四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 (菁华6篇)

首页 / 读后感 / | 读后感

四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感1

  暑假期间老师推荐我们看了一些有意义的文学书,其中有一本《鲁滨逊漂流记》给我留下了深刻的印象。

  这本书主要讲了一艘大船遇难后,唯一的幸存者鲁滨逊在荒无人烟的岛上生存了二十八年。一般人如果漂流在这四下无人的荒岛上准会悲观绝望,认为自己只有等死。可鲁滨逊却不一样,他用自己的智慧和双手,克服了许多困难,他自己搭帐篷,挖洞,搭围墙,为自己建造了一个安全坚固的家,他还自己种庄稼,养家畜,制造器具……在这孤独寂寞的荒岛上他拥有了一个朋友——星期五。虽然它不是人,但它同样给鲁滨逊带来了快乐,消除了鲁滨逊的孤单和寂寞。最后,鲁滨逊终凭着自己的顽强意志于活了下来。

  书中的鲁滨逊坚强不屈,遇到困难从不灰心丧气,而是想尽办法去克服,他用双手创造了奇迹,他用他的亲身经历告诉了我们没有什么困难是征服不了的。

  这个故事让我明白了,当我们遇到困难、受到挫折时,只要积极勇敢的面对,不要退缩,顽强奋斗,就能战胜所有困难和挫折。

四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感2

  歌德曾说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”风霜雨雪、寒来暑往,五年的读书生活让我越来越深刻地体会到这句话的含义。《城南旧事》让我感受到了英子的善良与可爱;《呼兰河传》让我看到了一个慈祥的祖父;《夏日历险》让我学会了永不放弃……无数个高尚的人物都伴随着书本翻动的声音刻在了我的脑海中,而最能震撼我心灵并一直鼓励我前行的却是漂流的鲁滨逊身上所演绎的坚强与勇敢。

  因为出海遇难,鲁滨逊一个人流落到了一个荒无人烟的孤岛上,可他用自己求生的欲望和辛勤的双手活了整整二十八年!这些年中,他一个人遇到了常人想象不到的困难和挫折,但是他从未放弃,通过自己不懈的坚持,度过了不同寻常的二十八年,最后他终于回到了自己的祖国,过上了幸福的生活。

  我想如果不是这种坚强和勇敢,他又怎么可能创造生存的希望呢?

  看着鲁滨逊的经历,不禁想到了年少的我们,在爸爸妈妈的宠爱和呵护下,我们一直过着“小皇帝”“小公主”样的生活呢。遇到困难我们选择逃避,遭受失败我们一蹶不振,其实,我们也应该像鲁宾逊那样,用坚强的毅力和勇敢的'精神为自己的生活增光添彩。

  同学们,让我们一起像鲁滨逊一样,坚强勇敢地面对生活中的一切困难吧,相信无论发生什么,只要坚持就有希望。

四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感3

  英国作家丹尼尔·笛福写的长篇小说《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊凭着一种坚持不懈,勇敢顽强的'精神在一个荒无人烟的小岛上生活了长达28年的艰辛时光。

  鲁滨逊在一个小岛上以聪明才智战胜了一切,他在岛上先采野果子充饥,接着就驯养骑山羊来了,用山羊肉来充饥。有一天他无意中掉落了几颗种子,这时才发现原来这种子可以种出粮食,而这粮食又可以充饥,于是他便开始种植水稻粮食。这种勇敢顽强的精神让我不得不佩服,他在没食物吃的情况下还能这样的勇敢顽强的去寻食物,找粮食。如果换作是我在这个荒芜人烟的小岛上肯定会自暴自弃,自己对自己说:“算了吧,不会有食物的,干脆等死吧!”

  鲁滨逊在一个小岛上以毅力战胜了一切,他在小岛上有一次生了病,当时有没有药,他只有信念,他坚信自己的病是会好的。他凭着这种坚持不懈的精神终于让他健康了。我还佩服他这种坚持不懈的精神,在学*中,在生活中我常常把一件事做到一半就放弃不做了,如果我有鲁滨逊坚持不懈的精神,我就可以再让学*提升一点。

  我读完这本书后,让我知道生活中很多时候只要有鲁滨逊的精神就可以勇敢前进,奋发向前!

四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感4

  在我的印象中,我读过许多书。这些书带给我无穷无尽的知识,但令我印象最深的,却是鲁滨逊漂流记。

  这本书讲述了:鲁滨逊从小喜欢出海远航,但父母不同意,一气之下瞒着父母出海远航。没想到在海上遇难了,遇上了海盗,幸好逃脱了。不幸的是船因触角而沉没,船上的人无一存活,他便流落荒岛,开始了无依无靠的生活。他开始用双手制造出生活所需的物品,但却孤独寂寞经过二十八年的风吹日晒,久经风霜,终于回到了祖国的怀抱。

  书中的一句话,我如今历历在目,记忆犹新,一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。这句话告诉我:即使面前的路有多坎坷,有多崎岖,都不能退缩,哪怕只有一线希望,一个机会,也不要因害怕而放弃,勇敢地向前走,坚持心中的信念和想法,就一定会成功的.。鲁滨逊刚在岛上遇到的困难有:没有伙伴陪伴,很孤独寂寞;没有东西吃,很饿,没力气;没有房子住,下雨天就弄得一身水,会生病。也许,这本书推荐给那些男孩子看更合适,那么我们女还要不要看呢?回答肯定是:当然要看。男孩子具有那种大无畏冒险进取精神,女孩子也应同样具备,也要成为一个成功者,一个英雄。像书中的主人公那样经受住种种困难的磨练,成为一个坚不可摧的人物。

  具有这种精神的人,在生活中处处可见。

  如钱学森在美国研究火箭发动机推进导弹这一重大军事课题,为了振兴国家,他历尽艰辛,饱受折磨,终于在1955年9月,经过长达五年多的斗争,登上轮船,驶向他始终眷恋着的祖国。新*诞生的第六天,钱学森夫妇萌生了回国报效的信念,但他的名气和成就,使美国人不得不留他下来,1950年8月,当钱学森购了机票,准备离开美国时,美国人乱用不道德的名声扣在了他的头上,使他进了监狱。关押15天后,美国移民局非法限制他的自由,整整五年与世隔绝的软禁生活,并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志。1955年6月他写信向祖*亲求救,美国人最后拿他没办法,只能放他回国。回国后,钱学森又努力研究原子弹,起初,研究的原子弹出了一点失误,导致发射失败,但他不灰心,又继续研究,最终成功地研究出了*历史上的第一颗原子弹。这是一个多么鲜明的例子呀。*人民从此用顽强的意志,坚不可摧的精神,成就了不少丰功业绩。

