一生读后感 (菁华5篇)

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一生读后感1

  我从在一本书上读到一篇关于一个老师的故事,故事也不长,但它却深深的影响着我。

  故事讲述了某一天在家午睡的一个教师,突然接到了一个电话,电话的另一头一个陌生粗暴的声音告诉她:你家的小孩偷书被他们抓住了,你快来!从铃声中同时传来了一个小女孩的哭声和旁人的呵斥声。但自己的女儿明明在看电视。她当然可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事跟她没有关系。但自己是老师,说不定是自己的学生呢?犹豫片刻之后,他问清了书店的地址,匆匆忙忙的赶了过去。她在书店里看到了满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们正在狠狠斥责着。她一下子冲了上去,吧那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,并领着孩子走出书店领回了家,但她什么都没有问,只是好好帮小姑娘清理一下,就让小女孩离开了。

  我不知道,如果接到电话的人是我,我会怎么做,我会向这位教师那样匆匆忙忙的赶了过去,或者斥责对方,放下电话,置之不理。但我却能从中深深的感受到这位老师对自己学生的爱。无可置疑的,她是一位好老师。她对一位未曾相识的小女孩都能如此,如果是自己的学生,她会置之不理嘛?

  多年后,一个年轻漂亮的年轻姑娘来拜访她,从陌生女孩的叙述中,恍然明白。原来她就是当年的那个偷书的小女孩,现在大学毕业,现在特意来看望自己。女教师有些好奇的问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果?”女孩轻轻摇头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”

  听到这里,故事就已经结束了。但这对于我,或者仅仅是一个开始。我们每做的一个决定,对于自己来说,可能微不足道,也许也只是自己人生当中的一个小插曲而已,我们也许也不会关心最终会怎么样。但我们所作的这个微小的决定,可能影响某个人的一生,这不得不让我们慎之又慎。说不定在将来的某一天,我也会成为一位光荣的教师,在将来的某一天,也会桃李满天下。值得我用一生去体会感悟。

一生读后感2

  感在我们的周围,处处洋溢着欢乐与温馨,而你们知道这些欢乐与温馨是从哪里才能得到吗?答对了,只有每个人有着一颗感恩的心,才会感到欢乐。

  只几天,我偶尔间读到一片文章叫《哥哥的肩,为我撑起一生的天》作者有一位比她大四岁的哥哥,因为作者的脚是畸形,两只脚都向内弯曲。哥哥从来不和作者一起上街,因为他觉得有这样的妹妹,是一件非常丢人的事情,所以作者从来没感觉到自己和自己的哥哥有什么亲情可言。

  作者一直把自己和自己的哥哥当成是同一个屋檐下的陌生人而已。直到那一件事情发生——拿到录取通知书的当天,灾难正在悄悄降临。父母进城市里进货的时候,出车祸都死了。从此以后,哥哥不再和他的那些狐朋狗友在街上四处乱窜了,而是改头换面的开始工作。不久之后,保险公司的工作人员找到了我们,讲保险金交割了我们,哥哥立刻联系上了最好的骨科医院。“哥,这笔钱还是留给你吧,你也需要…….”“爸妈都走了,你是我唯一的亲人,我连你都照顾不好,我算什么哥哥!?”我望着他,什么也说不出来,却有一种温暖的感觉在迅速地蔓延……

  血浓于水,用来形容手足之情最为恰当。哥哥的骨髓燃起妹妹生命的火种!在兄弟姐妹一起画得同心圆里,脉脉亲情,总让人心里有一股股暖流在涌动!我们的生边有许许多多像哥哥这样的人。有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的老师;有“捧着一颗心来,不带半根草去”的*战士。

  在这一次的舟曲泥石流中,也有许多像哥哥那样的人。有一位爸爸,在第一时间赶到了现场,他在自己家的地方用手挖了三天三夜,最终只挖到了女儿冰凉的尸体,他打来睡,把女儿的辫子洗干净后,有重新扎好。

  这一幕幕感人的事迹中,都有一颗颗感恩的心,让我们催生泪下,让我们在感恩中成长!让我们明天的世界变得更加美好!!

一生读后感3

  在我的书架里有一本书,它的名字叫《让男孩一生珍惜的好故事》。

  在这本书中,有好多故事,比如:三打白骨精、尧的故事、舜的故事等等。我最喜欢的是《四个聪明的兄弟》

  这个故事讲的是有个老人家,有四个儿子,长大**以后,按照父亲的话,他们要拜师学艺。他们来到一个十字路口时,老大说:“我们就在这分手吧,四年后的今天我们再回到这儿相聚。这段时间大家要靠自己的努力,独立去学*谋生的本领了。”大家念念不舍的分散了

  老大和弟弟们散了后,他上了拜师学艺的旅程了。他走了一会儿,遇上了一个人,这个人说:“你想去哪,想干什么?”“我想出去闯一闯,学一门手艺。”“那我教你做一个机灵的神偷。” “不不不这门不适合我!” “我只是教你做别人得不到的东西,你却能得到。”老大答应了。学完后,谁的东西都逃不过他的手心,好像什么事都没发生。

  老二在路上也遇上了一个人, 那个人了解了他的目的后,就问他想学什么本领。老二回答:“我心里还没个谱呢。”那人意味深长的说道:“你就跟我学*占星学吧,因为当你了解了星相以后,就什么事情也瞒不过你。”老二非常爽快的答应了。在老师的教导下,老二成了一名出色的占星家。临走前,老师送他一个什么事情都瞒不过他眼睛的望远镜。

  老三遇到了一个猎人,最后,他成了一为技艺高超的猎人。临走前,老师送他一副能把什么东西都能射中的弓箭。老四成了一位裁缝,临走前,老师送给他一根什么东西都能缝起来的针。

  他们来到他们约定的地点集合。他们的国家出了件大事—公主被一条大龙抓走了。四个兄弟准备救公主。老二说:“我马上就能发现公主在哪!”他用望远镜一看, “公主在一块山石上,大龙在他旁边。”他们造了只船, 通过老二的指点,找到了公主。可是老三不敢射箭,怕伤了公主。老大说:“我试试。”他跳到山石上,把公主偷了下来,他的步伐很轻,居然能瞒过大龙。不一会儿,大龙醒了,他向他们发起猛烈的攻击,老三抄起弓箭,一箭正中他的心脏,大龙的尸体掉在船上,一下把船砸暴了。老四拿出针,把船给缝好了。他们回国去了!

一生读后感4

  《一生》的作者是莫泊桑,翻到第一页,几行字赫然入目:一生要怎么过,一生又是怎么过来的,这是摆在女人面前的终身大事。真是有趣的开头,于是,我静下心来,细细地品读《一生》。读完之后,我感慨良多。我同情雅娜。她拥有一生幸福的各种条件,她所渴望的不过是一个钟情体贴的丈夫,一种相亲相爱的家庭。这是每一个纯真少女都会有的最正当、最现实的渴望。然而,她所抱的纯真的理想都被淫欲横流的现实所击破。连这种最起码的追求都难实现,条件这么好的一位可爱姑娘,一生就让一个薄情寡义的男人毁了,世道是何等的不公啊!

  于连?德?拉马尔死后,雅娜和她的父亲马爵、姨妈丽松和保尔?德?拉马尔子爵生活在一起。保尔成了偶像,成了至高无上的君王。他们三人则成了奴隶,整天围着他转。男爵把孩子的三个亲人叫做“三妈妈”,然而就是她们心中的君王在长大之后让她们操透了心。保尔出走后,一次次来信要钱财,信中表达的感情也很冷淡。然而,这并没有让她认清她儿子的真正嘴脸,反而让她萌发一种仇恨,恨那个夺走她儿子的情妇。她总不解地想命运为什么这么打击她。我想,这就是慷慨后吝啬的命运给她安排的一生吧。

  相对使女罗莎莉的命运,命运对雅娜是多么不公!两个不同的女人和同一个男人两个不同的男孩。贵少爷保尔道德沦丧;庄稼汉德尼?勤科克淳朴善良。雅娜由于母爱的蒙蔽,一次次相信保尔,一次次替他还债,甚至抵押了白杨田庄;罗莎莉没有忘记女主人的恩惠,愿意永远伺候雅娜。

  读到这里,我隐隐约约地觉得雅娜的命运应该有所改变,但是什么改变了命运,我有很多假设,却都不能确定。直到结尾,罗莎莉对自己说了一句话,“喏,人这一生,既不像想的那么好,也不像想的那么坏”时,我才恍然大悟。全书细节描写得非常好,人物刻画十分生动,这体现莫泊桑善于通过生活写女人。这大概与他在猎艳方面辉煌的战绩有一定的关系。

  读了这本书,我对作者也有了一定的了解,对雅娜产生了深切的同情,同时也庆幸现实并非莫泊桑所写的那样。

一生读后感5

  读完路遥的《人生》,有几个小感触,虽然我的阅历有限,但是这其中的道理似乎也明白!

  人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有那么几步,个性是当人年轻的时候。没有一个人的'生活道路是笔直的,没有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,无论哪一个,走错一步,能够影响人生的一个时期,也能够影响一生。就像《人生》中的高加林一样,其实所有的路都是他自己选取的。

  人们常说,浮的高,跌得重。无论到了什么时候,做人的根本不能丢……

  再有,最重要的一点:人似乎总在追求着自己得不到的东西,对于得到的,或多或少就缺少了那么一点点价值。其实,真的不是这样的,当你疯狂的追寻着更加新奇,更加具有诱惑力的物品,突然间失去它时,或者再也不属于你时,你才会猛然警醒,这样东西早已融入你的血液……高加林失去了他的‘金子’,一辈子再也不会有了……纵然他疼得撕心裂肺……

  说得再俗一点,我觉得人生就像打麻将,不管手里的这副牌是好是坏,亦或是不留神发错一张牌,你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去,不能随便就把牌一推,说,不玩了!

  所以,我们都要好好珍惜我们所拥有的一切,利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧!20xx年,祝福,我爱的人和爱我的人!


一生读后感 (菁华5篇)扩展阅读


一生读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《一生》读后感 (菁华5篇)

《一生》读后感1

  夜深人静的时候,拿出手机看看朋友圈,似乎已成为睡前必做的功课。有时候觉得电子时代的到来,使生活缺少的文艺色彩,空落落的内心瞬间觉得需要书香的滋润。于是打开书柜,目光落在了许春夏先生的散文《一夜一生》之上,相对较厚淡格子状的扉页上,写着先生行云流水的签名与题字。因为有先生的墨宝,使得这本书更加珍贵。

  许先生是个诗人,他写出来的文章无疑洋溢着屡屡诗意。读起来,时而让人有身临其境之感,时而能把读者的思绪带入云端飘渺其间,时而给人一种恍然,时而给人明晰的启迪。

  文中的诗意首先体现在诗词的运用,有许先生自己写的诗,也有旁征博引别的诗词。《菩提榕下》在结尾处,引用了三毛的一首诗:如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势……三毛心中的树与作者心中的树,两者意义有着异曲同工之妙,带着悠扬的诗韵,带着神圣的佛性。《金华梦》里,作者在盆景前,写出了一首诗,“就那么一点空间可以延伸,就那么一点泥土可以拥抱……”道出了他“与金华这般道不清、说不明的情缘”。而《千年白云》中运用许弘纲的诗句,把古人栖身白云洞的心境与自己对“白云”的心境两相对照共鸣,让那“白云”一样的文字也“爽朗无比”。许先生对诗词的运用总是这么恰到好处,信手拈来即可,果真是“腹有诗书气自华”。不仅是先生本人气自华,他的文章也气自华。

  “散文好比是布,诗意就是织布的纬线。散文中所表现的生活如果没有一点诗意,只能是粗劣的自然主义,既不会飞翔,也没有号召力。”许先生的散文里散发着诗意,他让读者看到了九寨沟口绮丽的风光、苍茫的草原,让读者听到了小鸟的鸣叫、溪水的潺潺声,让读者感受到了他家院子里*淡生活的快乐,他家人的和蔼朴实。

  “最有效的散文是简短的散文”,许先生用简练的文字写出了自己独特的生活体验,让“他的散文长了翅膀”。徜徉在他的书篇里,不失为一种享受。(陈瑛)

《一生》读后感2

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。在这个寒假里,我在书的海洋里畅游。最让我受益匪浅的就是《徐悲鸿一生》这本书。

  这本书讲的是我国著名*代画家徐悲鸿的一生,作者是他的妻子廖静文。

  徐悲鸿出生于一八九五年的旧*,一九一九年徐悲鸿只身来到法国巴黎。在巴黎国立高等美术学院潜心研究绘画,为了买一些字画,他常常只能用一杯白开水和两片面包充饥。几年后,他得到了一张在海外流失多年的吴道子《八十七神仙图》真迹,一直想把它带回祖国。此画却因一次空袭而被盗,为此徐悲鸿三天三夜食不下咽、寝不安*,埋下了高血压的病根,十几年后因高血压发病而去世……

  徐悲鸿这种爱艺术入骨髓,爱祖国胜生命的精神,深深地打动了我。在他去世的前一年,他多么希望自己晚生十年,有足够充沛的精力为新*奉献自己的才华,而不是躺在床上养病(这时他已经有过一次脑溢血,静养)。

  徐悲鸿是那么地热爱艺术,将他的一生都奉献给了艺术,毕生精力都用在了绘画上。

  读了他的传记后,我明白了,干什么事情都需要对它有信心和热忱,还要有兴趣,“兴趣是最好的老师”,对一件事的专心致志和热爱,就一定会走向成功!徐悲鸿就是一个很好的例子,因为他热爱艺术,孜孜不倦的追求,所以成为了我国*代著名画家和美术教育家……

《一生》读后感3

  在书的海洋里,有许多著名的作家的作品,例如:《红楼梦》、《水浒传》、《茶花女》、《三国演义》、《西游记》、《万花筒》、《十四年的森林》、《生命的邀请》但在这么多令人难忘的书中,只有一本是我最喜欢的,因为在这本书里,它教会了我很多。

  周二,我们很高兴来到图书馆,仍然有这么安静,在知识的殿堂前面的是深刻的。我们走进了书,作者与悲伤,兴奋起来,急起来,快乐起来,我拿起了一本书—“邀请了一辈子”

  我小心翼翼地将它发展翻开,细细的进行品味着内容。我还记得我们作者在中学的时候学生写了这样一篇与老爷爷可以一起放鸭子的作文,他们班的白老师为他写下了自己一条不同批语:“从水管里中流出来的终归是水,从血管时间里里流表达出来的才是血,善矣哉,老哥哥!”……

  我记得片段:显然,忽然我觉得他穿着很土气,像一只丑小鸭。我想从沙洲至丑小鸭一个陌生人,一群栖息地落在我看来像天鹅一样的新同学。不是像一朵盛开的花蕾,沉成亮花儿朵朵,只是下降的水小水珠进入,这是非常温暖的湖水。我之所以记得这个片段,因为它是因为如果我只是去这所学校的经历。这本书的作者似乎已经让我进他的世界,而这个世界是一个有点类似于我的生活,所以我很喜欢这本书。

  这一本书使我有的学生感悟多深啊!里面还有就是我们教导我的名师让我变得能够更好,它还可以让我改变许多,使我可以自己变得更优秀,所以为了让我们一起走进无穷的书海里吧!

