《快乐王子》读后感600字范本五份

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  《快乐王子》读后感600字 1

  我读过许许多多名著:鲁迅先生写的书;叶老先生写的散文;杨红樱写的淘气包马小跳……其中我映像最深的是一本童话书:《快乐王子》它虽是一本童话书,但我非常喜欢它。因为――它让我懂得了做人的道理。

  这本书的作者是英国作家奥斯卡王尔德。《快乐王子》这本书实际上是《快乐王子集》,收录了英国十九世纪唯美主义大师奥斯卡王尔德创作的全部九篇童话故事。

  这些童话语言华丽唯美、情节纯真生动,能让读者在为***感动的同时,也会因为体会到美丽童话背后凄婉唯美的实质而落泪。

  在这九篇引人入胜的童话中我印象最深的还是《星孩》。这篇文章讲述了在一个风雪交加的夜晚,一位樵夫看到了星孩,于是把他带回了家。长大后星孩十分英俊,因此他十分骄傲,看不起别人。他的朋友渐渐都离他而去。后来星孩的亲生母亲来与他相认,星孩嫌她是个要饭婆,不认她。于是星孩身上便长满了鳞片。结果,一个人也不跟他玩了。最后,一位巫师让他去找三色钱币。他找到了,可看到病人便把钱币给了他,于是他又恢复了原来的模样,还成了王子。知道了母亲是王后,他接过父亲的权杖,赶走了巫师,把国家治理的井井有条。

  星孩,一个骄傲的孩子。曾经的我不也是这样吗?我总是以为自己很高贵,便看不起别人。特别是公布成绩时,我便觉得自己的优异成绩是理所当然的。渐渐地,我忽视了同学的优点,不把他们放在眼里。每当下课时,我总是孤零零的,看着同学们个个勾肩搭背、嘻嘻哈哈玩乐的情景,我心里酸酸的。后来,我渐渐改正了缺点,朋友逐渐增多了。

  星孩让我明白了:无论成绩再好、权位再高也不能骄傲,要保持谦虚的心态,取人之长,补己之短!

  书像你的良师益友,伴随你成长;书像一艘小船,带你滑向成功的彼岸;书像滴滴甘露,滋润我的心田……书读百遍其义自现,温故而知新,一本书,你读一百遍,你会不断收获知识。所以,让我们多读书,多收获知识吧!

  《快乐王子》读后感600字 2

  今天,我看了一本书,名字叫《快乐王子》。

  这本书是英国作家奥斯卡·王尔德写的,文章精彩生动,给人深深的感受。文中讲了一位王子,他是一座雕像,矗立在广场中央,浑身都是金灿灿的黄金打造而成,手拿着剑,剑上还有红宝石,双眼是蓝宝石打造的,价值连城。一只燕子在王子两腿中间准备过夜,但他发现王子哭了,小燕子眼里充满了怜悯,王子让小燕子把宝剑上的宝石送给一户人家,因为他们没饭吃,只有河水,儿子还发着高烧,善良的燕子把那块宝石按王子的吩咐送到了。

  第二天,王子又说:“燕子,燕子,我看见城外有一户人家,那个人在写戏,预备写完戏给戏院经理送去,可是太冷了,冻得他再也写不下去了,炉子里没有火,他快饿死了,你把我的蓝宝石眼睛啄下来一只送给他吧。”小燕子起初不答应,但王子很倔,小燕子只好忍痛把王子的眼睛捉下来送给了那个人。

  第三天,王子又看见一个小女孩儿把所卖的火柴全扔了,如果她换不成钱,回到家爸爸会打她,王子又让燕子吧另一只眼睛送给那个小女孩儿,燕子劝不住王子,只好照办。这下,王子彻底瞎了。天越来越冷,按说燕子该飞回南方了,可它却毅然留了下来,王子看了看周围有很多穷人,便让燕子把身上的金子也啄下来分给穷人。最后,燕子被冻死了,人们把这座雕塑也当垃圾和死燕子一块儿扔了。上帝说:“这座已经变得毫无价值的雕塑和死燕子才是这座城里最宝贵的东西。”

  文中王子的善良和燕子的助人为乐使我感受很深,王子宁愿自己瞎了也要帮助别人,可见她的品格是多么的高尚。而现在又有几个人能像王子那样舍己为人呢?所以,让我们行动起来,学**子那样做一个品格高尚的人吧!

  《快乐王子》读后感600字 3

  这本书的作者是英国作家奥斯卡王尔德。《快乐王子》这本书实际上是《快乐王子集》,收录了英国十九世纪唯美主义大师奥斯卡王尔德创作的全部九篇童话故事。

  这些童话语言华丽唯美、情节纯真生动,能让读者在为***感动的同时,也会因为体会到美丽童话背后凄婉唯美的实质而落泪。

  在这九篇引人入胜的童话中我印象最深的还是《星孩》。这篇文章讲述了在一个风雪交加的夜晚,一位樵夫看到了星孩,于是把他带回了家。长大后星孩十分英俊,因此他十分骄傲,看不起别人。他的'朋友渐渐都离他而去。后来星孩的亲生母亲来与他相认,星孩嫌她是个要饭婆,不认她。于是星孩身上便长满了鳞片。结果,一个人也不跟他玩了。最后,一位巫师让他去找三色钱币。他找到了,可看到麻风病人便把钱币给了他,于是他又恢复了原来的模样,还成了王子。知道了母亲是王后,他接过父亲的权杖,赶走了巫师,把国家治理的井井有条。

  星孩,一个骄傲的孩子。曾经的我不也是这样吗?我总是以为自己很高贵,便看不起别人。特别是公布成绩时,我便觉得自己的优异成绩是理所当然的。渐渐地,我忽视了同学的优点,不把他们放在眼里。每当下课时,我总是孤零零的,看着同学们个个勾肩搭背、嘻嘻哈哈玩乐的情景,我心里酸酸的。后来,我渐渐改正了缺点,朋友逐渐增多了。

  星孩让我明白了:无论成绩再好、权位再高也不能骄傲,要保持谦虚的心态,取人之长,补己之短!

  书像你的良师益友,伴随你成长;书像一艘小船,带你滑向成功的彼岸;书像滴滴甘露,滋润我的心田……书读百遍其义自现,温故而知新,一本书,你读一百遍,你会不断收获知识。所以,让我们多读书,多收获知识吧!

  《快乐王子》读后感600字 4

  暑假两个月的时间,我几乎在钢琴课、书法班来回穿梭,偶尔有时间拿到我喜欢的书,我便会贪婪地啃起来。一个偶然的机会,我邂逅了《快乐王子》,当我读到那些触动心灵的文字时,我觉得我已经欲罢不能了

  童话《快乐王子》没有太多的优美词句,书里叙述的是一位快乐王子,活着时从不知道忧愁和贫穷是什么,在他死后,被塑成雕像站在城市的上空时,却看到了城市中的一切丑恶与苦难。于是,他拜托小燕子把自己身上所有值钱的东西全送给了穷人。后来,小燕子被冻死了,快乐王子也因心碎死去,但他们永远地生活在天堂中了。

  王子死后所做的一切,深深感动了我。是什么让他和燕子站在了一起?是爱,是对弱者的同情心。俗话说的好,“赠人玫瑰,手有余香。”你帮助了别人,自己同样也会感到开心。在生活中,我也尽力那么做。

  我印象最深刻的,是我帮数学老师的女儿青瑶买书皮。那一天,我抓紧时间做好了自己的事情,然后就直奔书店。那一天书店没啥人,我想正好可以好好挑选一番了。同样是女生,但是我们性格决然不同,我一开始拿了几张候选的,然后再从中挑出我认为方便、实用百搭又好看的书皮买下来。我清楚的记得那天青瑶拿到书皮后,那脸上的俩酒窝都可以放豆子了。她要给我钱,我压根没想要,几块钱能买到快乐,值!

  我知道我永远无法跟快乐王子相提并论,但是,我会继续做一个好人,我也愿意带动更多的人。我轻轻地合上《快乐王子》,靠着窗,我发现几对燕子在不远处的电线杆上,自由自在的嬉戏。

  《快乐王子》读后感600字 5

  今天,我津津有味地读完了英国著名作家王尔德所著的《快乐王子》。书中的很多故事都使我的心灵受到触动与震憾。

  就拿里面的二个故事来说吧!

