凌晨4点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚*……
这幅流传在网络上的照片，令人震撼。
据说，哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。很少见到哪个学生光吃不读，也很少见到哪个学生边吃边闲聊。在哈佛，餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。
于是，哈佛的诺贝尔奖得主有33位;哈佛产生的美国总统有7位。
哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。
哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精神，抱负，理想的证明。
人到底有怎样的潜力?人的梦想，为什么在哈佛就能实现?
央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。
她回忆说:“我们到哈佛大学时，是半夜2时，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。餐厅里，图书馆里，教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学*气氛一下子就感染了我们。在哈佛，学生的学*是不分白天和黑夜的。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。”
在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道，这些倒头就睡的人实在是太累了。
谢娟说，有一个在哈佛学*的北大女孩，她说哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学*，第三年开始进入主修专业课程的学*。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲得飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完你根本就完成不了作业。
那个北大女孩说，她在这里一个星期的阅读量是在北大一年的阅读量，而且，在哈佛的作业量很大。“我们课后要花很多时间看书，预*案例。每堂课都需要提前做大量的准备，课前准备充分了，上课时才能在课堂上和别人交流，否则，你是无法融入到课堂的教学中的。”
哈佛学生的学*压力也来自学校的淘汰机制。哈佛*均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学，而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成，每堂课都要记录发言成绩，*均占到总成绩的50%，这就要求学生均匀用力、不能放松。
在哈佛不仅学生有压力，老师一样有压力。在哈佛的课堂，要求老师讲的东西都是新的。老师每年讲课的内容都要跟上前沿科学的发展变化。因此，哈佛的老师必须处在最前沿科学的研究阵地。哈佛认为，教授首先应当是个学者，能够享受挑战和创新的乐趣，而且能与他人进行有说服力的交流。
哈佛大学终身教授丘成桐教授说:*大学生的大学生活相比之下太轻松了。我们总是说，*的孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学*同样是很苦的。我的孩子上中学的时候，也经常学到半夜。在美国，随着年龄的增长，一点点加大学*的任务。到了大学时是最苦的，所有的精英教育全都必须是吃苦的。而*的孩子到了大学，却一下子放松下来了。他们放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。所以，美国的高科技人才一直是世界最多的。
对此，谢娟也非常感慨:“我们也对国内的一些重点大学进行了采访，但却很难感受到哈佛那样的学*气氛和探究氛围。”
到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。
*式的教育让学生在高考前“用力”过猛，在该储备能力的阶段不仅没有积蓄能量，而是大量消耗了这种能量。
旅美教师吕老师说，*学生在大学阶段被美国学生远远地甩在了后面。其根源还在于我们的基础教育。
美国小学是知识的吝啬鬼，严格限制孩子得到知识的数量，一个月只允许孩子得到一个知识，孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦;在这个过程中，动手、思考和感悟比知识本身更重要;孩子对知识总是有渴望的感觉。
而*的小学教育是一个贪婪鬼，把知识当成了免费的黄金珠宝。*教育者不知道知识与智慧的关系，总是让孩子直接得到越来越多的知识。美国教育的聪明就在于:先让孩子去感悟，去思考，然后得到知识，这个时候知识就变成了智慧;由于开始的时候，知识都特别简单，比较容易得到感悟，知识也就容易变成智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。
学*有三个阶段:感性认识---感悟---知识，知识是学*的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段，才能得到知识;*教育是让孩子通过感性认识得到知识，或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于*教育一天的知识量。相差29天，这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟比*教育多产生了一个东西:智慧。美国学生比*学生多产生了一个东西:创新能力。
在高中时期，美国学校培养的是自主学*的*惯。而比较*，*的高中是老师填鸭式学*，让学生*惯了依赖。能力、*惯上的差距，让*学生与美国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。哈佛的学生说，在哈佛学*强度大，睡眠很少，有在炼狱的感觉，对意志是一个很大的挑战。但是如果挺过去，以后再大的困难也就能够克服了。而*大学生认为，终于摆脱束缚，可以想干什么，就干什么了。于是，把大多时间用在了学*以外的事情上。我们在最该学*的时候断档了。这就注定了，我们的大学生被甩得越来越远。
哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学*期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是:“忙完秋收忙秋种，学*，学*，再学*。”
在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。
哈佛没有高楼大厦，只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者也不过在校园有一个不起眼的停车位。
毕竟，哈佛最起眼的是100座图书馆，尤其是一个个像图书馆那样的人，或者说，一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。
有人称史华慈是哈佛的一位类似东方的大儒，在他动过癌症手术的82岁高龄的时候，依然天天早上按时去办公室工作，即使有时要倒下。而他办公室里挂大衣的两个衣架，竟是用铁丝胡乱缠绕而成的。
哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿，前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年，没有上过桥没有去过波士顿。
哈佛学生或是哈佛教授，首先不是一份荣誉，而是一种证明。
人到底可以有怎样的意志力，人到底有怎样的发挥潜力?
人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现?
哈佛告诉你---在哈佛的凌晨四点半。
哈佛图书馆墙上训言
1.此刻打盹，你将做梦;而此刻学*，你将圆梦。
2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
4.学*时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
5.幸福或许不排名次，但成功必排名次。
6.学*并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学*都无法征服，还能做什么呢?
