《马小跳玩数学》读后感 (菁华6篇)

首页 / 读后感 / | 读后感,数学

《马小跳玩数学》读后感1

  “啊!终于看完啦!”今天,我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。

  《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题,他们都能巧妙的解决难题。里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的掌门人马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。在阅读书的时候,我仿佛也是他们中的一员,与他们一起解决难题,一起畅游数学乐园,一起放声大笑。书上有很多有意思的题,比如说24点游戏、奇妙的一笔画、解决电脑密码、还有智移硬币。都非常有意思。

  数学就像空气一样,它时时刻刻围绕在我们的身边。我们无时无刻都能感受到它的存在。大到远在外太空的星系,小到一个细菌,都蕴涵着深刻的数学知识。

  看完这本书后,我觉得数学会使人变的更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时,数学就像一个顽皮的鼠标,总是不经意间潜入你的大脑,然后悄悄点左键,一举激活你沉睡的数学细胞,随后,不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。

  各位同学们,拿出你们全部的热情加入到玩转数学的`行列中吧!让数学充盈你们的生活,在玩中体会知识带来的乐趣。这些成长中的快乐,将会值得你们珍惜一辈子!

《马小跳玩数学》读后感2

  读了这本书,我知道了生活中处处都有数学,更让我学会了巧用数学,只要开动脑筋算一算,也许看似困难的题目也会变得简单、容易的。

  最让我印象深刻的故事是”爷爷的银条“,故事情节是:爷爷没钱付房租,而挣的钱下个月才能拿到,只好用银条抵押,他与房东协商一致:”一天一厘米银条做房租“,31天需要把31厘米的银条切成31份,爷爷心想,这样不但花费工夫并且把银条切成31段也太可惜了。于是,爷爷运用了巧算把银条切成了5段,你知道5段是如何分配?答案并不困难,5段分别是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米,第一天爷爷先给1厘米,第二天取回1厘米,给他2厘米,第三天再给他1厘米,第四天给他4厘米换回1、2厘米……这样就是个两全其美的好办法了。

  还有许多有趣的故事,我还看了一个故事是装玩具的。故事是:把350个玩具装在3个木箱子和8个纸箱子里,木箱子是纸箱子的2倍大,你知道该怎么装吗?其实方法非常简单,所有的箱子等于7个木箱子,350除以7等于50个,木箱子里装50个玩具,而木箱子刚好是纸箱子的2倍,那纸箱子里应装有25个玩具,这样是不是很有趣?

  其实数学就像空气一样,时刻在我们的身边,只要我留心观察就会发现其中的许多奥秒!

《马小跳玩数学》读后感3

  我生日那天,爸爸送我一份生日礼物:《马小跳玩数学》。爸爸说:“这本书不仅能帮你增长数学知识,还能帮你改掉数学上的坏毛病。”“谢谢爸爸!”我一说完便兴高采烈地翻开书,满怀好奇地看了起来。

  这本书讲了马小跳用数学解开了各种谜题,帮助了别人。我也想学好数学,成为马小跳麾下的一员,去帮助更多的人。你也许会问学好数学有什么用呢?你听我慢慢道之。一天,马小跳他们一群数学尖子在街上玩,看到有个小青年人在摆摊子,地上有红桃2、3、4、5四张扑克牌,要求是抽两次,合起来的数字大于4500,就能赢5元,并且每把要付2元。马小跳看了一会儿,灵机一动对大家说道:“2、3、4、5一共能组成24个四位数呢!摸中大于4500的概率只有二十四分之八,你们赢的概率很小的,而摊主赢的概率是大的多,他是包赢的,围观者听了马小跳的话都一哄而散。

  我用这个故事告诉妈妈,买7位数的彩票,中的概率是一千万分之一,概率太低,碰碰运气,不要多买,买一张就够了。

  由这件事,我想:数学在我们生活中无处不在,就像空气一样,时时刻刻都围绕在我们身边,我们每时每刻都能感觉到它的存在。关键是你有没有掌握它,会不会学以致用。

《马小跳玩数学》读后感4

  在暑假里我看完了马小跳玩数学这本书,我觉得马小跳挺聪明·有智慧·智商高。他和同学们在生活中遇到的数学难题,他都自己认真思考,解决一切问题。

  马小跳第一次解决问题碰到困难,请求帮助的时候才知道,只要认真思考,什么事情都很简单。没有什么事情解决不了。但那时候已经后悔莫极了。

  今后,我要向他学*,遇到困难不退缩,成为他那样的人。

  但在学*这本书的过程中我们也遇到过不少的难题,我总是和我的家人一起讨论、学*、计算、思考解决了一道又一道的难题。例如:可恶的盗贼、交错的火柴棒,魔法电子表等等。

  我觉得这些题解题后,对将来学数学的孩子来说,有很大的促进,这本书直的一看。

《马小跳玩数学》读后感5

  “啊!终于看完啦!”今天,我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。

  《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题,他们都能巧妙的解决难题。里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的.掌门人马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。在阅读书的时候,我仿佛也是他们中的一员,与他们一起解决难题,一起畅游数学乐园,一起放声大笑。书上有很多有意思的题,比如说24点游戏、奇妙的一笔画、解决电脑密码、还有智移硬币。都非常有意思。

  数学就像空气一样,它时时刻刻围绕在我们的身边。我们无时无刻都能感受到它的存在。大到远在外太空的星系,小到一个细菌,都蕴涵着深刻的数学知识。

  看完这本书后,我觉得数学会使人变的更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时,数学就像一个顽皮的鼠标,总是不经意间潜入你的大脑,然后悄悄点左键,一举激活你沉睡的数学细胞,随后,不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。

  各位同学们,拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧!让数学充盈你们的生活,在玩中体会知识带来的乐趣。这些成长中的快乐,将会值得你们珍惜一辈子!

《马小跳玩数学》读后感6

  就像杨红樱姐姐说的:数学就像空气一样,它时时刻刻都在我们身边,我们无时无刻都能感觉到它的存在。生活中,到处都是数学知识。读完此书后,我发现:数学就像一个调皮的鼠标,总是在不经意间偷偷潜入你的大脑。然后悄悄轻点左键,一举激活你的数学细胞,随后不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。引领你走入一个绮丽而充满遐想的未知世界。

  我认识了数学天才马小跳和他的同伴发生的一个个妙趣横生的故事。一个比一个难的数学难题被他解开了。比如其中“用桶装下西湖水”的故事,安琪儿一家去杭州玩,安爸爸给小孩们出了一个问题:西湖里的水如要用水桶装,需要装多少桶。这个问题可真没法回答,谁知道西湖里有多少水呀?再说又没说用多大的水桶,缺条件答不了。可是安琪儿却答出来了:如果水池和桶一样大,就只需一个桶。如果桶只有水池的一半大,就需要两个桶。如果桶只有水池的三分之一大,就需要三个桶。……所以关键要看水桶有多大。他真是厉害的无话可说!

  《马小跳玩数学》这本书,让我们在玩中学,学中玩。真是太有趣了!