  (1)“快乐王子”的塑像本来立在城市的正中心,身上本来缀满了薄薄的纯金箔片,他的眼睛是两颗闪亮的蓝宝石,一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助清苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了。而快乐的王子也破烂不堪,最后被拆除了。虽然他们最终死了,但他们始终是快乐的,因为他们在给别人快乐的同时,自己也得到了快乐。

  (2)孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙。春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是冬天。第二天,当孩子们偷偷溜进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园。可是,当巨人赶走了孩子们后,花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走,他在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花。巨人终于明白了:没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性,冷酷地赶走了春天。于是,巨人把花园给了孩子们,他生活在孩子们中间,感到非常幸福。

  我从快乐王子身上,不禁想到默默耕耘、无私奉献的老师在想到自己桃李满天下时是最快乐的;中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军,不仅给祖国和人民争得荣誉,自己也流下了快乐的泪水;我参加过学校里的每一个活动,同学们和我在奋力拼搏,为班级争光时,也是最快乐的。

  我从巨人的花园的故事中,我体会到:做人不可以任性、自私,要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往,学会团结合作,学会帮助别人,而这些品德的培养需要我们从小做起,从小事做起。有人说:“帮助别人,快乐自己。”我很赞同这句话,我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人


《快乐王子》读后感600字范本五份扩展阅读


《快乐王子》读后感600字范本五份(扩展1)

——快乐王子童话读后感范本10份

  快乐王子童话读后感 1

  它讲述了一个王子和一只燕子之间的友谊,它描绘了一个用爱心解救贫困的家庭的故事,它展现了主人公辉煌的人生与悲惨的结局,这就是——童话《快乐王子》。

  从前,一个王子雕像立在一个圆柱上,许多人都赞颂他。有一只燕子飞来,他们合作为妇女、青年、女孩、穷人做出了四次贡献,而最后,小燕子在一个冬天的早晨被冻死了,快乐王子的心裂开了。人们不再赞扬灰暗难看、没有眼睛的快乐王子,于是,他们把快乐王子拆掉了,一对好朋友便进入了天堂。

  《快乐王子》让我明白,什么是真正的快乐。有些人,他们只是觉得吃喝玩乐是快乐,他们就是大错特错!真正的快乐是帮助别人,赠人玫瑰,手有余香。我觉得快乐王子很冤枉,他做了那么多为人们的好事,可是最后却被拆了。可见,当时的社会多么黑暗,多么残酷!我为快乐王子而愤恨,我为快乐王子而感叹,我为快乐王子而心潮澎湃!快乐王子做这么多事情,都离不开一个字:爱!

  爱是一个多么温暖的字眼,每当我想起他,心里就激动不已,如果每个人都可以献出一点爱,世界将多么美好而又温暖呀!

  愿我们的地球越来越好!

  快乐王子童话读后感 2

  快乐王子这篇童话是王尔德写的,里面的好词好句不可计数,里面的内容也很丰富。有感人的、幸福的、高兴的。让人看无数遍都不会厌烦。快乐王子为帮助穷人,而把自己身上的钻石、金片取下来,让燕子叼去给穷人,本来一座美丽的雕像变的灰暗无光,而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的,穷人们很高兴,快乐王子虽然没了钻石和金片,但他却很高兴,他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学*。

  这篇童话让我懂了一个道理:快乐不是拥有金钱,而是帮助别人。

  我有一本童话故事书,里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。

  快乐王子是一座城里的雕像,他站在高高的圆柱上,全身都贴着薄薄的金叶子,眼睛是用蓝宝石做成的,腰间的剑柄上还有一颗闪闪发光的红宝石。让我感动的不是他的漂亮,而是他有一颗金子般的心。当他看到很多穷人受苦却又没办法帮助他们,他难过得流下了眼泪。后来他让他的朋友——一只飞翔的小燕子帮忙把自己身上的宝石、金叶子送到需要帮助的人手上。虽然快乐王子变得难看了,全身伤痕累累,但他看着人们幸福地生活,心里感到无比的安慰。

  如今,玉树人们面临着地震带来的灾难,我们每个人都应该像“快乐王子”一样,献出爱心,帮助玉树的.人们重建美好家园。

  快乐王子童话读后感 3

  今天,我看了一本《快乐王子》这本书,这本书是英国著名的作家奥斯卡王尔德写的,这里面的一个个小故事都很感人,其中自私的巨人这篇童话故事印象最深刻。

  下面,我就给你们讲讲吧!

  每天下午放学以后,住在附*的孩子们总喜欢到巨人的花园里去玩,这是一个漂亮的大花园,春天,巨人的花园里百花齐放、鸟语歌声。秋天,累累的果实挂满枝头,哪怕是冬天,也会觉得像春天一样温暖。孩子们欢快地叫着:“我们在这儿是多么快乐啊!”

  可是,有一天,巨人回来了,巨人看见那么多人在自己的花园里玩,很不高兴,就怒吼道:“你们在这里干什么?”孩子们听了,都被吓跑了,于是,他在花园的四周筑起了高高的围墙,还在门口写了:擅自进入者,将受到惩罚。从此,巨人的花园里再也没有春天的气息,没有鸟儿的歌声,只有寒冷的冬天。

  一天早晨,孩子们从墙上的一个小洞里钻进了花园,顿时小鸟唱起了歌,小树开满了花。巨人看见窗外所发生的一切,自言自语地说:看来是我太自私了,所以春天才不愿意到我这儿来。”于是他打开房门,走进了花园,大声说:“孩子们,这个花园将永远对你们开放!”从此,巨人还陪着孩子们一起玩耍,一起游戏,花园里又充满了欢声笑语。

  读了这篇童话故事,我感到巨人从最初的自私变成了宽容,花园是多么美丽,这花园给了孩子们的童年一个美好的回忆。

  快乐王子童话读后感 4

  自从我学过了《快乐王子》这篇课文,我还写一篇读后感,可是,一直没时间写就在这个周末我看了一篇《快乐王子》。这个星期六正好,我在网上看了一本英国赫赫有名的作家“奥斯卡”。王尔得所编的《快乐王子》,被书中的王子和燕子深深的感动了。

  “快乐王子”的塑像被乡亲们立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金的金片,他的眼睛是两粒闪烁的蓝宝石,一颗大大的红宝石在他的剑锐上闪闪发光!帅极了!可为了帮助贫苦的人们,在小燕子的帮助下,把金片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了。而快乐王子也破烂不堪了,最后被拆除了。虽然被拆除了,最终他们都冻死了,但他们始终是快乐的,因为他们给别人快乐时,自己也得到了快乐。

  我从快乐王子身上,不禁想到,默默耕耘无私奉献的老师可能三更半夜还在改作业。我们总写一份,但她们每次写44份。她们是最快乐的;每到星期五上午最后一节课上电脑课,老师给我们放电影,是我们最快乐的;每当上体育课,我们便问:“老师,我们可以不可以打乒乓球。”“当然可以。”这时候,快乐总是属于我们的。

  快乐是在付出中得到的,你付出的越多,你就越快乐。我真希望健康的人更愉快,更快乐地生活。

  快乐王子童话读后感 5

  今天我一口气读完了一篇名叫《快乐王子》的童话故事,读完之后,深深地被快乐王子和小麻雀为了帮助别人,完全不顾牺牲自己的精神所感动。

  一只燕子在旅途中休息的时侯遇到了一个王子的雕塑,这个王子在活着的时侯,每天都无忧无虑地生活着,人们都叫他快乐王子。后来他死了,人们把他做成了一个高高的雕塑,结果他看到了城市中的丑陋与贫困。小王子决心奉献出自己的一切来帮助那些穷人,小燕子被他的爱心所感动,尽自己的全力帮助快乐王子。

  是什么让他们宁愿牺牲了自己也要这样做呢?答案只有一个―爱心。小王子为了帮助穷人,他不惜献出了剑上的宝石,献出身上的金片,也献出了自己的双眼。但是他无所畏惧,懂得了什么是真正地快乐!我既为那些地到帮助的穷人而开心,也为舍己献身的王子和小燕子而伤心。我也懂得了一个道理,有爱心才会有真正地快乐!爱其实是一种付出,一种给予,一种奉献!只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间!