7.请享受无法回避的痛苦。
8.现在流的口水，将成为明天的眼泪。
9.投资未来的人，是忠于现实的人。
哈佛，每个学子心中最高的殿堂。作为世界一流学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有八位总统，四十位诺贝尔奖得主，三十位普利策奖得主和各行各业的精英。
凌晨四点半你在干什么？大部分人都处在睡梦之中。而哈佛的学子们早已手捧书籍在知识的海洋中畅游。就像书中说的一样：到了哈佛你就会知道，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。
哈佛学子们如此努力，为什么？因为他们知道自己必须努力，只有努力了才能坚实地写下人生的华美篇章。那么就问问我们自己，我为什么要努力？为什么要努力读书？或许是为了证明自己，或许是为长大后生活得更轻松，亦或是应父母要求。
前两者还好，至少是在为自己读书。如此便引出了一个问题。我，在为谁读书？如果只是为了父母的夸奖，那么我们所做的一切便都是毫无意义的。但若心中有了意念，知道不论是父母或是老师都是希望我们有个精彩的人生，所以我们更要为了自己用功读书。那么我们才会真正投入进去，便更容易成就人生。
哈佛的学子们不仅是为自己读书，更深深沉醉于书籍本身。他们读书无所谓环境，无所谓条件，无所谓时间。哈佛的餐厅、医院甚至是一把长椅都是一个图书馆，在他们的眼里，世界是安静的，唯有手中的书籍在同内心交谈。
《哈佛凌晨四点半》一书让我懂得了成功不仅要靠努力读书，更要循着自己的'心，让读书成为不可分割的情趣，还要学会思考人生，展望未来！
寒假里，在老师的推荐下，我阅读了《哈佛凌晨四点半》这本书。哈佛大学中一个个勤奋学*的学子让我钦佩，也让我崇拜。在作者讲述的一个个故事中，我获得了不少启发。
这本书介绍了许多曾在哈佛大学学*的成功人士对学*的见解和看法。其中，比尔·盖茨先生曾这样说：“懒惰可以吞噬一个人的心灵，它就像灰尘一样，再硬的铁碰上也会生锈；懒惰是万恶的源头，它可以轻易地毁掉一个人，甚至一个民族。”
我以前一直认为，进入哈佛大学后就可以高枕无忧了，毕业后一定可以找到适合自己的工作。可是，哈佛大学里的每一个学生、每一个老师都在用所有的课余时间复*功课、研究学问。书中说，哈佛大学里的每一个角落，只要是能坐下来的地方，都会坐着静静学*和阅读的学生、老师。哈佛大学里的每一位学生都在努力地学*，他们早已是天之骄子，别人眼里不可多得的人才了，可他们还在努力学*，超越自我，创造奇迹，那我们这一个个正在学*年龄的小学生，又有什么资格去荒废时光？又怎么能把时间用在我们不该干的事情上呢？没看到这本书之前，我是一个比较懒惰的学生，有拖延症，做事情总是一拖再拖，最后却苦了自己。
看完这本书，我懂得了懒惰是成功的绊脚石，它会阻碍人类前进的步伐。因此，我下定决心：今日事今日毕，努力改掉自己的坏*惯。新学期，我决心做一个全新的自己。
看完这本书，我懂得了许多道理：勤奋会创造许多奇迹；自信可以给你许多勇气；热忱会让你得到许多进步。一个勤奋，拥有自信心，对生活和学*充满热忱，懂得管理时间，且有恒心、有毅力的人，最终一定会获得成功。加油吧！新时代的少年，请记住，幸福是奋斗出来的！
前几天在网上一本哈佛凌晨四点半这本书，打开书，书的序言部分已足以让我震惊，序言中描述了哈佛学子的学*场景……
在一个普通的凌晨四点半，普通人都在酣睡的时候，哈佛图书馆内，已经坐满了静静看书，认真做笔记，积极思考的`哈佛学子。在哈佛，学生的学*是不分白天黑夜的，即使在半夜或者凌晨，整个校园也是灯火通明的，如果你走进哈佛的餐厅，很难听到叽叽喳喳的说话声音，每个学生端着披萨，可乐坐下后，往往也是边吃边看书或者边做笔记，可以说，哈佛餐厅不过只是一个可以吃东西的图书馆。看到这里，我对哈佛学子产生了由衷的敬意。*时，总是抱怨工作太忙，没有时间读书，现在想想哈佛学子那种废寝忘食的读书精神。时间就像海绵里的水一样，如果肯挤还是有的，以后要转变观念，把读书变成自己生活的一种方式，一种从容的生活*惯。
哈佛是一种象征，是最高智慧的象征，最高学府的象征。哈佛学子的专业知识，恐怕不是我们普通人能懂的，所以书中没有涉猎的哈佛学子的专业知识，只是告诉你如何在学*，生活的点点滴滴中改变自己，使自己变得优秀起来。
哈佛励志箴言：只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
是啊，正如此箴言所说，只有比别人努力，才能成功。这也再一次印证任何人每一次的成功都付出了不为人知的汗水。
在哈佛这个世界闻名的学府，哈佛共出过8位总统、40名诺贝尔奖获得者、30名普利策奖获得者……到底为什么能培养出这么多精英呢？哈佛学子究竟受了什么样的精神和理念呢？
从书中看到，哈佛校园里老师们说的最多的一句话就是：“假如你想在毕业以后，在任何时间、任何地点都如鱼得水，并且得到大众的欣赏，那么你在哈佛求学期间，就不会拥有闲暇的时间去晒太阳！”
我原本以为，上了大学后，就完全**了，想干什么干什么，会很放松，可是，看了这本书后，我才觉得，上了大学，不再是和别人的竞争，而是自己跟自己在竞争，没有人去管你，而是全凭自觉。这让我明白了坚持学*和勤奋努力的重要性。
如果有机会漫步在哈佛校园中，会看到在凌晨四点半时，图书馆里灯火通明、座无虚*；在餐厅里，享受美食的同时，哈佛学子们也没有落下自己的书本，或者看书，或者做笔记；在哈佛的医院里，也不一例外，候诊的学子们也没有一人交谈，而是埋头看自己的书……
看了这本书，我明白了，想要获得成功，就要付出更多的努力，要相信“只有一分耕耘，才会有一分收获。”所以要努力了！
——《哈佛凌晨四点半》读书笔记 (菁华5篇)
暑假里，我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，它让我受益匪浅，让我知道了哈佛是坚定的信念、顽强的意志力、不折不扣的行动力的象征。
这本书主要讲了一个普通的凌晨四点半，哈佛的图书馆里坐满了认真地看书、专心地做笔记、积极思考问题的哈佛学子。除了哈佛的图书馆，像学生餐厅、教室、医疗室里，仍然不乏认真学*的哈佛学子。他们将所有可利用的时间，都花在了学*上，那种强烈的学*气氛感染着每一位学子。对他们来说，哈佛大学就像一座不夜城，任何一个可以学*的地方就是一个图书馆，甚至他们自己就是一个移动的图书馆。