  水滴石穿,绳锯木断,这个道理老师曾经说过,为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,就是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。

四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感5

  1719年4月,由英国作家笛福创作的《鲁滨逊漂流记》问世。这一巨著出版后,立即引起了轰动,当它历经几百年的岁月变迁后,依然深受世人喜爱,特别是我这样爱冒险的男孩,已经对它到了痴迷的程度。

  说起这部名著,我和它还颇有渊源。刚入小学的时候,爱动爱闹的我根本静不下心来看书,这可把妈妈愁死了。后来,她发现我热衷于科学探究,对冒险故事感兴趣,就特意跑到书城给我买了一本注音版的《鲁滨逊漂流记》。开始我对它也是不屑一顾,可是听妈妈讲了一些里面的内容,我的好奇心开始膨胀。迫不及待地想知道后面的内容,就整整一个上午埋在书里。我完全被它的情节吸引住了:鲁滨逊热爱航海事业,却不幸流落荒岛,短暂的迷茫过后,他振作精神,在岛上搭建房屋、圈养牲畜、播种粮食,与野兽斗,与野人斗,与“文明人”斗,最后经过28年的等待,终于回到了故乡。

  多么惊险刺激的的故事啊!我在暑假中一遍又一遍地读着,它让我开始对书产生了浓厚的兴趣。

  再次完整地读《鲁滨逊漂流记》,是上完了相关的课文后,妈妈给我买了青少年版的书籍。这个版本语言更加丰富,内容更加充实,让我这个“小书虫“爱不释手。长大的我已经不光关注里面的内容,更关注内容背后蕴藏的精神财富。

  “我要活下去,我要回到故乡去!”正是这种信念,让鲁滨逊无法消沉,无法颓废。在这样一个危机四伏的荒岛上,想要生存下去,就必须打起十二分的精神,步步为营,既要看到眼前的凶险,还要预设将来的种种麻烦。所以他想方设法从船上搬运食物、工具、武器;他靠山建房,用来防守敌害袭击;他圈养牲畜,种植粮食,用来填饱肚子;他写、记录时间、留心观察周围的一切……总之,他为了“活着回故乡”做好了打“持久战”的各种准备。

  为了生存,鲁滨逊以惊人的毅力和超常的智慧,战胜了外敌,战胜了自然,战胜了自我,用28年完成了人类“漫长的进化进程”,这也许是比故事本身更吸引人的东西吧!

  走出故事,再看看我们这些生活在蜜罐中的孩子,要是不幸落到“绝望岛”,等待我们的只有一条路——死路。或许,在生活中,我们永远不会走上这座孤岛,但是我们的许多同龄人却走上了“灵魂孤岛”,他们因为受到一点小小的挫折离家出走,甚至自残、自杀,给亲人朋友留下了无尽的痛苦。所以,让我们心存感恩,感谢生命,感谢生活。让我们像鲁滨逊一样有坚定的信念,好好活着,要坚信风雨过后见彩虹。

四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感6

  最*我学*了一篇新课文,名叫《鲁滨逊漂流记》。这本书在很早以前我就看过,但现在只能依稀记得故事的大概。课文里虽然只有梗概和精彩片段,但是还是给我留下了深刻的影响。

  小说讲述的是一个英国的探险者鲁滨逊,因为航海事故来到了一个荒无人烟的小岛,度过了28年的生活,独自生活26年,其间还意外的解救了一个野人,鲁滨逊给他起名叫做星期五。鲁滨逊在进退无路的情况下,他开始想办法自救----做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠着自己的双手,靠着自己的智慧,把荒岛变成了一个生活的十分惬意、舒适的家园。就在鲁滨逊快要淡忘要回到英国,回到文明社会的时候,他却得到了离开荒岛的机会,经过重重困难,鲁滨逊最终离开了荒岛,回到了自己的家乡。

  整篇小说留给我影响最深的也就是课文里“精彩片段”的部分,鲁滨逊把自己的不幸与幸,好处与坏处公正的排列了出来,我想鲁滨逊之所以能在不幸中看到幸,不幸之中的大幸,是因为他有一个乐观的心态。面对这突如其来的灾难,他并不惶恐,并不自暴自弃,而是镇定下来,在好处里提取精华,从坏处里看到好处,从而找到前进下去的动力。

  鲁滨逊并不是盲目去做什么,他之所以能生存下来不是因为“不知者无畏”,而是因为他既有坚持下去的勇气,也有怎样生活下去的计谋。在这里我们还可以看出,在恶劣的环境中,我们不仅要有勇气和计谋,还要有个好身体,有很多生存技能,生存经验也很丰富才行。因为鲁滨逊爱好探险也爱好航海,他才会在未知的环境中锻炼出一个强健的身体,也锻炼出一颗强大的心灵。

  作为一名小学生,我想我们和鲁滨逊比起来我还差很多。首先先说身体,我们连一个强壮的身体都没有,我们怎么能经得起生活的磨砺从而顽强地生存下去呢?在说勇气,如果有一天我们也想鲁滨逊那样因为航海事故而流落到了荒岛上,我们有这个生存下去的勇气吗?我想首先我们面对的就是孤独,漫无边际的孤独和寂寞,光是这一点,我想我就会耐不住从

  而自暴自弃。好,就算我们有这个生存下去的勇气,我们有那些生存技能吗?我们没有。所以面对困难,我们往往也只能选择逃避。

  也许明天体育课的时候你还在为那几圈步而发牢骚,这个时候请你想想《鲁滨逊漂流记》。假如真的有一天我们会这样,面对我们将是什么,而我们面对困难又能如何?