《一生》读后感4

  从前,有两个小朋友,问他们的爷爷和奶奶,为什么他们的皮肤皱皱的?爷爷说:每个人小时候都会这样啊!后来他也说了很多他成长的故事;没有当上科学家,却当上了电影明星;怎么和阿妈结婚,之后生下爸爸和扶养他的经过。

  最后,爷爷还说了每个人都会走上死翘翘的这条路,那之后会变成什么呢?是鸡?是**aby?还是……

  当我刚读这本书时,觉得很有趣,原来我的小时候也是像老爷爷一样有很多皱纹,可是我好像没有像那个小孩一样这么顽皮,我会帮忙做家事,而且还很喜欢上学哩!读到最后时,让我想到了已经往生的外公,想起他还活着的时候常带我们去爬山和买糖果,可是一场无药可医治的癌症夺走了他的性命,让我了解到生命的可贵——要好好把握现在。

  不知道现在外公变成了什么?不过我相信外公人很好,他一定到了极乐世界,在那里保佑我们;我也相信他会永远活在我们心中,我会永远怀念着他。

《一生》读后感5

  已经记不清这是第几次读这篇文章了,像当年第一次读它时一样,心情还是很激动,激动之余也倍感作为一名教师肩上的责任重大。文中汤普森夫人温暖了小泰迪,照亮了他的整个人生,堪称教师师爱的最好表现。特别是在收到泰迪的圣诞礼物(那个丢失了一颗水晶石的手链)时:“一些孩子开始发笑,她制止了他们。她大声夸赞这只手链多漂亮啊,并把它戴在手上,还在手腕上擦了些香水。”这个细节真的一下就走进了泰迪的心里。“汤普森夫人,今天你身上的味道就像我妈妈以前一样。”这句话也一下就戳到了我的泪点,不知道自己是不是太过感性。好了,整理思路,还是理性看待本文中透出的那些教育智慧吧:

  第一条:如果我们现在也只是一个很普通的老师,喜欢表现优秀的学生,对表现差的学生缺乏耐心、难以付出爱心。这并不能阻止你成为一个像汤普森夫人那样优秀的教师,因为她也曾经这样过。汤普森夫人遇到小泰迪,最终发生了转变,我们却有幸读到了她的这个故事,我想:我们也会因此而转变的,要有信心!

  第二条:我诧异于泰迪的档案,他每年的记录都非常详实,这说明每年他的老师都能实事求是给他评价,他们都至少是称职或者优秀的教师。反思我的教育经历,那些因为工作忙而让学生代笔,在孩子们学期评价上空洞无物、潦草应付的一次次,我不仅冷汗直冒。请一定认真对待每一次对学生的评价,它可能会影响到孩子的一生!

  第三条:“孩子们走后,她哭了至少一个小时。就从那一天起,她不再研究怎样教阅读、写作和算术,而是研究怎样教育孩子们。”有人说当老师很累,因为面对的都是一个个有思想的人;可我们更应该明白,正是因为面对的是一个个活生生的人,才使我们的工作多姿多彩,才有意义。所以说没有情感投入的教育者只能算是教书匠,充满爱的教育者才算得上是一名教师。其实,有爱的付出,不只是丰满了学生的人生,更是丰富了自己的人生。

  在当今社会教师工资福利偏少、社会地位不高的环境下,认真审视自己工作的价值与意义是非常有必要的,要能够看清一个教师带给一批又一批孩子的影响,我们并不伟大,但在孩子眼中,我们真的很重要!认真地去收获孩子们那一颗颗火热的心吧,这将是一个教师永恒的财富。


一生读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《奇特的一生》读后感 (菁华3篇)

《奇特的一生》读后感1

  这其实是我第二遍读《奇特的一生》,读第一遍的时候,是草草的过了一边,知道有柳比歇夫这么个人,一生成就特别多,尤其是他的特殊的事件时间的记录方式,感慨强大的自律性。然后就束之高阁了。

  *些天,为了对自己生活的改造,提高对时间的利用效率,尽快提升自己的实力,给家人更好的生活,觉得这这里可能会有一些发现。大概花了一周的时间来阅读。主要的启示有如下几点:

  1、为什么柳比歇夫如此自律,*乎苛刻,呆板?

  几十年如一日的记录时间的开销,没有落下一天。书中给出的是作者在28岁那年对自己一生目标的确定,为生物学开创新的分类方式。这就是他的动力来源。但是我有点不同意见,前几年,毫无疑问是这个人生目标指引着他,给着他动力。但是当记录时间开销成为一种*惯时,就会如生活中的水,空气一样,不可或缺。每当在周末,月底,年终来总结自己这一段时间的情况,缺少记录是不能忍受的。所以*乎变态的记录了每一天。

  2、如此机械生活的柳比歇夫,他的生活怎么样了?

  首先,整体上说,柳比歇夫是幸福的,过了很好的一生。他一生的成就非常多,而且是在哲学,数学,生物学,历史方面都有很高造诣的人,这一点在他死后的追掉会上就能看出来,在每一个人眼中,柳比歇夫都是独一无二的。那他的私人生活呢?他用各种各样的体系,将生活安排的井井有条。读后感·他出去游玩的时间,看过的书,与人写信,去听过的歌剧是远超一般人的。从他的来信往来看,他的一生是幸福的。

  3、柳比歇夫的方法如此有效,那他是怎么做的呢?

  首先需要一个人生目标,或者长期目标。

  然后记录针对过程的“事件·时间日记”,格式如下:分类昆虫学,参观——2小时30分,按照*两个——20分钟,分析——1小时55分……

  将时间分为两类工作,第一类是研究与例行工作第二类是不属于科研工作的事件。

  然后每个月总结按照“事件·时间日记”方式记录的数据,参考长期目标以及当下的情况进行分析与汇总。然后制定下一个月的计划。由于有着数据的记录的,制定的计划会越来越精确。然后能实时知道距离目标的距离,以及当下的重要性。

  每一次的总结都是对自己的一次剖析,客观公正的反映自己的情况,而不是存在于想象中。这样就能够不断的精进。

  1、柳比歇夫在执行这些方法的过程中,需要哪些困难。

  不时走入到岔道,会出现与计划不相符合的事情,打乱计划,影响实现长期目标的进度。但这同时也给他迸发出了需要灵感。

  是追求真理还是追求真相?

  2、作为我自己需要按照这样的方法生活吗?

  作为一个想一生幸福同时又想有成就的人,我觉得我没有理由拒绝这么一个合适的方法。至于有人说会变成机械的人,那我只能说那是你迷信的将人看成机器人。

《奇特的一生》读后感2

  格拉宁的《奇特的一生》号称是时间管理的书籍,但是好多人看起来如同小说。书中主人公柳比歇夫在82岁中完成了大量的工作。许多与他的本专业并不相关。当然,他并不是一个天才,而在他独创并实践了56年的时间管理法却是一大独创让我们能够对他的工作和生活进行窥伺的。

  大家认为是小说的原因是这样的,书中大量分析了主人公的日记内容,并从旁观者的角度来对一个鲜活的个体进行分析,记录,追溯甚至解剖,批判。要说到一生,当然不可避免的要谈到价值观,是什么让主人公能够耗尽一生的时间研究甲虫属,解剖地蚤,穷尽一生的智慧开发生物自然分类法?看这本书的时候让我想到植物之中的门纲目科属种?当然也是在这本书中让我知道最初创立这项自然分类的瑞典植物学家林奈。蠕虫那么长,而人的一生确那么短?对于自然的进化,我们作为自己认为的金字塔最高级动物,对距离我们远的种属了解的实在有限。如我们被塑造成为一个人,我们的眼睛,耳朵,舌头,身体触觉,我们的意念都是人的特性。哺乳动物等距离我们*的我们可能通过自己的观察能够体会到他们的世界,但是就算是*时和我们生活在一起的狗,猫,他们的世界的频率和我们也大大不同。

  如果有人能够把自我卑微到分辨地蚤,并能够找出100种新的种类,那么他是多么谦逊,多么识别入微,对于人类认识自然的宝库中增加了多少知识和智慧呀。年轻时间,我曾经梦想成为一个科学家,以牛顿,*,祖冲之,等等先贤为榜样,梦想有朝一日我能够成为像他们一样照亮世界的人。但是天才实在太少了,而且天才永远是促成成果的人。如牛顿所说的"站在巨人肩膀上的人“而牛顿所说的巨人确是很少让我们能够注意的。柳比谢夫确是一位巨人和先驱,天才不用去研究,我们能够研究一个普通人用他创立的方法完成这么多成果就受益匪浅了。

  践行他创立的方法,需要付出很多,更多的是辨别什么是美,什么是丑,时间之余每个人都是如此宝贵。难道不值得每个人思考一下,如何好好利用这造物给予我们的礼物么?

《奇特的一生》读后感3

  昨天睡觉之前看了一会刚买的《奇特的一生》。

  书中柳比歇夫首先是一个普通人,他也有高兴有悲伤,也会有遇到糟糕的事情影响日程,但他又是一个极其特别的人,有了不起的成就,他能准确感知时间的流逝,从二十多岁开始创立一套时间管理的方法,坚持了56年。

  这个方法很简单,即每天写下做了什么事情,花了多少时间。记录之后根据实际情况进行调整。

  他有旺盛的精力,就算82岁去世之前的几年,每天的工作精力和思维效率也有增无减。

  他做了时间的主人,主宰自己的时间,他统计每天真正工作的时间。结果表明,即使如此高效,每天有效工作时间也只有短短四到五个小时。

  有句话叫:拼搏到感动自己。我们*时真的只是看上去很努力,除了感动自己没有取得任何满意的成绩。真实的纯时间记录会让效率现出原形。什么每天早九晚五、996,没开始干活就发个朋友圈先感动下自己。

  大部分人工作时发呆,看手机,聊天,磨蹭...最后真正工作时间只有2个小时不到。更重要的是他们不知道真相,不知道自己时间到底干嘛了,也不知道不但坚持不了长时间工作,连可怜的两个小时工作效率也极低。

  所以需要把时间用最简单直接的方式记录下来。只是流水账,没有多余的描述和情感。坚持下去就会吃惊的发现真相,因为时间不会撒谎,纸和笔不会撒谎,会撒谎的是你。

  文博还看了关于此书的书评和其他所谓高手分享的时间管理法,发现高下立判。

  因为实践是检验真理的唯一标准。以结果为导向。更多的人都是用苍白的道理在讲自己的方法多么好,却没见他们做出什么结果。这也可能是绝大部分自认为是老师的通病,以为自己看了几本书,每本提取几页揉到一起自己就是老师了。

  文博研究并践行时间管理也有十年了,但依然不得要领。我深深知道时间黑洞的可怕,也知道这很难,要跟身体中遗传几千年的基因作斗争,人都是懒惰的。时间管理没法教更没法复制。每个人的工作不同,思维不同,能力不同,环境更不同,适合自己的才的才是最好的。什么叫适合呢?适合就是通过这种形式可以产生好的结果。

  时间管理是个高难度的学科,它只适用于有正确价值观,有远大的目标,并且精力旺盛的人。多数人的价值观就是赚钱加享受,一生终极目标可能就是结婚生子。很多人结婚之后突然迷茫压力倍增,体重也倍增,把所有的希望寄托在孩子身上。所以一劳永逸是最大的谎言。

  至于远大的目标和使命感,这个话题就太大了,关乎生命的意义和信仰,在这里不详细讨论。

  所以,先做一个有趣的人。自律,高效,热爱生活。


一生读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——《一生的忠告》读后感 (菁华6篇)

《一生的忠告》读后感1

  相信全世界的父母亲们都希望自己的孩子能够有一个好的未来,期待他们能够学业有成、事业有就。《一生的忠告》这本书,就是一位智慧爸爸给儿子讲授的人生课,传说是一部使人脱胎换骨的绅士教科书,它倾注了人间亲情和人生智慧,教人如何获得他人信任,如何功成名就,它就是一本步入高贵、取得成功的全球化护照,包含了父亲对儿子深深的爱怜和期望。

  这本书它是由查斯特菲尔德勋爵写给他儿子的书信整合起来,结集出版的。查斯特菲尔德勋爵是英国十八世纪的一位著名的政治家、外交家兼文人。在信中,这位父亲把自己宝贵的人生经验和处世智慧,毫无保留地通过深情的人生教诲和极富文学魅力的灵动笔触,给儿子在学识、品格、交际事业等方方面面提出了极其宝贵的人生忠告。在父亲书信的教导下,儿子最终成为英国杰出的外交家。