  为了美好的明天,让我们奉献出自己的一份光和热吧。

  快乐王子童话读后感 6

  我津津有味地读完英国著名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》,被书中的王子和小燕子深深感动。

  “快乐王子”的塑像本来立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,一颗大大的红宝石在逃剑柄上闪闪发光,可为了帮助清苦是我人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了,而快乐王子也破烂不堪了,最后被拆除了。虽然他们最终死了,但他们始终是快乐的。因为他们给别人快乐时,自己也得到了快乐。

  我从快乐王子身上,不禁想到默默耕耘、无私奉献的老师在桃李满天下时是最快乐的,中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军,不仅给祖国和人民挣得荣誉,自己也流下了快乐的泪水。我经过5年的勤奋练琴,终于通过钢琴七级考试的时候,也是最快乐的。

  快乐是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快乐越多。让我们每个人都快乐地生活。

  我的收获:向王子一样,学会付出,即使最后死去,仍然有快乐。

  快乐王子童话读后感 7

  文中结束了生之欢愉、死后悲悯世人的王子,絮絮叨叨真诚善良的小燕子,俗不可耐趋炎附势的大小官员,日夜挣扎难见光明的穷苦人们,共同构成的一段故事。

  这段故事就像快乐王子身上的一片金叶子或一粒蓝宝石,曾长久地在我内心某处闪闪发光。而这一次的重读,是在唤醒记忆,更是在涂抹新的光彩。

  快乐王子在死后改变了自己的高度,也断然否定了过去的自己。他不再快乐,他很痛苦,因为他发觉原来世界并不是逍遥自在的王宫,原来自己过去的快乐是那样没心没肺。世界观的颠覆是可怕的,王子付出的代价是粉身碎骨。但也许对他来说,真实的痛苦好过虚假的快乐。

  在快乐王子不再快乐的生活中,实际上帮助他人也没有给他带来快乐,因为他已经知道,丑恶太多,贫穷太多,痛苦太多,忧伤太多,他的力量实在是太有限太渺小了。但他必须做,哪怕个人的力量再微薄,为别人做一点就比不做好。

  在生活中,可能有许多快乐是因为无知,因为懵懂。就如人生中永不能复来的童年,让人一生留恋的不就是那份茫然无知、所以无畏的快乐吗?

  可是渐渐长大了,就必须勇敢地接受生活中的种种痛,宁愿选择清醒的痛楚,也不要在自己或别人的围墙内麻痹了自己真实的感觉。接受,然后面对;改变,或许被改变。

  如果你的快乐是真实的,请珍惜它,呵护它,哪怕它像入口即化的冰激淋,甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真实的,是成长必须经历的挣扎与痛,那也请珍惜它,呵护它,哪怕它会像一把锯着心灵的钝刀,痛在心里绵长而细密。都是好的,五味俱全才是生活,只要你拥有自己真实的感受,就是好的。

  快乐王子童话读后感 8

  《快乐王子》是个耳熟能详的故事。

  我读过很多赞美快乐王子的文章,他善良仁爱,无私奉献,是个伟大的形象。我读完后也为快乐王子的举动深深感动。但是,更让我喜欢的是书中那只小燕子。那只小燕子一心想要飞要埃及去,和他的同伴们相聚,一起度过寒冷的冬天。

  小燕子偶然停驻在快乐王子的雕像旁,只为了过一夜,可是,在快乐王子的不断恳求下,它过了一夜又一夜,只为了帮助快乐王子完成他的心愿。最后,它被快乐王子的无私奉献的行为所感动,决定留在他的身边,一直陪伴着他,一直帮助快乐王子,帮他把他身上有价值的东西,一点不留地分发给王子国土上需要帮助的人。因为挡不住严寒,小燕子最终被冻死了,落在了快乐王子的脚上。

  快乐王子是伟大的,但是没有了小燕子的帮忙,他又怎么能实现他的愿望呢?小燕子从一开始的不愿意到最后牺牲了自己的生命,谁又能看到它的勇敢和执着?我们的生活也有很多这样的人存在着,他们一开始可能只是想着帮一把,可最后却能义无反顾地自己牺牲。

  这个暑假,我经常进出医院。在医院里,除了救死扶伤的医生令人敬佩以外,还有那些亲切而又温柔的护士姐姐,她们也如书中的小燕子一般,虽然默默无闻,但也全心全意地无私奉献着。

  我们不可能人人都像快乐王子一般高高在上,怜悯着自己穷苦的臣民。但是我们可以学学小燕子的精神,虽然只是做着辅助的工作,但是同样令人敬佩。

  快乐王子童话读后感 9

  《快乐王子》这篇文章写了你自己快乐别人不一定快乐,快乐王子就是看到别人不快乐自己也不快乐、别人快乐自己就快乐的人。

  这个故事说了快乐王子在一个很小的小镇上的生活。小镇上的人用石头做了一个快乐王子的雕像。快乐王子是一个帅气的人,他的两颗眼睛是蓝宝石做的,他的剑柄上镶着一颗红宝石,他的心是铅做的。快乐王子先遇到了一只燕子,他看到燕子很冷,就把燕子放到怀里,燕子渐渐地苏醒了。燕子看到一户穷人家,告诉快乐王子,快乐王子把他剑柄上的红宝石取下来送给那户穷人家,燕子感到很高兴,快乐王子也感到很高兴。当燕子又看到一个文学家在黑夜里坚持学*,快乐王子把他的一只眼睛——就是那颗蓝宝石送给了那个文学家。最后快乐王子遇到了一只流浪猫,它身上脏脏的,快乐王子就把另一只眼睛——也就是另一颗蓝宝石送给了那只猫。那只猫突然变干净了,快乐王子也突然高兴了。

  这个故事告诉我们只有看到别人快乐了我们才能更快乐,如果别人不快乐我们自己就不会快乐。应该多帮助别人,让别人快乐。

  快乐王子童话读后感 10

  《快乐王子》是英国著名作家王尔德的作品,它是一篇想象丰富、情节巧妙,语言生动的童话。在这篇童话里,那耸立在高高圆柱上的“快乐王子”,尽管是满身贴着薄薄的纯金叶子,有着一对晶莹的蓝宝石眼睛和一颗嵌在他剑柄上的红宝石。灿烂的发着光,但是他并不是人们想象中每天都很快乐,恰恰相反,而是每天愁眉苦脸,有时甚至眼里装满了泪水,泪珠沿着他那黄金的脸颊流下来。他环视全城,看到了人们饥寒交迫的情景。

  终于,上帝让他遇到了一只小燕子,他让这只小燕子把他剑柄上的红宝石取下来送给生病的孩子,把做眼睛的蓝宝石取下来送给写戏的年轻人和卖火柴的小女孩,还把他满身体贴着的纯金叶子一片一片地拿下来送给穷人们……然而,他和小燕子的生命却永远走了。

  “快乐王子”那为济世救穷而甘愿牺牲一切的高尚品德不正是我们所要学*的吗?但在这个世界上还有几个像“快乐王子”的人呢?就连现在有拾金不昧精神的人也不多了。所以我们应多发扬高尚品德的精神,让世界充满爱!


