我是你爸爸，一个父亲在儿子面前说起这句话，如果面带微笑，显得爱意灿然，呵护备至；如果*静陈述，则会突显责任之中饱含无限无奈与几分自责；如果声色俱厉，又会感觉威加海内，由不得你说出半个不字！
王朔以这样一句话给小说命名，不知将多少读者挡在了门外，然而读完之后，方才体会以此命名的妙处，实在感觉没有比这句话更为合适的书名了。
马林生、马锐这一对像父子又不像父子的父子，其实是包含了无数的象征意义。
马林生一开始对儿子严厉管教，但与妻子的离异，一方面使得他对儿子产生更多的情感依赖，另一方面也急于在朋友邻居面前展示他管教子女的先进一面，表现出他“独特的优势之处”。他开始尝试与儿子“*起*坐”，儿子不再管他叫爸爸，而是称呼老马，而且忙着张罗起老子的婚事来。他本以为会由此与儿子亲密无间，无缝隙的打入儿子及其朋友们中间，和儿子成为无话不谈的朋友，但马锐和他的小伙伴们却始终把他当作大人看待，并没有像他预想的那样接纳他。失去了父亲的地位，却并没有成功转型成为儿子的朋友，马林生的感情终于在一次和儿子打羽毛球时轰然爆发，儿子发球击中了他的眼睛，虽然不疼，他却在自己孩子面前，像个孩子一样大哭起来，马锐顿时手足无措……
马林生的性格多样，自大又自卑，英雄主义又懦弱可怜。能够和儿子“*起*坐”，想和儿子成为朋友，儿子被胡同小青年欺负时，却又视而不见，不敢出面保护，反倒是儿子的同学，一个女孩子夏青站出来出手相助。
求关注不成的马林生开始采用冷暴力，对儿子不管不问。终于在胡同小青年再一次欺负马锐，将其打成重伤时，父子关系再次出现急剧拐点。母亲开始借此争夺孩子的抚养权，父母双方不得以诉诸公堂。法官调解时，与马锐的一段对话尤其精彩，堪称小说的点睛之笔，以作者可以允许的最大限度描述了一个儿子、一个被管理者的复杂心绪和无奈选择。最终儿子重新回到父亲身边，不过父子关系也重新变回了管理者与被管理者之间的关系。
小说最后有一段对话很有意思，儿子被胡同小青年打后出院，父亲抚摸着儿子头上的伤疤说“我怎么能下这样的手我真混……”，儿子回答“这不是你打的，再说也早不疼了，只是有点痒痒”，父亲又说“要是你比我高比我壮比我有力气，你会还手吗你会干挨打吗？”，儿子回答“别说了爸爸，这伤不是你打的”，父亲却又说“可我这么对你还能算你的父亲吗？”，儿子回答“怎么不算？怎么能不算？怎么着都算。”怎么理解作者这段含混其词的对话描写？后面有一段话也许略显端倪，“鹰、隼、白头雕蹲踞在同一株树上的不同枯枝头，呆呆地长久凝视着远方的高空；狼、豺耷拉着舌头低着头沿着单一、固定的路线不停地匆匆来去；金钱豹在长板凳上睡觉；鼬鼠在乱窜；白熊在洗澡；黑熊在乞求；大象一直在以同一姿势晃着尾巴默默地吃着干草……”
全书结尾几句话则将小说的象征意义更加显性：“马林生看了一眼儿子，神情严肃，‘你真懂事，儿子’……‘嗷――’一声虎啸，一只斑斓猛虎从草丛中站起来，镇定了片刻，打着呵欠一扭一扭地从山石下的小门回笼子里吃饭去了”。
这本书刚开始读时有些进行不下去，不太吸引我，可能是对于一个中年男人的矫情和心态不太懂的缘故。可渐渐地读到一半时，便咀嚼出味道来了，越读越带劲，越能感同身受。首先，让我回忆起了*主办亚运会时我的童年时光，很亲切，很有代入感。第二个原因，也是最主要的原因，同样是为人父母，对于如何对待孩子，如何引导孩子，如何教育孩子，非常地感兴趣。
马锐上学的年代估计和我差不多，现在看来，当时的教育观念好落后，如今都是鼓励孩子多读书，读好书，《红楼梦》作为四大名著，在老师眼里怎么就成了坏书了呢？真是一个大的讽刺！
不过尊敬老师，提意见讲究方式方法，给老师留情面，不当众指责，这一点在任何年代都一样，不光是对老师，对任何人都是如此。
马林生的想法是很超前的，要和孩子做朋友，可真的做起来，绝没那么简单，现在好多教育专家都倡导家长要多站在孩子的视角看问题，多和孩子谈心，但孩子毕竟还是孩子，犯了错，家长难免不去说教，说急了，什么*等，什么朋友式的沟通，早就丢到爪哇国去了，何况是马锐，一个忒有想法、早熟的孩子，真就蹬鼻子上脸，还特有一套说辞，对形势看得比大人都透亮，道理能说到人心坎里去，让大人都自愧不如，也难怪马林生会感觉地位被僭越，不被尊重，脸上没面儿了。
我的孩子没有马锐这么成熟，但进入青春期后，也说不定会有这样那样的问题，看完这本书后，真的是见仁见智，父母得和孩子一起共同成长，在照顾孩子的同时，也不能失去自我，离了孩子就空虚寂寞，应该培养一点兴趣爱好作为精神上的寄托，当孩子不需要你关照时，你也能有自己的生活。关爱和空间并存，相互理解，相互交流，相互安好！
马林生是个好爸爸，马锐也是个好儿子
从一开始的子从父到后面父随子，再到后面两相厌，最后“破镜重圆”，两个人是有羁绊的，真正在乎对方的。人在亲人面前总是很容易泄露自己的真实情绪，因为不同的角色有恃无恐的大有人在，每次负面的情绪都是对亲人和自己的双重折磨。我从小在一个相对温和的家庭长大，没有怎么领会过来自父辈的暴力和冷暴力，但也偶尔能感受到“我是你爸爸”这样的居高临下。得亏我有个好爸爸，我又听得进去大道理，也算是温暖地长大了。但是我还是非常害怕作为一名父亲去教导自己的孩子，我觉得自己的脾气还需要打磨。日常恐婚，恐育。不考试就能上岗当父亲，太可怕了…
王朔在这本书试图探寻父亲与儿子的关系，他试图将传统的父子关系做一个倒置，所以经常能看到父亲的孩童化，儿子的**化，我们因此看到了种种有趣的现象，马林生在扮演父亲角色的寂寞，无奈，后来的真实，甚至无赖，马锐也在这个过程中由一个没有主见的孩童完成了成长，最后他发现自己对于父子间的温情如此具有表演性，他实现了成长，这成长多么具有讽刺意味。
王朔好像喜欢去瓦解很多高尚的情感，他对人性的洞察如此细致，他看到我们大喜大悲后归于*静甚至冷漠的后续，所有的崇高事物和情感被分解得如此*凡甚至庸俗。也因此没有救赎的主题，没有悲剧的净化作用，在他的作品里我们是如此*庸。
这个名字乍一看还真没有读下去的兴趣，总觉得是本无聊调侃生活的书。看了简介大致有了了解才开始度读。一开始便一发不可收拾，吃饭也想，睡觉也想，一下课就想翻看几页。老马小马的故事我经历的不多，但是王朔幽默中讽刺着现实的描写让我真的好像就置身其中，无法自拔。
老马人到中年，除了儿子算是无依无靠，没有了精神寄托，整个人的所谓虚荣的自尊也就显得有些可爱可笑了，特别努力的想去改善父子关系，却往往心口不一，事不尽人原，甚至恰得其反。
儿子马锐，所谓的少年老成，成熟的心智更多的来自于家庭，学校给幼小少年带来的心理阴影，价值观被扭曲，一次次的向世俗妥协，他算是成功的，许许多多人经历了却一直留在了阴影里，他却淬火重生，变得更加强大。
最后一段马锐面对审讯，看的真是畅快淋漓。父与子的恩怨纠葛，生活中的牵牵绊绊，没有谁，对方都是不完整的。他的选择也是令我耳目一新，面对父母，一个酸甜苦辣常伴，一个生活优越，想方设法对自己好。都是他的亲人，孩子都能感受得到他们方式不同的爱，他一个也不想伤害，又不得不做出选择，听天由命无疑是个非常棒的选择。
好书，值得再度一遍又一遍！
——《你是我的宝贝》读书笔记 (菁华5篇)
