因扫墓而耽误，所以时间上不容许客家人清明去扫墓。客家人生活较为贫困，“年到初七八，家家捋粥砵”，所以从财物方面都不容许客家人清明去扫墓。客家人对扫墓进行了改革，改在夏收夏种大忙过后的农闲季节，一来有时间，二来有今年上半年的劳动成果可奉献于祖宗的灵前，并祈请祖宗灵赐下半年同样有好的收成。客家人的这一改革是非常明智的，更是从实际出发的。
今天，人们的生活水*提高了，但这个*俗一直延续到现在。
清明节又到了，我和外婆、妈妈还有姨妈、姨夫，一起去外公的坟墓扫墓。
我们坐车来到墓地。走到墓前，轮流磕三个头。轮到我磕头了，我双膝跪下，心里想到：“外公，您好。清明节到了，您的外孙女给您磕头来了。”后来开始烧纸了，一股浓烟呛进了我的喉咙。外婆一边烧纸一边说：“道夫啊我们全家又来看望你了。你要保佑全家身体健康。万事如意。喏，我给你带钱来了，在那边记得穿暖和了，吃饱了，不要冻着、饿着了。我们大家想你了，你想我们了吗？千万记住对自己好点！唉……以后我常来看你，记得对自己好点。我走啦，对自己好点啊。不要舍不得用钱，我这儿有钱哪。”说着，泪水悄悄流下，叹了一声气，先去停车的地方等我们了。我们将带来的水果啊，蜡烛呀放到墓前，也离开了。
我的眼里，泪水已悄悄流下……
今天，每个人都怀着极大的兴趣来到学校，因为今天我们要去春游。该出门的时候，老师说去青峰公园，别嬉皮笑脸的一本正经，因为我们要给革命烈士扫墓。
当我们到达青峰公园时，我们走到了革命烈士纪念碑。朱校长给我们讲了革命英雄赵一曼和杨靖宇将军的故事。学生们被深深吸引住了。没有革命烈士的英勇牺牲，我们现在就不会有幸福的生活，但他们不能享受今天阳光灿烂的世界。
扫墓结束后，老师带我们来到一片开阔地，四周是美丽的鲜花，一边的柳枝摇着绿色的长辫子。它真的很绿很美，享受着美丽的春光。我所想的是，只有保卫国家，用革命英雄保卫国家，我们现在才有美好的家园。我们必须努力学*，每天进步，把我们的祖国建设得更加繁荣富强，以免辜负他们的期望。
今天，我去奶奶家后面的竹园扫墓。一路上，我带着一种奇怪的心情来到奶奶家，一会儿悲伤，一会儿激动……嗯，反正是一种奇怪的感受。
终于，人齐了。我们来到奶奶家后面的竹园，那里有一座坟墓。坟的下面是用石头搭的四面石壁，上方呈半圆形，长满了非常多杂草。坟前有一块石碑，妈妈说这叫墓碑。这时，我才知道这是我的曾祖父和曾祖母的墓，虽然从来没有看见过，但是我的心里还是非常伤心。墓碑的前面有一张石块搭成的小桌子，是用来摆放祭品的。这不，奶奶开始摆了，她把准备好的菜放在桌子上，四个角上各摆一碗米饭，还摆放着两碗酒。这时，姑婆靠在墓旁伤心地哭起来，大家都在劝她不要哭了。爷爷把蜡烛点上，又把袋子里的元宝等倒在地上，用打火机点着。大伙儿不停地对着坟拜着，连*时最淘气的几个大哥也一声不吭。
祭拜完了，我带着伤心离开了竹园。
清明节那天，我和父母爷爷奶奶一起去扫墓。
终于到了扫墓的地方，心情愉快的继续前行。但是，大雨过后，我脚下的土软了，每一步都沾了很多泥，但墓还是要扫。我们必须小心行走。当我们到达坟墓时，我的脚已经变成了一大堆泥。这时，我旁边的爷爷突然说:“纸币呢？”爸爸突然意识到自己在车里！我去拿。然后，我慢慢地走着。在我父亲拿纸钱的时候，我沿着杆子爬上去。爸爸回来了，我想炫耀一下。没想到，父亲沉下脸说:“有什么大不了的？我不用跟着杆子就能爬上去！我立刻停止了说话。我赶紧点上香说:“快上来！“！他说:请帮我烧一份。我烧纸钱的时候说:“你这么穷，有个不孝的后代！“！这句话让爷爷笑了。
我太高兴了，我已经扫墓完了。
清明节，全家人六时开车出发了，我飞快地跑下了车，眼前一片金灿灿的油菜花，风一吹，波澜起伏，像海上的浪花。站在金灿灿的菜花地上，爸爸指着山对我说：“这就是今天我们要扫墓的地方。爬上山之后，站在老爷爷的墓地旁，我问爸爸：“为什么清明节要扫墓呢？爸爸认真地对我说：“这是纪念祖先的一种方式，我们摆上了鲜花，祭拜了祖先。
