《南辕北辙》读后感150字 (菁华3篇)

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《南辕北辙》读后感150字1

  “呵呵、呵呵……”“你笑什么呢?”爸爸不解的问。“我在笑《南辕北辙》里的季先生呢,楚国明明在南方,他却往北边跑,哈哈哈真傻。”我笑着回答爸爸。

  爸爸说:“那你从中又学到了什么呢?”我认真的对爸爸说:“我认为这个故事告诉了我们大家*时无论做什么事都要切合实际,行动要与目标坚定一致,万万不可背道而驰,不然就会离我们的目标越来越远。”

  爸爸听我说完微笑地点了点头。

《南辕北辙》读后感150字2

  【南辕北辙】这个故事是讲:一个人坐在马车上,他的朋友他说:“我去楚国。”他的朋友觉得奇怪,提醒他楚国在南边,你怎么往北边走,他说:“我的马跑得快。”朋友说:“马跑得越快离楚国不是更远吗?”他又说:“我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头。楚国在南边,他硬要往北走,谁知道,他的马越好,赶车的本领越大,钱带得越多,他离楚国也就越远。

  这个寓言 告诉我们:“无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。”

《南辕北辙》读后感150字3

  看完南辕北辙的故事后,我深受启发。如果你去的地方人生地不熟的,就应该听取好心人的建议,以防止走错方向,延误了自己宝贵的时间,也浪费了自己的.财力和物力。这个故事还告诉我们*时应该多学*地埋知识和常识。增加自己的知识面。

  这样在*时的生活中或以后的工作中就能少做出错误的决策。


《南辕北辙》读后感150字 (菁华3篇)扩展阅读


《南辕北辙》读后感150字 (菁华3篇)(扩展1)

——《南辕北辙》读后感150字 (菁华3篇)

《南辕北辙》读后感150字1

  “呵呵、呵呵……”“你笑什么呢?”爸爸不解的问。“我在笑《南辕北辙》里的季先生呢,楚国明明在南方,他却往北边跑,哈哈哈真傻。”我笑着回答爸爸。

  爸爸说:“那你从中又学到了什么呢?”我认真的对爸爸说:“我认为这个故事告诉了我们大家*时无论做什么事都要切合实际,行动要与目标坚定一致,万万不可背道而驰,不然就会离我们的目标越来越远。”

  爸爸听我说完微笑地点了点头。

《南辕北辙》读后感150字2

  《南延北辙》这则寓言是讲:“从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:”你上哪去呀?“他说:”到楚国去。“朋友很奇怪,提醒他说:”楚国在南边,你怎么往北走?“他说:”没关系,我的马跑得快,车夫是个好把式,我带的盘缠多。

  楚国在南边,你硬要往北走,你的马越好你的车夫的本领越大盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。“这个故事说明了做事要细心。

《南辕北辙》读后感150字3

  今天,我读了《南辕北辙》这篇文章后,我有很大的启发。

  我刚开始学*的目的是要学好,可是随着时间流逝,到了六年级,被那些玩游戏的同学传染了,今天,我爸看见我一直玩电脑,说:”唉!李龙杰!你开始南辕北辙了!“我玩游戏玩的太入迷了,听不懂,问”什么啊!“”你离你的目的越来越远了,你本想学好,可是你中了电子游戏的‘毒’!“爸爸严肃的说,正在玩游戏的我恍然大悟,把电脑关了,去认真的学*去了。

  我得到的启发是:一定要达到自己的目的,不要南辕北辙!


《南辕北辙》读后感150字 (菁华3篇)(扩展2)

——《水浒传》读后感150字 (菁华3篇)

《水浒传》读后感150字1

  在《水浒传》第二十三回里,宋江初见武松时,作者对武松做了这样的描写:“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。

  心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。”可见,他真是一个了不得的英雄豪杰。

《水浒传》读后感150字2

  这天,我读了一本书叫《水浒传》,它让我受益匪浅。

  主要资料:有一个叫晁盖的人,他结了许多朋友,他和朋友们玩得很好 ,但是有些朋友得罪了人,有些人被官府抓去了,有的逃避了,逃避的人和晁盖听说有一个叫梁山泊,晁盖和众人去了这个地方,以后他们招兵买马,打开了水浒传的历史。