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话一直是我的座右铭，所以我十分爱看书。最*，我读了一本书名叫《你是我的宝贝》，读完后我受益匪浅。
贝贝是书的主人公，他是个唐氏综合征患儿。贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲也随即离家出走，他便和年迈的奶奶生活在一起。慈祥的奶奶用满载的爱心和顽强的毅力培养贝贝，使贝贝成为了一个心地淳厚、乖巧善良的好孩子。贝贝十岁那年，相依为命的奶奶因心脏病突然去世，可怜的小贝贝自此真的成了一个孤儿。他悲惨的经历牵动了很多人的心，尤其是小区水电维修工李大勇，李大勇*时是个工作很不靠谱的.人，却深深喜欢上贝贝的单纯，也深受贝贝的影响，在后来的生活中一直关注着贝贝的成长。再后来贝贝被舅舅一家接走了，生活在贝贝以前的家里，彼此发生了许多令人难忘的事情。随着之间的推移，舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无暇心灵的映照下逐渐像得到了上帝的洗礼，散发出冬日阳光般的温暖。
读完了这本书我也感受到了贝贝的天真无邪。智障儿童是傻、是笨，却傻得可爱，笨得讨人喜爱。有句话说得好：“一个智障儿童就是一块透明的玻璃，一面光亮的镜子，会把我们生活中种种肮脏和丑陋照得原形毕露。”是的，智障儿童正因为什么都不知道，才是善良的“天使”，分得清原本的善与恶。我们总认为智障儿童生活的世界是灰暗的，其实在他们的眼中是美好的。他们不需要知道世间艰难，也不必了解世俗险恶，只需要知道人最初的特性——善良。文中的贝贝是宝贝，世间所有的孩子都是宝贝！
我想告诉大家：请去关心孩子，疼爱每一个孩子。把孩子拥在怀里，亲吻他们、抚摸他们、抱抱他们，把他们手心里，温暖每一个孩子的稚嫩心灵！
《你是我的宝贝》是黄蓓佳的一篇短篇小说，主人公的名字叫贝贝，他是一名残障儿童，在他两岁时，他的爸爸在野外考察时，不幸遇难了，贝贝的妈妈难以承受这种生活的打击，也离家出走了。慈爱、宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，使贝贝长成为一个干净、乖顺、淳朴、善良、热爱大自然的孩子。十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝被送往福利院。
奶奶去世后，贝贝的命运牵动了许多人的心，尤其是小区的水电维修工李大勇。大勇是个很有个性的80后，*时做事有点不靠谱，然而他却被贝贝的单纯、透明深深吸引、深深打动了，因此他一直非常关注着贝贝的成长。贝贝在福利院住了一段时间后，舅舅、舅妈带着儿子小胖从农村来到城里，成为了贝贝的监护人。两个大人，两小孩子，外加一条叫“妹妹”的大狗从此生活在一起，彼此之间发生了许多令人感动也令人难忘的故事。在贝贝纯洁心灵的映照下，舅舅和舅妈的小小私心逐渐得到洗礼，而热心的年轻修理工大勇也在关照贝贝的同时懂得了生活中的真爱和责任，逐渐成熟起来……
小说中的贝贝，特别单纯，犹如一个洁白的天使，把生活中种种肮脏和丑陋照得原形毕露。
看完这本书之后，我想：“如果这个地球上，人与人的关系都简化成贝贝那样，世界该是什么样子呢？如果每一个人都有贝贝的那份天真可爱，世界又该是什么样子呢？”
读了这本书，我懂得了人间需要真爱，爱能使灰暗的心灵重现光明，爱能使犯罪的心灵得到洗礼，爱能使人变得更加高尚，爱能使社会变得更加和谐，爱可以引领人生的旅程。只要人人都献出一份爱，人间将会变得更美好。
让我们都献出一份爱吧！
世界上所有的孩子，都是上帝赐给爸爸、妈妈的宝贝。有些孩子在父母的爱和关心下长大，而有些孩子因为种种原因被父母抛弃。贝贝就是其中之一。
贝贝从出生就是一个唐氏综合症患儿，有轻度的智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时，爸爸在野外考察中遇难，妈妈受不了这种生活打击，离家出走了，贝贝只能跟奶奶住在一起，再加上一条名叫“妹妹”的狗。
“妹妹”是一条大狗，诺是昂了头，脑袋有小桌面那么高了。毛是灰黄色的，从嘴巴到腹部，有巴掌那么宽的纯白漫，远看像狗带着一块婴儿围嘴很幽默。脸很憨厚，尤其是那两个黑眼圈，像被人打乌了，在无处申冤。妹妹和贝贝相处了很久，像兄弟姐妹一样，有一次妹妹走丢了，贝贝坚持要把妹妹找回来最后终于找到了。慈祥的奶奶用毅力，让贝贝成为了一个有自尊心的人，最终上了培智学校，自从上学后，就会背乘法口诀表、会数100以内的数……可是奶奶后来因为心脏病去逝了，在洪阿姨和李大勇的帮助下，贝贝进了福利院。
不久，贝贝的舅舅和舅妈带着自己的孩子来到了南京，舅舅和舅妈小小的私心在贝贝心灵的映照下得到了洗礼，有一次舅舅和舅妈为了省钱，小笼包换成大肉包，结果把贝贝撑的肚子疼，还有一次小胖抢了贝贝的房间，贝贝只能睡客厅，被蚊子叮的差点得毒血症，舅舅、舅妈不管怎样对贝贝不好，但贝贝用他那单纯、善良的心一一原谅了他们。
贝贝来到这个世界上是幸运也是不幸的，如果如果世界上所有的残疾人都像贝贝一样受到爱护和帮助，世界是多么的美好！
最*我读了《你是我的宝贝》，是由黄蓓佳写的。书中的主人公贝贝是一个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。
贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这钟生活打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图让贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。在奶奶的努力下，贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因病去世，贝贝成了孤儿，他的命运牵动许多人的心。尤其是小区维修工李大勇，喜欢贝贝的单纯透明并一直关注他的成长。
后来贝贝的舅舅、舅妈带着小胖来到城里与贝贝生活在一起。两个大人和两个小孩子加一条名叫“妹妹”的狗，彼此之间发生了许多让人难以忘怀的'事“书是人类进步的阶梯，”这是高尔基眼中的书，“书犹药也，善读之可以医愚，”这是刘向眼中的书。
而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门：书就是一叶舟，载着我在知识的海洋里遨游：书就是一位慈祥的老人，告诉了我们一个个人生的大道理。从这本书中，我感受到了作者旨在告诉我们：智障儿童生活在另一个世界里的孩子。我们总喜欢悲天悯人地认为他们的世界是地狱，以为他们的生活一团漆黑，深重，艰难，压抑，无望。但是，作者告诉我们的世界很纯粹、很单纯、很美好。
世界如此美好，我们应共同、*等地生活在这个世界。我们都是这个世界的宝贝！
今年暑假我读了一本名叫《你是我的宝贝》的书。