《快乐王子》读后感600字范本五份(扩展2)

——小王子600字读后感范本5份

  小王子600字读后感 1

  《小王子》,一则关于爱与责任的故事,一个世界上最伤心的故事,一个最感动人心的故事。

  所有的大人都曾经是孩子,虽然,只有少数人记得……每个小孩子生下来都会有一种好奇心,对这个世界上的所有生物都会感到好奇。

  像本书作者安东尼小时候想的东西,大人都不会理解,因为大人永远不会理解孩子的天真,大人永远都是功利的。

  因为圣安东尼有一颗未泯的童心,所以他才有机会在撒哈拉沙漠里遇见小王子。小王子是一个忧郁的小人儿,他来自一个很小很小的星球,在那儿什么都好小好小。小王子很容易忧伤,他小小的生命柔情善感,这样令人心疼的小王子,使我不得不怜惜他。

  作者在撒哈拉沙漠与小王子偶然的相遇,开始他对小王子的身份十分好奇,而且小王子也具有神奇的想象力,小王子对世界的一切很好奇,正如我们的童年时候一样。

  渐渐地,作者对小王子有更深的了解:小王子主的星球是小行星B612,他可以在一天里看四十三次落日,他拥有一朵世上独一无二的玫瑰。这让我明白了当你拥有了独一无二的爱时,世界就灿烂,小王子因为花的骄傲而了离开了她,小王子了陆续拜访了七个星球……

  在地理上,小王子遇见了蛇、许多的玫瑰和一只狐狸。狐狸说只要小王子驯养了它,他们就可以建立关系,狐狸与小王子就可以心灵沟通,心灵沟通后就能够相互理解,相互牵挂。

  为了回到小行星,小王子让蛇帮助他丢脱身体,丢掉那重重的躯壳。

  小王子轻轻地倒下了,这让我们感受到悲伤,也感受到希望,因为他即将回到他的小行星,回到他所爱的玫瑰花身边。

  我的一个表姐看《泰坦尼克号》后,希望自己是露丝。我想,如果她读了这本书神奇的书,她可能会希望自己是那朵花儿吧!

  小王子600字读后感 2

很小的时候,当我第一次听说“爱”的故事,便惊叹于“爱”的伟大。那是一种肉眼看不到,却能用心感受到的情感,极大地震撼了我幼小而懵懂的心。尤其是在读了《小王子》后,感触至深。

里昂?沃斯是一位富有传奇色彩的法国飞行员,他的飞机迫降在撒哈拉沙漠,遇见了小王子,从小王子的语言中知道了他因为和心爱的玫瑰花发生误会而离开了B-612小行星,开始了宇宙之旅。他先后游历了六个星球,最后来到了地球,遇到了狐狸,并且驯化了它,狐狸帮小王子解决了对“爱”的疑惑,也让小王子明白了:只有用心才能看得清实质性的东西,用眼睛是看不见的。虽然有成千上万朵玫瑰花和他的花一样,但他的玫瑰花却与众不同,他甚至可以为她付出生命。小王子最后为了回到心爱的玫瑰花身边,选择了让毒蛇咬死自己,也向读者展示了爱的真谛即爱是责任。

隐隐的有一种悲凉从心而起,小王子纯洁可爱,天真无邪,单纯的思念和爱让所有人感动。在生活中,让每个家庭幸福美满的难道不正是爱吗?爸爸妈妈相濡以沫,相敬如宾;兄弟姐妹连枝同气,互助互爱。这不就是我的家庭吗?是“爱”让我家如炽火般温暖;是“爱”让我家如蜜罐般甜蜜。爸爸肩扛养家糊口的重任,这是他的责任;妈妈照顾我和哥哥的饮食起居,这是她的责任;我和哥哥努力学*,这是我们的责任。正是这些爱的责任点燃了我家温馨的星火……

可能我暂时还体会不了小王子彻骨的忧伤与他对那朵玫瑰花沉重的爱吧,小王子纯真善良,陪着我慢慢长大,正如小王子说的:“使沙漠如此美丽的,是一口水井里清澈甘甜的水。”我也可以理解为:使生活如此美丽的,是我对生活的爱与责任。

  小王子600字读后感 3

  当我翻开《小王子》这本书,我才发现,原来"保持一颗童心"是那么的重要,**的世界里是那么空虚、荒唐和虚伪。

  **的世界是空虚的。某位土耳其天文学家发现了一颗小行星,随后,他在国际天文学大会上详实地展示了自己的发现,但就是因为他穿的是土耳其的服装,所以没有人相信他。数年后,这位天文学家穿着欧式服装又在大会上讲述他的发现,这次,每个人都接受了他的证据。

  **的世界是荒唐的。一位做生意的人,在他的眼中,所有的星星都属于他。他整天整夜地数着"他的星星",他认为自己是个正经的人,有很多事要做。其实,这根本没有必要,因为这些星星不属于他,而属于宇宙。

  **的世界是虚伪的。在某个星球上,住着一个爱喝酒的人,他喝酒是为了忘记自己的羞愧,他不停地骗自己,他以"忘记"来骗自己没有做过那些事,就像"掩耳盗铃"一样。

  **的世界是虚荣的。有一个爱慕虚荣的人,在他看来,所有人都是他的崇拜者,他只听得见赞美,听不见劝告,听不见别人的提问,他骄傲自满,只会举起帽子,向自己的"崇拜者"致意。

  而小王子——一个心灵纯洁、毫无杂念的孩子,他不像土耳其文学家那样空虚,不像做生意的人那样荒唐,也不像爱喝酒的人那样虚伪,更不像虚荣的人那样骄傲自满。我们都应该像小王子那样,保持一颗童心,单纯而又有自己的想法,不要迷茫地走进了**的世界里。事实上,在我们身边,有很多童心未泯的**,他们看上去年纪很大了,但其实还是个孩子,永远长不大的孩子,因为他们始终保持着单纯和善良,他们就是我们学*的榜样!

  读完这本书,我告诫自己:当我们踏进**的世界时,不要忘了带上纯洁的心灵!

  小王子600字读后感 4

今天,妈妈带我到书店买书,我东瞅瞅西看看,一时不知道该要哪一本。这时,妈妈走过来对我说:“买这本吧!”我一看,是一本名叫《小王子》的书。妈妈接着说:“孩子,妈妈希望你象小王子一样有一颗纯净的心。”妈妈的话勾起了我的好奇心,我很纳闷,小王子到底是个什么样的人呀?

书买回来之后,我迫不及待的读了起来,看了书的前言,我才知道,原来这本书在西方很有名,是本大人小孩都爱看的书,难怪妈妈让我买这本书呢!我接着读下去,小王子来自一个小的只有一个房子大小的星球,每天给他的玫瑰浇水,过着简单的生活。后来,小王子离开他的星球去旅行,见到好多奇怪的星球上的人,直到他来到地球,在沙漠中见到了一个飞机坏了的飞行员,小王子和飞行员结下了深厚的友谊。可是他非常想念他的玫瑰花,为了离开地球回到他自己的星球,小王子被毒蛇咬了一口之后就消失了,后来飞行员再也没有见过他。

读了这本书,我终于明白了什么叫纯净的心了:小王子深深地爱着他的花,为了不让花被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了一个口罩。对于他来说,他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一样,如果花儿没有了,就好象所有星球都失去了了光芒。还有那只狐狸,即使小王子离开了它。它也永远会记得他麦子一样颜色的头发。

我还明白了这里的故事都是有寓意的。比如,那个不停点灯熄灯的灯夫,告诉我们要忠于职守,认真负责……我非常喜欢这本书,读了这本书,我懂得了许多做人的道理。就象妈妈说的那样:我们小孩子在长大的过程中,要永远保持一颗纯净的心,才能找到我们真正追寻的东西!

  小王子600字读后感 5

  神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰花的故事。小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前,他有访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险。他遇见了国王,爱虚荣的人,酒鬼,商人,点灯人,地理学家,蛇,三枚花瓣的沙漠花,玫瑰花,玫瑰园,扳道工,商贩,狐狸以及我们的作者飞行员本人。

  《小王子》的作者安东尼·德·圣艾修伯里是法国著名作家。他曾是一个出色的飞行员,开辟过许多新航线,但1944年在第二次世界大战中因飞机失事而死亡。

  《小王子》的中心思想可以从两个方面来进行理解。一个方面是通过写小王子在几个星际之间漫游寻找爱的真谛,也就是像狐狸说的“爱是一种责任”;另一个方面则是作者从始至终一直在通过对比的方式展现了大人和孩子对世界的观察视角的不同,从而批判了“大人”世界中存在的种种丑恶现象。

  小王子体现的,则是对爱的执着。小王子在星际漫游的旅途中,始终牵挂着自己的花儿,见到“我”的第一次,就让我为他画一只羊,而且要一只被关进来的羊,后来还要“我”为羊画一只口罩,以免羊出来把花儿吃掉。这些行为都体现了小王子对花儿的关心。

  而玫瑰花,她骄傲,她虚荣。其实是因为她也深爱着小王子,所以希望小王子能精心地照顾她。而当小王子要离开的时候,花儿说出了自己的真情,但是为了不让小王子看见自己的眼泪,她还是敢小王子离开了。

  《小王子》是一本清澈心灵的书,是一本成年人写给成年人的童话。小王子是否回到了自己的家,是否过着快乐幸福的生活,我们都不得而知,但我们会在心底祝福他。正如小狐狸说的,眼睛是什么也看不到的,应该用心去寻找。

  但不管是房子,星星,或是沙漠,都是因为看不见的东西而显得美丽!