清明节就快到了，为了纪念那些为国捐躯的烈士们，烈士们都是为了祖国的**，献出了自己宝贵的生命我们学校组织了一次祭扫烈士墓的活动。
4月2日上午，我们举门联小的全体师生怀着无比崇敬的心情来到了举门村刘改名烈士墓前。在这里，我们怀着无比敬佩的心情举行了祭扫仪式，听辅导员老师介绍了刘改名烈士的英雄事迹，我一边听，一边想象着当时烈士们英勇牺牲时的情景，心中悲痛万分。这些不禁让我想到，我们今天的幸福生活是多么的来之不易，它是用无数革命烈士的鲜血和生命换来的。
在同学们的响亮歌声中，我们把一束束鲜花整齐地摆放到了烈士墓前，以表达对革命烈士的缅怀之情。之后，我们在烈士墓前庄严宣誓：祖国在先，人民至上，我们要不怕困难，不怕牺牲……。
站在墓前，我在心里暗暗下定决心：一定要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学*，长大以后成为祖国的栋梁之才，为祖国的繁荣发展贡献一份力量。
今天早上，我和舅舅、爸爸、妈妈等……去乡下悼祭祖先。舅舅买了一些纸钱去坟墓上，我看见有很多坟墓，我问，我们的祖先到底在哪里？妈妈说在前面转了弯，就到了，走呀走，终于到了。
我看见坟墓是一层一层的，我数了一遍又一遍，就是数不清有多少层。我还看见地上有很多纸钱，我想，应该是别人坟墓上的，被风吹过来了吧。这个山头一遍荒凉，我心情也很沉重。他们一个人在这里，只能和冰冷的石头和泥土作伴，晚上也很静。没有亲人在身边，一定觉很很孤单。我想，妈妈应该很怀念他们吧。
走的时候，在路人我看见了很多很多的映山红。听妈妈说：“每一朵映山红都是革命烈士流下的鲜血”。我想他们应该不在了吧！是他们的牺牲换来了我们的今天。我们应该珍惜美好的时光。
今年扫墓给我留下了深刻的印象，以后的每一年我都会去乡下扫墓。
今天是清明节，我们一家人去扫墓。刚到山坡下的柏油路时，我看见马路右边摆满了小车与摩托车，看来我们不算太早哦。
我们一家人沿着一条窄窄的小山路向山坡上走去，山路左边排满了一座座墓地，右边长满了小草与稀稀松松的大树，山上不时传来阵阵爆竹的声音。没走多远，就到了太奶的墓地。奶奶与妈妈用镰刀割墓地边上的野草。割完草，奶奶把带来的鱼、鸡、米果等供品摆在墓地前，点燃香烛，爸爸把爆竹点燃，“啪啪啪”的声音立刻在山腰上响起，浓浓的烟在墓地前冒起。放完爆竹之后，奶奶叫我在墓地前跪叩了三个头。
回家的路上，我问爸爸为什么要来扫墓。爸爸说“因为今天是清明节，清明节中国的传统节日，是活着的人怀念死去的人的节日”。
今年的清明节，老家可没掉眼泪，一早就露出了灿烂的笑脸，按照风俗*惯，今天我们要去给外公扫墓。
我和爸爸、表姐一大早就去准备拜祭得东西，不过今年与往年不同，拜祭东西都是环保型的。往年我们都用鞭炮、纸钱、蜡烛等，今年我们用的是墓中人生前喜欢吃的东西和鲜花来祭祀。
外公的墓在山上的松树林里，我们来到外公的墓地，一起拿锄头、铲掉坟上的杂草。
爸爸拿出香烛用打火机点燃，插在坟头，然后拿出水果、菜、鲜花摆在墓前磕了三个头，嘴里念叨着“外公，保佑我们*安顺利，生意兴隆！““俊达，快给外公磕头！“嗯！我学着爸爸的样子磕起头来，当我们拜祭完要走的时候，另一家扫墓的火险些发生意外，他们烧着的纸钱被一阵风吹过，把旁边的干松枝点着了，人们讯速用树枝扑灭，避免一场森林火灾的发生。
看到这一种情形，最后我还是提倡用鲜花拜祭的方式更安全、更环保。
——勇气二年级的作文(精选10篇)
中午，我和妈妈在回家的路上。妈妈已经饿死了，还让我去爬墙。
到了那里，我要爬石头。先穿鞋子，我不知好歹的爬上去。爬到半山腰时，我喊了声：“救命!”服务员说：“要下来吗?”我说：“要!服务员说：”跳下来吧。“”好吧“我说。我鼓起勇气，抱住身子往下跳。我们要走了：”下次再来，服务员说。我惨不忍睹地回家了。
跌倒了，在站起来，眼中没有泪水 ;摔伤了，在爬起来，没有一句抱怨;这就是勇气。
在战场上，不顾生命危险接受危险任务;在恐怖游戏中，第一个走过去尝试，这就是勇气!