书中贝贝是个唐氏综合征的患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时，父亲在野外考察中遇难，母亲随不了这种打击而离家出去，从此贝贝就与奶奶生活在一起，奶奶以顽强的毅力把贝贝训练成一个有尊严的人。当贝贝十岁那年，奶奶因心脏病而去世，贝贝一下了成了孤儿，他住进了福利院，即使他的命运很不幸，但贝贝仍然乐观向上，没有向命运低头，做了许多好事。
贝贝的老师逮了几只蝴蝶想让同学们认识，要保护蝴蝶，可是有些同学看蝴蝶很漂亮，便想带回家，这时贝贝主动提出要放飞蝴蝶。表现了贝贝善良，无瑕的心灵。
有一次，贝贝在跟小胖抢玩具中膀子骨折，警察要让小胖一家做牢，多亏贝贝原谅了他们，才没有让他们做牢，从中看出贝贝宽洪大量，不记前嫌的美好心灵。
连贝贝都以在这么艰苦的环境下乐观向上，作为一个健全人的。要向贝贝学*，不要为一点小事而斤斤计较，要宽洪大量。而且要保护大自然，爱护我们的家园。
——《我是你爸爸》读书笔记优选【5】篇
这本书刚开始读时有些进行不下去，不太吸引我，可能是对于一个中年男人的矫情和心态不太懂的缘故。可渐渐地读到一半时，便咀嚼出味道来了，越读越带劲，越能感同身受。首先，让我回忆起了中国主办亚运会时我的童年时光，很亲切，很有代入感。第二个原因，也是最主要的原因，同样是为人父母，对于如何对待孩子，如何引导孩子，如何教育孩子，非常地感兴趣。
马锐上学的年代估计和我差不多，现在看来，当时的教育观念好落后，如今都是鼓励孩子多读书，读好书，《红楼梦》作为四大名著，在老师眼里怎么就成了坏书了呢？真是一个大的讽刺！
不过尊敬老师，提意见讲究方式方法，给老师留情面，不当众指责，这一点在任何年代都一样，不光是对老师，对任何人都是如此。
马林生的想法是很超前的，要和孩子做朋友，可真的做起来，绝没那么简单，现在好多教育专家都倡导家长要多站在孩子的视角看问题，多和孩子谈心，但孩子毕竟还是孩子，犯了错，家长难免不去说教，说急了，什么*等，什么朋友式的沟通，早就丢到爪哇国去了，何况是马锐，一个忒有想法、早熟的孩子，真就蹬鼻子上脸，还特有一套说辞，对形势看得比大人都透亮，道理能说到人心坎里去，让大人都自愧不如，也难怪马林生会感觉地位被僭越，不被尊重，脸上没面儿了。
我的孩子没有马锐这么成熟，但进入青春期后，也说不定会有这样那样的问题，看完这本书后，真的是见仁见智，父母得和孩子一起共同成长，在照顾孩子的同时，也不能失去自我，离了孩子就空虚寂寞，应该培养一点兴趣爱好作为精神上的寄托，当孩子不需要你关照时，你也能有自己的生活。关爱和空间并存，相互理解，相互交流，相互安好！
我几乎是花了十天的时间才读完了这本书，在这十天里，我不只一次充当了叛徒的角色。我的思想情感甚至是冲动，不断的在父亲与儿子的立场上移来移去，直到最后那让人潸然泪下*乎童话般的结局才让我松了一口气。
父亲是一个具有年龄和经济双重压力的知识分子，麻木、迷茫、善谈，确切的说应该是侃侃而谈，十足的小市民形象。儿子虽然只是一个小学生，却有着与其年龄极为不符的思想，总是拚命反抗一切，揭疤、自渎、特立独行。也许这就是父母离异的孩子特有的性格吧。
“爱”是整本书的灵魂。在字里行间甚至每个字的缝隙里，我都能感受到父子之间的感情：血浓与水。可遗憾的是父子俩都不能真正理解这个“爱”字，以至于不懂得怎样去爱对方，怎样相互理解。所以，父子之间就产生了许多误会，而这些误会却都来源于一些微不足道的小事。
在以前的中国，父母的`权利一直是至高无上的。晚辈应给予最大的尊重或是绝对的服从，不然，就会受皮肉之苦，这种现象并不鲜见，父母专权就像统治了中国数千年的封建王权一样坚不可摧。然而，不知从什么时候开始，这种关系在悄无声息的发生着变化，但这个依然把握着专权的父亲却一时很难适应这种对他来说几乎是突然的变化，但父亲终究是一个知识分子，他懂得前进，懂得父爱应该是宽容的、无私的，于是他就竭尽所能追赶时代的步伐，一路上，坎坷崎岖、跌跌撞撞……
“旧的观念是多么束缚人啊!”父亲看到儿子在自己旧的教育方式下并没有什么变好的迹象，反而让自己在儿子面前变的更加恐惧之后，不得不改变自己的教育方式。但是，与儿子*起*坐还称兄道弟却是首次听说。就像新生婴儿一样，走路还没学会就想跑，肯定会摔得鼻青脸肿。
这样一来，父亲不再是父亲，儿子也不再是儿子。父亲叫儿子“小马”，儿子就叫父亲“老马”。开始，这种新的方式确实收到了一些效果，父亲也凭此经常在邻居面前炫耀自己的明智之举。之后一连串的碰壁让父亲感觉到要为这一民主姿态付出代价了。儿子在这段时间里学会了吸烟、喝酒，说话的口吻变的更加成熟化，以至于在一次争吵时父亲被儿子讥讽得不知所云。从那以后父亲感到更加茫然，痛苦得醺了一夜酒，吐露了自己对儿子的愧疚，但还是无奈地与儿子独立，从此对儿子的事情不管不问，直到儿子被打伤住进医院，父亲真正才感到儿子就是自己的灵魂，没了儿子自己就如同行尸走肉一样。等到父亲再次赢得儿子的抚养权，把儿子揽入怀中时，他们都懂得了爱，原来，爱是内心最真实的声音，而不是表面。
感伤的过程，幸福的结局。这似乎正是我们要寻找的真爱的格式，真爱，往往在经过一段风雨的磨练之后，就会变的更加温暖、光明、坚固和刻骨铭心。
王朔在这本书试图探寻父亲与儿子的关系，他试图将传统的父子关系做一个倒置，所以经常能看到父亲的孩童化，儿子的**化，我们因此看到了种种有趣的现象，马林生在扮演父亲角色的寂寞，无奈，后来的真实，甚至无赖，马锐也在这个过程中由一个没有主见的孩童完成了成长，最后他发现自己对于父子间的温情如此具有表演性，他实现了成长，这成长多么具有讽刺意味。
王朔好像喜欢去瓦解很多高尚的情感，他对人性的洞察如此细致，他看到我们大喜大悲后归于*静甚至冷漠的后续，所有的崇高事物和情感被分解得如此*凡甚至庸俗。也因此没有救赎的主题，没有悲剧的净化作用，在他的作品里我们是如此*庸。
马林生是个好爸爸，马锐也是个好儿子
从一开始的子从父到后面父随子，再到后面两相厌，最后“破镜重圆”，两个人是有羁绊的，真正在乎对方的。人在亲人面前总是很容易泄露自己的真实情绪，因为不同的角色有恃无恐的大有人在，每次负面的情绪都是对亲人和自己的双重折磨。我从小在一个相对温和的家庭长大，没有怎么领会过来自父辈的暴力和冷暴力，但也偶尔能感受到“我是你爸爸”这样的居高临下。得亏我有个好爸爸，我又听得进去大道理，也算是温暖地长大了。但是我还是非常害怕作为一名父亲去教导自己的孩子，我觉得自己的脾气还需要打磨。日常恐婚，恐育。不考试就能上岗当父亲，太可怕了…
九十年代初期的北京，社会在一片*静的外表之下正在发生着翻天覆地的变化，然而大多数人们并没有被如此巨大的暗流所牵引，依然*静的生活，*静的工作，他们没有梦想，却不缺乏梦，没有真才实学，却崇尚真理，庸俗的生活却又愤世嫉俗，这就是他们。
马林生便是他们之中的一员，四十不惑的年纪，国营单位上班，妻离子不散，每天遵循上班，吃饭，睡觉，带孩子，做白日梦的生活轨迹，收入不高心儿气不低，自我归类为知识分子阶级，然而却承受着普通百姓的苦恼。生活的窘迫其实都能扛过，但最大的心病还是自己那打了心疼不打又气的儿子。