四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 (菁华6篇)扩展阅读


四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 (菁华6篇)(扩展1)

——四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 (菁华5篇)

四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感1

  我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》,体会到了*凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。

  这本书的主人公:鲁滨逊,是一个具有冒险主义精神的英国人。他本可以按照父亲的安排,依靠着殷实的家产过一种*静而又美好的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌,危机四伏的大海上。

  看完这本书后,我不禁想:如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?

  我想我不敢,不说只有一个助手,哪怕有两个、三个、四个、五个,我也没有那个胆量。

  我不仅不会冲上去与他们殊死拼搏,还会躲在某个角落,默默地祈祷上天保佑他们发现不了我。我不得不承认自己软弱无能。从出生到背上书包走进学校,父母,学校为我们铺设了美好的成长道路。我在这条*坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我却整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有亲口品尝过生活中的苦涩。我天天过着出了事有爸爸妈妈顶着,每天不愁吃不吃穿的无忧无虑的生活。

  我们最需要的`是具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神,人不论何时何地,遇到困难、挫折等不幸时,都不能被吓倒,要始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对厄运,挑战自我,就可以做出超出自己想象的奇迹来。

  只有这样,才能像伟大的鲁滨逊那样,成为一个胜利者。

四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感2

  前段时间,我读完了一本很有趣的书,这本书就是《鲁滨逊漂流记》。

  《鲁滨逊漂流记》以日记的形式记叙了鲁滨逊从19岁开始的第一次远航到从孤岛逃生后回家的经历,其中发生了许多离奇古怪的故事。比如在孤岛上发现了以人肉为食的野人,并救出了他的仆人“星期五”;他还遇到了一位被心怀不轨的船员捆绑住的船长……

  对于这个故事,也许有人会说是教大家如何在孤岛生活。但我看到,这本书不仅描写了鲁滨逊在孤岛做出的一举一动,还告诉了我们不管遇到什么困难都要积极地面对,要利用现有的东西去创造没有的事物来解决问题。比如鲁滨逊在帮助星期五回家的时候需要一艘大船,可是在这个荒无人烟的地方根本不会有大船,怎么办呢?于是鲁滨逊就用孤岛上的木头自己动手造了一艘大船,把星期五送回了家乡。

  在生活中,无论是做什么,我们都要对自己说一句“试一试吧”,因为成功是失败的孩子,它只给有经验的人去享受。这就是《鲁滨逊漂流记》让我明白的道理,它会使我受益终生。

四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感3

  今年十一放假期间,我读了《鲁滨逊漂流记》,本书的作者是英国作家迪福。

  小说讲述的是一个英国的水手鲁滨逊因船沉了而流落到了无人的荒岛,在进退无路的情况下,他开始想办法自救——做木筏、造房子、种植粮食、驯养禽兽,还自己做衣服,自己治病……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手,凭着自己的智慧,花了二三十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”,还勇敢地救了一个土著人“星期五”,和他共同生活,最终离开了荒岛……

  鲁滨逊的乐观和勇气是可嘉的,为了生存做出了常人难以想像的事情。我想鲁滨逊之所以能在荒岛上生存下来,一定是他有乐观向上、百折不挠的精神。然而,鲁滨逊能改变困境,用自己的智慧和双手创造自己的生活坏境,他的这种生存能力是从哪里来的呢?我想应该是他从小就养成了生活自理能力,然后才逐步形成了独立生存的能力!可见,养成自理生活能力对我们是多么重要啊!

  这使我不由得想起了自己,别说像鲁滨逊那样做衣服了,就是校服划了个口子自己都缝补不了。校服的拉锁坏了,我都不知道换。运动鞋脏了,自己都不知道刷。红领巾脏了,也不知道自己洗。原因是我的自理能力太差了。鲁滨逊在岛上很恶劣的条件下,做了那么多的生产生活用具,而我在手工课上做手工的时候,经常做不好,即使做成功了,也是不尽人意。

  反思一下,在日常生活中上,我的自理能力实在太差了,我很少主动地打扫房间,我的小房间的地板都是妈妈擦,桌子上的书本堆得乱七八糟,从来不自己整理一下。早晨水杯里的开水,每天都是妈妈倒好的,就更不用说帮助妈妈做家务了。

  外公说,寒假让我跟他去海南,在自己家的小院子里栽上芒果树、菠萝蜜和木瓜树,再开辟一个小菜园种菜。一开始,我听了非常头疼,但看了《鲁滨逊漂流记》以后,鲁滨逊的精神和生存能力给了我力量,所以我时刻盼望着寒假的到来。到了海南以后,我要在外公的指导下栽树、种菜,体验一下田园生活,培养自己的生活能力。

  从现在开始,我就要像鲁滨逊那样,从小事做起,从生活自理做起,自己的事情自己做。说干就干,这个双休日,我就自己给小房间来了一次大扫除,把换下来的衣服自己洗了。还帮助妈妈洗菜、洗碗,打扫室内卫生。虽然和鲁滨逊在孤岛上的独立生活比起来,还差得很远,但是我已经开始锻炼我的自理能力了,为今后的生活积累经验。我决心把自己锻炼成像鲁滨逊那样,能克服一切困难,把自己生存的家园建设**间仙境。

四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感4

  我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书,念念不舍的合上了《鲁滨逊漂流记》这本书。书中的主人公在荒芜人烟的孤岛上生活了28年!28年,多么惊人的一个数字啊!可见他是何等的勇敢。

  这个情节曲折,跌宕起伏的故事主要讲述的是主人公鲁滨逊?克罗索所乘坐的船在途中不幸遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊幸存。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他只身漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。

  为了生存,他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上,并在小山边搭起帐篷定居下来。他依靠自己的双手和智慧,利用和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

  鲁滨逊曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手”、“我会尽力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”

  他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。

  辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气,付出了无数汗水、克服了许多困难才换来的。这样的生活对于那时的鲁滨逊来说,可以算得上豪华了。相比那些遇到问题便退缩的人来说,鲁滨逊是多么的坚强啊!