  它分成八个忠告。忠告一:培养良好的*惯。忠告二:认真对待你的每一份工作。忠告三:善于经营人际关系。忠告四:做个受欢迎的人。忠告五:尝试着开创你自己的事业。忠告六:让家庭成为你成就事业的坚强后盾。忠告七:形成正确的财富观。忠告八:珍爱你的健康。

  及时规划合理切实的人生目标,在你自己也摸不清事情之前,千万不要闭着眼睛瞎闭,但是如果你已经确定计划,自信不会有差池时,那你不妨立刻着手进行,不必存丝毫犹豫。

  应培养积极思考的*惯,积极思考是一种智慧力量,如果一件事不经过思考就去做,那肯定是鲁莽的,除非你特别的幸运。

  应抓紧一切时间学*和提高。在当今时代,你如果不每天学*,不断充电,那么很快就会被发展的社会所淘汰。

  应选择自己擅长喜欢的工作。成功的创富者,都懂得利用自己的兴趣所在。

  必须要学会控制自己的情绪。有着健康自我的人较不易因遭逢不幸而导致心情颓废,进而发泄自己的怒气。因遭到陌生人或朋友拒绝而引发的怒气,愈是头脑冷静的人愈能控制得住。

  应学会说“不”。勇敢地说“不”是你在某些情况下的最佳选择,是你能够愉快生活所必须具备的条件之一。

  不要让别人读出你的心事,无法隐藏自己的感情或表情的人很容易受人摆布,连其他条件都完全相当的时候也是如此,更不用说如果对方手腕高明的时候,那是绝对无法获得胜算的。

  应学会蛊惑人心的演说技巧。并非在百万人的*上才称得上当众演说,而更多的演说机会是在几个人或几十个人面前,商务代理、工厂监督、办公室、工作人员……人人都可通过自己引人入胜的演说给人深刻的印象。

  应保持良好的风度,良好的风度可以替代财富,对于有风度的人,所有的大门都向他们敞开,他们即使身无分文,也随时随地地受到人们热情的接待。

  应拥有良好的礼仪,交际中的礼节要注意从小处着眼,紧抓细节,微笑、轻声、出入顺序、座位次序等,在社会活动中半点都不能马虎,否则往往是“千里之堤,溃于蚁穴”,因小失大。

《一生的忠告》读后感2

  窗外,飘溢着阵阵清幽的桂花香,窗内,弥漫着股股令人陶醉其间的淡淡书香,我正在阳光下津津有味地看着一本令我着迷的书——《一生的忠告》。

  一生中的忠告数也数不清,但却被这本书用精炼的语言,完美的展现了大概。书中43封信,交给了我43种道德与礼仪,让我与伟大的心灵来了43次碰撞。查斯特菲尔德,一位伟大的政治家,用他几十年的经验和心血,留下了这宝贵的财富。在读这本书之前,我总以为自己的时间取之不尽、用之不竭,觉得怎么浪费时间也无所谓,最起码不认为浪费时间是可耻的。但此时我才发现,时间他无影无踪,消逝得很快,而且根本不会引起你的察觉,只有在别人的加以提醒下,才会发现,时间已经悄悄溜走。查斯特菲尔德说:“曾经为一分钟而笑的人,也必定会为了一分钟而哭。”

  只是在了解到了时间的重要性后,我又会想:“做点什么好呢?时间不多啊,恐怕啥都做不了……”此刻,这本书又给我照明了前进的方向,他让我好好思考一下,接下来几年的目标,只要有了它,向着他的方向前进,便不会无事可做。我沉默了,思考着自己的目标。

  几分钟的寂静后,我坚定的写下了自己的目标“在这次的期中考试中,总分在全班前5名”。霎那,我发现,自己有好多事没做,也有着充足的时间去完成我这“好多的事”。学*不再迷茫,信心更加坚定,我一定会用更多的精力投入高中的学*中去!

  当然,如果只了解到时间的重要性,且会去利用它,也还是不够的,人的一生不只有学*,我们将用更多的时间,投入到千姿百态的社会中去,所以人际关系,也是一种实力。

  当今的社会,人际关系十分重要,只有在现在这个学*生涯中,在周围人没有过多的心机的时候,多学会人际交往的秘诀,才能在将来的路上较为顺利。这本书又在这时清尽全力的帮助了我。他告诉了我两种人际关系:一、对等的人际关系,二、不对等的人际关系。从这之中的不同,我当然要有“对等的人际关系”,要双方互利互惠,相互之间可以自由交流、交换信息,这样的人际关系才能够长久。读到这儿,我以为已经完了,可他下来有提醒道,这种人际关系中,最基本的是相互之间要保持敬意。这是多么困难的事啊!

  一个个人影闪过我的脑海,发现其中没有一个人是符合这种条件的,我很悲哀。但渐渐的,我又开朗了,因为这只是我16年的阅历,真正的朋友是可遇不可求的,无需感到悲哀。

  读过此书,我感到不只是与过去世界的一次对话,更是与伟大心灵的一次碰撞,即使这本书当时被保守派指责为“马屁经”。它倾注的亲情与人生的智慧,让我受益匪浅。在一边聆听爵士的教诲同时,我的心灵也从中获得了洗礼与升华。有人说,人之所以进步是因为人会学*。在爵士的教导之下,我发现了“完美”的人生。

  同学们,相信这本书同样会让你们获益良多,带着你们进入那淡淡的书香世界。

《一生的忠告》读后感3

  《一生的忠告》这本书,是一位贵族的父亲写给儿子的系列信件组成的。在信中,有对儿子错误的批评,有对儿子取得进步的赞赏与欣慰,有对自己曾犯过错误的反思来勉诫儿子等等。文中不时地展现出作者的博学与丰富的人生经历,本书跨过漫长的时间间隔,现在仍能带给我们很多启示。作者慈祥可亲、积极勉励年青人的形象跃然纸上,就像你身边有一位温谆长者在一直关注你的成长。

  读了这本书,我有一种抑止不住的感动,其实在我们身边,也有很多类似的成长关注,有来自家里的父母,有来自学校的老师,还有其他长辈与朋友们。他们对

  我有投入全身心的培养,有诲人不倦的教诲,有向人生目标的引领,有细微生活的相助,(。)他们所做的这些,是将他们的知识、经历与人生财富,无私地伴我成长,帮助我实现梦想。但这些有时因为我固执的错误,并一定换来我真正的理解,从而错失了在成长道路上更向前的机会。作者的儿子最终没有达到他父亲那样的高度,其实跟许许多这种错失有关。我们如果能更开阔心中的天地,摒弃顽劣的固执,那一切会变得更明亮,更有高度。

  另一点对我感触的是,作者在信中对儿子说,有些本领,你一旦抛弃了,可能就再也不会或再也不去学了。记得我小学刚开始的时候,也去学过素描,后来因贪图轻松,没再坚持下去。现在已过了很多年,每当我在家里看到积灰的画架与画册,都会有后悔。很多成绩的取得,往往并不难。

《一生的忠告》读后感4

  几天看了本书名叫《一生的忠告》,是英国一位著名的外交家、政治家写给他儿子信的集合,这些信传授给他的孩子为人处世的基本准则、进入上流社会的礼仪风范以及成就功名的学识与技巧。

  这是一位极有成就的政治家,及文人。他曾就读于剑桥大学,并游学欧洲大陆,曾任爱尔兰总督及国务大臣等职位。备受当地人民的爱戴。本书是他作为一个政治家,给儿子的告戒。当他的儿子六岁时,本书作者—查斯特菲尔德就开始给其儿子写信,他在这些信中赞扬折衷与谨慎的美德,教育孩子如何保持果断而有礼的举止。这些书信结集出版,并成为一本世界名著。

  全书共分9个篇章,存有62封信。它反映了作者在政治方面的圆熟技巧,他对良好礼节的呵护,以及对儿子在礼仪和处世艺术的悉心指导,充满了作者对社会、人性、人际关系和领导能力的深刻洞察。结合当今现实看这本书,让我不得不说这是一本教人如何尊重别人内练自我,而又获得他人信任,如何积累知识,锻炼能力,充满自信地立足社会获得成功等的好书。

  如书中的第一篇“给正在积累知识能量的你”,让我们看到了长辈对孩子怎样用知识夯实人生基础的谆谆教诲。“我想让你知道的事太多,但是,没有一件事比现在要告诉你的更重要,那就是时间的宝贵与如何有效利用时间的方法。”这是查斯特菲尔德给儿子的这封信的第一句话。是的,有关时间的格言实在太多了,大多数教育珍惜时间的话都会用类似时间的格言名句。但是查斯特菲尔德却用自己的经历感受很查斯特菲尔德坦诚地与儿子交流着如何利用时间。他的一句“如果你能十分有意义地利用好这段时间,把这段时间的所得积蓄起来,到了将来,这些积蓄将会生出很多利息,让你得到丰厚的回报。”让感受到了一位用心教育孩子的父亲。

  “‘以一日为单位’解决问题;从工作中得到快乐;在游乐中发展自我;不要把空闲的时间变成空白的时间;利用一块钱就能换取人生的智慧等等”一封封*实又富有韵味蕴涵深意的信犹如磁铁吸引了我,字里行间让人感受到了一个拥有健全而坚强意志的人,一定非常了解什么是他力所能及的,什么是他力所不能及的,如何真正地抱着梦想面对现实走向社会。

  “从书中获取良好的表现;要建立能在口才与文笔上有自己独特风格的功夫;训练自己把每天的想法整理成文章;想看看听众究竟想要什么”这一切的教育正是我们现在在追求的,在努力倡导的。“与人相交不可缺的条件;是否真诚地懂得感谢他人;为人父母之事;丈夫的时间与妻子的时间;人宜行善;君子不重则不威;惟有朋友多、敌人少的人才是强者;生活有原则,人生有成就;学问中学不到的更重要;做一个态度温和而意志坚定的人;成功的意义并非总是一个‘赢’字”等等,书中封封信充满真情实意,而又带着我们不断地去领会如何锤炼品格,怎样做人、做事、交友、怎样在生活、家庭、工作中*衡。

  当我们用望远镜瞧见天空中数以亿计的星星,我们就会了解到我们不明白的事何其多。我们只是这个宇宙中极其微小的一部分,若我们知道我们这个太阳系已有150年的历史,还会再运转450亿年的岁月,我们也明白我们的生命只是时间长河里极其渺小的一滴。这短暂的有限生命用的快乐又有意义这是本书给我的一生忠告。

《一生的忠告》读后感5

  把读书作为生活中的一种*惯,不断学*不断成长,这个寒假读了《巴菲特给儿女的一生忠告》有所感悟,点点滴滴和大家分享如下:

  巴菲特一个世界首富,成功人士,给人满满的正能量,生活朴素低调,他用自己的生活准则给他儿女们的忠告:做自己喜欢的工作,低调做人。

  我认为首先是做人,要正直,诚实,善良,有明确的是非观念,知道什么该做,什么不该做,认清眼下的主要任务是什么,并能持续努力,不段学*不断进步。

  其次是做事,每个人都应该有自己人生的梦想,只有有了梦想和追求,才会为了自己梦想而努力。作为一名家长,不能用自己的好恶来左右孩子们自己的判断。家长应该成为一个守卫者,要想孩子一生过的灿烂和充实,就必须给孩子众多的实践机会,让孩子们找到自己的兴趣,寻找到自己的方向,把成才的钥匙把握在自己手中。而家长更多的只需要给他们提供帮助和支持,这样就可以让孩子发现自己的特长,努力实现自己的梦想。让他们充分发挥自己的潜力,做自己喜欢的事情。

  要通过众多的尝试明确自己喜欢做什么,要知道人被迫从事自己不喜欢的事,绝对是最大的痛苦。不管别人的看法如何,每个人的生活都是自己的经历,都是自己在感受。只有过上自己喜欢的人生,才能创造性的把自己的生活过好。生活的主动性才会不知不觉的发挥出来,享受自己的人生之旅。人生其实就是一条长长的跑道,每个人都在上面奔跑,每个人的选择不一样,所看见的风景也就不一样,找准自己真正热爱的事业,并全身心的投入进去,并体会其中的甘甜。人生才会充实而有意义。

《一生的忠告》读后感6

  你知道历史上最富有的美国人是谁吗?你知道是谁创造了石油王国吗?你知道他如何从一个家境贫穷变为最富有的人的?其实我早就想了解,一直没有机会,正好在寒假期间我读了《洛克菲勒给子女的一生忠告》,学*之后很有收获,如果把他一些经典的理论运用于工作生活与学*中,一定也会收获很大,无论物质还是精神。

  深深触动我心灵的有以下几点:

  第一,设计运气,就是设计人生。幸运是精心策划的`结果,命运掌握在自己手中,每个人都是自己命运的设计者和建筑师,我们不能靠天赐的运气活着,但我要靠策划运气来使自己更发达。我们常常看到别人做出的优异成绩,但是不知道别人付出的艰辛努力。别人的幸运也是提前策划,努力奋斗的结果。不要相信奇迹发生,奇迹是掌握在自己手中的。

  第二,要有接受挑战的决心,无论面对什么样的挑战,我们都要有钢铁般的决心,相信一定能成功,且要情绪高昂,乐在其中。就像亮剑里面李云龙说的“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣”。我们工作和学*中也是一样的,一定要敢于接受挑战,勇于接受挑战,当然只有勇气还不行,还要有实力,就像书上说的拐杖不能代替强健有力的双脚,我们要努力磨练,强化和锻炼自己的双脚,再高的山还是要用脚去攀登。只要我们双脚强壮有力,又有勇气,我们一定会成功。

  《洛克菲勒给子女的一生忠告》,让我受益匪浅的一部精神食粮。


一生读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——《借我一生》读后感 (菁华6篇)

《借我一生》读后感1

  大自然这位神奇的工匠,创造了这么多的动物,其中狗一直是被公认的人类忠实的朋友。

  《借你一生》这本书写的是作者李巍与两只狗狗的真实故事。雪球:雪球是作者偶然遇见的一只白色北京犬,狗狗温顺忠诚,几*完美,作者的父母几次把她赶出去,它都可以自己寻路回来,而作者也把它看成是“上帝送给她的小狗”可是相处的时间是短暂的,作者要去城市读书,忠诚的雪球也便在风雨中等了作者49年,终于去世……雪糕:雪糕是作者在雪球之后的第二只狗狗,它显然不同于雪球,调皮捣蛋,恶作剧不断,甚至分辨不清谁是主人……但就是这样一条劣迹斑斑的小狗,给寂寞的女孩带来了快乐,解开了她的心结。

  但当雪糕也离她而去时,作者也真正明白了什么叫“痛切心扉”——

  作者也在书中写到——

  你用小小的身躯

  温暖了我整个世界

  即使在生命尽头

  也不忘让我驻守幸福

  谢谢你,将一生借我

  让我拥有了生命中最美好的时光

  那些温暖而快乐的时光

  感谢来到我生命中的两条狗——雪球和雪糕。

  谢谢你们,让我的人生如此精彩!