由于和妻子离婚，马林生不得已的当起了单亲爸爸，在自己拉扯儿子多年过后，尤其当儿子已渐渐的长大，他才发现，比起像一个母亲一样的照顾儿子的生活，更难的是如何像当一个父亲一样指引他的成长，当他用传统中国式的教育方法时，他感觉威严的表象下却孕育出了一个貌似乖巧听话的儿子，但他发现父子的关系也慢慢地被这种锋利的的威严所斩断。所以情急之下他又进行了大刀阔斧的改革，又一边倒的学*起西方的教育模式，没长幼没辈分没大没小，结果肯定是矫枉过正，刚开始的良好感觉马上就冷却，又开始愤恨儿子的态度和自己的父亲形象。被不断拉扯的马林生痛苦不已，幻想能够逃离现实梦回青春的他终日买醉放浪形骸，似梦似醒的过着和自己年龄极度不符的生活。
马林生对于家庭对于生活自始至终都走在一个幻想和现实的一个不*衡点。令他魂牵梦绕的少女与单亲妈妈齐怀远，天马行空和梦想与书店售货员。其实这不是马林生，是当时大部分中国不惑之年男人的缩影，他的种种的悲哀与无奈也许不属于他自己，也许属于我们每一个人，属于我们的爸爸，属于中国的爸爸。
书的最后，儿子被社会青年打成重伤住院，马林生如梦方醒，他终于知道，其实之前他担心的，悔恨的，无奈的对于他来说都不及父亲这一个简单的称呼重要，都不及儿子的陪伴重要，也许他仍然处理不好生活，处理不好对儿子的教育，但他明白：“无论何时何地，我都是你爸爸。”
——富爸爸穷爸爸读书笔记 (菁华5篇)
结合我以前读过的，确实也启发不少。思维确实太重要了，我们经常在学校读书，而且接收的是学校传统的一套教育，一方面传授我们知识的同时，也把我们的思维束缚住了。这本书拓宽了我们的思维，把我们引到了另外一条思维方向。由于穷爸爸和富爸爸思维方式不同，导致他们走上了不同的道路。穷爸爸默默地为*部门工作，虽然工资很高，但是却依然入不敷出，而富爸爸却游刃有余。
读了这本书确定让我收获不少，首先是让我对钱有了新的认识，对钱有了新的态度，我们要让钱为我们工作，而不是为了钱工作。如果我们只是为了钱而奋斗，那么我们最终将沦为钱的奴隶。如果让钱为我们工作，那么大钱生小钱，那么钱就源源不断而来(这就需要我们的财务知识为支撑)。
其次，让我对净资产和财富这两个概念有了新的认识，在传统的概念中，净资产等同于财富，但是在这本书里面，他给我们提出了全新的视角。比如在传统概念中，汽车被纳入了净资产，但是，在这本书里面却是这样解释的，当你使用汽车的时候，他就已经开始跌了，价格估计只有原来的百分之75不到了。而且很多被我们认为是净资产的东西在现实的情况中是无法转换为现金的。而这本书里面对财富的定义为，当你不赚钱的时候，你的东西可以养活你多久，这个叫财富。
第三，他对资产给了重新定义，(一)在不需要我们到场就可以正常运作的业务，(二)股票，债券，基金(三)可以产生收入的房产，(四)票据，(五)版税，如音乐，手稿，专利，(六)其他任何有价值，可以产生收入或有增值潜力并且有很好销路的东西。
第四，穷人，中产阶级与富人的思维区别在于，前者积累的是负债，而后则积累的是资本，前者由于无计划的花钱，导致，支出大于收入，虽然收入很多，但是最后还是负债。而富人由于良好的资金控制，最后资产得到了增加。
如果我们想赚钱，那么我们就得具备以下一些条件，
第一是会计，也就是财务的知识，简单的说就是管理钱的能力，如果我们对钱没管理好，就会出来不良情况。
第二就是投资，让钱生钱
第三就是了解市场，了解市场就是理解供给与需求的科学，我们什么时候买入，什么时候卖出，从中赚取差价。简单的说就是赚钱的能力。
第四就是法律，了解减税的优惠政策和公司法等等。维护好你所赚取的钱。通过合理合法的手段来有效减少资金的流出。
以上可以总结为一下简单的词语，就是我们要了解，则样管理金钱，则样使用金钱，则样看好市场，则样维护好金钱。再概括点就是开源与节流。
如果我们要开公司，那么我们要注意以下几点，首先是我们在具备上面四点的同时，我们还要具备就是领导能力，这样管理好人员，这样整合好你的人员，使他们发挥出最大的效应。
第二就是创业要乘早，这样我们才有东山再起的希望。在我们进行上面几点的时候还要克服这些困难
第一是恐惧心理，因为谁都不愿意亏本，不错，如果你想求稳，那么你绝对赚不了大钱，作者是这样认为的，他见过没有亏本的穷人，却没见过没亏过本的富人，富人也是害怕亏本，但是亏本有的时候是一种学*和成功的过程。
第二是愤世嫉俗，别抱怨现状，我们要使用分析的眼观来分析你所看到的情况，从而扭曲现状。
第三就是懒惰，懒惰乃人的本性，这就需要我们坚强的毅力来克服。
第四就是不良的*惯，如果发现自己的不良*惯，应该坚决改过来。
第五就是自负，自负乃自大和无知的结合体，让我们忘乎所以。
最后，最重要的一点就是行动，如果我们不行动，那么上面的东西就都将成为空谈。
要成为富人，首先要像富人那样去思考。
这是我第二遍阅读《富爸爸穷爸爸》，我曾在众多的理财文章中，和公众号里都看到过有人在推荐这本书，对它的评价非常高，所以我认为它一定是一本值得研读的经典。《富爸爸穷爸爸》也是我的财务知识的启蒙教材。
开篇作者罗伯特·清崎就告诉我他有两个爸爸，一个受过高等教育是为*教育行业工作的穷爸爸，但生活贫穷，有付不完的账单；另一个是高中都没有上完，但是有很多家公司和商店的富爸爸。一个爸爸告诉他要好好读书考好大学，掌握一门专业，以后能进大公司谋一份稳定的工作，拿高工资。另一个爸爸告诉他好好上学，以后发现一家好的公司，收购它。这两位拥有截然不同观念的父亲，让罗伯特从小就看到了不同的思维模式，有着在不同观念之间选择的机会。回头看一看我们的生活，一些贫困家庭的孩子，他们大学选择的专业更偏向于一些技术类，而富人家的孩子，大学的专业更偏向于管理类。
穷爸爸说“金钱是万恶之源”，富爸爸说“贫困是万恶之本”现实中的社会，90%的问题都是金钱可以改变的。
穷爸爸说“我可付不起”，富爸爸说“我怎样才能付得起”思考怎样才能付得起，让我们的大脑越用越灵活，说我可付不起，实际上意味着精神上的懒惰。
穷爸爸说“当涉及金钱时要小心，别去冒险”，富爸爸说“要学会管理风险。”
穷爸爸会提前支付账单，富爸爸会预先支付自己。
穷爸爸会努力存钱，富爸爸会不断投资。
穷爸爸会说“我永远也成不了富人”，富爸爸会说“我是一个富人，富人不会这么做。”
我们的学校教会了我们如何如应对各种各样的考试，却没有关于理财技能的培训。以至于很多人大学毕业，财务知识还是幼儿园水*。
罗伯特把从富爸爸和穷爸爸那里学到的财商教育知识整理成六节课供我们学*。
001:富人不为钱工作。
罗伯特想要学*关于金钱的知识，他找到了迈克的爸爸，也就是文章中的富爸爸，向他学*。富爸爸答应罗伯特教他关于金钱的知识，他给了罗伯特一份工作，是在我爸爸的一家书店里。罗伯特每周六下午工作三个小时，会获得十美分的薪水，罗伯特为了学*金钱的知识，他答应富爸爸在他的书店里工作。当时的*均薪水在每小时25美分，所以罗伯特的工资远远低于市场的*均水*。就这样罗伯特在富爸爸的书店里工作了三个星期，他再也忍不住了，他感到很生气，很愤怒，决定去找到富爸爸理论，要么提高薪水，要么不做了。富爸爸告诉罗伯特，早就知道罗伯特回来找他。这是他给罗伯特上了第一课。