  我不禁反问自己:“如果我像书中的鲁滨逊那样在大海遭到风暴,我能向他那样与风暴搏斗,最后逃离荒岛获救吗?恐怕我早已被那大海所淹没,被鱼虾所吞食;如果我漂流到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?我会劈柴吗?会打猎做饭吗?我们应该学*他这种不怕困难的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,创造奇迹,取得最后的胜利。

四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感5

  最*,我读了一本关于航海的书,书名叫《鲁滨逊漂流记》,让我印象深刻。

  鲁滨逊出生在英国的上流社会,但他不沉醉在富贵中,而是向往有朝一日可以去航海。为此他不顾父亲的劝说,毅然开启了他的航海之旅。第一次航海他就遇到了暴风雨,船沉了,好不容易依靠一艘小船来到了伦敦。本来以为他会就此放弃,没想到他又执着地上了另一条船,不幸再次降临,船在茫茫大海中遭遇到了海盗,鲁滨逊沦为奴隶。好在机灵的他在一次捕鱼过程中成功逃脱了魔掌。在经历了一番风雨后,他来到了一个荒无人烟的小岛上,靠自己的努力建造了一个家园,种上了大麦,做了面包,做了雨伞、衣服,养了山羊……有一天他还发现了野人“星期五”,并且与野人交了朋友,在荒岛上生活了几十年,最后等来了一艘大船,回到了家乡。

  读完这本书之后我不禁要想如果我们也像鲁滨逊一样被困在荒岛上,我们会怎么做呢?绝望还是努力,成功还是失败,就在一线之间。如果你没有绝望而是努力,你会硕果累累;如果你没有努力而是绝望,你就会一无所有,性命不保,你会怎么选择呢。

  所以我明白了当我们遇到了困难的时候,不管困难有多大,我们都应该积极认真地去面对,并且想尽一切办法解决困难,一次次尝试,失败了再尝试,最后惊喜总是会再柳暗花明的地方等着你的。


四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 (菁华6篇)(扩展2)

——《鲁滨逊漂流记》五年级读后感 (菁华3篇)

《鲁滨逊漂流记》五年级读后感1

  “呼”我长出一口气,终于把《鲁滨逊漂流记》看完了!我都不记得我已经读过多少遍了,但每读过一遍,我都有新的感受。

  读第一遍时,我觉得鲁滨逊真可怜!许多次航海都遇到了困难。我又觉得他聪明能干,他会做面包,会养羊,会种麦子,还会做陶器……我真佩服他!

  读第二遍时,我被他的坚强与乐观深深折服了。在那里儿没有食物,没有衣服,没有房子,甚至连固定的水源都没有的环境下,他凭着自己的努力和自强,从绝境中开辟出了一条生路。想到这,我震撼不已。

  读第三遍时,我理解得更深了。鲁滨逊的不屈、乐观、不轻易放弃、智慧、勤劳与耐心是他在逆境中生存的理由,因为有了这些,他才能突破一个个危险,一道道难关,最终回归国土。

  不记得这是读第几次了,我再一次看完了这本书,不再局限鲁滨逊了,我想到了自己。从前的我总是抱怨这个,抱怨那个,丝毫不独立,什么事都要父母操心,而现在的我长大了,不同于以前的任性随意,我要慢慢开始处理日常生活中的琐事了。

  这本书让我深受启迪,书中的鲁滨逊的坚持不懈和顽强斗志的品质,都是值得我学*的。

《鲁滨逊漂流记》五年级读后感2

  我喜欢捧上一本书,沐浴在冬日的阳光下。淡淡的油墨香和着阳光的气息,此时,心情格外舒畅。我又翻开了《鲁滨逊漂流记》,这是我第三次翻开它了,而这次读完后的感受却与以往不同,是主人公鲁滨逊顽强的毅力和不屈不挠的抗争精神深深地感染了我。

  《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊出身于一个英国中产阶级家庭,一生志在遨游四海。但是,就在他去非洲航海的途中突然遭遇风暴,一个人漂流到了一个荒无人烟的孤岛上,开始了一段与世隔绝的生活。黑暗,饥饿,恐惧,孤独无时不刻地困扰着他。他的心中充满了无助,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去。整整28个年头,鲁滨逊克服了一个个常人无法想象的困难,他不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,战胜了无数的困难,顽强地生存了下来,并且找到了许多生活的乐趣。他把自己抓到的山羊圈起来喂养;教鹦鹉说话;教野人——“星期五”说话、干活……

  渐渐地,他淡忘了回到文明社会的愿望。可出乎意料的是,当他慢慢适应了孤岛的生活时,一艘路过该岛的英国船却营救了鲁滨逊,他又回到了阔别多年的故乡——英国。

  其实,生活就本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机;夏天的绿荫;秋天的收获;冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄凉;冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。我相信所有看过《鲁滨逊漂流记》的人,都会被鲁滨逊那种敢于同恶劣的环境作斗争,对生活不断追求,热爱生活、热爱生命的精神所感动。而这些也都正是值得我们去学*的。

《鲁滨逊漂流记》五年级读后感3

  当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》的着作是被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福在59岁时写的。

  主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向,越过大西洋和太*洋,在惊心动魄的航海中历经无数险情,后来整条船终于在太*洋上不幸罹难,唯有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。

  他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。曾有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”

  鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独。

  鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。如果我是他,当船遇到暴风中失事的时候,我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信。如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没那个能力。如果我是他,当看到野人用自己同类开宴会时,我不可能像他那样勇敢的站出来,与他们搏斗,因为我没有那种胆量。

  虽然,我是个女孩,但也不得不承认自己的软弱与无能,在自己的生活中,很难遇到挫折,即使遇到了,爸爸妈妈总是扶着我,然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢?不就是从*时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗?可见养成生活自理能力,对我们是十分重要的。

  让我们向鲁滨逊学*,靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅,去创建,去开拓!