《马小跳玩数学》读后感 (菁华6篇)扩展阅读


《马小跳玩数学》读后感 (菁华6篇)(扩展1)

——马小跳玩数学读后感 (菁华6篇)

马小跳玩数学读后感1

  读了这本书,我知道了生活中处处都有数学,更让我学会了巧用数学,只要开动脑筋算一算,也许看似困难的题目也会变得简单、容易的。

  最让我印象深刻的故事是”爷爷的银条“,故事情节是:爷爷没钱付房租,而挣的钱下个月才能拿到,只好用银条抵押,他与房东协商一致:”一天一厘米银条做房租“,31天需要把31厘米的银条切成31份,爷爷心想,这样不但花费工夫并且把银条切成31段也太可惜了。于是,爷爷运用了巧算把银条切成了5段,你知道5段是如何分配?答案并不困难,5段分别是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米,第一天爷爷先给1厘米,第二天取回1厘米,给他2厘米,第三天再给他1厘米,第三天给他4厘米换回1.2厘米……这样就是个两全其美的好办法了。

  还有许多有趣的故事,我还看了一个故事是装玩具的。故事是:把350个玩具装在3个木箱子和8个纸箱子里,木箱子是纸箱子的2倍大,你知道该怎么装吗?其实方法非常简单,所有的箱子等于7个木箱子,350除以7等于50个,木箱子里装50个玩具,而木箱子刚好是纸箱子的2倍,那纸箱子里应装有25个玩具,这样是不是很有趣?

  其实数学就像空气一样,时刻在我们的身边,只要我留心观察就会发现其中的许多奥秒!

马小跳玩数学读后感2

  最*我看了马小跳玩数学,让我觉得马小跳很聪明,什么题目都难不倒他。丁文涛也很聪明,他出得题目会把马小跳难倒。路曼曼有了丰富的数学知识。安琪儿不是很聪明,我相信她会聪明起来的。夏林果快乐地在数学迷宫里漫游,每走过一段路,就学到一份知识。

  我看了《马小跳玩数学》后,我发现自己跟马小跳一样更喜欢数学了。

  我看了马小跳在生活中巧妙的'应用数学,不仅实用,而且还能帮助我学*数学。

  在生活中,运用数学知识,让我的口算有明显的进步,我也在从中吸取快乐,让我更加自信,让我能在数学海洋里探索思考。

马小跳玩数学读后感3

  马小跳,我觉得你是一个聪明的孩子,因为有一集你打败了林子聪,这让我很佩服。

  还有一次马小跳也打败了林子聪。那时候林子聪双脸发红,马小跳帮他算了出来。

  有一次开始演讲比赛,有一题吗小跳不会做但他还是答上了。

  马小跳好厉害呀。

马小跳玩数学读后感4

  这个暑假,我读了一本《马小跳玩数学》。其中,我最喜欢《宝贝妈妈的年龄》。

  宝贝妈妈要过生日了。马小跳送给妈妈一串项链。吃蛋糕时,马小跳忽然问到:“妈妈,过完生日您几岁?”宝贝妈妈说:“现在我和贪玩爸爸的年龄加起来是72岁,5年后我比贪玩爸爸小4岁。”读到这儿,我想:5年后妈妈比爸爸小5岁,那现在就小5岁;72-4=68(岁)表示,如果爸爸不大,那么妈妈和爸爸的年龄共68岁;68÷2=34(岁),表示妈妈34岁;爸爸比妈妈大4岁,34+4=38(岁)。这样爸爸38岁、妈妈34岁。算到这儿,我迫不及待地翻开书,检验我的方法和思路是否正确。“耶!我对了!我对了!”我开心的叫了起来。原来,只要掌握了方法,数学就会变得简单而有趣,就可以破解更多难题。我越来越喜欢数学了!

  读过这本书,我学会了许多数学知识:如何用火柴拼图、如何算出谁的年龄大......我相信,数学王国里一定有更多有趣的知识,让我们尽情的在知识海洋中翱翔!

马小跳玩数学读后感5

  我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道,主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿,讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。

  三个人去办理了手续,跟随导游去向往已久的埃及,很快,他们到了萨卡拉金字塔,马小跳很想肚独自进去到金字塔里面,可导游说:“要想进入金字塔,就得有密码,因为在金字塔内部有一条通道,通道是一个数码阵,上面有很多数字,有的下面是机关,只有走正确了,人才会安全。如果你们不了密码,为了安全起见,就必须跟我一起进入金字塔了。导游说完,给了马小跳一个纸条,纸条上是通过数码阵的密码。马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1,2,3,5,8“,而8的后面就什么都没有了。贪玩老爸和马小跳看了一会,都皱起眉头,不知道怎样走才会安全。没办法,为了生命安全,他们只能跟着导游走。

  在导游的带领下,他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。

  通过数码阵后,马小跳这个后悔呀,因为这个数码阵的密码其实并不难。

  我也觉的这个数码阵的密码并不难,纸条上的数字是1,2,3,5,8而1+2=3,2+3=5,3+5=8,接下来5+8=13,下一步就应该走13,以此类推,就能很容易地通过数码阵了。

  我通过这件事情知道了学好数学很重要,能解决生活中很多问题。

马小跳玩数学读后感6

  寒假来临,我终于有很多时间可以好好享受阅读的饕餮盛宴。其中有一本《马小跳玩数学》的数学读本,让我受益匪浅。

  这本书讲的主要内容就是一些发生在马小跳身上关于数学的趣事。在这本书上,我见到了许多之前没有见过的题型,比如:盈亏问题、行程问题、质因数、公因数、公倍数、体积、表面积和棱的计算等。每次这些令人费解的题都会以故事的形式出现在书里,使人如身在其中,不知不觉一个题就算了很长时间。不仅让我锻炼了思维,还让我乐在其中,一点也不枯燥乏味。

  如书名所示,马小跳理所当然是这本书里的主角,里面的人物还有路曼曼、夏林果、丁文涛、毛超、张达、唐飞、杜真子、牛皮、小非洲、安琪儿等人,他们各有各的性格特征,马小跳古灵精怪,丁文涛聪明绝顶、夏林果乐于助人……其中我最欣赏的是马小跳这个人物。

  马小跳非常讲义气,每次安琪儿因为不会做题或者错题而被留下时,马小跳总是会很热心的帮她解决难题。马小跳不但讲义气,而且生性聪明,每次别人特意给他出难题为难他时,他都能迎刃而解。他还有一个最大的优点——乐于分享。一次,他的妈妈给他买了很多巧克力,他把其中的大部分都分给了同学们。

  数学就像我们呼吸的空气一样,生活中不可或缺,时时刻刻围绕在我们身边。只要我们用心学,掌握方法,理清思路,计算准确,学好数学并不是件难事,反而充满了乐趣。读故事,做游戏,玩出数学好成绩。让我们一起来实践这句话吧!


《马小跳玩数学》读后感 (菁华6篇)(扩展2)

——《马小跳玩数学》的读后感 (菁华3篇)

《马小跳玩数学》的读后感1

  今天我读了《马小跳玩数学》的神秘成绩单和原来算式是几乘几。神秘的成绩单主要内容是一学期期末考试结束了,成绩单很快就出来了,马小跳刚想收起成绩单,可是被路曼曼给弄湿了。回家后,马小跳让贪玩的爸爸和宝贝妈妈猜一猜自己的考试成绩,马小跳的老爸在纸上算了算,然后对马小跳说:“数学考的不错,可是如果你的英语和语文考的再好一些就更好了。”我从中学到了,各门功课都要认真学*,不能偏科。

  在读了原来算式是几乘几中,同学们盼望已久的暑假来到了,大家在玩耍中还要忙着写作业,在马小跳家里的时候,建议同学们先写作业后然后再玩,做了一会作业后,唐飞建议大家相互检查作业的情况。在检查作业的过程中,唐飞发现马虎的安琪儿有一道题的答案和大家都不一样,把乘数78写成了87,安琪儿赶忙把正确的.答案写了上去。

