初中读后感300字 (菁华3篇)

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初中读后感300字1

  我读了《小王子》这本书,书中讲的是一个从b612号小行星来的王子,去了7个星球旅

  行,在旅行中他遇到了各种不同的人:要别人服从自己命令的国王;要别人崇拜自己的爱虚荣的人;为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼;为占有星星而毫不停息的商人;还有个奇怪的点灯人和一位地理学家,最后小王子来到了地球。

  读了这本书,我知道了一个道理:人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本质的东西的.,而且要懂得做人不能只想自己,要做个负责任的人。举个例子,世界上的中华龟很多,但只有我的是独一无二的,因为只有它是我驯养成过的,所以,我的是独一无二的。记住,凡是你培植过,驯养过的一切,你对它们是负有责任的。你为你的东西花费了时间,它才会变得重要。

初中读后感300字2

  一个陌生人用美丽的谎言使处于绝望边缘的人最终重见光明,这是一个充满温情和爱的故事。

  “我”是这篇文章的主人公,因为生病眼睛失明了,治疗的希望只有白分之二十五,从此开始对身边的一切都感到绝望,甚至想放弃。

  就在他最彷徨的时候,碰到了一个女孩,这个女孩对他讲她的眼睛治愈的希望非常高,因为治疗他眼睛的医生是她的叔叔,她叔叔讲治好他的眼睛是他最得意的手术之一。并弹了我最喜爱的二胡曲《光明行》。

  手术奇迹般的了,我重见了光明,医生说:这么。的病人不常见。当我按照约定去找那个女孩时,才知道那个女孩是个卖艺的,而且她也是个盲人。

  读了这篇文章让我感动,故事中两个互不相识的人,在一方遇到困境时,无私的奉献自己的爱心,给他,支持在我们看来微不足道,一件小事,却往往会给人带来希望,信心。所以我们要时刻怀着感恩的心,去帮助自己所能帮助的人,就会看到这个世界处处充满爱和温暖。

初中读后感300字3

  简·爱长相*常,一无所有,她之所以光彩夺目,就因为她的姿态出此刻读者眼前的。正如主人公说过一句话:“当我无缘无故挨打时我们就应狠狠地回击……”狠狠地回击!这便是简。爱具有的反抗精神,很值得我们学*。在舅妈里德的太太家,在劳渥德学校,在桑菲尔德,在约翰家,简。爱始终没有放下这种反抗精神。简。爱有着自我的尊严,他努力维护自我的尊严,简。爱勇敢前进,值得我们学*。

  这段话给我的印象最深:你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!要是上帝给予我一点美貌、超多财富的话,我也会让你难以离开我,就像我此刻难以离开你一样。我此刻不是用*俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话,就好像我们都已经离开人世,两人一同站在上帝面前,彼此*等——就像我们本来就是的那样!”


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初中读后感300字 (菁华3篇)(扩展1)

——初中读后感300字 (菁华3篇)

初中读后感300字1

  “当小女孩打开小屋的门的时候,一大群的螳螂、蚂蚱和萤火虫从小屋里钻出来。小女孩见了,幸福地笑了。”我用心读完了这篇文章,竟感动得热泪盈眶。

  这篇文章主要讲了小女孩在三种动物最冷的时候,给他们做了一个树皮小屋。而昆虫们在小女孩生病时,给她唱歌、跳舞。很快,冬天过去了,太阳暖洋洋的。小女孩去看那三只昆虫,发现他们已经死了,但他们生了很多孩子来陪伴小女孩。

  我是一个字一个字地去读,因为我想知道它的含义。我知道了!我们的生活,就是一面大大的镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭。所以,我们要多去帮助那些需要帮助的人;那样,在我们需要帮助的时候,也会有很多人来帮助我们。一定要记住:赠人玫瑰,手留余香。

  我们一定要做到,人人为我,我为人人的这种高尚的品德!