四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 (菁华6篇)(扩展3)

——《鲁滨逊漂流记》小学生读后感 (菁华6篇)

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感1

  《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸碰到了暴风雨,而鲁滨逊漂到了小岛上,鲁滨逊是万幸的,在如此毁灭性的暴风雨中能活下来,他也是不幸的,因为只有他一个人在这个荒无人烟的小岛上。最终鲁滨逊独自一人在小岛上坚强的活力下来,并且过得越来越好。

  在故事中,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的努力和在废船上找到的工具,在荒地上建起了住所,种起了麦谷,还饲养了动物,完成了生活基本所需。他在这个过程中也遭到了困难和挫折,付出了辛勤的劳动。例如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦干了几个月,为了做一个能煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次,才研究出制作方法;但是,这一切的困难都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了。这个孤岛上的每一样鲁滨逊亲手制成的东西,都凝聚着他所有的心血,他也会因为每一个小小的成功而高兴的无法形容。每当我看到这些片段,我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

  《鲁滨逊漂流记》这本书,让原本遇到困难就逃避的我,开始勇敢的面对困难,在以后的道路上,鲁滨逊面对困难的精神会一直鼓舞着我,让我变得更强大。

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感2

  《鲁滨逊漂流记》是一本不可多得的好书,作者详细的描写了从小喜欢航海的鲁滨逊的三次航海冒险。

  鲁滨逊在第三次冒险中遭遇了暴风雨,不幸流落到了一个荒无人烟、野兽遍布的.小岛上,如果换作是我来经历在鲁滨逊身上发生的事,我可能已经绝望了,可鲁滨逊没有,他凭着自己的勇气、智慧和胆识,在这片荒岛上耕种农作物,建立起房屋……而且没有一件工具可以用,全都是用手来做,每做一件事情,都需要巨大的努力,可鲁滨逊却凭着他坚忍不拔的毅力,在荒岛上生活了二十八年之久。

  你能想象在一个荒岛上独自生存二十多年有多么艰辛吗?从《鲁滨逊漂流记》中,我们不仅会了解这种艰辛,还会给我们许许多多有益的启示。

  同学们,《鲁滨逊漂流记》能给我们有益的启示,让我们一起来看这本好书吧!去学*鲁滨逊坚忍不拔的精神吧!

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感3

  我们都在温馨的大家庭中快乐成长,每当我们遇到困难一般都会求助于老师、父母……

  从来没有想过独自一人遇到困难,没有人可以求助时,会怎样做?是绝望地任命,还是自信地面对?是勇敢地去接受,还是懦弱地逃避?……《鲁滨逊漂流记》给了我们最好的答案。

  《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊海上遇难,独自一人漂流到荒岛上,没有吃、没有穿、没有栖身之处,而且时时刻刻面临着危险,与世隔绝,但从不放弃一丝一毫对生命的希望。他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手,捕猎动物,制作陶瓷,开凿山洞,开荒种地,砍树建房,终于建造了一个“世外桃源”。二十八年的荒岛生活,给了鲁滨逊一个非凡的人生。

  永不放弃,是成功最重要的一步。我想正是因为鲁滨逊他做到了这点,才能在逆境中生存下来。我们也应该学*鲁滨逊百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神,将来才能适应各种环境。

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感4

  书是知识的海洋,智慧的翅膀,今年暑假,我读了好几本书,其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发。这本书是英国作家笛福写的。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

  鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中,遇到船被海浪冲走,被冲到了荒无人烟的小岛,鲁滨逊成为唯一的幸存者。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

  最令我钦佩的是鲁滨逊善于帮助别人的品质,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。

  看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,能勇敢地面对生活,创造生活,实在是可贵。使我认识到,不论遇到多大的困难要勇敢地去面对,克服,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运!

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感5

  《鲁滨逊漂流记》讲述了一个具有冒险主义精神的英国人,不听父母劝阻,去海外历险,不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来。经过鲁滨逊的不懈努力,运用自己所知所学,历经千辛万苦,终于顽强地存活下来,并且还救助和教化了野人“星期五”,成了孤岛上的岛主。最终经过28年的等待,找准机会回归了祖国。

  “他回答说:‘主人,你叫咱死,咱就死……’”这句是从“星期五”嘴中说出。从这句话,我就知道了,“星期五”为了感激鲁滨逊,无论怎么样,他都誓死为鲁滨逊做事,可见他既有回报之心,又与鲁滨逊情同手足。他觉得得到别人的帮助时,要有一颗感恩之心。从而我们可以再次谈论到我们现实生活中,得到帮助并且有感恩之心的人已经是非常少了。而得到帮助却没有感恩的人却愈来愈多。在此,我多么想对全世界呐喊道:“请你们怀着一颗感恩的信,在得到别人帮助时,请感恩!”

《鲁滨逊漂流记》小学生读后感6

  这几天,我读了《鲁滨逊漂流记》,不禁思绪万千,受益匪浅。

  《鲁滨逊漂流记》主要讲的是1659年9月30日,鲁滨逊在航海过程中遇到了可怕的风浪,船翻了,除他之外无一人生还。他只身一人漂流到一个无人的荒岛上,开始了长达 27年的与世隔绝的生活。他以不屈不饶的顽强意志,依靠个人的智慧和辛勤的劳动,在荒岛上生存下来并最终回到了文明社会。

  鲁滨逊在荒岛上生活了27年,这是一个多么惊人的数字!读完这本书,我总是在想,如果我到了这个荒岛上,是能生活一天?还是一年呢?我到了这个荒岛上又能做些什么呢?打猎?造房子?自卫?恐怕都不行。

  在现实生活中,我们如果像鲁滨逊那样勇敢,乐观向上,一切困难不就迎刃而解了吗?生活中有很多很多的“不确定”,这些“不确定”并不可怕,关键在于你面对这些“不确定”时是怎样的心态。鲁滨逊曾说过:正因为天命难测,人生才会如些丰富多彩,变化无穷!在不同的环境下,人的感情又是怎样变幻无常啊!我们今天所爱的,往往是我们明天所恨的,我们今天追求的,往往是我们明天所逃避的,我们今天所希望的,往往是我们所害怕的,甚至于胆战心惊!