  我从中学到了做作业一定要认真检查,不要等同学或家长来帮你检车,我以后要认真检查作业。

《马小跳玩数学》的读后感2

  它是*作家杨红樱的佳作,也是一套专门为小学生编写的趣味科普读物。它让我在书中去发现大千世界的自然奇观,去探索一个又一个的科学奥秘,去思考神秘的生命现象,去学*独立生活的小窍门。这套书一共分为春夏秋冬四卷,有很强的可读性。它的内容生动活泼,语调轻松诙谐,我喜欢。

  作者可真是别有用心啊,分为四卷的科普书,我读过后让我增长了不少的科学知识,你心中想知道的问题,书中都能给你答案,知道了:人为什么不长尾巴;一吨铁重还是一吨木头重;月亮上的铁不生锈;*视是吃出来的;为什么电池一定要彻底放电……我来告诉你们一些吧!一吨铁重还是一吨木头重,你一定会回答:“一样重。”“错!”我来告诉你答案吧!这是一个有趣的问题,答案是许多人意想不到的:“是一吨木头重。”确切地说,在空气里重一吨的木头的真正重量,比在空气里重一吨的铁的真正重量要重哦!月亮上的铁不生锈,不可能吧!生活中的铁我知道都是会生锈的啊。从书里我了解到,原来,月球缺乏地球外围的防护大气层,在受到太阳风冲击时,各种物质表层的氧均被带走,因此具有对氧的稳定“免疫性”,以致月亮上的铁被带到地球也能抗拒锈蚀。*视是吃出来的。

  你们相信吗?现在的小朋友喜欢吃甜食,**细地食物过多,吃硬质地食物过少,吃粗粮太少,所以这些都是增加*视的原因哦!原来眼睛*视还有这么多原因啊!我很吃惊。读过《马小跳爱科学》让我觉得真是受益匪浅啊!给了我很大的启发。在生活中和学*中,我们要勇于探索、勇于追求科学真理。从小要学好知识,长大去探索科学的奥秘。

《马小跳玩数学》的读后感3

  我自从读了《马小跳玩数学》这本书的时候,我就爱上了数学。

  读完这本书之后,我感受到了数学就在我们的身边,数学知识的强大。马小跳、毛超、唐飞、张达的人,用数学的眼光解决了生活中的难题。他们用数学的力量从热带雨林里面的红毛人的手中逃脱、用数学算出了数学王国的密码、研发出了煎荷包蛋的秘诀、算出了老爷爷和老奶奶的年龄。

  在这本书中,“四大金刚”精通数学。但是有些时候也难免会遇到不会的难题。他们谦虚的请教比自己厉害的人物,这种学*的.品质值得我们学*。

  读了这本书,我对马小跳的印象很深刻,活泼、可爱、淘气、顽皮,形成了一个淘气包的形象。而我对唐飞的印象也更深刻,他是一个真诚、爱吃、热于助人的好孩子,形成了一个吃货的形象。而丁文涛给我留下的印象并不看好,虽然他精通数学,但是他有时还会撒谎、还时不时为难马小跳,就因为这两点,他让我觉得很厌恶。

  读了《马小跳玩数学》这本书之后,我深深地爱上了数学阅读。


《马小跳玩数学》读后感 (菁华6篇)(扩展3)

——《马小跳,玩数学》读后感 (菁华3篇)

《马小跳,玩数学》读后感1

  这个暑假,我读了一本《马小跳玩数学》这本书。书里讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事。

  说实话,对于数学不怎么感兴趣的我要看完一本数学故事书,我自己也颇感惊奇。这本书,同学们看了都说好看,我按捺不住好奇才开始阅读。我漫无目的地翻看着一个个小故事,不知什么时候,我被里面的一个个故事吸引住了,看得入了迷。其中有个故事叫《厉害的侦探》,我看了很多遍也没能找到小明的时间漏洞,可这个侦探却很快的发现了。后来我看了解题密码才知道原来烧开水的时间,人是可以去做其他事情的,我那时怎么就没想到呢?

  这样的故事还有很多很多。看完这本书,不仅让我看到了生活中的.一些问题,也打开了我学*数学的兴趣,这真是一本好书。

《马小跳,玩数学》读后感2

  这个暑假,我读了一本《马小跳玩数学》。其中,我最喜欢《宝贝妈妈的年龄》。

  宝贝妈妈要过生日了。马小跳送给妈妈一串项链。吃蛋糕时,马小跳忽然问到:“妈妈,过完生日您几岁?”宝贝妈妈说:“现在我和贪玩爸爸的年龄加起来是72岁,5年后我比贪玩爸爸小4岁。”读到这儿,我想:5年后妈妈比爸爸小5岁,那现在就小5岁;72—4=68(岁)表示,如果爸爸不大,那么妈妈和爸爸的年龄共68岁;68÷2=34(岁),表示妈妈34岁;爸爸比妈妈大4岁,34+4=38(岁)。这样爸爸38岁、妈妈34岁。算到这儿,我迫不及待地翻开书,检验我的方法和思路是否正确。“耶!我对了!我对了!”我开心的叫了起来。原来,只要掌握了方法,数学就会变得简单而有趣,就可以破解更多难题。我越来越喜欢数学了!

  读过这本书,我学会了许多数学知识:如何用火柴拼图、如何算出谁的年龄大。我相信,数学王国里一定有更多有趣的知识,让我们尽情的在知识海洋中翱翔!

《马小跳,玩数学》读后感3

  当我拿到《马小跳玩数学》这本书时,我马上给它另类的名字所吸引住了。“玩数学?”学数学不是很枯燥吗?它什么时候变得可以玩了?于是我迫不及待地翻了起来。

  《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。它以讲故事的方式,将数学知识通俗易懂地教授给大家。在这本书里,主角就是我们可爱的马小跳等同学。马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才,而笨女孩安琪的数学也进步神速,读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。

  为什么会这样呢?难道是它们掌握了什么秘籍吗?因为它们懂得结合生活来学*数学,它们找到了学*数学的乐趣。

  记得在学*路程应用题,我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂?行走就行走了吧,怎么会有那么多的方式?难道还要记得上天下海吗?慢慢地,我也懂得了通过线段图来帮助理解,也掌握了解决的.方法。但我从来没想到的,数学居然可以玩着学*。

  读了《马小跳玩数学》这本书后,我明白了学*数学的奥秘与乐趣。它让我知道,无论难题多大,只要你肯用心,你一定可以找到方法。

  数学,可以玩;语文,也可以玩……让我们一起来玩一玩吧!