初中读后感300字2

  泰戈尔的《采果集》虽然写在《飞鸟集》之后,却没有多少人知道它。这本书不像《吉檀迦利》那样厚,但它所包含的一精一神的重量是一样的。

  此书中句子都很短小,但句句包含深意。它像飞鸟集一样清新、自一由,朴实自然。比如:花一蕾企求的是夜和露,而盛开的花朵却要求光和自一由。泰戈尔以他卓越的哲理、优美的语言为我们构造了一座宏丽而静谧的诗的乐园。这小小的诗集让人捧阅时感到每张纸都散发着光彩,有一种神圣感。

  泰戈尔的个人修养极高,所以他能看见万物之间所蕴藏的哲理,当他把自己的所闻所感写成诗歌后,我们也就品味了他的思想,也跟着他有所提高。由他那至为敏锐、清新又优美的具有高超技巧的诗所表述出来的就不再是诗,而是一种一精一神的宝藏了。

  “每天读一读泰戈尔的诗,可以让我忘却世上的一切痛苦”,这是英国的叶芝对泰戈尔的评价。由于这些诗所处的境界之高,以致于它们不再是纸上的文字,而是文明的宝藏。

初中读后感300字3

  一个陌生人用美丽的谎言使处于绝望边缘的人最终重见光明,这是一个充满温情和爱的故事。

  “我”是这篇文章的主人公,因为生病眼睛失明了,治疗的希望只有白分之二十五,从此开始对身边的一切都感到绝望,甚至想放弃。

  就在他最彷徨的时候,碰到了一个女孩,这个女孩对他讲她的眼睛治愈的希望非常高,因为治疗他眼睛的医生是她的叔叔,她叔叔讲治好他的眼睛是他最得意的手术之一。并弹了我最喜爱的二胡曲《光明行》。

  手术奇迹般的了,我重见了光明,医生说:这么。的病人不常见。当我按照约定去找那个女孩时,才知道那个女孩是个卖艺的,而且她也是个盲人。

  读了这篇文章让我感动,故事中两个互不相识的人,在一方遇到困境时,无私的奉献自己的爱心,给他,支持在我们看来微不足道,一件小事,却往往会给人带来希望,信心。所以我们要时刻怀着感恩的心,去帮助自己所能帮助的人,就会看到这个世界处处充满爱和温暖。


初中读后感300字 (菁华3篇)(扩展2)

——《匆匆》读后感300字 (菁华3篇)

《匆匆》读后感300字1

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得真快,如白驹过隙一般,在你不经意间,时间就已经离你远去。

  正如朱自清老先生所说,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。不仅如此,聊天的.时候,日子从嘴边过去;睡觉的时候,日子从枕边过去,写字的时候,日子又从笔尖过去了。回首我六年的小学时光,日子就像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  说真的,时间挤一挤总会有的。不要说挤一挤了,在我们的生活中,就算不挤,也有很多的时间,但是,有很多人却不知道怎样合理利用这些时间。就像有的人,早早的在学校做完作业,回到家就觉得作业做完了,一心玩手机,其实,这就是浪费了很多时间。不能合理的利用时间还表现在,课上注意力不集中,不能好好利用课上的40分钟,下课后,你再努力也于事无补,还不如好好利用课上的时间。

  今日复今日,今日何其少!今日又不为,此时何时了。光阴似箭,日月如梭,再不争分夺秒,就真的会头涔涔而泪潸潸了!

《匆匆》读后感300字2

  今天,我看了一篇文章,是著名作者朱自清写的《匆匆》,这篇文章让我悟出启示。这篇课文的每一个字,每一个词都深深的刻画在我心中。

  文章讲述了作者后悔自己不好好珍惜时间,也表现了作者对时间的留念。时间一转眼就消失了,一晃就过去了。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,今天的时光一但失去了,明天它还会回来吗?古往今来,人们都在感叹时间的短促,时间流逝得迅速。读这篇文章,总会让我想起这些珍惜时间的警句:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;”还有孔子先生的:“逝者如斯夫,不舍昼夜;”还有岳飞先生的:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”到现在,各种各样有关光阴消逝的名言,然而却很少人会像朱自清这样,感悟时间的匆匆!