  同学们,我们是祖国的希望!我们身上背负着一个国家的兴荣,我们更应该学*鲁滨逊的精神,用志气,用毅力,用乐观向上的精神为祖国的明天而奋斗,用这种精神去创造一份属于自己的财富。


四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 (菁华6篇)(扩展4)

——五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 (菁华5篇)

五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感1

  《鲁滨逊漂流记》,这是一部世界名著,讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难,靠顽强的意志和自己掌握的科学知识,在岛上生活了28年,终于遇救返回故乡。

  这本书的主人公让我佩服的五体投地,他在荒岛上靠自己生活了28年,我要是在这种地方一天也待不下去,和他一比我也没有资格叫苦叫累。我要学*他坚强的精神。

  鲁滨逊的坚强不仅让我佩服,他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛,鲁滨逊因为没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。看到这里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就会气馁,然后就不做了。这样是不对的,应该像鲁滨逊那样,总结了失败的经验又重新开始。

  我们要学*鲁宾逊的精神

五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感2

  读完《鲁滨逊漂流记》之后,我的心情久久不能*复。

  主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想,而父母极力反对。但是他很固执,就在鲁滨逊19岁的时候,他背着父母,报名做了水手。在海上,鲁滨逊由于所乘的货船在海上沉没,孤身一人来到了一个无人荒岛上。为了生存,他自力更生,在这个远离文明世界的小岛上,他种粮食、养牲畜、做木筏。在他意识到小岛上还有一群不请自来的“朋友”———————野人时,他用自己的智慧救了一个野人俘虏,并为他取名“星期五”。后来,鲁滨逊又用自己的智慧打败了邪恶的水手们,救回了老船长,并驾着老船长的船离开了小岛。回到家乡时,他竟然发现自己拥有了一笔可观的财富。

  鲁滨逊身上拥有乐观向上、积极进取、百折不挠的可贵精神,这使我们有了挑战未知事物的信心和勇气,他在面对未知事物时不慌张、不害怕的精神给了我们鼓励,我们应该勇敢挑战大自然,像鲁滨逊一样努力克服困难。联想到我自己*时的表现,我不禁感到惭愧,每天的体育锻炼嫌累,多做点作业我都觉得吃亏,练会书法觉得胳膊酸……真是不应该啊,跟鲁滨逊比起来,我自认为的那些苦什么也不算。坚持自己的目标,不放弃、不屈服、不害怕挑战,我相信我也能成为这样的人。

五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感3

  初看《鲁滨逊漂流记》这本书的简介,有一个问题如云雾缠绕我的心间,挥之不去:鲁滨逊到底是怎么样一次又一次地克服重重困难,重返家园的呢?带着这个问题,我又认认真真、仔仔细细的阅读了这本书,终于找到了答案:鲁滨逊是靠大无畏的勇气和超凡的智慧,积极的人生态度,让他绝处逢生、顺利返回英国的。

  鲁滨逊克服了一切的困难,的的确确是让人佩服。1659年9月30日,鲁滨逊在航海途中遇到了海难,翻了船,他因此流落到了一个孤岛。试想,如果鲁滨逊没有了一定的勇气,在那极度与世隔绝的情况下:荒无人烟,野兽出没,野人惊扰,会有怎样的结果呢?一切都是陌生的,没有了赖以生活的一切又会有怎样的结果呢?懦弱者,恐怕只有坐以待毙了。虽然鲁滨逊也一度出现过恐惧心理,但勇气让他克服了一切困难,生存了下来,这简直是一个人间奇迹,真令人惊叹。因此,当我们在学*中,在生活的长途中,碰到困难的时候一定要像鲁滨逊一样树立积极的人生态度,用自己的智慧去战胜困难,克服困难,走向成功。

  当我们在碰到很大的困难时,光有勇气还是不行的,还要有智慧。俗话说得好:“只有勇气不行,还要有智慧”。鲁滨逊能够生存下来的另一个利器,就是智慧。他凭着自己的智慧,在孤岛上搭起了简易住房,接下来又在孤岛上开垦了荒地,种出了水稻,还训练了野兽,经营了家业。如果这一切没有了智慧,很可能都是徒劳的、白费心机的,或许还会让猛兽吞噬,或许让野人破坏……

  同学们,鲁滨逊那种敢于战胜一切困难的勇气和非凡的智慧,的的确确是让我惊叹不已。就拿五年级的一件小事来说吧,我们班有个规定:每个值日生都得端盘子,这天,我清清楚楚的记着轮到我们小组了,当我看到那不堪入目的样子,我一点都不情愿。又脏又臭,损坏了我淑女的形象。于是,我便装作肚子疼,混了过去。此时此刻,暗暗想来,这是勇气不足的原因啊!还有,当我一到着急时,我的脑子就一团糟,冷静不下来。更不懂得用智慧来寻找解决问题的门道。这一切跟鲁滨逊比起来,有着多么大地差距啊!读了这本书后,我有了很深的感悟,自己的这些毛病完全可以改掉的。因此,我一定要以鲁滨逊为榜样,无论在什么时候碰到困难,都要用自己的勇气和智慧去战胜困难。

  啊,勇气如船,智慧如帆,先有了冒险的勇气,再用智慧辅助。两者加在一起,锦上添花,小船才能划的很远很远……我想,鲁滨逊能生存下来的“秘密法宝”就是将两者很好的并用了吧……

五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感4

  《鲁滨逊漂流记》是一部伟大的作品,它的魅力那可是无穷无尽!记着当我第一次看到它的时候,我就被它那漂洋过海、遭遇海难、陷身荒岛的曲折离奇的情节所吸引,我看的如醉如痴,不经意间就陷入了故事情节里面去了,鲁滨逊的悲惨遭遇使我泪落如珠,星期五的滑稽又让我哈哈大笑,他们的悲欢离合又让我牵肠挂肚,事后我才发觉我已经深深陷入了“鲁滨逊”的“迷魂阵”。

  起初,这部书描写的是鲁滨逊被海盗俘虏,后来海盗船因风太大又翻了,他幸运的漂到了一座长满了植物、许多飞禽走兽的孤岛上,他只好独自在孤岛上被困达20余年之久,但他受尽煎熬却从来不气馁,他力争掌握自己的命运,从不放弃的故事。他在荒岛上的生活基本是这样的:野火采集、野兽捕猎和牲畜饲养、粮食种植到费尽心思的造船。在干这些事的时候,他还救了要被吃掉的俘虏野人星期五以及星期五的父亲和一名流浪的西班牙人,鲁滨逊首先让他们在自己的家里居住了八天,让他们吃好、喝好,养足了精神,然后经过了慎重的思考后,他把星期五的父亲以及那名流浪的西班牙人送上了精心制作的独木舟,并且给了他们一人一包火药、两只火枪和足够的食物,让他们重返故乡。后来呢,鲁滨逊和他的仆人星期五又成功劫持了一艘小船,让小船顺利的带着他们回到了让鲁滨逊思念已久、魂不守舍的家乡故地,鲁滨逊回去后利用了他辛辛苦苦开垦的果园做起了大生意,赚到了不少钱。

  看看从不放弃、始终乐观向上的鲁滨逊,再看看生活在美好的世界的、娇生惯养的我们,那么假如有一天,让我们也到一个孤岛上生活两三天,那我们该怎么办呢?是哭着喊着要父母,还是坚强面对呢?