  读了这本书我了解了*古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本十分耐人寻味的一本书。

《水浒传》读后感150字3

  这里面最讨厌得就是宋江。最不够资格当梁山好汉的'就是宋江。么及时雨。我去的、我最喜欢的人是入云龙公孙胜,不仅名字好听。人也不错,很谦虚。而且还会法术,这里面最聪明的除了两个军师就是他了。我感觉最有用的就是他。是全方面发展的。然后第二喜欢的就是小李广花荣。感觉他人长的应该蛮帅的。而且人缘应该很好。而且宋江死后。

  他也追随宋*。虽然这样做很傻。但它是勇敢的。我要向他们两个学*。


《南辕北辙》读后感150字 (菁华3篇)(扩展3)

——南辕北辙读后感 (菁华9篇)

南辕北辙读后感1

  《南辕北辙》是一个成语故事,它教导人们不能太固执,要学会吸取对自己有利的建议。不要太固执,要不然会远离正道。

  《南辕北辙》讲的是一个人,坐马车去楚国。但他不知道要往哪儿走,他便问过路人往哪儿,过路人好心的说:“你方向走反了!应该往南走!”“我偏往北走!我的马是千里马!我带了好多干粮和绸缎!”坐马车的人固执地说。过路人看他这样固执便不理会他了。坐马车的人出发了,他走了好久好久也没到楚国。他后悔地说:“真应该好好听过路人的话啊!照这样下去我永远也到不了楚国!”

  读完这篇成语故事,也对坐马车的人有自己的理解,我觉得坐马车的人很固执,不听过路人好心的劝告,最后不知道什么时候能到楚国了。这真是“自以为是,不堵南墙不回头啊!”我也有这样的例子。我的小目标是语文考优之内,倒是我上课总是控制不住自己的手,去玩手表,作业不好好做,写了二三下应付了事。不听老师劝告,不听爸妈的劝告,当耳旁风。最后在考试时,离小目标越来越远了。我现在想起真是后悔,我在这本书中得到了教育,以后会好好学*。我以后会听劝,接受别人正确的建议。

  在这个成语故事里,我收获到了要吸取别人给你的建议,不要固执的故事,我们就有很多不听老人言,吃亏在眼前的例子。我启发到了以后要多听别人的建议,不要固执,顽固不化地做事。是啊!如果我听别人给你提的建议,我们就不会做出那些可笑而后悔的事了!

南辕北辙读后感2

  今天我又看了第二篇寓言,这就是《南辕北辙》,故事不长也很简单,但是却让我一下子之间明白很多道理,这个故事无非是讲述了一个人要乘车去楚国,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了。

  表面上这个小故事只是比喻行动和目的正好相反。但是我觉得这更是给我们以启示,现在有太多的人重返“南辕北辙”这条路了,比如说现在有的学生小时候不好好学*,本来你是天才,却因为自己的玩性断送了自己的未来。还有现在社会上都要求清洁环保,但是嘴里说着手里随便扔掉食品袋和一次性瓶子。实际上这都是南辕北辙,所以我们必须要避免这些事,不能让悲剧再次上演,我觉得这个寓言还告诉我们人要听取别人的意见,把自己做到最好。

  妈妈经常给我说:人应该脚踏实地,不要好高骛远,也不要混日子,人这一生要把自己的价值活出来,即使是**淡淡,也不能让南辕北辙再次发生在我们身上!

  续写南辕北辙南辕北辙造句繁星春水读后感

南辕北辙读后感3

  从前有处人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友问他去哪儿,他说去楚国。朋友提醒他,楚国在南边,不能往北走呀!可他就是不听。

  我想对那个南辕北辙的人说:你可真固执,朋友提醒你,你还不听,没理搅个三分理。你不听就是一错再错。你应该学*亡羊补牢的人,学*他知错就改。

  这个故事告诉我们,要想到正确的地方,一定要走正确的方向。要向着目标的方向前进。往相反的方向走,就越到不了目标。

南辕北辙读后感4

  《南辕北辙》这则寓言讲的是:从前有一个人,要从魏国到楚国去,楚国在南方,他却向北走。路人三番四次的劝他,他却不听劝告,照这样,他永远也到不了楚国。

  这这则寓言告诉我:无论做什么事,首先要选择好正确的方向、路线,才能充分发挥有力的条件,加快成功的步伐;如果方向、路线错了,就永远就永远到不了目的地,所以行动与目的相反,永远也达不到目的的;南辕北辙背道而驰。