  天黑了,有在亮的时候,可不再是那天的光亮了。春天过了,四季还会轮回,可再也没有那年的春天了。所以,我下定决心:抓紧时间学*,建设祖国,造福人民,有所剩的时间全心全意为人民服务,在接下来的明天,开始好好珍惜时间。

《匆匆》读后感300字3

  初读《匆匆》,合上书时,总有一种哀愁的感觉弥漫着全身,让人想为此掉泪却又落不下一滴泪。

  其实,世界上最快而最慢,最久而最短,最易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。

  当我们为一个又一个抽象而无聊的问题而伤脑筋的时候,你是否意识到那“哒哒”的秒针已经走过了一圈又一圈?――没错,这就是时间的无情,可你有没想过你已经拥有了时间,只不过你对时间的等待置之不理,以至于她在那一分一秒中从你身边飘过,消失在日子的大海里罢了。

  总是哀叹命运不公的人儿啊,何曾站起身子来做些什么!我们总是抱怨着:她的旋律是多么的匆匆,甚至连停下来喝咖啡的时间都没有!

  是啊,“在千门万户里的我又能做些什么呢?只有匆匆罢了,只有徘徊罢了”,人不能就这么活着,犹如行尸走肉一般模样!宇宙浩瀚,人生短暂,倘若再浪费那一分一秒的时间,人生岂不白走了一趟?!有人在临死之前说后悔没有珍惜时间,人类是高等动物,不能到临死前才觉悟!

  冬天枯萎的杨柳在来年枝条又已满身翠绿,待到窗外的.丁香又要开时,你还认为你拥有时间吗?


初中读后感300字 (菁华3篇)(扩展3)

——《启示》读后感300字 (菁华3篇)

《启示》读后感300字1

  最*,我学*了一篇文章——《大自然的秘密》,读过之后给我很多启示。

  这篇文章主要讲了作者和同伴去探索幼龟是如何出巢进入大海的,但是,他们自作聪明地救起了幼龟的“侦察兵”,于是,给龟群带来了意想不到的伤害,让很多幼龟变成了肉食鸟的口中之物。

  通过这篇文章我了解到:幼龟出巢前,会派出一只小小“侦察兵”,如果它安全地进入了海里,幼儿龟群会得到“外面没有危险的信息”,就会成结队冲向大海。

  如果是我,我也会在小龟危险的时候出手相救,所以,我很理解作者的心情,但是正如向导所说:“自然之道就是这样的。”作者最后也认识到了这一点:“当人自作聪明时,一切都可能走向反面”。

  我还曾看过这样的故事:很多大树遭受虫灾,农夫便喷洒了大量的农药,虽然杀死了虫子,但是却污染环境。我认为正确的方法应该是:保护自然环境,让虫子的天敌——小鸟去吃掉害虫。

  人类要尊重自然,面对自然现象,采取行动要仔细地思考,了解了自然规律,我们才能够有效改善自然环境。

《启示》读后感300字2

  课文中,大自然指引我们创造了优良性能的飞机、风驱电扫的海轮。但是,你知道吗?它也会告诉你做人的真理。

  虫虫总动员中,一群小小的蚂蚁,它们有的时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的走动,有的则寻找食物。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结.一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。

  仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人.」就是这个道理.。

  大自然真是微妙微翘,像蚂蚁、仙人掌那些渺小的东西,却给了我们大的奥秘!

《启示》读后感300字3

  学完《钓鱼的启示》,我感慨万千,原来道德就是简单的是与非的问题。

  這篇文章主要讲了:鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,主人公和父亲一起到湖边的小岛上钓鱼。结果他们钓到了一条大鲈鱼,可是捕捞开放的时间没到,所以在父亲的告诫下主人公依依不舍地放了大鲈鱼的事。

  “道德只是一个简单的是与非的'问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”这是文中父亲告诫主人公的话,也是全文的中心,揭示了道德只是一个简单的问题,真正做起来却特别难。文中还把人生路上的种种诱惑比喻成了大鲈鱼,十分地形象和贴切。

  在生活中我也遇到过类似的诱惑人的“鱼”。有一次吃过中饭,因为老师布置的作业多所以我拼命地写。可是写着写着,我就被摆在书架上的《三国演义》给吸引了过去,看起书来,看着看着就忘记了作业还没有完成,结果被老师批了一顿。这次可给了我刻骨铭心的教训。

  道德只是一个简单的是与非的问题,让我们拒绝诱惑人的“鱼”。


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——《史记》读后感300字 (菁华3篇)