《马小跳玩数学》读后感 (菁华6篇)(扩展4)

——马小跳玩数学读后感 (菁华9篇)

马小跳玩数学读后感1

  读了《马小跳玩数学》这本书一转眼就过去一年了,可是它还是深深的记在我的心里,因为,那是一本很好的书,书中的主人公马小跳同学是个很喜欢数学,尤其是关于数学的.游戏。

  书中讲述了很多关于他和数学之间的故事,最让我难忘的是:有一次,他的好朋友约他第二天出去玩,结果,他太沉迷于数学游戏而忘记了好朋友在等他。总之,在数学里,他发现了生活中处处都会有数学的影子,数学中的美和乐趣,在书中,马小跳将带着你一起去发现在生活中的数学,你就会发现原来数学真的太美妙了。

  读完这本书,我真的发现了数学对于我们有很大的帮助,生活中数学无处不在,离了数学我们就无法算数,马小跳是个爱学*的小朋友,他比我们先发现了数学的好处,所以他找到了学*的乐趣,以后我也要向他学*

马小跳玩数学读后感2

  最*我看了马小跳玩数学,让我觉得马小跳很聪明,什么题目都难不倒他。丁文涛也很聪明,他出得题目会把马小跳难倒。路曼曼有了丰富的数学知识。安琪儿不是很聪明,我相信她会聪明起来的。夏林果快乐地在数学迷宫里漫游,每走过一段路,就学到一份知识。

  我看了《马小跳玩数学》后,我发现自己跟马小跳一样更喜欢数学了。

  我看了马小跳在生活中巧妙的'应用数学,不仅实用,而且还能帮助我学*数学。

  在生活中,运用数学知识,让我的口算有明显的进步,我也在从中吸取快乐,让我更加自信,让我能在数学海洋里探索思考。

马小跳玩数学读后感3

  《马小跳玩数学》这本书讲述了许多数学故事,把枯燥无味的数学变得生动有趣,就连不喜欢数学的我也被吸引住了。

  让我印象最深的是《捐款活动》和《马小跳的数学成绩》这两篇故事。《捐款活动》写了毛超计算有小数点的.算式时没把小数点对齐,结果闹了个大笑话的故事。看了这篇故事以后我知道了计算有小数点的算式时一定要把小数点对齐。《马小跳的数学成绩》写了一次数学考试的成绩单发了下来,马小跳瞄了一下丁文涛的成绩单,以为丁文涛比他考得差。路曼曼不相信,看了看两个人的试卷,说:“马小跳,明明人家丁文涛比你考得好呀,你怎么说比你考得差呢?”一开始我也不明白这是怎么回事,看了聪明屋之后我才明白,原来丁文涛的成绩是97.5,而马小跳的成绩是97。丁文涛比马小跳多了半分,所以丁文涛考得好。

  啊!《马小跳玩数学》这本书使我喜欢上了数学,我喜欢看《马小跳玩数学》。

马小跳玩数学读后感4

  当我拿到《马小跳玩数学》这本书时,我马上给它另类的名字所吸引住了。“玩数学?”学数学不是很枯燥吗?它什么时候变得可以玩了?于是我迫不及待地翻了起来。

  《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。它以讲故事的方式,将数学知识通俗易懂地教授给大家。在这本书里,主角就是我们可爱的马小跳等同学。马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才,而笨女孩安琪的数学也进步神速,读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。

  为什么会这样呢?难道是它们掌握了什么秘籍吗?因为它们懂得结合生活来学*数学,它们找到了学*数学的乐趣。

  记得在学*路程应用题,我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂?行走就行走了吧,怎么会有那么多的方式?难道还要记得上天下海吗?慢慢地,我也懂得了通过线段图来帮助理解,也掌握了解决的方法。但我从来没想到的,数学居然可以玩着学*。

  读了《马小跳玩数学》这本书后,我明白了学*数学的奥秘与乐趣。它让我知道,无论难题多大,只要你肯用心,你一定可以找到方法。

马小跳玩数学读后感5

  最*我看了一本幽默风趣的数学课外读物——《马小跳玩数学》。

  这本书是著名的作家杨红樱写的,主要是有80个数学小故事组成,带我们读故事,做游戏,玩出数学好成绩,比如在这本书里有一个小故事,是让求该买多少头牛的,第一片牧场,三又1/3亩,12头牛,四星期吃完牧场的草,第二片牧场十亩,21头牛九星期吃完牧场的草,现在想让买的牛十八星期吃完那片最大的牧场的草,不知道按这个比例,该买多少头牛?毕竟我的能力有限,在没有看下面的解题密码的时候,连题意我都不理解,但是看完下面的解题密码,我有了一些小小的头绪。

  这本书带领我们从玩儿中学,学中玩,而从这本书我也真正体会到了,什么是生活中处处有数学。在这本书中,我也发现了数学中的美和数学中的`乐趣,还能在这本书中把我们不会和比较不熟练的题的大致思路弄明白。

  我觉得看了这本书,我的数学成绩慢慢就提高了,以后还要看这样的数学课外读物。

马小跳玩数学读后感6

  国庆假期里除了畅游中华之山西之旅外,忙里偷闲还读了我最喜欢的数学刊物——马小跳玩数学,感受很深哟!下面我一一道来。

  在书中我学到了很多有趣的数学知识,有买饮料里的数学、几个角的故事、摆跳棋里的数学、馅儿饼和包子的价钱等故事,其中有关吃的里边的数学我最感兴趣!1个包子和1个馅饼是1元1角,3个包子和2个馅饼花了2元8角,然后求包子和馅饼的单价,“童鞋”们,你们想好了吗?且听我慢慢道来,1个包子1个馅饼是1元1角,则2个包子和2个馅饼就是2元2角,那余下来的6角钱就是包子的价钱,则馅饼就是1元1角减去6角就是5角了,呵呵,很简单吧?

  生活中到处都见到这些知识,如去超市购物、买早点、买玩具之类的计算,知道总的花钱数量和购买的数目就能算出单件价钱,我们还能进行同类型商品的比较、能节约钱,花最少的钱买最合适的东西,只要你肯细心观察,数学知识无处不在呀。

马小跳玩数学读后感7

  有一天,妈妈帮我买了一本《马小跳玩数学》。听妈妈说这是数学书,里面有许多有趣的数学题。

  我翻开第一页看,就遇到一个难题。我做了好几次草稿才算出来的。我看了下面几页,分别有:爸爸有多少人,爱因斯坦的谜题,三好学生有多少,生日套餐,猫吃鱼。里面的数学题越来越难了。慢慢的我被吸引住了,喜欢上了《马小跳玩数学》。妈妈说:"好,好,有兴趣就好!"于是我更有兴趣看完了这本书。

  我觉得看了这本书,我的数学慢慢地就提高了。看了这本书使我大开眼界,以后还要看这类的书。

马小跳玩数学读后感8

  《马小跳玩数学》是杨红樱的又一本大作,我特别喜欢。

  在这本书里,主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。书中的主人公有:笨女孩——安琪儿、数学小达人人——马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将——张达……

  《马小跳玩数学》中,马小跳用生动的例子告诉我,怎么样去学数学,学好数学的方法。比如说拿到题目后第一步要先算什么,跟着算什么,如何正确的审题目,怎么样又快又正确的做好题目。最后还给我们小测试呢!

  我特别爱在故事中学知识,而《马小跳玩数学》这本书中的主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜欢这本书了。

  我希望杨红樱阿姨再出《马小跳玩语文》、《马小跳玩英语》、《马小跳玩科学》这类的书,能更加训练我们的大脑,把我们的大脑变的更为发达。

马小跳玩数学读后感9

  期末考试以后,妈妈给我买了一本书——《马小跳玩数学》,我非常高兴,马上看了起来。我越看越着迷,那一篇一篇的文章都和数学有关系,我感觉到数学就像空气一样,时时刻刻围绕在我的身边,我们随时都能感觉到它的存在。

  当我看到我国著名的数学家陈景润爷爷的故事时,我想到:原来数学也可以这样了不起呀!当我看到文章《神秘的金字塔通道》时,立马想到:这就是我学过的找规律呀!我通过运用方老师教我的方法,顺利地通过了金字塔通道。妈妈听了我解题的方法,高兴地说:“小蕾也可以把数学知识运用到生活中了!”