南辕北辙读后感5

  南辕北辙这个故事是讲:一个人坐在马车上,他的朋友他说:“我去楚国。”他的朋友觉得奇怪,提醒他楚国在南边,你怎么往北边走,他说:“我的马跑得快。”朋友说:“马跑得越快离楚国不是更远吗?”他又说:“我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头。楚国在南边,他硬要往北走,谁知道,他的马越好,赶车的本领越大,钱带得越多,他离楚国也就越远。

  这个寓言 告诉我们:“无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。”

南辕北辙读后感6

  《南辕北辙》这则寓言用对话的形式讲述了季梁的一位朋友要乘车去楚国,但他却选择了相反的方向,自己有固执己见不听从季梁的劝告,结果即便是他的马再好、驾驶技术再好、旅费再多,恐怕也难以达到目的地。

  告诉我们,无论做什么事情,必须选对方向,目标明确,朝着既定目标,一步一个脚印就一定能够达到胜利的彼岸,相反,如果目标不明确,方向不清楚,那么付出再多的努力也只是白费功夫;还要就是凡事要多听听朋友的意见,毕竟三个臭皮匠赛过诸葛亮。

  结合生活实际,比如说踢足球比赛吧,你技术再好,配合的再精妙,可是你把球踢进了对方的门里,你说岂不是踢进去的越多,你离成功的距离就越远么。

  所以,在以后的学*生活中,我一定要明确目标,制定计划,按着计划一步一步的实施,这样就不会走弯路,走错路!

南辕北辙读后感7

  从前有个很富的人,住在太行山,他打算到楚国去,楚国在南边,可是他却往北走,一坐到车上就向北进发,车夫扬起鞭子,马儿飞一样向北奔跑。

  路上,他遇到了熟人,熟人问他:“你要到哪里去啊?”他说我要到楚国去,咦,楚国在南边,你为什么要向北走啊!没事,反正我有一匹上等好马,夜走八百,日行千里。您一直往北走,总是道不了楚国的,我带了100箱盘缠,永远也花不完,总不会饿着,说完,快马加鞭,马儿便向北奔去,他哪里想到,他的旅费越多,他的马越是上等,就离出国越远,永远也到不了。

  这个故事让我懂得了一个道理:无论做什么事情,都要辨清方向,明确道理,方向比努力更重要,否则,条件越好,离目标就越远。火鞋与风鞋读后感火烧圆明园读后感活着余华读后感

南辕北辙读后感8

  今天,我看了这样一个成语故事,叫“南辕北辙”。故事大意是这样的:

  战国时期,一个人要从魏国到南边的楚国去,可他却一个劲儿地向北面飞跑而去。他的一个朋友提醒他往南走,可那人却不听劝告,说:“我知道我走错了,但是我的车夫和马都很好,再说我带的路费也很多,你一点也不用担心!”说完,便离他而去。结果他的行为让别人很不解,大家感到奇怪,因为那样的话,不就离他要去的楚国越来越远吗?

  读了这个故事,你们一定会认为主人公很傻,知错不改。但生活中这样的人和事却经常这发生在我们身边啊。例如:作为南京人大家都知道,我们南京正在创建文明城市,说到文明,也许谁都会说:“不就是讲公德嘛。”可是走在大街上,却总能看到一些不文明的行为:乱扔东西啦、吐痰啦、讲脏话啦等等。难道他们不懂什么是文明吗,不是的,而是犯了和故事中主人翁一样的毛病:知错不改。

  就拿我们学生来说吧,都知道要好好学*,可如果不付出行动,是永远也学不好的。

  正如这个故事告诉我们的:做事时如果你的行动和目的正好相反,目的是永远都不会达到的。

南辕北辙读后感9

  今天,我读了《南辕北辙》这个寓言故事,这个故事使我受益匪浅。

  这个故事讲了:魏王欲攻邯郸,季梁闻之,中道而反,衣焦不申,头尘不去,往见王,曰:“今者臣来,见人於大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王,举欲信於天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”