《快乐王子》读后感600字范本五份(扩展3)

——小王子读后感600字左右范本五份

  小王子读后感600字左右 1

  一直很喜欢这本书,看过英文版的,中文版的也看过N多遍,读过这么多遍《小王子》,依然会感动的流下眼泪,故事虽短,却每次看得很认真。

  关于那座玫瑰花砌成的房子,那条吞了大象的蛇,小王子旅行的星球,那只狐狸,关于驯养和被驯养。瞬间击中内心最为柔软的角落,经常看得泪流满面。原来真的像书的扉页所写的那样,献给曾经是孩子的大人。

  所有的大人都曾经是孩子,只是很少有人记得罢了。随着故事的展开,小王子对经历的描述和对所见所闻的看法,不由对小王子天真却又敏锐的看法感到赞叹。对权力极度迷恋的国王,小王子觉得“这些大人真奇怪”;对爱慕虚荣的人,还是“这些大人,肯定是十分古怪的”;对为了忘记酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼,依然认为“这些大人确实真叫怪”;对迷恋于财富的实业家,他觉得“这些大人们真是奇怪极了”;对光说不做的地理学家,小王子依旧觉得难以理喻……

  小王子对所见所闻不解的,其实正是我们大人们内心最庸俗最愚妄最盲目最孤独的部分,为了追逐权力、金钱、虚荣、事业而失去了生活中真正值得我们去珍惜去享受的情感和乐趣。一想到自己也可能正在长成奇怪的大人,就忍不住忧伤起来。故事中的小王子找他的玫瑰花了,而我想去寻找那只狐狸,那只被驯养过的狐狸。朋友说,野生的狐狸现在已经很少见了,植物越来越少,狐狸也越来越少,要见它就去动物园吧。可我不想去动物园,那是动物们的监狱,那里可以看到人类的丑陋。但我真想见见那只狐狸,跟它说说驯养的事,说说麦子的颜色,说说眼泪王国的秘密。

  故事最后的最后,你相信,小王子还活着吗?你信,也许他就在某个行星上微笑着看着你,你倾听着星星的时候,就像是倾听着五亿个铃铛。如果你不信的话,那么他已经死去。我信。你,是否愿意相信?每一段深刻的关系,都是会让人绽放生命光彩的。愿我们的心中永远有一个属于自己的小小星球,在这星球上,有专属于自己的独一无二的玫瑰。

  小王子读后感600字左右 2

  要问我,我最喜欢哪本书?我一定会回答是《小王子》。小王子这本书是爸爸送给我的,因为爸爸希望我好像小王子一样,永远有一颗纯洁的心。我纳闷小王子是一个什么样的人呢?所以,我赶快抱起书,如饥似渴的读了起来。

  我看了前言才知道,这本书在西方非常有名,不管是大人还是小孩子都很喜欢看,难怪爸爸要送这本书给我。我又接着读,小王子住在一个很小很小的星球上,小得只有他一个人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都给他的玫瑰花浇水。后来,小王子离开了他的星球去旅游了,去了很多很多奇怪的星球,见了很多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是,他想他的玫瑰花了,为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飞行员就在也没见过小王子了。

  这本书,让我明白了什么叫纯洁的心灵。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让羊吃掉玫瑰花,他让飞行员为他的羊画上了口罩。对他来说,玫瑰花好比他的生命,与其他花朵都不同。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也不会忘记小王子。

  这本书中,好多故事都是有寓意的,比如,那个不停地点灯和熄灯的灯夫的故事告诉我们,要忠于职守,认真负责……

  我非常喜欢这本书,它让我明白了一个很大的做人道理:大人们也会做很多蠢事,大人们不一定都是对的。所以,我们小孩子在成长的过程中,永远要保持着一颗纯洁的心,这样,才能找到我们真正所追寻的东西!

  小王子读后感600字左右 3

  认真品味一部名著后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的关于小王子读后感600字左右,欢迎阅读与收藏。

  《小王子》是法国飞行员圣埃克絮佩里的代表作。这本童话书既送给孩子,也献给大人。主人公小王子来自B612星球,在那个星球上有着清除不完的猴面包树种子,两座矮矮的火山,还有一朵他心爱的玫瑰。

  有一天,他和玫瑰吵架后离开B612,开始游历其他星球。在每一个小星球上,他看见了不一样的大人:自立为王的,爱慕虚荣的,不停地喝酒的`,一直忙着计算的这些大人似乎都在干正事,到头来却是碌碌无为,为着空虚的事物负责。小王子觉得大人们很奇怪,整天为着没有意义的事情而浪费时间。

  在沙漠上,小王子遇到了狐狸,他们彼此驯养了对方。这样,在小王子眼中,这只狐狸就是一只与众不同的狐狸了;在狐狸眼中,小王子就是一个与众不同的小王子了。小王子有责任了解对方,对方也有责任了解小王子。狐狸给小王子讲述了它和人们相处的情况,以及朋友之间的耐心与仪式。狐狸很想挽留,但是为了小王子他放手了,让小王子装着他的劝告满载而归。

  你驯养过的东西,你永远负有责任,这是狐狸给小王子的告别礼物。曾经,小王子在B612上驯养着一朵玫瑰。他为这朵玫瑰花费了时光和精力:为玫瑰盖过罩子,除过虫子,遮过风障,说过心声。这朵玫瑰是独一无二的,因为她被驯养了。小王子看见天上的星星,仿佛就看到了玫瑰;就像飞行员对着星星,想起了小王子一样。

  本质的东西用眼是看不见的。小王子终于知道,他要对玫瑰负责。他决定回家,看看那朵心爱的玫瑰,那朵由他负责的玫瑰。他把灵魂送回了B612,让灵魂永远陪着玫瑰,给玫瑰本质的东西责任。

  小王子读后感600字左右 4

  最*,我读了一本令我受益匪浅的书籍——《小王子》。他是一本以儿童的视角来寻找生命“本真”的著作,同时书中也充满了对人生的感悟,这本书写了许多关于“我”与小王子之间的快乐往事。

  书中主要描述的是“我”回忆起了六年前的一次飞机故障,“我”与小王子在撒哈拉沙漠里发生的许多有趣的故事。在这些故事当中,令我印象最深刻、也是我最喜欢的一段发生在小王子旅游到325号星球时。

  他遇到了一位国王,这位国王身着白鼬皮紫缎长袍,端坐在一个简朴肃然却又十分威武的宝座上。他很关心自己的权威是否受到他人的尊重,他不能容忍任何人不服从自己的命令。但是,他心地善良,下的命令都是合情合理的,他认为权利首先要建立在理性的基础上。

  通过这个故事,我明白了向别人提出的要求必须是合情合理的、是对方能够接受的、通过努力可以做到的,同时还要学会换位思考。以后我也要像这位国王一样,在对弟弟妹妹提出要求时,做到合情合理,做到换位思考,不让他们做超出他们能力范围的事,适当的允许他们犯错,并且在他们犯错之后不是一味的指责他们,而是要耐心的开导,并教会他们用正确的方法达成自己的目标。只有这样,才能让弟弟妹妹从我身上学会更多的知识和提升他们的能力,同时也是一种自我鞭策,驱使我更加努力学*,给他们树立良好的榜样。

  假期中通过阅读《小王子》一书,使我明白了许多的人生道理,拥有了许多人生的感悟。我希望在以后的假期中爸爸妈妈都能寻找到我适合阅读的书籍,不断提升我的知识能力,让我的思维更加活跃,知识范围更加全面,视野更加开阔,努力补齐自己的短板,在语文作文方面,积累更多的词汇、成语。用优美的语句记录下我儿时的记忆,并不断向一名优秀而又全面的小学生标杆发起冲锋。