“教东西并不一定要用嘴来说，生活才是最好的老师。大多数时候生活不会和你说什么，它只是推着你转，每一次推它都像是说喂，醒一醒，我要让你学点东西。”
“生活推动着我们所有的人，有的人放弃了，有些人在抗争。少数人学会了这门课程，取得了进步，他们欢迎生活来推动他们，对于他们这种推动意味着他们需要并愿意去学*一些东西。他们学*，然后取得进步，但大多数人放弃了。还有一部分人在抗争。”
“如果，是那种没有勇气的人生活，每次推动你你都会选择放弃，那你的一生就会过的稳稳当当，不做错事，假想着有事情发生时自救，然后慢慢变老，在无聊中死去。你会有许多朋友他们很喜欢你，因为你真的是一个努力工作的好人，但是事实上你向生活屈服了。不敢承担风险，你的确想赢，但失败的恐惧超过了成功的兴奋。只有你知道，在你内心深处你始终认为你不可能赢，所以你选择了稳定。”
富爸爸还说:
“你最好改变一下观点，停止责备我，不要认为是old的问题，如果你认为是我的问题，你就会想改变我，如果你认为问题在你那儿，你就会改变自己。学*一些东西让自己变得聪明些，大多数人认为世界上除了自己其他人都应该改变。让我告诉你，把改变自己比改变其他人更容易。”
“人生永远被这两种感觉控制:恐惧和贪婪。”
“大多数人都希望有一份工资收入，因为他们都有恐惧和贪婪之心，一开始没钱的恐惧会促使他们努力工作，得到报酬后，贪婪或者是欲望又让他们想拥有所有用钱能买的到的东西。于是就形成了一种模式——老鼠赛跑。”
“恐惧——很多人并没有认清自己的感觉。他们害怕没有钱，但是没有直面这种恐惧。他们手中有点小钱，可欲望和贪婪立即去控制他们，他们会再次做出反应，用感情代替思考。”
002:掌握财务知识。
资产的定义是能把钱放进我口袋里的东西。负债的定义是把钱从我口袋拿走的东西。
必须明白资产和负债的区别，并购买资产。
富人的现金流是通过资产把钱放进我单位口袋，成为我的收入。
003:关注自己的事业。
首先要区分事业跟职业的区别。
经常问一些人他的事业是什么？他们会说我在银行工作，接着问他们你是不拥有一家银行？他们通常回答不是的，我只是在那工作。在这个例子中他就混淆了他的职业跟事业。
不要耗费一生的为别人工作。
事业的重心是你的资产项目，而不是你的收入项。
建立自己的事业，也就是不断的增加自己牢固的资产。
资产是那些我不需要到场就可以正常运作的业务。
004:拥有一家公司可以合理的避税。
个人的收入是国家拿出去一部分税之后，剩下的钱是自己的收入，我们用这部分收入去支出生活费用，去偿还负债。如果他的工资越高，那国家拿去的税收也就越多。为了避免国家从我们的工资中拿走太多的税，我们可以建立一个公司，可以把生活费用和负债的部分来作为公司的支出，那样国家在抽穗的时候就是从我们的公司收入。减去公司的支出，剩下的这一部分去抽税。
财商是由四方面专门知识构成:
1.会计
2.投资
3.了解市场
4.法律
欲望是一个听上去就“野心勃勃”的词语，很多人对它避而不谈，认为欲望是不好的。但恰恰相反，在现实生活中每个人都无法避开它，欲望每个人都有。如果你不了解你的欲望，欲望就会转化为恐惧，于是你去工作，希望你赚到的钱能够消掉你的恐惧，但事实上你是无法用工作赚到的钱来摆脱你的恐惧的。试想一下，你赚到了钱，你首先就要交一部分税，我们假设你税后所得仍然够你的花销，你却仍然会时常感觉“钱不够花”，你有了钱，去买了东西，东西令你快乐但是钱变少了，你又要继续工作去赚钱，去寻求这种短暂的快乐。可实际呢？你永远无法一次性赚到满足你一生的钱。
如何改变这一切？从学会掌控财务自由开始。
一、不为钱而工作
工作的意义是为了赚钱么？大部分人会说是，但是，问题就在于你工作所得到的钱真的够么？
正是出于恐惧心，人们大多害怕失去工作，害怕付不起账单，害怕遭受到火灾，还怕没有足够的钱，害怕挨饿，大多数的人期望得到一份稳定的工作。为了寻求稳定，他们会去学*某种专业，或做生意，拼命为钱而工作，大多数人成了钱的奴隶，然后把怒气对准她们的老板。他们从不满足于自己的工资，认为自己应该得到更多，但事实上在这个工作岗位，你的老板能支付给你的只有你永不满意的这些。
注意箭头的指向
“老鼠赛跑”，他们的生活就是在无穷无尽的为这两种感觉而奔忙：恐惧和贪婪。给他们更多的钱，他们就会以更高的开支重复这种循环。
不要用感情去取代思考。钱是无法消除恐惧的，发财无法解决问题。当你有钱了，更多的问题便会接踵而至。思考你是为了什么而工作。
恐惧把你推出门外，愿望又召唤你进去，诱惑你去触礁，这就是陷阱。
钱就像驴子前头的胡萝卜一样，只是幻像，驴子永远无法吃到胡萝卜。
二、学*财务知识
富人和中产阶级的区别
“富人买入资产，穷人只有支出，中产阶级买他们以为是资产的税。”
你以为你赚到了“钱”，可实际上你的钱不过是在你的手中打了个转就回到了那些商店、税收等地方，你什么都没得到，所以，你赚到的是负债。
背负债务或想要赚钱最先改变的是财务观念和支出方式，你需要：
明白工作的意义；不要过早背上昂贵的债务（如：房子、车子等）
衡量你真正的财富：没有工作时你能生存多长时间？
如果上面问题的答案让你感到恐慌，那就学*吧！学*提高自己的“财商”
什么是财商？
作者给出的定义是：财务知识；投资；了解市场、供给、需求；学*相关法律知识
这四点缺一不可，单凭任何一个都不能让你达到财务自由。
学会不断的充实自己，在这个充满变化的时代只有充实自己的头脑并用它来进行赚钱才能令你进步。
不要惧怕犯错误，保持乐趣（兴趣）令自己不断学*。
三、克服投资困难：
恐惧心理（不要对金钱太过计较，失败也要放松，越挫越勇）；愤世嫉俗（不要太过于“谨慎”，太多顾虑让人寸步难行，当然，同时也不要太过于盲目自大）；懒惰（改变无效的忙碌）；不良*惯（将“我不能支付”改为“我怎样才能支付”）；自负（自负掩饰了无知）
四、开始行动
1、需要一个超现实的理由，精神的力量
2、每天做出自己的选择（如何利用自己的时间、金钱、头脑去实现目标），选择的力量“听比说更重要，否则，上帝就不会给我们安排两只耳朵却只安排一张嘴巴了”
3、慎重的选择朋友，关系的力量
4、掌握一种模式，然后学*一种新的，快速学*的力量
5、首先支付自己，自律的力量（不要背负大的债务包袱，当资金短缺时去承受外界压力并逼迫自己赚钱不要动用储蓄）
6、给你的经纪人以优厚报酬，好建议的力量→经纪人可以替换成为任何能够给你好的建议的人
7、做一个“印第安给予者”，无私的力量
8、资产用来购买奢侈品，集中的力量（利用欲望去刺激自己投资，但是你自己要明白是你掌控这欲望，不要在奢侈品里迷失自己）
9、对英雄的崇拜，神话的力量（模仿，学会模仿，学会吸收别人成功的经验）
10、先予后取，给予的力量。
结语：
如果看完上述建议你仍然迷茫于到底该怎么做，请开始学*吧！本书只是一个引子，引导你去学*相关的知识，只有不断学*新技能，新知识，多观察多思考，才能在通向财务自由的道路上不断前进。