  其实,在我们的生活中,也有许多“南辕北辙”的'事情。环保就是一个很好的例子。当今社会,向人们呼吁保护环境的人有无数,可是,人们却充耳不闻。连倡导人们保护环境的人,自己都没有做到,那么,其他人就更不会做到了。相信大家都知道,青藏高原的空气有多么的清新,环境有多么的美丽,多么的洁净啊!而我们这儿呢?满街都是飘飞的塑料袋,一次性的瓶瓶罐罐。我们大家都生存在这个环境中,就要使这儿变得最美丽,不让它被污染。

  这则寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。


《南辕北辙》读后感150字 (菁华3篇)(扩展4)

——《昆虫记》的读后感150字 (菁华3篇)

《昆虫记》的读后感150字1

  最*我再读法国作家法布尔写的《昆虫记》。

  在《昆虫记》中,所有的虫子都不是孤立的,他们和人一样,有着复杂的身体结构,有着微妙的喜怒哀乐,有着杰出的直觉和本能。为了生存,他们坚忍不拔地与严酷的大自然作斗争。

  在法布尔的笔下,蝉是自由的歌者;绿蝈蝈是漂亮的强盗;蟋蟀乡村小提琴家……

  这本书让我了解了许多我不知道的昆虫世界中的奥秘。比如在我原先的印象中,萤火虫是很温柔的,晚上出来一闪一闪的,可以照明。读了这本书后,我却发现它是一个残忍的杀手。他爱吃蜗牛,现将蜗牛麻醉,然后将它做成肉酱,慢慢享用。恐怖吧?

  如果你还想知道更多昆虫奥秘,那就快来读一读了《昆虫记》吧!

《昆虫记》的读后感150字2

  最*我一直在看《昆虫记》这本书,我从这本书里学到了好多以前不知道的有趣知识。

  比如:我知道了蜘蛛能知道猎物上网了,是因为它的网上有一根辐。它把脚放在辐上,辐的另一端是蛛网的震动中心,这样一有什么风吹草动,它就能准确及时地向蜘蛛通风报信。因此,它具有双重功能:一是支撑有黏性的网,二是通过震动向蜘蛛传递信息。如果一有猎物出现,正打瞌睡的蜘蛛的脚便会颤动起来,提醒它赶快行动。如果把这根“电报线”剪断,无论猎物在网上怎么挣扎,蜘蛛也会无动于衷。

  你觉得是不是很有意思?

《昆虫记》的读后感150字3

  自从读了《昆虫记》,我明白了:萤火虫有一种十分特别的麻药;鸽子为什么飞到几百里远的地方也能返回它原来的鸽棚;燕子能够从它在非洲的居住地漂洋过海重新回到旧窝定居;猫为什么能从第一次见到的大街小巷返回家里……

  我第一次翻开这本书的时候,我连一个字也不想看。

  有一次,我有一道题不会做:萤火虫的麻药是从它的哪一个器官散发出来的?我查了电脑,查了动物大全,连一点线索也没有,突然我想起书包里装着妈妈给我新买的《昆虫记》,我开始翻开书包,哇噻!找到了!我翻开书,第一篇就是写萤火虫的麻药,真是天助我也!我连心读起第一章:萤火虫的麻药。读完了,我拿起笔,把那一章的大概意思写在了试卷上。

  还有一次,我不懂蝉吃的是什么食物?我又再一次请教了这一位“不会说话的老师”。知道了蝉既是益虫,也可以说成是害虫,说它是益虫是因为它不对人有害处,说它是害虫是因为它的食物是大树的汁液。

  这本书给我的学*有非常大的帮助。


《南辕北辙》读后感150字 (菁华3篇)(扩展5)

——《木偶奇遇记》150字读后感 (菁华3篇)

《木偶奇遇记》150字读后感1

  《木偶奇遇记》这本书我看了好几遍,我不仅被书中的情节所吸引更被匹诺曹的遭遇所打动,通过这本书我不仅知道了诚实是我们和大人都应具备的最基本原则,而且在以诚待人的同时还要具备一些戒心,不能轻易的相信陌生人,还有就是要记住父母的养育之恩多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