这真是太震撼了。当我还在睡觉时，当我还在埋怨睡的太少时，哈佛大学的学子们已经在学*了。到底是什么让哈佛学子如此勤奋学*？我想着和哈佛精神与哈佛学风有关。我知道了：如果没有勤奋，天才也将一事无成；每一个伟大的奇迹，都源于自信的力量；拥有热忱，你就有了改写命运的能力；现在偷懒流瞌睡留的口水，将成为明天的泪水；学*要全面，而不仅仅是“半桶水"；利用你的创造力，打破思维的枷锁；用心跳来计算时间，而不是让光阴带走心跳；人贵有自知，要正视自己的错误；不要混淆理想与白日梦；要抓住身边的每一次机遇。
不要只看到别人的光环，要知道那光环后面不为人知的血与泪!人生都是一个奋斗过程，就连哈佛的那些优等天才都不辞辛苦扎实勤奋的学*。我们就更不能放松懈怠了，否则只会和别人差得更远。勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。我们要端正我们的学*态度，养成良好的学**惯，掌握正确的学*方法，拥有自主学*的能力，始终保有对知识浓厚的兴趣，努力学*吧！学*，什么时候都不算晚。用我们点滴的积累来创造我们的未来！
最*我读了一本意义非凡的书----《哈佛凌晨四点半》，读完之后，我的心情久久不能*静，感触良多。
屠格涅夫曾说过：“没有一种不幸可与失去时间相比。”但在生活中，仍然有人对浪费时间无动于衷，在虚度年华中混过一生。如果说浪费别人的时间是“谋财害命”，那么不珍惜自己的时间就是“慢性自杀”，对此，即使是世界上最好的医生也无能为力！
人们常说，时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度，时间就是金钱……如果你可以成为一个制造时间的谋士的话，那么你便可以制造所有的一切一切。如果，你能够将生命中的每一天、每一分、每一秒都发挥到极致，那么，你的成就必将不可限量！所以说，千万不要浪费时间哟！
曾经获得诺贝尔奖的本杰明富兰克林就是一个很好的珍惜时间的人。有一次，一个年轻人上门求教，发现本杰明的房间乱的一塌糊涂。本杰明说：“请稍等一分钟！”一分钟后，本来一片狼藉的屋子变得清洁干净，桌上还放了两杯红酒。本杰明拿起红酒：“干杯！你可以走了！”“什么？！”年轻人尖叫道。“难道这些还不够吗？”年轻人愣了一下，干了酒，高高兴兴地走了。
小朋友，你知道，你知道本杰明告诉年轻人的道理是什么了吗？对！就是时间！一分钟的时间可以做许多事，可以改变很多事情。在哈佛大学的校训中有这样一句话：“时间有限，生命有限，而我们所能做的就是在有限的时间和生命里充足利用每一分钟，绝不拖延，以达到单位时间所能发挥的最大功效。”现在就做，绝不拖延，是每一个哈佛学子所遵循的时间真理。伟大诗人但丁曾说过：“最聪明的人是最不愿意浪费时间的人。”合理安排时间就等于节约时间，珍惜时间的人使每年、每月……甚至每秒都有它的特殊价值。
Before Dawn in Harvard！《哈佛凌晨四点半》，哈佛大学送给青少年最好的礼物！I like it！
哈佛大学是我们梦寐以求的学*天地。对于这一座百年老校，我们只知道那是理想的大学，是世人都想要进入的大学。哈佛大学之所以可以培养出这么多栋梁，不仅是因为那里有全世界最好的老师，质量最高的教育方法。“师傅领进门，修行在自身。”在哈佛求学的学子们在进修期间也十分努力，他们时时刻刻都在学*，书也从来不离手。路灯旁、医务室、餐厅和图书馆都是他们学*的场所。清晨、中午、傍晚哪怕是凌晨四点半都是他们学*的时间。
今年暑假里我阅读了《哈佛凌晨四点半》，这本书让我知道了哈佛大学学子的认真以及竞争的激烈。书里全面介绍了哈佛大学的精神、独特的思想和精英教育。让我们从各个方面加深对这座“思想宝库”的认识。书中的主要内容是哈佛对人生理念的观点，由勤奋、自信、热诚、快乐、勇学、创新、实践、自律、梦想和机遇这是个板块组成。书中的语言严肃，每讲一个道理就会有一个小故事，那是一个个成功者的故事，让我们深受启发。之后是一道道让你脑洞大开的思维题和心理测试，可以让你在心乱了，看书看累了时轻松一下。这样你可以懂得更多，学得更好。
精英的教育、独特的思想、勤奋的氛围、自觉地学*，让哈佛凌晨四点半不再无人问津，让哈佛大学焕发它应有的风采。
暑假里，我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，它让我受益匪浅，让我知道了哈佛是坚定的信念、顽强的意志力、不折不扣的行动力的象征。
这本书主要讲了一个普通的凌晨四点半，哈佛的图书馆里坐满了认真地看书、专心地做笔记、积极思考问题的哈佛学子。除了哈佛的图书馆，像学生餐厅、教室、医疗室里，仍然不乏认真学*的哈佛学子。他们将所有可利用的时间，都花在了学*上，那种强烈的学*气氛感染着每一位学子。对他们来说，哈佛大学就像一座不夜城，任何一个可以学*的地方就是一个图书馆，甚至他们自己就是一个移动的图书馆。
这真是太震撼了。当我还在睡觉时，当我还在埋怨睡的太少时，哈佛大学的学子们已经在学*了。到底是什么让哈佛学子如此勤奋学*？我想着和哈佛精神与哈佛学风有关。我知道了：如果没有勤奋，天才也将一事无成；每一个伟大的奇迹，都源于自信的'力量；拥有热忱，你就有了改写命运的能力；现在偷懒流瞌睡留的口水，将成为明天的泪水；学*要全面，而不仅仅是“半桶水"；利用你的创造力，打破思维的枷锁；用心跳来计算时间，而不是让光阴带走心跳；人贵有自知，要正视自己的错误；不要混淆理想与白日梦；要抓住身边的每一次机遇。
不要只看到别人的光环，要知道那光环后面不为人知的血与泪！人生都是一个奋斗过程，就连哈佛的那些优等天才都不辞辛苦扎实勤奋的学*。我们就更不能放松懈怠了，否则只会和别人差得更远。勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。我们要端正我们的学*态度，养成良好的学**惯，掌握正确的学*方法，拥有自主学*的能力，始终保有对知识浓厚的兴趣，努力学*吧！学*，什么时候都不算晚。用我们点滴的积累来创造我们的未来！
我有一个缺点，就是想到了什么事，却喜欢先放着等会儿再做，结果就是忘了。最*在看《哈佛凌晨四点半》时读到了一个小故事，让我深受启发。
索菲娅是哈佛大学艺术团的歌剧演员。在一次校际演讲比赛中，她向人们展示了一个最为璀璨的梦想：大学毕业后，先去欧洲旅游一年，然后要在纽约百老汇中占有一*之地。当天下午索菲娅的心理学老师找到她，问了她一句：“你今天去百老汇和毕业后去有什么差别？”索菲娅仔细一想：“是啊，大学生活并不能帮我争取到去百老汇工作的机会。”于是，她决定一年以后就去百老汇闯荡。
这时，老师冷不丁地问她：“你现在去跟一年以后去有啥不同？”索菲娅冥思苦想了一会儿，对老师说，她决定下学期就出发。老师紧追不舍：“你下学期去跟今天去有什么不一样？”索菲娅有些晕眩了，想想那个金碧辉煌的舞台和那双在睡梦中轻盈跳跃的红舞鞋……她终于决定下个星期就前往百老汇。