  这本书我还没有看完,我以后一定要认真学*数学,细心观察生活中的数学现象,用老师教我的方法去解答。


《马小跳玩数学》读后感 (菁华6篇)(扩展5)

——马小跳数学读后感(10)份

  马小跳数学读后感 1

  《马小跳玩数学》是杨红樱写的一套书,这套书告诉我们生活中数学无处不在,如:种树、工人叔叔把玩具装箱子、摘桃子……里面都有数学。

  在这本书里,作者通过生活中每个有关数学知识的小故事:如在马小跳回家必经路上种树也引出了数学题,大家计算隔5米种一棵树,一条路有100米,种多少棵?又如去爸爸玩具厂,把玩具分大小箱子如何分装,都是运用数学知识,马小跳通过认真观察,努力思索,在生活中不断运用数学知识在班里也成为了数学达人,就连班里以前的数学王子丁文涛也对他甘拜下风。

  一致被大家认为是笨女孩的安琪儿,通过马小跳的帮助在数学方面也突飞猛进、进步神速。

  读了这本书对我的启发很大,我也会向马小跳那样在生活中多多观察,运用所学知识解决问题。

  马小跳数学读后感 2

  期末考试以后,妈妈给我买了一本书——《马小跳玩数学》,我非常高兴,马上看了起来。我越看越着迷,那一篇一篇的文章都和数学有关系,我感觉到数学就像空气一样,时时刻刻围绕在我的身边,我们随时都能感觉到它的存在。

  当我看到我国著名的数学家陈景润爷爷的故事时,我想到:原来数学也可以这样了不起呀!当我看到文章《神秘的金字塔通道》时,立马想到:这就是我学过的找规律呀!我通过运用方老师教我的方法,顺利地通过了金字塔通道。妈妈听了我解题的方法,高兴地说:“小蕾也可以把数学知识运用到生活中了!”

  这本书我还没有看完,我以后一定要认真学*数学,细心观察生活中的数学现象,用老师教我的方法去解答。

  马小跳数学读后感 3

  读了这本书,我知道了生活中处处都有数学,更让我学会了巧用数学,只要开动脑筋算一算,也许看似困难的题目也会变得简单、容易的。

  最让我印象深刻的故事是”爷爷的银条“,故事情节是:爷爷没钱付房租,而挣的钱下个月才能拿到,只好用银条抵押,他与房东协商一致:”一天一厘米银条做房租“,31天需要把31厘米的银条切成31份,爷爷心想,这样不但花费工夫并且把银条切成31段也太可惜了。于是,爷爷运用了巧算把银条切成了5段,你知道5段是如何分配?答案并不困难,5段分别是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米,第一天爷爷先给1厘米,第二天取回1厘米,给他2厘米,第三天再给他1厘米,第三天给他4厘米换回1、2厘米……这样就是个两全其美的好办法了。

  还有许多有趣的故事,我还看了一个故事是装玩具的。故事是:把350个玩具装在3个木箱子和8个纸箱子里,木箱子是纸箱子的2倍大,你知道该怎么装吗?其实方法非常简单,所有的箱子等于7个木箱子,350除以7等于50个,木箱子里装50个玩具,而木箱子刚好是纸箱子的2倍,那纸箱子里应装有25个玩具,这样是不是很有趣?

  其实数学就像空气一样,时刻在我们的身边,只要我留心观察就会发现其中的许多奥秒!

  马小跳数学读后感 4

  马小跳,他的数学很好,是数学小明星呢!马小跳玩数学是老师推荐的,非常好看。

  《马小跳玩数学》这本书是中国作家协会会员,四川省作家协会副**杨红樱写的,里面讲述了马小跳在学*数学中的故事,十分有趣。

  今天,我正在聚精会神地看书。忽然,有个问题把我难住了,我算了半天,也没有算出答案,没办法,我只好找哥哥帮助了。

  这道题是这样说的`:马小跳在玩套圈游戏,规定可以套3种小动物,小白兔,小熊,小狗。套中小白兔得9分,套中小熊得5分,套中小狗得2分。20分就可以换一个毛绒小玩具。马小跳一共套中10次,三种小动物都套中过,得了61分。问马小跳套中小白兔几次?

  哥哥说:”他共套了10次,每种小动物都套中过,每种动物至少被套中一次,共得了61分。其中,在每种小动物各套中一次的三次*得了9+5+2=16次,而另外的7次,共得了61—16=45分。这7次中,不可能都套中小白兔,也不可能6次都套中小白兔,如果这样,得分就会超过45分,也不可能5次都套中小白兔,其他两种小动物各套中一次,再套5次小白兔,8次就61分了。那我们假设7次套中小白兔4次,就得38分,还差45—36=9分,还要套3次。如果一次套中小熊,得5分,2次套中小狗,的4分,这样套3次又得了9分,合起来正好共套了7次,得45分,所以一共套中小白兔5次。

  哦,原来是这样啊!我听后恍然大悟,看来我以后还要多动脑筋啊!

  马小跳数学读后感 5

  “啊!终于看完啦!”今天,我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。

  《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题,他们都能巧妙的解决难题。里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的掌门人马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。在阅读书的时候,我仿佛也是他们中的一员,与他们一起解决难题,一起畅游数学乐园,一起放声大笑。书上有很多有意思的题,比如说24点游戏、奇妙的一笔画、解决电脑密码、还有智移硬币。都非常有意思。

  数学就像空气一样,它时时刻刻围绕在我们的身边。我们无时无刻都能感受到它的存在。大到远在外太空的星系,小到一个细菌,都蕴涵着深刻的数学知识。

  看完这本书后,我觉得数学会使人变的更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时,数学就像一个顽皮的鼠标,总是不经意间潜入你的大脑,然后悄悄点左键,一举激活你沉睡的'数学细胞,随后,不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。

  各位同学们,拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧!让数学充盈你们的生活,在玩中体会知识带来的乐趣。这些成长中的快乐,将会值得你们珍惜一辈子!

  马小跳数学读后感 6

  这个暑假,我读了一本《马小跳玩数学》这本书。书里讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事。

  说实话,对于数学不怎么感兴趣的我要看完一本数学故事书,我自己也颇感惊奇。这本书,同学们看了都说好看,我按捺不住好奇才开始阅读。我漫无目的地翻看着一个个小故事,不知什么时候,我被里面的一个个故事吸引住了,看得入了迷。其中有个故事叫《厉害的侦探》,我看了很多遍也没能找到小明的时间漏洞,可这个侦探却很快的发现了。后来我看了解题密码才知道原来烧开水的时间,人是可以去做其他事情的,我那时怎么就没想到呢?

  这样的故事还有很多很多。看完这本书,不仅让我看到了生活中的一些问题,也打开了我学*数学的兴趣,这真是一本好书。

  马小跳数学读后感 7

  杨红樱阿姨写的书我有很多很多,有《马小跳》,有《马小跳玩数学》等等。其中,我喜欢《笑猫日记》中的《小猫出生在秘密山洞》这本书了,它讲述了笑猫的孩子出生的故事。

  笑猫和他的妻子虎皮猫在神秘的夏宫中休息。虎皮猫已经怀了宝宝肚子大得就像一个圆球似的,等待着宝宝的出生。我知道怀着宝宝是很难受的,一只母猫也不例外。我还知道怀着宝宝可能会缺钙,这个问题竟然被一只老鼠给解决了。我事先是认为猫不可能和老鼠做朋友的,但是看了这本书我相信了。这只喜欢笑猫的老鼠名叫”老老鼠“,它找来了虾皮帮助了虎皮猫补钙。到了小寒的时候,虎皮猫感到了一阵剧痛,终于要分娩了。但是快要分娩时的剧痛可是难以忍受的,如果当时我在场,我一定会想尽任何办法让虎皮猫舒服起来。这时虎皮猫虽然很不舒服,但是她始终表现的那么坚强,她的表现让我知道了母爱是多么的伟大呀!虎皮猫经过整整一天的分娩终于生下了四只小猫。之后,笑猫一家就快快乐乐的生活了下去。直到一天,四胞胎中最小的.猫,一只体弱多病的猫,一只虽美丽但虚弱的猫,因为寒流静静地离开了人世。笑猫一家都为他的死感到非常的悲伤,我也和他们一样。

  看了这本书我知道了,猫和人类是*等的,猫比人类更有情感!