《木偶奇遇记》150字读后感2

  今天上午,我在家看了一本《木偶奇遇记》的书,书里的主人公是一个小木偶,他叫匹诺曹,很调皮,但他像很多孩子一样,天真无邪、头脑简单、好奇心强,同时又缺乏主见,没有恒心,经不住诱惑,小学暑假读后感。他为了看戏不惜买掉课本,回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当,差点被它们吊死,还误入了监狱后,他被迫当了看家狗,夜里,他帮主人抓住黄鼠狼而重获自由…这个故事对我们有很深刻的启示:一个人只有克服自己的缺点,抵制种种诱惑,才能够真正的长大,一步步走向成熟。

《木偶奇遇记》150字读后感3

  暑假里,我读过《木偶奇遇记》,是一部童话故事。这本书是意大利童话作家卡洛·科洛迪所著的。

  这本书讲述的是小木偶皮诺曹变成真正小男孩的故事。皮诺曹在木匠师傅杰佩托的手下诞生了;他上学时听坏同学说,在海边打架;然后和灯芯草到“玩具国”,在那里,他们变成了驴子;后来又被鲨鱼吞进了肚子里。

  皮诺曹从坏孩子变成了好孩子,所以,他变成了真正的男孩子。


《南辕北辙》读后感150字 (菁华3篇)(扩展6)

——《水浒传》读后感150字 (菁华3篇)

《水浒传》读后感150字1

  在《水浒传》第二十三回里,宋江初见武松时,作者对武松做了这样的描写:“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。

  心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。”可见,他真是一个了不得的英雄豪杰。

《水浒传》读后感150字2

  这里面最讨厌得就是宋江。最不够资格当梁山好汉的'就是宋江。么及时雨。我去的、我最喜欢的人是入云龙公孙胜,不仅名字好听。人也不错,很谦虚。而且还会法术,这里面最聪明的除了两个军师就是他了。我感觉最有用的就是他。是全方面发展的。然后第二喜欢的就是小李广花荣。感觉他人长的应该蛮帅的。而且人缘应该很好。而且宋江死后。

  他也追随宋*。虽然这样做很傻。但它是勇敢的。我要向他们两个学*。

《水浒传》读后感150字3

  好一部荡气回肠的忠义史诗,好一曲气壮山河的情义绝唱!

  看完之后,谁不潸然泪下?谁不扼腕长叹?谁不振聋发聩?

  泪水迷蒙中,可见粼波揉不碎生动鲜活的热血面容,可见芦花摇不落四季长存的英雄气。

  感动于那一方水泊,感动于那一丘黄土,感动于那面旗帜,感动于那一道锣鼓、感动于那声声号子。

  岁月可曾在此分娩,分娩出另一截时光,时光中飘扬不尽爽朗纯净、清晰欢悦的欢歌笑语?

  没有太多的言语,无须太多的雕饰,在朗朗乾坤中吸一股清新的忠义气息。

  且把那段历史、那段故事、那段人生,还有那段思考,用浊泪清酒认真地祭奠!


《南辕北辙》读后感150字 (菁华3篇)(扩展7)

——南辕北辙读后感菁选

南辕北辙读后感

  当品味完一本著作后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的南辕北辙读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

南辕北辙读后感1

  《南延北辙》这则寓言是讲:“从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:”你上哪去呀?“他说:”到楚国去。“朋友很奇怪,提醒他说:”楚国在南边,你怎么往北走?“他说:”没关系,我的马跑得快,车夫是个好把式,我带的盘缠多。

  楚国在南边,你硬要往北走,你的马越好你的'车夫的本领越大盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。“这个故事说明了做事要细心。

南辕北辙读后感2

  假期里,我读了南辕北辙,给我留下了深刻的印象。主要讲了;从前有个人要去南边楚国的,却往北走。他的`朋友一再的提醒他。他却觉得他的马跑得快,他的车夫是个好把式,他带的盘缠多,总会有一天能到楚国,却不知道赶车的本领越大,盘缠带的越多,走了越远就越到不了楚国。

  这则寓言告诉我们,无论做什么事情,都要先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件,否则只会起到相反作用,我们在做任何事情时,都要虚心接受别人的劝告,不要一意孤行。