《史记》读后感300字1

  《史记》是一部震古烁今的史家巨著。太史公司马迁以他的妙笔描绘了一个真实、凝重的世界。这个世界里有传说中带着神秘色彩的五帝三王,有春秋战国诸侯间不断的征伐,有大秦帝国一统天下,有英雄辈出的楚汉争雄,有意气风发的大汉盛世。期间帝王诸候、谋臣良将、义士哲人,演绎着自己的独特人生,连串成一幅长达三千年的历史长卷。

  他穿越千年时空,散发着夺目的光彩。历代文人读史有感,已著录书怀,抒发出自己的感慨。项王兵败垓下,引发后人惋惜,李清照就此写下“至今思项羽,不肯过江东”的豪放诗句;秦始皇焚书坑儒,激起后人的讥讽,章碣发出了“坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书”的感慨;贾谊怀才不遇,令不少读书人产生共鸣,李商隐道出了”可惜夜半虚前*,不问苍生问鬼神的无奈。

  作为史书,《史记》开创了纪传体,“其文直,其实垓,不虚美,不引恶”的精神广为后人流传。鲁迅先生曾*史记为“史家无绝唱,无韵之离骚”。

  《史记》这本书需要我们慢慢的去品味,才能体会出其中的经典。

《史记》读后感300字2

  今年暑假我读了《史记》里的“廉颇蔺相如列传”的故事以后,得知一个人要是只顾自己的利益,不顾国家的安危,国家就会受到别的国家的进攻。这是我今天的收获。读了《史记》中的‘廉颇蔺相如列传’的故事,我还得知廉颇和蔺相如的性格特点。廉颇是指错就改,用该善战,攻无不克,战无不胜的人;蔺相如是顾全大局,勇敢机智,临危不惧的人。

  这个故事讲了三个小故事,最让我喜欢的是‘负荆请罪’这个故事,主要讲了一天,蔺相如刚要坐车出去看见廉颇骑着马过来,他赶紧叫车夫把车往回赶,这时,他手下的人看不顺眼了,说“蔺相如怕廉颇像老鼠见了貌猫似的,为什么要怕他呢?"蔺相如对他们说‘连秦王我都不怕会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,秦王必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊。

  我们要像蔺相如一样顾全大局,临危不惧。

《史记》读后感300字3

  在这个暑假中,我读了《史记》这本书。

  刚开始还没有看的时候,我觉得这本书一定枯燥无味。不过,我看完这本书,才发现自己错了,这本书不但不枯燥,而且还很有意思。

  《史记》是我国第一部伟大的记传体通史,体现着古代使馆的眼界和良心。无论是体例还是写作风格都影响着后代史书的撰写和编纂。作者司马迁忍辱负重,谨承家学,以入木三分的洞察力和秉笔直书的责任感,写作了伟大的《史记》,客观地记录*朝代的兴替,恰当地评价了历史人物的功过是非,再现了当时波澜壮阔的历史社会画面。鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

  这本书里面讲了许多伟大的历史人物背后的辛酸历史;讲了许多*、庸君、暴君昏庸和残暴;还讲了很多很多……

  《史记》让我开阔了视野,增长了见识,还让我拥有了更多的历史知识。


初中读后感300字 (菁华3篇)(扩展5)

——《桥》读后感300字 (菁华3篇)

《桥》读后感300字1

  人间有许多美好的品质,一个人,若能有美好的品质,也会是一个受人尊敬的人。今天,看了《桥》这篇文章,我的心情像汹涌的大海,起伏不定。文章并不长,但细细品味起来,却能打动每个人的心。

  文章讲述的是在一个村庄里,突然发生了山洪,村里的人惊慌失措地到处乱跑,向唯一的木桥拥去。这时,村里的党支部*——一名老汉出来组织人们有序地疏散,并揪出了一保不守纪律的小伙子。最后所有的人都过了桥,只剩下老汉和小伙子,老汉把小伙子推上了桥,但就在此时,桥塌了,小伙子被洪水吞没了,老汉似乎还要喊些什么,猛然间,一个浪头也吞没了老汉。五天后,洪水退了,一位老太太被搀扶着来到这儿,祭奠她的丈夫和她的儿子。 文章末尾点名了老汉与小伙子的关系,但虽然小伙子是老汉的儿子,那老汉仍没有纵容他,把他揪了出来。到最后的时候,先让小伙子走,还是把生存的希望留给了别人,把死亡留给了自己。全文表达出了作者对这名老汉的敬佩之情,赞美了老汉无私无畏,舍己救人,不徇私情的精神品质。