同学们，我们要做一个拥有勇气的人，这是个很重要的人生品德，在大家眼中懦弱的人永远是弱者，我们要成为强者，强者就必须用有勇气。
勇气，是一个多么神圣的词语，同学们，加油，做个有勇气的人。
读了《查理九世》这本书，我对查理充满了敬意。查理是以、条穿着西装的小狗，它可以用脖子上的领结说话，并且与人类有着相同的智慧，它和她的主人墨多多和墨多多的三个同学组成了一支冒险小队，到处探险。用他们的智慧与勇气解决了一个又一个的谜团。想想现在的小孩，一个个都是“小皇帝”，“小公主”。整天都在家里看电视，玩电脑，一有什么小麻烦就只会哭，天天一栏爸爸妈妈过日子，什么也不会做。
一旦遇到困难就退缩，而查理他们却用自己的勇气与智慧将一切困难都一一解决了，面对敌人的威胁，他们不低头，同伴有困难，他们就会不顾一切的去拯救他，而现在，有哪个孩子能像他们那样呢？现在的小孩一见到坏人就赶紧逃跑，面对同伴的求救，却视而不见。所以，我每一次遇到困难就会想起查理他们，来激励自己不要退缩。
在生活中，需要的东西很多。但最需要的是我们勤劳的双手。我们的双手可以做任何事情；我们的双手可以做许多任务；我们的双手可以画出美丽多彩的图画。
每个人都用一双手创造了无数的奇迹。科学家用双手发明了宇宙飞船，用双手创造灯炮，用最新的技术创造了许多东西。有的人用双手画出美丽的画，把祖国的欣欣向荣，蒸蒸向上的景象给画出来了，让我们认识了一个全新的世界。有的人用他粗糙的双手在打扫城市，用他们的双手辛勤地劳动，心里产生了一种敬佩，让人感概！
双手可以创造奇迹，双手可以画出最美丽的图画。双手做任何事情都可以。现在想起来，双手的作用可真是非常的大呢！我们必须要好好爱护我们的双手！现在快去用双手打造出一片天地吧！
五彩的云霞是太阳编制的；浩瀚的大海是江河汇成的；美丽的花朵是春风吹开的；丰收的果实是大地捧出的；美好的生活是自己的勇气体现出来的。
记得有一次，我在电视上看到一个女孩说她的舞蹈之路。她原来是学芭蕾舞的，舞姿轻盈，美丽动人，参加过很多的表演。
可是，事实是无情的，在一次车祸中她失去了美丽的双腿，从此颓废，以为自己再也不能跳舞了。不过，在一次偶然的机会，她看了残奥会，终于明白自己并不是一个废人，只要努力就能实现自己的梦想。后来她勤练舞蹈，不怕苦不怕难，终于她再一次站到了舞台上，听到台下热烈的掌声，她流下了幸福的眼泪。
她很勇敢！让我想起《老人与海》中的一句话：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败！”，我们要勇敢面对生活中的一切困难，就像一句话说的：上帝为你关闭了一扇门，一定会为你开启另一扇窗的！
我的老家在桐庐，离家不远处有一座小山。
有一年秋天，我和姐姐、哥哥、弟弟上山去玩，山上到处都是大石块，很难落脚。忽然，我看见了一片片令人震惊的绿色，我想：“也许这只是一堆绿叶，没什么好惊奇的。”但好奇心把我带到了那儿。“啊，多么奇怪啊！”只见在一块石头下，长满了绿绿的三叶草，那么挺拔，那么鲜明，每一株三叶草都奋力往上，不屈向前！它们竟然能在一块石头下傲然挺立，似乎在向所有植物说：“我们是最坚强的，我们是最勇敢的，我们是最团结的！”
不一会儿，下起了毛毛雨，我撑着伞，走到三叶草旁，仿佛看见它们正在喝水。这时，我突然明白了，这些小草并没有受过什么照料，而是自己默默地忍受着挫折！
啊！连这些小草都这么坚强，我顿时受到了启发：生命的意义在于坚强，在于敢于忍受挫折！
这一天，是我最难的一天，因为我要从深水区一直游到浅水区。我来到深水池边，看到深深的水池，我害怕得两腿发软，胳膊发抖。轮到我跳水了，我深吸了一口气，就跳了下去，我游啊游啊，一直游到浅水区才停下来。
我要看看同学们游的怎么样，第一个同学超搞笑，他没有深吸气，就像青蛙一样跳了下去，然后游向了浅水区。
经过这次锻炼，我终于明白了，勇气是多么重要啊!