南辕北辙读后感3

  看完南辕北辙的故事后,我深受启发。如果你去的地方人生地不熟的,就应该听取好心人的建议,以防止走错方向,延误了自己宝贵的`时间,也浪费了自己的财力和物力。这个故事还告诉我们*时应该多学*地埋知识和常识。增加自己的知识面。

  这样在*时的生活中或以后的工作中就能少做出错误的决策。

南辕北辙读后感4

  今天,我读了《南辕北辙》这篇文章后,我有很大的启发。

  我刚开始学*的目的是要学好,可是随着时间流逝,到了六年级,被那些爱玩游戏的同学传染了,今天,我爸看见我一直玩电脑,说:”唉!李龙杰!你开始南辕北辙了!“我玩游戏玩的太入迷了,听不懂,问”什么啊!“”你离你的'目的越来越远了,你本想学好,可是你中了电子游戏的‘毒’!“爸爸严肃的说,正在玩游戏的我恍然大悟,把电脑关了,去认真的学*去了。

  我得到的启发是:一定要达到自己的目的,不要南辕北辙!

南辕北辙读后感5

  从前有一个人他有跑的很快的马,车夫是个好把势,还有很多的`盘缠。

  他要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听朋友的劝告,最后离楚国越来越远了。这个故事告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。

南辕北辙读后感6

  今天,我读了《南辕北辙》这篇课文,里面讲了从前有个人,坐着马车在大路上飞跑,他的朋友看见了说:”你上哪呀?“他回答说:”到楚国去。“朋友很奇怪地说:”楚国在南边,你怎么往北走呀!“他说:”没关系,我的'马跑的快,我的车夫是个好把式,我带的盘缠还很多。“朋友说:”你的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。“

  我们可不要学里面的人,楚国在南边,他偏要往北走。

南辕北辙读后感7

  有一个人,坐着马车在大路上奔跑。他的朋友看见了,就问:你上哪儿去呀?他说:去楚国。朋友提醒他说:你走反了。他说:我的马跑得快。朋友说:跑得越快,不就离楚国越远了吗?他说:没关系,我的车夫本事大!朋友摇摇头说:那你哪一天才能到楚国啊。他说:不怕多久,我带的'盘缠多。楚国在南边,他硬要往北边走,怎么能够到达楚国呢。

  读过《南辕北辙》,我明白了一个人无论干什么事情都要走对路,如果行动和目标相反,就永远达不到目的的,前面努力所用的时间就成了废弃的时间。

南辕北辙读后感8

  今天,我在寓言故事里看到了这一篇寓言故事名叫南辕北辙讲的是一个人去楚国楚国在南边他硬往北边他的朋友说:“楚国在南边,你怎么往北走啊?”他说:“我的马跑得快。”那离楚国越远了。我的车夫是个好把式。那一天才能到楚国呀?

  我明白了 ,要找正确的.方向前进才能到你想去的地方。

南辕北辙读后感9

  有一个书生要去楚国斑点事情,出发前他遇见了一位好友。好友问他:你要去那里呀?书生回答:我去楚国办点事。好友说:可是楚国应该向南走,你怎么向北走呀?书生说:没关系,我的马车跑的很快。好友说:你的马车跑的再快,不是楚国的'方向再快也没用。可书生还是坚持自己的意见。好友只好叹着气走开了。

  我的感想是:目的和行为完全相反,再走也是没有用的,不是正确的方向,再快也是没有用的。

南辕北辙读后感10

  “呵呵、呵呵……”“你笑什么呢?”爸爸不解的`问。“我在笑《南辕北辙》里的季先生呢,楚国明明在南方,他却往北边跑,哈哈哈真傻。”我笑着回答爸爸。

  爸爸说:“那你从中又学到了什么呢?”我认真的对爸爸说:“我认为这个故事告诉了我们大家*时无论做什么事都要切合实际,行动要与目标坚定一致,万万不可背道而驰,不然就会离我们的目标越来越远。”

  爸爸听我说完微笑地点了点头。

南辕北辙读后感11

  【南辕北辙】这个故事是讲:一个人坐在马车上,他的朋友他说:“我去楚国。”他的'朋友觉得奇怪,提醒他楚国在南边,你怎么往北边走,他说:“我的马跑得快。”朋友说:“马跑得越快离楚国不是更远吗?”他又说:“我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头。楚国在南边,他硬要往北走,谁知道,他的马越好,赶车的本领越大,钱带得越多,他离楚国也就越远。