没想到，老师又乘胜追击：“所有用具都能在百老汇买到，我已经帮你订好了明天的机票，你明天就去吧。”索菲娅激动地说：“好！”
第二天，索菲娅就来到了百老汇，当时百老汇的制片人在招一部电影的主角，要经过百里挑一地艰苦角逐才能胜出。索菲娅也报名了。
她闭门苦练了两天，第三天，她是第48个出场的，当导演看完索菲娅的表演后，当即选索菲娅为主角。
于是，这个只来了百老汇三天的年青人，穿上了人生中第一双红舞鞋。
如果是我，可能在老师问第一个问题时，就会想出不少理由来安慰自己：我需要在大学里学到更多的知识，练*的时间更长些，准备得更充分，成功率更高些等等，然后就是一直拖着，梦想永远只是梦想。而索菲娅不怕失败，勇于尝试，正是我们这些初生牛犊应该具备的精神，只有不断努力才有可能成功。也不用定什么伟大的目标，就从小事做起，该做的事情马上就做，不要拖拉。从这个故事中，我懂得了“没有什么来不及，现在就是最好的开始”和“想到就立即做”的道理。
——哈佛家训读书笔记 (菁华9篇)
本以为《哈佛家训》是枯燥的政治说教，没想到是一个个生动的小故事，趣味横生，妙不可言，一看便爱上了它，还要抄一些。下列感悟便来自这本书：
1最高明的家训来自最*凡的故事;
2生活的学问大都包含在小事中;
3真实的故事胜过空洞的说教;
4智者在生活中发现学问，庸者接受学问去生活;
5有头脑的人感悟生活，没思想的人打发生活;
6生活是智慧的金矿，有的人挖出矿石成为富翁，有的人脚踩矿石做了叫花子;
7刻意去关注生活的人，头脑和眼光都是敏锐的;
8做人的学问，做事的方略，古今中外几乎是相通的;
9诺贝尔奖获得者的经验来自幼儿园，哈佛家训的精髓来自普通人家的日常生活;
10 《哈佛家训》是一本老少咸宜的好书，小故事，大智慧，滴水藏海，耐人寻味;
11高明的点评可以点顽石成金子，化腐朽为神奇;
12要写出高明的'点评，一要丰富的语言功底，二要高度的归纳概括能力，三要多角度多层次的思维能力，四要点出神韵点出个性;
13漂亮的点评是文章的眼睛，是内容的的合金，是思想的韵律。它往往高瞻远瞩，统揽全局，站在人性的高度反思观照，不管是放射状的迁移延伸，还是环抱状的就事说理，都字字到位，句句传神，有暮鼓晨钟的凝重辽远，堪称醒世名言;
14点评体现了阅读者对该书的认知高度和体会深度，它挖出了精髓，抓住了要害，善于用哲学的意义去阐释。有的还运用修辞，于生动中说理，于生动中传神;
15可以没有哈佛学历，但一定要有哈佛精神。
看了《一粒糖果的诱惑》，我想起了我五岁那年，因为禁不起糖果的诱惑，最后落得满口蛀牙。现在我上学了，周围的动漫、网络游戏等时时诱惑着我们并不坚定地心，形形色色的表象，血腥刺激的画面，一个个的武器装备，一次次的升级变形，总干扰着我们的大脑，侵蚀着我们的思想，让我们无法静心学*。想起妈妈总是说：“没有控制力的人是十分危险的，有控制力的人才能做大事。”这话是有道理的。
同学们，作为学生，我们应该把学*放在首位，远离网络游戏，积极参加有益的活动，这就是我从《一颗糖果的'诱惑》中体会到的。
在每篇小短文前，上面都会有一个小标题，比如：梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳。我想：这应该是帮助我们阅读的吧！每篇文章读完之后，就会有一个道理给你，让你懂得怎样做人，怎样走进社会，怎样改掉不良*惯。
总之，读完这本书，让我受益很大，我很喜欢这本书，它让我明白了世间的真理！
我现在只看了哈佛家训这本书的一半，我还要认认真真的把它看完。因为这本书让我懂得了很多东西和道理，也知道了人生的一些哲理。我很喜欢这本书！
最*一段时间，学校举行了“绿丝带漂书活动”，黄教师布置同学们回家利用课余时间读一读《哈佛家训》这本书。在读书的过程中，我学到了许多为人处事的道理，让我受益匪浅。
《哈佛家训》分为23章，分别是：人性、信念、细节、爱心、睿智、智慧、创意、勇气、自信、苦难、成功、乐观、理性、感恩、行动、处事、心态、挫折、生活、财富、诚信、情绪、敏感。在阅读的时候，我常常掩卷沉思，自我的不足、自我经历过的挫折，自我经历过的成功或失败等等。这时，我仿佛自我也是故事里的一分子，在书的海洋里尽情的遨游，在不知不觉中懂得了许多，让自我逐渐的成长起来，就像一棵稚嫩的小树，在努力地吸取养料，茁壮生长。在每一个小故事的最终都有一句或一小段话，其中有不少让我映像深刻，比如像“成功”一章里的一个小故事《坚持本色方能成功》，它就告诉了我一个道理：成功的人是很多，但能够说每一个成功人士都有自我独特的智慧。这些智慧是他们区别于别人的本质特征。
所以，人不怕没有本事，就怕不能找到自我身上的特长和优点，不能把他们发挥的淋漓尽致，因为坚持本色也是成功的一个重要保证。从这段话里，我就明白了我们要善于找出自我的缺点并加以改正，也要善于发现自我的优点，利用自我的优点把每一件事做好，同时也要有自我独特的智慧，这样成功就离你不远了。看到那里，我不禁又想起暑假里发生的一件事。那一次我们在上作文课，教师回家给我们每个人布置了一篇作文。第二天教师在讲评作业的时候，发现有个同学从网上抄了一篇作文下来。
教师很生气，叫那个同学重新写一篇交上来。我感到很奇怪，这篇作文十分好写，为什么必须要去抄呢？自我写不是更好吗？看了这个小故事，我才找到了答案。原先并不是每个人都愿意为成功付出，总想着走捷径，最终害了自我。这是我读了这本书获得的一个道理。
今天我终于读完了《哈佛家训》这本书，读完这本书我受益匪浅。
本书不仅适合我们小学生来读，也能让家长在家庭教育中，明白不要以自己的好恶，自己的情绪，自己的想当然来考察和判断孩子，以自身任意的*性熏染孩子。也能让我们明白许多做人的道理。你可以从书中任何一页来开始读，书中每一个故事都引人入胜，每个故事都以不拘一格的表达方式将丰富的哲理智慧展现出来。
书中的故事很多，分为以下几类：快乐——生命跃动的和弦、专注——滴水穿石的定力、刚毅——坚韧不惧的胆识、幽默——浅含讽喻的微笑和信念——托举灵魂的翅膀。从这本书中让我明白了：时间和机遇就像一匹奔跑的骏马，如果你没能抓住他它的鬓毛，就只能看见它扬尘离去的背影。在这本书中我领悟到：也许一群蚂蚁，就能证明生命的团结和伟大;也许一抹云彩就显示着生活的`自由与美好;也许一个微笑，就包含着自信和善良的力量。
智者说：”一花一天国，一沙一世界。真正有智慧的人往往能从小细节中看到大景观，从小故事中无处伸道理，小事件中总结出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最简单最常见的事物中。
这些故事都有一个你意想不到的道理。让我们一起去阅读它，一起享受书带来的知识吧!