《穷爸爸富爸爸》的作者是罗伯特·清崎莎伦·莱希特，他有两个爸爸：“”穷爸爸“是他的亲生父亲，一个高学历的教育官员；“富爸爸”是他好朋友的父亲，一个高中没毕业却善于投资的企业家。
作者通过一些具体的事例展现了两位爸爸在其成长过程中给的不同建议或者说是观念。这些截然不同的观念正是富人和中产阶级（或者说穷人）之间出现差异的原因。
观念的不同导致了选择乃至结果的不同；而作者更倾向于富爸爸的观念，并利用富爸爸的观念指导自己做出决策，实现财务自由。
书中传递的观念和思维方式是值得我们花时间去深思的，现在我仅把在读此书时的一些想法和接受到的有所触动的观点进行简单归纳，方便以后再读此书或者在实践中能有所领悟。
一、要做成一件事或达成目标，不要因为困难而放弃，而是应该思考怎么解决这些困难，怎样去达到目标。
二、因为对于没钱的恐惧，人们常用努力工作挣钱来消除恐惧，但这种解决方法只是暂时的，而没钱的恐惧是长期的，甚至于随着收入的增加，消费水*的提高，这种恐惧会不断的加深。欲望或者说贪婪亦是如此，它们控制着我们的思想，局限了我们的眼光，让我们不得不着眼于当下生活的艰难，没有时间考虑“诗和远方”。
那么，如何避免恐惧和欲望的陷阱呢？
书中说到，学会让感情跟随你的思想，而不是让思想跟随你的感情，具体来说就是，不要因为害怕付不起账单就起床去工作，希望以此来解决问题，而是要思考;“更努力的工作是解决问题的最好办法吗？”
三、忘记工资，不求回报的工作
忘记工资，加上不断思考总结，这会让你把眼光不再聚焦在工资上，会使得你发现致富机会的概率增大。
四、有关资产和负债
资产是可以增加收入的，而负债是增加支出的。富人有钱了会去增加资产，而穷人有钱则去增加自以为是资产，其实是负债的东西（比如汽车）。这样，富人越富，穷人越穷。
五、把钱放入资产项，它就成了你的雇员，而且能24小时不间断的为你工作，这就是所谓的“钱生钱”。
六、金钱不是真正的资产，金钱是资产的替代品，资产是一种大家都认可的东西，可以是一款产品，一门技术，一种知识……而头脑是我们最重要的资产；所以，当没有好的投资项目的时候，投资我们的头脑是不错的一个选择。
这是我非常钦佩的一位朋友给出的建议：带着问题去读书。于是我开始尝试觉得确实不错，逼得自己通过思考，将一部分内容转化为自己认识和理解，从而有可能带来后续的行动。下面的所有问题都是自己在读书之前希望了解的，并且在完成阅读之后给出的自己的答案。
1、作者为什么会有一个穷爸爸，一个富爸爸，是什么造成了他们贫富之间的差异？
穷爸爸是指作者的亲身父亲，他因为缺乏相关的财商，以至于一生都陷在老鼠赛跑中，为金钱工作，替老板累积财富，给*交税，所以辛苦一生而没有什么资产。富爸爸，则响影响作者一生的同学的父亲，他一直在通过学*，实践，教会他富人的思考方式，通过寻找各种投资机会，实现财务自由，跳出，老鼠赛跑的陷阱。
他们的主要差异来自于他们的思考方式和行动力。穷爸爸，没有财商知识，也不屑于去学*和实践，经常是消极被动的想法；而富爸爸的想法，则充满了积极主动精神，他不断学*理财知识，并付诸于行动，所以最终达到了财富自由的境界，能够实现自己的梦想。
2、现金流游戏是如何以游戏的方式来阐述本书的观点的？
现金流游戏，通过财务简化模型，将人一生的工作挣钱，购置负债，举债消费，投资等行为融入到游戏之中，让人们掌握投资，负债，支出、收入、现金流等灯财务概念，了解什么是财务自由，以及才能达到财务自由的方法和手段。而这些都是本书希望读者能够清楚了解的。寓教于乐，往往会收到意想不到的效果。
3、这本书交给了我哪些基本的理财知识和概念。
学会不为钱工作而要让钱为自己工作；分清楚正确的资产和负债，不要将负债当做资产，不仅无法带来现金流，还要变成每月的支出；了解职业不是你的事业，让钱为自己工作，才是自己的事业；目前的税收，已经偏离了当初设定的本意，成为劫贫济富的工具；财务知识不仅要学*，还要通过实践不断精进，不要害怕失败。
4、这本书给自己留下印象最深刻的建议或内容是什么？看完了对自己有什么样的触动？
关注自己的事业，不是关注自己的职业去努力为老板打工挣钱，而是要让钱为自己工作。学会先付出，后得到；一定要懂一些财务知识才能让自己未雨绸缪。
以前不关注理财的事情，觉得小钱看不上，现在知道财富都是从点滴开始的，任何一点小的变化逗可以为现金流做贡献，让自己离财务自由更*一步。
5、反思一下自己有哪些穷人思维。
在财务方面，有时候不愿意为自己负责，更不愿意作出选择。不愿意为财富学*进行投资，包括金钱，时间和实践，害怕失败。会听信没有相关经历人的话，而不相信专业人员，不会首先支付自己，总是把自己排在最后，没有财富上的偶像，更没有去学*和模仿，就轻易否定。
——《今天我是升旗手》读书笔记 (菁华6篇)
记得，有一次署假期间，妈妈推荐黄蓓佳阿姨的一本书——《今天我是升旗手》给我，给我了很深的感触。
他——主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗，升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级，肖晓在“**知识竞赛”中名列前茅，去当升旗手是肯定没问题，可他很倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，明明没有受伤，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，又被换掉。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的`资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练*升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化：上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。
星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，帮助冷漠的“学*尖子”林茜茜，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的`坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临*小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的*，圆了自己的旗手梦。
读完这本书，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事，有些人可能一辈子都没有做过。在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖，书中这位小升旗手令我敬佩，也使我感到惭愧。我和他相比，还差得很远。
在今后的学*和生活中，我要向肖晓学*，做一个诚信的人，做一个有责任感、做一个为理想而努力奋斗的人！