  这个寓言 告诉我们:“无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。”

南辕北辙读后感12

  从前有个人,准备去楚国去,本来应该往南走,却认为往北走也能走到。这就是南辕北辙的故事。读了“南辕北辙”这个成语,楚国在南边,他偏要往北走,而且他还说自己的马跑得快,可是马跑得越快楚国就越远了。

  这个成语是告诉我们,在生活中,我们做事应该要搞清楚目标再去做。

南辕北辙读后感13

  自从读了南辕北辙这则寓言后,给我留下了深刻的印象与感受。

  文中讲得是一个人要去楚国,楚国在南边,他却往北走,他的朋友好心地提醒他一次又一次,他却用借口一次又一次地把朋友说服。

  在这则寓言里,我体会到了,别人提醒你,你要听别人的劝告,否则,你到最后会后悔的。这则寓言里告诉我们:行动与目的`不一致,那会是徒劳无功的。

南辕北辙读后感14

  南辕北辙讲的是一个什么故事呢?一起来看看吧!

  《南辕北辙》讲了这样一个故事:战国时期,有一个人要到楚国去。然而楚国在南边,他却朝北走。有人问他:“楚国在南边,你为什么非要往北走呢?他却回答说:”我有一匹好马,有足够的钱财,还有一个赶车本领高的车夫,朝北走也没问题,都会到楚国的。“这个人不听别人的`劝,非要往北走。他永远也到不了楚国的。他如果把钱用完的话,还会饿死在路上的。

  如果你在心中定了一个目标,但是你不想目标去奋斗,那是永远也得不到目标的。

  这个故事告诉我:如果行动与目标相违背,那是永远也得不到目标的,所以,我们要向对的方向走,要达到目标。

南辕北辙读后感15

  今天我读了一篇很好笑的故事。是从前有一个人要去楚国,本应该向南走他却向北走,别人劝他,他却说:”没事,我的马很快,带的钱多,我驾车的本领也很高。“他不听劝自顾走了,旁人都笑了笑摇摇头走了。这个故事告诉我们干什么事要选择好方向,如果没有正确的`方向,条件再好,力气再大,也是没有用。

  对于这样的事我也有过,那是查一个近义词我记得在课本里,妈妈说:”你直接用词典吧。“没听妈妈的话,翻了好长时间每找着,用词典一下子就找到了。

  所以有时干一件事,方向的选择十分重要。


《南辕北辙》读后感150字 (菁华3篇)(扩展8)

——南辕北辙读后感300字通用5篇

  南辕北辙读后感300字 1

  今天看了一则寓言故事《南辕北辙》,讲的是:战国后期,季梁不让魏安厘王攻打赵国,就讲了一个故事。说有一个人要到楚国去,他有许多盘缠,雇了最好的车,请了最好的车夫就走了。可是楚国在南边,那个人却让车夫赶着马车往北去。过了一会儿,遇见一个朋友,朋友问:“你要去哪里?”那个人大声回答:“我要到楚国去!”朋友又说:“到楚国应该往南走啊。”那个人说:“反正我的马快,不用怕。”朋友又劝他:“方向错了,你的马跑不到楚国呀!”那个人又说:“不要紧,我的路费多。”看到这里,我捧腹大笑。那个人真愚蠢,虽然他的钱多、马快、车夫好,但他的方向是错的,他就永远也到不了楚国。

  记得有一次,老师给我们布置了一项英语作业,我很快就写完了,但当妈妈回来检查作业时发现,因为我的粗心大意——看错了校信通短信的时间 ,把作业写错,这下我可慌了神,还得写十几页的作业,我写到快十点才写完。我的这次教训和这则寓言故事一样告诉我,以后无论做什么事情,都要找准方向,如果方向错了,那么再有利的条件也会起到相反的作用。

  南辕北辙读后感300字 2

  今天,我们学*《南辕北辙》这则寓言。故事的主要内容是:一个人本来要往南边去,却驾车向北行,这样马跑得越快,钱带得越多驾车技术越好,偏离目的地就会越远。朋友给他讲,他还是迷惑不清,这个成语是比喻有些人行动和目的是截然相反的,行动越卖力离目标反而会越远的。