《哈佛家训》这本书是美国的著名作家贝纳德编写的，里面*有二百多个小故事，读完我才知道哈佛是一种象征——顶尖学府的象征，充满智慧的象征，勇于创新的象征，最具活力的象征。我把《哈佛家训》当成了我的枕边书和手边书，无论什么时候拿起它来看，你都会发现触动自己灵魂的语句，无论你从哪一页读起，都会被它吸引，都会有所感悟，无论你看完几遍，都想再去翻一翻。
其中书中我最喜欢的一个故事是《无腿走世界》也留给我最深的印象，它讲了一个澳大利亚残疾人名叫约翰。库缇斯，他出生的时候只有可乐罐那么大，腿还是畸形的，医生断言说他活不过24小时，但是三十年后，约翰。库缇斯不但还依然健康的活着，而且还到世界各地发表演讲。他的父亲为了不让他受欺负，把他和一条凶恶的狗关在了一起，后来父亲听到了狗的嘶鸣声，惊喜的看到小约翰骑到狗的背上，他制服了这条凶恶的狗，父亲告诉他：“如果你觉得恐惧，就应该学会面对它！”父亲给他上了人生的第一课。到了约翰上学的时候经常受到同学们嘲笑和侮辱，他
失去了活着的信心，他的母亲搂着他劝慰他说：“世界上比你更惨的人多得是，他们还都坚强的活着。”母亲说的话使小约翰有了活着的信心。到了小约翰长大的时候，他决心自食其力，经过成百上千的应聘失败后，终于在一家杂货铺找到了工作，他每天凌晨4点半起床要赶火车到镇上，然后还要爬上他的滑板，从车站要赶到几千米厂子工作，尽管生活那么艰辛，他依然很快乐。
长大后的约翰成了一名健将，由于他从小练*室内板球，举重和轮椅橄榄球，长期的锻炼使他手臂有着惊人的力量。曾在1994年他获得澳大利亚残疾人网球赛的冠军，20xx年又拿到体育机构的奖学金。他用他的成绩回击了所有的`嘲笑的侮辱。令他想不到的是他的人生经历竟然引起那么大的轰动！一次一个简短的演讲，一个女人跑到台上哭着说是约翰救了她的命，她正准备自杀，听了他的演讲，她觉得无法和约翰的生活相比，太微不足道，要好好活下去。这却给约翰意识到讲出自己不幸，讲出自己的挣扎和拼搏，竟然是一件很重要很有意义的事情。
这个故事激励和影响了我，你是不是正在因为身材矮小经常被人欺负？是不是因为学*成绩差而被人耻笑？你是不是遇到困难就害怕？跟约翰比，你不是好很多呢？我们要相信自己是最棒的，勇敢的面对生活，昂头挺胸才能展示出自己最美的一面，让我们在人生道路上不断超越自我，成就辉煌的人生。
《哈佛家训》是一本由美国作者创作的一本“著作”。这本书里面是由很多个小故事组成的书。
里面还被分为了好几个篇。其中有《尊重》、《信念》、《博爱》、《幽默》、《刚毅》还有《人生》……《哈佛家训》也被分为“I”、“II”、“III”和“IV”四部。
这里面的故事有的是告诉你一些道理；有的是告诉你怎么样做人；还有的是告诉你别人是怎么样刻苦努力才成为名人的……这里面的很多故事都让我懂得了一些道德问题、怎么样的事情才算高尚、人生是怎么样的、不能骄傲、一些人生问题、还有一些诚信问题……这些道理可以对我们以后的人生有所帮助。
其中有母爱的宽恕；慷慨的解囊相助；不顾自己也要救别人；……——这些事情都让我感动至极。
其中有一个故事是讲：一个电气技师——斯坦门茨，在他最困难的时候，一家小工厂帮助了他。有一次他帮福特公司修理了电机，福特公司邀请他到他们的公司来。但斯坦门茨却拒绝了。因为那家小工厂在他最困难的时候帮助了他。而福特公司为了斯坦门茨，用一万美元收购了那家小工厂，那是因为人品难得。
现在有很多人，因为蝇头小利不惜以怨报德；很多人，因为蜗角虚名可以背信弃义。而斯坦门茨，一位贫穷的电气技师，却做出了不同的选择。美德才是人的价值所在，很多人不知道他是财富，轻易放弃，终于变得一无所有。福特先生为一道画线慷慨支付一万美元，是因为斯坦门茨的技术；为收购一个小工厂而不惜耗费巨资，是因为斯坦门茨的品性。斯坦门茨非常让我敬佩，我们以后也要做一个像斯坦门茨一样的人。
《哈佛家训》是一本非常好的书。它能使大家明白很多道理，这对我们的明天有很大的帮助。我希望大家都能来读读这本“著作”。
最*有这样一本书，老师们把它列入必读书目录，家长们把它看成是教子课本，同学们把它奉为争相传阅的宝贝——它就是《哈佛家训》。
《哈佛家训》不仅能使我了解丰富的人生百态，而且还能运用名言警句来启迪我，让我明白更深奥的人生哲理。其中例举了一些神话传说，也有一些伟人小时候的故事，更有一些在人们的眼中微不足道的*凡镜头都被记录了下来，从而揭示出一个个深刻的道理。虽然，都是一页纸的小事件，但是却蕴含着一个个巨大的“财富”。
当它在讲述了“苹果里的五角星”时，我在想：苹果怎能会有五角星呢？这个故事向我们叙述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告诉爸爸，苹果里有一颗星星时，爸爸不相信，詹妮拿出一把刀和一个苹果，拦腰劈开，刚劈到一半，爸爸说：“切错了！正确的切法是从颈部切到底部。”她没有在意父亲的话儿，她把切开的苹果伸到父亲面前。父亲很惊讶，因为他从来没有用这种方法切过苹果。这个故事想告诉我们：“活在俗成的*惯之中，我们肯定错过了许多意外的惊喜。”