  在我们的生活中,是否也有这样的人叫呢?有。我那天便看到了一位。那天,我正走在上学的路上,突然,路边楼房上的一块玻璃掉了下来,正好朝一位老人头上砸下,眼看就要砸中了,一位年青人竟然毫不犹豫地冲了上去,推开了老人,自己好好的一条胳膊却被无情的割了开来,年青人倒在了血泊里,路上的行人迅速地围了过来,将年青人抬到车上,送往医院…… 在现实生活中,在我们的周围有许多像这位年青人一样的*凡人,他们乐于奉献,见义勇为,一心为他人着想,是他们的行为构筑了我们今天这样一个美好和谐的社会。古语云:“生亦何欢,死亦何苦”。是啊,一个人的一生不一定要做出什么惊天动地的事,只需要有一颗善良的心,一些美好的品质,就能够做出对社会有益的事情,受到人们的尊敬。 这就是我从《桥》这篇文章中所感悟到的。

《桥》读后感300字2

  在小说中,有人物的心理描写,能让我们知道人物们当时都在想什么;而在电影中,靠的是演员们非常高超的演技。他们把当时人物们的心情和想法都表现出来了,让我们就算不知道,也能根据他们的语言、动作等看出他们的想法。

  小说里,作者没有具体写特雷比西亚中的那些“居民”和“囚犯”,让我们可以随意地想象;电影中,把特雷比西亚“发生”的神奇的事都用特效和神奇的画面呈现了出来,这些画面都很真实,特别是最后的那一幕:特雷比西亚的居民们在桥两侧的小岛上向他们鞠躬,还有王后的城堡那里,让我觉得非常震撼。

  电影把书中的很多情节都删减了,一些人物的形象也有了些许的改动,比如布兰达和艾丽,看小说时,我对她们的印象就是很讨厌,很懒;而在电影中,她们也会帮父母做点家务,而且感觉没有小说中那么讨厌了。

《桥》读后感300字3

  电影《仙境之桥》和书一样,是我们另一个朋友。它不像书一样白纸黑字,它是有声的,是会动的,它也可以给我们带来快乐。

  我读了《仙境之桥》小说,感到很感动,杰西与莱斯利的友谊,使我深深感受到了不一样的滋味,小说中的细节描述得活灵活现。一个动作可能就要写一大段,描述是够深刻了。

  看了电影,我有了比小说更生动的经历,电影中的情感投入简直叫人张口叫“绝”,每一个人物设计、形象塑造仿佛让人置身在电影里面,感觉很逼真。在最后莱斯利被溺死时,我感到整个天空都暗了下来,失望、垂头丧气等词在我脑中跳跃。杰西竟能承受这么大的失望与悲痛,使人欣慰。在最后不管莱斯利远在何方,我也能用杰西的眼睛去看到她,没错!她就在我们身边。

  想象使人创造出许多不可思议的东西,正如杰西与莱斯利特雷比西亚的王国……


初中读后感300字 (菁华3篇)(扩展6)

——初中读后感600字 (菁华3篇)

初中读后感600字1

  《骆驼祥子》是一部深切表现20世纪军阀混战期间旧*下层劳动者的作品,反映了当时的下层劳动者的血泪生活和心路历程,是一部深刻揭露在吃人的旧社会、黑暗的*百姓受尽疾苦的书,它是*历史一座不可磨灭的丰碑。

  《骆驼祥子》是著名作家老舍的长篇小说,主要讲述的是一个年轻的车夫与命运反抗、与黑暗斗争的故事,在旧社会,生活在下层的贫苦老百姓和劳动人民是没有任何地位的,祥子就是一个典型的例子。可以说,祥子的命运里有太多劫难。他希望通过自己的努力来赚钱买车,经过三年努力他终于拥有一辆属于自己的车。然而命运就是这么捉弄人,祥子的车才拉了半年就连人带车被人掳走。关于感情也是如此,尽管他拼命摆脱,却摆脱不掉刘四爷的女儿虎妞的纠缠。经历了太多劫难,直到小福子死去,他已经完全堕落了,从一个对生活有信心的人变成一个懒惰的'、狡猾的人,吃人的旧社会竟把这样一个活生生的人变得如死一般。

  祥子本身带有农民的朴质、真诚、勤劳要强的品质,当然,也有些狭隘、自私、愚昧、保守的特点。事实上,他穷苦但又勤劳,愚昧但又坦率,是什么把他变成那样子?是社会。如果不是那黑暗的旧社会,祥子能变成最后的样子吗?