黄蓓佳的《今天我是升旗手》这本书，是我最喜爱的一本书，书中的主人公肖晓是一个拾金不昧、勇敢，而又乐于助人的“副班长”。我被书中的人物所吸引，让我迫不及待的打开书本，想象着书中的画面，津津有味的读完了整本书。
《今天我是升旗手》主要写了一位舰长的儿子肖晓的小学生。在六年级的学生肖晓心里觉得能当上一位升旗手就是他最大的梦想。
刚开始肖晓担任了升旗手，他在家中跟爷爷奶奶一起演*了好多遍，但在那天，因为领导要临时来检查，所以老师只好把拿过大奖的林茜茜担任升旗手。肖晓为了这个升旗手，一直都在努力着，做了许多好事：帮同学送饭，拦住小偷……最终在毕业时当上了升旗手，亲手升上了**。
读了《今天我是升旗手》我也要向肖晓学*，学*他的勇敢，学*他的拾金不昧精神和乐于助人的表现，以后也要成为一个光荣的升旗手，总之，我永远记住一句话：“只要你努力，没有什么做不到。只要你自信，就会成功。”
太阳洒下片片金波，使*上的金星显得更加耀，高昂的**，胸前飘扬的红领巾，那一刻，成为肖晓心中一片抹不去的红色。
肖晓，*作家黄蓓佳的作品《今天我是升旗手》。他，一个未满18岁的少年，自小跟着爷爷奶奶生活，自从那次入学，第一次观看升**仪式，他就好像跟**连在了一起。
你积极向上，幼小的心灵无数次被无情的拒绝而刺痛。你极将获得当一回升旗手的机会，可是，当你容光焕发地出现在学校时，却因为种种原因，取消了。你曾放弃过，曾自责过，也曾糊涂过。记得有一次，你为了去北京看升**，瞒着家人，怀揣着希望，偶然在动车上遇到了一个孩子，他是从农村来的，似乎是这个人，改变了你的命运。你从此不再痴迷于当升旗手，而是用自己的努力，像夜来香一样。默默展现自己的芳香。
本以为这个故事已经结束了，这一个个**常常的日子就过去了，可是在毕业的那一天，老师告诉了你一个意外的消息：今天的升旗仪式，由你来担任升旗手。你很兴奋，很骄傲，因为你是升旗手了。终于，那一刻到了，你在心里想了无数遍的动作，随着**响起，你神气地把手一挥，红旗，顿时展了开来。茂密的树叶漏下点点阳光，照在五颗金星上，你好像和红旗融为一体，身体就像一个快乐的火炬，燃烧着希望。
记得在之前，我很胆小，连回答个问题声音都结结巴巴，生怕答错了，受到同学们的嘲笑。可是《今天我是升旗手》这本书改变了我，使我变得积极向上，也有了自己的志向，开始向自己的志向去努力，曾有几次，我跟肖晓一样想要放弃，因为有志向了以后，不由得有了压力，可是，后来，我将这种压力转化成了动力。一次次突破自己，我知道，我已经离我的梦想越来越*了。
*，在我心中飘扬。每个人都会经历困境，可是，心中有志向，你就不会放弃，它会像那颗金星一样指引着你，只有心存志向，才能使你成功。
我读了《今天我是升旗手》，作者是黄培佳。这本书的主人公是肖晓，一个小学生，他好不容易的了一次梦寐以求的升旗手的机会，却因为各种原因又不能当升旗手了。他悲痛了很久，又变回了原来的心态，不计报酬的开始帮助大家。他拦住了小偷，把丢失的猴子找回来，他不吃晚饭努力蹬车，只为给同学送饭……终于有一天，他的善行，又给了他一次次的升旗的机会。艳丽的*迎风飘扬，**的旋律在耳边回荡……
一份耕耘，一份收获；一份付出，一份回报。肖晓*日里的付出得到了收获。要像个升旗手，做到升旗手的行为，你才有资格说：“我来当升旗手吧！”这句话，我们要从*时开始，从付出开始，终有一天你也会有资格，并自豪得说：“我是升旗手！”
我读了著名少儿作家黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，受益匪浅。
该书的主人公肖晓出身于军人家庭，心中一直有个梦想：当一次学校的升旗手。尽管这个梦想由于种种原因一直未能实现，但他并没有放弃努力。他坦然帮助林茜茜和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼……终于，在临*小学毕业的时候，他在万众瞩目下实现了自己的梦想，亲手升起了那面鲜艳的*……
肖晓的梦想实现了，我真为他感到高兴。我们每个人都有自己的梦想，但你是否也能像肖晓一样为达成自己的梦想而努力、奋斗呢？
我的梦想是当一名小学教师。教师是多么伟大、多么令人尊重的一个职业啊！他们把毕生所学的知识都教给了自己的学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来，不带半根草去”这些名句不都是赞美老师无私奉献的高尚品格吗？长大了，我也想为祖国的教育事业出一份力，也想把所学到的知识传授给我的学生，也想听到有人对我说：“邱老师好！”为了实现这个梦想，从现在起，我要勤奋学*，争做一个品学兼优的学生。我坚信，未来我一定能成为一名光荣的人民教师。
谁说梦想遥不可及，只要你拥有梦想，放飞梦想，肯为自己的梦想付出、奋斗，总有一日梦就会变成现实。同学们，让我们一起追梦、一起放飞心中的梦想吧！
每一个人都有一个理想或愿望，每个人都会努力的去实现自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。
肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子，他从上学起，就一直希望自己可以当一回升旗手，光荣地站在旗杆面前，将*冉冉升起。可是，肖晓却一直没这个机会，因为一二年级的学生还小，扯不动旗绳，三年级第一次升旗，理所当然是班长，而肖晓是班副，没戏，四年级肖晓在比赛中获得头等奖，可在升旗时病了，错过了机会，五年级应犯大错，被取消了，六年级到了，如果再不争取，就没机会了。
书中，尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是肖晓没有放弃努力。他曾坦诚帮助“学*尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼；帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……
终于，在临*小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的*！
其实，我们身边也有许多这样的人，也有许多像肖晓一样的同学。比如说我们班的张锦熙同学，他在我们的心中，是一位邋里邋遢的'男孩，而且字写得非常难看，但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛，能变干净一点。于是，他就非常刻苦的练*，它利用我们玩耍的时间来练字，不知疲倦，不辞辛苦。终于，功夫不负有心人，他顺利的通过了钢笔字考级。
既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗，并不断的去追求，我们为什么不可以呢？所以，我们要学*他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质！
——《我爸爸》读书笔记 (菁华5篇)