当我读完这篇文章后，我回想起：有时候我和妈妈之间也会有许许多多这样的对话。每当我告诉她一些学校里的新鲜事儿时，她总是说：知道了，这有什么，不就是什么什么吗？马上就会说出一大堆儿的道理来教训我一顿儿。于是我把这本书送给妈妈，希望她也能有所收获。
《哈佛家训》既是我的良师益友，又是我和父母沟通的桥梁！
最*我在看一本书，书名叫《哈弗家训》。这本书里有许多的人生道理，对于我在人生的道路上有很大的帮忙。
这本书我读到了《梦想》这一章。
那里边的好故事有：《我在看埃及地图》《我是州长》《穷人的野心》《一块石头的梦想》《给非洲孩子挖井》《寻找戴维》《让我飞给你看》。
我给大家讲讲《让我飞给你看》这篇故事吧!
这个故事的大意是：山坡上，父亲正带2哥孩子放羊。2哥儿子都看到了天空中的老鹰，他们很羡慕老鹰能在天空中飞翔，自我也想飞。之后，两哥孩子怀着飞翔的梦长大了，最终他们最终完成了飞向天空的梦像——他们就是莱特兄弟。
这个故事讲述的道理就是：梦想就像一颗种子，只要在从小的时候把它种入土里，细心的呵护它，用辛勤的汗水去浇灌它，就能致癌阳光中发芽，最终开出灿烂的花朵。所以，在少年的时候别忘了播种你自我的梦想。
我的感悟是：像鸟儿一样在天空中翱翔一向是我梦人类追求的梦想，虽然我们没有翅膀，但有梦想就会拥有飞翔的力量。
美有伟大的愿望和梦想，就不会有伟大的天才，赶快播种你的梦想吧。
——《哈佛凌晨四点半》读后感 (菁华5篇)
暑假里，我读了《哈佛凌晨四点半》这本书，让我深有感触。它让我对这世界顶尖名校有了一个全新的认识。
本书主要讲了在凌晨四点半，在你还在熟睡中时，哈佛的图书馆却灯火通明，坐满了认真学*的学生，他们在认真地看书、专心地做笔记或者积极地思考问题。他们将自己所有可以利用的时间，都花在了学*上，这种强烈的'学*气氛感染着每一位哈佛学子。正如哈佛的一条很有代表性的校训中所说：“假如你想在毕业后，在任何时间，任何地点都如鱼得水，并且得到大众的欣赏，那么你在哈佛期间，就不会拥有闲暇的时间去晒太阳！”
在书中，我还学到了任何事都要竭尽全力，而不是尽力而为；拥有热忱，你就拥有了改写命运的能力；觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候；用心跳来计算光阴，而不是让光阴带走心跳……
作为一个小学生的我一分耕耘一分收获，我要先从点滴做起，竭尽全力地干好身边的每件事；管理好自己的时间，不要让宝贵的光阴在我不经意的时候溜走……
《哈佛凌晨四点半》是一本促进我学*的好书，它时刻激励着我，让我收益匪浅。合上书了，但是凌晨四点半还灯火通明的哈佛校园却一直在我眼前挥之不去……
哈佛大学是学子心中的最高的殿堂。
在哈佛大学的凌晨四点半并不是学子们都沉睡在梦中，而是灯火通明。学子们早已手捧书籍，漫游在知识的海洋中。就像这本书中所说的：到了哈佛你就会知道，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。
哈佛学子如此努力，究竟是为什么？因为他们明白自己一定要努力，只有努力了才能坚持写下人生的华丽篇章。那么问问自己，自己为什么要努力？为什么要拼命读书？又或者说是为了证明自己的实力或许为长大后能生活轻松些，又或是父母的要求。
我到底是为谁读书，如果是为了得到父母的夸奖，那么我们做的'所有事都毫无意义。若心中有了意念，知道老师或父母都希望我们有精彩的人生，那我们就更要为了自己去用功读书。这样才能真正投入进去，就更容易成就人生。
哈佛的学子不仅为自己读书，更是深深地沉醉于书籍本身。他们读书无谓于环境、条件、时间。在他们眼中唯有手中书籍同内心交谈。
《哈佛凌晨四点半》让我懂得了成功等于一分天才加上九十九分汗水，成功并不是不需要付出的。
《哈佛凌晨四点半》这本书是由韦秀英编著的.，书封皮上的那句“哈佛大学教给青少年的成功秘诀”是对该书高度的肯定，也是非常有吸引力。众所周知，哈佛大学是一所享誉世界的知名大学，它能为青少年所带来的正能量是超乎我们想象的。
那么《哈佛凌晨四点半》这本书阐述了哪些内容呢？又从哪些方面带给青少年成功的秘诀呢？书中分别从勤奋、自信、热忱、执行力、学*、创新、时间、自律、梦想、机遇这些方面，告诉青少年朋友，在通往成功的道理上，没有捷径。只有具备这些优秀的品质。才能拿到胜利的奖杯。而我认为梦想是最为重要的一方面，没有梦想的人，如同鱼离开了水，鸟离开了蓝天。其他方面是为梦想而服务的。树立一个适宜的梦想，并为之奋斗，人生中还有比这更能让人快乐，更有意义的事了吗？
成功的秘诀可以从《哈佛凌晨四点半》这本书中找到答案。它不仅仅适合青少年阅读，也适合任何年龄阶段的人群。正所谓“朝闻道，夕死可矣”。愿《哈佛凌晨四点半》与君共勉，相会于成功的终点。
前几天在网上一本哈佛凌晨四点半这本书，打开书，书的序言部分已足以让我震惊，序言中描述了哈佛学子的学*场景……