  谢谢你们,让我知道什么是爱和责任!

  谢谢你们,教会我珍惜时光,珍惜我爱的和爱我的人!

  人与狗之间的感情如此高尚,纯洁,它不是花言巧语,不是一闪而过的感情,而是无暇,高尚,是天长日久的感情!

  读完这本书,我总觉得那尘封已久的事将被掀起:其实在我五六岁的时候,也养过一只狗狗,她没有像作者的狗一样有什么品种,她只是一只被爷爷捡回来的野狗:洗净的她,毛更加黄了,油光光的像上了腊一样,又黑又大又圆的眼睛好像还闪着光。我带着她又跑又跳,很快我们便成了好朋友,吃饭时总把骨头扔给她吃,有时和她玩抛接游戏,我还一直亲切地叫她黄黄,可爱的黄黄从来没有伤害过我,但是爷爷却说被黄黄咬一口就会得狂犬病,便把黄黄淹死了,我躲在墙壁后,听着黄黄的惨叫,心里“恨透“了爷爷”。也许这就是超越亲情的爱吧?!

  人与动物之间的爱,是我们无法想像的伟大,也是我们永远感悟不透的高洁……

《借我一生》读后感2

  这学期,我在老师的大力推荐下读了《借我一生》这本书,它的作者是*现代最具争议性的文化人――余秋雨先生。这部万言著作以倒叙的方式,描写了作者由父亲去世陷入回忆,并从出生前的事一直写到父亲去世后的事。这本书花了很多的笔墨来写*以及*遗留问题,让人感触甚多,我仅选取此书读后感受中的几条,与大家分享。

  “读一本好书,就如同与高尚的人对话。”在读过《借我一生》后,我在为人处世上有了很大的收获,对这句话也有了深刻的感悟。每读一本好书,就像接受了一场精神的洗礼,每看到一个细腻的描写时,我就会感到自己与作者融为一体,那种浮想联翩的奇妙感觉,用酣畅淋漓、身临其境来形容,属于词汇贫乏。在读这本书的时候,我总是隐隐约约的感觉到作者正坐在我的对面,向我传授他为人处世中的过人之处,书中的一句“他们骂啦?他们骂什么啦?让他们骂去!”让我颇为震惊,是啊!在人生中难免会有一些误解、一些坎坷,那又有何妨呢?身正不怕影子歪,诽谤能吓到谁呢?它只能让真正有过错的人感到害怕,只有一身正气,才能无惧于邪。但丁说过:“走自己的'路,让别人说去吧!”我们学*知识是为了什么?难道就是一个高雅的称号?一句世俗的奉承?不!我们要跳出世俗的束缚,回归到真实的内心世界,做真实的自己!“让他们骂去!”在现实生活中,的确有不少叫骂的声音,可那能证明被骂者的低贱吗?也许恰恰相反,人们所能看到的是骂人者的不文明。正如在校园中有不少人*惯性的带口语,不管谁听到了,第一直觉就是谴责此人没素质、没教养。所以,不要与他们争辩,公道自在人心。

  “书籍是人类进步的阶梯。”没错,读了《借我一生》后,我在写作上获益匪浅,我学到了一种新的写作方法――欲扬先抑,欲贬先褒。例如作者在写一位十分让作者厌恶的伪精英时,他这样说道:“这位大师的光辉让我仰望,却不敢靠*,因为他用他的双手创造了无数的惨剧。”这样的写法不仅可以强调感情,还可以使人物性格更加清晰。一个短小的句子便可以写出作者的观点与看法,这是这种写法的最大优点。

  总而言之,读一本好书有百利而无一害,它可以陶冶人的情操,升华人的精神,提高人的情趣,锻炼人的文笔,它使人身心健康,品格高尚,它是让人摆脱愚昧的良药,是使人高尚的精神食粮,是人类历史进步的宝贵财富,是令人进步的良师益友。多读书,读好书。

《借我一生》读后感3

  一个上午,草草读完了余秋雨先生《借我一生》的第一部分。《长辈的山》、《乡间的事》、《旧屋与旗袍》、《祭侄帖》,《独身的叔叔与姨妈》。

  这些少年时代的家长里短,我深深的被浸润了。那感觉,仿佛江南小巷的细雨打在了一个未曾带伞的过客身上,有雨趣而无淋漓之苦,虽感潮湿却充满朦胧的美意,在你眼前就是一副江南的油彩画,充满了不可名状的高贵与震撼,令人留恋,驻足。

  咀嚼着其中的文字,玩味很久,满口生津,那种贪婪,那种饥渴,那种向往难以描摹。

  如:《长辈的山》中写道:山是需要慢慢寻访,静静对话的。

  《旧屋与旗袍》中的母亲作为大家闺秀,嫁到乡下,欣然做了全村目不识丁的村民读信写信的义工,后来又和被打倒在地的另一位落魄得连生活都无以为继的大家闺秀办了识字班,在当时,自身屡受磨难是为之,何等气魄。

  还有母亲对孩子的教化也深有感触。胆大的妈妈让不足十岁的孩子担起了读书信写书信的任务,勇敢的把孩子从老朽的学堂了叫回了家自己亲自培养,大半夜孩子独自一人到达山上去接妈妈,山上虫兽出没。。。。胆大妈妈与孩子的故事成就了余先生的气质,不阿谀,镇定,胆大心细的品格!

  《独身的叔叔与姨妈》表达的更多是当年大宅院里的人们宁为玉碎,不为瓦全,洁身自好,生活精致的高贵与气节!

  我一下子产生了要细细品读余秋雨所有作品的冲动了,读它宛如炖煮,慢慢的,小火候,那精华慢慢的溢出来,芳香四溢,满了真个屋子。

  那感觉,真是江南小雨润如酥。

《借我一生》读后感4

  “读一本好书,就如同与高尚的人对话。”在读过《借我一生》后,我在为人处世上有了很大的收获,对这句话也有了深刻的感悟。每读一本好书,就像接受了一场精神的洗礼,每看到一个细腻的描写时,我就会感到自己与作者融为一体,那种浮想联翩的奇妙感觉,用酣畅淋漓、身临其境来形容,属于词汇贫乏。在读这本书的时候,我总是隐隐约约的感觉到作者正坐在我的对面,向我传授他为人处世中的过人之处,书中的一句“他们骂啦?他们骂什么啦?让他们骂去!”让我颇为震惊,是啊!在人生中难免会有一些误解、一些坎坷,那又有何妨呢?身正不怕影子歪诬陷能吓到谁呢?它只能让真正有过错的人感到害怕,只有一身正气,才能无惧于邪。但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧!”我们学*知识是为了什么?难道就是一个高雅的称号?一句世俗的奉承?不!我们要跳出世俗的束缚,回归到真实的内心世界,做真实的自己!“让他们骂去!”在现实生活中,的确有不少叫骂的声音,可那能证明被骂者的低贱吗?也许恰恰相反,人们所能看到的是骂人者的不文明。正如在校园中有不少人*惯性的带口语,不管谁听到了,第一直觉就是谴责此人没素质、没教养。所以,不要与他们争辩,公道自在人心。

  “书籍是人类进步的阶梯。”没错,读了《借我一生》后,我在写作上获益匪浅,我学到了一种新的写作方法——欲扬先抑,欲贬先褒。例如作者在写一位十分让作者厌恶的伪精英时,他这样说道:“这位大师的光辉让我仰望,却不敢靠*,因为他用他的双手创造了无数的惨剧。”这样的写法不仅可以强调感情,还可以使人物性格更加清晰。一个短小的句子便可以写出作者的观点与看法,这是这种写法的最大优点。

  总而言之,读一本好书有百利而无一害,它可以陶冶人的情操,升华人的精神,提高人的情趣,锻炼人的文笔,它使人身心健康,品格高尚,它是让人摆脱愚昧的良药,是使人高尚的精神食粮,是人类历史进步的宝贵财富,是令人进步的良师益友。多读书,读好书。

《借我一生》读后感5

  此文献给余秋雨先生的《借我一生》一书。

  记得第一次读这本书还是高二那年,整整一个月,哭着读,一遍又一遍。那是只觉得这书太悲苦……

  后来的日子,再也不敢去读这本书了,常常看着书,不打开,就已经泪流满面。后来有朋友问我这本书怎么样,我总是告诉他,这书太悲苦,不要去读……

  今天我重新翻开这本书,竟不知不觉读了下去。没有了眼泪的作陪,心里却难过的不由自己……

  我惊愕得发现,自己竟然不会去哭了。许是频繁的苦难和故事的结局早已深入人心,我麻木着,竟不觉得难过。可苦涩却久久游戈于唇齿,停驻于窗前,望着我,望着历史……

  看着此书,竟觉得自己有幸,处理着这世界的垃圾,不用消受。

  于是,我只想安心做事,不要有后顾之忧。因此,重重的后顾之忧,密集的追杀脚步,恰恰是我们生存意义的写照。

  无声遥遥相照。苍茫里,依着高楼。

  如果说,灾难中的**无法动摇我的人格,那么,灾难后的人格必然鼓励我拒绝**。灾难的经历使我看轻灾难,这便是人格的二度自立!

  余秋雨的这句话,一直是我无法直视的话。身居闹市而自辟宁静,固守自我而品尝尘嚣,无异众生而回归一己,保持尊严而融入人潮。

  世俗的脏言恶语不可忍受,我拂袖而去,不理会一切的人间万象。

  于是,我原本是寻常之人,倒也来场孤独相随,清高自傲。

  于是,这种不是自闭的孤独,成为我辜负世界的盾牌。一切热闹成为我若有若无的距离,我难以融入四周喧嚣的城。

  我走不出的病态,恰是名誉和寂寞之间两厢淡漠的结局。我诗化的悲哀,恰是尊重和质量的自然外化。于是,美便产生。

  可惜,我要的美并不局于此。于是我开始自我寻找,是在听到这呐喊后的搜寻。

  最后,我只寻到这寂寞的人,寂寞相伴相随……

  于是衰老如同寂寞,残酷得让人类拥有。我厌倦着衰老,却突然明白,寂寞相随。血液竟然也变得发黑……

  承诺于天:借我一生,定不相负……

《借我一生》读后感6

  《借我一生》是余秋雨先生对*文化界的"告别之作",涉及到他和他的家族诸多不为人知的经历, 还描绘了记忆中*时的"大揭发", "大 批判"的整人模式,从前辈到自己,作者以*实而深刻的记忆组成了这部作品, 作者以自己的笔触,细心地洞察了自己的祖辈,父辈,再到自 己的人生经历,语言朴素,仿佛一个饱经人事的人在诉说自己 的人生经历, 余先生曾经说过: "我向来不赞成处于创作过程中 的艺术家太激动,但写这本书,我却常常泪流不止。"

  可见他在 完成这部作品的过程中投入了很多的感情。 在看这本书的同 时,我在心情总是随着书中主人公的命运或喜或悲,仿佛我也 正置身在那个时代, 随着作者的身影经历着各种情况, 看完之后, 我体味了很久, 后来我想到了自己, 反思自己十九年来的生活, 我的记忆一片空白, 我继而一怔, 我不得不承认在我以前的岁月里面,我的记忆始终就只有读书读书还有读书,忐 忑的经历先不说,即使是让我刻骨铭心的事情也是一件都没有。

  我惭愧,为什么 我的人生就是如此的*淡无味呢, 是因为我生在一个和*年代吗 是因为我的生 活条件相对优厚吗 我不断地问自己, 最后我得到了答案, 不是我的人生太*淡, 而是我根本就不懂得体会人生的酸甜苦辣。在我过去的很多日子里面,我总是在 朝着既定的目标前进,当一个目标实现以后,又会有另外一个目标正在等着我, 当我以这样的状态进入大学以后,当既定的目标都一一实现以后,我觉得前所未有的空虚,我的生活失去了方向,而正是这个时候,我周遭的环境也慢慢清晰起 来,原来我也拥有着与作者一样美丽而生动的经历,只是以前我一直没有注意, 该说是没有注意还是不愿意注意呢,总是我错过了很多美好的风景。

  人们总是 会因为失去目标而变得不安,就像封建时代的百姓,他们绝对不会以为帝王的暴 行而不满,只会因为失去帝王的统治而不安,人们即使抱着这样的心态生活着, 他们的视线里永远都只有目标,错过一站又一站的风景,甚至有的人会这样错过 一辈子的风景,为什么不停下来,看看人生路上多彩的风景呢 任何人都不可 能给我们完美的人生, 惟有自己才能回答谁来借我一生的问题。