  看到了这则寓言,我就想起了我以往的一件事。当时,我也是一个”南辕北辙“的人。有一次,我正在写作业,写着写着,我心里面就想:一会我写完了所有的作业,先去滑二十分钟滑板,然后再去看一会儿电视。当时,我心里光想着玩,很高兴。我根本没把学*当回事。我一写完作业,就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家时,爸爸就告诉我的作业做错了好几道题。我的目的是认认真真写完作业后再去玩。我的行动却是使最快的速度把作业写完后出去痛痛快快的玩。

  我觉得这则寓言有问题:天下哪会有这么笨的人呀?

  我偶尔会做一些曲折的小事情,你们可不要跟我一样哦!

  南辕北辙读后感300字 3

  《南辕北辙》这则故事的大意是:一个人坐车在路上疾驰,他的朋友看见后对他说:“你要去哪?”他说:“到楚国去”。朋友很奇怪提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走啊?”,他说:“没事,我的马跑得快。”朋友说:“马跑的越快,离楚国就越远了。”他说:“没事,我的车夫是个好把式!”朋友摇头说:“哪天你才能到楚国呀!”他说:“没事,我的盘缠多。”殊不知,楚国在南边,他硬要往北走。他的马越好,车夫赶车的本领越大,盘缠越多,就越到不了楚国。

  这则小故事告诉我们:做事情必须要有正确的目的性和方向性,如果背道而驰又固执己见,是永远也不会到达成功的彼岸的。含有对那些做事情没有明确方向性和目的性的人,又不喜欢听取别人正确意见的人,是一种辛辣的讽刺和善意的批评!

  我们在现实生活中也是如此,无论做任何事,都应该有一个正确的目标和方向,善于听取别人的正确意见,并朝着这个目标不断努力,才能早日到达成功的彼岸!我们现在的任务和目标,就是要好好学*,学好本领,才能到更好的大学进行深造,将来才会有一份满意的工作和幸福的生活,成为对国家有用的人才。我一定要朝着这个目标不懈努力,我有信心的,继续加油吧!

  南辕北辙读后感300字 4

  今天我又看了第二篇寓言,这就是《南辕北辙》,故事不长也很简单,但是却让我一下子之间明白很多道理,这个故事无非是讲述了一个人要乘车去楚国,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了。

  表面上这个小故事只是比喻行动和目的正好相反。但是我觉得这更是给我们以启示,现在有太多的人重返南辕北辙这条路了,比如说现在有的学生小时候不好好学*,本来你是天才,却因为自己的玩性断送了自己的未来。还有现在社会上都要求清洁环保,但是嘴里说着手里随便扔掉食品袋和一次性瓶子。实际上这都是南辕北辙,所以我们必须要避免这些事,不能让悲剧再次上演,我觉得这个寓言还告诉我们人要听取别人的意见,把自己做到最好。

  妈妈经常给我说:人应该脚踏实地,不要好高骛远,也不要混日子,人这一生要把自己的价值活出来,即使是**淡淡,也不能让南辕北辙再次发生在我们身上!

  南辕北辙读后感300字 5

  我们学*了寓言故事《南辕北辙》,这个故事讲述了古代的一个人要乘车到楚国去,该往南走他却一直往北走,别人劝他也不听,结果离楚国越来越远。

  我想对这个南辕北辙的人说:“你不应该不听别人的劝告,楚国在南边,你却往北走,要多长时间才能到楚国呀!就算你的马再好,赶车的本领再大,盘缠带的再多,你也不可能到楚国,因为你的刚开始的方向本身就是错误的。”

  有的时候,我也会做一些傻事,比如上课不认真听讲,在底下跟同学说话,做小动作。我就和这个人一样,我想成为好学生,可是行动却是错误的,这样一定会影响学*成绩。不过,老师给我点出坏毛病,我会马上改正。赵老师以前说过:“ 一定要跟老师走光明正大的道路,有错就改,不要往黑洞里钻,走些歪门邪道,这样,就会和大家落得越来越远。”有句俗话说:“悬崖勒马,为时不晚。”以后我们都要多听听别人的劝告,有了错误及时改正,不要一意孤行,这样才能不断取得好的成绩。

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