在一个普通的凌晨四点半，普通人都在酣睡的时候，哈佛图书馆内，已经坐满了静静看书，认真做笔记，积极思考的哈佛学子。在哈佛，学生的学*是不分白天黑夜的，即使在半夜或者凌晨，整个校园也是灯火通明的，如果你走进哈佛的餐厅，很难听到叽叽喳喳的说话声音，每个学生端着披萨，可乐坐下后，往往也是边吃边看书或者边做笔记，可以说，哈佛餐厅不过只是一个可以吃东西的图书馆。看到这里，我对哈佛学子产生了由衷的敬意。*时，总是抱怨工作太忙，没有时间读书，现在想想哈佛学子那种废寝忘食的读书精神。时间就像海绵里的水一样，如果肯挤还是有的，以后要转变观念，把读书变成自己生活的一种方式，一种从容的生活*惯。
哈佛是一种象征，是最高智慧的象征，最高学府的象征。哈佛学子的专业知识，恐怕不是 我们普通人能懂的，所以书中没有涉猎的`哈佛学子的专业知识，只是告诉你如何在学*，生活的点点滴滴中改变自己，使自己变得优秀起来。
前几天，我读了一本名叫《哈佛凌晨四点半》的书，它使我深有感触。
这本书告诉了我们许多道理、成功秘诀以及该养成的种种*惯。比如说：敢坐第一排，勇当第一名；要把自己的精力集中到一个焦点上；敢于推开那扇虚掩的门；在绝望时再坚持一下；改变能改变的，接受不能改变的；珍惜自己的价值；没有完美的个体，只有完美的团体等等。
当我读到“攀比，会让你遗失自我”这篇文章后，我想到了以前，自己也老是喜欢与别人攀比，总用自己的弱项与别人的强项较劲，结果不但没有和别人看齐，反而把自己弄得很不开心。我很快调整过来，不再和别人攀比，感觉轻松了许多。正如书中所说的“少一点攀比，就能多一份舒坦”。在此我提醒各位喜欢攀比的同学，请你们不要总拿人家和自己比较，这样只会让你们越来越不开心，越来越自卑。所以，放下手中的那根“攀比杆子”吧。只要充分地发挥自身的长处、特点，就一定能造就你那美好的未来。
另一篇题为“尊重——尊重他人是对自己最大的爱护”让我想到了在当别人说话时，许多同学经常不听，而当其他同学说话时，那位同学也不会听。这就像是你站在一面镜子前，对镜中的人做各种表情，镜子里的人也会还你一个同样的表情。你尊重他人，别人也会尊重你，相反，如果你不尊重他人，那别人自然也不会尊重你。
《哈佛凌晨四点半》告诉我们许多人生哲理，值得大家去翻阅。
——《哈佛家训》读书笔记 (菁华5篇)
《哈佛家训》优美词语：
笑眯眯兴冲冲活生生热乎乎毛茸茸
不屑一顾、尽力而为、蹦蹦跳跳、泪流满面、黯然失色、慕名已久、此起彼伏、千里迢迢、毫不犹豫、无时无刻、视而不见、迫不及待、慈眉善目、喜出望外、神情戚然、目瞪口呆、奋不顾身、来日方长、从长计议、出乎意外、为之一震、炯炯有神、银须飘然、素不相识、闪闪发亮、颠肺流离、逃奔之际、安宁殷实、含辛茹苦、无可奈何、千千万万、快快乐乐、四肢无力、瞬息万变、危机四伏、狂风怒吼、忧心忡忡、翘首眺望、云波翻卷、凶险四伏、乘风破浪、欢欣鼓舞、自告奋勇、义无反顾、无边无际、一跛一跛、又蹦又跳、所到之处、花叶遍地、美丽灿烂、一片狼藉、怒不可遏、不顾一切、不知所措、名不见经传。
《哈佛家训》句段赏析：
小男孩十分气愤，他只瞪着店主的眼睛说：“我不需要你把它送给我，它应该和别的小狗值一样的价钱。我现在付2.75美元，以后每个月付50美分，直到付完为止。”
店主劝说道：“你真的用不着买这只狗，它不可能像别的小狗那样又蹦又跳地陪你玩儿。”
听到这句话，小男孩卷起裤脚，露出严重畸形的小腿。他的左腿是跛的，靠一根金属架支撑着。
他看着店主，轻声说道：“我自己也跑不好。那只小狗需要一个理解它的人。”
分析：
这给小男孩很同情这只小狗，他不会像别人一样一听老板说白送就直接拿走，而是考虑小狗的.感受，还反驳了老板人人*等，狗狗也*等，还要向老板交买狗的钱。
《哈佛家训》读书感悟：
这个故事告诉我们：
生命原是没有差别的，可是我们自己却又差别心。没有差别的生命本可以一样的获得快乐和幸福，可是我们的差别心却将一样的快乐和幸福分割成快乐和烦恼、幸福和不幸。
差别心将生命*白的撕裂成贵贱，结果使生命的尊严丧失，结果所有的人都要在生命的等级中绝望地挣扎。
这个专题告诉我们：
人与人要有爱，动物与动物之间也要有爱，人与动物之间更要有爱，而这种爱就是友爱！
提起哈佛大学，不由人不肃然起敬，这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔奖获得者曾在此工作、学*，而有着*四百年历史的哈佛大学的巨大财富，绝不仅仅在于其卓越的学术成就，更重要的是它积累的一系列深刻而珍贵的人生哲学。
一个渔夫，每天打几条鱼，陪陪老婆孩子，到了傍晚和老朋友喝喝酒聊聊天。有一天，从美国来了一个商人，商人告诉他，他可以过另外一种生活：首先是打更多的鱼，赚更多的钱，拥有自己的船队及加工厂，然后去纽约和洛杉矶，做更大的生意，成为一个富翁，然后退休，回到自己的渔村，过睡到自然醒，打鱼，陪老婆孩子，和老友聊天的生活。
当我们看到这个故事，首先跃上心头的也许都是同一句话：这样的生活渔夫一开始不是就已经过上了吗？何必要绕上这么一大圈、费尽周折呢？而《哈弗家训》却告诉我们：同样的人生结局，因有了不同的过程，而显得意义不同。那么，生命的意义究竟是什么？欣赏还是奋斗？是站在起点等待终点，还是在兜兜转转，辉煌灿烂之后，使终点与起点重合?