  放慢你的脚步吧, 其实周围的风景真的好美……


一生读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——《一生的忠告》读后感 (菁华5篇)

《一生的忠告》读后感1

  相信全世界的父母亲们都希望自己的孩子能够有一个好的未来,期待他们能够学业有成、事业有就。《一生的忠告》这本书,就是一位智慧爸爸给儿子讲授的人生课,传说是一部使人脱胎换骨的绅士教科书,它倾注了人间亲情和人生智慧,教人如何获得他人信任,如何功成名就,它就是一本步入高贵、取得成功的全球化护照,包含了父亲对儿子深深的爱怜和期望。

  这本书它是由查斯特菲尔德勋爵写给他儿子的书信整合起来,结集出版的。查斯特菲尔德勋爵是英国十八世纪的一位著名的政治家、外交家兼文人。在信中,这位父亲把自己宝贵的人生经验和处世智慧,毫无保留地通过深情的人生教诲和极富文学魅力的灵动笔触,给儿子在学识、品格、交际事业等方方面面提出了极其宝贵的人生忠告。在父亲书信的教导下,儿子最终成为英国杰出的外交家。

  它分成八个忠告。

  忠告一:培养良好的*惯。

  忠告二:认真对待你的每一份工作。

  忠告三:善于经营人际关系。

  忠告四:做个受欢迎的人。

  忠告五:尝试着开创你自己的事业。

  忠告六:让家庭成为你成就事业的坚强后盾。

  忠告七:形成正确的财富观。

  忠告八:珍爱你的健康。

  及时规划合理切实的人生目标,在你自己也摸不清事情之前,千万不要闭着眼睛瞎闭,但是如果你已经确定计划,自信不会有差池时,那你不妨立刻着手进行,不必存丝毫犹豫。

  应培养积极思考的*惯,积极思考是一种智慧力量,如果一件事不经过思考就去做,那肯定是鲁莽的,除非你特别的幸运。

  应抓紧一切时间学*和提高。在当今时代,你如果不每天学*,不断充电,那么很快就会被发展的社会所淘汰。

  应选择自己擅长喜欢的工作。成功的创富者,都懂得利用自己的兴趣所在。

  必须要学会控制自己的情绪。有着健康自我的人较不易因遭逢不幸而导致心情颓废,进而发泄自己的怒气。因遭到陌生人或朋友拒绝而引发的怒气,愈是头脑冷静的人愈能控制得住。

  应学会说“不”。勇敢地说“不”是你在某些情况下的最佳选择,是你能够愉快生活所必须具备的条件之一。

  不要让别人读出你的心事,无法隐藏自己的感情或表情的人很容易受人摆布,连其他条件都完全相当的时候也是如此,更不用说如果对方手腕高明的时候,那是绝对无法获得胜算的。

  应学会蛊惑人心的演说技巧。并非在百万人的*上才称得上当众演说,而更多的演说机会是在几个人或几十个人面前,商务代理、工厂监督、办公室、工作人员……人人都可通过自己引人入胜的演说给人深刻的印象。

  应保持良好的风度,良好的风度可以替代财富,对于有风度的人,所有的大门都向他们敞开,他们即使身无分文,也随时随地地受到人们热情的接待

  应拥有良好的礼仪,交际中的礼节要注意从小处着眼,紧抓细节,微笑、轻声、出入顺序、座位次序等,在社会活动中半点都不能马虎,否则往往是“千里之堤,溃于蚁穴”,因小失大。

《一生的忠告》读后感2

  窗外飘溢着阵阵清幽的桂花香,窗内弥漫着股股令人陶醉其间的淡淡书香。我正在窗下津津有味地看着一本令我着迷的书《一生的忠告》。

  《一生的忠告》是小姨在我12岁生日时送我的礼物,此书是英国著名外交家查斯特菲尔德勋爵写给自己儿子菲利普照·坦霍普的信,这本书是他花费了几十年的心血,并结合自己一生的经历,留下他给世人最宝贵的财富。

  这本书以书信的形式告诉人们生活中的一些忠告,他让读者分享前人经验积累而成的智慧,助人迈向成功的彼岸。

  这本书中令我最难忘的是这样一封信——冒险意味着抓住机遇。所谓冒险,就是抓住一个机会,希望生活过得更好,不管改变的是生活情态,还是你的性格,或者是人际关系。那些喜欢拿自己的时间、金钱、事业业来冒险犯难的人,很快就会学到,深思熟虑的冒险与鲁莽行事之间有相当大的差别,不然他们就注定失败连连了。

  我读了这封信以后,觉得作者说的很对,冒险就意味着可能会抓住机遇。当然,冒险就要经过深思熟虑,千万不能鲁莽行事,更不能不经过大脑思考就随便决定。而你也不能怕冒险后有意外而放弃冒险,与机会擦肩而过。你正确的做法应是经过慎重的思考决定冒险,决定不和良机失之交臂。

  我曾经在报纸上读过这样一则故事。有一位机灵的年轻人想开一家汽车经纪公司。但他知道自己缺乏经验,所以他在一个汽车大经销商那里找到一份工作,你人仅不用花钱学经验,所犯的错误还可以由雇主来承担,他很快就摸熟了这一行的窍门,不必像自学自通的人,摸索好长时间还无法出师。两年后,年轻人离开了这家公司,口袋里装满了抵押借据与贷款,开始了自己小小的中古车买卖事业。两年之后,他就成为一家很大的汽车制造公司的指定代理商,从此意气风发。

  同学们,相信这本书你也会令你们受益匪浅,带领你们进入那书香世界,获得你人生新的启迪与智慧。

《一生的忠告》读后感3

  把读书作为生活中的一种*惯,不断学*不断成长,这个寒假读了《巴菲特给儿女的一生忠告》有所感悟,点点滴滴和大家分享如下:

  巴菲特一个世界首富,成功人士,给人满满的正能量,生活朴素低调,他用自己的生活准则给他儿女们的忠告:做自己喜欢的工作,低调做人。

  我认为首先是做人,要正直,诚实,善良,有明确的是非观念,知道什么该做,什么不该做,认清眼下的主要任务是什么,并能持续努力,不段学*不断进步。

  其次是做事,每个人都应该有自己人生的梦想,只有有了梦想和追求,才会为了自己梦想而努力。作为一名家长,不能用自己的好恶来左右孩子们自己的判断。家长应该成为一个守卫者,要想孩子一生过的灿烂和充实,就必须给孩子众多的实践机会,让孩子们找到自己的兴趣,寻找到自己的方向,把成才的钥匙把握在自己手中。而家长更多的只需要给他们提供帮助和支持,这样就可以让孩子发现自己的特长,努力实现自己的梦想。让他们充分发挥自己的潜力,做自己喜欢的事情。

  要通过众多的尝试明确自己喜欢做什么,要知道人被迫从事自己不喜欢的事,绝对是最大的痛苦。不管别人的看法如何,每个人的生活都是自己的经历,都是自己在感受。只有过上自己喜欢的人生,才能创造性的把自己的生活过好。生活的主动性才会不知不觉的发挥出来,享受自己的人生之旅。人生其实就是一条长长的跑道,每个人都在上面奔跑,每个人的选择不一样,所看见的风景也就不一样,找准自己真正热爱的事业,并全身心的投入进去,并体会其中的甘甜。人生才会充实而有意义。

《一生的忠告》读后感4

  你知道历史上最富有的美国人是谁吗?你知道是谁创造了石油王国吗?你知道他如何从一个家境贫穷变为最富有的人的?其实我早就想了解,一直没有机会,正好在寒假期间我读了《洛克菲勒给子女的一生忠告》,学*之后很有收获,如果把他一些经典的理论运用于工作生活与学*中,一定也会收获很大,无论物质还是精神。

  深深触动我心灵的有以下几点:

  第一,设计运气,就是设计人生。幸运是精心策划的`结果,命运掌握在自己手中,每个人都是自己命运的设计者和建筑师,我们不能靠天赐的运气活着,但我要靠策划运气来使自己更发达。我们常常看到别人做出的优异成绩,但是不知道别人付出的艰辛努力。别人的幸运也是提前策划,努力奋斗的结果。不要相信奇迹发生,奇迹是掌握在自己手中的。

  第二,要有接受挑战的决心,无论面对什么样的挑战,我们都要有钢铁般的决心,相信一定能成功,且要情绪高昂,乐在其中。就像亮剑里面李云龙说的“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣”。我们工作和学*中也是一样的,一定要敢于接受挑战,勇于接受挑战,当然只有勇气还不行,还要有实力,就像书上说的拐杖不能代替强健有力的双脚,我们要努力磨练,强化和锻炼自己的双脚,再高的山还是要用脚去攀登。只要我们双脚强壮有力,又有勇气,我们一定会成功。

  《洛克菲勒给子女的一生忠告》,让我受益匪浅的一部精神食粮。

《一生的忠告》读后感5

  纤细的露珠羞答答地滴落在荷花卷舒的花瓣上,以分毫的清凉滋润了它娇媚的笑靥,这种地蝶梦般的甜美,令露珠心醉了;萧索的清风飘萦萦地缠绕在竹林致密的竹叶上,以微妙的秋语推开了它寂冷的心窗,这种梧桐般的空灵,令清风销魂了;皎洁的明月光晕晕地映衬在房屋细碎的瓦片上,以轻盈的羽翼簇拥了它坚实的脊梁,这种扬帆般的圣美,令明月痴柔了。自然界总是这样,在探觅生灵万种间的通融,在通融中纯化,在纯化中尽美。草木精灵以静绿掩映绯红,而自己却得了落花归根的给养,使自己渐*可触的阳光。

  在很多时候,人文社会即是自然环境的再现与超越。我们的人性同样拥有熏衣草的留醉、向日葵的灿烂、三叶草的坚贞……我们又何尝不像自然万物那样在唇齿相系,辅车相依这早已命定的法则中达到生命的尽美。

  “我自横刀向天笑,且拿勇气寄乾坤”,这是欲立一世伟业的意气。我们去拼杀、去搏击,渴望得到自我的天地,一片任意的领空。恰似一只荆棘鸟,我们将身体深深地扎进荆棘的刺尖上,让血泪谱写生命的壮美。我们可以选择就这样寂清一生后悲壮地死去,我们同样可以选择在默默地奉献中点滴嚼味生命的韧性,就这样给予一生后坦然地死去,这两种生命的结束方式都很壮美,但对于生命本身,却有着云泥之别。

  读过这样一则故事:一个人在天堂与地狱间游返,考察人们的生活状况。在地狱,他看到命运的**与惨苦。他们每人手持一把一米长的勺子,手握勺柄,就这样眼睁睁地看着勺中的饭食,在饥饿的折磨中忍受岁月对生命的蚕食。相反,在天堂,他看到人们一个个红光满面,令人震撼的是,他们用饭勺在相互喂,就这样顺当当地享受着在世时未曾有过的幸福。我们无法否认,这看似纯明的现象却强烈地击打着我们的心灵,让我们感到从容、淡定、乐观的态度—这种持久魅力的情怀。

  生命的本原应是这样,在为他人的付出中以心灵碰撞的火花映衬自我人生的华彩。每个人的生命都是一曲短暂而清绵的旋律,只有将生命的旋律凝聚为一曲交响,生命才会有日出喷薄的稚嫩美,气壮山河的崇高美,红红霞映天的成熟美。

  每个人只有在社会的溶流中,尽献自己的一份力,为他人为这个社会而付出,他的生命才有可能完美。完美不是一种高度,而是一种大度;完美不是一种傲然,而是一种淡然;完美不是一种孑立,而是一种*立。

  生命可以不美,但不可以不庄重,不崇高,不大度,不通融。

  唇齿相系,辅车相依,一个人的社会价值在于他得到的感恩,并不在于他获取的利益。

  愿你的生命奔腾如大河,容天地胸怀,携一世豪情,在干涸处分几支岔流,驰骋于辽阔的中原大地。


一生读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——《一生的资本》读后感 (菁华5篇)

《一生的资本》读后感1

  在《一生的资本》一书中,我找到了一种资本,人要始终持有乐观的态度。“你相信一切美好的事情都会发生在你身上,相信你的将来会充满美好和幸福,这些美好的愿望都来自你乐观的态度,而这种乐观的态度将是你生活中最好的资本。”

  一种人身处逆境却能含笑面对,另一种人遇到困难就一触即溃。前者会是成功者,因为他们身处逆境而乐观,具有成功的潜质;而更多人像后者,一遇逆境便沮丧、失望而停止奋斗,这种人就很难走向成功。

  当我们看到一个忧郁愁闷的人时,往往会心生厌恶,因为人的天性喜欢快乐与阳光,而不喜欢郁闷与阴沉。一个人不应被情绪控制,做情绪的奴隶,而应该去控制情绪,做自己的主人。无论身处怎样恶劣的环境,我们都应该去正视它,去改变它,救自己于黑暗之中。当一个人从黑暗中走出来了,踏上了光明大道,就会信心百倍、勇往直前。但有些人在身处逆境时,恐惧、怀疑、失望的思想便会摧毁自己的意志,使多年的计划功亏一箦。那些人就如同上墙的蜗牛,辛辛苦苦爬到半路,一失足前功尽弃。

  其实,不管做什么事,勇气是最重要的,我们对自己要有信心,要坚信所有的事情都不会向坏的方向发展,坚信一切都会好起来;坚信不会有失败,胜利将最终来临;如果我们拥有这样的思想、胸怀和态度,那将是在好不过了。这种乐观的态度对我们很有帮助的,它可以使你摆脱悲观与无助的烦恼,并赋予你追求完美与幸福的动力。