  马小跳数学读后感 8

  今天,我看了《马小跳玩数学》,我觉得马小跳很聪明,数学能力很强。想想我自己,在做数学题的时候总是马虎,还不喜欢动脑筋。以后我要向马小跳学*。

  

  马小跳数学读后感 9

  大家新年好!我就是数学爱好者尤所为,为什么呢?因为我最*经常看一本叫《马小跳玩数学》的书。这本书不仅讲了很多有趣的故事,而且还让我懂得了许多数学知识,只要每天多读几遍,你们就会不由自主的喜欢上数学,脑子也会灵活起来,你信吗?

  书里的每篇故事都标有难度系数,可以根据难度系数选择会做的数学题。比如说我经常选择难度为3的题来做做,最高的有5级,看来我还要进一步加强思考哦!

  赶快来买吧!让我们进入一个不一样的世界:马小跳变成了数学超人,真的?假的?连丁文涛也对他甘拜下风,可能吗?笨女孩安琪儿数学进步神速,她是怎么做到的呢?唐飞、毛超、张达等人似乎也进步飞速!天啊!到底发生了什么?

  别着急,等你读完发生在他们身上的故事,你一定会不知不觉的变成数学高手的!

  马小跳数学读后感 10

  《马小跳玩数学(四年级)》这本书中,有很多有趣的故事片段,更有很多惊险的故事片段。其中,我认为最惊险的片段就是热带丛林遇险的故事。

  故事的情景是这样的:马小跳和他的丁克舅舅去非洲丛林参加暴走活动。谁知,马小跳和他的团队竟然被红毛族人包围了!族人首领递给他们一块树皮,上面写着:

  8*8=89*9*9=59*3=3(93+8)*7=83789*57=?

  首领还说:“我们的算式中,数字和你们代表的数不同。你们要算出这堆算式中最后一个算式的正确结果,否则你们就必须在这里干一年苦役!”

  丁克舅舅哪想干一年苦役呢?他和团队中的.结果精英左思右想,可他们都没有想到方法,他们只好把树皮交给了马小跳。一个小时后,马小跳竟然想出了答案!

  原来,由8*8=8可以想到1*1=1,所以8对应的是1。9*9*9=5,相当于9的立方为5,所以9等于2,5等于8。因此9*3=3,可以转化成2*3=3,那就是说3等于0。(93+8)*7=837就可以写成(20+1)*7=107,可以判断出7等于我们的5,所以89*57可以化成12*85,12*85=1020,再转成红毛族人的数得出答案是8393,问题当然就迎刃而解了。

  读了这个故事后,我懂得了:做事不能盲目思考,要像马小跳一样,有顺序有条理地思考。


《马小跳玩数学》读后感 (菁华6篇)(扩展6)

——马小跳玩数学读后感心得作文通用十篇

  马小跳玩数学读后感心得作文 1

  《马小数玩数学》是我们最熟悉的数学课外书,马小跳是我们熟悉的小数学家。假期里,我第二遍阅读了四年级的《马小跳玩数学》这本书。这本书讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事。里面的故事都蕴含着不同的知识,通过有趣的故事让我们和马小跳一起学数学,玩数学。

  在“老爷爷和老奶奶谁年纪大”这个故事里,所蕴含的数学问题是我们熟悉的年龄问题。故事讲的是马小跳和他的朋友们在公园里遇见了数学教授的老爷爷和老奶奶,大家想知道老爷爷和老奶奶谁的年龄大,就在那里争论,谁也不服谁,最后他们派了张达去打探。老爷爷没有直接告诉张达,而是让张达带来问题:今年我的年纪加上老奶奶的年纪一共130岁。20年前,我的年纪加上13岁,是老奶奶的年纪减去13岁后的`2倍。这可难倒小朋友们了。你是否和马小跳他们一样傻眼了?那我们就一起来探秘吧!

  我们知道,年龄问题常常会用到差倍、和倍、和差的解题方法。我们要牢记年龄问题的三大特点:一,两个人的年龄差是不变的;二,两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;三,两个人的年龄倍数是发生变化的。只要我们记住方法,读懂题意,问题就能迎刃而解了。

  这道题的突破口就在于20年,如果按20年来计算,老爷爷老奶奶的的年龄和是130减去20乘以2等于90,根据最后的条件,20年前,(老奶奶的年龄―13)乘以2等于老爷爷的年龄+13,我们把90分成2个接*的数代入到算式中,算出20年前老奶奶43岁,老爷爷47岁,验算43+47=90是正确的,所以老奶奶今年是63岁,老爷爷是67岁。

  除了这个故事,还有“火车中的速度”的行程问题,“欧阳校长的项链”的周期问题,与“夏林果合影”的排列组合问题等等,每个故事都充满了趣味,引人入胜。除了有趣的数学故事,这本书的主人公马小跳也是很让人喜爱的,我们要向马小跳学*,碰到难题认真研究、独立钻研。

  让我们一起加入马小跳玩数学的行列,和马小跳一起来学数学、玩数学,在五彩斑斓的数学海洋中尽情地遨游吧!

  马小跳玩数学读后感心得作文 2

  最*我看了一本幽默风趣的数学课外读物,马小跳玩数学。

  这本书是著名的作家杨红樱写的,主要是有80个数学小故事组成,带我们读故事,做游戏,玩出数学好成绩,比如在这本书里有一个小故事,是让求该买多少头牛的,第一片牧场,三又1/3亩,12头牛,四星期吃完牧场的草,第二片牧场十亩,21头牛九星期吃完牧场的草,现在想让买的牛十八星期吃完那片最大的牧场的草,不知道按这个比例,该买多少头牛?毕竟我的能力有限,在没有看下面的解题密码的时候,连题意我都不理解,但是看完下面的解题密码,我有了一些小小的`头绪。

  这本书带领我们从玩儿中学,学中玩,而从这本书我也真正体会到了,什么是生活中处处有数学。在这本书中,我也发现了数学中的美和数学中的乐趣,还能在这本书中把我们不会和比较不熟练的题的大致思路弄明白。

  我觉得看了这本书,我的数学成绩慢慢就提高了,以后还要看这样的数学课外读物。

  马小跳玩数学读后感心得作文 3

  我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道,主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿,讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。

  三个人去办理了手续,跟随导游去向往已久的埃及,很快,他们到了萨卡拉金字塔,马小跳很想肚独自进去到金字塔里面,可导游说: “要想进入金字塔,就得有密码,因为在金字塔内部有一条通道,通道是一个数码阵,上面有很多数字,有的`下面是机关,只有走正确了,人才会安全。如果你们不了密码,为了安全起见,就必须跟我一起进入金字塔了。导游说完,给了马小跳一个纸条,纸条上是通过数码阵的密码。马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1,2,3,5,8 “,而8 的后面就什么都没有了。贪玩老爸和马小跳看了一会,都皱起眉头,不知道怎样走才会安全。没办法,为了生命安全,他们只能跟着导游走。