人生如戏，这场戏的结局已经注定，生与死之间是否精彩要靠自己演绎，惟其如此，在一局终了，大幕拉上时，我们才可以了无遗憾的告别舞台。
一只屎壳郎推着一个粪球，在并不*坦的山路上奔走，路上有许多沙砾和土块，然而它推得并不慢，却不知道一根植物的巨大的刺斜长在路的正前方，它推的那个粪球一下子扎在了这根“巨刺”上，这只屎壳郎开始尝试用各种方法推走粪球，它正着推，倒着推，斜着推，几乎各种方法都试过了，可那个粪球依然没有移动的迹象，它应该放弃了吧？没有，只见它绕到了粪球的另一面，只轻轻一推……它赢了。没有欢呼，没有感叹，赢了以后的屎壳郎，推着粪球继续前进，像刚刚什么都没有发生一样。
推得过去，是生活，推不过去，也是生活。就如下棋，博弈双方享受的是在棋盘上往复厮杀的精彩，而非棋局结束之后的输赢。也如工作，我们在职场上拼尽智慧，流下汗水，去换取想要的成功，最终，结果如何已经不重要，拼搏的过程便是享受。也如婚姻，婚姻中的你我，一粥一饭，一茶一酒，日子在这样的琐碎中流逝，也许有争吵，有难过，那又如何？这就是生活。更也许走着走着走散了，这也是生活，换种活法继续活。就在这样周而复始的生活中，我们演绎着自己的故事，人生逐渐圆满。
印度有一位哲学家，天生一股文人气质，某天，一位女子来敲他的门“让我作你的妻子吧，错过我，你将再也找不到比我更爱你的女人了。”哲学家虽然也很中意她，却没有立即答应，他用一贯的研究精神，将结婚与不结婚的好分别罗列出来仔细分析，结果发现好坏均等，仍不知该如何选择，在长期的苦恼之后，他终于决定选择尚未经验过的生活，他来到女人的家中，可惜，此时的女人早已嫁作他人妇，是三个孩子的妈妈了。哲学家懊恼万分，抑郁成疾，烧掉了自己所有的研究成果，临死前他留下一段话：如果将人生一分为二，前半段的人生哲学是“不犹豫”，后半段的'人生哲学是“不后悔”。
生活不会永远都有“下一次”，人生有限，机会也是稍纵即逝，既要有当机立断的决心，更要有永不后悔的气魄。已经过去的追不回来，还未来到的无法把握，只有现在才是最真实的存在，所以，珍惜现在的每一刻，活在当下，演绎好自己的角色吧！不必太用力，用力太过易碰壁，使劲儿太少则无力，顺其自然就好！
在这个寒假中，我读了很多经典之作，在这些作品中，最让我受益的就是《哈佛家训》了!
《哈佛家训》系列的书现在已经出版了4本，是由美国威廉·贝约德教授编著的，是一部关于品行、梦想、真爱、智慧、勇气、处世、自律、感恩、世相、视野及人生的经典之作!
读了《哈佛家训》，它让我沉浸在一个个蕴含哲理和人生成功之道的故事中，让我明白在以后或者将来在社会上应该如何处世，要在学*上尝试不同的方法、不同的角度去思考问题。更让我明白了在社会上鱼龙混杂，物以类聚，人以群分，和他人交往、结交朋友，首先要学会“看”人，看他的品行、道德，看他在社会交往圈子中那些所谓朋友的言行如何，这样才能做出正确的选择，结良师益友。它还让我懂得了该如何拥有梦想，怎样去实现，它还让我知道如何对待长辈……
总之，读了《哈佛家训》让我受益匪浅!
《哈佛家训》这本书，是妈妈几年前送给我的礼物。买回来之后，我开始反反复复读这本书，读了许多遍，我丝毫没有厌倦，而是更喜欢读了，也许，这里面是有什么东西在吸引着我吧!
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，使我们见微知著，还明白了许多道理。在这本书的前言中写到：所有阅读这本书的读者，无论是青少年，还是成年人，如果因为这本书中的某一个故事或者是某一句话而改变了人生，从而使自己由*庸变得非凡，从失败走向成功，那我们就感到心满意足了!
在每篇小短文前，上面都会有一个小标题，比如：梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳。我想：这应该是帮助我们阅读的吧!每篇文章读完之后，就会有一个道理给你，让你懂得怎样做人，怎样走进社会，怎样改掉不良*惯。
总之，读完这本书，让我受益很大，我很喜欢这本书，它让我明白了世间的真理!
前两天，我读了一本书——这本《哈佛家训》中，编者借助一个个生动有趣的故事，阐述了百年哈佛的人生哲学，内容涉及立志、自信、行动、意志、诚信、自律、热忱等11个方面。读后，我感觉这不仅是一本给孩子、给父母看的书，对于教育者来说尤其有益，它丰富了自己的知识
《哈佛家训》以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一多个生活中的小故事。
其中，《一条小面包》这个故事给我留下了深刻的印象。这个故事讲述了一位面包师，在经济大萧条时期，给城里最穷的20个小孩每天一条面包。每天早晨，其他孩子都你推我嚷争着抢面包，只有一位名叫格琳琴的小姑娘没有去抢，而且十分懂礼貌。一天，格琳琴的妈妈发现面包里藏着几枚银币，就连忙叫格琳琴送了回去。当她把银币送回去时，面包师告诉她，这是他特意放进去的，因为面包师要告诉她一个道理：谦让的人，上帝会给予他幸福。
愿你永远保持一颗宁静、感恩的心。故事里的那位小姑娘，从不与别人争抢面包，每次都等别人抢完了才捡起篮子里剩下的最小一块面包，而且从来不会忘记亲吻面包师的手以示感激。在现在一些人看来，这个小姑娘太傻了，什么也不争，岂不是很吃亏？其实，真正吃亏的是那些喜欢争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在这么一群争先恐后的人之中，格琳琴的谦让是那么的突出、那么的难得、那么的鹤立鸡群，犹如夏日的凉风、冬日的暖阳，使人心胸豁然开朗。正如书中所说：谦让的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷，谦让者因宽而博大，因博大而有力。
这本书对我的教育太深刻了！