  祥子的一生可以作为*旧社会人民的真实写照,他的命运本身就是由时代的变化而改变,他没有过错,他的人生早就被命运牢牢地捉着,祥子无法改变。

  命运本身就是很难改变,但只要对生活充满希望,人生就不会被命运的枷锁牢牢地锁着。

初中读后感600字2

  朋友一生一起走,那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我。周华健用歌声诠释对友情的珍惜,对朋友的感恩。听着这首歌,让我想起一篇文章---《感恩朋友》,这篇文章读了之后,令我深有感触。

  《感恩朋友》主要讲述朋友间最短的距离、零距离接触、无言生死性、真情弥香和青色橄榄五大部分,讲述了人与人的相处,互相帮助,互相信任,互相理解等具体事例,使我懂得了生活中要学会感恩朋友。

  生活在这个世界上,我们应该感恩父母的养育之情,但是,我们也要同样对朋友有着一颗感恩的心。因为是朋友,让我们感受到了人世间的友情。我们应该保持一分*等的心,去学会感恩。感恩朋友就像太阳一样给了我们灿烂的光辉,感恩朋友就像大地一样赋予我们博大的胸怀,感恩朋友就像鲜花一样带给我们芬芳,感恩朋友就像雨露一样滋润着我们的心田。感恩并不是为了回报,而是让自己快乐,因为生命的意义在于设身处地地感恩别人。

  在生活中,我们有许许多多表现感恩的方法,比如:在父母生日时,给他们送上一张贺卡;给饥饿的孩子送上一碗热乎乎的饭;给路上有困难的人提供帮助;给迷路的人带路;给学*有困难的同学辅导功课

  《感恩朋友》让我学到了在生活中不曾遇到的情况,给我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此说读书是快乐的,读书是有所收获的,读书是人在成长过程中不可缺少的一部分。以后我会读更多的书,去充实自己的生活,同时,也时刻拥有着一颗感恩的心对待身边的每一个人。

初中读后感600字3

  最*,我读了一本书,书名叫《星期三的战争》。

  这是美国作家加里·施密特的作品。他主要讲了:对于七年级的霍林·胡佛而言,每个星期三的下午,都是一场灾难。因为班上有一半同学去犹太教堂学*希伯来文,另一半则要到天主教堂参加交易问答。但作为班上唯一的一个基督信徒,霍林不得不与严肃的贝克、夫人一起待在教室里。不苟言笑的贝克、夫人似乎总是在刁难他,于是,一场旷日持久的战争“悄然”开始了。

  贝克、夫人“罚”霍林清理黑板檫、打扫教室、整理大老鼠笼子。在种种方法都失败后,贝克、夫人还使出绝招,让霍林读“冗长而乏味”的莎士比亚作品。

  看了这本书,我认为贝克、夫人对霍林的教育方式是错误的。我们老师就不这样。在同学们说谎的时候,老师会耐心地告诉他说谎的坏处,让他们不再说谎;当同学们之间发生矛盾的时候,老师会细心地开导他们,帮他们化解矛盾;当同学们上课不听讲时,老师会用幽默的语言吸引他们的注意力。例如有一天,我班某同学的作业有题不太懂,去请教老师,老师先仔细地看了看题目,然后引导他回忆了以前做过的题,并写下了那题的公式,详细而耐心的讲解了公式的意思,最后让他比较了一下两道题,同学才恍然大悟,高兴得跑回座位。

  老师和蔼的态度和正确的教育方法,让同学们更乐意地接受老师的帮助,这和贝克、夫人的教育方法有天壤之别。通过这本书,我知道了只有老师运用正确的教育方式,才能让师生关系更加和谐。

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