  小王子读后感600字左右 5

  今年寒假,我读完了一本书。这本书是法国著名的作家圣埃苏佩里写的《小王子》。一开始,我并不是很喜欢它,但是妈妈又陪我细细读了一遍这本书,我开始喜欢上这本富有哲理的童话书。

  这本书主要写了一个小王子住在小行星B612号这个星球。这个星球非常的小,只要移动一下椅子就能看日落。有一天,小王子看了四十三次日落。

  小王子的星球上有两座活火山和一座死火山,还有一朵骄傲的玫瑰花。小王子很害怕猴面包树,因为猴面包树很大,而他的星球很小,只要三棵猴面包树就能把他的星球给破坏掉了。小王子觉得那朵玫瑰花太骄傲自大,不懂小王子的心,于是小王子离家出走了。他拜访了许多星球,第一个星球上住着一位只要权利的国王;第二个星球上住着一个爱慕虚荣的人;第三个星球上住着一位酒鬼,他以酒忘忧;第四个星球上住着一位占有欲极强的商人,自以为占有了宇宙中的许多星星;第五颗星球非常的小,那里住着一位忠于职守的点灯人,由于他的那颗星球越转越快,现在在他那里一分钟就是一天;第六颗星球上住着一位足不出户的地理学家,作为一名地理学家,他竟然不清楚自己星球上是否有海、山、城市、沙漠、河流等。

  最终小王子来到了地球,在那里他看到了一座玫瑰庄园,这里有5000朵的玫瑰花,竟然和他爱上的那朵玫瑰花一模一样,小王子失望极了,因为他曾经觉得自己的玫瑰花是世界上独一无二的。后来小王子遇到了狐狸,那只狐狸教会了小王子什么叫“驯养”,就是建立深厚的感情。狐狸说“你和你的玫瑰花已经建立了深厚的感情,她对你来说,就是独一无二的。”

  我特别喜欢小王子和狐狸分别时,狐狸送给小王子一话:用心灵才能看清事物的本质,真正重要的东西是肉眼无法看到的。在这本书中,还让我知道了负责二字,就向那个点灯人一样,我也要学会对自己的生活、学*负责。


《快乐王子》读后感600字范本五份(扩展4)

——《快乐王子》读后感300字 (菁华3篇)

《快乐王子》读后感300字1

  它讲述了一个王子和一只燕子之间的友谊,它描绘了一个用爱心解救贫困的家庭的故事,它展现了主人公辉煌的人生与悲惨的结局,这就是——童话《快乐王子》。

  从前,一个王子雕像立在一个圆柱上,许多人都赞颂他。有一只燕子飞来,他们合作为妇女、青年、女孩、穷人做出了四次贡献,而最后,小燕子在一个冬天的早晨被冻死了,快乐王子的心裂开了。人们不再赞扬灰暗难看、没有眼睛的快乐王子,于是,他们把快乐王子拆掉了,一对好朋友便进入了天堂。

  《快乐王子》让我明白,什么是真正的快乐。有些人,他们只是觉得吃喝玩乐是快乐,他们就是大错特错!真正的快乐是帮助别人,赠人玫瑰,手有余香。我觉得快乐王子很冤枉,他做了那么多为人们的好事,可是最后却被拆了。可见,当时的社会多么黑暗,多么残酷!我为快乐王子而愤恨,我为快乐王子而感叹,我为快乐王子而心潮澎湃!快乐王子做这么多事情,都离不开一个字:爱!

  爱是一个多么温暖的字眼,每当我想起他,心里就激动不已,如果每个人都可以献出一点爱,世界将多么美好而又温暖呀!

  愿我们的'地球越来越好!

《快乐王子》读后感300字2

  今天,我读了一本书,书名叫“快乐王子”。

  这本书很好看,讲的是一个小王子的雕像和一只小燕子的故事。

  一只和同伴一起飞往埃及的小燕子决定在快乐王子的雕像上过夜,受快乐王子的委托,小燕子把他身上的红宝石给了一位裁缝母亲,把他的一颗用蓝宝石做的眼睛给了一个正在写剧本的小伙子,把他的另一颗眼睛给了卖火柴的小女孩,又把他身上的金片给了其他穷苦的人们,同时让他们有了生存的意志力,而快乐王子却变得全身灰暗无光,于是小燕子决定一直陪着他,给他讲很多故事。到了冬天,小燕子受不了寒冷,被冻死了,顿时,快乐王子的心碎了……第二天*发现雕像变得灰暗无光、旁边还有一只死鸟的时候决定把雕像拆掉并烧了,奇怪的是,王子那颗破碎的心却怎么也烧不掉,只好把它们扔到了垃圾堆。

  一天上帝让他的一位天使去找这个城市里最重要的两样东西,天使找来了那颗破碎的心和死鸟……

  这个故事很感人,让我学会了互相帮助,建议也去看一看哟!

《快乐王子》读后感300字3

  “与人玫瑰,手留余香。”这句话你听说过吗?这句话来自于什么故事?对呀,就是我今天要讲的《快乐王子》呀!

  《快乐王子》是一个多么“幸福”的王子呀!也许,他并不是一位真正的王子,但他可以在那冰冷的冬天献身给穷人,那些富人会吗?连一件新毛衣也不会,能跟快乐王子比吗?所以,快乐王子就算丢掉了生命,他也永远是快乐而又幸福的人,这样的人不值得大家尊敬吗?老百姓就会把他当做王子,做他们的榜样,受到大家的`尊敬,这难道不对吗?

  确实,有些富贵人觉得他们有什么了不起的,但他们知道要帮助穷人吗?他们贪图富贵,只知道吃喝玩乐,打骂奴才,嘲笑农民,真是白痴,可耻!还不如老百姓,老百姓也知道感恩那些帮助过他们的人,而你们呢?有眼无珠,有眼不识泰山,井底之蛙!连感恩也不会,你们还会干什么?心里只知道钱!钱!钱!

  要想快乐和幸福,别忘了多多付出啊!


《快乐王子》读后感600字范本五份(扩展5)

——《尊严》读后感600字范本五份

  《尊严》读后感600字 1

  前些日子,我们学*了《尊严》这篇课文,从中我学会了许多做人的道理。

  这篇课文讲的是:有一群逃难的人逃到了一个名叫南加州沃尔逊的小镇上,小镇上住着善良而朴实的沃尔逊人,沃尔逊人家家烧火做饭,热情款待他们,可他们连一句感谢的话都顾不上说,就狼吞虎咽地吃了起来。只有一个人例外,这个人名叫哈默,他说:“吃您这些东西,您有什么活需要我做吗?”镇长说:“没有。”这个年轻人的目光顿时昏暗了,喉结上下动了动说:“那我不吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”

  年轻人说的两句话中都有您字,说明年轻人很有礼貌。“目光顿时灰暗”是因为镇长杰克逊没有给他活干,而他也不能失去他的`尊严,所以目光顿时灰暗了。“喉结上下动了动”,是说明年轻人非常饿。这句话通过神态、动作、语言描写,说明年轻人不肯接受施舍的坚决态度,体现了年轻人维护自己尊严的可贵品质。

  后来,镇长让年轻人帮自己捶背。镇长让年轻人帮他捶背说明了镇长是一个体贴人,有爱心的人。因为镇长知道他很饿,饿了就没力气,所以镇长不让他做拖地、锄地等一些出力的活。最后镇长把女儿许配给他。镇长对女儿说:“别看他什么也没有,可他百分百是个富翁,因为他有尊严。”连一句感谢的话都顾不上说的人和哈默形成了鲜明的对比。哈默是一个有礼貌、有尊严、还有骨气的人,镇长杰克逊大叔也是一个有礼貌、尊重别人、善良的人。一明一暗写出了他们的优点。哈默无论多么饥饿,快要面临死亡的时候还要维护自己的尊严,这是多么宝贵的品质。也正是这样的品质,才赢得了大家的尊重,才会成为石油大王。