勇气是什么？勇气是在困难面前不退缩，勇气是在失败之时不放弃，勇气是积极承认自己的错误并改之。
那一回，学校举办十佳歌手大赛。前面的几位选手在舞台上的表演一个比一个精彩，我真担心比不过他们！几百双眼睛盯着我，万一忘了词，跑了调，我可就辜负裘老师的悉心教导了呀！一想到这儿，我的心怦怦直跳。突然，我想起妈妈的提醒：“上台千万别紧张，把评委、观众，当做爸爸妈妈就好。”我放松了一点，但紧张还是困扰着我。我不停地对自己说：“我可以的！我能行！我是最棒的！不要紧张……”
轮到我了，我深吸了一口气，扬起我最自信的笑容，走向舞台中央。伴随着优美的节奏，我开始演唱《滑雪歌》。渐渐地，渐渐地，这样一幅景象浮现在眼前：纷纷扬扬飘落下来的雪花，洁白洁白的，小雪人儿和白兔在滑雪比赛，玩得可开心了……
那一天是我最高兴的一天，我不但收获了优异的成绩，还挖掘出了每一个人心灵深处的那种力量——勇气！
经验，是一条被人踩出来的路，会*坦，会安全，会可靠；勇气，是一双伸向未知的手，会怀疑，会期待，会颤抖。当经验与勇气撞个满怀，我们的心究竟应当为谁让路？
老工匠眼界开阔，阅石无数，不去切那有裂缝的宝石，自是受着几十年经验的支配；而年轻工匠，初出茅庐，无所顾虑，毅然将一块有瑕疵的宝石劈成两块完美的宝石，自是凭借无知者无畏的勇气，当经验与勇气撞个满怀，年轻工匠的选择显然收获了更好的结局。
在我们成长的过程中，我们的耳边充斥着太多的“经验之谈”。诚然，经验是不应被摒弃的，它们帮忙我们绕过许多弯路，避过许多风雨，让我们逐渐成熟。但年轻人的脸上，是不应时时打上“经验”的烙印的，他们需要勇气，去理解挑战，直面挫折，在*惯了画地为牢、固步自封的世界里演绎新的精彩。
当经验和勇气撞个满怀，让我们以年轻的名义，停下对经验的流连、驻足、回味，无知无畏地微笑前行。
脑中又浮现出矫健的身姿：每到出征的时候，他总是扬起大刀，跨上马背，奋勇杀敌，不出几个回合，敌人便败下阵来，落荒而逃。每当我看到这儿时，心里总是觉得痛快、痛快！在这世界上，最令我敬佩的就是像关羽这样有勇气，处事镇定自若，毫不惧怕，有情有义，具有大无畏精神的人，作为一个六年级的小学生，我们更应该去学*他们这种可贵的品质与精神，在*常的生活与学*中也是如此。现在的我们一遇到困难就退缩，不能勇敢地去面对困难，挑战困难。倘若我们有像关羽一样镇定自若、处事不惊的态度去面对一切困难，那么再难的事情在我们自己的思考与努力下也会是小菜一碟。巴尔扎克曾说过：苦难是人生的老师。只有充满勇气去面对困难，我们才有可能解决困难，取得最后的成功。
雨仍然淅淅沥沥地下着，可是，我已经对新的学*，新的生活有了新的想法，充满的勇气，面对困难也有了积极的态度。《三国演义》改变了我，使我在人生的道路上又迈进了一小步。