  每个人都应为自己营造快乐的气氛。要永远忘却悲伤的事情,让心灵走进有笑声、有欢乐、能鼓舞自己的环境中。有些人在家庭中寻找乐趣,与孩子们玩耍;有些人则在音乐中、在谈话中、在阅读中去寻找乐趣。假如现实的压力、成功前的煎熬让你痛苦,你不妨离开喧嚣的都市,徜徉于郊外的田野,大自然会让你放松。让自己的内心世界向更高更好的方向发展,一步一步地走向卓越不凡的境界。

  想想自己遇到工作、学*中的困难和压力时,浮躁的心态充满了整个思维,退缩畏难的心理一直蔓延在自己身上成为实现目标的巨大绊脚石。现在,我在《一生的资本》这本书中找到了最好的答案。我告诉自己,困难并不可怕,可怕的是提早的说放弃对自己失去信心。恐惧是一种消极的心理状态,是每个人与生俱来的勇气迷失时的现象,恐惧的心理可以通过思维的调整将它驱走,需要不断要求自己去努力尝试做一些自己不敢做的事情,做一些可以锻炼自己的胆量的.事情。只要我们能够对那些更高更美好的状态不断保持希望并为之奋斗,我们会更容易取得进步。通过自己的努力,能力是可以大幅度的提高的,从害怕到不怕,从不会到会,只要我们一直保持一个乐观的心态,勇敢的正视问题,坚定意志,去尝试、去努力,那就已经成功一半了。每个人无论是在做什么工作或是什么事情,都有不同程度的压力,我们知道人没有压力就没有动力,那么如何缓解自身压力呢?我认为应该从以下四个方面入手:

  一是要学会丢包袱。生活中繁杂的事务会将我们宝贵的时间和精力支解,使我们没有充足的时间和精力去执行最重要的事情。这时,你会感觉到很大的压力。有效的办法是先分析一下什么对你是最重要的,哪些事情是次要的,重要的事情先做,次要的少做或不做,这样就可以为自己赢得宝贵的时间。

  二是要善待自己,放低标准。不要对自己太苛刻了,至善至美只是一个遥远的梦,摆脱完美主义的束缚!不要妄想把所有的事情都干得完美无缺。适当放低一下标准,放松一下自己的心情,或许在客观上也减轻了别人的压力。

  三是要给自己留一点思考的时间。压力的产生也可能是因为对事情本身的理解造成的。过分夸大了事情的重要性和后果,导致心理负担加重。不少人往往因为急于求成,而忘记了对事情本身的思考。留一点儿时间思考能让你更清楚地看到事情本来的面目,同时也给了自己一下解剖情绪、分解压力的机会。

  四是不要忘了休息。过重的劳动会导致人生理疲劳,效率低下,从而导致过分的焦急与紧张。适当的休息不但会缓解大脑疲劳,而且可以放松一下紧张的心情,减轻心中的压力。压力既是动力、又是阻力,只有从根本上了解压力、认识压力,掌握正确的解压方法,才能进一步提升自身抵制外界诱惑的意志力和自控力,在能力和事业上得到进一步升华。

  钟不敲不响,人不学不灵,而人生不是一本日历,翻过去还能再翻过来。所以我们应更加感谢那些困难,是它们让我们有了磨练自己的机会,拥有一个良好的心态,努力工作,充分挖掘自己的资本,创造自己精彩的人生。

《一生的资本》读后感2

  在这个世界上绝大多数的人的贫穷,都来自于恶劣的思想环境和恶劣的生活方式。是一种病态。并没有人愿意过贫穷的生活。但摆脱贫穷要付出努力,之所以有些人不嫩摆脱贫困,是因为懒惰,没有思想,得过且过。

  还有一部分人,没有走向成功,过于满足,有饭吃饿不死就行,没有梦想,缺乏斗志,停滞不前。其实人生要有目标,跟随希望努力做事,积累经验,更上一城楼。

  一个人首先要有梦想,为梦想而奋斗。奋斗需要资本,有些人天赋很好,却一生*庸,没有成就,原因没有经过专业培训,技术不过关,也就是需要不断的学*。却又苦于没有时间,又要工作,又要做家务,时间是挤出来的,做事合理的安排时间,充实自己为以后晋升打好基础,何乐而不为。

  有一部分人积极,奋进,工作废寝忘食,缺工作起来有气无力,这就要说到健康和休息。健康包括身体健康和身心健康,除了经常锻炼,补充营养,还要多读一些有益于身心健康的书籍,乐观也是好好工作的资本。有一个健康身体,才能更好的工作,工作之后要充分休息。休息好了才能保证身体健康。所以叫劳逸结合。

  要做一个善良、真诚,智慧的人,要做到尽自己的能力帮助需要帮助的人,答应别人的事尽心做,遇事冷静思考。这也是《一生的资本》给我的启示。

  人生的路很少一帆风顺,要有良好的心态,在挫折和困难面前不气馁,积极向上,在成绩面前别骄傲继续向前。努力学*,精益求精,结交正能量朋友。生活上节俭,积蓄,合理安排时间。珍惜美好的生活,创造更辉煌的成就。

  《一生的资本》的营养很多,梦想、学*、奋斗、健康、乐观、正直、善良、智慧…….

《一生的资本》读后感3

  奥里森·马登的成功学著作多达45部。《一生的资本》就是其中之一,是充满正能量的一本书,崇高而务实。其文字朴实、亲切,凝聚着他真是的生命感悟,激励着很多人。

  开篇首先提到:在日益纷繁复杂的社会,一个人要想获得真正的成功,必须依靠品格的力量。同时,内在素质回以*惯的方式显现出来。你首先要培养优秀的品质,然后要养成良好的*惯,并且通过*惯来强化和提升内在的品质。只有这样,才能内外兼修,实现完美的自己。回顾我们身边优秀的同事、朋友,哪个不是把优秀当做*惯,CEO也常常这样评价优秀的人,原来如此。的确,*惯的力量是惊人的,坏*惯会使我们的生活更糟糕,而好*惯则会帮助我们更好的生活。

  马登提到:有了优秀的品格,还要有知识,知识改变命运。

  第二点他强调我们要不断的学*,要把学*当做一生的事业去做。社会是一所大学校,只要我们用心求索,总能从中学得知识、获得经验。成功需要靠自己的双手去创造,你能否成功,取决于你现在的学*态度和学*效率。在工作中学*与人相处之道、做事技巧,这也是工作的一大乐趣,这种乐趣还能减轻工作的疲劳。我们应该在日常仔细观察,小事也有可供借鉴的地方,任何人都有其可学之处。对比他们成功的经验来改进自我,我们会变得强大而富有魅力。

  第三个是不可或缺的勤奋。不勤奋就没有未来,工作一定要勤奋,无论什么时候开始都不晚。成功道路上最大的绊脚石,就是懒惰。一个懒惰的人根本不可能有足够的决心与意志瞿争取成功,等待他们的结局只有失败。“勤奋能使你得到快乐。”有付出才有收获,付出多少,收获多少,命运向来都很公*。所有勤奋工作的人都会发现自己的人生之路会越走越宽阔,他们在这条道路上坚持不懈地行走下去,会越来越接*成功的终点。同时,我们也千万不能把精力和时间浪费在毫无意义的事情上面。我们要充分地利用每一天,未来梦想而奋斗。

  第四点:要善于与人交往。这一点很重要!人际关系必不可少的,我们每天都要面对自己的亲人、朋友、同事、陌生的人。良好的人际关系可以助人成功,使人生活愉快。要想在社交活动中胜出,不但要仪表良好、口齿清晰,还要尊重他人的兴趣、散发个人魅力等等。他着重提到需要注意的是我们的态度要真诚,切勿矫揉造作,否则只会招致他人的唾弃。最后一点,他提到要恰当处理钱的问题!这也成为了人一生的资本其中很重要的一部分。能够养活自己,是一个人必须掌握的本领。每个人都应该有一个账本,清点所有开支,根据自己的收入指定合理的支出计划。这样能根除奢侈浪费的坏*惯。马登告诉我们要学会赚钱和理财,及时的把钱存起来,不要盲目攀比。要理智的消费,养成节俭的好*惯、节俭要有度。一个人要想取得成功,就必须学会聪明合理地消费,如果要想过上幸福的生活,就必须要树立正确合理的节约观念。

  马登是成功的,他用大起大落的一生告诉我们:培养优秀的品质、把学*当做一生的事业、不可或缺的勤奋、要善于与人交往、学会赚钱又要节俭有度,每一点都很受用。一本好书!

《一生的资本》读后感4

  “任何人只要养成了勤劳刻苦的工作*惯,具有诚实信用的可靠人格,采取合理明智的做事方式,并通过不断激发自己潜能的心理训练,他一定能够取得成功。”美国著名作家奥里森·马登的这些话,曾经改变了无数人的命运。

  在《一生的资本》一书中,我找到了一种资本,人要始终持有乐观的态度。“你相信一切美好的事情都会发生在你身上,相信你的将来会充满美好和幸福,这些美好的愿望都来自你乐观的态度,而这种乐观的态度将是你生活中最好的资本。”

  一种人身处逆境却能含笑面对,另一种人遇到困难就一触即溃。前者会是成功者,因为他们处逆境而乐观,具有成功的潜质;而更多人像后者,一遇逆境便沮丧、失望而停止奋斗,这种人就很难走向成功。

  当我们看到一个忧郁愁闷的人时,往往会心生厌恶,因为人的天性喜欢快乐与阳光,而不喜欢郁闷与阴沉。一个人不应被情绪控制,做情绪的奴隶,而应该去控制情绪,做自己的主人。无论身处怎样恶劣的环境,我们都应该去正视它,去改变它,救自己于黑暗之中。当一个人从黑暗中走出来了,踏上了光明大道,就会信心百倍、勇往直前。但有些人在身处逆境时,恐惧、怀疑、失望的思想便会摧毁自己的意志,使多年的计划功亏一箦,那些人就如同上墙的蜗牛,辛辛苦苦爬到半路,一失足前功尽弃。

  其实,不管做什么事,勇气是最重要的,我们对自己要有信心,要坚信所有的事情都不会向坏的方向发展,坚信一切都会好起来;坚信不会有失败,胜利将最终来临;如果我们拥有这样的思想、胸怀和态度,那将是在好不过了。这种乐观的态度对我们很有帮助的,它可以使你摆脱悲观与无助的烦恼,并赋予怒最求完美与幸福的动力。

  每个人都应为自己营造快乐的气氛。要永远忘却悲伤的事情,让心灵走进有笑声、有欢乐、能鼓舞自己的环境中。有些人在家庭中寻找乐趣,与孩子们玩耍;有些人则在音乐中、在谈话中、在阅读中去寻找乐趣。假如现实的压力、成功前的煎熬让你痛苦,你不妨离开喧嚣的都市,徜徉于郊外的田野,大自然会让你放松。尽量地自己的内心世界向更高更好的方向发展,一步一步地走向卓越不凡的境界。

  想想自己遇到工作学*中的困难和压力时,浮躁的心态充满了整个思维,退缩畏难的心理一直蔓延在自己身上成为实现目标的巨大绊脚石。现在,我在《一生的资本》这本书中找到了最好的答案。我告诉自己,困难并不可怕,可怕的是提早的说放弃对自己失去信心。恐惧时种消极的心理状态,是每个人与生俱来的勇气迷失时的现象,恐惧的心理可以通过思维的调整将它驱走,需要不断要求自己去努力尝试做一些自己不敢做的事情,做一些可以锻炼自己的胆量的事情。只要我们能够对那些更高更美好的状态不断保持希望并为之奋斗,我们会更容易取得进步。通过自己的努力,能力是可以大幅度的提高的,从害怕到不怕,从不会到会,只要我们一直保持一个乐观的心态,勇敢的正视问题,坚定意志,去尝试去努力,那就已经成功一半了。

  钟不敲不响,人不学不灵,而人生不是本日历,翻过去还能再翻过来。所以我们应更加感谢那些困难,是它们让我们有了磨练自己的机会,拥有一个良好的心态,努力工作,充分挖掘自己的资本,创造自己精彩的人生。

《一生的资本》读后感5

  奥里森·马登的成功学著作多达45部。《一生的资本》就是其中之一,是充满正能量的一本书,崇高而务实。其文字朴实、亲切,凝聚着他真是的生命感悟,激励着很多人。

  开篇首先提到:在日益纷繁复杂的社会,一个人要想获得真正的成功,必须依靠品格的力量。同时,内在素质回以*惯的方式显现出来。你首先要培养优秀的品质,然后要养成良好的*惯,并且通过*惯来强化和提升内在的品质。只有这样,才能内外兼修,实现完美的自己。回顾我们身边优秀的同事、朋友,哪个不是把优秀当做*惯,CEO也常常这样评价优秀的人,原来如此。的确,*惯的力量是惊人的,坏*惯会使我们的生活更糟糕,而好*惯则会帮助我们更好的生活。

  马登提到:有了优秀的品格,还要有知识,知识改变命运。

  第二点他强调我们要不断的学*,要把学*当做一生的事业去做。社会是一所大学校,只要我们用心求索,总能从中学得知识、获得经验。成功需要靠自己的双手去创造,你能否成功,取决于你现在的学*态度和学*效率。在工作中学*与人相处之道、做事技巧,这也是工作的一大乐趣,这种乐趣还能减轻工作的疲劳。我们应该在日常仔细观察,小事也有可供借鉴的地方,任何人都有其可学之处。对比他们成功的经验来改进自我,我们会变得强大而富有魅力。

  第三个是不可或缺的勤奋。不勤奋就没有未来,工作一定要勤奋,无论什么时候开始都不晚。成功道路上最大的绊脚石,就是懒惰。一个懒惰的人根本不可能有足够的决心与意志瞿争取成功,等待他们的结局只有失败。“勤奋能使你得到快乐。”有付出才有收获,付出多少,收获多少,命运向来都很公*。所有勤奋工作的人都会发现自己的人生之路会越走越宽阔,他们在这条道路上坚持不懈地行走下去,会越来越接*成功的终点。同时,我们也千万不能把精力和时间浪费在毫无意义的事情上面。我们要充分地利用每一天,未来梦想而奋斗。

  第四点:要善于与人交往。这一点很重要!人际关系必不可少的,我们每天都要面对自己的亲人、朋友、同事、陌生的人。良好的`人际关系可以助人成功,使人生活愉快。要想在社交活动中胜出,不但要仪表良好、口齿清晰,还要尊重他人的兴趣、散发个人魅力等等。他着重提到需要注意的是我们的态度要真诚,切勿矫揉造作,否则只会招致他人的唾弃。最后一点,他提到要恰当处理钱的问题!这也成为了人一生的资本其中很重要的一部分。能够养活自己,是一个人必须掌握的本领。每个人都应该有一个账本,清点所有开支,根据自己的收入指定合理的支出计划。这样能根除奢侈浪费的坏*惯。马登告诉我们要学会赚钱和理财,及时的把钱存起来,不要盲目攀比。要理智的消费,养成节俭的好*惯、节俭要有度。一个人要想取得成功,就必须学会聪明合理地消费,如果要想过上幸福的生活,就必须要树立正确合理的节约观念。

  马登是成功的,他用大起大落的一生告诉我们:培养优秀的品质、把学*当做一生的事业、不可或缺的勤奋、要善于与人交往、学会赚钱又要节俭有度,每一点都很受用。一本好书!