五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感5

  上午,我读完了刚买的《鲁滨逊,漂流记》之后,心里给出牢无限的感叹。

  这本书主要讲述了这样一件事,鲁滨逊十八岁的时候十分想到无边无际的大海上无探险。可是,他的父亲可能是怕他到海上出危险,不允许他到海上探险。直到有一次,他的知心朋友药出海赚钱,做一笔生意。于是,鲁滨逊得到了这个消息之后,便瞒着他自己的父母,借着这一次非常难得的机会和朋友一起出海去探险。可是,他们全都没有聊到,船在行驶的过程中突然撞到了海中的礁石。所以,船上的人全部掉到了大海中淹死了,只有他一人幸运地存活了下来。但是,鲁滨逊虽然没有被淹死,可他漂到了一个无人居住的荒岛上......居住了差不多三十年。

  看到这个惊人的数字,我真的不敢相信这是真的。因为我在晚上,即使家里有许多人,我也不敢独自一人到房间里看书或是拿什么东西。可鲁滨逊独自一人在一座荒岛上生活,是多么孤独,多么寂寞呀,没有人陪他说话,如果是我,我早就不知道跑到哪里去了,还会像鲁滨逊那样沉着、冷静。晚上我一个人在家里,都会会被子包住头或是看看输给自己壮壮胆子。看,我是多么地胆小呀!

  鲁滨逊在困难中从来不向困难低头,如果他当初不努力克服种种困难,说不定早就上西天了呢!想我做奥数,这一题思考了一会儿,不会做,觉得很难,便会把这一题空着,思考下一题,却不知道这一道题始终是要做的,先思考和后思考都是没什么两样,只会挑简单地做。

  《鲁滨逊,漂流记》使我变坚强了,知道了要克服困难,永不放弃。这本书使我一生受益。


四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 (菁华6篇)(扩展5)

——四年级读《鲁滨逊漂流记》有感优选【5】篇

  四年级读《鲁滨逊漂流记》有感 1

  读了《鲁滨逊漂流记》后,我为主人公鲁滨逊那种坚持活下去,一定能回到英国的那种顽强意志和乐观的人生态度所感动。鲁滨逊凭着相信自己能活下去的渴望,才奇迹般地在荒无人烟的孤岛上生存了下来,让读者震撼万分。

  《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊是一个英国人,在一次航海中遇到大风船翻了,他漂流到了一个荒无人烟的小岛上,他战胜重重困难,在孤岛上生活了二十八年,最终获救,回到英国的故事。

  读了《鲁滨逊漂流记》后,我知道了我们要学会坚持,不要半途而废,前功尽弃,要像鲁滨逊那样学会坚持下去,相信坚持就是胜利,不要放弃一丝希望。在一个荒无人烟的小岛上,鲁滨逊孤身一人,几次差点儿就没命了,可他都没有放弃回到英国这个念头,他一人与死亡作斗争,要不是他坚持了下来,怎么会活着回国,又怎么会有这么一段经历。二十八年,鲁滨逊都坚持了下来,整整二十八年啊!这是多么漫长的时间呀,鲁滨逊都能坚持,难道我们在学*上连一天也坚持不下来吗?而且鲁滨逊还要面对孤独、寂寞、缺粮食等许多问题。而我们呢,什么难事也不用面对,在学*上都坚持不下来吗?在生活中如果遇到问题,首先要肯定能完成这件事,然后尽力的去做,千万不要半途而废,要努力的去完成,当你成功完成时你才会发现同,当初半途而废是多么不应该。

  读了《鲁滨逊漂流记》后,我把座右铭改成了:坚持就是胜利。他时时刻刻都在提醒我,做事情不能半途而废,坚持、坚持、再坚持。有一次,我做一道非常有难度的奥数题时,做了几遍都不正确,就打算不再做了,心想:就算我解答出来,但也不一定是正确的,又浪费时间、精力,干脆不做了。正当我放弃准备做其它事情时,突然,我看见了书桌上的座右铭,想起了鲁滨逊的经历,我的这点困难和他相比简直是天壤之别,任何事情贵在坚持,万一考试碰到这种题目怎么办,想到这里,于是我又把此题反反复复的仔细看了几次,认真的分析了题目的已知条件和未知条件,并一一的列举出来,还画了一个示意图,经过我不懈的努力,终于将这道难题做出来了。此时,心情感到非常舒畅,成功感油然而生,想到刚才半途而废真是不应该。

  今后,我们在成长的路上还会碰到很多困难、挫折,只有像鲁滨逊那样相信坚持就是胜利,有锲而不舍的精神,才能闯过生活的暗礁险滩,迎来光辉的明天。

  四年级读《鲁滨逊漂流记》有感 2

  读完这本书我感到非常的震撼,我体会到了人性的坚强与坚持。在经过这次鲁滨逊生命中最大的冒险后,鲁滨逊成为了一个具有坚强不屈性格,有一颗不畏困难的心的人。而我也懂得了在遇到困难的时候要不气馁,并且要有独自战胜困难的信念,遇到困难勇往直前,脚踏实地,哪怕前方是荆棘的道路,也要一步一步走向胜利的重点。主人公鲁滨逊在被海盗抓走时,被野人追杀时并没有绝望,反而非常淡定而又很智慧的脱离了危险。在他的身上我看到了他具有一种非常乐观的心态,以及他坐怀不乱,头脑冷静的性格。然而,主人公又是非常具有正义之心的。他救了一名被其他族群追杀的野人,并且给他起名字叫“星期五”,还教星期五一些先进的文化知识。

  鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。如果我是他,当船遇到暴风中失事的时候,我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信。如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没那个能力。生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的.凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。我崇尚着我的生活,尽管它很普通。我热爱生活,我要用我笨拙的笔去画,画出一张最美的生活!