  我要向哈默学*,做一个有尊严的人。

  《尊严》读后感600字 2

  我上幼儿园的时候因为长得太胖,所有的同学都不爱和我玩,有一次我们班和别的班跑步比赛,因为我跑的太慢,让全班得了一个倒数第一。我们班的同学都非常的恼怒于是给我起了一个外号,叫胖墩子。我听了伤心的哭了,当妈妈接我放学的时候,她看到我闷闷不乐的样子,温柔的对我说:“怎么了,宝贝儿?我伤心的对妈妈说,我…我…我影响了全班,让全班得了个倒数第一”,妈妈听了鼓励我说:“孩子不要怕相信自己一定能行我听了妈妈的话,鼓起了勇气对自己有了充足的信心。

  上小学一年级了,我身上的肉似乎没有减少。同学们都不爱搭理我。不管有什么活动,同学们都不愿意和我一组,都因为我太胖了,有一次上体育课。我们班拔河比赛的游戏,要*均分成两组。别的同学都不愿意和我一组,我的心的确不舒服,但是我没有生他们的气。我自告奋勇的向同学们说,当他们的裁判。

  上微机课的时候,同学们都不愿意挨着我,但我从来没有记恨他们,我们班的王红没有带鞋套。无法进微机室自己急的团团转。我看了毫不犹豫的拿出自己多余的鞋套,借给了她用。当时王红激动的眼泪不由自主的掉了下来。我要感谢妈妈对我说的那句话。自己要有尊严的面对别人。一来二去,同学们也慢慢的了解了我。在课间的时候,同学们不约而同的围在我的面前,高兴的对我说,我们一起玩吧,我听了,不由自主的笑了。

  《尊严》读后感600字 3

  当我的目光刚刚划过最后一段的最后一个字时,当我读完这个故事以后,我真的被女主人的所作所为震惊了。

  我对这篇文章印象非常深刻,主要写了一个乞丐去了一座庭院里去讨钱,而女主人并没有直接给这个乞丐钱,而是让这个只有一只手的人将一些砖从屋前搬到了屋后才给了他钱。最后,这个乞丐变成了一个气度不凡的成功人士。

  我欣赏的这篇文章就是《为了他的尊严》。这篇文章的女主人告诉了每一个乞丐三点:1、要自食其力。2、要有尊严的活着。3、要觉得自己有用。我觉得第一个乞丐能成为成功人士是因为他知道了并不是只有两只手才能劳动。而第二个乞丐则有两只手,他却不屑那二十元钱,他鄙夷劳动。所以到后来,他要么还在乞讨,要么就已经饿死了。

  在现实生活中,我也会碰到形形色色的乞丐,但我对待他们的态度却跟文章里的女主人稍有差异。

  如果是我,对待那些四肢都健全的乞丐,我不会可怜他们,谁让他们有能力却不去劳动呢?

  如果是我,对待那些出门旅游没带够钱,在路边要钱的那些人,我只会鄙视他们,难道只有乞讨才能让他们得到路费?

  如果是我,对待那些残疾的年轻人在路边乞讨,我也只能可怜他们。难道他们就不能像第一个乞丐那样用自己的努力去挣钱?

  如果是我,对待那些残疾的老年人在路边乞讨,我会弯下腰来给他们施舍一点钱,因为他们已经没有能力去挣钱了。

  这篇文章我很喜欢,我喜欢女主人那乐于助人的精神,我也很喜欢那些用自己劳动来得到收获的人。我希望我们每一个人都能热爱劳动。因为孙老师还说过:“劳动能使人变得更智慧。”

  《尊严》读后感600字 4

  公元1999年7月11日,中国文化史学者余秋鱼先生走上千年学府岳麓书院讲坛,发表了题为《走向21世纪的中国文人》。19世纪开始,中华文化突然遇到西方文化的冲击,中华文化过去的骄傲和自身的弊端在这种冲撞中表现的非常充分,所以,20世纪就成了要血耻的世纪。

  在刚刚过去的春节中,我们体会到了舞龙、舞狮、龙舟等民间传统艺术,当然也包括餐饮,中国的“食”文化历来文明与世,历史悠久,但这仅仅是这种简单的民间艺术,仅仅是这些吃吃喝喝的文化就是中华文化的最精华的部分吗?这本《寻找文化的尊严》向我们提出:中国人的尊严最终应该是由文化来给予的。

  但事实是,随着改革开放,国外的文化也对我国的文化造成了相当大的确冲击,我们开始逐渐接受国外的那种“快餐式”的文化,现在的年轻人热衷于热歌劲舞,而很少接受中国传统艺术的洗礼,那么这样做的后果是什么呢?我国虽然号称是有五千年悠久历史的文明古国,但最终还是去捡那些只有几百年历史的新新国家扔下的垃圾,既丢掉了自己原有的,又学不全别人的新东西,到最后我们岂不是处于了一无所有的尴尬处境吗?

  很欣慰的是,*几年的高考加进了一些诗词古文的考核,使得现在的孩子能在现代文化冲击的浪口还能分出一些时间体会那么远久的“之乎者也”,虽然这其中很大一部分只是为了应付高考,但也许能培养出一部分人对中国文化的兴趣,毕竟五千年的文化积淀是很吸引人的。

  *来热播的电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》,看那繁复敦原的清代家具,稳重笃定的处世之风,着实让我羡慕不已,也许这些才是中国人应该继承的生活方式吧。

  《尊严》读后感600字 5

  《尊严》是我十分喜欢读的课文。文中主人公哈默,在美国的南加利福尼亚州发生了一个因饥饿而不白吃别人东西的故事。作者把杰克逊大叔与哈默的对话与人格尊严突出来了。读着这篇文章,我自然而然地想起了生活里的许多例子。

  比如就像杭州大学有一个大学生把星期天的时间挤了出来,把自己的黄油卖给一个商人,并约定那个商人说:“明天上午10:00到指定地方交易”,第二天那个大学生准时到了,但那位商人直到下午4:00才到指定地方集合,所以那个大学生说:“你可以不买我的黄油,但不可以伤了我的自尊心”,商人听了大学生的话都被惊呆了,所以商人受到教育后,就给大学生介绍了许多认识的商人。

  听了我介绍这个例子,我也不得不表扬一下哈默了,他是一个意志坚定的人,他意志坚定到杰克逊大叔要他先吃饭后做事,但哈默硬要先做工再吃饭,可杰克逊大叔多次劝说都没用,最终赢得了让杰克逊大叔的敬佩,爽快地把他留下来帮他做工。二年后又把他的宝贝女儿许配给了他,而且预言:哈默将来一定是一个百万富翁,因为他有尊严,过了20年后哈默的确成了世界著名的企业家。美国西方石油公司总裁。这就是人格尊严与志气代来的丰硕成果。

  听了这些话,我也深深的佩服这位年青人哈默。所以我决定像哈默一样自己要有自己的尊严,比如像上课一样,如果不守纪挨了老师骂,实际也是自己丧失了自己的尊严,如果一个人他丧失了尊严,他就是一个不要脸的人,是一个不要人格的无赖。所以我们一定不能丧失尊严。要做个像哈默一样的人。有尊严才会有志气,有斗志,才会奋发图强,不断进步。


《快乐王子》读后感600字范本五份(扩展6)

——《态度》读后感600字范本五份

  《态度》读后感600字 1

  认同的观点工作是一种态度;态度比能力更重要;有什么样的态度就有什么样的人生;态度决定成败。联系实际:书中写道,有什么样的态度就有什么样的人生,积极的工作态度能激发起每个人身上所蕴含的无限潜能。

  一个人的能力再强,如果他不愿意付出努力,他就不可能创造优良业绩。而一个认认真真、全心全意做好本职工作的员工,即使能力稍逊一筹,也可能创造出最大的价值。只有养成认真的*惯,我们才能提高工作的效率,才能充分展现自己的能力,才能在自己的职业生涯中获得成功。就像在班级的管理中,虽然我没有什么超能力,但是我能从开始参加工作工作,就一如即往的做好自己的本职工作:认真做事,认真做人,认真对待细节,因为我清楚的知道,机遇永远属于那些有准备的人。你怎样对待生活,生活就会怎样对待你。

  反思重构作为职校教师,要对得起我们的学生,读后感《《态度胜于能力》 读后感 二》。所以我们必须吃得起苦,受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地抓好每一件小事,在细节中体现态度,在奉献中体现责任。再伟大的事业都是一系列小事构成的,没有小事就没有大事。把简单的事情日复一日、月复一月得做到位,就是不简单!我们教师面临的工作正是面对每一个学生重复重复再重复的去播洒阳光、去抚育成长。

  我们要有踏踏实实的工作态度,认认真真地做好每一项工作。严谨认真的工作态度,促使我们有了责任。既然我从事了教育工作,选择做一名教师,就必须热爱她的全部,就算是辛劳和苦痛,就算是白发和褶皱,那也是教育工作的一部分,让我们一起享受教育工作的幸福与快乐吧!