一生读后感 (菁华5篇)(扩展7)

——借我一生读后感 (菁华5篇)

借我一生读后感1

  前不久在图书馆偶然间发现了一本名为《借我一生》的书,土黄色的封面加上四个镏金的宋体字,毫不张扬的静静的呆在书架上。而我却莫名的感到了一种内敛的大气,于是抽出来一看,是余秋雨写的。

  翻开书的第二页看到了这么一段话:“谨以这部记忆文字献给我的父辈我的同代。”

  寻思着,我还成偷看了,便更有好奇了。仔细地阅读起来。

  原以为像他这种大家之作,应该是语气深沉,措辞深奥的。可是面对着他这轻松恬淡的笔调,似乎更可称的上是诙谐幽默了。

  这本书是从余家的祖辈开始说起的。提及了他的父母那特殊的身世背景下的特殊婚姻。确实呢,当时他那样富裕殷实的外公,怎么会舍得将他那娇惯宠爱的大小姐嫁到这穷乡僻壤里来呢?可也正因为这样特殊的婚姻,才会让余秋雨有着这么一个知书达礼的母亲,和这样一个乡村中宽松自在的生长环境,或许也才使得秋雨先生有着不一般的性情吧。

  童年里的秋雨先生经历的多事我似乎只在电视里才见过,那些布满了乡野气息的快乐往事在秋雨先生的笔下格外的吸引人。还有那个半真不假而孩子们却深信不疑的传说,更是为他所居住的那个小村遮上了一层雾气。看着这些,我忽的有种恍若隔世的感觉,好象离我们很远很远,但又似触手可及般鲜活。( www.SanWen.com)

  在他书中的童年,有一件事让我尤为记忆深刻。那就是他的母亲办私塾教村民认字的事。现在看来,似乎由女性当老师很寻常,可是在当初那个女人都还不能下楼见客的封建农村,他的母亲要承担起教书的重任,需要的勇气与决心也是惊人的。敢作敢为在他母亲身上的到了印证。这在以后余秋雨的生活中似乎起到了很大的作用。

  到了青年,他刚上大学的时候,却遇上了“文-化-大-革-命”,这样一个十年,全国上下都处在混乱中,当然,余家也没能幸免。在父亲被诬蔑入狱的情况下,余秋雨开始独自承担起了一个家的责任,在面对接踵而至的灾祸面前,他用文字告诉我们这些没有经历过那段艰难岁月的人一个家庭是怎样在风雨中坚强的。让我有种在历史书以外的地方学到了历史的感觉。

  至中年,多年的奋斗与坚持有了回报,而余秋雨却做出了令大家吃惊的举动,抛下了这些而去做己喜欢做的事去了。在*常人眼中他肯定是疯了,然而在他的心里,他只不过是做了一次不由别人干涉的独立的选择。

  整本书看下来,我看到的似乎更多的是他对学问的追求和对读者的亲切。读书有时候就是人与人之间的交流,不似现在有些作家喜欢玩弄文字来的晦涩,空洞。余秋雨的书文字很简单易懂却有种强大的生命力,他展开了一幅幅的画卷,如放映电影般雕刻下每一个让人熟悉的任务,建立起一座桥梁,直达他和我的内心,揭开尘封的回忆与美好。

借我一生读后感2

  《借我一生》是余秋雨对*文化界的“告别之作”,被余秋雨自定义为“记忆文学”。 本书所写的就是他一生的经历,人生的波折、*社会从民国发展到今天的历史变迁。他自己解释说这既不是长篇小说,不是回忆录,也不是自传,而是用了更接*小说的文笔,叙说自己记忆中的事情。全书以前辈的生态群像为背景,主要着墨于一个当代文化学者的成长史,其中包括余秋雨对自己人生经历的一系列描绘与思考。

  余秋雨先生说:“我历来不赞成处于创造过程中的艺术家太激动,但写《借我一生》这本书,常常泪流不止”。这可能是他坎坷的一生不堪回首,是一种情不自禁的泪。《借我一生》是秋雨先生的生命之旅, 是他蔑视灾难、不断突破的精神历程,是以散文笔调贯通成的一部家族史诗。他独创的文体交糅了体验与论述、激情与冷静、宏观与细节等诸多对立性因素,呈现全方位的表现力度。他是以他的经历为题材编成的一个故事。

  《借我一生》中,余秋雨不自觉地低了头。以前这个傲慢的*乎绝世的男人,眼光看的都是国家天下,对古来今往的政治人生做探讨。他似乎可以地回避杂事,可以回避烦琐,文字里面全是大道理,多一个字来写其他的都好象犯罪了似的。这是他的傲气,是成就他的基石,也是限制他的绊脚石。

  余秋雨的逻辑话语与众不同。很多明明好象看见的伤痛,经他的文字艺术的处理过,感情马上进入两难境地!如果请一位资深的语文教师来分析,他一定会告诉你,由于用了排比的手法,它有了一咏三叹;由于用了顶针的辞格,它有回环连绵的余音绕梁;由于用了齐整的修饰,它还给你审美的愉悦。任你如何咬,怎样嚼,最终的结论,它是一枚别有殊味的逻辑橄榄。

  《借我一生》从余秋雨的父亲去世写起,牵涉到他的祖母、祖父、叔叔、姑妈,又牵涉到母亲、外公、外婆、姨妈,只要是亲人似乎都有足够的理由去爱他们。任何时候都可以为他们的不周到开脱;任何时候都能给予他们充分的理解;任何时候都可以为他们舍弃。但是对那些批评或围攻他的人的反击就没什么好脾气了。一个人开始怀念,这说明不了什么每个人每时每刻可能都在怀念。可是一个人怀念的时候带了悲伤的情绪,这说明他开始老了。他对自己的人生重新做出思考的时候,他突然想到,哦,我还有这个,我还有那个,我还有这么多在乎的东西。作为余秋雨这样傲气的人,以前是不屑于说这些儿女情长的。

  生命中曾有多少人陪我们默默成长,生命里曾有多少人叫我们如此放不下? 余秋雨在书中总结:人生一世免不了向外界借取,包括向自己不喜欢的群落。

借我一生读后感3

  在今年CCTV举办的青年歌手大赛中,余秋雨先生担任综合素质考核评委。妈妈说她就是冲余秋雨才看比赛的。点评时余秋雨引经据典、侃侃而谈,听到精彩之处,妈妈还认真地记录了下来。我便想一个作家口才这么好,不知文笔如何。

  翻开《借我一生》,我知道我遇上了一个真正的文人。一个好作家不难写出流畅、感人的文字,但是能用自己的人格魅力感染到读者的才被冠以文人。

  余秋雨的父亲在医院病逝后,余秋雨看到了父亲紧锁抽屉内 “*”时的文字资料,一时百感交集,写下了这部记忆文学。他以一个逐渐成长的小男孩的目光,述说自己的成长经历,记录下他祖辈父辈们不*凡的故事,和从长辈们身上所受终身难忘的教育。

  有一幕是在余秋雨七岁那年,母亲怕他读死书,便让他接手,为全村读信、写信。第二年,母亲怀了他的二弟,更把她每夜为村民记工分、算账的事务,也交给了他。每晚,在幽暗的油灯下,小小的心灵触碰到了人心的冷暖,斟酌着世间的人情。

  不知怎的,我联想到了《文化苦旅》中余秋雨笔下的信客,同样是信息闭塞的山村,同样是村中与外界的联系,不难推测出,信客便是余秋雨儿时的一个写照。读过余秋雨的许多书,发现除了博览群书以及过人的文学天赋,丰富的人生经历绝对是一个作者造就一部成功作品的关键。

  印象深刻的是余秋雨一家在“*”时期遭受的苦难,我仿佛一下置身于那个黑白颠倒的年代,面对这种悲哀,很多真正的文人都坚持不住了。但余秋雨不随波逐流,不迷失自我,他离开混乱、失去理智的俗世,深居山林,与书籍为伴,进行自我的升华。

  这段内容我和妈妈都觉得不想再看第二遍了,因为太恼火太压抑了,在这种时期,一个人能够坚持自己的原则,做出正确的选择,又能完全摆脱外界的牵绊,太不容易了。

  然而“事修而谤兴,德高而绯来”,一看到批评余秋雨的文章我就觉得非常愤怒,可笑的是大部分批评者从未看过余秋雨的作品,还一脸不屑地说他们不稀得看,那么所谓华丽、矫情一说,又从何而起呢?这就是大多*人的弊病,喜欢道听途说,然后理直气壮,从不自己去思考、辨别,没有自己的想法。

  我阅读过了《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》,不禁感叹余秋雨对*文化界、中华文明太重要了,他对中华大地拥有一颗赤子之心。

  但是,太多的谣言让这个年过半百读书人的心,寒了。最*,他删去了博客上所有博文,决定写完《借我一生》后封笔。此刻我仿佛听到小人们在窃笑,这是*文学界的损失,是全*人的悲哀。

借我一生读后感4

  前几天读了余秋雨教授的封笔之作《借我一生》这本书。其实一直都很喜欢他的书,从最早轰动文坛的《文化苦旅》,里面有中学学过的《老屋窗口》,以及后来的《霜冷长河》里面的文章我都仔细看过,感觉不错,但是给我震撼最大还是《借我一生》这本,里面写的是他自己的家庭以及长辈和***时期的一些事情。也从他朴实的语言,真挚的感情流露中真正了解了他的家庭,他的父辈以及那个悲苦时代发生的一切悲苦事情。

  最尊敬的是他的祖母,那个不知道真实姓名的毛姓妇女。呵呵……这个老太太真不知用什么字眼才能形容的更透彻。她的倔强,好强,骄傲,她……她用她柔弱的肩膀扛起余家的重担,她独自抚养十个孩子的压力,她看着狠命想攥在手心中的十个孩子一个个先她故去的时候,她所承受的那种悲恸。这些,只让我想到一句话:“女人!你的名字不只是弱者!”她,这个半大脚的,无名字的旧式女人,无疑是伟大的,她是真正的强者。最佩服的是他的妈妈,那个从上海大城市下嫁到农村的穿旗袍的有点腼腆的大家小姐。她在小村庄的所做所为;她独自一人在荒野的树林里描绘余家墓碑的孝心;她对余家上下老小的忠心;在那个丈夫长时间关押,没有经济来源独自撑家的境况下、,瘦弱女人身上的压力,分量,不得不让人佩服!最羡慕的是他的童年,那样的有趣,闯坟场,走山林,玩火灯…… 最喜欢的是他出生的那个余姚村的叫高地地的小村庄,那个有着大山岭,里面充满神奇故事,有着古老历史的地方。最敬佩的人是他的小叔叔,那个做了荒谬***牺牲品的倔强的,刚烈的年轻人。里面很多都很有印象……

  其实读到他的童年,因为他的祖母没有真实名字,他和他的小弟弟给他祖母捶背猜名字的那段时,我忍不住哈哈大笑,多么调皮的举动。嘿嘿……我于是也突然想起我在小时候也做过类似的事情。不过,他和小弟弟日复一日,年复一年的猜了无数次也没猜着,后来给她戴了个半俗半雅的“素娥”了事。呵呵……好玩。可我就不一样了哦。因为那时候调皮心起,家里大人小孩都有自己的名字,而且我都知道他们叫什么,连爷爷的名字我也在别人叫的时候偷听来记住了。奇怪的是奶奶的名字好像从来没人提起,问身边的人,居然没人知道。后来**脆自己问她,她在纺线只是笑怎么都不说,只说姓徐。自那以后我每天没事就去缠她,她也总是笑不说,于是没办法我也就学起了余秋雨先生小时候的那套,一个字一个字的猜,看她有何反应,只记得真的是猜了老长时间,嘿嘿……后来居然猜中了,奶奶敲着我的头笑骂我“人小鬼大”。那件事可是我小时候一直引以为豪的事,家里所有人都奇怪我怎么会知道奶奶的名字。嘿嘿……这也难怪嘛!他们都还不知道呢。想想那时还真是顽皮。

  这本书真的不错,我喜欢!