  四年级读《鲁滨逊漂流记》有感 3

  《鲁滨逊漂流记》有感回想起来这已经是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了。但是这一次我却对这本书有了更深的了解了。

  再一次读完《鲁滨逊漂流记》之后,我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难,遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看得那么绝对,要多想想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样,虽然身陷荒岛,却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝制衣服等,把荒岛改造成井然有序,欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候,刚开始手忙脚乱。可是最后他沉着冷静,以他的勇气和智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人。这也体现了一个人遇到困难,只要沉着冷静的去应对,就要一定会有办法解决的。对人就像一颗种子,他会想尽办法冲破泥土,去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的参天大树了。在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着“只要我努力,明天会更好,”

  这样才不会因满足于现状而自失。鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”,他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了利益。他在海岛上曾经发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币意义收好,最后又一钱不落的带回英国。在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的。他被海盗俘获时曾鼓励同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑。并许诺要使他成为“了不起的人”,然后一但逃出成功。又有人出了个好价钱,他只稍微犹豫,略讲价钱就把那孩子买了。后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆了。从这些看来一个人也要存在一些利益观点,也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利,哪些对自己有害,不能满足于现状,有时要做一些未来的打算,才能更保险一些。小说的语言流畅,文字通俗易懂,这也体现了这小说的一大特点,它是我最喜欢的课外读物之一了。

  四年级读《鲁滨逊漂流记》有感 4

  《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品,二十多岁的他是个商人,但后来又破产了,之后当过情报员,设计过开发事业。他还从事过写作,早年以写政论文和讽刺诗著称。1719年,笛福的第一部小说《鲁滨逊漂流记》出版了,大受读者喜爱。这本书讲的是鲁滨逊·克鲁索的冒险之旅。出身在中产阶级的鲁滨逊本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种*静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了水手,航行于大海上。但一次货船失事,鲁滨逊独自一人流落到一个荒岛。身处绝境的鲁滨逊以难以想象的勇气和毅力克服困难,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,还救出了将要被土著人吃掉的土著俘虏“星期五”。最后,鲁滨逊救下了一艘船,结束了他长达20多年的荒岛生活。

  小说的第一章描写鲁滨逊的家庭。他有两个哥哥,一个当兵在战场上牺牲,一个一直下落不明。所以,鲁滨逊的父母也就不想再失去这最后的一个儿子。鲁滨逊从很小开始,脑子里就充满了闯荡世界和外出冒险的念头。他的父亲本来是想让他学法律的,但他除了航海冒险对其他一律都不感兴趣,家人一再开导他,但他不听。一天,鲁滨逊的朋友叫他一起出航,他没和父母商量就走了,结果遇上了一个可怕的大风浪,发誓如果回到大陆一定听父母的。最后,他们终于得救。第一次航海就不顺利,使他灰心丧气,本想回到家里,但又想起小时候的志向,又继续出海。

  看来,一个人小时候的目标还是决定着一个人的人生道路。我们要从小离目标,并朝着这个目标而奋斗。如果没有这个目标,那我们就会迷失方向,不知道下一步该怎么走。我们设立目标一定要符合自己的能力和条件,不能太高,也不能太低。而且不能光是嘴山说说,说到要做到。有时候会认为自己不行,然后就不干了,半途而废,我们千万不能这么做,这样会使自己大失信心。如果这个目标实在是没有办法完成时,我们可以适当的调整目标,保持到最佳状态。

  小说中鲁滨逊漂到荒岛后,没有食物了,不懂农业的鲁滨逊只能硬着头皮去耕作,第一波种子种下,刚好遇上旱季,结果种子全废了,鲁滨逊受到了打击。慢慢地他发现旱、雨季的规律,收获了一大批的粮食。

  一份耕耘一份收获,只有踏踏实实地学*,勤奋努力,才能收获成功。我们初中生的主要任务就是学*,我们要做好自己的本分。

  鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们,当遇到困难、挫折、不幸时,只要有勇气、毅力,并充分调动自己的智慧,就可以创造出超乎想象的奇迹来。我们就应该学*他的这种精神,克服困难,努力学*,这样,必定会使我们的人生充满意义。

  四年级读《鲁滨逊漂流记》有感 5

  四年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感:做坚强的自己

  杨澍

  读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,我深深地被这本书的主人公鲁滨逊打动了,他遭遇到困难,挫折和不幸以后并没有悲伤失望,而是顽强的毅力创造奇迹。他真是一个了不起的男子汉。

  在作者的笔下,鲁滨逊是一个家境优越的小少爷,但他并不喜欢*静而优越的生活,一直想着能出海周游世界。在十九岁那年他如愿踏上路途,而不幸的是一场暴风雨后,船遇难了,海水把他带到一个荒无人烟的的小岛上,即使身处这样的境地他也没有后悔和放弃,在一无所有的情况下,他靠着自己顽强的毅力和一双勤劳的手开始创造自己的新生活。他克服困难在岛上种起了庄稼,养起了牲畜,盖起了房屋,还拯救了“星期五”……在荒岛上生活了二十多年后,他终于回到了自己的家乡。

  读完小说,让我感触最深的是鲁滨逊的顽强毅力,他在那么艰苦的环境下没有气馁,没有绝望,而是运用大脑和双手来救助自己,心中始终对生活充满希望。我不禁想到我们在学*和生活中遇到困难是不是也应该向他学*呢。

  记得有一次在做数学题的时候,眼看就要做好了,一道思考题把我给难倒了,为了省事,我把别人的答案抄了上去,没想到考试的时候这个题目就原原本本的出现在了试卷上,我顿时傻眼了,后悔当初自己轻易放过了难题。读了《鲁滨逊漂流记》后,我更是明白不能遇到困难轻易放弃,要克服困难学会坚持的道理。

  课余的时候我学*了小提琴,学*小提琴很辛苦,每次练完都脖子酸,手也疼,而且级别越高乐谱越长,技巧也更难,可是考级和表演的时候我又特别骄傲。我想这也是书中想告诉我们的:一个人只有有毅力,勇敢向前,才能战胜困难,只有接受压力,充满动力,才能锻炼出一个坚强的自我。

相关词条