  《态度》读后感600字 2

  《态度》是作者吴军写给大、小女儿的信件集合,是一位父亲对子女的循循教导,包含给大女儿上大学、实*的建议和给小女儿少年成长的解惑。面对电子游戏的诱惑,父亲教给她们如何抵制不良诱惑;面对小女儿想放弃钢琴的心思,父亲告诉她专业和业余的区别;在大女儿要毕业时,父亲提议她去最好的学校……这些及时的提醒之外,父亲也教给她们数学很重要、要做一个快乐而善良的人、金钱是什么……

  从父母那里学到的东西很大程度上影响了我们一生。虽然没有吴军一样牛的父母,但再普通的父母也会给子女的`人生打下烙印。我的父母并没有读什么书,但都知道要把子女供读出来;他们没多少见识,却也知道言传身教的重要性。干活他们是最能下力气的,做事是讲究用功的。他们不会讲理论,但总是用行动告诉我做什么是对的。

  对父母的态度又决定了我们一生的高度。父母所教的,学不学,学什么就能塑造一个人的性格。以前不喜欢母亲的强势就倾向于父亲的沉默与随和,后来到底欣赏母亲的刚强而内心强大起来。态度决定了选择,也塑造了个性。

  长大以后,才发现父母的不容易。他们的人生规划不是以孩子的未来为基点,所带给子女的也不一定是正确的。小时候觉得他们表现不好时,总是叛逆以对,总是连好的方面一起排斥。大一点才能理解他们,才会觉得内疚。

  如果父母尚在,试着去理解他们的所作所为,尊重他们的一言一行,不因为他们老去便不管不顾;如果子女正在成长,尽力言传身教给子女正确的价值观和科学的处世哲学。

  《态度》读后感600字 3

  *日,我拜读了《态度决定一切》这本书,深有感触,这是一本极具价值的人生指南读物,它能迅速提高我们对生活的感知,并帮助我们确立和提升自己的人生定位。态度决定一切,生命需要积极的思考,积极的行动。

  什么样的态度决定什么样的人生。我很*凡,但我有一颗不*常的心。它因为充满乐观的信念而快乐喜悦,它因为付出而期待着收获,我在人生道路上去领悟《态度决定一切》中传达的精神力量,保持一种客观奋发向上的人生姿态。《态度决定一切》这本书中没有泛泛地说大道理,每每要阐明作者的某个观点时,都是引用发生在作者身边的一个实例,例子虽然简单但是寓意深刻,发人深省。总结全书,我觉得这本书的作用是让生活没有方向的人重新找到自己的人生目标,让面对逆境的朋友重新找到克服困难的勇气和信心。

  正确认识自己,全面地看待他人和自己,不要太在乎他人的看法或想法。他人的看法或想法往往存在片面性,引起不必要的自卑感。我们只要将做不好的事,反复多做几次,我们就会慢慢熟悉,事情就能完成得很好,多给自己鼓励,相信自己有这个能力。世界上没有卑微的工作,只有卑微的工作态度。工作本身没有卑贱之分,面对工作的态度却有高低之别,收获是成功还是失败,在于你拥有怎样的态度。在工作中,同事与同事之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。

  在人生的道路上,总会遇到这样那样的艰难困险,我们也应具有“决不轻言放弃”的态度和信念,而且还应该辩证地看待问题,用积极乐观的思维去解决问题、审时度势。因此,增强自信心,就能消除自卑感,就感觉自己是多么自信!在拾回自信的同时工作方面就能大展宏图。

  不要企图改变别人,要改变的只有自己,只有改变了自己的人,才能在言行上去影响别人。

  《态度》读后感600字 4

  《用服务的态度做教师》全书正文分为六个专辑,每个专辑下面又有6个小文章36个文章都是一线教师困惑的36个难题,万老师从不同视角说出了自己的看法和解决办法。文中有许多令人回味的话,我大有收获。

  万老师说:“知退能进,这是教育的大智慧。教育进一步,孩子便退一步,反之,教育者的退,反而能带来孩子的进。”我们教师在教学中往往把学生当做一张白纸,什么都不懂,要求学生要怎样怎样做,不能怎样怎样做。把学生当成一个容器,拼命往里面装一些教师想要的东西。不顾学生的兴趣爱好,牺牲学生的自主能动性。结果往往收效甚微,甚至适得其反。寒假里,我和儿子去打篮球,儿子新学打篮球,没有什么兴趣。我就先教他投篮的方法,再和他比投篮。他在篮下投,我在罚球线上投。每次我都输给他,他非常高兴,兴致越来越高。儿子学会投篮后,我又跟他一对一打比赛。比赛中,只要他抢到球进攻,我基本不防守,甚至在我运球进攻,他来抢球时,我也有时故意让他抢去,结果还是每次他都赢了。几次比赛下来,我们玩得津津有味。我很省力,他很高兴。

  白岩松说,在子女的成长过程中,我不会过多干涉,我永远做观众,而不做编剧,也不做导演。教育者要与孩子建立情感的纽带。情感对人的思想、行为、言语会产生导向和驱动作用。而孩子是最富有情感的人,和孩子相处,我们时常感受到心灵的净化,孩子所表现出来的那种同学间的、师生间的、亲人间的情感让人感动。教师与学生之间的情感交融会产生强大的力量,转变为孩子的内驱力。

  你以为孩子不知道你的期望吗?你以为孩子不知道我们的潜台词吗?你说出来,他们反而会抗拒,你不说,你只是默默地关心他,照顾他,容忍他,而从不放弃他,在他遇到困难,遭受挫折时,我们不是责难,而是鼓励和指导,迟早有一天,他会醒悟,会努力,来回报你。

  这样的退不是最好的进吗?

  说到底,教育还是一门退的艺术。

  《态度》读后感600字 5

  在得到上看到一本新书,书名是《态度》,作者是吴军,原腾讯副总裁。在得到上开设课程《吴军硅谷来信》,深受学员欢迎,作者无疑是优秀的,而《态度》这本书推荐语为:“吴军老师首部个人成长类著作,四十条成长建议,助你拥有好的人生态度。”这本书是作者写给自己的子女的一些信件的集成,其中的一些建议无疑是作者的肺腑之言,觉得可以从中了解到吴军博士的人生态度,或许能解决一些自己成长中的疑惑,所以购买了这本书。

  作者这本书一共分为六章,第一章是人生哲学,其中的一封信《乐观的人生态度比什么都重要》使我想到了自己的一些遭遇,自己在生活中总是不够乐观,看待事情过于消极,遇到挫折总是一蹶不振,这样的人生态度是不利于自己成长的,吴军老师说人如果不能过得快乐,有再多的钱也没有半点儿意义。这句话虽然很*凡,但是非常有道理。

  第二章洞察世界,其中《好运气背后是三倍努力》这封信作者说自己能够取得今天的成就不是因为好运气,是因为自己付出了更多的努力,只有你付出了三倍的努力,甚至是更多的努力,才可能会有好的运气,作者的话深深触动了我,很多人都是不够努力,却总把自己的失败归因为坏的运气,试想同一件事,如果一个人付出了三倍的努力去做,是不是更有可能比其他人做的好,难道做的好就是因为运气?

  第三章对待金钱,其中《一生永远不要碰的三条红线》这封信作者建议。第一:不要进行过于冒险,会导致灭顶之灾的投资。第二:不要进行自己不懂的投资。第三:不要被那些所谓的失去了的投机机会乱了方寸。吴军博士说时间是我们的朋友,投资要有耐心。尤其对于投资而言,耐心格外重要。

  阅读完这本书之后,感觉作者的人生态度确实值得学*,很多方面都是自己需要改善的,读完这本书最起码可以让自己减少一些浮躁,对自己的未来产生一些好的影响。

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