借我一生读后感5

  《借我一生》可以看作是余秋雨的自传吧,记述了他父母结婚到他的降生再到写这本书的这个时期之间的人生历程。一开始读就已经注定放不下了。在三天内就把它“解决了”。读完后还会沉浸其中。此书的吸引力是我原来没有经历过的。

  余秋雨生于书香之家,自小有良好的教育。这一点我是太羡慕了!因为家庭的熏陶(最重要的是来自母亲的),余秋雨在学校的成绩自始至终都是很优秀的,包括在他转到上海的学校里以后。在余秋雨的笔下,母亲绝对是决定他一生走向的人。书里,余秋雨用较多的笔墨描述了她的母亲,写的异常生动,就如在读者的眼前。那是一个令人钦佩的母亲!在她得知秋雨小时候所读的书院有可能会将他塑造成一个“书呆子”的时候,就毅然决然的让余秋雨回家,在家里围乡亲们读信写信,算工分。在余秋雨记忆中的另一个重要的女性是他的奶奶,是奶奶得坚强独立撑起了他的父辈们的天空,虽然奶奶是旧社会的女性,但是她的见解作为却是一般的男子所没有的。外公是和奶奶不同的一类人,虽然两位长辈互相不怎么来往,甚至相互之间还有些芥蒂,但是这并不防碍大家之间那善良的存在!

  转眼就到*了,我想余秋雨应该是不太愿意回忆那段往事的,那绝对不是一个人或是一个家庭的灾难。虽然在读到这部分的时候我还是问了爸妈,*期间到底发生了什么,可到现在为止,说实话,我对*还不是很了解,但读余秋雨的遭遇,却还是怅然!那时余秋雨在上海戏剧学院学*,到后来下放劳动整个时期,他都是在挣扎,爸爸被批斗,本打算自杀,听说一向疼爱秋雨的叔叔已自杀身亡了,于是放弃了自杀的念头。外公打成了“破产地主”,两个弟弟都还小,而余秋雨自己在下乡劳动中填湖造田。一个家庭变得是如此的凄惶!

  好在*终于要结束的。余秋雨回到了上海戏剧学院任教师,凭着深厚的阅读知识基础及其在学术界的地位加上超旺的人气,他被众人推荐做了上海戏剧学院的院长。那时的院长是一个行政级别不低的职位,所以在任期间,余秋雨看到的都是尊重和恭维!然而这些都不能对一个大师产生诱惑,他的路注定在远方。于是他选择了出走,同时也就选择了被围攻的危险。几乎是在他卸任的同时,对他的指责就如影随形,至今都没有停过。然而一路走来,他却获得了新生,相比于指责者,他获得了更为广大的人的关心喜爱!对中华文明及其他文明的考察反思,震撼了一批又一批的人。我愿意把他称为大师!

  《借我一生》,把它看成是一部自传,那是一位大师的成长史;把它看成是散文,优美处处;把它看成是小说,精彩可读;把它当作一部传奇,不乏其味!


一生读后感 (菁华5篇)(扩展8)

——一生的学*读后感实用5篇

  一生的学*读后感 1

  读了《一生的学*》这本书,我觉得克氏对教育的理解是很深入的。他认为:没有对孩子、对学生的爱,就不会有真正的教育。老师、父母,这些教育者本身的再教育和持续学*,是十分重要的,否则,他能传授给学生和孩子的是什么呢?

  克里希那穆提还认为,教育的功用在于培养具有智慧的完整的人,而通过考试、掌握知识和技能的人并不一定有智慧;正确的.教育培养学生的独立思考,了解自身;教育者不能成为学生的权威,正确的价值,只有经过独立思考,才能得以启示……

  以克里希那穆提的教育观点,当今中国的绝大多数学生家长对于孩子的教育和关爱是错误和虚伪的,因为在家长望子成龙的过程里,孩子成为了实现家长野心的工具,是家长欲望和恐惧的投影,这是很可悲的社会现象。许多家长错误地把孩子幸福的责任推给教师,而低估了家庭教育的影响,为了提高家庭教育的质量,教育者对家长的再教育,应助一臂之力……

  联想到今年经济危机寒潮下的大学生就业困难,更加体会到我们教育思想的失败。从幼儿园、小学、中学、大学、研究生,我们的受教育者被灌输的,是要成功、出人头地、赚大钱、做体面的工作。我们的社会思想并不是以自食其力为荣,而是以有钱、做官为荣,不管你的钱从什么路子来,也不论你的官是用什么样的途径获得。如果我们的教育者,父母和老师,本身就是这样的观念,我们的社会,也是这样的观念,大学生学到的,也只能是这样的观念。导致的现实是,很多的大学生即使不工作,做“啃老族”,也不愿意从事一些看起来比较低层次的工作,比如,当技术工人、当餐馆服务员等等。其实,研究生、大学生会越来越多,大学教育已经在从精英教育转变为普及教育,如果“学而优则仕”、“学而优则财”的教育思想不改变,这个社会问题只会逐年加剧,成为一个越来越大的社会问题。也可算是有因必有果吧。

  《一生的学*》,作者字字珠玑,每一句话都值得去玩味。而且,在很多地方,三言两语,就解决了困惑我已久的、在心中反复思索、极力挣扎的问题。我要把它当做我的人生参考书,指引我如何去洗练我的人生,如何做人,如何继续前行。

  一生的学*读后感 2

  (j.krishnamurti 1895-1986)是印度的著名哲学家,在西方有着广泛而深远的影响。他主张真理纯属个人了悟,一定要用自己的光来照亮自己。他一生的教诲皆在帮助人类从恐惧和无明中彻底解脱,体悟慈悲与至乐的境界。他的40本著作,全是由空性流露的演讲和谈话集结而成,已经译成47国语言出版。

  内容简介:我们配做父母吗?想想我们曾经受过的教育,想想我们是如何一天天变得*庸的。如果教育只是像用模具来塑造各种标准样式的人,教导人们去寻求安全感、成为重要人物,或是早日过上舒服日子,那么,教育只有助长了这个世界的不幸与毁灭;如果教育只是一个职业,一项赚钱的方法而已,那么老师怎么会用爱心去帮助每一个学生,让他们对自己和这个世界充满好奇?

  【目 录】 第一章 教育与生活的意义

  第二章 正确的.教育

  第三章 智力、权威与智慧

  第四章 今日世界的危机

  第五章 我们需要怎样的学校

  第六章 父母与教师

  第七章 性与婚姻

  第八章 艺术、美与创造

  在《一生的学*》这本书中,克氏提出:

  “人要令自我消散,生活在爱与善之中。而达到这一点的前提是要有智慧,即思考自己的天赋与能力,看清自己与其它个人、社会的关系,以生活在自由之中,而不是根据某个理想或模式去套自己,让自己不自由。”

  “教育的目的,就是让学生得到做人的智慧。让他们学会思考分析自己的人生。达到这一目的的方法,就是教师在爱与善中关怀他,让他按自己的需要去发展,而不要加以限制。”

  这些话都击中要害。

  读克氏的书,感觉所提出的问题很多都关乎切身之痛。似乎都很深刻,却又虚无飘渺,不会令人捕捉到太多实在的东西。就象他自己说的,只能给他人以启示。

  不过,克氏著作给人带来的心灵震荡和提升是其他大多数哲学书所不能比的。

  一生的学*读后感 3

  教育是什么呢?梁启超说:“教育是教人学做人——学做‘现代的’人。西方的柏拉图说:“教育是为了以后的生活所进行的训练,它能使人变善,从而高尚的行动”,“我们可以断言教育不是像有些人所说的,他们可以把知识装进空无所有的心灵里,仿佛他们可以把视觉装进盲者的眼里”,教育乃是“心灵的转向”。

  在当今的世界里如何教育才是正确的教育呢?教育其知识和技能的同时还教育人生哲学,在课堂中教师传递知识,传递技能,传递德育,还应让孩子们学以致用。教育自己和他人学会认识自己。教育让我们变得有学问,但无知的人并不是没有学问的人,而是不明了自己的人。当一个有学问的人依赖书本、知识和权威,借着他们以获取了解,而不去学以实用,那是愚蠢的。有学问的人不会做人,到了社会也是无用之人,那是社会的累赘。所以正确的教育是不仅教会知识还应该教会如何做人,那就需要学校教师和父母给予孩子更多的实践机会,让他们真正的去体会,引导更正确的方向获取正确的教育。

  比如在课堂上学*该学的知识和技术以外,还学*应变能力,比如,现在每所学校都开展安全教育演*活动,这样的活动在学校演*的过程中孩子们虽然像好玩一样嘻嘻哈哈,跟着大家有序的正确的方法快速的跑出来,一次又一次的实践演练活动或多或少的在孩子们脑中产生了无意的意识。最好的见证是在今天上午十点半的时候,发生在双林镇的一户*常人家家里,父母亲正常的在外上班,正是暑假期间,小女儿在小房间做作业,大女儿在房间睡觉,生活原本很*静,但在十点半的时候那台台灯发出“哔哔叭叭”的声打破了原有的*静。

  小女孩房间的台灯突然着火了,一下子把小房间烧着了,但意想不到的是,这个年仅十三、四岁的小女孩不骄不躁,马上跑去叫醒姐姐,快速的跑下了楼下,等消防员来的时候房子里的所有东西都烧光了,父母到的时候看到两个女儿,没有因为火烧房子而伤心,反而脸上露出了笑脸,因为生命中最重要亲人还在。这个小女孩的举措是正确的,她的行为就是因为在学校里经常一次又一次的火灾安全演练,无意的存在了她的脑中,一发生紧急事情,就能学以致用。《中国大百科全书·教育卷》中说:“教育是培养人的一种社会现象,是传递生产经验和社会生活经验的必要手段。”

  所以正确的教育,意指唤醒智慧,培育一种完整的生活,唯有这种教育才能创造出一种新的文化和一个和*的世界。

  一生的学*读后感 4

  读了《一生的学*》这本书,我觉得克氏对教育的理解是很深入的。他认为:没有对孩子、对学生的爱,就不会有真正的教育。老师、父母,这些教育者本身的再教育和持续学*,是十分重要的,否则,他能传授给学生和孩子的是什么呢?

  克里希那穆提还认为,教育的功用在于培养具有智慧的完整的人,而通过考试、掌握知识和技能的人并不一定有智慧;正确的教育培养学生的独立思考,了解自身;教育者不能成为学生的权威,正确的价值,只有经过独立思考,才能得以启示……

  以克里希那穆提的教育观点,当今中国的绝大多数学生家长对于孩子的教育和关爱是错误和虚伪的,因为在家长望子成龙的过程里,孩子成为了实现家长野心的工具,是家长欲望和恐惧的投影,这是很可悲的社会现象。许多家长错误地把孩子幸福的责任推给教师,而低估了家庭教育的影响,为了提高家庭教育的质量,教育者对家长的再教育,应助一臂之力……

  联想到今年经济危机寒潮下的大学生就业困难,更加体会到我们教育思想的失败。从幼儿园、小学、中学、大学、研究生,我们的受教育者被灌输的,是要成功、出人头地、赚大钱、做体面的工作。我们的社会思想并不是以自食其力为荣,而是以有钱、做官为荣,不管你的钱从什么路子来,也不论你的官是用什么样的途径获得。如果我们的教育者,父母和老师,本身就是这样的观念,我们的社会,也是这样的观念,大学生学到的,也只能是这样的观念。导致的现实是,很多的大学生即使不工作,做“啃老族”,也不愿意从事一些看起来比较低层次的工作,比如,当技术工人、当餐馆服务员等等。其实,研究生、大学生会越来越多,大学教育已经在从精英教育转变为普及教育,如果“学而优则仕”、“学而优则财”的教育思想不改变,这个社会问题只会逐年加剧,成为一个越来越大的社会问题。也可算是有因必有果吧。

  《一生的学*》,作者字字珠玑,每一句话都值得去玩味。而且,在很多地方,三言两语,就解决了困惑我已久的、在心中反复思索、极力挣扎的.问题。我要把它当做我的人生参考书,指引我如何去洗练我的人生,如何做人,如何继续前行。

  一生的学*读后感 5

  读了《一生的学*》这本书,我觉得克氏对教育的理解是很深入的。他认为:没有对孩子、对学生的爱,就不会有真正的教育。老师、父母,这些教育者本身的再教育和持续学*,是十分重要的,否则,他能传授给学生和孩子的是什么呢?

  克里希那穆提还认为,教育的功用在于培养具有智慧的完整的人,而通过考试、掌握知识和技能的人并不一定有智慧;正确的教育培养学生的独立思考,了解自身;教育者不能成为学生的权威,正确的价值,只有经过独立思考,才能得以启示……

  以克里希那穆提的教育观点,当今中国的绝大多数学生家长对于孩子的教育和关爱是错误和虚伪的,因为在家长望子成龙的过程里,孩子成为了实现家长野心的工具,是家长欲望和恐惧的投影,这是很可悲的社会现象。许多家长错误地把孩子幸福的责任推给教师,而低估了家庭教育的影响,为了提高家庭教育的质量,教育者对家长的再教育,应助一臂之力……

  联想到今年经济危机寒潮下的大学生就业困难,更加体会到我们教育思想的失败。从幼儿园、小学、中学、大学、研究生,我们的受教育者被灌输的,是要成功、出人头地、赚大钱、做体面的工作。我们的社会思想并不是以自食其力为荣,而是以有钱、做官为荣,不管你的钱从什么路子来,也不论你的官是用什么样的途径获得。如果我们的教育者,父母和老师,本身就是这样的观念,我们的社会,也是这样的观念,大学生学到的,也只能是这样的观念。导致的现实是,很多的大学生即使不工作,做“啃老族”,也不愿意从事一些看起来比较低层次的工作,比如,当技术工人、当餐馆服务员等等。其实,研究生、大学生会越来越多,大学教育已经在从精英教育转变为普及教育,如果“学而优则仕”、“学而优则财”的教育思想不改变,这个社会问题只会逐年加剧,成为一个越来越大的社会问题。也可算是有因必有果吧。

  《一生的学*》作者字字珠玑,每一句话都值得去玩味。而且,在很多地方,三言两语,就解决了困惑我已久的、在心中反复思索、极力挣扎的问题。我要把它当做我的人生参考书,指引我如何去洗练我的人生,如何做人,如何继续前行。

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