  在导游的带领下,他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。

  通过数码阵后,马小跳这个后悔呀,因为这个数码阵的密码其实并不难。

  我也觉的这个数码阵的密码并不难,纸条上的数字是1,2,3,5,8 而1+2=3,2+3=5,3+5=8 ,接下来5+8=13 ,下一步就应该走13 ,以此类推,就能很容易地通过数码阵了。

  我通过这件事情知道了学好数学很重要,能解决生活中很多问题。

  马小跳玩数学读后感心得作文 4

  《马小跳玩数学》是中国作家杨红樱的佳作,也是一套专门为小学生编写的趣味科普读物。它让我在书中去发现大千世界的'自然奇观,去探索一个又一个的科学奥秘,去思考神秘的生命现象。

  通过与孩子一起阅读后,我深有感触,在我上二年级的时候,根本没有接触过这样的数学思想,刚一接触这些数学想法感觉有点像奥数和公***的试题,这样的数学思想从生活角度给孩子灌输数学理论,真正是寓教于乐,这是在课本中无法学到的。也许这些数学理论、方法在目前的学*阶段还起不到任何作用,但是这将是今后学好数学,在学生中脱颖而出的利器。

  读过《马小跳爱科学》让我觉得真是受益匪浅啊!给了我很大的启发。在生活中和学*中,我们要勇于探索、勇于追求科学真理。从小要学好知识,长大去探索科学的奥秘。

  马小跳玩数学读后感心得作文 5

  “啊!终于看完啦!”今天,我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。

  《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题,他们都能巧妙的解决难题。里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的掌门人马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。在阅读书的'时候,我仿佛也是他们中的一员,与他们一起解决难题,一起畅游数学乐园,一起放声大笑。书上有很多有意思的题,比如说24点游戏、奇妙的一笔画、解决电脑密码、还有智移硬币。都非常有意思。

  数学就像空气一样,它时时刻刻围绕在我们的身边。我们无时无刻都能感受到它的存在。大到远在外太空的星系,小到一个细菌,都蕴涵着深刻的数学知识。

  看完这本书后,我觉得数学会使人变的更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时,数学就像一个顽皮的鼠标,总是不经意间潜入你的大脑,然后悄悄点左键,一举激活你沉睡的数学细胞,随后,不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。

  各位同学们,拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧!让数学充盈你们的生活,在玩中体会知识带来的乐趣。这些成长中的快乐,将会值得你们珍惜一辈子!

  马小跳玩数学读后感心得作文 6

  我读了《马小跳玩数学》让我知道了数学的重要性。数学在我们身边无处不在。

  如果没有数学就没有时间观念,就没有时、分、秒。如果没有数学,就没有米、分米、厘米……如果没有数学就没有两、斤、克、千克……如果没有数学,就没有……如就从我们身边的小事说起,我去超市买东西,买45元的'东西,拿100元应找回多少元?如果没有数学怎么会知道应找回多少,如果不懂数学他们找我1元钱我也不会知道对错。还有如果没有数学,你怎么知道你的身高?你怎么知道你的年龄?你怎么……?

  所以说数学在我们身边无处不在,形影不离。我爱数学!

  马小跳玩数学读后感心得作文 7

  虽然我也看书,要么是看一些做题的书,要么是陪孩子一起看一些儿童文学书。说实话,教育教学类的书很少读。根据学校安排,我们数学也读课外书。

  这本书并没有空洞的理论,而是以孩子的自主为主线,从自我教育、自主管理、自主服务、自主学*、自主选择和主题活动六个方面组成,讲述了一个个促进孩子自主成长的教育故事、育人道理,这些故事或生动有趣,或发人沉思,或读书学*,或管理教育,无一不是在激励学生自立、自律、自信、自强!

  不管是哪个科目的学*,培养兴趣是最为重要的。数学的学*也不例外。现在的数学教育出现了很多的趣味数学小故事。这就让数学的课堂变得丰富有趣起来。对低年级的小学生来说,趣味数学小故事不仅可以提高他们学*数学的兴趣,也能够开发孩子的大脑,真的是一举多得的好方法。

  就像杨红樱说的:数学就像空气一样,它时时刻刻都在我们身边,我们无时无刻都能感觉到它的存在。生活中,到处都是数学知识。读完《马小跳玩数学》此书后,我发现:数学就像一个调皮的鼠标,总是在不经意间偷偷潜入你的'大脑。然后悄悄轻点左键,激活你的数学细胞,随后不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。引领你走入一个绮丽而充满遐想的未知、多彩的世界。

  通过与孩子一起阅读后,我深有感触,在我上二年级的时候,根本没有接触过这样的数学思想,刚一接触这些数学想法,感觉有点像奥数和公***的试题,这样的数学思想从生活角度给孩子灌输数学理论,真正是寓教于乐,这是在课本中无法学到的。也许这些数学理论、方法在目前的学*阶段还起不到任何作用,但是这将是今后学好数学,在众多学生中脱颖而出的利器。

  马小跳玩数学读后感心得作文 8

  在暑假里我看完了马小跳玩数学这本书,我觉得马小跳挺聪明・有智慧・智商高。他和同学们在生活中遇到的数学难题,他都自己认真思考,解决一切问题。

  马小跳第一次解决问题碰到困难,请求帮助的时候才知道,只要认真思考,什么事情都很简单。没有什么事情解决不了。但那时候已经后悔莫极了。

  今后,我要向他学*,遇到困难不退缩,成为他那样的人。

  但在学*这本书的'过程中我们也遇到过不少的难题,我总是和我的家人一起讨论・学*・计算・思考解决了一道又一道的难题。例如:可恶的盗贼・交错的火柴棒・魔法电子表等等。

  我觉得这些题解题后,对将来学数学的孩子来说,有很大的促进,这本书直的一看。

  马小跳玩数学读后感心得作文 9

  暑假里,我结识了一位数学知己,他的名字叫马小跳,和《马小跳玩数学》其乐无穷!

  “数学好玩着哩!”马小跳牵着我,走进了一个玩转数学的世界。这时,我看见马小跳和安琪儿正在玩“分享棒棒糖”的游戏。马小跳手里只有11个棒棒糖,安琪儿手中有37个棒棒糖,马小跳让安琪儿还给他一些,但有个条件:安琪儿手里的棒棒糖的数量得是马小跳的2倍。安琪儿被难住了,她想了半天还搞不明白,到底要还给马小跳几个棒棒糖?聪明的马小跳早就想好了,安琪儿得还给马小跳5个棒棒糖。安琪儿不得不佩服马小跳了。恰巧,妈妈买了许多葡萄,我跟表弟也玩起了“分享葡萄”的游戏。有了马小跳的指点,我当然是屡屡战胜,表弟只能拜我为师呢!“名师出高徒”,很快,表弟也学会了玩这个“和倍问题”的数学游戏,在家也能露一手了。

  “数学不难”。一路跟随马小跳,马小跳给我吃了一颗定心丸。马小跳拍拍胸脯说:“马上见晓真假!”马小跳给我出了一道长长的加法算式:9+99+999+9999+99999+999999+9999999=?看到这么多的“9”相加,我急忙下手排起了加法算式,马小跳哈哈大笑:“看我马小跳的'火眼金睛,根据算式的特点,找出简便的算法,很快地可以写出得数:

  (9999999+1)+(999999+1)+(99999+1)+(9999+1)+(999+1)+(99+1)+(9+1)――7”

  “ 怎么样?不难吧!”