“这是我爸爸，他真的很棒！”这句话是《我爸爸》这本绘本读物的第一句话，也是始终贯穿整本书的话。仅仅这一句话，就让我仿佛看到了一位慈爱的、伟大的父亲，他是孩子的骄傲。家长们，你是否是孩子的骄傲呢？孩子们，你们应该都有一个很棒的爸爸吧！
“我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。”孩子，你眼中什么最可怕呢？只有童话故事中的大野狼了吧？因为你爸爸把你保护在他的城堡（我们的家）里，你爸爸为了你什么都不会怕，他会为了你战胜一切困难。孩子，其实爸爸他还是有许多怕的东西的，他怕你生病，他怕你不开心，他怕你啊终有一天失去父母的陪伴，一个人觉得孤独……爸爸什么都不怕，是因为他爱你；爸爸怕许多东西，也是因为他爱你。
“他可以从月亮上跳过去，还会走高空绳索”，因为他要跳给你看，他要走给你瞧；“他敢跟大力士摔跤”，是不是看台下有你？“在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名”，不用说，你肯定在终点处给他加油呢！对不对？
你的爸爸不一定“吃得像马一样多”，也不一定“游得像鱼一样快”，但在你的眼里，他也一定有特殊的地方吧！
“他像大猩猩一样强壮”，能够轻轻松松地把你抱到怀里、扛到肩上；他“也像河马一样快乐”，因为他要把快乐传递给你。我想，你的爸爸一定很棒！
爸爸有时会帮助你学*，加减乘除不在话下，他真是“像猫头鹰一样聪明”；“有时候也会做一些傻事”，别不理他，他把头发梳成笤帚的样子，那是在逗你开心。你的爸爸真的很棒！
你的爸爸可能舞跳得不够柔美，歌唱得不够动听。但是，孩子，你是不是特别喜欢看爸爸跳舞、听爸爸唱歌？因为他是在为你舞蹈、为你歌唱。你的爸爸真的“踢足球的技术一流”吗？重点不在这个，重点是爸爸他在陪你玩儿，他想让你天天快乐成长。
他常常逗得你哈哈大笑，对不对？
你的爸爸可能与书中讲的不太一样。但是，他真的很棒，对不对？
你爱他，对不对？
孩子呀，请记住，爸爸他可能不够完美，但他为你做的所有事情，都是因为、也只是因为：他也爱你，永远爱你！
我上幼儿园时就读过 《我爸爸》这本绘本，我喜欢绘本里强壮，勇敢，快乐，聪明，厉害的他爸爸，他的爸爸很棒！我的爸爸他真的也很棒！我更喜欢我的爸爸。
我爸爸很勤劳，每天风吹日晒坚持接送我和姐姐上学，为我们做出美味的饭菜。
我的爸爸很强壮，他每天都会跑步锻炼，他跑步很快，打球也很好。他也会教我打乒乓球，羽毛球还有足球。
我的爸爸他很爱我，他会给我带各种好吃的零食，有趣的玩具，还会带我去各地旅行，观赏高高的大山，潺潺的小溪，绿绿的草地，茂密的森林。我也爱我的爸爸。
今天我和妈妈阅读了老师推荐的绘本《我爸爸》，绘本中的那个爸爸真的很厉害。他不怕大野狼，可以从月亮上跳过去，还会走高空绳索，又敢跟大力士摔跤，跑步比赛还取得了第一名。
现实生活中我的爸爸也很棒，爸爸长的高大壮实是我和妈妈的保护神，不管在任何情况下只要有爸爸在我都不会感到害怕。我的爸爸还很有才，我爸爸会吹口琴、笛子、葫芦丝、萨克斯还会弹吉虽然不是很专业但是我听起来确是悦耳动听，这也是我爸爸最伟大的地方，因为它是自学乐器。唱歌、跳舞就更不用说了。爸爸也很爱运动，喜欢打羽毛球，跑步。奶奶说爸爸小时候参加运动会总是第一名。
爸爸是最爱我的，陪我玩时爸爸笑的总是像小婴儿一样开心。我也永远爱我爸爸！
在看完这本绘本之后，感动的暖流在心里久久散不去。脑海里反复出现绘本里的这句话：这是我爸爸，他真的很棒。一边看我一边想到自己的爸爸，爸爸不是大官，也没有大权不是富人，更别说什么家财万贯，但是就是这样一个*凡的爸爸，足以让我骄傲很久，因为他真的很棒！
跌倒了，扑进爸爸的怀抱里，爸爸宽大的手掌会拍拍你，然后觉得很安心。累了，趴在爸爸的肩膀上，足以美美的睡一觉，踏实的睁开眼睛，发现爸爸也在慈爱的看着自己，这就是最真实的爸爸。安东尼·布朗在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质，不论是墙上、门上，袜子和钮扣上的图画，盘子里的荷包蛋，或是爸爸头上不时出现的“光环”，都有着同样的作用。爸爸就像是阳光，无处不在，不是吗？
我在博客上更新话题，也想学着作者一样听听孩子们眼里的爸爸是什么样的？我发起了话题“我爸爸”我让孩子们用一种动物来形容爸爸，收到的回复真是丰富极了。卓卓说，爸爸是只大狮子，是因为爸爸是男生，觉得狮子是勇敢的、有力气的，爸爸也比较勇敢，爸爸是个大力士。嘟嘟说，爸爸像狮子，说爸爸跑的快，经常跑来跑去的。康康说，自己是小猪，爸爸是大猪。这就是孩子们的答案，从孩子们的角度来看爸爸，勇敢，大力气，有安全感，更加欣赏作者对孩子们世界的了解。
这本书可以说是作者对所有父亲的献礼，然而就安东尼·布朗的生*看来，这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。安东尼·布朗曾说：“我的父亲是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球……”我想，正是因为对父爱深厚的了解，作者才能用画图和简单的语言，借助孩子的角度来表述对父亲的爱和崇敬。也许，在安东尼·布朗的眼里，父亲的身影无所不在吧！
讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。在震撼的同时，每个看过的人都忍不住去想拥抱我们越来越年迈的爸爸，也许他已经白发苍苍，也许他已经有些许的驼背，也许他的步伐越来越沉重，也许他再也离不开拐杖……这些都是因为岁月让我们的爸爸将最深厚的爱给予了我们，而留给他们的都是时光最无情的变迁。像爸爸一样，我们应该给年迈的他们最大的依靠和臂膀。爱《我爸爸》他的故事简单。他的画面温馨。爸爸也可以是这样做的！给孩子们做个可爱的鬼脸吧，就像《我爸爸》做的一样。让可爱的爸爸形象给孩子们的童年温暖的记忆……我想，在某个阳光的午后，我们孩子们一跑一跳的来到爸爸身旁，微笑的嘴角上扬，看着爸爸大声地说：“爸爸你真的很棒，我爱你！”我们可爱的爸爸们一定会有些泪花的微笑，拥抱住自己的宝贝们…。
《我爸爸》这本书真的很棒！我一边看一边笑，还不时指着书上的画面讲个不停：“你们看，你们看，这个爸爸的头发怎么跟扫把一个样，真是太好笑了呀！还有，这个爸爸怎么又穿着睡衣跟在女人后面跳舞呢，真是太滑稽了！……”
看完这本书，我真是超级超级喜欢书中的爸爸，因为他真的太棒了：
——他自信勇敢，“连坏蛋大野狼都不怕”，“还会走高空绳索”，甚至可以“从月亮上跳过去”；
——他高大威猛，“吃得像马一样多”，“敢跟大力士摔跤”，“像房子一样高大”，“像大猩猩一样强壮”；
——他聪明可爱，“有时像泰迪熊一样柔软”，“像猫头鹰一样聪明”，既是“伟大的舞蹈家”，也是个“了不起的歌唱家”；
——他幽默滑稽，“有时候也会做一些傻事”，“常常逗得我哈哈大笑”，“游得像鱼一样快”，能够“轻轻松松跑第一”，“踢足球的技术一流”。
……
这个超人爸爸真是我心中的太阳，我多么希望自己的爸爸也像书中的爸爸呀！”