  “还真不难啊!”一直占据我心灵的“数学之难”的巨石终于落下了。

  《马小跳玩数学》让我渐渐爱上了数学!

  马小跳玩数学读后感心得作文 10

  有人感觉数学是无聊的,无趣的,但是在这本《马小跳玩数学》中,你可以和马小跳一起在数学王国中遨游,轻轻松松的和马小跳学数学,玩数学,使你不在觉得数学是无聊的、无趣的,而觉得是生动的、有趣的。

  《马小跳玩数学》这本书写了马小跳在生活中碰到的数学问题、比赛等。这本书友许多集,也有许多人物,人物有主人公马小跳、马小跳的'爸爸马天笑,马小跳学校班级中的数学课代表丁文涛,马小跳的同学夏林果……《马小跳玩数学》中有许多内容,有过河,有你怎么没有学*的时间了,有爸爸妈妈今年几岁,有“千年虫”是什么虫……这些都是马小跳一个个在身边遇到的数学。

  我最感兴趣的是“烤面包。”“烤面包”说的是宝贝儿妈妈用烤面包机烤面包,一次只能烤两片,每片只能烤一面,烤每一次要花一分钟,宝贝儿妈妈现在要烤3片面包。马小跳知道了妈妈要烤4分钟,说:“只用烤3分钟就能烤好,不用4分钟。”妈妈怎么也想不出来。原来A1面和B1面烤一分钟,A2面和C1面烤一分钟,B2面和C2面烤一分钟,一共要三分钟。这篇故事,既让我们学懂了烤面包也可以有节约时间,又让我们知道了数学也可以在生活中运用,数学无处不在。

  在《马小跳玩数学》这本书中,最主要的是玩中学,学中玩,在玩游戏中学会数学,“听话的硬币”就是这样的。一天,马小跳和他爸爸玩硬币,猜硬币的正反。马小跳说:“你是大人,我吃亏。所以我来抛硬币,而且我先猜。”马小跳开始抛硬币了,马小跳每次乘用手按下硬币时偷看了一枚硬币,他和爸爸玩了好几次,马小跳是赢多输少,因为他偷看了一枚他猜对的可能性是50�,而马小跳他爸爸猜对的可能性是35�,。

  除了马小跳学*了数学,他还学*了很多东西。和马小跳一样我们也要学*很多东西,玩中学,学中玩,我们要健康、快乐的成长起来。


《马小跳玩数学》读后感 (菁华6篇)(扩展7)

——《马小跳玩数学》读后感作文实用5份

  《马小跳玩数学》读后感作文 1

  大家新年好!我就是数学爱好者尤所为,为什么呢?因为我最*经常看一本叫《马小跳玩数学》的书。这本书不仅讲了很多有趣的故事,而且还让我懂得了许多数学知识,只要每天多读几遍,你们就会不由自主的喜欢上数学,脑子也会灵活起来,你信吗?

  书里的每篇故事都标有难度系数,可以根据难度系数选择会做的数学题。比如说我经常选择难度为3的题来做做,最高的有5级,看来我还要进一步加强思考哦!

  赶快来买吧!让我们进入一个不一样的世界:马小跳变成了数学超人,真的?假的?连丁文涛也对他甘拜下风,可能吗?笨女孩安琪儿数学进步神速,她是怎么做到的呢?唐飞、毛超、张达等人似乎也进步飞速!天啊!到底发生了什么?

  别着急,等你读完发生在他们身上的故事,你一定会不知不觉的变成数学高手的!

  《马小跳玩数学》读后感作文 2

  最*我看了《马小跳玩数学》,书的作者是杨红樱。以前我的孩子还没上小学的时候,听同事说她女儿在看杨红樱写的《淘气包马小跳》,还说这书在孩子们中间很受欢迎。我也去书店买来看,书的主要内容是趣味数学故事,我很喜欢这本书,因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍;现在我的孩子上小学了,当我拿起《马小跳玩数学》时,我就知道他是马小跳的好朋友,这本书让我们玩中学,学中玩,不再无聊,这本书会让你发现过数学中的美和乐趣,让你懂得生活中处处都是数学。《马小跳玩数学》带着你一起去发现生活中的数学,去发现数学中的美和乐趣。当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页,便已经进入到马小跳的数学王国,你不仅能和他一起学*用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏,还能和他一起去认识数学之神,看了《马小跳玩数学》之后,我和我的孩子都爱上了这本书,他让我和孩子发现了生活中的数学和学数学的乐趣。

  《马小跳玩数学》读后感作文 3

  国庆假期里除了畅游中华之山西之旅外,忙里偷闲还读了我最喜欢的数学刊物——马小跳玩数学,感受很深哟!下面我一一道来。

  在书中我学到了很多有趣的数学知识,有买饮料里的数学、几个角的故事、摆跳棋里的数学、馅儿饼和包子的价钱等故事,其中有关吃的里边的数学我最感兴趣!1个包子和1个馅饼是1元1角,3个包子和2个馅饼花了2元8角,然后求包子和馅饼的单价,“童鞋”们,你们想好了吗?且听我慢慢道来,1个包子1个馅饼是1元1角,则2个包子和2个馅饼就是2元2角,那余下来的6角钱就是包子的价钱,则馅饼就是1元1角减去6角就是5角了,呵呵,很简单吧?

  生活中到处都见到这些知识,如去超市购物、买早点、买玩具之类的计算,知道总的花钱数量和购买的数目就能算出单件价钱,我们还能进行同类型商品的比较、能节约钱,花最少的钱买最合适的东西,只要你肯细心观察,数学知识无处不在呀。

  《马小跳玩数学》读后感作文 4

  今天我阅读了《马小跳玩数学》中的路曼曼的考题和搞不清楚的时间。大家都去马小跳家玩数学游戏,路曼曼很不服气,想杀杀马小跳的威风,就对马小跳说:“我给你出一道题,不知道你能不能答出来?”“好啊,我接受挑战,”马小跳胸有成竹的'说。路曼曼说:“今天是星期一,再过15天是星期几?再过25天是星期几?”马小跳对路曼曼说:“上课了,下课我告诉你。”老师在讲什么马小跳一点也没听进去,光想星期几了,下课了,马小跳对路曼曼说:“再过15天是星期二,再过25天是星期五。”算你蒙对了,路曼曼瞧也不瞧马小跳转身就走了。

  张达上课迟到了,把老师都气病了,原来是张达算错了时间,看到张达父母给他留的纸条,马小跳帮助张达算出了准确的起床时间。

  从这两个故事看出,马小跳是一个爱动脑经的孩子,遇到难题认真,仔细的观察,从中找到解决问题的办法。

  《马小跳玩数学》读后感作文 5

  在这个暑假里,我看了一本叫《马小跳玩数学》,从中我学到了不少数学知识,还学到了生活中的很多数学题。

  比如说:书中的人物唐飞想像福尔摩斯那样擅于断案。他就决定去外面寻找机会,于是就约了毛超和张达一起去。他们在公园里溜达时看到有一辆车子不小心撞到了一位老爷爷,而后急忙掉了个头,开走了。唐飞他们就赶过去把老爷爷扶起。唐飞想:这就是一个好机会,可是车子跑太快了,不知道车的车牌号。张达说:“我记得车牌号,是四位数,百位比千位多3、”毛超接着说:“十位是百位的2倍多1,个位比十位少2、”唐飞冥思苦想,终于想出来了,车牌号是:1497、最后,这辆车终于被**抓获。

  从这件事我知道了,生活中有一些小事,要我们去观察,去思考。

相关词条